以勇敢為題的演講稿收藏5篇

演講是一種高級(jí)的社交形式，在我們正式進(jìn)行以勇敢為主題的演講之前，要求我們一定要提前寫(xiě)好關(guān)于以勇敢為主題的演講稿。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)，如何才能寫(xiě)好以勇敢為主題的演講稿呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了以勇敢為題的演講稿，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

以勇敢為題的演講稿 篇1

今天，我讀了一篇名叫《勇敢邁出自己的腳步》的文章，讀了文章后，我受益匪淺。

這篇文章主要講了戲劇演員卓別林從小由于父親早亡，母親精神失常而被人收養(yǎng)，但他常遭后母虐待最后更被她趕出家門(mén)，卓別林從此成為了流浪的孤兒。但他憑借表演的天賦和后天的努力，終于在一天馬戲團(tuán)來(lái)演出時(shí)，以精湛的表演打動(dòng)了團(tuán)長(zhǎng)，因此一舉成名，最后他用自己的表演征服了全世界無(wú)數(shù)觀眾，風(fēng)魔世界70年。

當(dāng)我看到“勇敢邁出自己的腳步”這句話時(shí)我感觸很深。人生總會(huì)有苦難和挫折時(shí)時(shí)相隨，但在苦難和挫折來(lái)臨之后，逆來(lái)順受或怨天尤人都是沒(méi)有用的，只有勇敢邁出自己的腳步，勇敢地迎面而上，將自己身上的閃光點(diǎn)展示給別人，才能忘掉曾經(jīng)的苦痛，才能為自己贏得新的人生機(jī)會(huì)。像文中的卓別林在困難面前不妥協(xié)，盡管是流浪的孤兒，也奮起向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力練習(xí)自己的表演水平，并勇敢地邁出自己的腳步，在團(tuán)長(zhǎng)面前進(jìn)行展示，最后終于被馬戲團(tuán)錄用了，這個(gè)機(jī)會(huì)也成為他人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，成就了他輝煌的藝術(shù)生命。

正如我們熟悉的張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但她沒(méi)有為此灰心喪氣，而更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她努力鉆研醫(yī)術(shù)，不久后能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言。用自己努力學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。

以勇敢為題的演講稿 篇2

在我們的生活中，難免會(huì)遇到很多挫折，有些人意志堅(jiān)強(qiáng)，可以勇敢地面對(duì)挫折，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)。則有些人卻不敢面對(duì)挫折，跌倒了就沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。如果想成功，就必須勇敢地面對(duì)挫折。

在我們的班上，有的同學(xué)受到挫折就可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有的同學(xué)卻接受不了這樣的打擊。就如同考試，有的同學(xué)考砸了，可以自己去總結(jié)，哪里錯(cuò)了就把這方面加深鞏固，下次決心一定要考好。則有的同學(xué)考砸了，就自暴自棄，沒(méi)有勇氣去面對(duì)，這樣，他一輩子都不會(huì)成功。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜就是這樣，他當(dāng)上了水手，由于一次貨船失事，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，然而，魯濱遜并沒(méi)有向困難屈服，他用常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他自己在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。就這樣他在島上過(guò)了20xx年，直到他用智慧救出一位西班牙船長(zhǎng)后，才結(jié)束了在島上的生活。他告訴我們，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要有勇氣、有毅力，勇敢地去面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

以勇敢為題的演講稿 篇3

風(fēng)吹不走信念，雨帶不走執(zhí)著，盡情唱著未來(lái)屬于我們的歌。帶著你隨風(fēng)去穿過(guò)自由的天際。那是我堅(jiān)定不移的勇氣，就算傷就算痛，路上布滿著荊棘，我也會(huì)到達(dá)因?yàn)閳?zhí)著勇敢的相信。

身為90后的我們，肩上承載著祖國(guó)的未來(lái)，心中都充滿著對(duì)未來(lái)的向往憧憬，那便是我的夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)。誠(chéng)然在我們?nèi)樽约旱膲?mèng)努力時(shí)，也要帶上心中的勇敢，我堅(jiān)信勇敢是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石，只有心存勇敢才能夠把握成功。當(dāng)我們徜徉在歷史的海洋中，在我們回望歷史的波濤里，那些成功的名人不也一樣用勇敢書(shū)寫(xiě)著成功嗎?

艾弗森，曾經(jīng)的nba的黃金一代，他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格，以瘦弱和傷痕累累的身軀，不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運(yùn)動(dòng)員中算瘦小的，但他一次次的跌倒，又一次次的爬起來(lái);流下的鮮血用球衣抹干……安靜中，我似乎聽(tīng)到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動(dòng)，同時(shí)，耳邊又響起那一句感人肺腑，另人為之震顫的勇敢者宣言：

“籃球運(yùn)動(dòng)與真正的身高沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是在你心目中，你有多高?！?/p>

居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳，要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了35年，這是多么繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力和勇敢的心啊!yjS21.cOm

阿基米德熱愛(ài)科學(xué)，致死不忘科學(xué)，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學(xué)，完全忘卻了自身的危險(xiǎn)，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動(dòng)了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學(xué)習(xí)。

我們?cè)谖磥?lái)面前暢想，但我們要擁有一顆勇敢的心去面對(duì)將來(lái)的挫折困難和失敗，我們要向那些開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創(chuàng)天下先的勇氣，風(fēng)吹不走我們的信念，雨帶不走我們的執(zhí)著，讓我們用堅(jiān)定不移的勇氣，面對(duì)傷痛，面對(duì)路上布滿著荊棘。

以勇敢為題的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。

當(dāng)你意識(shí)到自己的某個(gè)方面做得不夠好的時(shí)候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。

當(dāng)身邊的人都在進(jìn)步時(shí)，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當(dāng)你為自己取得的成功自豪的時(shí)候，很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望，就會(huì)停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會(huì)努力前進(jìn)，總會(huì)有一些人會(huì)用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績(jī)。越來(lái)越多的人超越你之后，如果你還沒(méi)意識(shí)到自己正在落后，沒(méi)有意識(shí)到需要改變，那么你就沒(méi)有自豪的資格，就會(huì)從一流變成二流、三流的了。

當(dāng)你多次聽(tīng)到別人說(shuō)你的同一個(gè)缺點(diǎn)，你就必須正視這個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都能清楚自己身上有哪些缺點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)朋友說(shuō)你有一個(gè)缺點(diǎn)，你可能不會(huì)在意，可是當(dāng)不同的人都嚴(yán)肅地指出你身上同一個(gè)缺點(diǎn)，而且都是你信任的人所說(shuō)的話，那么你就應(yīng)該意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。真正關(guān)心你的人才會(huì)為你指出缺點(diǎn)，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因?yàn)閯e人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣，而是要思考對(duì)方說(shuō)得有沒(méi)有道理、需不需要改正、要怎樣改正。

改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經(jīng)歷過(guò)苦楚，才能成為一個(gè)全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過(guò)得更好，還為了讓所有關(guān)心你的人放心。

以勇敢為題的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

我，沒(méi)有高超的演講藝術(shù)，但我今天能勇敢地站在這里，面對(duì)大家；我，也沒(méi)有太多的人生經(jīng)歷，但我要大聲地說(shuō)：“在未來(lái)的日子里，我一定能勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活！”今天，我給大家演講的題目就是《勇敢地面對(duì)生活》。

有人說(shuō)：“人生在世究竟是為了什么，在這一生中無(wú)論你是偉大的，還是平凡的，無(wú)論你是快樂(lè)的，還是痛苦的，這一切都將在死亡中結(jié)束。”這是一種消極的想法，也是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，他往往會(huì)產(chǎn)生這種念頭。不久前，一則新聞報(bào)道說(shuō)：“一位花季少女，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一句‘你不是很漂亮’的玩笑而結(jié)束了自己的生命?！币苍S在她臨死前也曾以此為借口，我們無(wú)法猜測(cè)她當(dāng)時(shí)的想法。但我想，當(dāng)我們第一次看到這篇報(bào)道時(shí)可能會(huì)一笑而過(guò)：“我才沒(méi)那么脆弱呢，這樣就自殺了！”可是細(xì)想，當(dāng)今社會(huì)，這種事時(shí)有發(fā)生。一些青少年的心理是如此脆弱。

以下是大家都很熟悉的貝多芬的一生：貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，他少年時(shí)就開(kāi)始擔(dān)心一日三餐，十七時(shí)開(kāi)始當(dāng)家，還要供兩個(gè)弟弟上學(xué)。他沒(méi)有感受過(guò)母親的溫暖，童年是在父親的嚴(yán)厲中度過(guò)的。最為悲慘的是，做為一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)靠音樂(lè)謀生的人，他卻失聰了。可是他沒(méi)有放棄，在無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷中他創(chuàng)出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典作品。

與貝多芬相比，少女輕生的理由是如此的輕率。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界給了他太少歡樂(lè)，而他卻創(chuàng)造了如此多的歡樂(lè)給世界。偉人之所以是偉人，正是因?yàn)樗麄冇忻鎸?duì)生活的勇氣，有與困難做斗爭(zhēng)的決心！

面對(duì)他們不同的人生，我們應(yīng)該深深地了解到，面對(duì)生活的消極與積極態(tài)度所導(dǎo)致的不同后果。其實(shí)，面對(duì)關(guān)心我們的父母，面對(duì)疼愛(ài)我們的老師，面對(duì)這個(gè)美好的世界，我們沒(méi)有理由不珍惜我們的生命，我們更沒(méi)有理由放棄我們的生命。同學(xué)們，就讓我們勇敢地面對(duì)生活，呼吸明天更清新的空氣，擁抱明天更燦爛的太陽(yáng)吧！

謝謝大家！

小編推薦

勇敢為主題的演講稿(收藏五篇)

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的勇敢勵(lì)志演講稿范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

勇敢為主題的演講稿 篇1

尊敬的同事們、親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我站在這里，懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情，下面我要演講的主題是勇敢做自己。

作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們的一言一行都在影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為“勇敢做自己”不僅僅是對(duì)學(xué)生們的期望，更是對(duì)我們自己的鞭策。

教育，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程。作為教師，我們要有勇氣去嘗試新的教學(xué)方法和手段，不斷挑戰(zhàn)自己的知識(shí)邊界。我們要有勇氣去傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的需求和困惑，為他們提供最適合的教育方式。同時(shí)，我們還要有勇氣面對(duì)教育中的困難和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

勇敢做自己，也意味著我們要有勇氣堅(jiān)守自己的教育信念和原則。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們很容易受到各種觀點(diǎn)和思潮的影響。但作為教師，我們要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)守自己的教育原則，不受外界干擾，始終保持一顆純凈的教育之心。我們要相信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們都有自己的潛力和天賦，我們的任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)這些潛力和天賦。

同時(shí)，勇敢做自己還意味著我們要有勇氣去鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢做自己。我們要告訴學(xué)生，他們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想和興趣，不受他人評(píng)價(jià)的限制。我們要為他們創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松、包容的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，敢于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自我。

當(dāng)然，勇敢做自己并不是一件容易的事情。它需要我們有足夠的勇氣和毅力去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅(jiān)定信念，勇于探索和實(shí)踐，我們就一定能夠成為更好的自己，為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)，讓我們一起勇敢做自己吧！讓我們用勇氣去探索教育的無(wú)限可能，用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈，用智慧去點(diǎn)亮他們的人生道路。讓我們一起努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！

謝謝大家！

勇敢為主題的演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

今天，我站在這里，想要和大家演講的主題是“勇敢做自己”。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，更需要在這個(gè)過(guò)程中保持自我，勇敢做自己。

在教育的道路上，我們時(shí)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和選擇。有時(shí)候，為了迎合某種標(biāo)準(zhǔn)或者期望，我們可能會(huì)不自覺(jué)地改變自己，甚至放棄一些自己深信不疑的理念和方法。然而，我堅(jiān)信，只有堅(jiān)持自己的教育理念和風(fēng)格，才能真正地影響和啟迪學(xué)生。

勇敢做自己，意味著我們要有敢于堅(jiān)持自己信念的勇氣。作為一名教師，我們應(yīng)該有清晰的教育目標(biāo)和理念，并勇敢地將其貫徹到教學(xué)實(shí)踐中。無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰，不隨波逐流，不盲目跟風(fēng)。只有這樣，我們才能為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的榜樣，引導(dǎo)他們形成獨(dú)立思考、自主發(fā)展的能力。

勇敢做自己，也意味著我們要有勇于嘗試新事物的精神。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段。有時(shí)候，嘗試新事物可能會(huì)讓我們感到不安和不確定，但是只有勇敢地邁出那一步，我們才能發(fā)現(xiàn)新的可能性和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以提高自己的教學(xué)水平，也可以為學(xué)生提供更加豐富和多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

同時(shí)，勇敢做自己也意味著我們要有敢于面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)的胸懷。在教學(xué)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和批評(píng)，這是無(wú)法避免的。但是，我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)這些挑戰(zhàn)和批評(píng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己。只有敢于面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

最后，我想說(shuō)的是，勇敢做自己不僅僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。作為一名教師，我們有責(zé)任為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)真實(shí)的、有個(gè)性的榜樣。我們要用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想和信念。同時(shí)，我們也要用自己的教學(xué)實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持自己的教育理念和風(fēng)格，才能真正地影響和啟迪學(xué)生。

讓我們一起勇敢做自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！

勇敢為主題的演講稿 篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)能夠讓我稱做朋友的人，因?yàn)槟鞘悄軌蜃屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚，因?yàn)樽匀弧Ｒ獨(dú)g樂(lè)，不止此時(shí)，而是一生！

我的幸福，是纏綿在你的謊言中，永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)；我的歡樂(lè)，是蕩漾在你的柔波里，盤(pán)踞在你的心里；我的滿足，是能夠每一天融入你的脈動(dòng)，聆聽(tīng)你的心律；我的心愿，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無(wú)奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過(guò)的地方，都是我們愛(ài)的足跡。

采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回！采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回，有人說(shuō)錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一場(chǎng)傷，在對(duì)的時(shí)間遇上一聲嘆息，可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始，也是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的憂傷。真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著別人無(wú)法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，可是當(dāng)所有的人潮散去的時(shí)候，我們比誰(shuí)都落寂。

僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅(jiān)強(qiáng)！我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠(chéng)，似乎真的很難過(guò)，因?yàn)槲蚁胱运降陌涯悴卦谛睦锒鴧s是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念，又能做什么，只要你歡樂(lè)，幸福。我的笑就會(huì)心底升起。

生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，有時(shí)會(huì)讓你開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓你痛苦，有是會(huì)讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像，難以折磨，一向以來(lái)，喜歡寂寞，也習(xí)慣孤獨(dú)，在喧鬧的人群中，想著的總是逃離。一個(gè)人的安靜，真的很好。寂寞是一種美麗，孤獨(dú)是一種享受。

其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，我們?cè)谧晕业目藓奥曋泄陋?dú)地降落，又將在別人的哭喊聲中孤獨(dú)地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。

年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛(ài)和溫暖能夠一路相伴。長(zhǎng)大后卻終究明白，繁花會(huì)凋零，盛宴會(huì)收?qǐng)觯?dāng)繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么能夠是永恒，所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設(shè)，美麗卻終歸了寂寞。

渴望流浪，喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)夜色中獨(dú)行，一盞盞細(xì)數(shù)江邊的漁火，曾夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)的街頭佇立，一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。

生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅，相聚之后會(huì)分開(kāi)，遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們，溫暖我們的不必須能相伴。那些愛(ài)恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨著季節(jié)的遠(yuǎn)去，隨著時(shí)光的流失而凋落，留下的是繁華之后的冷清。

以為能夠生死相隨的人也許半路會(huì)迷失，以為能夠一生不變的誓言也許最先會(huì)沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重，重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛(ài)其實(shí)很輕，輕的會(huì)在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏，輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候，我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影，愛(ài)著的也只可是是我們夢(mèng)想中的感情。

真愛(ài)雖在遠(yuǎn)方，但思念卻很真。心存期望，懷揣著夢(mèng)，勇往直前，義無(wú)反顧，甘情緒愿……

勇敢為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是x班的x，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。

在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁？

渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎？

我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！

作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？

或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)，整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？

同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！

不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū)，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書(shū)，更是在為自我而讀書(shū)；為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的x后！

我的演講完畢。

勇敢為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋十二月，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開(kāi)展了校園吉尼斯活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席臺(tái)。

在這里，我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

謝謝。

以勇敢為話題的演講稿集錦

我們?cè)诠ぷ髦须x不開(kāi)演講，在演講者進(jìn)行以勇敢為主題的演講之前，演講是否精彩，取決于是否提前準(zhǔn)備好關(guān)于以勇敢為主題的演講稿。通過(guò)演講，可以表達(dá)自己的價(jià)值觀念、思想感悟，同時(shí)有能展示演講者的才華和能力，你是否在為寫(xiě)以勇敢為主題的演講稿而苦惱呢？以下由小編為大家精心整理的“以勇敢為話題的演講稿”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

以勇敢為話題的演講稿(篇1)

勇敢是什么?勇敢包括兩個(gè)含義：一是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的任何東西;二是害怕應(yīng)該害怕的東西。

對(duì)于我上面談到的第一個(gè)含義，我想是大多數(shù)人都認(rèn)同的。但“不應(yīng)該害怕的東西”究竟是什么呢?是充斥著危險(xiǎn)物品，還是自己應(yīng)該戰(zhàn)勝某種東西，充斥著危險(xiǎn)的物品，如**、香煙等，我想應(yīng)該是有很多人都想要嘗試的，都認(rèn)為這是男子漢應(yīng)有的氣概，是一種勇敢的表現(xiàn)。勇敢?這是勇敢嗎?曾經(jīng)有一群學(xué)生去參加生日集會(huì)，地點(diǎn)是在歌廳，帶頭的壽星買(mǎi)了幾粒**，要大家都嘗嘗，結(jié)果大家都吃了，唯獨(dú)一個(gè)人沒(méi)有吃，最后，有的因吸毒販毒坐了牢，有的成了癮君子，成天過(guò)著非人的生活。難道這些吃了**的哥們都是勇敢者?勇敢不幸讓自己變成這樣的人，還不如說(shuō)是盲目勇敢的犧牲品，而今只有那個(gè)沒(méi)有吃毒品，被朋友排斥成懦夫的人還勇敢的活著，勇敢地迎接生命中的挑戰(zhàn)，如此，充斥著危險(xiǎn)的物品并非是“勇敢”的人都能戰(zhàn)勝的。而恰恰相反，這個(gè)被調(diào)侃為懦夫的人，正是因?yàn)樗挠赂覒?zhàn)勝了好奇心，戰(zhàn)勝了在朋友面前的虛榮心，才得以保住自己未來(lái)的路，他是勇敢的，勇敢的迎戰(zhàn)了不應(yīng)害怕的東西。

對(duì)于我提到的第二個(gè)觀點(diǎn)，很多可能不理解，都已經(jīng)被說(shuō)成是害怕，怎么可能是勇敢呢?有一個(gè)這樣的事例：兩個(gè)小伙伴去郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條小蛇，便鼓起勇氣去抓它，沒(méi)想到反而被蛇咬了一口，而另一個(gè)人卻沒(méi)有拿起身邊的物品打死小蛇，翅是跑到附近人家找來(lái)人抓了蛇，取了血清救了人，所有的人都夸他是勇敢的，他卻說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看到蛇就感到害怕，沒(méi)想到我的同伴卻要去抓蛇，我是迫不得已才這樣做的。我并不勇敢。相反，抓蛇的“勇敢者”卻被父母說(shuō)成笨蛋、傻子。所以那個(gè)沒(méi)被蛇咬的人正是因?yàn)楹ε拢艣](méi)有被蛇咬，挽救了自己的生命，也挽救了同伴的生命，勇敢者的游戲，不僅是要勇敢，還應(yīng)該害怕，害怕應(yīng)該害怕的東西。

勇敢是什么?是在應(yīng)該勇敢時(shí)，理智的去思考，是應(yīng)該迎戰(zhàn)它，還是應(yīng)該害怕它?

以勇敢為話題的演講稿(篇2)

在我們的生活中，難免會(huì)遇到很多挫折，有些人意志堅(jiān)強(qiáng)，可以勇敢地面對(duì)挫折，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)。則有些人卻不敢面對(duì)挫折，跌倒了就沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。如果想成功，就必須勇敢地面對(duì)挫折。

在我們的班上，有的同學(xué)受到挫折就可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有的同學(xué)卻接受不了這樣的打擊。就如同考試，有的同學(xué)考砸了，可以自己去總結(jié)，哪里錯(cuò)了就把這方面加深鞏固，下次決心一定要考好。則有的同學(xué)考砸了，就自暴自棄，沒(méi)有勇氣去面對(duì)，這樣，他一輩子都不會(huì)成功。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜就是這樣，他當(dāng)上了水手，由于一次貨船失事，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，然而，魯濱遜并沒(méi)有向困難屈服，他用常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他自己在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。就這樣他在島上過(guò)了20xx年，直到他用智慧救出一位西班牙船長(zhǎng)后，才結(jié)束了在島上的生活。他告訴我們，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要有勇氣、有毅力，勇敢地去面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

以勇敢為話題的演講稿(篇3)

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是《青春有夢(mèng)，勇敢去追》。

首先，讓我們拿出5秒鐘，閉上眼睛，去聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽(tīng)到了嗎？其實(shí)，我想說(shuō)，夢(mèng)想沒(méi)有配樂(lè)，夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)！甚至夢(mèng)想，無(wú)法言說(shuō)。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)！要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之瘋狂的青春見(jiàn)證！我們擁有最燦爛的年華，擁有改變未來(lái)的一切可能，有何理由浪費(fèi)青春，放棄夢(mèng)想？現(xiàn)在，捫心自問(wèn)，你還有夢(mèng)嗎？你還敢夢(mèng)嗎？還在追尋嗎？

夢(mèng)想家，行動(dòng)者。站在這里，我想說(shuō)，青春是人生最難忘的歲月，夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝，為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，一起走過(guò)了中學(xué)6年，然后他考取了滄州師范學(xué)院，半年前的一天他打電話給我，很猶豫的聲音，“春萌，我回高中復(fù)讀了，有些科目學(xué)不大好，有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚，更多的是佩服。我能感到，他有這樣的不甘，可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在大學(xué)走過(guò)一半之后，有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢？是的，這就是夢(mèng)想！就在幾天前，他說(shuō)，只考過(guò)了三本線，但我還是由衷為他驕傲！是的，因?yàn)閴?mèng)想只是一種無(wú)論結(jié)果、不關(guān)乎成敗的堅(jiān)持！夢(mèng)想，是一種信仰！是我們的生命！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ)，我想說(shuō)，很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì)，糾結(jié)過(guò)的，經(jīng)歷了，才會(huì)明白，時(shí)光的意義，夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧，甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它卻如空中樓閣般引人向往，即便虛無(wú)縹緲也不會(huì)放棄！這，便是夢(mèng)想，便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己，不要忘記奮斗，更不要放棄奮斗！ 青春夢(mèng)如此，中國(guó)夢(mèng)亦然。我們個(gè)人的成就從來(lái)都是在大時(shí)代背景下的寫(xiě)照。拋開(kāi)繁雜的社科研究和理論成果，我只想說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！完善自我，才能奉獻(xiàn)社會(huì)！

最后，拿出一段曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)和大家共勉，無(wú)論你現(xiàn)在如何，請(qǐng)始終相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢向前！——當(dāng)我失敗了很久之后，當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候，所有付出都在那一瞬間有了回報(bào)，一切都是值得的？青春，就是拼盡全力的奔跑，然后華麗的摔倒，這是成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的潰爛，但是，當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來(lái)時(shí)，身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得，請(qǐng)一定要相信自己，接受并真心喜歡你現(xiàn)在的樣子。青春是張揚(yáng)的，青春是狂妄的。記住青春的勇氣，就是不怕別人的否定，即使你被否定被否定再被否定，再再被否定，那都沒(méi)有關(guān)系，他們否定的只是你的過(guò)去，決不是未來(lái)！而希望，總是在明天的！請(qǐng)記?。簱碛袎?mèng)想，我們決不平庸！

謝謝大家，謝謝！

以勇敢為話題的演講稿(篇4)

中學(xué)生勇敢勵(lì)志演講稿800字1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅(jiān)守，方能羽化成蝶;勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪?勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn)，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng)，直到血留下來(lái);他相信未來(lái)，他吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念，挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會(huì)有名曲?勇敢追夢(mèng)，他終于帶著音樂(lè)走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

一開(kāi)始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙?tīng)歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說(shuō)他很感謝生活的苦難，因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

他一生下來(lái)就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣，也就沒(méi)有今天的車(chē)冕，是勇氣，讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢(mèng)吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會(huì)擁抱夢(mèng)想，擁抱世界的春暖花開(kāi)。

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生勇敢勵(lì)志演講稿800字2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的，你會(huì)得到你最想要的;當(dāng)你得到最想要的，就會(huì)覺(jué)得一切都值得。”這便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲，激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們，不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?

30年前，董博士背起行囊，背井離鄉(xiāng)，漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路，而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪?！倍┦窟x擇音樂(lè)這條路，便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢(mèng)想更近一步。

青年執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前，忠于理想，方成大器。

在美國(guó)的日子十分艱辛，董博士也嘗試過(guò)廚師，搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車(chē)禍，這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法，但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職?，帶著?duì)未來(lái)充滿希望的信心，勇敢站起來(lái)，投入新的奮斗，成就一片輝煌。

歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢(shì)躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中，我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強(qiáng)者披荊斬棘，所向披靡，我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè)章。

董博士成名后感恩父母，不忘國(guó)家，盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此，我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心，方得始終。

青春絢麗多彩，我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想，不被挫折_，感恩祖國(guó)，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，用奮斗譜寫(xiě)篇章!

花樣青春，勇敢追夢(mèng)，成就完美人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生勇敢勵(lì)志演講稿800字3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有很多的第一次，很多的第一步，我也是這個(gè)群體中的一員，深知勇敢需要多大的勇氣，勇敢之后給你帶來(lái)的是終生受用的意義。

高一，我?guī)е^(guò)正常心速十倍跳動(dòng)的情況下，走進(jìn)了面試“文明監(jiān)督崗”成員的教室，或許這是上帝對(duì)我的一次考驗(yàn)，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一。他以安排好了一切，使我順利給通過(guò)了面試，在勇敢之后的一年里，讓我深深感觸到了文明是何等的重要，人與人之間是多么的需要溝通和理解，出色的工作是需要多少汗水和心血。

進(jìn)入高二，因?yàn)楦鞣矫娴囊蛩兀易龀隽说诙€(gè)決定，可這次上帝卻和我開(kāi)了個(gè)在玩笑，人生也許就是這樣，像一座無(wú)形的墻，把你和未來(lái)隔開(kāi)，讓你無(wú)法確定前方到底是福還是害，只讓你勇敢地闖進(jìn)去，有時(shí)它也是個(gè)小丑，時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，笑完之后留給你的是我們，一個(gè)共同生存在地球上的弱小群體，在渡過(guò)這指手可數(shù)的日子之后，就將離開(kāi)這溫暖的波斯灣，踏上人生的第一次旅途，這是第一步。

人生選擇的道路有很多，站在起點(diǎn)的分岔口，抬起腳的那一瞬那，我們都失去了勇氣，不知前方會(huì)怎么樣的陷井，遲遲的猶豫，不敢前進(jìn)，可往往就是這一步，一秒的遲，你就會(huì)落后，很機(jī)會(huì)就會(huì)于你擦肩而過(guò)。所以勇敢的跨出第一步是你成功，幸福的關(guān)鍵。

刻骨銘心的感動(dòng)?！拔拿鞅O(jiān)督崗”只能進(jìn)不能出，一個(gè)晴天霹靂，讓我無(wú)法承受，終于在一次會(huì)上，一位老師給我們一次選擇的機(jī)會(huì)，但條件是后果自負(fù)，一分鐘時(shí)間的考慮。所有的問(wèn)題在頭腦里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我還是堅(jiān)定地舉起手，因?yàn)槲抑乐贿@一分鐘的機(jī)會(huì)，雖然學(xué)校給我的通告是“開(kāi)除”但我并不后悔，因?yàn)槲矣钟赂业剡~出了一步，做了自己想做的事，很感激這位老師，是她又給了我一次爭(zhēng)服自己的機(jī)會(huì)，讓我得到了勇敢后的輕松和自在。

勇敢地跨出第一步。

勇敢地爭(zhēng)服自己。

要堅(jiān)信勇敢背后是數(shù)不盡的歡樂(lè)和深深的啟迪。

中學(xué)生勇敢勵(lì)志演講稿800字4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞?這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎?誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎?她想過(guò)，是什么讓她這樣做，是勇氣!

當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：

一是擒曹操回去，獲取功名。

二是放掉曹操，回去受罰。

而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀!所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危的事，是需要勇氣才能做出來(lái)的。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前，你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧!每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?，你很有膽量。古往今?lái)，有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海，它一定能飛過(guò)去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學(xué)生勇敢勵(lì)志演講稿800字5

大家好!

勇敢，一個(gè)永恒的話題，時(shí)刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動(dòng)力，鼓舞我們不斷向前，拋棄恐懼和不安。

三思而后行多少年來(lái)被人們廣為傳散，我不否認(rèn)有時(shí)它是對(duì)的，但是如果永遠(yuǎn)這樣，那么就是在與機(jī)遇說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)時(shí)，不會(huì)給你太多的時(shí)間去思考，相信大家都了解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng)，每個(gè)人都再不爭(zhēng)取那少之又少的機(jī)遇，此時(shí)時(shí)間比什么都重要。一旦你因?yàn)槿祭速M(fèi)了時(shí)間，那么原本屬于你的機(jī)遇就與你失之焦臂，成為他人的囊中之物。所以勇敢些，相信自己，才會(huì)贏得機(jī)遇。

楊利偉，中國(guó)第一名飛天的宇航員，就是他的心中擁有勇敢，所以他才飛入太空，成為中國(guó)乃至全世界的驕傲。

安徒生，世界的童話大師，正是他心中的勇敢，不畏懼世俗的眼光，所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。

貝多芬，世界上偉大的音樂(lè)家，就是他心中裝著勇敢，所以面對(duì)上天給他的‘禮物’，他仍堅(jiān)持生活，最終創(chuàng)作出了令世人驚嘆的樂(lè)曲。

他們的成就是那么偉大，令世人震撼，他們之所以受人矚目，是因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇，勇敢的抓住了機(jī)遇，不理會(huì)過(guò)去，把握現(xiàn)在，勇敢的面對(duì)未來(lái)。

而有些人卻恰好相反。

弗洛倫絲，世界的游泳女將，在橫渡英吉利海峽時(shí)，在距離海峽僅一英里時(shí)，由于失去了心中的勇敢，于是與唾手可得的成功擦肩而過(guò)。

海明威，的美國(guó)作家，卻因?yàn)槭ド畹挠職?，所以以自殺結(jié)束了自己的生命，給他自己和讀者留下了諸多遺憾。

過(guò)去的時(shí)間里，也許滿是我們的快樂(lè)，也許滿是我們的失落，也許滿是我們的悔恨;現(xiàn)在的時(shí)間里，也許滿是我們的回憶，也許滿是我們的思考，也許滿是我們的激情;未來(lái)的時(shí)間里，也許滿是我們的機(jī)遇，也許滿是我們的挫折，也許滿是我們的無(wú)奈?？墒?，未來(lái)是未知的，沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，不要在現(xiàn)在就對(duì)未來(lái)充滿恐懼，讓勇敢走進(jìn)心靈，去迎接那未知的挑戰(zhàn)，贏得成功。

以勇敢為話題的演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

我，沒(méi)有高超的演講藝術(shù)，但我今天能勇敢地站在這里，面對(duì)大家；我，也沒(méi)有太多的人生經(jīng)歷，但我要大聲地說(shuō)：“在未來(lái)的日子里，我一定能勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活！”今天，我給大家演講的題目就是《勇敢地面對(duì)生活》。

有人說(shuō)：“人生在世究竟是為了什么，在這一生中無(wú)論你是偉大的，還是平凡的，無(wú)論你是快樂(lè)的，還是痛苦的，這一切都將在死亡中結(jié)束?！边@是一種消極的想法，也是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，他往往會(huì)產(chǎn)生這種念頭。不久前，一則新聞報(bào)道說(shuō)：“一位花季少女，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一句‘你不是很漂亮’的玩笑而結(jié)束了自己的生命?！币苍S在她臨死前也曾以此為借口，我們無(wú)法猜測(cè)她當(dāng)時(shí)的想法。但我想，當(dāng)我們第一次看到這篇報(bào)道時(shí)可能會(huì)一笑而過(guò)：“我才沒(méi)那么脆弱呢，這樣就自殺了！”可是細(xì)想，當(dāng)今社會(huì)，這種事時(shí)有發(fā)生。一些青少年的心理是如此脆弱。

以下是大家都很熟悉的貝多芬的一生：貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，他少年時(shí)就開(kāi)始擔(dān)心一日三餐，十七時(shí)開(kāi)始當(dāng)家，還要供兩個(gè)弟弟上學(xué)。他沒(méi)有感受過(guò)母親的溫暖，童年是在父親的嚴(yán)厲中度過(guò)的。最為悲慘的是，做為一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)靠音樂(lè)謀生的人，他卻失聰了?？墒撬麤](méi)有放棄，在無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷中他創(chuàng)出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典作品。

與貝多芬相比，少女輕生的理由是如此的輕率。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界給了他太少歡樂(lè)，而他卻創(chuàng)造了如此多的歡樂(lè)給世界。偉人之所以是偉人，正是因?yàn)樗麄冇忻鎸?duì)生活的勇氣，有與困難做斗爭(zhēng)的決心！

面對(duì)他們不同的人生，我們應(yīng)該深深地了解到，面對(duì)生活的消極與積極態(tài)度所導(dǎo)致的不同后果。其實(shí)，面對(duì)關(guān)心我們的父母，面對(duì)疼愛(ài)我們的老師，面對(duì)這個(gè)美好的世界，我們沒(méi)有理由不珍惜我們的生命，我們更沒(méi)有理由放棄我們的生命。同學(xué)們，就讓我們勇敢地面對(duì)生活，呼吸明天更清新的空氣，擁抱明天更燦爛的太陽(yáng)吧！

謝謝大家！

以勇敢為主題的演講稿600字大全5篇

演講占據(jù)我們工作中重要的部分，面臨即將進(jìn)行的以勇敢為主題的演講時(shí)，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于以勇敢為主題的演講稿就顯得十分重要了。演講有培養(yǎng)良好人際關(guān)系和高尚情操的作用，在寫(xiě)以勇敢為主題的演講稿中，哪些需要重點(diǎn)講呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“以勇敢為主題的演講稿600字”，希望對(duì)大家有所幫助。

以勇敢為主題的演講稿600字 篇1

勇敢是什么?勇敢包括兩個(gè)含義：一是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的任何東西;二是害怕應(yīng)該害怕的東西。

對(duì)于我上面談到的第一個(gè)含義，我想是大多數(shù)人都認(rèn)同的。但“不應(yīng)該害怕的東西”究竟是什么呢?是充斥著危險(xiǎn)物品，還是自己應(yīng)該戰(zhàn)勝某種東西，充斥著危險(xiǎn)的物品，如**、香煙等，我想應(yīng)該是有很多人都想要嘗試的，都認(rèn)為這是男子漢應(yīng)有的氣概，是一種勇敢的表現(xiàn)。勇敢?這是勇敢嗎?曾經(jīng)有一群學(xué)生去參加生日集會(huì)，地點(diǎn)是在歌廳，帶頭的壽星買(mǎi)了幾粒**，要大家都嘗嘗，結(jié)果大家都吃了，唯獨(dú)一個(gè)人沒(méi)有吃，最后，有的因吸毒販毒坐了牢，有的成了癮君子，成天過(guò)著非人的生活。難道這些吃了**的哥們都是勇敢者?勇敢不幸讓自己變成這樣的人，還不如說(shuō)是盲目勇敢的犧牲品，而今只有那個(gè)沒(méi)有吃毒品，被朋友排斥成懦夫的人還勇敢的活著，勇敢地迎接生命中的挑戰(zhàn)，如此，充斥著危險(xiǎn)的物品并非是“勇敢”的人都能戰(zhàn)勝的。而恰恰相反，這個(gè)被調(diào)侃為懦夫的人，正是因?yàn)樗挠赂覒?zhàn)勝了好奇心，戰(zhàn)勝了在朋友面前的虛榮心，才得以保住自己未來(lái)的路，他是勇敢的，勇敢的迎戰(zhàn)了不應(yīng)害怕的東西。

對(duì)于我提到的第二個(gè)觀點(diǎn)，很多可能不理解，都已經(jīng)被說(shuō)成是害怕，怎么可能是勇敢呢?有一個(gè)這樣的事例：兩個(gè)小伙伴去郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條小蛇，便鼓起勇氣去抓它，沒(méi)想到反而被蛇咬了一口，而另一個(gè)人卻沒(méi)有拿起身邊的物品打死小蛇，翅是跑到附近人家找來(lái)人抓了蛇，取了血清救了人，所有的人都夸他是勇敢的，他卻說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看到蛇就感到害怕，沒(méi)想到我的同伴卻要去抓蛇，我是迫不得已才這樣做的。我并不勇敢。相反，抓蛇的“勇敢者”卻被父母說(shuō)成笨蛋、傻子。所以那個(gè)沒(méi)被蛇咬的人正是因?yàn)楹ε?，才沒(méi)有被蛇咬，挽救了自己的生命，也挽救了同伴的生命，勇敢者的游戲，不僅是要勇敢，還應(yīng)該害怕，害怕應(yīng)該害怕的東西。

勇敢是什么?是在應(yīng)該勇敢時(shí)，理智的去思考，是應(yīng)該迎戰(zhàn)它，還是應(yīng)該害怕它?

以勇敢為主題的演講稿600字 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我和媽媽準(zhǔn)備去逛商城，商城上人來(lái)往屑屑，沒(méi)有一絲安靜，我和媽媽逛得正帶勁，各看各樣的東西，超市里的東西花紅酒綠的，把我的眼睛都看花了，超市又像一個(gè)迷宮讓我頭暈?zāi)X脹，在超市里逛來(lái)逛去，買(mǎi)了很多東西。

但是不幸總算落到了我的頭上，我看到了一本十分好看的圖書(shū)，我的媽媽也去挑她的蔬菜去了。

我們倆就分開(kāi)了，我挑了喜歡看的書(shū)之后卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的旁邊了，我心想：她是去買(mǎi)蔬菜去了，她一定會(huì)找到我的，我在原地站了許久，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好像流水一般，我感到了恐慌。于是我在超市里到處徘徊，還是不見(jiàn)她的影子，我的金豆豆差點(diǎn)掉了下來(lái)，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我害怕，我害怕成為一個(gè)失去媽媽的孩子，我敢都不敢想。于是大聲的呼喚道：“媽媽，媽媽……”

可是還沒(méi)有回音，事獨(dú)在向我揮手，我驚慌的想：可能是聲音不夠大。于是我放開(kāi)了咽喉大聲的叫喊。很多人望著我，好像幸災(zāi)樂(lè)禍一樣。我大膽的作出了決定，我的決定是自己一個(gè)人走回家，盡管那是一個(gè)多么黑暗的靜夜。只有這唯一的方法了。

我一個(gè)人走出了超市，不管外面多么黑，挫折這樣對(duì)我，我也這樣對(duì)待挫折，呃住命運(yùn)的咽喉。

“汪，汪，汪”，流浪狗在外面嚎叫。我借助路燈的光，邁著大步向前走去，不管路程這樣遙遠(yuǎn)。終于功夫不負(fù)有心人。我急著走回了家。我看到家人熱淚盈眶，驚喜萬(wàn)分。母親說(shuō)：“多虧你的毅力這么強(qiáng)，不然你這個(gè)兒子我再也看不到了?！蔽乙矚g喜，剛經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn)，我覺(jué)得自己更加的勇敢了。在我遭遇困難的時(shí)候，還是家人更關(guān)心我。

于是我悟出了人生的道理：“生命不可缺少的是挫折，我因挫折變得勇敢，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹?！?/p>

以勇敢為主題的演講稿600字 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！

夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們！要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來(lái)，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，這就要你們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；再者，你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要你們勤奮學(xué)習(xí)，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言——就是你們的夢(mèng)想！童年是美好的，但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng)，學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作，你們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！惫适赂嬖V我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，需要你們有超前的思維，開(kāi)闊的眼界，需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對(duì)，需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn)。在過(guò)去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較

地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

以勇敢為主題的演講稿600字 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！本人姓陳，單名芳。就讀于廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，很高興今天有機(jī)會(huì)站到這里，很感謝友哥給我們搭建了這樣的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)自我。同時(shí)在這個(gè)舞臺(tái)上，我希望與所有參與者共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今天，我演講的主題是“你自己不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)”。正當(dāng)四川人民剛剛從汶川噩夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，地震這個(gè)惡魔再次把魔爪伸向了他們。5年前的蒼夷還在平復(fù)，人們心中的傷口亦未愈合。而今天，我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難?？吹竭@張圖片，此時(shí)你心中想到的是什么呢？畫(huà)面中，小女孩的目光散發(fā)著堅(jiān)毅而平和的神采，她咧開(kāi)嘴，露出一排整齊的門(mén)牙，沖著鏡頭微微一笑，她說(shuō)：我沒(méi)事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。正是這一笑“傾國(guó)傾城”，地震無(wú)情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。它在告訴每一個(gè)人，你自己不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，不由得想起了汶川地震中那些讓人潸然淚下的情景：

還記得嗎？映秀小學(xué)一名女生，沒(méi)了左腿還是堅(jiān)強(qiáng)爬了出來(lái)；還記得嗎？五位女生喊著許三多的名字等來(lái)解放軍救援；還記得嗎？汶川11歲小女孩骨折仍堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：請(qǐng)你們?nèi)ゾ绕渌耍?；還記得嗎？40歲女子被巨石壓著，自己鋸斷右腿逃生；還記得嗎？……還記得嗎？還記得那一幕幕的永恒，一次次的感人肺腑嗎？漫漫人生路上，不可能只是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜?？偵俨涣饲G棘遍布，坎坷無(wú)數(shù)，可是，你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

年輕的我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，我們身后的路是一馬平川，還是坎坎坷坷，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。我特別欣賞小草，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼜念^到腳都堅(jiān)持著它的夢(mèng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，努力讓它的一生充滿色彩，努力為大地添上美麗點(diǎn)點(diǎn) 。我還欣賞梅花，因?yàn)樗粦謬?yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，凌寒獨(dú)自開(kāi)。它們都懂得：它不勇敢，沒(méi)人替它堅(jiān)強(qiáng) ！

馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

我們不想經(jīng)歷的還是要經(jīng)歷，人生，從來(lái)都是傷痛大于快樂(lè)，苦難多于幸福的。就如同大海親吻海岸一樣，每一次潮起時(shí)，看到那美麗的海浪慢慢的擁抱心愛(ài)的海岸的時(shí)候，以為幸?？梢蚤L(zhǎng)久的蔓延，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是短暫的停留，隨著潮落，那些洶涌的激情只能漸行漸遠(yuǎn)?？墒?，真的就這樣嗎？只能無(wú)力的看著每一次的希望幻化飛煙，每一次的幸福飄逝如水嗎？是我生不逢時(shí)，還是世事難料，可是為什么有人依舊笑嫣如花，明媚如眸。

生命就象是陀螺不停的旋轉(zhuǎn)，我們終會(huì)從風(fēng)華正茂走到衰老。等我們老的時(shí)候，回想起今天每一個(gè)酸甜苦辣的.瞬間，都會(huì)淡然的回首一笑。多少的樓臺(tái)煙雨，多少的辛酸無(wú)奈，都會(huì)在這回首一笑中隨風(fēng)而逝。每一次生命的輪回都是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程，花開(kāi)的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛。

這個(gè)世界，有太多的萬(wàn)般無(wú)奈。是生活左右了我們，還是我們選擇了自己的生活？是誰(shuí)擺脫不了生活的枷鎖，是誰(shuí)亦掙脫不掉現(xiàn)實(shí)的鐵鏈？是誰(shuí)甘心做一個(gè)為生活而生活的階下囚，又是誰(shuí)成了為生活而絕望的犧牲品？人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。我們都知道把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。但無(wú)論你處于怎樣的一種境況中，都請(qǐng)記?。耗阕约翰挥赂?，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以勇敢為主題的演講稿600字 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅(jiān)守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪？勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽(tīng)不見(jiàn)，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng)，直到血留下來(lái)；他相信未來(lái)，他吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服?！彼糜職夂托拍睿魬?zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會(huì)有世界級(jí)名曲？勇敢追夢(mèng)，他終于帶著音樂(lè)走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

一開(kāi)始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙?tīng)歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎？”面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說(shuō)他很感謝生活的苦難，因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

他一生下來(lái)就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣，也就沒(méi)有今天的車(chē)冕，是勇氣，讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢(mèng)吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會(huì)擁抱夢(mèng)想，擁抱世界的春暖花開(kāi)。

我的演講完畢，謝謝大家！