冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感合集
發(fā)布時間:2022-12-03 《少年派的奇幻漂流》電影觀后感 《少年派的奇幻漂流》最新觀后感 《少年派的奇幻漂流》熱門觀后感快樂來自于視覺，觀影即是如此，觀看的過程中，我們會涌現(xiàn)很多感觸。觀后感能保存當下最真實的心情和感受?？赐觌娪皩懸黄^后感也是一種鍛煉。想寫好《少年派的奇幻漂流》的觀后感，我們應(yīng)該注意什么？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇1)
放假前，狄老師給我們推薦了一部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個名字，我還以為電影講的是一個少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著這個疑問在電腦上搜索觀看。
“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫“派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規(guī)模的暴風雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風暴等種種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去?！痹诤Ｉ掀戳?27天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油！”“快跑！”“還有3圈，堅持??！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇2)
今天早上，我們起了個大早，到了電影院，看最近熱門的電影《少年派的奇幻漂流》，來好好犒賞這忙碌的一周。
《少年派的奇幻漂流》是知名導(dǎo)演李安所指導(dǎo)的一部片。影片描述十分生動又有趣，在海上遇到暴風雨時，所使用的人造海浪也拍攝的栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情，就在派與父母即將移民去加拿大的途中，遇到了暴風雨，船沉了，派幸運的活下來，但他并沒有發(fā)現(xiàn)，救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎，所以從那天起，派就與那只孟加拉國虎開始了長達三百七十七天的奇幻漂流。神奇的是，派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來，終于有一天他們被西班牙人給救了起來，結(jié)束了這些日子以來的漂流記。
派雖然在這一年多之中遇到了生活上的種種困難與挫折，但他卻沒有向命運低頭，放棄希望，反而是一直抱著樂觀的心去迎接各種挑戰(zhàn)，最后才終于成功，重獲自由。我們不管是任何人，都要學習派這種永不氣餒的精神，才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風帶著大家一起追尋夢想，踏上屬于你我的奇幻漂流吧！
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇3)
去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”，他的父親開了一家，在派17歲時，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著，17歲的派在海上的生存故事便由此展開。
他由最初的與老虎互相提防，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下，派堅強地活著?？謶帧囸I和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫面和對白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險的敵人，它不懂情理，無視法規(guī)，也毫不留情;它輕輕松松毫無差錯就能找到并攻擊你的軟肋?？謶钟肋h都源自你的內(nèi)心?！?/p>
我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣，當我念出老虎的名字“理查德。帕克”時，反倒有種親切的感情。如果沒有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。
在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿勇氣地過好每一天。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇4)
故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習性。在后來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只孟加拉虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的與理查德·帕克相互提防，想要殺死對方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾?，也變成了派生存下去的一種動力。當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。派卻奇跡般地活了下來，搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一只孟加拉老虎。
食人島是躺著的女人形狀，或者說就是“媽媽”，派從這里獲得生命的補給——他痛快地吃了和他同船的人的肉，在享受生理的基本需求后，牙齒提醒他不能在這種欲望中長期呆下去要繼續(xù)前進。
然而我們懷疑所有的美好，又拒絕承認現(xiàn)實的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋！＿@或許是派在海上漂流最終活下來的原因同時時間的流逝和海上的意外消磨派的食物，磨礪派的意志，使派在精神上成長
派的漂流過程就是成人與找到自我的過程，馴服老虎的過程，就是戰(zhàn)勝恐懼與絕望的過程。人生與自我都不是用來戰(zhàn)勝的，而是用來相處的。
我們在成長的過程中，應(yīng)該勇于克服困難，在逆境中勇往直前，永遠不要放棄，而且在前進的過程中，還要學會合作，不會合作永遠都很難成功，劉備在諸葛亮的輔佐之下才有了江山，將軍需要士兵才能打仗。合作能另成功更近一步。派也是合作，在心靈上彼此有了依賴才存活了下來?？朔щy，互相合作，迎來成功。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇5)
只老虎、個青少年、片海洋、條救生船中間會產(chǎn)生哪些故事呢?
《少年派奇幻漂流記》電影導(dǎo)演是李安導(dǎo)演。他是唯位得到 過奧斯卡電影最好影片獎的中國人。他就用這部影片，講了那么個怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途，發(fā)生了海難。僅有只老虎、只梅花鹿、條狼狗、個大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始，老虎沒出面，它直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身，每日必須想盡辦法給老虎進食。之后，派和老虎趕到了個海島上。海島上面有許多 蓄水池，蓄水池的水大白天是談水，夜晚是海面，人掉入會無緣無故地去世。派就和老虎離開海島，飄流了227天以后，她們來到岸邊，老虎頭都不回地跑進了山林，派也獲救了。
這個故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業(yè)保險員的逼問下，派又講出了另個故事。
這個故事很慘忍：逃到救生船上的沒有小動物，是4個人。這四個人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親，派又殺了主廚。派個人飄流了227天來到岸邊。
到底哪個故事是確實呢?我認為第個故事是確實。由于這部影片絕大多數(shù)講的全是第個故事。我很喜歡這部影片，由于這部影片的第個故事有很多有關(guān)探險的關(guān)鍵點，十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我直在想：“如果我與只老虎在起得話，會怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇6)
困難只是人生的一道阻礙，它并不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……
——題記
一場風波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一只老虎作伴漂流?？墒沁@些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對生存的渴望。
派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動物園里的一只孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發(fā)生了震撼人心的故事，時常觸動著我。
“動物和人有本質(zhì)區(qū)別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親以往提醒過他?？墒桥赡?？為了生存，他打破常規(guī)，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，可是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最終的成功。
“最重要的是不要絕望?！泵慨斘覀兠媾R危險或挑戰(zhàn)，想要去戰(zhàn)勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自我難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設(shè)一下，你是軍中的一名高級領(lǐng)帥，城墻四周已是成千上萬的敵人，你會繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自我獲得期望。那到底是什么在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德·帕克，這只孟加拉虎能夠說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德·帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自我也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇跡也包括在內(nèi)，它總在人的極限點時閃時現(xiàn)。我們能夠創(chuàng)造奇跡，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”
決定取決于一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什么突破不了的困難！相信自我，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自我！信念必須能與你同在……
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇7)
從小到大，看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動之一，幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》，在這個電影主要講述的是主角和野獸共度危險的一段故事。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上，為滿足饑餓，動物們露出弱肉強食的野性，大家自相殘殺的景象讓派一臉錯愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派，在各種精神的壓力下，派必須讓老虎習慣自己的存在，他將食物分享給老虎，讓他不會因過度饑餓吃了別人，時間一天又一天過去了，船靠了岸，他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島，最后幸運地逃了出來，最后在一次偶然機會成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實這部影片并不是真正到大海上拍戲，而是用科技營造大海的背景，卻不失自然。當主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊，天空中的月亮灑落在海水中，海水中魚兒游動情景看得一清二楚，粼粼波光，畫面是多么唯美，這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天，在混亂中，派被水手丟上了載滿動物的救生艇，危險緊張刺激的畫面，讓人緊盯著銀幕，深怕錯過的關(guān)鍵時刻。踏上食人島時，派本以為有了一個棲身之地，卻差點成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上，動物們挨餓的無法忍受，開始相互殘殺，眼前血跡班班，令我觸目驚心，為何動物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強食的環(huán)境下，一個不小心、一個踩空，都有可能將自己送往虎口，沒了性命，而機警的派先用一個漂浮物讓自己和老虎分離，再把自己補獲的食物分給老虎吃，避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命，原來，遇到船難不是只要揮揮手就能獲救，原來，面對危險時，需要的是當下的沈著、冷靜及強韌的求生意志。
黛安基頓曾說：“恐懼癱瘓一個人的心靈，因此你必須與之奮戰(zhàn)。”沒錯，我們絕對不能臣服于恐懼，我們要勇敢面對危難。這一部讓我震撼不已、感動內(nèi)心深層的電影，值得大家一看再看，你若還不曾觀賞，請撥空細細品味，一定會讓您有不少收獲!
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇8)
故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家，無意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。
主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習性。在之后舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只老虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出來吃了鬣狗。之后，16歲的少年派海上生存，來到了一個食物豐富，而又會腐蝕人類的人形島，如何對付理查德·帕克，最終成功獲救。這個，是派講給作家的故事。
然而，在結(jié)尾處，日貨輪船的負責人來問他——唯一的一個幸存者，派給他們講述了這個故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣一個故事：在船上，原有四個人——一個斷了腿的水手，一個廚子，媽媽，還有他。廚子說：“這個水手，活著很痛苦，還是將他殺了，讓他歡樂一點吧。媽媽不一樣意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊著畜牲！畜牲！廚子一氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”。
也就是，水手，是斑馬。媽媽，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的`我。
故事好像很簡單，可是仔細一想，派，是如何活下來的呢？
有人說，是船上的餅干，有人說，是打來的魚，有人說，是老虎給了他活下去的力量?？纱鸢?，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個擁有豐富的食物，卻會腐蝕人的人形島，就是這個意思??！可是，派有沒有吃他媽媽呢？
這部電影，實在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個個問題，無不使我們思緒萬分。去推薦給你們的朋友吧，聽聽他們的想法。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇9)
隨著科技的發(fā)展，越來越多的3D電影走進我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒有看過這部電影，就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧！
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚馬特爾原著700萬冊的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉，這是一個阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時，李安早已不滿足于生命奇觀的故事，歷時5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細致到了場景中出現(xiàn)的任何一個元素的美學呈現(xiàn)。
和卡梅隆的《阿凡達》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無際的宇宙中迷失，或說是在一種詩意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點亮的海面，與《阿凡達》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來，這些視覺奇觀并又成為推動人物命運的一部分。
李安早早透露過他的視覺野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對過往3D灰暗的印象。《少年派的奇幻漂流》視效上顯然有意追求對人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國?？梢赃@么說，李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯亂而又立體的調(diào)度起來，饕餮這一感官盛宴。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇10)
這是一個驚險又神奇的故事，故事中主人公派表現(xiàn)出的堅韌不拔、冷靜、智慧和對生的強烈渴望讓我感動，久久不能平靜。
在印度的一個小城，派一家經(jīng)營了一個動物園，由于經(jīng)營不善，他的爸爸決定全家搬到墨西哥，并且把動物園里的動物也帶上。這個決定成了這次奇幻漂流的開始。
派一家?guī)е鴦游飩兊巧狭艘凰液艽蟮呢涊?，準備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋，到達墨西哥。這是一條很長的航線，就算不出任何意外，他們也要在海上航行幾個月的時間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了，一天晚上，貨輪抵達了世界上最深的海溝：馬里亞納海溝這片海域，深夜暴風雨襲來，海上風嚎浪吼，巨浪滔天。貨輪支持不住了，船艙進水了，頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇，在茫茫大海中很無助。派害怕被動物們傷害，只能自己做在一個救生圈上，救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物，他們需要忍受饑渴，寒冷和烈日暴曬。沒有目的地，也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓，野狗把斑馬和猩猩給吃了，最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時間，淡水和食物所剩無幾了，要想活下去必須想辦法了。
派首先學會了捕魚，然后用魚肉馴服了孟加拉虎，登上了救生艇。用水桶接雨水儲存淡水，天氣好的時候站起來鍛煉一下身體，讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆，根據(jù)在大學里學習的洋流的知識，讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流，白天黑夜交替。海上天氣變化無常，經(jīng)常會受到暴風雨的襲擊。一天，眼前出現(xiàn)了一座小島，派很興奮，他們登上島，島上巨樹參天，有成千上萬的狐獴，還有一個很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃，使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺，發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花，他一層層的剝開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時候淡水湖里的魚也全部死掉了，原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的，夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物，和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流，也不知道過了多少個日日夜夜夜，他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，快要堅持不住了。在一個晴朗的早晨，當他們醒來的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上，他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個跳了出去，跑向了森林。走的時候只回頭看了一眼一起患難的朋友，派被當?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后，當派講起這個故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇11)
派是印度男孩，英文名為“Pi”。因為Pi和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”（尿）。小時候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。
派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉(zhuǎn)變成了動物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán)，派的父親所在的動物園每年得到的補貼少了，經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動物換錢。在航行的途中，他們在海上遇到了風暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進了水，派的一家被海浪吞噬。
派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時大猩猩以香蕉為筏向小船游來，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動物共存的結(jié)果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。
有了對手，就有了生存的目標。派憑借驚人的毅力活了下來，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。
兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬的狐獴。狐獴們很可愛而且很可憐，因為他們懼怕被害，每到夜晚就棲息到樹上。派不愿意在此孤島長眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。老虎經(jīng)歷了很多顛簸和饑餓終于倒下了。派則飄到了岸邊被救。結(jié)局是好的，派有了幸福的家庭，言語間透露著從容?？墒怯钟姓l能理解那一段海上驚魂時光呢？
通過這部電影我明白了，有了對手，就有了生存的目標，就有了生存下去的條件，這跟學習是一樣的！
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇12)
不容易的活——《少年派的奇幻漂流》觀后感1000字：
活著，是個超越的信仰的基本需求；但只要活著，就需要信仰，才能從容面對殘酷的現(xiàn)實，才能生活得有意義，有靈魂。昨天，我看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》，故事講述的是一家人在海上遭遇了海難，只有男主人翁派一個人活了下來的故事。
黑夜中，暗黑的風暴將派沉入無邊的海底。經(jīng)過短暫的驚慌無措，派被強烈的求生本能推動，回到了救生艇上。到了白天，灰藍色的海面讓命運多舛的派充滿了對未來的擔心。
剛開始，救生艇上有一頭斑馬和從海上救上來的猩猩，還有一條豺狗。這條豺狗看起來很餓，它開始攻擊斑馬，不一會兒，斑馬就被它咬死了，再開始吃斑馬的肉。又去攻擊紅猩猩，戰(zhàn)斗了一會兒，紅猩猩也死了。
派召喚出了他們家圈養(yǎng)的老虎把豺狗咬死了，派暫時活了下來，但是他召喚出來的老虎卻隨時想要吃了他。一開始，在與老虎的較量中，老虎處于主導(dǎo)地位。黃色的日出照耀出派的迷茫和恐懼，擔心老虎將自己吞沒，不知道如何與老虎相處。他祈求神明的指導(dǎo)，學習海上生活的必備技能，來淡忘對老虎的恐懼。
隨后派漸漸坦然，不斷學習老虎的習性，通過他曾經(jīng)見到過的馴養(yǎng)技能，和老虎和平共處起來。他也曾經(jīng)想遺棄老虎到海里，直接殺死老虎，但也許那樣，他的心里反而會住下老虎。
雖然派沒有殺死老虎，但是他殺死了魚，饑餓讓派也坦然的接收了肉食。隨后派又捕獲了飛魚，看到飛魚間弱肉強食的自然規(guī)律后，男主搶占了最大的一條，氣勢上控制了老虎，成為了王者，與老虎的關(guān)系更進了一步。
隨著鏡頭一起晃了一個小時的我們也終于來到了陸地，與他生死相依的老虎最終被流放到適合他生活的地方，也許才是正確的方式。男主終于回到了人間。
電影中極其精美的畫面，那奇幻的水母、雀躍的海豚群、蔚藍的海底大白鯨、靈異的夢境、海天相接的閃電、人形的食人島見證了老虎和派的相互精神依賴。讀后感·也許所有這些超自然的美景會讓觀眾驚艷，而對于親身經(jīng)歷這些的派卻是痛苦的磨難與成長。派磨掉了戾氣，只剩下對自然的崇拜和尊重。讓他重新歸于宗教的安寧。
雖然作為信徒的派在那段艱難的日子里違背了自己的信仰，吃了肉；雖然派什么都沒有準備就經(jīng)歷了家人離散、愛人分別、生死考驗，無盡的孤寂，但是人生是不會管你是否準備的，痛苦會突然而至，適應(yīng)它，并且戰(zhàn)勝它，然后找到自己內(nèi)心最希望的生活。同時，成長的道路上也要不斷放下內(nèi)心的負擔，忘卻悲傷和痛苦。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇13)
這部電影名叫《少年派的奇幻漂流》咱們廢話少說，來介紹電影
首先這部電影的開始發(fā)生在一所學校里，一位被稱為小便的一個人就是我們的男主了，他在一個暑假想出了自己的另一個名字，“派”因此他還背出了圓周率全校人都見證了這個奇跡，合適在他長大的時候發(fā)生了一個不幸，在一次出海，海浪把他和救生艇卷走了，小艇上還有一只老虎，就這樣他和老虎在一起生活了很多天，直到有一天他們發(fā)現(xiàn)了一個小島，那是一個食人島，那里都是狐朦，那里的水到了晚上就都會變成硫酸，而正好他在那個島上發(fā)現(xiàn)了一個牙齒，又過了幾天，派獲救了，在那個小島上，派累的混生無力直接躺在沙灘上，而老虎卻一個人先走了，過了一會有人來救他了，把他抬回了祖國，被抬走時她哭的像個孩子，不是因為他獲救了，而是他失去了一個陪伴他度過困難的好朋友。
現(xiàn)在的他過得很好有個老婆，和兩個孩子。
這個電影告訴我們，在困難中，你永遠也不知道下一秒會發(fā)生什么。
冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇14)
前不久，李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。而我，在近期讀完了這部小說。
看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。
一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關(guān)系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人嘆服。
影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：
“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠從我的生活中消失了?！?/p>
“我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式?！?/p>
“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當恰當?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。”
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心。”
少年派，心里一直很感激這只老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
最喜歡結(jié)尾部分，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的部分，也很精彩。
編輯推薦
少年派的奇幻漂流觀后感
我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄P(guān)于“少年派的奇幻漂流觀后感”的精彩文章，電影是長久時光長河里不可缺少的藝術(shù)之一，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。此時我們不妨將真實流露出來的情感，寫成觀后感，通過寫觀后感我們可以更加準確地表達自己對電影的看法和感受。大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢？
少年派的奇幻漂流觀后感 篇1
在觀看《少年派的奇幻漂流》這部電影中，最大的感受是李安高超的導(dǎo)演能力，能指導(dǎo)缺少表演經(jīng)驗的少年演員和更沒有表演經(jīng)驗的野獸完成表演，整個表演自然，扣人心弦，無懈可擊。
只是影片的立意一時吃不透。大部分的情節(jié)是現(xiàn)實可信的，可是那一段奇幻島的情節(jié)是怎么回事？島上密密匝匝的貓貍像是迪斯尼的作品，卡通味十足。島上的淡水在夜晚會變成酸。派從樹上摘下一朵花，剝開層層花瓣是一顆人類的牙齒。在這里所有現(xiàn)實世界的邏輯都不對了。首先淡水與酸的周期性互變就是天方夜譚，再有被酸腐蝕的人不會只留下一顆牙齒，這顆牙齒和其他牙齒以及全身的骨骼化學成分一樣，結(jié)果也應(yīng)該一樣被腐蝕消失才對。
我想只有用夢來解釋這段奇幻漂流才能解釋通吧。這只是一個夢。只是派無法分清現(xiàn)實與夢。派信仰宗教，在夢里體會神的暗示：暫時的安逸只是一個陷阱，沒有選擇的繼續(xù)在無邊的大海里與死神搏斗，才能贏取最后的勝利。只是一個夢，在夢里渴望得到一個神奇的小島，結(jié)束海上的漂流生活，而理智卻告訴自己幻想只會讓人自掘墳?zāi)?，所以在夢里派假借神交給自己一朵有寓意的花朵。離開了小島，就意味著派的夢也醒了。唯一要做的還是為生存絞盡腦汁，傾盡全力。只有這樣才能最終獲得生存的機會。
一次海難，一個少年，一只老虎，一次旅程。也許“奇”的是少年在海上兩百多天的漂流過程，“幻”的是少年此次漂流過程中的所見似夢似幻。我想這部電影向人們展示的不僅僅如此，無法猜測李安當初下決心拍這部電影的時候看重的是這個故事是什么，也無從知曉電影本身想告訴人們什么。但這些不是最重要的，最重要的是每個觀眾本身從電影中感受到什么。因為每個人的心靈感知是獨特的，他所看到的外界都會成為他獨特的心靈世界。與其說電影中的少年經(jīng)歷的是一場海上漂流之旅，還不如說他經(jīng)歷了是一場人生的心靈之旅。
幼年時候因為父親的喜好，他因此得了“便”的綽號，遭到同齡人的嘲弄。他決定改變這種處境，于是我們可以看見少年π的執(zhí)著：一節(jié)課一節(jié)課的不斷重復(fù)介紹自己名字和π的關(guān)系，從開始的嘲笑到最后一節(jié)數(shù)學課的征服，當同學們和老師們心悅誠服和驚嘆中，他獲得了人生中的第一場成功，我們看到少年π反轉(zhuǎn)成功后的自豪和成就感。π靠著自己的執(zhí)著讓自己的心靈從低谷走了出來。
一個人如果沒有信仰，那么他的生活就會毫無生氣。如果一個人什么都信，那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多，他的父親這么教育過他?？墒撬匀粺o法只信仰其中某一個。可能看似矛盾，但其實不難發(fā)現(xiàn)，他其實只信仰一種：生命。特殊的生長環(huán)境，他很容易感受生命的需求，他把所有的人所有的動物都當做是平等的生命來對待，他是內(nèi)心軟和善良的人。但這并不容易，因為外界很多事情會讓他矛盾，會讓他糾結(jié)，讓他內(nèi)心的惡激發(fā)出來。而這些又讓他自我否定。他看中人與人之間的情感，甚至是那只老虎的情感，可是人生讓他不斷的失去。他失去了父母親人，來不及痛苦就必須面對生存的問題。在海上他把那只孟加拉虎當做自己的精神伙伴，曾經(jīng)的敵人，后來的和平共處，再后來的互相依賴。當風暴來臨的時候他能感受到那只孟加拉虎內(nèi)心的恐懼，甚至當感到死神快要降臨的時候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。當風暴過去歸于平靜，他像個至親的人撫摸著老虎安撫它，兩個生命在精神上互相依靠。他把這只老虎當做了人生中的共過患難的朋友，所以當一切的災(zāi)難結(jié)束，他獲救的時候，他因為老虎棄他而去嚎啕大哭。那是一種失去的痛苦。一個格外珍惜感情的人容易形成對這份感情的依賴，會為感情的消逝而傷感痛苦。而這種痛苦容易讓他內(nèi)心開始懷疑，懷疑人性，懷疑真誠。這是一種心靈的自我否定。這比這一次海上遇險的苦更讓他感受到痛苦。
成年后的帕克開始成熟?；貞浲?，他最在意的有兩處。
一件事是獲救以后兩個記者對他的采訪。一個人心靈經(jīng)歷了那么多，當他真誠的毫無保留的全盤托出，居然沒有獲得情感的支持，面對的是無動于衷，是懷疑，是不滿意。他沉默了。他悟出了原來他的故事里面有沒有動物不重要，有沒有小島不重要，有沒有他的感受不重要，重要的是記者想要的事故的原因。明白這點，他換了另一個故事。盡管如此，他仍講出自己內(nèi)心的絕望，恐懼，氣憤，悲傷，痛苦，矛盾。這仍然猶如一拳打在棉花上，兩個記者失望的走了。記者如此，其他的人可想而知。他得學會將自己內(nèi)心包裹起來，所謂的成熟就是如此。
成年后的帕克無法釋懷的是那只孟加拉虎在離開他的時候沒有絲毫的留戀，他們一起經(jīng)歷了那么多，可是它離開的時候連頭都沒有回。成年的時候提到這，他都忍不住要流下眼淚。這樣的打擊于他而言是巨大的，盡管成年后的他將自己內(nèi)心包裹起來，我們?nèi)阅芸吹玫缴倌陼r候留下的傷口，因為一直無法愈合。他忍不住要問采訪他故事的那個記者相信哪個故事。這對于他來說很重要，他要得到認同，他需要得到心理的支持。不知道那個記者是否能理解他，但是只要相信就行。他獲得了心理的解脫。于是他可以輕松得邀請記者留下來吃飯，向他介紹自己的家人。
電影展示了一個人人生的三個階段——幼年，少年，成年。從三個階段的眼神里，我們看到他幼年時候單純與執(zhí)著，少年時候的堅持與猶疑，成年時候的成熟與冷靜，那個少年π經(jīng)過了一場心靈之旅?；蛟S，人生其實就是一場心靈之旅!
少年派的奇幻漂流觀后感 篇2
早在放假前我就在學?？催^這部電影，放假后我和弟弟重溫了一遍，成了我印象最深刻的電影。
這部電影講述的是個派的印度少年，他父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定帶著家人和動物去加拿大過更好的生活，然后就是在前往加拿大的路上，他們遭遇了海難，派的親人和動物都被暴風雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇讓我心驚肉條跳的，一直為派的性命安全所擔憂著，捏一把冷汗。
碧綠的海水、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，今人十分震憾，畫面極其唯美、逼真，我佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制造實在是高了。
最令我關(guān)注的便是那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口的時候停了下來沒有回頭，派醒來時放聲大哭的這個段，我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走進了森林里，在它生命中自再能是排第一位的，所以他并沒有回頭看派一眼，或者是因為看后會舍不得離開，從這我知道了動物也是有感情的。
通過這部影片我學會了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我一定要勇敢面對！
少年派的奇幻漂流觀后感 篇3
這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇4
《少年派的奇幻漂流》讀后感范文
到底擁有過什么樣的經(jīng)歷才算是生活，才算是完整的人生？是像《北京愛情故事》中的吳狄說的，“守著自己的愛人、親人，還有朋友過日子，在平淡的生活當中，去體會自己的一生”，還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次，與大自然拼盡全力地爭斗過一次？
吳狄的生活現(xiàn)實得像是一幕人生悲喜劇，他有相愛的戀人，卻又失去；他有至親的哥哥，卻又得病死亡；他有患難與共的朋友，卻又在人生的岔路口各分西東。他帶著自己的理想在城市里苦苦尋覓，苦苦掙扎。
少年派在海上的漂流經(jīng)歷就像是一個美麗的童話故事，但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來，只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一只猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還，由于動物對生存的最本能反應(yīng)，鬣狗先后咬死了斑馬和猩猩，最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上，只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭斗，只剩下他們相依為伴的一起求生。
兩個發(fā)生在不同國度的故事，兩個本不相關(guān)的兩個人，卻在一個意外的時間點碰撞，讓我看到了他們對生活的相同態(tài)度：珍惜。
吳狄珍惜他生活中的每一份經(jīng)歷，不管未來有沒有愛人共度，有沒有朋友同行，他曾真真切切地為了自己、為了朋友而用心經(jīng)營他們的友情和愛情，所以，他從不后悔自己的堅持和付出。
派珍惜他的奇幻漂流經(jīng)歷，不管這到底是一個童話故事，還是如同片尾講述的關(guān)于水手、廚師、母親和他自己的生存的競爭，他都珍惜著。因為他還活著，而他在這段經(jīng)歷中收獲的是成長，雖然這過程是殘忍的、血腥的，但是，他也在其中對自己有了新的認識。
回憶著兩個故事的情節(jié)，體會著關(guān)于兩個故事主角的成長，我也漸漸懂得，生活本就是一個個且行且珍惜的過程，不管我們追求的是安安穩(wěn)穩(wěn)的平靜還是浪漫旖旎的激情，不管我們是否會經(jīng)歷轟轟烈烈的闖蕩，抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定，只要自己努力地付出過，只要能珍惜與身邊同行的`朋友們的每一段友誼，只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經(jīng)歷已經(jīng)足夠。
很多時候，很多人，總會固執(zhí)地追求著一些東西，或者是生活的經(jīng)歷，或者是生活的品質(zhì)，又或者是個人的完美形象?？墒?，走著走著，在這條路上，就會突然看不見方向，就會有那么些時候，有意無意地將自己迷失。
如同派的旅程，兩個故事，二選一的選擇題，每個人都寧愿選擇相信“童話”，不管是作家還是日本船運公司的記錄員。因為，在童話里，他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎，它殘忍，它殺戮，可是，當回到現(xiàn)實世界時，它又那么自然而然地走進叢林，沒有回頭，沒有留戀。當再次回憶起它的時候，回憶的人會因為過往的沉痛而流淚，聽的人會因為他的回歸本真而感動。
這樣的故事，娓娓講述，怎么會沒有讓人相信人性本善的力量。它發(fā)生得那么自然，沒有因為刻意追求一份美好的回憶而多加修飾，怎會不讓人相信。人與虎的斗爭和共存，真真切切地講述了人性的兩面性，怎么會不讓人觸動。
面對大海的洶涌，派呼喊著臣服，對自然的臣服，對上帝的臣服，他用最原始的方式開始求生之旅；面對戀人的質(zhì)疑，吳狄說出他自己的追求，從不希望自己驚天動地，更不希望自己能對這個社會產(chǎn)生出什么巨大的影響，他只想平平淡淡。
也許生活本就該是如此，不該為了什么去尋求，而是在平平淡淡中尋找一份淡然，當意外開啟門窗吸引我們，打擊我們時，我們就像派一樣，在掙扎中獲得成長，在那些掙扎的過程里認識和了解另一個完全陌生的自己，當一切結(jié)束，就如同夢一場，再回歸到一個最本真的自我，像吳狄一樣，過著平平淡淡的安穩(wěn)日子。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇5
12月2號，第一次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進很溫馨，很美好的，群鵝游過水面，可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉；可是暴風雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺的沖擊，我整個人都懵了，這是和派一樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒得選擇，更要接受風雨浪濤的考驗……
還有一種心靈的震撼來自劇情。當派為了擺脫大家對他“便辛”的稱呼，寫滿好幾塊黑板的圓周率時，我心里涌起一股說不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒有什么不可以！
還有一種改變就是人虎共存。其實有時候危機并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對待。派不也一直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因為正是虎的威脅，他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚一樣，是威脅，更是活下去的動力。派改變了這種威脅，食物沒了，他不光想辦法捕魚，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著人類的財智，靠著對生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會來幫你。真的！
死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了，沒有那一晚他會等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。
還有一種情感就是留戀，當要離開動物園時，我不舍；當老虎一聲不吼的跑進森林時，我不舍；當影片要結(jié)尾時，我不舍。
雖然不舍，但是我不能控制它的結(jié)束。不過，我應(yīng)該學習更好的控制自己的生活。人活著，感恩一切，因為一切值得感恩；改變那些不如意的，因為一切可以改變！
少年派的奇幻漂流觀后感錦集
一部優(yōu)秀的作品常常能夠喚起我們強烈的共鳴能力。文字可以幫助我們表達自己的思想和情感，在寫觀后感的時候，我們可以分享一下具體感受，從哪些方面入手呢？很高興地告訴您，我們已經(jīng)找到了您所尋找的“少年派的奇幻漂流觀后感”，并會在網(wǎng)站上發(fā)布更多相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！
少年派的奇幻漂流觀后感【篇1】
《魯濱遜河流記》是美國作家笛福的作品，主要寫了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十八年。
在這么多年來，沒有誰能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物，槍支，彈藥和一些并無多大用處的東西，憑著自己的雙手和智慧，一個人在上面建造自己的城堡、種植莊稼，在荒島上生活了二十八年之久。這對于常人來說，是不可忍受的折磨。
魯濱遜不屈不饒的精神和毅力，是多么值得我們學習啊!可是在現(xiàn)在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回報啊!如街頭的那些乞丐，在大街上伸著雙手向過路人乞討，訴說著自己的悲慘命運，他們不知道這樣做的可恥。他們的這種做法與魯濱遜的精神相比，真是天壤之別。如果我們也有他這種剛毅的精神，那么天下就無難事了，所以，我們在什么時候都要有信心，有毅力。
少年派的奇幻漂流觀后感【篇2】
“我心里有猛虎，在細嗅著薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應(yīng)戰(zhàn)栗，因為那里才是你本來的面目。”——西格夫里?薩松
《少年派的奇幻漂流記》觀后感
前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導(dǎo)演李安不負眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導(dǎo)演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂，以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀眾評價少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓，簡單的說一點都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說：你一點都不了解這部電影，你沒有用心去看。
獲得最佳導(dǎo)演獎不是沒有道理的，首先從故事情節(jié)的安排上看，很多人認為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動物園的故事毫無意義，其實不然，如果沒有這些情節(jié)，如何來體現(xiàn)派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對比，無法產(chǎn)出強烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個屠夫在海上漂流，他會為殺魚而痛苦嗎，他估計會把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰，宗教里的博愛。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛，不殺生，愛世間萬物。故事的結(jié)尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒有回頭看他一眼。很多時候你愛一個人，而他只是你生命的一個過客，走了以后再不會回頭，永遠的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，有沒有在意過你，而你只是希望他走的時候哪怕只是一個轉(zhuǎn)身，也足以安慰這一段緣分。
因為保險公司的調(diào)查者的懷疑，他們不相信派和孟加拉虎的故事，也不相信那個食人的漂浮島，派無奈說出了另外一個版本的故事，他說好吧，故事是我和我的母親還有一個廚師、一個水手在救生艇上，最后廚師殺了水手和母親，并吃了他們的肉，我也吃了一些，后來我把廚師殺了。。。還有一個耐人尋味細節(jié)，后來記者在派家里看到保險公司調(diào)查者的結(jié)論書上，明確的寫著他們相信了派說的第一個故事，那個他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事，甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個看起來更加真實、更接近現(xiàn)實世界的故事呢，我們不得而知，如果是你你會相信哪個故事呢?
我是看完電影后看完了《少年派》全書的， 書里更加細致的描寫了派的成長、派的內(nèi)心世界的變化、海上漂流更多的故事，甚至看到海上漂流快結(jié)束的是時候，我已經(jīng)無法分清夢境、幻覺和現(xiàn)實了，這一點才是《少年派》最具價值的一點，人有時候不能活的太現(xiàn)實，太現(xiàn)實必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利。
最佳攝影獎也有人質(zhì)疑，就有一位知名導(dǎo)演說最佳攝影家給《少年派》，完全是不合情理，說《少年派》根本就沒有攝影，畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的，沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝，后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實。《派 》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實的融合，才給我們以享受夢幻的畫面、唯美的意境。
至于最佳原創(chuàng)音樂，我這里就不想多說什么了，我也不是專業(yè)的音樂人，對音樂只能憑自身愛好來評量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂，一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味，全靠音樂，正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳， 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。
最后說，朋友如果你還沒有看過這部電影，請回家看下吧，用心的去慢慢品味，確實是一部難得的好電影，他的思想上的高度，甚至超越了我之前最喜歡的，它所表達的愛不局限在人和人直接，它涉及萬物，請用愛對待這個世界。世間不只名利、金錢、點頭哈腰、勾心斗角。
電影《少年派的奇幻漂流》觀后感
從某些方面來看，李安導(dǎo)演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無論如何，一個人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內(nèi)心在所必然，而李安鏡頭下的畫面、特效和配樂都做到極致的美輪美奐，各種罕見的大自然和動物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動人心。
《少年派的奇幻漂流》講述的是一個簡單的故事，情節(jié)單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰看這部電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。電影的情節(jié)通過人物的記憶串聯(lián)起來，觀眾隨著故事的發(fā)展進入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節(jié)奏體驗荒島生涯。在電影中，觀眾會真切地體會到人物內(nèi)心細微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個少年，在經(jīng)歷著種種考驗。
故事的開始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團班子的船，被風暴打翻，只有一個少年和一只孟加拉虎逃了出來，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經(jīng)過很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個荒島上。很多年后記者去采訪這個已經(jīng)成為老人的小孩，那個老人跟他說，其實那只虎根本就沒有存在過，那是幻想出來的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時觀眾才恍然明白，其實作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結(jié)合的孟加拉虎，一切均源自一個少年強大的內(nèi)心渴求，對生命的渴求和未知的暢想。
在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng)造出了一個復(fù)雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關(guān)系”：人與自我、人與人、人與動物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種種關(guān)系在派的漂流中得以細膩而深刻地展現(xiàn)。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽著心的聲音從現(xiàn)實回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說：“每個人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存。”
也許我們每個人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽心的呼喚，驚醒孤獨無助，追隨心中信仰。電影用一個簡單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的.全部精神。
《少年派奇幻漂流記》觀后感
“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫 “派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規(guī)模的暴風雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風暴等種種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去。”在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油!”“快跑!”“還有3圈，堅持住!”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。
少年派的奇幻漂流記《life of pi》觀后感
在兒童期的派覺得所有的生物都是有靈魂的，我們可以通過眼睛與動物交流，讀到他們的靈魂。
我很佩服兒童時期的派，他對靈魂的信念，他像一個上帝的使者想讀懂所有的生命。有人類原本也是動物，人類有動物的原始的本能，集體無意識。派的父親在里面是起著社會化的權(quán)威的成分，為了教會派區(qū)別老虎是兇殘的，居然拿一只活生生的小鹿讓帕克吃。幸好派的母親知道這對于一個孩子來說太殘忍了，要一個12歲的孩子原本是自我跟依戀的信仰未分離時認識這中本能的一面是不合適的。里面派的媽媽對孩子的愛和寬容起著緩沖的作用。
自從派知道了帕克是很兇殘的一面后，第二次見到帕克就非常的恐懼害怕。兒童時期經(jīng)歷留下的心理陰影是很可怕的。但十七八歲的派是很多宗教的信徒，并且在他看來既可以是佛教的信徒也可以是伊斯蘭教的，互相不沖突。從這里可以看出派年輕是并是個能夠理解生命靈魂，善于包容接納的人。年輕的派有著少年人的狂，想親自體驗生命的考驗，甚至想與上帝對話。在全家移居去加拿大的輪船上，面對危險的暴風雨，派卻體驗到是生命本應(yīng)該經(jīng)歷的東西，或者是假如上帝要他經(jīng)歷，他并沒有不服從的信念。這是否就可以看作，年輕時的派面對陰影，面對一直壓抑著的潛意識終于爆發(fā)了。所以在暴風雨中，派的情緒高漲，精神亢奮，像個瘋子，看到這里不得不驚訝，又很理解派的行為。
再后來，只有派和老虎帕克時，派與帕克的關(guān)系是有聯(lián)系又是有距離的。申老師在解讀時，說道：“帕克的EF和派的IF心理類型”由開始派的忍讓，內(nèi)向感情型和外向情感型的人格是比較難交流。然后在一次派終于明白，回避和退縮都是沒有用的，派勇敢的站出來跟帕克說“no”。派第一次跟帕克宣戰(zhàn)說，這是他的地盤。這觀眾覺得心理很爽很輕松，因為一直派對帕克的忍讓，回避對自我情緒的壓抑終于在no中發(fā)泄，散發(fā)出能量。所以這時候的帕克開始害怕了，這是一個能量流動的開始，派也慢慢的學會了如何與帕克交流，如果在保護自己不傷害自己的情況下與帕克進行交流，能量的流動。在這個過程是很和諧的。派坐在漂浮的自己做的網(wǎng)上，而帕克在小船上，有明顯的界限。申老師還說，帕克在派的成長中有扮演派父親的角色，是父親的原型，讓派學會生存，學會正確的認識世界。帕克也是阿尼瑪?shù)幕?，是派的自我的折射?/p>
再只有派和帕克的漂流中，他們是和諧的，能量的流動是平衡的，帕克被拍馴服，像派與自我的一個整合，這是否想沙盤中的一個自我的整合，自性化的過程。他們來到漂浮的島上，白天像是美麗的天堂，而夜晚卻像食人的地獄。這種兩極的對比給人心理沖擊很大，像陰影，作為生命的一種能量，是每個人都有的，關(guān)鍵是需要我們學會如何與我們的陰影相處，正確的整合，發(fā)揮其生命力的能量。
再到后來，終于派和帕克經(jīng)歷數(shù)天的饑餓，身心疲憊時。終于飄到了陸地上，派和帕克都興奮的跳下小船，派疲憊的癱倒在沙灘上(這個時候沙灘應(yīng)該是最舒服和讓派接觸大地)，帕克也不停的像森林走去。。。此時的帕克看著森林，獲得重生，可是讓我們心痛的是帕克沒有回頭，與我們一貫看到的動物與人的情感的連接，在這里并沒有顯示出來。派很傷心，傷心的是自己與帕克都獲得重生，但是卻再也沒有在漂流時的情感連接，要失去這個生死之交，與自己共患難的朋友。像是派的本我，原本已經(jīng)建立起來連接，但是因為都得救，帕克有帕克該去的地方而這是原本就無法改變的。帕克屬于森林屬于自由，他有他的本性，再也與派不一樣。的用派話來說，我們并不是害怕離別和分離，而是像這種分離了卻沒有好好的說聲再見，沒有彼此的安慰和祝福(也許彼此的心理是有)的表達流露，會覺得是缺少什么，這種心理的需要沒有得到及時的滿足，給我們留下了遺憾，心理永久的痛。這讓人想到親人的分別，戀人的分開，抑或是朋友的分開，人需要這種EF的方式來表達。讓心理的這種能量自然的流露，更多需要的應(yīng)該是向外的流露，這種與別人的能量的交流是必要的。
看來人格類型，我們應(yīng)該學會如何發(fā)展自己的第二或者第三功能的心理類型。
少年派的奇幻漂流觀后感【篇3】
電影整部都是在派的敘述下展開的，從派的小時候開始，直到派現(xiàn)在的生活。每件事似乎都極其詳細。所有這些都是為了一個尋找靈感的作家。
看整部電影時，我真的很專注，害怕錯過任何細節(jié)。在**的過程中，整個人從一開始就相信這個故事，聽了兩個故事后思考，最后想：整部電影想表達什么？
先說說整部電影給我印象深刻的片段。一段是，鬣狗咬死斑馬后，撲向猩猩的畫面。鬣狗與猩猩纏斗，當猩猩打暈鬣狗后，心里放松，緩了一口氣的時候，不料想鬣狗突然竄起，咬住猩猩的脖子拖了下去，伴隨著猩猩極度恐懼，撕心裂肺的尖叫。
另一段是理查德與派低頭望向海底時，在一層層的畫面里，黑暗中突然出現(xiàn)一點光亮。人們認為這是黑暗和希望的出口。然而，越靠近，越靠近，你就越發(fā)現(xiàn)它是一條長著尖牙的魚。似乎真相永遠不是表面看到的那樣。
如果你認為你看到了希望，那實際上可能是更深層次的絕望。
再說說我產(chǎn)生疑惑的地方。派喂理查德，被父親發(fā)現(xiàn)后，被懲罰看理查德進食羚羊的畫面。上一秒羚羊還在籠外，下一秒就變到了理查德嘴里；派與阿南達告別時，一個幾乎是永別的畫面，派卻說自己無論如何也想不起當時的經(jīng)過了；船快翻時，派想起自己的家人還在船艙內(nèi)，進去營救時，人住的艙房卻游過一匹斑馬。
斑馬此時不應(yīng)該在船的底層嗎，為什么在走廊出現(xiàn)；真的有食人島這樣的存在嗎，一個有無數(shù)鼬鼠，白天淡水，夜晚酸液的池子，含著人類牙齒的花朵的島？這些種種，讓人懷疑，讓人覺得派的敘述還不夠詳細，似乎省略了什么，但又無關(guān)緊要。
說到最后，便是兩個日本人來調(diào)查真相。當?shù)谝粋€故事不被他們所相信時，pai在沒有多少思考時間的情況下講述了另一個極其恐怖和殘酷的故事。餡餅、母親、船員和廚師成唯僅存的四個人，然后發(fā)生了一系列非人的食人事件。
初看時，會以為派是為了使日本人相信而依據(jù)第一個故事編造出來的故事，但他卻說的那么流暢。當我仔細觀察時，我發(fā)現(xiàn)這兩個故事中的許多細節(jié)是不同的。
在這兩個故事中。似乎第一個故事更容易接受，寧愿相信童話故事，也不愿相信故事的恐怖和殘酷。我也想相信前者，因為后者太可怕太殘忍，似乎沒有勇氣去相信它。
相信是一回事，真相卻不一定在兩者之中。派的說法還有許多漏洞百出的地方，許多前后矛盾的地方。只能說真相只有派知道，也許這兩個故事都不是真實的，一件說給作家聽，一件說給日本人聽。
整件事都有不同的真相。也許，學校只是從頭到尾告訴我們他想讓我們知道的，我們只是被動的接受者。孰真孰假除非本人，其他接受者是不可能真正明白的。
真相是什么？沒人知道。我們能做的就是不接受別人被動地告訴我們的。我們也要學會主動發(fā)現(xiàn)真相，學會思考。因為他人的主觀判斷和觀念會影響客觀事實的表達。只有通過自己的客觀判斷和理性思考才能得到答案。
少年派的奇幻漂流觀后感【篇4】
懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。
《少年派》
早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！畎?/p>
《少年派》
絕望是沉沉的黑暗，光進不來也出不去。
《少年pi的奇幻漂流》
我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式?！挛飸?yīng)當恰當?shù)亟Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。
《少年pi的奇幻漂流》
這件事很難用語言表達。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談?wù)撍恼Z言。因此你必須非常努力地把它表達出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學甚至想方設(shè)法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。
《少年pi的奇幻漂流》
少年派的奇幻漂流觀后感【篇5】
[鍵入文字]
少年派的奇幻漂流觀后感_1000 字
少年派的奇幻漂流——一部耳熟能詳?shù)碾娪?，一部獲得了眾多獎項的電影，一部
在我**后忍不住為其拍手叫好的電影。今天上午，我們?nèi)w同學一同**了這部電
電影，在兩個多小時內(nèi)，這部電影帶給我們的不僅僅是輝煌的時覺
宴，更是震撼無比的心靈洗禮。
少年派成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號稱“新印度人”，但他對印度文
化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。母親作為強大父權(quán)下的唯一保護傘，盡
他盡力保護宗派不受他父親的傷害，也給了一些個人發(fā)展的空間，讓他可以向各個宗派學習
教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人
性的希望火種。
一場海難卻終止了這些，也終止了派一直以來還算平靜的人生旅途——派的一家在
遷移途中遇到了海難。
派的一家只剩下派一人，派乘著一葉孤舟在汪洋大海中漂泊，陪伴他的只有幾只動
物。然而，事實總是殘酷的。上帝甚至剝奪了這個教派僅存的少數(shù)生命。
鬃狗吃了斑馬，吃了猴子，老虎吃了鬃狗，這一巧妙安排是本文最大特色。電影進
行到三分之二，派與老虎的海上相處階段，如果不細看，那么你可能只會覺得這是一
個馴獸師和他的老虎的游戲。從躲藏老虎，到試驗和喂養(yǎng)老虎，再到風暴過后的依賴
的理性派的信仰在自然的磨練中慢慢的與原始的獸性開始妥協(xié)，他開始殺生，生吃魚
肉，最后和老虎歸為同類，或者說其實他們本來就是一類。在食人島，派發(fā)瘋的吃著
樹根，飲用淡水，老虎如何吃貓鼬，食肉動物和植物一樣。終于，
第277天，佩伊和理查德·帕克終于得救了。最終，理查德·帕克離開了他，甚至是
頭也不回，于是，在派的哭喊中，他們結(jié)束了為期 227 天的漂泊生涯。
但是如果故事情節(jié)發(fā)展到此為止，確實只是乏善可陳的一篇漂流記。但是直到少年1
少年派的奇幻漂流觀后感【篇6】
李安在采訪里用他那獨特的不緊不慢、溫聲細氣的語調(diào)說：“我覺得我一直是一個外人?！本驮谡f出一句話的那一刻，他那模糊不清的眼神也讓人覺得，他本人確實如他在前一句所講，“與這個世界若即若離?！?/p>
跟Pi一樣，李安從小在家里也是被管教甚嚴。Pi被教導(dǎo)放棄宗教和幻想，信仰冷冰冰的現(xiàn)代科學。李安的父親是一所中學的校長，治家、教子極為嚴格，李安選擇學習影視藝術(shù)，也像是家里的“外人”。從家里作為外人離開，到了美國卻依然是個外人。
沉穩(wěn)內(nèi)斂的李安遇上了生性活潑的紐約客，東西方的文化差異讓他一直保持著思考的習慣。畢業(yè)后整整六年，他窩在家里，以妻子微薄的薪水度日，煮飯，照料孩子。他嘗試去拍一些片子，做一些剪輯的雜務(wù)，后來還漸漸只做一些搬搬抬抬的不太靈光工作，連在自己最心愛的電影領(lǐng)域，也竟然成為了一個外人。
生活從來充滿矛盾，在人生最困難的時刻，往往是那些曾經(jīng)讓你痛苦不堪的東西在無聲無形中幫助支撐著你。Pi在他父親無情地以羊羔做實驗之后，對老虎充滿了警覺。是他父親一直要求他掌握的科學，幫他在救生艇上生存下來。
李安早年成名作品《推手》，反映一家臺灣人在紐約生活中的代溝和文化差異。他父親早年的嚴謹?shù)臇|方教育，讓他在壓抑之后以西方戲劇的方式釋放出強大的能量。李安說，他早年在臺灣，學會了“協(xié)調(diào)”。但接觸西方藝術(shù)，那就是完全不一樣的東西，它講求“沖突”和“戲劇性”。
Pi在電影里講述了兩個故事，一個有老虎，一個沒有老虎。好萊塢的制片方傾向于把這部影片拍成單純的歷險故事，以獲得市場的成功，而李安自己也在這里糾結(jié)猶豫了很久——究竟要如何表現(xiàn)，到底有沒有第二個故事，而哪個故事才是現(xiàn)實。他和劇組在這里重拍了很多遍，嘗試了不同的剪輯方法，最后才有這樣的結(jié)尾。他近乎明確地表示，Pi孤身一人渡過太平洋，而老虎是他心里的幻想。 ( )
這種“幻想”是什么？是對物質(zhì)的想象？對成功的向往？或許這些都不準確。美國小說家杜魯門·卡波特與李安一樣，是個身處大都會紐約的外人。比李安來得更敏感脆弱的是他來自鄉(xiāng)村的那種深切的自卑感。他在《蒂凡尼的早餐》里，把個人情感投射到女主角霍莉身上。在這部小說獲得巨大的成功的時候，他卻不滿足于此。他心中的老虎仍沒離去。他在新創(chuàng)作中前往美國中部，對兩名連環(huán)殺人犯進行了大量的采訪，完成了一部“非虛構(gòu)文學”《冷血》，與名聲一同前來的是爭議。他在這部小說嘗試進入自己的內(nèi)心深處，在外界的壓力之下，他被心中老虎撕咬而死——卡波特因用藥過度猝死于女性友人家中，享年59歲，在《冷血》之后再無大作。
“我覺得，我像Pi一樣，我在心里還是有信仰，心里還是有那頭老虎?！边@頭老虎是什么他卻不愿明說。但縱觀他的作品，也可略知一二。我們可以說是他《臥虎藏龍》里的，“人心即江湖”。但是一次又一次，他又重新嘗試著從來沒有涉足的領(lǐng)域，在《綠巨人》的滑鐵盧之后，仍然大膽地構(gòu)思下一部作品。這種幻想，讓他從美國的《斷背山》，橫跨到中國的《色戒》，這次則去到印度的《少年P(guān)i》。每一次，他都嘗試把鏡頭對準特定的種族、群體，幾乎每一次，他都是一種文化的“外人”，但是每一次，他又都能到達世界上跨越性別、種族、國籍的每一個人的心底。
涉足新領(lǐng)域，以他的話來說，有種新鮮感，他想要拍出前所未有的作品。他也知道，嘗試新的事物充滿風險。對他這樣一位功成名就、有名聲盛譽需要維護的導(dǎo)演來說，冒險其實是個不太尋常的選擇。而他心里那頭老虎，讓他保持警惕，連他這種層次的名導(dǎo)演也說“害怕被淘汰”。
藝術(shù)家，創(chuàng)作者，本也是一個時代的外人，冷眼旁觀，若即若離。每個人都有自己的修行，每個人都有自己的冒險。在這冒險事件的龐大集合里，得以實現(xiàn)自我是種“幸運”。而陪伴李安“幸運”地走過來的，是信仰和幻想。而這一次，心里的那頭老虎幫助他渡過了大平洋。
少年派的奇幻漂流觀后感【篇7】
《少年派的奇幻漂流》觀后感
《少年派的奇幻漂流》是一部由李安導(dǎo)演的電影，改編自尤瑟尼奧斯的同名小說。這部電影講述了一個少年派在海難中漂流至維生所依的一條小船上，與一只孟加拉虎度過227天的故事。觀看這部電影，我深受其感動，無法自拔于其中。
首先，影片中的景色令人難以置信。從風平浪靜的海洋到巨浪翻涌的風暴，從色彩斑斕的熱帶島嶼到茫茫無垠的太平洋，每一幅畫面都宛如一幅精美的風景畫，引人入勝。尤其是那些與孟加拉虎一起度過的日子，美麗而又危險的孤島，讓我仿佛置身于一個神奇的童話世界。影片的畫面設(shè)計非常精致，為觀眾呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的視覺享受。
其次，電影中的主角少年派給我留下了深刻的印象。他以他的堅強和聰明才智打動了每一個觀眾。當他處于絕境之中時，他不僅沒有放棄，反而更加努力的尋找生存的方法。他充分發(fā)揮自己的觀察力，通過觀察并利用島上的資源，以求生存。他與孟加拉虎理解彼此的困境，建立起一種奇妙的聯(lián)系，這種聯(lián)系既激勵了少年派的生存欲望，也給予了他勇氣和支持。少年派的堅持和勇敢令人敬佩，他的精神力量在影片中傳達出一種希望和陽光。
此外，影片中的寓意也令人深思。電影告訴我們生活中不同的版本是存在的，我們可以選擇相信什么樣的版本。雖然故事一開始給出了兩個不同的版本，但我選擇相信少年派所講述的那個。那個關(guān)乎勇敢與堅持的版本，那個關(guān)乎奇跡和人性的版本。通過影片，我明白了面對困境時如何保持積極和樂觀的態(tài)度非常重要，因為只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接未來帶來的挑戰(zhàn)。
總的來說，《少年派的奇幻漂流》讓我獲得了很多啟迪和思考。我學到了勇敢面對困難和堅持到底的重要性。這部電影不僅僅是一部冒險故事，它是一部給予人們勇氣和動力的電影。它真實地揭示了人性的復(fù)雜性，以及我們內(nèi)心的潛能。我相信這部電影會繼續(xù)引領(lǐng)觀眾們?nèi)ヌ剿髯约簝?nèi)心深處的奇幻世界，激勵著我們勇往直前，希望與挑戰(zhàn)同在。
讓我們向《少年派的奇幻漂流》致敬！
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感精選(11篇)
欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，如果覺得內(nèi)心所感無處抒發(fā)，我們可以寫一篇觀后感。這時候可以用觀后感把它給記錄下來。觀后感要適當?shù)目偨Y(jié)全文，升華感點。不必為寫《少年派的奇幻漂流》讀后感而煩惱了！為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《少年派的奇幻漂流》電影觀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇1】
這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇2】
這個星期天，我觀看了一部電影：《少年派的奇幻漂流》
這部電影的主要內(nèi)容是：少年派在一次航行中失去了所有親人，他和一只老虎逃到了救生艙里，他們倆相依為命，最后終于得了救，成為了沉船事件中唯一的幸存者。
看完這部電影，我不禁被派的事跡震憾了，他不但和一只老虎在同一條救生艇上，還不小心丟掉了所有食物和水，但他還是頑強的生存了下來，口渴和饑餓雖然壓垮了他的身體，讓他命懸一線臨近死亡的邊緣，卻沒有壓垮他的精神，甚至他的精神戰(zhàn)勝了肉體的不適。而他，就是憑著這頑強的精神力量，到了墨西哥，得了救。然后，額又想起了海明威筆下的《老人與?！?，雖然老人有一大把年紀，可他仍是勇敢的與風浪搏斗，抓到了那條大魚。我百思不得其解：為什么那么大的風浪和一瓶淡水，幾條小魚的給養(yǎng)就使老人抓住大魚呢？因為老人有不可戰(zhàn)勝的精神力量，他在抓魚時根本沒有要放棄的念頭，而是想著我一定要抓住這條大魚，同樣，他果真抓住了大魚，就和派戰(zhàn)勝死神一樣。
永遠不要放棄生的希望，我們要向派學習，做一個擁有強大精神力量的人。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇3】
這部電影講述的是名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，切的切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復(fù)的鏡頭便幕幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有種不由自主的向往，懷疑著切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇4】
沒有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。
派是位動物園園長的兒子。派的家?guī)е鴦游锍舜ヌ窖蟊税吨\生，卻不幸遭遇海難，僅派人幸存，還有只猛加拉虎理查德。在毫無期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時刻要與死神斗爭。次鯨魚的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)這是個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過努力后，派最終在與死神的斗爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現(xiàn)實、孤獨絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死里求生?？赐觌娪?，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那個奇幻的故事，那種對信仰的思考，那份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果，無愧于奧斯卡獎的殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎，日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻次也沒有成功襲擊過派。派在應(yīng)對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責悲痛中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕完美的“寶地”，堅持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧愿冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最終絲期望，堅持清醒，堅持到底呢?在時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢?派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執(zhí)著，派才能時刻堅持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。念沉浮，派因為堅毅——堅持信念、堅守生命、堅強應(yīng)對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創(chuàng)造了次生命的奇跡。
奇跡，不是天創(chuàng)造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的種覺醒，是份堅韌與執(zhí)著。沒有人不能創(chuàng)造奇跡。請相信。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇5】
放假前，狄老師給我們推薦了部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個名字，我還以為電影講的是個少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著這個疑問在電腦上搜索觀看。
“少年派”，原來不是幫派，而是個叫“派”的少年。派家生活在印度，媽媽是植物學家，爸爸是動物園長，家十分幸福。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，場大規(guī)模的暴風雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風暴等種.種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去。”在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師聲令下，我們沖了出去，第圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油!”“快跑!”“還有3圈，堅持住!”陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇6】
昨天，我在鳳凰匯觀看了3D電影《少年派奇幻漂流記》，這是李安導(dǎo)演的新作，應(yīng)屬于科幻片。是根據(jù)全球暢銷作家揚馬泰爾的同名小說改編的。這部電影講了動物園長的兒子派與家人被迫離開印度，帶上動物乘上輪船去加拿大的太平洋之旅的故事。在途中輪船遇上了一場可怕的風暴，船上的人包括派的父母、哥哥都被無情的大海吞噬了，派僥幸逃脫，乘上了一艘救生船，同他一起逃出的還有一匹斑馬、一只猩猩、一只鬣狗和一只老虎。試想動物被鎖在籠子中，誰還顧得上去放它們出來?后來，別的動物都被老虎吃了。派靠著他和家人、女友在一起的美好回憶和對生活的憧憬頑強地拼搏，同兇猛的孟加拉老虎相依為命。有些類似于魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。
為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設(shè)法訓練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服?一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。
這艘堅強的小船就這樣經(jīng)歷無數(shù)風雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。后來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發(fā)出淡藍的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產(chǎn)生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。于是，派決定盡快離開可怕的食人小島，繼續(xù)尋找大陸。
求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力盡的派，頭也不回獨自走進了叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。
人的`一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏斗，與惡劣的環(huán)境去拼搏，不能只是幻想，要創(chuàng)造條件，尋找與環(huán)境相對應(yīng)的策略，也就是求生法則。
按影片中第二個假設(shè)，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結(jié)局會怎樣呢?人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺?甚至還不如與動物相處嗎?還是會相互幫助共同活下去?或是只有一人存在時才有可能活下來?這些都讓人值得去思考。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇7】
沒有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。
派是位動物園園長的兒子。派的家?guī)е鴦游锍舜ヌ窖蟊税吨\生，卻不幸遭遇海難，僅派人幸存，還有只猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中，派不僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時刻要與死神斗爭。次鯨魚的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最后的晚餐。后來派終于到了座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)這是個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過努力后，派終于在與死神的斗爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現(xiàn)在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現(xiàn)實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死里求生?？赐觌娪?，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那個奇幻的故事，那種對信仰的思考，那份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果，無愧于奧斯卡獎的殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎，日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責傷心中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕美好的“寶地”，保持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧愿冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最后絲希望，保持清醒，堅持到底呢?在時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢?派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執(zhí)著，派才能時刻保持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。念沉浮，派因為堅毅——堅持信念、堅守生命、堅強應(yīng)對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創(chuàng)造了次生命的奇跡。
奇跡，不是天創(chuàng)造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的種覺醒，是份堅韌與執(zhí)著。沒有人不能創(chuàng)造奇跡。請相信。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇8】
《少年派的奇幻漂流》！故事講述的是印度個動物園主由于國內(nèi)的形勢所迫，動物園經(jīng)營不下，而準備出售所有的動物！由于在印度賣不上好價錢，而不得搭乘艘日本貨船前往加拿大易地而售，誰知在路上發(fā)生了“泰坦尼克號”式的海難，所有人全部死光，只剩下PI和孟加拉虎理查德.帕克,還有只鬣狗 只斷了腿的斑馬，和只猩猩！后來鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩，又被孟加拉虎吃了！然后開始了人虎227天的奇異漂流！
個人觀感，情節(jié)般，畫面將就，然而李安透過電影表達了個深邃的話題或者論斷！其中有個劇情，小PI隔著柵欄準備徒手拿塊肉喂養(yǎng)理查德.帕克，小PI的眼睛注視著帕克，帕克也看著PI，那剎那我們仿佛覺得老虎已經(jīng)通靈，理解了派的意圖！然而在這千鈞發(fā)的時刻，父親阻止了派，“救”了派，并且說“你在它的眼中除了看見自己，什么也看不到”！故事快要結(jié)尾的時候，派和孟加拉虎--理查德.帕克乘坐的小船靠岸了，派踉踉蹌蹌走下船就倒在了地上，而這時帕克跳下了船，也是步履蹣跚的步步走，走到了叢林邊緣，這時派看著帕克的背影，多么希望它能回頭看自己眼啊，畢竟人虎在海上經(jīng)歷了227天的生死與共，也是有點感情的吧？然而孟加拉虎頭也沒回，直接走進了叢林！派的心都碎了。。。至此影片的高潮結(jié)束！
那么李安通過這個想表達什么嗎？人生在世，我們孤零零的來到這個世界上，我們自己就是“派”，而外部世界就是“孟加拉虎”帕克，我們也許認為自己可以掌控外部那個物質(zhì)世界，其實我們唯“能看清的”、能掌控的，可能僅僅是我們自己!我們也許自作多情的認為我們與外部世界“心靈相通”，就像派隔著鐵柵欄喂食派克樣，其實那只是我們的廂情愿！電影中隨后的情節(jié)，父親牽來頭小羊，結(jié)果被老虎撕碎了，咬了進！
如果我們錯估了形勢，把切希望寄托于外部世界--孟加拉虎，我們必然會被現(xiàn)實所“撕碎”！最后老虎決絕而，意味著終將有天我們會衰老死亡，離開人世，換個說法，我們終將會被外部世界所拋棄，也許我們自己依依不舍與外部世界，就像派戀戀不舍于理查德.帕克樣，多么希望其回頭看自己眼啊，然而老虎“絕情”而，盡管二者有著227天的“蜜月般”的共同漂流史，其間生死與共，起戰(zhàn)勝了暴風雨，起戰(zhàn)勝了安逸小島的舒適生活的誘惑，起經(jīng)歷了缺水缺食的艱苦時刻，句話共同經(jīng)歷了生死考驗，然而當大限來臨時，派被無情拋棄暗示著凡人如我們，面對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的無窮浩瀚的宇宙時，大自然的規(guī)律是不可抗拒的，盡管我們自己依依不舍！這是李安想要表達的意思嗎？我不知道！
正如畢飛宇所說，好的作品被創(chuàng)作出來，到達觀眾心中，往往不是作者的意圖，那樣的作品可能更成功！正如莎士比亞著名悲劇《哈姆雷特》，“千個觀眾就有千個哈姆雷特”，這應(yīng)該是對莎翁最大的褒獎吧！
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇9】
前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導(dǎo)演李安不負眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導(dǎo)演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂，以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀眾評價少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓，簡單的說一點都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說：你一點都不了解這部電影，你沒有用心去看。
獲得最佳導(dǎo)演獎不是沒有道理的，首先從故事情節(jié)的安排上看，很多人認為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動物園的故事毫無意義，其實不然，如果沒有這些情節(jié)，如何來體現(xiàn)派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對比，無法產(chǎn)出強烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個屠夫在海上漂流，他會為殺魚而痛苦嗎，他估計會把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰，宗教里的博愛。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛，不殺生，愛世間萬物。故事的結(jié)尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒有回頭看他一眼。很多時候你愛一個人，而他只是你生命的一個過客，走了以后再不會回頭，永遠的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，有沒有在意過你，而你只是希望他走的時候哪怕只是一個轉(zhuǎn)身，也足以安慰這一段緣分。
因為保險公司的調(diào)查者的懷疑，他們不相信派和孟加拉虎的故事，也不相信那個食人的漂浮島，派無奈說出了另外一個版本的故事，他說好吧，故事是我和我的母親還有一個廚師、一個水手在救生艇上，最后廚師殺了水手和母親，并吃了他們的肉，我也吃了一些，后來我把廚師殺了。。。還有一個耐人尋味細節(jié)，后來記者在派家里看到保險公司調(diào)查者的結(jié)論書上，明確的寫著他們相信了派說的第一個故事，那個他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事，甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個看起來更加真實、更接近現(xiàn)實世界的故事呢，我們不得而知，如果是你你會相信哪個故事呢？
我是看完電影后看完了《少年派》全書的， 書里更加細致的描寫了派的成長、派的內(nèi)心世界的變化、海上漂流更多的故事，甚至看到海上漂流快結(jié)束的是時候，我已經(jīng)無法分清夢境、幻覺和現(xiàn)實了，這一點才是《少年派》最具價值的一點，人有時候不能活的太現(xiàn)實，太現(xiàn)實必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利......
最佳攝影獎也有人質(zhì)疑，就有一位知名導(dǎo)演說最佳攝影家給《少年派》，完全是不合情理，說《少年派》根本就沒有攝影，畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的，沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝，后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實?！杜?》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實的融合，才給我們以享受夢幻的畫面、唯美的意境。
至于最佳原創(chuàng)音樂，我這里就不想多說什么了，我也不是專業(yè)的音樂人，（）對音樂只能憑自身愛好來評量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂，一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味，全靠音樂，正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳， 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。
最后說，朋友如果你還沒有看過這部電影，請回家下載看下吧，用心的去慢慢品味，確實是一部難得的好電影，他的思想上的高度，甚至超越了我之前最喜歡的，它所表達的愛不局限在人和人直接，它涉及萬物，請用愛對待這個世界。世間不只名利、金錢、點頭哈腰、勾心斗角。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇10】
最近看了一部李安執(zhí)導(dǎo)的電影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場驚天動地的暴風雨。讓我印象最深刻的是第二場暴風雨，在一陣狂風暴雨摧殘過后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風大雨，在一場場“天人交戰(zhàn)”的風雨中，少年派寫下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng)造屬于我的歷史。
人生必定會遇到“天人交戰(zhàn)”需要做出決定的時刻，而我常用最笨的方法來解決內(nèi)心的疑問，那時心里不知該如何是好？我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內(nèi)心的煩惱。記得那天，我好想要和同學去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過氣，只有到球常痛快的打一場球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項都沒有動筆，雖然我知道一定會遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做？我是要欺騙媽媽，還是乖乖的在家里寫功課，我到底該怎么辦？
最后內(nèi)心的惡魔跳出來告訴我：“玩樂吧！”，我選擇欺騙媽媽，騙她說要去同學家寫功課，實際上是到球場痛快的打球，雖然我知道說謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽，好讓我能隨心所欲的在球場打球，球是打成了，謊言也始終沒有被戳破，但我的內(nèi)心因為沒講實話而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛的臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那一場場無情的暴風雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來的挑戰(zhàn)！今晚，我會將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿滿的歉意、濃濃的愛意。
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感【篇11】
影院看完全篇，寫一下感覺，《少年派的奇幻漂流》一開始是類似阿甘正傳的敘述方式，起初以為是一部詼諧的經(jīng)典勵志片，本以為可能只是模仿了阿甘但絕對不可能會超越!一直看到20分鐘，有一絲類似鐵達尼號災(zāi)難片的趕角，看到30分鐘才發(fā)現(xiàn)，這原來是一部3D魔幻+人與動物的情感糾葛，那海中和星空3D魔幻效果真夠帶感絲毫不亞于任何3D電影，人與老虎的情感也真夠感人!可是一直到最后才發(fā)現(xiàn)，這是一部看了后怕的驚悚片!一直到電影閉幕后，再回首電影才發(fā)現(xiàn)，原來整部電影是如此的深刻和嚴肅，將信仰和人性的剖析的是如此透徹和完美!
李安導(dǎo)演的還是很不錯，故事的選擇還有場景的設(shè)計，真的很美，很夢幻。感覺這部電影有很多讓人思考的東西，認為這是一部對人性贊美的電影。
派的名字和一個泳池有關(guān)，但是卻被同學認為是小便，于是派在自己的第二學習努力的改變自己在大家心里中的印象，于是他就成了π，也被大家所接受。努力想改變自己在大家心中的印象是很好的，但是我想這不是電影所要表現(xiàn)的主題。
每個人都有自己的信仰和信念吧，我想這和他所存在的環(huán)境有關(guān)，在開始冒險之前，派信仰三個教，只吃素，不吃肉，即使父親很看不上他也在堅持著自己的信念，信仰就像房子，可以有很多房間。其實我感覺這種信念的具體內(nèi)容無關(guān)重要，重要的是那種你稱之為信仰或者信念的東西可以支撐著你，走下去。
派的全家前往加拿大居住導(dǎo)致了這場冒險的開始，因為中途遭遇了暴風雨。派神奇的在一艘救生艇上存活了下來，意外的是還有一直孟加拉老虎。那只他之前試著與之交流的卻被父親阻攔的老虎并且自己也被教訓了。在這個小艇上，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬，而老虎吃了鬣狗，派看見這一切沒有辦法，因為每個生物都要活下去，這是最基本的，但是在最后和老虎的較量中，讓我看到了許多。
派和老虎最開始是勢不兩立的吧，因為老虎會吃掉派，派明顯處于弱勢，只能靠自己做的小筏子躲避危險，但是當老虎走投無路選擇跳海吃他卻在也上不到船上的時候，派救了老虎，救了一個一直把他當作食物的動物。人性的光輝就在于此吧，即使自己面對危險，還是會選擇去救那些認為值得的東西，因為那只老虎成了他患難的朋友，雖然老虎沒有這種意識，但是他把老虎救了上來，繼續(xù)選擇在小筏子上生存，并且那只老虎成了他活下的支柱，那是他的目標，他要讓那只老虎活著。在那種情況之下，這就成了他全部的希望。活下去是因為有目標，是因為別人需要自己，是因為在被需要的過程中你可以找到你自己，你自己想要的?？赡芫褪沁@只老虎讓派撐到了最后，活了下來。
在海上，派為了生存，不得不去吃肉，不得不去違反自己的信仰，特定的條件下，我們的信仰都在變吧，從開始和老虎對立到和老虎交流共存，派經(jīng)歷了一個奇幻的漂流旅程。在海上夜里有發(fā)光水母的那段場景真的很美，還有鯨魚。
派最后終于靠岸了，但是那只虎沒有看他一眼就走了，派想到了最初父親對他的教育，他開始認為父親是對的，人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我們來不及好好告別!
然后，那個讓我生存下來的理查德·帕克，那個讓我痛苦、使我害怕的兇狠的伙伴，徑直向前走沒有回頭，永遠消失在我的生命里。不知道該如何來解釋這只老虎，它是一只動物的存在，亦或是某種人類精神的化身，我也說不清楚。
最后還有一段關(guān)于日本人調(diào)查船沉默的原因，但是他們不相信派對他們的描述，于是就出現(xiàn)了另一種漂流的故事旅程，那個故事通過當時在船上的四個動物比擬了四個人的故事，他們相互廝殺最后和老虎一樣的派活了下來。就是這樣的故事，兩位日本人接受了。但是聽故事的人卻喜歡前一種故事，我想我也是。
少年派的奇幻漂流電影觀后感匯編12篇
在觀看電影時，我們的大腦是活躍的。觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，觀后感能保存當下最真實的心情和感受。寫觀后感時，可以圍繞一條中心線索，寫出真正屬于自己的獨特感受。我們應(yīng)該怎樣去寫《少年派的奇幻漂流》觀后感呢？因此，欄目特意整理了少年派的奇幻漂流電影觀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇1】
今天晚上，我和媽媽一起看了一場十分精彩的電影，名叫《少年派的奇幻漂流》。
這部電影是3D版的，特別緊張刺激。主要講述的是一位印度青年和一只孟加拉虎在海上求生的漂流故事。暴風雨中的小船像一只搖搖欲墜的落葉被吹的東倒西歪。最初，那只兇殘的老虎總想吃掉少年派，但是少年派用機智和勇氣馴服了老虎。最終，他們克服了種種困難，幸存了下來。
這部電影非常好看，我最大的收獲是做人不能絕望，要有信心，要懷著希望迎接明天。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇2】
在碧藍的太平洋上，初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面，此刻沒有一絲風，整個海面看起來像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著，我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然，耳邊傳來一聲吼聲，呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過來。看看還在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影，我才回過神來，哦，原來只是一場夢。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影，看著看著就會帶我進入另一個奇異世界，而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。
男孩派的一家人住在印度，開了一個動物園。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風暴吞沒了派的家人和動物，只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中，他不僅時刻要和大自然搏斗，還要想方設(shè)法和這個“朋友”和平共處。然而，正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志，讓他時刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實上，在成長過程中，我們都是少年派，都在學習如何與困難這只猛虎打交道，激發(fā)出我們的潛能。正如派說的：“沒有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我們生活中的困難，它們會幫助我們成長，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫，只要老師布置寫作文，我就一個頭兩個大了，每次盯著題目看，憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內(nèi)容，寫不出優(yōu)美的詞語，當時我好無奈啊，怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學會寫作文，提高自己的寫作水平。
我平時多讀別人的優(yōu)秀作文，多向老師請教寫作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫作，拿到作文題不再無從下手了，還參加了學校的文學社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那么你就會成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學到的不僅僅是如何對待困難，還有很多很多，值得我去細細品味，認真思考……
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇3】
最近，有一部電影《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找過來看看。
這部電影講述的是一個叫派的印度少年，他的父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動物們都被暴風雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇，讓我心驚肉跳的，一直為派的生命安全所擔憂著，捏一把冷汗。碧綠海難、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，令人十分震撼，畫面極其唯美、逼真，我仿佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制作實在是太高超了！
最令我關(guān)注的便是：那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口時停了下來但沒有回頭，派醒來時放聲大哭這個片段。我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才沒有回頭來看派最后一眼，或者是因為看了之后會舍不得離開，從這，我知道了動物也是有感情的。
通過這部影片，我學會了勇氣，影后不管遇到了什么困難，我要堅強地面對！
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇4】
電影少年派的奇幻漂流記觀后感1
今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》，寫的是派長大后回憶起他在少年時的一次難忘的經(jīng)歷。
電影一開頭便播放了許多動物，這是派家的里動物，派他們一家準備帶著動物一起離開這個地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風雨，派因為出了船艙才能幸免于難，可是他的家人可不那么幸運，統(tǒng)統(tǒng)被海水吞沒了。
派一個人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來的還有一些動物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎?？上攵?，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強食是很普遍的現(xiàn)象，沒過多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著老虎又把獵狗咬死了，現(xiàn)在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的`，他還用救生圈做了一個小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開始馴養(yǎng)老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來了。如果沒有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。
一群羊的生活，如果沒有狼它們也不可能存活，這是同一個道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進步。感謝這部電影讓我明白了這個道理。
電影少年派的奇幻漂流記觀后感2最近，有一部電影——《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找過來看看。
這部電影講述的是一個叫派的印度少年，他的父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動物們都被暴風雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇，讓我心驚肉跳的，一直為派的生命安全所擔憂著，捏一把冷汗。碧綠海難、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，令人十分震撼，畫面極其唯美、逼真，我仿佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制作實在是太高超了。
最令我關(guān)注的便是：那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口時停了下來但沒有回頭，派醒來時放聲大哭這個片段。我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才沒有回頭來看派最后一眼，或者是因為看了之后會舍不得離開，從這，我知道了動物也是有感情的。
通過這部影片，我學會了勇氣，影后不管遇到了什么困難，我要堅強地面對。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇5】
12月2號，第次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進很溫馨，很美好的動物園，群鵝游過水面，可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺的沖擊，我整個人都懵了，這是和派樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒得選擇，更要接受風雨浪濤的考驗……
還有種心靈的震撼來自劇情。當派為了擺脫大家對他“便辛”的稱呼，寫滿好幾塊黑板的圓周率時，我心里涌起股說不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒有什么不可以！
還有種改變就是人虎共存。其實有時候危機并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對待。派不也直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因為正是虎的威脅，他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚樣，是威脅，更是活下去的動力。派改變了這種威脅，食物沒了，他不光想辦法捕魚，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著人類的財智，靠著對生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會來幫你。真的！
死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了，沒有那晚他會等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。
還有種情感就是留戀，當要離開動物園時，我不舍；當老虎聲不吼的跑進森林時，我不舍；當影片要結(jié)尾時，我不舍。
雖然不舍，但是我不能控制它的結(jié)束。不過，我應(yīng)該學習更好的控制自己的生活。人活著，感恩切，因為切值得感恩；改變那些不如意的，因為切可以改變！
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇6】
《魯濱遜漂流記》應(yīng)該誰都看過，可有一個故事你是否聽過？
有一個男孩，被班上同學取叫“撒尿”。他在一學期中受盡屈辱，下一學期他時時刻刻都為自己辯護，是自己是派。后來他和他的父母還 有那些動物們一起出海，可在海上遇到暴風雨，他的父母都與船只一起沉入海底，他則和一些動物逃入救生艇中，一起漂流。
他的漂流歷程便開始了，他的船上有一只收傷的斑馬，還 有一只鬣狗，后來有救起一直紅一毛一猩猩，紅一毛一猩猩就上來后很聽派的話，但是打不過鬣狗，被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬，黃雀在后，誰都沒有想到船上還 有一只老虎在船上，老虎把鬣狗吃了，過了幾天后由于饑餓便陸續(xù)把紅一毛一猩猩和斑馬也吃了，船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫：PichardRarker。一次老虎不辛落水，派本不想去救它，可由于他信仰多個教會，其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時刻保持謹惕，這樣也就讓他堅持著活了下來，回來后有人問他，他便把斑馬說成水手，把紅一毛一猩猩說成一媽一媽一，鬣狗說成廚師，把自己說成老虎。
派在船上時一直提醒自己最重要的是：不要放棄希望。他說的對，在無數(shù)的困難與危險中絕不能放棄希望，要堅持，要會分辨善與惡，讓自己的生活中也有這樣一只老虎！
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇7】
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說，講述了一個名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個細節(jié)的含義，便會有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細節(jié)。首先是剛上救生艇時，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽，鬣狗代表廚師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒有選擇，只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個人認為開始漂流的廝殺的場景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種種猜疑鏈已達到不可瓦解的程度。所以，這一切的一切都歸納為一點——善惡無別。可能一個人做出的惡行，都是為了某件事，或是因為什么，不可能沒有原因;并且，誰知道這件事落在你身上，你會不會干出壞事?你現(xiàn)在肯定會否認，但這是因為你從來沒有真正經(jīng)歷過此事。對于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人，有人說“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇8】
上周六，我很開心，怎么開心呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。因為，我和爸爸媽媽去看了一部電影，名字叫《少年派的奇幻漂流》。
這部電影講的是：一個叫做派的少年，他們家開了一個動物園。有一天，他們要和動物們一起移民去加拿大。他們坐著一艘大輪船，中途遇到了暴風雨，所有動物們都掉下了海，少年派很幸運地上了救生艇。最后，救生艇上只剩下少年派和一只孟加拉虎。他們經(jīng)過了很艱難的旅程，終于到達了大陸。
我覺得，這部電影很有教育意義。首先，在輪船上遇到暴風雨，少年派想到的不是自己的安全，而是沖過去救爸爸媽媽。這說明，他是一個很有孝心的孩子。第二，面對老虎的一次次攻擊，少年派動腦筋想辦法制服了老虎，顯示出他是一個面對強大的困難也能勇于接受挑戰(zhàn)的孩子。最后，我認為，少年派給人印象最深的地方是——無論是暴風雨，還是饑餓難耐都不能讓他喪失活下去的勇氣。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇9】
這部電影講述的是名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，切的切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復(fù)的鏡頭便幕幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有種不由自主的向往，懷疑著切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇10】
李安在采訪里用他那獨特的不緊不慢、溫聲細氣的語調(diào)說：“我覺得我一直是一個外人?！本驮谡f出一句話的那一刻，他那模糊不清的眼神也讓人覺得，他本人確實如他在前一句所講，“與這個世界若即若離?！?/p>
跟Pi一樣，李安從小在家里也是被管教甚嚴。Pi被教導(dǎo)放棄宗教和幻想，信仰冷冰冰的現(xiàn)代科學。李安的父親是一所中學的校長，治家、教子極為嚴格，李安選擇學習影視藝術(shù)，也像是家里的“外人”。從家里作為外人離開，到了美國卻依然是個外人。
沉穩(wěn)內(nèi)斂的李安遇上了生性活潑的紐約客，東西方的文化差異讓他一直保持著思考的習慣。畢業(yè)后整整六年，他窩在家里，以妻子微薄的薪水度日，煮飯，照料孩子。他嘗試去拍一些片子，做一些剪輯的雜務(wù)，后來還漸漸只做一些搬搬抬抬的不太靈光工作，連在自己最心愛的電影領(lǐng)域，也竟然成為了一個外人。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇11】
看完這部電影，我突然想起了精神分析中那個著名的心理測驗：有一個年輕人去旅行，他帶了五個動物，分別是：獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經(jīng)沙漠時，不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食，此時他急需要殺死動物來獲取食物，那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情，猴子代表孩子，馬代表事業(yè)，牛代表父母，羊代表配偶。
看完這個，再想想《少年派》，會有什么感觸?
坦白說，到派開講第二個故事之前，我的觀影情緒一直在下降，如果說我對整部電影有什么不滿的話，就是作為通俗理解的“我與老虎海上歷險記”，有些松散和寡淡，備受推崇的3d沖擊，效果也完全在預(yù)期內(nèi)。但是，當派坐在病床上，流著熱淚，緩緩講出第二個版本的海上逃生故事的時候，對于我而言，仿佛是從沉睡中一點一點被噩夢驚醒，這時候你才發(fā)現(xiàn)之前似有似無的鋪墊，全都不是閑筆。
吃肉汁飯的信佛教的水手、不尊重信仰的法國廚子、虔誠包容的派的媽媽，與斑馬、野狗、猩猩登船后的遭遇一一對號入座，現(xiàn)實故事版的殘酷，讓人有如墜深淵的恐懼。這部電影最殘酷的地方，是你自己依靠想象力一一重組，自我還原出來的，這比某些電影血腥直白地表現(xiàn)悲劇的方式，可謂更高明。
電影中的日本調(diào)查員不肯相信童話的夢幻，但更不愿相信現(xiàn)實的殘酷，而記者則在猶豫了一會兒之后，選擇了第一個夢幻故事，“你跟隨了上帝”，派做出評價，給出了關(guān)于真實性曖昧又明確的回答。
而我，則是毫不猶豫地選擇了第二個故事。
第一個故事中的孟加拉虎，我的解讀是派自己的另一面，但用獸性來解釋恐怕太草率，派的父親給出過一個解釋——和它你沒有感情，你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流，講的也是多宗教信奉者、素食者——派與自己相處的故事。派對虎經(jīng)歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程，這個過程也是人在獸性和理性尋找平衡的過程。
在第二個故事中，殘忍的現(xiàn)實尤其是廚師殺死了他母親的時候，派的現(xiàn)實徹底擊潰了他理性的一面，他拿起刀子殺了廚師，這個時候他心中的那只深藏已久的孟加拉虎徹底出籠占了上風，這正合第一個故事中，為什么孟加拉虎在豺狼咬死猩猩后才突然出現(xiàn)的疑問，也就是說，那只“老虎”其實是派內(nèi)心中現(xiàn)實的殘忍的獸性的一面，派自己則是理性而有信仰的一面。
在“老虎”出現(xiàn)后，“老虎”一直處于上風，他想馴服卻一直一籌莫展，即使后來和“老虎”也算和平共處，卻也僅限于此。生存手冊當然不會告訴派如何馴服猛獸，那只是派的理性一直企圖征服獸性的過程，不過從“老虎”的表現(xiàn)來看，似乎最終還是獸性占了上風。幾天后的一個夜里，派看到“老虎”在望著海面，派也望向如鏡子般寧靜的水面，那里他看到了回憶。后來他回憶起了那場讓他失去一切的海難，也許他這時終于明白其實他失去的不只是財產(chǎn)，動物，家人，更重要的是他失去了他最初的信仰，也就是這一刻，派的理性重新發(fā)揮出作用甚至一直影響到現(xiàn)在的他。
最后，老虎頭也不回向叢林奔去——此時的旁白是成年派在訴說“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來得及與你們好好告別?！薄斎瞬饺肷鐣擦謺r，何嘗不是決絕而忘了回頭?
最后我想起在由余光中先生翻譯的英國詩人西格弗利·薩頌的名詩中：“我心有猛虎，在細嗅薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應(yīng)戰(zhàn)栗，因為那才是你的本來面目。”人性具有兩面，每個人的內(nèi)心中都有一只猛虎，代表人原始的、內(nèi)在的、本能的一面。而虎穴之外薔薇叢生。
少年派的奇幻漂流電影觀后感【篇12】
一只老虎、一個青少年、一片海洋、一條救生船中間會產(chǎn)生哪些故事呢?
《少年派奇幻漂流記》電影導(dǎo)演是李安導(dǎo)演。他是唯一一位得到 過奧斯卡電影最好影片獎的中國人。他就用這部影片，講了那么一個怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途，發(fā)生了海難。僅有一只老虎、一只梅花鹿、一條狼狗、一個大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始，老虎沒出面，它一直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身，每日必須想盡辦法給老虎進食。之后，派和老虎趕到了一個海島上。海島上面有許多 蓄水池，蓄水池的水大白天是談水，夜晚是海面，人掉入會無緣無故地去世。派就和老虎離開海島，飄流了227天以后，她們來到岸邊，老虎頭都不回地跑進了山林，派也獲救了。
這個故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業(yè)保險員的逼問下，派又講出了另一個故事。
這個故事很慘忍：逃到救生船上的沒有小動物，是4個人。這四個人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親，派又殺了主廚。派一個人飄流了227天來到岸邊。
到底哪一個故事是確實呢?我認為第一個故事是確實。由于這部影片絕大多數(shù)講的全是第一個故事。我很喜歡這部影片，由于這部影片的第一個故事有很多有關(guān)探險的關(guān)鍵點，十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我一直在想：“如果我與一只老虎在一起得話，會怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
少年派的奇幻漂流觀后感12篇
閑暇之余，我們往往會選擇打開一部電影或電視劇，談起影視作品里的情節(jié)，我們總會感慨萬千。觀后感，一般是指我們在看完某些影視劇后，內(nèi)心悟出的道理或者引起的思考所記錄的文字。寫觀后感要注意聚“睛”會神，觀感共鳴。你是否在搜索《少年派的奇幻漂流》觀后感范文？經(jīng)過收集，編輯為您獻上少年派的奇幻漂流觀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
少年派的奇幻漂流觀后感(篇1)
當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動物園園長，他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當他發(fā)現(xiàn)老虎時又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個大災(zāi)難！能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆風順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候，勇氣會從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個人變得強大，懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會被打?。恢灰心土?yīng)對失敗，再巨大的逆境也會有轉(zhuǎn)機?！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇2)
周五晚上，我和媽媽起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用下導(dǎo)演李安的句話：每個人的心中都有座斷背山。套用下，你心中是否有只孟加拉虎？
從片名可以看出，這是部有關(guān)冒險的影片，它講述了位少年在海難后與只老虎生存的故事，很多人都可能會把它歸類到成長、勵志類的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以只猛虎，位少年，個汪洋，為大家展現(xiàn)了個封閉式的環(huán)境，更加提煉了蘊含在片中的人生寓意：人如何與自己生存。
沒錯，可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外個故事，水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事，廚子先后殺了媽媽和水手，最后他自己實在看不下去了，把廚子殺了。小說家推定，水手就是那只斑馬，媽媽就是那只猩猩，廚子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒有否認，而是問他喜歡哪個故事，小說家選擇了第個，派告訴他，他是隨著上帝的。
其實，不管哪個故事是真實發(fā)生的，令我不解的還是孟加拉虎與派的關(guān)系。
當天真可愛的派第次看到它時，爸爸告訴他，“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。”小小的派對孟加拉虎產(chǎn)生了恐懼感。當海難來臨，唯有派和孟加拉虎從災(zāi)難面前逃脫。在奇妙夢幻的“食人島”面前，他們毅然決然地離開了。在最后終于抵達大陸時，少年派倒在沙灘上，當那只孟加拉虎看到綠色叢林時，頭也不回地跑了進去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么絕望。
當那只孟加拉虎頭也不回地跑了進去時，我也很想哭，為這個遺憾的結(jié)局而難過……
你心中是否也有只孟加拉虎？
少年派的奇幻漂流觀后感(篇3)
前不久，李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。而我，在近期讀完了這部小說。
看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。
一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關(guān)系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人嘆服。
影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：
“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠從我的生活中消失了?！?/p>
“我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式。”
“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當恰當?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心?！?/p>
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心。”
少年派，心里一直很感激這只老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
最喜歡結(jié)尾部分，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的部分，也很精彩。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇4)
某一個周末晚上，我在朋友家喝酒，沙發(fā)上坐著一個小朋友，大概上初中的樣子，在看李安執(zhí)導(dǎo)的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復(fù)看過好幾遍。隔一陣，我離開酒席，跑過去看一會電影。
電影情節(jié)比較簡單，講述了一個叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。
我這人最大的毛病就是好為人師。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。你需要多看幾遍來了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達岸邊時悄然離開了。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。
講完這些貌似深刻的話后，我被召回酒桌，繼續(xù)喝酒。
過后，酒醒了，我漸漸覺得有點慚愧。一是不知道小朋友到底有沒有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會看完。假如他只是閑著無聊，隨便點播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒有聽進去半句。
二是即使小朋友喜歡這部電影，其實也不需要我來科普和指導(dǎo)。看電影是個很私人的活動，主觀性強，好看不好看觀影者自己決定。我這么一說，肯定極大降低了他的觀影體驗。這部電影拍得很好看，故事也像童話一樣，很符合小朋友的口味，小朋友大概率會喜歡。
一個少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開始的對峙、不信任到最后的互助、達成默契，中間碰到風暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運用，畫面感強烈而唯美，肯定會吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。
小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認知范疇，沒有必要強加給小朋友?？匆徊侩娪?，好玩就行，強加意義，就如同做閱讀理解題，只會讓小朋友失去對語言文字的美好，陷入與自己心智不相稱的枯燥無味中。
由此讓我想起小時候背誦古詩。最早課本里選的古詩大多為明快、清新的山水田園詩，文字清麗，通俗易懂，所表達的大都是良辰美景，大好河山。但問道這些詩的主題思想時，歸納起來總是離不開這種說法：詩歌描寫了祖國的大好河山、秀美風光，表達了作者的愛國之情。這一總結(jié)就有點拔高，讓人對描寫的自然有了一些距離感，好像看山寫水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。
如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的美好。
就好比看少年派這部電影。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導(dǎo)我說，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會索然無味，不能心安。劇透有多么討厭，總結(jié)提煉電影思想只會甚之。
好為人師、喜歡總結(jié)概括，實質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩，不安心，不踏實，總想著走捷徑。如果有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動機和嘴臉就會變得赤裸裸，令人生厭。
好的電影、各類文學作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不同的人會有不同的感受。等到再過幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會人，再看少年派肯定會有更多的感受，老虎是什么，他心里也會有新的認識。
孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但忍住說理，不點評電影更需要耐心，以及不自然的控制。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇5)
在寒假籠罩著的銀幕下，主題魔幻驚險的海上歷險電影席卷眼球，但派在極度危險惡劣的情況下，楊安卻用隱喻的手筆包裝了在海上求生的殘忍，最后又用看似光明美滿的結(jié)局抹蓋了人性的黑暗與丑陋。
少年派出生于印度，同時信仰三個宗教，但他爸爸認為同時信仰三個宗教，等于什么也不信，這是言之有理的，因為在后來的海上求生，看出派什么也不信，只相信生存，他只是看似虔誠而又一無所知的人。兒時的派曾遞過一塊肉給老虎，但在那瞬間，他的爸爸阻止了他，他爸爸告訴他這會使他丟掉手臂，我能從眼神中看出理查德-帕克的靈魂你以為你能看出老虎眼中的靈魂，其實你只看出了自己。這句話十分有穿透力，那時的派還不代表理性，等在他父親的循循教導(dǎo)下，他慢慢變得理性。
派和他的家庭出航與加拿大，但在海上遇難，派的旅途和一切變化，隱藏哲理慢慢浮出水面。
在電影中：派的母親，為母猩猩。斑馬，為吃肉汁拌飯的水手。鬣狗為殘忍的廚子，老虎則代表派的欲望，人性的丑陋，無理性的。食人島為宗教看似認為的完美彼岸世界。
在救生船上，派扔下救生圈準備救漂浮物，卻發(fā)現(xiàn)是老虎后，并不打算救老虎，于是片中出派i拿起船上的竿子打老虎，老虎卻借助竿子的力量自己躍上了船。此時，理性對于惡是十分戒備的，理性拒絕著惡。
當所有動物死去后，老虎在船上本想尋求食物下海，但派上了船，這時派準備用斧子阻止老虎上船，但最后沒忍下手，救他上了船，這時，理性和惡開始共同生存。
后來，派慢慢馴服了理查德，這時理性已經(jīng)馴服了惡。
海上暴風雨屏屏爆發(fā)，暴風推動了海水，海水吞噬了派和理查德，黑暗籠罩著大海。那時，老虎奄奄一息，派報起他，悲憤欲絕，開始思念家人，這里看出派已經(jīng)把老虎當做了家人，理性和惡已經(jīng)共存，永遠形成依賴。
食人島后派發(fā)現(xiàn)他在吃他母親，因為食人島的結(jié)構(gòu)十分像人，吃到牙齒時，派才發(fā)現(xiàn)了自己的癲狂，后來將其丟入海底，形成后來晚上食人島的景象
最后理查德回歸了大自然，一切惡，野性，都被掩蓋，派也正真得到了理性，為什么理查德離開后派沒傷心？因為派的理性是和理查德一起，在海上求生得來的，不是文化教育而來的，所以派沒傷心。
派和老虎經(jīng)歷了一切，陌生，依賴，一切一切，都意味深長！
人生也很難懂，只有經(jīng)歷了，才會有真知！所以，讓我們歷練吧！一切都在你自己的手中！
寒假很美！使我銘記了許多成功道理，真實歷練將成為我永遠的母語。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇6)
今天早上，我們起了個大早，到了電影院，看最近熱門的電影《少年派的奇幻漂流》，來好好犒賞這忙碌的一周。
《少年派的奇幻漂流》是知名導(dǎo)演李安所指導(dǎo)的一部片。影片描述十分生動又有趣，在海上遇到暴風雨時，所使用的人造海浪也拍攝的栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情，就在派與父母即將移民去加拿大的途中，遇到了暴風雨，船沉了，派幸運的活下來，但他并沒有發(fā)現(xiàn)，救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎，所以從那天起，派就與那只孟加拉國虎開始了長達三百七十七天的奇幻漂流。神奇的是，派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來，終于有一天他們被西班牙人給救了起來，結(jié)束了這些日子以來的漂流記。
派雖然在這一年多之中遇到了生活上的種種困難與挫折，但他卻沒有向命運低頭，放棄希望，反而是一直抱著樂觀的心去迎接各種挑戰(zhàn)，最后才終于成功，重獲自由。我們不管是任何人，都要學習派這種永不氣餒的精神，才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風帶著大家一起追尋夢想，踏上屬于你我的奇幻漂流吧！
少年派的奇幻漂流觀后感(篇7)
大海上，一個身著白色長袍的少年和一只孟加拉虎靜靜的躺在一艘救生艇上。此時的海面像藍色的絲綢一樣柔和，初升的太陽給這藍色的綢面又鑲上了一層薄薄的金箔，波浪頑皮的拍打著船幫，似是在呼喚那少年的乳名——“派”，這就是影片《少年派的奇幻漂流記》中的一個畫面。
影片的主人公叫皮辛墨利多帕貼爾，人們習慣性的叫他派。派的父親在印度開了一家動物園，動物們在這里過著愜意的生活：樹懶靜靜的趴在樹上，瞇著眼睛看著迎面飛來的小鳥；一群火烈鳥在淺灘上集體漫步，統(tǒng)一的步伐好似在跳著優(yōu)雅的華爾茲，修長的脖頸不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；蟒蛇慵懶地蝸居在洞穴里，享受這陰涼和濕潤，一雙狠毒的眼睛卻時刻觀察這洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在動物園里生活著。但派和父親在對待動物們的態(tài)度上有很大的不同。有一次，派想和老虎“理查德帕克”親近，父親卻十分惱火并用比較極端的手段告訴派老虎是不可以信任的，他告訴自己的兒子任何動物是不可能結(jié)成朋友，他們是天敵；可派卻并不認同爸爸的說法，在照顧帕克的過程中派和它結(jié)下深厚的友誼。影片在很多細節(jié)處都暗示著人和動物在矛盾中相互依賴，老虎帕克有著一雙深邃的眼睛，每當它凝視著你的時候，你總能感覺到他對動物園外自由世界的渴望。
派的一家因為要移民到加拿大，他們帶著動物們一起登上了移民的輪船。途中一場意外的海難卷走了所有人，派卻奇跡般的存活了下來，跟他一樣幸運的還有一只斑馬、一只狒狒、一只鬣狗，當然還有老虎帕克；海上惡劣的生存環(huán)境考驗著這些幸存者們。鬣狗吃掉狒狒、斑馬，但最后它被帕克吃掉了。這艘孤獨的小艇上只剩下派和帕克了。一開始，他們倆很不和諧，時刻提防著對方把自己當做食物，但艱苦的生存環(huán)境讓他們又不得不相互依靠，漸漸的他們成為了彼此的精神支柱，在通往生存的道路上他們結(jié)下了深厚的友誼。影片的最后派和帕克終于到達了岸邊，筋疲力盡的派在意識模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影，那是一個奔向自由的靈魂。
影片最為不凡的地方在于用了大量的鏡頭來描寫動物們的生活習性，展現(xiàn)了人和動物和諧共存的美好景象，同時通過對比派和父親對于動物態(tài)度的不同，來告訴我們，動物不應(yīng)該是人類用來賺錢的工具，人類和動物同是地球上的生靈，和諧共處，是大自然的生存法則。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇8)
周末閑暇之余，看了李安導(dǎo)演的經(jīng)典作品《少年派的奇幻漂流》起先是驚嘆于電影唯美的畫面，被緊張刺激的情節(jié)安排吸引?？墒钱斘铱赐觌娪爸蟀l(fā)現(xiàn)原來我看到的都不是真的，這讓我有一種被欺騙的感覺，但不會因此而記恨這部電影，反而是被這樣的安排所折服。這部電影最有看點的地方也在于此。
少年派的漂流是電影的主要內(nèi)容，可以從三個層次去理解分析少年派的這次充滿奇幻色彩的漂流。
第一個層面就是我們可以從電影畫面中觀看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑馬、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一個故事是講派的一家隨著父親的動物園里的動物一同坐船遷往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油輪里人活下來的只有派和四只動物，分別是一條鬣狗、一匹斑馬、一只猩猩和一頭老虎。在物資極度匱乏的狀態(tài)下，百獸之王老虎并沒有先挑起互相廝殺的情節(jié)，反而是那只看上去就讓人生厭的鬣狗先后殺死了斑馬和猩猩，最后鬣狗又被老虎給殺死了。之后船上就只有老虎和派了。電影順理成章的就開始講派如何和老虎共處的故事。派為了不讓自己死于虎口，小心翼翼的對付著老虎。在漂流的期間還遇到了一系列足于致命的險境，在經(jīng)歷了種種磨難以后順利登陸獲救?？吹竭@里我以為電影結(jié)束了，便抱著看片末彩蛋的心情繼續(xù)看了下去。電影畫面雖然很美，但是總覺得缺少了點什么，心里有一種說不出道不明的疑惑之感。直到派在記者的采訪之下說出了第二個版本的故事，才驚然發(fā)覺導(dǎo)演在之前的電影里埋下了那么多的伏筆。
在第二個版本的故事中是通過派口述得知的。這個版本的故事里面沒有一個動物，活下來的是四個人。分別是一個廚師、一個水手、派的母親和派自己。如果和第一個故事一一對應(yīng)的話，鬣狗就是廚師的化身，斑馬就是水手的化身，而母親是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗剛上船就咬死了斑馬，殺死了猩猩，預(yù)示著廚師一上船就殺死了水手和派的母親，后來孟加拉虎殺死鬣狗預(yù)示著派殺死了廚師。雖然電影中只是通過派的口中講述了這個故事，電影中對于這個故事的著墨并不多，但還是讓我感到了不寒而栗讓人感到難忘。
那么兩個版本的故事，你更愿意相信哪一個呢，在電影的結(jié)尾，派也問了記者相同的問題，得到了第一個版本的答案，派回答他：你跟隨了上帝。明明大家都知道第一個故事不是真實的，但在心底卻更愿意相信第一個虛構(gòu)的故事，就像很多人都愿意相信會有上帝的存在一樣，人是需要信仰的。我們現(xiàn)實的社會充滿了很多負能量，兩個同樣遭遇的人，有信仰的人會比沒有信仰的人更加堅強一些。
因為了有了第二個故事，所以觀眾們對電影的情節(jié)安排有很大的爭議。首先一個就是廚師在殺死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是廚師殺死了派的母親，派憤然把廚師殺死，那么在漫長的漂流過程中，曾經(jīng)的食素少年是否也吃過人肉。細思極恐。
第一個故事很明顯是派自己的想象。第二個故事真假參半。于是故事有了第三個版本。
第三個故事里將鬣狗的象征意義改變了，認為鬣狗代表著父親，其他角色沒有變化。為了騙取動物保險，父親故意給食用動物打了安定劑，結(jié)果暴風雨來臨，船員們都昏迷。這里的細節(jié)可從暴風雨來臨前夕他們在船上餐廳不吃肉食可以看出來，水手只吃了肉汁所以處于半昏迷狀態(tài)。船上父親給水手截肢導(dǎo)致水手感染，最后去世，父親吃了水手還拿肉釣魚。母親看不慣父親的做法打了父親一巴掌，導(dǎo)致父親失手推了母親掉進海里。男主同樣看不慣父親做法，要殺父親時，父親內(nèi)疚沒有還手。女朋友是隨他們一家偷渡而上船，所以老鼠代表著女友，然而最后餓死在船上，被男主吃了。
看了很多的影評，每一位觀眾的看法都不一樣。然而大家都愿意相信第一個故事，我也不例外。這部電影的成功之處就在于將殘忍的現(xiàn)實故事和主人公美化的假故事擺在觀眾面前，觀眾都能接受這些故事，并且愿意相信美好的版本。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇9)
最近看了一部李安執(zhí)導(dǎo)的電影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場驚天動地的暴風雨。讓我印象最深刻的是第二場暴風雨，在一陣狂風暴雨摧殘過后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風大雨，在一場場“天人交戰(zhàn)”的風雨中，少年派寫下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng)造屬于我的歷史。
人生必定會遇到“天人交戰(zhàn)”需要做出決定的時刻，而我常用最笨的方法來解決內(nèi)心的疑問，那時心里不知該如何是好？我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內(nèi)心的煩惱。記得那天，我好想要和同學去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過氣，只有到球常痛快的打一場球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項都沒有動筆，雖然我知道一定會遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做？我是要欺騙媽媽，還是乖乖的在家里寫功課，我到底該怎么辦？
最后內(nèi)心的惡魔跳出來告訴我：“玩樂吧！”，我選擇欺騙媽媽，騙她說要去同學家寫功課，實際上是到球場痛快的打球，雖然我知道說謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽，好讓我能隨心所欲的在球場打球，球是打成了，謊言也始終沒有被戳破，但我的內(nèi)心因為沒講實話而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛的臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那一場場無情的暴風雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來的挑戰(zhàn)！今晚，我會將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿滿的歉意、濃濃的愛意。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇10)
《少年派的奇幻漂流》這部電影上映后一個星期我就去看了，因為李安大導(dǎo)演拍出來的電影絕不會差?？赐觌娪昂笪矣X得我的選擇沒有錯，這部電影比我預(yù)想的還要幫。
這部電影美輪美奐的特效制作絕對堪稱視覺盛宴。在有限的時間里，影片展現(xiàn)出大海的所有姿態(tài)，海上風暴的壯觀，閃電擊破長空的壯麗，清澈如小溪般寧靜的畫面，隨著劇情的發(fā)展慢慢浮現(xiàn)到眼前。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量，還在于無法丈量的神秘感。海瘋狂的一面讓派失去了一切，海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。導(dǎo)演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。
觀影結(jié)束后思考影片所帶來的感受，大概有幾點：一、人生需要導(dǎo)師。在劇中派的父親就是這位導(dǎo)師，1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告訴派要理性的信仰宗教，并影響了他一生；二、生活需要信仰。導(dǎo)演在片中展示了多種宗教，沒有比較也沒有傳播，只是展現(xiàn)信仰對一個人的支撐。它是一種無形的力量，卻帶給人們許多力量，克服困難的力量，面對災(zāi)難的力量，對自我道德的約束力。盲目信奉和無信仰都不可取。3、有陪伴。敵人會幫助你成長，有時候他們又是亦敵亦友。我們無法清楚的劃分這條界線，但是他們在我們的生活中不可或缺。是去他們，我們就完全失去了社會的功能。就像影片結(jié)束部分派講述的第二個故事，他把動物角色都人物化。動物在船上展現(xiàn)的都可以在人的身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜，從某種程度上瑞查的帕克“老虎”，已經(jīng)充當了“社會人”的角色，派跟它講話，試著去訓練它和它做朋友等……4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗，只要不絕望，都會看到第二天的陽光。派就是堅定這個信念才活了下來。5、天下沒有免費的午餐。片中提到的“食人島”，就是派開始認為的福島，在白天給予恩賜，在晚上都會收回。得到的，都要以另一種方式付出。安逸帶來的只有孤獨，所以，上路吧。
印象中的李安是一位經(jīng)常觸動人心的導(dǎo)演，他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活，用平常的語言和樸實的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕，我們被觸動著、感動著，還有深思……而這部電影，卻一改以往的基調(diào)，導(dǎo)演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫面感，貫穿整部電影的震撼音樂，尤其是講故事的方式，都很喜歡。And how about you？Which story do you like better？
少年派的奇幻漂流觀后感(篇11)
在今天我們整整看了三節(jié)課的時間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩，在一個小船上與兇猛的野獸共同度過了二百多天……
這個男孩就叫做Pi，我知道的他第一個特征就是把3.1415926……等一直寫到幾個黑板。他的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習性。在后來舉家遷往加拿大 時，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無反應(yīng)，他趕緊拖出一艘小型救生艇，沖向大海之中可沒想到他的救生艇中有一些恐怖的動物。開始一個斑馬在他的船上，后來一只鬣狗出來了，一撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠處又發(fā)現(xiàn)了一只紅毛猩猩。他過來了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬?？伤€想咬死Pi，剛準備撲上來時。一只成年的孟加拉虎沖上來，一口就把這只可惡的鬣狗吞了，接著這只孟加拉虎就與Pi度過了這海上漂泊227天的歷程。
如果一個人的內(nèi)心沒有信仰沒有強大的精神力量是不可能在海上漂流200天的。
少年派的奇幻漂流觀后感(篇12)
這是部關(guān)于冒險、希望、信仰和生存的影片，這是部讓李安坦言“曾經(jīng)覺得沒法拍成電影”的影片，這是部看后讓人覺得內(nèi)心掙扎的影片。3D的效果讓它成為了場關(guān)于海洋的視覺盛宴，同時我品出了它包含現(xiàn)實與想象的虛幻夢境這內(nèi)涵。
翻看有關(guān)影評，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都提及了個詞：信仰。作為個無宗教信仰的人，我開始便錯誤地將信仰與宗教劃等號。經(jīng)過更深層的思考，我明白了，信仰不等于宗教。在我看來，信仰的主體首先是人。相信與否，選擇權(quán)都在人的手里。其次，主體的性質(zhì)即怎樣的人，決定了相信怎樣的故事。簡而言之，你本來心知肚明這是假象，卻仍選擇去相信，那這就是你選擇的信仰。
派給我們講述了兩個故事版本，個瑰麗夢幻，個丑陋無比。討論孰真孰假是沒有意義的，因為我們都知道第二個版本更具有真實性。但是大家都不約而同地選擇相信第個，因為現(xiàn)實太殘酷。正如我在本書上看到過這樣句話：我們懷疑所有美好，卻又拒絕現(xiàn)實的殘酷。的確，我們寧愿相信那美輪美奐的熒光世界、那離奇的食人島、那止水似鏡的海面，種種都是真實存在的，不是派天馬行空構(gòu)想出來的，而是個奇跡。也許這樣才能讓我們的心好過些，不至于空空的，如丟了什么般。
可以這樣說，沒有第二個故事的講述，這部影片不可能取得如此巨大的成功，不可能有如今這種發(fā)人深省的效果，充其量只能說是部制作技術(shù)精湛、畫面華麗的3D電影而已。正是第二個故事的出現(xiàn)才令電影升華，讓觀眾驚嘆。面對派意味深長的提問“你更愿意相信哪個？”，你會如何作答呢？我想，若是回答“第個”，派則會告訴你：“你是相信上帝的人。”
信仰拯救了派，這句話為大多數(shù)人所認同。人所習慣于將切“不可置信”的改變歸結(jié)為外力（信仰）助推的結(jié)果，其實在我看來，更多是人的自救。試問個人生活在片上不著天、下不著地的茫茫海洋中時如何能不恐懼？那只孟加拉虎便是恐懼的化身。那本被暴風雨卷走的筆記本，是派所擁有的人類文明的唯象征。失去了它，派的靈魂被帶到了蠻荒地帶。在無人之境下，人與獸的界線模糊了，人即是獸，獸即是人。對自然的敬畏，生存的挑戰(zhàn)，內(nèi)心的孤獨，這些持久的恐懼都慢慢地匯集，最終化身為虎。這樣就可以合理地解釋虎的出現(xiàn)了?；⒆鳛榕傻囊揽浚瑫r刻讓派提高警惕，而不至于在這漫長的漂流日子中精神崩潰。于是，派與虎相互依存，合為體，派才得以生存下來。
想起電影中，當孟加拉虎頭也不回地朝著森林深處跑去時，派在內(nèi)心說：“在我內(nèi)心深處，它永遠與我同在?！蹦菚r，我的心被觸動了下。
關(guān)于上帝，關(guān)于神，誰也無法求證其是否真實存在。那么信仰呢？它是只有在危險的時候，在孤獨的時候，在活下來的時候才會思考的問題。由此可見，這切，不全是信仰的結(jié)果。
縱觀整部影片，其中的每個畫面，每個過程，都有著深刻涵義和象征義。它需要反復(fù)咀嚼。等將來再看時，你定會有不同的看法和感受。
