學(xué)生會年度述職匯報2000字

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學(xué)生會年度述職匯報【篇1】

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會布置的工作任務(wù)。

1.運動會組織的拉拉隊，親友團(tuán)為我系在比賽中取得優(yōu)異成績作出了鋪墊，后勤工作雖小但作用也是不可忽略的;

2.研討會的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響，院學(xué)生處的評價更是頗高，這不僅說明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高，同時也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的能力;

3.元旦匯演組織的親友團(tuán)也為我系的節(jié)目帶動了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動，氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。

第二、組織及參與活動。

本學(xué)期本部沒有組織什么活動，主要考慮到其他各部已組織的活動，學(xué)習(xí)時間較緊張，沒有時間參與過多的活動，學(xué)生會組織活動的目的就是讓學(xué)生參與，進(jìn)而從中有所收獲，提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動，比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演，新形式的辯論會等。

第三、部內(nèi)管理。

新學(xué)期，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內(nèi)成員之間保持著和諧的關(guān)系，只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是最好的，但我們并沒有因為人數(shù)少而甘于落后，正如我們建工系，雖然班級少，學(xué)生少但我們從沒有落在其他系的后面過。

以上是我對本部的半年來的工作總結(jié)，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正，這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。

總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事，用心去為全系的每一個人服務(wù)，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會爭取做得更好。

開學(xué)至今，團(tuán)總支組織部在院領(lǐng)導(dǎo)與老師的指導(dǎo)下，在院團(tuán)委的幫助下，在主席的帶領(lǐng)下，遵循嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的宗旨與原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展。全力發(fā)揮部門作用，積極履行部門職責(zé)，認(rèn)真完成上級組織交予的各項任務(wù)，并取得了一定的成績，贏得了廣大同學(xué)的認(rèn)可與好評。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。懇求領(lǐng)導(dǎo)老師審批指導(dǎo)。

一、組織部的內(nèi)部建設(shè)

在新學(xué)期伊始，我系進(jìn)行了團(tuán)總支學(xué)生會的招新工作，吸收了一批11級新生，經(jīng)過嚴(yán)格的審慎選拔，其中三名11級新生的加入為組織部注入了新的鮮血，并在以后的工作中積極培養(yǎng)和鍛煉新成員各方面的能力和素質(zhì)。在部長高飛和兩名副部趙清風(fēng)、項依靜的帶領(lǐng)下，組織部有計劃的進(jìn)行自身建設(shè)，不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，細(xì)化工作流程，明確分工職責(zé)，努力提高工作效率。在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面及時解決部內(nèi)成員心中的疑惑。不僅使大家更快的適應(yīng)了角色，而且增強了組織部內(nèi)部開展的各項工作。都體現(xiàn)了人性化的管理體制。大家在交流中增進(jìn)了感情，在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊畜w會到了家的溫馨。

二、主要工作總結(jié)

（一）做好充足準(zhǔn)備，迎接大一新生

在我們大一生活剛剛結(jié)束之際，又迎來了一批大一新生。為了能夠讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們感受到我院、系的熱情好客，我們提前做好了各方面的準(zhǔn)備，比如場地、橫幅、標(biāo)語以及人員的安排。讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到家的溫馨。

（二）做好與新生各班團(tuán)支書的溝通交流

為認(rèn)真完成上級團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡所能的去提高團(tuán)員活動的質(zhì)量，我們對各班團(tuán)支書進(jìn)行了指導(dǎo)與培訓(xùn)工作。幫助學(xué)生干部徹底的明白自身職責(zé)，提高工作能力，配合我們團(tuán)總支的工作。

(三）接轉(zhuǎn)新生的團(tuán)員檔案整理工作

新學(xué)期伊始和往年一樣，新生的入學(xué)團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大,但在大家的努力下，我們順利地完成了這項工作，將新生團(tuán)員關(guān)系及時入檔。

（四）團(tuán)費的收繳與注冊工作

根據(jù)院團(tuán)委通知，我部組織各班團(tuán)支書收繳本學(xué)年的團(tuán)費以及團(tuán)員證的注冊工作，并對各班收繳團(tuán)費進(jìn)行清點、核實上交院團(tuán)委。

（五）宣傳組織參加全國各項比賽

為豐富我系全體學(xué)生的業(yè)余愛好和才藝展示，我們通過多種方式宣傳各項活動，給我系學(xué)生提供了一個展示自我的機(jī)會，使他們得到了全面發(fā)展，并以次提高我們的身心素養(yǎng)和知識文化水平。

（六）運動會的成功舉辦

一年一度的運動會又一次成功召開，我們有了更多的收獲。我們大二負(fù)責(zé)我系個項目的比賽準(zhǔn)備工作，使我們對運動會有了更深刻的認(rèn)識。大一負(fù)責(zé)后勤工作。常言道：“千里之行，始于足下”。雖然大一的工作存在著很多不足之處，但也做得不錯，畢竟他們什么都不懂。什么都需要學(xué)習(xí)。

（七）籃球、足球的比賽

經(jīng)過緊張而又激烈的比賽，我們成功的結(jié)束了我系籃球、足球的比賽。通過這次比賽，我們感受到了每個成員之間必須有團(tuán)隊意識、合作意識，需要有責(zé)任感和集體榮譽感。才能取得最終的勝利

（八）組織我系學(xué)生積極參加無償獻(xiàn)血活動

接到院團(tuán)委通知，我系將于二零一一年十二月四日上午八時在素教中心進(jìn)行無償獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心活動。我們通過班級宣傳方式以班級為單位報名或在現(xiàn)場報名方式。通過無償獻(xiàn)血活動，體現(xiàn)了我系廣大同學(xué)有著濃濃的愛心情意，綜合突顯出我系同學(xué)的素質(zhì)之高。

（九）組織策劃迎新晚會

迎新晚會的成功與否與我們團(tuán)總支有著直接的關(guān)系。我們與宣傳部積極組織宣傳本活動，迎新方案的策劃、節(jié)目的選擇、場景的布置每一步都必須細(xì)心謹(jǐn)慎。半個多月的努力使我們在迎新晚會上看到了成功的收獲。

（十）學(xué)代會的成功召開以及代表證的收取

在這學(xué)期十二月份，我系團(tuán)總支學(xué)生會成功舉辦了第五次團(tuán)代會、第九次學(xué)代會，完成了換屆選舉，組織部在學(xué)代會后工作開始有大二向大一轉(zhuǎn)移。學(xué)代會的成功舉辦給了我們更多的自信，我們的留下證明了我們付出了努力并得到了他人的認(rèn)可。我部門負(fù)責(zé)收回各班級的代表證，基本上全部收回。

（十一）學(xué)生證的注冊

臨近學(xué)期末，為確保我系學(xué)生能夠享受半折優(yōu)惠購取火車票。我部通知各班收取學(xué)生證并負(fù)責(zé)注冊。

（十二）例會會議紀(jì)要

每周我系團(tuán)總支學(xué)生會都要召開例會，會上我們認(rèn)真聽取上周的不足以及本周的工作安排并作記錄。我們通過上周的經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為戒，努力做好下周的工作，以此來更好的完善我部門。

綜合來說組織部的工作向來比較復(fù)雜、仔細(xì)，需要部門成員具有強烈的責(zé)任感與熱情，需要團(tuán)隊意識、合作意識，需要踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。經(jīng)過這段時間，我認(rèn)為部門只有齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，才能很好的完成本職工作與上級交給的各項任務(wù)。同時也感謝其它部門的幫助和支持。

三、不足與展望

回顧這一學(xué)期組織部的工作，我們按時完成了任務(wù)，取得了可喜的成績，但也不否認(rèn)存在著許多不足之處。如由于工作經(jīng)驗的不足導(dǎo)致在開展工作時遇到一些細(xì)節(jié)上的疑問，在工作流程和材料的分類上還存在較大的問題。與各班團(tuán)支書的協(xié)調(diào)溝通還有待于進(jìn)一步的加強，與院團(tuán)委老師的期望還有一定的差距。

展望即將到來的xx--xx第二學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會的工作，我們必將繼續(xù)堅持創(chuàng)新進(jìn)取的精神，秉承踏實細(xì)致的工作作風(fēng)，使各項活動有序的進(jìn)行，使組織部的工作更上一個新的臺階。

組織部

學(xué)生會年度述職匯報【篇2】

院學(xué)生會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、自我完善，學(xué)無止境

只有不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高思想政治水平，才能更好地服務(wù)同學(xué)。我們要求充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，加強自我完善。我們重視學(xué)生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織開展了“同一個學(xué)院 同一個夢想”學(xué)生干部交流會、“執(zhí)行力”、“辦事的程序”、禮儀以及應(yīng)用文寫作等培訓(xùn)，取得良好效果，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。我們將繼續(xù)關(guān)注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機(jī)，深入開展愛國主義、社會主義、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴(kuò)展愛國主義思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)青年學(xué)生成為政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。

二、 眾志成城，精誠團(tuán)結(jié)

在學(xué)生會當(dāng)中，有一種凝聚力，她就是學(xué)生會的先進(jìn)性。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，以主席團(tuán)為核心，密切配合，加強溝通，擰成一條繩，相互尊重，相互理解，相互協(xié)作，增強了工作效率。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，敢于超越，開創(chuàng)新的高度;永爭第一，力爭上游，為打造一流的學(xué)生組織不斷努力。我們以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載一個校學(xué)生會的管理理念，團(tuán)結(jié)各系學(xué)生會的靈魂，凝聚成一個強而有力的團(tuán)體，建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍。

三、積極肯干，吃苦在先

學(xué)生會是學(xué)院的一級學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生會全體成員在工作中不斷尋找新思路，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進(jìn)步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項活動中得到了體現(xiàn)。活動中，學(xué)生干部們以工作為重，調(diào)整好個人時間，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。也正是這樣，學(xué)生會才獲得了同學(xué)們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。

四、構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)校園文明

院學(xué)生會本著“服務(wù)同學(xué) 完善自我”的宗旨，用心傾聽同學(xué)心聲，反映同學(xué)意見，想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，辦同學(xué)之辦，努力尋求解決方法。針對廣大同學(xué)意見，學(xué)生會生活維權(quán)部組織各分院生活部，生活委員與后勤人員一起參觀附近各高校的食堂、超市，進(jìn)行總結(jié)并把相關(guān)情況向后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)反映。我們努力構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)校園文明，著手學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合團(tuán)委開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成年”活動，聯(lián)合各分院進(jìn)行一系列檢查。如：文明著裝，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查，常流水。此舉在很大程度上制止了校園不文明現(xiàn)象，促進(jìn)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、活動突出 ，展現(xiàn)冶院風(fēng)采

本學(xué)期學(xué)生會廣泛開展校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)課余生活，舉辦了一系列豐富多彩的文體活動。我們承辦了“紅旗接力賽”、 “3vs3”統(tǒng)一冰紅茶街頭籃球?qū)官悺ⅰ安郾被@球賽等課余文化體育活動，文藝方面我們承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會、江西省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”。極大地豐富了廣大同學(xué)的課余生活。我們根據(jù)活動特色，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有專門為豐富學(xué)院女生生活而舉辦的“女生文化藝術(shù)節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有特色的活動，我們在活動中，努力擴(kuò)大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動參與熱情，擴(kuò)大活動的影響力。給同學(xué)提供展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，引導(dǎo)同學(xué)從德、智、體、美全面發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。

六、加強交流，創(chuàng)新發(fā)展

工作需要交流來實現(xiàn)共同進(jìn)步。“走出去，請進(jìn)來”，主動與兄弟院校學(xué)生會交流就是我們在自我完善的基礎(chǔ)上邁出的又一大步。立足于本校特色，我們積極開展了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會。在形式上不拘一格，走訪各個高校，了解他們的工作及特色活動。通過這些交流，加深了與兄弟院校的感情，擴(kuò)大了彼此的合作空間，在交流中實現(xiàn)共同進(jìn)步。 我們還組織開展了“同一個學(xué)院，同一個夢想”學(xué)生干部交流會，與各分院學(xué)生干部共同探討學(xué)生會文化，取得了極大的反響，不僅增進(jìn)院學(xué)生會與分院學(xué)生會之間的友誼，并且增強學(xué)生干部的`責(zé)任感，更擴(kuò)大了院學(xué)生會的影響力。在建設(shè)“和諧校園”的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念，實行“無紙化辦公”，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。這無處不體現(xiàn)了學(xué)生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進(jìn)意識。

七、主動出擊，招新納賢

學(xué)生會的工作是一項持久、延續(xù)的工作，招聘新成員，為學(xué)生會注入新血液，成為學(xué)生會發(fā)展的新契機(jī)。我們主動積極地把招新納入學(xué)生會制度化的軌道，避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層，以充足的后備人才來保證組織運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，保證學(xué)生會工作的延續(xù)性，而高水準(zhǔn)、高素質(zhì)的學(xué)生會干部，直接關(guān)系到學(xué)生會的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我們通過討論，制定招新方案，積極開展招新工作。唯才是舉，任人唯賢，“不拘一格選人才”。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學(xué)生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。

八 、認(rèn)清不足，再創(chuàng)輝煌

學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。我們要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找出自身的不足，找出個人差距，取長補短，向先進(jìn)靠攏，認(rèn)清自己的目標(biāo)，明確我們的發(fā)展方向，力爭把以后的工作做好。同時，要切實做到四個“提高”，即提高知識水平，提高辦事能力，提高服務(wù)水平，提高辦事能力。爭取更大的進(jìn)步，創(chuàng)造更加輝煌的成績。

收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學(xué)期，新的征程，我們將傳承一個校學(xué)生會的管理理念，密切聯(lián)系各分院學(xué)生會，傳承學(xué)生會文化精髓，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。我們將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用青春和汗水鑄造學(xué)校的燦爛明天，以優(yōu)異工作成績向現(xiàn)代學(xué)院三十華誕獻(xiàn)禮。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。隨著新學(xué)期的到來，我們的挑戰(zhàn)也接踵而來。但是我們有理由相信，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，學(xué)生會將戰(zhàn)勝一切困難，不斷總經(jīng)驗，積極發(fā)揚優(yōu)點，注意保持先進(jìn)性，時刻走在學(xué)校的前列，讓我們期望學(xué)生會有更加輝煌的明天!

學(xué)生會年度述職匯報【篇3】

尊敬的各位老師、校學(xué)生會主席、xx屆主席團(tuán)、各位同學(xué)們：

大家晚上好!

非常高興，也非常榮幸能做為新xx屆學(xué)生會主席，代表全體學(xué)生會成員在此發(fā)言。與各位一起見證陜西科技大學(xué)學(xué)生會輕工與能源學(xué)院xx屆學(xué)生分會的成立。

首先，請允許我代表新xx屆學(xué)生會全體成員向給予我們關(guān)懷和信任的領(lǐng)導(dǎo)老師和蒞臨成立大會現(xiàn)場的校學(xué)生會代表表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的上xx屆學(xué)生會主席團(tuán)及各位同事致以崇高的敬意!向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意!

回顧一年來的工作，輕工與能源學(xué)院xx屆學(xué)生會在學(xué)院分黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在校學(xué)生會的大力支持下，始終圍繞新時期共青團(tuán)工作面臨的新形勢、新特點，將基礎(chǔ)工作做實，重點工作做深，特色工作做精，不斷加強全體成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，協(xié)主校團(tuán)委、院團(tuán)委舉辦了“向大自然道歉”等大型戶外活動，打造了“器樂大賽”等特色，圓滿完成了年度工作任務(wù)，開創(chuàng)了學(xué)院學(xué)生會工作的新局面。

歷史已成為過去，在新的起點上，新xx屆學(xué)生會將秉承前人經(jīng)驗，探索創(chuàng)新形式，下面請允許我代表輕工與能源學(xué)院學(xué)生會全體成員向大家做以下工作設(shè)想和決心：

一、打造一個團(tuán)隊：加強組織建設(shè)，樹立團(tuán)隊形象

打鐵還需自身硬，只有建立一支具有先進(jìn)性和純潔性的隊伍，我們才能更好的開展學(xué)生工作，新學(xué)期的組織建設(shè)從思想引領(lǐng)建設(shè)和制度文化建設(shè)兩條主線開展。秉承至誠至博的科大校訓(xùn)，緊密圍繞學(xué)院團(tuán)委中心工作，以加強大學(xué)生思想政治教育為主線，切實加強組織隊伍建設(shè)，豐富團(tuán)隊文化，打造一個三位一體的創(chuàng)新型學(xué)生會組織。

二、圍繞一個中心：明確團(tuán)隊目標(biāo)，開展學(xué)生服務(wù)

學(xué)生會是進(jìn)行自我服務(wù)的一個學(xué)生組織。新xx屆學(xué)生會將全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，豐富校園文化，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。定期組織開展班級部門小活動，繼承學(xué)院特色活動，打造學(xué)院創(chuàng)新活動，豐富我院學(xué)生的課余生活。權(quán)益部定期組織學(xué)生調(diào)研，了解學(xué)生動向，及時完成對接，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

三、突出一個特色：挖掘?qū)W院特色，創(chuàng)建品牌活動

新xx屆學(xué)生會將繼續(xù)深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目，樹立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，打造新的專業(yè)文化活動，不斷強化專業(yè)文化活動的專業(yè)元素和科技元素，豐富專業(yè)文化活動內(nèi)容，形成學(xué)生會校園文化活動新格局。

四、抓好一個重點：夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，加大宣傳力度

在常規(guī)宣傳上，指導(dǎo)培訓(xùn)新聞部門新聞寫作、采訪能力等專業(yè)素養(yǎng)，在緊抓學(xué)校內(nèi)部宣傳的同時，做好社會宣傳，向中國青年網(wǎng)、華商網(wǎng)等多家媒體的投稿，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。另外，在新媒體上，飛信、微信等通訊工具的廣泛使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的新局面，學(xué)生會將關(guān)注新媒體，接受新媒體，研究新媒體，熱愛新媒體，廣泛利用新媒體展開工作，從而擴(kuò)大學(xué)生會活動影響。

路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史。我們一起努力便可書寫我們燦爛的人生篇章。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生會的大力支持。預(yù)祝我們學(xué)生會在有限的時間里，能夠團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，服務(wù)同學(xué)，做出成績，創(chuàng)造無限的輝煌。

謝謝大家!

學(xué)生會年度述職匯報【篇4】

溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奔迅高亢。同是為水，性卻異。前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。時至盛夏，回眸兩年里的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦有過委屈，有過失落。但實際上，在這兩年里最重要的是我們收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗，無論是人際關(guān)系，還是責(zé)任心的培養(yǎng)，這些都是無價的財富。如果用兩個字來形容，那就是：充實。

XX屆學(xué)生會從成立至今，在學(xué)校黨政及年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，本著全心全意為全校師生服務(wù)的宗旨，遵循“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的工作方針，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用，在廣泛聯(lián)系全校師生的同時，開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀一中學(xué)子而不懈努力。

XX屆學(xué)生會是一個有組織、有紀(jì)律的團(tuán)隊。全會現(xiàn)有干部23名，各部門成員共80名。會內(nèi)成員同心同德、互相關(guān)心、互相幫助，大家本著“一家人”的觀念學(xué)習(xí)和生活，彼此間建立了深厚的友誼。

同時，學(xué)生會內(nèi)部分工明顯，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)。從學(xué)校層面，我會相繼配合學(xué)校組織開展了“xx一中XX年“唱響心中歌，實現(xiàn)中國夢”國慶合唱比賽”、“宜良一中第三屆大成體育節(jié)”“xx一中第四屆“四個十佳”評選”、“xx一中XX年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“xx一中第三屆大成科技節(jié)”、“宜良一中第三屆大成文化藝術(shù)節(jié)” “宜良一中XX年“在陽光下成長”國慶合唱比賽”、“宜良一中第四屆大成體育節(jié)”、“xx一中第五屆“四個十佳”評選”、“xx一中XX年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“xx一中第四屆大成科技節(jié)”等工作。并認(rèn)真做好了諸如央視原節(jié)目主持人陳xx老師、吉林慈善企業(yè)家王xx老師、全國教育演講家鄒xx老師、馬來西亞校長張xx老師、著名道德講師肖xx老師等多場校園道德講座的活動銜接和禮儀安排。

從年級層面，我會認(rèn)真做好年級衛(wèi)生、三操、紀(jì)律的檢查工作，協(xié)助年級組織開展了年級籃球賽及多場家長會和年級會，并且定時不定時的召開全年級各班的班長、團(tuán)支部書記例會，安排落實學(xué)校和年級工作。同時，我會于XX年10月自主開展了“xx一中高一年級“夢在遠(yuǎn)方，路在腳下”演講比賽，并將參賽學(xué)生的優(yōu)秀作品編輯成冊。

從自主管理層面，我會在總會主席易xx同學(xué)的帶領(lǐng)下編輯完成了《xx一中學(xué)生會總章程》、《xx一中干部例會制度》、《xx一中XX屆學(xué)生會成員檔案》。并且于XX年3月組織成立了20多個學(xué)生社團(tuán)，于XX、XX連續(xù)兩年組織開展了“xx一中新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員表彰儀式”、于XX、XX連續(xù)兩年組織開展“學(xué)雷鋒活動”、于XX年4月完成了xx一中學(xué)生會會樹栽種和會旗制作、于XX年4月策劃完成了迎接美國學(xué)生的交流活動、于XX年6月完成了xx一中學(xué)生會會徽設(shè)計與制作、、、、、

一路走來，花香浸透著汗水，榮光承載著努力。XX屆學(xué)生會獲得了全校師生的一致好評。

但是，人無完人，金無足赤。瑕疵才能襯托出完美。XX屆學(xué)生會人身上也不乏有一些不好的習(xí)慣和一些有待提高的地方。第一、部分人員行動散漫，工作效率不高，經(jīng)常會拖延工作時間，影響整體工作的開展。第二、大部分學(xué)生會成員學(xué)習(xí)成績不是太好，學(xué)習(xí)干勁不足，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。第三、一部分學(xué)生會成員文明禮貌的習(xí)慣養(yǎng)成還不夠好，未能在學(xué)生中樹立良好的榜樣。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會摒棄“小我”，追求“大我”，力改不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)。矢志不渝的按照“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)為人處事，向著“五大四成”的核心理念不斷前進(jìn)，不斷成長，向著我們心中的美好理想奮力拼搏，一定讓自己的人生綻放光彩，一定讓母校煥發(fā)榮光。

祝福一中，祝福一中學(xué)生會！

丁xx

XX年11月29日

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幼師年度述職報告2000字

風(fēng)月流逝，不知不覺之間，年度的工作即將結(jié)束，此時我們可以根據(jù)自己崗位的工作情況做個年度工作總結(jié)。年度工作總結(jié)方便我們認(rèn)真吸取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，在來年有目的性的去進(jìn)行嘗試。關(guān)于寫崗位個人工作總結(jié)，我們有哪些方法？編輯特地為大家精心收集和整理了“幼師年度述職報告”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

幼師年度述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。以下是我的述職報告。

一、工作方面

在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。

這一學(xué)期，幼兒園”活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少。為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。

在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

二、家長工作

幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。

三、不足之處

在過去這一年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

幼師年度述職報告 篇2

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!

個人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學(xué)期里，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)!

一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的!有點自夸，但確實是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質(zhì)比較弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意，當(dāng)然，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友!

二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認(rèn)識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認(rèn)識不同的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰!

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進(jìn)步，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的.媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以，本學(xué)期，我在這一方面做得還是比較好，至于個別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!

幼師年度述職報告 篇3

_年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班級紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。

自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

班級紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎。

四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼師個人年度工作總結(jié)2

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

幼師個人年度工作總結(jié)3

噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了_年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了_年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。

現(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：

一、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。

以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為，認(rèn)真參加園_課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。

二、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我missfu。為了推動0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo)，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了陽光寶貝親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。6月，我設(shè)計并主持了我健康，我快樂，快樂六一親子運動會，當(dāng)天在會場運送狗寶寶、毛毛蟲、趕小豬等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在_年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績;在移動杯第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

三、加強教師師德建設(shè)。

1、建立教師師德考評制度，學(xué)期末，對每位教師進(jìn)行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論。總結(jié)在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

四、加強衛(wèi)生保健工作。

春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒，流動水洗手，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。

五、加強家園聯(lián)系，讓家長走進(jìn)幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。

2、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

六、做好幼小銜接。

1、召開大班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

2、做好大班畢業(yè)典禮。

幼師個人年度工作總結(jié)4

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育

在踏入___幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

二、在工作中，我熱愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認(rèn)知特點的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護(hù)旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時做好準(zhǔn)備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠(yuǎn)記住”，以幫助教師成為快樂制造者。

2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準(zhǔn)備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。

四、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作

1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細(xì)化、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動性。如將晨間活動(7：50—8：20)與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。

2、實行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護(hù)旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。

3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，增強自信心。

五、快樂情感教育工作

1、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時時處處感受到教師的尊重與愛意，體驗到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感?！蔽覀兪株P(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運用于實踐工作中。加強使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項教育教學(xué)工作的有效落實。

我發(fā)現(xiàn)，孩子們不快樂的原因多種多樣。如，在大帶小活動中，膽小的孩子擔(dān)心自己交不到朋友;游戲活動中，孩子們不快樂是因為沒有玩到自己想玩的游戲;英語活動中，有些孩子不快樂是因為”很難學(xué)”;午睡不敢小便是因為怕老師;集中教育活動中，孩子們的不快樂常常是因為”沒輪到我”、”沒請我回答”、”我還沒玩呢”;有的不快樂是因為事情進(jìn)展得不順，收集到這些信息后，我竭力地反思，并將反思結(jié)果運用于實踐，使用多關(guān)注多開導(dǎo)、手把手親自教、增添游戲材料、分組活動形式、個別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)變教育態(tài)度、采用適宜教育行為等各種方式消除讓幼兒產(chǎn)生不良情緒的因素。一段時間以來，幼兒活潑開朗大膽大方多了，師生關(guān)系更融洽，互動更好了。

2、提供豐富的活動。我們設(shè)計各種健康豐富的活動，發(fā)展幼兒智能，激發(fā)廣泛興趣，在活動中確認(rèn)幼兒的主體地位，讓幼兒充分享受“當(dāng)家作主”的快樂。改變以往較多采用的集體教學(xué)形式，根據(jù)主題活動進(jìn)程、內(nèi)容需要有機(jī)整合優(yōu)化使用分組、區(qū)域、小組、社會實踐、參觀、調(diào)查、家長助教、大帶小等多種教學(xué)組織形式，使之發(fā)揮出的教育功效，促進(jìn)了幼兒各方面有效的發(fā)展，讓幼兒獲得學(xué)習(xí)的快樂，幼兒變得樂學(xué)、善學(xué)，愛提問喜思考，性格活潑開朗，大膽自信。

3、提供幼兒合作交往的機(jī)會。合作交往是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作交往中既享受快樂又創(chuàng)造快樂。讓幼兒在一定的情境中扮演角色，感受互相關(guān)愛，使他們懂得關(guān)愛別人和被人關(guān)愛都是快樂，如兩班之間的創(chuàng)游整合;展示活動、學(xué)習(xí)的成果，讓大家互相欣賞，使他們懂得欣賞別人和被人欣賞都是快樂，如每個主題的幼兒作品展示;把心愛的物品帶到幼兒園來，與大家共享快樂……孩子們在合作交往中獲得這樣的經(jīng)驗：獻(xiàn)出的是愛心、善心，得到的是快樂!

六、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了這幾年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。家長工作方面我們注意在各種家園活動中滲透課改理念，以教師的實際行動帶動家長工作，一段時間以后，家長們積極而主動，對我們的工作真誠肯定，孩子們在家園的配合下，得到有效的提高。

幼師個人年度工作總結(jié)5

本學(xué)期，我園以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《市幼兒園管理規(guī)范》的精神，繼續(xù)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，積極開展教育教學(xué)研究，在具體的教學(xué)實踐中幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，不斷加強我園內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量。在全園教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力工作下，順利地完成了學(xué)期初制定的各項任務(wù)。下面就本學(xué)年的工作具體總結(jié)如下：

一、提高服務(wù)意識，強化規(guī)范管理

幼兒園其實就是一個服務(wù)單位，從小的方面說是為孩子們服務(wù)、為家長服務(wù)，從大的方面說是為社會服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量更是必要。本學(xué)期我園樹立以人為本的服務(wù)意識，真正做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念。

教師的工作既是教書育人，又是服務(wù)育人。本學(xué)期我們要求每位教師為自己定好位，扮演好自己的角色，從一點一滴的細(xì)微處著手，從最不起眼的小事做起，提高自己的服務(wù)意識。比如對來園的每一位家長笑臉相迎，對來園的孩子主動問好，關(guān)愛體弱病兒，根據(jù)幼兒的冷暖及時為孩子穿脫衣服，解決家長的后顧之憂等，為孩子發(fā)展提供質(zhì)的服務(wù)。

其次結(jié)合工作實際，細(xì)化了一日活動的要求，對教師主、配班、保育員的工作進(jìn)行精細(xì)化分工，使教職工一日工作目標(biāo)更加明確，行動更有方向，從而加強了幼兒園規(guī)章制度的落實，增強了依法治教的理念。

第三扎實做好班級工作。根據(jù)幼兒園工作實際，我園在管理工作中，從規(guī)范幼兒一日常規(guī)各項工作做起，加強班級常規(guī)工作的管理，讓精細(xì)化管理落實在一日常規(guī)的各環(huán)節(jié)之中。

本學(xué)期我園各項工作做到了有落實、有檢查、有分析和改進(jìn)，充分發(fā)揮了各崗位的職能，調(diào)動了全園工作人員工作的積極性，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展。

二、開展教學(xué)研究，提高師資內(nèi)涵

一所幼兒園的整體形象的提高，除了硬件條件的改善，更重要的應(yīng)該是師資力量的提升，它體現(xiàn)了幼兒園的人文內(nèi)涵。而作為一名幼兒教師，除了擁有相應(yīng)的專業(yè)技能，更需要有自我學(xué)習(xí)的意識，以促使自己在教育領(lǐng)域如魚得水、游刃有余。以教研促內(nèi)涵：本著由淺入深的原則，我園開展了“教育三人行，成長在我心”的教研活動。即每一位老師都有開公開課的機(jī)會，每一位老師都有聽課、評課的機(jī)會，全園教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本次活動可謂是“百花齊放”、“精彩紛呈”，各位教師結(jié)合自己的教學(xué)特點，運用多種教學(xué)手段展示自己的教學(xué)組織能力、課堂駕馭能力和創(chuàng)新能力等。在觀摩評析與展示交流活動中，老師共同探討教法、學(xué)法，在參與討論研究的過程中，提高了教師的活動評價能力。本次教研活動讓每位教師都接受了一次心靈的鍛煉和成長。

“和諧管理園所行”：4月15日，我園面向區(qū)130多位園長、老師展示了晨間活動、早操、課堂教學(xué)和區(qū)域游戲等活動。此次活動全體員工做了精心的準(zhǔn)備，給觀摩老師們留下了深刻的印象。首先映入客人眼簾的是園內(nèi)的環(huán)保宣傳壁畫、扶梯走廊、精美別致的吊飾等，生活設(shè)施中的點點滴滴充分體現(xiàn)出我園的校園環(huán)保文化。晨間活動器械，充分利用廢舊物品，既體現(xiàn)了環(huán)保，又展示了老師的智慧，同時也充分挖掘了孩子的潛能。早操活動體現(xiàn)了我園師生飽滿的精神狀態(tài)。教育教學(xué)活動《綠色小天使》的展示，滲透了我園“幼兒環(huán)保教育”的園本特色，注重孩子日常點滴生活中環(huán)保意識的積累，孩子們在張馳有度的情境中，樹立了環(huán)保主人翁意識。音樂活動《森林歷險記》在一段活潑跳躍的音樂中融合了學(xué)習(xí)與游戲的快樂，充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”的幼兒園教育特點。區(qū)域活動的安排則形成了“年級有不同，班班有特色”的游戲氛圍，讓前來觀摩的老師紛紛舉起手中相機(jī)，留下精彩的瞬間!此次活動，為我們教師的成長也提供了鍛煉的機(jī)會。

三、走進(jìn)社會，感受生活

本學(xué)期結(jié)合我園課題開展了豐富多彩的社會活動，將課題融入到各科教學(xué)及一日生活之中，讓幼兒通過學(xué)習(xí)社會生活中人們必須掌握和遵守的社會行為準(zhǔn)則，與周圍人們進(jìn)行社會交往，建立人際關(guān)系，了解自己和別人的思想、感情和意向，控制自身的行為，逐步成為適應(yīng)社會生活的人。主要活動有：

1、我做城市小天使，扮靚文明新家園：4月22日，我園組織大班的小朋友們來到東關(guān)街，開展了主題為“精致街景、精致”的文明小導(dǎo)游活動，讓更多的游客了解的人文風(fēng)貌，在體驗如詩如畫的美景的同時，提升城市的環(huán)保形象，深化文明禮儀教育。

2、萬花園中童顏樂，共賞春意品優(yōu)雅：為了讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略春天的氣息，感受文明典雅的古城魅力，4月26日，我們友誼幼兒園的全體師生，乘著暖暖的春意，走進(jìn)萬花園，去品味千姿百態(tài)的各種花卉，去聆聽春天的喜悅，去感受的美景。

3、讓木偶表演走進(jìn)校園：4月28日，我們請木偶劇團(tuán)為小朋友們表演，將一個個動人的故事展現(xiàn)在幼兒面前，在木偶表演中，幼兒們潛移默化地增長了知識，開發(fā)了智力。如，《機(jī)器人迎世博》的故事，不但宣傳了世博會的知識，更讓幼兒明白養(yǎng)成文明行為習(xí)慣的重要性;《金魚與漁夫的故事》讓幼兒明白了美好的生活需要靠自己的勞動獲得，不要貪心的道理。

4、歡歌笑語，傳遞幸福：5月2日在友誼社區(qū)廣場里舉辦的“幸?！な忻袢铡备栉杌顒又?，我園老師和小朋友們?yōu)槭忻裆汐I(xiàn)上了“快樂天使”、“甜蜜寶貝”等精彩歌舞，向市民傳遞快樂，傳遞幸福，共同慶祝市民日。

5、“五一”的問候：“五一”勞動節(jié)，為了讓幼兒進(jìn)一步理解勞動的含義，體會勞動的艱辛，我園中班年級組的孩子們懷著激動心情走訪了市政“三八紅旗手”疏溝班，實地了解了疏溝班的日常工作，并送上最誠摯的祝福與問候。豐富多彩的社會活動，幫助幼兒學(xué)習(xí)了一種本領(lǐng)、體驗了一種感受、形成了一種品質(zhì)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣和品德。

幼師年度述職報告 篇4

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的個人工作總結(jié)報告如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教學(xué)工作計劃，耐心細(xì)致。

我班小朋友剛進(jìn)園時，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦*，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

二、我學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫過的紙，進(jìn)行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。

到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中!

我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，做好個人工作計劃，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼師年度述職報告 篇5

在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。

今年我?guī)У氖谴蟀啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著…

幼師年度述職報告 篇6

一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、思想認(rèn)識。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，我們一起學(xué)習(xí)和探討把我們的保育工作做的更好。讓老師們從思想上重視幼兒的健康成長。

二、教育教學(xué)工作。

在教學(xué)上我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)、講評好課，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，和衛(wèi)生習(xí)慣。在教學(xué)上我盡自己最大的努力去教育幼兒，在本學(xué)期有了一定的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

7、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

8、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

9、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

10、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

11、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

12、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

13、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

14、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

15、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

16、加強xx日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

17、做好交工作，認(rèn)真填寫內(nèi)容。

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口渴時候做好預(yù)防接種工作，期

幼師年度述職報告 篇7

一、班級工作，注重特色

(一)在班級工作方面，在我們班主任陳教師的指導(dǎo)和幫忙下越來越得心應(yīng)手。首先體此刻班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，在中班的一年中我們結(jié)合班級幼兒的特點為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿童趣的“迪斯尼樂園”，讓幼兒每一天在一個夢幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng)設(shè)上征求孩子的意見，根據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來，充分調(diào)動孩子的進(jìn)取性和參與性，把教室作為孩子的第二家來布置。

(二)幼兒參與班級管理。每一天給予幼兒當(dāng)小助手和小教師的機(jī)會，讓幼兒在班級中有主動互助的意識，讓本事強的幼兒主動幫忙本事弱的幼兒，構(gòu)成他控到自控的轉(zhuǎn)變，并且有良好的班級風(fēng)貌，使幼兒的自主參與成為班級的一個特色。

(三)結(jié)合自身特長，構(gòu)成班級特色，利用飯前飯后等時間開展班級特色活動。在幼兒園合唱藝術(shù)團(tuán)的背景下，也結(jié)合自我本身的音樂特長，將音樂打造成我們班級的一個特色，為幼兒搜集不一樣風(fēng)格的經(jīng)典音樂當(dāng)作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在平常音樂教學(xué)活動中注重培養(yǎng)幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點，供給給幼兒不一樣的樂器，給幼兒了解樂器、演奏樂器的機(jī)會。這一年下來，我們班幼兒的音樂素養(yǎng)都有得到不一樣程度的提高。

二、保育工作，注重細(xì)節(jié)

孩子升入中班以來，生活自理本事逐步提高，穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好，可是我也發(fā)此刻進(jìn)餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要教師提醒和幫忙。其實經(jīng)過兩年時間的相處，班級里每位幼兒的進(jìn)餐和盥洗習(xí)慣我們都十分清楚了，我想在這個基礎(chǔ)上針對不一樣的幼兒給予個別關(guān)注，從細(xì)節(jié)上使保育工作更加完善。

(一)進(jìn)餐：營造愉快的進(jìn)餐氛圍，播放輕音樂或者孩子喜歡的故事，對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通，經(jīng)過家園合作的方式讓幼兒對于自我不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點，從吃一點到盡量全部吃完，養(yǎng)成不挑食、不浪費食物的好習(xí)慣，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

(二)盥洗：了解每個幼兒的盥洗情景，讓盥洗習(xí)慣好的幼兒去影響不好的幼兒，鼓勵幼兒不僅僅在幼兒園要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完東西后漱口的習(xí)慣，提醒和幫忙幼兒養(yǎng)成這個良好習(xí)慣;喝水一向是教師們每一天耀提醒幼兒很多次的事情，也是家長們比較關(guān)注的一方面，所以我們創(chuàng)設(shè)喝水墻記錄幼兒的每一天在幼兒園的喝水量，另外大部分幼兒都會自我?guī)瓉碛變簣@，要求幼兒至少將自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子，讓幼兒學(xué)會去照鏡子關(guān)注自我的形象。

保育工作關(guān)系到每個幼兒的身體健康，我們必須嚴(yán)格對待，注意關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。

幼師年度述職報告 篇8

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過往的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進(jìn)步自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)點，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠(yuǎn)呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。

教學(xué)述職匯報2000字

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教學(xué)述職匯報【篇1】

在這一學(xué)年里，孩子的各方面的提高有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫忙，互相分享，自理潛力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

1、幼兒升入中班后覺得自我長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，用心鼓勵幼兒學(xué)做自我的事。大多數(shù)幼兒會在教師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿---服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了必須的困難，

2、我們一方面耐心的給予幫忙，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自我的事情要學(xué)著自我做，在我們的努力下，動手潛力有了明顯的提高。

3、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。我們利用每一天晨鍛時間，組織豐富多彩群眾游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，每周一次的走竹梯深受幼兒喜愛。我們制作了紙杯降落散飛盤、拉力器等體育玩具，用心參與幼兒的活動，與幼兒一齊追逐奔跑，拍球扔飛盤，和幼兒一齊跳，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

教學(xué)述職匯報【篇2】

為了深入開展好教學(xué)教研工作，本學(xué)期來，我校在堅持多年成功教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽進(jìn)行工作創(chuàng)新，實施實踐“學(xué)、研、訓(xùn)”一體的校本研學(xué)模式：即教師把工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，讓教師成為專業(yè)學(xué)習(xí)的主人，自主學(xué)習(xí)；教師把工作與研究緊密結(jié)合，讓教師成為專業(yè)研究的主人，自主研究；教師把教育與教學(xué)緊密結(jié)合，讓教師成為教書育人的主人，自主教學(xué)；努力構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)的新型教育模式，取得了良好的教育教學(xué)效果，具體如下：

一、工作基本情況

認(rèn)真開展十項工作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)教研新局面。

1、教師推門聽常態(tài)課，相互交流，共同提高。

2、名師帶動工程，打造名師教育團(tuán)隊。

3、扎實開展培優(yōu)扶困工作，實現(xiàn)共同提高的教育目標(biāo)。

4、家長推門聽課，促進(jìn)家校交流，改進(jìn)教學(xué)方式。

5、教師互換上復(fù)習(xí)課，提高教師駕馭課堂能力。

6、設(shè)計、打印、發(fā)放導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生有效開展預(yù)習(xí)活動。

7、實行周檢測活動，及時鞏固當(dāng)周所學(xué)內(nèi)容。

8、組織教師積極開展課題研究工作，提升教師科研能力。

9、組織教師積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加大學(xué)習(xí)力度。

10、開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討活動，提高教師教學(xué)理論修養(yǎng)。

二、工作進(jìn)展情況及取得的效果

1、堅持教師推門聽課活動三個學(xué)期，要求每位教師每周至少聽課一節(jié)，給教師的教學(xué)交流提供平臺，有力的促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。

2、自縣局開展名師工程以來，我校對應(yīng)啟動了名師帶動工程，先后評選了11名教學(xué)名師，并通過名師的輻射、帶動、幫扶活動，為我校教師團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)了20余名教學(xué)骨干，本學(xué)期，開展名師示范課3次，培扶教師、新教師展示課5次。

3、堅持開展培優(yōu)扶困工作4年，堅決不放棄每一個差生，努力培養(yǎng)每一名優(yōu)生，使我校中考連年實現(xiàn)升學(xué)率100﹪，全縣前十名占有率穩(wěn)居第一。

4、為了促進(jìn)家校交流，加大對教師課堂教學(xué)的監(jiān)督、指導(dǎo)，本學(xué)期，邀請學(xué)生家長進(jìn)入課堂，隨機(jī)聽課，已經(jīng)開展2周，收效較好。

5、九年級理化和政史科目，開展教師互換上復(fù)習(xí)課活動試點，加強教師教學(xué)交流，實現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢互補，已成功開展兩次，效果顯著。

6、為促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期開始，要求

七、八年級教師間實行設(shè)計、打印、發(fā)放導(dǎo)學(xué)案活動。工作開展以來，極大地增強了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)活動的順利開展，課堂上學(xué)生主體地位得以有力體現(xiàn)。

7、本學(xué)期開始，為促進(jìn)當(dāng)周教學(xué)任務(wù)的落實，及時反饋教師當(dāng)周教學(xué)效果，我校實行周檢測，每周放學(xué)，各科發(fā)放當(dāng)周檢測試題，學(xué)生回家后，在家長的監(jiān)督下，認(rèn)真完成，周日返校后上交，檢測試

題必須量要適中，題目精選，難度適中。

8、自第三周起，我校教師在樊校長的帶隊下，赴渭南育紅中學(xué)考查學(xué)習(xí)課題研究工作，通過外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校課堂教學(xué)改革和申報課題，確立兩個子課題，針對教師研究特長，進(jìn)行分組，努力開展課題研究，現(xiàn)已進(jìn)入課題研究第二階段。

9、本學(xué)期，我校第二周組織教師赴大荔縣聽魏書生報告會，第三周組織教師參加渭南市“陽光師訓(xùn)”舉辦的“說課標(biāo)說教材”培訓(xùn)，渭南第四周組織教師赴渭南育紅中學(xué)考查學(xué)習(xí)課題研究工作，第六周組織數(shù)學(xué)教師赴西安聽課學(xué)習(xí)，積極組織教師參加“國培計劃”學(xué)習(xí)。

10、本學(xué)期開始，教師人手一本新課標(biāo)，積極開展新課標(biāo)自學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，并通過教研組會議，進(jìn)行討論交流，提高教師理論修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握教學(xué)改革動向，上交學(xué)習(xí)心得一份，并擬于11月份由賀娟、蘇向陽兩位老師采用知識樹形式進(jìn)行“說課標(biāo)說教材”示范活動，然后在全校教師范圍內(nèi)舉辦“三說一看”活動，對新課標(biāo)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。

三、存在問題

1、部分教師對課題研究工作不甚理解，在后期工作中，要加強對教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

2、導(dǎo)學(xué)案、周檢測活動開展以來，部分學(xué)科行動不夠積極，應(yīng)加強推廣和監(jiān)督工作，促進(jìn)教師形成工作習(xí)慣。

3、家長推門聽課活動開展的力度不夠，應(yīng)加大宣傳，讓更多家長組進(jìn)課堂。

4、部分教師工作，責(zé)任心不強。

四、采取的措施

1、加強教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識。

2、加強檢查督促工作，確保各項工作的順利開展。

3、多渠道開展教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，提升教師的教科研能力。

4、加大家長推門聽課工作的宣傳力度，尤其是期中考試后，通過家長會，給家長進(jìn)行宣傳，讓更多的學(xué)生家長走進(jìn)課堂。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《實驗中學(xué)教師常規(guī)要求》，加大獎懲力度，對有突出貢獻(xiàn)的教師重獎，優(yōu)先晉升職務(wù)；對違紀(jì)教師要嚴(yán)懲，晉職一票否決。

五、今后的工作設(shè)想

1、堅持常規(guī)工作不動搖，把每一項常規(guī)工作做細(xì)做實，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、加大學(xué)情、教情調(diào)研力度，及時調(diào)整工作方法，確保工作措施的針對性、適應(yīng)性。

3、加大課題研究力度，提高教師的教科研能力，填補我校課題研究方面的空白。

4、注重活動的開展，以活動為載體，以獎勵為手段，展示學(xué)校教科研活動的成果，加強教師工作的積極性、趣味性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

教學(xué)述職匯報【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們：

大家上午好！

首先我代表xxx中心小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)，今天各位專家和領(lǐng)導(dǎo)老師的到來使我們蓬蓽增輝！我們?nèi)f分榮幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心學(xué)校在我校舉辦這次研討活動，這是我們學(xué)校一次最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，多提寶貴意見，同時也希望在今后的工作中得到你們一如既往的關(guān)心和支持。

我們中心學(xué)校分管教研的彭校長在今秋教研工作安排時將綜合實踐活動研討會定在我校舉行，我們深表感激：這是對我校師生的督促和提升。彭校長說這樣的一次活動在我們學(xué)校舉行，叮囑我要準(zhǔn)備在會上作以發(fā)言，我在鍵盤上敲擊著，又不斷地刪除了寫下的一些文字，最后我還是打開了我的博克，居然發(fā)現(xiàn)走過的日子，如小溪般悄悄流淌，一點點一滴滴成為美麗的回憶！我沒有走進(jìn)詩的生活，但因為我們的學(xué)校每一天走過堅實的旅程，于是詩的生活卻走進(jìn)了我們。

自從我調(diào)到xxx中心小學(xué)，新的責(zé)任把我推向更廣闊的生活空間。帶著這難以承載的沉甸甸的責(zé)任與關(guān)懷上路，我也期待著自己能在將軍故里打造又一所品牌學(xué)校。于是來到了新的學(xué)校后，我仍一如繼往地以校為家（細(xì)算起來開學(xué)來只是國慶節(jié)回家住過一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好學(xué)校的長遠(yuǎn)和短期規(guī)劃。將我們學(xué)校的信念和行動定格為——

小學(xué)校，大教育，先形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和人風(fēng)，走城鄉(xiāng)一體化道路；

小學(xué)校，大文化，以愛為核心，構(gòu)建以“紅色資源”為生命題材的大文化；

小學(xué)校，大事業(yè)，將小事做好，做到極致，最終成就大事業(yè)，以創(chuàng)造麻城農(nóng)村教育的明天。

下面我就把我就任來學(xué)校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁作一匯報，不妥之處，敬請指正。

一、建章立制，科學(xué)規(guī)劃，激勵教師投身教科研。

學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，主要體現(xiàn)在教師的可持續(xù)發(fā)展上，體現(xiàn)在教師的綜合素質(zhì)提高上。為此，學(xué)校建立了一系列規(guī)章制度，把學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展統(tǒng)一起來。特別是教師的專業(yè)發(fā)展上，我們制訂了《xxx中心小學(xué)各級各類獎勵制度條例》，鼓勵教師不斷加強學(xué)習(xí)，積極撰文投稿，加強合作交流，努力實現(xiàn)“師德一流、專業(yè)一流、能力一流”的目標(biāo)。

二、專家引領(lǐng)、骨干示范，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

我們積極創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，通過外出學(xué)習(xí)等方式，增強教師自我成長和專業(yè)發(fā)展的能力，以提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平。開學(xué)來，學(xué)校已組織教師赴麻城市師范附小參加全市第11屆推廣普通話閉幕式經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)、赴麻城市英才小學(xué)參加全市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)、赴黃岡市參加小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)、赴麻城市參加教育局舉辦的全市師德交流活動、赴麻城市實驗一小參加遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用學(xué)習(xí)、赴武漢參加全省舉辦的綜合實踐活動課學(xué)習(xí)及應(yīng)松鶴希望小學(xué)黃校長的邀請參加龍池辦事處在他們學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)共26余人次。開展此種途徑學(xué)習(xí)是我校為提升教師專業(yè)素質(zhì)、探索多元化教師培訓(xùn)模式而實施的一項有力舉措，每次外出學(xué)習(xí)的骨干教師均書面進(jìn)行了專題教研組交流匯報并利用遠(yuǎn)程教育資源講了教研示范課，取得了理想的效果，也獲得了有益的啟示。我們中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我很重視教師的外出學(xué)習(xí)，在這方面給予了大力傾斜與鼓勵，隨時關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展并多次親臨我們的課堂給予指導(dǎo)，當(dāng)在網(wǎng)上看到我們教師的外出學(xué)習(xí)匯報材料時又將材料和我們寫的相關(guān)的通訊報道均選登在我們中心學(xué)校的網(wǎng)頁上。盡管我們是落后的農(nóng)村小學(xué)，可我們知道差距，特別是我們走出去看到外面的世界，我們的老師們更是感覺到農(nóng)村學(xué)校信息閉塞不利用各種方式學(xué)習(xí)就會落后。大家在努力尋找跟上時代發(fā)展，與時俱進(jìn)的結(jié)合點、制高點。開學(xué)來，我們對老師的遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)均進(jìn)行了近期和長遠(yuǎn)的安排。大多數(shù)老師們現(xiàn)在已掌握了文檔及電子表格的使用、資源的下載與簡單的整合。像本學(xué)期剛從教學(xué)點來的凌樂伯老師只要沒有課就來到電教室練習(xí)打字并上網(wǎng)學(xué)習(xí)；語文教研組長凌樂啟老師已做到每次的備課均要查閱中央電教館收到的課件資源并下載好放在文檔里，我們六年級的兩們平行班就能達(dá)到資源共享并研討課如何做到有效性及藝術(shù)性；徐生富副校長自己工作擔(dān)負(fù)的很多，但在紅土文學(xué)社的文集整理時能幫著別的班級打印稿件；年齡比較大的老領(lǐng)導(dǎo)徐應(yīng)龍校長多次帶學(xué)生來到電教室利用光盤及資源學(xué)習(xí)……盡管我們教師編制緊，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，騰不出時間外出學(xué)習(xí)，可大家都做到了學(xué)生成長的同時在不斷地自我成長。有了老師們的專業(yè)發(fā)展相信我們今后紅土文學(xué)社的博克也會一天一個樣。

三、點燃讀書激情，營造書香校園

開學(xué)來，我們積極營造良好環(huán)境，讓校園處處充滿書香。各班充分利用圖書資源，讓班級圖書角成為孩子們向往的地方。大力開展讀書活動，讓閱讀引領(lǐng)師生發(fā)展。今年的9月14日——20日是全國第11屆推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合市教育局會議精神召開專門會議要求全校教師說文明語、講普通話；以利用國旗下講話、晨會課、文化長廊等形式進(jìn)行推廣普通話、規(guī)范語言文字的宣傳活動，班主任還利用班會活動課開展了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”的推普主題活動，各班還組織學(xué)生開展“中華經(jīng)典誦讀”的主題活動，9月19日，學(xué)校與語文組聯(lián)合舉辦的第11屆推廣普通話宣傳周閉幕式暨經(jīng)典誦讀在操場隆重舉行，也更進(jìn)一步掀開了我校書香校園的氛圍。緊接著，九月二十八日：做一件美麗的事。孔子的誕生日9月28日（國慶長假期間也到了，我們每個老師還都領(lǐng)到了學(xué)校發(fā)給大家的一本書），新教育倡導(dǎo)的閱讀節(jié)的主題是：讓我們靜靜的打開一本書。

“沒有一艘船

能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳動的詩行那樣

把人帶向遠(yuǎn)方

靜靜地打開一本書吧

閱讀這條路

最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

靜靜地打開一本書吧

這是何等節(jié)儉的車

承載著人的靈魂”（《沒有一艘船能像一本書》【美】狄金森）

這首詩我們?nèi)熒紩沉恕Ｒ驗殚_學(xué)來繼推廣普通話活動后我校的閱讀正在悄悄地改變著學(xué)生的生存狀態(tài)，改變著教師的行走方式，改變著學(xué)校的發(fā)展模式。緊接著在教研室的重視與指導(dǎo)下我們五、六年級的學(xué)生全部參加了黃岡市舉行的第三屆讀寫競賽初賽，上周部分學(xué)生又赴麻城參加了決賽，這一活動引起了孩子家長們的重視與支持，通過家長會上主題班會的形式等多種途徑現(xiàn)在我們的書香校園已帶到了家庭，在特殊的日子里（如節(jié)假日、孩子生日、父母外出回來）我們的孩子都能得到家長給他們買的書了。上周六我們帶學(xué)生在實驗二小參加讀寫競賽決賽完后瞻仰了麻城烈士陵園，然后去的地方就是書店。那次我們的家長聽說我們要帶孩子去買書都慷慨解囊地給了幾十元錢，連家庭困難的五年級班長彭田也帶了五十元錢。在書店我們的孩子每人都買了兩本書以上，共約一百多本?，F(xiàn)在我們的學(xué)生已熟悉了他們喜愛的兒童文學(xué)作家如楊紅櫻阿姨、曹文軒、秦文君、黃蓓佳等。

我們的學(xué)生因為愛讀書也愛寫作了，為了讓他們在多彩的生活找到創(chuàng)作的不盡源泉，我們特于今天請來了我們麻城市的名人——文化館的繆館長來擔(dān)任我們文學(xué)社的指導(dǎo)工作。相信我們有這鼓舞人心的良好開端，一定會構(gòu)建好以“紅色資源”為生命題材的大文化的。

四、利用老區(qū)資源實現(xiàn)新跨越

xxx這片紅色熱土是將軍的故里，在鄂豫皖老蘇區(qū)，這里堅強不屈地生活著有著老區(qū)精神的人們。我們有責(zé)任讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)的將軍，了解我們乘馬的革命史，受到革命傳統(tǒng)教育，從而更加熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)好家鄉(xiāng)。于是，我們想留心做一做這件事，今年暑假我已編寫了一本校本教材（其中“乘馬——將軍的搖籃”內(nèi)容占了三分之一），其主要內(nèi)容就是挖掘家鄉(xiāng)將軍的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，剛好今秋我調(diào)到了xxx中心小學(xué)，于是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)計劃時已制定了將于本學(xué)期利用將軍們的素材在我校召開綜合實踐活動課研討會。開學(xué)來，我們制訂活動主題方案，各輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)小組學(xué)生成員的調(diào)查走訪、收集資料、編排節(jié)目等多種活動形式使學(xué)生知曉家鄉(xiāng)的將軍，了解乘馬的革命歷史。在活動的基礎(chǔ)上學(xué)?；I備著紅土文學(xué)社的成立事宜。盡管今天的活動有很多缺陷，但我們將在今后工作中，立足校情，以課程改革為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量教育為根本，進(jìn)一步挖掘潛力，整合資源，將家鄉(xiāng)將軍的革命事跡作為教學(xué)資源申請市級課題去傳承學(xué)習(xí)，構(gòu)建以“紅色資源”為生命題材的大文化，把將軍精神鑄造成學(xué)校的?；?，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的將軍，秉承傳統(tǒng)，進(jìn)而達(dá)到熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，緬懷先烈，升華品德，更加熱愛珍惜生活，培養(yǎng)我們學(xué)生們健康的身心、正直的性格、豐富的情感、寬廣的胸懷和堅強的意志，培養(yǎng)他們強盛國家、民族的使命感和奉獻(xiàn)社會的崇高精神的全面發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念，科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧老區(qū)校園的目標(biāo)而努力奮斗，爭取實現(xiàn)新跨越，繪就“乘馬騰飛”的宏偉藍(lán)圖。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，如今如何辦好學(xué)校辦出特色，科學(xué)地推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展已在我們的工作中一步一個腳印堅實地行走著。為成功找方法，不為失敗找借口，懷揣著一顆理想的心上路，做得精彩才能活得精彩，相信我們定能營造貝殼里一個精彩的世界。正如新教育人常說的一句話：只要上路，就會遇到慶典！

五、帶著感激上路

在我的博客上潛江實驗小學(xué)的陳校長在我剛調(diào)到xxx中心小學(xué)時寫的一篇隨筆后留言鼓勵我說——

有一個眾所周知的故事：一家鞋業(yè)公司派了一位推銷員到一座島上去了解市場。推銷員到島上后發(fā)現(xiàn)，這里的居民都不穿鞋，于是他向公司報告，這里沒有鞋的市場。公司又派了一位推銷員去了解情況，同樣的情況，這位推銷員在報告中說，這里的居民都沒有穿鞋，市場非常有潛力。xxx中心小學(xué)也是一個有著十分潛力的學(xué)校。

教研室鄔主任得知我調(diào)動工作崗位后給我發(fā)來郵件鼓勵我說——

相信你會把“校長”這個角色演繹得繪聲繪色，把帶有“使命”和“責(zé)任”的字寫得龍飛鳳舞、令人稱絕。你也會把教育的真情和藝術(shù)細(xì)細(xì)品味，努力去追求教育的真諦，哪怕在一校一域。因為我了解你的人品、能力和風(fēng)格。這樣的人即使什么“官銜”也沒有，人品高了，教品自然也就高了。高度不一定是目標(biāo)，“向上”方顯出應(yīng)有的姿態(tài)、折射出人格的魅力。我想，無論你干什么或在什么地方，都會有聲有色，漸行漸遠(yuǎn)。

中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了打造老區(qū)優(yōu)質(zhì)教育，更是對我們倍加關(guān)心。

我所在的團(tuán)隊的老師們現(xiàn)在也感嘆地對我說，要是早些年和你一起工作，我會更嚴(yán)格要求自己……

我們深知鼓勵的背后是一種肯定和指引，我們充滿了激情。相信我們這個團(tuán)隊今后會在這良好的氛圍中一路不斷前行，實現(xiàn)自我超越到超越自我，一定會在將軍故里鑄就新的輝煌！今后引進(jìn)、培養(yǎng)、重用優(yōu)秀教師是我們將要向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請的一件重要事，盡管我們xxx中心小學(xué)偏遠(yuǎn)，可我們會以一流的服務(wù)一流的管理讓我們的老師更優(yōu)秀同時吸引更多的優(yōu)秀人才來我校執(zhí)教。

細(xì)數(shù)開學(xué)幾個月來走過的路，我和我們的老師們過得幸福而充實，也很有成就感。我想，這一切，都因我們是教育人，是一個個腳踏實地的教育行者。我們走過的日子，雖然平淡無奇，但撒下了笑聲，留下了花瓣！我們愿在大家的關(guān)心下繼續(xù)在踐行中思考，在思考中踐行，向著更理性的高度邁進(jìn)。

教學(xué)述職匯報【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

主題教研活動開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，學(xué)校就此制定了活動方案，我們美術(shù)組根據(jù)方案的要求，結(jié)合自身的實際情況，制定了美術(shù)組的主題教研計劃，使研究內(nèi)容做到清晰明確，心中有數(shù)。經(jīng)過兩年多的探索與實踐，我們美術(shù)組的教研活動取得了一定的成效。

美術(shù)課程強調(diào)通過發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。

我們美術(shù)組研究的主題是《在美術(shù)活動中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣》，根據(jù)我們的教研主題，我通過《生活日用品的聯(lián)想》來進(jìn)行課堂驗證。我為《生活日用品的聯(lián)想》一課制定以下教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析，通過對日用品的再造型，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣及想象力、創(chuàng)造力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會創(chuàng)造的快樂。本課重點：通過對生活日用品的聯(lián)想，認(rèn)識到豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)，能給我們的生活帶來無窮的樂趣。從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和熱情。難點：引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品產(chǎn)生聯(lián)想，并把自己的聯(lián)想表達(dá)出來。

本課設(shè)計思路：

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。播放一首特殊的樂曲，介紹生活日用品，并根據(jù)生活日用品想象，引出課題。

2、講授新課，提示學(xué)生回憶生活中都有哪些日用品，并對其進(jìn)行分類。出示聯(lián)想的例子，引導(dǎo)學(xué)生了解聯(lián)想的依據(jù)是日用品的外形，出示日用品帽子，請學(xué)生根據(jù)帽子外形進(jìn)行聯(lián)想，找出聯(lián)想的方法。體現(xiàn)了自主探究的學(xué)習(xí)方式。

3、開拓學(xué)生思路，讓日用品的聯(lián)想更趣味化，情景化，指導(dǎo)學(xué)生添畫背景的作品更生動。

4、欣賞學(xué)生作品，請學(xué)生說說作品好在哪？為什么？自己想創(chuàng)作什么樣的作品？

5、學(xué)生創(chuàng)作，展示作品，讓學(xué)生說說自己是如何創(chuàng)作的。最后欣賞設(shè)計師的設(shè)計作品，讓學(xué)生知道生活中到處都有著奇妙有趣的設(shè)計，設(shè)計讓我們的生活更加快樂，以《快樂頌》歌曲結(jié)束本課。體現(xiàn)了藝術(shù)課之間的融會貫通。但是，我深知本課也存在一些不足。教師的示范作品對學(xué)生的思維有了束縛，學(xué)生有模仿現(xiàn)象，作品的創(chuàng)新意識還不夠強。學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的意識不突出。學(xué)習(xí)較被動。

總之，在本次主題教研活動中，我充分感受到了主題教研活動對于我們教學(xué)工作的促進(jìn)。今后，我將以本次教研為契機(jī)，踏踏實實學(xué)習(xí)有關(guān)理論，在美術(shù)教學(xué)活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，從而提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

教學(xué)述職匯報【篇5】

根據(jù)教育局教研室指示精神，本次期中考試由教育局統(tǒng)一命題，我鄉(xiāng)采取了分片集中，六年級調(diào)換主監(jiān)考的考試形式，嚴(yán)格考試?？荚嚱Y(jié)束后，在17日集中評卷，評卷老師嚴(yán)肅認(rèn)真。從考試成績來看，我鄉(xiāng)的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量比較理想，但也存在一定問題，我們班子成員借此機(jī)會深入分析，認(rèn)真探討，從現(xiàn)在起為年末甚至小考打下基礎(chǔ)。本次考試，低年級試卷從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度，又考查了學(xué)生的實際應(yīng)用、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。這份試題尤其注重對基礎(chǔ)知識的檢測，以及學(xué)生綜合運用知識的能力?？偟膩碇v，低年級試題比較淺顯，學(xué)生對所考的知識點都能基本掌握。中年級本次考試試卷命題能面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)了課程的基礎(chǔ)性，開發(fā)行和綜合性，此次試題靈活多樣，例如三年級語文試卷中包含看拼音寫詞語，辨字組詞，多音字組詞，選詞填空，按課文內(nèi)容填空等內(nèi)容。對學(xué)生進(jìn)行了基本能力的考察。改寫句子，閱讀積累等，真正體現(xiàn)了“學(xué)以致用，在用中學(xué)，在學(xué)中用”的新課程理念，。高年級的期中試卷，檢測了學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能的掌握程度，突出了基礎(chǔ)性和靈活性、應(yīng)用性和探索性、層次性和差異性。試題知識覆蓋面較廣，同時突出了平時教學(xué)中的難點、疑點、趣點。如六年級數(shù)學(xué)試卷題量不大，共六大題。第一題填空，考察的很全面，難度不大學(xué)生完成的較好；第二、三題選擇判斷有一定的難度，學(xué)生完成起來有些吃力，第四題計算“四則運算化簡比解方程”。第六題應(yīng)用題，用些偏難。

根據(jù)這次考試及我來高村鄉(xiāng)這一段時間的了解，我將一如既往的從以下幾點開展了教學(xué)教研工作：

一、以身作則，當(dāng)好表率。

為推進(jìn)以“教學(xué)為中心”的三大平臺充分發(fā)揮作用，首先做到校長重視教育科研，把主要工作精力放在教學(xué)一線，與教師打成一片，時刻了解教學(xué)一線的實際，做到了“一主動，三帶頭”即主動常規(guī)檢查，每學(xué)期不少于2次;帶頭深入課堂聽課、評課，帶頭組織教師收看專家講座，課堂實錄，帶頭組織參加集體研備，帶頭記寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育論文。通過教育科研自身業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，有力促進(jìn)教研工作扎實開展。

二、加強管理，扎實推進(jìn)。

認(rèn)真貫徹落實縣局、教研室的指示精神，緊緊圍繞“上好一節(jié)滿意的課”實施意見，在落實上下功夫，把教育科研與集體研備、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、校本教研、課堂評價、評模選優(yōu)、年度考核各項工作結(jié)合起來，形成一個整體。校本教研工作不僅有主管領(lǐng)導(dǎo)和健全的組織結(jié)構(gòu)，職責(zé)明確，要求具體而且制定具體工作規(guī)劃方案和一系列制度作保障。

三、過程研究，切合實際，真抓實干。

校本教研活動我們注重過程，重點做4方面的工作。

1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

工作時間，集體辦公制度，為教師學(xué)習(xí)提供了充足的時間，學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章交流研討，記寫心得，撰寫體會;同時學(xué)校不惜一切，盡最大的能力保障遠(yuǎn)教設(shè)備正常運行，做到小毛病當(dāng)天排除，大問題不過24小時。學(xué)校分語文、數(shù)學(xué)教研組，每周組織教師集體收看專家講座、名師教學(xué)錄像，不少于2次。廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，加大了課改的力度，先進(jìn)的教學(xué)方式方法體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中，教學(xué)效率明顯提高。

2、公開課教學(xué)，完善提高。每學(xué)期兩輪公開課教學(xué)，我們以“上好每節(jié)課為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真對照自己，深刻反思，找出不足和存在的突出問題，通過評課進(jìn)一步幫助授課教師找到差距，廣大教師在互幫互學(xué)中不斷發(fā)揚成績，克服不足，教學(xué)水平都有所提高。

3、課題研究、目標(biāo)明確。全校教師圍繞學(xué)?！霸鯓舆M(jìn)行師生互動”這一主課題，人人確立了子課題，把教與學(xué)融為一體，形成了主動學(xué)習(xí)，課堂實踐、自主反思、撰寫心得的好習(xí)慣，共同向著目標(biāo)深化改革，開拓進(jìn)取。

4、遠(yuǎn)教應(yīng)用，注入活力。我校把遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與校本教研緊密結(jié)合起來，作為評模、選優(yōu)、年度考核的重要依據(jù)。廣大教師充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備、音像一體，豐富的教育資源這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段。廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。另外，我們要求教師做到人人精通計算機(jī)，校校擁有u盤，最近教師的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)效率明顯提升。

四、乘東風(fēng)，促提高。

我校教師乘集體備課研究的東風(fēng)，確立了：典型引路——教師評析——教學(xué)反思——本周研討——形成共案——輸入u盤——形成個案的模式，對每一個環(huán)節(jié)深鉆細(xì)研，注重落實，穩(wěn)步推進(jìn)。不僅如此，我校結(jié)合實際，要求教師提前預(yù)備，做到課課節(jié)節(jié)預(yù)備，通過一段時間的努力，校本教研，集體備課效果明顯。

雖然我們在教育教學(xué)工作中取得了些許成績，但是在工作中還存在許多的問題，主要體現(xiàn)在以下幾點：

1、個別教師懶散，上進(jìn)心有待進(jìn)一步提高。

2、校本教研經(jīng)費不足。

3、教研人員配備不齊，教研人員難以專心從事教育教學(xué)研究工作，致使教育教研工作開展起來很吃力。

總之，通過教研活動，我們發(fā)現(xiàn)了自己的成績與不足，發(fā)現(xiàn)了工作中方方面面的問題，以后在工作中，我們要繼續(xù)以提高教師的素質(zhì)、課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加大教研力度，使校本教研上檔次，上水平，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

教學(xué)述職匯報【篇6】

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，以“聚焦課堂，決勝課堂”為抓手，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口，以打造魅力課堂為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式，以逐步實現(xiàn)“學(xué)科、年級教學(xué)質(zhì)量基本平衡，推進(jìn)整體質(zhì)量的提高”為目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、繼續(xù)完善常規(guī)管理，建立集體備課激勵和約束機(jī)制，完善集體備課流程，向精致化的常規(guī)管理要質(zhì)量。達(dá)到學(xué)區(qū)研訓(xùn)室要求并形成學(xué)校自身的管理特色。

2、全力優(yōu)化兩支隊伍，努力實現(xiàn)三個提升，通過校內(nèi)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、教研課（備課組），師徒結(jié)對等活動打造魅力課堂。加快教師專業(yè)成長，幫助教師在各項比賽、活動中爭創(chuàng)佳績。

3、開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長；（學(xué)校大課題統(tǒng)領(lǐng)，組內(nèi)小課題作實，人人參與教研，人人參與課題研究）

3、深層探索減負(fù)增效工作，加強提高課堂教學(xué)效益和作業(yè)、考試方面的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、轉(zhuǎn)變教育觀念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，使每一個學(xué)生都得到發(fā)展。

5、扎實開展結(jié)對幫扶，共促發(fā)展活動。

三、工作措施

（一）嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。

1、教導(dǎo)處將不定期抽查與定期發(fā)揮評價功能。檢查中發(fā)現(xiàn)問題，及時歸類整理，及時作講座研討。講座內(nèi)容更貼近解決教學(xué)實際中的真實問題，有效促進(jìn)教學(xué)管理。

2、重點抓好教師教學(xué)“七認(rèn)真”管理（教學(xué)設(shè)計；教學(xué)實施；批改作業(yè)；輔導(dǎo)學(xué)生；檢測評價；教學(xué)反思；小課題研究）和學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的管理（課前預(yù)習(xí)；專心課堂；及時復(fù)習(xí)；獨立作業(yè)；參加課外活動；規(guī)范習(xí)慣；）。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”，“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，實行學(xué)校月常規(guī)檢查制度，不斷促進(jìn)教、學(xué)、管的整體優(yōu)化，推動學(xué)校管理向優(yōu)質(zhì)高效的方向邁進(jìn)。

3、繼續(xù)堅持教學(xué)常規(guī)巡查制度，落實行政領(lǐng)導(dǎo)年級負(fù)責(zé)制和定期行政教學(xué)工作交流研究工作制，教學(xué)常規(guī)定期通報制度。

教師教學(xué)常規(guī)定時檢查，每月最后一周的星期五進(jìn)行全面檢查（臨時性檢查除外），由年級組組長初查，教導(dǎo)處復(fù)查，校長、分管教學(xué)副校長抽查。每月進(jìn)行一次情況小結(jié)。

4、對教材進(jìn)行二度開發(fā)，使教學(xué)設(shè)計有效。教學(xué)設(shè)計要改變簡單的備教材，備重難點的陳舊思路，要把設(shè)計變成對“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”、體現(xiàn)知識生成的“新教學(xué)觀”的感悟、內(nèi)化。即要有教學(xué)目標(biāo)的確定，策略的選定、方法的使用的設(shè)計，更要有學(xué)生活動時間的預(yù)留，教學(xué)結(jié)果生成過程的規(guī)劃，學(xué)生探究知識的過程，以及教材與生活的聯(lián)系和教材包容的教育因素的開發(fā)。

5、注重知識過關(guān)。

一是單元質(zhì)量檢測。做到“定時，規(guī)范，強分析，重補救”?！岸〞r”單元檢測、期中和期末與學(xué)區(qū)學(xué)情檢測同步。“規(guī)范”指除學(xué)生自買的試卷外，其他的檢測題均有各組統(tǒng)一出題和制作，統(tǒng)一安排考試，統(tǒng)一進(jìn)行流水作業(yè)閱卷（或交叉閱卷）?！皬姺治觥敝搁喚砗蟆R總后，由各班教師自己分析情況，分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會，形成書面分析報告。“重補救”指對薄弱知識、差弱學(xué)生進(jìn)行補救。

二是學(xué)科單項達(dá)標(biāo)檢測。

6、狠抓英語、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真分析我校英語、科學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭取家長配合支持。在教學(xué)工作中應(yīng)始終堅持分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，努力提高班級的高分率、優(yōu)秀率、良好率和及格率，力爭各科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得優(yōu)秀成績。

7、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。把規(guī)范好每一個孩子當(dāng)作我們最高目標(biāo)，鼓勵教師為此目標(biāo)的達(dá)成不斷付出辛勤的努力。

（二）聚焦課堂，決勝課堂

1、聚焦課堂，決勝課堂，努力打造“魅力課堂”與“實效課堂”，強化貫徹“以學(xué)定教、以教促學(xué)”的改革原則。

2、堅持課堂分層教學(xué)的原則。教學(xué)中，要堅持實施“分類推進(jìn)、分層提高”的分層教學(xué)策略，建立優(yōu)中差相結(jié)合的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，通過互幫互學(xué)，共同提高；對不同層次的學(xué)生實施不同的學(xué)業(yè)成就評價方法，使每個學(xué)生都能在自己的最近發(fā)展區(qū)、最易發(fā)展領(lǐng)域，獲得成功。

3、深入研究“小組合作學(xué)習(xí)”模式。從根本上改變以教師講解為主，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，把收獲評價權(quán)還給學(xué)生。實現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

4、重視課堂的預(yù)設(shè)生成，著眼未來發(fā)展，使教學(xué)過程有效。課堂教學(xué)要注重問題的預(yù)設(shè)和生成，通過理順?biāo)悸?，理清思想，磨練學(xué)生思維的敏銳性、深刻性和批判性，使學(xué)生的思維品質(zhì)得到有效提高。

5、全校把《有效課堂練習(xí)設(shè)計的策略研究》課題作為畢業(yè)班主攻課題研究。

（三）提升教研活動開展的力度，確保其實效性

各學(xué)科組和年級組要注重根據(jù)本組、本學(xué)科教師的教學(xué)實際，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神，緊緊圍繞“聚焦課堂，決勝課堂”這個中心，安排、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動。經(jīng)常開展“二度教研”、“同課異構(gòu)”、“自主備課”“進(jìn)行現(xiàn)場觀摩”、“說課比賽”等教學(xué)評比活動，圍繞教學(xué)設(shè)計與教學(xué)行為來開展研修，優(yōu)化細(xì)化每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師群體

1、本學(xué)期在注重對青年教師培訓(xùn)的同時，也要注意對中老年教師的培訓(xùn)。按學(xué)科組織教師上課改示范課，在真實的教學(xué)場景中，上課、評課、說課，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。骨干教師充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用。

市級骨干、縣級、學(xué)區(qū)優(yōu)秀骨干、教學(xué)標(biāo)兵，開學(xué)第一周每人定一位青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)提高指導(dǎo)，定一位中老年教師進(jìn)行互學(xué)提高，每月與每位對口教師的課堂交流不少于2節(jié)，同時每學(xué)期在學(xué)科組內(nèi)上一次示范課。

2、建立教師學(xué)習(xí)讀書制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍，在空間中積極撰寫讀書筆記、感悟、體會。

3、努力做到三件事：一是每天琢磨怎樣把一堂課上好；二是每天思考一個教育問題；三是教師每月寫一則教育筆記、教育手記、教育故事、教學(xué)反思或思想火花。（45歲以上教師除外）

4、開展課堂教學(xué)過關(guān)活動。

5、落實研修團(tuán)隊定期講座。（領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師講座）

6、建立教師成長檔案。

7、充分發(fā)揮學(xué)區(qū)名師資源指導(dǎo)學(xué)校教研及教師課堂教學(xué)。

8、加強網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教師博客建設(shè)工作。

四、學(xué)科特色建設(shè)

1、語文：創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書氛圍，學(xué)生課外閱讀。

2、數(shù)學(xué)：開展有效課堂練習(xí)設(shè)計的策略研究，促進(jìn)各層次學(xué)生成績的提高，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。

3、落實課外活動小組活動的開展。

4、抓好藝術(shù)學(xué)科特色建設(shè)。

5、加強英語特色建設(shè)。

教學(xué)述職匯報【篇7】

新課程走過第一學(xué)段了，回顧翻過的一頁，有很多感觸和反思，現(xiàn)在圍繞這一學(xué)段有關(guān)的教學(xué)活動從以下七個方面做一簡要的小結(jié)。

一、教材、教輔使用情況：

1、教材：采用的是岳麓出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修Ⅰ《政治文明歷程》，本教材一改以往按照章節(jié)體通史的形式編寫，而是按照“模塊”加“專題”的形式（即模塊單元體專題型）編寫。打破了傳統(tǒng)的時間順序和空間范圍，圍繞某一主題，采取縱向跳躍、橫向截取剖面的方法，選取一些典型的歷史事實，進(jìn)行更加深入的闡述和更具示范性的探究。其特點是內(nèi)容精煉，跳躍性強，思維層次高，適合探究性教學(xué)的開展。從而給教學(xué)組織和實施帶來了深刻的變化。

2、教輔：采用的是中國海洋出版社高中新課標(biāo)全程學(xué)習(xí)方略《世紀(jì)金榜》該教輔每一單元由單元整體感知、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、基礎(chǔ)知識梳理、主干網(wǎng)絡(luò)、要點歸納透析、素能綜合訓(xùn)練、情境探究討論、課外知識拓展八個板塊構(gòu)成，凸顯新課標(biāo)精神。

二、教學(xué)情況：

1、從教師教的方面來看：由于教材本身內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)性強，且采用模塊這一新的編寫方式，還出現(xiàn)大量新知識，因而解讀及處理難度相當(dāng)大，故造成課時與教學(xué)任務(wù)重的矛盾極為突出，這種狀況制約著重“過程與方法”這一新課標(biāo)重要教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)；這種狀況又使所有的探究變得非?？斩炊щy，課外探究更顯奢侈。所以如何理解新課程標(biāo)準(zhǔn)及如何把握教學(xué)深度廣度？如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計？如何對課本知識進(jìn)行有機(jī)、合理的整合？成為解決這一矛盾的關(guān)鍵所在。

2、從學(xué)生學(xué)的方面來看：高一年學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識普遍較為薄弱，學(xué)生對不少初中本該掌握的常識往往是“茫然無所知”，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不當(dāng)，再加上對歷史科固有的輕視態(tài)度，諸多因素都制約著學(xué)生的高中階段的學(xué)習(xí)。許多學(xué)生感覺學(xué)習(xí)歷史有困難，不知識怎樣記憶史實，再加上政治制度史本身內(nèi)容的抽象枯燥，也加大了學(xué)生對知識的理解難度。

針對學(xué)生的這些情況，我在日常教學(xué)中注意夯實基礎(chǔ)知識，采用問題教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生主動參與到課堂中來，確保師生共建生態(tài)課堂，和諧課堂。

三、問卷情況：

本學(xué)段年段進(jìn)行一次新課程教學(xué)情況學(xué)生問卷調(diào)查，其中涉及20個問題，具體的不再一一闡述，總體來說學(xué)生對我的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果持肯定態(tài)度。

四、試卷情況：

第一學(xué)段測試由學(xué)校備課組命題，試卷分為三大部分：第一部分為選擇題，占54分，重點考察學(xué)生對基礎(chǔ)的理解和掌握；第二部分材料題，占46分，側(cè)重考察學(xué)生運用知識、解讀材料、知識遷移、文字表達(dá)等能力；第三部分為附加題，占15分，主要檢測學(xué)生感悟歷史的能力。試題較好地貫徹新課標(biāo)的三維目標(biāo)。

五、成績分布：（不含附加題）

高一（1）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5705181910564．973．78．88818

高一（2）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5839141410867．16920．79636

高一（3）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5817161411964．465．513．89429

高一（4）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5811223146271．486．222．49437

高一（5）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5816151813565．56912．19438

六、答題情況：

（一）、選擇題平均得40分，學(xué)生失分大致有以下幾種原因：

1、基礎(chǔ)知識沒很好地掌握：選擇題絕大多數(shù)都是對基礎(chǔ)知識的考察，但由于學(xué)生對歷史不重視，沒去落實掌握，導(dǎo)致失分。

2、對知識不理解或一知半解，造成大面積失分：這類知識在課本里還是在課堂上都是很顯性的重點，況且在教輔中也做過類似的題目，但在試卷中換了一幅新面孔，換了一種題法，有些學(xué)生懵了，不知題目所云，就糊亂選做答。

3、沒能很好地理解題意，不知解讀關(guān)鍵詞：題目考察的是根本原因、直接原因、內(nèi)容、實質(zhì)、影響、作用等，學(xué)生對題中的關(guān)鍵詞不加理會，導(dǎo)致出錯。

4、沒有養(yǎng)成良好的審題、讀題習(xí)慣：看題不認(rèn)真，題干和題枝沒看清楚，急于做答。這種本該拿到的分?jǐn)?shù)卻造成失分，實為可惜。

（二）、材料題平均得27分，學(xué)生失分大致有以下幾種原因：

1、不會看材料，更不知從何下手解答。

2、不會結(jié)合題問提取材料中的有效信息。

3、缺乏知識遷移能力，不知將材料所提供的信息和已學(xué)過的課本知識相結(jié)合，缺乏整合知識的能力。

4、答題語言不規(guī)范。

七、改進(jìn)辦法：

針對教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實際，今后教學(xué)我主要從以下幾個方面加以改進(jìn)：

1、課前要求學(xué)生結(jié)合教輔中的填空題做好預(yù)習(xí)工作。

2、課堂上多從學(xué)生的水平和能力出發(fā)，設(shè)置問題，分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動積極參與教學(xué)活動，千方百計地讓學(xué)生動起來，同時要注意對基礎(chǔ)知識的落實，強調(diào)學(xué)生做好筆記。

學(xué)生會年度述職報告

一聽到寫報告馬上頭昏腦漲嗎？為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報工作，都需要去書寫報告。寫好報告，會給領(lǐng)導(dǎo)留下有價值、用心做事、能重用的印象，您需要的“學(xué)生會年度述職報告”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，要想獲得更多相關(guān)的信息那么請您繼續(xù)閱讀下文！

學(xué)生會年度述職報告 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是學(xué)生會部長，我很榮幸能夠在這里向大家匯報學(xué)生會在過去一年所做的工作。這一年做了很多事情，我將詳細(xì)地向大家講述。

學(xué)生會在過去一年中組織了豐富多彩的活動。為了增強同學(xué)們的團(tuán)隊合作能力和組織管理能力，舉辦了校運動會。這一活動過程中，同學(xué)們積極參與各項賽事，展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和拼搏精神。同時，還組織了學(xué)生藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才藝的平臺。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

學(xué)生會還積極參與校園事務(wù)的管理。組織了數(shù)次會議，就學(xué)校的管理與發(fā)展進(jìn)行了討論，并向校方提出了一些建議和意見。同時，還組織了校園環(huán)境整治活動，通過清理校園垃圾、植樹造林等方式，倡導(dǎo)環(huán)保意識，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還推出了“書香校園”活動，讓同學(xué)們愛上讀書，培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣。

在學(xué)生權(quán)益的維護(hù)方面，學(xué)生會也發(fā)揮了重要作用。當(dāng)有同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量下降時，立即與食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)行了溝通，爭取改善食堂的服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)有同學(xué)遭遇欺凌時，學(xué)生會堅決站出來，與校方共同制定并執(zhí)行了校園欺凌預(yù)防和處理辦法，保護(hù)了每一個同學(xué)的安全。還關(guān)注同學(xué)們的學(xué)業(yè)問題，設(shè)立了學(xué)習(xí)交流平臺，讓同學(xué)們能夠相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在傳統(tǒng)節(jié)日和特殊節(jié)日方面，學(xué)生會也進(jìn)行了相應(yīng)的活動安排。例如，在中秋節(jié)和元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，組織了各種慶祝活動，豐富了同學(xué)們的節(jié)日生活。而在特殊節(jié)日如五四運動紀(jì)念日和母親節(jié)等，也組織了相關(guān)的紀(jì)念活動，讓同學(xué)們能夠更好地了解歷史文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)。

當(dāng)然，在這一年中也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，組織活動所需的經(jīng)費和資源不足、組織過程中的協(xié)調(diào)問題等。但是，在同學(xué)們的支持下，學(xué)生會團(tuán)結(jié)一致、積極應(yīng)對，取得了令人滿意的成果。

我要感謝學(xué)生會的全體成員，感謝他們的付出和辛勤工作。同時，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對的大力支持和關(guān)心，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝同學(xué)們的理解和支持。

展望未來，學(xué)生會將繼續(xù)致力于為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。將進(jìn)一步改進(jìn)組織體系，提高工作效率；加強與老師和同學(xué)們的溝通，聽取大家的建議和意見；更加注重同學(xué)們的實際需求，做出有針對性的活動安排。

在新的一年里，相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心、共同努力，學(xué)生會定能取得更加輝煌的成績！

學(xué)生會年度述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是_，來自_汽修專業(yè)，于20_年當(dāng)選為_學(xué)院生活部部長。很高興今日站在那里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的_級成員的感受。

回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進(jìn)過，也退縮過?？赡芪胰温毜臅r間不是很久，可是我卻在這短短的任職時間里學(xué)會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當(dāng)然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的本事，還有一些僅有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。

本人就職以來，以務(wù)實的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細(xì)致鋪排工作計劃，積極主動配合教師及團(tuán)學(xué)其他成員，恪守本職，使自我分管的工作進(jìn)展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務(wù)。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下頭具體闡述一下：奉獻(xiàn)：生活部能夠說是一個一后勤服務(wù)為主的部門，在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作能夠說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自我的力量卻做好自我的本職工作。

協(xié)調(diào)：部長作為學(xué)生會主席和干事之間的橋梁，必須要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作，還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自我學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動，更好的成為一個有機(jī)體，這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

溝通：溝通包括三個部分：

1、作為部長要及時與自我的部員溝通，了解他們對于活動開展的提議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自我問題不足;

2、要與其他部長進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會一些學(xué)生干部，彼此之間就留學(xué)習(xí)對于以后工作的開展很有好處;

3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自我提議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時也要把活動的開展情景匯總之后，及時與他們交流，發(fā)現(xiàn)其中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

總結(jié)過去，明示此刻，指導(dǎo)未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經(jīng)歷，我想說的是感激兩個字，感激我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感激支持介入我們部工作的每一個人，感激鼓舞過我們的每一份氣力。最終，用一句話來結(jié)束我的報告：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自我富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值，并在工作中做出的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會年度述職報告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

時間如白馬過隙，不經(jīng)意間，從我進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)生會到現(xiàn)在，就快一年了?，F(xiàn)在的我已是即將升入大x的學(xué)生，并且榮任xx學(xué)院科創(chuàng)部部長一職。我很榮幸，同時也感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可。在過去的一年里，我立足本職，以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，較好的完成了xx學(xué)院科創(chuàng)部的各項工作任務(wù)。以下是我的述職報告。

一、服務(wù)同學(xué)，為學(xué)院舉辦的各項活動提供相應(yīng)的技術(shù)支持

學(xué)生會是在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶，它的職責(zé)便是服務(wù)于廣大同學(xué)。在科創(chuàng)部共工作的這段時間里，我的主要工作便是對學(xué)院開展的各項活動提供相應(yīng)的技術(shù)支持，記錄下影像資料。并且從中很好的鍛煉自己對dv技能的掌握。

二、培養(yǎng)廣大同學(xué)對本專業(yè)技能的興趣

我們xx專業(yè)是一個以掌握技術(shù)為主的專業(yè)，因此技術(shù)對于我們來說很重要。我們也本著服務(wù)同學(xué)的原則在舉辦了科創(chuàng)部dv知識講座，取得了較好的效果。也因此計劃在本學(xué)期針對大一學(xué)生在搞一次dv知識講座，使他們對我們專業(yè)的技能感興趣。

三、培訓(xùn)干事

進(jìn)行了學(xué)生會干事競聘大會，科創(chuàng)部來了四名新成員，為了在新老干部交接時，不影響學(xué)生會的正常工作，所以在干事一上任我們就著手對干事進(jìn)行培養(yǎng)。由于攝像比較耗費體力，兩名女干事主要負(fù)責(zé)照相，而我主要負(fù)責(zé)教授楊楨攝像，現(xiàn)如今一年過去了，他已經(jīng)基本掌握攝像的要領(lǐng)。在培養(yǎng)干事的同時，我也發(fā)現(xiàn)自身的缺點。通過培養(yǎng)他們我基本上克服了自己的不足之處。

在這一年里，我在各項學(xué)習(xí)和工作中，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富我的課余活動。但我也存在許多不足之處，比如說，與人交往的能力，用人的技巧方面等等。這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作，和大家一起努力，讓xx學(xué)院發(fā)揚光大?？偨Y(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把科創(chuàng)部的工作做的更好。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

學(xué)生會年度述職報告 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是學(xué)生會部長，在這一年的時間里，我有幸擔(dān)任學(xué)生會部長一職?；仡欉@一年，值此年終，我要向大家做一份年終述職報告。

首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我們學(xué)生會工作的鼓勵和支持。正是有了你們的支持，我們才能精心組織各項活動，不斷推動學(xué)校的發(fā)展。同時，我也要感謝全體同學(xué)對學(xué)生會工作的理解和支持，是你們的積極參與，讓我們的工作更加順利。

今年，我們學(xué)生會著重圍繞提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和增強班級凝聚力，開展了一系列有意義的活動。首先，我們組織了豐富多彩的文藝晚會。通過舞蹈、歌唱、小品等形式，展示同學(xué)們的才藝，讓大家收獲了快樂和成長。其次，我們還策劃了一次班級拓展活動。同學(xué)們在這次活動中學(xué)會了團(tuán)隊合作、相互信任的重要性。并通過千里走單騎、爬繩索等活動，培養(yǎng)了同學(xué)們的勇氣和毅力。另外，我們還開展了各類比賽和競賽，為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺。

除了活動的開展，我們還重視同學(xué)們的需求和反饋。我們定期開展問卷調(diào)查，聽取同學(xué)們對學(xué)校生活和學(xué)生會工作的意見和建議。通過聽取同學(xué)們的意見，我們改進(jìn)了學(xué)生會的工作方式，提供更好的服務(wù)。同時，我們還成立了志愿者小組，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)。通過這些工作，我們努力為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境。

在過去的一年中，我們不僅著力加強組織建設(shè)，還注重培養(yǎng)學(xué)生會成員的素質(zhì)。我們組織了各種培訓(xùn)班，包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)等，提供了豐富的培訓(xùn)資源。通過這些培訓(xùn)，學(xué)生會成員的能力和技巧得到了提高，也為學(xué)生會的工作提供了更好的保障。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情和精神投入到學(xué)生會的工作當(dāng)中。我們將以學(xué)校的發(fā)展為己任，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和支持。同時，我們也希望同學(xué)們能夠積極參與到學(xué)生會的工作中來，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，我要感謝每一位學(xué)生會成員的辛勤付出和努力。是你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使得學(xué)生會的工作能夠順利進(jìn)行，取得了可喜的成績。在今后的工作中，我相信我們會更加努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多。

謝謝大家！完整述職報告到此結(jié)束。

學(xué)生會年度述職報告 篇5

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

時光飛逝。從20xx年來到學(xué)生會這個大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩年了?，F(xiàn)在我即將進(jìn)入大三，我已經(jīng)擔(dān)任了一年的生活部部長。很榮幸，也感謝老師和同學(xué)對我工作的認(rèn)可。今后，我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，與大家一起努力，讓我們學(xué)生會生活部繼續(xù)為全校學(xué)生服務(wù)，繼續(xù)發(fā)揮作用。影響。兩年來，我立足本職工作，著眼學(xué)生會大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實的工作作風(fēng)，飽滿的工作熱情和強大的工作能量，充分履行了職責(zé)，很好地完成了各項工作。 .

生活部門本身就是一個任務(wù)繁重的部門，需要我們每個人都有耐心和毅力去堅持。無論是平時配合宣傳部展示和收藏報紙，還是為團(tuán)委老師和學(xué)生會活動買一些生活用品。無論下雨還是刮風(fēng)，我們都會按時取回團(tuán)委、學(xué)生會制作的橫幅和展板。不管有沒有上課，他都會馬上去倉庫拿出別人借來的禮服、樂器等。我們的生活部一直在努力，從不放棄，從不松懈。因為這是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每次活動之前，我們生活部都會開一個前期準(zhǔn)備會議，討論我們生活部需要負(fù)責(zé)哪些項目，應(yīng)該做什么工作，是否購買一些生活必需品。并且每次活動結(jié)束后，我們都會總結(jié)一下自己的經(jīng)驗，這次活動有哪些成功之處，有哪些不足，如果下次主辦方是我們的生活部門，我們應(yīng)該怎么做。一年來，我?guī)ьI(lǐng)生活部策劃活動20余項，成功開展大小活動10余項。比如“團(tuán)委辦公室、會議室清潔”、“春游”、“乒乓球比賽”、“五子棋”等。

接下來，我就我履行的職責(zé)做一個具體匯報：

1.組織團(tuán)委倉庫

從原來的每學(xué)期排序一次，現(xiàn)在變成了每月一次，甚至每周一次。為此，我們還特意找了一個倉庫管理軟件，把倉庫里的每一件物品都存到這個軟件里，加上打印出來的文件。為了更快的找到每件物品的擺放位置，我們還制作了倉庫平面圖，按照每件物品的名稱進(jìn)行排列。此外，我們還發(fā)布了《倉庫管理手冊》，讓以后進(jìn)入生活部的會員可以更快地學(xué)習(xí)如何管理倉庫。

二、生活部例會

生活部例會每兩周召開一次。會上，我們總結(jié)了上一階段的工作，然后著手部署下一階段的工作。在例會上，我們生活部的成員，無論是部長還是成員，都會批評和自我批評。找出工作中的不足，共同改進(jìn)，共同進(jìn)步。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對工作的熱愛，會讓你全身心投入到工作中，也會讓這個系、這個學(xué)生會，甚至這個學(xué)院更好。

3. 活動策劃與執(zhí)行

每個月進(jìn)行一次活動一次學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)中快樂。每次活動結(jié)束后，我們都會進(jìn)行活動總結(jié)，積累經(jīng)驗，確保下一次活動更好、更完美。

四、各部門配合

每次活動開展，生活部都會積極配合各部門完成必要的工作，而當(dāng)有剩余時間到的時候，他也會幫助其他部門完成各自的工作任務(wù)。在每一項活動中，所有的生活成員都會沖到最前面去完成最骯臟、最辛苦、最累人的工作。雖然嘴里會有抱怨，但心里想的是，我們是生命系的一員，應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學(xué)生會的驕傲。

以上四點是我對生活部工作的匯報。在我們的工作中，我們還存在一些不足。我們也在逐步完善我們的生活部門。希望以后生活部越來越好。也希望能帶領(lǐng)生命部走得更遠(yuǎn)。

同時，我也相信，如果我以后當(dāng)上學(xué)生會主席，一定會像今天一樣努力奮斗，更好地管理學(xué)生會，讓大學(xué)生工會將留在xx學(xué)院的歷史上。光榮的一頁。

謝謝大家！

匯報人：xx

2020.x.x.x

學(xué)生會年度述職報告 篇6

各位老師，各位主席：

按照要求，我代表組織培訓(xùn)部向各位作述職報告。

自20xx年10月15日第32屆學(xué)生會各部部長副部長擬任用名單公布以來，我擔(dān)任第32屆學(xué)生會秘書處組織培訓(xùn)部副部長已經(jīng)一個學(xué)期了。在過去的一學(xué)期里，我在各位老師及同學(xué)的幫助下一邊熟悉組織培訓(xùn)部的各項職能和工作流程，一邊參與了組織培訓(xùn)部主辦和參與的各項活動，既有收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足。根據(jù)此次述職要求，我主要匯報三方面的情況，請審議。

上學(xué)期組織培訓(xùn)部主要進(jìn)行的工作如下：

協(xié)助分管老師下發(fā)青馬工程相關(guān)通知；統(tǒng)計核對各學(xué)院上報人員信息并分班；安排培訓(xùn)開展流程；與分管老師溝通安排授課老師及授課時間；協(xié)調(diào)其他部門輔助開展活動；

舉行開班儀式；每日授課跟進(jìn)；組織開展分組討論；協(xié)助舉辦體育節(jié)（趣味運動會）；參與素質(zhì)拓展活動；

制作并發(fā)放結(jié)業(yè)證書；評選優(yōu)秀學(xué)員；參與相關(guān)活動新聞稿的寫作；

協(xié)助分管老師下發(fā)開展團(tuán)支書評選活動的相關(guān)通知；統(tǒng)計各學(xué)院上報人員信息；安排活動開展流程；組織參賽人員分組抽簽；對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和節(jié)目編排；準(zhǔn)備獎牌、證書及其他會場陳設(shè)物品；準(zhǔn)備并下發(fā)復(fù)賽決賽題庫；組織選手及其他參與人員進(jìn)行決賽彩排；

按流程舉辦初賽復(fù)賽；協(xié)調(diào)其他部門輔助舉辦決賽；

為活動新聞稿的寫作提供相關(guān)材料；為獲獎選手發(fā)放榮譽證書；

2、與其他部門統(tǒng)一開展面試工作，挑選表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)試及第三輪面試

受各學(xué)院的邀請參加團(tuán)日活動并作會議記錄。

收繳20xx級、20xx級團(tuán)員的團(tuán)員證，為20xx級團(tuán)員辦理團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入，為入團(tuán)積極分子辦理入團(tuán)手續(xù)，并為下學(xué)期20xx級團(tuán)員團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出做準(zhǔn)備工作。同時與各學(xué)院團(tuán)總支積極聯(lián)系，收繳20xx——20xx年團(tuán)費。

在開展工作的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1、工作缺乏整體規(guī)劃，活動開展時間集中，導(dǎo)致人員不足，一人負(fù)責(zé)多個方面，時間無法協(xié)調(diào)。

2、活動流程規(guī)劃不夠細(xì)致完善，經(jīng)常改變流程，導(dǎo)致參與人員無所適從。

3、缺乏舉辦大型活動的經(jīng)驗，導(dǎo)致前期準(zhǔn)備工作不充分，許多細(xì)節(jié)沒有想到，需要臨場決定，影響活動開展。

4、與各部門及負(fù)責(zé)人之間溝通不暢。

針對以上不足，我們提出了以下整改方案：

1、定期召開例會，總結(jié)不足并將未來工作排出時間表，責(zé)任到人；加快對新干事的培訓(xùn)，盡快熟悉部門工作。

2、開展活動前召開準(zhǔn)備會議，群策群力，對活動中需要注意的細(xì)節(jié)進(jìn)行匯總；多方面征求意見，從細(xì)節(jié)上完善工作計劃及活動流程。

3、積極參加其他部門及各學(xué)院舉辦的大型活動，并與活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)不足，汲取經(jīng)驗。

4、加強與其他部門的交流與溝通，定期舉行會議，對需要不同部門協(xié)助開展的活動及工作及時進(jìn)行通報。

三、在新學(xué)期開始的時候，組織培訓(xùn)部暫時確定了以下幾項工作任務(wù)：

在各位老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會其他部門的幫助下，在組織培訓(xùn)部的全體同學(xué)一起努力下，我們共同完成了上學(xué)期的工作，在此向各位老師及同學(xué)表示深深的謝意，謝謝大家。盡管工作有所不足，活動效果也不太盡如人意，但通過過去一學(xué)期的工作，我們豐富了舉辦大型活動的經(jīng)驗，懂得了合理安排時間，提高了工作效率，更加懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在接下來的工作里，我們一定會吸取上學(xué)期工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，補足不足，更好的服務(wù)師生，奉獻(xiàn)校園。

學(xué)生會年度述職報告 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是學(xué)生會部長XXX，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家述職匯報學(xué)生會的工作情況。在過去的一年里，學(xué)生會在全體成員的努力下，充分發(fā)揮了自身的作用，為校園提供了更多的服務(wù)和活動，取得了一定的成績。

一、加強學(xué)生權(quán)益保護(hù)

學(xué)生會一直致力于維護(hù)廣大學(xué)生的權(quán)益。通過定期與學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等方式，了解到學(xué)生的訴求和需求，進(jìn)一步加強了與學(xué)生的溝通和聯(lián)系。針對學(xué)生關(guān)心的問題，積極向?qū)W校反饋和倡導(dǎo)，并與學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)商，最大程度地滿足學(xué)生的合理要求。

二、組織豐富多彩的活動

學(xué)生會舉辦了多項活動，旨在豐富同學(xué)們的課余生活。其中，校園運動會是一項備受關(guān)注的活動，組織了各類比賽項目，激發(fā)了同學(xué)們的運動熱情，展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。為了豐富文化生活，還舉辦了各類文藝晚會、講座和比賽，為同學(xué)們提供了展示才藝和交流的平臺。這些活動不僅增強了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和合作意識，也培養(yǎng)了他們積極向上的價值觀。

三、推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會積極參與社團(tuán)建設(shè)，提供資源和指導(dǎo)，努力幫助社團(tuán)發(fā)展壯大。通過舉辦社團(tuán)招新、舉辦培訓(xùn)講座等方式，鼓勵同學(xué)們參與到社團(tuán)中去，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和實踐能力。學(xué)生會還組織了多個社團(tuán)展示活動，讓同學(xué)們深入了解各個社團(tuán)的特點和優(yōu)勢，為同學(xué)們提供更多的選擇，使社團(tuán)活動得到全面發(fā)展。

四、加強與家長的聯(lián)系

學(xué)生會還加強了與家長的聯(lián)系，定期組織家長會，與家長交流學(xué)生的情況和問題，聽取家長的意見和建議。通過與家長的溝通，更好地了解學(xué)生的家庭背景和生活情況，為他們提供更加針對性的幫助和指導(dǎo)。同時，還通過家長會邀請家長參與到學(xué)校的活動中來，進(jìn)一步增強家校合作的力量。

五、加強學(xué)生會自身建設(shè)

學(xué)生會一直注重自身建設(shè)，不斷提升成員的能力和素質(zhì)。通過定期開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強了組織能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。同時，學(xué)生會還鼓勵成員參與各類比賽和選拔，提高個人能力的同時也為學(xué)生會帶來新的活力和創(chuàng)意。

未來，學(xué)生會將繼續(xù)努力，不斷提高組織能力和服務(wù)水平，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。將進(jìn)一步加強與學(xué)生和各個部門的聯(lián)系，聽取各方面的需求和建議，為廣大同學(xué)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和活動。同時，還將繼續(xù)推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，為同學(xué)們提供更多的發(fā)展機(jī)會和平臺。

感謝廣大同學(xué)和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對學(xué)生會的支持和關(guān)心！相信在大家的共同努力下，學(xué)生會會越來越好！

學(xué)生會年度述職報告 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

從進(jìn)入大學(xué)，大一開始我就加入了學(xué)生會，成為了院學(xué)生會宿管部的一名干事。一年的時間，由于我工作積極認(rèn)真，態(tài)度勤懇，大二我有幸榮升為副部長。這是上級對我的肯定，我很高興。但是頻繁的會議、報告、頻繁的活動，占用了我很多時間和精力，我曾考慮過放棄。然而強烈的責(zé)任心和內(nèi)心深處對學(xué)生會無法表達(dá)的感情，又讓我堅持了下來。時至今日，我很慶幸當(dāng)初沒有退出學(xué)生會，現(xiàn)在我才有機(jī)會在這里把自己充實的工作經(jīng)歷化為短短的述職報告。

一、思想方面

作為干事的時候，我只需要聽從部長的安排，認(rèn)真并及時的完成任務(wù)，積極參與部門活動。而作為副部長的一年，我的主要任務(wù)就是協(xié)助部長做好各項工作安排，穩(wěn)定部門成員思想情緒，做好我部的思想組織建設(shè)。

二、工作方面

每周一參加院學(xué)生會部長例會，聽取各部的工作匯報，交流好的工作方法，聽從主席及老師的工作安排和思想指導(dǎo)。協(xié)助部長不定期的召開與各系生活部的溝通交流會，聽取廣大學(xué)生的問題及建議，及時調(diào)整工作方法和思路。每周二部門例會上傳達(dá)學(xué)院各項會議精神，指導(dǎo)干事工作思路每學(xué)期在部門內(nèi)部開展素質(zhì)拓展活動，舉行思想交流會和內(nèi)涵建設(shè)研討會。此外還包括對干事工作的督導(dǎo)，參與并支持其他各部門活動。在部長還有我們兩位副部的領(lǐng)導(dǎo)下，在干事們的努力配合下，我部順利完成了老師和主席團(tuán)交給的各項任務(wù)，并得到了學(xué)生處老師的好評，取得了一定成績。

三、不足之處

當(dāng)然，我認(rèn)為自己在工作中也存在一些不足，比如：在學(xué)習(xí)和工作上統(tǒng)籌不夠合理；與老師的交流溝通不夠；工作上過于嚴(yán)肅，不活躍，給干事們造成一定的心理壓力。在提出這些不足的同時我也決心今后一定要克服這些缺點，不斷改正和完善自身，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)老師及同事們的幫助下，我會做的越來越好。

說實話，一年的時間，從一名普通的干事到副部長，這其中的努力和付出自己最清楚，而我也收獲了很多其他同學(xué)得不到的經(jīng)驗，我的責(zé)任感得到了很大提升，在其位謀其政，我明白了如何對別人負(fù)責(zé)，學(xué)會了如何更樂觀的面對壓力。副部長的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財富。

四、工作體會

我們做任何一項工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此，我們做學(xué)生工作的出發(fā)點是為同學(xué)服務(wù)，落腳點是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為完成任務(wù)而工作。我們可以從中學(xué)習(xí)工作的方式，途經(jīng)，態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身情況應(yīng)用于時間，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷提高和完善自己。

我會始終記住團(tuán)委老師的話：一個學(xué)生干部，首先應(yīng)該是個學(xué)生，其次才是干部。在平時我們就該放低姿態(tài)，做好一個學(xué)生該做的一切，而作為學(xué)生干部的時候，就要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局；勤于溝通，加強協(xié)調(diào)；聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué)；加強學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新；站好位置，選準(zhǔn)角度；發(fā)揚傳統(tǒng)，發(fā)揮特長。我要感謝關(guān)心和支持我工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝和我一起為宿管部發(fā)展做出辛勤工作和不懈努力的同事們。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20XX年x月x日

學(xué)生會年度述職報告 篇9

雖然天寒，但是我述職的熱情依然不減。我有幸擔(dān)任人力資源部副部長一職，專管企業(yè)培訓(xùn)。對我來說，這是一次新的挑戰(zhàn)和蛻變。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝同事們對我工作的支持，現(xiàn)將20全年工作情況匯報如下：

1、全年共發(fā)放學(xué)習(xí)資料64份，其中包括中層學(xué)習(xí)資料26份，全員學(xué)習(xí)資料26份，時事政治12份。

2、全年共收集審核各個室部學(xué)習(xí)資料96份，根據(jù)各個室部交回的.學(xué)習(xí)資料共出考試題96份，批閱考試卷子1600余張。

3、全年組織辯論賽7次，共有48名選手參加了全年辯論賽，總決賽也于年12月13日隆重舉行并完美收官。

1、結(jié)合2012年培訓(xùn)規(guī)劃和淡季培訓(xùn)方案，全年共完成中層培訓(xùn)10次，全員培訓(xùn)14次，其中外出參觀培訓(xùn)分享6次，光碟授課5次，外聘教師授課8次、其他培訓(xùn)5次。

2、從公司簡介、消防安全、團(tuán)隊意識、溝通技巧等方面對新員工進(jìn)行入職前培訓(xùn)13次，共計培訓(xùn)新員工49人。

3、針對性培訓(xùn)，其中包括服務(wù)禮儀、團(tuán)隊凝聚力、自信心、銷售技巧、職業(yè)道德培訓(xùn)等共7次，另外還針對培訓(xùn)助理、辯論選手進(jìn)行了10次座談培訓(xùn)。

邀請武警中隊對2012年新入職員工和XX年軍訓(xùn)不合格員工進(jìn)行軍訓(xùn)，并組織軍訓(xùn)考核驗收。

對新入職的員工進(jìn)行普通話專項培訓(xùn)，并組織普通話考試，使員工的持證上崗工作得到進(jìn)一步的完善和健全。

全年與聚成、匯聚、行動成功、臨汾藝校、立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、思八達(dá)、中旭等培訓(xùn)公司、學(xué)校溝通，就我單位培訓(xùn)現(xiàn)狀和所需培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行溝通和洽談，并建立了良好合作關(guān)系。

結(jié)合全年剖析編寫案例分析47篇，修改各個室部交回的案例分析修改 53篇，健全案例分析庫共100篇。

在此，我向支持我工作的各位培訓(xùn)助理和同事表示誠摯的謝意，正是因你們的精心收集、編寫案例分析的初稿，才使得我有效的完成全年的案例編寫工作。

結(jié)合公司企業(yè)文化、規(guī)章制度和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對《員工手冊》進(jìn)行編寫，目前在定稿階段，預(yù)計于1月份完成。計劃在新員工入職后，發(fā)放至與其建立郵箱便于讓其在第一時間學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化和各項制度。

根據(jù)講解導(dǎo)游部初、中、高級講解員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立健全講解員題庫：出考試題初級30份、中級20份、高級10份。

剛才xx部長已匯報，全年我們配合座談員工共95名，另外還結(jié)合2012年的培訓(xùn)情況和20的培訓(xùn)需求，對各個室部的培訓(xùn)助理進(jìn)行專門溝通談話，希望把來年的培訓(xùn)工作真正意義上落體，也希望通過與員工的溝通為各個室部反饋好的意見和建議。

另外，全年還配合了參加安全保衛(wèi)部技能比賽 次，配合講解導(dǎo)游部五一、十一黃金周的講解工作，為公司創(chuàng)收的同時，更鍛煉自己，深切體會到各個室部工作的不易。

工作一年以來還擔(dān)任了團(tuán)委副書記一職，協(xié)助書記完成五四青年節(jié)活動的舉辦、微電影的播放、敬老院慰問、縣演講賽的參與。

作為人力資源部的副部長，在完成自己的本職工作時，我和部長同心協(xié)力、彼此配合，抓重點完成部門的全年工作，對細(xì)節(jié)工作互相提醒，時間性長的工作互相督促，一人不在，另一人全權(quán)接手負(fù)責(zé)到底，做好一個副職應(yīng)履行的職責(zé)。長時間的接觸和配合，我們已經(jīng)成為了比較默契的搭檔，正是這種相互了解才使得我們在工作中能夠互相督促，相互監(jiān)督。

學(xué)生會主席述職匯報2000字(通用7篇)

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學(xué)生會主席述職匯報【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同仁們：

大家下午好，我是來自10級體育教育專業(yè)的xx。自本學(xué)期擔(dān)任校學(xué)生會副主席以來，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)、主席團(tuán)配合下，始終圍繞“服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實“三自”方針，積極開展學(xué)生工作。我分管學(xué)習(xí)部和體育部，以下是我的本學(xué)期工作匯報：

一、了解部門團(tuán)結(jié)隊伍

換屆后，我首先了解兩個部門的具體情況。盡管我是從學(xué)習(xí)部成長起來的，自己也是體育專業(yè)的學(xué)生，但是新一屆學(xué)習(xí)部和體育部必然有新的工作理念和方法，只有全面細(xì)致的了解這些，才能在更好的開展工作、更好地做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。通過和部長以及委員們的溝通對話，我將工作縷成一條線，即：一個中心、兩個結(jié)合、三個加強。

“一個中心”，即以服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)為中心，這是校會工作理念的重要體現(xiàn)。學(xué)生干部的能力在服務(wù)中得到鍛煉，“學(xué)生干部”這四個字的價值在服務(wù)中得到體現(xiàn)，而同學(xué)之間的友誼，師生之間的情誼在服務(wù)中得到升華。

“兩個結(jié)合”，即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結(jié)合。作為一名學(xué)生干部，一定要不斷提高自己的思想政治覺悟。另一方面，作為學(xué)生干部這個群體中的骨干，一定要有組織協(xié)調(diào)能力、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我認(rèn)為只有將思想意識和行動能力兩者結(jié)合起來，才能真正把工作做好。

“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導(dǎo)。我全程參與校會活動，同時和部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進(jìn)步。沒有規(guī)矩，不成方圓，遵守校學(xué)生會制度是我在工作在特別注重的一點，也多次在例會中集中學(xué)習(xí)校會的各項制度，讓他們有條可依，有章可循。對于部門的具體工作，在老師的指導(dǎo)同時結(jié)合我自身的經(jīng)驗，給予部門工作方向和思路的引導(dǎo)，使得工作更順利的展開。

二、引導(dǎo)創(chuàng)新主抓落實

緊緊圍繞校團(tuán)委的工作計劃，并落實我一直在追求的“四個帶頭”即“帶頭刻苦學(xué)習(xí)”、“帶頭遵守制度”、“帶頭堅定信念”、“帶頭服務(wù)工作”。本學(xué)期我按照這個標(biāo)準(zhǔn)去要求分管的兩個部門。我用三個工程來概括具體情況：

第一、精品工程。學(xué)生會的活動堅持“傳統(tǒng)項目出精品，創(chuàng)新項目重質(zhì)量”的理念。

精品之一赭麓大講堂。這是學(xué)習(xí)部承辦的品牌活動，也是我校“青馬工程“人才培養(yǎng)的重要載體。本學(xué)期四期我每期都是全程參與，及時的給與指導(dǎo)和總結(jié)。

精品之二“鏗鏘玫瑰女子拔河比賽”。這是體育部承辦的傳統(tǒng)活動，活動展現(xiàn)我校女大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強團(tuán)隊精神和集體主義榮譽感，也加強各學(xué)院之間交流與溝通。此次比賽從規(guī)則的修訂，到現(xiàn)場的安排都有創(chuàng)新之處。

精品之三周日晨跑。這是主席團(tuán)發(fā)起的內(nèi)部交流活動，由我具體負(fù)責(zé)，通過每周日早上的晨跑來增加內(nèi)部凝聚力。我始終相信只有在一起經(jīng)歷的越多我們的友誼才會越深厚。

三、宣傳工程

學(xué)生會及時調(diào)整宣傳工作思路，充分利用先進(jìn)手段，朝著“辦公自動化，交流多渠道化”的立體宣傳工作模式發(fā)展。不僅使我們的電腦技術(shù)有所增長，也提高了辦事效率。推出“校會網(wǎng)盤”，郵箱和QQ群等，我分管的部門也建立了自己的網(wǎng)絡(luò)工作平臺，更好的交流學(xué)習(xí)、工作和感情，增強了集體感和歸屬感。第三、文化工程

保證學(xué)生會的可持續(xù)發(fā)展，形成自己的文化，是十分必要的。換屆完成后我要求了部門制定了部門簡介、部門口號、部門特色、部門精神、培養(yǎng)理念、招新要求。完善例會制度、考勤制度、考核制度。重視內(nèi)部交流。比如學(xué)習(xí)部的相約圖書館，體育部文體活動等。

四、回顧學(xué)期發(fā)現(xiàn)不足

通過完成了一系列的工作，我發(fā)現(xiàn)在我們身上還存在一定的問題迫切的需要我們?nèi)ソ鉀Q。對委員的了解重視程度不夠、工作的程序化不夠、制度的執(zhí)行力不夠、獎懲機(jī)制不夠完善、責(zé)任意識不強、學(xué)生會內(nèi)部資源整合不夠，專門性的人才缺乏、校院兩級學(xué)生會交流甚少。

五、總結(jié)過去展望未來

用心筑服務(wù)，全心抓發(fā)展。在接下來的工作時間里，我將改正不足，不斷的提升自己的學(xué)習(xí)水平和工作水平，工作上嚴(yán)格要求，使工作更加的制度化、規(guī)范化以及科學(xué)化。工作外加強溝通和交流，因為學(xué)生會除了工作還有友誼和感情。努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，把校學(xué)生會打造成特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的卓越型隊伍。

最后衷心的感謝校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師對校會的指導(dǎo)和關(guān)心，以及各學(xué)院同仁們對我們工作的支持。我相信在我們共同努力下，校學(xué)生會一定會更好的發(fā)揮橋梁紐帶作用，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)。

我的匯報到此結(jié)束，敬請批評指正!

述職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生會主席述職匯報【篇2】

一站在臺上，我忽然想起了當(dāng)時我競選主席的情景，那時的自己懷著滿腹的激情，堅定地向分團(tuán)委和各位老師們承諾，自己會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將國際藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)好，會為同學(xué)們打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造更豐富的校園文化生活。今天同樣是站在臺上我組織召開“國際藝術(shù)學(xué)院20_屆學(xué)生會全委會”來與大家一同踏出履行我諾言的第一步。

時間轉(zhuǎn)眼即逝，新學(xué)期的第一個月就這樣過去了，這一個月的時間說長不長，說短也不短，但在這一個月里我們經(jīng)歷了20_年的迎新工作、學(xué)生會換屆選舉，學(xué)生會招新、大外第34屆運動會以及籌備“藝術(shù)學(xué)院十周年慶典”等重大事件，僅在這一個月時間里學(xué)生會的工作就得到廣大師生肯定和認(rèn)可，作為學(xué)生會主席，我首先要說一聲：“謝謝大家，你們辛苦了!”

大家都知道學(xué)生會主席的職務(wù)責(zé)任重大，我也深感這份工作的壓力，但正是各位認(rèn)真工作的態(tài)度不斷的勉勵著我，我也感謝各位副主席、部長們在今后的日子里你們就是我的戰(zhàn)友，在這一年里要和我一起將藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織好，建設(shè)好。

(本學(xué)期關(guān)于校會的安排)去年我們自中山校區(qū)遷至旅順，對這邊的校園活動的大致流程還不是很了解，所以在一些大型的校級活動中因為缺乏經(jīng)驗而沒有取得很好的名次，唯物辯證法告訴我們“要正確認(rèn)識、把握宏觀環(huán)境的特點性質(zhì)，并按時代控制微觀環(huán)境的發(fā)展變化，從而使自身得以更好的利用?！蹦敲醋詮奈覀儼岬铰庙樀哪且豢唐穑覀兙蛻?yīng)該適應(yīng)這邊的宏觀環(huán)境趕上整體的步伐，去年一學(xué)期作為適應(yīng)階段，而今年則要步入正軌發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢，(重點介紹)在大外有一句話專門形容她的校園文化生活叫“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪”意思是一年四季分別有各自主題節(jié)日例如：春天有“女生節(jié)”，夏天有“藝術(shù)節(jié)”，秋天有“體育節(jié)”，冬天有“外語節(jié)”。 整個大外的各項學(xué)生活動都是圍繞著四大節(jié)日開展，只要抓住了這條主線認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，我想我們的成績沒有不理想的理由。

(分配任務(wù))秋冬將致，本學(xué)期的校園活動也主要就是體育節(jié)與外語節(jié)再加上1月的元旦晚會，我希望體育部能盡快進(jìn)入體育節(jié)的準(zhǔn)備狀態(tài)，可以積極與公共體育教學(xué)部的老師聯(lián)系，請他們在戰(zhàn)術(shù)上和技巧上給予指點，同時其他部門也要在為期一個月的比賽期間給予各方面的協(xié)助，爭取在今年的體育節(jié)里取得好名次。 “外語節(jié)”是校會學(xué)習(xí)部承辦、文藝部協(xié)辦的活動其中包括“外語節(jié)開幕式” “第三外語講堂” “12·9”表彰大會、長跑大賽和朗誦比賽等等，我希望學(xué)習(xí)部在“第三講堂”和“12·9朗誦比賽”等方面認(rèn)真準(zhǔn)備排練積極配合校會，體育部安排好12·9長跑比賽，而文藝部我則希望能夠密切聯(lián)系音樂專業(yè)充分利用好這一藝術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)，要精心準(zhǔn)備出能體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院風(fēng)采的高水平節(jié)目，在外語節(jié)開幕式和元旦晚會上將藝術(shù)學(xué)院學(xué)生多才多藝的一面展現(xiàn)給全校師生。

(學(xué)院內(nèi)部活動)當(dāng)然在準(zhǔn)備好應(yīng)對學(xué)校比賽的同時，也要積極發(fā)展有藝術(shù)學(xué)院特色的各項活動，并調(diào)動同學(xué)們積極參與其中使其對校園文化生活產(chǎn)生濃厚的興趣，以協(xié)助各項專業(yè)教學(xué)，做出我們學(xué)生會自己的活動品牌。前不久各部門已經(jīng)將工作計劃交上來，主席團(tuán)和分團(tuán)委書記一起商討篩選后將于近日公布。(各項內(nèi)容待定，未寫入)

(關(guān)于管理模式，制度的建立改善)

隨后，在與校會接觸的這一年里我看到了他完善的運作體制和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ?，并深刻的意識到我們學(xué)生會在很多方面還應(yīng)有所改善。

首先，是模式的轉(zhuǎn)變(重點介紹)

在今年召開的“中華學(xué)聯(lián)第二十五屆全國代表大會”中，學(xué)聯(lián)秘書長曾提出 “我國的學(xué)生會應(yīng)由管理型學(xué)生組織轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型學(xué)生組織”，在座的同學(xué)們都很幸運，能在諸多競選者中脫穎而出成為了學(xué)生會的成員，那么我們也應(yīng)該時刻銘記學(xué)生會“維護(hù)學(xué)生權(quán)益，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，積極響應(yīng)學(xué)院黨總支的號召，分團(tuán)委的指導(dǎo)，一心一意為學(xué)院服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，成為一位真正的學(xué)生工作者。

其次，是制度方面的確立。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會因受專業(yè)性質(zhì)的影響，在時間的把握上較為分散，因此在組織方面會出現(xiàn)較為渙散的現(xiàn)象，為此我希望自本屆學(xué)生會開始學(xué)習(xí)校會的管理模式和運作方式，開始實施全委會、常委會、以及部長例會制度。以便于建立緊密圍繞主席團(tuán)工作的團(tuán)結(jié)集體。

“全委會”全稱為全體委員會，每學(xué)年兩次主要是在于對新學(xué)期工作的展望和之前工作的總結(jié)，也是給全體學(xué)生會成員相互認(rèn)識的平臺。

“常委會”又名常任委員會，是副部以上級別的所有學(xué)生會成員參與的會議，每月一次定在每月月末或月初進(jìn)行，旨在對前一個月的總結(jié)和下一個月的計劃并提安排好各部門在當(dāng)月活動的任務(wù)。

“部長例會”顧名思義是主席團(tuán)組織各位部長所召開的會議為每周一次，商討在本周內(nèi)各項活動在進(jìn)行中所需注意的各類事宜。

最后，還將開始各部門輪流為分團(tuán)委書記值班的工作，是學(xué)生會時刻跟隨分團(tuán)委的步伐及時處理各類事項。我希望這些制度能夠自今日起開始沿襲下去，成為學(xué)生會的慣例這樣各部門之間才會相互扶持，相互協(xié)作，整個學(xué)生會才會緊密的團(tuán)結(jié)在一起。

在演講的最后，我想說學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶.作為我們應(yīng)深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足.樹立為人民服務(wù)的人生觀，肯定奉獻(xiàn)的價值觀，我們相信通過我們的努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績。會在大連外國語學(xué)院國際藝術(shù)學(xué)院的校史上留下濃墨重彩的一筆。

學(xué)生會主席述職匯報【篇3】

五、光輝歷程、璀璨榮譽裝點我物電學(xué)院華麗篇章

這是我院在20xx年三下鄉(xiāng)活動中獲得“暑期三下鄉(xiāng)先進(jìn)單位”榮譽稱號;這是我院在20xx獲得“寢教樓掛管理工作先進(jìn)學(xué)院”以及“勞衛(wèi)工作一等獎”的榮譽稱號;

這是我院在第三xx屆運動會中以優(yōu)異成績獲得“精神文明單位”獎項;這是我院在迎新杯以及譚山杯籃球賽中獲得“第四名”的優(yōu)異成績;(你把咱們獲得的其他第一名的獎項名稱補充上去)

同時這是我院在新生廣播體操和健美操等比賽中也取得的優(yōu)異的成績。

六、回顧過去、展望未來

1、回顧過去，我們的學(xué)生工作取得了一定成績的同時，我們也面對著學(xué)生會部分活動形式化缺乏創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性活動較少且參與度較低、社團(tuán)活動與學(xué)生會活動聯(lián)系不夠緊密、各部門之間合作不夠密切等諸多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q;展望未來，我們要堅持“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，在工作中學(xué)會創(chuàng)新、全心全意、踏實肯干，努力形成自己的方法和思路，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主動性和創(chuàng)新型，及時準(zhǔn)確的抓住工作中的重點、難點于老師多交流溝通，加強與大院學(xué)生會以及各個兄弟院系的交流溝通與合作，依靠學(xué)生會全體成員共同使我們的學(xué)生會工作做得更好。

2、最后，我代表物電學(xué)生會全體成員對這一年來校團(tuán)委、校學(xué)生會對我們的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)懷，也感謝各兄弟院系學(xué)生會對我們我們的大力支持與全力相助表示最誠摯的感謝。

謝謝大家!我的匯報完畢!

學(xué)生會主席述職匯報【篇4】

學(xué)生會工作走上系統(tǒng)化將取得同學(xué)、老師對學(xué)生會的信任，將使學(xué)生會工作擺脫倉促、瑣碎和艱難的處境，使計劃、商討、執(zhí)行、總結(jié)成為完整的一體，使同學(xué)們的想法得到重視，個性得到尊重，才華得到發(fā)揮，最終使學(xué)生成為學(xué)校的主體。

滅蟲行動

相信大家對去年的這段時間還有印象，因為在去年的這個時期，我們似乎很忌諱在校園內(nèi)的樹下漫步。在上屆的學(xué)代會上，生活部部長王雨飛同學(xué)向大家承諾，要為大家滅蟲。在這一年中，生活部積極聯(lián)系學(xué)校后勤，并利用學(xué)生論壇向同學(xué)們征集滅蟲辦法，打藥數(shù)次，并逐漸在工作中形成滅蟲體系。今年十一長假放完之后，蟲子趁我們放松警惕之時又突然來襲。在發(fā)現(xiàn)這些小生物的第二天，生活部就張貼出了新的海報，并積極與后勤部老師聯(lián)系噴藥事宜。在10月11日下午成功組織新一輪的殺蟲活動，并有明顯的效果。通過一年的努力，我們有目的的了解了這些小生物的生長周期，各時期的形態(tài)及弱點，擊退了成蟲在夏天的進(jìn)攻，成功推遲了其幼蟲在秋天爆發(fā)的時間，這說明我們殲滅了這些小生物相當(dāng)一部分的有生力量，為以后的工作做了相當(dāng)重要的基礎(chǔ)。就像消滅“非典”一樣，滅蟲行動不是短時期能夠完成的，希望下屆以及以后學(xué)生會的生活部能夠把滅蟲行動繼續(xù)下去，讓這種“生物災(zāi)難”在我們校園永遠(yuǎn)的消失，使大家在樹蔭下讀書或漫步時，能不再考慮蟲子對我們心理和生理上的威脅。

在做完一年的工作亮點回顧后，我想再借此機(jī)會向大家展示一些我們學(xué)生會的精神。這里面也包含我們對一年來工作的一些體會與收獲，還有對下屆學(xué)生會成員的期望，希望能與大家分享。

自信

自信不是豪言壯語，而是實際行動；自信不是等待命運之神垂青，而是相信一切可能；自信不僅是對自己的相信，更是對他人的承諾；自信不僅是一種自我感覺，更是一種群體意識。我可以告訴大家，我們學(xué)生會委員在工作時都充滿了這種自信，我們不但用自信鼓勵自己，還用自信感染別人?？赡芤荒昵埃覀冎械拇蠖鄶?shù)都是在對自己的懷疑中站到了這個演講臺上，當(dāng)時的懷疑來自對自己工作能力的不信任，對學(xué)生會工作的不了解。但，經(jīng)過了這一年的工作后，我們發(fā)現(xiàn)，我們完全可以做好，并且事實證明我們做得不錯。所以，今天，在我們的臉上，洋溢著更多的是自信。

自強

在過去的一個學(xué)年里，我們學(xué)生會有過歡笑，有過失落，有過付出，也有回報。在這個即將成為歷史的集體的最后一次露面時，我們?nèi)プ窇浤切o比燦爛的日子……，發(fā)現(xiàn)其實我們都經(jīng)歷過風(fēng)雨，都曾經(jīng)深陷逆境的泥潭中。但是，我們都堅強的走了出來，見到了彩虹。這才發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的工作并不是像想象中的那么完美，它總有殘缺，總有紕漏，總有進(jìn)行不下去的時候，總會存在夢想與現(xiàn)實的差距，但，我們都靠著堅定的理想與信念支撐了下來，當(dāng)我們盡了自己全部的努力使它變得完美時，我們發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強了，發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生會變得更堅強了。

自強——只有你要求自己做到，你才可能做到。

責(zé)任

我想問什么是責(zé)任，可能我們對責(zé)任一時間說不出什么經(jīng)典的話語。那我就給大家舉個例子，生活部的部長王雨飛同學(xué)，在我們前兩天一起為今天的大會準(zhǔn)備時。他告訴我，他可能不會參加這回競選了。這使我十分驚訝，因為，他在上一年的工作中表現(xiàn)得很不錯，高一一年在學(xué)生會的摸爬滾打已經(jīng)讓他對學(xué)生會工作產(chǎn)生了更多的理性的思考，現(xiàn)在正當(dāng)他要在下一屆學(xué)生會發(fā)揮重要作用的時候，他卻產(chǎn)生了離開的念頭，我感到十分可惜。我問她，為什么？她說，他并不是不想在校學(xué)生會工作了，而是，當(dāng)他看到蟲子又一次出現(xiàn)校園內(nèi)時，她感到，她并沒有說到做到，他感到，他對不起大家。強烈的責(zé)任感使她覺得即使今天站到了講臺上，他也會失去往日的自信。我告訴他，其實殺蟲是一個長久的過程，可能會有反復(fù)，這都是很正常的，并且在和她討論過一些具體情況后，她又再一次重拾信心，再一次投入到這看似簡單，操作起來又十分復(fù)雜的工作中，這一次，從前期宣傳到最后噴藥，都進(jìn)行得非常迅速，目前來看，并沒有讓“蟲子危機(jī)”再一次在校園內(nèi)爆發(fā)。

要我說，她的這一想法就是出于一種強烈的責(zé)任感，這種責(zé)任來源于對自己的負(fù)責(zé)，也來源于對他人的負(fù)責(zé)。

在此，我想對將通過這次競選繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生會委員或剛到學(xué)生會工作的同學(xué)們說，考慮好你們可能遇到的一切情況，設(shè)計好你是沖破還是妥協(xié)。然后，就是不要把學(xué)生會工作當(dāng)成應(yīng)付，因為你無需應(yīng)付誰，學(xué)生會不是老師組織的。工作不是誰強迫你做的。你應(yīng)付的只有自己和身邊的朋友，而這些人都不需要你的應(yīng)付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告訴自己不要放棄，努力去迎接、思考、實現(xiàn)。

傳承

在我們這一屆學(xué)生會剛剛成立的時候，上一屆學(xué)生會并沒有給我們這一屆學(xué)生會留下骨干人才或給我們傳授優(yōu)良的工作經(jīng)驗與方法，這導(dǎo)致這一屆學(xué)生會在工作開始時并沒有抓住機(jī)會，錯過了良好的發(fā)展時機(jī)。學(xué)生會的工作在一開始時，也顯得略沉悶。一年過后，我深知“傳承”這個詞對于學(xué)生會工作的重要性。所以，我們通過志愿團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了很多很多人才，今天在座的候選人中，有很多都是在志愿團(tuán)的工作中表現(xiàn)出對學(xué)生工作很高的激情，強烈的責(zé)任感和出眾的能力的同學(xué)。還有一部分是上一屆學(xué)生會留下來的骨干人才，他們的存在，會讓下一屆學(xué)生會在剛組建之時就立即進(jìn)入狀態(tài)，在一個較高的層次上開展工作。

并且，處于對學(xué)生會發(fā)展的考慮，決定從我們這一屆起，高三的同學(xué)將不會再出現(xiàn)在校學(xué)生會中，因為，我們深知我們現(xiàn)在真正要做的是什么；深知我們是不可能在高三緊張的學(xué)習(xí)中再兼顧工作；深知我們來學(xué)生會工作，不是為了圖名聲，不是為了圖虛榮。而是，我們在真正的為學(xué)生會的發(fā)展考慮后，才鄭重的做出這一決定的。所以，我們選擇以這種方式，來完成傳承這一使命。

我說的傳承不是單指人員的傳承，更重要的是一種精神的傳承，一種責(zé)任的傳承。

我可以明確地告訴大家，每一位學(xué)生會委員并不都是完美的，他們都有或多或少的弱點，但，這不可怕?？膳碌氖撬呀?jīng)對工作喪失了熱情，對工作不負(fù)責(zé)任。并且，我還可以告訴大家，這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會中都存在，問題不在他本人，在于體制。要想使學(xué)生會的工作有長足的發(fā)展，就必須在很多體制上進(jìn)行改革。在這回我們組織的志愿團(tuán)中，發(fā)現(xiàn)了很多人才，比如：銳意進(jìn)取，力爭上游的步凱；不辭辛勞，踏實肯干的羅曉楠，真誠善良樸實大方的周游；細(xì)致周到且能從大局考慮的王璠；和樂觀自信卻不乏單純氣質(zhì)的王凱。但如果沒有志愿團(tuán)這樣的一個機(jī)會，他們可能永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)在今天的演講臺上。這種體制的改革并不是我們一屆學(xué)生會就可以完成的，這是一個需要很多屆學(xué)生會共同為之努力的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

很多老師和同學(xué)對學(xué)生會的固有印象是委員競選時個性張揚、人才輩出、流光溢彩，工作時固守成規(guī)、只幫助老師、模糊拖沓……每個委員有各自不同的原因，都要協(xié)調(diào)來自各方的矛盾，有的人已經(jīng)放棄，有的人只是應(yīng)付，也有的人仍在堅守。在這里，我能告訴大家的僅僅是那些還在堅守的人無不時時刻刻想把學(xué)生會變成一個最優(yōu)秀的組織，充滿熱情、凝聚力量、獨特創(chuàng)新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景，成為學(xué)生中真正的聆聽者、志愿者、組織者、創(chuàng)造者……

最后，我想諸位候選人如果能夠通過今天的選舉，光榮地成為下一屆學(xué)生會中的一員，那么，請你們把今天所說的豪言壯語充分流露在你們的激情，你們的責(zé)任感和你們今后的工作能力中，并付之以信心、耐心、恒心。同時，我要把我們這些即將退出學(xué)生會的同學(xué)在一年的學(xué)生會經(jīng)歷中最大的收獲匯總成一句話，送給在座的諸位候選人，送給在座的、以后想為進(jìn)入學(xué)生會工作的同學(xué)們，也送給學(xué)生會的未來。

這句話是：當(dāng)你去嘗試的時候，你發(fā)現(xiàn)你真的能夠做到。

去年說得很少，所以今天多說些。

我的述職完了，謝謝。

學(xué)生會主席述職匯報【篇5】

大家好，我就是馬思征，我就是北京市八一中學(xué)第七屆校學(xué)生會主席。在發(fā)言之前，我想先告訴大家，今天的述職報告會比較長，希望大家能靜下心來，聽完這承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄托的感慨與回味。并且，今天應(yīng)該是我最后一次以學(xué)生會主席的身份在這里發(fā)言了，也是我們第七屆校學(xué)生會委員最后一次以一個集體的形式出現(xiàn)在大家面前，此時此刻，我感到無比的激動與自豪。

自豪，是由于我看到了第7屆學(xué)生會經(jīng)過一年的努力后，終于取得了今天的成就，所以，我無比自豪。

激動，是因為在我們這批老的學(xué)生會委員在即將離開學(xué)生會之時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)今天在座的諸位候選人，都是那么的有激情，有責(zé)任，有能力的。我相信，他們一定能出色的完成學(xué)生會今后的工作，我為此而激動。

按照慣例，在一年一度的學(xué)生代表大會上，我應(yīng)該做一年來的工作總結(jié)。但是，我可以告訴大家，在過去的一年中，我們所做的工作實在是太多了，如果我用這個時間去做詳細(xì)的工作總結(jié)，我相信，今天的會議，恐怕在7點之前是難以結(jié)束的。

并且，類似的總結(jié)我也全校班長會上做過了，今后，學(xué)生會的委員也會及時通過全校班長會的形式向大家做詳細(xì)的工作總結(jié)，為了今天不過多占用全校四百多名學(xué)生代表的時間，我只是對我們上一年工作中的亮點進(jìn)行一下回顧，使大家能夠在短時間內(nèi)感受到我們的工作都在那些方面比以前有所突破，也希望在這么短的時間內(nèi)能夠向大家展示我們第七屆學(xué)生會的風(fēng)采。

調(diào)查表

就在去年的今天，我們接手了學(xué)生會的一切工作，在第一學(xué)期的最后兩個多月里，我們感受到了學(xué)生會工作的一切，這之中包括頃刻間燃燒起的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造力，也包括時間的緊張、條件的局限等等一切艱難。我們逐漸對學(xué)生、老師、學(xué)校、學(xué)生會等等有了清醒的認(rèn)識。我們深知，學(xué)生會的一切主體、目的、前提都是學(xué)生。在第二學(xué)期剛開學(xué)不久，我們在全校范圍內(nèi)做了一次學(xué)生問卷調(diào)查，針對每個年級的不同特點精心設(shè)計調(diào)查問卷，并對調(diào)查問卷的發(fā)放、回收、統(tǒng)計等工作做了積極準(zhǔn)備。通過調(diào)查表，我們了解到同學(xué)對學(xué)生會的印象、對我們工作的看法。包括在做調(diào)查表的整個工作過程中暴露出我們工作的種種真實情況，這也成為我們在以后工作中可以借鑒的重要依據(jù)。

我記得在調(diào)查表里面有這么一道題，是關(guān)于給學(xué)生會打分的，當(dāng)時我們在開會討論的時候，覺得這出這道題的風(fēng)險過大，因為可能會有同學(xué)不去正視這份調(diào)查問卷，把給學(xué)生會的工作成績打分當(dāng)作一種發(fā)泄情緒的手段，以至于最后的成績可能會很難堪。事實證明，我們的擔(dān)心是多余的，今天，我可以把這道題的結(jié)果告訴大家。初中同學(xué)們給我們打了77.4分，高中同學(xué)給了我們71.765分。

這說明我們在上半學(xué)期的工作中確實存在很多不盡如人意的地方，但總體來說，大家還是給予了我們一個肯定的成績，這對我們來說確實是一次鼓勵，在下半學(xué)期的工作中我們會更勇敢的正視問題，更理智的分析問題，更巧妙的解決問題，可以說這次的全校非畢業(yè)年級調(diào)查活動使我們的工作上了一個新臺階。

青年志愿團(tuán)

我們在第一學(xué)期結(jié)束后的工作會議上，提出了要創(chuàng)建一個青年志愿團(tuán)的構(gòu)想，青年志愿團(tuán)的目的在于我們希望通過這樣一個組織，把有熱心有激情有理想的同學(xué)集合起來，更好的協(xié)助開展我們的工作，更好的為全校學(xué)生服務(wù)。同時，我們也向這些同學(xué)提供一個廣闊的平臺，通過這個平臺，能讓他們盡情的展示出眾的才能與過人的激情。并且，我們也會讓他們通過參加青年志愿團(tuán)，更加深刻的體會到什么是組織性紀(jì)律性，什么叫集體榮譽感，什么才是合作精神。想法雖好，但我們卻不知道在八一中學(xué)適不適合組建這樣一個青年志愿團(tuán)，首先的問題是我們是否具有這樣的群眾基礎(chǔ)。調(diào)查問卷告訴了我們答案，初中各年級共有33.1%的同學(xué)明確表示會參加，還有39.6%的同學(xué)表示對志愿團(tuán)有興趣，但還要再考慮。高中年級也分別有13.5%和58.5%的同學(xué)表示會參加或?qū)η嗄曛驹笀F(tuán)感興趣。這就堅定了我們組建一個青年志愿團(tuán)的決心與信心。

相信大家對我們的志愿團(tuán)在運動隊上工作的情景還記憶猶新，在運動會上我們志愿團(tuán)的同學(xué)負(fù)責(zé)了包括檢查衛(wèi)生，收取宣傳稿件，維持場內(nèi)秩序，組織發(fā)獎，買書和裁判服務(wù)等工作。雖然那只是一個志愿團(tuán)的預(yù)備團(tuán)，只有30人左右的規(guī)模，但他們在運動會上表現(xiàn)出良好的組織性紀(jì)律性、團(tuán)隊協(xié)作精神和較強的工作能力，讓我們在運動會上的工作比預(yù)想中要進(jìn)行得順利。其實預(yù)備團(tuán)的目的在于我們要通過預(yù)備團(tuán)這一形式，更好的探求志愿團(tuán)工作的可行性。使我們的創(chuàng)意能夠經(jīng)受住實踐的檢驗，最后證明，它是可行的。正式的志愿團(tuán)會本著自愿的原則，以提高在校學(xué)生的工作能力、組織能力和公益心為目的，在全校范圍內(nèi)開展一系列的公益活動。我們從03學(xué)年第二學(xué)期就開始為了志愿團(tuán)的籌備而忙碌?，F(xiàn)在，我們的預(yù)備團(tuán)已經(jīng)很好的將八一中學(xué)青年志愿團(tuán)的名字打了出去，接下來的工作是更大規(guī)模的招收團(tuán)員，和許多需要長期堅持下去的任務(wù)。這對下一屆學(xué)生會來說是一個創(chuàng)新，也是一個挑戰(zhàn)，雖然我不會再繼續(xù)為下一屆學(xué)生會工作了，但我非常信任他們，信任他們能夠做好。

學(xué)生會主席述職匯報【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是黃鵬達(dá)，來自08級數(shù)學(xué)系普本班。自20xx年10月22日至11月2日進(jìn)行的院學(xué)生會主席團(tuán)競爭上崗的初試、復(fù)試及公開演講答辯后，順利擔(dān)任院學(xué)生會副主席一職。在此期間，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，主席團(tuán)積極配合，緊緊圍繞“服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，取得的很好的成果。我作為河南教育學(xué)院學(xué)生會的副主席，分管院學(xué)生會大學(xué)生自律委員會和生活部兩個部門，現(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報如下：

一、緊跟宗旨理清思路

緊跟黨的部署，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，是共青團(tuán)當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。倡議全院共青團(tuán)員迅速行動起來，立足本職崗位，弘揚“三平”精神，做到內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，德才兼?zhèn)?，打造精英團(tuán)隊。

二、了解部門團(tuán)結(jié)隊伍

作為一名分管兩個學(xué)生會部門的副主席，首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責(zé)，以便更好的按部門規(guī)律辦事，做好正確的引導(dǎo)。

了解部門之后，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結(jié)為“一個中心、兩個結(jié)合“三個加強”。

“一個中心”，即以服務(wù)學(xué)生為中心，這是我們工作理念的重要體現(xiàn)。我們20xx屆學(xué)生會更強調(diào)服務(wù)和引導(dǎo)，真正代表學(xué)生的利益和心聲，想學(xué)生之所想，解學(xué)生之所難;

“兩個結(jié)合”，即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結(jié)合。作為河南教育學(xué)院一名校級學(xué)生干部，一定要用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想武裝自己，不斷提高自己的思想修養(yǎng)和政治覺悟。另一方面，既然是一名學(xué)生干部，一定要有組織協(xié)調(diào)能力，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有將思想意識和行動能力兩者結(jié)合起來，才能真正把工作做好;

“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導(dǎo)。作為學(xué)生會的副主席，自己要和分管的`部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進(jìn)步。同時，沒有規(guī)矩，不成方圓，要想管理好學(xué)生，首先要管理好學(xué)生干部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對于各個部門的具體工作，還要加強引導(dǎo)，結(jié)合我自身的經(jīng)驗和老師的指導(dǎo)，給予各個部門工作方向和思路的引導(dǎo)，使得其工作更順利的展開。

三、引導(dǎo)創(chuàng)新主抓落實

緊緊圍繞院團(tuán)委的“345”計劃，依據(jù)打造“職能型”、“務(wù)實型”、“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”的學(xué)生會新型團(tuán)體為主體，并落實我在主席團(tuán)競選過程中提出的“一個宗旨”、“三種意識”、“四個帶頭”、“五項突破”，其中“四個帶頭”是“帶頭學(xué)習(xí)理論知識”、“帶頭堅定信念”、“帶頭刻苦學(xué)習(xí)”、“帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)”。并由此提出我的工作方案：四新工程：即“精品工程、宣傳工程、文化工程、干部工程”。第一、精品工程。學(xué)生會的工作將從做活動到溝通的轉(zhuǎn)變，做活動中我們堅持“傳統(tǒng)項目出精品，創(chuàng)新項目重質(zhì)量”的理念，推進(jìn)學(xué)生會的“精品工程”。

精品之一失物在線。這是院學(xué)生會生活部的特色品牌，也是我院學(xué)生學(xué)生干部展示特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的精神，時間和環(huán)境的考驗讓我們樹立學(xué)生干部形象。

精品之二宿舍文明進(jìn)我家。這也是院學(xué)生會生活部的特色品牌，及時做到文明進(jìn)宿舍，常識進(jìn)集體，生活困境你我聊，達(dá)到真正一個家的目的。

精品之三溫暖你我他。這還是院學(xué)生會生活部的特色品牌，通過生活小常識，溫馨提醒的方式，讓大家感受到教院的溫暖，學(xué)生會干部的真誠。

精品之四文明校園行。這是大學(xué)生自律委員會的特色活動，其中文明校園行是指文明乘車，文明就餐，文明溝通。這項活動不僅發(fā)揮了大學(xué)生自律委員會的品牌精神，更為打造文明校園提供了保障。

精品之五安全宣傳月。這也是大學(xué)生自律委員會的特色活動，積極宣傳安全校園文化常識，消防常識等，并積極參加消防演練，提高大家的安全意識和動手實踐能力。

精品之六紀(jì)律在心中。這也是大學(xué)生自律委員會職責(zé)，通過自律來督促落實學(xué)生會各部門的工作，并及時糾正學(xué)校不良之風(fēng)，嚴(yán)肅考風(fēng)建設(shè)。

精品之七3.15維權(quán)日。這是大學(xué)生自律委員會和生活部的共同特色。此次活動是國家法定節(jié)日的響應(yīng)，更是共青團(tuán)宣傳法律道德的時刻，也是學(xué)生干部的職責(zé)。

本屆學(xué)生會及時調(diào)整宣傳思路，充分利用先進(jìn)手段，朝著“以網(wǎng)絡(luò)為依托、以各系為平臺”的立體宣傳工作模式思路發(fā)展自己?！耙跃W(wǎng)絡(luò)為依托”指的是改變學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)資源不暢通的被動局面，力圖使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生會辦公的新手段，使我們的學(xué)生干部的電腦技術(shù)有所增長，并達(dá)到提高學(xué)生會辦事效率，改革辦事機(jī)制的目的。推出“學(xué)生會郵箱和QQ群”，通過郵箱和QQ可以及時了解同學(xué)的意見建議，可以及時地把信息反饋給同學(xué)和學(xué)校，使學(xué)生會真正了解廣大學(xué)生的心聲并及時服務(wù)于廣大同學(xué)。

“以各系為平臺”指的是積極聯(lián)系各系生活部、紀(jì)檢部、安保部、安全部，積極傳達(dá)學(xué)院精神，并積極聯(lián)合宣傳。同時，增強各部門的自我宣傳意識，實現(xiàn)宣傳工作制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，提倡把工作辦大、辦強、辦活，辦出聲色。第三、文化工程

保證學(xué)生會的可持續(xù)發(fā)展，形成自己的文化，是十分必要的。因此建立明晰的工作制度、完整的工作檔案、充分的內(nèi)部交流是必要的保障。

一)、部門簡介制定。即：部門簡介、部門口號、部門特色、部門精神、培養(yǎng)理念、招新要求。

二)、完善例會制度、考勤制度、考核制度

三)、加強檔案整理

四)、重視內(nèi)部交流。即個人職業(yè)生涯規(guī)劃，讀書交流會等第四、干部工程干部之?！笔菍W(xué)生會的又一大職能，學(xué)生會是培養(yǎng)干部的學(xué)院，為同學(xué)提供鍛煉自我、完善自我的舞臺。

本屆學(xué)生會把干部的培養(yǎng)工作作為必不可少的一項要求。工作著眼于由“對事”向“對人”的轉(zhuǎn)換，固定的教育和與老的學(xué)生會干部的交流成為日常工作;學(xué)習(xí)時政也是必不可少的課堂。

四、總結(jié)過去展望未來

在過去的半年里，我積極配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)生會主席團(tuán)開展各種大型活動，并帶領(lǐng)我院學(xué)生參加龍子湖高校區(qū)校園消防中隊成立的揭牌儀式，我所分管的兩個部門又分別開展了各系生活部、各系安全部、紀(jì)檢部交流會，失物在線活動，文明進(jìn)宿舍，溫馨你我他，文明校園行，12◎5國際國際志愿日活動，寒假打工安全小提醒，嚴(yán)肅考風(fēng)等活動，并且大學(xué)生自律委員會分別出席各項大項活動的紀(jì)律安全工作，生活部及時做好后勤工作等。

雖然我所分管的兩個部門都完善了部門制度，打造了部門的特色活動，但是與各系的交流還不夠，特色還不夠明顯，但我堅信在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)和主席團(tuán)的大力支持下，以及學(xué)生會部門的所有精英共同努力下，一定會打造出不一樣的學(xué)生會。

述職人：

學(xué)生會主席述職匯報【篇7】

尊敬的老師，在座的各位同學(xué)：

大家上午好!

我是xxx學(xué)院xxxxx班的xxxx。在xxxx年11月份很榮幸當(dāng)選為校學(xué)生會副主席。在去年一年工作中在老師們的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下以及各位主席團(tuán)成員的協(xié)助下組織參與很多活動，我很感謝能有這樣的機(jī)會和大家一起成長。

在作為副主席的一年來，我分管的部門有大學(xué)生糾察大隊，國旗護(hù)衛(wèi)隊以及大學(xué)生自律委員會，以及負(fù)責(zé)我們校學(xué)生會日常辦公管理，做好后勤工作。我常常會和我自己開玩笑的說我是丐幫幫主，不僅僅是因為我分管的部門人數(shù)都是最多的，還因為我分管的部門是“臟、亂、差”。怎么個臟、亂、差法呢?臟在每次工作完以后都是全身臟兮兮的，流的滿身是汗，要不就一周要在國旗下訓(xùn)練五六次，要不就大夏天在大禮堂穿著長袖做安全保衛(wèi)站一整個晚上，要不就一棟樓一棟樓的爬著去檢查衛(wèi)生，這是臟;好不容易白天上課晚上可以休息一下了，可是隊長又叫我去訓(xùn)練，大隊長叫我去校園巡邏，主任叫我去文明宿舍檢查，課余生活都被打亂了，這就是亂;不過這個差呀，不是我們表現(xiàn)差，是我們工作環(huán)境差，要么在校園巡邏一整晚，要么在旗桿上練一晚上的升旗節(jié)奏，要么就是去校園每個角落檢查衛(wèi)生，這就是差。

接下來我介紹一下這三個“臟、亂、差”的部門以及和我搭檔了一年的伙伴們，首先介紹的是大學(xué)生糾察大隊，大隊長鄭旭鑫，我想對糾察的同學(xué)說：“好樣的，你們是我看到最棒的護(hù)衛(wèi)隊”，大隊堅持每周的訓(xùn)練，工作日的巡邏，宿舍的安全排查及節(jié)假日的護(hù)校工作，加強內(nèi)部建設(shè)，以日常工作為主，各種安全活動為輔，意在提高師生們安全意識。在過去的一年里他們主要參加的活動有高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動維序、安全宣傳日宣傳、協(xié)助保衛(wèi)處管理校園交通、清明節(jié)活動執(zhí)勤、平安先行宿舍前期準(zhǔn)備工作、日常工作：巡邏，宿舍安全檢查等，他們的工作是值得肯定的，也是優(yōu)秀的。

接下來介紹第二號“臟、亂、差”部門，校大學(xué)生自律委員會，主任吳志鵬，我想對自律會的同學(xué)說的是：“辛苦了，你們讓農(nóng)大學(xué)子有了自律的標(biāo)準(zhǔn)”。在老師們的辛勤指導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支配合下，圍繞學(xué)院宿舍整潔、文明、建設(shè)良好的宿舍學(xué)習(xí)、生活環(huán)境這一前提，大力推進(jìn)自律會的工作，努力為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在過去的一年里，他們在保持往屆保留下來的部門品牌活動的基礎(chǔ)上，也積極探索學(xué)生工作新思路，將學(xué)生宿舍文化節(jié)引用到了學(xué)生宿舍生活。先后開展了校宿舍文化節(jié)活動之宿舍裝飾大賽、舍標(biāo)大賽、宿舍才藝大賽，省級、校級文明宿舍頒獎典禮等活動。自律會在過去的一學(xué)年將活動辦得有聲有色，表現(xiàn)的很好。檢查衛(wèi)生是繁瑣的，也有的時候是無聊的，但我相信你在自律會這么無聊的工作中都能夠過得如此多嬌，那你以后的生活我相信也會是紅紅火火。

“臟、亂、差”第三號部門，國旗護(hù)衛(wèi)隊，大隊長潘仟仟，我想對你們說的是“國護(hù)的隊員們，我很羨慕你們”，不是因為三年前我在面試的時候被刷了，我羨慕你們的是你們在國護(hù)呆了一年后，個個出來都?xì)庥钴幇?，氣質(zhì)非凡。你們也是校園里最好辨認(rèn)的，因為你們的目光是最堅定的，身板也是筆直的。你們訓(xùn)練的身影，讓我想起了“我是一個兵”。

你們?nèi)粘Ｓ?xùn)練和晚上集訓(xùn)很辛苦，是你們讓我看到了咱們農(nóng)大“耕牛”和“蜜蜂”，敢于進(jìn)行出旗隊形創(chuàng)新，同時也向新生展示出了我們這支隊伍的莊嚴(yán)性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。運動會上，你們成功的帶領(lǐng)新生完成了學(xué)校給我們安排的國旗方陣、校旗方陣、會徽會語方陣和彩旗方陣任務(wù)。一年一度的會操比賽也向我們講述了一個優(yōu)秀的國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊員是怎么走出來的。

因為有你們的無私的奉獻(xiàn)，這一年的學(xué)生工作，我有太多東西值得我去回憶，最應(yīng)該回憶的就是和你們一起工作的時間，和你們在大禮堂門口站崗，看你們在國旗下升旗，和你們一起組織宿舍文化節(jié)，這是大三我收獲到最好的禮物。這是你們給我的禮物，我也相信你們也收到了學(xué)生會給你們的禮物，那就是這一年來的回憶，他能提供更多的機(jī)會讓同學(xué)們在校園里過的更充實，更有意義!

在過去的一年里，我也有很多的不足，還有很多工作方式需要改進(jìn)，需要多與部門的干事們交流。很多時候我也會批評我自己工作的時候太著急。

我已經(jīng)大四了，畢業(yè)之際總想把最美好的祝福給學(xué)生會留下，在這里我由衷的祝愿：校學(xué)生會的部門更加的豐富多彩，學(xué)生會的明天更加的燦爛輝煌!

很感謝老師們一年來的關(guān)心和支持，也很感謝同學(xué)們在這一年來對我的工作的配合。主席團(tuán)的工作將是我們大學(xué)生活最美好的回憶!

謝謝!

述職人：

20xx年9月8日

2022小學(xué)年度述職報告簡短2000字

這一階段的工作即將完成，新一階段的工作正向我們走來。我們可以開始著手寫下一階段崗位述職報告了。寫述職報告時最關(guān)鍵的一點就是經(jīng)驗與教訓(xùn)。你知道怎么寫一份全面的崗位述職報告嗎？以下“小學(xué)年度述職報告簡短”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)年度述職報告簡短 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到了一定的效果，在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向

課堂教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，采取各種教學(xué)方式方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們利用課堂教學(xué)創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學(xué)過程是師生之間、學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。這學(xué)期積極開展“每人獻(xiàn)一課”活動，課前探討教法，課后組織全體教師評議交流，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學(xué)有法，當(dāng)無定法”?！敖處熞欢ㄒ谄綍r教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?！?/p>

二、堅持以教學(xué)為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學(xué)質(zhì)量

1、重視教研工作，提高教師教研能力。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研討活動，教研活動以共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高為目的，認(rèn)真開展聽評議活動，促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識的提高。

2、加強年級學(xué)科教研組建設(shè)，提高教研實效。校教導(dǎo)處安排分科組備課，在學(xué)科教研組建設(shè)上強調(diào)團(tuán)結(jié)、合作，體現(xiàn)團(tuán)隊精神。互幫互助，整體提高，注重內(nèi)涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。

3、深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

①加強校本研訓(xùn)，以教研專家為引領(lǐng)，以“三課”活動為載體，加強集體備課，進(jìn)行課例研討和交流，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足，采取措施予以解決。

②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。

③堅持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動。本學(xué)期開展了“每期每人獻(xiàn)一課”活動、“依托電子白板技術(shù)，提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩、交流活動，通過課后互動和教研員的專業(yè)引領(lǐng)，拓展了新型的教風(fēng)教法，把教研活動與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來，讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長。

④積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開通了自己的教學(xué)博客，將自己的教學(xué)感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動、交流、研討，網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。同時，鼓勵、引導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距。加強理論學(xué)習(xí)，尋找理論支撐，提升自己的教育教學(xué)理論水平、實踐能力。

三、今后努力的方向

大力發(fā)展信息技術(shù)教育，提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。進(jìn)一步開展多媒體教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，對教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué)，充分調(diào)動教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動具體，提高教學(xué)效率，突破教學(xué)難點，并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識，快速掌握電教新技術(shù)，多媒體教室不再只是擺設(shè)，而是真正成為老師們實施課堂教學(xué)的重要場所。

四、存在的問題

1、管理人員工作量大，指導(dǎo)工作有時力不從心，力度欠缺。教研還不能真正起到促進(jìn)作用，教師教研意識尚有待加強。

2、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi)，對外界信息了解太少，范圍狹小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑(如集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會等)努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、教師對“現(xiàn)代化教育技術(shù)對教學(xué)的促進(jìn)作用”認(rèn)識不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺，在計算機(jī)操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強。

我們將繼續(xù)加強學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，扎實深入開展教學(xué)研究工作，以課堂教學(xué)改革為突破口，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐教育，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，加強教學(xué)流程的監(jiān)控管理，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

此致

敬禮!

小學(xué)年度述職報告簡短 篇2

一、主要工作回顧

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。

3、組織召開教代會，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。

4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進(jìn)行了專項檢查和督促，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字情況進(jìn)行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的書寫。

5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動；隊列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的集體榮譽感有了很大的增強。

6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比；同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點點滴滴。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

小學(xué)年度述職報告簡短 篇3

回顧過去的20xx學(xué)年，在上級與區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我與全體師生一起，圍繞xx區(qū)教育局工作布置為工作目標(biāo)，能注重加強學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級部門下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，熱愛師生，認(rèn)真履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。

在過去一年的歲月中，我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)、信任和關(guān)懷，感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！下面，現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學(xué)一學(xué)年來做了的工作，分以下幾個方面向諸位匯報如下：

1、規(guī)范辦學(xué)，抓好教師隊伍建設(shè)。一年來，本人經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務(wù)教育法》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)桿，落實教師職業(yè)道德教育，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展 說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園 活動，開展了師德師風(fēng)的自查自糾，師德師風(fēng)整改等一系列活動，以活動為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng)，做到嚴(yán)以律已，為人師表，學(xué)高為師，身正為范。

本校十分重視對教師的校本培訓(xùn)，在區(qū)教科研中心的指引下，按照培訓(xùn)文件精神精心策劃針對性 強 與操作性 活 的培訓(xùn)策劃案，培訓(xùn)過程生動有趣，培訓(xùn)結(jié)果有效而不流于形式。學(xué)校通過 走出去，請進(jìn)來 方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓(xùn)，如是外出培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，過程，成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示，培訓(xùn)效果良好。既拓展視野，增長見識，促進(jìn)了老師們的專業(yè)發(fā)展，還大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、發(fā)揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀(jì)守法、廉潔自律，能認(rèn)真學(xué)習(xí)各教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學(xué)校管理上，工作作風(fēng)正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰，有較強領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠恪盡職守、淡泊名利，踏實做好每一項工作。每次評優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機(jī)會?？记诠ぷ髀氏却狗?，每天一大早7：30前到學(xué)校勤于檢查學(xué)校日常管理工作，可以說以校為家，師生天天平安就是我每天最大心愿。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體能自覺加強理論學(xué)習(xí)和理論研討，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強化管理育人，服務(wù)育人的意識，堅持依法治校，推行依法執(zhí)教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線上課、聽課，參加教學(xué)研討，自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。

以蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 的引領(lǐng)下，實施 課堂六要素 教學(xué)模式，在常規(guī)教學(xué)管理中，以《蘿崗區(qū)中小學(xué)日常教學(xué)管理常規(guī)》為準(zhǔn)則，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)教學(xué)管理20xx小學(xué)校長年終述職報告20xx小學(xué)校長年終述職報告。教師采取 課堂六要素 教學(xué)模式，模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足、開齊，開好學(xué)校課程。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

一年來，學(xué)校堅持質(zhì)量立校，管理強校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。以課堂教學(xué)為中，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建個人、教研組、學(xué)校三級教研體制。采用理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，個體研究與集體攻關(guān)相結(jié)合的方法，不斷加強教研工作。把教研工作的重心放在各科教學(xué)改革上，在課堂教學(xué)中滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，積極開展與實施 課堂六要素 教學(xué)比賽。極力體現(xiàn) 課堂六要素 教學(xué)效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 課堂六要素 教學(xué)比賽蘿崗區(qū)一等獎。學(xué)校各科的教育教學(xué)成績一直位列區(qū)小學(xué)中上游水平。

我校德育重視養(yǎng)成教育，倡導(dǎo) 以情育德，以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結(jié)合。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，保證德育的連續(xù)性和一致性，使學(xué)生德智并育。堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來，學(xué)生在各方面都有長足的進(jìn)步：蘿崗區(qū)中小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類二等獎；第六屆小學(xué)生美文表演獲區(qū)三等獎；廣州市 知識產(chǎn)權(quán)在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎；鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎；蘿崗區(qū)學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎；除了認(rèn)真做課堂教學(xué)是學(xué)生實施素質(zhì)教育主陣地外，積極開展學(xué)生每天1。5小時體育運動，除了上好體育課外，開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學(xué)校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢讓學(xué)生樂在素質(zhì)教育活動中：第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內(nèi)古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成立以學(xué)生為主骨干的 千年樹 文學(xué)社，為同學(xué)們搭一個文學(xué)創(chuàng)作平臺，構(gòu)建一個濃郁的書香校園。第二火村小學(xué) 科技創(chuàng)造未來 系列活動?？萍夹１菊n程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火，學(xué)生參與率高、普及面廣，活動頻，獲獎項目多。突顯科技項目優(yōu)勢，婁獲佳績，在20xx年5初進(jìn)行廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動小學(xué)組RTEC機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽第一名。隨之，代表廣州市小學(xué)組別參加廣東省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國RTEC小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲 金山杯 第9屆全國青少年教育機(jī)器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很好地發(fā)揮作為 廣州市科技特色學(xué)校 的輻射作用。

1、落實學(xué)校安全防范和衛(wèi)生措施，經(jīng)常檢查，確保學(xué)校體育設(shè)施及運動器材、器具的安全性，消除不安全隱患。加強門衛(wèi)、保安及教師值班，校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學(xué)校連續(xù)多年來都無重大責(zé)任安全事故。

2、在校財會工作中，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財會制度，嚴(yán)格按蘿崗區(qū)收費規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費。嚴(yán)格按蘿崗區(qū)財政部門下達(dá)預(yù)算資金管理，收支按規(guī)定與年度計劃合理合法使用經(jīng)費。接受教師的監(jiān)督，做到校務(wù)與財務(wù)雙公開，凡是重大購置設(shè)施設(shè)備、學(xué)校零星修繕、經(jīng)費使用都經(jīng)過校務(wù)會議與專項人員會議討論決定，方可實施，做到群眾明白，干部清白。

1、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項工作起色還有提高空間。

2、辦學(xué)特色還不十分鮮明，還要加強提煉，逐步彰顯辦學(xué)特色。

3、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備陳舊。極大地制約了教育教學(xué)的提高。積極向上級爭取支持，新改拓建校舍，以改變學(xué)校的面貌與辦學(xué)條件。

回顧過去的一年，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力，一定會將工作做得更好。過去一年，工作中有時候因一時過急不經(jīng)意造成對同志們的誤解，在此，也一并說聲 抱謙！ 不足之處請領(lǐng)導(dǎo)及各位批評指正，謝謝大家 ！

小學(xué)年度述職報告簡短 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時光飛逝，驀然回首時，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學(xué)班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當(dāng)然有付出就有回報，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的支持和學(xué)生的愛戴，這是我每年都做班主任前進(jìn)的動力?；仡欉@二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”。

一、身先士卒，率先垂范

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學(xué)校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫?，在些過程中，我贏得了學(xué)生的信任，增進(jìn)了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。

二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學(xué)秩序，和一張張開心的笑臉。

三、鼓勵學(xué)生樹立自信，展示自我

三四年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

四、家校聯(lián)系不可少

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。有了這些平臺，學(xué)生自我管理的能力增強了，學(xué)習(xí)成績也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列；我將班主任工作的.點點滴滴匯成文字，幾篇論文在x市獲獎。最后，我以屈原的話做為的結(jié)束語：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

此致

敬禮！

小學(xué)年度述職報告簡短 篇5

年終小學(xué)英語老師的述職報告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人熱愛教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，為人真誠，團(tuán)結(jié)同志，不計個人得失，為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來，一直進(jìn)行循環(huán)教育，常年擔(dān)任班主任工作，具有較強的工作責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，無條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù)，常年超“負(fù)荷”工作，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。以下是我的述職報告。

一、英語教學(xué)工作

在英語教學(xué)中，我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實可行的學(xué)期工作計劃，能為整個學(xué)期的英語教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極聽課，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。

通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一，不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)新意識。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力，在教學(xué)的設(shè)計和安排上，我更加注意教法新穎有創(chuàng)意，以便更好地調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。

此外，在教學(xué)中我更注重教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，我常教學(xué)生如何對所學(xué)知識的歸納與總結(jié)，由于我平時較注重鉆研課堂教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)英語的興趣很濃。所教學(xué)班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。

二、班主任工作

從事班主任工作以來，我始終堅持班主任是班級的管理者，也是班級的一員以身作則，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅持以“踏實、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”。

及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、表揚、鼓勵，使他充滿自信，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實證明，有時表揚、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的師德感染學(xué)生，班級凝聚力強、健康向上，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，得到家長與同事的一致好評。

在班主任工作中也能重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，提倡學(xué)生自我管理。平時和任課老師密切配合，針對不同特點的學(xué)生采取不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到指導(dǎo)。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。擔(dān)任班主任以來，曾被授予校“優(yōu)秀班主任”稱號。

三、指導(dǎo)青年教師工作教研成果情況

我在對青年教師和實習(xí)生的幫教中，做到政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，以誠相待，我的幫教對象__老師，在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下，她迅速地成長了起來并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用，現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時我還能積極參與指導(dǎo)實習(xí)生的工作。盡心盡力，不計報酬。本人在完成教學(xué)工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動，和同行們探討教學(xué)方法，了解新的教學(xué)理念。

今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著時代的節(jié)拍，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。

此致

敬禮！

年終小學(xué)英語老師的述職報告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人作為小學(xué)英語教師，在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。以下是我的述職報告。

一、教學(xué)工作

本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作，因為是跨年級教學(xué)，而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵，所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準(zhǔn)備下，學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學(xué)生時，他們都爭相用英語和我打招呼，這時，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西，感覺很快樂。

我也積極參加課題研究工作，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣。

二、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，終于取得了__師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還參加各種英語培訓(xùn)，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會到課與課都是相通的。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個目標(biāo)，我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮！

年終小學(xué)英語老師的述職報告篇3

本人作為剛參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任實驗小學(xué)英語教學(xué)工作。參加工作兩年以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)年工作做如下述職：

一、德

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為師范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間，深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

二、能

熟練的教育教學(xué)技能，是師能；嫻熟的課堂駕御能力，是師能；靈活機(jī)動的教育機(jī)智，是師能；人際關(guān)系的處理能力，是師能；更新知識、學(xué)會學(xué)習(xí)，是師能；不斷探索、力求創(chuàng)新，是師能；能操作微機(jī)、會電教、善科研，是師能；審美高雅、身心健康，是師能。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn)，每一次付出，收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。一幫一是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動中，我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

三、勤

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我這樣一個畢業(yè)不久的大學(xué)生來說，其實是從一個校門踏進(jìn)另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時勤備課、勤反思，同時還要加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提升自己。

四、績

這學(xué)年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，我也越來越自信了。通過家長開放周的鍛煉，我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評。這些工作中的點點滴滴，讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

在實驗小學(xué)看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子！

年終小學(xué)英語老師的述職報告篇4

一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、英語教學(xué)工作

我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自己“English,I Cando”“English,I CanSay”。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.半年來,我在學(xué)校開了三次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。

年終小學(xué)英語老師的述職報告篇5

我叫__，__小學(xué)英語教師，__年畢業(yè)于__師范?？茖W(xué)校，__年__月一直工作至今。

畢業(yè)后，我仍然堅持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，自參加工作以來，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)：為了工作需要，我的婚假只休息了__天；不論刮風(fēng)下雨沒有耽誤過一節(jié)課，盡到了教書育人的教師職責(zé)。在平時工作中做到為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，堅持每周寫教學(xué)反思。

四、工作業(yè)績

幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如下：

五、綜合素質(zhì)方面

作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)?？票究?。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！懇請評委考核，審批。

特申報小學(xué)高級教師。

小學(xué)年度述職報告簡短 篇6

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)年度述職報告簡短 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年，自我感覺是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一x班的班主任。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的方向。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。以下是我的述職報告：

一、“捕獲”學(xué)生的真心

今年班主任做得那么順手，源于x主任的一句話。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時候，x主任說：“軍訓(xùn)的時候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師！”后來軍訓(xùn)之間有一個寫作，題目是軍訓(xùn)體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師！孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。

二、善用鼓勵

有個女生叫x，軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當(dāng)時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看x的動作，她正在努力地改進(jìn)，但還顯得有些別扭。當(dāng)來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵，當(dāng)時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

三、狠抓學(xué)習(xí)

在x班，一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點是，用分?jǐn)?shù)說話，以進(jìn)步立足。x班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏，永不言棄！在x班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學(xué)習(xí)，我是絕對不允許的。在x班我一直提倡要預(yù)習(xí)的，而且每天要收預(yù)習(xí)本。

四、團(tuán)結(jié)就是力量

x班是最重視團(tuán)結(jié)的。班上有些同學(xué)產(chǎn)生過矛盾。后來我知道這件事后，就把幾個同學(xué)同時叫出來，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向?qū)Ψ降狼?。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié)，我很心痛。后來，她們關(guān)系好了許多。

五、雙差生轉(zhuǎn)化

文理分班后的x班，集中了全年級最難管的學(xué)生。我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有進(jìn)步，我們都應(yīng)該多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當(dāng)“牽引力”。

說實話，x班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現(xiàn)在的，他們?yōu)榱藊班孩子的健康成長都付出了大量的心血。事實上，x班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任老師的功勞。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。特別是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛，讓我感到非常溫馨。上周二原來的學(xué)生回到x班發(fā)校服，每個學(xué)生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨！

現(xiàn)在的x班，在重點轉(zhuǎn)化幾個孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。現(xiàn)在班級的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問題，不是品質(zhì)問題，只要給他們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，x班的孩子一定會很有出息的。我堅信！

此致

敬禮！

小學(xué)年度述職報告簡短 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間一晃而過，本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期的工作中，我擔(dān)任x年級語文、班主任，兼任x年級英語?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

第一次擔(dān)任班主任，遠(yuǎn)比想象中的要麻煩。x年級的學(xué)生不懂書，年紀(jì)小，自我約束力不好，所以剛接住這個班時，我確實下了不少功夫，邊摸索，邊干著。剛開學(xué)時，我按照學(xué)生各方面的能力，平均分組。緊接著，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù)，把任務(wù)具體到每一個人。最后，安排班干部。一切就緒后，培養(yǎng)班干部，小組長，給學(xué)生上思想教育課，開導(dǎo)學(xué)生。我利用微信建立班級微信群，時刻與家長保持聯(lián)系，和家長溝通，讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著，慢慢的這個班集體變得越來越好，我也干勁兒十足。

　二、教學(xué)方面

在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中，遇到難題，主動和有經(jīng)驗的老師交流，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，查閱資料，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致。利用課余時間，主動學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻，閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實錄。一天天下來，雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌，但是卻很充實，能感覺到自己在慢慢的進(jìn)步。

　三、工作紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，教師績效考核方案，班主任考核標(biāo)準(zhǔn)。從不遲到、早退。有事一定是先跟校長請假，絕不曠工。堅持提前進(jìn)教室，候課，觀察學(xué)生每天的動向、思想、學(xué)習(xí)狀況。

20xx年，應(yīng)該是收獲的一年，我將繼續(xù)踏踏實實的工作，繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單，每天進(jìn)步一點點，時刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛每一個學(xué)生，融入到學(xué)生集體大家庭中，和學(xué)生一同成長!相信，一定會有不凡卓越不凡的成績!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)年度述職報告簡短 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。

一、思想政治方面

在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。

二、師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

三、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如低年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，一年教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。

于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。

同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)年度述職報告簡短 篇10

大家好，xx年特別忙，我與大家在一起不離不疏了一年，也是大家相互依靠、相互信賴、相互欣賞、相互激勵的一年！現(xiàn)對這一年的工作向大家做一下匯報：

一、工作之本——以誠待人、胸懷寬闊

每個從事管理的人心中都有一種對人的假設(shè)。我對人的假設(shè)就是：每個人都是善良的，每個人都是期望被認(rèn)可的，每個人都有他值得肯定的一面。因此，在具體的管理工作中，我特別注重自我的身先士卒和對分管工作中的老師給予真誠的扶持，對于工作中存在的一些還不盡如人意的地方，總是一起去想方設(shè)法克服或彌補。

個別老師在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生一些困惑或者遇到疑難來找我，我想是因為他信任我，我們組的老師要承擔(dān)新基礎(chǔ)研究的大組活動了，上課的老師壓力特別大，我非專業(yè)人士，但我始終與他進(jìn)行真誠地交談，尋找原因，協(xié)調(diào)整個英語組的力量一起找到解決問題的辦法。在此也向我們英語組的每位老師一學(xué)年的辛苦工作和付出的智慧基于我最高的敬意。

我一直講我的工作是得罪人的崗位，我的工作作風(fēng)是寬嚴(yán)有度，在大是大非上堅持原則，既要肯定教師的長處，也要指出教師的失誤與錯誤，要有該得罪時就得罪的勇氣，也要有得饒人處且饒人的胸懷。主動微笑，尋找自己工作的疏忽，積極補救，只要是真誠的，老師也會報以同樣的真誠。

二、工作之道——勇于行動、不斷創(chuàng)新

創(chuàng)新是一種行動，也是一種態(tài)度，更是一種精神。

1、以“等第制評價”的持續(xù)推進(jìn)為抓手助推新一輪教學(xué)改進(jìn)，輕負(fù)高效，穩(wěn)步提升學(xué)業(yè)質(zhì)量；以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為目標(biāo)，聚焦課堂，積極實踐“陽光課堂”，在區(qū)教育學(xué)院教研中心和學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，深入教學(xué)第一線，服務(wù)于全校師生，順利完成了課程實施與教學(xué)管理的系列工作，取得了比較可喜的成績。

2、以“陽光課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”促課堂質(zhì)量，抓實日常教學(xué)管理中各環(huán)節(jié)，分學(xué)期關(guān)注細(xì)節(jié)，教研組管理從規(guī)范正逐步向“平實”，以教學(xué)月為展示平臺，豐富教研工作載體，教師的教育教學(xué)技能得到了提高，教育教學(xué)經(jīng)驗得到了積累。多篇案例、論文在區(qū)專題案例評比中獲得等第獎。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，以“三年課堂改進(jìn)”和“新基礎(chǔ)研究”為途徑，提高課堂教學(xué)效率,還原教育本色，課程設(shè)計和課堂教學(xué)中充分尊重和實踐教育規(guī)律，減負(fù)增效，在綠色指標(biāo)調(diào)研中，學(xué)校各指標(biāo)雷達(dá)圖顯示我校各項指標(biāo)整體情況較好，其中高層次思維能力、自信心指數(shù)、學(xué)習(xí)動機(jī)指數(shù)、學(xué)校認(rèn)同指數(shù)、睡眠指數(shù)、均超過區(qū)平均值1個分值；學(xué)習(xí)壓力教師教學(xué)方式指數(shù)均超過區(qū)平均值2個分值；作業(yè)指數(shù)低于區(qū)平均值1個分值。學(xué)校各年級、各學(xué)科合格率、優(yōu)良率、優(yōu)秀率均有提高。

4、加強主題化的校本教研建設(shè)，部分學(xué)科組發(fā)展迅速，提高教研組建設(shè)力度，向校本教研要實效，校本教研求實效。各個學(xué)科基本形成“爭創(chuàng)品牌、骨干引領(lǐng)、智慧學(xué)習(xí)”的“陽光團(tuán)隊”，50%的教研組曾獲得區(qū)優(yōu)秀教研組。

5、以低年級為試點，進(jìn)行‘主題式綜合實踐活動課程’的研究與實踐，以五年級“海派木創(chuàng)STEM+”主題式綜合活動課程為試點，將校內(nèi)外的教育資源、人力資源進(jìn)行科學(xué)選擇、整體規(guī)劃與有序管理，使豐富的多元資源生成為課程資源。我校通過以下步驟優(yōu)化資源、生成能量，以“資源課程化——活動系列化——課程生活化”的平實發(fā)展步伐追求學(xué)生興趣的拓展、視野的拓展、能力的拓展，變革課堂的實踐初見成效。

三、工作之悟——敬業(yè)勤學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)

敬業(yè)首先表現(xiàn)在埋頭苦干。平時學(xué)校的教學(xué)工作千頭萬緒，每年的招生又煩又累，比如今年就遇到了四五個特殊兒童，有的家長能面對現(xiàn)狀真誠地與我溝通，協(xié)商隨班就讀的想法，有的家長非常忌諱，我苦口婆心給家長做工作，拉著學(xué)生的手親切地交談，與特殊學(xué)生一起做游戲。最后這幾位家長都很配合地去了相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)行了一些專業(yè)評估。好幾個家長都感嘆地說：老師，您真理解我們的孩子和家長，我想著也是對我工作的肯定。再苦再累也是對學(xué)校和老師負(fù)責(zé)。

沒有一個人是天生的管理者，尤其在今天這樣的形式下，教研組承擔(dān)“新基礎(chǔ)”活動、外出交流發(fā)言要學(xué)習(xí)；帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)校本課程對于“國際理解”一片茫然的我要學(xué)習(xí)；因此，在思考性的工作中建立學(xué)習(xí)的習(xí)慣對我來說很重要。任何一項工作，我都要求自己深入思考并能將思考付諸實際行動。為了能強化這種工作過后的思考提升，一年來，我也撰寫了與積累了不少資料“打造陽光課堂改進(jìn)計劃”“綠色校園減負(fù)增效”專題總結(jié)，“國際理解校本教材推進(jìn)方案”等等，我常常將自己的思考與相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行分享，努力提升自己的思維品質(zhì)的同時，也積極改進(jìn)工作獲得共識。

我分管的圖書一直是讓我很省心的，得益于他們的主動思考和校長室的有力推進(jìn)，隨班就讀的工作在李婷婷老師的合作下，不僅有條不紊，而且建立了陽光主叫家長工作室，隨班就讀特設(shè)課程有聲有色。在此也感謝兩位給我的支持。我把自己看作是老師們的合作者和同行者，我不喜歡推卸責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)是我的一年最大體悟，在第一時間給予教師指導(dǎo)和幫助，無論何事，我相信一種事前的建議或事中的指導(dǎo)，肯定比事后無謂的批評與指責(zé)要有效的多。看到自己的建議、協(xié)助，幫助老師取得了進(jìn)步，獲得了成功，心中的壓力減輕了，工作狀態(tài)調(diào)整了，我也由衷地感到喜悅。

當(dāng)然，最后要剖析一下自己的缺點，在許多日常工作小節(jié)中自我要求不甚高，基本處于過得去就行，有時飛鴿也比較粗糙，錯字別字較多，謝謝大家的包容。這一年，我還有很多遺憾和教訓(xùn)，一些事情怠慢了同事，誤解了同事，也許讓有的同事至今不能釋然，這里一并表示歉意。