[精選推薦]在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié)10篇

人生漫漫，時(shí)間一溜煙兒的走了，這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，下一階段的工作即將到來。平時(shí)我們要多回顧總結(jié)自己的工作經(jīng)歷，此時(shí)也不例外?？偨Y(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，作總結(jié)可以更好的幫助我們客觀的認(rèn)識自身的不足。您是否正在考慮怎么樣才能寫好自己的工作總結(jié)呢？小編特地為您收集整理“[精選推薦]在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié)10篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇1

來到幼兒園已經(jīng)好幾個(gè)月了，這幾個(gè)月的試用期的時(shí)間里，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作，即使再艱難，我相信自己也有信心做好下去，堅(jiān)持下去！我在步入幼兒園的時(shí)候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我會堅(jiān)定不移的走好每一步，讓孩子們有最美好的童年記憶，接收到的學(xué)前教育！

我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很熱愛教師這個(gè)行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認(rèn)為教師是對我影響非常大的人，我能夠有今天的自己，都是依靠數(shù)多名老師對我的教導(dǎo)和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學(xué)的時(shí)候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個(gè)能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了。”而教師，就是具備這樣一個(gè)能力的職業(yè)，作為一名教師，如何帶給孩子們一個(gè)好的影響，一個(gè)好的指引，一直是我前進(jìn)的方向，也是我進(jìn)入教師行業(yè)的初衷，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個(gè)孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導(dǎo)一個(gè)好的開端。我甚至希望，今后有孩子還會記得我這個(gè)老師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進(jìn)的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

幼兒園的孩子，我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā)，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始，就給他們樹立好正確的態(tài)度，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時(shí)間里，無論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來說，我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。

有一次上課，有幾個(gè)吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時(shí)候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個(gè)孩子還是沒有反應(yīng)過來，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來，對那個(gè)孩子說，“老師平時(shí)教育我們上課的時(shí)候要有上課的樣子，玩耍的時(shí)候就要有玩耍的樣子，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個(gè)孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個(gè)孩子都向我一一道歉。我很感動，也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔(dān)當(dāng)，愿意為老師分擔(dān)。我真的很感動，也很滿足我的孩子們能夠知錯(cuò)就改，懂得改正就一定會有美好的將來！

這份工作給我太多的驚喜了，也給我很多的快樂?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的未來！

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇2

時(shí)光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過去的三個(gè)多月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

我一來，園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具；虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中

我與生活老師互相搭配。戶外活動時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減衣物；，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習(xí)慣；午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中

我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。

三、在這段學(xué)習(xí)中

讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇3

六個(gè)月的試用期時(shí)光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時(shí)光里也留下了一些不美好的回憶，但是對于這一階段的學(xué)習(xí)和成長，我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺，這也是給了我一個(gè)積極進(jìn)取和改變自我的機(jī)會。我感激xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對我主動親近和不斷鼓勵(lì)，才能夠讓我卸下心中的防線，打開自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的'這個(gè)大集體里。我也感激在這段時(shí)期里，xx幼兒園的小朋友給我?guī)淼臍g樂，讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我還有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面臨我試用期即將結(jié)束的時(shí)候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

原本以為，在踏入社會工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會是一些明爭暗斗，勾心斗角的場所，但是在來到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開始，就已經(jīng)感覺到了xx幼兒園里所給我?guī)淼挠H切和溫暖。老師們都對我表示熱烈的歡迎，熱情的給我介紹班級里各個(gè)小朋友，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄的我一時(shí)都有些束手無策。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜。面對這樣一個(gè)愉悅和放松的工作環(huán)境，我工作起來也就沒有感覺到太多的壓力。但是對待我試用期的新工作，我始終還是保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧好這群天真浪漫的小朋友，負(fù)責(zé)好他們的安全，教他們知識，教他們生活常識，幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以，我必須要耐心且細(xì)致的對待我的每一份工作，耐心照料好小朋友們。其實(shí)在我付出努力的同時(shí)，小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛，他們會把它藏在心里，在往后的日子再來慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺得自己所收獲到的最大的一點(diǎn)。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇4

眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有一個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到"靜與動"的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開展了"種子貼畫"、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說："沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體！

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇5

我是剛來學(xué)校的新老師。在這艱難忙碌的半年里，我成長了很多。在和同學(xué)的相處中，我感受到了學(xué)校的溫暖，感受到了同學(xué)們的熱情和支持。我感到非常榮幸。

20xx年對我來說是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起點(diǎn)，但對學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和磨礪。作為二中的一名幼教老師，我是一名新老師，我曾經(jīng)覺得很迷茫，但同時(shí)也是一件好事，這促使我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的科目，去探索新的幼教市場發(fā)展的變化，這樣才能更好的教學(xué)生。

回顧我在中二這半年的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他老師的交流和討論中，教學(xué)相當(dāng)成功，對學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)起到了明顯的作用。這學(xué)期快結(jié)束了?，F(xiàn)在我就這學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

第一，認(rèn)真?zhèn)湔n：不僅要準(zhǔn)備教材，還要準(zhǔn)備學(xué)生。根據(jù)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自由運(yùn)用；了解學(xué)生原有知識的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，并進(jìn)行學(xué)習(xí)

新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。

三、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的

幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題?！队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合

格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對本書的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。

在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇6

一、幼兒園老師工作辛苦

我以前在別的幼兒園上過，有很好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我還很年輕，但在工作中我從不讓人感到不安。來幼兒園面試的時(shí)候，幼兒園的負(fù)責(zé)人告訴我，我正好缺一個(gè)班主任。但是這個(gè)班的同學(xué)太吵，動手會比較麻煩。我不知道我是否愿意嘗試一下。我也想挑戰(zhàn)自己。雖然之前有過工作經(jīng)驗(yàn)，但是從來沒有當(dāng)過班主任。這讓我很感興趣，也很有動力。我覺得如果沒有教不好的孩子，他們現(xiàn)在很容易改變思想和習(xí)慣。如果你覺得困難，只能說你沒有找到正確的方法。經(jīng)過一個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)做幼兒園的班主任對我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這些孩子不是一般的不聽話?，F(xiàn)在知道班主任一開始給的建議一點(diǎn)都不夸張。我以前的學(xué)前教育工作只在我45分鐘的課上照顧他們?，F(xiàn)在當(dāng)班主任意味著我要對班上的每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，整天關(guān)注他們的動態(tài)，下班。然而，我終于堅(jiān)持下來了。

二、工作的發(fā)展

我選了孫的課。這個(gè)班有26個(gè)孩子。第一天見到我，他們連喊“老師好”都不整齊。甚至很多孩子直接不理我，頭都不抬。我知道這群“問題學(xué)生”對我來說已經(jīng)夠忙的了。時(shí)間長了，你會發(fā)現(xiàn)孩子心里藏不住東西，開心和不開心都會寫在臉上。只要你有足夠的細(xì)心和耐心去接近他，讓他對你卸下防備，他們比溫順的羊還聽話。比如有一個(gè)孩子，他故意搗亂，但似乎不會因?yàn)樗摹皭鹤鲃　倍_心。我多次輕聲問他為什么不開心，是否不開心。我慢慢問了好幾遍。有一次放學(xué)后，他在我耳邊小聲對我說：“如果我遇到更多的麻煩，老師可以叫我父母來幼兒園。好久沒見他們了。奶奶總是一個(gè)人帶我回家，但她不會教我寫作業(yè)或和我一起玩。我想念我的父母?！?。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理，只是他們不知道這樣做對不對，這就需要我這個(gè)老師來引導(dǎo)。

三、工作的不足和總結(jié)

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，很多地方還不成熟。現(xiàn)在還是做不到。我關(guān)心每一個(gè)孩子，平均給他們同等的照顧。我不能帶頭和父母溝通。我總是被家長委員會領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)孩子的身心健康，我都照顧不了。這也是我以后工作的方向。我也相信以我的能力可以成為一名好的班主任！

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇7

雖然我來公司時(shí)間不長，但我已經(jīng)深深被公司的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，注重員工自身素質(zhì)的提高和具有整體團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這樣的工作氛圍中，可以極大地激發(fā)我自身的工作潛能，使我以更加積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

經(jīng)過這段時(shí)間的試用期，我認(rèn)為能夠積極、主動、熟練的完成自己的本職工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司以及項(xiàng)目部的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請，希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià)，使我轉(zhuǎn)為正式員工。轉(zhuǎn)正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實(shí)際的工作業(yè)績來報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛。

時(shí)間一晃而過，彈指之間，作為公司的一名機(jī)修工進(jìn)公司已經(jīng)快9個(gè)月了，回顧9個(gè)月來的工作，既有收獲也有不足，下面對自己這9個(gè)月來的工作進(jìn)行總結(jié)：年前進(jìn)入公司做好1號和4號廠房的照明以及維修工具的申報(bào)、購買。2月份3月份對3號4號廠房的所有的大門進(jìn)行維修，并做好了食堂的水電安裝工作以及維修了所有員工宿舍的門窗和鎖的更換，完成了各個(gè)老總交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。4月份以后對高壓配電房進(jìn)行接地安裝，對水塔的鋼筋進(jìn)行切割以及單晶爐、冷卻水塔、高壓配電房、低壓配電房的預(yù)埋件進(jìn)行切割制作，對高壓配電房以及水泵房進(jìn)行電力安裝，對低壓配電房進(jìn)行吊頂，配合對單晶爐的安裝以及平臺的制作，對配套機(jī)械以及電力進(jìn)行安裝，配合基建科做好公司各項(xiàng)工作，在單晶爐安裝好后配合西安的工程師做好爐子的各項(xiàng)調(diào)試。在試生產(chǎn)期間積極對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查。

經(jīng)過近9個(gè)月的工作自己深深地體會到已撐握專業(yè)技術(shù)是那樣的膚淺，為適應(yīng)這份工作應(yīng)不斷提高自己的理論功底和業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)的學(xué)習(xí)特別是水、氣、電、焊、機(jī)械等專業(yè)知識，因此，我經(jīng)常閱讀相關(guān)書籍、網(wǎng)站，不斷的汲取知識，掌握和完善各項(xiàng)操作技巧。我對做好這份工作非常有信心和決心，我自信經(jīng)過這9個(gè)月的鍛煉和余董事長對工作的指導(dǎo)和要求及各位副總的支持我相信，能適應(yīng)工作，能為公司的發(fā)展獻(xiàn)上我的一份力。

回過9個(gè)月來的工作情況，我對自己的工作情況基本滿意，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)，扎實(shí)地去工作，為將公司建議的更好的出份力。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇8

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。

對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為維泰開發(fā)建設(shè)(集團(tuán))股份有限公司養(yǎng)護(hù)管理分公司的一員。兩個(gè)多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)照。

在試用期間我從事的是養(yǎng)護(hù)公司工程部普通管理崗工作，工作內(nèi)容：養(yǎng)護(hù)分公司檔案管理、工程部內(nèi)勤。我每天認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然自己在這段試用期取得不少收獲和進(jìn)步，但是也存在些亟待解決提高的問題：比如處理好人際關(guān)系，改進(jìn)工作方法。為了提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)水平，我在工作中向同事們虛心請教學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，以使自己能更好地勝任自己的本職工作，當(dāng)一名合格的維泰開發(fā)建設(shè)(集團(tuán))股份有限公司員工。我從20_年3月26日入職至今已兩個(gè)多月了，在工作中也有一些不當(dāng)之處,但是我都積極改正,所以,很快的,我就融入了“維泰”這個(gè)大家庭。這些天里在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助下，我順利完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。同時(shí)利用手上的資料加深理解，提高自己的工作熟練程度。并認(rèn)真做好自己的本職工作.我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作學(xué)習(xí)、鍛煉自己的平臺,和公司共同發(fā)展,做出自己的一份貢獻(xiàn).

總之，在以后的工作中認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，并以塌實(shí)的工作態(tài)度，飽滿精神奉獻(xiàn)自己的一份力量，作好一名合格的維泰人。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

在編幼師試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇10

我從入職至今已三個(gè)月了。這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解了許多，工作方法也掌握了許多，更使我體會到血站以生命相托，丹心為民的服務(wù)理念和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作精神。

一、悉心學(xué)習(xí)、用心做事。

工作中我與同事熱情以禮相待，善于與他們溝通交流，悉心向他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和工作流程、方法，結(jié)合自己職務(wù)特點(diǎn)用心開展工作。積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞無償獻(xiàn)血事業(yè)發(fā)展大局，以為獻(xiàn)血者提供一流服務(wù)，為受血者提供一流質(zhì)量的血液為使命，認(rèn)真、準(zhǔn)確無誤地錄入每一位獻(xiàn)血者的信息和管理信息。

二、任勞任怨、孜孜不倦。

對領(lǐng)導(dǎo)的工作安排是完全服從，并認(rèn)真的執(zhí)行，以堅(jiān)持到最后一分鐘的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)。當(dāng)其他科室工作忙缺人手時(shí)，我也會根據(jù)自己的工作情況抽空去協(xié)助。生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，同他們一起參加站里的業(yè)余活動。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我。

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

工作中我也有很多不足處，要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。站里也常宣導(dǎo)大家都要做到：認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

[推薦]幼兒老師試用期工作總結(jié)精選

光陰如梭，這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，需要做一個(gè)個(gè)人的工作總結(jié)，工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總結(jié)主要是寫哪些內(nèi)容呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《[推薦]幼兒老師試用期工作總結(jié)精選》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇1)

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇一通過試用期的一個(gè)教學(xué)工作，我也是能更好的去把教學(xué)給做好了，陪伴著孩子們?nèi)コ砷L，去進(jìn)步，自己也是有了很多的一個(gè)工作收獲，對于這個(gè)試用期的工作，我也是個(gè)人來做個(gè)總結(jié)。

雖然我也是通過了實(shí)習(xí)，然后再試用的，但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒有什么太大的區(qū)別，也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作，同時(shí)也讓我明白，要做好一名幼兒園的老師，真的不是那么容易的事情，而且也是需要我們努力的去學(xué)，去掌握更多的方法和知識，才能提升自己，讓自己經(jīng)驗(yàn)更多，更好的去教好孩子們。在工作之中，我也是多去請教老同事，聽他們的課，看他們?nèi)绾蔚娜ズ秃⒆觽兿嗵?，雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了，但是自己的威信卻是并沒有樹立的那么好，所以很多時(shí)候，我也是有點(diǎn)管不住孩子們，不過其他的老師的方法，我也是在嘗試之中，找到了自己的方法，后來也是有了進(jìn)步，孩子們也是愿意聽我的話。

工作上面，幼兒的教學(xué)是非常重要的，關(guān)乎著他們以后的成長，所以我也是努力的準(zhǔn)備，積極的做好教案，一些不太清晰的地方也是會和同事探討，找到更好的表達(dá)方式，或者教學(xué)方法，讓自己能更好的去教，孩子們也是愿意，認(rèn)真的來學(xué)習(xí)。這期間，我的進(jìn)步也是非常的大，同事們也是說，和實(shí)習(xí)相比，我更加的成熟了，而試用期的結(jié)束，也是讓更多的同事認(rèn)可我，家長們也是放心我來教孩子，從開始的不太認(rèn)可到而今的夸贊，我也是有了更大的進(jìn)步。通過工作上面的努力，我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，在做工作的時(shí)候，也是發(fā)覺自己更加的熟練了，陪伴著孩子們一起成長，也是讓我有工作上的成就感，也是覺得這份工作是合適我的。

試用期的結(jié)束，也意味著我要成為了幼兒園正式的老師，自己也是清楚責(zé)任更加的大，自己也是要做的更好才行，并且對于自己的一些還不足的，或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面，我也是要繼續(xù)的去提升，改進(jìn)，讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好，讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長和進(jìn)步，只有孩子們是開心的去成長，學(xué)到知識，健康的長大，我才能算是工作真的做好了，也是會有更大的收獲。要繼續(xù)的努力，去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇二不知不覺的就過去了三個(gè)月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任?；仡櫲齻€(gè)月的幼兒園老師工作，真的是充實(shí)與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師，所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯，每個(gè)人都要吃，不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后，我就要看著他們午睡，時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí)，什么時(shí)間是鍛煉，什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面，還在帶小朋友的方式上面，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距，努力改正自己的缺點(diǎn)。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇三不知不覺，時(shí)間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面，針對試用期間的工作進(jìn)行總結(jié)：

積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，萬事開頭難。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇四現(xiàn)在回想自己這段時(shí)間的工作，都會感到有一絲的不可思議，更是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝，我才會有這樣子的不真實(shí)的感受，幼兒教育這個(gè)是我一直以來從來沒有想過要去涉及的行業(yè)，也沒有想到自己竟然會對這份工作如此的熱愛，并且也因?yàn)樽约旱臒釔墼敢馊檫@份工作而努力?，F(xiàn)在自己的試用期也已經(jīng)結(jié)束了，我也想要對自己的試用期的工作做出一個(gè)總結(jié)，以在之后的工作當(dāng)中，更好的完成屬于自己的工作，并且在之后的工作當(dāng)中更加的順利。

我來到XX幼兒園，也是一次偶然的機(jī)會，起初剛開始的時(shí)候也是秉承著試試的心態(tài)去做的，其實(shí)自己剛開始的時(shí)候因?yàn)橹朗怯變簣@的老師，內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己和小孩子是不能好好的交流溝通的，但是在自己進(jìn)入幼兒園之后，看到這些可愛的面孔，我感覺自己瞬間就對這份工作充滿了好奇和興趣，興趣是最好的老師，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我也從試試的心態(tài)變成了對自己的工作保持著熱愛，也是因?yàn)樽约旱臒釔?，我才更加的?jiān)定自己要做好這個(gè)工作的決心，所以在之后的工作當(dāng)中，也是一直認(rèn)真勤奮的工作，以幼兒園和這些小孩子的成長和發(fā)展為己任，更是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我深知自己的專業(yè)性并不是很強(qiáng)，所以我也一直在工作當(dāng)中邊工作邊學(xué)習(xí)，對自己在工作當(dāng)中遇到的難題我也認(rèn)真積極的解決，也是因?yàn)樵谟變簣@工作的時(shí)間越來越長，我也慢慢的更加的喜歡上這份工作了，所以更加的堅(jiān)定自己的信念，從而在這段時(shí)間里，一直在平時(shí)的工作當(dāng)中總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對自己所作的一些不好的地方，我也會及時(shí)的去彌補(bǔ)和改變，所以這段時(shí)間的工作與其說是一種工作倒不如說是學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在這個(gè)試用期快要結(jié)束之后，我才回想到自己這段時(shí)間的一些工作，也就意識到自己的改變和成長，所以我也很感謝XX幼兒園可以給我一個(gè)這樣的機(jī)會。

我知道自己并不是很優(yōu)秀，也不是很專業(yè)，但是我還是很幸運(yùn)自己能夠加入這樣的一個(gè)大家庭，我也堅(jiān)定的相信自己在之后的工作當(dāng)中會越來越優(yōu)秀，我一定會認(rèn)真的做好一個(gè)幼兒園老師的工作，不會辜負(fù)幼兒園的信任，也期待自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇五隨著時(shí)間的關(guān)系，我在xx縣xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒*物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

面對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了講臺。但當(dāng)面對幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時(shí)對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)6篇六我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了，在三個(gè)月的老師試用期間，我收獲滿滿，偶爾的辛酸也會被自己做出的成績而不在意了，更在意的是自己對待這工作付出了多少，從中體會到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。

在我做孩子們老師的那一刻開始，我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感，我的責(zé)任心也都上來了。在這三個(gè)月里，我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣，避免孩子們到教室的時(shí)候，空氣是不新鮮的，我要保證他們的個(gè)人身體的健康。因?yàn)槭切『⒆?，所以備課的時(shí)候要以他們?yōu)橹鳎荒芎唵?。每一課的教案，我都會把問題細(xì)致化，當(dāng)天上課時(shí)及時(shí)提問，讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣，同時(shí)班上也有一些不自信和害羞的孩子，我會一對一的跟他們溝通，找到問題所在，然后在一對一的解決問題，在我的努力下，班上這一部分人都慢慢的自信起來，不再入剛開始時(shí)那樣膽小了，現(xiàn)在他們都能夠在自己會的題目上勇敢的舉起自己的手回答問題。

對于他們的自身安全問題上，我會在放學(xué)前仔細(xì)的跟他們說一遍注意安全的事項(xiàng)，然后也會跟來接他們的父母打招呼，做到老師家長兩方之間的安全保障，同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會保護(hù)自己，先提高他們的警惕性，然后我把就逐步的教他們怎么保護(hù)自己的安全?，F(xiàn)在很多孩子也都做的很好，放學(xué)路上，會注意過斑馬線的情況以及對紅綠燈的熟知。在園里面，我會盡量注意到每個(gè)孩子的情緒，以便于我及時(shí)開解他們，讓他們不陷入到難過的境地。三月時(shí)間里，我掌握了大部分學(xué)生在情緒、行為以及學(xué)習(xí)上的情況，了解他們，在他們需要的時(shí)候及時(shí)的幫助，避免了很多不必要的問題的出現(xiàn)。

現(xiàn)在我試用期到了，我也迎來了轉(zhuǎn)正后的工作，我對此抱有特別大的自信，我可以把孩子們教好的，可以把老師這一職業(yè)做好，幫助引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對自己取得的成就，我不會盲目的驕傲，我會更加謙虛努力工作，為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。對之后的工作，我會更加專心，不去做無用功，只做對孩子們真正有用的事情，也是為了他們的未來著想，我想信自己會做的更好的。

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇2)

進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處，但是經(jīng)歷了這一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單，只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊陌踩?，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時(shí)候，我要檢查場景對否安全，有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷，及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng)。

在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃干凈，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。

馬上試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會努力把自己變得更好的，不管是工作能力，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力提高上去，讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇3)

在上大學(xué)之前就一直想著自己將來要去做幼師，感覺這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿陽光的，充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好，上了大學(xué)我報(bào)的專業(yè)也就是幼師專業(yè)，很喜歡自己的專業(yè)，大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作，在xxxx幼兒園這里，我通過了層層篩選進(jìn)入了xxxx幼兒園這里，這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園，我在這里工作了半年了，這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦，在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué)，但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難，這是要很有責(zé)任心的，在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來自小孩的童真，很喜歡這種感覺，就像生活在另外一種沒有來自社會壓力的環(huán)境中那種舒適，說不出來的，在半年的試用期中，我認(rèn)真完成自己的教學(xué)，在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過，在長期以以來的這種工作下，得到的園長的認(rèn)可，我很驕傲，現(xiàn)對自己的工作做一個(gè)概述：

一、新任之初

剛剛來到xxxx幼兒園這里，完全是一個(gè)新人的狀態(tài)，對自己的工作是不知從何下手，很郁悶，在工作最開開始的時(shí)候，最重要的還是多多去請教別的任課老師，在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個(gè)方向感，平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽，看，觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。

在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候，我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài)，從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中，我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長，什么都要照顧的周到，一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長聯(lián)系，每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài)，有什么一羊要及時(shí)反應(yīng)，這些都很很考驗(yàn)我自己。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小朋友是比較頑皮的，自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教，這是很重要的一點(diǎn)，也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是，作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了，試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。

二、收獲

試用期這半年吧，還是很有感觸，不管是自己的專業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)，這些方面都得到了一個(gè)飛躍，在將來的幼師工作中還是要更加用心。

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動。這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實(shí)也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結(jié)。

一、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心。

對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、做好教學(xué)、保育工作

我班共有xx名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活

我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運(yùn)用角色進(jìn)行教育。調(diào)動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會隨時(shí)提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長溝通

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。試用期間，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師！

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇5)

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，試用期便結(jié)束了。回顧過去，有辛酸、有成功、有快樂。在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對試用期工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

一、穩(wěn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來說，這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過試用期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，后來，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語言

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過試用期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達(dá)能力也有了一定的提高。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動的平臺

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋

開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。我們會利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。

新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長會的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。

我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。

以上是我對試用期工作的回顧，回顧試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在以后各更上一層樓!

幼兒老師試用期工作總結(jié)(篇6)

來到幼兒園已經(jīng)好幾個(gè)月了，這幾個(gè)月的試用期的時(shí)間里，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作，即使再艱難，我相信自己也有信心做好下去，堅(jiān)持下去！我在步入幼兒園的時(shí)候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我會堅(jiān)定不移的走好每一步，讓孩子們有最美好的童年記憶，接收到的學(xué)前教育！

我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很熱愛教師這個(gè)行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認(rèn)為教師是對我影響非常大的人，我能夠有今天的自己，都是依靠數(shù)多名老師對我的教導(dǎo)和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學(xué)的時(shí)候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個(gè)能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了?！倍處煟褪蔷邆溥@樣一個(gè)能力的職業(yè)，作為一名教師，如何帶給孩子們一個(gè)好的影響，一個(gè)好的指引，一直是我前進(jìn)的方向，也是我進(jìn)入教師行業(yè)的初衷，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個(gè)孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導(dǎo)一個(gè)好的開端。我甚至希望，今后有孩子還會記得我這個(gè)老師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進(jìn)的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

幼兒園的孩子，我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā)，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始，就給他們樹立好正確的態(tài)度，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時(shí)間里，無論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來說，我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。

有一次上課，有幾個(gè)吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時(shí)候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個(gè)孩子還是沒有反應(yīng)過來，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來，對那個(gè)孩子說，“老師平時(shí)教育我們上課的時(shí)候要有上課的樣子，玩耍的時(shí)候就要有玩耍的樣子，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個(gè)孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個(gè)孩子都向我一一道歉。我很感動，也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔(dān)當(dāng)，愿意為老師分擔(dān)。我真的很感動，也很滿足我的孩子們能夠知錯(cuò)就改，懂得改正就一定會有美好的將來！

這份工作給我太多的驚喜了，也給我很多的快樂。看著孩子們一天天的成長，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的未來！

試用期個(gè)人總結(jié)(推薦9篇)

文檔的撰寫方式似乎并不十分明晰，如今模板文章被視為現(xiàn)代社會個(gè)人形象塑造與成功追求的重要因素之一。那么，一篇出色的模板文章應(yīng)該如何確定其主題呢？在本文中，我們將為您詳細(xì)介紹“試用期個(gè)人總結(jié)”。感謝您的關(guān)注，希望我們能夠共同進(jìn)步！

試用期個(gè)人總結(jié)(篇1)

醫(yī)生試用期科室總結(jié)

一、綜述

醫(yī)生試用期是醫(yī)院對于新進(jìn)醫(yī)生進(jìn)行考核的重要階段，也是醫(yī)生個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期。作為醫(yī)生試用期科室，我們積極引導(dǎo)新進(jìn)醫(yī)生適應(yīng)工作環(huán)境，提升專業(yè)能力，培養(yǎng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作精神。通過全員參與和科學(xué)管理，我們?nèi)〉昧孙@著成效。

二、工作環(huán)境

為了提供良好的工作環(huán)境，我們加強(qiáng)了科室的整體規(guī)劃和功能布置。在人員配置上，合理分工，使每位醫(yī)生在工作中能夠發(fā)揮自己的特長和潛力。同時(shí)，我們注重醫(yī)生之間的交流和互助，鼓勵(lì)成員間相互合作，共同提升科室整體水平。

三、專業(yè)能力培養(yǎng)

1.學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)：我們定期組織內(nèi)外部學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者來科室進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，幫助醫(yī)生們拓寬醫(yī)學(xué)知識和技能。在試用期內(nèi)，新進(jìn)醫(yī)生參與機(jī)會更多，不僅可以聽取學(xué)術(shù)報(bào)告，還可以與專家進(jìn)行面對面交流，從而提升專業(yè)能力。

2.病例討論和學(xué)術(shù)演講：我們鼓勵(lì)醫(yī)生之間舉辦病例討論會，分享臨床經(jīng)驗(yàn)和疑難病例解決方法。此外，每位醫(yī)生還有機(jī)會進(jìn)行學(xué)術(shù)演講，提升自己的口頭表達(dá)能力和學(xué)術(shù)思維。

3.臨床實(shí)習(xí)和指導(dǎo)：我們安排新進(jìn)醫(yī)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)醫(yī)生的幫助下，他們可以熟悉科室的工作流程和規(guī)范，提高臨床操作能力和專業(yè)知識。

四、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作

我們注重醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作能力培養(yǎng)，通過共同參與科研項(xiàng)目、臨床治療、科室規(guī)章制度討論等方式，增進(jìn)醫(yī)生們的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們相信，在團(tuán)隊(duì)的力量下，醫(yī)生們能夠提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，更好地滿足患者需求。

五、試用期考核

在試用期結(jié)束時(shí)，我們根據(jù)醫(yī)生的工作表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和專業(yè)技能等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。績效考核既定量化指標(biāo)，也考慮實(shí)際工作情況中的具體表現(xiàn)，以求公正客觀。

六、成果與感受

經(jīng)過科室全員共同努力和科學(xué)管理，我們?nèi)〉昧素S碩的實(shí)際成果。新進(jìn)醫(yī)生在試用期間表現(xiàn)出色，專業(yè)能力得到顯著提升，醫(yī)術(shù)水平得到進(jìn)一步肯定。同時(shí)，原有醫(yī)生團(tuán)隊(duì)也在新進(jìn)醫(yī)生的注入下煥發(fā)出新的活力，醫(yī)療質(zhì)量得到提高。

在試用期科室工作中，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。有些新進(jìn)醫(yī)生因缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，需要更多的指導(dǎo)和培養(yǎng)。此外，科室的工作壓力也較大，每位醫(yī)生都需要面對大量的工作任務(wù)和疑難病例。但是，經(jīng)過醫(yī)生們的共同努力和科室的支持，我們成功克服了困難，取得了令人滿意的成績。

七、展望和建議

在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的管理理念，注重醫(yī)生的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)與其他科室的交流和合作，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療技術(shù)，不斷提升科室整體水平。在新的征程上，我們相信，在新進(jìn)醫(yī)生的成長和科室的發(fā)展之間，將能夠達(dá)到更高的共贏目標(biāo)。

結(jié)語

醫(yī)生試用期是醫(yī)生個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是醫(yī)院對新進(jìn)醫(yī)生進(jìn)行考核的重要階段。在醫(yī)生試用期科室的工作中，我們注重提供良好的工作環(huán)境，培養(yǎng)醫(yī)生的專業(yè)能力，提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作精神。通過全員努力和科學(xué)管理，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的管理理念，不斷提升科室整體水平，實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇2)

病案室試用期總結(jié)

在過去的幾個(gè)月里，我有幸成為了病案室的一員，展開了我職業(yè)生涯的新篇章。試用期的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西，體驗(yàn)了職場的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將詳細(xì)地描述我的試用期總結(jié)，并分享我在這段時(shí)間里的成長和收獲。

首先，我要感謝病案室給予我試用期的機(jī)會。這段時(shí)間里，我真切地感受到了病案室這個(gè)部門的重要性和專業(yè)性。通過與同事的合作和師傅的指導(dǎo)，我逐漸了解了病案室的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化要求。我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地記錄和整理醫(yī)療文書，如何正確歸檔和保管病歷資料。這些工作對確保醫(yī)療質(zhì)量和患者隱私保護(hù)起著至關(guān)重要的作用。我深刻體會到了工作的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)性，以及對細(xì)節(jié)的高度敏感。

在病案室的試用期間，我還積極參與了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。我認(rèn)識到，作為一個(gè)病案員，除了熟悉工作要求，還需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和信息技術(shù)技能。為了提高自己的專業(yè)水平，我主動參加了相關(guān)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)小組。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)術(shù)語和病歷編碼規(guī)范，我能夠更加準(zhǔn)確地理解和記錄醫(yī)療信息。通過學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，我能夠更高效地處理和管理電子病歷資料。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信和能干，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在與同事的合作中，我也學(xué)到了很多。大家都對工作充滿熱情和責(zé)任心，互相合作，互幫互助。他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，指導(dǎo)我完成一些復(fù)雜的工作任務(wù)。每次遇到問題，我都能及時(shí)向他們請教，并得到了耐心細(xì)致的解答。這種良好的工作氛圍促進(jìn)了我們的進(jìn)步和成長，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和緊密合作，我深入了解了病案室工作的特點(diǎn)和要求，同時(shí)也培養(yǎng)了和同事們良好的溝通和協(xié)作能力。

試用期的總結(jié)中，我還要提到在這段時(shí)間里我克服了一些挑戰(zhàn)和困難。首先是工作量的壓力。病案室的工作任務(wù)繁重，需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。一開始，我常常感到工作量無法應(yīng)付，加班成了家常便飯。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏，并提高了工作效率。我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何分配任務(wù)的優(yōu)先級，如何高效地使用工作工具和軟件。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我能夠更加從容地應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。

最后，試用期的總結(jié)離不開自我反思和未來的規(guī)劃。通過這段時(shí)間的實(shí)際操作和觀察，我對病案室的工作有了更加清晰的認(rèn)識和了解。我深刻認(rèn)識到病案室是醫(yī)療服務(wù)中不可或缺的一環(huán)，而我的工作能夠?qū)︶t(yī)療質(zhì)量和患者安全產(chǎn)生直接的影響。因此，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，如參加病案管理師和病案編碼師的資格認(rèn)證考試。我也計(jì)劃深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，了解更多與醫(yī)療服務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，以更好地服務(wù)患者和協(xié)助醫(yī)生。

總之，在病案室的試用期間，我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，提高了自己的技能水平，同時(shí)也感受到了工作的樂趣和成就感。這段時(shí)間的成長和收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富和動力。我衷心感謝病案室給予我這個(gè)機(jī)會，并將會繼續(xù)努力，為醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇3)

護(hù)士科室試用期總結(jié)

我進(jìn)入護(hù)士科室，開始了為期三個(gè)月的試用期?；厥走@段時(shí)間的經(jīng)歷，我對自己的成長和進(jìn)步感到非常自豪。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的試用期經(jīng)歷，并總結(jié)我所學(xué)到的重要教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

在試用期的第一天，我對這個(gè)新環(huán)境感到十分緊張。作為新人，我試圖做到聆聽和觀察，了解科室的日常工作流程和護(hù)士們?nèi)绾螀f(xié)作。我盡力遵循指導(dǎo)并向資深護(hù)士請教問題，以便更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

在第一個(gè)月里，我主要參與病人護(hù)理工作。我發(fā)現(xiàn)最重要的是確保與病人建立起良好的溝通和信任關(guān)系。在與他們交流的過程中，我學(xué)會了傾聽他們的關(guān)切和需求，并盡量為他們提供安全和舒適的護(hù)理。隨著時(shí)間的推移，我逐漸提高了自己與病人之間的溝通能力，使他們感到被關(guān)心和被重視。

在第二個(gè)月里，我逐漸開始承擔(dān)更多責(zé)任。我開始參與藥物管理和醫(yī)療記錄，并協(xié)助資深護(hù)士進(jìn)行病人評估和護(hù)理計(jì)劃的執(zhí)行。這個(gè)階段是我學(xué)習(xí)并應(yīng)用專業(yè)知識的重要時(shí)期。我主動請教并向同事們學(xué)習(xí)，以確保自己的工作質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并不斷改進(jìn)自己的技能。

在試用期的最后一個(gè)月里，我逐漸展示出個(gè)人的護(hù)理風(fēng)格和專業(yè)水平。我開始獨(dú)立完成一些基本護(hù)理任務(wù)，并在保證病人安全的前提下，積極主動地提供額外的護(hù)理支持。我和同事們之間的協(xié)作也更加緊密和高效。通過與他們的合作，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，提高整體護(hù)理質(zhì)量。

在這段試用期的旅程中，我學(xué)到了很多重要的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。首先，良好的溝通和協(xié)作是一個(gè)護(hù)士科室成功運(yùn)作的基礎(chǔ)。只有通過與同事和病人建立起良好的關(guān)系，我們才能更好地共同努力，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)是職業(yè)生涯中必不可少的一部分。只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我們才能適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境，并為病人提供最好的護(hù)理。

回顧這段試用期的經(jīng)歷，我感到非常感激和驕傲。我從一個(gè)新手護(hù)士逐漸成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和技能的護(hù)士。通過與同事們的合作和指導(dǎo)，我逐漸克服了困難，并且在職業(yè)發(fā)展方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，并努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，我將能夠在護(hù)理領(lǐng)域中取得更大的成功。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇4)

試用期總結(jié)

作為一名產(chǎn)品專員，試用期是我展示自己能力和適應(yīng)公司環(huán)境的重要階段。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并取得了一些令人驕傲的成績。以下是我試用期的總結(jié)。

第一，適應(yīng)公司文化和團(tuán)隊(duì)合作

進(jìn)入新公司，首先要適應(yīng)公司的文化和團(tuán)隊(duì)合作。我深知團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在試用期開始時(shí)，我主動與團(tuán)隊(duì)成員溝通，并學(xué)習(xí)他們的工作方式和需求。我積極參加團(tuán)隊(duì)會議，并與同事分享我的想法和建議。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己與團(tuán)隊(duì)建立了良好的工作關(guān)系，并且融入了公司文化中。

第二，學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和市場調(diào)研

作為產(chǎn)品專員，了解產(chǎn)品知識和市場調(diào)研是非常重要的。在試用期中，我投入大量時(shí)間來學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品，包括功能、特點(diǎn)和競爭優(yōu)勢。我熟悉了產(chǎn)品的使用手冊，并積極參加產(chǎn)品培訓(xùn)。此外，我還進(jìn)行了大量的市場調(diào)研，包括目標(biāo)客戶群體、市場趨勢和競爭對手。通過這些學(xué)習(xí)和調(diào)研，我對產(chǎn)品的了解大大提升，并且能夠?yàn)榭蛻籼峁?zhǔn)確的產(chǎn)品信息和解決方案。

第三，積極參與項(xiàng)目管理和推廣活動

在試用期中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的管理和推廣活動。我學(xué)習(xí)了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃和確定關(guān)鍵里程碑。我熟悉了項(xiàng)目管理工具，并與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我還積極參與了產(chǎn)品的推廣活動，包括參加行業(yè)展覽和客戶拜訪。通過這些活動，我提高了自己的溝通和銷售技巧，并增加了與客戶建立聯(lián)系的機(jī)會。

第四，解決問題和承擔(dān)挑戰(zhàn)

在試用期中，我遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)我遇到了客戶的抱怨和疑問。在這種情況下，我學(xué)會了耐心傾聽客戶的問題，并積極尋找解決方案。我與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同解決客戶的問題，并確保他們對產(chǎn)品的滿意度。此外，我還遇到了一些困難的銷售情況，需要制定創(chuàng)新的銷售策略。通過面對這些問題和挑戰(zhàn)，我成長了許多，并找到了解決問題的方法。

總之，試用期是我的一個(gè)重要階段，我在這段時(shí)間里取得了一些成績。通過適應(yīng)公司文化和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和市場調(diào)研，積極參與項(xiàng)目管理和推廣活動，解決問題和承擔(dān)挑戰(zhàn)，我提高了自己的能力和技能，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇5)

競崗試用期總結(jié)

試用期是我們進(jìn)入職場的第一個(gè)重要階段，競崗試用期更是一次難得的機(jī)會。在這段時(shí)間里，我們將用自己的才能和努力與其他競爭者一較高下，爭取最終獲得這個(gè)職位的認(rèn)可?，F(xiàn)在，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我在競崗試用期間的經(jīng)歷和成長。

首先，我想談?wù)勛约涸跍贤ㄅc協(xié)作方面取得的進(jìn)步。競崗試用期不僅是一個(gè)個(gè)人能力的展示，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在這期間，我始終積極主動地學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，學(xué)會尊重他人的意見，并充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。在小組討論中，我不僅能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠認(rèn)真傾聽他人的意見，并且與大家共同討論出更好的解決方案。此外，我還積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動，通過與他人的互動和合作，更好地了解和尊重團(tuán)隊(duì)成員，建立了良好的工作關(guān)系。

其次，我在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力方面有了顯著的提升。在競崗試用期中，我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在面對這些問題時(shí)，我學(xué)會了冷靜地分析問題的根源，創(chuàng)造性地提出解決方案，并勇于承擔(dān)責(zé)任來解決問題。舉一個(gè)例子，有一次，我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)難題，其他同事都對此感到無所適從。然而，通過我不斷地探索和嘗試，最終找到了解決問題的方法，并成功地幫助團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加相信，只要有足夠的耐心和毅力，我們就能夠克服一切困難。

再次，我在個(gè)人能力的提升方面取得了長足的進(jìn)步。在這段時(shí)間里，我不斷努力學(xué)習(xí)新知識和技能，提高自己的工作效率和專業(yè)水平。我主動請教老師和同事，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用在實(shí)際工作中。這樣的努力和堅(jiān)持為我贏得了同事們的認(rèn)可和贊許，也使我在競爭中脫穎而出。同時(shí)，我還學(xué)會了自我管理和時(shí)間管理，更好地安排工作任務(wù)和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高了自己的工作效率和執(zhí)行能力。

最后，這段競崗試用期讓我收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和職場素養(yǎng)。通過與其他競爭者的交流和互動，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還了解到了不同人的職場心態(tài)和工作方式。我學(xué)會了更好地調(diào)整自己的態(tài)度和心態(tài)，適應(yīng)不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)文化，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)。這段經(jīng)歷不僅讓我獲得了工作技能，更讓我變得更加成熟和自信。

總結(jié)起來，競崗試用期是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的努力和奮斗，我不僅提高了自己的能力和素質(zhì)，還學(xué)會了與他人有效溝通、解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。未來，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的職場人。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇6)

公司車間試用期總結(jié)

自從我進(jìn)入公司的車間開始，我就陷入了忙碌而又充實(shí)的工作狀態(tài)中。試用期是我踏入這個(gè)新環(huán)境的第一步，雖然經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困難，但也給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會。

首先，我要感謝公司給予我的試用期培訓(xùn)。在入職之前，我對車間工作的理解僅限于書本知識和課堂講解，對實(shí)際操作一無所知。然而，在試用期的培訓(xùn)中，我得到了一對一的指導(dǎo)和現(xiàn)場實(shí)踐，讓我更好地理解了車間工作的流程和操作規(guī)范。從最基礎(chǔ)的設(shè)備操作到維護(hù)保養(yǎng)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。

在試用期的工作中，我也面臨了不少挑戰(zhàn)。首先是工作強(qiáng)度的提升。車間的生產(chǎn)任務(wù)非常緊張，每天都有大量的訂單需要完成。一開始，我感覺無法應(yīng)付這種壓力，常常加班加點(diǎn)才能完成任務(wù)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的工作節(jié)奏，提高了自己的工作效率。

另外，我還要提及與同事之間的合作。車間工作需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人的工作環(huán)環(huán)相扣，互相依賴。在試用期的初期，我因?yàn)閷α鞒滩皇煜ひ约凹寄懿粔驄故?，常常會拖慢整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。然而，通過與同事的溝通和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的工作能力，不僅能夠按時(shí)完成自己的任務(wù)，還能夠幫助同事解決問題。與同事們相互支持和協(xié)作的經(jīng)歷讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能夠達(dá)成更好的工作成果。

此外，我還要感謝公司為我提供的反饋和指導(dǎo)。試用期期間，我定期與上級進(jìn)行了溝通和評估，他們給予了我積極的反饋和建議。我發(fā)現(xiàn)，這樣的反饋對于我的成長非常重要，通過了解自己的不足，我能夠更好地改進(jìn)和提高自己的工作能力。同時(shí)，公司也為我提供了培訓(xùn)機(jī)會，讓我不斷學(xué)習(xí)和成長。在試用期的最后，我能夠獨(dú)立完成工作，并且提供了良好的質(zhì)量和效率，這都得益于公司的指導(dǎo)和支持。

在試用期的總結(jié)中，我也要提及我個(gè)人的成長。通過這段時(shí)間的工作，我意識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在注重細(xì)節(jié)和耐心上有所欠缺，并且在高壓下容易緊張。為了提高自己的能力，我制定了一系列的目標(biāo)和計(jì)劃，并且積極努力地去實(shí)現(xiàn)。我參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，閱讀了大量的專業(yè)書籍，也請教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸克服了自己的不足，提高了自己的工作能力。

總的來說，公司的車間試用期對我來說是一段珍貴而又充實(shí)的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的工作，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我能夠在未來的工作中取得更好的成績，并且為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇7)

電氣主管試用期總結(jié)

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，電氣主管在企業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為電氣主管試用期的結(jié)束，我對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，希望這份總結(jié)能夠幫助我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足之處，并在之后的工作中不斷進(jìn)步。

首先，我要感謝公司給予我這個(gè)試用期的機(jī)會。試用期是我逐漸熟悉和適應(yīng)公司文化和工作環(huán)境的重要階段。通過與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，我逐漸了解了電氣主管的職責(zé)和各種電路設(shè)備的運(yùn)行原理。

在試用期的第一個(gè)月，我主要負(fù)責(zé)了電氣設(shè)備的檢修和維護(hù)工作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對各種電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解。我也學(xué)會了如何判斷設(shè)備的故障原因，并提出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對企業(yè)安全生產(chǎn)和電氣設(shè)備的安全操作要求的了解，并采取了相應(yīng)的安全措施。

在接下來的幾個(gè)月里，我開始參與項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作。通過與工程團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目經(jīng)理的合作，我學(xué)習(xí)了如何制定合理的項(xiàng)目計(jì)劃和時(shí)間表，并學(xué)會了如何分配資源和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。在項(xiàng)目實(shí)施的過程中，我也提出了一些改進(jìn)措施，提高了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。

除了工作技能的提升，我還通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷拓寬自己的知識面。我了解了最新的電氣技術(shù)和行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)了新的軟件和工具的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己具備了成為一名合格電氣主管的基本能力。

然而，我也意識到在試用期中還存在一些不足之處。首先，我在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需要提高自己的能力。雖然我在一些項(xiàng)目中取得了一定的成績，但在一些復(fù)雜的項(xiàng)目中，我還需要更好地理解項(xiàng)目的需求，并能夠合理地分配任務(wù)和資源。同時(shí)，我也要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，提高與同事的溝通和協(xié)調(diào)能力。

另外，我也意識到自己還需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和自我驅(qū)動能力。在試用期中，我參加了一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，但有時(shí)候沒有充分利用好這些機(jī)會。我應(yīng)該更加有計(jì)劃和有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和技能。

總的來說，電氣主管試用期是我工作生涯中的一個(gè)重要里程碑。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對電氣主管的職責(zé)有了更深入的了解，并具備了一定的工作能力。然而，我也認(rèn)識到自己在一些方面還有待提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，鍛煉自己的工作能力，并努力成為一名優(yōu)秀的電氣主管。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇8)

鏟車試用期業(yè)績總結(jié)

作為一名剛?cè)肼氱P車司機(jī)的員工，在試用期內(nèi)，我積極努力地工作，努力表現(xiàn)出色，以展現(xiàn)自己的實(shí)力和能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在試用期內(nèi)的業(yè)績總結(jié)，包括遇到的挑戰(zhàn)、取得的成就以及個(gè)人成長的經(jīng)歷。

首先，我要談?wù)勎宜媾R的挑戰(zhàn)。作為一名鏟車司機(jī)，我需要熟悉并掌握各種鏟車的操作。在試用期的一開始，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)并不容易。我需要記住不同類型鏟車的特性、操作要領(lǐng)以及安全注意事項(xiàng)。由于我之前沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是一個(gè)艱巨的任務(wù)。然而，我并沒有氣餒，而是積極主動地請教并學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)的同事。他們給了我很多寶貴的建議和技巧，提高了我操作鏟車的技巧和效率。

在面對挑戰(zhàn)的過程中，我也取得了不小的成就。在試用期的前幾周，我快速適應(yīng)了工作環(huán)境，并開始獨(dú)立操作鏟車。我按時(shí)將貨物從倉庫的一個(gè)地方搬運(yùn)到另一個(gè)地方，確保了倉庫貨物的及時(shí)供應(yīng)。我能夠準(zhǔn)確無誤地調(diào)整鏟車的高度和角度，確保貨物安全地堆放。我的目標(biāo)是盡可能減少損壞和浪費(fèi)，并確保整個(gè)工作過程高效順利。

隨著時(shí)間的推移，我變得越來越熟練，并提高了我的工作能力。我能夠更快、更準(zhǔn)確地操控鏟車，處理更多的貨物。我開始主動與倉庫員工和其他部門的同事溝通，以確保他們的需求得到滿足。我盡量避免延誤和錯(cuò)誤，提高了工作的質(zhì)量。

除了業(yè)績上的提升，我在試用期內(nèi)也獲得了一些個(gè)人成長。我變得更加自信和獨(dú)立，在工作中能夠主動解決問題。我注重細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并進(jìn)行修正。我意識到安全意識的重要性，并且始終遵循倉庫的安全規(guī)定。我學(xué)會了保持良好的溝通，并與團(tuán)隊(duì)中的其他人建立了良好的合作關(guān)系。

在試用期的結(jié)束時(shí)，我得到了主管的肯定和贊賞。他們認(rèn)為我在短時(shí)間內(nèi)取得了很大的進(jìn)步，并且成為了一個(gè)可靠、高效的鏟車司機(jī)。他們對我未來在這個(gè)職位上的發(fā)展充滿了期待。

總之，我在鏟車試用期內(nèi)的業(yè)績總結(jié)非常令人滿意。盡管我面臨了一些挑戰(zhàn)，但我通過努力工作和不斷學(xué)習(xí)克服了它們。我取得了一些成就，并在期間獲得了個(gè)人成長。我相信自己將繼續(xù)努力工作，并在職位上取得更大的成功。

試用期個(gè)人總結(jié)(篇9)

安裝試用期個(gè)人總結(jié)

一、引言

在現(xiàn)代社會中，隨著科技的不斷進(jìn)步和更新?lián)Q代，軟件成為了企業(yè)和個(gè)人工作生活中不可或缺的一部分。為了確保軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和適用性，很多軟件公司在發(fā)布新產(chǎn)品之前都會安排一段試用期。在試用期內(nèi)，用戶可以免費(fèi)使用軟件，并根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受，提出對軟件的意見和建議。本文將對我個(gè)人在安裝試用期中的體驗(yàn)和總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)述說。

二、試用期初體驗(yàn)

在開始試用之前，我對這款軟件并不了解。安裝程序簡單易懂，在幾分鐘內(nèi)就完成了安裝。首次打開軟件時(shí)，界面明亮簡潔，功能區(qū)域清晰可見，給人一種直觀的感受。不過，還是有些疑惑和不熟悉，因而決定仔細(xì)研究軟件的功能和使用說明。

三、功能了解與使用

在試用期的前幾天，我主要是針對軟件的核心功能進(jìn)行了嘗試和體驗(yàn)。首先，我使用了軟件提供的語音輸入功能，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確度和響應(yīng)速度都相當(dāng)不錯(cuò)。其次，我嘗試了軟件的文件轉(zhuǎn)換功能，將PDF文檔轉(zhuǎn)換為Word文檔。這個(gè)過程也十分順利，大大提高了我的工作效率。我還測試了軟件的安全防護(hù)功能，它能及時(shí)檢測到潛在的網(wǎng)絡(luò)威脅，并提供相應(yīng)的解決方案，使我在互聯(lián)網(wǎng)上的安全問題得到了極大的保障。除此之外，軟件還提供了一些實(shí)用的小工具，如截圖工具、計(jì)算器等，十分方便實(shí)用。通過這些功能的了解和使用，我對軟件的實(shí)用性和性能有了較為清楚的認(rèn)識。

四、體驗(yàn)與感受

使用軟件的過程中，我發(fā)現(xiàn)它的操作界面設(shè)計(jì)得相當(dāng)人性化，各項(xiàng)功能的布局合理，使用起來十分順手。此外，軟件的反應(yīng)速度非常迅捷，基本能滿足我的日常需求，無需長時(shí)間等待。在試用期中，軟件沒有出現(xiàn)任何崩潰、卡頓或其他錯(cuò)誤，十分穩(wěn)定可靠。最重要的是，軟件的科技含量很高，功能強(qiáng)大，能夠幫助我提高工作效率和減輕工作負(fù)擔(dān)?？傮w而言，我對軟件的使用體驗(yàn)非常滿意。

五、問題與建議

在試用期中，我也發(fā)現(xiàn)了一些軟件的問題，希望在后續(xù)版本中得到改進(jìn)。首先，軟件使用了大量的系統(tǒng)資源，導(dǎo)致我的電腦運(yùn)行速度下降。其次，軟件界面上的某些按鈕不夠直觀，需要通過查看說明書才能找到。最后，軟件的語言支持有限，我希望能夠添加更多語言選項(xiàng)，以便滿足不同用戶的需求。

六、結(jié)語

通過這段試用期的體驗(yàn)，我對這款軟件的性能和實(shí)用性有了更深入的了解。除了一些小問題和建議，總的來說，這款軟件在功能方面非常強(qiáng)大，能滿足我工作和生活的需求。通過使用它，我不僅提高了工作效率，還學(xué)到了一些新的技能。希望在后續(xù)版本中，軟件公司能夠針對用戶的反饋意見進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，讓這款軟件變得更加完善和人性化。我非常期待能夠繼續(xù)使用這款軟件，并愿意為其支付相應(yīng)的費(fèi)用，以得到更長期更穩(wěn)定的使用權(quán)。

七、參考文獻(xiàn)

（略）

以上是我個(gè)人在安裝試用期中的總結(jié)和體驗(yàn)。希望通過我的分享，能夠?qū)ψx者對于安裝試用期的認(rèn)識有所幫助。希望各位讀者在使用軟件的試用期內(nèi)，能夠充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，體驗(yàn)軟件的各項(xiàng)功能，提出寶貴意見和建議，以促進(jìn)軟件的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié)精選(6篇)

時(shí)間在不知不覺間流逝，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！不用猜測，您已經(jīng)在開始準(zhǔn)備幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)了，總結(jié)過去才能開啟將來，有關(guān)幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)范文有哪些呢？下面是編輯幫大家編輯的《試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和—諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的__—_，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“__(二)班”的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

五、在日常工作中，有時(shí)也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中，我更會更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長。

實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認(rèn)識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒問好，給他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時(shí)，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實(shí)習(xí)，使我在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一個(gè)年度以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)。

一、政治思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本年度我班未發(fā)生安全事故。

三、家長工作方面

一個(gè)年度以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。

五、認(rèn)識工作中的不足，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

前幾天我在各個(gè)教師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師，固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關(guān)懷與照顧，想起自己在幼兒園這段時(shí)間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸，或者說我應(yīng)該對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個(gè)工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實(shí)在最開始進(jìn)行工作的時(shí)候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，實(shí)際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學(xué)的方式，可以說在第一天教學(xué)的時(shí)候我顯得無比拘謹(jǐn)。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處，至少教授孩子的話能夠更容易進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài)，在三個(gè)月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意，因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學(xué)來教授他們，因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進(jìn)行教學(xué)了。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方，一個(gè)是與家長之間進(jìn)行溝通的問題，也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故，因此在面對孩子家長的時(shí)候顯得十分沒有底氣，特別是我第一次主持家長會的時(shí)候，面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我，這無疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷，還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕，這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點(diǎn)則是自己在工作的時(shí)候經(jīng)常會盯著手機(jī)看，其實(shí)這一點(diǎn)很容易對孩子們造成不好的影響。

其實(shí)在轉(zhuǎn)正以后我還應(yīng)該要對以后的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，畢竟從目前來說我的教學(xué)能力僅僅只是勉強(qiáng)達(dá)到要求而已，很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)，不過我覺得自己應(yīng)該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的，況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時(shí)間了，因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學(xué)能力。

其實(shí)幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已，但是實(shí)際上還是不怎么能夠讓人得以省心的，我也應(yīng)該要以實(shí)際行動來證明以后的自己絕對不會比其他老師差的，目前我最欠缺的應(yīng)該僅僅只是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累而已，換句話說我還是應(yīng)該要在平時(shí)的教學(xué)工作之中多努力一些。

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇4

敬愛的組織：

我于2**1年1月30日被組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國共產(chǎn)預(yù)備員，這一光榮稱號一直激勵(lì)著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動力，讓我有了一種新的歸屬感。一年來，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小平理論，學(xué)習(xí)的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)的基本知識維護(hù)的團(tuán)結(jié)和，對忠誠老實(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在我的預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)：

一、對待孩子

幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，深入了解，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的基儲智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

二、對待幼兒園工作

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單，管管孩子吃喝拉撒，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為。時(shí)代的發(fā)展，社會的需要，對幼兒教師提出了很高的要求，做一個(gè)幼兒教師難，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小，卻五臟俱全，造成我一人身兼幾職的狀況，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網(wǎng)站管理等幾方面工作，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作，面對多頭緒的工作，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間，合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，確保各項(xiàng)工作開展有條不紊。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中：我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎項(xiàng)(句容市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎)，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎、二等獎;有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次，獲獎率高達(dá)80%;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

三、對待同事

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們大膽、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí);我也喜歡和年長的老師在一起，從她們那兒，我可以看到從容、鎮(zhèn)靜、睿智，他們身上有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、有似苦實(shí)甜的忠言、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前的我是那么單純而主觀，考慮問題不能站在一定的高度，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會時(shí)，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰，手留余香”的真諦!

四、對待家長

幼教的特殊性，決定了家長工作的重要性，家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離，我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機(jī)會與家長溝通交流，教育觀念。同時(shí)我用一顆真誠的心對待家長，想家長所想，急家長所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩，我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問，給家長做好解釋工作，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做!

五：對待國家大事

愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念。愛國主義是我們的民魂，也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn)。奧運(yùn)會、殘奧會的成功舉辦，汶川抗震救災(zāi)，我都積極參與并始終關(guān)注，我感覺自己的愛國熱情空前高漲，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育，我更加覺得在當(dāng)前，只有提高科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)文化知識、專業(yè)知識，努力工作，才是對祖國和人民最好的報(bào)答!

此致

敬禮

申請人：

2**2年1月31日

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇5

我很喜歡孩子，我喜歡和他們在一起時(shí)的純潔無瑕，我喜歡和他們在一起時(shí)的快樂自然，我喜歡和他們在一起時(shí)的輕松幸福。在我的意識里，孩子是我心里最清澈的一顆水滴，它時(shí)常甘潤我的心田，也時(shí)常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白，干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜歡孩子，我毅然決然的選擇從事教師行業(yè)，想一直默默的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天。

我知道，做好一名教師不簡單，尤其是做幼兒教師，更是不簡單。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個(gè)方面不同的一些需求。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視，所以，從小我就開始練習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學(xué)校的老師們時(shí)常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團(tuán)結(jié)，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機(jī)會。

一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時(shí)，看見了你眼睛里的星星，都會感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此，在培養(yǎng)自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培養(yǎng)自己的自信心，希望能夠給孩子們帶來一個(gè)更好的校園，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

來到幼兒園已有了幾個(gè)月，這幾個(gè)月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)現(xiàn)我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑，心疼他們哭，喜歡抱一抱他們，夸一夸她們，也喜歡聽他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切，我都十分喜歡。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉，為他們點(diǎn)燈。

我真的很愛這份職業(yè)，也很愛班里的孩子們。更愛這個(gè)學(xué)校，給我一個(gè)平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)，能夠讓我在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個(gè)正確的觀念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。

最后，我還要感謝學(xué)校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時(shí)間里對我無限的幫助，真的很感謝，也很感謝大家對我的包容，希望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，教育出更多優(yōu)秀的孩子！

試用期轉(zhuǎn)正幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇6

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工作了一年，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長了。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進(jìn)行了總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、##思想，并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面：

1、教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

2、家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時(shí)候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

3、安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

4、保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、不足：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié)

你是否了解如何撰寫一篇規(guī)范的范文呢？在開始寫作之前，我們可以參考一些范文，這有助于提升我們的審美水平。下面是欄目小編整理的“編輯試用期個(gè)人工作總結(jié)”，非常歡迎您的閱讀，希望這篇文章能給您帶來開闊的視野！

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇1

在繁忙的工作中，XX年不知不覺已接近尾聲?；仡欉@一年是過得有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。一年來，在書記、部室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、 新聞編輯工作

新聞編輯是企業(yè)內(nèi)部新聞信息綜合發(fā)布工作崗位，工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導(dǎo)又對基層，每天都通過網(wǎng)絡(luò)與全體員工親密接觸，新聞發(fā)布的質(zhì)量和水平都直接影響到輿情導(dǎo)向和企業(yè)形象。為此，我堅(jiān)持少講話多做事的原則，認(rèn)認(rèn)真真對待每一天的工作。

1、圍繞企業(yè)中心積極組稿編稿，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢。今年的網(wǎng)絡(luò)新聞一塊，按領(lǐng)導(dǎo)的指示，重點(diǎn)結(jié)合局安全生產(chǎn)、營銷服務(wù)反違章、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、援川電網(wǎng)重建等中心工作，快捷、圖文并茂的開展宣傳報(bào)道，先后在**信息港開辟了【春季安檢】、【科學(xué)發(fā)展觀】、【大家談】(營銷服務(wù)反違章大家談)、【**援建系列】、【嚴(yán)抓嚴(yán)管強(qiáng)勢推進(jìn)】、【抓好秋檢夯實(shí)基礎(chǔ)】、【慶國慶 保穩(wěn)定】、【誠信 ;感恩】、【芙蓉風(fēng)采】、【營銷服務(wù)反違章】、【學(xué)安規(guī)保安全】等十個(gè)專欄進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。在稿件編發(fā)過程中，從嚴(yán)把住編輯關(guān)，避免了新聞隨意發(fā)和濫發(fā)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿的嚴(yán)肅性，提高了網(wǎng)站質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到11月20日止，**信息港共刊發(fā)網(wǎng)絡(luò)新聞2229條，其中局內(nèi)新聞1111條。

2、定向服務(wù)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，創(chuàng)新欄目辦好報(bào)。年初，圍繞部門領(lǐng)導(dǎo)提出的對《**電力報(bào)》版面進(jìn)行重新策劃創(chuàng)新的辦報(bào)思路，積極和對口服務(wù)的黨政工團(tuán)各責(zé)任部門溝通，對體現(xiàn)精神文明建設(shè)的綜合板塊版面進(jìn)行調(diào)整，重新設(shè)置了《科學(xué)發(fā)展觀》、《黨員風(fēng)采》、《基層黨建》、《廉政征文》、《員工之聲》、《芙蓉花開》、《企業(yè)青年》等專欄。在下半年對版面分工進(jìn)行調(diào)整后負(fù)責(zé)《**》文學(xué)版塊，接手后有意識的加強(qiáng)了與各單位文學(xué)、攝影愛好者聯(lián)系，配合企業(yè)中心工作以及各類大型活動約稿，力爭文章和圖片主題貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，真實(shí)反映出一線員工的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)在平時(shí)還留心多看報(bào)多學(xué)習(xí)，廣泛借鑒其他報(bào)紙的板式風(fēng)格，爭取版面靈活、美觀，盡可能擴(kuò)大報(bào)紙的影響面，得到職工更多的關(guān)注。

3、完成報(bào)紙分發(fā)和網(wǎng)站、報(bào)紙的發(fā)稿統(tǒng)計(jì)工作。

二、新聞采寫工作

1、配合中心工作，認(rèn)真采寫新聞稿件。4月份，作為局新聞工作人員，很榮幸的得到了跟隨張書記到**，到我局援川電網(wǎng)重建一線開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的機(jī)會。在一線的路途和工地上，總被同事們在平凡的工作及言談中表現(xiàn)出來對對企業(yè)的忠誠和熱愛、對工作的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神所打動，在完成現(xiàn)場新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在**援建工地上的桿子》，此稿件先后在國家電網(wǎng)報(bào)、湖南電力報(bào)、**晚報(bào)等媒體發(fā)表。此外還配合春檢、營銷服務(wù)反違章、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等工作完成了一些宣傳稿件。

2、積極主動抓線索，盡力展示企業(yè)工作亮點(diǎn)。因?yàn)樨?fù)責(zé)平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)來稿初審，所以有很多機(jī)會了解到很多基層單位的工作亮點(diǎn)。工作中我認(rèn)真閱讀每一條基層來稿，除認(rèn)真完成編輯發(fā)稿任務(wù)外，只要是認(rèn)為有新聞價(jià)值的稿件，都積極與通訊員溝通，提出相關(guān)補(bǔ)充采寫建議或者直接去做相關(guān)補(bǔ)充采寫，力爭亮出企業(yè)的每一個(gè)工作亮點(diǎn)。另外就是找準(zhǔn)位置，做好對口宣傳服務(wù)。平時(shí)注意和對口的營銷、農(nóng)電部門保持聯(lián)系，按各對口服務(wù)部門的宣傳工作重點(diǎn)和要求，配合做好宣傳服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年1至今共在我局以外的其他新聞媒體發(fā)稿70余篇。

三、存在的不足和努力的方向

1、電力報(bào)目前已經(jīng)過了大力度的改革，得到了更多的讀者，但還是擁有很多的努力空間。存在報(bào)紙版面設(shè)計(jì)有時(shí)不夠搶眼，稿件來源面不夠?qū)挕⒏寮|(zhì)量不夠精等問題，在一定程度上影響了報(bào)紙的整體質(zhì)量。需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的討論交流，將報(bào)紙這方責(zé)任田辦得更好更精。

2、攝影水平差強(qiáng)人意。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高采訪工作中的攝影實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對水平。

四、XX年工作打算

俗話說謀定而后動。在新的一年即將到來之際，將自己對XX年工作的基本思路向各位做個(gè)匯報(bào)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。一是要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，了解黨和國家的方針政策，了解企業(yè)的大政方針，并用其來指導(dǎo)和規(guī)范日常的言行，在思想上、行動上與黨的要求保持高度一致;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高編輯、寫作、攝影等專業(yè)技能，提升服務(wù)水平。

2、報(bào)紙的專欄設(shè)置構(gòu)思。為方便員工投稿，XX年擬在**版面推出**沙龍、**文苑、女工茶座、朝花夕拾、詩畫長廊、情語小軒等專欄。

《**沙龍》面向所有電力職工，采取定期或不定期的方式向工作中有突出貢獻(xiàn)的、有一技之長的一線員工或者勞模人物約稿，請他們談自己實(shí)踐中得到的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的心路歷程等，在員工中樹立起愛崗奉獻(xiàn)、感恩誠信的榜樣;《**文苑》主要刊發(fā)電力員工的散文、小說或者影評等**作品;《女工茶座》主要構(gòu)思是在欄目中介紹女性美容、美發(fā)、育兒等方面的知識，增加趣味性，吸引更多讀者;《朝花夕拾》主要針對離退休員工以及員工子弟，刊發(fā)他們的**作品;《詩畫長廊》里刊發(fā)電力職工的詩歌、畫、篆刻、攝影等作品，《情語小軒》則著重偉員工提供一個(gè)傾訴情感的場所(之選擇健康向上的)，總之一句話，動腦筋想辦法，將版面辦得更活報(bào)紙辦得更好。

新聞編輯工作總結(jié)

在繁忙的工作中，xx年不知不覺已接近尾聲?；仡欉@一年是過得有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。一年來，在書記、部室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)

一、 新聞編輯工作

新聞編輯是企業(yè)內(nèi)部新聞信息綜合發(fā)布工作崗位，工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導(dǎo)又對基層，每天都通過網(wǎng)絡(luò)與全體員工親密接觸，新聞發(fā)布的質(zhì)量和水平都直接影響到輿情導(dǎo)向和企業(yè)形象。為此，我堅(jiān)持少講話多做事的原則，認(rèn)認(rèn)真真對待每一天的工作。圍繞企業(yè)中心積極組稿編稿，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢。今年的網(wǎng)絡(luò)新聞一塊，按領(lǐng)導(dǎo)的指示，重點(diǎn)結(jié)合局安全生產(chǎn)、營銷服務(wù)反違章、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、援川電網(wǎng)重建等中心工作，快捷、圖文并茂的開展宣傳報(bào)道，先后在**信息港開辟了【春季安檢】、【科學(xué)發(fā)展觀】、【大家談】(營銷服務(wù)反違章大家談)、【**援建系列】、【嚴(yán)抓嚴(yán)管強(qiáng)勢推進(jìn)】、【抓好秋檢夯實(shí)基礎(chǔ)】、【慶國慶 保穩(wěn)定】、【誠信 ;感恩】、【芙蓉風(fēng)采】、【營銷服務(wù)反違章】、【學(xué)安規(guī)保安全】等十個(gè)專欄進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。在稿件編發(fā)過程中，從嚴(yán)把住編輯關(guān)，避免了新聞隨意發(fā)和濫發(fā)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿的嚴(yán)肅性，提高了網(wǎng)站質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到11月20日止，**信息港共刊發(fā)網(wǎng)絡(luò)新聞2229條，其中局內(nèi)新聞1111條。

2、定向服務(wù)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，創(chuàng)新欄目辦好報(bào)。年初，圍繞部門領(lǐng)導(dǎo)提出的對《**電力報(bào)》版面進(jìn)行重新策劃創(chuàng)新的辦報(bào)思路，積極和對口服務(wù)的黨政工團(tuán)各責(zé)任部門溝通，對體現(xiàn)精神文明建設(shè)的綜合板塊版面進(jìn)行調(diào)整，重新設(shè)置了《科學(xué)發(fā)展觀》、《黨員風(fēng)采》、《基層黨建》、《廉政征文》、《員工之聲》、《芙蓉花開》、《企業(yè)青年》等專欄。在下半年對版面分工進(jìn)行調(diào)整后負(fù)責(zé)《**》文學(xué)版塊，接手后有意識的加強(qiáng)了與各單位文學(xué)、攝影愛好者聯(lián)系，配合企業(yè)中心工作以及各類大型活動約稿，力爭文章和圖片主題貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，真實(shí)反映出一線員工的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)在平時(shí)還留心多看報(bào)多學(xué)習(xí)，廣泛借鑒其他報(bào)紙的板式風(fēng)格，爭取版面靈活、美觀，盡可能擴(kuò)大報(bào)紙的影響面，得到職工的關(guān)注。

3、完成報(bào)紙分發(fā)和網(wǎng)站、報(bào)紙的發(fā)稿統(tǒng)計(jì)工作。

二、新聞采寫工作配合中心工作，認(rèn)真采寫新聞稿件。4月份，作為局新聞工作人員，很榮幸的得到了跟隨張書記到**，到我局援川電網(wǎng)重建一線開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的機(jī)會。在一線的路途和工地上，總被同事們在平凡的工作及言談中表現(xiàn)出來對對企業(yè)的忠誠和熱愛、對工作的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神所打動，在完成現(xiàn)場新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在**援建工地上的桿子》，此稿件先后在國家電網(wǎng)報(bào)、湖南電力報(bào)、**晚報(bào)等媒體發(fā)表。此外還配合春檢、營銷服務(wù)反違章、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等工作完成了一些宣傳稿件。

2、積極主動抓線索，盡力展示企業(yè)工作亮點(diǎn)。因?yàn)樨?fù)責(zé)平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)來稿初審，所以有很多機(jī)會了解到很多基層單位的工作亮點(diǎn)。工作中我認(rèn)真閱讀每一條基層來稿，除認(rèn)真完成編輯發(fā)稿任務(wù)外，只要是認(rèn)為有新聞價(jià)值的稿件，都積極與通訊員溝通，提出相關(guān)補(bǔ)充采寫建議或者直接去做相關(guān)補(bǔ)充采寫，力爭亮出企業(yè)的每一個(gè)工作亮點(diǎn)。另外就是找準(zhǔn)位置，做好對口宣傳服務(wù)。平時(shí)注意和對口的營銷、農(nóng)電部門保持聯(lián)系，按各對口服務(wù)部門的宣傳工作重點(diǎn)和要求，配合做好宣傳服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年1至今共在我局以外的其他新聞媒體發(fā)稿70余篇。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

3、基本了解并初步學(xué)會教師頻道的研發(fā);

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們XXX特有的企業(yè)文化氛圍給了我工作的信心。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇3

編輯部試用期工作總結(jié)

作為一名編輯部的新人，在試用期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方。下面就來對我的試用期工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

一、工作內(nèi)容和任務(wù)完成情況

在試用期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)了以下幾個(gè)方面的工作：

1. 文章審核和修改：對各類投稿文章進(jìn)行審核，包括語言、結(jié)構(gòu)、邏輯等方面的檢查和修改；通知作者進(jìn)行必要的修改或補(bǔ)充，并保證質(zhì)量達(dá)到要求。

2. 策劃和組織文化活動：協(xié)助編輯部門的老師和同事們一起策劃和組織文化活動和比賽，包括文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科技等領(lǐng)域。

3. 欄目維護(hù)和更新：負(fù)責(zé)某個(gè)欄目的內(nèi)容編排和更新，保證連續(xù)性和質(zhì)量，吸引讀者，提高關(guān)注度和點(diǎn)擊量。

4. 學(xué)生交流活動的報(bào)道和宣傳：對學(xué)生交流活動進(jìn)行報(bào)道和宣傳，包括文字報(bào)道、圖片拍攝、視頻制作等形式，將交流活動的成果和收獲呈現(xiàn)給更多人。

5. 學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和支持：對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和支持，包括活動策劃、資金申請、場地預(yù)定等方面的幫助，為學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展提供一定的保障。

在完成工作任務(wù)的過程中，我感受到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí)候會遇到一些難題，比如對某篇文章的主題和思路不夠清晰，或者組織一項(xiàng)活動的方案還不夠?qū)嵱没騽?chuàng)新等，需要反復(fù)討論和改進(jìn)。但是，每一次問題的解決都帶給我更多的成就感和自信心。同時(shí)，工作還讓我嘗到了合作的美好，與編輯部門的老師和同事們一起探討工作中的難題，一起分享工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一起取得了令人滿意的成果和收獲。

二、自我評估和反思

盡管我在試用期間取得了一定的成績和進(jìn)步，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需要改進(jìn)的方面。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 語言表達(dá)和寫作能力：雖然我對語言表達(dá)和寫作還是比較有自信的，但有時(shí)候還是會遇到一些不自然或不流暢的表達(dá)，影響了文章的質(zhì)量。為了提高語言表達(dá)和寫作能力，我決定多讀書、多寫作，多向有經(jīng)驗(yàn)的編輯部同事請教。

2. 時(shí)間管理和工作效率：由于編輯部的工作量比較龐大，有時(shí)候需要同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，但我的時(shí)間管理和工作效率還不夠高效，經(jīng)常會出現(xiàn)緊急任務(wù)或重要任務(wù)處理不及時(shí)的情況。為此，我需要更好地配合老師和同事們的工作安排，利用好自己的時(shí)間和精力，加強(qiáng)對工作任務(wù)的安排和優(yōu)先級的確定。

3. 專業(yè)知識和能力的提高：雖然我在試用期間了解了一些編輯部門的工作流程和運(yùn)作模式，但由于自己的專業(yè)知識還比較薄弱，對一些專業(yè)術(shù)語和操作流程還不夠熟悉，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這方面，我計(jì)劃利用編輯部門的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)對媒體編輯和新聞寫作等方面的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究。

三、工作收獲和預(yù)期目標(biāo)

總的來說，試用期工作帶給了我許多收獲和預(yù)期目標(biāo)：

1. 工作技能和能力的提高：通過編輯部門的工作，我學(xué)到了許多新的知識和技能，比如文章審核和修改、活動策劃和組織等方面的能力，進(jìn)一步拓寬了自己的眼界和思路，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和解決問題的能力，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。

2. 人際交往和溝通能力的提高：在編輯部門的工作中，我和老師和同事們之間建立了良好的合作關(guān)系和溝通平臺，尤其是在解決一些難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)人員資源方面，更鍛煉了自己的溝通和交流能力。

3. 職業(yè)規(guī)劃的明確和突破目標(biāo)的奮斗：編輯部門的工作讓我更加清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也讓我有更多的信心和決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。不管是學(xué)習(xí)還是工作，我都將更珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會，更加努力地突破和追求自己的目標(biāo)。

總之，在編輯部門的試用期間，我感受到了許多真摯的幫助和指導(dǎo)，也學(xué)到了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能，我相信這對我的未來發(fā)展會有很大的幫助和促進(jìn)。同時(shí)，我也會積極認(rèn)真地解決自己的不足和問題，不斷提高自己的能力和水平，為編輯部門的事業(yè)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇4

時(shí)間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作；

2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

3、基本了解并初步學(xué)會教師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；

2、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇5

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

2、基本學(xué)會photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

4、基本了解并初步學(xué)會教師頻道的研發(fā);

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們___特有的企業(yè)文化氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應(yīng)了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯(cuò)的，我相信我能夠繼續(xù)的做好。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇6

存在不足

本月工作表現(xiàn)我給自己打分等級是良好。由于剛接手工作，對整個(gè)操作平臺的了解還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作中，撰寫新聞通稿的能力表現(xiàn)不佳，在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。也許是文風(fēng)與筆調(diào)與博客相差大，所以還是慢慢地找到去寫新聞稿的感覺。第二個(gè)不足就在于自身的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識還存在著大缺口，在很多時(shí)候需要花很多時(shí)間來完成樣式修改以及頁面的調(diào)整。此外，工作效率還是不太高，完成100題庫需要花一個(gè)半小時(shí)，這導(dǎo)致工作時(shí)會出現(xiàn)疲軟狀態(tài)。

X月計(jì)劃

針對五月份工作總結(jié)中的不足，進(jìn)行有針對性地改進(jìn)。因?yàn)?月份一個(gè)重大的任務(wù)就是繼續(xù)完成題庫，所以要想盡辦法竭盡全力保質(zhì)保量完成。等到這個(gè)工作忙完之后，才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)的知識面。對于新聞通稿的寫作，只能是增加寫的機(jī)會，多多修改才能不斷提高寫作水平。六月份具體工作安排，主要是配合完成活動專題內(nèi)容、題庫內(nèi)容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁論壇調(diào)用、娛樂頻道新聞更新等工作，以及其他未知的待定任務(wù)，希望自己在六月的工作表現(xiàn)能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總結(jié)一部分參考資料!

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇7

試用期月工作總結(jié)

隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，每個(gè)人都在追求自己的職業(yè)發(fā)展。而對于剛進(jìn)入職場的新人來說，試用期就是對自己能力的一次考驗(yàn)和展示。本文將詳細(xì)地介紹我在試用期月內(nèi)的工作情況與收獲。

一、崗位職責(zé)與工作目標(biāo)

在試用期我被分配到市場部，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析。我的工作目標(biāo)是通過市場調(diào)研了解目標(biāo)用戶的需求，為公司產(chǎn)品的研發(fā)和銷售提供數(shù)據(jù)支持，以促進(jìn)公司業(yè)績的提升。

二、工作內(nèi)容與成果

1. 市場調(diào)研

我每天都會進(jìn)行市場調(diào)研，通過調(diào)查問卷、訪談等方式了解目標(biāo)用戶的購買習(xí)慣和需求。在進(jìn)行市場調(diào)研的過程中，我收集了大量的用戶數(shù)據(jù)，包括用戶對產(chǎn)品的喜好、對競爭產(chǎn)品的評價(jià)等。通過數(shù)據(jù)的分析和整理，我為公司提供了有價(jià)值的市場情報(bào)，幫助公司做出更明智的決策。

2. 數(shù)據(jù)分析

在公司內(nèi)部，我負(fù)責(zé)收集、整理和分析銷售數(shù)據(jù)，以評估產(chǎn)品的市場表現(xiàn)和銷售趨勢。通過自己的努力，我掌握了一些數(shù)據(jù)分析工具的使用方法，并利用這些工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化處理，使得數(shù)據(jù)分析更加清晰和直觀。通過數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的市場機(jī)會，并提出了相關(guān)的策略建議，為公司的業(yè)績增長提供了有價(jià)值的參考。

3. 團(tuán)隊(duì)合作

在試用期月內(nèi)，我主動與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同分享和解決問題。在團(tuán)隊(duì)會議上，我提出了一些改進(jìn)建議，增加了團(tuán)隊(duì)工作的效率和質(zhì)量。此外，我還參與了一些合作項(xiàng)目，與同事協(xié)同工作，爭取了一些重要的合作機(jī)會。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，并獲得了他人的認(rèn)可和贊賞。

三、收獲與總結(jié)

在試用期月的工作中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲：

1. 了解了市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的基本原理和方法，提升了自己的專業(yè)能力。

2. 學(xué)會了使用一些常用的數(shù)據(jù)分析工具，增加了數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和效率。

3. 鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，加強(qiáng)了自己與同事的關(guān)系。

4. 通過工作的實(shí)際操作，理解了職場的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我會持續(xù)關(guān)注市場動態(tài)，并積極反饋和應(yīng)用市場需求，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，試用期月的工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。通過對市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的實(shí)踐，我不僅提高了自己的分析能力和解決問題的能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將成為我職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，讓我更加自信地面對工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

編輯試用期個(gè)人工作總結(jié) 篇8

編輯部試用期工作總結(jié)

自從加入編輯部以來，一直處于試用期，這段時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多東西。在編輯部的日子里，那些印象深刻的工作和經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)不會被遺忘。

第一天的工作環(huán)節(jié)

第一天，我進(jìn)入編輯部，感到很緊張。我的任務(wù)是編寫稿件。我感到壓力很大，因?yàn)槲也恢廊绾伍_始。好在我的主編很好，他們向我解釋了一切，告訴我如何撰寫文章以及如何處理一些問題。

在編輯部的第一天，我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是要保持耐心。你必須花時(shí)間才能掌握一切，不要一開始就感到挫敗。

學(xué)會尋找靈感

我吸收靈感的方式是通過觀察和聽取同事的意見。我通過觀察一個(gè)人的行為和言語，可以得到創(chuàng)作的靈感。此外，在工作期間，我經(jīng)常與同事討論一些話題，并收集他們的意見。這些意見會激發(fā)我撰寫文章的靈感，有助于我從不同角度考慮一個(gè)話題。

培養(yǎng)專注力

在編輯部工作，需要保持專注力。很多時(shí)候，你不能分心。你需要全身心投入工作，始終保持高度的集中注意力。這需要你加強(qiáng)自己的專注力。在這個(gè)過程中，我通過確定目標(biāo)和計(jì)劃來提高我的專注力。

學(xué)會翻墻和使用VPN

編輯部的任務(wù)是翻譯或者改寫國外的一些稿件，但是這些網(wǎng)站在國內(nèi)被禁止訪問。我們需要翻墻或者使用網(wǎng)絡(luò)VPN來訪問它們，這是我們必須學(xué)會的一項(xiàng)技能。經(jīng)過一些練習(xí)，我學(xué)會了如何使用翻墻網(wǎng)絡(luò)VPN，并學(xué)會了如何良好的接入國外網(wǎng)站。

學(xué)會保持心態(tài)平和

有時(shí)候工作可能變得忙碌，并且對于某些情況，你可能會感到無法控制。這可能導(dǎo)致你心態(tài)變得緊張，不安和焦慮。我在這個(gè)時(shí)候能夠掌握住自己的情緒，學(xué)會保持冷靜，并把問題解決掉。

總結(jié)

在編輯部的試用期內(nèi)，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了如何編寫稿件，尋找靈感，增強(qiáng)專注力，使用翻墻網(wǎng)絡(luò)VPN和保持平和的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將一直伴隨著我，并對我在未來的職業(yè)生涯中提供有效的指導(dǎo)。最后，我感謝編輯部的支持和指導(dǎo)，讓我受益匪淺。