放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫6篇

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情?？梢赃@么說，放風(fēng)箏，就是對春天最好的詮釋。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇1)

早上，我起得很早，因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇2)

一天，媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了，媽媽手舉風(fēng)箏，我數(shù)123，風(fēng)箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風(fēng)箏沒飛一會就降落了，還差點(diǎn)和另一個風(fēng)箏打架。我不泄氣，撿起來那只風(fēng)箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢！”就這樣，風(fēng)箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風(fēng)箏比哪個高哪個矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點(diǎn)它們兩不同。

天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇3)

春天正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小……

正當(dāng)我洋洋得意的時候，驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。

夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無比快樂。

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇4)

冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

后來，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇5)

藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。

孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……（工作總結(jié)之家 Dg15.cOm）

遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。

男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>

放風(fēng)箏的小學(xué)生作文怎么寫(篇6)

班隊(duì)活動課時，老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來?？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。

下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

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小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫匯總

上學(xué)的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文可以記錄一個人當(dāng)時的想法和經(jīng)歷。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇1)

在一個晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。

他們來到貝貝公園，公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空中飄著一個個風(fēng)箏，有蜈蚣狀的，有老鷹狀的，有金魚狀的多姿多彩，漂亮極了。

他們環(huán)顧四周，目光停留在一個小朋友身上，小朋友認(rèn)真地放著風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望著風(fēng)箏，就像是看到自己的孩子未來越飛越高一樣。

小紅提醒小剛和小王：別看了，我們也開始放風(fēng)箏吧，不然等下就放不起來了!小剛聽到小紅的話后，趕緊拿出線軸。小王羨慕地望著天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，說：可是，我不會放風(fēng)箏啊!小剛走到他身邊，拍了拍他的肩膀說：沒事，我?guī)湍?小王把手中的風(fēng)箏舉過頭頂，小剛拿著線軸在前面跑，跑了幾米后，小剛突然大喊：放!小王立刻松開了手。燕子輕飄飄地飛了起來。接著小剛邊扯邊放線，風(fēng)箏便越飛越高。你好厲害呀!小紅對小剛說：你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?可以啊!小剛回答道。小剛一邊把線軸給小王，一邊接著小紅的蝴蝶風(fēng)箏，像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。

三個小伙伴看著天上的風(fēng)箏，開心地笑了。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇2)

今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，爸爸帶我去廣場上放風(fēng)箏。一路上我們倆有說有笑的，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機(jī)。

走進(jìn)廣場，那兒已經(jīng)是人山人海了，天空中的風(fēng)箏真多，多得像個動物園?？吹萌搜刍潄y。有兇猛的眼睛蛇，有討人喜愛的小黃鴨子，還有威風(fēng)凜凜的美猴王……

看著別人的風(fēng)箏自由自在地飛翔，我心里也癢癢的，就拿起自己的“大蜻蜓”和爸爸一起放了起來?？煽雌饋砣菀?，做起來卻很難?！按篁唑选毕褡頋h似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可急了，一個勁地跑起來，可沒有用。爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，只要知道氣流的方向，就可以放得高了。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，廣場上的風(fēng)特別大，我抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。

放完風(fēng)箏，我想：“放風(fēng)箏也要有技巧呀。”

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇3)

陽春三月，正是放風(fēng)箏的大好時光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個游戲又好玩，又有趣!你們來猜猜是什么?對呀，就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。

這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，來到了北河公元，賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀!風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛!有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了!

在我的精挑細(xì)選之中，我挑了一個獨(dú)一無二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來，開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了!收想：啊!原來放風(fēng)箏這么簡單，不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的預(yù)料之中，喇的一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了!收想，唉!這可是我和媽媽的杰作呀!我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。

從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說就會了，如果遇到強(qiáng)風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強(qiáng)風(fēng)吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫模板

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以使個人的情感得到進(jìn)一步的升華，每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。有哪些作文模板值得借鑒？小編特別為你收集的“放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫模板”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇1

今天是一星期一次的外出游玩時間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。

我和媽媽先到奶奶家拿了風(fēng)箏，這個風(fēng)箏看上去上一個大大的三角形，中間還畫著一只可愛又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍(lán)色。我們要出發(fā)嘍！ 我們奔馳在沿江大堤的柏油路上，路的兩旁有金燦燦的油菜花，我情不自禁的打開車窗，大自然的氣息撲面而來，還夾帶著淡淡的花香。不一會我們到了洲頭，一下車看到寬闊的長江和春暖花開的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小樹，真正的融入到了大自然……

我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時媽媽堅(jiān)持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。

我先請媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。 這真是快樂的一次出游?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇2

十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時間了。假期里一個涼爽的下午，爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。

開車到了紅樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，媽媽喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍(lán)天上，越來越小。媽媽讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來！

這真是一個愉快的、難忘的下午！我期待下一個假日可以再去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇3

今天，天氣晴朗，我的爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

來到廣場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時針轉(zhuǎn)是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。

開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，我的爸爸在后面舉著風(fēng)箏?！芭?！”我的爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風(fēng)箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風(fēng)吹到右邊；有時轉(zhuǎn)個圈；有時又和別人家的風(fēng)箏繞在一起……我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。

我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”我的爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過來，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。

經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認(rèn)真?！?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇4

春天悄然降臨，春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們趁放假，來到靈湖放風(fēng)箏。

到了靈湖，到處春意盎然。柳樹正在梳理自己的頭發(fā)，玉蘭花也爭先恐后地冒出來。真可以用“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。

我們開始放風(fēng)箏了。我們把碩大的風(fēng)箏穿上線，迎著風(fēng)跑起來了。風(fēng)箏帶著我們的希望和我們的夢想，在藍(lán)天白云之間越飛越高，越飛越高。

風(fēng)箏飛到了一定程度時，我們就停下來，一松一放控制線的松緊。風(fēng)箏也沒有辜負(fù)我們的希望，不一會兒，我們的風(fēng)箏就成了最高的，在眾人的目光下成為一個遙不可及的小黑點(diǎn)。

我們并沒有沾沾自喜，努力達(dá)到最高極限，終于，我們的風(fēng)箏突破云層，朝太陽飛去。我想事情進(jìn)行得真順利，看我們的風(fēng)箏能不能飛到太陽上去。

然而，上帝總是公平的，當(dāng)我們充滿希望，滿腔熱情時，風(fēng)箏卻不爭氣的斷線了，斷線的風(fēng)箏猶如一只受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時，我心里的熱情全都沒了，只留下失望。我趕緊去追風(fēng)箏，可是來不及了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)。

沒辦法，只能再買一個風(fēng)箏了，我精挑細(xì)選，終于選中了一個老鷹風(fēng)箏。

來吧，老鷹，振動你的雙翅，飛起來吧。我們重新把希望寄托在老鷹身上，看它振動雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了眾人拭目以待的一個亮點(diǎn)，我們的風(fēng)箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇5

今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場，我們就看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個一群、五個一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場真像風(fēng)箏的世界?。∵@時，一只燕子在我頭上掠過，好像在說：“快去放風(fēng)箏吧！”

同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰的呀？哦，原來是明明和陽陽正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏就放了起來。剛開始的時候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場的水池里，風(fēng)箏就泡了個冷水澡。后來，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，就像鐵哥們一樣，怎么解也解不開。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋煟衫蠋熞矝]法解開，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開了。

最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇6

星期天上午，天氣晴朗，我和范公明一起高興地去濮水公園放風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏是三角形的。有紅黃藍(lán)綠四種顏色，像一家小飛機(jī)一樣。風(fēng)箏還有讓人拿的一條鐵絲，后面還掛著一個喜羊羊呢！

我們來到濮水公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們又商議了一會兒，決定一人一次牽著線圍繞花壇跑一圈，另一個人拿著風(fēng)箏，先是范公明跑，范公明大聲喊：“放?！蔽揖桶扬L(fēng)箏用力拋起，那線就一緊一松，凌空而起。它也飛快地跑起來。很快就該我了，我心里很緊張，擔(dān)心我放不起來風(fēng)箏但我還是鼓起勇氣，奮力向前跑去。我發(fā)現(xiàn)：我跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。風(fēng)箏越飛越高，我心里很開心?？墒牵鋈灰魂囷L(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹到了樹上，我們大驚失色。我們用力想將風(fēng)箏拉下來，可事先也嘣得一聲斷了。

雖然風(fēng)箏丟了，但我明白了一個道理：放風(fēng)箏要在周圍沒有樹的空地放。這次放風(fēng)箏也鍛煉了我們的身體。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇7

星期六，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。這天下午，我和妹妹來到奶奶家附近的花叢邊放風(fēng)箏。呀！花從里的花兒真好看，紅的似火，白的似霧，粉的如霞……像五顏六色的地毯，讓人不忍心踩上去。我向四周望望，哇，放風(fēng)箏的認(rèn)真多，有小朋友，有老人，還有許多大人們。

我開始放我的“孫悟空”風(fēng)箏了。剛開始，風(fēng)箏飛得很低，不一會兒，被上面的“老鷹”一啄，它就神氣不起來了。我不灰心，再來，放了栽，栽了放，最后，我的“孫悟空”在天空中炫耀起它“七十二變了”。它一會兒轉(zhuǎn)一個圈，畫個大大的圓；一會兒翻幾個跟頭，去追逐“老鷹”……我的妹妹是個放風(fēng)箏的老手，她放的是一只輕盈的“小蝴蝶”忽左忽右，忽上忽下。我看到她的風(fēng)箏已在藍(lán)天中暢游了。

天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。我的“孫悟空”在空中耍著金箍棒，像是在對別的風(fēng)箏說：“你們不能進(jìn)入我的地盤！”妹妹的“小蝴蝶”在空中飛著飛著，像一位美麗的天使。望著天空，那天上的風(fēng)箏好像變成了朝霞，變成了花朵，變成了小鳥……看著看著，我要是變成了一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層里，那該多好?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇8

輕風(fēng)徐徐，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時候。我和小亮、小軍來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真不少，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的蜈蚣風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……

我迫不及待地說：“小軍小亮我們也開始放風(fēng)箏吧！”小軍將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，小亮一手拿著線軸，一手拉著線逆風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏慢慢地飛了起來，小亮邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，飛著飛著我們的風(fēng)箏變成了天空中的小黑點(diǎn)?！疤美玻∥覀兊娘L(fēng)箏終于放起來了！”小軍和小亮得意得一蹦三尺高。

我放眼望去，只見遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，小男孩說：“媽媽，我是不是放得很好??？”媽媽微笑著回答：“是呀！”

不一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，看著我們的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，仿佛自己也變成一只風(fēng)箏翱翔在美麗的天空中。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇9

今天，陽光燦爛，正是放風(fēng)箏的大好時光，我便和爸爸、媽媽一起去甌江邊放風(fēng)箏。

“哇！”我大吃一驚，原來，天空上飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：有強(qiáng)大的“奧特曼”、會七十二變的“孫悟空”，看，那個老鷹好威風(fēng)啊！別的風(fēng)箏都非常害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

開始放了，只見我兩只手上都出了汗，在爸爸的一聲令下，我以百米時速向前奔，一會兒向右跑，一會兒向左跑，跑到我暈頭轉(zhuǎn)向的時候風(fēng)箏才飛上了天，可是好景不長，就飛了十米不到的地方，又一個勁地向下沖，“我的媽呀，快掉進(jìn)河里了，我把線一個勁兒地收起了，才躲過一次風(fēng)箏入河事件，雖然沒入河，但是又倒在離我有十五米遠(yuǎn)的地方，我本來想只拉線把風(fēng)箏拉回來的，可老天爺不幫我，害得我只好去自己去好遠(yuǎn)的路去撿回來，哼，我這時心里有十萬個不服氣。可我沒有灰心，還想放風(fēng)箏，可我一放起來，前面的所有故事又重演了一遍。

這時天色已晚，我只好收起風(fēng)箏回家。雖然我這次以失敗告終，但下次一定能坐上成功的寶座。

小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文

又到了一年之中放風(fēng)箏的最佳時候了，三月江南風(fēng)箏飛滿天。我們該慶幸，我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文(篇一)

“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文(篇二)

春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會兒，風(fēng)箏飛上去了。?。∧憧?，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文(篇三)

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒牵嚵撕脦状?，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

小學(xué)生描寫放風(fēng)箏的作文(篇四)

冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

后來，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……