暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想精選

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感言是一種表達(dá)內(nèi)心深處想法的方式。每當(dāng)我們在一些重要的活動(dòng)或者重要時(shí)刻，都會去發(fā)表關(guān)于當(dāng)下那個(gè)時(shí)候的一些心情感悟。所以說感言對于我們來說意義重大哦。有哪些感言是你印象深刻的呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想，不妨參考一下。希望你喜歡！

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇1

今年我的整個(gè)暑假都是在家里度過的。雖然在家的時(shí)光沒有什么波瀾，也沒有什么驚心動(dòng)魄的情節(jié)，但的確是充滿了樂趣，也從中明白了許多東西。

由于我姐姐家里已經(jīng)有了兩個(gè)小孩兒，大兒子只有兩歲半，小女兒只有五個(gè)多月，她一個(gè)人帶著挺累的，她的婆婆又養(yǎng)著幾十頭豬，沒有太多的精力幫她帶，同時(shí)帶兩個(gè)小孩兒的負(fù)擔(dān)是可想而知的。所以暑假我閑著沒事，就幫著她帶兒子。

初到我家，他還有點(diǎn)認(rèn)生，無論我怎么叫他、逗他，他都躲在姐姐的懷里，不肯出來。但小孩兒畢竟是小孩兒，而且之前他也曾在我家住過一段時(shí)間，沒過多久，他就和我很熟悉了。他只有兩歲半，說話還不是太清楚，叫他叫“姥姥”，他叫“腦腦”，叫姥爺就叫“腦爺”，倒是“姨姨”叫的挺清楚的，一直追在我屁股后面叫“姨姨”。

和他相處的時(shí)間大部分是快樂的。很多時(shí)候，他的表現(xiàn)很出乎我們的意料。他特喜歡騎著他的塑料車來回跑。一次，他媽媽說，人家都說小孩兒出生前媽媽吃些核桃，孩子會很聰明，我姐姐就是在他出生之前吃了核桃，他才這么聰明的。并且，在他家里，他是目前家里的唯一一個(gè)孫子。在爺爺奶奶特別愛孫子的家里，他可算是掌上明珠了,東西由著他挑.他爺爺每次從外地回來，還總不忘給他帶這帶那。就連他的叔叔，往往工作回來也給他帶好吃的，即使他當(dāng)時(shí)睡著了，也總是將他叫醒，怕時(shí)間長了，就不好吃了。

其實(shí)，他真的挺討人喜歡的。記得是一個(gè)晚上，我們剛吃了飯，他就昏昏欲睡了，大喊著要睡覺，并且我抱著睡也不行，非得到床上去睡，還非得是我和妹妹的床上去睡。誰知，等我把她抱到我們床上時(shí)，他一下子興奮了起來，非要和我玩。然后我就和他一塊玩了起來，逗得他哈哈大笑，一點(diǎn)睡意也沒有了。逗了他一會兒，我們累了，我就教他《鋤禾》，“鋤禾日當(dāng)午……”，我念一句，他念一句。年到第三局的時(shí)候，他總是念“盤中餐”。我總是將嘴撅起來，他一看不對，就念“誰知盤中餐”?！傲Ａ＝孕量?。”這時(shí)媽媽進(jìn)來了，說：“你們不是睡覺了嗎？你看這是什么？”媽媽揚(yáng)了揚(yáng)手中的石榴。他一看，不干了，嚷嚷著：“姨姨不‘粒粒皆辛苦’，我吃石榴呢！”媽媽就把石榴給了他。他又把石榴給我，“姨姨，剝剝?！蔽揖蛣兊钠し旁诹艘粡埣埳?，他見了，也問我要一張紙，我拿到他面前，他把石榴籽吐在了紙上。我說：“石榴籽也好吃，把籽咽下去?！彼凸怨缘匮柿讼氯ァＥR睡時(shí)，還叫我“撓撓，撓撓?！鼻?，多可愛的小孩兒啊！

有一天早上，我叫他起床，他就是不肯起，我就拿來了一只布做的小猴子說：“你不起來，就不給你小猴子?！闭l知他嗷嗷大叫。無奈，我就只好給他了。他接過小猴子，把它放在被子下面，還用手輕輕地拍著它：“噢噢，毛毛睡覺了?！边^了一會兒，又把手放進(jìn)被子里：“我給你撓撓。”本來很生氣的我一下子哈哈大笑起來。

并不是所有的時(shí)候都是那么順利的，有時(shí)候他也會哭鬧。一天，他在家里悶得慌，就說：“姨姨，出去玩圈兒吧?！蔽艺Ｍ绱?。在路上，也許是想撒嬌了，也許是走累了，他非得叫我“抱抱，抱抱?！辈幌胱屗麑W(xué)懶，也嫌太累，我不抱他。他就墜著屁股不肯起來，還哇哇大叫“抱抱，抱抱”。我真拿他沒轍。才抱了一小會兒，就累得氣喘吁吁、汗流浹背了?；氐郊?，我給媽媽說了，媽媽笑著說：“比你小時(shí)候好多了，你小時(shí)候還讓‘抱倆抱倆’呢！”我問：“那胳膊不疼嗎，我們小時(shí)候是怎么過來的?。俊眿寢寚@著氣說：“哪有什么辦法??！就抱吧還是你大大（鄰居家伯母）看我抱不過來，就抱著(⊙o⊙)（我妹妹）了，我抱著你……”直到這時(shí)，我才深切體會到父母把孩子拉扯這么大，是多么不容易的事啊！也才深深的理解了媽媽常說的那句話：不當(dāng)家不管事，不知柴米油鹽貴，不生兒不養(yǎng)女，不知報(bào)娘恩。

很多時(shí)候就是這樣，沒有親身經(jīng)歷過的事，我們很難想象它的困難和辛苦，只有自己親自經(jīng)歷了，才能真正深切的體會到。這個(gè)暑假，雖然和我原定的相差甚遠(yuǎn)，但我并不覺得不如意，也不覺得空虛，反而感到學(xué)到了很多。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇2

大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假如期而至，我的心情異常激動(dòng)，因?yàn)槲矣行页蔀槲覀儗W(xué)院組織的暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員。在此很感謝老師對我的承蒙，讓我有幸可以參加社會實(shí)踐。我們主要是針對需要生源地助學(xué)貸款的學(xué)生提供服務(wù)。在這次社會實(shí)踐過程中我學(xué)到了很多，感悟了很多，下面我就我的這次社會實(shí)踐心得做一下總結(jié)。

我們社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一共六個(gè)人，以下是我們的工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)審核辦理生源地貸款所需信息

2、為辦理貸款的同學(xué)提供咨詢

3、負(fù)責(zé)打印發(fā)放合同、受理證明、整理檔案

4、負(fù)責(zé)核對受貸學(xué)生的受理時(shí)間、維持工作面秩序

5、負(fù)責(zé)宣傳生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)政策、還款方式

社會實(shí)踐期間，從末出現(xiàn)無故缺勤。勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同學(xué)友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這段社會實(shí)踐期間里我覺得重要的是，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力?！痹趯W(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加了社會實(shí)踐活動(dòng)后我才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計(jì)算機(jī)操作外，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動(dòng)手。作為社會實(shí)踐小組成員我們總是積極主動(dòng)，積極配合其老師的工作，并主的與老師交流學(xué)習(xí)。

從社會實(shí)踐中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象。見微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就辦工廠職工這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長了見識，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。

此外我對生源地助學(xué)貸款政策有了一些自己的見解：：

1、提高大學(xué)生自身信用觀念，建立信用體系

2、加強(qiáng)學(xué)校監(jiān)督，提高助學(xué)貸款的償還率

3、政府要加大投入，制定切實(shí)可行的還貸政策

上面是我的一些想法，當(dāng)然，在暑假實(shí)踐的過程中，提高了我的交際能力，也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂與重要性。在活動(dòng)的前前后后，我們六個(gè)人分工合作，只為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，那就是要把這次實(shí)踐活動(dòng)弄得漂亮，干的完美。實(shí)踐活動(dòng)期間，馮老師總是不間斷讓我們注意安全，或是提醒我們天氣的變化，這讓我們每個(gè)人的心里都暖暖的，雖然實(shí)踐的時(shí)間不是很長，可是我們之間的情誼更深了。短暫的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，我想，在這短短的幾天里所收獲的東西，足夠我用一生去珍藏，去體悟。這將成為我青春里最難忘的一段回憶。

時(shí)光荏苒，很快社會實(shí)踐的一個(gè)月已然過往了，回首過往的三十天，內(nèi)心不禁感慨萬千??時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將回到學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)?；厥卓矗m沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對我來說很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，學(xué)校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇3

放假之后，我和班里幾名同學(xué)以及部門的一些同學(xué)就約定好暑假一起去一次敬老院，看一看那里的老人。然后我們做了一些準(zhǔn)備，坐上公交出發(fā)了。敬老院的位置雖然靠近市中心，但是它還是處于一個(gè)并不繁華的地段，外面也沒有什么玩樂設(shè)施，年輕人非常的少。平時(shí)老人們也就在敬老院里活動(dòng)活動(dòng)，外面也是極少去的。

我們剛到的時(shí)候，老人們熱情極了，一位老奶奶搬出了上次她兒子給她送來的幾個(gè)西瓜，開心的給我們切開，讓我們嘗一嘗。看著她開心的樣子，我的心里突然就有一點(diǎn)難過了。我的奶奶也是這樣，每次一回鄉(xiāng)下，她立馬就把家里好吃的好玩的拿出來，不管我多大了，都把我當(dāng)做個(gè)沒長大的小孩。

看著這里的爺爺奶奶，我突然就有點(diǎn)埋怨自己了，雖然我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，回去的路的確有一點(diǎn)遠(yuǎn)和麻煩，但是我從未想過，他們是多么的期盼我們可以回家看一看他們。就像這里的爺爺奶奶一樣，他們同樣希望自己的子女可以去看望他們，面對我們這樣的陌生群體，他們依舊會非常熱情的對待。這不就是老人們一直希望的嗎？希望有人陪伴他們，有人關(guān)心他們，讓他們在這個(gè)晚年開開心心的度過，拋棄那些不開心的事情，就像個(gè)小孩子一樣的生活。

后來，我和同學(xué)們幫忙把敬老院的衛(wèi)生清理了一下，有的老人還想過來幫忙，被我們推脫了。清理完衛(wèi)生之后，我們打算離開時(shí)，有一位老奶奶從屋里出來叫住了我們，然后走到我的身邊，把一抓糖果放在了我的口袋里，然后對著我笑了笑。那一刻，我的眼淚真的有些繃不住了，我抱了抱奶奶，然后跟她說下次再來看她們，然后就揮手告別了。

這次敬老院之行真的讓我明白了“孝順”的最終含義，并不是說給老人們多少錢就是孝順，真正的孝順是陪伴，是愛和關(guān)心。這次實(shí)踐之后，我也回到鄉(xiāng)下陪伴自己的爺爺奶奶一段時(shí)間，他們也是高興的不行。不管是對我們自己的親人，還是對社會上的老人，我們都應(yīng)該有一顆溫柔的心，悉心對待，一路相伴。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇4

暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會報(bào)告格式

第一部分：

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____

實(shí)踐單位： xxxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

第二部分：實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目標(biāo)：介紹實(shí)踐的目標(biāo)，意義， 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐請求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢，不單列標(biāo)題及序號。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包含時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實(shí)踐過程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實(shí)踐成果：繚繞實(shí)踐目標(biāo)請求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中創(chuàng)造的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包含所提出的對策建議，是反響或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會：用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著重介紹自己的`收獲領(lǐng)會，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或領(lǐng)會的最后部分，應(yīng)針對實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，錘煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字?jǐn)?shù)：3000字左右。

第三部分：

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報(bào)告完成的時(shí)間。更多熱門的社會實(shí)踐資料分享：大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告1500字大學(xué)生工廠打工社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫暑期社會實(shí)踐報(bào)告電子廠打工社會實(shí)踐報(bào)告

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇5

實(shí)踐目的：

經(jīng)過社會實(shí)踐活動(dòng)，了解社會就業(yè)形勢，體會社會就業(yè)壓力，增強(qiáng)自我的社會就業(yè)本事，為二年之后走出學(xué)校更好的就業(yè)，更好的服務(wù)于社會，更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想做準(zhǔn)備。

我的實(shí)踐經(jīng)歷

這次的寒假工是我在學(xué)校的海浪網(wǎng)站上找到的，當(dāng)時(shí)有些猶豫，不太敢相信。沒經(jīng)驗(yàn)怕被騙可最終我還是說服了自我，什么事都有第一次，僅有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事，在學(xué)校沒幾年待得了，早點(diǎn)去社會溜溜肯定沒錯(cuò)的。在這樣的心理下，我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員。

當(dāng)然我是有跟中介公司簽合同的，又不，我不認(rèn)識你，而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎樣辦在外面人生地不熟的，得保護(hù)好自我。可我還低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財(cái)產(chǎn)的保護(hù)力度，當(dāng)然還有我自我的疏忽。第一天工作我就手機(jī)被盜(公司不準(zhǔn)帶手機(jī)入廠)，柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機(jī)剛買不久啊!我這一個(gè)月等于白做了，肉疼。

當(dāng)時(shí)和我一齊手機(jī)被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當(dāng)天就辭工回家了，當(dāng)時(shí)我很阿Q得拼命地對自我說在那里吃得太辣能讓我提早得適應(yīng)外面的飲食習(xí)慣，每一天不動(dòng)得站10個(gè)半鐘是一種軍訓(xùn)式的鍛煉，還有，錢財(cái)乃身外之物，破財(cái)擋災(zāi)，破財(cái)擋災(zāi)。最終我堅(jiān)持了下來，雖然因?yàn)槭堑谝淮卧谕獯蚬?，有點(diǎn)吃不消，但我還是從中學(xué)到了很多在書本里面學(xué)不到的知識，也深深地體驗(yàn)到了在底層勞作者的艱辛與無奈，但最讓我高興的是認(rèn)識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫忙，在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香。

下頭，我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來，早上七點(diǎn)起床，洗刷吃早餐后，刷卡入廠，45分鐘后打上班卡然后開早會，八點(diǎn)正式上班。我們那個(gè)廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的，我屬于疊層區(qū)，我們?nèi)艘唤M，第一人負(fù)責(zé)疊第一層然后交給第二人，第二人之后按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎(chǔ)上疊第二層，磁鐵被疊在里面了。廠里規(guī)定是一組要兩個(gè)小時(shí)出400個(gè)產(chǎn)品，一組里一人慢就一組慢，人人不得偷懶，做完自我的就幫別人，否則，如果慢了全組都得挨罵。12點(diǎn)下班，打下班卡吃飯然后在12點(diǎn)45到60分鐘之間打上班卡，一點(diǎn)上班，如果遲到打卡了，一分鐘扣5塊錢。之后上4個(gè)小時(shí)然后下班休息20分鐘，再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每一天都是這樣貌過來的。一眨眼，一個(gè)月的寒假生活就這樣過去了。

經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的社會實(shí)踐，經(jīng)過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：

1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了主角，相處之道也完全不一樣;

2)其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自我愛好的、專業(yè)對口的工作，可此刻明白找工作不容易，很多事情僅有走上社會才能接觸到。所以我此刻不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來，應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對學(xué)校等的依靠心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力;

3)我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神、共同合作在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自我不會的事應(yīng)當(dāng)多虛心請教他人;工作中不能總想著自我得到了多少，要問自我付出了多少，你做的事別人都看在眼里。5)沒到達(dá)上級的目標(biāo)，被上級教訓(xùn)是很正常的，要學(xué)會忍耐，盡量不要和上級發(fā)生沖突，否則就呆不下去了。

經(jīng)過這次社會實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇6

在假期的這次社會實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作，但是我們沒有氣蕾，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。

平時(shí)看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收獲

暑假的社會實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這次的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇7

我們在學(xué)校的時(shí)候，不斷的學(xué)習(xí)，但是僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如今是素質(zhì)教育的時(shí)代，而社會實(shí)踐更是增強(qiáng)我們素質(zhì)教育很重要的一項(xiàng)，通過社會實(shí)踐可以給我們以后的工作更多的指導(dǎo)作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實(shí)踐能力。通過社會實(shí)踐，可以讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的服務(wù)社會。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)真知，可以更加全面的認(rèn)識自己。

社會是一個(gè)大熔爐，而學(xué)校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐大學(xué)，在這個(gè)實(shí)踐的過程中，我們可以知道自己的長處和短處，到實(shí)踐中去，走出校門，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，可以給我們以后的工作奠定基礎(chǔ)，了解社會中的人才所需，讓自己可以與社會相融合，不斷的擴(kuò)大自己的視野，挖掘自己的能力。

這個(gè)假期我選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實(shí)踐，學(xué)習(xí)到了很多東西，充實(shí)了自己。在這次實(shí)踐中我學(xué)習(xí)到了很多，很多書本上沒有的知識，現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目。

這次的社會實(shí)踐，我給自己樹立了相關(guān)的目標(biāo)，將自己所學(xué)的知識運(yùn)用，從工作中學(xué)習(xí)到一些東西。我在這次的實(shí)踐中主要學(xué)習(xí)到以下幾點(diǎn)：

一、要學(xué)會與別人更有效的溝通。經(jīng)過這次的實(shí)踐，我認(rèn)識到了自己溝通能力的不足，不能很好的表達(dá)自己，不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導(dǎo)致話題繼續(xù)不下去，彼此都很尷尬。但是慶幸的是，在一段實(shí)踐過后，我增強(qiáng)了自己的溝通能力。

二、要不斷的給自己信心。在實(shí)踐的過程中，雖然經(jīng)常會覺得迷茫，但是我還是覺得要首先學(xué)會肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理，學(xué)會不懂就問。戰(zhàn)勝自己是一個(gè)很斗爭的過程，因?yàn)槭堑谝淮纬鋈スぷ?，難免會覺得害怕，但是在這個(gè)過程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學(xué)會勇敢面對，不斷的接受，后面我戰(zhàn)勝了自己，成功了的進(jìn)入了工作的狀態(tài)，在初開始的時(shí)候，我還很多不懂的地方，但是我學(xué)會了不懂就問，同事也很愿意教我，給了我很多的幫助。

四、要不斷的充實(shí)自己。在這個(gè)實(shí)踐的過程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實(shí)自己。

在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識，在社會上的實(shí)踐，增強(qiáng)了自身的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，增強(qiáng)了自己獨(dú)當(dāng)一面的能力，在學(xué)校要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，在社會上也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，一步一步踏實(shí)的走。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇8

暑假社會實(shí)踐報(bào)告心得

我的一位老師說過，生你養(yǎng)你的祖國跟你有千絲萬縷的聯(lián)系，無論你怎樣掙扎，都不可能完全與她脫離干凈干系。而現(xiàn)在我們無法體會祖國二字的含義，除非有一天你離開了生你養(yǎng)你的這片土地，除非你在國外聽到了國歌、看到國旗。

我們這次活動(dòng)總共為期十天，地點(diǎn)選擇在山西的太原、長治。太原、長治是我國-軍工、民用大型國企集中的重要城市，自古歷史悠久，近現(xiàn)代革命歷史遺跡豐富。其中長治武鄉(xiāng)是八路軍總部所在地，是朱德、彭德懷、左權(quán)等革命將領(lǐng)指揮軍民同仇敵愾、誓死抗日的主戰(zhàn)常

這十天我們進(jìn)行了實(shí)地走訪、討論，參觀了抗日紀(jì)念館，進(jìn)行了約30公里的徒步穿越活動(dòng)。經(jīng)過十天的社會實(shí)踐，我有了幾點(diǎn)感受，在這里向大家分享一下。

有時(shí)候我想，一個(gè)國家的成長跟我們個(gè)人的成長有著許多相通的地方。比如在我們初學(xué)英語的時(shí)候，需要從最簡單的學(xué)起，字母、簡單單詞、語法，需要我們一個(gè)一個(gè)來，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的過程。沒有牢固的基礎(chǔ)，高樓大廈只是不切實(shí)際的夢幻。有了這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，接下來的'學(xué)習(xí)就會輕松愉快的多。而如果這個(gè)人又是肯付出辛勤和努力的，那么可想而知他的英語水平會逐漸提升，逐漸完善。同(樣，國家從無到有，從弱到強(qiáng)，也是需要一步一步堅(jiān)實(shí)地前進(jìn)，一點(diǎn)一滴的積累。處于改革開放之后的我們與我們的父輩人相比，可以明顯感受到物質(zhì)精神生活方面的巨大改善。對此我們應(yīng)該有個(gè)正確的態(tài)度，今天我們所享受的東西不是我們創(chuàng)造的，而是我們的父輩的父輩，我們的父輩，我們的哥哥姐姐。做個(gè)不忘挖井人的人，記住我們乘的涼是源于誰栽下的樹。

萬世之師孔子說：“不患莫己知，求可為知也?！彼钦f大丈夫不怕沒人知道自己，只求自己有真才實(shí)學(xué)，值得為人們所知道。這句話表明了孔子立身處世的根本態(tài)度，凡事立足于對自己的要求，立足于自身的學(xué)問和修養(yǎng)。國家亦然。一個(gè)國家的繁榮發(fā)展只能靠自己的力量，支持一個(gè)國家的力量來源，在于她自己的文化和歷史，在于自己內(nèi)在的精神，處于當(dāng)下競爭激烈的國際環(huán)境中尤其是這樣。

開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。社會實(shí)踐有助于我們增加社會閱歷，可以讓我們更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，可以為今后工作打好基矗

暑假社會實(shí)踐報(bào)告感想 篇9

就這樣，我半自愿的暑假社會實(shí)踐生活，就這樣展開了！但其實(shí)到了最后，我也感覺到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識，和許多的生活經(jīng)驗(yàn)。這是在書本上所學(xué)不到的東西。在結(jié)束了實(shí)踐之后，我個(gè)人在許多方面都有了長足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷，我的暑假社會實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)如下：

一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷

在這個(gè)暑假中，我有了一份臨時(shí)的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規(guī)定。然后立馬開始培訓(xùn)！

在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開始的培訓(xùn)，也使我深有感悟。培訓(xùn)開始后，領(lǐng)班就帶著我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很仔細(xì)，我也聽得還算認(rèn)真?？晌沂钦娴臎]有想到，只是作為一個(gè)簡單的服務(wù)員，居然要記下這么多的東西！但是看著他一遍遍的問會了嗎，我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果在第一遍的練習(xí)中，我就出了差錯(cuò)。因?yàn)檫@件事，我也學(xué)會了，在遇上不會的事情的時(shí)候不要愛面子硬撐，多問、多學(xué)這樣對大家都有益處。在學(xué)會了基本的要領(lǐng)之后，接下來就是正式的工作了！

二、工作的感受

在工作了一段時(shí)間后，我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，的感受就是累，最開始的幾天，簡直是發(fā)自內(nèi)心的想要停下來。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。

然后，就是在與人的交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復(fù)的幾句。但這樣的體驗(yàn)確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開口了。

最后，在工作結(jié)束之后，我的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長了！無論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過前提高了許多，再不是那個(gè)只會讀書的高中生了！

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社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會精選

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感言是一種表達(dá)內(nèi)心深處想法的方式。當(dāng)我們在經(jīng)歷某些事情而心靈受到震撼時(shí)，我們都會針對當(dāng)時(shí)的情況發(fā)表一下自己的感受。感言可以更好的幫助我們表達(dá)情感。你知道哪些優(yōu)秀的感言呢？編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會 篇1

放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)校回到了家——河南省南樂縣的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。 于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的（包黔靈公園、遵義會議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。

我的這個(gè)專題在班會上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！

我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。

1月24日，應(yīng)別人邀請我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細(xì)介紹了食品生chang，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了chang品以及生chang線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程zhong要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)zhong能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。 并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會 篇2

一、社會實(shí)踐報(bào)告格式

社會實(shí)踐報(bào)告，它的體例、寫法目前還無定論。我個(gè)人認(rèn)為，社會實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會是大課堂，實(shí)踐長真知識》。(注意不能以社會實(shí)踐報(bào)告為題目)

前言：寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān) 情況報(bào)告于下從而過渡到正文。 正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會，理性 思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動(dòng)的意見、批評或者建議。 落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上前言、正文、結(jié)語、落款等字，而要寫標(biāo)題，如基本情況、主要體會、幾點(diǎn)思考、問題和建議等。

二、社會實(shí)踐報(bào)告注意事項(xiàng)

上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內(nèi)容包括：

1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式，認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目(打印就可)。

2.正文。行文要求：理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠，個(gè)人觀點(diǎn)明確，論據(jù)確鑿，論證合理;邏輯嚴(yán)密、語言流暢;字?jǐn)?shù)1500-2500左右。

3.社會實(shí)踐報(bào)告的證明(群共享里有表格，注意這個(gè)證明必須有所在實(shí)踐單位的公章，沒有的不給分)

4.裝訂順序。封皮+內(nèi)容+證明(即社會實(shí)踐調(diào)查登記表，只有這個(gè)里面的內(nèi)容手寫)并且統(tǒng)一裝訂到左側(cè)，不能裝訂到上方。

5.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語等等。

6.用紙規(guī)格。a4，封面正文均統(tǒng)一打印，封皮信息填寫完整;標(biāo)題采用標(biāo)題三、加粗，正文四號，落款右對齊，段前段后不空行，全文采用宋體字。

7.可適當(dāng)借鑒、引用，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分，不給予補(bǔ)救機(jī)會。

8.特別注意。實(shí)習(xí)報(bào)告不等于實(shí)踐報(bào)告(即實(shí)習(xí)報(bào)告)，如果上交實(shí)習(xí)報(bào)告也是沒有社會實(shí)踐分的。

社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會 篇3

XX年3月9日晚7點(diǎn)45分，外語系學(xué)生黨支部在二教212室開展XX年寒假社會實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。外語系0X屆黨員、預(yù)備黨員、全系擬發(fā)展對象和積極分子共同參加了此次活動(dòng)，韓佳龍、戎儀擔(dān)任主持。

寒假社會實(shí)踐活動(dòng)代表閔丹、袁鋒、周一夢、刁文桐和戎儀等分別在會上做了報(bào)告。內(nèi)容涉及溫州市蘇步青學(xué)校支教和世博宣講，黨的新農(nóng)村醫(yī)療保障制度落實(shí)項(xiàng)目、上海市公安局出入境管理局實(shí)習(xí)、漢城區(qū)紅旗居委會提供志愿者服務(wù)、云南考察等方面。

刁文桐代表在報(bào)告中說道，為群眾服務(wù)，為群眾做貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)要銘記的。她對自己的要求就是要盡全力幫助他人，服務(wù)他人，只有想不到，沒有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關(guān)于云南考察的發(fā)言內(nèi)容豐富，引人入勝。從人字橋到元陽梯田，從云南的經(jīng)濟(jì)、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學(xué)員們從多方面了解了云南各處。

此次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告讓學(xué)員們受益匪淺，認(rèn)識到了實(shí)踐在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。不僅僅拘泥于書本知識，深入社會各處，祖國各地，拓寬了大學(xué)生的眼界，增長了大學(xué)生的學(xué)識。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得最真實(shí)的體驗(yàn)，對大學(xué)生今后的工作將起到?jīng)Q定性的作用。

社會實(shí)踐報(bào)告感想與體會 篇4

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為本身的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明本身，鳥兒用歌聲證明本身，我們要用行動(dòng)證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線心得體會不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加小我在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會。

但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我對學(xué)校學(xué)習(xí)的知識與實(shí)際應(yīng)用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的環(huán)境?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會抱怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時(shí)功課的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應(yīng)付各類工作上的問題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而在打工期間，沒有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯(cuò)了改一改就可以，但在實(shí)踐里，有時(shí)一個(gè)小小的錯(cuò)誤會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，因?yàn)楣ぷ魇怯新?lián)系的，很可能一子錯(cuò)，全盤皆落索。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這些細(xì)微的要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵，是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后悔改來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感應(yīng)興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此。

但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方支出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更使人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感觸感染，但總的來說。

這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么 搶手貨 ，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的`積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 無形資產(chǎn) ，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的感化就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識。

還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該改變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應(yīng)該掌控所有的機(jī)會，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我慢慢走向社會，漸漸走向成熟。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇)

有關(guān)“大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇)”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的內(nèi)容。不登高山，不知天之高也，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作接近尾聲了，讓我們收獲了很多。想必您正在準(zhǔn)備將這段實(shí)踐工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，實(shí)踐報(bào)告可以讓我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次實(shí)踐和工作打好基礎(chǔ)。我相信這篇文章會為您帶來一些驚喜！

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇1

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從 7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會計(jì)室，先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等知識，所以對會計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計(jì)循環(huán)的基石。

會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就

要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

這一天，我看會計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳 整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。

是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫 折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入

社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動(dòng)中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基矗

這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的，通過實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇2

繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學(xué)期剪紙系列活動(dòng)之后，本學(xué)期我們班手工制作特色項(xiàng)目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一．學(xué)生的興趣濃厚參與度高。

我們班學(xué)生比較活潑，對手工制作比較感興趣，尤其對彩帶編織，大多數(shù)學(xué)生興趣都比較濃厚，因此，自開學(xué)初制定手工特色計(jì)劃和動(dòng)員之后，在學(xué)生家長的大力支持下大多數(shù)學(xué)生都去購買了彩帶，并跟隨我練習(xí)制作了一系列彩帶編織作品。

二．彩帶作品的制作要領(lǐng)回顧和學(xué)生制作情況。

1.“蛇”

制作要領(lǐng)：

（1）截取4根長約40厘米的彩帶

（2）分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜。此步驟難點(diǎn)在于彩帶的上下順序、對折的方向和穿插的次序。

（3）“蛇”的上顎和下頜的組合編織。此步驟難點(diǎn)在于“亂中有序”，即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶，按照先后順序進(jìn)行編織，在編織的過程中調(diào)整、拉緊。

（4）“收尾”。在編織到一定長度（約16-17厘米）后進(jìn)行“尾巴”的打結(jié)處理，以防散掉?！吧摺钡闹谱鞯酱私Y(jié)束。

學(xué)生制作情況：

學(xué)生制作“蛇”花了比較長的時(shí)間，許多學(xué)生卡在了步驟2和步驟3。步驟2的反復(fù)失敗在于有學(xué)生沒注意觀察我示范講解時(shí)彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序。步驟3反復(fù)失敗在于學(xué)生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶，或未能按照先后順序進(jìn)行編織，因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況。但更多的學(xué)生失誤在沒有足夠的細(xì)心和耐心，操之過急。

在反復(fù)的講解和示范，手把手教之后，許多學(xué)生都制作出了自己的“蛇”，而且他們體驗(yàn)了這彩帶“蛇”的有趣，“蛇”真的“咬住”了他們的手指。

2．“花粽子”

制作要領(lǐng)：

（1）截取9（或15、21、27……即6根的倍數(shù)增加）根長約40厘米的彩帶，并分別折中對折，壓扁定型。

（2）取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐。

（3）分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”。此步驟難點(diǎn)在于穿插時(shí)“包于被包的關(guān)系”。

（4）9根彩帶分別拉緊。

（5）延錐角線捏扁，直至“棱角分明”。

（6）取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個(gè)三角框，用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”，穿插固定剩出的彩帶（只留一個(gè)口子），確保“花粽子”不散架。

（7）剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭。

（8）用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開?！盎兆印弊罱K成型。制作完成。

學(xué)生制作情況：

大多數(shù)學(xué)生制作“花粽子”時(shí)被步驟3難倒，因?yàn)樗麄冇^察我示范穿插彩帶時(shí)對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作，完成“花粽子”的制作。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇3

俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，一不小心我們就會滯后別人一步。為了趕上社會的腳步，許多在校大學(xué)生紛紛利用暑假或空余時(shí)間進(jìn)入社會參加實(shí)踐工作。在實(shí)踐中，我們也總結(jié)了許多工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐結(jié)束后也會給自己的一份滿意的總結(jié)。

如果暑假選擇在家中度過假期，這是一件浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)思想的事情。我們大學(xué)生缺少實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，可以利用暑假這段時(shí)間外出實(shí)習(xí)，體驗(yàn)生活，積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還能有一定的額外收獲。

今年暑假，我通過網(wǎng)上投簡歷的方式最終在聯(lián)通公司一份工作。我們的工作任務(wù)主要是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通電話卡，工作很辛苦，公司開出的條件是不包食宿，又沒底薪，多勞多得，因而我們面臨的挑戰(zhàn)更加大了。35元入網(wǎng)有270的花費(fèi)，而我們賣出一張僅5元的提成，這好像并沒很大的利益誘惑，但是我們明白我們能從中獲得的是無價(jià)的銷售經(jīng)驗(yàn)，對自己的人生是一筆可貴的財(cái)富。

正式成為上班族一員，讓我似乎有日出而作，日落而息的感覺!工作第一天，我們乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證推銷聯(lián)通電話卡。鄉(xiāng)下交通不便，一路上我們都在徒步行走，頭頂著炎炎烈日，有種任重道遠(yuǎn)的感覺。

經(jīng)過一路跋涉，我們到了目的地。每個(gè)人手拿一疊宣傳單開始工作您好，我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動(dòng)，請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完，別人已不耐煩的說出一句：不要不要，別影響我們打牌。當(dāng)場我就產(chǎn)生了無力的感覺，自信心開始下降，對這份工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑。

經(jīng)過反復(fù)的自我安慰，才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源，令我意想不到的是，第二位顧客竟然被我說服并且購買了我的產(chǎn)品。 真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

經(jīng)過一段時(shí)間的早出晚歸，每天與不同的村民實(shí)戰(zhàn)演練，雖說戰(zhàn)績平平，但是一想到這段時(shí)間獨(dú)立的自己，還是對自己的表現(xiàn)比較滿意的。錢沒有賺到，但是我們賺到了一筆更可貴的財(cái)富。

今天，我可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)上交一份滿意的答卷，總結(jié)自己暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。工作沒有貴賤，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵是自己怎么看待。以上就是我的暑假實(shí)踐報(bào)告。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇4

生命循環(huán)往復(fù)，日出日落，緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦，才能體會真正的幸福。

水緊缺，電業(yè)緊缺，連飯也吃了上頓沒下頓，一頓飽足，一頓饑餓，腦海里總存在一片荒涼的念頭，用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

鳳凰涅磐，重獲新生。然而在解脫的日子里，顛簸的車上，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸，也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

這次下鄉(xiāng)，確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí)，唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣，工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪，調(diào)查，遠(yuǎn)行，早已成了家常便飯。

一個(gè)月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失，是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許，這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲，收獲的并不是苦難，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸，這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，畢竟苦難是辛酸的，當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時(shí)，你才會發(fā)覺，原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉(zhuǎn)站的一個(gè)明確的路標(biāo)。

20xx年7月13日—7月20日，我笑然小分隊(duì)在趙迎華老師的帶領(lǐng)下，來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學(xué)，進(jìn)行了為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，因?yàn)橛袑W(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的指導(dǎo)和幫助，取得了圓滿成功，我小分隊(duì)在實(shí)踐中獻(xiàn)愛心，送關(guān)懷，表現(xiàn)突出，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果十分明顯。返校途中，隊(duì)員們紛紛表示，本次暑期社會實(shí)踐特別有意義，每個(gè)人都有不同的收獲。

本人作為實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)長，現(xiàn)對本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、厚積薄發(fā)，方能游刃有余

一項(xiàng)活動(dòng)的成功，需要受到很多因素的影響。“不打無準(zhǔn)備之仗”雖是老話，對我小分隊(duì)本次實(shí)踐而言卻十分受益?；顒?dòng)之初，我們每個(gè)隊(duì)員都做了充分的準(zhǔn)備，無論是法律知識的宣傳，醫(yī)療知識的講解，還是精品課程的展演，都傾注著我們的一份心血，無論是資料的搜集與篩選，還是課程的反復(fù)講演，我們做到精益求精。作為隊(duì)長的我，責(zé)任更是重大，對每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)與更深刻的思考。由于準(zhǔn)備的充分，有計(jì)劃，有分寸，有目的，有步驟，活動(dòng)進(jìn)行的緊湊而順利。

二、收獲楓林

當(dāng)初，我們只想通過自己的行動(dòng)給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷，奉獻(xiàn)我們一份愛心，如果想要收獲的話，也只是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的鍛煉，但活動(dòng)結(jié)束后，才知道我們想要的不過是一片楓葉，而孩子們帶給我們的震撼與感動(dòng)，才是最寶貴的財(cái)富，是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學(xué)，條件及其簡陋，據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，就連吃水還要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師的手都會凍了，而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫，可是沒有一個(gè)孩子會逃學(xué)。知道這些，我們對那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩。

走進(jìn)那簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。投影儀和更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備簡直就是奢侈，只有發(fā)白的黑板，只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團(tuán)團(tuán)的坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識的熱愛震

撼我們的心靈。生活總是讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，那些偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的孩子是困境中的強(qiáng)者。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇5

暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式.，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假就已悄然來到我們的身邊，為了深入開展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)精神要求和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，我也滿懷激情的投入到暑期大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中。

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。年少輕狂的我們，有著意氣風(fēng)發(fā)的激情，有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假還未來臨之前，我就決定走出校園，踏上社會，為社會，為學(xué)校，為自己書寫了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，有著自己的優(yōu)勢，于是我本著結(jié)合專業(yè)，聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效的觀點(diǎn)尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù)，所以我就想借著這個(gè)機(jī)會把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過自己的求職和老師的介紹，我在萬柏林區(qū)找到了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)中心，通過簡單的考核和試課，我順利的成為了一名萬柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余，我心里盤算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是，在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和在課堂上可能遇見的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以，我相信自己一定會認(rèn)真做好自己的工作，出色的完成社會實(shí)踐。

上課伊始，首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識，由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來是一個(gè)周期比較長的項(xiàng)目，同時(shí)它對人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高，總而言之，練武術(shù)的年齡還是小的好，所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難，初次見面，以笑相迎，這樣也好緩和一下緊張的氣氛，孩子們的臉上也露出的天真的笑容，看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們，并與他們一起過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假。由于天氣比較熱，肌肉的粘滯性比較低，課上的內(nèi)容首先是簡單的活動(dòng)一下身體，然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作，最后再做幾組簡單的組合動(dòng)作，一節(jié)課下來看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度，心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情，常言曰：得天下英才而教育之，不亦樂乎。休息一會，第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí)，不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣，他們一直保持積極刻苦的態(tài)度，第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺這份工作真是太適合我了，感覺自己的也挺幸運(yùn)的。

武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理，就是從最簡單的學(xué)起，接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，然后就是循序漸進(jìn)，讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績。俗話說：“冬練三九，夏練三伏”，吃的苦中苦，方為人上人。常言道：“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下，要想在某一個(gè)領(lǐng)域做出一些成績出來必須付出自己的艱辛和努力。看著孩子們這么認(rèn)真的訓(xùn)練，一點(diǎn)點(diǎn)的向著自己的優(yōu)異成績靠近，我由衷的替他們感到高興。

日子就這么一天天的過，孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著，我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們，讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練，由于是一些年齡比較小的學(xué)生，你最好別用體罰的方式來懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真，而是用開導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績與自己的艱辛付出是分不開的，我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但更重要的要教會他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理，從學(xué)習(xí)一個(gè)體育項(xiàng)目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中，這樣才做到舉一反三，學(xué)有所成。當(dāng)然，對孩子的努力要給予肯定的承認(rèn)，哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞，讓孩子體會到成功的快樂，這既是對孩子最好的精神獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個(gè)，我在代課期間深有體會，當(dāng)你橫眉冷對時(shí)，孩子們表現(xiàn)出來的是一種畏懼，擔(dān)心自己做錯(cuò)了受到了懲罰，最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵(lì)的語氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時(shí)，他們的心態(tài)也比較放松，可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。

記得一位教育家曾經(jīng)說過，好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個(gè)孩子，不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時(shí)間期間我也是深有體會，因?yàn)槲颐鎸Φ膶W(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體，你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力，然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生，一個(gè)叫許耀寰，另一個(gè)叫劉釗，他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小，身體素質(zhì)相對劉釗較弱一點(diǎn)，但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，同時(shí)接受能力很強(qiáng)，上課非常的聽話;相反，劉釗年齡偏大，身體素質(zhì)是沒有問題，但是比較驕傲自滿自以為是，當(dāng)你在講解一些動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總是愛聽不聽，如果你體罰他，他會變得更犟。所以，在一個(gè)簡短的訓(xùn)練中，許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點(diǎn)止步不前，這是一個(gè)很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后，對于許耀寰我就是多給他糾正和指點(diǎn)動(dòng)作上的不正確之處，而劉釗我就要時(shí)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)他，讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中，最后兩個(gè)孩子的都有很大的進(jìn)步，看到自己的學(xué)生學(xué)有所成，讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”，所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著自己對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。

作為一名老師，你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極昂揚(yáng)向上的態(tài)度，你必須用你的激情點(diǎn)燃所有學(xué)生的激情，讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時(shí)必須還要有熱情，如果教師對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。最后你對學(xué)生必須還有一份深情的愛，但是對學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛，讓他們在關(guān)懷中體會到嚴(yán)格，在威嚴(yán)中感受到關(guān)心，我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。

由于孩子們訓(xùn)練地點(diǎn)在晉西機(jī)器制造廠的附近，周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富社區(qū)文化”的要求，在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會并進(jìn)行大型的武術(shù)表演，同時(shí)也讓孩子們體會到了學(xué)有所用，他們在舞臺上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會推向高潮，特別是在場地條件有限的情況下，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，保質(zhì)保量的完成了全部動(dòng)作，在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練，我是由衷的感到自豪與驕傲。

我們的訓(xùn)練場地是租借XX機(jī)器廠老年活動(dòng)中心的室外羽毛球場地，條件比較差，但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來一些旁觀的觀眾，當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長，他們實(shí)時(shí)實(shí)地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練，從他們臉上我看到他們對我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定，心中也頗有點(diǎn)成就感。我想這次實(shí)踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外，更多的收獲就是課余時(shí)間與這些家長們的交流，因?yàn)樵诮涣髦兄苯幼屛伊私獾皆S多許多珍貴的東西。譬如做一名家長的艱辛，因?yàn)槊恳晃患议L都有著望子成龍的急切心理，同時(shí)他們的直接反饋?zhàn)屛铱梢粤私獾阶陨淼牟蛔?。面對著很快就要真正踏上社會的我，那些已?jīng)在社會上打拼多年的家長給了我很多他們在社會上工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我和那些孩子們以及家長們接下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財(cái)富，同時(shí)在這段時(shí)間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛崗的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們，處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染，讓他們明白到工作就是什么樣子，這個(gè)對他們以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步，奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從中達(dá)到了“受教育，明責(zé)任，長才干，作貢獻(xiàn)”的目的，增強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，自覺地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時(shí)代青年。

經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。此次社會實(shí)踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

回想這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通，同時(shí)你必須還要學(xué)會和小孩子們交流。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

同時(shí)我還體會到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(精選6篇) 篇6

今天是我們“xx小分隊(duì)”暑期社會實(shí)踐的第一天，我們團(tuán)隊(duì)由xx、xx兩個(gè)年級，xxx、xxx、xxx三個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成。xx，意為永遠(yuǎn)追逐自己的夢想。就像團(tuán)隊(duì)的名字一樣，一大早大家就懷著滿腔的熱情與信心出發(fā)了！

今天我們的主要任務(wù)是走訪x大與x大兩所高校，對他們近三年生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)生考研就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。我們的第一站是距離xx公寓很近的x大，雖然距離很近，但之前一直沒有詳細(xì)的了解，通過今天的走訪我們震驚的發(fā)現(xiàn)，x大近幾年學(xué)生的就業(yè)率一直位于xx高校之首！一些專業(yè)的本科生競爭力遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他高校！后期，我們還將對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析與處理。

接下來我們?nèi)チ藊x大學(xué)。漫步于x大的校園，我感受到的是與師大大迥然不同的風(fēng)格，百年的沉淀讓師大散發(fā)出濃濃的文化底蘊(yùn)，古樸而內(nèi)斂，x大則像是朝氣蓬勃陽光開放的青年人，充滿了斗志與活力。漂亮的的小樹林，郁郁蔥蔥的草坪讓隊(duì)員們不住的感嘆：好美??！宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式，將自己與美美的風(fēng)景用相機(jī)定格成永恒。在欣賞美景的同時(shí)我們也沒有忘記此行的目的，在說明來意并出示學(xué)校的介紹信后，我們順利的得到了x大畢業(yè)生考研與就業(yè)的相關(guān)信息。

在返回公寓的路途中，由于天氣炎熱、公交車內(nèi)擁擠，團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一名同學(xué)不幸暈車了，我們本打算中途休息等情況好轉(zhuǎn)之后再繼續(xù)趕路，但這名同學(xué)一直堅(jiān)持按計(jì)劃返程。大家都被這種團(tuán)隊(duì)精神所打動(dòng)，互相幫助回了公寓。

其實(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，在實(shí)踐開始之前我心里一直沒底，不知道自己能否帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，但集合時(shí)看到大家一張張滿懷希望與信心的笑臉，所有的顧慮便煙消云散了。我明白，隊(duì)長是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之源、精神支柱，遇到困難與挫折隊(duì)員或許會退縮，但是隊(duì)長不可以！相信經(jīng)過這次社會實(shí)踐的鍛煉，我會成為一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大的姑娘！

一天的社會實(shí)踐結(jié)束了，很累但是很充實(shí)。希望接下來的走訪與調(diào)研越來越順利！

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500

大學(xué)生們可以利用空閑的暑假時(shí)光，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)?？梢栽谪S富暑假生活的同時(shí)，增加一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。那么社會實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢？下面小編為大家分享了關(guān)于大學(xué)生社會暑期實(shí)踐報(bào)告1500字（精選9篇），歡迎大家欣賞。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇1

作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生，很快會步入社會，我必須為自己以后的人生做打算，要把眼光放長遠(yuǎn)，為自己的將來負(fù)責(zé)。最近一段時(shí)間，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會。

暑假期間，我開始了校外社會實(shí)踐生活，在陌生與盲目中尋找社會實(shí)踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于在xx家私店進(jìn)行社會實(shí)踐。我社會實(shí)踐的第一天，清晨我早早的起床，雖然說九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因?yàn)榈谝惶焐习?，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。平日里有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

公司讓我們的經(jīng)理xx帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常社會實(shí)踐。在xx的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、營銷方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與xx分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我一開始就遇到很多困惑，一些同事們習(xí)以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經(jīng)理沒批評我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作結(jié)束，我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。

第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用?；仡櫳鐣?shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

投入我們的真誠，表現(xiàn)我們對工作的熱情，我們就會得到想要的回報(bào)，就會工作的`開心幸福。不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng)，而是要把熱情投入到工作中，把工作當(dāng)做我們?nèi)祟惐刈龅氖虑椋?dāng)做我們價(jià)值的展現(xiàn)平臺。那么，我們自然而然就會心甘情愿地付出，也才會用最熱情的心去努力完成我們的工作。只有付出你才有收獲的快樂。我的真誠與熱情，換取了同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。不僅待人要真誠，對事也要真誠。

只有做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，自然而然就會成為行家里手。如果工作上沒有能力和本事，愿望再好、抱負(fù)再大，也只能是空中樓閣。所以從內(nèi)心深處熱愛所從事的工作，把本職工作作為一門學(xué)問來研究，把業(yè)務(wù)研究透徹，知其然更知其所以然。要經(jīng)常對工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從成功中積累經(jīng)驗(yàn)，從失敗中汲取教訓(xùn)，始終用心把握、用心體會，舉一反三、不斷提高，努力成為工作的行家里手，成為專家型人才，才能成為社會真正需要的人才。

社會實(shí)踐生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。通過社會實(shí)踐，加深了我對管理知識的理解，豐富了我的實(shí)踐知識和能力。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作。社會實(shí)踐主要的目的就是提高我們社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機(jī)會。

自走進(jìn)xx家私店開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)活動(dòng)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長，提神了自己的修養(yǎng)和能力。社會實(shí)踐加拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇2

大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的?？绯鰧W(xué)校的大門，融入社會，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你?！彼芍?，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！

但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力，在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。

這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗(yàn)，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己！千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來！這個(gè)暑假過的很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。

這個(gè)七月，不一樣的收獲！

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇3

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，暑假實(shí)踐報(bào)告1500字。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會.同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會的一種良好形式.

暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會實(shí)踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。

防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，其主要職能：一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情；二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見；三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令.因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu).防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗.

汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行，也會出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強(qiáng)上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項(xiàng)十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié).它的主要工作有以下幾點(diǎn)：

（1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是：

①雨情、水情：按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預(yù)報(bào)；

②工情：當(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。

③災(zāi)情：主動(dòng)了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

（2）按時(shí)報(bào)告、請示、傳達(dá)。按照報(bào)告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要及時(shí)向上級匯報(bào)；對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準(zhǔn)執(zhí)行；對授權(quán)傳達(dá)的指揮調(diào)度命令及意見，要及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)。

（3）熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計(jì)劃，對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。

（4）對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行交～制度，認(rèn)真履行交手續(xù)。

（6）做好保密工作，嚴(yán)守機(jī)密。

實(shí)踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯(cuò)但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認(rèn)識到防汛值班工作的重要性，認(rèn)為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時(shí)間對災(zāi)情做出反映，從而最大限度降低災(zāi)害損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇4

在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書資料以及一些試卷，又向其家長了解了一些情況，我對他們的基本情況有了初步掌握：由于他們都是農(nóng)村的孩子學(xué)校的教學(xué)設(shè)備欠缺以及他們學(xué)習(xí)英語的興趣不高，導(dǎo)致一系列的問題；語音面貌有待加強(qiáng)，詞匯量欠缺，對有關(guān)英語背景知識了解不夠充分，對語法完全沒概念，以及缺乏一些做題的技巧性。

針對上述情況，我為采取了相應(yīng)的對策：

首先，課余時(shí)間和他們一起看一些英文電影，聽一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識，提高他們學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣也可以讓他們了解一些英語背景知識，這個(gè)一般是貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。電影針對他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動(dòng)畫片，歌曲大多是流行歌曲和一些經(jīng)典歌曲。

第二，針對他們的詞匯量缺乏，我每天早上要他們從初一的單詞開始記，記完后沒天進(jìn)行聽寫，并對有些重點(diǎn)單詞對他們進(jìn)行講解，每冊書記完后都會進(jìn)行一次單詞競賽，并對優(yōu)秀者給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們之間彼此競爭，提高他們記單詞的積極性，從而達(dá)到增加其詞匯量的目的。

第三，至于他們的語音面貌，由于時(shí)間有限，我不能去天天去叫他們發(fā)音，只能要他們在聽歌看電影時(shí)注意發(fā)音，還有平時(shí)在要他們讀句子課文時(shí)糾正他們發(fā)錯(cuò)或發(fā)得不準(zhǔn)的音。

第四，針對他們的做題缺乏技巧性，我每天給他們安排了二十道選擇題，并進(jìn)行講解，把做題的一些技巧貫穿其中，而且道接近尾聲的時(shí)候我把他們在補(bǔ)習(xí)期間做錯(cuò)的題給每個(gè)人都支撐了一套試卷進(jìn)行考試，從而了解他們的掌握情況，效果還比較明顯，基本上他們每次都有進(jìn)步，而且講過的大部分題都會做，而且不僅僅時(shí)能做對，更重要的時(shí)他們知道原因，這點(diǎn)然我很欣慰。

最后，也是我補(bǔ)習(xí)期間話的最多時(shí)間給他們講解的一點(diǎn)，語法，從初一到初二重要語法知識點(diǎn)基本上都講了，開始講的時(shí)候他們完全沒概念，我只能從介紹此類開始，由于他們基礎(chǔ)比較差，連英語造句都不會，我只好從簡單句開始告訴他們怎么寫句子分析句子，以及怎么翻譯簡單句。慢慢的他們從知道記的單詞是什么詞性知道了什么是主謂賓定狀補(bǔ)，了解了一些簡單的基本句型。凡是開頭難，把開頭弄好了，后面的就水道渠成了。不過由于他們是初中生，我不能給他們講解得太深，講簡單了他們又做題做不來，還蠻花心思的。真的是一切事情做起來比想起來要難很多。

實(shí)踐體會：

第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中我找了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我肯了一些怎樣學(xué)好英語和怎樣教好英語的書籍，在上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，咨詢了我以前的老師，在充分發(fā)揮學(xué)生自主性的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對有點(diǎn)叛逆的三個(gè)初中生來說，我不能把我的思想硬性加在他們身上，必須從思想上讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，要不然只會適得其反。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第三，要貼心。做家教，不能僅僅加他們怎么做題和知識，而且要時(shí)刻關(guān)心他們，他們的情緒以及他們的身體，不能用自己的思鄉(xiāng)曲束縛他們，不僅僅是他們的老師還要把自己當(dāng)成他們的朋友，和他們聊天，談心。這樣更有助于平常的教學(xué)。

一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我收獲很多，不僅僅是自己和他們的提高，更多的是讓我對英語教學(xué)和農(nóng)村教育的思索以及對我國教育體制的思索。它不僅讓我找到了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的專心，耐心和貼心，還讓我從他們那里懂得了人與人之間的真誠，善良與信任。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇5

這次社會實(shí)踐是一次綜合性社會實(shí)踐。本次社會實(shí)踐為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位社會實(shí)踐，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)社會實(shí)踐和頂崗社會實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

“物流”作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險(xiǎn)處理，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，使學(xué)生增強(qiáng)市場應(yīng)變能力，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結(jié)合。

沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在國家開始重視環(huán)保，所以具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非?？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實(shí)我們的路很長，道很遠(yuǎn)。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的貨運(yùn)部門的同事相處好，那工作起來的結(jié)果才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

在社會實(shí)踐的那段時(shí)間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會實(shí)踐，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過社會實(shí)踐，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

感謝xx公司物資組給了我這樣一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的社會實(shí)踐指導(dǎo)老師，在社會實(shí)踐期間指導(dǎo)我在社會實(shí)踐過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇6

7月24日清晨，我起了個(gè)大早，六點(diǎn)過后就來到學(xué)校，準(zhǔn)備跟隨學(xué)校團(tuán)委組織一起去參加“張家口學(xué)院赴康?？h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設(shè)年調(diào)研及幫扶活動(dòng)”。由于來到學(xué)校較早，所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點(diǎn)五十，學(xué)校即將參加幫扶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各系學(xué)生干部在學(xué)?！敖處熍嘤?xùn)中心”前面集合，這時(shí)，我和人文社科系的三名團(tuán)學(xué)干部開始往學(xué)校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設(shè)備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā)！

清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風(fēng)景，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學(xué)校參加過幫扶活動(dòng)，以前在張家口電視臺《新聞聯(lián)播》上看到過學(xué)校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動(dòng)的新聞！只是當(dāng)時(shí)，我還沒有上大學(xué)，如今，我也有機(jī)會參加下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)了。我是人文社科系XX級新聞采編與制作專業(yè)的一名學(xué)生。能夠跟隨學(xué)校團(tuán)委組織參加這次暑假團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動(dòng)，針對當(dāng)前社會問題深入到基層開展調(diào)查研究，并分析數(shù)據(jù)，研究結(jié)果，我感到非常榮幸！我明白，自己作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，只有多到基層實(shí)踐與體驗(yàn)，才會獲取更多有價(jià)值的新聞。走基層，聽民聲，這對自己的閱歷增長、社會經(jīng)驗(yàn)、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高！也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用，并打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

我認(rèn)為，這次參加暑假社會實(shí)踐活動(dòng)，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng)，也擁有記者具備的“第一現(xiàn)場反應(yīng)”的素養(yǎng)與能力。簡談而言，就是親臨活動(dòng)現(xiàn)場之后，能夠及時(shí)抓住現(xiàn)場中正在發(fā)生的事實(shí)，然后記錄下來，等活動(dòng)一旦結(jié)束后，我可以在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)布活動(dòng)的文字報(bào)道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道，確保新聞不失時(shí)效性！

很快，大巴車駛?cè)霃埍笨h邊境，我望著外面一望無際的田野，油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸！這是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇。這首詩以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，使表達(dá)的哲理發(fā)人深省，又明白易懂。

這一路中，我望著塞外山城迷人的景色，思考了很多事物，也受到了一種啟迪！很快，大約兩個(gè)半小時(shí)過后，我們到達(dá)了康?？h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村。康?？h城顯得荒無人煙，渺無人跡。而賈家營村，僅有的幾十座小平房分布不規(guī)律?？礃幼樱@里比較貧窮，人民生活水平較低。好在這里還緊挨著一望無際的草原，前兩天剛下完大雨，所以這里的空氣非常新鮮，像新鮮的牛奶那樣清新，氣溫涼爽宜人，就像秋季那樣秋高氣爽！草原不遠(yuǎn)方豎立著幾十座高大的風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電屬于可再生能源，清潔能源。風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能利用的重要形式，風(fēng)能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。風(fēng)電技術(shù)裝備是風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，也是風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇7

很榮幸老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會讓我參加了～年東北林業(yè)大學(xué)首屆大學(xué)生綠色營，第一次真正進(jìn)入了自然，感受了自然，了解了自然。這十幾天的集體生活使我受益匪淺，可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生和環(huán)境生的我覺得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。

7月29日晚8點(diǎn)半我們開始了此次旅程。在途中我們遇到了一個(gè)小女孩，她的出現(xiàn)讓我們有了先為她做個(gè)小環(huán)教的想法，于是我們便主動(dòng)和她聊了起來，交談中我們了解到她是一名小學(xué)生，我們問她平時(shí)怎樣保護(hù)周圍的環(huán)境？她說：“不破壞花草樹木，不隨地丟垃圾……聽著小女孩幼嫩的聲音，看著她那雙純潔又明亮的大眼睛，讓我們覺得未來的一代是有希望的，我們要不斷的傳送給他們好的新的信息，讓他們在更好的環(huán)境中茁壯成長。分手前我們送給了小女孩環(huán)保書籍并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)、保護(hù)身邊的環(huán)境，同時(shí)留下了她學(xué)校的地址，我們將長期與她和她的學(xué)校聯(lián)系。

7月31日下午，我們抵達(dá)太平溝，正式開始了此次行程。稍做修整我們便到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家進(jìn)行入戶調(diào)查，調(diào)查中我們了解到當(dāng)?shù)卮迕裰荒芸孔鲂≠I賣，種地，養(yǎng)家禽來維持生活。即使村子被林場環(huán)繞他們也不能輕易進(jìn)入林場拾柴，只能撿一些林場工人砍伐樹木后留下的碎木頭燒火取暖。進(jìn)行完入戶調(diào)查的第二天我們一大早便來到了太平溝小學(xué)給這里的小學(xué)生做環(huán)保知識教育。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校的門口早已掛上了歡迎我們到來的條幅，沿著一排水泥路，我們走進(jìn)了簡單而又明亮的教師。在做環(huán)教時(shí)我們接觸的都是些孩子，他們的心靈是那般的純真和干凈，他們所擁有的那些話語和行動(dòng)都是最真切的，縱然有時(shí)候也會犯些錯(cuò)誤，但那都是無心的。當(dāng)你給了他們一點(diǎn)愛，他們會很感恩的，他們甚至?xí)δ阋约澳愕幕锇閭兌己芎茫瑫H切的叫我們每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’；他們不知道“用心去愛”，但他們一直在用心去愛——純潔無暇的愛！和我們一起上課的小學(xué)生是我所見過的最可愛的小學(xué)生，他們是那么的愛學(xué)習(xí)，對外面的世界那么的向往，在那個(gè)村子里他們是幸福的，他們還能坐在明亮的教室里上課，而許多村子里的孩子卻不得不擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，相比之下我們的城市孩子幸福到不知哪里去了，他們有耐克鞋穿，可那個(gè)村子的孩子們卻不知道什么是‘耐克’，他們有美味的蛋糕，而那個(gè)村子的孩子吃上一個(gè)椰子都是一種奢侈的享受，城市里的孩子做著美麗的夢的時(shí)候，農(nóng)村的孩子做著什么樣的夢，我無從知道。環(huán)境教育就不應(yīng)該讓我們這樣一堆成天生活在城市里的孩子們義務(wù)去做，它本來就應(yīng)該讓教師去做，然而中國的農(nóng)村教育體制被排離在城市教育體制外，在農(nóng)村九年義務(wù)的基礎(chǔ)教育都得不到保證，而我們怎么要求在農(nóng)村實(shí)施環(huán)境教育？還是和孩子們一起做游戲吧，把一切不開心的東西忘掉，在游戲里面我們還能找找屬于孩提時(shí)代的夢。

“付出得越多，收獲的也越多”，真心的付出會讓人得到最有價(jià)值的回報(bào)！

環(huán)教中的付出、收獲，我很滿足！為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，為此我們無怨無悔。我們會這樣做，我們一定能做到的！

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇8

這次暑期實(shí)踐讓我深感文化等理論知識的重要性。正所謂“實(shí)踐是認(rèn)識的來源，認(rèn)識對實(shí)踐有能動(dòng)的作用”。正確的認(rèn)識對實(shí)踐是有巨大的促進(jìn)作用的。這次實(shí)踐主要干的是倉庫的理貨，對貨，發(fā)貨等事情，看看字面的理解，感覺還是挺容易的活，可是這樣想就錯(cuò)了。它需要一定的知識為基礎(chǔ)，需要我們把這些知識運(yùn)用起來，運(yùn)用到實(shí)踐中，指導(dǎo)實(shí)踐，從而促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華。而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，感受到了在社會上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。

開始拿到社會實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺得挺郁悶，學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè)？然而當(dāng)我完成為期半個(gè)月的暑期社會時(shí)間時(shí)，我對這個(gè)實(shí)踐有了全新的認(rèn)識。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的＇全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此積極地參與進(jìn)去是很有必要的。

同時(shí)，書本上的知識特別是電腦軟件、程序的應(yīng)用操作等，如不經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)，根本無法查出你的知識漏洞。當(dāng)我用excel處理倉庫的一些數(shù)據(jù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有不少很重要的細(xì)節(jié)之處，我并沒有真正掌握，而當(dāng)我做完時(shí)，我明顯感覺到我的知識有了一個(gè)巨大的飛躍！實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的?！?/p>

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500 篇9

20xx年，又是新的一年來臨了。我也迎來了自己大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假！在我還沉浸在步入大學(xué)的喜悅中時(shí)，八分之一的生活已經(jīng)結(jié)束了。沒有我想像的那樣輕松愉快，但是讓我離社會又進(jìn)了一步！盡管在我看來這一學(xué)期學(xué)習(xí)上并沒有什么突破，但起碼在實(shí)踐方面有點(diǎn)起色。

為了讓我在以后能更好的與人相處，我在寒假期間在當(dāng)?shù)氐臈钲咨鐓^(qū)進(jìn)行了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)！雖然家鄉(xiāng)的氣候沒有東北如此寒冷，但冬末春初的天氣還是挺冷，尤其對于我剛從東北的暖房回家有點(diǎn)不適應(yīng)！在2月5號這天，我來到社區(qū)。在和值班的楊大爺說明來意后，他非常熱心地幫我聯(lián)系了相關(guān)人員，告訴我在8號這天社區(qū)的勞動(dòng)人員要進(jìn)行植樹造林的活動(dòng)，以此來美化小區(qū)的生活環(huán)境。而我可以跟隨他們進(jìn)行實(shí)踐！另外，我還可以幫助他們清掃小區(qū)衛(wèi)生，幫老人們打掃室內(nèi)。

聽到楊大爺這么說，我非常高興。終于在我的第一個(gè)寒假中可以做一些有意義的事了！我在家好好休息了兩天，以便養(yǎng)精蓄銳，迎接即將來臨的工作日！8號這一天，我早早地來到了楊圩社區(qū)。此時(shí)的楊大爺正帶著其他人在整理要栽種的冬青。我也湊了上去。很顯然，對于我這種外行來說，根本不知道該怎么做！楊大爺似乎也看出了我的擔(dān)憂，笑這對我說，沒事的，放手做，這以后還得靠你們這一代。

聽到大爺這么說，雖然沒了那么多顧慮，可心里還是很擔(dān)心。沒辦法，既然“領(lǐng)導(dǎo)”都說可以了，我也就試著放膽做一回吧！于是，我就走上前去幫忙把冬青從車上卸下來。剛一碰到覺得有些扎手，還好不是太痛。我也在他人的幫助下運(yùn)了幾棵樹下車，緊接著又把這些樹搬到了樓房的后面。看到那些已經(jīng)挖好的坑，我心里還真有點(diǎn)發(fā)毛，畢竟真沒種過樹。我站在一邊看著他們先小心地把樹根部的干土澆了點(diǎn)水，接著非常小心地把樹扶正，直直地放進(jìn)了坑里。一個(gè)人用手扶著，另一個(gè)用鐵鍬埋土。所有的一切都是那么地小心翼翼，生怕毀了一個(gè)小生命。看完這一切，我也大概會了一點(diǎn)。就學(xué)著剛才的樣子試著種了一棵。盡管剛才的過程親眼目睹，但自己做起來還是有點(diǎn)困難的。因?yàn)榧依锏亩具€是有點(diǎn)寒意的。我的手凍得有些發(fā)抖，手指也沒了知覺。我真的很納悶他們耐力這么強(qiáng)！經(jīng)過九牛二虎之力的忙碌后，總算是完成了一棵。在這一兩度的天氣中，我也流出了汗。我又過去搬了一棵過來，總結(jié)了上一棵的經(jīng)驗(yàn)，這次的輕松了點(diǎn)。忙了整整一上午，種了一大半的樹，也到中午了，要回家吃飯了。我拍拍手上的土，不經(jīng)意間聞了聞手，哇，好難聞的氣味，難道這就是冬青的味道。

下午我又來到了這里，這次又輕松了，有經(jīng)驗(yàn)，樹又少。當(dāng)然不能掉以輕心，我又忙了一下午，終于和他們一起把小區(qū)的樓后都種滿了樹?？粗@些也有自己的勞動(dòng)，心里還是挺高興的！

第二天幫區(qū)里的老人們打掃了一下衛(wèi)生，這還是沒什么難度的，就是累了點(diǎn)，晚上睡在那總感覺胳膊又酸又痛，看來很久沒有勞動(dòng)過了。不過勞動(dòng)光榮，就當(dāng)做鍛煉身體了！又一天我來到這，快過年了。家家戶戶都準(zhǔn)備著年貨，春聯(lián)。對于一些年紀(jì)大點(diǎn)的老人來說，春聯(lián)還是自己寫的好。我也有幸學(xué)了點(diǎn)，不過寫過之后都不能往門上貼，畢竟自己不是寫字這塊料。說實(shí)話，我真是浪費(fèi)了他們的紅紙。心里還真有點(diǎn)過意不去！既然他們沒說，我也就厚著臉皮沒說。

三天的體驗(yàn)結(jié)束了，還是蠻有收獲的，學(xué)到了點(diǎn)怎么種樹的皮毛，對我們歷史悠久的毛筆文化也有了進(jìn)一步了解，也認(rèn)識到我是沒練字的天份了。說句心里話最有感觸的還是種樹，就要到植樹節(jié)了，我還真想再實(shí)踐一番！

雖然這個(gè)寒假做了點(diǎn)事情，總覺得對自己的社會能力沒什么幫助。想來想去，可能是自己只局限在一個(gè)小區(qū)里了。我已經(jīng)下定決心，暑假期間要真正做些事，就算出去打工也行。前提是必須在這一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，我要為暑假做好準(zhǔn)備！