最新把詩意寫進生活上的作文通用

作文在語文學科中占據(jù)了“半壁江山”，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內(nèi)容，有時好的作文并不是一蹴而就的，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？你不妨看看最新把詩意寫進生活上的作文通用，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

把詩意寫進生活上的作文(篇1)

詩人荷爾德林說過：“人生布滿勞績，但我們?nèi)砸娨獾臈釉谶@片土地上。”

清晨，背上書包，踩著輕快的步伐走入校園。走在石板路上，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花強烈熱鬧而深沉，潑潑灑灑，開得爛漫，深吸口吻，陣陣花香沁人肺腑，精神為之沉靜。

紅墻白瓦的教授教養(yǎng)樓里，一縷縷陽光透過窗子傾斜下來，照在書桌上，跳躍著斑斑駁駁的亮光?！拔医o你一題”，“這題教教我”，……幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。

中考期近，同學們埋頭書山?！斑@份先做，明天帶來，上課講?！薄敖裉彀l(fā)的3頁試卷明天上課對謎底，昨天發(fā)的后天帶來?！蓖瑢W們平心靜氣將一疊疊卷子整好，窗外陽光燦爛。坐在窗邊的我不舍得拉下窗簾，任陽光恣意普照。墻上有一片片的陽光，身上有一縷縷的陽光。書上有一道道的陽光，糊口中不僅僅只有繁多的卷子和令人心焦的排名，還有陽光。心情朗朗的，在陽光的陪伴下，溫習迎考也是件詩意的事。

中午，我們收到了老師埋首批改后的功課，功課上除了勾勾叉叉外，還有或是這樣的鼓勵：“好樣的，讓優(yōu)秀成為一種習慣”，或是這樣的提醒：“細節(jié)決定成敗”，老師“化作春泥更護花”的奉獻，讓一絲打動在一片燦燦的橘紅中醞釀。于是心靈仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。

晚飯后，我和同伴們并不會馬上回班級去趕功課。有時我們會走在林蔭小道上，站在大樹下吸著冰鎮(zhèn)的汽水讓自己狠狠的爽一下；有時我們會躺在操場的草地上，談?wù)撝惶煊绣X的八卦或好玩的事，然后談著各自的理想高中，看夕陽下到山的那一邊去，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，糊口是如斯夸姣。蟬也識趣地休止了聲嘶力竭，校園一片寧靜。這詩意的糊口使我們淡定了下來。

又是一樹木棉花開，火紅的花朵如歡快的精靈在落葉的簇擁下迎著夏風跳舞，絢爛著鋪滿頭頂?shù)纳n穹，我們眨著眼，從枝葉的縫隙中依然能清楚地看到藍得澄澈的天空。

三年了，簡樸、幸福、詩意、“留白天地寬”。

將來，只要心中有彼此，無論多遠，實在我們?nèi)允窃谝黄鸬模陀H愛的老朋友在一起，和詩意的母校在一起。

把詩意寫進生活上的作文(篇2)

漸入夏季，人們不免感到悶意，頂著高溫，更是讓人心煩意燥。

不過，再熱的天氣也擋不住我出去玩的想法，拉上三五個好友，買好冰涼可口的奶茶抑或是冰淇淋，倒也是無比愜意了。在美好的景色下與朋友談笑，不也是生活中的詩意嗎？不知不覺間已經(jīng)走到了草坪上，席地而坐，環(huán)衛(wèi)工人正在草坪前的路上清掃垃圾，他看上去年紀有些大了，皮膚黝黑，汗水如雨水一般灑滿他遍布歲月痕跡的臉。這么熱的天，卻還要頂著太陽搞衛(wèi)生，真辛苦啊！我暗暗搖頭，僅僅在心中下決定以后不再亂扔垃圾，卻沒打算幫他些什么，依然津津有味的喝著沁心脾的奶茶。

奶茶店那邊突然傳來聲音:“你好，我要一杯原味奶茶，加冰！”我循聲望去，是一個剛二十出頭的哥哥，手里捧著店員遞過去的奶茶，朝環(huán)衛(wèi)工人走去，微笑道:“爺爺，喝杯奶茶吧?！睜敔敽┖竦男α?，樂呵呵道:“謝謝小伙子，爺爺不喝，你喝吧?！薄澳刻齑驋咝l(wèi)生多辛苦??！這是我應(yīng)該做的?！贝蟾绺缯f著，把奶茶塞到爺爺手里，轉(zhuǎn)身走了，只留給我們一個高大挺拔的背影。我愣住了，腦海里回想著之前的情景，再想想起之前自己的無動于衷。真是羞愧的想找條地縫鉆進去！我飛速起身，不顧身旁的朋友，買了一瓶水塞到老爺爺手里，轉(zhuǎn)身拉上朋友，舒心的笑了?，F(xiàn)在想想，不禁脫口而出:“這些所作所為吶……”不就是生活中的詩意嗎？

把詩意寫進生活上的作文(篇3)

詩意的生活，或許應(yīng)該如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得；詩意的生活，或許應(yīng)該如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約；詩意的生活，又或許應(yīng)是李白“舉杯邀明月，對影成三人”般的豪邁與灑脫?？偠灾?，詩意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一縷花香……

當江南的細雨霏霏飄落，兩岸鳥語花香，是誰在碧水間傷懷于那蚱蜢小舟中？當遭遇小人讒言，被懷王無情流放，是誰在高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？當塞上的風沙卷起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉看吳鉤猶利？這一切是多么的讓人陶醉??！又或如陸游在沈園寫下的“紅酥手，黃藤酒”，將寂寞定格在對唐婉的記憶中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”，將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，欣然接受玄宗的賜金放還，成就了其浪漫。這等人生，誰敢說不詩意？

清晨起來，品一杯香茗，讓微風拂過你的臉頰，讓自己的心靈得到放松，收獲一份詩意與寧靜。這難道不是在詩意的生活嗎？面對困難，不放棄，勇敢面對；面對成功，不驕傲，繼續(xù)努力。這難道不是詩意的生活嗎？

生活處處有詩意。一場春雨降下，打著傘在雨中漫步，聽見滴滴春雨落在大地上，心里便不覺有詩在流淌，靜靜溢出“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的佳句，讓大地萬物充滿活力。春雨過后，更是顯現(xiàn)出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機。即使是寒冬，還有梅花傲然而孤獨地開放著，為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨放的精神，使得千百年來有無數(shù)的人為它吟誦，作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景，也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩意。

在現(xiàn)實生活中，我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山，也不可能像李白那樣率性而為，更不能像易安居士那樣整日對紅花綠葉傾訴愁思，過于多愁善感。但是你要明白詩意的生活并不只是青睞古人，而擯棄今人。不能隱居，誰說我們不可以在心中開辟心靈的田園？不可率性，難道在適當?shù)臅r候也不可以放縱一下自己的情感嗎？不要多愁善感，就不能傾吐心中的憂思嗎？

雖然我們的生活并不是那么的十全十美，但我們的心中卻可以充滿詩意，直到永遠。用心去感悟那詩意的生活所帶給你的詩意美吧！

把詩意寫進生活上的作文(篇4)

金色的陽光，金色的蘭花編織成她的世界，更有著詩意一般的生活。

走在深巷里，聞著一股淡香，沁人心脾，那是一陣陣蘭花香，抬頭望，那陽臺上的花，不種別的，種的全是君子蘭，那是外婆的家，有著詩意般的家。

門口站著一個憨厚的老人，她總是梳著光亮而又順溜的頭發(fā)，一笑，臉上一道道丘壑便雙雙露了出來，讓人覺得慈祥、可親。我的外孫女來了?。∷偸悄敲礋崆椋坪蹩傆惺共煌甑膭艃?。她喜歡用那雙布滿老繭的雙手在我臉上來回地揉，我嘗試躲避，卻被她身上的味道深深迷住。我撲入她的懷中，還是那么喜歡黏著她。我想您了，外婆。您別揉我了嘛我嬌嗔地向著外婆，她開心地笑著，眼底是說不盡的溫柔。聞著一陣陣清新素麗的蘭花香襲襲而來，讓人覺得是那么地放松，那么地快樂。我久久不能忘懷那種味道，我深愛著外婆的身上的蘭花香，深愛著這種愜意的生活。

陽光照進來，外婆牽著我，帶我來到她的陽臺。陽臺上的蘭花碧葉金花，團團簇簇，花兒金黃如沐月華，團簇如滿月，葉碧如深潭，高雅素麗，故名君子蘭。外婆小心翼翼地撥弄這些蘭花，將花盆里的雜草輕輕地拔掉，熟練地拿起小鏟子松松土，那樣地輕柔，安靜，這些蘭花似乎就像她的孩子般，這個畫面定格在我眼前，就好像一幅油畫，有金色的陽光，有金色的蘭花，更有那個佝僂著背卻又那么仔細認真端詳蘭花的老人，我愛著如同詩意般的畫。

等忙完過后，她安靜地坐在陽臺邊上，眼望著這些蘭花，但似乎又不是在看花，忽明忽暗的眼神里笑盈，望向遠處，讓人琢磨不透。我輕輕地靠在她的肩上，她輕搖蒲扇，嘴里在念叨：多美的花啊，真美，就像你外公一樣我沒見過外公，外公因病逝世，她一人一直含辛茹苦將五個子女養(yǎng)大成人。我想她是很孤單的，但是眼前的她卻是對生活那么執(zhí)著那么憧憬。從父母口中得知，外公是一位軍人，年輕時去了天津遇到了她，他們一見鐘情，最終外公帶著她離開了天津來到這里安家。我隱約記得她曾經(jīng)說過：外公很喜歡君子蘭，他就像這些君子蘭，正直廉潔，氣度翩翩。他們愛這些蘭花，更愛這種生活，我想這就是為什么她要望向遠處，那么喜歡這些蘭花，那么珍愛這些蘭花的原因，那一陽臺的蘭花，一陽臺的故事，有溫暖的回憶，她想念外公，她是幸福的。

秋日，這些蘭花開得愈加燦爛，一片片花瓣如同仙女身穿美麗的盛裝盡情綻放。陽臺擺放著一張小木桌，一臺老式收音機，既能播歌又能接收電臺，外婆甚是喜歡，常常用抹布來回擦，去灰；旁邊擺放著幾張磁帶，里面都是京劇，她對京劇的熱愛用癡迷來形容再好不過了。她躺在臥椅上，輕輕地哼著那一首首我聽不懂的京劇，起初略覺無聊。說來奇怪，現(xiàn)在我反而慢慢地覺得京劇其實真的很好聽，那一聲聲的起伏轉(zhuǎn)折讓我深感中國文化精粹的動人之處。父母告訴我，外婆自從來到這里，就再也沒回去過天津，我想這也是外婆對家鄉(xiāng)的回憶。秋日越濃，外婆將這思念化成一朵朵蘭花，將這香氣飄向遠處，飄向家鄉(xiāng)。

蘭如君子，四時不衰，經(jīng)年不亡，清香永存?？?，她又坐在那一處觀花，面露微笑，蘭花與秋風搖晃。外婆喜歡那一處的陽光，更愛那一處的蘭花，在她心中留下了的永久的回憶。那一處有著生活的味道，更有著詩意的生活。

把詩意寫進生活上的作文(篇5)

生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子，大海里的珍珠，散落在四處。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩和意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。

天邊的一縷云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……街頭的一盞路燈，桌子上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷。于是，你的眼前，灑下一片月明……心里有什么東西被融化了，一滴，兩滴……像江南的細雨，落入土地，又像清明時節(jié)的春茶，在純凈的溪水中通過浸泡而舒展開來，絲絲縷縷的清香流入體內(nèi)，沁入心脾。就這樣感覺著，詩走進了陽光，走進了你的世界，生活更有詩意。

有了詩意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充滿變得空明。生活中每一點真，每一點善，每一點美，都將會被你發(fā)現(xiàn)，都將被你如獲至寶收入心中。有了詩意的生活，耳更聰，目更明，感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝條，你看到春華在孕育澎發(fā)，你能聽得到花開放的笑聲，一碗水，你能品出人生百味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠青藍紫的彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽小樹的呻吟，小鳥的傾訴。

生活中的詩意是仙女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能得到它。詩由意生，詩是每個人心中的燈。

生活中的詩意改變了我對生活的感受，在詩意中活著，我們才能感受到豐富的人生。

把詩意寫進生活上的作文(篇6)

經(jīng)常有人問我:“怎樣才能找到詩意的生活？”

我說:“你需要一顆善于感受詩意的心?！?/p>

每天清晨醒來時伸個懶腰，一個人遙望窗外的清翠，深吸一口新鮮的空氣，張開雙手感受從窗戶透進來的溫暖的陽光，享受家人為自己做的可口的早餐。

在愜意的午后，一個人在陽光下數(shù)著動物，植物和我的影子，蹦蹦跳跳的玩起踩影子的游戲，或搬一張長長的椅子，躺在門前那棵大榕樹稀碎的陰影里，偶而感受微風的輕撫。

這難道不是一種詩意的生活嗎？

每次黃昏時，一個人在落日余暉的籠罩下，坐在小庭院里，望著那些花花草草，心中忽然涌出靈感，為他們寫些文字，或一個人蕩著秋千，細數(shù)著被夕陽染黃的樹，一遍又一遍。

這難道不是一種詩意的生活嗎？

夜幕降臨時，一個人抬頭看像被潑了墨似的漆黑的夜空，數(shù)著天上的繁星點點，用手比著彎彎的月牙，再猛的想起小時候奶奶說不“能用手比著月亮，不然月亮會割你的耳朵”的古老傳說，念起一段奶奶告訴我的咒語，和月亮調(diào)笑著，再回到鋪中，安然入睡。

這難道不是一種詩意的生活嗎？

詩意的生活不難找的，重要的是一顆存著熱愛詩意的生活的心。

把詩意寫進生活上的作文(篇7)

孩子的詩意，是催人如夢的童謠，青年的詩意，是張揚個性的青春，老人的詩意，是夕陽下相互攙扶卻依舊蹣跚的腳步。生活不是缺少詩意，而是我們不懂得如何詩意的生活。詩意不是青睞古人，而是我們?nèi)绷梭w味詩意的雅致，少了享受詩意的心情。

詩意的生活，才會欣賞公主與巫婆的童話，欣賞壯美的青春，欣賞與子偕老的畫面。

詩意的生活，才會看到調(diào)皮的鳥，溢香的花，浩瀚的海，湛藍的天。

詩意的生活才會擁有陽光的色澤，月亮的笑臉，星辰的炫目。

詩意的生活，在每一個悠閑的清晨，伴著縷縷茶香，手捧經(jīng)典，任思緒溢滿每一個急哦阿魯，馳騁古今，讓每一次心靈的悸動，讓每一次感動的熱淚，在一片詩意中升騰，既而變得松軟馨香。

詩意的生活，在某一個不經(jīng)意的無貨，漫步田園，看天生云卷云舒，看庭前花開花落，看親情如燈，觀人生如期，品生活如茶。感悟天空的曠達，大地的廣袤，感悟滄海云天，春風秋雨。詩意的生活，讓點點滴滴的美好化作心頭流淌的脈脈詩情。

詩意的生活，在每一個夜晚仰望蒼穹，掬水月在手，讓月亮的笑臉映在掌間。凝望湛藍天宇的燦爛星河。激蕩起無極的雄渾，凝望朗朗明月，叩響生命的旋律。凝望無垠的夜空，展開深遠的意蘊，在浩瀚的星空，任排山倒海的詩情流溢。

生活本應(yīng)如詩，詩意的生活才是真真正正的生活。

詩意的生活，才會聆聽新生兒的啼哭，才會凝視熱切的目光，才會在意無語的默契。

詩意的生活，才會欣賞春日的拂柳，夏日的綻荷，秋日的落葉和冬日的飄雪。

詩意的生活，才能感受紫羅蘭的憂傷，康乃馨的祝福，向日葵的熱烈。

詩意的生活，才能體味高山流水的深情，舒伯特的美妙，米勒的堅強。

詩意的生活，是“青海長云白雪山”的壯美，是“云深不知處”的悠然，是“白云無盡時”的曠達。

詩意的生活，用詩情做節(jié)杖，伸及情感的荒漠，詩意的生活，像詩人一樣的活著！

把詩意寫進生活上的作文(篇8)

我們的初中生活豐富多彩，各不相同，也各有滋味。但我覺得最讓我興奮的生活是包含著詩意的。

有詩意生活，能培養(yǎng)你高尚的情趣與節(jié)操，還能培養(yǎng)你高尚的品德。你的生活將變得豐富多彩，會給你結(jié)識許多志同道合的好友。你能在離別后獨自一人在床頭感嘆：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，當看見優(yōu)美景色時驚嘆：“無限江山別時容易見時難”，當你想要隱居山林時，你會想起“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，當你幫政府工作受表揚后會說出“國恥未血，何由成名？”的豪言！你會對自己的生活很滿意，感覺自己過得有意義且充實，會對一切事物有兩面不同的理解，會考慮做某事的得失，懂得權(quán)衡利弊，不會一時腦熱而不考慮后果地去做某件事，你還會懂得怎樣與他人相處，懂得原諒他人的過錯，忘懷自己的得失，珍惜自己與朋友們這份珍貴的友誼。不會因種種小事斤斤計較，不會有出口成章的臟話，而且會遵守各種國家制定的歸責，而且會遵守各種國家制定的規(guī)則，不會輕易做錯事，也有各種不同的興趣愛好。很多人都愿意與你做朋友，這不只是你魅力有多大，而且還是因為你心胸寬廣，你很會照顧人，跟家人一樣親近。

而生活中沒有詩意的人，會不安于現(xiàn)狀，極力追求心中想要的那一大份功名利祿。你的心會太過火躁與浮躁。都是因為你沒有接受文學知識的洗禮，沒有為自己的靈魂升華，也只讓你留在這一無法發(fā)展的階層。

只有當我們的生活充滿詩意時，我們才能做最好的自我！

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把詩詞寫進生活作文通用

寫好作文對于學生來說是非常重要的，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，怎樣才能把作文寫得更好？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上把詩詞寫進生活作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

把詩詞寫進生活作文 篇1

"“夢里一記鐘聲，恍然敲回古時……”當許嵩的《書香年華》響起時，我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。

當我還是幼兒時，吃飯時飯粒掉在桌子上了，奶奶會說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我立馬就把飯粒撿起來了；每當明月當空，外婆會深情地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽冶阒浪衷谒寄钏枢l(xiāng)的姐姐了；春天來了，早上老是賴床，媽媽又會說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！狈艑W后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！笔遣皇怯X得我的家充滿了詩情畫意呀？對，正是這樣的耳濡目染，不知不覺中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的詩人，像他們那樣出口成詩。

于是我買了一些古詩詞的書籍，一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負有心人，我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說媽媽，我知道你什么心情，那就是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”當我期中考試得到滿分時，馬上有了那種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愜意；當同學面臨小升初的壓力時，我會安慰她說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，愿我們的努力不被辜負；我們小學快畢業(yè)了，同學們都顯得那么傷感，我會說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。借一場古典的夢，與東坡熱情相擁……”但愿我的詩詞生活永遠這樣精彩！"

把詩詞寫進生活作文 篇2

我與詩詞結(jié)緣太多了。詩詞仿佛是一個高尚又淵博的人，把我從現(xiàn)代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見，與他們交談，討論。

下午，明媚而又可愛。我又坐在書桌前，翻開書本，看著。陽光從空中落下，像一條充滿夢幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加嫵媚。我，看著詩詞，感覺它已經(jīng)成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。

不管是唐詩、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安?！拔冶境袢?，風歌笑孔丘”，李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地?！敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競折腰”，指點江山的.偉人，在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫出這樣氣勢磅礴的詩句，讓我震撼?！罢l道人生無再少，門前流水尚能西”，蘇軾那種對生活的樂觀態(tài)度，讓我佩服不已。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，納蘭性德對生活美好愿望，讓我怦然心動……世間一切美味珍饈，都經(jīng)不住反復咀嚼。只有這些飽含情意的詩詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

詩詞，我愛你，愛你到天荒地老，永遠相伴！

把詩詞寫進生活作文 篇3

“采菊東籬下，悠然見南山?！辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩人，當年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……

改朝換代，風云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風中茅屋……他們曾為后人留下了多少詩詞??！他們至今依舊是那么充滿詩意，詩還是那些詩，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺卻在變，時而悲涼，時而樂觀。

每當我傷心時，讀讀詩詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞，我就從自卑中走到了樂觀，可想而知，詩詞在我的生活中有多大的影響！與此同時，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。

古人還詞云：“天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛?！边@句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵自己努力學習、積極進取?？鬃釉苡瘟鶉?，推行“愛仁者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前，我是個見蟲殺蟲，欺蟲成性的人；我還是個見草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲，若在平時，我早就一巴掌“糊”過去了?？赡菚r，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。

至此，詩詞的力量已融入到我生活中的各個層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……

“崇尚無為，也追求自然?！蔽矣X得，這不僅是一個人要做到的，更是一個國家要做到的。

詩詞，讓生活更美好！

把詩詞寫進生活作文 篇4

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我特別愛李白的《望廬山瀑布》。

那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前，瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩文，我們能足不出戶就身臨其境，欣賞這大自然的奇觀

古詩詞讓我的生活充滿了樂趣。這一天上午，爸爸把我新買的漫畫書包裹拿了回來，爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個口子，露出里面漫畫書的一角，我就已經(jīng)迫不及待地撲了上去。爸爸笑道：真是漫畫書才露尖尖角，早有聞心巖立上頭呀。哈哈哈。我也笑了。

只可惜你媽媽出差了，這個周末沒法跟我們一起玩。爸爸有些遺憾，唉，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊!這時爸爸說：兒子，好好在家寫作業(yè)，爸爸要去上班了。我連忙拿起桌上的水杯：好的，爸爸。那就勸君更盡一杯水，西出家門無故人。好，我敬你!爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起酒杯，敬過之后，直接暢飲

古詩詞讓我更能讀懂祖國的大好河山。去年暑假，我們一家去了號稱人間天堂的杭州西湖游玩，那里的美景讓我至今難忘。在這首詩面前，所有的贊美語言都顯得蒼白無力：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這首《飲湖上初晴后雨》，詩人蘇軾不但生動形象地寫出了西湖的景色，還把西湖比作了美女西施，真是構(gòu)思巧妙。

這時，一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉，好似一把綠傘，那粉色的荷花，好似一個妙齡少女，在水面上亭亭玉立，真可謂是畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊，凝望著波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古詩詞真是給西湖錦上添花。這些古詩詞韻味無窮無盡，真是讓我更好地品味到了祖國河山的秀美啊!

現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)和古詩詞融為了一體，再也分不開，它讓我的生活更美好!

把詩詞寫進生活作文 篇5

中華上下五千年的歷史源遠流長，在歷史的漫漫長河中孕育出了許許多多的文化產(chǎn)物，其中最有名的，想必就是詩詞了吧。我的父親酷愛詩詞，孩提時代我便聽他朗讀古詩而入眠，由此說來，我也算是在詩詞的熏陶中成長，隨著年齡的增長也就更加喜歡讀唐詩宋詞，就這樣詩詞在不知不覺中融入進了我的生活。

在品味詩詞的韻味時，有多少次想重回大唐領(lǐng)略那鼎盛的風采，可終究只能在夢中見到那份虛幻。不過好在我們還能從唐詩中找到穿越時空的大門，去領(lǐng)略盛唐的風采。

提到唐詩，第一時間腦海中必然會出現(xiàn)李白這個名字，小時候《唐詩三百首》中床前明月光，疑是地上霜。這句朗朗上口的詩句啟蒙已經(jīng)讓我們對李白印象深刻。猶記得，那時，父親抱我在床上，我突然發(fā)現(xiàn)透過窗戶與窗簾的層層遮掩，清白的月光斜射在床邊。于是我問父親：月亮是什么樣子呀？父親隨口便吟出一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛入青云端。我笑道：原來月亮是個白玉盤啊，那床前明月光，疑是地上霜。是不是也是李白問他的爸爸月光是什么，才寫出的詩呀？父親聽完只是笑笑并未作答。后來我才知道，我是觸景生疑，而李白則是觸景生情。但直到現(xiàn)在我依然不能夠體會到李白當時的心情，或許只有在外的游子才能體會得到吧。但毫無疑問，李白是灑脫的，不然又何來詩仙一聲狂笑，半個盛唐之說呢。

另外我們都知道古今的詩人大多愛詠梅。恰巧我也愛梅，即愛梅的外表，也愛梅的精神。以往，我對梅的認識只有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。和零落成泥輾作塵，唯有香如故。這樣的描述，但近日讀了毛爺爺所寫的《卜算子詠梅》，又讓我對梅有了不一樣的認識。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。梅不再只有傷感，還多了一股前進、向上的力量和風骨。

歲月漫漫，我一如既往地生活在詩詞之中，黃河之水天上來，奔流到海不復回，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，這些古風古韻又大氣磅礴的詩句不僅讓我體會到了中國歷史文化的博大精深，同時又陶冶著我的情操和人文素養(yǎng)，使我懂得了更多的人生至理。

把詩詞寫進生活作文 篇6

高爾基曾說過一句：“書籍是人類進步的階梯?！贝_實是這樣。但從我們古代的詩詞中，我也能收獲許多。詩詞，正刷新著我的生活。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！碧拼娙藙⒂礤a的《秋詞》向我詮釋了什么是樂觀豁達。秋風颯颯，詩人參加王叔文集團變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句，這種開朗刷新了我的生活。

“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！彼慰刀ㄔ?，范仲淹開始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責，而痛痛快快打一仗更是當時所有人的愿望?？墒钱敃r朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭?。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫下了這首詞，這份愛國之情刷新了我的生活。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！笨吹竭@首詞時，我簡直無法相信，如此細膩柔軟的情感，還是那個“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒想到平常豪邁的蘇東坡，也會有此時的兒女情長，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。

“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！泵坊ㄩ_百花之先，獨天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！彼齻兘?jīng)歷苦難，受盡嚴寒，才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅強刷新了我的生活。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽?。盡管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒有任何的怨言。這種無私奉獻刷新了我的生活。

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝?！币プr間，把握機會，不然等到年華空逝去，機會不再來時，后悔就晚了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)過了一番番的挫折與考驗，我們才能更加強大……這些道理刷新了我的生活。

詩詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時，我也刷新了我的生活。

詩詞，刷新了我的生活。

把詩詞寫進生活作文 篇7

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。我的眼前，是?zhàn)亂中的吳國。寒冷的風風雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚肚白，而孤零零的山上，離別的愁，濃似天上的霧，詩人的內(nèi)心，也好比這霧一般迷茫

古詩詞的優(yōu)美意境，陶醉了每一個文人的神經(jīng)。古詩詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會》地方選拔賽中，我把自己想象成一個戰(zhàn)場上的士兵，奮勇殺敵，不破樓蘭終不還！經(jīng)過數(shù)輪鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)斗進入激烈的淘汰賽?？僧斘艺驹谂_上，卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道，任爾東南西北風，我自巍然不動，在這時是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹，并把自己也當成一棵松樹。而我太緊張了，最后敗下陣來。我又明白了，有時，咬定青山不放松也許并不是一個好方法，而且，任爾東南西北風，我自巍然不動與咬定青山不放松，還有一些差距。而我更知道了，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞，你使我的生活豐富多彩。

古詩詞裝點了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩詞，你使我懂得生活。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。生活中，缺少的，正是這種敢于作文實踐的人。這讓我想起，多少現(xiàn)代的文人墨客，緊閉房門，閉門造車。汝果欲學詩，功夫在詩外。這兩句詩，使我想起了陸游之子，當初那個天真的想法：看書就行。但陸游的這句詩，使我，還有陸游之子，敢于走出家的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。

生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一只唱歌的鳥兒，都是詩。感謝古詩詞，你教我懂得生活。有了古詩詞，我可以對生活中的一切吟詩，而詩，也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書破萬卷，但我知道，欲要柳暗花明，必定會先經(jīng)歷一番山重水復疑無路；從漫江碧透，百舸爭流，我知道人生中必定會有對手；今日長纓在手，何時縛住蒼龍，我聽到了一種自問；一道殘陽輔水中，半江瑟瑟半江紅，讓我領(lǐng)略了落日之美；明月松間照，清泉石上流，聽清泉，賞明月，觸青松；而赤免無人用，當須呂布騎，我知道了，只有優(yōu)秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強大的文化后盾。

輕叩詩歌的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意。感謝古詩詞，請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生！

把詩詞寫進生活作文 篇8

等待良人歸來那一天，眼淚為你唱歌

題記

翻開一本詩詞，我在歷史的長河中尋找知識的源泉；在天地間尋找靈魂的共鳴；在宇宙間探索生命的意義。生活，因詩詞而豐富多彩。

佩服，佩服你足智多謀。

戰(zhàn)火連天，你身披勝利者的戰(zhàn)衣，手持一把羽扇，在營中指揮千軍萬馬英勇作戰(zhàn)。天地為你吶喊，狂風為你怒吼。血灑大地，那是勝利者給歷史留下的印記。

你足智多謀，神機妙算。你活生生氣死了敵人，卻為你留下了既生瑜何生亮的羨慕之句。你做一支草船借來千萬支箭；你布一陣八卦，困住熊熊大軍；你彈奏一曲弦樂，嚇退最強曹軍?；馃啾冢馃乱?，火燒博望坡，你幾把火燒出了天下三分。

諸葛亮，生活因你的足智多謀而精彩。

嫉妒，嫉妒你的灑脫豪邁。

你生性豪邁，欲要散去千金買酒喝。你和好友來到溪邊的亭中，盡情暢飲，飲酒作詩，好不自在。爽朗的笑聲連天地都為之顫抖。在歡笑中舉杯敬酒，可又有誰懂得這杯酒中寄托了你無限情思。

你一句天生我才必有用激起多少人心中的澎湃。嫉妒，嫉妒你天生我材必有用的自信。羨慕，羨慕你使力士脫靴，貴妃研墨的勇氣。你是青蓮，好一個青蓮！比綠葉大氣，比紅花妖嬈。

李白，生活因你的灑脫豪邁而精彩。

贊賞，贊賞你棄醫(yī)從文。

漫長的黑夜寄托了你無限的愁思，吸一口香煙欲與黑暗作斗爭。天亮前的曙光寄托了你無限感慨。那是希望的種子，那是勝利的音訊。

你從未偏愛過文學，只是將它作為革命的武器。你從未相信過天朝，只知道它讓人們變得麻木不仁。你深知醫(yī)學不能拯救人們的心靈，便棄醫(yī)從文，只想用你那鋒利的筆鋒，喚起人們心中僅存一點的正義，只想用你那鋒利的筆鋒，刺痛黑暗勢力的眼。

魯迅，生活因你的棄醫(yī)從文而精彩。

合上詩詞，我陷入無限的遐想和深思中。

生活，因諸葛亮的足智多謀，李白的灑脫豪邁，魯迅的棄醫(yī)從文而精彩。

生活，因詩詞而精彩！

把詩詞寫進生活作文 篇9

詩詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩詞似一首首動聽的音樂，每次感到辛勞疲倦時，總會在我的耳畔響起；詩詞如同繁花萬里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時不時就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。

以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩的原因，我對它感到厭倦，覺得它枯燥乏味，哪里配得上用美來形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無聲息地產(chǎn)生了。

不過，感謝命運，感謝它讓我真正了解了詩詞。永遠無法忘記，那段時間我的成績一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學們的質(zhì)疑，我就像從萬眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無辜的雛菊。差等生中等一般這些名號如同白布上那極不和諧的污漬，闖進了我的生活。我也開始了一段漫長的消沉。難道我真的要要一直消沉下去嗎？難道我真的那么差勁嗎？這些不開心的事如同千金重的擔子，壓得我喘不過氣來。黑暗沒收了我的光明，我如同掉進了萬丈深淵。盡管心里有千百萬的不甘心、不舒服，都無濟于事。

幸好，我還有詩詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當黑暗如同狂風卷向我時，詩詞如我的港灣，保護了我。詩詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩詞是冬日里的暖陽，引領(lǐng)我直向前去。正當我快要自暴自棄時，我的目光與桌子上那本攤開的詩集撞了個滿懷，即使心里有萬分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點一點，勾引著我。無意中看到了那句詩，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。讀著，一遍、兩遍、三遍我越讀越起勁，細細品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂。這句詩敲開了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當時受到那么多奸臣的排擠，但他沒有絕望，沒有放棄，仍然堅持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹起一塊豐碑，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認真面對自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。

每首詩的背后，都有自己獨特的故事，在這些故事中，我學習到了戰(zhàn)勝恐懼，丟下心浮氣躁。那一縷詩詞的陽光，照進了我的心田。風鬟霧鬢歸來晚，忘卻荷花記得愁，失敗時，我不泄氣，學會了以一顆平常心看待事物。會當凌絕頂，一覽眾山小，朗誦時，我不害怕，盡情展現(xiàn)自己的風彩

詩詞，你吟出了我的喜怒哀樂、酸甜苦辣，失落與李白同醉，愁苦有李清照相伴，信心由杜甫給予。詩詞，讓我的生活更加美好！

把詩詞寫進生活作文 篇10

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生

杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩，還記得在很小的時候，每天傍晚，我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當時就把詩詞當作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從鵝鵝鵝到春眠不覺曉，再到床前明月光。慢慢的，我學會了這些簡單的詩歌。那時候，我并不知道什么是詩，什么是詞，只是覺得像兒歌，讀起來很順口，也很好玩。

有一天，媽媽從書店里給我買回兩本書，一本《唐詩三百首》，一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀，后來我就自己讀了。從此親詩詞，疏電視，我不但認識了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了朋友。吟誦著飛流直下三千尺，疑是銀河落九天、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的畫面，這些畫面也陪伴我走進了詩詞的無邊世界。

小學的時候，學校舉辦了國學經(jīng)典誦讀比賽。我踴躍報名參加了比賽。因為對詩詞的熱愛，積累的詩詞自然就多，比賽的時候格外有底氣，我一路過關(guān)斬將，獲得了詩詞誦讀小狀元的榮譽稱號，真是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，詩詞給了我驕傲！

去年中央電視臺播出了《中國詩詞大會》，作為一個狂熱的詩詞愛好者，每期節(jié)目我自然都不會錯過。中國詩詞是浸潤在每一個中國人血脈里的文化基因。江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年，正是《中國詩詞大會》的真實寫照；大江東去，浪淘盡，千古風流人物，體現(xiàn)了偉大民族的文化自信?？粗悎錾舷鯚熚度諠u濃厚，選手的表現(xiàn)也日益精彩，我實在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺，我一步步深入詩詞的境界，感受來自那里的和煦陽光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。

詩詞一次次刷新了我的生活，展望未來，心中感慨萬千：我愿變?yōu)橐恢恍埴棧谠娫~的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出：愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴。

把詩詞寫進生活作文 篇11

書香盈路，沁心脾，書魂索繞，正其身。——題記

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一個梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽懷里，指著書上的月亮，認真地讀詩，這就是兒時的我。那時候我還不懂詩中的意思，長大了，慢慢懂得了其中的內(nèi)涵，詩詞也慢慢刷新了我的生活……

大約四五歲的時候，我開始接觸詩詞，媽媽在書店買來的《唐詩三百首》便是我的第一本書，從最簡單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花。”這首詩講一個小孩跟著他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來，戴在自己的身上。他剛要動手，他的媽媽便喝住他，說：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了?！?/p>

這首詩帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課，刷新了我的生活……

長大了，讀的書越來越多，知識積累得越來越多。在陽光正好，微風不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩詞選集，放上一曲悠揚的中國風，有點小情調(diào)，我自是樂在其中。細細品味紅茶與詩詞，你會發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”“山路元無雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩詞?。?/p>

詩詞不僅給我?guī)砹酥R，還增添了生活的情調(diào)。

詩詞帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩詞走進我的生活，刷新了我生活的每一天，我會好好珍惜。

把詩意寫進生活里的作文1000字通用6篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“詩意生活的作文”，敬請訪問。

語文成也作文敗也作文，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？也許"把詩意寫進生活里的作文"就是你要找的，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

把詩意寫進生活里的作文 篇1

日

因為舞蹈比賽，老師帶著一部分女生離開，而我們剩下的幾個人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開，幾個團體依偎著看看風景，說說私話。

天冷得厲害，瑟瑟的風像是無形的刀劍，勾著特有的細膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下。你看，她們在上面呢！她突然很驚喜地叫。我抬起頭平臺上站著班里的兩名女同學，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說：我還從沒有上去過呢！xq，xq呢，你有么？我點點頭：但不多，算是很少吧。隨即，我又很擔憂地說：可是，jm，上面會很冷吧。這當然是純粹現(xiàn)實的想法，不摻雜一點浪漫：的確，古人有說：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說：怎么會？越高離太陽越近，就會越溫暖??！說這話的時候，已經(jīng)到達了平臺，風似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖，又好詩意：是的吧，離太陽越近，會越溫暖呢。

真好！她說。真的很好，這份愜意，這份淡定，是我夢寐以求的幸福，還有她所給予我的那份幻想的魅力，無窮。

夜

放學的時候，又是夜幕降臨。操場上的照明燈把一切照得如同白晝，亮堂堂的，總使我想起電視劇的拍攝現(xiàn)場，那也會是這種靈異的感覺吧。Jm又陪著我默默地向校園外走，她的身子里似乎蘊含著深沉的溫暖，依靠著她，總是感覺不到寒冷的侵襲。忽然想起，要看上次分開的星星和月亮現(xiàn)在有沒有相遇，便猛地抬起頭，朝空中望去然而空中只有一點星光弱弱而孤獨地閃爍，那輪白玉盤卻不知何處。我有些難過，沮喪地嚷：jm，沒有月亮！jm隨我抬起頭，自然也看到了同樣的景象。她卻笑起來了：怎么會？她就在那里啊，不過變得小小的。jm的話頓時讓我掃去了心頭的陰霾，真是像啊，像一個變小的月亮，炯炯地散發(fā)著光亮。我也突發(fā)奇想：不對，那是月亮的碎片，小小的小小的一片。哈哈……

尾聲

在我看來，最完美的生活無疑應(yīng)充滿詩意，跌宕起伏，又帶著意料之外的喜悅。而我現(xiàn)在，也正沉浸在這種純凈美好的生活之中，享受著上天賜予我最美的寧靜。

把詩意寫進生活里的作文 篇2

生活的旋律，幽雅而緩慢，宛如仙鶴步出的舞姿；生活的歌，響亮而怡人，是鳥兒清脆的歌喉輕吟的曲調(diào)；生活的顏色，多彩而鮮艷，好比一朵綻放的花，傲慢而堅強。享受生活的人們，充實而美好。

若情懷是詩，生活亦可！詩意的生活，是長空，總有雄鷹悠閑地翱翔；詩意的生活，是清風，洗滌著人們的心靈……詩意的生活，請讀出它的韻味。你雖沒走出過江河，但綠的波浪，使你見到了大海；嬌艷的花，使你嗅到了文明的芬芳；綠葉的光，融成了你滿懷希望的等待；蟬兒高亢的詩，是你在陽光下激情的伴奏。撒下一片希望的種子，嫩綠的春，陪伴你左右；澆灌那茁壯的樹，熱情的夏，與你歌唱；摘下那深紅的果，稻田里金色的喜悅，為你檫干額頭的汗，凝望你深情的笑；望著那凋零的葉，帶著你的思緒游蕩在遠方，多愁的冬，同你一聲哀嘆。純潔的雪啊，你化作溫暖的懷抱，擁抱初生的苗吧！你是他們的母親！當陽光跳躍在陳舊的房屋，一根綠藤環(huán)繞古老的墻，開出古香的花朵，是詩意的生活吧！悠閑自在。

走過荒蕪的沙，你深沉的腳印，寫下了頑強不屈；走過遼闊的草原，飛翔的鷹，聆聽你的訴說；慘白的花，為你譜下幽憂的曲；走過異國他鄉(xiāng)，樸實的人啊！那是倔強的笑容，是你金色的理想。當夜深人靜，星星發(fā)出慘淡的光，照亮的是你的祖國嗎？你回憶的聲音甜美而動聽，那是你的天使啊——母親！你如潔白的云，漂泊著孤獨，那里的藍天是哪一片，那里的云你認識嗎？若你折下一棵草，把悲哀系在上面，拋向天空，美麗的天鵝會把它銜回屬于你的地方。然而，你的足跡，遍布了文明的部落，甚至那荒涼的土。當你仰望天空，憂郁而深沉，你會感到迷惘嗎？登上一座山，而另一座更高大更秀麗的山擋住了你的視線；甘甜的春雨灑遍全身，但夾雜著你淡淡的憂傷，那是你苦澀的淚嗎？……不，不會！或許孤獨是你少年的情懷，是你生命的符號，但又多了幾分“邀明月讓回憶皎白”的飄逸。

這或許是詩意的生活吧—少年的情懷總是詩！傾情的演講，鳥兒在屋檐下點頭，揮灑的汗水譜寫了成功跳躍的文字，充滿了你的無私，是你生命的燃料；微弱的燭光啊，你為何犧牲在照亮別人的影子中，你可知道，你太渺小，不能把光明送上藍天，但，你的靈魂在發(fā)光，在呵護下綻放，此時，你又化成綠葉，成了他們的陪襯，使花朵更加紅艷，但，花兒也飄散，去赴心中的夢，你又默默地用深情的目光送別他們；當風雨來臨，棲息的鳥兒??！大樹為何不把綠葉遮向你們，偏把綠枝傾向一邊，讓你們接受洗禮，但你們還小啊……當你們賣弄清脆的歌喉，樹兒欣慰地笑了……

最后，柳林里的風聲催你入眠，但你卻在淡淡的月色下數(shù)著天際的星星，明亮的……這，或許是詩意的生活。奉獻是神圣的！詩意的生活，莫過于在平凡中活出不平凡。如果，你的生活是一條河，請，生活在詩意之中！

把詩意寫進生活里的作文 篇3

春雨如連綿不斷的銀絲，不停地滴落在地面上的小水洼里，泛起層層漣漪，在人們心中輕彈出一曲輕柔的歌。

周末的清晨，雨聲終絕，周圍卻還是一片云煙氤氳。到了中午，陽光才一絲一絲從云縫間漏下來，落在人們久違的笑臉上，這數(shù)天本來低落的心情被這春日的暖陽拂去了不少。

此刻的我卻依舊縮在陰暗的家中，為了應(yīng)付即將到來的考試，只得啃著那難以下咽的書本。讀完了之乎者也的古文，馬上又進入阿拉伯數(shù)字的世界，剛從數(shù)字王國中跳出來，思維迅速轉(zhuǎn)換成英文字母的排列組合。天哪，為了不辜負父母的期望，老師的教導，我的周末就這樣被課本占據(jù)嗎？一個高中生的生活難道只有攀爬知識的金字塔嗎，正當我悲哀之時，對面窗臺上一株盛開的鳶尾花映入我的眼簾，白色的花朵如同蝴蝶般點綴在綠葉叢中，仿佛隨風起舞，我便再也不能平靜下來，眼神總飄向窗外那株搖曳生姿的花朵。一番掙扎之后，我果斷地放下課本，決定投入大自然的懷抱。

沿著家鄉(xiāng)的小路，漫無目的的走著。不知不覺來到了一片油菜花地，放眼望去，滿眼金黃的油菜花正肆意地盛放著，它與碧綠的田埂互相交錯，仿佛給大地披上了一件黃綠相間的外衣。兩個孩子正在花叢中嬉戲，此情此景不正是詩人筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？閉目傾聽，嗡嗡的蜜蜂聲，汩汩的流水聲，孩童的嬉戲聲，交織在一起，共同奏出了的一曲天籟之音。輕輕一嗅，油菜花的清香混合著泥土的芬芳迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。

情不自禁用手去撫弄身旁的花朵，一滴水珠正巧落在了我的掌心，忽懂得“道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違”中人與自然的和諧。此刻的我沒有了學業(yè)的煩擾，只有滿目春色讓我放空思緒，放松自己，放下一切，盡情享受這詩意的生活。

夕陽西下，落日的余暉灑向大地，油菜花地顯得更加美麗，雖然此時到了說再見的時候，可我是那樣的依依不舍，總?cè)滩蛔』仡^遙望。無奈之下只有把美景刻在自己的腦海，在感覺生活枯燥之時，告訴自己，人不能總是為了追求物質(zhì)而讓自己忽視大自然中詩意的畫面，正如海德格爾所說人應(yīng)該詩意地棲居。

把詩意寫進生活里的作文 篇4

如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。

又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺，迎接新一天。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發(fā)出清香。

記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

常德師范學校高三:楊娟

把詩意寫進生活里的作文 篇5

梅雨時節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。，屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位?！懊髟聞e枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實就是與詩人的交流，與唐詩宋詞的作伴。點題照應(yīng)。

生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時，到公園里走一走，低下頭細心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時，我總會感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯的，觀察一株玫瑰的成長，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

課余時間，我們總愿意找?guī)妆尽伴e書”打發(fā)時間，可在不知不覺中，我們便融于書里，成為書中故事的見證者，旁看改為：旁觀主人公的喜怒哀樂，因主人公的快樂而笑不攏口，因主人公的傷心而淚流滿面，發(fā)覺自己已癡迷進去時，驕陽早已被漫天的星辰所取代。書籍是人類的朋友，它讓我們將自己融入故事，讓我們痛快的發(fā)泄心中快樂與傷感，給與我們信心面對生活。記得一位演講家說過，書籍其實是一首首白話文的詩章。我們在其中可以感受作者的情感，與作者一起共鳴。所以，與書為伴也是一種詩意的生活。再次扣題。

其實，詩意的生活是一種感覺，是一種對塵世的心態(tài)，詩意我們并不缺失，只是缺失發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。只要我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)的話就會驚訝，詩意的生活就在身邊。

把詩意寫進生活里的作文 篇6

假如你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個陽光彩媚的日子，我閑逛于墟落巷子，田間透著暖和的氣味。舉頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個一個美觀的光影。一陣美好感油但是生。??！真是一種詩意的生活。

迂久沒有這樣子了，還可以心無邪念的去信步，都會兩年的學習生活讓我已無暇去議論這些，天天忙于學習﹑學生會的工作﹑情感，已讓我支出太多，那顆心已被添補得太滿太滿，再也容不下我去觀賞校園里優(yōu)美的東西?；仡^一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲很多，故障然而是生長的歷練，既然已錯過兩年優(yōu)美韶光，這第三年我決不讓它濫用。

開學初，背著大包小包到達學校，才發(fā)覺已不是原先的臥室了，我們搬到了一個比過去更好的地點，在這邊我們天天都可以與陽光親熱交手，還可以觀賞到窗外的得意，天天都有那么一些光陰倚在陽臺上，呆呆的王窗外的門庭若市，調(diào)解心中所想，一呆即是好半天，同室舍友出來叫我一塊去上課，才回過神來，想啥呢？沒事，我們一起去上課。就那樣戀戀不舍的看著陽臺，告辭往日，留住的是一個再也朦朧不清的圖象。

又是一個晚上，我洗嗽結(jié)束，又倚在熟悉的陽臺上，偶爾間發(fā)現(xiàn)一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時候帶走了。不知道是不是由于秋季到了，果然會云云傷感，想起一句話：葉的凋謝是風的尋求？依然是樹的不挽留？葉子輕嘆：由于我要去尋覓屬于我的美好。忽然間覺醒過來，向臥室走去，睡覺，安排，款待新成天。

第二天起床，我快樂地哼著歌，室友們都說我今日神情非常的好。是??！生活那么優(yōu)美，我干嘛要天天像林黛玉一般傷感往日呢？不如趁此刻好好渡過常師的最終兩年。

從那往后，天天我都生活得有滋雋永，我了解這才是我想要的生活，盡管我不能像書生般寫出領(lǐng)悟優(yōu)美生活的詩，不過我詩意的生活這是不行抵賴的，生活于我依然是美好的，就好像蒲公英，總會疏散出芳香。

往后的往后，依然是會很忙，依然是見面對遺失的苦痛與得回的欣喜，不過我不會再去詰問那些，由于詩意般的生活也不行能風平浪靜。就好像我的文學社，我了解不管我們理事會的干部怎么勤奮也都庖代不了阡陌文學社，不過，我不能舍棄阿！我只能一步一步加深它在大家心中的浸染，大概有一日它真能超出它也說不肯定。

記得有次，參與駱校長的潤心講座，他說道我們每一個人都要感化到生活的詩意，然后詩意的生活。確實，當我們把生活看做一首詩時，不管一旁會浮現(xiàn)多少插曲，你都一直覺得他即是一首好詩，一手絕美的好詩。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出身活的詩意，去享用詩一般的生活，這才是我想要的。

常德師范學校高三:楊娟

把詩意寫進生活作文(集錦11篇)

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高我們自身的表達能力。你知道寫好作文的妙招嗎？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了把詩意寫進生活作文，有需要的朋友就來看看吧！

把詩意寫進生活作文 篇1

記得我們在學校軍訓時大家都很煩躁。當時我們在練習正步走，忽然一架飛機從天空中飛過。我們的包教官自豪的看著天空，對我們：＂說大家看，那就是我的戰(zhàn)斗機。＂那是我第一次看到嚴厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對教官的看法。那一刻，仿佛身邊的一切都活了，我們仰望著天空，突然感覺到詩意，無處不在！

每次放學回家，天邊還漏著夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊著：＂大家一定要記得我＂剎那間，看著校園，我感到了詩意。

軍訓休息時，大家坐在操場上。陽光和風對抗著，大家一邊沐浴著陽光，一邊享受著微風，還有其他同學的打鬧聲音。閉了眼，滿滿的.詩意摻進春風，混進陽光，伴著同學們休息。

生活中，詩意無處不在，哪怕在校園里課堂上。多關(guān)注身邊的點點滴滴，你就是一個懂詩意，有詩意的人。

把詩意寫進生活作文 篇2

應(yīng)對生活中的各種問題，比如說作業(yè)很多壓力很大，時間很緊沒有空閑，每一天太疲勞，父母太羅嗦……

我很煩

那么詩意之生活藏在哪呢？

仔細地去發(fā)現(xiàn)——題記

饑餓中送食

我起了床，媽媽端著面包和土豆菜讓我快吃，我一見土豆就反感，“天天吃土豆，我都快成土豆了”。媽媽趕緊說，“哦，下回我買牛肉，好嗎？”我拿起面包咬了一小口說：“媽媽，我不要吃這樣的，我要吃奶油那樣的……”不待我說完，媽媽突然說：“有的吃就不錯了，你還東挑西撿的，不吃自我買去?！蔽覜]料到媽媽會發(fā)這么大的火，我便挎起書包下樓了，在開車庫的我隱隱約約聽見有人叫我的名字，我騎著寶驢就走了，也沒理。

到了第三節(jié)課下課，我的肚子不爭氣地叫了。這時我看到媽媽來了，他問我：“餓了沒有？”“嗯”，我愧疚低下頭。她把早餐給我就走了。袋中依舊是那早上缺了口的面包。我突然叫道“媽”。媽媽轉(zhuǎn)身問什么事情，我愧疚低下頭說“再見?！?/p>

在你饑餓中送上食物，這不是詩意的生活嗎？

困中相助

下課的時候，“金剛”打碎一塊玻璃被教師發(fā)現(xiàn)了，欲逃已晚，便加罪與我?！敖饎偂币换锶硕鄤荼?，厚臉油嘴，我寡不敵眾。教師不分是非，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。這時，好友拔刀相助，證明我沒錯。立刻十幾個好友異口同聲，證明我沒錯。當是時，我感激不盡，拍著他們肩膀說“好兄弟”。

在你困難中拔刀相助，此不為詩意之生活也？

煩中賞美

最近比較煩，收入不太好，作業(yè)做不完……哎，心境很煩悶，很苦惱。

于是我來到了田野——

綠油油的草皮在風中摔跤，花兒悄悄地笑，樹葉嘩嘩地唱歌，麻雀唧唧喳喳地談著……

于是我來到了公園——

爺爺在打太極拳，孩子們在玩跳房子，一位騎賽車的初中生在聽歌，兩位老太太在散步……

于是我來到了家——

媽媽為我做晚飯，爸爸為我檢查作業(yè)，姐姐我為我畫像，弟弟給我戴上他做的紙帽子……

在你煩惱中看到風景得到愛，這正是詩意的生活呀！

仔細地發(fā)現(xiàn)，詩意的生活就在我們身邊……

把詩意寫進生活作文 篇3

人生不僅僅關(guān)乎當下，更關(guān)乎詩與遠方。不知道什么時候，這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩意。

第一次聽到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流，找到了自己的詩。每次聽到月光歌，總會想起水中的藻類穿越；每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音，我總會想起很久以前我就遇見過她，但是自從我們分開以后時間就變長了。每次聽到天鵝湖，我總會想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當我累的時候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會讓我很累。

聚光燈照在我身上，我站在舞臺中央：一個人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚的聲音來自我的手。那一刻，我的夢想似乎實現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個單一的鍵，而是一片音樂的海洋，每一個音符都變成了一條魚，我很高興在海里寫。這一幕似曾相識。

同樣在這個大廳里，聚光燈照亮了整個舞臺。我才四歲，學音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺了。隨著熱烈的掌聲，悠揚的琴聲在他的手指下蔓延開來，年少時的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚。

那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂行業(yè)的王者。我認出了郎朗的野心和他對音樂的熱愛。所以古人打仗的時候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個接一個蹦出來，鏗鏘有力，扣人心弦。那場音樂會給了我強烈的震撼，它像一首詩一樣滋潤了我的生活。

此刻，我的身影似乎與當年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會兒，我起身，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺。

在單調(diào)的生活中，不要放棄對詩歌的追求。我們的生活因為詩歌而更加精彩。

把詩意寫進生活作文 篇4

詩意地生活，自可“閑觀好山當戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼。”人生一世，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。

繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。

詩意地生活，世事煩擾不再

泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。

詩意地生活，生之價值彰顯

康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。

穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。

現(xiàn)實的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。

詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。

把詩意寫進生活作文 篇5

詩意地生活

詩總是美的。詩的語言是美的，詩的情感也是美的。在流淌過千年的詩的長河中，無論在哪個時間的角落里，唯美的詩句俯拾即是。那些逐浪而上的詩人，描繪出一個又一個時代的夢想與憂傷。

年輕的海子這樣描繪了詩人心靈中最詩意的生活：“我愿面朝大海，春暖花開……”然而海子終究沒有等到春暖花開的日子，在開春前的寒風里，湮滅了所有的夢想與希望，把一個詩人的靈魂從軀體中解放出來，放逐到這個無垠的世界。或許是現(xiàn)實太殘酷，或許是海子期待中的.詩意生活遲遲不肯到來，成為了永遠可望而不可即的空中花園。他那些輝煌的夢想，最終只留下絕望的殘碎瓦礫。

詩意的生活沒有選擇海子，海子也沒有選擇詩意的生活。那些海濱漁村中的漁民們，或許也能過上海子詩里那般美麗地生活。然而，卻沒有人能夠感受到那種明媚的詩意。即使是神來之筆描繪出的絕美的生活，也會在困倦而麻木的心靈中變得蒼白。

不是生活選擇了我們，而是我們選擇了生活。與其期待詩意的生活降臨，不如開始詩意地生活?？v情于山水的陶淵明過著農(nóng)夫一樣的生活，卻活出了獨一無二的詩意感受。因為他的心，真真正正愛著他的生活，愛著他的山水，他也就真正體味到了生活中的詩意。也只有他的眼睛，才能夠看到“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。采菊人無數(shù)，為何青山獨現(xiàn)他的眼前？因為他在詩意地生活，用一種詩意的態(tài)度感受生活，理解生活。他用他詩意的心靈感受到了生活的曠遠與悠揚。

柳宗元有詩云“欸乃一聲山水綠”。在一遍一遍地誦讀之中我似乎感受到了這一句話的另一種意境，一種最美的生活狀態(tài)。只是一聲長嘆，滿眼就是碧水青山。無論身處何處，無論遭遇如何，只需要一聲嘆息，就能重返心靈的曠達。這是無論生活的任何變化，都能把生活看成是詩一樣美麗的心境。即便是身處鋼筋水泥之中，也能夠享受心靈上的山水田園。只有擁有了對生活曠達的感受，才能活得詩意。這就是我從“欸乃一聲山水綠”中領(lǐng)悟到的心靈境界。

顧城說：“黑夜給我了黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明?！睂ふ夜饷鞯念櫝菂s用槍聲把自己掩埋在了黑暗中。他有尋找光明的眼睛，卻迷失了尋找光明的心靈。他在紙上描繪出美麗的詩意，卻忘了描繪生活中的詩意。紙上的詩意灑滿了詩人的快樂與憂傷，而生活中的詩意卻需要一整顆心的曠達的愛。

如果總是等待著詩意的生活，我們又怎么開始詩意地生活？

把詩意寫進生活作文 篇6

梅雨時節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。，屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位。

“明月別枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實就是與詩人的交流，與唐詩宋詞的作伴。點題照應(yīng)。

生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時，到公園里走一走，低下頭細心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時，我總會感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯的，觀察一株玫瑰的成長，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

把詩意寫進生活作文 篇7

不知何時，愛上了古詩詞，走進了詩意糊口。走進詩意糊口，享受那怡然自得的田園糊口；走進詩意糊口，感觸感染煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進詩意糊口，品古人的寬大曠達人生。

走進詩意糊口，首先讓人回歸天然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長安，也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”，即使“有約不來”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。天然處處布滿詩意，讓我們跟隨這古典詩詞，去品味吧！

走進詩意糊口，總能感觸感染到對故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達的交通，人們只能“憑君傳語報平安”，于是，良多時候便有了“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的感觸?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來”，時光易逝，不知不覺中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，好像老是游子們最錦繡的夢。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

走進詩意糊口，感觸感染千古哲思。時光老是匆匆易逝，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺中，已是今天的21世紀，但古人說過的那些話依舊合用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”看問題的結(jié)果不同，良多時候是由于所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？

品讀古詩詞，走進詩意糊口，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂觀，或茫然，或堅毅，我愿意就這樣詩意著糊口。

把詩意寫進生活作文 篇8

入夜了，月亮在天上顯得皎潔而神秘，彎得完美的弧度與點點繁星相輝映，多么靜謐的景色。一個女孩出神地望著月亮，思緒飄到了另外一個地方。

那是一個她無比熟悉的地方，教學樓、操場、花壇、垂柳，大廳里的鏡子，教室墻后的她親手設(shè)計的板報……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著，還有一張張熟悉的笑臉，一個個或感動或幽默的畫面，盤旋著，久久不能散去。

明天，就要去新的學校了，也許以后再也沒有機會在那熟悉的教室里學習，在那花壇旁散步，在那操場上奔跑了……就這樣走了嗎？帶著一份離別時突然溢滿心胸的眷戀……是啊，就是這樣走了，帶著三年的沉甸甸的回憶。

她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學，她推著自行車，在校門外的花壇邊站定，回望，她看見米黃色的教學樓上面，天空是清澈的藍，云彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩，校門口標志上的星仍保持向上的姿態(tài)，平滑的表面因折射太陽的余暉而現(xiàn)出了朦朧的光暈……這眼前的一切構(gòu)造成了一幅溫馨的畫面，耳邊傳來的是不遠處的高中下課的音樂聲。像一場夢一樣，面前的這一切剎那間美得不真實，虛幻得不真實。

思緒回轉(zhuǎn)，她低下了頭，盡管那么不舍，這一切還是過去了，對嗎？她這樣問自己。明天，就會進入一個陌生的學校，一個全新的環(huán)境，一群全新的朋友，一個全新的生活在向她招手。

她又抬起頭，看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地，雖很靜謐，卻更和諧。

這個女孩就是我。當我如今多少次回頭細想張望，才意識到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的'時光倏忽而過，但是這亮色卻始終存在。時間在繼續(xù)，沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌，不論何時何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充滿詩意的生活。

把詩意寫進生活作文 篇9

“詩意”是什么？這個時代還有嗎？

呂樂導演的電影《小說》中，一群中國一流作家開筆會，共同探討詩意的含義和其在當今時代的存活與否。誠然，這是個最好的時代，科技的爆炸發(fā)展給每一個人類帶來過去千百年無法接觸的新生活，指數(shù)上升的信息提供前所未有的便捷和快速，一切似乎在電子終端面前觸手可及。但這也是一個最壞的時代，程序化的生活方式，正逐漸抹殺過去曾經(jīng)有過的深沉思想和跳躍靈感，當思維逐漸趨向于機械化的理性和冷漠，情感的價值將蕩然無存。人類學會了滿足于在網(wǎng)絡(luò)之上嬉笑怒罵，卻對身邊人情冷暖漠不關(guān)心。鋼筋鐵林中，相同的人千篇一律，不同的人遙不可及。井然有序的生活背后，人生觀和世界觀如大廈將傾。有什么能夠拯救時代的價值？我恐懼，我沉思，我猜測，大約——

大約是藝術(shù)化、詩意化生活。

詩意化使機械思考的相同轉(zhuǎn)化為不同。

人之所以區(qū)別于牲畜草木，無非在于情、理、法三字。而這至普通至淳樸的字眼，在不同的人筆下，化為多如繁星砂礫的表達。就以“情”為例，夏目漱石的“今夜月色很美”和吳越王的“陌上花開，可緩緩歸矣”如出一轍，在林覺民心口，書成一篇“意映卿卿如晤”。最簡單的“我愛你”，可以是“彼美孟姜，德音不忘”的一捧赤誠，也能是“夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的至死不渝，深情如子瞻十年生死，綿長如太白青梅竹馬，悱惻如樂天天長地久。亙古不變的蓮塘之邊，落下誠齋主人眼底映日紅蓮，勾勒易安居士閨閣閑情，香飄習習吹散自清先生夏夜清風，甚至是沈從文先生在干校接受批斗期間，給侄子黃永玉信中一句：“這里的荷花很美，燦爛極了，你若來……”。同樣的景、同樣的情、同樣的感在不同人不同的筆桿下，流露出截然不同的描繪和千變?nèi)f化的感動。相同的詩意，提供相同的人提供不同的養(yǎng)料和靈感，促使每位書寫人砥礪前行，流露幾腔真情，

詩意化使機械思考的不同轉(zhuǎn)化為相同。

19世紀浪漫主義文學家荷爾德林不受沉濁世態(tài)的浸漬，而潛心于自己的神靈之鄉(xiāng)，寫出“詩意地棲居在大地上”一般詩句。當時貧病交加的他以一個詩人的直覺和敏銳，意識到工業(yè)文明使人喪失自我，因此以詩句呼喚人類尋找歸家之道。經(jīng)哲學大家荷爾德林的闡發(fā)，結(jié)合詩性與神性，變?yōu)槿缃瘛叭?，詩意的棲居”的思想。其中別樣深邃的禪意和格外鮮活的生機，橫貫古今，在無邊星河中自如穿梭，始終難以被時間侵蝕，成就無數(shù)人篆刻心靈之中的筆畫。同一種棲居的念頭，明代有歸有光“三五之夜，明月半墻”，民國是林語堂“宅中有園，園里有屋，屋中有院，院中有樹，樹上有天，天上有月?！睙o論身處何方，哪怕身邊僅剩勞績困苦，仍守一方詩意眷戀。不同的景、不同的情、不同的感在不同人不同的筆桿下，有靈魂激烈的沖撞和交流，那是此間相同感動的水乳交融。

機械化的思考憑慣性將人分為三六九等，固定的生活和社交圈取締了結(jié)識新生活的機會。價值觀缺失像編程指令劃好上下階層，就連審美和愛好都有了優(yōu)劣之分，不同取向的階層定要爭個你死我活。但詩意的思考從不分孰是孰非，孰大孰小。我們能接受千山萬壑、大江東去的詩意，而浪花一朵、林中潺潺也不失為絕佳的妙趣。詩意能是周國平一盎無用的醇酒和一具無用的靈魂，是尼采每個起舞的日子和每點白晝的光暈；也能是晨跑時路邊不知名野花搖曳的一片澄澈透白，是冬季回到家中肩上不經(jīng)意抖落的雪花——詩意總無分高低貴賤。

機械生存，將生命差別對待，

詩意生活，將生命一視同仁。

機械生活，規(guī)定差異者保持差異。

詩意生活，鼓勵思考者和而不同。讓相同的思考有不同的表達，讓不同的思考有微妙的共性。能做到詩意化的生命，總是樂觀向善，充滿希望的。

對于文章最初的兩個問題，我想給出我的答案。這個時代還有詩意嗎？“詩意”到底是什么？

風月無古今，情懷自淺深。詩意總不該被貼上時代的標簽。

每個人對詩意的理解不同，而這種不同，又恰好是詩意的一種——人類對于機械化最后的防線，一切諸如同情的美好情感來源。

多浪漫。

把詩意寫進生活作文 篇10

詩意地生活是靖節(jié)先生采菊東籬下，悠然見南山的那份恬淡；是易安居士東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖的那份惆悵；是李青蓮仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的那份瀟灑。

可是今天，生活節(jié)奏如此之快，我們連停下來欣賞沿路風景的時間都沒有，我們還有時間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎？還有時間像易安居士那樣借酒消愁？還有時間像李青蓮那樣瀟灑自在？

答案是否定的。因為生活在今天的我們，早已傷痕累累、疲憊不堪，卻仍然馬不停蹄地在趕路，生怕稍微落后一點就會迷失方向。難道我們不累嗎？不，當然累。但我們不能因為累就停下來休息。就像時間，開始了就不能停止。因為我們已經(jīng)在路上了。

難道詩意地生活只適合古人，今人就不能擁有？當然不。只是我們現(xiàn)實的生活中不能做到罷了，可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對詩意地生活向往與否？

靖節(jié)先生的采菊東籬下，悠然見南山我們不能做到；但我們可以在夕陽西下之際，忙里偷閑，在眺望西方的同時品一杯清茗，難到這不是詩意地生活？

易安居士的東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖我們也不能做到；但我們可以在和朋友聊天之時，訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音，難到這不是詩意地生活？

李青蓮的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人我們也不能做到；但我們可以聽庭前花開花落，看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活？

詩意地生活處處可享，卻又難以可享，只因我們的心不靜。所以，我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方，我們才可以真正地做到詩意地生活。

把詩意寫進生活作文 篇11

深冬的午后，屋外的風肆意地努號著，如一把利刃，殘忍地劃過任何阻擋它的物體，將清晨初融的雪水凝固成了一道道晶瑩剔透的、極似石鐘乳的冰凌。窗外的積雪堆積著，不知多久沒下這么大的雪了，而那天空也始終不見放晴……

樓下的年味漸漸濃了起來，空氣中彌散著美食的香氣和愈發(fā)濃重，甚至有些嗆人的煙味和酒味，我不免有些厭倦，就信步上樓……

我沏一杯清茶，打開mp3，戴上耳機，取一本《讀者》，愜意地坐在沙發(fā)中，翻開書頁，伴著香茗，嗅一嗅書卷上的墨香，品位著人生的意義……

這樣的生活，不免讓人覺得有些詩意……

悠揚的樂聲在耳邊縈繞著，這是喬治溫斯頓的帕海貝爾“卡農(nóng)”變奏曲，樂勢從一開始緩慢的節(jié)奏，抑郁的旋律，在不經(jīng)意間筆鋒一轉(zhuǎn)，漸變，直到完成了升華，從低谷漸為高潮，旋律亦從消沉變?yōu)闃酚^，又在漸慢結(jié)束。

而我也曾經(jīng)在《讀者》上讀到過一篇關(guān)于喬治溫斯頓的文章，他一生中遇到了極多的不幸和失敗，但他從未向它們低頭，始終昂起頭大踏步前進，無視一切困難與挫折。而這首變奏曲就是他的經(jīng)典之作，也稱得上是他自己的自傳，亦是他人生的寫照。

這何不是在告訴我們：在我們的人生路上，我們總會遇到各種各樣的挫折與失敗，這是無法改變的，但我們可以決定我們自己的態(tài)度，這直接決定了我們?nèi)绾稳ッ鎸λ鼈儭６宜€在結(jié)尾中暗藏了一個小小的人生哲理，就是即使是在成功后，也不能掉以輕心，不然遲早會跌入萬丈深之懸崖。

在書卷與音樂中，我懂得了又一個人生哲理，在茶香和墨香中陶冶了性情，升華了自己的品格……

書本上的光線漸漸變暗，時候已不早，此時此刻，天色漸晚，殘陽一抹，慢慢消逝在天那一邊的盡頭，云卷黃昏，寒意在不知不覺中滲透到骨髓中?？罩杏诛h起了紛紛揚揚的雪花，又下雪了……

家家炊煙伴著食物的香氣一起升起，彌散在空氣中，使過年的氣氛更加濃重。

在我們的生活中，其實到處都充滿了詩意。

將詩意寫進生活作文最新系列

對于學習來說，寫作文是我們必學的一項技能。寫作文可以縮進我們之間的距離，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢？請閱讀由欄目小編為你編輯的將詩意寫進生活作文最新，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

將詩意寫進生活作文最新 篇1

正值五月，春天已逝，夏日將至，人間草木都要與自己的繁華離別。但繁華的逝去，夏天的炎熱絲毫沒有影響我們的興致，6個小時的車程，我們終于來到了山東。

隨著時鐘的滴答聲，一抬頭，便看見了一片青磚黛瓦。剛進入臺兒莊古城，心中的興奮瞬間被轉(zhuǎn)換成了一種恬淡寧靜。身旁的'小橋流水，耳邊的清脆鶯啼，腳下的漫漫古道，讓人懷疑這不是在粗獷豪邁的山東吧？而是在溫婉多情的江南??！

的確，眼里的每一種景色，耳中的每一陣聲音，鼻間的每一絲香氣，都是與江南古鎮(zhèn)一個模子刻出來的。走在古城中，瞥著路邊各種各樣的漢服店，有恍如隔世之感。此刻，我是魏晉的隱士，與友人在山林中豪飲長嘯；我是大唐的俠客，與同伴在江湖上劍掃千軍；我是宋朝的詞人，與朋友在月光下把酒賦詩……古鎮(zhèn)的寧靜總能讓人浮想聯(lián)翩。

我們靜靜地漫步在古道上，享受著“偷得浮生半日閑”的滋味，聽著“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的天籟，看著“楊柳岸，曉風殘月”的美景。這讓我不由地想起了王開嶺的《古典之殤》，書中他提到那些泉井、水橋、寂靜無數(shù)美好的東西都被丟棄和典當了，我們應(yīng)在人間重建美好的秩序，在現(xiàn)代文明中追溯古典，讓自然恢復古老的面目，邂逅詩意生活。

橋是水的情書，井是人類的棲息地，鳥鳴讓人的耳朵蘇醒。過多的消費已讓人們漸漸消失，在天地之間被遺忘得煙消云散。也許我們該去喚醒古老的記憶，修復現(xiàn)代感官和心靈美學，去探討古典的源頭，讓生活再次擁有詩意。唯有如此，才能讓自然不再機械，讓人類富有情趣，讓這個世界變得天光明澈，風物燦爛！

將詩意寫進生活作文最新 篇2

鷹擊長空是為了更大的超越，魚翔淺底是為了展現(xiàn)自由，河水東流是為了匯入大海，樹木攀高是為了獲取陽光……萬事萬物的存在和發(fā)展總會有各種各樣的理由。原蘇聯(lián)著名詩人巴爾蒙特就曾經(jīng)寫下這樣的詩句：“為了看看陽光，我來到這個世上?！?/p>

看陽光？也許開始你認為這樣的生存目的未免太簡單了。然而仔細想想，你就會發(fā)現(xiàn)這句話太富有詩意了！是的，陽光乃萬物生存之根本，給萬物帶來巨大能量和生機，它促使我們這個星球所有動植物無限繁衍和茂盛?？墒?，我們何曾為每天都在沐浴的陽光感到過萬分驚喜？學會欣賞陽光，你就學會詩意地生活。

詩意地生活，是李白“直掛云帆濟滄?！钡暮狼?，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的無私，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的希翼，是泰戈爾“冬天來了，春天還會遠嗎”的豁達，也是“曲徑通幽處，禪房花木深”的靜謐……詩意地生活不僅是你的一種生活狀態(tài)，它更展現(xiàn)了你高尚的情操。

在當今社會中，詩意地生活不應(yīng)是消極的飲酒狂歡或和尚撞鐘似地度日，它應(yīng)該是積極的上進心加腳踏實地的奮斗。被稱為現(xiàn)代“活雷鋒”的郭明義樂于助人，無私奉獻，哪里有困難哪里就有他的身影；他開通微博，通過微博來幫助社會各界須要幫助的人?！白蠲缷寢尅眳蔷掌贾皇呛贾莸囊晃黄胀ㄊ忻?，但她不顧個人安危赤手接住了從高樓墜落的嬰兒，勇氣可歌可泣。郭明義、吳菊萍都是會欣賞陽光的人，所以他們都能詩意地生活著。

然而，學會詩意地生活也不是那么容易的事。它須要我們不斷學習，提高修養(yǎng)；嚴于律己，規(guī)范行為。它還須要我們內(nèi)心自始至終保持一種清靜和寡欲，用嚴格的道德標準衡量自己。雖然不容易，可我們不應(yīng)該放棄。我們不能淪為眼看小悅悅被車軋過幾次卻裝作沒看見的路人一黨，不能變?yōu)闊o理取鬧無事生非的混混一族，不能成為不遵守規(guī)范不講究禮儀一徒……

陽光天天燦爛，生活天天精彩。思想的高度決定你生活的高度。請學會欣賞陽光，學會詩意地生活吧！這不僅僅是你生存的需要，更是你提升人生價值之舉。

將詩意寫進生活作文最新 篇3

太陽每天都東升西落，行人每天會匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若要說是詩意地生活，在我看來，并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞，而是在紛繁現(xiàn)世之中，留下一方凈土種植理想，然后一刻不停的為人生奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。

這種生活的詩意正是王國維《人間詞話》中的人生三境界。

理想，是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯路”。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開始追尋的旅途。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想?！闭切闹杏欣硐氩艜^力追尋詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個自己的理想，不論它是黯淡的，還是光輝的，也不論它是渺小的還是偉大的，若沒有理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，又如何揚帆起航，沖得一片詩意到碧霄？

奮斗，是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。劉永在《鳳棲梧》中訴說了對依人的思念，生活的詩意，等待去實現(xiàn)的理想?，F(xiàn)實中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧子劈開理想的大石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔日，秦始皇定下了一統(tǒng)天下的遠大理想，便一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，北擊匈奴，收復河套，南制北越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止過。終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，越走越輝煌，承載起了生命不可承受的重量。瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？

收獲，是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。當奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。先且不論“麥田”是大還是小，也不說這收獲是否會等值于付出，只要是收獲，便已經(jīng)是一種結(jié)果。成功了，便收獲鮮花與掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓，然后再從頭再來。就像國學大師季羨林曾經(jīng)說的：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。

我們的生活雖不像李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執(zhí)著打破命運的枷鎖，把生活活得有詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！

將詩意寫進生活作文最新 篇4

什么是詩意人生？她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠，是密林中清脆的鳥鳴，是暖和陽光下奔跑的孩子，是明媚夕陽下相扶的夙儒，是夕陽下農(nóng)家院升起的一縷青煙，是冬夜目生人的問候。

敲敲我的心：我有這種詩意的糊口嗎？

當然有。嗷！我明白了給予愛意味著詩意地糊口。我為自己感到興奮：別人問我問題，我盡力幫忙解決；當別人需要我的幫助時，我會盡全力幫助他們。我會在路上幫白叟拿行李，我會在公共汽車上讓座，我會

詩意地糊口真的很收留易：做一個浸透旱地的清泉，做一朵點綴藍天的白云，做一束照亮別人黑暗面的陽光。

敲敲我的心：我有這種詩意的糊口嗎？

當然有。嗷！我明白了堅持意味著詩意地糊口。我為自己感到興奮：我相信我想要的糊口能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么難題，我都能克服。我相信自己有能力寫.對于我的夢想來說，挫折只會增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很強盛，我有天天夸爸爸的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水的邊沿；我是一只鷹，在深藍色的天空中，全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠不會實現(xiàn)，但我仍舊大聲告訴自己，我不后悔，由于我努力了。成功不在于結(jié)果，而在于過程。

敲敲我的心：我有這種詩意的糊口嗎？

當然有。嗷！我明白感恩的糊口是詩意的糊口，父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感謝感動老師；朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們，所以我感謝感動親人；我們的對手激勵著我們，所以我感謝我們的對手。感恩身邊的每一個人，就是詩意地糊口。

詩意的糊口不一定是古代詩人杜麗、劉漢、蘇信的糊口，但仍舊是有意義的、難以健忘的、懷舊的。

詩情畫意的糊口，曾經(jīng)簡樸如平凡，那么好找。讓我們體驗詩意的糊口！

將詩意寫進生活作文最新 篇5

奧斯特洛夫斯基說過：“當你回首往事時，你不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！碑斘覀儍婶W斑白，人老珠黃時，可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生，才會了無遺憾，才可以稱得上“詩意地”渡過。

從父母賜予我們生命，從我們開始堅定地踏上這方土地開始，便定格了我們必須有勇氣來承載生命，必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。

我們正年輕著，我們正意氣奮發(fā)，我們在為自己的理想而拼搏著?，F(xiàn)在，我們都坐在教室里認真地學習著，為了高考。寒窗苦讀十余載，我們用辛苦和汗水，鑄造高考的輝煌。求學的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學生時代的生活，那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。

當我們歷經(jīng)高考，當我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時刻。我不禁問自己來自何方，又將何去何從？適應(yīng)社會的潮流，站穩(wěn)腳跟，再一步步地向前奮進，為自己的前途拼搏，為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。風雨中抱緊自由，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可以改變未來?！睍敁羲Ю?，自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài)，不屈不昂地走在社會大道上，生活亦是一番“詩意”吧！

在我們短暫的人生里，可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩，不也是一種“詩意”嗎？每一個全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個階段都是我們一個奮斗目標的開始。給自己一個理由，給自己一條廣闊的大道，給自己一場詩意的生活，讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。

我終于相信，每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由；我終于明白，每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進的方向。

——尾記

把詩意寫進生活里作文900字集錦

必定有些學生在困惑作文該怎么寫，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過小編精心整理，推出把詩意寫進生活里作文900字集錦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

把詩意寫進生活里作文 篇1

詩意生活源于人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過：真正的和諧，源于人們內(nèi)心的和諧。一個人的生活態(tài)度和心里想法，往往是內(nèi)心的真實反映。所以特蕾莎修女給每個窮人帶去關(guān)愛，袁隆平為饑餓中的人們送去希望。當一個人內(nèi)心和諧，帶著對萬物的愛去生活，那么這個人的生活富有詩意。

詩意生活也是人們對理想的一份信念。當一個人有了自己的理想，并為之去奮斗、拼搏時，他的生活是富有詩意的，東晉田園詩人陶淵明，他創(chuàng)造的不僅僅是詩歌，更是自己對人生價值的新認識，所以他的詩連同他的人共同成就了詩意生活的典范。海德格爾說過，人應(yīng)當詩意地棲居。我以為，所謂詩意地棲居，指的也就是維護自己的理想不被世俗染黑。

如何使生活富有詩意？前人告訴我們，詩意生活需要人們從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分，生活才可以變得詩意。詩意生活要人們從儒、道、量、法等家的典籍中去探究為人之道，要從司馬遷的《史記》中開啟歷史明鏡，要從唐詩宋詞之中頓悟文章之法。當你了解了為人之道，懂得了歷史明鏡，頓悟了文章之法，那么你的靈魂便開始得到滋潤。你的人生便開始富有詩意。

在當今社會中，擁有物質(zhì)生活的人非常多，可真正擁有幸福的卻少之又少。很多人以為有錢就是擁有了幸福，有錢就有了詩意，其實他們在得到充足的物質(zhì)后，心靈會陷入一種失落和空虛之中，因為他們的生活被忙碌所充斥，被人與人之間的冷漠與戒備所充斥，實在是單調(diào)無味。

我們要努力去追求這種詩意生活，帶著愛去生活。當世界充滿愛時，人們才會得到這種高尚的詩意生活，生活也會因此而富起來。

把詩意寫進生活里作文 篇2

記得元稹寫過一句詩，叫作“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！边@一句可謂是耳熟能詳了，然而，一直以為這詩是要一種哲理，即見過了大世面，小場景也就不足為奇了。然而，偶聽得后兩句，才恍然大悟“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！边@才明白，原來，大詩人元稹也沒那么超脫，沒那么睿智，只不過是為了肚腸里的那幾句話而作了一個場面無比宏大的鋪排，文人，真不簡單！

有時，我們學習一首詩，并不見得能夠真正領(lǐng)會，真正理解，哪怕已經(jīng)背得滾瓜爛熟。知識不見得是刻意三更起五更睡才能得到的，特別是中國的這些精粹，詩詞歌賦，禮樂文章，無一不是靠頓悟方能得到。想想從古至今，珍惜時光是人們百談不厭的話題“盛年不重來，一日難再晨?！薄懊魅諒兔魅?，明日何其多?！痹俚絼駥W“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！彪m說也很熟悉，但總比不上孔夫子臨川上的一聲浩嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是一種感喟，一種沉重和一種惆悵，站在山上，看滔滔奔涌而去的江水，如何不能引起一個人深深的思考呢？老子說“天地有大美而不言?！鄙硖庍@個世上，一石一鳥，一花一木，甚至是一沙一蟲，都能在特定的時間、空間上與思維碰撞出奇異的火花，站在天地間頓悟，是每一個偉人的必經(jīng)之路。

學歷史，我們要斂衣而坐，嚴肅地讀；學數(shù)學，我們要執(zhí)筆伏案，苦心地算；學物理，我們要拄首冥思，冷靜地想。唯獨文，文這東西，很有趣很輕松，讓人在不經(jīng)意中得到一份驚喜與滿足。有一個字謎：“月掛半邊天，嫦娥伴子眠，酉時天下雨，讀書不用言?！逼鋵嵰埠芎唵?，每一句是一個字，四句聯(lián)起來，即是“有好酒賣?！边@是咬文嚼字。舞文弄墨就更多了，像“凡事莫當前，看戲何如聽戲好；為人須顧后，上臺終有下臺時?！币嗲f亦諧，卻又發(fā)人深思。文就這樣，或坐、或臥、或嬉鬧、或出神時與你相伴。

學文，即是學生活，體味生活。無論是陶公的“晨興理荒移，帶月荷鋤歸?！卑闾飯@式的悠閑還是李白“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！钡钠娼^心境，或者是李易安的“尋尋覓覓，冷冷清清?！敝?，抑或是蘇東坡的“會挽雕弓如滿月”之壯志豪情，歷來經(jīng)典的篇章，經(jīng)典的詩作，無一不是生活所得，正所謂“文章合為時而著，詩歌合為時而作?！崩畎滓痪洹疤熳雍魜聿簧洗睗饪s了唐朝的人文與浪漫。清朝不行，一句“清風不識字，何必亂翻書？”斷送的是性命。就革命點的詩，“一腔熱血情珍重，灑去猶能化碧濤?！笨倸w還是讓人覺得凝重，有些血雨腥風，風雨飄搖而慷慨悲壯。時為詩體，事為詩意，思為詩魂，無可改變。

“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書，與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”就用宗愨的幾句話作結(jié)。其實每一個人，只要懷有一份古風的向往，千里長堤，依然會是千年前白居易經(jīng)過時那樣寧靜。一個懂得生活的人，必定懂得詩意地生活。

把詩意寫進生活里作文 篇3

快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花，誘人且不落俗套；熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰，奔放且光芒四射；穩(wěn)練的人生便如一枚恬淡樸實的雛菊，雋永而不失典雅；堅強的人生則如一朵迎風而立的臘梅，傲人而志氣逼人。

這樣的人生，才是充滿詩意的人生；這樣的活著，才是詩意地生活；這般追求，才是充滿詩意的人生境界。

快樂地生活源自內(nèi)心的寧靜，來自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生，將快樂地生活詮解地完美無缺，快樂是對自然的追求，對心靈的凈化。對渾濁的世俗無所眷戀，對名利視如糞土。這樣的境界，怎能不令人為之震撼？可我們又有幾個人可以活得這般瀟灑，這般快樂？

生活需要釋放熱情，要想人生過得不那么平凡，就要點燃你的熱情，縱情在人生的舞臺上演繹精彩，用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們，撥開層層的烏云，頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快，這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來？

成熟是每個人都必經(jīng)的，人活著總不能一路蹦蹦跳跳，也不可能一馬平川穩(wěn)練的人生是我們要追求的，全面的看待事情，凡事多三思，為別人著想，成熟而穩(wěn)重地活著將人生提升到更高的一個階段，這般睿智的人生怎能不令人迷戀？

跌倒了爬起來，用堅強的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生？是堅強。要想活得精彩就得學會堅強，要始終堅信：我們是打不倒的。人生也會因此而變得有力和無堅不摧。試問，這樣堅強的人生怎會平凡？

人們常說：詩，詮釋著人生。

而我說：人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩(wěn)練和堅強釀成一首詩，一首有生命的詩?；畹糜性娨?，活得灑脫。這，就是詩意地生活！

風翻海浪，云聚雨歇，秋月春風，花開花落。詩意地生活，詩意地看世界，詩意地做自己。人生就是詩，詩亦是人生。

我用快樂澆灌生活，用熱情呵護生活，用穩(wěn)練整理生活，用堅強保護生活。待到山花爛漫時，一片詩意地生活開滿生命的每個角落！

把詩意寫進生活里作文 篇4

小區(qū)對面是一條時尚、熱鬧的步行街，而在一處拐角卻開著一個修車鋪。破舊、簡陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開店的竟是一位白叟，四周的一切都是那么匆忙，而他卻那樣的.悠然。

有天，在去上課的路上，我撞上了路牙，整個兒車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車推到鋪子前。白叟先是搬了張凳子給我，再是遞給我一杯檸檬茶，最后才開始修車。他緩慢地找來扳手，一點一點地將踏板卸了下來，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了，我看著他不慌不忙的樣子，心急如焚：“老爺爺，您快點，我有急事！”白叟笑瞇瞇地說：“哎，小朋友，別著急啊，我呀，一會兒就好了！”說罷，他依舊悠然。時間一點點流逝，白叟仍是不疾不徐，我卻芒刺在背。見他迂緩，我忍不住嘟噥：“這爺爺動作也太慢了吧！真是讓人難以接受?！贝剿麧u漸修睦，我忽然聞聲白叟那嘶啞而有力的聲音：“年青人，慢慢來?！?/p>

放學后，我去了白叟租的小屋。透過窗戶，屋內(nèi)星星點點地擺著綠植，掛著書畫。茶幾上的沙壺，木桌上的紙硯，陽光輕輕落著，撫摩這詩一般的糊口?；蛟S，這就是“慢”之所在吧。

慢慢來，慢慢來，糊口中的詩意亦是如斯吧！比如那杯檸檬茶，猛飲一口，充溢在口中的會是苦澀，而淺嘗慢抿，回旋在口中的便是絲絲香甜；慢慢來，正如那修車白叟，他不是怠緩，也不是舒徐，而是對糊口，詩一般的從收留。

我推車前行，河畔翠柳低垂，雖已時值秋季，卻不見枯枝寥落，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹?！边@是妙趣天然的詩意；側(cè)耳傾聽，朗朗書聲傳來，雖稍顯稚嫩，卻無比堅定，“學向勤中得，螢窗萬卷書。”這是莘莘學子的詩意。

放慢腳步，在空閑時候，品幾口茶、翻幾頁書、賞幾句詩……有時興致來了，走走園子，風撥動花枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是糊口的詩意。

放慢腳步，像鳶尾一樣清雅，回歸樸實的“慢糊口”，哪怕有時沒得到理想的結(jié)果，也品嘗了壯麗的過程。

把詩意寫進生活里作文 篇5

一束鮮花的點綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩詞的熏陶。

生活是需要詩意的，詩意芬芳著春天，詩意喧鬧著夏天，詩意贊頌著秋天，詩意溫暖著冬天。

當生活中充滿了詩意，你不再被嘆詞包圍。你能聽見大漠孤煙直，黃河落日圓的壯闊；你能聽見橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。的變幻；你能聽見枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。的孤寂。

當生活充滿了詩意，你可以用流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。來感嘆時光飛逝，你可以用且將新火試新茶，詩酒趁年華。來激勵自己。

當生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？

詩意，亦也是組成美好生活的一部分。

在快節(jié)奏的時代里，需要這一美好而溫暖的境界。

當你身心俱疲時，當你壓力山大時，當你難受傷心時，當壞情緒找上你時，當諸事不順意時，當處于低谷時――

放下心中的金屬感快節(jié)奏，點上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開屬于自己的暗黃色臺燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會負責把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意

有空時，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。

試著，讓生活加點詩意吧。

把詩寫進生活里滿分作文通用9篇

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文，寫作可以加強我們的知識儲備。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫好作文你了解多少？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬习言妼戇M生活里滿分作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

把詩寫進生活里滿分作文 篇1

《詩意地生活》湖南高考滿分作文賞析

詩意地生活

如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。

詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？

心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

其實，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地生活。

文章扣住“要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點，論述了在“生活急遽變化的現(xiàn)代社會”，仍然可以詩意地生活。文章觀點明確，內(nèi)容具體，切合題意，有自己的真實感受。

(湖南師大文學院趙炎秋)

把詩寫進生活里滿分作文 篇2

“最近比較煩，比較煩……”這首歌自開學以來一直縈繞在我耳畔。沒想到憂郁竟像一個魔爪一樣牢牢地抓住了我。醫(yī)生檢查后，我拿著檢測報告——“憂郁癥”，不禁流下了傷心的淚。

唉，說來話長啊，自從開學以來，我就進入了緊張的學習的氣氛中，連以前活潑的我也變得嚴肅起來，整天沉浸在書中，想笑都笑不出來。為此我今天睡覺前解剖了我為什么不會笑。

“笑”這個字已經(jīng)在我的腦子里漸漸消失了，取而代之的是“嚴肅”，而這讓我付出的代價是同學們的生疏，好朋友們的不屑。笑，可以使人重新站起來，笑，可以使陌生變得熟悉，笑，是最好的禮物。同學之間，笑就像一座無形的橋，架起了同學之間的友誼，如果這座橋被拆了，就嘗不到友情，同學也會離你越來越遠，你就會孤單，在困難面前，你只會用眼淚來回答，在友誼面前，只有孤獨與你相伴，所以笑是同學之間的橋。在困難面前，笑吧!笑是正義的化身。在困難面前，笑是太陽，困難是雨，開懷大笑吧!困難會嚇得魂飛魄散，頓時離去，這時，迎接你的定是藍天白云!

同學們，笑吧!不要再為學習而煩惱，不要再為批評而沮喪吧!讓我們開心度過每一天!

把詩寫進生活里滿分作文 篇3

湖南高考滿分作文：詩意地生活3

我們首先必須生活著，然后才看生活得詩意與否。

姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農(nóng)婦，可她在農(nóng)貿(mào)市場卻是響當當?shù)娜宋?。她的白菜是最青最嫩的，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營養(yǎng)，甚至有人說，從她那買去的雞，熬了湯能治??！其實我知道，顧客寧愿繞遠路也要到姑姑這里來，沖的是她的熱情誠實。

我去過小姨家，整個兒就像古典而標準的中式“藏經(jīng)閣”。進門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個兒跟我打了招呼；打開臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落，小姨吐吐舌頭，調(diào)皮地說：“囡囡，別理他，小姨我就是愛書。”

我的小姨是所謂：“文學青年，”“十指不沾陽春水”，過著“文化人”的生活。

我一直試圖弄明白，這樣有著天壤之別的兩個人，在談及自己生活之時，眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會如此相似？

或許因為她們同在樂觀而向上地生活，在自己的領(lǐng)域做到最好，獲得了滿足。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍天下詩意地棲居。

我正詩意地活著。

把詩寫進生活里滿分作文 篇4

滿分作文:幸福原來就在的生活中

許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。

情景一，溫暖的燈光每天放學的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測試，不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。

情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。

父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。

滿分揭秘：

構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色。考生精選感動自己的三個生活場景，從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝三個方面，表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個場景，看似信手拈來，實則精心按排，涉及家庭、學校、社會三個方面，富有典型性，使主題思想豐富而集中。三個小標題，在揭示主題思想上，起到了畫龍點睛的作用，用溫暖作修飾語，強化了幸福的感覺。

把詩寫進生活里滿分作文 篇5

中考滿分作文:生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！罚渴黔傊{筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑……

把詩寫進生活里滿分作文 篇6

好奇之心，人皆有之。正是這可貴的好奇心，驅(qū)動了科技的發(fā)展，加速了科學知識的普及。

古今中外，無數(shù)科學家始于好奇，貴在堅持，取得了一項又一項科技成果，造福人類。而我也是一名科學小迷粉，對科學有著強烈的好奇心。

小時候，我腦袋里總是有無數(shù)個“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會害羞地把葉片合攏;洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡;直升飛機為什么能停在空中掉不下去;天上為什么會有太陽、月亮、星星對于這些問題，我不只想，還去探索，去尋求答案。

還記得那個星期天，在院子里玩得正開心的我，無意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過去一看，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來，這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個大凳子，放在院子里，在兩個大凳子上放一根粗棍子。準備好后，我鼓起勇氣站了上去，模仿鳥兒在樹上睡覺，剛站上去，我就像馬戲團的猴子表演騎單車一樣晃了起來，站也站不穩(wěn)，結(jié)果摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。正好被買菜回來的媽媽碰了個正著。媽媽了解了情況，笑著說：“勇氣可嘉，方法欠缺啊!”說完，帶我到爸爸的書房，遞給我一本《百科全書》。

我如獲至寶，孜孜不倦地讀了起來，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時候，身體的重量就會在腿部的肌腱集中，這時肌腱就會緊繃起來，從而讓雙足抓緊，爪子也就自然地握住樹枝了，這個時候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài)，然后當它抓住樹枝以后，腿骨就會自然的彎曲起來，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱，當小鳥在睡覺的時候還會自動繃緊，就好像是吸盤一樣，緊緊的吸附在樹枝上，從而不會從樹上掉下來。我恍然大悟，開心得一蹦三尺高。

就這樣，我心懷好奇，手捧科普書，日復一日，年復一年，孜孜以求，為心中那個深藏的夢想努力著，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界，造福人類。

把詩寫進生活里滿分作文 篇7

可能有人會覺得“誠信”只是微不足道的兩個字，你可別小瞧了它，有了誠信就有了信任；有了誠信就有了榮譽……

一次周未放假時，我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書館看書，我們還說不見不散。可是誰能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨?！霸愀?，下雨了?！蔽彝崎_門看了看，雨點兒特別大，就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時，我的腦海里浮現(xiàn)出了我和小蘭的約定，我著急得直跺腳，該怎么辦呢？這么大的雨，我是去還是不去呢？就在這時，媽媽走了進來，她一臉疑惑地望了望我，問道：“你怎么啦？小羽！”我告訴了媽媽，媽媽聽后笑了笑，說：“下這么大的雨，小蘭肯定不會去的，你就放心寫作業(yè)去吧?！蔽矣X得也是，正要回屋寫作業(yè)，可突然間，我和小蘭的約定“不見不散”總在我耳邊回響，不行，小蘭一定在等我！此時，我不再猶豫了，撐著雨傘跑出家門，走向了圖書館。遠處，果然是小蘭，她正在往我這邊張望呢！看到了我，小蘭開心地跑過來，我倆高高興興地走進了圖書館。在書海中遨游的我，一直感覺心里暖暖的，我想，這應(yīng)該是誠信的魅力吧！。

記得一天中午，媽媽叫我?guī)退ベI醬油，給了我十元錢，我接過錢到了小賣部，因為當時有很多人來買東西，店長叔叔也很忙，我給錢的時候，店長叔叔給了我一瓶醬油，還多找了我三元錢。我特別開心地走了出去，但是走著走著，心里突然有點不舒服，感覺心里有兩個小人在打架。綠色的小人生氣地說：“你不應(yīng)該拿的，你應(yīng)該馬上還回去，還要跟店長講清楚事情的經(jīng)過?！奔t色的小人搶著回答道：“這怎么錯了，這是別人給的，又不是偷來的。自己拿著這三塊錢去買點吃的不好嗎？”盡管零食的美味誘惑著我，但我還是覺得這樣做不對，老師常常我們，做人應(yīng)該誠實，于是，我飛快地跑回店里，跟店長講清楚了這件事情，并把那三元錢還給了他。就在我給完錢準備離開的時候，店長叔叔叫住了我，他什么也沒有說，只是面帶笑容地給了我一個我最愛吃的棒棒糖，我開心極了！原來誠信真的可以讓生活更美好啊！

同學們，讓我們攜起手來，做一個講誠信的人，讓我們的生活因誠信而更美好吧！

把詩寫進生活里滿分作文 篇8

我一直生活在城里，陪伴著我的是冷冰冰的不會動的電腦和電視，不懂什么是綠色，于是媽媽決定送我到外婆家去住幾天，感受大自然的美好。

車剛剛到站，展現(xiàn)在我眼前的是一幅如詩如畫的鄉(xiāng)村美景圖：田野里的花兒競相開放，一只只小鳥在茂密的大樹上安家落戶，不時唱著歡快的歌兒，一塊塊方方正正的排列起來。一條條清澈見底的溪流猶如一條銀帶嵌在田野，在太陽的照射下，湖面被照得亮閃閃的，不時有幾只小魚躍出水面，濺起一朵朵雪白的水花。兒可真是桃園仙境啊!我情不自禁地贊嘆道。

到了外婆家，外婆怕我無聊，便叫了幾個小伙伴，帶我出去玩耍。我和他們在小溪里釣魚摸蝦，在草地上追逐嬉戲，又在花叢里聞那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是誰一聲招呼，采集起一種顏色的小果子，只需要洗一洗，放進嘴里慢慢地將它的汁給吸出來，這個味道酸酸甜甜，帶濃濃的童年的味道。出去瘋玩了一把，就中午了，我嘗到了原汁原味毫無有害物質(zhì)的蔬菜，那味道要比城里的豬肉、魚肉都要美味!

下午，小伙伴帶著我到田野里去拔野草，大家個個干得熱火朝天，干完了這個就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚飯，我們幾個小伙伴又聚集在一起講故事。

夜晚，知了住在那大樹上，唱著歡快柔美的歌曲，將勞累了一天的人們，送進了甜甜的夢鄉(xiāng)。

把詩寫進生活里滿分作文 篇9

我有一個美好的家庭，我的家庭成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，和活潑可愛的我。

先來介紹我的媽媽吧！她是個對我學習嚴格要求的媽媽，數(shù)學考了87分，我那嚴格的媽媽就開始嘮叨，聽得我耳朵都快長繭子了，我知道，這都是為我好。別看我媽媽很嚴格，她也很勤勞，每個星期都在家里打掃一次衛(wèi)生。

再來介紹我的爸爸吧！爸爸對我很好，我想買什么東西，她就給我買什么東西。

爺爺奶奶都很疼愛我。

再來介紹我自己，我在家里很活潑的，經(jīng)常給爺爺奶奶講笑話，他們笑的合不攏嘴。

現(xiàn)在，全世界的人否則正在呼吁要低碳生活，我們家也不例外，每天關(guān)燈一小時，家里不會再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象。

讓我們都來行動起來！都來低碳生活吧！

這就是我的家庭生活。

把什么寫進生活的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“生活的作文”。

每個人都在學習時代被要求寫作文，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作文時應(yīng)當采用通俗易懂、簡潔明了的句子，在學校里你會怎么寫自己的作文呢？以下是由編輯為大家整理的“把什么寫進生活的作文”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

把什么寫進生活的作文 篇1

在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。

我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻€找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。

此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆。現(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個個笑的那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情，好好的珍惜住。

記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

把什么寫進生活的作文 篇2

說起夢想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國家做貢獻，有的只想有小小的成就。

可是夢想也是很重要的，不要因為別人的不認同而放棄，僅有堅持，就會有很大很多的收獲，如果放棄很可能會錯失很好的機會，所以不要放棄自我的夢想。

我之所以認為夢想能夠讓生活更完美，是因為：有了夢想就有所向往的目標，僅有夢想的推動才會是一個人變得越來越好，變得越來越棒，如果放棄去找別的夢想同樣也很難成功，因為你在上一個夢想遇到困難的時候放棄了，可是很可能就差一點就成功了，這個夢想也遇到困難時也會放棄，所以說很難成功，可是只要認準一個目標不放棄，做好后再去找一個新夢想也同樣會成功，僅有成功很多失敗少，可是只要不放棄完成下去，最終失敗也必須都能夠變成功，你這一切是因為夢想在背后，一向推動我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?/p>

如果有人認為夢想不可能是真的，那就能夠說是大錯特錯，古人夢想有一天能夠飛上天，因為這個夢想有了飛機，飛船也真能上到天上，雖然說此刻的生活和夢想中的生活不一樣，可是科技在提高早晚會成真的，如果早了會更好，如果晚了就不是異常完美。

我認為夢想是能夠讓生活變得更加完美。

把什么寫進生活的作文 篇3

用愛去歌唱，用心去聆聽。不需要舞臺，不需要服飾。因為那是用愛譜唱的歌，讓生活更美好。

兒時，任性吵鬧的時候，奶奶總是會唱歌哄我。

盛夏的夜不全是燥熱，有了奶奶的歌聲，便有了一片祥和。柔柔的月光溫情地灑滿庭院，小院里，零星地擺著幾盆萬年青。微風拂來，萬年青扭動著身子。頗有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫?！敝饩?。

應(yīng)了我的要求，奶奶動情地唱著：“星星睡了，月亮睡了，我的小寶寶快快睡覺……”奶奶唱的歌很老，很多時候我不喜歡。但我喜歡奶奶望我的眼神，那眼神中的濃濃的愛意，奶奶就這樣抱著我，邊唱歌邊搖擺著身體?！澳棠?，你抱得好緊。”奶奶依然唱著，搖著身體，拍著我，似乎陶醉在這歌中，看著奶奶如此的沉醉我覺得這樣的生活很美好。

當我慢慢地長大，我開始為奶奶唱歌。還記得在幼兒園學了《小星星》回去給奶奶唱的情景。同樣是夏天的夜晚，奶奶牽著我的手，踱步向庭院中走去，去尋一片清涼。細數(shù)著天上的星，沐浴著月亮的光。興致大好的我，不由自主地唱起來了——“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”

奶奶邊點頭邊連聲稱好，得到鼓勵的我，夸張道：“這樣動聽的歌，再加上我優(yōu)美的嗓音是不是很完美啊，奶奶?”奶奶輕輕地點了點我的額頭，生怕弄疼了我。微笑著說：“你這個淘氣包，夸你兩句瞧把你美的!一會鼻涕泡都出來啦!”隨即發(fā)出一長串笑聲，回蕩在靜謐的夜晚。那歌聲和那笑聲點染的記憶任什么都抹不去。

如今，奶奶不經(jīng)常唱歌了，她總是說自己老了唱不動了，氣不夠用了。但我知道奶奶是喜歡歌的，那些被歌聲浸染的記憶還會常常出現(xiàn)在她的夢里。于是我開始唱給她聽，在我為她捶背時，在我梳理她的快要全白的頭發(fā)時，在我攙扶她走在夕陽中時，在我同樣用我不太強壯的臂膀擁抱她時……我知道我唱的歌奶奶也不全懂，她同樣懂的是我眼中的對她的滿滿的愛意。

看著在我眼里越來越矮小的奶奶，我知道我在她那不知唱了多少遍自編的《搖籃曲》中長大了，長成一個小伙子了。歌聲，是我和奶奶生活中不可缺少的。歌聲傳達著我們之間的愛，這歌聲讓我們的生活變得陽光燦爛，就像陽光下怒放的太陽花!在這歌聲中我感受到了愛，感受到了生活的美好。

把什么寫進生活的作文 篇4

汕頭的西邊有一片老城區(qū)，被人們稱呼為老市區(qū)。那里，似乎已經(jīng)被發(fā)展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時光在那兒似乎也變得慢了。

周末，我漫步在老市區(qū)的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根，樹上長著稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細碎的斑點，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看?！蔽覒?yīng)聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結(jié)實。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個月吧，這種活兒，要慢工才能出細活兒，急不得?，F(xiàn)在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經(jīng)不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭發(fā)上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領(lǐng)悟——慢，刷新了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代，又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢？有時候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時間與空間，來反思自己做過什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發(fā)。慢步，刷新著我的生活。

回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區(qū)殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認識自己；慢步，刷新著我的生活。

把什么寫進生活的作文 篇5

有一次，我和我的朋友吵架了。我不理她，她不理我。我要她跟我道歉，而她要我跟她道歉。事情是這樣的：我借給她一支筆，約定傍晚還給我。到了傍晚，我問她要筆的時候，她卻若無其事地說：“不小心弄丟了，但我也不是故意的?！蔽冶鞠肴绻狼噶司退懔?，可她竟然這樣說，所以我就不理她了。其實只要互相道歉就沒什么關(guān)系了，所以，每當我看見她時，我就在心里默默地喊著：“我們就不能和好相處嗎，為什么？”

還有一次，我讓老師改課堂作業(yè)本。那道題目明明對的，老師卻說錯的，同學們也這樣寫，可他們對的，對老師說，老師卻像神經(jīng)病一樣說只要我錯了。我敢怒不敢言，只能在心里默默地喊:“為什么？”

有一次，我弟弟來我家。媽媽在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了許多沒有喝完的牛奶，那是弟弟扔的。而媽媽卻說是我扔的。我哭著喊著，媽媽還是不相信。我在心里默默地喊：“媽媽，我才是你的女兒啊，為什么你只相信不是親生的弟弟，而不相信我，為什么？”

我的生活中為什么這么多為什么，而且每次都是被冤枉的，為什么為什么為什么……。

不過，有一次，我一連串的問了老師6個問題，老師表揚我是好學多問的好同學。

把什么寫進生活的作文 篇6

一

我想我骨子里還是喜歡我的生活的的，只是生活偶爾抽風不喜歡我了。就像我從來不覺得自己是個安靜的人，但卻也會莫名其妙的安靜。

不過也有可能我本來就是一個安靜的人，只是有時候習慣使然啊。

有時候還真是造化弄人呢。

二

在路上，我癡迷于大量的明晃晃的霓虹，面對遠處的黑壓壓的大樓，即使我知道自己身后是黑暗，但卻知道前方有光明。只是毫無方向的向前，向前。

20xx年的12月31號的零點，所有人都沉浸在跨年的氣氛中。在開滿暖氣的房間里幸福地憧憬著明年。即使他們知道明年也許更糟。

這樣寒冷的天氣。還有圣誕節(jié)剩下的過時彩帶。

不知道加拿大的天氣有沒有這么冷，圣誕節(jié)是否還是這么冷清。

不知道她有沒有安全的抵達。

只有寒冷的天氣和過時的彩帶陪我，而我卻比想象中的篤定。望著百無聊賴的黑夜，數(shù)著根本不存在的星星，在心里默念：我最親愛的朋友，當你滿懷期待和憧憬踏上那片遙遠的國度時，請你一切安好。

一切安好。

再次見到她，是第二年的春天。

聽到她回來的消息，洗澡洗到一半的我馬上沖出了浴室，迅速穿好了衣服，跑了出去，卻又呆了下來，按照我平常的走路節(jié)奏走了起來。

我果然不認識自己了。

她的頭發(fā)變長了，臉變瘦了，穿著一雙球鞋，把她的身材襯托的十分高挑。她笑靨如花地給每個同學發(fā)放禮物，看到我，笑著對我說：你喜歡吃的白巧克力。

我果然不認識她了。

也許是剛剛才洗完澡，全身上下散發(fā)著濕漉漉的味道，讓我想到了我們的友誼，是這樣濕漉漉的，會在沒有風的日子里發(fā)霉。

我找不回昔時的熟稔。

我不知道到底是我變了，還是她變了，也可能我們兩個都變了，但我知道我們彼此看人的眼光都變了。我學會了淡然，你學會了世故。

淡然又怎么樣，世故又怎么樣。只要我們能記得在向左走、向右走的十字路口彼此鞠躬稱謝，相約若有下回，一定要好好的促膝長談。

“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)?！?/p>

“我喜歡吃的是黑巧克力?！蔽倚χ鴮λf。

《香蕉哲學》說：平日就像狗，你教他怎樣他就怎樣；周末和假期就像貓，你想抓住它的時候，它卻轉(zhuǎn)身走了。

友誼就像狗，你教它怎樣就怎樣；朋友就像貓，你想抓住它的時候，她卻轉(zhuǎn)身走了。

失散總是這個時代永恒的旋律。

我們拿什么來對抗生活？

三

臺風在20xx年的暑假登陸了南京。

常州雖然屬于臺風的外圍，但天氣也是濕潤陰冷。

我總是酷愛這種天氣。

我想出去走走。

眼睛酸澀脹痛，跳廣場舞的大媽們經(jīng)過一番對這鬼天氣的無情咒罵和詛咒之后，悻悻地離開了。

廣場上最終還是空無一人了。

狂風把路邊的小樹吹得搖搖欲墜，烏云不合群的一朵一朵飄來，風的聲音好像遠處的低音提琴，發(fā)出了遙遠而低沉的悲鳴。

樹欲靜而風不止啊。

廣場的盡頭，正在舉行一場葬禮。

悲壯的喪歌奏響，天空飛過兩只鳥。

子欲養(yǎng)而親不待啊。

四

他總是用可憐巴巴的眼神望著每一個行色匆匆的人。

小時候，看到路邊的乞討者，會覺得世上竟會有這么可憐的人，一邊想著，一邊將手伸向口袋，但每次都會被大人無情地駁回。

“有什么可憐的，都是騙人的?！?/p>

騙子？怎么可能？

我望著這個人，浮現(xiàn)了與小時候一樣的想法。

圍觀的人越來越多，看著這個殘障人士，人們開始紛紛慷慨解囊，一元…。。兩元……。三元……。十元…。

他笑了。

不知道是看到這么多的錢笑還是為了路人的關(guān)愛而笑。

當我正準備掏錢時，看到了他的口袋露出了一個小角，慢慢的，那個小角開始露出他的真面目，那是一只蘋果手機。

生活總是在捉弄我們。

五

回顧我兩年來的初中生活。

初中里，我也曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)想要放棄過，但總是會因為同學的關(guān)心，父母的鼓勵，重新站起來，真的很謝謝在我的生命里曾經(jīng)幫助過我的人。

雖然我總是會抱怨今天食堂的菜為什么這么爛，會和同學們吵架，和父母頂撞，但我還是很愛我的學校，我的同學，我的父母，真的很感謝在我的生命里你們對我的鼓勵和支持。

一路走來，人間冷暖，我們一起承受過，滄海桑田，我們一起經(jīng)歷過。

真的謝謝。

六

你默默地轉(zhuǎn)向一邊/面向夜晚/夜的深處/是密密的燈盞/他們總在一起/我們總要再見/再見/為了再見

讀著顧城的這首《再見》。

人生，總是有很多無奈，很多彷徨，很多躊躇，我們無法對抗生活，因為生活總是變化多端的，他總是以你無法預測的形態(tài)存在著，但你一定要記住，雖然我們無法對抗生活，但是我們可以戰(zhàn)勝自己。

人生就像一列開往墳墓的列車，很難有人會至始至終陪著你走完，當愛你的人準備下車時，即使心存不舍，也要心存感激，然后揮手告別。

七

年齡會變，相貌會變，當我真正踏上弱肉強食的社會，也許今天一切的想法在那時看來都是幼稚的無稽之談。

最親愛的自己，當你的眼睛學會判斷，耳朵學會辨別，大腦學會思考，再回來看看，戰(zhàn)勝自己，我們都是生活的最大贏家。

幼稚也好，可笑也罷，就這樣到此為止吧。

再見，為了再見。

把什么寫進生活的作文 篇7

在生活的大上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲！

當生活遇到了，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得，掌聲將給予，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予，使生活奮發(fā)前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨！

可見生活無處不需要掌聲，無論是，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠！

有一，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞奮發(fā)向上，追求生活的表現(xiàn)嗎？

生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給掌聲，請也給別人一點掌聲！

把什么寫進生活的作文 篇8

我想要過清凈的生活

每個人都有不一樣的生活，如同滿天的繁星。有的人想過刺激的生活；有的人想過熱鬧的生活；有的人想過充實的生活而我最想過清凈的生活。

從早上開始，嘰嘰喳喳的生活就來了。兒子，趕緊穿衣服?？禳c去刷牙洗臉。把這個面包吃了吧，別浪費。這可是國家糧食，是農(nóng)民伯伯的勞動成果我暈，這么多個字沒一個帶重復的?？诓拍敲春?，為什么不去當主持人呢？我想讓媽媽停下來，可話到了嘴邊，又被我生生咽回了肚里。萬一媽媽以為我嫌她嘮叨，傷了她的心，可怎么辦？沒辦法，我只有忍，接著忍再忍。

到了學校后，我終于擺脫了媽媽這個話嘮女俠，歡天喜地地朝我們班奔去。令我沒想到的是，我們班的話嘮界四大天王（寫稱號）：話多、話滿、話神、話圣早已恭候多時，見我來了，四大天王打開話匣子，七嘴八舌地講了起來：玄杰，來了，路上發(fā)生了啥？聽說了嗎，明星和明星結(jié)婚了。電影《魁拔4梅零落》要上映了，好想去看啊。玄杰幫我看看，我今天帥不帥，穿的衣服潮不潮？四大天王的話像潮水一樣，從四面八方向我涌來，我的耳朵承受不住了，我再也忍不住了，下定決心，大聲喊道：夠了，別說了！

四大天王顯然是被我嚇住了，不敢再繼續(xù)說話，我的耳朵瞬間清靜了，這種感覺真好，我下定決心，要學會說不，要勇敢地去說不字，要學會說適可而止的話。

把什么寫進生活的作文 篇9

茶刷新了我的生活

在記憶里，家里永遠是不缺茶的。小時候愛吃零食，接觸過的各種飲料有很多，但最讓我印象深刻的，還要數(shù)茶了。

童年時爺爺奶奶陪伴度過的。每當接近黃昏時，奶奶總會燒一壺水，泡一壺茶，坐在院里，一杯接一杯，慢慢地喝。茶喝完了，水也開了，再把開水倒進茶壺，又再燒一壺水。那時，我就坐在奶奶旁邊，奶奶給我倒上一杯茶，我嫌苦，奶奶就給我倒半杯茶，又兌上半杯水?？晌疫€小啊，總是坐不住，一會跑到那瞧瞧，一會跑到這看看。有時候研究某樣東西太入迷，忘記了去喝茶，奶奶就喊一聲：“茶快涼了喲！”我這才想起來，趕緊跑過去，咕咚咕咚一口氣喝完。奶奶看著我，眼睛瞇成一條縫，笑了。

漸漸地，我也能坐得住了。有時候，會陪奶奶坐在那，看天邊那紅彤彤的太陽慢慢移到山的那頭，天空還是很晴朗，上面掛著幾縷彩霞。

長大了些，就被爸媽接回了家，這時，我的作業(yè)開始增多了，各種培訓班應(yīng)接不暇，每天的時間分割成小塊，我小心翼翼地安排著，其實那時我才上小學三四年級。不知何時起，我不再對一些小玩意兒感興趣，不再喜歡喝茶了。盡管爸爸平時也會喝茶，而正在玩電腦的我卻對那清香無動于衷。

后來，我慢了下來。準確的說，是我變得懶惰了，我變得做事不用心，磨磨蹭蹭。對于父母和老師的批評，我不以為然，居然自以為安穩(wěn)，自居安逸。有次回老家，奶奶拿出了她自己炒的野菜茶，我為了不讓奶奶掃興，就喝了一口。那茶剛?cè)肟跁r，很苦，苦得有讓人發(fā)抖的感覺，但轉(zhuǎn)瞬間，咽到肚里，竟泛起滿嘴甘甜，沁人心脾。

奶奶在一旁說：“這野菜茶，降火?！?/p>

我心里的這股煩躁，讓我犯了多少的錯了？我對待事情滿不在乎的態(tài)度，傷了多少人？這時，我突然意識到，這火氣是該降降了。

我向奶奶要了一大包野菜茶帶回家。

曾幾何時，我們迷失了方向，走在人生路上，累了，坐在路邊，休息一下，回頭望望自己留下的那短短的足跡，笑一笑，又站起身來，繼續(xù)前行。成長的我們，像那幼嫩的茶葉，帶著晶瑩的露珠，在晨光中被人摘下，經(jīng)過高溫的炒制，沸水的沖泡，才能散發(fā)清香，被人所欣賞。

一路走來，也曾迷茫。茶香為伴，愿不忘初心，不畏磨難，向著明日朝陽大步前進！

把什么寫進生活的作文 篇10

生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。

我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個朋友都為我的生活帶來了很多樂趣。

上學的時候，我會與我的一個朋友一起去學校。上學的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會有的的課程，會見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的，體育老師就是一個很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學都喜歡這位體育老師。

在我的上學路上，因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

到了學校后，在班級里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候，我們會一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時候也會一起討論著學習。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

寒暑假的時候，我回了老家，在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學后后，我們就在不同的學校里讀書，雖然上學的時候我們幾乎不會見上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏?，我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們，會拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學到的知識都是一樣的。

每天里，我們制定相應(yīng)的計劃做多少的作業(yè)，當完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一起的時光永遠都是美好的。

把樂觀寫進生活作文通用

在讀書的時候作文是必不可少的，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，不會寫作文，到底要怎么辦？小編陸續(xù)為大家整理了把樂觀寫進生活作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

把樂觀寫進生活作文【篇1】

世間多紛擾生死，困頓寂寥，能飛到多高，多遠才是破曉，城市喧囂時光打馬而過，喜怒哀樂盡在其中。佛曰，人生有七苦，生老病死，怨憎會，愛別離求不得，行走于繁華的世界，無奈人生多苦難，總會有人留下許多無法挽留的遺憾，怨恨也會隨之增長，貧窮的人可能會怨恨家庭的窮困潦倒。疾病纏身的人可能會怨恨命運的捉弄，遭受歧視的人可能會怨恨社會的不公，但是，正所謂存在即合理，這些又有什么可怨恨的呢？在我的表情包里沒有怨恨，只有樂觀面對這個世界。

早晨，我推開窗戶，一縷陽光與我相遇，像是一位從遠方跋山涉水而來的老友。透過清晨朦朧的白霧，穿過枝葉的間隙，只為等待在我的窗前，期待我推開窗的那一刻，見到我的笑臉。走出家門，與微風撞了個滿懷，抬眼只見淡藍的天幕，猶如一幅秀美的水粉畫，白云靜靜地徜徉在其中，畫中的兩三點模式，那不時掠過幾只飛鳥，微風習習，鳴鳥啾啾，這一切怎能不讓人心情大好呢，哪有時間去抱怨呢。

夜晚，新滿天星光，風中透著涼意，在常姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中，樹葉與花朵也隨之舞蹈，這樣寧靜而美好的夜晚，是上天給予我們的眷顧與恩賜，日復一日，年復一年，春天，春暖花開，春色滿園，夏天夏日炎炎，熱浪灼人，秋天，滿山紅葉，碩果累累，冬天銀裝素裹，粉汝欲泣，自然如此美好，何必要抱怨，而我有健康的身體，有美滿家庭，還擁有一個美麗的世界，這一切的一切都屬于我，我何必怨恨呢？只有樂觀面對世界的人才是最幸福的吧。

把樂觀寫進生活作文【篇2】

生活需要樂觀作文_“生活需要____”半命題作文

快樂的人，在黑夜中也會綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。

題記

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術(shù)交流，做學術(shù)報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家霍金。

……

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……

把樂觀寫進生活作文【篇3】

一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。

生活并非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態(tài)度生活，來實現(xiàn)自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大后，他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時他若無樂觀的心態(tài)，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W會樂觀，實現(xiàn)我們自己的人生價值呢？

樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質(zhì)量倒數(shù)第一的學校。面對有喝酒，抽煙，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力改造學生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的樂觀之星一樣。

樂觀之人應(yīng)百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像包子一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時繼續(xù)堅持？若無樂觀，他如何用無數(shù)遍的練習堆砌出國際上無數(shù)個大獎？面對別人，我們應(yīng)用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實現(xiàn)人生的價值。

反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈??？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學會用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。

把樂觀寫進生活作文【篇4】

每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我們過著自己不同的生活，扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來會是什么樣的，也不知道現(xiàn)在的努力會不會得到回報，給自己定下的那些目標終究能不能實現(xiàn)，但是我們只能往前走，因為這才是生活，看不見前方看不清未來后悔著過去抓不住現(xiàn)在，我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活，其實生活很簡單，那就是生出來活下去。世界很大在地球上的每一樣東西都有屬于自己的生活，雖然人類的生活很奇怪。他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康。他們對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。

生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。

可是眼看當下我們的生活，真是鴨梨山大啊。忙著讀書、忙著考證、忙著玩樂、忙著找對象，好像我們無時無刻都在忙著。忙的我們自己有時候都不知道在忙什么，漸漸的我們在這忙碌中失去了很多但是還渾然不知。

因為忙碌我們?nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò)，好朋友好久才能碰面一次，三三兩兩后再一次分開，個忙個自己的，久而久之感覺也慢慢的淡了，總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實就在我們自己每個人自己身上。

因為忙碌很多的兒女與父母的距離越來越遠。有的忙著工作沒時間回家，為了多掙些錢而把親情先放在一邊。以為多賺點錢給父母她們就會開心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺得父母不理解自己，不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考，也許你就會明白父母的用意了。

忙，不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛情。有時候偶爾放慢一下腳步你才會活的更快樂。

生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實相知并不難，只是心與信相連。

但是，為什么我們的生活卻不是如此？.

在天朝，各種安全問題，各種門。各種部門打醬油，有一個好腦子還不如有個厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺得變成了一種聽的見卻從來看不見的東西。金錢變成在社會唯一交談的話題。信任越來越脆弱，一不小心一碰就破。悲乎？.

我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚的不吃自己的魚，種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會去用自己行業(yè)的東西。這真是個奇怪的生活現(xiàn)象?？磥憩F(xiàn)在的人們已經(jīng)越來越不懂得如何去生活了。所以才會感嘆看不到未來。因為未來有一點無奈。但卻沒人去想著改變，如果每個人做好自己的哪一點，那會不會生活就變得更簡單了一些。

生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，只有懂得珍惜了才會不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^去，我們要微笑面對現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。

生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來，要靠自己站起來拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來幫你。因為上帝只會說“Imsobusy”。

生活，一個說不清也永遠說不完的話題，更何況對我們現(xiàn)在來說，我們的人生才過了說長不長說短不短的二十幾年，我們一路走來也體檢了一些不同的生活可是對一個人來說才只是一小部分而已，未來的時間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活，酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料，只要我們懂得了如何去看待那就不會害怕，就算20xx真的到來我們只要微微一笑。因為這也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來。只要看得清現(xiàn)在相信將來那就行了。

把樂觀寫進生活作文【篇5】

困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅忍不拔，樂觀向上。月色悄悄襲來，我還是忘不掉她的身影……

她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運動，大家都說她生活樂觀。

今天，她又去買菜了，一路上，張奶奶碰到了一個乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良??！

這時，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時摔傷了，大家都來看她，她好像并沒有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說：“我能活下來已經(jīng)很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點好起來，因為過幾天就是比舞大賽了，區(qū)級的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習走路，一步……兩步……三步……她現(xiàn)在都能走上一個鐘點了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀眾和評委，得到了好評，拿到了金獎！就像奧斯特洛夫斯基說的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

今夜的天空依然掛滿期盼的眼睛，寂寞的夜劃過一道穿透心靈的詮釋，無聲，無聲……瓢落的只是永恒的否定，把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……

把樂觀寫進生活作文【篇6】

人生旅途上，必定少不了挫折，我們無力去改變命運，卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，面對生活中的不如意，換一種樂觀的心態(tài)去面對，往往有出乎意料的收獲。

我曾聽到過這樣的一個故事：病人的家屬給病人送飯，他擔心病人會餓，就加快了速度。這是一個冬天的中午，剛下完雨，路面濕滑得很，許多人都打了滑，摔了跤，這位家屬果然也中了招，連人帶車一起摔了出去。等他站起來，扶好車，卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見了，他開始找飯盒，看到不遠外站著一個中年人，用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見中年人的皮茄克上油油的一大片，估計這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過去，幫著忙拍打中年人的皮茄克，一邊不斷地說著抱歉。沒想到那中年人居然笑了，拍著家屬的肩，說道：“這么好的飯喂了我這衣服，可惜了，應(yīng)該是我對不起你??！”

中年人那樂觀的心態(tài)將“大事化小，小事化了?！奔热灰路呀?jīng)臟了，再吵再罵又有何用？不如樂觀看待，反倒是換來彼此的好心情。

同樣的一朵玫瑰花，有人會說“花上有刺，真討厭！”有人會說：“刺上有花，真好！”前者悲觀，只會從雞蛋里挑骨頭，這是注定要不幸福的。而后者樂觀，生活細致，總有新的發(fā)現(xiàn)?？梢姡瑯酚^不僅能為我們的生活帶來改變，還能在改變的同時，為我們帶來一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生，正是在這些新體驗和新發(fā)現(xiàn)之中完善。

每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命，他們認為自己的生命很痛苦，他們已經(jīng)歷過一切。經(jīng)歷過一切嗎？我們不同意，起碼他們就沒試過“樂觀”。

人生在世，命運天注定，不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事——樂觀。生活像佛曰的那樣“——苦”，但你何不在苦中，用樂觀為筆，點一朵鮮花，撇一條小溪，蘸滿苦中作樂的甜？

把樂觀寫進生活作文【篇7】

一個冬天，鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩?？諝庵袕浡柟獾奈兜溃呀?jīng)發(fā)霉了。聞起來不香。

站在桌子旁，我找不到我的焦點。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的。我搖搖頭，眼睛盯著報紙。不知道為什么，在陽光下，銀光下的鉛灰有點刺眼，造成雙眼疼痛。來吧，我們?nèi)ド⑸⒉桨伞Ｎ蚁?，走出家門。

不同于家的溫暖，我被外面的寒風包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續(xù)走。

不知不覺中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因為寒冷還是因為快樂。我獨自坐在樹下，沒有人，與世隔絕。

轉(zhuǎn)過頭來，傳來一縷紅光，是什么？焦點，一朵未知的花，黃色的構(gòu)圖網(wǎng)址草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒笑出來。像我一樣，我一個人。

轉(zhuǎn)身離去，身后傳來清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒來得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡?？?，其他的花都不見了，但它還開著。我媽媽教我向花學習。我很樂觀，很堅強，但我不明白……“是個小女孩，有點吃驚。從前，我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激?，F(xiàn)在

突然，我意識到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂觀。

花開花落，花開花落，同樣是花開花落，那顆樂觀的心。

樂觀給我灰色的生活帶來色彩，使我的生活煥然一新

把樂觀寫進生活作文【篇8】

例如拿破侖，18世紀的偉人，誰能想到幾乎百戰(zhàn)百勝的他也經(jīng)歷過好幾次敗仗。在一次戰(zhàn)斗中，他的軍隊屢戰(zhàn)屢敗，就連他也從馬上摔了下來，跌入泥潭，弄得全身是泥?？伤⒉桓市模钢胺酱蠛埃骸皻⒀?！”士兵們都因他的滑稽而哈哈大笑，不過與此同時，他們也都被拿破侖的樂觀與堅強深深感染，于是重鼓信心，一舉反擊成功。

不過，光在戰(zhàn)場樂觀不夠，生活中更需要樂觀

現(xiàn)如今，多少人因股市的動蕩而傾家蕩產(chǎn)選擇自殺，又有多少人身欠巨債甩下下兒女投河自盡，有多少人因一時的挫折而選擇自殺，原因只有一個：他們?nèi)鄙贅酚^，缺少理智！

初一:楊鵬宇

生活中人人都會遇到挫折，有的人經(jīng)不住打擊而一蹶不振，甚至叫苦連天，大罵上天的不公。有的人卻很樂觀，微笑面對生活，越戰(zhàn)越勇，最后舉世聞名。

戰(zhàn)場上，拿破侖用樂觀感染士兵，使士氣大增，反敗為勝。拿破侖的樂觀也使他更一步接近他未來的法蘭西第一帝國。

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟失了許多東西，一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。可這位朋友萬萬沒有想到的是：羅斯福并不傷心或者是憤怒。不是因為他很富有，而是因為他很樂觀。在給朋友的回信里說：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，也很感謝生活。第一：賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我的部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他而不是我?！痹谝淮瓮蹈`中，羅斯福并沒有因自己是美國總統(tǒng)而覺得受到挑釁，從而大發(fā)雷霆。相反的，他以樂觀的心態(tài)面對生活，面對此次盜竊。

屈原流亡，而著《離騷》；曹雪芹家破，仍寫《紅樓夢》；貝多芬耳聾，仍從事音樂。從古至今，不論中外，許許多多的名人都能在挫折中表現(xiàn)出樂觀，以微笑面對挫折與失敗。作為21世紀的我們更要學會樂觀，樂觀面對生活，譜寫更加輝煌燦爛的未來！

把樂觀寫進生活作文【篇9】

“兩個人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個人只看到了土壤，而另一個人卻看到了滿天繁星?！边@是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。而我們在碰到挫折的同時要以什么樣的心態(tài)來面對呢？

清末時，戲班中有三位赫赫有名藝人，人稱“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來就不會說話，但卻是個有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿，耐勞訓練，堅持不懈，到后來一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學藝，后來不幸失明，成了盲人。但他并沒有自暴自棄，而是更加勤奮，終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來東倒西歪，根本無法保持平衡。但他揚長避短，勤學苦練，終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患，但他們并沒有向命運屈服，而是憑借堅定的信念勇敢地和命運做斗爭，終極獲得成功。

在這個世界上，每個人都是唯一無二的?？v使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很崎嶇，你也不要等閑的否定自己。

在我們年級，一直都有一個獨特的身影，她的身體長得歪扭七八，走起路來東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來上學？一開始，我對她的情感只是可憐，可是到后來在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無法盛開嗎？

好命運不如好心態(tài)，這句話一點也不假，假如我們能以積極的心態(tài)勇敢面對，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取自得想不到的收成，但假如只是一味的悲觀，失望，那么幸運之神也會離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)役挫折。

把樂觀寫進生活作文【篇10】

于老師，您教了我這么久，有些事我真的很想對您說，今天我終于鼓起勇氣，對您說。

于老師，您是那么樸實，為了我們學習，您操碎了心。有時上課，您不顧聲音沙啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的`影子。下課，您并沒有休息，把一些難點給我們解釋清晰。我多么但愿，您能歇歇，別把精力都放在我們學習上而累壞身體，每次看見您下課還在改功課，我真想對您說∶“老師您辛勞了，歇歇吧！”

跟著年級的增長，我們的學習任務(wù)越來越重，下課那短暫的十分鐘對我們來說，是那么寶貴，可惜我們常常無法真正得到這本屬于自己的十分鐘，都被試卷、訓練、背誦、默寫……霸占了。周末——這個難得的假期，我多么想放松一下，可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語，而是一大堆功課。老師，我真想對您說∶“少布置些作吧！春天的風光是夸姣的。我想尋回自己的自由，蹐著東風去迎春天的腳步步，張開雙手去擁抱春天的暖和！”

于老師，您使無知的我逐漸獲得了知識和文化，為我們拋卻了假期，謝謝您，于老師，您辛勞了！

把樂觀寫進生活作文【篇11】

那時候，我們還不會點外賣，只是會乖乖地去食堂吃飯。

可是后來，我們發(fā)現(xiàn)端午節(jié)放假，我們不回家，但是有人回家。食堂里面的飯菜，越來越少，而且難吃的要命?？赡苁且驗槭程玫慕?jīng)理不在，沒人監(jiān)管吧。

后來，我們以整個宿舍都叫外賣。

我知道，未來的每一天他們都感覺很充實，在將來的生活中很多事情都不被人理解，也不被人所探望。將來的事情，從來都不是我們所理解的樣子。

可是如果有一天，我們可以開始自命不凡，所有的過程都被自己遺忘干凈。那么將來的所有事情，似乎都開始看不清楚起點了，如果他們自己本身就很在意，那么將來的很多事情都不會被重視的。

我想問題從一開始就是這樣的吧。

生活還在眼前，我們必須想得開，看得透。將來的生活，誰也沒有義務(wù)，一定要將他們拋在腦后。所有的結(jié)果，都開始變得畏畏縮縮。

但這從來都不是我們的錯。

所以看淡生活，你還是得樂觀。

把奮斗寫進生活作文通用

作文是很重要的一項基本的能力，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文一般需要我們描述人的真實故事。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？推薦你看看以下的把奮斗寫進生活作文通用，但愿對你的學習工作帶來幫助。

把奮斗寫進生活作文(篇1)

自從上了初中每天幾乎都在想這學期好不容易有個周末，可造化弄人，我要去補課。

小學的我成績雖然風平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈，原型畢露了。但經(jīng)過我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒等我緩過神來就算了八年級，又多了一門物理分數(shù)這么高我不段的去復習但也只是中的奮斗，奮斗，再奮斗，每當快要到期末考試的時候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。

每天時時刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績，每天都在看的許多的復習資料，小學的時候不經(jīng)常就突然探出現(xiàn)在長大了每個圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進自己一點都不能松懈。因為如果你松懈了，別人就有可能會超過你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書多做題目就會有好成績，可我錯了，我每天換來的只是進步，而不是優(yōu)秀，本來的我對學習有很強的學習動力，可是成績使我對學習的動力不斷減弱甚至厭惡。

初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復習，遇到問題我就會請求幫助，誒，雖然有點累但換來了我的好成績也不費我的辛苦了。但是為了能考一個好一點的高中我還是在不斷的奮斗，不斷的做題目，我的成績?nèi)找嬖鲩L這就是我，每天都生活在奮斗之中。

奮斗，奮斗，再奮斗，奮斗激勵著我使我不斷向前，讓我時時刻刻都生活在奮斗之中。

把奮斗寫進生活作文(篇2)

海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標去不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

除了海倫，還有許多這樣的例子，愛迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時候不能進入乒乓球隊，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂家，而且變成了聾子，可他的《命運交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來的嗎？

愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答，她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！

把奮斗寫進生活作文(篇3)

時間是短暫而又漫長的，回想起那一瞬即逝的時間，總有那段奮斗的時光在我腦中一直徘徊。

那時的一張張各科的資料，一張張各科的試卷，那時的一小時能到八小時使用的時間，都不禁在我腦中回想起來。

那是一段小升初的生活，眼看著小升初考試慢慢向我走來，在筆上的手便也慢慢撿緊了起來。記得那時語、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習做、大掃除做看著文件夾，像一個慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆：這賣廢品能賣多少錢呀？

那時語文老師的詞語炮彈、數(shù)學老師的公式炸藥包、英語老師的單詞地雷，把我這個小兵炸得五馬分尸?；氐郊?，父親開始進行數(shù)學輔導。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學難題解之題。一次又一次，一遍又一遍。就這樣一直輔導到夜晚。在這之后，總會有一道必不可少的夜宵，充滿著暖暖的母愛。上學前也會頓豐盛的早點。

在學校，同學們的做題時間變得多了起來，他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉，多了一份罕見的認真仔細，少了一份追跑打鬧的身影，多了些討論題目的聲音。

這一切讓我感受到，原來，不止我一個人在努力在奮斗??！

日子隨著時間都一點一點都過了，如同一滴水滴在大海里，毫無回聲。

眼看著時間一點一點的過去，小升初考一點一點的過來。我著急但也很激動，終于到了考試的那一天，我想：是時候一絕高下了。

當然，那會兒是留了遺憾的，畢竟做了那么多準備，好像并沒有全部發(fā)揮出來。看著同學們的筆一起一伏的落在試卷上，我的心也隨著這支筆平靜下來。

我的小升初，那段奮斗的時光，那段不能忘卻的時光，應(yīng)該會在我的心中久久徘徊吧！

把奮斗寫進生活作文(篇4)

我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進，還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過：“為中華掘起而讀書。”這就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標，去奮斗，去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就會保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^斗，一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣，堅持去奮斗一件事，長久下來一定會成功的。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地對自己說：我能行!

生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

把奮斗寫進生活作文(篇5)

人的一生中需要什么呢？可能有人會這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴?！笨晌覅s并不這么想，我認為人生需要的是努力、奮斗。試問：沒有努力、奮斗過的人生怎能稱之為人生呢？

人生需要努力。只有努力過的人生才會美麗，才會如夏花般絢爛；只有努力過的人生才會充實，才會如寶石般完美；只有努力過的人生才會有價值，才會如音符般韻美。

在我的人生中，也有這么一段努力史：

記得初一初來乍到時，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績令人咂舌。當老師宣布成績的時候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我。考后的那段時光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢想什么的都離我遠去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學習中去。

而讓我改變想法的，是之后的一次班會上。一位同學這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯努力、奮斗、拼搏，就能實現(xiàn)夢想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵著我。

從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學習努力，為夢想努力，為人生努力。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時光。我全身心的投入學習，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對待作業(yè)，不再消極地對待世事，不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進同學，與同學互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時間我瘋狂了，我不再做任何枉費人生的事了。我已經(jīng)感受到，努力、奮斗、拼搏是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實感。

在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進步，我達到了最初的目標，我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運，是偶然。但只有我知道，這是我努力的結(jié)果。若是我沒有努力過，又怎么會有現(xiàn)在的成績呢？

人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。