安全教育電影觀后感6篇

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬般感慨，在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。你是否為寫安全教育片觀后感而苦惱呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的安全教育電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育電影觀后感 篇1

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇

當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

安全教育電影觀后感 篇2

一年一度的暑假即將來臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。

據(jù)了解，家長監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了，離開了學(xué)校的監(jiān)管，孩子們最喜歡去哪里呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧、溝塘河流等都是學(xué)生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外，在一些黑網(wǎng)吧里，也經(jīng)常能看到一些中小學(xué)生沉迷于虛擬世界。

家長重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學(xué)生暑期安全“脫位”。同時，中小學(xué)生年紀(jì)較小自我控制能力較差，安全意識薄弱，增加了安全隱患。

筆者認(rèn)為，加強(qiáng)監(jiān)管規(guī)劃暑假生活，確保廣大青少年學(xué)生暑假期間有樂又有學(xué)。

每年暑假前夕，教育部門及學(xué)校都會進(jìn)行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯(lián)動機(jī)制，向?qū)W生家長下發(fā)《告家長書》。

暑假期間，家長應(yīng)接過學(xué)校的監(jiān)護(hù)“接力棒”，有意識地多與孩子進(jìn)行有關(guān)安全的交流，提高安全意識，讓孩子盡可能地遠(yuǎn)離河流、水庫、池塘等事故易發(fā)場地，玩耍時應(yīng)結(jié)伴而行，并引導(dǎo)孩子有節(jié)制地健康上網(wǎng)等。

此外，家長對孩子的暑假生活要有規(guī)劃，切不可放任不管。家長可以引導(dǎo)孩子開展社會調(diào)查、參加社會實(shí)踐或適當(dāng)?shù)貐⒓右恍╊愃菩∮浾呦牧顮I等健康有益的活動，這有利于擴(kuò)充知識面，豐富學(xué)生暑假生活，提高素質(zhì)，切實(shí)讓孩子們過一個健康向上、平安愉快的暑假。

除了家長要加強(qiáng)監(jiān)管外，社會相關(guān)各方還應(yīng)加強(qiáng)安全提醒和防護(hù)，對于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛去的地方，要加強(qiáng)設(shè)施的安全檢查，豎立安全警示標(biāo)語，加大巡查密度，增強(qiáng)安全應(yīng)急處理能力。

安全教育電影觀后感 篇3

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》影像后，學(xué)到了許許多多安全知識。

那一幕幕觸目驚心場面，那一個個血淋淋數(shù)字，讓我更加感到生命可貴，安全重要。

我們身邊也有過許多不幸事情發(fā)生，有時，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R，就造成了不可收拾后果，所以，我們要重視安全，了解更多安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)方法自救或向他人求救。

在我們生活每一個角落里，其實(shí)每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗鲂W(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉生命?。∵@血教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命前提，要珍愛自我生命。

生命只有一次，對于誰都是寶貴，而人生花季只有一次，青春焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全警鐘，熱愛生命，奏響生命樂章，讓生命之花更加絢麗！

安全教育電影觀后感 篇4

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后。學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

安全教育電影觀后感 篇5

今天早晨，我看了《中小學(xué)生安全教育》片，里面主要講當(dāng)?shù)卣稹⒛缢?、火?zāi)、交通事故來臨的時候，我們應(yīng)該怎么辦。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要馬上跑到操場空地上，抱頭蹲下。如果來不及的話，要注意保護(hù)頭部，躲到桌子下面去。

我們在游泳的時候，要有大人陪同，不能在游泳池里嬉戲打鬧。當(dāng)有人溺水的時候，不要自己去救人，要去找大人或者救生員來救人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要用濕毛巾捂住口鼻，從最近的安全出口逃離，不能乘電梯。如果無法逃離，應(yīng)該躲在有窗戶的房間里，打開窗戶向外大聲呼救。

在馬路上行走一定要靠右行，過馬路時，要看清楚紅綠燈，不要跟汽車賽跑，不要橫穿馬路，要走人行橫道。

通過這些知識的學(xué)習(xí)，以后再出現(xiàn)這種危險的時候我就知道應(yīng)該怎么做了。多學(xué)一次安全知識，多進(jìn)行一次安全演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

生命只有一次，讓我們珍惜生命。

安全教育電影觀后感 篇6

星期二的班隊(duì)課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。

我看到片中起火的情形，有的是一個宿舍里，因電線短路而發(fā)生了火災(zāi)，那一個宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來，結(jié)果可想而知??！她們的人生就這樣結(jié)束了。

還有溺水這一安全事故，有的是一群小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個小男孩把衣服脫掉，跳進(jìn)了一望無際的大海里，這樣，沒過多久，那個小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，連自己也沒有上來，真讓人痛苦啊?。ㄖ惖氖虑橛性S多）

片段中有關(guān)于交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前后距離，就會發(fā)生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當(dāng)成一回事，酒后駕車，大霧天不開大燈，沒有保持安全距離，追尾很多很多，說也說不完，甚至新聞里每天多有！如：高速公路撞車或者什么的，哎，開車的人們要注意哦，不要以為路上沒車，就開超速車！

看了以后，我發(fā)現(xiàn)這些火災(zāi)多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時候是可以避免的，如溺水、觀潮什么的。溺水：如果是物品墜入水中，千萬不能在沒有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險。

人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請讓我們一起注意安全，能不發(fā)生危險，盡可能不要發(fā)生，保護(hù)自己的生命吧！

精選閱讀

小學(xué)安全教育影片觀后感精選6篇

有時候讀書對人的影響不如觀影，那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，所講的情節(jié)觀看后讓人不斷地回味！寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。該怎么才能把自己對于的安全教育片觀后感更好的記錄下來呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)安全教育影片觀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇1

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫斡?，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇2

今天晚上，我看了一段雖然短暫，但含義深刻的視頻——《安全視界》中的防止溺水。

在炎熱的夏季，游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

視屏里面還舉了一件事列：2012年6月12號下午，四年級學(xué)生小張和另外兩名同學(xué)，結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚€同學(xué)水性不好，就不敢下去，說水太深了。然而小張卻不以為然，說：“那我游給你們看?！闭f著，就下去了。他下去不到一分鐘，就大喊起來：“救命啊，我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程?，下面有淤泥堆積。那個同學(xué)剛下去，自己就陷下去了，讓岸上的那個同學(xué)急忙拿棍子拉他上去，而張某卻沒能拉上來……

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”，奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇3

星期六早上，我和媽媽一起坐在電視機(jī)前收看廣東公共頻道的《中小學(xué)生安全知識教育講座》，使我受益匪淺。

講座主要講了一些關(guān)于安全知識的內(nèi)容，這些內(nèi)容非常重要，能關(guān)系到我們以后的人生安全。我深受感觸，不光了解了許多安全知識，還懂得了在生活中怎樣運(yùn)用它們，使自己不處在危險的情況中。所以，我們要牢牢記住，只有安全放在第一位，生活才更美好。

我觀看得很投入。知道了火災(zāi)、地震、洪水和許許多多的自然災(zāi)害的應(yīng)急方法。

在注意安全方面，我們學(xué)生不僅要注意校內(nèi)安全，還要注意校外安全。要防備外來不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷?！蔽蚁耄亨?，確實(shí)是這樣，面對不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書包抵擋攻擊。但是，比如說，如果有陌生人在校門外，說他是你爸爸媽媽的同事或朋友，要接你回家，你應(yīng)該馬上去找老師、警察或保安。如果發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，就應(yīng)該馬上跑到繁華的街道或商場里，找人尋求幫助，到家前一定要注意陌生人……因?yàn)榍皫啄?，發(fā)生在學(xué)校里學(xué)生被壞人綁架的事情，我們還記得，這對我們每個小學(xué)生來說，都要提高警惕呀。

在今后的生活中，我會牢記住這個，注意自己的安全，使自己永遠(yuǎn)健健康康、安安全全地過好每一天!

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇4

在我們車隊(duì)休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn)，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規(guī)定，違章操作，監(jiān)管不嚴(yán)，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機(jī)，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任，我們應(yīng)把安全時刻放在心上。那么其實(shí)我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，加強(qiáng)自我防范意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監(jiān)督，把安全意識真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇5

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學(xué)生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結(jié)果被海水卷走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運(yùn)動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運(yùn)動的中老年人，結(jié)果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。20xx年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨(dú)自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護(hù)。

小學(xué)安全教育影片觀后感 篇6

生命很美好，卻很脆弱。無數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓(xùn)。近期，學(xué)生交通安全事故頻出，引起社會高度關(guān)注。交通事故已無可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。

一個個生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復(fù)發(fā)生，一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作刻不容緩。

交通安全事關(guān)每一個家庭的幸福。為避免悲劇的再次發(fā)生，需要我們共同攜手，建立社會、學(xué)校和家庭“三位一體”學(xué)生交通安全防控體系。學(xué)校要大力推交通安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，落實(shí)交通安全教育課時，讓學(xué)生掌握必要的交通安全常識，增強(qiáng)交通安全自護(hù)能力。家長朋友務(wù)必要教育好自己的孩子，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，平安幸福的生活，健康快樂的成長！

請關(guān)愛生命，不要讓悲劇一次次驀然降臨！

請安全出行，不要讓生命之花凋零在車輪之下！

20231921電影觀后感6篇

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？以下由小編為大家精心整理的“20231921電影觀后感6篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

1921電影觀后感【篇1】

今晚帶著全家老小一起走進(jìn)電影院，觀看《1921》。影片一開場，心情就無比激動，我是個內(nèi)心很容易激動的人，情感豐富，眼淚也豐富。

這部全明星陣容的大戲，和非同凡響的1921年，對每個中國人民來說，都是一定要去觀看的一部影片。

影片全長137分鐘，以時代“橫截面”視角切入，聚焦1921年前后的故事，全景式重現(xiàn)了百年前波瀾壯闊、開天辟地的歷史時刻——來自五湖四海平均年齡僅28歲的熱血青年們，突破國際各股復(fù)雜勢力的監(jiān)控和追蹤，聚集上海召開中國共產(chǎn)黨第一次代表大會，見證中國共產(chǎn)黨的成立。

當(dāng)年每一個革命領(lǐng)導(dǎo)人，每一個人為國捐軀的中國人和國際友人，正因?yàn)樗麄兊呐?，和不放棄不拋棄，始終堅(jiān)信未來的決心，換來了今日的強(qiáng)國，再也不會被人欺負(fù)的國際大國。

全程，我流著淚水觀看，一直按耐不住激動的心情，和影片中的每一個先進(jìn)人員比，感覺自己太渺小了，心里就一直在想，我能有什么價值，我如果生活在那個年代，我能做什么？

看看旁邊的女兒和小外甥，他們也都看的津津有味，嘴里還不停地說中國加油，壞人統(tǒng)統(tǒng)滾蛋。小外甥嘴里一直不停的這么嘀咕著，這么小，就表現(xiàn)了一種愛國的精神。這就是中國人，從小骨子里都有愛國精神，這是中國人的傲氣和骨氣。

一部非常值得每個中國人都要看的歷史大劇。生長在2021年中的我們，是多么的幸福和安心。沒有壓迫，沒有斗爭，翻身做主人，日子越來越好，科技越來越強(qiáng)。

讓我們一起唱起這首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。讓我們一起為逝去的革命先烈敬禮，感謝他們，也很想告訴他們“你們的理想都實(shí)現(xiàn)了，我們中國人民強(qiáng)大起來了”

共產(chǎn)黨第一次代表大會在浙江嘉興南湖的船上順利完成。從此開啟了絕地反擊的無產(chǎn)階級道路。這也是著名的紅船精神的革命基地。

1921電影觀后感【篇2】

建黨100周年，彈指已近百年，在七一這一特殊日子，靜下心來，想想初心的來龍去脈，演變更迭，更加篤定情志，堅(jiān)定前行的腳步：

初心是什么?初心是童年兒歌《小兒郎》里的“不好好學(xué)習(xí)無顏見爹娘”，是戲曲《七品芝麻官》中的“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”;初心是少年時木刀木槍的沖鋒陷陣中，對董存瑞、黃繼光的崇拜，是馳騁疆場、保家衛(wèi)國的壯志情懷;初心是青年時的書生意氣“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，是“國事家事天下事事事關(guān)心”的砥礪奮進(jìn);初心是2001年4月20日，那份莊重的宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”，是一份對黨組織的忠誠之心，是一經(jīng)遇見，便此心無悔，一入黨的門、終身是黨人的堅(jiān)定不移;初心是，我是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，堅(jiān)決按照黨組織的要求，致力于“為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸?！?

初心怎么來?初心從中國革命的歷史中來，黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不是依靠哪股勢力和組織的恩賜，是歷史和實(shí)踐共同生成的，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”是中國人民共同的心聲;初心從童年老一輩一字一句的講述中來，“共產(chǎn)黨來了，家里分了地，日子雖然清苦，可是一天天好起來，腰桿子也挺直，硬氣”;初心從依偎在父母懷中的小故事中來，“不能學(xué)白眼狼，(入了城就)一年土二年洋，三年不認(rèn)爹和娘”，“共產(chǎn)黨的干部不多占公家一分錢”;初心從身邊先進(jìn)的突出表現(xiàn)中來，“那些學(xué)習(xí)上、工作中表現(xiàn)最突出的，多數(shù)都是黨員”;初心從榜樣的學(xué)習(xí)宣傳教育中來，焦裕祿、孔繁森、楊善洲勤政愛民，“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”。初心從一粒種子、一棵樹苗到成長為參天大樹，在經(jīng)風(fēng)沐雨中愈發(fā)篤定堅(jiān)守：不動搖、不迷茫、不困惑，“風(fēng)雨不動安如山”!

初心何處去?初心似一壇老酒，久而彌香，回味幽遠(yuǎn)，令人無限神往，即便距離入黨之日已近20載，依然一想起就抖擻起精氣神，依然留駐著一份熾熱的感動，留駐著青春的奮斗、火熱的激情，激勵我勇往直前;初心似一泓清泉，時常掬一捧清水，洗祛凡塵、明目清心，讓我在世事艱難面前，始終不曾沮喪不曾頹唐，情志篤定去奮斗：常懷初心，思榜樣3之拼搏進(jìn)取，勠力奉獻(xiàn)，則不固步自封，不自怨自艾，不猶疑徘徊;常思初心，披荊斬棘，則洗去“小我”之“浮云遮望眼”，砥礪清新之“大我”，心定茅屋穩(wěn)、性定菜根香;常新“初心”，強(qiáng)基固本，學(xué)習(xí)“時代楷?！?5歲的張富清老人，忠心為黨，安貧樂道，無私奉獻(xiàn)，克己奉公，學(xué)習(xí)“開山島的苦楝樹”王繼才，扎根海島32年，以青春之我奉獻(xiàn)偉大祖國， “茍新日新日日新”，始終葆有激昂進(jìn)取、拼搏奮斗，將“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部標(biāo)準(zhǔn)銘記心頭，無愧于“九千萬”大黨之恢弘氣度，做一名符合黨和人民需要的新時代共產(chǎn)黨人。

1921電影觀后感【篇3】

事業(yè)的偉大不僅在于目標(biāo)的壯麗，更在于過程的壯麗。百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大的祖國經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”巍然屹立世界東方的光輝歷程，我們一代代繼往開來、艱苦奮斗的黨員干部無不是這段光輝歷程的參與者和見證者。

迎著困難上，霜風(fēng)雪雨不言“愁”?！皫锥蕊L(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流。歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁!”作為一名共產(chǎn)黨員，從我們舉起右手宣誓的那一刻起，就已經(jīng)把自己的一生都交給了黨和人民，在“風(fēng)霜雪雨”中摸爬滾打，在艱難困苦中搏擊“激流”，無論前路多少坎坷曲折，都要做到一往無前，都要做到“癡心不改”，讓那顆為黨為民的“初心”變得更紅更艷麗。“霜風(fēng)雪雨莫相問，終究苦樂亦成詩?！笨v觀我們共產(chǎn)黨百年輝煌建黨史，一批又一批如雷鋒、焦裕祿、孔繁森這樣的優(yōu)秀人物，甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，把黨和人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重，不愧黨的好干部、人民好公仆，贏得生前身后名!

帶著真情來，和風(fēng)細(xì)雨“潤”民心。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”改善民生是我們黨永恒不變的價值追求，作為黨員干部要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全面落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策，抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，全力做好普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。心系群眾冷暖，情牽百姓民生，老百姓心中的好干部是做出來的，不是說出來的，只有讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處，真正摸清群眾想什么、憂什么、盼什么，真誠把群眾冷暖放心上，才能真正成為老百姓的貼心人。我們黨員干部當(dāng)以民之所望為施政所向，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。

擔(dān)著使命去，疾風(fēng)暴雨“顯”忠誠?！皽婧M流，方顯英雄本色。青山矗立，不墮凌云之志?！泵慨?dāng)在國家和人民需要的嚴(yán)峻時刻、危急關(guān)頭，總有一批又一批共產(chǎn)黨員在第一時間挺身而出，義無反顧投入到搶險救災(zāi)工作中，充分發(fā)揮一個黨員就是一面旗幟的先鋒模范作用，隨時準(zhǔn)備奉獻(xiàn)生命和犧牲一切，用堅(jiān)強(qiáng)的黨性筑起一道道沖不垮的鋼鐵長城，用頑強(qiáng)的意志挺起一道道壓不彎的民族脊梁?！安煌跣?、牢記使命。”嚴(yán)峻時刻沖得上去，危急關(guān)頭豁得出來，就是對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛。作為黨員干部，我們要清楚認(rèn)識自己的身份，時刻牢記自己的職責(zé)，為黨分憂、為民解難，毫不猶豫地為黨和人民奉獻(xiàn)一切。

“風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須奮鞭策馬。”今天，我們比歷史上任何時期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)?？v使你我風(fēng)雨一抔土，托體同山阿，但共產(chǎn)黨人“初心”永葆。

1921電影觀后感【篇4】

在觀看這部電影之前，陳獨(dú)秀先生給我的印象是一位溫文儒雅的知識分子，直到在這部電影中，我看到了陳坤飾演的陳獨(dú)秀，我才真正認(rèn)識到陳獨(dú)秀先生隨時保持對革命的熱情、隨時對眼前的中國而憤怒、隨時情緒激昂且頭腦保持清醒的一面。否則他不會因親自上街發(fā)傳單而被捕，不會在1931年九一八事變之后，發(fā)表一系列文章，提出反蔣抗日。陳坤將這個熱血的陳獨(dú)秀飾演的太好了，在他所說的每一句臺詞中我似乎能感受到一團(tuán)火在燃燒。

令我印象頗深的一場戲是王俊凱飾演的革命烈士鄧恩銘在老虎凳上受刑的場景。老虎凳是一種非常殘酷的刑具，通過在人腳下墊磚頭使其雙腿繃直抬高對膝關(guān)節(jié)形成巨大壓力，直到人的腿骨折斷。在觀看這個場景的時候，我隔著屏幕都能感受到那種痛苦，致敬先輩！

1921年，李大釗、何叔衡、鄧恩銘等這些無產(chǎn)階級革命斗士，突破重重險阻，但最后還是壯烈犧牲了。星星之火，可以燎原。1921年只是開始，但有了這個開始就像一個綻放的煙火，瞬間釋放了所有的能量。在接下來的28年里，我們進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭，我們在不斷地擴(kuò)大，不斷地強(qiáng)大。直到1949年10月1日，中華人民共和國成立！我們勝利了。如今的我們走到大街上，看著那繁華似錦的街道，心中充滿了自豪！有志不在年高，無志空活百年！我們要像那些革命烈士一樣，不忘初心，砥礪前行！

1921電影觀后感【篇5】

《1921》的序曲中，由鴉片戰(zhàn)爭的屈辱畫面肇始，匆匆數(shù)十載，在電影的蒙太奇中頃刻回現(xiàn)。華夏大地的悲愴與天憫，以歷史教科書式的“點(diǎn)到為止”與“極盡克制”，寫就19世紀(jì)中葉以來直至20世紀(jì)初期的愛與哀愁。外來力量的侵入與內(nèi)生涌動的黑暗交織在一起，頃刻間淪為半殖民地半封建社會的歷史“春秋”。

早期共產(chǎn)黨人的理論選擇、道路擇奪與制度首創(chuàng)，在護(hù)國運(yùn)動、二次革命后第一次顯得如此緊迫，又如此關(guān)鍵。留洋學(xué)子、儒門優(yōu)生與仁人志士，為如何克服大革命的失敗困局，及捍衛(wèi)一個模糊而精確的義旨與主義不懈斗爭，直至奔走呼號、直至置“生”度外、直至論辯爭鳴、直至流血犧牲。

新民主主義之“新”，發(fā)軔于群眾運(yùn)動的繼起，稱呼于徹底的不留余地的反帝反封建，與舊式的資產(chǎn)階級革命根本不同。正如片中共產(chǎn)黨早期組織領(lǐng)導(dǎo)者李達(dá)所言，那是代表“勞農(nóng)專政”的“階級斗爭”，同時也是區(qū)別于議會、政治斗爭的暴力革命。革的是“帝國主義”的命，革的是“封建主義”的命，同時也革的是反“人民”（而非“百姓”）的反動派的命?！拔逅倪\(yùn)動”的群眾基礎(chǔ)很顯然為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)制了實(shí)踐的革命的運(yùn)動之基礎(chǔ)，而馬克思主義以及那本《共產(chǎn)黨宣言》更是成為理論圣經(jīng)。片中數(shù)次獨(dú)唱或群吟的《國際歌》也道出了中國共產(chǎn)黨成立前后的偉大聲響，“這是最后的斗爭，團(tuán)結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾，就一定要實(shí)現(xiàn)”。

時局困頓難不倒共產(chǎn)黨人，流血犧牲打不垮英雄人民?！八囊欢焙汀捌咭晃濉狈锤锩冏屢恍﹤ゴ蟮脑缙诠伯a(chǎn)黨人永遠(yuǎn)離開，但“殺了夏明翰，還有后來人”。舊式的壟斷和買辦者永遠(yuǎn)擊敗不了共產(chǎn)主義的先進(jìn)，也永遠(yuǎn)抵抗不了人民的英勇。

1911的摧枯拉朽，1919的聲勢壓制，1921的初心始終……有多少瞬間值得銘記于中華大地？！

從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，那些努力、斗爭、犧牲，都是國家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興的偉大見證?！爸袊伯a(chǎn)黨，好，響亮的名字，昔者，共工怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉?！?/p>

千秋鑄成百年的偉大、光榮、正確，而新時代召喚的我們，又是第二個一百年里哪一個瞬間？

哪一個瞬間又能留下你我、留住歷史、留存千年？吾輩當(dāng)自強(qiáng)，邁步敢人先。

1921電影觀后感【篇6】

“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊?！边@句響徹云霄的口號令我現(xiàn)在還沉浸在熱血青年們的游行之中。

這是電影《1921》中的一幕，看完電影之后，我心潮澎湃，感慨萬千。

影片濃墨重彩集中描繪19xx的上海，在那個相對有限的時間和空間之中，把故事講得精彩感人，全面展現(xiàn)五四運(yùn)動的發(fā)生、《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯出版、“南陳北李”相約“開天辟地”、上海英美煙廠工人罷工、共產(chǎn)國際幫助中共建黨、國際和國內(nèi)反動勢力對革命活動的圍剿、中共一大召開及從上海石庫門轉(zhuǎn)戰(zhàn)嘉興南湖紅船等重要場景，全景重現(xiàn)了百年前波瀾壯闊、開天辟地的歷史時刻——中國共產(chǎn)黨成立。

這部紀(jì)錄片有這三個鏡頭令我十分震撼。

一個是李達(dá)先生發(fā)表文章?lián)缸盅鄣膱鼍?。他要將“百姓”改成“人民”。這在那些所謂工人階級當(dāng)然不理解李達(dá)先生的良苦用心，他們只會疑惑：這兩個詞的意思相近有什么可替換的。可在李達(dá)的眼里，“人民”指的是以勞動群眾為主體的社會基本成員。而“百姓”的應(yīng)該廣泛，可以指為了利益、錢財，當(dāng)賣國賊的人，那么他們就和“人民”不一樣。

還有一個是何叔衡先生被“逼問”為何要參加革命。他其實(shí)考中過秀才。這么一說，我們肯定認(rèn)為他經(jīng)歷過皇帝的統(tǒng)治。沒錯，他確實(shí)經(jīng)歷過。他講了他一個朋友的故事：這位朋友，他比何叔衡厲害。他不僅僅考中了秀才，還一步一步地進(jìn)入了殿試，可以被皇后提問。一百多號人齊刷刷拜倒在皇后面前，頭都不敢抬，跟個囚犯似的。后來這位朋友回到家中，何叔衡問他，“你見到皇后了，長什么樣子，快跟我講講。”等了半天，那位朋友硬是沒有回答，又過了一會，那位朋友慢吞吞地回答“沒有！”何叔衡疑惑了，“那你考的什么試啊，連皇后的容貌都沒看見？”“我們連頭都不敢抬，怎么看清她的容貌？”何叔衡這才察覺到，這位朋友已經(jīng)淚流滿面了。“當(dāng)時的讀書人多么憋屈啊，連頭都不能抬，是多么丟人啊。”何叔衡摘下眼睛，擦了擦淚水，“我參加革命的理由非常簡單，就是改變制度，讓社會公平些?！?/p>

歷史給了我們深刻的教訓(xùn)，只有讀書才能解放思想，解救人民，拯救國家，改變命運(yùn)。

最后一個，也是最讓人激動人心的當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨的成立。當(dāng)各個地區(qū)的共產(chǎn)黨代表聚集起來召開了第一代表大會。開這次會議的時候也經(jīng)歷了許多波折，作文在家中開幕的時候，被密探打擾，會議只好轉(zhuǎn)移別處。這里就是我們耳熟能詳?shù)纳虾＜闻d湖畔，在這條船上，傳出了鏗鏘有力的歌聲——“起來吧，被咒罵跟著的，全世界的惡人與奴隸；我們被擾亂的理性將要沸騰了！預(yù)備著去打死戰(zhàn)吧！……”

就在這煙雨江南，水波輕漾的南湖，12雙手翻開了中國歷史嶄新的一頁——中國共產(chǎn)黨誕生。它宛如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了中國人民前行的道路。

歲月長河悠悠流淌，榜樣精神代代相傳。走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的浪潮，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們是21世經(jīng)的真正主人，要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

最新教育電影觀后感

小編為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“教育電影觀后感”希望您喜歡，為了方便瀏覽還請您將本頁加入收藏夾。好的影視作品能幫助人們成長，此時用文字表示自己的心情，寫一篇觀后感不失為一種好選擇。通過寫作觀后感可以更好地掌握影視作品的內(nèi)在含義，觀后感是一個沉淀想法的好方法。

教育電影觀后感 篇1

雖然我學(xué)了很多專業(yè)課，但我還是覺得寫不出專業(yè)論文來表達(dá)我的感受。所以我還是選擇寫一些關(guān)于我看過的電影的想法。當(dāng)我第一次從教育的角度看電影時，我真的看到了一個不同的世界。

老師在大一的時候給我們放了很多電影《大一新生》、《小孩不笨》、《放牛班的春天》，也許是因?yàn)樽约哼€不夠“老”，不理解其中的意義。但是到了大二又看了《死亡詩社》以及《蒙娜麗莎的微笑》忽然覺得明白了很多，關(guān)于當(dāng)一個教師，關(guān)于教育。

簡介一下《蒙娜麗莎的微笑》，背景是五十年代的美國，一個被譽(yù)為“沒有男子的常青藤”的衛(wèi)斯理女子學(xué)院，來了一個藝術(shù)史女教師，一個接受了自由改革思想，想讓女性重新找回自我，不要做男人或者是婚姻的附庸的女子。這個學(xué)院里的學(xué)生都是家庭非常好的，這些女孩子從小也都接受了良好的教育，他們可以做得更好，但是他們卻個個都被塑造成想盡快結(jié)婚，嫁個好男人的家庭主婦。難道這真是她們想要的嗎？

有些人把《蒙娜麗莎的微笑》比作女版的《死亡詩社》，但是最不同的是過程也是結(jié)果，她勝利了，贏得了同學(xué)們的理解，改變了她們的世界觀和人生觀，讓她們重新審視這個世界。而不像《死亡詩社》的慘烈，甚至有流血的犧牲。

這些老師都是可敬的，他們是負(fù)責(zé)任的老師，不僅傳授知識，更是思想和靈魂。他們個性鮮明，教學(xué)方法獨(dú)特，充滿激情，致力于學(xué)生的真正理解，而不僅僅是記憶。鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生自己思考的能力。

影片中學(xué)生們的改變是令人熱血沸騰的，看著那些在教師們的激發(fā)下鮮活，飛揚(yáng)的笑容，身姿。一群暴力冷漠的孩子站在一起，唱著優(yōu)美的歌聲；那些只會背誦別人對畫作的評價的女孩們終于畫出了自己的向日葵；那些被教室課本束縛的男孩們撕掉了課本，在操場上大聲地跑。我由衷的感到高興。

但是當(dāng)這樣的一個教師并不是難么容易的事，我出生在一個教師家庭，父母都是教師，經(jīng)常見他們討論一些在他們嘴里背稱為“油鹽不浸”的學(xué)生。也許沒有老師不關(guān)心學(xué)生，但老師了解學(xué)生并不容易，也不是一朝一夕的事。尤其是對一些教師來說，要了解比他們年輕很多歲的學(xué)生并不容易。

就如老師在課上說的課改會舉步維艱，更不必說像影片所處的那個時代與舊思想，舊權(quán)威作斗爭。

《死亡詩社》讓我們看到一個更加真實(shí)的世界。是所有的革新最終都被人接受的嗎？在更多的時候，新生的思想都被所謂的權(quán)威扼殺。

劇中的尼爾，每次不情愿卻不得不對自己父親說“yes，sir”的時候，都讓我想到當(dāng)年的自己。

每個人都經(jīng)歷過青春的成長和叛逆。社會、學(xué)校、家庭創(chuàng)造的環(huán)境，使我們的棱角逐漸光滑。每個學(xué)生都反對教條主義的學(xué)習(xí)方式。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們正在接受這樣一種教育方式。也許我們生活中的一些人勇敢地站起來，走自己的路，但他們中的大多數(shù)人必須隨波逐流，封閉一切。

也許有必要流血來喚醒人們混亂的思想，看清自己的環(huán)境。

“我走進(jìn)叢林，因?yàn)槲蚁肷畹挠幸饬x，我希望能夠生活的深刻，汲取生命中所有精華，而不是當(dāng)我死了的時候，發(fā)現(xiàn)自己從沒活過”。它還告訴所有的教育者，教育的目的是希望每個渴望知識的人都能找到自己的價值，過上更好的生活。

教育電影觀后感 篇2

無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結(jié)速后，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活。

再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機(jī)，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。(.)就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機(jī)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我們得出結(jié)論，學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施，保管好自己身邊的東西。

當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

教育電影觀后感 篇3

最近把87版《紅樓夢》重溫了一遍，經(jīng)典不愧是經(jīng)典，時隔多年，再看都有不同的感受。以前的我只看出了“三角戀”，以及在爭風(fēng)吃醋過程中的小性子和小手段，但是這次，更多的是看到了一個大家族的興旺衰敗。每看一處，無不感嘆曹雪芹是歷經(jīng)多少世事才能寫得出這樣一部偉大著作，給文化寶庫留下了這么一朵燦爛奇葩。

鴻篇巨著《紅樓夢》，人物繁多，但個個都栩栩如生，足以說明作者塑造人物之豐富飽滿。有些人物看起來平平無奇，毫無棱角，但是她所經(jīng)歷的一件事就能凸出其鮮明的人物性格。比如鴛鴦，雖然是史老太太身邊的大丫鬟，是她最信任的人，但是在我們看來，她可能就是中規(guī)中矩，性情溫順，做事利落的勤快丫鬟。直到后面大老爺賈赫要納她為妾，她寧愿剪發(fā)明志也不愿屈服權(quán)威，足以看出其性格剛烈有主見。

回顧《紅樓夢》，其中幾個場景讓我記憶猶新。其一是元妃省親，場面聲勢浩大，窮盡奢華，但是也難掩她內(nèi)心的苦楚。因?yàn)槎Y節(jié)繁多，元妃到家時天都黑了，老老小小等了一天。剛見家人就不禁淚流滿面，站著跟家人說幾句話都被婢女提醒回到座位。時時要謹(jǐn)記這些繁文縟節(jié)，生怕越了界。到最后，匆匆忙忙只待幾個小時就要離開，分別場景真是難以言說，元妃幾乎從頭哭到尾，一顰一蹙放佛都在述說著太多的身不由己。

其二是探春遠(yuǎn)嫁。探春作為賈府庶出的小姐，從小被抱給王夫人撫養(yǎng)。盡管如此，畢竟是庶出，少不了丫鬟老媽子的冷嘲熱諷。盡管身處這樣一種比較尷尬的處境，探春卻有著區(qū)別于常人的精明能干、敢作敢為、有遠(yuǎn)見與抱負(fù)的性格特點(diǎn)。還曾記得，詩社就是由她提起創(chuàng)辦的。她想擺脫，想證明自己，但是，她的生母找姨娘和弟弟的所作所為卻無時無刻不在提醒著她她的出身不好，甚至嘲諷她攀高枝兒。賈府日漸式微，探春治家之時，想要大刀闊斧改革力挽狂瀾，奈何是女兒身，又受制于客觀條件，心有余而力不足，加上南安太妃的到來，難逃厄運(yùn)，最終帶著一顆破碎的心，遠(yuǎn)嫁。離別那一幕，只有趙姨娘哭的跟個淚人樣，也不知探春心里有沒有后悔過那樣對待她。

其三是最后劉姥姥探望王熙鳳。得知賈府出事，劉姥姥第一時間去探望王熙鳳，得知巧兒被賣后，她保證就算變賣家產(chǎn)也要把巧兒找回來，可見其有情有義。都說王熙鳳這輩子做的最正確的一件事兒就是好好對待了劉姥姥，在我看來，劉姥姥也要知好，才有后面的替王熙鳳找巧兒。劉姥姥是曹雪芹筆下性格鮮明的小人物，雖是小人物，卻是有血有肉、重情重義、豁達(dá)通透。賈府被抄，素日交好的王公貴族都避而遠(yuǎn)之，劉姥姥卻上趕著去幫忙。曹公借由劉姥姥，中和了《紅樓夢》一概錦衣玉食、金貴人物的刻畫，使得這樣的小人物也有了一席之地，借機(jī)表達(dá)出人無貴賤之分，知世故而不世故的大智慧。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一部經(jīng)典影視作品尚且讓我如癡如醉，可見《紅樓夢》的文學(xué)魅力。古往今來，多少文人雅士都沉浸在其中不可自拔，多層次多角度解讀著《紅樓夢》。相信，未來會有越來越多的接棒者關(guān)注中國文學(xué)，關(guān)注紅學(xué)，關(guān)注《紅樓夢》。這樣一部璀璨瑰寶，定會以它自身的魅力，在歷史的長河中熠熠生輝。

教育電影觀后感 篇4

在星期一（2011-5-23）晚自習(xí)時間學(xué)校組織觀看《地震自救》和 《征兵宣傳片》的觀后感。

看《地震自救》觀后感------在災(zāi)難面前我們不能選擇逃避，但是我們能選擇安全自救以使我們的損失降低的最低。在這部電影中我學(xué)會了地震的自救方式：

一、發(fā)生大地震時不要急。從人們的震感到建筑物的破壞，破壞性地震的平均時間只有12秒。在這短短的時間里，你應(yīng)該根據(jù)你所處的環(huán)境迅速作出選擇，以確保安全。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。

如果你住在大樓里，不要跳。立即切斷電源開關(guān)，關(guān)掉煤氣，避免到洗手間等跨度小的地方，或桌子、床下。震后迅速撤離，防止發(fā)生強(qiáng)烈余震。

二、人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

三、遠(yuǎn)離危險區(qū)。如果你在街上遇到地震，你應(yīng)該用手保護(hù)你的頭，并迅速從建筑物轉(zhuǎn)移到街道中心。農(nóng)村發(fā)生地震時，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓線。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、被埋要保存體力。如果地震后你不幸被埋在廢墟中，試著保持冷靜，試著拯救自己。當(dāng)無法脫離險境時，要保持體力，盡力找水找糧，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

五、手機(jī)和充足點(diǎn)的電池放在身邊備用。大多數(shù)破壞性地震只能讓人感到地面震動一瞬間，只有強(qiáng)震能有一分鐘的感覺，而大多數(shù)破壞性地震只能持續(xù)幾秒鐘。因此，只有保持冷靜，采取果斷措施保護(hù)自己，才能減少所遭遇災(zāi)難的損失。

下面告訴我們在各種環(huán)境下怎樣防護(hù)的辦法：

一、地震時避險和自救互救方法

(一)地震時，在家中的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

當(dāng)你感覺到地面或建筑物在搖晃時，記住最大的危害是掉落的碎片。這時，要機(jī)敏地避免。

一。在家里，要盡快去一個安全的地方，比如躲在書桌、工作臺和床下。單元樓內(nèi)。

可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

2。地震時，門框不會因變形而打開，所以在防震期間最好不要關(guān)門。如果晚上發(fā)生地震，必須每秒轉(zhuǎn)移到安全的地方。不要因?yàn)檎覗|西和穿衣而耽誤時間。如有可能，立即關(guān)閉電源，關(guān)掉煤氣，關(guān)燈。

照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

三。一旦發(fā)生地震，如果被破壞或埋在倒塌的物體下面，首先觀察周圍環(huán)境，找到通道，并設(shè)法找到出路。如果沒有通道，保持體力，不要喊，聽外面的。如果聽到有人經(jīng)過的聲音，輕敲鐵管或鐵壁，避免聲音散開，以便搶救。

同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

(二)地震時，室外的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

一。地震期間在戶外活動的人，千萬不要冒著地球震動的危險進(jìn)入房屋去救親人。他們只能在地震后及時獲救。

2。如果走在高樓旁邊的人行道上，應(yīng)迅速躲在高樓門口，防止雜物掉落和砸碎。

3.汽車司機(jī)要就地剎車剎車，火車司機(jī)要采取緊急制動措施，穩(wěn)媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。

四。如果你感到山坡上發(fā)生地震，不要用滾石下山，而是躲在山坡上隆起的山丘后面，遠(yuǎn)離陡峭的懸崖，以防崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5個。在海邊，如果發(fā)現(xiàn)海水突然退得比退潮快，退得比退潮低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處移動。

(三)地震時，在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

發(fā)生地震時，工作崗位和生產(chǎn)崗位人員應(yīng)首先關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體閥門，個人應(yīng)根據(jù)環(huán)境情況，主動迅速避震。

一。地震發(fā)生時，辦公樓的工作人員應(yīng)迅速躲在辦公桌下，震后撤離樓梯。千萬別從樓上跳下來。

2。發(fā)生地震時，在廠區(qū)內(nèi)工作的工人應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，迅速躲在車床、機(jī)床和高大設(shè)備下，絕不能急急忙忙跑來跑去。

三。地下作業(yè)人員發(fā)生地震應(yīng)立即停止生產(chǎn)，不要急于跑到外面。一般來說，在地下比在地上更安全。避開巷道或豎井等危險地區(qū)，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。

四。生命線工程部分在崗人員應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)和規(guī)范，立即采取防震措施。例如，化工廠發(fā)生地震時，應(yīng)防止易燃、易爆、有毒氣體和液體在緊急情況下外溢。立即關(guān)閉各類閘門和電源，關(guān)閉運(yùn)行設(shè)備，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

(四)地震時，在公共場所的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

在人們聚集的公共場所遇到地震時，我們應(yīng)該避免驚慌。否則，會造成秩序混亂，相互擠壓，造成人員傷亡。我們應(yīng)該有組織地從多個十字路口撤離。

1.如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2.地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3.正在上課的學(xué)習(xí)，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。

四。在進(jìn)行比賽的體育場內(nèi)，立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂和擁擠，組織有序撤離體育場外。

二、地震后的個人自救方法

一次大震發(fā)生后，到處是斷坦殘壁，危樓及倒房構(gòu)成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前，自救是一項(xiàng)與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命，從歷次大地震的經(jīng)驗(yàn)得知，地震發(fā)生后，一天內(nèi)扒出的人，救活率可達(dá)80%，第二吞們有30-40%，時間越長，存活率越低。

地震對人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：

1.被埋壓在廢墟下時，至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。強(qiáng)烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)大動力。

2.被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息及意外事故，盡量活動手和腳，消除壓在身上的各種物體，用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，避免塌落，擴(kuò)大安全活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許時，應(yīng)盡量設(shè)法逃避險境，朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。

3.被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當(dāng)聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。

4.無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待時機(jī)，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。

三、地震后的群眾互救方法

地震后救人，時間就是生命。因此，救人應(yīng)當(dāng)先從最近處救起，不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近處有人被埋壓，就要先救他們，這樣可以爭取時間，減少傷亡。震后救人的原則是：

1.在互救過程中，要有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應(yīng)有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，判斷被埋人員的位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點(diǎn)點(diǎn)撥，不可用利器刨挖。

2.如傷勢嚴(yán)重，不能自行出來的，不得強(qiáng)拉硬拖，應(yīng)設(shè)法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。

3.在互救中，應(yīng)利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

4.挖掘時要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應(yīng)保護(hù)支撐物，清除埋壓物，才能保護(hù)被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

5.清除壓埋物及鉆鑿、分割時，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。

6.對暫時無力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保護(hù)通風(fēng)，遞送食品，靜等時機(jī)再進(jìn)行營救。

火災(zāi)自救：第一訣：不入險地，不貪財物。第二訣：簡易防護(hù)，不可缺少。第三訣：緩降逃生，滑繩自救。第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。

第五訣：善用通道，莫入電梯。第六訣：大火襲來，固守待援。第七訣：火已燒身，切匆驚跑。第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。

第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

《征兵宣傳片》觀后感-----依法服兵役是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是當(dāng)代主人公精神的集中體現(xiàn)；沒有強(qiáng)大的國防就沒有我們幸福的生活和學(xué)習(xí)，我們沒有強(qiáng)大的祖國就會被任人宰割沒有尊嚴(yán)。為此我們不僅要熱愛祖國，更要積極投身于祖國國防事業(yè)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值。所以男兒應(yīng)該聽出祖國號召，積極應(yīng)征入伍。

今晚的教育片看似簡單卻充滿了教育，看似平常卻讓我靈魂得到再次升華，今晚是一場有人生意義的教育片，我要以實(shí)際行動積極投身祖國偉大的國防交通事業(yè)，努力學(xué)好技能，爭取做一個對社會有用的人。

路橋30923 班龍敏杰

教育電影觀后感 篇5

我記得電影里有一幕特別悲慘。一個客車司機(jī)在一條高速公路上連續(xù)跑了

3、 四個來回還不肯休息。在高速公路中間的一座橋上，汽車沖出圍欄，倒立在河床上。車上沒有人幸存下來；死者家屬在黃色棺材旁哭泣。只要司機(jī)注意自己的身體，那么幾十條生命就不會白白失去。

往往出車禍的就人就是不遵守交通規(guī)則的，那部電影里有些就是著樣事例。他和幾個朋友去喝酒，喝完酒，準(zhǔn)備開車回家。由于人多，車輛超載嚴(yán)重，且該男子沒有駕駛證，于是開車上山。他不慎從山上沖向山腳下的石廠，車上無人生還。

車輪是無情的。其中就有一個小女孩，她媽媽去上班，到了中午，她發(fā)現(xiàn)媽媽忘記拿鑰匙，連忙送去，可是就在交差路口，一輛汽車沖了上來……等她醒來時，她的腿已經(jīng)不能動了，造成終生殘疾，她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘：

“叔叔、阿姨們，當(dāng)你們開著汽車在公路上奔馳時，你們想想，想想我這個將終生坐在籃球殼里的小女孩?！?/p>

在結(jié)尾，我還看到一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)上說：我國2003年用于車禍直接濟(jì)損失就有多萬元,估計平均每分鐘就有6人死亡;2004年我國用于車禍經(jīng)濟(jì)損失就有多萬元，平均每分鐘死于車禍3人。

這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的摩托車;這都是極端危險的。如果你看了這部電影，你還會貪婪嗎？你還會跑過馬路嗎？

你還會在路上玩嗎？你能打破紅綠燈嗎？我不會再這樣做了。我寧愿麻煩自己也不愿為了方便而去地圖。

如果我們能注意，謙虛，小心，它不會發(fā)生；如果你不注意，你將點(diǎn)燃死亡的蠟燭。

2今天，學(xué)校組織我們**《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。光盤采用卡片傳遞的形式制作，采用知識問答的形式。

屏幕上只出現(xiàn)了一個短片，然后屏幕上排列了一行問題和選項(xiàng)。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的，如果發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能會在火海中殺死寶貴的生命。事實(shí)表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點(diǎn)，比如洗車時不能用汽油清洗發(fā)動機(jī)等地方，還要注意裝時的隱患等等。看完這段**，我不僅知道火災(zāi)的危險，而且知道如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。 學(xué)會自我保護(hù)，珍愛自己生命顧書嘉曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。盡管老人通過頑強(qiáng)的斗爭戰(zhàn)勝了鯊魚，但他的戰(zhàn)利品只是一具骷髏。

在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

今天，學(xué)校組織我們**了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤Ｑ笾凶顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不敏感，但它的嗅覺卻非常敏感。

它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。 看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這段**，不僅增加了很多知識，學(xué)會了野外生存的能力，也讓我們明白了生命就像花朵一樣美麗。

讓我們學(xué)會保護(hù)自己，珍惜和愛我們的生命。 要學(xué)會自我保護(hù)蘇佳慧 “啊!原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會自我保護(hù)了!

”這是怎么回事呢? 原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部電影是以提問和考官的方式進(jìn)行的。主人提問，兩位客人舉牌回答。

這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全;火災(zāi)逃生時應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn);水上逃生時應(yīng)多穿衣服，帶足糧食…… 看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：

家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電;陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一! 奏響生命的樂章徐越安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。

今天上午，我們啟動了一個安全教育項(xiàng)目。**中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。

還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：

有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學(xué)***知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧! 生命的寶貴郝雨佳在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看**、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳-樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生**該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!

你知道如何在火災(zāi)中自救嗎？你知道在海上棄船時如何逃生嗎？你知道如何在叢林中擺脫困境嗎？你可能會說這是不可能的。

是的，我一開始也這樣認(rèn)為。我們該怎么辦？我們不妨試試。

比如，如果火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場，還是用毛巾捂住口鼻慢慢離開，還是捂住上口鼻向前爬？我毫不猶豫地選了第一個，但正確答案是第三個。

如果你和我一樣，你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣?yán)湟庖u來。

真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會有生命危險哪! 許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導(dǎo)致許多孩子離開**視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然**、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦。

教育電影觀后感 篇6

為了響應(yīng)學(xué)校組織的“家庭教育親子電影活動”，我們一家三人一起觀看了許多親子電影，有催人淚下，令人泣不成聲，講述母子情深的《媽媽再愛我一次》；有教人心懷感恩，勇于承擔(dān)責(zé)任的《背著爸爸去上學(xué)》；有教人自強(qiáng)不息，永不言棄，不是媽媽勝似媽媽的《網(wǎng)絡(luò)媽媽》；還有、、、、、、

以前我們一家人也時常會在一起看電影或電視但都是為了看能取悅小孩的動畫片或兒童晚會每次看過之后除了感嘆精彩之余歡笑之后就慢慢淡忘了。但自從看了這些家庭教育的電影后，卻讓我久久不能平靜，心靈一次次被深深觸動，一次次受到了洗禮，從而讓我無限感慨、有感而發(fā)。

電腦和網(wǎng)絡(luò)是新世紀(jì)科技進(jìn)步的必然產(chǎn)物，也是當(dāng)今信息社會的必需品，不難想像不久以后電腦和網(wǎng)絡(luò)將會更加的普及和推廣。但電腦和網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是一把“雙刃劍”，在帶給我們無限快捷和便利的網(wǎng)上淘寶、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流等等的同時，一種揮之不去的網(wǎng)癮和網(wǎng)絡(luò)犯罪卻也常常結(jié)伴而來。我們身邊有不少以前品學(xué)兼優(yōu)，令家長無限自豪的“天之驕子”，后來因整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛幻的“世外桃源”從而一蹶不振。更有甚者自以為有多高明的電腦技術(shù)，做起了“黑客”，專門攻擊他人，干起了網(wǎng)絡(luò)犯罪，從而不能自拔并走上了不歸路，令人深惡痛絕。其實(shí)很多人都知道電腦和網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，可是為什么還有那么多的人被這把劍傷了呢？所以接下來我要談?wù)勜?zé)任感和感恩心。

現(xiàn)在的孩子以獨(dú)生子女居多，生活條件也早已今非昔比，他們更是家長們的掌上明珠和心肝寶貝了。父母疼愛孩子是人之常情，天倫之樂永遠(yuǎn)是人世間最溫馨的畫卷。但有些家長對孩子過分的溺愛，過分的言聽計從，直接地造就了不少孩子在家里衣來伸手、飯來張口、對飯菜挑三撿四、對長輩吆喝不停的“小霸王”，在外面自私自利、縮手縮腳、稍微遇到困難便想逃之夭夭，不敢面對的“膽小鬼”。在我們?yōu)槿旧暇W(wǎng)癮，甚至是沾上毒品，走向犯罪的孩子們扼腕嘆息的同時。我們家長應(yīng)進(jìn)行更多的反省，在給足物質(zhì)糧食的時候我們是否忽略了精神糧食的供給了呢？我們家長應(yīng)要讓孩子們深知如今美好生活的來之不易，要讓孩子時常以古時賢人和現(xiàn)在的先進(jìn)人物勵志自己，要時常讓孩子學(xué)會和懂得如何感恩家人，感恩老師，感恩社會。只有心懷感恩、心存感激，人生才會有正確的方向和目標(biāo)，進(jìn)而承擔(dān)起更多家庭和社會的責(zé)任，從而有了進(jìn)取的源泉和動力。貴校能組織學(xué)生多學(xué)弟子規(guī)，三字經(jīng)，進(jìn)而感化學(xué)生，這種教書育人的方式實(shí)乃英明之舉。一個充滿責(zé)任感和感恩心的孩子，他還會碰到一點(diǎn)困難就知難而退或半途而廢嗎？他還會不顧家人、老師的感受，只顧自已沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中嗎？他還會不顧他人及社會的安危，做出傷天害理的事嗎？

我也始終相信沒有天生的“壞孩子”，只有錯誤的或落伍的教育方法。人非圣賢，孰能無過，更何況還是孩子呢？所以我們要像網(wǎng)絡(luò)媽媽以及老師一樣無時無刻地關(guān)注孩子的健康成長，永不言棄，用自已的真誠和毅力去幫助“失足少年”，去感化他們，而不應(yīng)一味地斥責(zé)和排擠他們，甚至是放棄他們，只有這樣才能幫助“失足少年”走出困境，走出深淵，揚(yáng)起生命之帆，一同迎接美好燦爛的明天！

讓我在深情而震撼的《網(wǎng)絡(luò)媽媽》的片尾曲來結(jié)束這篇觀后感吧！喊一聲媽，就年年奮發(fā)；喊一聲媽，就勇闖天下；喊一聲媽，就不會趴下；喊一聲媽，關(guān)愛就是最好的報答、、、、、、

教育電影觀后感 篇7

在幾天后寫這篇觀后感,我以為自己已經(jīng)什么感覺都模糊了,或許還需要再看一次這部電影。但沒想到的是，當(dāng)我決定寫作的是候，電影的一切都浮現(xiàn)在我的腦海里，當(dāng)我看電影的是候喚醒了我的心情，讓我五味陳

這部電影給我最大的感覺就是真實(shí)、太真實(shí)了!人們都說電影**于生活但高于生活,《成長教育》真實(shí)的再現(xiàn)了生活,講訴的是無數(shù)個正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。深入分析了女主人公在成長道路上的內(nèi)心波動和掙扎，生命的甜蜜夢想和幻想的破滅。

也許很多人會認(rèn)為她虛榮，崇拜金錢。是的，她是。但是一個家庭背境不足以支撐自己美麗夢想的女孩，當(dāng)她遇到一個溫柔體貼、優(yōu)雅帥氣的男人時，她不能自拔地墜入其中是可以理解的。

哪個女孩子不渴望遇到這樣的一個人呢?每個人都渴望幸福,就像一首歌所說“天空會不會放晴,會不會下雨,會不會幸福在終點(diǎn)等著我和你”.這個世界不缺乏渴望愛情的人,但缺乏追求愛情的心。

在我看來,女主人公在這個經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營造的愛情漩渦不可自拔,她為了自己一心認(rèn)定的愛情拋棄了自己的學(xué)業(yè)、失去了自己的貞潔,從某種程度上來說她是勇敢而又愚蠢的,可悲而可憐的。對于她,我沒有

同情或嗤笑,只有深深的震撼……

所有想白手起家的人都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，女主角會受到懲罰。女孩有一個美麗的夢想是可以的，但她仍然需要腳踏實(shí)地，慢慢積累實(shí)現(xiàn)夢想的力量。并不是每種劇情都會有一個美好的結(jié)局,《成長教育》沒有迎合相當(dāng)多的一部分人的喜歡美好結(jié)局的喜好。

事實(shí)上，當(dāng)我看到女主角發(fā)現(xiàn)女主角并不是她喜歡的那種美麗的人時，我想雖然她會痛苦地果斷離開，但情節(jié)并沒有安排的那么好。當(dāng)我看到女主人公屈服在男主人公“沒有高格調(diào)餐廳,不能肆意的在巴黎游玩”時,我驚覺人性真的不是我們想的那樣,人是有劣根性的,由儉入奢易,由奢入儉難。

幸運(yùn)的是，女主人公珍視自己的生命，懂得如何正確地把臉放下。她去問老師誰因?yàn)樗欢露`解了她，老師更難原諒她。最后她考上了自己夢寐以求的學(xué)校。

她的人生因?yàn)橐粋€不負(fù)責(zé)的男人出現(xiàn)了偏差,這樣的一次經(jīng)歷會使她的生命沒有過去的急功近利,也會使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……

教育電影觀后感 篇8

五指不沾陽春水的城里小姑娘-支月英，為了大山里的孩子，成長為了什么農(nóng)活都會干的女漢子。江西支月英老師的真實(shí)事跡，就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的堅(jiān)守而讓我們觀影者嘆服。

從董大山的回憶中，我們看到的是一群處處與支月英老師作對的頑劣孩子-“問題少年”，而支月英老師同時還要面對著鄉(xiāng)親們對教育的漠視。當(dāng)我看到鄉(xiāng)親們說：“上課就好好在教室上，帶孩子在河邊上瞎轉(zhuǎn)悠什么！”時，我能感受到支月英老師的心，比河水還涼。我們做一件事，不怕被人質(zhì)疑，但最怕無人能懂。而就是在這樣的情況下，在孩子們的一路追趕中，本打算離開的支月英老師，最終還是選擇了堅(jiān)守。

當(dāng)看學(xué)生遇到困難和挫折時，支月英老師是這樣開導(dǎo)學(xué)生的：

“不是有了希望才接受，而是有了堅(jiān)守才有希望。”

支月英老師的這句話讓我最為感動，同時也引發(fā)出自己這么多年，一直堅(jiān)持要考上教師的思考，之所以堅(jiān)持，是因?yàn)椴煌跣??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是支月英老師堅(jiān)持的偉大。她為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的青春而無怨無悔，給大山的孩子們帶來的，是希望；她用一生的堅(jiān)持，幫助他們實(shí)現(xiàn)的，是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

電影中幾個孩子最終能夠改變自己的命運(yùn)，走出大山，離不開支月英老師的堅(jiān)守，離不開教育的力量。支月英老師用一生的時光，捂熱了這座大山和所有的鄉(xiāng)親，沒有留下任何遺憾。

而教師題材的影視，今年初便聽到了《老師！你好》。當(dāng)時的我正在備考教師省考中，那時真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，卻還是聽說了這部電影上映時評分很高，非常感人。我默默發(fā)誓：考上教師后，我要以正式教師的身份來觀看這部叫座連連的電影。在成功實(shí)現(xiàn)自己的夢想后，我第一時間觀看了《老師！你好》。

如果說這部電影讓我想起了兒童時對我嚴(yán)厲的老師，那么《一生只為一世來》便讓我感受到真正成為一名人民教師后的責(zé)任感，肩負(fù)起教育的重?fù)?dān)，才剛剛開始。

“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！?/p>

“若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住?！?/p>

“有學(xué)生的地方就得有老師，我就得去?！?/p>

“困住我們的不是眼前的大山，而是貧瘠的內(nèi)心。”

支月英老師的話并不偉大，但卻句句樸素、貼近生活。我本身也出生于農(nóng)村，有更深的感觸，目睹了多少當(dāng)年的鄉(xiāng)村教師啊！原來，他們就是這樣堅(jiān)持下來，成就了無數(shù)的學(xué)生。曾經(jīng)教育過我的老師們，我向您們致以深深的敬意！

電影中，在支月英老師的桌子上永遠(yuǎn)擺著一盆雛菊，雛菊也是我喜愛的花，它的花語，就如支月英老師的大愛一樣，純潔、博愛。當(dāng)支月英老師滿頭白發(fā)時，雛菊依舊一同堅(jiān)守，宛如當(dāng)初。

這次觀影，對我來說是一種靈魂的升華。當(dāng)電影結(jié)束時，我心中依舊激蕩不已。所謂老師，就是那個在幾十年歲月中種樹成林的人！

我一定要以支月英老師為榜樣，見賢思齊。我們雖然不在同一個時代，但是我們有同樣的初心-一生只為一事，一事只為一生！

安全教育影片觀后感匯總

為什么我們會覺得寫作品名的觀后感很難呢？內(nèi)心深處都會有許多自己的想法。?看完之后，心中萬般感慨，最適宜寫一篇觀后感，通過寫觀后感我們可以更好地理解自己和他人，本篇優(yōu)秀的“安全教育影片觀后感”文章是編輯認(rèn)真挑選的結(jié)果，請盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備！

安全教育影片觀后感 篇1

安全教育影片觀后感 篇一

近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示 教育 安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪?，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切?；馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應(yīng)該珍愛生命，善待生命，團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國。

安全教育影片觀后感 篇二

20XX年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場面，為我們上了一堂真實(shí)生動地安全警示教育課。

觀看安全展后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來說是最大的效益，對于個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實(shí)，人對于自然界來說是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的.工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時時警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒，就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。

在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會的一分子，但對于一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識自我安全保護(hù)的價值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時，也要從傳統(tǒng)的說教方式中走出來，改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛精神。

“安全我一個，幸福全家人”。我們要通過開展以人為本的“愛心活動”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。

安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。

安全教育影片觀后感 篇2

今天學(xué)校**了安全教育影片，那一幕幕安全事故造成的慘烈場面使自己觸目驚心，看到一個個鮮活的生命在事故中如青煙般消逝，讓我的內(nèi)心深處受到震撼，生命如此脆弱！安全如此重要！

片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生事故時，我們需要趕去操場，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒有懸掛物。命。

一旦發(fā)生火災(zāi)，請撥打119報警，并盡快從緊急出口逃生。在火災(zāi)中等待就援，用濕毛巾捂住口鼻，在地上爬行，以免吸入煙霧，安全離開危險場所。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

行人最關(guān)心的是道路的安全。過馬路時，他們應(yīng)該走過馬路。過馬路時，要養(yǎng)成看交通信號燈的好習(xí)慣。同時注意交通，不要追逐、奔跑、橫穿或突然改變道路方向。在人行道上行走時，不要與許多人平行行走。在沒有人行道的路段，盡量靠邊走，以保證道路的安全。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

安全教育影片觀后感 篇3

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的`人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

影片讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢想飛翔！

安全教育影片觀后感 篇4

《安全教育影片》觀后感（六年級）

這天，我們學(xué)校組織全校學(xué)生觀看了一部《安全教育影片》，這是一部非常引人入勝的影片，讓我頗有感觸。

影片以一個小學(xué)生發(fā)生意外事故的故事為線索，通過一系列生動的畫面和緊湊的劇情，向我們灌輸了豐富的安全知識。影片開篇，我們看到了一個乖巧懂事的小學(xué)生小明，他勤奮好學(xué)，逐漸獲得了家庭和老師的賞識。然而，一個在馬路上行走時不小心被車撞傷的意外事件改變了小明的命運(yùn)。從影片的選材上可以看出，影片旨在通過描繪小明的悲慘遭遇，提醒我們注意交通安全。

通過影片，我也領(lǐng)悟到了教育的重要性。在影片中，小明的父母對他的教育非常嚴(yán)格，希望他能成才。盡管有時小明感到疲憊和沮喪，但他明白父母的苦心，并且努力去學(xué)習(xí)。這讓我想起我們家長對我們的期望，他們一直在以各種方式激勵我們，希望我們能有所成就。通過這部影片，我深刻體會到，只有通過努力學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)自己和家人的期待。

除了交通安全，影片還涵蓋了許多其他方面的安全知識，如火災(zāi)逃生、食品安全、溺水救援等。這些場景都非常真實(shí)，讓我感受到了各種安全隱患的嚴(yán)重性。特別是在火災(zāi)逃生的部分，我們看到小明因?yàn)闆]有聽從老師的指導(dǎo)，最終被困在了火海之中，而另一個不停練習(xí)火災(zāi)逃生的孩子最終成功逃生，這讓我深刻理解到了安全知識的重要性。只有掌握了正確的安全知識，才能在關(guān)鍵時刻保護(hù)自己和他人的生命安全。

除了揭示事故發(fā)生的原因，影片還通過生動形象地展示了一些正確的應(yīng)對方法。在食品安全的部分，影片告訴我們，食品應(yīng)該儲存在干燥、陰涼的地方，盡量避免暴露在陽光下，這樣可以減少細(xì)菌和寄生蟲的滋生。在溺水救援的部分，影片告訴我們，遇到落水者時，要冷靜、迅速地?fù)艽驁缶娫?，并盡量使用物體將落水者拉到岸邊。通過這些實(shí)用的安全知識，我們能更好地保護(hù)自己和他人。

與此同時，影片也提醒了我們安全的意識。無論是在家里、學(xué)校還是外出旅行，安全都是最重要的。在影片中，小明的父母和老師把安全意識注入到了他的一言一行之中，比如當(dāng)小明外出時，他的父母會提醒他注意交通安全；當(dāng)小明在課堂上時，老師也會不厭其煩地重復(fù)給學(xué)生們普及安全常識。這讓我意識到，安全意識是我們的重要武器，只有時刻保持警惕，時刻關(guān)注周圍的安全狀況，才能避免不必要的危險。

通過觀看這部《安全教育影片》，我收獲頗多。通過影片中的故事情節(jié)、動人的表演和真實(shí)的場景，我不僅深刻理解到了安全的重要性，而且明白了安全知識的應(yīng)用方法。我也清楚地認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握安全知識，我們才能安全、健康地成長。因此，我會牢記這些安全知識，隨時保護(hù)自己和他人，做一個懂得安全的“小衛(wèi)士”。

總之，這部《安全教育影片》是一部非常生動有趣的教育影片，它通過感人的故事和形象的場景，向我們傳遞了重要的安全知識。通過觀看影片，我們對安全有了更深入的認(rèn)識，也明白了如何應(yīng)對各種安全隱患。希望我們能時刻牢記這些安全知識，做到守護(hù)自己、守護(hù)他人的“小衛(wèi)士”。

安全教育影片觀后感 篇5

其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。

聽了這些，我想學(xué)生們一定已經(jīng)意識到安全教育的重要性了！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害。

每個人只有一次生命，同學(xué)們，請學(xué)會珍惜生命，熱愛生命！我們還有許多美好的理想和美好的未來需要我們自己去實(shí)現(xiàn)；有許多事情我們應(yīng)該做但不應(yīng)該做；有許多未知的事情等著我們?nèi)ソ议_謎團(tuán)。請好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，珍惜生命！

安全教育影片觀后感 篇6

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的出色；生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)害來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

影片讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，把握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢想翱翔！

安全教育影片觀后感 篇7

安全教育片[1]給人的印象只有一次，安全比泰山更重要！今天上午，我們?nèi)w師生一起**了《小學(xué)生安全教育**》這一**?！缎W(xué)生安全教育**》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。

其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

這場交通事故太可怕了。剎那間，它奪去了人們的生命。每年，有多少人被奪去生命，有多少家庭被摧毀，還有多少人將失去親人。如果我們都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守。

我相信我們可以避免一個接一個的交通事故。讓交通法規(guī)深入人心，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ǚㄒ?guī)就是珍惜生命！

中小學(xué)意外傷害中，交通意外事故也占不少。我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路時，要走斑馬線，看紅綠燈。

在沒有斑馬線時，要靠右邊走。走路時，你不能看書，不能玩耍，不能穿過馬路欄桿，也不能穿過天橋或地下通道。不要在汽車快要過來時，橫穿馬路。

騎自行車的人不應(yīng)超載、與人同行、突然加速或減速、急轉(zhuǎn)彎。如果你想轉(zhuǎn)彎，你應(yīng)該伸手找個標(biāo)志讓路人做好準(zhǔn)備。

通過收看《小學(xué)生安全教育**》，我還知道了很多災(zāi)難的預(yù)防措施以及自救方法。同學(xué)們，我們一定要珍惜自己的生命。如果我們沒有生命，我們還能談什么呢？關(guān)愛生命，讓我們一起撐起安全的天空。

同學(xué)們，讓我們再等一會兒紅燈，我們的生活會更安全。讓我們有更多的責(zé)任，讓我們和其他人少一些犧牲。讓我們有更多的意識，做一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生！

安全教育片的印象[2]因?yàn)樯系壑唤o每個人一次生命，所以我們必須珍惜生命，生命安全才能得到保障。因此，我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救潛力。那么，我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧！

生命安全與我們息息相關(guān)。它日夜在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場景了嗎？

那是紅色的血，悲傷的親人的哭聲，失去的朋友的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關(guān)系著每個人。自我安全不僅是個人的，而且與未來和家庭息息相關(guān)。一個人的安全關(guān)系到整個家庭的幸福，關(guān)系到安全之后親人的感情紐帶。

安全事故是死亡區(qū)的頭號殺手，也是杯子發(fā)生的重要原因之一。我們?nèi)狈Π踩R，自我保護(hù)能力差。因此，必須做好安全防范工作，樹立強(qiáng)烈的安全意識。說到安全，學(xué)習(xí)安全，都需要我們的實(shí)際行動，而不是口號。在每個人的心目中，我們應(yīng)該有一個安全的認(rèn)識，認(rèn)識到生命的價值。

為了自我寶貴的生命，為了自我的親人、朋友，為了未來完美的世界，請大家把“安全記心間”吧！

安全教育影片觀后感 篇8

以人為本，安全第一

今天觀看了中國鋁業(yè)河南分公司的安全生產(chǎn)教育電影，國家最近出臺的安全法規(guī)也較多的體現(xiàn)了以人為本，珍愛生命的思想，法律最終制定了有利于保護(hù)人民生命的條文，充分體現(xiàn)了黨和國家對人民生命的尊重，呼喚人民珍愛生命，熱愛生命。冷冰冰的法律條文充滿了暖融融的對人民生命的關(guān)愛。

怎樣搞好安全工作？我認(rèn)為，做好安全工作，首先要讓各級各類人員認(rèn)識到安全工作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到，安全工作是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有安全工作，企業(yè)就沒有經(jīng)濟(jì)效益。

廣大職工要認(rèn)識到，安全是職工的最大利益，是企業(yè)的最高利益。只有牢記安全工作的重要性，才能保證安全工作的有效實(shí)施。

碳素燃燒車間起重作業(yè)及指揮人員違章指揮、氧化鋁八車間輸送帶夾持、氧化鋁車間除塵過程違章作業(yè)、運(yùn)輸公司列車相撞事故、電池車相撞死亡事故竹等。，這些都與安全意識有著重要的關(guān)系。所以要從思想上認(rèn)識安全的重要性。

其次，安全工作要落到實(shí)處。黨和國家高度重視安全工作，不斷完善安全法律法規(guī)，規(guī)范和制約人民群中的生產(chǎn)生活行為。政府每年舉行安全生產(chǎn)月活動，就是要安全警鐘長鳴，提醒大家時時刻刻作好安全工作，公司正應(yīng)以此為契機(jī)，開展各種豐富多彩的安全教育活動，用許許多多生動的慘痛的教訓(xùn)來教育職工們認(rèn)識安全事故的危害和搞好安全工作的重要性，通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有針對性的掛圖、板報、舉行安全知識競賽等各種形式使職工同志們積極學(xué)習(xí)安全知識。

公司應(yīng)采取有效的方式學(xué)習(xí)安全知識，使廣大職工積極學(xué)習(xí)。安全工作要落實(shí)，即學(xué)習(xí)不能走過場，學(xué)習(xí)時間要充足。最好把安全學(xué)習(xí)資料發(fā)給每個員工。公司安全部門的例行檢查非常重要。員工的積極參與可以使安全工作更加有效。

我作為管理設(shè)備的工程技術(shù)人員，職工和公司的生命財產(chǎn)安全和我們的工作緊密相關(guān)，掌握好設(shè)備安全知識，及時教育操作者，使他們正確掌握工作中安全操作技術(shù)技能，監(jiān)督操作者按照安全規(guī)程作業(yè)，完備安全設(shè)施，認(rèn)真安全檢查，及時整改安全隱患等等，這些是我應(yīng)該作好的首要工作，我一定會通過努力搞好公司的安全工作。

安全教育影片觀后感 篇9

人的生命只有一次，小學(xué)生是祖國的花朵，生命更為重要。我今天觀看了《小學(xué)生安全教育》，學(xué)到了許多知識。

地震時，要迅速疏散，這里給我們講了兩個在學(xué)校發(fā)生地震時，學(xué)生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅(jiān)固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

溺水是對我們中小學(xué)生生命的最大危害，尤其是在農(nóng)村中溺水學(xué)生最多。這里給我們講了三個小學(xué)生溺水的例子，每一個都是有十分之八的學(xué)生葬身河水或江水之中。這里告訴我們，不要到?jīng)]有安全規(guī)劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準(zhǔn)備。

車禍也是造成中小學(xué)生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學(xué)生不守交通法規(guī)，那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈，紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

“留得青山在，不怕沒柴燒?！蔽覀円欢ㄒ鋹凵?，在災(zāi)害發(fā)生時要選擇正確的逃生方法，保護(hù)我們的生命。

安全教育觀后感5今個星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時該如何避免和如何面對。人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學(xué)生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就可以防止悲劇的發(fā)生：一、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前必須做好準(zhǔn)備運(yùn)動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當(dāng)自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇?。除了溺水，就是交通安全?dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學(xué)會保護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會校園付出自己的努力!從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧!

安全教育片觀后感6篇

常常我們會透過看電影或者追劇來放松自己。然而，一個正確的觀后感并不僅是一種循規(guī)蹈矩的情感反應(yīng)。實(shí)際上，觀后感是我們自我安慰的一種方式，讓自己知道我們曾經(jīng)看過、感動過。那么，怎樣才能寫出一個優(yōu)秀的觀后感呢？在幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你準(zhǔn)備的“安全教育片觀后感”中，你將會獲得全新的靈感，希望能對你的學(xué)習(xí)和工作帶來幫助！

安全教育片觀后感 篇1

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。

以前兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因?yàn)?，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。

看眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做

安全教育片觀后感 篇2

近日我觀看了安全教育宣傳片，受到了很深刻的教育，安全事故血淋淋的事實(shí)告訴我，時刻不要忘記安全第一。

首先說說生產(chǎn)安全事故，教育片中認(rèn)為，出現(xiàn)安全事故，首先責(zé)任人就是生產(chǎn)企業(yè)的第一負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場人員重不重視安全，懂不懂如何保證自身安全，與企業(yè)的第一領(lǐng)導(dǎo)重不重視，要不要求員工培訓(xùn)有很大關(guān)系。

通過這次安全學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真的分析了事故的原因，貫徹我們的安全生產(chǎn)方針“安全第一，預(yù)防為主”和綜合治理，不斷加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為今后的生產(chǎn)保駕護(hù)航。在今后工作中，確保各項(xiàng)施工現(xiàn)場、生產(chǎn)措施的安全和完整，使得安全事故遠(yuǎn)離我們。

另外，必須加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè)，加強(qiáng)重大危險源的管理，及時解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷提高我們的安全管理水平，安全工作是我們每一個人的責(zé)任，安全重于泰山，在日常工作與生活中的了解一些安全最基本常識，為我們的家庭幸福，請保護(hù)好自己，安全，警鐘長鳴！

安全教育片觀后感 篇3

今天8:30我和媽媽一起觀看了廣東公共頻道的全國中小學(xué)生安全教育課。首先我們了解到地震時學(xué)校應(yīng)如何安排學(xué)生們到安全的地方，學(xué)校應(yīng)該做到道路的通暢、門向外開、路線要規(guī)劃好等，還要加強(qiáng)演練，變成一種習(xí)慣。

青少年遇到的傷害主要有：溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害(如地震、洪水)等。為了防止溺水的事故發(fā)生，要在成人的帶領(lǐng)下去游泳，不要去到水庫、池塘游泳，而且要了解自己的水性。

交通事故的發(fā)生主要是違反交通法律法規(guī)，行走時要走人行道，不要亂穿馬路，也不要在車前車后亂跑。騎單車時必須在非機(jī)動車道騎，騎單車時不許打鬧，不許勾肩搭背等等。

發(fā)生火災(zāi)時的自救辦法是，用濕毛巾捂住鼻子，彎下身體行走，不可乘坐電梯等。

今天我學(xué)到了許多安全方面的知識，這個節(jié)目的教育意義實(shí)在是太大了。

安全教育片觀后感 篇4

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得非常必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立刻打開門窗通風(fēng)，同時立刻關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立刻用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

安全教育片觀后感 篇5

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。

在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

安全教育片觀后感 篇6

世界上最珍貴的是什么？是生命，生命只有一次，一不小心就會讓她從我們身邊溜走。是什么造成她溜走呢？是對安全意識的冷淡與貧乏。因此，我們應(yīng)學(xué)會一些逃生常識和排除一些安全隱患。

我發(fā)現(xiàn)我們國家現(xiàn)在都是出什么事情抓什么事，總是在出了事情后再加強(qiáng)對這方面的訓(xùn)練，這樣做叫做“亡羊補(bǔ)牢”。雖然補(bǔ)了總比不補(bǔ)好，但是之前就補(bǔ)了不是更好嗎？難道我們一定要以犧牲幾只“羊”的性命為代價才能加強(qiáng)對安全的意識嗎？這樣做已經(jīng)遲了！因此我們應(yīng)該從小就加強(qiáng)安全教育，這樣才可以減少許多如花般生命的逝去。

為此，我想提出一些建議：

1、學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常給學(xué)生上安全課，要有實(shí)踐和演練。有時也應(yīng)該模擬事故演習(xí)，這樣，大家都會了，當(dāng)事故真正發(fā)生時，也不怕了。

2、學(xué)校應(yīng)該開展游泳培訓(xùn)，把游泳作為一門考試課程，這樣，當(dāng)溺水時，也會有一些自救的方法。我們江南水鄉(xiāng)到處是水，出行少不了要坐船、過橋，許多公路也都造在水邊，如果怕溺水而不去學(xué)游泳，真有那么一天掉到水里的時候，就死路一條了。

都說少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望，我們要加強(qiáng)安全意識，學(xué)好本領(lǐng)，平安成長，報效祖國。

中學(xué)生安全教育影片觀后感匯總6篇

隨著時代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么才能防止將安全教育片觀后感寫的千篇一律呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《中學(xué)生安全教育影片觀后感》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇1】

今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。

節(jié)目中，主要分成了三小隊(duì)，第一小隊(duì)叫北京市小學(xué)，第二小隊(duì)叫茶葉小學(xué)和第三小隊(duì)是長沙小學(xué)。第一小隊(duì)是在電影院里面如何逃生，然后消防隊(duì)的叔叔告訴他們在逃生時可以用什么東西，一開始，有的小朋友拿毛巾，有的小朋友拿繩子，有的小朋友拿扇子，還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八層要不然會沒有用的。塑料袋是在有煙的時候是有用的，但是有火的話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來，小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了，這一次逃生成功了。

第二小隊(duì)是在山火上，消防員叔叔這次跟第二小隊(duì)的小朋友說：“現(xiàn)在山里有6個很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方，就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個，已經(jīng)很不錯了。

第三小隊(duì)是在房子里，消防員叔叔對第三小隊(duì)說：“這棟房子里有6個容易燒的地方?！钡堑谌￡?duì)比第二小隊(duì)好一些，因?yàn)榈谌￡?duì)只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。

生活中我們也要注意這些還有別的事情，比如在大街上……

通過這個節(jié)目，我學(xué)會了不要做這些容易燒起來的事情，而且也要檢查安全隱患的。

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇2】

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后。學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇3】

今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生，同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘。

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù)，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳：即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。

一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇4】

昨天，老師給我們放了一個有教育意義的動畫片——安全教育片。它主要告訴了我們一個道理：安全是多么的重要??！我們一定要時時刻刻注意安全，否則，一不小心就會發(fā)生危險。

這部動畫片主要講述的是：一個小男孩帶著他的朋友：泡泡龍，趕去上學(xué)校。路上，他們遇到了紅燈，可是紅燈時間很長，小男孩等不及了，冒著紅燈向馬路對面跑去，差點(diǎn)被車撞傷。到了學(xué)校，還好他們沒有遲到。后來，小男孩和泡泡龍來到了一個叫"亂亂國"的地方，那里沒有規(guī)則，每天都會發(fā)生很多車禍，很多人被送到醫(yī)院治療，所以這里只有醫(yī)院和警察局兩個工作單位，孩子們長大后大都去醫(yī)院工作，少數(shù)人去警察局。泡泡龍看到這情景決定將"亂亂國"變成一個有秩序的國家。它一變，變出了紅綠燈、過街天橋，再一變，變出了人行橫道、樹木……最后，最終將"亂亂國"變成了一個美好的國家。

看到這里，我不由想起了我上學(xué)時看到的一件事：一個騎電動三輪車的叔叔因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則，而將一對騎自行車的母女倆給撞倒了。還好母女倆沒事，只是擦破了皮，撞人的叔叔道了歉后，開起車就走了，留下一對母女在那里拍灰塵……

我以后一定要做一個遵規(guī)守紀(jì)的好孩子，不在馬路上追跑打鬧，按照紅綠燈過馬路……同學(xué)們，記住：安全是最重要的！

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇5】

前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識了很多安全意識防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象很深的事是食品安全的問題。

主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時候都要去買一些“三無”小零食，買回來就坐在買零食店旁邊的長椅上享受這些“三無美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過去，小東也一天天瘦起來。鄰居阿姨見了小東這副樣子，很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。

一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買了零食，沒想到他的媽媽在校門口等他，小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說：“你竟然背著我私下買零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫(yī)院檢查。”說完，便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會兒，我們就不笑了，那是因?yàn)橛捌险f這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時也是這樣，為了圖便宜而去買這些“三無”產(chǎn)品，不過，我相信以后就再也不會有人去買這些“三無”產(chǎn)品了。

這次安全教育影片使我受益匪淺。

中學(xué)生安全教育影片觀后感【篇6】

星期天早上，我觀看了南方電視臺舉行的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，并從中受到了許多深刻的教育。

先講講地震。地震時一定要保持冷靜，千萬不能跳樓或躲在窗戶邊上，因?yàn)樘鴺欠浅Ｓ锌赡茉斐蓜e的傷害，而躲在窗戶邊上就很危險，因?yàn)樗椴ＡШ茕h利，容易劃傷自己。在汶川大地震中，幾所學(xué)校因?yàn)樘艁y，沒有秩序，從而引發(fā)了踩踏事故。這告訴我們?nèi)绻险n時發(fā)生地震，一定要有秩序地疏散，生還的可能就會多一些。

溺水時危害青少年生命的第二大威脅。有幾個慘痛的事件令人悲傷不已，一個小朋友溺水了，另外幾個去營救，結(jié)果也溺水了。這告訴我們一個人溺水了，一定不要去救，如果去救，有可能人沒救成，自己也成了陪葬品。而且平時不要去偏僻的池塘、河流游泳。

火災(zāi)就更可怕了：一天晚上，一個女生宿舍在晚上突然起火。造成兩名女生死亡。起火原因是一名女生在文章里復(fù)習(xí)功課，因?yàn)樘＞?，睡著了。燃燒的蠟燭引發(fā)了火災(zāi)。從中讓我們知道了不要玩火或隨意撥電線，還要注意電器的保修，否則會造成無法想象的后果。

交通安全也很重要。許多倍輪胎永遠(yuǎn)地奪走了生命的小學(xué)生就是因?yàn)槭韬龃笠?，才?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。所以我們平時要注意交通安全，不要闖紅燈，不要橫跨欄桿，不要在馬路上追逐打鬧。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自救知識，比如：華仔是不能做電梯逃生、什么是“活命三角區(qū)”等等。還要宣傳安全知識，不去不安全的場所。平時家中應(yīng)該準(zhǔn)備醫(yī)藥箱、滅火器，制定逃生路線，防止災(zāi)害的發(fā)生。

生命是最重要的。多一份安全自救知識，少一點(diǎn)傷害；多一點(diǎn)謹(jǐn)慎，少一點(diǎn)慌亂。

安全教育影片觀后感450字

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，思維與故事情節(jié)不斷地“互動”，產(chǎn)生很多的感觸，很多優(yōu)秀的觀后感，要真正地理解作品，其實(shí)需要以心得的方式去認(rèn)真回味。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。寫安全教育片觀后感，該從哪些方面著手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“安全教育影片觀后感450字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

安全教育影片觀后感450字(篇1)

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。

以前兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因?yàn)?，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。

看眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做

安全教育影片觀后感450字(篇2)

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

安全教育影片觀后感450字(篇3)

觀看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

打開電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟(jì)青高速度百余輛車的連環(huán)相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹立起交通安全的意識，做好自我保護(hù)工作。那么我們平時要注意什么呢?

行走時，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過十字路口時，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時要東張西望，確保安全后才快速通過;行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

騎車時，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機(jī)動車搶道;不平行騎車。

乘車時，待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。

安全教育影片觀后感450字(篇4)

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》影像后，學(xué)到了許許多多安全知識。

那一幕幕觸目驚心場面，那一個個血淋淋數(shù)字，讓我更加感到生命可貴，安全重要。

我們身邊也有過許多不幸事情發(fā)生，有時，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓?，缺乏安全意識，就造成了不可收拾后果，所以，我們要重視安全，了解更多安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)方法自救或向他人求救。

在我們生活每一個角落里，其實(shí)每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗鲂W(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉生命??！這血教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命前提，要珍愛自我生命。

生命只有一次，對于誰都是寶貴，而人生花季只有一次，青春焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全警鐘，熱愛生命，奏響生命樂章，讓生命之花更加絢麗！

安全教育影片觀后感450字(篇5)

看了"江西教育臺"的安全教育片。在當(dāng)中我了解了許多關(guān)于游泳，交通，火災(zāi)的常識。

游泳因?yàn)槟缢劳龅娜藬?shù)起來超多。去年就有11起溺水死亡事件，共死亡率60人。村發(fā)生事件較多是因?yàn)槌靥粒『?。中小學(xué)生因?yàn)橄奶焯鞜?，放學(xué)就去游泳，造成溺水死亡。這些都是因?yàn)樗麄儧]有服從父母和學(xué)校的安排。

學(xué)生發(fā)生的交通事故在去年中占8%，就有3732因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳?，或殘廢。

中小學(xué)生對火災(zāi)的防范意識也不夠。在去年1月到5月份就有111275起火災(zāi)發(fā)生受傷616人。中小學(xué)生發(fā)生火災(zāi)的原因有兩點(diǎn)，一是因?yàn)橛行W(xué)生的火災(zāi)防范等知識不夠重視，二是因?yàn)橐恍┲行W(xué)生一遇到火災(zāi)而緊張，亂了次序，從而導(dǎo)致沒有安全離開。

我們一定加強(qiáng)安全防范知識，遵紀(jì)守法，好好保護(hù)自已。每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命。

安全教育影片觀后感450字(篇6)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

安全教育影片觀后感450字(篇7)

今天班會，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，如果能正確應(yīng)對，能幫助我們化險為夷，就像前幾天新聞中說的一個小學(xué)生按照老師教的遇到火災(zāi)用濕被子包裹自己等待救援而獲救，二她的家人跳樓逃生而死亡，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會生存. 學(xué)會愛護(hù)生命. 學(xué)會安全第一. 學(xué)會生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。

安全教育影片觀后感450字(篇8)

今天早上，我在七點(diǎn)差十分打開電視收看湖北綜合頻道播出的安全教育節(jié)目。

節(jié)目中專家說有許多自然災(zāi)害的隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車禍、火災(zāi)等等都是我們?nèi)祟惖臍⑹?，同時專家也講解了如何應(yīng)對這些災(zāi)難的發(fā)生及應(yīng)對方法。

如果是在家或是在上課時發(fā)生地震，應(yīng)該冷靜有序的逃向空曠地方，不要坐電梯或從窗戶逃生，在來不及的情況下應(yīng)躲在桌子下、墻角或床下避難。

在過馬路時要看紅綠燈，不能看書或打鬧、玩耍。

不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書及玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

不能在沒有大人帶領(lǐng)下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身，防止抽筋，游泳技術(shù)差的人不能到深水區(qū)。

有人溺水時，旁邊的小孩不能下去救人，應(yīng)該趕緊呼救或報警。在大人未來到之前，如旁邊有木棍或繩子，把木棍或繩子的一端丟給溺水者，讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過來。

看完這個節(jié)目我感覺我們身邊的危險真的是無處不在，在發(fā)生緊急情況下我們必須操持冷靜的頭腦、讓人員傷亡減少到最底線。

雷鋒電影觀后感6篇

每一次觀看都會為自己帶來不同的感觸。?觀后感是對影片的一種深刻感受，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思，其實(shí)寫觀后感的過程也是教育自己思考的過程，大家平常有沒有收集優(yōu)秀的觀后感呢？這篇“雷鋒電影觀后感”文章是幼兒教師教育網(wǎng)的心水之作細(xì)節(jié)精彩值得一看，希望此文能夠?yàn)槟砬逅悸罚?/p>

雷鋒電影觀后感【篇1】

雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中

今天，老師帶我們和五年級同學(xué)一同去多**教室**電影《青春雷鋒》，當(dāng)我一聽到這消息，差點(diǎn)沒蹦到三尺高，而教室里的高叫聲差點(diǎn)達(dá)到300分貝?？赐觌娪昂螅屛腋锌f端。

雷鋒，他出生在湖南省望城縣的一個小村莊。他的身世可憐得很：他五歲時父親因病而去世，7歲時，一句永遠(yuǎn)也得不到母親回答的話“媽媽，皮影戲開演了！

”讓我們也傷心得落淚。之后，他成了孤兒，為地主養(yǎng)豬，每天和豬睡覺，和豬一起搶食物，還被地主打罵。。。我的心就像掉進(jìn)了冰窖，淚睡在我的眼里打滾。

看到這一幕，我又由得想起了自己。是的，我們的生活比雷鋒好多了。比起雷鋒，我們不知幸福多少倍呀！

我們現(xiàn)在的生活，對當(dāng)時的雷鋒來說，簡直是遙不可及！而我們有的同學(xué)卻不好好地珍惜。我們是不是應(yīng)該好好反醒呢？

雷鋒說過一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一粒糧食；你是否哺育了新的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在生活的崗位上?！本褪沁@么短短的幾句話，提醒了我們要盡自己最大的力量幫助別人。

要熱愛自己的工作崗位，而作為少先隊(duì)員的我們，作為學(xué)生的我們應(yīng)怎么做呢？雖然這只是一個簡單的句子，你知道嗎？這篇簡短的講話是雷鋒叔叔品質(zhì)的真實(shí)寫照。這也是一個簡短的句子。我不知道有多少人被它感動和震驚！

有多少人以此為追求的目標(biāo)，所以我們的社會才涌現(xiàn)出了大量的“活雷鋒”。雷鋒時時都以自己的行動感召大家，可是偏偏有一些不法分子不但不學(xué)習(xí)他，還會做一些害人的事情。像這樣的人，與雷鋒相比，還配稱其為“人”嗎？

雖然雷鋒犧牲了，但是他的樂于助人、永不放棄的精神以及那股“鉆”勁已深深地烙在我們的心中，成為所有人學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們的心中！

雷鋒電影觀后感【篇2】

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《雷鋒》劇情簡介

雷鋒是中國人民解放軍某部運(yùn)輸班長，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。星期天，雷鋒和班里的戰(zhàn)士王大力、吳奎到公園散步，遇到學(xué)生們在李老師帶領(lǐng)下跳集體舞。雷鋒在李老師和學(xué)生們的邀請下給同學(xué)們講了自己童年的故事。雷鋒的家鄉(xiāng)在湖南農(nóng)村，解放前他的爸爸被日本鬼子打死了，12歲的哥哥做工累死了，小弟弟在媽媽的懷里餓死了，媽媽因交不起租被地主家的少爺逼得上吊死了，全家只剩下雷鋒一人。同學(xué)們被雷鋒一家人的悲慘遭遇所感動，同時受到深刻的教育。又是一個星期天，雷鋒因感冒到衛(wèi)生連去看病，路上經(jīng)過一個工地，工地廣播說是磚供應(yīng)不上了，雷鋒連忙參加了工地的運(yùn)磚行列。廣播站的記者采訪他時，他不肯講出自己的名字。他參加義務(wù)勞動的事跡，在工地廣播出去的時候，整個工地的工人都受到極大鼓舞，勞動熱情頓時高漲起來。在雷鋒回連隊(duì)的路上，下起大雨，雨中他聽到遠(yuǎn)處傳來孩子的哭聲，只見一個老大娘一手拿著包袱，一手拉著個孩子。原來大娘要去20里以外的朱家屯看閨女，天黑又沒車，十分著急。雷鋒不由分說，抱起孩子一直把大娘送到朱家屯，大娘回到家，剛要轉(zhuǎn)身說謝謝，雷鋒早已不見蹤影。雷鋒回到連隊(duì)已經(jīng)很晚了，但指導(dǎo)員和戰(zhàn)士們都沒睡。原來工地的老大爺在雷鋒衣袋中發(fā)現(xiàn)了王大力的信，以為參加義務(wù)勞動的是王大力，然后工地代表敲鑼打鼓地來到連隊(duì)感謝王大力，使王大力十分尷尬。后來雷鋒向指導(dǎo)員和王大力講清事情的來龍去脈，才使這場誤會得到化解，戰(zhàn)士們也為雷鋒帶病參加義務(wù)勞動和助人為樂的精神所感動。東北遼陽地區(qū)發(fā)生水災(zāi)，雷鋒在給災(zāi)區(qū)運(yùn)送救援物資時，把平時自己節(jié)省下來的100元錢捐給了災(zāi)區(qū)。王大力在回遼陽老家探親時，母親說她每月都收到大力給寄的錢。他這才發(fā)現(xiàn)雷鋒每月省吃儉用是在給自己家中寄錢，非常感動。大力立即決定趕回連隊(duì)參加救災(zāi)工作，在返回連隊(duì)的途中，見到報紙上報道了雷鋒因公犧牲的消息，十分悲痛，熱淚奪眶而出。國防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”。1963年毛澤東主席向全國人民發(fā)出號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒電影觀后感【篇3】

今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

一個共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的`旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，平時在公交汽車上，有老人在身邊時，我總是舍不得讓座;在學(xué)校，有時我不能很主動的幫助有困難的同學(xué)，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我一定給老人讓座;在學(xué)校，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們同我進(jìn)步，同我成長。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個樂于助人、不求回報的人。

雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了，但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做活雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間吧!他是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的形象影響了中國幾代人的記憶。雷鋒助人為樂、不求回報、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡至今仍然被人們傳誦，不少人以他為榜樣，默默地奉獻(xiàn)著。

雷鋒電影觀后感【篇4】

電影《雷鋒》這是一部老電影，黑白片。電影中講到雷鋒從一心想打仗當(dāng)黃繼光、董存瑞那樣的戰(zhàn)斗英雄，到通過學(xué)習(xí)毛主席的著作，轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的戰(zhàn)士。在這個過程中，有幾個情節(jié)給我留下來深刻的印象。

當(dāng)籃球比賽結(jié)束時，戰(zhàn)友們都喝汽水解渴，而雷鋒卻喝白開水。那時候一瓶汽水才一毛五分錢。因此，戰(zhàn)友們都覺得他太小氣。他的襪子補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，戰(zhàn)友幾次想把這雙襪子扔掉，他卻說：這比我小時候光著腳砍柴強(qiáng)多了?？吹竭@里，我想，一個人做出不平凡的事情，必須能吃苦，而且肯吃苦，最重要的是以苦為樂。一本書上讀到敬一丹寫的《訴說母親》這篇文章，她的母親對她說過一句話：享福不用學(xué)，吃苦得學(xué)呀。這句話使敬一丹學(xué)會了在生活中樂觀的面對困境，而且享受戰(zhàn)勝困難的成就感。雷鋒就是這樣。

當(dāng)戰(zhàn)友的老家發(fā)大水，雷鋒給戰(zhàn)友的母親郵去了20元錢，這20元錢可以買多少瓶汽水，多少雙襪子啊。為災(zāi)區(qū)送物資，雷鋒又偷偷地捐了100元錢，而當(dāng)時雷鋒一個月的津貼才6元錢。這是什么樣的精神，這是怎樣的一位戰(zhàn)士?我無法用語言來表達(dá)，只有用他日記中的話來說，他在日記中寫道：有人說我是傻子。我想如果這樣做就是傻子，那么革命需要這樣的傻子，人民需要這樣的傻子。

是啊，一個人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。我們口口聲聲的呼喚讓世界充滿愛，呼喚愛的奉獻(xiàn)。為什么不從自我做起呢?少去呼喚，多像雷鋒這樣去做，我們的世界就會充滿陽光。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從身邊做起。

雷鋒電影觀后感【篇5】

近日，我們學(xué)校集體組織觀看了影片《青春雷鋒》，我對《青春雷鋒》這部電影非常喜愛，其中的實(shí)力派影帝成泰燊塑造的張書記形象我更為喜歡?！肚啻豪卒h》以雷鋒故事很好地闡述了雷鋒先進(jìn)事跡，謳歌了雷鋒精神。這部電影，通過更多的歷史事實(shí)，讓我更深的了解了雷鋒寶貴的精神。這部電影將激勵我不斷前進(jìn)。以下是我對該部影片的觀后感：

電影《青春雷鋒》主題鮮明，基調(diào)昂揚(yáng)，著力展現(xiàn)了雷鋒平凡而偉大的成長經(jīng)歷，用生動的影像和鮮活的細(xì)節(jié)展示其感恩社會、熱愛生活，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務(wù)人民的精神。銀幕上的情節(jié)逗笑、溫暖和感動。而主人公雷鋒的成長，離不開雷鋒教父張書記的諄諄教誨，兩人情同父子的多場感情戲都深深印在了我的心中。

看了《青春雷鋒》這部影片，我也才明白，雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。雷鋒精神絕不僅僅是做好事不留名，雷鋒精神有著非常全面和深刻的內(nèi)涵，雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養(yǎng)分，雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動著我們的心靈，雷鋒精神也一定會永遠(yuǎn)激勵著我們。我的心得體會主要有以下三點(diǎn)：

一、為人民服務(wù)應(yīng)該人人參與。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒同志的價值觀，在他短短的22年生命歲月里，他一直踐行著這個價值觀，盡管他沒有什么驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大，他所做的每一件平凡的小事構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中，深深感動了幾代中國人，甚至影響了無數(shù)的外國人。

二、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種有一分熱發(fā)一分光的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

三、學(xué)雷鋒要從當(dāng)下做起。說一千道一萬不如實(shí)實(shí)在在地做一件事，覺悟是人生最大的目標(biāo)，而雷鋒精神就是無我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。

在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動傳承仁愛之心，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從一做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電;每天給人一個微笑，為別人做一件好事;每天克服一個缺點(diǎn)，取得一點(diǎn)進(jìn)步，像雷鋒學(xué)習(xí)，做一個新時代的活雷鋒。

我們以后要做一個活雷鋒，多做好事，多做善事，為國爭光。

我們以后要先把今天的事干完，再干其他的事。

我們以后要做那種光榮的事，而不做那種行為丑陋的事。

我們以后要學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒同志一樣做善事不要回報。

向我們的雷鋒同志致敬!

雷鋒電影觀后感【篇6】

為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年，物流中心團(tuán)委于3月3日組織全體團(tuán)員青年觀看了《雷鋒》電影。觀影后使我感受深刻，同時不僅提出在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持團(tuán)員先進(jìn)性相結(jié)合呢？

我覺得首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！笨吹竭@些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些青年團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些團(tuán)員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向腐敗走向犯罪。青年團(tuán)員員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名青年團(tuán)員員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持青年團(tuán)員的先進(jìn)性。

其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著青年團(tuán)員的高尚品格。

再次我們學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，踏實(shí)得干好每一件事。我們青年團(tuán)員要充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，要在天津市物流貨運(yùn)中心范圍內(nèi)營造了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定自己的學(xué)習(xí)和工作計劃及目標(biāo)，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每天的工作的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

學(xué)雷鋒活動永遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取，為集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。

動畫電影觀后感6篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一篇關(guān)于“動畫電影觀后感”的文章希望大家喜歡，寫起作品名觀后感來就毫無頭緒？撰寫觀后感，可以加深我們對這些影視作品的理解，觀后感可以有新意，但不能曲解原作內(nèi)容，以下內(nèi)容僅供您參考！

動畫電影觀后感 篇1

《四神奇》是一部時代有點(diǎn)久遠(yuǎn)的動畫電影，由蟲production公司出品，手冢治蟲導(dǎo)演，曾獲得過第二十屆金馬獎最佳卡通片獎。

《四神奇》借鑒《不萊梅的音樂家》的部分設(shè)定，因此也有版本被譯為《不萊梅的音樂家》或者《地獄中的天使》，但故事基本原創(chuàng)，講述的是戰(zhàn)爭當(dāng)中小動物和人的故事。如此看來中國各路戲說名人、改編神話，也并非那么數(shù)典忘祖，那么離經(jīng)叛道。只要改編演繹出來的故事足夠動人，并且不至于違背常理，就應(yīng)該得到公正的評判吧。

影片中的反派影射納粹，從一開場殘酷無情地屠殺平民，到不由分說地占領(lǐng)國土、殘害首相，以及上臺后立即宣揚(yáng)和平，都相當(dāng)寫實(shí)主義。諷刺的是司令官對瓦格納的音樂情有獨(dú)鐘，隨從黑豹都要一動不動保持安靜，這也成為重要的伏筆。主人失蹤的小白貓、厭倦服從命令的軍犬、受到奴役的驢子和母雞，機(jī)緣巧合下變成人類，為了尋找小白貓的主人，也為了謀生，一同組建了樂隊(duì)。

因?yàn)槟甏年P(guān)系，電影的畫面古老，有默片時代和早期歌舞片的影響，重視音樂。畫面表現(xiàn)力很強(qiáng)，善于影像敘事，鏡頭語言到位，如侵略者占領(lǐng)當(dāng)?shù)睾髮?shí)行經(jīng)濟(jì)重建，休養(yǎng)生息，商販把家禽吹鼓以后掛上貨架，小丑表演節(jié)目給孩子看，變出各種有趣的玩具，卻不小心掏出一把手槍，趕快惶恐地藏回懷里。

或許卡通片的主要受眾是兒童，但這卻不是一部只屬于兒童的電影。孩子看到的是小貓小狗等動物組建樂隊(duì)營救主人，是最后的團(tuán)圓結(jié)局，長大些則能讀出更多的深意，比如喜愛音樂的司令官影射的是納粹集中營長官，在樂隊(duì)中賺到錢卻忘記了要救主人的小動物，象征著在利益中忘記了初心的人們這才是真正優(yōu)秀的動畫電影！

動畫電影觀后感 篇2

冰雪奇緣2的編劇是詹妮弗李，我看電影時最后等著看編導(dǎo)，就為看看編劇的名字是誰。我認(rèn)為這個名字值得記住。第一部的時候我也沒關(guān)注過編劇是誰導(dǎo)演是誰，第一部是一個很有活力的作品，也是一個相當(dāng)簡單的故事，我只是看電影，沒有想從劇本層面去琢磨電影。第二部復(fù)雜的多，這讓我關(guān)切劇本。

在我看來，這是一個精致而壯闊的電影。精致并非說畫面精美，而是說它的精致的故事結(jié)構(gòu)，精致的隱喻所傳達(dá)的內(nèi)在含義。壯闊也不是說場景的恢弘，是說它內(nèi)在的精神世界的壯闊，支持整個故事的那種壯闊的生命視角。整個電影呈現(xiàn)出來的是傾注了飽滿熱情和精心思索的心血創(chuàng)作的劇本，不取巧也不敷衍，非常有力量。

父權(quán)人文知識結(jié)構(gòu)無力去解讀這部電影。因?yàn)檫@是一個由母系文明、女神文明支持，由女性真實(shí)創(chuàng)造力構(gòu)造而成的奇幻世界。電影講的就是“失去的終將回歸”，就是女神的回歸，女性的歸位，指向的是一個女性中心的未來。

電影中四靈的象征有著古老的文化背景。后來電影線索由艾莎找到真相，也是自身生命真相而展開，從艾莎與火靈的關(guān)系已經(jīng)暗示艾莎(女性)是貫通一切的女神，也就是大自然本身的象征，女性的法則就是自然的法則，艾莎歸位也就是女性歸位，世界運(yùn)作才能順應(yīng)自然。

后面艾莎“征服”水靈的過程更是這種女性原則的展現(xiàn)，艾莎騎著水靈之馬奔向自我的真相從而歸位于自然的場面也貢獻(xiàn)了電影令人印象深刻的壯美畫面，水更加是一種生命根源的女性符號。這就將艾莎的冰雪魔力通過領(lǐng)悟到水的淵源而貫通起來。水是有記憶的，我很愛這一句話。艾莎冰雪魔法的本質(zhì)不是冷漠的隔離而是滋養(yǎng)一切的生命之水，在繼承自父的父權(quán)女王的角色里艾莎是不自在的，她的魔法力量她的生命本質(zhì)被錯解和受束縛。因?yàn)樗母窬质谴笞匀弧?/p>

另一個與女性法則自然法則關(guān)系密切的是土靈。電影中土靈是由安娜這個沒有魔力的女性來引導(dǎo)的，這一點(diǎn)也大有意味。理解土靈也是理解另一個女主角安娜的意義的關(guān)鍵。大地是母權(quán)時代文化意識里女神本身，一切生靈都依附于大地，后來父權(quán)諸神興起就以天空之神凌駕大地，以及竊取古老的大地女神的權(quán)力。艾莎和安娜王國的危機(jī)是因?yàn)楠M隘的男性國王(父系人祖父)破壞了與北地人的盟約導(dǎo)致，也暗示著破壞了與自然的關(guān)系，生態(tài)環(huán)境惡化，森林為迷霧籠罩，而女神缺位，四靈沒有了女神主導(dǎo)下的自然運(yùn)作。

安娜的遇險經(jīng)歷主要就是遭遇地靈巨人，她是在順流而下時為了躲避地靈巨人而落水走到黑呼呼的山洞里，在艾莎被冰凍之際，向安娜發(fā)出了信號，是姐妹情深更是姐妹心有靈犀，安娜讀懂了艾莎的訊息，在艾莎受困、雪寶消失的情景下，她終于從黑暗山洞里走出來，走向地靈巨人，勇敢堅(jiān)定的大聲呼喚地靈去毀掉大壩，解除父權(quán)人的錯誤。這個山洞就是大地的隱喻，是大地的縱深處，雪寶在那里作為一個靈性生命而安然的消失，安娜在那里從悲傷掙扎奮起從愛中得到力量，也就是從大地之中獲得力量的一種隱喻，山洞是死亡也是重生。走出山洞的安娜可以呼喚地靈，也干脆利落的說服了忠于王權(quán)士兵們面對真相改變錯誤，這時的她完全是一個真正的女王了，所以當(dāng)艾莎說你是女王這個結(jié)果真是水到渠成，我覺得非常有說服力。故事和人物走到了那里，一切都是最好的安排。所以我們可以看懂了，安娜其實(shí)是女神的另一個化身。

在我看來，一座魔法森林是生命運(yùn)作的自然之道的象征，也是對女性法則的揭示，對違背女性法則的惡果的反思?？梢哉f劇本的構(gòu)思非常宏大也很精密。

在此背景下可以進(jìn)一步看到電影中女神世界所依托的母系權(quán)力原則。可以將冰雪奇緣兩部作品連續(xù)來看，其中權(quán)力的關(guān)系和傳承的變化很有意思。在第一部里艾莎的王位是繼承自父親，艾莎是被安排成為女王的，她必須惶恐不安的維持一個父系女王應(yīng)該有的體面，而后艾莎從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到自我失控和迷失走向力量覺醒。

第二部追溯了艾莎姐妹的母親的淵源，并且由此找到生命以及世界的答案，按照母權(quán)區(qū)的表達(dá)，這是在回望母緣。最后艾莎不僅力量覺醒，更大的生命意識覺醒，完全舒展自由，艾莎歸位于自然，而安娜登上王位。在第二部里，安娜的王位和第一部艾莎的王位意義全然不同。安娜的王權(quán)是由姐姐賦予的，也就是由女神賦予，我們可以理解為女性傳承的自然權(quán)力。

第二部里的安娜也不再是向往真愛，等著被真愛拯救的女性，而是從黑暗之中站起來走向光明的女性，她其實(shí)是通過自我選擇(毀掉大壩，做正確的事，為眾人承擔(dān)責(zé)任)而成為女王的。其中自然與世俗的權(quán)力關(guān)系是一種母緣關(guān)系(真正的親緣關(guān)系，而非偽造的父系)。安娜的權(quán)力根源是姐姐，是自然本身。

當(dāng)女神歸位，女性歸位，也就理順了一切，魔咒解除，迷霧散去森林重見藍(lán)天，馴鹿奔跑的壯闊情景，我認(rèn)為是全片最為舒展自由壯闊震撼之處。

冰雪奇緣和海洋奇緣是新一代女性童話的兩個代表作品。一般來說，海洋奇緣會被視為更為突出女孩獨(dú)立力量的作品，其中沒有王子，而冰雪奇緣給安娜安排了戀愛關(guān)系。不過兩部作品其實(shí)在舊的世界觀方面都很明顯，有沒有戀愛關(guān)系只是表面，深層上它們都是在一個父系婚姻家庭背景下講述女孩的成長，艾莎安娜有父親，莫阿娜也有父親，而且莫阿娜的父親存在還很突出，同時母親的存在非常弱化，這是這個電影最薄弱之處，最讓我不滿意的一點(diǎn)，最后莫阿娜繼承了父親成為女酋長，但是她的母親的弱化形象是一個揮之不去的陰影。這其實(shí)也反映出電影在格局方面的缺陷，就是莫阿娜沒有女性聯(lián)盟，沒有女性傳承。雖然有奶奶給與的某種傳承，但因?yàn)閶寢尩男蜗蟛粚乓沧屵@種傳承頗為虛無(其實(shí)莫阿娜不是母親的傳人反倒是奶奶的傳人，這還是父權(quán)在其中堅(jiān)強(qiáng)的做梗所致)。所以海洋奇緣的敘事格局如此，根本上是因?yàn)樗鼪]有對與女性力量的本源進(jìn)行深思，它似乎不容易再有第二部，也無法補(bǔ)救這種缺陷。

冰雪奇緣中父母的存在相對弱化一點(diǎn)，電影在開場不久就讓父母掛了，重在姐妹倆自己(女性聯(lián)盟)，這是冰雪奇緣可以走向第二部的宏大格局的根本原因所在。在第一部里父親的存在還是比母親更突出一點(diǎn)，他錯誤的約束讓艾莎壓制自己的力量，不過他的錯誤也已經(jīng)在第一部里被否定了。冰雪奇緣2的力量在于它并不回避自己是從舊世界走來的，它讓女性力量的根源出場，從而化舊為新。電影一開場就從母親的歌謠開始(太美了這首歌)，重新建立了母親淵源的新敘事背景，姐妹倆由母親的愛與歌謠溯源而上，去尋找自己生命的真相，也抵達(dá)了世界的真相(女性的法則生命的自然根源)。而且前后兩部電影故事的邏輯并不斷裂，巧妙自然的完成了從父系轉(zhuǎn)向母緣，從父權(quán)城堡轉(zhuǎn)向大自然的變遷。當(dāng)艾莎歸位自然，安娜成為女王，故事的整個世界觀都得到了巨大的更新。

兩部作品應(yīng)該視為一個整體，這也是我認(rèn)為第二部是我看過的最好的續(xù)集電影的原因?？傊矣X得冰雪奇緣2勝在了它如同艾莎和安娜一樣，是一個敢于迎難而上、面對舊世界的陰影、并且用女性的創(chuàng)造力帶來新世界，為未來造夢的電影，是一部勇敢的電影。

電影揭示了女性的參照系是大自然，是生命本身。不是男人，也不是愛情。

電影之于女性的生命覺醒、神性覺醒有巨大的意義。

艾莎的成為女神，發(fā)現(xiàn)自我的真相，有一個找到位置的意義，她的覺醒就是明白了她應(yīng)該站在她的位置上，電影中呈現(xiàn)為她是居于四元素的中央，以及她定居于北地，這里是母緣，是女神的家鄉(xiāng)。這就是女神的歸位。

而女神歸位，象征女性的歸位，安娜以大地女神的現(xiàn)世化身成為女王，更是突出體現(xiàn)這一點(diǎn)。我覺得電影已經(jīng)發(fā)出了這樣的寓言，女性歸位于作為生命根源的第一性，性別秩序歸于自然，走向一個女性中心的世界是人類的未來。

可以理解為三個女性覺知的層次。第一層次是看到，電影演繹了艾莎的神性覺醒，成為女神。第二層次是看到，電影不只演了艾莎一個女神，還有另一個女神安娜，演繹了沒有魔力的安娜作為現(xiàn)世女神的神性覺醒。第三個層次，就是要看到，電影也不只是演繹了兩位奇幻世界中的童話般的女神，而是在告訴現(xiàn)實(shí)世界每一個女性，在對我們說話，我們每一個女性都有神性，呼喚女性的神性覺醒。

每一個覺醒的女性就是活著的女神。

經(jīng)過六年的打磨，迪士尼推出了《冰雪奇緣2》。在《冰雪奇緣1》中，主人公艾莎和安娜已經(jīng)完成了一次自我蛻變，我們看到艾莎克服了自己對于魔法的恐懼，掌握了控制它的方法，而安娜從愛情的盲目中恢復(fù)理智。結(jié)局是標(biāo)準(zhǔn)的迪士尼式大團(tuán)圓，兩姐妹重歸于好，從此過上幸福的生活。

故事講到這里其實(shí)已經(jīng)圓滿了，在第二部中迪士尼該思考如何讓故事繼續(xù)下去?于是我們看到，《冰雪奇緣2》是在講冒險后主人公如何堅(jiān)持自我，追隨內(nèi)心的聲音，遇到挫折如何做出正確的選擇，所以這部更多的是講生活。正如導(dǎo)演珍妮弗·李所說：“這是一個關(guān)于找尋自我，溫情與感性的故事?！?/p>

《冰雪奇緣1》在取得了巨大的成功，橫掃了當(dāng)年電影節(jié)的各大獎項(xiàng)。在這種成功的商業(yè)模式之下，任何一家公司都會想要推出續(xù)集，因?yàn)槌晒τ捌睦m(xù)集是風(fēng)險相對較低回報較高的投資，這是無可厚非的事情。

但是一直以來迪士尼都有一個魔咒，或者說大部分的系列電影都有同樣的魔咒，就是續(xù)集一定不如第一部好。這次這個魔咒有沒有被打破呢?我認(rèn)為依舊沒有，因?yàn)槿藗兊钠诖吡?。不過沒超過第一部不代表第二部就很難看，相反，它稱得上是我心中今年最好的音樂動畫電影。

《冰雪奇緣2 》無論是從音樂，故事，美術(shù)還是特效來說，都做了一個全方位的升級。從音樂角度來說，《冰雪奇緣》的定位是動畫片同時也是音樂劇電影，這就是為什么在豆瓣最佳歌舞片一欄中你可以找到《冰雪奇緣》的名字。

《冰雪奇緣1》的成功很大程度上來自于歌曲《Let It Go》的成功，這一部的音樂想要超越上一部是很難的事情，但我認(rèn)為這一部的音樂依然保持了迪士尼音樂電影的高水平發(fā)揮，音樂在電影中的功能沒有減弱，反而更強(qiáng)化了劇情，推動了故事的發(fā)展。

這里不得不提的一點(diǎn)是國內(nèi)的觀眾其實(shí)是比較少看音樂劇電影，或者說歌舞片這種類型電影的。因?yàn)橹袊鴽]有音樂劇文化，所以在看電影的過程中有角色突然唱起歌，中國觀眾會覺得很怪異。

事實(shí)上，在歌舞片或者說在音樂劇電影中，音樂是有整合功能在內(nèi)的。具體來講就是音樂是具備表達(dá)人物狀態(tài)，體現(xiàn)人物內(nèi)心，推動情節(jié)發(fā)展，甚至是解決人物困境的功能的。這也是為什么在關(guān)鍵的時刻角色總是會突然唱起歌，因?yàn)樗旧砭褪窃跀⑹?，它依靠畫面和音樂共同敘事，渲染情緒。

而大部分的電影和動畫很少選擇拍成音樂劇的形式，因?yàn)檫@個類型片子拍攝和制作的難度是很大的。它不僅要求導(dǎo)演對動畫、技術(shù)有所理解，還要求你懂音樂。因?yàn)橐魳冯娪霸趧?chuàng)作時不是先拍攝故事，后添加音樂，它是同時進(jìn)行的，所以它對歌曲的依賴度很高，對各個工種之間的配合度要求也很高。

《冰雪奇緣2》里面的每一首歌都非常的考究，它在描寫主人公的內(nèi)心同時也描繪和揭示正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情，所以各位觀眾不妨在觀看的時候仔細(xì)地體會一下音樂帶來的秘密，而不是感嘆一句：怎么又唱起來了!

說完音樂，我們說說故事，《冰雪奇緣2》的故事沒那么差，或者說沒什么大的變化。其實(shí)迪士尼一直在依照傳統(tǒng)的童話敘事結(jié)構(gòu)講故事，這也是為什么我們一提到迪士尼，總會說迪士尼式童話，這句話的背后隱藏著一個邏輯就是我們默認(rèn)迪士尼是有一個既定的故事模式的。

仔細(xì)回想會發(fā)現(xiàn)好像每部故事都講的差不多，一個主人公，受到了召喚，然后踏上一段冒險之旅，路上遇到伙伴—遇到危險—克服困難—打敗反派—得到獎賞—回到家鄉(xiāng)，結(jié)局是愛與溫暖。這個套路其實(shí)就是在電影中被廣泛運(yùn)用的“英雄之旅”的模式。

什么是英雄之旅呢?簡單來講電影故事是有一定寫作結(jié)構(gòu)的，我們看到的大大小小的 “英雄式”故事都運(yùn)用了這個結(jié)構(gòu)，《星球大戰(zhàn)》《蝙蝠俠》《蜘蛛俠》《花木蘭》都遵照了這一敘事規(guī)律。這一規(guī)律被一位叫做約瑟夫·坎貝爾的神話學(xué)家提出，并稱作“英雄之旅”理論，且被后人廣泛應(yīng)用在故事之中。

《冰雪奇緣2》也是依照這個模式在講故事，所以我們可以發(fā)現(xiàn)，盡管迪士尼近十年來一直在思考如何創(chuàng)造更吸引人的故事，可是迪士尼的故事結(jié)構(gòu)沒有改變，依然在講述英雄的冒險之旅。只是故事的主題發(fā)生了改變，有別于第一部的克服恐懼，第二部是關(guān)于尋找內(nèi)心答案，找尋我是誰的問題。

第一部中艾莎已經(jīng)克服了自己的恐懼，完成了一次人物蛻變，接下來她的挑戰(zhàn)是什么，這是續(xù)集的難點(diǎn)。在第二部，迪士尼選擇了成長，電影新的問題是成長過程中的選擇問題。當(dāng)主角內(nèi)心受到了呼喚，她要不要尋找答案?因此就有了一段自我成長的發(fā)現(xiàn)之旅。

這個主題是比較難講的，在長大的故事中沒有明顯的反派，每個人要對抗的是自己的內(nèi)心，這也是為什么這部電影沒有反派的原因。當(dāng)然這一部的劇情更加復(fù)雜化，可能是迪士尼考慮到六年前看《冰雪奇緣》的那批觀眾已經(jīng)長大了，畢竟六年是一個很長的時間跨度。

動畫里的角色也長大了，盡管雪寶還是一如既往的可愛，但他已經(jīng)開始思考人生了，而艾莎在旅程中法力變得更強(qiáng)，安娜在面對親人的離開后選擇繼續(xù)前行。

最讓我感動的一個情節(jié)是，安娜在孤身一人離去的時候，她唱著《The Next Right Thing》從困境中走出來，那種情感是只有經(jīng)歷過生死離別之后才能體會的情感，迪士尼也許是在刻意的制造淚點(diǎn)，但我真真實(shí)實(shí)的被打動了。可能大部分人都經(jīng)歷過這樣的時刻，迪士尼厲害的地方在于他總能捉住這些時刻，讓觀眾與電影產(chǎn)生一種連接，產(chǎn)生共情。

《冰雪奇緣2》摻雜了很多東西在里面，需要觀眾把自己融入到這種所思所想中，因?yàn)閯赢嫳旧砭褪浅橄蠡谋磉_(dá)，動畫最大的魅力也在于讓觀眾從角色身上找到自己，跟隨角色開啟一段旅程，是她的旅程也是你的旅程。

當(dāng)然有《冰雪奇緣1》珠玉在前，勢必要拿來比較，與第一部更加鮮明的人物形象相比，第二部還是有些遜色，或者說過于工整了。我看到很多人都在討論新意不足的問題，這可能也是當(dāng)下很多動畫電影都面臨的困境吧，好的創(chuàng)意在很多經(jīng)典影片中都已經(jīng)用過，如何能滿足觀眾挑剔的胃口，避免“炒冷飯”，是接下來還要繼續(xù)探索的方向。

五味雜陳，有太多槽點(diǎn)不知道先說哪個好……

首先是劇情和發(fā)展節(jié)奏真的……只能說幾乎所有大IP續(xù)集都難逃越編越爛的結(jié)局。跟第一部比起來，差的不是一星半點(diǎn)。全程故事發(fā)展真的讓人一臉懵，云里霧里的，每個人都好像拿了劇本一樣，知道自己該去哪里該做什么，這就勢必導(dǎo)致故事邏輯性的缺失。但是觀眾不是傻瓜，是不是誠心之作一看就知道，用美輪美奐的精致畫面也掩蓋不了糟糕的劇情。

可能全片最出彩的臺詞是那句“如果看不到未來，就做好眼前的事”，這句還是很有感觸的，但是這句話全片重復(fù)多次，實(shí)際行動卻沒怎么拿出來，只能淪為蒼白的說教。

音樂也不如上一部讓人印象深刻，勉強(qiáng)還算可以，最出彩的服裝了，三分都給它。Elsa變裝驚艷，這第二部做了幾年，可能全部錢都花在畫面和服裝制作上了。可以花點(diǎn)錢在劇情上該多好。但是有一點(diǎn)還是挺好，人設(shè)沒有崩，在同一個鏡頭下，姐妹同框的時候，明顯可以從表情就可以看到兩個人性格不同，Elsa性格沉穩(wěn)，老是心事重重的樣子，一開始小時候的那幕就是如此，Anna就總是樂觀的樣子，滿臉笑容。這點(diǎn)我覺得制作人員的把關(guān)還是很厲害的。

但讓我非常困惑，摸不著頭腦的是安娜和男友的感情線，簡直像陌生人一樣，男友完全淪為道具，全程臺詞可能不超過二十句，中間一整段全程掉線，不知在哪里，只在安娜受傷，千鈞一發(fā)之際出現(xiàn)(這點(diǎn)讓我非常失望，以為冰雪奇緣系列掙脫了傳統(tǒng)的男性拯救女性的套路，其實(shí)并沒有)安娜也像個小尾巴一樣全程要跟著姐姐，可以理解她的心情，因?yàn)楹徒憬愫秃脤?shí)屬不易，姐妹之情確實(shí)非常感人，但是如果全片是要寫姐妹情深的話，為什么還要安排個若有若無的工具人克里斯托夫在旁呢，只能說這部片子的感情線也是重點(diǎn)不突出，沒有處理好，一塌糊涂，讓人看的非常尷尬。(中途我還以為克里斯托夫會和那個幫他籌備求婚的小哥哥在一起???那個小哥哥真的太gay了)

不管怎樣，我覺得這部片子誠意不大，對它之前報的希望有多大，失望就有多大，質(zhì)量讓人懷疑這只是一部賣情懷，圈錢的電影(片子確實(shí)挺多關(guān)于上一部的回憶)，只能說等了好幾年的電影是這個樣子，實(shí)在是不應(yīng)該啊。

動畫電影觀后感 篇3

“每一朵花都有她綻放的那一天”。

很明顯，這句話是父親在鼓勵木蘭，即使木蘭再怎么調(diào)皮，再怎么不爭氣，但她的父親始終堅(jiān)信女兒是最美的那朵花，只不過沒有綻放罷了，這句話也被未來所印證――木蘭成了一位名垂青史的巾幗英雄。其實(shí)不僅是她，每一個人都是一個含苞待放的花朵，等待著去開放，向世人展示出最美麗的一面。但這并不容易，需要忍受漫長等待的寂寞。對我們來說，不能只看到花兒開放時的美麗，還要看到她開放前的艱辛，舉個例子，在的雅典奧運(yùn)會上，跳水運(yùn)動員郭晶晶一舉奪冠看到她取得這樣的成績，全國人民都為之歡呼，為之喝彩，許多人很羨慕，不是嗎?但這只是一個光鮮的外表，看似簡單，實(shí)之難上加難，據(jù)我所知，郭晶晶為練跳水，眼睛先后做過三次手術(shù)!暫時不說她對跳水的執(zhí)著，光是這種疼痛，恐怕也是常人無法忍受的吧!這便是花朵在綻放過程中的辛苦，但她得到了收獲，她得到了掌聲、鮮花、還有冠軍的金牌，她徹底的綻放出了屬于她的那份美麗。

伙伴們，如果想讓自己的生命綻放出鮮艷的花朵，那么努力吧!相信每一朵花都會有她綻放的時刻，相信你的生命之花會綻放的更加絢麗、更加多姿多彩!

動畫電影觀后感 篇4

聽一聲“啪”，瑪利奧特踢開辦公室的大門直沖到飲水機(jī)旁?？磥硭姆块g又沒開水了――想沖包咖啡。“嘿，給你說幾遍了，進(jìn)來要敲門?！崩飱W故意裝的有風(fēng)度點(diǎn)說?，斃麏W特大怒：“我又跟你說了同百遍了呢（她故意把這個“呢”說的很重）？說了早上不許玩總統(tǒng)游戲！”哎，你說奇怪不？瑪利奧特和里奧本來應(yīng)該是很友好的――他們是鄰居。但是他們卻是兩天一小吵；四天一大少；七天打一架。如果你是他們的父母，非把他們痛打一頓，也不解心頭之恨。說起他們呀，也各有不同的特點(diǎn)。瑪利奧特是一個女孩。一般來說，應(yīng)該是很文靜的。但瑪利奧特不同，她除了睡覺還要娃娃枕頭和喜歡在包上掛動物飾品外，其他方面已經(jīng)很接近男孩了。也堅(jiān)決不穿裙子，總是一條深色牛仔褲，下面一雙臭鞋。最不容小覷的是她的滑板技術(shù)，在大街上飛來飛去毫不發(fā)怵。記得有一次，她幫朋友送報。本來瑪利奧特有自行車，可她卻覺得踩著滑板送報威風(fēng)些。一出門，果然引人注目，連大男孩們都叉開食指和中指給她欽佩的“V”。里奧也是，他每天都呆在電腦世界里，享受著無窮無盡的快樂，因此他也被戴上了那深藍(lán)色的.眼鏡。還記得一件有趣的事：里奧拿著自己當(dāng)月20馬克5芬尼跑進(jìn)了理發(fā)店，路途中還順便買了二包薯片加一瓶可樂。理發(fā)的是一個中年男人，他戴著一副高度眼鏡，眼睛一定很差了。果然，他跟里奧吹了一個當(dāng)今最流行的“貓王”發(fā)型。再三追問，才得知：理發(fā)師把里奧錯認(rèn)成另個青年人?，斃麏W特和里奧報這個“特工俱樂部”都是由他們自己決定的。他倆都是“007特工迷”。其實(shí)這個“特工俱樂部”只是幫助社會里需要幫助的人，想在社會之林里，多種幾棵“愛心之樹”。這天早上一起來，特工俱樂部的指導(dǎo)員發(fā)出通知：某某村的村民們因?yàn)樯胶?，使自己的家庭、農(nóng)莊都丟失了?，F(xiàn)在他們急需糧食、衣服。請?zhí)毓ぞ銟凡康某蓡T們，開始執(zhí)行任務(wù)。某年某月某日俱樂部首腦部（辦公室）（免章）當(dāng)天，里奧和瑪利奧特就開始行動了?，斃麏W特拿著自己的電子琴來到市中心“賣藝”。里奧卻是自己用彩筆畫了張海報，掛在脖子上，到大街上去打別人捐助。但捐來的錢并不多，他就去找自己家的私人醫(yī)生。里奧最終說服了醫(yī)生，但他也向醫(yī)生保證了以后多感冒幾次。最終里奧和瑪利奧特被指導(dǎo)員評為了“愛心天使”。蟲蟲特工隊(duì)作文800字

動畫電影觀后感 篇5

《江南》在其緊湊精練的劇情背后，所呈現(xiàn)的不僅僅是一場少年夢想，更是一段家國情懷。

中國電影人在2019年可謂是收獲頗豐：無論是年初《流浪地球》的火爆，還是暑期檔《哪吒》的精彩，抑或是當(dāng)下《攀登者》《中國機(jī)長》與《緊急救援》的搶眼，國產(chǎn)影片是愈來愈有看頭了。就在國慶前夕，動漫《江南》的上映，又在中國電影歷史這條大道上鮮明地豎起了一塊路碑。

《江南》故事背景是清末的上海。主人公阿榔本是一個弄堂少年，頑皮卻不乏天賦。一個偶然的機(jī)會，他進(jìn)入江南制造局成為學(xué)徒，在師父陳鐵寒的諄諄教導(dǎo)下，阿榔潛心學(xué)習(xí)機(jī)造技藝，參與了重機(jī)槍、鐵甲戰(zhàn)艦的設(shè)計制造······逐漸成長為成熟精干、獨(dú)當(dāng)一面的頂尖工匠?！督稀吩谄渚o湊精練的劇情背后，所呈現(xiàn)的不僅僅是一場少年夢想，更是一段家國情懷，在時代風(fēng)云際會中激起觀眾無盡的愛國情懷。

動漫不能夠只有神話，更要有我們的歷史。作為第一部民族重工業(yè)題材的國產(chǎn)動畫片，影片以上海江南造船廠的前身--江南制造總局為原型，以浪漫主義的筆調(diào)、極具幻想力的色彩抒寫了“小人物”在民族大義和國家命運(yùn)面前的大情懷。該片以小見大，既可以一窺上海民族工業(yè)發(fā)展的軌跡，又可以一覽上海城市的風(fēng)骨，是“上海工匠精神”的名片，也是充分利用“紅色文化、江南文化、海派文化”資源的有益嘗試。

《江南》用細(xì)節(jié)鑄就的真實(shí)讓我感觸頗深。一部優(yōu)秀的影片，除了要有一個精彩的故事之外，還需要有耐人咀嚼的細(xì)節(jié)來揭示劇中人物的心理，增強(qiáng)情節(jié)的真實(shí)性，推動故事情節(jié)的發(fā)展。據(jù)《江南》的主創(chuàng)人員講，電影里的江南制造局，從建筑外觀到廠房內(nèi)部，都依據(jù)歷史照片來工筆細(xì)描，一筆一畫極費(fèi)心力。作為重要情節(jié)推動的道具的船舶圖紙，也反復(fù)參考了歷史檔案的記載，被繪制得一絲不茍，反映出影片制作團(tuán)隊(duì)的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)。被觀者拍案叫絕的是鏡頭中屢次出現(xiàn)的小籠饅頭，既喚起上海本地觀眾的親切感，又彰顯了人物俏皮活潑的性格，因而讓影片富有了質(zhì)感，反映出《江南》在細(xì)節(jié)處理上的良苦用心。

主創(chuàng)者或許是考慮到了《江南》的受眾主體會是青少年，所以即使是以1894年甲午戰(zhàn)爭為背景，也特地將戰(zhàn)爭的血腥味與恐怖感降至最低，對于歷史、戰(zhàn)爭、軍事、兵器等等做了類似“寫意”式的處理，而更突出冷靜的思考和積極向上的情緒。導(dǎo)演有意識地突出了江南地區(qū)的文化氛圍，影片中的家國情、兄弟情也展現(xiàn)得柔美細(xì)膩，溫馨精致，讓人潸然淚下。正是作者將其美好的感情滲透于美的形象、美的意境、美的電影語匯之中，《江南》便如同清新雋永的散文詩和一幅風(fēng)俗畫，具有一種獨(dú)特的審美價值。

當(dāng)代動畫及數(shù)字產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國際大師羅賓京教授曾說：“動畫片如果故事平庸，即使用最炫最酷的技術(shù)效果也救不了這個片子?？v觀在國上獲獎的影片，基本上都是以內(nèi)容取勝。中國不是缺乏好故事素材，ī是在動畫影片中沒有好好地進(jìn)行故事創(chuàng)作和講述?！薄督稀返纳嫌常疚覈鴦勇娪敖K于在文化產(chǎn)業(yè)道路上邁出了堅(jiān)實(shí)而鏗鏘的步伐。

中國動漫片的開拓者萬氏兄弟，20世紀(jì)60年代曾經(jīng)在上海美術(shù)電影制片廠拍攝出具有國際影響力的《大鬧天宮》。而今，我們有理由相信，新時代的中國動漫，會像《江南》中那艘精良的鐵甲戰(zhàn)艦一樣，乘風(fēng)破浪，高歌猛進(jìn)。

就像片尾曲里所唱：“莫欺少年郎，少年遇風(fēng)就能長，只待他日春風(fēng)化雨來日方長;莫笑少年狂，少年有夢就敢闖，且看他日鮮衣怒馬衣錦還鄉(xiāng)...·.”主人公阿榔身上的那種愛國情懷和工匠精神，只要能夠在我們這座可愛的城市中傳承下去，也就不負(fù)先輩的嘔心瀝血，也就可以激勵后生學(xué)藝敬業(yè)，強(qiáng)國興國。從這個意義上講，《江南》這部影片，意義可謂大矣。

動畫電影觀后感 篇6

近來看了下內(nèi)地正式公映比較火爆的動畫《千與千尋》, 剛開端刷這部電影的時分，本來以為是一部“搬遷轉(zhuǎn)?！钡膼矍楣适缕?漸漸的當(dāng)你融入到動畫情節(jié)，代入到開展道路中的時分，從中理解了許多，許多。

荻野千尋——是啊!多么好的一個姓名，整劇下來聽到不下一次的夸獎。

油屋中 ，湯婆婆給荻野千尋改姓名為“小千”，白龍說過“一旦忘掉了自己本來的姓名，那么將會迷失自我，永久也找不到回家的路了”。從“千尋”到“小千”，最終到“千尋”的改動。這一改動也是她生長進(jìn)程的概述。只不過閱歷苦難的“千尋”現(xiàn)已不是之前的那個“千尋”了。從這點(diǎn)也應(yīng)該能體會到導(dǎo)演憑借"荻野千尋"的改動來表達(dá)的勿忘初心，堅(jiān)持自己開端信仰的觀念。

劇中呈現(xiàn)的動畫人物，人物行為大多數(shù)都能讓觀看者有一絲或是多絲的聯(lián)想。

千尋的爸爸媽媽——首要沒有通過贊同就私行食用食物，假設(shè)有成果，是完全會自己承當(dāng)嗎?其次在動畫中無節(jié)制的開吃，一步一步，漸漸的變成豬，并沒有那奇特的魔法，直接一口下去就變身了。白龍也說到“一向吃就會忘掉自己”，吃到最終連自己是誰都忘掉了，這就標(biāo)志著人世間最直接最明晰的貪欲，利益熏心。

賑早見琥珀主——白龍同千尋，劇情開展有因有果，一個被逼脫離自己寓居當(dāng)?shù)啬酥敛恢阑丶衣返陌垺?/p>

鍋爐爺爺——典型的刀子嘴豆腐心，很溫順，一個有故事的人，看海上車票就知道，在前行的道路上仍是能碰到這種樂意協(xié)助你。

無臉男——帶了一個面具，人生在世或許人人都會帶著一個面具，為了世上的事，為了能夠活下去所需求佩帶面具，這也是實(shí)際的體現(xiàn)。有許多人盡管表面冷酷，其實(shí)心里仍是巴望溫暖的，對那些人不要排擠，挨近、了解之后再判別才好，看起來如狼似虎，心里娘的一批。

河神——人類在河中丟掉的廢物，油屋中只需千尋一個人是人類，由她來為河神洗澡，這不便是表示出人類自己形成的成果，一向仍是需求由人類自己承當(dāng)。最終千尋得到了河神的丸子，這個丸子便是最好的報答，在劇中也得到了很好得作用。給河神洗澡深受表彰，這不是也闡明 ，就算再不喜愛自己的人，通過自己盡力改動究竟會為他人承受，人心也總是善變的。

丸子——許多變成豬的人，可是丸子只需一個，可是全部的豬都想要變回人形，人類想要自在，可是競賽過火劇烈，究竟丸子往往只需一個。

海上列車——單向的，一去不復(fù)返，時刻也是。

她是否還能夠見到白龍，也無從可知，伏筆許多可是實(shí)際也很實(shí)在。這個與人類國際一墻之隔的國際里的閱歷，讓剛開端懵懂，連下樓梯都會懼怕，懼怕的千尋學(xué)會了生長，學(xué)會了剛強(qiáng)，學(xué)會了愛。

敬仰千尋，在油屋迎接了一位咱們都討厭，不承受歡迎的腐朽神時，敬仰她的勇氣，也或許是存在外在要素讓她不得已而為之去給腐朽神洗澡，持之以恒的作業(yè)到最終，直至他脫離。

敬仰千尋，看見無面男在風(fēng)雨中孤寂地站著，也慷概地讓他進(jìn)店來?？吹搅怂娜蚀?，當(dāng)然仍是由于有因有果的原因。

敬仰荻野千尋，一個有方針的人，就會有潛質(zhì)，只需持之以恒，盡管說潛質(zhì)很難被激起，可是只需激起就會有難以令人幻想的力氣。

最終，影片中還有許多能夠引起考慮，有涵義的細(xì)節(jié)片段，比如湯婆婆的寶寶，一個有代表性質(zhì)結(jié)構(gòu)，還有比如錢婆婆......

電影觀后感錦集6篇

在觀賞電影時，由于情節(jié)的引導(dǎo)，我們經(jīng)常會產(chǎn)生代入感，每當(dāng)結(jié)束一部影片時，我們總是會被其中的角色所打動。想要評價一部電影，觀后感是必不可少的。我們需要站在觀眾的角度出發(fā)，以描繪一個切入點(diǎn)為核心來撰寫文章。如果您對"電影觀后感"的內(nèi)容產(chǎn)生了疑問，不妨查看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的這篇文章。文章內(nèi)容僅供參考，歡迎大家一起來看看！

電影觀后感(篇1)

剛從電影院出來，按耐不住自己想分享的心啦!本來只以為是一部普通的戀愛電影，程度就像《你的婚禮》那樣，但好看程度簡直大大超出我的逾期。

光感嘆肯定是不行的。我就分析一下，首先劇情有歡樂有悲傷主人公也很瘋狂，我覺得總體來說是女主人公追求家庭幸福父母和睦，男主人公有一個喜歡而不得的人，他們都在追逐這喜歡的東西，最后學(xué)著去接受，逐漸成長的故事。

這部電影有很多元素，有校園愛情的甜蜜(像橘生淮南那種，試問那個女孩不喜歡甜甜的愛情小說呢哈哈)有家庭的矛盾和沮喪，有相互感動互相守護(hù)，有追求自己喜歡的人和事情。

陳辰和鄭星宇是男女朋友，可他們最后也沒在一起，這倒是讓我挺意外的。一般套路都是男主最后喜歡了女主。不過這都是老套路了，我倒覺得挺驚喜的。針對男主那個有點(diǎn)渣渣的“要是我也喜歡你就好了”哈哈哈哈我是覺得他說的很真心，雖然挺傷人的但不是男主本意吧，這更像是一句感慨。男主是有點(diǎn)喜歡女主的，只是他還沒從上一段情感中走出來。

音樂節(jié)那里最感人，這種戀愛真的好打動我，在電影院哭的停不下來!

哈哈哈而且我和他們年紀(jì)相仿也特別能體會到主人公的感受。還有，子楓和吳磊太太太好嗑啦!!!

有姐妹是從好早就開始嗑她倆的嗎啊啊啊，感覺就是我定的娃娃親成了的感覺!

子楓吳磊的演技都好棒!

電影觀后感(篇2)

影片《時間》中的男女主人公世喜和智宇是一對年輕的戀人。然而，維持兩年的愛情似乎已不見了從前的激情和纏綿。面對現(xiàn)在男友，世喜明顯的表現(xiàn)出缺乏安全感，甚至略帶神經(jīng)質(zhì)的不安。她懷疑智宇已經(jīng)對她產(chǎn)生厭倦，為自己失去吸引力而心灰意冷。在一次次的爭吵后，她選擇用整容換來一副美麗的面容，試圖重新俘獲男友的心，卻不幸在現(xiàn)實(shí)中徹底迷失了自我… …

《時間》整部影片氣氛壓抑，令人感到不舒服。男、女主角如同撕扯面具一般的整容換臉，也殘忍地撕扯著人的心。導(dǎo)演金基德通過這部影片映射當(dāng)下韓國社會最熱點(diǎn)的整容現(xiàn)象，影片中也出現(xiàn)了令人身心倍感不適的整容手術(shù)鏡頭。而另一個方面，影片也從相親等多個橋段，反映出男性對異性外表的渴求。最近一個對整容頗感興趣的小盆友跟我說過“男人是視覺動物”，這也是女孩兒們熱衷整容的一個原因。令人深思的是，一個連自己都厭惡的人，將如何去愛和被愛，她們的愛情是否能經(jīng)受起真正的考驗(yàn)？最終，美貌沒能帶給女主角理想中的回報，反而失去了更多。

影片《時間》刻意回避了兩人熱戀時的那段美好時光，只是通過幾張舊照片中甜甜的笑臉，讓觀者去體會兩人回憶中的種種美好與幸福。誠然，似乎每段戀情的開始都是那么美好、熱烈，但結(jié)果卻不盡相同。激情褪去，從前總覺得不夠的時間似乎成為了愛情最大的敵人。如何來維系一段感情，女主角選擇了錯誤的方法。感情有高潮也會有平靜，學(xué)會愛，更要學(xué)會經(jīng)營。世喜本來面容姣好，卻對自己缺乏自信，對男友不信任，胡亂猜疑，使感情越發(fā)的脆弱。智宇沒能觀察到世喜內(nèi)心的變化，更沒有深究其原因，也是兩人產(chǎn)生隔閡的原因。如果世喜能學(xué)著再堅(jiān)強(qiáng)些，再自信些，對男友充滿信任，對愛情充滿信任，如果智宇能認(rèn)真揣摩女友的心思，體諒她的感受，那么通過良好的溝通，兩人的愛情一定會更加堅(jiān)固，日久彌新。

電影觀后感(篇3)

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當(dāng)上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對馬飛說過兩句話?！安灰屇X子睡覺，遇到困難要動腦子。讓腦子活動起來?！薄跋矚g做什么事情，就大膽的去做?！弊屛易罡袆拥氖邱R飛的爸爸在即將期末考試的時候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報課外班，做輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。

我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報著，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而馬飛沒有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要動腦子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來?！瘪R飛聽到了，想到平時爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個木筏，最終父子倆團(tuán)聚了。看到這里，我淚流滿面了。

現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當(dāng)我拉大提琴進(jìn)入?yún)捑肫?。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯誤，找音準(zhǔn)。并且也經(jīng)常對我說。要多動腦，勤思考。找出錯誤，改正錯誤。正因?yàn)榘职值墓膭詈蛶椭?，才讓?jiān)持下來，拉出美妙動聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長。

電影觀后感(篇4)

《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人，很容易就相信他，把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花，大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了，自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了，小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭，讓大灰狼摔死了。

這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時回家。小紅帽很聰明，我們要向小紅帽學(xué)習(xí)，多動腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小，欺騙很小很小的小孩。

我們要很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，不能很膽小。要聽老師和爸爸媽媽的話。

小紅帽電影觀后感3

今天讀了《小紅帽》的故事。這個故事主要講了一個小女孩名字叫小紅帽，一天她的媽媽讓小紅帽帶著糕點(diǎn)去森林里看望生病的外婆并囑咐她走大路并且不要和陌生人說話。可小紅帽沒有聽媽媽的話，結(jié)果上了大灰狼的當(dāng)，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好獵人救了他們。

通過這個故事會讓我知道現(xiàn)在這個社會肯定會有像大灰狼一樣的壞人，讓我要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，不能輕易相信陌生人的話，讓我知道了當(dāng)陌生人用好吃的好玩的東西為引誘時，讓我堅(jiān)決不能上當(dāng)受騙。

電影觀后感(篇5)

從很早就聽說了關(guān)于《天河》選角的事，知道了最后是由李幼斌、段奕宏和俞飛鴻來主演，也知道是關(guān)于南水北調(diào)工程的故事。對于這樣一部由許多知名演員出演的主旋律大片懷有挺大的期待，也很喜歡段奕宏和俞飛鴻，沒想到今天獲得了這樣一個免費(fèi)觀影的機(jī)會，我肯定不會錯過。

《天河》講述的是我們耳熟能詳?shù)哪纤闭{(diào)工程，然而這個工程對北京的重要意義以及與我們自身的關(guān)系在觀看這部電影之前可能我們并沒有特別的感覺。其實(shí)北京、天津等華北多地，十分的缺水，記得上大學(xué)時，就曾聽我天津來的下鋪說過，她們家是每天3個時間段水龍頭有水，其他時間都放不出水來，所以每天必須在這三個固定的時間段接水儲水，要不然一天就沒有水用。而身為首都的北京，享受著周邊城市為它做出的犧牲，水龍頭總是一打開就有嘩嘩的水流出，市民沒有缺水的意識，但是政府是知道的，華北地區(qū)的水荒問題會逐漸顯現(xiàn)，如何解決早已在幾十年前提上政府的議事日程。 這樣一個宏大的主題如何通過短短100分鐘來講述考驗(yàn)了主創(chuàng)人員的智慧，最終的落腳點(diǎn)是通過李幼斌飾演的副總指揮與妻子俞飛鴻飾演的周曉丹之間工作與家庭關(guān)系的兩難選擇，以及徒弟段奕宏飾演的江浩在師恩、家庭責(zé)任上的糾結(jié)來表現(xiàn)的。在施工過程中面臨的各種艱難險阻自然要體現(xiàn)，而更多的戲份聚焦在移民們?nèi)绾螐牟辉鸽x開故土、不愿搬遷祖墳、不愿關(guān)閉工廠到最終支持政府的工作，一開始的抵觸展現(xiàn)得合情合理，思想的轉(zhuǎn)變也水到渠成，沒有強(qiáng)硬的痕跡。以情感為主線來講述這樣一個故事，讓觀眾看到了創(chuàng)作者的用心良苦。王若心飾演的林子彤美麗迷人，林妙可飾演的董若水調(diào)皮懂事，林永健飾演的董富川演活了一個不愿離開故土的樸實(shí)農(nóng)民形象，吳軍更是把一個農(nóng)村企業(yè)家的一開始不滿撒潑到最后歡喜接受演得活靈活現(xiàn)。還有濮存昕、陳寶國、張國立、姜昆、郁鈞劍、小香玉、郭達(dá)等明星客串演出，整個影片完全不同于以往高大上的主旋律電影，反而更像一部集結(jié)眾多明星的商業(yè)情感大片，值得大家一看。

電影觀后感(篇6)

昨天晚上,我和同學(xué)一起去電影院看了近期在全國各影院火熱上映的電影《阿凡達(dá)》。

在電影院門前,排隊(duì)買票的人們排成了一個“W”形,我們好不容易才找到了隊(duì)伍的尾部,一邊想著等會兒要怎么才能擠進(jìn)去賣票,一邊隨著擁擠的人群往前慢慢的移動。

聽說呀,《阿凡達(dá)》還沒上映呢,就有不少人開始想預(yù)訂票了。因?yàn)檫@部電影的導(dǎo)演是《泰坦尼克號》的導(dǎo)演“重磅出擊”的新作品。怪不得深受觀眾的歡迎和期待啊!

不知過了多久,電影票已經(jīng)被我們握在了手里。于是,我們又隨著擁擠的人群,進(jìn)了電影院。

放映廳里,放眼望去,黑壓壓的一片,坐的慢慢的。我們找到了自己的位置,坐下期待著電影開始。不一會兒,電影開始了。

《阿凡達(dá)》的故事敘述在未來世界中,人類為獲取另一星球——潘多拉星球資源,啟動了阿凡達(dá)計劃,并以人類與納美人(潘多拉星球土著)的DNA混血,培養(yǎng)出身高近3米高的“阿凡達(dá)”,以方便在潘多拉星球生存及開采礦產(chǎn)。受傷的退役軍人杰克,同意接受實(shí)驗(yàn)并以他的阿凡達(dá)來到天堂般的潘多拉星球。然而,在這唯美幽境里,地上爬的、天上飛的、土里鉆的生物卻只只巨大且致命……

杰克背負(fù)重任,身處險境中,在與納美人首次意外接觸后,雖然開啟了溝通的可能性,卻也即將面臨一場意想不到、浩瀚壯烈的世紀(jì)沖突,從中他也將獲得空前啟示……

看完這部電影,我有很多話想說。首先,這部電影給了我們?nèi)祟愐粋€警醒,警告我們不要再濫用地球資源了。否則我們將別無去處。我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了。

其次,這部電影也告訴我們不要以為地球的資源是無限的,用完了可以再到別的星球去采集,這是人類的妄想!當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)沒有資源可以利用的時候,已經(jīng)來不及了,這世上沒有后悔藥。

今天的黑暗,為了明天的光明!我們應(yīng)該從身邊做起,保護(hù)我們賴以生存的地球。