小班美工區(qū)活動(dòng)方案900字集錦9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“小班美工活動(dòng)方案”。

一眨眼，活動(dòng)即將到來，我們不要忘記提前制定合適的活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，所以應(yīng)該收心花點(diǎn)時(shí)間好好地寫好活動(dòng)的活動(dòng)方案了。你的活動(dòng)方案有沒有通過呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的小班美工區(qū)活動(dòng)方案，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受故事趣味性，愿意按故事情節(jié)發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)作。

2．嘗試用紙棒旋轉(zhuǎn)的方式畫圓，學(xué)習(xí)用相連的、大小不同的兩個(gè)圓形來表現(xiàn)小雞的造型。

3．體驗(yàn)畫面翻轉(zhuǎn)出現(xiàn)小雞形象時(shí)的驚喜，并能對(duì)畫面內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

活動(dòng)重點(diǎn)：

用大小不同、相連的兩個(gè)圓表現(xiàn)小雞的身體和腦袋。

活動(dòng)難點(diǎn)：

添畫適當(dāng)比例的小雞腳和嘴巴。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙棒、紙杯、塑料托盤及一次性托盤、中性筆、淡藍(lán)色紙、

黃色顏料、膠棒、小花、小草及太陽(yáng)卡片、桌布、抹布。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

導(dǎo)入活動(dòng)：師生問好；小朋友們好，今天老師給你們講一個(gè)故事，故事的名字叫《圓園一家親》，小朋友們可要仔細(xì)聽好了。

二、基本部分：

1．教師邊講故事邊作畫。

師：小圓媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀來到了草地上，小圓爸爸也轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀地來到了草地上，小圓媽媽和小圓爸爸相親相愛，他們倆緊緊地挨在一起。小圓寶寶也來到了媽媽的懷抱里。

提問：剛才你們聽到了故事里都有誰(shuí)？誰(shuí)先來到了草地上，根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，教師作畫（兩園的位置和上次不同）。

2.請(qǐng)一位小朋友把故事內(nèi)容在復(fù)述一遍，教師根據(jù)內(nèi)容作畫。（兩園的位置和上兩次不同）。

3.創(chuàng)設(shè)情境：播放背景音樂刮大風(fēng)，教師邊講故事，邊示范，師：突然刮起一陣大風(fēng)，他們翻了個(gè)跟頭。請(qǐng)幼兒觀看畫面內(nèi)容，你看到了什么？

提問：小雞在哪里？我們?cè)谘b飾一些小草，小花，小蟲子等。畫面會(huì)顯得更漂亮。

4.回顧故事內(nèi)容，。按故事情節(jié)出示圖片

教師邊引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事邊出示相應(yīng)的圖片。（共六副圖片）。

5.教師介紹操作材料，幼兒作畫。

（1）小朋友們也想畫嗎?我們來看看都需哪些操作材料，教師逐一介紹材料，重點(diǎn)介紹紙棒，握筆及用凸的一頭容易畫好，握筆時(shí)盡量握在下方，要輕輕蘸一下顏料，畫完一個(gè)圓在輕輕蘸一下再畫下一個(gè)圓。

（2）分組操作，交待規(guī)則及要求

幼兒分成兩組，站到桌子跟前，再次熟悉材料。把袖子擼起來，盡量不要把顏料弄到手上及衣服上。幼兒作畫。教師再次復(fù)述故事，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒畫完后教師接著講故事，突然，刮起一陣大風(fēng)，他們打了一個(gè)滾，簡(jiǎn)單裝飾畫面。（顏料及棉棒中性筆撤離）需小班組的老師幫助。

6.展示幼兒作品

（1）幼兒裝飾完畢回到座位上，需小班組老師配合，將作品粘貼到卡紙上。

（2）分享幼兒作品，并做相應(yīng)動(dòng)作。

延伸活動(dòng)：雞媽媽和雞寶寶到外面捉蟲子。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、根據(jù)各自的意愿和方法裝飾不同的扇面。

2、體驗(yàn)搖動(dòng)扇子時(shí)的涼快感覺。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每人自帶扇子一把。

2、各種不同形狀的扇面，用來制作扇把的冰糕棍或方便筷人手一根，雙面膠、彩筆若干。

活動(dòng)過程

一、情景導(dǎo)入：

教師出示企鵝圖片：你們知道它是誰(shuí)嗎？他想給生活在熱帶森林的動(dòng)物送禮物，讓他們感到?jīng)鏊?，你們猜他?huì)送什么呢？（引導(dǎo)幼兒想出各種降溫的方法）噢，原來是扇子啊。

二、認(rèn)識(shí)扇子。

（一）各種各樣的扇子。

師：瞧，企鵝送來這么多扇子。（帶幼兒欣賞扇子）看一看，摸一摸，聞一聞，搖一搖。

——請(qǐng)個(gè)別幼兒上來說說看到的扇子是什么顏色、什么形狀的？

——你看到的扇子它是用什么東西做成的？

——說說扇子的結(jié)構(gòu)，介紹扇面和扇把。引導(dǎo)幼兒觀察扇把的位置。

——你搖扇子有什么感覺？我們什么時(shí)候要用到扇子？

（二）做把扇子。

教師出示自制扇子，讓幼兒比較和別的扇子有何不同？

——你想做一把扇子嗎？你想做一把什么樣的扇子？

——根據(jù)幼兒的想法，教師邊示范邊講解步驟，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扇把的粘貼位置（對(duì)稱，找中心），引導(dǎo)幼兒說說想怎樣裝飾扇面。

——教師提供小棒，每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的紙張，嘗試用各種方法制作扇子，并適當(dāng)進(jìn)行裝飾。

——在制作過程中幼兒可嘗試搖動(dòng)扇子，驗(yàn)證扇子的質(zhì)量，并做局部調(diào)整。

（三）扇子搖搖。

——制作完扇子后，幼兒間相互扇一扇，說說有什么感覺？

三、教師講評(píng)。

——幼兒相互欣賞作品，你喜歡哪把扇子？為什么？你做的扇子在炎熱的夏天想送給誰(shuí)？

四、活動(dòng)結(jié)束。

我們一起把這些漂亮的扇子展出去吧。

活動(dòng)結(jié)束

體育游戲：《電風(fēng)扇》

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目的： 1、幼兒練習(xí)剝桔皮、撕桔皮、粘桔皮，發(fā)展手指小肌肉能力。

2、品嘗桔子，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。

3、感受用桔皮作畫的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒嘗試自己剝桔皮。

活動(dòng)難點(diǎn)：能在線內(nèi)將背面朝上的桔子皮粘貼滿，粘貼牢。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)桔子、人手一個(gè)小果盤、膠水、顏料盤6個(gè)、棉簽若干、橘皮畫教具一個(gè)、多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、以《水果怎么吃》游戲引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、認(rèn)識(shí)水果，能準(zhǔn)確說出水果的名稱。

2、請(qǐng)你選一選，哪些水果是需要?jiǎng)兤さ?[工作總結(jié)之家 WWW.dg15.cOm]

二、幼兒自主動(dòng)手操作給桔子剝皮，品嘗、分享桔子。(輔班給每個(gè)幼兒分發(fā)一個(gè)果盤和一個(gè)桔子)

1、出示水果，幼兒說名稱。

提問：大聲說出來，哪個(gè)寶寶來啦?(桔子)

2、皮剝掉以后應(yīng)該把皮放在哪里呢?(果皮盤)

今天，為什么要把桔子皮放小盤子里呢，因?yàn)椋龝?huì)我們還要用桔子皮玩一個(gè)有趣的游戲哦!

3、幼兒自己動(dòng)手剝桔子，品嘗、分享桔子。

提示：一人一個(gè)桔子，不爭(zhēng)不搶?？凑l(shuí)剝的又快又好。

三、撕桔皮，粘桔皮，制作桔皮畫。

1、說一說，桔子吃起來什么味道?

2、出示桔皮畫范畫，幼兒觀察。

提問：它是誰(shuí)?它是用我們吃桔子剩下的皮做出了的畫，所以它的名字叫：桔皮畫。需要把桔子皮撕成小塊小塊的，然后用棉簽粘上漿糊貼在圈圈里面，記住哦，桔子皮的外面要露出了哦，不要粘反了哦。就變成好看的桔皮畫了哦!

3、家長(zhǎng)與幼兒一同完成桔皮畫。

提示：家長(zhǎng)可以與幼兒一起完成，但盡量讓幼兒獨(dú)立粘貼。

四、感受活動(dòng)帶來的樂趣。

教師：今天你們開心嗎?今天，我們不僅品嘗、分享了甜美的桔子，還學(xué)會(huì)了自己剝桔子皮和制作桔皮畫，你們真棒!

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇4

案例描述：

一、猜猜、說說滾畫

1．小兔子要過生日了，我們?yōu)樗嫹灰粯拥漠嫞们蚯騺頋L。

二、滾畫，勾勒形體。

1.了解滾畫法，初步知道滾畫的方法。

觀察示范畫，現(xiàn)在老師來教給你吹的本領(lǐng)。

(1)教師示范滾畫的方法，并講解滾畫的要求。

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試滾畫。（老師對(duì)幼兒哪些好的地方需要指出，哪些不好的地方在這個(gè)時(shí)候要糾正過來，避免后面幼兒作畫時(shí)候再次發(fā)生。幼兒表現(xiàn)特別棒，積極參與活動(dòng)，爭(zhēng)取示范機(jī)會(huì)。）

2.了解點(diǎn)畫法，及勾勒法，初步知道勾勒的方法。

3.幼兒作畫，感受作畫帶來的樂趣。

四、延伸活動(dòng)

討論：、今天回家后和爸爸媽媽一起再畫一幅其他形狀的滾畫吧！

案例分析

《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn)中就明確指出："教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。在此基礎(chǔ)上，能根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)．適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。"思考這個(gè)案例，我獲得以下啟示：但這個(gè)課題對(duì)與小班幼兒還是比較有挑戰(zhàn)性的，在選題方面我大膽創(chuàng)新，在繪畫教學(xué)中，我們提倡"放手"，也推崇"出手"。"放手"是指給幼兒應(yīng)有的自主權(quán)，為幼兒提供寬松自由的環(huán)境和心理氛圍，尊重幼兒個(gè)性化的藝術(shù)表現(xiàn)天賦和表現(xiàn)方式，放手讓小孩子想像和創(chuàng)造。但放手并不是放棄老師的指導(dǎo)，否則幼兒在自主表現(xiàn)中常常會(huì)出現(xiàn)茫然或處于困境，正如本案例中的小孩子無法游刃有余地表達(dá)各種不同姿態(tài)的大樹一樣，如果長(zhǎng)此以往，幼兒的作品就會(huì)依賴于原型符號(hào)的自然呈現(xiàn)，那么對(duì)小孩子的發(fā)展就起著延誤的作用。但在活動(dòng)中，部分幼兒大膽操作，大膽表述，他們勾勒出不同的作品，有小鳥、小花、太陽(yáng)，等，有一名幼兒用球滾出一個(gè)圓形，他把里面涂成紅色，特別驕傲的說自己制作出一個(gè)太陽(yáng)等，每個(gè)幼兒的作品都是不一樣的，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力。

《綱要》中還指出:藝術(shù)是幼兒"表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的的重要式"，要讓幼兒"大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象。"教師讓孩子在自由表達(dá)的過程中,培養(yǎng)他們的審美情趣,發(fā)展他們的良好個(gè)性，提高他們的表現(xiàn)能力。根據(jù)在《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容要求及知道要點(diǎn)中明確指出，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，在這些基礎(chǔ)上，能根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)的指導(dǎo)。于是在這活動(dòng)中也進(jìn)行了嘗試，激發(fā)和感受美體現(xiàn)在了前幾個(gè)環(huán)節(jié)中，比如在活動(dòng)一開始，幼兒對(duì)于這一新的繪畫方式很感興趣，在嘗試的環(huán)節(jié)中就能看出孩子們對(duì)滾畫的濃厚興趣，同時(shí)也對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出新興趣來。再通過"滾一滾"，"點(diǎn)一點(diǎn)""畫一畫"在玩中學(xué)本領(lǐng),使的原本沉悶的美術(shù)活動(dòng)一下子活躍、生動(dòng)了起來。也讓幼兒感受了音樂的美和動(dòng)作的美。為幼兒做畫提供了很豐富的素材。在這個(gè)活動(dòng)中不僅僅發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)活動(dòng)的魅力，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的活動(dòng)是需要實(shí)踐研究加經(jīng)驗(yàn)。

未央?yún)^(qū)第一幼兒園王琳妹

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇5

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇6

設(shè)計(jì)意圖：

冬天到了，天氣冷了，人們都已經(jīng)換上了厚厚的棉衣，為了讓幼兒知道動(dòng)物和人是一樣的，冬天也需要保暖，因此，讓幼兒進(jìn)行了手工制作《幫小羊穿棉衣》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.為小羊粘貼羊毛。

2.鍛煉幼兒手部肌肉動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每人一把棉花、膠棒每人一支。

2.每人一張畫有小羊輪廓的圖畫紙。

3.粘貼好的小羊圖畫一幅。

活動(dòng)過程：

一.讓幼兒復(fù)習(xí)兒歌《冬天到》并提問：

1.冬天到了，小朋友覺得天氣怎么樣呢?(天氣很冷)

2.小朋友穿上什么來取暖?(棉衣)

教師小結(jié)：冬天到了，天氣冷了，小朋友都穿上厚厚的棉衣，不怕冷，堅(jiān)持天天上幼兒園，小動(dòng)物們也怕冷，那么它們是怎么過冬的呢?

二.出示粘貼好的小羊圖畫，讓幼兒觀察，引起幼兒的粘貼興趣。

三.給小羊粘貼羊毛。

1.發(fā)給幼兒每人一張小羊輪廓圖和棉花。

2.教師講解粘貼要領(lǐng)：先把膠棒抹在小羊輪廓內(nèi)，然后再用把棉花粘貼到小羊輪廓內(nèi)，不要粘貼到輪廓外面，要粘貼均勻。

3.幼兒進(jìn)行粘貼，教師巡回指導(dǎo)。

4.收集幼兒作品并講評(píng)。

活動(dòng)延伸：

讓幼兒觀察其它小動(dòng)物是怎么過冬的。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒在各種圖形的紙上用樹葉，花片粘貼成書簽，培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力和創(chuàng)新能力。

活動(dòng)過程：

一、引出課題。

幼兒聽音樂學(xué)小樹葉飛進(jìn)教室，音樂停小樹葉飄到地上。(幼兒坐到座位上)問：小樹葉們飄到哪里去了?(草地上，池塘里，房頂上)(出示范例)：有一片小樹葉飄到了紙上變成了漂亮的書簽，你們也想變成美麗的書簽嗎?我們一起動(dòng)手打扮自己吧!

二、講解示范。

1、把紙剪成自己喜歡的形狀。

2、任意選擇自己喜歡的樹葉，并將花片涂上漿糊粘貼在紙上。

3、用水彩筆在紙的空白處添畫上美麗的圖案。

4、在書簽的上方打一小孔，把紙繩穿入打好結(jié)。

三、幼兒操作。

書簽不要剪得太大，貼樹葉，花片時(shí)應(yīng)整片葉子涂上漿糊后再貼，打孔時(shí)不能太大，能力弱的幼兒請(qǐng)老師幫忙。

四、講評(píng)。

幼兒介紹自己的作品，大家選出最好的作品陳列出來，然后互相交換書簽。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中大部分幼兒能夠積極動(dòng)手參與，只有幾名年齡較小的幼兒在穿孔時(shí)是老師幫忙完成的，而且都能夠把自己的作品進(jìn)行介紹。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇8

背景描述：

在一次幼兒過生日時(shí)，我們的一次性紙盤引起了幼兒的關(guān)注，吃完蛋糕，他們對(duì)盤子興趣極高?！毒V要》中指出，要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，于是我便進(jìn)行提問"這個(gè)盤子像什么？"幼兒的意見眾說紛紜，興趣極高。

案例描述：

1．紙盤像什么？

幼兒吃完蛋糕之后，我便提問幼兒這個(gè)紙盤像什么？有說像皮球、有說像臉、像太陽(yáng)等等，每個(gè)人都有自己的想法，但內(nèi)容大部分都圍繞在圓形上，比較簡(jiǎn)單、比較空泛。

2．給紙盤添花上一些圖形像什么?

每位幼兒積極發(fā)言，拿出水彩筆，及美工區(qū)的所有材料。有的說："給他畫上笑臉，有的說給他穿上衣服，有的說它沒有頭發(fā)，"一個(gè)接一個(gè)的說出自己的想法。這時(shí)，我們的紙盤又變成了許多不同的東西。

3．教室里的一片小樹葉。

秋天正是落葉的時(shí)候，早上來園時(shí)有位小朋友手里拿了一片樹葉。中午起床之后，這片樹葉又引起了幼兒的興趣。"它像小船、它像眼睛、它像頭發(fā)"。這時(shí)鬧鬧小朋友說："它是向日葵的葉子"。對(duì)了向日葵是圓形的和我們的紙盤剛好有些相似。

4．一顆向日葵娃娃

我們有一節(jié)活動(dòng)是讓幼兒發(fā)揮想象，這時(shí)我拿出了一張向日葵圖片，我對(duì)幼兒說："請(qǐng)你看一看它有什么？"接著我便提示幼兒自己來制作一個(gè)向日葵。"你們會(huì)怎么做呢？"有的說畫、有的說捏、有的說做一個(gè)。拿出紙盤我們還少了什么？鬧鬧所說的樹葉，就這樣我們有了第一個(gè)向日葵娃娃。

5.我們的作品

我們開始制作自己的娃娃了。鬧鬧他將樹葉撕成碎片，用固體膠粘在盤子上，他說:"這是我的小美，他今天沒有洗臉，臉臟了"。李子州將樹葉粘在盤子的周圍，看起來向獅子頭一樣，再用筆在盤子上畫出眼睛與嘴巴，他說：他做了一只可怕的獅子"。緊接著劉嘯文將彩紙撕成碎片，他說那是太陽(yáng)的光芒，孩子們都做出了自己的作品，不同的想法，不同的作品，他們都體會(huì)到了成功的樂趣。

案例反思：

繪畫是幼兒心靈的窗口，它可以打開幼兒的內(nèi)心世界，培養(yǎng)幼兒的想象力，增強(qiáng)幼兒自信心。他們用自己的創(chuàng)作表達(dá)自己的想法，這也是他們最真實(shí)的想法，而手工活動(dòng)更鍛煉了我們幼兒，實(shí)現(xiàn)了他們制作的愿望。

美術(shù)課程原本就是給幼兒足夠的空間與材料，使他們開發(fā)出自己最深處的想法，然而我們老師往往為了省事，就會(huì)直接將自己的想法灌輸給幼兒，使他們的作品沒有創(chuàng)新、沒有新意。他們的內(nèi)心世界也將是一張白紙?；顒?dòng)有了自主性幼兒也喜歡參與，大膽的融入其中，享受制作帶來的快樂。

一節(jié)向日葵娃娃結(jié)束時(shí)，有的幼兒說要給自己的向日葵起一個(gè)好聽的名字，眾說風(fēng)云表達(dá)自己的想法。雖然只是一節(jié)簡(jiǎn)單的美工活動(dòng)，教師通過多種方法不斷加深難度，讓幼兒發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)設(shè)自己的作品。不僅肯定了幼兒的想法，也豐富了幼兒的感知?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，提高了幼兒的多種能力，使他們感受到成功的快樂和自信，收獲到許多。

小班美工區(qū)活動(dòng)方案 篇9

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境“的意識(shí)，傳遞共建“延安是我家，環(huán)保靠大家“的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“活動(dòng)方案如下：

一、親子繪畫主題：

“美麗家園快樂成長(zhǎng)“

二、活動(dòng)對(duì)象：

各班幼兒和家長(zhǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．油畫棒、水彩筆、水粉

2．剪刀、膠棒

3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

4．一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5．各類適合活動(dòng)的音樂。

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、參賽畫紙規(guī)格：、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶“為主。

5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。

6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)（按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名）。

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元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案集錦10篇

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求。我們必須制定幾套備選的方案，你了解怎么寫好一個(gè)方案嗎？我找到了一篇非常棒的“元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家，即使只是一個(gè)小笑話也要分享給您的朋友！

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇1

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的'謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)背景

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為"宵"，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為"上元節(jié)"。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下：.

二、活動(dòng)目的

促進(jìn)同學(xué)之間感情，起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

三、活動(dòng)主題：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

四、活動(dòng)內(nèi)容

一活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng)，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制。活動(dòng)準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參與方式：每次摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎(jiǎng)券，以此類堆獲得獎(jiǎng)券最多者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)內(nèi)容二根據(jù)習(xí)俗舉辦一個(gè)猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備至少50道謎題，答對(duì)多者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇3

以下關(guān)于策劃書網(wǎng)為您整理提供的關(guān)于社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?，歡迎閱讀與借鑒。

社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃

【篇一】

一、活動(dòng)主題：社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動(dòng) 。

二、活動(dòng)目的：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午14：30-16：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：七一七北院

五、主辦單位：行政西路社區(qū)

六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：候xx 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：楊xx

結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李x、王x

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人：任x、靳x、

兌獎(jiǎng)員：支x、李xx、喬xx

禮品發(fā)放員：高xx、王xx、王xx

七、猜燈謎活動(dòng)說明：

在七一七北院南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè))，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兌獎(jiǎng)原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;

2、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

4、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

十、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來;

5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

【篇二】

春節(jié)過后，元宵佳節(jié)即將到來，為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定2018年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神， 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)文體活動(dòng)室

三、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民約 60 人。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五) ，上午 9:00 至 11:00.

五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：

(一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵， 并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目 為活動(dòng)添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古 詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動(dòng)始終。

(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語(yǔ) 80 條，其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份，已猜 中的謎語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜。

【篇三】

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場(chǎng)地布置：x月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、x月xx日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共200條：

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元2=30元

3、禮品200份，4元200=800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。

【篇四】

一、活動(dòng)主題：社區(qū)鬧元宵

二、活動(dòng)目的：

為了營(yíng)造良好的`節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午14：30-16：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：七一七北院

五、主辦單位：行政西路社區(qū)

六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：候xx

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：楊xx

結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李x、王x

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人：任x、靳x、

兌獎(jiǎng)員：支x、李xx、喬xx

禮品發(fā)放員：高xx、王xx、王xx

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語(yǔ)

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

八、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來;

5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

【篇五】

一、指導(dǎo)思想

XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動(dòng)安排

x月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語(yǔ)

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇4

1、人力需求： 30 人

2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個(gè)

3、活動(dòng)物資：

活動(dòng)物資清單

(七)、明確活動(dòng)職責(zé)：

1、管理處主任職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

(2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。

(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響安裝等工作。

(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇5

為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：XX年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）

（1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé)，z協(xié)助。

（2）負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

（4）zz負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

（1）z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

（1）工作人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈；

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動(dòng)人員無法獲取燈謎；

3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生；同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇6

元宵節(jié)即將來臨，為了讓全縣人民度過一個(gè)歡樂、吉祥、節(jié)儉、文明的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)就20春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)安排如下：

由居民辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(重點(diǎn)以文筆鎮(zhèn)和縣城就近鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主)組織所屬社區(qū)、農(nóng)村舉辦各種群眾性文藝表演活動(dòng)，在固定文藝表演場(chǎng)地進(jìn)行巡回表演。共10支隊(duì)伍：

文筆鎮(zhèn)南園村文藝活動(dòng)隊(duì)表演獅子、旱船;

文筆鎮(zhèn)北元村文藝活動(dòng)隊(duì)表演舞龍;

文筆鎮(zhèn)焦尾城村文藝活動(dòng)隊(duì)表演舞龍、旱船;

文筆鎮(zhèn)坪泉村文藝活動(dòng)隊(duì)表演旱船、拉碌碡;

舊縣鄉(xiāng)火山村文藝活動(dòng)隊(duì)表演舞龍、秧歌;

居民辦東興社區(qū)文藝活動(dòng)隊(duì)表演秧歌;

巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)五花城堡村文藝活動(dòng)隊(duì)表演威風(fēng)鑼鼓;

巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)夏營(yíng)村文藝活動(dòng)隊(duì)表演威風(fēng)鑼鼓;

巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)樊家溝村文藝活動(dòng)隊(duì)表演漿船、轎子;

巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)河會(huì)村文藝活動(dòng)隊(duì)表演威風(fēng)鑼鼓。

時(shí) 間：在正月十四至十六，每天上午9點(diǎn)、下午2點(diǎn)半開始。

地 點(diǎn)：正月十四、十六分散表演;正月十五由縣文體中心安排，有計(jì)劃、有組織地在各文藝表演固定場(chǎng)地進(jìn)行表演。具體表演活動(dòng)方案由縣文體發(fā)展中心擬定。

場(chǎng)地安排：為了確?；顒?dòng)安全，元宵節(jié)期間群眾性文藝表演活動(dòng)，都要在指定固定場(chǎng)地進(jìn)行。今年指定的文藝表演固定場(chǎng)地是：西口古渡廣場(chǎng)、縣政府門前、工農(nóng)兵劇場(chǎng)、農(nóng)業(yè)銀行門前、縣醫(yī)院門前、白樸公園、臨隩公園、長(zhǎng)城大街。具體活動(dòng)方案由縣文體發(fā)展中心擬定。

責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心、文筆鎮(zhèn)、巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)、舊縣鄉(xiāng)和居民辦事處以及各項(xiàng)活動(dòng)主辦單位。

負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)隊(duì)伍的組織、管理，在文藝表演固定場(chǎng)地指揮、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)文藝活動(dòng)隊(duì)伍，與公安干警做好安全保衛(wèi)工作。

時(shí) 間：正月十四晚上8:00，十五、十六每天下午3：00、晚上8：00

(2)在文化館舉辦群眾文化圖片展和書畫展;

(3)在河曲美術(shù)館舉辦廉政文化書畫作品展。

組織舉辦籃球、乒乓球、羽毛球、門球、毽球友誼賽。

由晉神能源公司、神華電煤公司、山西同德化工公司、振鋼化工公司、神華河曲電廠、神達(dá)梁家磧煤礦、神東河曲矸石電廠、山煤舊縣露天煤礦、煤運(yùn)貓兒溝煤礦等企業(yè)展出以“展望十三五、全面建小康”為主題的形象宣傳燈。

責(zé)任單位：縣園林局及各參展企業(yè)(縣消防隊(duì)按要求抓好安全防火措施)

活動(dòng)要求： 城區(qū)亮化，大街小巷懸掛“有德吉祥”燈籠。

(1)臨街單位、商戶要在樓房建筑，開啟輪廓燈、造型燈、瀑布燈，建筑立面普光燈并插置彩旗。

(2)黃河大街東、西兩牌樓、白樸公園仿古建筑彩燈亮化;

(3)關(guān)帝廟牌坊、苗府大門彩燈亮化。

(4)居民小區(qū)、大街小巷家家戶戶懸掛圍繞“國(guó)是家、勤為本、儉養(yǎng)德、誠(chéng)立身、孝當(dāng)先、和為貴、善作魂”核心價(jià)值觀主題的“有德吉祥”燈籠。

活動(dòng)要求： 各社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村要組織開展“文化進(jìn)萬(wàn)家，春聯(lián)迎新春”活動(dòng)，為廣大群眾撰寫傳統(tǒng)美德春聯(lián)。要?jiǎng)?chuàng)作一批傳統(tǒng)美德春聯(lián)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？h電視臺(tái)、河曲視窗、河曲報(bào)要連續(xù)刊登、播放美德春聯(lián)。有關(guān)單位可制作發(fā)放一批結(jié)合本地傳統(tǒng)和特色的核心價(jià)值觀主題年畫和掛歷。要開展“文化惠民在河曲”和文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，送文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，為人民群眾提供更多更好的“文化年貨”。

責(zé)任單位：文體中心、衛(wèi)計(jì)委、科技中心、文聯(lián)、電視臺(tái)、河曲視窗、河曲報(bào)、書法家協(xié)會(huì)

社會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)是宣傳中央和省市縣重大決策部署重要載體，是弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，凝聚道德力量，傳播主流價(jià)值，發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神的有效媒介。要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡廉文化、“十三五”發(fā)展目標(biāo)、攻堅(jiān)脫貧舉措、市委“1661”發(fā)展戰(zhàn)略和縣委“1266”工作思路等內(nèi)容加大社會(huì)宣傳工作。

報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，要在重要位置、重要時(shí)段、重要欄目展開各種方式的宣傳;有關(guān)單位要充分利用公交車、出租車等公共交通工具，利用廣場(chǎng)、車站、公園、窗口營(yíng)業(yè)單位等人員密集的場(chǎng)所和交通干道、單位建筑、建筑圍擋、各種電子屏幕、公益廣告牌都要開展標(biāo)語(yǔ)宣傳工作。

此項(xiàng)工作由縣委宣傳部、縣文明辦、住建局、交通局、縣市場(chǎng)管理和質(zhì)量監(jiān)督局等單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實(shí)完成。

節(jié)日期間，縣領(lǐng)導(dǎo)要按照常規(guī)分工負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)有關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)，相關(guān)的各職能部門和單位，要充分發(fā)揮職能作用，扎實(shí)做好本職工作。單位主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，有關(guān)人員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職。

為了便于文化活動(dòng)順利開展，元宵節(jié)文化活動(dòng)成立以下工作組：

主要職能：負(fù)責(zé)處理文化活動(dòng)日常事務(wù)和綜合協(xié)調(diào)工作，解決文化活動(dòng)中遇到的困難和問題，監(jiān)督活動(dòng)有序開展。保障活動(dòng)正常安全用電、天氣預(yù)報(bào)發(fā)布、活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)設(shè)施安監(jiān)等有關(guān)工作的開展落實(shí)。

主要職能：公安局牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間固定文藝表演場(chǎng)地和其它活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)、場(chǎng)地戒嚴(yán)、人員疏導(dǎo)、消防安全以及交通秩序管理維護(hù)等工作，保障交通秩序，確保文化活動(dòng)隊(duì)伍有序通過，制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理應(yīng)急事件。衛(wèi)生、消防部門負(fù)責(zé)提供消防設(shè)備和事故急救設(shè)備，保障現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)施救，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。

主要職能：負(fù)責(zé)組織戲劇演出及后勤服務(wù)保障工作，組織指揮管理群眾文藝演出活動(dòng)，組織開展體育賽事、書畫展覽等文體活動(dòng)。

主要職能：負(fù)責(zé)組織舉辦燈游會(huì)、負(fù)責(zé)燈游會(huì)設(shè)施安全和活動(dòng)安全等工作。

主要職能：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，負(fù)責(zé)媒體記者的'接待。

主要職能：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間縣城市場(chǎng)秩序管理、環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

主要職能：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間出入我縣公路主干線道路維修、客運(yùn)秩序管理和活動(dòng)場(chǎng)所的道路平整暢通以及黃河海事安全管理等工作。

各工作組要按照活動(dòng)要求和單位職能，圍繞所承擔(dān)的工作事項(xiàng)，制定可行的工作方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展工作。

為了鼓勵(lì)群眾自辦文化，調(diào)動(dòng)群眾參與文化活動(dòng)的積極性，今年對(duì)組織農(nóng)村文藝表演隊(duì)伍參加我縣元宵節(jié)文化活動(dòng)的村，以以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式予以一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼(具體辦法另行確定)。此項(xiàng)工作由縣文體發(fā)展中心負(fù)責(zé)。

1.凡自行組織文化活動(dòng)的單位、企業(yè)和商家，包括縣城主要街道兩側(cè)的單位和門店舉辦的文化活動(dòng)，都要在正月初十前，將所舉辦活動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)模、負(fù)責(zé)人、時(shí)間、地點(diǎn)等申報(bào)縣公安、文化、城市管理等有關(guān)部門，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行，否則追究其安全責(zé)任;

2.元宵節(jié)期間的一切文化活動(dòng)，必須堅(jiān)持“安全第一”的原則，要切實(shí)做到活動(dòng)保證安全，活動(dòng)服從安全，“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，確保萬(wàn)無一失;

3.所有活動(dòng)主辦單位都要制定安全保衛(wèi)方案和應(yīng)急預(yù)案，要明確責(zé)任人，且必須配備安保衛(wèi)人員，確保活動(dòng)安全;

4.所有文藝表演和文化娛樂活動(dòng)要嚴(yán)格限制在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得擅自提前和延長(zhǎng);

5.所有流動(dòng)性街頭群眾文藝活動(dòng)都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，巡回到規(guī)定的各固定文藝表演場(chǎng)地進(jìn)行定點(diǎn)表演，嚴(yán)禁占用街道路段進(jìn)行表演，否則追究其安全責(zé)任;

6.嚴(yán)禁在交通不暢和沒有安全保障的河偏路、圓通街等街巷路段兩側(cè)的門店前舉辦各種文體活動(dòng);

7.為了鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，凈化城區(qū)空氣，美化城區(qū)環(huán)境，節(jié)日期間各單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好環(huán)境區(qū)域、街道的衛(wèi)生清理工作。沿街各單位、門店前一律禁止壘燃旺火，城市管理監(jiān)察大隊(duì)要認(rèn)真組織督查，落實(shí)此項(xiàng)工作;

8.為了確保交通暢通、秩序安全，交通要道一律不得搭建過街彩門，臨街單位、門店可以搭建順街方向彩門，但一定要堅(jiān)固、美觀、通暢、安全，不得影響車輛正常通行;

9.各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容要突出主題、健康向上，要體現(xiàn)傳統(tǒng)、新穎、特色性、觀賞性，提高藝術(shù)質(zhì)量，提升藝術(shù)品位，增強(qiáng)表演效果;

10. 禁止各類違規(guī)文化娛樂活動(dòng)(包括內(nèi)容低俗不健康、存在安全隱患、證照不全、未經(jīng)有關(guān)部門審批的等活動(dòng))在任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)，場(chǎng)地所屬單位、有關(guān)監(jiān)管單位和活動(dòng)審批部門，要及早排查，采取有效措施，堅(jiān)決制止活動(dòng)，對(duì)造成事故的當(dāng)事人要嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)工作人員責(zé)任。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇7

小區(qū)元宵節(jié)“燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜”活動(dòng)方案提要：為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下

源自物管手冊(cè)

第一部分：活動(dòng)方案

為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

1、 活動(dòng)時(shí)間：2014年2月14日10:00-17:30

2，地點(diǎn)：社區(qū)正門（6號(hào)樓與7號(hào)樓之間的噴泉前）

3、 組織單位：社區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

5、 猜燈謎活動(dòng)。能解開謎語(yǔ)者將獲得精美獎(jiǎng)品。

六、人員具體分工：

1、管理組

（1） 整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé)，z協(xié)助。

（2）負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

（3） 在領(lǐng)獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)中心前臺(tái)）8:00前將**和獎(jiǎng)品擺放到位。

（4） zz負(fù)責(zé)9:30前燈謎的現(xiàn)場(chǎng)布置（掛燈、掛燈謎等現(xiàn)場(chǎng)布置）；

（5）所有工作人員應(yīng)穿**。

（6） 活動(dòng)結(jié)束后，配合清潔工清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、維修組

z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安裝（懸掛橫幅、配件、燈籠），協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、安管隊(duì)

（1） z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)秩序和現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2） 協(xié)助綜合組掛燈謎

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

（1） 保潔員應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

（1）工作人員（zz）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2） 如果您猜對(duì)了謎語(yǔ)，您可以兌換獎(jiǎng)品（1個(gè)燈謎兌換1個(gè)獎(jiǎng)品），錯(cuò)誤的謎語(yǔ)**將被保留。

（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

七、兌獎(jiǎng)

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色記事本、小筆記本、橡皮擦、熒光筆、涂改液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。

小區(qū)物業(yè)服務(wù)****

2014年2月8日

八、資源需求

1、人力需求：

2人小組綜合小組維修小組安全管理小組清潔工

人數(shù)5232

活動(dòng)物資清單

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用（元）備注

現(xiàn)場(chǎng)布置物品

紅色打印紙252包50管理處

中旗3001300馬躍春節(jié)做燈謎促和諧

燈籠52001000

獎(jiǎng)品：圓珠筆鉛筆刨彩色便簽本

小**筆記本

橡皮擦晨光熒光筆

蠟筆自動(dòng)鉛筆（帶筆芯）

小膠修正帶**可樂、雪碧兩個(gè)燈謎互換

小燈籠合計(jì)（七）、明確活動(dòng)職責(zé)：

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

（1） 負(fù)責(zé)審核活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)通知單和活動(dòng)費(fèi)用。

（2）、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

（1） 負(fù)責(zé)編制活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)通知和活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。

（2） 負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)和優(yōu)惠券。

（3） 負(fù)責(zé)采購(gòu)獎(jiǎng)品、道具等物資。

（4） 負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、攝影、咨詢和講解。

（5） 負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)資料的整理和保管。

3、維修組職責(zé)：

（1） 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置和安裝。

（2） 負(fù)責(zé)配合管理團(tuán)隊(duì)按分工完成相關(guān)工作。

（3） 協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2） 負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件，維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（3） 負(fù)責(zé)配合管理團(tuán)隊(duì)按分工完成相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

（1） 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈；

2燈謎被分批懸掛，以防止后來的參與者無法獲得燈謎

三。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止外部事件發(fā)生；同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；

2014元宵節(jié)燈謎謎語(yǔ)大全

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源自物管手冊(cè)

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡?主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員：召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇9

下面是范文網(wǎng)小編整理的小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(春節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案)，供大家閱讀。

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。下面就是小編給大家?guī)淼男^(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇，希望大家喜歡!

小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案一

為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2月8日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé)，z協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái))，8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

(4)zz負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9：30前布置完畢;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

(6)活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、維修組

z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

3、安管隊(duì)

(1)z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

(1)工作人員(zz)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

七、兌獎(jiǎng)

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員

人數(shù)5232

活動(dòng)物資清單

項(xiàng)　目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用(元)備注

現(xiàn)場(chǎng)布置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠52001000

獎(jiǎng)品：

圓珠筆1150150.00

鉛筆刨1100100.00

彩色便簽本1150150.00

小卡通筆記本1.5100150.00

橡皮擦1150150.00

晨光熒光筆1.3100130.00

蠟筆1100100.00

自動(dòng)鉛筆(帶筆芯)1100100.00

小膠水15050.00

修正帶1.45070.00

卡通尺1.860108.00

可樂、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換

小燈籠1.55075.00

合計(jì)2830.00

(七)、明確活動(dòng)職責(zé)：

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

(2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。

(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、安裝等工作。

(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動(dòng)人員無法獲取燈謎

3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品

小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案二

一、活動(dòng)主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

二、活動(dòng)目的：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、集合時(shí)間：

六、主辦單位：

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

安全員名單：

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)：

兌獎(jiǎng)員：

禮品發(fā)放員：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

十一、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

某某物業(yè)服務(wù)中心

20##年2月5日

小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案三

社區(qū)2020元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案提要：在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年2月x日x時(shí)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)工作站廣場(chǎng)

四、參加人員

居民小組干部，企業(yè)工會(huì)主席，居民等等。

五、活動(dòng)程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動(dòng)：

5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺(tái)場(chǎng)外進(jìn)行)

6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

六、人員安排

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺(tái)背景，音箱，圓桌(15張)，長(zhǎng)桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個(gè))，湯圓料，抽獎(jiǎng)禮品，抽獎(jiǎng)箱(2個(gè))等等。

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場(chǎng)煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目， 燈迷(100條外場(chǎng))，抽獎(jiǎng)卷(300張)，游戲小禮品購(gòu)買等等。

治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排。

【節(jié)目表】

1.《豐收》舞蹈。

2.抽取歡樂獎(jiǎng)80名

(0-9抽取二個(gè)尾號(hào)，共80份)

3.三等獎(jiǎng)抽取15名

4.《三步踩》舞蹈

5.搶凳子游戲

6.馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票

7.《印度舞蹈》

8.二等獎(jiǎng)抽取10名

9.《太極拳》

10.踩汽球游戲

11.一等獎(jiǎng)抽取5名

現(xiàn)場(chǎng)刮刮樂)

【趣味活動(dòng)游戲】

1.搶凳子

活動(dòng)道具：9張凳子

活動(dòng)細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰(shuí)搶到最后一張為勝。

2.猜謎語(yǔ)(舞臺(tái)內(nèi)外)

活動(dòng)道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動(dòng)細(xì)則：謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案，對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

3.夾湯圓

活動(dòng)道具：湯圓30顆、一米長(zhǎng)筷子6雙、盆子6個(gè)。

活動(dòng)細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊(duì)為勝。

4.踩汽球

活動(dòng)道具：汽球一袋、繩子30根。

活動(dòng)細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎(jiǎng)品分類】

一等獎(jiǎng)：五名

二等獎(jiǎng)：十名

三等獎(jiǎng)：十五名

歡樂獎(jiǎng)：八十名 雨傘80份 (雨傘30把，玫瑰30朵) 刮刮樂福利彩票：400張 每張2元(活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放)

【游戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份 每份單價(jià)20元

2、保溫瓶50份 每份單價(jià)30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)

元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造小區(qū)喜慶、和諧、文明的節(jié)日氛圍，豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活，增進(jìn)大家之間的相互交流，物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)策劃方案如下。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)慶文化，營(yíng)造“喜慶、和諧、文明”的節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月xx日

四、活動(dòng)安排

1、文藝演出

時(shí)間：20xx年2月xx日

xx：00—20：00

地點(diǎn)：小區(qū)籃球場(chǎng)

節(jié)目?jī)?nèi)容：中國(guó)鼓舞、民歌獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、美猴王表演等。

2、趣味游戲活動(dòng)

時(shí)間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點(diǎn)：小區(qū)主干道

游戲內(nèi)容：投籃活動(dòng)、粘鼻子活動(dòng)、飛鏢活動(dòng)、盲人敲鑼、套圈活動(dòng)、快樂踢毽子、一發(fā)即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動(dòng)

時(shí)間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點(diǎn)：小區(qū)主干道

4、品嘗元宵

時(shí)間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點(diǎn)：餐廳外賣處

5、地方特色活動(dòng)

時(shí)間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點(diǎn)：小區(qū)主干道

活動(dòng)內(nèi)容：民間絕活（捏面人、吹糖人）、卡通人發(fā)禮品。

五、分工職責(zé)

為了確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立20xx年元宵節(jié)活動(dòng)臨時(shí)指揮小組。

（一）小組成員名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）分工及職責(zé)

1、小區(qū)裝點(diǎn)組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)小區(qū)燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺(tái)電源提供、接電、游戲展板制作工作。

2、趣味游戲組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目的設(shè)置、游戲規(guī)則制定、游戲場(chǎng)地的劃分；以及人員的安排、道具準(zhǔn)備、項(xiàng)目演練等工作。

3、燈謎組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)元宵節(jié)當(dāng)天燈謎的制作、粘貼及更換，以及謎底的制作、燈謎獎(jiǎng)品招商協(xié)調(diào)。

4、文藝演出組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)晚會(huì)中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作；以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)元宵節(jié)活動(dòng)游園業(yè)主的元宵準(zhǔn)備工作。

6、禮品保障組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)禮品規(guī)劃、采購(gòu)、發(fā)放細(xì)則制定及禮品發(fā)放工作。

7、安全保障組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)此次元宵節(jié)活動(dòng)期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場(chǎng)安全保障工作。

8、獎(jiǎng)票設(shè)計(jì)組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)此次元宵晚會(huì)獎(jiǎng)票、游戲規(guī)則、海報(bào)制作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)元宵晚會(huì)活動(dòng)期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)電源、舞臺(tái)設(shè)備保障工作。

11、保潔組

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)元宵節(jié)活動(dòng)期間小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。

六、獎(jiǎng)品設(shè)置

（一）游戲活動(dòng)獎(jiǎng)：每份/20元共1000份

（二）燈謎獎(jiǎng)：每份/20元共300份

（三）幸運(yùn)獎(jiǎng)：每份/50元共33份（含特等獎(jiǎng)3份）

（四）領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：小區(qū)會(huì)所一樓

七、相關(guān)附件

（一）活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

（二）文藝類節(jié)目單

（三）游戲類節(jié)目方案

（四）猜謎游戲方案

（五）安全應(yīng)急方案

小班區(qū)域活動(dòng)方案

為了高效處理手頭的工作。我們要做的是寫好一份工作方案，你有過寫方案的經(jīng)歷嗎？編輯帶來一篇關(guān)于“小班區(qū)域活動(dòng)方案”的深度闡述文章，活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇1

一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)的依據(jù)

（一）這學(xué)期我們班從10月份開始開展“香香的水果”主題**活動(dòng)，并根據(jù)主題活動(dòng)的不斷推進(jìn)，在區(qū)域活動(dòng)中不斷的改變相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒通過各個(gè)感官去感知水果從外到里的特點(diǎn)，并將水果作為學(xué)習(xí)和游戲的載體，運(yùn)用到區(qū)域中去。

（二）以整合觀引領(lǐng)整個(gè)區(qū)域活動(dòng)的開展，區(qū)域的劃分并沒有特別明顯的界限，既符合小班幼兒的特點(diǎn)，又打破了原有區(qū)域以知識(shí)劃分的刻意與呆板。

（3） 在區(qū)域創(chuàng)作過程中，以兒童發(fā)展為主要目標(biāo)，根據(jù)不同兒同的發(fā)展需要，有意識(shí)地投入不同難度的素材。

（四）針對(duì)本階段幼兒在動(dòng)手方面能力較弱的情況，結(jié)合階段目標(biāo)，制定了本周區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn)，即通過扣、串、捏等動(dòng)作的練習(xí)，促進(jìn)幼兒小手肌肉的發(fā)展。

（5） 創(chuàng)造一個(gè)干凈、有趣、合理的活動(dòng)環(huán)境：讓墻動(dòng)起來，成為一個(gè)操作的平臺(tái)，一個(gè)學(xué)習(xí)的花園，一個(gè)開闊視野的角落；應(yīng)注意動(dòng)態(tài)和靜態(tài)位置的合理劃分，不要相互干擾。

二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)：

（1） 培養(yǎng)孩子認(rèn)真活動(dòng)的習(xí)慣。

（2）能夠在* *的提醒下有序地收集和釋放物料。

三、各區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：

（一）操作區(qū)：

1、做糖果

目的：1) 學(xué)習(xí)搓、折、擰的技能

2) 初步感知3以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。

2、涂色水果

目標(biāo)：學(xué)會(huì)在一個(gè)方向上均勻作畫。

（二）生活勞作區(qū)

1、剝橘子

目的：學(xué)習(xí)橘皮法，鍛煉左右手協(xié)調(diào)配合能力。

2、晾衣服

目的：學(xué)習(xí)如何將衣服掛在衣架上，練習(xí)扣子的技巧，鍛煉小手部肌肉的發(fā)育。

（三）益智區(qū) ：

1、給寶寶喂餅干

目的：觀察不同形狀（三角形、圓形、正方形）并根據(jù)其形狀進(jìn)行釋放。

2、看圖書聽故事

目的：培養(yǎng)兒童的聽力習(xí)慣和逐頁(yè)閱讀的技巧。

（四）娛樂區(qū)

敲敲樂：體驗(yàn)敲打的樂趣。

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇2

一、有計(jì)劃地投放材料

活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)要有計(jì)劃，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和兒童的發(fā)展水平，有一識(shí)地選擇和投放一些材料。

有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)、近期的教育目標(biāo)和兒童的實(shí)際發(fā)展水平提供材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。

二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

三、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

1藝術(shù)區(qū)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，能以自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

2、科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

3、表演區(qū)：喜歡用身體動(dòng)作來表達(dá)自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動(dòng)作，能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。

4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

5閱讀區(qū)：喜歡看書，愿意告訴孩子們所看到的，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富詞匯。

四、區(qū)域之間的聯(lián)系

加強(qiáng)區(qū)域合作，相互滲透，相互促進(jìn)。雖然不同的地區(qū)相對(duì)獨(dú)立，但可以相互聯(lián)系，提高活動(dòng)的興趣，保持兒童對(duì)活動(dòng)的興趣。比如，引導(dǎo)孩子們?cè)谒囆g(shù)區(qū)印刷小魚，送到娃娃家，作花環(huán)，送到表演角。

孩子們會(huì)對(duì)這些活動(dòng)非常感興趣，在做游戲時(shí)可以輕松地獲得相應(yīng)的知識(shí)。

五、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定

第一至第三周為準(zhǔn)備階段，第四周為兒童獨(dú)立游戲活動(dòng)

1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。

2) 科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動(dòng)、沉浮。

3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫***、我給你講故事。

6) 點(diǎn)心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

6、 加強(qiáng)引導(dǎo)，為兒童營(yíng)造寬松的心理環(huán)境

在區(qū)域活動(dòng)中，要重視評(píng)價(jià)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。小班孩子的評(píng)價(jià)能力差，可以開始組織孩子說：你今天玩什么了？

和誰(shuí)一塊玩？后來逐漸引導(dǎo)孩子說：你怎么玩？

誰(shuí)玩得好？為什么？讓孩子在評(píng)價(jià)中與同齡人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，體會(huì)成功的快樂，培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力。

而教師的講評(píng)則以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)

>幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

七、活動(dòng)時(shí)間：

周一、周

3、 星期五上午10:00-10:40

15： 星期二和星期四下午45-16:25

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇3

一、 總目標(biāo)：

1能夠選擇你最喜歡的區(qū)域活動(dòng)并積極參與。

2.隨心所欲玩，如果不玩，請(qǐng)將材料放回原處。

三。學(xué)習(xí)使用玩具的基本技能并小心操作。

4愛護(hù)好玩具，不要亂扔或損壞，不要敲打玩具，不要帶著玩具四處走動(dòng)，隨時(shí)撿起掉落的玩具。

5能與朋友友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愿望，能用禮貌的語(yǔ)言與他人交流。

6、 不干擾別人，不大聲喊叫，不在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。

7、 注意衛(wèi)生安全，如知道用眼衛(wèi)生，坐姿正確和使用工具的安全等。

8游戲結(jié)束后，玩具材料可以擺放整齊。

主題：我愛我家

一、科學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)

名稱：多功能轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)。

2、鞏固對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)。

3、體驗(yàn)操作的樂趣。

材料：**，轉(zhuǎn)盤，籃子

二、角色區(qū)設(shè)計(jì)

名稱：溫馨娃娃家

目標(biāo)：1。隨意扮演角色。

2在分享玩具的同時(shí)體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

三。學(xué)會(huì)自己吃飯，培養(yǎng)自理能力。

材料：餐具，洋娃娃，塑料制品，衣服，豆類。

三、建構(gòu)區(qū)設(shè)計(jì)

名稱：小小建筑師

目標(biāo)：1。通過在施工區(qū)的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享玩具，合作玩耍。

2培養(yǎng)兒童的建構(gòu)能力，促進(jìn)空間知覺的發(fā)展。

三。了解各種玩具的使用，體驗(yàn)一起玩的樂趣。

材料：各種材料的玩具、積木。

四、**區(qū)設(shè)計(jì)：

名稱：大家秀一秀

目標(biāo)：1。了解各種樂器的聲音。

2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

三。通過聽、模仿、創(chuàng)造一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力和一定的**感。

材料：各種動(dòng)物頭飾、手鼓、手鈴、三角鐵、沙錘。

五、閱讀區(qū)設(shè)計(jì)

名稱：快樂書社

目標(biāo)：1。能一頁(yè)一頁(yè)地看書。

2能簡(jiǎn)單地說出一些角色的名字。

三。讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)書籍的好習(xí)慣。

材料：各類彩色圖書。

六、美工區(qū)設(shè)計(jì)

名稱：小手真巧

目標(biāo)：1。培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)的興趣。

2鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)手指的柔韌性。

三。開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)兒童美感。

材料：各種廢料、膠水、紙張、油條、直尺、剪刀。

七、益智區(qū)設(shè)

名稱：七巧板

目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

2、發(fā)展幼兒的思維能力。

3、養(yǎng)成有序排隊(duì)的良好習(xí)慣。

材料：卡紙、剪刀、各種膠水。

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇4

西安明園幼兒園

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期小班區(qū)域游戲計(jì)劃

一、區(qū)域游戲設(shè)置的背景

“快樂幼兒園”活動(dòng)是小班孩子進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的第一個(gè)主題。小班孩子從各個(gè)家庭齊聚到幼兒園，開始他們的社會(huì)生活，在這個(gè)小小的“社會(huì)”里，孩子們要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事；和陌生人交往；集中注意力聽講；安靜地坐一段時(shí)間等等。但是，每個(gè)孩子都是一本豐富的書，他們都有自己的個(gè)性，或者愛哭；或古靈精怪；或膽怯；這么多孩子要在一個(gè)集體中生活，難免會(huì)上演許多“小故事”。

那么，如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，喜歡上幼兒園呢？我們結(jié)合主題活動(dòng)開展了多種區(qū)域運(yùn)動(dòng)會(huì)。

區(qū)域活動(dòng)是一種以個(gè)別化學(xué)習(xí)為主的教育方式，幼兒在開放的時(shí)間和空間里，能找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。通過讓孩子用眼睛、手、口、耳，尤其是用心去接觸與感受幼兒園的人、事物與氣氛，逐漸學(xué)習(xí)與人交流，建立同伴關(guān)系，順利跨出社會(huì)生活的第一步。

2、 區(qū)域游戲設(shè)置的興趣點(diǎn)：根據(jù)小班兒童的年齡特征設(shè)置區(qū)域

小班孩子年齡小，好模仿，但他們的模仿并不是消極被動(dòng)的臨摹，在模仿中同樣有創(chuàng)造，有自己個(gè)性與情感的表達(dá)。他們有初步的主體意識(shí)，渴望參與**等活動(dòng)，他們會(huì)在想象中反映現(xiàn)實(shí)生活。

例如：在主題開發(fā)的過程中，我們創(chuàng)建了三個(gè)平行的娃娃屋。隨著主題的不斷豐富，游戲環(huán)境和素材不斷豐富。

一開始，我們把一張全家福掛在娃娃家的墻上，引導(dǎo)孩子們談?wù)摷依锏娜?；?shù)數(shù)家里有幾口人；從而讓孩子關(guān)注自己的家。我們要求孩子們帶一些他們喜歡放在娃娃屋里的娃娃或小動(dòng)物，讓孩子們抱著娃娃和小動(dòng)物；喂娃娃、小動(dòng)物吃飯等。

三、區(qū)域游戲設(shè)置的成長(zhǎng)點(diǎn)——依據(jù)小班孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置區(qū)域

1根據(jù)小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)

皮亞杰提出“兒童的智慧源于操作”，幼兒是在材料的操作，擺弄過程中建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的。3～4歲兒童小肌肉技能發(fā)展目標(biāo)為：剪紙；用手指頭粘畫東西；模仿畫圓圈、畫直線；用積木壘高；會(huì)扣紐扣、解紐扣；會(huì)玩序列游戲等。

為此，我們?cè)O(shè)置了“益智區(qū)”“生活區(qū)”：有串珠，擰擰樂，找朋友，4片拼圖，插魚鱗，造高樓；“美工區(qū)”：撕紙，小魚吐泡泡，涂涂畫畫等。

2根據(jù)小班兒童的語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)

小班化兒童正進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，逐漸可以用簡(jiǎn)單的句子與人交流。他們喜歡聽故事，特別是重復(fù)故事。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)置了“語(yǔ)言區(qū)”。

如：在游戲初期，我們?cè)诨顒?dòng)區(qū)投放了“小烏龜上幼兒園”的故事磁帶，很多孩子圍在收錄機(jī)旁一遍一遍地聽，維持了大約一個(gè)星期左右。一些孩子聽到最后的小動(dòng)物一起唱歌跳舞。他們還舉起小手跳著，感受著在一起認(rèn)識(shí)新朋有的喜悅。

為了滿足孩子們表達(dá)的愿望，我們還在語(yǔ)言區(qū)放了兩臺(tái)**機(jī)。為了讓孩子們?cè)诖?*的過程中不僅體會(huì)到快樂和滿足，同時(shí)也能促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展，我和孩子先玩打**，在與孩子們打**的過程中逐漸將基本的禮貌用語(yǔ)傳遞給孩子。再過一段時(shí)間，我給**機(jī)上貼上班上孩子的大頭貼，讓孩子給同伴或自己的好朋友打**。

在這樣的情況下，孩子們爭(zhēng)取性的熱情更高，他們也很忙。

4、 區(qū)域游戲設(shè)置的生長(zhǎng)點(diǎn)——按園材設(shè)置面積

新綱要指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，拓展兒童的生活和學(xué)習(xí)空間。隨著區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，社區(qū)已成為我國(guó)園林材料的資源庫(kù)。

我們收集了手套、襪子、各種繡線、草莓盒等，并將這些孩子生活中常見的材料運(yùn)用到區(qū)域游戲中，成了我園的特色游戲。

（一）注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

區(qū)域活動(dòng)作為教育個(gè)體活動(dòng)或教育教學(xué)活動(dòng)的前期和延伸，包涵著諸多因素。環(huán)境則是區(qū)域活動(dòng)中最為重要的因素，它所賦予的暗示、引導(dǎo)、規(guī)范、協(xié)調(diào)和控制幼兒的行為等自治因素，能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)他們的操作、探索欲望。

如：創(chuàng)建娃娃之家，這對(duì)剛剛離開家庭生活的小班子弟得到了心理上的補(bǔ)償。在進(jìn)入幼兒園集體生活之前，孩子們一直在家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。他們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)大多與家庭有關(guān)。

我們還合理利用空間，建造更多的洋娃娃之家，使孩子們覺得自己像在幼兒園一樣。幼兒園是安全的，也是快樂的。

（二）注重游戲的指導(dǎo)

1.語(yǔ)言指導(dǎo)法

小班幼兒在區(qū)域活動(dòng)中持久性很差，或是因?yàn)榭吹讲牧喜恢涝趺赐娑艞壔顒?dòng)，或是對(duì)原有材料的玩法已經(jīng)不感興趣。因此，我們需要教師用語(yǔ)言來鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們不斷地探索和思考，從而激發(fā)孩子們自主學(xué)習(xí)的興趣。

2.榜樣示范法

小班化初期兒童區(qū)域性活動(dòng)的特點(diǎn)是無目的性的，在選擇進(jìn)入該區(qū)域時(shí)往往無所適從。教師可以在游戲過程中與兒童操作相同的材料，即平行游戲，使兒童能夠觀察和模仿。它還可以引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中觀察和模仿，促進(jìn)同伴學(xué)習(xí)。

（三）注重游戲的評(píng)價(jià)

1.個(gè)體過程性評(píng)價(jià)

小班幼兒由于年齡的制約，多數(shù)以教師評(píng)價(jià)為主，能力強(qiáng)的幼兒，評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。因此，需要教師多激勵(lì)其創(chuàng)造性的發(fā)揮：“你這么聰明，下次肯定還能做出更好的”等等，使其永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，追求更好的。

能力弱的幼兒，評(píng)價(jià)是為了其自信心與積極性的建立與提高：“你的想法真不錯(cuò)，待會(huì)兒小朋友肯定都會(huì)向你學(xué)習(xí)”。評(píng)價(jià)時(shí)間可以是靈活的，可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，也可以貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程。

2.集體交流式評(píng)價(jià)

小班幼兒年齡小，理解語(yǔ)言的能力差， 我們可以運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和平等的語(yǔ)氣及一問一答的方式引導(dǎo)幼兒自發(fā)地交流，讓孩子們共同分享活動(dòng)成功的體驗(yàn)和快樂。

孩子是“活”的，讓我們的區(qū)域活動(dòng)也活起來，使之成為幼兒自己的活動(dòng)。讓孩子們想他們想的，做他們想做的，說他們想說的，玩他們想玩的。手的操作，腦的思考，經(jīng)驗(yàn)的獲得，才會(huì)有創(chuàng)造的發(fā)明，才能使每個(gè)幼兒在原有水平上得到最大限度的發(fā)展與進(jìn)步。

總之，我們?cè)趯?shí)踐中，學(xué)會(huì)了用幼兒的心去創(chuàng)設(shè)區(qū)域，經(jīng)不斷的努力使自己具備敏銳及客觀的觀察力，科學(xué)合理地評(píng)價(jià)幼兒的活動(dòng)，用幼兒的情去參與活動(dòng)，讓每個(gè)平凡的角落萌發(fā)不平凡的創(chuàng)造力。

二〇一三年八月二十八日

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇5

益智區(qū)：拼圖

材料：將汽車圖貼在薄泡沫上，再分成4—6塊進(jìn)行拼圖。（蔬菜、水果等都可以）。具體分成幾塊，可視孩子情況來定。

數(shù)學(xué)區(qū)：

1、排序：小樹

材料：用泡沫之類的材料制做背景圖、相同顏色的小樹若干（樹冠不同、兩種）可用卡紙制作。后面用曲別針固定成立體。排序提示板。

玩法：按提示板的提示，按一定規(guī)律進(jìn)行排序。

2、開火車：點(diǎn)數(shù)

材料：各種小動(dòng)物卡、用適當(dāng)小紙盒做車頭、車廂并貼上數(shù)字1—5做成火車（或貼上圓點(diǎn)，可根據(jù)孩子的具體情況來定）。玩法：幼兒根據(jù)車廂上的數(shù)字或圓點(diǎn)，將以數(shù)字或圓點(diǎn)相同動(dòng)物分別放在相應(yīng)的車廂內(nèi)，一邊放一邊數(shù)數(shù)。

指導(dǎo)：可隨時(shí)查看幼兒擺放是否正確，以便及時(shí)指導(dǎo)。

3、喂小動(dòng)物：分類

材料：用可樂瓶貼上小動(dòng)物頭飾。下面挖出不同形狀的嘴型。（如正方形、三角形、長(zhǎng)方形等）顏色相同。

玩法：幼兒根據(jù)小動(dòng)物不同的嘴型，分別投放不同的圖形。

小班《換衣服》活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒探索小動(dòng)物換毛過冬的現(xiàn)象，幫助幼兒獲得天冷需防寒的經(jīng)驗(yàn)。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)幫助別人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一幅冬季的圖畫、四張換毛過冬的小動(dòng)物圖片

2、兩塊動(dòng)感音樂磁帶

3、綿羊輪廓圖片若干、彩筆、膠水、雙面膠、棉簽、剪碎的毛線、棉花

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

組織教學(xué)，以參加動(dòng)物狂歡會(huì)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

二、基本部分：

1、出示冬季的掛圖，讓幼兒去了解小兔子是怎樣過冬的。

（1）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖上都有誰(shuí)？大森林里下雪了，小兔子們?cè)趺礇]穿棉衣？它們不怕冷嗎？（讓幼兒一起來問問小兔子）

（2）有配班老師扮演小兔子的聲音，說說小兔子是怎么過冬的。然后問幼兒：聽完小兔子的話，你們知道小兔子為什么不怕冷了嗎？

（3）教師小結(jié)：冬天到來之前，它們身上慢慢地長(zhǎng)出厚厚的毛，這樣冬天就不怕冷了，小兔子身上的毛就是一件很暖和的棉衣呀。也就是換毛過冬。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：換毛過冬。

2、讓幼兒了解綿羊也是換毛過冬的。

（1）引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察小兔子和綿羊哥哥在干什么？（好像在說悄悄話）然后讓幼兒展開想象，猜猜它們?cè)谡f些什么？

（2）聽小兔子和綿羊的對(duì)話，讓幼兒知道綿羊也是換毛過冬的，并讓幼兒摸摸綿羊身上的棉衣有什么感覺？

（3）綿羊和小兔子都是換毛過冬的，那么還有哪些小動(dòng)物也是換毛過冬的？幼兒回答后，教師出示雞、鴨、狗、貓的圖片，引導(dǎo)幼兒把它們粘到動(dòng)物王國(guó)里去。

3、為綿羊穿棉衣。讓幼兒根據(jù)老師準(zhǔn)備的材料，自由想象，自由制作。

師：冬天到了，森林里的這些小動(dòng)物都換上了厚厚的毛，我們小朋友也都穿上了棉衣、棉褲。可是，有一群綿羊弟弟它們還沒有棉衣，好可憐??！孩子們，趕快幫它們想想辦法吧！怎樣幫助它們過冬呢？

教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在為綿羊弟弟穿棉衣時(shí)，一定要讓它穿著合身，感覺暖和。鼓勵(lì)孩子們快點(diǎn)制作，制作完畢，讓幼兒把作品粘到掛圖上，大家共同欣賞，互相評(píng)價(jià)。

三、結(jié)束部分：

幼兒戴上自己喜歡的頭飾，互相介紹后，并說說這些小動(dòng)物是怎么過冬的？

教師延伸到還有一些小動(dòng)物它們今天沒來，比如：青蛙、蛇它們躲在洞里不吃不喝，整天睡大覺；大雁和小燕子嫌我們這里冷，都飛到南方去過冬了；還有很多小動(dòng)物它們也有自己過冬的方法。

聽，動(dòng)物狂歡會(huì)開始了，讓我們一起唱起來，跳起來吧！

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇6

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9

名幼兒是插班生。由于幼兒年齡較小，部分幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語(yǔ)言交往能力，普通話及自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：角色區(qū)，閱讀區(qū)，美術(shù)區(qū)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。

二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

三、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

1、角色區(qū)（娃娃家）：

（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)角色扮演的興趣。

（2）增加幼兒之間的`交往，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

（3）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道做父母的不易

2、閱讀區(qū)

（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)看書的興趣。

（2）發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，養(yǎng)成堅(jiān)持講普通話的習(xí)慣。

（3）養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇7

一 、 《小問號(hào)》活動(dòng)反思

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中講到：語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

本周的主題內(nèi)容是《小問號(hào)》，由于幼兒年齡小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，因此我們首先想到的是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，我向家長(zhǎng)介紹了這一活動(dòng)的重要意義，得到了他們的支持和配合，他們?yōu)楹⒆觽冑I了各種書籍、磁帶、vcd，內(nèi)容有：謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、十萬(wàn)個(gè)為什么、藍(lán)貓?zhí)詺馊柕?，和孩子一起看或向孩子介紹各種知識(shí)，充實(shí)孩子的大腦。每天回家我都要求幼兒重點(diǎn)了解2——3個(gè)小問題，能說題目，也知道答案，這樣就具備了來當(dāng)小問號(hào)的基本條件。

《綱要》中所說的發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的一個(gè)環(huán)境，也就是我們老師要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，所以，我們?cè)谥黝}區(qū)域內(nèi)收集了幼兒的各種問題，請(qǐng)幼兒用繪畫的形式展示在區(qū)域內(nèi)，并請(qǐng)幼兒來爭(zhēng)當(dāng)小問號(hào)，“鱷魚為什么會(huì)流眼淚？”“蜈蚣有幾條腿？”“誰(shuí)肚子最大？”“什么房不能?。俊蔽寤ò碎T的題目從孩子們的筆中畫出，“我會(huì)的！”“我知道！”，每個(gè)孩子都表現(xiàn)得那么積極，小問號(hào)站在區(qū)域內(nèi)是那么神氣，孩子們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)里盡情地施展自己的才能，讓知識(shí)在上空飛揚(yáng)，在心頭回蕩！讓想說、敢說、喜歡說的種子在他們心間萌芽！

在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這些問題往往可以用不同的方法來加以解決。如：在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，出現(xiàn)了“磁鐵能吸住哪些物體？”“哪些物體能浮出睡眠等問題，這時(shí)我提供了各種操作材料，先讓幼兒通過合作學(xué)習(xí)的形式，互相操作、交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用記錄的方式展示在調(diào)查區(qū)，在幼兒商量、討論、交流的同時(shí)，我適時(shí)地鼓勵(lì)每個(gè)孩子都來說出自己對(duì)這個(gè)問題的想法和見解。在此同時(shí)，又要引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽同伴的想法、分享別人的方法。從而來更深入地了解他人對(duì)一個(gè)問題的不同理解，這樣有利于擺脫自我中心的思維傾向，讓孩子覺得大家一起想出來的方法有可能是最好的。

孩子們通過合作進(jìn)行學(xué)習(xí)，彼此之間相互交流、相互尊重。在合作學(xué)習(xí)的過程中，既充滿溫情和友愛，又充滿了互助和競(jìng)賽。活動(dòng)中每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法，也樂意傾聽他人的意見。孩子們?cè)谝黄鸷献魅谇?，學(xué)習(xí)就變得更加愉快。同時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)了溝通、互助、分享。既能夠尊重他人、理解他人、欣賞他人，也能使自己更好地得到他人的尊重、理解與欣賞。所以，合作學(xué)習(xí)不僅能有效地調(diào)動(dòng)所有參與者的積極投入，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，而且能激發(fā)每個(gè)人高度的求異思維。這種合作的意識(shí)和品質(zhì)對(duì)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的發(fā)展具有很深遠(yuǎn)的意義。

這次活動(dòng)中，教師的角色更多是觀察者，支持者。由于具體的內(nèi)容的選擇是源于幼兒的興趣，因而是與幼兒的發(fā)展水平相符合。在這種情況下，教師更需要通過觀察，把握幼兒的最近發(fā)展區(qū)，并通過適當(dāng)?shù)慕槿搿⒁龑?dǎo)有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。要想最大限度地發(fā)揮主題活動(dòng)的效益。家長(zhǎng)及社區(qū)資源是極為重要的，家長(zhǎng)的知識(shí)、信息的多元化成為幼兒，甚至是教師的最佳輔導(dǎo)老師。社區(qū)資源的豐富性，也成為主題活動(dòng)的深入提供了更為廣闊的空間。但值得注意的是為了獲得最積極的配合與協(xié)助，幼兒園與家長(zhǎng)，幼兒園與社區(qū)的溝通是非常關(guān)鍵的。在活動(dòng)過程，我們并不強(qiáng)調(diào)幼兒對(duì)某些特定知識(shí)技能的習(xí)得，而是將知識(shí)與概念隱含于幼兒樂于參與的情境中，引導(dǎo)幼兒在情境中探索與實(shí)踐，主動(dòng)地習(xí)得知識(shí)和技能。幼兒不僅在教師的組織下學(xué)習(xí)，而且也是在自己的興趣下組織自己探索的學(xué)習(xí)。

對(duì)于集體中的每位幼兒在主題實(shí)施過程中，他們都是活動(dòng)的主人，都是參與者、設(shè)計(jì)者、收益者。通過實(shí)踐，我們感到主題活動(dòng)以分組教學(xué)的組織形式，有利于教師的觀察與指導(dǎo)，更利于幼兒的參與與實(shí)踐，大大提高了師幼互動(dòng)的質(zhì)量，讓每位幼兒都有展示自己的機(jī)會(huì)，獲得成功的體驗(yàn)。

二 、 小一班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識(shí)。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng)，提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒

根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行

活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

二有計(jì)劃地投放材料

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。

三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

2、科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

3、表演區(qū)：喜歡用身體動(dòng)作來表達(dá)自己想

法和各種思想，做有規(guī)律的動(dòng)作，能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。

4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富詞匯。

6、點(diǎn)心店：通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累，特別是吃點(diǎn)心的事例，模仿點(diǎn)心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂。

五、區(qū)域之間的聯(lián)系

加強(qiáng)區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。

六、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定

第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動(dòng)

1)美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。

2)科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動(dòng)、沉浮。

3)表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

4)娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

5)閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。

6)點(diǎn)心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

七、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境

在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰(shuí)一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰(shuí)玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展

口語(yǔ)表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

八、活動(dòng)時(shí)間：

周一、周三、周五上午10：00――10：40

周二、周四下午15：45――16：25

小班區(qū)域活動(dòng)方案 篇8

我們班在這學(xué)期設(shè)立了四個(gè)區(qū)：語(yǔ)言區(qū)、藝術(shù)區(qū)、教育區(qū)和嬰兒之家。各區(qū)具體計(jì)劃與安排如下：

語(yǔ)言區(qū)：

教育目標(biāo)：

1能夠用簡(jiǎn)單完整的句子表達(dá)**內(nèi)容和表達(dá)意愿。

2.學(xué)習(xí)利用手偶簡(jiǎn)單講述故事《愛畫畫的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小綠苗》《快樂晚會(huì)》并嘗試創(chuàng)編故事部分內(nèi)。

三。復(fù)習(xí)書籍結(jié)構(gòu)知識(shí)，鞏固閱讀方法。

4.學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽別人講述。

材料：幾本書，兩個(gè)故事背景盒盒三個(gè)故事紙偶盒。

規(guī)則：按規(guī)定人數(shù)進(jìn)入，在引導(dǎo)下正確取放書籍，不影響他人活動(dòng)。在引導(dǎo)下，我們可以使用木偶和故事背景盒配合講述故事，在接收區(qū)域時(shí)能正確放置物品。

指導(dǎo)內(nèi)容：引導(dǎo)孩子用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法和做法。引導(dǎo)孩子正確取放書，正確看書。

引導(dǎo)幼兒完整講述故事《愛畫畫的小黑》、《聰明的燕子姐姐》、《小蜜蜜找春天》、《小綠苗》、《快樂晚會(huì)》。引導(dǎo)孩子有禮貌地聽別人說話，。

美工區(qū)：

教育目標(biāo)：

1學(xué)習(xí)如何用剪刀剪起皺的紙，如何用小紙球粘貼紙盤，如何合理安排粘貼位置。

2、學(xué)習(xí)利用工具畫圓。

三。鞏固表面材料粘貼技能，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

4、鞏固撕紙粘貼的技能、

5、通過點(diǎn)、線、面進(jìn)行繪畫。

材料：縐紙、剪刀、膠水、瓶蓋、碎紙、創(chuàng)意泥。桃樹、帽子、手套、魚等圖案，各種玻璃瓶。

規(guī)則：按指定人數(shù)進(jìn)入該區(qū)域，能夠自始至終完成一幅作品。不影響他人工作。能隨時(shí)注意保持良好的日常生活習(xí)慣。

指導(dǎo)內(nèi)容：

1.工作時(shí)的常規(guī)：物品的擺放、垃圾盒的使用。正確使用剪刀并注意安全。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，合理安排糊位。引導(dǎo)孩子們合理地用創(chuàng)意粘土裝飾瓶子；指導(dǎo)幼兒用心完成一幅作品。

益智區(qū)：

教育目標(biāo)：

1認(rèn)識(shí)五種圖形：三角形、圓形、正方形、心形和五角星形。以上圖形可以根據(jù)不同的顏色進(jìn)行分類。

2、會(huì)比較大小、按圖形鑲嵌、按規(guī)律排序、串珠等。

3、會(huì)拼簡(jiǎn)單的場(chǎng)景圖。

4培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和耐心。

5.將根據(jù)相同的特征對(duì)事物進(jìn)行分類。

材料：各種尺寸的盒蓋、自制拼圖、教科書、塑封作業(yè)書、各類益智玩具。

指導(dǎo)內(nèi)容：

1.引導(dǎo)孩子有禮貌并使用禮貌用語(yǔ)。謝謝，不客氣，沒關(guān)系，請(qǐng)幫幫我，求你了。

2引導(dǎo)孩子正確操作教育區(qū)內(nèi)所有的教育玩具，鼓勵(lì)“多玩一件”。

娃娃家：

教育目標(biāo)：

1通過感知和操縱，我們可以觸摸事物，體驗(yàn)事物最明顯的特征。

2知道父母做什么，感受他們對(duì)自己的愛

材料：1.兒童可以操作半成品。

2、各類生活用品。如：**、服裝、化妝品等。

3、各類玩具。如：小家具、小廚具、小衣服、手機(jī)、醫(yī)療用品、毛絨玩具等。

指導(dǎo)內(nèi)容：

1支持兒童自發(fā)操作和操作。

2、鼓勵(lì)幼兒參與材料制作。

3、引導(dǎo)幼兒把爸爸媽媽在家的行為在游戲中展現(xiàn)如：媽媽做飯、爸爸上班系領(lǐng)帶等。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案900字匯集

活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，我們不能不寫這次的活動(dòng)方案，畢竟它還是挺重要的！你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“小班慶元旦游戲活動(dòng)方案”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇1】

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。

9：30——10：00親子節(jié)目展示。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子表演，增近親子情感。

2、通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、等。

2、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程：

1、區(qū)域活動(dòng)

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀。

2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3、親子表演

家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動(dòng)：親子游戲

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇2】

20xx年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇3】

慶元旦活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

3、參與節(jié)日游戲。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各班以我長(zhǎng)大了一歲為主題開展慶元旦活動(dòng)。

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶元旦集體活動(dòng)。

2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。

小百科：在古代中國(guó)人的心目中，“元”，是開始的意思；“旦”，是早晨的意思。據(jù)史料記載，在中國(guó)歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時(shí)間最長(zhǎng)久。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇4】

活動(dòng)背景：

新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日(星期六)上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

活動(dòng)目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長(zhǎng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(活動(dòng)室和大廳)。

活動(dòng)過程：

一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂)

二、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

三、講解元旦的來歷。

四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動(dòng)過程：

(一)做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

4、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。

5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和，相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

(1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

(2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動(dòng)：

1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。

2、發(fā)放新年禮物。

活動(dòng)自然結(jié)束。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)名稱：慶元旦親子活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長(zhǎng)過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

活動(dòng)時(shí)間：12月28日（周五）：8：0011：00

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過程：

一、8：009：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

二、9：3010：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長(zhǎng)江七號(hào)愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

三、10：3011：00親子游戲

游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。

2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵

3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

4、游戲名稱：《揪尾巴》

5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

小百科：元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。由于地理環(huán)境和歷法的不同，在不同時(shí)代，世界各國(guó)、各民族元旦的時(shí)間定位各不盡相同?，F(xiàn)在，公歷日益為世界各國(guó)所公認(rèn)。世界上大多數(shù)國(guó)家都采用了國(guó)際通行的公歷，把每年1月1日作為“元旦”。以公歷為歷法的國(guó)家，都以每年公歷1月1日為元旦日，舉國(guó)放假。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇6】

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

3、參與節(jié)日游戲。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。

2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。

小班慶元旦游戲活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1。透過混齡共慶新年，以大帶小來促進(jìn)不同年齡孩子之間的交流，促進(jìn)孩子社會(huì)性的發(fā)展。

2。以表演、趣味游戲的方式來歡度新年，感受新年的氣息和快樂。

3。培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力，增強(qiáng)同伴之間的感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月31日上午8：30

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。幼兒愛吃的零食。

2。盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3。教師和幼兒一齊布置活動(dòng)室。

4。向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請(qǐng)。

活動(dòng)場(chǎng)地：小一班教室

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)：

1。教師致新年賀詞：新的一年又到了，我們小朋友又長(zhǎng)大一歲，就應(yīng)更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦，祝大家新年快樂！

2。教師：幼兒新的一年即將到來，我們要在新年里做些什么呢？

3。大家齊唱《新年好》

二、表演節(jié)目，熱熱鬧鬧過年

師：新的一年就要到來了，我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準(zhǔn)備了節(jié)目，哥哥姐姐們也準(zhǔn)備了姐妹，此刻讓我們一齊來慶祝吧！

小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班：唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

三、游戲時(shí)間，快快樂樂過年

師：除了表演節(jié)目之外，老師們還準(zhǔn)備了游戲哦！

混齡游戲：《擠氣球》《擊鼓傳花》

四、教師小結(jié)活動(dòng)狀況，并祝賀幼兒節(jié)日快樂！幼兒們交換禮物。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案900字集錦7篇

生活中你如果沒有計(jì)劃，就很難去進(jìn)行下一步的發(fā)展，為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求。準(zhǔn)備好一份工作方案是不錯(cuò)的選擇，寫方案，在開始寫核心內(nèi)容之前，不能過于急于求成。以下是編輯收集整理的“植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

一、活動(dòng)的意義

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，給我們的地球母親穿上綠色的衣裳，讓她能夠快樂生活，快樂發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。

二、活動(dòng)口號(hào)

為地球增添一點(diǎn)綠色，讓地球快樂成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間3月12日上午

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

樹，鐵鍬，繩子，卡片，紅旗

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

注意路途安全，注重自身形象，在植樹的過程中要體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作的精神切勿嬉戲打鬧XX年公益植樹活動(dòng)方案XX年公益植樹活動(dòng)方案。

六、活動(dòng)過程

(一)宣傳動(dòng)員階段

1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、發(fā)出倡議書

3、報(bào)名

(二)實(shí)施階段

1、集合

3月12日8：00點(diǎn)名。提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)

8：30正式出發(fā)，劃分場(chǎng)地，分好工具。沿途經(jīng)過環(huán)山路，帶頭學(xué)生舉紅旗，要求學(xué)生著裝校服，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧

匯合營(yíng)銷3、場(chǎng)地選擇：環(huán)山路的山坡上

4、開始植樹

9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹。

5、植樹評(píng)比

各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品XX年公益植樹活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

6、11：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、12：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

(三)總結(jié)階段

針對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié)。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動(dòng)過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

（二）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

通過加大國(guó)土綠化宣傳力度，提高全民綠化意識(shí)，深入持久地開展國(guó)土綠化宣傳工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)州黨委工作會(huì)議精神和“生態(tài)立州”戰(zhàn)略，積極配合國(guó)際森林年活動(dòng)的開展，切實(shí)做到“義務(wù)植樹”宣傳工作進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，全面普及林業(yè)法律法規(guī)和國(guó)土綠化宣傳力度，營(yíng)造良好的綠化氛圍。

二、活動(dòng)安排

按照縣綠化委員會(huì)統(tǒng)一要求，緊扣“保護(hù)和發(fā)展森林資源，促進(jìn)人秘自然和諧發(fā)展”活動(dòng)主題，統(tǒng)一安排部署，以氣氛熱烈、內(nèi)容豐富、形式多樣為原則，利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式，推動(dòng)全鄉(xiāng)植樹活動(dòng)深入開展。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月12日—4月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：在鄉(xiāng)主要路口張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和懸掛國(guó)地綠化橫幅維、漢兩種文字及各村廣播每天用1—2小時(shí)宣傳義務(wù)植樹的重要性和林業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)，使植樹造林、綠化國(guó)土、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園構(gòu)建人與自然和諧社會(huì)的重要單方達(dá)到家喻戶曉、深入人心，激發(fā)廣大干部群眾自覺參悟植綠、愛綠、護(hù)綠等國(guó)土綠化建設(shè)的積極性，推進(jìn)我鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、主題“保護(hù)和發(fā)展森林資源，促進(jìn)人秘自然和諧發(fā)展”

2、各村通過廣播每天用1—2小時(shí)宣傳義務(wù)植樹的重要性和林業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等。

3、發(fā)放《森林法》相關(guān)知識(shí)、《退耕還林條例》摘要，《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《護(hù)林防火》宣傳常識(shí)等宣傳單，《果樹修剪》等宣傳冊(cè)。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視“植樹節(jié)”宣傳活動(dòng)，由鄉(xiāng)林管站牽頭，各村隊(duì)密切配合，及早動(dòng)手，精心安排，認(rèn)真策劃組織各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。

2、充分發(fā)揮新聞媒體的作用，努力營(yíng)造全民參與植樹活動(dòng)的宣傳氛圍，調(diào)動(dòng)廣大群眾關(guān)注國(guó)土綠化的積極性和主動(dòng)性。

3、以“植樹節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，積極推進(jìn)國(guó)土綠化宣傳工作，提高全社會(huì)對(duì)國(guó)土綠化重要性的認(rèn)識(shí)起到積極的作用，開創(chuàng)我縣國(guó)土綠化宣傳教育的新局面。

4、抓好重點(diǎn)，突出特色。3、12植樹節(jié)宣傳是今年宣傳的重點(diǎn)，我站將認(rèn)真研究宣傳形式，組織開展全面的宣傳教育活動(dòng)，確保此次宣傳工作取得實(shí)效。及時(shí)反饋，加強(qiáng)宣傳及信息報(bào)送。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的.風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3、幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

四、活動(dòng)過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

三、活動(dòng)過程

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)——

1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）

2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

活動(dòng)流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

活動(dòng)流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6

一、活動(dòng)主題

熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié)

二、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日下午第一、二、三節(jié)課

四、活動(dòng)對(duì)象

大慶路小學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

3、動(dòng)手學(xué)做元宵。

六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

這次活動(dòng)，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等)，周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比;

2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

第三階段：制作“元宵”

組織學(xué)生制作元宵，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。

各中隊(duì)做好過程性資料的保存，大隊(duì)部將對(duì)慶祝過程拍攝錄像。

植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇7

一、設(shè)計(jì)意圖

在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，開展植樹節(jié)“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的.了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月12日

（二）活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

（五）活動(dòng)具體內(nèi)容

1、向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。

2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

3、帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4、播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

5、貼上植物名牌。

每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于人與自然和諧共處的意識(shí)。

小區(qū)方案錦集

人確定了目標(biāo)，就需要制定計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為了貫徹公司的要求。我們不妨用心去寫好一份工作方案，每一個(gè)方案的實(shí)施都有它的意義，從哪些方面來著手寫方案？根據(jù)您的需求我們?yōu)槟砹艘恍┫嚓P(guān)的資料“小區(qū)方案”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

小區(qū)方案(篇1)

晶弘電器有限公司成立于11月，是一家現(xiàn)代化的專業(yè)冰箱制造企業(yè)，是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事冰箱研發(fā)、制造和銷售的制冷家電企業(yè)之一。由于起步晚跟海爾、美菱等都有一定差距，開展這次活動(dòng)不僅是為了提升銷量，更是為了提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度。

小區(qū)活動(dòng)主要針對(duì)小區(qū)內(nèi)部，把小區(qū)做深做透，讓每一個(gè)家庭都了解晶弘的小區(qū)活動(dòng)，擴(kuò)大品牌影響力。

大學(xué)生作為弱勢(shì)群體，理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)注，企業(yè)更應(yīng)給予幫助和支持。晶弘冰箱作為一個(gè)企業(yè)，希望給大學(xué)生一個(gè)平臺(tái)，來展現(xiàn)自己的實(shí)力，培養(yǎng)自己的能力。因此晶弘冰箱與--財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院合作，給予在校學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，開展晶弘冰箱進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。

1、這次活動(dòng)所有物資經(jīng)費(fèi)均由晶弘冰箱提供，活動(dòng)促銷人員為--財(cái)貿(mào)學(xué)院在校大學(xué)生?；顒?dòng)收益為晶弘冰箱所有，晶弘冰箱為促銷大學(xué)生發(fā)放工資。

2、此次活動(dòng)展示各款冰箱不僅比市場(chǎng)價(jià)優(yōu)惠500元，而且可以依舊換新，部分機(jī)型享受家電下鄉(xiāng)補(bǔ)助以及國(guó)家能耗補(bǔ)助。

此次促銷活動(dòng)時(shí)間為九月到十月，每周三、四發(fā)傳單，進(jìn)行宣傳攻勢(shì)，周五、六、日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。地點(diǎn)為--各大小區(qū)，小區(qū)家庭滿足~3000戶，入住率百分之七十以上。

廣告以宣傳單頁(yè)為主，單頁(yè)的發(fā)放要有針對(duì)性，每一棟樓必須發(fā)，通過塞門縫的方式發(fā)放。在小區(qū)顯眼區(qū)域橫掛橫幅，在小區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)促銷人員的熱情介紹，以及產(chǎn)品的展示來擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

1、人員安排：每一個(gè)小區(qū)三名人員，兩名男生，一名女生。周三、四進(jìn)行宣傳攻勢(shì)，發(fā)放單頁(yè)。周五、六、日活動(dòng)期間，男生要負(fù)責(zé)帳篷的搭建，展覽樣機(jī)的搬運(yùn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)，女生要做好與目標(biāo)人群的溝通、交流。

2、物資準(zhǔn)備：每個(gè)小區(qū)帳篷兩頂，地臺(tái)八個(gè)，樣機(jī)八臺(tái)，贈(zèng)品若干，單頁(yè)若干，橫幅一副，價(jià)格貼若干，記號(hào)筆一直，記錄本一個(gè)，水筆一支。

3、試驗(yàn)方案：這次活動(dòng)有格力電風(fēng)扇進(jìn)社區(qū)為參考資料，人員選取均為以前活動(dòng)的參與者。

每一個(gè)促銷點(diǎn)選一人為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)銷量登記以及缺少物品登記，并每日向業(yè)務(wù)經(jīng)理匯報(bào)，進(jìn)行補(bǔ)充，貨款由女生管理。

確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)必須有人員留守，中午吃飯三人輪流，保護(hù)好樣機(jī)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)必須保持好衛(wèi)生，活動(dòng)物品擺放整潔。

在活動(dòng)后期做好宣傳工作，以“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)暨晶弘冰箱進(jìn)社區(qū)”為主題，提升品牌知名度、美譽(yù)度。

物資費(fèi)用：帳篷600元，地臺(tái)100元，贈(zèng)品30元每個(gè)(20個(gè))其他物品20元，宣傳單頁(yè)500元

提前跟小區(qū)物業(yè)溝通好，以保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。如有特殊情況，應(yīng)及時(shí)與業(yè)務(wù)經(jīng)理取得聯(lián)系。

提前關(guān)注天氣變化情況，保證活動(dòng)當(dāng)天不會(huì)受天氣變化的影響。

若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)庫(kù)存不足的跡象，要及時(shí)與業(yè)務(wù)經(jīng)理聯(lián)系，保證供貨。

預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較，從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

當(dāng)然以上十二部分只是促銷活動(dòng)方案的一個(gè)大體框架，在操作時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況加以充實(shí)和完善，另外負(fù)責(zé)人還應(yīng)大膽想象，小心求證，進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合，這樣才能實(shí)現(xiàn)效益。

小區(qū)方案(篇2)

一、綜合說明

(一)工程概況：

1、工程名稱：山東某小區(qū)綠化工程

2、工程地點(diǎn)：山東海龍開元小區(qū)院內(nèi)。開元小區(qū)位于濰坊市寒亭區(qū)，北依古亭街，南至金河街，東靠白云路，西鄰上港路?？傆玫?1.5公頃，其中，綠化用地3.39公頃?，F(xiàn)狀用地為平地，地勢(shì)平坦。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀：本工程施工現(xiàn)場(chǎng)業(yè)已具備“三通一平”，規(guī)劃樓體已經(jīng)形成，主要交通網(wǎng)業(yè)已鋪設(shè)完畢，隨時(shí)可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工。

(二)主要工程量：

1、小區(qū)景觀中的綠化、土建、裝飾、小品等。

2、噴灌、路燈、草坪燈、土方垃圾等。

(三)編制依據(jù)：

本施工組織設(shè)計(jì)方案依照編制原則，及施工驗(yàn)收規(guī)范，以以下文件為編制依據(jù)：

1、《城市綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》CJJ/T 82-99

2、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-xx

3、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204-xx

4、《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50203-xx

5、《建筑地面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50209-xx

6、《山東省植物志》

7、《開元小區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案》

8、《山東海龍股份有限公司開元小區(qū)綠化工程招標(biāo)文件》

9、本公司施工技術(shù)操作規(guī)程。

(四)工程特點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、本工程為新式小區(qū)的景觀綠化工程，施工項(xiàng)目齊全，施工面大，范圍廣，工期短。

(1)土方工程：本工程內(nèi)有土方的倒運(yùn)、垃圾的外運(yùn)。

(2)綠化種植工程：?jiǎn)棠痉N植、花冠木的種植、灌木的種植、草坪的建植和養(yǎng)護(hù)，一應(yīng)俱全。

(3)綠化養(yǎng)護(hù)工程：本工程保修?；钇跒橐荒?，對(duì)工程須作一級(jí)養(yǎng)護(hù)管理。

(4)假山工程：本工程假山高3.8m，徑2.2m.

(5)園路工程：本工程園路有：彩色混凝土園路、鵝卵石園路、碎拼大理石園路、青石板園路、植草磚停車場(chǎng)、文化石園路、水泥彩磚園路、廣場(chǎng)磚園路、花崗巖園路及混合拼花園路等多種作法。

(6)園橋工程：本工程有四座小橋。橋雖小，但技術(shù)特點(diǎn)復(fù)雜。

(7)園林小品工程：座凳共有四種式樣，亭子三個(gè)，石桌凳五套，景石若干。

2、本工程的難點(diǎn)有四條：

(1)新工藝、新作法的推廣應(yīng)用：如彩色模壓砼的應(yīng)用。

(2)工期短、范圍廣，工期僅為86天，同時(shí)又有一個(gè)多月的時(shí)間是在冬季施工。

(3)園路小品的作法花樣較多、較復(fù)雜。

(4)綠化方面：苗木品種多，又遇秋冬季施工，栽植難度大，成活率低。

針對(duì)以上特點(diǎn)和難點(diǎn)，我公司專門在施工方案中制定出相應(yīng)的措施辦法。

二、開、竣工日期：

開工日期：20__年10月1日

竣工日期：20__年12月25日

總工期：86天(日歷天數(shù))

三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)良

四、施工方案：

(一)現(xiàn)狀考察：

我公司在收到山東海龍股份有限公司投標(biāo)邀請(qǐng)書后，于20__年9月21日組織有關(guān)技術(shù)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察，并在現(xiàn)場(chǎng)召開了論證會(huì)，對(duì)本工程的特點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行了分析、研究。

(二)施工前的準(zhǔn)備工作：

1、召開專題會(huì)：針對(duì)本工程的特點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析、研究、論證，形成了針對(duì)本工程特點(diǎn)的施工方案。

2、管理體系的落實(shí)：選調(diào)過硬的技術(shù)人員組織項(xiàng)目部，由總工程師監(jiān)管，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下層層把關(guān)、層層落實(shí)、各負(fù)其責(zé)、明確獎(jiǎng)罰，形成一支技術(shù)過硬、精干的施工隊(duì)伍。(具體管理體系見附圖一)

3、思想保證：圍繞創(chuàng)優(yōu)良工程這個(gè)主題，召開動(dòng)員大會(huì)，獎(jiǎng)罰分明，調(diào)動(dòng)各方工作積極性。

小區(qū)方案(篇3)

以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，以“業(yè)主滿意”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)，屬地管理、業(yè)主參與”的原則，開展住宅小區(qū)物業(yè)管理突出問題專項(xiàng)整治，不斷完善提升物業(yè)管理服務(wù)水平，為建設(shè)美麗、和諧濰坊奠定堅(jiān)實(shí)基石。

通過專項(xiàng)整治，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的物業(yè)管理體制不理順、物業(yè)服務(wù)水平偏低、維修資金使用難、業(yè)主委員會(huì)組建率不高、老舊小區(qū)管理難等突出問題。

將小區(qū)物業(yè)管理納入社區(qū)管理體系。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，20XX年底前，建立區(qū)物業(yè)主管部門、街辦、居委會(huì)三級(jí)物業(yè)管理監(jiān)管體制，并將物業(yè)管理納入各區(qū)(開發(fā)區(qū))對(duì)街辦、居委會(huì)的工作考核內(nèi)容。物業(yè)主管部門應(yīng)設(shè)立專門物業(yè)管理辦公室，配置足夠數(shù)量的專職工作人員;街辦要明確物業(yè)管理分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專職工作人員;每個(gè)居委會(huì)應(yīng)配備2名以上人員專門負(fù)責(zé)物業(yè)管理工作。

各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要完善業(yè)主委員會(huì)組建及運(yùn)作的工作制度和業(yè)務(wù)流程，督促街辦在符合條件的住宅小區(qū)牽頭組建業(yè)主委員會(huì)。業(yè)主委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，指導(dǎo)其在60日內(nèi)與業(yè)主大會(huì)新選聘的`物業(yè)企業(yè)簽訂物業(yè)服務(wù)合同，實(shí)現(xiàn)“前期物業(yè)”與“后期物業(yè)”的有效銜接;尚未按規(guī)定簽訂物業(yè)服務(wù)合同的，于8月底前補(bǔ)簽到位。

一是提升從業(yè)人員整體素質(zhì)。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對(duì)轄區(qū)物業(yè)管理專業(yè)人員分層次、分類別、分工種進(jìn)行全面培訓(xùn)，8月底前全部輪訓(xùn)一遍;加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)主任及委員培訓(xùn)，提升其開展業(yè)主自治的工作能力;嚴(yán)格落實(shí)物業(yè)管理師制度，利用兩年時(shí)間，逐步將物業(yè)管理師與企業(yè)資質(zhì)、項(xiàng)目經(jīng)理上崗等工作掛鉤，提升從業(yè)人員的知識(shí)層次;新設(shè)立物業(yè)企業(yè)，從業(yè)人員經(jīng)培訓(xùn)取得上崗證書后方可申請(qǐng)辦理資質(zhì)。二是開展物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目復(fù)核。年底前，對(duì)20XX年至20XX年期間獲得的國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)核，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目責(zé)令整改，整改仍不合格的項(xiàng)目，按有關(guān)規(guī)定撤銷榮譽(yù)稱號(hào)。8月底前，各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門完成轄區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目的復(fù)核，9月份開始市局進(jìn)行檢查驗(yàn)收。三是充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用。進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，放開物業(yè)管理招投標(biāo)代理和開標(biāo)有形市場(chǎng)，建立更加公平、公正、公開的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。四是開通物業(yè)服務(wù)投訴舉報(bào)熱線。通過熱線電話統(tǒng)一受理物業(yè)管理投訴舉報(bào)，建立科學(xué)、高效的投訴處理制度和運(yùn)作機(jī)制，及時(shí)為群眾解決問題。

一是修改完善維修資金使用辦法，精簡(jiǎn)工作流程，縮短辦理時(shí)限，提高辦事效率。二是實(shí)施“否定表決”方式。通過公示征求業(yè)主意見，表達(dá)反對(duì)意見的業(yè)主未超過三分之一，即可使用維修資金，解決“三分之二”簽字難題。三是細(xì)化應(yīng)急使用范圍。對(duì)危及業(yè)主生命財(cái)產(chǎn)安全的維修問題進(jìn)行梳理，列入應(yīng)急維修范圍，啟動(dòng)應(yīng)急使用程序，將資金及時(shí)撥付到位，切實(shí)維護(hù)業(yè)主權(quán)益。

開展“城市更新、扮靚濰坊”行動(dòng)，利用四年左右的時(shí)間，對(duì)市區(qū)老舊小區(qū)存在的樓宇功能落后、環(huán)境臟亂差、配套設(shè)施不全、居住生活不方便等問題進(jìn)行集中治理。20XX年，奎文、濰城兩區(qū)分別完成2個(gè)老舊小區(qū)的更新改造，坊子、寒亭、高新三區(qū)分別完成1個(gè)老舊小區(qū)的更新改造。各區(qū)應(yīng)建立老舊小區(qū)長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)老舊小區(qū)接管單位給予一定補(bǔ)貼。

各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要深刻認(rèn)識(shí)物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作的重要意義。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市里成立物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有關(guān)科室(單位)負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在市物業(yè)辦。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對(duì)專項(xiàng)整治的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真分析，分解落實(shí)到人，建立目標(biāo)考核和責(zé)任追究機(jī)制。工作中要深入社區(qū)、企業(yè)及業(yè)主家中，加強(qiáng)問題調(diào)研，充分征求意見，切實(shí)為企業(yè)和群眾排憂解難。8月底，市局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)管理突出問題專項(xiàng)整治工作完成及進(jìn)展情況進(jìn)行考核，工作落實(shí)不到位，影響全市整治活動(dòng)效果的，按規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任。

各級(jí)物業(yè)主管部門要充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等各種媒體，通過開展形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳專項(xiàng)整治工作，并要把專項(xiàng)整治工作具體化、直觀化、形象化，提高群眾認(rèn)知度、參與率，推動(dòng)專項(xiàng)整治工作順利開展。

小區(qū)方案(篇4)

為了提高五花山莊的整體水平及活力，在原有的基礎(chǔ)上提檔升級(jí)，針對(duì)目前山莊內(nèi)存在的問題及不足，進(jìn)行綜合性的整改，以達(dá)到煥然一新的面貌，具體方案如下：

一、 加強(qiáng)管理，提升活力。

1、針對(duì)山莊內(nèi)及山莊附近的雜草、枯樹、死樹以及部分植被，進(jìn)行清理、換植，提高山莊內(nèi)的整潔力度。

2、對(duì)山莊及山莊附近的喬木、灌木進(jìn)行一次高質(zhì)量的修剪，保證樹木良好的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

3、對(duì)山莊內(nèi)及山莊附近綠地破壞嚴(yán)重的地塊，進(jìn)行重新設(shè)計(jì)及補(bǔ)植，增強(qiáng)綠地的完整性。

4、對(duì)山莊內(nèi)的水體進(jìn)行清淤、換水，增加睡蓮、瀉澤、水竹(旱傘草)等種植，以及金魚的放養(yǎng)，增強(qiáng)水體的立體感以此來提升水體的整體活力。

5、加強(qiáng)對(duì)山莊內(nèi)及山莊附近綠化的養(yǎng)護(hù)力度，提高綠化的養(yǎng)護(hù)水平，及時(shí)的修剪、澆水及增施基肥，保證苗木良好的.生長(zhǎng)。

二、 增加配植，提檔升級(jí)。

1、園林植物的景色，隨季節(jié)的變化而變化，針對(duì)山莊內(nèi)不同的地塊，分配種植，使每個(gè)區(qū)域或地段突出一個(gè)季節(jié)植物景觀主題，在統(tǒng)一中求變化，做到梅花、梨樹、海棠、桃樹及石榴各成一色，真正的體現(xiàn)出山莊的特色。

2、根據(jù)山莊內(nèi)的總體規(guī)劃及不同園林景觀呈現(xiàn)不同的景觀特色，精心搭配園林植物，合理利用季相景觀。因?yàn)榧鞠嗑坝^畢竟是隨季節(jié)的變化而產(chǎn)生的暫時(shí)性景色，具有同期性，并且時(shí)間的延續(xù)是短暫的，突發(fā)性的。不能只考慮季相中的景色，也要考慮季相后的景色，如櫻花開時(shí)花色爛漫，但花謝后卻很平常，所以必須增加其他植物的配植，提高整體的可塑性及觀賞性。

因此為創(chuàng)造良好的園林植物景觀，必須要因地制宜，適 地種樹，充分發(fā)揮園林中的主景及配景的對(duì)比作用，提升山莊的整體活力，達(dá)到與自然地和諧統(tǒng)一。

小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)方案篇2

一、綜合說明

(一)工程概況：

1、工程名稱：山東某小區(qū)綠化工程

2、工程地點(diǎn)：山東海龍開元小區(qū)院內(nèi)。開元小區(qū)位于濰坊市寒亭區(qū)，北依古亭街，南至金河街，東靠白云路，西鄰上港路?？傆玫?1.5公頃，其中，綠化用地3.39公頃?，F(xiàn)狀用地為平地，地勢(shì)平坦。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀：本工程施工現(xiàn)場(chǎng)業(yè)已具備“三通一平”，規(guī)劃樓體已經(jīng)形成，主要交通網(wǎng)業(yè)已鋪設(shè)完畢，隨時(shí)可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工。

(二)主要工程量：

1、小區(qū)景觀中的綠化、土建、裝飾、小品等。

2、噴灌、路燈、草坪燈、土方垃圾等。

(三)編制依據(jù)：

本施工組織設(shè)計(jì)方案依照編制原則，及施工驗(yàn)收規(guī)范，以以下文件為編制依據(jù)：

1、《城市綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》CJJ/T 82-99

2、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-2001

3、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204-2002

4、《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50203-2002

5、《建筑地面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50209-2002

6、《山東省植物志》

7、《開元小區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案》

8、《山東海龍股份有限公司開元小區(qū)綠化工程招標(biāo)文件》

9、本公司施工技術(shù)操作規(guī)程。

(四)工程特點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、本工程為新式小區(qū)的景觀綠化工程，施工項(xiàng)目齊全，施工面大，范圍廣，工期短。

(1)土方工程：本工程內(nèi)有土方的倒運(yùn)、垃圾的外運(yùn)。

(2)綠化種植工程：?jiǎn)棠痉N植、花冠木的種植、灌木的種植、草坪的建植和養(yǎng)護(hù)，一應(yīng)俱全。

(3)綠化養(yǎng)護(hù)工程：本工程保修?；钇跒橐荒?，對(duì)工程須作一級(jí)養(yǎng)護(hù)管理。

(4)假山工程：本工程假山高3.8m，徑2.2m.

(5)園路工程：本工程園路有：彩色混凝土園路、鵝卵石園路、碎拼大理石園路、青石板園路、植草磚停車場(chǎng)、文化石園路、水泥彩磚園路、廣場(chǎng)磚園路、花崗巖園路及混合拼花園路等多種作法。

(6)園橋工程：本工程有四座小橋。橋雖小，但技術(shù)特點(diǎn)復(fù)雜。

(7)園林小品工程：座凳共有四種式樣，亭子三個(gè)，石桌凳五套，景石若干。

2、本工程的難點(diǎn)有四條：

(1)新工藝、新作法的推廣應(yīng)用：如彩色模壓砼的應(yīng)用。

(2)工期短、范圍廣，工期僅為86天，同時(shí)又有一個(gè)多月的時(shí)間是在冬季施工。

(3)園路小品的作法花樣較多、較復(fù)雜。

(4)綠化方面：苗木品種多，又遇秋冬季施工，栽植難度大，成活率低。

針對(duì)以上特點(diǎn)和難點(diǎn)，我公司專門在施工方案中制定出相應(yīng)的措施辦法。

二、開、竣工日期：

開工日期：20__年10月1日

竣工日期：20__年12月25日

總工期：86天(日歷天數(shù))

三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)良

四、施工方案：

(一)現(xiàn)狀考察：

我公司在收到山東海龍股份有限公司投標(biāo)邀請(qǐng)書后，于20__年9月21日組織有關(guān)技術(shù)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察，并在現(xiàn)場(chǎng)召開了論證會(huì)，對(duì)本工程的特點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行了分析、研究。

(二)施工前的準(zhǔn)備工作：

1、召開專題會(huì)：針對(duì)本工程的特點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析、研究、論證，形成了針對(duì)本工程特點(diǎn)的施工方案。

2、管理體系的落實(shí)：選調(diào)過硬的技術(shù)人員組織項(xiàng)目部，由總工程師監(jiān)管，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下層層把關(guān)、層層落實(shí)、各負(fù)其責(zé)、明確獎(jiǎng)罰，形成一支技術(shù)過硬、精干的施工隊(duì)伍。(具體管理體系見附圖一)

3、思想保證：圍繞創(chuàng)優(yōu)良工程這個(gè)主題，召開動(dòng)員大會(huì)，獎(jiǎng)罰分明，調(diào)動(dòng)各方工作積極性。

小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)方案篇3

為樹立良好的小區(qū)整體形象，為業(yè)主提供一個(gè)潔凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，盛潤(rùn)物業(yè)四季花城項(xiàng)目結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況和綠化任務(wù)，提出如下整改方案：

一、綠化苗木種植建議：小區(qū)綠化總體案以常青經(jīng)濟(jì)綠化 苗木為主，合理密植造型圖案，綠化種植以大眾樹種為主，綠化后達(dá)到“三季有花，四季常青”的綠化效果。具體改造建議如下：

1、3#、4#北側(cè)綠地植被種植麥冬;

2、7#、8#南側(cè)地面植被種植紅花草(大塊兒的草坪保留);

3、7#、8#北側(cè)綠地植被種植鳶尾;

4、10#草坪保留，小路南側(cè)種植紅花草，10#西側(cè)種植紅花草;

5、11#-14#之間種植蔥蘭;

6、13#西側(cè)香樟樹旁邊的五角楓可以移位;地面植被改種蔥蘭;

7、16#南側(cè)、西側(cè)種植白三葉;16#-17#南圍、17#南側(cè)種植蔥蘭;16#-2單元北側(cè)種植蔥蘭;

8、17#北側(cè)種植麥冬，16#-17#之間全種植麥冬;

9、6#-1單元廣場(chǎng)北種植紅花草，單元門口種植蔥蘭;

10、廣場(chǎng)大石頭北邊第一塊地種植紅葉石蘭;水池南邊土坡草坪改種紅花草;東西兩邊各設(shè)兩個(gè)彩色月季花壇;外圍適當(dāng)點(diǎn)綴冬青;

二、土方整理要求：

1、認(rèn)真做好綠化區(qū)的土方整理工作，對(duì)不具備綠化條件的地塊要重新?lián)Q土，地勢(shì)較低地塊要回填新土。

2、確保綠化成活率，綠化地塊土壤要求深翻 30 公分，清理 各類水泥塊、磚塊、白灰等建筑垃圾。

3、綠化地塊要求平整，地平高低誤差不得高于 5公分。

4、部分綠化區(qū)域邊緣加裝路邊石防止雨季水土流失。

三、綠化技術(shù)要求：

1、種植人員按技術(shù)要求做好綠化苗木種植工作。

2、綠化技術(shù)要求(寬_深)：冬青綠籬溝：30_30 cm;高桿行 道樹坑：60_60 cm;花灌木和常青球類：50_50 cm;各類綠化密植小苗株行距為 20_20cm。

3、各類樹坑和綠籬溝要上下一致，不得挖成 V 字型，樹坑挖好 后由技術(shù)人員驗(yàn)收合格后，才能進(jìn)行樹木栽植。

4、綠化苗木栽植后要踩實(shí)，封好澆水埂，不得歪斜、扭曲。

5、綠化苗木種植后要及時(shí)澆水，確保苗木成活。

6、花木公司要制定出詳細(xì)的綠化技術(shù)指導(dǎo)細(xì)則，并做好綠化工 程的定點(diǎn)、放線、挖坑、種植等技術(shù)指導(dǎo)工作。

四、綠化水管改造建議：

1、將現(xiàn)有綠化用水管改為地插取水器取水，可有效的降低損壞率，防止無關(guān)人員偷用綠化水。

河南盛潤(rùn)物業(yè)管理有限公司

四季花城項(xiàng)目部

20__年2月27日

小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)方案篇4

通過實(shí)地測(cè)量和對(duì)現(xiàn)狀的分析，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，在現(xiàn)有小區(qū)綠化的基礎(chǔ)上，保留部分有價(jià)值的觀賞樹木，增加各類喬灌木及花卉，完善小區(qū)各項(xiàng)設(shè)施，提高小區(qū)整體綠化水平，改善小區(qū)環(huán)境質(zhì)量，特制定小區(qū)綠化改造實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

一、綠地現(xiàn)狀

1.小區(qū)現(xiàn)有綠地總面積約2 萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率小，未能達(dá)到國(guó)家和省級(jí)園林式小區(qū)綠化標(biāo)準(zhǔn)要求的30%以上，需盡可能地增加綠化面積。

2.綠地內(nèi)現(xiàn)有植物配置不合理，苗木品種單一，生長(zhǎng)不良，枯枝死樹現(xiàn)象嚴(yán)重，存在“臟、亂、差”現(xiàn)象，影響整個(gè)小區(qū)的景觀效果，急需改善。

3.小區(qū)主要道路兩側(cè)均為硬化鋪裝，缺少行道樹。

二、改造方案

1、在現(xiàn)有綠地基礎(chǔ)上，保留觀賞價(jià)值較高的植物，沿路的小塊綠地將其抬高，修砌花壇;樓群之間的綠地以草坪為底，適量栽植鳶尾、金山繡線菊、景天等宿根花卉，組成模紋圖案;增加紫薇、連翹、榆葉梅、櫻花、金銀木、丁香等花灌木，在小區(qū)主要道路兩側(cè)栽植行道樹;喬、灌、草、花合理配置，層次分明、疏密有致、色彩豐富，形成恬美、幽雅、變化的園林空間，提高小區(qū)整體化水平，改善人居環(huán)境。

2、鑒于小區(qū)綠化覆蓋率不達(dá)標(biāo)，在主要道路兩側(cè)采用規(guī)則式栽植方式，每隔5米起除道板，栽植樹型優(yōu)美的金絲垂柳、合歡、國(guó)槐等喬木作為行道樹，既增加了道路景觀效果，又增加了綠量。

3.本著“以人為本”的原則，結(jié)合小區(qū)現(xiàn)有健身區(qū)，在小區(qū)空間較大的地方修建三、四處休閑廣場(chǎng)，花壇、石凳、小品等各項(xiàng)園林設(shè)施齊全，為居民提供集健身、休閑、娛樂為一體的小型休閑廣場(chǎng)。

4.充分利用小區(qū)現(xiàn)有綠化條件，本著“見縫插綠”的原則，在居民樓兩側(cè)及欄桿處栽植爬墻虎或五葉地錦等爬藤植物，適情進(jìn)行立體綠化，不斷延伸綠化空間，增加綠量。

小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

按照《綠化雙峰四年行動(dòng)計(jì)劃》要求，全面建立和完善政府推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的鄉(xiāng)村綠化工作機(jī)制，著力推進(jìn)鄉(xiāng)村綠化事業(yè)發(fā)展，將荷葉打造成青山、碧水、綠樹、藍(lán)天的綠色生態(tài)家園，實(shí)現(xiàn)“綠色荷葉”的奮斗目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過“綠化荷葉四年行動(dòng)計(jì)劃”的分步推進(jìn)，到__年，全鎮(zhèn)森林覆蓋率達(dá)到55.8%，中心城區(qū)綠地率達(dá)到35%以上，綠化覆蓋率達(dá)到53%以上，創(chuàng)建曾國(guó)藩故居國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)全省綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(一)十村連片綠化建設(shè)

開展“駐點(diǎn)包村，聯(lián)村建綠”活動(dòng)，建設(shè)“屋在林中、人在景中”的`綠色新農(nóng)村。我鎮(zhèn)將以長(zhǎng)塘、海秋、石林、清泉、建設(shè)、富托、攸永、石塘、永鎮(zhèn)、荷塘等十村為綠化建設(shè)重點(diǎn)，十村連片綠化建設(shè)村主要以村主干道及山邊，河邊，水邊綠化建設(shè)為主。每個(gè)村必須保障不少于2萬(wàn)元的專項(xiàng)綠化建設(shè)投入資金，確保綠化建設(shè)工作落實(shí)到位。此項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為賀鐵堅(jiān)，所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書記為直接責(zé)任人，坐點(diǎn)干部和村支部書記為第一責(zé)任人。

﹙二﹚扶貧村綠化建設(shè)

我鎮(zhèn)13個(gè)扶貧村要積極參與綠化建設(shè)工作，各扶貧村必須在村主干道和山邊做好綠化建設(shè)，并保障不少于1萬(wàn)元的綠化建設(shè)專項(xiàng)投入資金?？傌?fù)責(zé)人為朱偉兵，扶貧村所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書記為直接責(zé)任人，村支部書記為第一責(zé)任人。

(三)城區(qū)綠化建設(shè)

以314省道繞行線為重點(diǎn)綠化地段，帶動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)綠化建設(shè)，開展“園林式單位”和“園林小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境整治建設(shè)，對(duì)賀家坳鎮(zhèn)區(qū)及周邊逐年綠化，達(dá)到全面綠化、美化、亮化。總負(fù)責(zé)人為禹新輝。

(四)全鎮(zhèn)各村全面普及綠化

全鎮(zhèn)各村每年都要積極參與綠化建設(shè)，每年都要有專門的計(jì)劃和行動(dòng)，鎮(zhèn)政府將任務(wù)分解到各村，要求包造林、包管護(hù)、包成林。各單位負(fù)責(zé)具體組織、檢查落實(shí)、綜合聯(lián)絡(luò)，并接受鎮(zhèn)政府的考核驗(yàn)收。所在總支帶片領(lǐng)導(dǎo)和總支書記為直接責(zé)任人，坐點(diǎn)干部和村支部書記為第一責(zé)任人。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綠化荷葉四年行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府成立綠化荷葉四年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記任顧問，鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，黨政成員、總支書記及相關(guān)部門單位的負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)四年行動(dòng)計(jì)劃的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)鎮(zhèn)林業(yè)站，由鎮(zhèn)林業(yè)站長(zhǎng)兼任辦公室主任。各責(zé)任區(qū)、村及相關(guān)部門單位必須成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制訂本轄區(qū)、本系統(tǒng)的四年行動(dòng)規(guī)劃及實(shí)施方案，負(fù)責(zé)完成規(guī)定的任務(wù)，處理好綠化用地、林木管護(hù)、收益分配等方面的矛盾。各部門、各系統(tǒng)要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作，負(fù)責(zé)任務(wù)的分配、責(zé)任的落實(shí)、進(jìn)度和質(zhì)量的督促、考核和評(píng)比表彰。

小區(qū)方案(篇5)

　一、活動(dòng)主題

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

　二、活動(dòng)目的

回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度

　三、活動(dòng)時(shí)間

9月15日晚上19：00--21：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　五、參加人員

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。具體活動(dòng)節(jié)目見＂節(jié)目安排表＂（附件一）

七、活動(dòng)方案及人員安排

1、9月6日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定）

5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單（背面物管小常識(shí)）

6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：

飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員安排

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

（2）晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人：

（3）后勤組（負(fù)責(zé)物品采購(gòu)）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

（4）安全保障組：（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)

（5）音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。

（6）宣傳資料組（負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

（7）環(huán)境因素管理：

a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。

（8）危險(xiǎn)源管理：

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù)；

b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

　八、互動(dòng)節(jié)目參考

1、拋氣球

準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球

游戲規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。

2、愚公移山

準(zhǔn)備：一米竹竿

游戲規(guī)則：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從A端運(yùn)送到B端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3、垃圾分類

道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；

塑料垃圾袋（15只）；

三種不同類型的垃圾（各五份）。

游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類知識(shí)（附后）。

并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)分類更準(zhǔn)確投放速度更快，誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。

這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識(shí)，并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí)，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

小區(qū)方案(篇6)

一、設(shè)計(jì)意圖

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、活動(dòng)過程

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門廳兩側(cè))。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>

3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感激祝福的話。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動(dòng)評(píng)析

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“多謝，多謝?！?/p>

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，通過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂。

小區(qū)方案(篇7)

為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的`交流，舉辦猜燈謎活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

(3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等)，G、H負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、維修組 L負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

(1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。

(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。 (2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。 (2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。 (3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。 (4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響安裝等工作。(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。 (3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。 (3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;

3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

小區(qū)方案(篇8)

小區(qū)車輛停放管理制度

為了維護(hù)小區(qū)交通秩序，保障車輛、行人安全，制定本制度；

1、遵守交通管理規(guī)定，愛護(hù)小區(qū)的道路、公用設(shè)施，不亂停放車輛，外來車輛未經(jīng)允許不得駛?cè)搿?/p>

2、小區(qū)內(nèi)車輛行駛停放要服從管理人員指揮，注意前后左右車輛安全，在規(guī)定位置停放。

3、非業(yè)主車輛不得在小區(qū)內(nèi)停放過夜，若臨時(shí)滯留必須停放在指定位置。

4、非機(jī)動(dòng)車輛必須按規(guī)定的位置停放，嚴(yán)禁在消防通道及樓宇內(nèi)等隨意停放。

5、凡不遵守小區(qū)內(nèi)車輛停放規(guī)定及管理人員的指揮，發(fā)生一切事故，后果自負(fù)。

6、本小區(qū)車輛出入小區(qū)要出示出入證，外部車輛出入小區(qū)時(shí)，由值班人員履行登記手續(xù)，并服從本小區(qū)管理人員指揮。

7、車輛進(jìn)入小區(qū)，司機(jī)必須減速慢行，禁止鳴喇叭，注意往來車輛及行人安全。

8、停放好車輛后，必須鎖好車門，調(diào)好防盜系統(tǒng)警備狀態(tài)，車內(nèi)貴重物品必須隨身帶走。

9、進(jìn)入本小區(qū)車輛嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、劇毒及各種

腐蝕性物品在本小區(qū)停留。

10、不準(zhǔn)在本小區(qū)任何場(chǎng)地試車、修車、練車。

11、不準(zhǔn)碾壓綠化帶，不準(zhǔn)損壞路牌和各類標(biāo)識(shí)，不準(zhǔn)損壞路面及小區(qū)內(nèi)一切設(shè)施。

12、不準(zhǔn)在人行道上、車行道、消防通道停放車輛（非機(jī)動(dòng)車必須服從管理人員指定的停放位置）。

13、出租車接送小區(qū)住戶，上下客后必須馬上駛離，不得在小區(qū)內(nèi)招攬客人。出租車司機(jī)屬來訪客人，必須正常辦理探訪手續(xù)。

14、車輛帶貨駛離小區(qū)，必須有相應(yīng)的證明，屬貴重、大件物品或搬家物品，必須由住戶登記簽字放可放行。

15、除執(zhí)行任務(wù)的車輛（消防車、警車、救護(hù)車）外，其它車輛一律按本制度執(zhí)行。

16、本小區(qū)車位首先滿足在本小區(qū)長(zhǎng)期居住的業(yè)主停放車輛，非本小區(qū)業(yè)主的車輛，不管與其小區(qū)業(yè)主任何關(guān)系不予提供車位。

17、本小區(qū)車位在滿足本小區(qū)業(yè)主停放的情況下，有多余車輛可以安排臨時(shí)車輛停放，停放費(fèi)按本物業(yè)規(guī)定收取。

小區(qū)方案(篇9)

一、xx生活小區(qū)目前的現(xiàn)狀分析

（一）保安公司目前面臨的問題：

時(shí)值秋收季節(jié)，由于公司保安多來自農(nóng)村，人員請(qǐng)假較多，調(diào)動(dòng)時(shí)捉襟見肘。

鄭飛安保現(xiàn)場(chǎng)多種業(yè)態(tài)并存、情況復(fù)雜，對(duì)安保要求較高，需要熟悉現(xiàn)場(chǎng)，并有一定的培訓(xùn)時(shí)間。

（二）小區(qū)住宿人員多、來源雜，素質(zhì)參差不齊。

據(jù)了解，鄭飛小區(qū)由于處在城鄉(xiāng)交界處，并且小區(qū)的容量大、條件好，周圍拆遷村莊的村民來此租房的很多，這些村民大多處于無業(yè)狀態(tài)，由于都是當(dāng)?shù)厝?，心理?yōu)勢(shì)明顯，所以不服從各項(xiàng)管理，并容易產(chǎn)生口角。

小區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、超市、銀行、攤販、郵政等多種業(yè)態(tài)并存，造成出入人員復(fù)雜，給安全造成隱患。

（三）兩個(gè)大門口車道老化，規(guī)劃不盡合理。

現(xiàn)有的南門口留有人員、非機(jī)動(dòng)車出入匝道兩條，機(jī)動(dòng)車出入道兩條，原有的人員、非機(jī)動(dòng)車出入匝道進(jìn)入小區(qū)后與機(jī)動(dòng)車道并道，在并道的匝道口與機(jī)動(dòng)車交叉口有臺(tái)階，造成人員及機(jī)動(dòng)車變道不方便，出大門以后與南三環(huán)輔道交接部分更加明顯。

西門口車道老化，也存在人員、非機(jī)動(dòng)車匝道路面不好，變道不方便的問題，同時(shí)人員、非機(jī)動(dòng)車道還偏窄，不能滿足大量人流的通過。

沒有明顯的人車分離標(biāo)識(shí)，人們出入沒有各行其道的意識(shí)

（四）車輛出入管理系統(tǒng)需要升級(jí)（或正常使用）

筆者在現(xiàn)場(chǎng)看到，每一車輛的出入全靠安保人員開門，造成有證車輛、無證車輛、領(lǐng)導(dǎo)車輛均需人工管理，這就為發(fā)生口角埋下了隱患，如能實(shí)現(xiàn)有證車輛和領(lǐng)導(dǎo)車輛利用遠(yuǎn)距離讀卡器，升降桿自動(dòng)抬升、降落，無證車輛自動(dòng)攔下，就真正實(shí)現(xiàn)了機(jī)器管人，也會(huì)有效降低發(fā)生糾紛口角的概率！

目前人車沒有分離，造成機(jī)動(dòng)車進(jìn)出時(shí)非機(jī)動(dòng)車、行人乘機(jī)搶道，起落桿由人力操縱容易出問題，給安全造成隱患。

二、建議解決方案

（一）保安公司盡快調(diào)動(dòng)隊(duì)伍、完成培訓(xùn)：

1. 保安公司要及時(shí)調(diào)派得力人員到鄭飛保點(diǎn)，做好安保人員的'心理疏導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，完善安保人員的各項(xiàng)食宿、生活等后勤保障事項(xiàng)，免除現(xiàn)場(chǎng)安保人員的后顧之憂，增加人員的穩(wěn)定性。

2. 現(xiàn)場(chǎng)管理部通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的了解、剖析，在鄭飛安保部王部長(zhǎng)的指導(dǎo)下盡快完善人員出入管理方案、車輛出入管理方案、車輛疏導(dǎo)方案、特殊情況處理原則、突發(fā)事件的各種預(yù)案等，并形成文字。

3. 在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人員出入管理方案、車輛出入管理方案、特殊情況處理原則、突發(fā)事件的各種預(yù)案等培訓(xùn)工作，使隊(duì)員盡快熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況，通過有效的培訓(xùn)及嚴(yán)格有效的管理，做到有理、有利、有節(jié)的控制現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)車輛、行人進(jìn)行分流管理。

4. 培訓(xùn)工作要本著持續(xù)性、長(zhǎng)期性的原則，建立行之有效的機(jī)制，保證培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

（二）對(duì)進(jìn)出車道進(jìn)行規(guī)劃、調(diào)整：

對(duì)機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道進(jìn)行調(diào)整，改善路面狀況，使車輛、行人進(jìn)出更加合理，符合行走、通過習(xí)慣，從根本上解決混亂狀況。

加長(zhǎng)人車分離隔離欄，增加明顯標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)人們的交通安全意識(shí)，使人員、非機(jī)動(dòng)車盡早進(jìn)入匝道，做到各行其道

（三）升級(jí)車輛管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器管人的管理方式，避免沖突、口角的發(fā)生。

現(xiàn)有車輛管理系統(tǒng)必須要安保人員手動(dòng)操控，也就是每一輛車經(jīng)過都要人工升降桿，導(dǎo)致車輛魚龍混雜，有些無證車輛就有機(jī)可乘。如果升級(jí)系統(tǒng)，車輛沒有卡就無法抬起升降桿，增強(qiáng)了安保人員對(duì)車輛管理的針對(duì)性，大大提高安保人員的效率，也免去了許多口舌之爭(zhēng)。

三、總論

綜上所述，鄭飛社區(qū)的安保還有很大的提升空間，希望通過保安公司及業(yè)主的共同努力，從軟件的管理到硬件的改善，都要共同改善，為鄭飛社區(qū)的居民創(chuàng)造一個(gè)和諧安定、舒適宜居的模范社區(qū)。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案”，敬請(qǐng)瀏覽。

你也許需要"社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案"這樣的內(nèi)容。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)當(dāng)要有計(jì)劃和安排，想要快速完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。我們要靜下心來完善自己的方案，工作方案可以有利于我們明確工作目標(biāo)。希望對(duì)大家有所幫助！

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開展53周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區(qū)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：組織社區(qū)放心課堂學(xué)生觀看感動(dòng)中國(guó)人物宣傳片。

活動(dòng)二：組織社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。

活動(dòng)三： 組織學(xué)生參加一些公益活動(dòng)， 對(duì)校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。

活動(dòng)四：活愛心獻(xiàn)給媽媽

3月8日以三八婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動(dòng)五：愛心獻(xiàn)給地球，我為社區(qū)添綠

3月12日以植樹節(jié)為教育契機(jī)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)。

七、活動(dòng)總結(jié)：

社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓雷鋒活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)時(shí)間

2021年3月5日—4月5日

二、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展社區(qū)文明禮儀引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展“文明禮儀大講堂”，重點(diǎn)普及職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民知禮講德、知榮明辱，共建文明有禮的新型社區(qū)。

責(zé)任單位：各街道

2.開展垃圾分類文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展垃圾分類進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭文明環(huán)境引導(dǎo)活動(dòng)，宣傳引導(dǎo)市民增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。

責(zé)任單位：教育局、各街道

3. 開展清潔市容文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在全市的重要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)街道和路段、旅游景點(diǎn)，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂寫亂畫等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，集中清除街頭“牛皮癬”和越冬垃圾，引導(dǎo)廣大市民自覺遵守社會(huì)公德、維護(hù)市容環(huán)境。

責(zé)任單位：志愿者協(xié)會(huì)成員單位

4.開展扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)。以敬老院、福利院、單親家庭、留守兒童家庭為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)。

責(zé)任單位：婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生局、文廣新局、民政局

5.開展文明交通共鑄志愿服務(wù)活動(dòng)。提供交通指引與咨詢，為指定路口或路段過往行人提供交通指引和咨詢服務(wù)。提供宣傳交通法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)市民文明交通意識(shí)，營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境。廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明停車”宣傳,勸導(dǎo)乘客文明排隊(duì)上車、有序下車，養(yǎng)成自覺排隊(duì)習(xí)慣，努力創(chuàng)建文明暢通和諧有序的城市交通環(huán)境。

責(zé)任單位：交通局、公安局、交警大隊(duì)、運(yùn)管所

6.開展便民服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展醫(yī)療、金融理財(cái)、食品藥品安全等服務(wù)。開展法律、就業(yè)、升學(xué)、家政等咨詢。開展科普宣傳、消防演示、無償獻(xiàn)血等活動(dòng)。組織商場(chǎng)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者開展家電、生活用品維修等服務(wù)。開展志愿者招募、注冊(cè)活動(dòng)。

責(zé)任單位：衛(wèi)生局、工商銀行、食安辦、司法局、人社局、教育局、科協(xié)、消防大隊(duì)、紅十字會(huì)

三、活動(dòng)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。各部門、各單位的志愿服務(wù)團(tuán)體要充分認(rèn)識(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意義，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一主題，認(rèn)真做好志愿服務(wù)活動(dòng)的具體安排，廣泛動(dòng)員志愿者開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，真正做到各部門聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與。

2.周密部署，精心組織。各部門、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)一部署，形成合力。要充分發(fā)揮志愿者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，圍繞全市工作大局，不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域，突出為困難群眾服務(wù)，以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn)，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。并努力推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。

3.廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。要加大宣傳力度，讓更多的人知道志愿服務(wù)，參與志愿服務(wù)行動(dòng)。電視臺(tái)要集中宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況，并及時(shí)向上級(jí)媒體報(bào)送信息，努力擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)雷鋒__周年活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合開展“社區(qū)有愛同行”志愿服務(wù)活動(dòng)及社區(qū)社會(huì)化管理工作，大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)黨員、廣大青少年參與到學(xué)雷鋒行動(dòng)中來，特設(shè)“雷鋒行動(dòng)吧”對(duì)轄區(qū)好人好事進(jìn)行存儲(chǔ)，并加以推廣，樹立學(xué)雷鋒典型。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年全年

三、活動(dòng)要求

創(chuàng)建社區(qū)“雷鋒行動(dòng)吧”，成立組織機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度及相關(guān)措施。并發(fā)出倡議，要求轄區(qū)所有居民特別是志愿者以“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護(hù)綠、參與義務(wù)公益活動(dòng)等形式，積極開展學(xué)雷鋒行動(dòng)，把“雷鋒行動(dòng)吧”做大做強(qiáng)，打造成一家好人好事的銀行，形成規(guī)模，全面提高影響力。

四、活動(dòng)安排

1、開展“雷鋒”行動(dòng)吧活動(dòng)啟動(dòng)儀式，活動(dòng)主題是：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 弘揚(yáng)志愿風(fēng)尚”。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“法律質(zhì)詢、計(jì)生服務(wù)、醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保障”四個(gè)政策咨詢點(diǎn)及 “醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)服務(wù)、家電維修、皮鞋修理四個(gè)便民服務(wù)點(diǎn)。

2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;明天，我?guī)湍?，大家?zhēng)做自己——“雷鋒人”的討論。

3、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等幫扶解困志愿服務(wù)。

4、開展保城迎評(píng)志愿服務(wù)活動(dòng)。今年是文明創(chuàng)建奪牌第一年，為了名副其實(shí)，結(jié)合全區(qū)即將開展的文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，組織志愿者開展重點(diǎn)部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導(dǎo)等活動(dòng)，提高城市管理水平和文明形象。

5、開展綠化美化志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)社會(huì)管理化綠色年華協(xié)會(huì)及“3.12”全民義務(wù)植樹日活動(dòng)，組織志愿者深入公共綠地、社區(qū)、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。倡導(dǎo)轄區(qū)愛綠護(hù)綠，監(jiān)督轄區(qū)綠色食品情況，宣揚(yáng)綠色文化。

6、開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合全市實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織志愿者在主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)、沿江風(fēng)光帶的等開展文明交通勸導(dǎo)及不文明行為勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序，勸阻違反交通行為等活動(dòng)。

7、開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者深入社區(qū)開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協(xié)調(diào)矛盾、環(huán)境保護(hù)等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。配合社區(qū)百事通事務(wù)協(xié)會(huì)積極推廣婚喪事新辦活動(dòng)，并協(xié)助案主處理紅白喜事事務(wù)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)紅白喜事新辦，協(xié)助做好社區(qū)殯改等工作。

8、深化“三個(gè)一”結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真組織開展“三個(gè)一”結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常深入結(jié)對(duì)的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學(xué)生家庭，加大工作力度，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。

五、其他措施

完善資料收集工作，定期開展評(píng)比活動(dòng)，作為社區(qū)各線工作評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年。XX年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的各類活動(dòng)已成為我國(guó)人民群眾弘揚(yáng)和培育民族精神的生動(dòng)實(shí)踐，對(duì)切實(shí)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展起到了十分重要的作用。

二、活動(dòng)目的

以“講文明、樹新風(fēng)、學(xué)雷鋒、促和諧”為主題，動(dòng)員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

三、活動(dòng)主題

講文明、樹新風(fēng)、學(xué)雷鋒、促和諧

四、活動(dòng)安排

(一)時(shí)間、地點(diǎn)、參加單位及相關(guān)安排

活動(dòng)時(shí)間：3月5日上午8：30—12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：五一廣場(chǎng)

總負(fù)責(zé)人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)及各戰(zhàn)線團(tuán)(工)委負(fù)責(zé)落實(shí)。其中，機(jī)關(guān)團(tuán)工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉(xiāng)組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

出席領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)市委、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)由團(tuán)區(qū)委邀請(qǐng)，各參加單位領(lǐng)導(dǎo)由各單位視情況邀請(qǐng)。

(二)責(zé)任分工

五、注意事項(xiàng)

1、各團(tuán)組織必須攜帶團(tuán)旗，團(tuán)員佩帶團(tuán)徽;

2、志愿者必須佩帶徽章、標(biāo)志物;

3、全體人員必須按時(shí)到場(chǎng)，統(tǒng)一行動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，不得缺席;

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇5】

各社區(qū)團(tuán)支部：

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞___周年紀(jì)念日。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)我街道精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，街道團(tuán)委決定，今年“3.5”期間在街道廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

傳承雷鋒精神，青春促進(jìn)和諧

1、各社區(qū)團(tuán)組織要做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的動(dòng)員工作，向團(tuán)員青年發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、各社區(qū)團(tuán)組織要出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

3、各社區(qū)團(tuán)組織要組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題討論。

4、各社區(qū)團(tuán)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。內(nèi)容包括：敬老助殘、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)、“一助一”結(jié)對(duì)等。

1、各單位要高度重視，合理安排，認(rèn)真組織實(shí)施。按照本通知精神，認(rèn)真組織開展好相關(guān)活動(dòng)。

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)要講求實(shí)效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時(shí)代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)要體現(xiàn)共青團(tuán)的特點(diǎn)，努力營(yíng)造全街道青年學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)的良好社會(huì)氛圍。

4、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的事跡、先進(jìn)典型請(qǐng)及時(shí)報(bào)送到街道團(tuán)委，以便及時(shí)統(tǒng)一宣傳。

5、舉辦活動(dòng)前，各單位要向街道團(tuán)委報(bào)計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，將活動(dòng)方案、過程、照片等報(bào)街道團(tuán)委。

6、要將本次活動(dòng)的整個(gè)過程及時(shí)向所在單位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇6】

為認(rèn)真落實(shí)市文明委《關(guān)于組織開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的通知》明指導(dǎo)辦[20__]5號(hào)文件精神，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎實(shí)有效地開展好，經(jīng)研究，決定在3月5日至4月5日開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒47周年活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)雷鋒_周年活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合開展“迎世博迎亞運(yùn)迎特奧講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展，努力提高街道全體干部職工志愿者的宗旨意識(shí)和為民意識(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月5日至4月5日

三、活動(dòng)要求

要求每名志愿者在開展學(xué)習(xí)雷鋒47周年活動(dòng)中，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧三明”為主題，同各自的工作崗位相結(jié)合，胸懷全局，立足崗位，開拓創(chuàng)新。

四、活動(dòng)安排

1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。全街各級(jí)黨組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等幫扶解困志愿服務(wù)。

2、開展創(chuàng)城迎評(píng)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合全區(qū)即將開展的文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，組織志愿者開展重點(diǎn)部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導(dǎo)等活動(dòng)，提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“3.12”全民義務(wù)植樹日活動(dòng)，組織志愿者深入公共綠地、社區(qū)、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

4、開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織志愿者在主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)開展文明交通勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序，勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者深入社區(qū)開展禮儀知識(shí)普及、行業(yè)窗口延伸服務(wù)、心理咨詢、應(yīng)急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護(hù)培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)防疫等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、深化“四個(gè)一”結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真組織開展“四個(gè)一”結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常深入結(jié)對(duì)的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學(xué)生家庭，加大工作力度，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。

7、召開“學(xué)習(xí)雷鋒47周年”心得交流會(huì)。街道全體干部職工都要在認(rèn)真開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，寫出心得體會(huì)文章，進(jìn)行深入地交流，以便更好地把學(xué)雷鋒活動(dòng)取得的成效保持下去，落實(shí)到每名黨員的行動(dòng)上，體現(xiàn)在今后的工作中。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇7】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)我社區(qū)學(xué)“雷鋒”和青年志愿者活動(dòng)深入持久開展，提高我社區(qū)居民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。我社區(qū)積極響應(yīng)金鳳區(qū)文明委、街道文明辦的部署，開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展，努力提高社區(qū)全體工作人員志愿者的宗旨意識(shí)和為民意識(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月1日至3月31日，重點(diǎn)開展好3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護(hù)綠行動(dòng)日”、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

要求以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧社區(qū)”為主題，同各自的工作崗位相結(jié)合，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，立足崗位，開拓創(chuàng)新。

四、活動(dòng)安排

1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等幫扶解困志愿服務(wù)。

2、開展文明城市志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開展重點(diǎn)部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導(dǎo)等活動(dòng)，提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“3.12”全民義務(wù)植樹日活動(dòng)，組織志愿者深入公共綠地、居民小區(qū)開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

4、開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在轄區(qū)主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)開展文明交通勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序，勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者開展禮儀知識(shí)普及、行業(yè)窗口延伸服務(wù)、心理咨詢、應(yīng)急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護(hù)培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)防疫等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、深化志愿者結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。認(rèn)真組織開展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，深入結(jié)對(duì)的孤寡老人、貧困學(xué)生家庭，加大工作力度，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。

7、召開“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”心得交流會(huì)。要在認(rèn)真開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，寫出心得體會(huì)，進(jìn)行深入地交流，以便更好地把學(xué)雷鋒活動(dòng)取得的成效保持下去，落實(shí)到每名黨員的行動(dòng)上，體現(xiàn)在今后的工作中。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇8】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的文明意識(shí)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。按照區(qū)文明辦關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的部署要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、活動(dòng)宗旨

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。

二、活動(dòng)目的

通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化居民傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，提高居民素質(zhì)，從而推動(dòng)我社區(qū)工作向縱深發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月5日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。以老吾老以及人之老為主題，以社區(qū)為依托，采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務(wù)、心理?yè)嵛?、健康保健志愿服?wù)。

2、開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入到背街小巷、社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所，清除衛(wèi)生死角，整治臟亂差、文明督導(dǎo)等活動(dòng)，提高社區(qū)環(huán)境和文明形象。3、開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者積極參與續(xù)寫雷鋒日記網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

4、開展維護(hù)社會(huì)秩序志愿服務(wù)活動(dòng)。在公共場(chǎng)所設(shè)立志愿服務(wù)站點(diǎn)，開展秩序維護(hù)志愿服務(wù)，形成文明禮讓的社會(huì)秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們文明出行。成立治安巡查志愿服務(wù)隊(duì)，引導(dǎo)居民義務(wù)參與社會(huì)治安綜合治理，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。

五、人員安排中山社區(qū)干部、黃發(fā)幼兒園老師、青少年活動(dòng)中心師生、社區(qū)志愿者.

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇9】

為更好的實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”56周年紀(jì)念日到來之際，__社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，__‘小紅帽’在行動(dòng)”為主題的志愿者活動(dòng)，特?cái)M定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

把“做雷鋒傳人，__‘小紅帽’在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)作為在基層組織落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務(wù)社區(qū)的先鋒模范作用，帶動(dòng)培養(yǎng)青少年愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛他人、遵守社會(huì)公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)鄰里和諧。

二、活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點(diǎn)社區(qū)的機(jī)關(guān)干部。

三、活動(dòng)安排

1、召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì)

時(shí) 間：3月2日(星期五)上午9：00

地 點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

參會(huì)人員：各志愿者小組的負(fù)責(zé)人

2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬;

(2)由志愿者勸導(dǎo)不文明行為(不規(guī)范停車、店外經(jīng)營(yíng)等);

(3)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)宣傳(請(qǐng)求區(qū)聯(lián)點(diǎn)部門環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持)。

時(shí) 間：3月3日(星期六)上午9：30

地 點(diǎn)：__路、__路沿線

活動(dòng)組織者：__

參與人員：機(jī)關(guān)干部和志愿者

3、開展“獻(xiàn)給特殊對(duì)象的愛”主題活動(dòng)

內(nèi) 容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。

時(shí) 間：3月5日(星期一)上午9：00

活動(dòng)組織者：__

參與人員：愛心志愿者

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍、注重實(shí)效。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案【篇10】

一、活動(dòng)目的

不斷提升社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人，熱愛集體的精神。以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，組織開展本次學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間： 20__年3月11日上午

地點(diǎn)：__社區(qū)院內(nèi)

四、參加活動(dòng)人員(活動(dòng)分工附后)：

醫(yī)生、駐社區(qū)律師、__社區(qū)兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長(zhǎng)、黨員群眾志愿者。

五、活動(dòng)安排

1、組織召開“學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題的會(huì)議，做好動(dòng)員工作，社區(qū)向黨員、青少年和居民朋友們發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)：1)義診服務(wù)(耳、鼻、喉和中醫(yī)項(xiàng)目);

2)“保護(hù)環(huán)境，義務(wù)勞動(dòng)”學(xué)雷鋒活動(dòng);3)法律服務(wù)(專職律師)。

六、后勤服務(wù)

做好社區(qū)內(nèi)的宣傳工作，讓居民知曉活動(dòng)便于積極參與，提供活動(dòng)所需的桌椅，備好志愿勞動(dòng)的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動(dòng)總結(jié)

資料收集工作，在日常的生活中時(shí)刻發(fā)揚(yáng)著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進(jìn)一步地開展好向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區(qū)居民的心中。