最新入木三分的故事600字12篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-26 入木三分故事日常工作中寫(xiě)文檔或文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的。我們?yōu)榱颂岣咦约旱膶W(xué)習(xí)工作效率都會(huì)借鑒范文。有的范文會(huì)明確的表明作者的思想，那么到底怎樣才能寫(xiě)好范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“最新入木三分的故事”，歡迎大家參考閱讀。
最新入木三分的故事(篇1)
成語(yǔ)解釋?zhuān)罕局笗?shū)法筆力蒼勁有力。后比喻見(jiàn)解透徹；議論深刻。
成語(yǔ)出處：唐 張懷瓘《書(shū)斷 王羲之》：“王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分?！?/p>
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼：RMSF
成語(yǔ)注音：ㄨˋ ㄇㄨˋ ㄙ ㄈㄣ
常用程度：常用成語(yǔ)
成語(yǔ)字?jǐn)?shù)：四字成語(yǔ)
感情色彩：中性成語(yǔ)
成語(yǔ)用法：入木三分偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；含褒義。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：補(bǔ)充式成語(yǔ)
成語(yǔ)年代：古代成語(yǔ)
成語(yǔ)正音：三，不能讀作“shān”。
成語(yǔ)辨形：入，不能寫(xiě)作“人”。
近義詞：力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
反義詞：略見(jiàn)一斑
成語(yǔ)例子：我們讀這首詩(shī)，尤其有一種入木三分、痛快淋漓的感受。（秦牧《手莫伸》）
英語(yǔ)翻譯：written in a forceful hand
日語(yǔ)翻譯：筆力(ひつりょく)が雄勁(ゆうけい)，または議論(ぎろん)が深刻(しんく)なとを形容(けいよう)る
俄語(yǔ)翻譯：глуоко
其他翻譯：dessin tracé d'un trait ferme
成語(yǔ)謎語(yǔ)：八十八
成語(yǔ)故事：
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非常可愛(ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”
最新入木三分的故事(篇2)
一、入木三分的成語(yǔ)故事
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本?，F(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非?？蓯?ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”
入木三分的寓意
王羲之的字寫(xiě)得好，雖然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)的結(jié)果。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摹著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。這種持之以恒、孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神，使王羲之達(dá)到了這種入木三分的書(shū)法最高境界！小朋友們要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，天天向上精神哦！
二、入木三分材料
【發(fā)音】rù mù sān fēn
【出處】唐朝·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分?！痹?shī)句：寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！粼u(píng)價(jià)《聊齋志異》
【解釋】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（三分等于1厘米） 深。形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。
【近義詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【反義詞】略見(jiàn)一斑
【用法】偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；含褒義。
【成語(yǔ)舉例】魯迅不但“入木三分”的揭露了舊的“蒙童讀物”對(duì)兒童毒害，為“打掉毒害小兒的藥餌”作出了貢獻(xiàn)，而且對(duì)新的兒童讀物的創(chuàng)作，也提出了許多精辟的見(jiàn)解；同時(shí)他自己曾親自搜集兒歌，翻譯外國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和科學(xué)小說(shuō)。
最新入木三分的故事(篇3)
成語(yǔ)名稱(chēng)：入木三分
成語(yǔ)拼音：rù mù sān fēn
成語(yǔ)用法：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻。
實(shí)用性：常用
感情色彩：中性詞
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：補(bǔ)充式
成語(yǔ)年代：古代
成語(yǔ)解釋?zhuān)盒稳輹?shū)法筆力蒼勁有力。比喻分析問(wèn)題見(jiàn)解很深刻。
成語(yǔ)來(lái)源：唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》：“王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分?！?/p>
成語(yǔ)造句：豐子愷《廬山游記之三》：“土白實(shí)在痛快，個(gè)個(gè)字入木三分，極細(xì)致的思想感情也充分表達(dá)得出?！?/p>
入木三分的成語(yǔ)故事
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
入字開(kāi)頭的成語(yǔ)
入室操戈 入吾彀中 入木三分
包含有入字的成語(yǔ)
長(zhǎng)驅(qū)直入 過(guò)門(mén)不入 引狼入室 病入膏肓 請(qǐng)君入甕 入室操戈 漸入佳境 不入虎穴 不入虎穴 三過(guò)其門(mén)
最新入木三分的故事(篇4)
【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【相反詞】略見(jiàn)一斑
【成語(yǔ)故事】東晉時(shí)期著名書(shū)法家王羲之7歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時(shí)寫(xiě)《蘭亭集序》，37歲寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁，字跡已透入木板三分深。
最新入木三分的故事(篇5)
【詞目】入木三分
【出處】唐朝·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”詩(shī)句：寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分。——郭沫若評(píng)價(jià)《聊齋志異》
【釋義】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。
【成語(yǔ)故事】
傳說(shuō)有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊祭祀，讓王羲之把祭祀的文字寫(xiě)在一塊木板上，再派人雕刻?？套终叩窨虝r(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。刻字者足足削進(jìn)去三分才見(jiàn)到底，不禁對(duì)王羲之雄勁的筆力驚嘆不已。
王羲之的筆力能夠達(dá)到這個(gè)程度，肯定不是憑空而來(lái)或者只憑天賦，每日的刻苦練習(xí)是必須的。事實(shí)也是如此，史料記載，王羲之很重視練習(xí)，每日從不間斷，即使在休息和走路時(shí)，也在思考寫(xiě)字的事情，由此可見(jiàn)他所下功夫之深。所以，我們?cè)诹w慕名人的成就時(shí)，更需要關(guān)注他所走過(guò)的路，關(guān)注他所付出的努力與辛苦。雖然有可能我們學(xué)習(xí)了王羲之的勤奮與專(zhuān)注，還是無(wú)法達(dá)到他的高度，但是相對(duì)于之前的我們自己，進(jìn)步也會(huì)是巨大的。
其實(shí)，不只寫(xiě)書(shū)法想達(dá)到入木三分需要付出辛苦與努力，如果我們想在文章或者見(jiàn)解上做到入木三分，同樣需要勤奮與刻苦，多思考、多總結(jié)、多積累，都是必不可少的。
最新入木三分的故事(篇6)
【注音】rùmùsānfēn
【成語(yǔ)故事】東晉時(shí)期著名書(shū)法家王羲之7歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時(shí)寫(xiě)《蘭亭集序》，37歲寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁，字跡已透入木板三分深。
【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》
【解釋】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【相反詞】略見(jiàn)一斑
【其它使用】
◎我們讀這首詩(shī)，尤其有一種入木三分、痛快淋漓的感受。
◎我牢牢記得：一種巨大的、書(shū)呆子被揭露的體驗(yàn)，一種對(duì)蒙古語(yǔ)詞入木三分的內(nèi)涵的體驗(yàn)，攫住了我。
◎這些文章充滿濃郁的政治熱情，緊密地聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，切中時(shí)弊，激濁揚(yáng)清，入木三分，讀者拍案驚嘆。
◎現(xiàn)在要害抓住了，鄧小平分析得入木三分。
◎下面教師戲稱(chēng)其為＂剪刀市長(zhǎng)＂，實(shí)在是入木三分，淋漓盡致。
最新入木三分的故事(篇7)
入木三分的主人公是誰(shuí)？入木三分的故事：成語(yǔ)故事
入木三分的主人公是誰(shuí)？
入木三分的主人公是王羲之
入木三分：形容書(shū)法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
王羲之的簡(jiǎn)介：
王羲之（303年－361年），字逸少，原籍瑯邪臨沂（今屬山東），生長(zhǎng)于江蘇無(wú)錫，后遷居山陰（今浙江紹興），中國(guó)東晉書(shū)法家，有書(shū)圣之稱(chēng)，后官拜右軍將軍，人稱(chēng)王右軍。其書(shū)法師承衛(wèi)夫人、鐘繇。王羲之無(wú)真跡傳世。著名的《蘭亭集序》等帖，皆為后人臨摹。
入木三分的典故：
王羲之是我國(guó)古代一位杰出的書(shū)法家，在歷史上享有很高的評(píng)價(jià)，被后人稱(chēng)為書(shū)圣。
他寫(xiě)的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的；想想看，一般秀麗的字會(huì)顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見(jiàn)得他書(shū)法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學(xué)苦練而得來(lái)的。
有一天，他把字寫(xiě)在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個(gè)人先用刀削木板，卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進(jìn)木板里有三分深度，這件事情可是轟動(dòng)了整個(gè)京城，入木三分也就成了人人皆知的成語(yǔ)了。用毛筆寫(xiě)字在木板上，而筆跡還能透進(jìn)三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰(shuí)會(huì)有這種能力呢？但是，我們也可以想見(jiàn)這位書(shū)圣所寫(xiě)的字，筆力非常雄厚，已經(jīng)到了爐火純青的地步。
于是，后來(lái)的人便根據(jù)這段故事的情節(jié)，直接把入木三分，用來(lái)形容人們寫(xiě)文章，或者是說(shuō)話的內(nèi)容非常深刻。
以后只要說(shuō)故事的人，把故事的情節(jié)說(shuō)得生動(dòng)逼真，我們也可以夸贊他說(shuō)故事說(shuō)得入木三分。
入木三分的啟示：
學(xué)習(xí)王羲之入木三分的精神，持之以恒、孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。
最新入木三分的故事(篇8)
王羲之從小就很愛(ài)書(shū)，他的基礎(chǔ)好，實(shí)踐豐富。
十二歲的時(shí)侯在父親那得到一本關(guān)于書(shū)法的書(shū)，他天天抱著這本書(shū)鉆研著，愛(ài)不釋手。他的書(shū)法本來(lái)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這本書(shū)的研究，練起來(lái)更加有心得了。一個(gè)月后王羲之的書(shū)法有了非常大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家衛(wèi)夫人看了很驚訝，在他的父親面前稱(chēng)贊道：“王羲之的書(shū)法最近有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這大概是那本用筆技巧的書(shū)起的作用吧。”王羲之保持著這種刻苦勤奮的狀態(tài)研究著各種學(xué)術(shù)，最后終于成了一代宗師。
后來(lái)晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祝詞，眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線條后無(wú)不驚呼稱(chēng)奇。到了第二年再看這塊板的時(shí)侯，無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法把上面的墨字擦掉，后來(lái)用小刀削的`時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。
最新入木三分的故事(篇9)
【注音】r m sān fēn 【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐張懷瓘《書(shū)斷王羲之》
【解釋】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書(shū)法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【注音】rù mù sān fēn
【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》
【解釋】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【相反詞】略見(jiàn)一斑
【成語(yǔ)故事】東晉時(shí)期著名書(shū)法家王羲之7歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時(shí)寫(xiě)《蘭亭集序》，37歲寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁，字跡已透入木板三分深。
最新入木三分的故事(篇10)
成語(yǔ)故事：入木三分
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人。他是中國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家之一，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此可以知，他在練習(xí)書(shū)法上所下工夫之深了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非?？蓯?ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：右軍將軍的字，真是入木三分呀！
【釋義】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
最新入木三分的故事(篇11)
【出處】
《書(shū)斷》。
東晉時(shí)期著名的書(shū)法家王羲之，他取眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特風(fēng)格的書(shū)法流派，被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之自幼就很有書(shū)法天賦，七歲時(shí)已嶄露頭角，寫(xiě)得一手好字。王羲之十二歲那年，在父親的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本講解書(shū)法的好書(shū)，就偷偷拿出來(lái)閱讀。從此他手不釋卷地日夜攻讀，一絲不茍地按書(shū)中講的方法運(yùn)筆練字，書(shū)法水平飛速進(jìn)步。羲之每天練完了字，就到后花園的池塘邊清洗筆硯，天長(zhǎng)日久，整池水都被墨汁染黑了，可見(jiàn)羲之練字是何等的勤奮刻苦啊！
一日早上，羲之獨(dú)自一人在山下散步。忽然，他看見(jiàn)一位年老體邁的老婦人拿著十幾把紙扇，要到集市上去賣(mài)。每把紙扇只能賣(mài)二十錢(qián)，羲之見(jiàn)老婦人貧苦可憐，就借來(lái)筆墨，在每把扇子上題了字，老婦人哪里認(rèn)識(shí)王羲之呀，見(jiàn)他在白白凈凈的紙扇上寫(xiě)了字，心中叫苦不迭。
王羲之見(jiàn)狀笑道：“您只要說(shuō)這是王右軍寫(xiě)的字，保你每把賣(mài)一百錢(qián)！”老婦人接過(guò)紙扇，半信半疑地來(lái)到市場(chǎng)上，照著他的話叫賣(mài)了一番。人們聽(tīng)了，馬上爭(zhēng)先恐后地掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，不一會(huì)兒工夫，十幾把扇子都被搶購(gòu)一空，老婦人這才高興地笑了。相傳王羲之曾給朝廷寫(xiě)過(guò)祭祀天地神明、祈求國(guó)泰民安、五谷豐登的“祝版”。晉成帝即位后，就命祝版工人更換祝版上的題詞。誰(shuí)知工人們?cè)谀菈K木板上削了好半天，也沒(méi)能把王羲之原來(lái)的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細(xì)一看，都大吃一驚，連聲贊嘆。原來(lái)，王羲之寫(xiě)的每個(gè)字都入木三分，好像刀刻一般，怎能輕易刮除得掉呢？
釋義
本來(lái)形容筆力強(qiáng)勁。后用來(lái)比喻見(jiàn)解、議論深刻。
最新入木三分的故事(篇12)
故事：入木三分的意思及典故
入木三分
：相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。
：唐張懷瓘《書(shū)斷王羲之》：王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。
故事
王羲之，東晉書(shū)法家，字逸少，祖籍瑯琊臨沂（今屬山東），后遷會(huì)稽（今浙江紹興）。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，有書(shū)圣之稱(chēng)。因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此看出，他在練習(xí)書(shū)法上所下的功夫了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非?？蓯?ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：右軍將軍的字，真是入木三分呀！
后來(lái)人們就用入木三分這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁，也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。
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[熱門(mén)]入木三分的故事500字5篇
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入木三分的故事 篇1
入木三分：成語(yǔ)故事
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽(今浙江紹興)人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非?？蓯?ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀!”
入木三分的故事 篇2
【詞目】入木三分
【出處】唐朝·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”詩(shī)句：寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分。——郭沫若評(píng)價(jià)《聊齋志異》
【釋義】相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。
【成語(yǔ)故事】
傳說(shuō)有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊祭祀，讓王羲之把祭祀的文字寫(xiě)在一塊木板上，再派人雕刻?？套终叩窨虝r(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。刻字者足足削進(jìn)去三分才見(jiàn)到底，不禁對(duì)王羲之雄勁的筆力驚嘆不已。
王羲之的筆力能夠達(dá)到這個(gè)程度，肯定不是憑空而來(lái)或者只憑天賦，每日的刻苦練習(xí)是必須的。事實(shí)也是如此，史料記載，王羲之很重視練習(xí)，每日從不間斷，即使在休息和走路時(shí)，也在思考寫(xiě)字的事情，由此可見(jiàn)他所下功夫之深。所以，我們?cè)诹w慕名人的成就時(shí)，更需要關(guān)注他所走過(guò)的路，關(guān)注他所付出的努力與辛苦。雖然有可能我們學(xué)習(xí)了王羲之的勤奮與專(zhuān)注，還是無(wú)法達(dá)到他的高度，但是相對(duì)于之前的我們自己，進(jìn)步也會(huì)是巨大的。
其實(shí)，不只寫(xiě)書(shū)法想達(dá)到入木三分需要付出辛苦與努力，如果我們想在文章或者見(jiàn)解上做到入木三分，同樣需要勤奮與刻苦，多思考、多總結(jié)、多積累，都是必不可少的。
入木三分的故事 篇3
王羲之從小就很愛(ài)書(shū)，他的基礎(chǔ)好，實(shí)踐豐富。
十二歲的時(shí)侯在父親那得到一本關(guān)于書(shū)法的書(shū)，他天天抱著這本書(shū)鉆研著，愛(ài)不釋手。他的書(shū)法本來(lái)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這本書(shū)的研究，練起來(lái)更加有心得了。一個(gè)月后王羲之的書(shū)法有了非常大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家衛(wèi)夫人看了很驚訝，在他的父親面前稱(chēng)贊道：“王羲之的書(shū)法最近有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這大概是那本用筆技巧的書(shū)起的作用吧?！蓖豸酥３种@種刻苦勤奮的狀態(tài)研究著各種學(xué)術(shù)，最后終于成了一代宗師。
后來(lái)晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祝詞，眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線條后無(wú)不驚呼稱(chēng)奇。到了第二年再看這塊板的時(shí)侯，無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法把上面的墨字擦掉，后來(lái)用小刀削的`時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。
入木三分的故事 篇4
【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【相反詞】略見(jiàn)一斑
【成語(yǔ)故事】東晉時(shí)期著名書(shū)法家王羲之7歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時(shí)寫(xiě)《蘭亭集序》，37歲寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁，字跡已透入木板三分深。
入木三分的故事 篇5
【漢字書(shū)寫(xiě)】：入木三分
【漢語(yǔ)注音】：rù mù sān fēn
【成語(yǔ)出處】：唐.張懷瑾《書(shū)斷.列傳》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);含褒義。多表示見(jiàn)解或人物刻畫(huà)的深刻。
【入木三分的意思】：據(jù)說(shuō)過(guò)去王羲之在木板上寫(xiě)字，后來(lái)木工發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板三分深。原是形容書(shū)法筆力極為遒勁，后來(lái)比喻見(jiàn)解議論刻畫(huà)分析得非常深刻。
【入木三分的近義詞】：栩栩如生、惟妙惟肖、鐵畫(huà)銀鉤、力透紙背、鞭辟入里、如錐畫(huà)沙;
【入木三分的反義詞】：滿紙涂鴉、略見(jiàn)一斑、蜻蜓點(diǎn)水;
【入木三分的故事】
王羲之從小就很愛(ài)書(shū)，他的基礎(chǔ)好，實(shí)踐豐富。十二歲的時(shí)侯在父親那得到一本關(guān)于書(shū)法的書(shū)，他天天抱著這本書(shū)鉆研著，愛(ài)不釋手。他的書(shū)法本來(lái)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這本書(shū)的研究，練起來(lái)更加有心得了。一個(gè)月后王羲之的書(shū)法有了非常大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家衛(wèi)夫人看了很驚訝，在他的父親面前稱(chēng)贊道：“王羲之的書(shū)法最近有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這大概是那本用筆技巧的書(shū)起的作用吧。”王羲之保持著這種刻苦勤奮的狀態(tài)研究著各種學(xué)術(shù)，最后終于成了一代宗師。后來(lái)晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祝詞，眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線條后無(wú)不驚呼稱(chēng)奇。到了第二年再看這塊板的時(shí)侯，無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法把上面的墨字擦掉，后來(lái)用小刀削的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。
【入木三分例句】
秦牧《手莫伸》：“我們讀這首詩(shī)，尤其有一種入木三分、痛快淋漓的感受。”
徐鑄成《張恨水與劉云若》：“(劉云若)刻畫(huà)人物極生動(dòng)，特別是描寫(xiě)天津下層社會(huì)的生活，真可說(shuō)是入木三分。”
【入木三分造句】
很多領(lǐng)域的專(zhuān)家因?yàn)橹R(shí)豐富并實(shí)事求是，因此他們對(duì)一些行業(yè)的評(píng)論分析可以說(shuō)是入木三分。
藝人們?cè)谘菟嚿闹胁荒馨衙總€(gè)角色刻畫(huà)得入木三分，那么他們想成為一線明星只能是南柯一夢(mèng)。
最新三只小豬的故事600字
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最新三只小豬的故事 篇1
有三只小豬，它們都在豬豬歡樂(lè)學(xué)園上學(xué)，一只叫尹尹，一只叫沙沙，一只叫毅毅。它們都不是好孩子，天天抄作業(yè)，打架，罵人，不聽(tīng)老師的話，喜歡欺負(fù)女生，可稱(chēng)得上是“犯罪三豬組”。
一次它們又打架了，小金豬是班長(zhǎng)，所以它很不情愿的去勸架，理所當(dāng)然的，它被打了一頓。小金豬告訴了老花豬老師，老師非常生氣不但把它們教育了一頓孩罰它們?nèi)邘Ｋ鼈儾坏环词∵€變本加厲了，每次別的小豬不給它們抄作業(yè)就打，不僅這樣還天天欺負(fù)別的小豬。
漸漸的，其他小豬開(kāi)始排斥它們，每次見(jiàn)到它們就唱：“它們是壞蛋，它們是壞蛋，我們不和壞蛋玩，不和壞蛋玩”過(guò)了一段時(shí)間，三只小豬很難過(guò)。因?yàn)闆](méi)有小豬在和它們玩了，不，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有小豬敢和它們玩。沙沙說(shuō)：“尹尹，毅毅，我不想在做壞事了，它們都步和我玩了”說(shuō)著沙沙哭了起來(lái)。尹尹說(shuō)：“我討厭它們不理我，我討厭它們?cè)趺闯?，我討厭”尹尹也哭了起?lái)。
“好從今天起，我們不做壞蛋了，我們要做‘好蛋’”毅毅一臉堅(jiān)定的說(shuō)。 “恩”沙沙和毅毅點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，三只小豬天天不瘋不打，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，也人罵人了。同學(xué)們都樂(lè)意和它們玩，老師也替它們高興！
同學(xué)們，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了不改錯(cuò)。我們做錯(cuò)了應(yīng)該反省自己做錯(cuò)什么了，該怎么改自己做錯(cuò)的事。要象三只小豬一樣，知錯(cuò)就改，我們要做一只幸福，快樂(lè)，人人都喜歡的小豬！
最新三只小豬的故事 篇2
豬媽媽有三個(gè)孩子，老大、老二和老三，一天豬媽媽說(shuō)：“孩子們你們已經(jīng)都長(zhǎng)大了，每個(gè)人去蓋一間房子，看誰(shuí)的本領(lǐng)大!”老大用稻草很快就蓋了一個(gè)漂亮的稻草房子!睡起覺(jué)來(lái)。老二一看哥哥的房子都蓋好了，他拾來(lái)幾根木棍，說(shuō)木房子既結(jié)實(shí)又好看，于是蓋起木房子。很快木房子也蓋好了，老二也睡起午覺(jué)。只有老三想好好建一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的磚房子。老大、老二睡醒了來(lái)找老三玩，但老三還是繼續(xù)認(rèn)真地蓋房子，不理他們。到了傍晚老三終于蓋好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的磚房子。
有一天，從樹(shù)林里來(lái)的一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，餓得嗷嗷直叫。大灰狼看見(jiàn)呼呼的稻草房，“呼”地一聲草房子被吹散了。老大拔腿跑到老二的木房子里，大灰狼追上來(lái)惡狠狠地說(shuō)：“我要吃了你們!”大灰狼又“呼”了幾聲，不一會(huì)木房子也被吹散了。老大、老二跑到老三的磚房子里躲了起來(lái)。大灰狼追過(guò)來(lái)，用盡全身的力氣，“呼”“呼”磚房子卻紋絲不動(dòng)。大灰狼又氣又累，他看見(jiàn)屋頂有一個(gè)煙囪，便想從上面爬進(jìn)老三的房子里。聰明的老三早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里被燙得嗷嗷直叫，不一會(huì)兒就被燙死了。老大、老二很慚愧，決心以后向老三學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。
這則故事告訴我們：三只小豬對(duì)自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小豬在靠勤勞和智慧打倒了狡猾的大灰狼!所以做什么事情都要認(rèn)真扎實(shí)，不要偷懶。
最新三只小豬的故事 篇3
牧場(chǎng)里開(kāi)滿了花朵，蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去。就在這個(gè)時(shí)候，三只小豬——木木、花花和嗡嗡出生了。
三只小豬每天在牧場(chǎng)里跑來(lái)跑去，調(diào)皮搗蛋。三只小豬也想幫忙做家務(wù)事，但是你看，就是這樣子!
豬媽媽和豬爸爸商量道：“送孩子們到幼兒園去吧，怎么樣?”“恩——”，豬爸爸說(shuō)：“那樣也好!”
第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟著媽媽到小豬幼兒園去了。
“哇，這么多小豬呀!”三只小豬嚇了一大跳。
來(lái)，大家先來(lái)打個(gè)招呼。“老師早!”“小朋友早!”
忽然，木木大聲哭了起來(lái)：“媽媽不見(jiàn)啦!”于是，花花和嗡嗡也跟著哭了起來(lái)：“媽媽——”
小朋友們很開(kāi)心地做體操了，三只小豬卻一直向著牧場(chǎng)那邊看。
“嘟——”老師吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，來(lái)!跟大家一起來(lái)賽跑，要摸一下白楊樹(shù)，才能跑回來(lái)喔!看看誰(shuí)能跑第一!”
“來(lái)!站在我旁邊?！薄芭旁谶@里?！薄斑@兒有空位呢!”小豬們排好了隊(duì)。
“預(yù)備——跑!”“真快!真快!三只小豬都跑得好快。大家都休息了。
看!三只小豬精神抖擻地又跑了一圈。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接三只小豬啦。
“老師，再見(jiàn)!小朋友，再見(jiàn)!”三只小豬告訴老師和朋友們：“我們明天還來(lái)玩，我們喜歡上幼兒園了。”
木木、花花和嗡嗡，三只小豬一路賽跑回牧場(chǎng)去了。
最新三只小豬的故事 篇4
小豬太胖了，圓滾滾的身體讓它不能跟伙伴們一起玩，連走路都吵著說(shuō)累，小豬決定減肥，朋友們也幫助小豬一起減肥，大家決定用跳繩的方法來(lái)幫助小豬減肥。
小狗和小貓展示著給小豬看，它們一上一下的跳的特別漂亮，小貓還跳了個(gè)花樣呢！小豬看著也覺(jué)得特別的好玩，急忙湊上前去說(shuō)：“我也要玩、我也要玩?！?/p>
可小豬從來(lái)沒(méi)跳過(guò)跳繩，剛一蹦起來(lái)就被繩子纏住，“撲通”一聲摔在了地上，“哎呦——哎呦——疼死我了?！毙∝i哀嚎著。
坐在地上的小豬說(shuō)什么也不肯起來(lái)，小豬說(shuō)：“我可不想在被繩子絆倒，疼死我了?！?/p>
小豬不愿意在去學(xué)跳繩，朋友們對(duì)小豬說(shuō)：“如果你做事情因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就半途而廢，那你永遠(yuǎn)都只是一只肥胖的小豬，我們可不愿意和一只胖豬做朋友?！?/p>
小豬可不想失去朋友，更不想成為一只被人嘲笑的胖豬，在朋友們的鼓勵(lì)和幫助下，小豬學(xué)會(huì)了跳繩，現(xiàn)在小豬不僅是一個(gè)跳繩高手，還是一只漂亮的小豬，小豬在朋友們的幫助下，減肥成功，而且這次參加的運(yùn)動(dòng)跳繩比賽上還得到了第一名。
最新三只小豬的故事 篇5
豬媽媽生了三只可愛(ài)的小豬，三只小豬彼此友愛(ài)，一家人一直過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。
有一天，豬媽媽向三只小豬說(shuō)：「你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己出去蓋一間屬於自己的房子了?！?/p>
然后啊，三只小豬向豬媽媽告別后，就真的出去蓋了一間屬於自己的房子。
老大蓋的是草屋，老二蓋的是木屋，老三最聰明了，因?yàn)樗么u塊蓋了一間最堅(jiān)固的磚頭房子，也是三間房子中最安全的了。
有一天，老大和老二出門(mén)去玩耍，結(jié)果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小豬就說(shuō)：「??！我是大野狼，二只小豬看起來(lái)好像很好吃的樣子喔！」」老大和老二一見(jiàn)到大野狼，馬上趕緊跑回自己的家中躲起來(lái)，不過(guò)，它們并不知道大野狼也硍在它們的后面，找到三只小豬住的地方了。
這時(shí)大野狼「碰～」的一聲，就輕松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小豬就趕快到老三的磚屋里去躲了起來(lái)，老三看到二位哥哥，就趕緊說(shuō)：「快！快！快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，大野狼快追來(lái)了！」
后來(lái)，大野狼也來(lái)到第三只小豬房子的前面，它以為這間磚頭房子跟之前兩棟房子一樣，很容易就撞倒了，不過(guò)，它發(fā)現(xiàn)它撞了好幾次不旦撞不倒這棟房子，反而把自己的頭撞得滿頭都是包。
大野狼想了很多方法都沒(méi)辦法進(jìn)去，正生氣的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)房子的上面有一個(gè)煙囪，大野狼就爬到屋頂，準(zhǔn)備從煙囪進(jìn)去，不過(guò)，三只小豬并不笨，早就在煙囪下面用柴燒水，等大野狼從煙囪下來(lái)的時(shí)候，水也滾了，大野狼一下來(lái)就「??！」的一聲，屁股被燙得紅通通，夾著尾巴逃走了，三只小豬也可以松了一口氣了。
最新三只小豬的故事 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看了解故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的美德。
2、在熟悉故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行故事表演。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
VCD
重點(diǎn)與難點(diǎn)
在熟悉故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行故事表演。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
T：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三只可愛(ài)的小豬。一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子們
叫到面前鄭重其事地說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。”
二、觀看VCD
1、三只小豬各自有什么本領(lǐng)？三只小豬造得房子有什么不同？
2、大灰狼怎樣推倒老大、老二的房子？
3、為什么推不倒老三的房子？
4、三只小豬用什么辦法對(duì)付大灰狼的？
5、你們想像哪只小豬學(xué)習(xí)？為什么？
師：在老三身上具有勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的美德。希望小朋友們也能像他一樣。
三、故事表演
熟悉故事后，孩子按自己的意愿選擇角色（豬媽媽、老大、老二、老三、大會(huì)狼）
最新讀書(shū)的故事600字
寫(xiě)作并不是一件簡(jiǎn)單的事情，一個(gè)寫(xiě)作好幫手就是范文，范文的寫(xiě)作邏輯是我們關(guān)注的重點(diǎn)，那些值得搜索的范文都是什么樣的呢？也許"最新讀書(shū)的故事"就是你要找的，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
最新讀書(shū)的故事 篇1
天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。
他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè)會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。
每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時(shí)，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來(lái)使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì)怎樣。
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。
最新讀書(shū)的故事 篇2
車(chē)胤囊螢映雪
車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
最新讀書(shū)的故事 篇3
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者?！靖形颉窟@個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
最新讀書(shū)的故事 篇4
居里夫人領(lǐng)悟的故事
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，領(lǐng)悟十分專(zhuān)心。不管周?chē)鯓映臭[，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)刻一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認(rèn)真領(lǐng)悟。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
最新讀書(shū)的故事 篇5
名人讀書(shū)故事：匡衡讀書(shū)故事：名人讀書(shū)故事
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方?？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
最新讀書(shū)的故事 篇6
睡前故事：讀書(shū)小故事
“媽媽?zhuān)夷苡啎?shū)嗎?”
“哦，得多少錢(qián)哪?”媽媽捋一捋額前的劉海，嘶啞著聲音。
“8元!”小女孩聲音有些低。
媽媽解開(kāi)衣服，從內(nèi)衣口袋里掏出一個(gè)布包，小女孩突然間看到媽媽那因過(guò)分勞累變得骨頭高聳的鎖骨，目光愣住了?！昂⒆?，拿去吧!”媽媽已經(jīng)打開(kāi)布包。小女孩接過(guò)那溫?zé)岬?5元，走了。眼中隱含著淚水，她好后悔開(kāi)這個(gè)口：自己的多病，弟弟的多病已經(jīng)使這個(gè)本就艱難的家更顯艱難了，再加上媽媽那羸弱多病的身子……她好后悔?！欢喿x的情結(jié)還是使她開(kāi)了口……
“8元錢(qián)”使她從此與外面的世界拉起了手，使她從此與閱讀結(jié)下了不解之緣。
她如饑似渴地讀著，努力著。那位慈祥的盧老師給了她最高的獎(jiǎng)賞，可以閱讀一切她所訂的報(bào)紙雜志。得到這一獎(jiǎng)賞的中午，她一溜煙跑回家，把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M臉不符年齡的褶子堆得更緊了。從此，《少年文藝》、《兒童時(shí)代》、《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生報(bào)》……走進(jìn)了的生活……
那天，媽媽給小女孩穿了一件媽媽結(jié)婚時(shí)的一件“的確良”衣服，衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顧，她滿心裝著的是激動(dòng)，自豪――她要代表學(xué)校參加鄉(xiāng)里舉行的作文競(jìng)賽了。她在伙伴們羨慕的眼神中，坐上了老師的自行車(chē)去了……回來(lái)了，捧了個(gè)二文秘雜燴網(wǎng)等獎(jiǎng)的大紅獎(jiǎng)狀，那個(gè)美呀，是無(wú)法形容的。轟動(dòng)了整個(gè)村，甜了媽媽的心，那段時(shí)間媽媽走到哪總是歌聲不斷。
童年，她就在老師的奢華下讀著，吮吸著……
那逝去的“8”元錢(qián)……
行走在路上
媽媽的身體每況愈下，小女孩漸漸長(zhǎng)大了，中學(xué)了，師范了。離開(kāi)了盧老師，離開(kāi)了那曾經(jīng)享受閱讀的童年。師范多彩的生活使她一度迷失，她離閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。忘記了那記憶深處的“8”元錢(qián)，忘記了那如饑似渴的時(shí)光。一次，正和同學(xué)逛街的她偶遇盧老師。那關(guān)切的問(wèn)候使曾經(jīng)的小女孩驚醒了，她后悔她的迷失。她再一次走進(jìn)彌漫書(shū)香的閱覽室，《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》走進(jìn)了她的生活，她驚喜地發(fā)現(xiàn)世間還有如此美麗的童話，她沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事中，她的思維在文字的指引下馳騁著，她被帶入了一個(gè)真正豐富多彩的世界中。
中國(guó)古典小說(shuō)，現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，武俠小說(shuō);外國(guó)小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇……，她在或長(zhǎng)或短的閱讀中到處游蕩，在時(shí)間軸和空間軸上隨心所欲地奔跑。她開(kāi)心著，幸福著，思索著，收獲著……
行進(jìn)著……
小女孩已長(zhǎng)成大姑娘了，為人師了。讀書(shū)，已成為她不可或缺的習(xí)慣。厚厚的書(shū)籍成為她消磨業(yè)余時(shí)光的寄托。開(kāi)心時(shí)，閱讀使她覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好，就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣那么純潔簡(jiǎn)單，晶瑩剔透;心情沉重時(shí)，閱讀是一劑心理醫(yī)生的良藥，使灰色的天空撥云見(jiàn)日。
漸漸地，她的閱讀已不再是囫圇吞棗，她開(kāi)始在思索，開(kāi)始伏筆沉吟，開(kāi)始自己的閱讀整理，進(jìn)行深入的思考，在思索中得到真正的收獲。一次次地收獲中，各國(guó)教育理論漸漸走進(jìn)了她的閱讀生活，朱熹、孔子……古代的教學(xué)理論熏陶著她;朱永新、竇桂梅……時(shí)代的教育家的思想洗滌著她。她在閱讀中成長(zhǎng)著、歷練者……
“鐺――鐺――”墻上的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了……我覺(jué)得有東西流下來(lái)了，一直流到嘴邊，澀澀的，甜甜的，那逝去的一幕幕又再襲心頭，那逝去的“8”元錢(qián)……
啜一口依然彌漫著香氣的枸杞茶，我又開(kāi)始了今天的閱讀……
[最新]最新拔蘿卜的故事600字8篇
面對(duì)不同的情況，我們要試著運(yùn)用不同的文章，這個(gè)時(shí)候就需要去運(yùn)用范文模板。同類(lèi)的范文可以讓我們的寫(xiě)作少走彎路，那么怎么樣在工作中找到實(shí)用的范文呢？請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《最新拔蘿卜的故事》，相信能對(duì)大家有所幫助。
最新拔蘿卜的故事【篇1】
森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，它接到一封信，信上是這樣說(shuō)的：小白兔，我是小灰兔，我們看到了一根又大又甜的蘿卜，我一個(gè)人拔不動(dòng)，所以要你幫我把蘿卜拔出來(lái)。于是，小白兔就去小灰兔家?guī)退翁}卜去了。
到了小灰兔家，小灰兔就帶小白兔去采地了。
到了采地，小灰兔和小白兔拔呀拔，可是它們拔不動(dòng)，就叫羊博士來(lái)告訴羊博士怎么辦。羊博士說(shuō)：“你們找咱們森林的象公公來(lái)幫你們拔不就行了么？”“對(duì)呀！我們?cè)趺礇](méi)想到呢？象公公！象公公！”“哎！我來(lái)了！”“象公公，幫我們拔出來(lái)好么？”“好吧！我來(lái)幫你們拔吧！”“象公公！就在那！”象公公走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)蘿卜這么大，它說(shuō)：“我頭一次見(jiàn)到這么大的蘿卜！”象公公用進(jìn)了全力，才把蘿卜拔出來(lái)。
小灰兔和小白兔連忙說(shuō)再見(jiàn)。象公公走了。
羊博士發(fā)現(xiàn)象公公把蘿卜拔了出來(lái)，就對(duì)著小白兔和小灰兔笑著說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！只要?jiǎng)幽X筋什么事都會(huì)成功的。
最新拔蘿卜的故事【篇2】
我們都知道小白兔最喜歡吃的東西就是蘿卜了，而故事里的這只小白兔也是如此，下面一起來(lái)看看它拔蘿卜的故事吧。
小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，于是它決定自己種胡蘿卜，這樣，就會(huì)有吃不完的胡蘿卜了啦！
說(shuō)干就干，小白兔在地里播種，澆水、施肥，忙的不亦樂(lè)乎。
過(guò)了些天，小白兔驚喜的發(fā)現(xiàn)，胡蘿卜透出了綠綠的小苗苗！
又過(guò)了些天，小白兔又有了新發(fā)現(xiàn)，原本的小苗苗已經(jīng)長(zhǎng)大了不少呢！
當(dāng)小白兔再次來(lái)到菜地的時(shí)候，
哇！胡蘿卜已經(jīng)生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥了，真好看！
“應(yīng)該已經(jīng)成熟了吧？”小白兔想。
于是，它抓著胡蘿卜的綠纓子，
“一二一！一二一！”
“哼哧哼哧！”
“嘿喲嘿喲！”
“撲通！”
小白兔摔了個(gè)大屁股墩。
不過(guò)小白兔卻開(kāi)心極了，因?yàn)檠?，它拔出了個(gè)大大大大的大蘿卜！
小故事有大智慧：小朋友們，只有辛勤的勞動(dòng)才能享受甜蜜的果實(shí)，世界上可沒(méi)有不勞而獲的東西哦！
最新拔蘿卜的故事【篇3】
20xx年8月11日 星期二 《拔蘿卜》
這個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)老爺爺在地里中了一個(gè)蘿卜，每天給蘿卜澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。等了兩個(gè)月后，蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)。老爺爺就叫來(lái)老奶奶一起拔蘿卜，兩個(gè)人怎么可能拔出這么大的蘿卜，于是老奶奶叫上小孫女，可是三個(gè)人也拔不出這么大的蘿卜，他們先后又叫上了小花貓、小狗、小耗子，這回終于大蘿卜拔了出來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，只要我們同心協(xié)力，無(wú)論多么困難的事都做好。
最新拔蘿卜的故事【篇4】
小白兔拔蘿卜：睡前故事
小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，于是它決定自己種胡蘿卜，這樣，就會(huì)有吃不完的胡蘿卜了啦！
說(shuō)干就干，小白兔在地里播種，澆水、施肥，忙的不亦樂(lè)乎。
過(guò)了些天，小白兔驚喜的發(fā)現(xiàn)，胡蘿卜透出了綠綠的小苗苗！
又過(guò)了些天，小白兔又有了新發(fā)現(xiàn)，原本的小苗苗已經(jīng)長(zhǎng)大了不少呢！
當(dāng)小白兔再次來(lái)到菜地的時(shí)候，
哇！胡蘿卜已經(jīng)生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥了，真好看！
“應(yīng)該已經(jīng)成熟了吧？”小白兔想。
于是，它抓著胡蘿卜的綠纓子，
“一二一！一二一！”
“哼哧哼哧！”
“嘿喲嘿喲！”
“撲通！”
小白兔摔了個(gè)大屁股墩。
不過(guò)小白兔卻開(kāi)心極了，因?yàn)檠?，它拔出了個(gè)大大大大的大蘿卜！
小故事有大智慧：小朋友們，只有辛勤的勞動(dòng)才能享受甜蜜的果實(shí)，世界上可沒(méi)有不勞而獲的東西哦！
最新拔蘿卜的故事【篇5】
小兔子拔蘿卜的故事睡前故事
我們都知道小兔子最喜歡吃的就是蘿卜了。有一天，小兔子正準(zhǔn)備去拔蘿卜呢，可是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)暴雨，所以河水上漲了很多，那么小兔子是怎么來(lái)到菜園子里拔蘿卜的呢?
一天早晨，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨停了，小兔就興高采烈地出門(mén)，打算去蘿卜園拔蘿卜。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到蘿卜園對(duì)面，想：這么多蘿卜可以吃個(gè)夠爽?？墒撬€沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了，怎么過(guò)河呢?這下小兔急得心都要跳出來(lái)了，我不會(huì)游泳怎么過(guò)河呢?
這時(shí)，一只烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”小兔說(shuō)：“我想去對(duì)面拔蘿卜，可是我不會(huì)游泳?！睘觚斦f(shuō)：“來(lái)，我背你過(guò)河?！毙⊥镁吞綖觚敱成系胶訉?duì)岸，小兔跳進(jìn)了蘿卜園，拔了很多蘿卜。
小兔認(rèn)為，龜爺爺背我過(guò)河，我也要給它一些蘿卜。
小兔這么想著，來(lái)到龜爺爺家，按下門(mén)鈴，“丁零零”，烏龜爺爺打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小兔子，小兔子抱著蘿卜說(shuō)：“龜爺爺，這是我送給你的蘿卜，”
龜爺爺說(shuō)：“不用了，我不吃蘿卜，你還是分給其它小伙伴吧?！?/p>
小兔就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了龜爺爺?shù)募摇?/p>
小兔子拔蘿卜的故事睡前故事點(diǎn)評(píng)
故事里的小兔子正準(zhǔn)備拔蘿卜的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己過(guò)不去河，因?yàn)橄掠甑脑蚝铀鬂q，而自己又不會(huì)游泳，后來(lái)還好有烏龜爺爺?shù)膸兔Σ彭樌^(guò)河呢。知恩圖報(bào)的小兔子也給烏龜爺爺送來(lái)了很多的蘿卜。
最新拔蘿卜的故事【篇6】
小故事：小白兔拔蘿卜：睡前故事
小白兔種了好多蘿卜，它常常澆水、上肥、拔草，蘿卜長(zhǎng)得又胖又大。秋天到了，小白兔去拔一個(gè)大蘿卜，拔呀拔，拔不起來(lái)。
小山羊跑來(lái)拉著小白兔，小折兔拉著大蘿卜，拔呀拔，還是拔不起來(lái)?；üu看見(jiàn)，也跑來(lái)幫忙，緊接著，小黃鴨也加入了拔蘿卜的行列。
你們看，小黃鴨拉著花公雞，花公雞拉著小山羊，小山羊拉著小白兔，小白兔拉著大蘿卜，拔呀拔，拔呀拔，拔起來(lái)了。
大家說(shuō)：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
最新拔蘿卜的故事【篇7】
睡前故事：拔蘿卜
老公公種了個(gè)蘿卜，他對(duì)蘿卜說(shuō)：長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得甜吶!長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得大啊!蘿卜越長(zhǎng)越大，大得不得了。
老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，嗨喲，嗨喲拔呀拔，拔不動(dòng)。老公公喊：老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜!唉!來(lái)了，來(lái)了。
老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。嗨喲，嗨喲拔呀拔，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫忙拔蘿卜!唉!來(lái)了，來(lái)了。
小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。嗨喲，嗨喲拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊。小狗兒，小狗兒，快來(lái)幫忙拔蘿卜!汪汪汪!來(lái)了，來(lái)了。
小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。嗨喲，嗨喲拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小狗兒喊：小花貓，小花貓，快來(lái)幫忙拔蘿卜!喵喵喵!來(lái)了，來(lái)了。
小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。嗨喲，嗨喲拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：小耗子，小耗子，快來(lái)幫忙拔蘿卜!吱吱吱!來(lái)了，來(lái)了。
小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。嗨喲，嗨喲拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來(lái)啦!他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
最新拔蘿卜的故事【篇8】
小老鼠拔蘿卜：睡前小故事
有個(gè)小家伙，頂小的小家伙，它是小老鼠。這個(gè)小老鼠呀，曾經(jīng)拔過(guò)一次蘿卜，從那次拔了大蘿卜以后，一說(shuō)起話來(lái)，它胡子一翹，可神氣啦！
它用爪子把胡子一捋，那天拔的蘿卜可大了。老爺爺拔不出來(lái)；老爺爺和老奶奶一起拔，也拔不出來(lái)；老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗、小花貓一起拔，還是拔不出來(lái)。哼，它們真不中用！后來(lái)，你們都知道，來(lái)了一只小老鼠，它拉住小花貓的尾巴，一使勁兒就把大蘿卜拔出來(lái)了。你們說(shuō)，這只小老鼠的力氣有多大，它的功勞有多大！這只小老鼠是誰(shuí)呢？告訴你們吧，那就是我呀。嘻嘻！
小老鼠越說(shuō)越高興，可是誰(shuí)也沒(méi)理它。
我說(shuō)的全是真的，你們不相信？那你們?nèi)?wèn)問(wèn)小花貓，它的尾巴讓我拉得現(xiàn)在還疼著呢。
這時(shí)候，正好小花貓來(lái)了，小老鼠叫住它：哎，小花貓，小花貓，你說(shuō)說(shuō)，那天拔大蘿卜是我拉住你的尾巴，對(duì)嗎？小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。
是我拉住你的尾巴，這么一使勁，就把蘿卜拔出來(lái)了，對(duì)嗎？
小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一下，小老鼠樂(lè)得唱起歌來(lái)了：
啦啦啦，啦啦啦，
數(shù)我小老鼠力氣大！
啦啦啦，啦啦啦，
數(shù)我小老鼠功勞大！
小花貓聽(tīng)了它唱的這支歌，沖它笑了笑，啦啦啦，啦啦啦得了，小老鼠，別唱了，你拔了個(gè)大蘿卜，再來(lái)拔個(gè)小蘿卜好嗎？
行??！小老鼠胡子一翹，神氣地答應(yīng)了。
小花貓指著旁邊的一個(gè)小蘿卜給它看。這個(gè)小蘿卜真小，小得像個(gè)小拇指。小老鼠一看，哈哈大笑，嘿，這么個(gè)小不點(diǎn)兒呀，我用一只爪子一勾就出來(lái)了。
那好，你就來(lái)試試。
你們站遠(yuǎn)一點(diǎn)，好好兒瞧著。小老鼠伸出一只爪子去勾呃呃，小蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。這是怎么回事呀！
小老鼠火了，使出吃奶的勁兒猛一拔哎呃，撲通，栽了個(gè)大跟頭，可是蘿卜還是沒(méi)有拔出來(lái)。
大家瞧著，都笑得直不起腰來(lái)了。
哈哈哈，哈哈哈，小老鼠，說(shuō)大話
小老鼠呢？臉兒漲得通紅，心里直納悶，這是怎么回事呀？那天我拔起一個(gè)大蘿卜，今天怎么連個(gè)小蘿卜也拔不起來(lái)了呢？
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看，這是怎么回事呀？
對(duì)了，對(duì)了。大蘿卜是老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗、小花貓、小老鼠一起拔出來(lái)的?？墒切±鲜笙雭?lái)想去，還是想不出來(lái)這是怎么回事，它就去問(wèn)小花貓。
小花貓指了指它，小老鼠呀小老鼠，那天拔大蘿卜是老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗，還有我，一起拔呀拔，只差一點(diǎn)點(diǎn)兒力氣，沒(méi)拔出來(lái)，你來(lái)了，加上你的一點(diǎn)點(diǎn)兒力氣，就拔出來(lái)了。
小老鼠一聽(tīng)，明白了，哦對(duì)，對(duì)！那天是大家一起拔，才把大蘿卜拔出來(lái)的呀！
小花貓咪咪咪的笑了，剛才呀，你把大家的力氣當(dāng)成你自個(gè)兒的力氣，把大家的功勞當(dāng)成你自個(gè)兒的功勞了，人家都笑你，說(shuō)你是吹牛大王吶！
最新經(jīng)典故事600字10篇
幼兒故事對(duì)小孩有極大的吸引力，使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的最新經(jīng)典故事600字10篇，歡迎大家參考閱讀。
最新經(jīng)典故事 篇1
老虎牙疼，疼得要命。
小動(dòng)物們很害怕，怕得要命。
為什么呢？老虎一牙疼，脾氣就暴躁得要命，誰(shuí)要是惹了他，可沒(méi)有好結(jié)果。
“救救我吧，淮來(lái)幫我拔掉這該死的牙齒！”老虎突然哀叫起來(lái)。
堂堂大老虎從來(lái)沒(méi)有顯得這樣可憐過(guò)。
誰(shuí)來(lái)幫他拔牙呢？
在森林的歷史上還沒(méi)有誰(shuí)干成過(guò)這件事。
據(jù)說(shuō)，啄木鳥(niǎo)的祖先，曾為這只大老虎的祖先干過(guò)這事，但沒(méi)成功。那次拔牙，啄木鳥(niǎo)大夫使了很大的勁，就在牙快拔下來(lái)時(shí)，老虎疼得受不了，發(fā)怒了，使勁一并嘴，啄木鳥(niǎo)大夫的腦袋就不明不白地掉了下來(lái)……
如今，這只老虎又要拔牙了。
啄木鳥(niǎo)大夫公開(kāi)表示，他決不學(xué)他愚蠢的祖先，去幫老虎拔牙，白白送死。
但如果沒(méi)誰(shuí)幫老虎拔牙，老虎照樣會(huì)發(fā)怒。
就是有誰(shuí)幫老虎拔下了牙，老虎以后吃肉時(shí)，發(fā)覺(jué)牙少了，嚼肉不方便了，他也會(huì)發(fā)怒的。
老虎是從來(lái)不講道理的。怎么辦呢？
還是狐貍聰明，他想出了一個(gè)主意。他先請(qǐng)老虎把眼蒙上，接下來(lái)請(qǐng)老斑馬獻(xiàn)上一根粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴的鬃。
狐貍把馬尾巴鬃的一頭拴在一棵樟樹(shù)的樹(shù)杈上，接下來(lái)由膽大機(jī)靈的小松鼠，以最快的速度，把馬尾巴鬃的另一頭縛在老虎那只已經(jīng)搖動(dòng)得很厲害的病牙上。
這個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作一干完，小松鼠掉過(guò)身子，把蓬松的尾巴往老虎鼻子里一掃。老虎鼻子癢癢的，忍不住打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。
“阿——嚏！”
噴嚏打完，那顆搖動(dòng)得厲害的病牙，早就懸在樟樹(shù)枝上了。
老虎得救了。
大伙太平了。
要是有一天，老虎后悔拔掉了一顆牙齒，那就讓他怪自身打噴嚏吧，那就讓他找樟樹(shù)算賬吧！
——他畢竟不能把樟樹(shù)吃掉。
最新經(jīng)典故事 篇2
所有的雨都會(huì)停的
馬克·吐溫與作家朋友郝威爾參加教會(huì)聚會(huì)，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。郝威爾見(jiàn)這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來(lái)，他喃喃地問(wèn)馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停么？”馬克·吐溫回答：“所有的雨都會(huì)停的?！?/p>
我們見(jiàn)過(guò)沒(méi)完沒(méi)了無(wú)休無(wú)止的雨么？所有的.雨不管它是怎樣地來(lái)勢(shì)洶洶排山倒海，也無(wú)論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都是會(huì)停下來(lái)的。而且，雨越大，意味著它越快停下來(lái)—老子所謂“飄風(fēng)不終朝，驟雨不終夕”是也。只要我們有耐心，它就一定會(huì)停下來(lái)—而且，雨后的天空會(huì)更加美麗，雨后的空氣會(huì)更加清新?；蛘撸氵€能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，當(dāng)生活中出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們不要沮喪，也不要失望—也許，這是幸福的前奏、命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，我們笑對(duì)可矣！再說(shuō)，別人的天空就不會(huì)下雨么？想想朗費(fèi)羅的詩(shī)吧：“你的命運(yùn)一如他人，每個(gè)生命都會(huì)下雨。”
最新經(jīng)典故事 篇3
在蘇俄有一個(gè)偉大的心理學(xué)家叫巴甫洛夫。他在動(dòng)物身上做了一些實(shí)驗(yàn)而得到了一種令人訝異的結(jié)論。他在貓與狗身上做實(shí)驗(yàn)。他把食物給貓然后他經(jīng)由X—光線的機(jī)器觀察貓來(lái)看在牠吃完食物之后在牠的胃發(fā)生了什么事。當(dāng)食物進(jìn)入胃的時(shí)候，胃馬上就釋放出消化液。在同時(shí)一只狗被帶到貓所在的房間的窗戶。當(dāng)狗叫的時(shí)候貓變得很害怕，而X—光線的機(jī)器顯示出在牠體內(nèi)消化液的分泌已經(jīng)停止了。胃關(guān)閉了、收縮了。然后狗被拿開(kāi)，但是牠的胃有六個(gè)小時(shí)都停留在同樣的狀況中。食物的消化過(guò)程并沒(méi)有再度開(kāi)始而食物在胃中保持未消化有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在六個(gè)小時(shí)之后，當(dāng)消化液開(kāi)始再次流動(dòng)的時(shí)候，食物并不處在一種可消化的狀態(tài)中：它已經(jīng)變得堅(jiān)硬而且很難消化。當(dāng)這只貓的頭腦變得擔(dān)心這只狗的出現(xiàn)的時(shí)候胃就停止了它的工作了。
據(jù)研究，當(dāng)人處于嫉妒、怨恨、生氣、不滿、緊張等負(fù)面情緒的時(shí)候，即使吃進(jìn)去的是再好的食物，對(duì)身體也會(huì)是負(fù)擔(dān)，當(dāng)人的情緒很飽滿的時(shí)候，即使吃進(jìn)去的是毒藥，可能都不會(huì)危害身體。
所以，好好對(duì)待跟你吃飯的另一半兒，更好好對(duì)待自己 。
最新經(jīng)典故事 篇4
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
最新經(jīng)典故事 篇5
鎮(zhèn)上沒(méi)有比藥房看門(mén)人更糟糕的工作了。但胡安還能干什么？他不會(huì)讀，也不會(huì)寫(xiě)，沒(méi)有其他活兒可以干。有一天，一位雄心勃勃的年輕人接管了藥房。這個(gè)人決定改革，開(kāi)始向工作人員分配新任務(wù)。他對(duì)看門(mén)人說(shuō)：“從今天起，您除了看門(mén)，每周要寫(xiě)一份報(bào)告，記錄每天有多少人來(lái)，還有他們對(duì)我們服務(wù)的評(píng)價(jià)和建議?！?/p>
胡安身體一顫?！拔液芟胪瓿晒ぷ?，先生，”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“但我不會(huì)讀，也不會(huì)寫(xiě)?！薄鞍?！那太遺憾了！”“但先生，您不能辭退我，我在這里工作了一輩子?！薄拔抑?，但我?guī)筒涣四?。我們可以付給您賠償金，直到您找到新的工作。很遺憾。祝您好運(yùn)。”年輕人說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
胡安感到整個(gè)世界塌了。他從未想過(guò)自己會(huì)落到這種境地。怎么辦？他想起在藥房工作時(shí)，當(dāng)有椅子或桌子壞了，他能夠用錘子和釘子很快修理好。在找到工作之前，或許可以靠這個(gè)過(guò)渡一下。問(wèn)題是他只有一些生銹的釘子和一把開(kāi)裂的鉗子。他打算用一部分賠償金買(mǎi)一個(gè)工具箱。由于鎮(zhèn)上沒(méi)有五金店，他必須騎兩天騾子到另一個(gè)鎮(zhèn)上去買(mǎi)。還能怎么辦？于是他出發(fā)了。
他回來(lái)時(shí)，帶著一個(gè)漂亮的工具箱，里面有全套工具。很快就有一個(gè)鄰居在外面敲門(mén)。“我想問(wèn)問(wèn)，能不能借我一把錘子？”“可以倒是可以，我剛剛買(mǎi)了一把，但我需要用它工作……我剛剛丟掉了工作……好吧，但您明天一早就得還給我?！钡诙煸缟?，鄰居如約來(lái)到門(mén)前?！昂?，我還需要這把錘子。為什么不把它賣(mài)給我？”“不行，我需要用它工作，而且去五金店需要騎兩天騾子?！?/p>
“咱們做一個(gè)交易吧，”鄰居說(shuō)，“我付給您往返四天的費(fèi)用，再加上錘子的價(jià)錢(qián)。怎么樣？”“那好吧?！彼烛T著騾子出發(fā)了?；貋?lái)時(shí)，另一位鄰居已經(jīng)在門(mén)口等他了?！昂?，您前兩天賣(mài)給朋友一把錘子吧？我需要一些工具，打算付給你四天路費(fèi)，外加一些利潤(rùn)。我沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)?！边@位曾經(jīng)的看門(mén)人打開(kāi)工具箱。鄰居挑選了一把鑷子、一把改錐、一把錘子和一個(gè)鑿子，然后付錢(qián)離開(kāi)了。
“我沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)。”如果他說(shuō)的是真的，那么可能許多人都有這個(gè)需要。胡安再次出門(mén)時(shí)，多帶了一些錢(qián)，以便多買(mǎi)幾件工具。漸漸地，他的叫賣(mài)聲開(kāi)始在街上響起。他每周進(jìn)行一次采購(gòu)。后來(lái)，他租下一間屋子存放工具。幾周后，他給屋子裝上玻璃窗，把它變成了鎮(zhèn)上第一家五金店。所有人都喜歡找他買(mǎi)東西。生產(chǎn)商也樂(lè)于給他發(fā)貨，因?yàn)樗且粋€(gè)好客戶。慢慢地，附近的人也開(kāi)始到胡安的五金店買(mǎi)工具了。
有一天，胡安突然想到他的車(chē)工朋友可以制造錘頭。然后，順理成章地為他制作了鉗子、鑷子、鑿子，以及釘子和螺釘。在十年時(shí)間里，胡安憑借誠(chéng)實(shí)和勤勞，成為擁有數(shù)百萬(wàn)資產(chǎn)的工具生產(chǎn)商。
他決定為鎮(zhèn)上捐建一座學(xué)校。在新學(xué)校落成儀式上，鎮(zhèn)長(zhǎng)把城鎮(zhèn)鑰匙交給了他，對(duì)他說(shuō)：“胡安，我們很自豪地邀請(qǐng)您在學(xué)校紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)簽名?！薄拔液軜s幸，”胡安說(shuō)，“但我不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)，我是文盲?！薄澳俏拿?？”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，“您建立了一個(gè)工業(yè)帝國(guó)，竟然既不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)？我很震驚。如果您會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，那會(huì)成為什么樣啊？”胡安平靜地回答：“如果我會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，我會(huì)是一位藥房看門(mén)人?！?/p>
變故通常被認(rèn)為是壞事，但壞事也能變成好事。危機(jī)總是充滿機(jī)遇。最穩(wěn)妥的辦法永遠(yuǎn)是改變自己并適應(yīng)變化。
最新經(jīng)典故事 篇6
高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一根羽毛趁機(jī)飛了起來(lái)。它想：“我可不愿呆在這個(gè)窩里，我要去找一個(gè)更適合我的地方?！?/p>
一朵白云飄過(guò)來(lái)，輕輕地托住小羽毛：“喂！小羽毛，我們一起去周游世界，好嗎？”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鷹的羽毛，鷹飛得比你高多了。我要去找一個(gè)更適合我的地方?！闭f(shuō)完，它使勁一跳，離開(kāi)了白云，繼續(xù)在天空飄來(lái)飄去。
一只小鳥(niǎo)看到了它，開(kāi)心地喊：“好大一根羽毛，鋪到窩里肯定很暖和?！闭f(shuō)著，小鳥(niǎo)就用嘴去銜那根羽毛。小羽毛借著風(fēng)力一下躲開(kāi)，說(shuō)：“喂！看清楚了，我可是鷹的羽毛！老鷹，你不怕嗎？它拿你們小鳥(niǎo)當(dāng)點(diǎn)心呢！”小鳥(niǎo)哈哈笑了：“你不過(guò)是鷹的羽毛，離開(kāi)了老鷹，你就只是一根羽毛，只配讓我揀去鋪床！”小羽毛氣得渾身發(fā)抖，說(shuō)不出話來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)刮過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點(diǎn)落在小羽毛身上，風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛，小羽毛漸漸暈過(guò)去了。
等小羽毛醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自身正躺在地上，身上沾滿了泥水，臟得厲害。它使了使勁，想再飛起來(lái)，可是已經(jīng)飛不起來(lái)了。小羽毛傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩走來(lái)了，她驚奇地叫起來(lái)：“呀！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的羽毛呢。”她輕輕地?fù)炱鹦∮鹈?，跑去?wèn)媽媽。媽媽仔細(xì)看了看，開(kāi)心地說(shuō)：“這是一根鷹的羽毛！”小女孩小心地捧著小羽毛，用清水洗凈，晾干，媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個(gè)羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著，羽毛毽在空中一上一下?？粗∨⑿Φ媚敲撮_(kāi)心，小羽毛也開(kāi)心地笑了。
最新經(jīng)典故事 篇7
拳王的口香糖
1976年.加拿大蒙特利爾市，第21屆奧運(yùn)會(huì),萬(wàn)眾矚目的拳王爭(zhēng)霸賽拉開(kāi)了帷幕。上場(chǎng)的是美國(guó)著名拳擊運(yùn)動(dòng)員法里納和挪威拳擊手約克曼。
雙方氣勢(shì)洶洶，準(zhǔn)備就緒。可就在法里納走上稱(chēng)重器的一剎那，突然紅燈閃爍，超重警報(bào)聲響了起來(lái)。教練趕緊走上來(lái)，扯下披在他身上的戰(zhàn)袍，警報(bào)依舊;踢掉腳上的耐克鞋，警報(bào)還是沒(méi)能解除……約克曼看到法里納手忙腳亂的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，巴望著夙敵能早點(diǎn)打道回府。而此時(shí)的法里納，全身只剩下褲衩，像一頭發(fā)怒的猩猩，讓所有人哭笑不得。
預(yù)備鐘聲已響過(guò)兩次，這時(shí)，性情暴躁的法里納突然大罵一聲，啐出口香糖，準(zhǔn)備走下稱(chēng)重器。然而，出人意料的事發(fā)生了：刺耳的警報(bào)聲停了!法里納的心情頓時(shí)暴雨轉(zhuǎn)晴，他立刻輕松躍上擂臺(tái)。約克曼一看對(duì)手又獲得比賽資格，心底頓時(shí)亂了方寸，只得倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。
接下來(lái)的比賽中，法里納所向披靡，以13：0大獲全勝，贏得美國(guó)拳擊史上第一塊奧運(yùn)金牌。
比賽結(jié)束后，在《紐約時(shí)報(bào)》的采訪中，法里納說(shuō)了這樣一句話：“人生如賽場(chǎng)，不要輕視任何不起眼的東西，它往往能四兩撥千斤?！睆拇?，法里納一改心浮氣躁的毛病，逐漸變得細(xì)致平和起來(lái)。
最新經(jīng)典故事 篇8
純度
某中學(xué)的德育老師從雜志上找到一個(gè)很好的教育例子，拿來(lái)講給學(xué)生聽(tīng)——
20世紀(jì)60年代，一家造幣工廠由于接受了一項(xiàng)特殊任務(wù)，成堆的黃金堆放在臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)。那時(shí)的工人大多覺(jué)悟很高，可有一個(gè)人卻偏偏起了邪心。這人是個(gè)生產(chǎn)科長(zhǎng)，趁下班無(wú)人時(shí)手腳麻利地偷了兩大塊黃金。他做得很巧妙，逃過(guò)了公安局的大力偵查，卻為此付出了巨大代價(jià)。他的老父親嚇得抑郁而亡，他把家從樓房搬到簡(jiǎn)陋的平房，緊閉大門(mén)，從此不與人來(lái)往。
終于過(guò)去了20年，他想機(jī)會(huì)來(lái)了，便剁下一小塊黃金讓妻子拿到銀行去賣(mài)，結(jié)果因?yàn)榻鹱蛹兌忍?，被逮個(gè)正著。
老師講完這個(gè)真實(shí)的故事后，讓學(xué)生談感想。他啟發(fā)說(shuō)，金子沒(méi)有給這個(gè)人帶來(lái)任何快樂(lè)，相反帶給他牢獄之災(zāi)，值得嗎?學(xué)生們討論熱烈，除了認(rèn)為不該偷竊外，還有如下說(shuō)法：
——他為什么要賣(mài)到銀行去，不是自投羅網(wǎng)嗎7 .
——他太急了，要是再放一些年，可以賣(mài)給黃金販子，還可以做各種投資。
——這人特笨，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不能造福自己.也可以造福后代嘛!
德育老師像銀行人員一樣吃驚。銀行人員的吃驚來(lái)自黃金的純度太高。高到超出了他們的想象;德育老師的吃驚來(lái)自如今學(xué)生的純度太低，低到超出了他的想象。
最新經(jīng)典故事 篇9
有一個(gè)小水塘，水清清的、亮亮的。小白兔、小狐貍、小黑熊、還有小白象都愛(ài)到這兒來(lái)洗澡。
最近，很久沒(méi)有下雨了，小水塘的水越來(lái)越少，水也不像原來(lái)那么干凈了。大家在這兒洗澡都覺(jué)得有些擠，不是我撞了你的肚子，就是你撞了我的腰，一點(diǎn)也不像以前那么有意思了。
有一天，小白兔和小狐貍正在洗澡。小黑熊也來(lái)了，這一來(lái)，小水塘就更擠了。
小白兔說(shuō)：“今天天氣這么熱，小白象該不會(huì)忘了洗澡吧，如果它來(lái)了，我們可就洗不成了?！?/p>
小狐貍說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，我也不希望小象來(lái)，他個(gè)子實(shí)在太大，太占地方了?！?/p>
小黑熊也說(shuō)：“是啊，是啊，這個(gè)大個(gè)子，洗一個(gè)澡得費(fèi)多少水呀，它最好別來(lái)?！?/p>
正說(shuō)著，就聽(tīng)見(jiàn)一陣咚、咚、咚的聲音，一聽(tīng)就知道是小象的腳步聲。不得了啦，小象來(lái)了，它們?nèi)齻€(gè)連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著小象，全都不理它。
嘩，一股清水從天而降，落到了小白兔它們身上?！霸趺蠢?？下雨了嗎？”它們連忙抬頭往天上看，天是藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)高高地掛在天上，沒(méi)有下雨呀。
原來(lái)，是小象和它們開(kāi)玩笑呢，這是小象鼻子里噴出來(lái)的水。小象說(shuō)：“朋友們，這兒的水太臟了，我?guī)銈兊叫『酉戳茉∪?！?/p>
清清的小河在一個(gè)秘密的地方，小象馱著小白兔、小狐貍、小黑熊往小河走去。坐在小象的背上，它們?nèi)齻€(gè)低著頭、紅著臉，都在為自己剛才說(shuō)的話而不好意思。
小河的水很清很清，小象用自己的長(zhǎng)鼻子噴水，為小白兔、小狐貍和小黑熊洗淋浴。四個(gè)小伙伴洗著笑著，笑著洗著，真是快活極了。
最新經(jīng)典故事 篇10
要學(xué)好，要做得對(duì)
唐納德認(rèn)為媽媽真是個(gè)了不起的女人。他爸爸因心臟病去世時(shí)，他才21個(gè)月大，哥哥5歲。她雖無(wú)一技之長(zhǎng)，又沒(méi)有受過(guò)教育，卻毅然擔(dān)負(fù)起撫育兩個(gè)孩子的責(zé)任。
唐納德9歲時(shí)找到了一份在街上賣(mài)《杰克遜維爾日?qǐng)?bào)》的工作。他需要那份工作是因?yàn)樗麄冃枰X(qián)——雖然是那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。但是唐納德害怕，因?yàn)樗紧[市區(qū)去取報(bào)賣(mài)報(bào)，然后在天黑時(shí)坐公共汽車(chē)回家。他在第一天下午賣(mài)完報(bào)后回家時(shí)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我絕不再去賣(mài)報(bào)了?！?/p>
“為什么？”她問(wèn)道。
“你不會(huì)要我去的，媽媽。那兒的人粗手粗口非常不好。你不會(huì)要我在那種鬼地方賣(mài)報(bào)的?！?/p>
“我不要你粗手粗口?！彼f(shuō)道，“人家粗手粗口，是人家的事。你賣(mài)報(bào)，可以不必跟他們學(xué)?！?/p>
她并沒(méi)吩咐唐納德該回去賣(mài)報(bào)，可是第二天下午，他照樣去了，因?yàn)樗约壕蜁?huì)這樣做。那年稍晚時(shí)候，唐納德在圣約翰河上吹來(lái)的寒風(fēng)中凍得要死，一位衣著考究的女士遞給他一張5美元的鈔票，說(shuō)道：“這足夠付你剩下的那些報(bào)紙錢(qián)了，回家吧，你在這外面會(huì)凍死的?！苯Y(jié)果，唐納德做了他確信媽媽也會(huì)做的事——謝謝她的好心，然后繼續(xù)待下去，把報(bào)紙全賣(mài)掉后才回家。他知道：冬天挨凍是意料中的事，不是罷手的理由。
等到唐納德長(zhǎng)大了以后，每次要出門(mén)時(shí)，她都會(huì)告誡他：“要學(xué)好，要做得對(duì)?！比松赡苡龅降氖?，幾乎全用得上這句話。
最重要的是，她教他一定要苦干。她會(huì)說(shuō)：“要是牛陷在溝里，你非得拉它出來(lái)不可?！?/p>
最新小白兔的故事600字10篇
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開(kāi)發(fā)其大腦思維能力，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新小白兔的故事600字10篇”，歡迎你的品鑒！
最新小白兔的故事【篇1】
小白兔找家的故事
一天小白兔提著籃子去上里采蘑菇。路走的也多了，感覺(jué)很累了，就在一棵樹(shù)下休息了一會(huì)，不一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，它忘記了回家的路，小白兔心里非常著急。它往前走著走著，突然遇到了一只兇惡的老鷹，那可是小白兔的天敵啊!無(wú)論小白兔怎么跑和躲閃，最終都沒(méi)有逃脫老鷹的魔爪，小白兔被老鷹抓住了。
此時(shí)老鷹心想：我的寶寶們已經(jīng)很餓了，我把小白兔帶回去，讓孩子們好好的每美餐一頓。小兔子也不掙扎了，準(zhǔn)備保持體力，和老鷹做最后的一搏。
天已完全黑了，借著月光小白兔在空中往下一看，“呀!那不是我的家嗎!”小白兔很興奮。使出了全身的力氣，用腳使勁的蹬了老鷹一下，老鷹始料不及小白兔的算計(jì)，肚子痛得很厲害，腳一松，小白兔就掉了下來(lái)，摔暈了。兔媽媽正著急小白兔還沒(méi)有回家，就在家的附近等候小白兔呢!這時(shí)候看見(jiàn)小白兔躺在地上，急忙把它抱進(jìn)屋里。
當(dāng)小白兔醒來(lái)的時(shí)候，它看見(jiàn)媽媽?zhuān)目蘖似饋?lái)。并把情況一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)撫的摸著小白兔的頭說(shuō)它是個(gè)聰明的好孩子。小白兔得到媽媽的夸獎(jiǎng)，臉上露出了甜美的笑容。
小白兔找家的故事點(diǎn)評(píng)
小白兔雖然在森林里面迷路了，而且還被天敵老鷹抓到了，但是它不慌不忙，在老鷹沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候奮力一擊，終于逃出了老鷹的爪子，掉在了自己的家門(mén)前。真是一只冷靜機(jī)智的小白兔。
最新小白兔的故事【篇2】
在一個(gè)茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物。一只狐貍餓著肚子下山去找食品，正好看到了一只小白兔在森林里采蘑菇。狐貍看見(jiàn)小白兔，心想：“晚餐就蘑菇煮兔肉湯吧！”
狐貍笑呵呵地走到小白兔眼前，說(shuō)：“呀！采蘑菇呢！做個(gè)朋友吧，小白兔！”小白兔無(wú)邪地回答：“好啊?！焙傉f(shuō)：“走，去我家洗個(gè)澡好不？”小白兔說(shuō)：“好啊！凡正也玩得全身是泥?！焙傁耄汗?，有兔肉吃了。
到了狐貍家，小白兔在洗著澡，唱著歌。狐貍說(shuō)：“洗干凈點(diǎn)?！庇中÷曊f(shuō)，怕兔肉不干凈。小白兔洗完澡后，狐貍又說(shuō)：“走，我讓你泡個(gè)‘溫泉’！”小白兔被狐貍放進(jìn)鍋里，小白兔說(shuō)：”好爽??！”突然小白兔大叫好燙，急急忙忙從水里跳了出來(lái)。
狐貍想：快到嘴的肉，飛了，不行！狐貍對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔弟弟，我們玩捉‘人’吧！輸了的讓贏了的一方處理哦?！?/p>
小白兔一聽(tīng)，回身一溜煙的跑了，狐貍拼了命地追，到了懸崖邊，狐貍說(shuō)：“小白兔，你輸了?！闭f(shuō)完，猛地向小白兔撲過(guò)去，小白兔輕輕一閃，狐貍撲了個(gè)空，掉下懸崖。小白兔說(shuō)：“喂！你輸啦！”
第二天，小白兔去約小灰兔，它倆一起用蘑菇來(lái)做巧克力。小白兔還把昨天的事情經(jīng)由告訴了小灰兔，小灰兔也告訴了兔子家族的全部人。
一個(gè)才兩歲、活潑無(wú)邪的小白兔，戰(zhàn)勝了桀黠的狐貍的故事，在兔子家族傳開(kāi)了。
最新小白兔的故事【篇3】
兒童故事：小白兔考試
小白兔中學(xué)畢業(yè)后要考大學(xué)，他看了看考試通知：考官是狐貍，時(shí)間是明天，地點(diǎn)在山坡上。
第二天，天剛蒙蒙亮，小白兔就立馬起床，穿好衣服，吃完早餐，騎上自行車(chē)就往考試地點(diǎn)趕。一路上，他看見(jiàn)五顏六色的蝴蝶在花叢中跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
來(lái)到山坡上，小白兔看見(jiàn)考場(chǎng)邊排成了長(zhǎng)龍隊(duì)，小白兔等啊等，終于輪上了他，狐貍考官看了一眼小白兔，對(duì)他說(shuō)聲：請(qǐng)坐！然后，他們就開(kāi)始考試了。
一開(kāi)始，小白兔感到很緊張，他不停地對(duì)自己說(shuō)：自信！狐貍考官考了他很多問(wèn)題，其中有道題是這樣的：你知道古代四大發(fā)明是什么嗎？小白兔記得媽媽以前跟他講過(guò)四大發(fā)明的故事，于是，他連忙答道：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。狐貍連聲應(yīng)道：對(duì)！你答對(duì)了！今天所考的問(wèn)題你全答對(duì)了！真了不起??！小白兔聽(tīng)了，高興地裂開(kāi)嘴笑了。
最新小白兔的故事【篇4】
故事：小白兔
叮零零哎呀，七點(diǎn)了。
小白兔的媽媽一手拎著胡蘿卜，一手拿著刀，匆匆忙忙的從廚房里跑出來(lái)，高聲的喊：小白兔，快起床，該上學(xué)了。正在熟睡的小白兔一骨碌從床上爬起來(lái)，揉揉紅眼睛，定睛一看，窗臺(tái)的小鬧鐘真的七點(diǎn)了，小白兔哇的一聲大哭起來(lái)，埋怨媽媽沒(méi)早點(diǎn)叫醒它，上學(xué)都遲到了，山羊老師要罰站的。
兔媽媽放下手里的刀和胡蘿卜，急忙過(guò)來(lái)哄小白兔，邊哄邊幫小白兔穿衣服，還安慰小白兔說(shuō)：不能遲到，別哭了，明天媽媽早點(diǎn)叫你。
兔媽媽幫小白兔穿好了衣服，端來(lái)飯菜叫它吃，小白兔卻背起書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)：我不吃飯，給我錢(qián)，我買(mǎi)蘿卜糕吃。兔媽媽沒(méi)辦法，只好從兜子里拿出錢(qián)塞給小白兔。
小白兔這才高興的上學(xué)去了。
讀完以后想一想：小朋友，你們說(shuō)小白兔的做法對(duì)嗎？為什么？
最新小白兔的故事【篇5】
故事：小白兔種蘿卜
小白兔歡歡長(zhǎng)大了，決定自己種蘿卜。她先在花園找出一塊空地，撒下蘿卜種子并澆些水。
春天來(lái)了，蘿卜苗破土而出。陽(yáng)光親吻著它們，為它們披上一層金色的衣服，生怕它們著涼。小白兔更是好高興喲，因?yàn)樗奶}卜很快要結(jié)果了。到那時(shí)，她就有許多蘿卜。她想，我有這么大的土地，吃完再種，種完再吃……她高興得想不下去了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，歡歡的蘿卜開(kāi)始變得奄奄一息了，歡歡很納悶，決定查找原因。
經(jīng)過(guò)查找，原來(lái)白粉蝶蟲(chóng)菜青蟲(chóng)把蘿卜苗折磨得死去活來(lái)。小白兔歡歡氣憤地捉著又肥又大的菜青蟲(chóng)?？纯礆g歡疲勞的樣子，青蛙和蚯蚓決定幫助她。
第二天，菜青蟲(chóng)的數(shù)量明顯少了，歡歡把土翻了幾遍，并施了肥。小白兔非常高興。第三天，還是同樣的情況。第四天，菜青蟲(chóng)消滅了。歡歡的蘿卜經(jīng)過(guò)這個(gè)蟲(chóng)災(zāi)后，更顯得生機(jī)勃勃了。
秋天一眨眼來(lái)了，小白兔拔著蘿卜，心里美滋滋的。她既不怕冬天沒(méi)食物，又能享受又大又甜的蘿卜。畢竟是自己種的呀，一份耕耘，一份收獲。嘛！但歡歡完全不知道是青蛙和蚯蚓在暗中幫助。
一天老鷹把事實(shí)真相告訴了歡歡。歡歡反駁說(shuō)：是我努力的結(jié)果，請(qǐng)你不要胡說(shuō)八道！老鷹還想說(shuō)些什么，卻被歡歡那冷冰冰的目光擋得一時(shí)語(yǔ)塞。只得無(wú)可奈何地拍拍翅膀飛走了。青蛙和蚯蚓知道后，很傷心，后來(lái)它們就搬家了。
第二年，小白兔又埋下了蘿卜種子，同樣的情況，這些嫩苗也受到了蟲(chóng)災(zāi)。小白兔一邊不耐煩地捉著蟲(chóng)兒，一邊咒罵道：你這蟲(chóng)子真煩，下次再來(lái)，看不用農(nóng)藥殺死你！盡管如此。歡歡還是無(wú)法減少蟲(chóng)子的數(shù)量。一剎那，她明白了:是青蛙和蚯蚓的幫助使她能吃上又甜又脆的蘿卜?？伞“淄脷g歡不敢再想下去。是她，傷害了它們的那顆善良的心，是她，使朋友們離開(kāi)了她?，F(xiàn)在，她只能眼巴巴地看著菜青蟲(chóng)一口一口地吃掉蘿卜苗……
是的，像小白兔歡歡這種人，最后只會(huì)被朋友們拋棄。
最新小白兔的故事【篇6】
故事：小白兔釣魚(yú)
第一天，小白兔去河邊釣魚(yú)，什么也沒(méi)釣到，回家了。
第二天，小白兔又去河邊釣魚(yú)，還是什么也沒(méi)釣到，回家了。
第三天，小白兔剛到河邊，一條大魚(yú)從河里跳出來(lái)，沖著小白兔大叫：你要是再敢用胡籮卜當(dāng)魚(yú)餌，我就扁死你！
最新小白兔的故事【篇7】
燙傷小白兔的故事
“媽媽——飯好了沒(méi)?”小兔不耐煩的說(shuō)。
兔媽媽急促的說(shuō)：“快了——快了——馬上就可以吃了?！?/p>
今天是圣誕節(jié)，兔媽媽做了小白兔最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜湯，湯還沒(méi)有好，味道就已經(jīng)飄散出來(lái)，小白兔不停的留著口水，“真想馬上就吃到啊……!”小白兔心里想著。
兔媽媽發(fā)現(xiàn)調(diào)料沒(méi)有了，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“媽媽要出去買(mǎi)調(diào)料，你在家看家，千萬(wàn)不要?jiǎng)訌N房里的鍋，那樣很危險(xiǎn)，媽媽很快就回來(lái)?！?/p>
白兔媽媽出去以后小兔受不住誘惑，悄悄來(lái)到了廚房，想著就喝一點(diǎn)胡蘿卜湯媽媽不會(huì)知道的，小兔的個(gè)子矮，打開(kāi)鍋上蓋子的時(shí)候，熱氣噴出來(lái)嚇了小兔一跳，不小心把胡蘿卜湯打翻，滾燙的胡蘿卜湯灑在小兔的屁股上。
小兔捂著自己被燙傷的屁股滿屋的亂跳著，大聲的喊“疼死我了——疼死我了——”
兔媽媽回來(lái)看到小兔被燙傷指責(zé)小兔說(shuō)，廚房上的鍋?zhàn)邮呛芪ｋU(xiǎn)的，不可以隨便亂動(dòng)，小兔這下可受到了教訓(xùn)。
2故事里的小兔子不聽(tīng)媽媽的話，禁不住胡蘿卜湯的誘惑，偷偷的跑去吃，可是小兔的個(gè)子矮，打開(kāi)鍋蓋的熱氣可把小兔嚇一跳，不小心把胡蘿卜湯打翻，結(jié)果被燙傷了。所以小朋友在沒(méi)有爸爸媽媽的同意，最好不要進(jìn)入廚房，廚具用品是很危險(xiǎn)的東西。
最新小白兔的故事【篇8】
睡前故事：真假小白兔
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：哼，我要變成小白兔！于是，他念起咒語(yǔ)：一二三四五六，狐貍變成小白兔。嘿！小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來(lái)到蘿卜店。店里的小灰兔一見(jiàn)，驚叫起來(lái)：咦？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來(lái)了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢？
里面的小白兔走出來(lái)一瞧，大叫：你是
外面的小白兔也大叫：我是這里的經(jīng)理，你是誰(shuí)？
明明我是經(jīng)理，你是誰(shuí)？
兩只小白兔吵起來(lái)。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實(shí)在分不出誰(shuí)是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來(lái)了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：不吃不吃！熊法宮看看這個(gè)，又看看那個(gè)，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來(lái)了，兩只小白兔一齊叫：媽媽?zhuān)沂悄愕暮⒆印?/p>
兔媽媽看看這個(gè)，又看看那個(gè)，搖搖頭：咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤。
可仔細(xì)一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來(lái)：哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！兔媽媽疼得彎下了腰。
媽媽?zhuān)阍趺蠢?？一只小白兔眼淚都流出來(lái)了，撲上來(lái)扶著兔媽媽?zhuān)贿叴蠼校嚎?，快去叫救護(hù)車(chē)，快！快！
另一只小白兔雖然也在叫媽媽媽媽?zhuān)曇魠s一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來(lái)，一把抱住撲上來(lái)的小白兔，說(shuō)：我分出來(lái)了，你才是我的孩子真正的小白兔！
小白兔笑了：媽媽?zhuān)愕降渍J(rèn)出自己的孩子了！
另一只小白兔見(jiàn)兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。
熊法官笑了：兔媽媽?zhuān)阏媛斆鳎?/p>
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
最新小白兔的故事【篇9】
我家有只小白兔，它很可愛(ài)。
它有一身白絨絨的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，靈敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圓圓的，胖胖的，有一條短短的尾巴。小白兔的樣子真可愛(ài)！它吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。每當(dāng)我喂它吃東西的時(shí)候，它就會(huì)用身子來(lái)蹭著我，好象在說(shuō)：“我的食物來(lái)了，我的食物來(lái)了?！碑?dāng)它吃胡蘿卜的時(shí)候，就會(huì)用雙手捧著，放進(jìn)嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品嘗美味的食物，那咯吱咯吱的聲音，好象在說(shuō)：‘好吃，好吃，真好吃！’
最新小白兔的故事【篇10】
小白兔兄弟：幼兒故事
在一座茂密的森林里，有一片綠蔭蔭的草地。一條清澈見(jiàn)底的小溪從草地中央緩緩流過(guò)，小溪上架著一座獨(dú)木橋。這是小動(dòng)物們玩耍的樂(lè)園。小溪兩岸盛開(kāi)著五顏六色的野花，好像為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯。唯一美中不足的就是小溪附近的雜草中有一個(gè)深坑，那是獵人狩獵時(shí)留下的，由于雜草太高，誰(shuí)也看不清。在通向小溪的小徑上，鋪滿了各種各樣的鵝卵石，鵝卵石小路的盡頭有一個(gè)可愛(ài)的蘑菇房，那里住著小兔白白和小兔撲撲。它們是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟，形影不離。白白是哥哥，它對(duì)弟弟特別好，有好吃的總讓撲撲先吃。
有一天，白白和撲撲挎著籃子去溪邊拔草，打算儲(chǔ)存一點(diǎn)食物。如果運(yùn)氣好的話或許能挖到幾根蘿卜、幾顆白菜，甚至還能撿到幾個(gè)蘑菇呢。它們一邊跑，一邊唱著歌，很快就拔了滿滿一籃子青草。于是他們?cè)谙呁媪似饋?lái)，誰(shuí)也沒(méi)看清旁邊的深坑。撲撲躲在草叢中讓哥哥抓它，等哥哥過(guò)來(lái)它就又躲到別處。他們就這樣在溪邊你追我趕，盡情嬉戲。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，撲撲掉進(jìn)了那個(gè)大坑中，它又緊張又害怕，一邊拼命往上爬，一邊“嗚——嗚——嗚”地哭了起來(lái)。此時(shí)，白白也急得不知所措，在坑邊焦急地想著辦法。它想試著探身用手把弟弟拉上來(lái)，可坑太深夠不到。它想用繩子把弟弟拉出來(lái)，可繩子在哪兒呢?這時(shí)，一塊大石頭引起了白白的注意。嘿，有了!白白到樹(shù)林里找來(lái)了一些柔韌的藤條，用它們編成一根長(zhǎng)繩。它把藤條的一端系在大石頭上，再將裝草的籃子掏空，把藤條的另一端系在籃子上，然后把籃子順進(jìn)坑里，并把大石頭深深地埋在土里。它讓撲撲跳進(jìn)籃子里，它在上面用力拉藤條，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把籃子拉了上來(lái)。白白和撲撲抱在一起，又蹦又跳。它們又采了滿滿一籃新鮮青草，才興高采烈地回家了。
過(guò)了幾天，它們吃完早飯，又到小溪邊玩。撲撲和白白特意帶了兩把鐵鍬和一個(gè)籃子，它們要把大坑填起來(lái)，這樣就不會(huì)再有人掉進(jìn)去了。一到了那里，它們就熱火朝天地干了起來(lái)，
填著填著，撲撲對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的鐵鍬把松了。你能修好嗎?”白白想用繩子把鐵鍬扎緊，可是這沒(méi)有繩子，可樹(shù)枝沒(méi)法扎得那么牢固呀!于是，它帶著弟弟拿著鐵鍬到小溪對(duì)岸去找。這時(shí)，它們看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一條繩子。白白連忙跑過(guò)去，可當(dāng)它抓住繩子用力往下拉時(shí)，突然從上面掉下來(lái)一張大網(wǎng)，把白白結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地套在了網(wǎng)中，并且吊在了樹(shù)上，這顯然是獵人布下的陷阱。這可怎么辦?撲撲在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)哭出來(lái)，撲撲急中生智，它捧來(lái)一堆堆松土和許多嫩草，鋪在網(wǎng)底下，并把鐵鍬磨得特別鋒利，用它去砍掛有大網(wǎng)的樹(shù)枝，一下……兩下……三下，不一會(huì)兒，掛網(wǎng)的樹(shù)枝就被砍斷了，白白摔在了弟弟鋪的那層草墊上，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，撲撲為哥哥解開(kāi)網(wǎng)，一頭扎在哥哥懷里，哭著說(shuō)：“哥哥嚇?biāo)牢伊?，我以為再也?jiàn)不到你了，現(xiàn)在你沒(méi)事，我真高興!”
白白和撲撲在森林里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，它們依然互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，那片森林也變得越來(lái)越美。
