描寫秋葉的作文1000字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“秋葉的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文可以永久保存，永久保存回憶，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了描寫秋葉的作文 ，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫秋葉的作文 【篇1】

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是印度詩(shī)人果戈里的詩(shī)歌名句，想必詩(shī)人理解了秋葉的心思，她還圖什么呢？秋葉的美是別樣的，韶華的風(fēng)韻僅存無(wú)幾，但仍然多姿多彩，她們好像一只只金黃的、五彩的蝴蝶，在山間飛舞，又落了滿地。從地面，到空中，直到樹(shù)梢上，到處都有她們爛漫的身影。

無(wú)數(shù)的秋葉，好似一道道巨大的瀑布，在山中緩緩流淌，不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其收尾。而這條瀑布也在我心中緩緩流過(guò)，洗刷了心中的嘈雜、煩亂與憂愁，洗刷了一切灰暗的色調(diào)，心靈之窗明媚起來(lái)。

秋葉從樹(shù)上一片一片地凋落，但卻靜得出奇，曲曲彎彎的山徑又給人一種“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺(jué)，是一種靜幽和諧的美。美的神韻只可意會(huì)不可言傳，那是她把一切的感覺(jué)都放在內(nèi)心了，你看，一陣秋風(fēng)卷起一片落葉，好像要把她送回樹(shù)枝的懷抱，而秋葉依然飄落到地上，讓人頓生無(wú)邊的凄涼與感傷。

遠(yuǎn)望秋天的山上，樹(shù)葉連成一片，宛如一幅彩色的山水潑墨畫，這一片是金黃，那一片是淺綠，有的深紅，有的紅中帶著黃色。還有一片深綠色，那就應(yīng)該是一年常綠的松樹(shù)吧，他們像戰(zhàn)士，佇立在山野中，那么英俊瀟灑。

五彩的秋葉，純潔，美麗，可愛(ài)而又羞澀，秋葉的繽紛使人難以忘懷。我愿和秋葉一起在山野中爛漫，裝扮可心的大自然。

我，一個(gè)生活在城市中的女孩，每天面對(duì)著老師、父母的壓力，車水馬龍的世界充斥著嘈雜與暗淡，苦悶與煩惱不時(shí)襲上心頭。而秋葉卻那樣的純潔，沒(méi)有一絲污垢，沖跑了我心中的污泥濁水，在我的心田里洗印上了純凈的五彩圖案，趕跑了悠悠的憂傷，讓純潔之花綻放在心間。

秋葉，我愿和你一起，永遠(yuǎn)爛漫。

描寫秋葉的作文 【篇2】

河北威縣七級(jí)中學(xué)作者:孫福恩指導(dǎo)教師:宋紅軍

當(dāng)艷陽(yáng)揮灑碧空當(dāng)楓葉染紅山岡當(dāng)大地?fù)肀лx煌時(shí)北來(lái)的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個(gè)美麗而動(dòng)人的季節(jié)——秋.

秋天的收獲是大自然對(duì)人類的恩賜和獎(jiǎng)賞.秋天的果實(shí)是時(shí)間老人對(duì)勞動(dòng)者血汗的評(píng)價(jià)和報(bào)酬.秋給予了人類最美好的祝福但秋風(fēng)卻結(jié)束了平凡而偉大的秋葉的生命.秋葉自知"人生自古誰(shuí)無(wú)死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻(xiàn)的行動(dòng)揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡.

果實(shí)是秋的結(jié)晶秋葉卻僅是輝煌果實(shí)的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實(shí)的豐碩與可愛(ài).

秋風(fēng)結(jié)束了秋葉的命運(yùn)秋葉卻把果實(shí)獻(xiàn)給了人類.秋風(fēng)其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機(jī)會(huì).北風(fēng)蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個(gè)小精靈露出了對(duì)一切的無(wú)畏.它沖著秋風(fēng)笑感謝秋風(fēng)給它的命運(yùn);它沖著盛果笑對(duì)自己的成就深感滿足;它沖著人類笑雖然人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極.

它飛來(lái)飛去攜帶著對(duì)一切的祝福落到了金色的大地上.它深知"落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花"的哲理.

它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內(nèi)含.

在秋風(fēng)中我寫下了我的選擇——秋葉!

描寫秋葉的作文 【篇3】

昨天中午，我和媽媽吃完飯就下去撿落葉了。只見(jiàn)地上飄飄灑灑的落著各種顏色的，有金黃色的，有深綠色的，有褐色的，還有深紅色的......看，那片是銀杏葉，那片無(wú)花果樹(shù)的葉子，那片是梧桐樹(shù)的葉子，還有常青樹(shù)的葉子也禁不住秋風(fēng)的誘惑，跟著飄落下來(lái)，和其它秋葉一起在地上隨風(fēng)追逐。

中午的直射在那棵銀杏樹(shù)上，把照的金燦燦的，好像一顆搖錢樹(shù)。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉順著風(fēng)落在我的身上，飄落一地。我趕緊和媽媽開(kāi)始撿，我看著樹(shù)葉告訴媽媽：“這葉子好像都是一樣的啊?！眿寢屨f(shuō)：“你再仔細(xì)觀察一下，媽媽認(rèn)為每片葉子形狀都不一樣哦?！蔽壹?xì)細(xì)地?fù)靵?lái)看，還真是啊，同一棵樹(shù)上的葉子，形狀也不一樣。我撿了銀杏葉、無(wú)花果葉、梧桐樹(shù)葉、長(zhǎng)青樹(shù)葉；大的、小的、長(zhǎng)的、短的各式各樣的樹(shù)葉，我抱了一堆，和媽媽興奮的了。

回去后，把落葉鋪滿桌子，看著這些形狀各異的葉子，我的創(chuàng)作欲望就來(lái)了。我先用一片常青樹(shù)的綠葉當(dāng)做頭，然后用一片銀杏葉把它一分為二，當(dāng)做，還用筆花了眼珠，然后又用扇形的銀杏葉做了胡子?？?，一個(gè)生氣瞪著的老爺爺出來(lái)了！然后，我又做了小烏龜，這下要用到好多的葉子呢。瞧，我先找了一個(gè)形狀為橢圓形的葉子進(jìn)行了簡(jiǎn)單加工，然后做烏龜?shù)念^，尾巴，四只腳，嘿，擺在一起，還真的想小烏龜在爬呢。我又和媽媽各自做了一只蝴蝶，比誰(shuí)做的像呢，還做了花束......

真沒(méi)想到，這些樹(shù)葉還能做出這么多可愛(ài)、好玩的東西。媽媽還告訴我，這些落葉雖然看似普通，悄無(wú)聲息地落在大地上，但它還有其它很多的用途，它可以化作在土壤里，變成養(yǎng)分，明年還可以作為肥料，滋養(yǎng)土地呢。

描寫秋葉的作文 【篇4】

藍(lán)藍(lán)的天白白的云和同學(xué)走在校園里仰頭一看一排排抽南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。

是秋就會(huì)有落葉是秋就會(huì)有飄零是秋就會(huì)有失去?？粗且黄蔹S的樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠的落下有的在瑟瑟秋風(fēng)中回旋了一陣終就是回到大地的懷抱它們就像一個(gè)個(gè)即將離開(kāi)的母親的孩子是那樣的依依不舍但又是那樣無(wú)奈。曾經(jīng)在生命屬于你的那段日子里你偷偷抽出嫩芽一天天茁壯成長(zhǎng)你用自己的身裝扮了一棵棵大樹(shù)為人們遮陽(yáng)避雨。因?yàn)槟菚r(shí)你正年輕精力充沛一身綠色服裝那時(shí)你正年輕毫無(wú)倦意不分晝夜無(wú)論陰晴圓缺你都沒(méi)停薪止勞作就在那時(shí)大樹(shù)因你而更加有朝氣花兒因你而更加美麗因?yàn)槟菚r(shí)你叫——綠葉如今當(dāng)你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候你上了淡的黃狀。昔日的青春不復(fù)存在取而代之提干黃的身體憔悴睥面色終于你經(jīng)受不住歲月的摧殘一夜間悄然而落此時(shí)的你叫——落葉這就是你短暫的一生。校園的一角隨處可見(jiàn)一片片零亂的落葉只見(jiàn)有一位同學(xué)在用掃把吃力的掃著嘴里不停的埋怨樹(shù)葉被無(wú)情的掃進(jìn)簸箕里。落葉我問(wèn)你你怨恨上天這樣安排你的命運(yùn)嗎？你后悔往日的付出嗎？落葉不語(yǔ)只是靜靜的躺在那里像一位安祥的老人早已看透一切心無(wú)雜念沒(méi)有絲毫不滿。我想他的付出是不求回報(bào)的。有人曾說(shuō)過(guò)：落紅不地?zé)o情物而我卻要說(shuō)落葉比落紅更有情別時(shí)默默無(wú)聞走時(shí)從容灑脫。第二年春天你再次付出秋天又再次飄零就這樣年復(fù)一年你的命運(yùn)一次次被重演但你卻毫無(wú)怨言。

又是秋葉飄零時(shí)落葉飄飄灑灑好不美麗好不灑脫。

點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間順序?qū)懥巳~短暫的一生然而又是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生默默無(wú)聞不求回報(bào)給人以無(wú)限啟迪。指導(dǎo)老師：周月輝

描寫秋葉的作文 【篇5】

1、秋姑娘坐車一輛小車，緩緩駛來(lái)。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉輕輕落地，秋姑娘就如微風(fēng)一般，悄悄的來(lái)到的我們身邊。

秋風(fēng)，如同一個(gè)頑皮的孩子，把稻子涂成金色，把樹(shù)葉染得火紅。

深秋的一天，我走在公園的小路上，忽然，一片火紅的東西從我眼前掠過(guò)。我抬頭一看，好大的一片楓樹(shù)林，楓葉被秋風(fēng)染得火紅火紅的。我小心的摘下一片火紅的楓葉，捧在手心，仔細(xì)觀察著。這片楓葉好似一個(gè)可愛(ài)的娃娃，把小手拍的紅紅的；后面是一根細(xì)細(xì)的柄，猶如這個(gè)娃娃的小小馬尾辮。此時(shí)我想到有一首詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月天”。我接著向前漫步，被一片銀杏樹(shù)林給迷住了。此時(shí)，樹(shù)上的銀杏葉有綠的，有金黃的。突然，我發(fā)現(xiàn)我的腳下是成千上萬(wàn)的金色的銀杏樹(shù)葉，一層又一層，密密麻麻。踩在腳下，松松軟軟的，比踩在毛毯上還要舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片金色的海洋，美麗極了。我仔細(xì)額端詳著，這些葉子比我的手掌還要小，像一把迷你的小扇子。仿佛被你輕輕一摸，就會(huì)化掉，非常嬌嫩可愛(ài)。

秋葉是神圣的，也是美麗的，更是讓我們想象出秋天的美好。飄落在地上的秋葉更是在向我們?cè)V說(shuō)著他們?cè)?jīng)的美麗和輝煌。

在我心中，秋葉就是一舞者，穿著粉色的舞裙，隨著秋風(fēng)，在樹(shù)枝上翩翩起舞。秋葉更是一個(gè)調(diào)皮的寶寶，順著大叔爺爺那滑梯似的樹(shù)干，一個(gè)接一個(gè)的滑下來(lái)；又被風(fēng)姑娘吹到空中，像個(gè)降落傘那樣落地。

秋葉是秋天的使者，告訴花兒要睡了，告訴大樹(shù)，秋葉馬上就要離開(kāi)母親的懷抱，到大地上去過(guò)獨(dú)立的生活了。更是告訴大家，美麗的冬季馬上來(lái)臨了。

2、秋姑娘搖著一路的鈴，騎著金黃的車子，給大樹(shù)爺爺涂上了金漆，給稻田披上了金衣，給小草戴上了金星。

我緩緩走在學(xué)校路上，往前看是一棵銀杏樹(shù)，枯黃的銀杏葉打著轉(zhuǎn)落在了我的腦袋上。我將它輕輕地取下，仔細(xì)端詳著：它的表面略有粗糙，一片片薄薄的銀杏葉多像一把把小蒲扇，又多么像蝴蝶的翅膀??！還有楓葉，它就是一個(gè)個(gè)拍手拍紅的小手，正在歡呼秋天的到來(lái)......

秋葉還是奇特動(dòng)人的。因?yàn)樗o了我許多的遐想：秋葉，是一位亭亭玉立的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)；秋葉是秋天的使者，當(dāng)它飄落時(shí)，給過(guò)路的“人”訴說(shuō)秋天有多美；秋葉，是生命的回歸者，當(dāng)它重新?lián)肀Т蟮貗寢寱r(shí)，就可能會(huì)讓下一個(gè)春天有著它的味道。

秋天，是秋葉舞動(dòng)的季節(jié)，也是秋葉生命回歸的季節(jié)。

3、“沙沙沙”，樹(shù)上一下子飄下了許多片金黃色的落葉。記得詩(shī)人陶淵明在《酬劉柴?！分袑懙溃簷巴ザ嗦淙~，慨然知已秋?？磥?lái)，秋姑娘已華麗地來(lái)到了我們身邊，她吹熟了白果，吹遍了田野，更吹紅了美麗的樹(shù)葉。

秋天最迷人的就要數(shù)紅楓了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，仿佛一團(tuán)即將要飄走的云，但它卻是最火紅的。走近一看，楓葉絢麗多彩地張著五指，有深紅的，暗紅的，亮紅的。說(shuō)它像瑪瑙，不像，因?yàn)樗痊旇Ц悠G麗。紅楓不僅顏色鮮艷，還形象獨(dú)特。它像一個(gè)個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛開(kāi)的鮮花永不凋謝；像一堆堆頑強(qiáng)的烈火，永不熄滅------

突然，一陣風(fēng)拂過(guò)。無(wú)數(shù)片火紅的楓葉如隨波蕩漾的小舟，搖搖擺擺，飄飄停停------你瞧！楓葉是秋天的舞者，舉行起了“舞蹈大會(huì)”，在金碧輝煌的舞臺(tái)披著暗紅的紗衣，飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；楓葉是秋天的旅者，她們離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自去旅行，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生，去演繹生命中最華彩的樂(lè)章；楓葉還是秋天的孩子，他們用最后的力量，把自己的營(yíng)養(yǎng)回報(bào)給大地母親，樹(shù)葉在沙沙作響，這不是在譜寫自己獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲嗎？你聽(tīng)，這聲音還有聲有色，有高有低呢！

秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情奔放，也不像冬天那樣寒風(fēng)蕭瑟，但我最喜歡碩果累累的秋天，更鐘情于秋天的樹(shù)葉。

4、秋姑娘匆匆忙忙地向我們跑來(lái)，帶來(lái)了一陣溫和而有絲絲涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花，還把秋天的使者吹來(lái)了——秋葉。

我漫步在樹(shù)林中，不禁感嘆道：“這里真是秋葉的天地呀！”前面一片火紅的東西擋住了我的視線，上前一看，哇！多么美麗的楓葉??！一片挨著一片，一群簇?fù)硪蝗?，一?shù)緊貼一樹(shù)。紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，像少年們充滿激情的斗志！又一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我身子，一大片秋葉從天而降，帶著一陣金黃，回歸大地母親的懷抱。我撿起一片，原來(lái)是銀杏葉，葉子表面十分光滑，像小扇、像翅膀、像掃把。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一個(gè)小尾巴，非?？蓯?ài)。

秋葉是偉大的，是神圣的，它們有著自己的使命。

秋葉是大自然的一位優(yōu)秀的舞者。秋風(fēng)刮過(guò)，就像吹響了一支舞曲，秋葉們開(kāi)始翩翩起舞。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，翻滾著，直到落地，才結(jié)束這場(chǎng)舞蹈；秋葉是秋天的使者，一片銀杏葉堵住螞蟻們的家，告小螞蟻：秋，已到來(lái)。一片冬青葉飄進(jìn)了小松鼠的家，溫柔地拍醒了呼呼大睡的松鼠，告訴它：秋天來(lái)了。枝頭的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了火紅的楓葉，它們也知道：秋來(lái)了。秋葉，是一種回歸，一種生命的回歸。一片片秋葉報(bào)完信，跳完舞，一齊回歸大地母親的懷抱，讓我想到了龔自成的那名詩(shī)——落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

暖暖的秋風(fēng)沙沙地響，一片片秋葉掠過(guò)我的身子，對(duì)我悄悄地說(shuō)：秋天來(lái)了。

5、秋葉，你舞動(dòng)那以泛黃的裙袂，披著金黃的外套，沿著季節(jié)的小路，走向秋的懷抱。你雖然沒(méi)有春的清麗優(yōu)雅，夏的熱情四溢，冬的純潔美麗，但秋的漣漪已在你那墨綠滲黃的秋衫中蕩漾，已在你那一葉知秋的含義中翩翩起舞……

我走在那四處飄落秋葉的林蔭小道中?！昂簟币魂嚽镲L(fēng)徐徐吹來(lái)。楓葉如滑翔機(jī)般靜靜地?fù)砣氪蟮販嘏膽驯?。紛飛的楓葉，猶如漫天飛舞的“黃蝶”，又如舞蹈演員輕盈的旋轉(zhuǎn)，好似一只只飛燕在空中展翅飛翔。火紅的楓葉，有的仍在枝頭吟吟伴唱，一唱一和真是詩(shī)情畫意??！眺望遠(yuǎn)方，火紅的楓葉已燃燒起那熊熊烈火，是停留在枝頭舞動(dòng)生命的烈焰。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)，小小的楓葉多像孩子那拍紅的手掌。在這紅艷艷的落葉中，還有幾道清晰的紋路，摸一摸滑滑的，軟軟的。聞一聞仿佛還帶著泥土的清香。我繼續(xù)走在小道中，我低頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)腳下還踩著已泛黃的銀杏葉，還在“沙沙”作響，它多像一把把小蒲扇?。?/p>

美麗的秋葉躺在大地的懷抱中，似乎在和我們?cè)V說(shuō)著它曾經(jīng)的嬌艷。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，秋葉在風(fēng)中，在枝頭上飄飄悠悠的跳起了它輕盈的舞步，我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧，秋葉多像一位舞者，在湛藍(lán)的天空中翱翔，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而靈巧地翻著跟頭，時(shí)而快速的來(lái)幾個(gè)后空翻?？茨?，一對(duì)姐妹正牽著手準(zhǔn)備舞蹈呢，她們向大家揮了揮手邁起了那華麗的舞步……

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉終究是要葉落歸根，奉獻(xiàn)自己，但它是那么的無(wú)怨無(wú)悔的為下一個(gè)春天做貢獻(xiàn)…….

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描寫秋天秋雨的作文1000字系列6篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是常有的事，寫作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。是否在煩惱作文怎么寫？請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫秋天秋雨的作文》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫秋天秋雨的作文 篇1

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白fen。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的古榴桑樹(shù)、葡萄藤。都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬jian筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的睛美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著袈裟鮮艷的老僧，垂頭合目，受著雨底的洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗禿噗禿地跳著，從草窠里，跳到泥里，測(cè)出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。作文

描寫秋天秋雨的作文 篇2

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，綿綿的秋雨在外面下個(gè)不停，天__的深沉，一切都很平靜。

秋雨，你來(lái)了，你悄悄得來(lái)了，你帶來(lái)了豐收的希望;帶來(lái)了一張張笑臉;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)了滿園的芳香;你帶來(lái)了美麗的____;帶來(lái)了五谷的味道;帶來(lái)了滿地的秋__;還帶來(lái)了陣陣寒意。

雨交織著霧，天地渾然一體，在霧中，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民的笑臉。秋雨落在菜地里，滋潤(rùn)著蔬菜，雨水落在白菜上，白菜更大了;雨水落在黃瓜上，黃瓜更綠了;雨水落在剛播種的小麥上，小麥發(fā)芽了。雨中，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民來(lái)年豐收的希望。農(nóng)民一年的汗水都匯集在秋雨中落在地上，一切都在無(wú)形中被淋濕了。

雨絲無(wú)聲的落在水面上，猝然散開(kāi)，有趣的形成了一簇簇素__的花，花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶，牡丹花之艷麗，只在水面上燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的，隨即又在水面上漾起一個(gè)小小的酒窩”。

與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜，在夜間它常常不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。清晨，雨停了。來(lái)到學(xué)校抬頭一看，雨后的梧桐

葉出奇的鮮明。鮮明黃綠的葉尖上還懸著顆顆雨珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟落下，落在地上，落在我的肩上，帶著幾滴清涼，劃過(guò)我的臉。傍晚，不知什么時(shí)候又下起了雨，我走在回家的路上，透過(guò)雨簾，那一排排路燈像隔著一層紗霧發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一副美麗的畫。

雖然秋雨不像春雨那么溫柔多情，不像夏雨那么即使和熱烈，不像冬雨那么深沉而凝重。但是，我喜歡秋雨，喜歡那綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意的秋雨。

描寫秋天的雨寫景作文600字篇

一場(chǎng)涼爽而又倉(cāng)促的秋雨降臨了。萬(wàn)物再一次接受另一番風(fēng)味的滋潤(rùn)。來(lái)也匆匆，去也匆匆，但畢竟給了大地一份溫柔的禮物，也給那些昏葉所剩無(wú)幾的__枝上點(diǎn)綴幾絲蕭瑟，幾縷凄涼，也曾在人們無(wú)意察覺(jué)的心田中擦肩而過(guò)。

我坐在教室中，仔細(xì)感觸著秋雨平凡的氣質(zhì)。平凡而又不平凡，到底它為了整個(gè)秋天而付出了代價(jià)：只是，僅僅一場(chǎng)場(chǎng)看不起眼的雨而已。

看，遠(yuǎn)處，近處，漸漸地給我的眼睛蒙上了一層紗——那是一片霧，一片濃濃的霧。萬(wàn)物要沉睡在這個(gè)霧的世界里。眼前的一切總是白__的，或許其中還會(huì)混雜著一些東西—炊煙裊裊飄蕩……我看不見(jiàn)，但我可以聞得到。

透過(guò)雨幕，又可以清晰到看到——人們的傘很少遮住他們的頭;再細(xì)致點(diǎn)，頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們?cè)敢馊ジ惺芮镉甑臑t灑，卻仍沒(méi)有人去留意這種“雅景”。

秋雨繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬(wàn)物……

秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，大自然因你將充滿詩(shī)情畫意;

秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種__的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)--秋。

描寫秋天的雨寫景作文600字篇

火熱的夏天悄然而去，秋天踏著輕盈的步伐而來(lái)，秋天是多雨的季節(jié)，秋雨往往出其不意而又連綿不斷，那是秋天最憂傷的一筆，使人有無(wú)限的遐想……

幾天前，爸爸說(shuō)：“立秋了，明天又要下秋雨了。”我不明白：“天氣晴朗，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云，怎么會(huì)下雨呢?！卑职终f(shuō)：“‘燕子低飛蛇過(guò)道，缸穿裙子山戴帽，’這是下雨的前兆?！钡诙煸缟希諛邮侨f(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚?？墒堑搅宋绾螅艺谏蠈W(xué)的路上，天氣開(kāi)始漸漸__了，烏云遮住了太陽(yáng)，天氣__沉沉的，光線__暗了很多，就像是傍晚時(shí)分，接著雨點(diǎn)從天而降，同學(xué)們歡呼著跑到__場(chǎng)上，仿佛在享受著難得的秋雨，任憑雨點(diǎn)沐浴，我的頭上那顆顆晶瑩的雨珠不斷地滾落下來(lái)，感到非常清爽。這是秋姑娘賜予我們最珍貴的禮物。我站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒙蒙的雨絲飄飄灑灑，好像秋姑娘的一雙溫柔的小手，她撫摸到哪里，哪里就煥然一新。“沙沙沙，沙沙沙”雨點(diǎn)打在樹(shù)木花草上，__奏出了一首《秋之韻》小曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨還在淅淅瀝瀝的下著，校園被一層輕輕地薄霧籠罩，雨中的花草樹(shù)木，葉子顯得更加翠綠，花朵顯得更加艷麗，空氣顯得更加清新，龍爪槐的枝條在雨中搖曳，像是在為秋雨而歡呼;月季花在雨中微微點(diǎn)頭，像是在為秋雨致敬，小燕子在雨中盤旋鳴叫，像是在為秋雨而歌舞。

把手伸到陽(yáng)臺(tái)上，雨點(diǎn)落在手心里，一股清涼從手心傳遍全身，我不禁打了一個(gè)寒顫，我用雙手捧回一些雨水，輕輕地用舌頭__了__，清甜的雨水沁人心脾，令人神怡。

秋雨不僅滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心田。美麗的秋雨，我愛(ài)你!

描寫秋天的雨寫景作文600字篇

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落著，它給我們帶來(lái)了一首時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的“秋的變奏曲”。

細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來(lái)，它們隨著清爽的風(fēng)兒，斜著身子向下落，仿佛那深秋的落葉，在空中緩緩地打著旋兒，又像是一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間。

這時(shí)的小雨，從遠(yuǎn)處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景，看上去還有種挺夢(mèng)幻的感覺(jué)呢。路上的行人紛紛撐開(kāi)雨傘，于是，馬路上便開(kāi)出了一朵接著一朵五顏六色的花。

這場(chǎng)柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹(shù)葉上，它把葉子當(dāng)成了滑梯，調(diào)皮地滑過(guò)了整個(gè)葉片，最后在葉尖處變成了一個(gè)珍珠似的圓潤(rùn)的小水珠，這才滴了下來(lái)。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來(lái)，落到泥土里，于是小草貪婪地吸吮著甘露，然后伸展開(kāi)身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續(xù)迎接著后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物，都被這溫和的雨水沖洗得分外潔凈，比之前變得更加富有生機(jī)了。

我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，頓時(shí)感覺(jué)身邊的空氣變得清涼、新鮮了很多，而且到處彌漫著淡淡的泥土清香。雨水，還在不停地飄灑著。這場(chǎng)雨，它不僅帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)了秋天。

秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谇锛?，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，我想，我們作為一名初中生，也應(yīng)該在這金色的秋天里，收獲到沉甸甸的果實(shí)，而這些果實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不正是知識(shí)嗎?所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握當(dāng)下，專心學(xué)習(xí)吧!

描寫秋天的雨寫景作文600字篇

有一種雨，它只下在秋天。在炙熱的夏與寒冷的冬之間，在極度絢爛轉(zhuǎn)入極度沉靜的時(shí)候，帶著一種仿佛走錯(cuò)了路的慌亂，踟躕著。何去何從?迷途的雨下在心靈的天空。夏天的熱逝去，冬日的寂靜在不遠(yuǎn)的前方等著。我走在秋天的林蔭道上，風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，“沙沙”地唱起了歌，但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我在進(jìn)行著一種無(wú)目的的思索：未來(lái)的路。該怎樣走才好?

烏云從四面八方匯集，仿佛帶來(lái)了四方的消息，我的腦子一片混亂;光線逐漸變暗，直到消失。仿佛靈感的源泉憑空不見(jiàn)了，思維的大地上出現(xiàn)了旱災(zāi);樹(shù)葉落下了又被刮起，過(guò)去的事情仿佛又重新出現(xiàn)，繼續(xù)擾亂了我的思考;涼涼的寒意蔓延全身，陰冷的黑暗慢慢侵蝕了我?？帐幍乃季w隨風(fēng)無(wú)方向地游走，不斷的碰壁，不斷的轉(zhuǎn)角……我焦急地在尋找著什么。像一只失去了觸角的螞蟻。這時(shí)——一滴水珠落在池子里，隨后是兩滴，三滴……無(wú)數(shù)漣漪蕩漾著，在水面綻開(kāi)很多花，原來(lái)秋天也有絢麗。

我不禁抬起了頭，明明正下著雨，可我分明看到了陽(yáng)光。雨點(diǎn)從黑暗的空中冒出來(lái)，在風(fēng)的懷抱中，飄飄搖搖來(lái)到人間，把樹(shù)葉當(dāng)作滑梯，輕巧地跳動(dòng)著，直到成為一條晶瑩的拋物線。地上積起了水，映照出亮晶晶的水光。這些雨珠無(wú)悔的落下，演奏出一曲迷夢(mèng)空靈的歌謠，滴滴都是音符，在心湖上跳舞，不斷折射出的水光烘托了舞臺(tái)氣氛，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)!頑皮的雨點(diǎn)沖破了阻礙，靈感的源泉再次迸出;清爽的風(fēng)吹開(kāi)了心底的陰霾，思緒愈加清晰，視野更加開(kāi)闊;圣潔的水光照耀下，送來(lái)了一個(gè)清新的天空，這就是秋雨后的天空!

秋天里的雨，是一個(gè)魔術(shù)師，它能把死寂的湖水變得生機(jī)勃勃，它能把黑暗中的路人引向光明的大道;秋天里的雨是一個(gè)織夢(mèng)者，它能驅(qū)走那些擾人清夢(mèng)的事情，它能為你編織一個(gè)水晶般透明的夢(mèng)想!

描寫秋天秋雨的作文 篇3

炎熱的夏天過(guò)去了，秋天到了，天變涼了，風(fēng)變爽了，大雁開(kāi)始往南飛去了。秋天的雨偷偷的來(lái)到了我們的身邊，它像是從天庭中飄下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)銀絲，如絲的小雨很細(xì)、很綿，就像天宮中飄浮的柳絮一樣，灑落在綠油油的田野中;灑落在宏偉高大的山中;灑落在五彩繽紛的花瓣上;飄落在藍(lán)藍(lán)的大海中;飄落在我紅紅的小臉蛋上。我聞到了秋雨那樣清新的氣息，又感覺(jué)到了它帶給大地大地回報(bào)給它的土壤氣味。

秋天，我愛(ài)你，你給我們帶來(lái)了豐收景象，紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇的往外瞧，山上的柿子熟了，像紅燈籠一樣，掛在樹(shù)梢上。山上的楓葉紅了，像片片的紅玫瑰花瓣那么絢麗、多彩。

秋天的雨，把大地沖刷的那么干凈，把公路兩邊的花草樹(shù)木沖刷得那么青翠水綠，空氣里也帶著一股清新潮濕的香氣，我愛(ài)你，秋天的雨。

描寫秋天秋雨的作文 篇4

俗話說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，春天的雨是細(xì)膩朦朧的，夏天的雨是熱烈狂放的，而秋天的雨是多姿多彩的。

秋雨把每一片樹(shù)葉、每一叢綠草、每一朵鮮花，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲美妙的音樂(lè)，每一個(gè)雨絲都是一個(gè)帶有幻想色彩的音符。

秋雨給楓樹(shù)換上了一件漂亮的紅色衣裳，在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的楓葉們?cè)诟`竊私語(yǔ)，仔細(xì)聆聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)：“謝謝，秋雨姐姐是你把我們變成了這秋雨里一道美麗的風(fēng)景線”。

秋雨又把黃色送給了菊花，讓菊花在雨中展示著自己美麗的身軀，一個(gè)個(gè)小雨滴落在菊花上，仿佛作文是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈跳入菊花的懷抱中，傲然挺立的菊花在雨中競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷，沁人心脾，飄香四溢。

秋雨又把紫色送給了葡萄，一串串誘人的葡萄像一串串紫色的瑪瑙，在秋雨的滋潤(rùn)下，晶瑩剔透的葡萄散發(fā)著誘人的香味，使人垂涎三尺。

秋天的雨帶給了大地豐收的歌，田野里，一望無(wú)際的稻田笑彎了腰，樹(shù)上的果實(shí)挨挨擠擠，等待著人們的到來(lái)采摘，秋天的雨在小朋友們的眼中是更加的奇妙，把他們的世界渲染的五彩繽紛，這些顏色，在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來(lái)的。

秋天的雨是一把鑰匙，幫人們打開(kāi)了快樂(lè)和豐收的大門，秋天的雨是神奇而絢麗的風(fēng)景。

描寫秋天秋雨的作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落著，它給我們帶來(lái)了一首時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的“秋的變奏曲”。

細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來(lái)，它們隨著清爽的風(fēng)兒，斜著身子向下落，仿佛那深秋的落葉，在空中緩緩地打著旋兒，又像是一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間。

這時(shí)的小雨，從遠(yuǎn)處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景，看上去還有種挺夢(mèng)幻的感覺(jué)呢。路上的行人紛紛撐開(kāi)雨傘，于是，馬路上便開(kāi)出了一朵接著一朵五顏六色的花。

這場(chǎng)柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹(shù)葉上，它把葉子當(dāng)成了滑梯，調(diào)皮地滑過(guò)了整個(gè)葉片，最后在葉尖處變成了一個(gè)珍珠似的圓潤(rùn)的小水珠，這才滴了下來(lái)。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來(lái)，落到泥土里，于是小草貪婪地吸吮著甘露，然后伸展開(kāi)身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續(xù)迎接著后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物，都被這溫和的雨水沖洗得分外潔凈，比之前變得更加富有生機(jī)了。

我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，頓時(shí)感覺(jué)身邊的空氣變得清涼、新鮮了很多，而且到處彌漫著淡淡的泥土清香。雨水，還在不停地飄灑著。這場(chǎng)雨，它不僅帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)了秋天。

秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谇锛荆M(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，我想，我們作為一名初中生，也應(yīng)該在這金色的秋天里，收獲到沉甸甸的果實(shí)，而這些果實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不正是知識(shí)嗎?所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握當(dāng)下，專心學(xué)習(xí)吧!

描寫秋天秋雨的作文 篇6

又是一個(gè)秋天的雨季，我獨(dú)自坐在家里，望著窗外的小雨，不禁讓我想起了我幼時(shí)的伙伴――涵。

我和涵是在舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。她是個(gè)清秀的女孩子。水靈的眼睛里閃爍著智慧的光輝，烏黑的秀發(fā)輕輕束起，扎成一束馬尾……

涵的功底很好，我也一樣。在舞蹈班我們倆總是領(lǐng)舞。放學(xué)后，我們倆總是手牽著手，奔跑、嬉戲……一對(duì)形影不離的好朋友。

我和涵長(zhǎng)得很像，但我們并不覺(jué)得，因此，還鬧出了不少笑話。

我們總是喜歡肩并著肩坐著，唱著歌。每次我受到了委屈，總是會(huì)像她傾訴，她會(huì)靜靜地聽(tīng)著，安慰我。有時(shí)她也會(huì)陪著我哭，哭過(guò)一陣后，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“我怎么哭了？都是你，老演感情戲，還得我都哭了！”然后，偷偷的看看我。雖然這棟是老把戲了，但總能讓我破涕為笑。

可是，好景不長(zhǎng)。

那年秋天，我要走了，要去一個(gè)陌生的地方――重慶。我要走的消息并沒(méi)有告訴涵，因?yàn)槲也幌胱屗齻?，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩。那天，下著雨。我強(qiáng)忍著淚水走出家門?；仡^再望了一眼那雨中的家。下了樓……我呆住了。是涵！他那瘦小的身影孤單的站在雨中，焦急而又耐心的等待著。我對(duì)開(kāi)傘，向韓奔去。淚順著我的臉頰流下來(lái)，苦而澀。韓沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊地抱住我，但我分明看得她眼里有向雨一樣的東西在閃動(dòng)……

又下雨了。涵，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

描寫葉的作文600字精選

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的描寫葉的作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

描寫葉的作文 篇1

誰(shuí)的微笑是最美麗的？我想可以用照片來(lái)表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳](méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。

照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑

農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無(wú)數(shù)說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。

照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑

這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)了！

照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑

當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可 愛(ài)的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。

而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠(chéng)、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。

微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。

描寫葉的作文 篇2

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹(shù)美、桃更美。

初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開(kāi)，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹(shù)上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹(shù)就似一把把撐開(kāi)的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹(shù)枝上，有的藏在樹(shù)葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛(ài)。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開(kāi)一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒(méi)到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

描寫葉的作文 篇3

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。

描寫葉的作文 篇4

微笑，如陽(yáng)光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤(rùn)心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏?，可以說(shuō)，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒(méi)想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來(lái)，對(duì)著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個(gè)就行了?！迸c此同時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外照射下來(lái)，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過(guò)氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰(shuí)會(huì)給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)話的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛(ài)。在全車的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛(ài)了。

一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評(píng)，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評(píng)，出乎意料，媽媽沒(méi)有打罵他，沒(méi)有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒(méi)事，錯(cuò)就改還是好孩子?！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會(huì)微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂(lè)的人，微笑，真好！