[薦]小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1500字模板7篇

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng)，這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[薦]小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1500字模板7篇”，感謝您的參閱。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：“以亞運(yùn)之弦，譜寫寧波樂(lè)章”

二、創(chuàng)作題材

以“接力亞運(yùn)—運(yùn)動(dòng)賦能”為主題，通過(guò)攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對(duì)于體育精神的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，記錄下每一位學(xué)生的精彩運(yùn)動(dòng)瞬間，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。

三、參賽對(duì)象：三年級(jí)每班3位名額

四、比賽截止時(shí)間：20xx年5月16日

五、參賽作品要求：

1、參賽作品的拍攝時(shí)間、形式風(fēng)格及攝影器材不限（可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、DV、手機(jī)等），但須為原創(chuàng)。

2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過(guò)5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。

3、參賽作品格式為JPG或JPEG，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。

4、照片14寸沖印，背面?zhèn)渥嗉?jí)+姓名，上交美術(shù)組

六、負(fù)責(zé)評(píng)委：負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師：胡勤儉

七、評(píng)獎(jiǎng)方法：本次攝影比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展出。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

各中心校、縣直中小學(xué)：

為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

為我們的今天喝彩。

二、參賽要求

１、各校要堅(jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。

２、各校在廣泛開(kāi)展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

３、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。

４、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法

１、評(píng)分細(xì)則：評(píng)分主要從曲目演唱難度的大小、對(duì)歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

２、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。

３、本次合唱比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。

請(qǐng)各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

一、比賽時(shí)間：20xx年6月1日（具體時(shí)間由各校區(qū)安排）

二、比賽地點(diǎn)：各校區(qū)自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級(jí)段指定歌曲），一首自選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂(lè)老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。）

3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無(wú)法參賽，需在比賽前及時(shí)告知）

4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。（本校音樂(lè)老師除外）

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計(jì)參賽分50分，一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準(zhǔn)（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）

6、補(bǔ)充說(shuō)明：因班級(jí)數(shù)較多，所以大合唱比賽1——5年級(jí)分段進(jìn)行。（各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知）

未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。

附件一：浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

一年級(jí)：《下蛋嘍》

二年級(jí)：《小小搖籃曲》

三年級(jí)：《我是小小音樂(lè)家》

四年級(jí)：《小溪流水響叮咚》

五年級(jí)：《迷人的火塘》

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的.興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞愉悅、向上這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

三、活動(dòng)要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持藝術(shù)育人的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)合20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成班班有活動(dòng)、人人都參與的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)體育+藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、展示活動(dòng)的安排：

（一）時(shí)間：9月30日上午。

（二）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

（三）會(huì)序。

1、升旗、唱國(guó)歌。

2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并宣布第四屆校園藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)幕。

3、文藝匯報(bào)演出。

4、作品展示。

5、趣味體育活動(dòng)。

6、頒發(fā)文藝類獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

7、活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：戚仁凱

副組長(zhǎng)：仲夏

組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮

參與人員：全體團(tuán)員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì)部分成員。

活動(dòng)主辦方：學(xué)校團(tuán)支部

活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì)、學(xué)校黨支部

六、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共有四項(xiàng)，包括開(kāi)幕式、青年教師達(dá)人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

（一）開(kāi)幕式

主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話

要求：團(tuán)支部書記發(fā)言。

舞蹈《中國(guó)歌最美》

（二）我行 我秀 我快樂(lè)

主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類達(dá)人或團(tuán)體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂(lè)器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長(zhǎng)的教師均可參加。

要求：各團(tuán)員至少參加一個(gè)節(jié)目。于4月18日（周三）前上報(bào)至劉杉處。

（三）和諧向陽(yáng)——游戲環(huán)節(jié)

主要內(nèi)容：

游戲一、我們是一家

要求：音樂(lè)響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數(shù)字號(hào)令，號(hào)令起，三人包成團(tuán)，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。

游戲二、我是猜歌王

要求：兩隊(duì)選手聽(tīng)到音樂(lè)后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

（四）閉幕式

主要內(nèi)容：配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》

黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結(jié)和匯演。

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團(tuán)支部成立20xx年青年節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

負(fù)責(zé)人：劉杉

組織宣傳：余思、於丙燕

（輔助負(fù)責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）

委 員：張麗（負(fù)責(zé)游戲）

任秀（負(fù)責(zé)背景樂(lè)及達(dá)人選拔）

胡玉榮（負(fù)責(zé)主持稿的編寫以及主持人的培訓(xùn)）

同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)??？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？

同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

記?。翰灰屒啻鹤擦搜?！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)民族文化

營(yíng)造藝術(shù)氛圍

提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動(dòng)總指揮：章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月中旬——5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。www.debasrideb.com

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè)課，向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明：

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題

多彩校園，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月——5月

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè)比賽。曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知

展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)組織及參賽要求

1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選篇2

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：20__年5月17--20__年5月20 日

作品征集：

一、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙，字體不限。

C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開(kāi)大小。

五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

六、評(píng)審辦法:

1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.

3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).

4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.

山金小學(xué)美術(shù)組

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3-6月

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）市級(jí)活動(dòng)

1．參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。

2．參加__市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。

3．參加__市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。

4．參加__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。

（二）校級(jí)活動(dòng)

學(xué)校組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見(jiàn)附件一和附件二。

__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)

__年3月

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月7日至20__年6月1日

四、活動(dòng)要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，青春風(fēng)采，內(nèi)容上進(jìn)口時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著這次藝術(shù)節(jié)的主題，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，普及人人參與原則，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、集體項(xiàng)目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等（校合唱團(tuán)參加區(qū)合唱比賽，其他集體項(xiàng)目參加校六一文藝匯演）

2、個(gè)體項(xiàng)目：

①藝術(shù)表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱；雙人舞或獨(dú)舞；器樂(lè)獨(dú)奏

②藝術(shù)作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展示：通過(guò)學(xué)校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，剪紙、攝影、篆刻不分年級(jí)統(tǒng)一設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立20__年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

八、注意事項(xiàng)

1．為確保活動(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向德育辦報(bào)名。

2．比賽、演出需要的物品具體看各項(xiàng)比賽規(guī)程；有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

3．各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行，否則不予評(píng)比。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選篇5

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午1:30----4:00

活動(dòng)人員：全校師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

活動(dòng)場(chǎng)地：浙江省武警總隊(duì)禮堂

活動(dòng)分工：

總負(fù)責(zé)：z校長(zhǎng)

活動(dòng)協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、節(jié)目審核、活動(dòng)設(shè)計(jì)

安全協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì)場(chǎng)出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：z 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓請(qǐng)?zhí)⒔哟?、招待事?xiàng)

宣傳報(bào)道：z 負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影、通訊稿件

節(jié)目統(tǒng)籌：z（主持）

后勤支持：z 負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(zhǎng)礦泉水、師生加座

場(chǎng)地引導(dǎo)：z 負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導(dǎo)

活動(dòng)程序：

一、隊(duì)儀式（z）：出旗、唱隊(duì)歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話

三、六一慶?；顒?dòng)文藝演出（見(jiàn)節(jié)目單和主持稿）

備注：

1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級(jí)，3:30分后4—6年級(jí)（請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備）。

2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場(chǎng)走臺(tái)

交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊(duì)入口

z市__小學(xué)

20__年5月29日

z市__小學(xué)六一慶?；顒?dòng)節(jié)目單

序號(hào) 節(jié)目名稱 姓名 班級(jí) 指導(dǎo)教師

1 合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》 合唱社團(tuán)z

2 印度舞《大眼睛》 一年級(jí)z

3 民樂(lè)《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》

4 吉他小組唱z

5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8 課本劇《小紅帽》

9 表演唱《祖國(guó)在我心窩里》z

10 現(xiàn)代舞《寶貝》z

11 相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂(lè)部z

12 歌曲《魯冰花》z

13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》z

14 動(dòng)漫秀z

15 歌舞《馬蘭謠》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《愛(ài)在人間》z

18 《弟子規(guī)》誦讀z

19 口風(fēng)琴合奏z

20 教師歌曲串燒z

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區(qū)1—5年級(jí)就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級(jí)就坐（不夠的座位請(qǐng)學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請(qǐng)見(jiàn)諒）。

3、因?yàn)樽徊粔?，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級(jí)學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請(qǐng)諒解。

4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。

5、洗手間在會(huì)場(chǎng)的右手側(cè)，請(qǐng)學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，并做到輕聲慢行。

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)1000字集錦7篇

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動(dòng)前就準(zhǔn)備好幾套方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)1000字集錦7篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇1

一、活動(dòng)目的：

為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)安排：11月16日—11月20日

1、校園模特大賽。

參加對(duì)象：1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。

活動(dòng)要求：服裝自備

比賽時(shí)間： 11月17日中午 12：15開(kāi)始

參賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)

將根據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

評(píng)委：xx xx xx

2、校園十佳小藝人

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂(lè)、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月18—20日分批次進(jìn)行，試報(bào)名（）情況而定 學(xué)校階梯教室

參賽對(duì)象：1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。

活動(dòng)要求：

①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘，若有伴奏請(qǐng)自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請(qǐng)自備。

④請(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇2

一、活動(dòng)主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

二、活動(dòng)目的：

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂(lè)趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬

五、具體安排：

（一）、學(xué)習(xí)階段；

1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。

3、匯編材料。要求：1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛(ài)國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

（三）成果展示階段

1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。

要求：

作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開(kāi)展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、召開(kāi)教師會(huì)，向全體教師通報(bào)XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?；?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。

3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。

4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

四、具體活動(dòng)

1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。（2）、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。

3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。

五、活動(dòng)要求

1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。

要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。

對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。

3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。

當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì)受到影響，思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在全體教師中廣泛開(kāi)展國(guó)情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。

4、認(rèn)真總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx

成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(zhǎng)

一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介

本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

1、在我班，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

2、在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，制定一套班級(jí)管理制度。

3、通過(guò)班集體的建設(shè)，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。

三、班級(jí)建設(shè)方案

（一）班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)

1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。

2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。

3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級(jí)，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

（二）學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做到用眼仔細(xì)看，用耳認(rèn)真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。

5、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話和粗話；尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。

四、教室整改

1、南北墻：

⑴規(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

⑵班規(guī)：鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。

課堂上，專心聽(tīng)，老師提問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)。

答問(wèn)題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。

愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。

2、后墻

⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

⑵快樂(lè)大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì)，讓學(xué)生在快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

我們小組最最棒?！拔覀冃〗M最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀(jì)律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律，該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P(yáng)），并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠(chéng)實(shí)

3、圖書角，專門一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總之，班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來(lái)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇3

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能，從而推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神為核心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我，寓教于活動(dòng)，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園，塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

二、總體要求

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現(xiàn)我?；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：

1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

三、藝術(shù)節(jié)主題：

快樂(lè)藝術(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)

四、組織形式

（一）藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王齊

副組長(zhǎng)：劉戈楊曉瑛

組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

馬占青趙琳

（二）職能部門

1.指揮協(xié)調(diào)組

總負(fù)責(zé)人：南照岳

職責(zé)：制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí)；籌備開(kāi)幕式及閉幕式活動(dòng)。

2．藝展、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：藝術(shù)組

成員：全體美術(shù)組教師

職責(zé)：海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。

3.后勤保障組

負(fù)責(zé)人：學(xué)?？倓?wù)處

職責(zé)：保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位；各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作；確保電供應(yīng)暢通；獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

4.音響及宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)人：信息組

職責(zé)：音響安裝、攝影攝像。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月27日～月日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、布置溫馨教室

負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

2、“唱響紅歌”活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)組教師

3、“大美青海”主題演講比賽

負(fù)責(zé)人：高年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

4、體育特色活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：體育組教師

5、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

6、“故事大王”比賽

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部、各班班主任

7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

8、“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組教師

9、“綠色禮贊”教師演講比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

10、“和小樹一起成長(zhǎng)”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

11、教師通用基本功比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

七、活動(dòng)安排

（一）第一階段發(fā)動(dòng)籌辦（2月25日～5月26日）

1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。

2、通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。

4、各班開(kāi)始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽，并進(jìn)行排練。

5、音樂(lè)教師選擇“紅歌”曲目，各班開(kāi)始傳唱。

6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。

7、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案。

（二）第二階段組織實(shí)施（5月27日～6月27日）

1、開(kāi)幕式

時(shí)間：5月27日

2、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

時(shí)間：5月27日

內(nèi)容：朗誦、情景表演、才藝展示

參加對(duì)象：全體師生

3、“和小樹一起成長(zhǎng)”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)，鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建成果。

時(shí)間：6月8日

內(nèi)容：倡議宣傳小樹認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌

要求：

①大隊(duì)部做好宣傳工作

②各班設(shè)計(jì)制作精美的小樹認(rèn)養(yǎng)牌。

③校園中的小樹以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng)，紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。

參加對(duì)象：一——五年級(jí)

4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇4

一、指導(dǎo)思想：

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)民族文化

營(yíng)造藝術(shù)氛圍

提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動(dòng)總指揮：章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月中旬——5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè)課，向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明：

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇5

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動(dòng)主題

健康·和諧

三、活動(dòng)要求

以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、小品（校園課本劇）、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

七、活動(dòng)比賽安排

1、時(shí)間

計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

2、各年級(jí)、班級(jí)名額

藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂(lè)、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂(lè)）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽`

⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定

3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本?。⑾嗦暠荣?/p>

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

九、未盡事宜，另行通知。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇6

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開(kāi)展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：

（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無(wú)特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

（二）"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。

（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開(kāi)紙，國(guó)畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間：

（一）班級(jí)合唱比賽：

第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

第二階段（比賽）：20xx年4月初

（二）"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。

（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。

六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：

在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：

（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

（二）"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

（四）綜合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇7

一、 指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

二、總體要求

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個(gè)方面：

1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

三、活動(dòng)主題：藝術(shù)，讓我們的生活更多彩

四、活動(dòng)時(shí)間：5月18日—6月1日

五、組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx

六、參與人員：新安小學(xué)全體師生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

1、作品要求：

（1）以班級(jí)為單位參賽，主題自擬，一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。

（2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

（3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

（4）繪畫、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。

2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日

3、評(píng)比辦法：以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。

4、評(píng)委組成：xx

（二）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

1、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華

2、比賽形式：合唱或表演唱

3、比賽時(shí)間：6月1日

4、比賽要求：

（1） 本著全班參與、人人參與的原則。

（2） 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊(duì)形，注重演唱技巧。

（3） 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

（4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

（5） 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以MP3的形式上傳給劉純老師。

（6） 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性，文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。

（7） 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。

5、參考曲目：

《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。

（三）游藝活動(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示

1、活動(dòng)內(nèi)容：

各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容，但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示。

2、活動(dòng)要求

（1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

（2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

（3）活動(dòng)時(shí)間另行通知。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板

優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃能夠融合手頭上的資源，讓接下來(lái)的任務(wù)達(dá)到最大效益，遵照公司的相關(guān)規(guī)定。我們可以就行動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃進(jìn)行撰寫，怎樣才能快速地寫出計(jì)劃?這便是作者精心打造的“文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案”希望您會(huì)喜歡，再次感謝您的訪問(wèn)并希望您能持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇1】

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）縣級(jí)活動(dòng)

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽

時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分

地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)

參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。

（1）開(kāi)場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎(jiǎng)。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見(jiàn)附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。

（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽

時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)

形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。

3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽

時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)

地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)

（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)

（2）形式和要求：

繪畫：

A、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，獨(dú)立完成作品。

B、紙張規(guī)格：國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)）。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行

A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽，獨(dú)立完成作品。

B、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外，還要開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

四、活動(dòng)要求

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇2】

歌手大賽方案

一、承辦單位：

M音樂(lè)社

二、日程安排：

x月x日—x月x日宣傳部門利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校園廣播等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與。x月xx日前各個(gè)班級(jí)將參加活動(dòng)的人員名單（文檔后圖片格式），以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)上交至教學(xué)樓A棟304（xx）或是發(fā)至微信xxxxxxxxxxx。x月xx日—x月xx日將參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，評(píng)選地點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，決賽相關(guān)事宜另行通知。

三、參賽要求：

參賽歌曲分為流行類、紅歌類。歌曲伴奏分為音樂(lè)伴奏（備注歌手）、鋼琴伴奏（自帶鋼伴或是鋼伴錄音）或是清唱。參賽曲目要突出本屆藝術(shù)節(jié)的主題，著重宣傳黨____周年，加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)理想信念。

四、參賽流程：

（1）初賽流程：

歌手以班級(jí)順序，輪番上臺(tái)表演，評(píng)委可了解選手唱功情況進(jìn)行評(píng)選，選取前二十名歌手進(jìn)行決賽。

（2）決賽流程：

1、選手順序由抽簽決定，分為五組，每組四人。

2、分為兩輪；第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一、二名直接晉級(jí)決賽。

3、第二輪為現(xiàn)場(chǎng)抽簽PK制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組PK，由評(píng)委決定歌手比賽的名次。

五、主辦單位、協(xié)辦單位、承辦單位：

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團(tuán)干部會(huì)議，全面布置籌備工作。

3、分組召開(kāi)專門會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選。

3、采購(gòu)有關(guān)物品，設(shè)計(jì)、制作各級(jí)各類比賽海報(bào)等。

1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。

2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。

1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)部門、個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式、特色活動(dòng)類、閉幕式三大板塊。

八、評(píng)比表彰：

為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇4】

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。

1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

六、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目:

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇5】

以下是一個(gè)可能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案：

一、活動(dòng)概述

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、促進(jìn)文化交流、豐富村民生活，活動(dòng)時(shí)間為2023年5月1日至5月31日。

二、活動(dòng)主題

本次藝術(shù)節(jié)主題為“傳承傳統(tǒng)文化，共享文化盛宴”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 文化活動(dòng)

(1)文藝表演：文藝團(tuán)體進(jìn)行文藝表演，如音樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲等。

(2)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)展覽：展示農(nóng)民藝術(shù)家的作品，促進(jìn)文化交流。

2. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)

(1)傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：邀請(qǐng)農(nóng)民藝術(shù)家介紹傳統(tǒng)手工藝制作流程，讓游客體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的魅力。

(2)傳統(tǒng)美食展示：展示當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)美食，讓游客品嘗。

3. 文化活動(dòng)互動(dòng)

(1)文化知識(shí)問(wèn)答：設(shè)置文化知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓游客了解傳統(tǒng)文化知識(shí)。

(2)文化游戲：設(shè)置文化游戲環(huán)節(jié)，如書法比賽、繪畫比賽等，讓游客在娛樂(lè)中了解傳統(tǒng)文化。

4. 活動(dòng)宣傳

(1)海報(bào)宣傳：制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，通過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

(2)微信公眾號(hào)宣傳：通過(guò)微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，推送活動(dòng)信息。

四、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間：2023年5月1日至5月31日。

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)匚幕行?、村莊廣場(chǎng)等。

3. 活動(dòng)參與人數(shù)：預(yù)計(jì)1000人。

4. 活動(dòng)宣傳渠道：當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等。

五、活動(dòng)預(yù)算

1. 活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：1000元。

2. 文藝表演費(fèi)用：30000元。

3. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)費(fèi)用：20000元。

4. 活動(dòng)宣傳費(fèi)用：5000元。

5. 其他費(fèi)用：5000元。

總預(yù)算：35000元。

六、預(yù)期效果

通過(guò)本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，預(yù)計(jì)達(dá)到以下效果：

1. 傳承傳統(tǒng)文化：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高村民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和重視。

2. 促進(jìn)文化交流：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼。

3. 豐富村民生活：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，豐富村民生活，提高村民的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

以上是一個(gè)可能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案，具體實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

本屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞慶祝建黨____周年這一主題，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的校園文化活動(dòng)，用藝術(shù)陶冶情操，用科技啟迪智慧，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展積極向上、豐富多采的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示近年來(lái)我校大學(xué)生校園文化活動(dòng)的豐碩成果，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，引導(dǎo)新時(shí)代青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，培育高尚品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，把活動(dòng)作為學(xué)校立德樹人的重要載體，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題

青春向黨，禮贊百年華誕

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月-20xx年6月

四、活動(dòng)內(nèi)容及承辦單位

本屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，緊緊圍繞慶祝建黨____周年這一主題，面向全校學(xué)生，廣泛深入基層，豐富青年文化供給，積極組織開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)群眾性和廣泛性?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

1、大學(xué)生校園書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽

承辦單位：

2、大學(xué)生校園器樂(lè)大賽

承辦單位：

3、大學(xué)生校園征文大賽

承辦單位：

4、大學(xué)生校園健身健美操大賽

承辦單位：

5、大學(xué)生校園主持人大賽

承辦單位：

6、大學(xué)生校園短劇曲藝大賽

承辦單位：

7、大學(xué)生校園舞蹈大賽

承辦單位：

8、大學(xué)生校園歌手大賽

承辦單位：

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

本屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推行素質(zhì)教育，促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要工作。各級(jí)團(tuán)組織要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，結(jié)合本班工作實(shí)際做好安排部署，組織參加“好校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。

2、立足基層，大力宣傳。

本次活動(dòng)要注重從各班級(jí)、各寢室、各社團(tuán)等基層單位組織發(fā)動(dòng)開(kāi)展。要吸引組織廣大團(tuán)員青年廣泛參與，努力擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度。活動(dòng)的組織安排要結(jié)合實(shí)際，務(wù)實(shí)取得實(shí)實(shí)在在的成效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重公平。

校團(tuán)委設(shè)立活動(dòng)協(xié)調(diào)辦公室，專門負(fù)責(zé)整理協(xié)調(diào)規(guī)劃校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜，學(xué)生會(huì)、各班級(jí)團(tuán)支部要主動(dòng)溝通、服從領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)比賽評(píng)比務(wù)必公正、公平、公開(kāi)。

4、總結(jié)表彰。

比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各承辦單位比賽組織情況、各班級(jí)參加比賽獲獎(jiǎng)情況等綜合評(píng)定；各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單由各承辦單位聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)定，校文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將進(jìn)行總結(jié)表彰，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

六、其它

1、各承辦單位要根據(jù)活動(dòng)實(shí)際，制定宣傳方案，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參加各項(xiàng)比賽并以書面形式將各項(xiàng)活動(dòng)方案及總結(jié)上報(bào)校團(tuán)委。

2、本次活動(dòng)解釋權(quán)在駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校團(tuán)委。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇7】

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十六屆四中全會(huì)精神

落實(shí)科學(xué)正確“四觀”，加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人功能和青年在先進(jìn)文化建設(shè)中的生力軍作用，服務(wù)全縣三個(gè)文明建設(shè)，按照湖北省第七屆鄉(xiāng)村青年文化藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一部署和要求，縣委宣傳部、團(tuán)縣委等單位決定，以“拓展青年素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以“送崗位、送文化、送法律、送衛(wèi)生”等活動(dòng)為載體，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展大悟縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。特制定本方案如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊抓住冬春季節(jié)回鄉(xiāng)青年相對(duì)集中和元旦春節(jié)的有利時(shí)機(jī)，以“拓展青年素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以“送崗位、送文化、送法律、送衛(wèi)生”活動(dòng)為主要載體，舉辦青年文化藝術(shù)節(jié)，活躍全縣青年文化生活，培養(yǎng)青年文化人才，引領(lǐng)青年文化潮流，通過(guò)生動(dòng)活潑、富有成效的形式，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，宣傳黨的農(nóng)村政策，傳播先進(jìn)文化，大力倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式，增強(qiáng)團(tuán)組織服務(wù)青年的能力和水平，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

二、宗旨和主題

宗旨：拓展青年素質(zhì)，服務(wù)青年成才。

主題：郵寄、文化、法律和衛(wèi)生

三、主要活動(dòng)

大悟縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)由創(chuàng)建“共青文明示范街”青年志愿者在行動(dòng)、預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”衛(wèi)生宣傳周、“你在他鄉(xiāng)還好嗎”農(nóng)村務(wù)工青年座談會(huì)、“關(guān)愛(ài)老區(qū)”企業(yè)用工招聘會(huì)、“青春喝彩”青年文藝匯演等五大系列活動(dòng)組成。

1以為城鄉(xiāng)青年輸送就業(yè)崗位為主要目的，舉辦了大規(guī)模的招聘活動(dòng)。積極向上爭(zhēng)取重視和支持，立足省、市及縣內(nèi)企業(yè)，充分挖掘企業(yè)用工崗位，在縣體育館內(nèi)舉辦一場(chǎng)省、市及縣內(nèi)用工企業(yè)與城鄉(xiāng)求職青年供需見(jiàn)面洽談會(huì)。通過(guò)洽談會(huì)，促成用工單位與我縣求職青年簽訂用工合同，從而達(dá)到更好地促進(jìn)我縣廣大青年特別是農(nóng)村富余青年勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移的目的。

2、以活躍青年精神文化生活為出發(fā)點(diǎn)，舉辦2－3場(chǎng)“青春喝彩”為主題的青年文藝匯演。參加匯演的節(jié)目形式體裁不限，歌舞、小品、詩(shī)歌朗誦、曲藝、絕活表演均可，并可增設(shè)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)的知識(shí)問(wèn)答、游戲節(jié)目等。節(jié)目?jī)?nèi)容要弘揚(yáng)時(shí)代主題，健康向上，具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，展現(xiàn)當(dāng)代大悟青年的風(fēng)采。

參加表演的節(jié)目由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)籌安排，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)節(jié)目，每個(gè)戰(zhàn)線3個(gè)以上節(jié)目，根據(jù)各單位報(bào)送節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，既可以由一個(gè)戰(zhàn)線或一個(gè)單位獨(dú)立承辦文藝匯演，并以“××杯”或“××之光”冠名宣傳，也可以由多個(gè)單位共同承辦，聯(lián)合演出。每場(chǎng)演出時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右。**節(jié)將評(píng)選出一些優(yōu)秀的節(jié)目獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

三。以保護(hù)青少年合法權(quán)以維重點(diǎn)，開(kāi)展農(nóng)民工青少年法律援助論壇。組織縣司法局、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位的法律和勞動(dòng)保障專業(yè)人士開(kāi)展法律宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，義務(wù)接受群眾咨詢。

4、以倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式為主題，集中一周時(shí)間開(kāi)展預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”活動(dòng)，開(kāi)展預(yù)防艾滋病衛(wèi)生知識(shí)專題講座，并組織青年志愿者走上街頭、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展防治艾滋病衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

5、按照“四個(gè)一”的要求，開(kāi)展創(chuàng)建“共青文明示范街”活動(dòng)。圍繞一個(gè)目標(biāo)即縣委、縣**創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城的目標(biāo)，建立一支100人的青年志愿者隊(duì)伍，創(chuàng)建一批青年文明號(hào)單位，樹立一個(gè)品牌即“共青文明示范街”。

四、具體安排

節(jié)日系列活動(dòng)大致分為三個(gè)階段，具體安排如下：

（1） 宣傳啟動(dòng)階段（2004年12月5日-14日）

本次活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容多、涉及面廣、意義重大，各相關(guān)單位接通知后，要迅速按要求做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和前期部署工作。青年人數(shù)較多的單位，應(yīng)按要求，積極編制和報(bào)送計(jì)劃；各直屬單位要充分動(dòng)員和組織志愿者參與文明衛(wèi)生縣建設(shè)活動(dòng)；各鄉(xiāng)團(tuán)委應(yīng)深入村組，了解外來(lái)務(wù)工人員和外出務(wù)工人員的數(shù)量，為各鄉(xiāng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)?？h委宣傳部、團(tuán)縣委將聯(lián)合有關(guān)單位舉行“大悟縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式”。

（2） 組織實(shí)施階段（2004年12月15日-2005年1月20日）

1、2004年12月15日—20日，招募青年志愿者，創(chuàng)建“共青文明示范街”；

2、2004年12月25日—30日，組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”衛(wèi)生宣傳周；

三。2005年1月5日至10日，組織召開(kāi)了農(nóng)民工青年論壇；

4、2005年1月15日—20日，組織開(kāi)展用工招聘會(huì)及青年文藝匯演，節(jié)目報(bào)送截止時(shí)間為2004年12月25日。

（3） 總結(jié)表彰階段（2005年1月21日-25日）

演出結(jié)束后，組委會(huì)將根據(jù)節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)一批先進(jìn)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要是表彰一批優(yōu)秀青年志愿者、一批先進(jìn)組織單位和個(gè)人、一批優(yōu)秀文藝節(jié)目。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)首屆青年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整個(gè)活動(dòng)圓滿成功，特成立大悟縣首屆青年文化藝術(shù)活動(dòng)組委會(huì)。名單如下：

活動(dòng)顧問(wèn)：xx縣委副書記

活動(dòng)策劃：中華人民共和國(guó)副主席

組委會(huì)主任：縣委宣傳部副主任

xx 團(tuán)縣委書記

組委會(huì)副主任：

*** 縣文體局副局長(zhǎng)

xx 縣司法局副局長(zhǎng)

xx縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)

*** 縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)

*** 縣委宣傳部宣傳科科長(zhǎng)

*** 團(tuán)縣委副書記

組委會(huì)成員：*中國(guó)共青團(tuán)組織委員會(huì)主任

*** 縣政辦戰(zhàn)線團(tuán)委書記

*** 縣經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)線團(tuán)委書記

*** 縣政法戰(zhàn)線團(tuán)委書記

*** 縣計(jì)劃戰(zhàn)線團(tuán)委書記

*** 縣宣傳戰(zhàn)線團(tuán)委書記

*** 縣農(nóng)辦戰(zhàn)線團(tuán)委書記

***三里鎮(zhèn)黨委委員、團(tuán)委書記

***呂王鎮(zhèn)黨委委員、團(tuán)委書記

*** 城關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委書記

*** 宣化店鎮(zhèn)團(tuán)委書記

組委會(huì)設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣團(tuán)委，由**同志兼任辦公室主任。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)聯(lián)系咨詢**.

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。舉辦首屆青年文化藝術(shù)節(jié)是全縣廣大團(tuán)員青年文化生活中的一件大事，活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)、參與的青年多，社會(huì)影響大。各地各單位團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真落實(shí)工作要求，及時(shí)向本單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，大力宣傳開(kāi)展此次活動(dòng)的目的意義，認(rèn)真做好參演節(jié)目的選送、組織工作。

2、突出主題，多出精品。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中必需緊扣時(shí)代脈搏，抓住有利契機(jī)，深入貫徹黨的十六大精神，宣傳本單位工作成就，展示本單位青年風(fēng)采。要精心編排節(jié)目，做到精益求精，多出精品。

3、組織有序，注重實(shí)效。各單位在組織和參加活動(dòng)過(guò)程中，要做到有條不紊。要服從電影節(jié)組委會(huì)的統(tǒng)一安排，及時(shí)匯報(bào)節(jié)目的籌備和發(fā)展情況。

要加大宣傳力度，積極動(dòng)員組織本地、本單位青年參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大青年的參與面，確保首屆青年文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇8】

一、指導(dǎo)思想：

1、展示我校學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育及個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生健康的審美觀念和審美能力。

2、豐富學(xué)生文化藝術(shù)生活，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)時(shí)間及主題：

4、從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、內(nèi)容、色調(diào)等方面打分，每個(gè)年級(jí)評(píng)選2名同學(xué)為“校園小書畫家”。

5、要求：主題“我的節(jié)日，我快樂(lè)”；學(xué)生提前在課下選好內(nèi)容及材料（可讓教師或家長(zhǎng)幫著找思路，但不能代辦）；采取現(xiàn)場(chǎng)作畫形式；比賽時(shí)學(xué)校提供畫紙一張（也可自帶），其余作畫材料自備。

（二）評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

3、具體要求：

（1）品學(xué)兼優(yōu)。具有優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)異的成績(jī)，德智體美全面發(fā)展。

（2）文明禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，模范遵守學(xué)校紀(jì)律和小學(xué)生守則。

（3）積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有集體榮譽(yù)感。

（4）班主任先在班級(jí)內(nèi)按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報(bào)，每班限報(bào)一名。（要填寫表格一張）

（5）根據(jù)各班上報(bào)事跡，由少先隊(duì)確定優(yōu)秀少先隊(duì)員名單并表彰。

四、“六一”慶祝、表彰大會(huì)及文藝匯演。

1、負(fù)責(zé)音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。

2、認(rèn)真檢查設(shè)備，及時(shí)清除不安全因素，確保演出安全。

3、維護(hù)正常秩序，處理突發(fā)事件。

演職人員職責(zé)及演出須知：

1、每個(gè)參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，參加演出的學(xué)生必須由領(lǐng)隊(duì)負(fù)總責(zé)。

2、匯演前大中型節(jié)目要進(jìn)行安全知識(shí)及注意事項(xiàng)教育，幼兒園參加演出要注意安全。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由毛如德總負(fù)責(zé)。

3、演員待所演節(jié)目開(kāi)始前二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備，從南面上舞臺(tái)演出，演出結(jié)束后，從北面有序退場(chǎng)。

4、演出所需音響設(shè)備，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，需磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先做好準(zhǔn)備。磁帶準(zhǔn)備提前交給音控人員。

5、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺(tái)工作人員的安排，不得擅自動(dòng)用舞臺(tái)設(shè)施。

6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。

2、5月21日確定節(jié)目單。

3、5月底初定彩排。

（三）文藝匯演程序：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話（鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、文藝節(jié)目表演。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇9】

活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”

時(shí)間：年月日至年月日

參加人員：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

地點(diǎn)：南校區(qū)e、f區(qū)前空地

一活動(dòng)目的：

為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們學(xué)院專門舉辦了這次文化藝術(shù)節(jié)，豐富了學(xué)生的課余生活。體現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

二活動(dòng)背景：

隨著xx年新疆亞歐博覽會(huì)的成功舉辦，弘揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富了中華文化的內(nèi)涵。

三活動(dòng)形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國(guó)畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見(jiàn)文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)

2.邀請(qǐng)所有學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師和代表到現(xiàn)場(chǎng)**

3、活動(dòng)開(kāi)幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)

4相關(guān)專業(yè)書畫作品展

5展覽將在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前的空地上舉行

6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見(jiàn)簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票**

7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)

四、展覽板塊

會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)審?fù)镀眳^(qū)、宣傳演出區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)**箱。

宣傳演出輔助區(qū)：主要為贊助商和配角嘉賓提供場(chǎng)地。

五現(xiàn)場(chǎng)板塊

1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。

4現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參觀留言簿、投票箱和**箱，方便觀眾留言，對(duì)自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品提出建議和投票。

5在日?；顒?dòng)結(jié)束后，工作人員將負(fù)責(zé)收集和安置工作以及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

六、宣傳及準(zhǔn)備工作

1初步規(guī)劃方案應(yīng)在x月前完成，并得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持。

2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。

三。通過(guò)各班團(tuán)支部書記到醫(yī)院收集作品，收集工作在x月x日前完成。

4通過(guò)學(xué)校廣播電臺(tái)廣播，在教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、2號(hào)樓大廳、超市大樓旁張貼宣傳海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳

5通過(guò)學(xué)院團(tuán)委動(dòng)員各院系、各班傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1000字精選

志向是前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，計(jì)劃是前進(jìn)的路線圖，為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。我們都會(huì)制定一份方案，方案寫得好，工作也能更快見(jiàn)到成績(jī)。下面是編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)形式及內(nèi)容

1、參賽對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運(yùn)會(huì)”為主題，表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的造型，要求體現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美，可以適當(dāng)添加背景。比賽畫紙：8K素描紙畫紙?jiān)诒荣惍?dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時(shí)間：80分鐘。

3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。

二、具體安排

1、每班挑選2名學(xué)生參賽。

2、比賽時(shí)間：5。17下午一二兩節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn)：未來(lái)教室

三、評(píng)比要求

1、參賽作品必須畫面整潔，無(wú)折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)比例：一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

負(fù)責(zé)老師：朱弘

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)主題：“音樂(lè)旋律，展現(xiàn)自我”。

2、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。

二、活動(dòng)過(guò)程策劃：

1、宣傳方式

①在校園開(kāi)幕式宣傳；②各班班主任和音樂(lè)老師；③校網(wǎng)站微信平臺(tái)宣傳。

2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

①預(yù)選時(shí)間：22年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。

③現(xiàn)場(chǎng)決賽時(shí)間：22年5月27日。

3、報(bào)名方式：

一至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，每班確定最多5名選手參加預(yù)賽海選。

4、比賽賽程：分預(yù)賽海選、現(xiàn)場(chǎng)決賽。

1）第一輪為預(yù)賽（上交歌曲視頻，評(píng)出獎(jiǎng)次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺(tái)）

3）第二輪為現(xiàn)場(chǎng)決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評(píng)委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞，由報(bào)名者自主選擇。歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式

本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

1、大賽本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。

2、組委會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)聲樂(lè)教師為評(píng)委委員，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。

3、評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

4、本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)

5、各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）

a、音樂(lè)基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等。

c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。

四、評(píng)委成員

校領(lǐng)導(dǎo)及音樂(lè)組老師成員。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

“我參與、我快樂(lè)”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

展我風(fēng)采，美我校園

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxx

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月13日——6月13日

六、活動(dòng)內(nèi)容安排

“書畫天地”

（一）書法活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日—5月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì)議室

活動(dòng)方式：

1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

2.按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。

活動(dòng)程序：

活動(dòng)第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。

選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。

活動(dòng)第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）

活動(dòng)內(nèi)容：

1．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

（二）繪畫活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午二節(jié)課后

活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)的學(xué)生

活動(dòng)形式：

1．主題畫：時(shí)間40分鐘，由教導(dǎo)處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國(guó)畫）

2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則比賽作品無(wú)效。

名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。

“行知?jiǎng)?chǎng)”

（三）文藝演出活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

（1）彩排時(shí)間：5月27日下午二節(jié)課后

（2）演出時(shí)間：5月30日 上午

活動(dòng)內(nèi)容：六一文藝匯演

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地

節(jié)目要求：

1．本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)及語(yǔ)言類節(jié)目為主。

3．每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”，不超過(guò)5分鐘。

4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。

“科技前沿”

（四）科技活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課

活動(dòng)項(xiàng)目：1.紙模比賽；

2.飛機(jī)模型比賽；

3.電子百拼比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報(bào)名（每班3-5名）

“體藝樂(lè)園”

（五）體藝活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日下午活動(dòng)課

活動(dòng)項(xiàng)目：各班體藝集體展示

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)

八、活動(dòng)要求

1．高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

2．突出主題，多出精品。“快樂(lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：戚仁凱

副組長(zhǎng)：仲夏

組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮

參與人員：全體團(tuán)員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì)部分成員。

活動(dòng)主辦方：學(xué)校團(tuán)支部

活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì)、學(xué)校黨支部

六、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共有四項(xiàng)，包括開(kāi)幕式、青年教師達(dá)人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

（一）開(kāi)幕式

主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話

要求：團(tuán)支部書記發(fā)言。

舞蹈《中國(guó)歌最美》

（二）我行 我秀 我快樂(lè)

主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類達(dá)人或團(tuán)體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂(lè)器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長(zhǎng)的教師均可參加。

要求：各團(tuán)員至少參加一個(gè)節(jié)目。于4月18日（周三）前上報(bào)至劉杉處。

（三）和諧向陽(yáng)——游戲環(huán)節(jié)

主要內(nèi)容：

游戲一、我們是一家

要求：音樂(lè)響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數(shù)字號(hào)令，號(hào)令起，三人包成團(tuán)，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。

游戲二、我是猜歌王

要求：兩隊(duì)選手聽(tīng)到音樂(lè)后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

（四）閉幕式

主要內(nèi)容：配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》

黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結(jié)和匯演。

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團(tuán)支部成立20xx年青年節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

負(fù)責(zé)人：劉杉

組織宣傳：余思、於丙燕

（輔助負(fù)責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）

委 員：張麗（負(fù)責(zé)游戲）

任秀（負(fù)責(zé)背景樂(lè)及達(dá)人選拔）

胡玉榮（負(fù)責(zé)主持稿的編寫以及主持人的培訓(xùn)）

同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)?。俊拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？

同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

記?。翰灰屒啻鹤擦搜?！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)目的：

“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排。

二、組織機(jī)構(gòu)：

成立慶祝牛塘中心小學(xué)慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，確保整個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展。具體成員如下：

主任：xx

副主任： xx

委員：xx

總 策 劃：xx

副總策劃： xx

執(zhí)行策劃： 各節(jié)目相關(guān)負(fù)責(zé)人、各班主任

三、活動(dòng)主題：愛(ài)與感恩

四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容：即日起至6月1日

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月11日——5月18日

1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（5月18日，學(xué)生發(fā)展中心）

2.評(píng)選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）、“十佳輔導(dǎo)員”、 愛(ài)心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長(zhǎng)、交警；

3.撰寫慶?；顒?dòng)主持稿，責(zé)任人：xx、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

4.主持人挑選與訓(xùn)練，責(zé)任人：xx

（二）組織實(shí)施階段：5月18日——5月28日

1.各節(jié)目負(fù)責(zé)人自定時(shí)間安排節(jié)目排練事宜；

2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編，責(zé)任人：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任老師（5月20日前）；

3.“藝體小明星”相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景攝影，責(zé)任人：各社團(tuán)指導(dǎo)老師（5月22日前）

4.愛(ài)心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長(zhǎng)、交警值日活動(dòng)攝影、PPT制作及頒獎(jiǎng)詞撰寫，責(zé)任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

5.確定邀請(qǐng)參加慶祝活動(dòng)的家委會(huì)代表名單，發(fā)放邀請(qǐng)函，責(zé)任人：金文娟；

6.購(gòu)買獎(jiǎng)品、制作席卡、榮譽(yù)證書、舞臺(tái)背景布置、設(shè)備檢查等，責(zé)任人：王成偉、陳彩云、學(xué)生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員；

7.活動(dòng)彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示階段：時(shí)間：5月29日下午2:00地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

1.參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各節(jié)目演出人員及負(fù)責(zé)老師、雙“十佳”、家委會(huì)代表、全體演出學(xué)生家長(zhǎng)

2.大會(huì)流程：

序號(hào)

節(jié)目

負(fù)責(zé)人

備注

1

民樂(lè)表演

xx

① 等待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，音樂(lè)暖場(chǎng)

② 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

③ 演奏開(kāi)始

負(fù)責(zé)：xx

2

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

xx

3

表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）

xx

① 宣讀表彰決定（彩）

② 頒獎(jiǎng)（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

4

舞蹈

xx

學(xué)生發(fā)展中心

5

音樂(lè)劇

xx

學(xué)生發(fā)展中心

6

民族鼓

xx

學(xué)生發(fā)展中心

7

音詩(shī)畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

xx

牛小團(tuán)員教師

8

表彰“十佳輔導(dǎo)員”

xx

①宣讀表彰決定（彩）

②頒獎(jiǎng)（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

9

武術(shù)表演

xx

負(fù)責(zé):xx

10

拉丁舞

xx

負(fù)責(zé)：xx

11

表彰愛(ài)心護(hù)學(xué)崗（家長(zhǎng)、交警）

xx

①宣讀表彰決定（王）

③ 獎(jiǎng)（陳、王）

12

方言三句半（待定）

xx

13

水果操

xx

負(fù)責(zé)：xx

14

合唱

xx

學(xué)生發(fā)展中心

3.后勤保障及其他注意事項(xiàng)：

（1）舞臺(tái)設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動(dòng)攝像：xx；

（2）活動(dòng)攝影：xx；

（3）演出化妝、服裝：音樂(lè)組全體教師、社團(tuán)指導(dǎo)老師；

（4）會(huì)場(chǎng)席卡擺放、茶水提供、會(huì)場(chǎng)布置、道具等：王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

（5）榮譽(yù)證書（獎(jiǎng)狀）：xx；

（6）活動(dòng)報(bào)道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：xx；

（7）舞臺(tái)背景、節(jié)目單、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)：xx

（8）候場(chǎng)區(qū)：第一會(huì)議室。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

[指導(dǎo)思想]:

藉著舉辦第二十屆藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，在校園里開(kāi)展美麗中國(guó)、幸福體西的教育，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體會(huì)到現(xiàn)在幸福的生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜。同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)等方面的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；豐富活躍學(xué)生課余文化活動(dòng)，建立良好的素質(zhì)教育氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

[活動(dòng)內(nèi)容]：

一、活動(dòng)形式：

本屆藝術(shù)節(jié)的主題為“美麗中國(guó)，幸福體西”，活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞主題，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，節(jié)目要適合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，體裁多樣化，要重視學(xué)生的普遍參與，使每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中感受藝術(shù)熏陶，接受美的教育。

二、項(xiàng)目：

本次藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目以聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言藝術(shù)等多種形式為主。

三、要求：

1、一、二年級(jí)以年級(jí)為單位，3 —6年級(jí)以班級(jí)為單位，創(chuàng)作以“美麗中國(guó)，幸福體西”為主題的節(jié)目1-2個(gè)，內(nèi)容和題目自定，要求獨(dú)特創(chuàng)新，力求展示學(xué)生的表演技能和藝術(shù)。

2、3 – 6年級(jí)每個(gè)年級(jí)的節(jié)目形式盡量不重復(fù)，聲樂(lè)類、器樂(lè)類、舞蹈類、語(yǔ)言藝術(shù)類的節(jié)目各一個(gè)，由級(jí)長(zhǎng)協(xié)調(diào)分配到年級(jí)的各個(gè)班，由各班主任組織學(xué)生開(kāi)展排練。

3、提倡充分發(fā)揮學(xué)生的自我參與的意識(shí)，充分利用家長(zhǎng)的資源，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師同臺(tái)表演。

四、舞臺(tái)表演要求：

本次藝術(shù)節(jié)所有節(jié)目均可參加舞臺(tái)展演，每個(gè)節(jié)目要把握好

節(jié)目的質(zhì)量。

五、參加人員：

全體師生

六、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：美術(shù)科

[時(shí)間安排]:

第9周 —— 12周（4月14日至5月9日）為各班準(zhǔn)備和排練節(jié)目的時(shí)間。

暫定15周（舉行舞臺(tái)表演展示會(huì)）。

請(qǐng)各班班主任具體指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，第12周后各音樂(lè)老師將會(huì)下到各班進(jìn)行指導(dǎo)。（由于各位音樂(lè)老師所負(fù)責(zé)的節(jié)目比較多，為避免節(jié)目的雷同，因此3位音樂(lè)老師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，不參加具體的排練.）

彩排時(shí)間另行通知。

交報(bào)名表時(shí)間：第11周（4月28日至4月30日）

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇7)

開(kāi)幕式：

1.做好藝術(shù)節(jié)的文化布置。

2.藝術(shù)讓我們的生活更美好主題升旗儀式，校長(zhǎng)作藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕致辭。

（二）第二篇章：美無(wú)處不在

1．繪畫比賽

（1）形式：

a.國(guó)畫：尺寸不超過(guò)69* 69cm 或69* 50cm

b.水彩或水粉畫：尺寸不超過(guò)55* 55cm 或55* 85cm

c.版畫：尺寸不超過(guò)55* 55cm

d.兒童畫：?jiǎn)畏?開(kāi)，或短幅4格，每格16開(kāi)

注：以上繪畫作品任選，材料自備。

(2) 內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)美好生活的贊美和熱愛(ài)。

(3) 上交作品時(shí)間：每班評(píng)選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組。

2.書法比賽：

（1）形式：一二年級(jí)鉛筆字、三至六年級(jí)鋼筆字和毛筆字。

（2）規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆字為五言、七言古詩(shī)各一首；三至六年級(jí)：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩(shī)一首（內(nèi)容自定）。

（3）上交作品時(shí)間：每班評(píng)選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級(jí)1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組。

3.挑選部分繪畫、書法獲獎(jiǎng)作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎(jiǎng)作品展。

注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)取；毛筆字比賽的紙張則自己準(zhǔn)備。

（三）第三篇章：音樂(lè)就在我們的身邊

1．活動(dòng)內(nèi)容

（1）十佳小小演奏家：全校學(xué)生樂(lè)器獨(dú)奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂(lè)曲自選；

b.配有伴奏帶（如沒(méi)有伴奏則適當(dāng)減分）；

c.服裝、樂(lè)器自行解決。

（2）十佳小歌手： 全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)）；

b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)；

c.服裝要求大方得體（自行解決）。

（3）校合唱比賽：三--六年級(jí)大合唱比賽

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)以班為單位（每班至少36個(gè)人）

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

b.要求服裝統(tǒng)一；

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。

2．活動(dòng)時(shí)間：12月6日12月31日（具體時(shí)間另行通知）

3．組織成員

組長(zhǎng):z

組員:z

（四）第四篇章：20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式

四、活動(dòng)要求

1．早做籌備，落實(shí)方案。

各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞構(gòu)建和諧校園 展示陽(yáng)光風(fēng)采的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

2．推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。

各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)

3．精心組織，擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級(jí)比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z、各班班主任

六、其它

1.各個(gè)班主任為本班各項(xiàng)比賽的領(lǐng)隊(duì)和組織者，要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，缺席或棄權(quán)的班級(jí)將不參與團(tuán)體獎(jiǎng)的評(píng)比。

2.本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

多彩校園 放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——20xx年6月1日

四、參加對(duì)象：全校學(xué)生（每人以下項(xiàng)目最少選擇一項(xiàng)參加，優(yōu)秀作品將代表班級(jí)參加學(xué)校比賽）

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、藝術(shù)表演類

個(gè)人項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞

集體項(xiàng)目：結(jié)合英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語(yǔ)歌曲（一年級(jí)可自由選擇），一首指定歌曲（《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）

2. 藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫

六、活動(dòng)的要求

各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干（按總分高低取名次）。

（1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備積極，比賽成績(jī)突出的班級(jí)。

（2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開(kāi)展班級(jí)準(zhǔn)備活動(dòng)。

（3）、成績(jī)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量較好。

（4）、人人參與，參與面廣。

（5）、加分規(guī)則：個(gè)人項(xiàng)目按獎(jiǎng)次分別加分3分、2分、1分；集體項(xiàng)目按獎(jiǎng)次分別加分10分、8分、6分；

八、注意

為確保我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)各班務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目或送交作品。

溫州市馬鞍池小學(xué)

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例(模板7篇)

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理，主題為“小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例”。如果我們把自己限制在夢(mèng)想中，那么是誰(shuí)讓生活變得美麗呢，為了確保事情或工作有效開(kāi)展。我們應(yīng)該從多方面去制定好方案，制定方案考驗(yàn)我們?nèi)婵创挛锏哪芰Α楸苊膺z忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇1】

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、繪畫活動(dòng)主題：

————我的成長(zhǎng)樂(lè)園

二、活動(dòng)目的：

過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年6月20日

四、活動(dòng)對(duì)象： 打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

五、評(píng)委：

校長(zhǎng)：李明春 教導(dǎo)主任 ：楊開(kāi)旻 全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，

2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6 名）

三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6 名）

五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6名）

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇2】

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。孩子們即將回到學(xué)校，接受新學(xué)期的知識(shí)。我校自開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組以來(lái)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，同時(shí)孩子們也在快樂(lè)中學(xué)有所長(zhǎng)。繪畫主要在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學(xué)能夠循序漸進(jìn)的學(xué)好美術(shù)，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

上學(xué)期學(xué)的是水粉初級(jí)課，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法，所以本學(xué)期開(kāi)展的依然是水粉課，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)水粉畫的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生的審美和繪畫水平得到進(jìn)一步的提高。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周三下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生明白臨摹作品的重要性。

2、以水粉畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

6、讓學(xué)生分組分塊完成畫室的布置工作

四、活動(dòng)措施：

（1）做好組織工作

堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加，免費(fèi)學(xué)習(xí)，但要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。

（2）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（3）制訂畫室制度，積極參加活動(dòng)

學(xué)生要自覺(jué)遵守畫室規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組每個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極參加。

五、課時(shí)安排：

（略）

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇3】

谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)小興趣小組活動(dòng)計(jì)劃課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)作用。為了給愛(ài)好美術(shù)同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約30名左右?；顒?dòng)要固定，活動(dòng)制度化。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：

（1）使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

（2）以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。欣賞名人名畫，提高欣賞水平。

（3）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。

（4）指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)手抄報(bào)、黑板報(bào)等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。使學(xué)生興趣與應(yīng)用相結(jié)合。

（5）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)。

二、做好點(diǎn)評(píng)工作

對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

三、定期舉辦美術(shù)展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。作為教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

組織觀摩活動(dòng)。

我們組織學(xué)生觀摩優(yōu)秀作品，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。舉行繪畫比賽。

繪畫比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計(jì)劃組織興趣組參加繪畫比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能，使學(xué)生對(duì)繪畫產(chǎn)生極大的熱愛(ài)，從而認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

五龍聯(lián)小

20xx.4.1

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇4】

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。為了提高我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，我將根據(jù)學(xué)校的具體情況結(jié)合個(gè)人及學(xué)生實(shí)際有計(jì)劃有目的地展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂(lè)園，特制定美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃：

一、活動(dòng)對(duì)象：

三、四、五、六年級(jí)中對(duì)美術(shù)有一定興趣，并有較好基礎(chǔ)的學(xué)生

二、時(shí)間：

每周星期四7、8節(jié)課。

三、地點(diǎn)：

美術(shù)組。

四、活動(dòng)要求：

1、教師必須提前做好準(zhǔn)備并按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、本著學(xué)生自愿報(bào)名、選拔培養(yǎng)的原則，及時(shí)組建興趣小組。

3、按計(jì)劃內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)訓(xùn)練，每次老師布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

4、提高學(xué)生的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對(duì)美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。

5、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

6、及時(shí)收集整理作品，總結(jié)活動(dòng)情況。

五、活動(dòng)安排：

第一階段：

1、優(yōu)秀繪畫作品欣賞；

2、紙雕畫

3、兒童畫創(chuàng)作

第二階段：

1、紙雕畫

2、兒童畫創(chuàng)作

3、指導(dǎo)手工制作

3、收集整理作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。

第三階段：

1、紙雕畫

2、輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫。

3、籌備畫展。

第四階段：

1、畫展。

2、總結(jié)表彰。

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用的興趣出發(fā)。面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。

二、訓(xùn)練目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫水平。

三、訓(xùn)練方法：

1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過(guò)主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

四、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以素描和速寫畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級(jí)板報(bào)，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。

5、進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間

可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，完美構(gòu)思。

六、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培 養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇6】

美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)美術(shù)知識(shí)，提高美術(shù)繪畫、創(chuàng)作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下： 一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生，美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 二、活動(dòng)要求：

1.二年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生可報(bào)名參加美術(shù)興趣班，興趣班組建之后，組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2.每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間6:40至7:20進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3.美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5.愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法)。

2.以簡(jiǎn)筆畫、靜物素描為主，以水彩.水粉畫為輔進(jìn)行教學(xué)。

3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 5.挑選優(yōu)秀的美術(shù)作品進(jìn)行保存、展覽。 四、采取的措施：

1.美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2.做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3.安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

4.訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生生的全面發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案范例【篇7】

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于四月中旬舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部

三、主題和內(nèi)容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

四、參賽對(duì)象

1——2年級(jí)各班全員參與。

五、比賽項(xiàng)目

繪畫類作品含：水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

繪畫一律為16開(kāi)鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。

七、參賽作品報(bào)送要求

1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

2、每班作品總數(shù)限報(bào)每人一幅

3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

4、各班作品必須于4月30日前上交教導(dǎo)處。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板7篇

出產(chǎn)不會(huì)算盤，諸事都會(huì)白干。為了跟上領(lǐng)導(dǎo)的腳步，一份優(yōu)秀的方案是非常有必要的，編寫方案更有利于我們把控工作方向。寫好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？你也許需要"小學(xué)教研活動(dòng)方案模板"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇1】

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯!結(jié)合我校實(shí)施的“讀書與教師專業(yè)化成長(zhǎng)”活動(dòng)，以“閱讀下載伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營(yíng)造書香校園，在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。為使讀書活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，我們低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組特制定此活動(dòng)方案。

二、讀書活動(dòng)目標(biāo)

讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀下載，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營(yíng)造書香校園，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。

2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

4、在讀書活動(dòng)中，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長(zhǎng)。

三、實(shí)施原則

突出主題性，注重興趣化。

重視靈活性，力求主體化。

加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。

四、讀書活動(dòng)具體安排

1、堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是校本培訓(xùn)。每周一下午，教研組負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。

2、閱讀下載中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。做到每人每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書。

3、每人精讀一至兩本教育專著，做好個(gè)人讀書筆記。

4、每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文或隨筆(不少于2000字)。

五、參加人員：全組教師

六、教研組讀書活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：夏雪蓮

成員：魏偉張清波

七、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段(20xx.6—20xx.9)準(zhǔn)備階段

1、制定方案

2、建立機(jī)構(gòu)

第二階段(20xx.9—20xx.12)探索階段

1、建立教研組教師讀書制度

2、制定專業(yè)成長(zhǎng)讀書計(jì)劃

3、建立教師讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)

4、以考研組為單位組織教師開(kāi)展讀書活動(dòng)

5、定期交流讀書體會(huì)

第三階段(20xx.1—20xx.9)創(chuàng)新與提高階段

1、建立教師、教研組讀書博客，撰寫讀書心得，教學(xué)反思與教育日記等。

2、開(kāi)展教師“讀書沙龍”、“讀書報(bào)告會(huì)”、“讀書演講會(huì)”、“讀書征文”等活動(dòng)，促進(jìn)教師讀書向縱深發(fā)展

3、收集、整理教師教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與教育日記，定期交流教師讀書心得

4、開(kāi)展“師生共讀”、“親子共讀”等活動(dòng)，擴(kuò)大教師讀書外延，實(shí)現(xiàn)教師讀書成果的轉(zhuǎn)換

第四階段(20xx.10—20xx.12)總結(jié)與成果展示階段

1、讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)展示

2、教師、教研組讀書博客、自制課件評(píng)比

3、上交教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆和讀書心得

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇2】

一、

研究背景

發(fā)展與教育心理學(xué)的研究表明：興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識(shí)傾向。它以認(rèn)識(shí)和探索某種事物的需要為基礎(chǔ)，是推動(dòng)人去認(rèn)識(shí)事物，探求真理的一種重要?jiǎng)訖C(jī)，是學(xué)生學(xué)習(xí)中最活躍的因素。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生很大的積極性，從而產(chǎn)生某種肯定的、積極的情感體驗(yàn)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“有了興趣就會(huì)樂(lè)此不疲，好之不倦，因而也就會(huì)擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。

而數(shù)學(xué)恰恰是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科，教材內(nèi)容大都是數(shù)字、概念、定量刻畫等，比較抽象，沒(méi)有語(yǔ)文教材中生動(dòng)或感人的故事情節(jié)。有些人認(rèn)為這門課比較枯燥、乏味，如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，那就會(huì)視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為一種苦役，也就不可能心情愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差，成績(jī)下降。

小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)直觀教學(xué)興趣濃厚，而淡薄于抽象講解；對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)即時(shí)興趣濃厚，而缺乏興趣的持久性；對(duì)單純解題興趣濃厚，而淡薄于算理和數(shù)量關(guān)系的分析；對(duì)知識(shí)的外部聯(lián)系感興趣，而淡薄于知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解；樂(lè)于書本知識(shí)單純學(xué)習(xí)，而淡薄于結(jié)合所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。這是因?yàn)樾W(xué)生天真、活潑、求知欲望強(qiáng)，教師通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與手段很容易激發(fā)他們的學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。如此便有了《如何提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣》這個(gè)課題的研究。

二、

實(shí)施步驟

第一階段：準(zhǔn)備階段九月

（１） 學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)，制定實(shí)施設(shè)計(jì)方案和計(jì)劃。

我組選了“如何提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣”專題研究作為主題，一方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、素質(zhì)教育理論和相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。廣泛查閱資料，初步掌握同類課題的研究發(fā)展動(dòng)向；另一方面，從調(diào)查學(xué)情入手。長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、心里狀態(tài)、個(gè)人興趣。從而制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，為第二階段實(shí)施指名了方向。

第二階段：實(shí)施階段十月、十一月

這一階段主要從全方位、多角度進(jìn)行調(diào)查研究與個(gè)案分析。 （1）調(diào)查學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)科，從學(xué)科的內(nèi)容、性質(zhì)上找途徑。

（2）調(diào)查學(xué)生喜歡的教師。了解在學(xué)生心中什么樣的老師更受歡迎。 （3）調(diào)查學(xué)生最喜歡、最有效的學(xué)習(xí)方式。

（4）調(diào)查學(xué)習(xí)興趣比較濃厚的學(xué)生并跟蹤觀察，定期開(kāi)展研討交流。 這些調(diào)查分析研究為這個(gè)階段的深化研究提供了依據(jù)，將調(diào)查得來(lái)的結(jié)論運(yùn)用到課堂中提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

第三階段：歸納階段十二月

經(jīng)過(guò)

一、二階段研究小結(jié)，把相關(guān)數(shù)據(jù)、典型材料、個(gè)案分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)收集歸攏、重組整合、分類推理，，對(duì)總結(jié)材料的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行充分的推敲考證，確保結(jié)題。

三、預(yù)期成果

通過(guò)課題的開(kāi)展，改善學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，擴(kuò)展他們的學(xué)習(xí)和思維空間，使其感受到學(xué)習(xí)及其成長(zhǎng)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自我超越，提升自己生命價(jià)值和意義。教學(xué)上能體現(xiàn) “自主——合作——探究”的教學(xué)模式；使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，通過(guò)研究新課程課堂教學(xué)改革與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合，構(gòu)建出一種適用的、高效的、現(xiàn)代化的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師和高水平的學(xué)生。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇3】

為了多渠道、多形式強(qiáng)化教研活動(dòng)，促進(jìn)校際間連片教研的有效開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)各學(xué)校教師的相互交流，進(jìn)一步提高片區(qū)課堂教學(xué)的有效性，根據(jù)中心校教研工作安排，我片計(jì)劃在3月10日—3月14日參加為期一周的“連片互動(dòng)”聽(tīng)課教研活動(dòng)，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想：

為穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，實(shí)施以研促教、以研興教的目的，面向全體學(xué)生，以校為本、以師為本、以鎮(zhèn)為本，營(yíng)造良好教研氛圍，以課題研究為龍頭，以中心學(xué)校為示范，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)：

(一)在連片教研中，以講課、評(píng)課為載體，引導(dǎo)教師在主體活動(dòng)中展示自己的理念，技能和經(jīng)驗(yàn)，互動(dòng)交流，達(dá)到共同提高的目的。以此改進(jìn)、加強(qiáng)和完善本校的教研工作。

(二)為各校的教師搭建一個(gè)有效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)其專業(yè)水平的提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：谷京然

副組長(zhǎng)：王喜軍魏宇

成員：各校骨干講課教師

四、連片學(xué)校：

張村北街小學(xué)、東里村小學(xué)、西里村小學(xué)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

張村北街小學(xué)、東里村小學(xué)、西里村小學(xué)

六、參加人員：

三所學(xué)校的教導(dǎo)主任及參加活動(dòng)的教師。

七、組織形式：

以張村北街小學(xué)為龍頭學(xué)校，聯(lián)合東西里小學(xué)共同參與活動(dòng)，教導(dǎo)主任集體到各所小學(xué)聽(tīng)評(píng)課。

八、活動(dòng)形式：

(一)觀摩課堂教學(xué)

(二)課例評(píng)價(jià)、互動(dòng)研討

(三)評(píng)估總結(jié)

九、活動(dòng)步驟：

(一)準(zhǔn)備工作

1、參加連片教研籌備工作會(huì)

2、各校先在本校內(nèi)選拔授課教師

3、教導(dǎo)主任到三所小學(xué)聽(tīng)課

(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

本學(xué)科教師及能調(diào)開(kāi)課的教師參與活動(dòng)，并做好聽(tīng)課筆記

(三)評(píng)估總結(jié)

選出優(yōu)秀講課教師名單

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以__市教育局20__深化課改實(shí)施意見(jiàn)及教師進(jìn)修學(xué)校的藝體工作會(huì)議精神為指針，把校本教研作為推進(jìn)課改進(jìn)程的首選策略。為強(qiáng)化非應(yīng)試學(xué)科課程的實(shí)施效果，提高“2+1”特長(zhǎng)培養(yǎng)課程的管理效果;為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教研的均衡發(fā)展，增進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);為解決學(xué)校和教師課程建設(shè)中所面臨的問(wèn)題，搭建教研交流和互動(dòng)的平臺(tái)。

本學(xué)期區(qū)域教研工作以創(chuàng)新工作內(nèi)容和工作方法為思路，以求實(shí)工作過(guò)程為目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。特制訂__市中片區(qū)域教研活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

以區(qū)域教研為主陣地，以調(diào)動(dòng)全體教師的課改積極性為前提，以構(gòu)建全員參與、合作互動(dòng)、展現(xiàn)個(gè)性的教研平臺(tái)為出發(fā)點(diǎn)，以研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略為原則，以解決興趣課堂教學(xué)問(wèn)題為基本任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教育資源，提高教研活動(dòng)效益，促進(jìn)校際間的交流互動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，促進(jìn)特色的校本課程的開(kāi)發(fā)，逐步完善特色的校本課程體系。

三、活動(dòng)主題

培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)突顯學(xué)校辦學(xué)特色

四、活動(dòng)內(nèi)容

以興趣課堂為載體，依據(jù)各校師情、生情及特殊的教育資源，有特色地實(shí)施音樂(lè)、體育、美術(shù)等校本課程，強(qiáng)化學(xué)生“2+1”個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，著力探討研究興趣課堂實(shí)施的有效策略，開(kāi)發(fā)并實(shí)施彰顯本校特色的校本課程。

五、活動(dòng)形式

觀課議課，分課研討。

定課備課———執(zhí)教者先確定觀課議課主題，再和本校相關(guān)教師進(jìn)行課前集體備課。

觀課議課———要求教師觀課認(rèn)真，議課主動(dòng)，解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，探討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。

六、活動(dòng)時(shí)間

四月下旬(具體時(shí)間另行通知)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

五常市時(shí)代小學(xué)

八、承辦方組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

九、活動(dòng)安排

1、區(qū)域教研活動(dòng)組織實(shí)施安排(略)

2、區(qū)域教研活動(dòng)當(dāng)日日程安排

十、活動(dòng)相關(guān)要求

1、各校觀課的領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到時(shí)代小學(xué)報(bào)到。

2、參加活動(dòng)老師以教學(xué)課例為研究對(duì)象，就課論課，進(jìn)而有針對(duì)性地解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。

3、各校的主管領(lǐng)導(dǎo)及承擔(dān)興趣課堂教學(xué)的教師均需參與。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇5】

6月5日是“世界環(huán)境日”，為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和自覺(jué)性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，致力保護(hù)我們共同的家園。_市第二小學(xué)_校區(qū)開(kāi)展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動(dòng)，呼吁大家要攜起手來(lái)從點(diǎn)滴做起。

活動(dòng)時(shí)間：20_年6月5日——6月10日

活動(dòng)一：開(kāi)展主題班會(huì)，了解世界環(huán)境日

活動(dòng)二：實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境

1、注意飲食健康，不浪費(fèi)糧食。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

3、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

4、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。

8、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

活動(dòng)三：小手畫青山，大愛(ài)護(hù)家園。

一、二年級(jí)圍繞主題，對(duì)美麗世界向往畫出來(lái)。

三、四年級(jí)制作手工宣傳環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。

五、六年級(jí)善于思考寫文章，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。

活動(dòng)四：制作宣傳板面

此次活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境、美化校園的意識(shí)，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，在孩子們心中種下了愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的種子，激發(fā)了孩子保護(hù)地球的意識(shí)，在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，使孩子們感受到保護(hù)環(huán)境應(yīng)成為我們每一個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇6】

活動(dòng)時(shí)間：第12周

地點(diǎn)：學(xué)校

參加對(duì)象：全體數(shù)學(xué)教師

主持人：教研組長(zhǎng)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)本次教研活動(dòng)，提高教師研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)活動(dòng)的能力；

2、促進(jìn)教師改變陳舊的課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二、活動(dòng)組織形式

針對(duì)我校教學(xué)教研組的情況，有很多優(yōu)秀數(shù)學(xué)骨干教學(xué)的帶動(dòng)，通過(guò)觀摩課，開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評(píng)課活，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評(píng)價(jià)課堂教學(xué)及時(shí)給執(zhí)數(shù)教師指出不足，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

三、活動(dòng)過(guò)程

第一階段（準(zhǔn)備階段）

1、教研組長(zhǎng)教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程》；

2、根據(jù)教研活動(dòng)主題，主講教師要確定研究課的內(nèi)容，說(shuō)課時(shí)間，上課時(shí)間和聽(tīng)課的時(shí)間；

3、上課教師做好充分準(zhǔn)備，以吸引學(xué)生和聽(tīng)課教師；

4、教研組成員，先通過(guò)聽(tīng)上課教師說(shuō)教材，說(shuō)教學(xué)活動(dòng)課程，大家根據(jù)講課教師內(nèi)容的呈現(xiàn)，從各自的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給他提出教學(xué)過(guò)程中的不足，讓他及時(shí)的調(diào)整數(shù)學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備教學(xué)資料及教學(xué)用具。

第二階段（實(shí)施階段）

活動(dòng)時(shí)間：11月14日：15：15—15：55

地點(diǎn)：四（1）班

活動(dòng)步驟與具體地注：

1、教研組長(zhǎng)向組員明確本次教研活動(dòng)任務(wù)；

2、由執(zhí)教者說(shuō)課；

3、觀摩研討課：四（1）班：《運(yùn)算定律》。

各個(gè)教師分工做好觀摩記錄：

（1）李汶娟：記錄數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的主要目的，重要性、必要性和及時(shí)性。

（2）張文武：記錄教師課堂提問(wèn)的次數(shù)和人數(shù)；

（3）李艷：記錄學(xué)生回答問(wèn)題的次數(shù)和人數(shù)；

（4）秦敏：記錄學(xué)生的各種反映，各種表現(xiàn)的學(xué)生；

（5）熊艷：講課教對(duì)課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急對(duì)策與采取措施的處理辦法。

4、教師評(píng)課并進(jìn)行摘錄：

組織教研組成員對(duì)照《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評(píng)課活動(dòng)對(duì)本堂課進(jìn)行記錄、分析、評(píng)議提出改進(jìn)建議。第三階段：

根據(jù)陳鳳老師提供的研究課例，全校教師就如何把“農(nóng)村小學(xué)教學(xué)課堂有效教策略的研究”展開(kāi)專題性大討論，使老師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，在互相學(xué)習(xí)，相互交流中發(fā)現(xiàn)不足，帶動(dòng)教研活動(dòng)的發(fā)展，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

我們相信，只要全體教師積極參與，我校本教研活動(dòng)一定會(huì)取得很好的成果。

小學(xué)教研活動(dòng)方案模板【篇7】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，圍繞《__中心小學(xué)20__年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，研究意識(shí)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，提升教科研工作水平，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

二、主要工作及措施

(一)扭住一個(gè)中心-----全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重，努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學(xué)的水平。

1、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過(guò)關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校、教師教學(xué)工作的重要依據(jù)，認(rèn)真抓實(shí)、抓好。

2、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作，由各教學(xué)片組織命題，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保畢業(yè)班三率(單科及格率、全科及格率和綜合比率)均達(dá)到全縣平均線上。

(二)突出兩個(gè)重點(diǎn)-------課改實(shí)驗(yàn)和校本研修

1、深入實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作。

(1)繼續(xù)做好新課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。立足校本，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn);繼續(xù)組織教師參加各級(jí)與課改實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造條件，邀請(qǐng)專家到我校講學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)引領(lǐng)。

(2)強(qiáng)化“五個(gè)一”的新課程教師成長(zhǎng)檔案制度。每位教師都應(yīng)在教學(xué)業(yè)務(wù)檔案中建立“五個(gè)一”(讀一本好書;寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文;編一份較高水平的期末試卷;設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案;上一堂優(yōu)質(zhì)課)的教師專業(yè)成長(zhǎng)專檔。該專檔作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的必查項(xiàng)目之一。

(3)舉辦新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和部分“龍頭”學(xué)校的示范和輻射作用，整合資源，讓資源利用最大化。積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

2、深入開(kāi)展校本研修

科研是教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期，要著重抓好以下兩大工作：

(1)深化校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力;以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，教師分層(實(shí)踐型、成長(zhǎng)型、研究型)制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，教研組整合教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，提出針對(duì)性較強(qiáng)的校本教研計(jì)劃，并積極落實(shí)到位;繼續(xù)開(kāi)展骨干教師薦讀活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開(kāi)展“同課異構(gòu)、同課走班”“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，努力提高校本教研水平。

(2)加強(qiáng)過(guò)程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

中心小學(xué)兩個(gè)省級(jí)“十一五”陶研立項(xiàng)課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，積累好原始資料，并舉行一場(chǎng)有水平的成果推廣研討會(huì)，征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編?？h級(jí)“十一五”第二批課題要認(rèn)真做好第三階段的研究(結(jié)題研討)，要努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師，錘煉一批骨干教師。

(三)搭建三個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

堅(jiān)持以人為本，研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)——“骨干教師每周薦讀”和?？稑蝻L(fēng)》的定期出版。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái)，讓廣大教師互學(xué)共進(jìn)。教師的讀書心得體會(huì)，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯、碰撞，引領(lǐng)教師吸取教育前沿理論，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

2、專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺(tái)——骨干教師講學(xué)(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)和“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的專家講學(xué)。本學(xué)期，要大力挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，開(kāi)展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

3、教學(xué)展示平臺(tái)——教師教學(xué)崗位技術(shù)練兵比賽、課改“龍頭”校的課題(專題)研究暨課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期要針對(duì)本校實(shí)際，結(jié)合教育局及教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)，采取靈活多樣的形式開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)選活動(dòng)。

(四)強(qiáng)化四項(xiàng)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理，努力在管的科學(xué)上求突破。

(1)從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學(xué)化、人文化、精細(xì)化的教學(xué)管理體系，為教學(xué)工作高效、有序運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。各校要結(jié)合教師績(jī)效考核，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度，積極開(kāi)展自查整改和評(píng)比活動(dòng)，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。中心小學(xué)將定期或不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”落實(shí)情況的檢查，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等，不斷規(guī)范教學(xué)管理，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》，保證教育教學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控與評(píng)價(jià)，努力在評(píng)的科學(xué)上求突破。

(1)嚴(yán)格考試管理，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展功能，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

(2)考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率和鞏固率)是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學(xué)業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)之一。對(duì)于綜合比率較差的班級(jí)，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期的教學(xué)調(diào)研與監(jiān)控指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)，努力在研的特色上求突破。

(1)發(fā)揮備課組的職能作用，備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。工作中要不斷閱讀下載、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)他人實(shí)踐，勤記錄：做好文摘;善分析：理好所得。

(2)本學(xué)期要繼續(xù)完善“教研日”制度和健全片區(qū)聯(lián)校教研網(wǎng)絡(luò)，重新調(diào)整校際教研組，扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，每次活動(dòng)做到“四定”，把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教。

4、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在基礎(chǔ)加特長(zhǎng)上求突破。

(1)全面貫徹執(zhí)行《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》，保證開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)切實(shí)做好“橋風(fēng)杯”作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽以及美術(shù)、書法等競(jìng)賽的培訓(xùn)工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

三、各周重點(diǎn)工作安排：

預(yù)備周、(8.24—8.28)

1、義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，做好招生、鞏生工作

2、做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)啟用前的準(zhǔn)備工作

3、討論、制定學(xué)校教研工作意見(jiàn)、落實(shí)“三表”

4、整理分發(fā)教學(xué)用具

5、教師新課程培訓(xùn)與集體備課

第一周(8.29—9.4)

1、9月1日 開(kāi)學(xué)并正式上課

2、各校制定“教研活動(dòng)方案”

3、學(xué)生數(shù)據(jù)(信息)整理

4、各校落實(shí)各種競(jìng)賽人選

第二周(9.5—9.11)

1、教育質(zhì)量資料收集、整檔

2、行政人員深入課堂聽(tīng)課

3、課堂教學(xué)調(diào)研

4、新學(xué)年學(xué)生學(xué)籍建檔(9月__日模擬導(dǎo)入)

5、啟動(dòng)各種競(jìng)賽培訓(xùn)

第三周(9.12—9.18)

1、召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)議

2、調(diào)整校際教研組

3、片區(qū)制定聯(lián)校教研方案

第四周(9.19—9.25)

1、各校教學(xué)常規(guī)自查

2、小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選(擇優(yōu)送縣參評(píng))

3、品德與生活、社會(huì)教學(xué)論文征集

第五周(9.26—__.2)

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、新生學(xué)籍驗(yàn)印

3、小學(xué)新課程管理系統(tǒng)正式導(dǎo)入

4、小學(xué)生田徑選拔賽報(bào)名

(9月29日星期三上午9：00，帶報(bào)名表、照片1張、學(xué)籍卡)

5、組織參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

第六周(__.3—__.9)

1、片區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課選拔

2、小學(xué)生田徑選拔賽(__.9—__.__)

3、品德與生活、社會(huì)教學(xué)論文評(píng)選

第七周(__.__—__.16)

1、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

2、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

3、組織參加“相約名師·聚焦課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)

4、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)目培訓(xùn)

第八周(__.17—__.23)

1、小學(xué)美術(shù)教師說(shuō)課比賽

2、組織參加“相約名師·聚焦課堂”語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)

3、“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查

第九周(__.24—__.30)

1、小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽活動(dòng)

2、?？稑蝻L(fēng)》征稿

3、參加縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);(__月29日—31日)

第十周(__.31—11.6)

1、期中知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、評(píng)析、全面家訪

2、修訂教學(xué)計(jì)劃

第十一周(11.7—11.13)

1、組織參加縣學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)

第十二周(11.14—11.20)

1、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)

2、強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)

第十三周(11.21—11.27)

1、片區(qū)課堂教學(xué)研討

2、教學(xué)常規(guī)全面檢查

第十四周(11.28—12.4)

1、““橋風(fēng)杯”三至六年級(jí)作文競(jìng)賽

第十五周(12.5—12.11)

1、舉辦課題研究現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)

2、““橋風(fēng)杯”三至六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

第十六周(12.12—12.18)

1、教學(xué)進(jìn)度自檢、修訂教學(xué)計(jì)劃

第十七周(12.19—12.25)

課堂教學(xué)調(diào)研、教師教學(xué)座談

第十八周(12.26----20__.1.1)

1、擬寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2、語(yǔ)數(shù)功課結(jié)束，常識(shí)、技能科考查

第十九周(1.2—1.8)

1、語(yǔ)數(shù)總復(fù)習(xí)開(kāi)始

2、擬寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

第二十周(1.9—1.15)

1、語(yǔ)數(shù)總復(fù)習(xí)

2、擬寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

第二十一周(1.16—1.21)

1、1月18日期末考試

2、各完小上交教研總結(jié);學(xué)校教學(xué)教研總結(jié)送交縣小教室

3、各種教育教學(xué)工作材料整理、歸檔

1月21日學(xué)期結(jié)束，1月23日寒假開(kāi)始

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案1000字模板

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案1000字模板，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，以提高學(xué)生自身的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展以人為本，以健康為目的的秋季體育競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)多樣競(jìng)賽活動(dòng)，提高師生們的健身意識(shí)，促進(jìn)全員的健康水平。特開(kāi)展富有特色的體育節(jié)主題活動(dòng)，豐富校園的體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

健康、文明、快樂(lè)、向上

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組名單

主 任：xxxx

副 主 任：xxx

成 員：xxxx

四、活動(dòng)要求

1、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒?dòng)的正常開(kāi)展。

2、各班級(jí)要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）第四屆體育節(jié)開(kāi)幕式

1、時(shí)間：11月10日升旗儀式

2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

3、內(nèi)容：體育組宣布本次體育節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

4、 開(kāi)幕式議程：（主持人：xxx）

（1）奏國(guó)歌

（2）介紹本次體育節(jié)活動(dòng)內(nèi)容即開(kāi)幕詞

（3）xxx校長(zhǎng)作重要講話

5、具體安排：

（1）宣傳標(biāo)語(yǔ) （具體標(biāo)語(yǔ)提供給師生服務(wù)中心）

（2）攝影、報(bào)道 （由信息科研中心負(fù)責(zé)）

（二）系列活動(dòng)之一：混合跳短繩

1、比賽時(shí)間：11月10日下午

2、參加人員：一至六年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽

3、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

4、參賽單位：以班級(jí)為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共5對(duì)參加比賽， 以男女合作并腳跳的方式進(jìn)行比賽，1分鐘比多，以最終班級(jí)總個(gè)數(shù)決定名次。

6、比賽規(guī)則：

五對(duì)選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對(duì)選手由一個(gè)男生一個(gè)女生組成），一分鐘的時(shí)間內(nèi)，5對(duì)選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。比賽過(guò)程中腳絆到后停頓則該下不算。

7、評(píng)獎(jiǎng)方法：每個(gè)年級(jí)段取前六，分?jǐn)?shù)翻倍計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。

（三）系列活動(dòng)之二：10人仰臥起坐

1、比賽時(shí)間：11月17日下午

2、參加人員：三至六年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽

3、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

4、 參賽單位：以班級(jí)為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進(jìn)行比賽，最終以班級(jí)總個(gè)數(shù)決定名次。

6、比賽規(guī)則：

10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數(shù)相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關(guān)節(jié)，以固定下肢。選手坐起時(shí)兩肘接觸及或者超過(guò)雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數(shù)。選手做起單肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù)。如發(fā)現(xiàn)選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時(shí)，該次不計(jì)數(shù)。

7、評(píng)獎(jiǎng)方法：每個(gè)年級(jí)段取前六，分?jǐn)?shù)翻倍計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。

（四）系列活動(dòng)之三：秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、比賽時(shí)間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時(shí)間另定）

2、參加人員：一至六年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽

3、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

4、參賽方法：詳見(jiàn)“附件1：20xx年鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案”

5、評(píng)分方法：以年級(jí)段為單位，評(píng)出運(yùn)動(dòng)會(huì)總分一、二、三名。

（五）系列活動(dòng)之四：親子雙人跳繩

1、比賽時(shí)間：11月21日下午

2、參加人員：一至六年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽

3、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

4、參賽單位：以班級(jí)為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出5名學(xué)生5名家長(zhǎng)參加比賽（男女不限）， 完成一分鐘混合跳繩。

6、比賽規(guī)則：

5對(duì)選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對(duì)選手由一個(gè)學(xué)生一個(gè)家長(zhǎng)組成，學(xué)生和家長(zhǎng)男女不限），一分鐘的時(shí)間內(nèi)，5對(duì)選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。比賽過(guò)程中腳絆到后停頓則該下不算。

7、每個(gè)年級(jí)段取前六，分?jǐn)?shù)翻倍計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。

（六）系列活動(dòng)之四：20×50米迎面接力

1、比賽時(shí)間：11月25日下午

2、參加人員：一至六年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽

3、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

4、參賽單位：以班級(jí)為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人）， 完成50米接力快慢決定名次。

6、比賽規(guī)則：

（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

（2）、賽道兩端都放有標(biāo)志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時(shí)接棒的手必須從標(biāo)志竿旁繞過(guò)后才能起跑。

（3）、在比賽時(shí)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生必須在自己的跑道上進(jìn)行比賽，如果學(xué)生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級(jí)的比賽，將取消該班級(jí)的比賽成績(jī)。

（4）、比賽跑道由抽簽產(chǎn)成。

7、每個(gè)年級(jí)段取前六，分?jǐn)?shù)翻倍計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。

（七）第四屆體育節(jié)閉幕兼頒獎(jiǎng)儀式

1、時(shí)間：12月1日升旗儀式

2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

3、內(nèi)容：體育組總結(jié)本次體育節(jié)活動(dòng)，宣布比賽結(jié)果，由毛校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

4、攝影：xxxx

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇2

一、體育節(jié)活動(dòng)理念

為了豐富我校校園文化生活，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和抗擊挫折的能力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，讓全校師生充分享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。特制定鹽城市大豐區(qū)福幸路小學(xué)20xx年體育節(jié)活動(dòng)方案。

二、體育節(jié)活動(dòng)主題：體育鍛煉伴我行！

三、體育節(jié)活動(dòng)時(shí)間：9月10日——1月26日。

四、體育節(jié)活動(dòng)安排：

1.營(yíng)造校園體育節(jié)的氛圍（校長(zhǎng)室、少先隊(duì)，體育組）

1）校園電子屏宣傳口號(hào)：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！

2）少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳。

3）二至六年級(jí)各班出一期“陽(yáng)光體育”主題黑板報(bào)（9月底）。

2.開(kāi)幕式（校長(zhǎng)室、少先隊(duì)）

1）9月21日國(guó)旗下講話：宣讀體育節(jié)活動(dòng)倡議書。

2）校長(zhǎng)公布體育節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

3.迎“國(guó)慶”隊(duì)列廣播操展示（體育組、少先隊(duì)）

時(shí)間：9月28日下午2：00開(kāi)始。

方法：各班分別進(jìn)行隊(duì)列展示，廣播操按年級(jí)分組進(jìn)行。二年級(jí)廣播操1-3班，4-6班分兩組進(jìn)行展示；三、四年級(jí)廣播操1-4班，5-7班分兩組進(jìn)行展示；五年級(jí)廣播操1-4班，5-8班分兩組進(jìn)行展示；六年級(jí)廣播操1-5班，6-10班分兩組進(jìn)行展示。注意緊湊。

4.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育組、少先隊(duì)、總務(wù)處）

時(shí)間：10月下旬。

比賽項(xiàng)目：

一、二年級(jí); 60米 立定跳遠(yuǎn)。

三、四年級(jí)：60米 100米 400米 立定跳遠(yuǎn) 前擲實(shí)心球。

五、六年級(jí)：60米 100米 400米 800米 立定跳遠(yuǎn) 前擲實(shí)心球。

5.冬季三項(xiàng)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育組、少先隊(duì)、總務(wù)處）

時(shí)間：12月中、下旬。

比賽項(xiàng)目：

一、二年級(jí): 火炬接力 夾球跳 投準(zhǔn)。

三、四年級(jí)：火炬接力 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球。

五、六年級(jí)：兩人三足走 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球 拔河。

6.教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（校工會(huì)）

時(shí)間：20xx年1月下旬。

比賽項(xiàng)目：待定。

7.閉幕式即表彰大會(huì)（校長(zhǎng)室、體育組、少先隊(duì)）

時(shí)間：20xx年1月11日升旗儀式。

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

具體策劃：校長(zhǎng)室，對(duì)于在此次體育節(jié)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)學(xué)校體育及各方面工作更好的提升。

8.宣傳報(bào)道工作

1）體育節(jié)開(kāi)幕式的設(shè)計(jì)、稿件（體育組）。

體育節(jié)創(chuàng)意口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)（各班主任）。

2）體育節(jié)相關(guān)活動(dòng)攝影攝像、圖片資料上網(wǎng)（宣傳報(bào)道組）。

3）運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、體育節(jié)新聞稿、新聞播報(bào)等（少先隊(duì)）。

五.體育節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z 全體班主任 體育組成員

六.體育節(jié)工作機(jī)構(gòu)分組

策劃組：體育組 少先隊(duì)

宣傳組：z（宣傳） z（攝像）

場(chǎng)地器材組：z

裁判組：體育組成員、年級(jí)主任及技能科老師

醫(yī)衛(wèi)后勤組：z

精神文明衛(wèi)生評(píng)比：校長(zhǎng)室、少先隊(duì)

七、體育節(jié)活動(dòng)要求

1、體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好對(duì)體育節(jié)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)、督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控。

2、體育節(jié)工作小組成員要按照體育節(jié)活動(dòng)方案，按時(shí)完成各項(xiàng)工作，保證體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各班級(jí)接到活動(dòng)方案后，精心組織，抓好訓(xùn)練，確保人人參與，優(yōu)中選優(yōu)，組隊(duì)參賽。

4、各班主任要引導(dǎo)學(xué)生參與鍛煉，教育學(xué)生在參加各項(xiàng)活動(dòng)中注意安全與衛(wèi)生。

5、被安排參與體育節(jié)活動(dòng)的老師和學(xué)生，要認(rèn)真做好各自任務(wù)和服務(wù)工作。

6、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇3

主題：健康、文明、快樂(lè)

二、時(shí)間：5月下旬(具體時(shí)間另行通知，或與六一節(jié)活動(dòng)整合)

三、組織：

組 長(zhǎng)：z

組 員：z

四、內(nèi)容：（詳見(jiàn)各類規(guī)程）

1、六年級(jí)投籃接力賽

2、五年級(jí)足球射門

3、四年級(jí)五子棋

4、三年級(jí)春種秋收

5、二年級(jí)輪滑競(jìng)速

6、一年級(jí)趕豬游戲

五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報(bào)道等）：

z（負(fù)責(zé)）、z

六、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：

z

七、場(chǎng)地器材安排布置、資料整理等：體育組

八、評(píng)獎(jiǎng)計(jì)分：

1、根據(jù)體育節(jié)各項(xiàng)目所得分值，各年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

2、根據(jù)名次，分別以10、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入聯(lián)賽積分。

九、各項(xiàng)比賽時(shí)間、安排及其他事宜另行通知。

杭州市浦袁小學(xué)體育室

20xx-5－6

附各項(xiàng)比賽的簡(jiǎn)要規(guī)程：

六年級(jí)籃球投籃接力賽

一、參加對(duì)象：六年級(jí)，10男10女

二、比賽方法：

20名運(yùn)動(dòng)員排成一路縱隊(duì)，第一名運(yùn)動(dòng)員從籃球場(chǎng)的中線處運(yùn)球（也可抱球）至籃球

架下（任一位置）進(jìn)行投籃，必須投中（多少次不計(jì)）后將球運(yùn)回來(lái)，雙手抱球交給下一名隊(duì)友（不得傳球），下一名運(yùn)動(dòng)員接球后才能起跑（如違反規(guī)定則在時(shí)間上加5秒）。如此依次進(jìn)行，直至最后一名運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)中場(chǎng)線。以用時(shí)少者為勝。

五年級(jí)足球射門

一、參加對(duì)象：五年級(jí)，15男15女

二、比賽方法：

1、30名運(yùn)動(dòng)員依次在離球門前10米處射門，每人射一球，一人在門后撿球；

2、門前分成6格，分值1、2、3分，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員射門得分情況累加，分?jǐn)?shù)多者為勝，分?jǐn)?shù)相同以用時(shí)少者為勝。

四年級(jí)五子棋比賽

一、參加對(duì)象：

四年級(jí)學(xué)生參加，不分男女

二、比賽報(bào)名：

各班經(jīng)過(guò)初選，選派5名學(xué)生參賽（男女不限），并于5月20日將運(yùn)動(dòng)員名單通過(guò)K12報(bào)體育室黃立波老師處。

三、比賽方法：

1、比賽采用學(xué)校制定的規(guī)則進(jìn)行

2、給報(bào)名運(yùn)動(dòng)員抽簽編號(hào)，實(shí)行淘汰賽、交叉對(duì)抗賽等方式?jīng)Q出名次（第一輪避免同班同學(xué)對(duì)抗）；

3、比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員以猜單雙決定誰(shuí)先行，后輪換；

4、運(yùn)動(dòng)員各持30子，只要誰(shuí)先連五則勝（不執(zhí)行其他規(guī)定），若雙方都30子用盡，則為和局。

5、勝一局得2分，和一局雙方各得1分，負(fù)則不得分，誰(shuí)先得到3分為勝，若雙方同時(shí)得到3分，則以猜子單雙判定勝負(fù)。猜子數(shù)量應(yīng)在10子以上。

四、名次與計(jì)分：

1、取前八名和優(yōu)勝獎(jiǎng)八名；

2、前八名以10、8、7……2計(jì)分，優(yōu)勝獎(jiǎng)以1分計(jì)分。根據(jù)得分之和取團(tuán)體前三名。

三年級(jí)“春種秋收游戲”比賽

一、參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生

二、比賽辦法：

1、各班進(jìn)行選拔，各班參加學(xué)生30人（15男15女）；

2、比賽前第一名運(yùn)動(dòng)員執(zhí)一盆子，盆內(nèi)裝5球（種子），比賽開(kāi)始后運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中將“種子”分別放在5個(gè)盤內(nèi)（是為“種”），到達(dá)對(duì)面后講盆子交給自己的隊(duì)友，隊(duì)友持盆子依次將“果子收回”，直至最后一名運(yùn)動(dòng)員完成。迎面接力距離20米。如若“種子” 掉在外面，則由該運(yùn)動(dòng)員修正。

二年級(jí)輪滑競(jìng)速

一、比賽對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生

二、比賽程序。

1、各班了解、選拔；

2、各班于5月20日前以K12的形式報(bào)名至體育室z老師處；

3、比賽距離100米；

4、每班報(bào)名人數(shù)不限，比賽不分男女；

5、根據(jù)成績(jī)?nèi)∏鞍嗣蛢?yōu)勝獎(jiǎng)八名。

三、比賽計(jì)分。

前八名以10、8、7……2計(jì)分，優(yōu)勝獎(jiǎng)以1分計(jì)分。根據(jù)得分之和確定團(tuán)體名次

四、比賽要求。

1、比賽器材自備。

2、練習(xí)注意安全（不允許在學(xué)校練習(xí)）

3、比賽時(shí)必須穿（戴）好保護(hù)裝備（護(hù)膝、護(hù)肘、手套、頭盔等）。

一年級(jí)趕豬接力賽

一、比賽對(duì)象：一年級(jí)

二、比賽方法：

1、各班參加學(xué)生30人（15男15女），第一個(gè)同學(xué)手持接力棒將實(shí)心球趕至標(biāo)志桿（并繞過(guò)）后將球趕回至交接區(qū)后將接力棒交給第二個(gè)同學(xué)，依次進(jìn)行。

2、根據(jù)成績(jī)?nèi)F(tuán)體名次。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕7號(hào)）精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校決定開(kāi)展落陵小學(xué)第四屆體育節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展。增強(qiáng)全校師生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的發(fā)展，在落陵小學(xué)營(yíng)造濃厚的運(yùn)動(dòng)鍛煉氛圍。

二、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光體育伴我健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一二年級(jí)：跳繩、踢毽子比賽

三四年級(jí)：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長(zhǎng)跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽

五六年級(jí)：長(zhǎng)跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽

老師項(xiàng)目：羽毛球比賽、乒乓球比賽

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

20xx年12月，落陵小學(xué)各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

五、活動(dòng)方法及規(guī)則：

1、學(xué)生類：

繞物接力：

①參賽人數(shù)：男生10人，女生5人

②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊(duì)站立起跑線后，聽(tīng)信號(hào)起跑，途中單腳跳入圈內(nèi)，然后雙腳跳入下兩圈（重復(fù)兩次），跑至標(biāo)志桿繞桿返回，返回時(shí)，先跳兩圈，再跳一圈（重復(fù)兩次），跑至同隊(duì)的第二個(gè)同學(xué)與其擊掌，依次進(jìn)行，以最先完成的班為勝方。

2、長(zhǎng)跑比賽：

（1）三四年級(jí)男生1000米、女生800米

（2）五六年級(jí)男生1500米、女生1000米

（3）參賽人數(shù)：三四年級(jí)男女各4人，五六年級(jí)男女各6人

3、乒乓球比賽：三四年級(jí)男女各2人，五六年級(jí)男女各4人

4、羽毛球比賽：三四年級(jí)男女各2人，五六年級(jí)男女各4人

5、跳繩比賽：每班可報(bào)6人。

6、踢毽子比賽：每班可報(bào)6人。

7、教師類：

教師項(xiàng)目：

（1）羽毛球比賽：實(shí)行三局兩勝制，分組淘汰的方法進(jìn)行比賽

（2）乒乓球比賽：實(shí)行三局兩勝制，分組淘汰的方法進(jìn)行比賽

8、各班所報(bào)人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據(jù)情況體育組也可以到班里隨機(jī)抽人進(jìn)行個(gè)比賽。

9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學(xué)校決賽。

六、計(jì)分方法：

單項(xiàng)名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分，不足6人遞減錄取。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

按低、中、高三段分別取前三名，同時(shí)設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)若干名。團(tuán)體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。

八、活動(dòng)時(shí)間：（具體另行通知）

運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行時(shí)間安排如下：

日期上 午下 午備注第一天學(xué)生：羽毛球比賽學(xué)生：乒乓球比賽第二天學(xué)生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學(xué)生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學(xué)生：長(zhǎng)跑比賽學(xué)生：長(zhǎng)跑比賽

九、截止12月21日運(yùn)動(dòng)員名單和參賽項(xiàng)目上報(bào)藝體組。

十、注意事項(xiàng)

1、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確保活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2．各班級(jí)要精心組織，周密安排，與學(xué)生簽訂體質(zhì)安全協(xié)議書。確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。

3．各班級(jí)接通知后按時(shí)報(bào)名，書寫認(rèn)真，將報(bào)名單交之體育組宮濤老師處。

4．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。

5．各班要組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)。

十一、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想：

以外小體育節(jié)為契機(jī)，通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、智力運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、幫助學(xué)生樹立“我運(yùn)動(dòng)我健康”的思想，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和勇于拼搏的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)，給運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生展示的舞臺(tái)。打造陽(yáng)光外小、健康外小，使學(xué)生在精彩而豐富的活動(dòng)中能達(dá)成育體、育智、育心的目的。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、標(biāo)語(yǔ)：

生命靈動(dòng)、夢(mèng)想飛揚(yáng)——外小陽(yáng)光體育節(jié)

2、器材

秒表、發(fā)令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實(shí)心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機(jī)、沖浪紙飛機(jī)、機(jī)器人。

3、宣傳

（1）通過(guò)大課間、體育課等時(shí)段進(jìn)行宣傳，并且在體育課等活動(dòng)時(shí)間上對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

（2）班主任可適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間進(jìn)行動(dòng)員和練習(xí)。

4、教育

班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵守紀(jì)律的教育。

三、活動(dòng)要求：

一）開(kāi)幕式

1、各班參與開(kāi)幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級(jí)為單位統(tǒng)一口號(hào)。

2、開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行趣味項(xiàng)目，聽(tīng)廣播通知。

二）報(bào)名及參賽資格

1、參與田徑項(xiàng)目報(bào)名要求：身體健康，無(wú)重大疾病及無(wú)特異體質(zhì)的學(xué)生。每個(gè)單項(xiàng)男、女生各限報(bào)4人，每個(gè)人限報(bào)兩項(xiàng)。

2、參與智力項(xiàng)目報(bào)名要求：現(xiàn)在班級(jí)進(jìn)行初賽，再推薦上報(bào)3人。

3、參與趣味項(xiàng)目報(bào)名要求：身體健康，有集體榮譽(yù)感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強(qiáng)的合作意識(shí)的學(xué)生。各班男女生各10人，確保每位學(xué)生至少能參與一項(xiàng)趣味活動(dòng)。

三）比賽期間

1、聽(tīng)從學(xué)校安排，按時(shí)參加各類活動(dòng)；

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證觀看比賽有序、文明、衛(wèi)生；

3、比賽中有學(xué)生為按時(shí)到檢錄場(chǎng)地要扣班級(jí)文明分；

4、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)文明情況將作為五月五星班級(jí)評(píng)比的重要內(nèi)容。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年5月3日——5月4日

地點(diǎn)：

五、比賽形式及內(nèi)容

（一）田徑項(xiàng)目：

水平一（一、二年級(jí)）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠(yuǎn)、20*50M迎面接力

水平二（三、四年級(jí)）

50M、100M、200M、壘球、跳遠(yuǎn)、跳高

20*50M迎面接

水平三（五、六年級(jí)）

50M、100M、200M、400M、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年級(jí)自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力項(xiàng)目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級(jí)：折紙（10分鐘看誰(shuí)折的作品多）

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

2、二年級(jí)：七巧板

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：

3、三年級(jí)：魔方

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：科學(xué)教室

4、四年級(jí)：遙控車、遙控飛機(jī)

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：陽(yáng)光書屋

5、五年級(jí)：沖浪紙飛機(jī)

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：

6、六年級(jí)：機(jī)器人

決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)

備注：智力項(xiàng)目先由班主在班上組織學(xué)生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級(jí)PK.，取年級(jí)前六名。

（三）趣味游戲項(xiàng)目

水平一（一、二年級(jí)）開(kāi)幕式后、體育組一、二年級(jí)：“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力

水平二（三、四年級(jí)）開(kāi)幕式后、體育組三、四年級(jí)：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

水平三（五、六年級(jí)）開(kāi)幕式后、體育組五、六年級(jí)：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備注：要求人人參與，每人至少參加一項(xiàng)。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

田徑項(xiàng)目按各單項(xiàng)取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。

智力項(xiàng)目每班推選3名學(xué)生參加年級(jí)決賽。

趣味項(xiàng)目按年級(jí)各單項(xiàng)取前兩名，分值按年級(jí)名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團(tuán)體總分。

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

為加強(qiáng)對(duì)體育節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)與輔助，特成立體育節(jié)組委會(huì)。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規(guī)：

醫(yī)務(wù)衛(wèi)生：

后勤：

運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員名單

裁判員名單 ：

總裁判長(zhǎng)：

徑賽裁判長(zhǎng)：

檢 錄 組：

起點(diǎn)裁判員：

終點(diǎn)裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長(zhǎng)：

跳遠(yuǎn)裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎(jiǎng)狀書寫：

照相新聞：

場(chǎng)地、器材：

常規(guī)巡視：

衛(wèi)生巡視：

比賽場(chǎng)地安排：

1 沙包實(shí)心球場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

2 立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地：小劇場(chǎng)門口

3 壘球場(chǎng)地：足球場(chǎng)

4 跳高場(chǎng)地：足球場(chǎng)

5 檢錄地點(diǎn)：學(xué)校門口

6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

同心協(xié)力釋放快樂(lè)

三、活動(dòng)宗旨

面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

四、體育節(jié)組委會(huì)

主任：xxx

副主任：xxxxxx

成員：xxxxxx及各班主任

五、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年12月份30日下午1:40——3:00

活動(dòng)安排：

項(xiàng)目一：一、二年級(jí)：（1）袋鼠跳（2）兩人三足跑

袋鼠跳比賽規(guī)則：

（1）參賽班級(jí)報(bào)名人數(shù)(男女各5人)。

（2）運(yùn)動(dòng)員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過(guò)程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋口離開(kāi)雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。

（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續(xù)前行。

（4）行進(jìn)中，若出現(xiàn)步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規(guī)。

兩人三足跑比賽規(guī)則：

（1）每班組織六組選手（男女各6人）。

（2）裁判員發(fā)出信號(hào)后，方可出發(fā)，不得搶跑。

（3）到達(dá)終點(diǎn)必須將接力棒交給對(duì)方同學(xué)后才能繼續(xù)。

（4）犯規(guī)一次，加時(shí)5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關(guān)節(jié)部位，如途中松開(kāi)應(yīng)系好在繼續(xù)

（6）交接棒時(shí)不得踩線，否則視為犯規(guī)。

（7）進(jìn)行迎面接力以用時(shí)少的班級(jí)為勝。

項(xiàng)目二：三、四年級(jí)：（1）長(zhǎng)繩飛舞（2）四人五足跑

長(zhǎng)繩飛舞比賽規(guī)則：

（1）每班男女各10人參賽，2名掄繩（要求是學(xué)生）。

（2）在比賽中若有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)甩上，則這次的跳數(shù)不計(jì)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

（3）比賽時(shí)間為三分鐘，三分鐘內(nèi)累計(jì)記數(shù)，跳數(shù)最多的獲勝。

四人五足跑比賽規(guī)則：

（1）每班組織四組選手（男女各8人）。

（2）裁判員發(fā)出信號(hào)后，方可出發(fā)，不得搶跑。

（3）到達(dá)終點(diǎn)必須將接力棒交給對(duì)方同學(xué)后才能繼續(xù)。

（4）犯規(guī)一次，加時(shí)5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關(guān)節(jié)部位，如途中松開(kāi)應(yīng)系好在繼續(xù)

（6）交接棒時(shí)不得踩線，否則視為犯規(guī)。

（7）進(jìn)行迎面接力以用時(shí)少的班級(jí)為勝。

項(xiàng)目三：五、六年級(jí)：（1）拔河（2）雙人背運(yùn)籃球接力

拔河比賽規(guī)則：

（1）各班選20人參加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級(jí)之間的班級(jí)進(jìn)行比賽。

（2）各班老師根據(jù)廣播通知將學(xué)生帶入操場(chǎng)指定位置?，F(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

（3）第一輪：各年級(jí)各班以抽簽的形式進(jìn)行比賽，一輪定勝負(fù)，進(jìn)入第二輪。

（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，按三局兩勝規(guī)則進(jìn)行比賽。第一輪失敗的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽，按三局兩勝規(guī)則進(jìn)行比賽。

（5）每個(gè)參賽隊(duì)要服從裁判指揮，服從裁判評(píng)定結(jié)果，在規(guī)定時(shí)間超過(guò)三分鐘未到場(chǎng)參加比賽的按棄權(quán)處理。

雙人背運(yùn)籃球接力比賽規(guī)則：

（1）每班男女各10人，排一路縱隊(duì)。

（2）比賽時(shí)兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達(dá)指定位置返回后將籃球交給下一對(duì)選手。

（3）交接區(qū)同隊(duì)選手之間可以相互幫忙。開(kāi)始后選手雙手必須放在胸前，兩名隊(duì)員不能相互拉手，并且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

（4）比賽采用計(jì)時(shí)決定名次。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

活動(dòng)項(xiàng)目以班級(jí)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)規(guī)則最終解釋權(quán)：體育組xxx老師

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，我校開(kāi)展第五屆體育節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

初定20xx年11月19日、20日，具體時(shí)間待定。

四、參賽人員

全校1至6年級(jí)學(xué)生和教師

五、活動(dòng)要求

1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和競(jìng)賽文明雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。

5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。

六、活動(dòng)組織

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

總指揮：徐

副總指揮：蔡白張

宣傳組：

負(fù)責(zé)人：林

教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

廣播：阮及小主持人

宣傳：各班班主任

攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時(shí)刻記錄下來(lái)，通過(guò)廣播或校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。）

競(jìng)賽組：

負(fù)責(zé)人：余

成員：體育組教師及各位裁判

體育組：負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

后勤組：

負(fù)責(zé)人：張，負(fù)責(zé)制作橫幅及準(zhǔn)備競(jìng)賽物品和衛(wèi)生救護(hù)物品

安保負(fù)責(zé)人：金、保安四人。

醫(yī)務(wù)室：金張黃

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1.第七周至第八周

各班參賽選手報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間第八周星期五（10月23日）

請(qǐng)將各項(xiàng)目的報(bào)名電子稿（統(tǒng)一發(fā)到大隊(duì)部郵箱[emailprotected]）

負(fù)責(zé)整理：一年級(jí)：朱老師二年級(jí)：陳老師

三年級(jí)：余老師四年級(jí)：李老師

五年級(jí)：葉老師六年級(jí)：張老師

2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級(jí)簡(jiǎn)介，突出特色，字?jǐn)?shù)在100字左右，供開(kāi)幕式各班方陣進(jìn)場(chǎng)使用。請(qǐng)將電子稿發(fā)到大隊(duì)部郵箱（[emailprotected]）。

3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動(dòng)秩序冊(cè)體育組教師對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)和儀仗隊(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。第八、九周由音樂(lè)組教師挑選四位主持人并負(fù)責(zé)對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

4.第十一周周五（11月13日）之前請(qǐng)?bào)w育組教師整理好場(chǎng)地

5.第十二周周一（11月16日）全教會(huì)后在階梯教室召開(kāi)裁判會(huì)議由余老師安排裁判的具體工作，并對(duì)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明

6.第十二周周四（11月19日）上午開(kāi)幕式

7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級(jí)廣播體操比賽

8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)比賽

9.第十二周周五（11月20日）下午3點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，頒發(fā)各年級(jí)段團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

八、具體事項(xiàng)說(shuō)明

1、各班將本班學(xué)生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來(lái)，做成廣播稿或通訊稿，通過(guò)廣播室和校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

2、開(kāi)幕式（11月19日上午8點(diǎn)開(kāi)始）

A．儀仗隊(duì)入場(chǎng)：

國(guó)旗方隊(duì)：李老師負(fù)責(zé)

校牌方隊(duì)：張老師負(fù)責(zé)

彩旗方隊(duì)：葉老師負(fù)責(zé)

鼓樂(lè)方隊(duì)：阮、夏老師負(fù)責(zé)

氣球方隊(duì)：朱老師負(fù)責(zé)

小記者方隊(duì)：王、宋老師負(fù)責(zé)

花環(huán)方隊(duì)：陳老師負(fù)責(zé)

B．方陣展示：班級(jí)主題方陣（每班一個(gè)方陣，自定主題，個(gè)性化展示，統(tǒng)一穿校服）按1年級(jí)至6年級(jí)依次進(jìn)入操場(chǎng)

C．升國(guó)旗

D．校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

E．運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

F．裁判員代表發(fā)言并宣誓

G．宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

H.儀仗隊(duì)退場(chǎng)

H．按6年級(jí)至1年級(jí)依次退場(chǎng)，回到指定教室內(nèi)休息

3、廣播體操比賽（11月19日上午9點(diǎn)半開(kāi)始）

A、開(kāi)幕式結(jié)束后，舉行學(xué)生廣播體操比賽，分年級(jí)段進(jìn)行比賽，如二年級(jí)八個(gè)班同時(shí)進(jìn)行（一年級(jí)不參與廣播操比賽）。

B、2年級(jí)至6年級(jí)依次進(jìn)行。

C、評(píng)委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。

4、閉幕式（11月20日下午，預(yù)計(jì)3點(diǎn)左右，具體為學(xué)生比賽項(xiàng)目全部結(jié)束之后）。

A、各班依次進(jìn)場(chǎng)

B、依次頒發(fā)各年級(jí)段團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

C、校長(zhǎng)致閉幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

D、學(xué)生按秩序退場(chǎng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）田徑及廣播體操名次及記分方法：

1、一到五年級(jí)取團(tuán)體前六，六年級(jí)取團(tuán)體前三，單項(xiàng)取前六。

2、計(jì)分：前六名分別計(jì)7、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)；六年級(jí)按總分取前25%、25%、25%評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。

（二）跳繩比賽名次及記分方法：

1、一到五年級(jí)取團(tuán)體前六，分別計(jì)18、14、12、10、8、6分。六年級(jí)取團(tuán)體前三，分別計(jì)18、14、12分。

2、單項(xiàng)取前八名分別計(jì)9、7、6、5、4、3、2、1分。

注：一、二年級(jí)設(shè)置體育競(jìng)賽團(tuán)體和廣播體操團(tuán)體兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；三至六年級(jí)設(shè)置田徑團(tuán)體、跳繩團(tuán)體和廣播體操團(tuán)體三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

十、各比賽項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則

（一）廣播體操：

1.人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）；無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣2分。

2.比賽要求：A、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。B、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。C、出入場(chǎng)隊(duì)形以安排二路縱隊(duì)，從低至高排列。D、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。

3.具體要求：A、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。 B、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。 C、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮。 4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔（5分）③隊(duì)列整齊（15分）④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。（10分）⑤進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊。（20分）⑥廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）

（二）迎面接力

比賽規(guī)則：每班選20人參加(男女各10人)，兩地相距30和50米

持接力棒跑，第1人手持接力棒到對(duì)方接物區(qū)，把接力棒給對(duì)面第一個(gè)人，對(duì)面的第一個(gè)人再把接力棒給第2個(gè)人，依次進(jìn)行。時(shí)間最少的隊(duì)獲勝。

（三）二人三足接力

規(guī)則：參加者找好伙伴2人為一組，2個(gè)人中有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽過(guò)程中綁腿帶松脫，必須在原地綁好再繼續(xù)比賽。否則在最終成績(jī)上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊(duì)參加，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。

（四）舀水接力

規(guī)則：跑道前方（15米）設(shè)置一個(gè)水桶，起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑水桶，比賽開(kāi)始時(shí)，參賽選手持盛水工具到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑水桶內(nèi)，依次進(jìn)行盛水接力，計(jì)時(shí)5分鐘，桶內(nèi)水多為勝

（五）跳高：

規(guī)則：跳高要求運(yùn)動(dòng)員單足起跳，要跳過(guò)橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設(shè)定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫桿每輪至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高運(yùn)動(dòng)員可以自己選擇何時(shí)起跳或過(guò)桿。（本次要求運(yùn)動(dòng)員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會(huì)被淘汰。他們成功越過(guò)的最高高度就是他們的最終成績(jī)。

除犯規(guī)外，跳高比賽中運(yùn)動(dòng)員每次跳過(guò)的高度均為有效成績(jī)。選手有下列之一情況即判犯規(guī)：1、使用雙腳起跳；2、由于運(yùn)動(dòng)員的試跳動(dòng)作致使橫桿未能停留在橫桿托上；3、在越過(guò)橫桿之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區(qū)，但如果裁判員認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有受益，則不應(yīng)由此而判該次試跳失??；4、無(wú)故延誤時(shí)限；5、當(dāng)裁判員通知運(yùn)動(dòng)員試跳開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員才決定免跳，當(dāng)時(shí)限已過(guò)時(shí)，應(yīng)判該次試跳失敗；6、試跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回；7、無(wú)故錯(cuò)過(guò)該次試跳順序。（作為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)參考）

（六）跳遠(yuǎn)：

犯規(guī)：①運(yùn)動(dòng)員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面；

②從起跳板兩端之外起跳，無(wú)論是否超過(guò)起跳線的延長(zhǎng)線；

③在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢(shì)；

④在裁判示意起跳前起跳；

⑤無(wú)故錯(cuò)過(guò)該次試跳順序

除犯規(guī)外，運(yùn)動(dòng)員任何一次試跳的成績(jī)均為有效成績(jī)，跳遠(yuǎn)距離的測(cè)量是從起跳線遠(yuǎn)端量起到跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現(xiàn)非整數(shù)的情況，則長(zhǎng)度數(shù)值應(yīng)四舍五入到最接近的厘米數(shù)。

（七）壘球擲遠(yuǎn)：

可以助跑，但是腳不能過(guò)限制線，并且擲出去以后，球不能出“扇形區(qū)”，投擲完后不得越過(guò)限制線，否則成績(jī)無(wú)效。每位選手依次輪流有三次投擲機(jī)會(huì)。

（八）徑賽：

競(jìng)賽規(guī)則：除800米以外。所有徑賽比賽項(xiàng)目不得搶跑道。若發(fā)生此類情況，有影響其他運(yùn)動(dòng)員或從中獲利的取消比賽資格。若無(wú)獲利且并不影響其他運(yùn)動(dòng)員，則比賽繼續(xù)。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)宗旨：

為全面貫徹落實(shí)教育部“2+1工程”，加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，全面推進(jìn)校園“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)”為主題的NH小學(xué)第五屆體育節(jié)實(shí)施方案。希望通過(guò)本屆體育節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣，讓孩子們到陽(yáng)光下、到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

體育節(jié)開(kāi)幕式 11月2日 陳ZZ

校園廣播 11月2日—11月4日 趙ZZ

2—6年級(jí)長(zhǎng)繩比賽 11月3日 劉ZZ

1—3年級(jí)短繩比賽 11月3日 劉ZZ

4—6年級(jí)輪滑比賽 11月3日 戴ZZ

1—6年級(jí)投擲比賽 11月4日 張ZZ

1—6年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽 11月5日 陳ZZ

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 11月6日 體育組

學(xué)生檢閱 11月6日 體育組

頒獎(jiǎng)儀式 11月6日 戴ZZ

續(xù)后工作及總結(jié)表彰 11月9日 體育組

四、工作人員分配：

1、籌備組組長(zhǎng)：蔣慶節(jié)

副組長(zhǎng)：ZZ

成員：ZZZ

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，組織安排活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

2、裁判組組長(zhǎng)：張ZZ

成員：全體非班主任教職工

職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的裁判及記分工作。

3、協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：戴Z

成員：ZZZ

職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、人員的安排與活動(dòng)項(xiàng)目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問(wèn)題。

4、宣傳組組長(zhǎng)：郭ZZ

成員：ZZZ

職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)活動(dòng)期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報(bào)導(dǎo)等各項(xiàng)宣傳工作。

5、后勤組組長(zhǎng)：汪ZZ

成員：ZZ

職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場(chǎng)地布置和獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

五、活動(dòng)流程：

1．各項(xiàng)比賽報(bào)名工作（10月23日截止）

（1）全校學(xué)生報(bào)名參賽（10月23日17：30截止）。

（2）各班上交入場(chǎng)式解說(shuō)詞（10月23日17：30截止）。

（3）分組并分配比賽人員、時(shí)間，制定秩序冊(cè)（10月28日）。

（4）比賽時(shí)間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對(duì)（10月30日）。

2．體育節(jié)開(kāi)幕式（11月2日）

（1）升旗儀式。

（2）校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭。

3．田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生檢閱（11月6日）

（1）各班按順序入場(chǎng)，繞田徑場(chǎng)行進(jìn)，到達(dá)本班位置。

（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（11月6日）

（1）全校學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名（10月23日截止），每個(gè)單項(xiàng)每班報(bào)名4人（2男2女）。

（2）11月2日進(jìn)行跳繩和輪滑比賽；11月3日—5日進(jìn)行田賽；11月6日進(jìn)行徑賽。

（3）公布秩序冊(cè)（10月28日）。

六、活動(dòng)要求

1．各個(gè)班級(jí)要充分做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確?；顒?dòng)的正常開(kāi)展。

2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心組織、周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。

4．各班按要求組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，不得棄權(quán)。

七、記分與獎(jiǎng)勵(lì)

1、單項(xiàng)名次：根據(jù)比賽項(xiàng)目人數(shù)決定名次。

各年級(jí)組獎(jiǎng)前6名，報(bào)名人數(shù)5—7名獎(jiǎng)前4名；3—4名獎(jiǎng)前2名；2名獎(jiǎng)前1名。按7、5、4、3、2、1記分

2．團(tuán)體名次（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）：

每個(gè)比賽項(xiàng)目取得名次的學(xué)生為可獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)者，獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級(jí)累計(jì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后按各班總分排名。破記錄計(jì)雙倍積分。接力項(xiàng)目計(jì)雙倍分。

另大會(huì)設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會(huì)投稿；觀眾隊(duì)伍保持好賽場(chǎng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇9

一、指導(dǎo)思想：

隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的不斷深入，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受體育活動(dòng)的無(wú)窮魅力，同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)體育節(jié)為每一個(gè)學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動(dòng)的平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到屬于自己的成功與快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我。

二、活動(dòng)理念：

學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以“快樂(lè)體育”為主題。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、11月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開(kāi)幕式，由校長(zhǎng)致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開(kāi)幕，同時(shí)進(jìn)行三～六年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列展示（一、二年級(jí)觀摩隊(duì)形隊(duì)列展示）。

2、11月3日下午，一年級(jí)親自運(yùn)動(dòng)會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子互動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子間的情感交流。

3、11月6日下午，二年級(jí)親自運(yùn)動(dòng)會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子互動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子間的情感交流。

4、11月11日—11月20日：一～六年級(jí)跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績(jī)表統(tǒng)計(jì)體育組何軍老師（截止11月20日），通過(guò)比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。

5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級(jí)田徑項(xiàng)目比賽（秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）。通過(guò)比賽，促進(jìn)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，增強(qiáng)個(gè)人榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式”。

四、組織機(jī)構(gòu)：

仲裁委員會(huì)：

組織委員會(huì)：

競(jìng)賽委員：

后勤組：

裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師

策劃組：

宣傳報(bào)道組：

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次活動(dòng)設(shè)置一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五、六年級(jí)組，每個(gè)組設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、若干三等獎(jiǎng)

小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風(fēng)貌，打造鹿城區(qū)學(xué)校體育的新形象，推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)和管理工作更上新臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題

“陽(yáng)光少年活力無(wú)限”

比賽活動(dòng)時(shí)間：4月15日下午第一節(jié)課后：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

各年級(jí)段的拔河對(duì)抗賽。每班男生10人，女生10人。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長(zhǎng)：z

裁判：z（負(fù)責(zé)體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實(shí)施）

組員：zz（后勤服務(wù)）、z（負(fù)責(zé)攝影）、各年級(jí)老師（負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織班級(jí)報(bào)名和部分項(xiàng)目準(zhǔn)備工作）。

邊線（裁判人員）：zz（清點(diǎn)人數(shù)）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

優(yōu)勝獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)

六、活動(dòng)要求

1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育節(jié)各個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展的宣傳與指導(dǎo)。要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。同時(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保師生活動(dòng)的安全。

2、拔河比賽分各年級(jí)的對(duì)抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級(jí)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，（一年級(jí)----六年級(jí)）

3、請(qǐng)各班級(jí)組織好學(xué)生觀看，啦啦隊(duì)請(qǐng)遵守賽場(chǎng)秩序，文明觀看發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的思想。

4、各班請(qǐng)注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。