看了朗讀者觀后感怎么寫分享
發(fā)布時間:2022-12-12 朗讀者觀后感 董卿朗讀者觀后感 朗讀者節(jié)目觀后感觀影是對人大腦的一種全方位刺激,看完一部電影后,我們會有自己的思考和理解。觀后感要交待清楚看了什么影片,有什么感想。觀后感的目的可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,還可以鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力。如何寫出讓人眼前一亮的朗讀者觀后感呢?為此,欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《看了朗讀者觀后感怎么寫》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇1)
世間有一種財富,它看不見也摸不著,但它從耀眼的光刺破迷茫的天,如磅礴的水沖開前方的困難,又像崎嶇的路,引你走向勝利的彼岸。他就是堅持,只有堅持才能勝利。
就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺大學(xué),但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴厲。早上七點到教室里,晚上11:00才出教室,因為他太困了,自己在上廁所的時候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽不懂日語,很難上好一節(jié)課。就是因為老師的嚴厲和他不斷的努力和堅持,他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)″。
在我們現(xiàn)代生活中也有這樣的人。如果愛迪生沒有堅持會有燈泡嗎?如果沒有萊特的堅持又怎么會有飛機?如果沒有居里夫人的堅持,又怎么會有鐳的發(fā)現(xiàn)?
在我的生活中也有這樣的時候。當我學(xué)游泳時,我怎么也學(xué)不會。后來我準備放棄時,因為爸爸的鼓勵眼神。我才堅持下去,最終我學(xué)會了游泳。
成功意味著要堅持,堅持顧名思義,就是遇到困難不放棄,堅持說起容易,做起來就難了。
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇2)
小時候我很喜歡看動畫片,舒克和貝塔這兩只小老鼠,會說話、一個開飛機、一個開坦克。我想看了這些動畫片的孩子,仿佛就映襯了今天那句話:心靈和肉體,總要有一個在路上。心靈我們在路上了。這兩只富有正義感的小動物,代替我們懲惡揚善。在虛擬的動物世界里,行俠仗義。
我三個月前關(guān)注了鄭淵潔父親鄭洪升的微信的公眾號,起初我不太相信,以為是鄭淵潔代筆,但是今天看了《朗讀者》——《父與子》篇,了解到鄭洪升86歲,每天4點半開始創(chuàng)作編寫微博,我終于信了。
20xx年卡梅倫問鄭淵潔,為何能把獨家發(fā)表自己作品的《童話大王》堅持寫了幾十年。鄭淵潔說源于父愛。鄭淵潔喜歡用鋼筆,一次的鋼筆半個月沒灌水仍可用,半夜上廁所,發(fā)現(xiàn)父親在替他灌墨水,很感動。父親當夜問他能堅持寫多久,兒子回答只要父母活著他就寫下去。父親說只要兒子堅持寫下去他和媽媽就堅持活著。多么樸素的動力!
鄭淵潔把命題作文《早起的鳥兒有蟲吃》改為《早起的.蟲兒被鳥吃》,老師責令其當著全班道歉并自辱百遍,鄭淵潔當堂點燃鞭炮被開除。鄭淵潔害怕父親責罵,把自己的經(jīng)歷寫成了短篇小說,有情節(jié)、有轉(zhuǎn)折、很煽情。鄭洪升深明大義,決定在家里自己教授兒子課程。我也想到了自己的父親,在小學(xué)競爭大隊長的時候,三年級的競選演講稿就是父親替我寫的,直到小學(xué)畢業(yè)前我都很認為父親的作文水平比語文老師高。父親每次出差回來,都會給我?guī)Ш芏鄷?,我童年最好的禮物,就是父親的書,大部分是童話書,也有故事集,其實,有書的日子都是節(jié)日。
誰言寸草心,報得三春暉。鄭淵潔就是用一種毅力來回饋父母的肯定,堅持將一本只有自己作品的雜志寫了三十多年,發(fā)行幾億本,破吉尼斯世界紀錄。而我,也在努力的練習(xí)寫作水平,盡量不讓幼時父親的期望落空,那就是飽讀詩書,讀寫增文采。
從昨天晚上凌晨三點我工作到今天下午五點半,回到家中,我依舊要寫完這篇文章,因為文筆不寫就生銹了。趁著中午喝了點茶葉強打精神,就是要向鄭淵潔學(xué)習(xí),他可以堅持幾十年死磕一本雜志,我為什么不能堅持365天更新微信的公眾號呢?當一件事堅持的足夠久,就會成為習(xí)慣,如同營養(yǎng)融化進血管里。
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇3)
從《見字如面》、《中國詩詞大會》到《朗讀者》,新年伊始,文化類節(jié)目越來越受矚目,越來越火爆熒屏,似乎標志著文化綜藝的春天就要來了。但是,近日央視著名主持人董卿表示,“我不認為《朗讀者》獲得關(guān)注標志著文化節(jié)目就開始大火,但是起碼它是個風(fēng)向標?!笔堑?,進入新時期以來,文化生態(tài)越來越多種多樣,由于工作生活的“壓力山大”,觀眾不僅需要哈哈爆笑來解壓,更需要悠久的文化來滋養(yǎng)看。而像《中國詩詞大會》、《朗讀者》這樣有營養(yǎng)的節(jié)目,顯然更受追捧。
近年來,各類綜藝節(jié)目看似“百花齊放”,從音樂真人秀到明星玩游戲,熱熱鬧鬧,實際上同質(zhì)化嚴重,沒有多少藝術(shù)含量,也沒有多少文化含量,備受觀眾詬病。電視輸出的任何節(jié)目都應(yīng)該是文化產(chǎn)品,至少是“三觀”正確的節(jié)目,而像《奔跑吧》系列就是一個字“玩”,《中國式相親》更有“三觀”不正確的嫌疑。主持多檔文化類節(jié)目的董卿說,“文化類節(jié)目真的不好做,它需要更精心地設(shè)計?!毕胍延^眾留住,關(guān)鍵在于引起觀眾的共鳴?!独首x者》就是想通過情感上的共鳴,喚起大家對文學(xué)的一種認知和最溫柔的記憶看。
《朗讀者》定位為文化情感類節(jié)目,每期節(jié)目將根據(jù)一個主題,回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段,通過人們飽含深情的朗讀,以舞臺視覺語言輔助呈現(xiàn),讓觀眾恰如其分地感受文學(xué)的力量,引發(fā)共鳴,感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美。近年來這類節(jié)目極為稀缺,這就是《朗讀者》口碑爆棚的原因。事實上,人們不是不稀罕文學(xué),而是沒有引起共鳴的文化節(jié)目,《朗讀者》就是一個窗口,就是一個突破口,將文字和個人的情感緊密結(jié)合,朗讀者的情感故事和朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成統(tǒng)一,帶給觀眾一場關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴。
近年來,隨著各類綜藝節(jié)目的繁榮而泛濫,文化類節(jié)目也日漸崛起,從之前的《漢字英雄》、《中華好詩詞》、《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》,到近期的《見字如面》、《中國詩詞大會》、《朗讀者》文化類節(jié)目越來越受到歡迎。也許說文化類節(jié)目正在崛起還為時尚早,但說價值正在逐漸回歸是恰如其分的。正如董卿所言,《朗讀者》“起碼是個風(fēng)向標”,電視文化類節(jié)目已經(jīng)漸漸顯出崛起的跡象,特別是近期播出的《中國詩詞大會》和《朗讀者》,撥動了億萬觀眾心中那根文化之弦圣潔之弦。電視節(jié)目沒有文化太可怕了,電視文化不傳播文化太可怕了,電視必須傳播文化正能量。
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇4)
姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊,央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京,作為北漂,被一個胖姑娘收留的故事,看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別,聽姚晨的朗讀想到的
其實,由于一些原因,我在去年到今年,在西安被一家收留了一段時間,經(jīng)歷了各種各樣的事情,兩家人和一家人一樣挺著,忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好,說人生不是別的,而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事,我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見,而且以后再見也是方便的。
也許,若干年后,一切都過去了,她家也搬家了,但我還是懷念在紡織城的日子,在三廠四廠中間的過道了,打麻將的老頭老太們。
懷念那個臨時的港灣,懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
告別,不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別,不是放棄,而是開始!無數(shù)的告別也構(gòu)成了人生百態(tài)。在清明節(jié)這個特殊的日子里,大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》,以“告別”為主題詞,邀請到著名作家王蒙、兒童文學(xué)作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂劇譯配程何等嘉賓,訴說著他們生命中不同的“告別”。
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇5)
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因為很多人都覺得朗讀那是學(xué)生時代的事情或者說它只屬于一小部分人。不,朗讀屬于每一個人?!?/p>
這段作為《朗讀者》的開場白,擊在了每位觀眾的心里。
“朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解:朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實寫照,自己的人生感悟。
既然名為“朗讀者”,那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無國界醫(yī)生志愿者蔣勵這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨具匠心。每一期設(shè)置一個主題,配上的闡釋,再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設(shè)置了開場曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實在是少見。
央視不出手則已,一出手就是大手筆。
看了朗讀者觀后感怎么寫(篇6)
在老師的強烈要求下,我迫于無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節(jié)目——《朗讀者》。
作為一個寧可躺著無所事事,也絕不愿意在課外手沾書籍的“厭學(xué)者”,我本實在不懂得,一檔只有朗讀的節(jié)目,會有什么精彩的看點,哪些地方,會惹人眼球。而當我真正走入它的時候,毫不夸張的說,我徹底被它吸引了。
正是朗讀者,將書籍的底蘊與魅力放在了一個聚光點上,讓那些書籍中難以言會的一切都像蠟燭般在驟時間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作為一個年少成名的高一學(xué)生,年紀輕輕便走出了世界,享受舞臺的燈光和無數(shù)粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明,一切的一切,都絕不是這樣。一個人的能力與名聲越大,他所承受光鮮的同時,也決然少不了質(zhì)疑和否定。一個16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年,卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注,也許從嚴格意義上來說,這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語,無異于是一座山的壓力。然而他,16歲的王源,并沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種.種,他選擇了坦然。正如他的朗讀里:這世上大多數(shù)人都清楚別人該怎么過活,而對自己卻一無所知。在他去聯(lián)合國發(fā)言時,他看見自己座位前的名牌上豎立著“China”,臉上露出陽光般的笑容。那種真實,燦爛,灑在了每個人的心里。在這個和我同齡的人氣偶像身上,在他的朗讀里,在他溫柔靈動的聲音中,我看到了他一顆紅彤彤,赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。
或許這就是朗讀者的魅力,在朗讀里,溫柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星,或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池里,他們或許和我們一樣,并不因為自己備受矚目,而忘記了生活,在他們身上,依然能透過《朗讀者》,找到人性的光輝,拾取我們都不舍得丟棄的最初的美好。
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觀看《朗讀者》觀后感6篇
看一部好電影,也相當于讀一本好書,此時不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字,寫一篇觀后感加以記錄。多寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力和共情能力。你知道寫朗讀者觀后感的關(guān)鍵是什么嗎?如何寫出標準合格的朗讀者的觀后感呢?因此,欄目特意整理了觀看《朗讀者》觀后感,歡迎你閱讀與收藏。
觀看《朗讀者》觀后感 篇1
今天,語文課上,老師給我們看了兩段視頻,這也是她一直以來她想讓我們看的。
第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的,是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長,真的很長。寫在母親生前,他總愛打噴嚏,每當此時,他也總愛問:這是誰想我呀?這時母親總會接到:誰想哩,媽想哩!之后,母親走了,他依舊愛打噴嚏。一打噴嚏他便會想到母親,同時,他也認定這時的母親一定是牽掛著他的。母親在世時,總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作,看他寫的久了,就說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在,母親去世了,他卻忽然似乎就能聽見母親叫他。每當此時,他都會站起來活動一下,站上半會兒,去右邊那個房間,給那張照片上的母親燃上一炷香,還要說上一句我不累
母親,是愛他的,她想著他,念著他,牽掛著他。同時,他也愛母親,想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了,他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了,只留下一張母親的照片。可他還是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔心,再說一聲不累。
三年過去了,再去母親墳前,才真的曉得了也相信了,母親在地下,他在地上,他再也見不到母親了。但他依舊相信母親愛他、想他、念著他。因為他對母親,也是那樣愛著、想著、念著
這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的,是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信,卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松,實則教人更沉重些了??此戚p松的原因,是較第一段視頻而言的,這封信感情上不像前者那么悲痛,那么傷感??烧撈鸪林?,這好似是一種負擔了。在這封信中,麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔,自己操心,自己當自己的父母??稍谶@條成長的路上,并非一路坦途,更不會一路吉星高照,也沒有人會為你遮風(fēng)擋雨,一切都是自己的。你可以失敗,但不可以受到侮辱,且一定要學(xué)會保護自己,愛護自己的生命。在生命面前,你可以放下任何一切,不要選擇。其次,一定也要懂得,人還要有一個善良、干凈、充實、博愛的心靈。要愛身邊的所有人,包括你心中的那個敵人,以及你不喜歡的人。
其實,仔細品讀,這并不是某一位父親對一位兒子的要求。我想,這應(yīng)該是每一位父母對每一個孩子的要求!這封信里面的要求很多,把父母的對孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是:要求每一個人都要珍愛生命,學(xué)會保護生命。在這封信中,還對父母為什么不庇護孩子成長做了解釋,等等。
這封信很長,長到有些啰嗦。當然,我倒覺得,這種啰嗦其實就是所有天下父母的常態(tài)他們時常都是啰嗦的,一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事這是他們的要求,其實更是他們對孩子的愛!
觀看《朗讀者》觀后感 篇2
央視在詩詞大會后又推出“朗讀者”節(jié)目,我看的這一期節(jié)目中朗讀的作品多種多樣:詩歌、散文、歌詞,甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言,有一個朗讀者講述自己故事的時間遠大于其朗讀的時間,節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點并非是作品本身或朗誦技巧,而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián)。
同一本書,不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會的是不同的。張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續(xù)書天昏地暗日月無光,而我等十八歲讀紅樓都沒有自己的對結(jié)局的理解,縱使有天分差異,張愛玲兒時的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷,將她自己帶入了紅樓夢的世界,與之發(fā)生了情感共鳴??梢哉f,一個人對某部作品的理解與情感偏好,所反映的是這個人本身。
一個人對作品的選擇,也可看出他是什么樣的人。十七、八女郎,定是要持紅牙板,歌楊柳岸曉風(fēng)殘月嗎?我有位朋友,恰是十七、八女郎,卻偏好毛主席的詩詞,窮盡她的朗誦技巧,也不能表現(xiàn)出我心目中主席詩詞的雄渾壯闊,但我卻能從她的選擇中,感受到她對豪情萬丈的向往。無國界醫(yī)生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞,浪漫的花園主選擇的朱生豪情書,在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時,已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的`東西。
“朗讀者”這一節(jié)目透過朗讀看到了發(fā)聲的人,而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?,或許也不妨在朗讀與閱讀中,見自己。
觀看《朗讀者》觀后感 篇3
上周《朗讀者》將迎來第三期的播出,這次的主題是“選擇”。每個生命都有不同的華彩,每個人生都面臨多樣的選擇。才女徐靜蕾此次選擇分享的故事關(guān)于一份特殊的感情,與觀眾分享“選擇”的故事。
除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外,節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到,節(jié)目設(shè)置的主題形式很豐富,每期根據(jù)主題,回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏,除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外,有故事的普通人也可能參與朗讀,節(jié)目組希望能“高而不冷”。
雖然節(jié)目尚未開播,不過從目前流出的一些片段,已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了,有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。
觀看《朗讀者》觀后感 篇4
15日,央視第九期《朗讀者》請來90歲的焊接工程專家、中國科學(xué)院院士潘際鑾,他朗讀了當年清華大學(xué)救國會寫的著名檄文《告全國民眾書》。節(jié)目組還邀請了多位清華大學(xué)的功勛校友在場外一起朗誦,感動了無數(shù)網(wǎng)友,不少人評論真正的大師,國家的脊梁。
潘際鑾和江西有著很深的淵源,潘老祖籍瑞昌,是新組建后的南昌大學(xué)首任校長。如今走在南昌大學(xué)校園,我們能看到很多與潘老有關(guān)的印記。
如今,潘際鑾是南昌大學(xué)名譽校長。漫步在南昌大學(xué)前湖校區(qū),很多地方可以看到潘際鑾的名字。在1棟學(xué)生公寓西側(cè)有際鑾書院,五四中大道旁的機電工程學(xué)院和材料科學(xué)與工程學(xué)院都是潘際鑾題的字,正氣廣場西側(cè)還有際鑾路。
南昌大學(xué)工作人員告訴記者,近年來,盡管潘老年事已高,但每逢南昌大學(xué)有大事喜事,他和夫人總會抽空回校。潘老多次說:每次回到南昌大學(xué),都有一種回老家的感覺。
觀看《朗讀者》觀后感 篇5
《朗讀者》上演以勇氣為核心主題的朗讀。董卿將與熱衷公益支教的演員江一燕,養(yǎng)育了一對自閉癥孩子的秋爸秋媽,敦煌女兒樊錦詩,體操王子李寧,單人無動力帆船環(huán)球航海中國第一人翟墨以及著名演員汪明荃、羅家英夫婦一同在朗讀中分享那些和勇氣有關(guān)的故事。
每個孩子,在成長時都會收獲很多勇氣,這些勇氣支撐著我們面對長大后的各種困苦。大眾眼中的江一燕,熱情且充滿活力,除了做演員,她還有許多不同身份:拍照拿過《國家地理》雜志的攝影獎,做公益支教入選過《感動中國》候選人,此外她還寫書、拍電影,生活豐富多彩得令人羨慕。但在《朗讀者》的現(xiàn)場,江一燕卻坦言:我小時候是一個很孤獨的孩子,不知道跟誰交流。
這種孤獨的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師,江一燕坦言,這位名字中也有一個燕字的燕子老師給了她許多勇氣,幾乎重塑了她的生命,她說:突然有一天有這樣一個老師出現(xiàn)在你的生命里,她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友,我覺得完全改變了我。
在江一燕的記憶中,最幸福時刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時候,在一個孩子很孤獨的階段,她讓我覺得很溫暖。甚至現(xiàn)在江一燕堅持的公益支教的事業(yè),也或多或少受到了燕子老師的影響
觀看《朗讀者》觀后感 篇6
在應(yīng)試教育的環(huán)境中,在電子快速閱讀的沖擊下,在忙于工作、忙于生活的各種借口里,越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力,越來越多的文化底蘊被模糊,經(jīng)典背后的情感不被理解,失去了她的感染了和號召力。目前國人閱讀量少的問題引起大家的關(guān)注,越來越多的力量發(fā)出號召——多讀書、讀好書。
積學(xué)貴有恒。讀書學(xué)習(xí)是一個積累的過程,“不積跬步無以至千里”,讀書不是為了應(yīng)付自己,要少一些急功近利的目的性,要在讀書中積累知識、提升自我,當你在埋怨沒時間讀書時,你的讀書時間在浪費,當你的瀏覽各種八卦新聞時,你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙,要善于規(guī)劃時間,善于利用時間,哪怕一天只讀一小段,常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力,魯迅說自己“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”,要善于利用零星時間,堅持學(xué)習(xí),千里之行,始于足下。
學(xué)思結(jié)合?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)中要有問題意識,以“問題”作為落腳點和出發(fā)點,讀書不是為了看完一本書,而是要將讀書的過程作為一個深入思考問題的過程,古人說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,讀書能啟迪智慧,能使人思想厚重。
讀書過程中要勤動筆墨,善于積累,在學(xué)習(xí)的過程中留下自己的心得,培養(yǎng)思考的能力,善于綜合、分析、提煉,使思想厚重,提升自我的道德修養(yǎng)和能力水平。
理論聯(lián)系實際。馬克思主義哲學(xué)認為:實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書,行萬里路。書本是前人經(jīng)驗的總結(jié),后人在讀書中發(fā)散思考,總結(jié)經(jīng)驗,在實踐中活用讀書時習(xí)來的智慧,將讀書與具體工作結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,真正做到學(xué)以致用??照?wù)`國,實干興邦。紙上談兵”的趙括,致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖,信奉教條,敗于街亭。
作為“兩個一百年”建設(shè)的當代青年,要多讀書、讀好書,用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。
觀看朗讀者觀后感匯集
我們喜歡電影,是因為我們明白生活不能像電影那樣樂觀積極,在有了自己的想法和感悟后我們可以選擇寫一篇觀后感。為了留住當下的情感和思考,我們可以寫一篇觀后感。寫觀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的朗讀者觀后感嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“觀看朗讀者觀后感”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
觀看朗讀者觀后感 篇1
企業(yè)家柳傳志、演員濮存昕,翻譯家許淵沖、世界小姐張梓琳、無國界醫(yī)生蔣勵、鮮花山谷夫婦相繼走上舞臺,為觀眾朗讀一段段曾經(jīng)打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字,并通過文字的情感紐帶,給予觀眾情感共鳴。節(jié)目中,老舍、朱生豪、林徽因等作家的文學(xué)經(jīng)典被頻頻提起,猶如一股清新的文學(xué)之風(fēng),撲面而來。不少網(wǎng)友點贊稱,《朗讀者》脫俗的文學(xué)氣質(zhì),讓它在眾多喧囂的娛樂綜藝節(jié)目中獨樹一幟。
柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子,只要你是一個正直的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子。柳傳志說,在我的一生中,經(jīng)歷坎坷,天上地下,水中火中,但這句話,讓我直面環(huán)境,坦蕩相對。經(jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子,正直兩個字,包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵,我還想加的半句話是,懂得融通,也就是有理想而不理想化。當他大聲讀出這段情真意切的致辭時,那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感來自他最真實的內(nèi)心,引得觀眾掌聲不斷。
觀看朗讀者觀后感 篇2
畢飛宇的分享引發(fā)了對于家人的愛的思考,鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達愛的模板。節(jié)目中,鄒市明、冉瑩穎帶著兩個孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛你》,一家人其樂融融的畫面令人羨慕。
然而在號稱真實現(xiàn)場的“幕后花絮”中,由于兩個小朋友正值活潑好動的年紀,在朗讀的過程中,時常不聽指揮,淘氣搗亂,令“拳王”都頗感無奈。不過對于這種失控的場面,董卿卻表示:“這是我看到的最困難的一次錄制,但也是最生動、最真實的一次錄制?!本W(wǎng)友們也紛紛點贊直言:“有愛的一家人,最后簡直要樂翻,看了心情會變好?!庇绕涫沁@次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達愛的故事,在一家人的互動中,書中的故事仿佛變成了現(xiàn)實,有網(wǎng)友在看過節(jié)目后留言:“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛,就要勇敢的表達出來!推薦給親子閱讀的父母們?!?/p>
關(guān)于家,每個人生活在不同的環(huán)境中,都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛,不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中,觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會了如何從新的角度思考和表達這份愛,或許能讓今后的生活有所不同。
觀看朗讀者觀后感 篇3
這是一個無論音樂、場景還是文字都能讓觀者產(chǎn)生共鳴的節(jié)目,那種感動可以滲透到每一個細胞,當你開始看或聽的時候,你的生活即使是一片霾,也會隨之而散,陽光立馬照亮生活!本期主題“陪伴”,由“遇見”到“陪伴”,董卿的衣著由粉紅色套裝換成了一襲白裙,在我的潛意識里,有著這樣的解讀:遇見,不管是父母與子女的遇見、還是少男少女的遇見,如初見桃花,都是激動人心、浪漫而溫馨的,所以粉紅色是很合情境的;而陪伴,是平淡的,卻是人生最珍貴的東西,白裙淡雅而平淡,也映襯了陪伴的形態(tài),無論親情、友情還是愛情,大愛或是小愛,陪伴是最長情的告白,陪伴就這樣滲透到了生活的點點滴滴。。。陪伴,人與人、人與社會、人與自然的各種陪伴,無論哪一種陪伴,都是溫暖的,楊乃斌的故事最勵志,是青年一代向前的動力;喬臻老夫妻的一路陪伴,唐國妹老師的付出,向我們闡述著真愛,不是因為他們的成就或是什么,而是因為他們的愛,他們的相互陪伴。。。所有的陪伴,都是因為愛,沒有為什么,只是因為你是我的孩子、你是我的愛人。。。父母子女一場、夫妻一場或是閨密一場,我們都是用最珍貴的時間來陪伴的,父母從小到大給予子女的陪伴,是最純粹的;夫妻一場,是億億分之一的概率,由遇見到陪伴,時間越走越少。。。朗讀者,對與老者,更多的是回憶是感恩;之于年輕者,是樹立正確的價值觀,迷霧中的明燈!
朗讀者:選擇觀后感
漫步人生路,無數(shù)次面對選擇,
如果選擇了遠方,就自由地流浪;
如果選擇了藍天,就任性地翱翔;
如果選擇了大地,就用綠色浸染春的新妝。
每次選擇,都是全新的啟程。
她從演員做到導(dǎo)演,她是大家眼中的才女,也被粉絲親切的稱為“老徐”。
選擇參加《朗讀者》的錄制,徐靜蕾被粉絲贊為“一個有氣質(zhì)的人,選擇上一個有氣質(zhì)的節(jié)目”。今晚,在《朗讀者》的舞臺上,老徐會向我們講述什么,又為何在朗讀的過程中幾乎一直在落淚?
觀看朗讀者觀后感 篇4
朗讀者理查德.希爾斯,一個熱愛漢字的美國人,被人們親切地稱為漢字叔叔。
他對漢字達到了癡迷的程度。他用了十年的時間來學(xué)習(xí)漢語,用了二十年的時間建立了一個漢字庫。為此,他傾盡所有,可謂:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
他給大家朗讀了劉禹錫的《陋室銘》,用以獻給他2015年逝去的媽媽。他的中文水平,他的執(zhí)著的追求,他的偉大成績讓中國人汗顏;他的選擇,令人尊敬,令人膜拜。
“斯是陋室,唯吾德馨”!
是啊!一個人最重要的不是擁有多少財富,和擁有多大的房子,最重要的是要擁有深厚的學(xué)識,和崇高的思想道德。
觀看朗讀者觀后感 篇5
新一期的《朗讀者》中董卿就邀請來一位德高望重的老院士潘際鑾。
他是中國焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威,清華大學(xué)焊接專業(yè)的創(chuàng)始人。他參與解決了我國眾多重大工程問題,我國第一條高鐵、第一座自行建設(shè)的秦山核電站,都有他的功勞。他開創(chuàng)了高鐵鋼軌的焊接技術(shù),為中國高鐵的迅速崛起奠定了基礎(chǔ);他擔任了秦山核電站的唯一焊接顧問,為中國核電的發(fā)展做出了卓越貢獻。
如今,潘老研究成果價值早已超過千億,可他卻依然樸實得像個還在奮斗的青年人。90高齡的他,每天還騎著自行車到研究室上班。
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。
在潘老與同儕們的共同奮斗下,當初那個任人欺凌的國家已經(jīng)雄起于世界的東方,讓整個世界為之矚目。
當年那個立志要救國報國的少年,已經(jīng)實現(xiàn)了他的諾言,卻仍然精益求精,終身奮斗。
他們是民族的英雄,是時代的豐碑。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
我們終于告別了吭哧吭哧的綠皮車,乘坐著平穩(wěn)舒適的高鐵一日萬里;我們終于不再擔心臨時停電,能坐在涼爽的空調(diào)房里愜意地工作生活;當我們由衷地感嘆:中國,牛!,為祖國自豪的時候
別忘了我們的英雄!
謝謝您!潘際鑾先生!謝謝你們,中國的科學(xué)家們!
觀看朗讀者觀后感 篇6
今天,語文課上,老師給我們看了兩段視頻,這也是她一直以來她想讓我們看的。
第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的,是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長,真的很長。寫在母親生前,他總愛打噴嚏,每當此時,他也總愛問:這是誰想我呀?這時母親總會接到:誰想哩,媽想哩!之后,母親走了,他依舊愛打噴嚏。一打噴嚏他便會想到母親,同時,他也認定這時的母親一定是牽掛著他的。母親在世時,總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作,看他寫的久了,就說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在,母親去世了,他卻忽然似乎就能聽見母親叫他。每當此時,他都會站起來活動一下,站上半會兒,去右邊那個房間,給那張照片上的母親燃上一炷香,還要說上一句我不累
母親,是愛他的,她想著他,念著他,牽掛著他。同時,他也愛母親,想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了,他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了,只留下一張母親的照片??伤€是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔心,再說一聲不累。
三年過去了,再去母親墳前,才真的曉得了也相信了,母親在地下,他在地上,他再也見不到母親了。但他依舊相信母親愛他、想他、念著他。因為他對母親,也是那樣愛著、想著、念著
這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的,是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信,卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松,實則教人更沉重些了??此戚p松的原因,是較第一段視頻而言的,這封信感情上不像前者那么悲痛,那么傷感??烧撈鸪林?,這好似是一種負擔了。在這封信中,麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔,自己操心,自己當自己的父母??稍谶@條成長的路上,并非一路坦途,更不會一路吉星高照,也沒有人會為你遮風(fēng)擋雨,一切都是自己的。你可以失敗,但不可以受到侮辱,且一定要學(xué)會保護自己,愛護自己的生命。在生命面前,你可以放下任何一切,不要選擇。其次,一定也要懂得,人還要有一個善良、干凈、充實、博愛的心靈。要愛身邊的所有人,包括你心中的那個敵人,以及你不喜歡的人。
其實,仔細品讀,這并不是某一位父親對一位兒子的要求。我想,這應(yīng)該是每一位父母對每一個孩子的要求!這封信里面的要求很多,把父母的對孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是:要求每一個人都要珍愛生命,學(xué)會保護生命。在這封信中,還對父母為什么不庇護孩子成長做了解釋,等等。
這封信很長,長到有些啰嗦。當然,我倒覺得,這種啰嗦其實就是所有天下父母的常態(tài)他們時常都是啰嗦的,一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事這是他們的要求,其實更是他們對孩子的愛!
觀看朗讀者觀后感 篇7
無聲的文字,有了感情,便成了有聲的傾訴。從來沒有一檔電視節(jié)目讓我熱淚盈眶,心潮澎湃,這無疑是在這個被小鮮肉和真人秀充斥的熒幕下、如此聒噪的時代下涌入的一股清流,如此溫情,如此純粹。我堅信主宰整個社會核心和主流價值觀的應(yīng)該是文化而絕不是娛樂。
無論是學(xué)校、老師還是家長,都在要求孩子們看《朗讀者》。節(jié)目確實挺好看,很多嘉賓,都是滿面笑容而來,淚眼汪汪離開。就連主持人董卿,也忍不住落淚數(shù)次。沒錯,他們的淚都是真實的,但不能否認,也都是煽情的。
有人會問,煽情有什么不好?煽情最大的壞處在于,它剝奪了孩子自己用心去感受的權(quán)利。
楊乃斌和媽媽一起上了十六年學(xué),在孩子眼里,可能是一件很酷的事;耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛,他在農(nóng)村多好啊,為什么大家覺得他虧大了?
孩子讀過、看過的感受,也許單純,但這不正是世界本來的樣子嗎?
孩子讀書,道理在其次,讀的是一種感受,一份心態(tài)。作家的價值觀,在影響著孩子,讓他執(zhí)著地相信一件他并沒有感受到,并不理解的信念。
我相信,讀懂《簡愛》的孩子長大以后,不會因為自己沒有背景、身份低微而自卑;讀懂《傲慢與偏見》的孩子長大,不會為了財富和地位而去戀愛、結(jié)婚;讀懂《射雕英雄傳》的孩子長大,會知道俠之大者為國為民。
而這些,不是僅僅通過明星用自己的經(jīng)歷去附會,能夠獲得的。
大人們常說:“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,那如果在孩子們眼里,就至少會有一萬個。孩子的想象力遠遠超出大人的預(yù)料,孩子的感受力遠遠超越大人的敏銳。
所謂“少年不識愁滋味”,如果非要為了大人的感動,“為賦新詩強說愁”,那就多多少少有些因噎廢食了。
朗讀者第十期觀后感分享
電影里那些經(jīng)典的臺詞,橋段總能帶給我們無限的遐想,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧。觀后感應(yīng)該為讀者提供真正有價值的信息和觀點,寫一篇觀后感,同樣也能更好地提升我們的寫作能力和水平,要想寫好作品名的觀后感要抓住哪些精髓呢?根據(jù)您的需求小編為您整理了以下有用的信息:“朗讀者第十期觀后感”,請相信本文里包含豐富的知識和實用的收獲!
朗讀者第十期觀后感 篇1
近日,最新一期《朗讀者》再度刷屏了不少人的朋友圈,這次的主角是一組以中科院院士潘際鑾為首的清華大學(xué)“朗讀天團”,他們的'年齡加起來超過1200歲,但他們帶給觀眾的最強烈的感受卻是一個極為“少年”的詞--燃!
節(jié)目中,潘際鑾講述了自己從10歲開始歷經(jīng)抗戰(zhàn)、異地求學(xué),及投身焊接事業(yè),為創(chuàng)造征服世界的中國高鐵與核電站工程的提供了世界頂尖的焊接技術(shù)的一生。整個過程中,年邁的老院士始終透著一股充滿少年氣的單純。而當十位清華功勛級老院士、老師和校友一同朗讀起那封著名的《告全國民眾書》時,更是仿佛帶著我們回到了那個激昂的屬于他們的少年時代。
少年:從10歲到90歲不變的單純
作為書香門第家的孩子,潘際鑾先生自幼就非常自強愛學(xué)習(xí)。10歲時,一場盧溝橋事變,改變了中國的命運,也改變了生在那個時代的潘際鑾先生的命運。因為家鄉(xiāng)被毀,從那以后,潘際鑾開始了異鄉(xiāng)求學(xué)的旅途。在戰(zhàn)爭中輾轉(zhuǎn),潘際鑾看遍了這個國家的悲愴與傷痛。在節(jié)目中,潘老先生說:“我們念書的目的,就是抗日、救國、回家,這么句話?!?/p>
抗戰(zhàn)勝利后,潘際鑾的家已經(jīng)沒了。無敵可抗,無家可歸,但這個國家還需要他們這些科學(xué)家去拯救。潘際鑾回到清華,師從清華機械工程學(xué)系奠基人之一的李輯祥學(xué)習(xí)焊接工程,并將自己的一生奉獻給了這份事業(yè)。作為中國焊接技術(shù)學(xué)科的奠基人,在他的主導(dǎo)下,創(chuàng)建了哈工大和清華大學(xué)的焊接專業(yè),并讓這一學(xué)科得到了世界先進水平。享譽世界的中國高鐵和核電站正是因為他所建立的焊接技術(shù)才得以實現(xiàn)。
他說,我這一輩子都在我的工作上,技術(shù)上的事全都清楚,家里的事都不清楚。直到現(xiàn)在,90歲的潘際鑾還奮戰(zhàn)在科研一線,帶著四位80多歲的老院士以及一幫年輕的博士生繼續(xù)攻克焊接工程難題。
燃,代表一腔熱血,代表少年意氣。少年最容易燃,因為他們單純。而潘際鑾先生在朗讀中產(chǎn)生的那種熱血沸騰的少年感,就來源于對祖國、對事業(yè)的單純。
熱血:超過1200歲的“最燃”朗讀
在這場朗讀中,除了親臨現(xiàn)場的潘際鑾先生,還有十二位年過耋耄的老人。他們中最年輕的錢易先生,是國學(xué)大師錢穆的女兒,如今也已經(jīng)81歲了,而最年長的王繼明先生,如今更是已經(jīng)101歲。潘際鑾先生所經(jīng)歷過的那些歲月,他們也都或多或少地經(jīng)歷過。
對于現(xiàn)在的年輕人甚至更老一輩的人來說,抗戰(zhàn)都是存在于書本上的歷史。但對于這些老人來說,抗戰(zhàn)是他們曾切身感受過的經(jīng)歷。這封《告全國民眾書》出自清華學(xué)生蔣南翔。沒有人比他們更合適朗讀這段文字,因為他們就是讀著這段文字成長的。在即將到來的清華大學(xué)106年校慶到來之前,這群清華功勛級校友一同為母校獻上了這份特殊的禮物。這背后的故事和情感,足以讓人熱血沸騰。
在這期《朗讀者》中,潘際鑾和這群老前輩,用自己的親身經(jīng)歷為已經(jīng)快忘卻那個時代的年輕人展現(xiàn)了愛國的正確打開方式,不是在網(wǎng)絡(luò)上謾罵與叫囂戰(zhàn)爭,而是為了國家的強盛奮發(fā)圖強。
朗讀者第十期觀后感 篇2
轉(zhuǎn)瞬我現(xiàn)已度過了三年的退休日子了。
人生的那一刻也是畢生難忘的。在校園的電教室里,領(lǐng)導(dǎo)和整體教師專門為咱們開了歡送會。平常我就懼怕講話,那一刻又由于想說的太多了,所以就什么都沒有說出來,不知為什么蹦出了那么一句話:“我會過好退休日子的?!弊焐线@樣說著,內(nèi)心里在盤算著:我要把想看的書都看看,我要寫寫日記,將來留給兒子,當兒子想我的搗亂,當兒子遇到困難的搗亂,看看媽媽的日記或許有用。我還玩笑自己:你要是諸葛亮該多好,你的日記便是兒子的神機妙算了。
剛好兒子就在那一年去了橫店,從小就和我無話不談的兒子,常常在電話里給我講他的狀況,喋喋不休,什么細節(jié)都描繪,比方:第一次排隊領(lǐng)戲服,怎樣被叫出往來不斷領(lǐng)了一套西服,還有帽子和背包,扮出來的形象徹底和人家不相同;怎樣去試戲,常常被留下;導(dǎo)演怎樣指著他人向他學(xué)習(xí)……當然,有搗亂拿不定主意的事,兒子也要尋求我的定見?;蛟S是舉目無親,或許是兒子太愛這個行當了,使得兒子總是那樣地振奮,那樣地沒完沒了。不知不覺我萌生了一個想法:將兒子的閱歷寫成小說不行嗎?
當我真的坐在電腦前敲字的搗亂,才真實領(lǐng)會到了什么叫忙,什么叫累。每天除了自己的吃喝拉撒,報紙便是簡略的閱讀,日記也寫得很簡略草率,盡管晚上兩個小時的廣場舞沒敢撤銷,但腦子是沒有歇著的,在不停地構(gòu)思。說來也怪,每逢要預(yù)備寫一個新的章節(jié)的搗亂,腦子覺得一片空白,懼怕沒有內(nèi)容沒有細節(jié),但往往是只需手動了起來,腦子里的東西就會層出不窮,往往在狠自己打字太慢。
由于有些問題我有必要咨詢兒子,當他知道我在忙什么的搗亂,他就勸我:“媽,你不要寫了,那不是你們那年紀干的事,很苦很累,你知道人家寫網(wǎng)路小說的人是怎樣堅持的嗎?”兒子一方面這樣勸著,一方面他也是知道自己媽媽的,我只需想做的事,一定會堅持到底,任何人的定見都不會聽進去。
經(jīng)過了將近半年的時刻,我寫出了十二萬字的小說《橫漂筆記》。那搗亂我也覺得自己雖說不上是個怪物,至少是個特殊吧。人家再怎樣買多少四面楚歌高級衣服,我就像沒有看見相同,更不要說去仰慕了。能一個人在家是最美好的事,由于吃飯問題能夠簡略完事,即便歷來不需要我自己親身煮飯,但總是達不到我那種簡略的規(guī)范。開端每天更新的三千字,對我來說除了白日能用的時刻都用上,晚上跳舞回來再坐到一點多鐘,讀讀新寫出來的章節(jié),激動的心境難以自抑。再加上每天都有五六十乃至一百多的網(wǎng)友在點擊在鼓舞,感謝得不知道怎樣向這些熱心的人表示感謝,于是就鼓勵我向著每天更新四千字沖擊。
我就像一個地下工作者相同,不敢發(fā)布我的日子狀況。微信朋友圈每天都有那樣的文章,來教育退了休的人們:不要省錢。趁著還能吃,去吃那些美食;要趁著自己還能跑得動去旅行,去看祖國的大好河山,有才干的要往國外跑。每天都能看到正在旅行途中的朋友發(fā)的相片,那艷麗的衣服,那一張張絢爛的笑臉,再配上死后的美景,告訴我,這便是美好呀!由于常常編些理由不參與集會,更不去旅行,漸漸地也就沒有人再約我了。我也從前企圖放下這樣的日子,去融入到那樣的潮流中,但我顯著沒有取得高興,沒有激動沒有興奮。常?;貋碇?,總有一種要補課的感覺,日記落下了,報紙堆起來了。
現(xiàn)在他人再問我:“你又不逛街又不旅行,你整天都干啥啦?”我總算不再遮諱飾掩了:“看看書,看看報紙?!?/p>
朗讀者第十期觀后感 篇3
1994年第一部小說《面包樹上的女人》在《明報》上連載,張小嫻開始走紅。張小嫻創(chuàng)作的60本書,全都與愛情有關(guān),她的作品被稱為“愛情治愈文學(xué)”,許多讀者習(xí)慣從她的文字中來尋找處理感情的方式。她對愛情理解是:葉散的時候,你明白歡聚?;ㄖx的時候,你明白青春。 她的愛情感悟是:深情是我擔不起的重擔,情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。那么,她對于“愛情的味道”會有怎樣不同的解讀?
提起味道,我們率先會想到的一定是舌尖上的滿足。悠久的歷史和遼闊的地域給了中國飲食豐富多樣、變化多端的味道。胡忠英,一位從業(yè)50年的名廚。在去年杭州G20峰會上,他擔任餐飲文化組的組長,為全球幾十位政要人物奉獻了獨具特色的宴席,展示中國味道的獨特魅力?!拔业膸煾岛髞沓蔀榱宋业脑栏浮?。這后面有怎樣的故事呢?
吳純是目前中國唯一獲得國際三博士學(xué)位的青年鋼琴家,童年卻沒有一架屬于自己的鋼琴。他獲得過18項國際大獎,少年時卻和單親、下崗的母親,飽嘗貧苦、分離之痛。他用鋼琴的.黑白鍵,給自己的人生彈奏出了輝煌的樂章,但只有他知道,這段樂章的開篇,是滿滿的苦。吳純的人生是他和母親的苦難澆灌出的花朵,不過苦澀與甜蜜總是相依相伴,品嘗人生之極苦才能讓成功時的甜更加誘人。
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朗讀者第十期觀后感 篇4
第一個朗讀者是作家張小嫻,印象中關(guān)于她的小說看的還真是不多,不過散文倒是看了不少,還記得本子上還抄過這樣一段話,“要做這樣的女子,面若桃花、心深似海、冷暖自知、真誠善良、觸覺敏銳、情感豐富、堅忍獨立、繾綣決絕。堅持讀書、寫字,聽歌,旅行、上網(wǎng)、攝影,有時唱歌,跳舞,打掃,烹飪,約會,狂歡?!边@段話簡直就是我的理想嘛!
而她與董卿的聊天中也真是讓人感到她是一個不平常的女子。不太標準的普通話怎么聽的也很舒服呢?
她與現(xiàn)在的男友已經(jīng)有20多年的愛情了,當董卿問到她是如何保鮮的時候,她說,所謂保鮮,不是要求對方重視什么,不是讓對方做什么,而是你要不停的進步,你不停的讓自己變得優(yōu)秀一點,這是保鮮的最好的秘訣。說到年輕時的愛情,她說,不適合的人,早一點分開也是挺好的。愛情不是人生最重要的一部分。談到對年輕女孩子的勸告,她說現(xiàn)在許多的女孩如果把花在愛情上的時間用來提升自己的話,她會獲得更好的成績的。
其實從年輕到老,愛情的味道會一直變的,她講了她父母的故事,愛情慢慢的會變成一種恩情。
她說人生的歸宿就是我要找到人生的意義是什么?_?婚姻不是,男人也不是你的最終歸宿。
而她朗誦一篇自己的散文《愛情的餐桌》,送給她愛的人。這篇文章細細聽下來,真的讓人五味雜陳,而她讀到最后也是哽咽難語?!拔覀兛偸窍M肋h沒有最后的晚餐,要是可以,我要一直跟你吃到永遠!”愿我們擁有的時候,懂得去珍惜每一次在一起的機會。
朗讀者第十期觀后感 篇5
第二個朗讀者是胡忠英,他是真正的廚師,真正的品讀我們舌尖上的味道。他做菜50年了,是去年G20峰會餐飲文化小組組長。伺候20國國家領(lǐng)導(dǎo)人,真的是非常艱苦的任務(wù)。整整準備了一年。普普通通的一道番茄炒蛋都被他描述的好想去嘗嘗他的這種做法。
講到他的經(jīng)歷時也讓董卿唏噓不已,五個手指頭都破過,刀功練十幾年,25秒切好一斤肉片,每天早上給女兒兩個雞蛋變著花樣吃。而問到他對“味道”是如何理解的,他說實際上這是兩個意思?!拔丁本褪撬崽鹂嗬?,而“道”是方法,沒有方法,做不好菜,道就是兼收并蓄,博彩眾長。
他朗誦古龍的《吃膽與口?!匪徒o他的師傅兼朋友兼岳父童水林先生。
自古就有“飲食男女”“食色性也”的說法,所以飲食文化絕對是我們中華文化的一大精華,想起他們說的“東坡肉”“炸響鈴”……就覺得口水都流下來了。想起望梅止渴,我覺得是聽到他們談吃的已經(jīng)覺得餓了!哈哈,暴露了我這吃貨的本質(zhì)。
朗讀者第十期觀后感 篇6
潘際鑾院士86歲了,但“退休”仍然是件很遙遠的事情。
北京初冬的一個早晨,戴著藍色棒球帽的潘老先生,裹著灰色呢子大衣,蹬起一輛半舊的電動自行車,“呼呼”地穿行在清華大學(xué)校園里。
車輪子不時滾過枯黃的落葉,一路把他從北邊的宿舍樓,帶到機械工程系的焊接館。
這座三層老建筑物的樓齡比這位院士還要小28歲,建于1955年。那時,潘際鑾在這里籌建清華大學(xué)焊接專業(yè)。
在這座老焊接館,“潘際鑾”三個字高掛在門廳的墻壁上,居于一堆名字里最頂頭的位置。不過,對很多普通公眾說,這個難讀的名字,同樣也很陌生。
潘際鑾院士騎自行車帶著夫人穿行在清華園中2
潘際鑾院士騎自行車帶著夫人穿行在清華園中
與潘際鑾相關(guān)的很多成就,已經(jīng)被寫進教科書。比如,中學(xué)生在地理課本里讀到的秦山核電站,他是這項工程的焊接顧問。
很多人不知道,當他們乘坐著高鐵,奔馳在鐵軌上時,已和那位在焊接館摸鋼板的老院士,產(chǎn)生微妙的關(guān)聯(lián)。潘老先生曾在一年中最寒冷的時候,穿著厚棉襖,站在南京段的鐵軌邊上,在深夜里測定鋼軌的焊接工藝。這年,潘院士已經(jīng)年過80歲了。
不過,對這位“身陷”焊接領(lǐng)域50多年的專家而言,年齡不是衡量他是否已經(jīng)“老”了的唯一指標。
比他小好幾輪的同事鄭軍說,“潘老師還很年輕呢”。
這位老院士像年輕人一樣,玩微信、看微博,家中電腦QQ“噔噔”上線的聲音不時響起。
盡管已過耄耋之年,他可以不借助眼鏡,輕松地翻查手機號碼。他自由穿梭在鐵塊拼接起來的焊接機器人和墻角的縫隙間,俯下身隨手揀起一塊普通成年人掂得動的鋼板。當然,他還能清晰地說出某個發(fā)動機焊接轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速、直徑以及氣壓值。
這位中國焊接科學(xué)的奠基者,攤開雙手,自信地說:“我現(xiàn)在研究的課題,是焊接領(lǐng)域的前沿,比如“高超超臨界”,仍是沒有解決的世界難題。”
盡管,潘際鑾絲毫不認為自己的研究“過時”了,但是他用坦然的語氣說:“我是一個老派的過時的科學(xué)家。”
如同許多上了歲數(shù)的老人家,潘際鑾喜歡回憶往事。他時常和年輕的同事吃飯時,一邊夾著菜,一邊念叨起他的西南聯(lián)大。2
如同許多上了歲數(shù)的老人家,潘際鑾喜歡回憶往事。他時常和年輕的同事吃飯時,一邊夾著菜,一邊念叨起他的西南聯(lián)大。
畢業(yè)50多年的老校友潘際鑾,如今是西南聯(lián)大北京校友會的會長。他說,自己之所以被選為會長,是因為“還很年輕”。
這個中國著名校友會成員的平均年齡,已經(jīng)超過90歲。
如今,年紀越往上攀登,潘際鑾的記憶,就越愛尋找屬于西南聯(lián)大的“焊接點”。
去年11月3日,在“西南聯(lián)大建校75周年紀念大會”上,潘際鑾和一百多位老校友,聚在一起。他們有的被家屬扶著,還有的已經(jīng)“糊里糊涂了”。
當時,他們中的很多人雙手撫著桌沿,顫顫巍巍地站著,齊聲唱著西南聯(lián)大的校歌。他們唱到“多難殷憂新國運,動心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣”時,潘際鑾的心里“激動不已”。
他環(huán)顧四周,看到眼淚順著很多張布滿溝壑的臉,往下淌著。
潘際鑾說,他這么大歲數(shù),還想“干活”,是因為自己“終身陷在這個事業(yè)里了”,仍然“可以為國家做貢獻”。
“愛國”從這位老科學(xué)家的口里說出來,在他的很多學(xué)生和同事的耳朵里聽著,“一點兒都不空洞”。
20多歲時,在炮火聲中從老家九江逃難到昆明的潘際鑾,“知道國家要亡了的滋味”。
此刻,正當潘際鑾坐在老舊的焊接館里,“焊接”著往日的艱難歲月時,窗外晃動著很多年輕的身影。這一天,是2014年公務(wù)員“國考”日。
每一代青年人,都面臨著人生選擇。當年潘際鑾主動報考焊接專業(yè)時,這門學(xué)科還很冷清。當時還有人笑話他:學(xué)焊接?學(xué)焊洋鐵壺、修自行車干嗎?
顯然,當潘際鑾決定學(xué)焊接時,并不能預(yù)見是否有光明的個人前途。不過,他認為,“這門發(fā)展中的技術(shù)會為新中國的建設(shè)發(fā)揮重要作用”。
這個西南聯(lián)大44級校友說,“那時候讀書,純粹求學(xué)問,不想功名和前途?!?/p>
在他看來,1980年當選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士),是件“后知后覺”的事情。他回憶,當時“填了一張表”,簡單地寫下完成的工程成果,而且“當時也沒發(fā)幾篇論文”。后來,他被告知,“評上院士了”。
“我所獲得的榮譽,都不是我追求的結(jié)果?!迸穗H鑾說。
不少接觸過潘際鑾的人一致評價他,“對名和利,不敏感”。
潘院士步入晚年以后,能讓他惦念的事情,已經(jīng)不多。1992年,他開始作為南昌大學(xué)校長的試驗。10年間,他一直試圖把西南聯(lián)大的辦校理念和方式,“焊接”到南昌大學(xué)上去。
很多人眼里性格隨和的潘校長,顯現(xiàn)出改革者“鐵腕”一面。他在南昌大學(xué)推行本科教育改革,實行“學(xué)分制”、“淘汰制”和“滾動競爭制”。
初入南昌大學(xué),潘際鑾晚上在校園里外散步時,經(jīng)??吹綄W(xué)生在跳交誼舞和打桌球。這些場景顯然與他記憶中的大學(xué)生活,并不相符合。
他總是回憶起,當年宿舍太擁擠,學(xué)生就去學(xué)校附近的茶館看書和寫論文。
經(jīng)常說起的例子是,西南聯(lián)大中文系的汪曾祺,在“昆明的茶館里泡出來”小說。
潘際鑾要扭轉(zhuǎn)南昌大學(xué)的學(xué)風(fēng)?!叭啤钡暮附榆壽E,帶有明顯的西南聯(lián)大特征。他并不諱言,自己大一時也曾物理考試不及格,而西南聯(lián)大“8000多學(xué)生,真正畢業(yè)的只有3000多人”。
作為南昌大學(xué)的校長,潘際鑾“抓教學(xué)和科研”,但他并不直接掌管學(xué)校的財務(wù)和人事。
“他是個放權(quán)的校長?!迸穗H鑾在南昌大學(xué)的一位同事說。
顯然,這位老校長很了解,“管錢和管人,哪怕只是管分房子,都是很大的權(quán)力?!钡?,他不親近這些權(quán)力。
潘際鑾用西南聯(lián)大式的方法,重新拼接南昌大學(xué)。最明顯的成果是,昔日薄弱的院校,在他任上的第五年,成為一所國家“211”重點大學(xué)。
不過,潘際鑾的一些學(xué)生和下屬卻說,他們并沒有跟著校長“沾光”,也沒有得到“實惠”。
說起自己的導(dǎo)師,在南昌大學(xué)任教的張華,有“苦水”要倒。身為校長的學(xué)生,張華沒有“獲得更多資源”。相反,潘際鑾跟他說:“你就默默無聞地干,自己去爭取課題,別指望在學(xué)校拿錢?!?/p>
而曾經(jīng)給潘際鑾做了6年秘書的徐麗萍,在潘上任時是正科級,一直到他卸任,直至自己離校,職級都沒有改變。
當時,作為校長秘書,徐麗萍都不敢印名片,“那么大年紀,還是科長,實在不好意思啊”。
而潘際鑾本人,對名片上的頭銜,并不在意。2002年,他從南昌大學(xué)校長的職位上卸任,回到清華園的焊接館。
“校長不是我的終身事業(yè)??蒲?,才是我一輩子撲在上面的事?!迸穗H鑾說。
從75歲開始,他的身份是個“無官一身輕”的焊接專家。當然,他還是院士。但他認為,院士于他而言,只是一種榮譽,不是權(quán)力。1
從75歲開始,他的身份是個“無官一身輕”的焊接專家。當然,他還是院士。但他認為,院士于他而言,只是一種榮譽,不是權(quán)力。
他沒有行政頭銜,也沒有秘書。他帶著一個平均年齡60歲的團隊,在墻皮有些脫落的焊接館里,研究世界上焊接領(lǐng)域的前沿問題。
時下,這位手機屏幕里會跳出微博新聞的老院士,知道人們正在討論院士制度。
潘院士并不否認,“有個別單位在‘包裝’院士”。他也不諱言,“個別院士成為給單位裝點門面的花瓶。這是院士被‘異化’的現(xiàn)象”。
這個中國最著名的焊接專家,把圍繞院士以及科研界存在的問題,比作鋼板上的“裂紋”。不過,早期就以“熱裂紋”為研究方向的潘際鑾,攻克過無數(shù)個技術(shù)難題,但很難說清這些暴露在社會肌體上的“裂紋”,“究竟該怎么解決”。
如果深入探究那道“裂紋”,潘際鑾認為,人們之所以擔憂院士的退休問題,是不喜歡院士們成為“學(xué)術(shù)資源的壟斷者”,或者享受“特殊待遇”。
現(xiàn)在,潘際鑾仍在焊接館的一間光線不好的屋子里辦公。資料堆到墻邊,以至于部分書被擠到窗臺上。他的褐色辦公桌和矮茶幾角,已經(jīng)部分掉漆,裸出木頭的原色。
而他在南昌大學(xué)當校長時,辦公場景比這一幕還要“寒磣”。
他擠在辦公樓西南角那間12平方米的屋里,秘書徐麗萍只能在過道上用玻璃隔出一間辦公室。
有人勸他:“潘校長,外國學(xué)者也要拜訪您呢,換間大的辦公室吧?!?/p>
但潘際鑾堅決不換,還說“西南聯(lián)大那會兒,比這條件差好多呢”。
至今,他唯一享有過的“配車”,是在當校長的時候。那是一輛留學(xué)生捐贈給學(xué)校的老舊尼桑車。他的司機總?cè)滩蛔”г梗骸靶iL,換輛新車吧?!?/p>
那輛汽車終于沒被換掉,“最后都快報廢了”。潘院士的電動自行車倒是換了一輛。
他80歲生日時,學(xué)生送給他這輛眼下正騎著的銀灰色“坐騎”,代替之前那輛電池笨重而且總是壞掉的“老古董”。
提起院士是否應(yīng)該像老電動車一樣“退休”,性情溫和的潘際鑾會有些激動。他反對“用行政化的方式來處理高知識分子人才問題”。
“院士是否退休,不能搞一刀切。個人情況不一樣?!迸嗽菏看虮确剑斑@就像找專家掛號,有人找我?guī)退麄兘鉀Q難題。要是我沒用了,也不會有人來找我了”。
如果沒有“老糊涂”,潘院士就想騎著他的電動自行車,“呼呼”地穿梭在清華園的一年四季里。
朗讀者第十期觀后感 篇7
央視《朗讀者》最新播出的一期中鄒市明、冉瑩穎一家亮相,在朗讀中意外頻頻卻獲得網(wǎng)友點贊“有愛”,到底朗讀了什么?在《朗讀者》上周六爆出的最新一期節(jié)目匯總,畢飛宇的分享引發(fā)了對于家人的愛的思考,鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達愛的模板。節(jié)目中,鄒市明、冉瑩穎帶著兩個孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛你》,一家人其樂融融的畫面令人羨慕。
然而在號稱真實現(xiàn)場的“幕后花絮”中,由于兩個小朋友正值活潑好動的年紀,在朗讀的過程中,時常不聽指揮,淘氣搗亂,令“拳王”都頗感無奈。不過對于這種失控的場面,董卿卻表示:“這是我看到的最困難的一次錄制,但也是最生動、最真實的一次錄制?!本W(wǎng)友們也紛紛點贊直言:“有愛的一家人,最后簡直要樂翻,看了心情會變好?!庇绕涫沁@次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達愛的故事,在一家人的互動中,書中的故事仿佛變成了現(xiàn)實,有網(wǎng)友在看過節(jié)目后留言:“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛,就要勇敢的表達出來!推薦給親子閱讀的父母們?!?/p>
關(guān)于家,每個人生活在不同的環(huán)境中,都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛,不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中,觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會了如何從新的角度思考和表達這份愛,或許能讓今后的生活有所不同。
關(guān)于《朗讀者》,董卿感慨:“我當了21年主持人,而今仿佛回到了起點。《朗讀者》中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實現(xiàn)了?!?/p>
朗讀者第十期觀后感 篇8
葉嘉瑩
葉嘉瑩給人的第一印象就是:仙兒。她致力于古典詩詞的教學(xué),獲得了使古典詩詞于當代“再生”的贊譽。她一生為學(xué),誨人不倦度人無數(shù)。她才情縱橫,卻命運多舛,用詩詞里汲取力量,度過憂患,獲得治愈。
張艾嘉
歲月如歌,人生如酒。光陰逝去,每一個女人都難免感慨容顏逝去、青春不再。但張艾嘉卻將生命中的每一段時間都釀成了醇厚的美酒,20歲的她轟轟烈烈,30歲回歸家庭,40歲轉(zhuǎn)型導(dǎo)演,50、60歲依然續(xù)寫傳奇。世人感慨于她的美麗與才華,她卻始終“輕描淡寫”。
葉錦添
葉錦添是唯一獲得奧斯卡“最佳美術(shù)設(shè)計”的華人,《臥虎藏龍》、《赤壁》、《大明宮詞》、《橘子紅了》等多部影視劇中的服飾造型均出自他手,收獲贊譽無數(shù)。多年來,葉錦添的作品中將“東方”的元素發(fā)揮到極致,對他來說,“東方美”等同于“根”的追尋。真正的“東方美”,足以讓全球華人驕傲,他希望更多人在他的作品中感受到東方的韻味。他本人卻穿著一身黑衣,講述著年少時不一樣的滋味。
張小嫻
張小嫻創(chuàng)作的60本書,全都與愛情有關(guān),她的作品被稱為“愛情治愈文學(xué)”,許多讀者習(xí)慣從她的文字中來尋找處理感情的方式。她對愛情理解是:葉散的時候,你明白歡聚?;ㄖx的時候,你明白青春。 她的愛情感悟是:深情是我擔不起的重擔,情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。那么,她對于“愛情的味道”會有怎樣不同的解讀?
胡忠英
提起味道,我們率先會想到的一定是舌尖上的滿足。悠久的歷史和遼闊的地域給了中國飲食豐富多樣、變化多端的味道。胡忠英,一位從業(yè)50年的名廚。在去年杭州G20峰會上,他擔任餐飲文化組的組長,為全球幾十位政要人物奉獻了獨具特色的宴席,展示中國味道的獨特魅力?!拔业膸煾岛髞沓蔀榱宋业脑栏浮薄_@后面有怎樣的故事呢?
吳純
吳純是目前中國唯一獲得國際三博士學(xué)位的青年鋼琴家,童年卻沒有一架屬于自己的鋼琴。他獲得過18項國際大獎,少年時卻和單親、下崗的母親,飽嘗貧苦、分離之痛。他用鋼琴的黑白鍵,給自己的人生彈奏出了輝煌的樂章,但只有他知道,這段樂章的開篇,是滿滿的苦。
朗讀者第十期觀后感 篇9
本期節(jié)目主題詞:味道!
說起”味道”,大多數(shù)人會首先想起舌尖上的滿足。而董卿說:我首先想起的是《紅樓夢》。
因為《紅樓夢》是一部最有味道的文學(xué)作品。
既有著讓劉姥姥百思不得其解的要用十只雞配著燒的茄鲞,也有著元妃省親的時候派專人賞了寶玉的糖蒸酥酪?!都t樓夢》最觸動人心的是字里行間的人生況味,《好了歌》的好便是了,了便是好,那是一份心酸和無奈。世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章,這是為人處世的一份智慧;一個是枉自嗟呀,一個是空勞牽掛,這是賈寶玉和林黛玉命中注定的愛斷情殤。
味道落到筆上,就成了風(fēng)格,吃進胃里就成了鄉(xiāng)愁,刻在心上那就成了一輩子都解不開的一個結(jié)。讓我們盡情地去享受生活的滋味吧!我們感受到的越多,我們便生活得越長久!
朗讀者 張小嫻
朗讀者:張小嫻,1967年11月3日出生于香港,畢業(yè)于香港浸會大學(xué),是繼亦舒之后香港最受歡迎的暢銷愛情女作家。
1993年為《明報》撰寫“嫻言嫻語”專欄文章。1994年于《明報》連載《面包樹上的女人》而出名。1997年5月出版的《荷包里的單人床》進入香港暢銷書排行榜首。1998年創(chuàng)辦香港第一本本土女性雜志《AMY》,任總編輯至2008年。2005年她的《Channel A》系列中的《那年的夢想》改編成22集時尚都市情感劇《如果月亮有眼睛》,成為第一部被搬上熒屏的作品。
2013年8月,推出愛情主題書《你終將愛我》;2014年4月,張小嫻推出散文集《那些為你無眠的夜晚》;2015年推出長篇小說《致遺忘了我的你》。
她創(chuàng)作的60多本書,全都與愛情有關(guān),她的作品被稱為“愛情治愈文學(xué)”,許多讀者習(xí)慣從她的文字中來尋找處理感情的方式。
提起“愛情的味道”,她是這樣解讀的:
最美好的愛情,就是兩個自我都是可以包容的。
愛情的保鮮方式是:你要不停的讓自己變得優(yōu)秀一點。
不適合的人還是早一點分開好。
當你年輕的時候,你認為愛情是你人生的全部,其實它不是人生最重要的部分。如果很多女孩子,用她花在愛情上的時間,去努力做其他的事情,去做她的工作,去努力她自己的人生,我覺得她可能會成功最大一些。
愛情慢慢會變成恩情,一種長久的感情。
人們的愛情,有時需要向人生妥協(xié)。
作為一位具有少女心的文學(xué)愛好者,我特崇拜張小嫻。她的話,我在一句一句的研記;她的書,我正在一本一本地拜讀。
女神張小嫻給大家朗讀的是自己的作品《愛情的餐桌》,用于獻給她所愛的那個人。
“愛情從餐桌開始,也在餐桌上消逝;我要一直跟你吃到永遠,看著我們彼此在餐桌上漸漸凋零?!?/p>
讀到再也不能陪伴的時候,張小嫻忍不住流下淚水。
人生,誰的“愛情”只有美好的“味道”,沒有五味雜陳?
唉!當你擁有時,請一定要懂得去珍惜哦!
朗讀者 胡忠英
朗讀者 : 胡忠英,國家中式烹調(diào)師高級技師,G20杭州峰會餐飲文化組組長。
自古以來,文人墨客對于珍饈美饌,不吝筆墨。既然節(jié)目主題詞是“味道”,那怎么可以離得開味蕾所接觸到的味道呢?所以胡忠英的上臺并不讓人意外。
胡忠英是大師級別的名廚。他于1967年1月從業(yè)至今已50年,師從于著名的杭州名廚童水林先生,現(xiàn)在還是他的岳父。
去年,在G20杭州峰會上,他為來自世界各地的幾十位政要們獻上了令人驚艷的中國味道。
胡忠英說“味”“味道”,“味”指酸甜苦辣,“道”指方法。他用五十年的廚師生涯,給了”味道“他自己的詮釋,把中華飲食轉(zhuǎn)化為中華文化。
并講述推薦了一種西紅柿炒雞蛋的良法:番茄在油里慢慢小火煸,一直煸到透出紅油,然后把雞蛋淋下去,又要鏟鍋慢慢翻,這樣炒出來的番茄雞蛋最香。
聽了之后,我覺得這種做法,應(yīng)該還是最營養(yǎng)的。以后做飯的時候,按照胡師傅的方式試著做做,肯定又有營養(yǎng)又好吃!
他朗讀的是古龍的散文《吃膽與口?!罚I給已故師父童水林。
“吃得是福。能吃的人不但自己有了口福,別人看著他開懷大嚼,吃得痛快淋漓,也會覺得過癮之至?!?/p>
朗讀者第十期觀后感 篇10
酸甜苦辣的中國之味
提起味道,我們一定會聯(lián)想到舌尖上的滿足。悠久的歷史和廣袤的土地給了中國美食豐富多樣、遐思神往的味道。
作為杭幫菜的掌門人,胡忠英分享了自己的味道故事。
生活上,他的師傅既是他的老師,也是朋友,最后被他嚴謹細致能吃苦的精神打動,成了他的岳父。
事業(yè)上,他是從業(yè)五十年的名廚,也是杭州G20峰會的餐飲文化專家組組長,為全球幾十位政要呈現(xiàn)了獨具特色的饕餮盛宴,展示中國味道的`獨特魅力。
從業(yè)至今,他的感悟是:味道兩個字,要分成兩部分看。味是指酸甜苦辣,道是指這個方法。
《朗讀者》的舞臺,胡忠英朗讀古龍的《吃膽與口服》獻給自己的師傅童水林。
“吃得是福。能吃的人不但自己有了口福,別人看著他開懷大嚼,吃得痛快淋漓,也會覺得過癮之至?!?/p>
胡忠英將工匠精神融入柴米油鹽醬醋茶,用中國文化驚艷世界的舌尖。
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