[最新]快樂(lè)六一小學(xué)作文(集錦9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“快樂(lè)六一小學(xué)作文”。

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你是否正在為小學(xué)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？以下是由編輯為大家整理的“快樂(lè)六一小學(xué)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇1

快樂(lè)的六一兒童節(jié)

一年一度的六*一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐碩多彩的流動(dòng)。

早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)典禮和親子流動(dòng)，下戰(zhàn)書(shū)每班在教室舉行游園流動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下戰(zhàn)書(shū)的游園流動(dòng)。

到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園流動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫我們把桌子向周?chē)_(kāi)，布置游園流動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì)場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便公布游園流動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......

文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們先容自己大組預(yù)備的游戲弄法，先容完后，我們老師對(duì)大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。”這時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少，我身為大組長(zhǎng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了優(yōu)勢(shì)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)限，給我們快樂(lè)的六*一就結(jié)束了。

快樂(lè)的“六一”

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)貌，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崮χ覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思索著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人高興的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由流動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡流動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在泥土里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。悄悄地看著花種，但愿它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是夸姣的回憶，它的一歌一舞都是錦繡的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇2

今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

一大早，我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里，已經(jīng)有不少同學(xué)在了，有的在認(rèn)真地看書(shū)、有的在畫(huà)畫(huà)，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書(shū)包，加入了他們的隊(duì)伍。

上午，張老師給我們看了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，讓我們大呼過(guò)癮。下午，是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家，讓我們一個(gè)個(gè)像愛(ài)麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。

我先來(lái)到了荷蘭，那里正玩著“望眼欲穿”，是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投，結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來(lái)越激動(dòng)……

最好玩的要屬在三（5）班也就是德國(guó)的“快樂(lè)搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈，音樂(lè)停止的時(shí)候，每個(gè)人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨著一個(gè)個(gè)地淘汰，椅子越來(lái)越少，我的心也隨著緊張起來(lái)，甚至好幾次以為音樂(lè)要停了，搶著坐了下來(lái)，可事實(shí)上音樂(lè)還在響，引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，終于，最后，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激??！

除了這幾個(gè)活動(dòng)，還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等，都非常好玩。

快樂(lè)的六一節(jié)，到處是一片歡樂(lè)的海洋！

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇3

今天是六一兒童節(jié)，所以我很高興。

爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨，雨聲非常響，閃電也很亮，當(dāng)時(shí)我的心情很著急，等了差不多10分鐘，雨慢慢的停了，我們就冒著小雨沖到了車(chē)站，幾分鐘后，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，不一會(huì)兒，就到了我們吃飯的地方了。

我們吃完飯后，就去了天河城玩游戲，我們玩了奇兵奪寶，這個(gè)游戲非常刺激，我們是坐在一輛小車(chē)上，就會(huì)有一塊大石頭向我們沖來(lái)，然后，有一條巨大的龍從口中噴出火來(lái)，等等。我們還玩了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)這個(gè)游戲不是很刺激，但是我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，游戲剛開(kāi)始我還不會(huì)開(kāi)，一個(gè)工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：一直把方向盤(pán)向左轉(zhuǎn)就可以了。我按照他的話(huà)來(lái)坐，果然，碰碰車(chē)慢慢的向左移動(dòng)，就左右的擺動(dòng)了。

玩完游戲后，我們又去了天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本密碼鎖的日記本，當(dāng)時(shí)，有很多顏色的日記本，于是我看到了一本有多種顏色的日記本，我心里想，就買(mǎi)這本吧!買(mǎi)完日記本后，我們又去了買(mǎi)福娃，福娃也有許多大大小小的福娃，我就選了一個(gè)比較大的福娃，買(mǎi)了下來(lái)。

買(mǎi)完福娃后，我們就坐車(chē)回家了?；氐郊液?，心里想，今天是我最快樂(lè)，最幸福的一天!

今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天，我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著六一節(jié)快樂(lè)，旁邊還貼著五福娃的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的六一兒童節(jié)快樂(lè)的字樣，美極了!同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：快點(diǎn)!快點(diǎn)教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇4

今天早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)公公露出明媚的笑容，我的心情也格外埠好，由于今天是“六一”兒童節(jié)呀，是我期盼已久的日子。

我穿上干凈的校服早早地來(lái)到了校園。一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有同學(xué)們?cè)谂啪?，家長(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。

到了八點(diǎn)鐘，老師讓我們操場(chǎng)上排好步隊(duì)，“六一”兒童節(jié)的流動(dòng)要正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們練了好久的韻律操。我們大家跟著輕快的音樂(lè)有節(jié)奏，整潔地舞動(dòng)四肢，這場(chǎng)面可真是好看呢！接著我們又進(jìn)行了集體排蕭表演，大家都吹得很當(dāng)真，悅耳的音樂(lè)在操場(chǎng)上空回蕩。

接下去的節(jié)目是我最感愛(ài)好的“成語(yǔ)接龍”了。我們班長(zhǎng)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)“心花怒放”我們就接“放任自流”，班長(zhǎng)又報(bào)“垂馨千祀”，我們又接“世外桃源”，這樣我們接得不亦樂(lè)乎，這個(gè)節(jié)目不僅讓大家都介入，還開(kāi)動(dòng)了腦筋，大家都玩得興高采烈。

舞臺(tái)上的文藝表演開(kāi)始了，有獨(dú)唱，合唱，跳舞，還有小品呢，出色的節(jié)目讓大家看得津津有味。節(jié)目結(jié)束回到教室后，老師還給大家發(fā)了許多零食，大家吃吃玩玩，開(kāi)心極了。

這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得真是快樂(lè)，我多但愿每天都是“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇5

我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個(gè)，對(duì)此，我很珍惜，學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的流動(dòng)，非常好玩、有趣。

這次的嘉年華流動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在蒲月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名，我們要展示的是跳舞“星座密碼”。

再回到昨天，當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下：“我公布，六一嘉年華流動(dòng)，現(xiàn)在，開(kāi)始——！”校長(zhǎng)話(huà)音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，因?yàn)榫o張，我們便滿(mǎn)操場(chǎng)的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到臺(tái)下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來(lái)，如果我們跳的不好，以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們？當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè)可是幫了我們大忙?。「魳?lè)的指揮，我們?cè)教狡饎牛_(tái)下的辛苦與之前的恐驚早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺(tái)下的觀眾們也都是報(bào)以強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。我們都很興奮，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很灑脫的轉(zhuǎn)過(guò)頭，在那之前我也遇到過(guò)王成龍他們，他們買(mǎi)到了壽司，請(qǐng)我們吃，可實(shí)在我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯(cuò)，后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。

這次的兒童節(jié)是我過(guò)過(guò)的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會(huì)使我終生難忘，我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，究竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一每天的縮短，我也一每天的長(zhǎng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇6

一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿(mǎn)分五分收入了懷中。

接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，但愿下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇7

兒童節(jié)快到了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來(lái)到我們班的位置，坐了下來(lái)。臺(tái)上的表演很快就開(kāi)始了。節(jié)目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。

臺(tái)上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著臺(tái)上跳起舞來(lái)，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。

終于到我們班的節(jié)目《鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)》了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)扮演鳥(niǎo)媽媽?zhuān)硗馕覀兊陌嚅L(zhǎng)小雅扮演的是小小鳥(niǎo)，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥(niǎo)媽媽教小小鳥(niǎo)飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)小小鳥(niǎo)，最后犧牲了的故事。

我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)看完了之后，都被感動(dòng)了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來(lái)我們的節(jié)目得了特等獎(jiǎng)，我們很開(kāi)心。

到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場(chǎng)就帶動(dòng)了全場(chǎng)的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。

后來(lái)，我們聽(tīng)了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽(tīng)了同學(xué)們唱歌。

這一天，雖然很短暫，但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂(lè)。

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇8

大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天小朋友都會(huì)表演自己這一個(gè)月嘔心瀝血的舞蹈給大家看，我知道這一天每一個(gè)小朋友都不會(huì)忘記的，對(duì)嗎？

六一兒童節(jié)到了，老師吩囑早晨4點(diǎn)30分到“名門(mén)貴族婚紗店化妝”。妝化完了，我們來(lái)到學(xué)校，排好隊(duì)，一起走向電影院。

到了電影院，每一個(gè)節(jié)目就是一年級(jí)的小朋友表演的節(jié)目，他們表演的可漂亮可整齊了，真是讓人賞心悅目。不到一會(huì)就是我們班表演了，我們表演的節(jié)目是拉丁舞，剛一上場(chǎng)舞臺(tái)下就是一片歡呼和鼓掌聲，音樂(lè)響起，還不能開(kāi)始跳，要過(guò)一會(huì)兒，開(kāi)始跳了，大家都專(zhuān)心致致地想把舞跳好，因?yàn)檫@可是要評(píng)獎(jiǎng)的，一等獎(jiǎng)只有二名，二等獎(jiǎng)有三名，三等獎(jiǎng)有五名，到了最后一個(gè)動(dòng)作，大家歡呼聲，與鼓手聲比開(kāi)始的還要大。節(jié)目終于結(jié)束了，下一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的小朋友們表演的情劇丑小鴨他們表現(xiàn)的可好看了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的節(jié)目從我眼前演過(guò)。六一結(jié)束了我不知道為什么有些舍不得，可能是我們煉了一個(gè)多月的節(jié)目就為了這一天，感覺(jué)不容易。

六一兒童節(jié)過(guò)去了，有些快樂(lè)，但卻有些舍不得，但總很快樂(lè)！

快樂(lè)六一小學(xué)作文 篇9

哇！六一兒童節(jié)到了！我心里有一種非常興奮、高興的感覺(jué)，由于今天是我們的節(jié)日。

下戰(zhàn)書(shū)，我早早的來(lái)到學(xué)校，爸爸買(mǎi)了三個(gè)氣球讓我?guī)У綄W(xué)校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，?。『枚鄽馇蛭孱伭恼婧每础Ｎ已胶屯跻环脖绕娌?，我竟然用了20秒還原，整理時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，我真興奮，很有自豪感，接下來(lái)我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺(jué)，下課鈴響了，我的氣球不知去向，我心想算了吧，氣球沒(méi)什么好玩的，只不外是裝飾用的。這時(shí)，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒(méi)想到一放學(xué)花就被崔錦程弄中斷了，我很氣憤，媽媽安慰我說(shuō)：下次我給你買(mǎi)一朵吧，人家也是不小心弄中斷的。

放學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)本來(lái)請(qǐng)我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧?；丶椅覍?xiě)完功課看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，過(guò)了一把電視癮，六一節(jié)我很開(kāi)心。

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最快樂(lè)的一天作文六篇

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最快樂(lè)的一天作文(篇1)

今天我和爸爸，弟弟，準(zhǔn)備去假山上玩兒。還想到了假山下有水，也一定有小魚(yú)。先去買(mǎi)幾個(gè)魚(yú)網(wǎng)吧，再買(mǎi)幾個(gè)小桶。然后背著買(mǎi)來(lái)的吃的喝的就出發(fā)了。

我和弟弟都很激動(dòng)，想想怎樣能抓到小魚(yú)。不一會(huì)兒就來(lái)到了這個(gè)地方，我看見(jiàn)奶奶在這里賣(mài)東西。奶奶看見(jiàn)我們來(lái)了，就給我們拿好吃的，還有好喝的。我說(shuō)奶奶先別拿了，我們帶的都有，我們想進(jìn)去玩一玩。

進(jìn)了大門(mén)，我第一眼看到的東西是那些綠綠的小草，還有五顏六色的花，美麗極了。我迫不及待的想去抓魚(yú)了，我看見(jiàn)水里的魚(yú)，有紅的，有白的.有黑的.還有花的很是美麗，看著都想抓一條回家飼養(yǎng)，它小小的身子，大大的眼睛，很是漂亮。我弟弟說(shuō)姐姐快把魚(yú)網(wǎng)和小桶拿來(lái)。弟弟慢慢的把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水里，猛的網(wǎng)一下，一看網(wǎng)到的是些小石頭。你抓的魚(yú)呢？怎么變成了石頭了呀？哈哈哈....我也拿起魚(yú)網(wǎng)開(kāi)始抓魚(yú)了，可是抓了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有抓到。把衣服都弄濕了，看來(lái)這魚(yú)沒(méi)那么好抓。

我們抓不到魚(yú)，就沿著小路爬到了山上，找了一棵樹(shù)坐了下來(lái)，吃著美味的小吃，喝著甜甜的飲料，看著美麗的風(fēng)景。是多么的美好呀！今天累是累了點(diǎn)兒，但很快樂(lè)。

最快樂(lè)的一天作文(篇2)

我有一個(gè)被稱(chēng)為才女的姐姐，她有很多的奇思妙想每次和她在一起的時(shí)候都讓我開(kāi)心快樂(lè)！

星期六，我又和姐姐在一起了。這次，她又想出了一個(gè)新游戲，她對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)廣告吧！然后再表演給大家看。

姐姐可是我們偶像，她的意見(jiàn)我可是舉雙手雙腳同意，她把我拉到一旁，嘰哩咕嚕的說(shuō)了一番。我們的演出開(kāi)始了，我扮演的狼神氣活現(xiàn)的出場(chǎng)了，昂著頭，嗷嗚學(xué)起了狼叫，并四處張望，尋找獵物，這時(shí)獵人出現(xiàn)了，當(dāng)然獵人是我姐姐扮演的，該死的狼，你的死期到了！說(shuō)完，舉起獵槍?zhuān)瑓鐓绲拈_(kāi)了兩槍?zhuān)墒抢且稽c(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還惡狠狠的向獵人走了過(guò)去這時(shí)姐姐拿出萬(wàn)能?chē)婌F朝我嗞嗞的噴了幾下，我晃晃悠悠的倒下了突然，我和姐姐跳到了一起，用手共同拿著萬(wàn)能?chē)婌F用非常歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：萬(wàn)能?chē)婌F氣，又好又便宜，只要兩塊五，耶！

我和才女姐姐的夸張又搞笑的表演逗的大家哈哈大笑。

最快樂(lè)的一天作文(篇3)

周六，我和爸爸媽媽去參加班級(jí)親子活動(dòng)。一路上，風(fēng)景異常美麗，石縫邊的小野花隨著微風(fēng)，翩翩起舞，好像在迎接我們……

轉(zhuǎn)眼間，就到了我們的目的地——德清下渚湖。我一眼就看到了綠油油的滑草場(chǎng)，它像一條巨龍，在山林中“巡視”。當(dāng)導(dǎo)游告訴我們第一個(gè)游玩項(xiàng)目就是滑草時(shí)，我們的歡呼聲、叫喊聲，此起彼伏，好不熱鬧。我們爭(zhēng)先恐后地跑向滑草場(chǎng)，開(kāi)始了滑草體驗(yàn)。輪到我了，我和爸爸一起沖了下去，風(fēng)娃娃也迫不及待地隨我一起滑了下去！我張開(kāi)雙臂，肆意歡呼，仿佛擁抱了整個(gè)世界！

結(jié)束這個(gè)活動(dòng)后，我們又繼續(xù)玩了很多項(xiàng)目，有騎馬、射箭、滑索，節(jié)目豐富多彩，好玩極了！

時(shí)間像一匹奔跑的小馬，轉(zhuǎn)眼就到了離別的時(shí)刻。我們一步一回頭，依依不舍地離去。

最快樂(lè)的一天作文(篇4)

今天絕對(duì)是快樂(lè)的一天，早上9點(diǎn)起床。一起來(lái)我媽已經(jīng)把飯做好了。爸爸早已經(jīng)出去了。因?yàn)樽蛱炀鸵呀?jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了。所以我就出去玩兒了。今天的天兒有點(diǎn)兒冷。外面呼呼吹著冷風(fēng)。我穿了許多衣服。出去之后和小朋友們一起玩兒。玩什么呢？那當(dāng)然是我們最喜歡的打籃球了。

今天人比較少，3打3，對(duì)面有個(gè)大高個(gè)子。那可是我們夢(mèng)寐以求的隊(duì)員呢。結(jié)果到對(duì)面去了，但是我們不放棄，開(kāi)始我們有很大的劣勢(shì)，因?yàn)闆](méi)有球權(quán)。這時(shí)隊(duì)友把球給我。我就投了出去，結(jié)果沒(méi)中。高個(gè)子就顯出了他的優(yōu)勢(shì)一下，搶過(guò)球來(lái)。飛快的跑到了我們的籃球框下，之后往上一投。今天他的運(yùn)氣可不怎么好，之前可是百發(fā)百中的，但是。這次就沒(méi)有中。這次我的隊(duì)員一躍而起得到了球權(quán)，他把球傳給我，我運(yùn)球來(lái)到了籃下，但是那個(gè)高個(gè)子擋在了我的前面。我使勁的把車(chē)往出一撇。轉(zhuǎn)給了隊(duì)友，隊(duì)友一記投籃球進(jìn)了。接下來(lái)我們?cè)綉?zhàn)越勇竟然戰(zhàn)勝了高個(gè)子的那一隊(duì)。

這件事讓我明白了。沒(méi)有什么是不可能的，只要努力，一切皆有可能。

最快樂(lè)的一天作文(篇5)

敘事：的一天。關(guān)于的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)敘事作文250字的的一天的事的敘事小練筆能夠幫到你。

媽媽買(mǎi)來(lái)一袋子蘋(píng)果，妹妹拿出一個(gè)蘋(píng)果，放在桌子上滾來(lái)滾去，說(shuō)題目：“我的蘋(píng)果圓圓的，多像皮球啊！”然后，唱起歌來(lái)題目：“蘋(píng)果圓圓，像個(gè)皮球，我拍皮球，其樂(lè)無(wú)窮?！?/p>

我也拿出一個(gè)蘋(píng)果，把它舉得高高的，說(shuō)題目：“我的蘋(píng)果紅紅的，多像?。　比缓螅乙渤鸶鑱?lái)題目：“蘋(píng)果紅紅，像個(gè)，我曬太陽(yáng)，暖暖哄哄。”

妹妹把鼻子湊湊近蘋(píng)果，聞了聞?lì)}目：“恩，這個(gè)皮球真香！”“咔哧”咬了一口。我張開(kāi)嘴，對(duì)著蘋(píng)果“咔哧”也咬了一口題目：“恩，這個(gè)太陽(yáng)真甜！”。

咦？皮球不見(jiàn)了，太陽(yáng)也不見(jiàn)了。妹妹指了指嘴巴題目：“皮球滾進(jìn)我嘴里啦。”我拍了拍肚子題目：“太陽(yáng)落到我肚里啦?！?/p>

我和妹妹就這樣的過(guò)了一天。媽媽露出了的笑容。

最快樂(lè)的一天作文(篇6)

暑假的一天，我和爸爸媽媽去看海。

到了海邊，看到波濤洶涌的大海，海浪沖到我的腳上，非常舒服。從遠(yuǎn)處看，大海一望無(wú)際，海水是蔚藍(lán)色的，海浪在遠(yuǎn)處就像一條線，越來(lái)越近，像一座小山丘，又越來(lái)越近，像一堵城墻向我們撲來(lái)。沙灘上的小貝殼非常好看，各種各樣的，堪稱(chēng)藝術(shù)品，我撿了很多，回家放進(jìn)我的小魚(yú)缸中。

我撿了一個(gè)貝殼，紅色的螺旋形的，非常的漂亮。突然爸爸叫我：快來(lái)看，我撿了一只螃蟹！，我馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸手中拿著一只粉紅色的小螃蟹，很是可愛(ài)，正奮力的往外逃走呢！我想把它帶走，爸爸說(shuō)：放了它吧，它是屬于大自然的，這樣我們就做了一件好事，我感覺(jué)爸爸說(shuō)的很對(duì)，就很自豪的把小螃蟹放生了。

我們玩的很開(kāi)心，撿了很多漂亮的貝殼，不知不覺(jué)天黑了，看著這無(wú)邊無(wú)際的大海，我突然間明白為什么作家會(huì)把人類(lèi)寬闊的胸懷比作大海，那是因?yàn)榇蠛５牡拇_是那么的廣闊無(wú)邊。

大海真美麗，我愛(ài)大海！

最新快樂(lè)作文十一篇

怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的作文呢？作文是一個(gè)展現(xiàn)作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的好方法，寫(xiě)作可以使我們更好地體驗(yàn)和感受不同的文化氛圍與精神風(fēng)范。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力，在欄目小編看來(lái)“快樂(lè)作文”是眾多文章中值得一讀的一篇，讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求！

快樂(lè)作文 篇1

迎著冬日南國(guó)的陽(yáng)光，我們來(lái)到了慕名已久的深圳歡樂(lè)谷，一進(jìn)門(mén)就感到歡樂(lè)的氣氛迎面撲來(lái)，鮮花圍繞的圣誕屋旁張燈結(jié)彩，一串串大紅的爆竹高高地懸掛著。還有卡通人物伴隨著歡快的音樂(lè)，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著和我們合影呢！沿著緩緩的斜坡而上，我們游覽了皮皮王的農(nóng)莊后，來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，我玩了蕩秋千、青蛙跳、爬樹(shù)樁、太空梭……

來(lái)到美國(guó)的“金礦鎮(zhèn)”，能看到古老的水車(chē)、馬車(chē)和沉淀著沙金礦的小河，還有西部牛仔淘金時(shí)那惟妙惟肖的雕像。我們排隊(duì)坐上了礦山車(chē)，隨著礦山車(chē)在崇山峻嶺中穿梭，那漆黑的隧道，車(chē)輪與鐵軌沉重的金屬撞擊聲，還有遠(yuǎn)用高科技手段發(fā)出的恐嚇聲，讓我們覺(jué)得刺激極了。

下了礦山車(chē)該放松了，于是我們走進(jìn)風(fēng)景優(yōu)美的瑪雅水公園，飽覽了熱帶雨林的珍奇植物。又沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，享受了椰林與沙灘的陽(yáng)光，然后就到了“激流勇進(jìn)”，我們穿上雨衣坐進(jìn)了飄流船，我一邊欣賞著兩岸的風(fēng)光，一邊美美地體味著飄的感覺(jué)，突然船開(kāi)始慢慢地拄上爬，旁邊的游客提醒我最驚險(xiǎn)的時(shí)刻要到了，我趕忙坐好，屏住呼吸，果然，一下子船就好像脫了軌似的直往上沖，浪花濺起幾丈高，人們發(fā)出了陣陣驚叫聲，我的頭發(fā)也被水打濕了，但我卻是興奮不已。

不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們品賞了“面點(diǎn)王“的美食之后，來(lái)了地道戰(zhàn)的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，游擊隊(duì)員與村民勇斗鬼子的漢奸，真真實(shí)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我們有身臨其境的感受。

夜已深了，我們依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。但這美好的一切已深深地留在我的心里。

快樂(lè)作文 篇2

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是花叢中的蜜蜂。

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是春種秋收。

快樂(lè)無(wú)處不在，只要伸手便可摘取?？鞓?lè)只屬于辛勤的人們，貪婪的人們永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。

世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世上也不缺少快樂(lè)缺少的時(shí)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈。

忘記財(cái)富，他們?cè)谀闶种辛鬟^(guò)是你只有片刻的安慰，忘記權(quán)利，至高無(wú)上的寶座總有人在爭(zhēng)奪，記住親情，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾，無(wú)論你在何方，無(wú)論你怎樣，家才是你真正的歸宿，記住我的歡笑與快樂(lè)，忘了千百次傷悲，與憤怒，快樂(lè)傳遞到了你的手中，現(xiàn)在讓快樂(lè)的鎖鏈貫穿每一個(gè)人的心靈吧

即使千難萬(wàn)險(xiǎn)，即使磨難重重，即使被敵人囚禁著，快樂(lè)的人心靈總會(huì)幸福著飛向家鄉(xiāng)！

不要畏懼枷鎖，不要畏懼磨難，不要畏懼痛苦，快樂(lè)的人堅(jiān)信，黑暗過(guò)去后將是幸福的黎明，當(dāng)曙光照耀在胸前時(shí)我們不再畏懼枷鎖，不再畏懼磨難，不在畏懼痛苦！

為了快樂(lè)，我們想黎明大步前進(jìn)，去迎接美好的明天！

快樂(lè)作文 篇3

天空中一顆流星劃過(guò)，宣告著我的小學(xué)生活即將結(jié)束。而在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的6年光陰里，我?guī)缀趺刻煸趩?wèn)自己：今天過(guò)得快樂(lè)嗎？但每次的回答都是“不快樂(lè)”。所以，我很迷茫，也很惘然：快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，到底算是一種志向？還是一種追求？可在今天，這個(gè)曾困擾了我6年的問(wèn)題，在一件極其簡(jiǎn)單的事情中，與我說(shuō)了再見(jiàn)。

“鈴——”伴隨著清脆的下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌?。我則在座位上慢悠悠的收拾好書(shū)包后，愣了會(huì)兒神，才一步一步挪出教室。

當(dāng)來(lái)到人群熙熙攘攘的校門(mén)口，我竟感到一陣眩暈。原來(lái)我是這樣不喜歡喧鬧。心里這樣想著，腳下的步子不禁加快了些。想要更快的逃離這個(gè)只屬于喧囂的地方。

回到家，放下書(shū)包，就好像卸下了一個(gè)沉重的擔(dān)子。我長(zhǎng)舒了一口氣。

窗邊的母親則一動(dòng)不動(dòng)的凝望著我，像是要看透我的心思般。我也扭頭看向她。我們兩個(gè)就這樣望著對(duì)方，什么也不說(shuō)。大約過(guò)了10分鐘，或許是窗外的鳥(niǎo)叫提醒了她吧，母親這才拿起水壺灑向那些快要干枯的花兒。

我站起身，走到窗臺(tái)前，想對(duì)母親說(shuō)些什么，但當(dāng)看到那些美麗的花兒時(shí)，不禁驚嘆出聲。

“太美了！”

雖說(shuō)是夏天，可那些花兒卻依然狂傲的綻放著，毫不保留的向大自然展現(xiàn)她的美麗。我用手輕輕的觸碰每一片花瓣，享受著指尖上傳來(lái)的柔軟。

我將身子往前探了探，一時(shí)間，各種迷人的花香充滿(mǎn)了我的鼻腔。我閉上眼，靜靜的感受這前所未有的香氣與安寧?！拔衣劦搅舜笞匀坏奈兜??！辈恢挥X(jué)中，我說(shuō)出了這句話(huà)，而在說(shuō)這句話(huà)的同時(shí)，我的嘴角竟是上翹的。

在此刻，我是快樂(lè)的。

暮然想起，在學(xué)校給菜園澆水，幫助老師拿東西……這些很小卻又很簡(jiǎn)單的事，都是快樂(lè)的，只是我沒(méi)有認(rèn)真去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)而已。

簡(jiǎn)單便快樂(lè)，快樂(lè)便簡(jiǎn)單。這個(gè)隱藏了多年的真理終于被我發(fā)現(xiàn)。就連成長(zhǎng)，也是快樂(lè)的。因?yàn)闆](méi)有成長(zhǎng)，我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密；沒(méi)有成長(zhǎng)，我就無(wú)法體會(huì)快樂(lè)的真諦；沒(méi)有成長(zhǎng)，我就不會(huì)理解“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單”的含義。

我快樂(lè)，所以我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)；我把每件事看得很簡(jiǎn)單，所以我快樂(lè)。那么，你又為何而快樂(lè)呢？

快樂(lè)作文 篇4

一次歡樂(lè)之旅孫嘉潞

一天周六，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。因?yàn)槲铱剂税嗬锏念^名“大狀元”，媽媽準(zhǔn)備好好犒勞犒勞我。

到了游樂(lè)園，我們要先排隊(duì)，檢票入園。我感覺(jué)到我排的隊(duì)伍在快速前進(jìn)，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了游樂(lè)園里面，游樂(lè)園里人山人海十分熱鬧，廣播里播放著親歡快的歌曲，到處充斥著人們的歡歌笑語(yǔ)人們有的在玩過(guò)山車(chē)，有的在玩海盜船，還有的在玩U形滑板。過(guò)山車(chē)從我頭頂呼嘯而過(guò)，我抬起頭看，拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥蚁胪孢^(guò)山車(chē)！”媽媽又對(duì)我說(shuō):“小家伙兒，膽兒挺大呀！就你，還想玩過(guò)山車(chē)？”我反駁了媽媽一句:“你別不相信我，我膽兒大著呢！”媽媽答應(yīng)我玩過(guò)山車(chē)了，我上車(chē)首先系好安全帶，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，車(chē)子緩緩地開(kāi)了起來(lái)，開(kāi)到了一個(gè)隧洞里，那里黑得伸手不見(jiàn)五指，車(chē)子很快就開(kāi)過(guò)了隧洞，我又重見(jiàn)光明。不一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)到了軌道的最頂點(diǎn)，我往下一看“哇！”我大叫了一聲，好高，周?chē)木吧挥[無(wú)遺，我心都快嘣出嗓子眼啦！我那時(shí)很害怕自己會(huì)飛出去。車(chē)子立刻向下沖去，你聽(tīng)，尖叫聲不絕于耳，我的心情還沒(méi)有平復(fù)下來(lái)，接著，又出現(xiàn)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。玩了一個(gè)過(guò)山車(chē)，比穿越了一個(gè)世紀(jì)還漫長(zhǎng)！可真是一個(gè)刺激之旅??！終于下車(chē)了，我感覺(jué)到了我的腿還在發(fā)抖，媽媽對(duì)我說(shuō):“小樣兒，怕了吧？”我說(shuō):“我才不怕！我只是有點(diǎn)緊張而已?！苯酉氯ィ媪伺雠鲕?chē)，驚險(xiǎn)的鬼屋，海盜船……

這可真是一場(chǎng)歡樂(lè)之旅?。?/p>

指導(dǎo)老師:潘老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者向我們講述了一場(chǎng)游樂(lè)園的歡樂(lè)之旅，抓住其中一個(gè)游戲進(jìn)行詳細(xì)，敘事條理清晰，棒。

快樂(lè)作文 篇5

秋天是一個(gè)歡樂(lè)谷，有著自然的奇妙！

歡樂(lè)谷一角——天空。秋天，天空中刮起了陣陣秋風(fēng)，“呼——呼——”，秋風(fēng)好似在對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。大雁似乎聽(tīng)到了秋天的呼喚，一齊飛到空中，一會(huì)兒排成“一”字形；一會(huì)兒排成“人”字形；一會(huì)兒排成“丫”字形……而云朵似乎有點(diǎn)怕冷，他們聚攏在一起，相互取暖。

歡樂(lè)谷一角——池塘。瞧！池塘里的池水停止了嬉戲，一下子變得安靜起來(lái)。一片片落葉在空中跳起了秋日的舞蹈，從枝葉撲向水平如鏡的池水上。魚(yú)兒似乎想和落葉玩一玩捉迷藏的游戲，它們一會(huì)兒躲在落葉下面，一會(huì)兒又調(diào)皮地跳出水面吸引落葉的注意力。

歡樂(lè)谷一角——田園。金黃的麥子在眼光下閃耀，整個(gè)田地都像鋪上了一層黃金一樣。它們彎著腰，似乎在告訴人們什么是謙虛。農(nóng)名伯伯們拿著鐮刀，樂(lè)呵呵地收割者麥子，享受著豐收的喜悅，他們的頭上的汗珠密密麻麻的，在陽(yáng)光下下閃著光。在附近的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)先恐后地吃掉接下來(lái)的谷粒，吃得歡快極了！

歡樂(lè)谷一角——果園。果園里，收果子的人們臉上洋溢著幸福的笑容。紅紅的蘋(píng)果、雪白的梨、金黃的橙子、紫色的葡萄都爭(zhēng)先恐后地喊著，叫著，“豐收啦！豐收啦！”紅紅的柿子調(diào)皮地在枝頭玩耍，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠似的。滿(mǎn)樹(shù)的果子，像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。

秋天真是一個(gè)奇妙的歡樂(lè)谷啊！

快樂(lè)作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)著，也快樂(lè)地生活著。

學(xué)習(xí)，的確是很快樂(lè)的事。小時(shí)候媽媽每晚都要給我講至少三個(gè)以上的故事我才能入睡，媽媽不耐煩，而我還嫌沒(méi)聽(tīng)夠。后來(lái)，上學(xué)了，在學(xué)校我學(xué)會(huì)了很多字，還有許多詞的意思，想看書(shū)再也不用爸媽給我講了，我想看什么書(shū)就看什么書(shū)，想看幾個(gè)故事就看幾個(gè)故事，那份快樂(lè)真是無(wú)法言喻。

學(xué)習(xí)，不僅限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要有廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。記得６歲時(shí)，我想學(xué)習(xí)電子琴，家長(zhǎng)便滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)欲望，在電子琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)因老師的一次表?yè)P(yáng)而快樂(lè)無(wú)比，我會(huì)為自己又學(xué)會(huì)了一支新的曲子感到快樂(lè)無(wú)比，當(dāng)然學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥也曾令我生厭過(guò)，可比起成功的喜悅那又不算什么了?，F(xiàn)在我又在學(xué)小提琴，因?yàn)橛辛诉@個(gè)才藝，我參加了我縣的各級(jí)演出，那份自豪和快樂(lè)只有自己才能體味。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我每天都過(guò)得的那么充實(shí)，生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè)了。

學(xué)習(xí)，不僅限于別人教的，還要用自己的眼睛看，用自己的心去體會(huì)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這樣才能做一個(gè)快樂(lè)自己也快樂(lè)別人的人。記得有一次，步行街重新鋪路，上面的水泥還沒(méi)完全干，我看見(jiàn)上面被印下了好幾個(gè)腳印，呵呵，真好玩，我就想去試試，當(dāng)我準(zhǔn)備踩上去時(shí)，腳又縮了回來(lái)，心想：不行，如果每個(gè)人都像我一樣來(lái)踩一腳，那工人們辛辛苦苦的勞動(dòng)不就功虧一簣了嗎？尊重并珍惜別人的勞動(dòng)成果，自己也才會(huì)被別人尊重啊。

因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)著，所以我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，也快樂(lè)地生活著。

快樂(lè)作文 篇7

星期六的早上，爸爸準(zhǔn)備帶著我去釣魚(yú)，我高興得手舞足蹈。

來(lái)到河邊，看到許多魚(yú)兒在小溪里自在地游著，我就迫不及待地要開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸幫我架好魚(yú)竿，鉤好魚(yú)餌，將魚(yú)竿信手一揮，魚(yú)線就像馬尾巴一樣猛得甩了出去，我就開(kāi)始靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。若魚(yú)漂沉下去，說(shuō)明魚(yú)兒將要上鉤了哦。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……魚(yú)漂慢慢地動(dòng)了，慢慢地，慢慢地，魚(yú)漂往下沉了下去，我一拉，魚(yú)不但沒(méi)有鉤上來(lái)，魚(yú)餌也像長(zhǎng)了翅膀似得飛走了，我大失所望。好在爸爸又幫我重新鉤好了魚(yú)餌，我在爸爸的幫助下，猛得一甩魚(yú)線，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

我等呀等呀，魚(yú)漂終于往下一竄，我和爸爸以閃電般的速度用力一拉，“嘩”！一條魚(yú)兒出現(xiàn)在我的眼前，我們立馬把它放入水桶?？粗~(yú)兒歡快地翻著水花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

時(shí)間逐漸流逝，我和爸爸收起魚(yú)竿，提著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，心滿(mǎn)意足地回家了。

快樂(lè)作文 篇8

深圳歡樂(lè)谷，是中國(guó)最大的主題公園，在這里，你可以沉浸在刺激、驚險(xiǎn)、神秘的異城風(fēng)情之中！

今天，媽媽帶我還有一個(gè)同學(xué)去歡樂(lè)谷玩，這是我第一次去，我們買(mǎi)好票，就進(jìn)去了，這里分很多類(lèi)，有夢(mèng)幻島、冒險(xiǎn)山、卡通街、4d影院、瑪雅海灘等，我們走進(jìn)卡通街，來(lái)到侏羅紀(jì)公園，侏羅紀(jì)公園，是由人工森林造景的迷宮組成，要回答電腦提出的問(wèn)題才可以出去，答對(duì)一題就可以得到20分，答錯(cuò)一題扣10分，我要了一張卡，只要把這張卡插入電腦里面，就可以答題，一切都準(zhǔn)備好，我們就進(jìn)去了，這里有很多扇門(mén)，我在前面的一臺(tái)電腦里，把卡插到了它指定的位置，屏幕出現(xiàn)了一張恐龍的圖片，然后叫我走第四號(hào)門(mén)，一進(jìn)去，又有兩臺(tái)電腦，我又在其中的一臺(tái)電腦里插了卡，屏幕里又出現(xiàn)了“翼龍”兩個(gè)字，就開(kāi)始介紹翼龍，然后，就開(kāi)始答問(wèn)題了，最后，就叫我走9號(hào)門(mén)，就這樣一來(lái)，我們用了半個(gè)小時(shí)，走到了31號(hào)門(mén)，就到了出口，“唉！終于到出口了！”我自言自語(yǔ)到。

歡樂(lè)谷中，最好玩的要數(shù)“老金礦漂流河”了，好玩的地方當(dāng)然人多啦！等了整整三個(gè)鐘，終于到了！我們穿好一件透明的雨衣，坐在一個(gè)圓形的橡皮船上，可以坐6個(gè)人，準(zhǔn)備好了，橡皮船向前行駛著，忽然，沖向一個(gè)滑坡，還好，滑坡不是很大，不然，我肯定會(huì)嚇得不知所措??！正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)水炮從我身后射過(guò)來(lái)，接著，一個(gè)個(gè)水炮又從我聲后射過(guò)來(lái)，到了終點(diǎn)的時(shí)候，我們已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)落湯雞了，雖然有一件雨衣的遮擋，但還是不管用，衣服全濕了，鞋子里面全是水，頭發(fā)好像洗過(guò)似的。

然后，我們又玩了森林攀爬、青蛙跳、皮皮王的家、北極探險(xiǎn)等，就離開(kāi)了。

快樂(lè)作文 篇9

寒假到了，我準(zhǔn)備去神秘的游樂(lè)園玩咯!我的心情就像花兒般燦爛，開(kāi)心得不得了!

游樂(lè)園里最好玩的就屬“過(guò)山車(chē)”了。還沒(méi)坐上過(guò)山車(chē)，我的心頭就像有一股甜絲絲、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)，高興極了。終于，過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，它以閃電般的速度在軌道上飛馳。瞧，它一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，就像一條速度冠軍魚(yú)，在水里畫(huà)圓圈。這時(shí)，坐在小火車(chē)上的我可害怕了，心里好像有十五個(gè)吊桶在七上八下，又像有一塊無(wú)形的巨石壓在胸口。我提心吊膽，生怕自己被甩出小火車(chē)。我趕緊抓住安全帶，倒吸了一口氣，努力挺住……我又沉思了一會(huì)兒，心想：男子漢，大丈夫!這點(diǎn)困難怕什么呢?加油!

仿佛又過(guò)了很久很久，我的心里像歡騰的浪花平靜了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)山車(chē)的.道就像一個(gè)龍卷風(fēng)。我閉上眼睛，想象自己在“龍卷風(fēng)”里翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)我居然開(kāi)始不害怕了!我玩得越來(lái)越起勁，挑戰(zhàn)了一次又一次，每次都讓自己興奮不已、刺激無(wú)比!

小朋友們，如果你的膽子小，那就到過(guò)山車(chē)這里挑戰(zhàn)一下吧!準(zhǔn)能讓你成為“勇敢騎士”!這樣，你不但不會(huì)感到害怕，反而會(huì)覺(jué)得非常好玩，令人流連忘返哦!

快樂(lè)作文 篇10

放假時(shí)，媽媽告訴我要和好朋友一起去歡樂(lè)谷玩玩。一聽(tīng)這話(huà)，我一蹦三尺高，興奮得幾個(gè)晚上都睡不著！

雖然剛結(jié)束疫情，可這里還是人山人海，戴著口罩也抵擋不住大家的熱情，我們迫不及待地買(mǎi)好票，沖了進(jìn)去。

我們先玩了水上飛機(jī)。這個(gè)很刺激，坐上飛機(jī)，手握方向盤(pán)，飛機(jī)便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，一會(huì)向左，再突然向右，像蜻蜓一樣在水上沖刺，濺起陣陣水花，如同一顆顆子彈在水池中百米沖刺。我的心兒怦怦直跳，生怕一個(gè)不小心，它就會(huì)帶著我飛出水面。

從水上飛機(jī)下來(lái)，我感覺(jué)輕飄飄的，趕緊吃一個(gè)香甜可口的冰淇淋壓壓驚。我一邊吃，一邊看有沒(méi)有別的好玩的項(xiàng)目。我本來(lái)要玩那個(gè)海馬的項(xiàng)目，可媽媽執(zhí)意要玩那個(gè)“音樂(lè)飛船”，不過(guò)一玩，我就很開(kāi)心了，飛船在音樂(lè)聲中上下起伏地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，如沐浴在涼涼的秋風(fēng)中一樣，真爽快！

我一個(gè)人去玩了一次刺激激流勇進(jìn)。在排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)別人的船從高處俯沖，人們的尖叫聲差點(diǎn)把天都震破了，心想這才多高，有什么好怕的，瞧我的，一定不會(huì)像他們這樣。坐上船，我以為一閉一睜眼就過(guò)去了，可事實(shí)并非如此。船緩緩駛出起點(diǎn)，向陡峭的高坡爬去，當(dāng)時(shí)我心跳七上八下的，到了高點(diǎn)，我的呼吸都靜止了，不敢睜開(kāi)眼睛，雙唇緊閉，生怕一張嘴，那顆狂跳的心就會(huì)跳出來(lái)。突然船直接沖了下去，可我但是覺(jué)得是直直地“墜”下去的！我害怕得尖叫起來(lái)，“轟”的一聲，水花猶如千軍萬(wàn)馬向四周飛散，我也變得渾身濕透了。

歡樂(lè)谷真好玩，真的好想再去一回！我推薦你也去玩一玩。

小學(xué)作文一次快樂(lè)合集

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道，會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)作文一次快樂(lè)合集，歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇1)

生活總是充滿(mǎn)驚喜，那一次，我真高興！

現(xiàn)在開(kāi)始表?yè)P(yáng)作業(yè)快的同學(xué)。我們班的嘮叨大王馬老師又在表?yè)P(yáng)同學(xué)，唉！我不禁嘆了一口氣，心里默默地想，百分之一百?zèng)]有我。NO。1吳亦凡、NO。2王子辰、NO。3陳飛什么？什么？我竟不敢相信自己的耳朵，我是NO。1？

剛開(kāi)始，我以為報(bào)的是王羽凡，是我聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)確認(rèn)的眼神，再次驗(yàn)證了確實(shí)是我，我高興得像盛開(kāi)的花兒一樣，綻放著燦爛的笑容，心里默默地沾沾自喜，終于甩掉了我的死對(duì)頭龔睿。

我連蹦帶跳地走上講臺(tái)，這可是條勇者之路，沒(méi)兩把刷子，可不敢走呢！望著馬老師那鼓勵(lì)的目光，望著同學(xué)們那羨慕的眼神，那一刻，我真高興！

我拿著20分的學(xué)幣，正準(zhǔn)備下臺(tái)，突然被馬老師叫住，吳亦凡不好！難道馬老師想臨時(shí)變卦？我緊緊攥住20分學(xué)幣，馬老師看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：別緊張，等下一起拍個(gè)照。拍照？拍照？我連忙擺手推辭，心想，我那歪歪斜斜的牙齒露出來(lái)，多難看呀！形象會(huì)大跌眼鏡。最終，我還是被可惡的老王王子辰推上去了，于是，我挺直腰板，擺了個(gè)酷酷的pose，咔嚓一聲，完美！

那一次，我真高興，比中了一個(gè)億的彩票還高興，因?yàn)槲沂荖O。1。

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇2)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”遠(yuǎn)方的哥哥一定很想念家鄉(xiāng)，很想念家人吧！

在我7歲的時(shí)候，哥哥去國(guó)外了，我好想哥哥，想知道他現(xiàn)在過(guò)得好不好，算一算出國(guó)5年了，一眨眼有好幾個(gè)春節(jié)過(guò)去了，我很想念哥哥。

我一聽(tīng)到爸爸的手機(jī)鈴響，我就很高興，就以為是哥哥打電話(huà)回家了，沒(méi)錯(cuò)這次果然是哥哥?！岸ｂ忊彙眿寢尳悠痣娫?huà)?！拔?！”看見(jiàn)媽媽臉上慈祥的笑，我就知道是哥哥打來(lái)的。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)幾天，哥哥就回來(lái)了。我高興的一蹦三尺高。

在飛機(jī)場(chǎng)，我和爸爸，媽媽興奮極了。突然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，是哥哥，我沖上去把哥哥抱得緊緊地。爸爸說(shuō)，為了慶祝哥哥回來(lái)，今天我們?nèi)愃频瓿燥?，大家一致的舉雙手贊成。我們一家人在麗水吃了晚飯，就去了游泳館。“哇”好漂亮的泳衣呀！全家人都會(huì)游泳，就我不會(huì)。哥哥決定教我。說(shuō)：“不用緊張，一步一步來(lái)。”哥用手支撐我的下巴，我慢慢游，過(guò)了一會(huì)，我竟然會(huì)游泳了。爸爸媽媽笑著說(shuō)：“你還是挺有天賦的嘛！”我笑瞇瞇的回答：“那當(dāng)然?！比乙黄饦?lè)呵呵地笑了。接下來(lái)，我們又去誕夜市，買(mǎi)了好多衣服，我高興極了。

我很高興，并不是為了玩，是為了哥哥，哥哥在外面受了那么多苦。哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：“只要你高興，我就快樂(lè)?！?/p>

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇3)

童年像似一個(gè)百寶箱，一打開(kāi)它，過(guò)去的事情就似一支支金光閃閃的鉛筆。我現(xiàn)在就拿出一支鉛筆來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)去的事情，讓大家一起來(lái)分享吧！

記得有一次，我和妹妹在玩，我看見(jiàn)妹妹從我房間里拿出一支鉛筆，在報(bào)紙上亂涂亂畫(huà)。我看見(jiàn)了很好奇，問(wèn)妹妹：“洋洋，你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”妹妹高興地說(shuō)：“當(dāng)然了！我最喜歡畫(huà)畫(huà)?！蔽蚁肓艘幌耄杭热幻妹媚敲聪矚g畫(huà)畫(huà)，我房間里有那么多廢紙，不如讓妹妹畫(huà)畫(huà)。于是說(shuō)；“洋洋你到我房間來(lái)，我教你畫(huà)畫(huà)?！泵妹寐?tīng)了以后，就從地面上跳起來(lái)說(shuō)；“姐姐真好，我最喜歡姐姐了?！?/p>

妹妹背上書(shū)包站在房間門(mén)口，等到我的鬧鐘發(fā)出鈴，鈴，鈴……的響聲，她就沖了進(jìn)來(lái)，在椅子上坐下，我說(shuō)；“上課了，洋洋同學(xué)，你知道上什么課嗎？”妹妹低下頭說(shuō)；“老師，你沒(méi)有說(shuō)，我怎么知道呢！”我看到妹妹可憐的模樣，暗地偷笑說(shuō)；“桌子上放著畫(huà)紙，今天我們上美術(shù)課，好，開(kāi)始上課了，今天我們畫(huà)蘋(píng)果，拿出彩色筆來(lái)，跟我畫(huà)，要認(rèn)真一點(diǎn)?！焙芸煳以诩埳袭?huà)了一個(gè)大蘋(píng)果，抬頭看見(jiàn)，妹妹坐在那里呆呆地望著那張紙。我說(shuō)；“快點(diǎn)畫(huà)呀！”終于，妹妹拿起了筆，在紙上畫(huà)了一會(huì)兒，然后，遞了給我說(shuō)：“老師，我畫(huà)好了?！蔽乙豢矗唤笮ζ饋?lái)，妹妹畫(huà)了一個(gè)不知像什么的東西來(lái)。唉！做老師原來(lái)真的不容易。

童年真的有很多有趣的事情，我全都裝進(jìn)百寶箱里，以后可以拿出來(lái)慢慢回味。你們的百寶箱里有什么東西呢？可以跟我們分享嗎！

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇4)

生日，是很值得慶祝的日子。而過(guò)生日，舉行生日party，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門(mén)里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！

晚上，我一蹦一跳會(huì)到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實(shí)在還沒(méi)舉行生日聚會(huì)，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會(huì)兒會(huì)怎樣，蛋糕長(zhǎng)什么樣紙······

“吃蛋糕了?。。?！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲高達(dá)300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。（也就以微秒為單位）哈哈，開(kāi)始了，好戲上演了，走我~~~~

來(lái)到廚房，一個(gè)漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細(xì)細(xì)的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋(píng)果，火龍果········中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟Hallokitty一樣可愛(ài)，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。wow，此蛋糕可食也~店里的美容師們一個(gè)個(gè)都坐在椅子上，談天說(shuō)地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個(gè)問(wèn)號(hào)。

突然，燈“咻”地熄滅了，那本來(lái)微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個(gè)人來(lái)——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過(guò)來(lái)。所有人一起唱“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”我為了彰顯我的性格，還托著老腔，吼起了20xx春晚相聲里面某個(gè)人唱的“無(wú)語(yǔ)版生日歌”：“哈棚里個(gè)波斯得（dei），突突又，哈彭麗波斯里嘎得哎呀突突有······”搞得大家哈哈大笑。

許玩蠟燭吹完愿啊不對(duì)，呸呸····吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！

由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過(guò)飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒(méi)幾秒就吃完了。

還剩一些蛋糕，我們搬到前臺(tái)去，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的重點(diǎn)——————奶油大戰(zhàn)。

當(dāng)然，抹奶油的對(duì)象好肯定針對(duì)于壽星。所以，媽媽獨(dú)木難支，面對(duì)我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽X“逼”來(lái)，群魔亂舞，把媽媽臉上畫(huà)成了小丑。

水平座另類(lèi)，我沒(méi)有抹媽媽?zhuān)瑒傄ǖ綃寢尩臅r(shí)候，轉(zhuǎn)身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過(guò)我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個(gè)圈子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)有人守在那邊了。完蛋！我轉(zhuǎn)身跑，又遇到了氣勢(shì)洶洶的寶寶。腫么辦！看我圣光?。。。?！啊，失敗了··

緊接著，就是一陣狂魔亂舞······

可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對(duì)，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！

洗掉了后，我想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災(zāi)群眾”拍照呢，哪有時(shí)間管我這個(gè)路人甲。哈哈，有機(jī)可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時(shí)刻準(zhǔn)備下手。

“紅，危險(xiǎn)！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的'模樣，提醒了她。

正合我意！她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我順手在她臉上涂了一個(gè)“2”，然后趕緊逃之夭夭。

寶寶看見(jiàn)了，笑得前仰后合，差點(diǎn)摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個(gè)。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。

難道這是個(gè)陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對(duì)了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂(yōu)心忡忡的走過(guò)去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機(jī)，笑道：“思賣(mài)二（smile,笑一個(gè)）”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結(jié)果，就這樣被記錄下來(lái)了。

狂歡啦！我充當(dāng)DJ，放音樂(lè)，還特意放飛哥與小佛的金曲《gitcheegitcheecoo》。別說(shuō)我幼稚，這首歌的確是歡樂(lè)氣氛的。她們跳了起來(lái)，我光唱還不過(guò)癮，拿出滑板充當(dāng)吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來(lái)。媽媽也想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，來(lái)這邊扭了起來(lái)。整個(gè)前臺(tái)熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)······

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇5)

我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說(shuō)，我也要去學(xué)游泳。

暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開(kāi)始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡(jiǎn)單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。

在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開(kāi)始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過(guò)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。

現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫如魚(yú)得水，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇6)

我跟爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上出城遠(yuǎn)足。一路上行人、車(chē)輛徐徐稀少，一排排綠樹(shù)宛如一條青龍穿行在鄉(xiāng)間公路旁，一片片碧綠的油菜包抄著星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊。

幾小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了有“小橋流水人家”美稱(chēng)的村子，只見(jiàn)一條寬敞的“S”型溝渠橫穿村莊，一座座石拱橋就建在風(fēng)景奇麗的“S”型上。我徜徉在村子里，面前茫茫一片的胖嘟嘟油菜苗，一下子把我?guī)нM(jìn)了陽(yáng)春三月的金色海洋。

“我們一起來(lái)玩地雷吧！”

幾個(gè)小朋友跑來(lái)叫我，我便好奇地隨著他們來(lái)到了村外田埂上。一個(gè)小朋友在自家地里拔了一個(gè)小蘿卜，用小木棍在小蘿卜上戳了幾個(gè)小窟窿，把鞭炮塞進(jìn)窟窿里，還把導(dǎo)火線小心翼翼地?cái)Q在一起，然后做著投擲姿勢(shì)。另一個(gè)膽大小孩點(diǎn)燃了鞭炮，在大家一陣“一、二、三——扔”的喊聲中，載著鞭炮的蘿卜飛向了天空，還沒(méi)落地就炸開(kāi)了花，樂(lè)得我們心里美滋滋的，個(gè)個(gè)手舞足蹈起來(lái)。

一個(gè)小朋友說(shuō)：“假如把鞭炮扔進(jìn)水里，說(shuō)不定還能炸上一條小魚(yú)來(lái)呢?！?/p>

我們對(duì)他的話(huà)半信半疑，就來(lái)到了一個(gè)魚(yú)塘邊。因?yàn)樘旌?，可能魚(yú)兒都扎進(jìn)水深處保暖去了。我們盲目地向水里轟了幾炮，發(fā)出仆仆聲響后，就再?zèng)]了玩的興致。我環(huán)顧了魚(yú)塘一圈，真沒(méi)想到釣魚(yú)人可多了，一個(gè)個(gè)釣魚(yú)人凝神閉氣，揮動(dòng)著漂亮精致的漁桿，漁漂像梭子一樣，一頭扎進(jìn)了魚(yú)塘中心。

我對(duì)大伙兒說(shuō)：“看來(lái)只有用漁桿釣魚(yú)了?！?/p>

于是便租來(lái)了漁桿，模仿著大人樣子，把疏松的漁餌用力揉搓成一個(gè)小疙瘩，并掛在了小勾上，再把黃綠色漁漂移動(dòng)到距小勾兩米遠(yuǎn)地方，再把一節(jié)一節(jié)的漁桿拉出頭，防止?jié)O桿下縮進(jìn)套筒里，然后右手持桿在水面，左手拉住漁勾附近繩子并往后拽，直到桿尖成弓型，這時(shí)松開(kāi)左手，漁勾就跟著桿尖彈力向前飛進(jìn)水里。我睜大眼睛盯著漁漂，焦慮地等著，手里不停地晃動(dòng)著漁桿。這時(shí)旁邊一位大爺不慌不忙地?fù)u起轱轆收線，只見(jiàn)一條魚(yú)兒被拉出了水面，還劃出了一道白色水線。

“為什么我就釣不上來(lái)魚(yú)呢？”

我問(wèn)那位大爺，他說(shuō)：“釣魚(yú)要耐心等，仔細(xì)看?！?/p>

于是，我就安安心心坐下來(lái)，兩眼緊盯住漁漂。不一會(huì)兒，漁漂全浮出了水面，我收線一看，原來(lái)漁餌被魚(yú)兒吃光了。我沉住氣，反反復(fù)復(fù)地裝漁餌，不中斷地調(diào)整漁漂，接二連三地償試著，“功夫不負(fù)有心人，”我見(jiàn)漁漂微微動(dòng)了一下，便拉起了漁桿，果然一條大魚(yú)上鉤啦，讓我無(wú)比高興！

我想，它是我的耐心收成的。

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇7)

為了搞好這次活動(dòng)，可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。廠慶的前一天，我們提前來(lái)到西津排練。那天的太陽(yáng)非常大！而且排練的那個(gè)地方?jīng)]有樹(shù)陰擋太陽(yáng)。個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。我是敲小鼓的，把鼓綁在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨來(lái)抱怨去的。排練時(shí)我眼睛沒(méi)注意看指揮，東張西望的，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師挑了挑眉毛，提醒了我認(rèn)真看指揮。我們的指揮真逗！她呀，還自備了一瓶礦泉水拿去西津呢！我們都說(shuō)，西津什么沒(méi)有呀，我們平時(shí)喝的礦泉水都是西津的，你還怕這里沒(méi)水給你和嗎？她聽(tīng)我們這么說(shuō)，才恍然大悟呢。

總算迎來(lái)了星期天，我們6點(diǎn)正就要到學(xué)校了，弄得大家5：30分就得起床，接著又是一系列的刷牙、洗臉。連早餐都來(lái)不及吃，生怕會(huì)遲到。我說(shuō)怎么要去那么早呢！原來(lái)還要化妝呀，真的太多此一舉了吧？匆匆忙忙地胡亂化了化妝，西津的車(chē)就來(lái)接我們了。幸好，今天沒(méi)出太陽(yáng)，是陰天，不必遭昨天那份罪。

果然，功夫不忘初心人呀！西津的廠長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人5元錢(qián)，好高興哦！這畢竟是我第一次掙來(lái)的錢(qián)，爸爸媽媽知道后，都欣慰地笑了！~~~

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇8)

痛苦和歡樂(lè)在人生中是一定會(huì)有的，不外痛苦又歡樂(lè)的經(jīng)歷可不一定會(huì)有，而我就有。

你們很可能很希奇糊口中怎么會(huì)有痛苦又歡樂(lè)的'經(jīng)歷呢？相信你看了我的一件事就會(huì)明白了。

那一天，媽媽回來(lái)了，我忽然有種不祥的預(yù)感，果然，媽媽一看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在都七歲了，應(yīng)該要學(xué)游泳了?！蔽也聥寢尶隙ㄊ窃谕饷婧腿肆奶鞎r(shí)，聽(tīng)到對(duì)方的兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒(méi)辦法，這逃得了一時(shí)，逃不了一世，我只好允許了。

很快我們來(lái)到游泳館，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)游泳圈就進(jìn)去游泳了。我在潛水區(qū)里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點(diǎn)冰，我可不想泡在冰，水里趕快轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽那一副有點(diǎn)氣憤的樣子，我就只好跳進(jìn)去，整個(gè)身子進(jìn)入水中十分的冷，我正想上去，不外想了一下又不上去了。不久，我適應(yīng)了這水的溫度，感覺(jué)不冷了。

游著游著，忽然感覺(jué)身體上好像少了什么東西，我看一下，發(fā)現(xiàn)游泳圈不見(jiàn)了！回頭看一下，原來(lái)是媽媽拿走了它，我緊張起來(lái)，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來(lái)，把頭露出水面，我才感覺(jué)好了一些，我有點(diǎn)怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)游泳就要弄掉游泳圈?！蔽衣?tīng)了覺(jué)得有道理，就只好繼承游泳，經(jīng)由不中斷地試探，我終于成功學(xué)會(huì)游泳了，不外在這試探中，我嗆的水可不少。

看，這不就是痛苦又歡樂(lè)的嗎？痛苦是由于嗆了良多水，快樂(lè)是學(xué)會(huì)了游泳，你們?cè)倏纯?，自己有沒(méi)有這痛苦又歡樂(lè)的事情。

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇9)

那一次，我真高興

新概念教育學(xué)校馬場(chǎng)分校劉文碩

那天晚飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨開(kāi)了：“唉，隔壁家女兒上次考試又考了100分。你呢？什么時(shí)候才能啊，唉?！眿寢屘焯爝€沒(méi)完沒(méi)了了。我說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次期中考試考個(gè)100回來(lái)?！眿寢尡牬笱劬M(mǎn)臉懷疑的說(shuō)：“你別吹牛了，小區(qū)的牛都被你吹上天了?！笔强扇蹋氩豢扇?。我拍案而起，堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定能考100分！”

自從和媽媽承諾之后，我就開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。每天上課時(shí)，我都不敢走一下神兒，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)知識(shí)。放學(xué)回到家，原來(lái)每天必看的動(dòng)畫(huà)片只能放棄了，抓緊時(shí)間做家庭作業(yè)。晚飯后我多想玩一會(huì)游戲啊，可一想到我對(duì)媽媽的承諾，我只好攥緊拳頭控制自己去學(xué)習(xí)。

期中考試終于到來(lái)了，我非常的高興，考試時(shí)每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的答。試卷終于發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿到100分的試卷時(shí)，心里一緊，渾身涼了一下，接著我揚(yáng)起試卷蹦起來(lái)大喊：“哈哈，我考一百分了，我考一百分了！”那一天真是快樂(lè)的一天，每遇到一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我第一句話(huà)就是：你知道嗎？這次期中考試我考了100分。后來(lái)，不用我張口，同學(xué)們就會(huì)接著說(shuō)：“你別再說(shuō)了，外星人都知道你考100了！”終于熬到放學(xué)了，我像箭一樣的沖出教室向家跑去，真奇怪，那天的天空真藍(lán)，小鳥(niǎo)的叫聲是那么的清脆。跑到家里，沒(méi)放書(shū)包就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧矗@是你兒子的期中試卷?！眿寢尩哪橆D時(shí)笑成了一朵花。

那一次，我真是太高興了！

小學(xué)作文一次快樂(lè)(篇10)

那是一次快樂(lè)的嘗試

張文琪

假期，我和媽媽等一大群人去爬泰山，那是一次快樂(lè)的嘗試。

到十一點(diǎn)了，伯伯打了個(gè)電話(huà)，告訴我們他們馬上出發(fā)，在泰山腳下回合。

經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了泰山腳下，這里人山人海。

媽媽告訴我，我們共有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)兒童隊(duì)和一個(gè)成人隊(duì)。媽媽還風(fēng)趣地說(shuō)：“誰(shuí)爬不上去，誰(shuí)就是蝸牛！”

一聽(tīng)了這話(huà)，我們兒童隊(duì)拼命向上爬，爬了一小半，休息一會(huì)兒，妹妹大聲對(duì)我媽說(shuō)：“阿姨，到底誰(shuí)是蝸牛呢？”正在我們得意洋洋之時(shí)，成人隊(duì)手腳并用，趕到我們面前，讓我們十個(gè)小家伙立刻有了危機(jī)感。我們拼命往上爬，本想超過(guò)他們。沒(méi)想到，山越來(lái)越陡，幾乎成了陡壁懸崖！我們兒童隊(duì)爬啊爬，一刻也不停歇，終于爬上了頂峰。

就在我們呼喊“勝利了”的時(shí)候，太陽(yáng)升起來(lái)了。火紅的太陽(yáng)慢慢地冒出來(lái)，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們看得如醉如癡。

這次爬山讓我明白了一個(gè)道理：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，正所謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！

我真快樂(lè)小學(xué)作文9篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力，好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！小編特地為大家精心收集和整理了“我真快樂(lè)小學(xué)作文9篇”，供你參考，希望能幫到你。

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇1)

前幾天，我看見(jiàn)同學(xué)們都騎著自行車(chē)去上學(xué)，可我連騎都不會(huì)騎，怎么和他們比呀，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

剛開(kāi)始，爸爸把兩個(gè)小車(chē)輪子安在后面的大輪子上，我只能歪著騎自行車(chē)。突然，前面有一個(gè)小土坑，我就局促不安地把車(chē)子噔地飛快，心想：“我要是一下子沖過(guò)去，就不會(huì)摔跤了。”可沒(méi)想到的是，一下子沖過(guò)去就栽在坑里面了。幸虧爸爸及時(shí)趕上來(lái)，把自行車(chē)?yán)×耍蝗晃液妥孕熊?chē)就要直起翻跟頭了。后來(lái)，我又從小土坑上慢慢騎過(guò)，安然無(wú)恙，就想：“遇到什么困難都要鎮(zhèn)靜，不能著急，否則吃虧的就是自己了?！?/p>

雖然小土坑的問(wèn)題解決了，但是后面還有意想不到的事情。我在院子里正洋洋得意地騎著自行車(chē)，突然，一個(gè)大下坡出現(xiàn)在我的面前，我想到上次的教訓(xùn)，心想一定要鎮(zhèn)靜，我來(lái)一了個(gè)“大漂移”，結(jié)果是差點(diǎn)撞在大樹(shù)上，可是由于驚嚇過(guò)度，還是摔了一跤?！罢嫣垩健毙南耄骸拔铱刹幌朐賹W(xué)騎自行車(chē)了。”隨后，我就一瘸一拐地回家了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽耐心地勸學(xué)，我又重新踏上了學(xué)騎自行車(chē)之路。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我真開(kāi)心呀！

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇2)

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。

走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……

“就知道吃、玩。都不對(duì)，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿(mǎn)身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。

接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域。現(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車(chē)沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè)的笑容。

一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇3)

我常常望著天空想：快樂(lè)是什么？

這個(gè)謎直到一次上街才解開(kāi)。

那天，我閑著無(wú)聊就上街走走。因?yàn)樘鞖馓?，空氣又很干燥，所以很難讓我快樂(lè)起來(lái)。

我買(mǎi)了一個(gè)跳跳球玩，想讓自己快樂(lè)起來(lái)，可風(fēng)時(shí)不時(shí)吹著我一直發(fā)抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。

正在這時(shí)候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝著哭聲傳來(lái)的方向張望了一會(huì)兒，原來(lái)是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，靠過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭得如此傷心呀？”

“我想買(mǎi)個(gè)跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場(chǎng)車(chē)禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟說(shuō)不下去了，低下頭，嗚咽起來(lái)。

我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)跳跳球送他，當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)跳跳球還差一元錢(qián)。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來(lái)—

我心想，反正我手上這個(gè)跳跳球也沒(méi)讓我快樂(lè)，不如送給他，說(shuō)不定小弟弟會(huì)十分快樂(lè)，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，這個(gè)跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！”

小弟弟，瞬間停下了哭泣，長(zhǎng)時(shí)間端祥著這個(gè)跳跳球，爾后又用充滿(mǎn)懷疑的眼光注視著我說(shuō)：“這是真得么，那你不是沒(méi)了？”

“我沒(méi)事，你拿回去送給你哥哥，他一定會(huì)很開(kāi)心的——哦，對(duì)了。你一定要跟你哥哥講是你買(mǎi)給他的，不要說(shuō)是我送的?！?/p>

“為什么？”

“沒(méi)為什么，你聽(tīng)姐姐的?！蔽颐嗣念^說(shuō)。

“那好吧?！蔽也灰〉艿苷f(shuō)是我送的，是因?yàn)槲蚁胱屗绺绺杏X(jué)是小弟弟送給他的，讓他覺(jué)得他的弟弟的很好。

小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝后，又蹦又跳地回家。

我看著快樂(lè)的小弟弟遠(yuǎn)的背景，我笑了笑。

回到家，我再次望著天空想：快樂(lè)是什么？

后來(lái)我想，擁有并不等于快樂(lè)，有時(shí)給予別人的快樂(lè)，何償不是一種快樂(lè)呢？

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇4)

暑假時(shí)，廈門(mén)集美大學(xué)的哥哥姐姐給我們上了5天的免費(fèi)藝校，這幾天使我終身難忘。

第一天時(shí)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，那寫(xiě)哥哥姐姐的大方、幽默給我門(mén)留下了很深的印象。

下午，他們開(kāi)始自我介紹。每上來(lái)一個(gè)，便有一個(gè)外號(hào)誕生了。李子超變成小李飛刀，沈少群變成沈少爺，盧毅變成盧柑……我們的舉動(dòng)讓他們覺(jué)得我們很可愛(ài)，但他們很尷尬。

第二、三、四天，我們學(xué)了很多的.知識(shí)，我還學(xué)了錢(qián)鼓舞。

轉(zhuǎn)眼到了第五天，我們都舍不得他們，我聽(tīng)到他們要回去后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

晚上，離開(kāi)他們后我到家大哭了一場(chǎng)，那眼淚足有一個(gè)臉盆那么多。我傷心的哭著，哭了一夜，早上，媽媽看到我眼圈紅紅的，便明白了八九分，她說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，他們也要讀書(shū)，不可能再陪你了。你也不要太傷心了?！?/p>

我想了后，心里好受多了。但是我盼著他們的信，終于，他們中的玉清姐姐給我寫(xiě)了一封信，還給我寄了些照片。

我當(dāng)時(shí)拿著信又哭了一場(chǎng)，信里的話(huà)我特別感動(dòng)。我立即給她回了信。

現(xiàn)在，我不在像以前，每晚都哭了，我會(huì)控制，實(shí)在忍不住時(shí)才偷偷哭泣。

啊，我想念你們呀

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇5)

我的快樂(lè)有很多，比如說(shuō)：讀書(shū)真快樂(lè)，下棋真快樂(lè)，但是我最快樂(lè)的事情就是寫(xiě)作文。

我每次寫(xiě)作文的時(shí)候總是寫(xiě)不好或?qū)懙煤苌?，老師都不愿意給我判，我的作文媽媽也發(fā)現(xiàn)有很大的毛病，媽媽不想讓我考試考的不好，讓我趕快去作文班。

我第一次上作文班的時(shí)候，心情是非常高興、也很愉快的，我一進(jìn)門(mén)，呀！這些人中有的是我們?nèi)W(xué)的同學(xué)，有的是我們綠海家園的朋友，我更開(kāi)心了，坐到我的座位上時(shí)，感覺(jué)大家都很看不起我，我暗下決心，一定好好學(xué)。于是，老師講作文的時(shí)候，我聚精會(huì)神的聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真的思考，耳朵要豎起來(lái)似的不露一句話(huà)，作文老師講完了，可我還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，仍舊只能寫(xiě)出半篇作文，我交給了老師，老師看起來(lái)很不滿(mǎn)意，但卻很耐心的又給我講解：“你這篇作文不合格，按照老師剛剛講的再寫(xiě)一篇，你明天再給我拿來(lái)看?！薄昂玫摹崩蠋煛Ｎ业椭^說(shuō)，我回到座位上嘆了一口氣。放學(xué)了我走進(jìn)家門(mén)，回想著老師說(shuō)的話(huà)試著重新寫(xiě)，不一會(huì)就寫(xiě)完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時(shí)，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是擔(dān)心的不得了：能合格嗎？不合格的話(huà)又重寫(xiě)了！我越想越難受，越想越痛苦。正當(dāng)我迷茫時(shí)，老師竟然說(shuō)合格了，回去吧。我的心猶如一塊大石頭落了地，松了一口氣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的作文跟以前比起來(lái)水平提高了。

心想，寫(xiě)作文是我心中最高興的事，不，是世界上最高興的事。

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇6)

人生之中有太多太多的不得意之時(shí)，可是如果沉浸在痛苦中，我們便永遠(yuǎn)無(wú)法自拔

——題記

在痛苦的海洋中，歡樂(lè)成了一個(gè)偏居一隅的孤島。

日子一天一天渾渾噩噩地過(guò)去，雖然曾今對(duì)驚心動(dòng)魄的日子抱有過(guò)幻想?？尚Φ氖侨缃裎业男闹袇s泛不起一點(diǎn)漣漪，似那古剎中的老僧。既沒(méi)有小橋流水的靈動(dòng)，亦沒(méi)有長(zhǎng)江大河的澎湃。一年復(fù)一年，枝頭的花兒不知經(jīng)歷了多少個(gè)生死的輪回?？墒俏业男膮s被這歲月磨得像鐵石一般堅(jiān)硬，身心早已麻木，還談何理想抱負(fù)。

在痛苦的沉淪中，心中不曾有過(guò)光明，有的只是陰霾的天空。雖然臉上掛著的是笑容，心中卻任像死水一般寂靜。即使偶爾登上了歡樂(lè)的孤島，痛苦的死水還是會(huì)將這僅剩的孤島淹沒(méi)。剩下的，是死一般的寂靜

生活中的打擊接踵而來(lái)，使心中的痛苦加深幾分。它們使你只能惆悵。痛苦的海洋繼續(xù)慢慢吞沒(méi)歡樂(lè)的孤島，即使心中有時(shí)也會(huì)有掙扎，可是對(duì)于那片苦海還是束手無(wú)策。

某日，偶爾看見(jiàn)有沖浪者在海上迎著風(fēng)浪，與巨浪作著波及。即使有時(shí)他們會(huì)被海浪吞沒(méi)，可是任然沒(méi)有想風(fēng)浪妥協(xié)。他們一次次被巨浪打入水里，又一次次帶著笑容浮出水面……如此周而復(fù)始。在這些人中，也會(huì)有一兩位技術(shù)高超者，他們成功地駕馭了海浪，在風(fēng)浪中搏擊。

思前想后，覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)活得快樂(lè)些，即使困難會(huì)一次次地打到你，但是你不能與困難妥協(xié)。勇敢面對(duì)困難，人生會(huì)活得更快樂(lè)。

痛苦的海水慢慢退卻，歡樂(lè)的孤島漸漸成為了一片大陸，暮然回首。才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢，簡(jiǎn)直純到了極點(diǎn)。

歲月匆匆而過(guò)，心中的陰霾早已不再。日子雖然沒(méi)有太多變化，可是自身卻有了一種享受。日子雖然還是平平淡淡地度過(guò)，可這就是生活

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇7)

我最喜歡六一兒童節(jié)了，六一兒童節(jié)里，我想做什么就做什么。這個(gè)節(jié)日的前兩天里，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都來(lái)到了“湖南省青少年活動(dòng)中心”進(jìn)行有趣的親子游藝活動(dòng)。

首先，我來(lái)到了二年級(jí)快樂(lè)大本營(yíng)簽到，呀！這可怎么辦？原以為我還能第一個(gè)到呢！可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了，于是我趕緊簽完名，便拿出指引圖，去我十分渴望見(jiàn)到的“跳蚤市場(chǎng)”了。??！“跳蚤市場(chǎng)”人山人海、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人群中找了又找，原來(lái)我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來(lái)觀察他們是怎么賣(mài)出自己的產(chǎn)品過(guò)程。一開(kāi)始，同學(xué)戴千淏還帶了一個(gè)他鐘愛(ài)的小汽車(chē)玩具不肯賣(mài)，在大家的勸阻下，他終于肯把它給賣(mài)了，因?yàn)?，李錦澤的爸爸說(shuō)：“把小汽車(chē)賣(mài)了，把賺到的錢(qián)還能買(mǎi)個(gè)更好更新的玩具。”賣(mài)不掉的大人都在說(shuō)是不是價(jià)格貴了呀，因?yàn)槲乙灿X(jué)得譚珺文的泥娃娃太貴了，要價(jià)15元。李錦澤的小汽車(chē)也更貴，要價(jià)50元。

陪他們玩了一會(huì)兒后，我走出了“跳蚤市場(chǎng)”，來(lái)到了“粘土創(chuàng)意角”。我找了個(gè)位置坐下來(lái)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛(ài)的章魚(yú)寶寶、火紅的辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的各種顏色的粘土揉均勻調(diào)好色后，老師便一邊說(shuō)，一邊教我們一起做章魚(yú)寶寶了。章魚(yú)寶寶的做法很簡(jiǎn)單：先用粘土揉一個(gè)嬰兒拳頭大小的圓球，再揉八個(gè)花生米大小的小圓球粘在一起，再把大圓球放在八個(gè)小球合成的“光環(huán)”上。這就是章魚(yú)寶寶的.頭和腳。最后揉出黑與白各兩個(gè)小球，以“疊羅漢”方式，白在下黑在上，安放在頭上，眼睛就做成了，再用細(xì)棍在兩個(gè)眼睛中間的下方扎一個(gè)小孔做成嘴巴。章魚(yú)寶寶就大功告成了。

下午我和爸爸還參觀了3D立體畫(huà)展、青運(yùn)史館，還看了一場(chǎng)電影……這真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇8)

十月初，我們麗水十分暖和，但南京城的天氣卻與麗水截然不同；天氣很冷，空中陰云密布，寒風(fēng)刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。

我在去飯館的路上，遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過(guò)，幾乎沒(méi)有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)有一些蓬亂。

我下意識(shí)地拿出了錢(qián)包，但轉(zhuǎn)念一想，又將錢(qián)包放了回去。這位老爺爺這么可憐，他應(yīng)該受到一些幫助。但是，這些錢(qián)是我用來(lái)付坐地鐵的錢(qián)呀，如果就這樣白白花了，豈不是得多走許多路了？相反，如果把這些錢(qián)存下來(lái)，就可以少走幾里路。

媽媽?zhuān)莻€(gè)老爺爺好可憐，我要幫助他嗎？我問(wèn)了媽媽一下。

當(dāng)然，你應(yīng)該這樣做。媽媽彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)。

我一言不發(fā)，走了上去，向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋€(gè)硬幣。

看見(jiàn)老爺爺臉上的微笑，我的心里溫暖了許久。是的，給予是快樂(lè)的，你若將大家都希望的東西給予別人，自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。

我真快樂(lè)小學(xué)作文(篇9)

今天，是6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我別提有多高興了！你知道嗎？今天還是我舅舅的生日呢！所以我今天早早地起了床，把除作文以外的作業(yè)做好了，還準(zhǔn)備了一盒好時(shí)巧克力，要知道，巧克力可是舅舅最喜歡的啦！

早上8點(diǎn)左右，我和爸爸去“環(huán)游”小區(qū)，我們的小區(qū)可大啦，它們分為好多個(gè)區(qū)呢！爸爸先騎著自行車(chē)帶我去了蘆花洲蕩大的秋千，我還帶了書(shū)，便看起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，我想去流霞苑的公園玩了，于是，爸爸就答應(yīng)了。到了流霞苑，我開(kāi)始玩起小秋千了，這個(gè)可比大的秋千好玩多了。最后，我和爸爸又在小區(qū)里蕩了一圈，之后就回家了。

我們和舅舅約好了，到西溪印象城外婆家吃飯。到了印象城，我們的號(hào)是30號(hào)，現(xiàn)在才是22號(hào)呢！我和爸爸到了優(yōu)自然冰淇淋店，買(mǎi)了一個(gè)酸奶冰淇淋中杯，還到神采飛揚(yáng)逛了一圈?；氐酵馄偶?，和媽媽回合，一起走進(jìn)了外婆家飯店。我們點(diǎn)了好多菜，各個(gè)都是好味道，我還趁這個(gè)機(jī)會(huì)送了舅舅巧克力呢！

今年的兒童節(jié)可真快樂(lè)呀！

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文(集錦3篇)

要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，作文是人們疲憊生活的解藥。寫(xiě)作文要多看范文，快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。假期里，我的兩個(gè)小表妹絲絲，毛毛，來(lái)我家，和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè)，有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。

絲絲把作業(yè)交給我調(diào)皮的說(shuō)；“楊老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)，”她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得曉了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，絲絲又調(diào)皮的'說(shuō)；“多謝楊老師指點(diǎn)。”這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了，我當(dāng)老師的感覺(jué)真好?？鞓?lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

在這個(gè)暑假中最快樂(lè)的一件事就是和爸爸、媽媽還有我的幾個(gè)同學(xué)一起去廈門(mén)、武夷山玩。我們坐飛機(jī)出發(fā)，第一站是廈門(mén)。我們一進(jìn)城發(fā)現(xiàn)天很熱，但是景色很美。接著坐上大巴去了海邊，還喝到了椰子汁，味道就像牛奶。我們玩的很開(kāi)心，隨著太陽(yáng)的下山我們要乘火車(chē)到武夷山了。

第二天到了武夷山，我發(fā)現(xiàn)那里的水很清、景色更美。我們一下車(chē)就去了天然氧吧，那里有個(gè)很美的瀑布，隨著瀑布的流水聲我和幾個(gè)同學(xué)放聲大叫。在離開(kāi)瀑布之前我們拍了很多照片。隨后我們就去坐竹筏漂流，邊走邊看兩邊的景色。啊!在水上漂流的感覺(jué)真舒服。時(shí)間過(guò)的真快我們的旅行結(jié)束了，乘飛機(jī)回到了我們溫馨的家。

這就是我暑假里最快樂(lè)的一件事。

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

快樂(lè)的暑假佳作1：

暑假，爸爸媽媽先帶我去了上海，參觀科技館讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，球幕影院的體驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，欣賞燈光璀璨的外灘夜景，讓我看到了超炫的東方明珠!我們還去了韓國(guó)，參觀青瓦臺(tái)、景福宮讓我了解到韓國(guó)的歷史。我最喜歡的還是愛(ài)寶樂(lè)園，雖然動(dòng)物園區(qū)沒(méi)有長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園大，但動(dòng)物離我們超近的，長(zhǎng)頸鹿都能把頭伸進(jìn)我們的車(chē)窗!在游樂(lè)場(chǎng)我玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目，而且在爸媽的鼓勵(lì)下我第一次自己開(kāi)碰碰車(chē)!還有韓國(guó)超級(jí)搞笑的涂鴉秀表演，，讓我大笑不已。爸媽還帶我登上了大郵輪參觀，我感覺(jué)下次坐郵輪去旅行也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。哈哈，這個(gè)假期我過(guò)的很充實(shí)，也很愉快!

今天，是我期待已久的日子了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)乙ど下眯兄贰獜B門(mén)之行。我們?nèi)襾?lái)到了火車(chē)站，坐上了開(kāi)往廈門(mén)的動(dòng)車(chē)，在動(dòng)車(chē)上我們?nèi)叶几吒吲d興、說(shuō)說(shuō)笑笑的。經(jīng)過(guò)了八個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們乘坐的動(dòng)車(chē)終于到了如詩(shī)如畫(huà)的廈門(mén)。

下車(chē)后我看到了高大的樓房，干干凈凈的街道，街道兩旁是綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，還有琳瑯滿(mǎn)目的商店。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了酒店，一進(jìn)酒店我們就被這里的服務(wù)員熱情招待，有一種賓至如歸的感覺(jué)。放下行李我們就正式開(kāi)始出去游玩。

我們先來(lái)到了海邊，拾著貝殼，感受著熱情的陽(yáng)光，然后我們又去了鼓浪嶼，登上了日光巖，將整座城市的風(fēng)景都一覽無(wú)遺，最后來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)。一走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)我就看到了，一棵棵高大的大樹(shù)，教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下格外明亮，花壇里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵，還有好似鏡子的湖水，湖水兩岸的柳樹(shù)姑娘在對(duì)著“鏡子”梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

我真想在廈門(mén)多呆幾天，可是這次旅游的行程即將結(jié)束，我們得趕去機(jī)場(chǎng)，乘坐上回武漢的飛機(jī)，回到自己的家鄉(xiāng)。

這真是愉快的暑假生活啊!

終于又挨到了暑假，往年的這個(gè)時(shí)候，我都要下河游泳和打槍?xiě)?zhàn)，今年也不例外。

一天,我和我好伙伴準(zhǔn)備一起去河里游泳，我說(shuō)：“有本事和我這個(gè)游泳健將來(lái)比一場(chǎng)?！彼麄兒懿环獾刂钢艺f(shuō)：“比就比，有什么了不起。”

我戴著泳鏡跳下水里，我自言自語(yǔ)地叫道：“你們幾個(gè)還想跟我比嗎?”我準(zhǔn)備好了，爸爸喊了一句：“開(kāi)始!”我拼盡全力的游，我最喜歡用自由泳了，因?yàn)槲业挠斡九枷袷恰獙O楊。我雙手直拍，腳直踢，打的水花四濺就像真花一樣，盡管他們各有各的能力，最終也是我勝利了。

我還有一個(gè)愿望就是買(mǎi)一把沖鋒槍?zhuān)搅耸罴僭竿K于實(shí)現(xiàn)了，我們約好一起來(lái)打槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始比賽了，我心想：應(yīng)該我會(huì)贏，不要緊張，需要放松?！伴_(kāi)火，把他們?nèi)及鼑！蔽液傲艘痪洌耙粋€(gè)都不能放過(guò)，我們把他們?nèi)肌麥纭??！蔽遗吭诓輩怖铮恢眻?jiān)守著總部，等待他們走進(jìn)伏擊圈，我們把他們“消滅”光了，最終勝利了。

這就是我難忘的快樂(lè)暑假。

有一種快樂(lè)作文9篇

日常學(xué)習(xí)中寫(xiě)作是我們所需的重要能力，寫(xiě)作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。一般讓人感到經(jīng)驗(yàn)的作文都是什么類(lèi)型的？由此，小編為你收集并整理了有一種快樂(lè)作文9篇?dú)g迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

有一種快樂(lè)作文 篇1

風(fēng)碎水晶心，花凝伊人音。雪拭玲瓏淚，月映離人影。一個(gè)人的世界，比沒(méi)有人的世界更寂寞。

孤單時(shí)，總愛(ài)靜坐窗前，用筆與心傾訴，將窗外的一切涂上一層濃黑的寂寞?？梢沟木`總是耐不住寂寞，悄悄地爬上我的心頭，偷走心里僅存的一絲想念。可我將它藏在了夢(mèng)與夢(mèng)的間隙里，只有夢(mèng)魘才能拿走它！

我坐在人生的小船上，看著似水的年華在船頭分裂，又在船尾匯集，輕漾的水面，仿佛一般長(zhǎng)長(zhǎng)的故事在眼前閃現(xiàn)。歲月的流逝，或許能淡褪一些往事，但永遠(yuǎn)無(wú)法淡去的是摯友的身影。想念屬于有記憶的人，同時(shí)也屬于失去了記憶的人。

凝視窗外，在愛(ài)和恨的邊緣，寂然無(wú)聲。聽(tīng)淅淅瀝瀝的夜雨，如何翻卷著內(nèi)心的相思和無(wú)奈遙望星空，在夢(mèng)與醒的中間，悄然無(wú)言?？戳冗h(yuǎn)的蒼穹，如何包容著一切的痛苦和失敗。很多東西都無(wú)法把握，也難以挽留。流星只有一剎的美麗，定格的美麗只是一張照片，就如沒(méi)有魚(yú)的水，只是死寂地流著，流向連它也不知道的遠(yuǎn)方?；蛟S那兒有魚(yú)吧！

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有六角形的紛飛的花瓣綻放。雪地上凝固著孩子們純真若水的笑靨。在這蒼冷的世界里，就連最暴躁的時(shí)間都被凍結(jié)了。我迷失在厚厚的回憶里，忽而低泣，忽而欣喜，任由淚水劃過(guò)臉龐，劃過(guò)心房。蒼茫的夜宇醉成了碎片，從我的指間劃過(guò)。雪淚無(wú)痕

冷瑟的秋風(fēng)和冰涼的月華，在我的筆下，連同心靈深處的思念和憂(yōu)傷，一同流出。

有一種快樂(lè)作文 篇2

下午，我和好朋友可可在家閑著沒(méi)事，決定倆人合作與媽媽比試一下誰(shuí)的面包做得又快又好，我們立刻叫來(lái)了媽媽說(shuō)明比賽做面包的事情，媽媽愉快的答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)可可立刻把發(fā)酵面粉和水裝入盆中，用力地和著。我也信心十足地拿來(lái)雞蛋，在盆上敲了一下，雞蛋乖乖地滑了下去，我又把牛奶倒了進(jìn)去，只見(jiàn)牛奶與雞蛋順利地會(huì)合了。我偷偷瞄了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽正手忙腳亂地和著面呢？過(guò)了不久，我們雙方的面都和好了，只是我們的面是金黃色的，媽媽和出來(lái)的面卻是白白的。

開(kāi)始做面包了，我這個(gè)“小雜工”只能在旁邊看著可可做，給她打打下手。只見(jiàn)可可揉著面團(tuán)，隨著靈動(dòng)的小手不停地搓動(dòng)，馴良溫順的小羊、柔軟細(xì)膩的云朵、精美的花瓶一個(gè)個(gè)地呈現(xiàn)在我的眼前。再看媽媽的面包中規(guī)中矩，不是圓的就是長(zhǎng)方形的，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有。

面包做好后，我看書(shū)上說(shuō)面包需要放進(jìn)烤箱烤13分鐘，我們將面包分別放進(jìn)烤箱里烘烤，因?yàn)殚e著無(wú)聊，我和可可就跑去看電視了，可是沒(méi)想到一下忘記了時(shí)間，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)了再打開(kāi)烤箱時(shí)，面包都已經(jīng)烤焦了，唉，前功盡棄呀。再看媽媽烤好的面包已經(jīng)放在餐盤(pán)里擺在桌上了。

雖然做面包最后是失敗了，但是做面包的過(guò)程卻讓我們體會(huì)到了合作帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！

有一種快樂(lè)作文 篇3

快樂(lè)來(lái)于情況沿著正方向的變化，即情況變好或變的更好。如果情況變好，心情自然變好，產(chǎn)生快樂(lè)是必然的；如果情況變的更好，心情自然變的更好，產(chǎn)生快樂(lè)也是必然的。情況變的越好越快樂(lè)，即快樂(lè)的程度取決于情況沿著正方向的變化大小，正所謂差別（情況有變化）自然引起心理感受的差別。

哪么痛苦來(lái)于什么？痛苦來(lái)于情況沿著負(fù)方向的變化。以下的話(huà)不必再敘述。

學(xué)習(xí)上的快樂(lè)分為幾個(gè)層次，每個(gè)人其實(shí)可以體會(huì)到的快樂(lè)是不同的。比如一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)等等，都是很有快樂(lè)的事情。人所有的能力的獲得，都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，而增加了任何的能力，基本上都是讓人感到快樂(lè)的。這種獲得感的快樂(lè)，是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

一群人在一起學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的內(nèi)容，你學(xué)的比一般人更快更好，自然會(huì)讓人感到快樂(lè)，這是一種比較的快樂(lè)，是一種比較高級(jí)的快樂(lè)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，大自然的生存法則還沒(méi)有跳出適者生存的基本規(guī)則，人也是需要參與各種競(jìng)爭(zhēng)，這種比較的快樂(lè)也是一種本能的反應(yīng)。

隨著自己不斷的努力和付出，學(xué)習(xí)變的越來(lái)越好，也是讓人快樂(lè)的，這是一種提高帶來(lái)的快樂(lè)。這種往往需要額外的付出，帶來(lái)額外的收獲，是一種自我肯定的需要。

還有一種快樂(lè)，是堅(jiān)持的快樂(lè)。就像跑馬拉松，能夠堅(jiān)持到終點(diǎn)，就是可以讓人很有快感的事情。名次和成績(jī)并沒(méi)有那么重要，只是你到達(dá)目的地，就可以了。學(xué)習(xí)是考驗(yàn)?zāi)土Φ男袨?，?jiān)持到最后只能是少數(shù)人，這些人感受到的快樂(lè)，是大部分人無(wú)法體會(huì)到的。

關(guān)于“快樂(lè)”，我個(gè)人的觀點(diǎn)：

1.做自己喜歡的事，能夠使自己心情愉悅，給自己帶來(lái)正能量的行為。

2.快樂(lè)是滿(mǎn)足與幸福。

3.快樂(lè)是身體的無(wú)痛和靈魂的無(wú)紛擾。

4.快樂(lè)就是用自己的努力，靠自己的力量獲得成功。

5.用簡(jiǎn)單的心境，過(guò)簡(jiǎn)單的生活，人生更容易快樂(lè)。

有一種快樂(lè)作文 篇4

有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫享受，有一種目標(biāo)叫成功，也有一種回憶叫做快樂(lè)。

小學(xué)六年，說(shuō)漫長(zhǎng)是漫長(zhǎng)，說(shuō)快也快。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這六年每天跟同學(xué)和老師相處的時(shí)光是快樂(lè)而幸福的，將成為我以后永久的回憶，它必像花兒的芬芳一般，使我魂?duì)繅?mèng)縈。

我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)馬上都將步入一個(gè)陌生又嶄新的校園，我們小學(xué)在一起的時(shí)光，將成為我們永久的回憶。每當(dāng)我看到全班的合照照片，心中總為即將的離別而蕩滌著絲絲酸楚與傷心，因?yàn)榱曛形液兔课欢脊餐诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里度過(guò)了難以忘懷的時(shí)光：一起討論不懂的題，一起寫(xiě)好友的留言……

今日的歡聲笑語(yǔ)，明日的`清風(fēng)明月，美好并非永恒，“還沒(méi)有來(lái)得及分享一杯酒”，你我卻要各奔東西。暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚，讓我們共同期盼那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信有一天你我會(huì)再渡相逢！相知是天意，相識(shí)是人意，二者相加便是友誼，有情有意，我們便可以聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。一份默契、一份相知，一份關(guān)懷和相惜，使我們的情誼恒長(zhǎng)，別丟掉那以往的熱情！

請(qǐng)大家記?。河幸环N回憶叫快樂(lè)！

有一種快樂(lè)作文 篇5

不知從何時(shí)起，總喜歡助人為樂(lè)，但是不知道樂(lè)在那里，不過(guò)幫助人之后總覺(jué)得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。

給予，應(yīng)該是我每天都在做的事，為什么會(huì)這么執(zhí)著呢？

從那天起，我一直在實(shí)行著，于是也真正慢慢體會(huì)到了給予的快樂(lè)、真諦！

我是不太喜歡看電視的，因?yàn)榭偢杏X(jué)都是在閑扯，不過(guò)也有很好的！

有的人就像大樹(shù)，春天來(lái)了，大樹(shù)總會(huì)先告訴人們春的消息；夏天的時(shí)候，大樹(shù)知道人們需要他，所以就長(zhǎng)得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹(shù)沒(méi)用了，就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺(jué)的時(shí)候，大樹(shù)的葉子都沒(méi)有了

有一種境界叫無(wú)私，

有一種快樂(lè)作文 篇6

冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，海浪拍岸，可我喜歡。

每當(dāng)動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就想起自己跨越夢(mèng)想、超于想像，想到自己所想的美好景象，我也喜歡。

我們?cè)谶@夢(mèng)一樣的年齡，在夢(mèng)中自己是一只藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)；在夢(mèng)中自己成了巨大無(wú)比的超人，誰(shuí)都無(wú)法比過(guò)我；在夢(mèng)中自己是一個(gè)大人，是一個(gè)勤奮的大人……夢(mèng)想真快樂(lè)，我喜歡！

“汪汪汪”的小狗，“喵喵喵”的小貓，“白雪皚皚”的小兔，令人喜歡的動(dòng)物朋友們陪著我做有趣的事情。和我一起笑，一起哭，多美好呀！

旅游的心情許多人都喜歡，回想自己高傲的坐在飛機(jī)上，可以看見(jiàn)那么多浩浩蕩蕩的事物，還可以看見(jiàn)那騰云密布的云朵，嘰嘰喳喳的`鳥(niǎo)兒，多美麗啊！

爸爸媽媽親切的呼喚，對(duì)我的疼愛(ài)，我更是喜歡的不得了。

同學(xué)與同學(xué)之間的互相幫助，互相友愛(ài)是一種美德，我特別喜歡這樣密切的關(guān)系。

讀書(shū)讓我喜歡，每一本書(shū)，每一次讀書(shū)，都給以我深深的體會(huì)和啟發(fā)。

火辣辣的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，飄逸的白云，金燦燦的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人身上，暖和極了！相信，人人都喜歡！

幸福的生活大家愛(ài)，一家家人在一起其樂(lè)融融的溫馨……全世界的人都喜歡！

喜歡，真是一種無(wú)比的快樂(lè)！

有一種快樂(lè)作文 篇7

有一種快樂(lè)叫舍得。

舍得，舍得，有舍才有得。舍得了一身金名利，才能偷得浮生半日閑；舍得了悠哉游哉，混混噩噩；才能取得拼搏、奮斗的歡樂(lè)回憶；舍得了雞毛蒜皮，你爭(zhēng)我搶?zhuān)拍軗淼藐H家歡樂(lè)，鄰里和睦?？鞓?lè)很簡(jiǎn)單，是一種精神狀態(tài)，物質(zhì)難以滿(mǎn)足的。就像小孩即便有再多的零食，沒(méi)有親人伙伴的陪伴也快樂(lè)不起來(lái)?？鞓?lè)往往就取決于舍得之間，你舍下什么，留得什么，全憑你自己做主。別人想插手也插手不了。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你撘開(kāi)一扇窗。你舍下了一些，也會(huì)獲得別的另外的甚至更好的。至于會(huì)獲得什么，就得看你舍下了什么。

有一種幸福叫放棄

放下本不屬于自己的幸福，回頭看看身邊，真正的幸福就在燈火闌珊處。幸福不是靠爭(zhēng)搶就能得到的，它不是物質(zhì)，看不見(jiàn)也摸不著。

當(dāng)然，它也不需要爭(zhēng)搶?zhuān)芙?，就在那里，幾乎觸手可及，只是我們伸錯(cuò)了方向，越離越遠(yuǎn)。但不要緊，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)放手一切都還來(lái)得及。它就像是沙子，你握的越緊，它跑得越快。所以放棄無(wú)用的爭(zhēng)奪，那只會(huì)讓你身心疲憊，得不償失。放棄也是門(mén)藝術(shù)，能讓你放棄的幸福，不一定屬于你。也許只是因?yàn)槟撤N緣故，你和它來(lái)了個(gè)擦身。所以追求幸福時(shí)一定要回頭看看，自己所追求的究竟是不是自己真正想要的。必要地放棄會(huì)獲得意想不到的收獲。

舍得與放棄本差不多，快樂(lè)與幸福也本一體。只是大多數(shù)人在追求幸福的過(guò)程中失去了快樂(lè)。

有一種快樂(lè)作文 篇8

有一年秋去春來(lái)，一切似乎沒(méi)什么兩樣，但卻比以往都要忙。忙得失去了獨(dú)屬于我的那份安然與寧?kù)o。

時(shí)至今日，我仍不喜歡快節(jié)奏的生活。即便已經(jīng)八年級(jí)，但依舊不緊不慢。我性格偏懶，所以天生喜靜。在我看來(lái)，最大的快樂(lè)莫過(guò)于在雨天，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)。在茶香和墨香的交織中，細(xì)細(xì)的啜飲，慢慢的品讀。不是為了“偷得浮生半日閑”，而是因?yàn)檫@會(huì)讓我的心，我的身，我的思緒全部安靜，放松。我想達(dá)到老子所說(shuō)的“天人合一”，但我又不想放下現(xiàn)在的一切，所以只能在忙碌的生活中偶爾體會(huì)一下那份超然。在音樂(lè)中品到那份寧?kù)o也是一種快樂(lè)。我喜愛(ài)一些調(diào)子，旋律都比較古典，歌詞也很美的歌，尤為鐘愛(ài)梵音。我雖不信佛，但我認(rèn)為鐘磬之聲最為空曠悠遠(yuǎn)，讓人平靜；佛家之歌最是空靈美妙，可以洗盡身上的負(fù)擔(dān)于心靈上的污垢。人生有什么滿(mǎn)足的事呢？不過(guò)是悠然，安靜，幸福的活著。

有的人不喜為五斗米折腰，辭官務(wù)農(nóng)，是陶淵明；有的人不愛(ài)榮華富貴，與琴為伴，是嵇康；有的人不悅于忙碌的生活，想要寧?kù)o，是我。于我而言，徹底安寧，不諳世事，平靜而單純的活著，是我的夢(mèng)想，也是我最大的快樂(lè)。所以，為了使它實(shí)現(xiàn)，我只能好好學(xué)習(xí)，以便獲得快樂(lè)。知道嗎？有種快樂(lè)，叫寧?kù)o。

有一種快樂(lè)作文 篇9

快樂(lè)，是那痛苦上的面具!

“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，我和她的友誼，就像一個(gè)軟殼雞蛋，一觸就碎。

“砰”的一聲，我的柜子就“骨折”了，在那兒痛苦地呻吟著。我的水果刀在空中翩翩起舞，為什么室外的風(fēng)響是那樣得刺耳，而行人也不再興奮，只是緊握著那只杯子哀愁的游蕩?！班?嗒嗒！”“兇猛的洪水”拍打著我的水果刀，她眼睛也不瞅一下刀子上的污跡是否沖洗掉了，就得意望著這縹渺的天空。順手把刀子濕漉漉的擺在干清洗過(guò)后的柜子上。“喂，你什么態(tài)度啊，拿了不僅不問(wèn)過(guò)我的同意是否借給你，還粗枝大葉地把它扔在那兒！”我的火氣直冒云霄，太陽(yáng)也似乎探出了頭，這可讓我火上加火了。無(wú)意的她也許不是故意的，也對(duì)我現(xiàn)在這把“火”毫不知情，鼓起了腮子，眼睛里透露出一種不滿(mǎn)。“干嘛，我以前都是這樣的.，現(xiàn)在也改不了，一點(diǎn)小事用得著‘孫悟空大鬧天宮’嗎？”用蔑視的眼神斜視著我，哼地一聲趾高氣揚(yáng)的爬上床。

周?chē)娜藧灢豢月暎矝](méi)有誰(shuí)敢出一言以勸，我用了全身的力氣爬上了床，也許剛才火氣太盛了，現(xiàn)在變得有氣無(wú)力。床上發(fā)出令人憎惡的吱吱聲，望著那寫(xiě)滿(mǎn)“怨”字的天花板。

曾有一位學(xué)者研究過(guò)，他說(shuō)躺著思考會(huì)讓人更加清醒，之前的我是不相信的，可現(xiàn)在……

躺在床上念念有詞，有一種快樂(lè)叫痛苦！

痛苦似乎在向我揮手而去……

她也稍降辭色，一步步走向我的床邊，深深地給我鞠了一個(gè)躬，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我吧，我們還能像在昔日的黃昏下并肩同行嗎？”我很是驚奇地轉(zhuǎn)過(guò)身去，用了肯定的語(yǔ)氣答應(yīng)了。她從來(lái)都是很倔強(qiáng)的，怎么這次會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)對(duì)不起？多疑的我也不去“研究”了。雖是和好了，可是心中還是有一根刺，在我們的“友誼冊(cè)”上劃破了一道筆印。怎么我們的友誼不能像石頭一般的堅(jiān)硬，我們這塊鋼鐵還需去鑄造為犁。多疑的我在痛苦上旅行著，剛才的一抿而笑似乎掩埋了我的良心。

今天，痛苦而“快樂(lè)”的我，似乎好像明白了有一種快樂(lè)叫痛苦，痛苦何時(shí)才能鑄造為快樂(lè)?。。?/p>

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(集錦7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“快樂(lè)六一兒童節(jié)作文”。

寫(xiě)一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇1

六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，小朋友們一定很認(rèn)識(shí)吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐碩，有：義賣(mài)、玩游戲，還有*的等等流動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。

六一兒童節(jié)開(kāi)始先讓我們一起做游戲，表演跳舞，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了，還會(huì)請(qǐng)每個(gè)班的人去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開(kāi)始有一點(diǎn)不認(rèn)識(shí)?？墒?，后來(lái)經(jīng)由她們的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)了結(jié)奏，就不會(huì)總是被竹子夾著了。

還有一個(gè)非常有趣的流動(dòng)，叫“義賣(mài)”。義賣(mài)就是：隨便拿什么東西來(lái)賣(mài)，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來(lái)的價(jià)錢(qián)少好幾倍。我想了一下：這太好了?！疤昧恕蔽遗d奮地喊起來(lái)。義賣(mài)流動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買(mǎi)玩的東西了。我找了好久，我都沒(méi)有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來(lái)又想：沒(méi)得玩不要緊，看書(shū)也可以?。∮谑?，我又去買(mǎi)書(shū)了。我找了好久，看了許多的好書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本好書(shū)，后來(lái)，我又買(mǎi)了許多書(shū)，有：《海底兩萬(wàn)里》和*書(shū)。最后，義賣(mài)流動(dòng)結(jié)束了，我滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心極了！我想：以后義賣(mài)的時(shí)侯我要買(mǎi)更多的書(shū)回來(lái)。

經(jīng)由“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得：看書(shū)可以讓我們變智慧，還能讓我們變得更快樂(lè)呢！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇2

伴著明朗的晴空，伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們少年兒童自己的一天，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我好像比所有人都還要興奮，天剛亮，我就從床上一躍而起，穿上節(jié)日的盛裝，大步向?qū)W?！巴M(jìn)”。

到了學(xué)校，我本以為自己來(lái)得最早，可我一進(jìn)教室看到的場(chǎng)面卻令我大吃一驚，教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，有的在貼氣球；有的在黑板上寫(xiě)字；有的在貼金彩條；有的……不行，我也得加入布置教室的行列……累死了，累了一早上教室總算是布置好了。雖然不是特別漂亮，可這里面凝結(jié)著我們?cè)S多同學(xué)辛勞的汗珠。

慶“六一”活動(dòng)馬上就要正式開(kāi)始了，我們先布置好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，老師“一聲令下”，我們?nèi)绨倜讻_刺似的沖到自己想活動(dòng)的“攤位”，這次游園活動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩，有心有靈犀、吹蠟燭、貼鼻子……

我是“心有靈犀”的負(fù)責(zé)人。上半時(shí)，我守著自己的“攤位”許多同學(xué)都來(lái)參加我們辦的活動(dòng)。第一組是魯秋池和邱如意，“計(jì)時(shí)開(kāi)始”我喊了一聲，魯秋池便“張牙舞爪”地比劃起來(lái)，邱如意怎么也說(shuō)不對(duì)，急得眉毛擰成了一團(tuán)，魯秋池也急得“手忙腳亂”，邱如意還是猜不對(duì)，時(shí)間眼看就要到了，我也為她們捏了一把汗，“時(shí)間到?！濒斍锍睾颓袢缫馑闪艘豢跉?，猜中了八個(gè)，可以發(fā)一張獎(jiǎng)票，她們高興地到了劉老師那領(lǐng)獎(jiǎng)。

下半時(shí)，我積極參了加游園活動(dòng)，我首先參加的活動(dòng)是踩氣球，這么多的氣球先踩哪個(gè)呢？這個(gè)、那個(gè)，管它的，亂踩，隨著幾聲“啪！”“啪！”“啪！”不錯(cuò)，我踩爆的氣球還真不少，我越踩越有勁，索性使勁蹬腳，使勁跳，全踩爆了。

游園活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天，可是隨著一陣下課鈴聲，活動(dòng)結(jié)束了。

今天真是快樂(lè)的一天啊！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！終于到了我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)了，這里將是歌的世界，舞的海洋。接下來(lái)將舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我慎重宣布，“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

七x童年，幸福生活，純潔童心，接下來(lái)有請(qǐng)四（2）班的何雨恬同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱：《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲歡迎！

x有著五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有著涵博的文化，接下來(lái)有請(qǐng)三（4）班的同學(xué)給我們帶來(lái)《月光下的鳳尾竹》，讓我們深深感受一下泰族x的風(fēng)范。

課間十分鐘給我們留下了許多回憶，接下來(lái)有請(qǐng)六（3）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的小品：《課間十分鐘》，讓我們感受一下小品的歡樂(lè)！

美妙的歌聲，歡快的舞蹈，幽默的小品，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。到了聯(lián)歡會(huì)結(jié)束的時(shí)間了，祝大家“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇4

今天，我們學(xué)校舉行了六一國(guó)際兒童節(jié)表章大會(huì)。

六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子第一個(gè)向往的事，下一個(gè)就是過(guò)年了。

大家都會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)想這些呢？讓我告訴大家答案吧，那就是在我門(mén)玩過(guò)頭后不會(huì)很快的接受懲罰。

我們學(xué)校舉行的表章大會(huì)可有意思了有節(jié)目還有頒獎(jiǎng)。那些得到獎(jiǎng)勵(lì)和沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的孩子樣都是笑不攏嘴，有說(shuō)有笑的在那里看節(jié)目。

還有四個(gè)小主持人。

第一個(gè)節(jié)目是向前沖

第二個(gè)節(jié)目是交通安全拍手歌

第三個(gè)節(jié)目是藍(lán)精靈

我們班最喜歡的節(jié)目是藍(lán)精靈，藍(lán)精靈演得就像真的。

還有我們班演的交通安全拍手歌我們的張老師組織大家把自己打扮得漂漂亮亮的。

還有大姐姐給我們帶來(lái)的向前沖向前沖的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股，把我們班的同學(xué)熱哈哈大笑。

今天的六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇5

早上，天地著蒙蒙細(xì)雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色。

花朵在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，鳥(niǎo)兒在向大家低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’！”

大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊(duì)員伴隨著歌曲翩翩起舞，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那唯美的舞姿，把到場(chǎng)的每一位觀眾們都深深觸動(dòng)了，我們班喜獲了年級(jí)第三名，校領(lǐng)導(dǎo)和諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)光“六一快樂(lè)”！

我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中小學(xué)生安全用電征文比賽，喜獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)以前，諸位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)大家取得的成績(jī)表明了毫無(wú)疑問(wèn)，勉勵(lì)我們要再接再厲努力學(xué)習(xí)。我坐著特邀嘉賓席上，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⑴c那么莊重的頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心有一些焦慮不安，腿禁不住抖了起來(lái)，身邊的鄭老師好像看透了我的思緒，緩緩的拍了拍我的肩部，關(guān)心地說(shuō)：“琳鈺，無(wú)需怕，就跟平時(shí)一樣?！甭?tīng)了教師親近的語(yǔ)句，我心猛然寧?kù)o了很多，腿都不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)到我的名字，我大大方方地快步踏入主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐富的禮品送至我的手里，并和藹地說(shuō)：“小孩子，再接再厲，爭(zhēng)得更高的發(fā)展。”最終，諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”！

領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，我坐著那里禁不住想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應(yīng)當(dāng)有這一金黃的節(jié)日，但是，一場(chǎng)摧毀的地震災(zāi)害無(wú)情地將本歸屬于她們快樂(lè)的笑容，動(dòng)聽(tīng)的歌，唯美的民族舞蹈搶走了?？墒?，我依然期待大家可以開(kāi)心起來(lái)，同全國(guó)各地少年兒童一樣，一起歌唱、舞蹈、手機(jī)游戲……我還在內(nèi)心祝愿大家“六一”開(kāi)心！

“六一”要我擁有展現(xiàn)自身的機(jī)遇，讓我懂得了大量專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要我獲得了考試成績(jī)，提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。

時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地離開(kāi)了，那份開(kāi)心卻隨著著我發(fā)展。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇6

今天，學(xué)校再次舉行了六一流動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人隱士海，觀者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，由于懷化市的領(lǐng)導(dǎo)·也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們了，給我們送上一份份暖和。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節(jié)日了我們不能不興奮啊。

流動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國(guó)旗，莊嚴(yán)的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁。現(xiàn)在是出隊(duì)旗，然后又是一年級(jí)李欣等68名同學(xué)·入少先隊(duì)員，然后是老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅圍巾。然后是少先隊(duì)員宣誓。

重點(diǎn)來(lái)了，節(jié)目開(kāi)演了，首先是校合唱隊(duì)帶來(lái)的斑鳩調(diào)，活像一只只斑鳩鳥(niǎo)再對(duì)我們歌唱，動(dòng)聽(tīng)悅耳，我沉浸其中?，F(xiàn)在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節(jié)，我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢？壓軸的是校跳舞隊(duì)，她們個(gè)個(gè)身懷特技舞姿，身穿錦繡衣裳，讓我們看的十分癡迷。

回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習(xí)用品，可是幸福時(shí)光老是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，固然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì)那么幸運(yùn)成為他們的學(xué)生。

這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節(jié)，從現(xiàn)在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節(jié)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇7

盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)了。

一大早，我高興奮興地來(lái)到了學(xué)校，心中布滿(mǎn)了期待。大部門(mén)同學(xué)都來(lái)了，他們穿著整潔，顯得特別有精神。

八點(diǎn)整，我們邁著整潔的步伐，踏著歡快的節(jié)拍，向著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。

首先是集團(tuán)操表演，同學(xué)們跳的舞姿非常柔美，仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在舞蹈一樣。接著，就是六一兒童節(jié)最出色、最激烈、最快樂(lè)的時(shí)刻，也是我最喜歡的田徑比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛喊著“鄭卓雅，加油！”“張欣怡，加油！”最后，真可惜！只差一步之遙，我們得了第二。

男子200米開(kāi)始了，只聞聲一聲槍響，高智金像箭一樣射了出去，一路遙遙領(lǐng)先，到了最后50米，他用盡全身力氣沖刺?！班蓿谝幻?！”跟著同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的歡呼聲和掌聲，他載譽(yù)歸來(lái)。

一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，跳遠(yuǎn)開(kāi)始，終于輪到我上場(chǎng)了。我心想：能不能贏啊，好像別人都跳得那么遠(yuǎn)。我雙膝半蹲，身體前傾，縱身一躍，跳了110厘米，心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次，一看成績(jī)，125厘米。唉，沒(méi)施展好。不外我們班其他同學(xué)仍是拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一。

終極，經(jīng)由大家的努力，我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇?fù)碓谥虚g，在草坪上高高舉起了金杯，每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑臉，大家一起喊出了“茄子”，照了一張“全家?！薄?/p>

啊，這真是個(gè)既難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！