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有關(guān)小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文1000字精選7篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-17 小學(xué)生安全教育工作總結(jié) 安全教育工作總結(jié)

時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝,那么你要開(kāi)始你的工作總結(jié)了,做好工作總結(jié)是對(duì)你工作的信任,工作總結(jié)不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。你知道大家的工作總結(jié)都是怎么寫的?小編特意收集和整理了小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文,有需要的朋友就來(lái)看看吧!

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇1】

我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)魏永年直接抓,分管副校長(zhǎng)張錦輝具體抓,學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。(wwW.gx86.COM 筆稿范文網(wǎng))

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(wú)(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之

一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇2】

工農(nóng)村小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定安全教育日活動(dòng)方案,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一、圍繞主題,營(yíng)造氛圍。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示,學(xué)校圍繞今年安全教育日活動(dòng)主題“強(qiáng)化安全意識(shí) 提升安全素質(zhì)”,召開(kāi)“安全教育周活動(dòng)”教師會(huì)議,全面深入抓好學(xué)校安全教育。學(xué)校在早上升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員講話教育,校廣播站的“安全欄目”以及黑板報(bào)“安全??钡?,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、切入主題,開(kāi)展活動(dòng)。

1、利用升國(guó)旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

2、各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展安全知識(shí)小演講、安全知識(shí)競(jìng)答以及觀看安全視頻等內(nèi)容,不僅讓學(xué)生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識(shí),更增加了他們對(duì)于校園安全的重視。

3、學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)展健康知識(shí)講座,講解預(yù)防流感、腸道傳染病、等一些常見(jiàn)疾病的判斷和預(yù)防。

4、組織開(kāi)展了一次安全隱患排查,對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的隱患排查,同時(shí),動(dòng)員學(xué)生對(duì)學(xué)校的隱患進(jìn)行檢查,他們通過(guò)參與,增強(qiáng)了安全意識(shí),更懂得身邊的安全事,提高了學(xué)校的預(yù)防能力。

通過(guò)安全教育,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中,做到長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全無(wú)事故,努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的條件.

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇3】

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的健康與安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)。二年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)還沒(méi)有建立起來(lái),所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的指導(dǎo)下,二年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)安全第一、預(yù)防為主的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命為主線,突出安全伴我在校園的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作要點(diǎn)

一學(xué)期以來(lái),我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小,我在對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí),還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng),只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

開(kāi)學(xué)第一周,我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一的思想。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全年級(jí)無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇4】

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打求救電話。

三、具體措施

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要將打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。

3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買三無(wú)小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。

4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。做文明游戲。

5、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。

6、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。

總之,我和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,愛(ài)校愛(ài)生,尤其是在本學(xué)期班級(jí)管理更要認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),爭(zhēng)取讓孩子們平安快樂(lè)地度過(guò)每個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇5】

一、防落水安全教育

(1)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,發(fā)放《安全工作告家長(zhǎng)書》,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防溺水安全注意事項(xiàng),使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生不擅自下水游玩,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

(3)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省預(yù)防中小學(xué)學(xué)生溺水事故管理辦法》,嚴(yán)格要求學(xué)生不得到危險(xiǎn)水域嬉水或游玩。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng):

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿下水游玩或從事其它水上運(yùn)動(dòng),不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng)),離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。

(7)切勿處理開(kāi)口容器盛載的`易燃物品。

(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。

(10)不宜開(kāi)摩托車、騎自行車。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇6】

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂(lè),孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下,我高度重視一年級(jí)學(xué)生的安全教育工作。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展安全教育,讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,保障孩子身心健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1.了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

6.預(yù)防和杜絕校園欺凌事件,保障孩子身心健康成長(zhǎng),維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

三、具體措施

1.充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育。教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2.防火安全教育。教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

3.防毒安全教育。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4.勞動(dòng)安全教育。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,教室窗戶只需撣塵,防止失足墜落;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。

5.防電安全教育。嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

6.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到"輕聲慢步",課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在操場(chǎng)、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確出門進(jìn)門必須靠右行走。

7.上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

8.教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

9.帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)有關(guān)掃黑除惡的相關(guān)知識(shí)。

10.通過(guò)安全教育課、演講比賽、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,不對(duì)他人實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告。四、工作實(shí)績(jī)?cè)诎嘀魅魏腿握n教師的共同努力,將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,愛(ài)校愛(ài)生,尤其是我作為班主任老師,班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班,有效減少了事故的發(fā)生。因此,雖然我班孩子們?nèi)藬?shù)較少、但無(wú)一例事故發(fā)生,平安快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文【篇7】

安全工作,正如那句廣告一樣,沒(méi)有,只有更好,我也深深地知道,我們班的安全教育管理工作在取得以上成績(jī)的同時(shí),還不許多加強(qiáng)深化的地方,這必將成為我們今后工作的重中之重。

一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我的努力下,全班x人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

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小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文1000字(精選7篇)


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)”。

時(shí)間是不等人的,我們?cè)谶^(guò)去學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),又到了我們寫總結(jié)的時(shí)刻,總結(jié)過(guò)去一年的工作內(nèi)容、得失和成績(jī);如何才能寫好一篇總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇1】

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)。本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以,了解和分析學(xué)生情景,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易理解。

我班的同學(xué)比較沉穩(wěn)扎實(shí),可是上課氣氛沉悶,中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。所以,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),所以教學(xué)效果不如夢(mèng)想。從此能夠看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情景,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,尤其注意鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在講授《匆匆》的時(shí)候,這課的教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此做了很多的準(zhǔn)備,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候,我應(yīng)用聲情并茂的朗讀和圖文并茂的課件,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生異常用功,教學(xué)效果十分夢(mèng)想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的本事,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心。上課資料豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,教師每一天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。授課就事半功倍。回看自我的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課本堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)閮H有語(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作本事,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情景,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有本事提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取團(tuán)體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于本事不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)。有多名同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)曲阜市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),我班學(xué)生以優(yōu)秀率85%成績(jī)考入初中。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。所以,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的提高。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇2】

本人XX參加工作以來(lái),至今已一年有余,現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)四班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師,我一向在各方面都嚴(yán)格要求自己,注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際,我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

一、以愛(ài)育愛(ài),讓工作更加得心應(yīng)手

中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依靠為前提,適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)用心交流,使家長(zhǎng)的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學(xué)模式,用心探索更貼合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)潛力,使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

三、與時(shí)俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中就應(yīng)尋求更新的教學(xué)方式。因此,我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),并用心應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,透過(guò)兩年的努力,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,用心向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠用心參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇3】

時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的工作又要結(jié)束了,在假期即將來(lái)臨之際,回顧一下本學(xué)年的工作,以便在以后的工作中再接再厲。本學(xué)年我擔(dān)任xx小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)年我做了如下工作:

一、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。

在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),開(kāi)始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。

二、班主任工作

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,我也付出了不少心血,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過(guò)后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽(tīng),既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)年的打算,然后在班級(jí)中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)年中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評(píng)選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品,讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè)。

三、其他工作

學(xué)校組織大清掃,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,從未有任何怨言。及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。

總之,忙忙碌碌一學(xué)年,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高,班集體建設(shè)還需完善。為了改善不足,我要多看書,多練字,多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。多研究研究學(xué)生情況,調(diào)動(dòng)多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇4】

經(jīng)過(guò)幾周的教學(xué)工作體驗(yàn),感到有一條原則較重要,即讓賞識(shí)走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),能夠提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。具體從以下幾個(gè)方面入手:

一、教師和學(xué)生的關(guān)系是平等的

在賞識(shí)教育中,教師和學(xué)生的關(guān)系是平等的,教師在學(xué)生面前不是一位不可冒犯的權(quán)威,學(xué)生也不是唯命是從的卑微者。師生僅有建立民主平等的關(guān)系,學(xué)生才有了安全感,才能充滿信心,思維才有可能被激活,才可能敢于提出問(wèn)題,敢于質(zhì)疑。

這樣,就為學(xué)生的進(jìn)取主動(dòng)參與,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)簡(jiǎn)便愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛,促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望,即親其師,學(xué)其道。成功的教學(xué)依靠于一種和諧安全的課堂氣氛,這種氣氛的建立需借助一些手段,如溫柔的目光,親切的撫摸,殷切地期望,加強(qiáng)師生間的情感交流,使學(xué)生更加依靠教師,從而激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵所在。

二、相信每個(gè)學(xué)生都能成功

羅森塔爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)教師給學(xué)生自信,學(xué)生就會(huì)有高成就。教師對(duì)學(xué)生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛(ài)迪生?!?/p>

作為教師,應(yīng)當(dāng)相信每個(gè)學(xué)生都有成功的期望,每一個(gè)學(xué)生都具備成功的潛能,而教師的作用,就要喚醒學(xué)生的自信。

三、閱讀教學(xué),讓學(xué)生多一點(diǎn)自我感覺(jué)

在閱讀教學(xué)中,教師要更新觀念,還學(xué)生以學(xué)習(xí)和發(fā)展的地位,要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。對(duì)于學(xué)生五花八門的答案,教師要充分肯定。

即使學(xué)生回答的幼稚,膚淺,甚至片面、錯(cuò)誤,教師也切忌“一棒子”打下去,而應(yīng)當(dāng)熱情鼓勵(lì)、引導(dǎo)、用心呵護(hù)熠熠生輝的思想火苗,這對(duì)學(xué)生的影響將是巨大的。讓學(xué)生發(fā)展自我的思維,獲得審美的體驗(yàn),從而提高語(yǔ)文閱讀的質(zhì)量。

四、作文教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體現(xiàn)自我

在應(yīng)試教育的制約下,學(xué)生在作文中的個(gè)性和創(chuàng)造性已消失殆盡。作文中總是干干巴巴的幾段空話,套話、假話連篇,文章脫離了自我真實(shí)內(nèi)心的感受,使作文失去了鮮活的生命和色彩。

在這種情景下,教師鼓勵(lì)學(xué)生寫隨筆,觀察日記,讀后感,觀后感、周記。此類作文往往有學(xué)生真實(shí)情感的流露,鮮明個(gè)性的跳躍、獨(dú)特詞語(yǔ)的運(yùn)用,許多優(yōu)秀之作常常涌現(xiàn),時(shí)間久了,學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)自我的寫作個(gè)性。

教師能夠允許學(xué)生有不一樣層次的發(fā)展,并抓住學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn),加以鼓勵(lì):如好的句子,使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ),好的開(kāi)頭或結(jié)尾等,喚起學(xué)生寫作的熱情和自信。作文評(píng)語(yǔ)以鼓勵(lì)為主,當(dāng)然作文中存在的主要毛病還需用委婉的、學(xué)生能夠理解的方式指出,那么以后作文,學(xué)生會(huì)更主動(dòng)熱情,并能更好的展現(xiàn)或表現(xiàn)自我了。以賞識(shí)的方式改變學(xué)生作文中的一些缺點(diǎn),效果明顯,并能很快提高寫作水平。

這是我最近教學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)思考,現(xiàn)作以上總結(jié),供大家參考、指點(diǎn)。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇5】

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了,作為一名一年級(jí)語(yǔ)文教師,這一學(xué)期過(guò)得很忙碌、很辛苦,但也很充實(shí)、很快樂(lè)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)。

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。在教學(xué)中我注重將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入日常學(xué)習(xí)之中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

(1)注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握。漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

(1)注意新課導(dǎo)入新穎。"興趣是的老師"。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念…引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(2)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

四、重視朗讀品評(píng)感悟,讓課堂教學(xué)"活"起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。

五、存在問(wèn)題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

總之,本學(xué)期以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇6】

一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期快過(guò)往了。在這個(gè)本學(xué)期中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、腳踏實(shí)地工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在20xx本學(xué)期度中我的工作情況。

一、思想熟悉

這本學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在本學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)束縛自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。本學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這本學(xué)期主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落后生。對(duì)落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問(wèn),多巡查,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們曉得老師沒(méi)有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問(wèn)他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):老師都那末有信心他們會(huì)學(xué)好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識(shí)和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確切是非常盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指導(dǎo),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)工作。使班干部能在同學(xué)中建立起威望,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要成績(jī)

我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中取得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)惜有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

 

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)范文【篇7】

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)期我做了如下工作:

一、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,我深深地體會(huì)到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。

本學(xué)期,每備一節(jié)課,我都按照這種方法,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時(shí)間自我鍛煉之后,我的備課能力有所提高,有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。在聽(tīng)了胡光銻教授的單元備課的講座之后,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂。

課堂上,我認(rèn)真上課。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說(shuō)過(guò):一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開(kāi)課,這樣嚴(yán)格要求自己,然后再不斷反思、總結(jié)、提升,你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心,每堂課都像公開(kāi)課一樣來(lái)上,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,有時(shí)卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教學(xué)策略,讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),這樣他們就有活可干了。

課后我及時(shí)批改反饋。當(dāng)學(xué)生第一次口算測(cè)試結(jié)束時(shí),我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性:全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來(lái)口算練習(xí)本,每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí),然后批改,接著查看錯(cuò)題的原因。如果不是計(jì)算方法的問(wèn)題,我就讓他們重新計(jì)算;如果是計(jì)算方法的問(wèn)題,我就把他們集中起來(lái)再講,直到他們知道該怎樣算了,再自行修改。功夫不負(fù)有心人。一學(xué)期的練習(xí),期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等,需要再接再厲。

本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上,我繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文的實(shí)踐性探索。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,體驗(yàn)到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后,同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等,這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),開(kāi)始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行由課題入手,讓學(xué)生提出問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),我問(wèn)學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問(wèn)題讀課文,內(nèi)容就很容易疏理了。

二、班主任工作

1、愛(ài)學(xué)生。

作為一名班主任,首先要愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致。我們班的-x沒(méi)有母親,父親精神失常,照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了,我看在眼里,記在心上。趁中午休息時(shí),我?guī)胶舆吔趟匆路?。開(kāi)始,他一點(diǎn)也不會(huì),漸漸地,他有點(diǎn)會(huì)了,一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,看著他把衣服洗干凈時(shí)的喜悅,我的心中也非常高興。-母親照顧姐姐,父親一大早就出去干活,孩子有時(shí)餓著肚子來(lái)上學(xué),到第三節(jié)課的時(shí)候,肚子就更餓了,根本沒(méi)有心事上課。我知道后,到第三節(jié)課的時(shí)候,就把買來(lái)的小餅、腸給他吃。當(dāng)他有困難時(shí),首先也會(huì)想到我。頭發(fā)被別人染黃了,他找我?guī)兔?,把頭發(fā)重新染黑。我想這就是我付出的愛(ài)得到了成效。愛(ài)在我們班級(jí)時(shí)時(shí)處處得到體現(xiàn)。

2、搞好班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,我也付出了不少心血,同時(shí)也得到了周國(guó)洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫助,在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過(guò)后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽(tīng),既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力。本學(xué)期課堂上,我尤其注重孩子的傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),具體不再多說(shuō)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)期的打算,然后在班級(jí)中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)期中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了讀書小能手、口算小能手、寫作小能手、積累小能手欄目,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評(píng)選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品(沒(méi)有勞動(dòng)的孩子則沒(méi)有),讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè)。

3、家校聯(lián)系,搞好班主任工作

本學(xué)期我召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校組織的心理健康咨詢講座,我給十名家長(zhǎng)發(fā)去邀請(qǐng)函,以表示我的誠(chéng)意。當(dāng)學(xué)生出問(wèn)題時(shí),我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以取得家長(zhǎng)的大力支持。家長(zhǎng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。

三、遠(yuǎn)程教育工作

本學(xué)期,我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、存儲(chǔ)等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片,開(kāi)闊了孩子的眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

四、其他工作

學(xué)校組織大清掃,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,從未有任何怨言。

及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,我的文章《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣》在大連教育上發(fā)表,這離不開(kāi)于校長(zhǎng)等人的指導(dǎo)。

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小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇1

精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時(shí),我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇2

這學(xué)期在一中隊(duì)的大力支持指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部為維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序提出的八條措施和教育部六條措施,根據(jù)我校工作實(shí)際,不斷實(shí)踐探索,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、遵紀(jì)守法、交通安全等安全教育,積極治理學(xué)校周邊環(huán)境,有效地維護(hù)了基地的安全、穩(wěn)定,逐步完善了基地共育管理,收到了良好的效果,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可,現(xiàn)將一年來(lái)基地工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立基地共育班子

基地于xx年秋榮獲福建省交通安全宣傳示范校稱號(hào),由黃春怡校長(zhǎng)、一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別擔(dān)任基地正、副校長(zhǎng),一中隊(duì)干警、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政小組及幾位老師為基地成員。在學(xué)校設(shè)立基地辦公室,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)基地日常事務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究商討基地工作,加強(qiáng)基地工作的安排布置、督導(dǎo)檢查等。

二、基地?cái)y手,推進(jìn)基地共育工作

為了大力提高師生的交通安全意識(shí)、交通知識(shí)等,基地做了大量的宣傳、教育工作。

(一)加強(qiáng)宣傳教育

一中隊(duì)干警楊猛到學(xué)校作法制專題講座,并根據(jù)不同年段班級(jí)開(kāi)設(shè)了交通安全教育課。學(xué)校分管安全的吳副校長(zhǎng)每日早會(huì)上向?qū)W生進(jìn)行安全宣講,提高了學(xué)生自我防范意識(shí)自覺(jué)性。利用安全教育日等特殊日子,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使青少年學(xué)生從小樹立交通安全意識(shí),從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作的宣傳手抄報(bào)、繪畫作品、表演節(jié)目等方式,大力進(jìn)行普法宣傳教育,使之深入人心,警鐘長(zhǎng)鳴。

(二)注重自身教育管理,扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng)

德育工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵,思想教育光靠空口說(shuō)教取效甚微,必須靠具體的活動(dòng)不斷的強(qiáng)化,將行為教育和思想教育有機(jī)結(jié)合,同時(shí)要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結(jié)合基地思路,制定了德育工作計(jì)劃,圍繞安全教育做了大量工作。

1、系統(tǒng)規(guī)劃,精心安排

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),將教育內(nèi)容具體化,分年段、分年級(jí)各有側(cè)重,使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都接受全面的教育、系統(tǒng)的訓(xùn)練。每學(xué)期有計(jì)劃、有方案、每月有訓(xùn)練重點(diǎn)。

2、寓教于各科教學(xué)之中

每班每周一節(jié)校本課程教授交通安全知識(shí),并配備專職教師李煒芯,將交通安全教育貫穿與日常教育教學(xué)生活中,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)氛圍,從而潛移默化,促使學(xué)生提高自身安全意識(shí)。

3、豐富多彩的教育活動(dòng)

把宣傳活動(dòng)放到學(xué)生的具體實(shí)踐中去,我校有計(jì)劃的開(kāi)展了一些活動(dòng),如:開(kāi)設(shè)交通安全課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育知識(shí)講座,開(kāi)展交通安全教育課。小交警隊(duì)每周堅(jiān)持升降旗儀式,學(xué)生參與面廣,形式多樣,通過(guò)讀書、朗誦、社區(qū)宣傳、板報(bào)、書刊、廣播宣傳、演講、相聲、小品等讓學(xué)生在活動(dòng)中真正使其受到教育。

(1)學(xué)生們每天佩帶小黃帽、讓字牌上下學(xué);

(2)組織小交警隊(duì)走出校門,到街道、社區(qū)分發(fā)傳單,上街執(zhí)法;

(3)實(shí)行安全通報(bào)制度,在每月第一周為安全自檢周,并報(bào)送安全情況;

(4)開(kāi)展了文明交通進(jìn)校園系列活動(dòng),由青陽(yáng)教育辦、一中隊(duì)主辦,我校承辦,通過(guò)啟動(dòng)儀式拉開(kāi)序幕,開(kāi)展了親子話交通、親子畫交通等活動(dòng),并與12月5日在大禮堂舉行了表彰大會(huì)暨文藝匯演,受到各級(jí)各界領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的贊譽(yù);

(5)小交警隊(duì)、小交警國(guó)旗隊(duì)定期進(jìn)行訓(xùn)練,并總能在學(xué)校需要他們的時(shí)候,及時(shí)的履行職責(zé);

(6)李煒芯、葉祖祈兩位老師創(chuàng)編了新的《小交警韻律操》,預(yù)計(jì)于下學(xué)期進(jìn)行全校的推廣。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

教師以身作則,率先垂范。我校要求全體教職工時(shí)刻注重自身修養(yǎng),用自己的言行舉止,潛移默化的影響學(xué)生。同時(shí)常抓不懈,習(xí)以成性,學(xué)校不但有健全、規(guī)范、嚴(yán)格的制度,還形成了良好的教育氛圍。

三、基地共育成績(jī)喜人

通過(guò)幾年來(lái)基地建設(shè)的進(jìn)一步深入和完善,基地在上級(jí)主管部門、公安部門的大力關(guān)心支持下,取得了顯著成績(jī),小交警名聲在外,接受了各級(jí)部門的觀禮,各級(jí)部門的檢查,享有良好的聲譽(yù)。

在本學(xué)期初還專門建設(shè)了另一個(gè)交通文化重地交通文化特色區(qū),設(shè)置了、標(biāo)志區(qū)、標(biāo)線區(qū)、游戲區(qū)、LED全彩屏播放區(qū)、活動(dòng)展版區(qū)等,受到了孩子、家長(zhǎng)以及來(lái)賓的贊譽(yù)。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇3

提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫,以本次活動(dòng)的成果,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作,集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,小學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄?!笨墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)少年兒童嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,學(xué)校有必要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)安全教育,幫助小學(xué)生樹立遵守交通法規(guī)的意識(shí),幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

1、充分利用班會(huì)做好宣傳教育。印發(fā)“學(xué)生交通安全知識(shí)”,班主任利用班會(huì)課等進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí),提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平。同時(shí),在班會(huì)課上,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說(shuō)新聞的形式來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內(nèi)容與教材中的法律知識(shí)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,遵紀(jì)守法能使家庭、社會(huì)安定,國(guó)家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的重要性。

2、利用板報(bào)這一宣傳陣地,開(kāi)展了“交通安全教育”主題板報(bào)活動(dòng),各班從多個(gè)角度出發(fā),發(fā)表了各種形式的文章,起到了很好的教育作用。

3、學(xué)校還開(kāi)展了“小學(xué)生交通安全知識(shí)講座”,通過(guò)講座使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)志,了解了許多交通法規(guī)。對(duì)同學(xué)們進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全意識(shí)起到了很好的作用。

4、組織全班學(xué)生在網(wǎng)上參加交通安全知識(shí)競(jìng)答,得分較高,收獲很大。

交通安全關(guān)系到家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定,國(guó)家的發(fā)展,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、教師和全社會(huì)都不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生的安全,使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友,遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民文明行為的具體表現(xiàn),小學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,將終身受益。

我校一直以來(lái)將安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)首要工作,列入學(xué)校日常管理,常抓不懈。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)交通安全的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)交通安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)及學(xué)生自我防范能力。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,我校于12月26日至30日開(kāi)展了以“關(guān)注校車、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的交通安全宣傳教育周活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇4

路家小學(xué)交通安全宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)在道路交通安全工作中,交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的治本工作。如何進(jìn)一步引起學(xué)生及家長(zhǎng)的重視,從而形成現(xiàn)代文明交通的社會(huì)大氛圍,有效預(yù)防,確保道路交通暢通和安全,是我校一直關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)將在3月31日至4月6日開(kāi)展的陽(yáng)信縣中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)。

隨著學(xué)生進(jìn)入校園,我校領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)校安全教育工作隨之同步。利用國(guó)旗下講話,開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

二、加強(qiáng)宣傳,活動(dòng)多樣。

1、學(xué)校利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,上好“交通安全課”。

2、學(xué)校開(kāi)展安全疏散演練,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。

3、各班開(kāi)展一堂道路交通安全知識(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)。

4、利用學(xué)校廣播站,校園文化、班級(jí)板報(bào)、優(yōu)酷視頻等宣傳工具,普及學(xué)生的道路交通安全知識(shí);

5、組織開(kāi)展調(diào)查接送學(xué)生的車輛信息狀況,明確學(xué)生上、下學(xué)乘坐的車輛情況。

6、積極參見(jiàn)省公安廳、省教育廳、山東廣播電視臺(tái)將聯(lián)合舉辦“20xx年山東省中小學(xué)生交通安全知識(shí)闖關(guān)賽”活動(dòng)。參見(jiàn)人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)20余人。

總之,在宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開(kāi)展交通法規(guī)和法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無(wú)事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇5

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。

1、我校的開(kāi)學(xué)教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開(kāi)學(xué)典禮和國(guó)旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說(shuō),一開(kāi)學(xué)我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識(shí)的培養(yǎng)放在了重要位置。

2、交通安全教育課。我們利用校會(huì)課,請(qǐng)交警進(jìn)行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生交通安全知識(shí)講座》宣傳片,通過(guò)宣傳片中一些場(chǎng)景感染學(xué)生,提升安全意識(shí)。

4、我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍,學(xué)生在潛移默化中受到教育。

5、各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;進(jìn)行題為“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”征文比賽;交通安全知識(shí)問(wèn)卷;交通安全廣播;組織學(xué)生編寫交通安全手抄報(bào),舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽,等形式普及交通安全知識(shí)教育,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

6、組織班級(jí)以交通安全為主題的班會(huì),通過(guò)班會(huì)學(xué)生們對(duì)自己身邊發(fā)生的的感受,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

7、學(xué)校開(kāi)展了“大小交警手拉手”的活動(dòng),組織學(xué)生接受了包括交警手勢(shì)操、道路交通安全知識(shí)等項(xiàng)目在內(nèi)的多項(xiàng)訓(xùn)練。

8、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

三、高度重視,加強(qiáng)管理。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師自行車、電動(dòng)車、汽車的管理,教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過(guò)教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段,地點(diǎn)是學(xué)生過(guò)馬路的地方。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理,加強(qiáng)對(duì)上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前護(hù)導(dǎo),再加上保安和值勤生,共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監(jiān)督和糾正個(gè)別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。

交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺(jué)行動(dòng)。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識(shí)、遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性有了很大的提高。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇6

針對(duì)交通安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。

二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育

我校積極召開(kāi)教職工交通安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的交通安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用校報(bào)、廣播、班會(huì)課號(hào)召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動(dòng)中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式,在校內(nèi)外營(yíng)造主題宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富

我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即認(rèn)真召開(kāi)有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“關(guān)愛(ài)生命、安全出行,從我做起,從小做起”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《中學(xué)生交通安全常識(shí)》專欄;安排課間操時(shí)間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識(shí)》等交通安全常識(shí)。

2、再次分類別摸清騎車回校學(xué)生的經(jīng)過(guò)路線,明確各路段的交通安全隱患,指出學(xué)生經(jīng)過(guò)相關(guān)路段時(shí)正確的路線,具體提出每個(gè)路段拐彎的要求。

3、學(xué)校與各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級(jí)責(zé)任書,加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。

4、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),開(kāi)展多種形式的活動(dòng):

5、各班出一期交通安全黑板報(bào),召開(kāi)一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生能夠自覺(jué)做到珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

6、組織全校學(xué)生開(kāi)展“安全系我心、平安伴我行”簽名活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體同學(xué)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命的可貴,從而能從我做起,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

四、建立機(jī)制,鞏固成果

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)抓狠抓,我校學(xué)生的交通安全意識(shí)有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。

提高學(xué)生交通安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實(shí)各項(xiàng)措施。

總之,在宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開(kāi)展交通法規(guī)和法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無(wú)事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇7

為鞏固深化全市道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”宣傳教育工作成效,進(jìn)一步完善道路交通安全宣傳機(jī)制,加強(qiáng)道路交通安全文化建設(shè),落實(shí)上級(jí)文件文件精神,我校積極采取措施,切實(shí)增強(qiáng)師生交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),創(chuàng)造更加安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將今年第四季度工作總結(jié)如下:

1.學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任要把道路交通安全工作列入一切工作的首位來(lái)抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2.一次動(dòng)員:全體教師利用教師例會(huì)時(shí)間,由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任狀。利用升旗儀式,舉行“學(xué)生道路交通安全教育周”啟動(dòng)儀式,并由校長(zhǎng)進(jìn)行以“交通安全教育”為主題的國(guó)旗下講話.

3.一場(chǎng)視頻教育:組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看《關(guān)注學(xué)生出行》、《用生命敲響的警鐘》警示教育片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,讓學(xué)生將道路交通安全銘記于心。

4.召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生車禍的危險(xiǎn)地段、時(shí)段,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免車禍?zhǔn)鹿实陌l(fā)生。

5.一期宣傳:各班級(jí)出一期交通安全教育黑板報(bào)。大隊(duì)部通過(guò)宣傳板塊展示安全常識(shí),以圖文并茂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓全校師生都來(lái)了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)。

6.一張手抄報(bào):舉行一次以“關(guān)注安全,關(guān)注生命”為主題的安全手抄報(bào)比賽。

7.分別與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書》和《交通安全責(zé)任狀》,并通過(guò)家校通短信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

8.一次安全隱患排查。組織由教師、保安、村聯(lián)防隊(duì)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇8

為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣學(xué)校高度重視,開(kāi)展一系列活動(dòng),在活動(dòng)中,不斷加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育,強(qiáng)化學(xué)校師生及家長(zhǎng)的道路交通安全和乘車安全意識(shí),自覺(jué)抵制交通違法違規(guī)行為?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展小結(jié)如下:

一、營(yíng)造宣傳教育氛圍

學(xué)校懸掛有關(guān)道路交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳內(nèi)容進(jìn)行更新和完善。充分利用校訊通平臺(tái)、社區(qū)廣播等開(kāi)展交通安全常態(tài)化宣傳,播放交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和安全提示語(yǔ),努力營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

二、加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)

1、利用國(guó)旗下的講話

利用國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展交通安全宣傳教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全管理規(guī)定,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車況差及報(bào)廢車輛,不乘坐農(nóng)用車輛,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),積極防范交通事故。

2、組織全體學(xué)生觀看交通安全宣傳片。

為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,我校組織全體學(xué)生觀看交通安全宣傳片。通過(guò)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步加大學(xué)校安全的宣傳力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全觀念,提高師生的交通安全意識(shí)。

3、開(kāi)展交通安全知識(shí)講座。

11月22日,我校邀請(qǐng)安海派出所郭警官為同學(xué)們開(kāi)展了“安全在我心中”的交通安全知識(shí)講座。

講座中,警官?gòu)膶W(xué)生應(yīng)如何遵守交通法規(guī)入手,并結(jié)合一些重大交通安全事故案例分析,要求同學(xué)們牢固樹立安全法規(guī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生如何在道路上騎車或行走才會(huì)有安全保障。并根據(jù)當(dāng)前交通形勢(shì)和學(xué)校周邊交通環(huán)境,通過(guò)各種生動(dòng)的案例教育學(xué)生,增強(qiáng)防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,指出道路交通安全事故是“頭號(hào)殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。聽(tīng)完交通安全知識(shí)講座,同學(xué)們紛紛表示,交通安全關(guān)乎生命,要珍愛(ài)生命,就一定要安全出行,今后除了自覺(jué)遵守交通法規(guī),還將努力做好小小宣傳員,一齊播撒平安的種子。

三、開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)

1、學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)整合與管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生入放學(xué)路上行走,遵守道路交通規(guī)則行為。

2、開(kāi)展了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通方式調(diào)查,掌握學(xué)生每天出行交通方式的具體狀況;

嚴(yán)禁違規(guī)車輛接送學(xué)生,存在交通安全隱患的車輛,特別是無(wú)牌、無(wú)證,報(bào)廢或檢驗(yàn)不合格接送學(xué)生的車輛要排查摸底,及時(shí)報(bào)地方交警部門查處。確保師生上學(xué)放學(xué)道路交通安全。

四、認(rèn)真自查,排除隱患。

學(xué)校經(jīng)常性組織專人開(kāi)展周邊道路交通隱患專項(xiàng)排查活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊道路交通進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的檢查,針對(duì)限速、慢行、讓行等警示標(biāo)志標(biāo)牌、減速帶等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行梳理。并對(duì)學(xué)校道路安全工作提出合理化建議,從而為保障師生道路交通安全做好一切準(zhǔn)備。

學(xué)校一直把安全教育工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,開(kāi)展一系列安全知識(shí)的教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的交通安全法規(guī)意識(shí)和安全文明意識(shí),教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,共同打造平安校園而努力。

小學(xué)交通安全工作總結(jié)范文 篇9

三、活動(dòng)主題:“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

四、教育內(nèi)容及活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。

強(qiáng)化交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及相關(guān)交通安全知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生出行的法律意識(shí)等。教育學(xué)生上下學(xué)和節(jié)假日期間外出,要注意遵守交通信號(hào),不違規(guī)逆行、搶道、占道騎車、行走,確保交通安全,做到平安出行。要教導(dǎo)未成年人不得駕駛機(jī)動(dòng)車、未滿12周歲的學(xué)生不能在道路上騎自行車。

2.開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。

要求學(xué)生不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。通過(guò)在家校聯(lián)系欄目張貼交通知識(shí)等,進(jìn)一步提高家校雙方對(duì)學(xué)生交通安全的重視、教育和保障。

3.建立健全學(xué)校門口值班制度。

每天放學(xué)后由護(hù)導(dǎo)師在校門口維護(hù)好學(xué)生放學(xué)的交通秩序,低年級(jí)組織班主任和科任老師配合集隊(duì)離校的形式,實(shí)施護(hù)送學(xué)生制度,每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門、安全過(guò)馬路。

4.加大宣傳力度。

我校積極開(kāi)展“全國(guó)交通安全宣傳日”宣傳活動(dòng),充分利用早會(huì)、板報(bào)、班會(huì)課、少先隊(duì)等大力宣傳道路交通法律法規(guī),提高我校全體師生交通安全意識(shí)。在我校及重要地段都貼著安全交通標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ)句,提高家長(zhǎng)關(guān)心、重視、監(jiān)管孩子交通安全的責(zé)任和意識(shí),充分利用家校通平臺(tái),營(yíng)造良好的氛圍。

5.開(kāi)展交通安全宣傳教育系列活動(dòng):

(1)開(kāi)展一次交通安全宣傳教育國(guó)旗下講話。利用周一升旗的時(shí)候,對(duì)全校的師生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育,使全體師生樹立道路交通安全意識(shí),掌握相關(guān)道路交通安全基本常識(shí),提高自我防范能力。

(2)開(kāi)展“交通安全教育”早會(huì)。任課老師利用早會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次的安全教育,確保每個(gè)孩子掌握了基本的交通規(guī)則。

(3)開(kāi)展一次“拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行”的主題教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,通過(guò)早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式多樣的宣傳教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”專題黑板報(bào),班主任與家長(zhǎng)簽訂一份安全責(zé)任書。

(4)開(kāi)展一次強(qiáng)化校園及周邊交通秩序的整治活動(dòng)。由于我校學(xué)生上返學(xué)要穿過(guò)一些村里的交通要地,在危險(xiǎn)路口設(shè)立減速帶和警示標(biāo)志。

(5)學(xué)校印發(fā)《關(guān)于交通安全致家長(zhǎng)的一封信》,安全教育實(shí)施家校共管,形成家校合力。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié)(范文7篇)


珍愛(ài)生命,安全第一,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),共創(chuàng)和諧。以下是小編為大家整理的最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

安全是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。水頭小學(xué)高度重視安全教育工作,自開(kāi)學(xué)以來(lái),對(duì)學(xué)校安全工作緊抓不放,組織指導(dǎo)各班級(jí)采取多方面措施加強(qiáng)校園“治安、交通、消防、衛(wèi)生”等各方面安全工作。

一、加強(qiáng)學(xué)校與水后村巡邏隊(duì)聯(lián)防,確保每天課間及上下學(xué)護(hù)導(dǎo)老師到位,進(jìn)行巡邏執(zhí)勤,加強(qiáng)對(duì)校園周邊等重點(diǎn)區(qū)域、上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的巡邏防控力度,及時(shí)防治各種突發(fā)事件,共同做好學(xué)校安全管理工作。

二、對(duì)校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了實(shí)時(shí)的`檢查和修護(hù),確保監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)有效的監(jiān)控,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,減少事故的發(fā)生,便于及時(shí)應(yīng)對(duì)、處理突發(fā)事件,為學(xué)校安全筑起了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

三、通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生違反道路交通安全法的行為進(jìn)行深入淺出的講解,號(hào)召學(xué)生們一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),爭(zhēng)做一名“交通文明小使者”。

四、定期對(duì)消防系統(tǒng)、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行排查、更新改造,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí),老師能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。

五、定期開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,每月開(kāi)展一次防震防火疏散演練,以提高全體師生消防自救和防火抗震的意識(shí),抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

六、定期做好學(xué)校的消毒工作,各班教師做好學(xué)生的衛(wèi)生檢查、宣傳教育工作,保證學(xué)生每天的陽(yáng)光體育鍛煉,預(yù)防春季流行病的傳染。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

根據(jù)縣教育局關(guān)于做好20xx年全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,我校成立了以林主任為組長(zhǎng)的“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定03月25日-03月29日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開(kāi)展?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

(一)安全教育日活動(dòng)

1、樹立“安全第一”的觀念,以引起全體師生的重視。

2、加強(qiáng)組織宣傳工作,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng),成立以主任為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定好活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)保障措施,周密組織實(shí)施,確?;顒?dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度,學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,把學(xué)校安全工作的要求,告知學(xué)生及家長(zhǎng),努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。

3、以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問(wèn)題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。

5、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

6、制定詳實(shí)的疏散演練方案,并于3月25日舉行了師生逃生疏散演練。

7、各校通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn)制定防范措施。

(二)以安全教育日活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)深化“安全教育日”活動(dòng)的意義。

1、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問(wèn)題做到人人皆知。

(1)各校專設(shè)安全教育欄目,每周進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

(2)充分利用安全剪報(bào)、班級(jí)板報(bào)、晨會(huì)多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

2、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。

3、對(duì)校園設(shè)施,園墻,廚房,消防設(shè)備,用電線路等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

二、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系,形成齊抓共管的局面。

對(duì)小學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合的齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程。我校還通過(guò)家校路路通等載體,提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),幫助家長(zhǎng)掌握必要的交通安全知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。

三、對(duì)安全教育日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。

在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)“和諧平安校園”把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

確保學(xué)生的安全是學(xué)校開(kāi)展工作的前提,為此,學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作,并和每一位老師簽定了《安全責(zé)任狀》,落實(shí)行動(dòng),共同做好安全教育工作。具體總結(jié)如下:

一、在日常教育教學(xué)中,我們要充分利用各種宣傳教育資料,通過(guò)晨間談話、班隊(duì)課等形式向?qū)W生傳授安全知識(shí),加強(qiáng)他們的安全意識(shí)。我們將重點(diǎn)向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí)、食品安全知識(shí)、用水用電安全等內(nèi)容,讓他們了解如何在日常生活中保障自己的.安全。在課間活動(dòng)時(shí),我們會(huì)教育學(xué)生不參與危險(xiǎn)的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等危險(xiǎn)行為。我們還會(huì)教育學(xué)生排隊(duì)進(jìn)出校門,不推不擠,以確保他們的安全。另外,我們會(huì)教育學(xué)生不購(gòu)買、不食用不衛(wèi)生的食品,培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。通過(guò)這些教育措施,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在各方面保護(hù)自己,確保他們的安全與健康。

二、凡屬于本人職責(zé)范圍,均能按時(shí)到崗、到位,一學(xué)期來(lái)無(wú)事故發(fā)生。

三、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施,門窗,課桌等,如遇破損等情況,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,消除隱患。

四、學(xué)校要求學(xué)生按時(shí)到校上下學(xué),并且在有需要時(shí)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。尤其是在雨天,學(xué)校需要做好接送工作的組織,確保學(xué)生能夠有序地到達(dá)目的地。在課堂教學(xué)中,也要及時(shí)地進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。

五、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

“安全責(zé)任重于泰山”,我校在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)中始終圍繞“xxxx”這一活動(dòng)主題,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)

學(xué)校在“安全教育日”活動(dòng)中,認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí),努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。另外,學(xué)校專門召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)本次“安全教育日”活動(dòng)作一具體布置,在教師會(huì)議上加強(qiáng)宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個(gè)人心中。

二、以活動(dòng)促提高

為更好地教育學(xué)生講安全,記安全,學(xué)校緊緊圍繞“xxxx”開(kāi)展了安全教育“九個(gè)一”活動(dòng):即

1、一條標(biāo)語(yǔ):3月25日開(kāi)始,在學(xué)校大門口兩側(cè)張貼標(biāo)語(yǔ)“xxxx”。

2、一次教育:利用晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。

3、一次影片展:組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命,安全出行》等碟片,普及安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

4、一期黑板報(bào):本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

5、一次主題班會(huì):各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6、一周廣播:學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

7、一場(chǎng)答卷:組織開(kāi)展“交通安全知識(shí)比賽”答卷活動(dòng)。

8、一份手抄報(bào):3—5年級(jí)每生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。

9、一次檢查:組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

另外,為貫徹預(yù)防為主的工作方針,學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),聯(lián)合朱旺警務(wù)區(qū),組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)自覺(jué)戴好頭盔出門,注意交通規(guī)則安全行車和張貼安全標(biāo)語(yǔ)。積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),確保少年兒童的人身安全。真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)在課堂、深化在行動(dòng)、升華在社會(huì)”。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是學(xué)校教育工作的延伸,為使我校安全工作能引起全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校還專門向每個(gè)家庭下發(fā)了“安全工作學(xué)習(xí)資料”,指導(dǎo)家長(zhǎng)安全工作的方式方法,指導(dǎo)安全教育工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園,我把安全帶回家”,使安全教育工作更有序,更具規(guī)范化。

總之,在安全教育日活動(dòng)中,我校能緊扣主題,強(qiáng)化意識(shí),明確責(zé)任,真正使安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實(shí)、做細(xì)。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中,做到長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全無(wú)事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年是第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日,日期是3月25日,主題是:“xxxx”。我校根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》(教基一廳【20xx】2號(hào))、廣東省教育廳粵教保函【20xx】19號(hào)文件和普寧市教育局普教通知【20xx】24號(hào)文件的精神,結(jié)合進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開(kāi)展,打造和諧、平安校園,落實(shí)好20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)。收到了較好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)

1、組織開(kāi)展一次疏散演練。在確保安全的前提下,在3月25日上午9:15組織一次防震避震應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有總結(jié),通過(guò)演練活動(dòng)使全校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

2、進(jìn)行一次專門安全教育。結(jié)合本校實(shí)際,在3月25日當(dāng)天周會(huì)課舉行一場(chǎng)題為《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)公共場(chǎng)所如何個(gè)人防護(hù)》和《防火災(zāi)、防溺水、防交通事故等》的廣播會(huì),各班還舉辦一次安全主題班會(huì)等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大我校學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。各班對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

二、確保安全教育日活動(dòng)取得成效

我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,抓緊制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。要認(rèn)真總結(jié)分析本校安全工作規(guī)律、特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,圍繞主題,明確活動(dòng)重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,確?;顒?dòng)成效。有條件的學(xué)校要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”,推動(dòng)安全教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。

三、大力做好安全教育日宣傳工作

我校充分發(fā)揮校園廣播等媒體作用,大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過(guò)開(kāi)設(shè)專題、張貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)資料等方式,對(duì)安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳,通過(guò)宣傳營(yíng)造正面的輿論氛圍,推動(dòng)師生及家長(zhǎng)共同關(guān)心小學(xué)安全工作。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照上級(jí)要求,于XX年3月25日—3月29日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí),珍惜生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開(kāi)展好XX年安全教育周系列活動(dòng),達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案,指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。

1、舉行一次啟動(dòng)儀式。開(kāi)展第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式,讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”以及開(kāi)展活動(dòng)的意義。

2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。利用周一國(guó)旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》,將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。

3、3月25日—3月29日,利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語(yǔ)。

4、利用校訊通短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)一條安全教育短信。

5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)專刊的板報(bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。

7、3月26—28日,各班級(jí)舉行安全教育主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像,強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度,嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度,做好學(xué)校外來(lái)人員來(lái)訪登記的情況。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

四、問(wèn)題與思考

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的.大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個(gè)新臺(tái)階。

總之,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各位教師都積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),成效顯著,極大提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。通過(guò)這一系列的活動(dòng),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”的重要性,共同努力,共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

為貫徹落實(shí)第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“xxxx”為主題的教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。所以,我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

(一)精心組織,科學(xué)安排

學(xué)校接到通知后,馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。為了更好的開(kāi)展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng),會(huì)更有教育意義。因此,總務(wù)處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去,主題是“xxxx”,具體內(nèi)容為布置一份安全小報(bào)。各班要給學(xué)生布置一份安全小報(bào)知識(shí)方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識(shí)我知道,健康快樂(lè)伴我行”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生小報(bào)認(rèn)真評(píng)閱,選出優(yōu)秀的小報(bào)進(jìn)行表彰,從中受到安全教育。

(二)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。共更換電源開(kāi)關(guān)3個(gè),更換教室燈管12個(gè),清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。

(三)組織進(jìn)行了一次以消防安全為主題的安全疏散演練。

xx月xx日下午,在這樣一個(gè)充滿朝氣的日子里,興慶區(qū)第十八小學(xué)近2000名師生,在全體教師的精心組織下,在校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排下,舉行了一次以“生命教育”為主題的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時(shí)間內(nèi)安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),及讓學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧,有訓(xùn)練有素的鍛煉了緊急疏散能力。

在活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,警報(bào)響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生能力,開(kāi)展的相當(dāng)成功。

(四)進(jìn)行了一次專門安全教育。3月25日,時(shí)逢星期一升國(guó)旗儀式。我們通過(guò)國(guó)旗下講話,組織系列安全教育活動(dòng),開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式,通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,有針對(duì)的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,幫助一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。

(五)為了增強(qiáng)大家的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。近一個(gè)時(shí)期,我們?cè)谌Hν菩小兑蝗粘R?guī)歌》的誦讀,不僅僅是讓同學(xué)們能夠背熟,更重要的是從大家上學(xué)、上課、上操、活動(dòng)等十四個(gè)方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導(dǎo)規(guī)范同學(xué)們?nèi)粘P袨榱?xí)慣。如:《課前歌》中所說(shuō)“聽(tīng)到預(yù)備鈴聲響,秩序井然進(jìn)課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進(jìn)教室,或誦讀,或唱歌,進(jìn)入上課狀態(tài);再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經(jīng)過(guò)走廊不擠擁?!本褪侵笇?dǎo)大家在課間有秩序的活動(dòng),才能保證我們的安全。誦讀《一日常規(guī)歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊(duì)員明白“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣比什么都重要”的道理。良好的行為習(xí)慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎(chǔ)。

(六)強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。我么深刻的領(lǐng)悟到:加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我校將以安全教育日為契機(jī),最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)不斷提高,為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!實(shí)現(xiàn)平安校園和正常教學(xué)的共贏。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文1000字模板


歲月悠悠,時(shí)光如電一般的飛馳,剛結(jié)束的階段性工作中,你一定收獲不少,我們又要準(zhǔn)備寫總結(jié)了,總結(jié)是指某個(gè)時(shí)期、某個(gè)項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),那么你知道工作總結(jié)的基本格式是什么嗎?編輯花時(shí)間特意編輯了小學(xué)安全工作總結(jié)范文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文 篇1

校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)順利發(fā)展的重要因素。本學(xué)期,安全工作在全體師生的共同努力下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校政教處、少先隊(duì)、綜治室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),將安全工作列入各有關(guān)處室和班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)科室及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與中層、班主任和后勤人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立了學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴去山、塘、水庫(kù)玩耍和游泳,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。健全班級(jí)安全工作考核細(xì)則,對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制訂了“安全隱患排查治理方案”、“防雷減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”等。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。如:學(xué)校與交警部門聯(lián)合開(kāi)展交通安全教育,嚴(yán)查黑車接送學(xué)生;與衛(wèi)生部門聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),做到衛(wèi)生宣教進(jìn)課堂,聯(lián)合做好甲型HINI流感的防控工作;與其它有關(guān)部門聯(lián)合做好校園周邊安全環(huán)境治理等。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和“安全月”活動(dòng)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、防溺水等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大排查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣傳畫等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。與衛(wèi)生部門聯(lián)合成立衛(wèi)生安全宣教講師團(tuán),講師團(tuán)進(jìn)課堂,利用家長(zhǎng)會(huì)宣傳,積極開(kāi)展安全疏散演練等。增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛。

五、入職思想?yún)R報(bào)、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。經(jīng)過(guò)學(xué)校和廣大教職員工的通力協(xié)作,互相配合、共同努力、學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故,保證了校園環(huán)境的和諧,促進(jìn)了教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文 篇2

一年來(lái),園區(qū)根據(jù)上級(jí)部署組織開(kāi)展專項(xiàng)整治工作,有的放矢。在對(duì)春節(jié)、五一、國(guó)慶、元旦等節(jié)日由領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),組織有關(guān)人員對(duì)企業(yè)、工地進(jìn)行消防、安全生產(chǎn)檢查的同時(shí),還開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”、“119消防活動(dòng)日”、“三合一檢查”等主題明確的檢查活動(dòng)。在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不安全因素,立即提出書面限期整改、反饋。對(duì)個(gè)別整改不合規(guī)定的企業(yè),堅(jiān)決停工整改。

3月份,園區(qū)組織基層企業(yè)人員,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)專職人員來(lái)園區(qū)進(jìn)行專題講座,讓企業(yè)員工認(rèn)識(shí)消防的重要性,園區(qū)員工以“試卷”形式參加考試;9月份,利用消防器材藥材即將過(guò)期的有利機(jī)會(huì),主動(dòng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),組織了有50多人參加的消防演習(xí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練、真材教學(xué)、大大提高了學(xué)員們對(duì)消防器材的使用能力和自救能力,受到企業(yè)業(yè)主們的好評(píng)。

對(duì)管委會(huì)機(jī)關(guān)大樓的消防安全工作也提到議事日程。雖大樓水、電線路當(dāng)年都基本按市消防支隊(duì)規(guī)定安裝,但經(jīng)過(guò)了5年多的使用,難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。園區(qū)組織專業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,以確保大樓的消火栓、水泵、器材等消防器材能夠正常使用,以備萬(wàn)一之需。

在下企業(yè)、工地檢查,配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。凡有存在一些安全隱患,及時(shí)提出整改,并及時(shí)總結(jié)報(bào)有關(guān)部門,做到常抓不懈。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文 篇3

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)豐南區(qū)教育局的決定,關(guān)于在各中小學(xué)校進(jìn)行安全檢查的通知精神,我校及時(shí)進(jìn)行了安全檢查,根據(jù)近期自查情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校安全責(zé)任制落實(shí)情況。

每學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各安全項(xiàng)目責(zé)任到人,層層落實(shí)。課堂、路上、家庭安全責(zé)任明確,班級(jí)制定安全公約,細(xì)化安全制度。還要求老師每周班會(huì)前寫好安全教案,學(xué)生記好安全記錄,安全天天講、周周檢查。校舍值班安全責(zé)任落實(shí),值班教師負(fù)責(zé)當(dāng)日的校舍財(cái)產(chǎn)安全,填寫安全值班記錄,交班手續(xù)齊全,交班交責(zé)任。

二、校舍安全情況。

校園內(nèi)各室的電線、開(kāi)關(guān)、插座、燈管、電扇等電器請(qǐng)專業(yè)人員已進(jìn)行了全面的檢查,有問(wèn)題的已及時(shí)更換;破損的玻璃、欄桿的高度,屋頂?shù)臐B漏等也進(jìn)行了全面的排查。男廁所北墻體坍塌,相關(guān)教師已進(jìn)行維修和加固。要整改的已進(jìn)行整改,要加固的也進(jìn)行了加固。

三、消防安全情況。

學(xué)校制定消防安全預(yù)案,微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室都消防設(shè)施,已根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定落實(shí)了對(duì)消防設(shè)施的管理。對(duì)老師、學(xué)生進(jìn)行自救教育以及消防設(shè)施使用訓(xùn)練。

四、道路交通安全。

學(xué)校內(nèi)部甬道設(shè)有交通標(biāo)示線,車輛、學(xué)生進(jìn)出校園和校內(nèi)行進(jìn)、停放均要遵守交通規(guī)則;校園東臨大李線,道路明,車輛多,在離校園不遠(yuǎn)的南北兩側(cè)各設(shè)有交通標(biāo)志牌,以防學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)意外。

五、安全教育

對(duì)學(xué)生的安全教育,班主任老師周會(huì)講,天天講,學(xué)校定期舉行安全知識(shí)講座,保證教育落實(shí)到位。學(xué)生課間、課堂、活動(dòng)管理制度齊備,實(shí)效性強(qiáng)。教師責(zé)任明確,學(xué)生安全保障措施有力。學(xué)校能根據(jù)不同的情況、不同的季節(jié)及時(shí)進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施。同時(shí),根據(jù)學(xué)校的本學(xué)期安排,今后我校將陸續(xù)開(kāi)展火場(chǎng)逃生、地震避險(xiǎn)等相關(guān)安全演練。

六、用電安全。

微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室及各教室用電設(shè)施完善,管理和使用專人負(fù)責(zé),使用嚴(yán)格,安全設(shè)施有保障。

七、校園周邊環(huán)境治理情況。

校園周邊無(wú)影響教學(xué)秩序和影響學(xué)生身心健康或生命安全的各類隱患。學(xué)校與大新莊派出所聯(lián)系密切,新建大李線,道路平坦,便于學(xué)校報(bào)警以應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生。

八、門禁管理

嚴(yán)格實(shí)行門禁管理制度,學(xué)校設(shè)有警衛(wèi)室,門衛(wèi)2人均有服裝,簡(jiǎn)單防護(hù)器械。門衛(wèi)著裝上崗,實(shí)行嚴(yán)格的來(lái)客登記制度。杜絕不法分子侵入學(xué)校。

今后,學(xué)校將把安全問(wèn)題放在首位,常抓不懈,并開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性和吸引力,以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)促安全,形成向心力,強(qiáng)化安全意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全責(zé)任的落實(shí),總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強(qiáng)實(shí)效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文 篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。

二、制度保證措施到位

1、建立安全責(zé)任制。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以”校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

小學(xué)安全工作總結(jié)范文 篇5

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,依據(jù)縣教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度

落實(shí)責(zé)任完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉雪紅為組長(zhǎng),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí),我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任書,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、這學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作:

(一)、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。完善各項(xiàng)制度。

(二)、開(kāi)學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容。

(三)、開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育

(四)、維護(hù)校門前的秩序,保證學(xué)生出入安全。

(五)、對(duì)校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修。

(六)所做主要安全工作:

1、在國(guó)慶長(zhǎng)假前發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》督促家長(zhǎng)配合學(xué)校讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、舒心安全的假期。

2、10月9日對(duì)學(xué)生上學(xué)帶來(lái)的有關(guān)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題,開(kāi)一次班會(huì)。

4、開(kāi)展校園安全大檢查,對(duì)校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給全體師生做相關(guān)安全工作報(bào)告。

6、11月6日,縣交警隊(duì)張警官專門給全體師生作了有關(guān)道路安全的專題講座。

7、本學(xué)期,在9月份和11月份分別進(jìn)行了兩次防火防震安全演練,提高了全體師生的安全意識(shí)和自救技能。

8、對(duì)前排東側(cè)兩間危房進(jìn)行了徹底整修,為后排教室安裝了鋼網(wǎng),消除了安全隱患。

9、制定了校長(zhǎng)、教師學(xué)生輪流值日制度,制作了學(xué)生值日牌,課前、課間均有值日人員,對(duì)做危險(xiǎn)動(dòng)作的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督并及時(shí)制止,保證了安全工作的無(wú)縫對(duì)接。

10、在11、12月份主要進(jìn)行冬季安全教育,由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季用電用火安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容:

(一)防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。

(二)防踩冰教育。冬季已經(jīng)來(lái)臨,氣溫下降,一些河面、養(yǎng)魚塘隨時(shí)可能結(jié)冰,學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。

(三)交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪,路面較滑。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中騎車、行走要當(dāng)心,不要追逐打鬧,特別橫穿馬路要走斑馬線。

(四)防火教育。冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

(五)嚴(yán)防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、烤火爐,居室要注意開(kāi)窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。

(六)校內(nèi)活動(dòng)安全。不在教室里追逐、打鬧,做游戲等,防止課桌椅的棱角撞傷,進(jìn)出教室不擁擠,不跑動(dòng),防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖銳物品,注意課間活動(dòng)的安全,教育學(xué)生課間活動(dòng)主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。確保每一個(gè)學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)愉快、平安的冬天。

通過(guò)本學(xué)期的安全教育活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事,容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長(zhǎng)到老師,我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘,狠抓學(xué)校安全工作,消除各種安全隱患。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

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