大班工作總結(jié)的格式精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“班工作總結(jié)”推薦內(nèi)容。

時間如潺潺溪水流過，轉(zhuǎn)眼間，這階段工作就結(jié)束了，需要我們好好總結(jié)這一段時間的工作了，工作總結(jié)讓我們的工作更有意義，那么如何寫一份總結(jié)呢？以下是欄目小編為大家收集的“大班工作總結(jié)的格式”相信一定會對你有所幫助。

大班工作總結(jié)的格式 篇1

毋庸置疑，在過去的工作中，機(jī)修班的全體員工在廠里各領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)備科的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己。一直以來堅(jiān)持以廠里的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，以保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)為前提，最大限度的降低維修成本和縮短維修工時為目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。雖然機(jī)修工種工作環(huán)境比較復(fù)雜，但機(jī)修組的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不斷提高了自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平。從而在面臨的一系列挑戰(zhàn)中出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為各個車間能按時完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體機(jī)修成員的共同努力下，取得了以下比較突出的成績：

一、 完成了鍋爐內(nèi)部進(jìn)水管及排水管管道結(jié)垢的疏通和爐排斷裂等修理任務(wù)。

二、 按時完成了酸洗凈化塔底座及葉輪的更換以及底座的改造任務(wù)，使抽風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)時震動性更小，系統(tǒng)更穩(wěn)定。

三、 五月份出色的完成了上海八臺螺栓機(jī)的'氣管、油路的清理及部分零部件的更換與安裝工作，并且在不足兩個月的時間內(nèi)部順利調(diào)試成功且投入生產(chǎn)，為以后的產(chǎn)量任務(wù)的完成提供了保障。

四、 安全環(huán)保意識和安全措施的不斷加強(qiáng)和完善，特別是通過了六月份的一系列安全活動，使每個員工意識到安全生產(chǎn)的重要性，安全環(huán)保意識深入人心。

當(dāng)然，在工作過程中也存在一些不足之處，主要有：

一、維修人員理論水平有待提高，特別是對機(jī)械原理，各機(jī)構(gòu)在機(jī)械中的作用、公差與配合、液壓系統(tǒng)及材料熱處理等方面認(rèn)知較少，相關(guān)維修技術(shù)比較薄弱。

二、零件熱處理后的硬度，塑性和疲勞強(qiáng)度等綜合力學(xué)性能不能滿足使用要求，加工后成品的形位誤差有時因超過理論產(chǎn)品的極限值而需再加工甚至報(bào)廢，從而直接影響維修進(jìn)度和機(jī)器的使用性能，又提高了加工成本和維修費(fèi)用。

三、維修人員較少，制作任務(wù)偏重、工作環(huán)境比較復(fù)雜。為了確保一百多臺生產(chǎn)設(shè)備及行車、鍋爐、水處理站、酸洗凈化塔及各種管道等輔助設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)已捉襟見肘，再加上各種制作任務(wù)，機(jī)器的人為損壞和晚上突發(fā)性的維修任務(wù)更是力不從心，勞動強(qiáng)度較大。

四、設(shè)備保養(yǎng)力度嚴(yán)重不夠，特別體現(xiàn)在行車、管道、各種泵類的檢修，人員不足是主要原因之一。

五、對維修工時和維修費(fèi)用的相關(guān)考核還不夠細(xì)化，在以后的工作中將通過各種形式努力做到不斷完善和健全，爭取不斷減少維修工時和降低維修費(fèi)用，提高機(jī)器零部件的回收再利用率。

六、車間無固定休息場所?，F(xiàn)有的短袖工作服不利于焊接氧割作業(yè)。

意見與建議：

一、產(chǎn)品質(zhì)量一直是企業(yè)生存的支柱，而產(chǎn)品開裂自建廠以來都是制約公司發(fā)展的一道瓶頸，并且嚴(yán)重影響公司的市場競爭力和公司的形象與名譽(yù)。公司應(yīng)盡快下大力氣從根本上解決此類問題，才能保障企業(yè)的發(fā)展和應(yīng)對市場競爭立于不敗之地。

二、片面追求產(chǎn)能的提升而忽略了加大對產(chǎn)品的研發(fā)力度、市場調(diào)查和對在職員工的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平的培訓(xùn)與考核，員工整體素質(zhì)的高低對企業(yè)的發(fā)展有著關(guān)鍵性作用，操作技能和理論水平的提高也是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，公司應(yīng)為員工創(chuàng)造更多形式的培訓(xùn)機(jī)會平臺。

三、節(jié)能減排，降低生產(chǎn)成本只停留在理論萌芽階段，未能及時具體的落實(shí)到各部門、車間及個人。而且大部分員工都對此認(rèn)為與個人無關(guān)，不能充分認(rèn)識到其作用于影響。

四、有壓力才有動力，長期的按部就班的管理方式和工作方式束縛了個人的思維方式，形成思維定勢。因而容易出現(xiàn)同一個錯誤連犯幾次而未找到根本原因，不思改進(jìn)，缺乏創(chuàng)造性思維和工作方法。建議開會時增加會議討論時間，根據(jù)公司實(shí)際情況提出下一次會議所討論的問題，可要求人人提議發(fā)言。這樣既能客觀、真實(shí)、全面的反映出問題的特征，又便于決策者集思廣益，做出更精準(zhǔn)的結(jié)論。

五、公司的各項(xiàng)機(jī)器和工程設(shè)施的改造應(yīng)由相關(guān)部門或車間提交具體的改造方法和完善的可行性報(bào)告，這樣既能有效的避免重復(fù)建設(shè)，保障工程質(zhì)量，又能完善責(zé)任追查制度，做到有章可循。

六、廠內(nèi)設(shè)商店。既能增加工作崗位，服務(wù)公司員工，又能為廠里增收。

七、道路旁和廠門口設(shè)垃圾箱，分可回收和不可回收兩類?？蓽p少亂扔垃圾現(xiàn)象，美化廠內(nèi)環(huán)境。

八、年終獎按個人職務(wù)及該年度個人對公司的不同貢獻(xiàn)因人而異。

九、工會應(yīng)充分發(fā)揮其作用，服務(wù)于員工。

在以后的工作中，機(jī)修組將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方法，根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用各種資源，提高工作積極性。與廠里的實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合，克服一切困難，為保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、降低維修成本和提高工作效率、培養(yǎng)出一支能順應(yīng)公司發(fā)展需要、綜合素質(zhì)過硬的維修隊(duì)伍而努力。我們有理由相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)睿智的決策下，在全廠員工的共同努力下，公司將迎來另一片更廣闊的發(fā)展空間。

大班工作總結(jié)的格式 篇2

部隊(duì)班半年工作總結(jié)匯報(bào)

尊敬的連隊(duì)黨支部：

一年一度的年終工作總結(jié)拉開序幕，光陰似箭，時間流逝，老兵的退伍工作即將開展。20xx年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這里，我懇代表九班全體戰(zhàn)士向連隊(duì)黨支部匯報(bào)這一年的工作。今年九班在連隊(duì)黨支部英明的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了各項(xiàng)工作。下面由我對今年九班工作匯報(bào)如下：

一：在思想方面

本班思想工作方面全班人員思想穩(wěn)定，能夠安心部隊(duì)服役，在20xx年三月份新兵下連之后，我們班對全班的兵齡層次進(jìn)行了調(diào)整，同時也發(fā)揮了這一優(yōu)勢對本班的人員合理搭配，結(jié)成“一幫一”的隊(duì)子，保證了以后的工作正常開展。充分運(yùn)用“三互”活動拉近了新老兵之間的關(guān)系，為新兵如何平穩(wěn)的度過“第二適應(yīng)期”做好了保證，由于本班在都是義務(wù)兵人員的思想比較活躍，我與副班長積極的想對策，找方法。解決了這一時期容易產(chǎn)生的各類思想問題，杜絕了一些問題的發(fā)生，同時在適時的開展政治教育，牢牢地掌握全班人員思想，在解決思想問題的同時也提高了本班的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

在下半年的工作中本班依然以思想工作為主，積極的。在老兵退伍期間：積極間退伍老兵談心談話。掌握思想對有存在的思想矛盾的老兵積極化解使其正確面對走與留。

二：軍事訓(xùn)練方面

本班在今年的訓(xùn)練工作也取得了一定的成績，在新兵下連之后對各項(xiàng)訓(xùn)練也逐步開展。對于新兵我們班采取一幫一小練兵等方面對全班人員進(jìn)行訓(xùn)練不但提高了訓(xùn)練的質(zhì)量也提高了訓(xùn)練熱情，六月份到了石龍山打靶雖然天氣比較熱但是我們以良好的成績展現(xiàn)出來我們的精神風(fēng)貌，由其在海訓(xùn)期間，利用大塊的時間。保證訓(xùn)練質(zhì)量為海訓(xùn)提前做好了保障，在日照海訓(xùn)期間全班都達(dá)到良好以上而且我和劉凱參加了三千米武裝泅渡這以以前期的訓(xùn)練是分不開的，特別是后期到確山演習(xí)全班遵守演習(xí)的規(guī)定沒有一個違規(guī)違紀(jì)圓滿完成“決勝-20xx”確山演習(xí)

三：其他方面

本班今年，積極落實(shí)條例條令和規(guī)章制度，以及一日生活制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。做到令行禁止，全班加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極完成上級交給的任務(wù)。預(yù)防事故案件發(fā)生，落實(shí)安全規(guī)定，做到了安全責(zé)任人人抓。

四：存在的不足以及整改措施

1本班在思想管理上還存在不足具體體現(xiàn)在“嚴(yán)新兵，松老兵”管理出現(xiàn)了漏洞，總以為問題出現(xiàn)常常出在新兵身上的錯誤思想放松了老兵的管理導(dǎo)致一些問題發(fā)生。針對情況我首先對自身的缺電進(jìn)行改正，同時也加強(qiáng)對老兵的管理，對戰(zhàn)士一視同仁，靈活運(yùn)用管理方法保證全班團(tuán)結(jié)。

2在全年的工作中我發(fā)現(xiàn)本班對工作的認(rèn)真程度不夠，總是在于工作時敷衍了事的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，下一步將對這一方面進(jìn)行整改加強(qiáng)思想教育，賞罰分明，調(diào)動全班的積極性。

五：工作中的幾點(diǎn)體會。

通過這一年的工作，自己有很多的感悟，這是我第一年擔(dān)任班長職務(wù)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以給我最深的體會是，經(jīng)驗(yàn)是一筆豐厚的財(cái)富，如果，我們不善于曲總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。

第二點(diǎn)體會是，作為一名班長，如果不盡好自己的職責(zé)，就有愧于連隊(duì)的信任，就對不起我們班里的戰(zhàn)士，雖然在日常的管理中會受到一些挫折，但不能放棄對戰(zhàn)士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。

第三點(diǎn)體會使，人活著可以平安無事，但是不能落落無為，我們必須有自己的追求，不能只停留于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)?，人之所以活著，就是因?yàn)橛芯?，而精神就來自于我們的美好追求，否則，就是虛度光陰，雖然活著，卻是行尸走肉。

第四點(diǎn)體會是，作為一名班長，如果素質(zhì)不過硬，那么就會好心干壞事，雖然在平時的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對聲，所以，在來年的工作中，我要認(rèn)真提高自己的全面素質(zhì)，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長，完成連隊(duì)所賦予的各項(xiàng)工作。

總結(jié)人：郭20xx年11月22日

大班工作總結(jié)的格式 篇3

20xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，加大安全生產(chǎn)的管理力度，不斷強(qiáng)化全體職工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識，通過班組全體職工的共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。下面，就從工作，經(jīng)驗(yàn)和體會，面臨的形勢和存在問題分析對20xx年的全年工作做以總結(jié)：

在這一年里，我們?nèi)嗤君R心協(xié)力，克盡職守，努力完成局下達(dá)的每一項(xiàng)工作任務(wù)，截至12月底，共完成帶電作業(yè)149次，其中客戶工程121次，搶修23起，消缺及更換絲具5次，共計(jì)多供電量完成1848921萬KWH；政治保電、發(fā)電22次，共計(jì)551.5小時。截至12月底，我班安全記錄達(dá)到了20xx天。

（一）加強(qiáng)安全管理，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

1．在充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的極端重要性前提下，始終把安全生產(chǎn)放在一切工作的首位，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針。深入開展“安全大檢查活動”，確保實(shí)現(xiàn)“三個不發(fā)生”安全目標(biāo)。帶電班職工吸取教訓(xùn)，提高工作責(zé)任心，強(qiáng)化安全思想意識，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，使班組各人員做到目標(biāo)明確，責(zé)任清晰。

2．認(rèn)真開展安全活動，利用安全活動時間對一些事故案例進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，發(fā)現(xiàn)很多事故是由于工作人員責(zé)任心不強(qiáng)造成的，對職工的思想教育做到經(jīng)常性，我們利用班前會對每一個工作進(jìn)行具體細(xì)致地現(xiàn)場勘察，并且用數(shù)碼相機(jī)拍攝現(xiàn)場桿號圖、桿上設(shè)備裝置圖、停車地形圖，以照片依據(jù)施工現(xiàn)場給大家進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，針對工作中可能存在的安全隱患提出注意事項(xiàng)，確保工作平安。同時認(rèn)真吸取以往事故教訓(xùn)，做到舉一反三。我們組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，并組織大家進(jìn)行討論，對造成事故的原因進(jìn)行了分析，針對事故中暴露的問題我們對照自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查。提高班組成員安全思想意識和自我防范意識，做到警鐘長鳴。

（二）精心組織，周密安排，圓滿完成各項(xiàng)重大保電任務(wù)。

20xx年，帶電班完成了春節(jié)、咸陽湖賞花、大秦高層論壇、北屯變投運(yùn)、楊凌第十七屆農(nóng)高會等重要保電任務(wù)，圓滿地完成了各項(xiàng)保電任務(wù)。

（三）加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，努力提高新員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

培訓(xùn)方面，我們針對實(shí)際的工作情況，每月堅(jiān)持一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決我們工作中的'疑難問題，對癥下藥，對新進(jìn)的同志加大培訓(xùn)力度，制訂了詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃，比如理論方面學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《高壓線路帶電作業(yè)（初級）》、《配網(wǎng)帶電作業(yè)（胡毅）》、《上海帶電作業(yè)試題庫》、《帶電作業(yè)指導(dǎo)書》等，實(shí)際操作方面我們進(jìn)行了發(fā)電車的操作、熟悉了帶電作業(yè)車的性能、絲具的安裝、瓷瓶的綁扎等。通過這些培訓(xùn)使新員工自身的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，為下一步帶電作業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)班組小環(huán)境建設(shè)，提高班組日常管理水平

今年是企業(yè)文化建設(shè)年，班組作為企業(yè)的重要組成部分，必須全力加強(qiáng)班組建設(shè)。在基礎(chǔ)資料方面，我們仔細(xì)查閱上級部門下發(fā)的資料管理要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對照執(zhí)行，以前制度匯編有42項(xiàng)，整理后有79項(xiàng)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對班組的基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)調(diào)分工要細(xì)化，我們班組制訂了人員責(zé)任分工表，現(xiàn)在生產(chǎn)班組大到車輛、小到每一件工具都有明確的人員管理，一旦出現(xiàn)問題責(zé)任都可以追溯到人。

（五）工器具和車輛的管理是我們帶電班生產(chǎn)的重要保障。

為了配合我們帶電班的生產(chǎn)要求，我們針對生產(chǎn)任務(wù)需要，對絕緣工器具、發(fā)電車、絕緣斗臂車制訂了管理制度、出入庫記錄、檢查記錄等，對絕緣工器具和使用車輛建立了臺帳，拍攝的彩色的照片，并標(biāo)注了絕緣工器具和車輛的名稱、型號、廠家、試驗(yàn)周期、電氣參數(shù)等。并且在每次車輛出庫的前一天都會派專人檢查，使我們第二天的工作可以順利開展。

一、經(jīng)驗(yàn)和體會

下面，對一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會做一小結(jié)：

（一）多做日常積累，儲備能量?，F(xiàn)在的工作步伐非?？?，上級管理對工作效率要求較高，整理完善基礎(chǔ)資料做到隨時變動隨時更新。

（二）調(diào)動員工工作積極性。職責(zé)清晰，責(zé)任分配到人。

（三）安全第一。不管是什么工作，安全總是放在第一位。不要傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

二、存在的問題分析

20xx年的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績，但是我們必須清醒地認(rèn)識到，安全生產(chǎn)依然存在風(fēng)險(xiǎn)，個別職工安全意識不強(qiáng)，習(xí)慣性違章還時有發(fā)生，安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)尚不牢固；需要加強(qiáng)對員工的安全意識有個轉(zhuǎn)變。作業(yè)時不認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)護(hù)、不嚴(yán)格按順序逐項(xiàng)進(jìn)行操作等問題也會時有出現(xiàn)；另外對員工的業(yè)務(wù)水平還要進(jìn)一步提高；對新進(jìn)員工的培訓(xùn)也還不夠理想。

在明年的工作中，我們帶電班加強(qiáng)對新員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平；爭取早日取得帶電作業(yè)資格證書，為以后的帶電比武做好沖分的準(zhǔn)備；另外還要努力開發(fā)新的作業(yè)項(xiàng)目，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上在大力開發(fā)新的作業(yè)項(xiàng)目，使帶電作業(yè)的使用方面更廣泛。從新審定工作流程，使工作更加完善，在完成各項(xiàng)工作的情況下，做好四小發(fā)明及QC的完成。繼續(xù)以飽滿的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，力爭為咸陽電網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行，做出帶電班的貢獻(xiàn)。

帶電班

二Oxx年xx月xx日

大班工作總結(jié)的格式 篇4

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動的每一個細(xì)微處體現(xiàn)這一理念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解，托班安全個人工作總結(jié)?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點(diǎn)，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識；在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成。

二、強(qiáng)化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識

針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。

四、通過生活和游戲活動，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能

為了教育幼兒不玩尖利的東西，我們在本學(xué)期設(shè)計(jì)了手指劃破了這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如，為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說，我們設(shè)計(jì)了活動生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在小舞臺游戲中進(jìn)行表演；在自由活動時和孩子一起下好習(xí)慣棋等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

五、安全主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分：

集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料，然后通過師生互動、生生互動達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式?？傊?，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。

區(qū)域性活動：在區(qū)域性活動中，通過幼兒個別化的自主探索，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中，通過多種形式提高孩子的'學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

六、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

大班工作總結(jié)的格式 篇5

大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了，我當(dāng)班助已經(jīng)半年，我的工作還算順利，在上半年，我所帶領(lǐng)的班級情況如下。

在上學(xué)期中，我所帶領(lǐng)的機(jī)械電子工程171班在成績方面總體表現(xiàn)為良好，尤其是《機(jī)械制圖》。在老師的負(fù)責(zé)的教導(dǎo)下同學(xué)們普遍取得了較好的成績，班上無一人掛科，同時在學(xué)期末的四級考試中班上四級通過者達(dá)到26人，但是，也并不是全是好消息，同學(xué)們的高等數(shù)學(xué)科目成績并不是十分理想，其中掛科14人，幾乎達(dá)到班級的三分之一，出乎同學(xué)們的意料。就總體的來說，我們班的學(xué)習(xí)成績是良好的。

在剛開學(xué)，學(xué)校也舉辦了一系列的活動，在各類的課外活動以及社會實(shí)踐中，同學(xué)們表現(xiàn)出極大的興趣，積極主動的參與各種志愿活動。加入自己喜歡的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣。結(jié)交志同道合的朋友。同時在學(xué)校舉辦的各種競賽和文藝表演中，我們班的同學(xué)們也能積極的參與準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的特長，其中還有部分同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，積極發(fā)揮，獲得了各種等級的獎項(xiàng)?？傮w來說，學(xué)生們已經(jīng)逐步適應(yīng)的大學(xué)生活，已經(jīng)會讓自己的大學(xué)的課外生活變得豐富多彩。

就生活方面而言，同學(xué)們之間相處融洽，宿舍關(guān)系和睦，相互之間并沒有發(fā)生過矛盾，也沒有小摩擦，在我檢查宿舍時候發(fā)現(xiàn)，宿舍設(shè)有之間都能做到相互體諒，相互幫助，能夠同氣連枝，能齊心協(xié)力的做事情，不會斤斤計(jì)較。平時同學(xué)們也能很好注意個人衛(wèi)生，以及環(huán)境清潔，宿舍基本上沒有太大的異味，生活能夠獨(dú)立。而且在軍訓(xùn)期間，有幾間宿舍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，拿到了軍訓(xùn)優(yōu)勝宿舍的榮譽(yù)。

同學(xué)們的心理也是很陽光，很有朝氣，都會找到適合的方法宣泄情緒，不存在心理問題的現(xiàn)象。

大一下學(xué)期是個嚴(yán)重的兩級分化時期，同學(xué)們的也需要更多的關(guān)注，我的工作可謂是任重道遠(yuǎn)。在下學(xué)期我，的總體思路是以同學(xué)們的成績?yōu)橹匦?，注重專業(yè)課和數(shù)學(xué)，同時密切關(guān)注同學(xué)們的心理變化，及時的開導(dǎo)同學(xué)們，使同學(xué)們健康的學(xué)習(xí)。

在我看來同學(xué)們學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》缺少正確的方法，只會簡單的照著老師講過的來，并不是很會變通，而且對各種公式的綜合運(yùn)用能力不是很強(qiáng)，所以在期末考試中有些同學(xué)的高等數(shù)學(xué)成績并不是十分地理想?？梢娢以趲ьI(lǐng)班級適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，做的并不是十分的好，在下學(xué)期我計(jì)劃著重的幫助指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》這一科目，盡力減少高等數(shù)學(xué)的掛科人數(shù)，同時對尖子生培優(yōu)。對于掛科的同學(xué)，要鼓勵和安慰他們，盡量不使他們沮喪和灰心，以至于讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的心理，同時在他們重修過程中發(fā)展成績好的同學(xué)去帶帶他們。是他們少走彎路，讓他們的大學(xué)生活回歸正軌。

《大學(xué)英語》并沒有同學(xué)掛科，但是依然還有19位同學(xué)沒有順利通過四級考試，接下來我的一部分重心將放在這些沒有通過四級的同學(xué)身上，英語四級是及其重要的，這關(guān)乎到同學(xué)們是否能拿到學(xué)位證書，計(jì)劃在早讀的時候監(jiān)督這些同學(xué)背英語單詞加強(qiáng)同學(xué)們的詞匯量，備戰(zhàn)下一次四級考試。爭取讓我們班的四級通過率達(dá)到百分之百。

大班工作總結(jié)的格式 篇6

轉(zhuǎn)眼間，大一下學(xué)期就要結(jié)束了。作為一名班干，現(xiàn)總結(jié)一下自己本學(xué)期工作的基本情況。

本學(xué)期剛開學(xué)，我有幸被同學(xué)選為11種子1班的學(xué)習(xí)委員，我很高興同學(xué)們對我的信任，也讓我有機(jī)會鍛煉自己。同時，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)科目比上一學(xué)期明顯多了很多，許多同學(xué)還沉浸在上學(xué)期輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中。所以我必須嚴(yán)格做好考勤工作，確保所有同學(xué)能夠按時上課，不遲到、不早退、不曠課。然而可能在考勤問題上，有人說記“松”了，有人說記“緊”了，應(yīng)該適當(dāng)放寬一點(diǎn)。對于遲到一兩分鐘的人來說，我一般是不及為遲到的，到次數(shù)過多則記為遲到。

另外，在后期的學(xué)習(xí)過程中，我們并沒有開展晚自習(xí)活動。原因是許多人認(rèn)為在宿舍里也能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為沒有開展的必要。還有興趣小組問題，上學(xué)期我們有英語、高數(shù)、化學(xué)三個興趣小組。在這一學(xué)期里，興趣小組組長沒有繼續(xù)管理的意愿，許多學(xué)習(xí)興趣小組開展的活動也因?yàn)闆]有任何有效的管理措施而導(dǎo)致許多成員不愿參加活動。例如英語學(xué)習(xí)小組開展的早讀活動，許多組員早上因各種原因沒有參加。所以班委商量決定暫停興趣小組。如果有同學(xué)反映，確實(shí)需要學(xué)習(xí)小組，我們也將繼續(xù)開展，并從新推選組長，讓所有同學(xué)自由參加，制定具體學(xué)習(xí)活動方案。在下一學(xué)期，我希望輔導(dǎo)員老師給與學(xué)習(xí)小組組長一些權(quán)力，讓活動也變?yōu)榭记诘囊环N，這樣學(xué)習(xí)興趣小組才能有效提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，也能讓大家感受到學(xué)習(xí)的快樂，真正讓學(xué)習(xí)成為一種興趣。

在這么多班干中，我表現(xiàn)較為一般，并沒有什么突出之處，，這只是我個人的原因，因?yàn)楸救藳]有什么才能，只能做好自己的本分工作。同時自己也在努力向其他班干學(xué)習(xí)，配合其他班干管理好班級，爭取拿到先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱號。

大班工作總結(jié)的格式 篇7

20xx年以來，在單位一直從事維修電工工作，一年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，努力學(xué)習(xí)電工技術(shù)，為本單位的用電安全做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在從以下幾個方面來總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真參加單位組織的各種思想政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，自覺聽從單位統(tǒng)一管理，服從分配。團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)。

二、安全生產(chǎn)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)上級文件精神，提高安全用電意識，增強(qiáng)責(zé)任心。

2、落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度操作。

3、加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)

4、牢記一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，受到一致的好評。

四、實(shí)際運(yùn)用方面

我積極運(yùn)用已學(xué)的知識，為單位的節(jié)能降耗方面做了較大貢獻(xiàn)。如對單位夜間照明線路改造及自動控制方面，為單位每年節(jié)約電能約近千度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。

五、實(shí)踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實(shí)踐中，因單位配套有較多電動機(jī)，針對電動機(jī)的電氣故障的查找和排除我進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。對電動機(jī)各類故障檢修，總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn)：

1、檢查引出線絕緣是否完好，電動機(jī)是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確；

2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；

大班工作總結(jié)的格式 篇8

競選成為助班后

研究《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)助理班主任工作實(shí)施細(xì)則》，把握助班的地位、作用、職責(zé)與考核。主動了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎助學(xué)金、貸款、學(xué)費(fèi)繳納、轉(zhuǎn)專業(yè)、第二專業(yè)、入黨、績點(diǎn)等方面的情況，學(xué)校附近的商場、銀行、公交站點(diǎn)……最重要的是計(jì)劃好新生入學(xué)第一個月的活動安排。我堅(jiān)信，周密的計(jì)劃加上務(wù)實(shí)的行動，才是有所作為的保證。不少人關(guān)切道：“助班前一個月很忙的，你要找個助班助理才行的?！蔽叶几吨恍Γ@就是理由，我能。

兩年廣泛的交往，接觸過很多各學(xué)院同級的同事、師兄師姐、研究生，我們曾在手機(jī)里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長談，我了解華農(nóng)總體的狀況，了解各學(xué)院的異同，也了解不同專業(yè)不同年級學(xué)生的感受。兩年充實(shí)的實(shí)踐，走過許多地方，做過許多事，也有擁有許多體會，我知道某些地點(diǎn)曾上演的故事，知道學(xué)校各部門的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點(diǎn)。

此時，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補(bǔ)我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對一切還未定的事實(shí)。就像是在寫一份策劃書，別忘了還有那“應(yīng)急預(yù)案”，能想到的都得準(zhǔn)備上。

新生入學(xué)后（20xx年9月5日―9月10日）

從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個記號，從學(xué)院院樓到新生宿舍，從五山區(qū)迎新點(diǎn)到躍進(jìn)南區(qū)迎新點(diǎn)，除了接待新生并講解些事實(shí)，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿滿的學(xué)院活動安排表，多少讓我有些無奈。新生一入校不僅得花時間購買物品、認(rèn)識大學(xué)，還得參加各種基本的宣講活動。大家都是一副匆忙的樣子。

這段時間做得更多的事情是陪同新生參加各項(xiàng)活動，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的通知，解決新生出現(xiàn)的突出問題。在活動方面，學(xué)校學(xué)院的活動是主導(dǎo)，自己也只能根據(jù)實(shí)際情況安排些很必要的活動，重要的是活動時間地點(diǎn)的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見面會就得考慮地點(diǎn)燈光如何、是否安靜、大家來往方便與否，第二天要不要早起、有時間休息沒、整個氣氛怎樣調(diào)節(jié)、內(nèi)容需要多少、大家參加后有什么收獲等等；在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學(xué)校學(xué)院的通知到達(dá)各助班手里已只剩下半天時間，像一些貸款、助學(xué)金類的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒有充足的時間準(zhǔn)備相關(guān)材料，甚至一些通知到手時它已經(jīng)過了最后期限，細(xì)節(jié)就顧及不周全了。在解決問題方面，幾位助班都來回奔波于三角市、校醫(yī)院、紅滿堂、武裝部，上報(bào)往往滿足不了大家的急切，也許這樣效率會比行政協(xié)商高些。

這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實(shí)的、也是最快樂的日子，習(xí)慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺，還有逃課。習(xí)慣幾件事，喜歡一件事。

軍訓(xùn)期間（20xx年9月11日―9月23日）

軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn)。各地新生來校還沒適應(yīng)廣州的生活環(huán)境、風(fēng)土習(xí)俗，就投入到炎炎夏日中，面對每天機(jī)械式的重復(fù)，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會侵?jǐn)_每個人的心靈，當(dāng)然也少不了笑聲。

從早上6點(diǎn)看著他們集訓(xùn)，到站在軍訓(xùn)場看著他們操練；從上午出操收日記本，到下午收操發(fā)日記本；從中午翻閱日記，到下午課堂上評閱日記；喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風(fēng)，也喜歡去感受燥熱的驕陽。我只想用自己的實(shí)際行動，來給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵、信念與力量。

總得幫他們分擔(dān)些什么----戶口轉(zhuǎn)移、校園卡辦理與解掛、費(fèi)用劃扣、病情關(guān)照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂。

正式上課期間（20xx年9月25日―）

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，全校公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課都得學(xué)，還要根據(jù)個人需要參加學(xué)生活動。開展了交流會、學(xué)生組織、班委選舉、禮儀培訓(xùn)、大學(xué)生活計(jì)劃五大活動，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發(fā)揮周圍資源為他們提供更多的機(jī)會，創(chuàng)造便利。像學(xué)生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會把我所知道的毫無保留告訴他們，給他們一些參考。

節(jié)假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門在外，個個心系父母牽掛，何況是第一年，我會盡力給他們帶來溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點(diǎn)感覺。

幫一位同學(xué)帶自考生兩天，我才深刻體會到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問事，采用了很多方法，效果不大，但事實(shí)無須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個班，況且每位都是很好相處的，在大活動上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時間、需要一些渠道、需要一些經(jīng)歷去改變?nèi)ンw會，一切才剛剛開始罷了，不必心急。

個人對助班工作的意見

參照部分學(xué)院上一屆助班和07級學(xué)生對助班的感受，我認(rèn)為，助班不是保姆，事事呵護(hù)著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時只想到助班很關(guān)心人或者很可愛，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內(nèi)心世界，分享彼此的經(jīng)歷與認(rèn)知，要切實(shí)給他們帶來明智---讓他們親自經(jīng)歷、親自體會、親自思索，深刻體會、掌握為人處世、待人接物的道理；為他們提供方法、引導(dǎo)他們盡快認(rèn)識大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，找準(zhǔn)人生的位置；發(fā)掘自我、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀，并為之奮斗。

我工作要突出的要點(diǎn)：1、主動：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機(jī)會。主動跟師兄師姐交流；主動承擔(dān)任務(wù)；主動把握最新通知；主動嘗試新的事物…2、禮儀：學(xué)生對老師領(lǐng)導(dǎo)；男生對女生；師弟師妹對師兄師姐；同學(xué)之間…3、特長：立世的根本，不要因?yàn)槊β?、好奇而忘了給自己的特長添籌碼。4、能力：表達(dá)、交際、管理、策劃、協(xié)調(diào)、適應(yīng)等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。

（三天來，斷斷續(xù)續(xù)、添添改改，總算把大體內(nèi)容寫好。如今回顧下助班的所有工作，很多是瑣碎的，整理成一條線，已屬不易，好在現(xiàn)已完稿。參比預(yù)定的目標(biāo)、現(xiàn)期的成效，對助班工作評價一番，我想我應(yīng)該可以迎著20xx年的曙光，微笑著對20xx說再見，也應(yīng)該可以安心踏上回家的列車。）

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工作總結(jié)格式(精選14篇)

文檔處理能夠幫助我們在工作中更好地規(guī)劃和安排時間，借鑒范文的重要性在此時就尤為凸顯了。范文展示了如何使用寫作框架讓文章更加易讀易懂，有哪些范文非常優(yōu)秀呢？下面的內(nèi)容主題為“工作總結(jié)格式”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的，此文章資訊僅供參考請認(rèn)真考慮！

工作總結(jié)格式(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)公司已經(jīng)三年了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各同事積極配合，努力工作，正恒在市房屋評估公司中的專業(yè)優(yōu)勢也越來越強(qiáng)。在即將過去的20××年，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職。

1.遵守交通安全管理規(guī)章，遵守公司員工管理，安全駕車。

2.愛惜公司車輛，平時注意車輛保養(yǎng)與檢修，確保車輛正常行駛。

3.服從出車執(zhí)行任務(wù)，從不抱怨路途偏遠(yuǎn)；加班加點(diǎn)，毫無怨言。

除此之外，我積極配合公司其他同事工作，評估過程中，與同事分工明確，認(rèn)真細(xì)致，客觀，公平的進(jìn)行丈量，登記，評估，得到客戶的理解和認(rèn)可，我個人也通過實(shí)際工作學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)專業(yè)知識。作為公司的老員工，我認(rèn)可公司領(lǐng)導(dǎo)的新部署，贊成將評估工作劃分成單獨(dú)小組，這樣一來，分工合作，"一人一點(diǎn)即成面"，易激發(fā)同事間私下良性競爭的好勢頭，我們努力工作，也希望公司可以回饋我們，鼓勵我們的工作勢頭，適當(dāng)合理得提高員工生活補(bǔ)助，愿與公司共進(jìn)步。

新的一年即將開始，我會腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，按時保質(zhì)保量的完成公司評估任務(wù)，把自己工作做的更好。

工作總結(jié)格式(篇2)

在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對于語文實(shí)踐活動實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中，針對我的學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的.古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生根本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的根本技能的形成以根底知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強(qiáng)語文根底知識的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷穩(wěn)固根本技能。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意開展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此根底上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由開展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在缺乏，今后會立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。

本班學(xué)生49人，局部學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強(qiáng)，個別模仿性強(qiáng)，對語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫方面表現(xiàn)得尤為突出。而局部學(xué)生雖然能按時完成作業(yè)，上課安靜聽講，卻未能積極開動腦筋思考問題，未能大膽發(fā)表自己的見解。還有個別學(xué)生那么有“厭學(xué)”的病癥，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付，成績不理想。

工作總結(jié)格式(篇3)

XX年我局緊緊圍繞完成區(qū)委、區(qū)政府年初確定的工目標(biāo)以市場為導(dǎo)向以發(fā)展為動力大力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷配套完善基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)力開展宣傳促銷持續(xù)推進(jìn)區(qū)域合較好推動了全區(qū)旅游工開展。

一、XX年旅游接待情況

XX年1—10月××區(qū)共接待旅游282.25萬人次占全年計(jì)劃的85%比去年同期增長12%;實(shí)現(xiàn)旅游入8.07億元占全年計(jì)劃的74%同比減少4%。接待海外旅游291人次同比減少49%;實(shí)現(xiàn)旅游外匯入7.14萬美元同比減少45%;旅游飯店平均出租率為48%。預(yù)計(jì)全年全區(qū)可接待旅游338.28萬人次比去年同期增長12%;實(shí)現(xiàn)旅游總?cè)?.68億元同比減少2%;接待海外游客420人次同比減少33%;旅游外匯入10.69萬美元同比減少32%;旅游增加值4.02億元同比減少2%;占全區(qū)gdp(不含××團(tuán))7.56%同比減少0.8個百分點(diǎn)。主要旅游經(jīng)濟(jì)指標(biāo)波動的主要因是受國際金融危機(jī)和甲型流的影響海外旅游減少導(dǎo)致旅游外匯入隨之減少旅游業(yè)總?cè)胂陆怠５哟龂鴥?nèi)旅游人次比上年同期有較大增加說明國內(nèi)旅游市場受國際金融危機(jī)沖擊不大特別是我區(qū)近幾年來加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入提質(zhì)增效工已初見成效休閑度假旅游產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品、城市生態(tài)旅游產(chǎn)品受到國內(nèi)、省內(nèi)游客的歡迎。

二、完成的主要工作

(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

根據(jù)xxxx××區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動自XX年4月1日正式開展到XX年8月21日結(jié)束經(jīng)過了學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段和落實(shí)改階段。在個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中我們積極行動突出主題結(jié)合實(shí)際務(wù)求實(shí)效確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實(shí)深入開展。一是領(lǐng)導(dǎo)重視統(tǒng)籌安排制定了《××區(qū)旅游局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》。二是機(jī)構(gòu)健全責(zé)任明確成立了以局長陳瑞錫任組長馬旭副局長任副組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各項(xiàng)工任務(wù)。三是按質(zhì)按量完成各階段的各項(xiàng)工任務(wù)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段共組織中學(xué)習(xí)6次學(xué)習(xí)人數(shù)48人次并按要求以書筆記和撰寫心得體會的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。向區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工動態(tài)和工亮點(diǎn)信息4。在××旅游網(wǎng)站上開辟了“科學(xué)發(fā)展在身邊”專欄。確立了“用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游建設(shè)”的調(diào)研課題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到大營街、靈秀、龍樹等深入群眾開展走訪、座談等形式多樣的調(diào)研活動。形成了有價值、可操的調(diào)研成果1報(bào)送旅游工“金點(diǎn)子”1個。結(jié)合旅游市場出現(xiàn)的“黑團(tuán)”、“黑導(dǎo)”、不正當(dāng)競爭等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了中討論分析。在正反分析的同時總結(jié)了近年來打擊和維護(hù)旅游市場秩序方面取得的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)找準(zhǔn)了旅游市場中存在的普遍問題和突出問題提出了行業(yè)管的具體工措施。以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧旅游”為主題重點(diǎn)針對旅游宣傳促銷、旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游服務(wù)質(zhì)量等問題開展了主題實(shí)踐活動。參加全省旅游行政執(zhí)法培訓(xùn)加強(qiáng)干部職工的論水平提高執(zhí)法業(yè)務(wù)能力。在全局干部職工中開展“用科學(xué)發(fā)展觀為旅游業(yè)建言獻(xiàn)策”征、區(qū)內(nèi)主要景點(diǎn)現(xiàn)場講解進(jìn)行技能大賽。通過評委對選手儀表儀態(tài)、講解內(nèi)容、語言表達(dá)、講解水平和論考核的綜合評分評出一等獎1名二等獎3名三等獎5名。通過以考代培、以賽代培的方式促進(jìn)了導(dǎo)游隊(duì)伍日常學(xué)習(xí)的主動性和積極性加強(qiáng)了對導(dǎo)游隊(duì)伍的監(jiān)督管提升了××區(qū)導(dǎo)游人員的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真組織開展旅游市場綜合治。圍繞創(chuàng)造“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和游客滿意”的總體目標(biāo)我們堅(jiān)持一手抓發(fā)展一手抓頓以規(guī)范旅游市場秩序?yàn)橹攸c(diǎn)按照《玉溪××區(qū)旅游市場綜合治工實(shí)施方案》要求結(jié)合創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市工要求認(rèn)真組織開展旅游市場綜合治嚴(yán)厲打擊非法旅游經(jīng)營活動糾正旅游企業(yè)的不規(guī)范旅游經(jīng)營行為維護(hù)合法經(jīng)營和消費(fèi)權(quán)益營造良好的旅游市場新秩序。分別在“春節(jié)”、“五一”、“十一”前夕聯(lián)合工商、公安、安監(jiān)、技術(shù)監(jiān)督等部門開展了旅游行業(yè)安全檢查、旅游商品質(zhì)量專項(xiàng)治、旅行社規(guī)范經(jīng)營等系列活動對外公布了旅游投訴電話接受社會監(jiān)督。以匯龍生態(tài)園、映月潭修閑化中心、九龍池公園等a級景區(qū)為依托強(qiáng)化了景區(qū)規(guī)范工中精力規(guī)范了景區(qū)內(nèi)的導(dǎo)游服務(wù)確保了旅游市場秩序治不留死角。1~8月旅游市場綜合治第一階段工已經(jīng)完成9~12月將轉(zhuǎn)入進(jìn)行旅游市場綜合治改階段。

4、安全工突出重點(diǎn)措施落實(shí)。高度重視旅游安全工嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況制定檢查方案并認(rèn)真組織實(shí)施形成職責(zé)明確協(xié)調(diào)配合縱向到底橫向到邊條塊結(jié)合齊抓共管的工格局。督促小石橋鄉(xiāng)政府籌措資金7萬元對龍馬溶洞的安全隱患進(jìn)行改修繕溶洞旅游設(shè)施。督促中玉酒店對檢查中存在的問題投入資金進(jìn)行改。

5、精心組織積極應(yīng)對甲型流h1n1。4月份甲型流h1n1

在墨西哥爆發(fā)以來我局于5月1日啟動××區(qū)旅游行業(yè)甲型流h1n1防控工做到早準(zhǔn)備、早布置、早落實(shí)。成立××區(qū)旅游行業(yè)防控甲型流h1n1工領(lǐng)導(dǎo)小組。制定下發(fā)了《××區(qū)旅游行業(yè)防控甲型流h1n1疫情應(yīng)急預(yù)案》要求各旅游企業(yè)建立游客疫情監(jiān)控臺帳密切關(guān)注游客身體狀況。落實(shí)各項(xiàng)措施確保防控工有效展開5月10日制定《××區(qū)旅游行業(yè)防控甲型流h1n1疫情報(bào)告工規(guī)范》、《××區(qū)旅游行業(yè)防控甲型流h1n1疫情信息報(bào)告制度》。做好督促檢查工7月6日8月6日9月14日至16日對旅游企業(yè)的防控工進(jìn)行了檢查對存在問題的企業(yè)及時督促改落實(shí)。做好宣傳工提高防控水平廣泛發(fā)放預(yù)防知識宣傳資料倡導(dǎo)健康衛(wèi)生習(xí)慣。通過以上各項(xiàng)工措施××區(qū)旅游行業(yè)防控工扎實(shí)有效取得預(yù)期效果防止了h1n1甲型流從旅游渠道侵入我區(qū)。

(六)轉(zhuǎn)變旅游宣傳促銷手段突出特色。

加大鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品、會務(wù)、商務(wù)旅游產(chǎn)品的宣傳。以“生態(tài)休閑”為特色強(qiáng)化城市形象宣傳營造旅游氛圍開展城市營銷。4月17日至24日組織參加大連國內(nèi)旅游交易會向70位旅游交易商贈送了《夢尋××——玉溪市××區(qū)旅游名勝錦》并向參加交易會的部分來賓推介了××區(qū)的旅游產(chǎn)品及旅游業(yè)發(fā)展情況廣泛進(jìn)行××區(qū)生態(tài)休閑旅游產(chǎn)品宣傳促銷提高××區(qū)知名度。6月12日至18日利用中國首屆聶耳音樂(合唱)周一契機(jī)進(jìn)行旅游推介活動。一是印發(fā)500份旅游小常識宣傳資料;二是組織轄區(qū)內(nèi)旅行社在活動周期間在活動主場地、來賓入住酒店進(jìn)行旅游產(chǎn)品宣傳并做好服務(wù)接待工;三是組織有××區(qū)特色的藝節(jié)目在活動周期間演出。采取“走出去請進(jìn)來”的辦法10月14日至18日到騰沖、麗江等省內(nèi)旅游熱點(diǎn)地區(qū)開展宣傳促銷活動不斷擴(kuò)大宣傳輻射半徑。

三、存在的問題

XX年我區(qū)旅游工雖然取得了一定成績但也還存在著一些深層次的矛盾和問題尚待解決。

1、旅游景區(qū)沒有形成拳頭產(chǎn)品。受投入開發(fā)限制現(xiàn)有景區(qū)建設(shè)基本停留在添添加加、修修補(bǔ)補(bǔ)階段致使景區(qū)景點(diǎn)在擴(kuò)張規(guī)模、彰顯特色上仍然為不大難以形成品牌規(guī)模。

2、旅游知名度不高宣傳手段形式單一需要強(qiáng)化旅游宣傳創(chuàng)新旅游宣傳方式多渠道開拓新的旅游客源市場。

3、招商引資力度不夠在資金引進(jìn)上要實(shí)現(xiàn)新突破。

4、還需要營造更加寬松的旅游發(fā)展環(huán)境全社會支持旅游發(fā)展的氛圍還不濃。

這些都是在今后的工中需要我們逐步解決的

工作總結(jié)格式(篇4)

經(jīng)過短期的培訓(xùn)我終于在十一月初成功入職井田教育，既欣喜又興奮，很榮幸自己能參加這樣一個積極向上而又充滿活力的團(tuán)隊(duì)。每一天過得都是那樣的充實(shí)，有老師同伴們的指引，有孩子們的歡歌笑語，真的非常感謝這些在我身邊幫助我成長的朋友們?；仡櫧雮€月來的工作，充實(shí)而有意義，忙忙碌碌，得失兼有。為了在今后的工作生活中能發(fā)揮出更好的成績，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己入職以來近半個月的工作情況做出如下總結(jié)：

第一，思想方面：本人思想端正，始終保持一種積極向上，不斷拼搏奮斗的精神。堅(jiān)持井田教育的領(lǐng)導(dǎo)方針：“我們肩負(fù)教育使命，我們責(zé)任重大。我們精心準(zhǔn)備，我們專心授業(yè)，我們用心體驗(yàn)，我們提高修養(yǎng)。我們用一言一行來引導(dǎo)和培養(yǎng)每一位學(xué)員，幫助他們插上成功的翅膀?！睋碜o(hù)我們的使命：“我們的使命：幫助學(xué)員健康成長，促進(jìn)員工幸福生活，全力打造高品質(zhì)少兒連鎖品牌學(xué)校！”認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。

第二，教學(xué)方面，入職以來我擔(dān)任語文老師一職，由于自身較缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，有時會感覺到有些不知所措，但在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中都會將這些困難克服。語文其實(shí)就是將我們?nèi)粘５纳钭兊酶拥木唧w化，形象化，令我們有著一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，時刻關(guān)注著生活中得喜怒哀樂，酸甜苦辣。因此我在語文教學(xué)中不敢有一點(diǎn)馬虎，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變自己原有的理念觀點(diǎn)，吸取別人在教學(xué)中提出的寶貴建議。力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。不斷改進(jìn)自己的`缺點(diǎn)。在備課時不僅要認(rèn)真鉆研教參，學(xué)習(xí)新指標(biāo)，更要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做以調(diào)整加入更為生動形象的卡通動畫人物來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，請教問題，力求找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)來確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀的感受到所學(xué)知識的內(nèi)容，積極查找，準(zhǔn)備，制作課件。盡量準(zhǔn)備一些教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生實(shí)際角度出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維。使學(xué)生變得具有舉一反三的能力。

第三，育德工作，工作近半個月更加體會到：德育是教學(xué)工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，我們教師不應(yīng)該盛氣凌人，利用教師的地位和職權(quán)來侮辱學(xué)生。我要試著讓學(xué)生把老師當(dāng)做他們的知心朋友。只有這樣我和學(xué)生們才能縮小距離，一名優(yōu)秀的教師責(zé)任不僅僅在于傳授學(xué)生知識，更應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會生活中的基本技能和生存基本方法，以及做人的基本行為準(zhǔn)則。

總之，教育工作是一項(xiàng)常做更新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，每一屆的學(xué)生都在不斷的發(fā)生變化，作為一名有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時的發(fā)現(xiàn)，研究，并解決教育工作中出現(xiàn)的問題，盡職盡責(zé)的做好今后的工作，按時完成教學(xué)工作和各項(xiàng)任務(wù)，一定揚(yáng)長避短，努力做好本職工作，爭取盡快轉(zhuǎn)正，帶出一批自己的學(xué)生。

以上就是我入職以來對自己的工作總結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

語文組：許丹

工作總結(jié)格式(篇5)

在忙碌的工作中，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了，自己卻還沒有從這學(xué)期的工作中抽出身來。時間就這樣一天接一天的過了。為了更好的提升自己，特將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我跟張老師配班，從她的身上我學(xué)習(xí)到了很多。在教育教學(xué)這方面，我感覺自己比以前上課要有條理性，也能比較注重孩子的個體差異了。這學(xué)期，我上了一次公開課，也看了別的老師的課，自己也從中反省了不少，在這次課后，我感覺在教學(xué)這塊，還差的很多，需要各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助。在班級與孩子相處時，我也將教育慢慢的融合進(jìn)去，引導(dǎo)孩子懂禮貌，講衛(wèi)生，通過和孩子談話，講故事的方式引導(dǎo)幼兒。但我在方式方法上，比較欠妥。有時候過于急躁。在課前準(zhǔn)備上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，做教具，但有時候還是做的不夠好。我會更認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭取在教育教學(xué)上有較大進(jìn)步。

二、保育工作方面

在保育工作方面，我有了些許進(jìn)步，首先，我變的比較耐心了，細(xì)心了，每次看到孩子做不好自己的事情的時候，總是比較急躁，現(xiàn)在，我會耐心的幫助他，告訴他怎么做才更好。在每次放學(xué)前我會注意檢查孩子的.衣著，安全。早晨幼兒來園時，我們熱情接待，并做好幼兒藥品登記的記錄。在吃藥時間，堅(jiān)持給每位幼兒喂藥，并且鼓勵孩子。在班級消毒工作中，我認(rèn)真配合余老師做好每日的消毒工作。認(rèn)真做好消毒記錄。對待我們班的李鑫玉小朋友，我和班上老師認(rèn)真商量，團(tuán)結(jié)合作，老師對待她非常耐心，教她吃飯，解便等。李鑫玉德父親也表示非常感謝各位老師對她的幫助。

三、常規(guī)工作方面

在這方面，我想我也學(xué)到了很多。常規(guī)是一日活動的最重要的組成部分，沒有良好的常規(guī)，那么這一日活動的進(jìn)行就會很亂。我們在洗手環(huán)節(jié)時，注意每個幼兒的洗手方式，并教他們正確的洗手方法和兒歌。在排隊(duì)時，也要求孩子不推不擠。我們還編了首兒歌：“一個挨著一個走，不要推擠小朋友，小手放在腰上面，跟著老師走走走。”這樣來提醒幼兒注意安全，培養(yǎng)常規(guī)。冬天喝水的時候，更要注意安全了，在喝水時，老師會守早飲水機(jī)旁邊，提醒幼兒小手扶好杯子，先接藍(lán)色的冷水，再接紅色的熱水。每天下午離園前，老師會進(jìn)行三分鐘安全教育，并且要求孩子在放學(xué)時不亂跑。

四、家長工作方面

家長是幼兒的支持者，這學(xué)期我在家長工作方面也學(xué)到了很多，更能為家長和幼兒著想了，孩子的進(jìn)步，家長看在眼里，老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園聯(lián)系工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。

工作總結(jié)格式(篇6)

宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、休息甚至娛樂的重要場所。室友就是親人一樣，而宿舍就是我們的第二個家。因此，大家同住一個房間下，要團(tuán)結(jié)互助，保持干凈衛(wèi)生，共創(chuàng)文明宿舍。舍長作為班委之一，指導(dǎo)思想是"為舍友服務(wù)，鍛煉自我"。因此在宿舍里必須以身作則，起好帶頭模范作用，協(xié)助老師管理好宿舍并自覺接受室友的監(jiān)督。

大學(xué)宿舍的管理的一方面要糾正將學(xué)生宿舍單純當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的促無思想；另一方面要把文明建設(shè)融入宿舍管理工作當(dāng)中，使學(xué)生思想政治教育工作與宿舍管理、宿舍文化和宿舍生活等緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)育人的最終目標(biāo)。做為舍長要及時了解掌握室友的思想動態(tài)，關(guān)心室友學(xué)習(xí)和生活情況；引導(dǎo)室友正確處理各種生活和學(xué)習(xí)中的問題，經(jīng)常開張一些思想政治活動。這樣一方面有助于學(xué)生自身的成長，使他們能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對生活持積極向上的樂觀態(tài)度。另一方面是有利于其他人的，善于理解和感受他人的情感，達(dá)到互相信任和互相尊重，和他人保持一種和睦相處的良性關(guān)系。安全問題，是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講，安全工作重于泰山。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。在完成任務(wù)、取得成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。

工作總結(jié)格式(篇7)

20xx已過去了，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是本學(xué)期我參與的各種、各種課的展示，也都得到了各位資深教師的指導(dǎo)，使我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但依然還存在缺乏，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

曾記得在上大學(xué)的時候，我深刻地記著一位導(dǎo)師曾說過：“我們師范生要感到自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，因?yàn)槲覀儚氖率翘柕紫伦罟饷⒌穆殬I(yè)?！庇僧?dāng)初的不理解，到現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變成這是我的責(zé)任，這是我的使命，雖然我還沒有完全體會這份自豪的感覺，但是我知道我要自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事這份太陽底下最光芒的教學(xué)工作。

1、學(xué)會換位思考。

接觸我年級的這些孩子都已經(jīng)半年了，這群孩子優(yōu)點(diǎn)天真無邪、單純可愛，缺點(diǎn)好忘事，今天的教訓(xùn)明天就忘?？偸亲屛翌^疼，多么希望他們能夠長大些、懂事些，少犯些犯各種各樣的錯誤，我也能少了些暴躁的細(xì)胞。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了即使他們只是孩子，也會有自己的敏感區(qū)。而我們“80后”的一代，也在重重呵護(hù)下長大，往往不能站在他人立場上思考問題。而學(xué)生們敏感的心靈害怕“帶鉤的眼神”，“疑心的話語”，所以我就思考，如果在說話之前、在做事之前，不忘換個角度分析問題，如果我是學(xué)生，老師這么說、這么做，我會怎么樣？那么，就可以防止觸及學(xué)生的敏感區(qū)，師生快樂相處對于一些非談不可，有可能引起學(xué)生敏感和沖動的話題時，那么盡可能用中性的言語，選擇學(xué)生能接受的緩沖詞匯，用間接巧妙的溝通方式予以表達(dá)。這樣學(xué)生更能在“清醒”的狀態(tài)下，意識到自己的錯誤。要比一頓“狂風(fēng)暴雨”后的洗禮，更見效。

2、學(xué)會關(guān)愛理解。

通過這兩年與學(xué)生的接觸，我了解到00后的孩子相比我們那時候，更加的有自我，老師在他們心中已不再是絕對的權(quán)威，他會用更個性的眼光來評價外界，這是一把雙刃劍吧，他們更感性，然而也更叛逆。我是80后的老師，我們這些80后教師的特點(diǎn)：不忌諱說喜歡周杰倫；或許只會煮泡面；電腦打字如同火箭升天而上課時卻像螃蟹腳一樣在黑板上留下痕跡；卻總愛在課堂上揮灑著青春的詩情畫意，展示著自我的個性風(fēng)采。所有跟00后的學(xué)生之間有代溝那是必然的，與其一味地去迎合學(xué)生，不如讓他們更喜歡有自我、能體諒的老師，他們會跟我聊籃球明星，聊今天上映了哪部電影，我會跟他們聊有什么好歌，我們更多的是追求一種情感上的共鳴。我相信，只要能夠真正的把學(xué)生當(dāng)成有獨(dú)立思想的個體來尊重，也一定會收獲學(xué)生的尊重。

“80后”的教師，相信伴著“博愛”、“大度”、“寬容”一定可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)過“街角”，遇見“愛”！孩子們也會在這種關(guān)愛中健康快樂的成長！

這些可愛的學(xué)生是我走出校園后工作的第x屆的學(xué)生，曾記得那些年被我們追求過的理想，曾記得那些年既有年輕氣盛的我因經(jīng)驗(yàn)缺乏而與學(xué)生大動肝火的記憶，又曾記得因理解和寬容而積淀下來的深沉的師生之情。如今我回頭細(xì)數(shù)那成長中深深淺淺的足跡，發(fā)現(xiàn)這才是寫在初為人師的我人生成長路上的重要一章。

一年來，我?guī)еぷ魇业幕锇閭冎鸩匠砷L。時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙，但是我感覺收獲多多，感慨多多。

在這一年中，我按照《名師工作室管理細(xì)那么》的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書，并做了一萬余字的學(xué)習(xí)筆記，并寫出了心得，發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及中。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實(shí)踐，用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并結(jié)合自己的特點(diǎn)和研究主題，不斷探索并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

1、積極開展并嘗試高效課堂的實(shí)踐與研究，勇于承當(dāng)名師工作室的研究課和學(xué)校對外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動、培訓(xùn)，在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)，在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得到了不斷更新。

3、積極參加聽課、評課等活動，積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中，在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。

一年中在校聽課評課20多節(jié)，并積極配合物理教研員完成了章丘市23節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選活動，發(fā)揮了名師的作用，同時使自己的教育教學(xué)水平也有了再次提高，通過聽課評課也再次使我認(rèn)識到年輕的教師，真正需要我們?nèi)?，去幫助使其盡快成長為一名年輕的骨干教師，幫助他們挖掘教材的深度和廣闊，使其較快具備駕馭教材的能力。

在一年的支教工作中，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用，積極主動地配合章丘市圣井中心學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)組成評委，屢次參加各組室的聽課研磨活動，使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，教師的觀念也有了一定的升華，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。

在不斷的探索和研究中，我認(rèn)識到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的：

1.當(dāng)好教學(xué)活動的組織者

在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的時機(jī)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的.過程。新課程實(shí)施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動的組織者是很有必要的。

2.做好一個深受學(xué)生喜歡的“引路人”

一堂新課開始，我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氣氛的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容，同時加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

雖然上課很忙很累，我也不曾忘記努力參加教育科研活動，積極主動地參加高效課堂的課題研討活動，“十一五”省級課題:教師教學(xué)策略與學(xué)生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)結(jié)題，本人是課題負(fù)責(zé)人。今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。并再次申報(bào)立項(xiàng)了章丘市課題：《優(yōu)秀班主任工作個案和工作規(guī)律探索與研究》，正在積極的研究準(zhǔn)本工作中。

通過反思，我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走?！白寣W(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我下階段的目標(biāo)，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現(xiàn)人生的價值。

一學(xué)年度的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn)，還有許多方面需要繼續(xù)努力。

工作總結(jié)格式(篇8)

一、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長。同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時俱進(jìn)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其，上完課身心俱疲，有些茫然，暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體欠佳原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在提高自身素質(zhì)上見成效。

因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時候;只有勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，才能得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。此外在業(yè)務(wù)水平提升上我應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動作用，帶動身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務(wù)水平。

在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際教育教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點(diǎn)，爭優(yōu)創(chuàng)先。

工作總結(jié)格式(篇9)

自入職以來，本人在鎮(zhèn)黨委、政府和上級相關(guān)部門的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)真修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹并執(zhí)行上級各項(xiàng)決策和決定，積極完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、農(nóng)機(jī)工作方面：

1、認(rèn)真抓好國家財(cái)政農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼落實(shí)及農(nóng)機(jī)安全管理工作。積極推廣各種農(nóng)業(yè)機(jī)具。發(fā)放農(nóng)機(jī)安全知識資料100余份，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書9份，簽訂《農(nóng)機(jī)駕駛員安全責(zé)任狀》64份。

2、搞好農(nóng)機(jī)管理，加強(qiáng)機(jī)械化種植推廣應(yīng)用拖拉機(jī)駕駛員和拖拉機(jī)的驗(yàn)證、審車工作。開展農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全宣傳活動，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性，對農(nóng)機(jī)進(jìn)行了入戶上路安全生產(chǎn)大排查活動，查看關(guān)于有無存在非法改制改裝、無牌無證、是否年檢和農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)狀況等問題，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時上報(bào)，對小問題要求農(nóng)機(jī)戶及時解決，不能立即整改的要落實(shí)防范措施，確保農(nóng)機(jī)操作人員人身安全和農(nóng)機(jī)收割和營運(yùn)過程中的安全。

二、水利工作方面：

1、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)積極聯(lián)系相關(guān)部門與單位，協(xié)調(diào)解決金山門水庫除險(xiǎn)加固問題。

2、整理收集前連水庫除險(xiǎn)加固工程的項(xiàng)目申報(bào)文件及材料，及時將申報(bào)材料報(bào)送至上級審批部門。

三、學(xué)習(xí)思想方面：

我能按時參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和黨的'十八屆四中全會精神，深入把握其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作能力。

工作中堅(jiān)持利益服從全局，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益，堅(jiān)持正確的政治方向，保持高度的政治敏銳性，善于從政治上觀察思考和處理問題。做到凡事有利益發(fā)展大局的事及時地干，果斷地干。

在明年的工作中，我將按照“統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，從我做起，穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，以更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好明年的各項(xiàng)工作。

工作總結(jié)格式(篇10)

本學(xué)期即將結(jié)束了，助教工作也接近尾聲。四個月的助教生活，收獲很多，最重要的是我的努力能讓學(xué)生受益。在我學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作開展得很成功?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、感謝學(xué)院的重視，和院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科老師的支持

從助教工作伊始，我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。X書記對我助教工作的指導(dǎo)讓我受益匪淺，教務(wù)科XX老師提供了大力的支持，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想。在學(xué)院的支持下，才使得我的工作順利進(jìn)行。

二、感謝指導(dǎo)老師的幫助

由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程，在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師XX的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo)，在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多?！逗娇蘸教旄耪摗?，可以說每一位涉及此領(lǐng)域的工作者，都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容。而借由這次助教機(jī)會，我不僅補(bǔ)充了這方面的知識，還見識了X老師的授課魅力：常常在下課的時候，學(xué)生因?yàn)榫实闹v授而熱烈鼓掌表示感謝。

三、關(guān)于學(xué)生的總體表現(xiàn)

該門課授課對象為大一新生，學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%。由于授課教室為小教室，剛好40人，每堂課教室?guī)缀醵际菨M員。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍，對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點(diǎn)是由于上課時間是早上第一、二節(jié)課，常有少數(shù)幾人在打瞌睡。 以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。

指導(dǎo)教師簽字： 助教簽字：

時間： 時間：

工作總結(jié)格式(篇11)

近年來，我縣認(rèn)真貫徹中央、省重大決策部署，緊緊圍繞“率先脫貧、率先小康”這一目標(biāo)，堅(jiān)持把電力扶貧作為破解發(fā)展瓶頸的頭等大事，作為提升群眾生活水平的重要民生工程。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、因地制宜、分步實(shí)施”的原則，強(qiáng)力推進(jìn)電力扶貧“水電惠民”兩年專項(xiàng)行動，全縣供電安全性、可靠性得到不斷增強(qiáng)，供電質(zhì)量不斷提高，為全縣扶貧脫貧工作提供了可靠電力保障。截止目前，我縣29個村退出貧困村，2716戶9428名貧困人口生產(chǎn)生活用電達(dá)標(biāo)率100%。

一、xxxx年至xxxx年工作開展情況

（一）超前謀劃，提前安排部署農(nóng)村電網(wǎng)改造。縣發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)牽頭電力扶貧工作，全力抓實(shí)，整體推進(jìn)，成效明顯，為脫貧攻堅(jiān)電力保障打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。真正做到“扶貧攻堅(jiān)、電力先行”，不讓貧困地區(qū)“等電用、要電用”，確保了群眾“用上電、用好電、好用電”。一是全力抓實(shí)專項(xiàng)行動?？h委、縣政府的高度重視和超前謀劃，xxxx年以縣政府1號文件專門安排電力體制改革工作，xxxx年以政府2號文件專門安排“水電惠民”兩年行動。xxxx年至xxxx年實(shí)施“水電惠民兩年專項(xiàng)行動”，“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”通過縣財(cái)政自籌資金約2400萬元，對27個村實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造，改善了2636戶，9514人的用電質(zhì)量。二是全力抓實(shí)重建項(xiàng)目。以“4.20”災(zāi)后重建為契機(jī)，通過爭取災(zāi)后重建資金和縣財(cái)政自籌資金1123.55萬元，對12個村實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造，改善1441戶、6317人用電質(zhì)量。三是全力抓實(shí)農(nóng)網(wǎng)改造。xxxx年以來，國家電網(wǎng)公司共爭取資金約16236。53萬元，實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目38個，進(jìn)一步改善了49個村、8368戶、23884人鄉(xiāng)村人口的用電質(zhì)量。即：截止xxxx年，通過縣委、縣政府、國家電網(wǎng)公司，我縣投入資金1.98億元，實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目41個，改善了83個村，11903戶，37712人的用電質(zhì)量。提前實(shí)現(xiàn)貧困村、非貧困村電力脫貧任務(wù)目標(biāo)，真正呈現(xiàn)出了“扶貧攻堅(jiān)、電網(wǎng)先行”。滿足了城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活用電保障，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力支撐。

（二）開展篩查，扎實(shí)做好群眾生活用電保障。為確保我縣所有老百姓都能用上電、用好電，以鄉(xiāng)為單位在全縣范圍內(nèi)每年都開展群眾生活用電篩查工作，并根據(jù)篩查存在的問題進(jìn)行整改。截止目前，我縣獨(dú)立供電區(qū)和國家電網(wǎng)供區(qū)共計(jì)投入整改資金約25萬元對20多戶農(nóng)戶用電問題進(jìn)行了整改。通過全面篩查整改，徹底消除了我縣無電戶，解決了弱電地區(qū)農(nóng)戶的用電問題，確保了我縣貧困戶生活用電達(dá)標(biāo)率100%，保證了所有農(nóng)戶都能用上了電，用好電。

（三）匯報(bào)爭取，強(qiáng)力推進(jìn)電力體制改革。因歷史原因，我縣6個獨(dú)立供電區(qū)一直未進(jìn)行移交，尚涉及7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，63個村，8787戶、29012人的用電問題。獨(dú)立供電區(qū)電網(wǎng)異常脆弱、安全隱患突出、供電能力及服務(wù)水平低下，不僅長期制約著當(dāng)?shù)孛裆纳?，也?yán)重制約了我縣經(jīng)濟(jì)社會均衡健康發(fā)展。針對這一問題我縣積極向委、政府和國家電網(wǎng)供電公司匯報(bào)，爭取獨(dú)立供區(qū)移交工作。委、政府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)更是多次到省國網(wǎng)公司對接爭取。通過爭取，我縣獨(dú)立供區(qū)移交工作于xxxx年9月啟動，目前，已完成清產(chǎn)核資、意愿調(diào)查、人員安置方案和債務(wù)債權(quán)處置方案制定等工作，已將相關(guān)資料報(bào)送國資委，待國資委和國家電網(wǎng)供電公司完善相關(guān)方案后庚即開展移交。獨(dú)立供電區(qū)移交后，我縣將實(shí)現(xiàn)一張網(wǎng)供電，群眾的用電質(zhì)量將得到大幅提高，用電能得到更好保障。

（四）梳理問題，搞好項(xiàng)目申報(bào)。按照《發(fā)展和改革委員會關(guān)于編制“三區(qū)三”農(nóng)網(wǎng)改造升級攻堅(jiān)三年行動計(jì)劃（xxxx年－20xx年）的通知》要求，經(jīng)認(rèn)真梳理存在的'問題，我縣立當(dāng)前、著長遠(yuǎn)提出申請對123個村（貧困村38個）實(shí)施農(nóng)網(wǎng)升級改造，改造10千伏輸電線路356.896公里，改造變壓器408臺（容量66285千伏安），改造低壓線路663。008公里，改造智能電表18512只，總投資約21375.44萬元。通過項(xiàng)目的實(shí)施，我縣將構(gòu)建更加強(qiáng)大的供電網(wǎng)絡(luò)，供電能力將得到大幅度提升。同時，按照鄉(xiāng)村振興，電力先行的要求，積極懷發(fā)改委對接，計(jì)劃到20xx年，縣完成農(nóng)網(wǎng)投資2500萬元，實(shí)現(xiàn)農(nóng)網(wǎng)人均容量2千瓦，供電可靠性將達(dá)到90%以上。

二、xxxx年工作安排

（一）繼續(xù)搞好項(xiàng)目爭取。加強(qiáng)項(xiàng)目跟進(jìn)，積極爭取發(fā)改委和國家電網(wǎng)公司根據(jù)我縣實(shí)際，在“三三區(qū)”農(nóng)網(wǎng)改造升級攻堅(jiān)三年行動計(jì)劃項(xiàng)目上給予傾斜。

（二）繼續(xù)推進(jìn)獨(dú)立供電區(qū)移交。加強(qiáng)與國資委和國家電網(wǎng)供電公司匯報(bào)銜接，爭取將我縣獨(dú)立供電區(qū)移交工作排在前面，力爭xxxx年前完成獨(dú)立供電區(qū)移交，構(gòu)建更加堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村供電網(wǎng)絡(luò)。

（三）繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村電網(wǎng)改造項(xiàng)目。加強(qiáng)農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目的監(jiān)督指導(dǎo)，督促得妥鎮(zhèn)和德威鄉(xiāng)根據(jù)縣下達(dá)資金計(jì)劃按照相關(guān)程序加快得妥鎮(zhèn)發(fā)旺村和德威鄉(xiāng)堡子村農(nóng)網(wǎng)升級改造。

（四）繼續(xù)搞好用電篩查。長態(tài)化開展用電覆蓋和電力質(zhì)量排查，協(xié)調(diào)各獨(dú)立供電區(qū)和國家電網(wǎng)供電公司搞好整改，確保我縣供電全覆蓋，供電質(zhì)量滿足老百姓的生產(chǎn)生活需要。確保我縣xxxx年15個貧困村退出貧困村，300戶1004名貧困人口生產(chǎn)生活用電達(dá)標(biāo)。

工作總結(jié)格式(篇12)

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次，并有記錄。

（2）護(hù)理操作時要求三查七對。

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

3、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理常規(guī)及顯微護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護(hù)士長管理水平

1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)，開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改，教。育網(wǎng)搜集整理向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

工作總結(jié)格式(篇13)

學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)效勞、為師生效勞”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)治理、后勤常規(guī)治理方面的工作。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)治理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施治理，依法照章做好財(cái)務(wù)治理工作，治理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按規(guī)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議爭論，并向全體教師公示，承受群眾監(jiān)視。詳細(xì)工作如下：1.幫助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支治理，仔細(xì)編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金治理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順當(dāng)完成。2.嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)治理上，嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)公示規(guī)定的工程、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)展收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)工程、無隨便提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺承受社會、學(xué)生家長的監(jiān)視。3.加強(qiáng)校產(chǎn)治理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)治理上，按規(guī)定的治理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時做好設(shè)備的治理工作，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育效勞。

二、后勤常規(guī)治理方面

學(xué)校是培育人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的`精神面貌，必需營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，做好后勤效勞工作，實(shí)際是對學(xué)?！耙缘铝⑿?，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校”的無形支持。1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，準(zhǔn)時添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順當(dāng)開展。2.做好教師各類效勞工作。總務(wù)處克制工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。3.做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。

三、工作反思

在財(cái)產(chǎn)治理上，還存在缺乏的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)治理?？傊倓?wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿足，有待于今后的努力。堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生效勞的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會把工作做得更好。

工作總結(jié)格式(篇14)

從20xx年8月份到本校支教至今，已經(jīng)有三年啦。在這三年里我收獲很多，也成長啦許多。

三年來我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，努力加強(qiáng)自己的師德師風(fēng)修養(yǎng)，從不曾體罰學(xué)生。在教學(xué)過程中我嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作。在工作中也努力創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育。使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和個人素質(zhì)方面都有很大的提高。雖然自己未做出什么令人驚嘆的事，但是收獲頗豐。平凡的工作給與我更多的思考時間?，F(xiàn)在我將這三年的工作總結(jié)如下：

1、注重自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。

剛走上講臺，總有許多不懂或者不能解決的地方，這時我總是積極虛心的向當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教。經(jīng)常向他們請教探討教育教學(xué)方法，積極的向他們學(xué)習(xí)好的教學(xué)和管理方法。經(jīng)常去聽他們講課，虛心學(xué)習(xí)。再然后反思自己的不足并努力改進(jìn)，彌補(bǔ)自己的不足。積極的參加學(xué)校組織的教研活動，在活動中也努力發(fā)表自己的見解，取長補(bǔ)短。平時也嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派，用自己的言行去影響學(xué)生，來彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。真正做到為人師表。除了在學(xué)校向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，也充分利用多媒體，觀看優(yōu)秀教師教課，向他們學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。另外也充分的利用學(xué)校組織的學(xué)校交流活動，向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，盡量來充實(shí)自己。

2、尊重學(xué)生的人格。

在教學(xué)過程中，我充分的考慮學(xué)生，認(rèn)真的做好每一件事情。一切以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)的同時充分尊重學(xué)生的個人意志。不強(qiáng)求學(xué)生，只充分誘導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自己去做，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生積極性。尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)個體差異，充分的發(fā)揮每一位學(xué)生的個人優(yōu)勢。不搞一刀切。發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，為他們的發(fā)揮提供平臺。

3、教育教學(xué)方面。

（1）嚴(yán)格按照要求，落實(shí)好備，教，改，輔常規(guī)工作。在上課前備課，自己先學(xué)習(xí)，抓住課文的重難點(diǎn)，做到上課心里有數(shù)。翻閱大量資料做好充分的準(zhǔn)備。按照班級學(xué)生的特點(diǎn)準(zhǔn)備合適的教學(xué)方法，并常聽取其他老師的建議，甚至學(xué)生的提議。對于學(xué)生提出的問題，不管是優(yōu)等生還是成績差的同學(xué)都認(rèn)真，耐心的講解。

（2）活躍教學(xué)氣氛，緊抓課堂質(zhì)量。針對孩子活潑好動和本地孩子基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，我采取靈活多樣的課堂教育模式。在課堂上充分利用多媒體教學(xué)，以及分組討論等多種形式，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓他們慢慢轉(zhuǎn)變思路，完成由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)過程中狠抓重難點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，不搞灌輸。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，對學(xué)生當(dāng)堂提出的問題當(dāng)堂給與合適解釋，力求搞懂。

（3）認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)是老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最重要，最直接的途徑。因此我很注重對學(xué)生作業(yè)的及時批閱。從中間發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法和教學(xué)思路，爭取和學(xué)生想到一起。

4、在日常生活方面。

在日常生活和教學(xué)過程中，我從不歧視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，所有學(xué)生一視同仁。每一位學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，教師的任務(wù)就是充分的發(fā)揮學(xué)生的好的優(yōu)點(diǎn)，并引導(dǎo)他們發(fā)揮特長。用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生也向大哥哥一樣的去關(guān)懷體貼他們，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的特長，教給他們好的習(xí)慣和好的方法。同時積極地和學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的活動和心理，及時的把學(xué)生學(xué)習(xí)狀況反饋給學(xué)生家長。與家長共管，為學(xué)生營造好的學(xué)習(xí)氛圍，提高家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度。一起督促學(xué)生成績的提高。

縱觀這三年的成績：

有兩個畢業(yè)班一個五年級，自己都付出了很大的心血。學(xué)生的成績和個人素質(zhì)修養(yǎng)都有很大的進(jìn)步。我自己的能力也有很大的提高，不再是剛畢業(yè)時僅有血?dú)夥絼?，而是多了成熟與穩(wěn)健，心態(tài)也日趨成熟。但是我知道，自己的能力還不夠。俗話說“勤能補(bǔ)拙”，相信靠我的努力，我會得到更多的收獲，能力會的到進(jìn)一步提高。

大班工作總結(jié)的格式6篇

您還在考慮怎么寫工作總結(jié)嗎？這個時候就需要對自己一段時間的工作做一個總結(jié)，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究得出來的結(jié)論，小編向您分享了大班工作總結(jié)的格式，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

大班工作總結(jié)的格式【篇1】

收費(fèi)站是單位的一個細(xì)胞，一個群體，一個最基層的組織，收費(fèi)站也是為領(lǐng)導(dǎo)者決策提供信息、依據(jù)的重要來源，因此一個收費(fèi)站的管理方式、組織行為、團(tuán)隊(duì)精神有可能直接影響管理站、所的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢，如果擁有許多精明強(qiáng)干、高效率、高水平的基層組織，那它就能蒸蒸日上，不可戰(zhàn)勝。那么，收費(fèi)站如何管理才能達(dá)到高水平、高效率，才能具有凝聚力、結(jié)合力，我認(rèn)為在收費(fèi)站管理中最重要的是在站內(nèi)形成積極向上、和諧的良好氛圍，并讓員工在和諧的氛圍中逐步樹立正確的人生觀，形成良好的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)。

一、首先要加強(qiáng)員工的政治思想培養(yǎng)

要使他們樹立正確的人生觀、價值觀。要培養(yǎng)員工的向心力，讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會形勢，產(chǎn)生緊迫感，從而達(dá)到自身激勵。并讓每位員工了解局、處、所、站的責(zé)任和目標(biāo)。鼓勵員工不斷地努力，相互學(xué)習(xí)，研究什么才是正確的價值判斷，提高員工的政治思想素質(zhì)，人人能克服困難，承擔(dān)壓力。站長要經(jīng)常找收費(fèi)員談心，了解他們的思想動態(tài)，轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，要求他們樹立為人民服務(wù)的思想，在實(shí)際工作中，努力鉆研業(yè)務(wù)技能，干好本職工作。

二、用人要知人、容人、用人

做為一名收費(fèi)站站長，我們要做到，知人：了解人、理解人、尊重人，不但知人之表，更要知人之潛力;容人：創(chuàng)造寬松環(huán)境，使人心情舒暢，不求全責(zé)備，允許改進(jìn)自律;用人：為每個員工提供施展才能的舞臺，創(chuàng)造學(xué)習(xí)、發(fā)展、升遷的機(jī)會。對每個員工要以誠相待，與人為善，寬容人、體諒人，不搞內(nèi)耗。對待要用之人，首先就要信任，并且要抱著寧愿讓對方辜負(fù)我，也不愿懷疑他的誠意，如此可能更會贏得別人的效勞?，F(xiàn)代社會最大的缺點(diǎn)就是人與人之間普遍缺乏互信互敬的胸懷，因此導(dǎo)致許多意識上的樹立，甚至行為上的爭執(zhí)，造成秩序的混亂，如果能培養(yǎng)起信任別人的度量和采用有一定能力的人，不但可以提高辦事效率，還可以為社會增添許多光明與和諧。

三、注重人才的開發(fā)與培養(yǎng)

在收費(fèi)站管理中積極營造尊重人才、開發(fā)人才的氛圍與環(huán)境，根據(jù)每位員工的技術(shù)特長，有針對性的開展工作。同時，不斷的開發(fā)員工原有的興趣，鼓勵他們不斷的學(xué)習(xí)，提高他們這方面的素質(zhì)，然后再運(yùn)用于工作中，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果，使收費(fèi)站形成人才脫穎而出、人盡其才的良好機(jī)制，增強(qiáng)收費(fèi)站的綜合素質(zhì)。

四、實(shí)施工作多樣化和豐富性

打破員工崗位固定化和單一專長化模式，適時調(diào)換員工工作崗位和地點(diǎn)或建立工作小組制，使職工做到一專多能或全能發(fā)展，保持員工工作熱情、新鮮感和挑戰(zhàn)性。同時大力開發(fā)制度化的合理化建議活動，從中發(fā)現(xiàn)、挖掘人才。

五、加強(qiáng)收費(fèi)站內(nèi)部信息交流，促進(jìn)資訊共享，鼓勵員工參與管理

在收費(fèi)站設(shè)立信息小組，充分調(diào)動黨員、團(tuán)員的積極性，發(fā)揮黨、團(tuán)員的積極性，發(fā)揮每一個人的主觀能動性，使他們積極參與收費(fèi)站管理、參與班組的管理，相互促進(jìn)，相互配合，相互信任，相互監(jiān)督，同時采取多種形式如聊天、談心、座談會，及時了解和掌握員工的思想動態(tài)，在工作和生活上給予盡可能的關(guān)心和幫助，使大家心往一處想，勁住一處使，增加工作、思想上的交流，達(dá)到共同進(jìn)步。

收費(fèi)站管理不是一蹴而就的事，也不是一名話、一段文或一篇文章可以表述的，它需要在工作中、管理中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是一個循序漸進(jìn)的過程，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化水平，并結(jié)合工作實(shí)際制定適宜的管理方案，這樣才能在收費(fèi)站管理中創(chuàng)造出自己的事業(yè)。

大班工作總結(jié)的格式【篇2】

20__年第一季度我所在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以收費(fèi)工作為中心，嚴(yán)格按照“安全暢通、依法收費(fèi)、文明服務(wù)、應(yīng)收不漏”的十六字方針來開展收費(fèi)工作，以創(chuàng)建文明活動為載體，以“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”為宗旨，以“暢、潔、綠、美”、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)為目標(biāo)，在認(rèn)真總結(jié)____年工作情況的基礎(chǔ)上，針對過去一年的所取得的成績和不足，結(jié)合實(shí)際，制定了____年度工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有步驟實(shí)施，1至3月份的各項(xiàng)工作任務(wù)均能按計(jì)劃順利完成。

一、積極部署 備戰(zhàn)春運(yùn)

根據(jù)上級有關(guān)精神指示，我所在春運(yùn)到來臨之際，及時召開所務(wù)會議，針對春運(yùn)期間車輛聚增等情況，認(rèn)真布置落實(shí)各項(xiàng)工作，要求各科室積極配合收費(fèi)班組做好后勤保障，保證收費(fèi)工作順利開展;同時要求收費(fèi)班組在做好收費(fèi)、安全、唱收唱付等工作的同時，積極開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，為司機(jī)排憂解難，樹立良好的“窗口”形象。為了保證各項(xiàng)工作的順利開展，我所落實(shí)春運(yùn)值班制度，要求值班人員24小時堅(jiān)守崗位，做好日常工作，并做好記錄和匯報(bào)工作。另外我所還積極協(xié)助交警、路政部門對超載車輛、超員車輛進(jìn)行檢查，勸阻嚴(yán)重超載車上高速，確保了春運(yùn)期間高速公路的安全暢通。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 建設(shè)隊(duì)伍

為了增強(qiáng)“愛國、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”意識，提高全所員工綜合素質(zhì)，我所以“三個代表”重要思想及“兩會”精神為指導(dǎo),通過組織全所人員學(xué)習(xí)的方式，積極引導(dǎo)廣大員工進(jìn)一步解放思想、更新觀念、進(jìn)一步提高競爭意識、效益意識、服務(wù)意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感;積極鼓勵員工參加自考、函授等教育學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

一至三月份，我所積極響應(yīng)黨中央的號召，組織進(jìn)行黨員保持先進(jìn)性專項(xiàng)教育，全體黨員積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化思想，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)模范作用，以實(shí)際行動，促進(jìn)黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè)更上新臺階。

三、規(guī)范管理 完善制度

為進(jìn)一步深化企業(yè)內(nèi)部制度改革，完善用人制度和分配制度，推動企業(yè)規(guī)范化管理，充分調(diào)動員工的積極性和主動性，不斷提高綜合管理水平及服務(wù)水平，收費(fèi)管理所根據(jù)高速公路麗水管理處有關(guān)文件精神，結(jié)合效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，率先制定實(shí)施職工“績效考核辦法”，實(shí)行績效掛鉤，把管理人員和收費(fèi)人員同時列入量化考核，年終按照不同的考核等級，對獎金實(shí)行合理分配,并將在全線范圍內(nèi)推廣實(shí)施。這是繼去年八月份機(jī)制改革(竟聘上崗)后的又一新的改革舉措，“績效考核辦法”的實(shí)施，將有效改變過去獎金分配的平均主義，進(jìn)一步完善了獎金分配制度，為企業(yè)向更高層次發(fā)展注進(jìn)了新的動力。

四、文明創(chuàng)建 不斷深入

繼____年取得“縣級文明單位”、“縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“青年文明號”及“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，____年繼續(xù)開展更深層次的文明創(chuàng)建活動，并作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓;及時申報(bào)了“市級文明單位”、“星級收費(fèi)站”、“省級青年文明號”和爭創(chuàng)“文明示范窗口”等活動，專人負(fù)責(zé)，分階段實(shí)施。通過以文明創(chuàng)建活動為載體，認(rèn)真抓好文明建設(shè)，并以此推動收費(fèi)所全面發(fā)展步伐。

五、措施得力 保障費(fèi)收

我所在____年一季度共收取通行費(fèi)12498975元，入口總車流量為99380輛，出口總車流量為109826輛。2月20日開始執(zhí)行浙交[__]36號文件《關(guān)于開通鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”有關(guān)事宜的意見》，嚴(yán)格按照文件精神和《浙江省鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”暫行管理辦法》中有關(guān)規(guī)定，免收在全省范圍內(nèi)運(yùn)輸本省生產(chǎn)的鮮活農(nóng)產(chǎn)品的本省牌照貨車。截止到3月31日，在我所出口的車輛共有512輛貨車享受鮮活農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”政策，共計(jì)免費(fèi)金額30235元，其中一類車為417輛，免收金額19680元，占總免費(fèi)金額的65%;二類車為86輛，免收金額9370元，占總免費(fèi)金額的31%;三類車為8輛，免收金額905元，占總免費(fèi)金額的3%;四類車為1輛，免收金額80元，占總免費(fèi)金額的1%。

1、加強(qiáng)文明創(chuàng)建，提高服務(wù)水準(zhǔn)

我所緊緊圍繞高速公路“窗口服務(wù)”這一原則，緊抓形象建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平，樹立服務(wù)品牌，用服務(wù)留住司乘人員，用服務(wù)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會效益;規(guī)范現(xiàn)場管理，展現(xiàn)一流崗位形象;規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)一流員工形象。開展技能比武、優(yōu)化服務(wù)等活動，積極推動了文明示范窗口創(chuàng)建活動;堅(jiān)持文明用語，微笑服務(wù)，推行承諾服務(wù)，向社會公開發(fā)放“服務(wù)卡”一千多張，廣泛接受社會監(jiān)督;完善便民服務(wù)措施，免費(fèi)為來往司乘提供飲水、汽修工具、咨詢等服務(wù)，主動提示司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛，樹立起全心全意為人民服務(wù)思想;加強(qiáng)換位思考，積極向司乘宣傳收費(fèi)政策，引導(dǎo)司乘主動按章繳納通行費(fèi)，減少各種誤解與紛爭，全面提高了收費(fèi)服務(wù)水準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)稽查力度，凈化收費(fèi)環(huán)境

一是加強(qiáng)同路政、交警部門聯(lián)系，處理各種違章逃費(fèi)車輛100多輛次，成功攔截沖崗車輛8余次，維護(hù)了良好的收費(fèi)管理秩序，為收費(fèi)工作營造了良好的外部環(huán)境;二是加強(qiáng)文明服務(wù)稽查，開展“評優(yōu)評先”活動。通過對全體收費(fèi)員、監(jiān)控員進(jìn)行全面的系統(tǒng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對每位收費(fèi)人員的文明服務(wù)進(jìn)行跟蹤稽查，并對收費(fèi)業(yè)務(wù)、收費(fèi)紀(jì)律、唱收唱付等方面通過監(jiān)控、監(jiān)聽、現(xiàn)場稽查、突擊檢查等;每月開展“文明班組”、“文明班長”、“文明收費(fèi)員”評比，降低差錯率，提高收費(fèi)員文明服務(wù)和業(yè)務(wù)水平;三是加強(qiáng)對誤判車型的稽查。每月對收費(fèi)員車型誤判率進(jìn)行通報(bào)，保證了收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)的一致性和連貫性;同時與兄弟所組織召開車型判別、查假行駛證等業(yè)務(wù)討論會，針對收費(fèi)工作中常遇的問題進(jìn)行了深入的討論研究，有效解決了收費(fèi)過程中的諸多疑難問題。尤其在車型“小改大”方面做了大量的工作，并利用考核獎勵的方法，充分調(diào)動了收費(fèi)員的主動性和積極性，大大減少了費(fèi)源的流失，維護(hù)了高速公路的利益。

六、杜絕事故 安全生產(chǎn)

“安全生產(chǎn)、責(zé)任重于泰山”。安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長抓不懈的重點(diǎn)工作，我所在充分認(rèn)識安全的重要性、長期性、和艱巨性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感。年初對安全生產(chǎn)工作做了充分全面的部署，特別是對人員、票款的安全和系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的安全做了進(jìn)一步的細(xì)化。我所還在年初制定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，并與各科室班組簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，同時要求科室班組與個人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書。人人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，杜絕了僥幸心理、麻痹思想的滋生，有效的消除了安全事故的發(fā)生。

目前正面臨著“轉(zhuǎn)型”過渡時期，收費(fèi)管理所將更新思想、承前啟后，團(tuán)結(jié)全所人員以更大的熱忱投入到高速收費(fèi)事業(yè)中去。

大班工作總結(jié)的格式【篇3】

這個學(xué)期孩子們升到了三年級，我也晉升為三年級的班主任。這是我第一次以班主任的身份帶三年級的孩子。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。責(zé)任重大，誠惶誠恐。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和其他同事給了我很多建議和幫助，我圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，也學(xué)到了一些先進(jìn)的工作方法，對班主任工作有了更深的認(rèn)識。下面我對這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下小結(jié)。

一、個人學(xué)習(xí)

利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀一些報(bào)刊、雜志，提高自身修養(yǎng)，這也是做好工作的前提。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，不斷改造自己的世界觀，敢干開展批評與自我批評。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行，注意將愛國愛黨的情操灌輸?shù)胶⒆觽兊男睦?增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

教學(xué)過程注意獨(dú)立鉆研和請教同事。三年級教學(xué)中增加了作文，這樣一來對學(xué)生和老師在完成教學(xué)任務(wù)都有一定的難度。有時為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)研究。就一些有參考價值的教學(xué)案例和同事進(jìn)行討論，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的多方面的能力。為了能充分體現(xiàn)這一教學(xué)目的，在教學(xué)中我和同學(xué)們共同探索，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的課例。

二、教學(xué)工作

1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，抓好課堂教學(xué)

深入地鉆研教材，從學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，抓好課堂主陣地，培養(yǎng)學(xué)生樂于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，專心聽講，大膽回答問題的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考，細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè)，不拖拉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣。

2.認(rèn)真參加集體教研

利用博客與大家交流寶貴經(jīng)驗(yàn)，并積極留言進(jìn)行交流。積極參加各種教研活動，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，大膽發(fā)言，真正地在教研活動中解決教學(xué)活動中遇到的問題，提高實(shí)效，提高自己的業(yè)務(wù)水平。和大家交換意見，去粗取精，去偽存真，不斷進(jìn)步。

3.積極參加公開課活動

不管是學(xué)校的公開課教學(xué)活動還是教研組的研討課活動，我都積極備課，認(rèn)真準(zhǔn)備，不推諉不應(yīng)付。課后認(rèn)真聽取大家的意見，不足之處認(rèn)真改進(jìn)，成功之處認(rèn)真總結(jié)，作為自己講課的借鑒。

4.愛護(hù)學(xué)生，親近學(xué)生

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。

三、班級管理

1.教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生平時所體現(xiàn)出來的行為習(xí)慣能夠影響學(xué)生自身的發(fā)展和集體環(huán)境。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時予以表揚(yáng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2.班級紀(jì)律

針對學(xué)生年齡小，持久性差的問題，除了教一些兒歌來強(qiáng)化之外，在課堂上還要用多種形式來吸引孩子的注意力，遇到問題及時解決，正所謂磨刀不誤砍柴工。教育孩子課間十分鐘先上廁所，然后在操場或者樓道玩兒、上下樓梯不推不搡、不要奔跑、慢慢走、不打鬧;上下樓梯或者在樓道里行走要靠右，不大聲喧嘩;在健身器材上玩耍要注意秩序，排隊(duì)上下，注意安全路隊(duì)做到了快、靜、齊。培養(yǎng)了每個孩子團(tuán)結(jié)合作的意識。定出詳細(xì)的值日制度。教室里的衛(wèi)生每天都要認(rèn)真打掃，每天一個小組，小組長負(fù)責(zé)，并要展開比賽，看看哪個小組值日最干凈，哪個小組最負(fù)責(zé)任，并作出了一定的獎勵，大大提高了學(xué)生的積極性。

班主任工作和我們擔(dān)負(fù)的教書育人的工作是一門藝術(shù)，我將努力在這條道路上不斷求索，不斷進(jìn)步。

大班工作總結(jié)的格式【篇4】

20_年，_物流運(yùn)營中心在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全力支持下，認(rèn)真執(zhí)行公司整合施行的方案，精細(xì)化管理全局，不斷提升駕駛員、管理人員的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水品，緊密關(guān)注市場動態(tài);積極擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模;精心尋求新產(chǎn)業(yè)突破;有效執(zhí)行項(xiàng)目績效獎勵制度;切實(shí)改善員工工作環(huán)境。全體員工同心同德、群策群力，確保了公司主營業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展，產(chǎn)業(yè)多元化探索有所收獲，超額完成了20_年度的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將20_年度工作總結(jié)以及工作打算報(bào)告如下：

一、主要業(yè)績指標(biāo)完成情況

一年來，物流營運(yùn)中心秉承“集思廣益，多勞多得”的工作作風(fēng)，克服了眾多困難，廣開營銷渠道，嚴(yán)控內(nèi)外成本，確保利潤最大化，實(shí)現(xiàn)收入_x元，同比增長_%，完成總進(jìn)度的_%，實(shí)現(xiàn)利潤_萬元，完成利潤目標(biāo)的_%;圓滿完成了_公司下達(dá)的收入利潤指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“時間過半，收入過半，利潤過半”的目標(biāo)。

二、主要工作開展情況

1、穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)營業(yè)務(wù)

_項(xiàng)目完成收入_元，占總收入的_%。目前該項(xiàng)業(yè)務(wù)收入占比較大，在確保該業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展的同時積極拓展相應(yīng)市場，目前分公司已和_市_公司_物流中心就_至__配送項(xiàng)目達(dá)成初步意向性協(xié)議。目前已完成線路勘測，_零售點(diǎn)布局，配送線路設(shè)計(jì)等前期工作。

2、改變營銷策略

_收入_x元，占總收入的_%;_營業(yè)部收入_x元;_營業(yè)部收入_x元。度，物流營運(yùn)中心認(rèn)真執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針，即：由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部門班子開發(fā)大客戶市場，讓駕駛員在運(yùn)輸配送過程中尋找客戶;動員公司內(nèi)部員工利用自己的信息源開發(fā)客戶，“三管齊下”的營銷策略。目前，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)并成功攻克的有_、_、_、_、_等大客戶。由公司內(nèi)部員工發(fā)展的有_、_等客戶。認(rèn)真執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的獎勵政策，動員廣大員工的積極性，使公司的發(fā)展更上一個新的臺階。

3、積極發(fā)展新型物流業(yè)務(wù)

公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)部門職員奔赴市場，親力親為，積極發(fā)展供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)，涉及鋼材市場、礦產(chǎn)品市場、煙酒類市場等，目前已和_鋼材市場積極聯(lián)系，客戶有明確貸款意向，希望得到_公司在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)。

4、國際物流業(yè)務(wù)發(fā)展

公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多方努力在_地區(qū)尋找發(fā)展到國外的的客戶。目前公司領(lǐng)導(dǎo)正研討，通過_地理優(yōu)勢(接壤x，x，x)，發(fā)展省外國外的雙向運(yùn)輸中轉(zhuǎn)專線，已發(fā)展的目標(biāo)客戶目前僅_對外貿(mào)易。

三、下一步工作打算

認(rèn)真貫徹_公司“轉(zhuǎn)型增效”的總體路線，明確發(fā)展思路，從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流發(fā)展，精細(xì)化管理人員和設(shè)備，節(jié)約成本，積極營銷。

針對這一發(fā)展思路，物流營運(yùn)中心對今后發(fā)展有以下幾點(diǎn)思考：

1、結(jié)合物流信息綜合管理平臺，精細(xì)化管理，節(jié)約成本擴(kuò)大效益。

2、維護(hù)目前合作客戶，提升部門各員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，提倡“服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、嚴(yán)懲不良化”。

3、繼續(xù)從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流的轉(zhuǎn)變發(fā)展，開發(fā)相應(yīng)現(xiàn)代物流項(xiàng)目，發(fā)展目標(biāo)客戶。

4、繼續(xù)貫徹施行公司領(lǐng)導(dǎo)提出的“三管齊下”的營銷策略，開拓市場、勇闖高峰。

大班工作總結(jié)的格式【篇5】

在活動前我認(rèn)真的分析了活動教案，我覺得最終畫畫的環(huán)節(jié)對于小班的幼兒來說是有必須難度的。他們也許能說、會表達(dá)，可是不必須能把自我說的用畫畫的形式表現(xiàn)出來。所以研究小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本事，我把最終一個環(huán)節(jié)改成了在教室里下一場糖果雨，我想小班孩子的天真和童趣，會更喜歡這種趣味的情景體驗(yàn)，也更容易讓他們感受故事中人們的歡樂狀態(tài)。

在整個活動的執(zhí)教過程中，自我覺得還是比較流暢的，當(dāng)然也會存在一些問題。當(dāng)我拋出第一個開放性問題，如果那么多好看的糖果從天上像下雨一樣落下來，你會怎樣做時，一下激發(fā)了孩子們的想象的空間。有人說拿一把傘打開，把糖果接住;有人說伸出雙手接住;有人說快去撿;還有人說拿個網(wǎng)把它們網(wǎng)住。孩子們的回答讓我覺得欣喜不已，沒想到他們的小腦瓜里有這么多的鬼點(diǎn)子。經(jīng)過分段講述故事，幼兒基本能在教師的提問中，加深對故事資料的理解。開放性的提問如果你是天空里的魔法師，你會下一場什么雨?又一次為幼兒插上了想象的翅膀，有人說下一場蜜蜂雨;有人說下一場傘雨;有人說下一場蝌蚪雨等，最終我變成了魔法師，在教室里下了一場糖果雨(撒糖果)，孩子們看到那么多五顏六色的糖果激動不已，都想去撿來吃了，在歡樂的氛圍中結(jié)束了此次的活動。

在這個活動中不足的地方?jīng)]有在分段講述后完整講述一遍故事，讓孩子們有一個對故事整體的欣賞。從家長的反饋來看，她們覺得這樣的活動孩子的思維活躍了，想象力得到了培養(yǎng)，讓孩子在歡樂中學(xué)到了一些知識。當(dāng)然我也會認(rèn)真聽取有些家長的意見，如要多關(guān)注那些不主動舉手發(fā)言的孩子，調(diào)動他們思考和回答的進(jìn)取性。

大班工作總結(jié)的格式【篇6】

轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的提高，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的教師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。

二、教育教學(xué)工作方面

積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動設(shè)計(jì)，擬好期計(jì)劃、主題活動計(jì)劃、一日活動計(jì)劃。從幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，注意調(diào)動幼兒參與的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，經(jīng)過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、德育工作

1、愛是了解

愛孩子首先就得了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情景、興趣愛好的深刻了解。如了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)至關(guān)重要，它是拉近教師和孩子之間距離的紐帶，為了更好的更快的了解孩子，我經(jīng)常在休息時蹲下和孩子們聊天，說說話，問問他的家庭，以及能夠從孩子喜歡看的動畫片入手，逐步地在談話中了解他們的基本情景。了解孩子的一切，我才能去更好的去關(guān)心去愛他們。

2、愛是關(guān)心

僅有去親切的關(guān)心孩子，教師才能贏得孩子的信賴，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能理解教育，這樣才能收到良好的教育效果。剛?cè)雸@不久的孩子容易哭鬧，我就輕輕地走過去跟他聊天，轉(zhuǎn)移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就趕緊關(guān)心他并詢問其原因，較嚴(yán)重的立刻送往醫(yī)院；有個別孩子不愿入廁，就耐心的隨時提醒他上廁所，不厭其煩的詢問，再帶他們?nèi)ド蠋?/p>

3、愛是職責(zé)

愛孩子要理智的去愛，也要對孩子嚴(yán)格的要求，不嬌慣、不溺愛，對其不足不姑息、不縱容、不放任。剛?cè)雸@的孩子，只會隨心所欲的玩鬧，我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育，不僅僅使他們了解了一日活動常規(guī)，也是對他們有個提醒的作用，并且在日常生活中不失時機(jī)的抓住一切能夠利用的.機(jī)會對幼兒進(jìn)行教育。

四、努力的方向

1、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高。

2、對需要異常照顧的孩子能再多一些愛心、耐心，使他們在各方面都能有所提高。

3、加強(qiáng)幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。

我們是孩子的教師，是孩子的朋友，是孩子玩耍時的伙伴，讓我們一齊去尊重孩子、了解孩子，用一顆童心去走進(jìn)孩子的童話世界。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式2000字精選

時光荏苒，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去，我們在新一階段工作來臨前對這個階段的工作做個總結(jié)。工作總結(jié)不是數(shù)據(jù)和工作內(nèi)容的羅列，而是觀點(diǎn)和訴求的表達(dá)。在平時工作中，我們要怎么書寫總結(jié)呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班工作總結(jié)的格式2000字精選”，歡迎你閱讀與收藏。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇1)

時間像流水，像飛輪，在每天充實(shí)的工作中前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束?；厥走@一個學(xué)期，感慨頗深?，F(xiàn)對這個學(xué)期的情況作一個總結(jié)?？偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，有待于在下個學(xué)期中彌補(bǔ)，把工作做得更好。

本班共有51名幼兒，男孩子較多，男女生比例不均，本學(xué)期仍然有新生插班。老師對幼兒的情況、性格特征、脾氣都有了了解；另外，我們四位在工作安排上也是十分和諧，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。

一、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求，引導(dǎo)幼兒較快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活，形成良好的行為習(xí)慣：

孩子們升入大班后，自我控制的能力較中班結(jié)束時有了很大的提高。我們采取同步方法：一方面，繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)；另一方面，引導(dǎo)小朋友幫助新朋友，做到一步到位，使新生也能較快的適應(yīng)班級有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源，設(shè)立了值日生制度和禮儀值日生制度，定期選取小升旗手。由能力強(qiáng)的幼兒示范到普及成為每一位幼兒，使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會。在自己值日的同時也明白為什么要這樣做，促使這些規(guī)則內(nèi)化，引導(dǎo)他們自然而然的遵守，良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。

二、把萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感作為班級管理工作的重要手段：

大班的孩子的情感有了進(jìn)一步的發(fā)展，也有了初步的集體榮譽(yù)感。老師及時抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒感受我是大班哥哥姐姐的自豪感。在學(xué)期初我們帶孩子去給小班的弟弟妹妹講故事，帶他們做游戲使孩子們真正感受到了的喜悅和自豪，在參加園里組織的棋類大賽和陽光體育節(jié)中我們和孩子們一同共同努力，取得了優(yōu)異的成績。

三、從本班的薄弱問題出發(fā)，全面提高幼兒的能力：

本學(xué)期本班的薄弱環(huán)節(jié)是孩子們在跳繩方面存在差異，有很大一部分孩子還不會跳繩，經(jīng)過體育節(jié)前我們通過各種形式的練習(xí)，通過率有了很大的提高，目前為止孩子們已經(jīng)開始了花樣跳繩的練習(xí)。

四、注重個別幼兒的教育，使每一個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

雖說常規(guī)較中班有了很大的進(jìn)步，但是有個別孩子還不能跟上集體的步伐。作為老師，首先看到的是他們的進(jìn)步，抓住閃光點(diǎn)，另外，在進(jìn)行教育的同時，爭取家長們的配合，通過每天的詢問、及時表揚(yáng)、教育，幫助幼兒改掉一些不良的行為與習(xí)慣。

五、重視每日的教學(xué)程序和家長工作，提高班級管理能力。

在每日的工作中，能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過程，同時注重與家長的聯(lián)系，把關(guān)心送給每一個孩子，拉近了家園合作的距離；我們還注重“家教園地”這塊陣地，能按時、認(rèn)真地出示相應(yīng)的內(nèi)容，并針對家長關(guān)心的問題，在園地中推薦一些文章供家長閱讀，每周及時把孩子們的生活學(xué)習(xí)情況上傳博客，使家長隨時了解我們的工作，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的肯定和認(rèn)可。

六、努力克服不足，立志再上新臺階。

在取得成績的同時，班級也存在著不足之處，有很多工作還有待加強(qiáng)，下續(xù)期我們將繼續(xù)努力，再接再勵，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇2)

大班的下學(xué)期結(jié)束，意味著我們的孩子們畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。

一、班級工作管理方面

本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。

在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項(xiàng)工作，使得我們大班年級組的各項(xiàng)活動開展得有聲有色。老師作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實(shí)施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項(xiàng)工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級管理中的各項(xiàng)共識，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)工作方面

1、充分的課前準(zhǔn)備工作

我們班的_位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。

2、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

和__小學(xué)的一年級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息，每天整理好自己的書包。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。讓小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

三、家長工作方面

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項(xiàng)活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1、本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、不足及努力方向

1、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇3)

時間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友能夠放假了。此刻回頭看看，這幾個月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的一切都浮此刻眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時候，我的心境很復(fù)雜，自我總有一些說不出的感受。有一句話這樣說：“日久深情?！闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子。一個學(xué)期即將結(jié)束，我送走了大二班小朋友，也要對這個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)一下。

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準(zhǔn)備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。

2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄

對于這一點(diǎn)，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)現(xiàn)自我的觀察力不夠，會重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。由于我的忽視，我們班這學(xué)期發(fā)生了兩次事故，其中這兩個小朋友都被送醫(yī)院，縫了幾針，從這個角度來說，我的遇見本事不夠，觀察力也不夠。我會在今后努力改善自我的缺點(diǎn)。

3、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情景，稱為困難期”。所以，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情景。使他們對學(xué)習(xí)生活有必須的了解，并盼望自我做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。幼兒早上背來，練習(xí)保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午時背回家去，自我整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理本事。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成教師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，小朋友比較團(tuán)結(jié)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。由于我們幼兒園搬遷的原因，我們幼兒園沒有固定，并且使用的教室都是別的幼兒園用過的，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置?？墒?，我們教師還是教小朋友一些手工，讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。培養(yǎng)他們的動手本事，讓他們學(xué)會自我獨(dú)立。

三、進(jìn)取開展各項(xiàng)活動

慶六一的活動，我們班幼兒表演了一場時裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，對我一個從未有過經(jīng)驗(yàn)的教師，真的是一種挑戰(zhàn)，雖然在練習(xí)的過程中，我們碰到了許多的困難，可是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了，雖然效果不是很好，但我覺得我自我成功了，我邁出了第一步，有了這一次經(jīng)驗(yàn)，以后的練習(xí)我會掌握方法，表現(xiàn)的更好。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

6、7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期，為了讓家長了解手足口病的發(fā)病原因，及如何預(yù)防，我利用網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)信息，公布在家園欄里，讓家長及時了解信息，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。平時我除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在教師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守教師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，可是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每一天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，能夠我們自我解決的就自我解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我還對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和本事。

六、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)能夠勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。所以家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的十分重要。在這方面，我這個教師做的還不夠好，我不善于溝通，和家長存在著阻礙，或許這個和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧，可是我會努力克服自我的心理，讓自我能更自如的和家長溝通。

七、不足及努力方向：

1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇4)

首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)59人，其中男孩32人，女孩27人。本學(xué)期，新轉(zhuǎn)入12名幼兒。我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。

現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

(一)教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。

當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面，我提供各類的音樂樂曲，分階段引導(dǎo)幼兒欣賞，著重引導(dǎo)幼兒自由探索，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：

1.熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，能主動進(jìn)行環(huán)境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔，待人接物文明，舉止落落大方，生活自理能力強(qiáng)。

2.主動、積極地參與體育鍛煉活動，各類身體動作靈活，不怕苦，不怕累。

3.對自己有信心，有鮮明的辨別美丑的能力，愛憎分明，有法律、法制意識，對班級、朋友、祖國有責(zé)任感，并不斷提高對自己的要求。

4.對周圍環(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風(fēng)俗。了解“世界”及當(dāng)今發(fā)展的實(shí)事，有愛國主義情感。

5.努力探索動、植物常識，有良好的觀察能力，熱愛大自然，有環(huán)保意識，愛護(hù)動、植物。

6.言語表達(dá)力進(jìn)一步增強(qiáng)，各種詞匯組織、運(yùn)用適當(dāng)，了解成語等特殊詞組，能組織語言完整地?cái)⑹鲆患虑?，有良好的傾聽習(xí)慣。

7.能通過認(rèn)識的字揣測短文大意，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力。

8.能識常用漢字，會按常規(guī)寫字，姿勢正確。

9.能根據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念，動手能力強(qiáng)。

10.為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的姿勢，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理、自控能力，愛勞動。

11.熟練的掌握簡單的英文日常對話，能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。

12.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語、兒歌運(yùn)用到實(shí)際生活中。

以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿，我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要，但是在活動中還是存在個別差異。在這方面我們下學(xué)期會要繼續(xù)加強(qiáng)，我們老師在活動中注意關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)。

(二)班級管理方面

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對待來園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

1、保教工作方面

在對幼兒的保育工作上，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時對貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧，及時提醒，對生病的孩子更是無微不至，經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。

2、常規(guī)工作方面

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門大了，個人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，他們已經(jīng)意識到小老師是他們奮斗的目標(biāo)，為了能當(dāng)選值日小老師他們在班級的各項(xiàng)活動中都會表現(xiàn)異常突出，這一點(diǎn)對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。于是我們在選值日小老師的形式上動了不少腦筋。

一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會、學(xué)習(xí)交往技能，我們又實(shí)行簽名選舉的方法，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。在這一系列選值日小老師選拔活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。個別幼兒吃得慢了會有人提醒，你這樣是不能做值日小老師的。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識，班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

3、安全和衛(wèi)生保健工作方面

本學(xué)期樹立了安全第一的意識，堅(jiān)持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時堅(jiān)持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直很高。

(三)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過“貝貝心語”家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

(四)不足之處

1. 在各項(xiàng)活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。

2. 主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠，目標(biāo)落實(shí)不夠。

3. 沒有及時對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、作者、引導(dǎo)者。

4. 創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。

5. 班級的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。

6. 教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì)。

(五)努力的方向

1.加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

2.教育計(jì)劃和活動的目標(biāo)要建立在本班幼兒實(shí)況的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思。

3.活動中要注意兼顧群體需要，也要注意個別差異，使每個幼兒都得到發(fā)展，都有成就感。

4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會，保證幼兒的全面發(fā)展。

5.班級中、英文教師平時要多交流、探討教學(xué)活動。通過各種方法給自己多“充電”。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇5)

我們班是一個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。

本學(xué)期，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo)，積極配合，科學(xué)施教，圍繞園務(wù)工作及班級實(shí)際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅(jiān)持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織"我為集體爭榮譽(yù)"的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為，并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險(xiǎn)因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合"幼兒追跑、推拉"現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進(jìn)行了"我該怎么辦""滅火好方法"等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基矗。

二、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒生動活潑，主動學(xué)習(xí)

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué)、在玩中學(xué)，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了"如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力"的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待"區(qū)網(wǎng)片"活動《奇妙的云》及區(qū)"雙優(yōu)"評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了"如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣"的個人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué)，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進(jìn)入大班階段，標(biāo)志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力，無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，把班級也當(dāng)作自己最愛的家?，F(xiàn)將本學(xué)期班級情況以及在各個方面做出的工作進(jìn)行以下總結(jié)：

一、班級概況：

我班共有39名幼兒。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒學(xué)習(xí)的積極性提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教；有些孩子還能動腦動手，完成一個個小發(fā)明創(chuàng)造。班上的三名新生經(jīng)過了半個學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處，也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。

二、保育方面：

在幼兒園一日活動中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育阿姨密切配合，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào)，把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險(xiǎn)性行為，便立即在幼兒面前引起重視，通過積極的教育讓他們都有防范危險(xiǎn)的意識和能力。這一學(xué)期無一事故發(fā)生。幼兒園這學(xué)期針對防震安全開展了"防震安全演習(xí)"，幼兒在這次活動中，學(xué)會了遇到地震時一些保護(hù)自己的方法，老師也通過這次的演習(xí)，活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到"自己的事情自己做"，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始，讓幼兒擺放好自己的用品，并能檢查自然角中的植物，以此培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度；午睡時讓幼兒學(xué)會脫衣，擺放好衣物；起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。

三、常規(guī)工作：

四、教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節(jié)》《環(huán)保小衛(wèi)士》《生命的奧秘》《過冬了》《勇敢的人》《迎新年》八大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。在這八個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。

五、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來。認(rèn)真做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

以上是我們班這個學(xué)期的班級工作總結(jié)，我們將在下學(xué)期的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況，為幼兒創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)活動，再接再厲，為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇6)

隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。

幼兒園家園聯(lián)系年度工作總結(jié)

本學(xué)期我園的家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，自我加強(qiáng)開拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

這一年中，我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用談話形式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變，努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴(yán)于律己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝

聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

二、安全方面

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責(zé)任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，6月 6日上午進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面：堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。

我們首抓采購關(guān)，做到定點(diǎn)采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅(jiān)持索證索票制度，建立健全食品采購驗(yàn)收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂安全工作責(zé)任書，按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計(jì)，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家園聯(lián)系方面

家園聯(lián)系方面，我園做到主動、 親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，細(xì)心聽取家長意見，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。

六、大型活動

1、家長座談會。20xx年九月份，各班老師有針對性的對本班的開學(xué)情況及課程的安排與計(jì)劃，和家長做了深刻的交流與溝通。

2、課間操評比活動，XX年10月份，我園進(jìn)行了課間操評比活動，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。

3.慶元旦幼兒書畫展活動，在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達(dá)自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。

4.家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。

5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動，全園幼兒與家長全員參加，活動精彩紛呈。

6、故事會，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達(dá)的能力，我園舉行“故事會”活動。

7、慶六一活動。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使的這些大型活動都得到圓滿。

以上點(diǎn)滴都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師們的精誠團(tuán)結(jié)和默契的配合。在這里我真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇7)

轉(zhuǎn)眼一個月又結(jié)束了，回顧這個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們長大了，一雙小小手會幫老師做很多事情，可能干了!本月開展了四個主題活動如下：

一、我型我秀環(huán)保時裝秀

本月開展了不“疫”樣六一兒童節(jié)，宣傳環(huán)保理念，變廢為寶。這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我，提高自信的舞臺，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操。

二、公開課聽評課

為了提高教師教學(xué)專業(yè)水平，加強(qiáng)教師之間的切磋與交流，本月我們班開展了拼音和數(shù)學(xué)教學(xué)公開課活動。課堂上，以游戲貫穿到活動中，做到寓教于樂，孩子們積極性非常高，充分體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩特點(diǎn)。

三、父親節(jié)活動

開展了談話活動，通過談話讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情。另外讓幼兒親手制作一張賀卡表達(dá)對爸爸的愛!

四、端午節(jié)活動

讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗以及來歷，并利用面塑制作粽子，體驗(yàn)包粽子的樂趣。

五、安全教育

盡量排除身邊存在的一些不安全因素，每周給孩子們開展安全教育課程，并讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。本月開展的安全教育課程有《防溺水》《交通安全》《消防安全》

六、本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、拼音：復(fù)韻母9個，前鼻韻母5個，后鼻韻母4個

2、書寫生字：蟲牛馬羊米豆坐行走飛衣丁

3、20以內(nèi)加、減法運(yùn)算

4、面塑：《長頸鹿》《垃圾桶》《白楊樹》《粽子》

七、保育保健、衛(wèi)生方面

以培養(yǎng)幼兒自理能力為重點(diǎn)，抓好幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)會照顧好自己，教師每一天認(rèn)真做好消毒、通風(fēng)和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見疾病，以及殺蚊蟲工作。

以上是大班六月份工作總結(jié)，希望孩子們在幼兒園畢業(yè)的最后兩個月時間愉快度過，以最好的狀態(tài)迎接小學(xué)生活!

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇8)

10月即將過去，為幼兒園大班的工作做一個總結(jié)。本文是幼兒園大班10月的工作總結(jié)，歡迎閱讀。幼兒園大班10月工作總結(jié)一：

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1.教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

2.構(gòu)建互動橋梁，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：

一，組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事，對幼兒進(jìn)行愛國教育愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。

二，結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進(jìn)行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

三，對第一主題進(jìn)行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四，為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進(jìn)行了布置，“以國旗在我心中，教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題，展示了幼兒園的風(fēng)貌，收到了較好的效果。

五，在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)

幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：

教育教學(xué)方面，每周班上老師都會認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友，表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，參加課堂游戲。

保育方面，每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面，現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推，不可以擠，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。

家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚(yáng)，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，孩子們已進(jìn)入大班的下學(xué)期末期，個子長高了，看著孩子成長，感嘆時間的飛逝，回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我班進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)孩子的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級幼兒分析：

本幼兒共有40人，其中女生23人，男生17人。本學(xué)期幼兒能夠積極地參與老師組織的各類教學(xué)活動，能夠大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，語言表達(dá)能力詞匯豐富了。體育活動中，較好的掌握了拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

二、教育教學(xué)：

1、本學(xué)期我們開展五個主題教學(xué)：《開心時刻》、《海底總動員》、《有趣的線》、《今天我當(dāng)家》、《再見了，幼兒園》，在開展每個主題時，我們都精心布置了班上的主題環(huán)境，布置在收集材料的過程中，也得到了家長的支持。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。并能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動延伸。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4、提供孩子更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個孩子能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個孩子得到鍛煉的機(jī)會。

5、認(rèn)真組織好孩子排練好六一舞蹈節(jié)目，開展好六一慶?；顒?，家長一致認(rèn)同活動的成功，得到滿意的認(rèn)可。

三、保育工作：

孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們做好班級孩子衛(wèi)生工作，合理組織好孩子一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒孩子餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓孩子生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好孩子的各種生活習(xí)慣，以防病從口入。教育孩子要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，活動中動靜結(jié)合，讓孩子有足夠的活動量。

（2）做好孩子活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給孩子增減衣服。

（3）加強(qiáng)孩子的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：在跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

四、家長工作：

本學(xué)期我們努力做好家園的聯(lián)系工作。利用班級家園欄、班級微家園群、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報(bào)幼兒在園的情況發(fā)布幼兒活動照片，讓家長及時了解孩子在園的的活動；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。本學(xué)期我們在期末開展了大班畢業(yè)典禮活動，家長非常大力的支持我們的活動，努力為班級提供所需材料，活動井然有序，家長孩子開心。

五、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(通用8篇)

歲月如風(fēng)一樣無痕。誰也抓不住，風(fēng)的尾巴，我們已經(jīng)順利完成第一階段的任務(wù)，這個時候我們就需要開始寫總結(jié)了，寫工作總結(jié)對于我們承認(rèn)錯誤，直面失敗和認(rèn)清現(xiàn)狀是十分重要的。大家都做好了寫自己工作總結(jié)的準(zhǔn)備了嗎？編輯為大家呈上收集和整理的幼兒園大班工作總結(jié)的格式，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇1)

時間飛逝，在忙忙碌碌中，一個學(xué)期過去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我們在《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》這些理論的指引下，取得了一些成績，但是還存在許多問題。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教師理論水平

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。

本學(xué)期我園根據(jù)幼兒園實(shí)際存在情況，每周二、周三下午進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動?；顒觾?nèi)容有《教學(xué)活動中如何面向幼兒全體，又關(guān)注幼兒個體差異》《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)策略》《教學(xué)活動中教師如何發(fā)揮教學(xué)機(jī)智》《3——6歲兒童發(fā)展指南的作用與目的》等，通過這些理論的學(xué)習(xí)，教師的教育教學(xué)能力得到了提升。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

為了真正貫徹新《綱要》的精神，我們在教育教學(xué)常規(guī)管理方面制定了切實(shí)可行、具體全面的評價考核制度，要求教師在教育教學(xué)中做到月月有計(jì)劃、周周有目標(biāo)、天天有教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案，而且教師們在平時的教育教學(xué)中要隨時對幼兒進(jìn)行觀察、家訪，并做出詳細(xì)的記錄。

二、加強(qiáng)園本教研，深化課題研究

根據(jù)本園的實(shí)際情況，本學(xué)期我們采取以年級組研討的形式，對我園的課題《家園溝通中存在的問題及其改善的策略》進(jìn)行了初步的研究，教師們從研討中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，列出問題，然后，通過年級組長組織大家一起商討問題的存在情況，尋找解決問題的資料。使研討活動更具靈活性、操作性。

三、各項(xiàng)活動的組織與開展

1、三八節(jié)

為慶祝三八節(jié)，營造全園節(jié)日的濃郁氛圍，我園設(shè)計(jì)了慶三八主題活動——“親親我的好媽媽”，各班分別以不同的形式，共同為媽媽慶?！叭恕眿D女節(jié)。孩子們通過畫畫、說說、唱唱、做做等形式，表達(dá)了對媽媽的愛，并知道了三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。通過這一系列活動，孩子們更加懂得媽媽養(yǎng)育自己的不易，學(xué)會了關(guān)心，學(xué)會了感恩。

教師們在節(jié)日當(dāng)天結(jié)合自身實(shí)際，表演了豐富多彩、幽默風(fēng)趣的娛樂節(jié)目，取得了較好的效果。此次活動，不僅給教師們素質(zhì)提高展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

2、慶六一活動和春季運(yùn)動會的組織

5月30日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度，迎來了以“大手牽小手，一起來加油”為主題的第二屆春季運(yùn)動會。通過這次的運(yùn)動會，我深深的體會到：運(yùn)動會能夠順利開展、圓滿成功，跟每位教師的辛苦付出，家長們的積極配合是分不開的。運(yùn)動會中，小朋友們展示了個人的魅力，家長們向我們展示了良好的、積極合作的精神。通過這次運(yùn)動會，我感到我們的家園聯(lián)系更緊密了，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，所有的孩子都在參與活動的過程中得到了鍛煉，體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂。值得一提的是：這次慶六一活動充分調(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。孩子們的風(fēng)采也在活動中得到了充分的展示，真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

回想這些活動開展的前前后后，我在收獲成績的同時，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)或不足。但我知道：人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，我相信通過自己的努力。有園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的積極配合我們的教研工作一定會再上新臺階。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇2)

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為"困難期"。那怎樣讓孩子們能夠順利的進(jìn)入小學(xué)以及如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活呢?本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。因此本學(xué)期的班級具體工作主要落實(shí)在以下幾個方面：

一、積凜冽的拼音極做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作

1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

作業(yè)習(xí)慣：根據(jù)期初制定的班級計(jì)劃本學(xué)期我們重點(diǎn)在提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我們班的孩子比較活潑，求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。所以在教育教學(xué)中，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單數(shù)、雙數(shù)，倒數(shù)，按規(guī)律排序、加數(shù)、減數(shù)練習(xí)等，到現(xiàn)在大部分孩子可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十以內(nèi)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。考慮到一年級孩子要學(xué)會抄寫題目，聽寫題目，我在學(xué)期的后兩個月特別重視這方面的培養(yǎng)，先是在黑板上出題，讓孩子們照抄后再算得數(shù)，這樣反復(fù)練習(xí)幾次后過渡到聽寫題目，教給孩子每行聽寫幾道，怎么樣把題目聽寫正確并且書寫清楚這兩個本領(lǐng)，然后鼓勵孩子在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行計(jì)算，看誰最快最對，每次都能給予小小的獎勵，這樣的方法使孩子們愛上了做數(shù)學(xué)題，到學(xué)期結(jié)束很多孩子會自己給自己出數(shù)學(xué)題目進(jìn)行練習(xí)了。并且每星期我會布置兩次簡單的家庭作業(yè)，目的就是培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，有的孩子忘記了，早上總是能快速補(bǔ)好，拖拉現(xiàn)象從幼兒園開始阻止，這樣學(xué)習(xí)習(xí)慣就更好的養(yǎng)成了。

閱讀習(xí)慣：我們班有兩個孩子能認(rèn)識大部分漢字，光澤和董震豪，這兩個孩子基本同人全部的漢字，甚至難字，所以我就充分發(fā)揮他倆的長處，在區(qū)域活動中，在課間休息中，總能看到他們專注的身影，我讓他們來當(dāng)主角，他們常常是讀故事的小老師，孩子就是忠實(shí)的小聽眾，很多孩子有了識字的愿望，讀的面廣了，在互習(xí)交流中認(rèn)識了很多字，好多孩子都能夠自由閱讀書籍了，他們的傾聽能力及表達(dá)能力也逐步上升，這為以后的打下了良好的基礎(chǔ)。

畫畫習(xí)慣：這一年我們班孩子的畫畫能力臻臻日上，很多孩子對繪畫有了很大的耐心，區(qū)域活動中孩子們首選的是美術(shù)區(qū)，而且他們常常纏著老師詢問怎么畫，怎么布置畫面，能不能給個模型什么的，根據(jù)這個情況，我和孩子一起收集一些繪畫范例，模型，書本，還收集一些顏料，畫紙之類的成立了一個"美術(shù)小組"，有欲望畫畫的孩子都可以在這里一起合作，一起學(xué)習(xí)，可以看著書仿制畫，也可以是看著實(shí)物臨摹，還可以向老師請教，和同伴合作，所以我們兩個老師也是經(jīng)常上網(wǎng)收集一些幼兒畫畫作品放視頻供幼兒仿畫，這樣的方式讓孩子們的能力逐步提高，興趣越來越廣了。再者由于繪畫活動帶了那么多學(xué)習(xí)用具，在使用的過程中也經(jīng)常會發(fā)生丟三落四，所以每一次活動后，我督促幼兒用一個簡易塑料袋把用具放好，不要遺漏。我還讓他們互相觀察并看看桌子臟了嗎?紙屑掉了沒?……漸漸的幼兒每次活動后都能這樣做，時間長了也習(xí)以為常了，教室也變得干凈、整潔了。

整理習(xí)慣：為了讓幼兒更好地了解小學(xué)生活，我們在開學(xué)不久后就組織孩子們參觀了小學(xué)，請孩子們觀察小學(xué)里的教室及設(shè)備，觀察小學(xué)生是怎樣上課的，從而激勵他們也要做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的小學(xué)生;我們還開展了一系列適應(yīng)小學(xué)生的活動如：嘗試按照小學(xué)的作息制度來生活：上課時不入廁、不去喝水;午睡后自己折疊被子;晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息，幼兒每人準(zhǔn)備一只書包，早上背來，保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，書寫自己的姓名及數(shù)字等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。

2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我班絕大部分幼兒的行為習(xí)慣還很好的，只是個別幼兒的行為需要重點(diǎn)幫助其改正，湯有辰雖然心地善良，但是玩起來沒控制性，常常有人告他的狀，所以一如既往時刻注意觀察他的行為并重點(diǎn)提醒他不能用腳和手來解決問題，要講道理;并且經(jīng)常性的讓他幫助老師和班級做一些力所能及的勞動來分散他使不完的力氣，這樣他分享到的是老師贊賞的眼神和同伴肯定的目光，讓孩子們在具體事件中，感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧美好。讓他們在這種和諧關(guān)愛的班集體中，讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中學(xué)會愛別人和自己，從而減少他們的攻擊性行為。在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。另外我們還通過讓幼兒自己來選擇班長，餐前小警察等身份嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

本學(xué)期在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，值日生每天掛牌上崗，每天放學(xué)移交值日生牌牌，意在督促幼兒知道自己明天是值日生了，應(yīng)該按時來園做好動植物的護(hù)理，天氣記錄，玩具的整理和分發(fā)檢查等等，這樣循環(huán)進(jìn)行，幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、監(jiān)督好洗手和入廁的安全，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，教師則對值日生的工作能力進(jìn)行監(jiān)督和糾正，因?yàn)槊總€幼兒不管能力強(qiáng)弱都要當(dāng)，雖然他們在值班日中顯現(xiàn)出來的能力是不一樣的，但是在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成了互相監(jiān)督和互相促進(jìn)的習(xí)慣。使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。我們還結(jié)合主題活動《我要上學(xué)了》，與幼兒一起探索總結(jié)怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊。我們還通過隨機(jī)的事件，與幼兒一起討論總結(jié)一些避免危險(xiǎn)和傷害的方法等。在我們的提醒鼓勵下，幼兒現(xiàn)在能主動自覺地按照不同需求整理好各種材料，整理好衣物，保管好自己的用品，能愛惜糧食，不斷地提高自己的進(jìn)餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大的增強(qiáng)，知道有垃圾馬上撿起來并扔進(jìn)指定的地方。

二、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境

1、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境

主題環(huán)境對我們的日常教育活動起著重要的作用，因此我們結(jié)合課程，結(jié)合幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有的發(fā)展水平來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)和不斷調(diào)整，讓環(huán)境真正成整合課程不可分割的一部分。

2、豐富自然角環(huán)境

為了讓自然角吸引幼兒，成為他們主動關(guān)心主動探索主動學(xué)習(xí)的地方，我們不間斷地投放不同的植物，發(fā)芽的種子，變色的土豆;還投放了小倉鼠、小蝌蚪、龍蝦、蠶寶寶并作好記錄等。在這個過程中孩子們的探索發(fā)現(xiàn)問題的能力有了不斷的提高。

三、家長工作：

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞"幼小銜接"，通過組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，結(jié)合我班實(shí)際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長會，一次家長半日活動，向家長們展示了"7的加法"的傳授活動，傳授了一些育兒理論及幼小銜接知識，家長非常重視，參與的積極性高，這學(xué)期還聘請了四位家長來園做活動：有蔬菜講座活動——愛吃蔬菜教育，有媽媽導(dǎo)游——介紹海洋生物，有爸爸教練——帶動孩子們玩球技，有快樂的節(jié)日——爸爸媽媽的祝愿，通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。

四、調(diào)整：

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇3)

這一個學(xué)期以來的工作當(dāng)中，我確實(shí)感觸良多，幼兒園的工作還是比較多的，大班這個學(xué)期的工作也是比較緊張，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是感覺非常有意義的，幼兒園的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家做的還是非常不錯的，孩子們也在這個學(xué)期要步入小學(xué)了，確實(shí)還是非常的有意義的，在這方面不管是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持去做出好的評價，對于這一個學(xué)期以來的工作也需要總結(jié)一番。

幼兒園的孩子們，在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還是比較聽話的，大班的孩子們更加是如此，教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，從平時的生活當(dāng)中做起，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要合理去安排好的，在這方面還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，這一個學(xué)期以來我也是深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，一學(xué)期以來我覺得很有動力，在這一點(diǎn)上面確實(shí)還是很有意義的，這一個學(xué)期以來的工作當(dāng)中，我也在堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的職責(zé)，對于這一個學(xué)期以來的教學(xué)工作，和孩子們相處的很好，這一個學(xué)期的時間不斷的落實(shí)好相關(guān)的制度，在這一點(diǎn)上面也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的。

在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也還是在不斷的提高自己能力，這一點(diǎn)是需要去做好的，這方面應(yīng)該要鑒定自己的態(tài)度，平時除了關(guān)注孩子們的身心健康之外，還重點(diǎn)保證孩子們在園內(nèi)的安全，天氣炎熱，不進(jìn)行戶外活動，防止孩子們出現(xiàn)中暑的現(xiàn)象，在這方面還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)還是很有意義的，這一個學(xué)期以來也讓孩子們感受到了溫暖，平時多多和孩子們溝通，這樣孩子們有問題也愿意第一時間和老師溝通，一學(xué)期以來的工作方面這是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的。

這一個學(xué)期以來，在這個過程當(dāng)中我也應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，嚴(yán)格按照教育部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)好工作，讓孩子們能夠有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是很重要的，堅(jiān)持去做好工作的同時，然后去做出相關(guān)的調(diào)整，本學(xué)期也開展了很多的活動，放松了孩子們的身心，包括母親節(jié)活動，兒童節(jié)活動，端午節(jié)父親節(jié)活動，孩子們的熱情都是很高，非常的喜歡，經(jīng)過我們教師們的不斷努力，不斷的改進(jìn)教學(xué)方式，不斷的完善工作，也取得了一定的成績，在這方面做的還是比較細(xì)心的，所以一定要繼續(xù)堅(jiān)持去做好，感激這一個學(xué)期的工作，以后繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇4)

匆匆的又過了一個學(xué)期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂、有成就、也有知識的收獲。隨著孩子們的成長，我也在成長，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。

一、 在本學(xué)期的工作中，日常生活方面孩子們在原有的基礎(chǔ)上又向前邁出一大步，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐，還能夠獨(dú)立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說不出的高興，不得不相信孩子們長大了。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了，比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

午休時孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài)。最令我欣慰的是孩子通過練習(xí)都能夠自理大小便，本來還為此擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭安疗ü伞睕]有鍛煉機(jī)會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是，孩子開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。后來，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下，工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以，我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會任何事情孩子都會做的很好。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。

二、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處，孩子們對兒歌、音樂的理解越來越有獨(dú)道之處，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見解，通過不斷的學(xué)習(xí)，孩子們對知識的接受能力逐漸增強(qiáng)。美術(shù)手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成，不僅提高了孩子們的動手能力，而且提高了孩子的專注力。

科學(xué)文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學(xué)的答案，使我們不在含糊不清，和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長。

蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號化為實(shí)際的物品提供給孩子，孩子通過操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯，而不僅僅是數(shù)字本身的簡單認(rèn)識。孩子們有的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會迅速發(fā)展。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯，如：審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、識字敏感期等。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長的大力配合，使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r值觀不同，所以部分家長多少對孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長調(diào)整心態(tài)，以便幫助孩子發(fā)展。

另外，每星期一次的社會實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會，不僅增長了見識，而且在每一次活動中獲得了快樂、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁，讓孩子、家長、幼兒園有了溝通的機(jī)會，同時更加增進(jìn)了親子之情。在本學(xué)期最后一次親子活動中，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋，在我眼里他們依然是最棒的，因?yàn)闊o論何時和地他們都會展現(xiàn)出真實(shí)的自我。

三、安全工作是整個工作的重中之重，隨著孩子的成長雖然安全意識有所提高，但還是會出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況，每當(dāng)看到有孩子受傷時我的心都好痛，心疼孩子、自責(zé)沒有照顧好孩子、感到無法向家長交代，這些都原于對孩子的愛想要盡全力保護(hù)好每個孩子的安全。但是，我還是大膽面對現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會繼續(xù)努力做好安全工作。

四、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會讓我萬分欣喜，孩子的收獲也是我的收獲。也有不足之處，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高，但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn)。比如：做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時，不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。

一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。感謝我們所有的合作伙伴，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛和自由的環(huán)境，和孩子一起成長!!

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。

二、教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我們主動和家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

此致

敬禮!

述職人：____

20__年__月__日

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇6)

在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

班里有個別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚(yáng)或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長。

沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

二、教學(xué)方面：

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。

（3）蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

三、家長工作：

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇7)

時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色。

1、開展師徒結(jié)對活動。

我們年段有3個班級，有青年教師。基于培養(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)

在日常工作中落實(shí)安全責(zé)任制，經(jīng)營作業(yè)的安全管理、設(shè)施、設(shè)備的安全管理，安全檢查。做到“以防為主，防消結(jié)合”。今年我站未發(fā)生一起安全事故。

大班的.全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)工作的開展。

1、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與，家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。

2、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。

從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

1、深入學(xué)習(xí)《綱要》。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想，一起聽課、評課，一起商量主題活動內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等等。

2、園內(nèi)的教學(xué)研討。

幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動。堅(jiān)持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論，各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，通過討論，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。

作為班長，在集會時要積極調(diào)動活動氣氛，創(chuàng)造良好的集會環(huán)境(說實(shí)話，這點(diǎn)我做得不夠好。有時候因?yàn)閭€人心情原因，話說得比較少，然后玩游戲沒有身先士卒，導(dǎo)致有時活動氣氛不夠活躍。這點(diǎn)我有信心改進(jìn)，親們看我表現(xiàn)吧!)

3、提高學(xué)歷。

專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué)歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、開展多種活動，建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁。

家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時也是家長的重要責(zé)任。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。

面對成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。學(xué)無止境，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實(shí)地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

五、努力的方向。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會綱要精神，熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。

在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“報(bào)警110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我隨時拖掃教室、等活動場所，每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。

3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。

幼兒園大班工作總結(jié)的格式(篇8)

我們班是一個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。

本學(xué)期，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo)，積極配合，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級實(shí)際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅(jiān)持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織 “我為集體爭榮譽(yù)”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險(xiǎn)因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

二、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒生動活潑，主動學(xué)習(xí)

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué)、在玩中學(xué)，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué)，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

在美術(shù)活動中，我們將訓(xùn)練的目光從簡單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法，讓幼兒自主去觀察，教師只是一個引導(dǎo)者鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖，對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下，孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運(yùn)用有著很大的進(jìn)步。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績。通過對《主題課程》學(xué)習(xí)、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學(xué)習(xí)、探究”有了更多的理解?！叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現(xiàn)問題”引起了我的思考。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動與環(huán)境互動中構(gòu)建的，教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者引導(dǎo)者。

三、架起家園合作教育的橋梁

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出：“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇纱丝梢姡议L工作是非常重要的。

我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，宣傳;還向家長展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項(xiàng)。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學(xué)問多”，我們班將增設(shè)一個“食品店”進(jìn)行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮，我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話，爭取家長的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學(xué)期是一個愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。被醫(yī)院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的情況，為孩子調(diào)整了座位，并給予特殊照顧。家長對我們的工作表示了深深的感激。

為了及時準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動、溝通，我們堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系本”，上面記載了幼兒表述每日所學(xué)的內(nèi)容及幼兒在家表現(xiàn)。對有針對性的問題我們及時進(jìn)行反饋，并以此為依據(jù)，加強(qiáng)個別教育，這項(xiàng)工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到：“幸虧有了這個本子，使我們看到了孩子進(jìn)步，孩子真的長大了……

四、 注重個體發(fā)展，因材施教

教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子，并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點(diǎn)”，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

藍(lán)潘雅怡是從大二班轉(zhuǎn)到我們班的，剛來時膽子很小、性格內(nèi)向，不愿與小朋友交往，家長為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他，但是收效不是很大。在一次珠心算活動中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子在珠心算上有一定基礎(chǔ)，于是我們抓住孩子的特點(diǎn)，平時對于孩子的珠心算常給予肯定，增強(qiáng)了孩子的自信心。并推薦孩子比賽，使能力得到了鍛煉。通過我們的努力，孩子變的活潑、開朗了。家長在家園聯(lián)系中包含深情地說：“豆豆的進(jìn)步，是兩位老師辛勤培育的結(jié)果，太感謝了……

但仍有不足之處，我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點(diǎn)傷。且未能及時將情況告知園領(lǐng)導(dǎo)，而造成嚴(yán)重后果，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉(zhuǎn)化教育，大膽實(shí)踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!

幼兒園大班教師工作總結(jié)范文三

從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。

小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。