大班安全工作計劃1000字系列
發(fā)布時間:2022-12-27 大班安全工作計劃想要快人一步完成領(lǐng)導下達的工作指示,可以擬寫下一階段的工作計劃了,工作計劃,就是自己對于工作想要達成的效果進行可視化安排我們究竟該如何寫好一篇工作計劃呢?經(jīng)過搜索和整理,我們?yōu)榇蠹页噬洗蟀喟踩ぷ饔媱?,請收藏好,以便下次再讀!
大班安全工作計劃 篇1
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一、指導思想
《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!?“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。
二、活動目標
( 一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
( 二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
( 三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地
震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
( 四).其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
三、具體措施
1、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度,消除事故隱患。
教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。
在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。
利用家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。
大班安全教育計劃
肖景鳳
吳林中心小學
20xx、X
大班安全工作計劃 篇2
安全問題是每個人都特別關(guān)注的大事,無論你從事哪個職業(yè),安全是首要的,它關(guān)乎一個人的生命。尤其是對我們小班的孩子,他們生活經(jīng)驗少,安全意識差,更應該把安全放在第一位。因此,特制定安全計劃如下:
一、早上入園:
認真做好晨檢,重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品,如果發(fā)現(xiàn)及時處理。其次,對幼兒身體進行檢查,并隨時觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
二、 室內(nèi)、室外活動:
1、幼兒在室內(nèi)活動時,
(1)教育幼兒不要
追逐跑,以免碰傷、摔傷。
(2)幼兒的玩具,教師也要仔細檢查,一些小的玩具,避免讓幼兒誤吞,造成事故。
(3)對于室內(nèi)的設(shè)施,如:暖氣片等教育幼兒不要攀爬,教師可用適當?shù)幕顒硬牧线M行裝飾,避免幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標志標明,讓幼兒遠離危險區(qū),以免觸電等。
(4)教師用具如:剪刀、針等要妥善保管,不要讓幼兒接觸,保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。
2、室外活動:
(1)教師首先要教育幼兒要有秩序,排隊不要你推我搶,以免讓幼兒磕傷等。
(2)教師對活動場地及大型玩具要進行檢查,確保孩子安全。
(3)外出活動要做到兩清點人數(shù),即去時及返回,避免兒童走失。
三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒:
1、兒童進餐時:
(1)教師要讓幼兒坐好,不要隨意跑動,不要讓幼兒到餐具旁,以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。
(2)兒童在吃飯時,教育幼兒不要大聲說話、打鬧,要細嚼慢咽,以免造成兒童噎食、嗆食等。
(3)兒童食物要加強衛(wèi)生管理,防止食物中毒。
2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,對幼兒身體造成傷害。
1、兒童睡眠:
1、兒童飯后,要讓幼兒適當活動,不要立即入睡,以免發(fā)生事故。
2、兒童睡著后,教師要仔細檢查,以免發(fā)生幼兒窒息等事故。
3、睡醒后,檢查幼兒鞋帶是否系好,以免摔傷。
四、 安全知識的教育:
教師利用游戲、故事等形式,對幼兒進行安全知識及經(jīng)驗的傳遞,在日常生活中,根據(jù)突發(fā)事件對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識。
五、 藥物管理:
1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管,不要、讓幼兒取到,以免誤服,藥物中毒。
2、家長必須將藥物包好,寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間,教師要核對姓名后給幼兒服用,以免造成藥物中毒。
六、 離園:
1、建立接送卡制度,做到一卡一幼兒,家長如果忘帶
卡時,要對幼兒進行詢問其關(guān)系并做好記錄,方可放人,以免冒領(lǐng)。
2、由于家長接孩子時,人多,教師要把好門口關(guān),從一個門接,防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出,造成兒童走失。
總之,教師要對幼兒安全負責,一切為了孩子,把好安全關(guān)。
大班安全工作計劃 篇3
(一)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn)。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(二)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。
(三)其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的'安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
大班安全工作計劃 篇4
幼兒是祖國的未來,民族的期望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的本事和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,所以,幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的確定。要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
一、我們身為教師必須要做到的幾點
1.堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應當做到的:
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒明白不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。
4.幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6.明白不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,明白正確的使用剪刀。
7.經(jīng)過認知活動,明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自我的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10.分辨對與錯。讓幼兒經(jīng)過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
僅有經(jīng)過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,爭取在這個學期內(nèi),不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、歡樂的環(huán)境中成長、學習。
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大班常規(guī)工作計劃1000字(系列5篇)
我們需要擬定一份工作計劃。寫工作計劃要求我們對自我和工作都有合理的安排。我們撰寫工作計劃時,應避免犯哪些錯誤?推薦你看看以下的大班常規(guī)工作計劃,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大班常規(guī)工作計劃 篇1
一、指導思想:我們可以將幼兒園的常規(guī)理解為“幼兒園保教過程中沿襲下來的、幼兒在日常生活和活動中經(jīng)常使用權(quán)用的標準、法則或習慣?!倍^幼兒園常規(guī)教育則是指教師根據(jù)社會的要求和幼兒發(fā)展的特點、需要,以這些標準、法則或習慣為教育內(nèi)容對幼兒施行教育的過程。幼兒對常規(guī)的理解和掌握是習得性和生成性的統(tǒng)一。對大多數(shù)常規(guī)而言,它們往往以預成的方式存在于現(xiàn)成的社會關(guān)系或組織之中,是要求幼兒必須適應、內(nèi)化和遵守的規(guī)則,這些規(guī)則通常需要由掌握著權(quán)威和標準的成人在幼兒園中主要是指保教人員按幼兒的特點和發(fā)展需要,科學地、有階段地來告訴幼兒什么是好的或壞的,什么是正確的或錯誤的,什么是應該的或不應該的,什么是允許的或被禁止的。由此,逐步幫助那些處在他律規(guī)則時期的幼兒不斷習得這些常規(guī),這也是幼兒園常規(guī)教育的必要性所在。但有些常規(guī)不是預先就存在的,它們往往一開始就蘊涵在幼兒的交往和實踐活動之中,在幼兒的交往和實踐活動中生成,并在類似的活動情境中通過反復運用鞏固下來,具有自律的性質(zhì)。而且,在一日生活中,教室常規(guī)的建立,是確保幼兒安全,發(fā)展幼兒的自我意識及自我管理能力的關(guān)鍵。
二、具體措施:
1、避免過多的限制和統(tǒng)一的管理。雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定,但在一日生活組織中,還是會經(jīng)常出現(xiàn)類似的情況,如;吃飯時不準說話;幼兒在同一時間午睡、起床;先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開始吃飯等。因此,我們在向幼兒提出要求之前,必須先思考這種規(guī)則是真正需要,還是為了自己的方便;提出的要求是否符合幼兒的年齡特點;教師是否站在幼兒的角度來考慮問題等。
2、讓幼兒預知一日生活的安排。有計劃的活動時間安排和作息時間表,使幼兒感到生活內(nèi)容是可以預知和掌握的,從而形成安全感和秩序感。
3、讓幼兒參與教室規(guī)則的制定。我們已經(jīng)是大班的孩子了,可以通過討論來自己制定各項活動的規(guī)則。在出現(xiàn)問題后,教師引導幼兒討論,選擇解決[由網(wǎng)站收集整理]的方法。從而制定新的規(guī)則,并用文字記錄下來,貼在教室相應的位置。
4、用環(huán)境指引幼兒的行為。通過環(huán)境的暗示,可以避免由于幼兒擁擠而引起爭執(zhí)和矛盾,還可以提醒、指引幼兒進行合適的行為。
5、環(huán)節(jié)過渡緊湊、有序。環(huán)節(jié)過渡是較容易引起混亂的時段,教師如組織得當,就會減少幼兒無謂等待的時間。同時教師之間的合理分工也非常重要,這樣可避免很多幼兒因為等待而引起的混亂了。
大班常規(guī)工作計劃 篇2
一、指導思想:
我們可以將幼兒園的常規(guī)理解為“幼兒園保教過程中沿襲下來的、幼兒在日常生活和活動中經(jīng)常使用權(quán)用的標準、法則或習慣?!倍^幼兒園常規(guī)教育則是指教師根據(jù)社會的要求和幼兒發(fā)展的特點、需要,以這些標準、法則或習慣為教育內(nèi)容對幼兒施行教育的過程。
幼兒對常規(guī)的理解和掌握是習得性和生成性的統(tǒng)一。對大多數(shù)常規(guī)而言,它們往往以預成的方式存在于現(xiàn)成的社會關(guān)系或組織之中,是要求幼兒必須適應、內(nèi)化和遵守的規(guī)則,這些規(guī)則通常需要由掌握著權(quán)威和標準的成人按幼兒的特點和發(fā)展需要,科學地、有階段地來告訴幼兒什么是好的`或壞的,什么是正確的或錯誤的,什么是應該的或不應該的,什么是允許的或被禁止的。由此,逐步幫助那些處在他律規(guī)則時期的幼兒不斷習得這些常規(guī),這也是幼兒園常規(guī)教育的必要性所在。但有些常規(guī)不是預先就存在的,它們往往一開始就蘊涵在幼兒的交往和實踐活動之中,在幼兒的交往和實踐活動中生成,并在類似的活動情境中通過反復運用鞏固下來,具有自律的性質(zhì)。而且,在一日生活中,教室常規(guī)的建立,是確保幼兒安全,發(fā)展幼兒的自我意識及自我管理能力的關(guān)鍵。
二、具體措施:
1、避免過多的限制和統(tǒng)一的管理。
雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定,但在一日生活組織中,還是會經(jīng)常出現(xiàn)類似的情況,如;吃飯時不準說話;幼兒在同一時間午睡、起床;先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開始吃飯等。因此,我們在向幼兒提出要求之前,必須先思考這種規(guī)則是真正需要,還是為了自己的方便;提出的要求是否符合幼兒的年齡特點;教師是否站在幼兒的角度來考慮問題等。
2、讓幼兒預知一日生活的安排。
有計劃的活動時間安排和作息時間表,使幼兒感到生活內(nèi)容是可以預知和掌握的,從而形成安全感和秩序感。
3、讓幼兒參與教室規(guī)則的制定。
我們已經(jīng)是大班的孩子了,可以通過討論來自己制定各項活動的規(guī)則。在出現(xiàn)問題后,教師引導幼兒討論,選擇解決的方法。從而制定新的規(guī)則,并用文字記錄下來,貼在教室相應的位置。
4、用環(huán)境指引幼兒的行為。
通過環(huán)境的暗示,可以避免由于幼兒擁擠而引起爭執(zhí)和矛盾,還可以提醒、指引幼兒進行合適的行為。
5、環(huán)節(jié)過渡緊湊、有序。
大班常規(guī)工作計劃 篇3
幼兒經(jīng)過在中班的學習生活,在禮貌禮儀,生活習慣以及課堂常規(guī)方面有了很大的進步,但是部分幼兒在飲食方面存在挑吃、偏食,吃飯速度慢等,操作方面,幼兒基本上能夠按照操作要求操作,使用玩具材料,能夠較好的收放玩具,但是存在個別男孩子,如良為、宇昂等有亂扔玩具的現(xiàn)象;生活自理方面,本學期開始,逐步要求幼兒能夠?qū)W會自己疊好被子并放在指定的位置.在禮貌教育方面,將繼續(xù)通過各種故事表演,兒歌,日常隨機教育等活動對幼兒進行禮儀教育。為了讓幼兒形成了良好的行為習慣以及為幼兒園教育教學工作的順利開展,特制定以下常規(guī)計劃:
(一)生活常規(guī)
目的:
1、自覺主動地向周圍的人問好,主動接受保健醫(yī)生的檢查。
2、到活動室后將帶來的物品放在規(guī)定的地方。
3、值日生提早到園整理種植園地,自覺遵守并督促其他幼兒遵守常規(guī)。
4、上下樓梯要自覺有秩序地靠右走,不互相推擠。
5、飯前便后,手臟時候能夠主動的洗手,掌握正確的洗手方法
6、愉快專心進餐,不挑食,保持桌面、地面的整潔。
7、口渴時隨時喝水,大活動量后休息片刻再喝水,用正確方法喝水。鍛煉前后及時增減衣服,正確使用手帕擦汗擦鼻涕。
9、愛護玩具,輕拿輕放,玩完后分類收拾擺放整齊。
10、離園前主動整理桌椅和自己的儀表,帶好自己的物品。
11、在規(guī)定的地方等待家長來接,不跟陌生人走,不私自離園。離園時,主動向周圍的人道別。
措施:
1、教師每周放學10分鐘前組織幼兒當選明日的值日生,激勵幼兒遵守班級常規(guī)
2、家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習慣,通過評選小紅花,逐步提高幼兒的飲食速度。
3、組織幼兒參加年段的'自理能力競賽,提高幼兒自理能力的發(fā)展
(二)教育教學常規(guī):
1、每天來園以后能夠安靜的到各個活動區(qū)活動,能合作的實現(xiàn)同伴間的交流合作;有次序的收放玩具。
2、做早操動作有力,精神飽滿,聽音樂變換對形狀
3、上課時能夠積極舉手的發(fā)言,能大膽的提出自己的意見,聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說話。
4、聽老師的信號迅速作出反應,保持正確坐姿,活動中做到走路輕、說話輕、取放東西輕。
5、積極參加各種游戲活動,正確使用游戲中的玩具,解決游戲中的發(fā)生的問題。
6、愛護玩具,輕拿輕放,玩完后分類收拾擺放整齊。
7、按意愿選擇區(qū)角進行活動,與同伴一起協(xié)商,不爭槍玩具。
8、遵守區(qū)角活動規(guī)則,要有始有終,不影響他人。
9、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴協(xié)商一起玩
措施:
1、每組選一名小組長,幫助本組幼兒協(xié)商解決問題
2、每周評選一次好孩子
3、根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學中滲透常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習慣。
大班常規(guī)工作計劃 篇4
為了讓幼兒形成了良好的行為習慣以及為幼兒園教育教學工作的順利開展,特制定以下常規(guī)與安全計劃:
生活常規(guī)
1、每天能夠高高興興入園,做到不遲到,主動接受晨檢,與老師、阿姨、保安問好問早。
2、飯前便后,手臟時候能夠主動的洗手,掌握正確的'洗手方法。
3、進餐時候保持安靜,做好,正確的使用湯匙,保持桌面、地面、衣服的干凈,并懂得飯后要漱口、擦嘴巴。
4、進睡房安靜有序,自己脫衣服,并將鞋擺好在指定的位置,迅速入睡;起床后能自己穿衣服、疊被子。
5、離園前,能夠自己整理好衣服,拿好書包,聽到老師喊自己的名字才可離開,離園懂得要和老師、阿姨說再見。
(二)教育教學常規(guī):
1、每天來園以后能夠安靜的到各區(qū)域活動,愛惜活動材料,活動結(jié)束后有次序的按要求收放材料。
2、做早操動作有力,精神飽滿,聽音樂變換對形。
3、上課時能夠積極舉手的發(fā)言,能大膽的提出自己的意見,聲音響亮;不隨意插嘴與旁邊幼兒說話。
4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時候不爭不搶,愛護體育器械。
5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴協(xié)商一起玩。
(三)安全教育
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。
2、嚴格要求幼兒注意安全,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管。
3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生、定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行與家長了解原因。
6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、做好餐點的交接工作,把餐點放在安全處,以防幼兒燙傷。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒孩子到哪,老師的眼睛就到哪。
9、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
10、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
11、教幼兒懂得一些必要的安全知識。如:起火時,如何逃生,火警電話是119救護電話120、警匪電話110等。
(四)措施:
1、每日放學10分鐘前組織幼兒當選明日的班長,激勵幼兒遵守班級常規(guī)。
2、每天2位幼兒輪流當值日生,幫助本班幼兒協(xié)商解決問題或協(xié)助老師做些班級力所能及的事。
3、每周評選一次進步獎(好孩子)。
4、經(jīng)常與家長溝通,利用電訪、面訪和家訪等形式及時與家長交流孩子在園的發(fā)展情況,取得家長的支持和配合。
5、根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學中滲透安全常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的安全常規(guī)習慣。
大班常規(guī)工作計劃 篇5
一、生活活動:
1、堅持帶手帕,衣著整潔,愉快進園,主動接受晨檢,有禮貌地向老師問好。
2、能迅速正確地洗手,會正確使用餐具,會用筷子,愉快、文明的進餐。
3、值日生協(xié)助保教職員收拾餐具,清掃地面。
4、幼兒養(yǎng)成定時大小便的`習慣,且大便自理,便后正確洗手。
5、使用自己的口杯喝水,做到活動過后、口渴時隨時飲水,不浪費水。
6、能安靜就寢,睡姿正確。
7、幼兒獨立、較迅速、有序地穿褲,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭的習慣。
8、能獨立、迅速地整理床展。
二、戶外活動及早操:
1、積極參加老師組織的戶外活動。遵守規(guī)則。
2、會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。
3、把握基本動作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等
4、做操時,動作到位正確,有節(jié)奏,會調(diào)節(jié)步頻和間隔。
三、集中教育活動:
1、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動作。
2、基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習慣。
3、在學習過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。
4、積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序。
四、區(qū)角活動:
1、懂得不越區(qū)活動。
2、能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動,互不干擾。
五、游戲:
1、在游戲中,幼兒間友好相處,不爭搶玩具。
2、正確使用玩具、道具,愛惜玩具。
3、在游戲中碰到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。
4、較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。
5、愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。
中大班安全工作計劃1000字模板
根據(jù)領(lǐng)導安排的工作任務,為此去寫一份工作計劃是很重要的。做好工作計劃,能讓我們在下階段工作中更從容。你知道怎樣才能讓自己的工作計劃寫得更全面嗎?以下是小編精心收集整理的中大班安全工作計劃1000字模板,帶給大家。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
中大班安全工作計劃 篇1
柳丹紅 汪春芬
一、活動意圖:
今天是3月28日是全國第是十六個安全教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提高避險能力”。 幼兒園安全與我們每個教師和孩子密切相關(guān)。它關(guān)系到我們孩子能否健康地成長;它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教育孩子,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們每所學校做好各項工做的基礎(chǔ)和前提。
在上周我們幼兒園有個孩子在玩滑滑梯的時候,由于孩子玩的方法不恰當,導致孩子在滑下來的時候擦傷了孩子的半個臉部;還有個孩子跟同伴們玩耍時,不小心撞斷了鼻梁骨等,這些等等的安全事故不斷圍繞著我,對我們敲起了警鐘。因此,在第十六個全國安全教育日來臨之際,我將安全教育小知識滲透在一日活動中。
二、活動時間:3月28日(星期一)
三、一日活動內(nèi)容:
(一)、晨間活動:
1、要求孩子能在自己的位子上玩積木,不在教室里亂跑。
2、玩積木時能用正常的方式玩,不往同伴扔積木,不把積木塞進嘴巴里等。
(二)、早操活動:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔 倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、到了制定活動范圍后不做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
(三)、晨間談話:
1、知道今天3月28日全國中小學、幼兒園的安全教育日。
2、知道老師活動期間,特別像體育游戲、健康活動時,要聽從老師指揮,服從老師安排,不隨便追跑打鬧。
3、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,知道個子大的小朋友要讓著個子小的小朋友。 (四)、集體活動內(nèi)容:《小手破了》(詳見附件)
(五)、午睡
不把任何小東西帶進午睡室(教師要檢查好)。防止孩子用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。
(六)、集體活動內(nèi)容:《我該怎么辦》(詳見附件)
(七)、離園
1、戶外活動時,跟緊老師,在指定的范圍內(nèi)玩,不亂跑。
2、爸爸媽媽來接的時候跟老師打過招呼后才能離開,不要隨便跟人走。
3、乘車的孩子一定要在指定的場地排好隊,跟著保安叔叔上車,在車內(nèi)不準玩耍、不準把頭伸到窗外,注意交通安全。
四、家長工作:
1、家長在來園和離園的路上,以及日常外出活動時,能自覺遵守交通規(guī)則,成為孩子學習的楷模。并引導孩子認識路邊交通標志和信號,提醒幼兒自覺遵守,形成良好的交通行為習慣。
2、在家長園地張貼各種安全小知識:防震小知識、防火小知識、交通小知識等。
中大班安全工作計劃 篇2
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,但由于幼兒年齡小,自我控制本事較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情景,特制訂安全工作計劃如下。
首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。
2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
以上,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實施中,班級三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。
中大班安全工作計劃 篇3
為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定安全工作計劃:
一、領(lǐng)導重視,認識到位。
建立由xx為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導小組成員如下:
二、強化安全意識
1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2、在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生
1、常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1、員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2、長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1、師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2、師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3、兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位,確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關(guān)門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全認識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學活動的正常開展。
4、定期檢查滅火設(shè)備材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛(wèi)生安全管理
1、認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。
2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設(shè)施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
四、加強對公共場所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。
2、及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
中大班安全工作計劃 篇4
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),因此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下:
一、安全教育工作目標:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒印嬍承l(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
二、具體措施:
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、樹立強烈的安全意識,將安全教育放在首位,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。
2、協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作,堅持每天開窗通風,預防疾病的傳染。
3、對班上的安全情況隨時進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修,保證幼兒的生命安全。
4、幼兒安全教育主要以日常教育為主,并與教學活動相結(jié)合。每次活動都做到:活動前強調(diào)安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結(jié)。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
6、由于幼兒園剛搬遷,這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。
7、每天堅持離園前做好清班工作,關(guān)好水、電、門、窗,認真做好離園前的“一分鐘檢查”。
8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
9、在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力,進一步增強幼兒的自我保護意識。
10、不定期進行防震、防火演習,讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張。
在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
中大班安全工作計劃 篇5
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班,雖然孩子們都比較懂事,但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的,所以為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,我們特制訂安全工作計劃如下。
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。如廁時,特別是在潮濕天氣,老師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
午休時,老師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不認識的人來接孩子,必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(一)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn)。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。
安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期里,我們制定了以下措施:
一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:
1.要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。
八、下班后,教室鎖好門窗,關(guān)好水電。
具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》
十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
中大班安全工作計劃 篇6
幼兒園班安全教育工作計劃
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。在《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒在班級內(nèi)的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃. 班況分析
我班現(xiàn)有幼兒36名,其中男小朋友18名,女小朋友18名。小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養(yǎng)訓練。
工作目標
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
安全教育工作計劃中具體實施方案
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6.嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒。
7.戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領(lǐng)導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
8.教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園排隊時,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用五角星獎勵。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地
進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園中班安全教育計劃
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《幼兒園中班安全教育計劃》摘要:兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。 5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。 6、培養(yǎng)幼兒的自我保...
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們中班級段制定以下計劃。
(一)教師做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除
不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。
9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放
到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
具體安排如下:
九月份
1、安全我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲,快走開
2、翹鼻子嚕嚕
十一份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒。
元月份
取暖的安全
中大班安全工作計劃 篇7
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進行安全教育,不能光講道理,要利用一切機會及時對幼兒進行教育。
一、 指導思想:
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。
二、活動目標:
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
三、具體措施:
1、教師要有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi), 教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,及時清點人數(shù),讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。
3、加強幼兒自我保護能力,通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全主題活動。
4、每天來園時做好晨檢及午檢工作,注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。
5、戶外活動時教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
6、游戲活動時準備足夠數(shù)量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。
要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
7、開展活動前做好“四檢”工作,隨時清點人數(shù),消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,確保幼兒的安全。
8、離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
9、有計劃的開展安全主題教育活動。如:交通安全教育主題活動、消防安全教育主題活動、防凍保暖安全教育主題活動等,通過各種形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。
10、提醒幼兒不在教室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。
相信新的學期,我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果。
中大班安全工作計劃 篇8
新一學期的工作又緊張的開始了,結(jié)合去年工作的經(jīng)驗,根據(jù)上級部門的要求,為更好的作好今年的安全綜合治理工作,確保學校工作的全面開展,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,結(jié)合幼兒園的實際情況特制定如下工作計劃,以此激勵我們的工作積極性,以起到鞭策鼓勵的作用。
一、 落實幼兒園的各項規(guī)定。
1、 根據(jù)學期初制定的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,認真落實。
2、 成立安全綜合治理領(lǐng)導小組。
3、 領(lǐng)導重視,有專職干部和兼職干部主要負責幼兒園的綜合治理工作。
4、 堅持檢查監(jiān)督制度,大力加強安全教育宣傳。
二、 注重師德風范,融合學校優(yōu)良氛圍。
1、 幼兒園加強師德教育,大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng)。
2、 不體罰,不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
3、 要多鼓勵、多表揚,多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點。
三、 加強綜合管理工作。
1、 認真抓好財務工作,管好家理好財。
2、 及時向領(lǐng)導匯報工作,分析好預結(jié)算工作。
3、 認真完善好財產(chǎn)管理工作,做到不丟失,不損壞。
4、 認真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5、 加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況,嚴防事故的發(fā)生。
6、 加強幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作。
四、 抓好教育管理工作。
1、 認真落實好為教育一線服務的意識。
2、 統(tǒng)一思想,圍繞中心工作開展各項工作。
幼兒園的工作千頭萬緒,如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求,認真落實,嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。
中大班安全工作計劃 篇9
(一)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒宣傳交通安全標志。上車時不要把手和頭伸出窗外,坐的時候要坐穩(wěn)。
2.教育幼兒不要在馬路上跑來跑去,不要在馬路旁邊玩,不要隨便坐別人的車,不要和陌生人去。
(二)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1.消防安全。教育幼兒不玩火,不燃放__爆竹,學會打火災報警電話(119)。發(fā)生火災時掌握正確的自救方法。
2.電氣安全,教育幼兒不要亂動電氣設(shè)備。不在變壓器下面玩電線上不冷衣服,電冒煙不要亂動,趕緊叫大人斷電。
3.防雷安全。打雷的時候不能在電線下面和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再在空曠的地方玩。
(三)其它安全方面
1.教育幼兒上下樓梯時,不要追逐惡作劇,防止幼兒摔倒受傷。玩大型玩具要排隊,有順序,不擁擠。
2.離開庭院接送時,兩名職員都要參加,與家長交流時,一位老師必須看著兒童,兩位職員不能同時與家長交流。如果有陌生人來接你,你要問是幼兒的什么樣的人。防止陌生人帶幼兒。
3.幼兒離開庭院后,教師要重新檢查活動室、寢室、衛(wèi)生間,拔掉電氣插頭,關(guān)掉電源,關(guān)上門窗后才能離開。
4.家長配合反安全教育活動的開展,讓幼兒了解安全知識和預防措施。記住家庭地址、電話號碼、父母名字等,通過訓練指導幼兒的識別方向,警告幼兒不要輕易相信陌生人,一個人在家就不要隨便開門。
5.結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況,選擇接近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。小心機械傷害,吃藥安全,著火怎么辦,廚房的安全問題,不碰動物,不在建筑工地玩,不一個人去河邊等,都很安全。
幼兒園安全工作計劃中班系列
工作計劃需要讓執(zhí)行者有操作性地有條不紊地完成工作,什么樣子的工作計劃才算簡潔清晰完整的呢?您的要求我們已經(jīng)收到我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“幼兒園安全工作計劃中班”的資料,如果您喜歡此篇文章請將其收藏起來!
幼兒園安全工作計劃中班 篇1
幼兒園中班安全工作計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和進步,幼兒園已成為越來越多家庭的選擇,也是一家社會主義的重要組成部分。幼兒園是孩子們第一次離開家庭接觸集體生活的地方,也是保證孩子安全和健康成長的重要場所。因此,鑒于幼兒園中班兒童年齡特點和孩子們對事物的認知能力和應對能力的限制,幼兒園中班安全事項應被重視。
幼兒保教中班是孩子們成長的重要階段,對于孩子們安全和健康保障的工作,尤其需要嚴格執(zhí)行,因此需要做好安全工作計劃。安全工作計劃是研究機構(gòu)對于幼兒園中班安全工作的方案總結(jié),旨在通過科學有效的措施,建立完善的保障機制,保證幼兒園中班的孩子們在校園內(nèi)的安全和健康。下面就是全面的幼兒園中班安全工作計劃。
一、安全環(huán)境
安全環(huán)境是幼兒保教中班安全工作的一項重點措施。任何事物的發(fā)生都是有其前提條件的,如果我們不避免或排除那些可能存在的安全隱患,那么就無法建立真正安全的環(huán)境。具體措施如下:
1.學校的周邊安全
要建立安全防范意識,首先要從周邊安全開始考慮。辦學場所應坐落在安全出行的道路上,孩子們上下學經(jīng)過危險路段要給他們提供一個安全通道,確保孩子能夠順利、安全、便捷地出入校園。
2.學校內(nèi)部安全
校園內(nèi)的危險隱患一般指容易引起意外傷害事故的地方。如建筑物門窗尖利,不可封閉;樓梯、走廊要平整、無滑動,安全欄桿要與樓梯或走廊方向一致。孩子們在幼兒園中班晉級學習的時候需要使用教學器材,學校要保證這些器材的安全性和可靠性,消極遏止或弱化兒童對學習器材的依賴性。
二、安全教育
安全教育是幼兒園中班安全管理工作的重點措施之一,在幼兒園中班實施安全教育,可以讓孩子們樹立安全意識,并有效地對孩子們的安全意識進行加強。具體方法如下:
1.制定幼兒園中班課程標準
在課程標準中,應設(shè)置必修安全教育課程,如孩子們怎樣自我保護,如何處理突發(fā)事件等等,只有充分貫徹這些課程標準,才能讓孩子們有數(shù)可依,有效地運用安全知識和技能。
2.組織安全教育活動
通過種類多樣化的安全教育活動,孩子們能在復雜的環(huán)境中學到生活安全知識,學習如何預防和處理突發(fā)事件等。同時,這樣的活動需要具有針對性,例如點燃火,交通安全等等,從而能更好地使孩子們受益。
3.為幼兒園中班家長提供安全咨詢和指導
幼兒園中班家長不僅要了解有關(guān)安全教育的理論知識,還要明白在實際生活中如何參與和引導孩子學會安全自救,防患于未然,掌握事故處理技能和經(jīng)驗。只有這樣,孩子們的身體和生命才能得到有效保護。
三、管理措施
管理措施是保障幼兒園中班安全監(jiān)管效力的一項必要措施。應建立適合幼兒園中班學生的管理措施,如學生考勤制度,學生進學制度,學生視聽制度等等。具體措施如下:
1.學生考勤管理
學生考勤管理是一項十分重要的工作內(nèi)容。通過學生考勤管理,學??蓢栏裾莆諏W生每天的出席狀況,并在學生中出現(xiàn)違紀行為時,及時監(jiān)測處理,便于日常工作的監(jiān)管。
2.學生進學制度
學生進學制度是在學生進入幼兒園中班后,為孩子們制定的安全監(jiān)管規(guī)程。學校可對孩子的進入學感到放心,并可滿足監(jiān)管的需求。
3.視聽管理制度
學校應制訂視聽管理制度,要加強監(jiān)督,并在規(guī)定時限內(nèi)處理一切違規(guī)行為。學校要堅決制止一切侵犯孩子權(quán)益行為,并從未成年人的角度進行評估。
綜上所述,幼兒園中班安全工作是為了保障孩子在安全的校園環(huán)境中,健康成長,提供安全保障和管理措施。在這樣的基礎(chǔ)上制定出有效的安全工作計劃,在幼兒園中班進行周密的執(zhí)行,從而確保幼兒園中班孩子們的健康安全成長。
幼兒園安全工作計劃中班 篇2
幼兒園中班幼兒安全工作計劃
為保障幼兒們的身心健康,構(gòu)建安全有序的教育環(huán)境,幼兒園中班針對幼兒安全問題制定了全面的安全工作計劃,讓每個孩子在這里成長、學習、玩耍更加安心、快樂。
一、安全教育
安全教育是幼兒安全工作的基礎(chǔ),早期的安全教育對于孩子們今后的成長和生活有著非常重要的作用。中班的孩子們正處于認知能力增強的階段,對于安全知識的掌握和理解能力也隨之增強。
針對中班幼兒的學習特點,我們將通過游戲、故事、圖片、視頻等多種方式,生動形象地向幼兒傳遞安全知識。例如,通過幼兒喜歡的“小豬佩奇”等卡通形象,向幼兒宣傳消防安全、交通安全等專題。
同時,我們還會演繹安全故事,結(jié)合實際生活,涉及周邊和預防性的安全問題,用情境教育的方式,讓孩子們在安全情境中體驗、感受、領(lǐng)悟安全知識。
二、場所安全
幼兒園場所安全對孩子們的健康成長至關(guān)重要,因此我們從場地和環(huán)境兩個方面進行安全保障。
1. 場地安全
每天早晨上學前,我們將對校園場地進行檢查,包括教室、廁所、走廊、門窗等,確保場地安全、無隱患。同時,每周進行一次大面積消毒,還將定期檢查和清理學習用具、玩具等物品,確保無礙健康。
2. 環(huán)境安全
早在入園前,我們就會對幼兒園環(huán)境進行徹底的檢查,排除安全隱患,并保證空氣清新、無異味。在孩子們?nèi)雸@后,我們還會定期進行環(huán)境質(zhì)量檢測,確保室內(nèi)空氣、水質(zhì)達到標準,并及時消毒清潔。
三、護膚健康
孩子們的皮膚健康狀況也是安全問題的重要組成部分,因此我們會通過多種方式提升孩子們的皮膚健康水平,保障孩子們切身健康。
1. 飲食健康
我們會為中班幼兒制定健康飲食計劃,避免孩子們進食引發(fā)的過敏、腸道不適等問題。同時,我們會注重根據(jù)孩子們的身體情況,科學配餐,定時補充充足水分,促進肌體健康。
2. 皮膚保護
我們將定期對孩子們的皮膚情況進行觀察和防護,避免孩子們粗心大意帶來的皮膚損傷。同時,我們也會提供專業(yè)皮膚護理,教導家長們?nèi)绾芜M行皮膚保護,讓孩子們的皮膚更健康。
綜上所述,幼兒園中班幼兒安全工作計劃是一個全方位的安全保障措施,涉及了安全教育、場所安全和護膚健康三大方面,旨在打造一個安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,保障孩子們的身體和心理健康。我們相信,通過共同的努力,孩子們能夠快樂健康地成長。
幼兒園安全工作計劃中班 篇3
為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下:
一、安全教育工作目標:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。
二、具體措施:
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、樹立強烈的安全意識,將安全教育放在首位,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。
2、協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作,堅持每天開窗通風,預防疾病的傳染。
3、對班上的安全情況隨時進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修,保證幼兒的生命安全。
4、幼兒安全教育主要以日常教育為主,并與教學活動相結(jié)合。每次活動都做到:活動前強調(diào)安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結(jié)。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
6、由于幼兒園剛搬遷,這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。
7、每天堅持離園前做好清班工作,關(guān)好水、電、門、窗,認真做好離園前的“一分鐘檢查”。
8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
9、在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力,進一步增強幼兒的自我保護意識。
10、不定期進行防震、防火演習,讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張。
在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園安全工作計劃中班 篇4
幼兒園中班幼兒安全工作計劃
隨著社會不斷發(fā)展,幼兒園的安全工作越來越受到重視。這篇文章將詳細介紹幼兒園中班幼兒安全工作計劃,以保障幼兒園中班幼兒的安全。
一、人員安全
1.保證教職員工的安全
幼兒園應加強員工的安全培訓,提高員工安全意識,進一步增強保護員工的能力。另外,需要建立員工出勤機制,特別是在非上班時間,建立安全巡邏制度,并提供必要的保護設(shè)施,確保教職員工的生命安全。
2.保障幼兒的安全
幼兒園應在各類活動場所和設(shè)施中設(shè)立警示牌,警示幼兒具體的危險,保證幼兒在玩耍、學習、生活過程中的安全。特別是在幼兒入廁等危險環(huán)節(jié),需要對幼兒進行一定的危險提示。對幼兒家長進行安全教育,宣傳幼兒園的安全現(xiàn)狀,給予家長充分的安全信心,確保幼兒園的安全環(huán)境。
二、衛(wèi)生安全
1.落實衛(wèi)生制度
幼兒園應建立健全衛(wèi)生制度,制定衛(wèi)生規(guī)定,建立日常衛(wèi)生巡查制度,以確保衛(wèi)生工作的有效落實。另外,幼兒園應當在室內(nèi)、廁所、餐廳、供水環(huán)節(jié)等方面做好常規(guī)消毒工作,保持廁所、餐廳等公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。
2.識別疾病案例
幼兒園應當嚴格按照規(guī)定進行幼兒體溫、常規(guī)疾病排查以及各類傳染病的通報和預防工作,特別是在病灶發(fā)生時第一時間對相關(guān)人員進行隔離和排查,避免疾病在集體中傳播。
三、設(shè)施安全
1.加強設(shè)施修繕
幼兒園應加強設(shè)施的管理,檢查設(shè)施的損壞情況,及時進行修繕或更換,確保設(shè)施的靈活性、安全性和美觀程度。
2.設(shè)備安全
幼兒園應對所有使用的器械(如課桌、凳子、玩具等)進行質(zhì)量檢查,并進行日常保養(yǎng)。嚴禁使用損壞、有安全隱患的器械。
四、運營安全
1.加強管理
幼兒園應加強人員管理,特別是對于進入幼兒園的陌生人進行嚴格的身份檢查,確保所有人員入園的身份是真實的。另外,幼兒園應建立有效的監(jiān)管機制,確保教職員工的工作效率和質(zhì)量。
2.應急預案
幼兒園應制定完善的應急預案,對于幼兒園應急情況能夠進行快速、有效的處理,例如火災、自然災害等突發(fā)事件。
綜上所述,幼兒園中班幼兒安全工作計劃對于幼兒園的安全管理尤為重要。通過以上的措施,可以避免讓任何一位幼兒受到傷害,同時也讓幼兒園成為了一個安全、健康的學習場所。
幼兒園安全工作計劃中班 篇5
幼兒園中班安全工作計劃
概述
幼兒園中班是保障孩子健康成長和發(fā)展的重要階段。在這一階段,幼兒的身心健康、人際交往、認知能力、行為習慣等都需要得到充分的關(guān)注和照顧。而幼兒園中班的安全工作就是保障幼兒身心健康和安全的基本工作之一。本文將從幼兒園中班安全工作的必要性、目標和內(nèi)容三個方面闡述幼兒園中班安全工作計劃。
必要性
幼兒園中班的安全工作具有重要性。首先,幼兒園中班的安全工作是保護幼兒身心健康和安全的必要手段。對于這一年齡段的幼兒來說,他們的行為和認知多數(shù)還處于不成熟的階段,容易受到外界環(huán)境和人員的影響和干擾,因此需要高度關(guān)注和保護。
其次,幼兒園中班的安全工作還有助于促進幼兒的健康發(fā)展。安全環(huán)境對幼兒的身心健康有積極影響,可以讓幼兒在穩(wěn)定、有序的環(huán)境下健康成長。
最后,幼兒園中班的安全工作是家長信任幼兒園的基礎(chǔ)。幼兒園只有在幼兒園安全工作扎實、保護好孩子安全的前提下,才能贏得家長的信任,并與家長共同肩負起幼兒教育的責任和使命。
目標
幼兒園中班的安全工作的主要目標是確保幼兒的身心安全和健康發(fā)展。因此,幼兒園中班的安全工作應當注重以下幾個方面。
第一,保障幼兒的人身安全。幼兒園要制定詳細的規(guī)章制度,保證每個幼兒在幼兒園中的人身安全。
第二,保障幼兒生理安全。幼兒園要保護幼兒的生命健康和生理安全,提供無菌衛(wèi)生環(huán)境,從源頭上預防傳染病的傳播,保證孩子健康成長。
第三,保障幼兒心理安全。幼兒園要關(guān)注到幼兒的心理健康,幫助孩子建立自信心、自尊心和社交能力,避免在校園暴力、欺凌和性侵害等問題上造成傷害。
內(nèi)容
為達到以上目標,幼兒園中班的安全工作重點應包括以下內(nèi)容:
第一,制定規(guī)章制度。幼兒園應制定嚴格的安全管理規(guī)章制度,規(guī)定幼兒在校的行為規(guī)范和安全要求。包括對入園和離園登記、安全出行、外出參觀及游戲活動的管理和安全措施。
第二,保證環(huán)境安全。幼兒園要保證環(huán)境清潔衛(wèi)生,消毒殺菌,防止孩子感染傳染病,設(shè)立安全隔離區(qū)域,舒適的環(huán)境、設(shè)施和器具,避免幼兒出現(xiàn)摔倒和磕碰傷等事故。
第三,定期的安全檢查。幼兒園需要建立安全檢查制度,定期對幼兒園的安全環(huán)境進行檢查,包括排查安全隱患、消防器材和安全設(shè)施的檢查等。
第四,全面的安全培訓。幼兒園應當對全體教職員工開展安全培訓,提升工作人員的安全意識和安全素養(yǎng)。同時,也要對幼兒進行安全教育,幫助他們建立正確的安全觀念和行為習慣。
結(jié)語
安全第一,是幼兒園中班教育工作的前提和基礎(chǔ)。只有確保幼兒的身心安全和健康發(fā)展,才能真正保障幼兒的教育和成長。幼兒園中班的安全工作計劃是制定幼兒教育的重要方針之一。通過科學的安全管理、安全檢查和安全教育,將有助于提升幼兒園中班的教育質(zhì)量和家長的信任度。
幼兒園安全工作計劃中班 篇6
過了新年,便是教學工作的第二個學期了。這學期,我仍擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
目的:教育幼兒在戶外活動時能學會自我保護。
目的:在幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
目的:通過認知活動,教育幼兒能不講小球塞進鼻子和耳朵里
目的:引導幼兒安全的使用電器,對于不安全的電器不玩
目的:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
目的:教育幼兒在玩游戲的時候能互相謙讓,不擁擠。
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷
目的:教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯
目的:進一步加深幼兒對危險物品的認識
目的:教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,防止互相碰撞
目的:教育幼兒不要給陌生人開門
故事:紅紅找媽媽
目的:教育幼兒在跟大人上街的時候,不要離開家長
目的:教育幼兒不向嘴巴里放雜物
認識雷雨
目的:教育幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍
目的:滲透自我保護意識
目的:教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠
目的:幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
幼兒園安全工作計劃中班 篇7
幼兒園中班幼兒安全工作計劃
安全是幼兒園教育中的頭等大事。特別是對于中班幼兒來說,他們在這個階段開始逐漸獨立行動和自我探索。所以,為了保障孩子的生命安全和身心健康,幼兒園需要制定一份完善的安全工作計劃。下面,我們來詳細探討一下幼兒園中班幼兒的安全工作計劃。
一、環(huán)境安全措施
這是幼兒園保障中班幼兒安全的第一步。為了保障幼兒的安全,幼兒園需要對環(huán)境進行全面的安全檢查。首先,需要檢查所有的門、窗、欄桿等是否堅固。其次,需要檢查玩具、繪本等是否符合國家安全標準。在有防盜門的情況下,需要定期檢查每戶的門鎖和鑰匙。
二、幼兒在學校的安全教育
在學校,老師應該讓幼兒明白學習和游戲的各自時間,培養(yǎng)孩子自我保護意識。同時,老師應該引導學生在使用物品、走路、吃飯等方面形成良好的習慣,提醒幼兒如何應對突發(fā)事件。
三、家長的配合和參與
幼兒園安全工作計劃的制定,需要得到家長們的配合和參與。家長們需要和幼兒園老師密切合作,共同制定安全教育計劃。同時,如果幼兒在幼兒園發(fā)生了意外事件,更需要家長和學校密切配合,及時溝通,進行相關(guān)處理。
四、特別注意部分幼兒的安全
在課堂上,老師應該對特別注意的幼兒作出更多的關(guān)注和照顧。對于身體殘障、孤獨癥、過敏、哮喘、患病等特殊情況的幼兒,應該對其進行更加詳細的了解,并制定相關(guān)的安全計劃。及時進行危險預警和處理,更加全面的保護孩子的安全。
五、加強幼兒和老師的安全培訓
為了更好地提升幼兒和老師的安全意識和技能,幼兒園還可舉行一些安全方面的培訓。諸如如何防止火災、如何進行急救、如何預防溺水等事項的培訓,可以讓學生和教師更好地面對突發(fā)事件,并成功應對。
總之,在幼兒園中班幼兒安全工作計劃中,環(huán)境安全措施、幼兒在學校的安全教育、家長的配合和參與、特別注意部分幼兒的安全以及加強幼兒和老師的安全培訓等方面都應該得到充分的重視。幼兒是未來的希望,為了保障他們的安全,我們需要在安全方面和他們進行更多的接觸和教育,讓幼兒們感到溫暖和安心。
保育員工作計劃1000字系列
為了跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,提高自身實力,下一階段的工作計劃的制定也應該提上日程了。畢竟一份優(yōu)秀的工作計劃能幫助自己在同事中脫穎而出,那么我們怎么樣才能去寫好工作計劃呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了保育員工作計劃1000字系列,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
保育員工作計劃 篇1
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的`護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
保育員工作計劃 篇2
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務。
二、保育工作方面:
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
保育員工作計劃 篇3
幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績
認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。
一、目前保育員隊伍存在的不足之處:
1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。
3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護
理等。
4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。
5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。
6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。
7、參與輔助教學能力差。
8、電腦操作能力差。
二、培訓目標:
1、認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。
2、組織對保育員、保健醫(yī)進行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。
3、要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。
三、培訓目的:
樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是
保育員工作計劃 篇4
結(jié)合對上年度工作的盤點與分析,依據(jù)本年度全園工作計劃,現(xiàn)對__年上半年度工作進行了全面的思考和設(shè)計,具體計劃如下:
一 、指導思想
持續(xù)將幼兒園疫情防控、安全、衛(wèi)生保健工作放在主要位置,同時,做好在疫情防控常態(tài)化下的保育工作。既要保障師幼平安健康,又要進一步通過活動、評比、監(jiān)督等系列動作體現(xiàn)“育”字含義。
二、工作目標
1、加強防疫安全管理,完善相關(guān)安全制度,通過嚴格規(guī)范的管理,確保幼兒園防疫工作有序進行。
2、落實好循環(huán)鏈接式保育工作機制,從幼兒健康體檢、營養(yǎng)膳食、體格鍛煉、疾病防控、教師保健知識培訓、考核評價等方面規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒在園健康成長。
3、通過多種形式,在幼兒、教師、家長層面分別設(shè)計相關(guān)活動,將“育”字含義落到實處。
三、具體措施
1、細微之處防為先,促健康保安全(安全管理工作)
認真執(zhí)行上級關(guān)于疫情防控的工作要求及衛(wèi)生保健工作要求。一是 在開園前對全體教師開展防疫知識培訓、防疫技能培訓和突發(fā)事件應急處置演練培訓。做好幼兒園環(huán)境整潔和離園后的衛(wèi)生防疫工作。開園前進行全園安全排查,并對學前、生活、食堂、保潔教師分別強調(diào)各自重點工作內(nèi)容及要求。二是 做好物資保障。儲備體溫測試儀、消毒酒精、口罩、應急藥品、消毒器材等防疫物資。設(shè)置規(guī)范的隔離室和廢棄口罩回收垃圾桶。三是 加強幼兒園食堂和集中配餐管理,嚴格落實餐具消毒與保管制度。四是 依據(jù)我園考核細則,加強衛(wèi)生消毒、室內(nèi)通風及日常環(huán)境衛(wèi)生清查力度,嚴格執(zhí)行例行檢查和不定時抽查,做到防范與監(jiān)督并進。五是 通過堅持常規(guī)安全檢查排查、安全專項培訓、開展安全(消防、防震等)疏散演練等多種途徑,進一步強化隱患排查治理,提升安全工作整體預控能力、實現(xiàn)風險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面,夯實遏制特大事故堅持基礎(chǔ),確保安全事故“0”發(fā)生。
2、防控之重入為關(guān),嚴管理勤追蹤(疾病防控工作)
按照上級文件要求,認真落實《鐵力市實驗幼兒園新冠肺炎等傳染病疫情防控應急工作方案》的相關(guān)規(guī)定,做好幼兒園疫情防控工作,堅持落實錯時錯峰入園要求,實行家長不入園制度,通過家庭晨檢、幼兒園晨檢(2次)、全日觀察等,有效排查體溫異常情況,落實日常疫情防控工作。對因病缺勤的幼兒做好追蹤工作,按照相關(guān)規(guī)定采取隔離或返園處理,同時做好家園溝通,實現(xiàn)“隔離不斷線”。同時,堅持做好幼兒體檢、建立特殊兒童健康檔案以及預防接種證查驗等常規(guī)工作。堅持充分利用家園聯(lián)系欄、家長微信群、幼兒園公眾號等多種宣傳途徑,做好季節(jié)性傳染病的預防知識宣傳。
3、食育之育持為恒,提質(zhì)量全營養(yǎng)(營養(yǎng)膳食工作)
食堂繼續(xù)本著衛(wèi)生、安全、科學、營養(yǎng)的總要求,制作食堂信息公開欄,將相關(guān)食譜、索證票據(jù)等信息公開。開園前將對各采購點進行走訪。本學期調(diào)整餐費后,將在食譜品種上做相應調(diào)整,搭配合理并保證按需供給。保障幼兒餐飲質(zhì)量。
4、保育之法行為岸,親體驗得實感(保育教育工作)
幼兒層面 :“自理小達人”評比活動,5月、6月時間節(jié)點組織相應活動。
教師層面 :雙周教研,經(jīng)驗分享(三個年組分主題),安全微課評比(學前教師)、食堂員工基本功
家長層面 :美食品鑒會,云培直播(愛眼日等),兩個月一次電子調(diào)查問卷反饋餐飲情況
管理層面 :每雙周發(fā)一次考核重點考核并作為教研主題反饋優(yōu)化常規(guī)工作。每月評星級班級(1—5顆),學期末根據(jù)星星總數(shù)加分。
新的學年,保健部將研專業(yè)知識,促技能提升,抓業(yè)務學習,重保教質(zhì)量,更好地提高我園保育整體水平,為全園幼兒的健康成長提供有利的保障。