四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué)600字10篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫(xiě)作可以提高自己的思辨能力。我們書(shū)寫(xiě)作文，關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想。我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué)。供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇1

生命是什么?生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。生命是短暫的，不過(guò)生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，例生命穿梭時(shí)空，成為永恒。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。不過(guò)他們并沒(méi)有覺(jué)得命苦而放棄了自己寶貴的生命，而是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生更加光彩，更何況是人呢?比如說(shuō)張海迪吧，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，他就成為了一個(gè)殘疾人開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程。但是張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心，于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，有自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，并攻讀大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了!看，張海迪就是一個(gè)很好的例子，不過(guò)還有一些青年很無(wú)知，一時(shí)想不開(kāi)就自 殺、偷竊……使自己的人生道路留下了污點(diǎn)，走向了犯罪的無(wú)底深淵。朋友，我們不應(yīng)該這樣，我們應(yīng)以張海迪為榜樣，做一個(gè)熱愛(ài)生命的人!

生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，你就會(huì)過(guò)得很有意義，燦爛多姿;可如果你不珍惜它，便會(huì)虛度年華，不但不會(huì)多姿多彩，而且會(huì)暗淡無(wú)光，所以，我們要珍惜生命，這樣才會(huì)快樂(lè)無(wú)比!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇2

寒風(fēng)呼嘯，天色陰沉。我穿上厚重的羽絨服，站在陽(yáng)臺(tái)的小花園里，觀察小植物。許多的小花小草不得不彎下腰躲避寒風(fēng)，它們伏在地面上，瘦弱的莖仿佛快要折斷似的，煞是可憐。我給它們澆了點(diǎn)水，一盆一盆地搬到了避風(fēng)的地方。

在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)例外：一盆我從植物園帶回來(lái)的小冷杉。它搞不過(guò)7厘米，但在寒風(fēng)中傲然挺立。它雖然小，但早已有了大樹(shù)的堅(jiān)毅和氣概。

這株小冷杉十分漂亮。橢圓的葉子上葉脈清晰，顏色鮮亮，富有光澤。它的枝干黑褐色，細(xì)細(xì)的，但比較結(jié)實(shí)。它最奇特之處就是在枝干末端都長(zhǎng)有一根5厘米的圓柱形小芽，形似蠟燭。上面有穿山甲似得小片，摸上去比較粗糙，這應(yīng)該是冷杉顯著的特點(diǎn)吧。我發(fā)現(xiàn)，這些奇形怪狀的小芽苞似乎成了它的累贅，把它壓到地面上，仿佛想折斷它的莖，但它堅(jiān)強(qiáng)地站著，努力地支撐著小小的身軀和風(fēng)搏斗。它蚯蚓一般褐色的根系深深扎進(jìn)土壤，維持著自身的養(yǎng)分。

我被感動(dòng)了，一株矮小的植物就有和困難搏斗的堅(jiān)毅意志，我們有什么理由面對(duì)困難困苦退縮和放棄呢?

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇3

有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？

有人說(shuō)生命是脆弱的，疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌；有人說(shuō)生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故@事：有人問(wèn)世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說(shuō)是獅子有人說(shuō)是大象，結(jié)果這些回答都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅(jiān)硬無(wú)比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開(kāi)了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽(yáng)光的頑強(qiáng)的信念！可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。

“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@是雷鋒說(shuō)的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)大家也知道，他的樂(lè)于助人使他成為了全中國(guó)人民的榜樣。

其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅(jiān)強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無(wú)成，如果你每天樂(lè)于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實(shí)和快樂(lè)；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無(wú)所事事。

我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫(xiě)我們?nèi)松脑?shī)篇，既使有時(shí)用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

讓我們用手中的筆譜寫(xiě)出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩(shī)篇吧！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇4

一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過(guò)工廠的制作，在經(jīng)過(guò)商店的買賣來(lái)到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內(nèi)臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個(gè)月了，雖然它生命(墨水)快沒(méi)了，但我是有點(diǎn)‘舍得’的。

筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆，它有過(guò)許多光榮事跡：為我寫(xiě)出一手漂亮的字;為我寫(xiě)出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà);這些榮譽(yù)都屬于它，一支不平凡的筆!

在我抄一篇作文時(shí)，我很想要這支筆快點(diǎn)死，用新筆?？墒?，在抄寫(xiě)完作文之后，我改變了看法。因?yàn)槌藥装賯€(gè)字后，它還有生命!它在最后一刻，還在拼啊，寫(xiě)啊!總之它時(shí)時(shí)刻刻為我著想。抄寫(xiě)完了作文，還有生命!讓我感覺(jué)到了它頑強(qiáng)的性格!

讓我們來(lái)學(xué)習(xí)筆的頑強(qiáng)精神吧!就在這時(shí)，筆的生命結(jié)束了……

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇5

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾?，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校。可她在童年時(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過(guò)自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)?？墒沁€有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自 殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自 殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。

生命是珍貴的，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇6

從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙?，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價(jià)值的人生，時(shí)隔近日我還在想，對(duì)此也有一些看法與認(rèn)知。

人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個(gè)人追求不同，生命的價(jià)值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無(wú)為，我們每個(gè)人燃燒的生命都有不同的價(jià)值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結(jié)束，光明馬上到來(lái)。

我的生命沒(méi)有像詩(shī)人一樣可以書(shū)寫(xiě)千年風(fēng)采，也不是文學(xué)家，沒(méi)有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會(huì)散發(fā)光芒，雖然我不是一個(gè)可以做出什么可以做出什么豐功偉績(jī)的人物，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力，雖然有過(guò)失敗有過(guò)挫折但是我依舊沒(méi)有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無(wú)為，但我想如果我死后，后人指責(zé)我，一輩子活不成人，就這么了結(jié)了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。

每天無(wú)所事事的人雖然輕松，但是他們的內(nèi)心是空虛與痛苦，他們有時(shí)候會(huì)無(wú)助，但是沒(méi)人有時(shí)間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實(shí)。

人生匆匆，有時(shí)候都來(lái)不及碰觸就已經(jīng)過(guò)去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠(yuǎn)活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個(gè)頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動(dòng)了我的生命，用這樣的胸懷面對(duì)人生一定會(huì)有所斬獲。

要珍惜要愛(ài)護(hù)我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過(guò)來(lái)的，我真誠(chéng)的感謝你們給我的愛(ài)，讓我的生命幾十載不會(huì)孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們?nèi)^斗，值了!生命有你們更精彩!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇7

我欣賞竹子的蒼翠，蘭花的芬芳;

我贊美蒼柏的挺拔,小草的頑強(qiáng);

我喜歡楓葉的火紅，菊花的金黃;

但我更愛(ài)青苔的翠綠!

獨(dú)自徘徊在曲徑通幽的小路上,心羽湛明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一抹淡淡的綠映入我的眼簾。它們輕柔的覆在松軟的泥土上,宛若裹著一層輕盈的紗衣。我禁不住走近，蹲下身來(lái)。

哦，竟是這般柔嫩疏密!

輕輕地?fù)?，心弦便不?jīng)意觸動(dòng)了。青苔柔軟得仿佛用手一摁，這個(gè)微小的生命就會(huì)消失。

于是，每天的清晨，我都會(huì)來(lái)到小路邊，看看這可愛(ài)的小生命。風(fēng)的撩拂中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了青苔舒展身軀的聲音。

又逢一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我望見(jiàn)了青苔。它已漸漸張成一抹濃濃的黛綠了，沿著堤岸越長(zhǎng)越高。

我遙望了一下不遠(yuǎn)處的芳草地，一朵朵柔曳翩躚的花兒正快活地生長(zhǎng)著。哦，花草都生長(zhǎng)在陽(yáng)光雨露中，而青苔卻在陰暗潮濕的角落里默默的生活。

多么脆弱的生命，多么頑強(qiáng)的生命力呀!

它需要的僅僅是一滴清澈的水，它渴望的僅僅是一場(chǎng)蒙蒙的雨，只要一點(diǎn)滋潤(rùn)，便會(huì)有一個(gè)綠色生命的萌發(fā)。

一簇青苔也許很微小，微小得幾乎讓你意識(shí)不到它的存在。但如果成千上萬(wàn)的青苔手挽手，心連心，就是一片生命的綠洲!

我不禁輕輕地嘆息：這是怎樣一片頑強(qiáng)而又無(wú)私的生命的綠洲呵!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇8

我常常想，生命是多么的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強(qiáng)。

一天早上，我去家門(mén)口的小山上晨跑，發(fā)現(xiàn)路邊一棵老樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)樁，孤零零地長(zhǎng)在泥土中。我想：它會(huì)不會(huì)活呢？已經(jīng)什么枝椏都沒(méi)有了，只有一個(gè)樹(shù)樁子，大概不會(huì)活了。

時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)。我又到那兒去晨跑，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枯死的樹(shù)樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹(shù)一下子又熱鬧起來(lái)了。嫩嫩的細(xì)葉點(diǎn)綴著蒼老的樹(shù)皮，更顯得生機(jī)勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹(shù)木的生命力真是不可思議。

還有一次，我在操場(chǎng)上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點(diǎn)兒灰土。我瞥了一眼就漫不經(jīng)心地回去了。過(guò)了幾天，我到操場(chǎng)上去玩，當(dāng)我跑過(guò)石頭旁，我不經(jīng)意地瞟了一眼，突地發(fā)現(xiàn)了一星淺綠。??！那塊石頭上居然探出了兩片細(xì)菜芽，鵝黃色的芽?jī)涸谑p中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天，它就長(zhǎng)得綠茵茵的了，在幾乎沒(méi)有泥土和水份的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。小小的嫩芽在陽(yáng)光下傲然挺立，展現(xiàn)著自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個(gè)道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍愛(ài)生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇9

世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢(qián)、權(quán)利、財(cái)物嗎

多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。

生命太美好了，同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢(mèng)中的畫(huà)面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書(shū)本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見(jiàn)不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!

一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步， 我輕輕地蹲下來(lái)，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來(lái)，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說(shuō)什么

生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎

既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇10

前幾個(gè)星期，爸爸給我?guī)?lái)了一顆喇叭花的種子。

我把種子埋在土里，給它澆水、松土，每天細(xì)心照顧，有時(shí)還把它放在陽(yáng)臺(tái)上，和我一起曬太陽(yáng)。我想：喇叭花，你可不能浪費(fèi)我的勞動(dòng)心血啊，你可要快快長(zhǎng)大喲!

可是事與愿違，喇叭花在我的細(xì)心呵護(hù)下沒(méi)有冒出小喇叭，就連小芽?jī)阂矝](méi)長(zhǎng)出來(lái)。正當(dāng)我想把它扔了的時(shí)候，爸爸告訴我，可能還要過(guò)一星期才發(fā)芽。我便把它給留了下來(lái)。第五天仍然不見(jiàn)小花苗長(zhǎng)出來(lái)，我再也忍不住了，一氣之下，把盆子翻在地上，里面的泥土向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我很傷心，眼淚情不自禁流了下來(lái)，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我哭著跑回了房間，傷心地責(zé)備著自己對(duì)喇叭花這么好，它卻不報(bào)答我。我躺在床上，用手敲擊著床單，憤怒地將手中的筆扔出窗外，慢慢地我入睡了

這幾天，外面的天空總是陰沉沉的，雨下個(gè)不停，從前天起就沒(méi)有停過(guò)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，本想看看雨停了沒(méi)有，卻意外發(fā)現(xiàn)本來(lái)已經(jīng)被我摔過(guò)了的喇叭花種子竟然冒出了一個(gè)可愛(ài)的小喇叭!我把它裝回盆里，天天好好愛(ài)護(hù)它，漸漸地它長(zhǎng)大了

生命是寶貴的，頑強(qiáng)的，我們一定要珍惜生命，就像這小小的喇叭花，只有關(guān)愛(ài)生命，生命才可以開(kāi)出美麗的鮮花。

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關(guān)于人物的小學(xué)生作文600字合集10篇

當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代，寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，日積月累，寫(xiě)作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于人物的小學(xué)生作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇1】

要說(shuō)李白，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，畢竟在幼兒園的時(shí)候就會(huì)誦讀床前明月光了。隨著我漸漸長(zhǎng)大，在慢慢深入了解李白的過(guò)程中，知道了他是一個(gè)名副其實(shí)的浪子。

李白是個(gè)不折不扣的浪子。他一生放蕩不羈，闖蕩江湖，在李白十八歲時(shí)，他就開(kāi)始了游走到各個(gè)地方，增長(zhǎng)了不少閱歷與見(jiàn)識(shí)。等到李白二十五歲時(shí)，開(kāi)始了仗劍遠(yuǎn)游的豪邁生活。山隨平野盡，江入大荒流的場(chǎng)景表達(dá)出了李白當(dāng)時(shí)喜悅的心情。他當(dāng)說(shuō)敢做，也曾引得賀知章金龜換酒，以示欣賞。賀知章為此舉薦李白，讓他見(jiàn)到了天子唐玄宗。

李白在給皇上寫(xiě)宮廷詩(shī)時(shí)很是囂張，讓楊玉環(huán)來(lái)研墨，讓高力士來(lái)脫靴?；噬辖兴?xiě)詩(shī)，他就說(shuō)在喝酒，沒(méi)有時(shí)間。

李白是一個(gè)不折不扣的浪子。他視錢(qián)如塵土，每次都會(huì)拿大把的錢(qián)去買酒，每天dou要喝上好幾斤才肯罷休。在被皇上貶官離開(kāi)長(zhǎng)安后，皇上給他的那一筆錢(qián)全部拿來(lái)買酒了。后面沒(méi)錢(qián)了，就把自己的五花馬和千金裘都賣了換錢(qián)買酒，和朋友舉杯盡興，喝得爛醉如泥，因此還寫(xiě)下了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的《將進(jìn)酒》。

這就是我們的人人皆知的狂傲浪子李白。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇2】

民以食為天是我家的第一家訓(xùn)，而作為我家的御廚，老爸的廚技可不是徒有虛名，雖無(wú)山珍海味，卻也稱得上佳肴美味，細(xì)品總有一種好味道!

那天晚上，暴雨不停，老爸望望窗外，像李白一樣摸摸下巴上那根本不存在的胡子，若有所思的說(shuō)了句：今晚很適合燒烤!燒烤?這大雨滂沱的，不喝一肚子水就不錯(cuò)了，還想燒烤?笑話!我不以為然地想。

在我做作業(yè)時(shí)，廚神老爸在外邊不知在找什么，乒乒乓乓的，隨后就飄來(lái)一股異香，雖然老爸很喜歡在晚飯后吃點(diǎn)零食，但絕不是這種香味，隨著香味越來(lái)越濃，我心中的疑惑越來(lái)越大，好奇心促使著我去一探究竟!

我悄悄地推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的來(lái)到味道的源頭客廳，一到那兒，眼前的一幕讓我驚掉了下巴：爸爸正閉著眼，一手拿著羊肉串，另一只手拿著烤鏟，微笑著使勁用鼻子聞著味，那本就堅(jiān)挺的鼻子越發(fā)像豬鼻子了，半張著的最偶爾滴出幾滴口水，身前的烤爐散發(fā)出陣陣撲面而來(lái)的熱氣，大大小小依次排列著羊肉串、五花肉個(gè)個(gè)色香味俱全，尤其是羊肉串那香味，二里路也能聞到。五花肉已經(jīng)烤得打了卷，黃黃的，撒上孜然粉與辣椒粉，其香味真是可驚天上人。

見(jiàn)此情景，我心中又喜又怒，喜的是廚神老爸的廚藝又比從前高一倍，怒的是老爸竟想吃獨(dú)食。我徑直走向客廳，二話不說(shuō)，就拿起一串金針菇送到嘴里。咬一口，脆脆的，冒油，咽下肚去，回味無(wú)窮!那滋味，一個(gè)字：絕!老爸見(jiàn)狀眉毛上揚(yáng)，用驕傲的目光看著我：怎么樣?我瞧見(jiàn)他那嘚瑟樣，暗自好笑，說(shuō)：不錯(cuò)，給你記一功。

你瞧，這就是我的廚神老爸，真可謂是：此人只應(yīng)天上有，蓋世廚藝驚鬼神!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇3】

大家好，我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起來(lái)別提有多俏麗哩！

我特別喜歡唱戲，去年11月份時(shí)還在長(zhǎng)河政府里辦過(guò)一次專長(zhǎng)呢！那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬(wàn)的戲迷票友和觀眾來(lái)參加我的專長(zhǎng)，我真是又興奮又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長(zhǎng)付出了3年的時(shí)間，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我覺(jué)得也是值得的。

開(kāi)始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了，把觀眾和票友們都被我逗得眉開(kāi)眼笑，不由自主地鼓起掌。

第二個(gè)節(jié)目又開(kāi)始了。這次可特殊，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒(méi)系好，跳了幾下就掉了，于是我就一直拉腰帶，拉一下腰帶，臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧，又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

現(xiàn)在你應(yīng)該熟悉我了吧！有空的話我可以給你秀一段哦！

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇4】

加油站作為一個(gè)服務(wù)性場(chǎng)所，作為一個(gè)窗口行業(yè)，在這里工作的每一個(gè)人都應(yīng)該有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，這不僅表現(xiàn)在和客人很好的溝通、微笑服務(wù)等方面，還要做到眼觀八路、耳聽(tīng)四方，更重要的是要有高尚的品德。

xx年4月的一天,，郭志華給一輛車加完油后，又去給后一輛車加油，突然發(fā)現(xiàn)在前輛車停車處有一個(gè)錢(qián)包，他趕緊跑過(guò)去將錢(qián)包撿起，并迅速將此事報(bào)告站長(zhǎng)，站長(zhǎng)當(dāng)著眾人的面打開(kāi)了錢(qián)包，里面有四五千塊錢(qián)及一些銀行卡、名片等證件，按照證件、名片的手機(jī)號(hào)碼，將錢(qián)包歸還給了的主人，失主當(dāng)面表示酬謝，他說(shuō)“彎腰之功不足言謝，更何況這是我應(yīng)該做的”。

xx年3月的一天，郭志華在上晚班，早上6點(diǎn)多鐘，他在加油站旁的人行道上撿到了一個(gè)手機(jī)，后來(lái)按照手機(jī)號(hào)碼歸還了失主。

在當(dāng)前油品市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的硬件差異并不是很大，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在服務(wù)上，他用自己高尚的品德感動(dòng)了顧客、留住了顧客。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇5】

我最尊敬，最想念的一位老師是我的小學(xué)班主任張老師。她留著長(zhǎng)發(fā)，臉上總是帶著和藹可親的笑容，就像媽媽一樣。她用那細(xì)膩的心，關(guān)注著每一位同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，她總是能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，然后耐心的詢問(wèn)哪兒不舒服，父小學(xué)單元作文母實(shí)在趕不到時(shí)，張老師就親自帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生高一隨筆。記得有一次，課間跟同學(xué)玩鬧時(shí)我不小心把手弄破了，血流不止，可是又害怕老師批評(píng)，就沒(méi)敢說(shuō)，有一位大膽的同學(xué)找來(lái)了張老師，她急匆匆的走進(jìn)教室，接連的問(wèn)了好幾句：傷得厲害嗎?很疼吧，別害怕，老師帶你醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)處理后，血止住了，她還一直在安慰我。在她的身邊，聽(tīng)著她細(xì)細(xì)的叮嚀，我都不覺(jué)得傷口疼了，老師真像媽媽啊!

張老師是慈愛(ài)的，但同寫(xiě)人作文也是很嚴(yán)格的。有一次我寫(xiě)的字歪歪扭扭的非常難看，張老師把我留下來(lái)讓我重寫(xiě)，她一直陪著我，看著我寫(xiě)，不時(shí)的糾正我書(shū)寫(xiě)中的不規(guī)范，直到讓我把字寫(xiě)得工工整整，才讓我回家，我當(dāng)時(shí)心里很不以為然，心想不就是幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好些壞些，不都一樣嗎?干嘛一遍又一遍的硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊乙院笪野蚜粼趯W(xué)校的原因告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，只有嚴(yán)格要求才能把字寫(xiě)好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。聽(tīng)了媽媽的一番話我明白了老師的用意，從那以后我就像著了魔似的寫(xiě)字，天天堅(jiān)持把字寫(xiě)得工整，寫(xiě)的規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間我的字比以前規(guī)范多了，漂亮多了，多次受到老師的表?yè)P(yáng)，到現(xiàn)在我的字都寫(xiě)的很好，這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊。

現(xiàn)在都上初二了，離開(kāi)張老師好幾年了，真想念既慈愛(ài)又嚴(yán)格的張老師啊!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇6】

每個(gè)人都有自己的變化。這變化雖然要經(jīng)過(guò)飛蛾脫繭般的經(jīng)歷，卻能給你意想不到的結(jié)果。

在幾個(gè)月前，每當(dāng)說(shuō)起我弟那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。不僅因?yàn)樗靥籼?，而且是個(gè)十足的鐵公雞，讓人望而生威，令我這個(gè)做大哥的也甘拜下風(fēng)。曾經(jīng)有一次，弟弟和我全家一起去吃肯德基。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)美味佳肴送到我面前時(shí)，我口水幾乎流成黃河了。正當(dāng)我們津津有味地吃著時(shí)，老第那張嘴又發(fā)話了：憑什么你們吃全家桶，我吃套，一個(gè)個(gè)吃得油嘴滑舌，我還沒(méi)飽呢!沒(méi)辦法只好給他補(bǔ)了一份。

可是，5月12 日汶川大地震不僅震痛了大家的心，也似乎將老第的心給震醒了。當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)殘?jiān)伪诤褪ゼ覉@失去親人的災(zāi)民后，老第就像一樁木頭人，傻傻地愣在那兒，淚水不由自主地掉下來(lái)。過(guò)了不久老第便下定決心要痛改前非，特別是當(dāng)老師號(hào)召大家一齊捐款，老第毫不猶豫掏出自己存起來(lái)準(zhǔn)備買玩具的200元，交到老師的手上。這件事使老第的形象在我心里頓時(shí)翻了個(gè)頭。事后談起這事，老第總會(huì)說(shuō)：一方有難八方支援，現(xiàn)在國(guó)家有難我們做炎黃子孫的總不能不出力吧!我可不想成為同學(xué)們眼中的吝嗇鬼。

是啊，一個(gè)人變化雖然不是很快，但卻能給你意想不到的結(jié)果，我愛(ài)老第，更愛(ài)大方的老第!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇7】

敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種信仰

東北某高校一博士生借調(diào)到寶鋼工作，干得非常出色，對(duì)方特別希望他能留下來(lái)。學(xué)校非常糾結(jié)，覺(jué)得自己培養(yǎng)的博士被人挖走，是一種人才流失。但權(quán)衡再三，最終還是把人放了。這所高校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，“人才”由“人”和“才”兩個(gè)字組成?！叭恕绷髯吡?，“才”照樣可以為己所用;相反，“人”雖留住了，但當(dāng)?shù)夭](méi)有寶鋼那樣好的施展“才”的平臺(tái)，同樣是一種人才流失，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，叫“人才留失”。

也許寶鋼真的能為這位博士生提供一個(gè)比培養(yǎng)他的學(xué)校更好更大的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)也許能讓這個(gè)博士生未來(lái)的道路走得更好?？此谱裱艘匀藶楸荆埠芎玫淖鹬亓巳瞬?、愛(ài)惜了人才，卻忽略了用人單位對(duì)人才的渴望程度。寶鋼也許有十個(gè)像他這樣的博士，而學(xué)校也許只有他這樣的一個(gè)，從用人單位的角度上看，學(xué)校比寶鋼更希望這位博士留下。就如同工作環(huán)境艱苦村級(jí)小學(xué)每年都缺老師，環(huán)境優(yōu)越的縣級(jí)小學(xué)從來(lái)不缺老師?？擅磕甓加写笈寮?jí)小學(xué)的老師擠破頭的想進(jìn)入縣級(jí)小學(xué)，其中也不乏個(gè)別因進(jìn)不了縣級(jí)小學(xué)干脆辭職一走了之的。

人有一顆向上的心，想不斷努力為自己謀求更好更大的舞臺(tái)，這樣的想法是人之常情。而一味的想逃離艱難的工作和生活環(huán)境，為了自己更好的舞臺(tái)而拋棄自己現(xiàn)有的舞臺(tái)，把培養(yǎng)和鍛煉自己的單位置于更艱難更尷尬的處境，則是對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)缺少最起碼的信仰。相比“人才留失”更可怕的是“人才匱乏”。把最優(yōu)秀的人才放到最艱苦、最需要他的地方也是對(duì)人才最崇高的敬意，而一個(gè)人能否稱得上才，還需要在艱苦的環(huán)境中檢驗(yàn)他是否始終秉持著敬意奉獻(xiàn)的信仰。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇8】

由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門(mén)在外，我從小就和姥姥一起生活。

我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。

姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜?？次页缘睦峭袒⒀实臉幼樱偸菍檺?ài)的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒(méi)人和你搶?！庇浀糜幸淮危腋忻鞍l(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復(fù)了。

姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，不想寫(xiě)了，姥姥嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事?！彼难凵裰谐錆M了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇9】

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來(lái)望向窗外。

一個(gè)周末，我身邊堆著兩摞書(shū)，一摞寫(xiě)完的，一摞沒(méi)寫(xiě)的。兩摞書(shū)有著明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書(shū)。

一排樓，一個(gè)小花園。雖說(shuō)是花園，但沒(méi)有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過(guò)的老鳥(niǎo)，和散發(fā)最后光芒的太陽(yáng)，不知什么原因，覺(jué)得一切都是灰蒙蒙的。

重新回到書(shū)桌旁，看見(jiàn)那沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。

剛強(qiáng)迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨(dú)自下去走走。

微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無(wú)人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來(lái)，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也有了些隱約的綠點(diǎn)。

感覺(jué)什么東西突然在腦海中炸開(kāi)了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。

我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇10】

大約六十歲的外婆，子孫滿堂了，也是該享享清福的時(shí)候了。她的大半輩子是被艱辛，勞苦填滿的，現(xiàn)在理應(yīng)停下那不曾放松過(guò)的手，好好休息了。

可她還是不閑著。

外婆晚上有一個(gè)必看的頻道——天氣預(yù)報(bào)。要說(shuō)為什么看呢？因?yàn)榫司藗?，公公都在外地打工，她還得操會(huì)兒心，看看外地的天氣如何，好不好。

終于有閑的時(shí)候了吧，她又有事要做了。

外婆守著電話，一只手拿著電話，另一只手顫顫巍巍地?fù)芟铝四切行睦镆涯盍饲О俦榈奶?hào)碼，撥了一遍又一遍，直至電話那一頭響起熟悉的聲音。在電話里并沒(méi)有太多的話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句問(wèn)候就掛了，其實(shí)她想說(shuō)的還有很多很多，但終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，打電話時(shí)，我能夠清晰地看見(jiàn)外婆臉上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留給自己，被無(wú)盡的思念，關(guān)懷替代了。

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文

世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以提高人們觀察力，聯(lián)想力和想象力。什么樣的作文才是規(guī)范的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文【篇一】

生下來(lái)就是為活著?！}記

現(xiàn)今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個(gè)問(wèn)題在中國(guó)早已成為熱點(diǎn)話題，那隨著我們的鏡頭來(lái)看看在大街上發(fā)生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個(gè)水泄不通，原來(lái)有位老人跌倒在地，圍了這么多人，為何無(wú)一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。

終于有一位小伙子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會(huì)訛?zāi)阊?，你這么年輕力壯，總不愿意攤上這事吧。”小伙子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，并且送到了醫(yī)院。

俗話說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西."小伙子本著這條原則，幫老爺爺辦了住院手續(xù)，辛苦的跑上跑下，掛號(hào)，買藥，拿藥，做檢查，拿報(bào)告，一系列的事情忙的小伙子幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有停下來(lái)喘口氣。最后所有事都完成了，小伙子給老爺爺家人打了個(gè)電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。

'小伙子，真不錯(cuò)，難道你就不怕被我訛嗎?”

'怕啊，但是我認(rèn)為那些老人會(huì)訛人是因?yàn)槭苌钏葐?，有誰(shuí)家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活著，連命都沒(méi)有了，還怎么生活，所以就算老爺爺你訛我我也無(wú)話可說(shuō)，心甘情愿?！?/p>

“小伙子，我佩服你，佩服你有這么獨(dú)到的見(jiàn)解，佩服你的勇氣?！?/p>

“見(jiàn)笑了，生活不就是需要勇氣的么，那些訛人的老人，也需要勇氣啊?！?/p>

“你說(shuō)得對(duì)......”

時(shí)間就這樣你一言我一語(yǔ)的悄悄溜走。

事后，老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報(bào)酬，還讓他擁有了一個(gè)極好的工作，原來(lái)老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。

人人都羨慕那位小伙子，有的人很不屑：“我是沒(méi)有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。

可是，有誰(shuí)敢保證見(jiàn)到跌倒的人兒一定會(huì)扶呢?

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣！

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文【篇二】

在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。

六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛(ài)的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催?。〗酉聛?lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸??！

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開(kāi)這。給老師留下一句再見(jiàn)和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢?；丶页燥埐攀峭醯?！

某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛(ài)的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛(ài)干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。

我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟??！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌?，身旁人家半掩的門(mén)又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊?！其?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的場(chǎng)景都是假的?。∥疫@樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)??！我的腳步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見(jiàn)眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過(guò)去拉開(kāi)車門(mén)跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文【篇三】

懸崖峭壁上，一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著。沒(méi)有誰(shuí)來(lái)施肥，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)澆灌，可它依然快樂(lè)的生長(zhǎng)著。盡管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強(qiáng)的把根扎進(jìn)巖石縫里，用根緊緊地抱住巖石，憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)著。它是如此珍惜生命，盡管長(zhǎng)得并不茂盛，但從不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。

張怡寧，中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物，她的奪冠之路并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

可見(jiàn)，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無(wú)際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅(jiān)持下去，最終得以平安歸來(lái)；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了?？墒?，他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神，是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！大家不會(huì)忘記，那個(gè)“可樂(lè)男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂(lè)”，逗樂(lè)了整個(gè)為這場(chǎng)大災(zāi)難而感到悲傷的中國(guó)；敬禮男孩的一個(gè)敬禮，體現(xiàn)出了人們面對(duì)災(zāi)難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵(lì)著人們與死神一爭(zhēng)高低，堅(jiān)強(qiáng)的活下去！

可是在生活中，有些人一遇到困難就會(huì)逃避。前段時(shí)間曾在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。面對(duì)一點(diǎn)挫折，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎！所以說(shuō)，不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要有生活的勇氣。

人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會(huì)選擇哪一種？

我想，答案是肯定的。

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文【篇四】

人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄。

我是極度渴望成功的人，我付出了全部的努力。為了夢(mèng)想我放棄了玩耍，為了夢(mèng)想我放棄了懶惰，為了夢(mèng)想我放棄了原本屬于我的自由！可是期末成績(jī)猶如晴天霹靂，給我致命的一擊。我輸了，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有保住該在的位置，沒(méi)有連續(xù)的失敗我咬著牙挺過(guò)來(lái)了，我渴望著這一次可以成功，可以向所有人證明我自己！終究天不如人愿，我依舊考差了！這一次怎么也鼓不起勇氣，我傷心，我難過(guò)，我氣餒。最終我選擇了逃避與放棄！我始終不肯再翻開(kāi)書(shū)本看一眼，我害怕，我認(rèn)定自己失敗了。

可到了后來(lái)我找回了自信，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳罘绞剑河械囊驗(yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的.色彩！

生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。

600字小學(xué)高年級(jí)關(guān)于生活需要勇氣的作文【篇五】

有人說(shuō)，生活需要善意的微笑；有人說(shuō)，生活需要溫暖的友情；有人說(shuō)，生活需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)。這些固然重要，但我認(rèn)為生活更需要無(wú)畏的勇氣。

那是“六一”的前幾天，媽媽收到了老師發(fā)來(lái)的一條微信：“準(zhǔn)備‘六一’致辭的演講稿，兩天后評(píng)比?！毙θ菰谖业哪樕暇`開(kāi)，我飛快地抽出紙和筆，坐在桌前，奮筆疾書(shū)起來(lái)，很快，演講稿便新鮮出爐了。我一遍又一遍地朗讀著，練習(xí)著……

兩天很快地過(guò)去了，老師叫上我和另外兩個(gè)同學(xué)，到她辦公室一個(gè)一個(gè)讀給她聽(tīng)。眼看就要輪到我了?？吹角懊鎯晌煌瑢W(xué)出色的表現(xiàn)，我勇氣大減。他們講得那么好，我能行嗎？這么想著，我的思緒突然短路了，竟然想不起演講稿的第一句話了。天哪，怎么辦？驚慌之余，我開(kāi)始退縮?！跋乱粋€(gè)?！彪S著老師的催促，我感到又羞又惱，不由得后退了一步，默默地垂下了自己的腦袋，恨不得到哆啦A夢(mèng)的百寶袋里拿一件隱形衣穿上?！皼](méi)事兒，來(lái)罷。”老師不依不饒?！翱煜耄】煜?！”我在心里不斷地吶喊著，可越是這樣，我的腦袋就越是一片空白，原先寫(xiě)好背好的臺(tái)詞，那一刻就像水蒸氣在高溫下突然被蒸發(fā)了似的，在我的腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“來(lái)吧?！崩蠋煹谌伟l(fā)令了。我越發(fā)慌亂了，一顆心臟像是要跳出來(lái)一樣，臉色早已漲成了豬肝色。就在這樣“危急”的情況下，我痛苦地說(shuō)出了一句令自己、老師都驚訝不已的話：“我還沒(méi)準(zhǔn)備好！”話一說(shuō)出口，我便愣住了，而老師聽(tīng)了，對(duì)我搖搖頭，失望地走開(kāi)了。我看到，她的眼睛中飽含著失望和不解。

“六一”如期而至，看著另一位同學(xué)在臺(tái)上激情澎湃地演講著，我后悔極了，后悔自己沒(méi)有勇氣參加評(píng)比，從而與這次上臺(tái)的機(jī)會(huì)失之交臂。

是啊，在我們的人生旅途上，必然會(huì)遇到許許多多的坎坷。試想，如果我們連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，那怎么邁過(guò)人生路上的一個(gè)個(gè)坎？是的，鼓起勇氣，這世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎；是的，鼓起勇氣，才能迎來(lái)更多的機(jī)會(huì)；是的，我們的生活需要勇氣！

關(guān)于小學(xué)生作文拜年600字精選

想說(shuō)的不想說(shuō)的，都寫(xiě)進(jìn)作文里了，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。你還知道有哪些精彩的作文嘛？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于小學(xué)生作文拜年600字精選”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文拜年 篇1

春節(jié)到了，在大年初一這天，我們?nèi)ネ馄偶野菽辍?/p>

早上，我、哥哥、小姨、舅舅和媽媽去外婆家拜年。到了外婆家，我的表弟地一個(gè)跑出來(lái)，接著是兩條狗。其中一只是表弟養(yǎng)的。那只大一點(diǎn)向小姨跑去，小姨摸了摸它的頭，說(shuō)：乖，汪汪。我和哥哥恍然大悟，原來(lái)這只狗居然是暑假是的那只只有我兩個(gè)手掌這么大的汪汪，現(xiàn)在居然站起來(lái)有到我的肚子這里，天啊!我問(wèn)小姨著是什么狗，她回答這是凸鼻的北京犬，該不得他的鼻子和眼神都很想我家的小狗。走到樓上我叫了一聲外婆，她回音了一聲，說(shuō)：照塵，你來(lái)了啊!我應(yīng)了一聲。中午吃飯時(shí)間到了，我們就開(kāi)始吃飯了。我問(wèn)表弟今年幾歲，他回答10歲，我又問(wèn)他幾年級(jí)，他又回答3年級(jí)，這時(shí)，哥哥說(shuō)：你干嗎，家庭考察啊!因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小狗，所以經(jīng)?；剡^(guò)頭來(lái)看看，因?yàn)樽寖芍恍」房催@我們吃飯，我的胃口都沒(méi)了，只好去喂它們了。

過(guò)年是最快樂(lè)的時(shí)候了，拜年也很有趣。

小學(xué)生作文拜年 篇2

過(guò)年了，拜年成為了我的主旋律，阿太、小外公、爺爺奶奶??????讓我數(shù)也數(shù)不清，可我還是樂(lè)此不疲，因?yàn)槲铱梢阅玫胶芏嗟膲簹q錢(qián)。

初一一大早我就整裝待發(fā)了。首先我要先去阿太的家里拜一拜，雖然阿太已經(jīng)上八十了，一看見(jiàn)我就笑呵呵的：劼劼，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，你考試考得怎么樣啊?當(dāng)我報(bào)出成績(jī)的時(shí)候，他就高興的合不攏嘴：要獎(jiǎng)勵(lì)，要獎(jiǎng)勵(lì)!于是把手伸進(jìn)口袋里。突然，一個(gè)大紅包出現(xiàn)在我的面前，我情不自禁地對(duì)著紅包連說(shuō)謝謝。阿太急忙說(shuō)：我在這兒呢!我轉(zhuǎn)過(guò)身子，心中滿是尷尬，連忙給阿太送上一大串的祝福語(yǔ)，連在一旁的外婆都被我逗笑了。

我是家里面最小的，大家都把我當(dāng)做開(kāi)心果?？?，到小外公家里拜年，拿壓歲錢(qián)就有點(diǎn)難了。他提出了一個(gè)要求：親我一口。想起那經(jīng)常刺我的胡子，我猶豫了一下，小外公卻早已把我摟進(jìn)懷中，親了一口。為了拿紅包，我忍了吧。

又是跳騎馬舞，又唱《法海不懂愛(ài)》，讓我著實(shí)折騰了一番，不過(guò)我還是欣喜若狂，因?yàn)槲夷玫搅撕窈竦膲簹q包。更重要的是，每一個(gè)壓歲包都包含著長(zhǎng)輩們對(duì)我的愛(ài)和期盼。

拜年，讓我們感受到了最幸福的天倫之樂(lè)。

小學(xué)生作文拜年 篇3

大年三十兒的晚上，萬(wàn)家燈火，路上張燈結(jié)彩的，我們?nèi)覈诩依?，一邊吃著津津有味的年夜飯，一邊收看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

正在這時(shí)，一聲聲響亮的爆竹聲。一朵朵光芒四射，燦爛無(wú)比的煙花，在天空中有的縣一串串珍珠、有的像一顆顆流星、有的如一朵朵菊花......然人眼花繚亂。目不暇接，它們有的在地上、有的在天空中飛舞著、閃耀著。爆竹聲、省省震耳欲聾，使我看的興奮不以。

看著這五顏六色的煙花，我的心頭一陣洋洋的，把本打算十二點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)在放的煙花，全部都拿了出來(lái)，叫上舅舅和姐姐一起燃放。我們忙不迭的快步走到我家外的天橋上，準(zhǔn)備開(kāi)始放炮。只聽(tīng)“哧......”的一聲，舅舅用打火機(jī)趁我不注意的時(shí)候點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，使勁的捂住耳朵，焦急地等待著煙花升上天空綻放的那一刻。緊接著天空出現(xiàn)了酷似蝴蝶形狀的煙花，它好像在天空中自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的，從遠(yuǎn)處看上去宛如一名“仙子”直沖云霄，并且發(fā)出了五彩繽紛的火焰。正當(dāng)我興奮的時(shí)候，那只“蝴蝶”如同斷了翅膀，直直的墜落下來(lái)，我急忙健步如飛的把它接住，原來(lái)是這個(gè)煙花燃光了。

這時(shí)，我們腦子里出現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的玩法，和姐姐商量之后，我們就把所有的煙花堆在一起，一個(gè)接著一個(gè)的點(diǎn)燃，瞬間好像整個(gè)天空都被照亮了，五顏六色的煙花在空中翩翩起舞，聲音震耳欲聾，好像要把整個(gè)世界照亮，我和姐姐都在不住地跳著、叫著，高興的手舞足蹈。

小學(xué)生作文拜年 篇4

今天是正月初二，一大早，我就梳妝打扮，穿好新衣服，準(zhǔn)備去姑婆家拜年。爸爸媽媽把許多禮品放進(jìn)車子的后備箱。一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。

哇，路上的人真多，人來(lái)人往的，有的拿著水果，有的提著補(bǔ)品，還有的拎著一箱牛奶。有的人步行，有的人騎自行車，有的騎摩托車，還有很多人開(kāi)著私家車。我想：這些人也都是去拜年的吧，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，拜年的禮品也越來(lái)越豐富了。

到了姑婆家，姑婆正站在門(mén)口滿面笑容的迎接我們，把我們讓進(jìn)屋，熱情地拿出瓜子、山核桃、香榧等讓我們吃，還特意為我泡了一杯糖水。姑婆問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃?，我說(shuō)：比去年有進(jìn)步!姑婆說(shuō)：有進(jìn)步就好，還要繼續(xù)加油哦!

吃午飯了，我坐了下來(lái)，看著那豐盛的菜肴，讓人饞涎欲滴。夾一筷嘗嘗，哇，味道實(shí)在太好了!我情不自禁地說(shuō)。

小學(xué)生作文拜年 篇5

今天是大年初一，一大早，媽媽和爸爸就起床了，我換上了美麗的新衣服，準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年。

到了爺爺奶奶家，一眼看見(jiàn)的就是一桌豐盛的午餐。我便立馬往椅子上一坐，拿起筷子正準(zhǔn)備夾菜時(shí)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：你還沒(méi)有給爺爺奶奶拜年呢，人也沒(méi)到齊，不能動(dòng)筷子，快點(diǎn)放下!我聽(tīng)了立刻放下了筷子。我走到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：爺爺奶奶祝你們新年快樂(lè)，爺爺祝你福如東海，奶奶祝你壽比南山!爺爺奶奶聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了花。立刻從口袋了掏出一份紅包，我迫不及待的打開(kāi)紅包一看：哇!200元，Yes!可是我想起了媽媽的話：不能收爺爺奶奶的錢(qián)，因?yàn)檫@可是他們平時(shí)辛苦掙來(lái)的心血啊!我心里想：哎，還是別收了吧，要不然媽媽回去又要說(shuō)我了。我便連忙揮著手說(shuō)：不，不，我不能要不過(guò)我嘴上說(shuō)不要，但是心里是非常想要的。這是媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了這情景，還是說(shuō)：既然給了你那你就收下吧!我開(kāi)開(kāi)心心的接過(guò)了這份紅包。終于到了吃飯的時(shí)候了，我連忙拿起了筷子，迫不及待的夾起了我愛(ài)吃的菜，大家在一起幸福，快樂(lè)地吃著這頓豐富的午餐，我們談笑風(fēng)生，開(kāi)心無(wú)比。

吃完了這頓飯，時(shí)間也不早了，我告別爺爺奶奶，開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸媽媽回家去了。

大年初一過(guò)得可真開(kāi)心，快樂(lè)，充實(shí)啊!我真難忘啊!

小學(xué)生作文拜年 篇6

20xx年1月24日大年初一，我和爸媽還有奶奶去二奶奶家給他們拜年。

一進(jìn)門(mén)就看到很熱鬧。有些人看電視，有些人做飯，有些孩子學(xué)習(xí)閱讀。我對(duì)二奶奶說(shuō)新年快樂(lè)。二奶奶也說(shuō):新年快樂(lè)！給我壓歲錢(qián)。

該吃飯了。食物很美味。有雞翅、豬耳朵、米飯和許多美味的食物。晚飯后，我看了一會(huì)兒電視?？赐觌娨暎夷昧怂膲K糖，坐爸爸的車回家了。

小學(xué)生寫(xiě)100字拜年

今天是元旦。我向老師和同學(xué)致以新年的問(wèn)候。祝大家新年快樂(lè)！我和父母在爺爺奶奶家過(guò)春節(jié)。昨晚我們吃了年夜飯，有雞，有魚(yú)，有肉，還有很多菜。奶奶說(shuō)雞代表幸運(yùn)，魚(yú)不能吃，說(shuō)明還有一年多。吃完飯，我們一起看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今天早上，我也收到了壓歲錢(qián)。收到了嗎？

過(guò)年真好。希望天天過(guò)年。

小學(xué)生寫(xiě)100字拜年

2月11日，大年初一的早上，家人來(lái)了。父親的朋友，一家三口，來(lái)給父親拜年。

我給他們拜年，他們給我壓歲錢(qián)。父親給孩子壓歲錢(qián)，跟交換一樣，只不過(guò)我們家不收孩子壓歲錢(qián)，我給的是我的。晚飯后，我會(huì)和我的小弟弟一起玩，玩得開(kāi)心。

小學(xué)生寫(xiě)100字拜年

今天，我和爸爸、爺爺、奶奶回老家過(guò)年。我早早醒來(lái)，穿好衣服，洗完臉，刷完牙，收拾干凈，出發(fā)了。路上全是冰，所以你必須開(kāi)得很慢。到那里花了兩個(gè)小時(shí)。

當(dāng)我到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí)，那里的雪有半英尺多高。把地里的麥子都蓋起來(lái)，好像用被子把麥子蓋起來(lái)。早飯后我們開(kāi)始走親戚。中午，我們的親戚還沒(méi)走完就開(kāi)始吃飯了。吃完飯，我們又開(kāi)始走親戚了。離開(kāi)親戚后，我們回家了。今天好開(kāi)心！

小學(xué)生寫(xiě)100字拜年

今天晚上，我和父母去姑姑家拜年。

阿姨熱情地拿出一大堆吃的，甜姐也拿出自己的書(shū)給我復(fù)習(xí)。我爺爺奶奶問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃?。我回?好的。爸爸媽媽說(shuō):時(shí)間不早了。該回家寫(xiě)作業(yè)了。哦，我忘了告訴你。田甜修女的書(shū)法很美。我姐姐田甜和我收到了奶奶的新年紅包，我爺爺奶奶也收到了我們的新年祝福。

小學(xué)生作文拜年 篇7

過(guò)年了，過(guò)完年就是正月，大家都要去走親訪友，我們家也不例外。正月初三，我和爸爸媽媽一起去白門(mén)的阿姨那里拜年。那天，全家都穿上了漂亮的新衣服，拿著禮品、禮物出發(fā)了。我看到村子里、大街上到處都熱熱鬧鬧，每個(gè)人都喜氣洋洋。

我們很快就到了阿姨家。哥哥早早的就在門(mén)口迎接我了，我知道他在等我一起放鞭炮。我們迫不及待地拿出早就買好的煙花。首先放的是仙女棒的煙花，我們一人一個(gè)，一只手拿著煙花棒，另一只手拿著打火機(jī)，點(diǎn)著了，仙女棒在空中飛舞，真像是天女散花啊!仙女棒很快就被放完了，接下來(lái)放的是開(kāi)心果，點(diǎn)著了之后扔到地上就會(huì)放出美麗的煙花。

阿姨很快就把飯菜給燒好了，很豐盛，有魚(yú)肉、螃蟹、年糕、藕片，也有我愛(ài)吃的鴨舌、紅燒肉，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在桌旁，吃得津津有味。吃好了飯，大人們坐在客廳里聊聊家事，吃點(diǎn)水果、瓜子，而我們幾個(gè)小朋友一起在籃球場(chǎng)上玩游戲。大家一起過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

小學(xué)生作文拜年 篇8

Candy老師年前給我們留下了電話號(hào)碼，讓我們給她打電話拜年。正月初二，我要給老師電話拜年，我心中卻非常緊張。媽媽給我五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。我先自己練習(xí)祝老師新春快樂(lè)!但是我又問(wèn)媽媽：老師下一句話會(huì)說(shuō)什么呢?媽媽告訴我：老師問(wèn)你什么，你如實(shí)應(yīng)答就可以了。

五分鐘很快就過(guò)去了，要打電話了，我還是很緊張。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：你很勇敢的，都可以到舞臺(tái)上表演了，打個(gè)電話沒(méi)什么嘛。我也想：別的小朋友肯定打電話了，他們能打我也能!

于是，我把牙一咬心一橫，撥通了老師的電話。我先是聽(tīng)到了咚咚，咚咚咚有節(jié)拍的鈴聲，很快，一種很細(xì)很細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)：你是?我連忙說(shuō)：我是李曉文，祝老師新春快樂(lè)!祝你的爸爸媽媽也新春快樂(lè)好不好?好的。我連忙回答。打電話就是為了這事?嗯回答完這句后我不知道應(yīng)該說(shuō)什么了，這時(shí)候，媽媽邊擺手邊用很輕很輕的聲音提醒我應(yīng)該給老師說(shuō)再見(jiàn)。我連忙說(shuō)：老師再見(jiàn)。再見(jiàn)。老師收線了。

吁我的心一片輕松，接著又給數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、二胡老師分別電話拜年，后來(lái)就不那么緊張了。原來(lái)，給老師拜年也不是很難的事情哦。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文600字系列8篇

相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出關(guān)于疫情四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇1

新型冠狀病毒入侵了xx年，讓開(kāi)學(xué)第一課變得印象深刻，這樣的開(kāi)學(xué)，雖然不是在教室上課，但我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)迎來(lái)勝利的曙光！

為我們保駕護(hù)航有許許多多的人，最讓我印象深刻的是鐘南山爺爺，他今年已經(jīng)有84歲高壽了。在xx年的非典型肺炎做出了突出的貢獻(xiàn)。在這次抗擊新冠狀病毒中，84歲高齡的鐘院士依然沖在一線，在疫情面前臨危不亂，讓人們提到他的名字就仿佛抓住命運(yùn)稻草似的安心。

當(dāng)然在我們身邊也有一些沖在一線的人，那就是白衣天使。他們不顧自己生命，來(lái)拯救那些病人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谇熬€穿著不透氣的防護(hù)服在醫(yī)院一呆就是一整天，他們的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？

因?yàn)橐咔?，我們不能去學(xué)校上課，所以我們?cè)诩依锞€上上課，老師們也同往常一樣備課教學(xué)，沒(méi)有放松。所以有這么多人為我們保駕護(hù)航，在特殊性時(shí)期為我們創(chuàng)造相對(duì)良好的環(huán)境，我們不能辜負(fù)他們。只要我們每人貢獻(xiàn)一份力量，疫情一定會(huì)過(guò)去的！

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇2

xx注定是不平凡的一年，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，一種新型冠狀病毒加快了蔓延的腳步，就這樣，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

這種病毒在武漢爆發(fā)，病毒的傳播能力極強(qiáng)，通過(guò)空氣就可以傳播，短短幾天就有上萬(wàn)人感染。整個(gè)中國(guó)都人心惶惶，大家都沒(méi)有心思過(guò)春節(jié)，都在想著怎么和病毒對(duì)抗。

我不知道疫情有多么可怕，但是我知道大家都不能盡情地出去玩耍了，也不能出去拜訪長(zhǎng)輩了。每次出門(mén)媽媽都要叮囑我要帶好口罩，回來(lái)的時(shí)候要認(rèn)真洗手，還要打開(kāi)窗戶透風(fēng)。每次打開(kāi)電視都是在報(bào)道疫情，大人聊的也是疫情，我好害怕，還好我和我的家人在一起，讓我不孤單。

到了開(kāi)學(xué)的日子，全國(guó)小學(xué)生卻沒(méi)有去開(kāi)學(xué)，而是在家里上網(wǎng)課。當(dāng)時(shí)我興奮極了，因?yàn)槲医K于重獲自由了，可是沒(méi)有老師的講解，我做題總是不會(huì)；沒(méi)有同學(xué)的陪伴，我感到很無(wú)聊。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，也會(huì)刺激雙眼，久而久之，我感到驚慌失措，再次感到疫情的可怕。

疫情無(wú)情，人有情。全國(guó)各地的白衣天使紛紛奔赴到武漢支援，他們用自己的血肉之軀和病毒作斗爭(zhēng)，冒著被感染、失去生命的危險(xiǎn)，可是他們還是義無(wú)反顧的去戰(zhàn)斗。愛(ài)心人士慷慨解囊，他們雖然不能上一線，但是他們竭盡全力地捐獻(xiàn)物資，做好了充分的保障工作。作為普通大眾，我們能做的就是乖乖在家，不出門(mén)，不聚眾。醫(yī)者不計(jì)生死，民眾不計(jì)報(bào)酬。這就叫萬(wàn)眾一心，眾志成城。

山川異域，風(fēng)雨同天。世界上的其他國(guó)家也在幫助中國(guó)，讓中國(guó)人感到了人性的美好，災(zāi)難面前不分國(guó)界，不分種族，不分民族，不分膚色。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，如今中國(guó)的疫情得到了控制。全國(guó)小學(xué)生都返回校園，開(kāi)始了正常的校園生活，各行各業(yè)也在井然有序地運(yùn)營(yíng)著。其他的國(guó)家還在受著病毒的侵害，中國(guó)也研發(fā)出了疫苗，與世界人民共同戰(zhàn)疫。

xx年是不平凡的一年，也是中國(guó)人最值得記憶的一年，作為中國(guó)人，我為祖國(guó)感到自豪。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇3

現(xiàn)如今全球新冠疫情十分嚴(yán)峻，從新聞上得知，590萬(wàn)人因這次新冠病毒喪失了寶貴的生命，實(shí)在太讓人惋惜。新冠病毒就像一只狡猾的小惡魔，它在人世間肆意妄為。你要是一不留心，它就會(huì)竄進(jìn)你的身體里，在你的肺里狂歡，一直到最后你無(wú)法呼吸，想想都讓人覺(jué)得毛骨悚然。

2022年2月13號(hào)晚上蘇州成為了中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，蘇州生病了!那天下午天色陰沉沉的，難道是老天爺也在為我們擔(dān)心嗎?走在小區(qū)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿潔白大褂、口戴藍(lán)色口罩的醫(yī)護(hù)人員正聚精會(huì)神地為居民們免費(fèi)做核酸檢測(cè)。我們自覺(jué)地從籃球場(chǎng)南側(cè)門(mén)進(jìn)口有序排隊(duì)進(jìn)入，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)員指揮。每個(gè)人都得佩戴好口罩，測(cè)量體溫，出示蘇康碼綠碼，人與人之間隔開(kāi)一米距離，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條青龍，但是大家都很安靜，耐心等待著做核酸檢測(cè)，用實(shí)際行動(dòng)與新冠病毒做斗爭(zhēng)。

不知等了多久，終于輪到我了。我將身份證遞到醫(yī)護(hù)人員手中，醫(yī)護(hù)人員用手機(jī)仔細(xì)地掃描。另一位醫(yī)護(hù)人員拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉簽，她把棉簽伸向我的嘴，在我的喉嚨里輕輕地沾了一下，仿佛蜻蜓點(diǎn)水，輕柔的動(dòng)作行如流水。不一會(huì)兒她就把棉簽輕輕地抽了出來(lái)，好似什么都沒(méi)發(fā)生一樣。她小心翼翼地把棉簽放進(jìn)一個(gè)神秘的紅色藥水里。那紅色的藥水好像健康的，純潔的血液一樣，感覺(jué)它像是天使賜予人類的救命之血。手握天使們發(fā)放的核酸已采樣，回過(guò)頭來(lái)，我真誠(chéng)地對(duì)白衣天使們說(shuō)道：謝謝你們，阿姨，你們辛苦了!一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，但是我與做核酸的阿姨們相視而笑，心里卻涌起一股暖流。走在回家的路上，回望醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影，我很感激她們，她們真的是世界上最美麗的人!

為了蘇州能早日康復(fù)，我們也要堅(jiān)持做到防疫的三件套：佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生;堅(jiān)持防疫的五還要：口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)。我們雖然是小學(xué)生也要做好防疫工作，盡量不給大人添麻煩。愿蘇州早日戰(zhàn)勝新冠病毒，為沒(méi)有病毒的美好時(shí)光而堅(jiān)持、加油!

漢代劉安在《淮南子兵略訓(xùn)》中說(shuō)道：千人同心，則得千人力。江蘇的十三太保同心抗疫，溫暖感動(dòng)我的事跡每天都在發(fā)生。我作為小學(xué)生，做好自己的防護(hù)工作，在家里上好網(wǎng)課，用實(shí)際行動(dòng)支持抗疫，我相信疫情一定會(huì)盡快結(jié)束，我期待著早日回學(xué)校正常學(xué)習(xí)。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇4

一個(gè)小小的病毒，改變了我們的生活，先是度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的加長(zhǎng)版寒假。

假期過(guò)后，我最大的收獲莫過(guò)于邁進(jìn)戴眼鏡的大門(mén)。如果你想知道原因，我可以告訴你！嘻嘻，天天上網(wǎng)課，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，再加上本來(lái)就有70度，又不滴眼藥水，我就光榮的成為了眼鏡妹。

其實(shí)不光是我，我們班的不少同學(xué)也中招了。原本只有五六個(gè)戴眼鏡，現(xiàn)在卻有十幾個(gè)了，這就是疫情給我們的福利。

還有呢！以往我們二月份就開(kāi)學(xué)了，可現(xiàn)在四月份快結(jié)束了才開(kāi)學(xué)。上學(xué)也有了不少的改變，現(xiàn)在上下學(xué)都要分開(kāi)走，為了不讓人聚集，以往放學(xué)那門(mén)口真是人山人海、密不透風(fēng)??！早上六年級(jí)先到，再五年級(jí)，然后才是我們四年級(jí)；下午放學(xué)先是一至二年級(jí)，再三至四年級(jí)，我由衷地感覺(jué)到年紀(jì)小真好！遲來(lái)還早走，我又一次懷念一年級(jí)的生活了。

在校最大的改變是課間不能出去玩，嗯準(zhǔn)確的說(shuō)其實(shí)是早上來(lái)學(xué)校進(jìn)教室后就不能出去了，除了上廁所和接水。老師說(shuō)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是半隔離，只能和自己班的人交流。啊，我的心情就像籠子中的鳥(niǎo)兒，渴望脫離籠子

我覺(jué)得疫情對(duì)生活的改變，我無(wú)法接受但必須適應(yīng)。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇5

眾所周知，xx年是不太平的一年，新冠疫情的爆發(fā)對(duì)人們的內(nèi)心造成了極大的恐慌。而疫情期間戴口罩則是必不可少的防護(hù)措施，然而，偏偏有這樣一群人選擇不戴口罩還聚集在一起。

首先，就是我的爺爺。作為家里的長(zhǎng)輩，老年人對(duì)疫情的認(rèn)知往往不夠深入，認(rèn)為戴口罩是無(wú)濟(jì)于事，意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性。爺爺喜歡吃酒席，喜歡飯后出門(mén)閑逛與那些同齡老年人談天說(shuō)地，但就是不戴口罩！父母的多次提醒只會(huì)得來(lái)一句我知道了卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)的話。直到父母說(shuō)出該考慮考慮孩子的安全時(shí)，爺爺才會(huì)有一絲動(dòng)容，慢慢帶起了口罩。

也許是地方小，小鎮(zhèn)偏僻，人流量小。經(jīng)常一起跳舞的奶奶們照常聚集在一起，就在我家附近，但是就是不戴口罩，也許是因?yàn)樘璐骺谡植环奖愫粑瑫?huì)很累，不得不說(shuō)，這種行為在這種極度不安全的情況下真的讓人心痛。

在這個(gè)小鎮(zhèn)上的老年人，大多數(shù)都是文化程度不高的人。對(duì)于這次疫情的爆發(fā)并沒(méi)有引起多重視，這僅是一個(gè)反例，也許在其他不知道的地方也存在這樣的問(wèn)題。因此，加大對(duì)此種問(wèn)題的宣傳力度必不可少，必須深入人心。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇6

疫情期間我什么有趣的事情都做不了，不能出去玩，像個(gè)無(wú)辜的囚犯蹲在牢籠里，很不開(kāi)心，我想快點(diǎn)出去，我出去想做得事情太多太多了

我想呼吸新鮮空氣，我想在大街上自由奔跑，放飛自我，想去超市買好吃的，想去佳木斯的水上樂(lè)園游泳，想去各個(gè)地方旅游、想想快快回到我們的校園和小朋友們學(xué)習(xí)、玩耍

我想干的事情實(shí)在太多了。

疫情過(guò)去時(shí)，我最想感謝那些白衣天使，科學(xué)家，警察叔叔，因?yàn)樗麄兌己苄量?，要是我能?jiàn)到他們一定會(huì)為白衣天使送上一束鮮花，感謝他們敢于同疫情冠狀病毒做斗爭(zhēng)，從死神手中搶救病人。更要感謝鐘南山老爺爺不分晝夜在前線進(jìn)行工作，有了他們的忘我工作，與新冠病毒作斗爭(zhēng)，我們后方才會(huì)安寧。家鄉(xiāng)警察叔叔每天守護(hù)在路口不讓外地人員進(jìn)入，也不讓我們隨便出入，他們都非常辛苦，為我們家鄉(xiāng)人保駕護(hù)航，守衛(wèi)這片靜土。他們是二O二O年最可愛(ài)的人。

疫情結(jié)束后我要做的事情真是很多很多

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇7

在xx年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了我們的生活。原本每天都要出去瘋玩的我，卻要被關(guān)在家里；原本盼著寒假延期的我，卻每天期盼著開(kāi)學(xué)，與久違的伙伴們重聚。從中國(guó)到意大利，從亞洲到歐洲，從南半球到北半球，有無(wú)數(shù)的人因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，生活正在發(fā)生巨大的改變。

對(duì)我而言，改變最大的就是開(kāi)學(xué)了。平時(shí)遇到開(kāi)學(xué)時(shí)，整個(gè)人都會(huì)感到恐懼，可現(xiàn)在，我一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)就非常興奮。但開(kāi)學(xué)后，沒(méi)有了親切的老師和活潑的伙伴，只有握著測(cè)溫槍的冷漠老師和陌生的謹(jǐn)慎小心的同學(xué)，所有人都戴著各式各樣的口罩，只露出空洞而無(wú)神的眼睛。連上課的老師想要呼吸一下新鮮的空氣時(shí)，也只能到走廊上迅速拉下口罩，呆上幾秒再回到教室。甚至連同學(xué)之間的玩耍也要格外小心，如果觸碰到對(duì)方，就立馬會(huì)去洗手。

我覺(jué)得，我們就像熟悉的陌生人，雖然認(rèn)識(shí)，但是不敢有太多的交集。

過(guò)了一個(gè)禮拜，我漸漸適應(yīng)了這種生活，也并不覺(jué)得戴著口罩、與他們保持一定距離會(huì)多難受，甚至覺(jué)得戴上口罩更有安全感，現(xiàn)在與同學(xué)游玩時(shí)保持距離也成了習(xí)慣。

可是，未來(lái)病毒變異了怎么辦？疫情重新又爆發(fā)了又怎么辦？是不是還會(huì)回到之前的蝸居生活呢？一想到之前惶惶不可終日的生活，一想到仍在抗疫前線戰(zhàn)斗的醫(yī)護(hù)人員，我不禁傷感起來(lái)。

關(guān)于疫情四年級(jí)作文 篇8

xx年是難忘的，是可怕的，是多樣的，也是感人的。

我有一位飛行員爸爸，他是我們家的驕傲。他有一米八的個(gè)子，胖胖的，頗像一只大熊貓。他還是一位資深的飛行員，他會(huì)駕駛空客320、321，波音737，787等多種機(jī)型，他在新冠疫情中還搭載過(guò)白衣天使，支援武漢。

那天，他接到命令去支援武漢，他立刻穿上制服，帶上口罩，拿上飛行包，奔向機(jī)場(chǎng)。他先檢查了飛機(jī)，打開(kāi)了引擎，靜靜的等待白衣天使們的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，白衣天使便來(lái)到了飛機(jī)上，飛機(jī)慢慢離開(kāi)了停機(jī)坪，滑到了跑道上，對(duì)正方向，他用力的推動(dòng)油門(mén)，使飛機(jī)有足夠的動(dòng)力，然后用左手操作方向桿，他慢慢的扳動(dòng)了手柄，飛機(jī)緩緩的起飛了，他緊接著收起落架，收襟翼，呼叫塔臺(tái)，儀表盤(pán)上的高度逐漸增加，一陣顛簸嚇住了有些第一次坐飛機(jī)的白衣天使，他那本來(lái)靈巧的手指都顯得有些僵硬，他加大了馬力，沖出了云層。

他駕駛的飛機(jī)猶如一只小鳥(niǎo)在空中翱翔，終于他將飛機(jī)平穩(wěn)的降落在了武漢機(jī)場(chǎng)，他在飛機(jī)上一直帶著口罩，臉上都出汗了，臉頰上勒出了一道道深痕。

這就是我爸爸戴口罩飛行的故事。

四年級(jí)生命的作文十篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)作文可以讓我們的世界更加的精彩，寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫(xiě)好的！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的四年級(jí)生命的作文十篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

四年級(jí)生命的作文【篇1】

人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。

13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從沒(méi)有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息。可聰明的他已從父母的表情以及忙忙碌碌的情形中，意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性，但他裝作沒(méi)事一樣，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊的`對(duì)男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若，似乎漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，干脆地說(shuō)：“為了早日回到學(xué)校，醫(yī)生叔叔，截肢好了?！?/p>

事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬，無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部，男孩無(wú)藥可治了。

讀到這里，我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生，恨自己不能發(fā)明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。

今后，我還會(huì)遇到許多困難和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？

四年級(jí)生命的作文【篇2】

20xx年10月11日，這是一個(gè)特殊的日子，第x屆中國(guó)殘運(yùn)會(huì)在杭州開(kāi)幕了！

而本屆殘運(yùn)會(huì)的吉祥物“悅悅”也同時(shí)誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對(duì)殘疾人愛(ài)護(hù)、尊重的氛圍，會(huì)歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。

比賽已經(jīng)七天了，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開(kāi)她寬大的懷抱，歡迎著來(lái)自各地的人民，每一處山光水色都帶著親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

今天身為東道主的我們也觀看了比賽，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一個(gè)發(fā)球，每個(gè)扣球都牽連這我們的神經(jīng)，他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽(yáng)光，愛(ài)滿浙江，遼寧加油！”“運(yùn)動(dòng)員加油！”“甘肅隊(duì)加油！”“云南隊(duì)加油！”“遼寧加油！”“山東加油！”…….

運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作都揪著我的心弦，比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運(yùn)動(dòng)員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、，反而闖出了屬于自己的天地，更努力地向著夢(mèng)想前進(jìn)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

四年級(jí)生命的作文【篇3】

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者 也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！罚渴黔傊{筆下的公主王子般的故事？還是 也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的.，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！

四年級(jí)生命的作文【篇4】

生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢(qián)換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。

在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車已成為我們的代步工具，但同時(shí)，出車禍的機(jī)率也越來(lái)越大。據(jù)媒體報(bào)道，全國(guó)每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年，安全意識(shí)淡薄，平均每年全國(guó)有120名青少年因車禍死亡。

我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻，這時(shí)，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車來(lái)了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車的車來(lái)不及反應(yīng)，急速?zèng)_了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著惋惜的淚水，小朋友生命垂危。

其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù)，就算駕駛員賠償幾十萬(wàn)，逝去的生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當(dāng)初呢？注意交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到？

我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂！

四年級(jí)生命的作文【篇5】

我常常想：生命是什么呢？

春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來(lái)，好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時(shí)在田野上，還能看見(jiàn)一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過(guò)后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來(lái)一次嚴(yán)重的考驗(yàn)?？墒牵ゴ簛?lái)，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機(jī)了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?，那綠色的頑強(qiáng)的`生命，真令人贊嘆！

有一次，我看柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽，我玩了一會(huì)兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場(chǎng)春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(zhǎng)，我的敬意頓生。

草，燒了還能再生；樹(shù)，砍了還能再長(zhǎng)；懸崖邊上的一棵松樹(shù)和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，在山石里扎根成長(zhǎng)；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無(wú)窮的，是頑強(qiáng)的，我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，努力奮斗！

四年級(jí)生命的作文【篇6】

人有了生命，才有了快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界最珍愛(ài)的是生命，而生命是只有一次的，要珍惜生命。

20xx年五月份，在吉利高速路口，發(fā)生了一件嚴(yán)重的交通事故，造成一名傷亡，傷亡人是我同學(xué)并且還是鄰居李某某的爸爸，奪取了他爸爸那寶貴的生命，原因是他爸爸在夜晚下班到飯店吃晚飯，并且，還喝多了酒。正回去下高速路口的地段，與迎面到來(lái)的大貨車相撞，經(jīng)交警界定，他爸爸酒后駕駛，無(wú)帶頭盔，并且載了三名人，已超重，嚴(yán)重的違反了交通規(guī)定，現(xiàn)場(chǎng)殘不忍睹，分不清頭部和面部，血流了一片，李某某失去了爸爸，同時(shí)也失去了父愛(ài)，更失去了一個(gè)溫暖的家庭，對(duì)于她家經(jīng)濟(jì)收入不高，更是雪上加霜，因李某某他爺爺奶奶已高齡了，加上失去兒子的痛苦，及思念兒子，他的奶奶得了神經(jīng)不正常病，李某某媽媽是家庭的唯一頂梁柱最終還是病倒了。

大家一定要遵守交通安全，要珍惜自己的生命，要關(guān)愛(ài)自己，還要心系他人，造福人們。

四年級(jí)生命的作文【篇7】

花兒是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，小草可不一樣！

一次，我把一粒花種子種在花盆里，而且之前就已經(jīng)把這個(gè)花盆里所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過(guò)。

三四天過(guò)去了，天蒙蒙亮，我還是老樣子，早早的起床，看看我的花種子發(fā)芽了沒(méi)有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小草。咦，這盆里的草我不是已經(jīng)除干凈了嗎？怎么還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？迷惑不解的我根據(jù)它的外貌特征在網(wǎng)上查了查。哦！原來(lái)它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開(kāi)小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果。成熟時(shí)，果沿室背開(kāi)裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。

種子無(wú)論到哪里，只要是在有土壤的地方，都會(huì)“安家落戶”，生根發(fā)芽。難道它的生命力不強(qiáng)嗎！

既然小草都擁有這么頑強(qiáng)的生命力，那么，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值。

四年級(jí)生命的作文【篇8】

每一個(gè)人都有生命。但是，如果你的眼睛無(wú)法再看見(jiàn)了，最無(wú)法再說(shuō)話了，你會(huì)不會(huì)放棄自己的生命，甚至做出輕生的決定嗎？

海倫·凱勒是一個(gè)正面且非常好的例子：海倫從小就身患?xì)埣?，成了一個(gè)聾、啞、盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開(kāi)始，到認(rèn)識(shí)盲文，學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，再到學(xué)會(huì)說(shuō)話，一直能到臺(tái)上進(jìn)行流利的演講！這種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂(lè)觀的精神真值得學(xué)習(xí)！

海倫·凱勒熱愛(ài)生活，勇于探索，珍視友情，愛(ài)家人，也愛(ài)一草一木。在受到許多關(guān)懷與幫助之后，海倫又把愛(ài)心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充滿了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒都能成為生命的強(qiáng)者，我們又有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大起來(lái)呢？

身為一個(gè)健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠眼觀六路，耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐地與人交流。更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！

這才是生命的強(qiáng)者。

四年級(jí)生命的作文【篇9】

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)榛颊叩闹w會(huì)失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福?？墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你是怎么看你自己的？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：我好可愛(ài)；我的腿很長(zhǎng)很美；爸爸媽媽那么愛(ài)我；我會(huì)畫(huà)畫(huà)；我會(huì)寫(xiě)詩(shī)；我有一只可愛(ài)的貓……最后，她說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的！”

讀了上面這個(gè)故事，我們都會(huì)被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)得起考驗(yàn)；要想使自己活得快樂(lè)，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

四年級(jí)生命的作文【篇10】

今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過(guò)廣廠，又聽(tīng)到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來(lái)的，而是一位離樂(lè)隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來(lái)的。說(shuō)他特別，那是因?yàn)?他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過(guò)廣廠，又聽(tīng)到那熟悉的嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來(lái)的，而是一位離樂(lè)隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來(lái)的。說(shuō)他特別，那是因?yàn)?他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著輪椅的殘疾老人。

其實(shí)，我兩個(gè)星期前就看到他了。從那天以后，我每天放學(xué)回家都可以看到，他在廣場(chǎng)上一遍又一遍刻苦的'練習(xí)著。

每天當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放松自己的節(jié)奏，堅(jiān)持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但就在那聲音中，飽含著一種熱愛(ài)生命的美好品質(zhì)。

他，是一個(gè)殘疾老人，他須發(fā)全白，但面對(duì)身體上的缺陷并沒(méi)有氣餒，而是不屈向上刻苦學(xué)習(xí)。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定會(huì)遇到許許多多的困難，我也應(yīng)向老人學(xué)習(xí)永不放棄、樂(lè)觀的精神。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文600字

“語(yǔ)文作文已經(jīng)深入學(xué)生的基因，寫(xiě)作可以提高文學(xué)修養(yǎng)。多閱讀一些額外的書(shū)籍可以擴(kuò)展寫(xiě)作素材。對(duì)于初學(xué)者而言，如何改善文筆？欄目小編精心整理了'關(guān)于雪景的小學(xué)生作文'，相信對(duì)大家有所幫助?！?/p>

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇1

每年都會(huì)有四個(gè)不同的季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的季節(jié)景色。如春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是復(fù)蘇的景象;夏天，樹(shù)木花草都格外的綠，到處都是一片生機(jī)勃勃的樣子;秋天，萬(wàn)物枯萎，到處都顯示出一片枯落的景象;冬天，白雪皚皚，像是給大地穿上了一件白色的棉襖。在這四個(gè)美麗的景色中，我最喜歡的就是白雪皚皚的雪景。

冬天下雪的時(shí)候，天空中就會(huì)飄下許多白色的雪花，這些漂亮的白色雪花就會(huì)像萬(wàn)物中的小精靈一樣舞動(dòng)著自己白色的身軀，飛到萬(wàn)物的頭頂上。只要等到這些小精靈夠多時(shí)，他們就會(huì)變成一件件白色的棉襖，給光禿禿的森林穿上，給象征高潔品質(zhì)的梅花穿上，給堅(jiān)硬無(wú)比的巖石穿上，給世間的一切萬(wàn)物穿上。

然而這些小精靈們不僅能夠給世間的一切萬(wàn)物穿上潔白無(wú)瑕的棉襖，還能夠變魔法呢!當(dāng)他們落到小溪、小河或湖泊等水域，水就會(huì)靜止不動(dòng)了，變成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又會(huì)堆積一層厚厚的“小精靈”們。放眼望去，整個(gè)世間的一切都被白色的小精靈們籠罩著。這時(shí)，我就會(huì)把地球幻想成一個(gè)透明的水晶，世間的一切都會(huì)在這個(gè)透明的水晶球里顯示出來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，這些小精靈們就會(huì)乖乖地服從太陽(yáng)公公說(shuō)的話，變成水流向遙遠(yuǎn)的大海，成為大海中的一部分。

這就是我看到的雪景，你看到的雪景又會(huì)是怎樣的呢?

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇2

啪，的一聲一個(gè)大雪球重重的砸在我房間的窗戶上，我被這聲音給吵醒了。我隨口就說(shuō)了一句‘這是誰(shuí)啊，這么不道德，有空削你。；這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)；某某快起床，外面下雪了；。我說(shuō)：媽媽是真的嗎；媽媽說(shuō)：我還能騙你；我連忙穿好衣服，拉開(kāi)窗簾一看。啊，外面果然下雪了。屋頂上，大樹(shù)上，馬路上，遠(yuǎn)處的高山上。都被那無(wú)數(shù)片頑皮的雪花覆蓋了。天空中，那些雪花們?cè)诳罩凶杂勺栽诘倪~著優(yōu)美的舞步，像天女散花般的飄落下來(lái)，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)跳到我的額頭上，一會(huì)跳到我的鼻尖上。我和這些小精靈玩耍著。馬路上的積雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，使人們更加喜愛(ài)這小小的精靈。小伙伴們?cè)谘┑刂型嫠Ｖ蜒┤舜蜓┱獭盐乙参剿麄兊膱F(tuán)隊(duì)中，我們一起堆雪人打雪仗，一陣陣歡呼聲從我們的口中迸發(fā)出來(lái)。

我喜歡冬天，更喜歡冬天雪后人們燦爛的笑臉。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇3

一早起床，我就看見(jiàn)窗外雪花漫天飛舞。心中一喜，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽!我們馬上下樓到小公園去看雪景吧!

媽媽爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我們穿好了棉衣戴好面貌，整裝出發(fā)。

一出門(mén)，就看見(jiàn)雪花像頑皮的小娃娃一樣飄到東，飄到西。這些雪娃娃飄到屋頂上，屋頂很快就帶上了白帽子;它們飄到路邊的大樹(shù)上，立即給樹(shù)枝穿上了一件大衣;它們飄到轎車上，轎車很快就變成了面包房。

我們來(lái)到小公園里。公園沒(méi)有了往日熱鬧的人群，來(lái)鍛煉的人也很少。我想有些人一定很怕冷，不敢出門(mén)了。小公園里有一座亭子，雪花落在亭子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的雕塑。健身器材上也落滿了雪花，用手指在雪上輕輕一按，五個(gè)手指印清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)。在健身步道上已經(jīng)看不見(jiàn)鵝卵石地面了，人們走在上面的腳印一個(gè)接著一個(gè)，越來(lái)越多。旁邊一個(gè)小水池里，睡眠已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。用小石子一扔，冰面上裂開(kāi)了一條縫，再扔一塊，冰面上被石頭砸出了一個(gè)小洞。太陽(yáng)出來(lái)了，照在冰面上閃閃發(fā)光。

我見(jiàn)到幾個(gè)不怕冷的小朋友，在公園里堆雪人打雪仗。他們先用雪堆了兩個(gè)大大的雪球，上下堆在一起，就成了身體。用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)黑紐扣做眼睛，最后用一塊紅色的小布條當(dāng)作雪人的嘴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬日里的雪景。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇4

早晨，我坐在教室里偷偷往窗外看?！昂?！下雪了！”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。

下課鈴聲一響，我立即拿著雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著雨，真冷呀！我倒拿著雨傘，讓雪花飄落在雨傘里，還拿著雨傘搖擺。我給它起了個(gè)名字叫“爆炒魷魚(yú)?！蔽艺娴门d致勃勃，忽然，上課鈴響了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小雪人。假如能再玩一會(huì)兒多好呀！

下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)，又下起了大雪，我興奮得差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細(xì)一看，它是象牙白的顏色，有六個(gè)花瓣。我還認(rèn)為是一個(gè)小飛碟靜靜地降落在我手上。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)外星人從飛碟里走出來(lái)，向我打招呼呢！突然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象從空中紛紛飄落下來(lái)。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇；落在雪松上，綠色的雪松立即穿上了一件白色的棉襖；雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋！我仿佛變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。

我呼吸著清新的空氣，這錦繡的雪景真令人陶醉！我好象看到地里的麥苗蓋著白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水；桃樹(shù)在興奮地與雪娃娃談笑；小草伸展開(kāi)黃黃的葉子，與雪娃娃歡快地舞蹈；我好象看到農(nóng)夫伯伯正在地里收割莊稼，臉上布滿豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂(lè)的歌。送給農(nóng)夫伯伯的是一曲豐收的歌。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇5

今天早晨我剛起床，就看見(jiàn)白花花的一片，原來(lái)是下雪了。

從窗戶里看，到處是霧蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。

剛出門(mén)，一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過(guò)來(lái)，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹(shù)好像和我的感覺(jué)一樣，微微搖動(dòng)著身體，把那些僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉也吹下來(lái)了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪，被風(fēng)一吹，那白雪便飄飄灑灑的落了下來(lái);在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過(guò)一樣，本來(lái)黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的;一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過(guò)沒(méi)幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來(lái)，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過(guò)一樣;一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣，使本來(lái)就很美麗的冬天變得更加迷人;白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發(fā)出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;汽車軋過(guò)馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫(huà)一樣。

來(lái)到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操場(chǎng)上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來(lái)。

我望了望這美麗的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無(wú)瑕的雪。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇6

我覺(jué)的這幾種因素我的心里似乎都有一些，但是每個(gè)人對(duì)大雪可能會(huì)有不同

感受。我愛(ài)雪，是因?yàn)檠┦羌儩嵉幕恚恰吧系邸迸蓙?lái)的凈化人間的天使，她那

晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動(dòng)人;雪，猶如玉樹(shù)臨風(fēng)神圣而不可褻瀆;雪，純白的色質(zhì)顯得樸素?zé)o華;雪，裝扮著江山，展現(xiàn)出她博大的胸懷，奉獻(xiàn)給自然界最精美的光滑……

小時(shí)候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，堆雪人，開(kāi)雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家里如果不派來(lái)人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團(tuán)，通紅的臉蛋上寫(xiě)滿了開(kāi)心的笑意。那時(shí)侯，冬天的雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以每當(dāng)一下雪的時(shí)候，總能使我觸景生情，想起那已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去的生命碎片

時(shí)光不復(fù)。回憶往昔，只能在自己的意識(shí)中重放那些模糊的一幕幕“雪景”。

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文600字

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫(xiě)作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于聲音的小學(xué)生作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文(篇1)

聽(tīng)，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。

9歲時(shí)，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長(zhǎng)指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí)，小手情不自禁地“叮叮?！睆椓似饋?lái)。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

琵琶入門(mén)可不是容易的事，要勤學(xué)苦練，基本功才能扎實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)彈挑，還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了，覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè)后，我忍不住又抱起琵琶。

終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來(lái)：“533，422——”我一個(gè)音，一個(gè)音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表?yè)P(yáng)我，媽媽鼓勵(lì)我，我覺(jué)得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)跳到了六級(jí)。

我越來(lái)越愛(ài)彈曲子，對(duì)琵琶琴?gòu)纳類?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的曲子，《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧?kù)o夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過(guò)我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng)，別走！我想抓住它，可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到的。

我最拿手的'還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動(dòng)感強(qiáng)。彈這首曲子時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫(huà)面。

我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著我成長(zhǎng)，我用她抒寫(xiě)心情，她是我的閨中密友。

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文(篇2)

我們家有一個(gè)非常無(wú)奈的聲音，這個(gè)聲音常常會(huì)在我的耳邊響起，那是在我寫(xiě)完作業(yè)想玩時(shí)，從媽媽嘴里慢慢蹦出來(lái)的。

我最喜歡媽媽無(wú)奈答應(yīng)我的話，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)有一種勝利的和讓媽媽敗下來(lái)的感覺(jué)。

一次，我寫(xiě)完作業(yè)并檢查完時(shí)，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我寫(xiě)完作業(yè)了，看電視了，哦?

檢查了嗎?媽媽問(wèn)。

完了，完了，全寫(xiě)完了。我高興地說(shuō)。

那，好吧!媽媽無(wú)可奈何，只好同意。

晚飯后，我趁媽媽還沒(méi)起身，急忙把碗碟收拾到廚房，把桌子擦干凈，把碗碟也刷洗得干干凈凈。

一切完畢后，我就興高采烈地來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：五角!

這時(shí)媽媽就會(huì)又發(fā)出那個(gè)無(wú)奈的聲音：那，好吧!

哈哈!這可不怪我，可是您答應(yīng)我，幫助做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)五角錢(qián)的。我笑呵呵地說(shuō)，媽媽無(wú)可奈何。

當(dāng)然，如果沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)主動(dòng)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，那是在媽媽很忙時(shí)或者我閑的時(shí)候，我要求幫助媽媽洗洗碗或者掃掃地，媽媽也會(huì)發(fā)出這個(gè)無(wú)奈的聲音：那，好吧!媽媽沒(méi)時(shí)間干家務(wù)，只好無(wú)可奈何地讓我干，于是我就干一些力所能及的事。

這就是我家的無(wú)奈之聲那，好吧!在我家有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有，不知同學(xué)們你們有沒(méi)有，要是有，你們喜歡嗎?

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文(篇3)

在這個(gè)世界上，聲音無(wú)所不在，有的能穿透人心，使人流連忘返，有的尖利難聽(tīng)逆耳，讓人害怕，還有一種聲音，能夠使人平靜，那就是天籟。

偶爾，在網(wǎng)絡(luò)上我聽(tīng)到一種天使之音，聽(tīng)起來(lái)安詳、柔美，那么的扣人心弦，他們的歌聲使我恢復(fù)了我的歡樂(lè)、安靜、堅(jiān)定，音樂(lè)亦是全人類所共同的語(yǔ)言，這就是天籟。

往外走向大天然時(shí)，也有許多如天籟般夸姣的聲音。大天然中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上有精神地叫著，彷彿是在迎接新的一天；一陣陣的冬風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，這聲音十分低沉而有力；瀑布的流水聲，強(qiáng)而有力，穿透人心；還有魚(yú)兒悠然游動(dòng)的聲音，是悠揚(yáng)的；下雨時(shí)雨水從天空中降落下來(lái)時(shí)，那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲……這就是柔美的聲音。

我以為天籟就是從上天傳出的，有著天使般的聲音，讓人打動(dòng)及震撼，使我的靈魂更加繽紛，也潤(rùn)澤津潤(rùn)了我的心靈。

閉上眼，傾聽(tīng)這世界的每個(gè)聲音，是如斯的清亮、渾樸。不論是什么東西，只要專心，都是錦繡的。只要聽(tīng)到天籟般的聲音，就能夠讓我健忘過(guò)去的煩惱，讓我們從頭開(kāi)始新的一頁(yè)吧！

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文(篇4)

淅淅瀝瀝，滴滴答答，嘩嘩啦啦……這是雨的樂(lè)章，不知從何時(shí)起，我竟對(duì)聽(tīng)雨情有獨(dú)鐘。

記得前幾年，我家住在中學(xué)旁邊的平房，每到春日的傍晚，如若天陰下雨，我就不能在庭院騎車，踢球，玩耍了，但這卻不影響我的快樂(lè)。往往這時(shí)，我就會(huì)坐在窗臺(tái)上靜靜的聽(tīng)著窗外如詩(shī)般的雨聲。雨落在窗前的李子樹(shù)上發(fā)出沙沙聲，雨落在房前的菜池里發(fā)出沙沙聲，雨落在天地間發(fā)出沙沙聲…這隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲的細(xì)雨，就會(huì)讓我沉醉于聽(tīng)雨的世界，并產(chǎn)生了無(wú)盡的遐思。也許，明天早晨李子樹(shù)就會(huì)掛滿潔白的李子花；也許，一夜風(fēng)雨就會(huì)催生出菜池里碧綠的菜蔬。我喜歡聽(tīng)這潤(rùn)物無(wú)聲的春雨。

夏日的午后，燥熱煩悶，即便是躲在房間內(nèi)也沒(méi)有一絲的快樂(lè)興致。如若此時(shí)，天際傳來(lái)幾聲雷的轟鳴，瞬間，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，啪啪啪作響，砸在屋瓦上啪啪作響，如急促的鼓點(diǎn)，節(jié)奏鮮明。這時(shí)的我就會(huì)興奮異常，體內(nèi)似乎也積聚了無(wú)窮的力量。我喜歡聽(tīng)這樂(lè)感熱烈的夏雨。

秋日里，多是晴空萬(wàn)里的時(shí)日，偶爾，在清晨，在黃昏，或是在午夜夢(mèng)醒時(shí)分，我會(huì)聽(tīng)到絲絲細(xì)雨或是疾風(fēng)驟雨，心里自然會(huì)平添幾分詩(shī)意。我常常會(huì)想起古代的那些文人，也許就是這樣的雨夜才有了李商隱《夜雨寄北》，才有了李清照的《聲聲慢》，有了雨聲才有了詩(shī)人的詩(shī)意，有了詩(shī)意才有了這千古不朽的詩(shī)篇。我喜歡聽(tīng)這充滿詩(shī)意的秋雨。

雨聲或急或緩、或大或小，總是能給我?guī)?lái)無(wú)盡的享受，在聽(tīng)雨中我也一天天的長(zhǎng)大。聽(tīng)雨——我的最愛(ài)。

關(guān)于聲音的小學(xué)生作文(篇5)

冬天到了，冬天到了，

笑聲中夾雜著冬的聲音。

聽(tīng)，

青蛙正在挖洞，

和秋天告別的'歌聲是那么嘹亮。

聽(tīng)，

大雁拼命拍打翅膀，

“冬姑娘來(lái)了，冬姑娘來(lái)了！”

驚喜的叫聲在空中回蕩。

聽(tīng)，

孩子們迫不及待地掛上圣誕襪，

歡笑的臉蛋上充滿了憧憬。

聽(tīng)，

父母把禮物投入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，

望著熟睡的孩子，

臉上洋溢著幸福的神情。

冬的聲音，

在那個(gè)小洞里存著，

在那幾雙翅膀里躲著，

在那些孩子們的睡夢(mèng)里藏著，

在每一對(duì)父母的心里流著。

冬的聲音，

如小橋流水般，

在世界的各個(gè)角落流淌。

我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是一山一水家鄉(xiāng)美，一顰一笑故鄉(xiāng)人。我們可以將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)用筆記錄下來(lái)，有關(guān)于家鄉(xiāng)主題的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)【篇一】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的地方。

春天，農(nóng)民伯伯忙來(lái)忙去，在田野里播種。路邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，它們伸出嬌嫩的小腦袋，望著外面的世界。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂盛，許多不知名的小野花長(zhǎng)得漂漂亮亮，看得人眼花繚亂。河水被太陽(yáng)烤得暖烘烘的，樹(shù)上的知了不停地叫著，好像忍受不了夏天的炎熱。

秋天，果實(shí)累累，蘋(píng)果笑紅了臉，稻谷被壓彎了腰，地上就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，他們望著豐收的田野，臉上露出了滿意的笑容。

冬天，雪花在空中飛舞，地上蓋上了厚厚的“地毯”，盡管你穿得再厚，都受不了冷凍。小朋友們做完作業(yè)，就在雪地上玩游戲，冬天既是一個(gè)小朋友們歡快的節(jié)日，又是一個(gè)寒冷的季節(jié)！

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)【篇二】

我的家鄉(xiāng)在安徽省阜陽(yáng)市。阜陽(yáng)是一個(gè)美麗的城市，他的美景很多，例如：生態(tài)園，全球500佳的小張莊也在我們阜陽(yáng)，宋代著名的詩(shī)人文學(xué)家歐陽(yáng)修曾把穎州西湖和杭州西湖相比美?？梢?jiàn)穎州西湖是多么的漂亮。

我的家就在漂亮的生態(tài)園旁住。星期天沒(méi)有事的時(shí)候，我就會(huì)去生態(tài)園游玩，走進(jìn)園內(nèi)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，那里的鮮花一年四季常開(kāi)，還有許多我叫不上名字的熱帶水果樹(shù)。阜陽(yáng)的美景還有三十里河風(fēng)景區(qū)，走進(jìn)去如同進(jìn)了海的世界，一眼望不到邊，做在小船上，一面欣賞美景，一面聽(tīng)著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，好象在歡迎四面八方的客人快點(diǎn)到我們阜陽(yáng)來(lái)。

阜陽(yáng)的特產(chǎn)也有很多，有遠(yuǎn)近聞名的太和貢椿，穎上的粉絲，臨泉的姜片，口孜的牛肉等等。美麗的阜陽(yáng)歡迎你的到來(lái)。

我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)【篇三】

我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古的包頭市，她在蒙語(yǔ)中的意思是“有鹿的地方”，她還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“草原鋼城”。

由于地理位置優(yōu)越，在歷史上包頭曾經(jīng)是重要的水果、糧食、皮毛的集散地。包頭的稀土儲(chǔ)藏量居世界第一，她還是中國(guó)鋼鐵生產(chǎn)大戶呢。包頭有美麗的草原、肥沃的平原、巍巍的大青山、奔流不息的黃河。還有許多風(fēng)景如畫(huà)的旅游景點(diǎn)，如有著東方小布達(dá)拉宮美稱的五當(dāng)召、陡峭的陰山山脈、秀麗的梅里更召和美岱召等。

到了春天，粉紅色的桃花、黃色的迎春花和小巧的蒲公英，一起在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一群專業(yè)的舞蹈演員在表演一部大型晚會(huì)。每當(dāng)夜幕降臨，美麗的包頭就亮了起來(lái)，萬(wàn)家燈火齊明，好一派欣欣向榮的景象啊。勞作了一天的人們，漫步在平坦的馬路上，在燈光的照射下寬敞的馬路猶如一條五顏六色的巨龍。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那如畫(huà)的美景，我愛(ài)那善良的人們。

我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)【篇四】

每一個(gè)地方都有美景，哪怕是在平凡不過(guò)的地方，也有它的獨(dú)特之處。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)無(wú)名的平凡小村莊，但那里卻有很多天然形成的美麗景色，下面就聽(tīng)我給大家一一道來(lái)吧！

我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村，那里一年四季都有著不同的顏色，每一遍一種顏色就預(yù)示下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，不信就和我一起去看一看吧！

春天是綠色的。大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，小草探出了頭。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙著種地了。

夏天是五顏六色的。在田野里，南瓜花、西瓜花。黃色的，大豆花是白色的。不光是農(nóng)作物的顏色美，那些小野花的顏色也很鮮艷?？矗±然ㄊ堑凵?，牽?；ㄊ亲戏凵摹?/p>

秋天是金黃色的。在田野里到處是金黃色的，南瓜是金黃色的，土豆是金黃色的，麥子是金黃色的……農(nóng)民伯伯看著這些豐收的果實(shí)，樂(lè)的嘴都合不攏了，樹(shù)上的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一場(chǎng)鵝毛大雪，把整個(gè)村莊都覆蓋在了下面，就像給村莊披上了一件白色外套。

在我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)叫布連溝，那里的風(fēng)景美不勝收。夏季一到，你走進(jìn)布連溝，上百棵樹(shù)中間有一個(gè)小的湖，湖里有許多魚(yú)，湖上有一座橋，平時(shí)還有許多的人在那里釣魚(yú)。湖的四周長(zhǎng)滿了野花野草，這些花草把湖圍住，就像湖的使者。

這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，又迎來(lái)了清明節(jié)，在這天人們都會(huì)去掃墓，祭拜先人，在這天學(xué)校會(huì)要求我們?nèi)?xiě)一篇作文，關(guān)于清明節(jié)的優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文(篇一)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影！

早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng)；也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn)?，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？

思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

張校長(zhǎng)，我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著，無(wú)數(shù)次地……。

這幅畫(huà)難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了？無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無(wú)私！

時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！

哦！這別樣的清明別樣的情！

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文(篇二)

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

蕩秋千 這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

蹴鞠 鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

踏青 又叫做春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹(shù) 清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。20xx年，人大會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。

放風(fēng)箏 也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文(篇三)

今年清明節(jié)并未像往年那樣，淅瀝小雨纏綿不絕，而是微風(fēng)習(xí)習(xí)，晴朗溫暖，充滿了春天的味道。

早上6：30從家里出發(fā)，本以為走的夠早，卻沒(méi)想到，仍是被安排進(jìn)了堵車的隊(duì)伍里，我百無(wú)聊賴的望向車外，一排排車仿佛是被按下了停止鍵，絲毫不見(jiàn)動(dòng)彈，路邊的油菜花開(kāi)得正盛，我決定下車看看。

下了車，我才發(fā)現(xiàn)那油菜花遠(yuǎn)比我想象的開(kāi)得繁盛。一朵朵，一株株，開(kāi)得那么熱情，笑得那樣活潑。那金黃的花瓣是幸福，是希望，是春風(fēng)吹過(guò)，是萬(wàn)物的喜悅，是暖陽(yáng)灑下后萬(wàn)物的芬芳。我望著油菜花停下了腳步，發(fā)起了呆，卻被不遠(yuǎn)處的嬉笑聲拉了回來(lái)。遠(yuǎn)處兩個(gè)小女孩正互相推打，嬉笑著，旁邊是一個(gè)年輕的阿姨，舉著手機(jī)一副要拍照的樣子，想必兩個(gè)小姑娘是在爭(zhēng)奪照片的C位吧。我眼中看到的，本是專屬于孩子的純真無(wú)邪、活潑爛漫，她們眼里散發(fā)著的，是澄澈的充滿幸福的光芒。

幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了目的地，一個(gè)親戚家。親戚家門(mén)前也有油菜花，一簇簇的熱烈鮮艷。表哥帶著弟弟妹妹們?cè)诜棚L(fēng)箏，我在一邊看著，那真是生活最美的模樣。

下午天氣依舊晴朗，媽媽決定和全家人一起爬山。山下的廣場(chǎng)開(kāi)滿了櫻花，粉紅色的溫柔的浪，像極了春天柔和的模樣。廣場(chǎng)上有人們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了天，帶著孩子的期盼的眼神，帶著人們美好的期盼，飛上天空。

外婆看到美麗的櫻花，激動(dòng)的像個(gè)小姑娘，執(zhí)意拉著外公的手拍照，看著他們幸福的模樣，我仿佛看到了外婆的青春歲月，她的羞澀，她的青春，她的被柴米油鹽埋沒(méi)了的曾經(jīng)。

清明，清明。心之清，心之明。

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文(篇四)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯?，幸福和快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)600字

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫(xiě)作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒(méi)有主題。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇1】

在一陣陣的爆竹聲中，一陣陣的歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節(jié)！春節(jié)，是中國(guó)最盛大的節(jié)日，也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。父親母親也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了！

大年三十父親領(lǐng)著我把鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在院門(mén)上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……

大年初一的上午，親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候，熱鬧非凡。父親母親、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢(qián)了呢！中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得見(jiàn)上一面，和他們?cè)谝黄鸪燥堈媸歉吲d極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚(yú)、肉豐盛極了，還有我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都建議我來(lái)出謎語(yǔ)來(lái)給大家猜，于是大家都樂(lè)開(kāi)了花，臉上的笑容非常迷人，

我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節(jié)過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì)在熱鬧，但是我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

夜晚，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的'景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了！

嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！

世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護(hù)在你身邊的人，待你好好珍惜她，報(bào)答他，及是報(bào)答！

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇2】

小朋友們一定有自己喜歡的節(jié)日吧，我喜歡的節(jié)日是春節(jié)。

在新的一年里，我又可以長(zhǎng)大一歲，拿到我的“薪水”——壓歲錢(qián)，如果我的考試成績(jī)非常好時(shí)，我的薪水就可能會(huì)加倍哦，那紅紅的“老人頭”引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的眼光，可以說(shuō)那是我最自豪的時(shí)刻了。

如果冬爺爺心情愉快，還會(huì)送給小朋友一份特殊的大禮——鵝毛大雪。讓那些盼雪已久的孩子們樂(lè)壞了，橫沖直闖地去和雪來(lái)個(gè)親密接chu。我呢，也不例外，要和瘋狂的孩子們一起去“打仗”。我和我的士兵在陣地中謀劃著攻打敵人：“那就這樣行動(dòng)吧！”“嗯”“雪dun！”“呀！”“有動(dòng)靜了?！薄翱墒强床灰?jiàn)?。俊薄澳悄銈冇檬种竎huo兩個(gè)小洞。”“是?！蔽覀兊却鴷r(shí)機(jī)，也準(zhǔn)備著“子彈”。“時(shí)機(jī)到了，帶上子彈，上?！蔽覀兤崎T(mén)而了，向敵人狂發(fā)子彈，不一會(huì)兒，敵人就老老實(shí)實(shí)地ju著白旗投降了。

俗話說(shuō)：姑娘愛(ài)花，小子要炮。我就是一個(gè)要炮的小子。記得有一年，我和王鵬宇玩雪仗時(shí)，我悄悄地走到他身后，拿出臭屁蛋踩了一下踢到他腳下，“砰！”“??！”臭水噴了他一臉，他沾了點(diǎn)臭水聞了聞，“哎呀，真是臭呀！哈哈，臭屁蛋果然是名不虛傳、名副其實(shí)??！

小朋友們，你喜歡什么節(jié)日？請(qǐng)告訴我吧！

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇3】

明天就是春節(jié)了，我高興的想著：明天就能穿新衣服了，拿許多壓歲錢(qián)，吃很多好吃的菜……當(dāng)天晚上我興奮的幾乎一夜都沒(méi)睡，滿腦子的新衣服，壓歲錢(qián)……

第二天一早，我第一個(gè)從床上爬起來(lái)，穿上新衣服，拉開(kāi)窗簾一看，哇!白銀般的世界展現(xiàn)在我的眼前。我手舞足蹈地喊道：“下雪啦!下雪啦!好美啊!”在隔壁房床上睡覺(jué)的爸爸、媽媽被我的喊聲從夢(mèng)中驚醒，他們?nèi)滩蛔∫财鸫擦?，兩人站在窗前欣賞起美麗的雪景來(lái)，都陶醉了，這真是老天爺賜給我們的最美好的新年禮物啊!

大年初一去拜年是我家歷來(lái)的習(xí)慣，爸爸、媽媽和我都穿著嶄新的衣服去爺爺奶奶家拜年了。我一到奶奶家，就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺、奶奶新年快樂(lè)!”說(shuō)完，爺爺、奶奶就給了我兩個(gè)大大的紅包。我興奮得一蹦三尺高，眼睛彎成了月牙，嘴巴笑得合都合不攏了，想著哈哈買什么買什么呢?

中午，我吃著奶奶特地為我們做的豐盛大餐，哇!全是我愛(ài)吃的有：糖醋排骨、蹄子、蝦……好好吃啊!我擦了擦油亮油亮的小嘴，拍了拍快撐破了的肚皮，對(duì)著爺爺奶奶伸出了大拇指，好，好，好吃啊!

啊!過(guò)年可真好呀!我愛(ài)這快樂(lè)的春節(jié)!

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇4】

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們下孩子最期待的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我可以收紅包，吃美味的食物，還可以穿漂亮的衣服。

今天是大年二十八，按老家的習(xí)俗，這一天要貼春聯(lián)。一大早爸爸準(zhǔn)備梯子，漿糊，春聯(lián)。爸爸先把梯子搬到門(mén)前然后把舊的春聯(lián)撕掉打掃干凈，我把春聯(lián)拿了出來(lái)，紅艷艷的的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出了喜慶和吉祥，上聯(lián)寫(xiě)的是‘人順家和年年好’下聯(lián)寫(xiě)的的是‘平安如意步步高’橫批是‘出入平安’然后我們就忙活起來(lái)了，我先吧漿糊涂在春聯(lián)上遞給了爸爸，爸爸登上了梯子，小心翼翼的移動(dòng)春聯(lián)位置，一邊貼一邊問(wèn)我貼的正不正，我左看右看，果斷的說(shuō)：“正了”爸爸才小心的將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平，接下來(lái)我們又將上下聯(lián)貼了上去，我和爸爸站在大門(mén)口，看著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我的臉上，我心里無(wú)比的高興。

除夕夜，響亮的鞭炮聲驚醒了我看著天空上的煙花像鉆石般的在天空上閃爍，美麗極了！

我穿好衣服，該給爺爺拜年了，爺爺給了我紅包我很開(kāi)心因?yàn)樵谖倚睦锛t包里裝的是幸福，是平安是快樂(lè)！

20xx年的春節(jié)是我最美好的記憶。

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇5】

春節(jié)就要到來(lái)了，爸爸今年打算帶著我們回來(lái)家過(guò)年。我們提著大包小包的行李就準(zhǔn)備出發(fā)了。我可高興了，因?yàn)榻衲杲K于不用再擠公共汽車了，爸爸要開(kāi)車回去。想起往年春節(jié)回老家擠車的經(jīng)歷，想想都害怕，車站里面人山人海，擠都擠不進(jìn)去。因?yàn)槿藗兌紤阎瑯拥男那?，都想早點(diǎn)回家。

一路上帶著想家的激動(dòng)心情四處張望，看到的都是熱熱鬧鬧的景象，人們都在高高興興的忙著準(zhǔn)備年貨，滿大街都是賣東西的，有鞭炮，春聯(lián)，燈籠，雞鴨魚(yú)等等！人們臉上都帶著過(guò)節(jié)的喜氣！

我們終于到家了，親人們都一擁而上，就連奶奶家的小狗胖胖都親熱的跟我們打招呼，大家相互問(wèn)候著，都非常高興。剛一進(jìn)屋就看到奶奶剛蒸好的又白又大的大饅頭，還有一大堆的好吃的。

臘月二十八家家戶戶貼春聯(lián)，我和哥哥一起幫大人把大門(mén)擦得干干凈凈，爸爸把新買的大紅色的春聯(lián)貼了上去。漂亮極了！臘月二十九一大早我就跟著爸爸到集市上買了兩條大鯉魚(yú)。爸爸告訴我鯉魚(yú)的寓意是年年有余。大年三十家家戶戶包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)大年，晚上就是除夕夜，我們一家人坐在一起邊吃餃子邊看春晚，高高興興的迎接新年的鐘聲！

我代表我們?nèi)?，祝大家新年快?lè)，萬(wàn)事如意！

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇6】

放寒假后大年三十是我期盼已久的節(jié)日，我喜歡新春佳節(jié)，因?yàn)樗悄敲醋屓讼矚庋笱螅敲醋屓烁惺軅鹘y(tǒng)風(fēng)俗的魅力。

我喜歡因?yàn)槭切麓杭压?jié)可以穿新衣；新春佳節(jié)可以貼對(duì)聯(lián)；新春佳節(jié)可以拜神祈禱一家人平平安安，健健康康；新春佳節(jié)可以吃上香噴噴的團(tuán)圓飯；新春佳節(jié)可以吃上香甜的年糕。

我喜歡是新春佳節(jié)因?yàn)榭梢钥葱麓杭压?jié)聯(lián)歡晚會(huì)；新春佳節(jié)可以給爺爺奶奶外公外婆拜年，祝爺爺奶奶外公外婆新年快樂(lè)！新春佳節(jié)也可以向父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候；新春佳節(jié)可以回老家；小孩在新春佳節(jié)可以拜年時(shí)收很多的紅包。當(dāng)然，我也收了很多紅包，好開(kāi)心！

我喜歡是新春佳節(jié)因?yàn)榭梢怨浠ń?，街上可熱鬧了，張燈結(jié)彩，人山人海，人頭攢動(dòng)，人一切煩惱都消失了；我喜歡新春佳節(jié)是因?yàn)樵卩l(xiāng)下可以放煙花和鞭炮，讓我感覺(jué)到中國(guó)新春佳節(jié)是那么的傳統(tǒng)和熱鬧及喜慶。

??！我喜歡新春佳節(jié)的傳統(tǒng)，新春佳節(jié)的風(fēng)俗，新春佳節(jié)的喜慶，新春佳節(jié)的快樂(lè)，新春佳節(jié)的……

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇7】

過(guò)春節(jié)了，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下老家——麗水的舅舅家過(guò)年。

麗水是一個(gè)群山環(huán)抱的小城市。城市的前面，一條河水緩緩流過(guò)，織成一幅美麗的圖畫(huà)。各個(gè)小區(qū)張燈結(jié)彩，馬路上車水馬龍，商店里買年貨的人明顯多了起來(lái)，人們也都換上了新衣，每家每戶掛起燈籠，換上對(duì)聯(lián)，剪春花。

舅舅家里我們也忙得不亦樂(lè)乎。外公借來(lái)個(gè)梯子，放在柱子旁。爸爸麻利地爬上梯子，撕下舊對(duì)聯(lián)。媽媽在這幾分鐘內(nèi)就熟練地在新春聯(lián)反面貼上了雙面膠，又撕去紙皮，遞給爸爸。經(jīng)過(guò)高低的對(duì)齊、調(diào)整爸爸貼好對(duì)聯(lián)，又不放心的用手壓了壓。我想：爸爸一定是怕春聯(lián)被風(fēng)吹“跑”了吧！爸爸和外公收檢完工后，我開(kāi)始大聲誦讀：“商通四海萬(wàn)金來(lái)，利連九州千財(cái)旺，橫批是：“福星高照?！笨磥?lái)外公和舅舅想在虎年?duì)庡X(qián)多多、財(cái)運(yùn)滾滾。哈哈哈…….

回老家過(guò)年的事兒還真挺多，讓我知道今年的春節(jié)是我渡過(guò)的最高興的一個(gè)春節(jié)。我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

過(guò)春節(jié)了，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下老家——麗水的舅舅家過(guò)年。

麗水是一個(gè)群山環(huán)抱的小城市。城市的前面，一條河水緩緩流過(guò)，織成一幅美麗的圖畫(huà)。各個(gè)小區(qū)張燈結(jié)彩，馬路上車水馬龍，商店里買年貨的人明顯多了起來(lái)，人們也都換上了新衣，每家每戶掛起燈籠，換上對(duì)聯(lián)，剪春花。

舅舅家里我們也忙得不亦樂(lè)乎。外公借來(lái)個(gè)梯子，放在柱子旁。爸爸麻利地爬上梯子，撕下舊對(duì)聯(lián)。媽媽在這幾分鐘內(nèi)就熟練地在新春聯(lián)反面貼上了雙面膠，又撕去紙皮，遞給爸爸。經(jīng)過(guò)高低的對(duì)齊、調(diào)整爸爸貼好對(duì)聯(lián)，又不放心的用手壓了壓。我想：爸爸一定是怕春聯(lián)被風(fēng)吹“跑”了吧！爸爸和外公收檢完工后，我開(kāi)始大聲誦讀：“商通四海萬(wàn)金來(lái)，利連九州千財(cái)旺，橫批是：“福星高照?！笨磥?lái)外公和舅舅想在虎年?duì)庡X(qián)多多、財(cái)運(yùn)滾滾。哈哈哈…….

回老家過(guò)年的事兒還真挺多，讓我知道今年的春節(jié)是我渡過(guò)的最高興的一個(gè)春節(jié)。我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

關(guān)于春節(jié)的作文三年級(jí)【篇8】

在辭舊迎新春節(jié)里，我度過(guò)了許多快樂(lè)有趣事情，但其中最令我快樂(lè)事就是放煙花。

在除夕晚上，剛吃完團(tuán)圓飯，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽下樓放煙花了。平時(shí)都是爸爸放，這次爸爸卻說(shuō)：“天豪，你來(lái)放一個(gè)試試?！边@可難住我了，如果我一點(diǎn)火，煙花就出來(lái)了，我來(lái)不及退話……我正左右為難時(shí)候，媽媽打斷了我思考，對(duì)我說(shuō)：“你看，那個(gè)小女孩為什么敢？虧你還是一個(gè)小男子漢呢。”

聽(tīng)了媽媽話，我鼓起了勇氣，拿著打火機(jī)小心翼翼地靠近了煙花，用打火機(jī)火苗點(diǎn)燃了煙花引線?！班辍币宦?，引線一下子就燃燒起來(lái)，嚇得我馬上竄到一旁，爸爸媽媽卻大聲笑了起來(lái)。還沒(méi)等我責(zé)怪他們，“砰”一聲，一朵火花竄到了空中炸開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)鮮花。望著一朵朵火花飛升到空中再盛開(kāi)，我第一次感到放煙花快樂(lè)。

我大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不怕放煙花了，今天我真開(kāi)心，我不僅不怕放煙花了，還感到了戰(zhàn)勝自己快樂(lè)！”