秋游趣事作文合集

在當今的社會背景下，寫好作對于學生來說是非常重要技能。通過寫秋游作文的行為，可以讓我們更快的掌握寫作方法，時間、地點、人物、（事件）起因、經過和結果是完整事件六要素。有沒有可以參考的秋游作文的模板呢？經過幼兒教師教育網精心整理，推出秋游趣事作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

秋游趣事作文【篇1】

今天，天氣晴朗。我們懷著崇敬而高興的心情，隨著少先隊大隊部來到了梁金山公園。

我們邁著沉重的腳步，踏上了一層層銀灰色的樓梯。經過幾十分鐘的攀登，我們終于登上了山頂。站在山頂，首先映入眼簾的是那塊高高聳立在山頂中央的烈士紀念碑，碑上蒼勁有力地刻著：革命烈士永垂不朽。紀念碑四周種滿了青松白樺，一片青綠，似乎是象征著革命精神像青松白樺一樣，不會向嚴寒，惡勢力低頭。不一會兒，山頂上已經是人山人海，被我們黃色的校服染成了黃澄澄的一片。

掃拜烈士墓的儀式開始了。首先是出隊旗，只見大隊長手擎隊旗，隨隊歌的飄揚走到了烈士紀念碑前面。然后幾個中隊委紛紛給壯烈犧牲的烈士們獻上一束束漂亮的鮮花。各位少先隊員不約而同地朝紀念碑鞠了三個躬，默哀一分鐘。想到烈士們?yōu)榱酥腥A人民的解放，為了黨，甘愿獻身于黨，壯烈地犧牲在戰(zhàn)場上。想到這里，我下定決心，一定要努力學習，將來也要為祖國，社會貢獻自己那微薄的力量。當我抬起頭來，剛好看見太陽照在烈士墓上，瞬間發(fā)出奪目的光芒。我似乎聽見了烈士們在對我說：好孩子，你們一定要好好回報祖國，貢獻社會！

掃墓儀式完畢后，我們班分組活動。我們幾個同學來到了冒險洞。我們排好隊坐在通向洞內的餓火車里，感覺有點像坐過山車。車緩緩地前進，剛進入洞里，忽然有人發(fā)出一聲尖叫。我隨聲望過去，原來是有只爪子搭在她的肩膀上了。我回過頭來，才發(fā)現有一個頭發(fā)雜亂的人頭垂在了我前面，雙眼發(fā)亮。我真被嚇了一跳，回過神才看清楚原來只是一個道具人頭。

今天真是一個美好的日子！

秋游趣事作文【篇2】

今年秋游，我們學校在“東湖落雁島風景區(qū)”游玩，我們班玩了很多項目，但我今天只覺得索橋、水上滾筒和“挖寶藏”好玩。

首先玩的是索橋，那橋好象有幾百米，很長很長。當我們走上去的時候，同學們都以“驚訝”的叫喊聲來迎接索橋“朋友”。橋的兩端很緊而中間很松，我們帶著笑容來到橋中央，這時老師問：“知道為什么這叫落雁島嗎？”因為年年秋天大雁們都飛向那小島，說完老師就用手指向那個小島。我們在索橋上跳來跳去，好比一只只快樂的小白兔。當到地面時我的腿發(fā)軟、頭有點暈，但我還依依不舍的回頭看那橋。

老師又讓我們去挖神秘的“寶藏”，那地方叫金色沙灘。在老師的帶領下我們開工了，我和幾個朋友一起挖，功夫不負有心人，終于我們在一個坑里找出了第一個勝利的果實：桔子。這就由我來保管。但是看著別人一個也沒有，我們不得不想幫助她們，但又無能為力呀！

我們漫步走在小道上，欣賞花草樹木，呼吸著新鮮空氣，仿佛融入到一幅畫中。湖邊傳來喧鬧聲，我們快步走去，看！多有趣的活動，竟然是“水上滾筒”同學們嬉笑打鬧，黃老師站在一邊也忍不住參與其中。

時間多寶貴呀，短暫的秋游結束了，朋友的友誼卻長存。

秋游趣事作文【篇3】

今天，我們要去秋游，一路上，我們小記者忙著觀察景物，準備回家寫一篇好稿子，不知不覺來到了目的地——相山公園。

走了大約半個小時，我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪，又稱相山廟，顯濟王廟，寺院三面環(huán)山，林木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。

老師吹口哨集合，我想：那么快回學校了嗎？走著走著，隊伍停住了，原來是我們到聞雞起舞廣場了。這里面還有一個成語故事：晉朝的時候，祖逖和劉琨立志為國而戰(zhàn)，半夜聽到雞叫，便起床舞劍練身，后來他倆成為有名的將軍了，這則成語是這么來的。

到了聞雞廣場，同學們興奮地玩起了自己最愛的各種游戲，我發(fā)現這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學會愛護環(huán)境，不要隨手丟垃圾，做到愛護環(huán)境，從我做起。于是，我和同學們一個個彎下腰揀拾垃圾，個個干得熱火朝天。不一會，地面上又變得干凈起來。我們在干凈美麗的環(huán)境里繼續(xù)快樂地玩耍。

秋游趣事作文【篇4】

今天是我們上初中以來第一次秋游！可能是因為太激動了，我早早的就醒了，在床上翻來覆去，怎么也睡不著覺，想象著和同學們一起在歡樂谷玩耍的場面……“真想快一點到歡樂谷去呀！”我心里想。

盼啊盼啊，終于盼到了秋游來接我們的的車子。我上車后異常心奮，心怎么也靜不下來?？纯赐瑢W們也都如此。

到了歡樂谷，當導游宣布解散后，，伴著大家的一片高興的大喊，我們忙奔向娛樂設施，怕耽擱每一分一秒。我們這一組人都跟著我到處奔跑玩耍，幾乎處處都留下了我們的笑臉。在組員楊睿思的極力推薦下，我們來到了“夢翼雙龍”。

排著隊時，大家還有說有笑的，表現出的是我們根本就不怕，很勇敢。當真正坐上過山車后，我們卻一個個緊張得說不出話來。這時廣播里傳來了工作人員的聲音：“希望大家挑戰(zhàn)順利，凱旋歸來！”為了緩解一下緊張的氣氛，我故意和高宸說笑道：“額……你覺得可能不凱旋歸來么？”“呵呵呵！是呀是呀！除非……”“是呀，哈哈！”這招果然湊效，我慢慢不再那么緊張了。

“滴滴~”過山車開動了，手緊緊拉著高宸的手，心里默念“不怕不怕！”剛剛還在緩緩上升的過山車一下子直線向下沖去，我感覺自己似乎要飛起來了，車似乎脫離了軌道，我忙閉上了眼睛?！皣W~”又是一個急速下降，我的心都懸起來了。似乎已經平穩(wěn)了，難道到了么？我慢慢睜開了眼睛，眼前一片模糊，顯然，過山車還在飛奔?！稗Z轟~”過山車一下子傾斜過來，我感覺自己快要掉下去了，一切事物都傾斜過來了。過山車上的游客們的尖叫響成一片又是一個上升，接著下降……“到了到了！”前面的人一片驚呼，“耶！成功了！”我高興的大叫。

現在回想起來還沉浸在那刺激中呢！

秋游趣事作文【篇5】

今天是進入初中的第一次秋游，并且還是去我期待已久的歡樂谷，想到這里，我不禁心里一陣激動，以至于秋游的前一天晚上一直興奮的睡不著覺。

當我們踏上汽車的那一刻，我心里別提有多高興了。當看到歡樂谷那長長的過山車道，我恨不得立刻跳下車。下車后，我們便跟隨著導游進入了歡樂谷。

正巧，因為離萬圣節(jié)不遠了，所以到處掛著鬼面，骷髏頭，人頭等東西，是我們更堅定了要走鬼屋的想法。因為鬼屋十一點半才開放，所以我們強忍住去探索一番的心情，找到了一個更好玩的項目—木翼雙龍。據說這是全中國最長的木質過山車，就沖著這名號，我們也一定要玩一下。

排了大約半個小時的隊后，我們坐上了車。那感覺就一個字—爽！后來我們終于進了鬼屋，原本自信滿滿的我一進去就嚇了個半死，我發(fā)誓以后再也不走鬼屋了?。?/p>

這次秋游總體來說感覺很不錯，感覺偶爾來這種地方即找到了歡樂，又緩解了學習的壓力，和同學們一起游戲很開心。

秋游趣事作文【篇6】

早上，我異常興奮，因為今天可以和同學們起去蟹島秋游。大早，大家準備好裝備，就坐著大巴出發(fā)了。

到了蟹島，我們看見了許多游樂項目，有旋轉木馬，有飛椅，有幸?？燔?，有海盜船……。我跟幾位同學勇敢地坐了海盜船，另有幾位同學不敢上，可能膽怯了吧。坐海盜船的時候，船往前時，點也不害怕，船往后晃的時候，感到身體非常難受，應該是失重的原理，像宇航員在空中樣。

我們還坐了飛椅，。開始，我有點緊張，我害怕到時候開始轉的時候頭非常暈，但我點都不覺得暈，知道要結束的時候。班里有幾位同學膽子非常大，竟然可以遍玩，邊聊天。

導游吃飯時間，因為班里有幾位同學已經等得迫不及待了。

到了吃飯的時候，由于當天人太多了，所以不能像預期那樣，分組吃飯。我悄悄地問導游：“接下來是不是讓我們去玩溜索？”她點了點頭?！鞍パ剑饬?！”我自言自語。雖然我第個到了那里，但是還是玩不了，因為吃太飽了，都怪我這不爭氣的肚子，好遺憾??！

到返回校園的時間了，我只好戀戀不舍得向蟹島告別，我真希望以后還能再來次。

秋游趣事作文【篇7】

昨天我們的二班杜老師叫我們秋游。我回到家里，就叫二姑媽給我買了一點零食。第二天早上，我情不自禁的來到杜老師家，集了合，就出發(fā)了。 我們一邊走一邊唱歌。不一會兒，我們就來到了森林公園的大門。在這里看，好像是神話中的花國山。 過了大門，就來到了森林里。一棵棵大樹展現在你的眼前。它（大樹）們高大又茂盛、上面還有階梯、用卵石做的路我們大家齊心努力，終于來到山頂，我們正準備玩時，可杜老師說：這還不算好玩有地方、前面還有呢。我們一聽又繼續(xù)走。地下掉滿了柏樹上面的針，我們走上去、既舒服又有點癢。走了一會兒，人我們不知不覺的就到了一個亭子，亭子一共有兩層，樓梯是圍著柱子轉上去的。說實話，我們還有點不敢上樓，不過，我們的同學說上了樓可以看見整個茅坪。我們小心翼翼走了上去，站在上面。我一看幾乎可以看到整茅坪，房子不可計數，我找了找我的家，找了半天，還是沒有找到我家的房子。據說我們的茅坪原來還是一座山，在要長水時，人們就把這座山推了，建成了房子，人們在這過上了幸福的生活。 我們了解秭歸縣，就來吃吃零食吧！我?guī)У倪€不夠多，有的同學帶了最好吃的薯片、飲料、薯條等一些好吃的。但我們一點也不自私，把好吃的東西都分給大家吃，你吃一點我的，我吃一點你的，這樣，我們一下子就吃完了。 吃完了零食，就來做做游戲吧。首先我們做紅綠燈的游戲，規(guī)則是一個人捉他們，如果你喊綠燈他們就可以跑，你捉到了誰，就歸誰捉，如果你喊了紅燈他們就不能動，你邁六步，走到誰的面前就。 開始玩了。首先歸我捉，我什么也不管，就喊了紅燈，這時我才發(fā)現他們已經跑得很遠了，我邁了六大步，離他們還要走五步才能到，我又喊：綠燈。我追的有點近時，就喊綠燈。他們停了下來，我邁到五步時，正好走到周旋面前，就歸他了，他又打給了王移明，王移明打給了周歡。這樣，我們直玩到六點鐘。我們只好依依不舍的回了家。 這次秋游，是多么得快樂呀，是多么的好玩??！永遠記在我的腦海中。

秋游趣事作文【篇8】

周三我們去城市廣場秋游了。

來到城市廣場，我們找了一塊空地，大家一邊有說有笑地吃著零食，一邊高興地談論著那些有趣的話題。

不知不覺間，我們來到了一片美麗的芙蓉花旁邊，芙蓉花的四周圍著一圈菊花。這是，一片紅紅的楓葉在空中向我點頭微笑，我不禁輕輕吟起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。隨著樹葉飄落在草地上，我發(fā)現小草開始變黃了。走著走著，眼前出現了一棵棵高大的銀杏樹。我忍不住說道：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。突然，身邊出現了一片湖水，水清清的，藍中透出一點綠，這水真清澈?。『叿N著許多雞冠花，雞冠花有紅紅的葉子，還有一些細細的絨毛，不仔細看還發(fā)現不了呢！粉紅色的牽?；ㄒ膊桓适救?，在一邊吹起了小喇叭向我們打招呼呢！

這次秋游讓我們看到了秋天美麗的景色，我喜歡這次秋游。

秋游趣事作文【篇9】

10月31日，我們學校就要去廣州科技園和廣州印象園秋游了。那天早上，我非常激動，吃過早飯，我們就出發(fā)了。

大約坐了一個多小時的車，我們到了印象園，一下車老師就把我們帶到印象園門口，點好人數，我們就排隊進去了。在印象園里，我看到了很多花花草草，有的花搖來搖去就像在跟我們招手。走了一會兒，我們看見了許多大大小小的房子，看上去很古老也很破舊。老師先帶我們去了一個房子，房子的客廳不大，但餐廳的桌子上有許許多多的東西。有魚、雞蛋、肉、蝦、青菜、黃瓜、啤酒，非常豐盛?？赐炅诉@個房子之后，老師帶我們去看一個歷史悠久的龍舟，那條龍舟大約有十三米左右長。看完了龍舟我們又去看表演，那里面最精彩的就是有一個人跳起來踩在碎的玻璃上，看完了表演，老師說：“我們先回車上吧，因為我們要去下一個非常非常好玩的地方，廣州科技園。”

到了科技園，老師帶我們去玩。那里最好玩的就是機器類，機器類里面有醫(yī)用機器人，也有運動類的機器人和會開車的機器人，它們都很帥。

我喜歡這次秋游，這次秋游是我最開心的一次。

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寒假趣事作文集合

你知道好的作文該如何寫嗎？作文是培養(yǎng)語文邏輯思維和常識認識的有效方式之一，作文是考察學生素質的重要手段之一。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，我們今天要分享的是一篇關于“寒假趣事作文”的文章，僅供參考，我們來看看吧！

寒假趣事作文【篇1】

春節(jié)到，人歡笑，貼對聯(lián)，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。新年是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最期待的節(jié)日，因為過年我能收到紅包，吃到香噴噴的團圓飯，還能看到絢麗的煙花和精彩的春節(jié)晚會。

今年是我和爸爸媽媽第一次留在蘇州過年，年三十我給大門貼上了紅紅的對聯(lián)，然后還要大掃除，我問媽媽：“為什么要大掃除呀?”媽媽說這也是過年的習俗：“辭舊迎新啊!”

除夕夜，我們去姐姐家吃了年夜飯，晚飯后我們所有人圍坐在電視機前，目不轉睛地觀看著歌舞表演和精彩的相聲，還有我最愛的小品節(jié)目。歡聲笑語中時間過得飛快，隨著主持人“五四三二一”的倒計時，我們也跟著主持人一起數，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動不已。煙花五顏六色，漂亮極了!有紅的、黃的、粉的、藍的、綠的，交錯在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發(fā)光的五角星，照亮了整個天空。

“萬物迎春送殘臘，一年結局在今宵?！彼妥吡?0xx，迎來了20xx，今年寒假最有趣的事就是在留在蘇州和姐姐一起過了一個不一樣的新年!

寒假趣事作文【篇2】

去拜年咯！去拜年咯！我跟在爸爸后面高興地呀。小寶聽到這個好消息，也跟我一樣很興奮，恨不得立刻轉成一個小天使，長一對翅膀飛到親愛的外婆家。

外婆家與我們家在同一個鎮(zhèn)，所以我們很快就到了。爸爸和我們先玩一玩放鞭炮的游戲，這可把我們樂壞了。爸爸把一堆煙花放在地上，打火機剛碰到煙花身上的導火線，煙花就發(fā)出了“哧哧哧”的聲音，我的膽子比較小，躲在一旁不敢動，緊緊地捂住耳朵。只見煙花“嗽”地一下騰空而起，眼間，變出了五彩的花朵，之后像仙女散花一樣，最后慢慢不見，我看呆了。

放完煙花，外婆遞給我一個紅包，這是一個大大的紅包。我接過紅包，立刻對外婆說：“外婆，祝你和外公身體健康，萬事如意！”外婆聽了，笑得像一朵花一樣，臉上的皺紋更深了。外婆一走開，我悄悄地打開紅包，錢上面畫著一個毛主席。上面寫著數字：20，我數了數有好多張呢！我立刻把錢交給了媽媽。

然后，我們在外婆家吃了一頓豐盛的午晚餐，外婆燒了許多菜，有：螃蟹、魚……我吃得津津有味，真想一向住在外婆家。

寒假趣事作文【篇3】

一天早晨，我從睡夢中醒來，看見窗外飄著鵝毛大雪。遠處的屋頂上、石頭上都是白茫茫的積雪，就像給大地穿了一件厚厚的白棉襖，給大樹戴上了一頂小白帽，

我趕緊以最快的速度洗刷完，吃完早飯。連忙穿著雨衣，騎著我心愛的小自行車來到家對面的小廣場上，等我到達的時候，我看到已經有許多小朋友在那打雪仗了，我跑上前去問：“我能加入你們的隊伍嗎？”其中一個小朋友說“可以呀，我們一起玩吧！”。就這樣我加入到他們的隊伍里。

開始打雪仗了，我用手抓了一把雪，壓成一個雪球，可是還沒有放到地上雪球就開了。其中一個小朋友跑過來告訴我：“雪球要壓的很緊才不會散開的?！庇谑俏野蜒┣驂旱木o緊的，果然，沒有再散開來。其中有個小男孩他很機靈，他先把小雪球做好，等別人不注意的時候，連續(xù)攻擊，我一上場就左躲右藏，可最后還是被擊中了。我們幾個小朋友在廣場上追呀、跑呀，玩得不亦樂乎。直到媽媽喊我回家吃飯的時候我們都還在盡情地玩耍。

雖然一個快樂而短暫的寒假已經悄悄地從我的身邊溜走了，但這次打雪仗的游戲卻是我認為最開心、最有趣的一件往事。

寒假趣事作文【篇4】

一個夏天的下午，少先隊員王小明和李小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲“我的.......就在....... ”忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這麼大的風會不會把棋桿刮倒，這麼大的雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備著”，想到這里，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向學校跑去。李小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協(xié)力取下了國旗。

他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去?；氐郊依?，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！

寒假趣事作文【篇5】

一半的寒假過去了，可能大家都覺得假期好無聊。但我跟你們不一樣，但我是開心的，因為在我的寒假里是“瘋狂”的，下面就看看我的寒假是怎樣瘋狂的吧。

說實話，我并不喜歡寒假里的生活，因為我覺得寒假是孤獨的，不像在學校里是熱熱鬧鬧的，在寒假里，要過春節(jié)，春節(jié)雖然很熱鬧，但對一個愛睡覺的孩子，確是一種折磨，早上還沒天亮，就聽見鞭炮聲、電視機聲、炒菜、煮菜聲，加粉條是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加調料又是一味，那麻糖沾上土又怎好往嘴里送，就是這樣即生氣又沒精打彩的起了床。

這樣的早點，我真的是不喜歡吃，所以，就決定瘋狂的過完這個寒假，在冰箱里拿了一瓶冰啤酒，就出來邊放炮、邊喝啤酒，還穿的很單薄的男孩子衣裳。

你能說這不夠瘋狂嗎，我是女孩子，但是我討厭這個寒假，但是又喜歡這個寒假，

我對這個寒假又愛又恨。

寒假趣事作文【篇6】

這天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝?！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。

爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

之后，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，留意翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接?！彼膫€大字端端正正擺在我面前。緊之后，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ?，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福?！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來貼吧?！卑职终f完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。

說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，但是我不明白貼得正不正遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩(wěn)，險些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。

貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越完美。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興！明年，我必須要更加努力學習，勤勞耕耘，爭取更好的成績。

寒假趣事作文【篇7】

今年寒假的時候，發(fā)生了許許多多多讓我難以忘懷的趣事想一朵朵盛開的鮮花，總是散發(fā)著香味，讓我有種心曠神怡恨得感覺。

那是除夕夜，家家戶戶都在一邊吃年夜飯，一邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，我也像其他小朋友一樣欣喜若狂的接過爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我的壓歲錢準備看電視。忽然我聽見門外有人叫我。我趕緊出門一看，噢，原來是我的小伙伴來找我了。我望了望媽媽，調皮地說：“媽媽，我可以出去玩嗎？”媽媽爽快地說：“去吧！早點回家！”我飛一般的就沖出去了。 出了門我一看，好幾個伙伴正在外面玩呢！我頓時興奮起來了：“我們放鞭炮吧！”大家不約而同地回答：“好??！”我回家拿來兩盒鞭炮分給大家，找來打火機，啪啪啪啪？。就這樣，你放一個，他放一個，鞭炮聲響徹了鄉(xiāng)村的夜晚。 媽媽聽著外面的響聲，也尋聲出來了。聽著鞭炮聲聲，看著星空閃耀，媽媽摸著我的頭說：“新的一年開始了，新的'希望又到來了？”聽了媽媽的話，我暗暗下決心：蛇年我一定要更加好好學習，天天向上。

校園趣事作文集合

作文是表現個性魅力的一種途徑，寫作是我們向文字致敬的方式也是我們展示出對文字的熱愛的方式。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文寫作中遇到的困難如何解決？歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。

校園趣事作文【篇1】

瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點奔去?！澳猩牸佑?男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了，不甘示弱地說：“哼!你們男生隊別以多欺少，欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸的!

看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用，那兩個女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

結果出來了，我們隊沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時，李老師過來了，她對女生隊的隊員們說：“你們不要灰心，堅持就是勝利!下次，你們女生隊一定會贏的!”在老師的激勵下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊!哼!

我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請，搞一次戶外活動吧!

校園趣事作文【篇2】

“啦!啦!啦————”你聽，我們班上又有人在唱歌，一定是林捷揚在唱歌，故意讓我們不能下課，害我們全班被留下來上課。

記得老師在上課時，告訴我們說，她第一次去踢足球時，為了想踢一個高飛球，而摔得四腳朝天，我覺得非常好笑。這時候就想到上體育課打躲避球時，常常有同學為了接球，一不小心就跌倒了，就像我一樣，身上都有受傷的傷痕，雖然很痛，但是我還是很喜歡打躲避球，那是我最愛上的體育課項目。

“當!當!當!”下課了，王竹又跟一些同學去操場抓昆蟲，下課時間我最喜歡跟一群同學玩紅綠燈，這是我下課時最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時，不僅可以運動，又可以增加同學之間的感情，真是一舉兩得啊!下課時間真是多采多姿，整個校園都變得好熱鬧。

另外我最喜歡上的課是科學課的實驗，從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理，讓我了解到許多好玩又有趣的常識，還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實和種子的生長過程，也讓我能多了解一些自然的奧妙，真是有趣啊!

我們每天在校里只要用心觀察，其實到處都充滿許多有趣的事，所以我們每天上學千萬不要來匆匆，去匆匆，要多用心體會喔!

校園趣事作文【篇3】

吾乃一女，年方二八，于校園之中苦讀，正所謂路漫漫了其修遠兮，吾上下而求索。然處于年輕開放一代之中，皆思維活躍，才思敏捷。吾深喜其中之趣，故擷之二三，供君饗之。

數學課堂上，近午飯時，師戲曰:吾常因腹饑至咕咕作響，汝嘗聞之乎?眾答:未曾聞也!一男生補曰:因吾屬腹內隆隆做響，故不曾聞汝之微聲也!滿堂轟然。

一日議論臭氧層空洞，義憤所至，群情激昂，一男生突高呼:打倒xx!眾愕然。xx者，另一男生也。素善侃大吹，眾人惡之。呼者見眾不解，復云:。汝等不知臭氧層空洞是其吹出否?眾釋，大笑。xx擺造型曰:不好意思，多多包涵!眾吐倒!

晚自修課間，一君忽lil:昨夜痛觀A片，爽也!吾側目以視，嗤之不良，卻奸笑曰:汝等未曾拜讀痞子蔡之經典力作乎?A片者，American片也!

酷暑難熬，洞開窗戶以通風，然內明外暗蛾蟲撲人。懼蟲之女生尖叫撲趕不止。當是時，聽得后排一仁兄語另一曰:

真真休也，汝俱乎?另一酷哥也，自當有型。不屑日:

鼠膽!區(qū)區(qū)小蛾，何足懼?話音方落，一蛾跌落此君袖上，且飛且爬，此君臉色大變，凄聲尖叫，起而跳逐之。眾譏其金玉其外，敗絮其中，卻不服，駁曰:打無準備之仗，必敗!再譏之，則怒:辱我也!非懼蛾，將捕殺百只以正名!終未捕。

此乃些許花絮，僅管中窺豹，可見一斑。蓋機智唇舌，默契搞笑，樂在其中而又勃勃有朝氣，非寸管可形容之。

嘻!趣哉!

校園趣事作文【篇4】

哈哈!同學們，你們知道我們學校要舉辦什么活動呢?猜中了，我們學校要舉辦運動會!運動會開始了，我非常高興，因為如果獲了獎，就是一件很光榮的事。我參加的項目是：扔壘球和60米快跑。

我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時候，他參加的項目是：100米快跑。終于到王湛博開始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，啊!他跑了第一名，已經進入決賽了!

輪到蔣宇洪了，我也給他加油!他本來是第一的，但是被孫鳴遠撞了一下，跑了最后一名，沒有進入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來孫佳苗的實力就是第一的，但她只跑過第一條線，沒有跑過第二條線，得了最后一名，真可惜呀!

輪到我比賽的時候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒有進入決賽哦!真讓我失望，看來，我得加油了。

校園趣事作文【篇5】

每次剛開學的時候，生活老師就規(guī)定：開學的第一天可以自由組合同學在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們三個人一起睡。因為我們打地鋪睡，于是由廖麗舒來提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個人睡有點擁擠，但很暖和，很舒服。

本來，我很想睡中間。可是，好動的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動不動?？伤圆焕蠈?，還經常定期給我們演“幽默劇場”，讓我們笑痛肚子?？梢坏┍焕蠋煱l(fā)現，就是一頓臭罵。

有一次，廖麗舒的“幽默劇場”又要開始了：“大家好！歡迎來到我的‘幽默劇場’……”我剛準備好要做一場美夢，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對我說！”

廖麗舒便乖乖地轉過頭對何君陽繪聲繪色地講了起來。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。

何君陽剛聽完廖麗舒的“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個故事，我不想掃她的興，只好耐心聽。

何君陽剛講了故事的開頭，老師就來了，但何君陽沒發(fā)覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。

當然，何君陽被老師訓了一頓。這下輪到她不高興了，她責備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“啊！對不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因為我犯了罪，魔鬼要‘嘰哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，Bye-bye?！闭f完，我便閉上眼睛裝死。

突然，我又睜開眼睛，把何君陽嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點?！?/p>

何君陽愣了愣，隨即反應了過來，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。

一場快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。

校園趣事作文【篇6】

校園的生活是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校園的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；校園是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起校園，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得那還是開學后的第二個星期，一暑假沒見到同學，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學習任務不算太重，所以我們課間的時候有空就看看課外書，聊聊天什么的。

那天，我早早地寫完了作業(yè)，就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩，于是就聊起了天，當我們聊得津津有味哈哈大笑時，龐突然說了一句：“別笑老師來了！”我們嚇得趕快往自己的座位上跑，而龐在后面喊：“回來回來！”我們也覺得不對勁了，我、李和趙異口同聲地說：“老師呢？”而這時龐已經笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐笑著對我們說：“老師沒來，是書上寫的。”原來龐想看看書上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁結果剛一翻就寫著這句話，我們走過去一看，笑話專欄上寫著六個大字：別笑老師來了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐笑得肚子直疼，趙笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的臉像個紅紅的番茄，而我更是笑得說不上來話了！這時，我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑！突然龐飛又說了一句：“別笑了，老師真來了！”而我們沒有人信她了，繼續(xù)在笑，龐嚴肅地說：“真的真的！老師真的來了，趕緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，老師真的來了，我們個個都趕緊跑回了座位，而這時我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”，直到老師說了一聲：“把書都收起來吧，上課了！”我們才把目光投到老師身上，準備好上課。

校園的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味??！而我們身邊的趣事，就像天上的星星一樣多，數也數不盡……

校園趣事作文【篇7】

Hi!我是__中學的一名學生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

鏡頭一

某次數學課上，數學老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學不難發(fā)現，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩?！?/p>

鏡頭二

美術課堂上，漂亮的美術老師在給我們講素描的要點。不經意間，我發(fā)現B君正津津有味的咀嚼著?？此菢幼樱匀魺o人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了?！比鄧W然。

鏡頭三

一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過。”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術似的拿出一沓卷子說：“考試”!掌聲隨即嘎然而止。大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試!我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊!

同學們，還等什么，趕快把你發(fā)現的趣事也來抖一抖吧!

校園趣事作文【篇8】

在校園里，有歡笑，有悲傷；有生氣，也感動……。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

“當—當—當—當—”上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室，全班不是預習今天的上課內容，而是先“觀察”老師的臉色?！敖裉斓男那閼摬诲e哦！”“嚇死我了，我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢！”“哈哈！可以大吵大鬧了！”班長大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請坐！（方言）大家笑成一團，開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。

課程進行到一半，有個男同學舉起手，問：“只有生殖細胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細胞嗎？”大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。

沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛男”大家又笑成一團，開始“隨機”找人，把找到的人當作小猛男。最后，下課時，大家一致指向一位男同學，對他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力氣那么大！”同學們追著叫他“小猛男”教室鬧哄哄的，大家打打鬧鬧的，互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中，像織布似的，變得更扎實、更堅固。

在放學回家的路上，腦中不停重播剛剛的畫面，忍不住噗哧一笑，臉上也洋溢著幸福的笑容，幸福著有風趣的老師；幸福著有可愛活潑的同學；幸福著身為團結合作的五年級二班的一員……。

校園趣事作文【篇9】

在我們的學習生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽摼褪俏覀冃@的趣事，雖然已經過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現。

我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。

那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎?說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!

我只好抿嘴苦笑著說到：沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢?

這時，群眾紛紛起義。

我的手都不能寫斷了!

我的畫只有一個人畫，不干!

我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

可就在這時，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調娘娘腔地說到：各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的京劇小曲。

只聽她唱到：大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!說完，還比劃了一下手。

我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：好了，好了，我們明白了!

她聽完后，頻頻一笑，又說到：小妹的京劇到此結束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速飛走。

頓時，嘻嘻、呵呵的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

這就是我校園的趣事，雖然經過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。

校園趣事作文【篇10】

前兩天一直在下雪，冬天已經在用未知或已知的方式悄悄地來臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了，前一秒溫暖和煦，說不定下一秒就風起云涌。

學校中積雪甚多，所以他們就組織大家參與“比比誰的雪人最美”活動。提起堆雪人，最高興的當然要數我了。

我們提著空袋子，拿這簸箕，戴好手套，整裝待發(fā)。操場上白茫茫的一片，天邊的蒼穹有淡淡的霞光，白色的雪鋪在操場上，仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開始了行動，立馬開始鏟雪，分工明確。我拿著簸箕，彎著腰，半蹲著前進，更快的收集雪，開始堆雪人的身子。

一次又一次的運雪，我們的雪人兒已漸漸有了雛形，一次又一次的運雪，雪人兒的身子越來越大，讓我更有動力繼續(xù)鏟雪。同學們圍在雪人兒旁邊，半跪著，用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅，但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情，大家干勁十足，心中燃著熊熊烈火，致使身上是暖和的。

雪人的身子已經堆好了，有同學已經開始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹枝，給雪人兒做胳膊。

我急切地尋找著，快速地向前走著，眼睛掃視著周圍的草地里。一陣風吹來，刺骨的冷。有了！我看見了幾根樹枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹枝，往班級所在的方向飛奔而去。

我也想為班級做點兒什么，盡自己最大的所能去做。

最后，我們班一共堆了兩個雪人兒。那兩個雪人兒是我們所有人的心血。

在我心中，那是最好的雪人兒。

因為，它是我們大家共同完成的。

積雪未融，誰雕瓊樓玉宇。

最美好的感覺，不過是團結的心血吧。

校園趣事作文【篇11】

有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

記得前不久，我們在上數學課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語......

這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

還有一次，那時我和楊是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊，可是有一天，他又來找楊，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊聽見了，臉色頓時晴轉陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

校園里的'生活真是妙趣橫生，趣事多多啊!

校園趣事作文【篇12】

親愛的小伙伴們，你們在校園里最愛玩什么?你們可能會說“打沙包”、“跳跳繩”，而我們在校園里最愛玩玩毛線，那是我們在上學期期末考試考完以后學會的，聽我細細告訴你吧!

記得1月4日考完試，我們還要在學校待一個下午，這是我們在本學期待的最后一個下午，老師會讓我們干什么呢?是像往常一樣看課外書、動畫片，還是做些別的呢?沒想到老師竟然拿來了一團毛線，給每一對同桌都發(fā)了一根毛線，“這是要干什么呀?”“一根毛線有啥用?”大家疑問不斷。老師說：“今天，我要教大家玩毛線?！闭f完，老師就開始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像變魔術，一根繩子也能這么好玩。不一會兒，女同學都學會了，而我們男同學呢?則怎么學也學不會，等女同學學會了，她們再耐心教我們。過了好一會兒，我們終于學會了，這下，全班同學興致勃勃地玩起了毛線。瞧!王謝語桐站了起來，剛準備翻，卻又覺得不對，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑著，似乎在為自己驕傲，王謝語桐左瞧右看，突然一拍腦門，“我知道了!”雙手靈活地一翻，真翻對了，這下，王謝語桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因為他翻到的圖案太復雜了，只好隨便一翻，唉!錯了!教室里吵吵鬧鬧，如同飛進了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天，干脆給我們每人發(fā)了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費了九牛二虎之力才學會，看著我手中的降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。

我愛玩毛線，因為它鍛煉了我的動手能力，拓展了我們的思維，是一個很有意義的游戲，我還要教更多的小伙伴玩這個游戲呢!