園長2022年年度工作總結怎么寫
發(fā)布時間:2022-11-24 園長年度工作總結歲月匆匆,這一階段的工作馬上就要結束了,就到了我們寫總結的時候了。本階段的工作總結需要開始制定了。通過總結,可以提高自己的工作技巧,怎么才能將工作總結寫得全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“園長2022年年度工作總結怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
園長2022年年度工作總結怎么寫 (篇1)
開學初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習,全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平;進一步解放思想,轉變觀念,認真學習借鑒外地先進的辦學經(jīng)驗,大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?!钡墓ぷ魉悸贰0凑战逃痔岢龅墓ぷ魉悸?,我園在教育局的直接領導下,也確立了“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色
今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領導班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展
以學習教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,并在此基礎上,結合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學活動。
不錯的教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好一個網(wǎng)絡圖,網(wǎng)絡所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會,如設置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。如:(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀看相關的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。
(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學習機會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉變,促進教師們的良好成長。為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作:一是組織全體
不錯的教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習,教師們在參與找學習資料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn),有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設計,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。
通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
(二)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園
一個學期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶?!傲弧眱和?jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。確實,在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,五個特等獎我們幼兒園就占了三個,還獲得了四個一等獎、三個二等獎,而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,讓社會更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。
不錯的(三)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉
本學期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會
這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發(fā)展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領導的關心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展。
3、領導明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性 發(fā)展。
4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模。
三、存在問題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路
根據(jù)我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應是: “一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。
園長2022年年度工作總結怎么寫 (篇2)
1、本學期,繼續(xù)認真做好每天晨間檢查工作,每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;并記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進行消毒處理的幼兒的情況;
2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。
3、積極主動配合有關防疫部門按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了百分之百;
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強衛(wèi)生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關。
本學期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節(jié))后來園的幼兒里,發(fā)現(xiàn)一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒,在園長的重視下,在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時,制定了傳傳染病應急預案,責任落實到人;各班及戶外加強性消毒工作,做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間(手足口病),經(jīng)過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發(fā)生,把患病率降到了最低水平。
5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢,做好評價,對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統(tǒng)計,通知復查,聽取反饋等工作;與家長溝通交流,采用科學的方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項達標指標百分比在XX區(qū)名列前茅;其中二十六名幼兒被XX區(qū)保健所評為健美兒童。
6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計,使工作更加規(guī)范化。
園長2022年年度工作總結怎么寫 (篇3)
本學期圍繞“建設-規(guī)范-發(fā)展”的工作重點,幼兒園不斷完善各項物質(zhì)精神文化建設,規(guī)范幼兒園管理。通過多種有效管理實踐與探索,逐步建立起幼兒園管理機制,有效促進了教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長,進一步提高了保教質(zhì)量,提升了幼兒園辦園水平。
一、文化建設初見成效
充分利用有限資金,鋪設了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米,完成了二樓4個活動室室內(nèi)456㎡的木地板鋪設,在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的安全護角75個;綜合活動室、閱覽室、教師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室、園長室、接待室等專用活動室初見成效,有效保證本學期的合理使用和下學年的擴班。
在硬件設施逐步完善的情況下,不斷完善幼兒園的文化建設,我們美化了120㎡平方米的前院內(nèi)側圍墻,將泉城的特色風景呈現(xiàn)出來;發(fā)動大家親自動手,用荷花與柳條裝飾了教學樓南側向陽的玻璃,濟南的市花和市樹形象鮮明,彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化。我們優(yōu)化了走廊環(huán)境,利用閱讀名言張貼、古詩、經(jīng)典圖畫書圖片展示等突出早期閱讀的理念。我們在上學年組織全體教師學習《論語》經(jīng)典語句的基礎上,帶領大家討論,甄選出“君子不器”“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h方來不亦樂乎!”“德不孤,必有鄰”等《論語》中適合幼兒園教師學習體會的語句,懸掛在各個辦公區(qū),突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色。班級環(huán)境圍繞園所文化建設,引導教師確立了理念一致,風格各異的班級理念,開辟了各具特色的主題墻、多元化評比欄、幼兒作品和照片展示欄,讓有限的墻壁處處會說話,讓幼兒時時處處都能體驗到成長的快樂。提出了“好習慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行了辦園理念大討論,全園教職工對于“好習慣成就好人生”的辦園理念一致認同。
二、園所管理逐步規(guī)范
(一)安全衛(wèi)生管理扎實有效
始終把保護幼兒的生命安全放在工作的首位。各項安全管理制度健全,安保設施定期檢修,安保人員及時培訓,各崗位工作人員落實一崗雙責。室內(nèi)外安全責任區(qū)劃分明確,每周定期安全檢查,及時排查安全隱患。建立領導安全值班制度,密切關注幼兒一日活動安全,對安全工作有專項記錄,將安全工作納入班級工作考核評價中。園長與各部門工作人員及每位幼兒家長簽訂了安全責任書,提高每個人的安全責任意識。將安全教育納入活動課程安排,每周進行一次安全教育,每月開展一次安全實戰(zhàn)演習,嚴格落實濟南市教育局提出的“1530”安全教育,幼兒自我保護意識和能力逐步提高。合理劃分了室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔了相應衛(wèi)生清潔工作,冬季下雪后大家齊心協(xié)力,及時掃除院內(nèi)積雪,確保幼兒戶外活動的場地安全。幼兒飲食衛(wèi)生、安全工作規(guī)范到位,晨午檢及全日觀察細致到位,清潔消毒工作落到實處,本學期,幼兒園無一例意外傷害事故和傳染病例發(fā)生。
(二)日常管理科學有序
結合幼兒園實際,制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度,確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員逐步做到分層管理,充分授權,跟蹤指導,加強交流,不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。嚴格按學期初制定的幼兒作息時間、教師帶班規(guī)律、課程設置、會議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項活動。清潔消毒工作、安全管理工作、一日檢查落實、學習教研、全體會議等各項工作嚴謹有序。在確保幼兒園正常開展日常工作的同時,認真迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗收工作并順利通過,為幼兒園贏得15萬元的獎補資金,為下一步幼兒園設施配備和條件改善提供了物質(zhì)基礎。
三、教師素養(yǎng)逐步提升
(一)師德教育
幼兒園重視職業(yè)道德教育,通過組織“夸夸我的好同事”、“夸夸我們的好團隊”等德育陣地的宣傳活動,鼓勵教師學會相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價值,引導教師積極向上;進行形式多樣的師德學習和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育,形成了和諧互助的工作氛圍。
(二)師資培訓
幼兒園重視師資培訓,認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》指導思想,嚴格落實《幼兒園一日工作細則和保教工作要求》。充分利用中國教師研修網(wǎng)組織教師在線觀看有關師德案例、環(huán)境創(chuàng)設、幼兒教師專業(yè)標準解讀等視頻錄像,指導教師將先進的教育理念滲透到工作實踐中去。結合幼兒園工作實際,開展環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、圖畫書講述評比、教學評優(yōu)等各項評比活動,借此提高教師專業(yè)素養(yǎng),各項活動的開展有目標、有計劃,注重實施過程中及時關注教師的成長過程。
(三)日常教研
語言、科學、健康三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立了研究重點,制定了詳實有效的教研計劃,結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動,引導教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《3-6歲兒童發(fā)展與學習指南》、教育理論等方面的業(yè)務學習,更新教師教育理念。
(四)參與管理
鼓勵教師參與幼兒園管理,本學期討論并通過并實施了《班主任費分配方案》、《合同制教師績效工分配辦法》、《班級工作評價辦法》和《XX年終考核方案》。任何方案的制定與實施都經(jīng)過全體教職工的討論通過,最大限度地調(diào)動大家主動工作的積極性。
四、幼兒發(fā)展全面和諧
將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化,教育生活化。本學期組織幼兒進行了第一屆幼兒園運動會,全園幼兒參與,從規(guī)范早操、技能展示、親子游戲等多方面促進幼兒體能方面的發(fā)。開展經(jīng)典誦讀和故事大王評比活動,鍛煉幼兒的朗誦、講述技能,促進每位幼兒語言表達能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點,開展“穿脫鞋比賽”、“穿衣服比賽”和“整理床鋪比賽”等促進幼兒生活自理能力提高的自我服務比賽。多角度多方位評價幼兒,通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等,從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,激發(fā)幼兒自信心,促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
五、家園互動豐富多彩
遵循服務、指導與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過邀請專家來園講座更新家長家庭教育的理念。進行了秋季親子運動會、重陽節(jié)送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,展示活動內(nèi)容,更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。發(fā)揮本地區(qū)家長資源的優(yōu)勢,開辟了“開心農(nóng)場”種植區(qū),劃分了各班的責任田,鼓勵教師招募對種植活動感興趣的幼兒爺爺奶奶,參與到幼兒園親子種植活動中來,聘請他們擔任幼兒園“開心農(nóng)場”的技術指導和志愿者。在她們的指導和參與下,教師和幼兒對各種農(nóng)作物的種植、管理、收獲有了最直接的感知和體驗,逐步形成了幼兒園的園本課程。
回顧忙碌充實的XX年,我們沒有什么遺憾,因為我們?nèi)娜獾馗冻隽耍硎苤鴦趧拥目鞓?,品嘗著自己甘甜的勞動果實。展望即將到來的XX年,我們將更加穩(wěn)健,科學規(guī)劃,注重落實是我們下學年的工作重點,我們將不負眾望,一步一個腳印一點點向前。
濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
XX年12月31日
園長2022年年度工作總結怎么寫 (篇4)
尊敬的各位領導、各位同事:
大家上午好!
非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會上發(fā)言,向大家匯報工作,懇請各位領導老師對我的發(fā)言提出批評建議。
我叫戴芳,20xx年師范畢業(yè)參加工作,20xx年擔任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長。任現(xiàn)職以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),解放思想、轉變觀念,勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。
一、基本情況:
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學辦學,新園占地面積4000余平方米,有三層獨立教學樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和面積達20xx余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實施精細化管理,情感式育人,忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責,創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,成果受到上級領導的高度關注。今年三月份,縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗:
1、推行標準化管理,建構考核評價體系
作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強學習鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對
孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經(jīng)歷,為給教師學歷培訓創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務理論水平。
3、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創(chuàng)新力度 為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學內(nèi)容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據(jù)幼兒的特 點,組織多種多樣的特色班活動,如“字寶寶”、“英語班”、
“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件
我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布臵,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,
采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
5、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件
從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購臵了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具。
三、存在的不足和問題:
任現(xiàn)職三年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題。
園長2022年年度工作總結怎么寫 (篇5)
回顧忙碌的一學期,緊張而愉快的工作在我們?nèi)w教職工的團結協(xié)作下,我們各項工作開展的較好,所有為了執(zhí)著而付出的努力,也取得了一些成績。在本學期工作中,雖然各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在些不足,以下是我對本學期的工作進行回顧與反思。
一、協(xié)助園長工作
在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,如:園長外出辦事,以及家長開放日、六一等活動,都會盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤主任、年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質(zhì)
我認為副園長不是一個職務,而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在網(wǎng)上看一些《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等相關內(nèi)容,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與老教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。
三、加強培訓,促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
一、是加大指導力度,尤其是對新教師進行聽課、指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二、開展研討課、觀摩課、聽課、說課、評課、思課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。研討活動中,每個班的班主任老師都提供了示范課,在家長開放日活動中每位教師都有準備一節(jié)課向家長開放,加深家長對幼兒教育的理解,取得一致教育孩子的方法,達到家園共育。通過 聽課、說課、評課、思課,讓教師共同切磋,共同探討,共同進步。
四、重視群體素質(zhì)的提高,提高保教質(zhì)量
在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學質(zhì)量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個管教學的負責人,分明感到責任的重大!尤其是每次參加各項評比活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我把壓力變?yōu)閯恿Γ膭罱處煼e極參加各類的技能比賽,如:教研體育活動:《叢林大戰(zhàn)》,授課者:許碧艾得到了姐妹園的園長、老師肯定,獲得了好評。并榮獲二等獎,我園教師張麗青、張世紅參加鋼琴比賽,獲得了三等獎。集體教師一起努力手工制作,獲一等獎,美術作品獲三等獎,舞蹈賽一等獎,通過一系列的活動開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園組織部分幼兒參加畫畫比賽、圍棋等比賽均獲得好名次,其中宋瑜宣小朋友“美術作品”悉,獲得三等獎,董晨瑾、黃煥陽小朋友“圍棋比賽”四等獎,同時園里也獲畫畫最佳組織獎,圍棋獲團隊銀獎。
五、加強管理,激活日常教學
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,使幼兒園教學正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,提高教師責任意識,推動教師組織教學的正規(guī)化,使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范,激活了日常教學工作,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推進。
六、善于反思,確定努力方向
回顧多年來的工作,忙碌中留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思每一年,每一學期的工作,為新學期的啟航揚起新的風帆:
1、不斷總結經(jīng)驗,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教師業(yè)務能力。
3、提高自身業(yè)務能力,努力探索保教工作的指導策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
我們的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!
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園長年度工作總結2022怎么寫
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“園長年度工作總結”,敬請訪問。
一轉眼,新的一年的工作在等著我們,每個職場人都被要求開始寫年度工作總結??偨Y能幫助自己提升工作質(zhì)量,防止將時間浪費在不必要的部分。怎么寫好崗位年終工作總結呢?下面是小編為你精心整理的“園長年度工作總結2022怎么寫 ”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
園長年度工作總結2022怎么寫 篇1
1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2.按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。
4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關。
5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。
7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應急預案。
8、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。
園長年度工作總結2022怎么寫 篇2
各位領導、各位老師:
大家好
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
首先,讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區(qū)各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內(nèi)進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。
園長年度工作總結2022怎么寫 篇3
尊敬的XX,親愛的老師:
大家好!
參加工作12年,轉眼間又是一個美好的豐收。年初,伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?,走過了20xx年不平凡的春夏秋冬,這一年里,汗水換來了有喜悅,也伴著煩惱,取得了成績,也發(fā)現(xiàn)了不足。年終歲末,傾聽家長一聲聲真情感激的道別,辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合,促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝,下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結:
一、認真負責,做好本職工作
今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容,我除了以往的分園園長和繪本主管相關工作外,還新增了財務工作、地州加盟、微信平臺、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關工作。這些工作都是以前沒有接觸過的,剛開始信心不足,怕做不好。后來通過認真向同事請教,終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設親子園的指導工作完成的比較好,取得了5天培訓2名老師,并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務工作、微信平臺工作也在領導的耐心指導下按時完成了。
二、配合各科教師完成與家長溝通、銷售工作
(一)親子課
由于親子課是連續(xù)上的,我能配合田老師耐心細致的和家長做育兒知識交流。把好的育兒經(jīng)驗進行分享,家長對育兒知識交流是很需要的,有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評。比
如:XXX等學員,已經(jīng)結課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題,還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了,還給我們介紹新學員。還有上周向已結課很久的學員約英語試聽課,共打了12個電話,實到12人。這說明家長對我們XXX品牌的專業(yè)度和服務是認可的。通過與家長的溝通,上過課的家長一至反應通過上早教課,使自己的寶寶得到了很好的鍛煉,有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班。
(二)特色課程
今年新進了兩名老師,基礎較弱,為了使他們盡快進入工作狀態(tài),我經(jīng)常帶著兩位老師做學員和課程分析,并且安排他們聽老教師的課,幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩(wěn)步提高,很多孩子都已結課一年多了,都能夠繼續(xù)報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生,預計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。
三、招生工作招生工作是我園健康發(fā)展的生命線,通過一年來工作情況,總體上做了兩部分工作。
1、人力宣傳克服修路的困難,盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時,其中發(fā)放宣傳單近1500多份,登記名單27份,主要宣傳的小區(qū)有XX小學,XX山莊。
2、公益活動宣傳與XX街道辦建立了良好的關系,同時也得到了1100多份有效名單,開展了三次公益活動。為下一步我園的發(fā)展和成長奠定了良好基礎。
今年全年招生99人次,比上年增長了30%,績效完成89332元,比目標超出21%
四、努力方向:
1、加強自身學習,認真探索西山園發(fā)展模式,達到一個新的更高的標準。
2、在教學上下功夫,使教學工作更進一步提高,達到感召家長的目標。
3、努力提高招生工作質(zhì)量,使宣傳工作成績落到實處。
任何一個品牌的成長,都需要有一種鍥而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可駕馭的了*,益寶樂親子早教工作,更是這樣,既要積極的拓展新學員,同時也要發(fā)揮每一個老學員的潛力。胸懷有多大,我們的事業(yè)就會有多大,正如古人所說,經(jīng)營天下,濟世為民!我想,咱們的益寶樂,應當是輔助天下父母,陪養(yǎng)卓越的寶寶!雖然現(xiàn)在已全面進入電子商務時代,很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴重的沖擊,但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候,因為電子商務是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學員,交7個朋友,一顆直至的心,換來一片艷陽天。作為西山分園負責人,我必須在開拓創(chuàng)新的同時,把基礎打牢,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我肩負的責任。
園長年度工作總結2022怎么寫 篇4
xx年x月服從上級黨委領導的安排,來到了xx幼兒園工作,成為一名青年園長。,面對新的環(huán)境,新的員工及外界的壓力,我曾迷茫、困惑猶豫過,面對條件差、師資緊、教師積極性不高等種種情況,我深知,幼兒園要生存,要發(fā)展,教師是關鍵,作為園長的我,應該怎么辦?回顧自己的經(jīng)歷,我從新教師成長為一名具有教學經(jīng)驗的青年教師。我發(fā)現(xiàn),自己對幼兒教育事業(yè)始終保持著巨大的熱情,這熱情來源于所在的幼兒園為我提供的發(fā)展空間,這熱情來源于自己在教育教學中獲得的點滴進步與成功,這份成功,激勵著我不斷去追求自己的人生價值。我想,我有這樣的需要,青年教師們也會有這樣的需要。因此我確認我的工作責任是:,以人為本,創(chuàng)造一個尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展的工作環(huán)境,使教師體驗到自己存在的價值,感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅,增強教師的責任感和使命感。
一、以人為本,培養(yǎng)全體教職員工的民主意識。
1、樹立正確的民主管理意識。
首先,幼兒園里的每一個人都應有強烈的歸屬感、責任感和榮譽感,如果幼兒園不存在了,那還有什么管理可言。其次,每個人都有被關愛、被認可、求發(fā)展的需要。管理者是這樣,被管理者也是這樣。第三,要有贊賞意識。每個人都要學會賞識同事、賞識領導、賞識幼兒園、賞識自己,賞識能使一個人看到自己努力的價值,因而就有了前進的動力。第四,要有正確的批評與自我批評意識和方法。批評的目的是讓人接受。正確的批評應該是在肯定成績的基礎上、與人為善的態(tài)度、就事論事提出的。第五,要有管理適應性意識。
2、營造和諧的民主管理氛圍。
首先,要有信息溝通氛圍,管理者之間要信息溝通,領導與教師之間信息溝通,教師與教師之間信息也要溝通。其次,要有人際交往的氛圍。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動,來展示自我。第三,要有一個發(fā)展的氛圍。無論是園長還是教師,都要不斷的學習、不斷發(fā)展。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現(xiàn)、鼓勵學習。
3、建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的機構及機構的會議制度。如:教職工大會、家長委員會、教代會;要有民主的決策制度,每一項重大的決策都提交大家討論,以保證決策順利進行;要有公示制度,幼兒園的計劃、總結、工資、各類政策要及時想大家公布,讓教師們做到心中有數(shù),幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領導評價與員工自我評價相結合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正,為教師的差異和差異尋找空間
每一個個體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個體差異,幫助教師找到個體的目標,獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過各種途徑展示教師所長,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財富,這就建立了自信;我在某方面短于別人,是群體發(fā)展的障礙,要時刻保持清醒。園長應尊重不同差異的教師,要善于尋找教師身上的閃光點,多看到他們的長處。多看長處能使其特點得到發(fā)揚,并在發(fā)揚中自然抑制某些弱點。當教師自己的長處能被別人看到,并受到尊重和愛護時,又極有利于增強自信心。有了自尊、自愛、自重,在此基礎上才會煥發(fā)出自強不息,發(fā)奮向上的精神。因此,園長不良好的人際關系,營造一種和睦、寬松的工作環(huán)境,使教師在輕松愉快、無拘無束的狀態(tài)下投入工作。這樣其主體性的發(fā)揮,便有了一個良好的人文基礎。
三、激發(fā)教工學習力,創(chuàng)建學習型團隊
1、打破局限思考。大部分教師學習力不強的主要原因,是教師囿于自己工作或職責范圍之內(nèi),認為只要勤勤懇懇地把自己應該做的做好了,就是合格的組織一員了,所以對學習缺乏動力。作為領導要營造氣氛,創(chuàng)造條件,要求每個教職工不僅要盡職盡責,更要鼓勵大家成為發(fā)動機;不僅要獨善其身,更要引導大家著眼于未來,使大家從未來的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學習的重要性,使學習成為每個人的自覺行為。
2、推動自我超越。自我超越是個人成長的學習修煉。作為領導,要讓每個成員認識到底什么對我們最重要。這里的重要除了個人價值外,還有幼兒園的價值,即明確幼兒園的發(fā)展目標,并使之了解具體的內(nèi)涵和意義,然后盡可能融合這兩種價值。同時,要讓每個人隨時了解目前的真實情況,即了解已經(jīng)取得的成果和距離,了解在實現(xiàn)目標的過程中,知道自己身在何處。在目標與現(xiàn)實的差距中,讓大家看到危機、挑戰(zhàn)、自己的無知與不足,也讓大家體驗到只要努力希望一定能實現(xiàn),于是永不停止學習就成為每個人的自覺行為。
采取多種方式,強化行為動機
四、采取扎實措施,努力提高教學水平和能力。
①抓機遇,樹典型,激發(fā)教師實踐自身價值的自信心,增強積極向上,勇于競爭的意識。素質(zhì)教育的深入實施,對教師的要求越來越高,積極投身教育改革,提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的需要,教師應該清醒地認識到這一點。②“走出去,請進來”,增強教師投身教學工作的自覺性。采取多種手段,幫助他們得到提高:一是“請進來”。請教研室的老師來園隨堂聽課,幫助年青教師找問題、提建議。請教育專家來校作講座,幫助教師進一步轉變觀念,獲取新的教育信息。二是“走出去”。每年總是花相當大的經(jīng)費讓他們外出學習、聽課,拓寬了教師的視野,開闊了教師的眼界。三是“搭臺子”。為教師創(chuàng)造機會,積極爭取塊內(nèi)教學研究活動在我園開展,為教師參與研究活動提供條件。四是“重科研”。通過課題研究活動,帶領教師搞科研,提高科研的意識和水平,形成人人有課題,組組有課題。
總之,教育理念與管理理念是相通的,作為教師要以幼兒發(fā)展為本,創(chuàng)設寬松、和諧的教育環(huán)境,使孩子得到充分的發(fā)展;作為管理者,要以教師發(fā)展為本,創(chuàng)設有利于教師發(fā)展的、寬松、和諧的空間,讓教師們也得到充分的發(fā)展。
園長年度工作總結2022怎么寫 篇5
開學初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習,全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平;進一步解放思想,轉變觀念,認真學習借鑒外地先進的辦學經(jīng)驗,大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領導下,也確立了“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色
今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領導班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展
以學習教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,并在此基礎上,結合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學活動。
不錯的教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好一個網(wǎng)絡圖,網(wǎng)絡所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會,如設置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。如:(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀看相關的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。
(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學習機會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉變,促進教師們的良好成長。為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作:一是組織全體
不錯的教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習,教師們在參與找學習資料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn),有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設計,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。
通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
(二)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園
一個學期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。確實,在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,五個特等獎我們幼兒園就占了三個,還獲得了四個一等獎、三個二等獎,而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,讓社會更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。
不錯的(三)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉
本學期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會
這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發(fā)展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領導的關心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展。
3、領導明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性 發(fā)展。
4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模。
三、存在問題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路
根據(jù)我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應是: “一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。
園長2022年度工作總結怎么寫
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園長2022年度工作總結怎么寫 篇1
時間總是在不經(jīng)意間流失,轉眼我在我園工作已經(jīng)三年了,在這三年中我和我園共成長,在工作中我學會了更深層次的思考,感覺收獲了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過、參與過才會讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
一、政治思想方面
1、學會溝通和傳達
把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,是我園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
2、拒絕猜測、增進透明度
很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關鍵。每個人不需要去猜測,因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測的呢?
3、增進了解、表達情感
記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能說話,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動說明什么,因此你必須要讓他們明白,最好的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,對同事的關心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強過在背后發(fā)牢騷。
4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候,矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相說出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小班輔導員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
5、直面不足、督促改正
在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結經(jīng)驗,這樣才能更好的走接下來的.路。
二、幼兒園的工作
1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化
制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學期中的重點。如:重新明確和細化了教師一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包干制度,安全制度,節(jié)約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。
2、加強宣傳,擴大影響
由于我們園坐落在放馬村內(nèi),因此我們組織了“慶五一、迎六一”演出活動及畫展,0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。
三、教育教學方面
1、主題墻的研討活動貫穿整個學期。
2、教師開課、評課活動重點明確
重點:教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評課,教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。
3、抓分園特色:美術
繼上學期進行的幼兒畫展,本學期我們又進行了畫展。和上次相比,這次的形式更為豐富。
(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。
(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。
(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)教室等。
四、后勤保障方面
1、門衛(wèi)工作王斌工作認真負責,除了把好門衛(wèi)關,他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,沒有后顧之憂。
2、食堂工作
我園食堂只有兩名工作人員,要負責全園100多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。
3、檔案整理工作
本學期由王斌擔任檔案整理的工作,組織和策劃活動的教師自己整理好相關的材料,上交給王斌。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,所以相關的資料收集比較完整。
4、報名工作
本學期的報名工作由張文芳牽頭,她認真仔細的核對報名人數(shù),記錄詳細情況,統(tǒng)計人數(shù)等。因此整個報名工作比較有序。
五、本學期開展或參與過的大活動1、放馬啟蒙幼兒園文娛演出。
2、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展。
3、“慶六一”接待領導演出活動。
4、輔導網(wǎng)送教活動。
5、親子活動。
6、“獻愛心,建圖書室”我和幼兒園同出力,愛心義賣活動。
7、學前班幼兒畢業(yè)匯報。
六、我們的努力方向
1、繼續(xù)加強青年教師的師德教育。如何加強團隊意識,從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?
2、怎樣加強品牌意識,把我園的美術特色亮出來?讓我園成為名副其實的星級幼兒園。
3、如何加強教師對一日活動及教學活動的自覺性、有序性?
4、環(huán)境是教學的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向
園長2022年度工作總結怎么寫 篇2
時光匆匆,轉眼間,20xx年就要結束了,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本年的工作匯報一下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
在日常工作中,我堅持讀書學習,我認為作為一個合格的園長,必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用
二、強化安全工作,落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學年我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質(zhì)量
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之,在接下來的工作中,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
園長2022年度工作總結怎么寫 篇3
時間總是在不經(jīng)意間流失,轉眼我在我園工作已經(jīng)三年了,在這三年中我和我園共成長,在工作中我學會了更深層次的思考,感覺收獲了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過、參與過才會讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
一、政治思想方面
1、學會溝通和傳達
把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,是我園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
2、拒絕猜測、增進透明度
很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關鍵。每個人不需要去猜測,因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測的呢?
3、增進了解、表達情感
記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能說話,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應該很容易讓對方明白自己表達的'情感。但是結果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動說明什么,因此你必須要讓他們明白,最好的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,對同事的關心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強過在背后發(fā)牢騷。
4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候,矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相說出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小班輔導員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
5、直面不足、督促改正
在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結經(jīng)驗,這樣才能更好的走接下來的路。
二、幼兒園的工作
1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化
制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學期中的重點。如:重新明確和細化了教師一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包干制度,安全制度,節(jié)約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。
2、加強宣傳,擴大影響
由于我們園坐落在放馬村內(nèi),因此我們組織了“慶五一、迎六一”演出活動及畫展,0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。
園長2022年度工作總結怎么寫 篇4
本學年在中心校的領導下,在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著既定工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,現(xiàn)將本學年工作匯報如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學第一線,堅持聽課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學習,不斷開拓視野,極大地調(diào)動了教師工作的積極性。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。此外,我們?nèi)嫱菩袌@務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設與管理
(一)加強班子自身建設和隊伍建設,調(diào)動教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
(二)建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、教育研討等教科研活動。通過努力,教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實的工作作風,良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,向教育局爭取到改造資金30萬元,進行幼兒園的改造,我們對四個幼兒教室進行了改造,從新鋪設線路,安裝節(jié)能燈、電扇,每個教室更換鋁合金門窗,安裝水管,墻壁貼磚,安裝班班通設備,每個教室去除原來的講臺和黑板,增設移動黑板,配備手提電腦。更換舊鍋爐,重新安裝暖氣管道,使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增添了大型玩教具,圖書,使幼兒的一日活動進一步豐富。我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外,加強安保工作,更換攝像頭、刻錄機等設備,使全園及大門口能做到無縫隙覆蓋。
五、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。切時做好家長工作,充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃生演習、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益,贏得了家長的稱贊。
2、保健方面
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過校訊通等多種方法,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習《指南》的基礎上,我們將《指南》的精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
4、教科研工作
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為研究型教師,在教育教學管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術,積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座、研討、交流、反思等形式,開展研究活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中,全體教師悉心鉆研教學藝術,提高教育技能,完善課堂教學質(zhì)量。
在過去的一段時間里,我們即取得了成績,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們一定會把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
園長2022年度工作總結怎么寫 篇5
我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。首先,我要感謝廣大家長對我們的大力支持、關心以及對我們工作的理解。再次,我要感謝我的團隊,感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,走過風雨,才換來今日的彩虹。最后,我還要感謝所有可愛的寶貝們,是你們給我們帶來了快樂。
回首這一年的點點滴滴,往日的一暮暮即刻浮在腦海里,先將本年度的工作成績總結如下:
我園位于閘口鎮(zhèn)前進路,創(chuàng)辦于2006年,占地面積1200平方米,戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨厚的地理優(yōu)勢,與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),是一所有利于幼兒健康成長、快樂求知的理想之地。
近年來,通過不斷努力,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、VCD、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。
為了使幼兒擁有一個更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調(diào),活動室里鋪上了PVC地板,室外操場鋪的塑膠跑道,樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化,不僅美觀,更保證幼兒舒適又安全。
在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,發(fā)現(xiàn)帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育。當然我們每天的安全課是必須要上好的,我們通過兒歌,游戲,常識對我們的孩子們進行安全意識的灌輸,不僅在園要注意安全,在家也是一樣的。因此在放假之前,我們將假期安全事項也是反復的強調(diào)。
每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒,做到一人一杯一巾,活動室每天都必須消毒,做到安全無后患。
我園非常注重教師的師德規(guī)范,因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì),才能提高教書育人的能力和水平。因此,我園對教師的培訓是相當重視的。開學之前,我們會組織所有叫之教職員工進行學習,通過不斷的學習,使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒,尊重每一個幼兒,使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒、為家長做表率,教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,在與家長的交往中,不準收受禮品和現(xiàn)金等,在家園聯(lián)系工作中,不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真?zhèn)湔n,精心設計教案,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,不斷提高教學質(zhì)量。每周一,我們會組織全體教師開一次小會,對上周工作的總結及對本周工作的計劃,并將每周教學計劃公布上墻,讓家長能對我們的工作一目了然。
園長2022年度工作總結怎么寫 篇6
在幼兒園中的生活又已經(jīng)過去一年了,在這一年中幼兒園也是經(jīng)歷了不少的變化,現(xiàn)在漂亮溫馨的校園更是我們每一位老師和領導的成果,也是小朋友們開心成長的地方。20xx年已經(jīng)是過去了,便是對這一年的工作的總結如下:
一、園內(nèi)的工作
在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,主要就是將教室與操場進行了新的翻修,希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環(huán)境,這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友,新老師,更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長,更是舉辦了多次的親子活動,在活動中各位老師也是花費了不少的心血,努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活。
從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通,以微信,家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋,尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。為了增強小朋友的各項技能,各個班級都會制定相應的家庭作業(yè),并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成,更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流。
二、下一年的計劃
已經(jīng)結束的這一年,我不斷地在觀察每一位小朋友的成長,更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴,更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動,努力促成相互間的成長。
在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,在生活上逐漸的去教導一些新的知識,讓他們可以在生活中去更多的努力,能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重,在各方面的安全設施上多加檢查與加固,同時加強各方面的保衛(wèi),時刻都保持著警惕,避免小朋友的受傷。
身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發(fā)展,主要就是做統(tǒng)領工作,所以我更是會在做決策之時,以每一位小朋友的成長為重,更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重,同時還有每一位家長的配合,我們定是可以將每一項工作坐好,同時促成每一個人的更棒成長。
校長2022年年度工作總結怎么寫
工作中時間是過得最好的東西,眨眼間這一段時間的工作即將結束。工作總結是一件很重要的事情,工作總結幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結,缺少實用價值。你會借鑒別人的工作總結嗎?你不妨看看校長2022年年度工作總結怎么寫,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
校長2022年年度工作總結怎么寫 篇1
20XX-20XX學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多,變化多,相應的是自我經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自我能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:
一、政治思想方面
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉x的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠忠誠自我的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守學校勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關心學生,熱心公務,團結同志,為人師表,有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學校評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。
二、強化師生管理
質(zhì)量是學校的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領導班子團結合作,分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧學校。
(2)加強師德師風建設,樹立教育行風新形象。學是師之骨,德為師之魂。我認識到自我肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風過硬,業(yè)務精湛的教師隊伍。進取進行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術,提高自我的業(yè)務水平。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。進取承擔科研課題的研究,在科研中總結經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自我以身作則,要求教師做到的自我首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學生上晚自習后才離開,第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。
(5)強化學生管理。首先,開展向我學習,向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次,解決學生學習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學生青春期問題進行專題輔導,為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情景。第五、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查學校、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強財務制度建設,認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定:
(1)、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情景,實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團實行教師自我管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。
各位領導、教師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自我應有的才智。
校長2022年年度工作總結怎么寫 篇2
(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關單位十幾個單位領導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加xx年北辰區(qū)學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優(yōu)秀組織獎。xx年北辰區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關心教師學生生活,提倡管理民主
作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。
4、組織教師學生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時因事務性工作纏身,對教職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
(3)辦學的經(jīng)驗不足,辦學的理論水平有待提高。
(4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
校長2022年年度工作總結怎么寫 篇3
20__年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20__年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下:
1.組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),強化教師育人的責任感。
2.強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
3.狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
4.抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著。
校長2022年年度工作總結怎么寫 篇4
我校在縣教育局的正確領導下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,全面推進基礎教育課程改革,以創(chuàng)新占領高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,我校團結協(xié)作,扎實工作,求實創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。
一、基本情況。
我校座落在舒城縣西南山區(qū),萬佛湖上游,是一所山區(qū)、庫區(qū)學?!,F(xiàn)轄六所完小和一所初中,現(xiàn)有在校小學生618人,學前班在校163人,初中在校生267人;教職工90人,其中中學47人(后勤工人3名),小學43人。校安加固工程實施后,校舍硬件達到了大幅提高,本年度又有三所學校實施了標準化建設(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施)。標準化的配備,豐富了學校的硬件內(nèi)涵,極大地提高了辦學條件。
二、本年度工作完成情況。
一年來,我校教育教學工作取得了顯著的成效。
1、穩(wěn)步實現(xiàn)“平安校園”、“和諧校園”。20_、20_年度相繼被縣委縣政府、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進單位”、“平安校園”、“綜治先進單位”等,現(xiàn)正申報全國“零犯罪”示范校;
2、校園文化建設不斷進步。20_年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學?!笨己蓑炇?。
3、教學成果累累。我校地處山庫區(qū),硬件設施和教育教學資源相當薄弱,但我校的教育教學質(zhì)量卻不斷提高,自中心校成立以來,在歷年的中考中,成績雖略有起伏,在同類學校中總位居前列。20_年我校中考被舒城中學錄取26人,正取就有5人,今年再創(chuàng)新成績,在學生數(shù)銳減的同時,我校被省級示范高中錄取就達39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各級領導及廣大群眾的一致認可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標奠定了基礎。
4、規(guī)范實施民生工程,關注中小學生家庭經(jīng)濟困難學生資助,關注關愛留守兒童學習生活。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎上,合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,力足資源共享,完善留守兒童之家設施設備配備,配齊配足管理人員,真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,切實提高留守兒童之家服務水平,在原有成績基礎上更上新臺階。我校轄區(qū)學生中,父母雙雙外出務工留守兒童有296人,單方外出務工的更達70%以上,經(jīng)濟困難的初中生有107人,占初中學生總數(shù)的40%,小學生198人,占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,約占35%。
5、抓好重點建設工程的實施。投資達180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,目前二層屋面澆注完工,主體力爭在年內(nèi)竣工。確保20_年秋學期投入使用。投入近二十萬元的花果小學新建教學平房,秋學期已交付使用。
6、順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修、建設類工程。西港小學廁所維修、園內(nèi)道路,投入近10萬元,現(xiàn)已竣工驗收;古塘、百花、中心小學新建廁所,投入達30萬元,已投入使用;中心小學校園道路、標準化籃球場已硬化,投入達6萬元;投入6萬元的花果小學舊校舍修舊如新。
7、近二年實施的六所學校標準化建設,全部建配了圖書室、小學科學實驗室、中學理化生實驗室、音體美器材室;各校體育健身設施均已安裝并投入使用。中小學生均圖書分別不低于25冊,中學生均不低于15冊;儀器配備達標。
8、重點建設中心校少年宮,積極探索學校特色建設,創(chuàng)建引領示范效應。中心校少年宮開設了音樂、舞蹈類、體育、競技類、美術類、手工類、書法類、微機類、語言類、學校鼓樂隊訓練、棋藝類、實驗類、未成年人心理健康、文學類等十二類活動,開課正常,有效培養(yǎng)了學員的興趣愛好,激發(fā)了學員的學習欲望。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,社會影響深遠,廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益。中心校還同時扶持西港小學以繪畫、書法為特色;中心小學以音樂、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學校,引領轄區(qū)內(nèi)學校藝術類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用。
9、實施教師形象工程建設,開展樹身邊典型激勵教職工活動,提高師德建設水平,規(guī)范教師教育教學行為,加強教育環(huán)境綜合治理。我校常務副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”,他參與了全縣巡回演講,事跡被廣為傳頌。“樹正能量,學身邊先進”在我校悄然欣起。一年來,我校無一例違反規(guī)范辦學行為現(xiàn)象發(fā)生。
10、提升辦學水平,創(chuàng)建山區(qū)示范校。20_年我校在“規(guī)范辦學行為”、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉(xiāng)村學校少年宮”、“語言文字自查評估工作”、”縣領導一行在五橋開展山區(qū)薄弱學校均衡發(fā)展工作調(diào)研”、“教育教學工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道。
三、20_年工作謀劃。(具體見附件表)
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;
2、古塘小學爭取標準化建設項目;
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學審報;
4、特崗教師、偏遠教師周轉房建設;
5、校園封閉建設(中心校、百花、普陽);
6、利用現(xiàn)有校舍改建1—2所村小附設幼兒園、擴建2所民辦幼兒看護點;
7、加快西港、花果、百花三所小學操場、校園道路硬化等配套設施建設。
四、存在問題。
1、編制與實際需要不相適應。按師生比例,我校教職工編制嚴重超標,但按實際需要,教師卻嚴重缺額,特別是村小,音、體、美等藝教根本得不到補充,嚴重影響素質(zhì)教育的全面提高。
2、教師隊伍老齡化嚴重,全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人,其中中學8人,小學達26人。村小50歲以下的僅有6人,青黃不接,形勢嚴峻。
3、人口出生率下降,生源急劇減少。由學校“普九”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在不足20__人口的行政村,每年的新出生人口約在10人左右,隨著國家計劃生育國策深入民心,這一趨勢暫時只會加劇,不會緩解,造成自20_至20_這五年間,小學生人數(shù)將下降4.2%左右,初中生人數(shù)將下降10.6%左右。
4、生源外流趨勢加劇。究其原因有三:
一是隨著異地高考政策的放開,將有更多的孩子隨父母外出上學;
二是向城區(qū)流動學生將不斷增多,無可質(zhì)否,城區(qū)學校無論是辦學條件,還是師資力量都是我們農(nóng)村學校不可比肩的。
三是民辦學校的不斷興起,進民辦學校的越來越多。民辦學校封閉管理以及學籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認可,更多圖省事的家長趨之若鶩。
5、教師隊伍不穩(wěn)定?,F(xiàn)如今,各種選招考試,導致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,教師工資待遇又低,往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失,新上崗教師雖然文化基礎知識都比較扎實,但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,勢必會影響教師隊伍的成長和素質(zhì)的提高,更影響了學校的可持續(xù)性發(fā)展。
6、學校生源下降,學校公用經(jīng)費難以維持正常的工作。自國家事項義務教育經(jīng)費保障制以來,學校經(jīng)費來源有限,特別是近年來,學生數(shù)銳減,公用經(jīng)費也急劇減少,特別是村小,真是辦學艱難。
7、山區(qū)教師待遇低,教師情緒不穩(wěn)定,工作積極性調(diào)動不起來。就我校而言,住房條件極其緊張,新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,給年輕教師的生活帶來諸多不便,我們看在眼里,急在心里,但我們也根本沒有辦法解決這個問題。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,況且年輕人花費較大,剛參加工作的教師入不敷出。
8、學校布局不盡合理,有些村小本來所轄人口少,學生數(shù)更少,國家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數(shù)學校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴重不足。
五、意見和建議。
1、實行大學區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學校數(shù)量太少,也不是學校的布局不勻,而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學校太少。如果,所有的學校都處在同一水平,那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的。在暫時不可能達到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,實行大學區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱,同時降低了山區(qū)學生愛教育的成本,減輕了老百姓的負擔。
大學區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,做到先進的教學理念、管理經(jīng)驗、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,使優(yōu)質(zhì)學校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,起到更大的作用,獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學校的教學水平和質(zhì)量,最終達到優(yōu)質(zhì)學校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優(yōu)質(zhì)教育。
2、加強城鄉(xiāng)、校際教師交流,建立正常的教師流動機制,真正實現(xiàn)教育資源共享??h教育主管部門應制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學校制度,服務期限不低于3年,期滿后調(diào)回縣城。35周歲以下的教師,人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流)。
3、建立農(nóng)村、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制,適度提高他們的教師待遇,特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,最終未解決中高級職稱,留下了深深遺憾。為此,在職稱評定和評先評優(yōu)的指標上應予以政策傾斜。
4、建立寄宿制小學。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,集中辦1所寄宿制小學。這樣可有效解決學生上學遠、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題。
5、加快教師周轉房建設,解決教師住房難問題,讓他們能安心工作。另外,我們從周邊已建成的周轉房看到,房屋空間布局不夠合理,使用面積較少,期盼今后周轉房能因地制宜,考慮實際,合理設計,發(fā)揮最大效益。
今后,我們將進一步加強領導的自身建設,努力提高領導的管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,努力提高教育教學質(zhì)量。我們相信,在上級領導的正確領導和大力支持下,在學校全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!
校長2022年年度工作總結怎么寫 篇5
一、以師德師風建設為先導,推動規(guī)范化建設。
師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強師德師風建設。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關于加強師德師風建設的工作安排,結合學校實際,制訂相應的切實可行的計劃和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風建設。通過學查、促等活動,一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領導的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,似乎有“木秀于林,風必摧之”的趨勢。
我看到這個癥結,馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進取,他還不愿意別人進取,甚至是別有用心,我就從引導正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風。與一些老師交流談心,反復做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學習,如今一改過去那種散漫作風,工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學上,勤勉務實。
學校多次開展師德師風活動,如演講、出墻報、寫論文等。不久前,我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……程光焰老師說左肩挑著愛他的學生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢……
加強師德師風的建設,就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。教師的服務意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動??梢赃@樣說,如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍。
以開展師德師風建設為先導,形成一個靠得住的抓手,扎實推動學校規(guī)范化建設。
二、加強學校管理,全面提高教育質(zhì)量。
去年,黃沙中學教學質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學校辦出特色,辦出效益,更高的提升學校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口,質(zhì)量是學校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過:“學校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強教學管理,學校成立了常規(guī)管理考核領導小組,對教師的教學常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤,對教學常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時,積極發(fā)揮學生會、團支部的協(xié)調(diào)作用,使學校的面上工作于教學工作有機的結合起來,達到了良好的管理效果,構建了和諧的教學氛圍,為實現(xiàn)理想的教學質(zhì)量奠定了基礎。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時查漏補缺。通過制度化、人性化、科學化的管理,學校工作井然有序。
校長年度工作總結2022年怎么寫
時間在你我的手指間流逝,一年的工作即將結束 ,多少人在開始為寫年度工作總結而傷神了!以此總結工作的成績和不足,經(jīng)驗和教訓,崗位年終工作總結要怎么寫才好呢?重點陳述哪些方面呢?下面是我們精心為你整理的“校長年度工作總結2022年怎么寫 ”,歡迎分享給你的朋友!
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇1)
我是20XX年8月被組織任命為x中學校長的,在即將過去的—個學年度里,在上級領導的悉心關懷下,學校各項工作與時俱進,取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學年,是學校高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)開展堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,努力學習并認真貫徹xx屆xx全會精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領導下,同心同德,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進取的一年;是仙下中學不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學生增至2400多人,學?!皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進,新的教師生活用房正在建設之中,一個全新的仙下中學即將呈現(xiàn)出來。根據(jù)工作職責和實際情景,我現(xiàn)將本年度的工作向各位領導及教師們做個簡要總結。
一、與時俱進,努力學習。
一學年來,我能堅定馬克思主義信念,認真堅持四項基本原則,全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策,在思想上、政治上、行動上和上級黨政堅持高度一致。講學習、講政治、講正氣,深入學習并努力實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì)。
二、以身作則,勤政務實。
作為一校之長,我深知職責之大、任務之重和工作之艱。所以,不管是在實際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自我以身作則,身先士卒、率先垂范。在實際工作中,我要求自我少說多做,既注重過程和結果,更看成績和實效,用自我的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發(fā)展,贏得新成績而勤奮工作,不斷努力。
1、建立健全學校機構,充分發(fā)揮其功能作用。在廣泛調(diào)查了解的基礎上,在學校黨支部的同意下,我對學校各處室進行了人事微調(diào)和補充,對班子成員進行了合理分工,在分工明確的基礎上,協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),每周定期召開行政會,商討并決定學校發(fā)展的重大事宜。同時進一步建立和完善了教導處→教研組→學科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng),使學校管理有序,政令暢通。
2、關心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高。學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師,教改成功與否、教學質(zhì)量的高低,關鍵也在師資水平。在實際工作中,一方面,我充分利用黨員、團員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學習等時間,運用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進行思想道德素質(zhì)的提高學習,不斷加強師德素養(yǎng);另一方面,經(jīng)過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,了解教師教育教學實際,不斷促進業(yè)務素質(zhì)的提高。另一方面,我又認真關心教師工作、學習、生活,幫忙解決一些實際困難,噓寒問暖,正確處理教師之間的關系。當有教師生病了,身體不適,我總是在會在第一時間了解相關情景,并隨時關注病情發(fā)展,打電話進行慰問,甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向?qū)W校尋求幫忙時,能解決的,我必須在最短時間內(nèi)予以解決,暫時不能解決的,我也會牢記在心,會同學校行政和教師一齊想辦法,創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師供給幫忙;當有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時,我當即囑咐分管后勤工作的行政干部進行調(diào)查研究,找出問題癥結,立刻改善提高。與此同時,我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復談話,提出了更明確具體的工作要求。當了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時,校行政會又立刻開會研究,為食堂購買一臺冰箱,為進一步改善師生伙食供給便利。
3、加強基礎設施建設,加大教育教學投入,努力改善辦學條件。在學校財力十分緊張的情景下,我和全體行政人員一齊開動腦筋,想盡辦法,為學?;A設施建設開源節(jié)流。目前,學校有兩棟土木結構的教師宿舍,屬d級危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻滋生。為此,我在學年開學之初就將危改作為頭等大事來抓,打報告,寫申請,爭項目,籌資金,過程反反復復,道路曲曲折折,經(jīng)過一系列的努力,在上級黨政的支持關懷下,我校危改工程現(xiàn)已全面啟動,工程進展順利,實現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費困難,學校的教學設施已慢慢不能適應現(xiàn)代教學的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學校教育教學提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學條件刻不容緩,責無旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當成兩分用,勵行節(jié)儉,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。本學年,我們新購課桌凳600余套,保證學生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機,告別了全人工、高成本、低效率的油印時代,保證了學校各種教學資料的印刷需要;5月份,學校又想方設法,籌措資金,新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架,并重新美化了籃球場,為學校“陽光體育”的實施創(chuàng)造了有利條件。
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇2)
伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。
學校的基本情況和學校辦學總體思路:
我校創(chuàng)辦于20--年,現(xiàn)有教職工68名,大學本科5人,專科26人。其中21個教學班,877名學生。長期以來,學校堅持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實行雙高普九十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進行教學改革。以以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長為辦學宗旨,為努力形成特色學校而加強了藝術課程、活動課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設與研究,取得了良好的成績。20--年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評為素質(zhì)教育合格學校;20--年中國教育學會授予我校為藝術教育特色單位。20--年再次被評為區(qū)文明學校;--年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學理念為指導,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來,校風、教風、學風有了可喜的變化,團結進取的領導班子,愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級各類表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學校開展同在一片籃天下、愛心牽起你我他、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省、市電視臺播出,學校曾被評為福建省助殘扶殘先進單位;20--年我校少先隊被評為全國紅領巾手拉手先進集體;20--年還被評為福建省少先隊紅旗大隊,同年獲得藝術教育特色單位;20--年被評為關心下一代工作先進集體和先進黨支部;20--年獲得依法治校先進單位;20--年被評為平安校園和第九屆文明學校;20--年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。
本學年,我校以培養(yǎng)行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學生為辦學目標,規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進24字課堂教學模式,學校整體工作有了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下:
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式。
在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。
經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,出臺問責制。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇3)
20xx年度,中等職業(yè)學校翻開了歷史上嶄新的一頁,在上級部門的正確領導和關懷下,學校堅持“立德樹人”的總要求,以“建一流學校,創(chuàng)特色品牌”為總體目標,深化內(nèi)部管理,將“至誠,至精,專業(yè),專注”的企業(yè)文化理念融入到教育教學工作中,積極開展式綜合平臺教學試點工作,提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強服務公司發(fā)展能力,全面完成年初制定的各項工作任務,為不斷向公司輸送人才提供了有力的保證。學校已有117名全日制學生完成學業(yè)和實習,于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專文憑后就業(yè),153名培訓生取得成人中專學歷。學校在20xx級學生中積極開展式綜合安防平臺教學試點工作,組建式聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)安裝實訓室,緊跟公司發(fā)展的步伐,進一步完善了校企合作育人模式。初步學會了式綜合平臺和新型安防技術產(chǎn)品的安裝使用,為赴各分公司實習打下了堅實的基礎,實現(xiàn)了學校到企業(yè)的平穩(wěn)過渡。20xx級101名學生主要在北京公司總部和合肥分公司進行頂崗實習,另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求,組織了20xx級40名學生在北京和合肥進行輪訓見習。在積極參與社會活動,提高學校知名度中,學校積極配合地方政府及教育局的工作,憑借完善的設備設施,雄厚的師資力量,順利通過了宿州市教育局年檢工作;學校精心組織了90余名學生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務保障,得體的舉止、熱情的服務,得到了縣教育主管部門領導、各校師生的一致贊許;學校組織開展了豐富多彩的活動,
有效促進了學生的身心和諧發(fā)展。今年,我校學生在市縣征文演講大賽中喜獲1個二等獎,2個二等獎,2個三等獎的驕人成績,受到教育局領導和同行的高度認可和關注。
過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績,與全校師生的努力奮斗是分不開的,在此我向全體教師表示衷心的感謝!
在20xx新的一年里,我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)公司新的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設,全面提升教育教學質(zhì)量,強化教師隊伍建設,重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團隊建設。
重點加強互聯(lián)網(wǎng)+式綜合平臺應用人才的培養(yǎng),積極完善校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,進一步和公司溝通完善學生實習工作,爭取讓用人單位和學校及學生本人滿意。
親愛的同學們,時光催人,事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學習的大好機會,努力做到以下幾點:
1、專心學習,勤于思考,扎扎實實地上好每一堂課,進行好每一次實訓,真正掌握專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
2、珍惜機會,嚴守紀律。把自己融入到集團濃厚的企業(yè)文化當中,當好一名學生,恪守學生的本份,維護好學校的形象,遵守班級的紀律,為自己留下一筆寶貴的人生財富。
3、加強交流,增進友誼。學校是我們所有學員的大家庭,在這里,我們要熱愛我們的家,加強交流,互補優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花,方能得到新的收獲。相信我們在這段時間里能夠在學習、生活和交流當中,相互幫助、相互學習、共同提高。
我相信在大家的共同努力下,今年學校的教育教學工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌!我們中等職業(yè)學校的明天必將更加燦爛,更加美好!
寒假生活到來了,希望大家在濃濃親情的滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節(jié),并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇4)
20__年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20__年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下:
1.組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),強化教師育人的責任感。
2.強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
3.狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
4.抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著。
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇5)
(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關單位十幾個單位領導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加xx年北辰區(qū)學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優(yōu)秀組織獎。xx年北辰區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關心教師學生生活,提倡管理民主
作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。
4、組織教師學生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時因事務性工作纏身,對教職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
(3)辦學的經(jīng)驗不足,辦學的理論水平有待提高。
(4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
校長年度工作總結2022年怎么寫 (篇6)
20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。
一、堅持學習,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平
帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能,辦人民滿意教育
一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
1、進一步明確了學校的辦學理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)"為依托,全面提高教育教學質(zhì)量。
2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責任、大局、服務等意識。
3、繼續(xù)加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展"師徒結對"活動,并取得實效。全年教師培訓經(jīng)費3萬余元。
4、德育工作以"實、小、新"為活動目標,以精細化管理為宗旨,貫徹"生活德育",全面提升素質(zhì)教育、促進學生健康成長。
5、廉潔自律、"開展預防職務犯罪專項工作方案",增強了遵守""的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。
6、本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。
7、本年度,學校著力改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現(xiàn)有條件下,今年學校共投入資金83萬元,用于改善辦學條件。
三、存在問題:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。
2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。
3、工作缺少創(chuàng)新,教育教學"雙效"不高,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不高。
四、今后打算:
1、加強學習,并把理論學習和工作實踐結合起來,真正做到學以致用。
2、學校管理精細化要從"精"入手,從"細"抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。
3、制定科學規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結果,調(diào)動全體教師的積極性,促進學校和諧發(fā)展。