男籃球教練教學工作年終總結(jié)5篇

白駒過隙，根據(jù)學校領(lǐng)導的要求，我們要開始準備寫籃球教練工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以為我們今后的工作提供幫助和借鑒的意義，我們在寫工作總結(jié)的時候要注意主體內(nèi)容的層次，寫籃球教練工作總結(jié)要從哪幾點入手呢？考慮到您的需要，欄目小編特地編輯了“男籃球教練教學工作年終總結(jié)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

男籃球教練教學工作年終總結(jié) 篇1

我校小學籃球的訓練，已經(jīng)有了一定規(guī)模。隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：

一、思想作風訓練。

道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良，訓練作風潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，訓練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，科學地進行大運動負荷訓練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

二、身體素質(zhì)訓練

1、一般身體訓練

一般身體訓練的目的是為了增進尋動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。

2、專項身體訓練

籃球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。

三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓練

我?；@球傳統(tǒng)專項訓練，堅持每天早上6:50——7:40時；下午4：30——5:30時進行訓練，這是時間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計劃進行下列內(nèi)容訓練：

①熟悉球性。

②基本站立姿勢和持球方法。

③原地運球。

④原地雙手胸傳、接球。

⑤原地雙手胸前投籃。

⑥行進間直線運球。

⑦行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。

⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技術(shù)。

⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。

在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)

學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

男籃球教練教學工作年終總結(jié) 篇2

中職生正處在生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中職生的身體素質(zhì)特征及心理特征制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現(xiàn)在幾個方面：培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì)；學習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強身體素質(zhì)訓練。中學生喜歡內(nèi)容新穎，生動活潑訓練方法，在訓練中采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要問題，進行反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性。

中職學校學生普遍籃球基礎(chǔ)較差，雖然部分隊員身體素質(zhì)相對較好，跑跳能力比較強，但是所有隊員對籃球都很陌生，連最基本的運球、傳球、投籃都不會，訓練上難度很大。著重從籃球的基礎(chǔ)入手，加強籃球基礎(chǔ)知識的講授及在訓練中讓隊員明白運球、傳接球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合，在比賽中贏得主動權(quán)。

男籃球教練教學工作年終總結(jié) 篇3

20xx年是我?；@球隊豐收的一年，在10月份的全縣籃球比賽中奮勇拼搏取得了縣小學組男子冠軍，女子亞軍的好成績，成績的取得來自于很多方面的努力，同時通過比賽也發(fā)現(xiàn)了隊員的不足，一、有的學生思想不端正，覺得自己馬上要畢業(yè)了，要離開籃球隊，比賽的輸贏已經(jīng)不在乎，出現(xiàn)了不想上場比賽和即使上了場也不好好參與的情況；二、學生不能很好的貫徹教練的指導思想，一丟了球就亂了陣腳；三、學生體力跟不上，幾個回合下來就有點體力不支，這樣技術(shù)動作就變形了，學校籃球隊訓練總結(jié)。四、投籃命中率偏低，浪費了多次的進攻機會。比賽結(jié)束后，在接下來的三個多月時間里對以上問題進行了針對性的訓練和調(diào)整，取得了一定的效果。訓練總結(jié)如下：

一、要培養(yǎng)較高運動技術(shù)水平的人才，必須明確目的和任務

籃球隊的訓練是學校運動訓練的一個組成部分，是貫穿普及和提高相結(jié)合的體育方針，促進學校普及，提高籃球運動技術(shù)水平的主要基地。首先要增強運動員的體質(zhì)，不斷提高機體的能力，發(fā)展一般的和專項的運動素質(zhì)。有了過硬的身體，才能更好的進行專項訓練。其次要掌握籃球運動的知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，只有嫻熟的過硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮，才能獲勝。再次是要對運動員進行思想教育，培養(yǎng)運動員高尚的道德，優(yōu)良的作風，堅強的意志和品質(zhì)。只有作到技能與思想并進才能培養(yǎng)出心身健康的學生。

二、根據(jù)學生的年齡特征，充分利用學校現(xiàn)有的條件器材，做好主導作用

在教學中，學生是主體，教師起著主導作用。要想訓練出一支好球隊，教師要調(diào)控好方方面面的問題。如長時間的訓練，教師和學生一定要有良好的身體素質(zhì)，要有堅持不懈的意志力，而且教師要把學生的訓練熱情充分發(fā)揮出來，使師生的思想統(tǒng)一，目標、行動要一致，只有這樣的教學訓練才會有所成就。所以教師在訓練時一定要做好主導的作用。首先，要培養(yǎng)學生對籃球運動的愛好。因為愛好是最好的.老師，小學生正處在好動的年齡階段，老師平時在體育訓練中開展一些籃球游戲、拍球比賽等活動。這樣學生會自然而然的喜愛上籃球運動的。在此教師必須要熱愛籃球運動，要有奉獻精神。其次要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和堅持不懈的鍛煉精神。雖然說山里的孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學生繼續(xù)進行體能訓練。只有堅實的機體才適應各種訓練。因此，在訓練中教師要注意對他們講述從中的理由，讓他們知道機體訓練的重要性。那么要學生做到，教師必須要先做到，所以教師要有堅實的身體，過硬的專業(yè)技術(shù)，這更能樹立在學生心目中的形象，在學生中也要樹立標兵，使大家有榜樣，這樣使他們的意志品德、精神風貌得發(fā)升華，從而訓練便能更自覺更積極了。再次要對學生進行思想教育，思想教育對體育訓練來說很重要，小學生正處于好動、好強的年齡階段，而且對愛好體育的人來說更是如此。教師要根據(jù)學生這特征在訓練中對學生進行行之有效的方法進行思想教育。如在訓練中對學生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結(jié)協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風，才有凝聚力。

三、堅持改革創(chuàng)新，進行科學訓練

根據(jù)我們訓練時間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點低的具體情況，摸索出一些有效方法。

1、關(guān)于選才。

選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結(jié)出切合實際的選才原則標準：

隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。

身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結(jié)論。

技術(shù)方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。

2、身體訓練。

沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強大的訓練和比賽。

籃球運動專項身體素質(zhì)，就是與籃球運動特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

3技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓練。

技術(shù)訓練一定要切合實際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長，團結(jié)協(xié)助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓練。

總之，平時多與附近的小學進行比賽，不斷改進訓練方法，進一步提高技術(shù)和技能，善于總結(jié)經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。

男籃球教練教學工作年終總結(jié) 篇4

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

男籃球教練教學工作年終總結(jié) 篇5

xx年9月—xx年6月

六年級籃球教學工作總結(jié)小學生非常熱愛籃球運動，這對籃球訓練是個優(yōu)勢，但是他們意志比較薄弱，往往一開始非常積極，但練一段時間后就熱情減退。雖然籃球運動是趣味性的項目，但是在身體素質(zhì)的訓練也是比較辛苦的，這對生活水平越來越高，從沒有吃過苦的小學生來說是一種挑戰(zhàn)。針對以上的問題，結(jié)合學生在身體、心理方面的特點，并借鑒其他教師先進的訓練方法，結(jié)合自己在近一年教學訓練中的經(jīng)驗，總結(jié)了一些心得。 要抓好小學生籃球的訓練要注重兩方面的內(nèi)容，一是思想上的認識，二是體能技術(shù)上的訓練。

一、青少年對籃球運動有濃厚的興趣是無庸質(zhì)疑的，但喜歡打籃球與籃球訓練是兩個概念。打籃球是比較愉悅的事情，而籃球訓練有時是要經(jīng)常重復才能達到技術(shù)的熟煉，往往這時的籃球運動是枯燥的，這對小學生以興趣支撐起來的對籃球運動的喜愛就提出了考驗。

（一）、教師要成為學生的偶像。 小學生處于樹立偶像的年齡段，他們一般都有自己的偶像，對喜歡籃球運動的學生來說他們的偶像一般是籃球明星。他們?yōu)榱烁嗟牧私饣@球，經(jīng)常去看nba，對明星所做的動作經(jīng)常贊嘆不已，還經(jīng)常去模仿。針對學生這一特點教師要積極的利用，教師在做示范動作時，把動作盡量作到完美；在學生進行教學比賽時，教師參與其中，教師充分展示自己，讓學生感覺到老師有水平，有好多地方值得去學習。

（二）、要成為學生的朋友。小學生自我觀念比較強，事事追求平等，如果教師高高在上，對學生做不到的地方就大聲呵斥，無疑會給師生之間的交流帶來障礙。另外中學生的逆反心理比較強，如果事事和你作對，那么你的訓練效果必定大打折扣，教師要抓住學生的心理特點，采用恰當?shù)慕涣鞣绞匠蔀閷W生的朋友，只有成為學生的朋友你說的話學生才聽得進去，教學才能達到事半功倍的效果。

（三）、加強對籃球運動的重要性講解，提高認識。 我們做什么事首先要考慮他有多大的價值，做起事來才有一定的目的性。學生所理解的籃球運動一般的概念是鍛煉身體，這只是對籃球運動膚淺的認識。要想讓學生了解的更深刻一些，就要專門的給他們講，從大的的方面講，通過籃球的教學、訓練和比賽，可以使身體得到全面的鍛煉。它對于增強學生體質(zhì)，保持身心健康和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。它能提高隊員各感受器官的功能，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能，都有良好的作用。運動訓練的根本目的在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力，通過練習和比賽，使學生認識團結(jié)、互助的重要性。培養(yǎng)戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神。通過訓練，提高運動水平，為校增光。從小的方面講，隨著 籃球的普及，各個鎮(zhèn)區(qū)都舉行各種形式的比賽，這為籃球愛好者搭建了一個展示自己的舞臺，既能為自己的班級爭光。通過仔細的講解，學生對籃球運動認識更深刻，訓練起來也比較積極。

（四）、樹立團隊合作精神，建立積極向上的集體。 籃球運動是一種集體性的項目，任何分散集體的行為對它都是不利的。現(xiàn)在的小學生都是很有個性，以我為中心，要讓他們團結(jié)起來是有一定的難度。這時教師要講集體合作的重要性，同時也通過一定的比賽、游戲讓他們親身體會到團隊合作的重要性。

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2025小學籃球教練年終工作總結(jié)通用(5篇)

修網(wǎng)德，勤網(wǎng)思，明網(wǎng)安，善網(wǎng)行。令人回味無窮的網(wǎng)絡安全教育主題活動結(jié)束了，現(xiàn)在我們應該用心花時間去寫網(wǎng)絡安全總結(jié)了，寫總結(jié)有利于我們認識到自己的缺點，吸取教訓。關(guān)于網(wǎng)絡安全活動總結(jié)你會怎么寫呢？急您所急，我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕?025小學籃球教練年終工作總結(jié)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2025小學籃球教練年終工作總結(jié)(篇1)

根據(jù)興安盟互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于“首屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動方案的要求，我校在校領(lǐng)導的大力支持和協(xié)助下，于11月24至30日組織開展以“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。先將此次網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結(jié)如下：

一、精心組織，加強領(lǐng)導

我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以***校長為組長、***為副組長、***、***、***為組員的領(lǐng)導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。

二、開展講堂，感受安全

此次活動開始前期，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網(wǎng)絡安全的重要性，對學生提出了十個注意事項和協(xié)定《青少年網(wǎng)絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網(wǎng)絡安全防范意識和能力，正真體會了綠色上網(wǎng)的意義。

三、發(fā)放材料，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡安全防范知識和自我保護知識。印發(fā)近一千張的網(wǎng)絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，做到人手一份；教學樓樓道專欄宣傳有關(guān)網(wǎng)絡安全方面的宣傳單，提高學生的網(wǎng)絡安全意識。

四、舉辦競賽，牢記文明

本次活動除了舉辦網(wǎng)絡安全講堂、發(fā)放網(wǎng)絡安全材料以外，在此次網(wǎng)絡安全宣傳周后期進行了“網(wǎng)絡安全”知識競賽，并對每班前三名發(fā)放獎品和鼓勵。本次競賽中，學生的競賽成績都非常優(yōu)異，通過競賽了解到學生們對網(wǎng)絡安全知識掌握的非常好，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

五、教師宣傳，提高防范

網(wǎng)絡安全教育，也是每位任課教師的協(xié)助工作。把網(wǎng)絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要在后期的教學工作中要求科任老師在備課時要正確滲透入網(wǎng)絡安全知識，上課時要講一項網(wǎng)絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網(wǎng)絡安全”，提高安全防范意識。

六、總結(jié)工作，共享文明

網(wǎng)絡安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高

學生的網(wǎng)絡安全意識，增強學生的自我保護意識，我校開展的網(wǎng)絡安全宣傳活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”這一主題，結(jié)合本校的實際情況。通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更扎實的理解了網(wǎng)絡安全的重要性，也成為他們今后學習和生活的一部分。

2025小學籃球教練年終工作總結(jié)(篇2)

根據(jù)《20xx年xx國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案的通知，結(jié)合“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”的主題，根據(jù)實際，根據(jù)實際情況，我校開展了“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導有力，“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動順利推進。

學校成立了領(lǐng)導小組。學校主要領(lǐng)導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動穩(wěn)步開展。

2.通過多種渠道，提升全校學生的網(wǎng)絡安全意識。

為了更好的宣傳網(wǎng)絡安全知識，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規(guī)劃了設計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網(wǎng)絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關(guān)視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統(tǒng)、更全面的了解網(wǎng)絡安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網(wǎng)絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡安全自我保護意識。

3.網(wǎng)絡安全活動進班，用網(wǎng)要求進一步得到明確。

召開“網(wǎng)絡安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領(lǐng)全班同學詳細學習了網(wǎng)絡安全知識，并要求學生將學習到的網(wǎng)絡安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關(guān)于“網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡素養(yǎng)”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

2025小學籃球教練年終工作總結(jié)(篇3)

中央下發(fā)關(guān)于開展首屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知后，x省高度重視，省委迅速制定下發(fā)了《關(guān)于開展x省首屆“國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動”的通知》，并制定了詳細的.活動方案。目前，整個活動正在有序推進：

1、x月x日上午，x省委聯(lián)合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門，在x八一廣場舉行了網(wǎng)絡安全宣傳周活動啟動儀式，省委常委、宣傳部長姚亞平，政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時，在現(xiàn)場舉辦了網(wǎng)絡安全知識圖片展、網(wǎng)絡安全專家咨詢活動，向市民免費發(fā)放了《網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)知識手冊》、《電信網(wǎng)絡安全知識手冊》、《金融網(wǎng)絡安全知識折頁》等資料。

2、x月x日至x日，由x省委，中國x網(wǎng)承辦，正在開展“網(wǎng)絡安全知識”網(wǎng)上競賽活動，并對成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵，以調(diào)動網(wǎng)民參賽積極性。

3、x月x日，由x省委，中國x網(wǎng)承辦，開展了網(wǎng)絡安全專家網(wǎng)上在線訪談活動，通過專家講解宣傳并與網(wǎng)民互動，宣傳普及網(wǎng)絡安全知識。

4、整個網(wǎng)絡安全宣傳周期間，由x省委主辦，省移動、電信、聯(lián)通等公司具體承辦，在全省開展了“網(wǎng)絡安全知識手機短信”免費推送活動。按照x省委統(tǒng)一部署，各地各有關(guān)部門結(jié)合自身實際，也開展了系列豐富多彩的活動。此外，還制定下發(fā)了《x省首屆“國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動”宣傳報道方案》，對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。

2025小學籃球教練年終工作總結(jié)(篇4)

宣傳周期間，根據(jù)中央網(wǎng)信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網(wǎng)絡安全意識，提高了網(wǎng)絡安全技能，營造了人人有責、人人參與網(wǎng)絡安全的良好氛圍，保護了用戶的合法權(quán)益，號召大家共同維護國家網(wǎng)絡安全。全省教育系統(tǒng)倡導的“網(wǎng)絡安全宣傳周”得到有效開展。我校的'宣傳活動總結(jié)如下：

第一、加強領(lǐng)導，責任到人。

學校高度重視由教務處牽頭，信息技術(shù)教研組實施的網(wǎng)絡安全宣傳周活動。成立了網(wǎng)絡安全宣傳周領(lǐng)導小組，制定了網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案(詳見附件)，確保網(wǎng)絡安全宣傳周有序有效開展。

第二、宣傳周系列活動。

1.觀看與網(wǎng)絡安全相關(guān)的視頻。

我校由德育處處長曾志強帶隊，信息集團鄒軍老師下載網(wǎng)絡安全視頻，我校60個班在晚自習期間觀看網(wǎng)絡安全視頻，覆蓋《網(wǎng)絡安全教育宣傳片》、《網(wǎng)絡安全宣傳片05》、《網(wǎng)絡安全宣傳片06》、《網(wǎng)絡安全小視頻》、《20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周》、0103010。

2.開設網(wǎng)絡安全主題課程。

在德育科的安排和協(xié)調(diào)下，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作了PPT課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用信息技術(shù)課的時間，給學生們上了一堂以網(wǎng)絡安全為主題的普及教育課。每個班級在統(tǒng)一課件的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的年級和班級特點進行適當?shù)恼{(diào)整。對學生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網(wǎng)絡安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網(wǎng)絡安全。

第三、附言。

首屆網(wǎng)絡安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對于正處于青春期的高中生來說，學習如何防范病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網(wǎng)絡盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網(wǎng)游成癮等具有積極意義。通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”，我校加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提升了學生網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡安全第一道防線，在增強學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我防護技能方面取得了良好效果。

2025小學籃球教練年終工作總結(jié)(篇5)

為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，我院在領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下，于x月x至x日組織開展以“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。

我院在接到通知后立即召開會議，部署“網(wǎng)絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領(lǐng)導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關(guān)單位，宣傳活動有序開展。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網(wǎng)絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網(wǎng)絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網(wǎng)絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網(wǎng)的時間安排，在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”主題班會。為幫助師生識別網(wǎng)絡謠言、防范網(wǎng)絡詐騙、遠離網(wǎng)絡犯罪做出警示，學前教育系在網(wǎng)絡安全宣傳周活動期間舉辦“網(wǎng)絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網(wǎng)絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關(guān)內(nèi)容，如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。

(二)下發(fā)宣傳手冊

為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份；教學樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡安全方面的專欄內(nèi)容，提高了學生的網(wǎng)絡安全意識，為首屆網(wǎng)絡安全宣傳周開了一個好頭。

(三)組織知識競賽

除了系部舉辦網(wǎng)絡安全主題班會、發(fā)放網(wǎng)絡安全材料以外，個別系部還在此次網(wǎng)絡安全宣傳周后期組織進行了“網(wǎng)絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網(wǎng)絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

二、存在的問題及今后努力方向

(一)存在問題

按照通知要求，大部分學生參加了網(wǎng)上競賽答題活動，但由于網(wǎng)絡不穩(wěn)定，網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網(wǎng)上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網(wǎng)站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。

(二)今后努力方向

網(wǎng)絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結(jié)合計算機與信息科學系教師，在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡安全知識，上課時可以涉及一些網(wǎng)絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網(wǎng)絡安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網(wǎng)絡安全防范的帶頭作用。

網(wǎng)絡安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網(wǎng)絡安全的重要性，我們將網(wǎng)絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

女籃球教練年終工作總結(jié)(6篇)

彈指之間，按照學校領(lǐng)導的安排，我們要開始準備好籃球教練工作總結(jié)了，工作總結(jié)是一種工作方法，是我們工作中必不可少的一部分，我們在寫工作總結(jié)的一定要注意結(jié)合自身實際情況書寫，那么籃球教練工作總結(jié)應該怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“女籃球教練年終工作總結(jié)”，希望對您有所幫助！

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇1

通過幾年大學學習的體會，然后經(jīng)過幾年帶隊的實踐，我發(fā)現(xiàn)“準確、快速、靈活”的指導思想，不僅與目前我國籃球運動的發(fā)展狀況相適應，也完全適合于中小學籃球運動的訓練工作。

一、“準確、快速、靈活”的意義及其關(guān)系。

“準確”是籃球運動中的一個突出矛盾，通常在比賽中因傳球準確性差造成很多失誤，或因投籃不準帶來比賽的失敗。籃球比賽本身攻守雙方一切技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的應用和對抗的焦點就是圍繞解決能否干擾對方的一切行動的準確性并爭取自己盡量多把球投入對方籃圈，因此，不難看出“準確”的重要。

“快速”的目的是為了出其不意，攻其不備，可以造成以多打少；“靈活”是隨機應變，克服不利條件，爭取有利局勢，沒有“快”就沒有“靈活”，“快”與“靈”為“準確”創(chuàng)造條件，保證“準確”的發(fā)揮，“快”與“活”是手段，“準確”是目的，反之，“準確”的動作縮短了時間，爭取了速度，“準確”的投籃又逼使對方擴大防區(qū)，而對方防區(qū)的擴大，更有利發(fā)揮“靈活”和“快速”的特長。由此可見，“準確”是三者核心，應占首位。

二、在籃球隊訓練中的運用

我一直擔任校男籃教練工作，通過幾年來的實踐，我在訓練比賽中注意貫徹“準確、快速、靈活”這一指導思想，取得了顯著的成績。我校男籃在參加市級比賽中，多年保持前幾名的地位。

三、訓練措施和方法。

“準確、快速、靈活”的指導思想是在平時訓練中不斷總結(jié)而形成的，且在比賽中得到體現(xiàn)，為了確保球隊形成“準、快、靈”的風格，采取了下列具體做法：

（一）認真擬定訓練計劃，從組織、思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴、從難地進行訓練。

（二）起點抓得早，注意銜接好。學校里隊伍的銜接，以保證“準、快、靈”風格能早期形成和不斷提高。

（三）要有計劃的認真選材

1、學校里的級際比賽要形成制度化，形成廣泛的群眾基礎(chǔ)，不斷吸取新鮮血液充實到運動隊里來。

2、體能條件優(yōu)良，除要求速度較快外，著重強調(diào)彈跳力好，動作敏捷、靈活、視野寬闊。

3、對籃球運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞。

4、文化學習認真，成績較好。

四、加強訓練工作

對球隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，以培養(yǎng)其意志、作風，形成籃球運動員的典型風格，加強素質(zhì)訓練，在“準、快、靈”方面下功夫，處理好“準、快、靈”三者之間的辨證關(guān)系。提倡在三從一大的訓練原則的前提下，著重“五抓”“三突出”的訓練。

“五抓”為：

1、抓基礎(chǔ)。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察能力，反應與應變能力等）與技術(shù)基礎(chǔ)（控制和支配球的能力，基本技術(shù)、銜接、緊逼防守，平步防守與搶斷等攻擊性防守等）。

2、抓對抗。有球或無球?qū)?，速度對抗，彈跳對抗，力量對抗，攻守對抗等，重點是一打一的訓練。

3、抓比賽。除有組織有目的地觀看比賽外，訓練中常有計劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應性比賽等。

4、抓中鋒和核心隊員的培養(yǎng)。這兩個關(guān)鍵人物，要花力量，花時間專門進行單獨訓練。

5、抓投籃命中率。強調(diào)訓練中任何一樣技術(shù)訓練都應與投籃結(jié)合起來，每次訓練都安排投籃練習。投籃可采用定位、連續(xù)投、平步跳步投籃等，戰(zhàn)術(shù)練習與投籃命中率要結(jié)合起來抓。

“三突出”為：

1、突出“準確”。投籃準，（方法多，突出自己的特長，掌握各種位置，各種距離的投籃，其中強調(diào)抓好中投，打“成功率”戰(zhàn)術(shù)）；傳球準，（各種傳球方法要求人到球到）；判斷準，（要求隊員了解場上雙方位置和球的關(guān)系，強調(diào)站位）；空間與時間概念準。

2、突出“快速”。加強快攻意識，提高快攻質(zhì)量，解決好發(fā)動快攻的時機，處理好快攻三個階段。

3、突出“靈活”。要不斷提高隊員視、聽覺器官的功能，加強信號訓練。戰(zhàn)術(shù)訓練時要注意講解，培養(yǎng)隊員思維記憶能力、加強移動訓練，訓練中增加方向上、速度上的變化，強調(diào)真假變化、攻守變化等。

籃球運動這一項目對人來說是鍛煉身體的好方法，在我國喜愛的人極為廣泛，對于籃球技術(shù)來講，這是一門科學，有待人們反復實踐，不斷提高，在校出成績，畢業(yè)出人材，希望有更多的同仁為籃球事業(yè)作出貢獻。

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇2

我校小學部女子籃球隊自組建以來，經(jīng)過近四個月的訓練，隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想作風

思想作風是球隊思想教育的一個很重要的部分，只有嚴格管理和科學訓練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)良好的球隊。為達到目的，我在訓練中堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，以集體為最高榮譽，把這種硬作風滲透到訓練場上，和隊員學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務來抓。

二、身體素質(zhì)訓練

在進行一般訓練時，主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進行專項身體素質(zhì)訓練時，主要以兩種形式進行訓練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術(shù)意識進行的專項訓練。

三、技、戰(zhàn)術(shù)訓練

在全面訓練的基礎(chǔ)上，特別突出重點練習，從中培養(yǎng)學生的籃球組合、跑位、傳球、投籃、掩護等技、戰(zhàn)術(shù)的專項意識，使隊員充分發(fā)揮自身的個人技術(shù)特點，強調(diào)以幾個點為中心，加強掩護，反跑，和空切的小局部配合，力爭全面、實用、準確、熟練，并在實戰(zhàn)中檢驗。

四、改進

1、加強實戰(zhàn)訓練，鍛煉心理素質(zhì)，但要注意適度，防止受傷及體力下降。

2、比賽前的興奮度需提高，并且不能輕視對手，對于實力較弱的對手我們打出水平，絕不留情；對于實力較強的對手，我們嚴防死守，不放棄，避免失誤。

3、好的訓練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。

4、賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。

由于在選拔隊員方面中存在問題，加上學生全是新選拔的隊員，沒有任何基礎(chǔ)，只有個別女生有點基礎(chǔ)。為能培養(yǎng)一支作風過硬、技、戰(zhàn)術(shù)精良的女子籃球隊，我會努力不懈，為振興我校女子籃球事業(yè)做出更大的貢獻。

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇3

體育傳統(tǒng)項目學校是指多年來該校在一或兩個運動項目上已具有廣泛的群眾性和相當?shù)倪\動水平，長期以來形成傳統(tǒng)的學校。我校自二0__年被市教育局、文體局確定為“青少年籃球業(yè)余訓練網(wǎng)點?！币詠恚哑占盎@球項目做為學校特色項目來抓。隨著我?；@球運動廣泛、深入開展，近年來，這一運動已經(jīng)成為我校展示體育風采的一道亮麗的風景線。我?；@球運動的普及和水平的提高均得到上級與同行的認可與肯定。

為進一步弘揚我?；@球特色項目建設，使我?；@球運動普及和水平再上一個新的平臺。本人認為，在今后教學組織、訓練及機制管理上還應做到分層遞進，整體提高。

一、構(gòu)建籃球課堂教學內(nèi)容體系和教學策略

要使全校學生普遍參加籃球活動，人人都會玩籃球，課堂教學是基礎(chǔ)，它是學生獲取籃球知識，掌握籃球技能的主要陣地。

在現(xiàn)行體育與健康(小學)教材中籃球教學內(nèi)容沒有形成體系，教學目標不夠明確，給教師的教學帶來很大的盲目性。我們應綜合體育與健康各年級教材，根據(jù)不同年齡階段的學生身體發(fā)育的特點，對1--6年級教材中的一些選學內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，合理的安排籃球教學內(nèi)容和輔助素質(zhì)練習，從而達到分層遞進，不斷提高訓練水平。

1、教學內(nèi)容分層安排：

一年級安排以原地左、右手運球、面對面拋接球、直線跑、

跳等練習；

二年級安排以原地左右手運球、原地雙手胸前傳接球、行進間往返運球、運球急停、急起往返、跳繩、單雙腳跳、往返摸線跑、投壘球等練習；

三年級安排以行進間曲線往返運球、運球急停、急起、雙手胸前跑動傳接球、原地單雙手胸前投籃、雙人攻防練習、60米加速跑、200米耐力跑、立定跳遠、單腳跳.仰臥起坐、立臥撐等練習；四年級安排以行進間往返變向運球、運球接跑籃、跑動傳接球上籃、雙手胸前投籃、單手肩上投籃、攻防練習、60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、立定跳遠、單腳跳、引體向上、府臥撐、步伐移動等練習；

五年級安排以雙手胸前跑動傳接球上籃、假動作突破運球上籃、全場往返運球上籃、傳接傳切配合上籃、快攻傳球跑動上籃、人盯人攻防練習、800米、1000米跑、變速跑、摸線往返跑、仰臥起坐、府臥撐、引體向上、擲實心球等練習；

六年級安排以過障礙變向運球、全場人盯人攻防練習、定點投籃(單手肩上投籃)、行進間急停跳投、區(qū)域聯(lián)防、小組對抗賽、60米、100米加速跑、1000米變速跑、往返摸線跑、助跑摸高、單腳跳、連級蛙跳、府臥撐、引體向上、擲實心球等練習；

2、籃球課堂教學策略：

(1)從培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣入手，力爭每堂課前安排熟悉球性或與籃球相關(guān)的練習。

(2)要求教師對籃球基本技術(shù)教學，動作要規(guī)范、正確。

(3)籃球技術(shù)教學與身體素質(zhì)練習相結(jié)合。

(4)要切合小學生的實際情況進行教學，不急于求成。

(5)籃球教學內(nèi)容列入學期考查內(nèi)容中，布置給學生，讓學生明確目標，促進自學自練。

二、構(gòu)建以三個保證為前提，以課堂教學為主線、以比賽為動力的活動模式

根據(jù)學校構(gòu)建籃球傳統(tǒng)校目標要求，應采取以下管理策略

(一)做到“三個保證”

1、場地器材保證：學校應對全校訓練的場地合理安排規(guī)劃，并為年段或班配備相應數(shù)量的小籃球，保證體育課教學、活動的順利開展。

2、時間上的保證：各年段每月安排二節(jié)籃球教學課和一節(jié)活動課，進行籃球基本技術(shù)的練習。

3、輔導人員的保證：由體育教師、班主任、體育委員、體育小組長組成階梯型輔導隊伍。具體分工：體育教師負責技術(shù)指導，班主任全面管理，體育委員和體育小組長負責各小組的分組練習。通過教師指導、學生互幫互學，促進各年級運動水平的提高。

(二)以“教學”為主線：專任教師以學校制定的籃球訓練目標和要求，根據(jù)各年級訓練內(nèi)容，認真抓好學生基本動作和基本技能的訓練，上好普及班、提高班、課外活動課。激發(fā)學生興趣，為提高普及和整體的運動水平奠定良好基礎(chǔ)。

(三)以“比賽”活動為模式：學校應把籃球比賽列入學校校歷。每學期安排1—2次籃球單項競賽，為學生構(gòu)建自我展示平臺。如：各年級比賽項目

一年級以原地左、右單手運球、直線運球比賽等；

二年級以原地左右手運球、行進間直線往返運球接力比賽等；三年級以行進間往返運球接力、曲線往返運球接力、定點投籃、半場五分鐘鐘連續(xù)投籃比賽等；

四年級以行進間運球接力、定點投籃、兩人跑動傳接球、半場人盯人防守、三人籃球賽等；

五年級以運球接力、一分鐘連續(xù)投籃、一分鐘全場跑籃、三人半場人盯人比賽、全場五對五比賽等；

六年級以變向運球接力、運球過障礙物接力、定點投籃比賽、.全場五對五比賽、師生聯(lián)隊友誼賽等；

“學而不練則不熟，練而不比則沒提高”。通過課外活動豐富多彩的籃球比賽，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，學到別人的各種長處，促使他們在今后的學習中更加主動的去參與學習；同時能培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神；培養(yǎng)組織、判斷、反應能力，提高學生整體綜合身體素質(zhì)。通過比賽我們可以看到學生在比賽場上表現(xiàn)出來的意識、能力的進步。

三、積極發(fā)揮校園媒體作用，營造籃球運動良好氛圍，增強學生對籃球運動的感性認識

良好的教學氛圍，是一種具有感染性的催人向上的教育情境，能

使學生受到感化和熏陶，產(chǎn)生感情上的共鳴。它直接影響到師生的關(guān)系、雙方信息、感情上的交流以至整個教學效果。積極向上的氣氛符合學生求知欲的特點，這是教學的基礎(chǔ)，也是學生進行創(chuàng)造性學習的必要條件。校園媒體在學校素質(zhì)教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是學生收集信息、增長知識的陣地。我們充分利用這一陣地，對學生進行籃球運動的宣傳。學校體育教研組可指派一些學生收集、整理、出刊、播放籃球知識和信息。

具體采取的策略是：

1.利用每周的“校紅領(lǐng)巾”廣播站，開設“籃球樂園”欄目，播放籃球知識，國內(nèi)外籃球戰(zhàn)況，籃球節(jié)目預告等。

2.以班級黑板報為陣地，每學期刊出二期以籃球為重點內(nèi)容的體育專刊。

3.發(fā)揮學校宣傳窗作用，展示本校學生中涌現(xiàn)出來的籃球尖子的運動身影，個人簡介，?；@球隊參加各級比賽的獲獎情況.展示國內(nèi)外優(yōu)秀籃球運動員的圖片資料。以此來激發(fā)學生的學習熱情，形成“比、學、幫、超”的活動氛圍。

4.利用科教手段在下雨天的體育課、活動課轉(zhuǎn)播國際國內(nèi)的籃球賽事，放映實況錄像，觀看籃球基本功.基本技能的教學片。

通過以上手段，讓學生逐漸了解籃球比賽規(guī)則，強化比賽規(guī)則意識，學會欣賞比賽；在形象生動、氣氛熱烈的比賽場面中受到感染，激發(fā)學生的興趣，形成良好向上學習動機。

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇4

在社聯(lián)以及校團委的正確領(lǐng)導下，籃球協(xié)會會員的共同努力下，籃球協(xié)會在本學期里更加成熟了一些， 本學期中，籃球協(xié)會積極的參與社聯(lián)組織的各項活動，在校園籃球的比賽中影響很大，為社聯(lián)、同學們貢獻了自己的一份綿薄之力。在_年度經(jīng)常與各個協(xié)會共同為廣大會員以及學校、同學們組織比賽，加強與增進了相互的了解。

在這學期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)了協(xié)會中出現(xiàn)的一些問題。首先，協(xié)會的宣傳不到位，協(xié)會的時間經(jīng)常和同學們的日常生活相沖突；其次，大多數(shù)會員的活動積極性不是很高，有的還不能積極參加活動；再次，由于這學期那新的時候，新的會員不是很多，所以明年我們將大力進行協(xié)會宣傳，以便在那新的時候多為協(xié)會注入新鮮的血液和強大的動力。

雖然今年我們的工作還不是很到位，但是，我們立志傾注所有的激情、智慧、心血去探索成功的道路。

籃球協(xié)會在本學期的工作即將落下帷幕，其中有成就也有不足。正在今后的工作中，我們會揚長避短，更好的規(guī)劃我們的工作，協(xié)調(diào)各部門的工作，組織好所有的成員，認真計劃好下學期的工作。

在此，我也希望，在所有成員的共同努力下，化學與應用化學系籃球協(xié)會能夠一天天的成長起來，成為社聯(lián)一道亮麗的風景線。

最后，感謝社聯(lián)及校團委的關(guān)懷！感謝各部門干事及部長給予的大力支持，望我們籃球協(xié)會能夠越來越成熟，成為昌吉學院的特色。

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇5

我?；@球隊經(jīng)過刻苦的訓練和努力的拼搏，在今年的中學生籃球賽中榮獲優(yōu)異的成績，這和教練員的精心培養(yǎng)和隊員的吃苦耐勞以及各方面領(lǐng)導的大力支持是分不開的。

一個球隊能夠良性循環(huán)、持續(xù)取得好成績最主要的因素就是前期選材和后期的培養(yǎng)。

首先說說前期選材，領(lǐng)導班子給予我校體育非常大的支持，主要體現(xiàn)在特長生招生政策上：每學期高一學年入學之前都有特長生加試，合格的同學可以享受的特殊待遇有兩種，首先是一等特長生，學校給予免除入學費用一半的獎勵，其次是二等特長生，學校給予免除1/3學費的獎勵。這樣就有很多籃球方面比較不錯的學生來加試，給我們教練員很大的選擇空間。沒有好的隊員，有再好的教練也不可能取得好成績，所以取得好成績最主要的一個原因就是選材。

其次談談隊員后期的培養(yǎng)。在培養(yǎng)籃球運動員方面，學校和體育組達成共識，主要從兩個方面進行培養(yǎng)，一是籃球技能的培養(yǎng)和訓練，二是做人做事，為人處事等方面的培養(yǎng)。也就是說一個優(yōu)秀的隊員，不僅僅要有好的籃球技戰(zhàn)術(shù)能力，更要有良好的球品和球風。在籃球技能培養(yǎng)方面，針對我縣和外縣目前高中籃球發(fā)展剛剛起步，水平還不是很高的，隊員個人能力有限，整體戰(zhàn)術(shù)配合一般很難打出來的特點，從兩方面訓練隊員，就是進攻和防守。進攻方面：我們主要抓隊員的外線投籃命中率和個別隊員一打一的個人能力以及小范圍的進攻配合。防守方面，主要培養(yǎng)隊員的單防能力、協(xié)防能力、和體能。沒有高命中率和優(yōu)秀的防守，談不上比賽更談不到勝利。

另外，針對學生的心理素質(zhì)不高和比賽經(jīng)驗不足的特點，我們經(jīng)常對隊員進行心理素質(zhì)方面的訓練，在平常投籃訓練時我們就加人防守，在投籃人面前形成威脅，使得隊員在比賽時面前有人防守時，也能夠正常出手，沒有心理障礙。還有就是罰籃，比賽過程中，罰籃不可能沒有人干擾，尤其像NBA比賽中，客場的時候，籃球架子后邊的主場觀眾都揮舞著一些干擾道具以降低對手的投籃命中率，在我們訓練時也注意到這方面的練習，練習罰籃時我們就對學生進行一些語言上的和動作上的干擾，鍛煉他們的心理素質(zhì)。而且我們教練員經(jīng)常和隊員進行罰籃或者投籃比賽，以做俯臥撐為籌碼和隊員打賭來鍛煉他們的心理素質(zhì)等。

一個優(yōu)秀的運動員不僅僅要有出色的個人能力和團隊協(xié)作能力，更要有良好的球風和球品。在平常的訓練過程中，我們尤其重視隊員的道德品質(zhì)教育，經(jīng)常強調(diào)什么是體育精神，什么是團隊協(xié)作精神?；@球隊員訓練的場地內(nèi)有任何垃圾或者廢紙等雜物，隊員都能馬上清理掉，訓練時教練員不在場，隊員也能兢兢業(yè)業(yè)按照訓練計劃不打折扣的認真完成。平常對學校的其他領(lǐng)導老師和同學都能夠恭敬有嘉，講文明懂禮貌，遠離任何打仗斗毆逃課吸煙喝酒等不良現(xiàn)象。做好的籃球運動員之前先做優(yōu)秀的學生。

最后還要感謝教育局為各學校創(chuàng)造的良好籃球氛圍和比賽空間，沒有上級領(lǐng)導的大力支持和精密組織，就沒有今天的蓬勃發(fā)展的永吉縣籃球事業(yè)。

1、關(guān)于選才。

選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結(jié)出切合實際的選才原則標準：

隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。

身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結(jié)論。

技術(shù)方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。

2、身體訓練。

沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強大的訓練和比賽。

籃球運動專項身體素質(zhì)，就是與籃球運動特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

3技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓練。

技術(shù)訓練一定要切合實際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長，團結(jié)協(xié)助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓練。

總之，平時多與附近的小學進行比賽，不斷改進訓練方法，進一步提高技術(shù)和技能，善于總結(jié)經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。

女籃球教練年終工作總結(jié) 篇6

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

小學籃球教練年度工作總結(jié)(5篇)

光陰如水，按照學校的一貫工作要求，我們現(xiàn)在將這段時間的工作做一個籃球教練工作總結(jié)，工作總結(jié)可以幫助我們明確今后的方向，少犯錯誤，提高工作效率，寫工作總結(jié)一定要認真總結(jié)這段時間解決的工作難題，整理為成功案例，那么籃球教練工作總結(jié)的重點是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學籃球教練年度工作總結(jié)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學籃球教練年度工作總結(jié) 篇1

在領(lǐng)導的關(guān)懷下本人有幸參加20xx年在xx舉辦的全省籃球傳統(tǒng)學校教練員培訓班，本次培訓自己收獲頗豐，有種久旱逢甘露的感覺。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)識了許多高水平專家：

本次培訓是國家級培訓有幸結(jié)識了許多高水平的教練，擔任本次理論課是山東體育大學專門從事籃球理論研究同又有實踐經(jīng)驗的姚衛(wèi)國和王威教授，知名的籃球教練曲阜師大的老教授張崇民老師.

二、本人的綜合水平進一步提高：

本次學習班的目的及任務主要是兩個：一是全省青少年籃球訓練工作；還有就是觀摩籃球戰(zhàn)術(shù)。

1、姚衛(wèi)國和王威教授詳細介紹了籃球的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，及其世界各國的特點，并講解了各個位置的技戰(zhàn)術(shù)打法和進攻防守的技戰(zhàn)術(shù)方法.青少年兒童如何系統(tǒng)的訓練，每個年齡段的訓練任務目標更加明確，怎樣制定籃球教學訓練計劃，明白了各個年齡段各種素質(zhì)要求及測試內(nèi)容，使自己的訓練有的放矢。

2、當今籃球教練員應具備的能力素質(zhì)、何抓好少年兒童的訓練、青少年籃球運動員的選材等四個面深入淺出的系統(tǒng)的闡述了當今青少年兒童生理特點心特點，如何把孩子們培養(yǎng)成才提供了理論基礎(chǔ)，同時又把新籃球?qū)W校針對少年兒童開發(fā)的一些新穎的訓練方法及視讓大家分享，給我們上了生動的一課。

3、學習觀摩訓練，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實踐的學習方法。這次培訓班目的是使大家能夠理論聯(lián)系實際全方位的理解籃球，這次培訓正值籃球亞錦賽期間，看過*各個國家的比賽以及*各國的比賽自己感受特別多。首先*是這四個國家平均身高最高的隊伍，通過比賽*無論在細節(jié)上還是在意識上戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)上比伊朗韓國以及臺北都有不少的差距。這個差距具體表在一些習慣動過、場上的意識、攻方轉(zhuǎn)換的速度、防守以場上的應變能力等方面都是有差距的。

三、自己的感受以及未來工作思路.

本次培訓自己更新了觀念、見識新的訓練理念以及新的訓練方法、同時堅定了原來自的一些執(zhí)教思路，那就是從小培養(yǎng)孩子要有過硬的基本功養(yǎng)成好的籃球習慣、培養(yǎng)孩子的個*發(fā)展、使他們有良好團隊意識、高尚的*豪感、努力拼搏永不放棄的精神、以及良好的場上籃球意識。訓練要從細節(jié)抓起、從點滴做起同時也顛覆另一個概念籃球場是高人的運動，并不是是所身高高人都適合聯(lián)系籃球，也不是身高矮的人與籃球緣。只有具備很高的籃球素質(zhì)的人才能成功，否則，再高的高也不一定取得勝利。只要有特點就能留在場上。同時也告誡自己要加強學習，熱愛本職工作，為今后的體育事業(yè)貢獻力量。

小學籃球教練年度工作總結(jié) 篇2

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

小學籃球教練年度工作總結(jié) 篇3

本暑假期即將結(jié)束，我結(jié)合我校實際，認真抓好籃球隊的訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平，為備戰(zhàn)“三好杯”打下堅實的基礎(chǔ)。

籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

本暑假期間籃球訓練內(nèi)容豐富多彩，按計劃進行下列內(nèi)容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地、行進間運球。④原地行進間雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰(zhàn)術(shù)等等。

在基本技術(shù)的訓練過程中，隊員們身體素質(zhì)相對較差，跑跳能力不強。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)則，使隊員們明白了籃球的自身特點，在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護等)，使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。

對運球的訓練

運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等?？梢哉f，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學，我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“Z”字型以及繞“8”字型運球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

對傳、接球的訓練

傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球、傳反彈球等等。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。

防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)

防守技術(shù)是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。初中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。

進行體能強化訓練，增加體能儲備

我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行一些體能方面的訓練，提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風。

多進行教學比賽，增加隊員實戰(zhàn)經(jīng)驗

比賽是檢驗一支球隊平時訓練水平的質(zhì)量好壞的標準。在集訓期間，我聯(lián)系其他兄弟學校的球隊，比如：景炎、市五中打友誼賽，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，和金老師一同探討、交流，在訓練中得以改正。

總之，我校男子籃球隊起點低、身高矮的特點，要想在“三好杯”上有所作為必須科學的訓練，不斷積累經(jīng)驗，尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的。對其進行有效的訓練，將會使籃球運動員綜合能力更具有全面性和實用性。

小學籃球教練年度工作總結(jié) 篇4

我校籃球的訓練，是在銜接小學階段基礎(chǔ)動作的基礎(chǔ)上，努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識，充分強化技術(shù)的組合的綜合訓練。隊員往往會出現(xiàn)單打獨斗、滿場飛、集體配合不默契的現(xiàn)象。為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力，我在訓練中采用一個中心、兩套準備、三線進攻、四個注意事項，取得了較好進攻與防守的效果。具體操作

一、一個中心

以任何隊員都有責任不放棄每一次得分為中心。在技戰(zhàn)術(shù)訓練中以各種投籃方法為中心，采用單項競賽法，充分激勵隊員完成教學任務。具體方法是：在掌握基本動作練習的基礎(chǔ)上，采用單位時間內(nèi)完成的基數(shù)，獎優(yōu)罰劣，鼓勵每位隊員在練習時認識到自己有責任完成投籃，不放棄每一次得分的機會。

二、兩套準備

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。但是比賽是千變?nèi)f化的，因此做好陣地戰(zhàn)和區(qū)域戰(zhàn)的準備，以不變應萬變，往往會取得意想不到的效果。陣地戰(zhàn)時，要求隊員認真防守住自己的區(qū)域及對方隊員，并及時與隊友配合完成每一次進攻和防守。區(qū)域戰(zhàn)時運用個人能力，打亂對方防守部署，再與隊友合作完成每一次進攻和防守。

三、三線進攻

進攻點越多，越能造成威脅，因此，訓練要側(cè)重前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進攻與配合能力，做到以中鋒為核心，發(fā)揮突分、掩護、策應的基礎(chǔ)配合，全面進攻，全面開花，造成對方顧此失彼，再尋機得分。

四、四個注意事項

每個人都有自己的任務，但從全局考慮，每位隊員還應完成以下四個方面的使命

⒈隨時注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。

⒉隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻。

⒊隨時準備進攻，進會稍縱即逝，要抓住機會完成任務。

⒋隨時準備為隊友創(chuàng)造良好的機會，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護、策應的基礎(chǔ)配合，打開局面或擴大戰(zhàn)果。

隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

小學籃球教練年度工作總結(jié) 篇5

xx年9月—xx年6月

六年級籃球教學工作總結(jié)小學生非常熱愛籃球運動，這對籃球訓練是個優(yōu)勢，但是他們意志比較薄弱，往往一開始非常積極，但練一段時間后就熱情減退。雖然籃球運動是趣味性的項目，但是在身體素質(zhì)的訓練也是比較辛苦的，這對生活水平越來越高，從沒有吃過苦的小學生來說是一種挑戰(zhàn)。針對以上的問題，結(jié)合學生在身體、心理方面的特點，并借鑒其他教師先進的訓練方法，結(jié)合自己在近一年教學訓練中的經(jīng)驗，總結(jié)了一些心得。 要抓好小學生籃球的訓練要注重兩方面的內(nèi)容，一是思想上的認識，二是體能技術(shù)上的訓練。

一、青少年對籃球運動有濃厚的興趣是無庸質(zhì)疑的，但喜歡打籃球與籃球訓練是兩個概念。打籃球是比較愉悅的事情，而籃球訓練有時是要經(jīng)常重復才能達到技術(shù)的熟煉，往往這時的籃球運動是枯燥的，這對小學生以興趣支撐起來的對籃球運動的喜愛就提出了考驗。

（一）、教師要成為學生的偶像。 小學生處于樹立偶像的年齡段，他們一般都有自己的偶像，對喜歡籃球運動的學生來說他們的偶像一般是籃球明星。他們?yōu)榱烁嗟牧私饣@球，經(jīng)常去看nba，對明星所做的動作經(jīng)常贊嘆不已，還經(jīng)常去模仿。針對學生這一特點教師要積極的利用，教師在做示范動作時，把動作盡量作到完美；在學生進行教學比賽時，教師參與其中，教師充分展示自己，讓學生感覺到老師有水平，有好多地方值得去學習。

（二）、要成為學生的朋友。小學生自我觀念比較強，事事追求平等，如果教師高高在上，對學生做不到的地方就大聲呵斥，無疑會給師生之間的交流帶來障礙。另外中學生的逆反心理比較強，如果事事和你作對，那么你的訓練效果必定大打折扣，教師要抓住學生的心理特點，采用恰當?shù)慕涣鞣绞匠蔀閷W生的朋友，只有成為學生的朋友你說的話學生才聽得進去，教學才能達到事半功倍的效果。

（三）、加強對籃球運動的重要性講解，提高認識。 我們做什么事首先要考慮他有多大的價值，做起事來才有一定的目的性。學生所理解的籃球運動一般的概念是鍛煉身體，這只是對籃球運動膚淺的認識。要想讓學生了解的更深刻一些，就要專門的給他們講，從大的的方面講，通過籃球的教學、訓練和比賽，可以使身體得到全面的鍛煉。它對于增強學生體質(zhì)，保持身心健康和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。它能提高隊員各感受器官的功能，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能，都有良好的作用。運動訓練的根本目的在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力，通過練習和比賽，使學生認識團結(jié)、互助的重要性。培養(yǎng)戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神。通過訓練，提高運動水平，為校增光。從小的方面講，隨著 籃球的普及，各個鎮(zhèn)區(qū)都舉行各種形式的比賽，這為籃球愛好者搭建了一個展示自己的舞臺，既能為自己的班級爭光。通過仔細的講解，學生對籃球運動認識更深刻，訓練起來也比較積極。

（四）、樹立團隊合作精神，建立積極向上的集體。 籃球運動是一種集體性的項目，任何分散集體的行為對它都是不利的。現(xiàn)在的小學生都是很有個性，以我為中心，要讓他們團結(jié)起來是有一定的難度。這時教師要講集體合作的重要性，同時也通過一定的比賽、游戲讓他們親身體會到團隊合作的重要性。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)

韶光易逝，根據(jù)學校有關(guān)領(lǐng)導的安排，我們可以開始寫個人籃球教練工作總結(jié)了工作總結(jié)可以幫助我們從工作實踐中去總結(jié)成績與經(jīng)驗，找出不足與教訓，寫工作總結(jié)思路要清晰，方向要明確，內(nèi)容要有理有據(jù)，在寫籃球教練工作總結(jié)中，哪些需要重點講呢？考慮到您的需求，，以下是編輯精心準備的“少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)【篇1】

本暑假期即將結(jié)束，我結(jié)合我校實際，認真抓好籃球隊的訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平，為備戰(zhàn)“三好杯”打下堅實的基礎(chǔ)。

籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

本暑假期間籃球訓練內(nèi)容豐富多彩，按計劃進行下列內(nèi)容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地、行進間運球。④原地行進間雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰(zhàn)術(shù)等等。

在基本技術(shù)的訓練過程中，隊員們身體素質(zhì)相對較差，跑跳能力不強。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)則，使隊員們明白了籃球的自身特點，在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護等)，使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。

對運球的訓練

運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等?？梢哉f，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學，我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“Z”字型以及繞“8”字型運球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

對傳、接球的訓練

傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球、傳反彈球等等。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。

防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)

防守技術(shù)是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。初中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。

進行體能強化訓練，增加體能儲備

我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行一些體能方面的訓練，提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風。

多進行教學比賽，增加隊員實戰(zhàn)經(jīng)驗

比賽是檢驗一支球隊平時訓練水平的質(zhì)量好壞的標準。在集訓期間，我聯(lián)系其他兄弟學校的球隊，比如：景炎、市五中打友誼賽，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，和金老師一同探討、交流，在訓練中得以改正。

總之，我校男子籃球隊起點低、身高矮的特點，要想在“三好杯”上有所作為必須科學的訓練，不斷積累經(jīng)驗，尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的。對其進行有效的訓練，將會使籃球運動員綜合能力更具有全面性和實用性。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)【篇2】

_年鄒城市籃球協(xié)會在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在市體育局的支持指導下，以及社會各界的大力關(guān)心下，協(xié)會以“推廣、普及、提高全市籃球運動”為己任，廣泛組織和開展了一系列籃球賽事、籃球交流等活動。通過協(xié)會的共同努力，全市的籃球運動得到了進一步普及，籃球俱樂部群體不斷擴大，推動了全市群眾體育運動的開展，為增強全民身體素質(zhì)做出了積極的貢獻。

一、強化內(nèi)部管理，打造人才隊伍

努力探索新時期開展協(xié)會工作的思路和方法，逐步健全協(xié)會組織機構(gòu)、管理模式、運行功能。以推廣、普及、提高籃球運動為己任，全力打造一個熱愛籃球事業(yè)，有強烈改革和創(chuàng)新意識、團結(jié)合作、勤奮踏實的集體。領(lǐng)導班子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措。各個部門各司其職，積極為協(xié)會的發(fā)展出謀劃策，有組織、有計劃、有聲勢地開展活動。

協(xié)會繼續(xù)加強對運動員、裁判員和教練員的管理，積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)、理論水平和實踐能力，認真開展裁判員和教練員的培訓，積極培養(yǎng)他們在市直各機關(guān)、廠礦企業(yè)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的籃球活動中發(fā)揮指導作用，以全面提高我市籃球整體水平起到了積極作用。

二、突出競賽組織工作，精心籌劃全市籃球聯(lián)賽

籃球運動在我市有著濃厚的群眾基礎(chǔ)，深受老百姓的喜愛，每年的全市籃球聯(lián)賽都成為了茶余飯后的焦點話題，在比賽期間群眾座無虛席，加油聲、歡呼聲此起彼伏，是廣大球迷的一大盛事?；@球協(xié)會成立六年來，每年都精心組織1-2次全市籃球比賽，尤其是今年的全市籃球聯(lián)賽呈現(xiàn)出了較多亮點，賽事組織井然有序、參賽隊伍不斷壯大、裁判執(zhí)裁水平不斷提高，協(xié)會主要著手在以下四個方面做了工作：一是積極與關(guān)心籃球事業(yè)的社會各界人士達成共識，籃球聯(lián)賽的舉行事關(guān)鄒城籃球事業(yè)的發(fā)展，通過社會各界的鼎力支持為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；二是加大宣傳力度，讓熱愛籃球運動的群眾積極參與，今年共有21支籃球隊參賽，囊括了企事業(yè)單位、駐鄒企業(yè)及籃球愛好者，參賽隊伍的壯大為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了群眾基礎(chǔ)；三是加強了裁判的培訓和選拔，聘請高貴磊老師講解籃球規(guī)則和執(zhí)裁心得，臨場進行了指導，并為裁判員購買了最新《籃球規(guī)則》和《裁判員手冊》，優(yōu)秀的裁判員隊伍為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了人才基礎(chǔ)；四是優(yōu)化賽事環(huán)境，購置了24秒計時器、違規(guī)顯示器、蜂鳴器、發(fā)球權(quán)顯示器、專用記錄表等籃球比賽專用器材，并安排專人對場地進行清掃、上油工作，在場地器材上為籃球聯(lián)賽提供后勤保障；

三、積極加強同周邊縣市之間的交流

近年來，通過多方面的協(xié)調(diào)努力，積極組隊參與兄弟縣市區(qū)籃球賽，今年在和盛公司、黃山茶莊等企業(yè)的大力支持下，邀請了濟寧、兗州、棗莊、魚臺等地的籃球隊來鄒交流，利用多種形式促進我市籃球運動整體水平的提高，也加強了于周邊縣市的友好往來，交流了球技、加深了感情。

四、積極引導基層賽事，在廣大群眾中推廣籃球運動

今年，籃球協(xié)會努力協(xié)調(diào)安排各籃球隊進行交流賽、熱身賽，保證了一個月3-4次籃球活動，還承辦和協(xié)辦了一批基層籃球賽事。

通過我們過硬的業(yè)務水平和廣大裁判員、工作人員嚴謹認真的工作態(tài)度，基層單位和協(xié)會會員對我們的工作都表示非常滿意。這為協(xié)會在廣大籃球愛好者中樹立了良好的形象，為在廣大群眾中普及和推廣籃球運動起到了積極的作用。

五、下一步工作計劃

籃球協(xié)會下一步工作以關(guān)于實施社會組織“五項工程”提升基層組織服務能力的實施方案為指導，進一步解放思想，開拓進取，優(yōu)化協(xié)會運行機制，實現(xiàn)協(xié)會又快又好發(fā)展。廣泛開展籃球運動，壯大籃球愛好者隊伍，進一步提高籃球運動水平，推動我市籃球事業(yè)的發(fā)展。

(一)以“五項工程”實施為契機，積極開展籃球協(xié)會黨的工作，理順協(xié)會黨組織和黨員隸屬關(guān)系，完善協(xié)會黨組織建設；不斷健全完善協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系，規(guī)范會員大會、

會員代表大會、理事會、監(jiān)事會、裁判委員會、財務委員會等機構(gòu)，依法推選組織內(nèi)部成員，并實行聘任制；健全各項規(guī)章制度，從制度上不斷完善協(xié)會依法規(guī)、按章程開展活動的自律機制；

(二)高水準、上檔次，打造全市籃球聯(lián)賽。經(jīng)過籃協(xié)幾年來的努力，籃球聯(lián)賽按照預定計劃逐年在實施中，下一次聯(lián)賽籃球協(xié)會將及時召開賽事籌備工作會議，制定具體的實施方案。

(三)繼續(xù)加強與周邊縣市的訪問交流，及時掌握發(fā)展動態(tài)，提高技戰(zhàn)術(shù)的實戰(zhàn)能力。

(四)利用籃球平臺廣交朋友，廣泛宣傳

利用好協(xié)會這個平臺，宣傳鄒城市籃球運動，學習先進的籃球發(fā)展理念，主動邀請本地和外地的籃球隊走進學校、社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位，從而帶動群眾性籃球運動的發(fā)展。 _年即將過去，__我們將在市體育局的正確指導下，在全體會員的共同努力下，進一步解放思想、與時俱進，不斷開創(chuàng)鄒城市籃球協(xié)會工作新局面。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)【篇3】

20xx年是我?；@球隊豐收的一年，在10月份的全縣籃球比賽中奮勇拼搏取得了縣小學組男子冠軍，女子亞軍的好成績，成績的取得來自于很多方面的努力，同時通過比賽也發(fā)現(xiàn)了隊員的不足，一、有的學生思想不端正，覺得自己馬上要畢業(yè)了，要離開籃球隊，比賽的輸贏已經(jīng)不在乎，出現(xiàn)了不想上場比賽和即使上了場也不好好參與的情況；二、學生不能很好的貫徹教練的指導思想，一丟了球就亂了陣腳；三、學生體力跟不上，幾個回合下來就有點體力不支，這樣技術(shù)動作就變形了，學?；@球隊訓練總結(jié)。四、投籃命中率偏低，浪費了多次的進攻機會。比賽結(jié)束后，在接下來的三個多月時間里對以上問題進行了針對性的訓練和調(diào)整，取得了一定的效果。訓練總結(jié)如下：

一、要培養(yǎng)較高運動技術(shù)水平的人才，必須明確目的和任務

籃球隊的訓練是學校運動訓練的一個組成部分，是貫穿普及和提高相結(jié)合的體育方針，促進學校普及，提高籃球運動技術(shù)水平的主要基地。首先要增強運動員的體質(zhì)，不斷提高機體的能力，發(fā)展一般的和專項的運動素質(zhì)。有了過硬的身體，才能更好的進行專項訓練。其次要掌握籃球運動的知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，只有嫻熟的過硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮，才能獲勝。再次是要對運動員進行思想教育，培養(yǎng)運動員高尚的道德，優(yōu)良的作風，堅強的意志和品質(zhì)。只有作到技能與思想并進才能培養(yǎng)出心身健康的學生。

二、根據(jù)學生的年齡特征，充分利用學校現(xiàn)有的條件器材，做好主導作用

在教學中，學生是主體，教師起著主導作用。要想訓練出一支好球隊，教師要調(diào)控好方方面面的問題。如長時間的訓練，教師和學生一定要有良好的身體素質(zhì)，要有堅持不懈的意志力，而且教師要把學生的訓練熱情充分發(fā)揮出來，使師生的思想統(tǒng)一，目標、行動要一致，只有這樣的教學訓練才會有所成就。所以教師在訓練時一定要做好主導的作用。首先，要培養(yǎng)學生對籃球運動的愛好。因為愛好是最好的.老師，小學生正處在好動的年齡階段，老師平時在體育訓練中開展一些籃球游戲、拍球比賽等活動。這樣學生會自然而然的喜愛上籃球運動的。在此教師必須要熱愛籃球運動，要有奉獻精神。其次要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和堅持不懈的鍛煉精神。雖然說山里的孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學生繼續(xù)進行體能訓練。只有堅實的機體才適應各種訓練。因此，在訓練中教師要注意對他們講述從中的理由，讓他們知道機體訓練的重要性。那么要學生做到，教師必須要先做到，所以教師要有堅實的身體，過硬的專業(yè)技術(shù)，這更能樹立在學生心目中的形象，在學生中也要樹立標兵，使大家有榜樣，這樣使他們的意志品德、精神風貌得發(fā)升華，從而訓練便能更自覺更積極了。再次要對學生進行思想教育，思想教育對體育訓練來說很重要，小學生正處于好動、好強的年齡階段，而且對愛好體育的人來說更是如此。教師要根據(jù)學生這特征在訓練中對學生進行行之有效的方法進行思想教育。如在訓練中對學生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結(jié)協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風，才有凝聚力。

三、堅持改革創(chuàng)新，進行科學訓練

根據(jù)我們訓練時間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點低的具體情況，摸索出一些有效方法。

1、關(guān)于選才。

選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結(jié)出切合實際的選才原則標準：

隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。

身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結(jié)論。

技術(shù)方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。

2、身體訓練。

沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強大的訓練和比賽。

籃球運動專項身體素質(zhì)，就是與籃球運動特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

3技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓練。

技術(shù)訓練一定要切合實際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長，團結(jié)協(xié)助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓練。

總之，平時多與附近的小學進行比賽，不斷改進訓練方法，進一步提高技術(shù)和技能，善于總結(jié)經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)【篇4】

我校小學部女子籃球隊自組建以來，經(jīng)過近四個月的訓練，隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想作風

思想作風是球隊思想教育的一個很重要的部分，只有嚴格管理和科學訓練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)良好的球隊。為達到目的，我在訓練中堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，以集體為最高榮譽，把這種硬作風滲透到訓練場上，和隊員學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務來抓。

二、身體素質(zhì)訓練

在進行一般訓練時，主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進行專項身體素質(zhì)訓練時，主要以兩種形式進行訓練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術(shù)意識進行的專項訓練。

三、技、戰(zhàn)術(shù)訓練

在全面訓練的基礎(chǔ)上，特別突出重點練習，從中培養(yǎng)學生的籃球組合、跑位、傳球、投籃、掩護等技、戰(zhàn)術(shù)的專項意識，使隊員充分發(fā)揮自身的個人技術(shù)特點，強調(diào)以幾個點為中心，加強掩護，反跑，和空切的小局部配合，力爭全面、實用、準確、熟練，并在實戰(zhàn)中檢驗。

四、改進

1、加強實戰(zhàn)訓練，鍛煉心理素質(zhì)，但要注意適度，防止受傷及體力下降。

2、比賽前的興奮度需提高，并且不能輕視對手，對于實力較弱的對手我們打出水平，絕不留情；對于實力較強的對手，我們嚴防死守，不放棄，避免失誤。

3、好的訓練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。

4、賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。

由于在選拔隊員方面中存在問題，加上學生全是新選拔的隊員，沒有任何基礎(chǔ)，只有個別女生有點基礎(chǔ)。為能培養(yǎng)一支作風過硬、技、戰(zhàn)術(shù)精良的女子籃球隊，我會努力不懈，為振興我校女子籃球事業(yè)做出更大的貢獻。

少兒籃球教練培訓工作年終總結(jié)【篇5】

本學年我主要是負責籃球校本課程的教學。本學年學生報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學年我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。

本學年前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于中學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學生來說尤為重要。

游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學年籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。