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中班9月份工作總結(jié)簡短1000字(通用5篇)

發(fā)布時間:2022-11-28 中班月份工作總結(jié) 中班工作總結(jié)

人生漫漫,時間一溜煙兒的走了,這段工作已經(jīng)完成了,此時就該對這段時間的工作進行一次回顧總結(jié)。工作總結(jié)說明開展工作的依據(jù),對整個工作基本形勢作總的概括,對工作情況進行基本估價等。如何著手動筆撰寫總結(jié)呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“中班9月份工作總結(jié)簡短”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

中班9月份工作總結(jié)簡短 篇1

時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了??粗@些可愛的小天使一天天長大變化,心里有一種說不出的喜悅。幼兒園中班9月總結(jié)。

一、班級情況分析:

每個幼兒園的教育方式都很不一樣,更不用說南北差異了。因為這里的家長大多是農(nóng)民工或者商人,對學前教育了解不多,無法兼顧學前教育的重要性。他們盲目的想法是讓孩子比別人多認識單詞,多學習知識,多寫單詞。其實我多年的經(jīng)驗并不支持這種教學。而且我更注重行為習慣的培養(yǎng)。但是自從9月中旬來了以后,我和父母的溝通就沒有多過,也沒有給他們開家長會,所以實施起來還是比較困難。但是,為了孩子,我還是用自己的方法教育孩子。

剛來中產(chǎn)的時候有點擔心。因為我不知道怎么照顧孩子。但是,看到孩子的時候,我放下了很多。畢竟我上了兩年半的課,帶著比較容易。孩子們看到我,很快就接受了我。可能是對新老師不熟悉,有點好奇,所以上課和做什么都很配合。只是有些調(diào)皮的男生有點吵??赡苁且驗槲以谒麄冃睦餂]有威信。但是過了一個星期左右,我已經(jīng)服得很好了。孩子們習慣了我的教育方式。

音樂對孩子應該是很敏感的,但在孩子身上還是看不出來。比如我和孩子平時拍拍手,沒有節(jié)奏。于是我想到了一個辦法,就是坐在座位上,排好隊,坐好,收藏書籍……這些都被鋼琴取代了。一周后,孩子明顯變了。只要聽到相應的琴聲,他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會用手拍節(jié)奏,更喜歡唱歌。看到這個結(jié)果我很開心。

二、安全衛(wèi)生工作:

雖然這里的幼兒園要求不多,但作為一個負責任的幼教老師,我必須為孩子的安全健康著想。既然托兒老師要跟著班車,我就要做一些衛(wèi)生工作。比如在消毒方面,我會注意孩子能接觸到的地方。所以放學后,我會用消毒水擦拭課桌、柜子、門、書包、杯架。教室一直都是通風的,但是因為風大,孩子們午睡的時候會關(guān)閉,起床后再打開。為了增強孩子的體質(zhì),我們在日常生活中每天都要做一定量的運動。根據(jù)天氣變化,孩子們應該及時穿衣和脫衣服。午睡期間,注意增加或減少被子,養(yǎng)成孩子午睡的好習慣,特別注意飲食習慣,鼓勵孩子不要挑食,提高午餐速度,形成更好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒孩子正確坐、站、走,教育孩子愛護五官。教育孩子早睡早起,少在家看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。

三、常規(guī)教育:

1.禮貌慣例

引導孩子在公園主動問候老師和阿姨,離開公園時主動說“再見”;在幼兒園,要團結(jié)孩子,互相幫助,不搶東西,不打人,認錯道歉,主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天早上,注意孩子衣服整齊,手干凈,沒有長指甲,帶干凈的手帕;提醒孩子飯前和上完廁所后洗手;教會孩子午餐時正確使用勺子,不挑食,不吃不玩,吃飯要慢,注意飲食衛(wèi)生,飯菜不要留在桌上或地上。

3.定期午休

吃飯前后都要排隊洗手,吃飯時不要說話,不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來,然后不跑安靜看書。午睡前,我知道先小便,然后在老師的幫助下脫衣服,蓋上被子。我不說話,不動,安靜的睡覺,午睡的時候?qū)W會穿衣服穿鞋

子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

5、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

6、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不踩椅子,不亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

四、家長溝通工作:

由于是開學之后才來幼兒園,剛開始和家長還不是很熟悉,對孩子也不夠了解,所以頭一個星期和家長溝通得不是很多。但是一周之后,我對孩子們都有了一些了解,便與家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。雖然還沒有取得所有家長的完全信任,但我相信在我今后的努力中,一定會讓家長對自己更加認可!

五、不足和加強方面:

1、在幼兒的習慣方面,還得繼續(xù)加強,因為習慣要慢慢養(yǎng)成,所以我們將按照上述要求一步步努力。

2、在與家長溝通方面,我應該更主動、積極地向家長反映孩子的情況,并多與家長交流育兒經(jīng)驗。

3、在教學方面,應該多學習經(jīng)驗,讓孩子接受更好的教育。

4、可能平時和幼兒說話比較隨意,所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏,以后應該多關(guān)注每個幼兒的心靈,多給他們鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。耐心對待每一個孩子。

中班9月份工作總結(jié)簡短 篇2

四月,是感受春天的最好季節(jié)。和煦的春風迎面吹來,溫暖的陽光普照大地,在此,我們也將和四月的春天告別?;仡欉@個月,我們蜜桃班的寶貝們收獲了很多很多……

一、主題活動

在主題活動《春天悄悄地來了》中孩子們學習了優(yōu)美的詩歌、體驗了韻律活動《嫩芽長出來》的奇妙、有趣,感受到了春天的氣息,激發(fā)了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達心中對春天的喜愛之情。

《我們在春天里》中孩子們進一步認識春天的花草樹木,通過語言活動《不高興發(fā)芽的樹》了解了在春天中每棵小樹都會用自己的方式來春托春天,從而使他們感受到了春天的變化,體驗春天的喜悅。通過外出踏青活動,寶貝們更加喜歡在春天里外出活動了,并且能更深入地表達對春天的感受。

我們的家鄉(xiāng)太倉環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是有名的“江南魚米之鄉(xiāng)”。在主題活動《我的家鄉(xiāng)太倉》中,孩子們欣賞著太倉的美麗風光,也了解到了太倉很多名人:鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領(lǐng)孩子走出園門參觀宋文志文化館,在觀看宋文治先生作品的同時,孩子們都發(fā)出陣陣感嘆:太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來了一席豐盛的文化大餐。

在即將迎來全國“五一”勞動節(jié)前夕,我們開展了主題活動《勞動最光榮》,孩子們知道了自己應該做一些力所能及的事情,幫助老師、伙伴,還有爸爸媽媽,也在實踐勞動的過程中體會到了樂趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開越能干了,大家都積極爭當老師的小幫手,減輕了一些老師的負擔。

二、其他活動

“金倉湖放飛夢想”活動:伴著四月的風,我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起,聚集在美麗的金倉湖放飛我們春天的夢想,孩子們在放風箏的同時體會到和爸爸媽媽一起游戲的快樂,家長們也樂此不彼,相互比試誰的風箏高,和煦的春風傳遞著孩子和家長們的笑聲。

三、保育和班級常規(guī)方面

這個月中,我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友幫助我們的保育員老師發(fā)碗發(fā)勺子,還有一些力氣大點的孩子能幫忙搬床、疊被子呢!四月中,我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子后總體上有了一個提升,這離不開老師們的努力和家長朋友們的配合。

告別溫暖的四月,我們即將迎來更加激情的五月。桃班的寶貝們,希望你們能在五月中收獲知識、收獲快樂、茁壯成長!

中班9月份工作總結(jié)簡短 篇3

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,幼兒園中班本月各項工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié):

教育教學方面,每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復習,并要求家長簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習,輔導個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。

安全方面,現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠。

家長工作,班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導,幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。

中班9月份工作總結(jié)簡短 篇4

四月是美麗的,四月是快樂的,在豐富的四月,我們和孩子們一起成長,一起體驗春天的美,真高興啊!現(xiàn)總結(jié)本月工作,從以下幾點介紹本月我們的工作情況:

一、教育教學工作

我們開展了“大樹和小花(二)”、“小鬼顯身手”兩大主題教學活動。

通過“大樹和小花(二)”主題中一系列活動,幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密,在真實、生動的情境中,感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂。在藝術(shù)活動“嫩芽長出來”中,幼兒根據(jù)音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀,并合拍的進行音樂表演;在社會活動“去年的樹”中,幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情,知道了大樹是人類的好朋友,應該愛護樹木;在藝術(shù)活動“樹的朋友”中,初步了解和樹有密切關(guān)系的事物,大膽想象畫出樹的好朋友。

我們還開展了“小鬼顯身手”主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。社會活動“爸爸的故事”使幼兒產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點;語言活動“會有誰來住”使幼兒了解建造房子需要哪些勞動者,對各工種建筑工人的工作特點有初步的認識;美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計師”讓幼兒大膽“設(shè)計”建筑,知道建筑物的基本特點,并滿足想當設(shè)計師的愿望,感受設(shè)計房屋的樂趣。

本月,我們結(jié)合春天主題,帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個角落里,春天在孩子們的笑臉中!休息時刻,孩子們席地而坐,拿出自帶的零食同小伙伴們一起分享,真開心啊!通過這次春游踏青活動,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化,感受了春天的美景,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹防傳染病的發(fā)生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

為了保證孩子的健康,我們教師積極參與園內(nèi)組織的傳染病預防講座。顧醫(yī)生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見傳染病預防講座使我們受益匪淺。

三、家長工作

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備瓶蓋、各種糕點、糖果等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題,個別幼兒行為習慣較差,將在下月繼續(xù)努力,重點幫助他們建立起良好的常規(guī),改掉不良的習慣。

中班9月份工作總結(jié)簡短 篇5

五月的朝陽是熾熱的,五月的幼兒園是悲騰的,五月更是熱忱與閑碌的。然而,這個五月也是沒有安靜默默僻靜的、痛心的,5月12日汶川年夜天動的產(chǎn)死給我們敲響了緊鐘,那兒那邊人們的死離死別讓我們痛心,生死關(guān)頭的舍我精神戰(zhàn)故事讓我們沖動,四周八方的救援讓我們溫心,此日午睡起床鈴剛響,俄然,窗戶玻璃強烈的晃個沒有休,椅子、桌子也搖動起來,幾秒鐘的夷由戰(zhàn)猜忌過后,我們從速喚醒了還在熟睡中的孩子們,我?guī)绕鸫驳暮⒆用艚蒉D(zhuǎn)移,彭先生戰(zhàn)胡先生斷后,三位先生稀切配開把孩子們皆仄安的轉(zhuǎn)移到了操場上。網(wǎng)絡中止,我們一遍一遍的撥打家少們的電話,終于,在班上先生的共同竭力下孩子們皆被仄安天接回了家。在危險光降之際,我們先生出有考慮自己的安危,而是將孩子放在了第一名,用舉動證清楚了然先生這個職業(yè)戰(zhàn)稱謂的神圣、崇高。彭先生還針對此次狀況展開了《天動來了,你躲在哪兒?》的舉動,通過舉動,孩子們知講天動來了該當躲在哪兒?一起首要想到跑到寬廣的天面上,假設(shè)跑沒有出往,便該當以比桌子或床等家具更低的姿勢躲在它們旁邊。5月19日禮拜一早晨,我們幼兒園還“降半旗”向天動罹難者致哀,很多家少、先生戰(zhàn)齊體幼兒參與了此次舉動。用默哀的形式表達了心中對災害中沒有幸人們的那份同情,并共同慶祝四川人仄易遠早日重修家園。

孩子們的排演比照辛勞,所以在保育方面,我們做的越收細心,每天給幼兒飲用充足的火,實時為幼兒脫脫衣物,帶藥的幼兒能按時按量服藥,這個月足足心病也在舒展,為了避免病本在我班撒播,我們寬格履行一日三查的工作,對每個進園的幼兒進行寬格查抄、扣問,對出有進園的幼兒也是打電話扣問狀況,我們還在報告戰(zhàn)班級博客上對家少進行了煽動宣傳,要供家少沒有帶孩子到人多的中心往,沒有吃舉動攤上的食品。顛末我們的共同竭力,我們班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是當真賣力,對教室及舉動區(qū)的衛(wèi)死貫串連接勤清掃勤消毒,催促幼兒飯前便后用番筧當真洗足,包管幼兒有一個康健的身材和恬逸的環(huán)境,沒有會被辛勞的排演所累倒。

同時,為了遣散即將到來的“六一”兒童節(jié),我們從五月初便開初緊鑼稀飽的籌辦。在造作號碼牌、班牌、蟲子等所需材料時,彭先生戰(zhàn)胡先生更是一絲沒有茍、盡心努力、出謀獻策,通過同年齒段先生的參議,按照中班幼兒的年齒特性和本班幼兒各方面收展狀況,我戰(zhàn)彭先生籌顛末議定議將我們班幼兒分白兩組,一組參與散體項目《英怯瑰寶來闖關(guān)》的磨煉,另外一組參與了《小田雞吃蟲子》的磨煉。齊體參與體操表演的磨煉,磨煉一開初,我們的小運帶動們皆布滿熱忱,氣候再熱,也沒有怕辛勞,一個個皆很賣力,皆盡力把動作做整潔,做典范榜樣,口號叫的洪明。

在排演的這段時光里,我們也出有放松教學舉動,為了沒有給孩子們再增減背擔,我們把教學舉動皆改為90%的復習,10%的新內(nèi)容,把所學內(nèi)容皆融進到游戲與死活傍邊,讓孩子們在玩中鞏固常識,而且對一些仄時沒有愿意積極施展闡收自己的幼兒,讓他們在復習的過程中,把曾經(jīng)把握的常識內(nèi)容提醒給年夜家,使他們可以或許果敢自疑的施展闡收自己。

天空陰沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜!讓我們共齊截待孩子們心愛的表演吧!

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中班月工作總結(jié)簡短2000字通用


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每多做一份工作,就可以在作業(yè)上學習到新知識、新技能,這一個月的工作,對我們的意志力有了極大的磨練,但同時,我們寫的工作總結(jié),可以讓我們發(fā)現(xiàn)工作中的規(guī)律。那么我們書寫月工作總結(jié)怎么樣才能出彩呢?以下是欄目小編為大家整理的“中班月工作總結(jié)簡短 ”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

中班月工作總結(jié)簡短【篇1】

十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了。回顧這一個月的工作,緊張而又忙碌?,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

一、教育教學工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日?;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

四、家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

中班月工作總結(jié)簡短【篇2】

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié):

(一)政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加團里組織的各項活動,發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。

(二)教育教學方面在教育教學的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂器,引導幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實內(nèi)容,激發(fā)興趣。

中班月工作總結(jié)簡短【篇3】

新的學期又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。轉(zhuǎn)眼間,九月份已經(jīng)過去,又到了寫九月份總結(jié)的時候了。中班的教師如果想要知道九月份工作總結(jié)怎么寫,不妨參照以下這篇中班九月份工作總結(jié)。

一、健康成長,保育為先。

為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析,保護好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進行個別觀察,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲,在家園共同配合下,我班的補齲率達到85%。 我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進食量也同時增加,增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養(yǎng)。

我班有一位體弱兒,是支氣管炎,還有兩位幼兒為輕度肥胖。本學期中,我們對這幾位孩子進行了特別的護理,首先是建立了體弱兒臺帳,其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護理辦法,在日常生活方面對他們進行特別的護理,同時我們還與家長聯(lián)系,讓他們配合我們做好這些孩子的日常護理,并對孩子在家的情況進行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下,患支氣管炎的孩子本學期沒有復發(fā),據(jù)家長反映孩子體質(zhì)也比以前好多了。

二、育兒之本,德育為重,做好德育工作計劃。

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”,父母長輩事事都依著,造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差,我班的一些女孩子尤其嬌氣。針對這一情況,我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系,掌握第一手的資料,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計劃。在實施過程中,我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容,向家長提出希望,取得家長的配合,提高教育效果。在我們一次次的解釋下,許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念,以實際行動來支持我們的教育活動。例如:我班的郭佳明小朋友,從小就比較嬌氣,父母事無巨細,都幫他做好,養(yǎng)成了他的依賴性特別強,連早晨來園一定要家長送到教室里,幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況,我們及時進行家訪,想家長了解幼兒在家的生活情況,家庭教育,并適當教給了家長一些。在近一學期的努力下,該幼兒的自理能力有了很大的進步,家長也終于對我們的建議給予了較高的評價。

三、注重個性,因人施教。

在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強,在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導,現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。

四、團結(jié)協(xié)作,家園共育。

我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么放心把孩子交給我們了,為了打消他們的顧慮,開學初我們就走訪了每一位新生家庭。了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對孩子的期望。在此基礎(chǔ)上,我們有目的地開展工作,終于贏得了家長的心。另外,我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系,教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:

1、 班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,做好教學工作計劃,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。 有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

中班月工作總結(jié)簡短【篇4】

活動目標:

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

4、引導幼兒學習正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣,樹立幼兒正確地安全衛(wèi)生觀念。

6、了解食品包裝標志的簡單常識,初步學會識別各類包裝袋的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

7、了解各類食品食用時應該注意的安全事項,學會正確進食方法。明白吃飯時不玩耍,細嚼慢咽才有利于身體健康,注意不要一邊吃一邊說話。

8、了解食品的一些衛(wèi)生常識,學會區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類,知道不講衛(wèi)生對人體的危害。

傳染病是由于具有傳染性和流行性,在兒童中發(fā)病率高危害性大。尤其在春季,傳染病社會現(xiàn)象會更猖獗,比如手足口病、水痘、紅眼病、麻疹、結(jié)膜炎等。其發(fā)病率和死亡率于人們的衛(wèi)生狀況、文化水平等密切相關(guān)。普遍影響到3-5歲的幼兒,因為幼兒的機體發(fā)育不成熟,抵抗力薄弱更容易成為傳染病侵犯的對象。傳染病的基本特征包括有:傳染性、季節(jié)性、地方性和免疫性。傳染病還有段時間的潛伏期,這樣就更讓人防不慎防。因此,對于幼兒園來說,嚴峻形勢更不容忽視,為了保證正常的教學工作,及幼兒防控工作。我們延生開展了傳染病知識的普及、傳染病的預防、飲食安全知識的教育和食品衛(wèi)生標志的認知。

春季是傳染病的高發(fā)期,所以我們就更應該特別注意飲食衛(wèi)生,一、懂得認知相關(guān)知識。二、學會飯前要洗手。三、不要吃過期變質(zhì)有異味的食品,不買“三無”產(chǎn)品。即生產(chǎn)廠家,無商標,無出廠日期的食品。四、不隨便亂吃不認識的野菜。五、不喝生水。

針對春季傳染病,我班從以下幾個方面引導幼兒預防傳染病,了解傳染病相關(guān)知識。

(一)通過家園欄互動:

為了爭取家長的支持,我們采取了許多種途徑和形式來開展家長互動。為了有效地提高家長的防病意識和能力。幼兒園直接印制下發(fā)了《致家長的一封信》等各種宣傳材料,把疾病預防知識發(fā)放到每個家長的手中,通過宣傳讓家長也能謝絕地攤貨和三無產(chǎn)品。買食品時也能查看生產(chǎn)日期等相關(guān)標志。在日常生活中,正確地引導幼兒學習正確的洗手方法,養(yǎng)成各種良好的衛(wèi)生習慣。

(二)班級檢查工作:

1、加強班級檢查,幼兒進園檢查,注意發(fā)熱情況,實行全日觀察記錄,服藥登記,缺勤登記。

2、落實好班級衛(wèi)生消毒工作。

3、加強管理幼兒飲食衛(wèi)生,食用早餐健康化。

4、督促幼兒學習洗手用餐基本衛(wèi)生習慣。

(三)采取措施:

1、保持班級教室通風換氣,每天到園后注意開窗通風。

2、加強檢查幼兒飲水情況,嚴禁幼兒共用水杯、小毛巾等日常用品。

3 、在園如發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等現(xiàn)象,教師應立即報告園長知道,園長觀察明情況嚴重性再由教師通知家長,由家長帶領(lǐng)幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診治療,直到幼兒痊愈后,再返回幼兒園。

4、教師應了解懂得緊急隔離,預防知識和觀察癥狀等知識,全面掌握幼兒日常生活。

5、做好因病缺勤幼兒跟蹤回訪工作。對因病缺勤的幼兒,教師應去家訪了解病情,問明情況。如是傳染病相關(guān)疾病,理應要求家長在幼兒痊愈后在返回幼兒園。

6、平時飲食衛(wèi)生,吃飯常識都理應加強管理,讓幼兒不掉食物和蔬菜的前提下,多喝開水,勤洗手,尤其是戶外活動之后,手上都沾滿了細菌,不洗手就吃東西很容易病從口入。

7、幼兒晨間帶入教室的早餐,教師要正確的引導幼兒辨認其是否標有安全標志和生產(chǎn)日期。沒有安全許可標志的食物最好不要食用。路邊的食物,請勿食用,要到衛(wèi)生的店鋪買早餐,謝絕垃圾食品。

8、加強幼兒戶外鍛煉,增加戶外游戲,提高幼兒抵抗力。

(四)教學活動:

第九周和第十周,我班進行了《傳染病預防》相關(guān)的教學活動。

活動一反思:通過圖片讓幼兒了解春季又哪些高發(fā)傳染病,了解有關(guān)幼兒容易傳染上《手足口病》的情況和《手足口病》的相關(guān)特性并出示圖片一一講解,讓幼兒知道《手足口病》通常都是有潛伏期的。抵抗力好的小朋友是不會那么容易被傳染上的,即使傳染上也是癥狀較輕并可自愈的,正確引導幼兒不必>對手足口病恐慌。從而教導他們正確的預防知識:勤洗手,注意個人衛(wèi)生,多喝開水,多吃水果,不挑食,不喝生水,按時打預防針,不接觸手足口病的人群。讓幼兒初步認識病癥,知道手足口病其實并不可怕,可怕的是不提早發(fā)現(xiàn)。幼兒往往對這方面的知識都是半知半懂,看到圖片都紛紛覺得可怕,從不去深入了解老師為什么會讓他們?nèi)W習這些知識。還個孩子看著看著就哭了,我問他為什么哭,他說太可怕太惡心了。我只能慢慢的細心的重新去講解手足口病的傳染性及危害性。為了使他們更了解其他的傳染病,我利用了第二節(jié)課來進行加深傳染病的知識。

活動二反思:了解幼兒出《水痘》的情況講解,為了讓幼兒懂得,我出示了《水痘》的相關(guān)圖片讓幼兒認識。圖片一顯示出來,幼兒就異口同聲地說是手足口病。當他們一說出來,我便無語了,雖然《手足口病》和《水痘》很多特征相似度太強,難怪他們會分辨不清,混淆也很正常。我馬上就對其進行了糾正,具體講解《水痘》的發(fā)病期、發(fā)病癥狀、潛伏期和預防治療方法。正好班上有一個小朋友面部和手臂有被蚊蟲叮咬的痕跡,我就拿他的情況和《水痘》圖片進行了對比,輕易就讓幼兒區(qū)分了《水痘》和蚊蟲叮咬避免了混淆。

活動三反思:通過視頻圖片了解《紅眼病》和《麻疹》。因為這節(jié)課結(jié)合了《紅眼病》和《麻疹》的知識講解。因為內(nèi)容比較混亂,我還是運用了以前的方法,利用圖片進行講解讓幼兒懂得《紅眼病》和《麻疹》的危害?!都t眼病》是寶寶常發(fā)的病,寶寶發(fā)病時常有感冒或接觸《紅眼病》患者的病史?!堵檎睢肥怯尚郝檎畈《靖腥舅鸬?。小兒麻疹是冬末春初易發(fā)的一種傳染病。幼兒發(fā)病率也是非常的高。一般傳染病相同似就是發(fā)熱,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,就要引起重視了。

活動四反思:《預防流感》主要讓幼兒觀看視頻,了解流感的傳染途徑、傳染源、傳染的預防,讓幼兒觀看后,說說自己的>觀后感,說出視頻中的人怎么了?為什么?讓幼兒簡單的用語言來述說。

《流感》為什么叫《流感》,就是因為有一定的傳染性,會因為空氣飛沫傳播,讓人防不慎防,所以盡量少去人口密集的地方。遇到幼兒發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等現(xiàn)象就應該立即就醫(yī)。幼兒感冒嚴重的一定要當正規(guī)醫(yī)院就診。教師和家長平時都應該加強衛(wèi)生管理,盡量避免幼兒去一些人口密集的場所,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的作息習慣。

第十一周和第十二周,我班通過三節(jié)課進行了關(guān)于《飲食》、《飲食衛(wèi)生標志》、《我會洗手》等教學活動。

活動一反思:在本次活動《我會洗手》中,主要培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法,養(yǎng)成勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。掌握活動目標進行活動過程,我先讓幼兒觀看圖片,大概了解洗手的重要性與洗手的方法。之后我講解了一個關(guān)于洗手的小>故事《亮亮洗手》。幼兒都很認真的聽著,聽完故事后還有個別小朋友還會主動詢問問題,追加知識講解。活動進行到一半,我打來水,一一手把手講述洗手的方法與步驟并進行示范。最后還臨場感發(fā)揮現(xiàn)編了一首兒歌讓幼兒加深記憶。課后,我?guī)ьI(lǐng)小朋友排隊洗手糾正那些洗手方法不正確的,雖然活動過程偶爾有點小失控,但最后小朋友知識還是吸收的不錯的。

活動二反思:認識《飲食衛(wèi)生標志》,了解食品包裝標志的簡單常識,讓幼兒識別食品包裝袋上的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。在引導幼兒識別的前提下一定要讓幼兒保持食品的完整。教師假裝生病肚子痛,讓幼兒關(guān)心自己并提問,引出話題。讓幼兒學會識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。讓幼兒學會觀察,學會識別。最后進行互動,讓幼兒觀察老師帶來的包裝袋,找出上面的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。提議放一些過期食品讓幼兒區(qū)分。包裝袋上的:

1、注冊商標2、生產(chǎn)日期,保質(zhì)期3、質(zhì)量安全標志4、綠色食品標志5、衛(wèi)生許可標示等都應該介紹幼兒了解。教師利用自己的課外了解對幼兒進行傳輸,讓幼兒回家懂得和爸爸媽媽介紹自己在學校學會的知識。在日常生活中,幼兒應在爸爸媽媽的幫助下學習怎么正確的去購買食物,核對日期來分辨食物是否過期了,食物是否新鮮。

活動三反思:關(guān)于《飲食衛(wèi)生》,良好的生活習慣促進正常的成長,綠色食品和垃圾食品哪個對人體有益,我班通過了圖片讓幼兒區(qū)分綠色食品和垃圾食品。通過圖片進行講解,幼兒理解會更容易,垃圾食物分幾類?是怎么制造的?又會對人體造成怎樣的傷害?我分別進行了知識講解,利用有限的語言和圖片讓幼兒發(fā)揮無限的想象力去搜索生活中的垃圾食物,促使幼兒學會去抑制這些亞健康的食物。去食用一些對人體有益的食物。最后我從做游戲讓幼兒深入了解學習垃圾食物的可怕,從而學會不挑食,多吃蔬菜水果。課后午餐時間,分菜的時候,我發(fā)現(xiàn)今天又是小朋友們最頭痛的白菜蘿卜時,我想,壞了!今天一定會剩飯很多的。可是沒想到,今天小朋友們都很棒每個人都把我打給他們的菜和飯吃了個干凈。飯后還有些小朋友在討論健康不健康的問題,我想這節(jié)課已經(jīng)達到我預想的要求了。在不知不覺中成了我上課的動力,幼兒的吸收是最重要的。

(五)活動中的不足點:

1、在教學中,我發(fā)現(xiàn)本班幼兒的一些小缺點,很多幼兒在接收新知識的時候是抵觸的,我不知道為什么幼兒會對手足口病這么抵觸。我詢問了全班幼兒,其中有個別小朋友回答了我,他們說這些圖片怎么這么惡心。我回想了自己>第一次看見資料也是覺得惡心,突然很能理解他們,小孩子的世界都是美麗的,他們覺得圖片惡心也是因為我的不正確的引導。課后我進行了反思,我認為圖片的沖擊力太大了,我從而改變了方法,利用動畫視頻來加強他們的知識吸收。

2、在活動的進行中,我讓幼兒認識了解各種傳染病如:水痘、麻疹、手足口病等。在認識中,幼兒很容易就會退縮害怕,就是由于我沒有正確的引導他們了解傳染病。其實傳染病并不可怕,只要預防到位,及時治療,什么都不是問題。幼兒的知識面很小,對于不懂的地方他們都是一味的去害怕,這一點需要教師和家長繼續(xù)在日常生活中引導。

3、在平時生活中,幼兒的衛(wèi)生習慣在課后還是沒有什么明顯的改善,他們只知道說,卻不會去做。幼兒沒有合理的運用學過的知識改變自己的生活,一方面是本人的教育問題,另一方面就是家長的配合問題。

4、在進行洗手活動的時候,小朋友的秩序有點亂,有個別幼兒反映他們的腳被踩了。事后,我發(fā)現(xiàn)這里有一個小問題,其實我可以讓幼兒分組來洗手,這樣會便于管理,便于操作。

5、幼兒在食品標志的認知上還有一大段空白,他們認識的還不夠全面,總是忘了一半記一半,這也是沒辦法的。畢竟他們的年齡還沒有到,記憶力還是很差的。我也不抱有更大的希望,只能從生活一步一步來引導他們。

(六)建議

1、幼兒對傳染病知識的不懂,家長有關(guān)這方面知識的缺乏,都是造成傳染病了解的根本,所以負責家園欄這塊的宣傳很重要。

2、家長關(guān)于綠色食品和垃圾食品的區(qū)分本身都是不知道的,往往會因為貪便宜就去買三五產(chǎn)品,教育孩子首先要先傳輸家長知識,這一點很重要。所以家長方面更應該配合老師,進行家園互動,從根本做起,全面遏制三五產(chǎn)品,讓幼兒有一個健康的童年。

中班月工作總結(jié)簡短【篇5】

為了在4月能更好的服務幼兒園,現(xiàn)將實驗幼兒園3月份工作總結(jié)如下:

一、行政事務方面:

1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學期工作的重心與要求。

2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內(nèi)容詳實,以迎接寧德市督導評估驗收。

3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。

4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據(jù)、收費項目,向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復印件,做好計生臺賬,以備檢查。

6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

二、教育教學工作方面

1、調(diào)整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內(nèi)容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結(jié)合的形式,有效促進幼兒各方面能力均衡發(fā)展。

2、加強值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。

3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點開展“勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、感恩、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點確定活動的主題,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點,并結(jié)合自己的工作實際,交流做法、體會和經(jīng)驗。

6、開展研訓活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內(nèi)研討課活動,提高教師分析、設(shè)計教材和解讀孩子的能力。楊老師撰寫的手記《平凡的幸?!房窃凇陡=ń逃罚▽W前版)20xx年第3、7期。

7、選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。

8、組織幼兒參加“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

三、保育后勤方面

1、加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細更規(guī)范。

2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展,做好初春時節(jié)各類傳染病的預防工作,重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風,有效預防各類傳染病的發(fā)生。

3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上,進行了安全、習慣教育第一課。

做好室內(nèi)、戶外場地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度”得到落實,基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。

四、家長工作方面:

1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通。

2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內(nèi)容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容,園部出一期“衛(wèi)生保健??保Y(jié)合季節(jié)特點和本班特點,向家長宣傳科學育兒知識。

中班三月工作總結(jié)

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

一、班級情況分析:

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。

六、家長工作

1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點:

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

雖然寒意一再反復,但是我們依稀還是感覺到了春的氣息。不再懼怕寒冷,我們和孩子們在春風里接受著春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不斷成長,那么在這三月春光中學到了什么呢?

結(jié)合三八婦女節(jié),我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒了解、感受別人對自己愛,并漸漸學會用自己的行動去關(guān)心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽制作節(jié)日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結(jié)合了三月十二日植樹節(jié),篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什么問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書簽和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

在保育方面,我們根據(jù)天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

一年之際在于春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

中班月工作總結(jié)簡短【篇6】

XXXXXX幼兒園黨支部20xx年1月份月報 我XXXXXX幼兒園黨支部結(jié)合建黨90周年和“十二五”規(guī)劃的宏偉,重點圍繞一個主題、踐行五個承諾;對標一流,創(chuàng)先爭優(yōu);推進創(chuàng)先爭優(yōu)服務人民群眾;解決問題傾心服務;積極主動創(chuàng)新服務;發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務;轉(zhuǎn)變作風真情服務,創(chuàng)新工作思路,黨建工作成效顯著,現(xiàn)將20xx年一月份工作匯報如下:

一、 對標一流 創(chuàng)先爭優(yōu)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,是加強幼兒園黨組織和黨員隊伍建設(shè)的有效載體,是推動幼兒園發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展的有力保障。

(一)領(lǐng)導重視,目標明確

藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導班子堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動放到促進幼兒園又好又快發(fā)展的高度來認識,建立了園長親自抓、領(lǐng)導班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動機制,為活動開展提供了堅強保證。幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標,以及讓幼兒開心、讓家長放心、讓社會滿意的工作要求,貼近幼兒園實際,符合活動要求。

(二)結(jié)合實際,推進有序

我園全方位開展對標活動,“對照一流,尋找差距,制定措施,奮力趕幫”認真開展公開承諾和好事實事公示活動,開展逐級點評工作,進一步提高了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。緊密結(jié)合幼兒園保育教育工作,將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與強化教師基本功、提升保教質(zhì)量等工作結(jié)合起來,實現(xiàn)了“兩促進、兩提高”。

7月份工作總結(jié)簡短5篇


現(xiàn)代人已經(jīng)達成一致看法即范文在職場和社會中扮演重要角色,借鑒范文的架構(gòu),可以提升我們的寫作能力,寫一篇范文我們可以從哪些方面著手?下面是一篇關(guān)于“7月份工作總結(jié)簡短”的詳細文章,充分享受每個有意義的瞬間分享很棒!

7月份工作總結(jié)簡短【篇1】

標題:物業(yè)公司月份工作總結(jié)


第一部分:總結(jié)月份工作亮點


本月是XX物業(yè)公司積極進取的一月,全體員工在公司領(lǐng)導的正確指導下,通力合作、共同努力,在公司的各個工作崗位上展現(xiàn)出了非凡的精神風貌。在這個月份的工作中,取得了以下亮點成績:


1. 提升服務質(zhì)量:通過內(nèi)外部培訓的組織,的員工們在服務意識和專業(yè)素養(yǎng)上得到了更好的提升。他們積極主動地向業(yè)主提供幫助,耐心解答各種問題,形成了良好的服務品牌形象。


2. 優(yōu)化工作流程:通過深入調(diào)研和與專業(yè)顧問的討論,針對物業(yè)管理流程進行了優(yōu)化和改進。與此同時,引入了先進的管理軟件,大大提高了工作效率和監(jiān)控能力。


3. 強化安全防范:安全是工作的重中之重,為了提高業(yè)主的住戶安全感,對小區(qū)的安全設(shè)施進行了全面檢查和升級,并對小區(qū)內(nèi)的巡邏和監(jiān)控體系進行了優(yōu)化,確保小區(qū)安全環(huán)境更加可靠。


4. 資源節(jié)約與環(huán)保:為了加強對環(huán)保的關(guān)注,推行了一系列的資源節(jié)約措施,例如對公共設(shè)施的能源管理、垃圾分類等。通過開展宣傳活動,向業(yè)主普及環(huán)保知識,形成居民參與的良好氛圍。


第二部分:總結(jié)月份工作挑戰(zhàn)以及應對策略


在本月的工作中,也面臨了一些挑戰(zhàn),但是都能夠積極應對,并取得了可觀的成果。


1. 人力資源調(diào)整:由于員工的流動和業(yè)主需求的變化,需要對人力資源進行合理的調(diào)整。通過崗位調(diào)整、員工培訓和招聘等手段,將適應性較強的員工分配到適合的崗位,提升了整體工作效率和員工的滿意度。


2. 突發(fā)事件處理:在工作中,也會遇到一些突發(fā)事件,例如設(shè)備故障、天氣災害等。通過建立完善的應急處理機制,提前做好預案,并加強與相關(guān)部門的溝通和合作,最大程度地減少了災害對業(yè)主生活的影響。


3. 持續(xù)改進管理模式:本月意識到管理模式需要進一步改進,以適應物業(yè)管理領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)。積極與行業(yè)內(nèi)的專家進行交流和學習,引入一些新的管理理念和技術(shù),以提高公司整體的競爭力。


第三部分:下個月工作計劃


針對上個月工作總結(jié)的不足和下個月的任務,制定了以下工作計劃:


1. 提升員工服務意識:通過更多的培訓和激勵措施,進一步提升員工的服務質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng),以滿足業(yè)主的不斷升級的需求。


2. 加強業(yè)主溝通:建立更加頻繁和有效的溝通渠道,通過開展業(yè)主意見調(diào)查和業(yè)主大會等方式,收集業(yè)主的意見和建議,并及時給予回應和處理。


3. 完善管理流程:繼續(xù)優(yōu)化工作流程和管理體系,以提高工作效率和管理水平。并通過技術(shù)手段,進一步提升公司的信息化管理水平。


4. 加強環(huán)保工作:與居民一起推行更多的環(huán)保措施,倡導低碳生活,降低能源消耗,并持續(xù)評估和改進環(huán)保項目的效果。


5. 建立持續(xù)改進機制:在工作中不斷反思和總結(jié),引入更多的創(chuàng)新和改進,持續(xù)提高公司的工作質(zhì)量和競爭力。


物業(yè)公司在經(jīng)過本月的工作總結(jié)后,能夠清楚地看到工作中的亮點和不足,制定了明確的目標,并制定了相應的工作計劃。相信只要全體員工共同努力,以團結(jié)協(xié)作的精神,的物業(yè)公司一定能夠面對新的挑戰(zhàn),取得更大的發(fā)展。

7月份工作總結(jié)簡短【篇2】

根據(jù)月初安排,全局上下團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力工作,完成了目標任務?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、思政建設(shè)

機關(guān)黨委及績效考核工作。我州教育系統(tǒng)有7篇典型材料在省第14次市州關(guān)工委主任會議上進行經(jīng)驗交流。很多路線教育實踐活動召開了總結(jié)大會,接受了州委檢查評估,獲得“高起點開局、高水平開展、高質(zhì)量推進,堪稱州直單位典范”的高度評價。開展了國家扶貧日活動,為扶貧基金捐款11.5萬元。

教育人事工作。按規(guī)定對3名二級機構(gòu)和州直學校擬提科級干部進行了考察、公示。開展了省、州3號文件落實情況督查,答復和辦理了原民辦教師和代課教師的來信來訪。

教育督導工作。召開了第6屆州政府教育督學座談會,州人大副主任劉小剛出席。深入瀘溪縣指導開展督學責任區(qū)建設(shè)工作。部署了20xx年為民辦實事項目校(園)評估工作。

依法行政工作。組織了年度網(wǎng)上學法培訓,開展了征文比賽、收看電視專題欄目、舉辦法制講座等法制宣傳教育活動。

教育工會工作。舉辦了全州教職工乒乓球賽,參加全省教職工乒乓球賽,獲道德風尚獎。

紀檢監(jiān)察工作。開展了機關(guān)效能建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境考核評議,接受了州紀委效能室年終考核檢查。全面總結(jié)了治理教育亂收費和公職人員收受“紅包”及購物卡問題專項整治工作。對自考和成人高考進行了全程監(jiān)督。州教育陽光服務平臺正式運行,對8縣市教育陽光服務平臺建設(shè)進行了督查。

二、業(yè)務指導

基礎(chǔ)教育工作。完成了中小學學籍異動處理、新生注冊和全國學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報。編制了中小學教輔目錄,召開了教材教輔征訂工作會議,開展了規(guī)范辦學行為督查,進行了高中教學質(zhì)量工作總結(jié)。組織了心理健康教育特色學校創(chuàng)建和第二批省級生態(tài)文明示范校申報。

職成教育工作。抓好了中職新生注冊和畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計、上報。由州政府牽頭,組織教育、財政、發(fā)改、職院等相關(guān)部門負責人深入瀘溪、鳳凰及銅仁地區(qū)開展了職業(yè)教育調(diào)研。

民辦教育工作。制定了《民辦幼兒園評估細則》,下發(fā)了加強民辦幼兒園獎補資金管理的通知。督查了縣市民辦教育協(xié)會成立情況,籌備了省級骨干民辦校驗收及骨干立項校督查工作。

體衛(wèi)藝工作。抓好了學生體質(zhì)健康20xx年修訂標準的數(shù)據(jù)上報。開展了土家族學生7-18歲年齡組的體質(zhì)監(jiān)測和問卷調(diào)查。完成了參加省“三獨”比賽的準備工作。

三、后勤服務

辦公室工作。完成了教育陽光服務中心大廳的建設(shè),做好了建議提案辦理答復和總結(jié)上報,抓好了綜治和計生迎檢工作。1—9月中央和省級主要媒體對教育工作報道數(shù),我州排名全省第二。花垣縣提升農(nóng)村孩子競爭力經(jīng)驗、龍山縣黨政重教經(jīng)驗及我局教育扶貧、教師職稱評審改革、閑置校舍處置等在省州媒體進行了報道,教育史志工作在全省總結(jié)會上受到充分肯定。

計財審計工作。舉辦了全州學校基本建設(shè)培訓,召開了落實《湖南省義務教育經(jīng)費管理辦法》電視電話會,開展了教師人才津貼落實情況和教育基本建設(shè)項目工作督查。上報了農(nóng)村義務教育寄宿學生儲物箱配置資金計劃516萬元。抓好了全州教育事業(yè)統(tǒng)計和教師、學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯總。參加了全省內(nèi)審人員業(yè)務培訓,完成了全州優(yōu)秀內(nèi)審項目評選和審計論文評比。

學生資助工作。召開了省學生資助研究會湘西管理處年會暨“十二五”規(guī)劃資助課題開題評審會。開展了縣市學生資助工作檢查。完成了秋季中小學免費教科書數(shù)據(jù)審核匯總和生源地助學貸款資料整理上報。抓好了社會捐資助學專項調(diào)查、統(tǒng)計上報和有關(guān)教育基金會助學金的`審核、發(fā)放。

大中專畢業(yè)生就業(yè)指導工作。接受高校畢業(yè)生報到20人、檔案100余份;完成高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔61份、登記入網(wǎng)100份。

教師教育工作。承辦了全省信息技術(shù)應用能力提升和小學骨干班主任培訓。擬定了村片小教師集中培訓實施方案,開展了中小學教師資格認定。完成了中小學生經(jīng)典誦讀視頻篩選和報送,參加了省漢字應用水平測試骨干師資培訓。督查指導了永順、瀘溪語言城評工作,開展了省、州級語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建。

教育科研工作。開展了高三質(zhì)量檢測,組織高中教師38人到長沙觀摩學習。開展了小學“送教送研”活動和高中教學視導。審定了湘西民族文化教材編寫提綱目錄,完成了十二五省規(guī)劃課題的結(jié)題鑒定。

電教儀器工作。參加了全國第67屆教育裝備展示會和全省第6期教育信息化管理干部培訓。成功申報全省教育信息化試點縣、校,獲省級專項資金104萬元。龍山縣“班班通”工程通過驗收,并獲省級“教育信息化”專項獎勵經(jīng)費100萬元。接待了婁底市教育局一行26人來我州學習交流教育信息化工作。

教育考試工作。抓好了自學考試和成人高考的組考工作。 組織了20xx年研究生考試報名,完成了少數(shù)民族骨干計劃研究生資格審查。開展了空軍和南航招收飛行員的初檢。

勤工儉學工作。正式運行了全州學校食堂管理平臺,完成了學校食堂大宗物資集中采購前期準備。開展了縣市學校食品安全督查和迎接省廳督查準備。完成了省級農(nóng)村學校勞動實踐場所合格單位州級評審和全省勤工儉學工作優(yōu)秀論文州級初評。

教育基金會工作。完成了吉大師院、醫(yī)學院和湘西職院貧困家庭大學新生救助資料的審核,開展了各部門及愛心人士救助貧困家庭大學新生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。

學校安全工作。部署了校園周邊專項整治行動,開展了校車管理督查,組織了“平安校園建設(shè)先進縣市區(qū)”申報和答辯,完成了校園及周邊工作年度迎檢準備。

7月份工作總結(jié)簡短【篇3】

本月視光部在醫(yī)院院長及各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,嚴格按照院領(lǐng)導對視光部工作的部署,在全院各科室的協(xié)助及全科員工的共同努力下,完成了下工作,特總結(jié)如下:

一、本月業(yè)務開展情況

1、繼續(xù)開展進店有禮活動,8月8日29日共送老花眼鏡1700付

2、本月開展了買200送100禮券酬賓活動。

3、繼續(xù)搞好眼鏡的銷售工作。

4、本月散瞳和驗光配鏡120人次。共免費為老人驗光150人次。

二、加強科室工作的內(nèi)涵建設(shè)方面

1、建立了科室周會制度,共開科周會3次,

2、為加強隱形眼鏡佩戴室和驗光器材管理,對科室隱形眼鏡佩戴室和驗光器材制定了消毒的規(guī)定,隱形眼鏡試戴室每日紫外線照射1小時,驗光鏡片試鏡架75%酒精消毒15天一次,落實到班有登記,對隱形眼鏡試戴者手消毒也進行了規(guī)范,確保隱形眼鏡顧客佩戴安全。

3、按陳主任要求建立了配鏡大廳工作交班本,使眼鏡銷售工作的上下班銜接更好,避免因交接班不清導致工作失誤。

4、制定了制鏡室的工作人員職責。

以上的工作為下一步各小組工作考核標準,使各組工作有章可循。

三、按醫(yī)院要求對科內(nèi)人員進行考勤,要求按時到崗

四、業(yè)務學習

1、按醫(yī)院安全專業(yè)尊重關(guān)懷服務理念,根據(jù)視光部的工作需要,要求年輕護士學習眼視光學知識,科室本月通過網(wǎng)上傳送學習資料2次,醫(yī)院為視光部護士制做眼視光學學習資料每人1份。

2、本月全科參加了醫(yī)院組織的電子處方學習,按護理部要求學習無菌技術(shù),及護士管理條例

3、4個年輕護士參加高護的學習。

視光部9月份工作計劃

視光部在醫(yī)院院長及各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,嚴格按照醫(yī)院領(lǐng)導對科室工作部署開展工作,按科主任對科室各項工作具體安排,團結(jié)科室人員完成以下工作任務,特計劃如下:

一、學習員工守則提高科室的軟實力。

按醫(yī)院和陳主任的'要求,每日早晨組織全科員工認真學習員工守則,通過提高員工對新壹天眼科醫(yī)院文化的認知和認同,逐步將醫(yī)院文化理念變成每個員工的自覺行為,相信強有力的醫(yī)院領(lǐng)導團隊和努力工作的員工大家團結(jié)一心,全科員工和全院的員工一起向著目標,我們在路上。

二、本月業(yè)務開展情況

1、繼續(xù)開展進店有禮活動,對送鏡的老人免費驗光。

2、繼續(xù)開展套餐活動力爭吸引跟多的顧客。

3、繼續(xù)搞好眼鏡的銷售工作,提高顧客對銷售眼鏡的滿意度。

4、繼續(xù)做好學生散瞳驗光配鏡服務。

5、繼續(xù)搞好制鏡室制鏡工作。

三、加強科室工作的內(nèi)涵建設(shè)方面

1科室周會上以強調(diào)勞動紀律提高服務態(tài)度,提高銷售人員特殊情況的應對能力為主。

2、抓隱形眼鏡佩戴室和驗光器材管理規(guī)定的落實。

3、對配鏡大廳工作交班本內(nèi)容進一步完善,避免因交接班不清導致工作失誤。

4、制定了制鏡室的工作人員職責定期進行考核。

5,注意科室的節(jié)約用電。

四、業(yè)務學習

1、要求年輕護士學習本月完成眼視光學知識的學習。

2、積極參加醫(yī)院和護理部組織的業(yè)務學習。

7月份工作總結(jié)簡短【篇4】

三月6——7日,xx市普通高中進行了統(tǒng)一考試,我校高三學生亦參考了,考試結(jié)果:一類3人,二類28人,三類127人,四類(一)202人。從考試后各種分析數(shù)據(jù)知,我們?nèi)陆y(tǒng)考成績較好,但亦存在不少問題。針對考試中暴露的問題,我們高三全體教職工同心同德、群策群力,認真作了以下幾個方面的工作:

一、強化對學生的管理,穩(wěn)定學生狀態(tài)。

通過召開三月統(tǒng)考質(zhì)量分析會、課任教師會、每周一次的班主任工作會,班主任認真分析學生思想狀態(tài)、心理變化情況、學習動向等情況,與學生一起查找本班還存在哪些不利于備考的因素,怎樣化解這些不利因素;班主任自我查找班級管理工作中還存在的哪些工作未到位,制訂整改措施;班主任每天盡可能地做到早上學生在教室見到的第一個人是班主任,學生就寢后再走;班主任每周向科任教師要一次考試成績,并分析學生變化情況及原因;班主任經(jīng)常與科任教師商討優(yōu)秀學生的優(yōu)、弱科以及怎樣進行培優(yōu)補差工作;班主任認真作好學生心理輔導工作;班主任經(jīng)常對學生進行規(guī)范化訓練的教育等。在班主任辛勤耕耘下,三月份高三學生學習生活狀態(tài)較穩(wěn)定。

二、教學目標明確,學生學有所獲。

在認真分析三月份考試得失成敗,認真學習《考綱》及《補充說明》的前提下,備課組長與科任教師一起制訂了詳實的二輪、三輪復習計劃,并提出了如下要求:

1、語、數(shù)、外備課組教師在認真學習省近四年高考試卷的同時,必須認真研究上海、近幾年的試題;理綜、文綜注意對北京等地的試題的研究。

2、備課組長、科任教師一律采用“剪刀加漿糊”的方式,對復習的內(nèi)容進行優(yōu)化組合,杜絕陳舊內(nèi)容。

3、凡是要學生做的題,老師必須先做;凡是學生考的,老師必須批、改、評、登分;凡是批、改、評了的',學生必須糾錯;凡是大部分學生會的,堅決不練;凡是可練可不練的堅決不練;凡是學生怎樣練都練不會的堅決不練。

4、課任教師每周至少向班主任交一次測試成績。

5、老師教學時做到“三講三不講”——講易混點、講易錯點、講易漏點;不講已會的、不講自己能學會的、不講怎么學亦學不會的。總之,在備課組長和任課教師的精心組織下,學生學習方向更明確,學習效果更好。

三、合理利用時間,提高復習效率。

我們高三全體教師充分認識到:教學成功在課堂,教學質(zhì)量在課后,學生出成績關(guān)鍵在落實。所以,三月份以來,我們將每節(jié)課時間改為45分鐘,將早讀前的讀書時間、讀報時間,按各班情況進行合理的劃分;午休時間采取將樓門封鎖的辦法,嚴禁學生隨意出進;星期六晚自習第四節(jié)課實行班主任坐班制度……

四、注意學生心理調(diào)節(jié),注重學生身心健康。

三月份,我們六個班的優(yōu)秀學生接受了專業(yè)心理咨詢?nèi)耸碌男睦磔o導講座。

五、加強安全教育

利用班會、升國旗時間對學生進行了安全教育。

總之,我們高三全體教師有高度的主人公態(tài)度,自我加壓的責任感,清醒的憂患意識,以及校興我受益理念,用行之有效的辦法在腳踏實地地走好每一天,我們希望我們的努力能創(chuàng)造美好的明天。

7月份工作總結(jié)簡短【篇5】

轉(zhuǎn)眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。本學年我的工作分為兩大塊,一是大隊部工作,一是教導處工作,下面作一簡要總結(jié)。

一、教導處管理工作

教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定,各種教育教學工作的安排布置,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務,都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,團結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的悉心領(lǐng)導下,在同事的支持幫助下,使教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。

為了迎接省教學督導評估,學校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),但從來不計報酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在省檢查中獲得了好評。

二、大隊部工作

(一)基礎(chǔ)工作常抓不懈

1、隊知識我掌握

使全體隊員掌握隊知識是少先隊最基礎(chǔ)的工作。我校除了利用集會的時間對全體隊員進行傳授外,針對低年級學生的特點,在參觀隊室時由我進行集中講解(照片),大隊干部則利用周一的第一節(jié)課進班講解(照片)。這些方法起到了事半功倍的效果,現(xiàn)在全體隊員都基本了解了隊的常識。

2、升旗展風采

本學期升旗從一年級各班開始,別看同學們年齡小,訓練起來都一絲不茍,表情莊重。你看,他們昂首挺胸的姿態(tài)、敏捷有力的步伐是多么讓人振奮(照片)。老師和同學們都被這些小同學濃濃的愛國之情所感染者、震撼著。特別令人感動的是一一班的朱雨萱同學沒有當上升旗手,在家時對著紫荊花唱著國歌

敬隊禮。我想這就是我校愛國主義教育的力量(照片)。

3、入隊我光榮

每個一年級新生都夢想著自己能早日加入少先隊,這不,你看他們?nèi)腙犃?,與他們一起見證成長的還有自己的父母(照片)。家長們親手為孩子帶上紅領(lǐng)巾,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,一片祥和的氣氛。今天是他們共同的節(jié)日。

(二)活動開展豐富多彩

1、唐山市青少年“文明出行”主題實踐活動啟動儀式

09年4月24日,唐山市青少年“文明出行”主題實踐活動啟動儀式在我校舉行。市區(qū)教育局領(lǐng)導、市直學校主管校長、我校師生及社區(qū)居民、家長,市交警一大隊部分干警出席了活動。同學們在會上表演了快板、三句半、小品,節(jié)目短小有說服力。當時我校70名學生還成立了“文明出行”志愿服務小隊,他們每月都要走上街頭,向居民宣傳交通安全。(照片)此活動得到市領(lǐng)導高度評價。

2、我看改革開放三十周年

今年是改革開放三十周年,為了讓同學們感受如今的幸福生活,隊部組織同學們開展了“大眼睛看唐山”活動,把自己看到的、聽到的唐山巨變用相機攝下來,用紙寫下來。同學們把飽含深情、充滿幸福的語言凝聚在一張張照片中、一幅幅畫中。

3、緬懷革命先烈爭做有為新人

清明節(jié)隊部除了開展聽老師講那過去的故事、主題演講比賽(照片)等活動外,還讓孩子們親身參與扎白花、祭英烈活動。隊部組織部分同學親手為英烈們制作一朵朵包含無限敬意之情的小白花,并在4月17日這一天由大隊干部帶到英雄紀念碑前敬獻(照片)。當時所有人的心情都是無比沉重的,為那些失去生命的英雄們。同學們獻花的小小身影震撼著在場的每一個人。

今后將繼續(xù)開展好教導處工作,做校長、副校長的助手,做老師們的知心朋友,為老師們做好服務。

幼兒園中班9月份工作總結(jié)(通用6篇)


總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園9月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇1

綠色的四月伴隨春天的到來,大家的心情是美麗的,是快樂的,在這豐富的四月里,我們和孩子們一起成長,一起體驗春天的美?,F(xiàn)對四月進行工作總結(jié)如下:

一、認真完成教育教學工作

1、我們開展了“綠色的春天”主題教學活動。

本月,我們結(jié)合春天主題,帶領(lǐng)幼兒一起尋找春的足跡,春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個角落里,春天在孩子們的笑臉中!孩子們通過在家長和老師的'帶領(lǐng)下發(fā)現(xiàn)了春天的變化,感受了春天的美景,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2、班級教師認真準備好每一個教學活動,以幼兒為主體,開展好每一堂教學活動。

二、衛(wèi)生保健工作:

1、本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,預防傳染病的發(fā)生,每天定時做好教室、寢室、一些日常生活用品的消毒工作。幼兒每天來園時做好晨檢,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

2、各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,讓家長多放一件衣服在書包里,教師及時提醒出汗的幼兒更換衣服,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又增強了幼兒的自理能力。

三、安全工作。

安全工作一直是我們的重心之重,也是我們一直最頭痛的事,孩子的安全意識不強,總是喜歡和其他小朋友打架,導致一系列的小事故發(fā)生,但是我們一定會多注意,開展一系列的活動,讓幼兒知道好朋友之間要友好,不能隨便打架,要學會包容。

四、家長工作

本月我們利用校訊通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長和孩子一起踏春,進行手工制作等,家長們都能積極配合我們的工作。教師及時填寫《家園聯(lián)系冊》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著很多問題,比如:個別幼兒行為習慣較差、課間操常規(guī)不好等,我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,向優(yōu)秀班級學習。

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇2

孩子們進入幼兒園已經(jīng)一個月了,在這一個月里,有些孩子的進步是很快的,相對而言,大多數(shù)的孩子在九月的第一天和九月的最后一天都是進步的。有些孩子在第一個星期里面,哭的很厲害?,F(xiàn)在我們的寶寶都已經(jīng)不哭了。

上課方面,有部分的孩子很積極的舉手,回答問題。在學習知識的時候,有些家長也很配合,很關(guān)注孩子今天學了什么,回家還會對學校學習的知識,再給孩子反復的復習。這使我們的教學也更好的'開展??梢钥闯黾议L真的是在用心的教育。

在吃飯、喝水、如廁等生活常規(guī)方面,也進步了很多很多,孩子們多數(shù)都知道自己的杯子了,學會了吃飯和吃點心時要保持安靜的好習慣,從一開始的飯粒滿桌滿地到現(xiàn)在每個桌上都能基本干凈。我們看見了孩子們的進步,真的是一種快樂的收獲,是一種不斷超越的信心……

作為新教師的我,和孩子們一起成長著,是一份感動,一種心靈的觸動,一種追求的愿望……我們兩位老師和阿姨,真的很高興看見了孩子們那么快的進步著,真的是發(fā)自內(nèi)心的開心。

明天又是一個月的新的開始,愿我們的孩子能像大雁一樣在知識的藍天下不斷超越,像海里的魚兒區(qū)暢游知識的海洋。大家一起努力,讓你們的寶貝,讓我們的寶貝加油進步,健康成長。

最后祝大家國慶快樂,工作順利

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇3

在孩子們的歡聲笑語中,一學期的學習生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學期,孩子們不僅個頭長高了,各方面的能力也得到了較大的發(fā)展。回顧這一學期我們所做的工作,有收獲,也有不足。

一、采用多種方法,加強班級常規(guī)管理

對于一切教育教學工作來說,一個良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。今年,我班的幼兒人數(shù)上升至35人,其中有名幼兒是今年才轉(zhuǎn)來我班的插班生,在這些孩子中有些都沒有上過幼兒園,上課時坐不住,不能認真聽講,有時還要影響他人……因此,建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是非常必要的。

1、發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,及時予以鼓勵,建立孩子的自信心。

由于個體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同,每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。在對待孩子上,我們都做有心人,積極關(guān)注孩子的每個舉動,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。

2、將獎勵記錄下來,加強對幼兒各方面常規(guī)的教育。

在進行幼兒的常規(guī)教育工作中,及時獎勵是一種很有效的方法。但這只能針對一些小的方面,涉及的面也不廣,用什么方面能促進幼兒各方面常規(guī)的發(fā)展呢?我們結(jié)合我們的評比欄設(shè)計了一張“幼兒常規(guī)發(fā)展評價表”。在表中,我們設(shè)計了幾個內(nèi)容,這些都是一些在平時生活中常規(guī)較難抓的環(huán)節(jié),如遵守紀律,同伴相處等。在每次給孩子獎勵時,我們都對照相應的內(nèi)容進行記錄。然后,在每個月底,根據(jù)幼兒的得花情況評出“明星寶寶”一名,有進步的孩子若干名,并給予一定的物質(zhì)獎勵,如小貼紙等。

3、及時聯(lián)系家長,共同促進孩子良好常規(guī)的教育。

幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成,光靠在幼兒園的教育是達不到目的的,它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成。而孩子的大部分習慣也是在家庭中養(yǎng)成的,因此,取得家長的支持對于我們的常規(guī)工作管理是很重要的。當我們發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面存在的問題較大時,我們都及時與家長取得聯(lián)系,并與其共同探討,商討解決的方法。

通過我們的努力,孩子們的常規(guī)得到了一定的提高,但是由于很多孩子自控能力較差,另外有些家長在家比較嬌縱,不注意引導,很多孩子身上存在著很多壞習慣,需要我們在以后的教育活動中繼續(xù)加強引導。

二|教學工作

在教學過程中,我根據(jù)幼兒的個別差異,用不同的方法進行教學。對于接受能力強的幼兒就多教一些知識,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,并給予正確引導,本學期我班幼兒各方面都有所進步,在美術(shù)教學過程中

1.給幼兒提供多種生活經(jīng)驗,通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示,通過參觀散步等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境,平時為幼兒選擇一些適合他們的不同風格的圖書,影視,給他們講解,引導他們觀看,在給他們提供各種經(jīng)驗時,我注意用生動的藝術(shù)性的語言描述對象的形,色,運用變化的特點,讓幼兒對此產(chǎn)生鮮明的,完整的,深刻的視覺形象,從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。

2.讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受美,發(fā)現(xiàn)美,形成對美術(shù)的興趣,首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的心理環(huán)境,讓幼兒有足夠的自由和信心,去主動嘗試各種活動。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿情感色彩的審美環(huán)境,激發(fā)出創(chuàng)作的動機。

3.給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實踐操作中,促進小肌肉的發(fā)育,發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。

4.培養(yǎng)幼兒的思維能力。

5.在評價幼兒作品時對其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出修改意見。

三、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

《綱要》指出:環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。因此,在教育活動中,我們很注重為孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。首先,是一個良好的心理環(huán)境。在日常生活中,我們都微笑對待每一位孩子,對于孩子的各種問題及時予以回應,另外在肢體上我們也常給孩子一些撫摩,一些擁抱,使孩子與我們建立起了良好的師生關(guān)系。其次,是一個良好的物質(zhì)環(huán)境,這個物質(zhì)環(huán)境既包括墻面環(huán)境,也包括認知區(qū)的材料投放。在墻面創(chuàng)設(shè)上,我們基本體現(xiàn)了以幼兒為主,讓孩子參與設(shè)計,參與制作。當孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上,都表現(xiàn)出無比的興奮。認知區(qū)游戲是我們整個教育活動中的一個很重要的組成部分,它能有效促進幼兒各方面的發(fā)展。在投放認知區(qū)材料時,我們能圍繞課題目標,有針對性地進行投放,并制作了一些自制材料,如數(shù)字接龍,數(shù)字小屋,釣魚等,使孩子們在游戲的過程中發(fā)展了各方面的能力。

四、注重保教結(jié)合,促進幼兒健康成長

《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。可見,保證幼兒的'健康是非常重要的。如何更好地促進幼兒的健康成長,這就需要我們注重保教結(jié)合,將保育工作落實到實處。

這一學期,我班有名幼兒出了水痘,在及時提醒家長將孩子隔離外,我們還認真對所有玩具進行了徹底地消毒,同時也出了通知告訴我班的所有家長,使大家都有所了解,產(chǎn)生一定的防范意識。經(jīng)過我們的努力,我班沒有第二例水痘患兒出現(xiàn)。

五、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

有效進行家園合作是我們成功進行教育工作的保證。取得家長的理解是進行家園合作的前提條件。在與家長接觸過程中,我們始終以微笑對待,耐心聽取家長的詢問,并予以及時的回應,給家長留下了一個較好的印象,為我們順利地進行家園互動打開了大門。在日常生活中,有些家長通常會跟我們交談一些自己在教育孩子時所存在的困惑,對于這些困惑,我們將其寫成了每月話題,并組織家長用書面形式進行探討、交流。同時,為了使家長更好地了解孩子在園的情況,每一個月,我們都認真填寫好“夸夸好寶寶”,使家長及時了解了孩子的情況,同時也將孩子在家的情況及時反饋給我們,使我們能有效地對孩子進行教育。

雖然,這學期我們在各方面取得了一定的成績,但是我們在有些方面還存在著很多的不足,如常規(guī)方面,有些孩子沒有規(guī)則意識;在教育教學方面,在認知區(qū)材料的投放上不夠豐富;在家長工作方面,還有很多家長沒能積極參與到我們的家園互動中來等等,這些都需要我們在以后的工作中不斷加以調(diào)整,加以改進。

六、安全工作

1.從提高幼兒的自我保護意識出發(fā),培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,并且與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

2.在硬件措施上,積極保證了教室的通風、干凈,保證了區(qū)角材料的安全衛(wèi)生。

3.工作中嚴謹務實,嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚。戶外活動時,保證幼兒遠離下水道,玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,幼兒到哪,教師的眼睛就到哪.

4.加強幼兒的自我保護管理工作,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手手,喝水.小便等.

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇4

時光飛逝,又是一個月匆匆忙忙離我們遠去。在這個月里,我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起,當孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時,我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。九月份對于我們來說是一個收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步。本學期有幸和x老師一起帶可愛的中班孩子,x老師真的是一位很有愛心、細心和耐心的老師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作

一、常規(guī)方面

開學初,孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子,家長的擔心和不舍,都會讓我們覺得揪心,感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們在平時常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,把孩子的依戀家人的'感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。

在一日的日?;顒又形覀兌家杂螒虻男问?,游戲的口吻組織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來。盡量讓他們笑,讓他們樂!一個月下來,哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。這幫孩子的適應過程比我想象的要短很多,開學幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來的是小朋友高高興興上幼兒園,而且很有禮貌的跟老師說早上好!

二、教育教學方面

在開學的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計劃進行教學活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中,我們組織了各種各樣的活動,玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。

在教學活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動,讓孩子進一步感受上幼兒園是件多么快樂的事。《十月一》通過兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識。另外那套教材我們也是按照計劃上課的,我發(fā)現(xiàn)那里有很多的內(nèi)容都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。英語方面,在正常開展教學用書中的內(nèi)容外,還在每節(jié)課中著重訓練英語課堂用語,英語律動。并把學到的英語用到日常生活中來!

三、在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學習男女分廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

四、安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們在進行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求。并進行隨機教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。

班級事務忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進的方面,比如:三位新小朋友的適應問題,如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法、教學手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝x老師開學以來對我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學期擔任中班的班主任,對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇5

青春之路,就像一首歌,時而低回婉轉(zhuǎn),時而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,須排練幾載,才能綻放光彩;青春之路,就像一本書,由許多精彩片斷拼湊而成,便更加豐富多彩。

從雙腳剛踏入中學大門的那刻起,就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同學、老師講話,所以我也沒有什么朋友??粗瑢W們在操場上玩耍的樣子,如一片片蝴蝶在那舞翩躚,陽光普照,他們湊在一起,如花團般,熠熠生輝,似乎燦爛了半邊天??粗麄冊陉柟庀峦嫠?,而我,在那陰影處,似乎那里的熱鬧并不屬于我。

本以為,我的青春之路是平淡的,直到那個人的出現(xiàn)。

她叫小紅,是我的同桌。我們的故事,就發(fā)生在初一下學期時的一個夜晚。雖已立春,但雪女似乎不愿離去,白雪皚皚,璀璨傷眼。那天我生病了,她敲起了我家的門?!斑@么晚了,你來干什么?”我冷冷地說?!跋轮芤灰】?,這些是復習資料,周六、周日你復習復習吧?!彼卣f?!拔铱梢悦髟缛ツ??!蔽艺f?!懊髟缬写笱译x你家還挺近的,就幫你拿回來了?!彼f。我請她喝一杯熱水再走,她拒絕了,走之前她對我說:“其……其實,同學們并不是討厭你,而是,不知道怎么表達罷了?!闭f罷,她走了,在雪地上留下一片片腳印如花瓣般,在那空曠的雪地上,只有她那瘦小的身軀,以及那些花瓣……

周一那天,她沒來。聽人說,她是因為在寒冷的'夜晚走了半個小時,我這才意識到,她離我家并不近。往日里,我對她愛搭不理,但現(xiàn)在,我卻想在她來上課時對她說;“我們能做朋友嗎?”后來,當然是成功了,我們成了要好的朋友,再后來,我也融入了這個班集體,不再孤獨了。我也突然發(fā)現(xiàn),青春竟可以如此地豐富多彩。

青春,它會如五月的槐花,在不知不覺中,綻放出甜蜜的氣息來。有時,你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧,不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開成花海吧!它會嬌艷燦爛,它燃燒、蔓延、鋪展,形成力量強大的花潮,涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑,就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧,多彩的青春!

幼兒園中班9月份工作總結(jié) 篇6

春回大地,陽光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也即將迎來了陽光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

一、管理工作

三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計劃,老師們都能自覺的進行安排,及時地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理

由于是開學初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應。

三、教學活動管理。

1、x月x日開學的第一天,全園開展開學安全第一課活動。為以后幼兒活動的安全,打下堅實基礎(chǔ)。

2、x月x日我園開展了防火安全教育演練活動,并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。

3、x月x日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、x月xx日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動,讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的'關(guān)系,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

5、x月xx日,為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達能力,我園在xx日這天各班級舉行了識字比賽活動。

四、家園工作

在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

五、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個教學樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限,幼兒在戶外活動時教師應加強看護。

這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

小班五月份工作總結(jié)1000字(合集9篇)


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時間在彈指之間消逝,我們正在一天天的進步,此時我們一定要認真總結(jié)最近的工作,工作總結(jié)它不僅是一項工作,更應該是大家應該掌握的一種工作方法。那么撰寫總結(jié)還需要注意哪些方面呢?你也許需要"小班五月份工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能夠幫助到大家。

小班五月份工作總結(jié)【篇1】

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):

一、教育教學工作

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面

由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒?,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學習的同時,我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

小班五月份工作總結(jié)【篇2】

五月份的工作已經(jīng)結(jié)束了,確實這方面還是應該要認真的去做好,我們xx幼兒園也是陸續(xù)的開展六月份的工作,五月的工作比較多,對于孩子們的表現(xiàn)也是非常的認可,這一個月的時間確實也是非常的關(guān)鍵,對于各方面的工作也是需要總結(jié)一番:

五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護,保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動節(jié)的相關(guān)知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養(yǎng)成勞動的好習慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家里面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習慣還是應該要養(yǎng)成的,這對于孩子們來講,這也是應該要去做好的,勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是寶貴的,我們應該要好好的去接觸一些知識,五月份結(jié)束之后,這個學期的工作和學習也接近了尾聲,對于孩子們的學習我們當然是沒有落下,這也是應該要養(yǎng)成的好習慣,五一放假回來之后,馬上又是到了母親節(jié),對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動,這是應該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節(jié)的意義。

懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時候和媽媽說一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準備了花,讓孩子們在母親節(jié)當天送給媽媽,還有準備畫好手抄報,宣揚母愛。五月份的時間雖然已經(jīng)過去了,但是接下來的工作已經(jīng)是非常的,這一點也是非常關(guān)鍵的,應該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什么事情都應該要認真的去好規(guī)劃,對于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來才行,盡管,工作任務比較多,但是還是應該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續(xù)做出好的成績來,這是不容忽視的。

小班五月份工作總結(jié)【篇3】

五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護,保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動節(jié)的相關(guān)知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養(yǎng)成勞動的好習慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家里面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習慣還是應該要養(yǎng)成的,這對于孩子們來講,這也是應該要去做好的,勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是寶貴的,我們應該要好好的去接觸一些知識,五月份結(jié)束之后,這個學期的工作和學習也接近了尾聲,對于孩子們的學習我們當然是沒有落下,這也是應該要養(yǎng)成的好習慣,五一放假回來之后,馬上又是到了母親節(jié),對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動,這是應該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節(jié)的意義。

懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時候和媽媽說一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準備了花,讓孩子們在母親節(jié)當天送給媽媽,還有準備畫好手抄報,宣揚母愛。五月份的時間雖然已經(jīng)過去了,但是接下來的工作已經(jīng)是非常的,這一點也是非常關(guān)鍵的,應該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什么事情都應該要認真的去好規(guī)劃,對于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來才行,盡管,工作任務比較多,但是還是應該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續(xù)做出好的成績來,這是不容忽視的。

小班五月份工作總結(jié)【篇4】

看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

本月我班做了一下工作:

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實實做好教育教學,尤其是閱讀識字和英語,為教學成果展做好準備。

5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。

6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

6月份我班將從以下開展工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學水平20XX幼兒園5月工作總結(jié)20XX幼兒園5月工作總結(jié)。

重點工作:

1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續(xù)扎實的做好教育教學,并積極籌備幼兒教學成果展。

小班五月份工作總結(jié)【篇5】

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒?,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

小班五月份工作總結(jié)【篇6】

看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

一、本月我班做了一下工作

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實實做好教育教學,尤其是閱讀識字和英語,為教學成果展做好準備。

5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。

6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

二、6月份我班將從以下開展工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學成果展、xxx藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學水平。

三、重點工作

1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續(xù)扎實的做好教育教學,并積極籌備幼兒教學成果展。

小班五月份工作總結(jié)【篇7】

緊張忙碌的五月份揮手向我們說再見了?;仡欉@個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園,度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活,很值得我們高興。

1與此同時我們在月初制定常規(guī),體育計劃不斷提醒,引導幼兒按照制度進行培養(yǎng)。例如常規(guī):入園問好,洗手,端水等。孩子們有很大進步,孩子們可以在老師引導下向老師,家長問好;提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如:頭頂沙包,無目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。

3月末還開展一次家長會,將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標,家長配合工作,幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課,進一步展示幼兒園教學活動,促進家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。

孩子們雖然有很大進步,但是下個月還要在常規(guī),自理方面繼續(xù)加強,積極與家長溝通。

小班五月份工作總結(jié)2

五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?,F(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下:

一、教育教學

1、本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動:小班級各班都能同步進行教學活動,(除了兩個bb班)本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

2、開展教研活動,各班老師把家長半日活動的課程選出來進行全體說課,教研組長進行評課,這對老師們來說也是一次學習的機會。

3、其他:

(1)活動:本月請來了各班的家長委員會成員,進行了一個簡單的會議,各位家長代表也對我們幼兒園提出了一些寶貴的.建議,希望我們在以后的工作中能夠把不足之處進行完善。

(2)六一游園的安排:

為了讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛,并舉行“六一歡樂節(jié)”陽光親子游園活動。經(jīng)園領(lǐng)導的商議決定后,各班老師都積極配合,共同籌備六一活動。

二、家長活動:

1、各班結(jié)合母親節(jié)開展活動:小班級老師組織幼兒進行穿項鏈的手工制作,引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

2、安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,對于幼兒的安全我們從不敢忽視,時時刻刻提醒幼兒的安全,進行隨時隨地的安全教育。

三、保育保健

今年的春夏交替時節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識,讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。

不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。

四、六月份的工作

1、沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。

2、開展主題活動《嚕啦啦》。

3、各項工作的考核。

5、各項總結(jié)工作。

小班五月份工作總結(jié)3

一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

小班五月份工作總結(jié)4

五月是收獲的季節(jié),五月是美麗的季節(jié),我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著?,F(xiàn)將五月份工作總結(jié)如下;

一、教育教學方面

1。在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

2。 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

3。 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

二、生活護理

1。 教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

2。 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

3。 由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面

我們平時注意與家長交流,并通過家路路通與家長進行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

五月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進步!

小班五月份工作總結(jié)5

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,回顧這個月,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結(jié)協(xié)作、相互補臺,很多事情不分分內(nèi)分外,認真細致地做好班里的各項工作;郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,及時會指出來,并幫助一起修正,發(fā)揮自己做事細心的長處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。

一、以健康安全為核心,認真細致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上郝老師每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、加強安全教育,杜絕不安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。

二、根據(jù)小班幼兒年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學活動。

入園時本班幼兒的年齡小依賴性強,動手能力差,且生活行為習慣沒規(guī)律,因此教師的責任不僅僅在于文化知識的傳授,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:

1、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓每位幼兒都能高高興興的來到幼兒園,每位教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學習:穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴老師。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。

這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:《秋天》、《我愛幼兒園》等主題活動,并滲透情感教育。在開展主題活動過程中,我們正逢祖國60歲的生日,中秋節(jié),向幼兒介紹了國慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀下載興趣和傾聽的樂趣。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公布三位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活

(3)每月的家園共育檔案,然家長了解本月的學習內(nèi)容。

(4)qq空間的開放,讓家長及時了解幼兒在園的情況。

小班五月份工作總結(jié)【篇8】

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子:

1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。

3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、引導幼兒學習解決困難。

通過每周活動的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等,幼兒對這一主題很感興趣,并能積極投入到學習之中,調(diào)動了幼兒的積極性。識字和兒歌,古詩的學習中,與主題活動相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動了幼兒學習的積極性,幼兒學習情況不錯,部分年齡較小的孩子還需要鞏固復習。打擊樂與歌曲的學習方面,培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣,并強調(diào)了音樂學習及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強。在情景數(shù)學的學習過程之中,大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學習內(nèi)容,家園并進共同促進幼兒的學習,幼兒基本情況不錯。

小班五月份工作總結(jié)【篇9】

一、教學工作

本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源,利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果,知道糖果有各種形狀,有不同味道,有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。

在主題活動《好吃的水果》中,通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點,知道水果的營養(yǎng)好,要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中,我們讓孩子品嘗各種飲料,讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題,讓孩子愛上水果,更好地認識水果。

二、保育工作

每天開窗通風,保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育游戲活動,保證幼兒的運動量,從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作,通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理,預防傳染病的發(fā)生。

此外,我們還及時提醒幼兒注意冷暖變化,及時增減衣服,仔細觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進行了流感育苗接種的統(tǒng)計工作,并及時填寫了接種單,將統(tǒng)計信息及時整理反饋給醫(yī)院。

三、家長工作

由于本月我們已經(jīng)進入了教學常態(tài),所以本月家長工作的重點是指導家長更好地配合我們的教學工作。通過家校路路通告知家長該為幼兒準備哪些活動材料,該幫幼兒灌輸哪些準備知識。此外,我們還及時提醒家長對幼兒的被褥進行更換為幼兒換上秋被以確保各項工作無遺漏。我們還利用下午放學時間及時與家長反饋幼兒在園情況,讓家長對幼兒一日活動有更全面的了解。

四、其他活動

為了提高孩子的自我服務技能,我們還為幼兒專門開展了“我來疊衣服”的活動。利用課余時間,教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過活動幼兒知道了如何疊衣服,個別幼兒能主動地將衣服疊好,大部分幼兒在老師提出要求后都能疊好衣物。

另外,結(jié)合主題活動《好吃的水果》,我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學校的果園。在活動中孩子不僅品嘗到了美味的水果,還積累了豐厚的經(jīng)驗。

5月飛縱即逝,相信迎接我們的是更為豐富多彩的6月,我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的6月。

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