[薦]向上吧少年作文(合集12篇)

47、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

49、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

50、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

奮斗吧，少年作文【篇7】

將自己抽離自己熟悉且安逸的區(qū)域那就是冒險。我們習(xí)慣相同的步驟去做每件事情，從類似的飲料到同家餐廳甚至到衣服穿著，若將這些習(xí)慣放到內(nèi)心，也是如此，用相同的手法去做每件事情，雖然在相同的方式之后，往往都是自己可以意料到的結(jié)果，但是相同的模式、類似的方向、不變的習(xí)慣也慢慢的讓生活變成固定的浪費(fèi)。

固定的模式能把一切掌握在自己的手上，可惜學(xué)習(xí)以及收獲卻有限;跳脫出自己畫出來的安全區(qū)域，也許我們不知道前面是好或壞，只是當(dāng)接觸到不同的、沒經(jīng)歷過的事物，那就是收獲的開始，而跟以往不同的嘗試跟挑戰(zhàn)，也讓你的人生花費(fèi)在更多美好的事情上。

當(dāng)然不可能像神鬼傳奇般的冒險，也不太可能有古墓奇兵似的挑戰(zhàn)，只不過當(dāng)我們用不同的態(tài)度去接觸相同的事情，得到的寶藏也是有的;換杯沒嘗試過的飲料、跟某位你想打招呼的人說個問候，騎不同路線的路去上班或回家，凌晨喝個爛醉，去爬山、去旅游等等，冒險就從這些地方開始。

冒險就是得面對未知的風(fēng)雨，因?yàn)槲粗拍苡惺斋@，也在冒險的過程中學(xué)習(xí)到新的知識以及能力;每個人都該有冒險的因子，那怕是生活上的改變或是習(xí)慣上的轉(zhuǎn)換，它要給你的就是全新的東西，若你不愿接受，或許在自己的世界過得好好的，但這個世界封閉了你的人生，也給你無法打開的鐵牢。

以前總會有年少輕狂，認(rèn)為什么事情都無所謂的時光，可能也有只在乎自己感受，不理會別人的心態(tài)，只是當(dāng)我們在一件件事情上得到教訓(xùn)后，面對未來的人生，我們就越來越懂得去珍惜跟把握，在一件件事情的挫折、失敗中，我們開始學(xué)習(xí)，把過去的錯誤跟錯過學(xué)習(xí)起來，等下次再度遇見同樣的問題上，我們便會開始懂得去改變，把過去所失去的，重新找尋回來。

因?yàn)橛羞^去的錯，才能讓我們學(xué)習(xí)成長跟把握;因?yàn)橛羞^去的不完美，未來才有改變的可能，不要一心只想挽回過去的過去，它是發(fā)生的事情，且已經(jīng)造成許許多多的結(jié)果還有下階段的開頭，不是要拼命挽留甚至沉迷在過去的所有，而是把握未來的精采，用過去的錯誤跟挫折幫助我們尋找到要好好珍惜的未來。

有后悔的事情，那就好好的握緊未來、有遺憾的回憶，那就好好經(jīng)歷未來，不要活在過去后悔、遺憾、錯誤甚至是傷害的畫面中，過去的失去，才能成就你以后的珍惜，如果過去只有完美的畫面，那未來你又有何畫面可讓你愿意去珍惜跟握緊，過去的失去就得放下，未來的得到才能握緊。

人生就是因?yàn)橛袩o法從頭再來的注定，所以任何人的未來都只有一次，你放不下過去，未來也只會在你沉迷以前的種.種情況下而失去，你要知道就是因?yàn)橛胁煌昝赖倪^去，我們才要找尋給好的未來，給自己比以前更好更好更好的人生，只不過你愿不愿意放下過去呢?

從失敗中學(xué)習(xí)成功、從錯誤中取得教訓(xùn)，但這些都是你過去的失敗跟錯誤，要是沒有不完美的回憶，那又如何從中得到經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)，又有哪些方法讓自己學(xué)習(xí)成長來促進(jìn)更美好的未來，未來的不完美不要沉迷而是從中學(xué)習(xí)，得到該有的刺激跟啟發(fā)，讓未來變的完美。

過去的自己，做錯多少事情，那些都不要緊，可是你得看清楚自己，到底錯在哪里。不要認(rèn)為過去的自己是失敗，從此就選擇自甘墮落，你要放的下，放的下自己的面子跟尊嚴(yán)，把過去的錯誤一個一個挑出來，然后面對錯誤，挑出自己做錯的事情、犯下的過錯就好比從心中挑出一根又一根的刺，需要極大的勇氣跟忍耐，但是當(dāng)這些刺被你挑出來以后，你的未來就可以展開新的方向。

過去的錯誤可能是我們自己發(fā)現(xiàn)，那就要好好的反省且改過自新，若被別人所勸導(dǎo)，也不要硬把面子掛在臉上，錯要先認(rèn)，自己才能改，要是無法放下那些該死的面子、尊嚴(yán)，自己怎會認(rèn)為本身犯下的錯是錯，更不用說改變過去錯誤的做法跟想法，這樣的未來就只會跟過去重復(fù)發(fā)生同樣的悲劇跟痛苦。

只要當(dāng)下自我愿意面對錯誤，改變過去錯誤的想法跟心態(tài)，時間都不會太遲，但得從內(nèi)心去改過消錯，不是表面應(yīng)付大家，內(nèi)心卻重復(fù)著同樣的心態(tài)、作為;過去相同的錯誤不改，一次兩次十次，不只是自己的人生一直重復(fù)相同的問題，別人要想幫助我們也沒辦法，因?yàn)樽约旱膬?nèi)心不愿意面對自己以前的錯誤，那又怎擁有改變、轉(zhuǎn)換的機(jī)會呢?

多少的過錯都不要緊，因?yàn)橐呀?jīng)是過去的錯誤，但自己有沒有改變的想法跟不再犯相同錯誤的決心，這才是最要緊。你要勇敢面對錯也要謙虛的接受錯，這是你犯下的事實(shí)，不能改變也無需逃避，現(xiàn)在當(dāng)下的此時此刻就請自己好好想想過去的自己到底做錯什么事情，這每一件都是你要面對跟接受，逃避一個錯誤就會失去改變一個錯誤的機(jī)會，逃避一百件就會失去改變一百個錯誤的機(jī)會，要是一直不肯改變，那才是真正的太遲了。

改變是很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更或許是重新創(chuàng)造出新人生的機(jī)會，可是自己要曉得自己到底錯在哪，先認(rèn)清錯誤的事實(shí)，才能面對跟接受，更因?yàn)樽晕矣赂业拿鎸Ω邮?，才可以把錯誤當(dāng)作借鏡、把過去當(dāng)作種經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)用新的角度跟心態(tài)來處理過去沒處理好的所有，而這樣的改變才是真正的不會太遲。

要充實(shí)自己的能力，因?yàn)橛心芰Σ拍軇?chuàng)造自己想要的天空，所謂的能力并非在書本上或技能上而已，這兩者很重要，可能會影響到你的現(xiàn)實(shí)問題，可是還有一種更重要的成分，那就是你的心，你的心夠不夠堅強(qiáng)可以承受失敗的困境，只要是人就會有失敗的遭遇，可能是悲慘或痛苦，但就是會有，你的知識跟技能無論是多少，最后還是總得面對到失敗的考驗(yàn)。

失敗的因素有很多，也可能導(dǎo)致的都不同，或許是感情、工作、家庭、朋友甚至是其他，書上的知識跟學(xué)習(xí)的技能可以給你溫飽跟陞遷的機(jī)會，但卻沒教導(dǎo)你如何跟失敗來面對，只有心的修練，才能面對失敗給的一切。

知識跟技能輸給別人或許是沒升遷的機(jī)會，更嚴(yán)重的可能是失去工作機(jī)會，但內(nèi)心要是經(jīng)不起失敗的折磨，放棄自己也就放棄人生了。我們無法任何事情都可以成功，但至少得學(xué)會面對失敗，只要有能力面對失敗，那失敗對自己而言只是種增加經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，不會讓你把人生給放棄掉，但要是沒能力面對失敗，只要跌倒個幾次，你也就會永遠(yuǎn)賴在地上無法爬起來了。

能力不是只有書上的知識跟技能，還有人生給自己的智慧，智慧讓本身有足夠能力面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能讓自己安然面對逆境，只是這智慧不是簡單就可以得到的;要先面對失敗、接受失敗再從中吸收，最后將失敗的過程或結(jié)果中所吸收到的一切轉(zhuǎn)化成對自己有利的，這才是智慧，更是以后你內(nèi)心的真正實(shí)力。

有實(shí)力的人就不怕被失敗考驗(yàn)，而內(nèi)心的堅強(qiáng)實(shí)力更是打不死的鐵金剛，本身的堅強(qiáng)得以讓自己擁有無上的勇氣，面對任何一場大大小小的戰(zhàn)爭，而就算失敗，還是會再度爬起，這樣的自我又何來懼怕那場戰(zhàn)役呢?就算必敗無疑的戰(zhàn)爭，你還是會勇敢站在第一線，而最后輸贏已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)證明你的實(shí)力。

你最需要的是什么?外表的物質(zhì)嗎?社會上的地位嗎?還是金錢的擁有呢?我們其實(shí)不需要追求著這些，固然它們有存在的必要性，可是生活上的美麗只能在外表上來顯露嗎?我們需要的并非一項(xiàng)又一項(xiàng)的外在擁有，而是內(nèi)心的一把火焰，讓我們擁有能量的火焰，這火焰并非用金錢或物質(zhì)就可以買到的，它很容易擁有，可是當(dāng)我們不注意的時候，它又會突然的消失，好運(yùn)的人某天會發(fā)現(xiàn)它熄滅了，而重新點(diǎn)燃它，但也有許多人熄滅了，就消失了，永遠(yuǎn)忘記火焰的存在。

它無法給于我們物質(zhì)上的享樂，可是它有光有能量，讓我們自信的握著屬于自己的人生，讓自己知道自己想要的什么，夢想是什么，而不是追著錢跑、而不是追著物質(zhì)的富有在跑，別忘記屬于自己內(nèi)心的那把火焰，你的人生需要它，你的夢想跟目標(biāo)也都需要它，熄滅了的話，記得點(diǎn)上它。

有朝一日，我們都必須面對的社會的考驗(yàn)，也可能受到金錢、物質(zhì)的利誘，但是你要知道自己的能量從何而來，人生需要能量來沖刺的，要是最初讓你產(chǎn)生能量的火焰，被你熄滅了，曾經(jīng)照亮黑暗的光量終會失去的，而最初所擁有的能量同樣的在火焰一次又一次的澆熄下，也只變成灰了。

別讓自己心中的火焰被外在的物質(zhì)所覆蓋，物質(zhì)的擁有固然有它的必要性，但也別忘記自己最初的火焰來至于什么樣的目標(biāo)、夢想，別因?yàn)閾碛辛宋镔|(zhì)之后，反而讓內(nèi)心的火焰熄滅，最有價值的不會是物質(zhì)上的擁有，而是屬于自己內(nèi)心的火焰能帶領(lǐng)你照亮多少個世界。

奮斗吧，少年作文【篇8】

初二了，都說是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的壓力也更大了，每天都有寫不完，想不盡的題。而對于數(shù)學(xué)很差的我，學(xué)起來也更吃力了。

記得有一次，我向數(shù)學(xué)倍兒棒的一個男同學(xué)請教一下，我問他，你為什么數(shù)學(xué)不用復(fù)習(xí)都能考個滿分，而且還特別得輕松，然而，你給我的答案很讓人吃驚，甚至算是一種不可思議，他回答我說，數(shù)學(xué)主要是靠思維，至于怎么學(xué)，你還是多玩一些思維性的游戲吧！呵呵，你都覺得很吃驚是吧！我也一樣，當(dāng)時就心想著：同學(xué)，不透露一下學(xué)習(xí)技巧，也不用這樣敷衍了事吧。之后幾天，我都百思不得其解，難道這真是一個好方法？然，內(nèi)心卻有一個聲音咆哮著，不是這樣的。

當(dāng)然，至于那個方法，確實(shí)不是一條正義道路，我也不想去嘗試，關(guān)與學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧，我還得好好探索一番?？墒?，我卻從一次次畫滿紅圈的試卷里，得到的僅僅是那一次次的失望，沮喪的心情油然而生。

我想過放棄，不與在乎那個讓人充滿反能量的分?jǐn)?shù)，不在乎那超我十萬幾千里的排名，不去在乎老師充滿期望的'眼光。然而，人生就如此，酸甜苦辣通通聚集在一起，不好的過程總是漫長的，痛不欲生的感覺絲毫不減，像影子般揮之不去，卻有一種壓迫，它警告著你必須前進(jìn)，不若，等待的你是萬丈深淵峻涯，哪怕一個退步，你必將粉身碎骨。

假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因?yàn)槁愤€在，夢還在，陽光還在，我們還在。

奮斗吧，小青年！

奮斗吧，少年作文【篇9】

到了大一下，班級之間、班級內(nèi)部開始逐漸形成了一種兩級分化的態(tài)勢，有些同學(xué)已經(jīng)開始走在自己向往人生的路上，不斷的用學(xué)習(xí)、競賽、活動、工作來完善充實(shí)自己，另外一些卻迷失在大學(xué)這個自由的叢林里。游戲增多、缺課嚴(yán)重，除了學(xué)課本不知道做什么，覺得生活空虛、覺得有精力沒處用等等等等。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，有這么一些人好像從來就沒有什么特別愛好，也沒有什么特長，他們什么都一般般，沒有太多激情，做的事情每天差不多，不會主動去尋找事情去做，經(jīng)常借口不去參加一些活動，也有些會感覺有精力沒處用，經(jīng)常待在心靈的舒適區(qū)。你問他為什么，他會告訴你：生活不就這樣別，大學(xué)不就這樣么?還能怎么樣?

而另一些人，卻好像對什么都很感興趣，他們好像每天都剛剛出生一樣，興致勃勃，充滿好奇;攝影、寫作、跳舞、音樂、運(yùn)動…他們嘗試的很多事情都會很快進(jìn)入覺角色，做得很好，也收獲頗豐。這些人像上帝的寵兒，又好像剛從韓劇里面走出來的男女主角一樣，優(yōu)秀得讓人絕望。

上天為什么這么不公平，讓一些人擁有用不完的精力和好奇心，什么都優(yōu)秀。而我卻對什么都不感興趣，什么都做不好?也許下面這個故事會帶你找到答案。

周日的郊外旅游，你走到一個沒有路牌三條岔路口，只有一條能夠到達(dá)你想去的峽谷，另外兩條則通往不知名的地方?，F(xiàn)在是中午，時間還算充裕，你的食物和水也足夠，你會怎么走?

小明和小強(qiáng)在不同的時間到達(dá)這個路口，他們都碰到這個問題。

小強(qiáng)選擇的往前走試試看，他想即使走錯路，也比呆著強(qiáng)啊，他快步向前走去。在一個小時以后，他不得不退回來，重新回到起點(diǎn)。但是小強(qiáng)很開心，他興致勃勃地告訴朋友們他在路上看到的美麗風(fēng)景，也許下次他們可以往那邊走。說完這一切，小強(qiáng)又開始嘗試第二條路，他一路唱著歌，蹦蹦跳跳走去。

小明認(rèn)為有2/3的機(jī)會走了也不會有收獲的。如果沒有確定的機(jī)會，還不如就在這里呆著吧，在原地?zé)o所事事，時而想想東、想想西，也許會有認(rèn)路的人經(jīng)過，告訴我確切的答案呢?小明這就這樣等到時間很晚了，然后他覺得自己不能不走了，可是萬一走了也是錯路該怎么辦?他慢慢吞吞的往前走，心里面一直想著迷路的種.種狀況，終于，在三小時后，他看到一條路的盡頭被一條河流攔住。

“天，我早就應(yīng)該想到的!沒有搞清楚路就不要來!”小明很沮喪一屁股坐在河邊，他連回去的勇氣都沒有了……小強(qiáng)和小明在一個月后的一次聚會上面碰到，小強(qiáng)在給他們的朋友講他的一段“最奇妙的旅行經(jīng)歷”,小明聽出來，那就是他去過的那條何?！澳阆钩?，那是一條錯路，而且一點(diǎn)也不好玩，除了一條大河擋住路，什么也沒有，沒意思?！毙∶髡f。

“不會吧?”小強(qiáng)說：“你沒有看到河中間那些白鷺，那些蓮花么?那是我犯過的最美麗的錯誤。”小明聳聳肩：“你這么一說，好像有吧，不過我對這個沒有什么興趣。”

這個故事里面的人，哪一個像你?

我們身邊有“沒興趣一族”小明，又有“感興趣一族”小強(qiáng)。小明總是興致勃勃的投入一個又一個冒險，他們經(jīng)歷豐富，收獲很多，當(dāng)然失敗也更多。小強(qiáng)則總是對什么都提不起興趣，只有到不得不行動的時候，他們才被迫抱怨著進(jìn)入，他們失敗很少，也嘗試得很少，因?yàn)樗麄冇X得那個沒有什么意思。

這些人都是不敢投入的“無興趣一族”,他們好像從來沒有想過進(jìn)入當(dāng)下，他們從來沒有感到過樂趣。他們總在思考“讀這本書，有什么用處?”“萬一做不好怎么辦?”他們總用各種看似的理由去拒絕很多活動，這讓他們無法從任何東西中間獲得樂趣，自然也就無法對什么感興趣。擔(dān)憂之墻永遠(yuǎn)把你和樂趣隔離開來了。你就好像一個糟糕的讀者，每看一頁小說都要翻到最后去看看結(jié)局，那么你就完全失去了閱讀的快樂。

少年向上讀后感范本5篇

人們常說“活到老學(xué)到老”，這就說明了讀書是一輩子的事。由于每個人的個體差異，對于作品的理解也有所不同。因此，每個人讀后感的呈現(xiàn)也是千差萬別的。那么，你是否已經(jīng)打算好如何寫出對作品的真實(shí)感受了呢？為了幫助你更好地理解這一主題，欄目小編特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“少年向上讀后感”。

少年向上讀后感 篇1

“沐浴著陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)……、”郎讀著這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開闊我，譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書里我再次體會到。

在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛?。?7歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。

在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團(tuán)隊(duì)的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。現(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有著美麗快樂的生活。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！

少年向上讀后感 篇2

今天早上，我起床后閑來無事。突然，我看見了電視機(jī)，我眼睛一亮。迅速的打開電視，找到視頻回放，找到了湖南衛(wèi)視。找到了星期日晚上十點(diǎn)的那個節(jié)目《向上吧！少年》我滿心的迫不及待，昨天晚上放的可是決賽！將會選出七名選手，而他們也將會和日美韓其他優(yōu)秀的少年比賽，為國爭光！

這次的規(guī)則是讓選手們自己選擇配對，經(jīng)過層層的角逐，七名隊(duì)員都選出來了。他們年齡各不同，他們也都來自世界各地。在最后他們從一架模型飛機(jī)上走下來：男生都穿著藍(lán)色的類似于西裝的衣服，而女生則是白色的襯衫配藍(lán)色的裙子。當(dāng)他們剛出來時，令我驚羨了！不光是外表，在鎂光燈下，他們所散發(fā)出來的自信，臉上的笑容牽動著我。我自己也無緣無故地感到開心。曾幾何時，我看著這節(jié)目有點(diǎn)不屑：就這點(diǎn)還敢和外國人比？我自己心里覺得應(yīng)該拿我們自己國家的文化知識比！

可是我錯了，就算是這些我不屑的技能，我根本沒想過背后隱藏著什么，汗水、努力怎能讓人不重視呢？怎能讓人不喜歡呢？

其中劉俊麟和拉丁二人組給我的印象很深。其中劉俊麟才１５歲，他以前還是個有自閉癥，戀母癥的小孩?？涩F(xiàn)在銳變了，自己創(chuàng)作歌曲，自己唱。僅僅１５歲，可他的嗓音卻感覺是二十多歲的，歌詞也很成熟。特別是他唱歌的那種能夠感覺，沉浸在自己的歌詞里。也曾經(jīng)，我夢想于自己也當(dāng)個創(chuàng)作型的歌手，我也對唱歌很喜愛，每當(dāng)看見在舞臺上發(fā)光發(fā)亮的歌星，心里小小的芽在悄然萌發(fā)！可現(xiàn)實(shí)不比童話世界，我小心翼翼地藏好自己的夢想，等待一個時機(jī)。

還有拉丁二人組，這個組合有點(diǎn)奇特是由兩個男生組成的，其中張愛馬笛，一個單親家庭的孩子。一開始，我驚訝。因?yàn)閺耐獗砀究床怀鰜怼Ｋ睦∥韬馨?！我無法想象他的汗水有多么的多，我也在學(xué)舞蹈，我也對舞蹈有很深的喜愛，可感覺不及他喜愛的萬分之一！我曾抱怨動作的難學(xué)，為什么動作在他身上卻被他掌握自如？一切大概都是努力！

他的愿望是當(dāng)一名好的拉丁老師，我真的相信。也真的祝愿！

努力后，舞臺上的是遺憾的話，沒關(guān)系。因?yàn)樯系酆芄?，他會讓你不會白費(fèi)的！每每參加一個比賽，是一次銳變的機(jī)會，是一次讓汗水揮灑的機(jī)會，也是一次成長的機(jī)會。請不要放棄，向上吧！少年！

少年向上讀后感 篇3

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”這膾炙人口的名句出自梁啟超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。

對于“真善美”，我有自己的看法。

“真”，就是追求真實(shí)，不虛偽。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們?yōu)槭裁礌幷?。一個小孩說，日出時離人近，中午離人遠(yuǎn)。另一個則說，日出時離人遠(yuǎn)，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結(jié)果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了?？鬃诱f：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。

“善”， 就是關(guān)心、幫助他人。

“人之初，性本善”說的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習(xí)相遠(yuǎn)”隨著各自的生活條件、環(huán)境不同，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。

當(dāng)看到地上有碎紙屑，你是否會撿起并·投進(jìn)垃圾桶？當(dāng)同學(xué)嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃干凈？當(dāng)有人要破壞公物，你是否會阻止他？當(dāng)老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。

“美”，就是心靈美好。

“美”，并不是外包裝漂亮好看，而是心靈實(shí)質(zhì)的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味?！卑蜖栐碎L得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學(xué)，最終成了“宇宙之父”。

雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻(xiàn)的心，就能創(chuàng)造出屬于自己的美。

科學(xué)求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚(yáng)“真善美”，做一個“陽光好少年”！

少年向上讀后感 篇4

寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。

柳傳志是一個守時的人，他還講信譽(yù)，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實(shí)現(xiàn)。

每一個成功的人，一定有很多好習(xí)慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮等好習(xí)慣。

這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以小朋友們應(yīng)該現(xiàn)在就勤奮努力的學(xué)習(xí)文化知識、強(qiáng)壯自己的身體，才能在長大后做有用的人，才能把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

真、善、美，真就是真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對別人關(guān)愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內(nèi)心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標(biāo)，無論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。

小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們一起長大！

少年向上讀后感 篇5

讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。

什么是求真？求真，就是“求真知，做真人”。我們要做有真才實(shí)學(xué)的人，不可造假。

一個名叫黃禹錫的韓國人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員會宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職。

這件事告訴我們，每個人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值，回報社會。萬不可像黃禹錫那樣，對科學(xué)造假，害人害己。

團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。

17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達(dá)10年之久，讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人”。

現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學(xué)生”。

真、善、美其實(shí)無處不在。它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧！

積極向上議論文作文合集

如何寫出高質(zhì)量的作文呢？掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“積極向上議論文作文”，歡迎閱讀并參考！

積極向上議論文作文(篇1)

最近，網(wǎng)上有一組圖片顯示，在大連地鐵的車廂里，一位頭發(fā)花白的老人筆直站立，而在他的腰部，掛著一個LED顯示牌，勿需讓座，老人為什么會有此舉動呢？

因?yàn)榇饲坝幸幻贻p人主動給老人讓座，讓老人心里感動，贊嘆這樣的年輕人，真是太棒了！現(xiàn)在的社會，正需要這樣的人去遵守社會操守，傳播正能量。一位已年過半百的老人，因目睹了年輕人給他讓座的全過程，被他的行為所感動，老人表示，怕給其他乘客增加負(fù)擔(dān)，所以他在腰部掛著一個勿需讓座的顯示牌，他還說：現(xiàn)在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題。

老人這種為人著想，自尊自強(qiáng)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，會有那么些老人認(rèn)為年輕人給自己讓座就是他們的本分，甚至還有些老人倚老賣老，強(qiáng)制他人讓座，但我想說：年輕人沒有義務(wù)一定要給老人讓座，年輕人讓座只是對老人的一種關(guān)愛，是道德本能的體現(xiàn)，是一種遵守社會操守的行為，是不應(yīng)該被強(qiáng)制的，也不應(yīng)該受到他人的指責(zé)。

當(dāng)然，這位年輕人樂于助人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校覀円矔?jīng)常聽到或遇到，某男子在某地鐵車廂內(nèi)橫躺在座椅上睡覺，一個人占著四五個座位，讓其他乘客無法下座，而且在這樣的公共場所，他這樣的行為是不雅觀的，應(yīng)受到我們的批評，他非但不讓座，反而還占座，這樣的行為，是不值得我們效仿的。在我看來，這位男子即使再累再困，也應(yīng)該是坐在自己的座位上小憩，而不是橫躺睡覺，這是一種不遵守社會操守的行為，應(yīng)給予糾正。

現(xiàn)代社會，有許多上班族，他們都是結(jié)束一天的工作后去擠地鐵，都想在回家途中得到休息，他們這些人不讓座，沒有人會指責(zé)他們的不是，就像老人劉增盛所說：現(xiàn)在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題，現(xiàn)代社會，正缺少像老人那樣為他人著想，自尊自強(qiáng)，為社會傳播正能量的人嗎，哪有什么時光靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行。

打造和諧社會，并不是一朝一夕的事，它需長久積累，需你我共同從小事做起，共同遵守社會操守，做一個為社會傳播正能量之人。

積極向上議論文作文(篇2)

“哇！”隨著組長的一聲驚叫，我望了過去，只見她滿臉驚詫地問我：“是誰每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎么了？”

“我以前沒注意，今天偶然看到了，你媽媽好負(fù)責(zé)呀，每天給你寫這么多的話！”組長的聲音中充滿了羨慕。

我拿過自己的家校，一頁一頁地往前翻，11月5日，11月4日……直至開學(xué)的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言，不僅有對我的鼓勵和期望，也有對每一次考試的分析總結(jié)，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間，全是對我的關(guān)注和教育?？晌颐刻齑蜷_家校、關(guān)上家校卻從沒有認(rèn)真的去感受和體會。

那一刻，淚水無聲滑落。我看見，她如大海般深沉寬廣的愛，第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。

那一天，我沮喪的回到家，倒不是因?yàn)榭荚伊?，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話，被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲，怎么就管不住自己的嘴呢？我壯著膽子向媽媽坦白，發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說：“平時生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話在你眼里可能只是一件小事兒，但在媽媽眼里，這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn)，上課講小話，既沒有尊重老師的勞動成果，又讓你失去了獲得知識的寶貴機(jī)會。古人云：己所不欲，勿施于人！我們要學(xué)會換位思考，倘若你是老師，你的勞動成果被如此踐踏，你會怎么想呢？你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，希望以后不要再犯這種錯誤啦！”

話畢，她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以后我上課再也沒有講過一次小話，學(xué)習(xí)專注度提高很快，成績也有了明顯提升。

當(dāng)我每一次放松對自己的要求，每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無心學(xué)習(xí)時，我看見，媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上；當(dāng)我每一次犯錯，每一次遭遇困難和挫折時，我看見，媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

在我慢慢成長和蛻變的歲月里，我看見這世上最愛我的人，永遠(yuǎn)陪伴著我的身影，讓我學(xué)會愛和美好。

積極向上議論文作文(篇3)

陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。千百年后的錦繡江山仍在，卻已不見那些帶給我正能量的“古仁者”?！}記

子在川上曰

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

孔子，春秋時期魯國人。畢生主張“己所不欲，勿施于人”，他樂于傳道授業(yè)，收弟子三千名。這位慈祥的老人，平靜地教導(dǎo)弟子“溫故而知新”、“見賢思齊焉”等真知。

漸漸地，人們似乎忘記了孔子教導(dǎo)中的惜時、平和、豁達(dá)和樂學(xué)的真諦，只在權(quán)力和欲念之間周旋。但，孔子仍是整個社會的正能量！

上下而求索

屈原在汨羅江邊嘆道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>

屈原，戰(zhàn)國時期楚國人，他出身高貴，品行卓越，胸懷輔君為國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他愛百姓，謀賢士，驅(qū)*佞，堅持著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。的追求。但這樣一位品行如香草一般美好的大臣竟遭*臣誣蔑，被楚王疏遠(yuǎn)。

“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，楚國即將亡國，屈原殺身成仁，成了以死明志的賢臣。屈原的樂觀、賢能、堅韌和那份敢于上書諫君主的勇氣，都是能震撼人心的正能量。如今，還有誰記得屈原對理想的不懈追求和為此九死不悔的精神呢？

即便所有人都忘記了屈原，屈原仍是我心中的正能量。

安復(fù)覺彭殤

君隨溪水賦：“萬殊混一理，安復(fù)覺彭殤?！?/p>

謝安，出身于名門世家，半生歸隱，與門客縱情山水，看盡了楊柳桃花。后東晉有變，應(yīng)招進(jìn)入仕途，李白有詩云：“謝公東山三十春，傲然攜妓出風(fēng)塵。”赴任之前，滿城名士為他備酒送行。有人假醉譏諷他：“有人說你不出山，你該怎么面對天下百姓？現(xiàn)在你出山了，天下的百姓又該怎么面對你呢？”

面對譏諷，謝安一笑而過，他受任于桓溫，在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅大帝——這個使前燕慕容一族亡國喪家的梟雄。面對勝利，謝安只是輕描淡寫地說：“孩子們把敵人打敗了?！?/p>

謝安深受老莊“齊萬物”的思想影響，認(rèn)為長壽老人與夭折孩童是相同的。而他的冷靜、沉穩(wěn)、忍耐、率性和待人平等的品質(zhì)似乎越來越不符合現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。

除了書法作品，人們似乎都要把謝安忘記了，但他仍是我所需的正能量！

千百年前的是非功過，都成了岸邊斜陽，漁樵閑話。但是，這些“古仁者”，他們永遠(yuǎn)都是我的正能量！

積極向上議論文作文(篇4)

喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來!

當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得?”的時候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強(qiáng)了起來，也曾“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨(dú)有的堅強(qiáng)!

一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人，她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強(qiáng)，從那里成長!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達(dá)，一份堅強(qiáng)，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長!

讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!

積極向上議論文作文(篇5)

滾滾紅塵，不僅愛恨情仇;金戈鐵馬，換來多少生豪放?咀嚼勵志人生，蕩氣回腸?！奥仿湫拶?，吾將高低而求索?！鼻鞣牛速x《離騷》;“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！笨酌骶瞎M瘁，破志北定中原，興復(fù)漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進(jìn)行曲，在這十丈軟紅中飛騰!

冰心說：“勝利的花，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了斗爭的淚泉，灑遍了就義的血雨。”人的畢生最漂亮的不是領(lǐng)有磚石般堅挺、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨奏樂、歲月煎熬的戧風(fēng)人生。前些年，中海內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫(yī)術(shù)高深，藥膳食補(bǔ)亦堪稱厚味。中宗非常信賴她，將身材完整交給她診斷，并下賜“大長今”名稱。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中淡泊溫和、寵辱不驚、游刃而解。只管她最后沒能留在宮中，但與可愛之人結(jié)為連理的終局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔?！钡拈熯_(dá)。

“你是不是像我在太陽下抬頭，流著汗水默默辛勞の工作，你是不是像我就算受了冷清，也不廢棄自己想要的生涯……”每個人都堅守著本人的妄想：在酒吧反復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力練習(xí)的運(yùn)發(fā)動……或者他們當(dāng)中有的人是那個跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?，或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，也許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著僵硬的派分盒飯。然而他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一舉成名!正如周星馳那部《笑劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、發(fā)明著，為了自己那小小的幻想、大大的欲望，句子，他們信任“天道酬勞”、相信“星火燎原”，品嘗一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!

“驀然回顧，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬水時，當(dāng)你歷盡挫折磨難時，驀然回想，會發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)明所有如斯多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時?！钡拈熯_(dá)。這時天穹正顯深厚，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉(zhuǎn)化為開朗、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

積極向上議論文作文(篇6)

一位多年賣油條的青年，堅持不用有害的復(fù)炸油去炸油條，只為給顧客提供更加健康安全的食品，而被網(wǎng)友親切地稱贊為油條哥。

對于這么一個追求物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)社會來說，“無良心不商家”已經(jīng)少之又少，甚至消失了蹤跡。在人們生活水平不斷提高，而追求更高水平的生活的時代下。許多商家卻投機(jī)取巧，為從中賺取最大化的利益，他們早已經(jīng)變成無良心黑商家。甚至有些被金錢和利益蒙蔽了良心的商家，早已經(jīng)不顧顧消費(fèi)者的生命健康安全，而去賣威脅人們生命的物品。但值得慶幸的是油條哥的實(shí)力讓我們看到了人性的真善美，看到了一個有良心的商家，并且為之感動。

其一，我認(rèn)為油條哥堅守本心和不為利益所動的品格值得我們好好學(xué)習(xí)。油條哥的事跡傳達(dá)出的是現(xiàn)金社會正需要的正能量，他善的行為給我們帶來了感動與溫暖，讓我們感到了人性的光輝。雖然事情很小，但反映出他是一個有良心的商家，即使在利益的誘惑面前他還是不曾動，。正是他的善心善行，洋溢出感動社會的正能量。彰顯了凡人善行的人性光輝。

其二，油條哥一個普通的市民演繹出的善心善行。成為鑲嵌在時代深處的高貴品格。他點(diǎn)亮思想道德高地的明燈，也向社會傳遞出崇高向善的道德力量。而這種可以打動人心的力量，正是時代發(fā)展夢寐以求的精神之源，是我們孜孜不倦的價值追求。當(dāng)物質(zhì)主義沖刷著時代，所幸的是，我們并未在快速發(fā)展中失落了道德追求。油條哥的堅持和追求，良心道德，增添了時代的溫度。網(wǎng)上的每一句由衷贊美，每一次發(fā)自內(nèi)心的感動，都是社會價值和自身情感的雙重回歸。

而我曾聽說過一位老父親為見正在坐診的兒子一面，而等了兩個多小時掛了號，換來那短暫的相見。一位小男孩在名畫展中意外跌倒，而損壞了一副名畫。其主辦方為了不讓男孩心理受到影響而選擇了原諒……這些無一不透露出社會溫度和人情味。但比起有條哥的事例，這些人情味都顯得有些渺小。油條哥日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅持做著著高質(zhì)量的食品，實(shí)在是讓人生產(chǎn)震撼，并發(fā)自肺腑的敬佩，因?yàn)檫@不僅僅是社會的溫度，而更是傳遞社會正能量的最好的典型事例。讓人們看到了來自一個快速發(fā)展時代下的溫度，讓我們不斷相信這些美好的事物并且努力追尋著美好的人性光輝。

因此，我們不僅要發(fā)揚(yáng)這些正能量，更要好好的學(xué)習(xí)他們。這樣我們的社會才處處充滿著溫情。

爭做新時代好少年的作文合集12篇

我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。通過寫作可以幫助取得長期性的進(jìn)步，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？或許你需要"爭做新時代好少年的作文"這樣的內(nèi)容,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

爭做新時代好少年的作文【篇1】

____，____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。他是一個愛學(xué)習(xí)，愛思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、開朗自信、樂觀堅強(qiáng)。榮獲____市xx年第三季度新時代好少年。

學(xué)習(xí)篇

xx前小____在親人的期盼中呱呱落地，給這個平凡的家庭帶來了幸福的喜悅，但是一道突如其來的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂，醫(yī)生檢查出小董家辰患有先天性心臟病，從此痛心的家人就帶著幾個月的他踏上了四處求醫(yī)治病之路，然而命運(yùn)多舛的他在一次醫(yī)療事故中，傷到了大腿經(jīng)脈，雙腿無法正常行走發(fā)育，對這個孩子來說無疑是雪上加霜。但是這個孩子不但沒有被厄運(yùn)打倒，還在這樣的人生磨難中頑強(qiáng)的生活了下來。

一轉(zhuǎn)眼七年的求醫(yī)時光過去了，小____最大的夢想就是能和正常孩子一樣背著書包去上學(xué)，終于心臟手術(shù)順利的成功了，他如愿的在媽媽的背上來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué).小____非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時光，他認(rèn)真聽取各位老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績.多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績，但是他不驕不躁，抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，連下課的十分鐘時光也不能浪費(fèi)，甚至自學(xué)高年級課程.小____喜歡閱讀，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。像《海底兩萬里》、《法布爾昆蟲記套裝》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學(xué)名著等他如饑似渴的在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，他認(rèn)為時光不是用來浪費(fèi)的，只有一直面朝陽光，才能永遠(yuǎn)不活在陰影里，他最喜歡的名人名言是法國大作家巴爾扎克的一句箴言:苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。只有不懈的努力才能在知識的武裝下踩著墊腳石勇敢的抓住獨(dú)屬于他七彩夢想!

生活篇

生活中他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，班級里幾名后進(jìn)生經(jīng)常得到他的幫助和指導(dǎo)，他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可，成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫(yī)療事故雙腿無法正常行走，但是他依然在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，為父母分憂，放學(xué)到家?guī)椭改刚?、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。堅定的毅力和自?qiáng)不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨(dú)立起來，成為父母驕傲的好孩子。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書和玩具，他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

感恩篇

在學(xué)校，____尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他覺得老師們無私的傳授給了他知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，每次都以優(yōu)異的成績回報老師和家人。

____，一個善良、勇敢、真誠、努力、堅強(qiáng)的小學(xué)生，正在坎坷的人生道路中披荊斬棘，在愛的期盼中如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。

爭做新時代好少年的作文【篇2】

她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然，在班級內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職，同時也是學(xué)生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。

尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體

在班級內(nèi)，蔣浩然作為班長，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點(diǎn)，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀(jì)律。

值日早到校時，將任務(wù)完成后，她便到講臺處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責(zé)，也盡到了語文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后，班級的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會。在21年實(shí)踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負(fù)責(zé)剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負(fù)責(zé)制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。

在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長方面，蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點(diǎn)后，會對老師說一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)

在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔(dān)家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點(diǎn)時，用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家，蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后，都會習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。

作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。

爭做新時代好少年的作文【篇3】

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”，聽到這熟悉的旋律總讓我心潮澎湃。祖國母親就要迎來她的__華誕。__年前的祖國百廢待興、滿目瘡痍，__年后的祖國百業(yè)昌盛，已屹立于世界強(qiáng)國之列。

憶往昔，崢嶸歲月稠。八國聯(lián)軍侵華，慘絕人寰的南京大屠殺，八年抗戰(zhàn)……，這些血與淚的歷史，銘記著舊中國的屈辱與悲痛。無數(shù)革命先烈為中國之獨(dú)立拋頭顱，灑熱血，奮勇抗?fàn)?。楊靖宇、趙一曼、黃繼光，還有跟我們同齡的王二小、雨來等，是他們用生命書寫了一曲曲革命贊歌。1949年10月1日，新中國成立了，此后，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國攻堅克難，除舊革新，砥礪奮進(jìn)，煥發(fā)出無限生機(jī)。

看今朝，萬千氣象新。公路成網(wǎng)、高鐵飛馳、神舟飛天、蛟龍潛海、嫦娥登月……，中國速度一次次讓世界矚目。爸爸說20多年前，他上大學(xué)時，從福州到廈門上學(xué)路上要整整顛簸一天的時間，而且全天僅兩班車，而現(xiàn)在每20多分鐘就有一趟動車，全程僅2個多小時就到。從申辦綠色奧運(yùn)到舉辦G20峰會到世界移動互聯(lián)網(wǎng)大會，中國的創(chuàng)新發(fā)展也一次次讓世界側(cè)目。經(jīng)常聽到奶奶感嘆說今天中國的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象，在__年前，中國物質(zhì)非常貧乏，吃飽穿暖就是當(dāng)時大家最大的愿望?，F(xiàn)在，不僅生活越過越好，而且更加便利，購物刷手機(jī)支付就可以。我們祖國發(fā)展越來越好了。我為我的祖國感到驕傲和自豪。

望未來，努力正當(dāng)時。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 建設(shè)偉大的國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力賽，需要一棒棒接力跑下去。我們是祖國未來的建設(shè)者，我們肩負(fù)重任，任重道遠(yuǎn)，讓我們以先輩為榜樣，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為中華民族的偉大復(fù)興奏響贊歌。

爭做新時代好少年的作文【篇4】

每當(dāng)周一升國旗，我總是心潮起伏，面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那么的鮮艷，那么的動人，那么的耀眼，內(nèi)心無比的自豪，又感覺無比的有責(zé)任感，因?yàn)槲沂切乱淮暮蒙倌?，承?dān)著無比重大的重任。

我還記得我們青年永遠(yuǎn)的榜樣——雷鋒。老百姓們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席都提倡學(xué)習(xí)雷鋒，我們何不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？幫助別人，自己還會有益，俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，幫助了別人渡過難關(guān)，還得到了美的贊賞，我們何不幫助他人渡過難關(guān)呢？而且還使自己的道德素質(zhì)大大的提高了。

輕輕踏上草地，慢慢略過草叢，緩緩撫摸著嫩嫩的小草，真好像我們祖國那樣的繁榮昌盛，但是為了讓她更加的繁榮，我們每個青年何不貢獻(xiàn)自己的力量去拼搏，去學(xué)習(xí)？都說“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時。”借著我們的大好青春時光，去努力的拼搏一次?！叭绻龅诫y題，千萬不要慌，想不出來，繼續(xù)想，做不出來，繼續(xù)做，不要放棄，有放棄的信念時，咬緊嘴唇，寧愿咬出血”我還記著我們數(shù)學(xué)老師的話，她的話很深刻，就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海里，又像藤蔓一樣拴住了我心頭，我豈能忘記。面對四周無邊無際的大海，不要驚慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸?！澳睦镉刑觳牛抑皇前褎e人喝咖啡的功夫用到了工作上。”魯迅先生的話沒錯，每一個人都不是什么都會的天才，但是通過我們不懈的努力就會找到希望，就像杜甫的詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不要被面前的困難所折服，也許它只是一個小小的石頭，不去揭秘它，不去拼搏，哪里來的勝利。沒有拼搏、努力，哪里來的美好未來，我堅信，只要我們努力，勝利就在不遠(yuǎn)方。

面對那紅飄飄的五星紅旗，我內(nèi)心無比的自豪，我們青少年一定要好好學(xué)習(xí)，做國家的希望，民族的未來，開創(chuàng)前人未走之路，報效祖國。

爭做新時代好少年的作文【篇5】

曲xx，錫林浩特市第九小學(xué)六年四班的一名小學(xué)生。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部。他在班級里團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師得力的小幫手，是學(xué)校的升旗手，這是一份神圣莊嚴(yán)無比光榮的工作，每次舉行升旗儀式，他目視國旗冉冉升起時，他都無比的驕傲和自豪。

在生活中，他從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣，自己的事情自己做，放學(xué)回到家里會主動學(xué)習(xí)，完成各科作業(yè)，在做完作業(yè)后還會幫父母干一些力所能及的家務(wù)，準(zhǔn)備簡單的飯菜。他的興趣愛好也特別廣泛，他喜歡體育，跳拉丁舞，彈吉他，在內(nèi)蒙古國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽獲得一等獎，在學(xué)校第十六屆田徑運(yùn)動會上獲得冠軍。

爭做新時代好少年的作文【篇6】

聽長輩們說，他們剛讀書時，識字課本寫的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個年代夢寐以求的事物。

如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時代的青少年，我們要讓世界對我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費(fèi)眼前的大好光陰。時代在發(fā)展，我們也必須謀求進(jìn)步。

堅強(qiáng)吧，少年!

也不知怎地，在這么美好的新時代中，我時常聽到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……

我忽然想起了馬云，高考時，30分的成績沒有把他打垮，他堅持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再復(fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒有把他摧殘，他堅持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……

同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長的冤枉，偶有幾道問題難以解決，偶有一次考試不如意……請我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹!

奮斗吧，少年!

也不知怎地，在這個騰飛的新時代中，我時?？吹揭恍╊j廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進(jìn)取、得過且過……

社會的變化日新月異，祖國的騰飛如日中天，機(jī)器人、無人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問，這些知識你能不能明白?

同學(xué)們啊，本來應(yīng)該了解的知識，你卻聽來如同天書;本來應(yīng)該掌握的技能，你卻做來一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識武裝的，而不是那些無聊的吃喝玩樂。說句難聽的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無所事事，甚至不學(xué)無術(shù)，將來絕對會遭到社會的無情淘汰。

時代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因?yàn)槲覀兦嗌倌瓴攀俏磥砩鐣闹魅?我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。

爭做新時代好少年的作文【篇7】

大家好！我是王譽(yù)涵。

我是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，記得在我很小的時候，爸爸和媽媽就天天把這句話掛在嘴邊少小不努力，老大徒傷悲。那時候小不知道什么意思。大了才明白這句話的意思青少年的時候不努力，也不學(xué)習(xí)，不下一番苦功夫，等你慢慢到老來，才會白白的傷心后悔。這句話告訴我我要在青少年時期好好的努力，好好的奮斗，闖出自己的一番天地，不要到老來，留有遺憾，后悔傷心！這句話時時印在我的腦海里，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了三年級的學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。為一、二年級的弟弟妹妹們做好榜樣。

我還是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。我坐公交車的時候，看見年老的爺爺奶奶和比我小的弟弟妹妹上車都會起身讓坐。他們都給我豎起了大拇指。這時候我心里不知道有多美??！

我也是家里的小幫手，家里的地都搶的拖，碗都搶的洗，襪子搶著洗。只要力所能及的事我都會幫忙干。

在家里，我是爸爸媽媽的好孩子，在大街上，我是一個文明的人，在學(xué)校里，我是一個愛學(xué)習(xí)的女生，在國旗下，我是一個熱愛祖國的人。我愿做一個新時代的好少年。

爭做新時代好少年的作文【篇8】

奮斗青春停止奮斗青春，那就意味著你的生命也將停止。青春是美好的、充滿激情的、幸福的和夢想的。

我們應(yīng)該為我們的年輕感到驕傲。有了青春，我們每天都站在起跑線上，不管昨天有多苦有多甜，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過去了，它不會回來了。隨著我們的年輕，我們可以盡情釋放我們的夢想。不管你說什么，我喜歡音樂，也喜歡唱歌。不管他們說什么，怎么反對，我們都會大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。我們有青春，我們失敗，我們不放棄，相信我們能做到！如果你失敗了，如果你跌倒了呢？我們可以站起來繼續(xù)向前跑。我有我的力量，永遠(yuǎn)不會停止，直到結(jié)束！

即使我在歌唱比賽中沒有獲得冠軍，我也不會放棄，但是勇敢的站起來，我會比你更好！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，所有的問題都會得到解決。我相信我最終會找到自己的舞臺，我會向你證明我很強(qiáng)大??！我們年輕時很叛逆。痤瘡怎么樣？它是我們青春的象征。我還是會吃的。你知道王琦是短暫的，專注是本質(zhì)嗎？你說我的聲音很難聽，但我唱歌的時候還是比你強(qiáng)！青春是美麗的，但同時又很短暫。正在度過青春的學(xué)生們，去做吧，珍惜它！我的青春，我決定。

爭做新時代好少年的作文【篇9】

新時代青年必須堅定理想信念，把握正確的政治方向。牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。無論在何地何時，任何情況下，都把忠誠忠實(shí)于黨的偉大事業(yè)和人民的根本利益放在首要位置，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動

力，發(fā)揚(yáng)不怕苦、肯吃苦的良好作風(fēng)，耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨，勇敢戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難。堅定不移走中國特色社會主義發(fā)展道路，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心，在順境中不驕傲不急躁，在逆境時不消沉不動搖，抵得住風(fēng)浪的沖洗、經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)，堅決抵制任何妄想破壞民族團(tuán)結(jié)和阻礙我國社會主義發(fā)展的陰謀詭計生存實(shí)現(xiàn)。

新時代青年必須敢于擔(dān)當(dāng)，勇?lián)鷷r代重任。時代將歷史使命交給了青年，時代把責(zé)任擔(dān)當(dāng)壓給了青年，這是黨對青年無比的信任和重托，也是黨對青年極力的鞭策，無論哪個社會、哪個年代，青年都將是最具有創(chuàng)新活力和富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜后w。青年是國家的未來，是民族的希望。一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動社會前進(jìn)最活躍的力量。所以，新時代青年不能當(dāng)井底之蛙，自私狹隘地等靠要，而是要增強(qiáng)“四個意識”，勇?lián)鐣?zé)任，堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺聽黨話、跟黨走。積極投身于社會主義偉大建設(shè)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

爭做新時代好少年的作文【篇10】

爭做新時代好少年心得體會精選篇1

晚上八點(diǎn)的時候，我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是_。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學(xué)夢想!

爭做新時代好少年心得體會精選篇2

在我觀看了“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。

展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚?，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!只要我們懷揣夢想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強(qiáng)大!

如今的中國少年，我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強(qiáng);我們雖情緒多變，但我們信念永恒;我們雖雙肩稚嫩，但我們甘作國家的脊梁。我們用微笑揮別過去，用勇氣面對未來。這就是我們中國少年的風(fēng)采，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，明知有些目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但依然執(zhí)著追求，樂此不疲。

“神九”上天，“蛟龍”下海，舉世矚目，一片歡騰。西氣東輸，三峽大壩，為我們提供了便捷的能源，“三系雜交稻”更為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用……

我們將用汗水與淚水鑄就少年輝煌，用信念與個性成就不一樣的少年風(fēng)采。

“乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。”是時候了，為中華崛起拿出我們的豪情壯志，盡情揮灑我們的汗水，用智慧創(chuàng)新發(fā)展，再鑄盛世輝煌，展現(xiàn)我們當(dāng)代中國少年的別樣風(fēng)采吧!

爭做新時代好少年心得體會精選篇3

我是老師的小助手。在班里，我樂于幫助老師做一些力所能及的事;對于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援手。

我還是同學(xué)們的小對手。我愛好學(xué)習(xí)，也愛好文藝和運(yùn)動。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競賽中獲得了三等獎;我寫的《西游記》讀后感在一次讀書征文活動中獲得了小學(xué)低段組三等獎;20__學(xué)年第一學(xué)期榮獲“善行好少年”的稱號;去年六一兒童節(jié)活動中我表演的中國舞也受到了老師和同學(xué)們的稱贊。在運(yùn)動場上我也是一名運(yùn)動健兒，每年的運(yùn)動會上我屢屢奪冠。同學(xué)們都覺得我是他們的“對手”，我希望自己實(shí)力更強(qiáng)，并把我的快樂變成大家的共同快樂，在互相競爭中過得更充實(shí)。

在家我是父母的小幫手，學(xué)會了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營或夏令營，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多。回到家，經(jīng)常會主動分擔(dān)一些家務(wù)，每當(dāng)這時，父母就夸我是個能干的小幫手。

在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時候會參加一些公益活動?！氨Ｗo(hù)母親河”是我經(jīng)常參加的一項(xiàng)活動，我覺得“保護(hù)環(huán)境，從我做起，綠色康城，你我共建”的環(huán)保理念是我們每個人都應(yīng)該去實(shí)踐的。這樣的公益活動提高了我們的環(huán)保意識，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會自覺地?fù)炱饋韥G進(jìn)垃圾箱。

“做個好學(xué)生，做個好孩子，做個對社會有貢獻(xiàn)的人”，一直以來是我努力的方向和目標(biāo)。

爭做新時代好少年心得體會精選篇4

少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)——_年前，梁啟超發(fā)出了這樣的吶喊。

當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個黑暗而又屈辱的時代?？蓯旱挠讼蛑袊圪u鴉片毒品。當(dāng)時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強(qiáng)還火燒了萬園之園——圓明園。

英法聯(lián)軍把自己看成了文明人，把有著上下5000年歷史的我們看成野蠻人，荒唐至極!讓人義憤填膺!這是一個文明人對野蠻人所做的事情嗎?

歷史告訴我們，落后就要挨打!

如今的中國，變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。

新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強(qiáng)大。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。

少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做新時代的好少年!

爭做新時代好少年心得體會精選篇5

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。

頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心，每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績，深受同學(xué)們的喜愛。

更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復(fù)一日堅持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!

爭做新時代好少年心得體會精選篇6

今年的新時代好少年共分為十個篇章，共十個任務(wù)，分別是董天晨、郡子令、顏玉宏、張力文、劉藝媛、范修睿、林峻德、寧希澄和黃郁薇。這些人背后不僅都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還各有一個故事。

首先登場的董天晨同學(xué)，她是一個航模愛好者，一直是為了航模飛機(jī)而努力的人，她一直不斷改變飛機(jī)，調(diào)整飛機(jī)，最后被多次評為航天小隊(duì)的總隊(duì)長。

第二位是善于拼接，善于改造改造，善于閥門的郡子令，他不僅善于發(fā)明，還樂于助人，多次參加志愿者活動。

第三位是顏玉宏，他是一個_，通過他的刻苦努力，學(xué)習(xí)也名列前茅。

第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國延安紅色戰(zhàn)爭故事。

第五名是一位醫(yī)學(xué)愛好者，她就是劉藝媛，她經(jīng)常給鄉(xiāng)里人看病，她還有志向。

第六個是一位中華人民文化的傳遞者曹語粲，她從小喜愛唱京劇，她還自信友善勇于參加戲劇活動，是一名中國傳統(tǒng)文化的繼承人。

第七個是關(guān)于健康是范修睿，開展了健康聯(lián)盟，開展了健康測試。

第八個是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志愿者，發(fā)起了彩虹志愿者活動。是一名可以用畫筆幫助更多的人。

寧希澄是一個文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過其他同學(xué)。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會發(fā)出大光彩!

最后一名新時代好少年是黃郁薇，她也是一名有愛志愿者，但她幫助的卻是聾啞學(xué)校里的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。

通過這期節(jié)目，我感受頗深，我也要學(xué)校他們這種精神，做一名新時代的好少年。

爭做新時代好少年心得體會精選篇7

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

爭做新時代好少年的作文【篇11】

姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進(jìn)，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅持用知識充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

總之，在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

爭做新時代好少年的作文【篇12】

看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發(fā)明的歷史由來，神舟七號的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí)，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當(dāng)做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。

霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他并沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強(qiáng)者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開了宇宙之謎，被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多么不容易??！可霍金卻做到了。

還有鄧亞萍，只上過小學(xué)二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以優(yōu)異的成績獲得了淸華大學(xué)英語博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。

從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒，刻苦努力學(xué)習(xí)，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因?yàn)槿松鷣矶际且粯拥?，?yīng)該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自于自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油！

爭做新時代好少年600字作文合集12篇

作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時間和精力，如何寫得又快又好看？有關(guān)“爭做新時代好少年600字作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

爭做新時代好少年600字作文 篇1

五千年歷史積淀孕育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明：從遠(yuǎn)古的炎黃部落到今天的泱泱大國，從燦爛的夏商周青銅時代到近現(xiàn)代的興衰榮辱……驚天動地的戰(zhàn)爭、震驚世界的發(fā)明、無數(shù)可歌可泣的篇章造就了這個輝煌嶄新的時代。那么身為新時代的少年該做些什么呢？

首先，身為一名中國公民，應(yīng)以國家為重。開始可以從小事做起：節(jié)約資源------“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；珍惜時間------“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；懷遠(yuǎn)大志向------“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”；遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，志存高遠(yuǎn)、不辱祖國等。接著從珍視、守護(hù)生命做起：愛護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神、樂于助人、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、正確對待挫折等。最后努力實(shí)現(xiàn)中國夢，力求做到２４字核心價值觀------富強(qiáng)、民主、文明、和諧……走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。

其次身為中學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。才華橫溢的人才能滿足新時代的要求，想要學(xué)有所成就得學(xué)會學(xué)習(xí)：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時間……想要學(xué)有所成就得鍥而不舍：不能半途而廢，要相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。一曝十寒得到的結(jié)果只是盲人摸象，“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”，持之以恒，精益求精。

是雄鷹，就在蔚藍(lán)的藍(lán)天中翱翔；是駿馬，就在遼闊的沙場馳騁。多多閱讀吧，書籍能開闊視野，人長著兩雙眼睛是為了看東西，如果眼睛不管用，就得帶眼鏡；而書籍恰恰是眼鏡，當(dāng)你把它“架在眼睛上”時，你會看到更多的東西。

“孝子入則孝，出則弟?！弊詈?，對待家人，懷著尊敬、傾聽、感恩之情。永無休止的絮叨，雷霆霹靂的批評是他們的愛。一句簡短的問候，一聲和風(fēng)細(xì)雨的安慰是我們的孝。與家人發(fā)生爭吵后信任、體諒和包容他們，增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。分擔(dān)家務(wù)，增強(qiáng)家庭意識以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化，這就是“孝”。

“以夢為馬，不負(fù)韶華?！弊屛覀円黄馉幾鲂聲r代好少年吧！

爭做新時代好少年600字作文 篇2

我們都是新時代的好少年，每個人身上都有良好的品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：”謝謝”。在別人說謝謝的時候，有人會說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門，上課發(fā)言前要舉手，出門要和家人打招呼等禮儀禮貌。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的一件事，我們學(xué)校的一個同學(xué)在和媽媽去文具店買文具時，在店門口撿到一個錢包，他打開錢包一看里面有幾百元錢、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢包是在文具店門口撿到的，失主肯定去買過文具，于是他和媽媽把錢包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來失主送了一面寫著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校，學(xué)校在全校大會上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

我們都是新時代的好少年，我們都是祖國的未來。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大，使每個人都成為有優(yōu)良品德的人。（指導(dǎo)老師：柳桂新）

爭做新時代好少年600字作文 篇3

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，大力培養(yǎng)青少年中的優(yōu)秀典型，用榜樣的力量點(diǎn)燃青少年對真善美的追求，根據(jù)市文明委20XX年度工作安排部署，現(xiàn)就繼續(xù)在全市深入開展20XX年度牙克石市“新時代好少年”推選活動通知如下：

　一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　二、推薦標(biāo)準(zhǔn)

推薦的新時代好少年年齡范圍為6-16周歲。典型事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期，重點(diǎn)推薦在愛黨愛國、助人為樂、親情關(guān)愛、熱心公益、環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、鑄牢中華民族共同體意識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的先進(jìn)典型。真正使被推薦的人選能夠成為示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的榜樣。市組委會成員單位（市文明辦、市教科局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委）掌握的本系統(tǒng)未成年人先進(jìn)典型，可優(yōu)先推薦。

三、組織推薦

?。ㄒ唬┬麄鲉与A段（20XX年x月x日—x月x日）

由市文明辦、市教科局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門成立“新時代好少年”推選組委會，辦公室設(shè)在市文明辦。市教科局宣傳發(fā)動各中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”推選活動。

　（二）基層推薦階段（20XX年x月x日—x月x日）

通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦以及老師、家長和社會推薦等方式產(chǎn)生校級“新時代好少年”。

（三）市級推薦階段（20XX年x月x日—x月x日）

市教科局在校級“新時代好少年”的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把關(guān)，從校級“新時代好少年”中擇優(yōu)遴選，推薦牙克石市級“新時代好少年”。

1.表彰名額。全市共10名。

2.推薦把關(guān)。對推薦的人選，市文明辦將會同市教科局到推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)（村居）進(jìn)行考察，認(rèn)真核實(shí)基本信息，確保符合推選條件。

3.材料要求。推薦候選人需填寫《20XX年度牙克石市“新時代好少年”推薦表》，同時提供一份xxx字以內(nèi)的主要事跡材料，近三個月內(nèi)1寸免冠彩照1張、近一年內(nèi)生活照3張，3分鐘左右的視頻短片（視頻短片內(nèi)容要注意聚焦推薦人選的典型事跡，在對事跡材料有完整表現(xiàn)的同時，聚焦一個主題或一個方面對人物深度挖掘和塑造，突出時代精神、體現(xiàn)黨和國家對廣大青少年的號召和要求，要保證視頻質(zhì)量）。市教科局將《20XX年度牙克石市“新時代好少年”推薦表》和主要事跡材料，加蓋推薦單位公章后，與其他材料于20XX年3月18日前報送市文明辦429房間。上述材料電子版發(fā)送郵箱：xxx，電話：xxx。

（四）審定發(fā)布階段（5月中旬）

根據(jù)市教科局報送的牙克石市“新時代好少年”推薦人選及相關(guān)材料情況，市組委會召開綜合審議會議，提出建議人選名單并在媒體進(jìn)行公示。適時舉辦“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動，并擇優(yōu)推薦呼倫貝爾市級“新時代好少年”候選人。

　四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳推選活動是中央5部門部署的一項(xiàng)重要工作，此項(xiàng)工作被納入全國文明城市創(chuàng)建測評條目并賦予分值權(quán)重。各有關(guān)單位要把“新時代好少年”推選活動納入本地本單位年度精神文明建設(shè)安排，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。

（二）注重管理服務(wù)。各地各單位要按照“誰推薦、誰負(fù)責(zé)”“誰把關(guān)、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)屬地（系統(tǒng)）管理責(zé)任，做好“新時代好少年”選樹后的思想政治教育、道德行為引導(dǎo)及關(guān)愛幫扶等工作。對擅自以所獲榮譽(yù)的名義進(jìn)行形象代言、組織團(tuán)體或自我宣傳的，對發(fā)表不當(dāng)言論、產(chǎn)生負(fù)面社會影響的，對有違道德操守和公序良俗行為的，對利用所獲榮譽(yù)進(jìn)行不當(dāng)炒作或不當(dāng)牟利的，及時進(jìn)行批評教育、警示整改。對發(fā)現(xiàn)存在先進(jìn)事跡造假、嚴(yán)重失信失德或違法違規(guī)違紀(jì)問題的，及時按程序撤銷其榮譽(yù)。

爭做新時代好少年600字作文 篇4

爭做新時代的好少年記敘文

說起那些犧牲的英雄烈士們，他們永遠(yuǎn)活在我們心中：手托包炸敵人碉堡的董存瑞、引敵人進(jìn)包圍圈的王二小、用身體堵敵人槍眼的黃繼光、誓死也不向敵人屈服的江姐……先烈們?yōu)榱私夥湃袊?，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。新中國一批批的建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，奉獻(xiàn)了自己的一生。奧運(yùn)賽場上，運(yùn)動健兒揮汗如雨、奮力拼搏，為祖國爭光，奉獻(xiàn)了自己的`青春。他們所體現(xiàn)出來的這種精神世代相傳，永不磨滅。作為21世紀(jì)的小主人，我們一定要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，爭做新時代的好少年！

一、做一個熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的少年。有人說我想當(dāng)科學(xué)家，有人說我想當(dāng)音樂家，有理想是件好事，但是理想不能空想，一定要腳踏實(shí)地地去做，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

二、做一個勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，努力拼搏的少年。我們這代人是最幸運(yùn)的，從小就沒有吃過苦，平時一遇到點(diǎn)困難就退縮，缺少老一輩吃苦耐勞的品德，祖國的未來靠我們譜寫，我們一定要勤奮上進(jìn)，不怕困難，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力拼搏。

三、要做品格優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的少年。我們這一代青少年不僅要學(xué)習(xí)好，還要培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友愛，攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天。

四、要做一個身強(qiáng)體壯的青少年?，F(xiàn)在的生活物質(zhì)條件好了，不注意飲食和加強(qiáng)體育鍛煉，許多同齡人都成了小胖子，要知道祖國的未來靠我們，沒有強(qiáng)健的體魄，怎么能扛起這份重?fù)?dān)？

"傳播紅色基因，爭當(dāng)好少年"。是我們每一位青少年都應(yīng)當(dāng)做到的，讓我們攜起手來，為我們祖國的繁榮昌盛，一起努力吧！

爭做新時代好少年600字作文 篇5

王xx，男，錫林浩特市第四中學(xué)初一（5）班學(xué)生。王xx同學(xué)參加計算大賽、朗誦比賽、古詩詞比賽，他都表現(xiàn)優(yōu)異。在一年級時被評為優(yōu)秀班干部，二年級成為校級三好學(xué)生，在三年級作文比賽中，獲得了一等獎，作品刊登在《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。在中學(xué)，他連續(xù)榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”“單科第一”等稱號。王xx同學(xué)還積極參加學(xué)?；顒?，與班級同學(xué)合作、排練，為班級爭得榮譽(yù)。

俗話說“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，但每當(dāng)他站在領(lǐng)獎臺，他并不驕傲自大，認(rèn)為自己很優(yōu)秀，他反而認(rèn)為：自己還要有很多東西去學(xué)習(xí)。

爭做新時代好少年600字作文 篇6

我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪！同時，也為“我是個中國人”而感到驕傲。

作為20世紀(jì)的新時代少年，我們應(yīng)該講文明，愛惜這個溫馨的“大家庭”！我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國家的棟梁。

唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國家能變得越來越繁榮、富強(qiáng)！“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立…?！蔽覀兒煤脤W(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人！

中國古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說過：“君子成人之美，不成人之惡?！拔乙策@么認(rèn)為！一天我走在大街上，看到一個媽媽帶著一個小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時媽媽卻說：“臟死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會不知道呢？

做新時代的好少年不僅要愛護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車！。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這個孩子很有禮貌便問：“你叫什么名字？幾歲了？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲?？鬃訉W(xué)生們說：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師??！“

20世紀(jì)的少年是新時代的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭做新時代好少年！

爭做新時代好少年600字作文 篇7

每個人都有自己的夢想，每個民族也有自己的夢想，每個國家也有自己的夢想。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的心愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。但近代以來，在西方堅船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴(yán)難立，中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱艱追尋。對現(xiàn)代中華兒女來說，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不僅是一句豪言壯語，而是有著十分深刻的內(nèi)涵。這就是讓國家更勝強(qiáng)、人民更幸福，對于世界做出更大的貢獻(xiàn)。中華民族的復(fù)興對于國家對于我們每個人來說都具有非比尋常的意義，國家不強(qiáng)，就會被人欺辱，民族不復(fù)興，就難以在世界與民族之林立占住腳。強(qiáng)國才能富民，沒有人民富裕，發(fā)民就不算成功;沒有人民幸福，復(fù)興就不算完成。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的教育、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們成長得更好、讓大人工作的更好、讓我們生活得更好。進(jìn)一步說，就是讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每一個人自由而全面的發(fā)展處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國，堅持把本國人利益結(jié)合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)，共同解決人類發(fā)展難題。從這個層面來說：“中國夢”不僅屬于中國的，也是屬于世界的，更是屬于每一個人的!

爭做新時代好少年600字作文 篇8

每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣，也承擔(dān)著有不同的使命和挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，時光已來到了20__年，作為新時代的新青年，我們在祖國的發(fā)展中成長，在社會的進(jìn)步中成熟，在祖國的壯大中變得更加自信，頑強(qiáng)。

稚幼之憶

憶童年，以稚幼之心觀祖國之發(fā)展。

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁入新的世紀(jì)，“世紀(jì)寶寶”出生，作為其中一員，我倍感自豪。2002年國足成功挺入世界杯，作為兩歲兒童的我，第一次舉起足球?yàn)閲佑汀?008年5月12日，正在午睡的我感到地板一陣顫抖，汶川發(fā)生了里氏8。0級特大地震，震驚世界，“一方有難，八方支援”，13億中國人風(fēng)雨同舟，呈現(xiàn)一個國家強(qiáng)大的凝聚力和“軟實(shí)力。同年，奧運(yùn)圣火，在北京點(diǎn)燃，世界各地運(yùn)動健兒齊聚一堂，共度歡樂時光，感受拼搏之樂，體味運(yùn)動之美。2010年，上海世博會聚集世界名勝，世界各國人民歡聚一堂，學(xué)習(xí)交流，探討"和諧城市"的理念，彰顯"城市，讓生活更美好"的主題。

這祖國發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我人生中刻下一個又一個美好印章，使我成長，放飛夢想。

青澀之心

憶少年，以青澀之心觀祖國之成長。

2013年，天宮一號首次完成太空授課，宇航員將太空知識傳授給祖國千千萬萬學(xué)子，為他們提供知識錦囊。同年，“公路村村通”接近完成，其后“精準(zhǔn)扶貧”開始登上政治舞臺，為千千萬萬貧困人民打開一扇希望之門，助他們脫貧，助他們致富。2015年，世界田徑錦標(biāo)賽的角斗場上，蘇炳添以傲人的9秒99打破黃種人不進(jìn)10秒之魔咒，創(chuàng)造亞洲本土紀(jì)錄，成為繼劉翔之后，又一位能帶動中國田徑事業(yè)的領(lǐng)軍人物。

這祖國發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不在我心中凝聚力量，助我成熟，揚(yáng)帆起航。

成熟之志

憶青年，以成熟之心觀祖國之輝煌。

2017年，我國網(wǎng)民總量達(dá)7.72億，且互聯(lián)網(wǎng)普及率超越全球平均水平，我國進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時代。同時，共享單車、智能機(jī)器人等事業(yè)的興起，為我國進(jìn)一步邁向科技大國提供支持，華為已成為全球暢銷的手機(jī)品牌，而榮威等國產(chǎn)汽車，已在國外擴(kuò)大營銷，將我國科技制造業(yè)一步步推向世界頂峰。2018年，我們世紀(jì)寶寶一代已長大成人，正在努力拼搏，為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

這一幕幕精彩的畫面不斷的在我眼前展現(xiàn)，激勵著我，助我成功，鑄就輝煌。

如今，我坐在高考的考場上，回想在祖國發(fā)展中成長的歷程，我心情激昂，作為新時代的新青年，我肩負(fù)祖國發(fā)展重任，為了祖國更好的明天，我一定要努力拼搏，鑄就夢想。

爭做新時代好少年600字作文 篇9

梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯事的時候，他們都會主動承認(rèn)自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個學(xué)生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘?，還會幫父母洗腳。

我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。

爭做新時代好少年600字作文 篇10

觀看《新時代好少年》之后，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要像他們一樣，在生活中無論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做下去。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇新時代好少年觀后感2021最新，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

爭做新時代好少年600字作文 篇11

有志不在年高，有德更顯溫度。這次我省評選出來的第二季度“新時代好少年”，有的一肩挑起家庭的重?fù)?dān)，一邊笑對生活的苦難；有的勤于助人、常常幫助有困難的同學(xué)；還有的善于觀察，善于創(chuàng)新，小小年紀(jì)就設(shè)計出不少優(yōu)秀作品……這10名青少年中，他們有的身處逆境，有的樂于助人，有的善于創(chuàng)新，盡管經(jīng)歷各有不同，但都以高尚的品德贏得了人們的贊嘆！

“新時代好少年”是時代的一面鏡子。讓同齡人多照照這面鏡子，像蔡司墨一樣孝敬長輩、體貼家人，大家才會心中有他人；讓同齡人多照照這面鏡子，孩子們才會像“小科研員”王xx那樣熱愛科學(xué)，興趣廣泛，潛心鉆研、勇于創(chuàng)新；讓同齡人多照照這面鏡子，柔嫩的肩膀才會像“小大人”王xx那樣一邊細(xì)心照顧奶奶的衣食起居，一邊努力學(xué)習(xí)，獲得了藝術(shù)之星、生活小達(dá)人等諸多榮譽(yù)……多照一照時代這面鏡子，廣大青少年才會登高望遠(yuǎn)、有夢想，有信念、愛祖國，愛學(xué)習(xí)，從小“扣好人生第一?？圩印保Τ砷L為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興中國夢大任的時代新人。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年是祖國和民族的希望。有什么樣的少年，祖國和民族就有什么樣的未來。少年們昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌與別樣的風(fēng)采詮釋了當(dāng)代青少年的激情，釋放生命的閃光。從這些“新時代好少年”身上，我們看到了他們積極培育踐行社會主義核心價值觀，在學(xué)習(xí)生活中展現(xiàn)出了新時代江西少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，有這樣品德的好少年，中國就一定有美好的未來。

今天我們號召全省未成年人向他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們身上的高尚品德。堅持品德為先，要大力倡導(dǎo)“新時代好少年”的事跡，宣傳、弘揚(yáng)他們可貴的精神、高尚的品德。為全省少年樹立起身邊榜樣，引導(dǎo)他們從身邊的榜樣學(xué)起，見賢思齊，讓更多少年?duì)幃?dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價值觀的“小模范“，讓紅土地涌現(xiàn)更多的“新時代好少年”。

另一方面，社會也要呵護(hù)少年之德，給予少年更多關(guān)心。特別是對于那些生活困難的少年，有關(guān)部門必須將黨和政府的溫暖送給他們，以免他們稚嫩的肩膀太多太久地承擔(dān)著“不能承受之重”，真正讓廣大少年兒童在黨的陽光下、在祖國的懷抱中健康成長、全面發(fā)展。

小荷才露尖尖角。在建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西的新征程中，我們期待有更多的“新時代好少年”涌現(xiàn)，也有更多的與“新時代好少年”同行的上進(jìn)少年出現(xiàn)，江西的未來、祖國的明天就一定會更強(qiáng)更美！

爭做新時代好少年600字作文 篇12

孝，”老“下有”子“，換個詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道?！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。

一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽，和煦的陽光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。

在我一天天長大的同時，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔(dān)的責(zé)任做過任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔(dān)心過分毫。

你是否記得出門前的聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光，回家后撲鼻的菜香，溫暖的問候。父母默默地為我們奉獻(xiàn)著，體貼入微，而我們又為父母做了哪些?我們真的做到了孝嗎?

母親節(jié)將近，一個朋友對我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的。“我嗤之以鼻，拿父親的錢為母親買禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。

2023少年寫的日記合集12篇

好學(xué)生作業(yè)周記的寫法是怎樣的呢？周記是一種特殊的記錄世界的方式，在學(xué)校時我們常常被要求寫周記，通過寫周記來記錄生活中的實(shí)際問題和解決方法，以提升自己的實(shí)用性。經(jīng)過反復(fù)思考，筆者選取了題目為“少年寫的日記”的文章，如果這篇內(nèi)容對你有很大幫助，請將其收藏起來以備查閱！

少年寫的日記 篇1

“你是年少的歡喜?！边@句話我一直想對某一位日記網(wǎng)的小哥哥(雖然我不知道他是不是真的比我大)說，我看的大部分日記都是他寫的，他的文筆不是一般的好，我又崇拜他又有點(diǎn)喜歡他ヽ(愛愛)ノ但是不好意思對他說。"可不能早戀哇!"我警告自己，但是，青春期的萌芽已經(jīng)長成了天哪，我的童年，我天真純潔的童年!我不能讓社會的灰塵落在我的身上，不能，不能啊但!我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他，一個帥小伙，我盡力壓制住，總算，我沒找他表白，但以至于，我每天晚上都夢到了他，也不知道日記網(wǎng)上有沒有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我就這樣，我痛苦地失眠了。我知道我想太多了，日記網(wǎng)上都是些單純的小伙姑娘們，我

少年寫的日記 篇2

青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。

青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢幻，又有灰色的迷惘。

青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。

少年寫的日記 篇3

青春精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開的花朵，是凈化靈魂的良藥。

青春精神，是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責(zé)任、一種態(tài)度，執(zhí)著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負(fù)，他的精神指導(dǎo)著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強(qiáng)大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因?yàn)橛辛司竦闹?，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬人仰望的王者之路。因?yàn)橛辛饲啻壕?，在遇到挫折、走入低谷時，我們便不會放棄，在第100次跌倒時，便不會失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領(lǐng)大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想，他勤政愛民、親賢人、遠(yuǎn)小人、面對魏征的直言進(jìn)諫，他心平氣和的聽取。他因?yàn)橛辛司竦闹?，在眾多誘惑面前不動心、不動搖，堅持理想，最終將大唐領(lǐng)上巔峰，譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現(xiàn)在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功證明嗎?只有有了青年精神的指導(dǎo)，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對眾多誘惑時，理智的走開，才不會食下那顆毒蘋果，堅持理想，掛起風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國受辱時的支撐，是他在歸國后面對父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引導(dǎo)著他在困難中頑強(qiáng)前進(jìn)，最終創(chuàng)造這個軍事上的神話。青春精神，是我們在逆境中的支撐，依靠著他我們不放棄，將在柳暗后看到花紅。

少年寫的日記 篇4

《這才是少年應(yīng)有的模樣為結(jié)尾寫一篇文章》

遠(yuǎn)山的輪廓逐漸模糊，夕陽的余暉也正消散。少年躺在偌大的操場上，空無一人。時不時能聽見鳥聲鳴鳴，聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上，似乎暖暖的。他咧開嘴笑了笑。是啊，他現(xiàn)在又是副什么模樣呢?

盛夏，烈日，球場上。

少年覺得很累，似乎馬上要倒下了。雙眼感到一陣刺痛，大抵是汗珠流了進(jìn)去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但連抬手的力氣都沒有了。僅剩的一點(diǎn)體力全都用在奔跑上了。視線開始變黑，變得模糊，遠(yuǎn)處似乎泛起了波浪紋。他想到了停下，因?yàn)橄ドw開始隱隱作痛起來。他突然想起了曾今的往事。是啊，他也曾是未來之星，有著天賦，也有拼命的狠勁，所有帶過他的教練都覺得他會有一個好未來。但，傷病、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己，一度墮入黑暗。他嘗試變好，但仍然掙扎。半年前的又一次重傷，一度讓他萌生了放棄的念頭。想起兒時的承諾和夢想，他又扛了過來。他本就應(yīng)該陽光向上，他本就該有一個光明的未來，憑什么，憑什么他要自甘墮落，自暴自棄，他本就該拼搏啊。于是他咬牙，向前沖去。似乎腿快抽筋了，但這又有什么關(guān)系呢？他想。隊(duì)友將球傳給了他，他停球，助跑，起腳，射門。足球繞過一道弧線，向球門飛去······

初秋，傍晚，教室里。

少年拖著疲憊的身軀走回教室，有本練習(xí)冊靜靜的躺在他的桌上。他抬頭，教室的正前方，黑板上“距離中考還有240天”這幾個標(biāo)紅的大字讓他本來放松的心情忽地緊了一下。時間不多了，他想，但他卻還在迷茫，不知自己的未來在何處。他不理解為什么身邊有的同學(xué)那么有活力，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，像打了雞血一樣充滿活力。他每天來學(xué)校，知識點(diǎn)弄懂了就行，也不怎么深究。不虧欠自己就行。他當(dāng)然知道是因?yàn)樽约簺]動力，但他也不知道到底要以何為動力。他走到窗邊，推開窗，遠(yuǎn)處，城市的主干道車水馬龍，中心地帶燈火通明。他知道，要想在這座城市里立足，只有不斷奮斗向上，那為什么不試試呢，又不會吃什么虧。

于是，他立下了一個目標(biāo)，那是一所適合他的高中。并且，他開始為此而努力。

從那天起，少年有了目標(biāo)，有了斗志。然而他身邊的同學(xué)卻并沒有發(fā)現(xiàn)他的變化。是的，少年外在的模樣的確不曾改變，他還是那個少年。但，不再是從前那個少年。

困惑，迷茫之后拼搏，向上。這才是少年應(yīng)有的模樣。

少年寫的日記 篇5

五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細(xì)細(xì)觀賞，當(dāng)秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。

花逞春光，一番風(fēng)一番雨，催歸塵土。

凝望著時光匆匆從指尖流瀉，有時惆悵，有時感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問我：“你孤單嗎？”“不！”我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我的慰問。

夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。

我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。

少年寫的日記 篇6

學(xué)校，是我成長的搖籃，是我心中最美好的地方，我愛我的學(xué)校！

我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。我便是這棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛我的學(xué)校，那是蜂蝶采蜜的地方，蜜蜂嗡鳴、蜻蜓飛翔、蝴蝶起舞、飛蛾歌唱，我便是那尋蜜的小蜜蜂，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學(xué)校，它像一位溫柔的母親，辛勤地教導(dǎo)著我，讓我茁壯成長，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師，給我希望，給我動力！

我愛我的學(xué)校，走進(jìn)校門，便是滿眼綠色，這抹新綠，就是20xx年春天千人萬樹活動時種下的樹木，幾天前的植樹節(jié)，我參加了我與小樹共成長校園小樹認(rèn)養(yǎng)活動，在我的學(xué)校里，我正和我的小樹一起成長，我們都要長成參天大樹。

操場前面正中央便是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺前豎著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。領(lǐng)操臺的后面是明亮的教學(xué)樓，里面有美術(shù)教室、閱覽室、班級教室那是我們每天上課的地方。

上課的時候是我的學(xué)校最感人的一刻：上課鈴聲一響，校園頓時安靜了下來，教室里傳出瑯瑯的讀書聲；下課的時候是青年大街小學(xué)最壯觀的一刻：操場上滿是成群的學(xué)生，有的打球、有的跳繩、有的跑步，蕩漾著同學(xué)們開心的笑聲。

我愛我的學(xué)校，少年軍校那整齊的迷彩綠，讓人眼前一亮，從小就培養(yǎng)我們聽從指揮、服從安排。

這就是我的學(xué)校青年大街小學(xué)。我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，對藍(lán)天白云自豪地說一句：我愛你青年大街小學(xué)。

少年寫的日記 篇7

12月3日我們大隊(duì)委在老師的帶領(lǐng)下，來到女人街電影院3樓——青少年活動中心。

到了青少年活動中心，首先映入我眼眶的是：珍愛生命這幾個字......我刷了活動中心負(fù)責(zé)人給我們的卡，講解員——孫卓好給我們講解了晚期猿人，早期猿

人生存了多少萬年······再往前走我看到了一輛警車，大屏幕上寫著請刷卡體驗(yàn)，哦，原來這里面所有的東西都是刷卡才能體驗(yàn)的，我先玩了一個模擬

地震屋，里面也有一個大屏幕上面有一棟樓房，模擬地震屋先是一陣搖動，大屏幕上隨著搖動，樓房也跟著坍塌，接下來大屏幕上講解地震時該怎么辦，我還

玩了四個游戲，這四個游戲都是跟珍愛生命有關(guān)。玩過了之后，老師還讓我們把隨身攜帶的一張小紙條上面寫一段感想，而且必須跟珍愛生命有關(guān)。我寫的大

概是這樣的：經(jīng)過這一次游玩，我知道了很多知識，比如說地震時該怎么辦等等，但最最重要的是要珍愛生命。

少年寫的日記 篇8

頂碗少年讀后感300字-小學(xué)生日記300字

今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫頂碗少年。

一位少年在表演一個難度非常高的雜技，在一個大幅度轉(zhuǎn)身

頭上的十個金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說了一句話，是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對。我就有例子。

一天，爸爸給我買了一雙輪滑我愛不釋手，爸爸對我說：

你光說不練有什么用，對哦，光說不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目，但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把

基本功練扎實(shí)，我在屋里一步一步艱難的練著，以為練得差不多了，所以丟開板凳，但是出現(xiàn)了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個倒栽蔥，我不甘心。

我總結(jié)出了原因，因?yàn)槲业幕竟€沒有練扎實(shí)所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門，剛走沒幾步就又摔了個狗啃泥，我跌跌撞撞來到門口，可是下坡的時候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎？

我們面對困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

少年寫的日記 篇9

青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽?；ǖ拇禾焓菫榱藞詮?qiáng)；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們?nèi)思议L和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。

少年寫的日記 篇10

青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對青春，有的人高聲放歌，有的人則無比惆悵;面對青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。

青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返。我們只有一次青春，絕對不能虛度年華。青春里我們可以無憂無慮地?fù)]灑，但我們絕對不能浪費(fèi)青春。虛度，它則是一個死氣沉沉的青春。

青春如同一輛列車，是有目的地的，總有一天它會到達(dá)終點(diǎn)站;青春也總有一天會消逝的，它總是會在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長，但我們明白，總有一天它始終會到達(dá)。

青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會讓我們流淚，面對這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對考試下來慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我們總會默默傷感，面對失敗，我們絕望過，放棄過……多少人站在絕望的邊緣，總是會有一個聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會有希望。

少年寫的日記 篇11

不負(fù)青春-關(guān)于五四青年節(jié)的心情文章

生命宛如一樹的花開，而青春便是花開得最爛漫之時。處在大學(xué)時代的我們，不正是青春錦時么？

我們?nèi)松皇?，流年似水般，轉(zhuǎn)瞬便白頭。繁華如夢，紅塵如泥。我們總說，時間太匆匆，青春的腳步又何不是太匆匆？青春，輕輕的來，悄悄的去，唯有不負(fù)青春年華，方不留些許遺憾。理想，仿佛是我們生活的太陽，青春的我們需要理想來指引我們遠(yuǎn)方的路。忠于理想，不忘初心，有始有終，方不負(fù)青春。

我覺得，青春是場朦朧美麗的大雨。我們走進(jìn)去，任青春的雨水沖刷我們的身體與靈魂。年輕人總是懷抱理想，總是希望奏響著屬于自己的生命之歌，期冀著走向遠(yuǎn)方，到達(dá)彼岸。可是，又有多少人真正做到忠于自己的理想，不忘初心呢？當(dāng)然，這并不是說沒有。所以，朋友，我相信你能做到。

當(dāng)下流行一句話說：理想太美好，現(xiàn)實(shí)太骨感。不可否認(rèn)的是，沒有任何一條理想之路會是坦途?？慕O、跌倒，那是常有的事?？衫显挷皇钦f，沒有做不成的事，只有不愿意做的人嗎？有學(xué)者曾經(jīng)指出，人的潛力是不可想象的。所以你不逼一下自己，或許根本不知道自己的力量有多強(qiáng)大。理想之路上的困難艱辛，我們是無法把握的，我們可以把握的是自己忠于理想的心，相信勝利的曙光總有一天會穿越黑暗的信念。

某一天的下午，母親給我來電，我們暢談了一個小時。電話里頭，她用一種很敬佩的語氣給我述說了一件逐夢不放棄的故事。

事情的主人公便是我家隔壁的鄰居。她比我大幾屆，是一位蓄著一頭長發(fā)的俏女子。水汪汪的眼睛顯得非常有靈氣，她從小酷愛繪畫，曾經(jīng)的她也跟我說：我長大了要當(dāng)一位畫家。當(dāng)時的我深知她的這一理想難以實(shí)現(xiàn)，

少年寫的日記 篇12

給頂碗少年的一封信-中學(xué)生日記400字

頂碗少年：

你好！

我是昆吾小學(xué)五（6）班的孫晨陽，我最近學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文，這篇課文主要講的是你在表演頂碗時，失敗了兩次后，仍不放棄，第三次終于成功的事。我被你的那種堅持不懈的精神打動了，所以，在此，我給你寫了一封信。

前幾天，老師讓我們預(yù)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。作者在文中寫道：二十多年前那么你現(xiàn)在應(yīng)該不是一位少年而是一位叔叔了吧。當(dāng)初你的那場表演，我想一定給你的人生道路上開了一個好頭學(xué)會堅持。你那時剛開始可能很平常，但是因?yàn)槿颂啵瑘鰞?nèi)座無虛席，而你當(dāng)時還小，導(dǎo)致第一次的失誤，不過要是我在場，我一定大聲喊：沒事，人都有不小心的時候！第二次可能是因?yàn)槟愕牡谝淮问д`導(dǎo)致你緊張，之后又不小心把碗摔了，也沒事，因?yàn)橛形幻苏f過：人無完人，金無足赤。你已經(jīng)失誤了兩次了，要換成我，我就會謝幕下去。俗話說得好：事不過三你還有再站起來的精神，也不怕臺下的一些人的諷刺，終于功夫不費(fèi)有心人你的第三次成功了。

我要向你學(xué)習(xí)這種堅持不懈、不怕困難、在挫折面前永不放棄的高尚品德。徹底領(lǐng)悟世上無難事，只怕有心人的含義。

至此

敬禮！

祝：身體健康，萬事如意！

你的朋友孫晨陽

xx.3.30

作文《少年風(fēng)采》800字(合集二篇)

作文《少年風(fēng)采》800字 篇1

童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在記憶迷離的糖紙里。

我難忘童年的那次拔河比賽。我們在操場上賣力地喊著“加油”，我們班的運(yùn)動員在賽場上使出吃奶的力氣，最終，將對手們橫掃在賽場上。聽到班級拔河比賽得到第一名，我瘋狂地跳著、喊著，嗓子已經(jīng)嘶啞，喉嚨里的一團(tuán)火化為青煙，我連一口水都顧不上喝，跑過去給他們進(jìn)行喝彩。

我難忘童年的那次體育課。我們在操場上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，風(fēng)吹過操場，讓我們不禁一哆嗦，我問同班的一位男生：“冷嗎？”他拉了拉身上的短T恤，高興地說：“不，我不冷！我被你們的熱情所感動?！薄岸！！！?，下課時間到了，一節(jié)生動、有趣的體育課，就這樣被時間所帶走，只留下溫暖的回憶。

我難忘童年最后的那次“六一”兒童節(jié)。我們在班級里花費(fèi)心思，準(zhǔn)備朗誦比賽。我們一邊上課，一邊練習(xí)朗誦。記得上臺那天，我們?nèi)喽荚?。我的心里十分緊張，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里懸著的那塊石頭已經(jīng)放了下來。“六一”兒童節(jié)，再見了！你與我度過六個春夏秋冬，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷生活中的鮮花與掌聲。兒童的列車已經(jīng)到站，我馬上要換乘少年的高鐵。永別了，我的童年！永別了，我的童年！

童年，已被時光與歲月帶走，留下來的是歲月的影子；童年，如此短暫，我只能看著它隨著歲月逝去。少年，踏著青春的鼓點(diǎn)，走入了我的生活。

少年，是一段艱苦求學(xué)的生涯，也是人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們在這里學(xué)習(xí)做人，逐漸明白著一個個人生道理。少年時代的我，已經(jīng)失去了貪玩的機(jī)會。不斷迎接著一本本學(xué)習(xí)資料，我變得孤獨(dú)了，變得不太愛說話，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)變重了，一項(xiàng)一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我去完成。

不止一次，我看到窗外的小朋友在開心地玩耍，他們一會兒在街道上奔跑，一會在玩滑梯。一回頭，我又看到書本上一行行密密麻麻的文字，它們好似一大片黑漆漆的烏云，我不禁又向窗外看去，心中一陣酸澀。童年，與我相距萬里；童年，讓我留戀……

從童年到少年，我變了，變得更加成熟。時間也變了，變得更快了。從童年到少年，從昨天到今天……

作文《少年風(fēng)采》800字 篇2

頒獎儀式開始了，大屏幕上出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹。大樹上結(jié)的不是果子，而是一位位孝心少年那激動人心的話語。又是一次最美孝心少年頒獎典禮，他們懷著一顆赤子之心，來到了這里。愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

通過這次我又知道了孟佩杰，百善孝為先，出于人的本性，讓孟佩杰成為2012年感動中國十大人物之一。

孟佩杰小時候父親因病離世，母親也體弱多病，深感無力撫養(yǎng)小佩杰，于是將他送與別人，自己也不久因病去世?？墒屡c愿違，在新家中，孟佩杰的養(yǎng)母亦多病，小佩杰面對的依然是貧窮，養(yǎng)父在巨大的壓力之下一走了之。對此，養(yǎng)母劉芳英已無生之希望，決定自絕生命，而放在她枕頭下的一瓶止痛藥卻被佩杰發(fā)現(xiàn)，小佩杰拉著養(yǎng)母的手失聲哀求道：“媽媽你別死，你活著就是我的天，以后我來贍養(yǎng)你?！睆拇艘院螅B(yǎng)母就與孟佩杰相依為命。

小佩杰整天六點(diǎn)鐘起床幫助養(yǎng)母穿衣，洗漱，喂癱瘓在床的養(yǎng)母吃飯，待一切準(zhǔn)備就緒。她才開始吃飯、上學(xué)，有時時間短促，來不及吃飯，就拿著一個冷饃跑步去學(xué)校上學(xué)，放學(xué)又跑步回家，為養(yǎng)母做飯，此時八歲的她夠不著鍋臺，就站著小板凳。無數(shù)次的摔傷她也不叫一聲。晚上放學(xué)回家，等待小佩杰的又是一堆家務(wù)，她不辭勞苦，任勞任怨照顧養(yǎng)母，到晚上九點(diǎn)多一切才完成，此時的她應(yīng)是身心俱疲，可我們無論如何都想不到，她又在臺燈下學(xué)習(xí)、做作業(yè)，孟佩杰的養(yǎng)母說：“我女兒最大的優(yōu)點(diǎn)是有孝心、有愛心。”而在同學(xué)的眼里，孟佩杰總是來去匆匆，讓人捉摸不透。

我們常說“人在做，天在看”，終于“功夫不負(fù)有心人”，孟佩杰考上了重點(diǎn)大學(xué)，而養(yǎng)母也因佩杰的照顧能下床走路，這種孝心，我們可以大膽的說：“上比李密，下育后人”，這種孝心，我們可以無悔地說：“驚天地，泣鬼神”，也正因?yàn)檫@種孝心，讓孟佩杰成為2012年感動中國十大人物之一。

身邊的人為我付出的太多太多，我要心存著一顆感恩的心，用實(shí)際行動去報答他們，我也要做最美孝心少年。我也要做中國十大人物。

少年向上真善美伴我行讀后感9篇

閱讀是一件非常重要的事情，它能讓我們增長知識、陶冶情操。在讀了一篇作品后，我們會對其中的內(nèi)容有更深的了解，甚至可以從中獲得靈感、思考問題。因此，我們不妨寫一篇簡單的讀后感，分享自己的感受，以及對作品的理解和思考。

但如何寫出有趣且讓人印象深刻的讀后感呢？這時，欄目小編選取了一篇“少年向上真善美伴我行讀后感”供大家參考，希望能對我們的寫作有所啟發(fā)。在閱讀這篇作品時，我深刻地體會到了作者的寫作思路與技巧，深受啟發(fā)。我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受，從不同的角度來解讀作品，提出我們的見解和思考，從而讓讀后感更加生動、有趣。

最后，請務(wù)必收藏好這篇有參考價值的作品，以便我們下次再次閱讀。閱讀是一件非常美妙的事情，希望我們能一直保持這份對知識和文學(xué)的熱愛。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇1

善良、誠實(shí)、樂觀、積極、向上、心靈美，這都是一個合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這本書《少年向上真善美伴我行》里面也是關(guān)于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事，讓我來向大家介紹介紹吧！

第一課：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我們要做有真才識學(xué)、誠實(shí)可靠的人。一個賣饅頭的張大娘，從來不守攤，只需放一個公告：讓顧客們拿了饅頭自己留錢，張大娘給了我們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動，而這些買饅頭的路人更有著誠實(shí)的品質(zhì)；一個名叫黃禹錫的人，曾經(jīng)被稱作“克隆之父”，然而韓國發(fā)現(xiàn)了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真誠地向全世界道了歉。

第八課：感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛撕椭C快樂。一個叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎縮硬化癥患者，一天記者問他：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎”？他用不太靈活的手指敲著鍵盤，投影屏上顯示著許多字，最讓人感受深刻的一句是：更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平時的我，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，什么事都要爸爸媽媽安排，我不禁慚愧了，他一個只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報”。

讀了這本書，我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì)，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，大家都一起來品嘗書中的真善美吧！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇2

讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書后，我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句話，我認(rèn)為貫通起來的意思其實(shí)就是：真正的善良就是美德。在當(dāng)今社會上，有不少人以為外表美才是美，可真正的美是外表美嗎？不，不是。我們?nèi)诵闹械膬?nèi)在美，是外表美無法比的，因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大才是真正強(qiáng)大。

這本書有四個單元，每個單元都有三課，每讀完一課，我的心都震撼了，這兒有一幕幕感人的故事，書中的故事雖短，卻蘊(yùn)含了深刻的道理。書中的人有的堅持不懈，傳承夢想；；有的團(tuán)結(jié)友善，樂于助人；有的熱愛生活，珍惜生命；還有的日行一善，無私奉獻(xiàn)

最令我深受啟發(fā)的還是第九課。第九課的主題是好習(xí)慣成就美好人生，這本書舉了一個又一個例子來說明，書中有誠實(shí)守信的柳傳志；有查斯特·菲爾德寫給他兒子的人生忠告；還有陳景潤等一系列人物，都在這本書中得以體現(xiàn)。不錯的，好習(xí)慣是好品德的基礎(chǔ)，要想擁有美德，首先要養(yǎng)成好習(xí)慣，要是養(yǎng)成了好習(xí)慣，你將會受益一輩子，如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，它就會拖累你一輩子。

其實(shí)我們?nèi)巳硕茧x不開好習(xí)慣，好習(xí)慣等于決定了我們的命運(yùn)，可行為習(xí)慣卻是靠我們自己養(yǎng)成的。也許有人會不明白習(xí)慣是什么，告訴你，其實(shí)當(dāng)我們在固定的時間一定會做的事就叫做行為習(xí)慣。再給你們舉個具體的事例，比如說：早晨自覺地刷牙洗臉，看到?jīng)]人但也把垃圾丟入垃圾桶中，一回到家就趕緊寫作業(yè)，這些都是普通的習(xí)慣，也都是好習(xí)慣，大家都應(yīng)該知道好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)楹昧?xí)慣成就終身，決定命運(yùn)！

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個性格；收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣并不是裝出來的，而是靠我們自覺養(yǎng)成的，好習(xí)慣能使我們受益萬分。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇3

我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書之后，受到了深刻的啟發(fā)，并從中知道了“真善美”是什么意思。

我覺得“真”就是誠信。我們語文書中《誠實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個故事：深夜，作者在開車回家的途中，不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下，作者寫下了自己的姓名、電話，放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動，他不但不要作者承擔(dān)損失，反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠實(shí)和信任比金錢更重要”這一道理，很耐人尋味。在當(dāng)下社會中，沒有什么東西比人與人之間的誠信更珍貴了。

我覺得“善”就是團(tuán)結(jié)友善，正如我們班的王xx，她樂于助人，不計報酬，不計名利，總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是，xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書” 。

“美”不是你長得美，而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌?，長得多么美麗，如果你的心靈不美的話，你還是丑。相反，不管你長得多么丑，但是你的心靈是美麗的，無論多么丑，你還是比別人漂亮許多。

真善美就在我們身邊，讓我們用行動詮釋它的真諦，凈化我們的心靈世界！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇4

“沐浴著陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)……、”郎讀著這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開闊我，譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書里我再次體會到。

在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛??！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。

在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團(tuán)隊(duì)的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。現(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有著美麗快樂的生活。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇5

電視屏幕中，一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物，撲棱著翅膀向結(jié)在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上，一口一口地將食物喂給了鳥巢里已年邁的烏鴉。

課外讀本里，一個被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是為了尋找樂趣，而是要爭分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

看著屏幕中的一個個畫面，讀著書本中的一行行文字，我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對這句話總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動，被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h?？墒?，怎么擔(dān)當(dāng)呢？

我的媽媽是個教師，可能是長時間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習(xí)慣性一進(jìn)門就歪在沙發(fā)上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀！怎么做呢？我看見媽媽握著拳頭在捶自己的背，于是靈機(jī)一動：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后，對媽媽說：“媽媽，讓我?guī)湍愦反繁嘲桑∧闵习嗵量嗔?！”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠，噠噠噠……”?？墒?，這點(diǎn)力度對于媽媽來說，實(shí)在太輕了，壓根緩解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連贊譽(yù)：“力度適中，不錯！不錯！”看著媽媽臉上綻開的笑容，我心里覺得很快活。

“竣迪，這是什么字啊？”阿婆正左手拿著一個塑料袋，右手指著袋上的幾個大字向我“討教”來了。我的阿婆是個十足的文盲，斗大的字識不了幾個，至于普通話呢，壓根聽不懂。聽阿婆說是因?yàn)橐郧凹依锔F，供不起她念書，于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了，偶爾也猜不對。這倒也沒什么，苦就苦在阿婆認(rèn)不得字，所以每次出趟遠(yuǎn)門她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計劃一定，每天晚上只要我的作業(yè)一做完，我便會隨意指著家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語文書，教我的阿婆認(rèn)字?！罢妗保罢妗?；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子，我心里覺得很感動。

我一天天長大，一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂，給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳，學(xué)烏鴉反哺。做一個反哺少年，從點(diǎn)滴開始！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇6

人應(yīng)該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真； 以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善； 溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。 以真善美的品味做人，其樂無窮。《少年向上，真善美伴我行》這本書里的每一個故事都是在教你怎樣好好學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣擁有正確的人生價值觀。

我對書中的一句話，印象十分深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是出自英國作家毛姆寫的《為樂趣而讀書》中的節(jié)選。平時，我不是很喜歡看書，因?yàn)槲矣X得書里都是文字，看起來很枯燥，就不樂意看，所以我就不善于思考。

看了毛姆的這篇文章，讓我懂得了：閱讀雖然不能幫我干任何事情，但是能使我得生活更豐富、充實(shí)、圓滿、快樂。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣實(shí)在是受益無窮。因?yàn)閹缀鯖]有任何一種工作能像閱讀這樣，隨時隨地就可以開始，一旦有要緊的事不得不做時，還可以放下。等到有空時，還可以接著繼續(xù)讀。

突然，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的事，它不斷能讓我增長知識，還能讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受，從明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的書。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇7

讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會以真誠侍人，做真實(shí)真誠的人；善是做善人，團(tuán)結(jié)友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學(xué)會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。

這些都是字面意思，其實(shí)真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，用心感受。當(dāng)人們都在討論老人跌倒該不該扶時，20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生，不顧路人勸說，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱為最美中學(xué)生。最美女教師的張麗莉，車禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美母親吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導(dǎo)致左手臂骨折，受傷。那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關(guān)的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護(hù)了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎么了？為什么人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象，但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實(shí)際行動弘揚(yáng)了真善美，感染了我們.同樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加溫馨、美麗！

作為新時代的青少年，我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛糼，是否講文明然有很多同學(xué)都是這樣的，學(xué)校是一個大家庭，在這里生活幾百位學(xué)生，要是每位同學(xué)都能做到真善美，整個校園就會成為一個美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會問：什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學(xué)有困難給他幫助。。。。。。其實(shí)這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的溫暖。

真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學(xué)的鼓勵，陌生人的簡單問候這些熟悉的小事你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上，從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，也讓別人有機(jī)會發(fā)現(xiàn)我們的真善美！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇8

今天我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書。書里講了許多真善美的人和事。

其中有兩件事令我懂得了誠信的道理。

第一件事是信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀替亡兄還債的故事。 2009年元月，安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬元的債，的弟弟張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀承擔(dān)了替亡兄還債的責(zé)任。哥哥去世當(dāng)年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬，張仁強(qiáng)也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到2012年1月，兄妹倆去掃墓，他們在墳前燒掉賬單，張仁強(qiáng)動情的說：“哥，債還清了?！蓖甑?月8日，中央電視臺等以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報道。

第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國的一個村子，家境貧苦。1987年，他擔(dān)任首爾大學(xué)教授，開始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就，令韓國人以他為榮。然而，2006年1月10日，韓國調(diào)查委員會公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國最高科學(xué)家”的稱號，并免去他擔(dān)任的一切公職。

從上面這兩件事中，我明白了一個道理：無論是做人還是做事，都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說：“誠實(shí)是一切的根基，是人生的命脈?！笔堑臎]有誠實(shí)就沒有一切，就沒有美好的明天。記?。何覀冏鋈艘_踏實(shí)地，要以誠為本。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇9

中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。

寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統(tǒng)曼德拉，雖然當(dāng)初在死亡營時，三個看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，雖然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金，替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是杰出人物，共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

作為中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格，我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國家增光添彩。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻(xiàn)和奮斗！少年向上！

[推薦]有關(guān)新時代好少年的作文(通用12篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“新時代好少年的作文”。

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下有關(guān)新時代好少年的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇1

爭做新時代的好少年記敘文

說起那些犧牲的英雄烈士們，他們永遠(yuǎn)活在我們心中：手托包炸敵人碉堡的董存瑞、引敵人進(jìn)包圍圈的王二小、用身體堵敵人槍眼的黃繼光、誓死也不向敵人屈服的江姐……先烈們?yōu)榱私夥湃袊?，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。新中國一批批的建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，奉獻(xiàn)了自己的一生。奧運(yùn)賽場上，運(yùn)動健兒揮汗如雨、奮力拼搏，為祖國爭光，奉獻(xiàn)了自己的`青春。他們所體現(xiàn)出來的這種精神世代相傳，永不磨滅。作為21世紀(jì)的小主人，我們一定要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，爭做新時代的好少年！

一、做一個熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的少年。有人說我想當(dāng)科學(xué)家，有人說我想當(dāng)音樂家，有理想是件好事，但是理想不能空想，一定要腳踏實(shí)地地去做，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

二、做一個勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，努力拼搏的少年。我們這代人是最幸運(yùn)的，從小就沒有吃過苦，平時一遇到點(diǎn)困難就退縮，缺少老一輩吃苦耐勞的品德，祖國的未來靠我們譜寫，我們一定要勤奮上進(jìn)，不怕困難，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力拼搏。

三、要做品格優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的少年。我們這一代青少年不僅要學(xué)習(xí)好，還要培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友愛，攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天。

四、要做一個身強(qiáng)體壯的青少年?，F(xiàn)在的生活物質(zhì)條件好了，不注意飲食和加強(qiáng)體育鍛煉，許多同齡人都成了小胖子，要知道祖國的未來靠我們，沒有強(qiáng)健的體魄，怎么能扛起這份重?fù)?dān)？

"傳播紅色基因，爭當(dāng)好少年"。是我們每一位青少年都應(yīng)當(dāng)做到的，讓我們攜起手來，為我們祖國的繁榮昌盛，一起努力吧！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇2

沉重的職責(zé)，造就人生的壯觀

沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨；沒有職責(zé)的沉重，就沒有人生的壯觀。題記

窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，期望它能沖淡自我的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時空張開翅膀。

蒼天問我，我問蒼天：什么是職責(zé)？

媽媽告訴我，職責(zé)也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關(guān)愛與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼里的職責(zé)：職責(zé)是全身心的付出，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，職責(zé)也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了?？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份職責(zé)，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的職責(zé)：職責(zé)是報效國家、濟(jì)世懷人的赤誠肝膽，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什么是職責(zé)？什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種職責(zé)；當(dāng)?shù)卣饋砼R時，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種職責(zé)；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種職責(zé)。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗；回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。

職責(zé)沉甸甸的職責(zé)，造就人生的壯觀！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇3

我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪！同時，也為“我是個中國人”而感到驕傲。

作為20世紀(jì)的新時代少年，我們應(yīng)該講文明，愛惜這個溫馨的“大家庭”！我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國家的棟梁。

唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國家能變得越來越繁榮、富強(qiáng)！“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立…?！蔽覀兒煤脤W(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人！

中國古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說過：“君子成人之美，不成人之惡。“我也這么認(rèn)為！一天我走在大街上，看到一個媽媽帶著一個小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時媽媽卻說：“臟死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會不知道呢？

做新時代的好少年不僅要愛護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車！。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這個孩子很有禮貌便問：“你叫什么名字？幾歲了？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲?？鬃訉W(xué)生們說：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師?。　?/p>

20世紀(jì)的少年是新時代的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭做新時代好少年！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇4

那天放學(xué)回家的路上，我若有所失地對媽媽說：“媽媽，同學(xué)們說我性格很溫和，您覺得這樣好嗎？”“同學(xué)們?yōu)槭裁催@么評價你呢？”媽媽饒有興趣地看著我?！熬褪羌词褂写直┑耐瑢W(xué)因一些雞毛蒜皮的小事責(zé)罵我，我也從來都不生氣，并且像什么都沒發(fā)生似的用微笑來制止他，這個時候?qū)Ψ酵鶗梢谎蹃斫Y(jié)束這次責(zé)罵……”媽媽當(dāng)天和我聊的內(nèi)容我已漸漸淡忘，“溫和”卻如一個標(biāo)簽如影隨形。

這個暑假我閱讀了《中國好家風(fēng)》系列叢書之“溫良恭儉讓”中《蔣琬溫和待下屬》、《謙遜溫和的李文靖公》、《信陵君溫厚待人攬人才》、《性情暴躁鬧笑話》等多個故事，驚覺我竟然具備了其中的第一大優(yōu)秀品質(zhì)“溫和”，這一發(fā)現(xiàn)不僅打消了我原先的顧慮，竟還讓我竊喜起來……

“溫良恭儉讓”，意為溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓這五種美德，作為一名小學(xué)生“溫和”與“謙讓”是最容易展現(xiàn)在與同學(xué)的日常相處中的，也是非常值得提倡的。

大課間活動時，同學(xué)不小心打翻了你的文具盒，你看到心愛的鉛筆滾得滿地都是，新買的橡皮一身污垢；體育課上，一只籃球不偏不倚砸在了你的淺藍(lán)色時尚襯衣上，留下一個黑乎乎的大圓圈；書法課時，你正襟危坐提起毛筆正書寫到得意處，路過的冒失同學(xué)碰到了你的胳膊肘；科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，你新搭的高塔被艷羨圍觀的同學(xué)碰得散了架；美術(shù)課上，同學(xué)向你借馬克筆，等同學(xué)涂完背景色你想再用時，馬克筆已燈枯油盡涂不出一絲顏色……類似的情節(jié)每天都在校園里發(fā)生著，你卻不急不躁，回以一句友善的“沒關(guān)系”。

同學(xué)與你相處有如沐春風(fēng)之感?！爸t謙君子、溫潤如玉”來形容你是最恰當(dāng)不過的了，大家最喜歡和這樣的你做朋友……但是校園里不只有溫和的你我他，也有著不和諧的音符。

與之背道而馳的事例如校園欺凌事件還是時有發(fā)生，比如咱們班甲同學(xué)和乙同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎小事而大動干戈，再比如某些同學(xué)用拳頭威脅對方使其服從自己。還記得媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲业臏睾?，將一篇《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》的文章找給我看，文中講述的是一名北京中關(guān)村二小四年級10歲男孩的媽媽，她的孩子在學(xué)校竟然被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭，使得這位同齡人出現(xiàn)了失眠、厭學(xué)、恐懼上學(xué)等不良癥狀。為此，班主任時老師也曾在少先隊(duì)活動課中組織我們對教育部等九部門印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，她語重心長地教育我們要和睦相處、要講謙讓。

我們要學(xué)習(xí)蔣琬的寬宏大量、李文靖公的謙遜有禮、信陵君的溫厚待人……“溫良恭儉讓，傳承美好品德”是我們該做的。從現(xiàn)在起，我們要從那些優(yōu)秀的主人公身上尋找自己的不足，修身養(yǎng)性，溫和待人，爭做新時代的好少年！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇5

我讀了習(xí)爺爺讀過的《西游記》，里面的孫悟空實(shí)在令我佩服。

孫悟空勇敢無畏，每次他都沖在最前面，為師傅斬妖除魔，一路上可是立了大功。就拿“三打白骨精”的那次來說吧，白骨精變成了一個老太婆，把蟲子變成米飯，假裝要送唐僧吃的，把唐僧八戒都騙了，可這沒有騙到孫悟空。悟空高高舉起金箍棒，一下子就把白骨精打死了，為師傅除了一害。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空勇敢無畏爭當(dāng)先鋒的精神。

“少先隊(duì)員”這四個字中就有一個先字，它就是鼓勵我們要爭當(dāng)先鋒。

爭當(dāng)先鋒其實(shí)很簡單。你只要為老師、同學(xué)做些力所能及的事情就可以了，比如幫老師拿東西、掃地、管理班級。再“更上一層樓”就是不管有什么活動都要積極參加，起到領(lǐng)頭羊的作用，這就是先鋒。

但是在人群中，也有一些害群之馬，比如說在某一次活動中，明明應(yīng)該準(zhǔn)時到，卻有一個人沒有到，過了好久才來，導(dǎo)致活動推遲開始，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該按時到達(dá)指定地點(diǎn)，不要因?yàn)樽约阂粋€人遲到而妨礙到大家，拖大家的后腿。

爭當(dāng)先鋒也可以從幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)做起。你幫助了別人，別人也會幫助你。

我在一本書中看到過一個故事。有一個老婆婆在路上走，天突然下起了雨，老婆婆只好去一家便利店里躲雨，店員看她衣著樸素，沒去搭理她。老婆婆可能也覺得不太好意思，開始看可以買點(diǎn)什么。可是其中有一位店員就不一樣，他給老婆婆拿了一把椅子。老婆婆走之前謝了又謝，還問店員要了明信片。沒過幾天，那個店員接到了一份高薪工作，是老婆婆發(fā)來的。原來，那個老婆婆是石油大王的母親。這說明有時只幫了別人一小步，卻幫了自己一大步。

我們是祖國的未來，人人都爭當(dāng)先鋒，祖國的未來才會是一片艷陽天。

有關(guān)新時代好少年的作文 篇6

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該聽黨的話。

時代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國首要任務(wù)，而身為新時代的我們，更要追隨腳步，不能落后。

站在中華大地上，回望歷史的長河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖毛澤東，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來。

2020年是最悲哀的一年，但從這一年中，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。

身為新時代的好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)黨史知識，因?yàn)橹挥性谥袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。

旅途可能有一點(diǎn)漫長，但我們經(jīng)受得住時間的考驗(yàn)，我們在黨的關(guān)懷下，漸漸長大。等我們長大成人，等我們做一個新時代的好少年。

我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國。我們要做一個新時代的好少年，他上路程啟航吧！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇7

聽長輩們說，他們剛讀書時，識字課本寫的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個年代夢寐以求的事物。

如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時代的青少年，我們要讓世界對我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費(fèi)眼前的大好光陰。時代在發(fā)展，我們也必須謀求進(jìn)步。

堅強(qiáng)吧，少年!

也不知怎地，在這么美好的新時代中，我時常聽到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……

我忽然想起了馬云，高考時，30分的成績沒有把他打垮，他堅持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再復(fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒有把他摧殘，他堅持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……

同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長的冤枉，偶有幾道問題難以解決，偶有一次考試不如意……請我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹!

奮斗吧，少年!

也不知怎地，在這個騰飛的新時代中，我時?？吹揭恍╊j廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進(jìn)取、得過且過……

社會的變化日新月異，祖國的騰飛如日中天，機(jī)器人、無人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問，這些知識你能不能明白?

同學(xué)們啊，本來應(yīng)該了解的知識，你卻聽來如同天書;本來應(yīng)該掌握的技能，你卻做來一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識武裝的，而不是那些無聊的吃喝玩樂。說句難聽的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無所事事，甚至不學(xué)無術(shù)，將來絕對會遭到社會的無情淘汰。

時代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因?yàn)槲覀兦嗌倌瓴攀俏磥砩鐣闹魅?我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。

有關(guān)新時代好少年的作文 篇8

大家好!我今天演講的題目是“關(guān)愛生命，做新時代的好少年”。

大家都知道，人的一生，健康為本。沒有強(qiáng)健的體魄，許多事情我們都無法完成，為此，學(xué)校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學(xué)卻當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，時常找借口逃避，結(jié)果卻只會害了他們自己。20xx年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發(fā)生重大火災(zāi)，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的10多名消防隊(duì)員被壓在廢墟下。此次火災(zāi)事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國成立后消防官兵火災(zāi)傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時我們也要多關(guān)心他人。

關(guān)愛是一絲陽光，可以溫暖他人的心房；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，可以拂去眼中的陰霾（mai）；關(guān)愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的塵埃。關(guān)愛可以是一句問候，可以是一個眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時不接受著關(guān)愛，并付出關(guān)愛。那么從現(xiàn)在起讓不會關(guān)愛生命的人學(xué)會關(guān)愛，讓懂得關(guān)愛生命的人更加關(guān)愛生命！

謝謝，我演講完了！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇9

如今的新時代需要人們一起努力來推動她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動。

在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時俱進(jìn)的。

我們是五月的花海，擁抱著青春時代;我們是初生的太陽，燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學(xué)生。

我覺得一個國家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。

而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人，才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。“由此可見，我們少年對祖國是有著多么大的影響，我們曾設(shè)想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識，為祖國的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的`力量。

這就是我們，新時代的中學(xué)生。有人說我們90末有個性，有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

記?。何覀?、新時代的中學(xué)生、一定會創(chuàng)造精彩的明天!

此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代!

有關(guān)新時代好少年的作文 篇10

縱觀中國歷史，幾千年來，中國人民一直以一種不可動搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來去匆匆；屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠；文天祥:自古以來誰沒有死過？當(dāng)一個人把自己的紅心留在歷史中時，責(zé)任有多重要？虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴(yán)，讓我看起來如此堅定！

今天，我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負(fù)責(zé)任的行為。黃智全，一個普通的公交車司機(jī)。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車閥，打開車門，讓乘客安全下車，關(guān)閉發(fā)動機(jī)，確保汽車和乘客的安全。在他生命的最后一刻，他，一個普通的公共汽車司機(jī)，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認(rèn)為對他人負(fù)責(zé)比生命更重要！他的行為讓責(zé)任這個詞閃閃發(fā)光！

因?yàn)閻鄣呢?zé)任，地震發(fā)生時，老師譚千秋毫不猶豫地把四個學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個希望，但她給了他們生命。

因?yàn)閻鄣呢?zé)任，孟祥斌跳起來，把生命的機(jī)會留給了一個不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個溫暖的啟示。

因?yàn)閻矍榈呢?zé)任，洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天？

也許你會說現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋€中學(xué)生的責(zé)任還為時過早，但是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢，要節(jié)儉，對你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律、按時完成勞動任務(wù)是對他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

從今天開始，讓我們成為一個有勇氣承擔(dān)責(zé)任，收獲美好生活的人！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇11

在圖書館里，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當(dāng)時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更了解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。

我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認(rèn)真，每次閱讀總是要標(biāo)記重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑問點(diǎn)，并寫下評論和感想。他還鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞里聚精會神看書的能力。

我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數(shù)日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔(dān)架。毛主席在擔(dān)架上不肯睡覺，而是展開了特殊的辦公。他的精神感染了大家，激發(fā)了士氣，為長征的最后勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席的聰明能干，敬佩他那堅強(qiáng)的意志。他說：干大事業(yè)的人，必須鍛煉自己堅強(qiáng)的意志，強(qiáng)健自己的體魄，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力！毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風(fēng)天，他在城墻上讓風(fēng)吹身體；下霜時節(jié)，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，為他日后在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經(jīng)無數(shù)磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎(chǔ)。

想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我卻沒有認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當(dāng)老師教育我時，為我還振振有詞地說：該放棄的就放棄，不要強(qiáng)迫自己做自己無法做到的事。

看了這本書，我被毛主席納崇高的品質(zhì)，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經(jīng)幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因?yàn)槲覐拿飨砩蠈W(xué)到了很多！

有關(guān)新時代好少年的作文 篇12

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧。

爭做新時代好少年

今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時也是學(xué)雷鋒的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

本次《開學(xué)第一課》的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時代好少年，分三個部分：第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強(qiáng)盛第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了文明十條只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的小雷鋒。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動的小幫手。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵在公共場所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的小衛(wèi)士。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木

同學(xué)們，作為新時代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油。

新時代好少年

梁啟超在《少年中國說》中寫道：少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?，F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：對不起。被別人幫助了會說：謝謝。在別人說謝謝的時候會說：不客氣。懂得進(jìn)別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：老師好。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：老師再見。在校的時候，下課后遇到老師會說：老師好。進(jìn)老師辦公室前會敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請教完問題后會向老師說：謝謝。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯事的時候，他們都會主動承認(rèn)自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個學(xué)生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著拾金不昧的錦旗，學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。

我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。

生活處處都有好少年

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的

打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀。我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

雨中美少年用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲校長好。打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：校長好?？粗ｉL回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。