精選中國青年作文議論文(精選10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-03 中國青年作文議論文我們可以將我們的心事藏匿于作文里,寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的,作文不是隨隨便便就就可以寫好的!幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了中國青年作文議論文,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
中國青年作文議論文 篇1
海德格爾曾言:我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館,到以青春美為主題的校園雕塑,再到高科技高鐵動(dòng)車組建成……美美中國,需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。
用青年之眼去發(fā)現(xiàn),自然之美可摘星光。荷爾德林曾言:充滿勞績,然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨,君不見那時(shí)長街微雨杏花、雨打芭蕉,落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童,君不見頭戴明月,肩扛鋤頭,沐浴春風(fēng)的陶淵明,邊采菊東籬邊高呼歸去來兮;君不見稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉,圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰,待人發(fā)現(xiàn)。
用青年之行去實(shí)踐,品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國亦以興起。袁隆平將對(duì)祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗,他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界;申紀(jì)蘭鼓勵(lì)婦女參加生產(chǎn)勞動(dòng),一輩子保持熱愛的本色,帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路,張富清想群眾之所想急群眾之所急,在困難面前絕不低頭,在責(zé)任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美,需吾輩青年繼續(xù)傳遞。
用青年之誓去實(shí)現(xiàn),國家之美需要大家。約翰多恩曾言:沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每個(gè)人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器,兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水;為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨,甘灑熱血書寫無悔青春;為守護(hù)生命防線,白衣天使不計(jì)報(bào)酬、逆行出征……干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人,從科技防控的前沿到為國戌邊的前線,從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅(jiān)的現(xiàn)場,無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人們,共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!吾輩青年應(yīng)心如花木,向陽而生,以夢(mèng)為馬,共建美美與共。大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一力之足也。讓我們協(xié)手起來,共建美美中國!
中國青年作文議論文 篇2
以有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境
周奕涵
日月其邁,歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物,自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪,任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者,青年當(dāng)倚劍長立,磋磨自我,以有為之舉,助力可為之境形成。
強(qiáng)基國本,于洪流中持本心,完自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際,朝綱不振,皇帝年幼之時(shí),面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景,主降派的言論此起彼能伏,他卻以自己崇高如松柏,凜然若冰霜的道德情操為固守,堅(jiān)定抗元,使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們,在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí),振臂一呼,用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾,“我相信,社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!杯h(huán)境只是個(gè)人成長的大背景,而小我之舉,奮發(fā)之舉才是立足之基。
中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之處。
“文變?nèi)竞跏狼椋碧莆娘L(fēng)由于受到強(qiáng)盛國力與文化繁榮現(xiàn)象影響,儷章偶句盛行,而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),一人之力逆文壇之風(fēng),使中國古文進(jìn)入又一高峰。“雖千萬人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照,而支撐著他在文壇中地位的,又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng),這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流,使社會(huì)環(huán)境更加積極,助力可為之世界的形成嗎?
倘若能以自身之渺小,助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯?!杯h(huán)境向上向善的同時(shí),自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥蔀橹吵蓵r(shí),自己也會(huì)從中受益。
“個(gè)人,國家,時(shí)代,是如影隨形的鐵三角,彼此助推的波濤?!睋?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切,予國家。于敏少年時(shí)即懷大志,企圖改變中國導(dǎo)彈方面落后局面,“身為一葉元輕重,愿將一生獻(xiàn)宏課”,他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家,成就一代傳奇華章。
“萬馬齊喑中,總得有人行歧路,逆大流?!蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐?,有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境,助復(fù)興之大業(yè)呢?
中國青年作文議論文 篇3
青春在哪里綻放才最為絢麗?
24歲的常德護(hù)士蔣含鈺剪去一頭長發(fā),穿上防護(hù)服,奔赴武漢方艙醫(yī)院;衡山“90后”藥劑師宋英杰主動(dòng)請(qǐng)纓,在抗疫一線日夜堅(jiān)守,將生命定格在28歲;“95后”志愿者鄒智明駕車穿梭在武漢的大街小巷,甘當(dāng)醫(yī)務(wù)人員“擺渡人”。無畏、無悔,一往無前。他們的青春,都在這場戰(zhàn)“疫”中盡情綻放,開出了最絢麗的花朵。
有一種青春叫戰(zhàn)疫無悔。自疫情暴發(fā)以來,湖南青年一代,緊急集合,奔赴戰(zhàn)疫最前線。這些逆行者,危急時(shí)刻的當(dāng)仁不讓,彰顯了一代青年人的擔(dān)當(dāng)與活力。感謝這些年輕的臉龐,不論身處怎樣的崗位,都用一份力量,守護(hù)無數(shù)人的歲月靜好。梁啟超曾語,年輕人“如朝陽,如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長江之初發(fā)源。”青年向上,正朝氣蓬勃,是為一個(gè)國家奔騰之希望。
從來沒有什么超級(jí)英雄,青年一代也同樣是普通人。有這樣讓人銘記在腦海深處,在這場史無前例的疫情抗?fàn)幹?,有?5后一線醫(yī)護(hù)人員為了防止反復(fù)脫穿引起感染,以及節(jié)約寶貴的防護(hù)服,甚至都穿上了紙尿褲。這個(gè)春節(jié)大家都過得很匆匆,很特殊,但抗疫一線的青年人們,過得更加特別。
致敬抗疫青年,致敬最平凡的堅(jiān)守。90后、95后們沒有“豹子膽”,其成長環(huán)境更是中國最好的時(shí)代。但這些從美好日子里走來的青年人,絲毫不比任何一代遜色。把使命和責(zé)任扛起,默默奉獻(xiàn)在戰(zhàn)疫前沿?;蛟S,這也是這一代青年人的成長方式。在一場大的挑戰(zhàn)中讀懂國家、家庭、個(gè)人的關(guān)系,讀懂“家國天下”的真正內(nèi)涵。新冠病毒無情,每個(gè)人的身后,就是父老鄉(xiāng)親。
著名作家柳青說過,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年人們,用一種特殊的方式,走好了人生的這緊要處。請(qǐng)記住這些青年人的付出,用真心對(duì)待這一份努力。防疫抗疫,“戰(zhàn)士”們盡管散落在不同的區(qū)域,但聚為一團(tuán)火,是為照亮更多人的生活。
中國青年作文議論文 篇4
梁任公昔有《少年中國說》,名之“少年”,意不在年齡而在精神;今步任公后塵而為“青年中國說”,意自不在出新而在自警。任公曰:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我則思考:青年何以強(qiáng)?中國何以強(qiáng)?
青年何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享之樂,而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)之思,獨(dú)有之成。中國何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享成果,而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)立國,強(qiáng)在核心關(guān)鍵技術(shù)。
青年可樂于共享,更應(yīng)該鐘情獨(dú)創(chuàng)。青年之于少年,多了許多智慧,長了更多見識(shí);有了獨(dú)立于世的資本,富于獨(dú)創(chuàng)的精神與力量。這都為自我獨(dú)立提供可能。創(chuàng)造或創(chuàng)意,可以脫離現(xiàn)實(shí)的平庸,發(fā)掘生活的可能,顯示生命的價(jià)值。古今中外,諸多科學(xué)名家,其立世根基,早在青年時(shí)期奠定;即便如厚積薄發(fā)、大氣晚成之輩,其成功也源于青年的創(chuàng)造動(dòng)力,畢竟,平庸的開始難以帶來奇崛的結(jié)局。
從深層里講,創(chuàng)造或創(chuàng)意庶幾為青春之別名。獨(dú)立于世,自然求立德立功立言之大業(yè)。有所立,有所創(chuàng),這本是青年的內(nèi)在精神需求。當(dāng)然,獨(dú)創(chuàng)之思,獨(dú)有成果,未必都一定要有沖諾獎(jiǎng)的可能,只要是從無到有的開創(chuàng),人無我有的神思,這都會(huì)讓青春的自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。這也是重在精神,不在結(jié)果。雖然棄可共享而不用,也不是真實(shí)的態(tài)度,但共享只是時(shí)代的福利,卻不是時(shí)代之專利。正如美文可共享而思考不能,美圖可共享而體驗(yàn)不能,時(shí)裝可共享而匠心不能。“拿來主義”并沒有什么問題,關(guān)鍵是拿來之后的超越與獨(dú)創(chuàng);唯獨(dú)有思考、有佳構(gòu)和有創(chuàng)意的青春,方能體會(huì)出其間的幸福與快樂、意義與價(jià)值。
青年如此,中國亦然。中國不強(qiáng)在共享成果,而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)立國,強(qiáng)在核心關(guān)鍵技術(shù)。此間道理,我們并不是今天才明白,先輩們?cè)谡畏怄i與技術(shù)壁壘中,有了兩彈一星的卓著功勛,有了民族的自強(qiáng)與自信。今天,我們同時(shí)代的科技家,同樣秉持獨(dú)創(chuàng)精神,才有暢游月背之“嫦娥”,深潛大洋之“蛟龍”……。
青年與中國不可分開,有什么樣的青年,中國就會(huì)有什么樣的未來。青年們從好萊塢大片可以共享出視覺盛宴,中國電影也可以創(chuàng)造出自己的科幻傳奇;現(xiàn)代通訊技術(shù)讓中國通達(dá)全球,中國青年也可以用5G方式打開世界……
世界上創(chuàng)世文明有幾多,至今得以傳承的,獨(dú)有中國一個(gè)。什么是中華文明的傳承因子?答案只能是獨(dú)創(chuàng),只能是洋溢在中華民族血液中的青春創(chuàng)造激情。梁任公借《少年中國說》宣告“老大帝國”的死亡,少年中國的新生。于此,借這篇短文,承任公“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”之說,續(xù)言“青年強(qiáng)則中國更強(qiáng)”,期待青年更強(qiáng),中國更強(qiáng)!
是為“青年中國說”。
中國青年作文議論文 篇5
再接再厲,為新時(shí)代的中國青年加油鼓勁!
生逢偉大盛世,盛世成就青年。當(dāng)前,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。新時(shí)代的中國青年可謂是生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期。從有衣穿到穿得時(shí)尚、穿出個(gè)性,從吃飽飯到吃得豐富、吃出健康,從能出行到快捷通暢、平穩(wěn)舒適,高質(zhì)量發(fā)展條件讓中國青年有了更加豐盈、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);從去哪兒都新鮮轉(zhuǎn)變?yōu)槿ツ膬憾剂?xí)以為常,從有什么看什么轉(zhuǎn)變?yōu)橄肟词裁从惺裁矗粩嗤卣沟木裎幕臻g為中國青年追求品味人生創(chuàng)造了無限可能;教育機(jī)會(huì)更加均等,職業(yè)選擇豐富多元,發(fā)展流動(dòng)暢通自由,法治保障不斷完善,政策保障日益完備,組織保障堅(jiān)強(qiáng)有力實(shí)踐充分證明,國家好,青年才會(huì)好。新時(shí)代中國青年獲得了更優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)人生出彩的舞臺(tái)越來越寬闊,成長成才有了更良好的法治環(huán)境、更有力的政策支持、更可靠的社會(huì)保障、更溫暖的組織關(guān)懷。
注重全面發(fā)展,勇?lián)鷷r(shí)代重任。正如共青團(tuán)中央負(fù)責(zé)人在發(fā)布會(huì)上所指出的,目前網(wǎng)絡(luò)上青年人時(shí)常提到的躺平多是自嘲,真正躺平的是極少數(shù),不懈奮斗的是大多數(shù)。新時(shí)代的中國青年把樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念作為立身之本,真切感受到中國速度中國奇跡中國之治,做中國人的志氣、骨氣、底氣進(jìn)一步增強(qiáng);從熱衷洋品牌到國潮火爆盛行,從青睞喇叭褲到國服引領(lǐng)風(fēng)尚,從追捧霹靂舞到只此青綠紅遍全國,文化自信和民族自豪感前所未有;既在課堂內(nèi)文明其精神,也在操場上野蠻其體魄,中國青年關(guān)注體育、參與體育、享受體育,成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量;從學(xué)歷教育到技能提升,工作之余充充電加加油成為越來越多青年的共同選擇;參政議政、公益慈善、社區(qū)服務(wù)、文化傳播、養(yǎng)老助殘新時(shí)代中國青年正昂揚(yáng)向上,學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
以青春之小我,扛擔(dān)當(dāng)之大旗。中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,是青年大有可為,也必將大有作為的大時(shí)代。新時(shí)代中國青年正響應(yīng)黨的號(hào)召,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程上奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取。無論是傳統(tǒng)的工農(nóng)商學(xué)兵科教文衛(wèi)體,還是基于互聯(lián)網(wǎng)+的新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域、新職業(yè),新時(shí)代青年在各行各業(yè)把平凡做成了不起、把不可能變成可能,將奮斗精神印刻在一個(gè)個(gè)普通崗位中,讓青春在平凡崗位的奮斗中出彩閃光;無論是西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等戰(zhàn)略工程現(xiàn)場,還是疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等基層一線,廣大中國青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前,創(chuàng)造了令世人驚嘆的奇跡,用事實(shí)雄辯地證明新時(shí)代中國青年只有將人生追求同國家命運(yùn)緊密結(jié)合起來,才能在關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、頂?shù)米?、扛得住。www.debasrideb.com
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。讓我們一起為新時(shí)代中國青年加油鼓勁,讓其成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)凝聚力量。
中國青年作文議論文 篇6
我是中國少年。中國是我的姓,令我驕傲。中國是個(gè)大家族,家族中有很多很多的英豪。成吉思汗、花木蘭、昭君,又或者是蔡倫、張衡、華佗等。
如今的中國經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)一天比一天繁榮,人民生活水平蒸蒸日上。特別是改革開放二十年來,不管是城市還是鄉(xiāng)下,家家戶戶都富起來了。城市里,幾乎每家都有電腦,不少家庭還買了車。每到節(jié)假日,城市里燈火輝煌,一派繁華景象。農(nóng)村的變化就更大了,農(nóng)民們學(xué)會(huì)了科學(xué)種植,每年的收入都是過去的幾倍、十幾倍甚至是幾百倍。很多家庭蓋了小樓,買了時(shí)髦的家具,用上了現(xiàn)代化的設(shè)施,農(nóng)民們笑得合不攏嘴。許多大公司,不僅在國內(nèi)發(fā)展良好,而且還進(jìn)軍國外市場,在國外辦分公司。而許多國外知名企業(yè),也看好中國市場,紛紛在我國辦起了跨國公司。
隨著生活水平的提高,人們的素質(zhì)也隨之提高了。申辦奧運(yùn)會(huì)以來,人們又都學(xué)上了英語,要在20xx年奧運(yùn)會(huì)時(shí)讓外國人看到中國人的友好?,F(xiàn)在,不會(huì)英語的人就算是半個(gè)文盲,學(xué)習(xí)一門外語,仿佛是一種時(shí)髦。
中國,在不斷的發(fā)展,進(jìn)步。而中國的少年也具有著上進(jìn)和努力拼搏的精神。就從剛剛落下圍幕的奧運(yùn)會(huì)來說,中國派出了不少少年選手參加比賽,他們雖然許多都是第一次參加,年齡都很小,但是他們都勇于拼搏,對(duì)手的強(qiáng)大,更激起了他們的斗志,不管是領(lǐng)先還是落后,他們都勝不驕,敗不餒。在他們的頑強(qiáng)拼搏下,為中國贏得了32枚金牌,排在了世界第二位??粗逍羌t旗在雅典賽場上一次次冉冉升起,我的心也一次次跟隨著五星紅旗上升,我感到非常自豪,非常振奮。我想:同樣是中國少年,我們都應(yīng)該具有頑強(qiáng)拼搏,不向困難低頭的精神,不管是在奧運(yùn)賽場還是生活中的某一次考驗(yàn)中,我們都應(yīng)該發(fā)揮出中國少年那種奮發(fā)向上的精神。
少年,一個(gè)富有活力的名詞,對(duì),我們是少年,我們是中國少年,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,我們有的是時(shí)間,有的是活力,在中國這樣一個(gè)歷史悠久、文明、高素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先的國家,我們肩上背負(fù)著的是多么大的任務(wù),但我相信我們會(huì)不負(fù)眾望,頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上?,F(xiàn)在,我們要珍惜在學(xué)校寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。
我是中國少年,姓中國,名少年,帶著無數(shù)個(gè)春秋的光榮與驕傲。
中國青年作文議論文 篇7
曾經(jīng)以為,青春是一個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的東西,但是從臉上鼓起了第一顆青春痘開始,青春以悄然而至,青春竟與我有關(guān)。我們積極向上,朝氣蓬勃。
因?yàn)榍啻海覀儫o所畏懼。無論是世俗的眼光,眾人的嘲笑,甚至是慘痛的代價(jià),我們?nèi)匀皇俏覀冏约?,我們只是自己的主人,我們要主宰自己的人生,無需別人的指手畫腳,我們選擇的路是否正確,我們無從所知,但只要是我們的選擇,我們一定會(huì)承擔(dān)到底。
而與我有關(guān)的青春,卻平凡中散發(fā)著耀眼的光芒。
記憶中的青春,是從初中開始的。
他,是我的青春中的重要角色。初一的時(shí)候開始,我們倆就是同桌,他和別的男生不一樣,是一個(gè)無話不談的好朋友,曾經(jīng)因上課談糗事被罰站,曾經(jīng)被同學(xué)們談?wù)摓閼賽郏娮C了我的悲喜,而我,則記錄了他的命運(yùn)。
青春期的我,無比叛逆,我就把和媽媽的爭吵告訴了他,他總是勸我,不要這樣。直到有一天,在大雁南飛的時(shí)候,他告訴了我,他媽媽得了很嚴(yán)重的病,接著他沒再說什么。再接著,他和往常一樣生活學(xué)習(xí)。
直到一天,有一個(gè)男人急匆匆的接走了他,等他回來的時(shí)候,肩上多了個(gè)孝字。我明白是怎么回事,所以在他面前,我盡量不提媽這個(gè)字,但是有的同學(xué),在他面前媽媽長媽媽短的。我有好幾次看見他獨(dú)自發(fā)呆,不知所措。
是他,讓我的青春變得多彩,也是他,讓我的青春更加充實(shí),更是他,讓我覺得青春與我有關(guān)。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一團(tuán)熊然的烈火,溫暖我們?nèi)デ啻旱纳眢w;暗黑無邊的時(shí)候,我們需要領(lǐng)會(huì)星光的意義;前途茫茫的時(shí)候,我們序要開啟心智,尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)。
雖然我已趟過了許多河堤,生命的小船正劃向更遠(yuǎn)的彼岸,但是其實(shí)青春與年齡無關(guān),是生命躍動(dòng)的符號(hào),是激情燃燒的河流,還要有一顆奮斗的心,不朽的志,我就可以驕傲的宣布,其實(shí)青春,與我有關(guān)。
中國青年作文議論文 篇8
慶祝五四青年節(jié)作文:
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。 在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識(shí)到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。 是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。 李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對(duì)國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
慶祝五四青年節(jié)作文:
漫步在歷史的長河,行走在屈辱與奮發(fā)同在的我,是誰喊出了“誓死力爭,還我青島。”是誰不懼巴黎和會(huì)三巨頭的威力,不畏政府的鎮(zhèn)壓,毅然走上街頭?是誰第一個(gè)喚醒了中國人民在屈辱中逐漸麻木的心?是青年,他們用自己滿腔的熱血與豪情,燃燒了整個(gè)中國,用自己滿腔的熱血與豪情,點(diǎn)亮了前方黑暗的道路。 那個(gè)五月,青春的力量震撼了世界,那個(gè)春天,激情燃成熊熊大火。 而今天,五月已成為青少年的象征。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀兙拖癯跸牡暮苫?,嶄露頭角,像初夏的枝葉,努力要撐起一片綠蔭,提到青春,最有發(fā)言權(quán)的大概就是我們這些新世紀(jì)的接班人——“90后”的種種“缺點(diǎn)”,但在我們看來,青春絕不是我們惟一的資本,我們同樣懂得責(zé)任,懂得回報(bào)。 大家來看一個(gè)最普通的例子,在紅綠燈前,等候紅綠燈的總是中學(xué)們;在公交車上,起身讓座的總是朝氣蓬勃的“90后”們;在商場里,幫著別人撿東西的總是一臉燦爛的青少年們……大人們總是在琢磨怎樣對(duì)自己,而我們會(huì)時(shí)刻銘記老師的教誨,大人們?cè)谏鐣?huì)中披荊斬棘飽經(jīng)滄桑,學(xué)會(huì)了左右逢源,而我們總是抱著一顆單純的心去幫助別人,不言低價(jià)與回報(bào)。 說到“幫助”、“獻(xiàn)身”,記憶中總是青年人的代名詞,三名大學(xué)生為救落水兒童而犧牲。就連當(dāng)年的雷鋒,不也是年僅24歲就以身殉職?洪水地震,災(zāi)難面前沖在最前面的是誰?亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì),永遠(yuǎn)用微笑面向世界的是誰?是無數(shù)的青年!他們用自己的身體,筑成了祖國一道道路銅墻鐵壁,劃出了天邊最美麗的一道彩虹。 青春,就好像激情的五月,充斥著生機(jī)與活力,它叛逆,它不羈,但它甘于奉獻(xiàn),但它勇于犧牲,炫動(dòng)五月,讓我們合著節(jié)拍和五月的贊歌,讓青春的律動(dòng)更有意義,讓青春的舞姿更加曼妙!相信明天的世界將會(huì)是我們的舞臺(tái),相信未來的歷史會(huì)永遠(yuǎn)記錄下最燦爛的一筆!
中國青年作文議論文 篇9
兩位未及弱冠的中國年輕人,在北京冬奧會(huì)上熠熠生輝!17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌,用他們神勇的表現(xiàn)、開放的心態(tài),向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進(jìn)取的形象。
決賽最后一個(gè)登場的蘇翊鳴在加拿大選手帕羅特拿到90。96分的情況下,頂住壓力,在第二輪比賽中完成了全場第一個(gè)1800度動(dòng)作,收獲一枚寶貴的銀牌。在前兩輪總分落后法國選手苔絲5。25分的情況下,谷愛凌在最后一輪跳出了比賽中從未嘗試過的1620超高難度動(dòng)作,絕殺奪冠!
初生牛犢不怕虎,敢于挑戰(zhàn)和突破自我,這就是中國青年!
拿到個(gè)人首枚奧運(yùn)金牌的谷愛凌沒有肆意慶祝,而是和銅牌得主瑪?shù)贍柕乱煌叭グ参窟z憾獲得銀牌的苔絲。蘇翊鳴是全場唯一完成1800度動(dòng)作的選手,最后沒能獲得冠軍,甚至引來不少國外網(wǎng)友的聲援,但蘇翊鳴并不在意。頒獎(jiǎng)臺(tái)上,他開心地和對(duì)手擁抱致意。
尊重規(guī)則、尊重對(duì)手、尊重友誼,這就是中國青年!
賽場上,谷愛凌和蘇翊鳴的成績讓世界為之驚嘆,賽場外他們豐富的成長經(jīng)歷也讓人感慨不已。蘇翊鳴除了是一位優(yōu)秀的單板滑手,還是小有名氣的童星。這位曾經(jīng)面對(duì)鏡頭坦言不想把滑雪當(dāng)作職業(yè)的少年,當(dāng)看到北京獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)時(shí),毅然決然選擇成為職業(yè)滑手,在家門口為國出戰(zhàn)。
和蘇翊鳴多年輾轉(zhuǎn)國外訓(xùn)練不同,能說一口流利京腔的谷愛凌是中美混血,從小在美國長大。她身上標(biāo)簽眾多,是天才滑雪少女,也是名校學(xué)霸,還是模特。如今,中國兌現(xiàn)了帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的承諾,她希望自己的經(jīng)歷可以鼓勵(lì)成千上萬的中國人參與滑雪運(yùn)動(dòng)。
多元的文化背景,不同的成長經(jīng)歷,共同的更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的理念,這就是中國青年!
與時(shí)代同頻共振,為大國添磚加瓦,在百年未有之大變局面前,以谷愛凌、蘇翊鳴為代表的中國年輕人,將個(gè)人的奮斗和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來。不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,這就是中國青年!
中國青年作文議論文 篇10
風(fēng)起云涌是時(shí)代,逐浪前行是少年
蔡靜妍
魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆,于茫茫塵寰中撐起民族脊梁,堅(jiān)毅的目光洞穿黑暗,說:“必須敢于正視,才可望敢想敢說敢做敢當(dāng)?!睍r(shí)代風(fēng)起云涌,暗流叢生,吾輩有為青年何不迎難而上,逐浪前行?縱使困難重重,也應(yīng)不畏艱險(xiǎn),奮勇向前。
歷史大潮浩浩蕩蕩,如遇契機(jī)則順流而進(jìn),如逢礁石則迎難而上,不因外物變化而改變我們新青年為國家富強(qiáng)民族振興而努力奮斗的初心,在適應(yīng)環(huán)境時(shí)做更好的自己。
天高地迥,覺時(shí)代之氣象,破時(shí)代之堅(jiān)冰。
荀子有云:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯?!杯h(huán)境變化因人而異,但每個(gè)人身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。微光成聚,向光而行,不忽視一點(diǎn)一滴的努力,秉民族復(fù)興之心,持書寫華章之夢(mèng),于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱,不墮信心,不失希望從中汲取前行的力量,勇立時(shí)代潮頭。君不見三探伶仃洋、終筑長虹橋的林鳴,與時(shí)代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平,隨時(shí)代發(fā)展攻堅(jiān)克難。我們縱使只能接受時(shí)代環(huán)境真實(shí)模樣,也要欣然向前,不忘初心,與時(shí)代環(huán)境變化同頻共振。云開霧散,識(shí)時(shí)代之趨勢(shì),發(fā)時(shí)代之先聲。
《論語》曰:“已欲達(dá)而達(dá)人?!痹趭^進(jìn)路上,年輕一代立下鴻鵠志,甘做逐夢(mèng)人。環(huán)境影響個(gè)人的成長發(fā)展,所以風(fēng)暴潮來臨時(shí),會(huì)選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會(huì)回答以浪潮,凝聚著信念的人會(huì)奔赴向陽光。扶貧路上,以黃文秀為代表的新一代中國青年,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數(shù)青年將中國精神、中國氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中,將催人奮進(jìn)的力量書寫在了夙興夜寐,朝乾夕惕的歲月里。他們?cè)谑澜鐨v史上,將脫貧攻堅(jiān)、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。
云山蒼蒼,江水泱泱;復(fù)興之路,山高水長。環(huán)境為我們提供機(jī)遇,為我們適應(yīng)時(shí)代做好準(zhǔn)備,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,環(huán)境的改變不會(huì)改變我們堅(jiān)定的初心,而是讓我們不懈為之奮斗。
時(shí)代變化從未停息,環(huán)境更迭,從未休止。唯有新青年志向不變,可破時(shí)代堅(jiān)冰,發(fā)時(shí)代先聲,立時(shí)代潮頭,不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲,在風(fēng)起云涌的時(shí)代,奮楫篤行,逐浪向前!
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青年議論文作文簡短1000字精選
在現(xiàn)今的社會(huì)中寫作已經(jīng)成了一種日常,借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感,優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的青年議論文作文簡短,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
青年議論文作文簡短 篇1
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。盛世將頹,臨淵而側(cè)的歲月里,曾有人身先士卒,扶大廈于將傾,詮釋了真正的憂國憂民。
數(shù)九寒冬,一年最冷的季節(jié),奧密克戎病毒突襲津門,我們所生活的濱海新區(qū)首當(dāng)其沖,它打亂了人們的生活節(jié)奏,使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對(duì)突發(fā)的疫情,天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者,沖在了抗疫的第一線。這些英雄,鑄就了我們青年的精神,給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。
豈曰無衣,與子同袍
在xx年初,疫情卷土重來,天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測(cè)等措施的實(shí)行,無疑讓我們憂心忡忡。可當(dāng)我們從害怕無措中回過頭來,面對(duì)疫情時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人,他們?cè)缫延y而上。他們是醫(yī)生,每天與病毒作斗爭,挽救一條條垂危的生命;他們是護(hù)士,身穿防護(hù)服,為街道社區(qū)中每一位居民認(rèn)真、仔細(xì)地測(cè)核酸:他們是廣大科研人員,為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān),緩解了疫情形勢(shì)。世界上,有什么身影比這更高大,有什么信念比這更堅(jiān)定,又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。
命運(yùn)與共,微光耀眼
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中,涌出了許多無名英雄,他們有冒疫奔忙在大街小巷,為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥;有想方設(shè)法地排除萬難,為天津募捐物資的海外學(xué)子:有認(rèn)真負(fù)責(zé)幫助大家如何在手機(jī)上錄入自己信息,加快做核酸速度的志愿者;還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,深入一線的新聞工作者一方有難,八方支援,每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋,卻可以歸入江流;或許無法垂名青史,卻可以擁有不弛于空想,不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會(huì)的同心協(xié)力,力量匯聚成江河,如土塊堆積成山巒,讓奧密克戎無計(jì)可施。世上人間,最熾熱的莫過同胞之愛,最深厚的莫過患難之情
當(dāng)前,面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),大力弘揚(yáng)包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神,奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進(jìn)不止步。
作為青年的我們,擁有人生最寶貴的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,亦無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能敢叫日月?lián)Q新天。
我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí),以這些英雄為榜樣。面對(duì)疫情,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚。縱使汗流浹背,青年仍從不退縮,永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞;勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭,在新征程上攻克一個(gè)個(gè)婁山關(guān)臘子口,拿出逢山開路,遇水架橋闖勁,擼起袖子,甩開膀子的干勁,踏石留印,抓鐵有痕的韌勁,奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利!
淬英雄之心,鑄青年精神。我們重任在肩,永不止步。
青年議論文作文簡短 篇2
佇道義之楫,乘湍流擊汰
孫碧溪
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!甭松?,離離遠(yuǎn)道,我輩當(dāng)以何繪理想之圖騰?叩經(jīng)問史,朝山謁水,終悟得:佇道義之楫,乘湍流擊汰。
佇道義之楫,于氤氳迷途撥云嵐見日出。
“風(fēng)云之手開天地,道義雙肩并古今?!彼猛诳乖V,魯迅在吶喊,覺民在與妻書;馬丁?路德?金在演講,甘地在印度救贖,特蕾莎修女在炮火里施予愛與仁慈;還有胡塞爾為歐洲文化危機(jī)四處講演,羅素也在為人類幸福反對(duì)制造原子彈。他們于歲月風(fēng)煙中踽踽留足跡,于九州四海內(nèi)顛沛書汗青。他們將一葉心舟至于家國風(fēng)雨江頭飄搖,思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名,壯夫重氣,詩人的箴言在他們耳畔回蕩:“我有了敢于入世的心膽,去承擔(dān)人世的苦樂悲歡?!毙虑嗄戤?dāng)持拳拳忠懇之心,以“義”為泉孕育理想,曄若春榮、瀏若春風(fēng)。“立義以為的”,為人民幸福扛起道義的大旗。
乘湍流擊汰,于倥傯泥淖笑聽晨鐘暮鼓。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!彼麖目紙雎涞谧呦蛲咚凉礄?,他奉旨填詞飽嘗苦楚,但他未嘗墮落——柳三變的文學(xué)才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴,在市井這塊沃土中淋漓酣暢地?fù)]灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海,掙扎于父親庸碌,卻以滿懷勇氣與堅(jiān)韌的心追逐星光——張愛玲以一句“出名要趁早”展現(xiàn)了多少人沒有的魄力。他們以奮斗為己志插上垂天之翼,方能發(fā)出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦,玉汝于成;篳路藍(lán)縷,斬棘前行。新青年當(dāng)以奮斗繪就青春的底色,鑄就理想的高度,如震霆啟寐、烈耀破迷。
守本心之正,于時(shí)代潮頭摶風(fēng)掌舵領(lǐng)航。
“草木有本心,何求美人折。”如巴赫金所說:“這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代?!眱r(jià)值多元、輿論喧囂的新時(shí)代,更應(yīng)堅(jiān)守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見廣袤荒涼的邊境線上,守望者阿迪亞三十年如一日為國戍邊?君可見疫情肆虐春愁難遣,布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃?貴者肯擲通靈寶玉,貧者亦守砥礪初心。草木織我心,于是向陽蔓生,常懷感念;竹柏塑我骨,于是霜雪不朽,颯颯臨風(fēng);天地滌我魂,于是正氣浩然,生死一笑。新青年當(dāng)牢記葉嘉瑩先生的叮囑:“卅載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是初心”,以砥礪初心堅(jiān)守理想本色,引領(lǐng)時(shí)代浪潮。
佇道義之楫,乘湍流擊汰。且看我輩挽長弓、射蒼穹,扶搖直上九萬里,以赤子丹心照亮華夏千秋清夢(mèng)、程程來路!
青年議論文作文簡短 篇3
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?青年,當(dāng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔(dān)當(dāng)。
青年應(yīng)學(xué)馬克吐溫用才華擔(dān)當(dāng)重負(fù)。
1893年,馬克吐溫58歲時(shí),負(fù)債連連,但他沒有變賣家產(chǎn),而是發(fā)奮寫作。他堅(jiān)持到世界各地講學(xué)。通過這個(gè)方法,他償還了債務(wù)。當(dāng)時(shí),他身體不好,且討厭講學(xué),但還是出國講學(xué)了5年,取得令人欽佩的成就。
曉山說過:責(zé)任是做人的基本,是做人有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗>訌R堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。鞠躬盡瘁,死而后已。一句句格言,無不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的重要性。
青年應(yīng)學(xué)一位老兵岳薄杰的擔(dān)當(dāng)。
他是一名老兵,2000年當(dāng)了一名協(xié)警。能吃苦,敢擔(dān)當(dāng),工作中從不講條件。回到地方,身上的軍人品質(zhì)一樣也沒丟棄。
一年臘月,天降大雪,他在零下40度的寒風(fēng)中,連續(xù)疏導(dǎo)交通18小時(shí),全身被雨水打濕、浸透
崗位就是陣地。20xx年以來,他開始主動(dòng)護(hù)送周邊學(xué)校的學(xué)生安全上下學(xué),連續(xù)三年沒發(fā)生過一起事故。他有兩個(gè)工作原則服務(wù)和擔(dān)當(dāng)。
繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹?;仡櫄v史,無數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局,心有大我,把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛。
今天,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也同樣如此。抬望眼,這樣的前景多么壯麗,多么催人奮進(jìn)。當(dāng)次,船到中流浪更急,人到半山路更險(xiǎn)之際,越往前走,越需要爬坡過坎,負(fù)重前行。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,擔(dān)起自己的責(zé)任!
青年議論文作文簡短 篇4
在這個(gè)美妙的年齡,我們飛揚(yáng),我們向上,無所謂的我們迎接一切,包括那些沉重的打擊。因而我們需要自強(qiáng),萬事萬物皆應(yīng)求之于己,惟自強(qiáng),才得以揚(yáng)眉吐氣于世界。
自強(qiáng)者,心堅(jiān)而志定。生活沒有所謂的一帆風(fēng)順,盡是坎坎坷坷,曲折不斷。在路上,原本萬里晴空,天空抖擻,剎那間便是雨落風(fēng)至。世事本無常,故人當(dāng)求自強(qiáng),求得自身心境穩(wěn)固,內(nèi)筑密不透風(fēng)之堡壘。若不下此功夫,今后無論大江南北,都能被他人一兩句話嚇得臉色蒼白,供人驅(qū)使。
內(nèi)心貧乏的人最終也會(huì)變?yōu)橥庠谪毞Φ娜恕W詮?qiáng),是在心底扎一株古木的根,枝葉蔥蘢,富有生機(jī)。自強(qiáng)者往往是逆境中第一個(gè)站起來的人,他(她)的內(nèi)心從不干涸,大江流日夜,一株老樹體內(nèi)蘊(yùn)藏了無數(shù)個(gè)年頭的日光與露珠。即使突逢旱災(zāi),又或是雷電交加,自強(qiáng)者仍是屹立,天能奈我何!雷更狂暴,雨更急促,自強(qiáng)者卻發(fā)自內(nèi)心地贊頌著:雷啊!你是力量的象征,是你讓我明白,心靈的強(qiáng)大才是無邊無際的。雨?。∧闶侵钡倪h(yuǎn)行客,那從不間斷的腳步聲提醒著我:要時(shí)刻注意停下,審視自己心底的泥濘!聽吧,從自強(qiáng)者心底逐漸轟響的鼓聲,那是驕傲的長矛,足以刺穿每一道虛榮的身影。
看,紫藍(lán)色與灰色的風(fēng)暴之中,那一道始終屹立不倒的身影,天地之間,一個(gè)巨大的人。
自強(qiáng)者,是超人的前身。查拉圖斯特在告訴我們,自強(qiáng)者是人群中的獅子,有銳利的雙眼,也有鋒利的雙爪,從不畏懼挑戰(zhàn)。
在一片迷霧之中,科西嘉島上雙眼微睜,風(fēng)暴恁地響起,拿破侖矮小的身軀前行著,身后是命運(yùn)無可奈何的嘶喊。百日王朝的崢嶸,法蘭西雄獅的不可一世,自強(qiáng)者總是能披荊斬棘,以其心靈的偉岸在時(shí)間的書頁上,打下一個(gè)深深的烙印。
青年當(dāng)自強(qiáng),無論是對(duì)于學(xué)業(yè)還是生活。一份堅(jiān)實(shí)的心境消弭掉多數(shù)苦痛,惟自強(qiáng)者成君子,怯懦者終為庸俗。
青年當(dāng)自強(qiáng),參天古木能經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只因其牢不可破之根基。自強(qiáng)而后才能不受道德綁束縛,才能迎接幸福。
這是個(gè)最好的時(shí)代,這是個(gè)最壞的時(shí)代,惟有自強(qiáng),才不會(huì)被時(shí)代的洪流所吞沒。
青年議論文作文簡短 篇5
西漢時(shí),有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒,靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日。一天晚上,他想讀書,但家里又沒有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明,便靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)手找了一個(gè)小洞,引微弱亮光入房,便如饑似渴地開始學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:青年當(dāng)自強(qiáng)不息。
丘吉爾曾說過:我的成功秘訣:第一是絕不放棄;第二是絕不、絕不放棄;第三是絕不、絕不、絕不放棄。因此,青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一件事情成功的保證,想要成為人生贏家,必然不能親言放棄。有一句話說得好:半山腰太擠,但山頂會(huì)很寬。人們也常常說:成功不會(huì)缺席,但偶爾會(huì)遲到。為什么在一群人中,總會(huì)有人出來拔萃?因?yàn)?,這一部分人懂得堅(jiān)持。為什么人們?cè)诘巧仙巾敽?,能一眼望見美不勝收的景色??dāng)然,這是堅(jiān)持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物圣地亞哥,在一望無際的大海上,苦苦堅(jiān)持了八十五天后,肉體雖然精疲力竭,但他在精神上卻取得了勝利。還有,德國音樂家貝多芬,在失去聽力后,發(fā)出:我要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式,讓全世界都仰望他的身影。
當(dāng)然,青年自強(qiáng)不息還有一個(gè)要求,就是勤奮。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。世上無難事,只要肯攀登。勤奮,也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事,完成每一項(xiàng)事業(yè),盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價(jià)值。孫敬與蘇秦雖是不同時(shí)期的人,但是在讀書到夜深人靜時(shí),常常會(huì)打起瞌睡。為了學(xué)業(yè),他們刻苦勤奮,留下了頭懸梁,錐刺股的典故,激勵(lì)著后人。
但不是所有的青年都有一個(gè)發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級(jí),就有一位學(xué)生整天無所事事,好似他來學(xué)校的目的,就是換一個(gè)環(huán)境睡覺。相比于上述所舉的名人例子,這簡直是在浪費(fèi)青春和精力??!
中華民族的偉大復(fù)興,終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望。因此,青年當(dāng)自強(qiáng)不息,勇敢做時(shí)代的弄潮兒!
青年議論文作文簡短 篇6
海德格爾曾言:我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館,到以青春美為主題的校園雕塑,再到高科技高鐵動(dòng)車組建成……美美中國,需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。
用青年之眼去發(fā)現(xiàn),自然之美可摘星光。荷爾德林曾言:充滿勞績,然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨,君不見那時(shí)長街微雨杏花、雨打芭蕉,落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童,君不見頭戴明月,肩扛鋤頭,沐浴春風(fēng)的陶淵明,邊采菊東籬邊高呼歸去來兮;君不見稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉,圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰,待人發(fā)現(xiàn)。
用青年之行去實(shí)踐,品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國亦以興起。袁隆平將對(duì)祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗,他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界;申紀(jì)蘭鼓勵(lì)婦女參加生產(chǎn)勞動(dòng),一輩子保持熱愛的本色,帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路,張富清想群眾之所想急群眾之所急,在困難面前絕不低頭,在責(zé)任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美,需吾輩青年繼續(xù)傳遞。
用青年之誓去實(shí)現(xiàn),國家之美需要大家。約翰多恩曾言:沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每個(gè)人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器,兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水;為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨,甘灑熱血書寫無悔青春;為守護(hù)生命防線,白衣天使不計(jì)報(bào)酬、逆行出征……干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人,從科技防控的前沿到為國戌邊的前線,從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅(jiān)的現(xiàn)場,無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人們,共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!吾輩青年應(yīng)心如花木,向陽而生,以夢(mèng)為馬,共建美美與共。大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一力之足也。讓我們協(xié)手起來,共建美美中國!
青年議論文作文簡短 篇7
近日,“斜杠青年”這一名詞在我們身邊火了起來,它指的是那一類擁有多重職業(yè)與身份的人。他們擁有不止一類特長,因此生活變得多元化?!靶备芮嗄辍碑?dāng)然是值得肯定的,但就我的觀點(diǎn),我并不想在多個(gè)領(lǐng)域都有所建樹,而是想在專一的職業(yè)中奮斗到底。
我們知道,若想擁有多個(gè)職業(yè),無疑得有豐富的知識(shí)或有多個(gè)特長,這也意味著要比平常人付出更多的努力。而一個(gè)人的精力總是有限的,一天也只會(huì)有24個(gè)小時(shí),要想在有限的時(shí)間內(nèi)成為這樣一個(gè)“斜杠青年”,某些專長多少會(huì)有些偏差,既然是一些并不出色的職業(yè),擁有了又對(duì)社會(huì)有多少意義呢?
爛梨一筐不如好梨一個(gè),既然不能擁有多個(gè)專長,那么為何不在一個(gè)領(lǐng)域上專攻而獲得重大突破呢?韓愈云:“術(shù)業(yè)有專攻。”我們受教育、終身學(xué)習(xí)的目的并不僅僅只是找一個(gè)工作來獲取豐富的物質(zhì)生活,主要是為國家、為社會(huì)盡最大的力、做更大的貢獻(xiàn)。中國目前在自然科學(xué)領(lǐng)域還不算頂尖,急需更多的人才來填補(bǔ)。我們?nèi)粝朐谶@方面有高的成就,除了要專心致志,還要有追求完美的意識(shí),不但要把事做成,還要做好,追求完美。
對(duì)于我來說,我對(duì)物理尤為感興趣。應(yīng)時(shí)代的要求,生命科學(xué)已越來越成為主流。有了這方面的興趣,還要在這上面投入更多的努力。既然成功是少見的,那就得更專一。目前,人工智能越來越發(fā)達(dá),人們單獨(dú)的特長與技能顯得格外重要。而“斜杠青年”卻很少能把其中某項(xiàng)職業(yè)做到特別的突出,這樣一來,他們就很可能因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜〈I(yè),因此從個(gè)人立足方面來講,專一發(fā)展,追求完美十分重要。
總的來說,“斜杠青年”與專一職業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持到底的專家相比,是各有優(yōu)點(diǎn)的,但從國家社會(huì)長久發(fā)展進(jìn)步來講,后者的貢獻(xiàn)相對(duì)還是大一些的。專一并不代表偏斜,而是因在某一方面有濃厚的興趣而深入鉆研,這一類人才可以達(dá)到真正的完美!
專一發(fā)展,追求完美,這將成為我以后發(fā)展的不竭動(dòng)力,我將致力于物理方面的研究,期待獲得出眾的成績!
青年議論文作文簡短 篇8
古語有云:正心,修身,齊家,治國,平天下。廉潔修身,乃齊家之始,治國之源,平天下之基。
徜徉亙古,卷卷浩史中,總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目;渺渺青史里,也總有陣陣廉潔之清風(fēng)讓我們刻骨銘心。中國,一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)道德之國,無論是孔子還是孟子,無論是屈原還是范仲淹,廉潔之風(fēng),修身之氣,貫穿始終。當(dāng)今世界,物欲橫流,廉潔修身,有時(shí)已被金錢,名聲,利欲拋之于腦后。然而,國無廉潔修身之風(fēng)氣,衰敗傾頹之勢(shì),必將指日可待!因此,反腐倡廉,靜心修身,勢(shì)在必行!學(xué)生在大學(xué)之時(shí),文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基本完備,思想尚未受到歪風(fēng)邪氣的侵襲,猶如初生之犢,若能于此最佳良機(jī)修身養(yǎng)性,步入社會(huì)后才能婉如出淤泥而不染之蓮,身正心明!
廉如深山幽蘭,不言自芳;欲似長堤螻蟻,無孔不入。要做到達(dá)則兼顧天下,穹則獨(dú)善其身,實(shí)屬不易。因此,廉潔修身,任重道遠(yuǎn)!多植荷花塘自清,勤讀修身道自明,名節(jié)重于泰山,利欲輕于鴻毛,功名利祿,只不過是身外之物,品格道德,才是立身之本!面對(duì)一疊疊強(qiáng)取豪奪的鈔票,面對(duì)一張張后悔莫已的貪官的臉,面對(duì)一滴滴發(fā)人深省的眼淚,面對(duì)一副副維護(hù)廉潔的鐐銬,我們覺悟,寧可清貧自樂,不可濁富多憂,雖不能效彷古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,亦可做到,勤以為民,廉以養(yǎng)德,淡以明志,靜以修身!
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,每一個(gè)背離廉潔之道的人,其心本正,而后踏上歧途,究其根本,是心無正綱之向?qū)?,因此,從今始學(xué)廉潔修身之道,從今始立廉潔修身之綱,其重要之勢(shì),已畢現(xiàn)無遺!以史為鑒才能知興衰,以德為綱方能知得失。
當(dāng)代大學(xué)生,倡導(dǎo)的是德才兼?zhèn)洌覀儾艑W(xué)智慧已具有,道德修養(yǎng)需完備,廉潔修身,從小事做起,從身邊做起!不以善小而不為,不以惡小而為之;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。廉潔,多一次拾金不昧,少一次偷拐搶騙,多一次路不拾遺,少一次貪贓枉法;修身,多一份處事的坦然,少一份無謂的執(zhí)著,多一份真誠的微笑,少一份待人的無禮。讓我們乘著廉潔修身之舟,駛向那前程似錦的未來!
青年議論文作文簡短 篇9
云起云涌,潮起潮落。春夏秋冬,自天地合而萬物生,陰陽接而變化起。天道不息,日復(fù)日新,而君子更當(dāng)自強(qiáng)以守古今。
遙望舊時(shí)故土,大地籠上血的顏色,呼天搶地,不絕如縷。百日維新,五四運(yùn)動(dòng),那一代的國人一個(gè)個(gè)憤然怒氣,持長槍,握筆卷,翻天覆地,救國救民。山河國破,終盼來浮沉之主。新生一代的我們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚屈辱,更當(dāng)堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。
三毛曾說:心之何如,有似萬丈迷津,遙望千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我們的心好像重重迷霧,綿延千里,無時(shí)無刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里,并沒有他人能給予切實(shí)的幫助,我們依靠的只有自己。只有通過自己的不懈努力與奮斗,不斷地自我突破,調(diào)整與升華,才能走出屬于自己的人生道路,撥開迷霧,窺見層層密云后的一線天光。
以不息為體,以日新為道。如果我們?cè)谌松缆飞夏茏龅阶詮?qiáng)不息,就如同在茫無際涯的大海上航行時(shí),揚(yáng)起一面永不飄落的旗幟。風(fēng)浪席卷,暴雨沖刷,迷霧冰川都無法將我們阻擋。孫臏因才華過人被誣陷,截去膝蓋骨后,從此無法行走。但他沒有被這場橫禍擊潰,而是用自己的軍事才能撰寫了兵家奇書《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地,不曾怨天尤人,而是選擇記錄書寫,完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時(shí)一度窮困潦倒,但他沒有沉湎于現(xiàn)實(shí)的不堪,發(fā)奮攻讀。功成名就之時(shí)感慨:使我有洛陽之頃田,安能配六國之相???他們都曾陷于泥濘,卻始終與命運(yùn)抗?fàn)帲诤诎抵忻髑靶小N覀冇钟惺裁蠢碛勺愿势接梗浚∑接苟?,?yīng)與青少年無關(guān)。
生命的過程就像一場長跑,有人從始至終都拼盡全力向著終點(diǎn)奔去。即使一次次跌倒,也會(huì)一次次重新站起。即使置身黑暗,也不忘仰望星空。但也有人因?yàn)槿鄙僮詮?qiáng)不息的人生態(tài)度,經(jīng)受不住嘲笑與批評(píng),被一時(shí)的失意打倒,委頓不振,失去前行的動(dòng)力,漸漸停下了前進(jìn)的步伐,在黑暗中沉淪。這樣的人,永遠(yuǎn)也無法點(diǎn)亮生命的明燈,永遠(yuǎn)也無法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說的:只有那些躺在坑里,從不仰望高處的人,才會(huì)沒有出頭之日。
流水不腐,因?yàn)樗冀K流淌;戶樞不蠹,在于它堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)。信仰的堅(jiān)守亦是不息的強(qiáng)音,亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離,起伏不定的世界中,不變的是刻骨銘心的追求,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。我輩青年,尚需努力。
鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。終日乾乾,與時(shí)偕行。天行健,君子如此自強(qiáng)圖振!
青年議論文作文簡短 篇10
以理想為舟,擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守
今日之中國正以飛龍之勢(shì)騰飛,接過歷史的接力棒,大任在肩,吾儕當(dāng)以最無畏的承擔(dān)為帆,以最耐心的堅(jiān)守為槳,守護(hù)著承載有最純粹的理想的船奮力向前,穿過洶涌的浪花,駛過翻滾的波濤,到達(dá)理想的彼岸。
理想是木舟,看似搖晃不止,卻永遠(yuǎn)朝著最初的航向行駛。
孫中山先生曾言青年人,要立志做大事,誠然,真正的理想主義者是對(duì)完美理想有著最熱忱的追求,用知其不可為而為之的勇氣,守護(hù)著這份理想的潔白與美好。作為當(dāng)代青年的我們,更應(yīng)立大志,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以己微薄之力推動(dòng)地球村的和平幸福為初心,在理想的道路上全力奔跑,在夢(mèng)想的海洋里奮力前行。
如果說理想是舟,那么主動(dòng)承擔(dān)便是那最耀眼的船帆,助力木舟堅(jiān)定前進(jìn)。
新中國成立初期,面對(duì)著國內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴(yán)重的形式,原本專攻沙眼的夏德昭先生,毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究,為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了哪里有需要就去哪里的勇敢無私,主動(dòng)承擔(dān)的精神,這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒,指引著迷茫的人以方向,激勵(lì)著我們當(dāng)代青年以主動(dòng)承擔(dān)的姿態(tài)積極無畏地直面挑戰(zhàn)。
但若是只有了帆,小舟也無法走得長遠(yuǎn)。如果理想是舟,那么堅(jiān)守便是船槳,以源源不斷的動(dòng)力推動(dòng)小船早日到達(dá)遠(yuǎn)方的理想。
敦煌的女兒樊錦詩以堅(jiān)守的姿態(tài)扎根黃沙之中,從青絲到白發(fā),毫無怨言,始終堅(jiān)守著純粹的初心,對(duì)考古和遺址的保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn);袁隆平院士一生扎根田間,數(shù)十年如一日的堅(jiān)持換來了水稻畝產(chǎn)的大幅提高,不變的是初心,永恒的是堅(jiān)守。沒有了堅(jiān)守,理想便只是一句空話,終究會(huì)化作過眼云煙,飄散而去。接著先輩們的腳印,我輩青年應(yīng)以堅(jiān)守托舉純粹崇高的理想,飛馳向前。
以純潔理想為舟,承載著無數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想,吾愿以主動(dòng)承擔(dān)的無畏為帆,以積極堅(jiān)守的耐心為槳,推動(dòng)著理想之舟飛躍重重艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心,高舉飛揚(yáng)的理想旗幟,以擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)持開辟前路,奔向未來!
篇六:追求理想的當(dāng)代青年作文議論文
鑄理想之箭,發(fā)萬里蒼穹
何謂理想?不同于夢(mèng)想、空想,理想是指有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求,故而漢代揚(yáng)雄以箭比理想,箭發(fā)必中,理想可成。作為時(shí)代青年,我們勇立發(fā)展潮頭,唯有鑄理想之箭,發(fā)至萬里蒼穹,方能推自身發(fā)展之波濤,融時(shí)代涌進(jìn)之大浪。
修身、矯思以為弓、矢,修養(yǎng)與思想乃理想之基石。打好修身的弓,才可穩(wěn)箭身:修養(yǎng)不止體現(xiàn)在物質(zhì)水平、學(xué)識(shí)淵博,更體現(xiàn)在人品、道德素養(yǎng),許衡義不摘梨,以世心無主,我心有主作為人生理想信條,及其歿,后人在墓側(cè)植一梨園。梨園碩果壓枝而無人私取。端正思想的矢,才能利箭向:正確的思想對(duì)正確的理想起到?jīng)Q定性作用,漢奸汪精衛(wèi),不可謂不是一大民國才子,然而思想的滑坡、對(duì)個(gè)人犧牲主義的強(qiáng)烈迷失,最終造成他理想定位的偏離,國民黨元老吳稚暉曾發(fā)出感嘆卿本佳人,何故做賊?令人扼腕嘆息。因此,加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想為鑄理想之箭的基礎(chǔ)。
立義以為的,明理想之方向。三百六十行,行行出狀元。千千萬萬的理想,并無高下之分,然必以義字為的。義字并不狹窄,報(bào)國之志、奉獻(xiàn)社會(huì)、不負(fù)韶華,都可稱作義,重要的是將義字銘記于心,銘刻于箭的,有的放矢。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄,周總理為中華崛起而讀書,幾十年如一日,見證自己的理想之箭一步步逼向義之的;袁隆平院士以一生奉獻(xiàn)稻田,見證禾下乘涼夢(mèng),詮釋生命之大義。他們的理想,立義以為的,不負(fù)一生。
奠而后發(fā),發(fā)必中矣,付諸行動(dòng),發(fā)萬里蒼穹。日本花樣滑冰選手羽生結(jié)弦,冰場上無數(shù)次跌倒,又無數(shù)次站起,縱然身上傷痕累累,但是內(nèi)心永不言棄。曾經(jīng)有許多艱辛之事,但沒有不拂曉的夜晚!弓矢的皆備,該歷練的,還有拉弓射箭入萬里長空的身心之力。我志在為中國古詩詞文化傳播作出貢獻(xiàn),并為此理想不懈奮斗。從課堂上念好每一本書、做好每一道題,為進(jìn)入理想學(xué)府學(xué)習(xí)古詩詞專業(yè)奠基,到課下廣泛閱讀古詩詞,觀看《中國詩詞大會(huì)》等節(jié)目豐盈自身,都是我切實(shí)的行動(dòng)。腹有詩書氣自華的葉嘉瑩女士是我努力的方向,轉(zhuǎn)蓬萬里,情牽華夏。續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳。繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。從此刻努力,理想終將在我腳下。
鑄理想之箭,必盡心力打磨弓矢、礪心智以義為的。有的放矢,奠而后發(fā),發(fā)必至萬里蒼穹、呼嘯而前!
關(guān)于青年議論文作文1000字精選
語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,如果是你,你會(huì)選擇哪種類型的作文?也許下面的“關(guān)于青年議論文作文”正合你意!希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
關(guān)于青年議論文作文(篇1)
近來,有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是一世執(zhí)一事,不更換或少更換職業(yè)方向的爭論在各地展開。
對(duì)于大多比較熱情活躍的年輕人來說,毫無疑問,成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價(jià)值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話不錯(cuò),技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快,競爭壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì),多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。
除此之外,多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來講,也是更豐富多彩,有利于生命厚度積累的東西,有利于增長個(gè)人見識(shí),提高人口素質(zhì)。
但事實(shí)果真如此嗎?要知道,大多數(shù)文章和個(gè)人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀眾歡呼雀躍的精彩一面,不可盡信。那么關(guān)于比事,我們可以看到哪些背后的暗面呢?答案是:很多。
首先第一條,個(gè)人能力,普通人經(jīng)歷有限,時(shí)間和金錢亦有限。在浩浩蕩蕩的競爭者當(dāng)中,穩(wěn)保自己的一處落腳之地,同時(shí)擁有實(shí)在的多重職業(yè)和身份,幾者之間平行切換,并不是一件簡單的事情。它需要非常高的效率,行業(yè)條例的允許和行動(dòng)力。這一個(gè)要點(diǎn)恐怕第一點(diǎn)就會(huì)刷下多數(shù)人。
第二條,全部投入。標(biāo)記為記者/演員/攝影師的張三,他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時(shí)間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下,最后的主業(yè)只能有一個(gè)。自然他也可以選擇翻牌子一次投入,只不過最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè),客串的時(shí)間不能超過主演。任何一項(xiàng)職業(yè),俗語說:行行出狀元。沒有投入怎能收獲?當(dāng)今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出,與同樣天資的人相比,只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果?
第三條,也是最重要的一條。即:創(chuàng)造價(jià)值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個(gè)重要原因是即使在一條道路上陷入困境,未來也有其它出路。但人有時(shí)候也應(yīng)該為國家和社會(huì)考慮,為歷史的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果你成為一個(gè)以在漫畫平臺(tái)畫二流漫畫的畫手,固然在利益的哄騙之下會(huì)收獲不少經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值可這有什么用?人活一世,值些什么呢?浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好,創(chuàng)造沒有精神價(jià)值的東西,有什么值得的?
人生百年,多元化的職業(yè)也許確實(shí)能為個(gè)人的生命增加寬度。但對(duì)于那些天資卓絕的斜杠,它引誘對(duì)方為物質(zhì)和贊揚(yáng)失去專精,使建立在百年人生感悟上的千年人類文明再無新高;面對(duì)于那些平庸的斜杠們,它剝奪了對(duì)方獲得更優(yōu)價(jià)值的能力,破壞了社會(huì)專心致志的氛圍,加速了競爭,帶動(dòng)了劇場效應(yīng)對(duì)兒童的摧殘。
自由的斜杠大行其道,真正的大師萬里挑一。我愿秉承工匠精神,一顆螺絲釘,一粒樹種芽,一枚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑齒輪,在社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守,趨向完美。
關(guān)于青年議論文作文(篇2)
有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記
奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),對(duì)于我們來說,有時(shí)會(huì)身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因?yàn)閵^斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報(bào)國的不朽詩篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。
身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅(jiān)持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個(gè)家的希望,我們不能說朱芊佩的人生沒有意義,因?yàn)樗脢^斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。
奮斗讓每個(gè)人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強(qiáng)大的力量。
他感嘆命運(yùn)的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時(shí)患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運(yùn)妥協(xié),考入清華大學(xué),他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強(qiáng)大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。
生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢(mèng)想可以迸發(fā)強(qiáng)大力量。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我們有迎著晨光實(shí)干,踏踏實(shí)實(shí)為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
關(guān)于青年議論文作文(篇3)
本亦是閑淡之人,尋常之姿,素日臨案寫字,品茶賞花,身在無間,心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾,所愛有甚,身懷六技,方才笑對(duì)八十一難。
有用一世執(zhí)一事者,最初總會(huì)滿腔熱血涌上心頭,而這一點(diǎn)心頭血,被叫光陰蹉跎磨去一點(diǎn),世事無常磨去一點(diǎn),時(shí)代壓力磨去一點(diǎn),磨來磨去,早已失了那一方凈土。不是他們本心易改,只是身在這個(gè)人才輩出,國力發(fā)展的時(shí)代,為了生存亦或?yàn)榱艘靶模黄壬砑娑嗦殹?/p>
也有本就心喜繁多者,難舍難分,以技多不壓身之名,四海之處求師學(xué)藝。而現(xiàn)今在線網(wǎng)課隨之發(fā)展,只要有這個(gè)意向,鍵入幾個(gè)關(guān)鍵詞,名師好課任其抉擇,所以自身的多向發(fā)展也不在話下。
而斜杠青年也逐漸增多,這類人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下,只有趨向全能才有比別人更突出的優(yōu)勢(shì)。這類人面向的市場也更豐富,同時(shí),也更易受人喜愛,在不同的圈子結(jié)交好友,其人際關(guān)系也更廣泛。
但是,斜杠輕年所擁有的能力也并不是隨便散漫。例如當(dāng)今爆火的小鮮肉歌手,順應(yīng)時(shí)代在娛樂圈四處摸爬滾打,可嘆其演技不精,舞蹈功底不強(qiáng),電影票房也實(shí)在比不過實(shí)力派。這種情況下,還是專心干好本職工作較好,耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時(shí),再踏實(shí)努力發(fā)展。
想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價(jià)值的能力,也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能,在數(shù)量上是要追求的,但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人,是會(huì)選擇什么都只會(huì)一點(diǎn)的小白,還是會(huì)選擇單方面格外突出的精英?因此,要付出加倍努力,全方位充實(shí)自己,把自己所掌握的幾項(xiàng)技能盡可能發(fā)展到精,這樣的斜杠青年才是有價(jià)值與不會(huì)被自然選擇淘汰拋棄的。
當(dāng)然,即使大多數(shù)人很難堅(jiān)持專一職業(yè),可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏,為了自己,也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng),而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華,用一輩子去學(xué)習(xí)、制作、傳授,用一生去熱愛?;蚴菓騽⊙莩瑥挠浭缕痖_始練習(xí)唱、念、做、打,直到相伴了大半輩子,早已與其分不開了。他們?cè)诏偪竦貍鞒兄覀兊膰?,更是值得尊敬與稱贊的大家。
斜杠青年也好,專一大家也罷,只要把所愛投入心血,本領(lǐng)一學(xué)學(xué)到精,都是所贊頌的英雄風(fēng)范。
而于自身,愛隔簾聽雨,觀花開花落,更愛來回奔波,轉(zhuǎn)換于多個(gè)行業(yè),過充實(shí)豐富的俠氣生活。
關(guān)于青年議論文作文(篇4)
我們新青年是中華民族的接班人,我是中國人民的兒子我深情地愛著我的祖國和人民,身為炎黃子孫,有責(zé)任為祖國母親效力。九州風(fēng)華,錦繡山河,跳動(dòng)著她的脈搏。偉大的先輩們?yōu)槲覀兇蛳铝嗣篮蒙畹牡旎嗄旮鼞?yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,為國效力!
古往今來,璀璨的歷史長河,涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物立功、立德、立言于世,而名垂千秋。前有文天祥挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾挽救風(fēng)雨飄搖的南宋王朝。后有毛澤東主席指點(diǎn)江山恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。破半封建半殖民地之僵局,開萬世之太平??v觀今天的中國,雖然英才輩出,可待他日前輩盡皆老去,到那時(shí),國家之前途,民族之命運(yùn)的重任終將落在我背身上。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。兩個(gè)百年的中國的夢(mèng)想的提出,文化復(fù)興、人才培養(yǎng)的若干政策出臺(tái),所得之機(jī)遇,可展之宏圖,數(shù)不勝數(shù)。從生民立命,思遠(yuǎn)求索、砥礪前行、奮發(fā)圖強(qiáng),以舍我其誰之大氣魄、大擔(dān)當(dāng)肩此重任、以待來日。為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,為民族之亙古流長,為中華之屹立世界東方,開辟出一條全新的自強(qiáng)之路,鑄就民族不息之精魂。
年輕人天然的是效率的追求者,我們盡管常被人指責(zé)為感性勝過理性,激情超過穩(wěn)重,但優(yōu)點(diǎn)也正在于勇于沖破一切的天羅地網(wǎng),勇于開拓進(jìn)取,以熱情的姿態(tài)加入到火熱的社會(huì)生活中去。同事,我們也責(zé)無旁貸的奉獻(xiàn)作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
歷史不會(huì)忘記曾經(jīng)的奮斗,也不會(huì)忘記屬于青年的榮光。
時(shí)光荏苒,今天的中國,已經(jīng)站在世界舞臺(tái)的中央。新時(shí)代的年輕人,不再有屈辱的記憶有的是國家日益強(qiáng)大的驕傲,我們也不再面對(duì)侵略和欺凌,有的是大國國民的自豪與信心,新的歷史時(shí)期,愛國的具體表現(xiàn)可能有所不同。但是,青年對(duì)國家對(duì)民族的責(zé)任一如既往,不曾改變。新時(shí)代背景下,愛國就是秉持創(chuàng)新求變的精神,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命,為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,廣大青年只有緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,高舉愛國主義旗幟,牢固樹立中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,才能找到正確的方向,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命。
沒有哪一代人的青春是平凡的,沒有哪一次成功輕而易舉?;赝麣v史硝煙四起的歲月,進(jìn)步青年的抗?fàn)?,讓敬畏和感?dòng)油然而生,展望未來,雄偉壯麗的藍(lán)圖。中流擊水的渴望,令你我心潮澎湃久不能平息。仰望星空,腳踏實(shí)地,從堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的行動(dòng)融入奔涌的時(shí)代浪潮,青年會(huì)迎來更加美好的未來!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,善于實(shí)踐,不斷成才,勇于承擔(dān)責(zé)任,綻放青春年華。
關(guān)于青年議論文作文(篇5)
云起云涌,潮起潮落。春夏秋冬,自天地合而萬物生,陰陽接而變化起。天道不息,日復(fù)日新,而君子更當(dāng)自強(qiáng)以守古今。
遙望舊時(shí)故土,大地籠上血的顏色,呼天搶地,不絕如縷。百日維新,五四運(yùn)動(dòng),那一代的國人一個(gè)個(gè)憤然怒氣,持長槍,握筆卷,翻天覆地,救國救民。山河國破,終盼來浮沉之主。新生一代的我們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚屈辱,更當(dāng)堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。
三毛曾說:心之何如,有似萬丈迷津,遙望千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我們的心好像重重迷霧,綿延千里,無時(shí)無刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里,并沒有他人能給予切實(shí)的幫助,我們依靠的只有自己。只有通過自己的不懈努力與奮斗,不斷地自我突破,調(diào)整與升華,才能走出屬于自己的人生道路,撥開迷霧,窺見層層密云后的一線天光。
以不息為體,以日新為道。如果我們?cè)谌松缆飞夏茏龅阶詮?qiáng)不息,就如同在茫無際涯的大海上航行時(shí),揚(yáng)起一面永不飄落的旗幟。風(fēng)浪席卷,暴雨沖刷,迷霧冰川都無法將我們阻擋。孫臏因才華過人被誣陷,截去膝蓋骨后,從此無法行走。但他沒有被這場橫禍擊潰,而是用自己的軍事才能撰寫了兵家奇書《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地,不曾怨天尤人,而是選擇記錄書寫,完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時(shí)一度窮困潦倒,但他沒有沉湎于現(xiàn)實(shí)的不堪,發(fā)奮攻讀。功成名就之時(shí)感慨:使我有洛陽之頃田,安能配六國之相???他們都曾陷于泥濘,卻始終與命運(yùn)抗?fàn)?,在黑暗中摸索前行。我們又有什么理由自甘平庸?!平庸二字,?yīng)與青少年無關(guān)。
生命的過程就像一場長跑,有人從始至終都拼盡全力向著終點(diǎn)奔去。即使一次次跌倒,也會(huì)一次次重新站起。即使置身黑暗,也不忘仰望星空。但也有人因?yàn)槿鄙僮詮?qiáng)不息的人生態(tài)度,經(jīng)受不住嘲笑與批評(píng),被一時(shí)的失意打倒,委頓不振,失去前行的動(dòng)力,漸漸停下了前進(jìn)的步伐,在黑暗中沉淪。這樣的人,永遠(yuǎn)也無法點(diǎn)亮生命的明燈,永遠(yuǎn)也無法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說的:只有那些躺在坑里,從不仰望高處的人,才會(huì)沒有出頭之日。
流水不腐,因?yàn)樗冀K流淌;戶樞不蠹,在于它堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)。信仰的堅(jiān)守亦是不息的強(qiáng)音,亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離,起伏不定的世界中,不變的是刻骨銘心的追求,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。我輩青年,尚需努力。
鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。終日乾乾,與時(shí)偕行。天行健,君子如此自強(qiáng)圖振!
關(guān)于青年議論文作文(篇6)
五四運(yùn)動(dòng)前夕,有媒體記者就新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)這一問題,對(duì)2000多名新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行采訪和問卷調(diào)查,超過9成的大學(xué)生認(rèn)為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義在作為即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年的我來看也應(yīng)該是如此,新時(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義。
近些年來,我們時(shí)不時(shí)看到有些媒體報(bào)道國人在機(jī)場高唱國歌用以維權(quán)的事件,對(duì)一些我們?cè)缫褜乙姴货r的網(wǎng)絡(luò)上不乏理性的人,應(yīng)該批評(píng)這種行為,但也有些人點(diǎn)贊就好,在我看來點(diǎn)贊叫好的人和那些唱國歌維權(quán)的人一樣,缺乏理性的愛國主義,中國從改革開放至今發(fā)展變化巨大,已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體系國家實(shí)力強(qiáng)大,這不意味著凡事都要用國家實(shí)力去解決,遇上不可估測(cè)的因素,導(dǎo)致機(jī)場唱國歌大舉愛國旗幟,這哪算得上是愛國嗎?這是道德,這是對(duì)國家的不尊重,是一種非理性的愛國行為,作為國家未來的新青年,在這種局勢(shì)之中必須有為國人做出示范,因此新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義,為國人做出示范。
那么什么才是真正的理性愛國主義呢?我們不妨回首100年前當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng),一大批青年走上街頭游行,大舉自由民主科學(xué)的旗幟,就中國于危難之中喚醒國人的麻木的靈魂,這才是理性的愛國主義,在看xx之后日本人侵略東北三省,直指北平城要有多少熱血青年,趙一曼,楊靖宇等等投入到艱苦的抗日戰(zhàn)爭之中,就民族于水火之中拋頭顱灑熱血,換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利,這也是愛國主義,最后看新中國成立初期又有多少青年投身于戰(zhàn)場,抗美援朝,對(duì)那些霸權(quán)勢(shì)力反擊換來了當(dāng)時(shí)的和平,這還是愛國主義時(shí)代在改變愛國主義的內(nèi)涵也在變化,但在上幾代青年的身上看出愛國主義應(yīng)該是一種不計(jì)回報(bào)的付出,而不是一種無盡的索取。愛國主義的本質(zhì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而變化,對(duì)于現(xiàn)代青年來說,對(duì)于愛國主義的付出應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),好好做好自己的本職工作,而不是應(yīng)該是懷著一種失去理性的索取,為國家增添不必的麻煩。
新時(shí)代的青年作為國家的代表之一,應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義,為國人做好榜樣,這樣才能代表中國走出國門,走向世界。
落后就要挨打,我們現(xiàn)在的國家正在處于發(fā)展中階段,還需要花更多的時(shí)間走向富強(qiáng),而要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,就要靠我們這一代新時(shí)代的新青年。
關(guān)于青年議論文作文(篇7)
佇道義之楫,乘湍流擊汰
孫碧溪
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,我輩當(dāng)以何繪理想之圖騰?叩經(jīng)問史,朝山謁水,終悟得:佇道義之楫,乘湍流擊汰。
佇道義之楫,于氤氳迷途撥云嵐見日出。
“風(fēng)云之手開天地,道義雙肩并古今?!彼猛诳乖V,魯迅在吶喊,覺民在與妻書;馬丁?路德?金在演講,甘地在印度救贖,特蕾莎修女在炮火里施予愛與仁慈;還有胡塞爾為歐洲文化危機(jī)四處講演,羅素也在為人類幸福反對(duì)制造原子彈。他們于歲月風(fēng)煙中踽踽留足跡,于九州四海內(nèi)顛沛書汗青。他們將一葉心舟至于家國風(fēng)雨江頭飄搖,思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名,壯夫重氣,詩人的箴言在他們耳畔回蕩:“我有了敢于入世的心膽,去承擔(dān)人世的苦樂悲歡?!毙虑嗄戤?dāng)持拳拳忠懇之心,以“義”為泉孕育理想,曄若春榮、瀏若春風(fēng)?!傲⒘x以為的”,為人民幸??钙鸬懒x的大旗。
乘湍流擊汰,于倥傯泥淖笑聽晨鐘暮鼓。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”他從考場落第走向瓦肆勾欄,他奉旨填詞飽嘗苦楚,但他未嘗墮落——柳三變的文學(xué)才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴,在市井這塊沃土中淋漓酣暢地?fù)]灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海,掙扎于父親庸碌,卻以滿懷勇氣與堅(jiān)韌的心追逐星光——張愛玲以一句“出名要趁早”展現(xiàn)了多少人沒有的魄力。他們以奮斗為己志插上垂天之翼,方能發(fā)出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦,玉汝于成;篳路藍(lán)縷,斬棘前行。新青年當(dāng)以奮斗繪就青春的底色,鑄就理想的高度,如震霆啟寐、烈耀破迷。
守本心之正,于時(shí)代潮頭摶風(fēng)掌舵領(lǐng)航。
“草木有本心,何求美人折。”如巴赫金所說:“這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代?!眱r(jià)值多元、輿論喧囂的新時(shí)代,更應(yīng)堅(jiān)守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見廣袤荒涼的邊境線上,守望者阿迪亞三十年如一日為國戍邊?君可見疫情肆虐春愁難遣,布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃?貴者肯擲通靈寶玉,貧者亦守砥礪初心。草木織我心,于是向陽蔓生,常懷感念;竹柏塑我骨,于是霜雪不朽,颯颯臨風(fēng);天地滌我魂,于是正氣浩然,生死一笑。新青年當(dāng)牢記葉嘉瑩先生的叮囑:“卅載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是初心”,以砥礪初心堅(jiān)守理想本色,引領(lǐng)時(shí)代浪潮。
佇道義之楫,乘湍流擊汰。且看我輩挽長弓、射蒼穹,扶搖直上九萬里,以赤子丹心照亮華夏千秋清夢(mèng)、程程來路!
關(guān)于青年議論文作文(篇8)
近日,“斜杠青年”這一名詞在我們身邊火了起來,它指的是那一類擁有多重職業(yè)與身份的人。他們擁有不止一類特長,因此生活變得多元化?!靶备芮嗄辍碑?dāng)然是值得肯定的,但就我的觀點(diǎn),我并不想在多個(gè)領(lǐng)域都有所建樹,而是想在專一的職業(yè)中奮斗到底。
我們知道,若想擁有多個(gè)職業(yè),無疑得有豐富的知識(shí)或有多個(gè)特長,這也意味著要比平常人付出更多的努力。而一個(gè)人的精力總是有限的,一天也只會(huì)有24個(gè)小時(shí),要想在有限的時(shí)間內(nèi)成為這樣一個(gè)“斜杠青年”,某些專長多少會(huì)有些偏差,既然是一些并不出色的職業(yè),擁有了又對(duì)社會(huì)有多少意義呢?
爛梨一筐不如好梨一個(gè),既然不能擁有多個(gè)專長,那么為何不在一個(gè)領(lǐng)域上專攻而獲得重大突破呢?韓愈云:“術(shù)業(yè)有專攻?!蔽覀兪芙逃?、終身學(xué)習(xí)的目的并不僅僅只是找一個(gè)工作來獲取豐富的物質(zhì)生活,主要是為國家、為社會(huì)盡最大的力、做更大的貢獻(xiàn)。中國目前在自然科學(xué)領(lǐng)域還不算頂尖,急需更多的人才來填補(bǔ)。我們?nèi)粝朐谶@方面有高的成就,除了要專心致志,還要有追求完美的意識(shí),不但要把事做成,還要做好,追求完美。
對(duì)于我來說,我對(duì)物理尤為感興趣。應(yīng)時(shí)代的要求,生命科學(xué)已越來越成為主流。有了這方面的興趣,還要在這上面投入更多的努力。既然成功是少見的,那就得更專一。目前,人工智能越來越發(fā)達(dá),人們單獨(dú)的特長與技能顯得格外重要。而“斜杠青年”卻很少能把其中某項(xiàng)職業(yè)做到特別的突出,這樣一來,他們就很可能因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜〈I(yè),因此從個(gè)人立足方面來講,專一發(fā)展,追求完美十分重要。
總的來說,“斜杠青年”與專一職業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持到底的專家相比,是各有優(yōu)點(diǎn)的,但從國家社會(huì)長久發(fā)展進(jìn)步來講,后者的貢獻(xiàn)相對(duì)還是大一些的。專一并不代表偏斜,而是因在某一方面有濃厚的興趣而深入鉆研,這一類人才可以達(dá)到真正的完美!
專一發(fā)展,追求完美,這將成為我以后發(fā)展的不竭動(dòng)力,我將致力于物理方面的研究,期待獲得出眾的成績!
關(guān)于青年議論文作文(篇9)
1919年5月4日,中國青年學(xué)生為民族存亡走上街頭,掀起一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)。100年后的我們雖不再需要為國家存亡而斗爭,但我們肩上的擔(dān)子依然沉重,今日我們是國家的青年,明日我們是國家的棟梁。
今之青年,奮斗鑄就不平凡。
青年有為,奮斗無悔。復(fù)興路猶長,奮斗正當(dāng)時(shí)。作為一名青年學(xué)生,奮斗是青春最美的顏色。無論是在廣闊黑土地上奔走的秦玥飛,還是在病床上堅(jiān)持堅(jiān)持自主研發(fā)的鄒勇飛;無論是南海最美村官,還是壯烈犧牲的殲15飛行員張超,他們都以自己青春的奮斗姿態(tài),告訴我們什么是新時(shí)代的青年。對(duì)個(gè)人而言,青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中,青春雖然絢麗多姿,但卻十分短暫,稍縱即逝。一個(gè)人的一生是否有所作為,有所成就,不僅取決于信仰與堅(jiān)守,從很大程度上說,還取決于是否辜負(fù)美好的青春年華。奮斗的青春能讓一生灑滿陽光。
今之青年,勇?lián)笕尾谎詶墶?/p>
在抗擊新冠肺炎的疫情中,涌現(xiàn)出了很多90后甚至00后。在4。2萬馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員中就有1。2萬名90后,他們挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)扛起了戰(zhàn)勝疫情的重?fù)?dān),在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社區(qū)疫情的防控站里處處都有他們的身影。正如在回信中指出的,廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!在這次疫情中我看到了,青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景,更是一段值得拼搏奮斗的旅程,一段為祖國奮斗
今之青年,志存高遠(yuǎn)勇逐夢(mèng)。
每一個(gè)青春夢(mèng)想,都是勵(lì)志之余需要耕耘的地方;每一個(gè)努力耕耘的地方,都是夢(mèng)想最激越的鼓點(diǎn)。江蘇95后殘疾運(yùn)動(dòng)員劉赟濤帶著自己的夢(mèng)想隨中國代表團(tuán)參加里約殘奧會(huì),在比賽中他獲得亞軍而且刷新了亞洲的記錄,完成了自己的夢(mèng)想。青年科學(xué)家摘得學(xué)科王冠上的明珠,年輕的奧運(yùn)冠軍能夠讓國歌響徹寰宇,技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的匠心他們與新時(shí)代相向而行、同頻共振,保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài),從而有自己的收獲,這樣的青春,舞出了新時(shí)代的激越鼓點(diǎn)。
讓青春的激情在國家建設(shè)中爆發(fā),讓無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起,匯成前進(jìn)的洪流,創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌。
關(guān)于青年議論文作文(篇10)
伊壁鳩魯一句重心在自身之內(nèi)將青年投向自我的命輪,而魯迅一聲都與我有關(guān)又喚醒了他們內(nèi)生的使命感。由是觀之,理想的青年應(yīng)守自我之奧義,行青年之使命。
守自我之奧義,并非以自我為中心,而是自鑒于心,以獨(dú)立、自洽的定律演繹個(gè)體的成長,構(gòu)筑行青年之使命的基石。木心一句我習(xí)于冷,志成于冰道出了尼采在自己身上,克服這個(gè)時(shí)代的真諦,它解讀著莫干山上木心專注于藝術(shù),專注于自我充實(shí)的內(nèi)涵;村上春樹作為時(shí)間的陪跑人,秉持自我的生活法則,在個(gè)體的長河中覓渡前行。凡心所向,素履所往,他們求索著個(gè)體發(fā)展的意義,在積累和歷練中充實(shí)自我,不將生命送給無知、庸碌和低俗,也不因過度的個(gè)體發(fā)展而狂妄失態(tài)。一代代留給新青年的生命記憶在時(shí)代的刀鋒中依舊熠熠生光,它啟迪著當(dāng)代青年以斯多葛式的冷靜頭腦,審視時(shí)代中個(gè)體發(fā)展的良機(jī),拋開單向度的自我中心論,于時(shí)代的洪流中穩(wěn)步前行。
而青年的情懷與氣象,是從獨(dú)立、自洽到遠(yuǎn)見到責(zé)任和使命,是由自身發(fā)散的智慧。青年守自我之奧義,不是對(duì)責(zé)任和義務(wù)的推卸,不是對(duì)不公和暴戾的漠視,而是在自我的求索中找尋實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的通途大道,踐行外生的最重要目標(biāo)使命。
此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。魯迅一言擲地有聲。零星的微光,依舊能喚醒青年內(nèi)生的使命感:孔夫子三十歲創(chuàng)辦私學(xué),宣揚(yáng)儒學(xué)之道;柴靜以媒體人擔(dān)當(dāng)制成《穹頂之下》,揭開時(shí)代舞臺(tái)的幕簾;葉嘉瑩懷京華北斗之心,盡書生報(bào)國之力,在詩海中歷練出美麗的星光,在滄海中種出古典文化的桑田;烏里揚(yáng)諾夫自創(chuàng)《火星報(bào)》,在昏暗中點(diǎn)亮覺醒的燈塔,讓革命的火星在俄國大地上生發(fā)燎原之勢(shì)。所謂粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人,青年一代的他們擺脫冷氣,只是向上走,不做時(shí)代中為意義奔波的蝜蝂,而是舉起為萬世開太平的旗幟,去踐行青年的使命,而不是沉溺于那份安頓的幸福。
行青年之使命,助推著自我之奧義的沉淀和深化,讓青年在責(zé)任和使命的召喚下對(duì)自我有更崇高的要求,更堅(jiān)定的信念;守自我之奧義,培育著青年之使命的厚度和深度,讓青年在成長和發(fā)展中找到更有意義的價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑,這樣即使生而破碎,也能用活著來修修補(bǔ)補(bǔ)。
守自我之奧義,行青年之使命,這是成為理想青年的不二法門,愿與諸君共勉。
青年精神作文800字議論文(優(yōu)選7篇)
大家一定都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的議論文,議論文又叫說理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?下面是小編精心整理的青春議論文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青年精神作文800字議論文 篇1
每個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。幸福這座山,原本就沒有頂、沒有頭。你要學(xué)會(huì)走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到生活的滿足。
艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會(huì)擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖。我們學(xué)會(huì)了服從命令。
要迎接明天的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯(cuò),前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)是整個(gè)排面變亂,操場上,沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天,我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲霜雪,你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的'人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪。軍訓(xùn)的日子猶像風(fēng)雨過后的泥士,先洗刷,然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
青年精神作文800字議論文 篇2
人生美妙的旋律有千千萬萬,不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過青春旋律。對(duì)我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮斗。
我永忘不了奮斗給予我的輝煌,忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。
剛上中學(xué)時(shí),自己十分放縱,上課十分不認(rèn)真,整天渾渾噩噩,覺得度日如年,終于,第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的分?jǐn)?shù)怎么這么差,為什么連那些小學(xué)成績不如我的人都凌駕于我之上?”我無奈,連忙去詢問我父親:“為何我的分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降?這究竟是為什么?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時(shí)間揮霍?是不是整日上課不夠認(rèn)真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對(duì)自己了解如此之深,只好點(diǎn)點(diǎn)頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮斗到底!”
從此,“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。
忘不了,多少次在烈日下奮斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮斗中,所取的成就的'輝煌。
在這當(dāng)中,也有不少人勸自己不要對(duì)自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語文單元考試的情景:那時(shí)語文老師叫我們一定要將所學(xué)過的古詩詞,詞語全部復(fù)習(xí)過關(guān),不能出錯(cuò)。我暗下決心,一定要將自己所學(xué)沒有過關(guān)的詩詞全部默寫過關(guān)。
第二天,我起了個(gè)大早,將語文書拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí),“這么早就起來了!為了一次小小的單元考試,用不著那么搏命吧”我的舍友對(duì)我說道?!凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚嚕乙膊荒軐?duì)自己有所放松,我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,為后來更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備?!蔽艺f完,接著繼續(xù)地復(fù)習(xí),終于,我在那次考試中取得優(yōu)異成績。
而今,我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗,不斷拼搏,找回那個(gè)不服輸?shù)淖约?,在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年,永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢(mèng)想,不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗,不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。
“千山萬水,無數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累,等著我超越!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的青春旋律——奮斗!
青年精神作文800字議論文 篇3
九月驕陽,華光灼灼,繁茂的枝葉迎風(fēng)招展,向藍(lán)天表以最真摯的問候,繁茂綠蔭,展現(xiàn)出獨(dú)特的勃勃生機(jī)。
說的是九月將至的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在繁忙的初三,這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱盛會(huì),但是,當(dāng)然的,在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報(bào)名之際,幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài),把頭低進(jìn)泥土里,堅(jiān)決不與老師對(duì)視,老師們是火冒三丈,卻又無可奈何。這時(shí),坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲:“不就是800米嗎?我去?!?/p>
女生身材高挑,皮膚并不白皙,但透出青春少年獨(dú)有的`朝氣,在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍,一往無前的勇士。班中先是一片寂靜,而后,在老師的帶頭下,903班掌聲如雷。
后來我便常在操場的塑膠跑道上看到她,或在朝陽初升之際,或在夕陽沉暮之時(shí),她腦后高高的馬尾輕輕搖晃,一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落,最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結(jié)成令人動(dòng)容的堅(jiān)定,恍恍惚惚間,居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗,朝氣蓬勃地回答:“誰說只是為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我以后還要上體校,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呢……起碼,要當(dāng)體育老師!”
她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰(zhàn)四方的將軍,正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處,好像在說:瞧!那是我未來的領(lǐng)土。
少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣,不由得令我想起更小的時(shí)候,我也是抱著一堆雜志,自信飛揚(yáng)地對(duì)著見到的每個(gè)人說:“我以后一定會(huì)成為一個(gè)很棒的作家!”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔,時(shí)光不經(jīng)意間流淌,一晃就過去很多年,我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來,幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里,再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女,心中不知為何多了幾分悵然,若有所失……
“都說,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)?!闭f完這句話,少女又轉(zhuǎn)身踏上了跑道,踏上了她的征程,夕陽漸落,將她的影子拉得極長極長。
其實(shí)她的運(yùn)動(dòng)天賦真的很好,但她依然堅(jiān)持著,在長長的塑膠跑道上向前奔去,眼若有星辰,無所畏懼。
青年精神作文800字議論文 篇4
六月里,夏日的梔子花香彌漫在空氣中,六月的一次考試,六份試卷和一次離別。有人說這場考試是用三年的青春賭未來,但對(duì)我來說,這僅僅是人生道路上的一個(gè)小插曲,它不會(huì)決定我的命運(yùn),更不會(huì)成為我前進(jìn)的絆腳石。所以,我沒有想過用三年的青春去賭一個(gè)未來。
畢業(yè)那年,我原以為會(huì)感到痛苦,因?yàn)榍啻菏湃?,朋友們也即將分別。我想象著我們會(huì)瘋狂地復(fù)習(xí)試卷、課本和資料,但這一切都只存在于我的幻想中。實(shí)際上,一切都很平淡,我們像往常一樣整理好書包,與好友道別后各自離開。
回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小溪,永不停息地流淌著,它不會(huì)因?yàn)槟愕乃寄疃o止,而是注入到生命的海洋中。即便如此,我的思念也越過了這條長河,在我心中永遠(yuǎn)駐留。在照片里,我們站在藍(lán)色的大階梯上,每個(gè)人都有自己不同的姿勢(shì):有人剪刀手般夸張,有人在陽光下微笑著,還有人淚眼婆娑……相機(jī)“咔嚓”一聲,畫面定格,就此塵封。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了這所陌生的學(xué)校,帶著不同的口音、不同的心情和畏懼的目光,踏入未曾接觸的世界。一年過去了,隨著時(shí)光的流逝,高考又近了,未來仿佛在眼前展現(xiàn)了出來。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn),不經(jīng)意間便在指隙間溜走,永遠(yuǎn)不可恢復(fù),取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走,生命的長久時(shí)不可預(yù)知的.,被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去,把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息,千奇百怪的問題在腦海中疑惑,讓我們也開始為人生思考,我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?
過去的我總是懦弱,碰到問題時(shí)總是選擇逃避,用虛偽去掩蓋內(nèi)心的真實(shí)想法。但事實(shí)上,我們是否真的能夠逃得過自己內(nèi)心的聲音呢?只有當(dāng)我們放下偽裝勇敢面對(duì)問題時(shí),才能真正成長。我們不能再逃避,只有一個(gè)選擇,那就是直面問題!
青年精神作文800字議論文 篇5
冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉,向遙遠(yuǎn)的星河致意,繁星一明一暗,訴說著我們很多聽不懂的故事。
秋風(fēng)從我臉龐劃過,想起......我想起了祖母的童謠,想起了匆忘童年的天真與純潔,想起了老師慈愛的目光,往日的美好,就像那白色的桂花,在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......
于是,在秋風(fēng)涼意中,我痛苦期盼心中的那片寧靜與淡雅,而四周是一片譏笑聲:“金錢笑我無能,純潔笑我假正經(jīng),友誼笑我離群,愛情笑我貧窮。”而我還能做什么?
盡管,沮喪、懊惱、無奈,可這是青春,一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小,我們都太自私,極端的想得到自己想要的東西,不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長,這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽,任何人都應(yīng)向著光明成長,只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊,尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感,可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形,我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠,夢(mèng)碎了一次又一次......
初三、老師說:“努力,考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻。”父母說:“高中,是改變你面朝黃土,背朝天的最佳途徑!”我說:“高中,應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn),讓閱歷更滄桑點(diǎn),讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)。”
所以,我開始了叛逆,開始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌,尋找那虛無縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼,一個(gè)聽話的孩子正在變壞,大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng),我開始了游離,扔掉了最值得驕傲的'獎(jiǎng)狀,奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦,心比月還冷,眼比水還深,失落了一次又一次,于是,讓記憶開始重逢?;氐阶畛醯膷槑V歲月,在所有閃耀的光環(huán)下,自豪的大笑。
在大喜大悲之后,再來詮釋青春,會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)里的花開花落,零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉,湯湯成河,滾滾成江,滔滔成海。輕輕的以“青春”畫圓,詮釋內(nèi)心的傷痛,面對(duì)暗淡的月光,才知道,青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開,我的青春將會(huì)......
青年精神作文800字議論文 篇6
有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。
屬于你少年時(shí)代的青春是什么?青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑,是課桌下傳遞的小紙條,是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜,是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲;青春是看不見盡頭的跑道,是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場。
在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來一次的勇氣,是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄!青春是一場萬分艱難的試煉,是為了夢(mèng)想義無反顧的初心;青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。
待金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬伏,空中霧靄迷茫,彎曲的河道,水中的洲,宛然在目,青春的旅途已過去一半。
“無奮斗,不青春?!鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春?
如果你整日處于頹廢中,那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?!彼阅銘?yīng)該在有限的`青春旅途中努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。請(qǐng)你記?。骸澳愕闹鞠蛞h(yuǎn)些,目標(biāo)要近些,與其在青春中做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想。”
從哥白龍?jiān)f:“青春應(yīng)該是:一頭智醒的獅,一團(tuán)智慧的火,醒智的獅,為理想的美而吼,智慧的人,為理想的美而燃?!鼻啻菏侨松蠲赖哪甏o我奮斗的機(jī)會(huì),給予我與世斗爭的勇氣與毅力,但青春過得很快,快到?jīng)]有蹤影,仿佛我從未經(jīng)歷過它。
青春有苦有甜,有難有易。所以請(qǐng)你且挨過三冬四夏,暫受些痛苦,雪盡后再看梅花。青春有明有暗,有喜有悲,所以請(qǐng)你記住黎明之前,黑暗尤烈。在這似水年華中,愿你年少足風(fēng)流,一萬星辰擁在手,三千清詩唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽,也有白月牽衣袖,也有春秋撫眉頭。
青春中,付出不一定會(huì)有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中,你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)。縱然進(jìn)步很慢,但終有終點(diǎn)。
青春是一部劇,終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡,起身,退場,幕布徐徐聚攏,再回憶曾經(jīng)。
青年精神作文800字議論文 篇7
青春是一串風(fēng)鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí),十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去,文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的'良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!
站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!
站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。
站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:
把帆留給風(fēng),把槳留給浪,
把船長的位置留給我!
新時(shí)代青年作文素材議論文(精選6篇)
每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文,寫作文可以幫助我們靜下心來,讓自己冷靜思考。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“新時(shí)代青年作文素材議論文”。希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇1】
當(dāng)記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點(diǎn)上,回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無情劃過,我已是一名初二的學(xué)生了。
在正處于青春的歲月里,有太多的美好,有太多的挑戰(zhàn),有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭,回憶也會(huì)有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場就好。
很多人說,只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得,只有懂得了才會(huì)珍惜,總是在感嘆時(shí)光的無情,卻發(fā)現(xiàn)自己無意,青春已飛逝而去??矗笕顺3T诟袊@:“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠(yuǎn)去。”
我知道,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快,而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)算算還剩下什么時(shí),只有時(shí)間。青春的活力,對(duì)于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來,卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀!”很多時(shí)候,我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。
在教學(xué)樓林立的今天,我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈,只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷,接著是講解,然后是考試,然后是講解,然后是考試……日復(fù)一日,周而復(fù)始,沒完沒了。時(shí)間就在這其中悄然而逝,在我們不知不覺中,慢慢地溜走了。是的,時(shí)光的流逝,也會(huì)帶走我們的青春,一去不復(fù)返,當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長,而我們才處于青春階段,未來的美好,需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇2】
早晨,我匆匆地踏上去往學(xué)校的路途。來到320路汽車站,天突然陰晦起來,隨后東南方天空的烏云滾滾而來,霎時(shí)劈里啪啦地下起了雨。汽車的影子卻久久不見,車站上的人越聚越多。我靠在一棵大樹下避雨,冷風(fēng)吹在身上,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“來車了!”從人群里喊出令人振奮的一嗓子。順著聲音尋去,只見一個(gè)小伙子,上身穿一件夾克衫,下身穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲,手中提著一把黑傘。一雙濃眉下,閃著一雙充滿熱情的眼睛,給人一種正直的感覺。汽車已經(jīng)進(jìn)站了,我來不及多想,忙著擠上了車。
車開得很快,我站在靠窗的地方,對(duì)面坐著一個(gè)盲姑娘。此時(shí),雨瘋狂地斜掃著路旁的樹木,撲打著車上的玻璃窗。
突然一個(gè)急剎車,”嘩啦”一聲晌,接著是一片驚呼。我定睛一看,原來是身旁那扇已有裂紋的玻璃碎了,幸而沒有傷著人。
風(fēng)卷著雨闖進(jìn)了被震碎了玻璃的窗口,淋濕了盲姑娘的頭發(fā),雨水順著她的臉流下來。她用手理了理了發(fā),又抻著淋濕的衣襟,顯出不知所措的樣子。
這時(shí)只見撐起的一把黑傘堵住了窗口,雨只能啪啪地打在傘面上。一只強(qiáng)勁的胳膊用力地?fù)沃@把傘。我猛抬起頭一看,啊!正是那穿夾克衫、牛仔褲的青年。我的心立刻掀起激動(dòng)的浪花。乘客們也以崇敬的目光看著這青年。盲姑娘坐在那里平靜下來了。
風(fēng)漸漸小了,雨漸漸停了,這只有力的胳膊始終撐著傘。天公似乎被感動(dòng)了,把風(fēng)雨化成一道七色的彩虹掛在天邊。這天光映照著這身夾克衫和牛仔褲,顯得格外光彩。
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇3】
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任,他應(yīng)該負(fù)責(zé)任,不能逃避。
那天,我出去玩,坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸泛褪謾C(jī)。上車后,我找了個(gè)靠窗的座位坐下,一邊喝可樂,一邊玩手機(jī)。
不知不覺中,我經(jīng)過了幾站。這時(shí),我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊!”從站臺(tái)傳來。一個(gè)聲音。
在車?yán)?,一個(gè)阿姨進(jìn)來了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長發(fā),高跟鞋,錢包和手機(jī)。她喊道,“剛才誰扔了那個(gè)可樂瓶?那么就沒有素質(zhì)和修養(yǎng)了?!甭牭剿f的話,我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽完她剛才說的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了,水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來道歉。不,萬一這件事被帶到學(xué)校,會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。
隨著時(shí)間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了,不敢抬頭。
當(dāng)我到達(dá)時(shí),我仍然低著頭站起來,感到羞愧。這時(shí),一陣風(fēng)從窗戶吹來,吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對(duì)我說:向她道歉!是的,我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),而不是逃避責(zé)任,走開。這不是一個(gè)人的行為。
我走向阿姨深深鞠躬:“對(duì)不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請(qǐng)?jiān)徫?”我說?!皼]事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子?!彼f。我心中的大石頭終于落下來了。那次,我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋€(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦,然后才能知道履行職責(zé)的快樂”。
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇4】
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!睂O先生的一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔(dān)當(dāng),并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會(huì)有一奮驥足的成功之日。
康德說,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,那么,就要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應(yīng)集中精力奮力前行,成功之日終會(huì)到來。
林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的當(dāng)代人,敢于擔(dān)當(dāng),成為“時(shí)代最美的人”。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的許多人,沒有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們?cè)搯拘炎约毫?,為國家,為社?huì),勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。
責(zé)任重于泰山,只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴。才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄,也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時(shí)值日的工作,為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樘嗵啵灰覀兞⒖绦袆?dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn)出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的明天。無論個(gè)人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),唯有如此,國家才能興盛,民族才能強(qiáng)大。
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇5】
我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,正如梁啟超所說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?/p>
最近,我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩,分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代,卻都有著濃濃的愛國情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂,卻忘記了自己原來生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。
所以說,我們要做新時(shí)代的好少年,因?yàn)樯倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,只有我們強(qiáng)大起來,才沒有人敢來欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國恥,為振興中華而努力。
既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的思想,在何時(shí)何地都熱愛祖國,不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人,還有為了新中國的崛起而無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí),爭做新時(shí)代的好少年!
新時(shí)代青年作文素材議論文【篇6】
“拔河”比賽你一定聽說過吧!這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線,在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線,紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊,紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對(duì)稱線就算勝利。
今天,我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將,幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時(shí),操場上沸騰了。我的天哪!看看五八班,個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒,我們班是他班的對(duì)手嗎?五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足,似乎不用比賽,勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱,大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁?!蔼M路相逢勇者勝”,賽場上咱們?cè)僬摳叩?我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下,兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰,聳著肩,死死拉著粗繩,把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班,也很棒,他們嘴唇抿得緊緊的,在暗暗發(fā)力呢!一時(shí)間兩班不分上下,紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉,五八班反應(yīng)不及,我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷,我班信心大增,又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻??晌灏税嗨麄?cè)缬蟹纻洌麄円舶嘟铏C(jī)加力,反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個(gè)回合博弈,我班不敢輕舉妄動(dòng),五八班也只守不攻,兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,五八班的運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖,呼吸也變粗了,一點(diǎn)一點(diǎn),隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng),最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的沖擊,紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn),只聽站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲:“只剩下十厘米了!”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來,我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的力氣一拔,紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。
五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣,五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天,我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名!晚上,對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來說,肯定將是一個(gè)不眠之夜。
高二議論文作文精選
作文就像一道溫暖的陽光伴隨我們走過人生中的每一個(gè)階段,寫作是一種自我探索和反省的方式有助于我們喚醒問題意識(shí)。為了提高我們的寫作水平,要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累,你有了解過作文嗎?希望這份"高二議論文作文"能夠激發(fā)您的思考,相信一下這篇文章能夠?yàn)槟艖n解難!
高二議論文作文(篇1)
一根竹竿輕懸在濮水河畔,水中的游魚自由自在的嬉戲,一如岸上身如不系之舟的莊周。他神情泰然自若,仿佛無視身后楚威王派來的兩大夫,他們是來傳達(dá)楚王之命“愿以境內(nèi)累矣”。這一刻,似乎天地都沉寂了,只為聽他一句答復(fù)。先秦諸子,誰不想做官?誰不想通過權(quán)力杠桿天下?而莊周,卻只是盯著手中的釣桿,一言不發(fā)。此刻他面臨著兩種誘惑:前面是清波粼粼的濮水以及水中從容不迫的游魚。身后在是楚國的相位,享不盡的榮華富貴,高官厚祿唾手可得?!扒f子持竿不顧?!焙靡粋€(gè)“不顧”,他就這樣輕易推掉了在俗人看來的一次千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇。擯棄了功利權(quán)威,面對(duì)高官厚祿的誘惑,他選擇了精神的自由。
我國著名的鐵路工程師詹天佑,設(shè)計(jì)修建了我國第一條鐵路。當(dāng)初詹天佑留學(xué)海外時(shí)因成績優(yōu)秀而被國外大公司承諾重金聘用,可以為他提供一切先進(jìn)的技術(shù)條件。但詹天佑拒絕了,不是因?yàn)檎T惑不夠大,而是他心中裝著祖國。雖然近代中國各方面都很落后,但他毅然回國,擔(dān)起了科學(xué)興國的.重任。他拒絕誘惑,雖然失去了國外優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件,但是他贏得了祖國人民的贊譽(yù)。拒絕誘惑,讓他的人生有了嶄新的軌跡,有了更深的意義。
考上研究生的他,本可以靜心讀書,兩年后在城市找一份不錯(cuò)的工作。但他毅然背上背包,走進(jìn)偏僻的小山村,做起一名志愿者――鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活,拒絕了城市的誘惑,進(jìn)出在一間簡陋不堪的教室里為孩子們講課、批改作業(yè),艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。他拒絕了誘惑,他贏得了學(xué)生的愛戴,贏得了國人的贊許,他,感動(dòng)了中國。
高二議論文作文(篇2)
遠(yuǎn)方為何方?從地理的角度上說,便是遙遠(yuǎn)的地方。從漂泊異鄉(xiāng)的游子的角度上說,便是迷芒的未來。甚至還有人說:“遠(yuǎn)方就是到不了的地方,家鄉(xiāng)就是回不去的地方?!睙o論從何種角度說,到遠(yuǎn)方,無易于遙不可及。但為什么有人總是要走向遠(yuǎn)方?
我靜靜思考,思緒飄向神秘的遠(yuǎn)方……
還記得那天,陽光如輕紗般灑向大地,似母親的手撫摸著我的臉頰,給予我溫暖。我呆呆地望著前方。一陣清新的風(fēng)拂過,將我驚醒。我震驚的發(fā)現(xiàn),在目光的盡頭,天地似乎交接了,形成了一條地平線。那兒有座屋子,屋子里的人住在天邊嗎?我的好奇心一下子被點(diǎn)燃了,急不可耐的想去看看。
我跟大人說了一聲,便在草原上奔跑,去尋找那一條地平線,我跑啊,跑啊,它依然在遠(yuǎn)方。我曾猶豫,但心一想:難到就要半途而廢嗎?便毫不猶豫,如離弦的箭,飛向了那條線,那條地平線。
終于,我到了,但我到的不是地平線,而是我最開始看到的那條線,那條不存在的地平線。現(xiàn)在我到了,望去,又一條地平線出現(xiàn)在天邊。眼淚在我眼里打著轉(zhuǎn)兒,我委屈極了,白白跑了這么久!
遠(yuǎn)方,或許就是一條地平線。那條線或許根本就不存在;那個(gè)夢(mèng)或許無法實(shí)現(xiàn);那個(gè)地點(diǎn)或許一生一世也抵達(dá)不了。但是,那是地平線,那是遠(yuǎn)方!既然選擇了遠(yuǎn)方,怎顧風(fēng)雨兼程?追逐夢(mèng)想的過程本就比夢(mèng)想重要,因?yàn)檫^程比結(jié)果重要!我們不求一定能贏,但必求無悔!能成長,敢于擔(dān)當(dāng),這便是對(duì)于我們的要求,更是責(zé)任!若不斷逃避,真正留給自己的,不過是滿心的后悔,不試試,你怎么知道自己是只雞還是只雄鷹?我相信在每個(gè)人的夢(mèng)里,那條地平線都是存在的!不然,怎會(huì)有夢(mèng)想?
我們追逐遠(yuǎn)方,實(shí)際是在追逐自己的夢(mèng)想。那條地平線一定存在,我堅(jiān)信,因?yàn)樗谖倚睦铩?/p>
高二議論文作文(篇3)
原始時(shí)代,人們的生活其實(shí)很悠閑,沒有什么生活壓力,卻也很單調(diào)。除了打獵與捕魚外,整日里無所事事。于是,每到夜幕降臨,看著天空,數(shù)著星星,成了人們?nèi)胨白詈玫南?!星空?duì)他們來說神秘的,遙不可及卻令人著迷!
這些單純的原始人心里很明白,他們永遠(yuǎn)得不到天上的星星!但是他們可以每天晚上看著它們?nèi)胨鲋鴵碛兴鼈兊拿缐?mèng)!這算比較原始的信念吧!一種自我安慰,也就生出一種生活下去的勇氣!在賴以生存的地球上快快樂樂的過好每一天!這就是夢(mèng)想存在的意義!
仰望星空意味著一個(gè)人夢(mèng)想產(chǎn)生的開始,腳踏實(shí)地意味著一個(gè)人仍活在現(xiàn)實(shí)世界中。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距可以說是一個(gè)天上,一個(gè)地下。但是人不可以沒有夢(mèng)想,否則就像原始時(shí)代的人們,單調(diào)的,只為了衣食住行而四處的奔波,毫無意義、日復(fù)一日的虛度時(shí)光,何來文明的發(fā)展與進(jìn)步???
可夢(mèng)想離我們是如此的遙遠(yuǎn)!我曾一度認(rèn)為,夢(mèng)想有無與否,都不會(huì)影響日常的生活起居,根本就沒有現(xiàn)實(shí)意義!不如定下一個(gè)易于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才更有沖勁!我這么想也就這么做了。我制定的第一個(gè)目標(biāo)就是擁有全新的蘋果筆記本電腦!為此,我付出了很多很多!當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)時(shí)并沒有太多的興奮。反而有著一種悵然若失的迷茫!那時(shí),我才明白目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)就不再是目標(biāo)!它已經(jīng)成為了過去式,失去了價(jià)值,那么這價(jià)值就是引導(dǎo)人們不斷進(jìn)取的動(dòng)力吧!
我終于明白了夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是如此遙遠(yuǎn)!因?yàn)槿绻麤]有這段距離,它也就不再是夢(mèng)想,所以夢(mèng)想是不能被實(shí)現(xiàn)的!夢(mèng)想的形成是我們下意識(shí)中對(duì)未來美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)世界中抽象化的意志體現(xiàn)。它其實(shí)是一種信念。每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢(mèng)想,如果不予理睬,只看現(xiàn)實(shí)就會(huì)失去方向,迷茫、混亂的活著;如果肯定自己的夢(mèng)想就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的責(zé)任感,過好自己的每一天!
這就是仰望星空與腳踏實(shí)地互為矛盾又相互依存的意義所在!
高二議論文作文(篇4)
行走在美麗人間,沒人希望自己矮化成只曉得直立行進(jìn)的動(dòng)物;徜徉于茫茫人海,沒有人希望自己的視野只濃縮為一個(gè)平凡的背影。對(duì)于人的生命來講,意義就在于視野的延伸。
如果一個(gè)人一生的路都是俯首來完成的,那么你可以將其定義為平庸,因?yàn)榧词乖谔故師o涯的大路上,他收獲的只有寂寞和平凡而已。無數(shù)人間景色都被他拋于天外,所以突破生命的瓶頸,在于擴(kuò)展你的廣角。
將更多的精力傾注于自己的世界,也許是人本性的使然,縱使你幸福如生云端,但你生命的意義早已被壓縮成一線天。而有的人將生命的始終貫穿于對(duì)全人類無盡的愛,他們令人折服的生命視野,令吾等小輩自嘆弗如!
還記得當(dāng)年特蕾莎修女接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)那令人回味的一幕。這位年邁的修女沒有想到自己在一夜之間成為富翁,他用行動(dòng)踐行著來自天主的諾言,她設(shè)立臨終關(guān)懷院,為全世界處于生死邊緣的人們洗禮。她為臨死的乞討者那雙長滿蛆蟲的雙手做處理時(shí),她那認(rèn)真而仔細(xì)樣子和乞討者的微笑,構(gòu)成了全人類最動(dòng)情的一幕,她才是圣女的肉身。
特蕾莎的視野沒有國界,在她眼里,天下所有的苦難者都是她照亮的對(duì)象。她的視野是廣博而宏大的,她的生命由此而延伸,她的價(jià)值在全人類得到共享。
因?yàn)閾碛袕V闊的視野,孫中山不會(huì)置處于水深火熱的大眾于不顧;因?yàn)閾碛袕V闊的視野,馬丁路德金不會(huì)讓自己的黑人兄弟受到各種歧視。因?yàn)橛辛藦V闊的視野,才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的壯言,才有了范公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。
是的,生命的意義不應(yīng)該被定義為平凡,生命的視野不應(yīng)該被縮集于狹隘的私人空間,生命不應(yīng)該俯首,更多的是需要我們?nèi)パ鐾o際的天空,崇高的品質(zhì),人類的良心,總會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)パ由煳覀兊纳?/p>
站于礁石,縱橫四海,收盡天下興亡多少事,品察多少人間疾苦,體味多少深明大義,仰望過多少道德豐碑!我們的視野由此展開。
視野的廣度,決定你行動(dòng)的力度;視野的廣度,決定你仰望的高度;視野的廣度,決定你生命的深度!擴(kuò)展你的視野,延伸你的生命,世界由此美麗!
簡評(píng):本文是一片典型的議論文。在材料的運(yùn)用語言的表達(dá)方面都達(dá)到了一定的高度。行文靈動(dòng)活潑、富有個(gè)性。材料沒有套用陳濫的論據(jù),而是靈活恰切的運(yùn)用了充足的新穎事例;同時(shí)很注重論證的技巧:或鋪排,或敘議結(jié)合,或繁例簡例交叉運(yùn)用。語言富有哲理,多用排偶,邏輯嚴(yán)密。
高二議論文作文(篇5)
心情真的很亂,仿佛平靜之后依然是暴風(fēng)雨,無邊無際的暴風(fēng)雨,我哭,我躲,幾乎無處可逃的時(shí)候只能默默的許下心愿:讓暴風(fēng)雨過去吧!可是每一次想到高爾基《海燕》中說到:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!我就克制不了自己激動(dòng)又充滿憂愁的小小心靈……
每個(gè)人都會(huì)說過,人生就是要品嘗快樂的,何必這樣折磨自己呢?不要沒精打采的,你看,不還是有值得你笑一笑的事情嗎?可是每一次,都會(huì)壓抑不住自己無法平靜的心情。我是懦弱的女孩子,我不承認(rèn)我不是堅(jiān)強(qiáng)的,每一天我都會(huì)問自己:你笑了嗎?其實(shí)不然,笑,只不過是偽裝自己那大大咧咧的外表,偽裝自己那看似十分平靜的言語。發(fā)自內(nèi)心的笑我?guī)缀跏切Σ怀鰜淼?,那苦笑冷冷的,刺痛著我,不得不笑,我要讓別人看到我陽光開朗的一面,不可以整天愁眉苦臉,我不是一個(gè)喜歡傻笑的女孩子嗎?怎么我變了?變了,徹底的變了,變得更加虛偽了……我的心呀,冷冷的,一碰仿佛就會(huì)碎。。
不去想過去自己有多少快樂,不去擁有遺失的美好,只想靜靜的思考一下子,只是一下而已……
—— 題記
我看過一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)然卻從未見過多愁善感的自己。我真的是多愁善感了嗎?我不知道,我也不想知道,因?yàn)檫@并不重要。媽媽說,我必須要早一點(diǎn)適應(yīng)老師,早一點(diǎn)適應(yīng)環(huán)境。是啊,自己不可以狼狽下去了。作為英語課代表,當(dāng)然壓力是有的,這也是唯一可以與同學(xué)說上一兩句話的唯一途徑。
落葉卷起,狂風(fēng)怒吼著,斥責(zé)著我那些傻傻的心事。今天學(xué)校舉辦年會(huì),我和自己最好的朋友,想一想呀,又何嘗不是最大的敵人呢?往往最信任的人可能會(huì)傷害自己最深啊??!
虛偽的年會(huì),虛偽的友誼,不,這段友誼不是虛偽的。是純潔的。今天我和她約定好了,再次來到那個(gè)向往已久的小學(xué)時(shí),感覺像做夢(mèng)一樣。今天是星期五,老師都在,真的好愛她們啊,真的好思念她們啊,每次都是離開了才懂珍惜,自己什么時(shí)候才能長大啊。
走在那熟悉的小路上,輕輕的蹲下身子,撫摸撫摸那走了六年的小路,我默默的……哭著,好像做夢(mèng)般,再次輕輕的漫步在這條漫長的幽幽道路上,感覺好恍然啊,一切都變了。沒有往日她的笑容,她的大大咧咧,我與她的緣分也再次結(jié)束了。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得她,至少在我的記憶中,是她陪我度過那一在沉淪的思想境界中。
“哭吧,哭吧,這一切都不是我的錯(cuò)??!”能讓我搖著頭對(duì)她說句謊話嗎?說我已經(jīng)不再想她了,可是我不能,殘忍,還是做夢(mèng),我好白癡啊。
落葉的日記本里曾經(jīng)夾著一層很深很深的友誼,這天,我將撕破她,埋沒在漫天飛舞的落葉中……凄凄涼涼的協(xié)奏著痛苦的聲音。
覺得好奇怪啊,自己再次來到了這個(gè)并不陌生,卻感覺十分陌生的地方,對(duì),這早已不屬于我們了,這屬于另一個(gè)充滿活力的學(xué)生。侵犯了這個(gè)不屬于我的地方,當(dāng)然會(huì)覺得很奇怪了。
同樣的夢(mèng),同樣的環(huán)境,沒有變,卻感覺變了。變得冷清了一些,這只是我想的罷了,沒有了往日六二班的歡聲笑語,總是會(huì)感覺好像少了什么。
還在上課,覺得校園一片靜寂,安靜的令自己感到恐怖。我緊緊的牽著她的手,膽小的我感到十分的無奈。她拉著我,來到了老師的辦公室??吹搅死蠋煟且凰查g,我簡直傻了,老師沒有變,還是那么漂亮,我的心態(tài)變了,變得更加難過,那么好的老師偏偏要分開,這是為什么呢?
老師的笑容還是那么的活潑,而我那淡淡的笑容卻早已僵硬。老師的淺淺言語中透露出對(duì)我們的期待,一句句話中,看出早已不是老師的聲音,而是一個(gè)知心朋友般的語氣。
我知道自己很笨,空氣中彌漫著緊張的氣氛,自己緊張什么啊。感覺老師對(duì)我們?cè)胶?,我就越不適應(yīng),數(shù)學(xué)老師是我最不喜歡的老師,今天我卻覺得好慚愧。學(xué)校真的變得好多啊,時(shí)代不同了嗎,同是一個(gè)時(shí)代了,一年過去了,卻沒想到會(huì)有翻天覆地的變化,倘若不是,那就是自己夸張了罷。鈴聲變了,眼保健操變了,上學(xué)節(jié)奏變了,一切的一切……都已經(jīng)不是那個(gè)萌芽的時(shí)期了。我聽的出來,老師十分想念我們,我也不是很想念老師嗎?
我說出了自己說爛了的心事,再說一次,只不過想舒緩一下壓力,老師作為一個(gè)后者,知道的畢竟比我多得多,自己幼稚的想法在老師的眼里是多么的純真?。≌f了一遍又一遍,感覺一切都只是夢(mèng)境般,這也只是在做夢(mèng)的時(shí)候才會(huì)想的到的。
老師說他現(xiàn)在的班級(jí)和六二班很像,調(diào)皮的小孩子,調(diào)皮的討價(jià)還價(jià),嘿嘿,一切都是那么熟悉?。∈前?,六二班永遠(yuǎn)存在于每一個(gè)六二班學(xué)生和老師的心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)變!
就讓你我在心中默默的唱著驪歌吧!就算離別,也要含著淚笑著說,I MISS YOU!
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請(qǐng)不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢(mèng)
親愛的朋友請(qǐng)握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時(shí)候
我們是永遠(yuǎn)的朋友
……
——后記
贈(zèng)六二班的歌
是啊,我,妮子會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們,因?yàn)槭悄銈?,讓我獲得最純真的笑容。老師,謝謝你,同學(xué)們,謝謝你,我的母校,謝謝你,這片土地,我謝謝你,曾經(jīng)讓我悄悄的來過……走時(shí),我會(huì)跟你說一聲:“我愛你!?。 ?/p>
高二議論文作文(篇6)
素,并非樸實(shí)而無華,并非干凈得一塵不染,而是歷經(jīng)了塵世繁華,人生浮沉后的淡泊,是洗盡鉛華后的清風(fēng)兩袖,是看遍是非善惡后的那一顆赤子之心。
給心靈披上一席素衣,遠(yuǎn)方的路才會(huì)更加光明,更加平坦。
人們對(duì)于“素”的認(rèn)知往往是單純的樸素,毫無特點(diǎn),沒有朱紅那般耀眼奪目,沒有湛藍(lán)那般。純徹空靈,沒有明黃般絢麗逼人。但素總能在必要時(shí)給人的心靈以慰藉,它是這絢爛繽紛,浮華喧器的塵世間最后一片凈土。生活上,外表的樸素并內(nèi)心的樸素,同樣的外表的美麗也并非內(nèi)心的美麗。季羨林老先生曾被新生認(rèn)作是學(xué)校的工人,幫其看了兩個(gè)多小時(shí)行李卻毫無怨言,可見其外表的樸素??伤麉s是北大的校長,是大學(xué)者,大作家,他的內(nèi)心世界該是怎樣的遼闊壯美,遠(yuǎn)大,承載一個(gè)民族與國家的重提,季羨林先生便是對(duì)素最好的詮釋。
時(shí)代的發(fā)展摧枯拉朽般轟然展開,我們被推向進(jìn)步的前沿成為時(shí)代的展品。當(dāng)下的社會(huì)紛紛擾擾,數(shù)不清的明爭暗斗,鉤心斗爭,無數(shù)的年輕人被那由無數(shù)泡沫恢宏鋪排的富麗堂皇的假象吸引了目光,沉醉在紙醉金迷燈紅酒綠的生活里無法自拔。我們追求素,是因?yàn)槲覀儾辉赋翜S,不愿放縱,不愿在迷霧中失去自我,我們渴望獨(dú)立的價(jià)值,自由的精神,率真的品質(zhì),我們追求素,是因?yàn)橄胧刈⌒撵`的凈土,在世俗是保持一顆赤子之心。我們追求的不僅僅是素,更是高尚的靈魂。梭羅曾獨(dú)自一人居住在瓦爾登湖畔,過自給自足,樸素的生活,遠(yuǎn)離了世間喧囂,寫下了《瓦爾登湖》這樣不朽的著作,由此可見,素可以給人的靈魂以思考的空間,聆聽遠(yuǎn)方的哭聲,擁抱更純粹的深情。
而這塵世越是浮躁不堪,越是嘈雜喧鬧,我們就越要堅(jiān)守一顆初心,給心靈留下一片素凈。有人心易變,三五年就面目全非,也有人心如水,走過十萬八千里,初心不改,我們便要努力成為那些初心不改的人,不管天空如何黑暗,環(huán)境如何惡劣,際遇如何悲涼,都不要被改變,被吞噬。
素,便如是如此,不受周遭影響,清清白白做人。自然中也有太多的素被人所忽視。其實(shí)一月的新雪初降,三月的柳絮漫天,六月的槐花新沐,十月的銀杏凋落中都藏著四季輪回,藏著生生不息。素,基層著對(duì)心靈的啟發(fā),何不從忙碌的生活中剝出些許時(shí)間駐足欣賞一下這一番素,自然給予我們的素。素,亦是如此,無處不在,只需用心體悟。
高二議論文作文(篇7)
放棄是一件很痛苦的事情,因?yàn)橐坏┓艞壛?,那就代表著不再擁有??墒侨松绱?,我們不得不學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄也是人生的另一種美麗,雖然放棄很痛苦,但是只有放棄了,我們才會(huì)有更好的發(fā)展,不拘泥一格之中。懂得放棄,學(xué)會(huì)放棄。人生應(yīng)該是一場不斷處于放棄和選擇之中的。不少的人彷徨,猶豫,不知所措,害怕失去,所以無法放棄??墒撬辉鴵Q個(gè)角度想,既然這是終究要舍去的,失去的,為何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),直接將它舍去呢?
做一個(gè)學(xué)會(huì)放棄的人,雖然放棄很痛苦。但我們畢竟還要追尋更好的成就,如果不會(huì)放棄那么也就無法擁有。一個(gè)連放棄都不會(huì)的人,又怎么會(huì)擁有其他呢?一心的守著原有的東西,那樣畢竟是毫無用處的。因?yàn)榉艞壍牟恢皇沁@一樣,有許多東西都要我們學(xué)會(huì)放棄,這不是選擇而是必然。也許你會(huì)很難過,很悲傷,但要相信悲傷過后就是快樂。我們舍去的并非一定是最愛的,而只是恰好那是我們不需要的,因?yàn)橛悬c(diǎn)不舍,所以才留念了。
我懂得取舍,懂得自己需要什么而什么又是不需要的。所以我一樣艱難的選擇,一樣的對(duì)任何東西都不舍。我想擁有他們,而最終我卻依舊必須舍去,這種無奈我曾經(jīng)歷過,所以我懂這種感覺。但人生就是一場不斷取舍的游戲,你就是戲中的主角,但是卻不知道掌握整場游戲的人是你還是另有他人。但作為戲中的人,你是無法從游戲中退出,因?yàn)檫@場游戲注定不可能中斷。
學(xué)會(huì)放棄,這真的很難很難。但難又如何,你依然要放棄,你沒有選擇不放棄的資格。我想我最幸運(yùn)的事情就是能夠快樂的舍去。但并非是沒有悲傷,也并非是沒有痛苦。我只是懂的安慰自己,如何在舍去之后變得快樂。在沒有的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)自足,能夠滿足于我所在的處境之中,并能夠很快樂。懂得舍去,懂得放棄。必然會(huì)成為一個(gè)很幸福的人。
常言道“成大事者不拘小節(jié)”,不正是說的舍去嘛!如果誰都一樣無法放棄,那還有誰會(huì)成功呢?所謂成功都不過是必須得去舍去某些東西。不要拘泥于不舍,否則后來是要后悔的,試想你是情愿后來后悔還是在現(xiàn)在不舍。我想聰明的人都會(huì)選擇前者去舍去。學(xué)會(huì)放棄,那些自己不需要的東西。
高二議論文作文(篇8)
世界上的任何事物都有相對(duì)性,每件事物都存在不同角度下的側(cè)面,側(cè)面與正面便形成了相對(duì)面。這樣的相對(duì)面之間的碰撞與摩擦,就應(yīng)運(yùn)而生了“比”的藝術(shù)。世上沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)判斷成功,所以只能用相對(duì)的眼光追求完美。
較之星光,陽光更加明媚;較之陽光,星光更富詩情。比較是對(duì)完美境界最直接而感性的追求,通過比較,我們懂得了對(duì)與錯(cuò)、好與壞、美與丑;利用比較,我們明確了方向與目標(biāo),獲得了動(dòng)力與進(jìn)步。
比與攀比的不同之處,在于前者居于相對(duì)之中尋求相對(duì),而后者則在相對(duì)之間指向絕對(duì)。比較的前提,是首先擁有一種上進(jìn)與求索的心態(tài),比的目的是博采眾長,比的目標(biāo)是完善自我。比的本質(zhì),是吐故納新評(píng)判自己的得失;而攀比的本質(zhì),則是爭強(qiáng)好勝只著眼于表層。
世界給予每個(gè)人同一片天空,而我們卻常常認(rèn)為這片天空并不總是公平。其實(shí),仰望天空的角度也是需要選擇的',九十度的直視會(huì)使我們困倦,畢竟完全的對(duì)立并不能改變這一切。
方向也許是的但決不是絕對(duì)的。其實(shí)只要我們學(xué)會(huì)比較,善于比較,樂于比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世事并不是無常,只是世人無平常之心。相對(duì)于半杯水,不一樣的比較就會(huì)造就不一樣的情感,如果幸福只是心中的一種感覺,那為何要舍棄幸福而在絕對(duì)的客觀中沉溺呢?
理性的思考只可以分辨而不能改變。當(dāng)我們失足于人生的低谷,當(dāng)我們悲哀于既定的方向,正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對(duì)的完美,那么就讓我們?cè)谙鄬?duì)的正確中追尋圓滿吧!
高二議論文作文(篇9)
當(dāng)你坐在明亮的電燈下時(shí),你可曾想到,是煤的燃燒為你送來了光明;當(dāng)你坐在溫暖的屋里時(shí),你可曾想到,是煤的燃燒推動(dòng)了暖氣的運(yùn)行……啊,煤,你不像翡翠那樣晶瑩碧綠,你不像瑪瑙那樣瑰麗多彩,你不像珍珠那樣玲瓏剔透,你也不像黃金那樣金光燦燦,但你卻以自己的燃燒為人類創(chuàng)造著幸福,給人類送去了溫暖。
煤,你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
綠葉,你從不炫耀自己,把榮譽(yù)送給樹,把贊美送給花,而你只默默地制造出植物的血液,甚至把自己的軀體漚成肥料,無私地交還給根。甘愿做花的陪襯,盡管花離開你就會(huì)枯萎凋零。在艷麗的花朵上,你的靈魂得以再生。
綠葉,你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
蚯蚓,你是大地母親的兒子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你不停地辛勤勞作。有人說,你是高明的醫(yī)生,為母親的軀體消腫化淤,讓大地披上色彩鮮艷、四季常新的衣衫。對(duì)母親,你始終懷著一顆摯愛之心,你就是死了,也要化作一撮泥土,與大地母親融為一體。由于你的辛勤勞作,母親更加年輕、更加美麗。經(jīng)你翻掘過的土地上,
種子萌芽了,禾苗茁壯了,稻谷成熟了,而與豐收同來的,是最美妙的詩和最絢麗的畫。
蚯蚓,你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
老師,在多少個(gè)日子里,我們睜著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛深情地注視著你;三尺講臺(tái)上,灑下了你多少汗水;幾寸粉筆,書寫著你漫長的人生歷程。在你用博學(xué)和慈愛編織的網(wǎng)中,我們尋找著人生的漁火。當(dāng)我快樂時(shí),有你與我分享;當(dāng)我困惑時(shí),有你為我解憂;當(dāng)我遲疑時(shí),有你堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我;當(dāng)我松懈時(shí),還有你一聲怒喝提醒我?!坝F千里目,更上一層樓”是你攀登夢(mèng)想的云梯。你總是一刻不停歇,一如那不知疲倦的狂奔的馬兒。
老師,你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
人生的價(jià)值并不僅僅在于成就轟轟烈烈的事業(yè)。我愿自己永遠(yuǎn)像煤炭似的默默燃燒,發(fā)出滾滾的熱力;我愿自己永遠(yuǎn)像綠葉似的默默輸送,奉獻(xiàn)出豐富的養(yǎng)料;我愿自己永遠(yuǎn)像蚯蚓一樣辛勤挖掘,把泥土翻遍;我愿自己永遠(yuǎn)像老師一樣勤勞刻苦,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。因此,見到茂密的森林,我只盼無愧地做森林中挺拔的一棵樹;見到美麗的花園,我只盼無愧地做花園中普通的一朵花;見到奔騰的江河,我只盼無愧地做江河中普通的一滴水。雖是一棵樹,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵花,卻能裝扮春天;雖是一滴水,卻能滋潤禾苗,這樣我也就無悔了。
我觀察著,感動(dòng)著,思索著。
勵(lì)志作文高中生議論文精選
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勵(lì)志作文高中生議論文(篇1)
“自古英雄出少年”這句名言,我早就聽說過但理解它真正的含義,是在我進(jìn)學(xué)學(xué)校讀書時(shí),是老師教會(huì)我識(shí)字,讓我知道在中華民族五千年的歷史長河中,有著許許多多的英雄人物,他們?cè)谠谏倌陼r(shí)候就是一個(gè)有志氣的人。
有一次,他的老師在班上問同學(xué)們,“你們?yōu)槭裁匆x書?”有的同學(xué)說為了功名,有的同學(xué)說為了財(cái)富,而周總理站起來理直氣壯地說:“我是為了中華之崛起而讀書”。
多豪邁的誓言!正因?yàn)橹軤敔斝r(shí)候就胸懷大志,不屈不撓,這我們中華民族的崛起立下了豐功偉績,成為全中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應(yīng)該向周爺爺那樣,為了把我們國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),從小就要胸懷大志,勤奮學(xué)習(xí),這樣長大才能成為建設(shè)祖國的有用人才。
還有我們當(dāng)代的少年英雄賴寧,為了挽救山林,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,在突然發(fā)生的山林火災(zāi)中,不顧個(gè)人安危,在烈火中揮動(dòng)著樹枝與大火搏斗了四五個(gè)小時(shí),最終獻(xiàn)出了年僅十四歲的寶貴生命。
他的光榮事跡是我們當(dāng)代少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。我們應(yīng)該象賴寧同學(xué)那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分時(shí)間,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),為把祖國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義國家而共同努力吧!從小立志長大成才。
勵(lì)志作文高中生議論文(篇2)
勵(lì)志作文大全800字高中生必讀
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志作文大全800字高中生必讀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個(gè)個(gè)簡短而精湛的故事,讓我對(duì)自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的.感嘆?!睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開始學(xué)戲時(shí),因?yàn)橄忍斓牟蛔?,感到非常吃力,但他并沒有灰心喪氣,而是更為勤奮苦練。
為了過臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來后天的成功,由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米,突破了10秒大關(guān)。
體育競技是這樣,別的事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有期待,只要認(rèn)真就有可能。相信自身,認(rèn)真奮斗吧!自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我!
勵(lì)志作文高中生議論文(篇3)
我想你一定遇過很多費(fèi)解的事情,為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應(yīng)該樹立一種必然的意識(shí),一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的,沒有任何一個(gè)人一開始就會(huì)成功。古人云:故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公,那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭,幾歲時(shí)母親就離開了他,他不想被命運(yùn)束縛,于是他非常努力的的去干活,18歲時(shí)被雇主開除,隨后自己做起了生意,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景,他破產(chǎn)了,后來他努力的發(fā)表演說,又連續(xù)參選了十幾年的議員,最終他當(dāng)選了美國第十六任總統(tǒng),他就是美國最偉大的總統(tǒng)之一:林肯。他從來不怕挫折,一次次倒下后重新站立起來,所以,他成功了。
青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場電影,一場不停息的電影。那么多的劇情,那么多的情緒,我們都是主演。不要讓青春離我們而去,如果有一天我們離開了青春,至少可以坦然對(duì)面它:我不后悔。
勵(lì)志作文高中生議論文(篇4)
每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想,它像一只小船,如果你不推它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。雖然隨著年齡的增長,自己的夢(mèng)想也會(huì)不斷地改變,但如果你不付出努力,你的夢(mèng)想就將無法實(shí)現(xiàn)。
在一家電臺(tái)里,有一位不起眼的打雜工,在他的心中,一直有一個(gè)當(dāng)電臺(tái)主持人的夢(mèng)想。每日,他都會(huì)給電臺(tái)主持人端茶倒水,掃地抹桌。他懇求每位主持人帶他進(jìn)入主播間觀摩流程。這倒是個(gè)有心人,把主持人操縱控制臺(tái)的每一個(gè)動(dòng)作,都看在眼里,記在心里。晚上回到家,他就會(huì)在臥室里,反復(fù)練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作。他相信,機(jī)會(huì)遲早會(huì)出現(xiàn)。
一個(gè)周末的夜晚,機(jī)會(huì)來了,下一個(gè)節(jié)目的主持人不知為何有事,來不了了。當(dāng)時(shí)臺(tái)里除了臺(tái)長,就只有他,臺(tái)長抱著瞎貓撞死耗子的心態(tài),讓他隨便說兩句,應(yīng)付一下。出乎意料的是,他嫻熟幽默的主持,打動(dòng)了無數(shù)聽眾,也打動(dòng)了一直不安守在收音機(jī)旁的臺(tái)長。這次機(jī)會(huì),改變了他的命運(yùn)。后來他不但成為了主持人,而且發(fā)展到了政界,成為了一名大眾熟知的演說家。他就是偉大的萊斯——布朗。
夢(mèng)想沒有大小之分,也沒有貧富之別,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人行走的力量。布朗因?yàn)橛袎?mèng)想,所以他能忍受在追逐過程中所經(jīng)歷的痛苦,他的成功來之不易,我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。
在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,讓自己變成一支蠟燭,靜靜燃燒,照亮他人。我想象著自己站在學(xué)生的面前耐心地教導(dǎo)他們,等他們長大后,全心全意地為自己的祖國獻(xiàn)出一份力量。
9歲時(shí),我追求的夢(mèng)想變了,我想當(dāng)一名作家。我想用筆寫出一些作品,用筆幻化出無數(shù)兒童作品,讓那些孩子在我的作品中找到童年的快樂,讓他們好好享受童年時(shí)光。12歲時(shí),我想當(dāng)一名歌手。用歌來表達(dá)我對(duì)童年的留戀和我對(duì)祖國的熱愛,用歌來釋放我的正能量!現(xiàn)在,電視里不斷地播放著特種兵的電視紀(jì)錄片,而這將是我的夢(mèng)想,立志當(dāng)一名合格的軍人,把自己的青春,甚至是一生,來保衛(wèi)自己的國家。
一個(gè)夢(mèng)想很容易形成,可要實(shí)現(xiàn)它卻很艱難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程漫長、道路曲折,會(huì)有挫折和磨難,但是我不怕,我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,跌倒了沒關(guān)系,再爬起來為夢(mèng)想繼續(xù)努力,我要學(xué)習(xí)布朗堅(jiān)持不懈的將神,一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我們要堅(jiān)信夢(mèng)想的力量,抱著堅(jiān)信夢(mèng)想的執(zhí)著。
勵(lì)志作文高中生議論文(篇5)
有一位精神病學(xué)家,執(zhí)業(yè)多年,獲得了很大的成功,在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí),發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師,是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說:“我有許多病人,把時(shí)間都花在緬懷既往上,后悔當(dāng)初該做而沒有做的事,‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”
在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗。矯正的方法很簡單:只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說:“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”
啟示:最浪費(fèi)時(shí)間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯(cuò),當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說:“下次我不會(huì)再做錯(cuò)?!?/p>
危險(xiǎn)的森林里
一個(gè)人在森林中漫游時(shí),突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機(jī)?!?/p>
他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時(shí),他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的。”
剛一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好?!?/p>
情緒平復(fù)下來后,他看到梅子長得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字精選5篇
李大釗曰:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。新時(shí)代的中國青年,應(yīng)當(dāng)有青年一代應(yīng)有的闖勁、銳氣和擔(dān)當(dāng),向著未來進(jìn)發(fā)!那么,一篇優(yōu)秀的關(guān)于新時(shí)代的中國青年作文是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字(篇1)
改革春風(fēng)迎面而來,新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中,乘著新時(shí)代春風(fēng),以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。
時(shí)代浪潮席卷而來,吾輩等難以獨(dú)善其身,只能被裹挾、被拋棄,但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國家的交叉點(diǎn),方能成就人生。庚子鼠年,如約而至,荊楚大地卻添幾分寒意,而醫(yī)者如跳動(dòng)的火苗,以千燈共燃曜南北,醫(yī)者之光,照耀于吾心間。醫(yī)者,吾心之所向。
行醫(yī)者,是沉著,是立于當(dāng)潮。春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁,揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門正向我緩緩而開,熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。”誠哉斯言,當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵”。
行醫(yī)者,是不懼,是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。蘇軾曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!闭\哉斯言,若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光,黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來,世間就永不會(huì)有曙光。正因?yàn)槿绱耍m千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣,印下紅章,許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者,亦是一盞燈光,照耀前行之路。
行醫(yī)者,是擔(dān)當(dāng),是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯,長于斯,君不見鐘南山院士雖耄耋之年,仍臨危受命。危難時(shí)刻,白衣載眼,以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人,他們“舍小家顧大家,國安心才安”的精神如熊熊烈火,驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵(lì),何其有幸,作為新時(shí)代青年,可獻(xiàn)與億兆生靈。
蘇格拉底有言:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,使我與眾生相聚。”于其身也,勇立時(shí)代潮頭的青年,攜醫(yī)之心,于“泰山崩于前而色不變”,于“亂云飛渡中仍從容”。面對(duì)波譎云詭的形勢(shì),應(yīng)立其身,攻文朝矻矻,講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱,勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)疫h(yuǎn)航。
時(shí)代浪潮滾滾向前,吾愿攜醫(yī)之心,以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字(篇2)
“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都擁有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生,創(chuàng)造歷史?!鄙硖幾鎳睒s富強(qiáng)的新時(shí)代,我們都應(yīng)勇?lián)?zé)任,做新時(shí)代的合格青年。
正如王碩成,他放棄高薪工作,追求自己為國效力的遠(yuǎn)大理想,最終成長為國產(chǎn)航母總師系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師,他便是新時(shí)代青年的最好詮釋,用行動(dòng)證明了中國青年該有的樣貌與精神。做新時(shí)代的合格青年,當(dāng)不畏艱難勤奮刻苦。
回溯歷史,朱光亞,錢學(xué)森那一代知識(shí)分子,當(dāng)年面對(duì)的是一個(gè)千瘡百孔,百廢待興的祖國,在如此艱苦的條件下,他們依然隱姓埋名,忍饑挨餓搞科研,在極其簡陋的環(huán)境條件下做實(shí)驗(yàn),克服一切困難險(xiǎn)阻,置個(gè)人利益于不顧。而今天我們面對(duì)的是一個(gè)欣欣向榮,繁榮昌盛的祖國,它給予了我們千載難逢的發(fā)展機(jī)遇和更好的工作環(huán)境,我們更應(yīng)該勤奮刻苦,而不是對(duì)工作條件百般挑剔,永遠(yuǎn)待在舒適的環(huán)境中。青年,當(dāng)是敢于吃苦的。
做新時(shí)代的合格青年,當(dāng)志存高遠(yuǎn),心系國家。平均年齡30多歲的中國航天科研團(tuán)隊(duì)對(duì)探索更遙遠(yuǎn)的燦爛星空充滿信心,努力掌握核心技術(shù),實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)大飛機(jī)的成功試飛,為國家科研實(shí)力的提升做出貢獻(xiàn),一代代塞罕壩人十年如一日的堅(jiān)守,讓荒漠變?yōu)榫G洲,守護(hù)了祖國的綠水青山,一如我們青年在做出選擇后便要堅(jiān)定志向,以小我成就大國為志,而如今許多大學(xué)生過著渾渾噩噩的大學(xué)生活,沒有理想與目標(biāo),這樣的人生意義何在呢?青年,當(dāng)是進(jìn)取的。
“愿我等中國青年都擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄者的話,能做的事做事,能發(fā)聲的發(fā)聲有一份熱,發(fā)一份光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!?/p>
魯迅說,青年興國家興,青年強(qiáng)國家強(qiáng),青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。愿我們都能勇做新時(shí)代的合格青年,此后若沒有炬火,我便是唯一的光。
做新時(shí)代的青年,勇往直前。
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字(篇3)
時(shí)間在催促著我們前行,轉(zhuǎn)眼又是一年的五四之際,桃李待日出,青春正當(dāng)時(shí),作為新時(shí)代的中國青年,應(yīng)迎難而上、勇挑重?fù)?dān),讓青春在最需要的地方綻放出絢麗之花。
每個(gè)時(shí)代,都有青年綻放出最美的青春芳華。李大釗說:“青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命?!弊鳛樾聲r(shí)代的青年,就要像朝陽一樣,拼盡全部讓一生中最寶貴的年華得到綻放,只要在青春的歲月里擁有夢(mèng)想、努力奮斗和勇于擔(dān)當(dāng),那我們的青春一定會(huì)綻放出最絢麗的花朵。
“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。”作為青年,我們最大的資本不是人生的經(jīng)驗(yàn),而是敢于用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情,身為新時(shí)代的青年,應(yīng)當(dāng)用夢(mèng)想信念注解人生坐標(biāo),用時(shí)代要求對(duì)標(biāo)人生航向,用歷史強(qiáng)音對(duì)表青春脈動(dòng),志存高遠(yuǎn),激發(fā)全部的潛力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
有句話說得好:“選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇了奮斗也就選擇了遠(yuǎn)方?!睕]有什么是該有的,想要就應(yīng)該動(dòng)手創(chuàng)造,因?yàn)樾腋6际强繆^斗營造的,作為青年,怎么能隨意的浪費(fèi)青春?青年的青春應(yīng)該是用來奮斗的,青年前進(jìn)道路上的狂風(fēng)巨浪和曲折荊棘都是對(duì)自己的錘煉和超越,通過奮斗才能寫出屬于時(shí)代青年的光彩絢麗和最美華章。
“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!弊鳛榍嗄辏跄軟]有凌云壯志的豪情和直面艱難的勇氣?一百多年前,在“馬蹄亂、草青黃、塵飛揚(yáng)”時(shí),五四青年們?yōu)榱司葒让穸鴬^勇沖鋒,挽救民族危亡,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),身為一百年后的新時(shí)代青年,怎能不繼承這種為國為民的最持久、最深層的精神力量?青年要勇開風(fēng)氣之先,涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神,傳承向上的新時(shí)代品格,為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量注入“功成不必在我”的青春動(dòng)能。
“青春不是年華,是心境,是無邊的憧憬,是恢弘的想象,是生命的源泉在涌流?!鼻嗄晔菚r(shí)代的追夢(mèng)者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者,生長在新時(shí)代的青年的我們,讓青春綻放,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧!
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字(篇4)
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國之心熊熊燃燒,立志報(bào)國。誰是最可愛的人?志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國燃燒了全部的生命時(shí),我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國難”的決心與勇氣?新時(shí)代,民族復(fù)興與國家圓夢(mèng)之路仍很漫長艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?,弘揚(yáng)愛國精神,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國!這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,使命與挑戰(zhàn)?!斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書,這個(gè)家就有希望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛國進(jìn)步,民主科學(xué)”;現(xiàn)如今,我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”,在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃?,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國走在科技前列。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,又看到了在冰場上為國爭金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!
新時(shí)代,不忘“五四”初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿?
關(guān)于當(dāng)代青年的議論文800字(篇5)
一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格,一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神。作為新時(shí)代的青年,我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年大會(huì)上的號(hào)召,積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,跑出新時(shí)代的青年“加速度”。
以遠(yuǎn)大理想、愛國奉獻(xiàn)為魂,做對(duì)黨忠誠、熱愛祖國的青年追夢(mèng)人。習(xí)近平總書記用宏闊的大歷史觀,站在五千年中華文明傳承生生不息的角度,闡述了五四運(yùn)動(dòng)精神的核心——愛國。愛國奉獻(xiàn),首先要樹立遠(yuǎn)大理想,只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,才能時(shí)刻保持與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)、與青年同呼吸。追夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,始終做到聽黨話、跟黨走,做到“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”。追夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們要始終把愛國作為最鮮亮的底色,旗幟鮮明地維護(hù)祖國的利益,堅(jiān)決與一切損害祖國利益的行為作斗爭,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民,讓每個(gè)青年朋友的奉獻(xiàn)匯聚成為愛國主義的磅礴力量。
以敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮斗為根,做勇立潮頭、永不氣餒的青年筑夢(mèng)人。習(xí)近平總書記站在歷史的角度、時(shí)代的角度、青年的角度勉勵(lì)青年朋友,珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,走好新時(shí)代的長征路。砥礪奮斗是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹半p胞胎”,只有保持擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓拍茉诿鎸?duì)重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾時(shí)毫不畏懼、挺身而出。筑夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)爭做時(shí)代先鋒的精神,把探索嘗試當(dāng)做歷練、把負(fù)重前行當(dāng)做福氣,不回避問題、不逃避責(zé)任,讓青春在時(shí)代的浪潮中綻放出應(yīng)有的光彩。筑夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們進(jìn)一步傳承好永久奮斗的好傳統(tǒng),勇敢面對(duì)新時(shí)代新長征路上的“婁山關(guān)”“臘子口”,在挫折中不斷奮起、不斷成長,讓每個(gè)青年朋友在回首往事時(shí),做到“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”。
以過硬本領(lǐng)、止于至善為本,做孜孜不倦、朝氣蓬勃的青年圓夢(mèng)人。習(xí)近平總書記對(duì)青年朋友深情寄語,“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,要把止于至善當(dāng)做自己的人格追求。青年朋友們要深刻感受總書記的諄諄教誨,這不僅是作為一個(gè)黨的總書記對(duì)青年朋友的勉勵(lì),也是作為一個(gè)朋友、老師、同志對(duì)青年朋友的希望。圓夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們要始終保持“本領(lǐng)恐慌感”,要像海綿吸水一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力做到用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分析問題、研究問題、解決問題,在實(shí)踐鍛煉中不斷提升自己的能力才干。圓夢(mèng)新時(shí)代,青年朋友們要牢記“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡墓庞?xùn),要明白“一個(gè)道德不高尚的人,本領(lǐng)越大、危害越大”的道理,始終保持一顆堅(jiān)定的道德之心、溫暖的感恩之心、向上的奮斗之心,追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年興則國家興。作為新時(shí)代的青年,我們號(hào)召廣大青年朋友繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神,努力在新時(shí)代新長征上大有作為,跑出青年“加速度”,為奏出新時(shí)代的音、創(chuàng)造更多的中國奇跡貢獻(xiàn)自己的力量。
寫中國舞作文精選10篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“中國作文”。
作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱?以下是小編收集整理的“寫中國舞作文”,歡迎大家參考閱讀。
寫中國舞作文【篇1】
這是我們璀璨的文化。
中國戲劇是中華民族幾千年來的結(jié)晶,是我國的國粹,是世界文化歷史的瑰寶,也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”,昆劇是“戲劇之母”。
北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲;新疆有自己的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門啊!我國戲曲有三百多種,傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬計(jì)了。
雖然它們都有幾千年的歷史,經(jīng)歷了歷史的滄桑變化,但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今,流傳在民間,它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。
中國戲劇,去還是留?
如今,隨著時(shí)代的變化,看戲劇的人漸漸減少了,科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代化的文化了,如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前,手握鼠標(biāo),就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了,除了老一輩的人仍然熱衷于它。
難道從我們這一代開始,我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎?不!我們應(yīng)該采取采取一些措施了,不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時(shí)代的腳步,還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽聽?wèi)騽?,找回中華民族五千年來的風(fēng)情,組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征,既獨(dú)特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑,領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信,我們的民族之花一定會(huì)開得更加燦爛,讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨!
寫中國舞作文【篇2】
當(dāng)昔日的余暉還未撒下,當(dāng)奔騰的黃河還未停息,當(dāng)溫暖的懷抱還未逝去,您——我親愛的祖國,永遠(yuǎn)都挺立著矯健的身軀!
中國,一個(gè)令世人震驚的名字,猶如一位巨人直直地屹立在亞洲平原,成為閃爍的一顆星。看吧!她有著秀麗的山川,奔騰的長江,挺直的脊梁,還有那金碧輝煌的故宮和那風(fēng)景怡人的杭州喜西湖!
想起以前那個(gè)兵荒馬亂的年代,想起那個(gè)血流入河的時(shí)候,我的心隱隱作痛。中國?。∧赣H?。∫廊挥盟菍捄竦募绨蛲炱鹆苏麄€(gè)山河,將炎黃子孫攬入懷中。房屋倒塌了,不必哭泣,讓我們團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)輝煌的未來!
年10月1日,這是一個(gè)難忘的時(shí)刻,這是一個(gè)令世人驚艷的日子。毛澤東主席宣布中華人民共和國中央人民政府在今天成立了,當(dāng)震耳欲聾的國聲響起,當(dāng)鮮艷的五星紅旗徐徐上升時(shí),作為龍的傳人,有誰不會(huì)驕傲,有誰不會(huì)自豪,我們都會(huì)向全世界大聲地說:“
我愛中國!”
中國祝福你,不用千言和萬語;中國我愛你,不用贊歌和豪氣,讓我們肩并肩,手拉手,讓我們眾志成城,萬眾一心。災(zāi)難,只會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng);離別,只會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié);失去,只會(huì)讓我們更懂得珍惜。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,讓我們挺著矯健的身軀,為了新中國的誕生而努力,為了中華兒女心酸的淚水不會(huì)白白流淌而奮斗!
當(dāng)然,我的祖國也曾受過屈辱,在圓明園燒焦的廢墟之上,在鄧世昌勇猛的致遠(yuǎn)艦上,在東亞病夫這個(gè)扣帽的頭銜上……她忍受著屈辱和世人嘲笑的目光,用自己已殘缺,已傷痕累累的臂膀保護(hù)著他的子孫后代。在火紅的太陽下,修復(fù)著殘缺的歲月,喂養(yǎng)著饑餓的生活。
中國,人類的母親,生命的搖籃,她孕育了四萬萬多個(gè)中華兒女,她讓中華兒女千年的飛天夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),她譜寫了歷史上精彩的瞬間。所以,我不得不說呀:“我的祖國真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
這是一個(gè)如駿馬奔騰的祖國,這是一個(gè)沸騰上升的祖國,這是一個(gè)如紅日閃耀的祖國!我愛她,愛她的堅(jiān)韌不拔,愛她的沸騰上升,愛她的永不言敗,但是我更忠誠于她那堅(jiān)定的步伐和不屈的靈魂??!
作為一個(gè)渺小的我,只能在心底默默的重復(fù):愛——我——中——華!
寫中國舞作文【篇3】
童話,美麗的神話,奇怪。有一天,當(dāng)他們成為真正的…
最近,我媽媽給我推薦了一本漂亮的童話書—葉永烈的《小靈通漫游未來》。但是,看完之后,我很無聊。為什么?
母親說,她讀這本書的時(shí)候和我一樣老,但是當(dāng)時(shí)的生活條件和現(xiàn)在不一樣,所以書中小靈通去菜場采訪的部分至今記憶猶新。聽說小主人公燕和老虎每個(gè)人都有自己的手表,而且只有幾個(gè)鋼蹦床就能買到的時(shí)候,讓她的心驚訝,羨慕,當(dāng)然有嫉妒,心里想:“什么時(shí)候我也有自己的手表?”當(dāng)時(shí)的手表幾乎被用作奢侈品?!昂橄壬蜷_手提包,取出手提電腦,把那個(gè)小光盤塞進(jìn)電腦里,把手提電腦的電線插在墻上的插座上。突然,整個(gè)墻壁都變亮了。原來那堵墻是巨大的壁掛式電腦屏幕……”這一段更令人憧憬。是的,當(dāng)初電視也是奢侈品中的'奢侈品,更何況是電腦,這個(gè)詞在她腦子里不存在………媽媽看這本書這本書的時(shí)候,那種狂喜和迷戀的心情,至今為止難忘。這本薄薄的書曾經(jīng)在她的枕頭下安頓過家,有空的時(shí)候看,每次都會(huì)感到無限的憂郁和遺憾:“是啊”
我讀完這本書后很無聊:“什么?你為什么說那是童話?”
啊,當(dāng)初母親看到的一切都覺得新奇,很多自己在二十一世紀(jì)中,已經(jīng)成為家家戶戶不可或缺的東西,洪先生的東西現(xiàn)在在學(xué)校上班,自己成為母親和老師上課的得意助手!關(guān)于手表,她的女兒已經(jīng)各種各樣了。
更有趣的是,當(dāng)初小靈通手中的不可思議“智能哥哥”現(xiàn)在已經(jīng)成為風(fēng)靡全中國的手機(jī),連買菜的阿姨的包都放去了。我現(xiàn)在也可以用QQ視頻聊天,即使不怎么看電話也會(huì)風(fēng)靡世界。
啊,時(shí)代變了,僅僅30年,我們親愛的祖國就發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,仿佛從童話世界出來了。
嫦娥奔月的故事那是美麗的神話,五千年來,有多少中國人的夢(mèng)想,20xx年,把這個(gè)美麗的神話變成了現(xiàn)實(shí)!“月亮,月亮,我們來了!滿載著十億多炎黃子孫的希望!圓我們五千年的期待和祝福,圓我們的悲傷夢(mèng)想!相遇就在眼前,離別不再悲傷,那個(gè)月繼承的無限相思現(xiàn)在得到了補(bǔ)償!那五千年的等待在現(xiàn)在瞬間變成了傾盆的眼淚!開花開花!”
就像這首詩一樣,我們有五千年的夢(mèng)想,我們有五千年的等待,在這個(gè)令人興奮的時(shí)候——圓了!嫦娥一號(hào)的發(fā)射,使中國宇宙事業(yè)大步發(fā)展,嫦娥一號(hào)的發(fā)射,震撼世界,嫦娥一號(hào)的發(fā)射,地球母親為她的孩子——中國感到驕傲!
啊,中國不是高峰階段的國家,但她已經(jīng)快速前進(jìn),奮斗,她很好,我們一起為她努力!
我們以各種眼睛中的黑眼為榮,我們以各種皮膚中的黃皮為榮!我們是炎黃的后代,我們是龍的傳人…“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”
中國,她比童話更美,比神話更奇怪!
寫中國舞作文【篇4】
現(xiàn)在新聞里總會(huì)說有哪個(gè)男團(tuán)出道,哪個(gè)女團(tuán)出道,那些都是娛樂圈的佼佼者,或者是稍縱即逝的星星,而我說的頂級(jí)女團(tuán)可比他們的光芒要四射的多,她們才是璀璨的耀眼之星。
這就是我們最美的外交官和翻譯員。首先要介紹的是來自杭州的張京大姐姐,不看不知道,一看嚇一跳的簡歷,她們都有著強(qiáng)烈的意愿奔著外交官而學(xué)習(xí),想想我好像沒有什么鴻鵠大志啊,這就是差距之一。張京從小就特別喜歡英語,每天的生活都要在英語的世界里浸泡,聽英語廣播,看英語電影,去英語國家旅游,參加英語演講。所有的成績都是她應(yīng)得的,都是她通過努力付出的。所以她才會(huì)一鳴驚人。
再介紹一位來自濟(jì)南的張璐,她和我們好像比較接近,父母都是普通的職工,我們都是普通人,但是她完成了飛躍,她喜歡翻譯,留學(xué)英國歸國還是喜歡翻譯,不管是唐詩宋詞,楚辭元曲,諺語典故,她都能翻譯成詩一般的英語,她的文化底蘊(yùn)很高,讓全世界都可以領(lǐng)略我國的歷史文化。
最后我給大家介紹一位重量級(jí)人物,史上最美最硬最霸氣的女外交官華春瑩,她是淮陰縣的高考狀元,她也是當(dāng)年招錄里面唯一一位女大學(xué)生,雖然是小地方出身,但是留在了大都市,并且是我國對(duì)外的形象代言人,我國第二十七位發(fā)言人,她太出色了。她總是在談笑間將國家大事說出,并且給足了對(duì)方面子,也將自己的觀點(diǎn)闡述的淋漓盡致,不卑不亢地正面硬剛發(fā)言人,讓我很是欽佩。
還有很多這樣出色的人,都值得我們學(xué)習(xí)。
真的是如果多一些這樣的女團(tuán),男團(tuán)出道,給我國爭得榮譽(yù)就好了。
寫中國舞作文【篇5】
一紙艱澀難懂的字樣,如一灘冰冷的秋雨,霎時(shí)澆滅了我對(duì)這個(gè)“文學(xué)大咖”的熱情。許久許久,一看到作者上印著“余秋雨”的名字,便不想再往下看任何內(nèi)容。我對(duì)他的偏見,向來是漸積漸深的。
那天上午,剛聽完講座的媽媽抱著一本厚厚的《中國文化課》敲開了我的房門??兹杆{(lán)染滿了整個(gè)封面,金漆燙出了五個(gè)大字“中國文化課”,以及……余秋雨著。我的笑容逐漸凝固,期待的眼神被白眼取而換之:“拒絕余秋雨,從我做起!”
媽媽無奈地笑了笑;”你如果總帶著偏見去看一個(gè)人,就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀,也許他是閃亮亮的金光,在你眼里也如灰塵般不起眼。看看這本書吧,秋雨也許并不只會(huì)“助凄涼”,也能溫暖文化。”
我?guī)е芭芯瘛狈_了這本書,預(yù)備要寫一篇關(guān)于“現(xiàn)代文學(xué)家故弄玄虛”的長篇大論來告訴媽媽我堅(jiān)定的立場。
不想,看了不到十分鐘,這個(gè)“堅(jiān)定的立場”就被我拋到九霄云外。李白,杜甫、王維……一個(gè)個(gè)高大尚的人物鮮活起來,有著自己的小脾氣,有著自己的煙火氣,他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,剪影,被余秋雨水到渠成地匯聚起來,是那么的富有生命力。
本來對(duì)中國文化史左聽一點(diǎn),右看一點(diǎn),七零八碎的我被打通任督二脈般地眼前一下清晰起來。想起之前對(duì)他的成見,我實(shí)則哭笑不得。
這個(gè)可愛的小老頭,好像還有點(diǎn)禿,頂著重重的黑眼圈和有些發(fā)紅的眼睛,在一盞暖橘色的小燈下,認(rèn)認(rèn)真真地書寫著中國的文化史。可是他,卻被我誤以為成一個(gè)冰冷無情,刷刷直下的瓢潑大雨。
一本《中國文化課》,我終于明白了,原來,秋雨,也可以是溫暖的,他會(huì)用自己的方式,溫暖中國文化史……
寫中國舞作文【篇6】
今天,我們學(xué)校組織我們看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了100分鐘的大型專題晚會(huì)《20xx---奠基中國》,這是講述了十一位可敬可愛的人民教師的故事,在“愛與責(zé)任”的主題下,11個(gè)感人、驚人、動(dòng)人的故事。節(jié)目中的優(yōu)秀教師為了學(xué)生的成長都付出了大量的心血和汗水,有的甚至付出了生命。讓同學(xué)們對(duì)教師這個(gè)平凡的職業(yè)肅然起敬。想起自己身邊也同樣有著這樣一群關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生誨人不倦的教師,為了學(xué)生的成才奉獻(xiàn)著青春和智慧。作為學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師,報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。
使我深受感動(dòng)的是一位不同尋常的教師。天使愛美麗——曹艷。她將身心融入工作,‘辛苦’而不‘心苦’,樂此不疲,無怨無悔。有許多家單位以優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)曹燕老師去工作,外企部門經(jīng)理、電視臺(tái)主持人的機(jī)會(huì)都被她謝絕。曹艷是教一群聾啞孩子。教聾啞孩子說口語這可不是一件不容易的,想讓孩子學(xué)會(huì)a、o、e、i、u、y都非常困難。更何況是一個(gè)弱智直落的孩子。想讓這些孩子懂得講“媽媽”“爸爸”是需要耐心的,曹艷老師不知付出了多少心血。是呀!那些教師們用自己的青春和激情換來了桃李芬芳,用自己的愛與責(zé)任,換來了一代又一代學(xué)子的成長。
寫中國舞作文【篇7】
我要發(fā)明的“中國龍”,它的外形與寶馬X9概念車沒有什么兩樣,只是體形稍長而且大一點(diǎn)兒,外表線條更加流暢,車內(nèi)舒適度更高。但是,在結(jié)構(gòu)上,黃金跑車遠(yuǎn)不如它完美;在功能上,它不知道要比蘭博基尼優(yōu)越多少倍呢!
它可以在天上飛。假如你駕駛著它行馳在高速公路上,只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有翅膀標(biāo)志的白色按鈕,小轎車的形體立刻自動(dòng)變成F-22猛禽戰(zhàn)斗機(jī)的形狀。擋風(fēng)玻璃馬上提升安全等級(jí),車身兩側(cè)迅速伸出兩片鐵甲變成三角形機(jī)翼,接著在不知不覺中以超音速把你送上蔚藍(lán)的天空。透過云層,俯視大地,群山逶迤,星湖密布,江河如帶,無限風(fēng)光盡收眼底。
“中國龍”可以在水里暢游。當(dāng)你想在水上泛舟,只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有沖鋒舟標(biāo)志的米色按鈕,小轎車就會(huì)自動(dòng)變成一艘快艇,任憑你在碧波上愜意沖浪。當(dāng)你想要潛入水中,只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有小魚兒標(biāo)志的藍(lán)色按鈕,小轎車就會(huì)自動(dòng)變成潛艇,按照你調(diào)節(jié)的深度潛入水中。透過艇身四周高清晰度的玻璃,你可以盡情飽覽五彩斑斕的水底世界,看到許多曾經(jīng)認(rèn)識(shí)或者叫不出名字的水中生物呢。
“中國龍”最大的特點(diǎn)就是節(jié)能、環(huán)保、無碳排放。它除了自備鋰電池應(yīng)急外,無論在地上跑,還是在空中飛,都可以隨時(shí)根據(jù)天氣變化的特點(diǎn),自動(dòng)把風(fēng)能、太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為我所用;要是駛?cè)胨?,還可以把水能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力使用呢!
我相信,長大后我一定能夠發(fā)明并制造出“中國龍”。那時(shí),歡迎你到我的“中國龍”來參觀體驗(yàn)噢!
寫中國舞作文【篇8】
2008年5月12日14點(diǎn)28分,對(duì)于每一個(gè)中國人來說,是一個(gè)另人心碎的時(shí)刻。看著昔日一座座美麗的城市,一個(gè)個(gè)美麗的村莊被地震頃刻摧殘的面木全非,看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命化為星星在天空中消逝。心中驀的抽搐了一下,那種另人窒息的感覺,從來不曾有過。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,對(duì)于我們來說,似乎還在睡夢(mèng)之中,似乎正在享受著美食。卻渾然不知,在四川,在汶川,那里的人們正忍受著巨大的痛苦。一聲聲痛苦的呻吟,一對(duì)對(duì)鎖緊眉頭的雙眼,一陣陣“救命!救命!”的呼喊,一雙雙求生的手。人們?cè)诘卣鹈媲帮@的如此的渺小,我們能做的,能有什么呢?焦急的等待一條條“生命之路”被打通,將自己平時(shí)積攢的積蓄捐獻(xiàn),買好賑災(zāi)物品寄送。
我不知道要怎樣形容那些在抗震第一線的解放軍,只知道,“看到了解放軍就放了心?!彼麄冇秒p手挖出一個(gè)個(gè)在死亡線上徘徊的生命,他們強(qiáng)忍失去親人的痛苦,放棄哭泣的時(shí)間,去援救更多的人,他們吃著沒被水泡開的方便面,即便這樣,仍舊省下不多的食物留給受災(zāi)人民,他們冒著余震的危險(xiǎn)去援救被困人員。
有這樣一名解放軍,當(dāng)他在一座小樓房里救出一名被困人員后,余震發(fā)生了,眼看樓房繼續(xù)倒塌,廢墟下忽然傳來了一聲“救命!”他想回去救人,但隊(duì)長攔住了他,那樣做會(huì)很危險(xiǎn),他跪了下去!他哀求著:“求求你們,讓我去,我還能再救一個(gè)人!”
有這樣一個(gè)孩子,當(dāng)3歲的他被救出來時(shí),向現(xiàn)場的人們敬了一個(gè)禮!有人說,那是軍禮,也有人說,那是隊(duì)禮。但不論怎樣,那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出來的,就是感恩!
諸如以上的事例,還有很多很多,我不知道要用怎樣華麗的語言去形容他們,也許,如此平凡的他們只有用如此平凡的語言來形容,這才是中國人的本性!
請(qǐng)大喊一聲:“中國,加油!”
寫中國舞作文【篇9】
我的名字叫鬧鬧,今年十歲了,在芬蘭學(xué)校上四年級(jí)。暑假的時(shí)侯,我們?nèi)ブ袊眯?,都?huì)在北京下飛機(jī),然后坐火車去爺爺奶奶家。在火車?yán)铮?wù)員叔叔阿姨們對(duì)我們很熱情,火車?yán)锏某丝鸵捕颊勑︼L(fēng)生,他們看起來都很快樂。透過車窗,路的兩邊有很多高聳的大樓和綠綠的樹林和農(nóng)田。在途中,爺爺已經(jīng)迫不及待的通過手機(jī)視頻,詢問我們到那里了?;疖嚺艿睾芸欤D(zhuǎn)眼就來到了奶奶家。奶奶家在農(nóng)村,村里有很多馬路,路上很干凈,路邊有很多鮮艷的花,村子看起來很整齊,很漂亮。
見到了爺爺奶奶,雖然他們都七十多歲了,但他們都很健康。跟爺爺奶奶度過了一個(gè)假期,我看到他們倆個(gè)幸??鞓返纳睢4謇锲渌娜藗?,每天都忙碌著,但我都能看到他們臉上的微笑。舅舅家住在城市里,我有兩個(gè)表哥。一個(gè)表哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真,他的時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上了,一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒有。另一個(gè)表哥不愛學(xué)習(xí),他的媽媽總是批評(píng)他。我在芬蘭的學(xué)習(xí)時(shí)間不多,但我學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真。
我很喜歡中國的歷史,中國有很多偉大的人,比如蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),秦始皇建造了長城。我也很喜歡中國制造的產(chǎn)品,看到中國制造,我覺得很驕傲。我的芬蘭同學(xué)認(rèn)為中國制造的產(chǎn)品都很好,物美價(jià)廉,他們覺得中國人很勤勞,也很友善。我的很多芬蘭同學(xué)喜歡中國的長城,很想去長城上看看。
我雖然在中國生活的時(shí)間不是很長,但是我看到一個(gè)漂亮的,人們生活幸福的中國。中國很強(qiáng)大,能跟很多國家做朋友。等我長大了,很想去中國工作。
寫中國舞作文【篇10】
中國結(jié),有人習(xí)慣叫它盤長結(jié),最大的特點(diǎn)便是每個(gè)結(jié)從頭到尾用一根絲繩編結(jié)而成,且要求上下左右對(duì)稱,而每個(gè)基本結(jié)又可據(jù)其形,會(huì)其意,賦予了更深刻有趣的內(nèi)涵,如:盤長結(jié),代表一對(duì)相愛的人永遠(yuǎn)相依相隨,永不分離。
扇子上的如意結(jié):可謂大吉大利,吉人天相,祥瑞美好。
佩玉上的如意結(jié),代表稱心如意,萬事如意。
劍柄上的叫法輪結(jié):意為有如輪里心行,棄惡揚(yáng)善。
煙袋上的蝴蝶結(jié):“蝴”“?!蓖簦⒁飧T谘矍?,福運(yùn)將至。
當(dāng)然還有古時(shí)大年三十,端午等時(shí)用以給孩子避邪的“長命縷”等。
而現(xiàn)在中國結(jié)作為廣受歡迎的飾品主要用于掛飾與編結(jié)服飾上,其中掛飾有用于大型壁掛,室內(nèi)掛飾,汽車掛件等;而在編結(jié)服飾中有腰帶、古典盤扣等。不知大家是否曾經(jīng)關(guān)注過上海20xx年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間,中國為各位領(lǐng)導(dǎo)人定做的中式服飾,那具有鮮明民族特色的盤扣便是中國結(jié)應(yīng)用的一個(gè)分支,那般精巧質(zhì)樸是否令人聯(lián)想起那深厚的文化韻味呢?