中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文
發(fā)布時(shí)間:2022-11-21 描寫(xiě)親情的作文 親情作文范文 親情類(lèi)作文寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)親情作文呢?在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那您知道怎么寫(xiě)親情作文嗎?編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇1
愛(ài)是什么?愛(ài)是花兒的芳香,是蝴蝶的翅膀;愛(ài)是生命中的明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會(huì)五彩的人生;愛(ài)是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,愛(ài)是要專(zhuān)心去感觸感染的。
小時(shí)候,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,都是媽媽在我身旁,輕輕撫摩著我的臉頰。那是一雙溫柔的手,布滿(mǎn)愛(ài)的手。不離不棄,不煩不厭。她,讓我感觸感染到了愛(ài),心里涌起一股暖流。
長(zhǎng)大后,當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候,我的小手顫動(dòng)著,不知從何下手。我抬起臉來(lái),迷茫的看著媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有看到媽媽往日里和藹的笑臉,而是一張“恨鐵不成鋼”的臉和一整理氣憤的責(zé)罵。我眼眶里布滿(mǎn)了淚水,眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道:“就知道哭,什么都不會(huì)干!”那時(shí),我心里非常憤怒。往日里的甜美已成地上的一灘淚水,隨之遠(yuǎn)去。
但是,愛(ài)就是愛(ài),沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退,是媽媽背著我走了一公里的路到的病院。那時(shí),盡管我模模糊糊的躺在病床上,但我仍是能感觸感染到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了打動(dòng)的淚水。
愛(ài)是一個(gè)暖和的字,如三月的東風(fēng),融化寒冬的冰雪;愛(ài)是一個(gè)博大的字,如高山流水,江河洶涌;愛(ài)是一個(gè)蜜意的字,如慈母手中線(xiàn),游子身上衣,蘊(yùn)含著心與心彼此的打動(dòng)。斗膽勇敢愛(ài)吧!趁現(xiàn)在還不晚;斗膽勇敢愛(ài)吧,打開(kāi)心靈的窗戶(hù),架起心靈的橋吧!
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇2
人生總會(huì)經(jīng)歷親情、友情、愛(ài)情的三個(gè)階段,但是我唯獨(dú)以為親情這也是一種錦繡。對(duì)于我而言親情是最美的`,親情像是一把斜背著的吉他,越到情深處越能撥動(dòng)你的心弦;親情像是一掛藤蘿,不管你身在何方,它老是牢牢牽著你的手;親情又像是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情就在眉眼顧盼間?就在我那一首抒懷的小曲中。
“世上只有母親好,有媽的孩子向快寶,投進(jìn)母親的懷抱,幸福享不了?!背甑母柚{,昔日的情景浮現(xiàn)在我的面前。
我的爸爸一直在外埠工作,只有每逢過(guò)年的時(shí)候才能回家團(tuán)圓,因此我的母親就成為了一名家庭主婦,固然我是一個(gè)女孩,但是我是出了名的淘氣,每當(dāng)我一出錯(cuò)事,母親就開(kāi)始不停的嘮叨,她一嘮叨起來(lái)就像和尚念經(jīng)一樣,沒(méi)完沒(méi)了。所以在我的童年記憶中卻沒(méi)少挨母親的責(zé)罵,但是誰(shuí)又會(huì)知道,母親為我付出了多少?當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,是母親在背后給予我鼓勵(lì),當(dāng)我生病的時(shí)候,是母親整夜不睡覺(jué)的來(lái)照顧我,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,那又是誰(shuí)在旁邊安慰著我,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是母親,母親固然很?chē)Z叨,但是她做的一切都是為了自己的孩子。
有時(shí)候,我們以為母親或許不錦繡,或許很?chē)Z叨,或許很討厭,但那是我們自己的母親呀!母親在身旁的感覺(jué),就像有太陽(yáng)的感覺(jué),有她在,就會(huì)很暖和。母親是什么?母親是一輪太陽(yáng),她照亮了我,也給予了我暖和,當(dāng)你告訴她你做了錯(cuò)事,怕她不在愛(ài)你了,但是你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),她不僅愛(ài)你而且更加愛(ài)你了,這就是母親,錦繡的親情,源自于母親的眷戀,源自于母親的關(guān)懷,源自于母親那份無(wú)私的又是無(wú)盡的愛(ài)。
親情不因季節(jié)而改變,不因成長(zhǎng)而改變,不因金錢(qián)而改變,就像是一個(gè)無(wú)邪的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比貞潔的心一樣。在春天里,親情暖和著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的暖和,家的溫馨,這一刻親情很平凡、但很美。夏日里,房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影,以及秋日里,父母為你添上的一件暖衣,或是冬日里的一杯熱茶,這一切,固然很小,甚至微不足道,但是它們都向我們證實(shí)了:親情之花永不凋謝,親人們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。
后記:在我以為親情它是世界上一種最錦繡的東西,它是無(wú)形的,只有你自己慢慢的去體會(huì),去感觸感染那一份錦繡的親情。
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇3
享受在陽(yáng)光下的魚(yú)兒游得歡暢,沐浴在陽(yáng)光下的鳥(niǎo)兒自由飛翔.浸泡在親情海洋中的我老是感觸感染著比陽(yáng)光還暖和的愛(ài).——題記
每每摸到衣服后面被拆掉商標(biāo)的地方,我都會(huì)感觸感染到無(wú)微不至的親情.
一天,媽媽給我買(mǎi)了一件可愛(ài)的短袖衫,我接過(guò)衣服便欣喜地穿上了,照著鏡子不住地打量.媽媽前前后后、反反復(fù)復(fù)地看著,從袖口到衣領(lǐng),從紐扣到花邊,生怕有什么不愜意的地方.最后,媽媽的目光落在了我脖后的商標(biāo),然后問(wèn)我會(huì)不會(huì)不愜意?可能是出于好看的衣服急于穿的緣故,我搖了搖頭,然后就跑出去了.只剩下媽媽無(wú)奈的嘆息.
晚上下課回來(lái),媽媽立即問(wèn)我商標(biāo)扎不扎人,說(shuō)著還翻開(kāi)衣領(lǐng)細(xì)細(xì)地檢查.還沒(méi)等我回答,媽媽就驚疑地說(shuō)道:“天??!都磨紅了!不行不行,把商標(biāo)摘下來(lái)再穿!”我照著鏡子一看,可不是嘛,商標(biāo)蓋過(guò)的地方紅通通一片.
只見(jiàn)媽媽先將衣服熨了一遍.然后,又拿出剪刀把商標(biāo)沿邊沿剪掉.她伸出手蹭了蹭殘留的線(xiàn)頭,皺了皺眉頭,好像還不放心,就拿出針將細(xì)線(xiàn)挑開(kāi).再看,商標(biāo)已經(jīng)被一絲不留地“請(qǐng)”走了.媽媽緊鎖的眉頭這才伸展.媽媽又讓我試穿了一遍,我覺(jué)得衣服更加愜意了,由于這里面包含了媽媽濃濃的愛(ài).
從此,我的所有衣服,無(wú)論商標(biāo)是否扎人,媽媽都會(huì)拆掉,生怕我有涓滴難熬難過(guò).
吃飯時(shí),爸爸掌握愛(ài)吃的菜留給我;上學(xué)前,媽媽反復(fù)叮囑我留意安全;晝寢時(shí),姥姥為我加上一層被:考試前,媽媽不忘陪我熬夜溫習(xí)……每當(dāng)想起這,心里就像在陽(yáng)光下一樣暖和.
草木枯榮,親情永恒.在親情的陽(yáng)光下,我幸福成長(zhǎng).
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇4
皎潔的月光灑落在床頭,窗外在陣陣寒風(fēng)吹過(guò),我睡不著,目光望著月亮,想起來(lái)一些舊事。
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始厭煩媽媽的嘮叨了;不知從何時(shí)起,我也不想聽(tīng)她的“擺布”了;又不知從何時(shí)起,我對(duì)她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變了。
一個(gè)晴朗的.日子,我背著書(shū)包走向?qū)W校,只聞聲她在背后說(shuō):”你忘帶傘了!“我不耐煩地說(shuō):”這么好的天色,帶什么傘!“我頭也不回地走了。到了學(xué)校,天色就開(kāi)始慢慢變陰,我心想:糟了,早知道就聽(tīng)媽媽的了。就在這時(shí),我媽媽忽然走進(jìn)了教室,我心里的大石頭終于落了下來(lái),我接過(guò)傘,目送她走了。
誰(shuí)知,天意弄人,放學(xué)時(shí),雨越下越大,狂風(fēng)把樹(shù)都吹歪了,我的傘也因此被吹走了,我也淋雨回了家。當(dāng)晚,我發(fā)了高燒。又是母親無(wú)微不至地照顧我才得以恢復(fù)。
睡在床上,想起舊事,我的心中整理時(shí)涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著了。
第二天早上,我吃著媽媽做的早餐,感覺(jué)很是暖和,我對(duì)著她說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!“她驚訝的看著我,說(shuō)道:”又發(fā)什么神經(jīng)啦,你這小子!“然后我們倆都笑了,笑得那樣開(kāi)心。我好像良久沒(méi)和他這樣地笑過(guò)了。
我又從這時(shí)起,不再厭煩媽媽的嘮叨了;從這時(shí)起,愿意聽(tīng)她的話(huà)了:從這時(shí)起,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變得和平了。由于我知道,她;是我的母親,是生我養(yǎng)我的人,是為我付出了良多良多的人,是為我付出了良多良多的人,我沒(méi)有道理這樣對(duì)她。
我,知道了,親情始終都在,不管你將來(lái)怎樣,它都會(huì)在你身邊。成長(zhǎng)的路上,帶著親情出發(fā),有了你,真好!
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇5
白叟啊,在幾千只白色的海鷗中,您或許不熟悉我了,我曾經(jīng)被您親切的稱(chēng)呼為“灰頭”。在海鷗群中,我可能是最丑的。由于所有海鷗的羽毛都是雪白的,可唯有我,羽毛是淺灰色的。
您不但沒(méi)有嫌棄我,還天天沖我親昵地打招呼“灰頭,灰頭,快來(lái)吃飯!”您對(duì)我來(lái)說(shuō),就像父親一樣,我很幸福,天天都有您的陪伴。您對(duì)我的感情,是一種超超越親情的感情,這種感情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘。而您,這個(gè)天天與我們相伴的白叟,我更是永遠(yuǎn)把您放在心中。
那天,我依舊悄悄的等待著您。可等了好久,也不見(jiàn)您的蹤影。又過(guò)了一會(huì)兒,一些人抬著您的照片,走了過(guò)來(lái)……我起初沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還開(kāi)玩笑般地拍打了一下您的袖子。過(guò)了好久,您仍是一動(dòng)不動(dòng),我恍然大悟。原來(lái),您已經(jīng)去了另一個(gè)世界。
想到再也見(jiàn)不到您了,心里那份不舍與難過(guò)之情油然而生。我加入了他們的步隊(duì),也變成了為您守靈的白翼天使。固然您已經(jīng)不在了,但我想此刻,您定能聞聲我的呼叫。那份超越親情的感情,我把它埋藏在心靈的最深處。
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇6
朝來(lái)夕去,春去秋來(lái),不知何時(shí),你的頭上漸添了幾許華發(fā),原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里,女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà):
爸爸,謝謝您。
長(zhǎng)大后,讀的書(shū)多了,一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了,才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的,而我,也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起,院子里的大圓成了我的休憩地,枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出,但是效率卻很低下,僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的,您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下,我的智力得到了啟蒙,喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)有小成。爸爸,謝謝您,在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀,使我能順利起飛。
爸爸,對(duì)不起。
歲月累加,我們的地位也發(fā)生了交換,我換上了冷漠面具,而您,卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐,家里的狀況不容樂(lè)觀(guān),你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲??墒钱?dāng)我不懂事的與您要錢(qián)時(shí),您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我,從不拖延,面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了,懂事多了,才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易,更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭,緬著臉,出賣(mài)自尊。女兒大了,懂了,卻也只能說(shuō)一句,爸,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俨桓隆?/p>
爸爸,我愛(ài)您。
世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候,愛(ài)是單純的,想說(shuō)就說(shuō),我說(shuō),您也說(shuō);長(zhǎng)大后,愛(ài)是復(fù)雜的,顧著臉面,因羞澀而說(shuō)不出口,我不說(shuō),您也不說(shuō)。早上是忙碌的,您匆匆的解決早飯,匆匆的處理自己的外表,再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切,而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭,從早到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出,馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有,而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的:爸,我愛(ài)您,我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒,再好點(diǎn)兒。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽,春風(fēng)溫暖,歲月流逝,父恩難忘,愿我的父親永遠(yuǎn)能保持年輕時(shí)的活力。爸,您辛苦了!
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇7
雷聲響起
一分鐘前還是晴朗無(wú)云,不知怎么了,烏云代替了白云,天空拉下了臉,惡狠狠的把太陽(yáng)趕走了。大地暗無(wú)天日,只有一棵小樹(shù)在電閃雷鳴中頑強(qiáng)站立。
隆隆隆!屋外雷聲肆虐,盡情地發(fā)泄情緒,而屋內(nèi)則是另一番“刀光火影,硝煙四起”。“媽?zhuān)乙呀?jīng)決定的事,誰(shuí)也改變不了!”“可是當(dāng)初不是你心甘情愿要去的嗎?”“當(dāng)初是當(dāng)初……”“你這個(gè)孩子真是要……”雷聲刺透了我的耳膜……
暴雨來(lái)臨
昨夜難眠!
吧嗒吧嗒!冰涼而又碩大的雨滴從天而降,一個(gè)接一個(gè)地砸在馬路上,窗戶(hù)上,房頂上,雨滴侵襲著路上的行人,打濕他們的衣服,輕輕撥動(dòng)著隱在人們心中那根傷感的弦。昨天我和媽媽為了一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,最終不歡而散,一氣之下,我去奶奶家住。而現(xiàn)在,我心里不僅沒(méi)有了對(duì)媽媽的埋怨,反倒擔(dān)心起她來(lái)。也不知道媽媽現(xiàn)在怎么樣了,雨天媽媽容易犯老毛病,這次會(huì)不會(huì)又犯了?有沒(méi)有按時(shí)吃藥?媽媽總忘記吃藥,不知道有沒(méi)有人提醒她吃藥。想著以前的歡樂(lè)時(shí)光,我們以前從沒(méi)有紅過(guò)臉,以前吃飯,總是有兩只碗并排放在一起,望著已經(jīng)吃過(guò)三頓飯的碗,我陷入了沉思。唉,我不應(yīng)該和媽媽吵架的,明明知道媽媽身子弱,為什么當(dāng)時(shí)還不控制自己的情緒呢?把媽媽氣病了怎么辦?悔意慢慢地沉重起來(lái),淚水漸漸地盈滿(mǎn)臉頰。我真害怕媽媽出什么意外,爸爸出差前還特意叮囑我要照顧好媽媽呢,可如今……
陽(yáng)光顯露
雨停止了腳步,烏云后現(xiàn)出彩虹,一切又恢復(fù)了生機(jī),樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下晶瑩發(fā)光,不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng),空氣又變得清新。
我揉著紅紅的眼睛,打開(kāi)手機(jī)給媽媽發(fā)了一條信息,但許久未回。病了?我便急忙跑回家,打開(kāi)門(mén)卻與她撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我們都呆住了。我抱住媽媽?zhuān)瑢?duì)她微笑:“媽媽?zhuān)也辉撆c你吵,惹您生氣?!薄安?,是媽媽當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了?!彼残α恕N肄D(zhuǎn)過(guò)身,悄悄拭去眼淚,望著這束陽(yáng)光,我多么希望時(shí)間能停止在這一刻,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
此時(shí)才發(fā)現(xiàn),雨后的陽(yáng)光居然這么明媚,這么溫暖!
親情,一個(gè)多么普通的詞啊,但它卻能撥開(kāi)烏云,讓你感受到陽(yáng)光的美好!世間繁華萬(wàn)千,唯有親情最是珍貴!
中考滿(mǎn)分親情類(lèi)作文 篇8
在人的一生之中最重要的是什么東西呢?是友情,是錢(qián)。還是親情,我認(rèn)為最重要的東西是親情,望著親人們頭上的白發(fā)逐漸增多,盡快孝順?biāo)麄儼伞?/p>
在那一天我在學(xué)校住校,放假回來(lái)之后媽媽特別給我準(zhǔn)備了一大桌子我愛(ài)吃的菜。
在餐桌旁坐著,媽媽?zhuān)职?,我還有奶奶。
擺在桌子上的飯菜香噴噴的,讓人食欲大開(kāi)尤其是那個(gè)金黃黃的大雞腿,在家里家人們會(huì)把好吃的先讓小孩子吃,我們才剛坐下,奶奶就微笑著說(shuō)來(lái)吃個(gè)雞腿,學(xué)??沙圆恢热皇悄棠虋A給我的,我也不好意思說(shuō)不要,其實(shí)我剛回家就吃了一個(gè)蘋(píng)果,現(xiàn)在肚子還不是太餓著。但礙著情面,我還是說(shuō)了聲謝謝,接下了雞腿兒。
我剛吃了幾口飯,媽媽也給我加了一個(gè)雞翅,對(duì)我說(shuō)道:快把這雞翅吃了,好好的補(bǔ)補(bǔ)身體,我剛想對(duì)對(duì)媽媽說(shuō)我也我吃不了那么多呀,可是雞腿兒已經(jīng)放在了我的碗里,在夾出來(lái),只會(huì)辜負(fù)媽媽的一番好意,我也只好笑著放在了我的碗里面。
爸爸似乎看出了我的兩難之地,便對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)吃不了,只吃一個(gè)也行啊爸爸的話(huà)聲剛落,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都在看著我,等待著我做出來(lái)的選擇。
看著前面的雞腿和雞翅,我不知道我該吃哪一個(gè),因?yàn)樗麄兌及L(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),如果只吃一個(gè),那另一個(gè)就會(huì)有些失望,可如果兩個(gè)都吃我的胃也撐不下那么多的食物,望著這兩個(gè)食物,我的筷子懸在空中不敢輕易下去。
終于我用筷子夾起了那金黃色的雞腿兒,奶奶的嘴角向上揚(yáng)了起來(lái),媽媽的眼中有了一絲不易察覺(jué)的失望,不管怎么樣,奶奶的年齡已經(jīng)大了,我能陪在她的身邊的日子已經(jīng)不是太多啦,而我陪媽媽的日子相其比較,還有很長(zhǎng)時(shí)間,在日后的時(shí)間里我還有很多孝順?gòu)寢尩臋C(jī)會(huì),不必在乎一個(gè)小小的雞腿,我相信媽媽也一定會(huì)理解我的。果然媽媽笑著對(duì)我說(shuō)我做得對(duì),應(yīng)該先吃奶奶夾的雞腿,媽媽笑了,我也笑了,我們大家都笑了。
在我們一生中親情是我們最重要的東西,即使傾家蕩產(chǎn)只要親情還在,一切都還可以打拼回來(lái),而親情如果失去,便找不回來(lái)。但是有時(shí)英挑選適應(yīng)的親情孝順你們的父母在我們一生中,親情是我們最重要的東西,即使傾家蕩產(chǎn),只要親情還在,一切都還可以打拼,回來(lái)兒親情,如果失去便找不回來(lái)的,但是有應(yīng)挑選適應(yīng)的親情,孝順你們的父母吧,親情只有一次。
作者:劉昊聰
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中考友情滿(mǎn)分作文【篇一】
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜,但它也會(huì)給黑暗里的那些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖。
——題記
還記得嗎?今年暑假時(shí),我們兩個(gè)形影不離,一起做作業(yè),一起玩耍,一起看電視,一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱(chēng)為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好,每天吃過(guò)早飯,我們就會(huì)在一起。記得一次,你被人誤會(huì)了,很生氣。本來(lái)想給那誤會(huì)你的人一個(gè)耳光中,卻被你給攔下了。你說(shuō):“身正不怕影子斜,她愛(ài)說(shuō)什么就什么吧!”現(xiàn)在,想想你說(shuō)的這些話(huà),真的很有道理。不過(guò)那個(gè)人也弄懂了事情的真相,最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧,所以不容許有一點(diǎn)的雜質(zhì)。
那天傍晚,我獨(dú)自一個(gè)坐在小房間里,抬頭望見(jiàn)那天上的星海,竟是那樣的燦爛,那樣的可愛(ài)。突然,“鈴鈴鈴……”電話(huà)響了起來(lái),接著傳來(lái)了你那熟悉的聲音。你告訴我說(shuō)明天讓我到小河邊等你,我還說(shuō)你到底在搞什么神秘,接下來(lái)興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨,我匆忙地吃了早飯,就到小河邊去等你。等啊,等啊,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,臨近中午,你還沒(méi)有來(lái)。啊,你可知道我當(dāng)時(shí)的盡情有多難過(guò)嗎?
后來(lái),我便你奶奶家去找你。你奶奶你,你被爺爺給接走了。我當(dāng)時(shí)就傻了,只好呆呆地站在那里,許久,許久。我心想,不是說(shuō)好了嗎。怎么……又過(guò)了幾天,你終于回來(lái)了,來(lái)找我。我卻故意躲著你。我現(xiàn)在真的很后悔,是你錯(cuò)怪了你。原來(lái)你爸來(lái)接你是因?yàn)槟憷牙巡∥A?。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”,在這里,我想真心實(shí)意地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!”
等回來(lái)了,我一定會(huì)好好地向你道歉。你知道,我很想你,想我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我只有把思念寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里,把美麗跳百舞里,把回憶埋藏在心里,讓永遠(yuǎn)開(kāi)始發(fā)酵,在那皎潔的月光下,細(xì)數(shù)著我們?cè)?jīng)的燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
中考友情滿(mǎn)分作文【篇二】
友情是世界上最珍貴的感情之一,每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開(kāi),又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城,他長(zhǎng)的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,相處的非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時(shí)就跑到教室里去,上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作,別提有多開(kāi)心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動(dòng)作比較快,一會(huì)兒就完成了,我就閑著無(wú)聊,就把磁帶拆開(kāi),把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無(wú)人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽(tīng)到這句話(huà)就沒(méi)有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城,真是患難見(jiàn)真情啊!隨著時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。
到了初中,我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后,我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他,他已經(jīng)認(rèn)不出我了,還是在另一同學(xué)的介紹下,他才認(rèn)出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來(lái)自?xún)蓚€(gè)世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事,因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開(kāi)心,曾經(jīng)……
中考友情滿(mǎn)分作文【篇三】
窗外,微弱的月光灑向大地,幾棵小樹(shù)整整潔齊的排列在道路兩旁,被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著我,我擠著你,很是快樂(lè)。
我呆呆的望著窗前的一切,它們仿佛是那樣和諧,我的心里更是感到不平衡,比擬他們之下,我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣呢?不得不說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類(lèi)實(shí)惠的同時(shí),也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。
或許,我們失掉的是無(wú)邪,不再像小時(shí)候一樣吵吵和和,可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今,都長(zhǎng)大了,思惟變了,更加切當(dāng)說(shuō),是社會(huì)變了,它讓我們的友情丟失了那份純粹,使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢?每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí),友情方面肯定是要被忽略的,倘若我們把友情搞好了,那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō),這就是現(xiàn)實(shí),我們不必太過(guò)理想。
看那小樹(shù),一棵掉了一片葉,另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過(guò),落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運(yùn)。托下落葉的樹(shù)搖了搖頭,像是在愧疚,而那棵并沒(méi)有責(zé)怪它,更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來(lái)以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。
實(shí)在我們的友情不必那么脆弱,也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣,用心于一件事的時(shí)候,往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們,都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中,沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較友情的疏遠(yuǎn),這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們,總會(huì)那么一部門(mén)人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō),從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的,每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣,剛上高中,人際的不如意,使我感覺(jué)自己與別人格格不入,好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在,我卻感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情,只在乎自己的感觸感染,卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤,我才理解了真正的高中情誼……
夜晚老是夸姣的,靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走,當(dāng)穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光,我才發(fā)現(xiàn),人間也會(huì)有夸姣,情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒(méi)有變,只不外是人的思惟發(fā)生了偏差,使友情迷失了方向……
中考友情滿(mǎn)分作文【篇四】
在這個(gè)世界上,友情虛無(wú)飄渺,卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏得十分精彩,也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>
那是一個(gè)星期天的傍晚,張愛(ài)玲對(duì)我和淘歡說(shuō):我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈,然后跑到秋千上坐下,從一數(shù)到十,可以嗎?“
“可以呀!”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我轉(zhuǎn)到一半,只感覺(jué)到張愛(ài)玲一直在推我,還在我身邊笑著說(shuō):“褚雨竹,你的動(dòng)作真難看呀!哈哈哈哈!”雖然只有這十五個(gè)字,但感覺(jué)字字扎心。張愛(ài)玲用力一推,我重重的倒在地上??蓮垚?ài)玲還在旁邊笑,我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了,胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。
一看見(jiàn)我受傷了,就想要“逃跑”張愛(ài)玲就說(shuō):”我媽媽說(shuō)六點(diǎn)前要回家,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了,我也有事,就先回家了。拜拜?!睆垚?ài)玲走了,這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口,然后瞟了我一眼??匆?jiàn)我的表情很痛苦,就給我講笑話(huà)緩解我的壓力。嘴上說(shuō)說(shuō)笑笑,可是手上的動(dòng)作并沒(méi)有停止。
傷口包好了,淘歡說(shuō):“你是回家還是在這休息休息呢?”我回答道:“我還是回家吧!“淘歡把我送回了家,我看著那么關(guān)心我,又想起了把我推到卻找借口回家的張愛(ài)玲。
我終于了解到了什么是友情,就是你如果受了多大的傷,他(她)都會(huì)在你身邊
中考友情滿(mǎn)分作文【篇五】
友情,像是一杯茶,喝過(guò)后回味無(wú)限,像是一杯咖啡,苦澀中含有絲絲的甜美,更像一瓶清醒劑,在難題中為我指點(diǎn)迷津。
朋友,是我生命中的一部門(mén),賜賚我友情。友情可以撐起一座純摯的橋。友情之火永不熄滅,當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后,它就會(huì)等閑的熄滅。
在二年級(jí)的時(shí)候,我與他含著淚離別了對(duì)方,我不想與他告別,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了,因此我與他含著淚和遺憾告別了。告別之后,我很孤傲……
在一個(gè)暑假中,我在一棵樹(shù)下座,我唱起他最喜歡一首歌,喊著他的名字。忽然,我聞聲有人喊我的名字,我回身一看,突然發(fā)現(xiàn)喊我名字,竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后,沒(méi)有人信任我,沒(méi)有人陪我玩,我忍受百般的寂寞。他告訴我,他這幾年的糊口,并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi),但這一次我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎](méi)有告別。這是友情的氣力。這氣力堅(jiān)不可破。
之后這友情使我戰(zhàn)勝許多難題。如果沒(méi)有友情,我將失去一個(gè)好朋友。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文集錦十二篇
作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,為了讓我們的思維更加活躍,那么親情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇一】
春之頌
“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流?!泵C殺的冬風(fēng)吹盡,接踵而來(lái)的便是喚醒萬(wàn)物的春雨。林中小屋炊煙裊裊,屋檐上的空巢又住上了新客,鳥(niǎo)媽媽將剛抓到的蟲(chóng)子喂給窩里的孩兒后,不作停歇地?fù)溟W著翅膀又穿梭在林間。屋內(nèi),母親將孩兒納在懷里,用被褥將孩兒裹緊,抵御春寒?!斑捱扪窖健ぁぁぁぁぁぁ睉牙锏暮⒆臃路鹗艿搅舜禾斓恼賳荆谀赣H的懷里不安分的扭動(dòng)孱弱的身子。屋外,樹(shù)枝抽出嫩芽,與剛破土的筍尖,都在昭示著生命的開(kāi)始。
夏之炎
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”田地一片綠油油,母親忙碌的身影被猛烈的日光釘在田間,聽(tīng)著從屋內(nèi)傳出的朗朗讀書(shū)聲,目光愈發(fā)堅(jiān)定起來(lái)。她稍作停歇,用系在腰間的毛巾拭去額頭的汗水,眼光忽然飄向不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下,有一碗干凈的清水,眼神又飄回屋內(nèi),嘴角的微笑讓猛烈的日光也為之黯然失色。
秋之寂
秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹(shù)枝上最后一片葉子。撥開(kāi)層層枯枝,仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周?chē)跒橐惑w,成為了不可或缺的一部分。母親在門(mén)口端坐著,想起了兒子離開(kāi)的那一天。
“媽?zhuān)业娇h里吧,我會(huì)照顧你的“那一天,兒子再次重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的話(huà)。
“不啦!媽在這里習(xí)慣啦,一個(gè)人也可以的。去了還給你添負(fù)擔(dān)哩!”
“乖?xún)鹤?,媽為你驕傲,到城里好好讀書(shū),早點(diǎn)回家就行”!
是的,她的兒子,以?xún)?yōu)異的成績(jī)被保送到縣里念書(shū),她為兒子感到自豪!她是歡喜的,激動(dòng)的,也是擔(dān)憂(yōu)的。沒(méi)有人知道,兒子離去的那一天也帶走了她的心。
冬之暖
屋里燈火通明,母親做在暖爐旁,懷里揣著一件厚厚的毛衣,專(zhuān)注的看著火爐里燃燒的火焰?!班枥锱纠病ぁぁぁぁぁ被鸸鈱⑺哪橗嬚盏猛t,似乎將母親的皺紋也給隱去了?!斑颠颠怠ぁぁぁぁぁぁ陛p緩的敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的寧?kù)o,母親手一抖,立刻揣緊手里的大衣起身開(kāi)門(mén),“風(fēng)雪隨著門(mén)的打開(kāi)爭(zhēng)先恐后地灌入屋內(nèi),兒子站在門(mén)外,寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無(wú)聲的淚阿,順著母親的臉龐緩緩滴落。
“媽?zhuān)一貋?lái)了?!皟鹤舆煅实?,將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里,就像他幼時(shí)母親做得那樣,用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷,但兒子的胸膛很暖。
“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因?yàn)檫@一片溫暖而融化,變得柔軟。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
一段段時(shí)光,剪下一幕幕真情,任時(shí)光匆匆流逝,父母黑發(fā)已去添白發(fā),添了一道道難以抹平的溝壑。老樹(shù)下,彈一曲時(shí)間輪,數(shù)一數(shù)往日的時(shí)光,多少美好藏于其中。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇二】
我曾為路見(jiàn)不平,拔刀相助的人而打動(dòng),曾為默默無(wú)聞的清潔工而打動(dòng)……而面對(duì)父親,卻沒(méi)因他的晝夜奔波而打動(dòng)。
記得那晚,我在屋里寫(xiě)功課,無(wú)意間聽(tīng)到了父母的對(duì)話(huà):“你看你,腳痛又發(fā)生發(fā)火了吧,明天就不用送孩子上學(xué)了,休息一下吧!”
“怎么可以,學(xué)校離家那么遠(yuǎn),等孩子走到,豈不是很累。”
“算了,隨你便吧?!?/p>
這時(shí),我心里有種說(shuō)不出的滋味,鼻子酸酸地,想起父親平日為了我們晝夜操勞;周六、日中午,無(wú)論多忙都回家燒飯給我們吃……
第二天看著被腳痛折磨得不得不一拐一拐地走路的父親,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友情也許會(huì)淡化,誓言也許會(huì)遺忘,但濃濃的親情是永存人間的。經(jīng)由這件事,讓我重新熟悉了父親,重新體會(huì)了父親的酸甜苦辣。
父親老是付出良多,卻不求回報(bào)。父親的愛(ài)像一座高大的山,無(wú)需任何花言巧語(yǔ),這是多麼淳樸的父愛(ài)?。?/p>
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇三】
閑居在家時(shí),愛(ài)在鍋碗瓢盆間傳遞,出門(mén)在外時(shí),愛(ài)在噓寒問(wèn)暖中傳來(lái)。
“你們四個(gè)就知道吃,也不知道幫忙收拾,人前吃個(gè)人后,快點(diǎn)吃,不要看電視了,我還等著收拾呢?!睆N房里傳來(lái)媽媽的熊咆龍吟,我們四個(gè)齊刷刷將視線(xiàn)收回到碗里,同時(shí)手上再加把勁,力爭(zhēng)在媽媽進(jìn)來(lái)之前吃完飯,進(jìn)來(lái)又是“驚天動(dòng)地”的一吼,“你們四個(gè)是成心想氣死我,一碗飯吃了快半個(gè)鐘頭了?!边@時(shí)弟弟小聲小氣地說(shuō)到:“我們?nèi)齻€(gè)都吃完了,就剩爸爸一個(gè)了,”我們看到爸爸正風(fēng)卷殘?jiān)频爻?,臉都紅了,唉,我的爸爸,你怎么就不吸取“血”的教訓(xùn),看來(lái)你真是無(wú)可救藥了。
沒(méi)辦法,爸爸只好拿手好戲著笑容幫媽媽把碗盆端進(jìn)廚房,我們都很同情爸爸,不外是貓哭耗子——假慈悲。今天只有“犧牲”爸爸了,按常理說(shuō),洗碗并不是一件很難的事,可在媽媽這里那可是一項(xiàng)“大工程”,非得把你累爬下不可。
農(nóng)閑時(shí),爸爸會(huì)有意無(wú)意地翻一翻我們的書(shū),看到爸爸津津有味地閱讀時(shí),媽媽總會(huì)戲謔:“這下可好,我們家到時(shí)候出來(lái)四個(gè)大學(xué)生,剩我一個(gè),到時(shí)候,我鳳冠霞披換著穿著?!卑职诌@時(shí)總會(huì)放下手中的書(shū),輕手輕腳地出了門(mén)。但,有時(shí)爸爸媽媽會(huì)同一戰(zhàn)線(xiàn),把我們?nèi)齻€(gè)小卒弄得心服口服。冬天,下一場(chǎng)雪,媽媽就會(huì)作爸爸的顧問(wèn)長(zhǎng),在背后“熊掌”伸進(jìn)我們的被窩里,整理時(shí)感覺(jué)像是被丟進(jìn)了冰收留積里,弄得你想睡也沒(méi)有睡意了,唉,起床掃雪,雪可真厚,“嘔,姐,你的力氣怎那么小,拿個(gè)鐵锨都有氣無(wú)力的,嘔,你說(shuō)你個(gè)子這么矮,我都比你大,我懷疑你是不是媽媽生的,”我知道這是弟弟激將法,故裝出一本正經(jīng)的樣子,“你要是覺(jué)得委屈,你可以不叫我姐,我改口叫你哥,”不知是天色冷的原因仍是被我氣得,弟弟的臉青紅青紅的。
春去寒來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,日子在我們的不經(jīng)意間流過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。隨我們的日漸長(zhǎng)大。家里的負(fù)擔(dān)加重了,爸爸不得不常年在外奔波,一年到頭,在家的日子屈指可數(shù),再加上我們?nèi)齻€(gè)都上了高中,一家人團(tuán)圓的日子也就那么幾天,如果時(shí)光可以倒流,我寧愿回到過(guò)去。
固然我們的爸爸媽媽不是腰纏萬(wàn)貫的大老板,也不是身份顯赫的官員,只是一個(gè)普普通通的老庶民,但他們對(duì)我們的愛(ài)也值得我們用一生去守護(hù),珍惜,由于親情無(wú)價(jià)。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇四】
親情,是黑夜里明亮的燭光,撕開(kāi)夜幕,指引前進(jìn)的航向;親情是干旱沙漠的水源,止渴消暑,將失望轉(zhuǎn)為希望;親情,是冬天里和煦的太陽(yáng),驅(qū)走嚴(yán)寒,給人們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴后的彩虹,劃過(guò)天空,描繪出七彩弧線(xiàn)
親情,是我過(guò)生日時(shí),家人給我的一句句祝福。
記得9歲生日那天,爸爸訂了一個(gè)房間,墻上掛著9個(gè)不同顏色的氣球,墻的東南西北面,分別貼著生日快樂(lè)四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間,一股暖暖的喜氣溫情,融化了我的心
當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時(shí),突然停電了,屋內(nèi)暗了下來(lái),影影綽綽地看見(jiàn)爸爸坐在位置上。我疑惑不已,這時(shí),服務(wù)員抬出了蛋糕,上面插有9支蠟燭,我戴上了生日帽。
只見(jiàn)爸爸走近我身旁,凝望著我說(shuō):兒子,你又長(zhǎng)大了一歲喲,是個(gè)小男子漢了呢!媽媽說(shuō):兒子,你長(zhǎng)大了一歲呢,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望喲!
蠟燭點(diǎn)燃了,燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。
剎那間,我的眼睛閃著火紅的火花,想起了爸爸媽媽一句句對(duì)我的祝福,頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)
今年的生日,我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇五】
坐在教室中,周?chē)h(huán)繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我抬眼望向窗外,那蔚藍(lán)的天空和潔白的白云。霎得,腦海中浮現(xiàn)出她的身影,是的,就是那個(gè)她,那個(gè)特殊的她。
初次見(jiàn)面,我懷著緊張地心情,好奇地上下打量著眼前這個(gè)比我大了一歲的姐姐。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)松散地垂在肩頭,有一種說(shuō)不出的韻味。她那潔白,光滑的臉在陽(yáng)光的映照下鍍上了一層金色的光環(huán)。那一雙又大又亮的眼睛,微微彎起,睫毛撲閃撲閃的,唇邊洋溢著快樂(lè)的微笑。但她的眼中卻有著一絲別樣的色彩,看了許久才意識(shí)到,那一絲色彩,其實(shí)是一種呆滯,一種無(wú)神。就在這時(shí),她”嘿嘿“地笑出了聲。伴隨著她的笑聲,有一滴口水順著她的嘴角滑落,滴落在衣服上形成了一深色的暈痕。這就是那個(gè)特殊的她,一個(gè)有著13歲軀體,但智商卻只有兩三歲水準(zhǔn)的她......
就在我打量她的同時(shí),她的父母,也就是我的叔叔和阿姨,一直站在她的身邊,安靜、慈祥地注視著她。那眼神中帶著一絲愛(ài)憐,一絲惋惜,還有一絲淡淡的憂(yōu)傷。他們一定無(wú)數(shù)次地幻想,幻想每天早上伴著她那聲清脆的”爸,媽?zhuān)∥胰ド蠈W(xué)了!“目送她離去的背影;幻想有一天能夠看到臺(tái)燈的燈影下,她那瘦小的身體奮筆疾書(shū);幻想能夠在每個(gè)下午站在校門(mén)看著她從教學(xué)樓,微笑著奔進(jìn)他們的懷抱......這看似點(diǎn)滴瞬間,對(duì)于這對(duì)父母來(lái)說(shuō),是一種莫大的幸福。面對(duì)眼前這個(gè)傻笑的女孩。他們知道那些美好的幻想都化成了泡沫。但他們沒(méi)有沮喪,沒(méi)有厭惡,而是選擇用耐心和愛(ài)將她緊緊環(huán)繞,因?yàn)樗麄兠靼鬃约弘m然無(wú)法給予她健全的智商,但自己可以給予她濃濃的愛(ài),讓她幸福、快樂(lè)的長(zhǎng)大.......
眼前一片模糊,在這個(gè)溫暖的午后,我明白了有一種親情叫做不離不棄.......
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇六】
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲憊的時(shí)候給你提神。可是,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。跟著悲傷的音樂(lè)響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái),讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫未定,但終極我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你,你會(huì)選誰(shuí),請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我仍是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心好像在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!
當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,由于爸爸出差回來(lái)時(shí)老是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。固然這節(jié)課很殘酷,但我仍是謝謝您老師,由于您讓我知道了親情是用遠(yuǎn)割不中斷的。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇七】
“世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)?!蹦阋欢?tīng)過(guò)這句話(huà),或許還非常贊同。但此刻的我著實(shí)不認(rèn)同。想想在過(guò)去的歲月中,是誰(shuí)將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大?是誰(shuí)始終對(duì)你牽腸掛肚?是誰(shuí)在你有所成就時(shí)欣慰開(kāi)懷?是誰(shuí)在你人生失意時(shí)黯然神傷……世上有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),親人對(duì)你的愛(ài)始終沒(méi)有緣由。任你一貧如洗,任你富甲四方,任你是販夫走卒,任你是政商名賈:這份愛(ài),始終不曾改變。
或許你和我一樣,正在迷惘,正在彷徨。心煩意亂時(shí),你可曾沖親人大喊大叫,肆意宣泄小小胸腔里無(wú)盡的苦悶?發(fā)泄完后,細(xì)想又覺(jué)愧疚。不知如何面對(duì)父母時(shí),他們卻早已將一切不快釋然。因?yàn)樗麄兌?,早已?xí)慣對(duì)你的愛(ài),與包容。
關(guān)于親情,關(guān)于親人對(duì)你的愛(ài);你要——珍惜。
用心回報(bào)。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇八】
如果有人問(wèn)我,世界上最美的東西是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答他:“親情?!庇H情是世界上最真誠(chéng)、最溫暖的、最珍貴的情感。它就像我們生命中的陽(yáng)光,照耀在我們心靈的深處,讓心靈的種子萌發(fā)。如果沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),沒(méi)有親情的溫暖,生命將是多么的荒涼。
古往今來(lái),多少親情故事打動(dòng)我的心靈。孟郊抒發(fā)母子之情:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣?!碧K軾傾訴兄弟之情:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”李密坦言祖母之情:“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年?!笨梢?jiàn)他們的親情是多么的永恒。
在當(dāng)今時(shí)代,也有著許多的真情故事,我在報(bào)刊上偶然讀到這樣的一個(gè)故事。一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,四處飄卷,一位母親為了孩子而出去乞討了,當(dāng)她什么也沒(méi)有乞討到的時(shí)候,她心急如焚,此時(shí)此刻她是多么的擔(dān)心她的孩子??蔀榱撕⒆?,她不顧自尊,竟給路人跪下,當(dāng)看到孩子們吃著熱騰騰的食物,此時(shí),她又覺(jué)得苦中帶樂(lè)。這就是那些微不足道的親情。
20xx年,整個(gè)中國(guó)都沉浸在悲痛之中,四川發(fā)生8.0級(jí)大地震,多少人的生命因此而隕落。但也有多少的母親為救自己的孩子犧牲生命。一位偉大母親在地震來(lái)臨時(shí),用自己的身軀保護(hù)著自己的孩子,時(shí)刻都不放松。直到被工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),她已安祥地死去,但她的肢體卻如此堅(jiān)固,從孩子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
父母能為我們?nèi)プ鋈魏问?,他們往往就是這么的“固執(zhí)”。而我們是怎樣對(duì)待他們呢。
有這么一個(gè)大學(xué)生背奶奶遠(yuǎn)赴廣東打工的故事。許石喜生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。在他出生后不久,父親,母親都走了。自此,爺爺奶奶擔(dān)起了爸爸媽媽的角色艱難地將他撫養(yǎng)成人。后來(lái)也在許多愛(ài)心人士的關(guān)懷下,許石喜讀上了大學(xué),同時(shí)為了維持生計(jì),在廣東打工。而當(dāng)他聽(tīng)到奶奶病了,很快辭掉了小工回家照看奶奶??吹侥赀^(guò)九十的奶奶臥病在床,他的心里猶如刀割。于是,許石喜背起了奶奶走出故鄉(xiāng),一路輾轉(zhuǎn)帶到了和自己一起,并一直照顧著奶奶。這份愛(ài),直到如今依然延續(xù)著。
現(xiàn)在的青春期中學(xué)生總覺(jué)得父母這也不好那也不好,甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生逆反心理。但我們不能忘記,我們就是在親情的呵護(hù)下長(zhǎng)大成人,一路走來(lái)的。而我們?cè)撟龅氖?,就是像許石喜那樣以自己的行動(dòng),報(bào)答親人以及恩人。
生命因親情而豐富多彩。父母如此愛(ài)我們,我們就應(yīng)該用心靈喚取親情,尋找那份最偉大的親情。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇九】
愛(ài)——是人與人之間貞潔的感情,親情是最可貴的了,我與媽媽就有這么一種愛(ài)。
小的時(shí)候,我剛剛出生時(shí)可瘦小了,沒(méi)有很好的體質(zhì),營(yíng)養(yǎng)也跟不上,學(xué)走路時(shí),總是被自己絆倒,媽媽可心疼了,但也很無(wú)奈。有一次,我生病了,臥床不起,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就到街上買(mǎi)了補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的食物,還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)??!媽媽一回家,休息也顧不上,就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我:“孩子,吃點(diǎn)吧!”這蛋真好吃,太令我懷念了。由于它里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!上小學(xué)了,馬上就要步入知識(shí)的殿堂,媽媽一晚上沒(méi)有睡好,為了給我預(yù)備學(xué)習(xí)器具。第二天,還分不清是太陽(yáng)仍是月亮?xí)r,我從微微睜開(kāi)的朦朧的睡眼里看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影,我爬了起來(lái),這才看清原來(lái)媽媽在為我預(yù)備早飯,媽媽一回頭看見(jiàn)我,微笑地摸著我的頭:“孩子,你醒了,洗完臉趕緊來(lái)吃早飯?!蔽艺兆隽恕寢屇脕?lái)一碗飯放在我眼前:“孩子來(lái),今天你去上學(xué),媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋,吃完了要好好學(xué)習(xí),以后能為國(guó)家出份力。”仍是那個(gè)認(rèn)識(shí)的味道——愛(ài)?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋,我天天都存零用錢(qián),一個(gè)周末,我悄悄的買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋藏了起來(lái)。
第二天我起得很早,偷著煎了一個(gè)荷包蛋,把媽媽叫起來(lái)吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜,沒(méi)想到媽媽先還夸我能干,一看到雞蛋馬上變了臉:“這蛋哪來(lái)的?”“買(mǎi)的?!蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I(mǎi)的?又從哪來(lái)的錢(qián)?”我哭了,心想:我好意為您煎蛋,還說(shuō)我偷蛋。我回答:“沒(méi)偷就沒(méi)偷?!眿寢屖謿鈶崳骸斑€頂撞,你從小不學(xué)好,開(kāi)始偷東西了,我不打死你?!闭f(shuō)完到處找東西,我十分害怕,只好哭著喊:“那是我用攢的錢(qián)買(mǎi)的?!眿寢屜仁且汇?,馬上放下“武器”,眼淚順流而下,一把抱住了我:“孩子你長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽錯(cuò)怪了你,對(duì)不起!”
媽媽含著淚把蛋吃了下去,連聲夸我:“真好吃,你做的真好!”我也夸了媽媽?zhuān)骸澳龅牟藕贸阅?!”由于它含著親情,它是愛(ài)的結(jié)晶。
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇十】
親情,一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞,而如今卻逐步被金錢(qián)、利益、名譽(yù)所取代,親情就像流水般流逝,一去不復(fù)返。
如今的社會(huì),燈紅酒綠,人們載歌載舞,追求更高的品質(zhì)糊口,而所需物品就是金錢(qián)與權(quán)勢(shì)。因此,人們不中斷讓自己往上爬,得到利益,而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而瑣屑較量,多少人由于家族遺傳而鬧得不可開(kāi)交,為了幾十萬(wàn),為了幾十個(gè)平方米的屋子,親人與親人之間不惜以親情為代價(jià),不念親情只要錢(qián)與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃,隨時(shí)會(huì)被擊碎,甚至四分五裂,即使事后如何拼湊卻總有裂痕,總有隔閡,而人與人也徐徐疏遠(yuǎn),以致固然身上流淌相同血液,但彼此早已無(wú)情可言。
親情,是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù),是維系人與人間最美的感情。
仔細(xì)回憶,在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí),我們的親情是怎樣?面對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ),都想給予對(duì)方快樂(lè),但愿彼此擁有幸福,并且時(shí)常一起出游,在一起花費(fèi),不分你我,不會(huì)將錢(qián)與勢(shì)視為性命,大家一起回憶過(guò)去的夸姣,面對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自己說(shuō)一個(gè)善意的假話(huà),殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的假話(huà),親人之間也早已冥冥之中擁有默契,不用言語(yǔ),就可猜透彼此的心。
細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn),親情正如一杯茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,進(jìn)口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿(mǎn)溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù),并且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì),一味的急功近利只會(huì)折磨自己,假如放慢腳步,品味一下親情的氣味,就會(huì)讓自己心曠神怡。
親情是人人都有的感情,親情是暖和的港灣,沒(méi)有親情的人是冷酷的,利用親情的人更是冷血的,親情是一切都無(wú)法取代的,品味親情,拾起徐徐淡化的親情吧!
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇十一】
我的家,用愛(ài)編織的家,那怕是一個(gè)破洞,媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了,老是纖塵不染,我想就猶如對(duì)我的愛(ài)一樣單純。
天天晚上,我老是趕著睡覺(jué),由于媽媽其實(shí)太嘮叨了,要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)樸的事。首先,媽媽要幫我打蚊子,“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不外幾只,肚子也沒(méi)多大,你趕快
睡了?!眿寢尷鲜枪虉?zhí),像個(gè)守衛(wèi)似的,一如往常,她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下,還要和我說(shuō)說(shuō)話(huà)才肯離去......。十二點(diǎn)了,我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)之前,又有許多繁瑣的程序,說(shuō)完又給了個(gè)眼神,加油!今天上課要乖乖的'!然后慢慢開(kāi)車(chē)離去??傆幸环N不舍的感覺(jué),我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些打動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài),但又似乎過(guò)于溺愛(ài)了,別人身上都有許多顯著的蚊蟲(chóng)咬痕,是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想,這個(gè)家對(duì)我的影響是有好,也是有壞的。我相信,每個(gè)家細(xì)微處都是能看見(jiàn)親情的,最大的差異是,你看見(jiàn)了多少?越不顯著的愛(ài)越是貴重啊!
親情類(lèi)高中滿(mǎn)分作文800字記敘文【篇十二】
昨天,我和爸爸用一種特別的方式來(lái)歡度中秋,那就是:去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂(lè)趣與品位,即可鍛煉身體,又能欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰?,皎潔的明月相配,可謂良多趣味。
神農(nóng)城的廣場(chǎng)上,燈火交相輝映,五彩繽紛,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的光芒,為漆黑的夜空換上了新的時(shí)裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場(chǎng)樂(lè),此刻竟融為一體,成了株洲最美的和聲樂(lè)曲。
看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的?我們一行人穿過(guò)大門(mén)來(lái)到神農(nóng)潭旁。這里沒(méi)有廣場(chǎng)上的繁弦急管與絢爛的燈光,取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹(shù)猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭,垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā),將浪漫與詩(shī)意撒給過(guò)往的游人。灌木、桂花樹(shù)、樟樹(shù)、小草、鮮花,在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下,失了平日的各種顏色,取而代之的是朦朧的黑。遠(yuǎn)處建筑與綠化帶中的點(diǎn)點(diǎn)燈光,猶如宇宙里的點(diǎn)點(diǎn)繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼,相反卻讓人感受到一種朦朧美。
我們一行人走累了,就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般,靜靜地瀉在每一片葉子,每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過(guò)一樣,確又像籠著輕紗似的夢(mèng)。同時(shí)這月光也沁入了每一個(gè)人的心中,她用一種不知名的力量,讓我們忘記煩惱、憂(yōu)愁與生活的瑣碎事來(lái)靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮,想起李白。的詩(shī)句:又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅,唯獨(dú)這一次沒(méi)有。我一邊看月亮,一邊喝水,思緒漸漸的回到了從前。
以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)奶奶的身體還很硬朗,下午三四點(diǎn)她就出門(mén)買(mǎi)菜,一回來(lái)就燉雞、燉排骨、炒肉,她像一個(gè)旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來(lái)。奶奶每次守在灶臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)將勺子伸進(jìn)鍋內(nèi),像一位名廚一樣仔仔細(xì)細(xì)的品味湯的味道。然后她會(huì)把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道,而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷??扉_(kāi)餐了,一盤(pán)盤(pán)油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實(shí)、布滿(mǎn)皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A,黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻,紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆,構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后,大家就觥籌交錯(cuò),開(kāi)心地品嘗這些佳肴。
奶奶則在一旁將切好的蘋(píng)果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺(tái)旁,小心翼翼的點(diǎn)燃香火,雙手合十,一邊作揖一邊說(shuō):“灶王菩薩,請(qǐng)保佑我們家平安,我的孫子健健康康,學(xué)習(xí)進(jìn)步?!闭f(shuō)完她牽著我的手,并讓我也鞠了三個(gè)躬。之后她拿了一塊酥糖給我,和藹地笑著對(duì)我說(shuō):“這都是神靈吃過(guò)的糖,吃了之后你會(huì)身體健康?!彼o我講了關(guān)于月亮的一些故事。
往事成為過(guò)去,由于學(xué)業(yè)繁忙,我只能每次從電話(huà)里聽(tīng)到她熟悉溫暖的問(wèn)候與鼓勵(lì):“吃飯了嗎?”“學(xué)習(xí)緊張嗎?”“學(xué)習(xí)要努力?。 薄墒俏椰F(xiàn)在與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是很少的了,不知她現(xiàn)在怎樣,真希望拖清風(fēng)明月為她捎去安康。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
親情考試滿(mǎn)分作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了提高我們的思維思辨能力,那么親情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。有沒(méi)有可以參考的親情作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“親情考試滿(mǎn)分作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
親情考試滿(mǎn)分作文【篇一】
他們是大樹(shù),茂密且繁盛,而你是樹(shù)下的小草,細(xì)嫩而渺小;他們是雨水,溫順且柔潤(rùn),而你是花兒錦繡且饑渴;他們是一根絲線(xiàn),綿長(zhǎng)且結(jié)實(shí),而你是那鷂子,孤單又無(wú)助……
他們陪著你走過(guò)多少個(gè)日晝夜夜,他們會(huì)為了你的事?lián)牡靡灰篃o(wú)眠,他們會(huì)在成功時(shí)不忘說(shuō)一句“加油”。他們就是我們的親人,我們與他們之間的友誼叫親情。那情,似山高似海深,所以,請(qǐng)珍惜這份友誼吧!
可是,在這個(gè)信息化的時(shí)代,手機(jī)、電腦、游戲已成為了我們最親密的“家人”。你可曾見(jiàn)過(guò),媽媽為你的改變而靜靜流淚;爸爸,從小給予你最多保護(hù)的人老是低著頭,一直吸煙不說(shuō)話(huà)。是否有這樣的場(chǎng)景,在爺爺奶奶叫你陪他們?nèi)ヅl(fā)步時(shí),你不耐煩地說(shuō)一句:“我正忙著通關(guān)呢,你們又不是不能去?!碑?dāng)你說(shuō)出這些話(huà)時(shí),可曾看見(jiàn)過(guò)他們眼中的落寞。在弟弟妹妹和你聊天時(shí),你仍在低頭用你心愛(ài)的手機(jī)嘀嘀嗒嗒地發(fā)信息。你和同學(xué)聊得開(kāi)懷,又可曾注意過(guò)他們臉上的失望與無(wú)奈。親人們助你成長(zhǎng),助你堅(jiān)強(qiáng),任你翱翔。而你呢,把更多的時(shí)間交給了游戲,交給一些虛擬的事物,有意義嗎?你考慮過(guò)親人的感觸感染嗎?
孝,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,更是有數(shù)不清的孝道佳聞流傳世間,一代英君——漢文帝,他的母親患有嚴(yán)峻的哮喘,每一次咳嗽起來(lái),都渾身發(fā)燒,難熬難過(guò)至極,漢文帝看著十分心疼,所以每一次打理完朝政,都趕去陪母親。在他母親喝湯藥時(shí),他都要先親身嘗一口以試溫?zé)?,這是何等孝敬啊!漢文帝以德、孝服天下,主張孝敬父母親人。他治國(guó)理政時(shí),社會(huì)風(fēng)氣好,民間一片安定,這與他的孝是不無(wú)關(guān)系的,他和漢景帝即位時(shí)期,被后人稱(chēng)為文景之治,他的做法豈非不值得提倡嗎?
去年,在打動(dòng)中國(guó)人物中,有一位三十多歲的孝子,拋卻高薪職業(yè),自己改造了一輛摩托車(chē)帶著父親游遍了大半個(gè)中國(guó)。他這么做只因父親的一句話(huà),“我啊,這輩子連這個(gè)小山村都未出去過(guò)”。他覺(jué)得,父親為他操勞了大半輩子應(yīng)該好好享清福了,于是就帶著父親騎車(chē),旅行,走四方。
在糊口中,仍是多陪陪家人的好!
朋友們,步履起來(lái)吧!趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們追回親情,讓我們?yōu)樵?jīng)的年少輕狂叛逆不羈造成的傷害做些什么,尋一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,找一個(gè)安靜清雅的地方與家人面對(duì)面坐下,暢聊心中所想所思。
有句老話(huà),“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有些人,有些事一旦錯(cuò)過(guò),就再也無(wú)法追回。所以,好好珍惜現(xiàn)在每一分每一秒,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,去追回那被你遺忘的親情吧!
親情考試滿(mǎn)分作文【篇二】
親情作文——感恩親情
在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是,你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界,對(duì)人類(lèi)有用的人。我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。父親是山,父親的愛(ài)是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母親是海,母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私,淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?,感恩生活,如何去用?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們讀了很多描寫(xiě)感恩父母的文章,其中有朱自清的《背影》,《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí),也要擁有一顆“感恩”的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣,你就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
父母之愛(ài),是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài),常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意.難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無(wú)止境.她似永無(wú)休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;似不滅的燈塔,當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí),給你以光明;她似激昂的旋律,當(dāng)你意志消沉?xí)r,給你鼓舞,讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠;她似激越的號(hào)角,當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí),給你力量,讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢;親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊,親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖,給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛(ài),追求親情的光輝……在我們的心中,滋生一種情愫:感恩!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!感恩親情,并將她好好珍藏吧,更別忘記回報(bào),?;丶铱纯?!孝敬父母,是我們的使命;回報(bào)父母,是我們的天職。祝愿:天下的父母幸福安康快樂(lè)相伴!祝愿:親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門(mén)!祝愿:親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!
我父親是一位出租車(chē)司機(jī),雖然他平時(shí)早出晚歸,但是每次回來(lái)總會(huì)提醒我有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有作完,對(duì)我總是很和藹。我母親是位教師,這是一份神圣而又艱巨的職業(yè),在她的空閑的時(shí)候,看到我肚子俄,就幫我去做一碗餛飩或者一碗粥,雖然味道一般,但是我的心卻是樂(lè)滋滋的。
親情考試滿(mǎn)分作文【篇三】
籌備多時(shí)的終于舉行了,當(dāng)我們坐在寒風(fēng)凜冽的看臺(tái)上,便突然飄起了細(xì)小的雨絲,將一切更沁入了一種刺骨的冰冷。為我備著厚實(shí)的棉衣,也并不覺(jué)得很?chē)?yán)寒,只是看到大家瑟瑟發(fā)抖地微微佝僂著,不免萌生一種同情。
突然有許多家長(zhǎng)探頭探腦地泛起在進(jìn)口——我的位置恰好在門(mén)口,可以看到在?;障旅娴哪切垙埻慕箲]的面孔。半蹲著身子在進(jìn)口處的,有滿(mǎn)頭銀絲的白叟,顫巍巍地喘息著,握著傘或衣裳的手輕輕地晃著。又有一些急切的叔叔阿姨,只不中斷地向外看著。然而,由于合唱的緣故,是并不讓人在步隊(duì)里隨便走動(dòng),而這些家長(zhǎng)只能遲遲地停留在這,與治理的不中斷央求著。同班的奶奶突然泛起在進(jìn)口,她身材矮小,銀絲零亂地在風(fēng)中舞動(dòng),面頰上是一道道的皺紋,眉眼之間滿(mǎn)是慈愛(ài)。她正想和老師交涉,突然看見(jiàn)了就在附近的同學(xué),即刻咧著嘴笑,直喚著同學(xué)的乳名,用那一雙蒼老的手顫動(dòng)地從袋子里取出溫?zé)岬囊律?,歡喜地遞給了同學(xué)。
我怔怔地望著這些家長(zhǎng),胸膛里突然翻涌著一股暖意:總有一份蜜意,是這樣的血濃于水??傆幸环N愛(ài),是這樣平凡而崇高。這便是親情吧,它永遠(yuǎn)不需要多么多么危難的關(guān)頭來(lái)塑造英雄,只是這樣的一場(chǎng)雨,便足夠暖和每一顆心。它用最平凡的一切給予了最不平凡的愛(ài),它用有限的心承載了無(wú)窮的愛(ài)。不一樣的人物,不一樣的,卻一直未曾偏離愛(ài)。這場(chǎng)細(xì)小的雨,見(jiàn)證了一種博大的愛(ài)。
親情考試滿(mǎn)分作文【篇四】
去年暑假,鄰近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去,歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車(chē)程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。
姥姥生前最喜歡就是他了,每次在姥姥家玩,他老是能“滿(mǎn)載而歸”,口袋里裝滿(mǎn)了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩,固然姥姥的腿腳不利便,但總能逗得表弟樂(lè)樂(lè)呵呵。
時(shí)間尚早,良多客人還沒(méi)來(lái)齊,他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了客人,我和表弟坐一桌,但他不坐在我身旁,而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。他筆挺地坐在餐桌前,并沒(méi)有急于吃東西,而是在悄悄地等待著,等待著那位年老的白叟,等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯,等待著那慈愛(ài)的身影對(duì)他說(shuō):“來(lái)吃飯了,慢慢吃,別噎著了”
表弟等了良久,有點(diǎn)坐不住了,他站了起來(lái),在過(guò)道里穿梭,尋找著那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。不一會(huì),他皺著眉頭回來(lái)了,焦慮地問(wèn)我:“姐姐,姥姥跑哪里去了,怎么還不來(lái)吃飯?”
他那無(wú)邪的臉龐使我于心不忍,我告訴他:“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很錦繡的地方去了,那個(gè)地方叫天堂?!?/p>
“那她為什么不帶我去呢?”表弟天真的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我有點(diǎn)哽咽了,兩行淚水悄然滑落。我說(shuō):“去那里的路很艱苦,姥姥心疼你吃苦,就把你留在這了。”
“我能吃苦呢,苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼!”說(shuō)完,頭一甩,就不理我了,徑直跑向了他奶奶。
不一會(huì),他就又走了過(guò)來(lái),耷拉著小腦袋,眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn),他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么,也許他幼小的心靈還理解不了太多,但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。
親情考試滿(mǎn)分作文【篇五】
與其死后哭哭啼啼,不如生前問(wèn)藥求醫(yī)?!}記
我們每個(gè)人都需要財(cái)富,也擁有財(cái)富。健康是財(cái)富,時(shí)間是財(cái)富,知識(shí)是財(cái)富,金錢(qián)是財(cái)富,有幸福家庭是財(cái)富,朋友是財(cái)富……
我有一個(gè)又帥又智慧地哥哥。由于他比較內(nèi)心,不喜歡別人打交道,所以我跟他的回憶比較少。固然少,但十分夸姣。
去年我參加年了我校舉行的演講比賽。本來(lái)我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好,一定可以的第一。誰(shuí)知道,事情不是我想象的那樣順利。于是我覺(jué)得自己什么都做不好,就對(duì)自己失去了決心信念。哥哥看我這無(wú)精打采的樣子對(duì)我說(shuō):“我的好妹妹,你別這樣,豈非你被一個(gè)小小的一場(chǎng)比賽打敗嗎?它能決定你的今后命運(yùn)嗎?長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),失敗是成功之母。妹妹,振作起來(lái)吧,相信自己,你一定可以的,我們都相信你?!蔽衣?tīng)了哥哥話(huà)后,我就想:“對(duì)呀,連我哥哥都鼓勵(lì)我,我有什么理由振作不起來(lái)呢。我應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要用實(shí)力證實(shí)自己的存在。加油,我一定可以的?!本瓦@樣我找到了原來(lái)的我。經(jīng)由不中斷的努力,我得到了今年學(xué)校舉行的演講比賽的冠軍。站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)杯的那時(shí)刻,我想起了去年哥哥對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)。要不是哥哥的.那些話(huà),就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。我非常感謝我的哥哥,也感謝父母給了我疼我的哥哥,感謝你們給我的愛(ài),我愛(ài)你們。
我記得愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣的話(huà);“家是世界上獨(dú)一隱藏x類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方,他同時(shí)隱藏著甜美的愛(ài)?!?/p>
經(jīng)由那一次事后,我明白了親情的氣力。當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),它可以跟你一起分享你的喜悅。當(dāng)你傷心失蹤時(shí),它鼓勵(lì)你,讓你振作起來(lái)。所以我但愿每個(gè)人都要懂得珍惜疼愛(ài)自己的人。要用最貞潔的愛(ài)保護(hù)他們。由于他們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一的。
初中中考滿(mǎn)分作文
每一個(gè)學(xué)生都有大量寫(xiě)作文的經(jīng)歷和回憶,寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要對(duì)文字和各類(lèi)素材進(jìn)行有機(jī)整理。好的作文素材能提升作文的質(zhì)量,那么都有哪些類(lèi)型的作文素材呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“初中中考滿(mǎn)分作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
初中中考滿(mǎn)分作文 篇1
風(fēng)很大,卷起了葉子,花瓣還有討厭的粉塵。沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,這一切顯得那么沒(méi)有生機(jī),一切是陰沉沉的。我無(wú)法在這多停留,這里的空氣夾雜了凄涼與感傷,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我走在回老家的路上
邁著沉重的步伐,我一步一步走進(jìn)了,我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉,紅腫的手,還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個(gè)事實(shí):奶奶病危了,她正站在死亡邊緣。
我無(wú)力喊了一聲奶奶,她沒(méi)有答應(yīng),我知道她現(xiàn)在聽(tīng)不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲,她嗯了聲,很輕很輕,但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后,我聽(tīng)到急促的呼吸聲,我離開(kāi)了床邊。
環(huán)視眼前這房子,那輛破舊不堪的三輪車(chē)勾起了心底最深處的回憶
我在這里長(zhǎng)大,當(dāng)我呱呱落地時(shí),我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時(shí),我坐在三輪車(chē)上,拿著積木在那塊小地方開(kāi)始了我的游戲,而那個(gè)載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時(shí),我坐在同一輛車(chē)上,載我的人還是奶奶,只是積木轉(zhuǎn)為了書(shū)包。后來(lái),上初中,就再也沒(méi)有乘著那輛車(chē),因?yàn)槲覀儼峒伊恕R驗(yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,一年回來(lái)幾次,卻也見(jiàn)不到奶奶再騎那輛車(chē)。我知道,我長(zhǎng)大了,而奶奶卻離生命盡頭越來(lái)越近。
很少回來(lái)導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識(shí)我了??赡棠讨恍枰痪湓?huà),就讓他們想起了我,一句再平凡不過(guò)的話(huà)。我三輪車(chē)上載來(lái)載去的小孩!想想也對(duì),奶奶載我串遍了大街小巷,走遍了整個(gè)小鎮(zhèn),到處都是三輪車(chē)的影子。
哭聲打斷了我,一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了,留下了人們的悲傷與哀愁。
剎那間,最后的防線(xiàn)已被攻破,一種刺心的痛,眼淚決堤了,再也抑制不住。
那時(shí)才懂得過(guò)去的那些磕磕碰碰只是小事,真正令人傷心的是生離死別,留下的人才最痛苦??蘼曉诜块g里不斷回蕩。
寫(xiě)這文章時(shí),奶奶已去了半個(gè)月了,我不會(huì)忘記那天我所有的感受,永遠(yuǎn)也不會(huì)。
奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福,她這一輩子真的很苦。沒(méi)錢(qián)時(shí)努力干活,有錢(qián)時(shí)卻得了太多的病,吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個(gè)世界,一定過(guò)得比曾經(jīng)舒服得多。
我很奇怪自己為什么會(huì)這樣想。我或許在安慰自己,讓自己稍微好些。
不過(guò),假如真的有靈魂與天堂,奶奶一定會(huì)在天堂活著;假如,我說(shuō)的,奶奶能聽(tīng)到,我想說(shuō),奶奶,謝謝你;假如會(huì)有來(lái)世,我想我還是要這個(gè)奶奶,雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。
時(shí)間一天一天地過(guò),某些腦海中的記憶會(huì)淡化。然而奶奶卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心中占一位置,那些記憶會(huì)封在腦海最深處,不會(huì)隨時(shí)間流逝。
不知是否還會(huì)有人記得那個(gè)載著小孩亂串的老人呢,或許很快就會(huì)被人淡忘。但在那個(gè)小孩心里會(huì)是永恒。
初中中考滿(mǎn)分作文 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō),姥姥就像我的一塊佩玉一樣,我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥,她小小的鼻子,小巧的嘴,使得整張臉增添了幾分生機(jī)。
記不清,20xx年的哪一天,放學(xué)的路上我對(duì)同行的小朋友說(shuō):“今天我去姥姥家,就不去你家了”然后,我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向??斓嚼牙鸭议T(mén)口時(shí),我停下車(chē)子,驚呆了!一輛救護(hù)車(chē)停在姥姥家門(mén)口。頓時(shí),我心里亂成一團(tuán)麻,姥姥是不是病了?是不是出了什么意外?是不是……
于是,調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,我飛一般騎向二姥姥家,進(jìn)門(mén)我就問(wèn)二姥姥:“我表弟呢?”“在新雨家呢?!倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家,看到弟弟正在那哭,我急切問(wèn)道:“我姥姥呢?”“哥哥,我奶奶沒(méi)了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,還以為他年齡小亂說(shuō)話(huà)?!皠e胡說(shuō)!”我沖著他吼道。
見(jiàn)我不信,表弟哭著拉著我的手,走到一個(gè)地方,看到一幫人圍著,正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說(shuō):“你姥姥沒(méi)了?!毕⒌玫阶C實(shí),我頓生絕望和迷惑,昨天還活生生的人,今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天,淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請(qǐng)了幾天假,我虔誠(chéng)地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜,我食不下咽,寢不安席。一想到姥姥,就淚流不止。
和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂(lè)的,難過(guò)的是,那些時(shí)光一去不復(fù)返了?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養(yǎng)而親不待?!眲窀婺切┯H人都在的人們,一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人,莫等一切都不在了,而空余遺憾和嘆息。
初中中考滿(mǎn)分作文 篇3
我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神,那種傲慢與自信讓我無(wú)法接受。但面對(duì)一次次的成績(jī),我竟然無(wú)言以對(duì)。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信,我早起晚睡,瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班,刻苦勤奮,但終究無(wú)濟(jì)于事。
我感到,在她面前我是自卑的,我曾一度消沉,懷疑自己的智力是否真的不如J?
學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié)了,主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出,埋身題海的我無(wú)心參加,本想擺脫掉。但因?yàn)槁?tīng)說(shuō)演出之后要發(fā)紀(jì)念品,想想不如彈一段。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天,校園里熱鬧非凡,不大的禮堂坐滿(mǎn)了人,燈光閃爍。我面無(wú)表情地坐在后臺(tái),依然想著上午做的一道化學(xué)題:氯化鋇,沉淀該你了!我一驚,連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了。
燈光射在了我的臉上、身上,在大家的掌聲中,我毫無(wú)知覺(jué)的,坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那,我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅,肖邦的音樂(lè)精華,躍動(dòng)的音符,飛舞的手指,我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對(duì)肖邦鋼琴音樂(lè)的理解,雖然沒(méi)有精心準(zhǔn)備,我還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。
當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。模糊中,我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來(lái),捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周?chē)目諝舛寄塘耍夷苈?tīng)見(jiàn)自己的心跳。天哪,那不是J嗎?她微笑著:我一直很佩服你,你真的很優(yōu)秀。祝賀你!我激動(dòng)極了,沖上前和她擁抱在一起。全場(chǎng)掌聲更熱烈了,我感到世界都在為我喝彩。
我不知道那天是怎樣下臺(tái)的,又是怎樣回家的。直到晚上,我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方,選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間,我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人,應(yīng)該樂(lè)觀(guān)、自信地面對(duì)自己的生活。
也許J一直都對(duì)我很好吧,或許我的自卑看高了她?無(wú)論如何,當(dāng)我調(diào)整了自己,再和J擦肩而過(guò)的時(shí)候,她眼中的傲慢蕩然無(wú)存,我甚至感受到了她的真誠(chéng)和可愛(ài)。
J成了我的朋友,我終于戰(zhàn)勝了自卑。
初中中考滿(mǎn)分作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋”,自古以來(lái)人們總追求著大富大貴,卻忘記了書(shū)才是人的最大財(cái)富,真正將書(shū)本融入生活的已是滄海一粟。近日,醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書(shū)。
有人說(shuō)書(shū)像富有生機(jī)的避難所,逃脫人間疾苦和生活的憂(yōu)慮,在我看來(lái)也不盡然,讀書(shū)更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買(mǎi)不起油燈,便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書(shū);在《平凡的世界》中,主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里,在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火,讀上一些。讀書(shū)不分場(chǎng)所,一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書(shū),并津津有味地讀上一些,盡管生活多苦難,也不會(huì)向生活低頭。
對(duì)于讀書(shū),就自己而言,更像是一種任務(wù),相信大多數(shù)人和我一樣,我們這不叫讀書(shū),叫瀏覽,當(dāng)時(shí)印象深刻,過(guò)幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此,我以為讀書(shū)應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過(guò)的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。同時(shí),在看書(shū)的過(guò)程中應(yīng)不忘做些批注,寫(xiě)下自己的理解,第二次回過(guò)頭看是又是一番滋味,真正做到開(kāi)卷有益,但這僅僅是一種讀書(shū)方式。例如我國(guó)作家老舍,他在讀書(shū)時(shí)采用印象方法,印象甚佳會(huì)使他歡喜,從而反復(fù)揣摩;我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄,扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚;魯迅的跳讀法等等。由此可見(jiàn),讀書(shū)的方法不唯一,我們的讀書(shū)不應(yīng)循規(guī)蹈矩,而應(yīng)該尋找適合自己的方法,這樣才有效。
讀書(shū)像水的循環(huán),周而復(fù)始,又永不停息,因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡。閑暇之余,捧上一本書(shū),能讓我們握住“救命稻草”,也許將來(lái)也能做海邊的“拾貝者”。
初中中考滿(mǎn)分作文 篇5
不知從何時(shí)開(kāi)始,自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺(jué)得在他們身上,存在著一些極為真實(shí)的玄妙的反光,那反光里,除了有時(shí)光,還有我,以及我的事。新生的事實(shí)新買(mǎi)的物品,雖然美好,但是總有太多淡薄的銳利,令人猝不及防,不知所措。并且無(wú)法踏實(shí)心安,無(wú)法給予信賴(lài)和記憶。舊事舊物的美好,需要一種心態(tài)才得以看見(jiàn),那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手,將每一個(gè)細(xì)小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見(jiàn)的起伏把握的絲絲入扣,借此傳到心里,傳到心里的記憶之中。
于是乎眼前這些印在照片上的笑臉,令我回想起初中的生活,初中的伙伴。最后,將目光定格在一個(gè)人身上??粗@個(gè)昔日好友美麗面龐,燦爛的笑容,她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無(wú)盡的不舍與無(wú)奈。
“他們都老了吧
他們?cè)谀睦锇?/p>
我們就這樣各自奔天涯……”
聽(tīng)著mp3里播放著的《那些花兒》,不禁跟著輕吟了起來(lái)。那感覺(jué)仿佛回到畢業(yè)那天的樂(lè)曲里,與她含淚唱完了這首歌。
想起我們一起走過(guò)的200米操場(chǎng),想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍(lán)天,想起留下我們認(rèn)真忙碌的身影,留下我們無(wú)盡努力的自習(xí)室,想起與她在一起時(shí)的種種。
我想,生活中,所有的人都需要給自己找到支撐點(diǎn),用它來(lái)維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個(gè)人推動(dòng)了支撐點(diǎn)的時(shí)候,也便是他最需要懷舊的時(shí)候。他會(huì)希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù),去證明自己某時(shí)某地的狀態(tài),去證明有關(guān)自己的生命印象。
“噠噠”兩聲,手機(jī)屏亮了起來(lái)。我按下了收聽(tīng)鍵。
“一條來(lái)自好友高興的短信:挺想你的,過(guò)兩天回國(guó)看你……”
原來(lái),遠(yuǎn)在澳洲的她,與我一樣。
初中中考滿(mǎn)分作文 篇6
南方的夏天是很熱的,也許僅次于土魯蕃的火焰山,但在這么熱的天里,我卻要倍加努力,比以往的春、秋、冬更加努力!因?yàn)槲遗c母親和夏天有個(gè)約定——要在秋天比夏天活的更好!
我今年是初二,后年夏天我將參加中考,那一年的夏天將會(huì)見(jiàn)證我初中三年的成長(zhǎng),我與之約定,一定要考上我所期望的高中。為此,我白天與太陽(yáng)為伴,晚安與桌燈為伴,開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的修行。
我向同學(xué)放出豪言,他們質(zhì)疑了我。我向夏天放出豪言,它用風(fēng)拂摸了我,仿佛在說(shuō):“孩子你會(huì)成功的!努力去拼一把吧!于是我在上一個(gè)暑假努力學(xué)習(xí),只為了回應(yīng)夏天和那位信任我的母親。
我的母親并不是一位“明智”的母親,她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路,而是讓我去做我自己喜歡的事,我不喜歡語(yǔ)文,她并沒(méi)有強(qiáng)求我,而是耐心地給我講語(yǔ)文有多么有趣,慢慢地,我也試著去接受了。
“人如果沒(méi)夢(mèng)想,那和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別”!過(guò)去我也是一條沒(méi)有夢(mèng)想的“咸魚(yú)”,暑假給予了我自由的時(shí)間,我在那時(shí)接觸到了物理學(xué),并為之沉輪。我的母親對(duì)我的想法感到不解,她認(rèn)為我長(zhǎng)大以后應(yīng)該從商賺錢(qián),而不是去“搞”物理,但她并沒(méi)有阻止我去學(xué)物理,慢慢地,隨著她對(duì)我的“放縱”讓我越來(lái)越堅(jiān)定我一定要成為一名物理學(xué)家,于是我有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我能為之而奮斗,我不再是一條“咸魚(yú)”了。
我的母親和夏天給予了我愛(ài)、信任、自由以及目標(biāo),我如果沒(méi)有這些東西就無(wú)法快樂(lè)、幸福地活著,我感謝她們!而最好的謝禮,便是達(dá)成與她們的約定!
初中中考滿(mǎn)分作文 篇7
忙碌,緊張和急匆匆的成長(zhǎng),使人變得麻木,順帶著失去了的,還有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和那數(shù)不盡的美好想象。
侄子上幼兒園中班了,趁著假期來(lái)我家玩,小家伙到處探索,一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責(zé)他,可他全當(dāng)耳旁風(fēng),還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來(lái),頭發(fā)上還滿(mǎn)是水珠,于是命令侄子給我拿毛巾,他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),說(shuō):小姑,你的頭發(fā)怎么哭了?此言一出,滿(mǎn)屋子的人都笑了,嫂嫂笑著罵道:小混蛋,整天就知道胡說(shuō)八道,什么時(shí)候才長(zhǎng)大!我驚訝,這,是胡說(shuō)八道嗎?這是多么美好的一句話(huà)?。慷@份美好的想象都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但它仍存留在這個(gè)五歲男孩的眼睛里。
想象力的確是拋棄我們了。數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫(huà)了一段圓弧,問(wèn)我們這是什么。我們不約而同地說(shuō):二次函數(shù)圖形!老師搖了搖頭,我們驚奇極了。扇形的一邊?老師又搖了搖頭,一時(shí)間,全班同學(xué)陷入了沉思,這是什么?數(shù)學(xué)老師笑了笑,說(shuō):難道它看上去不像是一座橋?或是一個(gè)發(fā)卡?一瞬間,全班人都笑了。老師便說(shuō):我看你們呀!上學(xué)上傻了,這個(gè)幼兒園的小朋友都比你們棒。哄笑之余,不免覺(jué)得有些傷感,我們的想象力,去了哪兒呢?
小時(shí)候仰頭看天,看到天上的白云,總會(huì)想到那是柔軟的棉花糖,想躺上去美美地睡一覺(jué),可現(xiàn)在,看到白云,想到的就是水汽蒸騰,大氣循環(huán);小時(shí)候看到水開(kāi)時(shí),壺蓋會(huì)跳動(dòng),覺(jué)得那是水高興地跳舞,可現(xiàn)在就知道是水達(dá)到了沸點(diǎn),理所當(dāng)然地要沸騰。知識(shí)武裝的背后,我們失去了許多美好的想象,而失去了這些美好想象,我們收獲的,只會(huì)是一顆蒼老的心。
找回吧!那失落的美好想象。生活不僅僅是單調(diào)的忙碌,我們需要那份想象力。因?yàn)橐环菝篮玫南胂罅?,是我們永遠(yuǎn)保持年輕和快樂(lè)的秘籍。
找回,那份失落的美好想象
滿(mǎn)分中考作文大全
我們每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)的過(guò)程中寫(xiě)過(guò)作文,我們要在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好作文,并不是一件輕易的事情。只有平時(shí)多積累素材才能寫(xiě)好作文,你平時(shí)的作文素材積累得怎么樣了呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“滿(mǎn)分中考作文”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
滿(mǎn)分中考作文【篇1】
真誠(chéng),就是真實(shí)誠(chéng)懇,沒(méi)有一點(diǎn)虛假,我與哥哥之間,有著真誠(chéng)的情感。
一次家庭聚會(huì),吃飽喝足之后,我和哥哥一起去滑蛇板,不一會(huì)兒,哥哥就覺(jué)得沒(méi)意思了,因?yàn)槲也皇撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他罵我,說(shuō)我廢物,想用這個(gè)方法激我追上他直到把我撞倒在地
回到家后,哥哥意識(shí)到了自己的惡作劇,誠(chéng)懇地向我道歉,我白了他一眼,表達(dá)了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣,多想想哥哥以往對(duì)我的好處,我委屈地哭了。
晚上躺在床上,與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現(xiàn):每次吃飯,哥哥把愛(ài)吃的菜第一筷先夾給我,對(duì)我很關(guān)心;每次有了新玩具,總是第一時(shí)間拿出來(lái)和我分享,都想著我;每次去爺爺家,第一句總是問(wèn)弟弟什么時(shí)候來(lái)?想著想著,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了哥哥一直真誠(chéng)待我,我不能就因?yàn)榻裉爝@件小事兒抓著哥哥不依不饒,自己太小氣了想到這兒,我翻身下床,撥通了哥哥家的電話(huà)。我小聲說(shuō):喂,請(qǐng)問(wèn)是哥哥嗎?電話(huà)那頭傳來(lái)激動(dòng)的聲音:弟弟!我還以為你不理我了呢!下午那件事是我不好,我不應(yīng)該因?yàn)橛X(jué)得好玩而惡作劇,對(duì)不起。我才應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起呢。我說(shuō),我太小氣了,你以前那么真誠(chéng)地對(duì)待我,我卻我們哥倆在電話(huà)里面冰釋前嫌。
經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我明白了一個(gè)道理,真誠(chéng),是用真摯的語(yǔ)言、誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。
滿(mǎn)分中考作文【篇2】
生活是詩(shī),可吟;生活是景,可賞;生活是曲,可歌;生活是茶,可品其實(shí)它更像一碟佳肴,可嘗嘗遍生活中的滋味,嘗遍生活中的酸甜苦辣
挫折酸
漫漫人生路,挫折是在所難免,為此哭過(guò),躲過(guò),最后學(xué)會(huì)了坦然走過(guò)有時(shí),看到挫折在腳下呻吟時(shí)忽而覺(jué)得,挫折不過(guò)如此。
每個(gè)人都知道,醋是酸的,當(dāng)舌頭慢慢習(xí)慣于這種酸,自然也不會(huì)再因此皺眉。
生活這碟菜肴,若將挫折比作其中的醋豈不合適至極同在口腔,舌頭想避開(kāi)醋,既然躲不過(guò)何不想著去克服,去習(xí)慣?人不也是嗎?既然逃避不了生活中的挫折,就應(yīng)該習(xí)慣他的存在,并且想辦法克服。
幸福甜
每道美味中,甘冽的甜是必不可少的失望時(shí),親人鼓勵(lì)你;傷心時(shí),朋友安慰你難道這種沁人心脾的幸福不是甜的嗎?
糖是甜的,這是不可否認(rèn)的事實(shí),也是許多人渴望的滋味在生活這段漫長(zhǎng)的過(guò)程中,太多的挫折已讓人身心疲憊,偶爾的幸福,便給人一種甜的享受。
生活這碟佳肴,若將幸福比做其中的甜豈不妙哉雖然只是平淡的幸福并不好,但是生活中若沒(méi)有幸福,沒(méi)有甜的滋味,豈不無(wú)味幸福,不要用華麗的語(yǔ)言修飾,只一個(gè)甜字就足以概括。
追逐苦
夜涼如水,靜坐在落地窗前,沐浴在皎潔的月光下,細(xì)品杯中的咖啡,一種苦意幾乎充斥全身。
苦苦追逐已消失殆盡的美好,可那鏡中花水中月怎樣打撈?每個(gè)角落的人都在追逐,哪怕乞丐也在追逐,追逐美好的生活咖啡是苦的,短暫的甜蜜不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)添加劑人生這場(chǎng)旅途,并不是如童話(huà)般的美好,是一塊有暇疵的美玉。
生活這碟菜肴,若將追逐比作其中的苦再合適不過(guò)溫柔的幸福閣里,不可缺少苦的警示酸甜里,苦必不可少。
悲傷辣
澄清如水的眸光中,一種淡藍(lán)色的悲傷埋在其中和天空一樣的顏色,才是最悲傷的顏色,有著依米花的花語(yǔ)一般的悲傷。
生活這碟菜肴,悲傷便為辣。
卷帙浩繁才閱百部與千濤,偶有人品味可別錯(cuò)過(guò)酸甜苦辣書(shū)中的生活,生活中的滋味,滋味在其中
滿(mǎn)分中考作文【篇3】
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。
人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我,說(shuō):“人,不就應(yīng)以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是阿,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè)觀(guān)的人發(fā)明了潛水艇,悲觀(guān)的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀(guān)生活。
快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!
快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田??鞓?lè)將伴我走向星光大道!
滿(mǎn)分中考作文【篇4】
啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的最美的風(fēng)景線(xiàn)。你象一輪太陽(yáng),照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:喝了長(zhǎng)高高。再朝那個(gè)身影望去只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶(hù)邊,把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句老師好!您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):熱不熱?突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!
老師,你就是我心中一道最美的風(fēng)景。
滿(mǎn)分中考作文【篇5】
青年,不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯學(xué)習(xí);不一定非要沉穩(wěn),只要善總結(jié)。牛頓說(shuō):之所以我看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?!題記
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。登高望遠(yuǎn),自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事,而天下之名山,除景色秀麗外,也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱(chēng)。人人都愛(ài)那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的浩蕩情懷,而望之眾山小的岳山,又是何等高大而峻拔!
在人生的風(fēng)景區(qū)里,一座座或高或低的山矗立著,這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是,大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡?其飽飫之客多為外人也,覽足了這天然雕刻的石山之林,無(wú)為人知的土丘再?lài)@息中外揚(yáng)名的高山也無(wú)能為力,力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū),每個(gè)人都是修筑家,同時(shí),也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山,也沒(méi)有額外的技能和幫助,只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地,那是父輩留下的地基,但我們又是如何平等,每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟,倘其自滿(mǎn)驕傲,則不會(huì)有多大的奇跡,而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦,而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過(guò)程中,會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害,也會(huì)有自我滿(mǎn)足、自暴自棄的主觀(guān)因素。當(dāng)然,更重要的是細(xì)節(jié),雖說(shuō)諸多山川以險(xiǎn)峻著稱(chēng),但人生的山若岌岌可危則無(wú)任何美于其中,除非你安于現(xiàn)狀,主動(dòng)放棄,否則,面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞,一絲缺陷,主體的微立微傾,又怎敢繼續(xù)砌壘?
結(jié)果的高度與付出是成正比的,每日收工都要在自己的山頭站站,看看自己,望望他人,心有所思。是該值得驕傲還是思考,都要看你的勤奮和努力,直至生命結(jié)束,是蕩胸生層云還是只緣身在此山中?是傲視群雄還是猥瑣自卑,取決于心態(tài),取決于細(xì)節(jié)。
已然夕陽(yáng)在山,人影渙散,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,一俊朗少年,正站在自己踏實(shí)打下的山頭,望著周?chē)母呱剑缬兴?,他在思考?--如何壘高自己!如何一壘驚人!
滿(mǎn)分中考作文【篇6】
近年來(lái),洪水猶如一個(gè)可怕的妖怪一直襲擊著我國(guó)部份城市與村莊,導(dǎo)致不少人民妻離子散,家破人亡使人們?cè)馐艿搅耸ビH人的痛苦,湛藍(lán)的天,空中回蕩著痛不欲生,傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲,他們哭天喊聲地,可還又有什么用呢?
抗洪戰(zhàn)士們接到上級(jí)派遣下來(lái)的任務(wù),二話(huà)不說(shuō),亳不猶豫地登上了車(chē),前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時(shí),洪水早已超過(guò)了安全警戒線(xiàn)??购閼?zhàn)士趕緊分工,干得熱火朝天,大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的鏟土,背沙袋的背沙袋,配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士。可這時(shí)還有一個(gè)沙袋沒(méi)到指定位置,大家心急如焚,急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力,就在那千鈞一發(fā)之時(shí),最后一個(gè)沙袋終于放到了那個(gè)缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水,大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍,快樂(lè)無(wú)比。
從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大,團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無(wú)比。
在南非的大草原上,發(fā)生過(guò)一件令人膽戰(zhàn)心驚,感到心驚動(dòng)魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了,突如其來(lái)的大火瞬間將一個(gè)小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會(huì)全軍覆沒(méi),必死無(wú)疑??墒撬麄冨e(cuò)了,只見(jiàn)它們突然滾成一個(gè)小黑球,以飛一般的速度沖向小溪。只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲,外面的螞蟻都已死去,可大多數(shù)的螞蟻卻完好無(wú)損。
從這個(gè)事例中,我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡?,我感到了只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。
團(tuán)結(jié)是勝利的保障;
團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.
最新中考滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。優(yōu)秀的作文是一種好的參照,或許,你正在為寫(xiě)作而發(fā)愁吧?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“最新中考滿(mǎn)分作文 ”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇1)
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o,還是唉嘆.凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負(fù)擔(dān)。
清醒的人生可能是一種不幸,因?yàn)樗鼤?huì)充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì)無(wú)怨.無(wú)悔.無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮?,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現(xiàn)在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現(xiàn)在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天,才是現(xiàn)金,有流通性的價(jià)值之物。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇2)
人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一:命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能,可是天妒英才,在26歲那年,他雙耳失聰,失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是,他從未放棄,他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的命運(yùn)答卷。
答卷二:歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶(hù)曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人,是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候,他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生,他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的歷史答卷。
答卷三:道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,我認(rèn)識(shí)了她,她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿(mǎn)活力的生命時(shí),她推開(kāi)了學(xué)生,最終自己重傷高位截肢,她從不后悔。作為一名教師,她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的道德答卷。
窗外,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi),我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力,不懈奮斗,為自己的人生交上一份滿(mǎn)意的“知識(shí)答卷”。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇3)
穿梭于忙碌的都市中,看到過(guò)無(wú)數(shù)張漠然的臉,無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空,壓力感使我們不斷前行,可你心是否真的高興?
正值青春年少的我們,雨季常伴著花季接踵而至。城市的喧囂,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活......放下筆,在這快節(jié)奏的生活中停下腳步,去賞賞那錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,雀躍那慌張的心……
田里的水稻依舊綠油油的,還未染上金黃。抽了穗,飄著淡淡的香,那種夾雜著草葉和泥土的香氣。還有棉花呢,星星點(diǎn)點(diǎn)的.白,點(diǎn)綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。
稻草的草香,一陣陣沁入鼻腔,那是一種獨(dú)特的味道。孩子們就那樣咬兩根草,瞇著眼睛望著天空,說(shuō)一些不著天際的話(huà)。
河面上飛過(guò)幾只鳥(niǎo),掠過(guò)樹(shù)頭的梢枝,又輕忽閃過(guò)那片稻田,消失在遠(yuǎn)村的天際。
黃昏,在村子里散步。這條路,開(kāi)滿(mǎn)野菊花,嬌小的臉龐,卻蓬勃了一片片鄉(xiāng)野阡陌,她們默默無(wú)聞悄然綻放,柔弱中透著倔強(qiáng),在秋霜中兀自芬芳。
夕陽(yáng)矮矮地掛著,村舍散落,炊煙裊裊,雞犬相聞,灶膛的煙從煙囪里升騰而出,扶搖直上,入云霄。十來(lái)歲的孩子們,在奔跑,追著炊煙。抬頭,云,就那么悠悠忽忽的,閑散飄著,不急不徐,縷縷隨性。好多人家的屋頂上,歇著一兩朵白云,于是,整個(gè)村莊就被包裹在云朵里。美得那樣飄渺。一路走,一路看。濃綠的樹(shù)叢,湛藍(lán)的天幕,潔白的云朵。
小院里,一位阿婆端張竹椅坐著,陣陣輕笑,笑得滿(mǎn)樹(shù)小花飛落,落滿(mǎn)衣襟和發(fā)上。不小心驚起停落的雀鳥(niǎo),受驚的鳥(niǎo)兒們倏忽一下子騰空飛去,轉(zhuǎn)瞬又消失……
有村子人經(jīng)過(guò),笑著打招呼,那般親切。那醇厚樸質(zhì)的臉龐,染著歲月的風(fēng)霜,泛著盈盈的光。
田野上,人們一襲青衣,頭戴斜笠。清風(fēng)徐來(lái),衣袖左右搖擺,真好似不問(wèn)世事的隱者。
村中的人云淡風(fēng)輕,淳樸自然,已經(jīng)占據(jù)了我心靈的淺淺一角。我定是學(xué)到了享受生活,放松身心。這鄉(xiāng)村中的一切都給予了我一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足。
爬到屋后的山上,高遠(yuǎn)的天,襯以峻拔的山形,那一樹(shù)一樹(shù)的火紅,凌風(fēng)的紅葉,簌簌的,暖透了心房,喚醒我雀躍的心……
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇4)
淺藍(lán)的天空,湛藍(lán)的海洋,青翠的綠葉,五顏六色的花朵。大自然的千變?nèi)f化,大自然的繽紛,大自然的美麗,讓人們不清楚大自然真正的面貌,讓人們知道自己有多渺小卑微,讓人們獲得心靈上的啟示。大自然,訴說(shuō)著千年以來(lái)的大地,從渺小到廣闊,從短暫到悠久,從剎那到永恒。從大自然的遼闊告訴我們,人類(lèi)只不過(guò)占自然的一點(diǎn)點(diǎn)而已,而人類(lèi)卻妄想自己可以征服大自然,統(tǒng)治整個(gè)大地;當(dāng)動(dòng)物瀕臨絕種的時(shí)候,人們卻因?yàn)樽约旱挠鵀E捕濫殺,最后自食惡果的,還不是人類(lèi)自己?
大自然像一部書(shū),告訴我們世間的殘酷,因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,唯有堅(jiān)毅的人或動(dòng)物,才有可能生存下去。20xx中考滿(mǎn)分作文:大自然的隨感
在高山上生長(zhǎng)的一棵松樹(shù),禁得起寒風(fēng)的摧殘,還可以屹立不搖地佇立在那,讓我們了解,不管是多么困難的處境,一定要堅(jiān)持下去,不可輕易倒下。從秋天楓葉緩緩落下,讓我們知道,生命也會(huì)像一片落葉一樣,慢慢地飄下,走到生命的盡頭。
大自然的生命是無(wú)窮的,在落葉堆里,在樹(shù)枝頭里,在山脈里。從大自然的廣闊世界里,可以獲得無(wú)窮的啟示;可以從大自然微小的部份里,獲得啟示?!耙簧骋皇澜?,一花一天堂?!睆拇笞匀坏娜魏尾糠堇?,可以了解里面所蘊(yùn)含的啟示。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇5)
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),當(dāng)?shù)谝宦曮@雷劃破長(zhǎng)空的寧?kù)o時(shí),水就已到來(lái)。它一點(diǎn)一點(diǎn)的孕育生命,看著渾濁的天地在它的細(xì)心的栽培下變得清澈,變得生機(jī)勃勃。水注定生生世世與人類(lèi)為伴,見(jiàn)證著人類(lèi)的成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)古時(shí)候,當(dāng)人類(lèi)的祖先剛剛走出森林時(shí),水就已見(jiàn)證了一位英雄救世濟(jì)民的情懷。三過(guò)家門(mén)而不入的大禹啊,你為了天下蒼生不再為肆虐的洪水所侵?jǐn)_——當(dāng)然其中還有你的至親骨肉,你毅然跨過(guò)了門(mén)前的大石,難道你不想進(jìn)去見(jiàn)一見(jiàn)你年邁的父母嗎?難道你不愿進(jìn)去撫摸一下可愛(ài)的孩子嗎?不是,可是為了天下人都可以平安的見(jiàn)到父母,見(jiàn)到孩子,你斬?cái)嗔搜壍臓繏欤渡淼侥侵嗡那熬€(xiàn),你的心中一定流下了帶血的英雄淚。你成功地征服了水,水也帶著你的汗水和眼淚流入了歷史的河流,為后世一遍一遍的訴說(shuō)著你的英雄故事。
隨著時(shí)間的流逝,水在歷史的長(zhǎng)河中翻滾前進(jìn)。直直的魚(yú)鉤在水中漂蕩,沒(méi)有魚(yú)上鉤,釣魚(yú)者也沒(méi)有希望會(huì)有魚(yú)上鉤,因?yàn)樗灥氖且粋€(gè)人,是一個(gè)可托身立命,可成就天下霸業(yè)的君王。水成就了他的野心,也見(jiàn)證了一段千古佳話(huà)。
在并不遠(yuǎn)的后來(lái),歷史在重演,可這回不是人在釣魚(yú),而是魚(yú)在找人,二位大夫正在尋找一位鼎鼎大名的隱士,莊子想要做一條優(yōu)哉優(yōu)哉的魚(yú),于是留下一句“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)也”后絕塵而去。這一次,水所領(lǐng)略的,是一種淡泊寧?kù)o,超凡脫俗的高尚節(jié)操。
當(dāng)冰冷的水拍打著一位偉人的身體時(shí),不知誰(shuí)是否哭泣過(guò),當(dāng)屈原懷抱著滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情跳入冰冷的江水中時(shí),水結(jié)束了一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的生命,可是帶著一種精神,帶著一種品格奔涌前進(jìn)。
水見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的故事,鑄造了無(wú)數(shù)的英雄,無(wú)論是從容赴死的荊軻,還是英雄末路的項(xiàng)羽,總之,水見(jiàn)證了一個(gè)民族的成長(zhǎng),也記錄了一個(gè)民族的精神與靈魂。
柔弱的水啊,你演繹出多少可歌可泣的故事,流淌著古往今來(lái)的多少悲歡離合,你也讓我想起的是一種民族魂。水無(wú)休止的流淌,民族精神也會(huì)永不停息地一代代傳播下去。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇6)
中考作文得高分的關(guān)鍵在于讓學(xué)生作文敢于“創(chuàng)一家之言”。是指讓學(xué)生的思想更解放些,大膽想象、大膽假設(shè)、不拘定論,不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”,只要“自圓其說(shuō)”。就允許學(xué)生標(biāo)新立異,暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關(guān)鍵在于它的新意。文章新意最可貴,那么,怎樣才能別開(kāi)生面。寫(xiě)出新意呢?
考場(chǎng)上如何寫(xiě)出中考滿(mǎn)分作文
一、培養(yǎng)發(fā)散思維能力
具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ),而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性三個(gè)特征。而變通是關(guān)鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個(gè)關(guān)鍵。著重啟發(fā)思路,引導(dǎo)思維換向。如:你對(duì)雪能進(jìn)行哪些評(píng)價(jià)?我們可以從以下角度立論:贊美雪純潔;批判雪虛偽,掩蓋一切;批判雪冷酷無(wú)情;贊美雪溫情,保護(hù)動(dòng)植物。
二、反彈琵琶出新意
我們還可以經(jīng)常進(jìn)行“反彈琵琶”的逆向思維訓(xùn)練。逆向思維,是從反面、對(duì)立面對(duì)一些常識(shí)乃至真理進(jìn)行審視。從而得出新的結(jié)論。如:這山望著那山高。本意指責(zé)那些見(jiàn)異思遷、朝三暮四的人,可反向立意為:人類(lèi)不就是因?yàn)椴粷M(mǎn)足而不斷攀登才進(jìn)步的嗎?這樣的觀(guān)點(diǎn)新穎,令人耳目一新。
一般人贊美荷花??傄獊?lái)一句:“出淤泥而不染?!狈路鹉俏勰嘣愀庵畼O,骯臟透頂??墒瞧型瑢W(xué)在作文中寫(xiě)道:“其實(shí)。污泥更具有令人稱(chēng)頌的好品質(zhì)。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料,哪里會(huì)有美麗的荷花?而且,尤其可貴的是,污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻(xiàn)著。即使千百年來(lái)背了個(gè)骯臟的惡名也無(wú)意爭(zhēng)辯。這是多么可貴的犧牲精神呀!”一反常人的看法,反彈琵琶,言之有理。持之有據(jù)。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢?
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在寫(xiě)作文時(shí)變換一下表達(dá)方式,來(lái)個(gè)與眾不同的新思路,相信你一定會(huì)成功的。最常見(jiàn)的一個(gè)方法。就是要善于從人所共知的舊材料中,挖掘出與眾不同的新主題。比如。當(dāng)人們贊美牛的勤奮踏實(shí)時(shí)。你不妨批評(píng)批評(píng)牛的“慢條斯理”:當(dāng)人們贊美雪的潔白時(shí)。你不妨說(shuō)說(shuō)這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡:當(dāng)人們都譴責(zé)嚴(yán)冬的冷酷時(shí)。你不妨認(rèn)定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件:當(dāng)人們都說(shuō)“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)中的狐貍是騙子時(shí)。你不妨稱(chēng)頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……
一次,學(xué)生給我看了一篇作文:“暑假里。我鎖好杜魯門(mén),渡過(guò)宋江,越過(guò)蘇東坡。穿過(guò)甘地,到達(dá)旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了雨果。突然。一陣胡風(fēng)刮過(guò),林中竄出一只唐伯虎,嚇得我轉(zhuǎn)身就逃,出了一身成吉思汗。”他問(wèn)我這是不是作文。我說(shuō):“是的,這是的創(chuàng)作。只要是經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考的語(yǔ)言。用筆寫(xiě)出來(lái)的就是作文?!逼鋵?shí)。每個(gè)孩子都有創(chuàng)新的欲望和潛在的創(chuàng)新能力:有的孩子善于直覺(jué)思維,有的孩子善于發(fā)散思維。也有的孩子習(xí)慣于逆向思維……教師對(duì)此非但不能說(shuō)長(zhǎng)道短。而且應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。幫助他們形成不拘一格的創(chuàng)作思路。
四、選擇角度要最佳
俗語(yǔ)道。一滴水珠能反映出太陽(yáng)的光輝。寫(xiě)作文要求我們通過(guò)一兩件細(xì)小的事情來(lái)反映重大的主題,于細(xì)微中見(jiàn)精神。如,全國(guó)高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》,寫(xiě)醫(yī)生蕭順因“抗非”端午節(jié)遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場(chǎng)風(fēng)波。從側(cè)面表現(xiàn)全國(guó)上下抗擊“非典”的現(xiàn)實(shí)。從而以“小”見(jiàn)“大”。以小見(jiàn)大,要緊密聯(lián)系生活實(shí)際。例如《由一把彎鑰匙想到的》,一把終于被自己在開(kāi)鎖時(shí)掰斷了的鑰匙,卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會(huì)遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫(xiě)得那樣深刻、發(fā)人深省。他把平時(shí)看似不起眼的毛病與鑰匙一點(diǎn)點(diǎn)彎掉的現(xiàn)象聯(lián)系在一起,想到了近視眼,想到了駝背的問(wèn)題,總結(jié)出小毛病不改就會(huì)成為大毛病。多細(xì)心的??!正因?yàn)榧?xì)心地感受了生活。他才會(huì)把經(jīng)歷過(guò)的、看到的聯(lián)系在一起。寫(xiě)出讓人意想不到的文章來(lái)。
其次立意求新。就是作文的觀(guān)點(diǎn)或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發(fā)性與震撼力。如全國(guó)高考甘肅考生的《藍(lán)色蛹。金色蝴蝶》,緊扣話(huà)題從“迷路”的“憂(yōu)郁”到“拒絕”的“疏遠(yuǎn)”。從“金燦燦的陽(yáng)光”吞沒(méi)“憂(yōu)郁”到“破繭”長(zhǎng)出“金色的翅膀”。這一過(guò)程其實(shí)就是在講述一個(gè)成長(zhǎng)的故事。表達(dá)了“我”獨(dú)特的生命體驗(yàn)。表明“我”對(duì)事物的認(rèn)知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個(gè)漸變的過(guò)程。立意的角度較新。
再者主題要深刻。就是要透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì),而不是就事論事。如全國(guó)高考浙江考生的《真誠(chéng)誠(chéng)可貴,理智價(jià)更高》,將感情比作善變韻藥、雙刃的劍,表達(dá)出其兩面性,提出“小心啊,切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光”,形象生動(dòng),切合題旨。
在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,學(xué)生的思想應(yīng)該活躍、解放,更有創(chuàng)造性一些,“人褒者我試以貶之,人貶者我試以褒之。”不隨他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質(zhì)教育才會(huì)取得實(shí)效。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇7)
輕輕地揭開(kāi)筆套,坐在滿(mǎn)是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁,聆聽(tīng)著窗外校園馬路上的車(chē)?guó)Q,對(duì)著陷阱般網(wǎng)格狀的作文紙。我揮動(dòng)鋼筆,仿佛揭開(kāi)神秘封印一般,靜默地譜一曲神圣的禮贊和一首悲寂的哀歌,表達(dá)著對(duì)課堂的盛贊與無(wú)奈……
沙沙的寫(xiě)字聲與老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,在悄然中揭開(kāi)了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室,在不和諧中吟唱著和諧,在和諧中演義著不和諧;構(gòu)成了課堂獨(dú)有的風(fēng)光似一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。盛贊課堂,它把時(shí)間集中起來(lái),分給每一位渴慕知識(shí)的學(xué)生,使他們的目光在老師、書(shū)本上聚焦,如浩浩沙漠中的一縷清泉,無(wú)私地滋潤(rùn)著苦行者的口舌,化作一絲動(dòng)力涌遍全身,暗暗地鼓勵(lì)著他們走出無(wú)知的沙漠,走進(jìn)荒蕪的戈壁,尋覓茂密的雨林,翻越巍然的高山。盛贊課堂,它把精力匯聚一齊,恩賜每一個(gè)饑于知識(shí)的人,使他的耳朵搜索著知識(shí)、精要,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆,像一盞黑暗中明燈,指引著尋覓者前行,化作一股無(wú)以名狀的勇氣,激勵(lì)他們搏擊無(wú)知的風(fēng)浪,挑戰(zhàn)茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追尋先知的航跡。是課堂,引導(dǎo)我們邁入知識(shí)的'殿堂,每行一步,感知的光束便照耀在我們身上。是課堂,為我們插上天使的翅膀,飛向知識(shí)的國(guó)度,每飛一段,智慧的光環(huán)便越加明朗。盛贊課堂,引領(lǐng)我們走向輝煌。當(dāng)考試取得成績(jī),當(dāng)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝,當(dāng)實(shí)驗(yàn)取得成功,課堂的功勛便化作一個(gè)無(wú)形的微笑,一聲歡欣的感嘆,浮動(dòng)于臉上,躍然出舌尖,在血液中沸騰,在腦海中激蕩,印成了時(shí)光的流水沖刷不了,歲月的車(chē)輪碾不平的痕跡,深刻在青黑的玄武巖上,接受風(fēng)霜的洗禮。
無(wú)邊的嘆惜聲與心中的哀鳴聲,在無(wú)聲中敲響了課堂的哀鐘。眼中閃爍著的痛苦的淚珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的無(wú)奈,勾起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)辛酸。當(dāng)我們的心靈被反鎖在書(shū)桌之中,當(dāng)我的靈魂被刻畫(huà)在作業(yè)之上,當(dāng)我們的感受被凝聚在教室之中,我們哀鳴,我們哭泣,我們無(wú)奈。內(nèi)心的痛苦躍然表面,浮現(xiàn)在言行之中,我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中,思想被麻痹在書(shū)本之下。我們沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)、主張,甚至喜怒哀樂(lè)都寄托在課堂之中。丑惡的分?jǐn)?shù),猙獰的面孔,暗淡的表情,預(yù)告著你我黑暗中冰涼的紫藍(lán)色眼淚。墮落的鋼筆,血腥的修正帶,罪惡的稿紙,注定會(huì)發(fā)揮騎士的精神將戰(zhàn)役進(jìn)行。眼淚在陰風(fēng)中飄散,刺痛著每一個(gè)人脆弱的靈魂,似一把利刃,把每一個(gè)人的靈魂劃得支離破碎,模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲后閃現(xiàn),激勵(lì)著每個(gè)人奮勇前進(jìn),不斷拼搏,婉如神圣的光環(huán),支持著每一個(gè)即將崩潰的靈魂。寒風(fēng)吹來(lái),血凝結(jié)了,傷口更痛了,但我們無(wú)奈,逃避不是辦法。
哥特式的教堂,彩繪的玻璃窗,反射著光的琴鍵,是誰(shuí)在風(fēng)中傳唱課堂的哀歌?是誰(shuí)在陽(yáng)光下頌讀課堂的盛贊?神圣的傳頌,神秘的褻瀆,在柔美的陽(yáng)光下,在靜謐的夜空中,演義著課堂的贊頌與悲哀。
這就是課堂,盛贊與無(wú)奈,在矛盾中統(tǒng)一,在統(tǒng)一中矛盾。留給每個(gè)人一曲盛贊,幾縷無(wú)奈……
【點(diǎn)評(píng)】
虔誠(chéng)的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿(mǎn)藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見(jiàn)識(shí),無(wú)不令人賞心悅目。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇8)
孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命?!}記
孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想:我的世界只要一本書(shū),一杯茶,一扇窗戶(hù),一盞燈,一個(gè)安靜的.屋子就行了。夜深人靜時(shí),我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú),仍然美麗!
孤獨(dú),使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú),使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我,只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線(xiàn)。不為別的,只為我一個(gè)喘息的歇處,不必再長(zhǎng)途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的,只為那顆孤獨(dú)的心的期望。
穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜,只等我的雙足邁開(kāi)征程的第一步,無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨(dú),我的理想,我的夢(mèng)。即使孤獨(dú),依然執(zhí)著!
孤獨(dú),讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨(dú)的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!
孤獨(dú),讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的,孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。
最新中考滿(mǎn)分作文 (篇9)
在生活的每一個(gè)角落,在地球轉(zhuǎn)動(dòng)的每一瞬間,我們都可以尋找到自己心中的快樂(lè)。不論它渺小,不論它細(xì)微,不論……它都能給心靈一份永久的慰藉!
――題記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上時(shí),我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,跳下床。陽(yáng)光燦爛的一天又開(kāi)始了。生活中的每一天總是那樣充實(shí)而又平淡。
堅(jiān)持
眼看鐘表時(shí)間“滴答、滴答”。內(nèi)心焦急萬(wàn)分,沖把臉,拎起書(shū)包一陣狂跑奔向?qū)W校,總算是沒(méi)有遲到。(靠!書(shū)呢?筆呢?作業(yè)呢?)剛坐穩(wěn)就得――斬?cái)?shù)學(xué)、降語(yǔ)文、滅英語(yǔ)。先來(lái)降語(yǔ)文,只得實(shí)行“三光”政策,即讀光、背光、默光。
不然定被語(yǔ)文這廝打的天橫地豎,兩頭不清。斬?cái)?shù)學(xué)得先聯(lián)絡(luò)三大猛將,即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會(huì)遭受彗星撞擊地球那等殘狀。(被罰抄書(shū))就是現(xiàn)在我得乘英語(yǔ)這廝還么醒先調(diào)出俺的“生化武器”狂掃一通,哈哈,爽!得讓英語(yǔ)這廝沒(méi)有一口氣。雖然目標(biāo)明確可到頭來(lái)還是被數(shù)學(xué)斬、語(yǔ)文降、英語(yǔ)滅。哭也……常言道:“堅(jiān)持就=勝利”。俺有雄心、豹膽,只要尚存一口氣就絕對(duì)要與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)拼老命。
若干分鐘后,由于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)使出人海戰(zhàn)術(shù)對(duì)我的大將記憶進(jìn)行了“圍、追、堵、截,”置使我方有氣無(wú)力只得任其宰割?!皥?jiān)持、堅(jiān)持,在生與死之間我選擇了生。”Begin這是最后一搏了,咦?前方好像是?是老師,這才想起來(lái)要聽(tīng)寫(xiě)了,原想在記下單詞可我看是沒(méi)門(mén)了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰(zhàn)役中我于100分獲得了圓滿(mǎn)的勝利。
成功
成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂(yōu)、同悲、同樂(lè)。對(duì)了課間時(shí)間緊迫我得爭(zhēng)分奪秒讓心靈釋放10分鐘了,去了WC后才發(fā)覺(jué)肚子空虛我就立馬沖去商店??墒峭蝗换厥撞畔肫疬@幾天經(jīng)濟(jì)危機(jī),可是難得今天有成功的喜悅心情,我又怎能錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)光呢?
口袋沒(méi)錢(qián)連肚子都和我作對(duì),無(wú)奈只好用出俺自創(chuàng)的第三十七記:低頭借錢(qián)。(不要讓陽(yáng)光照到,我這可不光彩!)“嘟嘟、目標(biāo)鎖定沖”分分鐘后搞定。(錢(qián)到手了)一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的心頭,吹起層層幻想,當(dāng)我撕開(kāi)食品袋時(shí),那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜,但又是那么的迷人!嘴張開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗,真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的耀眼。也許一切都是初相識(shí)。當(dāng)我重新去感受世間萬(wàn)物時(shí),當(dāng)黑夜的寂靜降臨,自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來(lái)親密接觸了。今天,快樂(lè)的細(xì)胞(堅(jiān)持+成功=快樂(lè))被我激活。
我并不完美的,但我從為放棄過(guò)快樂(lè)的追求。我有一顆不變的年輕的心讓我用生命感受著生活中的每分每秒,不因種種遺憾與挫折而放棄生存的快樂(lè)。我活著,我快樂(lè)。你呢?
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的勵(lì)志成長(zhǎng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇1
一滴水雖然渺小,但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石"穿"對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),辦到它是輕而易舉的,可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會(huì)化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細(xì)密的針線(xiàn)活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試,在考前只能拼命復(fù)習(xí),但你們要知道,考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn),如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累,光是"臨時(shí)抱佛腳",是根本解決不了的問(wèn)題的,即便是成功,那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟,從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。
那么,如何積累呢?
首先,我們自身不能小覷渺小的.力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn),積少成多,足以水滴石穿。
其次,我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山,離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無(wú)法成就"石穿"。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。
但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習(xí)慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累,以成大器。
總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中,要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能"滴水穿石"。
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇2
“天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮”。
世界是繽紛多彩的,只有當(dāng)你凝望這片天空時(shí),才能知曉它的廣闊。世界是這樣神秘,它引發(fā)大家前去探索,使人流連忘返。
早晨起床時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗紗暖暖地照在了我的小床上。樹(shù)上早已有了小鳥(niǎo),它們唱著歌,跳著舞,讓清晨愈加充滿(mǎn)了生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢中,貪婪地吮吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,像是個(gè)漂亮的小仙女在炫耀我們的美。在晨光下,樹(shù)感覺(jué)格外綠,花仿佛愈加美,天空好像愈加湛藍(lán)……
拋開(kāi)白天的漂亮的景色,便是夜晚的迷之生動(dòng)了。看,月亮姐姐正在朝我揮手呢!一顆顆閃爍的小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝兒們吧!它們似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴看著天空,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛐蛐兒歡快的叫聲,真是“今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗?!甭?tīng)著細(xì)微的蟲(chóng)鳴聲,看著天上的星星眨眼,我多么期望時(shí)光停止在這美好的一刻…。
我喜歡窗外,那是我觀(guān)摩世界的雙眼。透過(guò)窗外,我能領(lǐng)略到夕陽(yáng)的余暉,星光的璀璨,綠草的清爽,花兒的芬芳……然而,最令我向往的,還是外婆家的窗外——那一望無(wú)際的田野。
我坐在窗前,俯首凝望,透明的玻璃那頭兒,是宛如海浪通常,迎著風(fēng)在翩翩起舞的油菜花兒。金黃的花朵兒,一朵倚靠著一朵,互相簇?fù)碇?。在?yáng)光的`揮灑下,格外耀眼。那一片燦爛的金黃,洋溢著喜悅;那一片生機(jī)勃勃的油菜,閃耀著光芒。外婆家的窗外,是寧?kù)o自由的生活。
窗外,是我發(fā)現(xiàn)美的雙眼。我真向往那窗外的生活,我真懷念那窗外的景色!
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇3
結(jié)束了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑期,迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天,在清涼的秋風(fēng)中,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
邁著輕盈的腳步,滿(mǎn)懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的.校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開(kāi)始了新的征途,在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。
著這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)……
也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。
這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人類(lèi)的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請(qǐng)把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇4
親情是甜蜜如糖般的存在。
一顆糖,一回憶。將回憶塵封在糖中央,回憶起來(lái)時(shí),心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是甜的。小時(shí)候我最?lèi)?ài)做的一件事可能就是吃糖了。還記得那時(shí)我身體差,發(fā)燒感冒,生病都是常有的事,每到生病的時(shí)候總是避免不了要吃藥打針,小時(shí)候打針怕疼的時(shí)候很不老實(shí),為此叔叔說(shuō):“很快的,就一下,不疼!”叔叔總是這樣安慰著我。到了喝藥的時(shí)候,我是寧死不屈,一口也不喝,因?yàn)樗?,不但聞著苦,喝起?lái)更苦。爸爸媽媽拿我根本沒(méi)辦法。為此,叔叔總是拿著一顆糖利誘我,等我喝完藥就放進(jìn)我的嘴里,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)糖是甜的,心也是甜的,早忘了藥的苦。每次喝藥這樣屢試不爽,但我只吃叔叔給的糖。叔叔看著我的身體慢慢好起來(lái)時(shí),他說(shuō):“看著你的精神一天比一天好,我的心也跟吃了糖似的?!?/p>
從小到大,叔叔給盡了我寵愛(ài)。
每當(dāng)我不開(kāi)心和煩惱的時(shí)候,我就去跟他講。叔叔總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)我,等我完,再開(kāi)解我,他常說(shuō):“你還這么小,怎么能有那么多的煩惱呢?你要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天,不要去想那些復(fù)雜的`事情?!闭f(shuō)罷,又拿出一顆糖給我。他說(shuō):“沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的問(wèn)題?!蔽倚χ鴮?duì)叔叔說(shuō):“對(duì),糖可以化解我一切的憂(yōu)愁!”
糖是甜的,甜進(jìn)了我的內(nèi)心。直到現(xiàn)在,我遇到什么不開(kāi)心的事,吃一顆糖就煙消云散了。
我想我的生活,我和我的叔叔,最開(kāi)始的一切應(yīng)該就是那顆糖了,在我記憶中那顆糖是無(wú)比的甜,其他什么都比不上的甜。
親情如蜜糖。沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的。你說(shuō)呢?
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇5
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),并不是我們真的無(wú)堅(jiān)不摧,不過(guò)是身后空無(wú)一人,實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中,都有許多感到很難,很沮喪,很不快樂(lè)的時(shí)刻。
也許此時(shí),別人可以給你安慰和鼓勵(lì),但它們畢竟是有限的,最終你還是要靠自己,從各種煩惱、麻煩和痛苦中,跳脫出來(lái)。
因?yàn)楦魅说纳睿瑹o(wú)論是酸也好,苦也罷,都還要各人去品嘗。各人的路,無(wú)論是順?biāo)欤€是曲折,都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì),找到適合于你自己的'減壓方式,既不能讓自己安于舒適,又不能把弦繃得太緊。
如此,才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn),不至于失控。
記得有人曾說(shuō):每一個(gè)強(qiáng)大的人,都曾咬著牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望,在受傷時(shí),在難過(guò)時(shí),在孤獨(dú)無(wú)依時(shí),得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴,我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,直到生活給了我們一道道坎,才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌?qiáng)大。
我們并非生來(lái)就是強(qiáng)者,我們并非沒(méi)有軟肋,我們并非無(wú)懈可擊,但我們終將學(xué)會(huì),一個(gè)人,面對(duì)所有的難。
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇6
小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。
那年月,沒(méi)有電視、報(bào)紙,可閱讀的書(shū)籍也很少,除了教科書(shū)之外,幾本搜刮來(lái)的小人書(shū)早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶(hù),又無(wú)一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。
雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的`視線(xiàn)。屋檐下的地面,經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線(xiàn),同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。
多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。
很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇7
一天,我偶然從車(chē)庫(kù)里翻出了一件破了幾處口子滿(mǎn)是污泥的衣服,思緒隨著它回到了小時(shí)候。
那還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)那會(huì)兒,我家門(mén)前有一個(gè)小土坡,一天和媽媽散步時(shí),我望見(jiàn)了這個(gè)龐然大物,便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲喊叫,興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過(guò)后,我便離開(kāi)了媽媽?zhuān)S躍欲試,開(kāi)始了“登山”之路。我邁著不太平穩(wěn)的步伐,一搖一擺地上了小坡,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著盤(pán)旋著。仿佛是在為我加油,我用足力氣,幾步一跨,便來(lái)到了“半山腰”。我見(jiàn)這“登山”如此容易,不禁洋洋得意起來(lái),可就在我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著土坡指手畫(huà)腳,正要宣揚(yáng)我那“偉大功績(jī)”時(shí),不料腳下一滑,身體一仰,我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滾了下去。身上的衣服被劃破了,我手上也裂開(kāi)了一道口子,身上滿(mǎn)是污泥,狼狽不堪。我先是愣了會(huì)兒,隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出,雙腿踢著地面,一股說(shuō)不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒(méi)有來(lái)安慰我,而是以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)!”本以為會(huì)得到安慰的我一下懵了,哭的.更厲害了,可卻迎來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的目光。終于,我一狠心,咬咬沒(méi)長(zhǎng)齊的牙,扶著土堆跌跌撞撞地爬了起來(lái)。媽媽的目光變得柔和起來(lái),嘴角上揚(yáng)道:“好樣的,現(xiàn)在爬上去!”我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)土坡可以說(shuō)是恨之入骨,哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的我沖向了媽媽?zhuān)鴭寢寘s后退了幾步,改一命令的口氣:“快!爬上去!”我見(jiàn)得不到媽媽的幫助,定了定神,終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰(zhàn),我移動(dòng)著酸疼的身軀,一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵(lì)的語(yǔ)言為我加油。快了,快了,終于,我征服了這個(gè)土坡,陽(yáng)光也在那一剎那重新露出了笑臉,發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上,臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過(guò)來(lái),給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
我撫摸著這件破舊的衣服,思緒飄了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇8
走下樓,走過(guò)幾個(gè)路口,轉(zhuǎn)幾個(gè)彎便是那條老街。那是我閑暇時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方。
老街其實(shí)并不老,只是當(dāng)你踏進(jìn)那條小巷,就會(huì)有一種陳舊悠久的氣息朝你撲來(lái),混合著書(shū)中油墨的清香,和濃郁的咖啡味兒。時(shí)間在這似乎被拉長(zhǎng)了。一切都慢了下來(lái),蟬鳴不再聒噪,陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉映照下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的光影。微風(fēng)拂過(guò),掠過(guò)樹(shù)梢,而光影也隨著舞動(dòng),我細(xì)細(xì)地品著,這光影的交融,這老街的綠意和悠長(zhǎng)。
老街很靜,沒(méi)有摩托車(chē)呼嘯而過(guò)的轟轟吼聲,也沒(méi)有午后大媽們的交談聲。有的只是安靜的空氣,安靜的風(fēng),安靜的行人,與熟人碰面后柔和而又安靜的微笑。還有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,那來(lái)自大自然的聲聲低語(yǔ),和街邊小店門(mén)前的風(fēng)鈴的清脆聲響。我細(xì)細(xì)地品著,這寧?kù)o中的靈動(dòng)。這老街歲月綿長(zhǎng)中夾雜著的清甜氣息。
我喜歡在老街街尾的書(shū)吧泡著,點(diǎn)上一杯濃醇的咖啡,從陽(yáng)光映照下的書(shū)架上隨意地拿起一本,和著油墨特有的清香,慵懶的午后陽(yáng)光,細(xì)而不燥的微風(fēng),細(xì)細(xì)地品。品那詩(shī)中的奇秀山水,品那書(shū)中的曲折綿長(zhǎng),品那書(shū)之魂魄的.沁人心脾。品那老街里的被拉長(zhǎng)的陽(yáng)光與寧?kù)o。品那老街中的油墨香氣,就像品一股清泉。
老街其實(shí)并不老,或許是因?yàn)槔辖掷锬潜焕L(zhǎng)的時(shí)光太過(guò)悠長(zhǎng)純厚。這種漫長(zhǎng)溢滿(mǎn)了老街。將它與外界隔離開(kāi)來(lái),褪去一切喧囂。
走在老街中,品味著這里的一切。愜意而閑適時(shí)光。安靜而濃郁的光陰歲月。
我細(xì)細(xì)地品,酒香品一壺醇厚的酒釀,似醉非醉間,時(shí)光流走,緩緩的,一泓清流。
老街,老街。
開(kāi)心作文中考滿(mǎn)分作文 篇9
酸:
媽媽是一名家庭婦女,每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著,她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說(shuō):“你們可要努力讀書(shū)呀!將來(lái)才會(huì)有出息!長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁!做一個(gè)勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽(tīng)了,眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭,可是我并沒(méi)有這樣做,而是忍著眼淚,自豪地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)為您爭(zhēng)口氣的!”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“好孩子,你有這樣的想法,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。以后的家務(wù)事,由我來(lái)做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽(tīng)了,心里不由感到一陣心酸。
甜:
每當(dāng)我取得了好成績(jī),或得到老師的表?yè)P(yáng),還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候,父母都露出了滿(mǎn)意的笑容,還夸獎(jiǎng)我呢!我的心里感到非常開(kāi)心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到:甜,并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀,也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力,才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識(shí)!
苦:
當(dāng)我的成績(jī)考砸了的時(shí)候,我不敢抬頭望父母的.眼睛,只敢低著頭,紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)后,就會(huì)大發(fā)雷霆,問(wèn)道:“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀?才考這么低分!難道你不怕丟人嗎?我辛辛苦苦地去賺錢(qián),就是為了讓你考低分嗎?罰你在書(shū)房里呆一天,好好地給我反省!”我終于嘗試到了苦澀的味道,令我的心里感到非常非常的難受,比打針還要難受!我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí),從今以后,我要更加勤奮學(xué)習(xí)!超出別人!
辣:
小時(shí)候,我經(jīng)常做錯(cuò)事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問(wèn)我的時(shí)候,我還是很固執(zhí),不肯說(shuō)出來(lái)。我總是這樣回答:“爸爸媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有做出這種事來(lái)!”剛說(shuō)完,一個(gè)突如其來(lái)的巴掌向我臉上打去。看,我小時(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說(shuō)慌,就給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,我聽(tīng)完后,慚愧地低下了頭,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不應(yīng)該說(shuō)慌,請(qǐng)?jiān)徫野?”父母聽(tīng)了我的解釋后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要記著,只有誠(chéng)實(shí)才能解決一切問(wèn)題?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗自下決心:以后我再也不敢說(shuō)慌了。
中考滿(mǎn)分作文作文模板
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中考滿(mǎn)分作文作文(篇1)
您還逗我說(shuō),這兜是寶兜,要什么有什么。我上學(xué)了,您十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次我在期中考試中得了第一名,興沖沖地拿著考卷向您家奔去,把這個(gè)喜訊告訴了您。您一邊看著我的考卷,一邊滿(mǎn)意地說(shuō):嘿,這孩子有出息,成績(jī)好,我瞼上也有光,不過(guò)不能驕傲,要保持下去呀!哈,哈。說(shuō)完您開(kāi)心地大笑起來(lái),臉笑成了朵花,仿佛年輕了許多。
小樓平時(shí)挺老實(shí)的,她不惹事,心地善良,只是成績(jī)一般。小樓曾經(jīng)在作文中寫(xiě)道,“外面的陽(yáng)光明媚的耀眼,我卻依然待在這沒(méi)有愛(ài)的國(guó)度”。其實(shí),不是沒(méi)有愛(ài),只是因?yàn)樗某煽?jī)平平,沒(méi)有達(dá)到父母的期望,沒(méi)有得到老師的青睞,她就認(rèn)為自己得不到愛(ài)。作為班主任,我的心情也很沉重,如果平時(shí)我能更多的關(guān)注、關(guān)心她,把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)孩子生活的每個(gè)角落,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中更多的感受到愛(ài),也許會(huì)是另外一種狀況……
多東西都已經(jīng)被賣(mài)光了。“嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始沿著一家家店鋪大搜索,幾本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)吸引了我的眼球,數(shù)數(shù)身上帶的錢(qián)剛好夠買(mǎi),我頓時(shí)高興地大叫了起來(lái):“我要買(mǎi)這些書(shū)!我要買(mǎi)這些書(shū)!”我滿(mǎn)心歡喜地付了錢(qián),抱著這些書(shū)愛(ài)不釋手??纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細(xì)雨中綻放著,那么可愛(ài),那么動(dòng)人。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇2)
我何嘗不是像那些小女生一樣,雖然我經(jīng)常女漢子注意討厭粉色討厭公主討厭穿裙子討厭萌妹子。全班聞名的暴力女如果想當(dāng)一個(gè)公主什么的那簡(jiǎn)直就是笑話(huà)!我從一年級(jí),有一個(gè)公主的夢(mèng),只可惜,那么唯美的夢(mèng)想就被無(wú)情的扼殺了。(具體請(qǐng)見(jiàn)我的作文《我的理想》)畫(huà)家,音樂(lè)家,一個(gè)個(gè)都在被家庭成員踩扁。好不容易,找到一個(gè)圖素自己心聲的愛(ài)好,現(xiàn)在又要被封殺,赤裸裸的逼我死好嗎?!
六年級(jí)敘事作文題目:童年的記憶。每個(gè)人都有童年的記憶。讓我們一起看看這篇六年級(jí)敘事作文700字的童年的記憶敘事小練筆的主人公的童年的記憶。
有一次我生病了,媽媽便抱著我去醫(yī)院,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽?zhuān)瑡寢尶次倚褋?lái)了,一邊喂我吃藥,一邊幫我把被子蓋好,睡不著的時(shí)候,媽媽念作文給我聽(tīng),我總感覺(jué)這小小的房間里充滿(mǎn)了母親對(duì)我的愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇3)
剛上初三的我,載著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待坐進(jìn)初三五班,同樣的三尺講臺(tái),同樣熟悉的笑臉,讓我在歸屬感中定下奮斗的目標(biāo)。英語(yǔ)老師的課還是像往常一樣無(wú)趣,我看著頭上亮的刺眼的白幟燈,開(kāi)始出神?!斑@道題怎么做?”老師把剛上課沒(méi)多久就出神的我點(diǎn)了起來(lái),我支支吾吾的回答不上來(lái),嘴里還小聲嘀咕著對(duì)老師不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)。我開(kāi)始緊張,手心開(kāi)始滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。這時(shí),同位用筆蓋將一張小小的紙推到了我的面前,是這道題的答案,“選a!”,我終于在老師的臉徹底黑下來(lái)之前。答出了題目?!昂?!放學(xué),請(qǐng)你喝飲?!蔽倚χ粗弧!安挥昧耍∵@都快中考了,好好學(xué)習(xí),別再走神了???,一瓶冰紅茶,謝謝。”我笑笑,開(kāi)始聽(tīng)課。也只有初三的我們,才會(huì)在同學(xué)面前隨意的放聲大笑,我們總是坐著自認(rèn)為老師看不見(jiàn)的小動(dòng)作,一道題,一瓶飲料,映照著初中最寶貴的日子里,我們最寶貴的友情。這是屬于初三我們的日子。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇4)
五年級(jí)日記大全題目:幫媽媽做家務(wù)。五年級(jí)關(guān)于做家務(wù)的日記大全作文怎么寫(xiě)?這篇五年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽做家務(wù)的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
他,三十來(lái)歲,時(shí)常一身合適的運(yùn)動(dòng)服,肩膀不算寬闊,身材不算高大,但肩膀、胸脯全是肌肉,結(jié)實(shí)得像一堵墻似的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他,跑起步來(lái)腳步輕盈,就像草原上飛奔的駿馬;跳起遠(yuǎn)來(lái)身輕如燕,身體在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師——胡老師。胡老師上課不僅幽默風(fēng)趣,對(duì)人還格外耐心體貼,我們班的同學(xué)們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑,每次上體育課前我們就興奮無(wú)比。記得有一次,胡老師教我們投實(shí)心球,我的姿勢(shì)不規(guī)范只扔出三米遠(yuǎn),看著同學(xué)們都已投出了滿(mǎn)意的成績(jī),我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)胡老師撿起一個(gè)實(shí)心球,吆喝了一聲:“來(lái),大家看著我?!彼氖嚯p眼睛齊刷刷地看著胡老師,只見(jiàn)他模仿我的動(dòng)作夸張地把球“扔”出去,球落在了地上,差點(diǎn)砸中他自己的腳尖,同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán),有的捂著肚子笑彎了腰,好一會(huì)兒才直起來(lái),我紅著臉羞愧地低下了頭?!斑@是誰(shuí)呢?”胡老師提高嗓音說(shuō),同學(xué)們七嘴八地議論開(kāi)了,“是誰(shuí)?是誰(shuí)?……”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳,臉一直紅到了耳根,把頭低得更低了,恨不得自己有土地公公的遁形術(shù)……“就不告訴你?!币宦?tīng)胡老師的這句話(huà),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,抬頭看著他,他面帶微笑地走到我身邊,一邊手把手地教我,一邊又耐心地把每個(gè)要領(lǐng)跟我講了一遍,不但沒(méi)令我在全班同學(xué)面前出丑,經(jīng)過(guò)多次的指導(dǎo),我還扔出一個(gè)七米的好成績(jī)。胡老師還非常樂(lè)于助人,“我來(lái)幫你!”每當(dāng)見(jiàn)到有需要幫助的人,不論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),熟悉不熟悉,胡老師看到了,總會(huì)主動(dòng)去幫助他(她)。有一天,天上烏云密布,電閃雷鳴,下著傾盆大雨,走廊上積了不少水,捧著英語(yǔ)作業(yè)本的我不小心滑一下,人雖然沒(méi)有摔倒,但手中的本子散了一地,有兩本還從四樓掉落到了一樓,我心想這下糟了,等我從四樓跑到一樓,那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了,我急急忙忙地往樓下跑,還沒(méi)跑到二樓,就看見(jiàn)胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本,頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了,看到我急匆匆的樣子,說(shuō):“這是你的吧!拿好了,下次小心點(diǎn)哦!”我接過(guò)作業(yè)本感激地連聲說(shuō):“謝謝”。我非常喜歡胡老師,我也非常感謝他!因?yàn)橛辛怂?,我的課堂紀(jì)律好了,體育成績(jī)進(jìn)步了,更樂(lè)于幫助同學(xué)了。在我心中他是人類(lèi)靈魂的工程師,他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他是當(dāng)之無(wú)愧最帥的老師!
中考滿(mǎn)分作文作文(篇5)
像連綿的冬雪,似漸浙瀝瀝的春雨,若仲夏夜里一陣清風(fēng),那生命中的笑,縈繞在我的心中。
題記我的心情就像掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞一樣充滿(mǎn)了悲傷、繁雜,名落孫山的壓力深深地壓著我的心,母親看著我連連搖頭,卻也沒(méi)有任何辦法,只得對(duì)著我輕聲說(shuō)道:去外面走走吧。
天陰沉沉的,似乎就像我的心那樣無(wú)力,我站在路口,看來(lái)往匆匆的人群,他們或開(kāi)心或難過(guò),但都沒(méi)有停下來(lái),只有我也就是一眼,我就被那一對(duì)母子吸引了。是的,那是一對(duì)母子,那婦人坐在輪椅上,花白花白的頭發(fā)在那片陰沉中格外刺目。當(dāng)我注意到她的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她的臉上明顯有被火灼燒過(guò)的痕跡,就像是蜘蛛在臉上織了網(wǎng)、蜈蚣在臉上爬似的。也許是注意到我驚異的目光,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我笑了笑。
是的,我相信那是一個(gè)笑,那么清楚的笑,也就在那一瞬間,那臉上的蛛絲似乎都斷了,那么突然卻又必然出現(xiàn)了那個(gè)笑。我的心瞬間就感受到了震撼!那是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng),使得她依舊笑臉相迎?那是一種怎樣的力量,使她依舊如此樂(lè)觀(guān)?
我正疑惑著,卻在下一秒得到了答案,輪椅后面站著一位男子,應(yīng)該是她的兒子吧。他穿著襯衫一副十分正直的樣子,微笑著對(duì)那位婦人耳語(yǔ),沒(méi)有絲毫不和諧的模樣。那是一幅多么快樂(lè)的畫(huà)面,連我也禁不住揚(yáng)起了嘴角。
他們漸漸走遠(yuǎn)了,在旁人驚訝的目光中神態(tài)自若地走了。天突然一下子放晴了,照得那男子襯衫后的一片水跡是那么刺目。
勇敢地笑吧!面對(duì)世界,亮出內(nèi)心的光芒,那些表情背后的希望與堅(jiān)強(qiáng),才是我們真實(shí)的模樣。
笑如一塊塊積木,堆疊起整個(gè)世界,如一滴滴水,匯成整片汪洋;如一朵朵花,構(gòu)成美麗的春天。
人生在世,愿笑常駐你心間。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇6)
三年級(jí)書(shū)信題目:給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)?這篇三年級(jí)書(shū)信400字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。
我的各門(mén)功課都不錯(cuò),尤其是語(yǔ)文。而且我的腦筋轉(zhuǎn)得特別快,老師提的問(wèn)題我都能回答得上來(lái)。所以我一直是班長(zhǎng)。我最大的缺點(diǎn)是粗心,這個(gè)缺點(diǎn)經(jīng)常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛(ài)看書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)
你知道嗎?我最喜歡的寫(xiě)作,寫(xiě)作能使我更快樂(lè),使我了解學(xué)問(wèn)的奧秘。讓我來(lái)為大家介紹我的學(xué)習(xí)秘訣吧!我的作文很好,當(dāng)我有空時(shí),我就會(huì)拿起身旁的書(shū),坐下來(lái)靜靜的閱讀,慢慢的走入書(shū)中世界,陶醉在其中,遨游美妙的境界。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)美詞佳句時(shí),便會(huì)把它多寫(xiě)幾次,并且記在腦子里。除了多看書(shū)以外,我還喜歡旅游,因?yàn)槁糜慰梢栽鰪V見(jiàn)聞,增加作文題材,讓我的文章更多采多姿。一本優(yōu)美的文學(xué)作品,能使我們?cè)揪o繃的心情,逐漸開(kāi)朗,使人心曠神怡,笑容滿(mǎn)面。你是不是也想快點(diǎn)嘗試呢!寫(xiě)作會(huì)使你有意想不到的收獲喔!
二年級(jí)想象作文題目:未來(lái)的橋。關(guān)于未來(lái)的想象作文怎么寫(xiě)?這篇二年級(jí)想象作文200字的未來(lái)的橋的想象小練筆希望能夠幫到你。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇7)
我看過(guò)的課外書(shū)有很多:《安徒生童話(huà)》告訴了我許多道理,《十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多知識(shí),《精彩作文》教會(huì)了我如何把作文寫(xiě)其中,我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣練成的》,讓我終生難忘。
六年級(jí)想象作文題目:和未來(lái)的一次邂逅。關(guān)于未來(lái)的作文怎么寫(xiě)呢?這篇六年級(jí)想象作文1200字的和未來(lái)的一次邂逅的想象小練筆講述作者幻想和未來(lái)的一次邂逅的過(guò)程。
上周星期三,我們舉行了三年級(jí)上學(xué)期期中考試??荚嚽埃揖o張極了,心里仿佛有一只小兔子在砰砰直跳。老師發(fā)了卷子,我拿起筆工工整整地寫(xiě)上班級(jí)和姓名,開(kāi)始認(rèn)真地答題。寫(xiě)到閱讀題時(shí),我先把文章讀三遍,然后把問(wèn)題仔細(xì)地讀了一遍,接著開(kāi)始思考、答題。不一會(huì)兒,我就把整張卷子寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我又小心翼翼,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查完,我就滿(mǎn)懷擔(dān)憂(yōu)的把卷子交給了老師。
中考滿(mǎn)分作文作文(篇8)
讓鴿子飛向藍(lán)天的翅膀,但真正讓它沖破風(fēng)雨,飛向送信的終點(diǎn)的,則是堅(jiān)定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強(qiáng),什么事都不肯服輸。深秋的周末,天空像剛刷了漆一樣,蒼白無(wú)力,光禿禿地樹(shù)枝任憑秋風(fēng)擺弄如無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)干枯的手臂??帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車(chē)駛過(guò),行人都十匆忙,頭一縮,弓著問(wèn)號(hào)般的腰背向前趕著。一個(gè)瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風(fēng)中,她快被吹倒了,臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我,我的心里正打著如意算盤(pán),一次車(chē)費(fèi)一元,一束花十元,省十次車(chē)費(fèi)就可買(mǎi)一束花,媽媽的`生日禮物不就攢來(lái)了嗎?我立刻背起電子琴,“當(dāng)”一聲琴便重重壓在我身上,骨頭架差點(diǎn)兒給壓散了,我的手里緊緊地攥著包帶,那布帶就如一根繃緊了弦經(jīng)不起任何打擊,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鮮花似乎又顯現(xiàn)在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步,心里只是一陣竊喜,隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風(fēng),一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水,走到哪兒,粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨,我不停地用雙手交替著拉著包帶,但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫,還加上布帶緊勒出的紅印跡,連我差點(diǎn)兒都認(rèn)不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā),額頭、鼻尖、手心、后背,這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出,風(fēng)一吹,我不禁打了個(gè)寒顫,使得原本漫長(zhǎng)的路途變得更加困難重重,看到一輛輛車(chē)在身邊走過(guò),我被一輛輛車(chē)甩下,痛苦不堪的我硬是咬著牙關(guān),不讓手放松,我似乎聽(tīng)到了每個(gè)關(guān)節(jié)都在運(yùn)動(dòng)的聲音。那聲音像一根根鋼針,不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一年的煎熬,每一米的前進(jìn)都飽含著淚與汗水。
我不時(shí)地向前張望,終于看到了那個(gè)親切而又陌生的樓梯口,眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花,不知從哪里來(lái)的一股勁兒,我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前,輕輕放下琴,稚嫩的雙肩豁地被放開(kāi)。腿一軟,我像一塊爛泥一般癱軟在地,但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道,我不只是獲得了一元錢(qián),更獲得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志
信念,你是希望的制造人,你是理想的指向標(biāo),你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。
中考必看滿(mǎn)分作文合集
作文對(duì)于我們來(lái)講并不陌生,作文的過(guò)程,是一個(gè)迅速組合文字,整理素材的過(guò)程。作文不是無(wú)病呻吟的詞藻堆積,而是需要鮮活的素材來(lái)填充,那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢?推薦你看看以下的中考必看滿(mǎn)分作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
中考必看滿(mǎn)分作文【篇1】
向來(lái)是不喜花的,總覺(jué)得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛(ài)的模樣。固定的季節(jié),短暫的時(shí)日,一年收儲(chǔ)的`精華,為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天,油菜花開(kāi)得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S,于是,母親便提議去看油菜花。驅(qū)車(chē)來(lái)到市郊,透過(guò)車(chē)窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側(cè)的車(chē)門(mén)也投射出了我的影子。
“窩在車(chē)上干嘛,下來(lái)走走,平時(shí)上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間出來(lái),看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車(chē)窗,似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦,來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥,你看——”
母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興,便算乖巧地轉(zhuǎn)身,回眸——卻驀然看見(jiàn),那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的,茫茫的花?!c在車(chē)窗內(nèi)看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內(nèi),所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了,而現(xiàn)在,滿(mǎn)目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧?kù)o成詩(shī)的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺(jué)得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來(lái),它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺(jué)得,那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!
的確,內(nèi)心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”,這樣的人生應(yīng)是乏味的,應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸,學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰,敞開(kāi)心胸,勇敢面對(duì),生活處處有精彩!
有時(shí)候,因了不經(jīng)意的回眸,便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……
中考必看滿(mǎn)分作文【篇2】
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。題記
一直到現(xiàn)在,都特別羨慕那些寫(xiě)起文章行云流水一般的學(xué)者,他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上,懂得比別人更多的知識(shí),談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星,讓人高不可攀。 你要知道,銀河系中那么多行星,你無(wú)法真正觸到它們,但你仰起頭,它們就在那里大我十歲的哥哥在我還是小屁孩時(shí),就已經(jīng)是人人寵愛(ài)的大學(xué)生了,你只要不斷向上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)離你很近。哥哥愛(ài)好天文,常舉著比我手臂都長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡,用另一只手牽著走路都跌跌撞撞的我,在沒(méi)有皎潔月光的寂靜深夜,去家后方的一個(gè)小土坡上看星星。
那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別亮的星星,就會(huì)激動(dòng)地大叫,引得周?chē)≡旱墓吠敉舸蠼小?/p>
慢慢長(zhǎng)大后,我希望變得像哥哥那樣,說(shuō)起道理來(lái)一般人聽(tīng)不懂,還能準(zhǔn)確指出每一顆星星的名字,甚至希望戴上厚重的眼鏡,因?yàn)槟鞘菍W(xué)者的象征。到了初三,一切都變得極其不自然。
每一場(chǎng)考試都要排名的壓力,隨著畢業(yè)考試的來(lái)臨,讓我難以支撐。每到深夜,我總是極力運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,汲取知識(shí),一步一步向上爬,用內(nèi)涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓,強(qiáng)逼我看書(shū),希望我上知天文下知地理,無(wú)所不能。終于有一天,我變得歇斯底里起來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)夠累了,您老人家讓我歇會(huì)兒會(huì)怎樣?我坐這礙你惹你了?原本乖巧的我卻在成長(zhǎng)時(shí)學(xué)會(huì)了用這般如針的語(yǔ)言刺痛媽媽的心。每次寫(xiě)到深夜,偶爾朝窗口一瞥,想看看高掛在天幕中的星星,可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線(xiàn)。媽媽?zhuān)憷斫馕覇幔扛绺绮皇钦f(shuō)努力就可以看見(jiàn)星星嗎?現(xiàn)在我不夠努力嗎?眼淚是抱怨時(shí)最不值錢(qián)的東西,何不將淚水化為潤(rùn)滑劑,學(xué)著用知識(shí)壘高自己,不為排名,不為成績(jī),只為離那心中的星星更近些。
在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中,我漸漸明白了,原來(lái)那些讓我羨慕的學(xué)者,也是在一直用知識(shí)壘高自己,變?yōu)閺?qiáng)者,含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上,最終,他們變成了我眼中的星星。不斷壘高自己,用知識(shí),用信心,用無(wú)數(shù)的傷痕與汗水,用悲愴而不屈的淚水,在心里綻開(kāi)一朵美麗的花,用花的芬芳向世人證明。
現(xiàn)在,我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),不再退縮。我要做一個(gè)真正的強(qiáng)者,含淚向上攀登,用最大的努力壘高自己。相信,在我走完這段最艱難的上坡路之后,我將會(huì)到達(dá)另一個(gè)高度,一個(gè)離那些閃爍著的星星更近的高度。
中考必看滿(mǎn)分作文【篇3】
我的名字叫地球,是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員,我還是生物的特別衛(wèi)生。
我的第一本領(lǐng),就是身穿一件厚厚的大衣大氣,它一直延伸向3000千米處的高空,就像一條溫暖被子保護(hù)著我的孩子??墒俏颐繒r(shí)每刻都要受伙伴們流星的襲擊,但這些伙伴襲擊我的時(shí)候,絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了,化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上,成了隕石。我的外衣中還有各種氣體,都是人類(lèi)的資源。比如氧氣,是人類(lèi)和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。
我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層,形成時(shí)一般是水平的,但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起;有的連續(xù)向下彎曲;有的巖層在斷裂后,兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升,就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā),它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng),這就是地震,這是生物們最怕的事了,對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化,也使大地不斷發(fā)生新變化,使我的面容更加秀麗壯觀(guān)。
但人類(lèi)現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我,污染不停地向我襲來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽,生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí),生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中,我一定要當(dāng)保護(hù)人類(lèi)的特別衛(wèi)士。我也希望人類(lèi)能保護(hù)我,珍惜我,人類(lèi)只有一個(gè)地球?。?/p>
中考必看滿(mǎn)分作文【篇4】
白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛,又似柳絮在天空輕盈地飛舞,還好似梨花在用花瓣裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的冬季。
銀裝素裹,寒氣逼人,窗里邊喜氣洋洋,熱氣騰騰。今天是春節(jié),一想到這,老婆婆就開(kāi)心地笑了,布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂(lè)。今天,終于能見(jiàn)到兒子、女兒了。外
一大早,老婆婆便忙里忙外,把這偌大而空曠的家裝扮一新。門(mén)上掛著紅燈籠,貼著紅福字、紅對(duì)聯(lián),讓整個(gè)家充滿(mǎn)了年味。桌上已準(zhǔn)備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最?lèi)?ài)吃的。
丁零零,電話(huà)鈴聲響起,老婆婆趕忙跑過(guò)去,生怕錯(cuò)過(guò)兒子、女兒在回家路上的福音。喂!老婆婆急促地對(duì)著電話(huà)喊。喂,媽?zhuān)医裉煲_(kāi)會(huì),沒(méi)辦法回去了,你自己吃吧!我五點(diǎn)的飛機(jī),車(chē)在樓下等著,掛了啊。老婆婆剛想說(shuō)句什么,電話(huà)那頭傳來(lái)的已是忙音。
這是女兒小麗,一位從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的著名服裝設(shè)計(jì)師,在家跨國(guó)企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見(jiàn)過(guò)一面后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
丁零零,電話(huà)鈴聲又一次響起,老人急匆匆地從廚房里跑出來(lái)。喂!像剛才一樣,她激動(dòng)地對(duì)著話(huà)筒喊。喂,媽?zhuān)±习迮R時(shí)叫我去澳洲出差,我回不去了,晚飯,就讓小麗陪你吃吧。于是,電話(huà)里又一次傳來(lái)了忙音。
老人放下電話(huà),站起身來(lái)。電話(huà)鈴第三次響起,老太太拿起電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)孫子的聲音:奶奶,我和媽媽去外婆家過(guò)年,就不回去了。奶奶再見(jiàn)!忙!忙!忙點(diǎn)好啊!老人輕輕地嘆了口氣,慢慢放下電話(huà),坐到桌邊,將圍裙不緊不慢地解下來(lái)。
天涼了,菜涼了,老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上,撫摸著很多年前拍的全家福,一朵淚花在眼角綻開(kāi),好像在向黑夜訴說(shuō)著什么。
突然,丁零,門(mén)鈴響起
中考必看滿(mǎn)分作文【篇5】
“書(shū)中自有黃金屋”,自古以來(lái)人們總追求著大富大貴,卻忘記了書(shū)才是人的最大財(cái)富,真正將書(shū)本融入生活的已是滄海一粟。近日,醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書(shū)。
有人說(shuō)書(shū)像富有生機(jī)的避難所,逃脫人間疾苦和生活的憂(yōu)慮,在我看來(lái)也不盡然,讀書(shū)更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買(mǎi)不起油燈,便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書(shū);在《平凡的世界》中,主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里,在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火,讀上一些。讀書(shū)不分場(chǎng)所,一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書(shū),并津津有味地讀上一些,盡管生活多苦難,也不會(huì)向生活低頭。
對(duì)于讀書(shū),就自己而言,更像是一種任務(wù),相信大多數(shù)人和我一樣,我們這不叫讀書(shū),叫瀏覽,當(dāng)時(shí)印象深刻,過(guò)幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此,我以為讀書(shū)應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過(guò)的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。同時(shí),在看書(shū)的過(guò)程中應(yīng)不忘做些批注,寫(xiě)下自己的理解,第二次回過(guò)頭看是又是一番滋味,真正做到開(kāi)卷有益,但這僅僅是一種讀書(shū)方式。例如我國(guó)作家老舍,他在讀書(shū)時(shí)采用印象方法,印象甚佳會(huì)使他歡喜,從而反復(fù)揣摩;我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄,扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚;魯迅的跳讀法等等。由此可見(jiàn),讀書(shū)的方法不唯一,我們的讀書(shū)不應(yīng)循規(guī)蹈矩,而應(yīng)該尋找適合自己的方法,這樣才有效。
讀書(shū)像水的循環(huán),周而復(fù)始,又永不停息,因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡。閑暇之余,捧上一本書(shū),能讓我們握住“救命稻草”,也許將來(lái)也能做海邊的“拾貝者”。
中考必看滿(mǎn)分作文【篇6】
沒(méi)有翅膀的飛翔,是最震撼人心的飛翔題記
有這樣一個(gè)女孩,每天走在學(xué)校與家之間,每次上課認(rèn)真做好筆記,每篇課文都一遍又一遍地誦讀,她很平凡,走到人群中根本找不到她,老師有時(shí)甚至叫不出她的名字,下課時(shí)也很少有人找她
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心:在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花,在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī),在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課,寫(xiě)自己的夢(mèng)想,女孩看著窗外,寫(xiě)道:我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,無(wú)拘無(wú)束,在藍(lán)天中印滿(mǎn)我的身影后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě),老師的評(píng)語(yǔ)是:不注重現(xiàn)實(shí),無(wú)明確目標(biāo),望下次改正
晚上,女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文,母親進(jìn)來(lái),不由分說(shuō)的罵了起來(lái):你怎么弄的?老師電話(huà)到家里了,你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西,這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看,你什么時(shí)候讓我省過(guò)心,就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***,也不向人家學(xué)學(xué),人家每次都考前十名,你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事,攤上你這個(gè)
女孩知道***是誰(shuí),就是她家樓上的一個(gè)女孩,長(zhǎng)的很漂亮,成績(jī)好的讓人羨慕,只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣,后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外,呯,門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,女孩打了個(gè)寒顫,上了樓頂。
正是黃昏,樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了,在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話(huà):媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。然后,張開(kāi)雙臂,縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了,無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了,一滴淚水,撒在了身后。
后記:第二天,女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
中考必看滿(mǎn)分作文【篇7】
中考優(yōu)秀作文:生命的極限
我不知道,門(mén)前那棵櫻桃樹(shù)還能活多久?我看見(jiàn)它時(shí),它已經(jīng)被太陽(yáng)曬得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味,腦海里忽然閃過(guò)了一個(gè)奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了干脆。于是,我動(dòng)手將它從泥土里拔了出來(lái),讓它在烈日下暴曬。我自鳴得意的認(rèn)為自己解救了一個(gè)苦命的生物。
然而我錯(cuò)了。一個(gè)星期后,我再次回到家時(shí),那被我拔起的櫻桃樹(shù)居然在濕潤(rùn)的土里重新長(zhǎng)起來(lái),而且葉子也變綠了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我徹底錯(cuò)了,櫻桃樹(shù)竟然超越了生命的極限。
我覺(jué)得我不該想當(dāng)然地妄下結(jié)論。沒(méi)有思想的一切生物,雖然不能言說(shuō),但它們和人類(lèi)一樣對(duì)生充滿(mǎn)渴望,有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂(lè),更不該用自認(rèn)為結(jié)束它生命,就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方,就會(huì)有考驗(yàn),而每挺過(guò)一次考驗(yàn),生命的免疫力就會(huì)增強(qiáng)一成。
所幸櫻桃樹(shù)突破了生命的極限,從而獲得了新生。樹(shù)尚如此,那么身在初三的我們呢?