一年級的小蜜瓜讀后感分享500字

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙。閱讀作品后，不僅漲了知識，還怡情修身，讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達(dá)出來。你是否正在搜尋作品讀后感范文呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的一年級的小蜜瓜讀后感分享，僅供參考，我們來看看吧！

一年級的小蜜瓜讀后感分享(篇1)

《一年級的 小密瓜》是 一本為一年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學(xué)小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。

書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學(xué)時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學(xué)有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學(xué)們心中哦的 “太平洋警察”。他樂于助人，并遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。

小密瓜的同學(xué)們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細(xì)聲細(xì)氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，并且快步如飛、力大無比?；ㄝ喪莻€瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點：天真！是??！他們是多么天真呀！自己不會游泳卻跳進(jìn)水里，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點，讓他們不遇難則退。因為，他們還不知道有困難呢。

讀了書里的一個個故事，我仿佛也回到了一年級?？墒?，時間一去不復(fù)返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。

你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那么就來看看這本書吧！

一年級的小蜜瓜讀后感分享(篇2)

小蜜瓜是個活潑的孩子，而且膽小，不過后來他膽子變大了，大得也太大了，甚至管同學(xué)了。我就講講他有一次管同學(xué)的事情吧。有一次，小朋友摘了花壇里的花，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)并且讓他去學(xué)校園丁那里道歉，還要求賠一棵一模一樣的月季花。然后，我再講講他膽子怎么變大的吧。有一次，一個叫“花倫”的小朋友開了個勇士訓(xùn)練營，他叫小蜜瓜參加，小蜜瓜答應(yīng)了，并且讓吉布當(dāng)營長。訓(xùn)練項目第一項是過馬路，小蜜瓜在上學(xué)前就會過馬路了，所以順利通過了。

第二項他們要去公園，公園里有一座假山，花倫說他能跳下去，只聽見“砰”的一聲，吉布跳了下去，小蜜瓜也順利爬上了假山，但他怕跳下去沒命的，他說，他數(shù)到三就跳下去，他數(shù)到三就閉著眼睛跳下去，也很順利。第三項是公園里有條河，花倫率先跳了下去，小蜜瓜原先以為花倫會游泳，可花倫不會游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也會和花倫一樣的。小蜜瓜急著喊：快救人呀，救人呀。幾個大人聽到喊聲跑了過來，最后，還是一個會游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個大人夸小蜜瓜是個勇敢的孩子，小蜜瓜聽了后很不好意思，因為以前沒有人說過他勇敢。我也是一年級學(xué)生，我和小蜜瓜相比，我要向他學(xué)習(xí)過馬路（我只會騎著自行車過馬路喲）。

一年級的小蜜瓜讀后感分享(篇3)

我已經(jīng)把《一年級的小蜜瓜》這本書讀完了，真是太好了呀！書里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》?！痘鄙馈分v的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時候，小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因為，小蜜瓜的同學(xué)說，“你在白帽衫上畫一些漂亮的圖案，白帽衫就會變成一件花帽衫?！狈艑W(xué)了，小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時候問：“你的白帽衫怎么變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。

還有一個故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這里路過，看到了這一切?；▊愓f，“你千萬不要告訴老師和校長，我?guī)闳ヒ粋€秘密基地。”小蜜瓜就跟花倫去了。花倫挖了一個大大的坑，里邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘?！被▊愐痪湓捯矝]有說。校長發(fā)現(xiàn)落地鐘破了，說一定要找出撞破鐘的人。

我從故事里懂得，我們一定要做一個誠實的孩子，老師才不會批評你，才會喜愛你，關(guān)心你。

一年級的小蜜瓜讀后感分享(篇4)

上早自習(xí)的時候，心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗，打針時誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個不想得到小紅花，所以大家都在發(fā)誓，小蜜瓜也不例外。同學(xué)們一個個直往前排隊，小蜜瓜也往前沖，這時心蘭老師讓大家排好隊，小蜜瓜不假思索的拍到了最后。

不過，他還嘴硬，是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時大家都在看他，小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生，就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時候，白大褂醫(yī)生已經(jīng)把針扎進(jìn)了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶，小蜜瓜怎么可能讓眼淚留下來呢，他把頭抬得高高的，好不容易白大褂醫(yī)生才把針頭拔出來，小蜜瓜可松了一口氣，他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

這時花倫出來揭發(fā)他，小蜜瓜恨死了花倫，他說自己的眼睛是受潮才變濕的，為了讓心蘭老師相信，他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫(yī)生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜一朵小紅花，還夸小蜜瓜有很大的進(jìn)步！

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

[薦]一年級的小蜜瓜的讀后感分享700字4篇

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？或許"[薦]一年級的小蜜瓜的讀后感分享700字4篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

一年級的小蜜瓜的讀后感分享(篇1)

開學(xué)后先是入隊，緊接著就是選班干部，當(dāng)心蘭老師宣布選班干部時 ，全班同學(xué)沒有一個不舉手的，看來大家想管別人。

心蘭老師把班干部的名稱寫在黑板上，讓大家根據(jù)自己的實際情況報名，然后全班同學(xué)舉手表決。想當(dāng)班長的人很多，小蜜瓜也報了名。競爭選手太多了，小蜜瓜一一記下了他們的選票數(shù)，輪到小蜜瓜時他緊張的閉上了眼睛。最后，米露以二十二票當(dāng)選班長，小蜜瓜只得了兩票。小蜜瓜很失望，他忍不住問大家為什么不肯多投票給他呢?同學(xué)們七嘴八舌的說他的缺點 ，最后，心蘭老師阻止了大家。

小蜜瓜的同桌小布當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，小蜜瓜當(dāng)面說恭喜，可心里是很不快樂的，他在想自己怎么能”顆粒無收“呢?想到這里小蜜瓜一下子變得活躍起來，下面的競選都報了名，而且還發(fā)表了演說，看到這樣的小蜜瓜，心蘭老師忍不住笑了”看來我們應(yīng)該給小蜜瓜一個機會?！翱墒求w育委員是松和，衛(wèi)生委員是竹君，文藝委員一般都是女孩子擔(dān)任，小蜜瓜覺得自己沒希望了，鼻子一酸，眼淚就流出來了。心蘭老師看到后鼓勵小蜜瓜競選小隊長。也許是心蘭老師的那番話起了作用，也許是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，這次又十五人舉手選小蜜瓜當(dāng)小隊長。

班長和委員們都是兩道杠，小隊長只有一道杠，盡管少了一道杠，小蜜瓜還是很高興，因為班長和學(xué)習(xí)委員都在他的小隊里，以后小隊活動時他還能指揮她們呢!

一年級的小蜜瓜的讀后感分享(篇2)

【篇六：一年級的小蜜瓜讀后感】

星期三是閱讀日，老師布置了閱讀《一年級的小蜜瓜》，這是由明天出版社出版的，作者是商曉娜。

這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》，講的是小蜜瓜入學(xué)第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認(rèn)識從家到學(xué)校的路；第二件事情是了解校園；第三件事情是老師發(fā)了課本，媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字，這樣子就不會和小朋友弄混了，他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字，又在王世澤后面補充寫下了小蜜瓜三個字，這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了，比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課，他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣，小蜜瓜就拼命的去記，可是記得太多了。

通過小蜜瓜第一天上學(xué)，我也想起了我第一天上學(xué)的情景，我乘著班車到了學(xué)校門口，有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級十班，我看到了溫和的老師，還看到了很多可愛的同學(xué)。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，我看到了大大的操場，還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本，但是老師沒有要求我們寫名字，讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想，今天是我上小學(xué)的第一天，真開心呀！

【篇七：一年級的小蜜瓜讀后感】

最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。

書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分說明了他是一個純真、善良的孩子。

從這本書里，我學(xué)到了：如果做錯了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實現(xiàn)，說話算數(shù)的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學(xué)們來自四面八方，大家互相不認(rèn)識，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。

我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。

一年級的小蜜瓜的讀后感分享(篇3)

經(jīng)過了一趟去購物中心的大采購回來以后，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本書，這本書的名字叫做一年級的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當(dāng)時在家又沒事，我就隨手一翻，沒想到還挺好看的，背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試。書的頁面也給我們一種煥然一新的感覺，看著看著我就看完了，看完以后我也收獲了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。

這本書中我最喜歡的是事情最多的一天，在這一天中，小蜜瓜要上一年級了，而在這一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個同學(xué)的樣子都記一記，認(rèn)識學(xué)校的每一個地方，在這一天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時候，小蜜瓜自己一個人在教室里，他還不知道同學(xué)們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子里了，可是呢，過了一會，老師回來說：我們的家先調(diào)一下位置，小蜜瓜很怒，因為他只是記住了座位的號，有些字他還是不會的，看的這里的時候我也哈哈大笑了。

在這本書里我比較希望的就是他還有個日歷，每一天中都有小蜜瓜的開心的事，這一點我還是蠻喜歡的，當(dāng)我依依不舍的把這本書給弟弟的時候，我心里想，要不我再給弟弟再買一本吧！

一年級的小蜜瓜的讀后感分享(篇4)

大班的時候，媽媽陪我讀過《一年級的小蜜瓜》，那時聽了覺得沒啥好玩的；寒假時無意間又看到這本書，因為我現(xiàn)在也是一年級的小學(xué)生，這次我一下子就被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我一個人一天就把它全部看完了。

從小蜜瓜入學(xué)的第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學(xué)習(xí)生活和我現(xiàn)在的學(xué)校生活是多么的相似呀。班主任心蘭老師對小蜜瓜的鼓勵，和同學(xué)花倫小布他們的友好相處，小蜜瓜的考試，一個個小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。

小蜜瓜聰明好學(xué)，誠實善良，尊敬老師關(guān)心同學(xué)，特別有愛心，心思敏捷，對周圍的事物充滿了好奇，他還有些害羞和膽小，怪不得媽媽說我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責(zé)任心，心蘭老師讓他帶回家保管的一盒糖，晚上睡覺他都抱著，生怕媽媽會悄悄地拿走一顆。學(xué)習(xí)上也很努力，期末考試三門都是一百，太棒了！我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山，發(fā)現(xiàn)許多地方都不對勁了，和他以前來看到的感覺不一樣，爸媽媽笑著告訴他，這是因為他現(xiàn)在長大了！就如同我今年看這本書和去年感覺不一樣，也是因為我也長大了！

我喜歡小蜜瓜，我更是爸爸媽媽的“小蜜瓜”。

一年級的小蜜瓜讀后感范文通用

書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當(dāng)前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想。我們寫作品的讀后感時，應(yīng)側(cè)重哪些地方呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“一年級的小蜜瓜讀后感范文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

一年級的小蜜瓜讀后感范文 篇1

開學(xué)以來，班里的很多人都批評小蜜瓜是個膽小鬼。對于同學(xué)們的批評小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什么有力的反駁。

有一天，花倫問小蜜瓜：“愿意參加我的勇士訓(xùn)練營嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時候成立了“勇士訓(xùn)練營”不過他確實需要一個人來幫助把他變成勇士?；▊愡€向他提出要求“你必須聽我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。

勇士訓(xùn)練營的第一項就是過馬路；第二項是從假山上往下跳；第三項是跳水。第一項小蜜瓜原來就會；第二項小蜜瓜閉著眼睛勉強過關(guān)；第三項還沒來得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人??！”

人們從四面八方趕來，一位會游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會哭。后來，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話，有在人群中借了手機，把事情的原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長帶一身干衣服來給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上?；▊惖募议L趕到時，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個勇敢的孩子。

小蜜瓜第一次聽到有人說他勇敢，心里高興極了！

希望這篇一年級的小蜜瓜讀后感范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。

星期三是閱讀日，老師布置了閱讀《一年級的小蜜瓜》，這是由明天出版社出版的，作者是商曉娜。

這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》，講的是小蜜瓜入學(xué)第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認(rèn)識從家到學(xué)校的路；第二件事情是了解校園；第三件事情是老師發(fā)了課本，媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字，這樣子就不會和小朋友弄混了，他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字，又在王世澤后面補充寫下了小蜜瓜三個字，這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了，比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課，他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣，小蜜瓜就拼命的去記，可是記得太多了。

通過小蜜瓜第一天上學(xué)，我也想起了我第一天上學(xué)的情景，我乘著班車到了學(xué)校門口，有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級十班，我看到了溫和的老師，還看到了很多可愛的同學(xué)。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，我看到了大大的操場，還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本，但是老師沒有要求我們寫名字，讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想，今天是我上小學(xué)的第一天，真開心呀！

有時候找一篇范文真的好難，得可為你提供一站式文章服務(wù)，比如這篇一年級的小蜜瓜讀后感范文。

今天是入學(xué)的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

第一件大事情，是認(rèn)識從家到學(xué)校的路。一共有兩條，不過爸爸說：小蜜瓜今天先認(rèn)識一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起，就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門，

小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校園。不過這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績的小朋友的照片時，他也很想把自己的照片貼在上面，還站在隊伍里，悄悄地下了決心。

小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補充了“小蜜瓜”三個字。發(fā)完課本以后，大事情就更多了，小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課來上課的老師都不同，他拼命地去記那些面孔，可是記來記去，反倒沒什么記憶了。

一年級的小蜜瓜讀后感范文 篇2

媽媽給我買了一本書，我看了又看覺得十分滿意！我就一直看，直到吃飯才不看！小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

還有最好看的就是把爸爸弄丟了！這個講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門了！小蜜瓜沒有手機，而且爸爸的電話號碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯了。路上有一輛警察車，小蜜瓜追著警察車，說：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問？你學(xué)校在哪？花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家，拿出電話號碼給爸爸打電話說：爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動，不要哭，我馬上去接你！

我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因為有一回小布和米露在堆雪人，小蜜瓜一眼就看見了雪人，就馬上跑過來說：”怪物，哪里逃？“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了！怪物死了。

這本書中類似的精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂！

一年級的小蜜瓜讀后感范文 篇3

小蜜瓜是個活潑的孩子，而且膽小，不過后來他膽子變大了，大得也太大了，甚至管同學(xué)了。我就講講他有一次管同學(xué)的事情吧。有一次，小朋友摘了花壇里的花，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)并且讓他去學(xué)校園丁那里道歉，還要求賠一棵一模一樣的月季花。然后，我再講講他膽子怎么變大的吧。有一次，一個叫“花倫”的小朋友開了個勇士訓(xùn)練營，他叫小蜜瓜參加，小蜜瓜答應(yīng)了，并且讓吉布當(dāng)營長。訓(xùn)練項目第一項是過馬路，小蜜瓜在上學(xué)前就會過馬路了，所以順利通過了。

第二項他們要去公園，公園里有一座假山，花倫說他能跳下去，只聽見“砰”的一聲，吉布跳了下去，小蜜瓜也順利爬上了假山，但他怕跳下去沒命的，他說，他數(shù)到三就跳下去，他數(shù)到三就閉著眼睛跳下去，也很順利。第三項是公園里有條河，花倫率先跳了下去，小蜜瓜原先以為花倫會游泳，可花倫不會游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也會和花倫一樣的。小蜜瓜急著喊：快救人呀，救人呀。幾個大人聽到喊聲跑了過來，最后，還是一個會游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個大人夸小蜜瓜是個勇敢的孩子，小蜜瓜聽了后很不好意思，因為以前沒有人說過他勇敢。我也是一年級學(xué)生，我和小蜜瓜相比，我要向他學(xué)習(xí)過馬路（我只會騎著自行車過馬路喲）。

一年級的小蜜瓜讀后感范文 篇4

《一年級的小蜜瓜》讓人愛不釋手！書首的彩色生動的插圖，附上富有懸念字句，讓你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里簡短的說明，讓我想起了老師的一年級日記要求，每日寫一句話。

設(shè)計有吸引力的月歷或周歷，每日把想說的一句話寫在上面，比寫在日記本上要好，要有趣。

不大不小的方形版本，讓人想起中國有句話：“無方不成規(guī)?！?/p>

《一年級的小蜜瓜》讓人熟悉親切，一口氣看完了聯(lián)想翩翩：第一次上學(xué)的路上，爺爺跟我說：“上學(xué)的路就象你天天走的迷宮，今后人生的路也象個大迷宮，路途艱險，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鯊魚，所以走路的時候，盡量要靠近人行道走，穿越馬路的時候，與你一起上學(xué)的學(xué)生很多，要跟著他們一起走，對親近你佰生人不要理睬?！钡谝淮紊险n，我排全班男同學(xué)第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。

第一次上學(xué)回家要給書薄封面寫名字，我的名字筆劃多，爺爺說代我寫好看些，可我還是堅持自己寫。接著爺爺手把手教我包書面，包好第一本后，就讓我自己包，值到我學(xué)會為止，最后爺爺夸我書面包得比他還好，從此后我的書面就自己包了。

一年級的我力大沖動、逃學(xué)打人、欺詐吵鬧，一個早自修就被登記了47次名，爺爺不知被老師叫了多少回，奶奶不知賠了多少闖禍弗。班會上被列為批斗對象，同學(xué)們齊對我喊：“開除！”沒有父母在旁邊，自己睡沒得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老師多少次的‘留’。罰抄書痛得手也抬不起來。想起打針，我的條件是10個新玩具，最后還要四個大人像殺豬一樣按和抬。

要說以后我為什么能進(jìn)步，全靠閱讀《一年級的小蜜瓜》這樣的好書。教我成長，學(xué)會做人的道理。多讀好書吧！會使你進(jìn)步！

一年級的小蜜瓜讀后感范文 篇5

開學(xué)后先是入隊，緊接著就是選班干部，當(dāng)心蘭老師宣布選班干部時 ，全班同學(xué)沒有一個不舉手的，看來大家想管別人。

心蘭老師把班干部的名稱寫在黑板上，讓大家根據(jù)自己的實際情況報名，然后全班同學(xué)舉手表決。想當(dāng)班長的人很多，小蜜瓜也報了名。競爭選手太多了，小蜜瓜一一記下了他們的選票數(shù)，輪到小蜜瓜時他緊張的閉上了眼睛。最后，米露以二十二票當(dāng)選班長，小蜜瓜只得了兩票。小蜜瓜很失望，他忍不住問大家為什么不肯多投票給他呢?同學(xué)們七嘴八舌的說他的缺點 ，最后，心蘭老師阻止了大家。

小蜜瓜的同桌小布當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，小蜜瓜當(dāng)面說恭喜，可心里是很不快樂的，他在想自己怎么能”顆粒無收“呢?想到這里小蜜瓜一下子變得活躍起來，下面的競選都報了名，而且還發(fā)表了演說，看到這樣的小蜜瓜，心蘭老師忍不住笑了”看來我們應(yīng)該給小蜜瓜一個機會?！翱墒求w育委員是松和，衛(wèi)生委員是竹君，文藝委員一般都是女孩子擔(dān)任，小蜜瓜覺得自己沒希望了，鼻子一酸，眼淚就流出來了。心蘭老師看到后鼓勵小蜜瓜競選小隊長。也許是心蘭老師的那番話起了作用，也許是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，這次又十五人舉手選小蜜瓜當(dāng)小隊長。

班長和委員們都是兩道杠，小隊長只有一道杠，盡管少了一道杠，小蜜瓜還是很高興，因為班長和學(xué)習(xí)委員都在他的小隊里，以后小隊活動時他還能指揮她們呢!

[精品]一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫匯總

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精品]一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫匯總”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇1

我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關(guān)愛別人，關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友，當(dāng)一名好學(xué)生。

我喜歡一年級的小蜜瓜，因為，這本書教會了我很多道理。比如說：要關(guān)心別人，如果看見有壞人就要報警，這樣的話在現(xiàn)實生活的時候，還可以用呢！我發(fā)現(xiàn)：我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好！

我讀完了《一年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候，我也有怕羞的成績單，我也有很多很多的不對勁。

我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決，小蜜瓜什么時候都想著同學(xué)，我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時候要認(rèn)真，做事的時候要努力。

我要和小蜜瓜一樣記得老師的話：記得要努力呀！

媽媽的話：

看到孩子的進(jìn)步，我們都為他感到高興。從一開始，孩子不會讀，我們都是念給他聽。假期開始，我們倆先是一塊讀。后來他自己讀，先是不熟練，但孩子堅持自己讀，一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地，一早上一篇文章，到兩篇文章，有的時候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪著，到后來孩子就說：”媽媽你不用陪我啦，我可以自己讀。“現(xiàn)在的我輕松多了。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇2

暑假里，媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。 小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個人哦！

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇3

寒假期間，我看了一本書，叫《一年級的小蜜瓜》，看完這本書，我感到，度過少年期，會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。

什么使他憂愁呢？期末考試，因為他沒聽心蘭老師的話，結(jié)果沒有考好，他的同學(xué)聽心蘭老師的話，結(jié)果每項都是一百分。所以，小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什么事情呢？原來，寒假期間，爸爸帶他去歡樂公園兒玩，又是騎自行車，又是滑滑梯，小蜜瓜覺得很快樂。又是什么事，使他煩惱呢？有一天，放學(xué)了，他走在回家的路上，有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說：“他要回去寫作業(yè)?！笨墒撬麄冋f：“你能不能先玩，再寫作業(yè)，不行嗎？”沒等他們說完，小蜜瓜就掙脫了他們的手，跑走了。因為這件事，小蜜瓜覺得很煩惱。

我覺得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實，我也遇到過類似的事，我想，憂愁的時候，干自己喜歡的事情，比如，玩游戲，看自己喜歡的書籍……煩惱呢？煩惱時，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒有出去玩啦，有多么開心呀，我去哪了呀，那里多美礙…

我還會讀更多好書。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇4

經(jīng)過了一趟去購物中心的大采購回來以后，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本書，這本書的名字叫做一年級的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當(dāng)時在家又沒事，我就隨手一翻，沒想到還挺好看的，背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試。書的頁面也給我們一種煥然一新的感覺，看著看著我就看完了，看完以后我也收獲了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。

這本書中我最喜歡的是事情最多的一天，在這一天中，小蜜瓜要上一年級了，而在這一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個同學(xué)的樣子都記一記，認(rèn)識學(xué)校的每一個地方，在這一天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時候，小蜜瓜自己一個人在教室里，他還不知道同學(xué)們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子里了，可是呢，過了一會，老師回來說：我們的家先調(diào)一下位置，小蜜瓜很怒，因為他只是記住了座位的號，有些字他還是不會的，看的這里的時候我也哈哈大笑了。

在這本書里我比較希望的就是他還有個日歷，每一天中都有小蜜瓜的開心的事，這一點我還是蠻喜歡的，當(dāng)我依依不舍的把這本書給弟弟的時候，我心里想，要不我再給弟弟再買一本吧！

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇5

《一年級的 小密瓜》是 一本為一年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學(xué)小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。

書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學(xué)時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學(xué)有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學(xué)們心中哦的 “太平洋警察”。他樂于助人，并遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。

小密瓜的同學(xué)們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細(xì)聲細(xì)氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，并且快步如飛、力大無比?；ㄝ喪莻€瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點：天真！是??！他們是多么天真呀！自己不會游泳卻跳進(jìn)水里，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點，讓他們不遇難則退。因為，他們還不知道有困難呢。

讀了書里的一個個故事，我仿佛也回到了一年級?？墒?，時間一去不復(fù)返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。

你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那么就來看看這本書吧！

小學(xué)二年級的讀后感500字系列

書中自有黃金屋。讀完作品之后，我們獲取到很多人生的道理。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，你是否找到了一些值得參考的讀后感范文呢？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)二年級的讀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

小學(xué)二年級的讀后感 篇1

《救主人的小馬駒》讀后感

我讀了個故事叫《救主人的小馬駒》，它講了一個小馬駒被母馬生下后，小馬駒的主人很高興，便高興地打馬狂奔，小馬駒一直跟著，可是，小馬駒剛生下，體力不支，它怕和媽媽失散，便用馬語叫道：“尊敬的主人，請您慢些走，等等我！我會記住您的大恩大德，長大后我會報答您的。”主人知道自己有些快了，覺得很對不起小馬駒，從此主人精心照顧小馬駒，很快小馬駒長成了一匹大馬，小馬駒沒有忘記自己當(dāng)年的承諾，它一直找機會報答主人。

一次，主人外出時不小心在草地上睡著了，醒來后，發(fā)現(xiàn)自己心愛的馬死了，而周邊卻濕漉漉的，主人仔細(xì)一看，周圍的草已經(jīng)燒焦了，原來這里失火了，馬用水把四周的草弄濕，自己卻累死了。

這個故事告訴給我們知恩圖報是一種美德，小馬的主人遇到危險的時候，它竭盡全力地救主人，不怕犧牲自己的生命，這是一種多么可貴的精神，我們應(yīng)該向小馬那樣，懂得知恩圖報。

小學(xué)二年級的讀后感 篇2

寒假我看了一本書，名字叫《格林童話》，里面有好幾個小故事，有《灰姑娘》、《白雪公主》、《三根羽毛》等。

我最喜歡的故事是《灰姑娘》。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一個小姑娘，長得非常美麗，父親很有錢。她的繼母帶來了兩個姐姐，長得很漂亮，但心很壞，小姑娘每天天不亮就得起來挑水，做飯，洗衣服，晚上卻只能睡在灶火旁的灰堆里，所以人們都叫她灰姑娘。有一次，國王給王子選新娘，要舉行一次大型舞會，請全國的漂亮姑娘參加?；夜媚锏膬蓚€姐姐也被邀請了，灰姑娘也想去，但是她的繼母千方百計地想盡各種辦法刁難她，讓她不能去，由于灰姑娘心地善良，平時老是幫助各種小動物，現(xiàn)在小動物們出紛紛趕來幫助她，灰姑娘終于闖過了難關(guān)。王子和灰姑娘終于舉行了婚禮，兩個壞姐姐分別被鴿子啄瞎了眼睛，壞心腸得到了應(yīng)有的懲罰。

這個故事告訴我們很多道理，我覺得最主要的是它告訴我們朋友的重要性，朋友也許會在你不經(jīng)意間渡過難關(guān)。

小學(xué)二年級的讀后感 篇3

《忙碌的一天》(讀后感)

有一個人，他想在墻上釘一幅畫，錘子和釘子都準(zhǔn)備好了，可他又想弄兩塊木塊，把畫掛在上面。當(dāng)他找到木塊時，又發(fā)現(xiàn)木塊有點大，于是，他又想找把鋸子把邊角鋸掉。鋸了幾下，他又發(fā)現(xiàn)，鋸子太鈍了，他又去找銼刀，可是他又發(fā)現(xiàn)，銼刀不知什么時候把柄掉了，于是……

這個人從早忙到晚，結(jié)果還沒有把畫帖在墻上，他的妻子問他這一天干了什么，他竟然什么也記不起來了。

我看完這篇故事后覺得很“搞笑”，這個人忙了半天卻忘記了自己原來的目標(biāo)，如果他的妻子沒有問他這一天干了些什么的話，這個人就有可能一直沒有頭緒的忙碌下去。

我覺得這篇故事雖然很“搞笑”但我從這篇故事中明白了一個道理，那就是：每個人做事都離不開自己的目標(biāo)，如果偏離了自己的目標(biāo)，你的精力就會白白浪費。

小學(xué)二年級的讀后感 篇4

《兩個兒子的命運》(讀后感)

一篇故事講的是一個冷酷無情的父親又喝酒，吸毒，他覺得人生就是喝酒，吸毒。對自己的兩個兒子視而不見，根本不放在心上。,

終于有一天，這位父親在酒吧里看一位酒保不順眼，就動手行兇而犯下了殺人罪，被判了終身監(jiān)禁。

他的兩個孩子年齡僅差一歲，一歲!，就一歲!大兒子看到生活的處境，覺得活著沒什么意義了，就開始自生自滅，打架斗毆，混黑幫。后來，受到父親的影響，也走上了犯罪的道路。

小兒子的處境就更不用說了，爸爸和哥哥都對這個可憐的孩子視而不見，可憐的孩子開始在家附近流浪，他想：難道我一生都要靠流浪來維持生計？過著恥辱的生活，走上犯罪的道路？不！不！不！我堅決不相信命運的安排，我要從貧窮的生活慢慢走向富裕，幸福。

有了這個信念，他開始努力學(xué)習(xí)。長大了以后要靠自己的力量做工，攢錢，然后接受高等教育，逐漸提高自己的位置。最后。他擔(dān)任了一家大公司的總經(jīng)理，有美滿的婚煙，養(yǎng)了三個活潑可愛的孩子。

為什么同一個父親生下來的兩個孩子選擇的的道路卻千差萬別呢？因為大兒子對自己的人沒有人生目標(biāo)，并且自暴自棄，自然也會走上犯罪的道路。

而小兒子呢？他的處境比他的哥哥還慘，但他沒有放棄，而是給自己定一個人生目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去努力，去前進(jìn)，為自己闖出一條屬于自己的天地。

現(xiàn)在我知道怎樣為自己造建出一片屬于自己的天空了。

一年級暑假讀后感分享6篇

讀一本好書如同踏上一場獲益良多的旅行，閱讀了作者寫的作品之后，感受到文字轉(zhuǎn)換成精神糧食。閱讀作品后給我們帶來的精湛思想其實可以通過一篇讀后感來記載。如何寫出真情實感的作品的讀后感呢？下面，編輯為大家整理的“一年級暑假讀后感分享”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

一年級暑假讀后感分享 篇1

放暑假的時候，我得到了一張讀書清單，上面有《大腳丫小腳丫》《小頑皮的愿望樹》《校園風(fēng)云人物》《虎女蒲公英》《門神寶貝》《小豌豆的一年級暑假》《鐵頭和他的小毛驢》《給孩子們的史記》等8本書。這些書媽媽跑了好幾個書店，都給我買到了，還第一時間拿給了我。我可開心啦。

我用了整個暑假的時間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了其中6本書，媽媽問我哪本書好看?我說是《小豌豆的一年級暑假》。為什么是這本呢?因為小豌豆過一年級暑假，我也過一年級暑假，多好玩啊!

《小豌豆的一年級暑假》這本書講的是一個叫小豌豆的小女孩暑假里發(fā)生的有趣事兒，有《青果去旅行》《去天文館》等21個故事，其中最喜歡《我是小小志愿者》，故事里小豌豆和媽媽到了書店，看到了幾個孩子閱讀志愿者幫助大家查找和整理圖書，非常羨慕他們。在一個小姐姐的帶動下，小豌豆也申請了閱讀志愿者。一個周末，小豌豆在書店店員的引導(dǎo)下，幫助一個讀者找到了她所需要的圖畫書。小豌豆覺得心里暖暖的。

讀完這個故事，我也感覺到心里暖暖的，因為幫助別人可以獲得快樂。二年級新學(xué)期，我也想像小豌豆一樣，當(dāng)個小小志愿者，先在學(xué)校里幫助老師整理圖書角，等以后我學(xué)到了更多知識，還要去博物館當(dāng)個志愿者，為更多小朋友服務(wù)呢，大家說好不好?

一年級暑假讀后感分享 篇2

非常幸運的，我在圖書室看到了魯迅筆下的《山海經(jīng)》，這個迅哥兒朝思暮想的書是個什么樣子?我非常想知道，于是也把它納入了暑假閱讀書目里。

這是一部內(nèi)容豐富、風(fēng)貌獨特的古籍，與我理解的故事書有偏差的是，它被定義為一部具有較高學(xué)術(shù)價值的地理著作。它包含了古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等多方面的內(nèi)容。我們熟知的精衛(wèi)填海、夸父逐日、羿射九日等故事也在其中。象征平和安寧的鳳凰也在其中。除此之外我還看到了許多神話電視劇里熟悉的名字——青丘、長留。大家可以好好讀讀找找靈感，說不定下一部大熱的電視劇就是你們寫的。我讀的比較淺，里邊奇怪的動物、人和事情很多，大部分時間感覺寫這書的人太會想了，有興趣的可以仔細(xì)讀一讀。

出于好奇，我還讀了一本《聊齋》，原本以為它是文言文，打開看，是白話文。故事比較短小，讀來有小時候聽大人講故事的感覺，故事里的人物個性比較鮮明，讀來比較有趣，同時個人故事具有教育性。是本比較吸引人的書，一兩天就可以看完。

一年級暑假讀后感分享 篇3

送走忙碌的六月，美妙的暑假攜風(fēng)攜雨而來，如詩如畫的生活就此展開了畫卷，這和輕松愉悅的心情脫不了關(guān)系。

不知大家有沒有這樣一種體驗，暑假剛開始各種愜意，而過上一段時間發(fā)現(xiàn)自己每天各種姿勢坐著或躺在沙發(fā)看電視時，會不會越看越無趣，越看越頭疼腦漲?這時大家可以嘗試一種新的活動——讀書。

說到讀書，我們先來思考一個問題：為什么讀書?我的回答是：讀書就是為了玩。這是一種心態(tài)，以達(dá)到自己內(nèi)心的快樂為目的，這樣讀書會是一件困難的事嗎?回答是不，這是一件像蜜蜂見到花蜜一樣，一頭就想扎進(jìn)去的事。

下面言歸正傳，跟大家分享一下我在假期里讀過的書，和我的一些收獲。

這個假期我的讀書量不算很差，也不突出，大約在10本左右，其中有兩三本讀了一半，沒有全讀完。這些書大部分都是休閑類的書籍，處在暑假輕松的氛圍中，沒有刻意要求自己去讀與工作相關(guān)的書籍，但是這些休閑類的書籍讀下來，也有很多的收獲。

暑假伊始，我先讀了老舍的《駱駝祥子》，這本書我之前在老舍作品集《我這一輩子》中讀過一個章節(jié)，但是當(dāng)時沒有找到完整版的，這個暑假在我們學(xué)校圖書室找到了，所以第一時間先讀了它。

它講了北京舊三十年代一位善良，正直的青年車夫——祥子，他的理想是擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托——車，也被奪走了。祥子千辛萬苦逃了出來，回到“仁和車廠”，這時的他仍然正直、善良、積極上進(jìn)，一心想再買一輛車，過上理想的生活。但是祥子的痛苦沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，后來虎妞死于難產(chǎn)。窮困潦倒的祥子這時已被生活折磨的有些麻木了，他開始不再堅持理想，接觸以往不愿接觸的人、做以往看不上眼的事，而最終壓倒祥子的是，同是窮苦出身的、祥子的知己——小福子的死，至此，祥子徹底失去了希望，徹底墮落了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，為金錢出賣朋友、把所有認(rèn)識的人相信他的人騙了一個遍，徹底淪為了行尸走肉。

文章的最后一段這樣寫到：體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼!

讀來讓人惋惜，發(fā)人深省。祥子的悲劇是當(dāng)時的社會造成的，我們生在現(xiàn)在都是幸運的。

這本書故事性強，文中對祥子大量的心理描寫給我留下深刻的印象，早期的堅韌和自律自強后期的自暴自棄偷懶?；床蠲黠@，下面我們一起看一看里面的精彩片段。

經(jīng)典就是經(jīng)典，我覺得這本書是很有吸引力的書。

一年級暑假讀后感分享 篇4

四年前，我住在圣彼得堡，在那里過著毫無節(jié)制的生活。在圣彼得堡，我們在不同場合新結(jié)識的游手好閑的青年人組成了一個集團(tuán)。我們的生活相當(dāng)放縱。大家在安德烈家吃飯毫無胃口，喝酒也毫無樂趣;我們就去聲名狼藉的賭場老板娘c.a.(索菲婭阿斯塔波夫娜)家去。這并無必要，只是為了用某種佯裝的無所謂態(tài)度惹怒可憐的老太太。大家無所事事地混日子，一到晚上，我們就聚在一起，有時到這家，有時到那家，拿著牌玩上一通宵。(張繼雙等譯)

這是俄國大詩人亞歷山大謝爾蓋耶維奇普希金(1799-1837)寫的一段話，時間是他創(chuàng)作他最著名的小說《黑桃皇后》(пиковаядама)前不久;事實上，這話就是他為《黑桃皇后》所做筆記的評注。也就在這樣的一個晚上，俄國出生的法國作家亨利特羅亞在為詩人所寫的傳記中說，普希金用粉筆在自己的袖子上寫了幾行詩，作為《黑桃皇后》第一章的題詞：在陰雨連綿的日子里，*我們常常聚在一起;*狠下賭注，*愿上帝饒恕他們，*從50到100盧布。輸輸贏贏，贏贏輸輸，*賬目都用粉筆記住，*陰雨連綿的日子里，*他們消磨時日的方法就是狂賭。(題詞系曹縵西的譯文)《黑桃皇后》的手稿沒有留下，專家相信創(chuàng)作的時間在1833年秋，是10月一個月和11月初，詩人在他的莊園度過他第二個波羅金諾之秋的這段時日里;隨后，普希金于11月中去莫斯科，把作品的完成稿讀給他的親密朋友帕維爾納斯秋金(павелнащокин)聽。普希金喜歡賭博，他所有的稿酬都流到牌桌上去了;他作為賭客的名聲不次于他作為詩人的名聲，以致莫斯科警察局把他列為第36號著名賭徒。好賭的人都愛聽有關(guān)賭博的故事和逸聞，普希金也有這方面的興趣。一次，他的朋友弗拉基米爾德米特里耶維奇戈利岑公爵(князьвладимирдмитриьвичголицын)跟他說到一件事：那天，他輸?shù)煤軕K，去向他祖母要錢。她沒有給他錢，只告訴他三張牌，那是她在巴黎時著名冒險家圣日爾曼伯爵傳授給她的。去試試看吧!老夫人說。于是，謝爾蓋就拿這三張牌下賭，結(jié)果把輸?shù)舻腻X全都贏了回來。戈利岑公爵的逸聞激發(fā)了普希金的靈感，讓他創(chuàng)作出了《黑桃皇后》。

作為小說，普希金在《黑桃皇后》中的想象和虛構(gòu)的確增強了作品的吸引力。小說發(fā)表后，作者普希金在1834年4月7日的日記中這樣寫道：我的《黑桃皇后》風(fēng)靡一時。賭徒們都把賭注下在3、7和a上。他們發(fā)現(xiàn)老伯爵和娜塔莉婭彼得羅夫娜相似。似乎并不叫我為難。普希金以他詩人的想像力，將真實和虛構(gòu)巧妙地結(jié)合了起來，使《黑桃皇后》成為他最著名的小說。

一年級暑假讀后感分享 篇5

讀完《勸學(xué)》這文章，給我的啟發(fā)那就是書的價值。作為一個君王，每天有忙不完的國家大事，況且那是三國時期，各個國家的局勢都還不太穩(wěn)定，隨時可能發(fā)生戰(zhàn)爭?？墒菍O權(quán)卻常常讀書，還勸自己的屬下要多讀書。由此可見，書的價值的確很大。也許，“書中自有黃金，書中自有顏如玉”就是這個道理。其實，凡是讀過書的人，都應(yīng)該會有一種感覺。書可以滿足一個人的精神需要。您是否孤獨過，喪失信心過，彷徨過。那么書也不失為你開的一劑良藥呀！當(dāng)你在百忙之中抽出空來看看書時，那時你就會領(lǐng)略到書的真正含義。不知是誰說過這樣一段話：“你們看到自己的不足，可那不是鏡子的錯呀！”其實每一本書都是一面鏡子，照亮了你的不足，因而反射出智慧的光芒。

“開卷有益”，你讀萬卷書，那么萬卷書便會教您領(lǐng)略人生的真諦。高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加幸福和有意義?！钡拇_，人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。

我們說人生是一條路，而這條路確實有無數(shù)本書鋪成的呀！如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會永遠(yuǎn)只是一條普通得不能再普通的路，甚至?xí)兂梢粭l被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數(shù)學(xué)使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善變……”無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點，相信我們的生活就一定會充實幸福。

君子說：“學(xué)無止境”?！对娊?jīng)》上說：“不要總想貪圖安逸，小心謹(jǐn)慎地做好你的工作，愛好這種行為。的修養(yǎng)，莫過于精通道理使得自身起變化，的幸福膜過于用原無災(zāi)無難?！蔽覀兠刻於荚谡J(rèn)真、拼命的工作，為的是以后，也許是為了以后的以后的收獲，卻不知正如《勸學(xué)》中所說的，整天的冥思苦想，卻不知學(xué)習(xí)片刻有收獲，凡是讀過書的人，都應(yīng)該會有一種感覺。書可以滿足一個人的精神需要。您是否孤獨過，喪失信心過，彷徨過。那么書也不失為你開的一劑良藥呀！當(dāng)你在百忙之中抽出空來看看書時，那時你就會領(lǐng)略到書的真正含義。只要你在生活中，在工作中稍有用心，稍有留心的話，你會發(fā)現(xiàn)每時每刻你都會有或大或小，或多或少的收獲的，積少成多、積土成焉，日久無常，你就會發(fā)現(xiàn)，你已成為一位知識的富有者，盡管每個人的先天資質(zhì)有所差異，但著差異是微乎的，只要聰明能干，多去憑借和利用客觀事物，你也會成為君子的。

積土成為高山，風(fēng)雨從山里興起，積水成為深淵，蛟龍就在淵中成長，積累善行養(yǎng)成美德，人就能情操高尚、智慧日增，也就具備了圣人的思想品質(zhì)，所以每一步都要踏踏實實地走，這樣才能到千里之外，就象前面所說的留心生活中的每一點滴，日久天長的堅持下去就會成為富有者，但是具備了“財富”還應(yīng)專心致志、刻苦鉆研、戒驕戒躁，你才會成為真真正正的“富有者”，只有這些都做到了你才是真正地會學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)的人，最后以高爾基的一句話來結(jié)束這篇文章吧：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

一年級暑假讀后感分享 篇6

和大家簡單分享菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》，之所以提到它是因為它不好讀，不像別的作家寫的作品一讀就能被吸引，讀這本書的時候經(jīng)常會讀著讀著找不到方向，這一次讀和下一次讀連不到一起，入不進(jìn)去。這本書是我這個假期看的時間最長的一本，不想半途而廢督促著自己看，直到讀到大約一半的時候才漸漸找到樂趣，讀的過程真是一個成長的過程，最起碼戰(zhàn)勝了自己。

整本讀完后不知道該怎么評價蓋茨比的一生，他的離開那么平淡無奇，擁有財富時的門庭若市和死去時眾人的避之不及，甚至冷眼嘲笑，就連他為之奮斗一生的他心愛的人也并非如他所想所愛，他這個人隨著他的去世被人們無情的拋棄遺忘。蓋茨比的努力值不值得?我不知道答案，后來猛然間恍然大悟，確實是“了不起的蓋茨比”他為他的夢想而努力，這夢想無關(guān)別人。他活的很純粹，他也很幸運，故事里的尼克懂他，理解他。