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小學(xué)作文教師節(jié)范文700字

發(fā)布時間:2022-12-18 小學(xué)作文教師節(jié)

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學(xué)習(xí),通常老師會布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè),你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)作文教師節(jié)范文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)作文教師節(jié)范文 篇1

今天是9月10日——老師的節(jié)日。

小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校,她在花叢的掩護(hù)下,躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的辦公桌真王整齊呀!小紅驚嘆道,臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒,這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事,那是她上一年級的時候,小紅因為上課沒認(rèn)真聽,所以不會做練習(xí)冊上的題目,同學(xué)們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會兒搔搔頭,一會兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對小紅說:上課沒認(rèn)真聽,不會做題目了是不是,我來教你吧!小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說:我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語道:這花真好看,應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。

這真是深深的師生情意啊!

小學(xué)作文教師節(jié)范文 篇2

今天是第33個教師節(jié),而您在三尺講臺上已經(jīng)不止33個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節(jié)來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。

每當(dāng)教師節(jié)來臨,我就開始想您,想在學(xué)校里您教我們怎樣做人,怎么處世。您平常最愛說的一句話:我的學(xué)生無論走到哪里,都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點一個寧靜的夜空。

畢業(yè)十多年了,這當(dāng)中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末,我因為有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,周末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。

如今,我長大了、成年了。多年來,學(xué)習(xí)、工作、生活,都一直堅持按您的教導(dǎo)去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創(chuàng)造財富,成不了國家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

今天是第33個教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬事如意!

小學(xué)作文教師節(jié)范文 篇3

教師是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會不會,教師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,我們要感謝教師。有時,教師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭教師也有不乏嚴(yán)厲的時候。

一次,我們幾個同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個教師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點罷了。有一次,教師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而教師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望教師,教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了教師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。

這就是我的教師,一個負(fù)責(zé),敬業(yè)的教師。

小學(xué)作文教師節(jié)范文 篇4

您好!再過一個月我就要離開母校了,有些話,想對您說很久了,但一直不知如何開口,每次想對您說,但話到嘴邊又咽了下去。如今,馬上就要畢業(yè)了,我知道,再不說,我會留下遺憾的。

在學(xué)校,我一直被認(rèn)為是個緬甸的女孩,除了在幾個特別要好的朋友面前,我會脫下那把我裹的密不透風(fēng)的“文靜”的外衣,會變得活潑一些。但對于其他的人,我的宗旨是“人不理我,我不理人”所以,在娛樂方面,我一般是被同學(xué)忽略的。有時候,和“陌生”一點兒的`同學(xué)搭訕幾句話,我的臉也會一陣紅,一陣白的,腦子里一片空白,像嬰兒一樣,只能“發(fā)”出聲音,不能“說”出聲音。

有一次,同學(xué)們躲在教室,準(zhǔn)備捉弄后來的同學(xué),當(dāng)我來到時,一位放哨的同學(xué)對埋伏在教室的同學(xué)報告:“別玩,別玩,***來了?!本瓦@樣,我被排除在觀眾席。多少次,想改變自己,讓自己“完完全全”融入這個班級,卻總在付諸行動的時候打退堂鼓,對自己說:“下一次還有機(jī)會?!被蛟S這就是“江山易改,本性難移”的最好詮釋吧。但是,因為有老師您,我在慢慢改變,慢慢踏上我人生的正軌,雖然十分細(xì)微,但我還是感覺到了。

六年級上學(xué)期,您讓我去參加“知榮明恥好少年”的活動,我答應(yīng)了。當(dāng)我站在講臺上,看著臺下的評委,觀眾,我的心“咚咚”的跳個不停,我多想像鐘舒曼那樣,能流利的把要說的話表達(dá)出來,而我張開嘴巴卻發(fā)不出聲音,我好恨自己。后來,您叫我去演講,由于下雨的緣故,那次機(jī)會“報銷”了。我真不知道,我因該感謝那場雨還是憎恨那場雨。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《走向生活》這篇課文后,我知道要別人走進(jìn)自己的世界,給生活賦予價值。(FaNwen.hAo86.cOM 好工具范文網(wǎng))

如今,我發(fā)現(xiàn)我的確改變了。我會和同學(xué)口若懸河的討論著;我會和同學(xué)一樣努力建造自己的“舞臺”;我會和同學(xué)繞著教室一圈又一圈的玩“老鷹捉小雞”;我也會開朗地笑,傷心地哭,快樂地玩。要是在以前的我,這是不可能的。

老師,我想對您說:“老師,謝謝您,謝謝您給我一次次成長的機(jī)會,讓我明白要別人進(jìn)入自己的世界,老師,謝謝您?!?/p>

精選閱讀

小學(xué)生寫春節(jié)的作文700字


作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的,會被當(dāng)做參照。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地花時間為你收集并編輯了小學(xué)生寫春節(jié)的作文,僅供參考,希望能為你提供參考!

小學(xué)生寫春節(jié)的作文 篇1

“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新”,春節(jié)到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

這天早晨我們一家人早早地起床了,貼春聯(lián)、貼福字而我還收到了家人的紅包。緊接著爸爸媽媽去準(zhǔn)備豐盛的午餐,忙得不亦樂乎。我像一只頑皮的小猴子,一會兒跑到客廳看電視,一會兒跑到廚房看看爸爸媽媽在做什么菜,高興得手舞足蹈,房間里到處都是歡聲笑語。

春節(jié)是一個快樂的日子。酒足飯飽以后,我提議開一個家庭春節(jié)聯(lián)歡會,我是主持人,媽媽首先繪聲繪色地朗誦了《長相思》。爸爸唱了一首《綠光》,他的動作很有趣,把我和媽媽笑得前仰后合。第二個環(huán)節(jié)是猜成語。我先做了一個“邯鄲學(xué)步”的動作,媽媽很快就猜出來了,可爸爸左思右想也沒有想出來。接著媽媽出題,媽媽剛一比劃,爸爸就猜出是五顏六色,他驕傲得像只孔雀,把頭都仰上了天。輪到爸爸出題了,他先比劃了一個橫,又做出了一個鳴叫的動作,最后表現(xiàn)出大吃一驚的樣子,我很快猜出了“一鳴驚人”,媽媽卻在那里百思不得其解。爸爸和我一唱一和地說道:“這么簡單都猜不出來,有待提高啊?!眿寢寘s在那兒說:“明明是你比劃得不像。”就這樣家庭晚會在歡聲笑語中結(jié)束了。

吃過年夜飯,我們?nèi)胰艘黄鸱艧熁āV灰娡饷鏌艋鹜?,鞭炮轟鳴,整個肇州好像成了一座不夜城。我喜歡春節(jié),我更喜歡一家人在一起的溫馨快樂。

小學(xué)生寫春節(jié)的作文 篇2

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇——題記

隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

除夕夜全家人都忙著包餃子,母親顫巍巍的拿起一張餃子皮,添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡,嚴(yán)嚴(yán)實實的用那滿是皺紋的手包裹起來。在大家不經(jīng)意間,她把一個硬幣包在餃子里,看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。

一邊吃著煮好的餃子,一邊看著春晚,隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來。這時,外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。

我與小侄兒小侄女們跑出了家門,就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。

各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開了,天空頓時變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著??珊脩虿婚L,“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的銀光吸引了我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無反顧跳出了銀光,就好像珍珠成千上萬從空中掉落,給人極美的感覺;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。

那邊暖烘烘的,旺火燒了起來,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國,將春節(jié)愈演愈烈,帶來了20xx的新氣象!

富有年味兒的春節(jié),富有人情味兒的人。

小學(xué)生寫春節(jié)的作文 篇3

一到春節(jié),我就想起一句順口溜:“恭喜發(fā)財,紅包拿來。不拿紅包,打成熊貓?!笨晌铱偸窍氩幻靼祝捍汗?jié)是怎么來的呢?

媽媽告訴我:“相傳,古代有一種叫‘年’的怪獸,非常兇猛。每到除夕,‘年’就會吞食牲畜,傷人性命。因此,人們只好逃往深山。一天,村里來了一位老人,他在這兒住了一晚。‘年’來了,老人讓村民點燃爆竹,‘年’嚇得狼狽逃竄。原來,‘年’怕紅色、火光、炸響。從此,每年除夕,家家戶戶貼春聯(lián)、放爆竹,這一天就成了中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。”

春節(jié)有許多習(xí)俗,比如放煙花。每到大年三十的晚上,家家戶戶點燃五顏六色的煙花,給漆黑的夜空添加了一道美麗的風(fēng)景。

發(fā)壓歲錢,也是春節(jié)的一大習(xí)俗。每到除夕,家家戶戶的人都會把自己的錢放到紅包里,送給老人家或朋友的小孩。

每到春節(jié),我都無比興奮,因為可以放煙花,還可以拿到壓歲錢了!開始放煙花了,一束束五彩斑斕的煙花在人們的注視下飛上了天空?!鞍取钡囊宦曧?,煙花在空中綻放,有的像欣然怒放的菊花;有的像一條條長龍飛上天空,無比壯觀;還有的像滿天的小星星,但是轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。放完煙花,我更加興奮了,滿腦子想的都是壓歲錢。我迫不及待地沖出屋子,向大人們一個接一個地要錢,就連姐姐也不放過。

中華民族的節(jié)日多姿多彩,而春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

教師節(jié)快樂的作文700字模板


在我們的校園時光中一定少不了作文的存在,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行,寫好作文要先從什么地方著手呢?以下“教師節(jié)快樂的作文”由編輯為大家收集整理,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)快樂的作文 篇1

人們常說“做一個學(xué)生是幸福的”。是?。∥覀冊趯W(xué)校,天天能接收到新的知識,還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲,非常開心、興奮。

老師,還記得剛上學(xué)時,您走過我的身旁,老是摸著我的頭,輕聲地提醒:留意坐姿,抬頭寫字。

老師,天天清晨來到課室,總能看到您溫柔的笑臉,在您親切的關(guān)愛中,我們開始了一天痛快的學(xué)習(xí)。

老師,每當(dāng)我走過您的辦公室,透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影,那時您肯定在為我們預(yù)備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地把握課本里的重點和難點。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到難題的時候,您老是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。

老師,在假期里,總能收到您發(fā)來的閱讀書單,從此我知道了書樓,進(jìn)入了書樓,并愛上了這個地方,現(xiàn)在,每當(dāng)我有空,我都會到那里渡過我的歡樂時光。

老師,假如我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗,那您就是背后默默地植樹人;假如我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍,那您就是潤澤津潤我們的雨露和陽光。

從我上學(xué)以來,您陪伴著我們渡過了三年的夸姣時光,您不僅教會了我們許多的知識和學(xué)習(xí)方法,更教給我們做人的道理。

現(xiàn)在,又是一個天高氣爽的季節(jié),我們也進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí),在您的陪伴下,我們一定會開心學(xué)習(xí),快樂成長。感謝有您的每一天!

教師節(jié)快樂的作文 篇2

想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

這天應(yīng)該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。

我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對我們所做的一切的一切。

老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

有句俗話講得好,那個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!

最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!

教師節(jié)快樂的作文 篇3

綠葉感恩雨水,由于雨露潤澤津潤它成長;飛鳥感恩天空,由于藍(lán)天讓它飛翔;我們感恩老師,由于有了她的陪伴……感恩老師,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、糊口指點方向。

在學(xué)習(xí)上,細(xì)數(shù)每一位同學(xué)的變化,幾十本功課中的某一道題的精確程度,其關(guān)心之意切實可見。在您的授課上,您讓學(xué)生們合議自己關(guān)于該模塊的糊口經(jīng)歷:譬如與同學(xué)的交往,假期的旅游經(jīng)歷等,各種各樣的經(jīng)歷有趣生動,整個班級氤氳著輕松的氛圍,似乎氣泡在陽光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。

您潛移默化地增加了寫英語作文的素材,讓寫文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當(dāng)我成績不理想時,您并無批評指責(zé)之言,在一次碰面時,您笑著鼓勵我:“還要加油呀!”一種既有超乎意料的驚訝給我?guī)砹瞬恢?,又有暖和的適意與沒考好的羞愧,不好意思,無言中的答復(fù)是重要的兩次點頭。我暗想:下次再得到老師鼓勵可不能是由于沒做好了,要得到提高的鼓勵。

糊口上,您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來,有時會有幾個同學(xué)發(fā)生了問題,固然是不成熟的表現(xiàn),但也經(jīng)歷了一番心靈的風(fēng)暴。您老是關(guān)切地詢問緣由,耐心地勸導(dǎo)我們,而非一句:“這件事是你處理錯了?!蹦虝?,即使需要時間換回拋卻的過往,即使但愿遙不可及,只能藏在心底,也要努力面對,頑強拼搏。在我們組,平時相處泛起了小摩擦,對與錯的界限不甚明了,站在自己角度,“沒錯”固執(zhí)地扎根于心里。您耐心地疏通溝通我們,且次數(shù)不以偶爾計。您切切實實地在幫助我們成長:比賽與評獎中爭取每一個同學(xué)都有機(jī)會;班會課上教育我們感恩;運動會上扯著嗓子為我們加油……

件件小事如細(xì)小而堅韌的線,用您對班級關(guān)心的針織成了一個團(tuán)結(jié)暖和的班集體。

教師節(jié),任何禮物都難以回報謝師之恩:楊老師,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂的作文 篇4

九月十日到了,也是教師節(jié)到了。

今天,起床有些遲了,我連忙起床,收拾,每天都不吃早飯,領(lǐng)讀都沒聲兒了。

我走到教室門口,結(jié)果沒卻關(guān)著,我推了一下門,門被同學(xué)打開了,我還以為老師都已經(jīng)到了呢。黑板映入了我的眼簾,?。『诎迳袭嬃嗽S多花花草草,寫了許多的字。上面有一個老師,那老師顯得有孩子氣,活像一個“矮”娃娃。黑板四個角上、邊上都鑲嵌著氣球、花。大家湊錢買噴雪、明星星,躲在門后,準(zhǔn)備在老師開門的一剎那就行動。我們拿著買的花,喧鬧得等待老師。

“支——”門開了“撲哧”一聲,老師頭上已經(jīng)白雪皚皚,緊接著“刷刷沙沙”一聲。那時候,老師似乎正在結(jié)婚似的。我們嘻嘻哈哈的歡笑起來,唯獨老師沒笑,但她有了溫和的語氣,比以前那種嚴(yán)肅好多了。這只是我們班主任而已,那數(shù)學(xué)老師,可是個機(jī)靈鬼。

“叮鈴鈴”下課了,課間十分鐘過后,就是數(shù)學(xué)課。

“叮鈴鈴”上課了,有幾個人躲在門后,數(shù)學(xué)老師來了,但是,他發(fā)現(xiàn)了門后的人,見時機(jī)不妙,我們喊著:“沒有,沒有人?!笨墒?,老師還是發(fā)現(xiàn)了,一言既出,駟馬難追,說干就干,但是,他們只弄上老師不多,大多數(shù)落在地上了。

中午,我們想給數(shù)學(xué)老師一個驚喜,誰知,老師在紙上寫下題,讓我們抄,要用黑板,我們準(zhǔn)備早早抄完,趁老師沒來時,干好一切。我們飛速抄完,仍然有些“蝸?!边€在慢慢寫。我們沒等,擦了黑板,在中間畫了一個心。由于早晨大家湊錢買的噴雪被班主任收了,因為檢查的來了,但是大家沒有放棄,中午還在弄。重新湊錢,這次只湊了一點,沒早晨多。大家買齊東西,就有幾個人藏在門背后。門被老師推開,他們一點都沒弄到老師身上,也沒落地。老師剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn),接著一句“下去”!就把他們?nèi)s回座位。我們不但沒有迎來老師的歡笑和溫和,反而引起了老師的嚴(yán)肅。本應(yīng)該快樂的事,就這么給毀了,不怪老師,也不怪大家,要怪就怪那檢查來了。

檢查來的真不是時候。大家都說:“好心沒好報?!辈贿^,大家心里想得并不是這個,而是,老師的歡喜、溫和都裝在心里了。

教師節(jié)快樂的作文 篇5

“啦啦啦,啦啦啦?”我唱著小曲。一路小跑來到了學(xué)校。

今天是教師節(jié),我給老師送點什么禮物呢?想著想著,便來到了教室。只見教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂”五個大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個同學(xué)還在興高采烈地畫著呢,我想:我也來顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來。忽然有人喊了一聲“老師來啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個男生按事先預(yù)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,預(yù)備給老師一個驚喜。此時,我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時,教室里響起了強烈熱鬧的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師進(jìn)了教室,激動地說:“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的.節(jié)日,其次,我要說明一點,你們的提高就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課吧?!?/p>

這節(jié)課老師講得特出色,同學(xué)們聽得特當(dāng)真。

教師節(jié)快樂的作文 篇6

今天,9月9日,是個特別的日子。因為明天是教師節(jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當(dāng)中,就算今天值日也一點都不覺得累。

一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的禮物。當(dāng)他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!

早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當(dāng)然明白,而且說實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學(xué)的學(xué)習(xí)能否適應(yīng)呢?規(guī)程隊送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關(guān)老師,我們在這里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好,只會沖著他們笑?!八麄儊砹藛?”俊翹問?!澳阏f雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道?!安皇?,是全班其他的同學(xué)?!睏顫忉屨f。我推開辦公室的門,準(zhǔn)備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關(guān)老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心?;貋淼暮⒆釉絹碓蕉?,辦公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。

新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué),事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比?!瓣P(guān)老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細(xì)一看,俊杰左手抱著一個哈密瓜,右手也抱著一個哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子?!袄蠋煟@是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了?!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰?!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點名,要大聲應(yīng)‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號,區(qū)健照?!薄暗?”“2號,王心昊。”“到!”“3號,王子君?!薄驹谝慌?,看著孩子們在興高采烈地點著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯復(fù)雜。

孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠(yuǎn)珍藏在心中。永遠(yuǎn)!

教師節(jié)快樂的作文 篇7

玄月旬日,轉(zhuǎn)眼又是一個教師節(jié),每到這個時候,我總會想起我的老師,固然她已經(jīng)不再教我們了,但是可以說,沒有她那些鼓勵的話語就沒有我的成長。

還記得小學(xué)一年級時,我們班來了一個新老師,她有點胖,鼻粱上架者一副眼鏡,看起來斯斯文文的,她對同學(xué)們特別和藹。老師上課提問時,我多么想讓老師看到我啊!便把小手舉起來,可是剛把手放到桌子上,又放下去了,我皺起了眉,擔(dān)心答錯了,同學(xué)們會冷笑我!我不由地低下了頭,這時我忽然覺得有人來到了我旁邊,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)是老師,老師一邊摸著我的頭一邊微笑著對我說:“每個孩子都是天上的星星,哪怕只有微笑的毫光,也要展示自己!”老師的話像陽光一樣照到我的心里,我慢慢抬起頭來,眼睛中布滿了自信,將小手高高舉起!

小學(xué)四年級時,那次期中考試,我考得烏煙瘴氣,心情非常低落,我耷拉著腦袋,連陽光都覺得刺目耀眼,這時老師走老過來,她還像以前一樣一邊拍拍我的背一邊溫柔地對我說:“失敗并不可怕,它往往是成功的墊腳石。”老師的話像輕風(fēng)吹進(jìn)我的心里,使我的心情平靜了下來,聽完老師的話我上課好好做筆記,學(xué)習(xí)成績又進(jìn)步了不少。

歲月悠悠,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了,在一次教師演講大會上,老師的成績并不理想,眉毛耷拉下來像兩條無力的毛毛蟲,眼睛里沒有了色澤,我踮起腳學(xué)著老師的樣子,拍拍她的背,微笑地對她說:‘您的鼓勵讓我重抬決心信念,您的話語像陽光一樣暉映著我,您是我心目中最美的太陽!”老師驚訝地看著我,我又看到了她滿臉笑臉的樣子。

現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了,我要在這個教師節(jié)里對老師說:“老師,您的教誨時刻激勵著我,感謝您老師,最后,祝您教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)快樂的作文 篇8

再過兩天就是一個特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師,她就是我二年級的班主任陳老師。

她很漂亮!高高的個子,30多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會說話的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,陳老師就會提醒他。老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐碩的知識。陳老師有一雙靈巧的手,你看,陳老師在黑板上寫的字多漂亮呀!

陳老師對我們很耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時候,有一道題我怎么也不會,老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊!她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵,平時陳老師老是細(xì)心的教導(dǎo)我們,對成績比較好的學(xué)生會鼓勵他們,但愿他們更上一層樓;對成績比較差的學(xué)生會耐心督促他們,但愿他們能夠遇上去。

平時在考試前,陳老師又老是會三番兩次的提醒我們要細(xì)心的審題、做題、檢查。由于我的粗心大意,陳老師常常找我談心,讓我決心信念十足地去答題。老師是您教會了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。

老師??!您那么辛勞,教我們學(xué)了良多知識,在這里我要對您說:老師,您辛勞了!,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂的作文 篇9

教師節(jié)到了,為了迎接教師節(jié),同學(xué)們都買禮物送給老師,有的同學(xué)買鮮花送給老師,有的'同學(xué)買音樂盒送給老師,還有的同學(xué)買布娃娃送給老師,還有買…送給老師.而我呢,卻用手工制作的一個祝??ㄋ徒o老師,應(yīng)為老師說:用自己親手做的才是給老師最大的禮物,所以我自己親手做了一張祝???"里面的內(nèi)收留是這樣的:??!我親愛的老師,你是那么慈愛,那么和藹,是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,讓我們學(xué)到各種知識,讓我們懂得什么是文學(xué)!

??!我們親愛的老師,你是辛勤的花匠,耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花,讓我們快樂成長!在這次教師節(jié)里,我要對你說:老師謝謝你.祝你永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)漂亮!

上課了,我把這張祝??ㄋ偷搅死蠋熝矍?,老師接過祝福卡打開看了一遍,偷偷的走到了我座位眼前,對我說:你這張祝??▽懙暮芎?,但是,這也表示不了你對我的謝意,假如想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是對我最大的感謝!"于是我就當(dāng)真聽老師講課,積極發(fā)言,最后老師露出滿意的目光!

這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對老師最大的感謝,也是對老師最大的禮物!

教師節(jié)快樂的作文 篇10

尊敬的魏老師:

您好!

您對我們付出了很多,每天起早貪黑,忙著給我們批作業(yè),改作文,每當(dāng)我們的作文寫得好時,您都會把我們的文章發(fā)到朋友圈里。

魏老師特別注重閱讀方面,常常把讀書留作家庭作業(yè)來完成。有一次,暑假作業(yè)就要讀四本書,我特別發(fā)愁,心想:每一本書差不多都二300頁,我每天讀二十多頁,根本讀不完??墒?,那天我正在讀《城南舊事》這本書,覺得非常好看,不知不覺就入了迷。21、31、40頁……哇,不可思議,我竟然讀完了一整本書!就這樣,四本書,我不到10天就看完了。我覺得于欣慰了,便又從我的書柜里翻出幾本書,津津有味地看了起來。

魏老師還讓我們每天背一首古詩,到了現(xiàn)在,我六年級所有的古詩詞都不是問題,滾瓜爛熟。雖然現(xiàn)在您不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)記得您!

在這特殊的日子里,我祝愿您教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:

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