把…寫進生活里作文簡短匯總

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。好的作文一般都具備什么要素？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上把…寫進生活里作文簡短匯總，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

把…寫進生活里作文簡短【篇1】

烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學(xué)期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。

暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。

每天早上，伴隨著陽光透進窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。

我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。

而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。

暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓(xùn)班，一路過關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習(xí)。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進步，還要幫助他人，大家一起進步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。

在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了?，F(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。

暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。

這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。

把…寫進生活里作文簡短【篇2】

最近學(xué)校的事情很多，所以今天才有點空閑，我是忙里偷閑都閑不住，總覺得三天不寫就渾身不自在。所以禁不住手指不停地揮動著鍵盤，內(nèi)心也跟著飛揚起來。

前幾天看完了李鎮(zhèn)西老師的《教有所思》，覺得頗有收獲，身為老師的我們，自身素質(zhì)的修養(yǎng)，語言魅力的提高，課堂風格的獨特，人際關(guān)系的和諧等等這些都讓我覺得自己前進的道路上似乎沒有更多迷?；蚴轻葆宓臅r刻。因為我們必須前行，也因為我們有一個偉大的名字：老師。為人師者，傳道授業(yè)解惑就是我們的職責。

每天都讓自己有半個小時以上的閱讀，其實真的是一件很愜意的事情。不防推薦一下《因為痛，所以叫青春》。我很喜歡看不同類型的書籍，雖然讀書的方法也有很多，適合自己的就是最美的，所以我會針對不同的書籍選擇不同的讀書的方法，我的同學(xué)們也應(yīng)該如此。還是說說我為什么推薦這本書吧，聽聽：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。就因為我們的青春是這樣的，每每站在人生的十字路口，我們是否找到了未來的方向。？所以我推薦給你。讓我們共同去清醒我們的青春。

今天也是我51個孩子中期考試的日子，我相信他們。成績不是唯一。自信的面對每次檢驗。相信就是最好。

把…寫進生活里作文簡短【篇3】

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你?！甭犃税职?、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。

把…寫進生活里作文簡短【篇4】

縱觀人類發(fā)展史，有一個民族，靠著其極強的凝聚力，挺了五千年之久，這就是我們炎黃子孫，中華民族。而這個民族的靈魂，那便是漢字。

如今，坐在教室里的我們，在上語文課時；在寫作文，日記時；在朗讀課文時；在談吐間，有沒有發(fā)現(xiàn)，漢字，已融入了語文，語文，也已融進了生活。

語文，已完全成為了我們生活中不可缺少的一部分。和人交流時，要用到語文，看書寫作時，也要用到語文。

走在路上，一家家店鋪，商店的招牌映入我的眼簾，細瞧時，才發(fā)現(xiàn)，原來這上面也有學(xué)問。藥店、診所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字號，更喜歡掛“黃記”、“王記”之類的招牌。而書店呢，名字就更雅一點了，什么“新華”、“百卉”，聽起來都感覺不錯。走著走著，我不覺驚嘆，連街道都有語文名字呀！

再來看看現(xiàn)在的廣告，網(wǎng)絡(luò)流行語，僅僅幾顆字，就能讓人捧腹大笑，或者贊嘆不已。比如，服裝店的廣告喜歡用“百衣百順”，還有那自行車的廣告用“騎樂無窮”，還有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了廣告，還有網(wǎng)絡(luò)流行語“萊鳥，蝦米，驢友，沙發(fā)，大蝦等，都無不體現(xiàn)語文的魅力。我也感嘆萬分，生活中的語文真是太豐富了！

其實，人的名字，一些方言也都蘊含著博大精深的語文，只要你放慢生活的腳步，留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實語文不僅精深，幽默，博大，普通而又那么獨特，還無處不在呢！

生活處處有語文！

把…寫進生活里作文簡短【篇5】

初三的生活苦不堪言。記得初二時，上學(xué)路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業(yè)，便無所事事?？墒浅跞脑缟蠀s變的充實忙碌。按要求，早上6：50必須到校。每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關(guān)上后，又開始了千篇一律的一天。每次下車，拽著書包往學(xué)校沖，已經(jīng)7：00了。初三的教室在五樓，從底下看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運55到的話，還會得到侯哥的鼓勵：組長，今天來的好早啊。我笑著點頭，接著他言：是不是來抄作業(yè)？我剛抄完，借你抄吧。

早上的教室，老師沒來之前，是一片歡騰的世界。每個人的作業(yè)都面臨著被copy和準備copy的事實，幸而都很大度，作業(yè)隨便一借，課代表也都會很通融。

Copy作業(yè)結(jié)束，就準備早自習(xí)，和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾，每次都借這個機會和一幫混子玩?zhèn)€夠，然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進來：老師，我去倒垃圾了，風太大把垃圾袋吹跑了，我們?nèi)プ妨恕；氐轿簧祥_始玩手機，每過一關(guān)就拍我：我真高手，楊霖就是高手。我和同桌一起暈，那么幼稚的手機游戲，也只有楊大琳能全神貫注了。

初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶，溫度50℃+，用紙包著豆奶喝，喝完后下去做操。要下五層樓，樓梯超擠，我們簇擁著滑下一樓。老班卻大發(fā)雷霆，說我們下來的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場上狂跑，反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問問為什么我們?nèi)绱睡偱埽缓髧@息：真黑。那個表情~`幸災(zāi)樂禍。

生物課，我們昏昏欲睡，生物老師講課法我已經(jīng)體會了三年，是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服，利用侯哥幫我擋住老師的視線，輕松的躺了一秒。老師在黑板上講：什么在染色體上？徐大妹子爭著回答：阿基。（基因），又引來全班一陣爆笑。老師講了一會又提到受精卵，問受精卵發(fā)育有沒有精子參與？徐大妹子又爭先恐后地說：沒有！結(jié)果被譽為無性生殖。

下午的美術(shù)，大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺，先為自己的占課行為做了初步解釋：我和美術(shù)老師是同宿舍同床（—_—‖）的好姐妹，所以這節(jié)課我一說，她就答應(yīng)把課給我了。我們在底下大嘆特嘆，看著作業(yè)卷上的叉，想著物理課相對其他課還是好一些，物理老師還是最可愛的。真想著，孫同學(xué)來了一聲響亮的打嗝，那種有回音的，反胃的感覺。我們正狂笑著，楊大琳突然也開始打了。有節(jié)奏地，回音雖然小，沒孫同學(xué)的響，但間隔時間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許，這就是我們一天中僅有的樂趣吧。

記得上個周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機請假走了30人，差不多走了1/2，和逃命似的。老師來上課，以往都是黑壓一片，那兩天每個人空間都無限大，甚至有前后三桌都逃家里去的。后來的班會，老班就此事唾沫四濺，把我們狠批了一頓。那天，大概是這幾個周中作業(yè)最少的一天，約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負擔。

每天都應(yīng)該是嶄新的?？墒浅跞纳?，白天要很辛苦的聽講，晚上作業(yè)寫到20：30。每天都沒有變化。秀秀打電話說，她通常寫到21：15多?，F(xiàn)在我們面臨著期中考，每天都會發(fā)一堆卷子。這對邋遢的本人來說，丟卷子是家常，重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后，這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

把…寫進生活里作文簡短【篇6】

六月，我們面臨離別，校園里花兒開的正艷，可我們卻要說再見。相見時難別亦難，這就走了，從此天各一方，會懷念嗎？即便天色將晚。

時至今日，我對著小學(xué)畢業(yè)照上的面孔，看到的是大多已經(jīng)變了樣的同學(xué)，現(xiàn)在見面，也只是打個照面，也不會去像小學(xué)那樣的傻笑，人都長大了，也學(xué)會了隱藏自己內(nèi)心的恐懼和虛偽，是不是人都要經(jīng)歷這一個階段呢？

行走在大街上，偶爾開過的黑色寶馬并不能吸引我們的注意。街頭動感的時尚元素，我們向人們展示自己的娛樂精神，我們不屑，因為我們快樂。

忘卻·遺失的過往

以前曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的寫了很多字。好像蒲公英的種子一樣，零零散散。

我只是想去寫我想說出來的東西，寫我想寫的，我并不回去寫那些肉麻或者飄渺虛幻的東西，我只寫自己的感受。我只是想等到我回首時，看著哭過笑過的自己是怎樣走向成熟的。手機總是開著，只是希望受到朋友無期的祝福，我就想遷徙的候鳥，越過寒冬飛向春天，不停的尋找一個溫馨的小窩。如果代價是要我離開朋友，那么，我愿意一生走在路上。

我們倔強的搖頭，我們不會停下，不管有沒有代價，我們都會一直在路上。

有一段時間喜歡用鉛筆在紙上寫一些零零散散的話，都是在書上抄下來的話，很是有新意的的那種，一點也不遵循規(guī)律。時常喜歡翻看很小時的日記，筆體總是很幼稚的，寫的東西大多也都是為了湊字而碼上去的，但卻有種久違的感覺，很清新。

記憶·快樂時光

友情，一份真摯的友情可以改變一個人的世界。

暑假，我遇到了我的天使，打濕我的朋友，是我的快樂。我開始在別的點滴關(guān)愛中，慢慢的學(xué)會還原那個無憂的自己。

細看自己的手掌，命運的紋路如海底的珊瑚，錯綜復(fù)雜。每一處微小的轉(zhuǎn)折都似乎預(yù)示著離奇。

那些回憶，就像是手中的煙灰，風一吹，便從之間輕輕地劃過，流到空氣中，拼命的向抹去，卻怎么也抹不完。六月了，這是個離別的時令，這些少年之間的感情與禮物，我們早就明白，應(yīng)該慢一點品嘗滋味，可時間也不允許我們這么做了。不再有一雙手會在此時小心地牽起我的袖口，那雙溫暖的手，不知道何時，已經(jīng)離我而去，奔向我看不到的遠方。

我是個如此懷舊的人，走在學(xué)?？諘绲钠脚_上，記憶還是那年明媚的夏天，男生女生們奔跑的背影。只是靜靜的看著，然后買罐可樂和大家一起分享。而現(xiàn)在空空如也。那些熟悉的面孔現(xiàn)在不知道散落在何處。只有我像傻子一樣沉溺在回憶中，一便又一遍的回想。

我只能一個人回憶，一個人遐想，再一個人忘記。

我不相信約束可以改變一個人，但我相信快樂。

迷迭香·它的花語是留住回憶

我喜歡這種花，未開時像是一株草，無味，無香。而花開后卻香氣撲鼻，使人神往。

夜晚永遠屬于孤獨的人，形形色色的孤獨的人是夜晚的風景。我曾經(jīng)千萬次的想起和同學(xué)們第一次見面的情景：是在一個匆忙的雨天，還是在一個悠閑的晴天，是一個簡單的擦肩而過，還是一次復(fù)雜的偶遇。

我想，無論灰姑娘多么渴望幸福，但水晶鞋和華麗的禮服注定會一起消失。十二點的眾生終究會響起，敲碎一個女孩所有的夢。我們輸了一場堵住，賭注，不能連自己的未來，也一同輸?shù)簟?/p>

看吧，當滿山遍野的迷迭香開放的時候，你會看到一群群人們來此，他們是快樂的，不知道花是因為變化而向我們，還是我們因為快樂而像花。

生活我們無法左右他，大我們可以改變自己去適應(yīng)它。像小四說的那樣，時光扔下我們轟轟烈烈的跑了。

有人因生活而變得快樂，而我卻因快樂而改變了生活。

生活，本該如此，對嗎？

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把 寫進生活里作文合集

大家對于作文都非常熟悉吧！練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“把 寫進生活里作文”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

把 寫進生活里作文 篇1

在我的生活里，每天只知道上學(xué)、放學(xué)、吃飯、看書、看電視、玩游戲，我特別會花錢，可真不知道錢是怎么來的。

假期的一天上午，媽媽帶回來一個小箱子，打開一看，哇這么多小玩具飛天轉(zhuǎn)。要知道，媽媽可是很少買這么多玩具的喲！于是，我疑惑地問：“媽媽，你買這么多玩具干嘛呀？”媽媽回答：“這是用來給你體驗生活的?！蔽液媚鯓尤ンw驗生活呢？

媽媽說，因為我比較內(nèi)向，我要多與外界交流。我覺得媽媽說得很對。一開始是我和媽媽一起在小區(qū)旁的廣場賣那些玩具。我在一邊玩，媽媽提著玩具站在旁邊看我玩，我演示的時候有人問我這玩具是在哪買的，我很不好意思，因為我第一次和陌生人說話，不過我很開心，因為第一個客戶這么快就來了，所以指了指媽媽那里說：“在那買的?！苯又?，便有幾個顧客從媽媽那里拿走了喜歡的玩具，留下了錢。

第二次，是我自己去賣的，我來到廣場小孩多的地方，自己在那玩，我才玩了一會兒，周圍就有好幾個小朋友來光顧我了，我射出去的飛天轉(zhuǎn)像一只小巧玲瓏的美麗的鳥向天上飛去，又像直升機上的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動著飛到我旁邊被我接住。不過卻遲遲沒有人來問我。

幾分鐘過后生意變得紅火起來，先后有八個人買了我的玩具，真開心！

辛苦了一個晚上，我自己才賣了二十一元，除了本錢，還能剩多少呢？每天我只知道買這買那，亂花錢，卻渾然不知爸爸媽媽賺錢原來這么不易。

這次體驗不僅鍛煉了我怎樣與別人交流，也讓我知道父母賺錢的艱辛。

把 寫進生活里作文 篇2

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你?！甭犃税职?、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。

把 寫進生活里作文 篇3

馬斯洛是美國著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學(xué)生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當看到那位學(xué)生認真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題?！?/p>

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當于一枚25美分的硬幣他說：“戰(zhàn)爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳?，或許其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義?！?/p>

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創(chuàng)性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享?！?/p>

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當我們自己心情低落時，請你相信?？傆心阋庀氩坏降年柟庹者M來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮?，以及生活的意義。

把 寫進生活里作文 篇4

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚，淡然一笑?！吧成常成场惫P尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書桌前寫作業(yè)，猛然一瞥，望見了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來，提筆寫字。寫著寫著，我遇到個難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會兒也不會做??！不如趁熱打鐵，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個一個仔細讀，生怕漏掉什么。這時，陽光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對它說：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開始做題，這次沒有那么急躁了。我開始靜下心來慢慢做，因為我知道它在和我共同成長，只是方式不同罷了。我像面對考試一樣面對這堆試卷，限時做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長時間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹木在我不注意時就抽出了新芽?？?，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒有詩中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動人的生機勃勃。我想起了村上春樹說的，“有希望之處必定有磨礪”，想來，花草樹木也是如此吧！經(jīng)過了一冬的嚴寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會充滿艱辛?？墒?，一次次的努力和追求也會促我進步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹等待鳳凰棲”。面對這些小歡喜，我再一次笑了……

不負自己，不負好春光……

我奔跑在這充滿綠意的世界中……

把 寫進生活里作文 篇5

今年暑假我參加了南京軍訓(xùn)夏令營，開始了10天的軍旅生活。

第一天，我學(xué)會了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認識了許多小朋友，認識了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規(guī)律：早晨6時起床，做完早練，7時多去吃飯……第三天我們做了3個游戲：梅花棍、滾鐵環(huán)、珠行萬里。讓我覺得最開心的游戲就是珠行萬里，3個人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動，不能落地，一落地就要重新來過。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！

第四天，我們開始學(xué)習(xí)軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學(xué)習(xí)了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來防身的，而不是來隨便打同學(xué)或別人。我還在第八天的晚上過了一個特別有意義的生日會。那天晚上，我們?nèi)B的所有小戰(zhàn)士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開心、快樂。

第九天下午，我們?nèi)チ朔缴角鄪W會基地。來到門口，我們一眼就看見了青奧會的吉祥物---砳砳。走進里面一看，啊，真大呀！聽青奧會會長說：“比賽的預(yù)賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們?nèi)⒂^了射擊場、身箭場。最后，我們還射了箭，每人身三發(fā)，我射中黃色、紅色、還有一發(fā)拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開了軍校。

經(jīng)過這軍旅生活，讓我學(xué)到了更多的知識，成為一名堅強、獨立的小戰(zhàn)士！

有關(guān)把__寫進生活里作文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“生活作文”為你推薦以下內(nèi)容。

把__寫進生活里作文(篇1)

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會到了這一點。

那天，剛學(xué)自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會！

于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。

爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因為我戰(zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把__寫進生活里作文(篇2)

生活日記

開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。

今天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，我在床上不想起來，可是我不得不起床了，因為我還要去學(xué)習(xí)鋼琴

時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五才出發(fā)，因為雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因為下星期學(xué)校要上課。

開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。

外面的細雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場大雨，當然這就是我的心情。

我的自由不在我這，那你的呢？

課余生活的日記

放學(xué)后，我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點點。肖雨舟驚喜地說：真好看呀！

肖雨舟不服氣，找得更仔細了。過了一會，肖雨舟忽然叫了起來：我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢。

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的我們看著那些植物標本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識。

課余生活的日記

那天，爸爸去遂昌買東西。回來時，我看見爸爸的車上有一個盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開的時候，一只小狗跳樂出來，嚇了我一大跳。

爸爸說：從今以后，你就好好養(yǎng)這個小東西吧。

我說：太好了！咱們叫它小黑吧！

從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。

最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個小不點在洗澡的時候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還汪汪汪的叫個不停，好象在說我不要洗澡，我不要洗澡。我總是安慰它：小黑別動，洗完澡我就帶你去玩，好不好？

忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時候，我才六歲哦！

生活日記

幾天前，我?guī)蛬寢寗兇笏鈺r突發(fā)奇想：媽媽，咱們種大蒜吧！行！于是，我剝好大蒜，用牙簽串起來放到盤子里，倒上水，準備完畢！

第二天，我來到種著大蒜的盤子前觀看，只見蒜瓣底部長出了許多短短的、潔白的小根須，蒜瓣也微微泛紫色，頂部出現(xiàn)了一個綠綠的小點，哈蒜苗要鉆出來了！

第三天，蒜瓣的根須密密麻麻一大片，只要抬起一頭的牙簽，整盤子的蒜瓣都會被掀起來了。打算下部已經(jīng)呈紫色，頂部的蒜苗都竄出一厘米多了！呀，水都要沒了，昨天忘記補水了

第四天，啊哈！小蒜苗真爭氣，都要有四厘米高了，從遠處看就像是盤子上的小樹林，真漂亮?。?/p>

第五天，我又拿出用來測量蒜苗身高的尺子，哇塞！足足有六厘米高啦！之后，媽媽用剪刀把蒜苗剪下來，不然就不長了。媽媽邊剪邊說。晚上，我就吃到了香噴噴的餃子蒜苗貢獻挺大的，不過也多虧它的黃金搭檔肉啦！

現(xiàn)在，我又整天圍著小蒜瓣轉(zhuǎn)，喃喃道：小蒜苗啊快快長，我好包餃子吃呢！

把__寫進生活里作文(篇3)

在我的生活里，每天只知道上學(xué)、放學(xué)、吃飯、看書、看電視、玩游戲，我特別會花錢，可真不知道錢是怎么來的。

假期的一天上午，媽媽帶回來一個小箱子，打開一看，哇這么多小玩具飛天轉(zhuǎn)。要知道，媽媽可是很少買這么多玩具的喲！于是，我疑惑地問：“媽媽，你買這么多玩具干嘛呀？”媽媽回答：“這是用來給你體驗生活的。”我好莫名，怎樣去體驗生活呢？

媽媽說，因為我比較內(nèi)向，我要多與外界交流。我覺得媽媽說得很對。一開始是我和媽媽一起在小區(qū)旁的廣場賣那些玩具。我在一邊玩，媽媽提著玩具站在旁邊看我玩，我演示的時候有人問我這玩具是在哪買的，我很不好意思，因為我第一次和陌生人說話，不過我很開心，因為第一個客戶這么快就來了，所以指了指媽媽那里說：“在那買的。”接著，便有幾個顧客從媽媽那里拿走了喜歡的玩具，留下了錢。

第二次，是我自己去賣的，我來到廣場小孩多的地方，自己在那玩，我才玩了一會兒，周圍就有好幾個小朋友來光顧我了，我射出去的飛天轉(zhuǎn)像一只小巧玲瓏的美麗的鳥向天上飛去，又像直升機上的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動著飛到我旁邊被我接住。不過卻遲遲沒有人來問我。

幾分鐘過后生意變得紅火起來，先后有八個人買了我的玩具，真開心！

辛苦了一個晚上，我自己才賣了二十一元，除了本錢，還能剩多少呢？每天我只知道買這買那，亂花錢，卻渾然不知爸爸媽媽賺錢原來這么不易。

這次體驗不僅鍛煉了我怎樣與別人交流，也讓我知道父母賺錢的艱辛。

把__寫進生活里作文(篇4)

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但是在我心中它確實我的校園生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大話怎樣去體驗。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句溫暖的祝福語問候，在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，我的校園生活是在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕，也愿每個人心中的鮮花更鮮，愿每個人的微笑更甜蜜，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進！去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

把__寫進生活里作文(篇5)

有一道美景特別感人，當你在困窘的時候，它會為你雪中送炭;有一道美景特別尋常，當你不經(jīng)意做到時，它會讓你心潮起伏;有一道美景特別動人，當你付出辛勞時，它會用豐碩的果實回應(yīng)你。

這道感人的美景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買了早餐，好好享受了一頓。可吃完后一摸口袋，空空如也。該死，早上換衣服時忘帶錢了。我的臉頓時燙了起來，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書包各層胡亂地翻找，想從某個縫隙中找出哪天剩下來的錢，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧?!我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑啊!”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢了吧，明天帶來就行了，上學(xué)快晚了吧!”那一刻，一陣莫名的感動涌上心頭。我慌亂地點了點頭，連聲“謝謝”也沒說，拽起書包跑了出去。我滿腦想的全是那日日見過的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道美景，煞是好看。

人人都有需要幫助的時候，只有在別人最無助的時候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會彼此拉近，尋找人類本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過這神圣的火炬，真誠地望著手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動作--幫助他人。

這道不尋常的美景，出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時，碰上了提著大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門口。他笑著拍拍我的頭說：“長大了嘛，會樂于助人了?！毕聵菚r，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著她開心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長長的笑聲。這種幫助他人的感覺使我心中的美景又一次洗牌，也綻放開來。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來，勾起我我腦中鮮紅的記憶。

那是一道動人的美景，出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無論刮風下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿的小番茄?？赡懿蝗缳I來的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動人的美景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

生活處處有美景，只要我們?nèi)ゾ膼圩o它。也許是一聲輕輕的問候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉……

或許，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開滿鮮花!朋友，睜大雙眸，去觀察營造生活的美吧，你一定會驚嘆——生活處處皆美景!

把__寫進生活里作文(篇6)

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚，淡然一笑?！吧成常成场惫P尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書桌前寫作業(yè)，猛然一瞥，望見了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來，提筆寫字。寫著寫著，我遇到個難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會兒也不會做?。〔蝗绯脽岽蜩F，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個一個仔細讀，生怕漏掉什么。這時，陽光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對它說：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開始做題，這次沒有那么急躁了。我開始靜下心來慢慢做，因為我知道它在和我共同成長，只是方式不同罷了。我像面對考試一樣面對這堆試卷，限時做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長時間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹木在我不注意時就抽出了新芽?？?，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“草木知春不久歸，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒有詩中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動人的生機勃勃。我想起了村上春樹說的，“有希望之處必定有磨礪”，想來，花草樹木也是如此吧！經(jīng)過了一冬的嚴寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會充滿艱辛?？墒牵淮未蔚呐妥非笠矔傥疫M步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹等待鳳凰棲”。面對這些小歡喜，我再一次笑了……

不負自己，不負好春光……

我奔跑在這充滿綠意的世界中……

把__寫進生活里作文(篇7)

馬斯洛是美國著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學(xué)生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當看到那位學(xué)生認真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題?！?/p>

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當于一枚25美分的硬幣他說：“戰(zhàn)爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳睿蛟S其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義?！?/p>

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創(chuàng)性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享。”

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當我們自己心情低落時，請你相信?？傆心阋庀氩坏降年柟庹者M來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮妫约吧畹囊饬x。

「必備」把什么寫進生活作文簡短匯總

作文大家應(yīng)該都有寫過，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，在寫作文時要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的把什么寫進生活作文簡短，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

把什么寫進生活作文簡短(篇1)

生活中往往會有些事，讓你感到煩心，當這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開煩惱，更離不開理解。當你被善意的謊言欺騙時，你要去理解，去發(fā)現(xiàn)它的真正意義，千萬不要被它的表面所迷惑，要去理解對方的含義。

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋果一樣亂蹦一通。正好有人說了一句：“誰要買水，我?guī)退I?！蔽覀儙讉€伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個人手忙腳亂的。

四五分鐘過去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢的時候，千叮嚀，萬囑咐的，千萬把錢收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢，誰叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來，一個可怕的消息將在我的身上，他把錢丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒聽見那個人的解釋，我哭著跑回了家，媽媽過來問我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說了。媽媽皺了皺眉頭說：“你怎么能不聽他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話，接到：“她沒這個必要?！?/p>

過了一會兒，門響了，媽媽一開門，我就知道是誰了，所以，沒理她。我隱隱約約地聽見他跟媽媽的對話，這讓我感到驚訝!“阿姨，對不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒想到會是這樣，她的錢還在這兒，能否讓讓我進去給他道歉?！蔽也恢浪麨槭裁此@樣，但我知道，這件事是我的錯，我太不理智了，沒有聽她的解釋。

生活中需要理解，沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花;沒有理解的生活如無星星的夜空。理解別人吧因為那是一種幸福，理解別人的同時別人也理解你，那更是一種幸福的享受。

把什么寫進生活作文簡短(篇2)

春風暖人心，在這個美的季節(jié)里，你是否會感覺一切都更加美好，清風楊柳、鳥蟲飛舞?；ㄏ闱呷诵钠?，雨露滋潤人心。暖風輕彈你的心弦，這余音的顫動，是否奏響了你的快樂！在這個美的環(huán)境中，失敗的滋味不再散發(fā)痛苦，挫折的余味不再散發(fā)傷心。生活豈不是需要美的環(huán)境來感化傷心？

當你摔倒時，當你受欺凌時，替你出面的總是朋友，為你辯解，為你復(fù)仇。當你忘記帶鉛筆盒時，當你忘記帶書本時，借給你的永遠是朋友，借給你自己最珍貴的物品，借給你自己必不可少的物品只是不惜一切代價去幫助你。這好似是在冰天雪地中，一片茫茫的白色之中，風搖曳著樹枝，最后一片葉也落地歸根了，這時，一輪紅日從東方升起，陽光的照射暖化了一切。生活中豈不是需要美的幫助來暖化你的心靈？

當你第一次學(xué)會說話，第一次學(xué)會走路，第一次耳畔總是傳來并不響亮，卻飽含著快樂的掌聲。它是你的摯友，在你無助時，為你帶來你所失去的一切。這好似是你生活中的一盞明燈，照亮你前方的黑暗。這好似是你生活中的路標，指引你向前的方向。生活中豈不是需要美的鼓勵來指引你你？

地球在轉(zhuǎn)動，世界每天都在不斷翻新，雖然世界變了，但美，唯獨這美的情感是天長地久，永恒不變的！生活中，不可缺少的豈不就是美？

把什么寫進生活作文簡短(篇3)

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒問你就見門鎖著，于是便坐在家門口，等爸爸回來我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯我要什麼爸爸就會給我什麼，還在我幻想的時候，外婆來到家見我傻笑便對我說：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對外婆說我考了98分，外婆說考得不錯，繼續(xù)努力。我問爸爸媽媽在哪？外婆說：他們出遠門了。我想外婆問他們什莫時候回來，一星期。我頓時覺得頭上有一大片烏云遮住了望不見太陽，外婆做了一大桌好菜，可我沒有胃口，我知道外婆不會寫字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來，外婆看我一臉苦瓜相，便說苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂了，真讓我苦笑不得我一五一十對外婆說了外婆說：你教我寫字。我想：是呀，幾個字肯定沒問題?？赏馄艑懽忠桓[不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫在上面，太搞笑了樂趣無處不在。

生活需要樂趣，生活才會有生機，才能開心度過每一天，如果生活沒有樂趣，每天沉浸在不快樂中，一點樂趣也沒有，所以生活需要樂趣，有了樂趣才精彩。

把什么寫進生活作文簡短(篇4)

隨著科技的發(fā)展，生活正在慢慢地被碎片化，這是一個新時代的標志。

它帶來的改變無疑是巨大的，你不再能準確的預(yù)料即將發(fā)生在你身上的事，你不再能百分百的按照規(guī)劃去做事，因為你的生活碎片化了，不再顯得那樣完整統(tǒng)一，每天，都會有你意想不到的，各種零碎的小事發(fā)生在你身上。當然，這只是被動碎片化，你也可以主動碎片化你的生活。把原本一項很大的工程，拆分成幾個部分，分別在不同的時間里完成，便是運用了碎片化。這只是個籠統(tǒng)的說法，生活中其實有許多活靈活現(xiàn)的例子。

當你的雙休日被種種補習(xí)班占領(lǐng)而又有大量學(xué)校作業(yè)等待你完成時，你或許可以考慮，是否能在去補習(xí)班的路途中，完成一些不需要寫字的作業(yè)，好比背書，預(yù)習(xí)這類的，把大量的作業(yè)分在不同的時間里逐個完成，這就是碎片化。

有些上班族既想工作順利又想身體健康，除了這些以外他們又想有足夠的時間休息，那可以根據(jù)自己的情況嘗試步行，或騎自行車上下班，把運動穿插在每天的工作之中，這樣在休息日就可以有足夠的休息時間而不用想著還要去健身，這也是碎片化。甚至是在吃飯時看看新聞，洗澡時聽聽音樂，聊天時磕磕瓜子都能說是碎片化生活

碎片化使生活變得充實，但并不是所有的碎片化都使人樂于其中。

作為一個學(xué)生，也許碎片化會使你的生活井然有序，但它于無形之中增加了你的壓力。對工作者同樣如此，碎片化生活是匆忙的，你時刻都記著自己緊接著要完成什么事，時刻都在心里默算著一分一秒過去的時間，你的心時時刻刻都處于緊張之中，還是上面補習(xí)班的那個例子，家長認為把周末的空缺時間都用補習(xí)班填補上，既不會虛度又顯得充實，以為孩子的雙休日會過得更有意義，但完全沒顧及到孩子在這樣緊張的流程下都變成了什么，他們失去了自己的休息時間，更重要的是失去了應(yīng)有的自我做主權(quán)，因碎片化而產(chǎn)生的這種中國式教育，造就了數(shù)不勝數(shù)的讀書機器。這樣子的碎片化，那種分秒必爭的感覺，讓我們的身心都感到疲累，甚者會變得消極、沮喪、失去對生活的信心等。

緊張而充實在我看來并不是一件好事。張而不弛，文武弗能?？v使碎片化生活給我們帶來了那么多的改變，我們還是要合理、適度地運用它。并不是想讓碎片化生活消失，只希望能恰到好處的將生活碎片化，沒準就會有意料之外的驚喜等著你呢。

把什么寫進生活作文簡短(篇5)

那次，臨近段考了，天氣也漸漸熱了起來，復(fù)習(xí)也很緊張，作業(yè)很多，同學(xué)們鉚足了勁向前沖，我也不例外。每天早上起早到教室背書，午飯后，趕緊寫作業(yè)。在別人說笑的時候，我仍然在努力，抓緊一分一秒，毫不放松。功夫不負有心人，我的段考成績很理想，我很高興。可見有付出才會有收獲。

20xx年是我們國家展示風采的一年，世博會在上海舉行。開幕式上，燈光閃耀，舉旗的大姐姐氣質(zhì)非凡，甜美的微笑令人心動，矯健的身姿令人精神煥發(fā)，精彩的表演贏得了全場的歡呼，取得了不錯的效果。但在這光彩的背后，他們不知默默付出了多少。通過記者的采訪，得知他們從三個月以前就開始訓(xùn)練了，光是微笑就要夾著筷子訓(xùn)練一個多小時。面對這樣的訓(xùn)練，他們沒有退縮，而是繼續(xù)堅持，為了能夠在世界面前更好的展示中華民族的風采，他們咬緊了牙，默默付出。正是因為有了他們的付出，才有了祖國的美麗。

人生需要付出，才會燦爛，生活需要付出才會收獲成功。一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，不要總想著不勞而獲，其實通過自己付出收獲的，才是最美麗的。在人生的道路上，一定要學(xué)會付出，只有付出，才會收獲人生之花最完美的果實！

把詩寫進生活里高中作文匯總4篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“生活高中作文”。

作文的重要性不言而言，作文能幫助我們記錄以前的事情。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的把詩寫進生活里高中作文，希望能為你提供更多的參考。

把詩寫進生活里高中作文 篇1

聽，海哭的聲音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上這一滴純藍的淚，把所有的快樂和愉悅都展現(xiàn)給了在地球上生活著的人類。

大海的愛是無言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來無盡希望。

你一路遠行，蒼茫的古道上，大唐秀麗的江山已愈來愈遠。你分明聽到了家鄉(xiāng)燕子地聲聲呢喃，和親人的殷切期盼?？墒悄氵x擇了離開，選擇了去塞外播撒和平的種子。祖國的平靜與安寧，此時此刻都壓在你弱不禁風的肩上。你的囈語已被大風吹散，你的韶華也將在這一片蒼茫的大漠上黯然失色。轉(zhuǎn)身，回眸，是告別的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福，那空中飄舞著的蒲公英似在落淚，那蒼穹中盤旋的雄鷹似在哭泣?？墒?，淚水背后，誰又看到了文成公主那欣慰的笑容？

告別不是悲傷，是和平的開始。你的離開，你的付出，造就的是舉國的安定，以及國民那贊許的眼光！

轉(zhuǎn)動歷史的風車，打開記憶的閘門，任無數(shù)畫面定格、播放。

馮小剛的《唐山大地震》近日上市，那地動山搖的一幕，卻又讓我憶起了08年那肆虐的汶川大地震。

在那彌漫著萬千風沙的地方，在房屋頃刻倒塌的一瞬，正如大鳥張開自己碩大的翅膀保護幼雛一樣，他，毫不遲疑，堅毅地張開了自己并不堅毅的卻極為厚實的肩膀！任它地動還是山搖！他永遠屹立在那兒！他所護著的4個學(xué)生，最終都得救了，而他，則帶著他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一樣，難道他的付出他的英雄事跡不值得我們后世用千秋百世去銘記去緬懷嗎？譚千秋，一個教師，卻不僅僅只是一個偉大的人民教師！他的事跡，感動的，不僅僅是幾個學(xué)生，更是整個華夏民族！

死亡不是離開，是靈魂的升華，是高尚的延續(xù)！

她和他，無數(shù)個她們和他們，像大海一樣，默默的付出，默默的承受，用自己寬廣的胸襟去接受去包容！

沉睡的夢幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個什么理由讓自己堅持？

我，要像大海一樣生活！

把詩寫進生活里高中作文 篇2

十多年前，有個小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長，他喜歡那里的一切，對那兒有著特殊的感情。基地在他眼中是一個神圣莊重，但又親切無比的地方，在離開那兒幾年后，他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。

他獨自一人走在基地的操場上，天沒有小時候那么藍，那么美，反而陰沉沉的，像要下一場大暴雨。一陣寒風掠過他的臉頰，刮得有一點生疼，但不礙事，因為他早已墜入記憶長河！

徜徉在偌大的籃球場上，他卻再也不見那片自己曾經(jīng)嬉鬧過的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見小時候供他乘涼的小平房；操場上三五成群的少男少女，卻不見伴他長大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著，卻不見陪著他長大的親人朋友。

仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒變。

是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，盡管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來，朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過總是抬頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾，老師教官們?yōu)樗麄冋障?，他們笑著又一本正?jīng)地擺出敬禮的動作；他記得-----基地紅白相間的磚墻，讓他憶出曾經(jīng)的生活。

從前操場邊不是有很大很大的黃桷蘭樹嗎？花開時節(jié)，他總是爬上爬下努力采摘芬芳撲鼻的花。一不小心從上面摔下來，有一點痛，但他也會毫不猶豫地爬起來，撣去身上的灰，故作笑容重新往上爬，努力爬得更高，努力摘著更美麗的花。他尋找著那棵像哥哥一樣陪他成長的樹。他找到了，有點興奮，有點失落。樹被砍掉了，只剩下木樁上的一點剛發(fā)的嫩芽，他再也不能在樹下追著美麗的蝴蝶；再也不能爬上那棵樹，摘下一朵散發(fā)著清香的花朵，送給喜歡的小女生；再也不能對著樹講悄悄話，告訴它自己的悲傷與快樂，再也不能……

他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。

一位老婆婆牽著一個小朋友緩緩走進他的視線，一步，兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子，不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長大，溫暖無比的手。

那時外婆還年輕，因為做多了農(nóng)活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語而又懵懂的他。外婆牽著孫子，孫子牽著外婆，兩人笑著一步，兩步……緩慢地走著，走著。外婆不著急，孫子也不著急，以他們自己獨有的節(jié)奏，任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙，干燥，甚至硌得他的手微微有點疼，但那雙手溫暖，有力，真實，讓人感到心安。他知道那雙手會為他支起一片天；他知道那雙手會為他建一處港灣；他知道那雙手會為他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠不會改變。

他回過頭一看，時間飛逝，從不停留，更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了；轉(zhuǎn)眼外婆老了許多；轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬；轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的'人各奔東西；轉(zhuǎn)眼那些生活已成過往云煙。時光流逝讓他措手不及防，他還沒能好好兒回頭看自己；他還沒能好好兒珍惜身邊的人；他還沒能好好兒享受童年；他終于還是沒有追上時間的腳步。

時間啊，你一直向前走，沒有盡頭，只有路口，愿他找到一條屬于自己的路，懷著一顆赤子心勇往直前！

把詩寫進生活里高中作文 篇3

如今。網(wǎng)絡(luò)流行文化瞬息萬變，前不久盛行的“寂寞文化”還未消散，近日，“浪漫風潮”又席卷而來，二者在互聯(lián)網(wǎng)上形成了對峙之勢。先是在國內(nèi)甚為火暴的優(yōu)酷網(wǎng)首頁，一則標題為《《流星雨》姊妹篇——《流星雷》》的短片中喊出了“姐要的不是寂寞，是浪漫”，該視頻出現(xiàn)后，短短一天就遍布所有主流視頻網(wǎng)站，并連續(xù)6天被優(yōu)酷視頻首頁推薦，不到一周播放次數(shù)就達到150萬次；隨后，最負盛名的BBS社區(qū)天涯聚焦又推薦了《大家能不能不那么寂寞啊》的討論帖，這個外表溫和、內(nèi)容犀利的刻薄之帖刺痛了無數(shù)寂寞的現(xiàn)代人的神經(jīng)，一周就有超過百萬的點擊量。

說起“浪漫派”的由來。就不得不提到它的對峙群體——寂寞黨。在“賈君鵬”事件中。一個網(wǎng)友無意中回復(fù)的“哥頂?shù)牟皇翘?，是寂寞”迅速風靡萬眾，成為了大眾流行語。隨后，標榜“寂寞”成了很多人宣泄情緒的一種方式，“寂寞”之風漫溢了整個社會，“寂寞黨”也因此橫空出世。

在很多網(wǎng)絡(luò)論壇中，都可以看到有關(guān)“寂寞黨”生活方式的描述：他們白天大部分時間用來睡覺，晚上出去Happy，凌晨再回家睡覺，下午酒醒后繼續(xù)叫上一幫寂寞人士外出狂歡。“今天很無聊”“我喝的不是酒。是寂寞”“我玩的不是游戲。是寂寞”“我把寂寞狠狠吸進肺里，然后又吐了出來”等等句式也成了“寂寞黨”的口頭禪。

“寂寞黨”的流行，說到底是現(xiàn)代人內(nèi)心空虛的表現(xiàn)，是非主流文化的爆發(fā)，是當下正在流行的“無聊文化”的泛濫。在這樣的社會背景下，面對如此具有消極影響的“無聊文化”，一些人開始選擇站在“寂寞黨”的對立面，他們笑封自己為“浪漫派”。其實，“浪漫派”最初的發(fā)跡同樣是基于“無聊文化”，但是，“浪漫派”的興起，卻讓一小部分精英找到了一個正確的發(fā)力點，因為“浪漫派”除了一個看似較為流行的表象，同時還具有一種更深層次的精神，這就是積極向上的進取態(tài)度。

自誕生之日起，“浪漫派”就異于“寂寞黨”，如果說“寂寞黨”會讓人在無聊時選擇自嘲與惡搞，那么，“浪漫派”則會讓人善于反思和進取。雖然“浪漫派”的誕生也許是無意而為之，但如今，它已經(jīng)被賦予了時代的意義和精英的內(nèi)涵，說到底，“浪漫派”與“寂寞黨”的PK就是精英文化與頹廢文化的碰撞。

“浪漫派”最受關(guān)注的地方不是他們的廣度，而是他們的深度。雖然“浪漫派”在網(wǎng)絡(luò)上也同樣流行，但可以預(yù)見的是，這將不會是一次性的爆發(fā)之后靠余熱維持幾個月的一時沖動，因為每一個真正在生活中去實踐“浪漫派”生活態(tài)度的人。都會在隨后體會到生活中所擁有的快樂，而并非是無聊。 所以，“浪漫派”不僅不缺乏爆發(fā)力，而且有著良好的耐力。這份耐力在于在一定時間內(nèi)，它會不斷地變形和自我完善。真正屬于“浪漫派”的人能夠解釋自己對生活的追求和對浪漫的態(tài)度，他們是主流思想的代表之一，他們還有著精英階層的領(lǐng)悟和見解。因此有人預(yù)言，“浪漫派”的流行不會呈井噴之勢，但卻會細水長流地滋潤整個社會。

針對越來越多的人們或恍然大悟、或毅然決然地成為“浪漫派”這一社會現(xiàn)象，很多商家、企業(yè)也開始覺悟，并著手打造專屬于“浪漫派”的產(chǎn)品。比如各色主題餐廳、主題派對。甚至連影視劇中也體現(xiàn)了這一社會現(xiàn)象。

例如一部日劇的名字便叫做《浪漫派》，講述的是一位現(xiàn)代青年的心靈救贖之路。在國內(nèi)熱映的電影《戀愛前規(guī)則》的發(fā)布會上，主演王珞丹更是大聲宣布“拍的不是戲，是浪漫”，在劇中，其所扮演的主人公家中頗具心思和設(shè)計感的升降櫥柜也是某品牌最近推出的“非浪漫不廚房”系列的最新產(chǎn)品。作為將“浪漫派”現(xiàn)象與企業(yè)產(chǎn)品相結(jié)合的倡導(dǎo)者，他們正是因為看到越來越多的消費者對“浪漫生活”的需求，才開始用產(chǎn)品倡導(dǎo)一種“新浪漫”的生活方式。 可見，浪漫不僅成為當下社會主流人群生活中的必需品，更成為一種生活態(tài)度。

把詩寫進生活里高中作文 篇4

步入高中，我的心情不知道是喜還是憂。喜的是我要上高中了，不再是小學(xué)的幼稚兒童了。憂的是我要離開家住校了……

報道這一天沒把我暈死啊，那么多人，把實驗學(xué)校門口堵了個水泄不通，比起小學(xué)要比我們的人數(shù)多好幾倍吧。

好不容易隨著人流擠了進去，聽到有人喊：“王晗琪?！?/p>

我回頭一看，哦，是李馨雨她是我的小學(xué)同學(xué)。

“好啊，馨雨?！?/p>

“恩，你好，咱們一起進去吧！”我愉快的答應(yīng)了。

“好?！币粋€暑假沒見面，我們兩個人自然十分激動，你一句我一句隨著人流向前走去。

一會兒看到墻上貼著八張紙，所有人都擠那兒看呢。哦，我明白啦，八張紙代表八個班，我拉著李馨雨去找名字，不一會就找到啦，我在四班啊，唉！為是么是“四”呢，不是一個吉利數(shù)字啊，（嘿嘿！我有點迷信）我問馨雨在幾班，她也在四班，我們太有緣分啦，竟然在一個班啊。我們馬上站在了“四班”的隊伍里。

“晗琪，你要住校嗎？”馨雨問。

“恩?！蔽覠o奈的點了一下頭，誰讓我家離學(xué)校很遠呢。

“那就祝你好運啦……”馨雨欲言又止。

“嗯？你這話什么意思??？”我疑惑的問。

“你還不知道吧，住?？刹缓门?，這兒老師管得好嚴啦，動不動就扣分的。而且，住校哪里在家自由啊，是不是啊，晗琪！”看馨雨說的一本正經(jīng)的我也不得不承認還是在家好啊，在家中有父母寵著，想干什么就干什么。而在學(xué)校里呢，只要不被人欺負，我就阿彌陀佛了。

“晗琪，想什么呢那么入神，知道班級就可以回去了?！避坝隂_我喊著。

“哦，你走吧，我可以直接回宿舍了，再見啦！”

“恩，明天見哦?！蔽覀冇淇斓姆謩e了。

宿舍在哪啊，只見教學(xué)后面有一棟樓。

“那就是宿舍樓吧?！蔽倚睦锵胫？觳阶吡诉M去。

一樓和二樓是男生宿舍，女生宿舍應(yīng)該在三樓。我?guī)е欣钊チ巳龢?，哇！好長的走廊啊，聽老師說我在319宿舍！終于找到了，我興奮進去了，感到一點也不新奇。

首先映入眼簾的是上下鋪八張床，鋪著同樣的床單。不過還好有一個陽臺唉，而且陽臺上有個人的小櫥子，環(huán)境還不錯嘛。我轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)在門的右側(cè)還有兩個水龍頭呢，旁邊是用黑色大理石鋪成臺子的真的不錯。

我在下鋪，下鋪方便一點吧，但是我感覺上鋪要比下鋪干凈吧。我看了一下上鋪她叫李夢穎，是個初三的學(xué)姐呢。

她們應(yīng)該還沒來吧，不一會來了一個人友好的向我打招呼。

“你好啊，你也是319宿舍的吧，我叫劉銘莉，你呢”她有好的問。

“我叫王晗琪，初一的新生，以后請多多指教哦。”我熱情的回答。

“你初一啊，我初二，不過，我是第一次住校，我家搬家了嘛！”

“哦！”

“我們?nèi)ナ程贸燥埌?！”她說。

“好啊?！蔽业亩亲釉缇统粘怯嬃耍谑俏覀円黄鹑チ?。

等我們回來的時候發(fā)現(xiàn)樓道中依舊沒人，我們很奇怪，她們都沒來嗎。

“你倆怎么回事?。　敝宦犚姾竺嬉宦暸咭?，把我們嚇了一跳，我倆同時回過頭一去。

一個中年婦女，手中拿著幾張紙，氣呼呼的問我們。

“我們怎么了？”我和劉銘莉異口同聲的問。

“你們是剛來的吧，以后五點二十后就要回到宿舍里了，不能亂跑?？丛谀銈兪莿倎淼姆萆线@次先不給你們扣分，下次可要注意啦?！闭f著把手中的“宿舍秩序管理”那張紙給我們一人一張。

“好好看看，不懂得問問別人??！”說完她大步流星的走了。

我們也灰溜溜的回了宿舍。其她的人已經(jīng)到了，看到我們她們竟然傻呵呵的笑了起來，弄得我和劉銘莉一頭霧水。

我們沖她們笑了笑，回到床上就看手中的“宿舍秩序管理”，天啊，足足印了兩大張啊，都是什么不許…··不許的，好嚴格啊。

唉，以后有我的好日子過了……

把書寫進生活里作文1000字

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？為此，你可能需要看看“把書寫進生活里作文1000字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把書寫進生活里作文 篇1

夢想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點點穿越，回憶著與你們相伴的點滴，書寫了一段美好的初中生活。

蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。

初一的生活，初一的快樂。依稀記得，在那陽光明媚的午后，我們高喊：”無兄弟，不籃球！“斗志昂揚的我們踏上了賽場，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的鼓勵，也有領(lǐng)先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開懷地大笑，就如兒時般開懷，不亦樂乎。

憶一場拼搏的球賽，書寫一段美好的初中生活！

初二的生活，初二的感動。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒有抱怨的話語，只是無盡的鼓勵，在這一刻，我完全沉浸在這友愛的氛圍中，內(nèi)心久久不能平靜。

憶一回友愛的攙扶，書寫一段美好的初中生活！

初三的生活，初三的希望。下滑的成績，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書簽，漂亮的書簽，金色的夢想。你斬釘截鐵地對我說：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅定地目光，微微的震撼了?！蔽視θプ分鹞业膲粝耄倩貙儆谖业哪瞧??！斑@枚金色的書簽就如希望，剎那間照亮了我毫無生氣的夜空。

憶一次失敗的慰藉，書寫一段美好的初中生活！

回首過往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開，書寫一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書寫人生中最美好的樂章！

把書寫進生活里作文 篇2

午3．30，XX書店書吧，周圍一片寂靜，一杯黑咖啡，不加奶精，足夠有資格模仿黑夜。它被攪拌，漸次形成一個漩渦，越卷越深，直到不見底的某個異次元空間。于是，我開始用第三人稱書寫生活

滿大街行色匆匆的人，疾馳與漫步是他們選中的自己，我是沒人看得見的人。

角落里，那是群孩子吧，之中有個大人，在教他們怎樣玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。把鏡頭拉近，我渴望窺探到什么。然而，鏡中所呈現(xiàn)的魔方卻是單色的，它在人們手中被無情地扭曲，它看不懂完整的自己，就如同人類無法明白單色魔方究竟是否被歸于正確一般。他們樂此不疲地轉(zhuǎn)動著，選擇的是消替對與錯，選擇的是連自己也讀不懂的人生。

前面在奔跑的是兔子先生吧？看他懷中那個日夜滴答不停的時鐘便知道了，它在追逐著什么，它有錯過了什么？他不知道，而明了的時間，而它追逐得如此之久的時間也不知道。是這樣的，時針永遠不會因為任何事而停下步伐，這位兔子先生也是如此罷。如果他停一停，會發(fā)現(xiàn)身邊走過的愛麗絲，會發(fā)現(xiàn)撲克牌王后也不過如此。他可知道，他苦苦追尋的時間，在一次次前進后，時針終究會回到某個遠點，他明白之后，是否會放慢步伐？

在綠茵上的那些是什么？廣闊無邊上的那一點點白，互相掩映著彼此的身份，是克隆體吧！是剛剛誕生的克隆體吧！與某種生物有著完全相同的基因，它們是幸或不幸。永遠地模仿一個物體，哪怕明知道它們擁有著獨一無二的生命，還是會難過的吧？說到底，克隆體不過是被套入某個框架，永遠地被圈養(yǎng)觀察，永遠也無法自己成長；說到底，克隆體只不過是個復(fù)制品，一個被退而求其次的副品，人們愛它，只是愛自己多年的研究成果而已，并不是愛它本身。它是動物，卻是個沒有生命的動物，是一個不屬于自己的動物。獲得這樣一副皮肉，不過是表面罷了，高科技技術(shù)在它看來又能算是什么呢？它不是為了自己而活，這就是它的命運，從一誕生就已經(jīng)注定了的命運。低下頭，它注視著身下的嫩草如茵。

那么，在林間拿著網(wǎng)追逐著些什么的女孩，她在做什么？她又在捕捉著什么？不做聲，默默向前。哦，她說了，她要用手中的網(wǎng)網(wǎng)住所有的快樂，她想要收集這世間所有美好的東西。她收集心情，她收集笑臉，她收集所有她認為快樂的一切?？僧斔骋惶煸谡硎占窌r，她發(fā)現(xiàn)它們不再快樂，它們都被網(wǎng)住了，被束縛的快樂最終只能選擇悲傷，她認為自己擁有了世界上所有的快樂就能成為世界上最快樂的人了，可是她并沒有，到頭來，她的網(wǎng)濾走了所有快樂。她頹廢地看著滿屋子本以為的“快樂”，她茫然得像在十字路口走失的孩子，低頭哽咽了起來。

咖啡旋轉(zhuǎn)得越發(fā)地緩慢，所有的故事都要有的一個結(jié)局，幻境中的人也越發(fā)模糊，用一勺奶精，融入咖啡的孤單旋轉(zhuǎn)。邊緣、滲入、溶解，這一道道程序，讓“黑夜”中的異次元空間靜止，風化成未知。

放下筆，第三人稱終究不是屬于自己，而我們能主宰的永遠也只能是自己。

把書寫進生活里作文 篇3

朋友們，生活簡單嗎？說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，說它簡單吧，無數(shù)的奧秘告訴我們生活是復(fù)雜的，他有一個個復(fù)雜的代碼構(gòu)成，說生活復(fù)雜吧，他要是簡單的，只要你能把生活過成貓吃魚狗吃肉的日子，那么你的生活就會簡單很多。所以生活就是一本書，就要看你如何書寫了，而在這一本書的書寫過程中，我想緊握手中的筆去書寫自己的獨特生活。

漫漫人生路，無數(shù)的英雄與勇士前仆后繼，努力書寫自己的獨特的生活，在日新月化的今天的21世紀，多少人沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，沉迷于自己的想象，而卻不付諸行動之中，或許也有人早已讓體驗走在言語之前，但是卻千篇一律的去重復(fù)那些前人已經(jīng)重復(fù)過的失敗的庸庸碌碌的日子，然后安慰自己，平凡又怎么樣呢？我并不否定平凡，我只是說你可以做一個平凡的人，但是你絕對不能走向平庸。平庸的人是什么人呢？他們喪失了斗志，內(nèi)心毫無激情，而且對心懷夢想的人加以諷刺，這種人是最可怕的。沒有可怕的深度，就沒有平靜的水面，而沒有可怕的平庸，卻能有更加美好的未來，在社會生活中，在社會交往中我們要否定平庸，坦然接受平凡，但是內(nèi)心必須心懷夢想，心懷激情，心懷壯志，要有一股燕雀安知鴻鵠之志的決心！你要相信你的夢想是詩，夢想是歌，夢想是遠方的田野，而你就是麥田里的守望者，你可以向著遙遠的星空也可以腳踏實地的在路上奔跑，只要你追逐著夢想，書寫?yīng)毺氐纳?，書寫你自己的生活，進而書寫屬于你自己的獨特的生活。這三者并不是重復(fù)的，并不是矛盾的，獨特的生活也可能一味的走向了為了獨特而獨特，而自己的生活則可能走向進一步的平庸，只有拒絕平庸而又坦然接受自己的平凡，才能做到既仰望星空又腳踏實地，才能書寫自己的獨特的生活。

毫無疑問，一味的肯定要拒絕平庸，但是社會生活中肯定是有不少的人逐漸在平庸的生活中被同化，然后漸漸失去了自己充滿激情的心。林清玄曾坦言不要失去飛翔的心，而我認為，一個人在前進的過程中如果能做到永遠不失去平凡的心，但是自己本身的內(nèi)心永遠充滿陽光，這便足夠了。因為我們的夢想足以支撐我們的生活，我們內(nèi)心充滿激情，對于生活才會感受到它的美好，進而創(chuàng)造更加幸福美好的生活，從而實現(xiàn)自己的夢想，走向更加美好的未來。

書寫自己的生活就是拒絕平庸，堅決的抵制平庸，王維的清泉石上流，李白的床前明月光，杜甫的城春草木深，無一例外，不是在堅決的抵制著平庸，書寫著自己獨特的生活；而這些偉人豈不是在告訴著我們，堅決抵制平庸，你便已是一個成功的人！只要你的心中充滿陽光，心中向往著自己夢想的燈塔，你便是屹立著的巨人！

自然，在抵制平庸的過程中，仍然會有人走向平庸，走向失敗當然，平庸不一定等于失敗，因為平庸一定是失敗的，但失敗，并不是完全意義的，完全等同的平庸，一個人走向失敗只能說有各種因素在影響他，只能說他可能方法不對，只能說他可能環(huán)境造成的影響，可能說擁有一系列的原因，但是只要他能做到堅決抵制平庸，他便走向了成功，書寫了自己獨特的生活。

愿我們實現(xiàn)自己的夢想，抵制平庸，坦然接受自己的平凡，既仰望星空，又腳踏實地書寫屬于自己的獨特的生活。

把友情寫進生活作文匯總

以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習(xí)慣，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，好的作文是靠什么吸引我們的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《把友情寫進生活作文》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

把友情寫進生活作文 篇1

友情是什么？友情是黑暗里的一盞燭火，為你照亮前方的路；友情是冬天里的暖寶寶，溫暖你的心田；友情是創(chuàng)可貼，在你急需的時候幫助你……在你傷心時，可以跟你的好朋友訴說；在你無助時，好朋友會幫助你；在你開心時，會有人和你一起笑，一起瘋……曾經(jīng)，我也有友情而且是十份，可……過了一年以后，那十個人都有情并不存在了！絕交的絕交，轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，從此，十個人的友情便只有四個人了?？墒?，我怕——這四個人的友誼也快保不住了……劉佳宜只和……一個人玩，其他的人她……你——應(yīng)該也有幾分真摯的友情吧？或許幾個是不真誠的。

如果，有一天，你的朋友因為一件小事而不和你玩，想要和你絕交，那么請你絕對不要挽留他――因為，這樣的友情不值得你這么做。友情，是生活中不可缺少的，沒有了友情，你快樂時就沒有人分享；你傷心時就沒人安慰；你摔倒時就沒有人飛奔過來扶你……

友情就像一杯茶，無色無味但有一種清香；友情就像一把傘，可遮陽，可遮雨；友情就像許多顏料，為你的生活增添了許多色彩……在我們的生活中——友情是必不可少的，因為…我們的生活需要友情。

把友情寫進生活作文 篇2

羅丹有句名言說：“美是無處不在的，糊口中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，真的無處不在。

糊口因友情而出色。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最難題的時候向你伸出援助之手，而且那濟困解危的舉動也給予了你戰(zhàn)勝難題的氣力。

有一次，我出去外面找人玩，因為急匆匆地奔跑不小心被大石頭磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清楚可見。我真的痛苦悲傷難忍，甚至連站起來的力氣都沒。合法我驚慌失措時，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過來?？吹轿已澴由硝r紅的血跡，二話不說就將我扶起來，把我整個身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒停下來休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿遥孟舅畮臀仪逑磦陬A(yù)備換藥，他老是那么小心翼翼的。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

糊口因友情而出色，它就像是一雙有力的手，在你難題時給予你戰(zhàn)勝難題的氣力，他又像一把大傘，在狂風雨來臨時義無反顧地為你遮風擋雨。

把友情寫進生活作文 篇3

羅丹有句名言說：“美是無處不在的，生活中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵溃娴臒o處不在。

生活因友情而精彩。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最困難的時候向你伸出援助之手，而且那雪中送炭的舉動也給予了你戰(zhàn)勝困難的力量。

有一次，我出去外面找人玩，由于急匆匆地奔跑不小心被大石頭磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清晰可見。我真的疼痛難忍，甚至連站起來的力氣都沒。正當我驚慌失措時，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過來。看到我褲子上鮮紅的血跡，二話不說就將我扶起來，把我整個身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒停下來休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿?，用消毒水幫我清洗傷口準備換藥，他總是那么小心翼翼的.。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

生活因友情而精彩，它就像是一雙有力的手，在你困難時給予你戰(zhàn)勝困難的力量，他又像一把大傘，在暴風雨來臨時義無反顧地為你遮風擋雨。

把友情寫進生活作文 篇4

在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。

丟三落四、健忘是我的壞毛病。

記得有一段時間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問我發(fā)生了什么事情。我如實相告。他二話不說，背起書包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個學(xué)校，一個角落也不放過。功夫不負有心人，我們終于在籃球場一個不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來。到了校門口，老媽問我這么久干什么去了。我向朋友使了個眼色，他立馬識趣地說道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧。”就這樣，我逃過了一劫。

又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時，突然說道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了?！巴甑傲耍以趺赐四?？”我說道?？次抑钡臉幼樱笥颜f：“不用擔心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你?！比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。

看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我?！?/p>

把友情寫進生活作文 篇5

歲月滔滔，隨波走過，回首，原來，這些年，我一直生活在你的友情之中。

不忘那個綠樹青蔥，晚霞飄飛的傍晚，小小的你向我伸出小小的手，此后的相視一笑，我記住你的臉龐，和你手掌的余溫，在歲月中映成淺淺的紅霞。就此，一個小小的女孩，拉著一個比她更小的女孩，繞著一棵龐大的樹，一圈一圈地跑。你就這樣，牽著我的手，跌跌撞撞地陪我跑過將近七年的光陰。

又是一場秋涼。只記得桂花飄，黃葉飛，還有你的臉龐。桂樹下，一地緋紅，兩個小小的女孩，笑意在清朗天空之下恣意渲染。

曾經(jīng)你拉我跑過的大樹已有幾百圈的年輪，可是曾經(jīng)小小的我們，終究是在歲月中迷失了方向。你拿著小小的球，叭一下誤砸我的臉，我卻難過得哭起來，好像是已壓抑很久的悲傷。只是最后，誰都沒有道歉，因為我們都明白，誰都不能失去彼此。也不知何時，我們的關(guān)系竟一點點淡薄下去，為你一點點的驕傲，也為我一點點的不服氣。我們不冷不熱地打招呼，不冷不熱地說再見，可提到最好的朋友，第一個想起的名字竟還是你的。我到底，不能沒有你的友情。

暑假的時候，你陪我晨跑，氣喘吁吁的我聽著你在一旁吁吁地喘氣，忽然就安下心來，那還是記憶中的你啊，那個陪著我跑過那么多年的你啊。只是后來，你有事沒能接著陪我，而我，終是沒能堅持下去。那個時候，我才知道這么多年如果不是你，那該是多難熬的一段旅程。后來，記著我從北京奔波回來的時候，還是小小的你，一把撲上來抱住我，說，我想死你啦。原來哪怕我在天涯，而你的情，始終咫尺。

后來的后來，我們進了同一所中學(xué)，卻在不同的班級。一開始，我不停往你的班跑，你也往的我的那棟樓跑。最后卻停歇下來。只是坐在教室安安穩(wěn)穩(wěn)地看著偶爾在戶外又蹦又跳的你，便罷。

因為，我知道，即使你再在遠的地方，我也生活在你的友情之中。

把友情寫進生活作文 篇6

糊口，就像一杯水，清新而又純凈，情誼就像是調(diào)味劑，當你悶時，你就會感觸感染到幸福的甜……

還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時候弄丟了，那可是我獨一的鑰匙!我心里急得發(fā)窘，根本就不知道該怎么辦。朋友叫我先別急，仔細想想。可我但是根本什么都聽不進去，對他大吼：“那是獨一的!你叫我怎么不急?我知道!那對你來說根本就不算什么!可是對我來說很重要!”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。

她見我慌成這樣子，于是硬生生的捉住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下!那可是我獨一的一把鑰匙!獨一的呀!對呀!那又不是你的鑰匙，你當然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找?太過分了吧!我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽她說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了?！?/p>

說完自己就去找了，留下我一個人，我回身看她，只見他在草坪上弓著腰，守在曹麗試探，還時不時的抹抹汗。一時間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口吻……皇天不負有心人，還真被他找到了，她樂得跟什么似的，會這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎!誰叫你是我的朋友呢?”

情誼就像是調(diào)味劑，你會品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢東風，輕柔柔柔，溫溫切切……

把友情寫進生活作文 篇7

放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強的燈光照亮了我心底一片期望。

望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便通過窗，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨，所有些無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

工作終于完成了!我立刻關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然感覺，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個幸福且開心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又看上去多么爛漫啊!盡管自身是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單!于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。

和她一塊走的時候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那樣甜美……

其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來，由于有了她，所以快樂;由于和她玩，所以歡笑;由于和她探討，所以一塊進步……

她帶給我的，其實并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念!她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細流，流入我的心田……

是啊，友誼，讓生活更美好……

把友情寫進生活作文 篇8

“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當聽到這首歌，心中總會感觸萬千。是啊！俗話說“多一個朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！

還清晰記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。。其中最讓我難忘的是這樣一個環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠在外埠的父母？此時此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對著這明月許下自己的心愿吧！”立即整個操場變得鴉雀無聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么貞潔。空氣中嗅到了桂花的香味，若有若無，每個人都在悄悄地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個人都不忍打破這一刻的寧靜與夸姣。許完了愿，老班讓我們把對父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……

我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！

“我的好兄弟，心里有苦你對我說……”不知什么時候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又布滿幸福的歌聲。我回身一看，男生們一改原來的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼?，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆動聽。在歌聲里，月光似乎也變成了一個個跳動的音符……

友情不是豪言壯語，但是是細心的關(guān)懷。只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)良多細節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵，難過期的貼心話語，生病時的細心呵護……無不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)友誼。

友情，讓夢不再是夢；友情，讓心不再嚴寒；友情，讓糊口更夸姣！

把開心寫進生活里作文6篇

有很多人認為，作文看似很難實則更難，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦把開心寫進生活里作文 ，希望能對你有所幫助，請收藏。

把開心寫進生活里作文 篇1

午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心間。

心被這悠長的曲子填滿了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：夏天的風，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風，飄飄然若仙。

一曲終了，又一曲響起。這是一首古風曲：那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風發(fā)的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。

剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達了這群少女對她的真情實意與祈禱：越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發(fā)生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場景?。?/p>

還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步成了他的詩，而這首歌卻想一步成詩，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你。聽著它，我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。

音樂是如此的美妙！它讓我愛上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放

這個暑假，我愛上了音樂，也愛上了生活。

把開心寫進生活里作文 篇2

暑假想必大家都不陌生吧，是我們每一個小朋友都夢寐以求的事情，因為在暑假我們可以盡情的玩耍，上了一學(xué)期的課，終于可以松一下釋放一下壓力。

我對暑假的到來也是非常歡喜。沒有放暑假我就已經(jīng)開始計劃這個暑假怎么過，你以為暑假就是想象中的那么簡單的優(yōu)越生活嗎？不，作為學(xué)生的我們必須要去上補習(xí)班，并且還有寫不完的作業(yè)，真的無趣，可能我的性格就是比較暴躁吧，所以我在放假的一個星期便把作業(yè)寫完了，只用上補習(xí)班了。

一個月的補習(xí)班很快過去了，我也要“活躍”起來了。首先先去美吃美喝一頓，這一玩便是200大洋，我可真是敗家。隨后我又和爸爸媽媽去了廣州玩。

廣州可是一線大城市，生活速度極快，我們?nèi)チ碎L隆水上樂園，去看了廣州電視塔小蠻腰，頂層的玻璃可真是讓我膽戰(zhàn)心驚，雖然工作人員拿著錘子敲玻璃以證明玻璃的結(jié)實，可我還是不敢，隨后我們又去了珠海做了游輪真是盡興。

回來之后我調(diào)整作息，9月1日的開學(xué)如約而至，這個暑假真開心！

把開心寫進生活里作文 篇3

往年的暑假，爸爸媽媽都會帶我去別的城市旅游，我的假期因游山玩水而豐富多彩。今年的暑假，因受疫情影響，我只能乖乖地呆在衢州。雖然外出游玩已不能為精彩假期加分，但做作業(yè)、看課外書、鍛煉身體、和好朋友一起玩耍等這些日常生活的小事，只要你以樂觀的心態(tài)細心體會，暑假的繽紛快樂就會閃現(xiàn)在許許多多的小事中。比如躲雨，在很多人看來或許是一件再普通不過的事了，但在飛奔的腳步中，我感受到了別樣的樂趣。

前幾天的下午，我和老媽趁著雨停的間隙散步到了江濱路去看海。那洶涌澎湃的江水幾乎和堤岸齊平，攜帶著泥沙像黃河一樣奔騰著，看的我們是心驚肉跳。正當我們看的激動時，一滴雨落到了臉上，我對老媽說：又要下雨了，我們沒帶傘??！老媽看看天，沉著地說：這烏云不是黑壓壓的那種，不會一下就倒下來。我們慢慢走回去應(yīng)該不會淋濕的。可還沒有等她話說完，噼里啪啦的雨就直往我們頭上、臉上打來。快跑啊！我喊道。我們趕緊往家跑。但是雨實在太大了，就算我們飛奔到家也肯定淋成落湯雞，所以我們就近躲在了一個公交車棚下。沒有了劈頭蓋臉打在身上的雨水，傾盆大雨也是一道不錯的風景呢！狂風把千萬條雨水組成的線吹成了斜斜的雨幕，落在地上，又濺起白茫茫的水霧。我把穿著涼鞋的腳伸到雨中，雨幕被我揭開了一個小口，冰涼的雨水在我腳上跳起了舞。哈哈哈，真好玩??！我又用手去接了一捧清涼的雨水。什么味道呢？我悄悄地嘗了一口。是不是比農(nóng)夫山泉還甜？老媽打趣說。真的呢！我開心地說。雨漸漸停了，我們踩著一路的水坑有說有笑地回了家。

我的暑假在連日的大雨中開啟，一次激動又好玩的躲雨拉開了我繽紛假日的序幕。還會有哪些有意思的事情發(fā)生呢？我知道一定會很多，因為我有一顆感性的心，去體驗生活的種種美好。

把開心寫進生活里作文 篇4

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧！

剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地培養(yǎng)我的愛好，盡情地看書。合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣！

在這個暑假，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)：《波莉安娜》，《闖進你的孤單星球》，《追夢的水晶鞋》，《中國童話》我最喜歡的書是法布爾寫的《波莉安娜》，這本書讓我更深入地了解了一種樂觀的人生態(tài)度。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶知識。

還有，我用剩下的時間去暑期興趣班里跳舞、畫畫。在訓(xùn)練舞蹈的過程中，有時腳抽筋了，有時手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過自己的努力才能做出優(yōu)美的動作，心里總是有一種以苦為樂的感覺；在畫畫的過程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫那幅我心中最美的畫......

在這10多天里假期里，我過得很開心，也很充實!

把開心寫進生活里作文 篇5

我盼望已久的暑假終于來了，在這個暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事

最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天，我們四點就起床，整理完后，我們就上山了。那時，山上已經(jīng)有很多人了，都在等著看日出呢！

我先找了個位置坐下來。過了幾分鐘，天上的白云變成了紫色的了，像是有誰給天空涂了一層顏料似的，黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣，天空又變成了紅色。后來太陽露出了一點點，非常刺眼，再后來漸漸地露出了一個圓圓胖胖的臉兒。

頓時，大地一片燦爛，陽光照亮了房屋，照亮了大樹，照亮了馬路，到處充滿了明媚的色彩。

我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區(qū)里踢足球，第一次我們進球后，我就開始驕傲了，結(jié)果，他們?nèi)A了，我很失望。不過，這次足球賽告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落后。這次足球賽以后，我決定以后一定不再驕傲了。

在暑假里，除了旅行和運動，我還喜歡閱讀，規(guī)定每天晚上看書半小時，一連二十來天，我的作文水平也進步了許多，我也很高興。

這就是我的暑假生活，是不是很有意義？

把開心寫進生活里作文 篇6

暑假里，除去做作業(yè)，看書和上興趣班，讓我最開心的無疑是出去玩了，而今年因為疫情的種種原因，我和家人準備去一次久違的藥王山開啟我的繽紛暑假。

那天，我們帶齊了裝備，上了路，不一會兒就到達了目的地。遠遠望去，山與山連在一起，連綿起伏，再與那藍天和白云相互映襯，簡直是一個仙境。走近了看，山清水秀，而且變化很大：水變清了，草木更加茂盛了，樹蔭下還有休息站，有著說不完的情趣。

這時，我們看見了一條小河，河里的水清極了，清得可以看見水里的沙石。小魚在水里自由自在地玩耍著，流動的水花與游來游去的小魚相映成趣，這情景著實迷人。

爸爸提議我們比賽抓魚。我們欣然同意并找到了一些工具：毛巾，撈魚網(wǎng)和水桶。我們分配了角色，媽媽是裁判，我和爸爸是選手。爸爸先選擇了毛巾，我認為爸爸不自量力，竟然會選擇毛巾，所以我便幸災(zāi)樂禍地選擇了撈魚網(wǎng)。比賽開始了，我把網(wǎng)放入水中，靜靜地等待著魚兒上鉤。等了一會兒，我有些不耐煩了于是把網(wǎng)拿出，向有魚群的地方一撈。這下可好了，我不但沒有撈到魚，反而把魚嚇跑了！再看爸爸，只見他把手上毛巾的四角拉住，放入水中，不一會兒就有魚來了，于是他以迅雷不及掩耳之勢一收毛巾，跑到水桶前，把里面的魚放進去。天哪！他那里有五條小魚！我大吃一驚，原來毛巾也可以抓魚，而且還可以抓好多！我輸了，但是我輸?shù)眯姆诜?。我繼續(xù)抓魚，終于，功夫不負有心人，我成功地抓住了一條小魚！快樂是短暫的，我們要走了，我輕輕道了一聲：再見！我們雖然走了，但是我們把歡樂的笑聲留在了那里。

這次抓魚讓我懂得了失敗是成功之母，而持之以恒總會獲得回報的！這就是我繽紛暑假中的一幕，期待接下來更加精彩紛呈的暑假生活。