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大班親子春游活動(dòng)方案800字精選3篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-21 大班活動(dòng)方案

2025活動(dòng)馬上就要來(lái)臨了,您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為活動(dòng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備制定相應(yīng)的方案了?;顒?dòng)方案可以幫助更好的開(kāi)展活動(dòng),是啊,我們一定要好好寫(xiě)好這次的活動(dòng)方案!活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?以下“大班親子春游活動(dòng)方案”由小編為大家收集整理,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

大班親子春游活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)舉辦親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

二、活動(dòng)具體計(jì)劃

(一)活動(dòng)時(shí)間:4月16日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):孤島附近槐花林

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

(四)安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。

(五)活動(dòng)程序:

7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

8:30--9:30自由活動(dòng),欣賞槐花。

9:30--10:00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲。

10:00--10:30野餐。

10:30--11:00致植物園。

11:00--12:00參觀游覽植物園。

12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

大班親子春游活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的

通過(guò)舉行親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

二、活動(dòng)具體計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月16日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn):

孤島四周槐花林

活動(dòng)預(yù)備:

1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡可能不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄相機(jī)。

三、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)職員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此之外,各班級(jí)增配行政職員吳燕老師,保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明,愛(ài)惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每次集合時(shí)一定要盤(pán)點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。

四、活動(dòng)程序:

7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

8:30——9:30自由活動(dòng),欣賞槐花

9:30——10:00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲

10:00——10:30野餐

10:30——11:00致植物園

11:00——12:00參觀旅游植物園

12:00預(yù)備返回工作,盤(pán)點(diǎn)物品及人數(shù)

大班親子春游活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)意義:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親

對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。通過(guò)和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)主題:

感恩三月情暖花開(kāi)

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3.通過(guò)做幸福項(xiàng)鏈、和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)時(shí)間:

3月7日下午3點(diǎn)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前通知女性家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

2.音樂(lè)。如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《幸福拍手歌》等。

3.做項(xiàng)鏈需要的材料。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出活動(dòng):介紹本學(xué)期的工作及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。

二、慶?;顒?dòng)

(一)在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?說(shuō)明:座位安排,由老師根據(jù)班級(jí)情況安排。)

(二)活動(dòng)進(jìn)行:

1.老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

2.幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

孩子們,媽媽把我們帶這么大,你們都覺(jué)得媽媽很辛苦,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?(幼兒發(fā)言)

(1)獻(xiàn)給媽媽的話(huà)

(2)為媽媽獻(xiàn)詩(shī)

(3)欣賞孩子的詩(shī)歌表演《我愛(ài)好媽媽》 3.表演節(jié)目《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

4.親子同樂(lè):做項(xiàng)鏈。

平時(shí),都是媽媽給我們買(mǎi)吃的、穿的?,F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天我們一起做個(gè)幸福項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)脝?

(1)教師簡(jiǎn)單講解項(xiàng)鏈的做法。

(2)幼兒制作!

(3)把做好的項(xiàng)鏈掛在自己的脖子上。

三、老師、幼兒、家長(zhǎng)集中到大操場(chǎng)參加園內(nèi)集體活動(dòng)

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托班親子半日活動(dòng)方案精選(3篇)


一個(gè)人正如同一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)來(lái)定其價(jià)值的,為了保證工作如期完成。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮,方案對(duì)于我們的工作是有指導(dǎo)性的。請(qǐng)看下面小編為您整理的“托班親子半日活動(dòng)方案”相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)記得將本網(wǎng)頁(yè)的URL保存到您的收藏夾中!

托班親子半日活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)目的:

新托班的孩子大都是首次入園,擺在孩子和家長(zhǎng)面前的“入園焦慮”是最顯見(jiàn)的“坎”。孩子“入園焦慮”是因?yàn)閷?duì)原環(huán)境中的人和物已經(jīng)建立起來(lái)的依戀關(guān)系被“入園”這個(gè)環(huán)節(jié)打斷,而與新環(huán)境的依戀關(guān)系尚未建立,且對(duì)幼兒園的有規(guī)則的集體生活需要重新學(xué)習(xí),需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。因此,新生幼兒園的孩子有焦慮是正常的。

家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆尤雸@,也會(huì)不由自主地產(chǎn)生“焦慮情緒”。原因是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的作息安排和管理不了解;擔(dān)心自己的寶寶不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

對(duì)待兩種不同成因的“焦慮情緒”,作為未來(lái)要承擔(dān)孩子部分保教工作的老師,首要任務(wù)是促使家園合作關(guān)系的快速建立。為此,從本次活動(dòng)開(kāi)始,要圍繞幫助家長(zhǎng)逐步了解幼兒園及班級(jí)日常工作安排的細(xì)節(jié),使家長(zhǎng)感受到孩子在園里可以得到老師周到關(guān)注及幫助;同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,共同幫助孩子作好家園過(guò)渡,逐步達(dá)到解除“入園焦慮”,喜愛(ài)幼兒園,適應(yīng)幼兒園生活的目的。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

xx國(guó)際幼稚園

三、活動(dòng)時(shí)間:

8: 上午30-10:30下午2:30-4:30

各活動(dòng)材料等

五、活動(dòng)內(nèi)容:

8:30——9:00 熱情接待每位幼兒以及家長(zhǎng),自由活動(dòng)(提供玩具)9:00——9:20 解小便洗手,喝開(kāi)水

9: 20:00至10:00組織教學(xué)游戲

10: 小便、洗手、喝開(kāi)水、吃水果。親子離園五、附件內(nèi)容:

12節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

托班親子半日活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、社會(huì)能力:趣味點(diǎn)名

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。

2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

3、趣味點(diǎn)名:老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

4、其余寶寶拍手鼓掌。

指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。

二、傾聽(tīng)理解能力:親子閱讀

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。

3、親子關(guān)系。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

大圖書(shū)一本,寶寶書(shū)人手一本。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、出示大圖書(shū),述故事的題目。

2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完整的講述故事一遍。

3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。

4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū),和爸爸媽媽一起看。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。

2、教育寶寶懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

四、操作能力:漂亮的項(xiàng)鏈

【活動(dòng)目標(biāo)】

發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

彩色小圓片、彩線(xiàn)

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

2、教師示范制作的方法并提出要求。

(1)左手拿著圓片,右手拿著彩線(xiàn),眼睛看好圓片的洞穿。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

(3)要求手拿著彩線(xiàn)的位置要合適

3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

托班親子半日活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、社會(huì)能力:趣味點(diǎn)名

目標(biāo):1。提高自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

2掌握點(diǎn)名的形式和要求。

流程:1。兩位老師示范點(diǎn)名。

2寶寶和他的爸爸媽媽一起想學(xué)小動(dòng)物叫什么。

三。有趣點(diǎn)名:老師指著哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶站起來(lái)學(xué)小動(dòng)物叫三遍。

老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

4、其余寶寶拍手鼓掌。

指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)話(huà)。

活動(dòng)目標(biāo):

1初步養(yǎng)成安靜地聽(tīng)故事的習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。

3、親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大圖書(shū)一本,寶寶書(shū)人手一本。

活動(dòng)過(guò)程:

1出示這本大書(shū),說(shuō)出故事的標(biāo)題。

2寶寶和爸爸媽媽聽(tīng)老師一勞永逸地講故事。

3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。

4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū),和爸爸媽媽一起看。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1提醒寶寶把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻。

2、教育寶寶懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

3、 上廁所,洗手,喝牛奶,吃零食。

提醒寶寶要學(xué)會(huì)排隊(duì)上廁所、洗手、帶奶零食。

四、操作能力:漂亮的項(xiàng)鏈

游戲目標(biāo):

培養(yǎng)寶寶的小肌肉柔韌性和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備:

彩色小圓片、彩線(xiàn)

游戲過(guò)程:

1老師展示了戴過(guò)的項(xiàng)鏈,以喚起寶寶自己動(dòng)手的欲望。

2老師演示了制作方法并提出了要求。

(1) 左手握著圓片,右手握著色線(xiàn),眼睛看好圓片的穿孔。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

(3) 要求手握色線(xiàn)的位置應(yīng)適當(dāng)

三。完成節(jié)目作品后,讓寶寶感受到成功的喜悅游戲指南:家長(zhǎng)在活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手。

春季春游活動(dòng)方案精選


陽(yáng)春三月,到處都能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的陣陣啼鳴,正是出門(mén)踏青的好時(shí)節(jié),大家都有了出門(mén)春游的想法了吧大家可以開(kāi)始做踏青賞春的攻略了,如何做好春游踏青活動(dòng)的策劃呢?我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼拇杭敬河位顒?dòng)方案,供你參考,希望能幫到你。

春季春游活動(dòng)方案【篇1】

一、 活動(dòng)意義:

踏青春游活動(dòng),是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學(xué)生的自理能力,并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

二、 活動(dòng)時(shí)間:XX年4月24日(周三)(暫定)

三、 活動(dòng)對(duì)象:全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)

四、 活動(dòng)地點(diǎn):宜都奧陶紀(jì)石林

五、 活動(dòng)費(fèi)用:每名學(xué)生 55 元(含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游)。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng),學(xué)生旅游年卡不能使用。

六、 活動(dòng)內(nèi)容

1、 參觀奧陶紀(jì)石林景觀

2、 觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。

3、 游覽土家民俗博物館,親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線(xiàn)、打鐵等土家民間生活。

4、 三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽,五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。

七、 具體行程安排

年級(jí)

時(shí)間

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

8:00

集合

集合

集合

集合

集合

集合

8:30

出發(fā)

出發(fā)

出發(fā)

出發(fā)

出發(fā)

出發(fā)

10:00

民俗博物館下車(chē)

民俗博物館下車(chē)

茶廠(chǎng)下車(chē)

茶廠(chǎng)下車(chē)

石林下車(chē)

石林下車(chē)

10:00——11:00

游覽民俗博物館

游覽民俗博物館

參觀茶廠(chǎng)

參觀茶廠(chǎng)

游覽石林各班活動(dòng)午餐

游覽石林各班活動(dòng)午餐

11:00——12:00

參觀茶廠(chǎng)

參觀茶廠(chǎng)

游覽民俗博物館

游覽民俗博物館

12:00——12:30

大院午餐

大院午餐

大院午餐

大院午餐

12:30——13:30

游覽民俗博物館

參觀茶廠(chǎng)

13:30——14:30

參觀茶廠(chǎng)

游覽民俗博物館

12:30---13:30

游覽石林

游覽石林

游覽石林

各班活動(dòng)

游覽石林各班活動(dòng)

13:30——15:30

返回

返回

返回

返回

14:30---16:00

返回

返回

年級(jí)負(fù)責(zé)人

呂燕

王麗君

黃玉俊

彭宗芝

曹春麗

黃繳

七.活動(dòng)準(zhǔn)備

1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn),摸清線(xiàn)路,制定安全預(yù)案。

2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函,統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。

3、召開(kāi)教師大會(huì),通報(bào)活動(dòng)行程,強(qiáng)調(diào)出行要求。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。

5、對(duì)生病不去的孩子,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。

6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方,五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌(沒(méi)有的可互相借用)。

春季春游活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

二、活動(dòng)地點(diǎn):徐州呂梁農(nóng)家樂(lè)

三、活動(dòng)流程:

早上8:30在幼兒園門(mén)口集合,九點(diǎn)到達(dá)目的地開(kāi)始游戲活動(dòng),10:30開(kāi)始準(zhǔn)備自己做午餐。吃過(guò)飯下午一點(diǎn)鐘休息一會(huì)準(zhǔn)備返回。

游戲活動(dòng):

1, 親子游戲:仰臥起坐

游戲準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和幼兒

游戲規(guī)則:一家長(zhǎng)為單位,幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿,家長(zhǎng)做仰臥起坐,另一位家長(zhǎng)計(jì)數(shù)一分鐘內(nèi)做的最多者為勝。老師頒發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)。

2, 親子游戲:大西瓜、小西瓜

游戲準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和幼兒

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說(shuō)“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。互換角色進(jìn)行。

游戲名稱(chēng):捉影子

游戲目的:敏捷的跑跳

游戲方法:

此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時(shí)候,在較大的空地上,讓寶寶找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

3, 家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)游戲

游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙 、家長(zhǎng)

游戲規(guī)則:十人為一組,每組一張報(bào)紙鋪開(kāi)在地上,自己想辦法讓十個(gè)人的腳必須站在報(bào)紙上(可以一只腳,但另外一只不能著地)

4, 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由。

5, 集中休息,幼兒自由分享食物。

6,教師總結(jié):結(jié)束活動(dòng)。

春季春游活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)目的

陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓殘障學(xué)生親密接觸大自然,感受大自然的美好風(fēng)光,拓展視野,進(jìn)一步豐富他們的生活,同時(shí),讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里,放飛心情,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年3月31日上午

三、活動(dòng)安排

1、各班學(xué)生及責(zé)任老師8:50準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)廳前集合,9:00從學(xué)校出發(fā),前往敬亭山。

2、在敬亭山以班級(jí)為單位,開(kāi)展春游活動(dòng)。

3、下午春游活動(dòng)結(jié)束,各班級(jí)責(zé)任老師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),整隊(duì)、乘車(chē)返回學(xué)校。

四、活動(dòng)要求

1、各班班主任在活動(dòng)前要嚴(yán)格檢查本班學(xué)生身體狀況,對(duì)不能參與活動(dòng)的學(xué)生一律不允許參加。

2、班主任在春游活動(dòng)前務(wù)必要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的、注意事項(xiàng)的說(shuō)明及春游安全教育,并記錄在工作手冊(cè)中。

3、全體學(xué)生必須按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋,按時(shí)集合,不遲到。

4、全體學(xué)生必須遵守春游活動(dòng)紀(jì)律,文明行走,文明游山。游玩時(shí)注意環(huán)境保護(hù),不亂丟廢棄物,愛(ài)護(hù)山上設(shè)施。

5、全體師生應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,保證此次春游活動(dòng)安全、圓滿(mǎn)完成。

特教中心

XX年3月28日

春季春游活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)青春,快樂(lè)春游”

二、活動(dòng)目的與意義:五月,正是春游的好時(shí)節(jié),在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體合作精神,開(kāi)拓同學(xué)們的視野,感受生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

三、活動(dòng)對(duì)象:陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間:五月九號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn):饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院

六、活動(dòng)流程:

1、早上8:30在東區(qū)校門(mén)口集合出發(fā)并統(tǒng)計(jì)人數(shù);

2、出發(fā)時(shí)簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)和注意事項(xiàng);

3、在去海邊1.5小時(shí)的路程中由文娛部部長(zhǎng)組織拉歌活動(dòng),最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親——節(jié)日快樂(lè);

4、到達(dá)目的地饒平海邊后,大家將物品放好后,到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網(wǎng);

5、中午12:00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;

6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;

7、午飯后大家在一起做游戲,游戲有:終極密碼、杯水傳情;

游戲說(shuō)明:

(1)終極密碼

首先由主持人在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字,作為密碼,不能讓其他人知道,并且規(guī)定一個(gè)范圍,然后就由第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi),由主持人確定是否猜中了,如果沒(méi)中,就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍,游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到有人說(shuō)中了那個(gè)密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個(gè)人繼續(xù)下去。

(2)杯水傳情

把成員分成兩組,每組站成一排,每個(gè)人嘴上叼一個(gè)紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水,然后依次用紙杯向下一個(gè)人杯子里倒水,傳遞過(guò)程中不允許用手幫忙,否則重新開(kāi)始。水被傳遞到最后一名隊(duì)員的杯子里,交給組織者評(píng)判。先比水量,水量多著勝;水量相同比時(shí)間,用時(shí)短者勝。

8、游戲玩到差不多15:30時(shí),組織大家到海邊拍照留念;

9、大家梳洗完后,記得清點(diǎn)人數(shù),在16:10離開(kāi)饒平大埕灣,出發(fā)到陶瓷學(xué)院參觀游玩;

10、在參觀完陶瓷學(xué)院返回學(xué)校的途中,讓大家寫(xiě)下這次活動(dòng)的心得、對(duì)朋友的祝?;?qū)﹃?yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的祝福、建議等等,并抽簽?zāi)畛鰜?lái);

11、結(jié)束活動(dòng)后,認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.包括包車(chē)費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用,每個(gè)人40元。

2.飲料、零食費(fèi)用:(據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.不獨(dú)自行動(dòng),不到浪高的地方,時(shí)刻記住安全問(wèn)題;

2.海邊玩水時(shí),防半埋沙中的碎玻璃,飲料易拉罐拉環(huán);

3.在活動(dòng)過(guò)程中,不得隨手丟垃圾,破壞公共財(cái)物;

4.建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品,不帶貴重物品。

春季春游活動(dòng)方案【篇5】

一.活動(dòng)主題

領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚成員力量

二.活動(dòng)時(shí)間

20xx年月日

三.活動(dòng)人員

手語(yǔ)社全體人員

四.活動(dòng)地點(diǎn)

水上公園

五.活動(dòng)目的

陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒.為增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神,讓手語(yǔ)社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認(rèn)真工作,我社準(zhǔn)備開(kāi)展水上公園一日游,在走進(jìn)大自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后顯得有些生疏的社員們走進(jìn)彼此,了解彼此。

六.活動(dòng)安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1.為保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線(xiàn)路開(kāi)展春游。

2.了解旅游路線(xiàn)與行程,價(jià)格。

3.召開(kāi)全體會(huì)議,為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,讓全體社員們對(duì)形成有大致的了解.同時(shí)提醒全體社員出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì),獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4.完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5.個(gè)人承擔(dān)全部費(fèi)用。

6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車(chē)癥的社員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7.在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎語(yǔ),復(fù)習(xí)手語(yǔ)歌曲等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象.同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量多準(zhǔn)備幾臺(tái)相機(jī),安排專(zhuān)門(mén)攝影人員。

8.注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人須及時(shí)根本活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1.活動(dòng)時(shí)間:4月X日早晨八點(diǎn)帶指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車(chē)前往水上公園,注意確保人員安全。

2.活動(dòng)內(nèi)容:由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人安排。

3.后期工作:

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù)。

(2)了解全體社員對(duì)本次春游的滿(mǎn)意程度。

(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4.注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體。

春季春游活動(dòng)方案【篇6】

一.活動(dòng)主題:“櫻花戀”主題春游活動(dòng)

二.活動(dòng)背景:

“春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮?

芒鞋破缽無(wú)人識(shí),踏過(guò)櫻花第幾橋?!?/p>

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時(shí)勾惹起俺們對(duì)櫻花爛漫的有限遐思。國(guó)人眼中,櫻花不斷是浪漫純真的意味,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游,無(wú)疑是獨(dú)具一番別致興趣。

20xx年3月,正值省動(dòng)物園展開(kāi)一年一度的花卉展活動(dòng),櫻花,郁金香,風(fēng)信子,牡丹,杜鵑等熾熱綻放之際,醫(yī)信1002班趁著周末,陽(yáng)黑暗媚,天氣晴好的機(jī)遇,前往動(dòng)物園踏青。既是滿(mǎn)足班級(jí)全體周末身心休息的需求,更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸,愉悅眼球,熏陶肉體。

三.活動(dòng)布置

(1)后期籌劃宣傳與預(yù)備活動(dòng)

1.兩個(gè)星期前,班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)預(yù)備好道路,日子,天氣及細(xì)節(jié)布置,重點(diǎn)是保證大家的平安!

2.一個(gè)星期前,與大家地下征求意見(jiàn),活動(dòng)建議,鼓舞與采用班內(nèi)好的想法與提議。

3.本周內(nèi),鼓舞參與活動(dòng),確定參與人數(shù),各個(gè)細(xì)節(jié)擔(dān)任人。

(2)活動(dòng)內(nèi)容

1.27日上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在本部南校大門(mén)處集合!5分鐘后點(diǎn)名,遲到做班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會(huì),提示活動(dòng)留意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。(帶上先生證,買(mǎi)門(mén)票打折用)。

2.道路:走路到王家灣(17路動(dòng)身站)乘車(chē),到省動(dòng)物園下。一路室長(zhǎng)和班委擔(dān)任點(diǎn)齊人數(shù)和保證每團(tuán)體的平安!(小個(gè)人以寢室為單位,方便管理)。

3.到站后前往動(dòng)物園,為了方便活動(dòng)組織和大家玩耍盡興,班級(jí)不搞過(guò)于方式主義,以寢室小個(gè)人為單位停止活動(dòng),先買(mǎi)好票,再進(jìn)入園內(nèi)欣賞與踏青。但切記平安,由室長(zhǎng)擔(dān)任,有任何成績(jī)立刻聯(lián)絡(luò)團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)!

4.同窗們用相機(jī)等記載美妙春景,賞玩美麗景致,領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)景!踏青漫步游戲,貼近花的陸地!

5.回來(lái)布置。由于班長(zhǎng)踩點(diǎn)得知回來(lái)的公交比擬繁堵,思索活動(dòng)方便,班級(jí)組織方式上是有班級(jí)大個(gè)人準(zhǔn)時(shí)帶出,與寢室小個(gè)人適時(shí)帶回相結(jié)合。請(qǐng)室長(zhǎng)掌握好日子,春游完畢后點(diǎn)齊各個(gè)成員,平安帶回!

6.團(tuán)支書(shū)早晨20:00聯(lián)絡(luò)室長(zhǎng)確定每位同窗確已平安回寢室,統(tǒng)計(jì)完立刻告訴班長(zhǎng)!

7.班長(zhǎng)做出本次活動(dòng)總結(jié),團(tuán)支書(shū)搜集活動(dòng)材料(要求活動(dòng)圖片,活動(dòng)籌劃,團(tuán)支書(shū)活動(dòng)感想等)。

四.活動(dòng)對(duì)象

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員

五.活動(dòng)場(chǎng)地

湖南省動(dòng)物園

六.活動(dòng)日子

3月27日(周日)

七.活動(dòng)細(xì)節(jié)成績(jī)

(1)活動(dòng)靈敏性較大,活動(dòng)時(shí)可依據(jù)實(shí)事?tīng)顩r停止處置。

(2)活動(dòng)日子大約四個(gè)小時(shí)。(日子上也可作相應(yīng)的調(diào)整)

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.原價(jià)50元/人;帶先生證,折后25元/人。

2.吃的零食請(qǐng)各位本人備,千萬(wàn)不要餓著。

在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閑,同時(shí)也在互動(dòng)中增進(jìn)了大家的感情。此次活動(dòng)讓同窗們更好地體驗(yàn)到校園生活的豐厚多彩,感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。

春游踏春活動(dòng)方案精選


怎樣寫(xiě)出有實(shí)際作用的方案呢?當(dāng)我們的人生就是在的迷茫中掙脫時(shí)。我們的首要任務(wù)就是制定方案。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理,主題為“春游踏春活動(dòng)方案”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

春游踏春活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)背景:

春暖花開(kāi),正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),為豐富同學(xué)們的`課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09級(jí)樹(shù)臨一班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

活動(dòng)目的:

20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx-04-10(周日)

活動(dòng)地點(diǎn):

王家灣的農(nóng)家樂(lè)

活動(dòng)對(duì)象:

09級(jí)樹(shù)臨一班全體同學(xué)(分組等抓鬮后確定)

活動(dòng)流程:

1.4月8日,全班59人分為5個(gè)小組,每個(gè)小組成員12(11)人,由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時(shí)負(fù)責(zé)人把進(jìn)場(chǎng)費(fèi)收好,(魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊,鐘楊,沈慧負(fù)責(zé)女生這邊)并選出小組長(zhǎng),這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)交流,小組長(zhǎng)寫(xiě)好成員名單交至沈慧處。

2.去農(nóng)家樂(lè)前的買(mǎi)菜各項(xiàng)準(zhǔn)備,由小組長(zhǎng)與小組成員商量分工合作,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

3.20xx 年04月10號(hào)早上8:00全體參與活動(dòng)成員在校門(mén)口集合,由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所所在地,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),以確定無(wú)人掉隊(duì)。

4.上午時(shí)間:全體成員以小組為單位,分工合作進(jìn)行,做飯前準(zhǔn)備活動(dòng):洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒后,開(kāi)始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學(xué)習(xí),工作生活有關(guān)話(huà)題,促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。

5.下午時(shí)間:先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動(dòng)的小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個(gè)圈在一起玩有意義的活動(dòng)。吃東西。在集體活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們可由自己意愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目:臺(tái)球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

6.下午5:00由班長(zhǎng)帶隊(duì)坐913路返校,上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù)到校后,以確保所有參與活動(dòng)的同學(xué)全部返校。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每個(gè)小組由班里分發(fā)60塊錢(qián)用于買(mǎi)菜,買(mǎi)水果及飲料,若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤,每個(gè)同學(xué)各自負(fù)責(zé)場(chǎng)地費(fèi)5元和來(lái)回車(chē)費(fèi)。班干部用100元買(mǎi)公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

合計(jì)需用班費(fèi)400元。

注意事項(xiàng):1活動(dòng)過(guò)程中由班干部與小組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題,尤其在做飯過(guò)程中預(yù)防燒傷燙傷。

2.活動(dòng)期間,如有要離開(kāi)的同學(xué),應(yīng)向班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō)明情況,并保持手機(jī)暢通,以便隨時(shí)能聯(lián)系到離開(kāi)的同學(xué)。

春游踏春活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)目的

春暖花開(kāi)季,正是踏青時(shí)。為了豐富學(xué)生的校外生活,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的情感,計(jì)劃組織春游踏青活動(dòng)。為確保活動(dòng)安全、有序、精彩,特制定此活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

尋找春天的足跡,感受自然的美好,熱愛(ài)祖國(guó)的河山。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月11日(周六)上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

彌河?xùn)|岸植物公園。(圣城東街/濰高路彌河大橋東、路北,中南世紀(jì)星城西鄰)

五、活動(dòng)組織

一年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)。

六、參加人員

一年級(jí)二班全體同學(xué)(自愿參加),家長(zhǎng)陪同。

七、具體安排

1、集合時(shí)間:4月11日(周六)上午09:00。

2、集合地點(diǎn):彌河?xùn)|岸植物公園南門(mén)。

3、活動(dòng)安排:集合完畢后,家長(zhǎng)委員會(huì)提出活動(dòng)要求;隨后由家長(zhǎng)委員會(huì)帶隊(duì),帶領(lǐng)植物園內(nèi)游玩;11:00左右結(jié)束返家。

4、后勤保障:飲水、零食自帶,往返交通自負(fù);家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影和活動(dòng)后影像收集工作。

5、活動(dòng)要求:行動(dòng)聽(tīng)指揮,不擅自離隊(duì),不單獨(dú)活動(dòng);文明游玩,不攀枝折花,不亂丟垃圾。

6、溫馨提示:植物園內(nèi)近彌河、游人多、活動(dòng)亂,請(qǐng)父母照看好自己的孩子;天熱,請(qǐng)為孩子多準(zhǔn)備飲水。

八、附件

參加人員名單(以家庭為單位、以報(bào)名先后順序)xxx、xxx、xxx……

春游踏春活動(dòng)方案(篇3)

一、 活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼班級(jí)春游

二、 活動(dòng)目的與意義:20xx年開(kāi)學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

三、 活動(dòng)對(duì)象:某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生

四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月21日(暫定)

五、 活動(dòng)地點(diǎn): 花花大世界

六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):

優(yōu)勢(shì):花花大世界,門(mén)票10元,集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂(lè)園,可進(jìn)行各類(lèi)拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

劣勢(shì):路程較遠(yuǎn),乘車(chē)耗時(shí)30-40分鐘,包車(chē)費(fèi)用較貴,來(lái)回接送大概需要250元。

乘車(chē)方式:班級(jí)集體包車(chē)。

七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 門(mén)票8元/人,乘車(chē)元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊。

八、 活動(dòng)具體安排:

組織策劃:

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車(chē)

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目

團(tuán)支部準(zhǔn)備各類(lèi)游戲及購(gòu)買(mǎi)所需道具。

??負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。

3月21日早上8:30在??集中乘車(chē),下午5:00在景區(qū)大門(mén)集中回學(xué)校

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

春游踏春活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)背景:

春天悄然而至,通過(guò)本次一日游活動(dòng),同學(xué)們能走出戶(hù)外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。最重要的是:集體春游,培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候注重互相幫助的精神,不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái)在溝通和交流中熟悉和了解對(duì)方還可以通過(guò)一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力,促進(jìn)彼此之間的感情,進(jìn)而提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。此游玩希望通過(guò)讓同學(xué)們,在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往,并感覺(jué)到家庭的暖和,加強(qiáng)我們班級(jí)的凝結(jié)力和魅力。

二、活動(dòng)目的:

展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,我們的青春活力,大使家的友誼更加深厚,并感受不一樣的景色。

三、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)策劃:

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日

5、參加人員:

6、交通方式:

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、前期準(zhǔn)備:

1)由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行提前通知及宣傳工作

2)由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

3)選出幾個(gè)熟悉路線(xiàn)的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

4)所需物品:各種食物、飲料(組內(nèi)自行購(gòu)買(mǎi))、應(yīng)急藥品。

2、活動(dòng)進(jìn)程:

1)早上8:00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

2)9:00,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行。首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。 3)5點(diǎn)清場(chǎng),大家按原路返回。

五、注意事項(xiàng):

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示本班的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進(jìn)入水庫(kù)取水。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開(kāi)機(jī),好找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入水庫(kù)戲水。

(5)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

六、后續(xù)工作:

各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì)的文章。

春游踏春活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目的:

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月15日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn):到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂(lè)園游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 校車(chē)3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè), 2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、 返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施:

1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。

6、 參觀

活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動(dòng)程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:20—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

方案一 主題:親親自然 快樂(lè)成長(zhǎng) 地點(diǎn):石家莊植物園

活動(dòng)安排:

a、車(chē)上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動(dòng)游戲。

方案二 主題: 保護(hù)野生動(dòng)物 珍愛(ài)綠色家園 地點(diǎn):石家莊野生動(dòng)物園

活動(dòng)安排:

a、車(chē)上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、參觀石家莊野生動(dòng)物園,觀摩動(dòng)物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

方案三 主題:賞自然美景 學(xué)科普知識(shí) 地點(diǎn):珍奇瓜果園(或肖家營(yíng)采摘園)、正定科技館

活動(dòng)安排:

a、車(chē)上組織科普教育文娛活動(dòng)。

b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動(dòng)游戲。

方案四 主題:體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn):采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))、宮燈博物館。 活動(dòng)安排:

a、車(chē)上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。

b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。 方案五 主題:訪(fǎng)古城 傳承歷史文明 地點(diǎn):井陘于家石頭村

活動(dòng)安排:車(chē)上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

a、參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村,一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。

b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹(shù)葉

方案六 主題:探尋人文始祖 感受現(xiàn)代文明 地點(diǎn):新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館

春游踏春活動(dòng)方案(篇6)

一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車(chē)匯共成長(zhǎng)”集體春游

二、活動(dòng)目的及意義:

時(shí)值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié),讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)艷的美麗,讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的戶(hù)外生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以為全體員工營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20____年3月—4月(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動(dòng)分兩個(gè)時(shí)間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報(bào)名,后作人員調(diào)整。)

六、活動(dòng)形式:以戶(hù)外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語(yǔ)旗幟和橫幅為主要形式)。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(一)宣傳事項(xiàng)

做好活動(dòng)宣傳海報(bào),并提前一星期通知各部門(mén)好準(zhǔn)備工作。召開(kāi)會(huì)議,說(shuō)明流程活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

(二)必備物品

集體配置:公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車(chē)輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

(三)活動(dòng)人員安排

1、總負(fù)責(zé)人:一名,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體調(diào)度和安排。

2、經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動(dòng)所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的記錄與分派。

0-3歲親子活動(dòng)/游戲大全—幼兒園小班親子活動(dòng)方案


幼兒入園,最大的問(wèn)題就是適應(yīng)問(wèn)題,尤其是在剛?cè)雸@的1-2個(gè)月。如何讓孩子順利完成這一轉(zhuǎn)折呢?這需要了解孩子在入園初期可能會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象,有針對(duì)性的采取教育策略。

親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲) 

媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開(kāi)坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),媽媽跟著音樂(lè)節(jié)春天抖動(dòng)雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂(lè)。親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲) 

兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西??梢愿鶕?jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)

準(zhǔn)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。開(kāi)始可以是幾種,而后慢慢增加種類(lèi)。

親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲) 

打一個(gè)生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;再把蛋煎熟觀察蛋清變白;最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲) 

“小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過(guò)游戲來(lái)認(rèn)識(shí)自己的身體。

親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲) 

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開(kāi),再快速扎緊,讓袋里充滿(mǎn)氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

不同的聲音(適合年齡:0-3歲) 在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽(tīng),讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂(lè),讓寶寶跟著音樂(lè)玩自制的樂(lè)器。

親子游戲:找錯(cuò)誤當(dāng)裁判 

游戲目的:

1、訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。

2、促進(jìn)親子之間的感情。

游戲方法:

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“我說(shuō)的每句話(huà)都有不對(duì)的地方,你來(lái)幫我聽(tīng)一聽(tīng),把錯(cuò)的地方指出來(lái)。

2、孩子指出一個(gè)錯(cuò)誤,可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門(mén)。反之,爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門(mén)”。

3、當(dāng)孩子指出錯(cuò)誤時(shí),再讓他說(shuō)出正確的詞句。

例:象的個(gè)子小,可是力氣非常大?;疖?chē)可以在公路上開(kāi)。春天,知了在樹(shù)上叫。水結(jié)了冰,就變成了石頭。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。晚上下雨的時(shí)候,可以看到月亮。

親子游戲:聽(tīng)指示,反著做游戲目的:

1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力

2、學(xué)習(xí)相反詞

游戲玩法:

1、由家長(zhǎng)說(shuō)出一個(gè)詞,孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對(duì)相反的詞來(lái)測(cè)量,孩子較大時(shí),就可以用兩對(duì),甚至三對(duì)相反的詞重復(fù)測(cè)查了。比如:家長(zhǎng)說(shuō)“大圓圈、小圓圈”。孩子聽(tīng)到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽(tīng)到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)隨意排大、小順序?!?/p>

大圓圈,小圓圈。長(zhǎng)大了,變小了。“孩子聽(tīng)到“長(zhǎng)大了”就蹲下,聽(tīng)到“變小了”,就舉起雙臂。由家長(zhǎng)隨意排列大、小順序。

“向前跑、向后跑、長(zhǎng)長(zhǎng)了、大圓圈、小圓圈、變矮了?!昂⒆勇?tīng)到“向前跑了”就倒退,聽(tīng)到“向后跑”就前進(jìn)。由家長(zhǎng)隨意調(diào)整這些詞的順序。

2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng),正確率越高,說(shuō)明聽(tīng)覺(jué)注意好。說(shuō)明:以上的游戲,可由孩子來(lái)“發(fā)號(hào)施令”,家長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則來(lái)做,以增加游戲的趣味性,發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力,要注意孩子在游戲中提出的問(wèn)題。給孩子思考的空間。親子游戲:大與小 

目的:比較數(shù)的大、小。

玩法:

1、出牌比大小。爸爸(媽媽?zhuān)┖秃⒆痈饔幸话肱疲看坞p方各出一張牌,都反扣在桌上,然后數(shù)一、二、三,同時(shí)把出的牌翻過(guò)來(lái)。比較這兩張牌的數(shù)目,若是一樣大的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被大的牌吃掉,歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來(lái)出牌)。直到把雙方的牌都出完,最后看誰(shuí)得到的牌多誰(shuí)就贏了。

2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上,爸爸(媽媽?zhuān)┖秃⒆痈鞣粡埮疲容^牌的數(shù)目,若是一樣大的,就仍翻轉(zhuǎn)回原處,若不是一樣大的,就大牌吃掉小牌,這兩張牌都?xì)w翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,最后看誰(shuí)得到的牌多誰(shuí)就贏了。

親子游戲:大轉(zhuǎn)輪 

這個(gè)游戲需要較多的體力,場(chǎng)地也更大了。不過(guò),玩游戲的同時(shí),爸爸也在健身哦!

游戲玩法:

1、在沒(méi)有阻礙的較大的空間,爸爸和孩子面對(duì)面站好,爸爸的雙手拉住孩子的雙手。

2、爸爸說(shuō):“一、二、三!”把孩子提起來(lái),一邊說(shuō):“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來(lái)了,”一邊以自己為中心轉(zhuǎn)圈。

3、如果轉(zhuǎn)累了,不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會(huì)覺(jué)得很有趣。親子游戲:體驗(yàn)下雨(各個(gè)年齡) 

準(zhǔn)備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運(yùn)動(dòng)鞋,天氣冷的話(huà)帶上手套、圍巾和口罩。

方法:帶孩子來(lái)到小區(qū)的綠地或樓下的院子,讓孩子看看雨點(diǎn)打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩,把花草樹(shù)葉上的雨水?dāng)]下來(lái),再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

準(zhǔn)備:各色廣告紙。

方法:1、把廣告紙裁成長(zhǎng)紙條,和孩子一起做彩鏈,布置在孩子的臥室里。2、玩折紙游戲,可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機(jī)等等。3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來(lái),玩認(rèn)字游戲。4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片,玩拼圖游戲。

親子游戲:撈魚(yú)捉蝦(24個(gè)月以上) 

準(zhǔn)備:一個(gè)盆子、若干活的魚(yú)蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。

方法:1、學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~(yú)蝦。2、讓孩子在撈魚(yú)蝦的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。3、當(dāng)孩子熟練游戲后和父母進(jìn)行比賽。

親子游戲:鑰匙開(kāi)鎖(18個(gè)月以上)

準(zhǔn)備:一把鑰匙,一把鎖。

方法:先表演給孩子看,如何才能用鑰匙打開(kāi)鎖,接著就讓他自己去開(kāi)鎖,如果打不開(kāi),就不斷啟發(fā)他,直到打開(kāi)為止。

[薦]大班安全周活動(dòng)方案800字(精選7篇)


在活動(dòng)到來(lái)的時(shí)候,是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?;顒?dòng)方案可以讓活動(dòng)能夠順利圓滿(mǎn)的結(jié)束,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案!那么活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?為此,小編特意呈上“大班安全周活動(dòng)方案”,歡迎大家參考閱讀。

大班安全周活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)目的

1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí),掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能;

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長(zhǎng),資料《幼兒園大班寒假安全教育活動(dòng)方案》。

3、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

4、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)內(nèi)容

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話(huà),不得隨便離開(kāi),要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的'習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話(huà),懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén),單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,不給陌生人開(kāi)門(mén)。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話(huà),未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

活動(dòng)方式

(一)課堂教育。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí),利用專(zhuān)設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成假期安全教育的內(nèi)容。

(二)媒體宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

大班安全周活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo):

1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

2、教師制作的幻燈片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?

2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

二、在打雷時(shí)

1、那我們明白雷電是什么樣貌的?還有什么也是和雷電一齊出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電構(gòu)成的過(guò)程。)

3、下雨又打雷時(shí),我們就應(yīng)怎樣辦?(有什么地方能夠讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在群眾面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是能夠躲避的,而什么地方是必須不能去的呢?)

三、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?就應(yīng)怎樣做?

※圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。

※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

※雷雨天,一幼兒在家看電視。

1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們就應(yīng)怎樣做?

2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們就應(yīng)怎樣做?u

四、活動(dòng)延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒明白如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,在平日里不做危險(xiǎn)是事情。

大班安全周活動(dòng)方案(篇3)

【設(shè)計(jì)意圖】

大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中經(jīng)常使用鉛筆,如果不注意安全,就會(huì)出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學(xué)會(huì)躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠安全的使用小鉛筆。

2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。

3、掌握正確的握筆姿勢(shì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

畫(huà)紙每人一張,鉛筆,幼兒用書(shū)

【活動(dòng)過(guò)程】

一、猜謎語(yǔ),引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

“老師今天帶來(lái)一件小文具,小朋友猜一猜是什么?身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長(zhǎng),寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà),全靠他幫忙?!辈乱徊拢鞘裁??(鉛筆)

二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。

1、教師出示鉛筆,引導(dǎo)幼兒講一講:

鉛筆看上去是什么樣的?有什么用處?使用鉛筆時(shí)要注意什么?

2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來(lái)的危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。

如:咬鉛筆,拿鉛筆當(dāng)玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等。

發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時(shí)提醒或告訴老師。

3、集體閱讀幼兒用書(shū),請(qǐng)幼兒觀察圖畫(huà)并回答問(wèn)題。

圖中的小朋友用鉛筆在做什么?請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。

4、繪畫(huà)活動(dòng):

讓幼兒通過(guò)實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆,以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆自由繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢(shì)。

【活動(dòng)延伸】

請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師在家注意觀察,糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。

大班安全周活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo):

1、明白在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂,應(yīng)有秩序地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法,能夠保護(hù)自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

活動(dòng)準(zhǔn)備:模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。

(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

(2)離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

(3)注意秩序不能擁擠

2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”,協(xié)助其他幼兒離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。

3、進(jìn)行第一次消防大演練,幼兒按原定計(jì)劃迅速離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。

4、總結(jié)第一次消防大演練中的問(wèn)題,大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹,讓他們先走,并注意有無(wú)推搡現(xiàn)象,鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)行第二次消防大演練,到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

大班安全周活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫忙走丟的朋友想出最適合的辦法;

2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn):幫忙走失的朋友想出尋求幫忙的最適合的辦法。

難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、感知經(jīng)驗(yàn):

師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一齊去幫忙她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)l

提問(wèn):XX小朋友在哪他怎樣了接下來(lái)怎樣辦呢我們一齊幫忙他。

指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒幫忙朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還能夠請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

二、講述經(jīng)驗(yàn):

播放小區(qū)走丟的情景

小結(jié):能夠在原地等,也能夠找小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)伯伯,讓他們打電話(huà)給爸爸媽媽或家里人,讓大人來(lái)領(lǐng)你。

三、提升經(jīng)驗(yàn):

l播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))

請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結(jié):在超市里能夠原地等也能夠找營(yíng)業(yè)員和工作人員,透過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽明白你在那里,然之后領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

四、延伸:

走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一齊出去的時(shí)候要注意些什么呢(幼兒自由講述)

大班安全周活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)安全標(biāo)志,并理解其中的含義。

2、學(xué)習(xí)分類(lèi),了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。

3、培養(yǎng)幼兒的安全常識(shí)和規(guī)則意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教學(xué)課件一組。

2、幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的安全標(biāo)志,初步了解其作用。

教學(xué)過(guò)程:

一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

1、出示課件一:周末的天氣可真好呀,藍(lán)精靈們?cè)谒{(lán)爸爸的帶領(lǐng)下,離開(kāi)森林,一起去游樂(lè)場(chǎng)玩??墒且坏接螛?lè)場(chǎng),大家傻眼了:游樂(lè)場(chǎng)到處都貼有各種各樣的標(biāo)志,這可是在森林沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

2、 提問(wèn):小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?

二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,理解圖意

1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

(1)出示課件二標(biāo)志,提問(wèn)“這些標(biāo)志表示什么意思?”

(2)“你能不能說(shuō)標(biāo)志的名稱(chēng)?”

(3)教師小結(jié):這些標(biāo)志有個(gè)共同的名字:安全標(biāo)志。

2、討論安全標(biāo)志的用途

(1)為什么有這么多安全標(biāo)志?這些安全標(biāo)志有什么用?

3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害:

(1)小朋友想一想,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

(2)教師小結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

三、標(biāo)志分類(lèi)

1、“ 那么多的標(biāo)志,我們?cè)趺茨芊奖惆阉鼈兌加涀∧???qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?”

2、出示課件三,“ 如果請(qǐng)你給它們分分類(lèi),你覺(jué)得應(yīng)該怎樣分?請(qǐng)你和朋友討論一起討論?!?/p>

(1)按照形狀的不同。

(2)按照顏色的不同。

(3)按照肯定與否定的不同。

教師小結(jié):小朋友分的真棒,標(biāo)志通常分為三類(lèi),黃色的三角形標(biāo)志,是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的,叫做“警告標(biāo)志”;藍(lán)色或綠色的標(biāo)志,提示我們應(yīng)該怎樣做,通常叫做“提示標(biāo)志”;紅色標(biāo)志上有一斜杠,禁止我們做某些事情,叫做“禁止標(biāo)志”。

四、判斷與糾錯(cuò)

1、“小朋友們太棒了,藍(lán)精靈邀請(qǐng)大家一起去游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里,你們找找有誰(shuí)做得對(duì),有誰(shuí)做得不對(duì),應(yīng)該怎樣做?“

2、出示課件四,課件帶大家一起進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),小朋友們來(lái)糾錯(cuò)。

3、 今天小朋友們表現(xiàn)的都很好,不但認(rèn)識(shí)了日常生活中常見(jiàn)的標(biāo)志、了解了它們的作用,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用,希望你們從小就做一個(gè)遵守公共秩序、講文明的孩子。

五、活動(dòng)延伸

在我們的生活中還有許多的安全標(biāo)志等待小朋友們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。課后,你們可以自己制作安全標(biāo)志,懸掛在班級(jí)或是幼兒園需要的地方。

大班安全周活動(dòng)方案(篇7)

隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,交通也飛速發(fā)展。車(chē)輛增多,交通傷害事故也日益增多。####年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)占全世界交通事故死亡人數(shù)的146%,約每8分鐘死一人,其中不少是幼兒。那么,如何避免幼兒被車(chē)輛傷害呢一方面,采取保護(hù)措施,帶幼兒外出要提高安全意識(shí),嚴(yán)守交通規(guī)則,嚴(yán)密組織工作;另一方面是根據(jù)幼兒特點(diǎn),用心而有步驟地培養(yǎng)交通安全意識(shí)和預(yù)防車(chē)輛傷害的潛力。為此可采取以下措施:

1幫忙幼兒掌握交通規(guī)則,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的潛力和習(xí)慣。

2用具體、生動(dòng)的交通事故案例,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)。

3發(fā)展幼兒有關(guān)的心理素質(zhì):(1)街上行走時(shí)注意力要集中,不四處亂看亂跑;遇事不慌張;(3)提高幼兒正確決定車(chē)輛距離與速度的潛力。

4發(fā)展身體的靈活性,提高躲閃車(chē)輛的潛力。

具體來(lái)說(shuō),應(yīng)教育幼兒做到以下幾點(diǎn):

1行人要走馬路兩側(cè)的人行道,在沒(méi)有人行道時(shí),要靠路邊走。

2過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道或過(guò)街橋;在沒(méi)有人行橫道的路上穿過(guò)時(shí),要注意來(lái)往車(chē)輛,不能亂穿亂跑。

3不能在馬路上玩耍、蹋球,騎小自行車(chē)、放風(fēng)箏或追逐打鬧。

4透過(guò)鐵路道口時(shí),要看清指示信號(hào),不能翻穿欄桿搶行。家住鐵道附近的幼兒,不要到鐵道上玩耍。

5不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物。

6認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志牌和指示燈,并懂得它們的含義

例如:

禁令標(biāo)志:禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行車(chē)禁行,警示標(biāo)志:鐵道路口、注意危險(xiǎn);

指示標(biāo)志:人行橫道、步行街、人行過(guò)街橋、地下通道。

以上標(biāo)志圖請(qǐng)參閱《幼兒園教育活動(dòng)教師參考用書(shū)社會(huì)領(lǐng)域》有關(guān)資料。

幼兒小班春游活動(dòng)方案精選


做計(jì)劃的目的是為了能夠讓我們?cè)谛袆?dòng)時(shí)不跑偏,方案最重要的是確定最終的目的和預(yù)期要達(dá)到的效果,以下是小編為您可能需要的幼兒小班春游活動(dòng)方案,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

幼兒小班春游活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日上午(周x)

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園

3、集中時(shí)間與地點(diǎn):xx幼兒園門(mén)口,x:30集中,拼車(chē)前行

4、活動(dòng)策劃:xx班家委

5、活動(dòng)主持:xx媽媽

協(xié)助人員:xx班家委

6、參與人員:xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))

 四、物品準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備,家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車(chē)、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)通訊錄;

6、家長(zhǎng)們有專(zhuān)業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、安全教育:

多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);

2、尋找,觀察春天的景色:

到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

3、親子游戲:

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來(lái)的游戲):將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時(shí),游戲繼續(xù)進(jìn)行;

(2)找孩子:家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行,家長(zhǎng)蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對(duì)面找到自己的孩子再返回,用時(shí)少者勝利;

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;

(2)、在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示

1、本次活動(dòng)屬于非官方組織,自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;

3、小紅旗要回收,方便下次活動(dòng)使用;

4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。

幼兒小班春游活動(dòng)方案(篇2)

設(shè)計(jì)背景

春天,孩子們來(lái)到常熟尚湖邊的景秀園春游。景秀園燦若朝霞的桃花、會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥、惟妙惟肖的猴山與象雕,都給孩子們留下了美好的回憶。在角色游戲中,帶著娃娃一起去春游成為他們的重頭戲;在自由活動(dòng)中,總有一群孩子聚在一起談?wù)摯河卫锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到孩子們?nèi)绱艘猹q未盡,我想到了設(shè)計(jì)這次活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步表現(xiàn)春游的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)的方法畫(huà)出開(kāi)放的桃花和花苞。

2.回憶快樂(lè)的春游,并能畫(huà)出流暢的線(xiàn)條代表旅游線(xiàn)路。

3.體驗(yàn)手指點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣,增進(jìn)親近大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)到景秀園春游的生活經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)春游和桃花的ppT,視頻儀。

(2)人手一張背景圖:左下角是符號(hào)小人,在背景圖上有四處已經(jīng)畫(huà)好的景點(diǎn):一是石象,二是猴山,三是小河,四是八哥,另有一個(gè)較大圓形,里面畫(huà)著桃樹(shù)的樹(shù)枝。

(3)勾線(xiàn)筆,粉紅顏料盆,抹布。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話(huà)。

師:小朋友,今年春天,我們到哪里去春游的呢?

幼:景秀園。

師:你在景秀園看到了什么好景色?

幼:我看見(jiàn)石頭做的大象,有象媽媽?zhuān)€有象寶寶。

幼:桃花。

幼:景秀園里有小河。

幼:還有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥。

播放ppT,引導(dǎo)幼兒講述典型景點(diǎn),進(jìn)一步梳理幼兒的春游經(jīng)驗(yàn)。

(點(diǎn)評(píng):絢麗多姿的生活是幼兒活動(dòng)的源泉,當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始于幼兒熟悉的、感興趣的話(huà)題,自然而然地吸引了孩子們的注意力。孩子們陶醉在已有的生活經(jīng)驗(yàn)中,并在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的梳理.為接下來(lái)的活動(dòng)做好了鋪墊。)

2.觀察桃花。

師:我們還在景秀園看到了美麗的桃花。桃花是什么樣的呢?

播放桃花ppT,請(qǐng)幼兒觀察講述,老師可根據(jù)幼兒回答加以提示。

幼:桃花是粉紅色的。

幼:桃花長(zhǎng)在樹(shù)枝上,很多很多。

幼:有的桃花大,有的桃花小。

師:為什么有的桃花大?有的桃花小呢?

幼:大的桃花已經(jīng)開(kāi)了,小的桃花還沒(méi)有開(kāi)。

(點(diǎn)評(píng):引導(dǎo)幼兒對(duì)桃花進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)、欣賞桃花的美,讓幼兒發(fā)現(xiàn)有的桃花已經(jīng)開(kāi)放,有的桃花還是花苞,是接下來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。)

3.學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)桃花。

(出示背景圖。)

師:瞧,這里就是景秀園,有石象,有猴山,有池塘,還有會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥鳥(niǎo)呢!咦,這里的桃樹(shù)怎么沒(méi)開(kāi)花?我們自己來(lái)畫(huà)吧!

講解示范桃花的畫(huà)法:

師(一邊示范一邊講解):伸出食指,沾上粉紅色,這邊點(diǎn)一下,那邊點(diǎn)一下。

師:顏料沒(méi)有了怎么辦?

幼:再蘸一點(diǎn)顏料。

師:剛才我用食指畫(huà)了開(kāi)放的桃花,現(xiàn)在我想畫(huà)小小的花苞,該怎么辦呢?

幼:用小手指。

師:(一邊示范畫(huà)花苞一邊講解)伸出小手指,沾上粉紅色,這邊點(diǎn)一下,那邊點(diǎn)一下。

提醒幼兒注意:在畫(huà)桃花的時(shí)候,桃花要開(kāi)在樹(shù)枝上,要讓桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)桃花。畫(huà)完后,擦干凈小手。

(點(diǎn)評(píng):在講解示范的時(shí)候,老師引導(dǎo)幼兒想出了用兩只手指分別畫(huà)出開(kāi)放的桃花和花苞.并用兒歌化的語(yǔ)言來(lái)講解自己的繪畫(huà)過(guò)程。這一方面給予幼兒深刻的印象.另一方面也讓繪畫(huà)變得更興致盎然。)

4.幼兒點(diǎn)畫(huà)及簡(jiǎn)單講評(píng)。

幼兒點(diǎn)畫(huà),老師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒讓桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)桃花。畫(huà)完后,擦凈小手。

請(qǐng)幾名幼兒找出你喜歡的桃花,并說(shuō)說(shuō)為什么。(點(diǎn)評(píng)重點(diǎn):桃花有沒(méi)有開(kāi)滿(mǎn)整棵桃樹(shù)。)

(點(diǎn)評(píng):在講評(píng)環(huán)節(jié),老師能引導(dǎo)幼兒圍繞重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行講評(píng).避免了講評(píng)分散的現(xiàn)象,使活動(dòng)主題緊湊、集中。)

5.逛景秀園。

師:桃花開(kāi)出來(lái)了,景秀園真漂亮,我真想再逛一下景秀園。瞧,我出發(fā)啦!

老師示范從自己的符號(hào)小人開(kāi)始,用勾線(xiàn)筆畫(huà)出游覽的路線(xiàn),每游一個(gè)景點(diǎn)就繞著它畫(huà)一圈。

師:你們想再逛一下嗎?請(qǐng)你來(lái)逛一逛吧!

請(qǐng)幼兒自己來(lái)逛景秀園:線(xiàn)要連起來(lái),這樣才能看清楚你逛的路線(xiàn);你想到哪里先逛就到哪里。

師:你是怎么逛景秀園的呢?請(qǐng)你把你怎么逛景秀園的,看到了什么,介紹給好朋友和客人老師聽(tīng)。

請(qǐng)幼兒向客人老師和好朋友介紹自己逛景秀園的路線(xiàn)。

(點(diǎn)評(píng):這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)中的創(chuàng)新部分。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),教師讓幼兒大膽地畫(huà)出了旅游線(xiàn)路,并按旅游線(xiàn)路向同伴及客人老師進(jìn)行介紹,原有的旅游經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步提升,幼兒的情感得到了極大的滿(mǎn)足。)

幼兒小班春游活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

二、活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

三、活動(dòng)人物:教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(zhǎng)(若干名)

四、活動(dòng)時(shí)間:周一(4月24日)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師確定參觀的路線(xiàn)

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀?;顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng):

集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

八、活動(dòng)結(jié)束,乘專(zhuān)車(chē)返回幼兒園。

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幼兒小班春游活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力,讓幼兒感受春天的變化。

3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中,增進(jìn)親子和諧關(guān)系,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)地點(diǎn):xx湖生態(tài)示范園

三、活動(dòng)班級(jí):小四班

四、活動(dòng)時(shí)間:x月中旬

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師確定參觀的路線(xiàn)。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,家長(zhǎng)自愿參加,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的 目的以及配合的事項(xiàng)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布等。

六、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。

副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。 保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)集合,準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

6、參觀?;顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、觀察“xx湖生態(tài)示范園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng):

集體活動(dòng):參觀xx湖的花草樹(shù)木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)袋鼠抱

玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

(3)花兒朵朵

玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“xx花開(kāi)時(shí),就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰,堅(jiān)持到最后的為勝。

(4)小腳踩大腳

玩法:家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線(xiàn)處,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向終點(diǎn)處移,繞過(guò)終點(diǎn)后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝

(5)放風(fēng)箏比賽

規(guī)則:以家庭為單位,風(fēng)箏飛的最高、時(shí)間維持最長(zhǎng)的為勝。

(6)親子自助餐:

所有家長(zhǎng)和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

3、活動(dòng)流程:觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散(交待家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)

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