2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告通用
發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 中學(xué)校長述職報(bào)告 中學(xué)校長的述職報(bào)告 中學(xué)校長述職報(bào)告范文時(shí)間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這一年過的充實(shí)而有干勁,所以我們要開始寫中學(xué)校長述職報(bào)告了,述職報(bào)告是總結(jié)工作,展示工作能力的一個(gè)重要的途徑。寫中學(xué)校長述職報(bào)告要從哪幾點(diǎn)入手呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇1)
20xx年底,通過遴選我很幸運(yùn)被選為“天津市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程”的第三期培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的時(shí)間里,按照優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程的規(guī)劃,通過教科院各位導(dǎo)師精心組織周密安排,學(xué)員們主動配合配合,深入學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成了研修學(xué)習(xí)學(xué)段、綜合培養(yǎng)學(xué)段的各項(xiàng)任務(wù)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步系統(tǒng)、全面地了解了我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的基本趨勢、高中教育實(shí)施的基本規(guī)律和高中階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),樹立了科學(xué)的教學(xué)管理觀及教育教學(xué)觀,綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)管理的能力得到了提升。
一、關(guān)于自己教育思想、教學(xué)風(fēng)格或管理特色的具體描述
本人1983年畢業(yè)于天津師專政史系歷史專業(yè),分配進(jìn)入靜海一中,一直工作在教學(xué)一線,先后十一年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),二十四年任班主任。20xx年成為一名教學(xué)管理干部,主持教務(wù)處工作。20xx年被評為天津市第八批特級教師。
我在教學(xué)一線的實(shí)踐中,能深入研究教材教法,針對歷史學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)建具有鮮明特色的歷史教學(xué)觀,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)模式。在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下,逐漸形成信息結(jié)構(gòu)教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識和思維規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、科學(xué)地設(shè)計(jì)每節(jié)課的課堂板書、每單元的知識線索,使紛紜復(fù)雜的歷史現(xiàn)象,變的條理清晰,重點(diǎn)突出的知識結(jié)構(gòu),起到減輕負(fù)擔(dān),強(qiáng)化記憶的效果。通過反復(fù)實(shí)踐,不斷完善,逐漸形成了信息結(jié)構(gòu)教學(xué)模式,并在《天津教育報(bào)》以《高中歷史課堂信息結(jié)構(gòu)教學(xué)模式的探索》為題目公開推介。在教學(xué)管理中,結(jié)合培訓(xùn)工程的學(xué)習(xí),我努力把學(xué)到的教育理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)之中。在教學(xué)管理過程中,我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ),學(xué)校的教學(xué)管理工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展,一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā),充分調(diào)動教師的積極性,提高工作效率。在學(xué)校制定規(guī)章制度,既體現(xiàn)出制度管理的嚴(yán)格要求,又體現(xiàn)出人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護(hù)每一位同事,努力營造良好的育人環(huán)境,提升教師的職業(yè)幸福感。管理工作中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,以誠待人,重用賢才,用人不疑,疑人不用,大膽合理地使用人才,讓教師在工作中不斷得到鍛煉,從而增長才干,在教書育人的崗位上大顯身手。通過全體師生共同努力,我們圓滿通過了天津市高中現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,20xx高考再創(chuàng)佳績。
二、對照自我發(fā)展規(guī)劃,并運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)實(shí)踐的情況
在培訓(xùn)過程中,通過聆聽專家學(xué)者高屋建瓴、令人深省的講座報(bào)告,使我們接觸到最前沿、最新的理論和觀點(diǎn),讓我們教學(xué)管理工作更具有內(nèi)涵。通過走出去到基地校和教育發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)校的學(xué)訪活動,使我們找到自身的差距,更明確趕超的方向。我在工作中注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,制定了《靜海一中教師專業(yè)化發(fā)展綱要》、《骨干教師培養(yǎng)暫行規(guī)定》、《學(xué)科帶頭人工作條例》、《學(xué)科質(zhì)量責(zé)任人工作要求細(xì)則》等十幾項(xiàng)制度規(guī)范。建立教師業(yè)務(wù)檔案。以教師學(xué)期達(dá)標(biāo)制,教學(xué)質(zhì)量評估制為基本內(nèi)容,以階段性成績?yōu)橹攸c(diǎn),將教師業(yè)績量化,構(gòu)建教師評價(jià)體系。積極組織實(shí)施了“八功”、“八能力”教學(xué)基本功訓(xùn)練工程,定期對教師的“八功”、“八能力”情況進(jìn)行考核評估,每學(xué)年都組織一次人人參與的課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)和提高教師教育教學(xué)水平。工作中積極推動校本教研,以校本教研為抓手,積極開展課堂教學(xué)交流活動,探討切實(shí)可行的教研模式,逐步形成具有靜海一中特色校本教研模式。一是開展“備課組人人做課、教研組展示課、學(xué)校公開課、專家點(diǎn)評課”四層次課堂展示活動。二是“人人準(zhǔn)備、周周研討、先新后老、最后集體定稿” 備課組周教研活動模式;三是“人人參與,確定模式,先說后講,逐層推薦,錄象研討”課堂交流評價(jià)教研模式。四是“主題研討、提煉規(guī)律,展示驗(yàn)證、推優(yōu)示范”專題教研模式。課堂教學(xué)交流研討活動已成為我校教師專業(yè)成長的重要方式和學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)。
三、個(gè)人其它發(fā)展和學(xué)習(xí)情況
身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在參加培訓(xùn)的同時(shí),不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,從中吸取知識營養(yǎng),增加干好教學(xué)管理工作的底蘊(yùn),先后學(xué)習(xí)了《建構(gòu)性學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)科學(xué)的整合性探索》、《有效備課上課聽課評課》《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》《做最好的教師》《教師如何做研究》等教育專業(yè)書籍,豐富自己的理論內(nèi)涵。
參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的高端培訓(xùn)活動,聽取多位專家的講座;20xx年7月,在青島參加了由教育部教育管理信息中心與中國教育信息化雜志社聯(lián)合主辦的“高效課堂、有效教學(xué)向優(yōu)秀課堂的嬗變”為主題的第十六屆中國基礎(chǔ)教育高層研討會,聽取了11位專家的報(bào)告,受益匪淺。
20xx年5月,作為東道主我負(fù)責(zé)組織了天津山東兩地四校同課異構(gòu)活動,以及天津市教研室組織政治學(xué)科觀摩課、優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程基地校研修、寶坻一中、楊村一中、天津市外國語學(xué)校、新華中學(xué)、復(fù)興中學(xué)、山東莘莘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)來津?qū)W訪等一些列活動,并走出去到楊村一中、47中、大港一中進(jìn)行了學(xué)訪聽課、教學(xué)交流。通過與兄弟學(xué)校的相互學(xué)習(xí),我們實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的愿望。
回顧近一年的時(shí)間里的學(xué)習(xí),我在取得收獲的同時(shí),更在先進(jìn)理論學(xué)習(xí)中、到先進(jìn)校學(xué)訪過程中發(fā)現(xiàn)了自身在素質(zhì)上和學(xué)校在教學(xué)管理工作中存在的不足;今后,我會充分利用好“工程”培訓(xùn)這一平臺,做到學(xué)中干,干中學(xué),將先進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理方法、專家學(xué)者理論觀點(diǎn),運(yùn)用到學(xué)校實(shí)際的教學(xué)管理工作中,推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。努力使自己成為一名有思想、有行為、有建樹的專家型校長。
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽(yù)?,F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:
一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià),有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí),在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,開展星級學(xué)習(xí)小組、星級班級評選活動,濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包責(zé)任制,因材施教,細(xì)化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),先后投入80多萬元,對校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國家級少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成,學(xué)生舒心,家長省心,政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),我們科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺 提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入,主動聯(lián)系名校,開展學(xué)習(xí)交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,積極追隨教育新理念,一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動。春風(fēng)化雨,潤物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇,參編書籍三部。
我校通過豐富多彩的社團(tuán)活動,提升學(xué)生素養(yǎng),拓展學(xué)生能力。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán),并提出了“社團(tuán)活動課程化,課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,為學(xué)生成長、成才搭建了良好的平臺,收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,劉萬赟同學(xué)在27個(gè)國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出,榮獲特等獎,中央電視臺進(jìn)行了專題報(bào)道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中,黃令昊同學(xué)榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學(xué)生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中,參賽學(xué)生全部獲獎,均獲中考加分獎勵,獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科能力競賽、小實(shí)驗(yàn)家活動中,我校成績斐然。
成績已成過去,面對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利,萬事如意!
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇3)
一年來,在全體同事的支持關(guān)懷下,我秉承“用心工作、誠心待人、開心生活”的工作理念及管理原則,以身作則,嚴(yán)以律己,不斷提高自己的工作水平和管理能力,狠抓規(guī)范管理和人心凝聚,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面逐步提升,現(xiàn)將本人一年來的工作簡要總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重修養(yǎng),提高能力
擔(dān)任校長一職以來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)前教育政策文件,如系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(xxxx-20xx)及配套文件,堅(jiān)定黨的教育路線和方針;我堅(jiān)持每月必讀一本教育類書籍、一本人文類書籍,必寫四篇心得體會或教育隨筆,不斷總結(jié)提高自己在教育管理的經(jīng)驗(yàn)。另一方面我深入一線,向同事了解學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等各方面情況,利用一切機(jī)會向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。此外,我時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)格要求,在工作生活中堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。
二、勤勉工作,科學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量
作為一名中學(xué)校長,最基層的教育管理者和服務(wù)者、安全第一責(zé)任人,尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷,我感覺身上的擔(dān)子有千斤重。一年來,我嚴(yán)格履行在黨員承諾書里的承諾,做到了“提前到崗,推遲下班,絕不缺勤,心無旁騖,不偷懶、不取巧、不折騰,為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé),做敬業(yè)愛崗的表率”;做到了“深入群眾、有錯必糾,尊重老師、發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格制度、辦事公正,身體力行、關(guān)心學(xué)生,做創(chuàng)新管理、服務(wù)師生的表率”。
1、完善了規(guī)章制度。針對常規(guī)管理中存在的一些問題,如無制度、有制度無執(zhí)行、有執(zhí)行無堅(jiān)持等等現(xiàn)象,我本著從嚴(yán)管理、人性化變通相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《績效工資分配方案》《中高考獎分配方案》《教職工差旅費(fèi)報(bào)銷規(guī)定》等一系列管理制度和考核辦法,并在上學(xué)期開始嚴(yán)格執(zhí)行,教師缺勤情況得到遏制,財(cái)務(wù)行為日趨規(guī)范,收到了明顯效果。
2、強(qiáng)化了安全保障。一是對學(xué)校主干道實(shí)行定時(shí)封閉,解除學(xué)生在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、運(yùn)動區(qū)活動的安全隱患;二是爭取政府支持,于20xx年暑假期間修建了南段圍墻和停車場,解決了長期以來校車停放教學(xué)區(qū)威脅學(xué)生安全的問題;三是對校外車輛、非教育系統(tǒng)人員車輛進(jìn)行了清理,實(shí)行憑卡出入停放,解決本校教職工車輛停放難問題。四是積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作,修訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)組織了消防防震疏散演練活動,確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強(qiáng)了師生安全教育,利用國旗講話、主題班會、宣傳欄等加大安全知識的宣傳,使全體師生樹立“安全至上”的防范意識。
3、豐富了教育形式。一是完善了學(xué)校宣傳教育窗口,進(jìn)一步充實(shí)、更新校園網(wǎng)站,定期出刊《靈雨》報(bào)(已到第八期),使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度,舉行新生開學(xué)教育,實(shí)行文明宿舍評比制度,對新生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、寄宿生紀(jì)律及文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,收到了實(shí)效。三是加大與兄弟學(xué)校交流合作,我們主動參加市鎮(zhèn)組織的各類教研活動,積極到兄弟學(xué)校聽課評課,與玉蘭中學(xué)開展對口交流活動7次,揚(yáng)長避短,提高德育、教學(xué)工作水平。
4、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。我們盡可能壓縮辦公經(jīng)費(fèi)其它開支,滿足教師培訓(xùn)需要,一年來,約有300人次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課程培訓(xùn),有80人次參加班主任、骨干教師培訓(xùn)和名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。我們還組織開展形式多樣的校本培訓(xùn),由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進(jìn)行講課,還請著名教育家髙萬祥老師到校開展專題講座,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)9%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市局5%標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校倡導(dǎo)相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍,各級組、科組、工會自行開展各類活動,學(xué)校組織開展班主任論壇、科組長論壇,舉辦學(xué)校教師排球賽,活躍業(yè)余生活。
5、改變了學(xué)校面貌。一是適度修繕建設(shè)。在暑假期間,對第三棟教學(xué)樓欄桿、窗戶、推拉門重新油漆,更換了西側(cè)全部窗戶,更新了全部窗戶輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進(jìn)行翻修,改造了后門門衛(wèi)室,更換辦公樓供水管道,整修了科學(xué)樓西北側(cè)的泥地。二是加強(qiáng)綠化保潔,在所有空地上栽花種草,完善花木、清潔工人分工,全面清理足球場雜草,修剪草坪,對清潔衛(wèi)生加大指導(dǎo)和督促,提高了綠化面積和綠化質(zhì)量,改善了衛(wèi)生狀況和學(xué)校面貌。
在我們的共同努力下,一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊開展,并取得較好成績,贏得一系列榮譽(yù)。如中考有較大提升,高考完成市局任務(wù),順利通過市一級學(xué)校復(fù)評,完成新一屆教代會換屆,成功舉辦東莞市20xx年車輛模型比賽,被評為鎮(zhèn)xxxx年先進(jìn)學(xué)校(全鎮(zhèn)共三個(gè)),在鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中贏得中學(xué)組第一名。
三、以身作則,廉潔服務(wù),弘揚(yáng)學(xué)校正氣
我深知,一個(gè)單位只有正氣占了上風(fēng),這個(gè)單位才有希望。為了樹立正氣、凝聚人心,我堅(jiān)持做到了三點(diǎn):
1、帶頭遵守了紀(jì)律。我?guī)ь^遵守黨紀(jì)國法,執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度,不享受任何制度上的特權(quán)。一年來,我沒有遲到早退一次,沒有缺勤一次,即使是公事,我也嚴(yán)格按照制度要求向級長請假。我堅(jiān)持民主決策紀(jì)律,常規(guī)工作由部門做主,非常規(guī)性工作交由行政擴(kuò)大會商議決定,涉及學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會討論決定。
2、堅(jiān)持了平等公正。到學(xué)校一年來,我從沒有把自己擺到一個(gè)高的位置,我和大家平等相處,相互尊重,相互支持,以禮相待。在工作中,我堅(jiān)持把資源和機(jī)會向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂觀、富有成效的老師傾斜,不讓他們吃虧,不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上,不偏袒、不徇私,盡自己最大能力做到了公平公正。
3、做到了廉潔節(jié)儉。我時(shí)時(shí)提醒自己,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,潔身自好,一年來,我沒有利用學(xué)校資源謀一絲利益,沒有叫哪位同志為我干過一件私事,沒有因私事用過一次公車。我身體力行,倡導(dǎo)節(jié)儉辦事,很多人同志都知道,在我的辦公室,除了增加了一個(gè)書柜,其他都是用原來何校長的,此次和序倫小學(xué)校長邱校長去北京學(xué)習(xí),我們住雙人房、坐火車、吃食堂,節(jié)約每一分錢。平時(shí)上級來人,能省則省,目的只有一個(gè),就是節(jié)約一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)用來搞建設(shè)、搞活動、搞培訓(xùn)、買教學(xué)設(shè)備。
總之,任現(xiàn)職以來,工作上取得了一些成效和改變,但我深知,自己仍存在一些不足:1、由于心不能靜下來,平時(shí)寫心得較多,寫專業(yè)性論文少;2、教師工作做得不夠細(xì),部分工作的執(zhí)行力仍有待加強(qiáng);3、顧忌太多,在某些方面過于在乎他人的評價(jià),致使改革瞻前顧后,沒有大膽推進(jìn)。
豈能盡如人意,但求不愧于心。各位老師,對過去一年的工作,我不敢說自己做的多好,但我所做的一切,都源于責(zé)任、都出自公心,都立足學(xué)校的發(fā)展和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許,在工作中,對那些勤懇做事、厚道做人的同志,由于各種原因,我可能沒有全部照顧到,沒有全部在榮譽(yù)中體現(xiàn)出來,那么,請大家體諒,在我心中,我始終敬重你們,感謝你們!
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇4)
今天我去市教育研究院參加“xx”期間“中學(xué)校長提高班”的培訓(xùn),我們培訓(xùn)時(shí)間預(yù)計(jì)為一年,采取分散培訓(xùn)的方法,每次三天,隔一個(gè)月兩月去一次。我們班有50人,都是來自哈市各區(qū)縣的在職中學(xué)校長、副校長。上午由廣播電視大學(xué)一個(gè)教授講的《教學(xué)美學(xué)》。理論部分我不想贅述,說幾句對我有啟發(fā)的話。
第一句是,“學(xué)生負(fù)過擔(dān)重,是老師教學(xué)水平低的表現(xiàn)”。我對這句話也是認(rèn)可的,因?yàn)樵谖耶?dāng)老師時(shí),周末假期我基本不留作業(yè)(或留的很少),因?yàn)槲抑溃袅俗鳂I(yè)或過多留了作業(yè),學(xué)生就感到有負(fù)擔(dān),有壓力,玩不好,即使玩也會有負(fù)罪感,當(dāng)然作業(yè)也難保證質(zhì)量,成長中的孩子不讓盡情的玩耍,是不符合孩子特點(diǎn)的。所以我就采用不留作業(yè)或少留作業(yè),讓學(xué)生無負(fù)擔(dān)地、快樂地、充分地、盡情地玩耍,等到學(xué)校來上課時(shí),身體和心里都得到了最大的恢復(fù)。課堂就容易實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí),孩子的求知欲得到了一定的保護(hù)(文武之道一張一弛嘛)。那時(shí)我教的班級成績不但不差,反而非常突出,學(xué)生心態(tài)陽光,師生關(guān)系也相當(dāng)融洽。
第二句是,“激勵和啟發(fā)學(xué)生的求知欲,是教師的工作難點(diǎn),讓學(xué)生保持愿意學(xué)習(xí)的狀態(tài)最重要”。填鴨式、滿堂灌是教師最無技術(shù)含量的做法,貌似很累,其實(shí)累的只是身體,不累腦筋。而想辦法讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)卻是普通老師掌握不了的智慧,因?yàn)樗募记墒切枰麓蠊Ψ蜓芯繉W(xué)生心理和行為的。只有這樣做,學(xué)生得到長遠(yuǎn)發(fā)展才會成為可能,而不是簡單地、過度地“開發(fā)”學(xué)生身心資源,造成未來學(xué)習(xí)毫無后勁。
第三句是,“教師在工作中要有風(fēng)險(xiǎn)意識,一旦出現(xiàn)教育事故(即使是好心辦壞事),就別指望領(lǐng)導(dǎo)、媒體替你說話、開托”。往往有“工作事故”的老師多數(shù)還真是平時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,只是語言、行為不規(guī)范導(dǎo)致的差錯。這就告訴我們教師,教育既是“技術(shù)”,也是“藝術(shù)”,不是以“愛”為名義的隨心所欲的言行舉止。如果那樣隨便的話,認(rèn)幾個(gè)字,會做幾道題的人就都可以做老師啦?
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
本學(xué)期來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,學(xué)校各方面的工作都取得了一些成績,有了一定的發(fā)展。在此,我真誠地感謝大家。下面,我就本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做一個(gè)簡要的匯報(bào)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課改教育理論,進(jìn)一步堅(jiān)定了服務(wù)信念。工作中時(shí)刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)管理,兢兢業(yè)業(yè)工作,為提升學(xué)校品位而不懈努力。
2、在工作中,嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。本人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,帶頭執(zhí)行,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為重,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造領(lǐng)頭雁。第一嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,推行領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制,保證學(xué)校事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。第二、完善班子決策程序,重大問題堅(jiān)持民主討論,集體決策,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合的原則。第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。我在進(jìn)行課堂調(diào)研的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校的各類公開課,以帶動全體教師相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互提高。第四、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮其參政議政的作用,及時(shí)解決班子成員思想上、工作上存在的問題,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。我們貫徹教育方針,規(guī)范課程管理,加大校本研訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)素質(zhì)。采取月查月評制,推行月考月析制,加強(qiáng)培優(yōu)輔導(dǎo)。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,努力讓學(xué)生在充滿尊重、關(guān)懷、民主的環(huán)境中,在身心健康、人格健康、精神自由、生命自主的學(xué)習(xí)過程中,提高成績。
5、強(qiáng)化德育管理,打造平安校園。通過對學(xué)生實(shí)行封閉式管理、學(xué)生崗站和查崗制度、樓道三級管理,保障了學(xué)校安全。通過落實(shí)家訪制度和談心制度,定期舉行家長會,走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)愛弱勢群體,提高德育管理效率。通過開展豐富多彩的德育活動,體驗(yàn)生活德育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
6、凝聚資金,盤活資源,努力改善辦學(xué)條件。今年,我們積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,同時(shí)學(xué)??朔щy積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是添置部分辦公桌椅,改善教師辦公條件環(huán)境。二是食堂接通天然氣管道,改造廚房灶具,節(jié)約了成本,解決了學(xué)生熱水供應(yīng)和師生開水供應(yīng)問題。三是爭取了學(xué)校塑膠運(yùn)動場的立項(xiàng),并馬上實(shí)施建設(shè)。四是申請到了體彩資金,解決校園地面硬化問題。
7、增收節(jié)支,提高教師待遇。一是加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入;二是增加工會活動資金,豐富教師業(yè)余生活;三是提高食堂服務(wù)質(zhì)量,為老師們解決后顧之憂。
8、今年,我們園林三中是豐收的年份,獲市大家唱、大家跳三個(gè)單項(xiàng)一等獎和總分一等獎,多名教師獲省市級優(yōu)質(zhì)課獎,在市組織的學(xué)生田徑運(yùn)動會和讀書征文活動中獲得驕人成績。
9、不足與思考:
成績的取得來自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身。但由于本人能力受限,在工作中的許多不足之處,給各位領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家諒解我的冒犯之處。
(1)、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力,教育教學(xué)水平有待提高。
(2)、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。
(3)、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實(shí),還需加大力度。
(4)、.對教師的思想工作做得不夠深入,談工作多,談思想少。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)干部相互配合、協(xié)調(diào),支持的力度不夠,大局意識,全局觀念還比較淡薄,有待于今后加強(qiáng)管理。
回顧過去,崢嶸歲月稠,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。前進(jìn)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力為三中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的聰明和才智。
以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇6)
時(shí)間過的飛快,我由xxx中學(xué)轉(zhuǎn)任xx中學(xué)校長快一年時(shí)間了,在這一年里,我能貫徹黨的教育方針,秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨,在區(qū)委區(qū)政府和教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠和團(tuán)結(jié)全體教職員工,努力學(xué)習(xí)、勤懇工作,把中學(xué)的工作又推上了一個(gè)新的臺階。
主要成績:
1、中考取得輝煌成績:今年212人參加中考,xxx同學(xué)以660分位列全縣第二,考入滿中xx人,在全縣中學(xué)中穩(wěn)居第一平臺,升入高一級學(xué)校的錄取率居全縣第一,所有學(xué)科獲得中考學(xué)科優(yōu)勝獎。
七、八年級升級統(tǒng)測中各科成績穩(wěn)步提高,大部分教師獲得優(yōu)異成績。
3、成功通過區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估和教學(xué)評估,總分獲得全區(qū)所有中學(xué)第二名。
4、在滿城區(qū)初中優(yōu)質(zhì)課大賽中,xxx等6名教師獲得區(qū)級二等獎,xxx等4名教師獲得指導(dǎo)教師獎。
5、安全工作抓出成效。成功開展突發(fā)事件應(yīng)急演練,學(xué)校穩(wěn)定,無任何安全事故。學(xué)生樂學(xué),教師樂教。
6、德育工作成績優(yōu)良。新生入學(xué)軍訓(xùn)工作首次成功進(jìn)行,使學(xué)生紀(jì)律性、自主學(xué)習(xí)積極性有所提高,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。嚴(yán)肅值班制度,24小時(shí)不斷崗。
7、后勤工作干出實(shí)效。為了節(jié)能環(huán)保,今年拆除老舊燃煤鍋爐,換成燃油鍋爐。學(xué)生宿舍樓入冬前順利開槽,為明年秋季學(xué)生入住做好準(zhǔn)備。添補(bǔ)
xxx個(gè)攝像頭,使學(xué)校監(jiān)控?zé)o死角。增設(shè)實(shí)驗(yàn)室等各功能室的電子白板,更有利于教育教學(xué)工作。
8、在市計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校作為我區(qū)“幫扶留守兒童工作”實(shí)驗(yàn)點(diǎn)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
一年來我所做的主要工作:
一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做好榜樣工作。作為校長特別作為新時(shí)期的校長,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理、經(jīng)濟(jì)、政治、科技、體育、財(cái)經(jīng)等各方面的知識,才能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展,才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息,才能做好領(lǐng)頭羊。我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、做好記錄,獵及教育、管理、經(jīng)濟(jì)、政治等各方面書籍。這樣大大鼓舞了教師認(rèn)真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。
二、完善各項(xiàng)管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基礎(chǔ),制度管理是關(guān)鍵。上任伊始,我組織多次行政會、校務(wù)會、全體教師會。通過各種方式完善學(xué)校的考評制度,最后由全體教職工代表會通過,教師做事心里有度,制度管理是關(guān)鍵。
三、狠抓過程管理,各項(xiàng)工作落實(shí)效果。
1、人性化管理:管理的過程必須充滿人性化。我們每周一中午召開校委會,大家暢所欲言,總結(jié)上周工作,制定本周計(jì)劃,為下午全體教師例會理清重點(diǎn),縮短會議時(shí)間,提高工作效率。讓全體教師覺得在這樣的集體中學(xué)習(xí)、生活、工作有目標(biāo),過得很舒心,更主要的是愿意擔(dān)責(zé)任。
2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹木、百年樹人,德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強(qiáng)德育工作的過程管理,成效顯著。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學(xué)生懂得什么事應(yīng)做、什么不應(yīng)做、該怎么說話、相應(yīng)安全管理也就簡單多了。
3、教學(xué)管理:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,所以我狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,師資的校本培訓(xùn)、教學(xué)的管理樹立向管理要質(zhì)量的理念,一年來的教學(xué)成績進(jìn)步顯著。
4、后勤、基建管理:履行節(jié)約的原則,改變用膳方式,優(yōu)化帳目管理模式,節(jié)支開源,本年度在學(xué)校經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況,完成以下幾件事情:①鍋爐改造②增設(shè)xx個(gè)功能室電子白板③贈裝個(gè)攝像頭④積極建設(shè)學(xué)生宿舍樓。
以后的工作思路:
一、做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)工作:發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、克服陋習(xí),更好的辦好棉津教育。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)班子成員綜合能力,養(yǎng)成學(xué)校就是我家的理念。
三、繼續(xù)加強(qiáng)安全和德育管理,以特色工作為抓手做好德育和安全工作。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理工作,以培養(yǎng)青年教師為抓手,提高教學(xué)質(zhì)量。
五、繼續(xù)做好體育、藝術(shù)管理工作,培養(yǎng)出更多的特長生、培養(yǎng)專長生,為棉津多輸人才。
六、強(qiáng)化后勤管理,繼續(xù)勵行節(jié)支開源,確保教育教學(xué)正常開展。一年來,我在xxx中學(xué)工作取得了一些成績,這都?xì)w功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于全體師生的辛勤工作和努力學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),辦人民滿意的教育事業(yè)。
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇7)
一、職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)
我今年46歲了,獻(xiàn)身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長10年,20____年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長,20____年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長,第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長,與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當(dāng)老師或者校長,工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。
我的人生信條是:感恩社會,善待朋友;我的工作信條是:開拓進(jìn)取、廉潔自律,爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,文化治校。
初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這幾年,我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,校園文化獨(dú)具亮點(diǎn),后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。
二、取得成績和工作方式
(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我每到任一校,首先就從建章立制入手,讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到月塘中學(xué)時(shí),請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,他卻拿出一個(gè)備課本,翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,我看到這個(gè)唯一成文的制度,而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期沒有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著我這個(gè)屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢。我來溪口中學(xué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。
完善學(xué)校計(jì)劃、制度對推動學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20____年中考,月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,創(chuàng)這個(gè)學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到,一個(gè)原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀。
我調(diào)到新灣中小學(xué)時(shí),中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,可是,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用,全鄉(xiāng)教師的績效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實(shí)施方案是20____年9月開始執(zhí)行的,20____年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來,老師間的待遇不平等就迎刃而解了,心齊勁足,全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為"先進(jìn)單位";20____年,學(xué)校食堂評比榮獲"先進(jìn)單位",并在全縣校長會上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來,每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,20____年的中考成績從上一年的36名進(jìn)入11名,居九年一貫制學(xué)校第二名。20____年再次躍進(jìn)到全縣第8名,居九年一貫學(xué)校的第一名。
首先,我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到"三告別、四帶給"(向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,把謙讓帶給社會)。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習(xí)慣上做到"十講"(語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)校外講形象,時(shí)時(shí)處處講安全)
我工作過的每個(gè)學(xué)校,都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會,后進(jìn)生警示教育大會,聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座,開展多種形式的主題班會,舉行"樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園"教育月活動等。
印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過"果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。"校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺得自己活得很踏實(shí),再苦再累也值得。這就是我的努力方向。
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇8)
20____的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到____市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干
學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。我具體做了以下工作:
1、嚴(yán)抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用,因此,我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個(gè)長效機(jī)制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務(wù)意識增強(qiáng)了,綜合素質(zhì)提高了。
2、實(shí)施民主管理,有效地推動了學(xué)校工作的開展
(1)通過支委會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng),都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚(yáng)民主,決不武斷專行。
(2)通過教代會,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學(xué)校工作的開展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)、政務(wù)公開。學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,每周對考勤情況進(jìn)行公示,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格一費(fèi)制收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。www.debasrideb.com
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。我認(rèn)為:治理學(xué)校,必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,因此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:
(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開教職工大會,除政治學(xué)習(xí),還對學(xué)校一周來的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好風(fēng)氣。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽,認(rèn)真把握新教材理念,走入教研活動、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師們的意見,和老師們商討教學(xué)中的問題。為了提高學(xué)校的`教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),并與____小學(xué)、____三小成為手拉手互動學(xué)校;____小學(xué)為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和____三校進(jìn)行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學(xué)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時(shí),還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。
作為校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神,掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時(shí),我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時(shí)間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機(jī)室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇9)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時(shí)光飛馳,我來到____區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于____區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無私貫穿于始終
無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教
一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運(yùn)動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來,我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來說,不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
述職人:____
____年__月__日
2022中學(xué)校長年終述職報(bào)告(篇10)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
時(shí)光飛馳,我來到示范區(qū)__中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)__中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字:德,公,誠,干,廉。
一、德字為首,個(gè)人服從于集體
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一長,做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二、公字當(dāng)先,無私貫穿于始終
無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三、誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是的犯罪,沒有作為就是的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四、干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教
一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運(yùn)動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,__校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五、字立身,君子行事于坦蕩
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告推薦(9篇)
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,倍感充實(shí),那么我們可以過去的中學(xué)校長經(jīng)驗(yàn)寫成述職報(bào)告,述職報(bào)告可以強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念,對于探索本職工作的規(guī)律起著重要的作用。在寫中學(xué)校長述職報(bào)告中,哪些需要重點(diǎn)講呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告”,相信能對大家有所幫助。
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇1
20xx年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己?,F(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。
一、關(guān)懷生命,讓孩子們的青春如夏花般綻放
教育是讓生命自由生長的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一年來,我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機(jī),配置了廁紙和烘手機(jī),更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時(shí),教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實(shí)沒有大建設(shè)、大動作那么奪人眼球,但卻直達(dá)人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
一年來,我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會和體育節(jié),香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺,萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛,學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動在農(nóng)家,陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音,陽光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ?。無處不在的社團(tuán)、無時(shí)不有的活動給青春以舞臺、給生命以養(yǎng)料。
一年來,我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,才有學(xué)校。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計(jì)方案有他們的主張,課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧,飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議,教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來自QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會及時(shí)回應(yīng)、主動解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學(xué)會了以自己在國家政治生活、社會生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,把國家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,主動擔(dān)當(dāng)社會公共責(zé)任。
二、關(guān)注教師,讓發(fā)展點(diǎn)燃教育的智慧
發(fā)展教師,就是提升學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。
我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動、搭建更好的舞臺。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動會比廣播操、課改亮絕活,一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動,讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命,在豐實(shí)中享受教育的幸福。
三、聚焦課程,讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。
我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學(xué)?,F(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,細(xì)致對比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷,一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。
我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的'文字、標(biāo)點(diǎn)、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。
我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內(nèi)容,并對各板塊的銜接做了個(gè)性化處理?,F(xiàn)場陳述前,我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。
鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn),獲得了特色課程的第一名。
申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實(shí)施、課程評價(jià)將決定課程的生命力。所以,從申報(bào)成功的那一刻起,我和我們的團(tuán)隊(duì)沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍(lán)》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。
《海潤生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊(duì)伍成長的步伐。
四、改革課堂,讓校園煥發(fā)生命的活力
課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動的目的意義,堅(jiān)定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。
理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,是學(xué)生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,我義無返顧地出發(fā)了。
我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似,和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座,普及課改常識,同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。
我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評是高效課堂的四個(gè)重要抓手,決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐,積極培育課改典型,及時(shí)讓他們在班主任會、備課組織會、教師大會上做經(jīng)驗(yàn)介紹,并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞,讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進(jìn)行交流,并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。
我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去".啟動課改以后,我拜會了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,匯報(bào)了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。
我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。
回顧一年來的治校經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:
一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,我確實(shí)曾感到擔(dān)子重、壓力大,有時(shí)也覺得有點(diǎn)委屈,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠團(tuán)結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難??梢哉f,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念、磨煉了我的意志。
二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我深切感到,實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,是形成合力的凝結(jié)劑?;叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,尤其是這次課堂教學(xué)改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。
三是靠品德贏得尊重。我能聽得進(jìn)不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報(bào)復(fù)。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。
一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要提高認(rèn)識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,營造出一種生機(jī)勃勃的良好局面。
20xx年是我的本命年,本命年只是人生長河一個(gè)短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內(nèi)涵,誘發(fā)新的期盼。20xx年,我又走進(jìn)了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴!
廣州市第XX中學(xué)校長XX
(20xx年1月12日)
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇2
一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策,做到政令暢通、管理民主、規(guī)范、各項(xiàng)工作公開透明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,管理科學(xué)民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作,各司其職,教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處,校長對各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧,注重教育教學(xué)及管理工作,強(qiáng)化崗位意識、責(zé)任意識和廉政意識,履職盡責(zé),勤奮工作,取得了一定的成績。對照南陵縣校長績效考核評價(jià)體系,現(xiàn)將本人自評情況簡要匯報(bào)如下:
一、抓好隊(duì)伍,共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動一致。班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)正逐步形成。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
本年度,是黨員開展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動年。學(xué)校按照上級的安排,我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說:“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),今年順利完成了蕪湖市首期初中校長高級研討班的學(xué)習(xí),同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本,營造和諧氛圍。
多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。
尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時(shí)都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖?!翱鞓返厣?,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。根據(jù)新課改的要求,要求教師嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,組織開展兩次全鎮(zhèn)期末教師業(yè)務(wù)大檢查,對全鎮(zhèn)各校每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并對優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流,達(dá)到同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,20__年中考,我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸,取得了較為滿意的成績,(大統(tǒng)招5人、小統(tǒng)招28人、擇校4人),受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的一直認(rèn)可。
2、教研活動,扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動,本年度本人聽課達(dá)30多節(jié)次。組織開展了多次教學(xué)觀摩活動課。本人主持我校承擔(dān)《南陵縣提升初中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計(jì)劃與教學(xué)評價(jià)的研究》課題已結(jié)題,同時(shí)積極申報(bào)并參加了市級課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及其對策的研究》的研究。
3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。由于我校留守學(xué)生較多,本年度,我們召開了三次全校性的家長會,每次家長會,我都精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會,當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時(shí),當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí),當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。
我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,學(xué)校榮獲20__年度蕪湖市關(guān)系新一代先進(jìn)單位。
四、學(xué)生活動,豐富多彩
教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上,還開展了豐富多彩的活動。
1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評選活動,并推薦部分作品上報(bào)縣級評選,多篇次獲獎。
2、開展“美德少年”評選活動。為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,我們每學(xué)期進(jìn)行了兩屆“美德少年”的評選,此項(xiàng)活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化,校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。
3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活,我們舉行了七年級經(jīng)典誦讀比賽、計(jì)算機(jī)比賽,八年級數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽,極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。
4、開展了感恩教育報(bào)告會,場面感人至深,使同學(xué)們深感只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。
五、安全管理,落到實(shí)處。
在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。
為了防患于未然,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,學(xué)校時(shí)刻關(guān)注教育的動向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。
學(xué)校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。根據(jù)縣教育局的安排,按縣政府的要求組織開展了學(xué)生接送車管理工作,積極組隊(duì)參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動,組織開展了開學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查。
六、廉潔自律,依法治校。
本年度,我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則,堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。
一學(xué)年即將結(jié)束,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開會學(xué)習(xí),感覺每天的工作都帶有不確定性,但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識,他們可愛、可敬用自己的實(shí)際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我很感謝這些老師的付出,是他們用自己的實(shí)際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們時(shí)刻讓我感受到集體的溫暖,給了我工作的不竭動力。
七、存在的問題及今后的設(shè)想:
作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:
1、學(xué)校校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需加強(qiáng),綜合樓、運(yùn)動場的建設(shè)迫在眉睫,作為20__年度班班通建設(shè)學(xué)校,還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備,但經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,走出去參觀學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。
4、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動力。
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓弋江中心初中在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,力爭辦人民滿意的學(xué)校。
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇3
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動,增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇4
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表、家長代表、學(xué)生代表、各位同仁:
下午好。
在人生的舞臺上,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學(xué)校副校長的角色,分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作,一年中各項(xiàng)工作能夠順利開展,得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持,得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注,感謝一年來為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天,我將認(rèn)真回眸一年來的崗位工作情況,加以梳理和盤點(diǎn),既是自我激勵和加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評、同行幫助指正的好機(jī)會。
總體工作思路
在校長室李校長的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長蔣校長的工作,堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神,團(tuán)結(jié)全體教職員工,以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實(shí)效,為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,繼續(xù)營造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍。
具體工作匯報(bào)
一、勤于學(xué)習(xí)
在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過去的一年,本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字,學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動中學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
二、嚴(yán)于自律
本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中,能堅(jiān)持依章辦事、公開透明、不徇私利,并及時(shí)做好使用記錄,以備核查。在對大宗物品采購大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上,都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會,共同商議解決。出現(xiàn)失誤,能知錯就改,不推諉卸責(zé),爭取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過去的一年,是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計(jì)算,全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競賽、各級領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項(xiàng)也不為過。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,真正啟動還是在XX年,學(xué)校成立了以高超同志為組長的信息技術(shù)工作室,通過全體xx學(xué)校師生的努力,XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,并于XX年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校,在創(chuàng)建的過程中,我們形成了基于論壇的在線聽評課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學(xué)生版主,專題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過初檢,為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書香江蘇讀書活動影響深遠(yuǎn)。過去的一年,網(wǎng)絡(luò)讀書活動在學(xué)校全面鋪開,我們在一至九年級各班開展閱讀課,讓學(xué)生廣泛閱讀,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書,進(jìn)行心得交流,并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動,效果非常好,學(xué)校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年,也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動員,深入到體育訓(xùn)練一線,吃了不少辛苦,取得了喜人成績,在田徑會、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎牌和錦旗,確實(shí)是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計(jì)算,朱義華主任大概會工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,因?yàn)榇蠹业闹С郑黜?xiàng)工作能夠順利完成,尤其是在對外宣傳上,xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會經(jīng)驗(yàn)交流,在今年的自評中,xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位,中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、揚(yáng)州日報(bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級媒體對學(xué)校工作進(jìn)行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過去的一年,是教育教學(xué)上對實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場檢查實(shí)驗(yàn)室管理,尤其對化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞,認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久,但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假,影響了正常的教學(xué)秩序。XX年,雖然一些常見流行病毒依然活躍,但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,保證了第一時(shí)間的病情控制。過去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作,部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加,沒有一起舉報(bào),確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮,得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振,通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,人丁興旺。
四、自我提高
初三面臨著即將到來的中考,所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,我還擔(dān)任初三年級的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念,對教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,積極參加各類業(yè)務(wù)活動。在過去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎,一篇文章獲省二等獎,一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎,在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評選中被評為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開展,過程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎,目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料,等待審批結(jié)果。
五、認(rèn)清不足
我對自己的工作問心無愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動性發(fā)揮不夠,在平時(shí)的工作中仍感到有些不足,主要表現(xiàn)在:一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào),缺乏過程管理,可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠,對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。三是對同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。五是在個(gè)人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,對于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會偏激言論的說服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長的角色,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅(jiān)守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識不容易,時(shí)刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。
謝謝!
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報(bào)告,我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來的時(shí)間還不長,開展的工作也還不多,更談不上做出好大的成績,但是,不管如何,短短的兩月多時(shí)間里,在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下,在班子其他同志的大力配合下,在全體教職工的積極參與和支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、通過調(diào)查研究,堅(jiān)定信心,提出了工作的思路,明確了工作目標(biāo),確立了工作的重心
今年八月中旬,我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘,被聘到了牛場中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間,我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書,而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān),心情是很沉重的!
散會以后,我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談,他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時(shí)候,我的心很亂。真的,老師們!都說這個(gè)地方如何如何的難管理,如何如何的爛,質(zhì)量如何如何的差,教師是如何如何渙散,內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的,教師之間又是如何如何……所說的情況,聽了以后總是讓人望而生畏。但是,大家都是好心,都想讓我提前對這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數(shù),為我的工作決策提供一些事實(shí)依據(jù)。但是聽了以后,我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理,在剛來上任的那個(gè)星期,我好幾個(gè)晚上睡不著覺,曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下,忍著和周圍的家長接觸,和教師們接觸,就在這樣的接觸的交談之中,我漸漸找到了一種感覺,好像發(fā)現(xiàn)了什么?隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在,就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好,但這里的絕大部分教師是很好的,都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣,一種責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足,還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,無論是過去社會的干擾和沖擊,還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低,對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源,十三年相繼換了十個(gè)校長,由此,十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性、一個(gè)制度還沒有執(zhí)行完畢,還正在實(shí)施中,就轉(zhuǎn)入了下一任,再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個(gè)別教師好像覺得自己是“十朝元老”,什么我都見過,什么都無所謂,我干與不干,干好干歹你校長要把咋做,就這樣不排出一些教師得過且過,茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理,導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠,使教師感到心灰意冷,消極怠工。
從這些調(diào)查得知,我毫不客氣的說,教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo),學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師,在于民主管理,在于人本化管理。教師是七情六欲的,是有知識有修養(yǎng)的,只要他思想上沒有較大的障礙,他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都不滿意,那就是學(xué)校管理有問題;如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見,那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中,我覺得牛場中學(xué)是有希望的,絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在,只要把大家發(fā)動起來,積極投身于工作中,許多問題隨著時(shí)間的推移就會解決的。于是,我就堅(jiān)定了信念,樹立了一個(gè)什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長的工作思路,確定工作的目標(biāo),為教師指明前進(jìn)的方向。
我的工作的思路是:以人為本,創(chuàng)和諧校園,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。工作的重點(diǎn)是:集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動的健康發(fā)展,建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是:一年保穩(wěn)定,兩年有起色,三年上臺階。
二、多渠道統(tǒng)一思想,充分調(diào)動廣大教師的積極性,建立了良好的教學(xué)秩序
良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作,首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序,必須統(tǒng)一教師的思想,本期以來,帶領(lǐng)學(xué)校班子,多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師、班主任、牛場籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會議,與全校師生統(tǒng)一了校興我榮,校衰我恥,學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī),關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰,關(guān)系到代代兒孫的前途和命運(yùn)的好壞的認(rèn)識。這樣的認(rèn)識統(tǒng)一了以后,學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力,大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,教師們主動積極地認(rèn)真抓工作,學(xué)生自覺守紀(jì),尤其班主任更自覺,更努力,教師們按時(shí)到崗,開始踏實(shí)的工作。目前,建立了良好的工作秩序,初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。
三、抓常規(guī)工作不分放松,確保教育教學(xué)活動順利進(jìn)行
常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ),在常規(guī)的工作上沒有放松,比如安全工作是周周講,組織召開專題會議,組織全面檢查。教學(xué)活動中,加強(qiáng)檢查督促,深入課堂。組織對財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理,正逐步理順收費(fèi)等工作。
盡管開展了以上工作,取得初步成效,但是,還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好,個(gè)別教師思想觀念依然有待于改變,干工作的意識較差,把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)都要領(lǐng)導(dǎo)敦促,還有那種殘留壞思想。長期以來在收費(fèi)問題上,個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠,不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益,自由主義突出,對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo),而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短,不是正面向?qū)W校提出合理建議,而是在學(xué)生中散布不良言論,引起一些負(fù)面影響,導(dǎo)致收費(fèi)等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時(shí)期內(nèi)納入我的工作計(jì)劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化。
老師們!本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果,是大家對我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員!感謝全體教師!感謝局領(lǐng)導(dǎo)!感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家的關(guān)心支持和理解!
我所講的當(dāng)否,請大家審議!并請批評指正!
謝謝!
20xx年十月二十四日
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇6
(一)致力于干部隊(duì)伍建設(shè)
1.嚴(yán)格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,公開進(jìn)行中層干部競爭上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學(xué),謹(jǐn)慎做事,有較強(qiáng)敬業(yè)精神和合作意識,對新崗位很快適應(yīng),并用他們求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來許多新變化、新突破,經(jīng)過一年的實(shí)踐考驗(yàn),得到了全校師生的高度認(rèn)可,學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告。
2.開設(shè)干部講壇,促干部專業(yè)成長
通過開設(shè)干部講壇,逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實(shí)踐,要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點(diǎn),把所學(xué)所思、經(jīng)驗(yàn)收獲與教師分享,并帶動一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔(dān)子,促崗位成才
對校干在思想上嚴(yán)要求、工作上高標(biāo)準(zhǔn),要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數(shù)職,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé),但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
(二)繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)
1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略
通過對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動,充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性、主動性,增強(qiáng)對學(xué)校文化的認(rèn)同感。
2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動開展
進(jìn)一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容,重申每類文化活動的程序、主辦人,落實(shí)各類文化活動的實(shí)效性,鼓勵創(chuàng)新性。
(三)強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)
1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)
繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構(gòu)建生存教育課程體系為重點(diǎn),編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報(bào)告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,比較順利的完成了既定的科研目標(biāo),形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬余字的研究報(bào)告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書,述職報(bào)告《學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告》。
2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項(xiàng)目
繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)前康復(fù)工作,招生范圍、規(guī)模又一次擴(kuò)大,辦學(xué)模式逐漸成熟,康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目在我校扎實(shí)開展,受到了省市殘聯(lián)的高度評價(jià)和受訓(xùn)兒童家長的高度認(rèn)可。
學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計(jì)劃抓起,鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,要求每門藝體學(xué)科都要有特色項(xiàng)目,每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動,最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂,讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術(shù)的熏陶。
(四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作
作為安全工作第一責(zé)任人,把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責(zé),與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬余元,逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施,建立了安全隱患排查機(jī)制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護(hù)、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學(xué)生的各自不同,分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開發(fā)了安全教育校本教材,并在課程中實(shí)施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動,大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識和學(xué)生的安全自護(hù)能力。
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!
我叫王小戰(zhàn),41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,熟悉國家教育方針政策,明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道,田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來,受社會大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué),是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位,我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和諧校園為突破,著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲,切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持,虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價(jià)制度,建立科學(xué)能動的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有田家炳人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮田家炳人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇8
本人在擔(dān)任校長以來,在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會、社會事業(yè)局、市教育局的關(guān)懷下,在全校干部、教職工的支持下,在家長、社區(qū)的厚愛下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到了全面的提升,學(xué)校的社會影響力、社會美譽(yù)度,教育教學(xué)質(zhì)量都有長足的進(jìn)步,在此向各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝。為總結(jié)過去,著眼將來,現(xiàn)將一年來工作情況匯報(bào)如下:
德:熱愛黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線方針政策,熱愛學(xué)校,尊敬教師,關(guān)愛學(xué)生,尊重家長。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),全力打造學(xué)校發(fā)展特色,為學(xué)生成才、教師成長服務(wù)。團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體干部和教職工,認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作,為學(xué)校創(chuàng)建成為z省三星級普通高中貢獻(xiàn)出自己的力量。
能:主持學(xué)校全面工作,能堅(jiān)持公平公正對待來自兩校的教職工,不偏不倚,作風(fēng)民主,妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾,并以創(chuàng)建省三星高中為契機(jī),以爭創(chuàng)省三星級高中的目標(biāo)來凝聚人心;以做有國際視野的中國人為育人目標(biāo),全力打造精彩校園;以安全高于泰山,全力創(chuàng)建平安校園、和諧校園;以提高有效課堂,實(shí)施素質(zhì)教育為中心,全面推進(jìn)“課程實(shí)施發(fā)展年”工程,以 “教書人”應(yīng)是“讀書人”為指南,開展教師閱讀行動,全力加快教師專業(yè)化成長。開展 “陽光下成長”校園藝術(shù)節(jié)活動,活躍課外活動氛圍,提高師生藝術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真參加教學(xué)教研活動,承擔(dān)市十一五課題《校園文化的塑造》研究,論文《小課題,校本教研的立足點(diǎn)》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長培訓(xùn)、市333工程骨干校長培訓(xùn),全面提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng)。
勤:本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng)建z省三星級普通高中任務(wù)以來,帶領(lǐng)我校的干部和部分教職工,放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),沒有節(jié)假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過z省三星高中驗(yàn)收。
績:20xx年,學(xué)校繼續(xù)保持高考成績的良好態(tài)勢,超額完成高一招生任務(wù),學(xué)校食堂通過A級驗(yàn)收,心語室通過二星驗(yàn)收,有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊,學(xué)校辦學(xué)定位較高,多次接受區(qū)黨工委管委會、市教育局、區(qū)社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的檢查并受到表揚(yáng),多次承擔(dān)兄弟學(xué)校的交流活動并相互提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度,從而使我校以高分全票通過z省三星高級中學(xué)的現(xiàn)場評估并被列入開發(fā)區(qū)20xx年10件大事之一。
尚需努力改進(jìn)的問題:
本人教育教學(xué)的管理理念尚需提高,管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化,學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化,如何極大地調(diào)動教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng)造性尚需努力;如何使我校成為東部城區(qū)的名校尚需作出不懈的奮斗,任重而道遠(yuǎn)。
2022年普通中學(xué)校長述職報(bào)告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家上午好!
今天,縣委、縣政府強(qiáng)化人事制度改革,引入競爭機(jī)制,公開選聘職業(yè)中學(xué)校長,這為我們提供了一個(gè)展示自己才智,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會和平臺。我積極響應(yīng)號召,非常自信地報(bào)名參加了這次公選。我的自信來源于以下兩個(gè)方面:
一是我有較為豐富的教學(xué)閱歷。大學(xué)畢業(yè)至今二十余年來,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。在工作中,我勇挑重?fù)?dān),潛心教研,不懈教改,始終朝著把自己錘煉成一名“學(xué)高為師,德高為范”的教育者的方向而邁進(jìn)!我所代的初三化學(xué)曾連續(xù)五年在全縣奪冠。《恰當(dāng)處理初一生物教材中的理化知識》、《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性》等十多篇教學(xué)論文被評為省級獎,《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表?,F(xiàn)在我是我省化學(xué)“學(xué)科帶頭人”,我多次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。
二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來,從班主任到教務(wù)主任,再到校長;從農(nóng)村中學(xué)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),再到縣直中學(xué),二十多年的管理之路,十二年的校長經(jīng)歷,我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進(jìn)!功夫不負(fù)苦心人,我曾用三年時(shí)間把一所就任時(shí)只有百余名學(xué)生,三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校擴(kuò)大到9個(gè)教學(xué)班,在校生超過500名,我被省勞動競賽委員會授予“三等功”、多次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”,兩次獲得縣級“名校長”稱號,是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲,取得的榮譽(yù)是慰勉更是激勵,激勵我信心百倍的走入今天這個(gè)競技場,比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情,比激情更重要的是我工作的思路。
組織如果選擇了我,我將從以下三個(gè)方面做好職業(yè)教育這篇大文章:
一是精準(zhǔn)定位,確立辦學(xué)方向。當(dāng)今世界,教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切。無論是發(fā)達(dá)國家,還是發(fā)展中國家,都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國力的戰(zhàn)略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速復(fù)蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,職業(yè)教育要想有大的發(fā)展,必須明確自己的辦學(xué)方向是為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工,是為新農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。欣逢盛世,剛剛落幕的黨大代會、人代會,提出了“六化三xx”的奮斗目標(biāo),xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃,必需針對“六化三xx”建設(shè)而鋪排,成為行業(yè)、企業(yè)農(nóng)村所需人才的第一車間,真正擺正職業(yè)教育的辦學(xué)方向。
三是精細(xì)管理,確保辦學(xué)質(zhì)量。完善一套好制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,借鑒先進(jìn)職業(yè)中學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),嫁接企業(yè)管理模式,研究制定一套使過程管理常態(tài)化,結(jié)果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個(gè)好班子。用校內(nèi)競聘的方式選聘總務(wù)、政教分管領(lǐng)導(dǎo),在更大區(qū)域內(nèi)招聘教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格推行中層領(lǐng)導(dǎo)末位淘汰制,形成能者上、平者讓、庸者下的用人導(dǎo)向;建設(shè)一批好基地。堅(jiān)持開門辦學(xué),力爭把畜牧基地建在花坡嶺上,把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū),把種植基地建在中峪龍頭,甚至把晉南的果園、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實(shí)訓(xùn)基地,總之要形成工學(xué)結(jié)合的大格局;提升一支好隊(duì)伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設(shè)上下功夫。對現(xiàn)任教師實(shí)行全員下崗,經(jīng)過全面培訓(xùn)后,二次競聘,對新進(jìn)的教師要嚴(yán)格把關(guān),摒棄“職業(yè)中學(xué)是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學(xué)生。做好生源的招收宣傳工作,盡最大努力擴(kuò)大優(yōu)秀生源面積,扭轉(zhuǎn)“職業(yè)中學(xué)是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作,做到學(xué)校無小事,事事有人管,學(xué)校無閑人,人人皆育人。豐富學(xué)生課余生活,大張旗鼓表彰和激勵先進(jìn)典型,讓評學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生占據(jù)學(xué)生隊(duì)伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學(xué),對口升學(xué),做到“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”,增強(qiáng)招生引力;幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道,擴(kuò)大就業(yè)感召力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學(xué)通過科學(xué)、高效的管理,確保質(zhì)量提升,真正辦好“讓人民滿意的教育”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,以上舉措是我的基本思路,在具體的工作中,我還會結(jié)合實(shí)際,集思廣益,及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。如果我能榮幸的被選中,我絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和全縣人民的厚望,將在新的工作崗位上殫精竭慮,為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了,我也會再接再厲,以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!
我的競職陳述完畢,不妥之處敬請各位指正。
謝謝大家!
2022中學(xué)校長述職報(bào)告大全
人生漫漫,歲月匆匆,仿佛開學(xué)才是昨天,這一學(xué)期有得有失。那么我們可以過去的中學(xué)校長經(jīng)驗(yàn)寫成述職報(bào)告,寫述職報(bào)告應(yīng)該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報(bào)告。那么中學(xué)校長述職報(bào)告總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢?我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的2022中學(xué)校長述職報(bào)告,希望能對你有所幫助,請收藏。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在即將過去的20xx年中,Xx高中的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下;在學(xué)校全體師生的共同努力下,在社會各界力量的支持下,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績。現(xiàn)在的Xx高中,完成了省示范性高中的后期建設(shè)。9月份又順利通過了Xx省語言文字示范校檢查;完成了現(xiàn)代化、信息化教學(xué)設(shè)施的升級改造,10份通過了省級信息化建設(shè)檢查。成功地承辦了朝陽縣中小學(xué)運(yùn)動會;在全市大課間活動檢查中,我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學(xué)校,市縣主管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長100多人來我?,F(xiàn)場參觀,對我校師生的突出表現(xiàn)給予高度評價(jià)。這些成績不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和鼓勵,也是我校全體師生共同努力的結(jié)果。根據(jù)教育局黨委的考核安排,現(xiàn)將20xx年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下,請予審議。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)
堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開。始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好柳高的思想意識,在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責(zé)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高全體班子成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,一支團(tuán)結(jié)、和諧、有思想、有熱情、有進(jìn)取心、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)已基本形成
對學(xué)校來說,能贏得教職工的信任和支持的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),才能有效地推動工作的開展。一年來,為全面樹立“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,在校黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論學(xué)習(xí),全方位提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理水平和管理藝術(shù);提高各部門的管理效率。并制定了分工協(xié)作,民主集中的工作原則;建立了校領(lǐng)導(dǎo)辦公會制度;建立了每周一領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會制度。做到了學(xué)校事務(wù)協(xié)商討論,共同謀求解決方案。做到工作思想統(tǒng)一,工作思路統(tǒng)一,使得學(xué)校的各項(xiàng)工作決策能夠及時(shí)、認(rèn)真、有效地落實(shí)到工作中。一年多的工作實(shí)踐,尤其是在策劃組織大型活動中,如:今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動,高二匯考,高考和中考。全校各部門協(xié)同合作,每次都達(dá)到滿意的效果,展示了我校對大型活動的組織接待能力。也體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織能力,協(xié)作精神,改革意識和創(chuàng)新精神。充分證明了我們這個(gè)班子隊(duì)伍是一個(gè)講團(tuán)結(jié),講協(xié)作、有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體,是一個(gè)能打硬仗的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校永恒的主題,教師是這個(gè)永恒主題的第一資源,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象,一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。另一方面通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動,樹立優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)正氣,全面提高了教師的從教素質(zhì)和高尚品質(zhì)。在今年九月份全縣中小學(xué)運(yùn)動會的裁判工作中,我校老師們所表現(xiàn)出的高超的組織才能,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和不畏困難的奉獻(xiàn)精神,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及參賽人員的高度評價(jià)。展現(xiàn)了我校教師良好的精神風(fēng)貌和師德素養(yǎng)?,F(xiàn)在愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育已成為我們教師的精神主旋律。
(2)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和培養(yǎng),教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍,是全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來在上級教研部門的指導(dǎo)下,教務(wù)處組織了形式多樣的教師培訓(xùn)活動,完成了新時(shí)期教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷更新教師的教育觀念。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù)手段,并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的運(yùn)用。全校課堂教學(xué)效果有了大幅度的提高,現(xiàn)代化教學(xué)手段得到廣泛應(yīng)用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺,增加了教學(xué)工作的后備力量。
(3)抓實(shí)教研活動,提高教師專業(yè)化水平。在教學(xué)工作中,以打造高效課堂為核心。努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。教務(wù)處組織了多次有效的教學(xué)研究活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持走到教育教學(xué)第一線,全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分批分組地走進(jìn)課堂,對教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),提出改進(jìn)建議。提高教師的課堂教學(xué)能力;組織優(yōu)秀教師展示公開課、示范課,以點(diǎn)帶面,達(dá)到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,拓寬視野,開闊眼界。截至目前,我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)工具,一批優(yōu)秀青年教師也已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用教材,掌握了有效的教學(xué)方法,成為教學(xué)一線的主力軍。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本著教育科研工作“源于教學(xué),服務(wù)教學(xué)”的原則,針對教師在教育教學(xué)中存在的各種問題和困惑,組織教師展開研究、討論并提出解決問題的方法和對策。同時(shí)讓教研成果回歸教學(xué)中,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,現(xiàn)已完成國家及省市級科研課題十余項(xiàng)。20xx年3月,Xx省教育科學(xué)基礎(chǔ)教育改革專項(xiàng)課題《高中校園文化建設(shè)與創(chuàng)新研究》在我校開題?,F(xiàn)已通過第一階段的驗(yàn)收。目前,學(xué)校正在申請省級教科研基地,材料已經(jīng)上報(bào)。不久的將來Xx高中將成為朝陽的教科研的重點(diǎn)學(xué)校。實(shí)現(xiàn)我們科研強(qiáng)校的目標(biāo)。
四、德育為先完成教育的育人目的
教師擔(dān)任著傳道、授業(yè)、解惑的重任,學(xué)校以“崇德尚志,務(wù)本求真”為校訓(xùn),充分體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育、教學(xué)工作中的重要地位。工作中大家共同認(rèn)識到:學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成比其它知識的獲得更重要,學(xué)生良好習(xí)慣是學(xué)校順利開展各種教育教學(xué)活動的核心。學(xué)校一直把德育工作放在學(xué)校工作的首位,以政教處、校團(tuán)委為先導(dǎo),以班主任和政教管理教師為主力,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
(1)定期開展德育主題教育活動。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,積極開展德育主題活動,如:愛國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等,通過德育主題教育活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
(2)以豐富多彩的校園活動為載體,開展德育教育。學(xué)校堅(jiān)持開展校園體育文化節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié),堅(jiān)持高一新生的軍訓(xùn)教育,開展“不要讓愛你的人失望”演講等活動。積極搭建展示學(xué)生個(gè)性的平臺。用高雅的文化藝術(shù)感染學(xué)生,教育學(xué)生。不斷地完善他們的人格品質(zhì)。例如:十月份承擔(dān)全市大課間活動現(xiàn)場檢查任務(wù),在時(shí)間短,任務(wù)重,要求高的情況下,體育組、政教處與班主任密切配合,積極組織,精心設(shè)計(jì),全體師生憑著高度的使命感和責(zé)任感,全身心地投入到活動中,取得了這次現(xiàn)場檢查的全面勝利。來自全市的專家領(lǐng)導(dǎo)對我校的大課間給出了極高的評價(jià)?!皯B(tài)度決定高度”,“境界決定眼界”。這次活動充分展現(xiàn)了柳高師生的精神風(fēng)貌。增強(qiáng)了全體師生的信心和勇氣。
(4)開展有效的法制安全教育,每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報(bào)》上開辟了法制教育專版,通過法律知識講解,安全案例分析,培養(yǎng)和提高學(xué)生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。三月份,全縣安全管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會在我校召開,我校做了專題發(fā)言。現(xiàn)在,我校已形成了政教處、校團(tuán)委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系,學(xué)生的德育教育和管理工作收到顯著效果。
五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),打造文化校園,文明校園。
一年來,我們在校園環(huán)境建設(shè)方面的投入較大。首先引進(jìn)外部資金200多萬元,建成校園全天候監(jiān)控系統(tǒng),覆蓋校園各個(gè)角落。為校園安全和管理工作提供了保障,在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學(xué)校自籌資金完成體育館后期建設(shè)的同時(shí),又爭取省財(cái)政扶持資金200萬元,完成一萬多平米的塑膠體育場的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè),為師生提供了一個(gè)舒適安全、高水準(zhǔn)現(xiàn)代化的運(yùn)動場所,也是校園環(huán)境的一道靚麗風(fēng)景。
大型電子顯示屏的建設(shè)使用,開啟了校園文化建設(shè)的新起點(diǎn)。同時(shí),學(xué)校又研究確定了文化校園的發(fā)展規(guī)劃,決定從高一年級起逐年進(jìn)行文化校園的規(guī)劃和設(shè)計(jì),確立了試驗(yàn)班,把文化校園的內(nèi)涵融入班級建設(shè),融入班級管理,融入課堂。以優(yōu)秀文化感染學(xué)生,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人材的目的。學(xué)校還大力開展校本文化活動,以《柳園周報(bào)》、勵志書香和《楹聯(lián)進(jìn)課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動正有序地、制度化地全面展開,一座文化柳高校園在逐漸形成。
六、有待進(jìn)一步提高的幾個(gè)方面
1、班子建設(shè)還有很大的提升空間,需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員新時(shí)期的理論修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)德育工作的課題研究,找出適合新形勢的德育教育之路。
3、教學(xué)工作上,進(jìn)一步抓好細(xì)節(jié),增強(qiáng)教師的教改意識。培養(yǎng)名師,凸顯名師效應(yīng)。
總之,一年多的工作,我本人及班了全體成員雖恪盡職守,努力工作,但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中,我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起,同心同德,齊心協(xié)力把柳高辦好,讓上級滿意,讓家長放心。以上述職不當(dāng)之處敬請指正。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
春花秋實(shí),歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入__年,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:
我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級二班的英語教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下,請審議:
一、修身立德,率先垂范
我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。
2、以身作則,做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識,才不會走錯路,走彎路。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺得累,但生活得很充實(shí);同事們在生活和工作中信任與支持我,而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時(shí),我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
二、勤懇工作,真誠為校
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學(xué)校排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與__校長的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號??傊?,一年中,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。
__年,我校迎接了各種檢查,在__校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
三、自律廉潔,奉公守法
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實(shí)際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個(gè)“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅(jiān)決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅(jiān)決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅(jiān)決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提倡節(jié)儉,反對浪費(fèi),嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽光做人的本色。
四、敬業(yè)愛崗,教學(xué)中心
24年來我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會與人和睦相處?,F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲。
五、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時(shí),也存在著問題與不足。
1.在學(xué)校后勤工作上雖已盡心盡力,但后勤保障能力仍需加強(qiáng)。對于出現(xiàn)的問題,作為分管學(xué)校后勤工作的副校長,我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
3.龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!
述職人:
20__年__月__日
##結(jié)束2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇3
對我來說,XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長征中學(xué)工作;下半年來到北海中學(xué)擔(dān)任校長助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級管理工作。一年來,在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功,勤于思考
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢,只有通過不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來,我充分利用各種機(jī)會和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長崔其升的《校長的課堂建設(shè)力——課堂活起來,學(xué)生動起來,效果好起來》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長蔡林森的《校長素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?!返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長征精神 打造教育品牌--長征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。
二、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無論是今年上半年在長征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來到北海中學(xué)工作,對我來說,都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過去一步一步走來、形成的,都是特殊的。來到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對這所學(xué)校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動;二是聽,采取參加學(xué)校各種會議、討論、交流活動或個(gè)別訪談方式,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識,為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
有幸的是,來到北海中學(xué)以后,我有機(jī)會參加了兩項(xiàng)涉及到學(xué)校全局的重要工作:一項(xiàng)是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來校督導(dǎo),撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評報(bào)告》;另一項(xiàng)是:進(jìn)行XX年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范?!返纳陥?bào),并設(shè)計(jì)制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項(xiàng)我來到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機(jī)會和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思,使我對學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項(xiàng)工作一直進(jìn)行到11月中旬。
通過創(chuàng)建合作團(tuán)隊(duì),營造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。
三、完善德育管理的相關(guān)規(guī)章制度
隨著學(xué)校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題,要求對原有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充,制定出新的規(guī)章制度,目的是更好地促進(jìn)德育工作的開展。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有:《北海中學(xué)升旗儀式細(xì)則》、《北海中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂,更好地促進(jìn)了德育工作的規(guī)范化。
四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律
“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過程中的一大成功經(jīng)驗(yàn)。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合,形成獨(dú)具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果,僅在XX-XX年三年間,學(xué)校教師榮獲論文獎多達(dá)26項(xiàng),還有《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項(xiàng)上海市和國家級課題。學(xué)校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢。
下一步學(xué)校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運(yùn)用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長?如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來?以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習(xí)、思考、行動成為全校教師的習(xí)慣性動作、使“讓每一位師生健康成長”落實(shí)在教育教學(xué)活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)?
基于上述的思考,從教師的成長起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問題的探討入手,拉開了本學(xué)期教育科研的大幕。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自本學(xué)期期中考試以后,我們計(jì)劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討,了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問題和困惑。迄今為止,我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流,探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導(dǎo)、課外活動、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),等大量富有價(jià)值的問題,為下一步工作的繼續(xù)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
2、加強(qiáng)德育工作的針對性機(jī)制研究,加強(qiáng)學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長關(guān)系的研究,拓寬德育工作的渠道,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長。
3、加強(qiáng)學(xué)校科研管理機(jī)制的研究,完善學(xué)校科研管理規(guī)章制度。
4、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育管理中的功效。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的全體教職工:
大家下午好!
按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進(jìn)行述職,本來可以只匯報(bào)上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點(diǎn),全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個(gè)回顧和匯報(bào)。
一.明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,振奮精神,重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創(chuàng)四中輝煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,在這種人心不穩(wěn)的背景下,我擔(dān)任了新都四中的校長(有時(shí)我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認(rèn)真分析了當(dāng)時(shí)四中的現(xiàn)狀,認(rèn)為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認(rèn)識問題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿、擔(dān)憂,甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,實(shí)驗(yàn)校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:
1.校門:《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。
2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號,學(xué)??谔柼岬庙懥?,教職工的心中就亮?xí)场?/p>
3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。
老師們,通過兩年多在四中的校長工作實(shí)踐,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩”。
二.以人為本,以誠待人,構(gòu)建和諧校園。將心比心,人心同然。對待教職工,對待學(xué)生,經(jīng)常進(jìn)行換位思考,促進(jìn)相互理解和諒解。
三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護(hù)、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、公正對待每一位同事,原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題,師生基本滿意是目標(biāo),科學(xué)營養(yǎng)實(shí)惠是根本。
四.充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺,從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴(kuò)大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴(kuò)大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋。
五.加強(qiáng)縱、橫向各方協(xié)調(diào),爭取各方理解和支持,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實(shí)驗(yàn)校問題、招生工作、家長等)。
六.勇于承擔(dān)責(zé)任,不攬工、不推責(zé),為教職工大膽工作、改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。
七.對工作充滿信心,以積極的陽光心態(tài)對待一切困難和問題。(高、中考目標(biāo))
八.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),帶好班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身為范。班子成員之間基本無內(nèi)耗,形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀行政班子。
九.以教學(xué)為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。xx年,我校初中中考600分以上達(dá)到77+7=84人,在四中歷史上首次超過二中。中考受區(qū)表彰。高考本科上線超教育局下達(dá)的目標(biāo)11人,受到成都市表彰。20xx年中考受區(qū)教育局表揚(yáng)。20xx年高考取得驕人戰(zhàn)績,本科上線超目標(biāo)任務(wù)52人,達(dá)到189人,將四中最后一屆高中質(zhì)量提升到歷史最好水平,以感嘆號為四中高中收了一個(gè)豹尾。
十.以教研教改為抓手
努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。繼三人分組式教改實(shí)驗(yàn)之后,高中的教改課題“在小組中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”順利結(jié)題?!俺踔袑W(xué)生的心理問題干預(yù)策略研究”的教改課題開題后,正如火如荼地開展。20xx年我校被評為成都市新課程改革先進(jìn)集體。重視選派教職工參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高教職工業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。(如全員參加高、初三分析會)
十一.以德育工作為首,通過養(yǎng)成教育,認(rèn)真開展“一、二、三、三三”系列德育活動,加強(qiáng)思想政治工作。樹立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局評為特等獎。近年來,我校校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)正,深受社會好評。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),班主任培訓(xùn)與交流,年年扎實(shí)推進(jìn)。
十二.加強(qiáng)安全工作,構(gòu)建平安和諧校園。20xx年我校安全工作被教育局評為特等獎,被市評為先進(jìn)集體(教育系統(tǒng)唯一一個(gè))。細(xì)化安全機(jī)構(gòu)和安全管理。學(xué)校設(shè)安全部,班級設(shè)安全委員,各班進(jìn)行安全日查,填寫安全日志,各上、放學(xué)時(shí)段對校園周邊的巡查,學(xué)生隊(duì)列有序就餐等安全實(shí)招,被教育局安全科和區(qū)安辦認(rèn)定為安全工作有創(chuàng)新之舉。
十三.技裝工作:20xx年微機(jī)室、圖書館、理、化、生、音、體、美、電教各室配備器材、儀器、設(shè)備幾百萬,為我校硬件設(shè)施現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年我校技裝工作獲一等獎。
十四.加強(qiáng)總務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。理清思路算好帳,一心一意謀發(fā)展,開源節(jié)流,把每一分錢都用在刀刃上。在確保教職工福利的前提下,基本還清學(xué)校原有債務(wù)。
十五.多方協(xié)調(diào),解決好每一位被整合教師的出路。20xx年,所有愿意被整合的高中教師全部整合到一中和香城,整合了部分高中職員,三位行政也被整合到較為理想的行政崗位,高中教師理想而圓滿的整合,得益于四中最后兩屆高中質(zhì)量的大幅提升,得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奮發(fā)圖強(qiáng)的四中精神。
十六.實(shí)驗(yàn)校平穩(wěn)回歸,并實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?;貧w后招生模式的構(gòu)建,為四中的后續(xù)發(fā)展奠定了生源基礎(chǔ),為樹立一面初中旗幟提供了生源保證。
十七.高位揚(yáng)峰、成績喜人。20xx年我校被評為“創(chuàng)新工作突出貢獻(xiàn)獎”
十八.人事工作安排科學(xué)、合理。力爭把每一位同志動態(tài)地安排最合適自己發(fā)展和創(chuàng)造的崗位上,人盡其才。
十九.努力學(xué)習(xí),深入在校長工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動,不斷提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平。
如今的四中是一所單一初中,如今的四中人正站在新的起點(diǎn)上,在兩抓一創(chuàng)工作思路引領(lǐng)下,在全體行政的帶領(lǐng)下,為了早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,為了新都區(qū)早日成為世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū),為了成都早日成為世界現(xiàn)代田園城市,為了教育事業(yè)的振興,為了祖國的強(qiáng)盛,為了人類的文明、進(jìn)步,共同奮斗,不懈努力,勇于開拓,不斷探索創(chuàng)新,更深、更準(zhǔn)、更全、更高地詮釋著四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。
老師們,有人嬉戲地說我像亮劍中的李云龍,那我就借李云龍的一句話:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,我的述職不是要表明我有多么的牛牛,而是要表明四中這一群體是如此的牛牛,我為優(yōu)秀的四中團(tuán)隊(duì)感到無比的驕傲和自豪,真誠感謝所有優(yōu)秀的四中人。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20____學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任____中學(xué)校長、書記,同時(shí)擔(dān)任____中教育集團(tuán)總校長、總支書記,身兼數(shù)職,面對兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來,兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)____區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20____學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請大家評議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展
自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報(bào)告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會黨在新時(shí)期確立的"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績效管理"、"精致教育"等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,____副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎。____中學(xué)____副校長領(lǐng)銜的《____》立項(xiàng)為____市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。
本學(xué)年以來,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識,激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律
本學(xué)年,____中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,____中學(xué)仍為4人,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會總結(jié)分析20____年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動,對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,自覺排查問題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會,征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評教,堅(jiān)持教學(xué)開放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛工程,堅(jiān)持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,開展教工群體活動,營造和諧的校園精神家園。
三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20____年暑假完成了____中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《____中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效獎勵力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎。強(qiáng)化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。
為擴(kuò)大教育視野,20____年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)____結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),20____年____月學(xué)校承辦了____中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級式課改問診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,20____年____月還邀請____市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20____年__月成立學(xué)術(shù)委員會,聘請____等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會。20____學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級課題1項(xiàng),市級課題5項(xiàng),區(qū)級課題29項(xiàng),校級課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇,三等獎11篇,市教師科研成果二等獎2項(xiàng)。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。
積極參加____市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級建設(shè)"項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選____市教育局 "美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,____副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《____》成功立項(xiàng)為____市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,本學(xué)年金陽兵老師成為____區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請____等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,20____年__月成功承辦____區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計(jì)生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副____主任蒞臨我校,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動,學(xué)生參加各類比賽,成績顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望
回望____學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績。學(xué)校在____年度目標(biāo)考核中確定為良好級,同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四星級支部; 20____學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把____中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無私奉獻(xiàn),把真誠的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長的述職報(bào)告?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>
一、學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會。繼____加____十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號之后,今年又參加了____領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會!說實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時(shí),以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們____中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力____位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級__班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時(shí)也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
20____年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的____位____好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
今天是____局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇7
本人一年來要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大和十大精神以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動力,繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用,深入開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政工作。
一、通過組織學(xué)習(xí),把全校黨員干部和師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到十大精神上來,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央32號文件,市委擴(kuò)大會精神,首先抓好黨支部的理論學(xué)習(xí),每周學(xué)習(xí)一次,做到帶頭抓,帶頭學(xué),帶頭用。一年來組織全體黨員和教職工進(jìn)行開展獻(xiàn)愛心慰問活動,對喀鄉(xiāng)五大隊(duì),齊巴爾吉的牧民定居村,患病學(xué)生進(jìn)行慰問,捐款資金6千元以上,給老黨員送去的學(xué)習(xí)教育資料和有關(guān)法律法規(guī)報(bào)刊雜志50本,學(xué)校支部和老黨員座談會三次。
二、認(rèn)真開展各項(xiàng)教育宣傳活動。為我校思想政治建設(shè)長期化,經(jīng)?;瑖@教育改革發(fā)展的工作中心,充分利用黨風(fēng)廉政教育月,公民道德建設(shè)月,民族團(tuán)結(jié)教育月,國慶節(jié),第23個(gè)教師節(jié)等期間以黑板報(bào),板報(bào),橫幅標(biāo)等為載體組織開展了演講,文藝演出,板報(bào)展覽等豐富多彩的活動,加大了對我校教育工作和教育政策法規(guī)的宣傳。一年來我校組織進(jìn)行各種板報(bào)展覽9次,法制安全教育4次,掛橫幅標(biāo)語宣傳6次,參加文藝演出活動3次
三、指導(dǎo)加強(qiáng)德育工作。一年來高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作,結(jié)合實(shí)際,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行,加強(qiáng)法制宣傳教育,心理健康教育,安全紀(jì)律教育,加強(qiáng)對青少年社會主義榮辱觀教育,努力營造了環(huán)境育人,品的育人,教書育人的氛圍,同時(shí)組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動,植樹,硬化,美化校園,創(chuàng)建校園文化,創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會環(huán)境。積極按時(shí)完成上級安排的各項(xiàng)義務(wù)勞動任務(wù)。今年上級分給的清掃河拔勞動任務(wù)和春,秋植樹任務(wù)城市化建設(shè)任務(wù)等勞動期間全體教師學(xué)生親自參加勞動,按時(shí)完成勞動任務(wù),節(jié)約了1萬6千元的資金。
四、一年來繼續(xù)堅(jiān)持將工作重點(diǎn)放在對教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)上,進(jìn)一步健全和完善了教學(xué)管理制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查,抓好課堂教學(xué)管理。根據(jù)上級教育部門的競賽項(xiàng)目,我校積極組織學(xué)生和教師參加上級開展的各項(xiàng)學(xué)科競賽和教學(xué)能手比賽。大力開展課外活動,豐富學(xué)生的課外生活,狠抓課堂教學(xué)效果,認(rèn)真開展教學(xué)能手評比活動,今年我校領(lǐng)導(dǎo),分管教育領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)室組織進(jìn)行深入聽課,評課,當(dāng)面反饋指導(dǎo),責(zé)令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽,我校都能選拔教師積極參加,今年自治區(qū)組織了中學(xué)地理,政治教學(xué)能手評比活動,從我校推選的3名教師被評為自治區(qū)級教學(xué)能手。另外自治區(qū)級生物學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名,一名學(xué)生、獲得了自治區(qū)生物競賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績,指導(dǎo)管理認(rèn)真抓好高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作,使教師更加有效地進(jìn)行高考輔導(dǎo),教導(dǎo)室積極組織做好輔導(dǎo)計(jì)劃,研討考試說明,今年38名學(xué)
生參加大學(xué)考試,其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校,這說明我校教學(xué)工作穩(wěn)步提高的成績。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運(yùn)動會中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績。
積極開展雙語教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)我校的“雙語”教學(xué)工作擺在重要的位置,繼續(xù)加強(qiáng)“雙語”教學(xué)培訓(xùn)力度,積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,一年來16名教師分別用半年,一年的時(shí)間到漢校進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了我校的“雙語”教學(xué)工作,加強(qiáng)了教育信息化建設(shè),推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化,重點(diǎn)抓好高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開發(fā)教育資源庫和多媒體教育軟件,提高多樣化的電子化教育和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),對教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。
五、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。組織開展群眾廣泛征求對中層領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的思想作風(fēng),工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),學(xué)風(fēng),生活作風(fēng),廉潔自律等方面意見和建議,及時(shí)整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進(jìn)校園第九個(gè)黨風(fēng)廉政教育演講比賽,在比賽中5名黨員教師,6名學(xué)生代表參加了此次比賽,參加領(lǐng)帶,師生共有300名,通過這次活動開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園全面推動廉政文化建設(shè),使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實(shí)開展,取得實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。為加大教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,宣傳學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督,今年高度重視,認(rèn)真落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策,為保證貧困學(xué)生就讀,按時(shí)發(fā)放貧困學(xué)生生活補(bǔ)助的資金,今年我校助學(xué)金學(xué)生150名,發(fā)放資金6萬3千元。
一年來集中力量加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,已投入9萬3千元,改造維修了建筑面積達(dá)3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,購置了學(xué)生課桌150張,高低床50條,窗戶24件,教學(xué)儀器等設(shè)施,維修了鍋爐暖氣管道,保證實(shí)行教育教學(xué)工作的順利正常開展,改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的哈語學(xué)生源源不斷地?fù)砣胛倚?,?dǎo)致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺,今年上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學(xué)樓,計(jì)劃總投資200萬元.現(xiàn)多方面的努力改工程所有有關(guān)手續(xù)計(jì)劃已辦好,準(zhǔn)備開工。加強(qiáng)宿舍管理,消除一切不安全隱患,讓社會放心,家長放心,學(xué)生滿意,安全是宿舍管理的首要任務(wù),我們堅(jiān)持24小時(shí)值班制度安全方面落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度后,為明確責(zé)任,落實(shí)安全工作責(zé)任制,學(xué)生家長,班主任,后勤人員層層簽訂責(zé)任狀,抓重點(diǎn)強(qiáng)化安全措施,確保了學(xué)生的安全。
通過全體教職工的努力,我校圓滿完成了一年的工作任務(wù),取得了一定的工作成績,現(xiàn)學(xué)校被評為“塔城地區(qū)德育達(dá)標(biāo)單位”,“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”,“平安校園”,“市級衛(wèi)生先進(jìn)達(dá)標(biāo)單位”,“市級團(tuán)委工作先進(jìn)單位”,“優(yōu)秀基層工會”,“雙語教學(xué)先進(jìn)單位”,“檔案管理工作先進(jìn)單位”,財(cái)務(wù)工作鼓勵表揚(yáng)的單位等榮譽(yù)稱號。存在的問題:
1、校學(xué)生大多數(shù)來自各鄉(xiāng)場農(nóng)牧區(qū),學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來了不少的麻煩。
2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。
3、開展落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)雙語教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平距上級的要求還有一定的差距,少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全,但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評價(jià),自我批評,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督,同時(shí)不斷地督促自己,時(shí)刻要注意,自己的黨員形象,發(fā)揮黨員的模范作用,不斷提高預(yù)防腐朽的能力和水平,要結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
總之,自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面,以清廉為榮的作風(fēng)。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校和我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時(shí)光飛馳,我來到____區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于____區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無私貫穿于始終
無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教
一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運(yùn)動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來,我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來說,不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
述職人:____
____年__月__日
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇9
今年,我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展?,F(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:
一、 常規(guī)檢查落實(shí)、基本要求達(dá)標(biāo)
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細(xì)致落實(shí)。使得教師的"基本要求"各個(gè)達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評價(jià)。
二、 教研活動務(wù)實(shí)、共建卓越課堂
今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)
教研組長的組織下,我們開展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動:數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進(jìn)行集體備課對教材進(jìn)行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項(xiàng)活動中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。
三、 科研成果求實(shí)、提升教師素養(yǎng)
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、 興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育
開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個(gè)興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎,20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......
通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報(bào)評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。
五、 特色之路探索、營造美麗校園
特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?,F(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色
定位為"尚美教育",校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營造美麗南小。
六、 不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師
只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始,我參加了國培計(jì)劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實(shí)踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動中的運(yùn)用》一文。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校"中國夢·學(xué)校夢·我的夢"主題征文三等獎。
"逆水行舟 不進(jìn)則退"在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。
2022中學(xué)校長述職報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!
轉(zhuǎn)眼間20____年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長,社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報(bào)。
一、努力改善辦學(xué)條件
20____年,我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場,投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化,使學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)為滿足教學(xué)需要,購置教師機(jī)24臺、白板15臺,投資6萬余元用于對新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi),我們隨處都可以看到勵志標(biāo)語,每一面墻似乎都在說話,而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,德育氣息無處不在。除此之外每個(gè)樓層都有一個(gè)文化主題,例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報(bào)國。
二、注重班子建設(shè)及引領(lǐng)作用
學(xué)校健全議事決策機(jī)制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,抓班子帶隊(duì)伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。強(qiáng)班子才能帶出好隊(duì)伍。在平時(shí)工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,沖鋒在前,深入教師和學(xué)生,在及時(shí)掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,建章立制,科學(xué)制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。
堅(jiān)持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會議時(shí)間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同時(shí)學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂,四德榜等活動,并且通過近半年的開展,取得了顯著的成果。
在今后的工作中,我們將一如既往地努力,以飽滿的工作熱情,同心同德,迎難而上,力爭20____年各項(xiàng)工作再上新臺階。
以上是我的個(gè)人述職,不足之處希望大家多指正批評,謝謝!
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告通用
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,靜靜的思考著這一學(xué)期的工作做的如何,我們現(xiàn)在準(zhǔn)備寫一份小學(xué)校長述職報(bào)告,述職報(bào)告可以總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作中的不足,提高員工素質(zhì)。什么樣的小學(xué)校長述職報(bào)告是高質(zhì)量的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為您整理的“公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告”,僅供參考,希望能為您提供參考!
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇1)
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向諸位陳述,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、德
任期以來,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實(shí)行動踐行著。作為校長,毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
二、能
任期以來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升品質(zhì)”;二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動,促進(jìn)師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來,我聽課30節(jié),上校級研修課4節(jié)。
三、勤
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報(bào)告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個(gè)別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇2)
歲月如歌,光陰似水,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時(shí)也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,秉承著一個(gè)師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學(xué)校的未來滿懷希望。此時(shí)此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!
下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己今年來的思想工作情況,請你們評議:
一、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識到,自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí):
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識水平。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),開闊自己的視野;提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來,我一日未曾忘記學(xué)習(xí),自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉(zhuǎn)換,能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,能夠堅(jiān)持正確的方向,展開各項(xiàng)教育工作。
二、同舟共濟(jì),作好班子建設(shè)
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長,沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談,任職伊始,就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題。在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,財(cái)務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監(jiān)督,民主氛圍濃厚,共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,一方面完成教學(xué)工作,為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔。共同維護(hù)學(xué)校利益,不為個(gè)人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,堅(jiān)持制度辦事,同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧,建設(shè)教師隊(duì)伍
教師是我們教育工作的基礎(chǔ),教師隊(duì)伍的優(yōu)劣,往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè),是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我主張以和諧為目標(biāo),培育隊(duì)伍的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),較少用到到說教,反對橫加指責(zé)和批評,注重創(chuàng)造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:
一是建立正確的文化導(dǎo)向,主張“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng),主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,主張建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,將新時(shí)期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,明確班主任、科任教時(shí)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),落實(shí)責(zé)任,促使教師主動加壓。
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,加強(qiáng)校本培訓(xùn),選派教師外出培訓(xùn),舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),全員賽教,互教輪聽,教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高。
四是建立回訪制度,加強(qiáng)監(jiān)督,召開家長會和學(xué)生代表會,對教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認(rèn)真履行職責(zé),用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動的`教育故事,他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié),富有正義感和奉獻(xiàn)精神,并能夠文明交往,文明教學(xué),無違法違反師德規(guī)范行,大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,業(yè)務(wù)能力過硬。
四、勤奮工作,完成任期目標(biāo)任務(wù)
1、貫徹國家教育政策,加強(qiáng)和改善管理。
堅(jiān)持依法治校,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學(xué)生,不違規(guī)收費(fèi),聘任法制校長,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;堅(jiān)持以德治校,從我做起,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,建立正確的文化導(dǎo)向,確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明;堅(jiān)持以規(guī)管校,強(qiáng)化制度建設(shè),三年來累計(jì)出臺規(guī)章制度三十多個(gè),內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個(gè)方面,進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,明確了崗位責(zé)任,為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量
一是開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)持文化課與技能課并重,倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)常識課開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),發(fā)展學(xué)生動手能力,保證學(xué)生的體育活動時(shí)間,堅(jiān)持“一課兩操”,將少先隊(duì)活動和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書畫展和運(yùn)動會。20xx年至今,在縣上的運(yùn)動會上有多名學(xué)生奪金,學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,展現(xiàn)出多才多藝,每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn),在“我愛110”征文活動中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作,重視德育隊(duì)伍建設(shè),建立以校長為組長,班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué),展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊(duì)活動,文體活動,使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無違法犯罪現(xiàn)象,先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺圩o(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好:
我叫xx,現(xiàn)年45歲,xx年參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,多年來一直從事語文教學(xué)工作。xx年開始擔(dān)任校長,同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。
一、一年來的工作回顧。
一年來,在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,深入教學(xué)第一線,認(rèn)真履行校長職責(zé),努力完成好校長管理目標(biāo)。
(一)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。
(二)、加強(qiáng)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、校風(fēng)建設(shè)方面:
一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的.成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女,也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng)。
二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵外,及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。
2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生,堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問。從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺糾錯,查漏補(bǔ)缺、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
(三)、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。
依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識。堅(jiān)持校務(wù)公開,在表彰獎勵、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,落實(shí)減負(fù)政策,盡力減少和消除工作中的差錯。
(四)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
我校雖地處較偏遠(yuǎn),但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,建立各自的博客,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。
(五)狠抓安全工作,學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,層層落實(shí),人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,學(xué)前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。
二、存在問題及今后設(shè)想
(一)、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。
(二)、自身學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。
(三)、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
今后的努力方向和重點(diǎn)工作:
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場,以保證學(xué)生有活動的場地。
3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇4)
一年來,我們以爭創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
一、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、每周上午第一節(jié)、下午第四節(jié),堅(jiān)持師生讀書和經(jīng)典誦讀活動,豐富師生知識,陶冶師生情操。
3、以小組捆綁式評價(jià)為龍頭,開展各項(xiàng)班級活動,在班內(nèi)以板報(bào)、班會等形式做好宣傳教育工作,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。
5、先后舉辦“山區(qū)愛國主義讀書演講活動”,慶?!傲弧蔽乃嚤硌?,百題賽等活動。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),并取得了一定成績。
6、依照上級部門精神,開足開全體音美課程,堅(jiān)持開展大課間活動,每天學(xué)生、教師體育鍛煉一小時(shí)。
二、教學(xué)工作
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,x月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)通過考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。
4、深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,大力實(shí)施“二十四字課堂教學(xué)模式”,組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上課改過關(guān)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。
5、制訂“小組捆綁式評價(jià)細(xì)則”,日小結(jié)、周匯總、月評比,積分兌換獎品,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,形成了濃厚的合作意識和集體主義觀念。
三、安全工作
1、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
2、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
3、抓好安全常規(guī)工作。
a、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周月主題活動安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
b、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課、安全主題班會,進(jìn)行安全疏散演練等專項(xiàng)活動。
4、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每天1人輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
四、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之,一學(xué)期來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇5)
大家上午好!
我是xx,現(xiàn)任xx村總校xx小學(xué)校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
在過去的一年里,我在xx總校的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,能認(rèn)真履行自己職責(zé),認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、教學(xué)工作方面
(一)、及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期開始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅(jiān)持進(jìn)行月考,不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握,激發(fā)學(xué)生的
(二)、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項(xiàng)工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動
2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動,教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽課評課,通過比賽提高了老師的教學(xué)技能,互相促進(jìn)。
3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導(dǎo)圖培訓(xùn)。
4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”。
5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學(xué)校首先要抓安全,然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,我們一開學(xué)就把安全這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時(shí)處理,并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認(rèn)真負(fù)責(zé),這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風(fēng)雨無阻按時(shí)值班。
1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學(xué)校舉辦安全六個(gè)一活動。
三、特色教育
不學(xué)禮,無以立,我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。
我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當(dāng)中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場活動,在xx村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽xx小學(xué)觀摩活動。我們學(xué)校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數(shù)學(xué)超市等等。
五、上級領(lǐng)導(dǎo)視察我校工作
文教局xx局長、xx副局長來我校視察工作,領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導(dǎo)的多次督查,促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作,進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
公立小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告(篇6)
我叫xxxx,現(xiàn)年42歲,20XX年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長,由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí),提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長,我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子,帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)??啃iL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育,踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉,德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活。一方面,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入蘆店小學(xué),大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育,開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補(bǔ)短,通過這種活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來,我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。
二是對教師關(guān)心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告匯編8篇
俯仰之間,已為陳跡,在學(xué)校的一年過得飛快,那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫一篇中學(xué)校長述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以領(lǐng)導(dǎo)更全面的了解崗位任職情況。怎么才能在寫中學(xué)校長述職報(bào)告時(shí)更全面呢?根據(jù)你的需要,我們精心整理了2022年中學(xué)校長述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇1】
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動,增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20____學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任____中學(xué)校長、書記,同時(shí)擔(dān)任____中教育集團(tuán)總校長、總支書記,身兼數(shù)職,面對兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來,兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)____區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20____學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請大家評議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展
自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報(bào)告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會黨在新時(shí)期確立的"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績效管理"、"精致教育"等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,____副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎。____中學(xué)____副校長領(lǐng)銜的《____》立項(xiàng)為____市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。
本學(xué)年以來,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識,激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律
本學(xué)年,____中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,____中學(xué)仍為4人,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會總結(jié)分析20____年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動,對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,自覺排查問題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會,征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評教,堅(jiān)持教學(xué)開放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛工程,堅(jiān)持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,開展教工群體活動,營造和諧的校園精神家園。
三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20____年暑假完成了____中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《____中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效獎勵力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎。強(qiáng)化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。
為擴(kuò)大教育視野,20____年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)____結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),20____年____月學(xué)校承辦了____中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級式課改問診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,20____年____月還邀請____市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20____年__月成立學(xué)術(shù)委員會,聘請____等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會。20____學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級課題1項(xiàng),市級課題5項(xiàng),區(qū)級課題29項(xiàng),校級課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇,三等獎11篇,市教師科研成果二等獎2項(xiàng)。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。
積極參加____市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級建設(shè)"項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選____市教育局 "美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,____副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《____》成功立項(xiàng)為____市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,本學(xué)年金陽兵老師成為____區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請____等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,20____年__月成功承辦____區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計(jì)生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副____主任蒞臨我校,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動,學(xué)生參加各類比賽,成績顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望
回望____學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績。學(xué)校在____年度目標(biāo)考核中確定為良好級,同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四星級支部; 20____學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把____中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會參加這次校長競聘。我今天演講的題目是《心無旁騖,一心辦學(xué),為我縣教育事業(yè)做貢獻(xiàn)》,望各位評委認(rèn)可和支持,不妥之處,敬請批評指正!
我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師?,F(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、副校長。
今天,我之所以參加校長崗位的競聘,基于下面三點(diǎn):
1.追求卓越,敬業(yè)奉獻(xiàn)
我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);心胸坦蕩,堅(jiān)持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。
既然選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任!
2.經(jīng)歷豐富,能力突出
1990年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加工作,從1992年起,曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)區(qū)團(tuán)支書記、中學(xué)副校長、學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長、
中學(xué)校長等,20xx年調(diào)入縣直中學(xué),歷任政教副主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、20xx年任副校長(副科)、20xx年任黨支部書記、副校長(正科)。熟悉學(xué)校各部門工作,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),特別是擔(dān)任黨支部書記、副校長以來,組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提升。
3.精益求精,勇于創(chuàng)新
我思路開闊,敢為人先,多年來,一直堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線,大膽探索教育教學(xué)改革,帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行校本課程開發(fā)和課題研究,取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學(xué)習(xí),打造高效課堂”項(xiàng)目的感召下,我主導(dǎo)的 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 、“學(xué)疑探練,四步教學(xué)法”在我校得到推廣運(yùn)用,國家級課題《語文知識與語文能力的相互轉(zhuǎn)化研究》已經(jīng)結(jié)題,教研教改之風(fēng)在我校已初步形成,并結(jié)出累累碩果:教育教學(xué)評估各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇4】
20xx年,對于xx教育來說,是不平凡的一年:自1993年以來,再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局,鎮(zhèn)直四校聯(lián)動,人員大調(diào)整,校址大遷移。xxxx年對于xx中學(xué)來說,是一個(gè)新的起點(diǎn):原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并,組成了新的xx中學(xué),學(xué)生大聚會,教師大融合,是自1958年建校以來的又一次大的變化。受組織安排,我于xxxx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作,下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長以來學(xué)校所做的工作,代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職。
一、迅速高效地做好集并工作。
1.做好人員分流工作。xxxx年7月7日,縣局通知xx鎮(zhèn)進(jìn)行合理布局工作,為了配合教育總支工作,原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作。一是召開教職工大會,進(jìn)行政策宣傳;二是填寫意向申請書,確定人員去向;三是分批發(fā)放通知書,落實(shí)教師職工工作單位;四是上門或電話交流,告知離退休、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位。因政策人本,工作細(xì)致,分流工作比較平靜。
2.做好財(cái)產(chǎn)移交工作。為保證校產(chǎn)的安全,在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,兩校成立了財(cái)產(chǎn)管理小組,一是對學(xué)校財(cái)產(chǎn)迅速登記造冊,二是對各塊財(cái)產(chǎn)迅速封存,三是對財(cái)產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員、理化生教師及其他功能室管理人員,冒著酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳、學(xué)生鐵床、教師桌凳、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材、食堂用具、圖書資料等各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了搬運(yùn);后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類整理。在這項(xiàng)工作中,我們真切感受到了教師們的主人翁精神。學(xué)?;ㄗ钚〉拇鷥r(jià),最大限度地保證了財(cái)產(chǎn)的搬運(yùn)和安全。
3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作。為了保證集并后工作正常順利,學(xué)校行政在暑期召開了幾次會議,安排各項(xiàng)工作,通報(bào)落實(shí)情況;校長整體規(guī)劃學(xué)校全盤工作,各塊擬定各項(xiàng)制度和方案:使各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,各塊工作條分縷析。
4.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。一是進(jìn)行了教學(xué)樓、服務(wù)樓、五樓會議室維修;二是將教室及桌凳調(diào)整到位;三是將各辦室調(diào)配到位;四是對學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補(bǔ)充、維修,對衛(wèi)生間和室內(nèi)外進(jìn)行了清洗;五是進(jìn)行學(xué)生走訪和通知工作;六是對學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作;七是對食堂進(jìn)行了改建工作;八是部分老師義務(wù)勞動,對電網(wǎng)線路進(jìn)行了改造;九是扎實(shí)開展了教職工暑期集訓(xùn)工作。
從集并前的人心浮動,到開學(xué)前的人員穩(wěn)定,再到開學(xué)時(shí)的井然有序,其間只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,這里面飽含辛酸與艱難,但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任。
二、潤物無聲地抓好隊(duì)伍建設(shè)。
1.抓好行政隊(duì)伍建設(shè)。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,我們根據(jù)各自特長和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了重新分工。我們著力抓了以下幾個(gè)方面:一是抓學(xué)習(xí)。要求每位行政成員觀念要前位,業(yè)務(wù)要精良,管理要科學(xué);利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習(xí)。本期為貫徹全縣教育工作會議精神,縣局開展校長干事征文活動,我的《當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域的常見缺失及對策》獲一等獎。二是抓協(xié)調(diào)。教學(xué)塊、服務(wù)塊、群團(tuán)塊各負(fù)其責(zé);同時(shí)又相互配合,上級所有文件,學(xué)校行政成員實(shí)行傳閱制,了解精神,通力合作。三是抓責(zé)任。學(xué)校對各塊工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并與領(lǐng)導(dǎo)的評先與獎勵掛鉤。四是抓垂范。不搞特權(quán),不耍手段,要求教職工做到的自已先做好;與教職工平等相處,跟教職工交心談心;學(xué)校遇到困難,行政成員不講條件,主動請纓,努力做好。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課;所有教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展。五是抓務(wù)實(shí)。兩校集并后,減少行政成員人數(shù)同時(shí)精簡了處室人員,相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做。我是個(gè)務(wù)實(shí)的人,許多工作都是由我親自做,我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣;雖然辛苦些,但更能了解實(shí)情,更能增長才干。六是抓包管。領(lǐng)導(dǎo)包年級、包教研組、包班級。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)擋一面,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊。
2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一是充分利用暑期集訓(xùn)對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神。二是利用間周一次的教職工大會,安排工作,分析形勢,交流體會,增強(qiáng)教職工的憂患意識和責(zé)任意識。三是通過簽到制和抽查制,抓好勞動紀(jì)律,增強(qiáng)教職工的時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念。四是通過外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。五是通過抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng),形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和正義感。六是通過教職工的參政議政,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。七是通過學(xué)生的評師活動,培養(yǎng)教職工的愛生之情和敬業(yè)之心。八是通過關(guān)注教師的心聲,解決教師的困難,以心換心,讓他們感到集體的溫暖,贏得他們的理解和支持。兩校集并后,學(xué)校給每個(gè)辦公室重新配備了飲水機(jī),解決了飲水問題;搭建了車棚,解決了車輛停放問題;給部分教師分配了臨時(shí)住房,解決了休息問題;辦好了食堂,解決了吃飯問題;更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,解決了上網(wǎng)問題;門房安裝了電視,工作人員安心值班了;公寓配備了電腦,長期沒人干的工作,也做得很出色。教師病了,給他們批假,主動問候。長期的工作使我認(rèn)識到,教師實(shí)際上是很通情達(dá)理的,只要給他們一些公正,給他們一份關(guān)心,給他們一點(diǎn)待遇,他們就會把全部的精力用在工作上。
3.抓好職工隊(duì)伍建設(shè)。我校有近二十名職工,是一支不可忽視的服務(wù)隊(duì)伍。職工開始也不很穩(wěn)定,大小食堂也有些矛盾。在一次職工會上,我給他們講了學(xué)校對他們的“四優(yōu)先一等同”:一是困難優(yōu)先解決,如住房問題在班主任之前解決;二是工資優(yōu)先發(fā)放,九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七、八、九三月工資,近六萬元;三是債務(wù)優(yōu)先償還;四是工作優(yōu)先考慮,實(shí)際配編要不了這么多職工;福利待遇與老師等同。職工們聽后覺得我說得與做得確實(shí)是這樣,也很是感動,再無爭吵和推諉現(xiàn)象了,而且各項(xiàng)規(guī)章制度也遵守得較好。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞,我對他們講,安裝攝像頭不是監(jiān)視他們,而是為了保護(hù)他們,保護(hù)學(xué)生,若萬一食堂出現(xiàn)問題,就會是大問題,有攝像頭就可以記錄這些,現(xiàn)在攝像頭再沒壞過。
三、扎實(shí)有序地抓好德育工作。
1、抓師生磨合。兩校集并后,學(xué)生重新分班,教師重新聘任,師生環(huán)境發(fā)生了很大變化。為了迅速適應(yīng)這一變化,各班通過收心課、班會課對學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo),各科任教師通過自我介紹、交心談心、多方關(guān)愛、多種活動與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,師生很快融入到了這個(gè)新的集體中。
2、抓習(xí)慣培養(yǎng)。我們認(rèn)為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育。一學(xué)期來,政教處、教導(dǎo)處、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師,扎實(shí)抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣、就寢習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等。
習(xí)慣培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程。我們的做法,一是抓教育。通過班團(tuán)活動、周小結(jié)、國旗下講話、年級組集會、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;通過校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗、教寢室文化、班級黑板報(bào)、班級名言、墻壁文化、餐廳文化等對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。二是抓量化。通過值日教師、各塊管理員、學(xué)生會、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評分,每周公示評分結(jié)果,評選優(yōu)勝班級,培養(yǎng)集體榮譽(yù),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。三是抓活動。本學(xué)期,學(xué)校和各處室開展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動、“中華魂”主題演講活動、校運(yùn)會和縣“楚康杯”中學(xué)生運(yùn)動會、感恩父母書信大賽、圖書捐助活動、弟子規(guī)知識競賽、慶祝教師節(jié)活動、團(tuán)員知識講座、文明班級及示范寢室授牌、藝術(shù)周等活動,每次活動都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動得到洗禮。四是抓表彰。對學(xué)生個(gè)人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰,以激勵學(xué)生奮發(fā)向上。五是抓培訓(xùn)。對于修養(yǎng)不足,行為失美的學(xué)生,由政教處開設(shè)德育培訓(xùn)班,強(qiáng)化教育。六是抓校風(fēng)。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)中,我們對學(xué)生中存在的共性問題,全校性地齊抓共管;對個(gè)別問題和細(xì)節(jié)問題我們責(zé)成相關(guān)人員重點(diǎn)抓管,限期整改。
3、抓安全教育。一是周一國旗下講話宣講,周五放學(xué)黑板上提醒。二是利用專欄、黑板報(bào)、主題班會宣傳。本期進(jìn)行了“交通、消防、衛(wèi)生知識”的宣講學(xué)習(xí)、以“消防安全在我心中”為主題的班會、以“安全伴我行”為主題的征文評比、以“珍愛生命、學(xué)會自救”為主題的黑板報(bào)、以“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的??徒煌ò踩珜??。三是開展安全知識競賽。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽。四是召開安全教育家長會。五是與家長簽訂安全責(zé)任書。
4、抓家校共建。一是抓好家長學(xué)校工作。家長學(xué)校分年級、分班級開課,本期七年級每班舉行兩次,xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓(xùn)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有講稿;有形式、有內(nèi)容、有層次、有效果。學(xué)習(xí)法律、宣傳政策、指導(dǎo)方法、交流經(jīng)驗(yàn)。二是抓好訪萬家工作。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪活動,開學(xué)初教師以地域?yàn)閱挝贿M(jìn)行家訪,目的是宣講形勢、宣傳政策,接學(xué)生入學(xué);十一月份教師以班級為單位進(jìn)行家訪,目的是了解家情、交流學(xué)情,請家長評校。
四、持之以恒地抓好教科研工作。
1、強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程,一切工作均以它為核心;一切考評均以它為基礎(chǔ)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)工作。我們深知:只有過程管理到位,才有滿意結(jié)果出現(xiàn);只有抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,才能抓好勞動紀(jì)律。學(xué)校對常規(guī)工作嚴(yán)格實(shí)行一月一檢查,一月一公示;一期一總評,一期一獎懲的“四個(gè)一”制度。
3、抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,以確保教師的高素質(zhì)和多儲備。一是通過多種形式開展聽評課和教學(xué)比武活動,本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī),分六個(gè)大組扎實(shí)開展講課、說課、聽課、評課活動;十二個(gè)學(xué)科教師參加縣級比武,均取得較好成績。二是加大備課組和教研組的集體備課力度;三是大批量外出學(xué)習(xí)交流,本學(xué)年兩校參加“國培”的教師有30多人,參加省市縣級培訓(xùn)的教師有20多人,外出聽課學(xué)習(xí)的教師達(dá)60多人次;四是培養(yǎng)一專多能的教師。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測工作。在從嚴(yán)治考的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期實(shí)行階段檢測,及時(shí)了解師生動態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡,不讓班級出現(xiàn)大的差距。每次檢測后校長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,擬定工作措施,以使各年級平衡推進(jìn),整體提高。
5、加強(qiáng)科研工作。一是進(jìn)行立項(xiàng)課題的研究。二是進(jìn)行問題課題的研究。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題,現(xiàn)在還有兩個(gè)立項(xiàng)課題:市級課題《以讀為本的語文課堂》和國家級課題《弟子規(guī)進(jìn)校園》。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺,獲得各個(gè)級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課。
五、真抓實(shí)干地做好后勤工作。
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。本學(xué)期學(xué)校精干了財(cái)務(wù)工作人員,對他們提出了更高要求:
收入進(jìn)庫,開支有據(jù),手續(xù)完備,條據(jù)規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行財(cái)務(wù)把關(guān),堅(jiān)決執(zhí)行先入后出、量入為出、規(guī)范審批原則,確保了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
2、完善財(cái)產(chǎn)管理工作。兩校集并后,學(xué)校財(cái)務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了重新清理、登記工作,建立臺帳,專人管理。
3、狠抓食堂管理工作。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點(diǎn)之一。一是實(shí)行營養(yǎng)配餐,二是實(shí)行“五員”監(jiān)管(食堂操作員、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導(dǎo)員、質(zhì)量評判員、成本監(jiān)督員),三是開展查看制(查看吃飯人數(shù)、查看扔倒情況)、問卷制(定期在師生中問卷調(diào)查)來調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)、來評估食堂工作人員并與之工資或績效工資掛鉤。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,教師、學(xué)生滿意度較高。
4、及時(shí)做好后勤保障工作。兩校集并后,后勤工作千頭萬緒:大到維修改建添置,小到安裝玻璃更換門鎖,但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作。
5、做好扶貧助學(xué)工作。一是落實(shí)國家陽光助學(xué)工程,二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補(bǔ)貼,以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查。
6、做好增收節(jié)支工作。一是保證各項(xiàng)收入按時(shí)到位,二是加大節(jié)支力度:主要是控制在外進(jìn)餐、控制租車、減少不必要開支。本學(xué)期按計(jì)劃償還了職工養(yǎng)老補(bǔ)償費(fèi)、按時(shí)繳納了教師養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼、留足了本學(xué)期的開支費(fèi)用……我們可以很有底氣地說,本學(xué)期的正常開支學(xué)校不差任何人的錢。
六、求真務(wù)實(shí)地抓好民主管理。
一是學(xué)校重大事情實(shí)行民主集中制。不搞一言堂,不用關(guān)系網(wǎng)。二是逐步規(guī)范制度。用制度約束人,用制度調(diào)動教師的工作積極性。三是堅(jiān)持開好每周一次的行政例會。小結(jié)本周工作,安排下周事務(wù);傳達(dá)文件精神,商議重大事情。四是實(shí)行教代會民主監(jiān)督和民主管理。教代會實(shí)行校務(wù)分掌,全員參與,全程監(jiān)管;督察與清理一致,權(quán)利與責(zé)任同等。五是抓好公示制。凡是涉及到學(xué)校重大事情、涉及到教職工切身利益的事情,我們通過開會宣傳、內(nèi)外公示等形式,讓大家充分知曉。
七、卓有成效地抓好群團(tuán)工作。
1、加強(qiáng)教代會建設(shè)工作。一是重新改選教代會,二是加強(qiáng)對教代會成員的培訓(xùn),三是教代會撰寫提案,四是教代會全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理。
2、有效開展工會工作。一是有效參與教職工維權(quán)工作,尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動中,工會做了大量工作。二是慰問看望教師。三是大力開展文體活動。本學(xué)期組織了師生接力賽、籃球友誼賽、定點(diǎn)投籃賽、羽毛球賽、單人跳繩賽、健身操活動等,不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心,而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情。
3、細(xì)致做好團(tuán)委工作。一是組建團(tuán)支部,加強(qiáng)對團(tuán)員的培訓(xùn)、吸納、管理和考核工作,引領(lǐng)了團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭作用,有力促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),每天開播校園之聲廣播,加強(qiáng)文化熏陶,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。
八、令人欣慰的工作業(yè)績。
在全體教職員工的共同努力下,近一學(xué)期我校了取得了較好的成績,獲得了不少榮譽(yù)。
1、上下一心,政令暢通。兩校集并后,各級領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問題?,F(xiàn)在可以說不僅人心穩(wěn)定,而且各項(xiàng)工作開展得卓有成效,教師中呈現(xiàn)出通力合作,互相學(xué)習(xí),良性競爭,共同提高的良好態(tài)勢。
2、各項(xiàng)工作,成績喜人。
1)學(xué)校方面:本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,兩校有十二個(gè)科次受到表彰;榮獲“荊門市科研先進(jìn)單位”、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣文明單位”等稱號。
2)教師方面:韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績;十二名參加全縣教學(xué)比武教師,據(jù)了解均取得較好成績;“國培”中,吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,周文、吳書軒、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”;十多名教師上報(bào)參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師;我本人在xx縣教育工作會議上被授予“十佳校長”稱號。
3)學(xué)生方面:xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取,居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,而且他們現(xiàn)在成績非常優(yōu)秀;省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,入圍比例也相當(dāng)高;楊揚(yáng)同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名;xx縣“楚康杯”運(yùn)動會男子組名列第六名;李小羽參加感恩父母書信大賽進(jìn)入市級復(fù)賽。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,過去的成績歸功于各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤工作,歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多,存在的問題還不少,但我相信,有“有難知難迎難上,無優(yōu)有憂爭創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在,一切都在預(yù)料中。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!
我叫王小戰(zhàn),41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,熟悉國家教育方針政策,明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道,田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來,受社會大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué),是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位,我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和諧校園為突破,著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲,切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持,虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價(jià)制度,建立科學(xué)能動的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有田家炳人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮田家炳人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇6】
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識,自己動手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校
作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動,全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動會武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。
五、安全管理,落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告。
在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次,本學(xué)期已做安全教育記錄20次。
我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》,關(guān)注教育的動向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練,讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。
六、體衛(wèi)工作,健康第一。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué),甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時(shí)到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,我們會經(jīng)常看到在校門口大部分學(xué)生進(jìn)入后,值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫,打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天,我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開。
七、廉潔自律,依法治校。
本年度,我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則,堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯(lián)系,為學(xué)生添置了新的課桌凳,基本解決了學(xué)生課桌高低不一,新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造,保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開支,運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購置了空調(diào),基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題,現(xiàn)在,看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設(shè)會再上一個(gè)新的臺階。
一學(xué)年即將結(jié)束,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開會學(xué)習(xí),感覺每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進(jìn)校門,節(jié)假日在家,也會接到開會的通知;這些都得按時(shí)參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問責(zé)制的執(zhí)行,我必須時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)小心,事事精心……有時(shí)真的會有分身乏術(shù)的感覺。
但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn):張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺;學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治,在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的`急診室,周一稍作休息,周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼里充滿感動的了淚水,語言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù),周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作,沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛人生病住院,為了不影響教學(xué),她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,維持學(xué)生到校的正常秩序。
呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家,呂老師和家長一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回來,她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中,李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕,大部分老師忘記回家的時(shí)間,一塊剪字、貼字、布置會場,至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果,段老師、付老師從自己家里帶來了音響,使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學(xué)的老師,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識,他們可愛、可敬用自己的實(shí)際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實(shí)際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動力。
八、存在的問題及今后的設(shè)想
作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想
1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻,讓墻壁會說話,增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,走出去參觀學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。
4、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動力
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇7】
20__年,是我工作進(jìn)入第三輪的首年。從小學(xué)到初中,從本土到外鄉(xiāng),有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。
(一) 低調(diào)做人
工作筆記的扉頁,我常寫著四個(gè)字:“低調(diào),勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應(yīng)的新單位,低調(diào)、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。
低調(diào),不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置,作為一個(gè)副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認(rèn)真而不大聲。
真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo),冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學(xué)生,對錯得失不隱瞞。
澹泊,藍(lán)天白云順自然。經(jīng)濟(jì)不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。
感激,給點(diǎn)陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨(dú)山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認(rèn)知,從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時(shí),總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認(rèn)可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計(jì)劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實(shí);更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻(xiàn),或默默努力,讓我有一個(gè)穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。
總之,我逐漸認(rèn)識到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。
(二)潛心治學(xué)
教育是一門學(xué)問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認(rèn)知?;厥?0__年,自我認(rèn)為,個(gè)人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實(shí),治學(xué)專心。
1、讀書
整理20__年度《語文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時(shí),她非常感動。
《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊(yùn)涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個(gè)月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學(xué)教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生,又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響,讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。
《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因?yàn)?,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道,而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價(jià)值觀。
《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實(shí)著自我,增強(qiáng)著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學(xué)生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。
此外,《中國教育報(bào)》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報(bào)刊,《德蘭修女傳》更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》伴我午休晚寢,袁貴仁《價(jià)值觀的理論與實(shí)踐》為我補(bǔ)上哲學(xué)一課。
2、培訓(xùn)
20__年__月__日—__月__日參加__師院校長崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文:
(1)《與名校之距離》
(2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》
(3)《“學(xué)生”新解,“教育”重探》。
2022年中學(xué)校長述職報(bào)告【篇8】
一年前,受組織的安排,我從宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到了侍嶺初中,開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求,但做初中校長我又有點(diǎn)膽怯,這意味著崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對象也變了,而我從教20多年來來,一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行,初中的.管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很擔(dān)心我這個(gè)初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光,我更擔(dān)心侍嶺初中會因?yàn)槲业牡絹戆l(fā)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無窮的力量,我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起,我就視自己為侍中的一員,視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進(jìn)入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。
一年多來,我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字,寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個(gè)校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,即“目標(biāo)承載夢想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺了工作策略,即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。具體內(nèi)容是:一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,全體教職員工的理解和支持。一年多來,我校獲得了全國陽光體育運(yùn)動特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項(xiàng)目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮?;仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:
一是20××年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,這個(gè)成績是近10年來侍嶺初中最好成績。
二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,全區(qū)唯一,而且獲得了省補(bǔ)資金30萬,為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。
三是開展魅力教育和組建魅力師團(tuán),成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四是特色強(qiáng)校成果凸顯,思想?yún)R報(bào)專題陽光體育運(yùn)動獲得全國大獎,宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項(xiàng)最高,其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎,有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。
五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,一年來,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍。
當(dāng)然這些成績,靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長,我說過:帶著大家干,做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長以來,我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任,我要從有權(quán)到無權(quán),我堅(jiān)信我們的教師有無限的潛能。任職以來,我十分重視“四公開一民主”工作,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行、讓重大決議通過集體討論決定,讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化,堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時(shí)常對大家說,身正不怕影子歪,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20××年度,我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。
回顧來時(shí)的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷。一年多來,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛,工作中過于追求完美,事必躬親,常被事務(wù)所困,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,有時(shí)會求全責(zé)備,有時(shí)會放大缺點(diǎn),這樣做雖不是壞事,但有時(shí)會讓人很難堪,甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。
一年半的時(shí)間是人生長河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時(shí)光,讓我們播撒希望,收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策永記心間,繼續(xù)努力,頑強(qiáng)拼搏,用智慧碰撞智慧,用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家!