幼兒園月份工作計劃5篇

為了能夠可以很好處理工作，幫助我們有效的節(jié)省工作時間，所以我們要認(rèn)真提前準(zhǔn)備有關(guān)工作計劃。寫工作計劃，可以幫助我們增強(qiáng)書寫能力和梳理工作思路，如何去完善自己的工作計劃呢？經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上幼兒園月份工作計劃，請閱讀后分享你的朋友！

幼兒園月份工作計劃 篇1

一、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)

一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月展開以下主題

主題活動：《快快漸漸》

主題目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園月份工作計劃 篇2

20xx年的最后一個月也即將結(jié)束，馬上就要迎來新的一年了，幼兒園的工作也要走向一個嶄新的階段，一月份雖然是這一年的開始，但是也是這一學(xué)期的結(jié)束，一份月的工作格外的重要，不容忽視，為了能剛好的讓孩子們完成這學(xué)期最后一段時間的學(xué)習(xí)，我為自己一月份的工作制定了以下的計劃：

我在幼兒園的崗位是負(fù)責(zé)中（三）班的保育員，冬季防寒保暖工作一定要得到重視，一月份是一年中最冷的時間段，幼兒們的保暖工作一定要落實到位，首先是教室內(nèi)空調(diào)的溫度一定要保持在26°，保證室內(nèi)溫度的穩(wěn)定，嚴(yán)格告知幼兒不可開窗，因為教室內(nèi)的窗戶，中班的孩子們搬條凳子就能打開，在老師不在的時候，他們十分喜歡把窗戶打開玩，這一點，必須做到嚴(yán)令禁止。還有就是孩子們午休的時候，一定要做到每個孩子都蓋好被子，中午睡覺是最容易著涼的時候，很多幼兒在睡覺的時候喜歡踹被子，這就需要我一直在他們身邊巡視，光靠我一個是不夠的，還需要班主任的配合協(xié)作，這段時間天氣一直不是很好，下雨天一直持續(xù)很久了，等到出太陽的時候，要把他們的被子都統(tǒng)一拿出去曬一下，保證被子的保暖程度。

一月份也是流感傳染的高爆發(fā)期，時刻觀察幼兒們的身體情況，保證第一時間發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)燒感冒情況，因為冬季大家都是在一個教室內(nèi)生活，門窗都是緊閉的，一旦有病毒傳播，是非常迅速的，一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒感冒發(fā)燒，要做到迅速送到幼兒園醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡單救治，隨時跟家長做好日常溝通工作，近期就有很有幼兒出現(xiàn)了流鼻涕打噴嚏的感冒現(xiàn)象，家長也說了，幼兒的書包內(nèi)有醫(yī)生開的藥，務(wù)必做到按時按量的給幼兒服用，保證他們盡快的好起來，不要傳染給其他小朋友。幼兒的抵抗力普遍是沒有成年人好的，所以堅決不能以自己的身體情況去衡量幼兒，上個月就出現(xiàn)過這么一個情況，一個學(xué)生因為不想打針，明明自己感覺到身體不適了，但是就是不跟老師打報告，還強(qiáng)撐著跟小伙伴們玩，結(jié)果都暈倒了。這就是一個教訓(xùn)，在一月份要堅決杜絕這個事情的發(fā)生。

教室內(nèi)的消毒工作，我也將在一份月來一次全面的消毒，就趁元旦節(jié)放假那三天行動，把幼兒們?nèi)粘Ｊ褂玫耐婢?、上課的桌椅、午睡的床鋪、喝水的杯子等等，均要做到徹底消毒，防止幼兒病從口入，這個階段的孩子什么東西都喜歡往嘴巴里送的，這是他們對這個世界的好奇，對所有新鮮事物都想嘗嘗它是什么味道的。

一月份的學(xué)期收尾工作務(wù)必要做到萬無一失，讓孩子們回家健健康康，開開心心的過年。

幼兒園月份工作計劃 篇3

一、班況分析

通過小班一年學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)與生活上都有一定進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大發(fā)展。但我們也看到存在一些問題，幼兒對數(shù)學(xué)感受力較弱、幼兒行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

保育工作

1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒心理需要與情緒、情感變化，及時采取措施幫助幼兒。

2、堅持執(zhí)行班級清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品習(xí)慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病預(yù)防與隔離工作。

4、關(guān)注幼兒飲食與生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒身心健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。

2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。

3、注重教育行為觀察，從觀察中了解幼兒發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒發(fā)展手段來影響幼兒，使其得到最大提高。

4、開展雙語教學(xué)，把我園特色教育展現(xiàn)出來。

5、邀請家長參與與指導(dǎo)我們教育活動，達(dá)到家園共育效果。

6、通過對家長開放活動使家長了解我們教育方式，理解我們教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們教育教學(xué)中，并將我們教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又邪踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月工作情況，共同討論自己工作中遇到困難，找出解決辦法。布置好本月工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園月份工作計劃 篇4

一、主題活動：

1、本月結(jié)合“有趣的昆蟲”主題活動，通過觀察、操作實驗、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征，激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認(rèn)識并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識和自我保護(hù)的方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片，布置在活動室，豐富幼兒的感性經(jīng)驗。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。

2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”，布置在主題墻。

三、常規(guī)方面：

學(xué)期臨近期末，請幼兒繼續(xù)堅持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。

四、保育：

做好夏季衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，小心燙傷、溺水等意外事故。

五、家長工作：

1、建議家長針對孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息，獲得自己學(xué)習(xí)的方法。

2、請家長合理安排孩子的暑假生活，讓孩子過一個有意義的假期。

六、其他活動：

參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。

幼兒園月份工作計劃 篇5

一、行政事務(wù)

⒈做好九月份各類考核的.匯總、反饋工作。

⒉召開幼兒園管理例會。

⒊做好“全國文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作。

⒋文明禮儀師生行：教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫。

⒌做好校園戶外景觀的規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。

⒍做好太倉市級課程游戲化項目申報共建工作。

⒎開展課程游戲化嘗試性實踐工作。

二、教育教學(xué)

⒈組織優(yōu)質(zhì)課評比，擇優(yōu)推薦參加中心評優(yōu)活動。（注意：注重內(nèi)容的游戲化與方式的有益創(chuàng)新；五年以上教師20xx年8月以前，含20xx年8月；比賽時間初定第八周）

⒉帶領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐，提高教師對幼兒的觀察能力。

⒊合理規(guī)劃室內(nèi)外的游戲區(qū)域，活動室內(nèi)及戶外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。

⒋關(guān)注游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放情況，迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研（一）。

⒌參加蘇州市園本教研觀摩活動。

⒍組織教師參加20XX年優(yōu)秀陶研論文評選活動。

⒎各年級舉行慶國慶，話重陽節(jié)活動。

三、后勤保健

⒈加強(qiáng)對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

⒉做好資料室的物品歸類擺放工作。

⒊加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

⒋完成第二期保健宣傳欄。

⒌各年級做好種植園地的播種工作。

⒍加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒健康。

⒎完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

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幼兒園12月份工作計劃

倘若我們想讓自己的工作表現(xiàn)更進(jìn)一步，是時候思考并撰寫一份切實可行的工作計劃了。工作計劃，是具體的、可量化的時間安排工作計劃該寫些什么？你不妨看看幼兒園12月份工作計劃，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

幼兒園12月份工作計劃 篇1

教育內(nèi)容

1.高高興興過新年，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要*，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。

6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。

7.運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當(dāng)眾表演，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。

在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力游戲：搭車、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

二.生活活動：

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三.運(yùn)動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

四.游戲：

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

全園混齡活動：新年樂。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹、拉花、彩旗

二.自然角：

1.水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆、花生

動物：螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶?；顒樱蚕須g樂，增進(jìn)家園溝通。

2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時，家長如何面對和處理。

幼兒園12月份工作計劃 篇2

(一)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強(qiáng)戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(二)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)我園家長“五個一”活動。鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

(三)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

4、雛鷹年級本學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。通過家園配合，定期召開雛鷹年級幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

(四)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

幼兒園12月份工作計劃 篇3

一、上月情況分析：

經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、__衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點工作：

1.感知春季及常見動物的明顯特征。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、__衡的能力。

三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴__。

3.知道外出時不離開__，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、__衡的能力。

四、社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

六、家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

幼兒園12月份工作計劃 篇4

一、本月工作重點：

1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

2．利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。

3．積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動會。

4．加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進(jìn)家園共育工作。.

5．積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

7．做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動室的空氣消毒。

8．填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作。（綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單、寫好總結(jié)、資料歸檔等）

10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。

11.對幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、本月開展以下主題活動：

主題名稱《小不點兒》

主題目標(biāo)：

通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗成長的快樂，并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點和進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

主題名稱《冬天來了》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作

1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。，

2．引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。

3．引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。

4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。

四、環(huán)境布置：

1．引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。

2．墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3．讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。

4.下雪時，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園12月份工作計劃 篇5

　一、行政工作

1.各條線做好年度總結(jié)工作。

2.持續(xù)做好教師師德師風(fēng)建設(shè)。

3.各園做好規(guī)范辦學(xué)行為自查工作。

4.加強(qiáng)校園安全教育及管理工作，教師及后勤人員開展安全技能培訓(xùn)活動。

5.做好20XX年度的資金決算工作。

6.做好20XX年度的資金預(yù)算工作。（二上）

7.做好鎮(zhèn)洋幼兒園工程進(jìn)度監(jiān)管和上報工作。

8.做好新建幼兒園的校舍、校園規(guī)劃工作。

　二、校本培訓(xùn)

1.根據(jù)計劃完成本年度培訓(xùn)登記，學(xué)時統(tǒng)計，確保順利完成xx市級考核（12月15日完成考核）。

2.中心內(nèi)培訓(xùn)，內(nèi)容：幼兒園區(qū)域游戲。時間：20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關(guān)現(xiàn)場展示活動：骨干教師（行政）支教展示研討活動。

2.各幼兒園繼續(xù)推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，開展有關(guān)課程游戲化建設(shè)的研討活動，幫助教師提升理念轉(zhuǎn)變行為。

3.各幼兒園根據(jù)督導(dǎo)反饋，關(guān)照教師的個案記錄，觀察指導(dǎo)工作，提升教師的質(zhì)量意識。

4.業(yè)務(wù)部門、教研組對照相關(guān)周計劃安排，關(guān)注動靜交替，領(lǐng)域平衡。

5.協(xié)助太倉市級同題開課教師（xx）完善教案，優(yōu)化課堂教學(xué)。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學(xué)校教育科研常規(guī)管理考核辦法》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，完善網(wǎng)站上傳內(nèi)容。

2.完成20xx年下半年度論文統(tǒng)計工作。

3.根據(jù)《太倉市教育科研課題研究課規(guī)范》調(diào)整相關(guān)課題研究課的資料積累以及網(wǎng)上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平臺資料上傳情況，做好查漏補(bǔ)缺工作。

六、人事工作

1.協(xié)助業(yè)務(wù)部門，做好2xx年繼續(xù)教育考核認(rèn)定工作。

2.協(xié)助做好xx學(xué)校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨干教師考核工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

5.做好20xx年年報各項準(zhǔn)備工作。

　七、后勤工作

1.各園加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)工作，始終將安全衛(wèi)生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產(chǎn)錄入工作。

3.各園著手整理本學(xué)期后勤、安全、衛(wèi)生保健工作臺賬，為迎接質(zhì)量考核做好準(zhǔn)備。

4.加緊做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。

5.繼續(xù)配合財政做好部分固定資產(chǎn)的統(tǒng)一招標(biāo)工作。

　八、黨群工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會臺賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓(xùn)會議。

4.與xx幼兒園共建活動。

5.故事姐姐活動（故事姐姐在香幼）。

6.志愿者系列活動——故事姐姐走進(jìn)圖書館（xx）。

幼兒園月份工作計劃精選

為了更容易把握工作每個環(huán)節(jié)，寫工作計劃的時候又到了。工作計劃可以提醒我們，應(yīng)該注意哪些工作重點和主要任務(wù)。如何寫出層次分明的工作計劃呢？你不妨看看幼兒園月份工作計劃精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園月份工作計劃 篇1

一、教育教學(xué)

《做個好孩子并不難》。

（1）師幼共同收集富有動感的運(yùn)動照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動的美。

（2）在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

（3）創(chuàng)設(shè)我的時間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。

（和終點（我的家）。

2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

二、衛(wèi)生保健

宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

我會小心過馬路。

4、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。

三、家長工作

1、根據(jù)千名教師訪萬家計劃，做好家訪工作。

2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

3、按時出好《xx》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《xx成長手冊》。

5、開展迎新年親子活動。

四、常規(guī)培養(yǎng)

鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

五、班級特色

裙子。

2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

幼兒園月份工作計劃 篇2

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎"幼兒園12月份月計劃"中大班幼兒畫展，幼兒園月計劃精選。

2.組織好幼兒進(jìn)行"六一"體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置幼兒園環(huán)境

幼兒園12月份月計劃2

一、本月工作重點：

1.做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的"年"文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。

三、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)"年"的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

幼兒園月份工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》《指南》為指導(dǎo)，以園思路和保教計劃為依據(jù)，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸?！钡霓k園目標(biāo)，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

二、工作目標(biāo)

年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

區(qū)角活動有機(jī)整合，促使三者有效互動，從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

三、工作措施

1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

2．根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

3．將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位，認(rèn)真落實“特色體

育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。

5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

四、每月工作安排

三月份：

班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

生活、活動常規(guī)。

4、召開新學(xué)期家長會，并征求家長意見。

“植樹節(jié)”主題活動。

6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

四月份：

1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。

2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

。

4、做好家園聯(lián)系工作。

5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目。

五月份：

1、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。

2、“六一”節(jié)目預(yù)審

吊杠比賽”。

4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份：

1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。

，各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

歌曲、講故事”比賽

4、舉行家長開放日——教育成果展示。

5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

七月份：

資料的收集歸檔。

安全教育。

學(xué)習(xí)

4、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

愉快的假期。

20xx.2.27

幼兒園大班十月份工作計劃系列5篇

工作計劃需要具體和量化，以便分步實現(xiàn)。為了編寫出一份優(yōu)秀的工作計劃，提前多長時間開始寫比較合適呢？對于與“幼兒園大班十月份工作計劃”主題相關(guān)的頂尖文章，強(qiáng)烈建議閱讀，不容錯過，相信會對你們有所幫助！

幼兒園大班十月份工作計劃 篇1

由于十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動作。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

二.生活方面

安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。

三.家長工作方面

由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上，十一月份工作計劃如下：

4、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

5、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

6、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時進(jìn)行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。

幼兒園大班十月份工作計劃 篇2

一、班級情況分析

這學(xué)期本班幼兒共有xx名，男生xx名，女生xx名，男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。

在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認(rèn)真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強(qiáng)的自律意識。在常規(guī)方面，沒有紀(jì)律意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識，得到一個很好的提升，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越，為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

二、班級目標(biāo)

1、根據(jù)幼兒園20xx-20xx上學(xué)期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。

2、按時按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。

3、教師之間相互配合，保教并重，團(tuán)結(jié)一致，共同完成班級中的各項工作。

三、教育計劃與內(nèi)容

(一)本學(xué)期班上配有三個老師，兩個教學(xué)老師，一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。

教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀，科學(xué)觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。

生活目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做，遵守紀(jì)律，不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。

(二)各領(lǐng)域目標(biāo)

1、健康：

認(rèn)識身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，，自己動手整理自己物品的好習(xí)慣。

通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。

學(xué)會控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

2、語言：

在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí)，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中，能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動。

喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3、科學(xué)：

在老師的引導(dǎo)和幫助下，認(rèn)識生活中部分動植物的外形特征和習(xí)性，并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒對周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣，促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。

讓幼兒學(xué)會運(yùn)用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設(shè)想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

4、社會：

能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。

培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習(xí)慣，表揚(yáng)班內(nèi)爭做好事的幼兒，學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

5、藝術(shù)：

能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。

能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。

三、具體工作安排

九月份工作：

保教：

1、加強(qiáng)安全管理意識，班內(nèi)多開展安全教育活動。

2、穩(wěn)定新生幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。

4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動。

5、新學(xué)期家長會的召開。

6、進(jìn)行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動。

7、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī):

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動時自覺排隊的好習(xí)慣。

十月份工作:

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

2、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。

3、籌備“秋季親子趣味運(yùn)動會”。

4、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣，不挑食。

2、加強(qiáng)幼兒對戶外活動安全的認(rèn)識，懂得如何保護(hù)自己。

十一月份工作：

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

2、教師對外公開課觀摩。

3、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、訓(xùn)練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。

2、活動結(jié)束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位。

十二月份工作：

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

2、園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)。

3、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動。

4、元旦“辭舊迎新”活動。

5、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的動手能力和自我服務(wù)能力。

2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識。

一月份工作：

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

3、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。

4、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。

5、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。

6、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔。(班長上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))

常規(guī)：

1、懂得如何去控制自己的情緒。

2、自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。

四、家園共育

1、定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2、家長積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，及時讓家長了解學(xué)習(xí)計劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度，做到家園互通信息。便于更好地達(dá)到教育目的。

4、通過開展各種活動，促進(jìn)幼兒園與家長之間的了解與交流。(十月底將會開展秋季親子趣味運(yùn)動會。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動)。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

5、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。

幼兒園大班十月份工作計劃 篇3

健康領(lǐng)域：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領(lǐng)域：

1、游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的扮演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓的技能。

一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

5、每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二〉家長工作

1、舉行親子活動。

2、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的.變化。

3、完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課—開課）

3、組織幼兒參與早操展示活動；

4、進(jìn)行主題墻的安排；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒園大班十月份工作計劃 篇4

一、班級情況分析：

本班共有41名幼兒，其中男孩個，女孩個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動手能力和安全意識方面有待加強(qiáng)，幼兒在生活中獨立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。

二、班級工作重點：

1好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。

2幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，解和幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

3語言、美術(shù)、音樂三方面對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒園做好第x屆幼兒合唱節(jié)的工作。

4對本班幼兒的整體發(fā)展，開展特色——豐富多彩的朗誦活動，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5合上學(xué)期的家長問卷，有針對性地開展工作，利用聯(lián)系欄、家訪、親子活動等等各項活動轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長能在第一時間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗、達(dá)成共識，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

三、班務(wù)工作

1、班務(wù)管理

1做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記，分類擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。

2每天及時點名，認(rèn)真填寫交接班記錄，搞好交接班工作，做好幼兒的出勤統(tǒng)計工作。

3在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為。

4合理布置活動區(qū)角，給幼兒寬松、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、教育行為

1熱愛幼兒、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒，及時了解幼兒的所思所想，多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況，鼓勵幼兒大膽探索思考、增強(qiáng)幼兒的自信心。

2本班教師在帶班時，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計劃，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容，做到活動有計劃、有教具、豐富生動。

3創(chuàng)建一個寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，營造輕松、歡快的氛圍，使每一位幼兒健康、活潑的成長。

四、家園工作：

1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

開設(shè)1幼小銜接專欄、讓家長了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識和應(yīng)具備的能力，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。

2消息樹，及時向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。

3每月主頁，按月定期公布教育內(nèi)容及要求。

4愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展。

2、對于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性地家訪活動。

3、每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對孩子進(jìn)行情況的分析，一張在園、一張在家的反饋表。

4、每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人。

5、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動。

6、每月最后一周為家長開放周，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展。每月12位家長

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、干凈的活動環(huán)境，使幼兒能愉快的生活、學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)主題活動布置墻面內(nèi)容：“不一樣的我”、“想象中的小學(xué)”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計時”。

3、創(chuàng)設(shè)區(qū)角：安靜小書吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。

六、安全教育：

1、定期檢查本班教室、寢室的安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、嚴(yán)格遵守幼兒園的安全教育制度。

2、了解幼兒健康情況，知道幼兒和家長假期外出情況，了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。

3、認(rèn)識安全標(biāo)記，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人。

4、活動前及時檢查幼兒的衣服、鞋帶，活動中關(guān)注幼兒，不讓幼兒離開教師視線范圍。

七、個別教育：

1、繼續(xù)強(qiáng)化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動為他人服務(wù)的能力加強(qiáng)對能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行榜樣的塑造。

2、關(guān)注體弱幼兒的著裝、運(yùn)動及午休的情況，對他們的健康給與特別關(guān)注。

3、分月對幼兒進(jìn)行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進(jìn)行。

八、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：

一健康領(lǐng)域

1、身體健康，能較好的適應(yīng)環(huán)境。

2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。

5、能積極參加體育活動，動作靈活。

6、能獨立的、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

二語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談，講話有禮貌。

2、能集中注意力的傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

3、能清楚地說出自己想說的事。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情的朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍的閱讀和寫作有興趣。

三科學(xué)領(lǐng)域

1、能積極、主動、較長時間的參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。

2、能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程。

4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

四社會領(lǐng)域

1、能主動地參加各項活動，有自信心。

2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

五藝術(shù)領(lǐng)域

1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中美，喜愛并有初步的感受力。

2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗。

3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

九、本學(xué)期主題教育：

二、三月份：

1、不一樣的我

2、我真了不起

3、我來幫助你

四月份：

1、走進(jìn)小學(xué)

2、傾聽大自然

3、美麗的春天

五月份：

1、從頭到腳

2、書是我的好朋友

3、動感天地

六月份：

1、快樂“六一節(jié)”

2、黑夜密語

3、我想飛

七月份：

1、離園倒計時

幼兒園大班十月份工作計劃 篇5

一、主題活動

《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

三、日常生活

1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

四、家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

一、功能室的規(guī)范管理與使用。

1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進(jìn)出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

2、找尋相應(yīng)的理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。

3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項活動模擬賽(故事比賽)。

三、開展豐富的活動，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊隊伍建設(shè)工作。

1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動大家工作積極性。

四、班級財產(chǎn)整理與清查。

1、與保育組長一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報廢，上報申請更換。

月重點：

1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

區(qū)域活動建設(shè)：

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

備注

生活活動：

1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春游活動。

家園共育：

1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

第一周周重點

引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。

語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。

第二周周重點

找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的`姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

第三周周重點

幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

第四周周重點

1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運(yùn)球高手》社會活動《我的小書包》。

英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動。

幼兒園中班月份工作計劃

人生如戰(zhàn)場，必須有計劃，每個人都要為自己的工作制定一份工作計劃。工作計劃是提供指導(dǎo)組織和管理工作流程的一種工具，你知道一篇簡潔而實用的工作計劃該怎么寫嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]“幼兒園中班月份工作計劃”，閱讀是一種好習(xí)慣希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考和幫助！

幼兒園中班月份工作計劃 篇1

一、主題活動：

1、本月結(jié)合 “有趣的昆蟲”主題活動，通過觀察、操作實驗、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征，激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認(rèn)識并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識和自我保護(hù)的方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片，布置在活動室，豐富幼兒的感性經(jīng)驗。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。

2、將幼兒的作品 “我眼中的夏天”，布置在主題墻。

三、常規(guī)方面：

學(xué)期臨近期末，請幼兒繼續(xù)堅持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。

四、保育：

做好夏季衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，小心燙傷、溺水等意外事故。

五、家長工作：

1、建議家長針對孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息，獲得自己學(xué)習(xí)的方法。

2、請家長合理安排孩子的暑假生活，讓孩子過一個有意義的假期。

六、其他活動：

參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。

小結(jié)

本月通過一系列的活動，讓幼兒對昆蟲的特征有了更深的了解，對它們的生活習(xí)性非常感興趣，對昆蟲的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，并還會用折紙、繪畫、手工等形式來表現(xiàn)簡單的昆蟲。在夏天的主題中還能聯(lián)系自己的實際生活了解夏天的許多季節(jié)特點，如打雷下雨、動物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等，能自己創(chuàng)作夏天的畫作，感受體驗夏天的快樂。

結(jié)合“六一”，孩子們一起了解了一些腸道健康小知識，并在班級開展了一系列游藝活動，大家精心準(zhǔn)備了歌曲表演和趣味游戲，最后還一起進(jìn)行了零食的分享。孩子們在唱唱玩玩當(dāng)中，度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

本月幼兒園舉行了“大班畢業(yè)典禮”，我班有很多孩子參與了表演。他們?yōu)槟軈⑴c而感到自豪，因此他們在排練，演出時表現(xiàn)的都很認(rèn)真。同時帶幼兒參觀大班，激發(fā)幼兒升班的愿望。

保育安全工作方面，隨著夏季的到來，天氣較悶熱，我們重點加強(qiáng)了個人衛(wèi)生、安全教育。引導(dǎo)幼兒控制自己的運(yùn)動量，多選擇一些安靜的游戲，如走迷宮、找不同等。提醒幼兒勤洗澡、洗頭、換內(nèi)衣褲，不生吃瓜果。同時還讓幼兒知道了多吃冷飲的壞處。

臨近期末孩子們情緒較為浮躁，我們還進(jìn)行了中大班的銜接活動，通過談話、參觀等活動，幫助孩子知道怎樣做大班的哥哥姐姐，還對幼兒進(jìn)行了假期前的安全衛(wèi)生教育指導(dǎo)，加強(qiáng)孩子的安全意識，提高他們的自我保護(hù)能力。

本月也針對天熱幼兒容易興奮的特點，加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)鞏固，安排幼兒參加安靜的活動，減少發(fā)生沖突的因素。但個別孩子需要老師多次提醒，自我約束能力較差，我們會多督促家長，把好孩子假期安全關(guān)。

幼兒園中班月份工作計劃 篇2

中班十一月份工作計劃

中班十一月份工作計劃

幼兒園中班11月計劃表 中班十一月份常規(guī)教育 小班十一月份工作計劃 中班11月第三周計劃

篇一:中班11月工作計劃 幼兒園月工作計劃

篇二:中班二十一月份工作計劃 中班二十一月份工作計劃

十月份已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼迎來了十一月份,.經(jīng)過了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結(jié)合這一主題，我們班級制定了本月計劃如下:

一、主題活動:

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒體驗好習(xí)慣帶來的健康和快樂。

2、認(rèn)識大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

3、認(rèn)識雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?，進(jìn)行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊，喝水排隊，做操排好隊形的習(xí)慣，讓他們無論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

3、利用家長來源入園的時間與家長進(jìn)行溝通交流，及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長，做好溝通。

4、認(rèn)識周圍環(huán)境，掌握幾種常見的標(biāo)志，理解其意義。

三、家長工作:

1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，同時教育孩子在公共場所要按標(biāo)志去做。

3、關(guān)注幼兒健康情況，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。

4、家長經(jīng)常和幼兒溝通，了解其心理變化。

四、安全工作:

1、出操時，要排好隊，上下樓梯不要急，看準(zhǔn)臺階慢慢走。

2、就餐時不要玩小勺，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃。保證安全。篇三:幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作計劃 幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作安排 一、十月份工作小結(jié):(一)園務(wù)管理、后勤安全工作

1.加強(qiáng)行政導(dǎo)護(hù)巡查，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作，重點巡查各班晨間活動開展情況。

2(做好關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)工作。3(檢查大型玩具及消防設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查。

4(組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》，要求嚴(yán)格按照操作指南中的規(guī) 范進(jìn)行操作，確保食堂的餐具消毒到位。5(督促各班加強(qiáng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。(二)保教工作

1(舉行“幼兒晨間活動組織”的專題研討，通過集體講座、現(xiàn)場觀摩、晨間自制玩具評比以及賽后反思，提高幼兒晨間戶外活動的質(zhì)量。2(加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3(添置游戲材料，對各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見。4(組織雙周教研活動:中三班《樹葉》、大三班《昆蟲音樂會》。5(組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書信大賽。

6(開展節(jié)日周活動:“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂會”、“趣味萬圣節(jié)”。二、十一月份主要工作安排: 1(組織全園家長開放日活動。

2(節(jié)日周活動安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風(fēng)味美 食節(jié)”、“感恩你我他”。

3(加強(qiáng)幼兒游戲指導(dǎo)，豐富游戲材料。4(開展“游戲化課程建設(shè)”專題研討。5(舉行全園消毒常規(guī)觀摩活動;6(開展全園緊急疏散演練活動。7(各班開展安全健康教育活動;篇四:幼兒園中班月工作計劃(11月份)孟馮馬幼兒園工作計劃 班級:中班2011年11月 本月計劃 第1頁/共2頁

專業(yè)建設(shè)網(wǎng)站 程序設(shè)計 聯(lián)系QQ:*** 電話:*** 第2頁/共2頁

專業(yè)建設(shè)網(wǎng)站 程序設(shè)計 聯(lián)系QQ:*** 電話:*** 篇五:中班11月份教學(xué)計劃 中班11月份教學(xué)計劃 數(shù)學(xué):

1、認(rèn)識“6”小聚會、數(shù)糖果

2、認(rèn)識“7”數(shù)水果 連一連

3、小動物排隊 大卡車

4、圓圓和方方 機(jī)器人

5、比邊長 捉迷藏 社會與健康

1、茶葉從那里來 常見的茶葉

2、與茶有關(guān)的食物 喝出健康來

3、淘氣的小狗

4、進(jìn)餐衛(wèi)生小規(guī)則

5、游戲:尋找“水源” 運(yùn)皮球 藝術(shù):

1、什么彎彎

2、有趣的蔬菜房子

3、嘗葡萄

4、唐老鴨上街去

5、小小設(shè)計師

6、弟弟疲倦了 語言:

1、秋天的果園

2、秋

3、猜一猜

4、像……..5、排順序

6、秋天的趣事 科學(xué):

1、采集種子 制作種子標(biāo)本

2、種子的傳播 種子的世界之最

3、種子的成長 沒有種子的植物

4、聲音從哪里來 做個小電話 啟蒙閱讀:

1、這是幾

2、詠鵝

3、江南

4、小雪花

5、雪花

幼兒園中班月份工作計劃 篇3

告別了激情四射的五月，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。

四、特色活動

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

幼兒園中班月份工作計劃 篇4

1、本月工作重點

1、組織孩子認(rèn)真作畫，參加幼兒園“6月1日”中大班幼兒畫展.

2、組織孩子們參加“6月1日”體檢。

3、按時發(fā)布“家長園專欄”。

4、班主任和班主任精心編寫《寶寶成長手冊》，打造主題墻飾。

二、本月將開展以下主題

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)孩子走進(jìn)曲折的世界生活環(huán)境，理解彎曲不僅是許多物體的自然現(xiàn)象，也是人的刻意創(chuàng)造。提高孩子探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方式，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

讓孩子在游戲中感知和理解空氣，通過各種方式讓孩子感知空氣的無處不在，激發(fā)孩子探索和理解一些科學(xué)的興趣現(xiàn)象。

3.家長的工作

1.和孩子一起收集纏繞物的圖片，帶去幼兒園。

2、帶孩子出去散步、玩耍，引導(dǎo)他們在大自然中尋找更多蜿蜒曲折的攀緣植物。

3、和孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法和注意事項，在幼兒園進(jìn)行相關(guān)活動時帶上氣球。

4、家長和孩子一起裝飾兩個氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球是否變細(xì)，為什么變細(xì)。 4. 環(huán)境營造：

1. 編排《流浪世界》，收集展示各種圖片和作品。

2. 布置“我發(fā)現(xiàn)的空氣”墻飾，展示幼兒發(fā)現(xiàn)的空氣，如氣球、塑料袋制成的小動物頭等。

3 . 老師和孩子們共同布置6月1日節(jié)日的環(huán)境。

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中學(xué)工作計劃

幼兒園高級班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計劃

幼兒園教學(xué)工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保育工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園課程計劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園中班月份工作計劃 篇5

開學(xué)前，我對孩子們進(jìn)行了家訪，了解孩子們在家里的表現(xiàn)：例如：有的參加暑期班，有的在吃飯的時候還要家長喂有的在家不吃飯，有的在家看電視（磁帶）玩電腦等。針對這種現(xiàn)象，我們需要在開學(xué)時采取相應(yīng)的措施。九月是開學(xué)的第一個月。度過了一個愉快的暑假，孩子們重新適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我們設(shè)計和組織有趣多彩的游戲活動，讓孩子們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和活動的狀態(tài)。新學(xué)期第一周，按照課表預(yù)設(shè)的主題安排活動。

月目標(biāo)

(1) 九月的主題是“我長大了”

(2) 通過活動如“我有一姐”、“別說我年輕”、“我的名字”、“我們都是好朋友”，讓孩子們知道自己要升中了，感受幸福和中學(xué)的驕傲，是的，我初步了解，愿意和周圍的小伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛和沖突

（3）九月有兩個節(jié)日，”教師節(jié)”和“中秋節(jié)”，讓孩子知道9月10日是“教師節(jié)”是教師節(jié)，培養(yǎng)孩子對老師的愛，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子們了解“中秋節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中秋節(jié)的由來。

二。個別教育

本學(xué)期有3名新生。我們對新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，并對新生進(jìn)行個性化教育。通過家訪，我們了解到很多孩子在家吃得不好。針對吃飯問題，如：挑食、不自己吃飯等，我們也開展個體化教育，開展“誰最好”、“自己做自己的事”。和其他活動。

三。主題活動

九月份有四個星期。 “我們是好朋友”等主題穿插“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等活動。

4.環(huán)境營造

1.在“我長大了”主題欄目中，我們設(shè)置了“朋友樹”來繪制好朋友。把它剪下來，貼在“朋友樹”上。

2. 老師布置照片墻裝飾：“我和我的好朋友”，看看誰是最好的。

3、老師和孩子們可以用不同的材料和風(fēng)格來裝飾教室，感受和體驗“教師節(jié)中秋”的歡樂氣氛。

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中學(xué)工作計劃

幼兒園高級班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計劃

幼兒園教學(xué)工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保育工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園課程計劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園中班月份工作計劃 篇6

12月是年末，新年的鐘聲即將敲響。在這一年里，孩子們經(jīng)歷了許多有趣或令人印象深刻的事情。時間對孩子來說是很抽象的。孩子們經(jīng)常需要知道時間。鏈接到熟悉的、有趣的事件作為參考。因此，教師結(jié)合一些東西，幫助孩子初步了解時間，有助于孩子感知時間的存在，培養(yǎng)時間感知能力，建立初步的時間觀念，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)將十二月份的工作計劃制定如下。

1. 目標(biāo)語言在各個領(lǐng)域的發(fā)展

1. 能夠有意識地傾聽，理解公認(rèn)的語言，理解對話和兒童文學(xué)的主要意思。

2.愿意在公共場合表達(dá)，表達(dá)自然、冷靜、自信。

3.在充分感知的前提下，能夠初步梳理現(xiàn)有的感知經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律，并用語言表達(dá)出來。

4.能夠復(fù)述、模仿、創(chuàng)作簡單的兒童文學(xué)作品，以多種形式表達(dá)和保留自己的作品。

2. 教學(xué)工作

數(shù)學(xué)：寫20到50之間的數(shù)字，10以內(nèi)的分解和作文，寫。

科學(xué)：積極感知生活，親近自然，有好奇心和求知欲。通過關(guān)心動植物的生命來增加你的責(zé)任感。會看整點半點，體會時鐘和時間的不可逆性，懂得珍惜時間。感知四個季節(jié)對動植物的生長變化和人們生活的影響，觀察不同的天氣現(xiàn)象。

社會：在開放的環(huán)境中，樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的經(jīng)驗，增強(qiáng)自信心和自信心。對能夠表達(dá)自己優(yōu)勢的活動充滿信心。能夠控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。開展并積極參與節(jié)日期間豐富有趣的活動，感受濃厚的氛圍。

藝術(shù)：通過欣賞各種音樂作品，識別音樂中有明顯重復(fù)、對比、變化的樂句或段落，并從中獲得美感。能夠按照簡單的節(jié)奏模式練習(xí)和演奏打擊樂合奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，嘗試多種類型，注意指揮，并嘗試自己制作樂器。能夠積極開發(fā)和運(yùn)用多種方法，如剪、貼、折、畫等，裝飾生活用品，美化環(huán)境。

生活與健康：保持衣服整潔，逐漸學(xué)會根據(jù)氣溫變化和自己的冷熱感覺主動增減衣服。了解運(yùn)動與健康的關(guān)系，有積極運(yùn)動的初步興趣和習(xí)慣，逐漸提高適應(yīng)寒冷的能力。學(xué)習(xí)一些冬季防病常識，提高自我保護(hù)意識和能力。

體能：體驗步行、跑步、跳躍、射擊等不同的運(yùn)動方式，能夠靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

3.預(yù)設(shè)活動

第1周：認(rèn)識一個半小時的數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》，美術(shù)制作時鐘、制作《We One day》、講故事《等明天》、講《萬一著火了怎么辦》。

第2周：數(shù)學(xué)“認(rèn)識日歷”，講“我們的班級活動”，欣賞歌曲“時間就像馬車”，參觀詩歌“心是二月花”，講“新年會“計劃”。

第3周：大蒜長得快的秘密，打擊樂“歡樂”，語言“學(xué)說新年吉祥話”，數(shù)學(xué)“熱鬧聚會”，和詩歌《老鼠嫁女兒》。

第4周：綜合活動“聯(lián)歡晚會排練”，講座“冬天不冷”，科學(xué)“我的車跑”，綜合活動“新一年的愿望”。

四、家庭教育

1、家長自覺陪孩子到戶外鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，不怕冷.

2. 與您的孩子談?wù)勅祟惐Ｗo(hù)自己和安全過冬的方法。

3. 父母和幼兒收集與新時代相關(guān)的各種形式的藝術(shù)作品年份，如音樂，ar t，兒童劇等，并從中體驗美。

幼兒園中班月份工作計劃 篇7

幼兒園中班三月份工作計劃范文

一、綜述

三月份是幼兒園中班的忙碌月份，我們將根據(jù)幼兒的需求設(shè)計各類活動，包括擴(kuò)展幼兒舞蹈技巧、提升幼兒語言表達(dá)能力、加強(qiáng)幼兒社交技能等。通過這些豐富多彩的活動，我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

二、主題活動

1. 我的小舞蹈家

為了培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣，并提高他們的協(xié)調(diào)性和靈活性，我們將在三月份開始“我的小舞蹈家”主題活動。通過跟隨動感音樂的節(jié)奏，幼兒將學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作，如起舞、轉(zhuǎn)圈、擺手等。我們還會邀請專業(yè)舞蹈老師來指導(dǎo)幼兒，讓他們在活動中展現(xiàn)自己，感受舞蹈的樂趣。

2. 探索大自然

為了讓幼兒了解自然界的奇妙，我們計劃在三月份組織一次戶外探索活動。幼兒們將參觀公園、動物園等自然環(huán)境，觀察各種植物和動物。同時，我們還會帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些小游戲，如尋找春天的信使、觀察昆蟲捉迷藏等。通過這樣的活動，幼兒將增加對大自然的熱愛，并提高觀察能力和動手能力。

三、日常工作

1. 語言表達(dá)

在三月份，我們將加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。每天的晨會時間，我們將設(shè)置一些小話題，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的口頭表達(dá)。另外，我們還會準(zhǔn)備一些繪本故事，讓幼兒主動參與其中，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和口頭語言表達(dá)能力。

2. 社交技能

為了提升幼兒的社交技能，我們將在三月份加強(qiáng)幼兒間的交流互動。每天的課間活動中，我們會設(shè)計一些小組合作游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)會與他人合作，并尊重他人的意見。此外，我們還將引導(dǎo)幼兒通過角色扮演等方式，學(xué)習(xí)人際關(guān)系的基本規(guī)則，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識。

3. 手工藝術(shù)

為了培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，我們將在三月份進(jìn)行一系列的手工藝術(shù)活動。幼兒們將學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等工具，制作自己的手工作品。我們將準(zhǔn)備一些簡單又有趣的手工項目，如剪紙藝術(shù)、折紙等，讓幼兒在手工中感受到美的享受，并培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。

四、評估與反思

在每個月結(jié)束之后，我們將對本月的工作進(jìn)行評估與反思。通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，并與家長進(jìn)行有效的溝通，我們將總結(jié)出本月活動的優(yōu)點和不足之處，并針對不足之處提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣，我們才能不斷提升自己的工作水平，為幼兒們提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

總結(jié)起來，三月份的中班工作計劃包括了舞蹈活動、戶外探索活動以及日常工作中的語言表達(dá)、社交技能和手工藝術(shù)活動。通過這些活動的設(shè)計與實施，我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，讓他們在快樂學(xué)習(xí)的同時充分展現(xiàn)自己的才能和個性。

幼兒園中班月份工作計劃 篇8

幼兒園中班三月份工作計劃2024

隨著時間的推移，2024年的三月份已經(jīng)悄然而至。在這個春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園中班的老師們積極策劃了一系列豐富多彩的工作計劃，旨在為孩子們創(chuàng)造有趣、有益、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我們將開展一系列的主題活動，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動參與。本月的主題圍繞“春天”展開，我們將帶領(lǐng)孩子們觀察自然，感受春天的美好。在春游活動中，孩子們將親自動手種植花草，并學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)的方法。同時，我們還將組織孩子們參觀農(nóng)田，親身體驗春天農(nóng)事的快樂，讓他們了解作物的生長過程。此外，我們還將舉辦一場春季手工制作比賽，鼓勵孩子們動手動腦，展示自己的創(chuàng)意和想象力。

除了主題活動，我們也將注重綜合能力的培養(yǎng)。在語言表達(dá)方面，我們將推出“故事講述大賽”，孩子們可以選擇自己喜歡的故事，通過講述的方式來表達(dá)自己的想法和感受。在藝術(shù)方面，我們將組織繪畫比賽，讓孩子們展示自己獨特的藝術(shù)天賦。此外，我們還將開設(shè)一系列的音樂和舞蹈課程，培養(yǎng)孩子們對音樂和舞蹈的興趣和愛好。通過這些活動，我們希望孩子們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

在幼兒教育中，體育運(yùn)動也是不可或缺的一部分。因此，我們計劃在三月份為孩子們開展一系列體育運(yùn)動活動。孩子們將體驗足球、籃球、跳繩等多種運(yùn)動項目，不僅鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和競爭意識。此外，我們還將了解一些傳統(tǒng)體育項目，如拔河、踢毽子等，讓孩子們感受到傳統(tǒng)體育的樂趣和魅力。

除了以上活動，我們也將注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我們會教育孩子們保持個人衛(wèi)生、良好的飲食習(xí)慣和自理能力。同時，我們還將組織一次親子活動，邀請家長參與到孩子的學(xué)習(xí)和社交中。通過與家長的互動，孩子們能夠感受到家庭與學(xué)校的無縫鏈接，增強(qiáng)歸屬感和安全感。

總而言之，我們的三月份工作計劃旨在為孩子們提供一個積極、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過豐富多樣的主題活動、綜合能力培養(yǎng)和體育運(yùn)動，我們希望每個孩子都能夠自信、快樂地成長。同時，我們也注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們獨立自主的意識和合作共享的精神。讓我們充滿期待，一起備戰(zhàn)三月份的工作計劃，為孩子們帶來一個難忘的學(xué)習(xí)體驗！

幼兒園中班月份工作計劃 篇9

為更好地促進(jìn)幼兒園中產(chǎn)班的發(fā)展，現(xiàn)制定12月份工作計劃如下。

1.育兒工作

1.保暖

（1）加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證孩子吃到熱飯、熱菜、熱湯。例如：控制做飯的時間，減少孩子從洗手到吃飯的等待時間。天氣冷的時候，讓孩子們吃東黑。

(2)注意冬季取暖安全。無論是煤爐、取暖器還是其他取暖設(shè)備，都應(yīng)采取可靠的防護(hù)措施，并對兒童進(jìn)行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。注意室內(nèi)空氣流通，定期消毒，早晚開窗對流，孩子上課時也要適當(dāng)開窗，以利于新鮮空氣的流入。

(4) 經(jīng)常利用冬天寶貴的陽光曬干孩子的被褥等物品。

2、積極鍛煉：增加晨間運(yùn)動量，如球類、跑步等，鍛煉孩子的體質(zhì)和意志。運(yùn)動時要注意保護(hù)孩子的手和臉，適當(dāng)揉搓。還要防止因穿衣過多和活動過多而出汗過多。移動時注意風(fēng)向。

3、開展豐富多彩的活動：利用冬天的特點觀察自然風(fēng)光、做結(jié)冰實驗、制作冰花、打雪仗、堆雪人等。

2.迎新年

1.開展迎新“大一歲”的教育活動，讓孩子們了解祖國建設(shè)新成果，師資力量學(xué)生共同組織環(huán)境等。元旦前，舉行全園慶?；顒踊蚧▓@慶?；顒?。

2.利用學(xué)習(xí)和工會活動，組織教職工暢談國家進(jìn)步發(fā)展，交流本地和國內(nèi)外大事記，互致新年祝福。

3.結(jié)合個人或團(tuán)體年終工作總結(jié)，開展優(yōu)秀評優(yōu)、先進(jìn)評比等活動，讓優(yōu)秀更上一層樓，讓大家感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里取得更大的成就。

4.與共建單位開展慰問和黨的活動。

3.教研活動

通過作品交流、教育計劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)相互了解，相互學(xué)習(xí)，教師之間相互學(xué)習(xí)。開展小型研討會，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。

4.家長工作

加強(qiáng)家長宣傳，幫助家長了解冬季合理育兒和鍛煉的意義和做法，確保孩子按時起床每天（不睡覺）、準(zhǔn)時入園（不遲到）等。請家長配合教育人員共同管理孩子的外套、帽子、手套等物品，以便他們回家后不會忘記或丟失。聽聽家長對幼兒園冬季保育工作的意見。

五、后勤工作

1、積極做好防寒保暖物資供應(yīng)，特別注意用電安全和火。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

2、進(jìn)行年終賬務(wù)結(jié)算審核，并根據(jù)不同事項向上級、學(xué)校教職工或家長公告。

3、做好園林綠化、修剪樹木、施基肥。

4. 協(xié)助班上的動植物越冬照料。

幼兒園中班月份工作計劃 篇10

芳芳幼稚園中班工作計劃～

一、情況分析：

本學(xué)期共有幼兒＿名，男生＿名，女生＿名。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。

1.在身體發(fā)展方面：

孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；

2.在認(rèn)知發(fā)展方面：

幼兒能主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識常見動植物;

3.在社會性發(fā)展方面：

孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知

道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。

同時，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1.孩子間存在較大的能力差異；

2.個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向；

3.部分孩子自我為中心意識較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強(qiáng)；

4.挑食現(xiàn)象仍存在。

本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二、工作思路：

1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況

適時調(diào)整班級計劃。

2.兩位老師都將把安全工作放在首位。

3.定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新

課程。

5.堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6.根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主

動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

三、家長工作：

本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

1.利用家訪、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長

溝通、交談；

2.設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長

間相互交流育兒經(jīng)驗。

3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

四、月份工作及措施：

3月份：

1.學(xué)新操，跳集體舞；

2.練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能3.

4.

4月份：

1.

2.

3.

4.

5月份：

1.

2.

3.

4.

6月份：

1.

2.

3.

4.執(zhí)教者：盧麗燕

李惠

力； 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生； 樹立安全自我保護(hù)意識。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑； 大小便自理，生活有規(guī)律； 認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則； 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力； 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品； 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手； 懂得簡單防病常識。了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象； 學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多； 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容； 在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。