最新司馬光的故事5篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 司馬光故事編輯文字是工作中的一部分，借鑒范文會(huì)是一個(gè)好途徑，范文有時(shí)候可以給我們提供多方面的撰寫(xiě)思路，你學(xué)會(huì)怎么編輯優(yōu)秀的范文了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“最新司馬光的故事”，希望能為你提供更多的參考。
最新司馬光的故事(篇1)
王安石罷相以后，宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元１０８５年，宋神宗病死，年才十歲的太子趙煦（音ｘ）即位，就是宋哲宗。哲宗年幼，由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對(duì)新法的。她一臨朝，就把反對(duì)新法最激烈的司馬光召到東京擔(dān)任宰相。
司馬光是當(dāng)時(shí)最有名望的大臣，陜州夏縣（今山西夏縣）人。他的名聲，從他幼小的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始傳開(kāi)了。他七歲那年，就開(kāi)始專(zhuān)心讀書(shū)。不論是大伏暑天，或者數(shù)九寒冬，他總捧著書(shū)不放，有時(shí)候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書(shū)用功，而且很機(jī)靈。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠！Ｔ鹤永镉幸豢诖笏?，有個(gè)小孩爬到缸沿上，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來(lái)救。司馬光不慌不忙，順手從地上拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情，使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
宋神宗在位的時(shí)候，司馬光擔(dān)任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來(lái)是要好的朋友，后來(lái)王安石主張改革，司馬光思想保守，兩個(gè)人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后，提出的一件件改革措施，司馬光沒(méi)有一件不反對(duì)。有一次，司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法，同時(shí)，以老朋友的資格，寫(xiě)了一封信，責(zé)備王安石侵犯其他官員的職權(quán)，惹是生非，搜刮財(cái)富，還拒不接受別人的意見(jiàn)。
王安石寫(xiě)了一封回信，對(duì)司馬光的四條責(zé)難針?shù)h相對(duì)地作了反駁。信里說(shuō)：我受皇上的命令，改革法制，怎能說(shuō)我侵犯別人職權(quán)；為國(guó)家辦事，怎能說(shuō)我惹是生非；為天下理財(cái)，怎能說(shuō)是搜刮財(cái)富；駁斥錯(cuò)誤的言論，怎能說(shuō)拒絕意見(jiàn)。
司馬光接到回信，氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰，也無(wú)可奈何。最后，他辭去朝廷職務(wù)，離開(kāi)京城，到了洛陽(yáng)，表示不愿過(guò)問(wèn)政事，關(guān)起門(mén)來(lái)寫(xiě)書(shū)了。
原來(lái)，司馬光對(duì)歷史很有研究，他認(rèn)為治理國(guó)家的人，一定要通曉從古以來(lái)的歷史，從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他又覺(jué)得，從上古到五代，歷史書(shū)實(shí)在太多，做皇帝的人沒(méi)有那么多時(shí)間看。于是，他很早就動(dòng)手編寫(xiě)一本從戰(zhàn)國(guó)到五代的史書(shū)。宋英宗在位的時(shí)候，他把一部分稿子獻(xiàn)給朝廷。宋英宗覺(jué)得這本書(shū)對(duì)鞏固王朝統(tǒng)治有好處，十分贊賞這項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)為他設(shè)立一個(gè)編寫(xiě)機(jī)構(gòu)，叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后，司馬光又把編好的一部分獻(xiàn)給宋神宗。YjS21.COM
宋神宗并不信司馬光的政治主張，但是對(duì)司馬光編書(shū)卻十分支持。他把自己年輕時(shí)候收藏的二千四百卷書(shū)都送給司馬光，要他好好完成這部著作。還親自為這本書(shū)起了個(gè)書(shū)名，叫《資治通鑒》（資治就是能幫助皇帝治理天下的意思）。
司馬光罷官回到洛陽(yáng)之后，就專(zhuān)心寫(xiě)《資治通鑒》，一共花了十九年時(shí)間，才把這部著作完成。這部書(shū)按歷史年代編寫(xiě)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前４０３年到五代時(shí)期公元９５９年，記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫(xiě)這一部巨大篇幅的著作，司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料，除了采用歷代的正史之外，還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說(shuō)，這部書(shū)寫(xiě)成的時(shí)候，原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當(dāng)和考證嚴(yán)格，加上文字精練生動(dòng)，所以成為我國(guó)史學(xué)史上最有價(jià)值的著作之一。它對(duì)于后來(lái)的人研究歷史，提供了比較完備的資料。
在整整十九年時(shí)間里，司馬光把全部精力放在這部著作上面，每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時(shí)候，他的身體已經(jīng)十分衰弱，眼睛昏花，牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻(xiàn)，他被認(rèn)為我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽(yáng)寫(xiě)了十多年書(shū)，但是因?yàn)樗磳?duì)新法出了名，一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說(shuō)不談?wù)?，但是許多人還把他當(dāng)作真宰相看待，連普通百姓也知道洛陽(yáng)住著一個(gè)司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政，把司馬光召回朝廷，司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是，他反對(duì)王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當(dāng)上宰相，第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說(shuō)，神宗剛剛?cè)ナ溃R上把他的政治措施改掉，總不大好吧！司馬光氣呼呼地說(shuō)：先皇帝立的法度，好的自然不要去改動(dòng)，像王安石搞的那一套，卻是害民的事，為什么不能改？再說(shuō)，現(xiàn)在高太后執(zhí)政，高太后是神宗的母親，做母親的改動(dòng)兒子的主張，有什么不可以？
就這樣，他不顧許多官員的反對(duì)，到了第二年（公元１０８６年），就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)然十分生氣，不久就郁郁不樂(lè)地死去。而司馬光的病也越來(lái)越重，在同年九月咽了氣。
最新司馬光的故事(篇2)
司馬光賣(mài)馬：益智故事
一天，北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉，一位老者欲買(mǎi)，但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō)：“實(shí)不相瞞，這是我家司馬相公的坐騎，只因他現(xiàn)在忙著編書(shū)，用不著馬，才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話，50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō)：“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬，那就貨不二價(jià)吧，我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬。”
管家回府后，興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道：“這馬跟了我6年，真有點(diǎn)舍不得……哎，這馬有毛病，我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō)：“我也知道這馬有毛病，但它膘肥體壯毛色好，誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡?！?/p>
司馬光認(rèn)真地說(shuō)：“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，并重新議價(jià)，我看30緡就行了。
第二天，管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況，并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后，集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí)，既是一種美德，也是做人的基礎(chǔ)，更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入，都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
最新司馬光的故事(篇3)
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當(dāng)老師講完書(shū)上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)本，能背得一字也不差，才肯罷休。
他還利用一切空閑的時(shí)間，比如騎馬趕路的時(shí)候，或者夜里不能入睡的時(shí)候，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。久而久之，他不僅對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦，而且記憶力也越來(lái)越好，少時(shí)所學(xué)的東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍，勤奮用力，為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書(shū)本，只有非常簡(jiǎn)單的擺設(shè)：一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣的，司馬光常常讀書(shū)到很晚，他讀書(shū)讀累了，就會(huì)睡一會(huì)兒，可是人睡覺(jué)的時(shí)候是要翻身的，當(dāng)他翻身的時(shí)候，枕頭就會(huì)滾到一邊，這時(shí)他的頭自己會(huì)碰到木板上，這樣一振動(dòng)，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，接著讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個(gè)名字，叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整xx年時(shí)間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
最新司馬光的故事(篇4)
司馬光砸缸
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。他從小就聰明好學(xué)，機(jī)智勇敢。
司馬光小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴一起在后院玩耍，后院有一座假山，假山下有一口常年裝滿水的大水缸。
司馬光七歲那年，有一次，他和小伙伴們像往常一樣，在后院玩捉迷藏。有個(gè)小伙伴跑到假山上藏起來(lái)，可是一不小心，他腳一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了大水缸里。那口大水缸非常深，小孩子掉進(jìn)缸里肯定會(huì)被淹死的。
其他的孩子看見(jiàn)伙伴掉進(jìn)缸里，嚇壞了，有的孩子嚇得大聲哭喊，有的孩子立刻跑到外面去找大人幫忙。
這時(shí)候，只有司馬光非常鎮(zhèn)定，他從地上抱起了一塊大石頭，用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一聲被砸破了，水缸里的水迅速流了出來(lái)，而掉進(jìn)水缸的小伙伴也隨之得救了。
司馬光一下子出了名，他砸缸救人的故事也流傳至今。
司馬光的故事告訴我們，遇到一些棘手的問(wèn)題時(shí)，一定要冷靜，這樣才能想到解決辦法。
最新司馬光的故事(篇5)
故事：司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
幼兒故事延伸閱讀
司馬光的故事700字
很多情況下大家都覺(jué)得用文檔來(lái)整理思路非常有效，怎么來(lái)寫(xiě)好一篇文章是很大的一個(gè)難點(diǎn)。沒(méi)有范文的借鑒，可能無(wú)法掌握寫(xiě)作規(guī)律，范文切不可寫(xiě)得"千人一面"！由此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了司馬光的故事如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
司馬光的故事【篇1】
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當(dāng)老師講完書(shū)上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)本，能背得一字也不差，才肯罷休。
他還利用一切空閑的時(shí)間，比如騎馬趕路的時(shí)候，或者夜里不能入睡的時(shí)候，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。久而久之，他不僅對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦，而且記憶力也越來(lái)越好，少時(shí)所學(xué)的東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍，勤奮用力，為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書(shū)本，只有非常簡(jiǎn)單的擺設(shè)：一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣的，司馬光常常讀書(shū)到很晚，他讀書(shū)讀累了，就會(huì)睡一會(huì)兒，可是人睡覺(jué)的時(shí)候是要翻身的，當(dāng)他翻身的時(shí)候，枕頭就會(huì)滾到一邊，這時(shí)他的頭自己會(huì)碰到木板上，這樣一振動(dòng)，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，接著讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個(gè)名字，叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整xx年時(shí)間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
司馬光的故事【篇2】
古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，很聰明。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時(shí)，冬天悄然無(wú)聲地走了，春天邁開(kāi)步伐輕盈地走來(lái)……一走進(jìn)公園，只見(jiàn)那小草探出了細(xì)小的腦袋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山，底下安放著一口大水缸，而水缸旁邊還散落著一些石頭，顯得很有景致。
瞧，司馬光多么聰明機(jī)靈呀！
司馬光的故事【篇3】
司馬光賣(mài)馬：益智故事
一天，北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉，一位老者欲買(mǎi)，但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō)：“實(shí)不相瞞，這是我家司馬相公的坐騎，只因他現(xiàn)在忙著編書(shū)，用不著馬，才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話，50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō)：“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬，那就貨不二價(jià)吧，我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬?！?/p>
管家回府后，興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道：“這馬跟了我6年，真有點(diǎn)舍不得……哎，這馬有毛病，我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō)：“我也知道這馬有毛病，但它膘肥體壯毛色好，誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡?！?/p>
司馬光認(rèn)真地說(shuō)：“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，并重新議價(jià)，我看30緡就行了。
第二天，管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況，并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后，集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí)，既是一種美德，也是做人的基礎(chǔ)，更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入，都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
司馬光的故事【篇4】
故事：司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
司馬光的故事【篇5】
故事：司馬光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫撞?，有一個(gè)小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來(lái)，正好摔到大水缸中。水缸又高又大，小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開(kāi)了，水嘩嘩的流了出來(lái)，缸中的小孩兒得救了。司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng)，受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書(shū)籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
司馬光的故事【篇6】
司馬光與友人斗文：謎語(yǔ)故事
宋代有個(gè)大文人，名叫黃庭堅(jiān)，他七歲的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，后來(lái)名氣越來(lái)越大，史學(xué)家司馬光聽(tīng)說(shuō)以后，很想請(qǐng)他來(lái)做助手，于是，就邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)做客，實(shí)際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅(jiān)聊一會(huì)兒，就念了兩句詩(shī)：荷花露面才相識(shí)，梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅(jiān)猜一猜，詩(shī)里說(shuō)的是什么。黃笑笑說(shuō)：我來(lái)寫(xiě)給您看吧。他馬上揮筆寫(xiě)了一首詩(shī)：有戶人家沒(méi)有墻，英雄豪杰內(nèi)中藏，有人看他像關(guān)公，有人說(shuō)是楚霸王。司馬光一看連說(shuō)好詩(shī)，馬上向皇上推薦，讓黃庭堅(jiān)受了重用！
黃庭堅(jiān)的謎底跟司馬光的一樣，聰明的你，能猜出這一則謎語(yǔ)的答案是什么嗎？
謎底：扇
司馬光的故事【篇7】
今天，我要講一個(gè)名人故事，他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕，實(shí)際上是一個(gè)小段圓形的木頭，當(dāng)人們一熟睡，因?yàn)榉?，頭很容易從上面滑落，因此就警醒了，這種圓枕稱為警枕，也有的說(shuō)法叫醒枕。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過(guò)警枕。
司馬光小的時(shí)候非常聰明，而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺(jué)前喝下很多水，可第二天早上不但沒(méi)能早早起床，還尿了床。后來(lái)他又想出辦法。他找來(lái)木匠為他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)圓柱形的木頭枕。這個(gè)枕頭躺上去不舒服，而且只要早上一翻身，就會(huì)從枕頭上掉下來(lái)，這樣一摔就清醒了，司馬光就一直用這個(gè)枕頭來(lái)督促自己早起晨讀。
司馬光的故事【篇8】
兒童小故事：司馬光教子
司馬光自己很愛(ài)書(shū)，還教育他的孩子愛(ài)書(shū)。有一次，司馬光看到兒子司馬康讀書(shū)時(shí)用指甲抓書(shū)頁(yè)，就憤怒地對(duì)兒子說(shuō)：書(shū)籍讓我們學(xué)到那么多的知識(shí)和道理，你不但不愛(ài)惜它，還用指甲破壞它，真是太不懂事了！
兒子連忙認(rèn)錯(cuò)，司馬光見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇，就原諒了他，還告訴他保護(hù)和愛(ài)惜書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與方法。
司馬光的故事【篇9】
司馬光妻子是誰(shuí)？司馬光有沒(méi)有孩子？：將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家，他不僅是北宋宰相，而且還主持編撰了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，影響很大。
司馬光在中國(guó)絕對(duì)算是一位家喻戶曉的人物，小的時(shí)候咱們通過(guò)司馬光砸缸的故事認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)人。長(zhǎng)大了之后，又通過(guò)《資治通鑒》知道他是一個(gè)了不起的人。不過(guò)本文不是為大家介紹司馬光的官方形象，而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏，他與張氏攜手走過(guò)一生，夫妻感情極好?？此抉R光與她妻子的感情，到了今天，肯定很多小女孩都會(huì)說(shuō)，如果遇見(jiàn)一個(gè)司馬光，那就嫁了吧！為何說(shuō)出這樣的話來(lái)，當(dāng)然是因?yàn)樗抉R光絕對(duì)是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度，中國(guó)古代封建社會(huì)那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇，在合法的古代，男人不納妾那簡(jiǎn)直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾，還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無(wú)后為大，古人對(duì)于繁衍后代很是看重，當(dāng)然現(xiàn)在也是?？墒撬抉R光和妻子張氏結(jié)婚三十多年，卻始終沒(méi)有生下一個(gè)孩子。
司馬光表示無(wú)所謂，也沒(méi)有提出要納妾。但是他妻子張氏覺(jué)得自己對(duì)司馬家有愧，所以就去買(mǎi)了一個(gè)美女。司馬光不在家的時(shí)候，她將這個(gè)美女悄悄的安置在臥室，自己找借口外出了。
等到司馬光回到家，發(fā)現(xiàn)房里有一個(gè)美女，你猜怎么著？司馬光就這樣直接略過(guò)美女，完全沒(méi)將人放在眼里，退出臥室就去了書(shū)房。
美女心想這不成，還沒(méi)完成任務(wù)呢？于是就跟去了書(shū)房，一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書(shū)本，看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話，靠近司馬光問(wèn)：老爺，中丞是什么書(shū)??？
司馬光瞬間離她一丈遠(yuǎn)，嚴(yán)肅的說(shuō)：中丞為尚書(shū)，是官職不是書(shū)?？傊詈筮@個(gè)美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了，但是張氏仍然沒(méi)有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時(shí)候，和自己的父母專(zhuān)門(mén)挑了一位貌美的丫鬟過(guò)去伺候。
這一次司馬光對(duì)入屋的小丫鬟，直接沒(méi)了好臉色，怒喝道：走開(kāi)！夫人沒(méi)在，你來(lái)我這兒做什么！
司馬光簡(jiǎn)直是北宋的柳下惠，坐懷不亂，一心只愛(ài)著自己的妻子。張氏終身未育，司馬光卻始終沒(méi)有納妾，最后過(guò)繼了自己哥哥的兒子過(guò)來(lái)。
張氏后來(lái)先于司馬光去世，當(dāng)時(shí)司馬光并不富裕，為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛(ài)妻的同時(shí)，也教人佩服他的清貧廉潔！
司馬光的故事【篇10】
如何評(píng)價(jià)北宋著名文學(xué)家司馬光？司馬光到底是個(gè)什么樣的人？：將相故事
司馬光生于公元1019年，去世于公元1086奶奶，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑水先生。
司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家和文學(xué)，同時(shí)也是有名的史學(xué)家，寫(xiě)下了能與《史書(shū)》并立的《資治通鑒》。
司馬光在北宋一朝的政治歷史上占有非常重要的地位，他在宋仁宗一朝進(jìn)士及第，此后歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗名四朝，為四朝重臣。去世之后，朝廷追贈(zèng)他為太師、溫國(guó)公，同時(shí)上謚號(hào)文正。
光看文正這個(gè)時(shí)候，就可以知道司馬光在政治上的地位了。文正絕對(duì)可以算的上是中國(guó)古代文官中，最高和最有榮譽(yù)的的謚號(hào)。歷朝歷代，能以文正作謚號(hào)的人，在中國(guó)古代歷史上絕對(duì)都是赫赫有名的。比如說(shuō)范仲淹，再比如說(shuō)李鴻章。
司馬光是一位非常有智慧有才能的人，否則也不會(huì)編撰出《資治通鑒》這么一出史家巨著。也不會(huì)流傳下他司馬光砸缸的故事。
司馬光小小年紀(jì)，在小伙伴掉進(jìn)缸里之后，能夠沉穩(wěn)的思考辦法。而不是向其他同齡的孩子那樣，被嚇的驚惶無(wú)措，只知道哭叫著向大人求救。他沉著冷靜，急中生智，還真就讓他想出了砸破水缸，救出小伙伴的有效辦法。
這個(gè)故事，不僅向我們展示了司馬光沉穩(wěn)不慌亂的性格，同時(shí)也表現(xiàn)出了他小小年紀(jì)就已經(jīng)智力超群。
司馬光少年之時(shí)，跟隨他的父親一起入川為官。當(dāng)時(shí)進(jìn)入四川，自然不像今日那么方便。當(dāng)時(shí)入川，可有蜀道難，難于上青天！的說(shuō)法。
兩父子并一些隨從，帶著行李行走在四川狹窄危險(xiǎn)的棧道上的時(shí)候，不幸在棧道上遇見(jiàn)了一條巨蟒。
在大家都驚惶無(wú)措的時(shí)候，還是司馬光抽出佩劍，挺身而出，一劍刺中蟒蛇的尾巴。因?yàn)閯×业奶弁矗咦罱K翻滾著掉下棧道。蟒蛇落下懸崖之后，一行人這才得救。
司馬光可以算的上是古時(shí)候典型的君子，就算在政治上與王安石站在對(duì)立面，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)用陰險(xiǎn)的辦法對(duì)付王安石。
拋開(kāi)政治立場(chǎng)，司馬光和王安石還是互相欣賞的。面對(duì)國(guó)家的政治走向，司馬光堅(jiān)持不變，王安石堅(jiān)持變法。最終這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以王安石的勝利告終，司馬光最后選擇了避居洛陽(yáng)。
司馬光避居洛陽(yáng)之后，專(zhuān)心修撰《資治通鑒》，而不是尋找機(jī)會(huì)伺機(jī)而動(dòng)，對(duì)王安石進(jìn)行報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)有人曾經(jīng)勸說(shuō)司馬光，讓他出面彈劾王安石。但是司馬光卻毫不猶豫的拒絕了，他說(shuō)王安石并沒(méi)有觸動(dòng)法律，也沒(méi)有以權(quán)謀私，為什么要這樣做呢？
王安石和司馬光的對(duì)立，僅僅是站在政治立場(chǎng)上的。除去公，兩人并無(wú)私仇，相反對(duì)對(duì)方還十分欣賞。而司馬光在政治立場(chǎng)上，一直堅(jiān)持光明的態(tài)度，君子作風(fēng)。在王安石如日中天的時(shí)候選擇退讓?zhuān)皇菍C(jī)報(bào)復(fù)，可以說(shuō)是正大光明。
無(wú)論從政治、文學(xué)、史學(xué)亦或是從個(gè)人私德方面，司馬光都沒(méi)有太多值得后世人批判的地方。所以歷史上對(duì)司馬光的評(píng)價(jià)，一直都非常的高。
韓琦曾經(jīng)盛贊司馬光，說(shuō)他大忠大義，充塞天地，橫絕古。
蘇軾贊揚(yáng)司馬光：公忠信孝友，恭儉正直，出于天性。自少及老，語(yǔ)未嘗妄，其好學(xué)如饑之嗜食，于財(cái)利紛華，如惡惡臭，誠(chéng)心自然，天下信之。
理學(xué)大家朱熹評(píng)價(jià)司馬光：公忠信孝友恭儉正直出于天性，其好學(xué)如饑渴之嗜飲食，于財(cái)利紛華如惡惡臭；誠(chéng)心自然，天下信之。退居于洛，往來(lái)陜洛間，皆化其德，師其學(xué)，法其儉。有不善曰：君實(shí)得無(wú)知乎！博學(xué)無(wú)所不通。
司馬光的故事【篇11】
王安石罷相以后，宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元１０８５年，宋神宗病死，年才十歲的太子趙煦（音ｘ）即位，就是宋哲宗。哲宗年幼，由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對(duì)新法的。她一臨朝，就把反對(duì)新法最激烈的司馬光召到東京擔(dān)任宰相。
司馬光是當(dāng)時(shí)最有名望的大臣，陜州夏縣（今山西夏縣）人。他的名聲，從他幼小的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始傳開(kāi)了。他七歲那年，就開(kāi)始專(zhuān)心讀書(shū)。不論是大伏暑天，或者數(shù)九寒冬，他總捧著書(shū)不放，有時(shí)候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書(shū)用功，而且很機(jī)靈。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠！Ｔ鹤永镉幸豢诖笏?，有個(gè)小孩爬到缸沿上，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來(lái)救。司馬光不慌不忙，順手從地上拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情，使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
宋神宗在位的時(shí)候，司馬光擔(dān)任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來(lái)是要好的朋友，后來(lái)王安石主張改革，司馬光思想保守，兩個(gè)人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后，提出的一件件改革措施，司馬光沒(méi)有一件不反對(duì)。有一次，司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法，同時(shí)，以老朋友的資格，寫(xiě)了一封信，責(zé)備王安石侵犯其他官員的職權(quán)，惹是生非，搜刮財(cái)富，還拒不接受別人的意見(jiàn)。
王安石寫(xiě)了一封回信，對(duì)司馬光的四條責(zé)難針?shù)h相對(duì)地作了反駁。信里說(shuō)：我受皇上的命令，改革法制，怎能說(shuō)我侵犯別人職權(quán)；為國(guó)家辦事，怎能說(shuō)我惹是生非；為天下理財(cái)，怎能說(shuō)是搜刮財(cái)富；駁斥錯(cuò)誤的言論，怎能說(shuō)拒絕意見(jiàn)。
司馬光接到回信，氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰，也無(wú)可奈何。最后，他辭去朝廷職務(wù)，離開(kāi)京城，到了洛陽(yáng)，表示不愿過(guò)問(wèn)政事，關(guān)起門(mén)來(lái)寫(xiě)書(shū)了。
原來(lái)，司馬光對(duì)歷史很有研究，他認(rèn)為治理國(guó)家的人，一定要通曉從古以來(lái)的歷史，從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他又覺(jué)得，從上古到五代，歷史書(shū)實(shí)在太多，做皇帝的人沒(méi)有那么多時(shí)間看。于是，他很早就動(dòng)手編寫(xiě)一本從戰(zhàn)國(guó)到五代的史書(shū)。宋英宗在位的時(shí)候，他把一部分稿子獻(xiàn)給朝廷。宋英宗覺(jué)得這本書(shū)對(duì)鞏固王朝統(tǒng)治有好處，十分贊賞這項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)為他設(shè)立一個(gè)編寫(xiě)機(jī)構(gòu)，叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后，司馬光又把編好的一部分獻(xiàn)給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張，但是對(duì)司馬光編書(shū)卻十分支持。他把自己年輕時(shí)候收藏的二千四百卷書(shū)都送給司馬光，要他好好完成這部著作。還親自為這本書(shū)起了個(gè)書(shū)名，叫《資治通鑒》（資治就是能幫助皇帝治理天下的意思）。
司馬光罷官回到洛陽(yáng)之后，就專(zhuān)心寫(xiě)《資治通鑒》，一共花了十九年時(shí)間，才把這部著作完成。這部書(shū)按歷史年代編寫(xiě)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前４０３年到五代時(shí)期公元９５９年，記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫(xiě)這一部巨大篇幅的著作，司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料，除了采用歷代的正史之外，還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說(shuō)，這部書(shū)寫(xiě)成的時(shí)候，原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當(dāng)和考證嚴(yán)格，加上文字精練生動(dòng)，所以成為我國(guó)史學(xué)史上最有價(jià)值的著作之一。它對(duì)于后來(lái)的人研究歷史，提供了比較完備的資料。
在整整十九年時(shí)間里，司馬光把全部精力放在這部著作上面，每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時(shí)候，他的身體已經(jīng)十分衰弱，眼睛昏花，牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻(xiàn)，他被認(rèn)為我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽(yáng)寫(xiě)了十多年書(shū)，但是因?yàn)樗磳?duì)新法出了名，一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說(shuō)不談?wù)?，但是許多人還把他當(dāng)作真宰相看待，連普通百姓也知道洛陽(yáng)住著一個(gè)司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政，把司馬光召回朝廷，司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是，他反對(duì)王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當(dāng)上宰相，第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說(shuō)，神宗剛剛?cè)ナ?，馬上把他的政治措施改掉，總不大好吧！司馬光氣呼呼地說(shuō)：先皇帝立的法度，好的自然不要去改動(dòng)，像王安石搞的那一套，卻是害民的事，為什么不能改？再說(shuō)，現(xiàn)在高太后執(zhí)政，高太后是神宗的母親，做母親的改動(dòng)兒子的主張，有什么不可以？
就這樣，他不顧許多官員的反對(duì)，到了第二年（公元１０８６年），就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)然十分生氣，不久就郁郁不樂(lè)地死去。而司馬光的病也越來(lái)越重，在同年九月咽了氣。
有關(guān)司馬光的故事12篇
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有關(guān)司馬光的故事【篇1】
有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，砰!水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今司馬光砸缸的故事。
有關(guān)司馬光的故事【篇2】
司馬光與友人斗文：謎語(yǔ)故事
宋代有個(gè)大文人，名叫黃庭堅(jiān)，他七歲的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，后來(lái)名氣越來(lái)越大，史學(xué)家司馬光聽(tīng)說(shuō)以后，很想請(qǐng)他來(lái)做助手，于是，就邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)做客，實(shí)際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅(jiān)聊一會(huì)兒，就念了兩句詩(shī)：荷花露面才相識(shí)，梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅(jiān)猜一猜，詩(shī)里說(shuō)的是什么。黃笑笑說(shuō)：我來(lái)寫(xiě)給您看吧。他馬上揮筆寫(xiě)了一首詩(shī)：有戶人家沒(méi)有墻，英雄豪杰內(nèi)中藏，有人看他像關(guān)公，有人說(shuō)是楚霸王。司馬光一看連說(shuō)好詩(shī)，馬上向皇上推薦，讓黃庭堅(jiān)受了重用！
黃庭堅(jiān)的謎底跟司馬光的一樣，聰明的你，能猜出這一則謎語(yǔ)的答案是什么嗎？
謎底：扇
有關(guān)司馬光的故事【篇3】
古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，很聰明。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時(shí)，冬天悄然無(wú)聲地走了，春天邁開(kāi)步伐輕盈地走來(lái)……一走進(jìn)公園，只見(jiàn)那小草探出了細(xì)小的腦袋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山，底下安放著一口大水缸，而水缸旁邊還散落著一些石頭，顯得很有景致。
司馬光的伙伴小東建議道：“我們玩捉迷藏吧，你們一起來(lái)找我？”大家都同意了。開(kāi)始了，只見(jiàn)小東四下張望后，便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身，司馬光和伙伴們就開(kāi)始分頭尋找。司馬光想：小東從來(lái)都是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的，總之他的捉迷藏可謂是強(qiáng)中之強(qiáng)。我得想個(gè)“誘敵之計(jì)”，才能引虎出山??！于是，司馬光便虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“小東你出來(lái)吧！我早已看見(jiàn)你了?！辈涣?，一向膽小如鼠的小東聽(tīng)到司馬光的聲音，心里一驚，“啪”的一聲掉進(jìn)了大水缸里?！熬让?！救命啊！”小東在大水缸里拼命地掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。司馬光聽(tīng)到聲音后，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。大家一看這場(chǎng)面，嚇呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色，心想：如果回家找大人營(yíng)救，肯定來(lái)不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！于是他拿起大石頭投向缸，“啪”的一聲缸碎了，水流了出來(lái)，小東也得救了。
瞧，司馬光多么聰明機(jī)靈呀！
有關(guān)司馬光的故事【篇4】
少年司馬光的故事 司馬光的代表詩(shī)詞：將相故事
司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和史學(xué)家，讀者對(duì)他絕對(duì)不會(huì)陌生。不過(guò)相比于政治上，他領(lǐng)導(dǎo)守舊派大臣和以王安石為首的變法派爭(zhēng)斗；相比于史學(xué)上他所著成的高達(dá)400多萬(wàn)字的編年體史書(shū)《資治通鑒》，大家對(duì)他司馬光砸缸的故事應(yīng)該更加熟悉。
差不多還在孩童時(shí)代，亦或是學(xué)生時(shí)代，從父母老師以及語(yǔ)文課本中，就接觸到了這個(gè)故事。所以這個(gè)故事是司馬光在大家心中留下的第一個(gè)印記，想忘記都難。
＜司馬光砸缸＞
司馬光自幼聰穎異常，六歲的時(shí)候開(kāi)始受到父親司馬池精心教導(dǎo)，七歲的時(shí)候就已經(jīng)能背誦《左氏春秋》，并且能為大人解釋書(shū)中文字表達(dá)的是什么意思。這樣一個(gè)聰穎的孩子，在面對(duì)危難的時(shí)候，也能急中生智，救人于危難之中。
司馬光小的時(shí)候和一群小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?，?dāng)時(shí)院中有一口大水缸。玩耍的時(shí)候，有一個(gè)小孩爬到了缸沿上，一不小心就掉進(jìn)了水缸中。
水缸又大又深，里面還裝滿了水。瘦小的孩童掉進(jìn)去之后，立即就被水淹沒(méi)頭頂。其他小孩們看見(jiàn)這番情景，早都被嚇壞了，又哭又叫的跑去找大人求救。
眼見(jiàn)著那孩子馬上就要被淹死了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，就朝水缸使勁兒砸去。
砰的一聲，水缸立馬被石頭砸破。缸里的水，順著洞口迅速的流出來(lái)。被水淹沒(méi)的小孩，也得以順暢呼吸，最終活了下來(lái)。
當(dāng)被小孩哭叫聲引來(lái)的大人跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)的就是這么一番情景。松了一口氣的同時(shí)，也對(duì)司馬光小小年紀(jì)就表現(xiàn)出來(lái)的沉著冷靜十分贊嘆。
這件偶然的事件，被東京和洛陽(yáng)的人畫(huà)成圖冊(cè)，廣為流傳，司馬光也因此幼年成名。
＜剝胡桃＞
司馬光砸缸一事，是他幼時(shí)最出名的事情，但是并不代表沒(méi)有其他故事流傳下來(lái)。他大概五六歲的時(shí)候，就有一件與剝胡桃有關(guān)的事情。
司馬光小的時(shí)候有一次拿了一個(gè)青胡桃，想吃里面的胡桃。但是他年紀(jì)小力氣弱，實(shí)在剝不開(kāi)，于是便把青胡桃給了他的姐姐，讓姐姐幫他剝。他姐姐剝了半天也沒(méi)有弄開(kāi)，最后便生氣的走開(kāi)了。
司馬光想吃胡桃，卻沒(méi)辦法剝開(kāi)。正在他不知道該怎么是好的時(shí)候，家里的一個(gè)女傭走了過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)司馬光這個(gè)樣子，便將胡桃接過(guò)來(lái)，然后又倒了一碗開(kāi)水，將青胡桃放進(jìn)去。
經(jīng)開(kāi)水這么一泡，胡桃很容易就給剝開(kāi)了，司馬光于是開(kāi)開(kāi)心心的吃起了胡桃。一會(huì)兒他的姐姐走出來(lái)，看見(jiàn)他正吃胡桃吃的起勁。她對(duì)起先沒(méi)有剝開(kāi)胡桃還有一些芥蒂，于是便好奇問(wèn)司馬光是怎么剝開(kāi)的。
司馬光當(dāng)即回答：我想了一個(gè)辦法，用開(kāi)水把胡桃泡了一會(huì)兒，很容易就剝開(kāi)了呀！
司馬光剛說(shuō)完這句話，就見(jiàn)他的父親走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲的斥責(zé)他：你怎么能說(shuō)謊呢！父親早在一邊將整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)都看在了眼里，眼見(jiàn)著司馬光撒謊，于是出來(lái)訓(xùn)斥。
司馬光被父親這么一教訓(xùn)，也知道自己做錯(cuò)了，慚愧的低下了頭。這一次低頭和教訓(xùn)，讓司馬光一直銘記于心，就算后來(lái)當(dāng)上一國(guó)宰相，也一直堅(jiān)持君子作風(fēng)。
司馬光在是政治家和史學(xué)家的同時(shí)，還是一位文學(xué)家。下面小編為大家摘錄幾首詩(shī)詞，讓大家對(duì)司馬光的文學(xué)素養(yǎng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
《西江月寶髻松松挽就》
寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無(wú)定。
相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，多情何似無(wú)情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人靜。
《客中初夏》
四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
有關(guān)司馬光的故事【篇5】
故事：司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
有關(guān)司馬光的故事【篇6】
王安石罷相以后，宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元１０８５年，宋神宗病死，年才十歲的太子趙煦（音ｘ）即位，就是宋哲宗。哲宗年幼，由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對(duì)新法的。她一臨朝，就把反對(duì)新法最激烈的司馬光召到東京擔(dān)任宰相。
司馬光是當(dāng)時(shí)最有名望的大臣，陜州夏縣（今山西夏縣）人。他的名聲，從他幼小的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始傳開(kāi)了。他七歲那年，就開(kāi)始專(zhuān)心讀書(shū)。不論是大伏暑天，或者數(shù)九寒冬，他總捧著書(shū)不放，有時(shí)候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書(shū)用功，而且很機(jī)靈。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來(lái)救。司馬光不慌不忙，順手從地上拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情，使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
宋神宗在位的時(shí)候，司馬光擔(dān)任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來(lái)是要好的朋友，后來(lái)王安石主張改革，司馬光思想保守，兩個(gè)人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后，提出的一件件改革措施，司馬光沒(méi)有一件不反對(duì)。有一次，司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法，同時(shí)，以老朋友的資格，寫(xiě)了一封信，責(zé)備王安石侵犯其他官員的職權(quán)，惹是生非，搜刮財(cái)富，還拒不接受別人的意見(jiàn)。
王安石寫(xiě)了一封回信，對(duì)司馬光的四條責(zé)難針?shù)h相對(duì)地作了反駁。信里說(shuō)：我受皇上的命令，改革法制，怎能說(shuō)我侵犯別人職權(quán)；為國(guó)家辦事，怎能說(shuō)我惹是生非；為天下理財(cái)，怎能說(shuō)是搜刮財(cái)富；駁斥錯(cuò)誤的言論，怎能說(shuō)拒絕意見(jiàn)。
司馬光接到回信，氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰，也無(wú)可奈何。最后，他辭去朝廷職務(wù)，離開(kāi)京城，到了洛陽(yáng)，表示不愿過(guò)問(wèn)政事，關(guān)起門(mén)來(lái)寫(xiě)書(shū)了。
原來(lái)，司馬光對(duì)歷史很有研究，他認(rèn)為治理國(guó)家的人，一定要通曉從古以來(lái)的歷史，從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他又覺(jué)得，從上古到五代，歷史書(shū)實(shí)在太多，做皇帝的人沒(méi)有那么多時(shí)間看。于是，他很早就動(dòng)手編寫(xiě)一本從戰(zhàn)國(guó)到五代的史書(shū)。宋英宗在位的時(shí)候，他把一部分稿子獻(xiàn)給朝廷。宋英宗覺(jué)得這本書(shū)對(duì)鞏固王朝統(tǒng)治有好處，十分贊賞這項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)為他設(shè)立一個(gè)編寫(xiě)機(jī)構(gòu)，叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后，司馬光又把編好的一部分獻(xiàn)給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張，但是對(duì)司馬光編書(shū)卻十分支持。他把自己年輕時(shí)候收藏的二千四百卷書(shū)都送給司馬光，要他好好完成這部著作。還親自為這本書(shū)起了個(gè)書(shū)名，叫《資治通鑒》（資治就是能幫助皇帝治理天下的意思）。
司馬光罷官回到洛陽(yáng)之后，就專(zhuān)心寫(xiě)《資治通鑒》，一共花了十九年時(shí)間，才把這部著作完成。這部書(shū)按歷史年代編寫(xiě)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前４０３年到五代時(shí)期公元９５９年，記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫(xiě)這一部巨大篇幅的著作，司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料，除了采用歷代的正史之外，還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說(shuō)，這部書(shū)寫(xiě)成的時(shí)候，原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當(dāng)和考證嚴(yán)格，加上文字精練生動(dòng)，所以成為我國(guó)史學(xué)史上最有價(jià)值的著作之一。它對(duì)于后來(lái)的人研究歷史，提供了比較完備的資料。
在整整十九年時(shí)間里，司馬光把全部精力放在這部著作上面，每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時(shí)候，他的身體已經(jīng)十分衰弱，眼睛昏花，牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻(xiàn)，他被認(rèn)為我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽(yáng)寫(xiě)了十多年書(shū)，但是因?yàn)樗磳?duì)新法出了名，一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說(shuō)不談?wù)危窃S多人還把他當(dāng)作真宰相看待，連普通百姓也知道洛陽(yáng)住著一個(gè)司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政，把司馬光召回朝廷，司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是，他反對(duì)王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當(dāng)上宰相，第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說(shuō)，神宗剛剛?cè)ナ?，馬上把他的政治措施改掉，總不大好吧！司馬光氣呼呼地說(shuō)：先皇帝立的法度，好的自然不要去改動(dòng)，像王安石搞的那一套，卻是害民的事，為什么不能改？再說(shuō)，現(xiàn)在高太后執(zhí)政，高太后是神宗的母親，做母親的改動(dòng)兒子的主張，有什么不可以？
就這樣，他不顧許多官員的反對(duì)，到了第二年（公元１０８６年），就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)然十分生氣，不久就郁郁不樂(lè)地死去。而司馬光的病也越來(lái)越重，在同年九月咽了氣。
有關(guān)司馬光的故事【篇7】
小學(xué)生名人故事：聰明的司馬光
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
有關(guān)司馬光的故事【篇8】
司馬光賣(mài)馬：益智故事
一天，北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉，一位老者欲買(mǎi)，但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō)：“實(shí)不相瞞，這是我家司馬相公的坐騎，只因他現(xiàn)在忙著編書(shū)，用不著馬，才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話，50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō)：“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬，那就貨不二價(jià)吧，我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬?！?/p>
管家回府后，興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道：“這馬跟了我6年，真有點(diǎn)舍不得……哎，這馬有毛病，我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō)：“我也知道這馬有毛病，但它膘肥體壯毛色好，誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡?！?/p>
司馬光認(rèn)真地說(shuō)：“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，并重新議價(jià)，我看30緡就行了。
第二天，管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況，并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后，集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí)，既是一種美德，也是做人的基礎(chǔ)，更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入，都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
有關(guān)司馬光的故事【篇9】
歷史故事：司馬光薦才的故事
北宋名相司馬光并非一直春風(fēng)得意，在他失意賦閑在家時(shí)，他曾一度消沉。好在他熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡交朋友，與友人一起舉杯小酌，談古論今，時(shí)光也好打發(fā)。
司馬光當(dāng)宰相后日理萬(wàn)機(jī)，案頭文書(shū)堆積如山，其中有不少是舊友來(lái)函。這些人在給司馬光的信中，多半是回憶舊情，欲勾起司馬光的懷舊情結(jié)，然后就是敘述個(gè)人目前處境如何不好，大有懷才不遇的感嘆，繼而或暗示或者恬不知恥地表示希望得到司馬光的提攜司馬光對(duì)這些來(lái)信并不是每函必復(fù)，對(duì)其中啼饑號(hào)寒者有時(shí)也給以恰當(dāng)?shù)慕訚?jì)；對(duì)有意進(jìn)取功名者復(fù)函表示鼓勵(lì)；對(duì)厚顏討官要爵者則置之不理。
司馬光也并非全然不念舊情，公余，他也有時(shí)憶起故舊，對(duì)舊友中那些德行好、有才氣的，他是忘不掉的。
這一天，史館的劉器之來(lái)拜望司馬光，談完公事后，司馬光問(wèn)劉器之道：器之，你可曾知道，你是怎樣進(jìn)入史館的？
知道知道！若不是君實(shí)《司馬光字君實(shí)》兄為薦，器之將依舊是布衣寒士
不等劉器之說(shuō)完感恩圖報(bào)之類(lèi)的話，司馬光又問(wèn)他道：那你可知我為何要推薦你呢？
知道知道！這完全是君實(shí)兄有念舊之情
哈哈！這點(diǎn)你就說(shuō)錯(cuò)了！我的故友舊交倒確實(shí)不少，如果僅因念舊而薦人，那朝廷里不到處都會(huì)有我的舊友？
劉器之聽(tīng)后一時(shí)茫然，他靜待司馬光說(shuō)下去。
司馬光果然接著說(shuō)道：在我賦閑居家時(shí)，你經(jīng)常去我那里。我們?cè)谝黄鹫勎恼撌罚魇慵阂?jiàn)，有時(shí)還爭(zhēng)得面紅耳赤。嘻嘻，回想起那段生活，還真有些意思。我當(dāng)時(shí)心境不好，你常常寬慰我，鼓勵(lì)我。我那時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，能有你這樣的朋友，真是幸事！后來(lái)我做了官，如今已是宰相，那些過(guò)去的泛泛之交，甚至僅見(jiàn)過(guò)一面、對(duì)答過(guò)幾句話的人，都紛紛給我來(lái)信，借敘舊為名，行要官之實(shí)?？芍挥心闶菑牟唤o我來(lái)信的人！你并不因?yàn)槲揖痈呶欢栏街?，你?duì)我一無(wú)所求，依舊讀書(shū)做學(xué)問(wèn)！對(duì)失意人不踩，對(duì)得意人不捧，這就是你與其他人的最不同處。我就是沖這一點(diǎn)竭力向朝廷推薦你的
劉器之聽(tīng)罷，起身對(duì)司馬光深深一揖：君實(shí)兄知我，我由此更知君實(shí)兄！
有關(guān)司馬光的故事【篇10】
今天，我要講一個(gè)名人故事，他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕，實(shí)際上是一個(gè)小段圓形的木頭，當(dāng)人們一熟睡，因?yàn)榉?，頭很容易從上面滑落，因此就警醒了，這種圓枕稱為警枕，也有的說(shuō)法叫醒枕。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過(guò)警枕。
司馬光小的時(shí)候非常聰明，而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺(jué)前喝下很多水，可第二天早上不但沒(méi)能早早起床，還尿了床。后來(lái)他又想出辦法。他找來(lái)木匠為他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)圓柱形的木頭枕。這個(gè)枕頭躺上去不舒服，而且只要早上一翻身，就會(huì)從枕頭上掉下來(lái)，這樣一摔就清醒了，司馬光就一直用這個(gè)枕頭來(lái)督促自己早起晨讀。
有關(guān)司馬光的故事【篇11】
司馬光砸缸以后：幽默故事
中國(guó)古代有個(gè)天才兒童叫司馬光，他小小年紀(jì)就因?yàn)樵腋拙热艘慌e成名。不過(guò)呢，天才兒童長(zhǎng)大后，沒(méi)幾個(gè)有出息的，司馬光會(huì)不會(huì)也這樣呢？
窮困潦倒
按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，司馬光長(zhǎng)大以后是個(gè)很失敗的人。因?yàn)樗芨F，而且越過(guò)越窮。到他老婆去世的時(shí)候，竟然要變賣(mài)家產(chǎn)才有錢(qián)辦喪事。
真是不可思議??！司馬光的老爸當(dāng)年也是當(dāng)官的，沒(méi)少給他留家產(chǎn)，他怎么就全敗光了呢？再說(shuō)，司馬光20歲就中了進(jìn)士當(dāng)了官，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相，怎么可能窮到這種地步呢？
誠(chéng)實(shí)的賣(mài)馬人
俗話說(shuō)，馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)外財(cái)不富。在古代，就算是當(dāng)官的，不收點(diǎn)賄賂也富不了。所以，司馬光窮的原因就是他從不貪污受賄，做人還特誠(chéng)信。
有一次，他讓管家去市場(chǎng)上賣(mài)馬，還特意交代一定要告訴買(mǎi)主，這匹馬有肺病，一到夏天就犯了。管家哭笑不得，有這么賣(mài)馬的嗎？說(shuō)馬有病，還賣(mài)得出好價(jià)錢(qián)嗎？
司馬光可不管這個(gè)，在他看來(lái)，一匹馬賣(mài)多少錢(qián)是小事，要是對(duì)人不誠(chéng)信，壞了名聲可是大事。
反對(duì)變法的老頑固
事實(shí)證明，司馬光雖然因?yàn)檎\(chéng)信吃了不少虧，不過(guò)從老百姓到宋英宗、宋神宗，沒(méi)有一個(gè)不敬重他的。
讓人想不通的是，被大家敬重的大忠臣司馬光竟然和北宋另一個(gè)大忠臣王安石是死對(duì)頭！王安石當(dāng)年要變法，想讓北宋強(qiáng)大起來(lái)，司馬光就是不同意。最后，司馬光拗不過(guò)一心想要變法圖強(qiáng)的宋神宗，只好辭職回家寫(xiě)書(shū)去了。
地下室里寫(xiě)名著
司馬光當(dāng)官的時(shí)候，本來(lái)就不富裕，辭職回家以后，就更是坐吃山空，越來(lái)越窮了。后來(lái)，他連大房子都住不起，只能窩在簡(jiǎn)陋的地下室里寫(xiě)書(shū)了。
雖然宋神宗賞過(guò)司馬光很多金銀財(cái)寶，可那些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)點(diǎn)古書(shū)資料，再給當(dāng)編輯的書(shū)生們發(fā)工資，就所剩不多了。再說(shuō)了，他的書(shū)一寫(xiě)就是15年，那點(diǎn)金銀財(cái)寶根本不夠用?。?/p>
就這么艱苦奮斗了15年，司馬光終于寫(xiě)出了一本史上最著名的史書(shū)。宋神宗看罷非常高興，專(zhuān)門(mén)給書(shū)起了個(gè)名字，叫《資治通鑒》。
累死的宰相
《資治通鑒》寫(xiě)成一年后，司馬光的死對(duì)頭王安石變法失敗，倒了。60多歲的司馬光被重新提拔當(dāng)宰相。這時(shí)候，有人建議司馬光狠狠地教訓(xùn)一下落魄的王安石。
司馬光可沒(méi)閑工夫整人，他知道王安石也是為了國(guó)家好，只不過(guò)是方法太冒進(jìn)。他的當(dāng)務(wù)之急就是收拾變法留下的爛攤子。于是，司馬光沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，一年半以后就累死了。
下葬的那天，東京汴梁城里商鋪歇業(yè)，百姓們都穿上了喪服，哭送他的人成千上萬(wàn)
看到這兒，不得不說(shuō)，兒時(shí)天才長(zhǎng)大蠢材的魔咒在司馬光身上徹底被破解了。
有關(guān)司馬光的故事【篇12】
司馬光妻子是誰(shuí)？司馬光有沒(méi)有孩子？：將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家，他不僅是北宋宰相，而且還主持編撰了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，影響很大。
司馬光在中國(guó)絕對(duì)算是一位家喻戶曉的人物，小的時(shí)候咱們通過(guò)司馬光砸缸的故事認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)人。長(zhǎng)大了之后，又通過(guò)《資治通鑒》知道他是一個(gè)了不起的人。不過(guò)本文不是為大家介紹司馬光的官方形象，而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏，他與張氏攜手走過(guò)一生，夫妻感情極好?？此抉R光與她妻子的感情，到了今天，肯定很多小女孩都會(huì)說(shuō)，如果遇見(jiàn)一個(gè)司馬光，那就嫁了吧！為何說(shuō)出這樣的話來(lái)，當(dāng)然是因?yàn)樗抉R光絕對(duì)是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度，中國(guó)古代封建社會(huì)那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇，在合法的古代，男人不納妾那簡(jiǎn)直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾，還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無(wú)后為大，古人對(duì)于繁衍后代很是看重，當(dāng)然現(xiàn)在也是。可是司馬光和妻子張氏結(jié)婚三十多年，卻始終沒(méi)有生下一個(gè)孩子。
司馬光表示無(wú)所謂，也沒(méi)有提出要納妾。但是他妻子張氏覺(jué)得自己對(duì)司馬家有愧，所以就去買(mǎi)了一個(gè)美女。司馬光不在家的時(shí)候，她將這個(gè)美女悄悄的安置在臥室，自己找借口外出了。
等到司馬光回到家，發(fā)現(xiàn)房里有一個(gè)美女，你猜怎么著？司馬光就這樣直接略過(guò)美女，完全沒(méi)將人放在眼里，退出臥室就去了書(shū)房。
美女心想這不成，還沒(méi)完成任務(wù)呢？于是就跟去了書(shū)房，一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書(shū)本，看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話，靠近司馬光問(wèn)：老爺，中丞是什么書(shū)啊？
司馬光瞬間離她一丈遠(yuǎn)，嚴(yán)肅的說(shuō)：中丞為尚書(shū)，是官職不是書(shū)?？傊詈筮@個(gè)美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了，但是張氏仍然沒(méi)有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時(shí)候，和自己的父母專(zhuān)門(mén)挑了一位貌美的丫鬟過(guò)去伺候。
這一次司馬光對(duì)入屋的小丫鬟，直接沒(méi)了好臉色，怒喝道：走開(kāi)！夫人沒(méi)在，你來(lái)我這兒做什么！
司馬光簡(jiǎn)直是北宋的柳下惠，坐懷不亂，一心只愛(ài)著自己的妻子。張氏終身未育，司馬光卻始終沒(méi)有納妾，最后過(guò)繼了自己哥哥的兒子過(guò)來(lái)。
張氏后來(lái)先于司馬光去世，當(dāng)時(shí)司馬光并不富裕，為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛(ài)妻的同時(shí)，也教人佩服他的清貧廉潔！
關(guān)于司馬光砸缸的故事9篇
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關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇1】
司馬光砸缸以后：幽默故事
中國(guó)古代有個(gè)天才兒童叫司馬光，他小小年紀(jì)就因?yàn)樵腋拙热艘慌e成名。不過(guò)呢，天才兒童長(zhǎng)大后，沒(méi)幾個(gè)有出息的，司馬光會(huì)不會(huì)也這樣呢？
窮困潦倒
按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，司馬光長(zhǎng)大以后是個(gè)很失敗的人。因?yàn)樗芨F，而且越過(guò)越窮。到他老婆去世的時(shí)候，竟然要變賣(mài)家產(chǎn)才有錢(qián)辦喪事。
真是不可思議?。∷抉R光的老爸當(dāng)年也是當(dāng)官的，沒(méi)少給他留家產(chǎn)，他怎么就全敗光了呢？再說(shuō)，司馬光20歲就中了進(jìn)士當(dāng)了官，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相，怎么可能窮到這種地步呢？
誠(chéng)實(shí)的賣(mài)馬人
俗話說(shuō)，馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)外財(cái)不富。在古代，就算是當(dāng)官的，不收點(diǎn)賄賂也富不了。所以，司馬光窮的原因就是他從不貪污受賄，做人還特誠(chéng)信。
有一次，他讓管家去市場(chǎng)上賣(mài)馬，還特意交代一定要告訴買(mǎi)主，這匹馬有肺病，一到夏天就犯了。管家哭笑不得，有這么賣(mài)馬的嗎？說(shuō)馬有病，還賣(mài)得出好價(jià)錢(qián)嗎？
司馬光可不管這個(gè)，在他看來(lái)，一匹馬賣(mài)多少錢(qián)是小事，要是對(duì)人不誠(chéng)信，壞了名聲可是大事。
反對(duì)變法的老頑固
事實(shí)證明，司馬光雖然因?yàn)檎\(chéng)信吃了不少虧，不過(guò)從老百姓到宋英宗、宋神宗，沒(méi)有一個(gè)不敬重他的。
讓人想不通的是，被大家敬重的大忠臣司馬光竟然和北宋另一個(gè)大忠臣王安石是死對(duì)頭！王安石當(dāng)年要變法，想讓北宋強(qiáng)大起來(lái)，司馬光就是不同意。最后，司馬光拗不過(guò)一心想要變法圖強(qiáng)的宋神宗，只好辭職回家寫(xiě)書(shū)去了。
地下室里寫(xiě)名著
司馬光當(dāng)官的時(shí)候，本來(lái)就不富裕，辭職回家以后，就更是坐吃山空，越來(lái)越窮了。后來(lái)，他連大房子都住不起，只能窩在簡(jiǎn)陋的地下室里寫(xiě)書(shū)了。
雖然宋神宗賞過(guò)司馬光很多金銀財(cái)寶，可那些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)點(diǎn)古書(shū)資料，再給當(dāng)編輯的書(shū)生們發(fā)工資，就所剩不多了。再說(shuō)了，他的書(shū)一寫(xiě)就是15年，那點(diǎn)金銀財(cái)寶根本不夠用??！
就這么艱苦奮斗了15年，司馬光終于寫(xiě)出了一本史上最著名的史書(shū)。宋神宗看罷非常高興，專(zhuān)門(mén)給書(shū)起了個(gè)名字，叫《資治通鑒》。
累死的宰相
《資治通鑒》寫(xiě)成一年后，司馬光的死對(duì)頭王安石變法失敗，倒了。60多歲的司馬光被重新提拔當(dāng)宰相。這時(shí)候，有人建議司馬光狠狠地教訓(xùn)一下落魄的王安石。
司馬光可沒(méi)閑工夫整人，他知道王安石也是為了國(guó)家好，只不過(guò)是方法太冒進(jìn)。他的當(dāng)務(wù)之急就是收拾變法留下的爛攤子。于是，司馬光沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，一年半以后就累死了。
下葬的那天，東京汴梁城里商鋪歇業(yè)，百姓們都穿上了喪服，哭送他的人成千上萬(wàn)
看到這兒，不得不說(shuō)，兒時(shí)天才長(zhǎng)大蠢材的魔咒在司馬光身上徹底被破解了。
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇2】
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時(shí)候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個(gè)小朋友在庭院里玩耍，庭院里有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂(lè)地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進(jìn)了那口大甕里，那個(gè)小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想：要不然爬進(jìn)大甕里，把足球撈出來(lái)，說(shuō)做就做，他快速地爬到大甕上，誰(shuí)知手沒(méi)有扶好，一不小心，掉進(jìn)了大甕里，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進(jìn)大甕里，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊著爸爸媽媽你在哪兒？有的叫著喊著，跑去找大人。
司馬光他并沒(méi)有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個(gè)小朋友得救了！
那個(gè)小朋友的家人趕到后高興地說(shuō)：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對(duì)他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學(xué)習(xí)，遇到事情不要慌，要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，還要認(rèn)真思考！
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇3】
今天，我要講一個(gè)名人故事，他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕，實(shí)際上是一個(gè)小段圓形的木頭，當(dāng)人們一熟睡，因?yàn)榉?，頭很容易從上面滑落，因此就警醒了，這種圓枕稱為警枕，也有的說(shuō)法叫醒枕。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過(guò)警枕。
司馬光小的時(shí)候非常聰明，而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺(jué)前喝下很多水，可第二天早上不但沒(méi)能早早起床，還尿了床。后來(lái)他又想出辦法。他找來(lái)木匠為他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)圓柱形的木頭枕。這個(gè)枕頭躺上去不舒服，而且只要早上一翻身，就會(huì)從枕頭上掉下來(lái)，這樣一摔就清醒了，司馬光就一直用這個(gè)枕頭來(lái)督促自己早起晨讀。
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇4】
故事：司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光的故事：司馬光睡“警枕”
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇5】
司馬光妻子是誰(shuí)？司馬光有沒(méi)有孩子？：將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家，他不僅是北宋宰相，而且還主持編撰了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，影響很大。
司馬光在中國(guó)絕對(duì)算是一位家喻戶曉的人物，小的時(shí)候咱們通過(guò)司馬光砸缸的故事認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)人。長(zhǎng)大了之后，又通過(guò)《資治通鑒》知道他是一個(gè)了不起的人。不過(guò)本文不是為大家介紹司馬光的官方形象，而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏，他與張氏攜手走過(guò)一生，夫妻感情極好。看司馬光與她妻子的感情，到了今天，肯定很多小女孩都會(huì)說(shuō)，如果遇見(jiàn)一個(gè)司馬光，那就嫁了吧！為何說(shuō)出這樣的話來(lái)，當(dāng)然是因?yàn)樗抉R光絕對(duì)是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度，中國(guó)古代封建社會(huì)那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇，在合法的古代，男人不納妾那簡(jiǎn)直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾，還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無(wú)后為大，古人對(duì)于繁衍后代很是看重，當(dāng)然現(xiàn)在也是?？墒撬抉R光和妻子張氏結(jié)婚三十多年，卻始終沒(méi)有生下一個(gè)孩子。
司馬光表示無(wú)所謂，也沒(méi)有提出要納妾。但是他妻子張氏覺(jué)得自己對(duì)司馬家有愧，所以就去買(mǎi)了一個(gè)美女。司馬光不在家的時(shí)候，她將這個(gè)美女悄悄的安置在臥室，自己找借口外出了。
等到司馬光回到家，發(fā)現(xiàn)房里有一個(gè)美女，你猜怎么著？司馬光就這樣直接略過(guò)美女，完全沒(méi)將人放在眼里，退出臥室就去了書(shū)房。
美女心想這不成，還沒(méi)完成任務(wù)呢？于是就跟去了書(shū)房，一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書(shū)本，看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話，靠近司馬光問(wèn)：老爺，中丞是什么書(shū)啊？
司馬光瞬間離她一丈遠(yuǎn)，嚴(yán)肅的說(shuō)：中丞為尚書(shū)，是官職不是書(shū)。總之最后這個(gè)美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了，但是張氏仍然沒(méi)有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時(shí)候，和自己的父母專(zhuān)門(mén)挑了一位貌美的丫鬟過(guò)去伺候。
這一次司馬光對(duì)入屋的小丫鬟，直接沒(méi)了好臉色，怒喝道：走開(kāi)！夫人沒(méi)在，你來(lái)我這兒做什么！
司馬光簡(jiǎn)直是北宋的柳下惠，坐懷不亂，一心只愛(ài)著自己的妻子。張氏終身未育，司馬光卻始終沒(méi)有納妾，最后過(guò)繼了自己哥哥的兒子過(guò)來(lái)。
張氏后來(lái)先于司馬光去世，當(dāng)時(shí)司馬光并不富裕，為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛(ài)妻的同時(shí)，也教人佩服他的清貧廉潔！
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇6】
司馬光賣(mài)馬：益智故事
一天，北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉，一位老者欲買(mǎi)，但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō)：“實(shí)不相瞞，這是我家司馬相公的坐騎，只因他現(xiàn)在忙著編書(shū)，用不著馬，才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話，50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō)：“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬，那就貨不二價(jià)吧，我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬?！?/p>
管家回府后，興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道：“這馬跟了我6年，真有點(diǎn)舍不得……哎，這馬有毛病，我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō)：“我也知道這馬有毛病，但它膘肥體壯毛色好，誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡?！?/p>
司馬光認(rèn)真地說(shuō)：“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，并重新議價(jià)，我看30緡就行了。
第二天，管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況，并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后，集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí)，既是一種美德，也是做人的基礎(chǔ)，更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入，都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇7】
司馬光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫圆?，有一個(gè)小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來(lái)，正好摔到大水缸中。
水缸又高又大，小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。
只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開(kāi)了，水嘩嘩的流了出來(lái)，缸中的小孩兒得救了。
司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng)，受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書(shū)籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。
他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
司馬光砸缸課文原文
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！ぐⅣ攬D《宋史》
3
司馬光簡(jiǎn)介
司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，當(dāng)時(shí)，他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令，于是便給他取名“光”。司馬光家世代官宦，其父司馬池后來(lái)官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽(yù)。司馬光字君實(shí)，陜川夏縣人。父親名字叫司馬池，任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書(shū)記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑"。七歲時(shí)，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見(jiàn)他自幼便對(duì)歷史懷有十分濃厚的興趣。此外，還有一件事使小司馬光聞名滿九州，這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽(yáng)的人將這件事用圖畫(huà)記載下來(lái)，廣為流傳。司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
4
司馬光砸缸的故事的道理
無(wú)論我們遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜思考，遇事不慌不亂，在面對(duì)別人發(fā)生的危險(xiǎn)的時(shí)候還能幫助別人，這是一種機(jī)智救人的表現(xiàn)。發(fā)生任何問(wèn)題都應(yīng)該找問(wèn)題的原因和辦法，慌亂是沒(méi)有用的，同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光那種勇于打破成規(guī)，勇于創(chuàng)新的精神。
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇8】
古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，很聰明。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時(shí)，冬天悄然無(wú)聲地走了，春天邁開(kāi)步伐輕盈地走來(lái)……一走進(jìn)公園，只見(jiàn)那小草探出了細(xì)小的腦袋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山，底下安放著一口大水缸，而水缸旁邊還散落著一些石頭，顯得很有景致。
瞧，司馬光多么聰明機(jī)靈呀！
關(guān)于司馬光砸缸的故事【篇9】
故事：司馬光的故事：司馬光砸缸救人
司馬光的故事：司馬光砸缸救人
有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。
有關(guān)司馬光砸缸的故事10篇
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有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇1
司馬光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫圆?，有一個(gè)小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來(lái)，正好摔到大水缸中。
水缸又高又大，小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。
只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開(kāi)了，水嘩嘩的流了出來(lái)，缸中的小孩兒得救了。
司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng)，受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書(shū)籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。
他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
司馬光砸缸課文原文
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！ぐⅣ攬D《宋史》
3
司馬光簡(jiǎn)介
司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，當(dāng)時(shí)，他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令，于是便給他取名“光”。司馬光家世代官宦，其父司馬池后來(lái)官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽(yù)。司馬光字君實(shí)，陜川夏縣人。父親名字叫司馬池，任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書(shū)記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑"。七歲時(shí)，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見(jiàn)他自幼便對(duì)歷史懷有十分濃厚的興趣。此外，還有一件事使小司馬光聞名滿九州，這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽(yáng)的人將這件事用圖畫(huà)記載下來(lái)，廣為流傳。司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
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司馬光砸缸的故事的道理
無(wú)論我們遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜思考，遇事不慌不亂，在面對(duì)別人發(fā)生的危險(xiǎn)的時(shí)候還能幫助別人，這是一種機(jī)智救人的表現(xiàn)。發(fā)生任何問(wèn)題都應(yīng)該找問(wèn)題的原因和辦法，慌亂是沒(méi)有用的，同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光那種勇于打破成規(guī)，勇于創(chuàng)新的精神。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇2
朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)的記載：歷史秘聞故事
朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)的記載
司馬遷和朱熹都是宋朝人。司馬遷是北宋名臣，而朱熹則是南宋時(shí)期的人，是我國(guó)歷史上著名的儒學(xué)大師，是理學(xué)的創(chuàng)始人之一，在我國(guó)傳統(tǒng)文化思想史中的地位舉足輕重。他一生有頗多著述，對(duì)不少前賢表示敬慕，并希望后人能夠以這些前賢為表率。而司馬光好學(xué)的故事，就記載在朱熹的筆下。
司馬光好學(xué)
在朱熹的著作《三朝名臣言行錄》中，北宋時(shí)期司馬光好學(xué)的故事被記載下來(lái)。書(shū)中說(shuō)，司馬光小時(shí)候?qū)ψ约旱囊缶头浅?yán)格，總是擔(dān)心自己的記憶力和應(yīng)答學(xué)問(wèn)的能力比不上別人，所以當(dāng)別人背誦好了之后，小司馬光還是會(huì)一個(gè)人反復(fù)通讀背誦，一直到達(dá)倒背如流的程度才罷休。
就因?yàn)樗L(zhǎng)久以來(lái)讀書(shū)非常下功夫，所以凡是他念過(guò)的書(shū)，終其一生都不會(huì)忘記。司馬光后來(lái)總結(jié)他的讀書(shū)心得，認(rèn)為抓住各種時(shí)間，不浪費(fèi)光陰，是非常要緊的事情。他認(rèn)為只要讀書(shū)，就不能不背誦；然后在馬背上的時(shí)候，在晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，都抓緊時(shí)間背誦讀過(guò)的書(shū)，并且細(xì)細(xì)思慮文章書(shū)籍背后的思想，這樣一來(lái)，就能收獲良多了。
這就是朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)故事的記載。在這則故事中，司馬光表達(dá)了自己對(duì)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的看法，而這也是他之所以能夠成功編纂《資治通鑒》，取得各種偉大成就的原因。他的讀書(shū)方法既是個(gè)人的體悟，也值得后人的借鑒。
司馬光的故事
司馬光是北宋時(shí)期有名的政治家和文學(xué)家，他為國(guó)家嘔盡心血，是一代名臣。民間關(guān)于司馬光的故事除了流傳最廣的司馬光砸缸救友的故事外，還有一則非常有名的故事，那就是司馬光剝胡桃的故事。
司馬光石雕
在司馬光小時(shí)候，大概只有六七歲左右的樣子，有一日，他想要吃青胡桃，但很可惜他怎么也剝不下青胡桃的皮，司馬光很是著急。他的姐姐見(jiàn)司馬光不能將皮給剝下來(lái)，便想要幫忙。但是他的姐姐也不會(huì)剝，無(wú)奈之下，司馬光只能拿著青胡桃不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，司馬光家里的女傭看到司馬光拿著一個(gè)青胡桃，就明白司馬光是想吃胡桃，但又剝不了皮。于是，女傭便將司馬光手中的青胡桃拿了過(guò)來(lái)，打了一盆熱水，把青胡桃放進(jìn)了熱水之中。青胡桃經(jīng)過(guò)熱水的浸泡，就非常容易剝下皮來(lái)。
司馬光的姐姐路過(guò)時(shí)，看到司馬光已經(jīng)拿著胡桃在那吃了。姐姐很是好奇，于是就問(wèn)青胡桃的皮是誰(shuí)剝的。司馬光看了看自己手中的青胡桃說(shuō)：“青胡桃的皮是我自己剝下來(lái)的，只要將青胡桃放進(jìn)熱水里浸泡一下就可以了?！苯憬懵?tīng)后十分的高興，認(rèn)為司馬光是一個(gè)聰明的小孩子。但司馬光的父親聽(tīng)到兩人的對(duì)話后，非常的生氣，訓(xùn)斥他：“你怎么敢說(shuō)謊?！痹瓉?lái)，女傭幫助司馬光剝青胡桃皮的事情，被在門(mén)口的父親看得一清二楚。
經(jīng)過(guò)這件事后，司馬光再也不敢撒謊了。等到司馬光成人后，他還將這件事記錄下來(lái)，時(shí)刻提醒自己做人要誠(chéng)信。
司馬光碑
司馬光于公元1086年，因病去世。在他死后，當(dāng)朝皇帝為了表彰司馬光對(duì)北宋這一王朝所作出的貢獻(xiàn)，特地為司馬光修建了一座公祠。而司馬溫公祠中有一座石碑，這座石碑對(duì)研究司馬光的生平有著極為重要的意義。
司馬光碑
司馬光碑又稱杏花碑，這座石碑應(yīng)該是在司馬光死后的第二年雕刻的。為了表彰司馬光在政治上所作出的杰出貢獻(xiàn)，宋哲宗趙煦親筆撰寫(xiě)了“忠精粹德之碑”六個(gè)大字，并派北宋大學(xué)士蘇軾為司馬光撰寫(xiě)碑文。但好景不長(zhǎng)，本來(lái)是為表彰司馬光的石碑，最后卻落了個(gè)人亡碑毀的下場(chǎng)。公元1094年，由于政見(jiàn)相左的緣故，有人誣告司馬光，宋哲宗聽(tīng)信了那些人的話，下令將司馬光碑?dāng)喑伤亩尾⒈蔫彋?。就這樣，司馬光墓成為了一片廢墟。
直到公元1148年，新上任的縣令前去司馬溫公祠拜謁，司馬溫公祠的廢墟之處有著一棵茂盛的杏花樹(shù)，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。新上任的縣令見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景后感到很奇怪，他認(rèn)為是司馬光顯靈了，于是，他就派人去挖掘。在杏花樹(shù)的樹(shù)底下，縣令挖出了四段斷碑，長(zhǎng)埋地下的石碑才得以重見(jiàn)天日。因?yàn)槭窃谛踊?shù)底下挖掘出來(lái)的，所以司馬光碑也被稱為杏花碑。
這座石碑記載著關(guān)于司馬光的生平經(jīng)歷，是非常珍貴的歷史資料。而石碑上的碑文書(shū)法被歷朝歷代的書(shū)法家所推崇，雕刻技藝十分嫻熟。司馬光碑經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，見(jiàn)證了歷史的變遷。
司馬光故居
北宋著名文學(xué)家和政治家司馬光的故居在光山縣城正大街中段，故居占地面積約為1330平方米，是一座典型的四合院格局。司馬光就是在此地降生的，故居對(duì)于司馬光來(lái)說(shuō)有著重要的意義。
司馬光故居欣賞
司馬光生于公元1019年即真宗天禧三年，是陜州夏縣人。司馬光在幼時(shí)便有神童之稱，他以七歲之齡，完整的背誦了《左氏春秋》一書(shū)，而且還能夠理解書(shū)中的深刻含義。司馬光于公元1038年即仁宗寶元元年高中進(jìn)士，從此踏入了仕途。司馬光一共輔佐過(guò)四任皇帝，是名副其實(shí)的四朝元老。司馬光除了擁有極高的政治天賦外，他的文學(xué)造詣也不容小覷。因后來(lái)與王安石的政見(jiàn)不同，司馬光一氣之下辭官歸故里，這一走便是十五年。在這十五年里，他主持編撰了我國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，為后世留下了寶貴的歷史資料。
現(xiàn)在我們所看到的司馬光故居是經(jīng)過(guò)整修的，但還是保持了它原有的樣貌。故居的正門(mén)口懸掛著寫(xiě)有“司馬光故居”這五個(gè)大字的牌匾，字跡遒勁有力。司馬光故居的門(mén)口種植著許多參天的古柏，郁郁蔥蔥，是歲月留下的痕跡。故居共有西門(mén)和東門(mén)兩道門(mén)，在故居的南邊是司馬光生平的展室，北邊則是民俗展室。司馬光故居的中心部分則是由養(yǎng)粹亭、司馬井和一組大型的司馬光雕塑構(gòu)成的。故居環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水，亭臺(tái)樓閣應(yīng)有盡有。
司馬光家訓(xùn)
北宋名臣司馬光對(duì)其獨(dú)子司馬康一直都是精心教導(dǎo)的，《訓(xùn)儉示康》是司馬光所寫(xiě)的一篇散文，同時(shí)也是他寫(xiě)給兒子司馬康的家訓(xùn)。司馬光家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，其家訓(xùn)在現(xiàn)今看來(lái)也有一定的借鑒意義。
北宋賢臣司馬光雕像
北宋時(shí)期，人們的生活習(xí)慣日益奢靡，人人都競(jìng)相攀比，形成了一種惡性循環(huán)。司馬光對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象感到十分的焦急，他認(rèn)為這種風(fēng)氣是會(huì)影響到年輕人的，會(huì)進(jìn)一步腐蝕年輕人的思想。司馬光為了自己的后世子孫能夠避免這種惡習(xí)，于是寫(xiě)下了《訓(xùn)儉示康》這一篇文章作為家訓(xùn)，意在教育兒子及后世子孫們要勤儉持家，不能奢侈腐化。
司馬光在《訓(xùn)儉示康》的第一段中就闡明了自己的觀點(diǎn)，他先是說(shuō)明自己一直都是不喜歡奢侈的作風(fēng)，并交代了自己的家世，進(jìn)一步說(shuō)明勤儉持家是他們家的一貫作風(fēng)。接下來(lái)，司馬光用自己的事例來(lái)說(shuō)明自己不好奢侈的作風(fēng)。文章的第二段就是司馬光感慨北宋初年與現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣的不同，越來(lái)越多的人喜好奢侈，并做了詳細(xì)的事例說(shuō)明。文章的第三段則是對(duì)北宋初年的一些人物節(jié)儉的事例做了一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明，進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)在社會(huì)生活習(xí)俗的奢侈之風(fēng)。在之后的文章中，司馬光引經(jīng)據(jù)典，說(shuō)明節(jié)儉的重要性以及希望后世子孫一定要勤節(jié)持家。
在《訓(xùn)儉示康》中，司馬光教育自己的后世子孫一定要牢記“儉樸”兩字，要保持良好的生活風(fēng)。
司馬光好學(xué)
南宋著名文學(xué)家朱熹曾寫(xiě)過(guò)一本名為《三朝名臣言行錄》的書(shū)籍，里面記錄了兩宋時(shí)期王侯將相的相關(guān)故事。在該書(shū)中，有一篇名為《司馬光好學(xué)》的文章，講述的是關(guān)于北宋時(shí)期司馬光的故事。
《三朝名臣言行錄》
司馬光是北宋著名的政治家和文學(xué)家，一生的成就非常的高。他生于公元1019年，是陜州夏縣人，共輔佐過(guò)四任皇帝，是四朝元老。而《司馬光好學(xué)》講的則是司馬光小時(shí)候的故事，朱熹有寥寥幾句就勾勒出司馬光在幼時(shí)勤奮好學(xué)的形象。
司馬光在幼時(shí)跟自己的兄弟們一起在書(shū)院中學(xué)習(xí)，年幼的司馬光十分擔(dān)心自己的能力不如其他人。司馬光的兄弟已經(jīng)完成了背誦，跑出去玩耍了，整個(gè)教室里只剩下司馬光一人。司馬光獨(dú)自一人做在窗邊苦讀，就像古人孔子和董仲舒那樣的刻苦認(rèn)真，直到自己能夠流利的背誦出來(lái)為止。
由于司馬光在幼時(shí)便如此認(rèn)真刻苦，所以到了晚年，司馬光還是記得自己曾經(jīng)背誦過(guò)的文章，印象十分的深刻。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀完一本書(shū)，就應(yīng)該將它背誦下來(lái)，然后在各種時(shí)候都要想想自己背誦過(guò)的文章，想想這篇文章的內(nèi)涵是什么，有什么值得深思的地方。這樣一來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又有關(guān)于這篇文章的新收獲。
正是司馬光這種好學(xué)的態(tài)度，才讓他堅(jiān)持了十五年去編寫(xiě)一本《資治通鑒》。司馬光好學(xué)的態(tài)度值得我們后人學(xué)習(xí)。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇3
今天，我要講一個(gè)名人故事，他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕，實(shí)際上是一個(gè)小段圓形的木頭，當(dāng)人們一熟睡，因?yàn)榉?，頭很容易從上面滑落，因此就警醒了，這種圓枕稱為警枕，也有的說(shuō)法叫醒枕。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過(guò)警枕。
司馬光小的時(shí)候非常聰明，而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺(jué)前喝下很多水，可第二天早上不但沒(méi)能早早起床，還尿了床。后來(lái)他又想出辦法。他找來(lái)木匠為他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)圓柱形的木頭枕。這個(gè)枕頭躺上去不舒服，而且只要早上一翻身，就會(huì)從枕頭上掉下來(lái)，這樣一摔就清醒了，司馬光就一直用這個(gè)枕頭來(lái)督促自己早起晨讀。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇4
故事：司馬光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫撞?，有一個(gè)小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來(lái)，正好摔到大水缸中。水缸又高又大，小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開(kāi)了，水嘩嘩的流了出來(lái)，缸中的小孩兒得救了。司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng)，受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書(shū)籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇5
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時(shí)候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個(gè)小朋友在庭院里玩耍，庭院里有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂(lè)地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進(jìn)了那口大甕里，那個(gè)小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想：要不然爬進(jìn)大甕里，把足球撈出來(lái)，說(shuō)做就做，他快速地爬到大甕上，誰(shuí)知手沒(méi)有扶好，一不小心，掉進(jìn)了大甕里，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進(jìn)大甕里，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊著爸爸媽媽你在哪兒？有的叫著喊著，跑去找大人。
司馬光他并沒(méi)有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個(gè)小朋友得救了！
那個(gè)小朋友的家人趕到后高興地說(shuō)：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對(duì)他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學(xué)習(xí)，遇到事情不要慌，要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，還要認(rèn)真思考！
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇6
兒童小故事：司馬光教子
司馬光自己很愛(ài)書(shū)，還教育他的孩子愛(ài)書(shū)。有一次，司馬光看到兒子司馬康讀書(shū)時(shí)用指甲抓書(shū)頁(yè)，就憤怒地對(duì)兒子說(shuō)：書(shū)籍讓我們學(xué)到那么多的知識(shí)和道理，你不但不愛(ài)惜它，還用指甲破壞它，真是太不懂事了！
兒子連忙認(rèn)錯(cuò)，司馬光見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇，就原諒了他，還告訴他保護(hù)和愛(ài)惜書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與方法。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇7
司馬光與友人斗文：謎語(yǔ)故事
宋代有個(gè)大文人，名叫黃庭堅(jiān)，他七歲的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，后來(lái)名氣越來(lái)越大，史學(xué)家司馬光聽(tīng)說(shuō)以后，很想請(qǐng)他來(lái)做助手，于是，就邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)做客，實(shí)際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅(jiān)聊一會(huì)兒，就念了兩句詩(shī)：荷花露面才相識(shí)，梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅(jiān)猜一猜，詩(shī)里說(shuō)的是什么。黃笑笑說(shuō)：我來(lái)寫(xiě)給您看吧。他馬上揮筆寫(xiě)了一首詩(shī)：有戶人家沒(méi)有墻，英雄豪杰內(nèi)中藏，有人看他像關(guān)公，有人說(shuō)是楚霸王。司馬光一看連說(shuō)好詩(shī)，馬上向皇上推薦，讓黃庭堅(jiān)受了重用！
黃庭堅(jiān)的謎底跟司馬光的一樣，聰明的你，能猜出這一則謎語(yǔ)的答案是什么嗎？
謎底：扇
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇8
司馬光砸缸的故事
從前有個(gè)人叫司馬光。他小時(shí)候，常跟小朋友們?cè)诨▓@里玩兒?；▓@里有一座假山，假山旁邊有一口大缸。有一回，有個(gè)小朋友在假山上玩兒，不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了，有的叫著喊著跑了，有的跑去找大人。
司馬光沒(méi)有跑。他拿起一塊石頭，使勁兒砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來(lái)，掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的故事點(diǎn)評(píng)：
一群小孩在庭院里玩耍，有一個(gè)孩子不小心失足掉進(jìn)大瓷缸里了。其余小孩都逃走了，只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來(lái)，這個(gè)小孩也得救了。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若。多思考，一定會(huì)找到解決的辦法，方法總比困難多。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇9
司馬光的兒子是誰(shuí)：歷史秘聞故事
司馬光的兒子是誰(shuí)
北宋名臣司馬光與其妻子張氏，一直相敬如賓，恩愛(ài)非常。兩人結(jié)婚三十多年，但張氏一直沒(méi)有為司馬光產(chǎn)下一男半女，張氏心中一直很愧疚。但司馬光一直安慰張氏，最后兩人過(guò)繼了司馬光大哥司馬旦的次子，并取名為司馬康。
司馬光影視欣賞
司馬康生于公元1050年，其親生父親為司馬旦，后因其弟司馬光夫婦兩人一直未有子嗣，司馬旦將自己的次子司馬康過(guò)繼給司馬光。司馬康在司馬光的教導(dǎo)下，日益聰慧。司馬光為了勸勉自己的兒子司馬康，特地寫(xiě)了《訓(xùn)儉示康》一文。在文中，司馬光現(xiàn)身說(shuō)法，告誡司馬康應(yīng)該節(jié)儉持家。在司馬光的精心教育下，司馬康為人正直，溫良恭儉。入朝為官后，清正謙潔，奉公守法，是一代賢臣。
司馬康在公元1070年即宋神宗熙寧三年，高中進(jìn)士。在司馬光辭官回家主持編撰《資治通鑒》時(shí)，司馬康成為司馬光的助手，負(fù)責(zé)校對(duì)文字。所以，從一定程度上來(lái)講，《資治通鑒》能夠成功編撰，也有司馬康的一部分功勞。作為我國(guó)歷史上第一部編年體通史，《資治通鑒》對(duì)后世而言有著極為重大的意義，它是后人進(jìn)一步研究古代歷史的寶貴資料。
司馬康入仕以來(lái)，仕途順?biāo)?，先后?dān)任秘書(shū)省正字、校書(shū)郎等職，最后官至右諫議大夫。司馬康于公元1090年即元祐五年因病去世，他那時(shí)年僅四十一歲，可以算作是早逝了。
司馬光的名言有哪些
司馬光除了擁有極其出眾的政治才能外，他的文學(xué)素養(yǎng)也是極其的高。司馬光一生筆耕不輟，寫(xiě)下了許多膾炙人口的名言。這些名言在今天看來(lái)都有著一定的借鑒意義，值得我們細(xì)細(xì)品味。
司馬光肖像圖
“才者，德之資也；德者，才之帥也”這一句在現(xiàn)今的流傳較為廣泛，也是辯證才與德的關(guān)系。司馬光認(rèn)為一個(gè)人如果他單單只有德，而不在意自己才能的培養(yǎng)，那么這個(gè)人即使擁有一顆想要做好事的心，也是不會(huì)成功的；從另一方面來(lái)講，如果那個(gè)人光有才，沒(méi)有德的話，那么他既會(huì)做好事，也會(huì)做壞事，只看他自己怎么想了。如果無(wú)德，而他的才能又較為出色的話，那么他可能做得壞事的概率就會(huì)越大。才與德，兩者缺一不可，相輔相成。
除了上面的這一句，這句“與其得小人，不如交愚人”在現(xiàn)今看來(lái)也有著極為重要的意義。這句話的大意就是與一個(gè)德行差的人交朋友，還不如跟一個(gè)沒(méi)有什么天賦但積極努力的人交朋友。這告訴我們，一個(gè)人德行差也會(huì)影響到身邊的朋友，兩人是相互影響的存在，所以選擇朋友時(shí)要擦亮眼睛。
在司馬光所寫(xiě)的《資治通鑒》中，有一句“善可為法。惡可為戒”，這非常值得我們借鑒。司馬光認(rèn)為要學(xué)習(xí)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，即使不能學(xué)習(xí)到，也要借鑒一下。除此之外，我們也要看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，同時(shí)告誡自己要注意，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
司馬光好學(xué)的故事
南宋著名文學(xué)家朱熹曾寫(xiě)過(guò)一本名為《三朝名臣言行錄》的書(shū)籍，里面記錄了兩宋時(shí)期王侯將相的相關(guān)故事。在該書(shū)中，有一篇名為《司馬光好學(xué)》的文章，講述的是關(guān)于北宋時(shí)期司馬光的故事。
《三朝名臣言行錄》
司馬光是北宋著名的政治家和文學(xué)家，一生的成就非常的高。他生于公元1019年，是陜州夏縣人，共輔佐過(guò)四任皇帝，是四朝元老。而《司馬光好學(xué)》講的則是司馬光小時(shí)候的故事，朱熹有寥寥幾句就勾勒出司馬光在幼時(shí)勤奮好學(xué)的形象。
司馬光在幼時(shí)跟自己的兄弟們一起在書(shū)院中學(xué)習(xí)，年幼的司馬光十分擔(dān)心自己的能力不如其他人。司馬光的兄弟已經(jīng)完成了背誦，跑出去玩耍了，整個(gè)教室里只剩下司馬光一人。司馬光獨(dú)自一人做在窗邊苦讀，就像古人孔子和董仲舒那樣的刻苦認(rèn)真，直到自己能夠流利的背誦出來(lái)為止。
由于司馬光在幼時(shí)便如此認(rèn)真刻苦，所以到了晚年，司馬光還是記得自己曾經(jīng)背誦過(guò)的文章，印象十分的深刻。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀完一本書(shū)，就應(yīng)該將它背誦下來(lái)，然后在各種時(shí)候都要想想自己背誦過(guò)的文章，想想這篇文章的內(nèi)涵是什么，有什么值得深思的地方。這樣一來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又有關(guān)于這篇文章的新收獲。
正是司馬光這種好學(xué)的態(tài)度，才讓他堅(jiān)持了十五年去編寫(xiě)一本《資治通鑒》。司馬光好學(xué)的態(tài)度值得我們后人學(xué)習(xí)。
司馬光砸缸故事簡(jiǎn)介
司馬光生于公元1019年，是北宋時(shí)期著名的史學(xué)家和政治家。司馬光為人剛正不阿，清正廉潔是北宋時(shí)期少有的清官。我國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》就是由司馬光主持編撰的，此書(shū)對(duì)后世而言有著十分重大的意義。除此之外，司馬光在民間流傳最廣的莫過(guò)于他砸缸救人的故事了。
司馬光砸缸的雕像
司馬光是陜州夏縣人，其父是被譽(yù)為一代名臣的司馬池。出生在書(shū)香門(mén)第的司馬光，從小就展露出了他不凡的智慧。幼年時(shí)的司馬光，有一日與其他眾多小朋友在自家的后院玩耍。這個(gè)年紀(jì)的小朋友正是好動(dòng)貪玩的時(shí)候，有一個(gè)小朋友爬到了院子中的一口大缸上面。大缸之中盛滿了水，看著就非常的危險(xiǎn)。
忽然間，小朋友一個(gè)不小心，撲通一聲掉進(jìn)了水缸里。水缸的水很深，個(gè)子小小的小孩掉在里面肯定是會(huì)被淹死的。周?chē)男』锇閭兌急贿@突然間發(fā)生的事情給嚇傻了，有的開(kāi)始哭泣，有的邊哭邊跑向大人們求救。這些小朋友中，只有司馬光很鎮(zhèn)定，他知道水缸太深了，自己肯定是不能將小朋友拉出來(lái)的。司馬光環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊大石頭，于是司馬光抬起大石頭，猛地向水缸砸去。水缸在大石頭的撞擊下，很快就出現(xiàn)了一個(gè)大洞，水缸里的水嘩嘩的流了出來(lái)。等到大人們聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái)時(shí)，掉進(jìn)水缸里是小朋友已經(jīng)被司馬光救了出來(lái)。司馬光砸缸救人的行為，獲得了大人們的一致夸贊。
遇事沉著鎮(zhèn)定，司馬光用他的智慧挽救了小伙伴的生命，值得所有人學(xué)習(xí)。
司馬光著作介紹
北宋的司馬光不僅是有名的政治家，他更是一名文學(xué)家，一生著作頗多。那么，司馬光的著作有哪些呢？在現(xiàn)今比較有名的有《資治通鑒》、《稽古錄》和《潛虛》等一系列著作，這些著作都是珍貴的歷史資料。
編年體通史《資治通鑒》
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《資治通鑒》這本書(shū)吧，它是我國(guó)歷史上第一部編年體史書(shū)?！顿Y治通鑒》里包含了十六個(gè)王朝的興衰更迭，近一千三百年的歷史，是現(xiàn)今研究古代歷史的重要文獻(xiàn)資料。司馬光為了編撰《資治通鑒》一書(shū)，耗盡了自己的心血，共歷時(shí)十九年。
《資治通鑒》共294卷，300萬(wàn)字左右。其主要內(nèi)容以國(guó)家的政治、軍事這兩方面為主線，再加以國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化和人物評(píng)價(jià)等輔助內(nèi)容，司馬光希望后人通過(guò)閱讀該書(shū)，能夠關(guān)心國(guó)家興亡，同時(shí)警示統(tǒng)治階級(jí)要吸取前人的教訓(xùn)，好好治理國(guó)家。
《稽古錄》從一定程度上來(lái)講，可以算是《資治通鑒》的姊妹篇。該書(shū)一共分為三部分，共二十卷，記錄了從遠(yuǎn)古到宋英宗時(shí)期歷朝歷代的大事件?！痘配洝氛Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，簡(jiǎn)單易讀。歷朝歷代對(duì)該書(shū)的評(píng)價(jià)都很高，明代大哲學(xué)家朱熹認(rèn)為兒童讀完六經(jīng)后就應(yīng)該去讀《稽古錄》一書(shū)。
《潛虛》一書(shū)則是司馬光所寫(xiě)的一本哲學(xué)著作。司馬光在即將要完成這本書(shū)的時(shí)候因病去世，留下了無(wú)盡的遺憾?！稘撎摗肥撬抉R光仿照漢代揚(yáng)雄的寫(xiě)作手法，以五行為基礎(chǔ)，義理、圖式、術(shù)數(shù)等為主要內(nèi)容。
司馬光故事介紹
司馬光是北宋時(shí)期有名的政治家和文學(xué)家，他為國(guó)家嘔盡心血，是一代名臣。民間關(guān)于司馬光的故事除了流傳最廣的司馬光砸缸救友的故事外，還有一則非常有名的故事，那就是司馬光剝胡桃的故事。
司馬光石雕
在司馬光小時(shí)候，大概只有六七歲左右的樣子，有一日，他想要吃青胡桃，但很可惜他怎么也剝不下青胡桃的皮，司馬光很是著急。他的姐姐見(jiàn)司馬光不能將皮給剝下來(lái)，便想要幫忙。但是他的姐姐也不會(huì)剝，無(wú)奈之下，司馬光只能拿著青胡桃不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，司馬光家里的女傭看到司馬光拿著一個(gè)青胡桃，就明白司馬光是想吃胡桃，但又剝不了皮。于是，女傭便將司馬光手中的青胡桃拿了過(guò)來(lái)，打了一盆熱水，把青胡桃放進(jìn)了熱水之中。青胡桃經(jīng)過(guò)熱水的浸泡，就非常容易剝下皮來(lái)。
司馬光的姐姐路過(guò)時(shí)，看到司馬光已經(jīng)拿著胡桃在那吃了。姐姐很是好奇，于是就問(wèn)青胡桃的皮是誰(shuí)剝的。司馬光看了看自己手中的青胡桃說(shuō)：“青胡桃的皮是我自己剝下來(lái)的，只要將青胡桃放進(jìn)熱水里浸泡一下就可以了。”姐姐聽(tīng)后十分的高興，認(rèn)為司馬光是一個(gè)聰明的小孩子。但司馬光的父親聽(tīng)到兩人的對(duì)話后，非常的生氣，訓(xùn)斥他：“你怎么敢說(shuō)謊。”原來(lái)，女傭幫助司馬光剝青胡桃皮的事情，被在門(mén)口的父親看得一清二楚。
經(jīng)過(guò)這件事后，司馬光再也不敢撒謊了。等到司馬光成人后，他還將這件事記錄下來(lái)，時(shí)刻提醒自己做人要誠(chéng)信。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇10
少年司馬光的故事 司馬光的代表詩(shī)詞：將相故事
司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和史學(xué)家，讀者對(duì)他絕對(duì)不會(huì)陌生。不過(guò)相比于政治上，他領(lǐng)導(dǎo)守舊派大臣和以王安石為首的變法派爭(zhēng)斗；相比于史學(xué)上他所著成的高達(dá)400多萬(wàn)字的編年體史書(shū)《資治通鑒》，大家對(duì)他司馬光砸缸的故事應(yīng)該更加熟悉。
差不多還在孩童時(shí)代，亦或是學(xué)生時(shí)代，從父母老師以及語(yǔ)文課本中，就接觸到了這個(gè)故事。所以這個(gè)故事是司馬光在大家心中留下的第一個(gè)印記，想忘記都難。
＜司馬光砸缸＞
司馬光自幼聰穎異常，六歲的時(shí)候開(kāi)始受到父親司馬池精心教導(dǎo)，七歲的時(shí)候就已經(jīng)能背誦《左氏春秋》，并且能為大人解釋書(shū)中文字表達(dá)的是什么意思。這樣一個(gè)聰穎的孩子，在面對(duì)危難的時(shí)候，也能急中生智，救人于危難之中。
司馬光小的時(shí)候和一群小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?，?dāng)時(shí)院中有一口大水缸。玩耍的時(shí)候，有一個(gè)小孩爬到了缸沿上，一不小心就掉進(jìn)了水缸中。
水缸又大又深，里面還裝滿了水。瘦小的孩童掉進(jìn)去之后，立即就被水淹沒(méi)頭頂。其他小孩們看見(jiàn)這番情景，早都被嚇壞了，又哭又叫的跑去找大人求救。
眼見(jiàn)著那孩子馬上就要被淹死了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，就朝水缸使勁兒砸去。
砰的一聲，水缸立馬被石頭砸破。缸里的水，順著洞口迅速的流出來(lái)。被水淹沒(méi)的小孩，也得以順暢呼吸，最終活了下來(lái)。
當(dāng)被小孩哭叫聲引來(lái)的大人跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)的就是這么一番情景。松了一口氣的同時(shí)，也對(duì)司馬光小小年紀(jì)就表現(xiàn)出來(lái)的沉著冷靜十分贊嘆。
這件偶然的事件，被東京和洛陽(yáng)的人畫(huà)成圖冊(cè)，廣為流傳，司馬光也因此幼年成名。
＜剝胡桃＞
司馬光砸缸一事，是他幼時(shí)最出名的事情，但是并不代表沒(méi)有其他故事流傳下來(lái)。他大概五六歲的時(shí)候，就有一件與剝胡桃有關(guān)的事情。
司馬光小的時(shí)候有一次拿了一個(gè)青胡桃，想吃里面的胡桃。但是他年紀(jì)小力氣弱，實(shí)在剝不開(kāi)，于是便把青胡桃給了他的姐姐，讓姐姐幫他剝。他姐姐剝了半天也沒(méi)有弄開(kāi)，最后便生氣的走開(kāi)了。
司馬光想吃胡桃，卻沒(méi)辦法剝開(kāi)。正在他不知道該怎么是好的時(shí)候，家里的一個(gè)女傭走了過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)司馬光這個(gè)樣子，便將胡桃接過(guò)來(lái)，然后又倒了一碗開(kāi)水，將青胡桃放進(jìn)去。
經(jīng)開(kāi)水這么一泡，胡桃很容易就給剝開(kāi)了，司馬光于是開(kāi)開(kāi)心心的吃起了胡桃。一會(huì)兒他的姐姐走出來(lái)，看見(jiàn)他正吃胡桃吃的起勁。她對(duì)起先沒(méi)有剝開(kāi)胡桃還有一些芥蒂，于是便好奇問(wèn)司馬光是怎么剝開(kāi)的。
司馬光當(dāng)即回答：我想了一個(gè)辦法，用開(kāi)水把胡桃泡了一會(huì)兒，很容易就剝開(kāi)了呀！
司馬光剛說(shuō)完這句話，就見(jiàn)他的父親走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲的斥責(zé)他：你怎么能說(shuō)謊呢！父親早在一邊將整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)都看在了眼里，眼見(jiàn)著司馬光撒謊，于是出來(lái)訓(xùn)斥。
司馬光被父親這么一教訓(xùn)，也知道自己做錯(cuò)了，慚愧的低下了頭。這一次低頭和教訓(xùn)，讓司馬光一直銘記于心，就算后來(lái)當(dāng)上一國(guó)宰相，也一直堅(jiān)持君子作風(fēng)。
司馬光在是政治家和史學(xué)家的同時(shí)，還是一位文學(xué)家。下面小編為大家摘錄幾首詩(shī)詞，讓大家對(duì)司馬光的文學(xué)素養(yǎng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
《西江月寶髻松松挽就》
寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無(wú)定。
相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，多情何似無(wú)情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人靜。
《客中初夏》
四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
關(guān)于司馬光的故事600字10篇
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“司馬光故事”。
關(guān)于司馬光的故事 篇1
今天，我要講一個(gè)名人故事，他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕，實(shí)際上是一個(gè)小段圓形的木頭，當(dāng)人們一熟睡，因?yàn)榉?，頭很容易從上面滑落，因此就警醒了，這種圓枕稱為警枕，也有的說(shuō)法叫醒枕。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過(guò)警枕。
司馬光小的時(shí)候非常聰明，而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺(jué)前喝下很多水，可第二天早上不但沒(méi)能早早起床，還尿了床。后來(lái)他又想出辦法。他找來(lái)木匠為他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)圓柱形的木頭枕。這個(gè)枕頭躺上去不舒服，而且只要早上一翻身，就會(huì)從枕頭上掉下來(lái)，這樣一摔就清醒了，司馬光就一直用這個(gè)枕頭來(lái)督促自己早起晨讀。
關(guān)于司馬光的故事 篇2
司馬光與友人斗文：謎語(yǔ)故事
宋代有個(gè)大文人，名叫黃庭堅(jiān)，他七歲的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，后來(lái)名氣越來(lái)越大，史學(xué)家司馬光聽(tīng)說(shuō)以后，很想請(qǐng)他來(lái)做助手，于是，就邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)做客，實(shí)際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅(jiān)聊一會(huì)兒，就念了兩句詩(shī)：荷花露面才相識(shí)，梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅(jiān)猜一猜，詩(shī)里說(shuō)的是什么。黃笑笑說(shuō)：我來(lái)寫(xiě)給您看吧。他馬上揮筆寫(xiě)了一首詩(shī)：有戶人家沒(méi)有墻，英雄豪杰內(nèi)中藏，有人看他像關(guān)公，有人說(shuō)是楚霸王。司馬光一看連說(shuō)好詩(shī)，馬上向皇上推薦，讓黃庭堅(jiān)受了重用！
黃庭堅(jiān)的謎底跟司馬光的一樣，聰明的你，能猜出這一則謎語(yǔ)的答案是什么嗎？
謎底：扇
關(guān)于司馬光的故事 篇3
小學(xué)生名人故事：聰明的司馬光
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
關(guān)于司馬光的故事 篇4
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時(shí)候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個(gè)小朋友在庭院里玩耍，庭院里有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂(lè)地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進(jìn)了那口大甕里，那個(gè)小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想：要不然爬進(jìn)大甕里，把足球撈出來(lái)，說(shuō)做就做，他快速地爬到大甕上，誰(shuí)知手沒(méi)有扶好，一不小心，掉進(jìn)了大甕里，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進(jìn)大甕里，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊著爸爸媽媽你在哪兒？有的叫著喊著，跑去找大人。
司馬光他并沒(méi)有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個(gè)小朋友得救了！
那個(gè)小朋友的家人趕到后高興地說(shuō)：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對(duì)他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學(xué)習(xí)，遇到事情不要慌，要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，還要認(rèn)真思考！
關(guān)于司馬光的故事 篇5
如何評(píng)價(jià)北宋著名文學(xué)家司馬光？司馬光到底是個(gè)什么樣的人？：將相故事
司馬光生于公元1019年，去世于公元1086奶奶，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑水先生。
司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家和文學(xué)，同時(shí)也是有名的史學(xué)家，寫(xiě)下了能與《史書(shū)》并立的《資治通鑒》。
司馬光在北宋一朝的政治歷史上占有非常重要的地位，他在宋仁宗一朝進(jìn)士及第，此后歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗名四朝，為四朝重臣。去世之后，朝廷追贈(zèng)他為太師、溫國(guó)公，同時(shí)上謚號(hào)文正。
光看文正這個(gè)時(shí)候，就可以知道司馬光在政治上的地位了。文正絕對(duì)可以算的上是中國(guó)古代文官中，最高和最有榮譽(yù)的的謚號(hào)。歷朝歷代，能以文正作謚號(hào)的人，在中國(guó)古代歷史上絕對(duì)都是赫赫有名的。比如說(shuō)范仲淹，再比如說(shuō)李鴻章。
司馬光是一位非常有智慧有才能的人，否則也不會(huì)編撰出《資治通鑒》這么一出史家巨著。也不會(huì)流傳下他司馬光砸缸的故事。
司馬光小小年紀(jì)，在小伙伴掉進(jìn)缸里之后，能夠沉穩(wěn)的思考辦法。而不是向其他同齡的孩子那樣，被嚇的驚惶無(wú)措，只知道哭叫著向大人求救。他沉著冷靜，急中生智，還真就讓他想出了砸破水缸，救出小伙伴的有效辦法。
這個(gè)故事，不僅向我們展示了司馬光沉穩(wěn)不慌亂的性格，同時(shí)也表現(xiàn)出了他小小年紀(jì)就已經(jīng)智力超群。
司馬光少年之時(shí)，跟隨他的父親一起入川為官。當(dāng)時(shí)進(jìn)入四川，自然不像今日那么方便。當(dāng)時(shí)入川，可有蜀道難，難于上青天！的說(shuō)法。
兩父子并一些隨從，帶著行李行走在四川狹窄危險(xiǎn)的棧道上的時(shí)候，不幸在棧道上遇見(jiàn)了一條巨蟒。
在大家都驚惶無(wú)措的時(shí)候，還是司馬光抽出佩劍，挺身而出，一劍刺中蟒蛇的尾巴。因?yàn)閯×业奶弁?，蟒蛇最終翻滾著掉下棧道。蟒蛇落下懸崖之后，一行人這才得救。
司馬光可以算的上是古時(shí)候典型的君子，就算在政治上與王安石站在對(duì)立面，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)用陰險(xiǎn)的辦法對(duì)付王安石。
拋開(kāi)政治立場(chǎng)，司馬光和王安石還是互相欣賞的。面對(duì)國(guó)家的政治走向，司馬光堅(jiān)持不變，王安石堅(jiān)持變法。最終這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以王安石的勝利告終，司馬光最后選擇了避居洛陽(yáng)。
司馬光避居洛陽(yáng)之后，專(zhuān)心修撰《資治通鑒》，而不是尋找機(jī)會(huì)伺機(jī)而動(dòng)，對(duì)王安石進(jìn)行報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)有人曾經(jīng)勸說(shuō)司馬光，讓他出面彈劾王安石。但是司馬光卻毫不猶豫的拒絕了，他說(shuō)王安石并沒(méi)有觸動(dòng)法律，也沒(méi)有以權(quán)謀私，為什么要這樣做呢？
王安石和司馬光的對(duì)立，僅僅是站在政治立場(chǎng)上的。除去公，兩人并無(wú)私仇，相反對(duì)對(duì)方還十分欣賞。而司馬光在政治立場(chǎng)上，一直堅(jiān)持光明的態(tài)度，君子作風(fēng)。在王安石如日中天的時(shí)候選擇退讓?zhuān)皇菍C(jī)報(bào)復(fù)，可以說(shuō)是正大光明。
無(wú)論從政治、文學(xué)、史學(xué)亦或是從個(gè)人私德方面，司馬光都沒(méi)有太多值得后世人批判的地方。所以歷史上對(duì)司馬光的評(píng)價(jià)，一直都非常的高。
韓琦曾經(jīng)盛贊司馬光，說(shuō)他大忠大義，充塞天地，橫絕古。
蘇軾贊揚(yáng)司馬光：公忠信孝友，恭儉正直，出于天性。自少及老，語(yǔ)未嘗妄，其好學(xué)如饑之嗜食，于財(cái)利紛華，如惡惡臭，誠(chéng)心自然，天下信之。
理學(xué)大家朱熹評(píng)價(jià)司馬光：公忠信孝友恭儉正直出于天性，其好學(xué)如饑渴之嗜飲食，于財(cái)利紛華如惡惡臭；誠(chéng)心自然，天下信之。退居于洛，往來(lái)陜洛間，皆化其德，師其學(xué)，法其儉。有不善曰：君實(shí)得無(wú)知乎！博學(xué)無(wú)所不通。
關(guān)于司馬光的故事 篇6
故事：司馬光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫撞兀幸粋€(gè)小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來(lái)，正好摔到大水缸中。水缸又高又大，小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開(kāi)了，水嘩嘩的流了出來(lái)，缸中的小孩兒得救了。司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng)，受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書(shū)籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
關(guān)于司馬光的故事 篇7
司馬光賣(mài)馬：益智故事
一天，北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉，一位老者欲買(mǎi)，但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō)：“實(shí)不相瞞，這是我家司馬相公的坐騎，只因他現(xiàn)在忙著編書(shū)，用不著馬，才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話，50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō)：“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬，那就貨不二價(jià)吧，我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬。”
管家回府后，興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道：“這馬跟了我6年，真有點(diǎn)舍不得……哎，這馬有毛病，我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō)：“我也知道這馬有毛病，但它膘肥體壯毛色好，誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡?！?/p>
司馬光認(rèn)真地說(shuō)：“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，并重新議價(jià)，我看30緡就行了。
第二天，管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況，并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后，集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí)，既是一種美德，也是做人的基礎(chǔ)，更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入，都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
關(guān)于司馬光的故事 篇8
古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，很聰明。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時(shí)，冬天悄然無(wú)聲地走了，春天邁開(kāi)步伐輕盈地走來(lái)……一走進(jìn)公園，只見(jiàn)那小草探出了細(xì)小的腦袋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山，底下安放著一口大水缸，而水缸旁邊還散落著一些石頭，顯得很有景致。
司馬光的伙伴小東建議道：“我們玩捉迷藏吧，你們一起來(lái)找我？”大家都同意了。開(kāi)始了，只見(jiàn)小東四下張望后，便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身，司馬光和伙伴們就開(kāi)始分頭尋找。司馬光想：小東從來(lái)都是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的，總之他的捉迷藏可謂是強(qiáng)中之強(qiáng)。我得想個(gè)“誘敵之計(jì)”，才能引虎出山啊！于是，司馬光便虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“小東你出來(lái)吧！我早已看見(jiàn)你了?！辈涣希幌蚰懶∪缡蟮男|聽(tīng)到司馬光的聲音，心里一驚，“啪”的一聲掉進(jìn)了大水缸里?！熬让?！救命啊！”小東在大水缸里拼命地掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。司馬光聽(tīng)到聲音后，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。大家一看這場(chǎng)面，嚇呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色，心想：如果回家找大人營(yíng)救，肯定來(lái)不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！于是他拿起大石頭投向缸，“啪”的一聲缸碎了，水流了出來(lái)，小東也得救了。
瞧，司馬光多么聰明機(jī)靈呀！
關(guān)于司馬光的故事 篇9
司馬光砸缸的故事
從前有個(gè)人叫司馬光。他小時(shí)候，常跟小朋友們?cè)诨▓@里玩兒?；▓@里有一座假山，假山旁邊有一口大缸。有一回，有個(gè)小朋友在假山上玩兒，不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了，有的叫著喊著跑了，有的跑去找大人。
司馬光沒(méi)有跑。他拿起一塊石頭，使勁兒砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來(lái)，掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的故事點(diǎn)評(píng)：
一群小孩在庭院里玩耍，有一個(gè)孩子不小心失足掉進(jìn)大瓷缸里了。其余小孩都逃走了，只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來(lái)，這個(gè)小孩也得救了。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若。多思考，一定會(huì)找到解決的辦法，方法總比困難多。
關(guān)于司馬光的故事 篇10
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當(dāng)老師講完書(shū)上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)本，能背得一字也不差，才肯罷休。
他還利用一切空閑的時(shí)間，比如騎馬趕路的時(shí)候，或者夜里不能入睡的時(shí)候，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。久而久之，他不僅對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦，而且記憶力也越來(lái)越好，少時(shí)所學(xué)的東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍，勤奮用力，為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書(shū)本，只有非常簡(jiǎn)單的擺設(shè)：一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣的，司馬光常常讀書(shū)到很晚，他讀書(shū)讀累了，就會(huì)睡一會(huì)兒，可是人睡覺(jué)的時(shí)候是要翻身的，當(dāng)他翻身的時(shí)候，枕頭就會(huì)滾到一邊，這時(shí)他的頭自己會(huì)碰到木板上，這樣一振動(dòng)，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，接著讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個(gè)名字，叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整xx年時(shí)間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
最新指鹿為馬的故事600字5篇
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說(shuō)改就能改的掉的！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書(shū)呢？由此，小編為你收集并整理了最新指鹿為馬的故事600字5篇?dú)g迎你閱讀與收藏。
最新指鹿為馬的故事(篇1)
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【出處】趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：‘馬也。’二世笑曰：‘丞相誤邪？謂鹿為馬?！瘑?wèn)左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。 《史記·秦始皇本紀(jì)》
【解釋】指著鹿，說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指故意顛倒黑白
【結(jié)構(gòu)】兼語(yǔ)式
【相近詞】混淆是非、顛倒黑白
【相反詞】是非分明
【同韻詞】裝聾作啞、敲敲打打、從俗就簡(jiǎn)、涉筆成雅、動(dòng)靜有法、舞文弄法、舍身求法、溫文儒雅、拋戈卸甲、神術(shù)妙法、......
【年代】古代
【謎語(yǔ)】點(diǎn)石成金
【成語(yǔ)故事】秦末宦官趙高在秦始皇病故后假傳圣旨命扶蘇自殺，立胡亥為太子，他還想篡奪帝位，特地把一匹鹿當(dāng)馬送給秦二世胡亥，胡亥說(shuō)是鹿，趙高叫胡亥問(wèn)群臣。群臣有些迫于丞相趙高的勢(shì)力違心說(shuō)是鹿，只有部分說(shuō)是鹿的大臣后被趙高所害
【示例】東床已招佳婿，何似以羊易牛；西鄰縱有責(zé)言，終難指鹿為馬。 明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
最新指鹿為馬的故事(篇2)
指鹿為馬的成語(yǔ)故事
[成語(yǔ)拼音]zhǐ lù wéi mǎ
[成語(yǔ)解釋]指著鹿，說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
[典故出處]《史記·秦始皇本紀(jì)》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：‘馬也?！佬υ唬骸┫嗾`邪？謂鹿為馬?！瘑?wèn)左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。”
秦二世時(shí)，丞相趙高野心勃勃，日夜盤(pán)算著要篡奪皇位?？沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布，有多少人反對(duì)他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這里一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說(shuō)：“請(qǐng)陛下看清楚，這的確是一匹千里馬?！鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢？”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，大聲說(shuō)：“陛下如果不信我的話，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?！?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)假話，對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法，對(duì)皇上說(shuō)，“這確是一匹千里馬！”
事后，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記 秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非，混淆黑白。
最新指鹿為馬的故事(篇3)
鹿就是鹿，馬就是馬，為什么要指著鹿說(shuō)是馬呢？孩子們，一起來(lái)看看“指鹿為馬”的故事吧！
秦二世時(shí)，丞相趙高野心勃勃，日夜盤(pán)算著要篡奪皇位，可他不知道朝中有多少人聽(tīng)他擺布，有多少人反對(duì)他。于是，他想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)摸清有多少人反對(duì)他。
一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，然后，他滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，這是我獻(xiàn)給您的好馬?！鼻囟酪豢?，心想：這哪里是馬，分明是一只鹿嘛！于是，他笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這分明是一只鹿，怎么說(shuō)是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說(shuō)：“請(qǐng)陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地問(wèn)道：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢？”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，說(shuō)道：“陛下如果不信我的話，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?！?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：“這趙高搞什么名堂？”當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌地盯著每個(gè)人看的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些有正義感卻膽小的人都低下了頭，不敢說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)假話對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話又怕日后被趙高所害；一些正直的人，堅(jiān)定地認(rèn)為是馬而不是鹿；還有一些平時(shí)就追隨趙高的奸佞之人立刻表示贊成趙高的說(shuō)法，并對(duì)皇上說(shuō)：“這確是一匹千里馬！”
事后，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣都治了罪。
“指鹿為馬”的故事流傳至今，大家都用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人故意顛倒黑白，混淆是非。
最新指鹿為馬的故事(篇4)
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說(shuō)這是馬。
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說(shuō)這是馬。秦二世不信，趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬，而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分，顛倒黑白。
秦朝二世的時(shí)候，宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?，就想了一個(gè)主意。
有一天上朝時(shí)，他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō)：“陛下，這是我獻(xiàn)的名馬，它一天能走一千里，一夜能走八百里。”
二世聽(tīng)了，大笑說(shuō)：“承相啊，這明明是一只鹿，你卻說(shuō)是馬，真是錯(cuò)得太離譜了!”
趙高說(shuō)：“這確實(shí)是一匹馬，陛下怎么說(shuō)是鹿呢?”二世覺(jué)得納悶，就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。
大家心想，說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相，說(shuō)假話又怕欺騙陛下，就都不出聲。
這時(shí)趙高盯著群臣，指著鹿大聲問(wèn)：“大家看，這樣身圓腿瘦，耳尖尾粗，不是馬是甚么?”
大家都害怕趙高的勢(shì)力，知道不說(shuō)不行，就都說(shuō)是馬，趙高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了，從此越來(lái)越胡涂，朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉，又派人殺死二世，霸占整個(gè)朝廷，最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
最新指鹿為馬的故事(篇5)
秦始皇死后，趙高和李斯專(zhuān)政，他們?yōu)楸Ｗ∽约簷?quán)勢(shì)，假傳“圣旨”，令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?！耙蝗酥拢f(wàn)人之上”的趙高仍不滿足，日夜盤(pán)算著要篡奪皇位?？墒牵写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)從他，有多少人反對(duì)他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少，都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這里一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō)：“請(qǐng)陛下看清楚，這的確是一匹千里馬?！鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，大聲說(shuō)：“陛下如果不信我的話，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?！?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)假話，對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人，堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法，大言不慚地對(duì)皇上說(shuō)：“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門(mén)抄斬。從此，留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬資料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白、混清是非。
【出處】《史記.秦始皇本紀(jì)
【簡(jiǎn)介】混淆是非”和“指鹿為馬”都有“違背事實(shí)；不分是非”的意思；有時(shí)可通用。但“指鹿為馬”完全是故意的；并時(shí)有咄咄逼人之勢(shì)；“混淆是非”可以是故意的；也可以是無(wú)意的。
【近義詞】混淆是非 、顛倒黑白
【成語(yǔ)舉例】
1、有球印又怎樣，指鹿為馬的事情也不是第一次。
2、后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)時(shí)間引申出“指鹿為馬”這句成語(yǔ)。比喻懷著惡意，有意顛倒黑白，混淆是非。