小學生作文抓娃娃600字精選

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學生的精神面貌。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們千萬不要認為作文隨便應(yīng)付就可以。幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“小學生作文抓娃娃”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學生作文抓娃娃【篇1】

叔叔送給我一個電子娃娃。它個兒很大，活像一個小毛頭：肚子里裝著一盤錄音磁帶，嘴上叼著一個奶嘴，奶嘴一拔掉，它就會哇哇大哭。我可喜歡它啦！

一天，我到阿姨家去，想把這個電子娃娃也帶去?？墒?，又覺得自己已經(jīng)是個小學生了，抱著娃娃到處走，也太不好意思啦！于是，我找了一條圍巾，把它蓋在娃娃身上，離開了家。

我抱著娃娃擠上了公共汽車。車廂里的乘客多極了。大家擠來擠去，一下子，娃娃嘴里的奶嘴給擠掉了。

“哇哇，嗚哇……”娃娃放聲大哭起來。我嚇得連忙彎下身子，尋找奶嘴。=

“誰讓個坐位給抱孩子的小妹妹坐？”一位售票員阿姨亮開嗓門喊、這時，坐著的乘客紛紛起來讓坐，我剛拾起奶嘴，就被一位戴眼鏡的叔叔拉到他的坐位上去了。

“你媽媽也真是的！”坐在后面的阿姨不滿地說，“讓你這么一個孩子抱著小毛頭出來擠車，出了事怎么辦呀？”

“是呀，她媽媽的膽子也太大了！”

這時候，我不好意思地說：“這不是小毛頭，是個電子娃娃?！闭f著，我掀開圍巾，把奶嘴塞進電子娃娃的嘴里，娃娃這才止了哭聲。周圍的人看了，都禁不住哈哈大笑起來：“哈……”車廂里充滿了歡樂的笑聲。

小學生作文抓娃娃【篇2】

有一天，風娃娃來到一個廣場上，看到一口大大的鐘，風娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉(zhuǎn)得飛快，大鐘的時間一下子快了好幾倍，在廣場的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。

風娃娃又來到一片草地上，看見有幾個孩子正在草地上玩，風娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風娃娃一邊吹風一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。

后來，人們都不愿跟風娃娃做朋友了，風娃娃很傷心。

有個孩子對風娃娃說：“風娃娃，你別傷心了，其實你的心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人。”

風娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。

又過了一天，風娃娃來到一個院子里，有一個老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說：“風娃娃，謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風?！憋L娃娃也高興地笑了！

小學生作文抓娃娃【篇3】

???我的床頭柜上，擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

???音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子，分別從頭的兩側(cè)垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅色的'絲帶。彎彎的眉毛下面，閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。（WWW.zFW152.COm 趣祝福）

???音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。她的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚還張著小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚呢，則游在水草間，吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

???音樂娃娃站在床頭柜上，手里捧著一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說：“嘿，香極了！”

???音樂娃娃的背后有一個白色的小旋鈕，只要轉(zhuǎn)緊旋鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時而婉轉(zhuǎn)，時而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花向觀眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

???多么可愛的音樂娃娃??！

小學生作文抓娃娃【篇4】

“快起床，小懶蟲，上學要遲到了！”朦朧中我感到一雙毛茸茸的小手在撓我，我知道又是媽媽拿著我喜歡的小熊喊我起床，我一下睜開眼，抱起我的小熊親了一下，一骨碌就爬了起來。

說起我的小熊，可是我最好的朋友，聽媽媽說，他比我的年齡還要大呢，我出生后有一次哭個不停，任誰哄也不行，實在沒有辦法，媽媽就把小熊放在我的懷里，我接著就不哭了，從那時起小熊就成了我最親密的朋友。

說了半天，你們還不知道我的好朋友長什么樣子吧！讓我來告訴你吧，它有一身黃色的絨毛，頭上有一雙黑黑的小眼睛，突出來一個圓頭黑鼻子，一張小嘴巴，還有一對圓圓的耳朵，身上穿著媽媽給她織的紅黑相間的裙子，頭上還帶了一個紅黑的蝴蝶結(jié)，可愛極了！她的身子軟軟的，每天我回到家，都要先抱抱她，親親她，晚上也舍不得她，我會摟著她在被窩里給她講故事，講我生活中、學校里遇到的開心與不開心的事情。

我喜歡小熊，她給我的童年增添了許多歡樂！

小學生作文抓娃娃【篇5】

我有一只寵物，它不像一般的寵物那樣，毛毛的，相反，它沒有毛，是一種水生動物，它叫小V，是一條小娃娃魚。小V和一般的淡水魚不同，他全身呈黑褐色，只有肚子上的幾個斑點是暗紅色的。它還有一雙水汪汪的小眼睛，拖著一條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條長著腿的小蛇。再說說它為什么叫小V吧!是因為我發(fā)現(xiàn)，小V因為骨肉相稱的原因，小V的下巴骨頭酷似英文字母V，又看他那么小，就把小和V組合起來，就是小V了。

小V很怕別人碰他的尾巴，如果稍稍碰一下它的尾巴，他便會馬上轉(zhuǎn)過頭來，生氣的看著你，讓你很害怕。所以，我很少去碰它的尾巴。小V又文靜又好動，文靜的時候會在那個地方靜止不動，可好動起來那可不得了，它會在原地一直轉(zhuǎn)圈，直到天黑為止。小V跟一般的兩棲動物一樣，幾天才進食一次，一次吃三顆飼料，或許就是這樣，我才不用花太多時間去管它。

我十分喜歡小V，因為它又可愛又不像小貓小狗一樣麻煩，所以，我才那么喜歡它。

小學生作文抓娃娃【篇6】

社區(qū)自從宣傳了低碳生活，從我做起以后，我天天節(jié)約，力爭做一個低碳達人。雖然我的能量很小，但在低碳之路上我能做的卻很多；我做過最好的三件事。（小學生作文）

第一件事是：我每天堅持坐自行車或走路去上學。放假出遠門時，盡量不坐私家車，坐公共汽車。這樣既節(jié)約錢又減少二氧化碳排放。減少對環(huán)境污染。

第二件事是：在炎炎夏日到來時我們家有一個既省電又能增加彼此之間親情的好辦法，就是和父母睡一個房間，把空調(diào)的溫度調(diào)到28度以上，每人手中握著一把用麥桿做的扇子，談?wù)勈虑?。有時飯后經(jīng)常全家徒步去公園玩耍。你說我們快樂嗎？

第三件事是：我媽媽有一個特別喜歡養(yǎng)花的習慣。對水的妙用有好幾種好方法；把洗好衣服的廢水沖馬桶；把雨水儲存起來澆花或清洗拖把；洗米水用來擦家具，使家具煥然一新；用洗米水澆花，使花朵更鮮艷。

低碳生活就在我們的舉手投足之間，只要人人低碳生活，就能追求更高質(zhì)量的生活，讓地球更美麗，更年輕；讓大家更快樂。大家一起行動起來吧。（抄寫作文網(wǎng)）

小學生作文抓娃娃【篇7】

去年我過生日那天，爸爸媽媽特意從北京給我?guī)硪粋€ 美麗的娃娃，它既不會跑，也不會跳，是個布娃娃。

這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一頂粉紅 色的太陽帽，帽沿兒上鑲著一圏白色的花邊。一條長長的辮 子披過肩頭，一直垂到腰間。一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神。 兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一只大鼻子大得出 奇，像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說 些什么。布娃娃穿著一身帶有小狗、小花圖案的連衣裙。一 雙白色的高筒襪，兩只小腳上還穿著紅色的小鞋子。布娃娃 真可愛，我想，這一定是童話故事里的公主。

自從我有了這個布娃娃以后，我也變得干凈起來了。我常常給我心愛的布娃娃輕輕地梳理頭發(fā)，給它整理衣服，這時布娃娃總好像要咧開小嘴沖我微笑，似乎在說：“太謝謝你 了，我的小主人！”這個布娃娃還是我學習上的小助手呢！每 當我學習上遇到困難發(fā)脾氣時，布娃娃就像一位有學問的老 師耐心地說：“XX，別著急，慢慢想想?！笨粗纪尥蓿?好像聽到了她的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。每當 我放學回家時，布娃娃又像我的好同學似的提醒我：“趕快復 習功課吧！”當我學習進步，取得優(yōu)異成績時，布娃娃又好像 我的好朋友，在一旁鼓勵我：“再接再勵，不要驕傲?。　?/p>

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過這幸福的童年。

小學生作文抓娃娃【篇8】

20xx年8月6日星期四天氣:晴

去年生日的時候，爸爸買了一個新的布娃娃給我玩，我高興極了，帶著布娃娃到處玩，還給小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后來我的好朋友王麗也來了，她看到我的布娃娃很美麗，就叫我給她玩一下，我則跟別的小朋友玩泥沙去了。王麗玩了一會兒，就對我說：布娃娃還給你，我放在這兒好嗎?我聽了隨口應(yīng)了一聲。

晚上臨睡前，媽媽問我布娃娃在哪里，我猛然想起來，娃娃還放在沙堆旁。但是，我不敢承認，怕媽媽罵我，只好撒謊是小紅偷了我的娃娃，還在媽媽面前哭了鼻子呢!

第二天，媽媽帶我去找小紅查個明白，我雖然心里害怕，但也只好跟去了。小紅呢，委屈卻肯定地說還給了我，我死也不認。后來爸爸來了，看見我倆都不肯承認，又看看我們倆的臉色，就對我們說：你們聽過這個故事嗎?從前，有一個外國小孩子叫做牛頓。有一天，牛頓在院子里玩，一不小心把一棵小樹苗折斷了，牛頓當時也是很慌忙的，但他非常誠實地承認了錯誤，并把折斷了的樹苗重新栽種。他的爸爸沒有責怪他，還表揚了牛頓能知錯就改。我聽了很后悔，輕輕地說道：布娃娃是我忘記帶回來了。爸爸你會不會原諒我呀?爸爸聽了，微微一笑，急忙地抱起我，高興地說：你能做一個知錯就改的孩子是好的。布娃娃雖然丟了，但只要沒有丟失一個好孩子就行了!我知錯了，爸爸!我激動得哭了起來。

這件事我至今記憶猶新。因為我懂得了誠實才是好孩子，才能得到別人的疼愛。

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抓娃娃小學生作文3篇

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文有助于語言表達能力的提升，寫好文章需要較強的能力，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出抓娃娃小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抓娃娃小學生作文(篇1)

一年一年過去了，風娃娃慢慢地長大了。風媽媽撫摸著它的頭，親切地說：“孩子，你長大了，可以去闖世界了?！?/p>

春姑娘來了，小河里的小魚歡快地游著，柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風娃娃來到公園，看到男孩們在草坪上足球，女孩們在放風箏。風娃娃吸了一口氣向風箏吹去，風箏飛得越來越高，越來越遠?！帮L娃娃，謝謝你?！憋L娃娃受到了人們的稱贊，特別高興。

夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的，像一個大火球，知了在樹上叫著“好熱啊，好熱啊！”風娃娃又來到公園，看見人們在樹蔭下乘涼，左手拿著扇子不停地扇，右手還一直不停地擦汗。風娃娃使出全身力氣，向人們吹去，人們覺得特別舒服，就對風娃娃說：“你真棒，風娃娃！”

一眨眼夏天過去了，冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉，天上雪花飄飄，好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風娃娃再次來到公園，看見人們在做運動，便向他們吹來。人們覺得特別冷，抱緊身體說：“可惡的風娃娃，那么冷的天氣還吹風！”風

娃娃聽了，特別難過。

風娃娃十分不解：為什么春夏季節(jié)人們喜歡我，而冬天的'時候討厭我呢？原來，春天微風很溫暖；夏天炎熱，風吹過很涼爽；冬天寒冷，風一吹，就更冷了。

抓娃娃小學生作文(篇2)

去年我過生日那天，爸爸媽媽特意從北京給我?guī)硪粋€ 美麗的娃娃，它既不會跑，也不會跳，是個布娃娃。

這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一頂粉紅 色的太陽帽，帽沿兒上鑲著一圏白色的花邊。一條長長的辮 子披過肩頭，一直垂到腰間。一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神。 兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一只大鼻子大得出 奇，像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說 些什么。布娃娃穿著一身帶有小狗、小花圖案的連衣裙。一 雙白色的高筒襪，兩只小腳上還穿著紅色的小鞋子。布娃娃 真可愛，我想，這一定是童話故事里的公主。

自從我有了這個布娃娃以后，我也變得干凈起來了。我常常給我心愛的布娃娃輕輕地梳理頭發(fā)，給它整理衣服，這時布娃娃總好像要咧開小嘴沖我微笑，似乎在說：“太謝謝你 了，我的小主人！”這個布娃娃還是我學習上的小助手呢！每 當我學習上遇到困難發(fā)脾氣時，布娃娃就像一位有學問的老 師耐心地說：“XX，別著急，慢慢想想?！笨粗纪尥?，我 好像聽到了她的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。每當 我放學回家時，布娃娃又像我的好同學似的提醒我：“趕快復 習功課吧！”當我學習進步，取得優(yōu)異成績時，布娃娃又好像 我的好朋友，在一旁鼓勵我：“再接再勵，不要驕傲啊！”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過這幸福的童年。

抓娃娃小學生作文(篇3)

???我的床頭柜上，擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

???音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子，分別從頭的兩側(cè)垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅色的'絲帶。彎彎的眉毛下面，閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。

???音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。她的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚還張著小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚呢，則游在水草間，吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

???音樂娃娃站在床頭柜上，手里捧著一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說：“嘿，香極了！”

???音樂娃娃的背后有一個白色的小旋鈕，只要轉(zhuǎn)緊旋鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時而婉轉(zhuǎn)，時而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花向觀眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

???多么可愛的音樂娃娃?。?/p>

關(guān)于洋娃娃作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“洋娃娃作文”等專題內(nèi)容。

在語文課上我們會接觸到作文，經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達能力。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，有沒有一些可以參考的作文模板？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“關(guān)于洋娃娃作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于洋娃娃作文 篇1

我有很多玩具，但我最喜歡的還是那個漂亮的娃娃。

一頭金色的頭發(fā)，披在肩上顯得格外高貴。一雙水晶一樣的藍色大眼睛嵌在白白的臉上，還有一個小鼻子和一個櫻桃小嘴，美麗極了！洋娃娃身穿一件粉色的禮裙，腳蹬一雙紅色的小皮鞋，簡直是一個小仙女！

我把她放在我的寫字臺上，放學后，我剛把書包放下，洋娃娃用她的大眼睛看著我，好像在說：“快點寫作業(yè)吧！”這時我想出去玩的念頭立刻消失了，坐在椅子上認認真真的寫起作業(yè)來。

還有一次，我不小心把洋娃娃碰掉了，于是，她的后腦勺凹進去了一個大坑，我急的眼淚都流了出來，想方設(shè)法的想讓洋娃娃恢復原樣。當我在一次抱起她的時候，

洋娃娃像什么事也沒發(fā)生的一樣向我笑著。多理解人的洋娃娃??！

我喜歡我的洋娃娃！

關(guān)于洋娃娃作文 篇2

在我的童年里，我最喜歡洋娃娃了。它給我?guī)砹藷o窮的歡樂，想起來還滋味無窮呢。

記得小時候，媽媽給我買了一個洋娃娃。我第一次見到它，我就非常喜歡它了，這個洋娃娃買回來的時候，還配有幾條裙子和它的日用品。我抱著它，簡直是愛不釋手了。

我把它拿到了房間，為它重新打扮。嗯，就把洋娃娃變成白雪公主吧！我首先為它選了一條白色的碎花裙，為洋娃娃穿上，然后又為它選好頭飾，我把它的頭發(fā)扎成了4條辮子，然后把它卷成一個圈，用橡皮筋扎起來，戴上它的皇冠。還有給洋娃娃化妝。我去冰箱里拿了一點面粉和拿了一支粉紅色的顏色筆。首先把面粉慢慢地涂在洋娃娃的臉蛋上，涂得差不多了，又在面粉上輕輕地涂上粉紅色的顏料到洋娃娃的臉蛋上，又在嘴唇上涂上顏料。還有最后一步，就是給洋娃娃帶上手提包，穿上玻璃鞋。再整理一下，就大功告成了。由一個普通的洋娃娃變成了白雪公主了。不但洋娃娃感到自豪，我也感到自豪起來了，因為我是主人嘛！又到了晚上，我首先給它穿上睡袍，把臉上的裝擦掉，把頭發(fā)放下來，脫了鞋，就把它放在我的床上，和我一同睡大覺。

哈哈！我想起來都覺得很好笑，很幼稚。但給我的童年帶來了歡樂，開心。

關(guān)于洋娃娃作文 篇3

洋娃娃四王曉雨

我有一個美麗的洋娃娃，那是八歲生日時，媽媽給我買的生日禮物。

洋娃娃長得可真美：一個大大的腦袋，腦門下面兩只藍眼睛像兩粒大葡萄；鼻子又高又圓，嘴巴老是張開著，笑咧咧的；最顯眼的是頭發(fā)，卷曲的像波浪，長長地披在肩上。哦，你瞧，她頭上還戴著一頂紅帽子，上身穿著一件花衣服，下身穿著一條紅色的背帶褲，腳上配了一雙黑皮鞋。這打扮多么美呀！

自從媽媽給我買了洋娃娃，我跟她就成了好朋友。也不知道怎么的，做作業(yè)時，只要朝她看看，我就能很快的做完。

我喜歡這個洋娃娃。買回來不久，我就給她取了個名字叫“星星”。一個星期天，我對小星星說:“小星星你的衣服臟了，換下來我給你洗洗，好嗎？”媽媽說：“星星的衣服洗了沒衣服換怎么辦？”我說：“我去給她拿我小時候的衣服來給她穿，好嗎？”媽媽說：“好的?！庇谑俏揖挖s快的找，我找呀找呀！就找到了很多的衣服，有紅色的，白色的，黑色的，還有粉色的等等等等。

等小星星的衣服干了，我就把她自己的衣服給她穿上了。

我真愛媽媽給我買的洋娃娃呀！

微格點評：

《洋娃娃》

四王曉雨

我有一個美麗的洋娃娃，那是八歲生日時，媽媽給我買的生日禮物。

洋娃娃長得可真美麗：一個大大的腦袋，腦門下面兩只藍眼睛像兩粒大葡萄；鼻子又高又圓，嘴巴老是張開著，笑嘻嘻的；最顯眼的是頭發(fā)，卷曲的像波浪，長長地披在肩上。哦，你瞧，她頭上還戴著一頂紅帽子，上身穿著一件花衣服，下身穿著一條紅色背帶褲，腳上配了一雙黑皮鞋。這打扮多么美呀！

自從媽媽給我買了洋娃娃，我跟她就成了好朋友。也不知道怎么的，做作業(yè)時，只要朝她看看，我就能很快的做完。

我喜歡這個洋娃娃。買回來不久，我就給她取了個名字叫“星星”。一個星期天，我對小星星說:“小星星你的衣服臟了，換下來我給你洗洗，好嗎？”媽媽說：“星星的衣服洗了沒衣服換怎么辦？”我說：“我去給她拿我小時候的衣服來給她穿，好嗎？”媽媽說：“好的?！庇谑俏揖挖s快的找，我找呀找呀！就找到了很多的衣服，有紅色的，白色的，黑色的，還有粉色的等等。

等小星星的衣服干了，我就把她自己的衣服給她穿上了。

我真愛媽媽給我買的洋娃娃呀！

號脈確診：總體上寫的不錯，不足之處是：個別用詞欠斟酌，語言稍顯啰嗦，給洋娃娃起的名字缺少童趣。

關(guān)于洋娃娃作文 篇4

我有許多玩具。其中，最漂亮的要算洋娃娃了。

這個洋娃娃是細瓷做的。她叫“愛麗”。她有一個紅蘋果一樣的臉蛋，上面鑲嵌著兩個藍寶石般純潔、明亮的大眼睛，一眨一眨地。一張櫻桃小嘴微微翹向兩頰，像是在對我微笑。編成辮子的金色長發(fā)披在肩上，在陽光下閃著光澤。

在她挺拔苗條的身上，穿著一條雪白色的絲襯衫，細長白皙的手，從長長的袖筒中伸出來。在她腰上系著一條灰色的亞麻長裙，鑲著花邊的裙擺，一直拖到腳踝。

小時候，我很害怕一個人呆在家里，或者一個人在連月亮、星星都不出來的黑夜睡覺，怕鬼穿墻透壁，怕做惡夢。所以，媽媽特意去東興商廈，經(jīng)過精挑細選，買回了她，讓她陪著我。

打那天起，我抱著她度過了一個個安睡的夜晚。那段和她度過的美夢，使我更加喜歡她了。

后來，我膽子大多了，晚上睡覺，常常是我睡在下鋪，它睡在上鋪，但我仍然感覺到自她那兒傳來的安全感。

抓娃娃作文七篇

動筆之前我們需要做哪些準備呢？學習寫作文能夠幫助學生充實自己的內(nèi)心世界，寫作是一種很好的心理輔助技巧能夠解放內(nèi)心情感。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準，根據(jù)您的需要我整理了以下信息：“抓娃娃作文”，請將我們的網(wǎng)站加入收藏夾并持續(xù)關(guān)注我們的更新！

抓娃娃作文(篇1)

今天一大早，我跑到窗口一看，“哇！真美??！”一朵朵柳絮般的雪花在空中飛舞，調(diào)皮的雪花跳到了草地上、馬路上、菜地里、屋頂上……大樹穿上了雪白雪白的外套；房屋蓋上了厚厚的棉被；連大地都披上了銀裝了。

“姐姐！我們?nèi)ザ蜒┤税桑　?/p>

“好??！太棒了！”

“我滾一個大雪球！你滾一個小雪球！好嗎？”姐姐問。

“好??！好?。　蔽腋吲d的回答。

我先捏了一個小雪球，然后一點一點把它滾大，姐姐也和我一樣。不一會兒，我們就滾好雪球了。我倆把兩個雪球搭起來，一個雪人的頭和身體就做好了。

接著我們把胡蘿卜當它的鼻子，紅豆當眼睛，姐姐還找來一個水桶當帽子。我拿來兩把掃把當它的手，一個胖胖的“雪娃娃”就做成了。

最后我們還和“雪娃娃”合了影。

今天我過的開心極了！姐姐應(yīng)該也過的特別開心的。真希望“雪娃娃”不要消失，陪我們一起過年！

抓娃娃作文(篇2)

二〇〇九年十月三十一日 星期六 晴

有一天，火媽媽讓火娃娃去幫助窮苦人們。

火娃娃走著走著，看見一位小女孩正在寫作業(yè)。可小女孩家很窮，連電燈也沒有，火娃娃說：“讓我來幫你吧?！彼脕硪桓灎T，把蠟燭點起來，小女孩快樂地寫著作業(yè)。小女孩說：“謝謝你，火娃娃！”

火娃娃走著走著，來到一戶人家的廚房，主婦正在燒飯，可液化氣灶壞了，火娃娃說：“讓我來幫你吧！”火娃娃很快幫主婦燒好了飯。主婦非常感謝火娃娃。

火娃娃走累了，坐在草地上休息。突然，草地上著火了，幸好“119”的叔叔們來得早，把火撲滅了。

火娃娃高興的回家了。

抓娃娃作文(篇3)

哇吼！又是一個HAPPY暑假，又到了我吹空調(diào)，啃西瓜，到處玩兒的時間！暑期狂歡，GO！

“哇塞！全是娃娃！誒，那個好可愛哦!能不能夾起來呢？”誤打誤撞進了夾娃娃區(qū)域，各色的娃娃機，燈光閃爍，音樂四起，滿柜的娃娃，琳瑯滿目，引得我歡呼聲聲，“哈！這個好看！啊，那個也好可愛啊，都是我的！”我雙眼直冒金光，舔舔嘴，搓搓手，嗷~~的一聲，撲上前去。

“小泰迪，就要你了！”我趴在玻璃前，癡望著柜中的小泰迪，米色的小卷毛兒，小碎花裙擺，手里還捧著一束怒放的向日葵，真是精致的不行。我正笑咪著端詳，卻突然皺起眉，“嗨，能夾起來嗎？”抱著試一試的心理，我慢吞吞的刷卡?！班至ㄠ至ā币贿B串歡快的音樂響起，小彩燈一個連一個的閃爍，我的小心臟又不住的砰砰直跳，“呼，呼，加油！”小爪子一路晃晃蕩蕩，停留在小熊上空，“唔……向左一點……，再靠后再靠后！”猶豫前猶豫后，還沒來得及好好定位，爪子卻已“咻”地降下，“啪嘰”不偏不倚降在小熊身上。我心中一陣狂喜，“嘿嘿！有了有了！”哪知道跌跌碰碰的起來，還沒來得及“返航”，已經(jīng)“碰”小熊號飛機，完美墜毀。唉——

接下來，又是一陣夾，卻依舊毫無收獲，“唉，只剩下8個游戲幣了啦！”左瞧右望，算了，去夾個巨型娃娃吧，就當是練手咯！我抿抿嘴，慢吞吞的開始游戲?！皢魡羿洁健本扌蛫A子果然是墨跡，慢慢悠悠向前晃，“哎呀！急死了啦！早知道不抓這大家伙啦！”我一吐舌頭，隨便停在個巨型皮卡丘上方，“啪！”大爪子緩緩下降，就像之前的幾十次一樣，抓著娃娃慢慢上升，慢慢，慢慢……往回，然后落在洞里……等等！掉洞里了！我差點沒把眼珠子瞪出來，呼……揉揉眼睛，再往洞里瞅一眼……皮卡丘當真乖乖躺在里頭。我捧住腦袋，就像是中了500萬大獎！“哇吼！夾起來咯！夾起來咯！耶嘿！”

狂歡的開頭總是出人意料，哈哈，皮卡丘呀，陪我一起狂歡吧！

抓娃娃作文(篇4)

今天天氣很冷，我本來要做作業(yè)的。菲菲邀請我到她家去玩，媽媽同意了。

我一到她家，就看見吳瀟和她媽媽也在菲菲家玩，我就興致勃勃地走了過去。我看見吳瀟和菲菲在桌子上做一樣東西，就興奮地湊了上去。原來啊，她們在做一個紀念品娃娃。我開心地問：“我能做嗎？”吳瀟媽媽就說：“可以啊！我正好帶了兩個?！?/p>

于是，我們就開始做娃娃了。吳瀟曾經(jīng)做過，所以她教我和菲菲：“首先把花材上的永生花剪下來，不留根，其次把娃娃粘在木板上，然后把剪下來的永生花粘在娃娃的身上，最后把玻璃蓋子蓋上，就完成了！”我按照吳瀟說的方法做好了娃娃。

娃娃又可愛又漂亮，濃密的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。它撅著嘴巴，好像在看什么似的，兩個小臉蛋紅撲撲的，像兩只大蘋果。卷卷的頭發(fā)上斜插著一個金黃色的皇冠。罩著娃娃的玻璃蓋子上有一顆晶瑩剔透的愛心。

我很喜歡這個娃娃，愛不釋手，連做作業(yè)都把它放在書桌邊上。

抓娃娃作文(篇5)

俗話說，“八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來”。不知不覺，秋風娃娃已經(jīng)來到了我們身邊。

一大早，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)秋風娃娃是個淘氣鬼。瞧，秋風娃娃迎面撲來，撥亂了我的長發(fā)，掀起了我的衣角。大街上，環(huán)衛(wèi)工人剛掃完了落葉，沒過幾分鐘，風娃娃“呼呼呼”一吹，馬路上就又鋪上了厚厚的一層黃葉。酒店里的賓客們，剛出大門，秋風娃娃就讓他們直打冷顫。嘿，這秋天的風娃娃，可真頑皮?。?/p>

不過，當我走進公園時，卻發(fā)現(xiàn)秋風娃娃像個小花匠。看，秋風娃娃來到了桂花樹旁，“呼呼呼”一吹，桂花就露出了燦爛的笑臉，飄出了濃郁的香氣。秋風娃娃到了菊花叢邊，菊花就開出了紅的、黃的、白的、紫的等等各種鮮艷的顏色。秋風娃娃一來，桂花綻放，你擠我挨；菊花盛開，爭奇斗艷；把秋天的公園變得多姿多彩。

當我走進樹林時，還發(fā)現(xiàn)秋風娃娃就如一位巧手丫。看，秋風娃娃把銀杏葉做成了一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。它讓大柿子點亮了一盞盞紅燈籠，照著小螞蟻回家的路。它還讓楓樹穿上了火紅色的新衣裳，迎接即將到來的寒冬。能干的風娃娃一來，樹林也變得更加美麗了。

呼呼呼，秋風起；沙沙沙，秋葉落，“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！甭犚娏藛?？秋風娃娃在提醒大家冬天快要到了。

抓娃娃作文(篇6)

風娃娃長大了。風爺爺說："到池塘里去吧，在那里，你可以幫助許多的魚。"

風娃娃來到池塘，它看見許多魚兒擱淺了，陷到了土里，風娃娃看到了，趕緊過去，然后猛吸一口氣，再使足了全身的力氣向泥土吹去，泥土被吹松了，小魚只要輕輕一動，他就回到水里，小魚到了水里，搖著那可愛的小尾巴歡快地游著，仿佛是向風娃娃表示感謝。

風娃娃又來到了一個學校，看見一個小朋友在扔飛機玩，可是有一次，他把飛機扔到樹上去了，風娃娃看到了，飛過去，他對著樹，吹了吹，沒用多大的力氣，飛機就從樹上掉了下來。

小朋友看到自己的飛機從樹上掉下來了，高興的手舞足蹈，對著風娃娃說了二十個"謝謝你"。

風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。他就這么想著，來到了大海，他看見有一艘船走的很慢，就用了全身的力氣向船帆吹去，沒想到吹的力氣太大了，船帆被吹爛了，沒法向前走，也沒法向后走，甲板上的人都在責怪風娃娃，風娃娃非常傷心，于是，它就去找風爺爺。

風娃娃把它自己經(jīng)歷過的過程講給風爺爺停，風爺爺聽完后，說：＂我的乖孫子啊，你好心幫助別人是好事，但你也要控制一下力度，還有，就是不該你做的事情你就不要去做，聽懂了沒有。＂

我聽懂了爺爺。

抓娃娃作文(篇7)

當秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色讓我不禁驚叫起來:“啊，秋天的校園真美啊!”

清晨，當我剛剛步人校園時，我被校園的一番景色而吸引。

你瞧，秋娃娃的小嘴一叫，大多數(shù)的草木開始由青變黃。操場旁的柳樹葉緩緩地飄落下來，仿佛一群枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈地去感受大地給予它們的溫暖，溫柔地貼近大地的懷抱。

柳樹旁花園里的人心湖里，活蹦亂跳的青蛙、小魚也異常歡欣鼓舞一看見人來了，就趕緊鉆進它們的“被窩”，好像在向你炫摧:秋娃娃來了，我們做好了充分的準備來迎接他，那你呢?

“呼啦呼啦”，秋娃娃的'小手一揮，校園里陽光明媚，蔚藍的天空中，和藹的太陽公公正對著我們微笑，向我們招手。周圍的藍天.在陽光的映照下，也變得和大海一樣藍。

在不知不覺中，我來到教學樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了。楓葉似火，層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，那楓葉仿佛在向你招手，在熱烈歡迎你的到來?？吹竭@個景象，我不禁想起了一句詩:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，給大自然增添了絢麗的色彩，也給我們帶來了無窮無盡的樂趣.

我愛你，秋天!

抓娃娃周記（精選13篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的抓娃娃作文，歡迎閱讀與收藏。

抓娃娃周記 篇1

每次我去看電影或去商城里游玩時，我的目光總會投到那一個個娃娃機上，雖然不是很喜歡，但是，我總是想抓一把，可卻一次也沒有試過。

那次，我與我的同學在一個下午去看電影。當剛看完的時候，雙眼朦朧，像是喝醉了一樣，我總覺得十分不盡興，突然看到電影院旁擺在幾個娃娃機，便走了過去。

娃娃機十分精致，里面的娃娃又大又好看，那個朋友試了一下，一下子抓住了，我看別人一下子就抓住了，不禁的紅了眼，也開始抓了。

我一連抓了三次，就抓到了一個，心里十分高興，歡天喜地的回家去了。

可當我那次輕而易舉的.抓住之后，便像吸了毒一樣，對這件事念念不忘，總想再去一次，大展拳腳。

就這樣過了一個星期，我便以跟同學出去玩為借口，借了媽媽的錢，在一個下著蒙蒙細雨的時候，一口氣跑到了那個地方，計劃了一下，抓到滿載而歸，然后，買個冰激凌慶祝一下，風風光光的回家。可是想象很美好，現(xiàn)實很殘酷！我一連抓了五六次都抓到，我每次本都已經(jīng)快抓了上來，可是突然就松了，我看到那些娃娃咧著嘴，開心的笑著，我卻覺的它們都在嘲笑我的愚蠢，于是我便覺得別再抓了，可是總是覺得心有不甘。

于是，我甩了甩了爪子，抖擻抖擻精神，孤注一擲，投了幣，雙眼跟著爪子不停的移動，當我看到已經(jīng)在正上方時，便用力一拍，我的目光跟著爪子緩緩的下降，眼看就要到了，那個娃娃卻像長了腿一樣。我再一次失敗了，黃粱美夢落了空。

我的步伐緩緩的離開了娃娃機，滿懷失望的離開了，我看了看手里的錢，只夠買一個冰激凌了，于是我買了冰激凌，心里卻跟冰激凌一樣寒冷，早已沒了以前的幻想。

雨，依然在下，外面，秋風蕭瑟，我慢慢的，輕輕的走回了家，等待我的卻是一頓數(shù)落。

世界上沒有不勞而獲的事情，更沒有天上掉餡餅的好事。

抓娃娃周記 篇2

校運會的操場上，那個身影正在邁著緩慢但顯得有力的步伐跑向終點。她就是我們班的運動員——梁欣雨，顯得有點累了，因為正在進行的是測試運動員的毅力與堅持的800米長跑比賽。

由于梁欣雨是2001年組的，所以要跟六年級比，相比之下，這可是一次挑戰(zhàn)自己與超越自己的比賽。該比賽了，梁欣雨在跑道上認真做著熱身準備，開始躍躍欲試了，看她那自信滿滿的表情，不由得讓我們拼命地為她加油助威！

“砰！”隨著一聲“刺耳”的槍響，她，出發(fā)了！那火熱的身影讓同學們個個興奮不已，更加拼命地為她吶喊、加油、助威！有的同學甚至走到了跑道上！剛開始，她跑了第一名，可剛跑第二圈的時候，她被兩位對手先后反超了！這時，同學們都沸騰了，更激動了。

“啊，梁欣雨，快追上去啊！加油！加油！相信你一定能行！”

“沖?。∠騽倮M軍，堅持?。　?/p>

又見梁欣雨咬牙切齒，奮力地加快了腳步，超過了前面的一位同學，變成了第二名?？墒撬懊娴膶κ忠布涌炝怂俣龋押竺娴膶κ炙ο铝艘淮蠖?。我們拼命地喊著讓梁欣雨追上去，可她的`腳就像是灌了鉛似的一樣重，已經(jīng)有點抬不起腳步了，這時她在跑第三圈。

終于跑到了第四圈，也是最后的沖刺跑，梁欣雨看上去已經(jīng)是筋疲力盡了，對手想從后面反超，我們又有點緊張地提醒她后面的追上來了。她下意識地回了一下頭，連忙又加快了一點速度，那紅色的封線隨風飄揚，仿佛是在等著宣布勝利！“第二名，太好了！”聽到這令我們興奮的比賽結(jié)果，大家都情不自禁地簇擁著梁欣雨。

這次校運會上的閃光點實在是太多了，那火熱的身影只是其中一瞥，那一個個精彩的瞬間將會永遠留在我們心中！

抓娃娃周記 篇3

星期五夜里，爸爸媽媽帶我和表弟昊昊到“巴莊”吃火鍋。一進門，我就被“抓娃娃機”吸引住了。

我很想玩，可是沒有游戲幣，我很苦惱。正在想著怎么才能弄到游戲幣時，忽然看到隔壁桌的一個小朋友手里拿著一個游戲幣，我就溜過去悄悄地問他從哪兒弄來的？他告訴我可以向服務(wù)員要，不用拿錢買。我立馬興奮地跑到服務(wù)員面前，禮貌地說：“姐姐，你能給我個游戲幣嗎？”服務(wù)員姐姐微笑著給了我一個。

拿著游戲幣，我拉著表弟昊昊直奔抓娃娃機而去。把游戲幣投進去以后，握著手柄就開始“抓娃娃”了。我們兩個都看中了一個咧開嘴大笑的布娃娃。我把機器的爪子移動到了布娃娃的上方，迅速按下按鈕。“抓住了，抓住了！”我們兩個開心地叫起來了。誰知道爪子突然又晃了一下，娃娃又掉了下去，真是氣死我了。一個游戲幣只能玩三次，我又試了兩次，都失敗了。

我很想再玩，可是沒有游戲幣了。我看了看表弟昊昊，突然計上心來：我們兩個分開去找了兩個不同的'服務(wù)員，每個人又要了一個游戲幣。我又試了三次，還是失敗了，我失望極了。就在我準備撤退的時候，昊昊遞給我一個游戲幣，原來他沒玩，一直在看我抓，游戲幣還留著呢！這次我一定要抓住機會！小心、小心、再小心，太好了，最后的時刻，我竟然三次都成功了，連續(xù)抓住了三個娃娃！我開心地大叫起來，還抱著昊昊表弟跳起來胡旋舞。我倆拿著抓來“娃娃”，興高采烈地去向爸爸媽媽報喜。

太高興了！下周，希望爸爸媽媽還能帶我來“抓娃娃”。

抓娃娃周記 篇4

從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。

記得我是這樣認識你的.：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終于，我得到了你。

你長得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實，使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個笑臉，你很樸實，只有簡單的裝飾品。

開學第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學。

每當我生氣的時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。

就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。

突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個新的。

聽到這個消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你?。?/p>

可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。

再見了，我的好朋友，我依然愛你。

抓娃娃周記 篇5

HI，大家好！我叫錢晗曦，是一名初一的學生。我今年13歲了，喜歡看書，上網(wǎng)。有時來了興致就會畫畫，但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說我“對任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘，有時老師放學時說的'事情轉(zhuǎn)身回家就忘了，為此爸爸吃了不少苦頭，我還是沒怎么改變。但反過來，我和別人說的事情卻忘不了，這真是怪事？

我會彈鋼琴，今年已經(jīng)考過了九級。當然，這也是當初“三分鐘熱度”“熱”出來的。一開始，我還能保證每天有40分鐘時間在練習，漸漸地，我開始厭煩了，每個晚上都在那東張西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，練琴時間從最初的40分鐘變成了15分鐘！可想而知，花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒：“說！你為什么不好好彈！”我神態(tài)自若地說：“媽媽，學習鋼琴太無聊了，你送我去學古箏吧！或者小提琴也行！”媽媽哭笑不得：“你還真是只有三分鐘熱度??！不過，時間少也行，只要你保證上課時作業(yè)能通過！”說完，又補充一句：“不然，星期天沒得玩電腦！”怎么可能?。∵@么多作業(yè)，彈好了這個彈不好那個，再怎么努力也不可能??！我反駁道：“那就彈長一點唄！”媽媽一臉壞笑。我才意識到中計了。還能怎樣呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地彈起了琴。

當然，這類事情還不只是這么一樣，要不然的話，怎么可能堅持到六年級呢？這就是我一個喜歡看書，上網(wǎng)，健忘，對任何事只有三分鐘熱度的我。隨時歡迎你來和我做朋友！

抓娃娃周記 篇6

在成長的道路上有許許多多的風景使我們駐足，路上有風景。

詩像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香?？梢哉f是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”;有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊;，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......

酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，北京長城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的'貝殼，也有峨眉虔誠的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景!

徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成為我們成長路上的美景。

抓娃娃周記 篇7

每個人都有自己喜歡的藝術(shù)品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車，我也不例外，我喜歡鬧鐘。

鬧鐘的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起床……像是一名老師，處處提醒我，關(guān)心我。

他的外表是一座房子，瓦像太陽一樣紅，磚像稻谷一樣金黃，瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。

它陪伴我度過了三年的時光，高興時，我和他玩耍；難過時，我向他述苦；成功時，我和他一起慶祝。在我心目中，他是我的朋友，比任何一個玩具的價值都高。

他有著不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時候好像在說：“好好學習，報效祖國?！惫方械臅r候像是在說；“虛心使人進步，驕傲使人落后。”激勵著我，使我不斷進步。

他的`燈光可以隨著音樂的節(jié)奏而閃起，她的美簡直無法用語言來表達。

每當他電池沒電的時候，我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候，小心翼翼的生怕把他摔壞了，我要好好珍惜她！

抓娃娃周記 篇8

我們坐著大巴來到了都市菜園。

這個地方非常得大，有七百畝呢。里面有五個展館，分別是農(nóng)耕博覽館、博雅農(nóng)園、馨香蔬苑、奇瓜異蔬苑、四季果園。

我們走馬觀花地參觀了農(nóng)耕博覽館和博雅農(nóng)園，來到了馨香蔬苑。一股清香撲鼻而來，原來是薄荷、熏衣草和其它多種蘊含著香氣的植物散發(fā)出來的……漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鵝出現(xiàn)在我的視線里，雪白的羽毛，長長的脖子，用紅紅的腳掌撥動著水面，這難道就是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美麗景色么？

來到奇瓜異蔬苑，那細細長長的`蛇瓜，屬于葫蘆科，是絲瓜的親戚。它的身材只有一雙筷子那么細，但是長得驚人，足有一米八。真像一條直著身子的大青蛇。金黃色的“丑小鴨”葫蘆，渾身長滿一個個大小不一的疙瘩，有的像大拇指那么大，有的卻像無名指那么小。雖然它是葫蘆的近親，但還是有所不同的。普通葫蘆的柄很短，有兩個圓滾滾的肚子；但它的葫蘆柄卻很長，只有一個扁扁胖胖的肚子，真像一只名副其實的“丑小鴨”呀。金燦燦的超級大南瓜，就像是穿了一件用金子鍍成的衣服，真奇特。它非常大，扁扁的、胖胖的，我估計四個小朋友都抱不起來。

最后，我們?nèi)チ颂锢?，開始“挖山芋大行動”。山芋的葉子是突齒狀的，莖是毛茸茸的。一開始我怎么也找不到山芋。史偉淞走過來，告訴我說：“你盡量往一株山芋的下面挖，這樣就能挖到了?！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘幌?，嘿，真的可以。一個大大的山芋被我挖了出來，而且還是“兩頭怪”呢。后來我又挖到了三個山芋?？上У氖?，我挖到的有三個是被蟲子咬過的，只有一個是完好無損的。

這真是一次難忘的秋游啊。

抓娃娃周記 篇9

老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價值。

人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的.的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。

那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重?。块_頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。

人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

抓娃娃周記 篇10

“唉！你為什么總是這么健忘？我不是告訴過你要記得檢查功課嗎？真的?！边@樣的家庭戰(zhàn)爭似乎每天都在上演。是不是我媽所說的“謹慎”才是成功的唯一途徑？

事實并非如此。凡事謹慎當然可以把事情做好，但是當我們思考的時候，當我們在做一件事情的時候，我們就不停的在想“我以后能完成什么工作？”“我們必須讓事情變得完美。”那不是很亂嗎？在我看來，迷茫就好。至少我可以把所有的心思都放在一件事情上，專心于手頭的工作，不分心。這樣，不是反而能提高效率嗎？

曾經(jīng)有這樣一個勵志的故事：有一天我和媽媽打了一個無心的賭——誰先完成作業(yè)，另一個人就要負責一整天的家務(wù)。沒想到她答應(yīng)了，馬上開始擬方案，卻忘了老師教我怎么算，只好上網(wǎng)查。原來這些方法就像雜魚一樣，真正的解決辦法還在后面。當時寫的標題是我眼中無神，一看到星星就立刻癡迷于這些實用公式，以至于不知道時間的流逝。雖然我做了一整天的家務(wù)，但我學到了獨家的解決問題的技巧。以后，我一路走來，成為了一名專業(yè)的測試人員，接受了大家的敬佩。

綜上所述，粗心并不是致命的錯誤，有時候“快樂來源于迷?！薄Ｏ喾?，謹慎不是絕對的。有時候，把自己的`想法填滿反而適得其反。仔細想想，一個人的一生，不就是70%的在乎和30%的粗心組成的嗎？順其自然吧！忘了就忘了，想起來就記得，把記憶中的大事做完就讓粗心占據(jù)全身，好好放松，等到想到后果。

“等等，我接下來想寫什么，怎么全忘了？算了，等我有了主意再繼續(xù)！”

抓娃娃周記 篇11

“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的.安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一周，永遠是那么的記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁的蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心的希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

抓娃娃周記 篇12

因為我是獨生子女的緣故，媽媽一直說我很自私，不知道關(guān)心、愛護他人，我頗不以為然。

前幾天早晨，我起床以后，發(fā)現(xiàn)平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺著，臉上掛著痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我：“爸爸昨天晚上拉肚子，幾乎一個晚上都沒睡著，早上請了假，在家里休息。”我很羨慕爸爸不用去學校。晚上，本來是該爸爸洗碗的，由于爸爸生病了，媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了，不但不用去學校，而且還不用做家務(wù)。

直到昨天，我因為放學玩了滑板，出了一身汗。回家喝了酸奶，大吐一場。吐完之后居然還拉肚子。吃飯的時候，我感到渾身酸痛、四肢無力，還沒有胃口。生病可真難受??！平常我沒有胃口的時侯媽媽是要說我的，可是這次，媽媽不但沒說我，還叫我洗個澡，早早地上床睡覺。爸爸也二話不說，幫我中午沒洗的碗給洗了。我看著在旁邊照顧我的'媽媽，一旁忙碌的爸爸，心里像翻卷著的海浪一樣，起伏不平，別提有多難受了。

此時此刻，我想起了曾經(jīng)在書上看到的一句話：自私的心像冬天的風；奉獻的心像春天的歌，是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病，做一個擁有天堂般微笑的孩子。

抓娃娃周記 篇13

今天，我和媽媽去萬達廣場游玩。其中最好玩的項目要數(shù)抓娃娃了。

來到抓小型娃娃的區(qū)域，那兒最熱鬧了，大人小孩都躍躍欲試。我心里七上八下的，這可是第一次抓娃娃，會不會很困難呀？我躊躇不前，媽媽仿佛看出了我的心思，安慰我：“垚垚，大膽地去試吧，抓不到?jīng)]關(guān)系的?！蔽衣犃耍瑒恿藙幽X筋，覺得平躺著的娃娃是最好抓的。于是，我就小心翼翼地指揮著“大鉗子”，然后按了下確定鍵。“大鉗子”抓起了小兔，安全地送到了收娃娃箱里。我難以置信，手立即往箱里伸去，果然有只毛茸茸、粉嘟嘟的小兔。我高興得一蹦三尺高，自信滿滿地挑戰(zhàn)了接下來的幾關(guān)，可沒想到這幾回竟出師不利，都失敗了。

只剩一次機會了，我有些患得患失，但還是在心里為自己打氣：加油，加油！深深地吸了一口氣，我緊緊地拽住把手，控制著“大鉗子”直奔平躺的藍色小企鵝。呀，目標鎖定了，我立馬按下確定鍵。啊，完美！我屏住呼吸，請“大鉗子”把藍色小企鵝送到了收娃娃箱里。媽媽笑瞇瞇地夸獎我：“還不錯嘛，抓了兩個小娃娃?！?/p>

我大受鼓舞，又興沖沖地來到了抓大型娃娃區(qū)域。自以為富有經(jīng)驗的我，大大咧咧地指揮著“大鉗子”，打算邀請一只可愛的'藍色小貓咪。淘氣的“大鉗子”像喝醉了酒似的搖搖晃晃，甚至有氣無力地松開了手。呀，娃娃掉了！沮喪的我好不甘心，一連試了好幾次，可都失敗了。眼見著口袋里的游戲幣越來越少，只能再玩一局了。我不由得煩惱起來，到底要不要再試一次，試吧，怕又抓不到娃娃；不試吧，又覺得遺憾，我猶豫不決。過了好一會兒，我才下定決心：再抓一次。我在心里默默祈禱：這一次一定要成功哦！我又開動了“大鉗子”，誠意滿滿地邀請貓咪回家做客。這一次“大鉗子”終于聽話了，乖乖地把貓咪送到了收娃娃箱里。

哇，我一共抓到了三個娃娃，我高興得眉飛色舞！

小學作文我的洋娃娃700字通用4篇

小學語文是一門重要的基礎(chǔ)學科，寫作教學對于語文教學來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養(yǎng)，一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供小學作文我的洋娃娃，歡迎你的品鑒！

小學作文我的洋娃娃(篇1)

我的“洋娃娃”——海寶：我家里有一只可愛的“洋娃娃”名叫：海寶。

海寶的特征相信大家都知道，它頭上的“發(fā)型”在動畫里會“噴水”，這使海寶更加生機勃勃；不僅如此，海寶還有兩個最大的特征，就是它那水汪汪的大眼睛和純藍色的皮膚，讓海寶顯得更活潑開朗；但海寶的小肥腿和一雙“靈活的手”也不甘示弱，給海寶添上了最重要的部位，這讓別人玩海寶時既能走起路來胖墩墩的，又可以玩時十分生動。

這只海寶不是買來的，也不是別人送的，大家可能都不太相信，這只海寶是我搶來的。事情的過程是這樣的：有一次暑假，大約8月27日下午6點的時候，我和妹妹當時在惠州的姨婆那兒，妹妹在售賣玩具，結(jié)果無意中拿出了一只海寶，我十分驚奇：咦？這不是上海的吉祥物嗎？于是我?guī)е苫?，偷偷地把海寶拿走，結(jié)果，被妹妹發(fā)現(xiàn)了，我趕快溜之大吉、逃之夭夭?？擅妹迷缫逊磻?yīng)了過來，死命地追著我不放，過了許久，我才好不容易的把海寶搶了過來。暑假結(jié)束時，我也就順手牽羊地把海寶帶回家，并經(jīng)過了姨婆的允許。所以，我的這只海寶基本上是搶來的。

但自從海寶來了我家后，我和妹妹常常會因為海寶而發(fā)生爭執(zhí)，甚至連打架都有，我也把我和海寶的感情銘記在心了。

有一次，我在和海寶玩，突然妹妹把海寶搶了過來，說道：“海寶是我的！”我二話不說，裝作沒有發(fā)生過這件事，因為，我就等著妹妹“入虎穴”，等她一靠近，我就馬上把海寶搶過來。果然，不出我所料，妹妹果真過來了，我立馬搶了過來，說時急，那時快，妹妹還沒反應(yīng)過來，我就已經(jīng)把她甩了出去，妹妹見了，緊跟其后，直到把我逼到“死路”為止。于是，我就和妹妹發(fā)生爭吵的現(xiàn)象。

哎，最后還是被爸爸給訓斥了一通，我們也意識到錯誤，“海寶是大家，每一個人都能玩，就是不要因為這一點小事，給破壞了之間的相處心態(tài)?？晌颐看慰薜臅r候，都禁不住抱住海寶一個人躲在角落哭。因為海寶是我的伙伴，它能在我孤獨、傷心的時候陪伴我，使我慢慢地從哭臉變成笑聲。因此，我十分地喜歡海寶，不想讓它從我的身旁悄然離開.......

小學作文我的洋娃娃(篇2)

我有一個洋娃娃，她的模樣非?？蓯郏诤诘难壑?，紅 紅的小嘴兒，穿著紅衣眼、小紅鞋，她是我三歲生日的時候， 爸爸送我的生日禮物。

媽媽說小時候我把娃娃當成妹妹，睡覺的時候，一定要 娃娃作伴，不然就要大哭大鬧，吃飯的時候也要娃娃跟我坐 在一起，否則一口飯也不肯吃，可見我是多么喜歡娃娃??！

我漸漸長大了，那時我最喜歡扮家家酒，我當媽媽，娃 娃當我女兒，我把野草泥巴當成飯菜，喂給娃娃吃，我自己也吃，爺爺在旁邊看了偷笑，我才不管。?。∧菚r候真是有趣！那時候，娃娃就是我最好的朋友，每天形影不離，爺爺 說這叫秤不離砣！

我終于要上學了，記得上學的第一天，我問媽媽可不可以帶娃娃去，媽媽說不可以，我大哭了一場，還是爸爸又哄 又勸，我才委曲地去上學。下了課回到家，我立刻到床頭去 抱娃娃，跟她說了一大堆學校里的事情。

有一次，弟弟趁我上學去，把娃娃涂成一個大花臉，我 回家看到后，氣得痛哭流涕，直到爸爸叫弟弟給我道歉，又 替我把娃娃的臉洗干凈，我才破涕為笑。

娃娃現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，衣服破了，頭發(fā)少了，鞋子也掉 了一只，媽媽老是說：“丟了吧！”可是我舍不得，想想看，娃 娃陪我度過多少日子?。∷?jīng)是我最親密的伴友；曾經(jīng)是 我最忠實的聽眾；曾經(jīng)是我的幵心果，現(xiàn)在她雖然舊了，我 怎么可以丟掉她呢！那樣她會傷心的！所以，不論過多久，我 都要把她帶在身邊，直到永遠永遠！

小學作文我的洋娃娃(篇3)

烏龜和洋娃娃是好朋友。秋天的一個上午，它們結(jié)伴去森林里采果子。走了一會兒，它們看見又高又大的蘋果樹爺爺身上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果，饞得直流口水。

它們蹦啊跳啊，怎么都夠不著。我們太矮了！洋娃娃說。你站到我的背上試試看。烏龜對洋娃娃說。洋娃娃爬到烏龜背上，踮起腳尖，還是夠不到呀！洋娃娃嘆息到。烏龜說：你的書包里有沒有長尺之類的？我有一支長鉛筆，應(yīng)該能派上用場。洋娃娃回答到。說著，她從書包里拿出一支很長的鉛筆去夠，仍然夠不到。它們絞盡了腦汁也沒想到一個好辦法。它們在大樹爺爺旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

忽然，樹上傳來一個聲音:你們遇到什么困難啊？需要我?guī)兔幔克鼈兲ь^一看，哦，原來是猴子叔叔。猴子叔叔，我們想吃蘋果，可是我們夠不著。烏龜說道。猴子說：瞧我的！它從這個樹枝跳到那個樹枝，還用爪子東抓抓西抓抓，像在給大樹爺爺撓癢癢。大樹爺爺笑得前仰后合，果子唰、唰、唰地掉了下來，烏龜和洋娃娃忙著在底下接，它們把袋子裝得滿滿的。謝謝你，猴子叔叔！你太聰明了！

它們滿載而歸地回家了。

小學作文我的洋娃娃(篇4)

???三歲時，媽媽給我買了一個很漂亮的洋娃娃。這個洋娃娃穿著紅色裙子，戴著紅色帽子，小黑豆似的'眼睛，紅栩桃似的小嘴。我可喜歡她了，連睡覺也摟著她。

???可是不久，我從洋娃娃身上發(fā)現(xiàn)了一個秘密：一把她抱起來，她就“哇哇”地叫，一把她放下，她也“哇哇，地叫。我覺得奇怪，很想知道她為什么會“哇哇”地叫。

???一天，爸爸媽媽都上街去了。于是，我拿出剪刀，把娃娃的肚子剪開，我把手伸進娃娃的肚子，摸出一個像茶瓶塞子的東西，我把這個東西放在耳邊搖了搖，這個東西就發(fā)出“沙沙”的響聲來。我高興得跳起來，因為我知道娃娃為什么叫了。

???這時，媽媽回來了，她見床上擺著一個剖開了肚子的娃娃，就知道是我干的“好事”。媽媽把我叫到她身邊，把我狠狠地罵了‘頓，我委屈地哭了。不一會，爸爸也回來了，他見我在哭，就問我為什么哭。我把事情的經(jīng)過告訴了他。爸爸聽了大笑起來，說；“有好奇心，愛動腦筋，是好事。不過做事應(yīng)該給大人說一聲。這個娃娃嘛，還是可以留下來做個紀念的?！?/p>

???現(xiàn)在，我的屋里還擺著那個剖開了肚子的娃娃，每當看到那個娃娃，童年那一幕幕往事就浮現(xiàn)在我眼前。

[精品]關(guān)于熊娃娃作文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“娃娃作文”。

以下內(nèi)容“關(guān)于熊娃娃作文”為我們收集整理。作文定格的時光都是最美好的時光，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于熊娃娃作文(篇1)

在我6歲那年生日時，我，妹妹送給我的生日禮物是一個芭比娃娃。她的樣子可美了：一個橢圓的臉蛋上，一雙小巧玲瓏的藍色美麗眼睛，長長的眼睫毛上面有一些閃閃發(fā)光的紫色眼影，灰色的眉毛就在上面。下面是一個可愛小小的鼻子，最下面是一個笑起來的嘴巴里有一排排潔白的牙齒。頭上是一頭金黃色的長發(fā)，長到臀部那里，我?guī)退崃艘粭l辮子。她的手和腳十分修長，腳上穿著一雙漂亮的粉色高跟鞋，她那苗條的身子，讓整個人顯得更美了。她穿上裙子那美得可無法形容了。

她一共有10條裙子，8條連衣裙，1條婚紗，還有一條分叉的裙子。她的裙子美極了：婚紗是雪白的拋式裙，胸前有一朵玫瑰花，裙子上有許多美麗的花紋；她還有幾件是公主裙，還有幾件是短裙。

有些人會問，怎沒有小娃娃，一般的芭比娃娃都是有的？小娃娃就在這，小娃娃的臉蛋圓圓的，她的頭發(fā)是藍色的卷發(fā)，小娃娃有一雙大大的灰色的有神的眼睛。她的裙子是金色的，中間有一顆藍鉆石，脖子邊上了一層花邊，裙子底下有三條花邊；她還穿著一雙美麗的紅皮鞋。

她們有三樣東西：一輛摩托車，一塊滑板和一個安全帽。帽子是藍色的，可以變大變??；摩托車是粉色和紫色的，可以讓她坐上去騎；滑板也是粉色的，上面有兩個地方凹進去是放腳的，使腳站得穩(wěn)。

當我無聊時，我會把她們拿出來，演一個小故事。我把她們放在床頭柜上，每天晚上拿出來玩一玩、看一看。芭比娃娃我很喜歡。

因為我有了這些好朋友，所以我沒有以前那么無聊了，我現(xiàn)在的每一天都很有趣。

關(guān)于熊娃娃作文(篇2)

美麗的芭比剛從睡夢中醒來，小主人——一個可愛的六歲女孩把芭比抱了起來，又是梳頭又是洗臉，把芭比圍了個團團。芭比已經(jīng)厭倦了這種生活---每天被人寵，被人愛。她得不到一點自由，芭比每天幾乎都是在小主人的懷抱里度過的。主人非常喜歡芭比，她每天都會給芭比梳妝打扮，把芭比打扮的漂漂亮亮的。這對芭比來說又有什么用呢？芭比渴望自由！而小主人卻以為這樣芭比就會快樂，她不懂！

有一天，小主人去喝水，把芭比放在了窗臺上，芭比伸出頭看見像她一樣的漂亮娃娃自由自在的玩耍，她真羨慕，哎！芭比在想：我被小主人買回的那天起，還沒出過門呢？于是她向外有禮貌的.喊道：“娃娃姐姐，你們能帶我一塊玩嗎？如果你愿意，那當然可以！芭比很高興。那我怎么出去呢？芭比想。”嘿！有了，芭比看見窗戶漏著點縫，雖然那點縫還沒有雞蛋大，不過芭比憑借自己苗條的身材足以從這出去了，芭比跳了下去，像降落傘一樣飄落下來，真是美極了！

芭比呼吸著這新鮮的空氣，身心愉悅。玩啊，玩啊，天漸漸黑了下來，可芭比不想回家，聞那討厭的香水味。芭比和姐姐們要去公園玩玩！玩！

她們唱著：外面的世界真精彩，真精彩，真精彩……..沒有人會聽見她們的娃娃語。不一會她們就來到了美麗的PARK世界，哇，公園里真美，還有五顏六色的花朵，她們摘了一朵又一朵的花兒，戴在了自己的頭上。別提多美了！不好，有人來了，快走，嘿，是只老鼠鼠！

再說啦，小主人找不到了芭比著急得不得了，驚奇中她發(fā)現(xiàn)芭比回來了，可愛的小芭比笑著睡著了。小主人明白了，玩具同樣需要自由！

關(guān)于熊娃娃作文(篇3)

我的名字叫雅莎莉，是一個幸福的芭比娃娃。

我來自大洋彼岸，自從我被人們制作出來以后，我就再也沒有回過我的故鄉(xiāng)。幾經(jīng)周折，我來到了中國，雖然遠離故土，我一點也不傷心，因為我有一個疼愛我的好主人。

我和我的小主人是在百貨大樓偶然碰見的，當主人看見我的時候，我正站在玩具柜臺的最高層?？赡芪业氖蹆r比較高，小朋友們對我都有點望而卻步，我很清楚地記得，當時小主人的媽媽并不想把我?guī)Щ丶?，是小主人的堅持才讓我最終走進了她們的生活。我當時穿著一件粉色和白色混搭的連衣裙，裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)光的金色小點點，再配上漂亮的金色長發(fā) ，我看起來又高貴又優(yōu)雅，也許是小主人被我與眾不同的氣質(zhì)吸引住了吧！

一到小主人的家里我就擁有了自己的衣柜，主人給我的的衣柜里準備了很多漂亮的衣服。有可愛的上衣、合體的短裙、還有各種花色的連衣裙，有時候連我自己都不知道該穿什么好。

我的小主人常常給我做發(fā)型。雖然我也不懂主人給做的發(fā)型叫什么，但我非常樂意讓主人給我打扮。小主人很擅長做盤發(fā)。首先，她用梳子把我的頭發(fā)梳整齊，再把一部分頭發(fā)扎成小辮用花卡子夾到兩邊，然后把剩下的頭發(fā)高高盤起，最后，小主人把鏡子拿給我看。每次從鏡子里看自己，我都很佩服小主人的耐心。她總是這樣樂此不疲地打扮我，我也感覺自己就像是童話里的小公主一樣高貴。

后來，小主人給我買了一只小熊和我作伴，小熊的肚子大大的，主人每次有了零花錢都會投進小熊的肚子里。有時她會把攢下的零花錢給我買衣服，有時她會把錢捐給學校的助殘兒童基金。我的小主人真是一個又細心又有愛心的好孩子。每天和這樣的好朋友在一起 ，我覺得又高興又自豪。

我愛我的小主人，愿小主人每天都快樂，我不希望她的童年在憂愁和煩惱中度過。不知道小主人知不知道我的心思。

關(guān)于熊娃娃作文(篇4)

第十一周，我聽了朱瑩老師的《彝家娃娃真幸?！?！音樂的藝術(shù)，最好要掌握一定的知識、技能技巧才能表現(xiàn)的，但是藝術(shù)的音樂關(guān)鍵首先要使人有表達音樂的情感和欲望。特別是低年級學生要讓他們愿意學、樂意學。有感才有受，有感才有智，要不然，再簡單的音樂技能技巧訓練，也只能成為機械的操練，呆板的重復。

在本課的教學中，她選擇了2/4XX|XXX||的節(jié)奏，先念拍、再擊拍、然后用腳跺拍，還讓學生圍著桌子跺節(jié)奏，在音樂的伴奏下，學生熟悉旋律。在識譜教學中，先采用柯爾文的手勢分別練唱音符，再采用劃旋律線的方法使學生對音高有一定的概念，然后由老師和學生接口唱，使學生對為新授歌曲《彝家娃娃真幸福》的識譜教學做了鋪墊，打下了較為扎實的基礎(chǔ)。這樣，層層深入、循序漸進地進行教學，符合小學生的認知規(guī)律，提高學生的'學習積極性。這樣教育的目的不只是傳授知識，而是要開發(fā)學生的潛力，充分發(fā)揮學生的才干。

在以往的教學中，常?！敖處熤鲗А笔菍?，“學生主體”是虛，習慣于教師唱，學生學，這種學習學生總是處于被動情緒之中，他們不可能有自己的個性和獨立的人格。要使學生樂于學習，就要允許學生有自己的觀點，激發(fā)學生自覺性、積極性、創(chuàng)造性的學習情緒。在本課教學中，從識譜、歌曲處理、表演，教師尊重學生的創(chuàng)造和實踐，教師不是一味的講授，而是以多種豐富多彩的教學形式，例如：在學生學會歌曲后，教師采用領(lǐng)唱和輪唱的演唱形式，提高學生的歌曲演唱能力，輪唱對二年級的學生來說有一定的難度，但我采用了全班學生和蝶片播放的聲音進行輪唱，學生就易于掌握，而且達到了輪唱的效果。根據(jù)低年級學生年齡特點，融歌舞于課堂教學中，使教學生動活潑，特別是最后的舞蹈，朱瑩老師能利用課堂資源，帶著學生圍著圓圈跳舞，使氣氛達到高潮。

藝術(shù)課程把自己的課程性質(zhì)定位為人文性，強調(diào)圍繞人文主題進行藝術(shù)學習；重視營造藝術(shù)能力形成的環(huán)境，強調(diào)學生在所營造的環(huán)境下學習探索藝術(shù)；重視藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，在明確藝術(shù)知識技能與藝術(shù)審美能力教學目標的同時，強調(diào)提高生活情趣，培養(yǎng)尊重、關(guān)懷、友善、分享的品質(zhì)等充滿人文關(guān)愛的教學目標。在本課教學中，我讓學生在彝族的樂曲、歌曲、舞蹈中感受少數(shù)民族的音樂文化，通過圖片出示讓學生了解少數(shù)民族的人文景觀、風土人情、服飾文化等，最后跳起《阿細跳月》，濃濃的民族風情貫穿始終，體現(xiàn)了藝術(shù)教學的美。

當然這節(jié)課還存在著不足，如語言不夠簡練，學生阿細跳月的舞蹈的舞步整齊。希望她可以在今后的教學中注意這些問題！

關(guān)于熊娃娃作文(篇5)

小朋友，你最喜歡什么玩具?也許是一輛嶄新的遙控車;也許是一個會彈跳的皮球;也許是一盒可以開發(fā)智力的五子棋。而我最喜歡的則是一個超大號的布娃娃，我給它取名為泰迪!

泰迪是媽媽送給我的生日禮物，高1.3米，它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的絨毛，摸上去舒服極了!它還有一個圓圓的大腦袋，腦袋上有一對半圓形的小耳朵。兩個黑豆似的眼睛炯炯有神，再加上一個小鼻子和一個俏皮的小嘴，構(gòu)成了泰迪可愛的模樣。我想：假如泰迪會走路，會唱歌，會說話，那就好了!雖然這些都是異想天開，但是我還是非常喜歡泰迪的。

泰迪不但外表可愛，而且還能供你開心呢!如果你不開心，那就讓泰迪出場吧!你只要抱著泰迪，看見它那調(diào)皮的模樣，不好的心情就會被涼水沖得一干二凈。好心情又會回到你身邊，伴隨著你。因為泰迪是媽媽送給我的生日禮物，所以我萬分真愛。每天我睡覺時都要死死地抱著泰迪，生怕它冷著了。即使是我最要好的朋友來我家玩，我也絕不讓它擺弄我的泰迪。就這樣我和泰迪成了好朋友!

這就是泰迪，我的好朋友。白天它陪我玩耍，天色入暮，我和它一起休息。泰迪，我喜愛的布娃娃!

五年級：胡皖湘

關(guān)于熊娃娃作文(篇6)

一天，我在上網(wǎng)。無意間發(fā)現(xiàn)了一個既美麗又可愛的SD娃娃。她有一張白白嫩嫩的瓜子臉，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁稍稍向上翹，好看極了。這娃娃有張櫻桃小嘴，嘴角露出一絲微笑，好像在說：“看看，我長得多美麗，多好看！”SD娃娃的頭發(fā)很長，都到腰那里了。頭發(fā)的是淡粉色的，看上去很可愛。頭上用的頭花也很精致，是紫色的，上面有許多小珠子，珠子閃著耀眼的光芒！

這娃娃穿的上衣是一件淡粉色的襯衫，在兜上，點綴著幾朵小花在和它相伴。在領(lǐng)子上系著一條藍色的絲巾，絲巾上有許多條金線，配上去高貴典雅，一點也不怯。下身穿著一條墨綠色的褲子，褲口緊閉，貼在腿上。她的腰帶是土黃色的，在腰帶中間，有一顆好似紅寶石的小掛件在閃閃發(fā)光，遠遠望去，還以為是“鉆石”呢?。?！SD娃娃穿著一雙白色的高腰長靴，靴子上有兩只小蝴蝶在翩翩起舞，快樂的飛著。還有一環(huán)套一環(huán)的鐵鏈，時髦極了。

自從看見了這個sd娃娃，我就非常想要，喜歡娃娃的女孩子們，你們喜歡sd嗎？