友誼的小學(xué)生作文700字匯總7篇

在語文課上，我們會接觸到作文，作文寫得好能美化自己的生活，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么書寫好自己的作文呢？下面是欄目小編為大家整理的“友誼的小學(xué)生作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

友誼的小學(xué)生作文 篇1

在這漫長人生道路上，總會經(jīng)歷一些事，總會趕上一些人，趕上他/她，他們，是個無意偶爾，也是必然，就算是擦肩而過，也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著忽然闖進(jìn)來，并老是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)徐徐泛黃的記憶，由于他們的存在，而變成了在我心中的無價之寶。

這些人，就是朋友。他們不是老是知足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包收留你的一切;他們不能給你多少，金錢?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的;他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著情誼帶來的快樂。而這些，不需要原因，其實要找出一個理由的話，那是由于，我們是好朋友!所以情誼讓我們彼此信任，情誼讓我們互幫互助，情誼讓我們風(fēng)雨同舟，情誼讓我們懂得珍惜...

當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過純摯的情誼，我還記得，課外流動的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時走過的風(fēng)兒，都見證過著一切，是多么夸姣，固然已是夸姣的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時光，總會讓我開心好久，究竟曾經(jīng)擁有過，珍惜過。但愿每個人，當(dāng)擁有了一段真摯的情誼時，請你一定要珍惜它!

友誼的小學(xué)生作文 篇2

考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定精神基礎(chǔ)。那么情誼也會跟著分離而消失嗎？是否該把情誼鷂子高飛呢？讓它隨風(fēng)飄揚？讓它自由地飛翔與無際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？

每段情誼的建立，都必需歷程：相識、相知、相愛。在這歷程中將碰到種種荊棘，深摯地情誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來地結(jié)晶。當(dāng)從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份目生。

雖說情誼是要付出真心，將心彼心地進(jìn)行。但是假如只是單方面的付出，即使你是如斯的專心良苦，最后換來的只是一個不相當(dāng)?shù)目嘈?，甚至對于你的關(guān)懷置之不理。豈非這也算是情誼嗎？情誼的建立如同一場化學(xué)反應(yīng)，假如只有一種反應(yīng)物，而缺乏另一種反應(yīng)物，那么這個復(fù)合反應(yīng)是無法進(jìn)行的，更不必說產(chǎn)物是深摯的情誼了。所以情誼的建立是需要彼此的澆灌。這才有可能長出一朵絢爛而永恒的情誼之花。

在重重的難題，時間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份情誼擁有一定的不亂性?？墒敲鎸χ蛛x，情誼是否真的還可以不亂持續(xù)呢？它會不會進(jìn)行風(fēng)化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？健忘了以往一起經(jīng)歷的事情，一起克服難題的毅力，一起分享的快樂，一起總而言之，情誼之花會凋謝嗎？

不，不會的。由于情誼是白云，是形影不離的忠誠情誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷情誼是大海，是波瀾洶涌中的坦言傾訴情誼是一切，是勝利后的歡歌笑語，是難題中的相依相伴情誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必?fù)?dān)心呢？放飛吧！讓它又一個更寬闊的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇，再歡聚一堂，高談闊論。

友誼的小學(xué)生作文 篇3

我不愿做太陽，也不愿做月亮。做太陽太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，由于星星有無數(shù)朋友，將黑夜點綴得更加錦繡、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的情誼。情誼是什么？有人說：“情誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說：“情誼是焰火，在高處綻放才愈是錦繡”。我說：“情誼是花朵，香味永留，天長地久?！鼻檎x是個實其實在的東西。它會帶給你無限的奧妙，無盡的歡樂！

小學(xué)一年級開始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的'情誼至今未變，但是我們在情誼這一方面，也經(jīng)歷過許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的情誼更深摯了。這時，情誼之花就在我們之間綻放了……

記得那是周一，我沒有帶紅圍巾，又恰好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室?！拌绰叮阍趺礇]系紅圍巾呢？你應(yīng)該知道這樣會扣分的！”思琪提醒我說?！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說?！安恍?，你沒系紅圍巾就是沒系，就應(yīng)該記你名字的?！彼肩鲹u著頭說，好像很不近人情?！昂撸焕砟懔?！我氣憤地對她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著：不就是沒系紅圍巾，用得著這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。

到了下戰(zhàn)書，我正預(yù)備回家時，老天忽然“哭”了起來，我猛然意識到自己沒帶傘。腦子整理時一片空缺?？粗粋€個同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著雨傘走出校門，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：假如沖回家去，一定會被大雨淋濕的。哎！合法我焦慮萬分時，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對我說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你，只是……原諒我好嗎？”我聽了，羞愧得低下了頭，對思琪說：“是我的不合錯誤，我不應(yīng)該生你的氣的?！彼肩鳉g快地說：“不要緊，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著手走出校門，一起哼著歌回家去了！

情誼之花需要共同灌溉的，只有這樣它才會永遠(yuǎn)綻放。

通過這件事，我明白了：情誼是最寶貴的東西。失去情誼就失去了人生最大的樂趣。你說是不是呢？

友誼的小學(xué)生作文 篇4

在我們的糊口中有良多情感，好比：親情、友情、愛情等，你以為什么更加重要呢？我的謎底是友情。我們的糊口本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而糊口也會變得豐碩多彩。

在我的成長過程中，就有一個關(guān)于情誼的'故事，到現(xiàn)在我仍舊記憶猶新。

那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進(jìn)教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了?；叵胍幌?，原來昨晚打完墨水后忘了放進(jìn)書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，難聽逆耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出筆和紙來，我們聽寫生字?！蓖瑢W(xué)們“唰、唰、唰”地掏出東西預(yù)備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說:“我忘了帶筆了！”麗麗立即掏出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀？”我感謝感動地說:“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么？真見外！”我牢牢地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別打動，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。

情誼，是多么貴重的真情。它是我們糊口的一部門，有了它，糊口不會黯淡無光，不會孤傲無助。它是一條條彩帶裝飾著糊口，它是水粉筆描繪出彩色的糊口畫卷。讓我們一起培養(yǎng)情誼，珍惜情誼，讓情誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧！

友誼的小學(xué)生作文 篇5

情誼似乎風(fēng)中搖曳的梔子花，又像隨風(fēng)飄落的櫻花，那么美，哪怕凋謝了，依舊芬芳四溢……

演員完美謝幕的時候，掌聲響起來，那時也許是演員最幸福的時刻，花兒經(jīng)由多少風(fēng)雨的浸禮，在綻放自己的時刻，那時也許是花兒最幸福的時刻，在我們最失蹤的時刻，有人拍著我們的肩頭撫慰著我們的心靈，也許時光匆匆，物是人非，但那個人一定不會變，那就是——朋友。

我有一個朋友，她圓圓的臉，一頭黝黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，水汪汪的大眼睛，她善解人意，寬收留，大方……有一次，我在一次比賽中失敗了，當(dāng)時她看了我一眼，微微一笑，對我說：“不要緊。你要知道失敗是一個出發(fā)點，而不是一個終點，笑著對待，下次努力不就好了?！币荒ㄎ⑿ε郎狭怂哪橆a，陽光映著她的臉，她的笑臉是那么的布滿但愿。

晨霧如乳白色的薄霧，如夢，如幻，如詩，如畫；雨如細(xì)細(xì)的牛毛，忽急，忽緩，忽飄，忽灑；情誼如歌曲，時快，時慢，時柔，時輕。情誼是舊屋墻角的蛛網(wǎng)，寂寞，靜默地守住一絲光亮，從來就無需想起永遠(yuǎn)都不會健忘。

友誼的小學(xué)生作文 篇6

糊口中，我們總會碰到良多讓人打動的事，可是，那次受傷后，朋友的關(guān)心最讓我打動。

一個涼爽的秋日，我在宿舍里活蹦亂跳，就像一只被關(guān)進(jìn)籠子里多年的小鳥終于獲得自由一樣。當(dāng)我做完內(nèi)務(wù)，預(yù)備爬上床時，卻不幸被床上的伸縮欄桿夾到了手。一股刺痛涌上來，我忍不住哭了出來。

這時，老師走過來，關(guān)心地問著：“沒事吧？下次要留意點哦！”一邊說，一邊扶著我進(jìn)了隔壁宿舍。馬一源看到了，立馬拿出來他的藥箱，一臉關(guān)切地說：“你沒事吧？我先給你消一下毒，然后貼上創(chuàng)可貼吧？這可是最新的塑料創(chuàng)可貼，包你喜歡！”我忍不住轉(zhuǎn)悲為喜。這時，鄭辰華也拿著一瓶消毒藥水走了過來，想要為我消毒傷口。宿舍的其它同學(xué)也陸續(xù)圍了過來，有的安慰我，有的講笑話逗我開心。我的眼睛忽然潮濕了，淚水一下子溢出了眼眶。這次，不是由于手掌的痛苦悲傷，而是由于朋友對我的關(guān)心。

情誼，是一片大海，助你駛向運方；情誼，是一個花匠，精心呵護(hù)我成長；情誼，仍是一座橋，渡我跨過難題……

友誼的小學(xué)生作文 篇7

有人說，人的一生都要經(jīng)歷良多良多的瞬間，但大多跟著時間的流逝，而逐漸被淡忘。而我說，出色的瞬間，不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說它是歷史長河中短短的一瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。由于在12秒91里，劉翔創(chuàng)造了一個奇跡，改寫了一個神話。

良久以前，中國人倍受侮辱，被稱之為“東亞病夫”，由于中國人經(jīng)濟(jì)落后，國力不強(qiáng)，身單力薄，軟弱可欺。舉世矚目的奧運賽場難得見中國人的影子，更不用說進(jìn)決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運會上，一個名不見經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍，它不是不可一世的白色人種，也不是桀驁不馴的玄色人種，它來自亞洲，來自中國，是中國的劉翔！

在良多人的頭腦中，也許還都“儲存”著這樣的畫面：劉翔快速靈敏地跨越了一個又一個欄桿，以絕對的上風(fēng)沖過了終點線……那一刻，奧運場上沸騰了，中國沸騰了，世界沸騰了。劉翔以他出色的表現(xiàn)向全世界證實了他的實力，證實了全中國的實力！他飛起來了，就象他的名字一樣，在田徑跑道上飛起來，一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎臺上，奏響了中華人民共和國國歌。當(dāng)看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，13億中國人無不為之驕傲與自豪。

12秒91，這好像是個很尋常的數(shù)字，1個小時里有多少個12秒91，1天中有多少個12秒91，而這小小的.數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感觸感染了中國正以奧運“更高、更快、更強(qiáng)”的精神在發(fā)展，在壯大！12秒91，多么短暫的數(shù)字，為了這一天，無數(shù)的中國的人期待了幾十年，上百年，它是一個神話，由于產(chǎn)生在那片布滿神話的土地上，它也是一個歷史，由于記載了中國體育的輝煌，它更是一種精神，代表了中國人民發(fā)奮圖強(qiáng)，絕不屈服。

誰說歷史總會被沖淡，誰說出色的只是瞬間。中國的劉翔為中國光大了奧運的精神，振奮了中國人民士氣，這種精神和士氣必將激勵一代又一代的中國人，跨越一個又一個的“欄桿”，一次再一次地最先沖過終點線！

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友誼的小船作文范文700字集錦

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文對我們的成長很有幫助。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“友誼的小船作文范文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

友誼的小船作文范文【篇1】

友誼或許就像一只小船，有時會因為一些互相的猜忌，有時會因為一些矛盾，從而船翻。

前段時間，鋼鐵俠和美國隊長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因為再怎么搶票房獲利的都還是漫威。

在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因為這是一種開玩笑的態(tài)度，他料到你并不會生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌?！熬雍投煌?，小人同而不和”，這句話便可證實，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。

我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。

記得，我總愛說他不務(wù)正業(yè)，因為他天天都在朋友圈里發(fā)游戲解說。

都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。

但只有那次，我誤解了他。那天下午，學(xué)校老師讓我們自己學(xué)著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經(jīng)，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當(dāng)時我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。

好幾天過去了，他都不理我，每當(dāng)我想道歉的時候，對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當(dāng)我胡思亂想，沉寂在深深的內(nèi)疚中無法自拔的時候，一個熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……

我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因為，只要你付出一份真誠和寬容，友誼的小船就永不翻！

友誼的小船作文范文【篇2】

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船

我像一匹餓狼盯著食物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。

只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時不時還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是充滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。

看著他的背影。我冷靜地思考著，是不是我做得有點過分了？畢竟他也是不小心的，而且我們還是形影不離的伙伴，我是不是傷著他的心了此時的我又自責(zé)又后梅。

正當(dāng)我懊悔時，我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影，是他！陳明！他微笑著真誠地向我道歉，并邀我與他一起再去做一個全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯誤，并接受了他的道歉。就這樣，我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室

兩個更加有意義的小木船誕生了，我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會有矛盾，但只要多一些體諒和關(guān)愛，矛盾也就不存在了。

這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了，但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)！

友誼的小船作文范文【篇3】

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常氣憤，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的劃子，我心中一陣爽快，但陳明默默地注視地上的小木船，很久，他眼睛中起了一層水霧，不一會兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。

從那天起，我和陳明的情誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼往返敬對方。一天、一禮拜、一個月，我們倆都互不來往，我一個人吃早點，一個人玩，一個人漫步在操場上，孑然一身。徐徐地，我感到了無比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞環(huán)繞糾纏在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。突然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫功課，一起吐槽別人的日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，豈非就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

悔恨的我在放學(xué)時飛馳回家，立即找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的情誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？情誼才是最重要的。

第二天，我拿著連夜雕好的小木船來到學(xué)校，靜靜把它塞進(jìn)陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份合浦還珠的“情誼”。

這一次我們情誼的劃子再次起航，乘風(fēng)破浪，一直駛向遠(yuǎn)方……

友誼的小船作文范文【篇4】

中考倒計32。今天本打算把功課寫完，卻也沒有。下戰(zhàn)書看了五個鐘頭的讀者。

好久沒有和廖先生聊天了?，F(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么當(dāng)真了，也不再像以前一樣聽到特別關(guān)心的鈴聲響起時的心砰砰跳的感覺。也完全不氣憤他不再秒回，就像早上他九點多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點才給他回信。由于，我們不再是從前。

這么些年，從六年級開始熟悉作文庫，從六年級開始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和支屬知道，其他朋友也就只有兩個知道。但這個禮拜，宿舍關(guān)燈，總會談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。

談及寫作之夢。我開始談，他們開始問，他們問是否有稿費，我說有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來，當(dāng)時應(yīng)該是十二點多的晚上。我說沒有多少，很少很少的。好吧，確實是很少，我都不敢說實在稿費只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費，她尷尬的說，看我們這些勢力的人，以金錢為條件的人。我悄悄地躺著，盯著黑黑的天花板，對面宿舍找過來的光，不會很暗。

我知道，我自己的夢不會太遠(yuǎn)。語文老師說，要上高中，否則我的文學(xué)夢就要畫上句號。我說，喜歡文字的人良多，只是很少有人可以從來不介意稿費，也不拿寫作當(dāng)做一種夸耀，更從來就不在乎會不會寫出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅守自己內(nèi)心所愛。也很少有人，愿意一直堅持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！

友誼的小船作文范文【篇5】

我和我的同桌-小咪那可是一對名副實在的死對頭，做任何事情都要拼個你死我活，這不，我們倆又鬧矛盾了。

那天，老師讓我們帶一些花草到教室里讓大家參觀，同時也可以凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽了，興奮不已，終于可以把最愛的話帶來給大家賞識了，太棒了！第二天，我?guī)砹艘慌栊膼鄣亩嗳庵参?，而曹小咪則帶來了一盆玫瑰。從那以后，植物大戰(zhàn)就拉開了序幕。

發(fā)起戰(zhàn)役的是調(diào)皮包-小咪。小咪是一個不折不扣的調(diào)皮包，和他做同桌，可是我人生的一大憾事。第一節(jié)課下課，小咪不知道是手癢了仍是怎么了，居然玩起了我的多肉植物。上課鈴響了，我跑回教室。我放眼望去，呀！我的多肉怎么“殘疾”了，有的被沙土包裹，有的被啃出來幾個缺口，還有的連葉帶根一起“滅絕”了。我盯著貌似若無其事的曹小咪：“我的多肉是不是你搞得破壞，太令人討厭了！”“什么？我聽不見！”只見曹小咪邊說邊對我做鬼臉。我心中本來就怒火熊燒，聲音進(jìn)步了一倍說：“曹小咪，看我今天不揍扁你！”說完，我就一個飛毛腿給小咪踢了過去。小咪也不甘示弱地說：“你哪只眼睛看見我弄的了？”我們倆就這樣你一句我一句的吵著，忽然聞聲了老師的腳步聲，我們才作罷回到自己的座位上。

下課后，我趁小咪不留意的時候，把他的玫瑰花連根拔起，心里別提有多爽了。

放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摟著我：“法寶，我們并未看見是小咪弄壞了你的多肉，那么你反過去把小咪的玫瑰給破壞了，這樣是不合錯誤的，做人應(yīng)該要大度一點，明白嗎？同學(xué)之間更多的是情誼?！?/p>

第二天，我早早的來到了學(xué)校，一直看著小咪早點來。終于等到小咪的到來，我正預(yù)備給他報歉，小咪也不時地看著我，估計也是有話想說。終極我鼓起勇氣走到小咪眼前，對他說：“小咪，對不起，昨天我不該那樣發(fā)脾氣，后來還偷偷把你的玫瑰破壞了?！薄拔乙矐?yīng)該說對不起，昨天你的多肉就是我不小心弄壞的，還沒勇氣承認(rèn)錯誤”小咪趕忙說。

化解了誤會的我們變得更加友好，自此我們情誼的劃子繼承揚帆起航，一同駛向?qū)W海的彼岸。

友誼的小船作文范文【篇6】

我讀3年級的時候熟悉了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉仍是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常氣憤“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。固然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比情誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我整理時不知所措。她走到我眼前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈弈懒艘恍┑胤?，對不起……?/p>

不！沒有，”我打中斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們?nèi)允呛门笥眩瑢?？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

這兩只小木船，是我們情誼的見證，它們不但為我和陳明架起了情誼之橋，還乘載著我們這真誠的情誼之心！

我的好朋友小學(xué)生作文范文700字7篇

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？或許"我的好朋友小學(xué)生作文范文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇1)

記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學(xué)生作文》，說要送給哥哥和姐姐看。我見了，馬上踮起腳尖搶過一本，大聲說：我也要！爸爸見我那認(rèn)真的樣子，微笑著問：你會看嗎？我會！我一邊說一邊用小手翻了起來，逗得爸爸媽媽直笑。因為那時我還不識字，所以就把它當(dāng)成了圖畫書?？粗械氖沁B環(huán)畫和插圖，有時還用蠟筆學(xué)著畫起來。這樣，爸爸每次帶回《小學(xué)生作文》都給我留下一本。從那時起，我便和這本小書結(jié)下了深厚的友誼。

我五歲時，有一次，看見書中有一幅小公雞的圖畫沒有我畫得好，就問媽媽：為什么書上沒有我的畫？媽媽親切地?fù)崦艺f：因為你沒有投稿呀！那時，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點長大！

六歲時，我成了一名小學(xué)生，我覺得自己長大了。我開始認(rèn)字，開始試著讀《小學(xué)生作文》了。

當(dāng)我上五年級時，已經(jīng)是十歲的大孩子了?！缎W(xué)生作文》使我愛不釋手。有時我忘記吃飯，有時我忘記睡覺，我成了書迷。我多么希望在書中看到自己的文章??！這是一個美妙的夢。

有一天，爸爸下班回來，把我心愛的《小學(xué)生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發(fā)上看了起來?！豆麍@里的金秋》，這個題目好熟悉呀！我寫過這篇作文，它與我寫的有什么不同呢？想到這，我不禁看了看作者的名字。噢，李佩玥！我高興地歡呼起來，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來了，這是上學(xué)期康教師輔導(dǎo)我們寫的一篇作文。??！太好了了！第二天上學(xué)，我把這個喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛《小學(xué)生作文》了！

我越來越大了，朋友越來越多，但《小學(xué)生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長久，我甚至不愿再長大。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇2)

我有個好朋友,姓張名鈺麒,一個愛笑,又聰明的小男孩。

張鈺麒,個子不高,胖胖的,穿上一身衣服,就像冰雪公主身邊的雪寶。臉圓圓的像小皮球一樣,捏起來,肉乎乎的,手感好極了。臉上最有特點的就是眼睛了,掛在他那愛笑的臉上,就像兩條縫,似有似無,有時都懷疑他能不能看見東西。

為什么我把他當(dāng)作我最好的朋友呢?有這樣一件事兒。一天,我正在和同學(xué)們玩,在一旁踢足球的高年級男生,腳法沒控制好,球重重地打在我的腳課上。但是他不僅不向我道歉,竟然還說我活該!我都快被氣死了,明明是他不對,還蠻不講理!這時,在一旁目睹一切的張鈺麒突然站在我前面,大聲喝道:你身為一個高年級學(xué)生,欺負(fù)一個小你這么多的學(xué)妹,好嗎?我看得清清楚楚,如果你不向她道歉,咱們找老師評評理去。大哥哥一聽要找老師,撓了撓頭,誠懇地向我說了一聲對不起。我也接受了他的道歉。這件事讓我深受感動,平時膽子并不大的張鈺麒竟然向高他那么多的學(xué)長叫板,我心里暗暗地給他豎起了大拇指

這就是我的好朋友張鈺麒,可愛又有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇3)

我的同學(xué)李君與我是好朋友，可咱倆的愛好卻恰恰相反，我愛好語文，他喜歡數(shù)學(xué)。

有一次，我跟他一起去圖書室借書，他東看西看，遲遲沒有借的意思。我奇怪地問：“你怎么不借？”“我看看有沒有關(guān)于平面幾何的書?！蔽衣牶?，擂了他一拳，說：“你這人，學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦！”他笑笑說：“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)？我在一本書上曾經(jīng)讀到過華羅庚爺爺寫的文章，他說，數(shù)學(xué)王國就像一個大花園，只有走進(jìn)去尋勝探景，才能領(lǐng)略其中的無窮奧妙?！蔽冶凰脑捝钌畹卮騽恿?，不由幫他一起找他需要的書。終于找到了！他的臉上頓時溢滿快樂的笑容，我們一起高高興興地回家去了。

那天晚上，我回憶著白天的一切，又聯(lián)想起另一件小事。

正月初二，我們小隊全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個同學(xué)家開故事會。我和李君來得最早。我問他：“怎么樣？老朋友，春節(jié)過得不錯吧？”他說：“嗯，不錯，我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢！”我一聽，心想：“你瞧他多傻，春節(jié)不玩在做算術(shù)，還說過得不錯呢！”開完故事會，我回到家里，翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報告文學(xué)，其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤叔叔忙于研究，有幾次連過年過節(jié)都忘了。我忽然想起李君說他春節(jié)做算術(shù)的事，不由對他的精神感到欽佩。我覺得自己真不如他。

今后，我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭取趕上他！

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇4)

夾在書中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而情誼之花卻在我們心中長久地開放，披發(fā)發(fā)著幽幽的清香?！}記

靈，你可曾記否？是誰教我讀懂情誼的真諦？

那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門，我就看見了你——上身是一條較時髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你回身的時候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿臉都是青春痘。

當(dāng)時，我只但愿不要和你分在統(tǒng)一個班級。

我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在統(tǒng)一個班，而且我們?nèi)允峭?。來到座位上，用尺子指著兩張桌子之間的裂痕，說：“誰也不許越過這條界線”。我看著你那無辜的眼神，自得洋洋，驕傲得像個笑孔雀。

一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書及試卷，都沒有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，仍是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕，怎么找不到，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張試卷是昨天才發(fā)下來的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻?！暗谝活}……”老師開始評講試卷了。

二節(jié)我趴在桌子上，把書堆得高高的，砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分焦慮等待下課的我，書墻那邊是津津有味地評講試卷的老師。同桌的你這時才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線的中間，不，應(yīng)該說、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。

終于，仍是沒能逃過老師的法眼，老師站在講臺上，用手敲打著講臺，說：“你們兩個，誰的試卷丟了？”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么害怕，沒有說什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生”。

課后，我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對我說：“由于你是我朋友?！蔽仪逦刂?，我的心猛地震撼了一下。

你說的七個字，使我明白了情誼的真諦。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇5)

有一次，我沒有帶品社書，可我并不知道。知道品社課上課前我才發(fā)覺。我很著急，心想：怎么辦呀，不帶品社書，上課該怎么辦？想到這兒，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你們下節(jié)課是品社課嗎？如果不是，能借我一下品社書嗎？”朱瑞妮并沒有猶豫，二話不說，就把品社書從書包里拿了出來，遞給我，說：“好好拿著本書，別忘了還我哦！”我聽了很感激，說了聲“謝謝”就回到了教室。

下課后，我看了看課表，下午還有節(jié)品社課。沒辦法，我只好再去一趟了。等了一會兒，班級門終于開了，同學(xué)們蜂擁而至。我好不容易找到了她并說明了原因，沒想到朱瑞妮竟?jié)M口答應(yīng)：“沒問題，你就拿走吧，只要還我就行了！”我更是感激。要是換成別人，肯定不會有好脾氣！

幫助別人就是幫助自己，讓我們幫助身邊有困難的人，讓愛充滿整個世界。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇6)

我有一個好朋友，叫xx。

她中等的身材，微胖，一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)用彩色皮筋扎起來，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，似乎兩顆亮晶晶的大寶石，不怎么紅的嘴巴上經(jīng)常掛著如白玉蘭般貞潔、可愛的笑臉。

馬瑞最大的特點就是善良，她不僅自己善良，還教會了我善良。

記得有一次，我和馬瑞一起去游玩，在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰冷的大理石臺階上，馬瑞看見一個小男孩獨自坐著，前面擺了一個缺了角的碗，穿得破襤褸爛，旁邊躺著的一塊牌子，上面寫著：救救我媽媽。

我看了一眼，不認(rèn)為然地要走，可馬瑞拽了我一下，把手在我眼前攤開，里面是十元錢。她喃喃道：“那個……你帶錢了嗎?給那個小男孩吧，他好可憐的。”她聲音壓得很低，生怕別人聞聲。

我聽她這么一說，眼睛睜得老大，說道：“馬瑞，這事十有八九是假的，我從來不相信什么在街上討錢救媽媽的事。再說了，我也沒帶錢。”

馬瑞一臉嚴(yán)厲，小臉繃得牢牢的，“什么呀，我寧可相信也不愿意不相信!”她一本正經(jīng)地說道，然后把錢往我手里一塞，又說：“人，總要善良的，你去體會一下，回來天然有感觸感染了?！?/p>

我覺得很害羞，隨手把錢丟在了小男孩眼前的破碗外面，就立即回到馬瑞旁邊。不料，馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴(yán)肅地說：“每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當(dāng)你碰到難題時，別人也會幫助你，貧者不吃嗟來之食，即使是乞討者，也有他自己的尊嚴(yán)?！?/p>

聽了馬瑞的話，我既慚愧又后悔，我重新走到小男孩眼前，撿起紙幣輕輕地放在碗里，抬頭一看，小男孩露出了真摯的笑臉，輕輕地說了聲：“謝謝!”

遠(yuǎn)處的馬瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有說不出來的興奮。

這就是我的好朋友———xx。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇7)

心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。

心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數(shù)學(xué)測試，我正在細(xì)心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一只鉛筆，說：“你用吧，我已經(jīng)畫了，快用吧，不然就沒時間畫了?！蔽医舆^鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫了。發(fā)試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。

心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發(fā)試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯了她的試卷，她的真實分?jǐn)?shù)是98，而不是100、她知道后并不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎？為什么要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分?jǐn)?shù)?？葱拟且粋€多么誠實的女孩子??！

這就是我的好朋友心怡。

友誼的小船翻了作文700字(合集5篇)

學(xué)生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。要想在語文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫作文。你了解過好作文是如何寫出的嗎？因此，欄目特意整理了友誼的小船翻了作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

友誼的小船翻了作文(篇1)

一天，我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了，可她卻不承認(rèn)，還把我的棋子拿出棋盤，把自己的棋子擺成一行五個，說我輸了。我很氣憤，她這分明是耍賴！她卻不承認(rèn)，我們就這樣吵了起來。

“明明你輸了，還耍賴！”我沖小麗大叫。

誰知她反駁我：“怎么？就是你輸了！看看，你的棋子都不在棋盤上！”

“你，你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的！”我急了。

“那怎么著？誰叫你那么笨的！”小麗還跟我狡辯，“你看著棋子被拿走，也不會去把它們拿回來！”

“我再也不理你了！絕交！”我眼里閃爍著淚花，頭也不回地跑了。

后來，我很長時間不再理小麗，我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然，我越想越覺得不應(yīng)該和她生氣，不就是一盤棋嗎？輸了就輸唄！但面子還是放不下，和她死撐著。

有一天，小麗突然找我道歉：“對不起，那天是我不對，不該耍賴，還罵你笨。你能原諒我嗎？”

我想也不想就點點頭：“當(dāng)然！其實我早就原諒你了！”

我們又成了好朋友，整天形影不離，我覺得很好笑：好朋友可以因為一盤棋而絕交，后來又自動和好。難道友誼如此脆弱？也真應(yīng)了一句老話：友誼的小船，說翻就翻。但我覺得，如果你能駕馭好這條小船，它就可以帶你乘風(fēng)破浪。

抬頭看看，因為有了朋友，天是那么的藍(lán)，云是那么的白。

友誼的小船翻了作文(篇2)

我最好的朋友是“王伊揚”，我倆每天都形影不離。

可是這一天，我們突然吵架了。原因是昨天她的生日，而我因為有事卻沒有去，她很傷心，說我是不是把她的生日給忘了。

我著急地對王伊揚道歉：“對不起，那天我很忙，因為我的媽媽生病了！”

“我們不是最好的朋友嗎？”王伊揚生氣地把頭一扭，眼睛一閉地說。

“但我媽媽生病了??！”我解釋道。

“就因為你媽媽生病了，就可以不為我慶祝生日了嗎！”王伊揚很生氣也很委屈地說。

“可我已經(jīng)跟你道過歉了！”我看她不理解就不耐煩地說。

“道歉有什么用！”王伊揚不依不饒。

我覺得她有些不可理喻，就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子，把頭一扭，眼睛一閉，沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲：“哼！”

“我再也不和你玩了！”我丟下這句話跑開了。

接下來的幾天，我們都互相不理采對方，可余光總會找尋她的身影，我知道她也一定和我一樣，感覺好別扭，想想就是一個芝麻大小的事，想和解就舍不下這面子，可是是我先說不和她玩的，就先這樣吧。

這天我在教室外面的陽臺上看風(fēng)景，看到了天空中飄看一朵五彩的云朵，情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的王伊揚的肩說：“你快看！那個！”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去并笑了。就這樣，我倆又和好如初了。

通過這件事，我明白了待人要寬厚，要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。

友誼的小船翻了作文(篇3)

一天，我和王子銘鬧別扭了。

事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號。老師劃定獲得優(yōu)秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!

我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正預(yù)備上臺時，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰輸誰上去?！庇谑?，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時我恨不得上去掐中斷王子銘的脖子，覺得他是個出爾反爾的小人。

下課時，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的劃子翻了?！蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁磩澴臃?”我不耐煩地說：“我們的情誼已經(jīng)不存在了。”我認(rèn)為他會很氣憤，沒想到他一點也不在意，居然無所謂地大聲唱著：“我們的情誼已經(jīng)不存在……”

下戰(zhàn)書上體育課，踢足球的時候，王子銘當(dāng)了我們這隊的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。實在，他的弄法也怪有趣的，我們又和好如初了。

這件事讓我明白：人不能一時沖動，否則貴重的友情就會化為虛無。

友誼的小船翻了作文(篇4)

小學(xué)的時光馬上匆匆離去，六年時光也將煙消云散，現(xiàn)在的我們珍惜時間，時光，珍惜每一刻和老師同學(xué)們在一起的課堂，珍惜在畢業(yè)季里在校園的最后時刻，其中和小韓的友誼是我最為珍惜的。

我和小韓是班里公認(rèn)的好朋友，從小玩到大，感情比天高，比海深，但友誼的小船卻說翻就翻。那天我和小韓出去玩，但卻不小心把我的胸章弄丟了，我把錯全部怪在她身上，因此那兩天我們的關(guān)系僵了好久。

那天，是一個不折不扣的大熱天，知了在樹上，一聲一聲叫著，好像在說著今天的天氣有多熱。我們蹦蹦跳跳地走出教室，準(zhǔn)備上體育課。過了一會兒，體育老師來了，說：“班里這次舉行1200米長泡，你們要踴躍參加，”出門，我們班許多人便高高的舉起了手。小韓也高高舉起手，體力較好的她向我擺了個鬼臉，好像在說著，你看我可以跑這么遠(yuǎn)。你卻不能跑。我氣不打一處來，看著她充滿了嘲諷的鬼臉，我也證明似的高高舉起手，還晃了幾下。為的就是讓體育老師注意到我，但是我卻忘了我有低血糖，跑不了太久。

我們先熱熱身，活動活動身體，遍上場了，隨著一聲哨響，我們都跑了起來，我和她不分上下，都在努力地向前跑，但跑了一會兒，我的體力就不怎么好了，開始喘氣，她看見我這樣，把手伸過來，準(zhǔn)備扶我一把，但卻被我打掉了，我向證明似的又接了跑了起來。他搖了搖頭，嘆了口氣，也跟著跑了起來。隨著喘氣聲越來越重，我的眼前越來越模糊，旁邊同學(xué)的加油聲也隨著喘氣聲的加重越來越小，終于砰的一聲，我因為低血糖摔倒在地。在最后還有意識的時候，我看見他著急，急忙都向我跑過來，嘴里還說著大喊著我的名字，他把我。抱在懷里念叨著對不起，對不起，接著我就沒了意識是昏了過去。

醒來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天上午，我躺在醫(yī)院的病床上，手上還豎著液，小韓疲憊的趴在床上睡著了。原來小韓看到我暈倒之后，立馬背著我向老師那里又跑去，在得到老師允許后。急急忙忙的送我去醫(yī)院。聽媽媽說，這兩天也是一直是小韓在照顧我。我起身后，他也醒了過來向我說著對不起，我這一次握住了她的手，微微一笑，對他說，不怪你，我們做一輩子的好朋友，

就這樣，我和小韓因為這件事情。感情深了好久也沒有鬧過別扭。這份友誼，我想一直珍惜下去。

友誼的小船翻了作文(篇5)

我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：

起航吧！情誼的劃子

和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦慮的時候。殷暢激昂大方地把鉛筆借給了我，劉雪淇激昂大方地把橡皮借給了我。這讓我度過了一個小難關(guān)，我心里真是感謝感動啊！從此，我更相信她們了！

海浪起！情誼的劃子

去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。全家親友到齊了，我們預(yù)備吃蛋糕。在我和殷暢焦慮的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！突然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來！對于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！固然家里有點事，但沒有我干不成的事！”看，我這個朋友不錯吧！對于殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！

海浪平！繼承前行

“路遙知馬力，日久見人心?！毕嘧R幾年來，我們?nèi)撕谥幸黄鹜嫠?、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競賽！我們情誼的“劃子”經(jīng)由我們的晝夜建造，變得越來越堅固，即使“暴風(fēng)暴雨”來了也不怕！

[收藏]小學(xué)生友誼作文精選7篇

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。寫作文時一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯誤，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？編輯花時間特意編輯了小學(xué)生友誼作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生友誼作文 篇1

暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感慨的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來。

這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運竟是熏肉火腿，當(dāng)威爾伯聽了這個動靜時，它深深地絕望，然而夏洛用網(wǎng)織出了一個個贊美它的話語，讓小豬威爾伯人命運大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。

看完這本書，也許你們會哭泣，為它們而打動，也許你也會無動于衷，毫無感想，而我讀了深有感慨，它們之間可歌可泣的情誼，讓人尊敬，讓人打動。它告訴我們情誼可以改變一切。貴重的情誼不是錦上添花，而是濟(jì)困解危。在學(xué)校中我與同學(xué)的情誼也是溫馨的感人的，就如上一次，我的同學(xué)劉昕發(fā)熱了，我們見了，便一邊一個扶著她來到了校醫(yī)室，她回了家后，我們回家都打了電話問候她，關(guān)心她，這豈非不是情誼？

情誼是貴重的，它可以改變一切，它讓世界更加暖和。

小學(xué)生友誼作文 篇2

想念，想念那小學(xué)的友誼；想念那花花綠綠的童年；想念那條上小學(xué)的路。想念，在初一學(xué)生的心中無處不在。坐上汽車，當(dāng)汽車途經(jīng)小學(xué)門口，飛快地疾馳而去，回頭注視著那母校，看著自己曾走過的路，直到汽車已駛出很遠(yuǎn)，才依依不舍地回過頭來。一路到了中學(xué)，往前望去，發(fā)現(xiàn)有些認(rèn)識的面孔，跑上前去打招呼，見了面，可又覺得幾顆心又遠(yuǎn)了，被時距離遠(yuǎn)了。

回到班上，與新同學(xué)打過招呼后，趴在桌上，有種神秘的感覺，推使著我等待一樣?xùn)|西，可又不知在等什么，我在等什么，到底在等什么？班上徐徐人多了，熱鬧了，可我仍是趴在桌上等待。終于，有幾個女孩向我走來，要我與她們一起出去玩，我開心地笑了。隨著她們在操場上跑，跳，笑，累了，坐在椅子上休息，喝水，直到上課鈴打響，沖回教室，滿頭大汗地趴在桌上，心跳快速，心里好興奮。我終于等到了，這就是新的情誼，新的一個開始。

我想告訴你們升入初中，心里等待的東西，就是新的情誼，新的開始。朋友，不要老是回望過去，珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的情誼，新的環(huán)境，會帶你走入新的開始，新的糊口。讓我們打破想念，走出想念吧！讓我們迎來新的開始吧！

小學(xué)生友誼作文 篇3

情誼如清風(fēng)，驅(qū)披發(fā)我心中的憂愁；情誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；情誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！

情誼比珍珠還金貴：情誼比翡翠還閃亮。情誼是世界上最美的東西。

情誼不用珍珠翡翠點綴，情誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣情誼才會變成彩虹，發(fā)出絢爛的毫光！

以前，我有許多朋友，他們碰到難題，我都會盡力去幫助他們；但我一碰到難題、挫折，聞聲的是“沒時間、改日再說”。我緘默沉靜了，當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時，一雙暖和的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個知心朋友！

禮拜天，我們?nèi)バ∠?、去山上、去樹林，邊玩邊談心，他說：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅強(qiáng)的后盾！”“呵呵！我也會支持你的！”

我們相互激勵，相互安慰，同學(xué)習(xí)，共提高，共同走向成功的彼岸！

情誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最夸姣的情誼吧！

小學(xué)生友誼作文 篇4

情誼是什么？假如說情誼是一棵常青樹，那么，灌溉它們的必定是出自心田的清泉；假如說情誼是一朵常開不敗的鮮花，那么，暉映它的必定是心中升起的太陽。

一次期末考試，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，不敢相信這個事實。老師當(dāng)眾批評了我，我的臉整理時火辣辣的，說不出是什么滋味。同學(xué)們都若無其事的，有的圍上來對我諷刺，連我最好的朋友都對我愛理不理的。我的心更沉重了，猶如千斤的鐵坨壓在心頭。

這時，一位同學(xué)走了過來，把四周的人都推開，氣憤地指著他們：“你們干什么呀？同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛的才對的，現(xiàn)在，她考試失利了，你們就來求全她，她給你們講提時，怎么不見你們這樣對他。”我抬頭看了看她，原來是陳琪可呀！這讓我大吃一驚的：平時，我們不怎么打交道，跟她也不是很熟，她平時只會跟我對著干，巴不得看我失魄的樣子，今天，怎么來幫我呀？

接著，她走到我的身邊，對我說：“你別在意他們說的話，一會兒便健忘了”我對她笑了笑，輕輕地點點頭，嗯了一聲?！皩嵲谀?，成績好與壞也沒什么的，誰不會在成長道路上碰到挫折，挫折會是有的，重要的是你們怎么去面對，去對付難題。

這一刻，我真真正正的熟悉了陳琪可。情誼像花，味道不能太濃，那樣會使人煩躁，苦惱；情誼仍是淡一點比較好，越淡的花香才會越使人流連忘返，持續(xù)時間長。

小學(xué)生友誼作文 篇5

人的一生中少不了情誼，然而，又有幾個人能擁有真摯的情誼呢？

“天下沒有不披發(fā)的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。情誼不就是這樣嗎？固然有些人看上去交了良多朋友，可是真摯的朋友又有幾個呢？

人的一生中，假如能交上幾個真摯的朋友，哪怕一個，在你難題的時候，也不會感到寂寞，由于，有知音為你分憂解難，至少，你有戰(zhàn)勝難題的決心信念。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真摯的朋友。

我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到暖和，感到幸福，感到快樂。在她身上，我學(xué)會了理解，寬收留。

有一次，我們吵架了，那時，我非常生氣，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒想過她的感觸感染，只知作別人將就我，卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后，仍是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。

不管怎麼說，多了一個真摯的朋友，你還會得到一片錦繡的天空！

小學(xué)生友誼作文 篇6

人的一生中，有良多朋友。好比：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂可以做我的朋友。

給你們先容我的朋友——方方?！八趺磿家话俜?，她肯定是看別的的?！币痪渚浯倘说脑捪窦粯哟踢M(jìn)了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說我，跟我絕交？下課了，我感覺自己很孤單，原來我應(yīng)該是和方方在操場上玩，就是由于我考了一百分，她不服氣。到了吃飯的時候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開始自責(zé)，我不應(yīng)該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過，正在我難過期，一張紙條被風(fēng)吹到了我手上，上面寫著：陳奕橙，當(dāng)是我是一時沖動，你考了一百分很正常，我學(xué)習(xí)很差，你的學(xué)習(xí)成績比較好，聽說過有一句話，朋友是碰到難題時的援手，朋友是戰(zhàn)勝挫折的勇氣和氣力，我們要珍惜朋友間的那真正情誼，我就是一個沒有朋友做不了事的人，名字：方方。我一回身，看見方方在后面，我笑著說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我們永不絕交?！薄皩Γ∮啦唤^交，絕交了的話，就是魔鬼?！狈椒介_心地說。

所以，我們在人生的路上有許多朋友，他們會和我一起走過那夸姣的世界讓情誼長存。

小學(xué)生友誼作文 篇7

什么是情誼？情誼是朋友之間的一團(tuán)和氣，情誼是系著兩個人的心的一條線，情誼是兩個人互相幫助而形成的。只有珍惜情誼，守住雙方的諾言，才能使別人相信你，并與你建立情誼。

可我卻由于不取信用，差點失去一段貴重的情誼。

那天早優(yōu)勢和日麗，秋高氣爽，恰是游玩的好天色。我和小瓊約好，下戰(zhàn)書三點在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下戰(zhàn)書竟烏云密布，一道閃電劃破了滿天烏云，緊接著，響徹云霄的雷聲響了起來，“轟隆隆——”。不外一會，下起了傾盆大雨?！袄咸煲舱媸堑?，偏偏在這時下大雨！哼！”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空，是去？仍是不去？這個問題成了兩個小精靈，白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞，爭吵不休，好久都沒有滿意的選擇。思來想去，我仍是選擇了去！當(dāng)我拿起雨具，跨出大門時，我又被一個問題絆住了：這么大的雨，她會去嗎？她有那么傻嗎？她一定不會去，不如在家看看書。于是，我收回了去的動機(jī)，回房間看書?？晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭，悶得很。

“叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了，把我童話世界里拉了回來。我打開了門，整理時我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門口。我剛想說聲“對不起”，她卻搶先啟齒了：“我遲到了，對不起。我到了那，見你不在。我想你一定是找不到我先回家了，對不起?！薄皼]……不要緊。”我慶幸而羞愧地說。等小瓊走了之后，我的酡顏得像熟蘋果，心想著：還好小瓊沒發(fā)現(xiàn)我失信，還好小瓊遲到，不然她一定會恨死我，我一定會失去一個形影不離的伙伴？我慶幸，我后悔，我自責(zé)……

這件事過去了許久，在一次無意偶爾的機(jī)會中，我才從小莘口中知道——原來小瓊并沒有遲到，這是她編造的假話，一個善意的假話！就是她那寬廣的襟懷胸襟，才是我們的情誼得以延續(xù)。我終于明白什么是情誼。我把這小小的善意化作更多的善意，讓它永遠(yuǎn)傳遞下去，讓大家珍惜情誼。

寫膽量小的作文700字(匯總7篇)

學(xué)生需要在短時間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，怎么樣的作文才算寫得好？欄目小編花時間專門編輯了寫膽量小的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

寫膽量小的作文【篇1】

從膽小到膽大的成長經(jīng)歷過程是我不會忘記的。

那一天，媽媽買了一張小床回來。我問：“這是干嘛？”“我要讓你單獨睡。你現(xiàn)在是三年級的中年級學(xué)生了。應(yīng)該鍛煉膽量?！笨晌乙宦牭健白屇銌为毸边@五個字，嚇得我魂都要飛了。我就是用我以前低年級時用的方法——撒嬌法。我就嗲聲嗲氣說道：“媽媽，你知道我膽子小，就讓我跟你睡嘛！”“行了，別來這套！這膽量你本來就要鍛煉起來了。難道長大以后獨立了還要打個出租車到我家里去睡？那是我早就帶不動你了！”我啞口無言。只好聽從指揮。

洗完澡，我先打開房門。我壯著膽子進(jìn)去。結(jié)果我聽到“砰”的一聲，原來媽媽把門關(guān)上了。我很害怕。我就盡我自己的`力量睡下去，可怎么也不行。什么“三頭六臂”呀之類的鬼話都個個浮現(xiàn)在我的腦海里。最后我尖叫了一聲：“啊——！”然后像沒頭蒼蠅一樣跑到媽媽房間里。

第二天，媽媽把這件事告訴了大家。大家都笑我膽小，都幾歲了，已經(jīng)三年級了還這樣。甚至有人笑出了眼淚。我看著這種場面，哭笑不得。但我自己暗暗發(fā)誓：今晚一定要一個人睡。讓你們睜大眼睛看看，我胡家禎大爺是誰！

可上床了，還是膽戰(zhàn)心驚的。但又想想今天早上的場景，就暗暗讓自己別想這些鬼詞鬼話鬼樣子。終于，我成功了！我成功地睡著了！我成功地在早上早早地爬了起來！媽媽也很高興，就告訴我說：“其實這世上本無鬼，鬼只是在你們心里想象?！蔽矣涀寢尩脑?，一連幾天都睡得很飽，睡得很好。

最后媽媽把事情告訴了大家，大家說我長大了，能獨立了。我在場上臉紅了。可我認(rèn)為我也真的長大了。我決定：以后所有事情都要自己理：理財、理生活之類的。長大時不要做一個衣來伸手飯來張口的人。

寫膽量小的作文【篇2】

今天，爸爸媽媽有事出去了，所以我一個人在家。

晚優(yōu)勢有一點大，又有一點冷，我就把被子拿到沙發(fā)上來，又把客廳的'燈關(guān)了，坐在沙發(fā)上把被子蓋住身子，哦！對了，今天是禮拜六，湖南衛(wèi)視的快樂大本營開始了。我打開了電視機(jī)津津有味的看了起來。忽然，我聽到了一個聲音，是從我的房間里傳出來的，過了幾秒又有一個聲音，‘是不是有鬼哦？’說著我心里更加害怕了，我可從來沒看到鬼??！可怎么辦?。“职謰寢層植辉诩?，我的身子瑟縮了一下，感覺到雞皮疙瘩在身上拱起來。我想到媽媽說過一句話："你別怕，世界上沒有鬼！"我和自己說：“世界上沒有鬼，別怕。”我站起來，哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著，好不收留易蹭到我的房間門口，但我又不敢開門，我又給自己鼓氣，我閉著眼睛把門打開，掙開眼睛，?。≌娴挠幸粋€鬼，他在床邊左右動，鬼披頭披發(fā)發(fā)，血盆大口，經(jīng)直朝我走來，我給自己加油打氣。我一步一步地走過去我要把你捉住，我撲了上去怎么軟綿綿的哎呀原來是窗連，那剛才的聲音呢？我開了一看是瓶子掉下來了。

從這以后我就不怕鬼了。

寫膽量小的作文【篇3】

你真膽小!你的膽就像你的小指頭那么大!你為什么不能膽大點兒呢?這樣的話，時常在我耳邊響起，于是，在3月的一天，我決定看看自己的膽量究竟有多大!

攀巖――一項勇敢者的運動，這次，我就是用它來試膽量。

春暖乍寒，一個風(fēng)和日麗的日子，與爸爸媽媽來到雙星攀巖俱樂部，前臺接待員姐姐迎上來問我們：請問三位在室內(nèi)還是在室外攀巖?我不假思索地說：室外!做個勇敢者就要有勇敢者的樣子嘛。

望著陡峭高聳的石壁，我心里掠過一絲不安：這么高，會不會摔下來啊?摔下來會粉身碎骨吧?這時，耳邊又想起那些刺耳的話，不，不行!不能讓他們再這么說了。于是，我把心一橫，眼一閉，牙一咬，上!

我請工作人員幫助我系好安全繩，便手腳并用，開始笨拙地攀爬起來。剛爬了幾步，腳一滑，撲通又落到了地上。我準(zhǔn)備再爬一次，可心里又有些擔(dān)心：如果爬到更高一些的地方摔下來怎么辦?如果繩子斷了怎么辦?如果.....這一連串的問題快要使我放棄了，可念又一想：不能認(rèn)輸，要使自己的膽子大起來，就必須玩這種刺激的游戲!我定了定神，便開始昂頭苦爬。有了上次失敗的經(jīng)歷，我心有余悸，更加小心翼翼地攀爬著。一步又一步，一層又一層，終于爬上了頂層!站在石壁的頂上，極目遠(yuǎn)眺，看見一片美麗的風(fēng)景，我做了個深呼吸，微閉雙眼，雙腳一蹬，縱身一跳，哇!小鳥一般的感覺吔!我不知不覺竟喜歡上這項刺激的運動，玩了好幾次哩!

從這次攀巖運動中，我明白了：多一些課外活動，不管是好玩的、有意義的、刺激的，都會使你的膽子變大一些，膽量是越練越大的，只要你有信心，有恒心，你的膽量一定會一點一點地變大。

寫膽量小的作文【篇4】

記得以前，我是一個無神論的人，走到一個很黑的地方，別人都小心地看著四周，我卻鄙夷地看著他們，鬼有什么可怕的？不合錯誤，應(yīng)該是說，根本沒有鬼才對。可是后來的一段時間，我在網(wǎng)上看到有人瞎編的鬼故事，還有一部鬼片《午夜兇鈴》，從此，我心里有了鬼的位置，不管到哪里都怕背后有鬼，不時要往背后看，以前都是我笑別人，現(xiàn)在都是別人笑我了。

記得有一次，我在洗手間洗手，洗完手我看了看前面的鏡子，卻有點害怕起來了。我想象：一個沒有臉，渾身沾滿血的女鬼，從我背后升起來，掐住我的脖子，然后……一想到這兒，我全身都起了雞皮疙瘩，后面不會真有鬼吧？我猶豫未定，是要等鬼自己泛起，仍是我趕緊跑？我將頭向后轉(zhuǎn)去，嘿！原來沒有鬼呀！我松了一口吻。我走出洗手間，腳下似乎踩到了什么軟綿綿的東西，往腳下看，呀！是血！我不由得大叫起來，捂住眼睛。媽媽聞聲了，趕緊走過來，問我發(fā)生什么事了“那里有……有血！”媽媽卻迷惑地說：“沒有啊”我一看，原來是地毯啊。便自己不覺自主地笑了起來。

我決心要改掉怕鬼的毛病了，第二天晚上，我又來到洗手間，朝鏡子看，不外這一試，我又害怕起來了：不會今天恰好有鬼吧，我心跳加速，甚至比昨天還快。不行！你不能退縮，這世上根本沒有鬼！我對自己說。我鼓起勇氣，手向身后打去，沒東西，腳也向后面踩，仍是沒東西，我回身一看，哈哈！根本沒有鬼。我又不覺自主地笑了起來。

經(jīng)由這次的試膽量，我再也不怕鬼了，由于我知道，世界上根本沒有鬼！

寫膽量小的作文【篇5】

膽量，你的膽量有多大呢？你試過膽量嗎？想不想知道我怎么試膽量的呢？請看：

“玩什么好呢？”“唉，那些游戲玩都玩膩了，還有什么好玩的呀。”聽著伙伴們的一聲聲抱怨，是啊，還有什么游戲可以玩呢？“玩劫獄吧！”“太危險了?！薄巴婊卮髴?zhàn)?！薄盁o聊?！薄澳峭媸裁茨?？”“哈哈，我想到了，咱們到黑黑的樓里玩鬼抓人吧，可是很刺激的哦！”“贊成，我們就是要玩刺激點的?！蔽业幕锇閭兌寂氖纸泻谩！薄澳沁€等什么呢？走吧！”"；恩?！?/p>

我們都全身‘武裝’，跑到樓里，把門關(guān)到，接著，迅速地把燈也給熄滅，開始了！“乒乒乓乓接Q誰？”“哈哈，小吳是你抓的，數(shù)3秒?！薄?！”“2！”“1”

“好了。”“嗚嗚嗚！”我們聽見這聲音不禁地打顫，人人都心驚膽戰(zhàn)，，一想到不知從什么地方就會跑出鬼來，我們早已就被嚇得不知所措了，所以，我們一個緊挨著一個，小吳徑直地向我們跑來，“鬼呀！快跑！”“啊啊啊啊啊！”我們的身體都被嚇的僵硬了，只見小吳拿著手電筒，照在自己的舌頭上，“納命吧！““別過來，別過來。”好險我們跑得快，終于逃脫了他的追捕，“別跑！”小吳又突然從旁邊冒出來，“??！快跑！”“啊，總算逃到了安全的地方?！薄昂艉簟！睕鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，由不得地讓我們毛骨悚然。突然，出現(xiàn)了一個披頭散發(fā)，血盆大口，指抓張牙的鬼徑直地朝我們撲來，我們一個抖顫接一個抖顫，“快跑呀！”我們不顧一切地跑向門口，趕快離開這個恐怖的鬼屋，“哎呀，不行了，太刺激了，心臟病都快嚇出來了?！薄鞍パ?，我的天呀，太恐怖了！”小吳狼狽地跑了出來，我們互相驚訝地望著對方，又哈哈大笑了起來，呵呵，原來鬼也怕鬼呀……

這次的游戲讓我明白了：并不要去怕鬼，其實鬼也嚇得心驚膽顫呢！

寫膽量小的作文【篇6】

有的人膽大，有的人膽小。而我就是一個膽比較小的人，雖然你看著我平時但很大，但是一到關(guān)鍵時候我卻膽小如鼠，不信我來給你講講！

一天，我和弟弟在姥姥家門前玩，姥姥家門前的草叢里有很多螞蚱。弟弟對我說：“姐姐，我們來捉螞蚱吧！”我一聽要捉螞蚱，心里很害怕，急忙擺手說：“捉螞蚱有什么好玩的呀，我可不玩。”弟弟一聽便嘲笑我：“你不敢吧，連捉螞蚱都不敢，膽小鬼。”說完就跑走和別的小朋友玩去了。我心里很傷心，下定決心要學(xué)會捉螞蚱。

趁弟弟和別的小朋友玩的時候，我回家拿了一個瓶子，準(zhǔn)備捉螞蚱。突然，草叢中有一只螞蚱蹦來蹦去，我心里很緊張，頭上的汗珠直往下掉，我定了定神，看好那只螞蚱，猛地一蓋，用手捂住，這時我的心里更緊張了，慢慢的把手抬起來，手里藏著一只螞蚱，我高興極了，急忙把螞蚱放進(jìn)瓶子里，生怕這個小東西溜掉，接著我又用了這種方法繼續(xù)捉螞蚱，一只、兩只、三只……我的瓶子里最后有八只螞蚱，激動極了。我捧起瓶子朝弟弟跑去，邊跑還邊喊：“我抓著螞蚱了！我抓著螞蚱了！”弟弟看見了我的瓶子，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。

這次試膽量讓我懂得了：無論干什么事，開始可能會因為害怕而不敢做，只要敢于實踐，實踐之后就會變得勇敢堅強(qiáng)起來。

寫膽量小的作文【篇7】

試膽量我膽子很小，尤其是害怕“雖然我知道。這種東西并不存在”但是不知為什么我很怕去人少的地方和漆黑的地方，昨天。爸爸媽媽和一位重要客人吃飯，因為我作業(yè)沒寫完所以沒去，爸爸媽媽都走了。剩下一個孤零零的我，昨晚的天空黑漆漆的。一輪明月鑲嵌在夜空中，星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛，我特別高興，因為可以一個人在家里，我在十分鐘之內(nèi)寫完了剩下的作業(yè)。然后就可以盡情的看電視，玩電腦，在我玩電腦的時候。電腦屏幕右下角有一個小型鬼故事篇，我便看了起來，現(xiàn)在只剩一個小女孩在家“我的心都糾在一起”身體也直打顫，害怕，聽說”最怕光“我就把屋里所有的燈都打開了”連小夜燈都沒放過，但是我又想，光應(yīng)該是太陽光。大晚上哪來的太陽呢：這時一陣風(fēng)把窗簾吹的，作響”我連忙跑過去關(guān)上窗戶“我的心被嚇得”直跳。像一頭小鹿亂撞似的“非常害怕”我渴了想喝水，又怕水瓶里藏著，一打開瓶塞，就要竄出來把我吃了”只好忍著不喝。

描寫花的小學(xué)生作文700字匯總

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那大家是否知道寫好作文秘訣？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理，為你編輯了描寫花的小學(xué)生作文，僅供參考，我們來看看吧！

描寫花的小學(xué)生作文 篇1

是雄鷹，總有一天要獨自面對無際的天空；是雄獅，總有一天要獨自面對寬闊的草原；我總有一天要學(xué)會獨立。

那天，是爺爺送我上學(xué)，到了公交站臺，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長大了，可以自己去學(xué)校了，”這時，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺仍是笑臉滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經(jīng)長大了，我可以的！”爺爺慢聲細(xì)語地說道：“不行，不行，現(xiàn)在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學(xué)爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地?fù)u著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對獨立呢？”“以后我要自己回家！”我放學(xué)回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞訊趕來，爸爸說：“好，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也應(yīng)該自己回家了。”爺爺聽完，臉色立即沉了下來：“這怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個爸爸是怎么當(dāng)?shù)?！”我和爸爸開始對爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕下冻鲆环N說不出來的笑臉。

第二天放學(xué)，我走出學(xué)校，我目觀巡視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛?，我滿意地點點頭，來到公交站臺，車子到了，合法我邁開步子預(yù)備上車的時候聽到了認(rèn)識的聲音：“慢一點，看著腳下！”我聽見向后望去，只見爺爺笑臉可掬地望著我，我立即想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑臉，我深深地嘆了口吻：“唉！”

爺爺，總有一天我要學(xué)會獨立，就像雄鷹，獨自面對無際的天空；總有一天我要獨立，就像雄獅，獨自面對寬闊的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！

描寫花的小學(xué)生作文 篇2

作為一個普通的女孩，我清晰地知道自己的外表很不錦繡，但我并不認(rèn)為然。

前年夏天，我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點高中，渾身上下飛揚著土氣，不會說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌摯友是城里人，操一口極尺度的普通話，著一身新潮時裝，再加上動人的眼睛、飄逸的長發(fā)，只要她在公共場合泛起，所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我對她羨慕得要死，對自己則恨得要命。

有一天，摯友云云開生日Party，邀我去參加，拗不外她的糾纏，我只好去了。親密的伙伴聚會，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒，壯著膽子唱起歌來，正唱到熱潮，不知是哪個男生說了一句：“長得不怎么樣，唱得像殺豬，真討厭！”聲音雖不大，卻似鐵錘重重地砸在我頭上，差點讓我暈死過去。扔下發(fā)話器，我逃出云云家的大門……

此后，我陷進(jìn)了自卑的深淵：學(xué)校的任何流動不愿參加，不想和任何同學(xué)說話，天天精神模糊，學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱？你不可能比別人差。生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村

描寫花的小學(xué)生作文 篇3

9

春，夏，秋，冬這四個季節(jié)，在我們自己的內(nèi)心，定有最愛的那一個！春天，對于我來說，我是最喜歡的！

春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣蕭瑟，也不像冬天那樣寒冷！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，桃花，杏花和梨花都相繼開放！向遠(yuǎn)處看去，那嫩嫩的，綠綠的剛從土地里鉆出來的小草，使人感到一切景物都是那么新鮮，仿佛就像離開了那喧囂的鬧市。

春天，讓人一切事物都是那么愜意。那么新！如果你走到山坡上，你會看到那五顏六色的鮮花，微風(fēng)吹過，它們好像在跟我們招手！遠(yuǎn)處的高山上，轉(zhuǎn)眼間就變成了綠山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一層綠色的面紗一般！

春天，那宛如牛毛或繡花針的細(xì)雨，在天空中淅淅瀝瀝的下著，街上的喧鬧，人與人的吵鬧，都被雨水沖淡了，顯得那樣的寧靜和祥和。春雨過后，空氣里彌漫著土腥味，春草味，深吸一口氣，都是那么的自然！空中的飛鳥給了這個春天有增添了幾分韻色，它們成群結(jié)隊地在枝頭嘰嘰喳喳的叫不停，它們各自好像在訴說著內(nèi)心的快樂！

“一年之計在于春，一春之際在于晨”，春天萬物都充滿著活力和朝氣。我們學(xué)生也一樣，也處在自己的春天，正值青春年華！讓我們把一切的煩惱都拋到腦后，重振精神，為我們心中的目標(biāo)而共同努力前進(jìn)！

描寫花的小學(xué)生作文 篇4

朋友，你們想認(rèn)得一個新朋友嗎？來，和我一起走進(jìn)這篇文章中來吧！

他今年9歲了，個子不高不矮，由于他有點挑食，身材有點偏瘦，經(jīng)由夏天太陽公公的浸禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭黝黑濃密的頭發(fā)，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一碰到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。

記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思索題讓大家做，一開始大家都決心信念滿滿，可是等大家細(xì)看了標(biāo)題問題，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說謎底。不久后，許多同學(xué)都拋卻了，但是他仍是不中斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經(jīng)由多次的驗算后，他想出了謎底。老師凝視著班上的每一個孩子，正預(yù)備講謎底。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出謎底，老師笑了笑問：有沒有其他同學(xué)同意他的謎底？這時，只有一個同學(xué)舉手。老師告訴大家：這個謎底是對的，很棒！課后老師夸他真智慧！他的心里收成了自信。瞧，他一自得，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

這就是我，一個智慧的我，你愿意和我交朋友嗎？

描寫花的小學(xué)生作文 篇5

冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來。迎春花見了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬物聽到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續(xù)從睡夢中醒來，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，鳥語花香，春意盎然，生機(jī)勃勃。

你聽過“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”嗎？這是唐代詩人寫的。春天來了，花兒爭奇斗艷、競相開放。紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個個害羞的小姑娘，郁金香似一位位亭亭玉立的少女。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”?；▍仓泻麛?shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，可愛的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉(zhuǎn)悠，是到花仙子家串門呢！

“碧玉妝成一樹高，條垂下綠絲絳”一棵棵柳樹高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。

在藍(lán)天白云下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯，像巨大的棋盤。近處的麥子呈墨綠色，遠(yuǎn)一點的麥子呈碧綠色，再遠(yuǎn)一點的麥子呈黃綠色，在春風(fēng)中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，涌向天地相接的地方。

春天如詩如畫，我愛美麗的春天。

描寫春天的'景色小學(xué)生作文9

冬天過去，春天來臨，萬物重生，鳥語花香，暖暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了春天的氣息！

一天，我看日歷表，不由得心頭一喜，啊，立春了！我日夜盼望的春天來了，，我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色，屋外的大樹枝條變綠了我走出門看到了破冰的流水還有偷偷從土壤中鉆出的小草嫩芽，真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

我心想：到了春天，為什么人們都盼著下雨呢？而不是在夏天盼雨，或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢？我向前走著，突然聽到大人們的對話聲，原來是叔叔在說春雨的事，說春雨小而緩慢但時間長，可以把那些花花草草都給滋潤了，怪不得有“春雨貴如油”的說法。

一天早上，我被小雨的啪啪聲給吵醒了，我睜開朦朧的睡眼，洗漱完，閉上眼睛坐在沙發(fā)上經(jīng)過景德聽著雷公公的表演，他掄起兩個大錘，狠狠地敲擊著大鼓，春雨姑娘在變魔術(shù)，只見她搖身一變，變出了許多斷了線的珠子一樣的雨點灑在大地上，閃電伯伯急忙“咔嚓，咔嚓”的拍照，他要把這些留下來作紀(jì)念。

啊，孕育著新生的春天，美麗溫暖的春天，是那樣的美妙，是那么的珍貴，春天就像一幅水彩畫。美麗的春天，我愛你！

描寫花的小學(xué)生作文 篇6

大家知道嗎？良多時候，溺愛是對孩子不好的。

天天晚上總有兩個人在書房。一個是我一個則是媽媽。我造作業(yè)做得很當(dāng)真的時候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機(jī)。假如我造作業(yè)不專心的時候。悄悄的拿東西玩兒的時候。就會驚動了媽媽。媽媽就會馬上又催我了，“不要玩，抓緊時間造作業(yè)，不要分心?！庇幸淮挝移鋵嵤懿涣肆?。就說：“媽媽你這樣躺在床上看我，畢竟是要干什么？”媽媽絕不在乎地說：“就是為了看你好好寫功課，不讓你偷著玩兒。”天天中午。學(xué)校的教室總會多出一個大人。她就是我媽媽。她每次都會神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄功課。有沒有完成課堂功課？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實話我長短常慚愧的。在別的同學(xué)的眼前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了，長這么大還要媽媽隨著操心。我真的非常羞愧。

實在我也不想讓她來老是想讓她走?？伤鲜钦f：“假如我不來你能不自覺嗎？”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好??！媽媽你可以放下手了！我終極到底還需要獨立的。我會當(dāng)真的改正自己的錯誤。上課當(dāng)真聽講，當(dāng)真做課堂筆記，當(dāng)真的抄寫回家功課。媽媽你放手吧！放了手，我就會羽翼飽滿。飛向蔚藍(lán)的天空。

描寫花的小學(xué)生作文 篇7

我是一個活潑的小男孩，有了我，家里多了歡聲笑語。記得有一次，媽媽給我買了一個魔尺，我把它變成了一把槍的樣式。

看了看家四周，沒有什么可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個鍋蓋，和一個煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當(dāng)盾牌，把鍋頂在頭上當(dāng)頭盔。在房子里走來走去，這個樣子看起來既滑稽又可笑。

當(dāng)媽媽看到我那滑稽的樣子，抱著肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很可笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。

我固然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。

天天上學(xué)放學(xué)要按點來接我、送我。還得為我做飯。每當(dāng)我早上起來時，就會看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當(dāng)我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了厚味的飯菜。每到回家的時候，地面上一點灰塵都沒有，就是媽媽在尋常的時候打掃衛(wèi)生、洗衣服。每天都很勞累。

爸爸天天起早貪黑，得出去掙錢。還記得在我小時候在一大早起來時就看到一個玄色的身影從我那屋走出去。當(dāng)我問媽媽時，媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸天天都這么早去上班掙錢，把我養(yǎng)到那么大。記得在小時候，我連爸爸的樣子都不知道。

由于有了我，家里多了歡聲笑語，爸爸媽媽也累了許多。

描寫花的小學(xué)生作文 篇8

每從第一片樹葉落下時,秋天就已經(jīng)悄悄地、慢慢地“走”進(jìn)了歡樂的大自然了，“她”拿起手中非常非常神奇的“魔法棒”，“一揮”就把炎熱的夏天趕跑了，大地立刻變成了秋高氣爽的秋天了。

“哇” ，快看金黃金黃的田野真像一片豐收的糧食大海洋，又像農(nóng)民伯伯把一個很完整很完整的大蛋糕分成好幾塊。這一塊又一塊的“蛋糕”中有許多豐收的水稻，你看見了嗎?它們都笑彎了筆直的腰了呢!看高糧再次舉起了高高的，火紅火紅的大火把，像在說：“秋天來了，秋天來了!”“過來，過來，快過來!”這些雪白雪白棉花像在吐著白泡沫，說：“我快不行了。”如果把它放進(jìn)被子里一定很舒服。這一個個挺拔挺拔的大玉米像不像一個個衛(wèi)士呢?

秋天真是一個非常神奇的“美食家”呀!大家一定會問問題吧!這樣我先帶你去一個不只用眼看覺得美，而用鼻子覺得美的地方看一看吧!甜甜的蘋果露出了紅紅的臉頰，散發(fā)著誘人的香味。香香的大梨子挺著大大的肚皮，神氣極了。柿子像一個個燈籠似的，掛滿了每個枝頭，它又香又甜吃了還想吃。桔子桔黃的，它們沉甸甸的，總往下壓。有的桔子干脆一屁股坐到地上。一串串紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)光，真像一顆顆珍珠。板栗很特別了哦!還沒有成熟的板栗有一個有很多毛的殼，它的上面有一點小刺。石榴成熟了，它們像一個個可愛的娃娃臉一樣。櫻桃掛在樹上一片火紅的大紅色，真可愛，它吃起來又酸又甜。

山林里有粗壯的楓樹，楓樹的葉子飄到地上，像給大地媽媽蓋了一床火紅的、厚厚的棉被。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子。菊花仙子的樣子多，有的是內(nèi)包外放的，有的像仙女的裙子，有的是綻開了燦爛的笑臉……

啊!秋天真迷人呀!它真讓我流連忘返!

描寫花的小學(xué)生作文 篇9

一個圓圓的小臉蛋，一雙黑黑的眼睛，眸子總愛滾動，眼睛里好像總藏著他的調(diào)皮樣兒。鏡頭前的小男孩淘氣地吐了吐舌頭，這就是我。我叫殷沛，是實驗小學(xué)304班的學(xué)生。

我，非常調(diào)皮的我。

這不，今天我又挨板子了。還不是由于我上課喜歡講小話，開小差，以至于把功課都健忘做了。

我，粗心大意的我。

我做數(shù)學(xué)題很會犯錯。別認(rèn)為我不會做，而是我太馬虎了，哈哈！沒猜中吧！不信？你往下看，記得，上一次數(shù)學(xué)考試，我做完后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾回，可就是檢查不出有錯題。整理時，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，試卷一發(fā)下來，簡直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔細(xì)一看，可仍是“96分”。我連忙檢查了一下錯題，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家對我的分?jǐn)?shù)都挺滿意，而我卻興奮不起來。

我，滔滔不絕的我。

有時候，爸爸給我講一些電腦知識，講他的有趣事情。而我呢，也不中斷發(fā)表我學(xué)到的電腦知識，大家聽了還不中斷嘖嘖稱贊我！

我最喜歡交朋友了，假如你哪天遇見我的話，那你也是我的朋友哦！

這就是我，你們喜歡我嗎？我家就住在黎河市場旁邊，歡迎大家來我家玩，和我做朋友吧！

小學(xué)師生情作文700字(匯總10篇)

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。那么你是否在尋找作文的模板呢？以下是欄目小編為大家收集的“小學(xué)師生情作文”歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)師生情作文(篇1)

關(guān)于描述師生情的小學(xué)作文

又是一個冬天的傍晚，窗外的天空是黑漆漆一片。就在這一節(jié)傍晚的晚自習(xí)上見證了老師對學(xué)生的愛。吃完了晚飯我從食堂回到教室，突然感到肚子一陣疼痛我抱緊肚子坐在座位上。老師突然走了進(jìn)來，看到我滿臉痛苦的表情關(guān)切的問道：“你怎么了？”我只是抱著肚子疼的一個字也吐不出來。正在這時窗外飄起了大雪，老師意識到事情不小于是趕緊將我抱到她的助力車上，她將唯一的一個頭盔戴在我的頭上，自己去任風(fēng)吹雨打，騎著助力車在繁華的街道上疾馳著，我側(cè)著身子是可以看到，老師連眼睛都睜不開了，頭發(fā)上已經(jīng)沾滿了雪花，她這么做只是為了一個學(xué)生，或許在老師的眼里每一個學(xué)生都是自己的親生骨肉！想到這里，我的眼眶里已經(jīng)溢滿了溫暖人心的眼淚，這會讓老師此時寒冷的心里增添一份暖意。

到大醫(yī)院后，老師在一大群人的后面為我掛號而排隊，可當(dāng)人們得知她是我老師的時候似乎都從心里敬佩這位素不相識的老師，所以都站在了兩邊，老師一邊點頭表示感謝一邊快速的'朝著掛號的窗口走去很快就辦好了手續(xù)醫(yī)生檢查一下，給我開了瓶瓶罐罐的藥。于是，我和老師走出了醫(yī)院的大門。這時正巧遇見到醫(yī)院來的爸爸。于是，爸爸帶我回到了加，但老師依然騎著她的那輛助力車朝學(xué)校駛?cè)ァ瓝?dān)負(fù)起一名老師的責(zé)任！

小學(xué)師生情作文(篇2)

在時間的帶領(lǐng)下，我從小學(xué)一年級眨眼間的成了六年級的畢業(yè)生，即將離開校園的我，總是有那么一些不不舍。不舍同學(xué)之間的那些情誼，不舍老師的那份關(guān)愛，更不舍六年學(xué)習(xí)的學(xué)校！

同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助這是我們學(xué)校老師經(jīng)常說的一句話。而就是平常關(guān)心、幫助的那些同學(xué)和朋友將要離開我們。我忘不了他們，他們的那一張張臉，那一個個人的樣子，我永遠(yuǎn)記在心中。

趙天予，一個我平時我玩耍的好伙伴。平時看來不是很在意，而他卻不計其數(shù)的幫助過我，將要離開他的我總是有一些后悔。后悔我曾經(jīng)對他的那些憤怒，后悔與他的爭吵。

沈文杰、張亮，我的朋友。和他們分開是我最難過的。沈文杰是我從小學(xué)一年級到六年級的好朋友，是我的哥們。張亮，是我在四年級無意中發(fā)現(xiàn)我們是性格是一樣的好朋友。放學(xué)一起回家，上學(xué)一起進(jìn)校。我們的友誼是沒人能夠拆散的，可是時間這個不講理的東西卻用他的神力將我們隔開了。

何老師、陽老師、林老師。我的那幾個恩師。她們教給我知識，告訴我做人道理，讓我從無知中走向知識的海洋。我無比的感謝她們！

光陰時間，日月如梭。2190天就過去了！

小學(xué)師生情作文(篇3)

有人把老師比作辛勤的園??；有人把老師比作燃燒的蠟燭；還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會把老師比作什么，因為我覺得老師對我們的愛是不能用任何事物來衡量的。

記得在四年級的時候，我的語文老師，鄭老師一直細(xì)心的教育我，幫助我，讓媽媽來陪讀，給我寫勉勵信等，這使我的成績進(jìn)步明顯。到了五年級，我們的班主任和語文老師都換了，換成了同一個老師崔老師，從此一個全新的面孔展現(xiàn)在了我的眼前。

當(dāng)崔老師走進(jìn)我們班的課堂時，當(dāng)我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時我就對崔老師有了好感。然而當(dāng)我知道了崔老師是一個重量級人物時心底更加是贊嘆不已。，頓時對這位和藹的老師產(chǎn)生了敬佩之情。同時也興慶自己又遇到了一位好老師。在這一年多來崔老師她不斷地幫助著每一個學(xué)生，像媽媽一樣的關(guān)心著她的每一個孩子。不管是班干部還是普通學(xué)生；不論是多么優(yōu)秀還是多么差的學(xué)生她總是面帶微笑地教導(dǎo)我們。

我的成績平平，對學(xué)習(xí)很沒有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫作和朗誦上有優(yōu)勢，就破格給我發(fā)表文章的班級博客密碼，這樣班級博客里經(jīng)常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導(dǎo)下我慢慢對寫詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校舉行演講活動，崔老師推薦我參加，我還被評為最佳解說員。漸漸我的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)有積極性了。對我來說崔老師在我的心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是一個好老師，好媽媽！

今天是教師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話語。其中鄭老師寫的是：祝你學(xué)業(yè)有成！這是我常高興和欣慰

一轉(zhuǎn)眼，我已是太古小學(xué)的一名六年級小學(xué)生了，日月如梭，我想馬上就要和母校說聲拜拜了！但我的心還會想起老師們的！

歲月悠悠，明年的今天，我已是一名中學(xué)了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我一定還會來看崔老師們的，那時崔老師已經(jīng)教一年級了吧！我每年都會依然如就的來看您的！

小學(xué)師生情作文(篇4)

晴空萬里，我高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎么變得如此安靜了？

一進(jìn)教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請自覺早讀?？吹竭@句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認(rèn)真的讀起來。

第一節(jié)語文課，老是抱著書本走進(jìn)來，大家立刻坐好。老師用沙啞的`聲聲音說：“同學(xué)們請坐好，我們開始上課了?！甭犞蠋熒硢〉穆曇粑倚睦镫[隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。

老師繼續(xù)講課。突然，小慧站起來，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了?！蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時，我想到一個好主意，于是站起來說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進(jìn)行回答?！崩蠋煘橄胫c了點頭。

就這樣，溫馨的場面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題，我們積極地對答，時間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。

在這無聲的課堂里，出現(xiàn)了最令我感動的一幕，在這無聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。

小學(xué)師生情作文(篇5)

師生情

少先隊員李剛手捧一束鮮花和他的小伙伴一邊走一邊談。他們走在去醫(yī)院的路上，因為他們最親愛的李老師生病住院了。

不一會兒，他們就走到了醫(yī)院。李老師因患了嚴(yán)重的感冒住院了，進(jìn)了病房，李剛馬上就看見躺在病床上的李老師，李老師也看見他們了，吃力的沖他們笑了笑，并掙扎著要坐起，李剛的眼睛頓時濕潤了，眼淚在眼眶里直打著轉(zhuǎn)兒……

他們走到了病床前，幾天不見的李老師兩鬢竟出現(xiàn)了幾縷銀絲，一對眼神疲憊的眼睛正吃驚地望著他們……李剛走上前去，問道：“李老師，您還好嗎？”“好多了，好多了，你們真是好孩子！”李老師笑著說。李剛把他帶來的鮮花插在李老師床頭的花瓶里。“來，李剛，你跟老師說說老師不在的時候班級的紀(jì)律怎么樣？”“李老師，您現(xiàn)在就安心養(yǎng)病吧，學(xué)校那邊代課老師就管的很好了。”李剛哽咽著說。“好，好，好，老師我沖你這話就安心了?！崩顒傔€怕李老師不開心，就講了好幾個笑話給大家聽，弄得大家哈哈大笑。

窗外，洋溢這溫暖的陽光，窗內(nèi)，充滿了大家的歡笑聲。 q q:20 8 2 3 4陳老師

小學(xué)師生情作文(篇6)

今天是9月10日教師節(jié),小琳一大早就上學(xué)去了.

在上學(xué)的路上,小琳挖空心思地想:今天是教師節(jié),應(yīng)該獻(xiàn)份心意給老師.送鋼筆,書.不,老師說不能亂花錢.

就在這時候,小琳聞到一陣淡淡的芳香,小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里,小琳恍然大悟:對啊!她來到了田野里,各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂,真實美不勝收啊!小琳最終挑了一些黃色的菊花.小琳三步并成兩步地來到了學(xué)校.

小琳悄悄地來到了老師的辦公室的窗前,小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺歷上面寫著9月10日中國教師節(jié),一本語文書和還沒有批改完的作業(yè),語文書上放著一副用舊了的老花鏡,還有一瓶墨水,一個地球儀和一個筆筒,筆筒上還放著尺子和一些筆,小琳看到了這一切,想:昨晚老師一定又熬夜了,老師也上了年紀(jì),還把休息的時間為我們批改作業(yè).她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道.她的眼睛濕潤了,然后,她輕輕地把鮮花插進(jìn)了筆筒里.她想:老師看到了一定很驚喜.然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室.

不久老師回到辦公室,一進(jìn)門就聞到了一陣淡淡的芳香,老師看到了筆筒上的菊花后,既高興,又滿足,她幸福地笑了,笑得那樣甜……

小學(xué)師生情作文(篇7)

???王老師病了，住在醫(yī)院里。

???這天，三位女同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意去看望王老師。

???天下著蒙蒙細(xì)雨。下午一放學(xué)，她們就背起書包，打起雨傘，提上一籃子雞蛋，急匆匆地向醫(yī)院走去。她們多么想早點兒看到王老師?。⊥趵蠋熆偸悄敲春吞@可親，為了同學(xué)們的健康成長，日夜操勞。同學(xué)們都非常尊敬和愛戴她。王老師這次生病，肯定是因為過度勞累引起的。她們?nèi)齻€一邊走一邊商量著：見到老師，首先要告訴她，班里一切都好，請她安心養(yǎng)??；然后向她轉(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問候：最后把同學(xué)們一個一個湊起來的雞蛋送給她，要她補(bǔ)養(yǎng)身體。

???她們來到醫(yī)院，擴(kuò)士不讓她們走進(jìn)病房，說是正在給王老師輸液，不能打擾她。三個人順從地點點頭。她們把一籃子雞蛋輕輕放在地上，把雨傘立在門邊，踞起腳，透過門上的玻璃，爭著向屋里看。她們也許看到了王老師憔悴的臉，也許看到她的.身影，也許只看到輸液的吊瓶，可她們還是深情地看著，等著，心里默默地祝愿著。

小學(xué)師生情作文(篇8)

老師就像一把傘，在雨中給我們遮風(fēng)擋雨，老師就像一條小船，載著我們在知識的海洋盡情遨游，老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩就想起了我們班的班主任——張老師。

記得有一次，放了晚學(xué)，外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個個被家人接走，只有我一個人坐在教室里，等待著媽媽來接我。時間一分一秒地過去了，此時，風(fēng)更猛烈地怒吼著，鉛色的陰云又一次布滿了末空，仿佛要吞了整個世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是“轟隆隆”的雷聲，我害怕了，在教室里徘徊著，這時，正要回家的`張老師看見了我，走過來問：“你怎么還沒回家呢？”我回答說：“媽媽還沒來接我。”張老師說：“來，我送你回家吧！”于是，就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門。老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，摸著干干的衣服，望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，我的眼睛不禁濕潤了。

老師為了我們能在每次考試都得到好成績，經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料，一有空就到書店幫我們買些課外書給我們看，讓我們學(xué)會更加會面的知識，使我們班的同學(xué)每次考試成績都在年級上名列前茅。

老師不但給予我們知識，還給予發(fā)我們慈母般的關(guān)懷。老師像勤勞的園丁，把知識海洋里的水澆在我們這些祖國的花朵上。當(dāng)我們做錯事時，老師便語重心長地教導(dǎo)我們，不讓我們誤入岐途。為了我們，老師付出了一切，眼看老師一天一天地老下去，我不禁感動得淚汪汪。

我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁，報效祖國，在這里我向老師就一聲：“老師，您辛苦了。”

小學(xué)師生情作文(篇9)

親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的。生活在我們身邊的人都給我們一種特殊的情誼，那便是親情。家人給的是無窮的親情，師長給的是無私的親情，朋友給的是真誠的親情，我們擁有了如此多的親情也就擁有了幸福。不知是為什么，從那一刻起，老師就成了我心目中最敬佩、最信服、最親切的親人了。 不久前的一天，放學(xué)后我剛要回家，班主任劉老師把我叫到跟前，說：“ｘｘ同學(xué)這兩天沒有來上課，是不是病了，咱們?nèi)タ纯春脝幔俊薄昂谩！蔽一卮?。于是，我和老師一起來到了她家?/p>

我們剛走進(jìn)她家住的院子，就看見她媽媽和一個阿姨正急匆匆地從屋中跑出來，見到我們馬上說：“ｘｘ這兩天和我們鬧別扭，聽說現(xiàn)在躲在房子后面的小夾道里，不肯出來，我得去看看她。”她媽媽邊說邊一溜小跑地向院子的后面跑去。我和老師也一同向后面跑去。果不其然，在他們住的那個樓的最后面，有一條又長又窄的夾道，胖一點的人都鉆不進(jìn)去，并且里面都是干樹枝和雜物。從夾道向里望去，我們看見ｘｘ正蹲在夾道的盡頭。但無論她媽媽怎么勸她，我們怎么叫她，她都一言不發(fā)的蹲在那里，不肯出來。我說：“還是我進(jìn)去把她拉出來吧。”這時，老師走到我和她媽媽面前，對我們說：“你們都別進(jìn)去，在這等著我，我進(jìn)去和她談?wù)劇！眲⒗蠋焸?cè)著身子，鉆進(jìn)了那又長又窄的夾道里。不一會夾道兩邊雜亂的樹杈就劃破了她的胳膊，她根本顧不上，繼續(xù)向里走著。老師來到ｘｘ身邊蹲下，親切地和ｘｘ說著什么……１５分鐘，３０分鐘，一個鐘頭過去了，我們在外面等著的人都感覺累了，可老師在那樣的一個環(huán)境下，還在耐心地做ｘｘ的思想工作，正不容易呀！我的淚水不由得留了下來。足足過了一個半鐘頭，我們終于看到老師牽著ｘｘ的手慢慢地從夾道內(nèi)走了出來，我們師生的淚水沒有停止，但在我們臉上，卻是燦爛的微笑，因為在那一刻，我們的心緊緊連在了一起。

一走出夾道，老師便對ｘｘ的媽媽說：“快那些藥給她擦上，她的胳膊和腿都讓樹枝劃破了?！蔽覀冄杆賮淼剿艺页鏊?，老師馬上接了過去，親自為ｘｘ包扎。我說：“老師，您的胳膊也在流血呀，您還是快點給自己包吧?！薄拔覜]事的?！崩蠋熞琅f仔細(xì)地給ｘｘ包扎著傷口。之后，老師又叮囑了ｘｘ媽媽幾句，就帶著我離開了。同院的鄰居們都說：“這是個多么好的老師呀！”

是呀小學(xué)，這是個多么好的老師呀！我終于明白了，這種不是親人勝似親人所給予我們的親情，更無私、更溫暖、更偉大，得到這份親情的我們更幸福。親情的流露無需理由，無需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來，為人們所感動，所珍惜。

小學(xué)師生情作文(篇10)

我們的班主任笑笑老師就象我們的大姐姐一樣，雖然上課很嚴(yán)肅，但下課還和我們一起跳皮筋呢。

我們的笑笑老師大大的眼睛，紅紅的臉蛋，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的脾氣很好，有一次她介紹自己的時候說了這麼一句;''你們想叫我什麼就叫我什麼;''因為她喜歡笑，我們班的頑皮大王汪永盛說;

'好!笑笑老師。''頑皮大王汪永盛還以為笑笑老師會罵他，但笑笑老師溫柔的說;'好吧!你們就叫我笑笑老師。

我們這個班自從有了笑笑老師，我們就每次在期末被評為優(yōu)秀班集體，屢屢獲得流動紅旗，我們這個班一直被其他班羨慕著。

可是有一次，我們的笑笑老師要辭職了，回到她的家鄉(xiāng)__安徽去教別的孩子了。頓時，我們的臉上都流下了眼淚，老師也哭了，老師抱著我們說：'我們高興點，別哭了'我們的笑笑老師給了我們她家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還有小泥人。我們還一起唱了一首歌朋友，再見我們一邊唱一邊哭著，老師說：'再見了，我要走了'我們都異口同聲的手：'老師別走，'但最后笑笑老師還是走了。

我們都回憶著和笑笑老師相處的一段日子，都好象是昨天剛剛發(fā)生的事一樣。

小學(xué)生作文我的愿望700字匯總3篇

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了小學(xué)生作文我的愿望，供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)生作文我的愿望【篇1】

我想在長大后與朋友合租一間公寓。生活得無拘無束，辦事卻有井有條。偶爾慵懶地躺在床上與朋友們打會兒游戲，回個頭就分工做著家務(wù)。

或許哪天誰領(lǐng)了工資，發(fā)了獎金，大伙兒就蹭著她的錢，去個ktv嗨。玩完了再一起去逛個五馬街，一手托著吳記豆腐，另一只手則互相晃著。逛好了街再去游戲廳，誰夾到了娃娃都能嘻嘻哈哈笑個不停。抬起腳又走到籃球架旁，好幾只手搶著拿球。我們幾個可能體育不好，進(jìn)個球也要大喊一聲耶。意猶未盡之時，誰的男朋友打了個電話，我們便打鬧著回到公寓，洗洗睡了，又要迎接第二天的工作。

又或許哪天大家都放了假，訂幾張票去游樂園玩兒。一進(jìn)門就直奔刺激項目，我與她們玩到興奮，又要去坐海盜船，我硬著頭皮與她們上去，剛下去就體會到了那種頭暈?zāi)垦?，想吐卻又吐不出來的感覺。她們留了一個人來陪我，我打趣似地說她們狼心狗肺，大家又打鬧了一番，才去玩下一個項目。

待我大學(xué)畢業(yè)之時，弟弟也應(yīng)該初一了吧。我要做他的家庭老師，還要讓他把我推薦給他的同學(xué)，我有了小名氣，多掙些錢。

我還想養(yǎng)一只毛茸茸的小貓咪。擁有一個小院子，種棵樹，待那樹開了花，結(jié)了果，再漸漸衰老，那時候，我也該有了自己的家庭吧。

小學(xué)生作文我的愿望【篇2】

鬧哄哄的課堂上，“小麻雀”們正在討論著一個有趣的問題?！包S鑫，你的愿望是什么?”老師以異樣的目光向我提問，因為只有我沉默在一旁。我站了起來，嬌滴滴地說：“我的愿望是能像哈利.波特一樣擁有魔法。“哈哈哈?！币魂囆β晜鱽恚嗉壚锍闪藲g樂的海洋。我羞澀地坐下，臉紅得像剛熟透的蘋果。

夜晚，天空撒滿了快活地眨著眼的星星。漸漸，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

當(dāng)我睜開眼的時候，周圍的一切真是太不可思議了。我穿上衣服準(zhǔn)備上學(xué)，嚇了我一跳，這是哪兒?一樣的房子，可，房子是在半空中的?！拔梗熳哐?”是一只兔子在跟我說話?！疤炷模沂遣皇浅藻e藥了?”我嚇得一頭是汗?！澳阍谡f什么呀?現(xiàn)在人類的地位和地位相等，大家和平相處了。你真的是有點吃錯藥了?！蓖米诱f得頭頭是道。“我是誰?你能告訴我，這是哪兒?為什么，我家會在半空中?”我問了一連串餓問題?！澳闶f個為什么呀?你是不是發(fā)燒了?昨天還好好的，快走吧!快要遲到了!”兔子二話不說，帶我上了掃帚?！疤炷?，我坐在了兔子后面，就飛了起來。一會兒就到了學(xué)校。我使勁擦了擦眼睛，我眼前的這個不是世界十大奇跡之一的空中花園嗎?兔子拍了拍傻了眼的我向教學(xué)樓走去。這兒到處是花，連教學(xué)樓也是花?！盎ň?”我眼前出現(xiàn)了一個身穿花裝，頭戴花帽的老師。“你干什么?”是阿爾卑斯老師。”兔子又摸了摸我的頭。“阿爾卑斯，那不是奶糖嗎?”我上下打量老師?！澳阍趺粗恢莱?”老師開口說話了，帶我走想教室?！暗葧謺惺裁垂质?”我在背后嘀咕著。

“快醒呀，起床了?！蔽乙槐犙?，出現(xiàn)在眼前的是媽媽?！霸瓉硎菈??！蔽亦哉Z道。我的愿望看來該換一個實際點的了。

小學(xué)生作文我的愿望【篇3】

我有一個神奇美好的心愿，就是克隆出五色花。五色花有五片花瓣，每片花瓣都有著不同的顏色，都能實現(xiàn)一個美好的愿望。

第一片的顏色是白色的。我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠(yuǎn)離，20世紀(jì)上半葉就發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，20--年2800萬兒童因戰(zhàn)爭被迫逃亡，100萬兒童成為難民……每每看到這些，我內(nèi)心深處都會隱隱作痛，我希望他們能與我們共在一片藍(lán)天下。第一片花瓣能使四海八荒不再生靈涂炭，四海不再有戰(zhàn)火，八荒不再有流民，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。第二片的花瓣是紅色的。上學(xué)路上，我總能看到一些乞丐，坐在路邊很是可憐，但路人總是看都不看一眼，更別提施舍了。我希望這片花瓣能溫暖人們冰冷的心。第三片的顏色是黃色的。我不希望看見身邊的同學(xué)相互爭斗，為一些雞毛蒜皮的小事打罵。我希望黃色的花瓣使他們團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助。第四片花瓣的顏色是藍(lán)色的。許多原本清澈的河水如今變得渾濁不堪，草木也變得枯黃。“金山銀山不如綠水青山”我希望藍(lán)色的花瓣能讓人們意識到環(huán)境的重要性，能讓慘白的天空變得湛藍(lán)，枯黃的草木變得翠綠，無邊的沙漠變?yōu)槊利惖木G洲。第五片花瓣是紫色的?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”現(xiàn)在很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)，沒有遠(yuǎn)大的.志向。紫色象征著放飛夢想，讓每個同學(xué)心中都懷揣著自己的夢想，遨游在知識的海洋。白、紅、黃、藍(lán)、紫，就能讓世界不再戰(zhàn)火紛飛；浪子不再游蕩天涯；身邊不再有種種紛爭；藍(lán)天不再灰蒙；學(xué)生不再不求上進(jìn)……地球?qū)⒊蔀橐活w繽紛的星球！

雖然我離心愿很遠(yuǎn)，但我堅信，陽光總在風(fēng)雨后！讓我的心愿化作一粒種子，在我的心田生根發(fā)芽，在知識的沃土結(jié)出誘人的碩果！

克隆出五色花，這是我的心愿。

小學(xué)生友誼作文精選

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，我們要如何寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供小學(xué)生友誼作文，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

小學(xué)生友誼作文 篇1

衣服洗多了總會褪色，昨天，望著那些有些褪色的衣服，我不禁想：情誼會褪色嗎？

于是。今天我?guī)е@個問題來到學(xué)校。見到了最好的朋友――悠悠，我一張嘴便問：“情誼會褪色嗎？”他希奇地問我：“你怎么會想起問這個問題？”“哦，沒什么?！蔽一卮?，“只隨便問問?！敝宦犓f開了：

“情誼是五彩繽紛的，是永遠(yuǎn)不會褪色的。它像一座錦繡的彩虹，不，比彩虹的顏色多得多。情誼是最淘氣的，即使朋友之間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也會跑來跑去；情誼是最堅強(qiáng)的。即使用死來逼迫它，它也涓滴不動；情誼是最錦繡的，即使經(jīng)由千次萬次的風(fēng)吹雨打，它的顏色也依然錦繡。”

悠悠的話讓我想了好久好久。是啊，情誼，堅強(qiáng)、淘氣又錦繡。它永遠(yuǎn)不會褪色，永遠(yuǎn)不會失去它應(yīng)該擁有的色澤。

情誼，多么夸姣的東西。讓我么共同擁有一份情誼，讓你我心間架起一座情誼的橋梁。

小學(xué)生友誼作文 篇2

我曾無數(shù)次幻想著情誼，它是夸姣的，它是純摯的，更是令人向往的。直到情誼真正來到時，又讓我懷疑：情誼是否像我想象的那樣呢？但是當(dāng)它和自己面對面的時候，它卻深深地傷害了自己。

這就發(fā)生在小學(xué)的最后一年里，我最信任的兩個朋友讓自己欲哭無淚。下戰(zhàn)書上學(xué)的時候，我興致勃勃，想把自己親手做的賀卡送給她們?？?，坐在我身后的同學(xué)告訴我有人翻我書包，我沒想過是她們翻的，但同學(xué)說的話讓我猶如晴天霹靂。我不相信，由于我無法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問他們，她們絕不猶豫的編出了一個自己都無法相信的假話。我的心整理時如被刺過一樣，我恨透了這種情誼，一種讓人起雞皮疙瘩的情誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。

我對母親訴說了，母親說：“你不值得對她們鋪張真情，這只能表現(xiàn)你的無能。”母親的話說的對，朋友，同學(xué)會背叛自己，唯獨親人不會。我和母親是母子，也是朋友。我們的情誼不會變，世上最貴重的親情莫過于此了。朋友之間也有真正的情誼，就像王維說的：“國內(nèi)存良知，海角若比鄰?！敝皇俏疫€沒有遇見。后面的路還長，無數(shù)次難題考驗著我們我呢，加油！

小學(xué)生友誼作文 篇3

在世上，有一種朋友間的友誼，那就是情誼，情誼的氣力是巨大確當(dāng)你遇難時，當(dāng)你誤入歧途時，情誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而情誼是朋友給的。也許你朋友良多，但是真正能給予你情誼的，幾乎沒有，由于情誼的氣力只有你的知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的，一說到情誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。

記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，因為我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開始我們還玩得好好的，過了一會兒也是如斯，我們?nèi)允情_開心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時，忽然，有一個小屁孩沖了過來，對著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無可忍，一個勁的追過去，，那貨略有點小胖，速度天然不佳，跑了一會兒就沒有力氣了，還上氣不接下氣，我正想捉住次機(jī)會，沒想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過，我一見狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤認(rèn)為我是裝的，唯有我親愛的表哥，他不顧一切的朝我走來，幫助我，患難之中見真情，最讓我打動的是那時我們?nèi)允怯螒蛑械臄橙税。‘?dāng)我看到表哥走過來時，我眼里從滿了但愿，當(dāng)表哥來扶我時，我心中布滿了暖和，當(dāng)表哥來安慰我時，我深刻的感觸感染到了情誼。

回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”?。∧翘煳腋杏|感染到了情誼的味道，那種味道我終生難忘。

小學(xué)生友誼作文 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的朋友?；叵肫?來臉上都會掛滿笑臉。

我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。

如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風(fēng)光，內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經(jīng)歷過的友誼才會是最真實的。朋友在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導(dǎo)你。并且用最真實的感情對待你。你的難過朋友來分擔(dān)，你的快樂朋友來分享，永遠(yuǎn)在你身邊的是——朋友。

不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

小學(xué)生友誼作文 篇5

情誼是什么？情誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)害時的卵翼所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思惟的披發(fā)發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

我糊口在快樂之中，從未感到孤傲，是由于我有良多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》，由于在這個范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又天然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給病院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正由于她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校，同學(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，固然春秋小不會說什么安慰的話語，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的暖和。

去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學(xué)邀請了我，正由于他們伸出了情誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。情誼就是這樣神奇，它讓人面對現(xiàn)實，對未來布滿但愿。

情誼是什么，情誼是嚴(yán)寒時的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時的重心。情誼是什么，是那種“國內(nèi)存知已，海角若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護(hù)情誼，為對方著想，那么，我們的情誼就會地久天長，但愿大家都能得到良多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感觸感染糊口的夸姣。讓我們諦造情誼，共同走向夸姣的明天，愿情誼地久天長！