作文記憶中的芬芳900字通用9篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-31 作文記憶中的芬芳作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。你是否正在為寫作文犯愁呢?以下“作文記憶中的芬芳”由我們?yōu)榇蠹沂占恚┯行枰呐笥褏⒖冀梃b,希望可以幫助到你。
作文記憶中的芬芳 篇1
小時(shí)候,父親待我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事,就板著一張臉,眼珠子像要瞪出來似的。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)到奶奶那尋求安慰,奶奶總會(huì)想著法子逗我開心,安撫我的情緒。奶奶給你做千層餅吃好不好?每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)停止哭泣,因?yàn)槟鞘切腋5奈兜馈?/p>
午后一縷陽光灑在桌面上,奶奶拿出事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)開始和面。一遍、兩遍、三遍她粗糙的雙手有條不紊地按壓著,那專注、認(rèn)真的神情我一輩子都不會(huì)忘記。隨后,奶奶將面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子,再搟成一塊塊餅的形狀,像是對(duì)待一件藝術(shù)品,額頭上滲出密密麻麻的汗珠也無暇顧及。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)跑去拿張紙巾,踮起腳尖為她擦汗。奶奶的臉上綻出一個(gè)幸福的笑容,畫面仿佛定格在這溫暖的一刻。鍋里菜籽榨的油歡快地沸騰著,把白色的面餅慢慢的上成了黃色。我聞著滿屋的香味,饞得舌頭都快掉了。餅出鍋后,奶奶總會(huì)幫我吹涼再給我??粗依峭袒⒀实臉幼?,奶奶笑瞇瞇地讓我慢點(diǎn),說這些都是我的。我的心中一股暖流流過。在那金黃脆香的餅中,滿含著奶奶的愛。那幸福的味道,如一縷芬芳,溫暖了我的歲月。
或許是上天妒忌這份美好,老家傳來奶奶患癌癥的噩耗,我始終無法明白那樣好的一個(gè)人為什么要遭受這種磨難。我走在滿是消毒水味的醫(yī)院,望著病床上臉色蒼白的奶奶,她單薄了許多,手上的老繭更加突出。注意到我的到來,奶奶睜開眼費(fèi)力地拉住我,開口就說:等奶奶好了回家給你做千層餅吃,你小時(shí)候最愛吃了。那一刻,我淚如泉涌。
從今以后,每當(dāng)我遇到生活中難以逾越的困難時(shí),都會(huì)想起奶奶。她做千層餅的那份愛意溫暖了我,讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行,她患癌時(shí)還念著我的那份感情感動(dòng)了我,讓我堅(jiān)定步伐勇往直前。這些也如一縷芬芳,溫暖了我的歲月,幸福了我的時(shí)光。
作文記憶中的芬芳 篇2
總有那么一抹雪白立在墻頭,慢慢靠近,一股清香纏綿在鼻尖,遲遲不肯散去。
奶奶家的花很多,唯有那一棵最別致,直立中帶點(diǎn)蒼勁,潔白中帶點(diǎn)青黃。
每當(dāng)我來到奶奶的院子,深吸一口,總能聞到一股茉莉的清香,好像啊我大聲的贊嘆時(shí),奶奶總是會(huì)開心的笑起來,像一個(gè)孩子一般天真,無邪。用手輕輕地?fù)崦业念^,笑著,玩著。
咔咯花枝斷了,我拍拍剛剛因?yàn)樨澩嫠さ沟囊路?,嘟囔著,背后的茉莉掉了大多的花瓣,一條枝干已經(jīng)斷掉,仿佛在低聲嚅喏。奶奶連忙走來,拍拍我的衣服,擔(dān)心著我,我大大方方的站起來,全然不知茉莉的死活,徑直向屋內(nèi)走去。
你是不是把奶奶的茉莉弄折了?
對(duì)啊。
去給奶奶道歉去。
憑什么?我倔強(qiáng)的嘟著嘴,又說就一株茉莉,沒什么好道歉的!母親便憤憤離去。
又是一年春天,打開大門,一股泥土味夾雜著空氣氤氳在我身旁,我驚異的望著院中間的枯萎的茉莉,一陣心酸涌上心頭,園中冷清了,見不到奶奶勞作的身影,只聽得爺爺奶奶爭論的雜聲。蹲下來,細(xì)細(xì)看,嬌嫩的花瓣露出一片黝黃,干枯的樹枝有氣無力的支撐著花朵。我已知錯(cuò),礙于面子,就不道歉,伴隨著歲月的流逝,茉莉也越來越枯萎。
奶奶,對(duì)不起,我不小心弄壞了你的花奶奶笑著,沒關(guān)系的。我與奶奶澆水施肥,堅(jiān)信著它能成活的夢(mèng)想,培育它春夏秋冬,夜以繼日。
好香啊!我不禁贊嘆,一株茉莉昂著枝,挺著花,矯首昂視這天空,發(fā)出迷人的香氣。
那種芬芳,彌之久遠(yuǎn)。
作文記憶中的芬芳 篇3
人這一生,大多忙于奮斗,但有時(shí)可以坐下來靜靜地享受生活的滋味。當(dāng)你的身體和心理真正平靜下來時(shí),回味一下過去的時(shí)光,記憶中的芬芳就會(huì)撲面而來,縈繞在你的身旁。
小時(shí)候,最愛去姥姥家,只是因?yàn)槟强脳棙洹?/p>
姥姥家住的是平房,地方也很開闊,依山傍水,風(fēng)景秀麗。每次回姥家,一進(jìn)門就是如此的清涼。迎面而來的就是那棵棗樹。這樹長得有點(diǎn)奇怪:從下面看,那就是標(biāo)準(zhǔn)的粗壯的大樹,可抬起頭來,上面的枝條卻歪七扭八,好似盤虬臥龍般,擠在一起。這也使得下面特別陰涼。陽光透過繁密的葉和雜亂的枝,影影綽綽,好似天上的星,坐在樹下就如同仙境一般。
最熱鬧的就屬打棗的時(shí)候了。每逢這樹結(jié)棗,我就會(huì)跟父母回姥姥家,看著樹上的一個(gè)個(gè)小生命我就開心,它們也跟著我笑,每當(dāng)站在樹下傻笑時(shí),口水就止不住了。這么多可愛的棗不吃也可惜,吃又吃不了,于是姥爺就招呼親朋好友們來打棗吃。姥爺和姥姥一人拿一根桿子上平房,朝棗樹枝使勁敲打,“呼”一聲,“呼”又一聲,如雨一般的棗下來了,而爸爸和叔叔大爺們就拿著張大“布”在下面接著,“布”是用塑料做的,所以棗一下來就“砰砰砰”地響,我嚇得忙閃到一邊去,看著它們一個(gè)一個(gè)掉下來,我心里就樂開了花。拿一顆棗放在嘴里,又甜又脆,滿口生津。
每當(dāng)我從外面玩累了跑回來時(shí),就愛在它下面坐會(huì)兒,就著涼爽的風(fēng)和風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”的聲,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)家人們吃完午飯不想午休時(shí),也會(huì)坐在樹下聊聊家常,有時(shí)姥爺還會(huì)擺個(gè)桌子,叫上他的棋友們殺一盤,坐在一旁的我雖然看不懂,但依然覺得有趣,他們下累了,會(huì)倒上一杯茶,乘著樹蔭聊起了各家的收成,我也會(huì)討上一杯,學(xué)著他們盤著腿,感覺自己也跟個(gè)大人似的。
每個(gè)人的記憶之花都有盛開的時(shí)候,只要我們靜下心來享受生活,每件事,每個(gè)瞬間可能就會(huì)變得格外美好,而醉人的芬芳也會(huì)隨之而來。
作文記憶中的芬芳 篇4
沉淀在生命深處的那一抹香,時(shí)時(shí)撩撥著我的心田,暖意繾綣。
題記
候機(jī)室里,一股燥熱,籠罩在我們這兩排座位上。
候機(jī)的人們,一個(gè)個(gè)都陰沉著臉。有的嘴里吐著一些埋怨的話;有些捏著一根煙,悶悶地抽,煙氣繚繞著,像鬼魅的臉。我的心里,也燒著一團(tuán)煩躁,越來越旺,仿佛下一秒就要變成巖漿,噴薄而出。
飛機(jī)晚點(diǎn),每個(gè)人都憋著一肚子氣。
媽媽拍拍我的肩膀,安慰著我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地坐在那里,無奈地留意著最新的客機(jī)信息。
偏過頭,一個(gè)坐在角落的阿姨,突然闖入我的眼簾。年輕的面龐,瘦瘦小小的個(gè)頭,手里抱著一個(gè)估摸兩歲的孩子。她的身旁放著個(gè)大大的包,張大著嘴,露出里面的小孩的衣物、奶粉、奶瓶??磥?,她剛剛才喂完孩子,現(xiàn)在正哼著歌兒哄孩子睡覺。
身邊嘈雜的聲音,渾濁的空氣,顯然影響了孩子睡眠。只見他踢蹬著小腿,晃動(dòng)著腦袋,鬧個(gè)不停,急得阿姨輕輕地拍著哄,時(shí)而抬頭,望一眼身邊的人,欲言又止。
孩子的哭聲,終于尖銳地響起來。阿姨慌了神似的站了起來,抱歉地看看我們,輕輕蕩著懷里的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)向進(jìn)口處退去。
這時(shí),坐我身邊的一個(gè)叔叔站了起來。偉岸的樣子,倒讓我想起,他似乎一直靜靜地坐在那兒。他頓了頓,向那些正抽著煙的人走去,指了指不遠(yuǎn)處的阿姨,說著些什么;然后他又對(duì)著那些正在講著話的人,一路走過去做著停止講話的手勢(shì)。
身邊的聲音,慢慢地安靜了下來,煙氣也漸漸散去。叔叔對(duì)她招了招手,便坐在了我的身邊,一臉的安靜。
阿姨回來的時(shí)候,孩子已安然入睡。她感激地朝叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)而給我們點(diǎn)頭致謝。那一刻,所有人的臉上,都綻放著一朵美麗的花,燦燦的,在我心底,散著暖暖的香。
那天的記憶,一直潺在了我的記憶里,散著淡淡的清香,浸潤得我的生命,暖意繾綣
作文記憶中的芬芳 篇5
小時(shí)候一到夏天,我的皮膚都會(huì)過敏。我忍不住到處瞎抓,因而身上有許多地方都有紅紅的抓傷。外婆用艾草為我擦拭傷口,我疼痛難忍,總是偷偷地用清水清洗掉,或是躲起來,不愿擦拭。外婆拿我沒辦法,只好采用其他的治療方法,自制金銀花露給我擦拭。
有一次,天剛蒙蒙亮,但卻烏云密布,我聽見樓下有動(dòng)靜,便起身觀望,外婆拿著一把雨傘和一個(gè)竹筐,急匆匆地跑了出去。才過沒多久,天就開始下起了大雨。我開始有些擔(dān)心,外婆腿腳不便,下雨天外出被淋濕了就會(huì)痛好幾天。雨越下雨大,屋檐上的雨水,形成一道道水簾,原本的小路變得更加泥濘。阿婆遲遲沒有回來。我下了樓,在門口焦急地等著。我感覺風(fēng)也越來越大了。終于,小路上出現(xiàn)一個(gè)人影,近了,正是外婆,撐著傘,深一腳淺一腳地走著,步履蹣跚,卻很堅(jiān)定,仿佛再大的風(fēng)雨也不能阻擋她。
我出門迎接,籃子里裝滿了金銀花。盡管阿婆撐了傘,但由于雨大,身上還是淋濕了。我擔(dān)心地問“外婆,你的腿又要痛了?”
外婆擦擦臉上的雨珠,笑著說:“沒事,金銀花采回來就好了?!?/p>
“要不你先去休息吧,你的腿……”
“沒事,能用新鮮的金銀花制藥再好不過了?!?/p>
接著,她開始認(rèn)真地制作金銀花露。透過廚房的門簾,我看見外婆時(shí)不時(shí)彎下腰來,扶著雙腿,走到一旁坐下,望著制作中的金銀花,卻露出滿足的笑容,但我的心里不免有些酸澀。原本不懂事、頑皮的我,被深深地觸動(dòng)了,為了給我治療皮膚病,害外婆的腿病又犯了。外婆自制的金銀花露,芬芳四溢,仿佛整個(gè)夏天都浸在這香氣里。
雖然現(xiàn)在我的皮膚在夏天里已不再過敏,但是外婆為我自制的金銀花露,成了留存在我記憶里的芬芳。
作文記憶中的芬芳 篇6
在花的足音中,濺起那縷難忘的芬芳。
——題記
馬踏紅塵,時(shí)光荏苒。在風(fēng)味兒的細(xì)雨中,在鳥兒的歌唱中,我已走過了十三個(gè)春秋。閉上眼睛,大口吮吸著新鮮的空氣。咦,這是哪里飄來的芬芳?
桂花開
風(fēng)兒吹過,桂花灑落,帶著媽媽的叮嚀,帶著爸爸的陪伴,融化在我小小的心田。我愛演講,自小便愛,或許是母親身為教師站在講臺(tái)上授課那時(shí),愛演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉,我的發(fā)音也越來越準(zhǔn),終于,我等到了開花的那一天——我人生中第一次登臺(tái)演講??墒牵医K究太過緊張,站在臺(tái)上,腦中一片空白。我感覺整個(gè)舞臺(tái)都在晃動(dòng),望向臺(tái)下,母親正微笑著看著我,嘴里好像在說著什么,我突然知道了媽媽的話,深吸了一口氣,開始了我的演講,文字如行云流水般從我的口中迸發(fā)出來,看著評(píng)委們亮出的評(píng)分牌,我開心地微笑,果不其然,我拿了金獎(jiǎng)。
出門時(shí),門口的桂花正開得燦爛,在桂花樹上,我依稀看到了母親的話:加油,別放棄。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳,因?yàn)樗屛腋幼孕拧?/p>
雛菊笑
陽光輕輕地灑落在地上,也照在了那朵雛菊上。它多么像你的笑容,開在了陽光下,也開在了我的心房。我從小個(gè)子并不高,體育也就這樣成為了我最討厭的學(xué)科,但你不同,你有著我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績。我不甘心,便每天練習(xí),你也陪著我在終點(diǎn)線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。
秋風(fēng)拂過你我的臉頰,你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔凈,讓我覺得,青春就這樣揮灑汗水,也挺好!我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳,因?yàn)樗屛腋有腋!?/p>
槐花飄
濃重的煙霧籠罩著我,灰白的紙錢,隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的離開,我甚至在聽到這個(gè)消息時(shí),覺著不可思議,但當(dāng)我聽到太姥摔斷腿的痛苦,我信了,我最親愛的太姥終是去了。可是明明不久前還開著玩笑:大寶啊!你說太姥要走了,別哭?。∥夷菚r(shí)還笑著捂住你的嘴,讓你說“呸呸呸”,可是你怎么就這樣走了呢?我沒有痛哭,或許你已經(jīng)預(yù)到了你的死亡,你就這樣走了,帶走了一束飄落的槐花,我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人,正藏在槐花叢中看著我呢!對(duì)嗎?
今后,我將會(huì)帶著記憶中的那縷芬芳,一路前行,一路歌唱,沒有痛苦,沒有憂傷。
作文記憶中的芬芳 篇7
媽媽的安慰像花一樣芬芳。
“中外使者交流活動(dòng)”自活動(dòng)開始,我一路順?biāo)?,來到半決賽。我從沒想過我會(huì)失敗,然而我并沒有通過“中外使者交流活動(dòng)”的半決賽,望著手里一張榮譽(yù)證書,看看別人手里的晉級(jí)卡,眼淚花兒總想從我的眼眶里滾出來。
想想自己通過了海選、初賽,可偏偏在半決賽這一檻上被絆倒了,便像螞蟻一樣被別人一腳踩在腳下,動(dòng)彈不得。想到這兒,我不禁后悔自己的粗心大意,狂妄自大,輕視對(duì)手,是這些,使我無法通過這一關(guān)。
我拿著一張讓我丟臉的證書走在媽媽旁邊,低著頭,獨(dú)自內(nèi)疚著,路邊是一朵朵花,好像路邊的花的芬芳都在安慰我似的。媽媽似乎感受到了我的內(nèi)疚,便開口說:“沒關(guān)系嘞!只是一個(gè)比賽,重在參與嘛。這次我們沒有準(zhǔn)備好,下次吸取教訓(xùn)?!薄翱墒俏易约憾紱]好好準(zhǔn)備?!蔽易载?zé)道,同時(shí)心里也為媽媽竟沒有批評(píng)我而感到驚呀。
“沒事的。失敗乃成功之母!誰沒有幾次失敗,不過以后要繼續(xù)努力,不要像這次了。還記得你拿到初賽晉級(jí)卡的時(shí)候嗎?我們拍了張照,成功時(shí)拍了,失敗時(shí)也拍吧,以便吸取教訓(xùn),正好這有花,來,3,2,1。聞著花的芬芳,我笑起來了,不是假笑。
好像是的,這路邊的花有種莫名的芬芳,好香啊!這和媽媽身上的味道一樣!一絲絲芬芳不斷鉆進(jìn)我的鼻子,浸入大腦,溢滿全身!
這花,顏色也多種多樣,好像和媽媽的話一樣,百般意思。望向那些凋謝的花,它們是也失敗了嗎?但仔細(xì)一味,不管什么樣的花,都有種特殊的芬芳,和媽媽的話一樣。
媽媽的安慰映襯著花的芳香,這芬芳,似乎變溫暖了。
作文記憶中的芬芳 篇8
清晨起床,推開窗戶,清新的空氣撲面而來,仿佛還伴隨著一股淡淡的清香,沁人心脾,我不禁回憶起那熟悉的芬芳味道。
那一天的放學(xué),我一下校車,幾片調(diào)皮的雪花便站在了我的鼻尖,迎面撲來了一股寒流,凍得我不禁縮起了身子。此時(shí)的我感覺又冷又餓,大地仿佛裹上了一件銀色的盛裝,我低著頭無聊的踩著松軟的雪地,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。
忽然的,一股高雅,淡潔的清香縈繞住了我,我立刻被吸引住了,抬頭望,竟然是臘梅花!雪堆滿了樹枝,滿樹臘梅在白雪的映襯下顯得格外黃,黃的一塵不染,黃的透明,溫潤如玉的花瓣片片分明,宛如誤入人間的小精靈,羞澀地向我們展示著她最美的姿態(tài)。那臘梅花是那樣的美好,令人陶醉不已。
這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音響起來,我循聲望去,映入眼簾的是一位阿姨,她正微笑著看著我。咦,這不是小區(qū)里的一位志愿者阿姨嗎?雖不認(rèn)識(shí),但小區(qū)里在各處經(jīng)常出現(xiàn)她的身影,這是怎么了,看她的手里好像拿著東西,難道是在向我推銷貨物嗎?我不免有些疑惑。這時(shí)她慢慢向我走過來:“天氣冷了,這是我們自發(fā)組織給業(yè)主送溫暖的活動(dòng),來喝杯銀耳羹,暖暖身子吧?!彼贿呎f著,一邊趕緊遞了一杯熱熱的銀耳羹給我。
我不由得有些愣神,仔細(xì)端詳著這位阿姨,她約莫30歲,身穿一件黑色工作大衣,在寒風(fēng)中顯得有些單薄,臉和手都已經(jīng)被凍得通紅通紅。她見我愣在那兒,笑了笑,那笑容好似冬天里的暖陽,她又把銀耳羹往前遞了遞說:“這銀耳羹都是剛剛才熬好的,熱乎著呢,快拿著吧?!蔽矣行┎缓靡馑?,居然之前認(rèn)為她是來推銷的,我連忙說了聲:“謝謝阿姨!”我便接過了銀耳羹,它熱乎乎的,溫暖了我的手,也溫暖了我的心。
一陣寒風(fēng)吹來,小區(qū)旁的臘梅花,那淡淡的幽香又一次飄進(jìn)了鼻孔。我喝了一口熱乎乎的銀耳羹,頓時(shí)一股甜甜的味道和淡淡的香氣在口腔中彌漫開來,讓人心曠神怡。我踏著輕快的步伐繼續(xù)前行,阿姨那熟悉的聲音又響了起來,想必她在給其他的業(yè)主送溫暖了。我不由得想:在這么個(gè)大冬天,阿姨自己凍得瑟瑟發(fā)抖,卻依舊面帶春風(fēng)般的笑容給我們送來一杯又一杯的溫暖,這多么令人感動(dòng)??!
回到家,那股淡淡的清香仿佛依舊縈繞在我的身邊,這股芬芳也將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
作文記憶中的芬芳 篇9
回顧往事,翻開記憶中的美好,那蘊(yùn)藏著縷縷芬芳。如果你問我芬芳是什么,那么我會(huì)回答你:它無處不在,可能藏在哪片靜謐的森林,某朵燦爛的野花,或許又依附在一個(gè)清新的早晨,一抹美麗的夕陽
留在記憶里的芬芳是從閱讀中獲取的。
從《紅巖》中我獲得使命感和榮辱感,從《繁星。春水》中找尋童真與自由,從《女生賈梅》中感受和睦美好
留在記憶里的芬芳是從自然中偷來的。
在回憶中,我趁風(fēng)不注意,偷取了一些樣本藏在腦海里的寶藏箱內(nèi),使得我永遠(yuǎn)的記住了風(fēng)里那香到入骨子里都酥麻的泥土、野草、水果的香味;我也曾在那個(gè)陽光明媚的早晨,站在陽臺(tái),張開雙臂,抱住了一團(tuán)陽光,藏在被窩里,讓我永遠(yuǎn)地獲得了那份溫暖,那份舒坦。就在昨天,在我飯后運(yùn)動(dòng)的過程中,我又窺探了上帝布置的溫柔格局。天幽藍(lán)幽藍(lán)的,看上去就像一口深不見底的井,那么悠遠(yuǎn),又充滿神秘。白云又最是豁達(dá)自在,一面讓夕陽燒得火紅滾燙,一面又被余輝鍍上了金色,也有的聚在山頭變成了似藍(lán)若綠又帶幾分青色的模樣,美的讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處的山也是層巒疊嶂,似有若無。心靈像是受過了清水的洗滌,在這一刻一塵不染。
留在記憶里的芬芳也是在經(jīng)歷歲月中積累而成的。
我深刻的記得那條走廊上,語文老師對(duì)我的鞠躬進(jìn)行回禮,讓互尊互愛這個(gè)念頭在我的心中根深蒂固。爸媽在我學(xué)習(xí)低谷時(shí),給予我理解、關(guān)心和幫助,保護(hù)了我幼小的自尊心。還有今年最大的事件疫情,讓我們?cè)跊]有硝煙卻更殘酷危急的戰(zhàn)場上,看到了萬眾一心,體驗(yàn)了一番縱志成城。警察和醫(yī)護(hù)人員奔赴前線抗擊疫情,與病毒搏斗;外賣小哥化身移動(dòng)市場,在大街小巷中穿梭,給人們運(yùn)送物品、食物、傳遞關(guān)愛與溫暖;市民們也是堅(jiān)持宅家,不給國家添亂
生活中有三分是美麗,七分是芬芳,上帝把它們藏了起來,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去參悟,為人生增添姿彩,帶去光芒。
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樸質(zhì)的蔥蘭花香
正值清明,我隨家人掃墓,途中無聊時(shí)便獨(dú)自閑逛了起來,哪料片刻后,我發(fā)現(xiàn)自己竟然迷路了,我無語地看了看四周,清一色的墓碑,又想了想看過的一些鬼片,頓覺毛骨悚然。
我又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩,正準(zhǔn)備向她問路,她看見我后向我跑來,我略微后退了些,又想起要問路,于是,兩句:“你認(rèn)識(shí)路嗎?”同時(shí)從我和她口中說出,我與她相視一笑。接下來她便講了許多笑話給我聽來打發(fā)時(shí)間,最后我們繞著繞著,竟遇見了我的家人,我便讓她和我們一起出去。離別時(shí)她對(duì)我說了聲“謝謝。”話語如蔥蘭花香般樸質(zhì)卻又真誠。
教養(yǎng)如花,芬芳怡人。
教養(yǎng)的芬芳作文【篇2】
【篇一:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
春暖花開,帶走冬天的感傷,微風(fēng)吹來浪漫的氣息。精神的花園也不甘示弱地綻放,那一處,教養(yǎng)之花在散發(fā)著芬芳。
同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,但她那廣闊的胸懷卻讓我深受感染。
一個(gè)宿舍有八個(gè)人,能接到一壺?zé)崴懿蝗菀?。她和我住在一個(gè)宿舍,晚上回來一起去接水,她那竹竿似的柔弱的身材接好水,就把水瓶放在地上,在一旁等我。熱水房里熱氣蒸騰,像個(gè)大蒸籠,一股股熱氣直往臉上竄,像要把人蒸熟。她就在安靜的站在那里,等著我一起走。
哎,我好啦。我接好水,慌忙的和她打招呼,卻沒注意腳下,突然砰的一聲,暖水瓶爆裂的聲音把所有人都嚇了一跳。我驚住了,腦子里好像有千萬只螞蟻,爬來爬去,卻難受得不知說什么好。她好不容易接到的水,就這樣一下被我糟蹋了,甚至還沒了熱水瓶。她會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆?我只能低著頭,抬頭的勇氣都沒有,嘴里只重復(fù)著對(duì)不起。可是耳邊卻傳來她的緊張聲:你的腳沒被燙傷吧?我抬起頭,卻迎上了她的目光,充滿著急切的關(guān)心。看到她的目光,我心里好一陣溫暖:對(duì)不起,我不是故意的,你的熱水瓶熱水瓶壞了還可以再買,要是腳燙壞了怎么辦啊?你沒事就好,你先回去吧,我去找只笤帚把這里打掃一下,如果讓其他同學(xué)踩到割傷腳就麻煩了。我急忙對(duì)她說:是我打壞的,我來吧。好啦好啦,你快回去吧!她推著我向前走。我只好先回宿舍。走了幾步,我回頭看看她,見她正小心撿著地上的碎片,眼睛里流露出不舍。我心里酸酸的,我知道她的家庭并不富裕,這個(gè)水壺相當(dāng)于她一個(gè)星期的生活費(fèi)了??墒撬]有責(zé)怪我。
路旁的梅花正盛開著,淡淡的清香縈繞著整個(gè)校園,我走在回宿舍的路上,決定明天為她買一個(gè)漂亮的水瓶。
不用多說,從此我和她成了最好的朋友。她的淡然笑容,她的溫柔話語,她的寬容的態(tài)度,散發(fā)著迷人的芳香,讓我不由得對(duì)她產(chǎn)生了敬意,不知不覺中影響著我,讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待身邊的人。
高尚的品質(zhì)就像一朵花,花兒盛開,清風(fēng)自來,芳香自會(huì)四溢。
【篇二:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
心有小窗,便有明亮的陽光進(jìn)來,小酌一些溫暖的故事,便有心靈的自由,清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
小區(qū)里有家早餐店,這家店沒有什么特別的地方,但去過的人總會(huì)覺得這店有說不上的特殊之處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清晨,總有許許多多的工人早早地聚在這里,從這兒開始一天的忙碌。開店的是一對(duì)夫妻,兩人齊心協(xié)力,生意辦得紅紅火火的。每當(dāng)清晨我路過時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的,溢到外面來,混雜著新蒸的饅頭特有的香氣。
老樣子來一份。那老板娘聽到招呼聲,不用回頭,只需聽聲音便可知道是誰。而那人喊了一句后,便找個(gè)地方和自己的早飯友們聊了起來。等到老板娘把飯送到面前了,就開始邊吹邊吃,臉上總是洋溢著幸福,臨走時(shí),總不忘夸幾句老板老板娘做的飯真好吃,撂下一句:我明兒還來??!就又去上班了。老板和老板娘相視一笑,又干活去了。
老板其實(shí)是個(gè)中年男子,臉上已有了些許皺紋,但他的性格特別好,講話和氣還很愛聊天,笑瞇瞇的,我甚至覺得他的皺紋都特別可愛。他的店面,裝修比不上最近興起的快餐店,桌椅也都有些老舊,但這兒的人們還是很喜歡到他的店里吃粥吃茶葉蛋,好像有了他們夫妻在,衛(wèi)生就能保證似的,事實(shí)上也的確如此。
有些人也有周末不想做飯的,都跑來這家店吃飯,于是店里總是傳來爽朗的笑聲。
老板啊,店面再不裝大點(diǎn),我們就要站外面吃飯嘍。
錢都用來做早餐了,哪還有閑錢去裝修?。坷习迥镌谝慌哉f道著,也附和著大家。
就是就是,他們家的飯分量足又便宜,老板娘手藝又好,我們都愛吃,瞧,這還有肉呢!難怪,難怪!
那你提個(gè)幾塊的價(jià),我們還能不來啊!老板忙過來回道:不能,不能,都是多年的老鄰居了,這點(diǎn)良心還是有的。一眾人又相互笑了起來,一旁的吊蘭也微微晃動(dòng)著
總有人在我身邊說著要怎么樣才有教養(yǎng),做錯(cuò)了什么就沒有教養(yǎng),而我卻覺得,教養(yǎng)不僅僅是那些僵死的教條,這家早餐店里和睦相處的人們,談笑風(fēng)生的老板老板娘,互相尊重的情誼,這也是教養(yǎng)。他們雖然質(zhì)樸而平凡,卻總在不經(jīng)意間散發(fā)著教養(yǎng)沁人心脾的芳香。
天窗漏下細(xì)碎的花,在柔軟清明的光線中舞蹈,緩慢地如同一首歌曲里被人拉長的尾音,訴說著這鄰里間關(guān)系的和諧與美好。
【篇三:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
窗外,月光盈盈,如薄紗般傾瀉而下;燈光昏昏,筆尖似有朦朧之感?;秀遍g覺得,人與人的心可以無限貼近。那份關(guān)愛與真誠,永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳。
冬日的白天要短些,當(dāng)我完成作業(yè)想出去散心的時(shí)候,太陽已近西垂,橘黃色與紅色交織,在寒冷的空氣中卻閃爍著溫暖的光。
公園的花已盡數(shù)凋零,尋不見什么殘花落葉了,只有長青的樹木孤獨(dú)地垂立著,沒有繁花的映襯,透著些落寞。天氣冷了,寒冷似噬骨的蟲兒鉆進(jìn)骨髓,指尖凍得僵硬。我縮了縮脖子,將眼睛一起埋在圍巾下。隱隱約約,我聽到了輪子與板磚摩擦的聲音,偷出眼來看時(shí),只見一位老人推著他的老伴兒慢慢行著,不緩不急,宛如閑庭漫步。
待他們走近時(shí),我的心震顫了。那是一對(duì)怎樣的老人啊!行走的他,歲月的滄桑爬上了他的臉頰,卻不難看出男子特有的剛毅,略顯佝僂的背卻不影響他行進(jìn)的腳步,他的腳像是踩在棉花上,沒有聲響。輪椅上的她,圍巾繞在脖子上,擋住了寒風(fēng)的侵蝕,渾濁的眼睛卻不見一絲頹喪,熠熠閃光竟像不是她的一部分,她的臉上,亦是溝壑累累。他們就這樣緩慢地行著,彼此無言
一陣?yán)滹L(fēng)吹過,吹動(dòng)樹葉沙沙作響,蕭瑟的聲音在夕陽的余暉中更是凄涼,我不由得打了個(gè)冷顫,卻見他停下了腳步,繞到她的面前,彎下腰來將她的圍巾拉了拉,蓋住了她的大半張臉。我看不見她的表情,但我讀懂了她的眼睛,那隱藏在眼底的笑意是那樣的動(dòng)人。他復(fù)推著她,走過我身邊時(shí),他對(duì)我說:孩子,回家吧!似是不經(jīng)意的提醒,他與我擦肩而過,心中涌起一股暖流,回頭看時(shí),他們緩行的身影向著正在下落的太陽,一步步地走向最后的光芒,陽光充滿暖意,掩著他們,我不知道那太陽是否就是他們的化身,但我知道太陽明天還會(huì)升起。風(fēng)撩起我的發(fā)絲,最后一縷陽光從樹梢移向了天際,但誰都不能否認(rèn),明天,它還會(huì)出現(xiàn)在那里。
太陽永遠(yuǎn)都不會(huì)真正消逝,就像舞臺(tái)劇,每一次謝幕都代表著一份圓滿,都意味著將有新的開始。太陽是永恒的,而那份簡單的關(guān)懷與厚重的真誠更是長久的,它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,或在某個(gè)不經(jīng)意的角落,或在誰與誰的內(nèi)心深處,它時(shí)刻存在,散發(fā)著迷人的芬芳。
那份依偎的關(guān)愛,那份簡單的真誠,在夜深人靜的時(shí)候,閃著人性的光芒,散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
教養(yǎng)的芬芳作文【篇3】
羅蘭說:“你踩碎了紫羅蘭,可它的芬芳留在了你的腳下。”豁達(dá)寬闊的胸懷總能夠散發(fā)出芬芳清香,因?yàn)樗墙甜B(yǎng)滋潤的花朵。
夏季,熱浪滾滾襲來,卻我仍然無法阻止我對(duì)花果山的向往,我們一行小伙伴們一邊說笑一邊來到半山腰。
山坡中段有一家里的茶鋪,是一個(gè)供游客休息的地方,我揮舞著一把汗,找到一處座位就坐了下來。突然,耳朵邊傳來了嗡嗡聲和爭吵聲,我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是有人再跟店家爭吵。
店家是一個(gè)熱情好客的中年男子,只見一個(gè)口無遮攔破口大罵的婦女一直在嚷嚷地說要盤下這個(gè)店鋪,不讓中年男子經(jīng)營了。中年男子只回應(yīng)了一句:“店鋪是父輩遺產(chǎn),不對(duì)外出售?!敝缶蜎]再說什么了,中年婦女很是生氣,一連嚷嚷十幾分鐘,中年男子都沒有回應(yīng)。之后,婦女拿起一直茶壺往地上一摔,憤憤離去。這時(shí)候,中年男子叫住婦女,喊道:“大姐,你的包忘拿了”言語之中透著誠懇。
我們能夠感受到中年男子的教養(yǎng),他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,一臉的絡(luò)腮胡子顯得格外英秀。他讓我感受到了教養(yǎng)的芬芳!
教養(yǎng)的芬芳作文【篇4】
初二(15)班 陳美琳
教養(yǎng),如同一本書,留下的是最本質(zhì)的靈魂;教養(yǎng),如同潺潺小溪,淌過的仍是最干凈的一隅;教養(yǎng),如同一束鮮花,飄去的依然是清新的芬芳。
讓芬芳擁抱每一個(gè)人,讓愛籠罩世界。
一日下午,天氣甚熱,寒風(fēng)咆哮似一群受驚的野馬,四處亂竄。我瑟瑟發(fā)抖著,一直不停地哈著氣,使勁搓著,嘴里也不停嘀咕著“瞧著鬼天氣,早上還剛放晴,下午跟發(fā)瘋似的,冷死了”。我走到了一家藥店,本想買一盒感冒藥,卻偶然瞧見藥店一處角落——一位白發(fā)蒼蒼的老人在那賣桔子。他穿得很少,身子骨單薄,十分瘦,頭發(fā)上夾著幾滴水珠,看上去頗為狼狽。他緊緊裹緊著衣服,但是寒風(fēng)無情,一點(diǎn)平靜都不肯“施舍”于他。
攤前的兩筐桔子,孤零零地?cái)[在那兒;老人亦是,孤零零地坐在地上,卻也不忘關(guān)心他的桔子和路邊的行人。
人來人往藥店上,好像無人看到那位老人,他如那空氣,早已消失在人們的眼跡。更為甚者,一位母親低聲與自己膝下的孩子說:“看到?jīng)],這就是不努力學(xué)習(xí)的下場,大冷天為了生計(jì),四處賣那些不知道干不干凈的桔子?!蹦呛⒆臃路鹇牰四赣H的話,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里充斥著麻木和冷漠。我心下一涼,鼻子一酸。顯然老人也聽到了她們的談話,眸子里無奈,惘悵盡顯臉上。我于心不忍,便想上前而去。這時(shí),來了一位中年男人,上前詢問桔子的價(jià)錢,這讓老人眼中的光亮再次閃爍??赡凶雍孟駸o賴般,只吃不買,嘴里還說著:“我來試試你家的桔子好不好吃?!崩先藚s一個(gè)勁地點(diǎn)頭,說道:“自家種著,又甜又水分足,肯定好吃?!痹谀凶映酝晡辶鶄€(gè)桔子時(shí),手終于停下。老人認(rèn)為他要買了,急忙拿起袋子想詢問他要幾個(gè)。可那位中年男子卻說:“什么破桔子,塞牙縫,還酸又澀,我才不買呢?!闭f完便跑了。那速度,堪比“流星”實(shí)在是厲害極了。老人不語,默默收起袋子,回復(fù)一貫地清冷和孤寂。
這時(shí),又來了一位女子。她很溫暖,遞給了老人一張紙巾,讓老人擦去臉上的雨水。老人的臉也溫暖了起來,我的心也猛地一觸動(dòng),女人問了老人桔子的價(jià)錢。老人說:“2元一斤?!迸诵α诵?,問:“先生,我可以嘗一下嗎?”老人笑道:“可以?!迸藝L了嘗,向老人要了一筐桔子,讓老人有些受寵不驚。老人開門就說:“30吧,姑娘,在外打拼不容易,我也就希望每個(gè)人都高興些?!迸诵α诵Γ撓铝俗约旱慕q外套,給老人披著,說:“老先生,在外打拼不容易,要照顧好身體?!崩先撕团讼嘁曇恍?。
教養(yǎng)便是如此,它是人最本質(zhì)的靈魂,最高尚的靈魂;它既是愛心,又是尊重。而這些,卻又都是人性的美好。
所以,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,讓教養(yǎng)的芬芳,籠罩世界。
教養(yǎng)的芬芳作文【篇5】
在心靈的花園中,教養(yǎng)之于人猶如芳香之于鮮花。芬芳的花朵,最質(zhì)樸而最美麗,最平凡而最令人著迷。教養(yǎng)是一個(gè)人心靈與品格的交匯,是人的涵養(yǎng)和境界的融合,教養(yǎng)的芬芳彌散在心間,飄散在世間,感動(dòng)著人們。
幽默是教養(yǎng)之花的芬芳,彌合人與人的裂痕。
文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)但丁,曾參加一次宴會(huì)。宴會(huì)的主人瞧不起他,于是給每位貴賓一盤大魚,而給但丁的只是一盤小魚。大家紛紛嘲笑這位可憐的客人,但丁卻神色不變,反而對(duì)著小魚,雙手合十。當(dāng)主人問起時(shí),但丁笑著說:“幾年前我的一個(gè)朋友意外去世,舉行海葬,我問小魚是否見到我的朋友。小魚說它的年紀(jì)太小,要問這里的大魚才知道?!敝魅艘?yàn)檫@段回答哈哈大笑,將自己金盤子的大魚送給但丁。
在這樣進(jìn)退兩難的處境中,但丁用自己的幽默體現(xiàn)出教養(yǎng)的力量,化解了自己的難堪境地,讓宴會(huì)廳彌漫著教養(yǎng)的芬芳。
諒解是教養(yǎng)之花的芬芳,溝通人與人的心靈。
一位美國記者報(bào)道撒切爾的競選時(shí),曾自大地說:“如果她能夠當(dāng)上外交官,那我就把自己的鞋子吃下去?!睅讉€(gè)月后,撒切爾終于當(dāng)上了外交官,不過她并未找那位記者的麻煩,而是買了盒鞋形巧克力,送給那位美國記者。
撒切爾正是以這種方式諒解了那位記者的目中無人、驕傲自大。她的行為中展現(xiàn)出的內(nèi)在教養(yǎng),芬芳了他人也芬芳了自己。
謙遜是教養(yǎng)之花的芬芳,協(xié)調(diào)人與人的尊嚴(yán)。
北大開學(xué)之際,一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)校園,他實(shí)在太累了,就把包放在路邊。此時(shí),一位老人走了過來,他就是北大教授季羨林。學(xué)子請(qǐng)求老人幫自己照看行李,自己則輕裝辦理手續(xù)。季老爽快地答應(yīng)了,一個(gè)多小時(shí)內(nèi)盡職盡責(zé)。等到幾日后的開學(xué)典禮,那位學(xué)子才知道和藹可親的老人竟是北大的副校長。
我想這位學(xué)子與季老相處之時(shí)一定是謙遜的,青年與老人抑或是學(xué)生與教授,教養(yǎng)的芬芳氤氳在人們心間。
讓我們?cè)谛撵`的花園種下教養(yǎng)之花,妝點(diǎn)自己,妝點(diǎn)世間。
2023記憶中的溫暖作文(通用9篇)
學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常被要求寫作文,作文的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察。好的作文行云流水,你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《2023記憶中的溫暖作文(通用9篇)》,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
2023記憶中的溫暖作文【篇1】
“嘩啦啦”,風(fēng)拂過一大片玉米田,葉兒歡舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開一片溫暖的記憶……
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。田里大片大片的玉米,都是外婆親手種下。“走!跟外婆一起去玉米田嘍!”外婆笑著看我,仿佛是從那香氣里凝出的老媼,慈愛溫和。
春意盎然。當(dāng)?shù)谝恢缓p盈地跳起華爾茲。玉米們便激動(dòng)地從土里探出小腦袋,慢慢地又爆出幾片嫩芽,爭先恐后地打量著這個(gè)世界。幾縷陽光潑灑到玉米碧綠的葉子上,泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。我蹦蹦跳跳地和玉米們問好,輕輕握住那被陽光照得暖洋洋的“手”致意。清爽的空氣中,彌漫著玉米葉淡淡的清香,望著那一個(gè)個(gè)昂揚(yáng)的臉蛋,我欣喜地笑了:它們是否和我一樣渴望快快長大?
夏意闌珊。田地里早已是一片綠色,棵棵玉米都長得比我高啦!徜徉于田埂邊,一棵棵翠綠的玉米高大挺拔,像一群我的貼身保鏢。玩累了,便倚靠在它們的身旁,瞇著眼睛,看天空中的云影浮動(dòng),耳邊是風(fēng)兒與玉米葉的呢喃細(xì)語。不覺間,戴著斜斜的草帽,就這樣甜甜地睡去。
直至黃昏,夕陽為整片玉米田鍍上一層金粉,我才悠然醒來,哦,但愿這樣的美好,可以一直到永遠(yuǎn)……
“哼——丫頭——,你呀,想挨打?”抬頭,只見威武的外公雙手叉腰,站在玉米田間,“趕緊起來!看你把衣服弄臟了!”說罷,挽袖擺出一副兇神惡煞的模樣,我才不怕呢,一躍而起,“嗖嗖”躥出了玉米地?!肮?/p>
秋意漸濃。茂密的玉米葉中,不經(jīng)意間竟露出可愛的玉米棒,在我急切的盼望中,我和外婆手牽著手,小心翼翼地將飽滿的玉米棒掰下來,“丫頭,咱們今兒回家煮玉米嘍!”外婆黝黑的手,慈愛地?fù)崦?。陽光下,她笑了,臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,歲月在她臉上犁下的深深淺淺的溝壑,一瞬間似乎也不見了,唯有那沾滿玉米甜香的笑容,深深烙印在我的腦海中,時(shí)時(shí)帶來溫暖的記憶。
夕陽西下,滿載而歸。一進(jìn)家門,外婆便忙不迭地將玉米棒去皮、洗凈,放入蒸鍋中,不一會(huì)兒,整個(gè)院子里都被玉米那香甜的味道浸潤了。終于,香噴噴的玉米棒上桌了,燙得很呢,可我一點(diǎn)兒也不怕。挑一根最飽滿的,左手換到右手,右手再換到左手,口中不停吹氣,瞅準(zhǔn)了,朝著最飽滿金黃的那端,使勁咬上一口,香香的,甜甜的,黏黏的,就是這個(gè)味道!外婆,你知道嗎?就是這個(gè)味道!記憶中玉米香甜的味道永遠(yuǎn)定格在我童年的味蕾上,成為我童年記憶中最溫暖的一頁。
年復(fù)一年,風(fēng)一樣吹著玉米葉,在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日,我離開了外婆家。往昔的一切,老家的一切,都在推土機(jī)無情的轟隆聲中脆弱地崩離……
外婆,你聽到了嗎?風(fēng)又掠過大片大片的玉米地,“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……聲音混著香氣,撞開心上精致的木屜,抖開滿地溫存,如您的笑靨,從記憶里打開。
2023記憶中的溫暖作文【篇2】
我們一定都有一些令自己溫暖的記憶,一個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)。
一次平安夜,我和老爸騎車回來,剛好路過學(xué)校門口,便想起來我需要一樣美術(shù)用品。我就叫老爸順便給我買一下,沒想到,老爸出來時(shí),除了給我買美術(shù)用品外,還帶了一支我喜歡的鋼筆,讓我很驚訝。我問爸爸為什么幫我買,老爸笑著說:“今天是平安夜,這是我送給你的禮物。”我聽得心里暖暖的。
又一次晚上,我放學(xué)回家便把臟外套脫下來一扔,就喊了一聲:“幫我衣服洗一下?!本团苋プ鲎鳂I(yè)去了。這時(shí),我聽到媽媽喊我:“回來媽媽教你洗?!崩习珠_口說:“他還小,別讓他洗了?!眿寢層终f到:“都快十歲了?!蔽抑缓糜仓^皮去洗衣服了。媽媽還夸我衣服洗得很干凈,我心里美滋滋的。很奇怪!我剛要睡著時(shí),聽到衛(wèi)生間嘩嘩的水流聲,我便起床偷偷看了一下,沒想到是媽媽在洗我洗過的衣服,我心里頓有暖暖的感覺!
是我的爸爸媽媽給我?guī)砹伺幕貞洝?/p>
2023記憶中的溫暖作文【篇3】
時(shí)間是冷酷的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你,路途上遇到的事,會(huì)溫暖我的心田,給我前進(jìn)的動(dòng)力。
回家后,準(zhǔn)備著這次返校后的考試,看著前兩次卷子,對(duì)著連錯(cuò)兩次的題,我想選擇放棄,這時(shí),爸爸走了過來,心平氣和的說:“再一再二沒再三,說不定這次就對(duì)了么,先別做題了,飯都快涼了。”爸爸的話給了我一絲自信。餐桌上擺著我最愛吃的菜,雖然正如家長所說—飯都快涼了,但我飯里有一股說不上來的溫暖,融化著我心中那塊名為放棄的冰。
返校當(dāng)天,吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路,路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量,讓我抵御一路的嚴(yán)寒。爸爸把行李一直拿到校門口才肯給我。我進(jìn)入校門回頭看時(shí),我沒有看見父親,我看見的是一個(gè)在夜里燈光下指導(dǎo)我做題,教我面對(duì)困難的英雄。他給了我溫暖,融化了我的絕望,融化了我的困難,也融化了我的迷茫。
生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語之中。過年了,放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來放。我們手舞足蹈的照做。“長臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區(qū)。當(dāng)火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí),麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想:“親”我們的臉。放完之后,正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕,地上的鞭炮屑:“死而復(fù)生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔,正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉,也有人拿出衛(wèi)生紙給我們擦臉。加上“長臂猿”的行為。這些事雖小,但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。
生活中處處都有溫暖,你如說你找不著,只能說明你的心還不夠細(xì)。
2023記憶中的溫暖作文【篇4】
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已經(jīng)十四歲了,在這十四年的時(shí)間里,發(fā)生了數(shù)不清的、各種各樣的事情,但在這些事中,只有一少部分能讓我記憶深刻,其他的隨著時(shí)間的流逝都很難想起了,那些讓我記憶猶新,回想起來就像發(fā)生在昨天一樣的事,永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵(lì)著我,溫暖著我。
在我上小學(xué)時(shí)的一天早上,我起床晚了,上學(xué)馬上就要遲到了,我匆匆忙忙的吃過早飯,正準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽叫住了我,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你記得帶上雨傘,我中午有事,可能接不了你?!蔽遗艿酱斑呄蛲饪戳丝矗鞖夂芎?,完全不像會(huì)下雨的樣子。我想:應(yīng)該不會(huì)下雨吧。于是我就沒聽媽媽的話,不帶雨傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,還好沒遲到。我坐到座位上,開始背書,心想:幸虧沒聽媽媽的話,如果剛才我再去找傘,肯定就要遲到了。
終于到了最后一節(jié)課,正當(dāng)我期盼著放學(xué)時(shí),天上開始陰云密布,直到聽見一聲悶雷和嘩啦啦的雨聲后,我才知道下雨了。豆大的雨點(diǎn)啪啪的打在地上,就像打在我的心里一樣。我心情復(fù)雜,就像打翻了五味瓶一樣,唉,要是早上聽了媽媽的話,帶上雨傘來上學(xué)就好了,雨下這么大,爸爸在值班,媽媽工作忙,都沒辦法來接我,我怎么回家啊,我心里想著這些,無心聽老師講課。
放學(xué)了,帶了雨傘雨衣的同學(xué)都走了,其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)被家長們接走了。空蕩蕩的教室里只留下我一人,沒辦法,出去看看吧。我走出學(xué)校,來到校門口的小賣部的屋檐下避雨。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我懷著激動(dòng)和感激的心情跑向媽媽,媽媽抱住我說:“你這孩子,也不帶上傘,還要我來接你,害我被扣了工資,不過你沒被雨淋就好了?!闭f完,便帶我走了?;丶业穆飞蠇寢尶偘褌阃疫@邊靠,到了家,我身上一點(diǎn)都沒被雨淋濕,而媽媽卻別淋成了“落湯雞”,我留下了感動(dòng)的淚水。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但它還是溫暖著我,鼓勵(lì)我在人生的道路上繼續(xù)勇往直前,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
2023記憶中的溫暖作文【篇5】
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)伴著清香卻似無端的惆悵。煙雨季節(jié)里,帶著愛,我們分別。聽,你瀟灑地喊著:海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,回首,你的笑容總是那么燦爛。
曾幾何時(shí),你總是默默為我付出。你說,我就像個(gè)乳臭未干的孩子,你說朋友就應(yīng)互相照顧。當(dāng)我值日遲到匆忙到達(dá)教室,教室的地板干干凈凈;當(dāng)我不屑擁擠而站在人群外餓肚子時(shí),總會(huì)有人對(duì)我說:來,看我的!;我吃了一上午零食,再次回到宿舍時(shí),水杯仍是滿的。
曾幾何時(shí),我們手牽著手坐在草地上一起憧憬未來,我說我想成為一名老師,那樣就可以有機(jī)會(huì)監(jiān)考了。你笑了,然后總是會(huì)一本正經(jīng)地說:成功背后的心酸你能體會(huì)嗎?我知道,你是在告訴我,一切都要付出汗水。
曾幾何時(shí),因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儠?huì)天真地跑到操場上大哭一場,然后彼此保證,下次一定要成功。
曾幾何時(shí),我們?cè)陔娨暸钥薜孟±飮W啦,在小說中感動(dòng)得一塌糊涂。
曾幾何時(shí),
太多的溫暖,太多的感動(dòng),太多的酸甜苦辣,留在我的記憶深處。
溫暖是一部永遠(yuǎn)寫不完的書,溫暖是一條永流不干的河,溫暖是一朵永遠(yuǎn)開不敗的花
2023記憶中的溫暖作文【篇6】
不久以前的家長會(huì),那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫這些東西的,看著周圍的人都父母的話都那么煽情,無奈我只好借鑒。我揣測老爸看到這些話什么反應(yīng),因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有向他們表達(dá)過我內(nèi)心的情感,我會(huì)覺得很別扭。當(dāng)我收到心聯(lián)卡,我看到老爸對(duì)我的回復(fù):”琳琳,爸爸知道你現(xiàn)在很辛苦,我也有心疼你的時(shí)候……“當(dāng)時(shí)我真的鼻頭一酸,有點(diǎn)想哭,但還是忍住了。當(dāng)天看到老爸在心聯(lián)卡奮筆疾書,我還以為他會(huì)頻頻指出我的不是。誰知,滿滿的,全是鼓勵(lì)?!边青辍岸ǜ裨诶习殖錆M關(guān)懷的鼓勵(lì)中。
……
16個(gè)春夏秋冬,老爸陪我一路走過來,他曾耐心地陪我走路,曾默默地關(guān)心我,曾深深地鼓勵(lì)我……這一路中,有歡笑,有關(guān)懷,有淚水,更有無盡的溫暖。是的,發(fā)自內(nèi)心的溫暖……
持續(xù)不斷的成長歲月,定格成一幅幅溫暖的照片——老爸,你就是我的天大和地大!
2023記憶中的溫暖作文【篇7】
這個(gè)世界上到處充滿著愛和溫暖,有家人帶來的溫暖,老師帶來的溫暖,同學(xué)帶來的溫暖,陌生人帶來的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時(shí)溫暖著我的心窩,讓我揮之不去。
我記憶的最深的是在上小學(xué)時(shí),我們那時(shí)不是住宿的上午和下午放學(xué)都回家吃飯,吃了飯?jiān)偃W(xué)校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學(xué)校,到了學(xué)校就跟同學(xué)們玩那時(shí)我們玩的就是類似追趕的游戲,我們分好組后就開始了你追我趕的玩的很開心。就在這時(shí)我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上,同學(xué)們看見后很著急的跑了過來把我扶到了凳子上,有人給把身上的土拍掉了還有人拿來創(chuàng)可貼幫我處理傷口,一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時(shí)我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口,傷口好了之后我就又回到了學(xué)校。同學(xué)們的熱情和關(guān)心給我?guī)淼臏嘏屛矣肋h(yuǎn)忘不了。
還有一次是上信息課時(shí)。那時(shí)因?yàn)橐闲畔⒄n了,我們都很激動(dòng)早早的到了微機(jī)室門口等著老師,老師來了以后我們按照自己的座位坐好聽老師講課。老師講完以后給我們布置了作業(yè)讓我們?cè)陔娔X上實(shí)際操作然后我們就打開電腦開始做了,做著做著我感到鼻子有點(diǎn)不舒服好像有什么東西流下來我一摸是血,原來是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上,帶我到教室里坐下然后時(shí)不時(shí)的詢問我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔(dān)心我,確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點(diǎn)。老師擔(dān)心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。
這些事雖然是一件件小事但是同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心讓我感到無比的溫暖。同時(shí)也讓我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)愛對(duì)老師也要尊重像對(duì)待父母一樣,因老師就是我們第二個(gè)父母。
2023記憶中的溫暖作文【篇8】
在我們的成長過程中,有痛苦的回憶,有快樂的回憶,有難過的回憶,而我有這樣一段溫暖的回憶,它給我快樂,給我啟迪。
在我八歲的那一年,因?yàn)椴唤?jīng)意看到電視上的哥哥姐姐們溜冰而愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),看啊!他們的舞姿是那樣優(yōu)美,動(dòng)作技能是那樣的炫酷,他們溜著溜著就溜到了我的心里。
我請(qǐng)求爸爸媽媽幫我買一雙溜冰鞋,爸爸媽媽欣然同意了,他們很支持我選擇這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
鞋買來了,我迫不及待的穿上它,感受一下這雙溜冰鞋的魅力。在爸媽的注視下,我緩緩的站了起來,“竟然沒有摔倒,看來你在溜冰這方面挺有天賦的啊!”爸爸笑著說。聽了這話,頓時(shí)我的心里就涌起了自豪之感,想在爸爸媽媽面前秀上一段,剛往前一滑,“撲通”一聲摔了個(gè)底朝天,我不服氣,自己又爬了起來,誰知走了大概十幾米,腳底一直打滑,我就像一只無頭蒼蠅到處亂撞,只聽一聲“哎呀”,我又摔了個(gè)大跟頭,爸媽連忙跑去把我扶了起來,沮喪的我低著頭說道:“怎么這么難學(xué)??!我不學(xué)了”。此時(shí)媽媽細(xì)心地對(duì)我說道“你是初學(xué)者,目標(biāo)先不要給自己定的太大,一步一步來,來先試著走兩步”。在他們慈愛的眼神里,我勇敢的邁出了步伐,一步、兩步、三步,媽媽高興地又說道“你比之前滑的好多了,有很大的進(jìn)步,加油!慢慢來,媽媽相信你!”爸爸媽媽就一直陪著我練習(xí),直到我獨(dú)自在地面上平穩(wěn)地滑行。
后來有一次我在廣場上練習(xí),沒看到腳下的石子,就從上面溜了過去,一不小心摔倒在廣場地面上,我不敢抬頭看周圍的人群,只感覺他們都在看著我,嘲笑我,頓時(shí)我的臉變得通紅通紅的,心里想:“好丟人啊!這么多人還看著呢!自己怎么這么不小心??!”我坐在地上開始不知所措了,失望、氣餒頓時(shí)涌上心頭,也沒了前進(jìn)的勇氣。爸媽跑過來將我扶起,鼓勵(lì)的目光看著我并說道:“沒事的,又不是所有練習(xí)溜冰的都不會(huì)摔跤,滑行的過程中,需要你的耐心和細(xì)心,我們從哪里跌倒就從哪里勇敢站起來,加油!子怡你可以的?!甭犃诉@些話,頓時(shí)我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,在反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中,我終于在廣場上秀出了自己優(yōu)美的舞姿,綻放出了屬于我自己的光彩。
感謝爸媽一直陪伴在我身邊,給我鼓勵(lì),給我自信,盡管這件事有些時(shí)日了,但每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,想起你們那時(shí)的話語,我便無所畏懼,勇往直前。
2023記憶中的溫暖作文【篇9】
一年級(jí)四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作,組織我們開展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書法比賽、日記評(píng)選、開心農(nóng)場等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí),懂得了很多道理。
老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛。
全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí),一起娛樂,我生活得非??鞓泛托腋#?/p>
一年級(jí)四班我溫暖的家,是我們成長的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛的老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,上課要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績,與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。
我愛一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。
生命的芬芳作文集合十篇
作文是學(xué)生個(gè)性彰顯和發(fā)展的重要方式之一,寫作是一種讓我們更加有意識(shí)地去關(guān)注日常生活的方式。想要寫好作文,必定離不開多看、多寫,我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么?小編費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“生命的芬芳作文”一定能夠讓您滿意,為了方便操作建議您收藏本頁的鏈接!
生命的芬芳作文 篇1
生命的芬芳
我們班的一位同學(xué),身上總是飄散著一股氣味,一股特殊的味道,不是香氣,是那種一聞到就感覺很不舒服的說不出來的怪味兒。
每一位同學(xué)都不愿靠近他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不喜歡跟他在一起。我也是遠(yuǎn)離他其中的一位。
可他卻是十分熱情,見了我們不是捏臉就是擁抱,親熱極了。不過這樣反而更令人厭煩。但是讓我沒有想到的是,這股不舒服的氣味卻也能轉(zhuǎn)變成沁人的芬芳。
一次體育課上,我們?cè)谝黄鹛咦闱?,他硬攙了進(jìn)來。當(dāng)時(shí),我并不知道一場危險(xiǎn)的事故正在醞釀著,暗暗地向我襲來。突然,不知怎么回事我被絆到了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在了滿是黑色沙粒的操場上。身上全是黑黑的一塊一塊的灰塵。
我試圖站起來,可嘗試了幾次以失敗告終后,這才明白摔得有多嚴(yán)重,靠自己站起來是不大可能了。
同學(xué)們都聚攏了過來,也有一些趕緊跑去告訴了老師。只見他眼疾手快,第一個(gè)沖到我身邊,輕輕地將我扶了起來,幫我拍打了拍打身上的那些黑灰。霎時(shí)間,他那股特有的氣味沖鼻而來,可不知為什么,這種氣味似乎不那么令人厭煩了。
在他的攙扶下,我慢慢地一瘸一拐地走到了旁邊的臺(tái)階,坐下來,想休息一會(huì)。他并沒有和別的同學(xué)一樣繼續(xù)踢球,而是一直在我身旁陪著我聊天。此時(shí)我感覺他身上那股怪味似乎漸漸地淡了。
沒多久,下課了。我本心想沒事了,就站了起來??赡_剛一著地,就又癱倒在地上。還是不行?。∵@下一節(jié)課可怎么辦呢?我心里著急了起來,像熱鍋上的螞蟻。他見狀,喊了幾個(gè)同學(xué),用搬花籃的方式合力把我抬到了四樓的教室。他們?yōu)榱税盐姨У綐巧?,似乎是費(fèi)了全力的。一路上,很奇怪的,他身上那股漸淡的怪氣味已不復(fù)聞,取而代之的是一股淡淡的馨香,彌漫在空氣中,籠罩在我的四周,沁人心脾。
在那以后,我們成了好朋友,他還是那么一如既往的熱情助人,隨時(shí)散發(fā)著他生命中特有的芬芳。
生命的芬芳作文 篇2
大火,熊熊的燃燒,不一會(huì)兒就蔓延了整個(gè)大廈,四面的哭聲、議論聲大了起來,看樣子里面好像還有人。
我,是一個(gè)滅火器,已經(jīng)被放在角落里好久了,人們似乎從來沒有注意過我。于是,這場大火成就了我,它讓我發(fā)揮了自己的用處,開出生命燦爛的花朵。大火依舊在無情地吞噬著大廈,頓時(shí),一股焦味彌漫開來。
一個(gè)汗流浹背,神色慌張的人拿起了我,打開按鈕,一只手按著開關(guān),另一只手舉著我左右搖擺,“刺——刺”,一團(tuán)白霧從我的口中噴出,在紅色的火焰中顯得格外耀眼,紅里透白,比白里透紅更加醒目,一陣又一陣火辣辣的滋味撲向我的臉龐,沖擊我的心靈。
火勢(shì)依舊很大,要是再這樣的話,過不了多久,我和那個(gè)男人都會(huì)死在這無情的火焰之中。我一鼓氣,一咬牙,噴出無數(shù)奪目的亮點(diǎn),它們分別分作文散在不同的地方,有的在火花上都制住火焰,有的在燃燒著木具,窗簾上。
一朵朵火花,一個(gè)個(gè)無情的惡魔,不斷地在大廈里活躍,一道道火焰,正在覆蓋著人們的家園。窗外,響起一陣陣慌忙而有條不紊的鳴笛聲,我只知道,有救了!
“撲,撲”,我的兄弟們和我一起,在這場大火上散出自己的芬芳,開出燦爛的花朵?;饎?shì)弱了下去,像是被責(zé)罰的孩子,嗚嗚的蜷縮在一邊,“撲”,最后一朵抹白色的浪花結(jié)束了它的生命。
人們已經(jīng)累得癱坐在地上,滅火器也隨便地放著,有的被他們抱在懷里,有的倒在地上……大火已經(jīng)完全撲滅,沒有人死亡,也沒有人受傷,只是大廈的東西毀了一半。
悠揚(yáng)的笛聲隨風(fēng)而去,我又被放了回去,我不知道下一次會(huì)什么時(shí)候,但我明白我的生命早已開出燦爛的花朵,散發(fā)出陣陣芳香。
生命的芬芳作文 篇3
書寫生活,香遠(yuǎn)益清——題記
有人說,母親煲的骨頭湯是一種芬芳;有人說園丁栽培的花朵是一種芬芳;有人說,父親那深藍(lán)的父愛是種芬芳……而,我說:“書中散發(fā)出的油墨之香才是芬芳,而且是生命的芬芳!”
從前,老師總是在課上向我們強(qiáng)調(diào)讀書的好處。然而,厭煩于青燈黃卷的我不愿讀書,所以我的生活很乏味。
直到有一天,我想嘗試著改變自己的生活。
那晚,我拿出早已買好但一直作為古董的《名家散文》。我想翻開它,卻又怕它給我?guī)淼闹皇莻?。但,下定決心的我重又鼓足勇氣再次翻開它。第一篇散文是朱自清的《荷塘月色》。剛開始,我仍是揣著一顆蹦蹦跳跳的心閱讀。但后來,由于朱自清先生文筆雋麗,我的心慢慢被吸過去,我突然感到清燈黃卷與它的不同;我似乎感到自己的生活畫卷與它的不同;我似乎感到自己的生活畫卷正一點(diǎn)一點(diǎn)地絢爛起來。??!我聞到了書香,我聞到了生命的芳香!
那日,我徹夜未眠,一盞臺(tái)燈,一本書,一杯濃茶伴我度過了那樣一個(gè)幸福的夜。讀完后,我深感自己遨游于書海中,天南地北,四方八極都任我心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有祁連雪山在眼前的感覺;我與徐志摩一起作別西天的云彩;與席慕蓉一起于朝海拾貝,與三毛一起遙望大漠星空;與戴望舒一起尋找那個(gè)像丁香一樣結(jié)著哀怨的女孩……噢!這書香,這生命的芬芳讓我樂此不疲。
看來,有書就有了生命。我在泰戈?duì)栵w鳥與園丁的溫情對(duì)白中,看到人生的美好;在充滿母愛與童真的小桔燈下,看到對(duì)生命的渴望;在濁浪排空的海域中,看到老人對(duì)海頑強(qiáng)不屈的精神……
現(xiàn)在的我走進(jìn)書中,深感書香四溢,深感生命的芬芳充盈于胸間。?。?!那生命的芬芳?。?/p>
書,即生命;書香,就是生命的芬芳,這是作者在接觸了散文的精髓后產(chǎn)生的頓悟。頓悟之后對(duì)書的愛好便一發(fā)而不可收。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!皶恪币痪€貫穿,以“書香”開篇,以“書香”結(jié)尾,全文渾然一體。條理井然。由不愿意讀書到手不釋卷;由生活乏味到樂此不彼;由領(lǐng)略書的內(nèi)容到領(lǐng)略書的精神,謀篇布局中無處不見作者匠心獨(dú)運(yùn)。
文章文筆清新流暢,詞義從容,雅見情韻。淡雅而雋永的文字中作者的寫作功底及文化積淀可窺一斑。
掩卷凝思,書的芬芳依然飄溢。
生命的芬芳作文 篇4
菁菁校樹,凄凄亭草,欣沾化雨如膏。
筆硯相聚,晨昏歡笑,奈何離別今朝。
誨我敦敦,青松在抱,仰瞻師道山高。
逸興壯思,學(xué)海浩淼,揚(yáng)帆待發(fā)清曉。
6年時(shí)光匆匆過,相聚不知珍惜,離別才感情重。一想到已與一如父母的老師告別,一想到就要與親如弟兄的同學(xué)說再見,我的新充滿了眷戀之情。6年時(shí)光彈指一揮,是你們用生命的方向伴我一路風(fēng)行。
還記得嗎?那年我在體育課上不慎摔倒,造成手骨骨折后,你們的熱情。當(dāng)我吊著繃帶出現(xiàn)在教室時(shí),你們一下子圍過來噓寒問暖。同桌小錢主動(dòng)與我調(diào)換位置便于我的進(jìn)出;下課后,已有兩次骨折經(jīng)理的小張教會(huì)了我單手開鉛筆盒的“絕活”;放學(xué)鐘聲剛一打響,小顧早已把我的書包被在肩上......同學(xué)們,是你們讓我在人生的花雨季節(jié)里聞到了用熱情和純真釀成的芳香。
還記得嗎?在我內(nèi)心極其壓抑充滿陰霾的時(shí)候,是老師您機(jī)遇了我無限大的關(guān)愛:大冷天,您冒著魚摸到我家詢問我的商情,驚異的我發(fā)現(xiàn)您頭上還冒著豆大的汗珠,見到這情形我怎能不感動(dòng)呢?
還記得嗎?當(dāng)那次數(shù)學(xué)競賽中我名落孫山,面對(duì)我最失落時(shí)老師您說的`話嗎:“人生就像初雪后的田野,所走的每一步都將留下深深的痕跡。當(dāng)太陽升起,一切又都融化了。所以,人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有永遠(yuǎn)的奮斗!”是您的敦敦教誨幫我重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆。終于,在那剛剛結(jié)束的語文競賽中,我如愿以償?shù)墨@得了好名次,感謝您,老師!在您傳道'授業(yè)'解惑'的道路上,我讀懂了為人師表的內(nèi)涵。
一切都是瞬間,一切都是過去,而過去的一切都將成為最珍貴的記憶。再見了,敬愛的老師!再見了。親愛的同學(xué)們!謝謝你們用人性的光華開放出溫情的花朵,散發(fā)出醉人的方向。
我的生活因你們的精彩而精彩,我的生命因你們的芬芳而芬芳。過去如此,今后依然!
生命的芬芳作文 篇5
白色的茉莉花沐浴著陽光,隨風(fēng)搖曳,如一位亭亭玉立的女子,擺動(dòng)著曼妙的舞姿,晶瑩剔透的花瓣在露珠的洗禮下,散發(fā)出圣潔的光芒,那馥郁的花香撲鼻而來,沁人心脾,花香纏纏綿綿,繚繞心際,我倚在窗前,眺望遠(yuǎn)方,思緒遠(yuǎn)飄,想起了初中的李老師。
一年級(jí)時(shí),李老師是我的班主任,她剛大學(xué)畢業(yè),烏黑的齊發(fā)垂落在兩肩,清純的雙眸鑲嵌在紅暈的臉頰上,欲語含羞。一朵含苞欲放的茉莉花浮現(xiàn)在我的心頭,茉莉花從層層疊疊的綠葉中露出嬌羞的小臉,仿佛一位羞答答的女子在掩面而笑。這里,我們相識(shí)。
初中時(shí),我考試失意,窗外霧鎖煙迷,天地間似乎降下了一個(gè)極厚而又極寬的幕布,我趴在桌子上,失聲痛哭。這時(shí),一束活潑的陽光照進(jìn)了教室,李老師輕輕走過來撫摸著我的額頭,語重心長地對(duì)我說:一次考試并不代表什么,重要的是我們要在每一次考試中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹,長一智,厚積薄發(fā),成就更好的自己,加油。淚眼婆娑中,我看到李老師那深邃的雙眸深遠(yuǎn)而又清澈,親切的目光猶如一股暖流流進(jìn)我的心扉。窗外的茉莉花開得正盛,如一個(gè)雪白的天使,清秀、幽靜,它沒有太陽花的絢麗多彩,又沒有月季的婀娜多姿,茉莉花在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味,似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。這里,我們相知。
初中時(shí),李老師因家庭原因被調(diào)走了。送別會(huì)上,氣氛沉重而壓抑,同學(xué)們臉上也滿是不舍與難過,老師穿著一件白色襯衫,搭著一條黑色西裝褲,腳蹬一雙高雅的尖頭高跟鞋,顯得如此的干練、精神。孩子們,老師會(huì)一如既往的愛著你們,永遠(yuǎn)想著你們,愿你們更快樂,更勤奮,更陽光,再見!這句話久久回蕩在教室的上空,只留下李老師漸行漸遠(yuǎn)的背影微風(fēng)吹落了枝頭的茉莉花,花猶潔白,暗香殘留,她的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)如春泥呵護(hù)我們成長。這里,我們相別。
又是一年希望紛飛的季節(jié),我望著窗前茂盛的茉莉花,芳香沁人。茉莉,我欣賞你,榮辱不驚,茉莉,我羨慕你,雖平平無奇,卻能在自己的一生中盡情地展示自己,給人們帶來了芳香的倩影。不留一絲遺憾地離去
生命的芬芳作文 篇6
上帝也許是虛無的,但拯救卻是真實(shí)的。能拯救恨的,只有愛。能拯救黑暗的,只有光明——而在所有的拯救中最最重要的應(yīng)該是對(duì)心靈的拯救。能拯救心靈的,只有心靈。
人無完人,金無赤足。我曾聽說過,也接觸過好多殘疾人感人的故事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中一絲不茍,在生活中自信大方,在工作中任勞任怨,這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們常人學(xué)習(xí)。我的鄰居姐姐因車禍從小生活在輪椅上,但她那種樂觀的精神令人佩服。我深深地體會(huì)到:上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)給他們打開另一扇窗。每當(dāng)放假,我都會(huì)去與她交流溝通。她雖然行動(dòng)不便,在生活中遇到很多困難,甚至還要面對(duì)他人偶爾投來異樣的眼光,但她仍積極的面對(duì)生活,努力學(xué)習(xí),真誠的對(duì)待朋友,她也總是默默地幫助我。
有一次,我考了八十多分,回到家,偷偷的打開家門,悄悄地走進(jìn)房間,媽媽的耳朵真靈,聽見了我的腳步聲,說:“過來,是不是又做錯(cuò)事了?還是考試沒考好?”我一副失魂落魄的樣子,非常猶豫不決,該不該告訴媽媽。做完作業(yè),我就去陪我姐姐,并把事情一五一十地告訴了她,希望她能幫我拿拿主意。她微笑著,說:“每個(gè)人都遇到過這樣的事,我現(xiàn)在比你還慘,你看我還不是那么堅(jiān)強(qiáng)?!彼€經(jīng)常跟我提起張海迪阿姨,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪阿姨沒有低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,無論病情如何惡化,她總是笑對(duì)生活,她是姐姐的榜樣,是鼓勵(lì)姐姐一直走到現(xiàn)在的動(dòng)力。
她的笑容深深感動(dòng)并鼓舞著我,讓我覺得洋溢在她臉上的笑容是世界上最美麗的'花朵。在她身上,我也學(xué)到了許多東西,她堅(jiān)強(qiáng)的意志,刻苦的學(xué)習(xí),高尚的思想,以及一份感恩的心。這是我們正常人不能比擬的,因?yàn)樗麄兪サ奶啵彩斋@很多。
關(guān)愛可以是一個(gè)眼神,是一句問候,是一個(gè)微笑,給人以春天般的溫暖,全身心的舒暢。我們都知道殘疾人士社會(huì)上的一個(gè)弱勢(shì)群體,我們要友善對(duì)待殘疾人,真誠與他們交朋友,給予他們呵護(hù)關(guān)懷和幫助,我相信只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,社會(huì)將是一個(gè)和諧美好的大家庭。
生命的芬芳作文 篇7
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
雨,仿佛要永不停歇的下著,窗外電閃雷鳴,心被煩雜的雨聲攪亂,不耐煩地走到窗前卻在不經(jīng)意間的一瞥,發(fā)現(xiàn)了,在雨中瑟瑟發(fā)抖的你。
豆大的雨滴敲打著你的頭顱,擊打著你的脊背,你咬緊牙關(guān),笑對(duì)風(fēng)雨,這種驕傲令我微微失神,好一朵小野花!如此傲氣,等會(huì)兒狂風(fēng)來了看你還能神氣多久。
哈,真是“說曹操曹操到”風(fēng)將軍敲鑼打鼓地趕來了,呼呼——?dú)鈩?shì)還真強(qiáng)。“喂,小花看你如此堅(jiān)強(qiáng),不如,我來陪你玩?zhèn)€游戲,如何?”不等回答,狂風(fēng)便猛地刮了過來,似乎要將它連根拔起,力量大的連一旁的梧桐都抖了三抖。
出人意料的是,這朵頑強(qiáng)的小花居然沒有就此屈服。它使勁咬咬牙,一臉痛苦地再一次堅(jiān)挺了過來。“喲,你還挺厲害的嘛。”作文小野花斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,不會(huì),會(huì)屈……服的?!薄笆菃幔磕俏揖秃煤每纯茨隳軗味嗑?,可,不要讓我失望啊?!苯又质且惠喢土业倪M(jìn)攻。在風(fēng)吹雨淋的雙重夾擊下,它能撐過去嗎?我一臉擔(dān)憂地觀看著。
可憐的小野花,它一次又一次地被打得彎曲,隨時(shí)都有可能命喪當(dāng)場,但它趁著風(fēng)雨停留的間隙,一而再再而三,直起身軀,仔細(xì)看去,它的臉上模糊一片,分不清到底是冰冷的雨水還是淚水。
我不由地為它豎起大拇指,向它致敬。
雨,漸漸地小了……
含羞的太陽只輕輕的,從薄云里探出一絲柔和的光線,小野花淡淡的香氣在風(fēng)雨中擺動(dòng),使人輕松而舒適。
細(xì)雨霏霏,天地間拉起一道珠簾。窗外,受雨滴肆虐后的嬌花,卻依舊沒有落敗,我雙目聚焦于此,喃喃:你為何如此堅(jiān)強(qiáng)?
生命的芬芳作文 篇8
人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的!
題記
廣闊無垠的宇宙中,人類就像一粒沙,滄海一粟;生命更是短暫的,曇花一現(xiàn)。生命是平等的,而每個(gè)人的生命只有一次,何其寶貴!
門前的柳樹愈發(fā)蔥蘢了,那是生命在跳躍。有的人死了,但他還活著;有的人還活著,但他已經(jīng)死了!生命也是如此相似,蠶蛹不經(jīng)歷破繭之哭,怎能展翅高飛于廣闊的天空?小草不經(jīng)歷破土之痛,又怎能直起腰板,傲視大地?每一個(gè)生命的經(jīng)歷都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的芬芳!
門旁的泥土上有著一群跳躍的螞蟻,仿佛是為了他們得到食物而歡呼雀躍。那鮮活的生命不由地讓我發(fā)出贊嘆,那一只只看似弱小的螞蟻,實(shí)則卻有著比人還強(qiáng)大的毅力與我們所不能及的團(tuán)結(jié)。生命,一次次帶給我們驚喜,從未讓我們失望。為了生命而去覓食這毅力、團(tuán)結(jié)散發(fā)著生命的芬芳。
門后的桂花芳香十里,那是生命的果實(shí)。輕輕地推開窗,與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中夾雜著花香與青草混合的泥土味,充斥了整個(gè)房間,整個(gè)天下,為世間萬物帶來了芬芳。桂花的香味是生命賦予的,而生命賦予的不僅如此
生命就像一泓清泉,只有挑戰(zhàn)自我的人才可以品味出她的甘甜,生命就像一首美妙的樂曲,只有懂得欣賞的人才可以品味出更高尚的旋律,生命也像一朵鮮花,只有懂得珍惜的人才可以聞出生命的芬芳。
生命的芬芳在于芬芳的生命!
生命的芬芳作文 篇9
春天的柔風(fēng)撫過。
眼前的景象多么讓人陶醉。湖面上被幾群掠過的野鴨蕩起漣漪;湖畔上,垂柳嫵媚地隨風(fēng)甩著那頭飄逸的長發(fā),婀娜的身軀上,幾條虬枝如少女的玉臂擺出種種迷人的嬌姿。地上,百花齊放,紅的、黃的、白的……數(shù)不勝數(shù)。花兒雖然嬌小,但那五顏六色的花瓣足以引人注目。仰望藍(lán)天,幾片云彩恰到好處地飄入、飄出。風(fēng),從耳邊劃過,愜意涌上心來……
躺在地上,閉著眼,感受春的氣息……突然,我意識(shí)到,其實(shí)這最香、最美的是這離我最近的小草,它才是這一切的奠基者,是它讓世界充滿綠意,沒有它這一切都只會(huì)覺得突兀。也許你要說,它“沒有花香,沒有樹高,它是那個(gè)無人關(guān)懷的小草”,但是正是因?yàn)樗⑽⒌姆曳迹屖澜缬辛松Α?/p>
在春夏花兒席卷各地,楊柳展翅盡情舞蹈之際,小草以其獨(dú)特的草香襯托著。在花香、彩蝶之間,草之香溜入其中,抬起花香、蝶色,使它們不再單調(diào)。草香與它們合成七彩的音符,跳動(dòng)著。生命的芳香,使之充滿生機(jī)。在楊柳、湖水之間,草香被請(qǐng)入其中。風(fēng)過,柳動(dòng),水潺;草香,婉柔,心動(dòng)。生命的芳香,使人生氣勃勃。株株小草毅然立于地中,生氣貫穿經(jīng)脈。春天到了,它默默地立在綠中,一股清香飄向空中。
也許,你見過最多的植物要算是小草了,它長滿任何地方,隨處可見。它是嬌小的,但又是堅(jiān)韌雄偉的。它不嬌小嗎?只有人中指長,薄如發(fā)絲,小朋友一折,便變?yōu)閮啥巍D撬趾尾皇菆?jiān)韌雄偉?茫茫草原,縱眼望去,無邊無垠,你身于其中顯得多么渺小。它很堅(jiān)韌,任爾踐踏、蹂躪,它仍不屈不撓。冬天到了,它累了,歇息了,但來年的它更蓬勃向上。這不正像我們中華民族嗎?那種堅(jiān)韌向上的精神。它張揚(yáng),漫山遍野,到處皆蹤跡,不是嗎?不!在春夏盛時(shí),只有它甘愿奉獻(xiàn),為了花、楊、柳……這又如農(nóng)民、工人伯伯,它們才是最可敬的,默默地為了祖國的建設(shè)與繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。有人說它平凡,可我要高聲說,它偉大!小草成千上萬,不名貴,不張揚(yáng);但正因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)平凡的生命,點(diǎn)綴了多彩的世界,世界因?yàn)樗利悾?/p>
凡小草生長之處,到處洋溢著春的氣息。可以說,是它的芳香沁染了世界。一絲清香入鼻,這里不僅有春草之香,更有民族魂香,這是生命的芳香!
此為前不久的一篇作文,請(qǐng)朋友們指正。
生命的芬芳作文 篇10
你在追想那些遠(yuǎn)去的生命時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芬芳依然彌漫。
----------題記
微風(fēng)吹過,梧桐葉靜靜的飄落。樹下的竹搖椅動(dòng)了動(dòng)。搖椅上的落葉隨微風(fēng)遠(yuǎn)去了,露出了那一段逝去已久的回憶`````````
(一)
6年前:他用他有力的雙臂抱著我,坐在那梧桐樹下的搖椅上,我張著充滿好奇的雙眼問他:
“爺爺,樹葉為什么落?”
“因?yàn)闃淙~老了?!?/p>
“為什么老了?”
“因?yàn)闃淙~要死了。”
“爺爺,你會(huì)死嗎?”
他只是微笑的撫摸我的頭。
我接著又問:“落葉,會(huì)不會(huì)像我的牙齒一樣,掉了還能長出來?”
他說:“當(dāng)然了?!?/p>
“那時(shí),這些掉落的葉子到那里去了?”
“落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花。”
“爺爺,這句話什么意思?”
(二)
3年前:你沒有告訴我“落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花?!钡囊馑?,你就靜靜的走了。
那時(shí)我知道這句話的意思了,但是我并沒有深刻的理解。
現(xiàn)在,我在這個(gè)考場上,我深刻的理解了。
難道不是嗎?小花悄悄開放,把花香留給了世界,自己卻化成泥土哺育下一代。你在走之前,留給我這樣一個(gè)深刻的道理,讓我終身受益。
花兒綻放,凋零。卻留下一世芬芳。
------------后記
記憶中的紅作文9篇
幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了大量的時(shí)間為您編輯出這篇“記憶中的紅作文”的文章,本文會(huì)給您帶來不少收獲。作文是一個(gè)可以展示你自信和果敢的地方,作文是情感訴說的藝術(shù)。好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。
記憶中的紅作文 篇1
“作文,作文,又是該死的作文。”我把剛寫了一些草稿揉成團(tuán),扔到垃圾桶里,以此發(fā)泄,而后,無奈的再次坐下,繼續(xù)寫。手上在寫,心思卻到那次的作文比賽……
那是在五年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加的比賽。對(duì)于平凡的我來說,是一件很了不得的事情。激動(dòng)的我小心翼翼的跟在大家后面,生怕掉了隊(duì)。來到會(huì)議室(會(huì)議室被當(dāng)成了比賽場地),對(duì)排坐開,監(jiān)督的老師簡單的宣布了規(guī)則,接著只有筆刷刷的聲音??粗?,上面說要抒發(fā)真實(shí)感情,那就寫真是吧。寫好了只有極少的字?jǐn)?shù),看著別人都寫了兩三張了,只有硬著頭皮交了,在我的刻意忽略之下,那件事就被當(dāng)做小插曲給遺忘了,然而寧靜的生活卻又被打破,老師說,要謄寫一篇在校報(bào)上,可是以我那寥寥無幾的字?jǐn)?shù),到底該怎么辦才好。無奈,只能把原來的作文抄一遍,交的時(shí)候,老師說字?jǐn)?shù)太少就作廢吧,我不清楚老師是什么眼神,只記得下課后,自己盲目的把那張作文撕成細(xì)條,而自己的心好像被什么東西撞了一下,生疼生疼的。
也不知當(dāng)時(shí)的班主任是怎么知道的,先是把打印好的校報(bào)拿給我看,瀏覽了一遍,覺得別人的都比我的那篇寫的好,更加自卑,班主任卻突然打斷我的獨(dú)自悲傷,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“難道你就連一點(diǎn)小挫折都受不了嗎?你應(yīng)該學(xué)習(xí)過那些偉人成功背后經(jīng)歷多少失敗,要想干好一件事,經(jīng)過失敗才更加完美,不是嗎?”他說完后就讓我走了,回來好好想了想
是啊,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我怎能被這點(diǎn)挫折打倒,雖然對(duì)我來說這并不小,但只要我跨過這道坎坷,成功就不遠(yuǎn)了,我相信,我可以的,于是,伏在案前再次提筆,仔細(xì)的寫著那篇作文…….思及至此,現(xiàn)在的我也撫下煩躁的心情,好好的坐下來寫。留在記憶里的那篇作文,一直留在記憶里,珍藏在最心底。
記憶中的紅作文 篇2
藍(lán)是什么?
夢(mèng)里,常??梢钥吹郊兗兊乃{(lán)色,淡淡的,延伸得很遠(yuǎn),到天的盡頭,沉沉的,鋪滿地平線,到海的終點(diǎn)。他們的存在包容了世上的一切。我被藍(lán)色迷戀著,原以為躺在地上仰望天空到黑夜會(huì)有天使被我感動(dòng);坐在海邊,原以為看著潮起潮落會(huì)有美人魚被我吸引??蛇@一切都是幻影,平增的是更多的遺憾。
在絕望的枯樹下,我陷入了另一種游戲里,盡管那里很虛幻,但有幾乎我要的'一切,不吃喝也行,不用想其它的瑣事,享受著天宮主人般的生活,也握不到屬于自己的金幣,所有的,都是假的。
當(dāng)我再抬頭,那黑色是那么的璀璨,潔凈的黑上嵌著一顆顆的,無數(shù)的鉆石,原來褪去了藍(lán)色的天空吸引我的不應(yīng)該是天使,而是天使飛來的地方;當(dāng)我再遠(yuǎn)眺,那灰色顯露著朦朧的美,是有美人魚帶著面紗瞅著我看的,原來濃霧籠罩下的海面吸引我的不是美人魚,而是美人魚游回的地方。
Man poésie Novo 的藍(lán)就是這藍(lán)天碧海的顏色,就是這樣的純凈。洗滌至靈魂的深處。讓我忘記瑣碎于煩躁,遠(yuǎn)離城市的叫囂;在碧波海灘旁欣賞晚霞的落寞。回歸自然的懷抱,宣泄和吶喊你沉寂已久的怨恨讓它隨風(fēng)而去。
Man poésie Novo的藍(lán)會(huì)驅(qū)散你心中的煩悶,酷暑的躁動(dòng)。在廣袤的大地上盡情地展現(xiàn)你的柔美、你的歡快、還有你的俏皮。航海遠(yuǎn)行聽聽海螺的歌唱,心情定會(huì)隨之蕩漾。
常常在夢(mèng)里看見的笑容,淡淡的,純純的,像天空一樣迷人,像大海一樣靦腆。這就是Man poésie Novo的藍(lán)色沉淀!
記憶中的紅作文 篇3
小時(shí)候家里老小涌在一間瓦礫蓋的老宅里,那時(shí)相親們都稱+瓦房,后院直通莊家地,不遠(yuǎn)處是墳地,
我很是害怕。
一棵粗壯的老桑樹,很少結(jié)出桑葚,母親說是有公母之分;兩棵大白楊筆直聳立沖云霄,好奇爬高,便有一次摔下。只記得當(dāng)時(shí);土墻拐角可以結(jié)出碩大的柿子,秋天可以攬著吃。每每傍晚開始圍著后院轉(zhuǎn);知了是渴望抓到的;剛剛從泥土鉆出裹著沒有脫干凈的泥土,爪子利利的。運(yùn)氣不好還可能碰上長蟲。亮點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲。蟋蟀彈唱,遠(yuǎn)處的水塘蛙聲一片。前院后院長滿了野草。
門前奶奶們圍坐著,講些故事。相傳有個(gè)書生進(jìn)京趕考,很是口渴趕到到一個(gè)井口沒有水桶,轉(zhuǎn)身要離去,水井即刻傾斜向外呼嚕嚕的冒水。
老人們說是,讀書人圣賢。
滿地落葉蓋著,只??輼?。冬天很無味。一下大雪,早早起來準(zhǔn)備好篩。掃開一塊雪露出地面。一段枯枝撐著;下面撒些包谷,拉好長長的繩子,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等著;麻雀來了準(zhǔn)能罩住。捕鳥最好玩。
記憶中的紅作文 篇4
窗外蟬聲聒噪,試卷上“×”的紅色墨跡就像被劃過的傷口所流下的一片殷紅,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來,甚至讓我想過要放棄?!皠e想那么多,你還記得小時(shí)候逗牛的事嗎?”舅媽望著我迷茫的樣子,若有所思地說道。這時(shí),定格在記憶中的畫面浮現(xiàn)在我眼前……
那是一個(gè)溫暖的春天。上午,我和姐姐伴著金銀花的芳香來到鄉(xiāng)下。路上,我們看到了一頭大黃牛正在悠閑地吃草,我和姐姐很少見牛,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我向它慢慢靠近。那牛一見我們靠近,立刻警覺,便拿它的大角對(duì)著我們,“哞”地從鼻孔噴出很大的聲響,瞪大眼睛看著我們。我們后退了一步,等它安靜下來,我又試圖靠近它,但無論用什么方法,它就是不理我,不肯親近我。我見徒勞無功,心想:文的不行,看來非得武力解決不可!于是隨手拾起一塊小石子朝著大黃牛扔去,正好打在了牛身上,它大叫一聲便跑遠(yuǎn)了,留下一串清脆的牛身上的鈴鐺聲……我見它跑遠(yuǎn),心中滿是無奈:我有這么可怕嗎?姐姐拉住我,說:“等會(huì)兒我們?cè)賮砜纯窗?!”我只好戀戀不舍地離開了。
傍晚時(shí)分,夕陽染紅了山村。山巒和田野都像鍍了金一般漂亮,我們仿佛置身在一個(gè)童話般的世界,鄉(xiāng)村的`一切都那么安靜美好。我又想到了那頭征服不了的大黃牛。晚飯過后,我迫不及待地拉著姐姐再一次回到田地里,那頭大黃牛果然在悠然地吃著草,那漂亮的黃毛,在夕陽下迎著春風(fēng)輕輕拂動(dòng),顏色也更加亮麗,就像一幅生動(dòng)的畫一樣。我不由自主地挪動(dòng)腳步,想撫摸它,但一想到上午大黃牛的戒備,我又有點(diǎn)退縮了。姐姐看懂了我的心思,遞給我一小捆青草,說:“它可能喜歡這個(gè)!”我接過青草,鼓起勇氣躡手躡腳地向大黃牛走去。
我把草伸到牛的嘴邊,它竟然溫順地吃起了我手中的草,這一次,它沒有拒絕我,好像嗅到了我傳遞出的友善的信息,完全沒有了上午的高傲和警戒。我輕輕地?fù)崦瓉碛H近它也不是一件困難的事,原先是因?yàn)樽约旱牟荒托?,才?dǎo)致它的疏遠(yuǎn)和防備。
那個(gè)傍晚我們和牛玩得很開心,成為了好朋友,后來,我還在姐姐的幫助下,騎到了牛背上,撿了一根木棒,神氣十足地扮演了一出“牧童吹短笛”的戲。也在那一剎那,姐姐用手機(jī)定格下了那田園牧歌的畫面。
現(xiàn)在回想起來,我所遇到的困難不都像這大黃牛一樣嗎?看上去不好接近,可是只要耐心與它相處,它就會(huì)像老朋友一樣善待你。如果一切事物或困難都只遠(yuǎn)觀而不去慢慢品味、思考,又怎能明白其中所蘊(yùn)含的真理呢?一切困難只有肯去嘗試,才有可能找到突破口去戰(zhàn)勝它。
從前的我領(lǐng)悟得是多么的深刻,可怎么到現(xiàn)在亂了方寸呢?我對(duì)待自己遇到的困難,正如對(duì)待大黃牛一樣。我瞬間明白我應(yīng)該要努力去迎接它,靠近它,挑戰(zhàn)它,不再彷徨,不再猶疑,而應(yīng)更加勇敢……
我深吸一口氣,再次挑燈夜戰(zhàn),那定格在記憶中的畫面將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不懼前行。
記憶中的紅作文 篇5
那年,我不懂愛情。
只因年少的我不懂愛情,因而錯(cuò)過了那一段愛戀,但那一片墨綠色的鳳尾竹依然鮮活在我的記憶深處,同時(shí),還有一個(gè)溫存有加的你,依然能讓我再次憶起你的容顏。?
說起這段往事,心中仍有不少的嘆息。記得那是在高二的時(shí)候,只因我活潑外向,學(xué)校里所有的活動(dòng)差不多都有我的身影,唱歌,舞蹈,演講,詩會(huì)。我都非常熱愛,同時(shí),還被同學(xué)們推選為團(tuán)支書,只因有了這份殊榮,才有了與你相識(shí)的機(jī)遇,每次開團(tuán)會(huì)的時(shí)候,你總是默默地站在我身后,溫存而愛戀地看著我,像一個(gè)鄰家大哥哥,結(jié)束會(huì)議的時(shí)候,你總會(huì)恰如其分地遞給我一張小紙條,一般都是一兩句話:“天氣冷了,可要多穿衣呀,別感冒了。”“你的微笑是我日記最美的封頁”“別急啊,一切有我”等等,我沉浸在你的關(guān)愛之中,卻不能明白你對(duì)我的愛戀之意。?
日子一天天地過去了,朋友們似乎都看出了你的心意,告之與我,我卻依舊堅(jiān)持,我們只是好哥們,不是你們想象的那樣,她們也都忍俊而笑。?
一個(gè)周六的晚上,你又遞給我一張紙條:“我想帶你去一個(gè)地方,很美的。今晚在宿舍樓后見啊”。哦,會(huì)是什么好地方?月亮高高的掛在天上,圓圓地飄灑著醉人的銀光,四周一片安逸,走過去,你已等在那里了,滿臉喜悅地,只說了一句:“走吧?!币宦窡o言,走了好久,才走到學(xué)校后花園靠近圍墻的地方。哇!那一大片的鳳尾竹啊,已經(jīng)層層拔了好高,細(xì)細(xì)的葉子蔥籠而青翠,悠悠深深地靠在墻頭。月光無聲地穿透中間,傾傾斜斜,好美啊!我真的形容不出那時(shí)我的心情,置身于此,所有世俗的塵埃已蕩然無存,一種靈魂神圣的空靈在我身邊飄蕩,我的心情全寫在臉上,而你就那么默默地站在那兒,溫存地看著我,仿佛一切就如你所料。那一晚,我們說了好多話,你說你的父母,你的志向,兒時(shí)的`趣事,我也告訴你我的夢(mèng)想,時(shí)間一分分地過去了。我們渾不知覺。那一個(gè)如幻如夢(mèng)的鳳尾之夜??!即便是時(shí)間過去了這么久,我依舊會(huì)把它完美無缺地從塵封多年的記憶深處再次想起。?
經(jīng)過了那一晚,我們似乎走得更緊了,你也慢慢地從小紙條變成了書信,你會(huì)告訴我你看的什么書,你的近況,并評(píng)價(jià)我做的一些事等等。我亦會(huì)回復(fù)你的,你會(huì)親切地稱我為妹,我則會(huì)相應(yīng)地稱你為哥,一切都是自然的,誰也沒有說出那個(gè)“愛”字。
這樣直到畢業(yè),你輕輕地問我,說要報(bào)考軍校,只說了一句:“去,為你而去。留,為你而留?!蔽乙仓徽f了一句:“好男兒,志在四方?!币苍S我們真的有緣無份的,你這一走,就永遠(yuǎn)走出了我的人生。?
你到了那兒,還是給我寫信,還寄了好多相片,但隨著日子的久遠(yuǎn),也許是你太忙的緣故,有一段日子你的信并不是很勤的,而一直追我不停的男友一直在我身邊,今天這樣,明天那樣,花招百出,我終于招架不住,答應(yīng)了男友的求婚。也許從一開始我就不堅(jiān)信我們會(huì)有愛情,所以,我寫信告訴了你我的選擇。不久,收到你的回信,折折疊疊中,淚痕斑斑。上面只有一句話:“我以為你是懂我的?!弊x完后,我已滿臉淚痕。?
此刻,我才明白,這是一份怎樣的愛戀啊,而我卻不懂珍惜,那夜純情的鳳尾竹相比也是淚痕斑斑了吧!
記憶中的紅作文 篇6
每個(gè)關(guān)于童年的記憶,幾乎都有一件事物牽系著我們的情感,而對(duì)作者來說,家鄉(xiāng)的小溪流,便是她快樂童年的載體,更被她視為生命的起點(diǎn)。有小溪陪伴的時(shí)光是快樂的:扶著岸邊垂柳,用腳尖學(xué)蜻蜓點(diǎn)水;趁姥姥到溪邊洗衣服,在石板橋下抓螺;踏入清涼的水中,尋找機(jī)敏的小螃蟹;幫小孩子將紙船放入溪中,看她們悠悠揚(yáng)揚(yáng)地漂著……
但作者并不僅僅寫童年的快樂,還有兒時(shí)對(duì)自己和小溪美好未來的憧憬,而沒想到的是,這美好的愿景與長大后的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比:蜿蜒曲折的小溪老了,日漸干涸,和一直陪伴它的青石板路一起走向了“生命”的盡頭……對(duì)此,作者內(nèi)心的悲傷和愁緒是顯而易見的,關(guān)于家鄉(xiāng),眼中心中已再無美景——“小雨中再無天街,檐上再無輕煙”。
但令人欣喜的事,在文章的結(jié)尾處,有一抹明麗的亮色橫空而出,那就是作者依然相信童話的幸福結(jié)局,依然相信小溪的美好未來,發(fā)出了“曾經(jīng)的綠水清溪,我在未來等你”的由衷祝愿。
江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
——題記
我的童年,有一條被長滿青苔的青石板鋪成的小路,路邊自然少不了那條故鄉(xiāng)的小溪流,因?yàn)?,那是我生命的起點(diǎn)。
家住南方,雖不如江淮一帶的河多江多,但大大小小的溪流,還是隨處可見的。
記憶中的老家,每至傍晚,總有檐上炊煙,天街小雨,那些頑皮的不慎落入凡間的雨精靈,總是輕飄飄地落入溪中。溪水是墨綠色的,村中一些有文化的老者開玩笑說,那是當(dāng)年的江南才子唐寅路過,在這溪中洗硯時(shí)不小心遺下的痕跡。當(dāng)時(shí)的我聽了他們的話,并沒有不以為然,只是驚奇:數(shù)百年過去,潺潺不息的溪水,竟無法沖刷走這抹深邃的墨綠色。
小時(shí)候的我,是個(gè)“野丫頭”,常扶著岸邊垂柳,小心翼翼地用腳尖學(xué)蜻蜓點(diǎn)水。趁著姥姥到溪邊洗衣服,偷偷與幾個(gè)女孩一起在石板橋下抓螺,最后惹得驚慌失措的大人一頓罵。再長大些學(xué)會(huì)了游泳,便敢挽起褲腿,大膽地踏入清涼的水中,尋找機(jī)敏的小螃蟹?;蚴菐湍隁q較小的孩子,將紙船放入水中。紙船在孩子們銀鈴般的笑聲中,歪歪斜斜、悠悠揚(yáng)揚(yáng)地漂著,相互碰撞著……
紙船于這條小溪起航,飄向從未被孩子們探索到的溪的盡頭,而我的起點(diǎn),也是這條小溪,只是我游去的方向,不是三維世界里“溪的盡頭”,而是四維世界里的“未來”。
“未來”是什么?曾經(jīng)的我年幼無知,無法理解“未來”這個(gè)詞。但我知道,人離“未來”越近,就能生活得越幸福。于是,我通過各種途徑在生命的“溪”中拼命地游著,只為能更早遇見未來。但慢慢地,我意識(shí)到,未來并不是永遠(yuǎn)美好的,它就像一位被女巫詛咒過的王子,現(xiàn)在的它,徹底地變成了一個(gè)怪物,一頭蠶食人間的饕餮!是它,讓老家的小溪干涸,讓大地的“經(jīng)絡(luò)”斷了一條又一條。
幾個(gè)月前回老家,我才發(fā)現(xiàn),老家不再寧靜,幾臺(tái)大肆轟鳴的挖掘機(jī)擠在狹窄的青石板路上,據(jù)說,這里要修水泥路了。向左手邊望去,我本以為,會(huì)聽到那條小溪憤怒地嘶吼著,不惜自己的生命去保護(hù)那陪伴它走過漫長歲月的青石板路,卻沒想到,此時(shí)的它,竟懦弱得一聲不吭。
那條蜿蜒曲折的小溪啊,它老了,已經(jīng)奄奄一息,累到再也沒有力氣發(fā)出清脆的聲響——也許,它奔騰多年,終究是累了;也許,它經(jīng)歷了那么多變故,深知無法改變朋友的命運(yùn),愿與青石板路一起走向“生命”的盡頭;也許,它終于洗凈了唐伯虎當(dāng)年失手涂上的一抹綠色,了卻夙愿了。可是,我寧愿要那抹不算干凈的綠色,也不想看到這散發(fā)著惡臭、浮著翻著白肚的死魚的溪水。
“大地的經(jīng)絡(luò),又?jǐn)嗔艘粭l?!崩牙褜⑹执钤谖业募缟希鼓簾o神的眼里布滿了血絲,兩滴渾濁的淚,落到了她蒼老的臉上。
那條幾乎伴著她走完一生的溪水,終究是干涸了。
黃昏,萬里夕陽垂地。
下雨了。只是,小雨中再無天街,檐上再無輕煙。
我與姥姥并排走著,靜靜的,誰也不說話。
在童話里,變成野獸的王子終會(huì)被拯救。我想,那一天,人間會(huì)重返四月。
曾經(jīng)的綠水清溪,我在未來等你。
記憶中的紅作文 篇7
冬天我是不怎么喜歡的,蓋因太冷的緣故,一到了冬天我就很少出門了,如果不是還要上班,我愿終日宅在家里??晌矣制矚g雪,漫天飛舞、粉妝玉砌,如果在假日能遇到一個(gè)拋灑著碎瓊亂玉的雪天,我又會(huì)整日泡在雪舞里。
雪是文靜的,不像雨那樣張揚(yáng)、喧嘩,這小精靈總是無聲無息地來,在靜悄悄的夜晚細(xì)心地靜聽,能聽到它細(xì)密的呼吸。她的樣子讓人疼愛,讓人憐惜,可又親近不得,捧在手心她卻化了,受不得一點(diǎn)點(diǎn)人間溫暖,越是冷酷無情她卻越是美艷無比,總愛演繹一些風(fēng)花雪月浪漫的事。
兒時(shí)似乎有下不完的雪,那一年都會(huì)下上幾場。記得有一年雪下得很大,晚上睡覺時(shí)還是正晴的天,早上醒來已是大雪封門。聽到母親說:“下雪了?!蔽乙还锹蹬榔饋硗高^窗戶上書本大的一塊玻璃向外瞧,整個(gè)院子一片雪白,老樹銀花滿枝,幾只無處落腳的麻雀喳喳叫著蹬落了樹上的雪花,細(xì)細(xì)的雪沫撲簌簌飄落下來。院角的石磨也已淹沒在雪堆里,磨盤頂部又長出厚厚的一層,毛茸茸的,黑白分明。背著書包到學(xué)校,一場如火如荼的打掃雪之后,只能通過窄窄的通道走向教室,兩邊是堆得高高的雪墻。
對(duì)雪的喜愛,真的無法用語言來表達(dá),似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪來的時(shí)候,和小伙伴們每人攥一個(gè)雪蛋,在凜冽的寒風(fēng)中捧著啃,即使手凍得通紅也不肯放下。為此,大人們總是想著法兒阻止,當(dāng)?shù)谝粓鲅╋h下來,大人們會(huì)說:“第一場雪不能吃,老天爺洗臉了。”第二場雪飄下來,大人們又說:“老天爺洗腳了,不能吃?!钡谌龍鲅╋h下來,大人們又說:“王母娘娘洗臉了?!钡谒膱觥⒌谖鍒觥?,下再多的雪,大人們都會(huì)編出讓我確信無疑的故事。雪每年都會(huì)下,大人們的故事也每年都在重復(fù)。即使如此,也不能阻止我對(duì)雪的喜愛,似乎不吃一捧雪,這個(gè)冬天就白過了,這些雪花就浪費(fèi)了。
兒時(shí)的冬天似乎很冷,雪總是化不完,雪會(huì)陪伴冬季的每一天。如果沒有雪,過年也覺得沒滋沒味,雪就是年的色彩,白雪紅對(duì)聯(lián),這才有年的味道。嚴(yán)寒總也擋不住兒時(shí)的腳步,即使在寒冷的雪夜里,大街上也少不了孩子們嬉戲的吵鬧,手提紙糊的燈籠穿梭在大街小巷,雪色的年味濃烈喜慶。春節(jié)后,是走親戚的時(shí)候,徒步走在路上,雪籠蓋四野,邊走邊玩雪,在路邊的雪地上用手指寫了“瑞雪”兩個(gè)字,次日,返回時(shí)路過“題詞”之處,雪未化,字仍在,只是多了一個(gè)字,不知是誰在后面加了個(gè)“峰”字,成了“瑞雪峰”。
雪就是孩子們冬天的伙伴,兒子也喜歡雪,偶爾下場雪會(huì)流連忘返,只是兒子不怎么喜歡吃雪,畢竟無滋無味,兒子出于好奇,曾伸出舌頭舔一下,我擔(dān)心兒子吃了會(huì)肚子疼,用祖?zhèn)鞯墓适买_兒子,“別吃,老天爺洗腳了?!眱鹤訉?duì)我的話根本不相信,甚至賦以嗤笑,也沒有像我一樣攥一個(gè)雪蛋大嚼。時(shí)代在變,人的認(rèn)知在變,不變的只有這飛舞的雪花。
最有趣的還是房檐下的凍凍凌。天晴了,肌膚豐腴潔白的世界便不知不覺地消瘦下去,露出黝黑的皮膚。雪水順著房檐滴滴答答在房檐下長出一溜凍凍凌,用長長的桿子敲下來,每人一塊咯嘣嘣大吃大嚼,回味著夏日冰糕的味道。這晶瑩剔透的冰錐如今不怎么多見了,偶爾,回農(nóng)村老家遇到零星的凍凍凌,我會(huì)興奮地指給兒子看,“看,凍凍凌!”兒子并沒有表現(xiàn)出興趣,他只想著趕快回家打開筆記本電腦把那游戲的最后一關(guān)闖過去。這讓我時(shí)常感嘆與兒子的距離是那么的遙遠(yuǎn)。這些就是人們說的鄉(xiāng)愁吧!我不知道,當(dāng)兒子長大后他的鄉(xiāng)愁是什么,難道是那虛擬世界里沒完沒了的植物大戰(zhàn)僵尸,還是狗熊戲人的動(dòng)畫片《熊出沒》?
兒時(shí)的年味隨著雪的融化才漸漸淡去。春季到來,早春時(shí)節(jié)還有絲絲寒意,整個(gè)大地經(jīng)過一冬的醞釀和雪的滋潤,松松軟軟蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。抬頭望去,遠(yuǎn)處的南山坡上仍留有殘雪幾許。
這些,我已經(jīng)很久沒有見到了,好在,已深深刻在我的記憶里,能夠隨時(shí)打開它,細(xì)細(xì)地品味。
記憶中的紅作文 篇8
“滴滴滴”“滴滴滴”,急促的電子表聲猛然響起,在寧靜的教室里顯得格外響亮。
我猛地抬起頭,雙目緊盯著黑板旁的投影儀的屏幕。果然,時(shí)間只有十一秒就收卷了。隨著上面的數(shù)字在逐漸縮小,我的心也緊張地跳動(dòng)著。我可只做了兩面半??!這試卷的題也太多了吧!埋怨的`話語在腦海中游蕩。但盡管如此,時(shí)間還在一分一秒地過去。
“好,同學(xué)們,都做好了吧?我們收卷了?!币晃淮髦坨R,略有些胖的老師站了起來。沒錯(cuò),這就是我們的數(shù)學(xué)老師,這場考試考的就是數(shù)學(xué)!隨著老師的話音剛落,教室里就熱鬧起來了。
成績好一些的同學(xué),無一不是在聊考試中的題目和答案;成績中游的同學(xué),都在互相傾訴著考試時(shí)的緊張和壓迫感;至于成績下游的同學(xué),當(dāng)然是在收卷嘍,這些家伙可不愿意讓其他同學(xué)繼續(xù)寫下去。很快,這些家伙便跑到我座位上來收卷子了。我沒辦法,只好心不甘、情不愿地交上了卷。內(nèi)心在瘋狂地淚奔,完蛋了,要被批評(píng)一頓了!老天呦,你是不是在耍我!然而,冷靜下來,我只能在心里默默地祈禱著:老天啊,千萬不要有家長簽名哦!
但是,命運(yùn)好像總在跟我作對(duì),當(dāng)天的回家作業(yè)中就有試卷簽名這一項(xiàng)!同時(shí),我拿到了我的試卷,滿頁的紅色叉叉和問號(hào)讓我羞愧萬分,但我考到了及格。
放學(xué)回到家后,我從書包中拿出卷子,強(qiáng)忍著想撕掉的念頭把它放在寫字桌上,做起了其他的作業(yè)。也許是因?yàn)樘^生氣了,今天的作業(yè)寫得很快,十分鐘不到便做完了。
爸爸回家了,我硬著頭皮把試卷給了他,眼淚更是在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸一定會(huì)罵我的!這個(gè)念頭深深地刻在我的腦海里,心情更低沉、更沮喪了。
突然,爸爸把試卷移開,奪過我手中的鉛筆,把自己的名字寫了上去。對(duì)我說:“你以為我會(huì)罵你吧!不會(huì)的,是人都會(huì)有這樣的錯(cuò)誤,不要沮喪,下次考好一點(diǎn)就是了。不瞞你說,你爸爸我還考過不及格呢!”
這時(shí),媽媽也回來了,看了一眼試卷,她溫柔地對(duì)我說:“這次就算了,下次一定要努力哦,堅(jiān)持就是勝利,要加油哦!我相信你!”
“對(duì)??!我們都相信你,加油!”爸媽同時(shí)說到。
我頓時(shí)就流下了眼淚。
聽,這就是記憶中的鼓勵(lì)聲,那么美好,那么難忘!
記憶中的紅作文 篇9
戀愛是短暫的,婚姻是長久而平淡的。有時(shí)候失去一段緣分可能會(huì)留下遺憾,但如果重新收拾不但不能了卻遺憾,反而會(huì)徒增痛楚,留下更大遺憾。愛情是無法被合約的,它是人類靈魂最強(qiáng)悍的私欲,愛的極致是恨,愛到極致也會(huì)令人瘋狂,恨的極致是毀滅。再艱難的情路總有走到盡頭的時(shí)候;再煎熬的思念總有化為云煙的一天;沒有愛與恨,只有看透和放下;酒后的真言是很殘酷的,酒后的告別也是傷感的;人只有一條生命,一生深愛過一次就足夠。
假如愛是一種錯(cuò),那么就錯(cuò)在你施舍的愛太多;假如情可以當(dāng)債來欠,那么可以讓你欠下幾輩子;假如謊言可以不被說穿,那么可以當(dāng)一切都像你說的;假如承諾不可信,那么為何沉默解釋一切;假如我在你眼里是真的`,那么何必讓我痛到哭;假如可以回到原點(diǎn),那么就不會(huì)看到轉(zhuǎn)身間的惘然;假如愛是一種是游戲,那么請(qǐng)不要選擇我為你當(dāng)主角;假如可以恨得起來,那么寧可生生世世把你寫進(jìn)最可惡的那一頁;假如我可以安然的離開,那么別讓我感覺到一絲絲悲傷的苦痛;假如沒有愛上你,那么從此可以瀟灑走一回;假如想愛就別怕傷痛。
當(dāng)一切被一一證實(shí),心開始漸漸地變冷、淡漠,如夢(mèng)初醒,腦子里一片空白,無論持什么心情、態(tài)度,都已經(jīng)無關(guān)重要,昨天似乎只是過眼云煙,幸福中夾著落魄的靈魂,淚濕了的枕巾仍舊會(huì)變干,撕裂過的傷痕永遠(yuǎn)是疤,痛苦是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)留下的傷害。揭開深厚的繭,灑下潔白的鹽,烙下永恒的印,心如死灰不再然,何為瀟灑,何為變故,何為一輩子,一輩子又有多久,沒什么可留念的,深愛過也罷,恨也罷,人生淡了就什么都無所謂,轉(zhuǎn)過身就已經(jīng)成為歷史,浮云飄飄,怕痛就不要去愛,不要被愛,那么豈可把這一切當(dāng)真。人生如夢(mèng),恍然。