我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫收藏(6篇)

有人說過，生活的理想，就是為了理想的生活。理想和我們的人生息息相關(guān)，樹立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，你知道哪些關(guān)于理想的小學(xué)生作文呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇1】

很小的時(shí)候，我的理想很多很多：想成為一名做蛋糕的師傅，讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，治好一切疑難雜癥；想做一名歌唱家，讓全世界人民聽到我美妙的歌聲；還想做一名運(yùn)動員，希望在奧林匹克運(yùn)動會上為國爭光。

可現(xiàn)在，我有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就做一名空軍，我想要保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的人民。

當(dāng)我第一次萌發(fā)的這個(gè)念頭時(shí)，是在電視上，里面講著入伍參軍光榮的事跡，我想這也太酷了。后來我漸漸的才明白作為一名空軍的責(zé)任，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那么簡單，空軍的責(zé)任是要保衛(wèi)祖國領(lǐng)空安全，保衛(wèi)人民平安幸福。

有了這個(gè)理想，我還要努力去完成它。我要多讀書，多學(xué)知識，掌握飛行的技巧，了解飛機(jī)的歷史以及飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和改進(jìn)。這樣就可以更好的實(shí)現(xiàn)理想。

同學(xué)們，我們不光要擁有夢想，更重要的是要實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的路途上，要去為自己創(chuàng)造機(jī)會，去獲取成功的經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí)，千萬不要懈怠，不要喪氣，更不要半途而廢。失敗后要奮起，奮起之后應(yīng)該追趕，追上別人后還要超越，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗！理想是火，給與我們溫暖；理想是燈，照亮我們前行；理想值得我們用一生去追求。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇2】

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理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

我為什么會有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見底的河水，還有小鳥們那歡快的叫聲。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依铮伊⒖棠贸鲆槐纠L畫本，開始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫到我的繪畫本上。媽媽看見我畫的山水畫，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫的這幅山水畫不僅很漂亮，還很像?！蔽倚Σ[瞇的說：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)。”媽媽好奇的問我：“寶貝，你為什么要畫這幅畫??？”我說：“我去郊外玩的時(shí)候覺得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫，所以我打算畫到我的本子上留作紀(jì)念。”媽媽看我不僅畫畫很漂亮，還很喜歡畫畫，便報(bào)了一個(gè)畫畫班給我學(xué)畫畫。就這樣我愛上了畫畫，我的理想就是當(dāng)一名畫家。

想要當(dāng)一名出色的畫畫家，可不是一件簡單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動腦筋思考問題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫嫯嬜钪匾氖潜哿屯罅Γ挥袑W(xué)會如何用臂力和腕力來畫畫才能畫的更生動更漂亮；四、還要學(xué)會搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會這些，還能學(xué)會把很平凡的事物畫的生動形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇3】

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個(gè)人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)，來寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來到學(xué)校，過了一會，上課了。老師說：xxx，你寫的這一號“甲骨文”誰看的清啊？說完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時(shí)候老師說我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來我的聲望漸漸的大了起來，最后成為作家。后來我醒了，原來是一場夢。這個(gè)夢讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇4】

大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。

醫(yī)生是我從小的偶像，因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會不顧一切地保護(hù)病人的生命。

記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來的傷者面臨生命危險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命，從來沒想過放棄。有一個(gè)醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定了。

雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地將生命留住，但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會想看到下一個(gè)微笑。

我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識，也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書籍與電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。

理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現(xiàn)理想的距離就不再遙遠(yuǎn)了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇5】

理想，是一個(gè)寄托著我們美好向往的風(fēng)箏，雖美麗，但又遙遠(yuǎn)?？芍灰覀兙o握著它，努力追逐它，終有一天，幻想會變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。

作家，用筆書寫著一個(gè)又一個(gè)撥動心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語言或激昂，或樸實(shí)，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。

我曾在很多個(gè)午后品味著文字，它們帶著我來到了獨(dú)一無二的世界，帶我去冒險(xiǎn)，帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來，創(chuàng)造出一個(gè)小小的世界。

我一天天成長，懂得的也越來越多。成功來源于努力、堅(jiān)持，一個(gè)人如果有了理想，并為之努力，堅(jiān)持下去，理想總有一天會實(shí)現(xiàn)的。不過，我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的，要我們付出努力、汗水。所以，為了實(shí)現(xiàn)理想，我購買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫作水平也得到了很大的提高。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有關(guān)文學(xué)的知識我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時(shí)候還會拿筆記錄下來。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會多投稿，爭取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對我的文章有何評價(jià)，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿足大家的眼福。

有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路，我會走得很艱難，遇到許多困難險(xiǎn)阻，但我不會放棄。我堅(jiān)信終有一天，我會走到終點(diǎn)，而我走過的路上，會灑遍我的汗水，開滿我的作品之花。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇6】

鳥的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛動物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見狗就打，見貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

但是，后來一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺得這本書肯定寫的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

可是就在我讀完以后，我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動了。此后，我便開始研究動物并立下了成為動物學(xué)家的這個(gè)理想。我開始瘋狂的購買動物小說并閱讀它們?？赐旰?，我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動物之間的矛盾，寫出小說來讓人類不要再瘋狂屠殺動物。

為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥窩里的小鳥或者樹上的一片樹葉，有時(shí)還會在某個(gè)地方一動不動的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

人如果是鳥，那么理想就是鳥的翅膀，沒有這對翅膀，人就飛不起來，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來前進(jìn)的動力。

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小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫范例(6篇)

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文，你知道寫好一篇描寫暴雨的作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是小編精心為您整理的“小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇1

今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。

過了一會兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時(shí)間，天空中布滿了烏云，不知是誰給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪炜站鸵幌伦幼儼盗?。不一會兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹上的樹葉也被刮得慘不忍睹，有的離開了樹媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動著，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來，是雷公公聽見了吵鬧的聲音，也想來湊湊熱鬧。天空中，有一個(gè)提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點(diǎn)，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無數(shù)盛開的雪蓮花。

雨停了，屋檐上還不時(shí)掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個(gè)澡后，變得更干凈了：樹挺起了身子，在路邊站起崗來；小草也青的逼你的眼。雨后，人們在小路上漫步，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，都聚一起說笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇2

星期六的下午，我外出歸來，正看著書。漸漸地，我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來。我打開燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來走到窗邊，只聽風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”

“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開謎底，稍稍散開了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來。云背后，有光：一直亮著的，是本來六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴郏　蓖蝗唬矣趾孟癜l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里。“多么生動的‘暴風(fēng)烏云圖’啊！”我不禁感嘆道。

云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話故事。

很顯然這是一場夏日里的暴雨，不一會兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象！

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇3

早晨，我在雨中醒來，毛毛細(xì)雨像一段輕輕的絲綢，被人拋到空中又緩緩落下。

突然，隨著空中一聲炸雷，原來細(xì)小、可愛的雨點(diǎn)，一瞬間變成了一群兇猛的獅子，猛烈地沖擊著地面上的一切事物。

吃早餐的時(shí)候，我忽然看到了窗外的竹子，它們昨天還是挺拔有力、青翠欲滴，現(xiàn)在卻十分無助地在雨中搖晃，竹林旁的共享單車，也在風(fēng)雨中“轟”的一聲，像多米諾骨牌一樣，歪倒在地上……

吃完早飯，因?yàn)橛晏螅晕覀儾坏貌蛔嚿蠈W(xué)。我家住在低處，在路上的時(shí)候，地上的水都快淹沒車輪的一半了，周圍濺起的水花，像給汽車裝上了兩扇翅膀，好似一只美麗的白天鵝撲打在水面。

經(jīng)過橋底的時(shí)候，橋上的積水像一排子彈一樣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地砸在了車窗和車頂上，發(fā)出了可怕的聲響。在我家附近的土山坡旁，因?yàn)樯狡碌紫率谴怪钡?，沒有任何東西阻擋，山上的水流像瀑布一樣“轟隆隆”地流下來，絲毫不亞于黃果樹瀑布的壯觀。

到了學(xué)校，我撐起大傘，去上廁所，剛從廁所回來，就聽到陳澤齊同學(xué)大喊：“不好了，辦公室淹了！”我立刻跑向辦公室，只見雨水匯成了一條快速流淌的小河，飛速地流向辦公室。我差點(diǎn)兒被水流滑倒……

這次驚心動魄、令人難忘的大暴雨雖然已經(jīng)停了，但它留下的一個(gè)個(gè)水潭仍在眼前蕩漾。

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇4

早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見一絲太陽光，好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過了一會兒，一聲巨響來了，喀啦喀啦，震得汽車、摩托車都在叫。空氣中有股潮濕的氣味，行人們在路上急促的回家，眼看暴風(fēng)雨就要來臨。

一陣陣輕飄飄的微風(fēng)，從西面吹來，小草搖擺小草都一齊彎腰，樹上的樹葉搖搖擺擺，樹枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒，風(fēng)大了起來，小花一直趴下，不能起來，剛種上的小樹苗，一齊不約而同的彎腰，又過了一會兒，從遙遠(yuǎn)的地方來了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來越黑，沙子都進(jìn)到了人的眼里，暴雨來了。

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇5

狂風(fēng)暴雨前幾天，我市因受臺風(fēng)“布拉萬”影響，狂風(fēng)和暴雨在我市演奏了一場“狂風(fēng)暴雨交響曲”。第一樂章風(fēng)風(fēng)來了，先是一陣輕飄飄、涼爽的微風(fēng)，他將樹枝和樹葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來，風(fēng)逐漸增大，樹枝搖擺和樹葉搖晃的聲音越來越強(qiáng)烈了。

最后樹葉是落得落，飛的飛。樹枝是折的折，斷的斷。風(fēng)將塵土、垃圾袋吹上了天，頓時(shí)天空中亂成了一團(tuán)。烏云將太陽覆蓋住。這時(shí)大地和天空中是天昏地暗、日月無光。第二樂章雷電大風(fēng)還沒有過去，雷和閃電也來湊熱鬧。先是一道明亮的閃電，他劃破了天空，將雷放了出來，于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風(fēng)有了雷和閃電的陪伴，變成了狂風(fēng)，他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频?。第三樂章雨終于，雨來了，雨一出場就顯示出了王者的氣勢，豆大般的雨點(diǎn)從空中墜落下來，砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上，大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，太壯觀了。第四樂章晴一陣狂風(fēng)暴雨過后，太陽沖出了云層，掛在天空中，狂風(fēng)、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬物又恢復(fù)了原來的安寧，平靜和美麗的景象。

這場狂風(fēng)暴雨交響曲真是令人忐忑不安，久久不能忘懷啊！

小學(xué)生暴雨作文具體怎么寫 篇6

下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來。

院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見。直街里，泥水滿到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開了幾個(gè)缺口，洪水無情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。

一輛輛汽車好不容易開到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無邊無際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開始紛紛來到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?

關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板四篇

有人說過，生活的理想，就是為了理想的生活。在日常的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量，你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板【篇一】

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個(gè)人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)，來寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來到學(xué)校，過了一會，上課了。老師說：xxx，你寫的這一號“甲骨文”誰看的清啊？說完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時(shí)候老師說我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來我的聲望漸漸的大了起來，最后成為作家。后來我醒了，原來是一場夢。這個(gè)夢讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板【篇二】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們造福，讓他們開開心心的走下去。

每次，我看見一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會停止跳動。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來送到了外地，讓失明的人重見光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動彈，不過時(shí)間很快就過去了，慢慢地她可以走動了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看來看去，根本找不到爺爺?shù)难?，扎了兩針也沒有扎進(jìn)去，眼見針眼處鼓起青包。這時(shí)又來了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過上幸福的生活。

關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板【篇三】

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹？”我說：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

關(guān)于小學(xué)生我的理想作文怎么寫模板【篇四】

每個(gè)人都有理想，而我的理想是成為一名出色的書法家。

我已經(jīng)學(xué)了兩年書法了，并且小學(xué)是書香校園，家鄉(xiāng)又在傳承書法，在這種熏陶下，我漸漸喜歡上了它。

我書法老師的老師，是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的，這是一件多么光榮的事情啊！傅老師也教過我寫書法，他懂得很多生活與做人的道理，比如：“三餐飯后各一覺”“寫方方正正的字，做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個(gè)八十多歲的老人看起來好似六十多歲，身體也極好。

受傅老師的影響，我更加喜歡書法了，我想我一定要將中國書法傳承下去。

我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷，困難與艱辛，也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗，但我相信我可以！我相信在黑暗的另一邊就是光明！

理想有付出也有收獲。如果我們堅(jiān)持下來了，那么我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。如果沒有理想，那我們的生活就沒有了方向，就會毫無意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了，那我們將會一無所獲。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵，不想當(dāng)對社會有貢獻(xiàn)的人不是好市民。所以我們每個(gè)人都要有自己的理想，并且為自己的理想而奮斗。

我想起了蘇格拉底的一句話：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我要努力練習(xí)書法，讓我們一起努力吧！

怎么寫春雨的作文收藏6篇

以下內(nèi)容主題是“怎么寫春雨的作文”，是小編為您分享的，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。春雨帶著甜甜的微笑來到人們的身邊，春雨像絹絲一般又輕又細(xì)，聽不見淅淅瀝瀝的響聲。萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

怎么寫春雨的作文(篇1)

伴隨著春風(fēng)的歌聲，春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。

雨水嘩嘩流淌，滋潤著每一棵幼小的樹苗，干渴好久的樹林終于得到了雨滴的洗禮，它們在春風(fēng)的教導(dǎo)下，恭恭敬敬對著春雨小姐行禮。春雨看到這景象，跳得更歡了，滴答滴答的雨滴聲，一直在我耳邊縈繞。種子張開了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖細(xì)的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜；我說，是花瓣也是蜂蜜，更是辛勤的人們流下的汗滴。

春雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我走出屋外，那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。

怎么寫春雨的作文(篇2)

春雨悄悄地離去，正如它悄悄地來。它都默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

春雨猶如一塊大大的絲巾，緩緩地到來。春雨在我眼中下的很小，綿綿薄紗從空中降落，一條條雨絲還帶著一陣陣花的香味兒。春雨掉在手上，會有一點(diǎn)癢癢的感覺，落在地上發(fā)出“沙沙”的聲音，很溫柔，聲音也很柔美。春雨的水給樹木帶來了翠綠，給桃樹帶來了花朵，滋潤了小草。在春雨落在花草樹木的時(shí)候，小草會長得更壯；花朵上的花苞也會綻開花瓣；樹木也會長出新的嫩芽，葉子也變得愈加翠綠。

在春雨的校園中，幾位同學(xué)把自己的書包頂在頭上，往門口跑，來接孩子的家長拿著廣告紙擋在頭上，大人、小孩，打著花花綠綠的傘，像一個(gè)個(gè)五顏六色的蘑菇。還有些老師、學(xué)生冒著雨打著籃球，踢著足球。一些一年級的小朋友還在地上的水溝上踩。春雨的來到使空氣更加清新，同事，霧也籠罩著我們的城市，幾棟高樓在霧中若隱若現(xiàn)，真美??！

春雨讓我的心情更加舒暢，我愛這個(gè)給萬物帶來滋潤的春雨！

怎么寫春雨的作文(篇3)

??！這，就是春雨嗎？

如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上，輕輕的，全然沒有了夏雨的粗暴，冬雨的冰涼，秋雨的濁濕。

春雨，纏綿而又嬌羞，總想多看看這初春的景色，卻又天生慢性子，總不肯走，把大地吻了又吻，把大地生靈親了又親，直到那些小草兒、嫩芽兒好奇的探出頭來觀看，她才含羞兒去，臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后，是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲。梨花，杏花也都爭著從那枯枝中鉆出來，張著一張張美麗的小臉兒爭著看你的背影。她哪，卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那麼多可愛的小水珠，灑在她們的身上，臉上……

晚上，不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。

“沙沙，沙沙”多美的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音?！吧成?，沙沙”清脆而又明快，像畫家的筆在畫紙上滑動的聲音，一幅美麗的畫，即將完成……

捧一杯淡淡的香茶，坐在窗邊，仔細(xì)地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如針的密密春雨，她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針?。?/p>

走出門時(shí)，一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上，緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上，身上……我走在雨霧中，盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊！好一股淡淡的，清清的甜味兒！

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”不知怎麼的，杜甫的詩在我腦際縈繞。多麼好的詩?。∵@飄逸的春雨，不僅有著那美麗的風(fēng)韻，而且還有那麼一顆溫柔、善良而純潔的心靈。

春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一絲四處飄散的春風(fēng)，在四處向那新生的花兒，草兒，芽兒訴說著春的故事。

怎么寫春雨的作文(篇4)

老天爺，可下雨了！

已經(jīng)長達(dá)四個(gè)月沒下雨了，這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭！正像杜甫所說：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！

剛開始是雨夾雜著冰雹，從灰蒙蒙的天空中落下來，冰雹像一顆顆鉆石，看著好看，但砸在人臉上，生疼生疼的！繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細(xì)細(xì)的雨絲，像一根根針尖，又像一絲絲牛毛，在空中密密地斜織著。

而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化：柳樹的枝條以前是硬硬的，脆而發(fā)黑，現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性，像一根根金線，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀！

蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下，春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機(jī)！我相信，這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛！

這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急，而且讓缺水的植物不再缺水，不再飽受死亡的威脅！

怎么寫春雨的作文(篇5)

那晚，一個(gè)人在家看書，聽到了外面滴滴答答的聲音，打開窗戶，才知道下雨了。

這是春天的第一場雨。因?yàn)橐粋€(gè)人在家，所以有些懼怕，雨忽大忽小，聽著聲音，總是感覺要進(jìn)到家里來了。我從小就膽小，媽媽說鬼怕光，所以我就把家里的燈全部開開。時(shí)間長了也習(xí)慣了，我坐在屋子里想：爸爸媽媽怎么還不來。我越想越怕，我不敢再想下去了。靜靜地，聽著春雨滴滴答答的聲音，一動不動得坐在那里，合上眼睛……我聽到了，聽到了大地萬物的復(fù)蘇；聽到了時(shí)間匆匆流逝；聽到了一切的一切都將在這場春雨過后蘇醒……此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)：

一個(gè)真正的道理，不是自己日思夜想想出來的，而是在你靜下心來，用心去想的時(shí)候，腦子里突然閃過的真正屬于自己的“道理”！

一場春雨過后，整個(gè)世界都變了，包括我。整個(gè)世界又煥然一新了！

怎么寫春雨的作文(篇6)

“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雨總是會點(diǎn)點(diǎn)撒下如同漫天飛花，孕育在世間萬物，讓花開、讓草綠、讓樹發(fā)芽，似乎萬物緊密相連。

春日的第一次小雨，榮幸的被我碰了面。穿好運(yùn)動鞋，邁出小腳步，向春雨的小道中跑去。雨輕輕的點(diǎn)在了我的臉上如同鵝毛一般拂過。我繞著街頭巷尾慢慢地跑著，與雨相伴為伍。

春雨來得如此安靜，道路上的人稀稀疏疏，田地間綠油油的菠菜，金黃的油菜花，遠(yuǎn)處密密麻麻的大樹，好像要將整個(gè)村子包圍起來，遠(yuǎn)處朦朧著一層淡淡的灰紗——是天空灰暗多云將雨珠染成灰色了嗎？街上仍舊那么幽靜。

在雨中奔跑，或許會被村里人投下狐疑的眼神，“這孩子下雨天來跑步？”可是我就是在跑步，在雨中漫跑，欣賞著雨中美景，這是多么的幸福啊！

那曾想這春天的雨并不是溫柔的，而是多情富感的，一會就開始酣暢淋漓的下了起來。現(xiàn)在自己不再是享受春雨里的擁抱了，成了“春天里的落湯雞”。

我跑在春雨中，雨開始如同一粒粒透亮的珍珠快速地撞在了我的身上。灑在地上如柳枝點(diǎn)水、如散入珠簾、如白蓮綻放。

春雨紛紛而下，隨著時(shí)間流過，漸漸雨水稀疏。

雨過后的自然總是清新一片，萬物都被雨寶寶所洗染，春天里帶來美麗。這次雨中慢跑充滿意義。

生活中充滿著美麗，需要我們耐心的尋找與發(fā)現(xiàn)，讓生活變得美好，讓心靈變得美麗。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文收藏(5篇)

如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無意義的。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲瑑?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生寫自己美好理想的作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇一】

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐?，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們設(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂功能的學(xué)校；為老人們設(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動場；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇二】

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人名教師。

這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候，來了一位新班主任，她姓田，她戴著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)往上推推，在那眼鏡后面有一雙對我們充滿無限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師，因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念：我一定要當(dāng)一位人名教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開始了緊張的復(fù)習(xí)，然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴，下午又來給我們上課，頓時(shí)，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田，教室里安靜的出奇，只能聽到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來。

漸漸地我對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛的老師，首先要了解每一位學(xué)生，其次還要豐富自己的知識，這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋中遨游。還要對學(xué)生有慈母般的關(guān)愛。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開始我要為我的理想奮斗，人們常說：一分耕耘，一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇三】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們造福，讓他們開開心心的走下去。

每次，我看見一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會停止跳動。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來送到了外地，讓失明的人重見光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動彈，不過時(shí)間很快就過去了，慢慢地她可以走動了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看來看去，根本找不到爺爺?shù)难埽藘舍樢矝]有扎進(jìn)去，眼見針眼處鼓起青包。這時(shí)又來了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過上幸福的生活。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇四】

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？

小時(shí)候，我一會兒的理想當(dāng)醫(yī)生，一會兒的理想當(dāng)演員，一會兒又理想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會向他們講述中國的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳^斗。

理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗，你相信我嗎？

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇五】

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

記的在去年的國慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門。那天，我們起的早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇，好想??！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹，便會經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來！我覺的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！

理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫收藏

常言道，堅(jiān)持運(yùn)動就會有健康的體魄。生活在這個(gè)大千世界，每個(gè)人都會有獨(dú)屬于自己的感悟，優(yōu)秀的小學(xué)生運(yùn)動鍛煉心得是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫【篇一】

每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動是什么？讓我來告訴你吧！那就是自行車運(yùn)動，俗稱騎自行車。

要學(xué)會這門運(yùn)動說難也不難，說簡單倒也不簡單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始我急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。

等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運(yùn)動。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰以俳釉賲?、?jiān)持不懈，相信我就會成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會騎了，而且騎得“賊溜”啊！

暑假里，我每天都會去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動啦！

小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫【篇二】

快樂的暑假來到了。在假期里，我每天早晨都和爸爸媽媽一起到太廟公園晨練，因?yàn)槲抑厘憻捝眢w能讓我長得高高的，壯壯的，像頭小牛，哈哈哈……我們每天的鍛煉是這樣進(jìn)行的，首先、是預(yù)備練習(xí)繞著太廟公園慢跑三圈，等全身活動開后，做深蹲跳起的動作，共做5組每組跳7個(gè)，爸爸說如果能堅(jiān)持我就會長得比他還高，再然后就是和爸爸媽媽學(xué)習(xí)打羽毛球，這對我來說可是全新的內(nèi)容，一開始我連發(fā)球都不會，每次拍子一揮球就穩(wěn)穩(wěn)的落在自己的腳下，真是丟臉啊。

但是經(jīng)過爸爸的耐心教導(dǎo)和我的不斷努力我終于會發(fā)球了，后來我甚至可以和爸爸打上幾個(gè)回合了，好開心?。“职终f：“不管學(xué)什么只要堅(jiān)持就會有收獲，沒有什么學(xué)不會只有自已想不想學(xué)?！卑职终f的真對“世上無難事只怕有心人?！边@個(gè)暑假我真切的體會了運(yùn)動帶給我的快樂！

小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫【篇三】

我爸爸是個(gè)體育老師，他常常對我說：“跳繩是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動，能鍛煉人的腦、手、腿的協(xié)調(diào)能力，俗稱為大腦體操。只有勤鍛煉，你才能增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力”于是，我對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣，剛開始我跳得不多，還常常拌褪，但我不灰心，不放棄，下定決心一定要跳好。

我每天堅(jiān)持練習(xí)，一遍又一遍，跳得滿頭大汗，氣喘噓噓。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，我終于在這個(gè)寒假學(xué)會了跳繩，我心里別提多高興了。

開學(xué)后，學(xué)校要舉行跳繩比賽，聽到這個(gè)消息，我很興奮，心想：展示自我的機(jī)會終于來了。于是，我練得更加帶勁了。

盼望已久的比賽終于拉開序幕了?！袄鲦?zhèn)中心小學(xué)跳繩比賽現(xiàn)在開始”隨著主持人一聲宣布，各年級選手排著整齊的隊(duì)伍入場了，只見同學(xué)們手里的跳繩五顏六色，好像一條條繽紛的彩帶在飛舞。我胸有成竹的手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上，只見裁判員一聲令下“開始”!

我輕快地跳起來了，跳繩打在地上清脆有力，像是在說：“主人，相信我吧!”我越跳越快，直到裁判員的哨音響起，我才意猶未盡地停了下來，后來我知道得了第一名，過了幾天獎(jiǎng)狀發(fā)下來了，我感到特別地高興。

通過這次跳繩比賽，我深深地體會到，無論做什么事，只要堅(jiān)持到底，就能取得成功。

小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動的作文怎么寫【篇四】

暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因?yàn)榘职忠獛胰W(xué)校打球。

我和爸爸騎車來到了學(xué)校，爸爸說“我們先練習(xí)運(yùn)球?！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那?，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球?qū)ξ艺f：“運(yùn)球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵(lì)我的話，我又重新練習(xí)起來，這一次我抓住動作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學(xué)會了運(yùn)球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。

后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表揚(yáng)我進(jìn)步快，我開心得不得了。后來，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!

從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母。失敗時(shí)，只要我們多加練習(xí)，成功就在眼前!

2025小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫怎么寫6篇

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“2025小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫怎么寫6篇”，希望對您有所幫助！

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇1

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑?dāng)這首家喻戶曉的詩在我們耳邊回蕩時(shí)，清明節(jié)已悄然向我們走來......

學(xué)校在清明節(jié)的時(shí)候要組織我們到野外踏青，也就是學(xué)生最盼望也是最喜歡的春游活動了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。

清明節(jié)是我國重要節(jié)日，是我們祭祀死去的家人和為國家做出極大貢獻(xiàn)的人的節(jié)日?？諝庵须y免會飄著悲傷的氣氛，但對于我們學(xué)生，也會有許多興奮。

清明節(jié)最重要的活動就是掃墓。人們來到陵園，有為死去的親人打掃墳?zāi)?，在墓碑前為他燒香，以寄托親人對他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托對他們的敬意之情。

我們現(xiàn)在這些孩子不覺得什么，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時(shí)常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。

清明節(jié)還有許多游樂項(xiàng)目。有蕩秋千，蹴鞠，放風(fēng)箏等......我當(dāng)然喜歡放風(fēng)箏了

清明節(jié)也是個(gè)節(jié)氣，還是農(nóng)民播種的時(shí)間。四月是春日中旬，就像古人說“清明谷雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時(shí)正是種麥子時(shí)候，田間地頭總看見農(nóng)民。

不管怎樣，不管清明節(jié)是傷心的還是快樂的，我們都應(yīng)該應(yīng)積極面對生活。俗話說嗎“一年之計(jì)在于春”，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大人就應(yīng)該好好工作，農(nóng)民就應(yīng)該好好干活，為以后的生活打好基礎(chǔ)。春天是最好的時(shí)候抓緊時(shí)間，努力去做，美好時(shí)光在等待著我們!

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇2

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎，有再青的時(shí)候。桃花謝有再開的時(shí)候?？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇3

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推大夫的故事說起。

相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推大夫一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推大夫做官，介子推大夫不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推大夫會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推大夫出來。上山一看，介子推大夫母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推大夫的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推大夫，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推大夫非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇4

憶清明·祭祖——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，沉沉的哀思

四月，初春時(shí)節(jié)。大自然綠了，鋪了滿天滿地，遍山遍野的綠。

小草抽芽了，嫩綠;楊柳爆青了，翠綠;林間新發(fā)樹葉了，碧綠。梨花也是在這個(gè)時(shí)候白的。點(diǎn)綴了大地，為即將舉行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。

近了!近了!踏著伶仃飄落的白色花瓣，覓著悲痛、相思，遠(yuǎn)方的子孫歸來。手里大捆大捆的黃紙錢，綁著紅繩，帶到墓前。

殺雞、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，兩邊都是佇立的紅燭、梵香。點(diǎn)起火來，一張張紙錢恭敬地放上，熊熊的火光燃燒起來。一杯白酒帶著悲痛的淚花灑下，驟起沖天的哀愁。

悼念著，悼念著，炙熱的火光，閃爍的淚花。為已逝的親人獻(xiàn)上一束純潔的白花。愿相思順著這儀式寄出。

此時(shí)此刻，黃帝的陵也是熱鬧非凡，成千上萬的炎黃子孫從世界各地趕來悼念這五千年華夏的始祖。

清明，原由古代介子推逝去而興起，家家殘羹剩飯，昏暗燭火，為了悼念這位忠臣。

現(xiàn)在隨著歲月流逝，成了全中華兒女悼念祖先的節(jié)日。每到這月這天，站起來的是巨大的一個(gè)中華的傳統(tǒng)與民族的一種精神，它是我們的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是炎黃祖先留下的精神遺產(chǎn)!

憶清明·祭祖，每當(dāng)想起，一朵白色的梨花在風(fēng)中搖曳……

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇5

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們祭拜祖先的日子。這一天，我和爸爸媽媽回老家祭拜祖先。

我們的祖墳在環(huán)境優(yōu)美、山清水秀的寺河山。回老家的路上，透過車窗外，那些大大小小尖聳的群峰映入眼簾，有的像二月間的春筍，有的像從容漫步的老人，有的像婀娜嫵媚的少女。山路窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，鋪滿了落葉。時(shí)不時(shí)遇到漫流的山泉，濕漉漉的。

到了老家，爺爺早已等候多時(shí)，我們帶上準(zhǔn)備的貢品就出發(fā)了。走了很長的路，我們終于到達(dá)祖先的墳地，爺爺和爸爸拿鏟子除草，約過了半個(gè)小時(shí)才把草除干凈。除完了草，爺爺和爸爸都滿頭大汗，真辛苦?。∪缓笪液蛬寢屧趬?zāi)骨皵[上水果、鮮花、肉，接著，爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。聽爺爺說：老爺一輩子很親苦，很小就沒了母親，老奶年級輕輕就去世了，他一個(gè)人拉扯大四個(gè)兒女，非常不容易。我在想：老爺真可憐呀！做兒女的可要好好孝敬父母。

我們擺好貢品后，爺爺一本正經(jīng)地請祖先慢慢享用。隨后，我們站成一排，合起雙手，跪拜三下。然后，我們一個(gè)接著一個(gè)許愿，先是爺爺，他祝祖先保佑我們?nèi)移桨?，快樂。輪到我了，我祝家人身體健康，也祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。給祖先敬完酒，我們就高高興興地下山回家。

一路上，我在想：明年我還會回老家掃墓的，以表達(dá)對祖先的敬意。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇6

清明對爸爸來說是一個(gè)重要的節(jié)日，因?yàn)橐敔敿壹腊菹茸?。這天不論有多忙，我們都一定會準(zhǔn)時(shí)回去。爸爸還告訴我：“清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，到那時(shí)要掃墓、踏青、放風(fēng)箏等。”不知不覺我們到了爺爺家，吃完飯后爺爺一聲令下，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓了。我們家族是有幾百戶人家，所以我們不可能每處都祭拜到，只能分頭行動，然后在我們最古老的祖宗墳?zāi)鼓睦锞酆?，所以我和爸爸一共去了三個(gè)地方。

[收藏]想做該做的作文怎么寫系列

寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題吧！下面，小編為大家整理的“[收藏]想做該做的作文怎么寫系列”，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

想做該做的作文怎么寫 篇1

從古至今，許多文人的名篇都是經(jīng)過多次、反復(fù)修改后才定稿的，以至于流傳千古。如：賈島“推敲”的典故，成了文章斟酌字詞句的一段佳話。王安石的著名詩句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字，就是多次修改后定稿的，成為嫻雅精致、膾炙人口的千古佳句。還比如“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”“語不驚人死不休”等等。 總之，修改一步，是寫作過程中對文章的再理解和再認(rèn)識的過程?？梢?，一篇好文章一般都是經(jīng)過反復(fù)修改而成的。而現(xiàn)在的學(xué)生卻很少養(yǎng)成自己修改作文的習(xí)慣，究其原因，主要有以下二種原因：一是學(xué)生只懂得修改作文的好處，未掌握修改作文的技巧；二是沒有深入到生活實(shí)踐中去，對事物觀察不夠細(xì)致，對作文選材僅僅從總體概括和表面現(xiàn)象而匆匆下筆，而修改又不知從何改起。那么，針對這種情況，我在新課改的實(shí)踐中采用了以下幾個(gè)步驟和方法：

一、示范法

學(xué)生完全自改，要有個(gè)過程，不能急于求成。第一步，教給學(xué)生作文修改符號；第二步，按照寫作要求，教師示范批改，讓學(xué)生掌握批改的方法。我先統(tǒng)觀全班作文以后，選出好、中、差各一篇作文，并打印出來，給學(xué)生每人一份。讓學(xué)生通讀后，引導(dǎo)學(xué)生先從大處著手：

1、研究體裁是否正確。讓學(xué)生讀后判斷該文章是什么文體，即使文體限，也不能整篇文章是一個(gè)“四不像”。2、感覺立意是否積極或有新意。是從一個(gè)故事中感悟出一個(gè)道理呢，還是從一件親身經(jīng)歷的事中看出了什么或懂得了什么，或者這個(gè)道理以前誰也沒想到等。3、選材是否典型。同樣的材料，如果敘述的重點(diǎn)不同，會有不同的結(jié)果。這篇文章的結(jié)果或道理是否與敘述的重點(diǎn)相吻合等。4、記敘是否有條理。讓學(xué)生讀后感覺這篇作文記敘這件事是否條理清晰，有條不紊。5、描寫是否具體生動。對這件事的人物是否描寫全面，因?yàn)槊恳粋€(gè)鮮活的人物形象都是多角度、多側(cè)面去寫，這個(gè)人物才能給人留下深刻的印象。6、結(jié)構(gòu)是否完整。一篇文章有頭有尾，并且內(nèi)容充實(shí)，這篇文章才結(jié)構(gòu)完整。7、詳略是否得當(dāng)。一件事情想敘述完整，看他是否把緊扣主題的內(nèi)容詳寫了，與主題無關(guān)的東西略寫或不寫，達(dá)到詳略得當(dāng)，主次分明。

接著再引導(dǎo)學(xué)生從小處審視：

1、語言是否準(zhǔn)確。看這句話或整篇文章語言是否連貫，是否有語病句等。2、用詞是否恰當(dāng)。中國的語言文字是非常博大而又精深的，每一種意思都會有多種表達(dá)，這就要仔細(xì)斟酌詞句了。3、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是否正確。讓學(xué)生考慮這篇文章中標(biāo)點(diǎn)是否正確，那就應(yīng)注意平時(shí)在閱讀中也要讀出標(biāo)點(diǎn)符號在文中的作用。因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)是文章的有機(jī)組成部分，絕不能忽視。

4、看有無錯(cuò)別字。如果在關(guān)鍵語句的關(guān)鍵部位出現(xiàn)別字是影響整篇文章的表達(dá)效果的。

第三步：我把我寫給這三篇文章評語分別打印出來，讓學(xué)生根據(jù)我的評語進(jìn)行補(bǔ)充和修改。這一步的主要目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解文章，讓學(xué)生有一種“山重水復(fù)攻疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。為以后的自批和集體小組批改打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

（二）自我讀改法

魯迅先生曾說過：“寫完至少看兩遍，將可有可無的字、句、段刪去，毫不吝惜”。語言大師老舍先生也說過：“我寫作中有一個(gè)竅門，一個(gè)東西寫完了，一定要再念、再念、再念，念給別人聽，看念的通順不，邏輯不，看看句子是否有不夠妥當(dāng)處。”可見，用閱讀的方法修改自己的作文，這對于培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力是十分重要的。平時(shí)，我要求學(xué)生寫完文章后，至少讀三遍，一是默讀，檢查文章中心是否明確，詳略是否得當(dāng)，層次是否分明；二是朗讀，檢查有無病句，段落之間銜接是否自然，是否拗口，前后是否連貫等；三是精讀，檢查有無錯(cuò)別字、添字、落字或標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)取?/p>

（三）小組互批法

小組互批法是我們修改作文的主要方法。主要過程是：以四人為一組，小組

內(nèi)分工明確，共同討論，共同發(fā)言，有記錄員，有組長。修改作文的方法按“示范法”進(jìn)行，當(dāng)然不同的作文，還有一些具體要求。如本學(xué)期中《西山校園》這篇說明文時(shí)提出寫作要求：①內(nèi)容、語言是否符合說明文，按照什么順序?qū)懙?，是否合理；②說明是否清楚、具體；③應(yīng)運(yùn)了多少說明方法，所用說明方法是否恰當(dāng)?shù)取?/p>

在批改的過程中，記錄員匯總本小組的作文中表現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn)，錯(cuò)別字和病句。把錯(cuò)別字和病句抄寫在黑板上，以備其他小組改正。讓其他小組成員根據(jù)本小組的作文優(yōu)缺點(diǎn)，寫出修改報(bào)告，準(zhǔn)備匯報(bào)修改情況。修改報(bào)告主要的內(nèi)容有①作文題目；②批改小組人員；③本次作文的優(yōu)缺點(diǎn)；④本次作文的優(yōu)美語句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以為戒的問題；⑥典型的病句和錯(cuò)別字等。批改后在文后寫上評語并評級，寫上修改者的姓名。這樣做的目的是表示負(fù)責(zé)，也便于老師和其它小組檢查。

學(xué)生互批，形式多樣，可以是同桌互批，前后互批，小組互批，平行班之間互批等等。教師抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之處 。待作文發(fā)下去后，讓學(xué)生自己再批一遍，吸取同學(xué)給他的意見，再次思考這篇文章的構(gòu)思和寫法。這樣，學(xué)生既擴(kuò)大了閱讀面，又提高了分析能力，逐漸在寫作中總結(jié)提高，在提高中掌握了寫作知識，知道什么該寫，什么不該寫；該怎么寫，不該怎么寫。

（四）觀察法

比如一學(xué)生寫《媽媽的手》一文中寫到媽媽是一位普通的農(nóng)民媽媽那雙白嫩美麗的手撫著我的頭，眼里露出慈愛的目光我就針對這情況，給

想做該做的作文怎么寫 篇2

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個(gè)子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地，別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。

媽媽對自己要求很嚴(yán)格對別人卻很寬容，媽媽的擔(dān)子很重，她要肩負(fù)起全家人的開支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校，并拿出我的成績讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點(diǎn)不敢回家?？墒俏也坏珱]挨打，反而聽到媽媽的自責(zé)，媽媽說都是她忙于生意，而忽視了對我的教育?？吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒日沒夜的忙，臉上的皺紋不知不覺已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對我的愛。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂，一生幸福。

想做該做的作文怎么寫 篇3

夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！

今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來，還是一個(gè)小巧玲瓏的花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長高了不少，已經(jīng)開放了。它張開了纖細(xì)的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。

我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒有一點(diǎn)污漬，不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn)，真是“出淤泥而不染”！

外國人來到杭州，第一個(gè)要去的地方一定是西湖，嬌艷的荷花給西湖帶來了生機(jī)，也給杭州人帶來了自豪。

七八月份，正是荷花盛開的時(shí)候。這段時(shí)間，縣城西河 里已經(jīng)是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。我真喜歡荷花，每天都會和爺爺?shù)轿骱舆呁?，不僅享受著荷花沁人心脾的芳香，還滿足了自己貪婪的眼球哦！

河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳；還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著，像一顆顆晶瑩的珍珠。

細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開了一半；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；

荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，令人賞心悅目。

我陶醉在荷花里，久久不肯離去！

想做該做的作文怎么寫 篇4

我品讀了余華的大作《活著》，居然產(chǎn)生了一種“柳暗花明又一村”的快感，我才意識到我開始明白活著的真諦了。

《活著》講述的是這樣一個(gè)悲慘的故事：一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一無所有的窮人，父親氣恨而亡；接著他不幸被國民黨捉壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世，但母親卻因病去世；在接著兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死；繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了；最后，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶……

當(dāng)生命中異常珍貴的溫情隨時(shí)間的流淌被死亡一點(diǎn)點(diǎn)撕得粉碎，福貴自始至終選擇堅(jiān)持與忍受。雖然他無力拒絕生活賜給他的每一個(gè)苦難，但他能夠把他們看成檢驗(yàn)靈魂深度的考驗(yàn)，他能夠憑借自己生命的韌性和頑強(qiáng)去堅(jiān)持努力地活著。這讓我想起了美國民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一樣也承受著家人都先離他而去的巨大悲痛，但他依舊讓自己的生命站立著，沒有倒下。人生在世難免會有或大或小的挫折與苦難，選擇勇敢面對才能體現(xiàn)一個(gè)人的真正價(jià)值。畢竟，活著就是希望，希望就是或著。

余華在書中告訴我們，生命其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业模皇庆o靜地活著，為了活著而活著。的確，工作、生活、責(zé)任、義務(wù)、親情等都是因?yàn)椤盎钪辈拍芟窕▋阂粯泳`放。人也只有活著才有意義，才有希望，才能創(chuàng)造奇跡與輝煌。

行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再絕望。即使這片土地上不曾留下一絲我的痕跡，但這又何妨？重要的是我已經(jīng)走過。

想做該做的作文怎么寫 篇5

爸爸曾是一名軍人，在我看來，他對我就像對在軍營中從不離身的軍裝一樣，熟視無睹。我們之間也因此而風(fēng)平浪靜，激不起半點(diǎn)漣漪。所以，從記事起，我就沒向他說過“你好”。

他在乎我嗎?不得而知?？晌以诤跛?

中考前的父親節(jié)，我覺得應(yīng)該送爸爸一件禮物，興許會拉近我們之間的感情距離。放學(xué)的鈴聲剛響，我就沖出了校門，高興地來到一家花店。

滿屋濃艷的鮮花枝枝挺立，賣花的阿姨殷勤介紹。我選中了一束正待開放的郁金香，又包裝上一層襯著星點(diǎn)的漂亮紙袋，抱著它興沖沖地跑回了家。

爸爸正在客廳看報(bào)，我用最甜的笑容看著他，說著：“節(jié)日快樂!”送上了這束花。爸爸僅僅微微側(cè)了一下身子，竟然問：“多少錢?”

我臉上的笑容頓時(shí)凝固了，我知道他并不在乎我說出的阿拉伯?dāng)?shù)字，訓(xùn)話才是真正的內(nèi)容。我執(zhí)拗地把頭扭了過去，冷冷地說了句：“我不想用這個(gè)開始今天的談話!”我不顧一切地宣泄了自己的委屈和不滿——把花狠狠地摔在地上。

我后悔自己做了一個(gè)這么傻的決定，一種從來沒有過的傷感油然而生。當(dāng)晚，我執(zhí)意返回了學(xué)校。因?yàn)闅饣枇祟^，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包沒帶，只好轉(zhuǎn)天硬著頭皮又踏進(jìn)了家門。

咦，一縷熟悉的清香!陽臺的花瓶里居然是那幾枝被我摔在地上的郁金香。

“你真是的，那么大火氣。你爸捧著郁金香舍不得扔，花枝斷了，花瓣也散了，可他非說能活……”媽媽從我進(jìn)屋，嘴就沒停。

我猛地一愣，爸爸原來是在乎我的!

郁金香受傷了，我受傷了，爸爸也受傷了。

此時(shí)，我明白了父愛的深沉和含蓄，不過就是撿起郁金香的那個(gè)瞬間，但能讓我感動一生。

親愛的爸爸，別埋怨我的無禮。在這里，請接受我真心的問候：你好，爸爸!

想做該做的作文怎么寫 篇6

早晨是一天中最美好的時(shí)刻，剛起床清新的空氣闖入你的鼻子里，你仿佛走進(jìn)了一個(gè)沒有污染的世界，你可以盡情的呼吸，不像北京在大街上行走都要戴口罩，蜜蜂會時(shí)時(shí)刻刻會給你帶來最甜美的花蜜，蝴蝶飛進(jìn)來幫你把煩惱的事情給趕走，椰子樹把自己的椰子給我吃，小草為我鋪成一個(gè)枕頭，陽光為我補(bǔ)充能量。

早晨人們也開始工作了，有的人急急忙忙地走進(jìn)消防局，瞧，那有個(gè)警察像豹子的速度飛奔進(jìn)警察局，看那有個(gè)逃犯飛奔進(jìn)同伙的汽車，還時(shí)不時(shí)的回頭看，警察又像一個(gè)老鷹一樣，死死的盯著逃犯不妨好像周圍就只有逃犯一個(gè)人似的，有一個(gè)動物管理員，在追著一只猴子，看著他的滿頭大汗，我忍不住的笑了出來，還有一個(gè)地方著火了，消防局開著消防車左搖右晃上下顛倒，突然一聲救命啊，救命啊，就在這時(shí)聽見了救護(hù)車的聲音，哦，原來是醫(yī)護(hù)人員正在急救，救護(hù)人員兩手抬起擔(dān)架，頭上滿是汗水就像建造長城的人。

多么美好的早晨哪！

想做該做的作文怎么寫 篇7

糊口，給予挫折，才使折中斷的翅膀續(xù)接但愿；糊口，給予磨練，才使生命的春景春色錦繡無比；糊口，給予顏色，才使記憶的弧線變得五顏六色。

小時(shí)候，為了維持生計(jì)，母親一直把我放在爺爺家。

上了小學(xué)，班上的同學(xué)都冷笑我——有娘生，沒娘養(yǎng)。每一次，聽到這樣的詞眼，我從來都不反駁，反而把這種仇恨轉(zhuǎn)嫁到母親自上。

越來越深……

幾年后，爺爺與世長辭，母親接我回去。

母親同樣整日忙碌，早出晚歸，不能很好的照顧我。為了我的學(xué)業(yè)，她預(yù)備送我到老師家里去住，然而我的逆反讓母親心存疑慮。她曾側(cè)面商量我，我聽出了她的意思，勃然大怒：“不去！你不就是想我離開你家么？你聽清晰了，我永遠(yuǎn)都不會離開的，不會讓你得逞的，你不會如意的”母親傻傻的頹唐，我卻暗暗地興奮。

正由于這樣，母親每次出去賣菜我總會隨著她一起擺地?cái)偅粸閯e的，就為了礙他的眼。不知從什么時(shí)候開始，這顆扭曲的心開始徐徐柔軟。

那一次，母親來學(xué)校看我，她不知道我在哪個(gè)班，由于我從來不會和她聊起這些，她在校園里不住地打聽著我的名字，在班級門口我看到的了她的背影，母親風(fēng)塵仆仆，手捧烤地瓜，我像顆釘子一樣定在了那里，她回頭的那一瞬間，殷切的孩子般的眼神望著我，一股腦的把地瓜都推給了我，而我卻整理有陷入深淵之感，同學(xué)們像鷹一般的眼神讓我受到了極大的欺侮，我心里明白，是母親的老土讓他們?nèi)缢姑舾?，我下意識的想避開同學(xué)們的目光，小偷似的慌把母親帶到了樓下，我害怕他們的目光射穿我卑劣的心跡，母親很配合，低著頭默不作聲?！澳阏娼o我丟人，下次別再來學(xué)校了”聲音從我的嘴里一發(fā)出，我就后悔了，母親留給我的是顫動的背影，和無聲的指責(zé)。

回到家后，我等待著母親的冰霜，但出乎我意料的是母親像什么事情都沒發(fā)生一樣，待我一如從前。

中考很快過去了，我以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)高中，母親也開了一家蔬菜店，母親經(jīng)常對我說，“你是我的克星，也是我的救星。要不是你中學(xué)時(shí)給我的羞辱，我也不會有今天的干勁。”

高考期近，我早戀了，有一天回家，竟然看見母親在上吊，我驚呆了，箭步上前抱住了她。母親的身體是那樣羸弱，那樣佝僂。

“媽我錯(cuò)了，你別這樣！”“你什么都知道了？”

“我辛勞了大半輩子供你上學(xué)，你卻養(yǎng)女人。”

固然母親的話有些過分，但我仍是在女友與母親之間做出了抉擇，我選了母親，選了這個(gè)和我有著復(fù)雜情感的女人。

拿到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，母親痛哭不已，一位母親多年的辛苦終于有了回報(bào)，那么卑微，那么委屈，相信無論是誰在這個(gè)時(shí)候，多么堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心都忍不住要愉快的開釋，愉快的哭一場。

一個(gè)月后，我在頓床鋪時(shí)，一張死亡通知書——病例，讓我捶胸整理足，悔不當(dāng)初。

兩個(gè)月后，母親走了。她只留下一片陽光讓我回憶……

母親用她的一生，繪出了一個(gè)既完美又殘缺的丹青，這些色彩深深的刻在我的腦海里。

朦朧中，母親矮小瘦弱的身影，再一次呈現(xiàn)在我的面前，任憑洶涌的淚水肆意的沖洗著母親，對于母親我有太多的懊悔，我的心已經(jīng)被撕碎。

謝謝您，是您的堅(jiān)持，您的寬收留，您的無私，讓我的糊口布滿了陽光，布滿了色彩。

想做該做的作文怎么寫 篇8

今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗，小狗狗長的特別漂亮，除了耳朵和眼睛圈的毛是金黃色的，身上其它地方的毛都是潔白色的，一對圓溜溜藍(lán)色的小眼睛常常翻白眼，看上去真的很滑稽可愛。

小狗狗剛抱回來的時(shí)候膽子很小，媽媽給它用紙箱子做了一個(gè)窩，它就一直安靜地呆在窩里，不吃也不鬧，甚至不敢抬頭看我，只是偶爾用嘴巴舔舔它的爪子，像一個(gè)忽然失去爸媽的孩子，叫人見了可憐，于是，我輕輕地把它抱在懷里，用手輕輕的撫摩它的毛，徐徐的，它的膽子大一點(diǎn)了，就開始四下張望，還不時(shí)抬頭看看我，偶爾還會瞇著眼睛“汪汪”的叫幾聲。

又過了一會，它的膽子更大了，在我的懷里開始不循分了，掙扎著要下到地上，我小心地把它放到地板上，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(聽叔叔說它才剛生下來一個(gè)月)，走起路來左搖右晃的，活像一個(gè)轉(zhuǎn)動的白色小絨球，可愛極了！

固然小狗才剛剛住進(jìn)我家，但我已經(jīng)喜歡上了我家的這個(gè)新成員了，所以，我要給它起一個(gè)好聽的名字，叫什么好聽呢？爸爸說叫白雪，媽媽說叫虎虎，我說叫小白，哎！這幾個(gè)名字聽起來都不錯(cuò)呀，到底叫什么呢？一時(shí)我也猶豫未定了，最后，仍是聽我的，叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定會糊口的很好的，我也但愿“小白”越長越漂亮，越長越可愛，嘿嘿！

想做該做的作文怎么寫 篇9

我家有一條小狗。這條小狗全身棕色。有著一對毛茸茸的耳朵，那雙耳朵十分警覺，再厲害的小偷也逃不外它那敏感的耳朵。它的眼睛圓溜溜的，常常滾動眸子子不知在想什么，并且它的“法眼”更是令人感嘆，任何東西都會被那擁有“魔力”的“法眼”找到。它的嗅覺很好，連我都自嘆不如！一塊骨頭，它只要沿著氣息，耐心尋找，很快就能找到它的心頭所愛——骨頭。它的牙很尖利，剛剛找回的骨頭，還不歇下一口吻，就立即啃了起來。“咔”一聲巨響——原來它把骨頭咬中斷了，不一會兒，它就津津有味地吃完了。

它十分貪玩。我從房間里出來，它就咬著我的褲角，用著水汪汪的大眼睛瞧著我——我想，它一定是想和我玩了吧。我走出來，投給它一個(gè)盤子，它一個(gè)后翻轉(zhuǎn)，就把這個(gè)盤子接住了。

它有時(shí)卻很淘氣。它又一次還趁我不留意之時(shí)，偷偷將盤子砸中我的頭，我立馬跑過去。但我力不從心，心中不甘又只能甘拜下風(fēng)。

它吃飯的時(shí)候很名流。你看它一口一個(gè)湯，把骨頭咬得津津有味，然后再扒一口飯。整個(gè)順序被它弄的井井有條，看不出什么瑕疵。它不像常年在外的飄流貓、飄流狗那樣看見食品就猶如看到新大陸一般的叫個(gè)不停。

這是我家的小狗，我最喜歡它了！

適合小學(xué)生我的理想作文匯編6篇

下面的“適合小學(xué)生我的理想作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫小學(xué)作文。希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

適合小學(xué)生我的理想作文(篇1)

“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光?！边@首歌告訴我：只要有理想，人生就會美好。

理想，談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人，但你絕對不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。

我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對人類有益利的發(fā)明，我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡單，偉人毛澤東說過：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時(shí)候，在成功的路上，都難免會經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開篇。

“科學(xué)夢”一直團(tuán)團(tuán)縈繞在我的心中。要問為什么會有這個(gè)理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強(qiáng)，為我中華繁榮昌盛，自強(qiáng)不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標(biāo)！

對于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。

適合小學(xué)生我的理想作文(篇2)

在每個(gè)人的心中都有自己五彩的夢；都有自己的理想。理想好比是一盞明燈，為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢？我悄悄告訴你：“我的理想是做一名工程師?！?/p>

在很小的時(shí)候爸爸給我買了一套積木，不一會兒我就拼出了一棟高樓。我看著這高樓，心想：如果能把這高樓變成真的多好呀！從那以后我就對高樓產(chǎn)生了興趣。

上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈，我就問爸爸：“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢？”爸爸回答說：“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的。”從那以后我就覺得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。

三年級的時(shí)候，爸爸買了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有：比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑，我立志好好學(xué)習(xí)，親手設(shè)計(jì)建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設(shè)計(jì)的建筑。

理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，為我們指出成功的彼岸。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前。我相信我會一步一步的邁向工程師的道路，實(shí)現(xiàn)我的理想！

適合小學(xué)生我的理想作文(篇3)

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！?/p>

每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說羊群，都希望自己能過上安定的生活，沒有狼來捕殺。我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)上電視上的主持人，至于我對它的看法嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會明白。

電視主持人，首先要具備的就是口舌吐字要清晰，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，對于這一點(diǎn)，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來都連翹舌音和平舌音都分不請到后來的一個(gè)小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過來的，我笑了笑，繼續(xù)鍛煉自己。三年級時(shí)，我代表全體117班，走進(jìn)會議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費(fèi)盡苦心查閱到的資料，我?guī)д邼M肚子的信心，坐在一邊耐心地聽別的同學(xué)演講，一邊背誦著自己的稿子。終于，輪到了我，我一開始就飽含深情地背，沒有注意到外面的情況，背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學(xué)們舉著一幅有“肖澤亮，我們來給你加油了！“的條幅。彼時(shí)，我的眼眶濕潤了，我被深深地感動了！從那次起，我的信念更加堅(jiān)定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！

這就是我的理想，一個(gè)你覺得平凡的理想而我覺得最偉大的理想！

適合小學(xué)生我的理想作文(篇4)

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐?，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們設(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂功能的學(xué)校；為老人們設(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動場；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)。現(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

適合小學(xué)生我的理想作文(篇5)

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥?，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹？”我說：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

適合小學(xué)生我的理想作文(篇6)

理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

我為什么會有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見底的河水，還有小鳥們那歡快的叫聲。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依铮伊⒖棠贸鲆槐纠L畫本，開始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫到我的繪畫本上。媽媽看見我畫的山水畫，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫的這幅山水畫不僅很漂亮，還很像?！蔽倚Σ[瞇的說：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)?！眿寢尯闷娴膯栁遥骸皩氊?，你為什么要畫這幅畫啊？”我說：“我去郊外玩的時(shí)候覺得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫，所以我打算畫到我的本子上留作紀(jì)念。”媽媽看我不僅畫畫很漂亮，還很喜歡畫畫，便報(bào)了一個(gè)畫畫班給我學(xué)畫畫。就這樣我愛上了畫畫，我的理想就是當(dāng)一名畫家。

想要當(dāng)一名出色的畫畫家，可不是一件簡單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動腦筋思考問題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫嫯嬜钪匾氖潜哿屯罅Γ挥袑W(xué)會如何用臂力和腕力來畫畫才能畫的更生動更漂亮；四、還要學(xué)會搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會這些，還能學(xué)會把很平凡的事物畫的生動形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

2025我的理想小學(xué)生作文范例6篇

沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。理想對于我們來說十分重要，理想是羅盤，給船舶引導(dǎo)方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025我的理想小學(xué)生作文》，希望能為您提供更多的參考。

2025我的理想小學(xué)生作文 篇1

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？

小時(shí)候，我一會兒的理想當(dāng)醫(yī)生，一會兒的理想當(dāng)演員，一會兒又理想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會向他們講述中國的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳^斗。

理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗，你相信我嗎？

2025我的理想小學(xué)生作文 篇2

　我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生，我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦，在我上幼兒班的時(shí)候，我就拿著一個(gè)塑料的聽診器，裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽?，F(xiàn)在我長大了，也懂事了，也知道該怎樣正確的使用聽診器了。

當(dāng)醫(yī)生可不容易，既要學(xué)好醫(yī)術(shù)，為病人救死扶傷；又要學(xué)好英語方便與外國來的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事，但是為了我的目標(biāo)，我要努力、努力，再努力地學(xué)習(xí)英語這門課程，雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識。

比如說：如果你不小心用錐子砸到了手，就要找出冰塊敷在手上，在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子，手指流血的時(shí)候，最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。

這學(xué)期英語的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的，也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元，爭取取得好的成績。

雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識還不夠多，因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都離不開學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門課，學(xué)扎實(shí)每一門課。

當(dāng)一名醫(yī)生容易，但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難，我要學(xué)好知識，長大后當(dāng)一名好醫(yī)生。

2025我的理想小學(xué)生作文 篇3

每一個(gè)人都有一個(gè)理想，都想把理想實(shí)現(xiàn)，我也不例外。

在我很小的時(shí)候，媽媽就對我進(jìn)行心理教育，有時(shí)我會拍拍手走人。因?yàn)閶寢尩慕逃峭渗P！她的心愿我明白，她無非是想讓我長大為家族爭氣，為父母爭光！現(xiàn)在，我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線"，為將來做足準(zhǔn)備！現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧，當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)，天天向上就是我的理想。

我想要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼘ξ液艽蟮闹匾裕诉@個(gè)理想，我還有很多理想。

我想要成為一個(gè)聽話懂事的孩子，成為全校人的焦點(diǎn)！

我想有非凡的成績，讓父母，老師，同學(xué)們刮目相看！

我也想要成為一個(gè)大明星，在舞臺上，在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影！

我也想成為宇航員，駕駛著載人飛船到月球上去探索，拜訪一下"嫦娥，月兔"！

我想要成為一名負(fù)責(zé)任的老師，我要為同學(xué)們上課，為他們認(rèn)真批改作業(yè)！

我想要成為一位懂老師，懂學(xué)生的好校長，我會把圖書館的大門向同學(xué)們敞開，讓他們在書的海洋里自由翱翔！

我想要成為一個(gè)科學(xué)家，給我的祖國母親做出很大的貢獻(xiàn)！

我想要給理想插上一雙隱形的翅膀，別人看不見，摸不著，只有自己心里知道！

2025我的理想小學(xué)生作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生！醫(yī)生，是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復(fù)健康，也可以延續(xù)人類的生命，使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。

假如我成了一名兒科醫(yī)生，我會讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”，讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛的卡通服飾，讓孩子們在輕松的環(huán)境里看??；我還要把可怕的針管換成無痛軟管，讓小朋友們不會懼怕打針和抽血；而且，我會在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書館，里面的書柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書邊治療，暢游在知識的海洋里，從而忘記身體的病痛。

假如我成了一名眼科醫(yī)生，我會努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂。

假如我成了一名外科醫(yī)生，我會兢兢業(yè)業(yè)，每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會用一顆仁愛之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂觀的生活態(tài)度。

理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識施肥，朝著目標(biāo)的方向一步一步成長，最終讓理想成為一棵參天大樹，造福人類。

2025我的理想小學(xué)生作文 篇5

理想是命運(yùn)的火花；理想是放飛的風(fēng)箏；理想是生活中無數(shù)的困難與挫折。從前，我總是不知道理想是什么，以為理想就等于愿望，后來有人告訴我說：理想就是你長大以后想當(dāng)什么職業(yè)。

二年級的時(shí)候，我的理想是做一個(gè)老師。你想啊，做老師多么的輕松啊，每天只要上上課、改改作業(yè)、管教管教孩子就好?？伤哪昙壍臅r(shí)候，我就不想做老師了，因?yàn)樽隼蠋熓呛苄量嗟模覀儼喟嘀魅蚊├蠋熅褪且粋€(gè)很好的例子。茅老師一天到晚的給我們上課、講東西，而且還要管理我這群調(diào)皮的、愛講空話的小兔崽子，是多么的麻煩??！于是我便放棄了這個(gè)理想。

現(xiàn)在五年級了，也接觸到了許多小說和雜志。于是我的理想又轉(zhuǎn)化到了作家。在那么文章中，我最喜歡那些感人的故事了。那，又平凡又樸實(shí)、發(fā)生在自然生活中的故事。我幻想有一天我也能寫出這樣感人的文章來，那該有多好啊?？墒俏业膲粝肫茰缌耍阆氚?，我作文水平不怎么好，寫出來的文章也干巴巴的，沒有一點(diǎn)生氣。你說，這樣的作文水平怎么可能寫出那樣附有感染力的文章呢！于是我現(xiàn)在，正在努力的看書，每當(dāng)看到那些語句生動的、優(yōu)美的，我就會把他們抄在我的本子上的，用來積累我的詞匯。

我要努力的完成我的理想，只有努力地向我的理想前進(jìn)，而達(dá)到了我的理想，這樣的人生才沒有遺憾！

2025我的理想小學(xué)生作文 篇6

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個(gè)人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)，來寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來到學(xué)校，過了一會，上課了。老師說：xxx，你寫的這一號“甲骨文”誰看的清?。空f完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時(shí)候老師說我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來我的聲望漸漸的大了起來，最后成為作家。后來我醒了，原來是一場夢。這個(gè)夢讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

我眼中的理想小學(xué)生作文精選(6篇)

在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。作為新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。怎么動筆寫小學(xué)生的理想題材作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我眼中的理想小學(xué)生作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇一)

理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書法家。

你肯定會問了：你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?？矗粋€(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你也可以做到?！薄拔乙材茏龅?？對，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇二)

我的理想雖然不遠(yuǎn)大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo)，它將會是一個(gè)階段性終點(diǎn)，又會是我人生下一階段的起點(diǎn)。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來為祖國培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識積累來呵護(hù)它成長?，F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會看見老師站在講臺上神采奕奕的講課，這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過家家的游戲，我都會搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時(shí)我感覺自己就是個(gè)焦點(diǎn)，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛，有幸站在向往已久的講臺上講了幾道題。在講臺下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個(gè)知識點(diǎn)講的很透徹，確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽懂。通過這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們在講臺上光芒萬丈，但幾乎沒有人注意到他們伏案備課、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課，以確保在課上萬無一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢想奔去。加油，少年未來可期！我的夢想正在遠(yuǎn)處向我招手。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇三)

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐?，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們設(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂功能的學(xué)校；為老人們設(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動場；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇四)

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

記的在去年的國慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門。那天，我們起的早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇，好想啊！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹，便會經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來！我覺的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！

理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇五)

今天老師問我，我的理想是什么？我當(dāng)時(shí)啞口無言。老師告訴我們，理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也存在世間萬物的心中：花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是自由的飛翔；聽完老師的話語，我立刻明白了，我的理想是當(dāng)一名建筑師。

每當(dāng)我看到那些美麗的建筑物時(shí)，每當(dāng)我體驗(yàn)到宏偉的建筑時(shí)，我在心中就暗想：長大以后，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師！我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊；要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用！

建筑師是個(gè)偉大的行業(yè)，他可以提供給人們休息和娛樂的地方。大家可能都知道格羅培斯吧？也一定知道非常著名的迪斯尼樂園！格羅培斯就是迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)師，他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長。他從事建筑研究四十多年，攻克過無數(shù)的建筑方面的問題，在世界各地留下許多處精美的杰作。他，是我所崇拜的人，希望有一天，我不僅可以和他一樣，還可以超越他！

理想是火石，敲出希望之火；理想是燈塔，照亮夜晚；理想是道路，帶你走近黎明。只要我還有堅(jiān)定的信念，并且努力奮斗，我相信在我走向建筑師的道路上，沒有人可以阻擋！我要為我的理想而努力讀書學(xué)習(xí)！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇六)

理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險(xiǎn)；理想是一本值得去深深體會的書籍……

理想是每個(gè)人心中的目標(biāo)，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問自己：我的理想是什么？我對于自己的理想一片茫然，現(xiàn)在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。

之所以我的理想是一名警察，是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來幫忙處理的。

那一刻起，我對警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣，當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察！

假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長成大樹，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對待任何一個(gè)人。

當(dāng)警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步?；▋旱睦硐胧蔷`放笑臉；小草的理想是努力生長；大樹的理想是長成百年大樹……