小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭通用8篇

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化，那么在我們迎接中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程，是一種與自己交流的方式。那么在中秋節(jié)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇1】

中秋節(jié)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人們團(tuán)圓的日子。

每當(dāng)農(nóng)歷八月十五日時(shí)，人們相互串門(mén)互贈(zèng)月餅，送去夸姣的祝福。到了晚上人們一邊吃著月餅，一邊賞月。于是我也拿了一個(gè)月餅，邊吃邊觀察，晴朗的天空中，掛著一輪亮亮的圓月，因?yàn)樵鹿夂芰?，所以只看?jiàn)月亮四周有一顆星星，真是好看極了，我看著看著，我?guī)缀跬顺栽嘛灐?/p>

在中秋節(jié)，平時(shí)忙碌的家人難得都聚在一起，大家在一起交流，談天論地，說(shuō)說(shuō)笑笑，心理非常興奮!把平時(shí)工作糊口中的煩惱一掃而光。我在中秋節(jié)假期期間讀了一些自己感愛(ài)好的課外書(shū)，從中知道了些歷史典故。我把故事講給大家聽(tīng)，得到了他們的好評(píng)。我還做了些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的智力題，鍛煉了我的邏輯思維能力，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)面，而且得到了充分的休息，由于在節(jié)日里我干了自己喜歡的事情。

我喜歡中秋節(jié)，我更喜歡賞月。

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇2】

八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車(chē)離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十分明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床荒芎臀覀冊(cè)谝积R吃午飯呢？”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說(shuō)：“你爸要去和學(xué)校的新生們會(huì)餐?！蔽移擦似沧?，“新生會(huì)餐能有家人在一齊吃團(tuán)圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說(shuō)：“那些新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)了，老師就是他們?cè)谀抢锏母改??！甭?tīng)罷，我覺(jué)得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開(kāi)，給我們帶來(lái)了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學(xué)生就是他的孩子，過(guò)中秋節(jié)，父母難道不就應(yīng)和孩子在一齊嗎？

我和媽媽來(lái)到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應(yīng)也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦，為什么？只因?yàn)槔蠋?。老師，放棄了中秋和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，送給第一次離家的“孩子”們一個(gè)溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法了解老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧！

八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車(chē)離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情……

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇3】

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛(ài)無(wú)陰，它鄉(xiāng)皓月也多情，一年一度的中秋節(jié)又到了。

每天我都睡得很晚，可是今天是中秋節(jié)，媽媽到我房間喊道：“小懶蟲(chóng)起床了，跟我去超市買(mǎi)月餅?！蔽衣?tīng)到媽媽的話(huà)，迫不及待的打扮好了自己。但是到了超市我東張西望，找啊找，終于找到了。我目瞪口呆，這么多款式口味！看得我眼花繚亂，我挑了一盒芒果味的月餅就跟媽媽說(shuō)：“我喜歡這種口味就買(mǎi)這盒吧，”媽媽答應(yīng)了。媽媽牽著我的手付了錢(qián)就回家了。不知不覺(jué)到了晚上媽媽搬來(lái)一張桌子和幾把椅子。把我們買(mǎi)的月餅放在桌子上。我們一家人每人拿一個(gè)。忽然，我看見(jiàn)月亮上有一個(gè)人影和兔影。那是嫦娥和玉兔嗎？我問(wèn)。姐姐說(shuō)，應(yīng)該是吧。我們一邊賞著月一邊說(shuō)著嫦娥的故事，這個(gè)中秋節(jié)不知不覺(jué)的就過(guò)去了。

看著那皓潔月亮，我不由得想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇4】

皎潔的月光，射在了寬廣的院子里那一天，恰是中秋。

中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都會(huì)萃在小河邊。

整理時(shí)，小河邊布滿(mǎn)了幸?？鞓?lè)的氣氛，布滿(mǎn)了甜美的童年味道，布滿(mǎn)了痛快的笑聲點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，我們把燈籠插在了土壤上，每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，似乎一顆錦繡的仙女草點(diǎn)綴著小河；有的正插在草叢中發(fā)出光亮，似乎一顆閃閃的夜明珠；有的插在離草地遠(yuǎn)一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著微光的小螢火蟲(chóng)我們玩了許久，才回家吃月餅。

剛回到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲：中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子我心里正希奇著：這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎？沒(méi)想到她那么會(huì)在這個(gè)時(shí)候用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊。我走進(jìn)房子里，見(jiàn)桌面上擺放著新鮮的生果和我最喜歡吃的月餅，真是口水直流三千尺呀！我摸了摸饑餓的肚子，向厚味佳肴靠近。

當(dāng)我剛要拿一顆葡萄放進(jìn)口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)道：干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能偷步，知道嗎？我嘟起小嘴，媽媽便向我投來(lái)氣憤的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。過(guò)了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：要是您變成月亮，該多好呀！您愿意嗎？我愿意！爺爺天然地答上了。

大家聽(tīng)了后，歡笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)房子中秋節(jié)的夜晚，是我最開(kāi)心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光！中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮；中秋節(jié)的夜晚，又樂(lè)又苦又有趣這就是我家的中秋節(jié)！

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇5】

今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰ダ霞疫^(guò)節(jié)。先到叔叔家接了哥哥與叔叔，再一起去奶奶家。奶奶與姑姑準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴，我們吃得津津有味，還吃了月餅。吃午飯后，爸爸叫我和哥哥去幫爺爺奶奶撿黃豆。太陽(yáng)火辣火辣的，我們累得滿(mǎn)頭大汗，奶奶把自己頭上的斗笠給了我。我和哥哥比賽誰(shuí)撿到的黃豆多，勞動(dòng)真是辛苦呀！奶奶叫我們把自己撿的黃豆倒在放黃豆的地方，奶奶表?yè)P(yáng)我真能干。我們?nèi)ゼ依餃?zhǔn)備洗手，哥哥洗手時(shí)鬧出了一個(gè)“笑話(huà)”：把水龍頭弄反了，然后許多水噴出來(lái)，躲閃不及，就把衣服弄濕了。

傍晚，我和哥哥去玩，看見(jiàn)哥哥的一個(gè)朋友剛剛搭完‘塔’，他就邀請(qǐng)我們一起“燒塔”，我哥哥負(fù)責(zé)排炭灰，我們每人負(fù)責(zé)一個(gè)“火口”。另一個(gè)哥哥還拿一個(gè)地瓜放到塔里烤，烤熟后分了一半給我吃，好香哦！

今天我們玩得不亦樂(lè)乎，這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇6】

[OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968oK.COM]

這個(gè)中秋節(jié)我去了奶奶家，過(guò)得非常高興。

到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進(jìn)了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)常回家，這次他坐飛機(jī)到通遼，直接坐大客車(chē)來(lái)到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來(lái)了。媽媽剛拿來(lái)一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們?cè)谖堇?，有的坐在床上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著月餅邊聊天，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時(shí)生氣，有時(shí)哈哈大笑。

天漸漸黑了，過(guò)了一會(huì)兒月亮已經(jīng)出來(lái)了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著，仿佛籠罩著薄薄的輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來(lái)的一大家子人圍坐在小小的電視機(jī)旁，顯得很擁擠，不過(guò)每個(gè)人都面帶笑容，其樂(lè)融融。吃月餅了，每個(gè)人手里都有一塊月餅，看著手里的月餅，聞著香濃的味道，誰(shuí)都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。

這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛(ài)的一家人……

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇7】

中秋節(jié)是個(gè)一家人團(tuán)圓的日子，那一天我們將吃月餅﹑賞月，而在這一天月亮是最圓的。在這一天，我與爸爸﹑媽媽也在一起賞月，吃起了月餅。

都說(shuō)中秋節(jié)的月亮最圓﹑最美。為了一睹中秋月光的風(fēng)采，我與爸爸，媽媽一起來(lái)到了東輝公園。一來(lái)到公園，我不禁想：真是人山人海啊﹗但這絲毫沒(méi)有影響到我賞月的閑情逸致。我抬頭看月亮，啊﹗它如一個(gè)玉盤(pán)高高地縣掛在空中，潔白無(wú)瑕。讓黑夜增添了幾分情趣。它光芒四射，在月亮周?chē)侄嗔艘粚营q如保護(hù)色，圍繞在它的周?chē)?。在白天太?yáng)是魅力十足的，而在晚上，中秋的月光更讓我發(fā)出贊嘆。月亮猶如撒下了一層層金黃色﹑亮閃閃而又薄薄的布將整個(gè)大地都擾罩在一起。讓人有一種根本不可能穿破的感覺(jué)。月光似乎也帶給了我一種朦朧而又神秘，不能去捉摸的感覺(jué)。我站著不動(dòng)，緊緊盯住月亮，我發(fā)現(xiàn)它正在天空中移動(dòng)。可當(dāng)我再一次抬頭，它還是在原來(lái)的位置上。

我回到了家，又一次見(jiàn)到了這美麗的月亮，我們一家三口在這美麗的月光下，吃起了月餅。

中秋節(jié)的月亮是又大又圓又美麗的，而一家人的團(tuán)聚更是美好﹑幸福的。

小學(xué)生中秋節(jié)最為難忘的作文開(kāi)頭【篇8】

六韓育嘉

月亮不見(jiàn)了。

這大概是我有生以來(lái)第一次在中秋節(jié)看不見(jiàn)月亮。

天依舊是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩著。原本以為自己會(huì)失望的但沒(méi)想到它帶給我的卻是另外一番情趣。還記得小時(shí)侯我看月亮總覺(jué)得它好大無(wú)論我走到哪兒即使有時(shí)在異國(guó)他鄉(xiāng)夜里也能看到它好似玉盤(pán)般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的里面一定有冷寒宮宮里一定住著貌美如花的嫦娥在她懷里還有一只玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬(wàn)里、讓人聞后心曠神怡的桂花樹(shù)……我就常常嚷著要去月亮上看望嫦娥。所以我那時(shí)的理想就是將來(lái)能夠成為一名宇航員在月亮上留下我的腳印?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了看法比往日成熟了但有時(shí)也難免還是會(huì)抱有這種幻想。現(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么只有當(dāng)月亮滾圓滾圓的時(shí)候我內(nèi)心那塊缺口才被撫平。后來(lái)我終于知道十五的圓月為什么象征著人們的團(tuán)圓了?？晌矣窒虢褚箾](méi)有月亮可能反而是一件好事因?yàn)槲覀冏≡趯W(xué)校無(wú)法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒(méi)有我們與家人相聚恐怕我們會(huì)更加難過(guò)的。而現(xiàn)在好象什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一切的一切只不過(guò)是一個(gè)新的開(kāi)始。它讓我們忘卻了痛苦度過(guò)了一個(gè)有意義的中秋節(jié)。沒(méi)有月亮許多的事物隨之消失可更多的東西又隨之而來(lái)了。

失卻了月亮我們也同樣開(kāi)心。

今夜的確沒(méi)有月亮。

小編推薦

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文通用十七篇

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，在中秋節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候，一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程，是一種與自己交流的方式。那么怎么才能寫(xiě)好一篇中秋節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇一】

今年中秋節(jié)我在家過(guò)的。家里就我爸媽?zhuān)牌?，爺爺奶奶。哥哥姐姐不在，真是太遺憾了。

中秋節(jié)那天，下雨了，天空一片漆黑。中秋節(jié)一點(diǎn)美都沒(méi)有。所以，想要賞月，就要回到中秋節(jié)的前一天，這才是我們心中真正的中秋節(jié)。

中秋節(jié)前一天，我們一家人去青奧文化體育公園賞月，也來(lái)看南京眼。晚上月亮又大又圓，應(yīng)該是中秋節(jié)的場(chǎng)景。

晚上青奧文化體育公園很安靜，但是游客很多，大概是來(lái)賞月的吧！每個(gè)人都靜靜地走進(jìn)來(lái)，不出聲。我們也進(jìn)了公園，真是一道美麗的風(fēng)景！路燈的燈光下，草地很美，像一塊綠色的地毯，我們走的路全是木板，有一種天然的氣息。一個(gè)被水包圍的小池塘，清澈見(jiàn)底，即使在晚上也能看到。我們只看這些小場(chǎng)景，比如南京眼那里的觀景橋。

當(dāng)我們到達(dá)觀光橋時(shí)，我們看到南京眼，南京眼有兩個(gè)，扣在離我們很遠(yuǎn)的橋上。這座橋是座人行橋。遺憾的是，我們看不到橋上汽車(chē)川流不息的車(chē)流，但是橋邊的燈還在閃爍，很美。我們正要拍照，但我不知道我們中的哪一個(gè)發(fā)現(xiàn)了南京眼它在變色。過(guò)了幾分鐘，又變了。最后發(fā)現(xiàn)它變成了五種顏色:淡紫色，紅色，綠色，黃色，藍(lán)色。我發(fā)現(xiàn)除了薰衣草南京眼顏色都是五環(huán)旗的顏色，五環(huán)旗里的黑色應(yīng)該看不到，所以換成了淡紫色。很好玩，更漂亮，很高興你來(lái)了！

回家前，我們?cè)诠珗@里逛了一會(huì)兒。這個(gè)中秋之夜太美好了，我真的不想回家。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇二】

啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，又到了中秋節(jié)了。我在過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，都是吃月餅，賞月亮，還和許多人在餐廳里吃飯，過(guò)得可好了。但是我就不知道媽媽在小時(shí)候是怎么過(guò)中秋節(jié)的了，我就“采訪(fǎng)”了一下媽媽。

我說(shuō)：“老媽?zhuān)阈r(shí)候過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候是怎么過(guò)的呀？”媽媽說(shuō)：“在媽媽的故鄉(xiāng)，每逢中秋節(jié)，都要用一些新鮮生果供月亮，然后再拿一個(gè)香臺(tái)，里面點(diǎn)三炷香。還后一件事很趣，就是我們那兒不是農(nóng)村嘛，有良多淘氣的孩子，每次在貢月亮的時(shí)候都有一些孩子偷吃貢品，所以每次過(guò)完節(jié)的第二天早上，那些貢品都被吃掉了好多?！蔽衣?tīng)完了哈哈大笑。

我說(shuō)：“老爸，你的小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候是怎樣過(guò)的呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我過(guò)中秋節(jié)就是家里人都圍在一起吃大餐，還有在外面打工的人都要回外家，而且還要帶上五六斤的肉回家一起吃呢！”我說(shuō)：“哇！在那時(shí)候是不是只有新年和中秋節(jié)才能吃到肉哇？”“嗯，差不多吧?！卑职只卮稹?/p>

從這次采訪(fǎng)爸爸媽媽我知道了爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)的中秋節(jié)，而且覺(jué)得爸爸媽媽過(guò)中秋節(jié)的樂(lè)趣也不亞于我過(guò)中秋節(jié)的樂(lè)趣。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇三】

我喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)。

中秋節(jié)是在八月十五日的時(shí)候一直到八月十六日結(jié)束的。在中秋節(jié)那天，人們要吃月餅，賞月亮。為什么人們要在這一天吃月餅，賞月亮呢？由于八月十五日是在八月份的中間，農(nóng)歷中月亮最圓的時(shí)候。

說(shuō)到月亮我還知道內(nèi)個(gè)傳說(shuō)呢!例如：嫦娥奔月。下面我給大家說(shuō)一下中秋節(jié)的日子為什么要在八月十五日呢？國(guó)為每個(gè)季節(jié)都分有孟、仲、季三個(gè)部門(mén)。相傳古代帝王有春天祭日，秋天祭月的傳說(shuō)。八月十五日的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月要圓，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，天然會(huì)期盼早日跟家人團(tuán)圓。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)聚節(jié)”。

這就是中秋節(jié)的全部來(lái)歷了，我喜歡過(guò)中秋節(jié)，更喜歡這些民族節(jié)日。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇四】

今天我和家人度過(guò)了一個(gè)既難忘又開(kāi)心的中秋之夜。

天色漸漸黑了，我們一家人圍坐在院子里吃月餅、賞月，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融?？傻劝〉?，就是不見(jiàn)月亮姐姐露面。我心想：月亮姐姐是不是生氣了，傷心了，不出來(lái)了心情也跟著低落到了極點(diǎn)。正胡思亂想著，突然，天邊銀光一閃，月亮姐姐露出了她可愛(ài)的笑臉，我高興得手舞足蹈。只見(jiàn)月亮姐姐就像一個(gè)害羞的小姑娘，遮著一層朦朧的面紗。看得人心醉。沒(méi)過(guò)多久，她又像一個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)了云層里，好像在和我捉迷藏。不一會(huì)兒，又跳出來(lái)，露出小半邊臉，好像在說(shuō)：著急了吧，我在這呢!這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，她掀開(kāi)了那層神秘的面紗，把清輝盡情地撒向大地。大地、房屋、花草樹(shù)木都披上了一層銀裝，把人仿佛帶入了一個(gè)美妙無(wú)比的童話(huà)世界。

看著空中那輪皎潔的明月，我不禁想起了一首歌：臺(tái)灣有個(gè)小阿妹，她的名字叫圓圓，她有一個(gè)心愿，想去洛陽(yáng)看牡丹，北京有個(gè)小阿妹，她的名字也叫圓圓，她也有個(gè)心愿，想去臺(tái)北看蝴蝶蘭。牡丹花啊!蝴蝶蘭啊!年年都開(kāi)放，可是圓圓的心愿，等了一年又一年想起了遠(yuǎn)在臺(tái)灣的小朋友們，她們此時(shí)在干什么呢我們每個(gè)小家團(tuán)圓了，真希望祖國(guó)的大家庭也能早日?qǐng)F(tuán)圓，我想那時(shí)的月亮一定會(huì)更美、更圓、更亮!

評(píng)：小作者懷著美好的心情和家人賞月，吃月餅，自然而又溫馨的場(chǎng)面令人心動(dòng)。文章語(yǔ)句通順，中心突出，是一篇佳作。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇五】

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。在古代，中秋節(jié)與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛(ài)。

在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋又稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜人們仰望天空如玉如盤(pán)的郎朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師滿(mǎn)城人家不論貧富老小都要穿上承認(rèn)的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)園之義。

今天，月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們“把酒問(wèn)青天”，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人一起“千里共嬋娟”。

中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇六】

中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個(gè)時(shí)候人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)聚，由于那天的月亮最圓。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我也賞月了。

那天晚上，我在看電視，突然想起這天是中秋節(jié)，便叫上媽媽拿上千里鏡，一齊來(lái)到小區(qū)門(mén)口賞月。我們等了半天，天空一片空缺，連星星的影子也沒(méi)有，天上空空的，只有深色，沒(méi)有其它顏色，我們有些失望了。但是，一會(huì)兒，我看見(jiàn)了天上有一朦朧的毫光，也有了一些些星星。我想：星星都出來(lái)了，那么月亮必需也會(huì)出來(lái)。我望著天上，慢慢地有了一絲毫光，彎彎的，一會(huì)兒又變成了劃子；最后變成了一個(gè)大圓盤(pán)子?！鞍?，月亮出來(lái)了！”圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的毫光灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色毫光照在樹(shù)上，樹(shù)像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線(xiàn)反射到我的臉上。看著月亮，月亮上面好像有什么東西？噢，那可能就是傳說(shuō)中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒，月亮不見(jiàn)了“是什么東西？”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原先，晚上也有云呀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動(dòng)了，似乎也在看月亮。月亮多么迷人啊！媽媽告訴我：“由于人們?yōu)榱巳兆幽苓^(guò)得圓滿(mǎn)，所以，人們要望著月亮許愿?！庇谑俏乙苍S了一個(gè)愿：期望每一天日子能過(guò)得圓滿(mǎn)。

月亮真神秘啊！又圓又美又亮，下一次我必需還會(huì)再賞月。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇七】

又是一年中秋至。

7點(diǎn)多鐘，月亮遲遲不出來(lái)，可能是因?yàn)殛幪斓木壒拾?。爸爸提議全家舉行關(guān)于中秋的交流會(huì)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只要是關(guān)于中秋的。我舉手表示同意。

我們上樓各自準(zhǔn)備各自的發(fā)言材料。我準(zhǔn)備的是中秋詩(shī)詞。我翻翻我的詩(shī)詞書(shū)，想起自己背誦過(guò)的兩首關(guān)于中秋的詩(shī)詞：《望月懷遠(yuǎn)》、《水調(diào)歌頭》。我先試著背誦了一下，哇噻，真好，還能背得很熟。

交流會(huì)開(kāi)始了。媽媽先說(shuō)，媽媽說(shuō)的是一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)：《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》。媽媽講的很有激情，聲情并茂。我聽(tīng)得很專(zhuān)注，被嫦娥的故事感動(dòng)，嫦娥與月同美。

接下來(lái)該爸爸了。爸爸要講關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

我還了解了中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的，吃月餅是節(jié)日的一大習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓……

最后輪到我了，這時(shí)的我有點(diǎn)激動(dòng)，恨不得一口氣把我會(huì)的詩(shī)詞都背出來(lái)。我開(kāi)始背了：《水調(diào)歌頭》蘇軾，明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……我背的那是沉浸在美的意境中，眼前似乎出現(xiàn)了蘇軾喝醉了正在吟詩(shī)的情形，這時(shí)爸爸媽媽也加入了我的背誦中，全家人一起背誦，聲音傳出窗外，飄向月亮……

又是一年中秋至，我收獲了太多太多的東西，我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇八】

一年一度的中秋節(jié)就要到了，可是在我的記憶里，中秋節(jié)已經(jīng)沒(méi)有意義了，沒(méi)有趣了，除了吃月餅就是睡覺(jué)，沒(méi)有什么娛樂(lè)項(xiàng)目。但是，我仍是期盼著能過(guò)上一個(gè)我想象中的中秋節(jié)。

首先，我渴想的中秋節(jié)不僅能吃上各種口味的月餅和豐碩的菜肴，還能玩一種有趣的比賽游戲——投生果。中秋節(jié)的晚上，大家都會(huì)萃在公園里。在搭建的臺(tái)子中心擺上幾個(gè)籃子，不遠(yuǎn)處的大籮筐里裝滿(mǎn)了生果。有橘子、菠蘿、柚子、哈密瓜等等。

投生果比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩隊(duì)選手緊張有序的搬運(yùn)著生果，再投入前方指定的籃子里。看哪個(gè)隊(duì)投的又快有準(zhǔn)。很快時(shí)間到了，比賽結(jié)束。由裁判評(píng)出獲勝者并頒發(fā)獎(jiǎng)品。最后大家坐在一起分享厚味的生果。

這就是我夢(mèng)想的中秋節(jié)，大家喜歡嗎？

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇九】

今年的中秋節(jié)，我回了老家佛山。一路上非常堵，讓原本兩小時(shí)的路程變成了四小時(shí)，真是討厭。

佛山人過(guò)中秋節(jié)有一個(gè)習(xí)俗——拜月和吃螺螄。傍晚時(shí)，天暗了下來(lái)，月亮從云層中慢慢顯現(xiàn)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落山，所以把月亮照得紅紅的，格外漂亮。奶奶也忙了起來(lái)，她把小桌子、香、水果都準(zhǔn)備好，整齊地?cái)[在門(mén)外。

拜月的主角是螺螄。在它們還沒(méi)有被做成美食之前，我去廚房觀察了一下，一大盆的螺螄在水里緩緩地前行，小觸角在水里左右搖擺著，十分有意思。

到了夜晚九點(diǎn)多，天空如同墨水一樣黑得深沉，唯有月亮在天空中閃耀著，仿佛一個(gè)大大的燈籠，照亮了整個(gè)村子。奶奶將炒好的螺螄放在桌子上，點(diǎn)上香，只見(jiàn)她閉上眼，雙手合十，嘴里念念有詞，媽媽說(shuō)奶奶在許愿。許完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺螄，奶奶說(shuō)中秋吃了能亮眼，我剛好近視，便吃了很多。

在我睡覺(jué)之前，一輪圓圓的明月掛在窗前，讓我不禁想起一些有趣的神話(huà)，嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……它們是古人浪漫的想象，但同時(shí)讓我們知道，中秋是個(gè)多么美好的節(jié)日！

第二天一起床，我便覺(jué)得眼睛不太舒服，去照了鏡子后才發(fā)現(xiàn)眼白部分變成了紅色，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，才知道得了過(guò)敏性結(jié)膜炎。我想起頭一天晚上吃螺螄亮眼的事，便大笑起來(lái)，是呀，把眼睛都亮紅了呢！

中秋節(jié)過(guò)完了，它承載著人們的相思和夢(mèng)想，這是個(gè)多么美好的節(jié)日呀！

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十】

我的家鄉(xiāng)是江南姑蘇，姑蘇是風(fēng)景柔美、如水墨畫(huà)一樣的城市。我今年8周歲，所以渡過(guò)了8個(gè)中秋節(jié)。其中最難忘的只有幾個(gè)，由于以前很小的時(shí)候有點(diǎn)記不住。中秋節(jié)在我眼里長(zhǎng)短常開(kāi)心的日子。好比：過(guò)中秋可以吃各種餡的月餅，有肉的，豆沙的，蛋黃的、還有冰激凌的等等。中秋節(jié)的時(shí)候還可以吃大閘蟹，由于到了中秋大閘蟹的蟹黃都黃了，非常厚味。

在過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事，嫦娥為了不讓別人把一顆神珠給搶走，就把神珠吞進(jìn)了肚子，保護(hù)著神珠向著月亮奔去，永遠(yuǎn)的住在了月亮里廣寒宮。

而且每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)把靜夜思背給爸爸媽媽聽(tīng)。在中秋節(jié)的那一天，我還可以和爸爸、媽媽、奶奶一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃著團(tuán)聚飯和月餅，邊看著那又大又圓的月亮，多夸姣啊!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)希奇的現(xiàn)象，以前滿(mǎn)天星星，現(xiàn)在都跑到哪里去了呢？只留下幾顆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，悄悄的眨著眼睛，哦!可能跟我一樣，到爸爸、媽媽那里去吃團(tuán)聚飯了吧!

可是，在這個(gè)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶都有點(diǎn)憂(yōu)傷，由于爺爺去世了，不能和我們一起過(guò)中秋節(jié)。我多么但愿，每一個(gè)人都能過(guò)上一個(gè)團(tuán)聚的中秋節(jié)啊!

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十一】

中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。

中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。

中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。

后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿(mǎn)清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

慶祝方式

中秋節(jié)在新加坡是相當(dāng)熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個(gè)月，月餅燈籠就開(kāi)始上市了。月餅，不僅滿(mǎn)足人們的口福也用來(lái)祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈(zèng)的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的另一種節(jié)日佳品是“柚”。

對(duì)年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會(huì)上盡情娛樂(lè)。

新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡(luò)所或會(huì)館主辦的中秋晚會(huì)。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個(gè)溫馨、和諧的中秋夜。

為了使中秋佳節(jié)的氣氛更濃，慶?；顒?dòng)更普遍，我們可以建議在公共場(chǎng)所張掛燈籠，同時(shí)主辦猜燈謎等活動(dòng)。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十二】

農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷的八月十五恰好秋季中間，所以叫做中秋節(jié)。這一天，人民都要合家團(tuán)圓，吃月餅，賞月，所以也叫中秋佳節(jié)。

吃過(guò)晚飯后，我到街道去玩，這時(shí)，街道車(chē)水馬龍，張燈結(jié)彩，如同一位淡裝濃抹的姑娘，在向我們?cè)V說(shuō)中秋佳節(jié)的美好幸福和繁榮昌盛。

過(guò)了一會(huì)，突然，在天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的月光，可在這時(shí)候，一朵烏云靠了過(guò)來(lái)，好象月亮含羞了，拿了一朵烏云，擋住了自己那可愛(ài)的臉蛋。

傳說(shuō)，在月亮上面有著一座寂寞的廣寒宮，里面住著世界上最美麗的仙女嫦娥，她會(huì)跳世界上最迷人的舞蹈，陪伴著她的是一只會(huì)搗藥的玉兔。接著，古人又編了許多關(guān)于月亮的故事，如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。真是讓人遐想無(wú)限。我雖然看不到嫦娥，但我想嫦娥和我想的差不多吧。她扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，辮子上還扎著柳條，發(fā)簪梳得高高的，一雙水靈靈的大眼睛，身看百合裙，活脫脫的像一個(gè)清純的少女。這時(shí)，她好象飛了下來(lái)，花草樹(shù)木向她致敬，她也對(duì)我笑了笑，好象在對(duì)我說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”完后，她在天空展現(xiàn)她那迷人的舞姿，在祝福每一個(gè)人幸福美滿(mǎn)。

她一揮袖子，星光撒了下來(lái)，讓每一個(gè)月餅充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)，人們吃后，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

我邊想著美麗的嫦娥，邊品嘗著快樂(lè)的月餅，吟唱著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上

宮闕，今夕是何年……真是美事一樁。

今天，月亮因?yàn)楹吲芑亓思?，但是，我看到了那淡淡的月光，已?jīng)心滿(mǎn)意足了。月亮代表我的心，知足常足，終身不辱。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十三】

今天是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)。

晚飯后，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見(jiàn)她出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她可能有些寂寞了，便從云層中跳了出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，來(lái)抓我呀！”望著她，我腦海里蹦出了“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，不知這個(gè)傳說(shuō)是真是假。我卻隱隱約約看見(jiàn)月亮上有淡淡的黑影在晃動(dòng)，那應(yīng)該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧，她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。

來(lái)到客廳，我們把我們買(mǎi)的超大月餅切成四份，一人一份，真好吃哇！然后又跟姐姐一塊兒玩了會(huì)游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)做仰臥起坐，姐姐總是輸，當(dāng)然仰臥起坐她做得最多，結(jié)果他肚子都做痛了。

中秋節(jié)啊！你是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日；中秋節(jié)?。∧闶且粋€(gè)快樂(lè)的源泉；中秋節(jié)啊！你是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)！

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十四】

一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，由于我家的親戚住的都比較遠(yuǎn)，所以我家的中秋節(jié)比較特殊，經(jīng)常是兩頭奔波。

中秋節(jié)前兩天，我和媽媽急匆匆搭車(chē)去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)很多人都提著月餅，我也不例外。我想，中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日一定蘊(yùn)涵著深刻的含義。中秋節(jié)的含義是?對(duì)了，中秋團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，就是家人一起吃月餅，意思是家人從此團(tuán)團(tuán)圓圓，永不分離。

從外婆家回來(lái)后，由于時(shí)間關(guān)系，不能到鄉(xiāng)下奶奶家去，就派爺爺做代表，將我們每一個(gè)人的祝福送到。

中秋節(jié)早上，吃飯?jiān)顼?，媽媽?zhǔn)備為中秋節(jié)準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐。媽媽一進(jìn)菜場(chǎng)就直奔賣(mài)雞賣(mài)鴨的地方，我也跟著去湊熱鬧。我進(jìn)去一看，覺(jué)得奇怪，平常買(mǎi)雞買(mǎi)鴨都是現(xiàn)場(chǎng)殺，可今天鴨子已殺好二十多只，隨時(shí)準(zhǔn)備給買(mǎi)家提走，而雞卻沒(méi)有殺好。就問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)常德過(guò)中秋節(jié)還有個(gè)特別的習(xí)俗，那就是吃鴨子，這時(shí)我才恍然大悟。

晚上，我將坐墊和可以移動(dòng)的桌面擺在陽(yáng)臺(tái)的地板上，桌上擺著一個(gè)圓盤(pán)子，圓盤(pán)子上有四個(gè)圓杯子，里面都裝滿(mǎn)了水，代表團(tuán)團(tuán)圓圓。桌上還有我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月，真是其樂(lè)融融。

其間，我們還做了個(gè)有趣的游戲，叫成語(yǔ)接龍，鐘，超時(shí)算失敗，失敗者罰喝一杯水。開(kāi)始，我們都接得很快，到后來(lái)，我就有點(diǎn)江郎才盡的感覺(jué)了。我不知道是媽媽運(yùn)氣好還是怎么的，到媽媽接的時(shí)候異常簡(jiǎn)單，而到我的時(shí)候卻非常非常難，為此，中秋節(jié)的晚上我可沒(méi)少喝水，害我一晚上上了很多次的衛(wèi)生間。

每年的中秋節(jié)都各不相同，今年的中秋節(jié)又別有一番風(fēng)味。

爸爸，放下手中的工作，出來(lái)看看明月吧!

宋明霞看著天上的圓月，我不由思緒萬(wàn)千，心兒飛到遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的父親身邊。又到了中秋節(jié)。

爸爸，您說(shuō)好今年中秋節(jié)來(lái)和全家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)節(jié)的，可是到今天，您卻打電話(huà)說(shuō)工作太忙沒(méi)時(shí)間回家，我們是多么的失望，可我能理解您，爸爸，您對(duì)工作的認(rèn)真、執(zhí)著，讓我打心眼里敬佩您，我想說(shuō)，爸爸，我們支持您，您好好工作吧!

看到媽媽在家里忙忙碌碌擺放食品、做菜，我不由想起上次過(guò)中秋節(jié)的情形。去年中秋節(jié)，您一早就趕回來(lái)了，我們一家人是多么的高興，又說(shuō)又笑的。晚上，我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，全家人坐在月亮下一塊兒邊吃邊賞月，家中熱鬧極了!

休息前，您給腿腳不靈便的奶奶洗腳，那情形我一輩子都不會(huì)忘的，當(dāng)時(shí)，奶奶都哭了，我們感動(dòng)極了。您說(shuō)，您一年回不了幾次家，沒(méi)照顧好大家，趁現(xiàn)在回家了，多做點(diǎn)事，盡盡心意。我還記得您送我和弟弟每人一支鋼筆，可當(dāng)時(shí)不懂事，鋼筆用壞了，就丟沒(méi)了，沒(méi)好好收藏，太可惜了?，F(xiàn)在，才明白了您對(duì)我們寄予的厚望!

第二天，一個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)便讓您回去了，我們理解您，理解您對(duì)工作的認(rèn)真，所以當(dāng)時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有勸阻您，您走后，家中沉寂了好幾天。爸爸，這次中秋節(jié)您又不能回來(lái)了，可我們不怪您，您在外面辛辛苦苦都是為了我們呀!天上的月亮好圓好大，讓人感覺(jué)像面溫馨的鏡子，如果能從月亮中看見(jiàn)您就好了，哪怕看一眼!

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，爸爸，我們盼望見(jiàn)到您，下次見(jiàn)到您，可不能一會(huì)兒就走呀!今晚的月色真好，可節(jié)日的氣氛中卻少了一份歡樂(lè)，少了一份全家團(tuán)圓的溫馨，我知道，大家都在想您，等您呢!爸爸，放下手中的工作，出來(lái)看看明月吧!

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十五】

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

過(guò)了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團(tuán)圓飯，做著做著，媽媽便說(shuō)：“吳昊，你怎么不舉行一個(gè)比賽呢？”“對(duì)呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對(duì)大家說(shuō)：“我們舉行吃月餅大賽?！薄昂?！”

比賽開(kāi)始了，我端來(lái)幾盒月餅，擺放在每個(gè)人的面前。

我當(dāng)裁判，我一聲令下：“預(yù)備——吃！”

大家都開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸張開(kāi)大口，一口一個(gè)。吃到第二個(gè)的時(shí)候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

別看爺爺年紀(jì)大了，可是吃月餅一點(diǎn)也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿(mǎn)了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來(lái)。

要是你在場(chǎng)，你一定會(huì)捧腹大笑的。

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十六】

吾過(guò)中秋

那寂靜的森林，那清澈的小溪，那寂寞的山崗都沐浴在月色溫柔里。山澗映照著星光，銀光閃爍，這就是中秋的夜晚。今日，就與我一起度中秋吧！

中秋，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日，也是我一年中最享受的節(jié)日，最美麗的節(jié)日。這天，我們會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞著圓圓的月亮，一邊吃著圓圓的月餅，而且我們還會(huì)“挑月夜讀”，伴著柔和的月光和溫柔的輕音樂(lè)，讀著“嫦娥奔月”“玉兔的生活”……

晚飯過(guò)后，我就開(kāi)始忙碌了，先是清理場(chǎng)地，汗水從眼角落入嘴巴，一嘗，還挺甜。再是切月餅。月餅各種各樣，有豆沙，有芝麻，還有“星爸爸”。它們的外形也各有各形，有小螃蟹；有小玉兔；還有刻著“中秋快樂(lè)”的。最后，就可以享受了！家人們圍坐在一起，一邊賞月亮一邊吃月餅，可真可謂是“幸?！毖?！

“海上生明月，天涯共此時(shí)”。祝小林老師中秋快樂(lè)！

2025記一次難忘的中秋節(jié)小學(xué)生作文【篇十七】

以往的中秋節(jié)，我全是在鄉(xiāng)下的老屋渡過(guò)，一家人坐著種滿(mǎn)桂花樹(shù)的前院。手上挑著小紙燈籠，混著秋雨中的淡淡的桂花飄香嚼著甜甜的月餅。

但上年，大家留到廣州市，沒(méi)有回來(lái)與長(zhǎng)輩逢年過(guò)節(jié)，。一是惦記著看一下廣州市的中秋節(jié)，二是怕?lián)矶?。因此，中秋夜，我們一家?lái)到舊城區(qū)的荔枝灣。

燈火輝煌，隔樓上、樹(shù)技上面擺滿(mǎn)了七彩的彩燈。鮮麗的花燈映在了小河堤當(dāng)中，喜氣、繁華。千萬(wàn)盞紅火的小燈籠的光蓋過(guò)去了乳白色的月光，把地面照得彤紅。一棟棟優(yōu)雅又歷史悠久的西郊舊宅與河堤的石材欄桿、麻石木地板組成了一副獨(dú)具一格我國(guó)設(shè)計(jì)風(fēng)格的畫(huà)。

我獨(dú)自靠在雕著紋路的石材欄桿邊，望著河邊萬(wàn)紫千紅的花船，那開(kāi)的太過(guò)妖艷的花束。一切過(guò)于漂亮，好像帶些浮華背后的味兒。如同夢(mèng)鏡一樣，覺(jué)得一觸就粉碎了。我忽然想念老屋院子里的淡淡的桂花飄香，想念姥姥買(mǎi)給我的小紙燈籠，想念我的長(zhǎng)輩，想念美麗的家鄉(xiāng)。我將視野從魔幻的水面轉(zhuǎn)為灰黑色天空中的月亮，很遠(yuǎn)，很圓。此刻，我的長(zhǎng)輩、我的親人們也在望著這輪圓月吧。在這里千萬(wàn)盞綺麗多彩的彩燈下，我卻逐漸想念故鄉(xiāng)平平淡淡的中秋節(jié)。由于，我的根在那里。我的在潛意識(shí)中告知自身，這里與我無(wú)關(guān)，我也不歸屬于這里，即便再繁華，再漂亮，也是生疏的。

這是我

中秋節(jié)即闔家團(tuán)圓。之前坐著院子里一大伙兒人一起吃月餅，點(diǎn)燈籠，親人在身邊，自身在故鄉(xiāng)，才可以真真正正感受到中秋節(jié)的溫暖。仰頭望到深藍(lán)色晶瑩剔透的天上，月光清澈，星光點(diǎn)點(diǎn)。知了、小蛙的叫聲時(shí)常入耳式，淺黃的小桂花樹(shù)悄悄的漂落?？匆?jiàn)祖父和哥哥探討社會(huì)新聞，姥姥和母親、伯母說(shuō)著生活中。簡(jiǎn)易、質(zhì)樸而誠(chéng)摯。

我幸運(yùn)自身是個(gè)我們中國(guó)人，能學(xué)習(xí)心得體會(huì)著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)與傳統(tǒng)美德。相比海外說(shuō)白了的隨意與單獨(dú)，我更趨向于在我國(guó)的一家團(tuán)圓的傳統(tǒng)式，它是中華民族獨(dú)有的文化藝術(shù)意識(shí)，幸福而崇高。中秋節(jié)在大家心里便是回家了、闔家團(tuán)圓。如同要用餐去餐桌，入睡去被窩里一樣，是我們國(guó)人獨(dú)有的、傳統(tǒng)式的觀念與意識(shí)。

夜更加深入了，大家相繼離去，湖中的花船也陸續(xù)靠港。月光依然光亮，襯著相對(duì)性靜寂的麻石小道，道路上的大紅燈籠看起來(lái)月兒更加清冷。堤邊隔樓上托著腮望月的大家，有多少也在想回家呢？

我踏著灰暗的小道，手上握著一個(gè)剛買(mǎi)的燈籠，突然之間，多思考走回老屋的桂花樹(shù)院子里去

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文通用8篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇1

一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級(jí)，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫(xiě)，但是寫(xiě)到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫(xiě)在了試卷上。

過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì)一直忐忑不安。

終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

在這次三年級(jí)的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)?！睍?huì)伴隨我進(jìn)入初中。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變，兩千多個(gè)日子匆匆而逝，我也度過(guò)了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來(lái)的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無(wú)措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過(guò)。回想起來(lái)，那時(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。

三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語(yǔ)文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來(lái)了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來(lái)的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中充滿(mǎn)了自信。

在那一年競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰(shuí)帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開(kāi)始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有主動(dòng)參加競(jìng)選，所以這個(gè)場(chǎng)面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。

四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛(ài)戴的兩個(gè)老師——教語(yǔ)文的呂老師和教英語(yǔ)的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說(shuō)她們是老師，不如說(shuō)是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫(huà)滿(mǎn)了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂(lè)。現(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見(jiàn)了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂(lè)地向她們問(wèn)好。

這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無(wú)法再次重溫昔日的歡樂(lè)，正像《匆匆》一文所說(shuō)：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。

忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇4

時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，母校。

老師用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了?！笔前。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門(mén)，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場(chǎng)吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門(mén)，一張張歡快的笑臉，我會(huì)心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谀沁@里玩耍過(guò)，在這田徑場(chǎng)上邁過(guò)有力的步伐，揮灑過(guò)努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。

再去看看學(xué)校的小樹(shù)林吧！春天，我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無(wú)限風(fēng)光；夏天，我會(huì)坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩(shī)；我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹(shù)葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見(jiàn)了，小樹(shù)林。

親愛(ài)的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生，到二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見(jiàn)證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見(jiàn)了，同學(xué)們。

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開(kāi)始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動(dòng)的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見(jiàn)了，老師們。

小學(xué)六年，我們熬過(guò)了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會(huì)坐滿(mǎn)學(xué)生，但不會(huì)再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見(jiàn)了，母校。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇5

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽(yáng)蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過(guò)去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬(wàn)千，讓我無(wú)比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門(mén)。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺(jué)得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語(yǔ)文課?！罢?qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第十九課，今天我們來(lái)上……”那天，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽(tīng)不清，老師似乎察覺(jué)了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒(méi)有講幾句話(huà)，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來(lái)，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無(wú)奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽(tīng)得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺(jué)得老師那纖弱的身影仿佛越來(lái)越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛(ài)與真情，贏得了我們的愛(ài)與尊敬。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇6

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。

忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話(huà)，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇7

春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿(mǎn)了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿(mǎn)作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文 篇8

六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?！蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。

如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。

難忘師恩小學(xué)作文通用8篇

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“難忘師恩小學(xué)作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

難忘師恩小學(xué)作文(篇1)

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)母校了，就很難見(jiàn)到教過(guò)我們的小學(xué)老師了，小學(xué)生活也會(huì)因此而慢慢淡忘?？捎幸晃焕蠋?，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——金老師！

金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡(jiǎn)單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕，可他對(duì)我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會(huì)多留一份。吃完中飯，稍微休息一會(huì)，就又開(kāi)始改我們的作業(yè)，有時(shí)為了批改訂正同學(xué)的作業(yè)，連飯都冷了呢！

雖然，金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們嚴(yán)格有加，但他從來(lái)沒(méi)有擺出過(guò)高高在上的架勢(shì)，是我們的知心朋友！

每當(dāng)我們問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯(cuò)了，他會(huì)像個(gè)小孩似地改正。語(yǔ)文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽(tīng)課的時(shí)候，給我們講他小時(shí)候的事。娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，讓我們聽(tīng)得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽(tīng)課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！

記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無(wú)精打采的樣子，就想了想說(shuō)：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語(yǔ)文課，我們就………”一開(kāi)始，大家還以為兩節(jié)課會(huì)并起來(lái)考試，都傻眼了！可誰(shuí)知，金老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時(shí)“耶”的一聲，沸騰了起來(lái)！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個(gè)個(gè)都打起了精神！

在班級(jí)工作中，金老師還自己出錢(qián)買(mǎi)清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。

金老師啊，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，真希望能聽(tīng)聽(tīng)你的課，可時(shí)間卻是那么無(wú)情，我走了，可我一輩子都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)！

難忘師恩小學(xué)作文(篇2)

9月10日，又是一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。

我怕我的文筆會(huì)讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對(duì)于教師節(jié)，這個(gè)從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會(huì)和感悟。

從小時(shí)候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會(huì)對(duì)辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時(shí)的我們，更多的只是認(rèn)為這是個(gè)做“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。

時(shí)間匆匆的過(guò)去，就在不經(jīng)意的一瞬間，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了5840天，在我已經(jīng)度過(guò)的這5000多天中，我見(jiàn)過(guò)的最多的就是我的老師，老師她給了我無(wú)盡的關(guān)懷，無(wú)盡的教誨和無(wú)盡的愛(ài)。除了我的親生母親外，老師就是我的第二個(gè)媽媽。

黃老師，盡管我不太了解這位新老師，盡管我只與她相處了短短兩個(gè)周。盡管我與她并沒(méi)有很深厚的師生之情，但在9。10這一天，我仍然想用并不出色的文筆來(lái)素寫(xiě)她，用自己的方式贊美她，并把最真誠(chéng)的祝福送給她。

黃老師第一眼看上去跟那些無(wú)數(shù)辛勤工作的老師一樣，只是那祥和的臉上根本顯示不出她的嚴(yán)肅。就這一點(diǎn)，讓我放開(kāi)了心。因?yàn)橐郧暗耐瑢W(xué)說(shuō)初四的老師厲害，但是看到黃老師之后，我的想法改變了。說(shuō)實(shí)話(huà)，她是一個(gè)平易近人的好老師。

、記得開(kāi)學(xué)的第三天，有的同學(xué)在課堂上搗亂，可黃老師并非怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育那同學(xué)，可是，那同學(xué)并未認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，不知悔改。最終黃老師忍無(wú)可忍，知識(shí)簡(jiǎn)單的讓那同學(xué)寫(xiě)了600字的說(shuō)明書(shū)。象這樣的老師我們能不愛(ài)戴她么？

所以，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之季，我想對(duì)老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”

難忘師恩小學(xué)作文(篇3)

在上小學(xué)這五年來(lái)，我最難忘的老師是讀四年級(jí)時(shí)的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。

有一次，我把新買(mǎi)的涂改液帶到了學(xué)校，結(jié)果被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，因?yàn)樗郧耙呀?jīng)在課堂上講過(guò)：涂改液有毒性，對(duì)身體有害，不能帶來(lái)上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著我的手，說(shuō)：“文萱，老師不是說(shuō)過(guò)不能帶涂改液來(lái)上學(xué)嗎？”我低著頭說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，下次不帶了?！甭?tīng)我這樣說(shuō)，劉老師馬上笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來(lái)了?！闭f(shuō)完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。

雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整個(gè)身子都充滿(mǎn)了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對(duì)待學(xué)生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。

還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂(lè)的，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取下次考好就行了?！?/p>

老師接著說(shuō)：“你知道你為什么考不好嗎？”

我搖搖頭說(shuō)：“不知道?！?/p>

“是因?yàn)槟悴蛔孕牛灰阌辛俗孕?，就一定能考好，老師相信你，加油！?/p>

老師的鼓勵(lì)給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，漸漸地，我變得自信了，學(xué)習(xí)也努力了，取得的進(jìn)步更是顯而易見(jiàn)。

劉老師的話(huà)讓我終生受益，永遠(yuǎn)難忘！

難忘師恩小學(xué)作文(篇4)

我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。

陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿(mǎn)智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書(shū)卷氣。

陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人！記得有一回，我寫(xiě)了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上。看到自己的作文居然上網(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀！

從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫(xiě)一些作文，多看一些書(shū)，我寫(xiě)作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我要真心地謝謝您——陶老師。

陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開(kāi)你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽(tīng)您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。

難忘師恩小學(xué)作文(篇5)

我們的老師姓李，她教我們數(shù)學(xué)，老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛不大，極有神采。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。李老師每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。

記得有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)活動(dòng)，那天很熱，曬得同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)不停用手抹汗，有的同學(xué)曬得東倒西歪。李老師見(jiàn)了，說(shuō)她要上樓喝水，讓我們保持安靜。過(guò)了一會(huì)，老師汗流滿(mǎn)面的回來(lái)了，手里提著滿(mǎn)滿(mǎn)一包雪糕，其實(shí)。他是給我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕，怕我們中暑，耽誤學(xué)習(xí)。吃著涼涼的雪糕，我們心里卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風(fēng)吹過(guò)一樣舒服，同學(xué)們又恢復(fù)了以前的精神頭，心中充滿(mǎn)了對(duì)老師的愛(ài)。

記得李老師剛接我們班時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課不好好聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差，于是她講課就格外生動(dòng)，細(xì)致，活潑有趣。時(shí)不時(shí)的講個(gè)小故事，做個(gè)小游戲，不知不覺(jué)中把我們帶入知識(shí)殿堂。同學(xué)們聽(tīng)到入迷處，隨著她的講解，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而哈哈大笑……。大家的學(xué)習(xí)熱情提高了，學(xué)習(xí)興趣濃厚了，漸漸的由被動(dòng)學(xué)習(xí)便主動(dòng)了，成績(jī)自然也提上去了。

細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因?yàn)榫o張而出錯(cuò)。每到考試前夕，老師都會(huì)對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，放松去考，不用緊張，會(huì)考好的?！币院罂荚嚕叶紤阎@樣的心態(tài)去面對(duì)，成績(jī)果然提高了。

李老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，像媽媽一樣。我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和關(guān)心。

難忘師恩小學(xué)作文(篇6)

“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽(tīng)著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

老師，你是多么的偉大，用愛(ài)哺育著我們，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。上三年級(jí)時(shí)，教我們的是郭老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來(lái)非常溫柔、和藹。有一次，上作文課，教我們說(shuō)：“寫(xiě)作文要真實(shí)，不能虛構(gòu)，這樣才能寫(xiě)出心中的話(huà)語(yǔ)?！蹦谴巫魑念}目是《我的老師》，我用了許多華麗的語(yǔ)言，寫(xiě)的有些虛假，看起來(lái)美妙而又動(dòng)人。我想：這次作文應(yīng)該很成功吧！可是，作文本發(fā)下來(lái)后，老師只給了85分，評(píng)語(yǔ)是：這些是真的嗎？我臉紅了，因?yàn)?，老師在班上念了我的作文和評(píng)語(yǔ)，全班同學(xué)將那目光齊刷刷地向我痛投來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師講評(píng)了我們的作文，“大多數(shù)人寫(xiě)的都很好，有些人寫(xiě)的虛假，我說(shuō)過(guò)，虛假的作文是寫(xiě)不出自己的真實(shí)情感，我們要去用心來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)出的作文才感動(dòng)人心！”

老師這堂作文課讓我心頭一動(dòng)，我明白了，我要用心去寫(xiě)，用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。老師啊！我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界！老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒；您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！

難忘師恩小學(xué)作文(篇7)

在我的小學(xué)生涯之中，我曾經(jīng)遇到過(guò)多少位老師。但在這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師之中，我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。

陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)給我們講述了無(wú)數(shù)深刻的道理，她把口算、應(yīng)用題、填空等，每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的精華。

那還要從我四年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)，我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)成績(jī)那當(dāng)然是名列前茅。可是，在一個(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號(hào)。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫(xiě)著一個(gè)大大的75分，真是慘不忍睹啊！我的心不禁猛烈顫抖起來(lái)，只見(jiàn)陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來(lái)十分生氣，但是看著我，卻又不忍心說(shuō)我打我。卻在我的耳旁說(shuō)了幾句：“盛澤西，你的卷子怎么寫(xiě)成了這樣，你看看，最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半，你怎么能這么馬虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出現(xiàn)這種情況了。

雖然只是短短的幾句話(huà)，卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望，讓老師為我而那么的傷心、難過(guò)。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn)，卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí)，努力的干好生活之中的每一件小事。從此，我的成績(jī)又再次突飛猛進(jìn)，并且還名列前茅。

陳老師給了我鼓勵(lì)，讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹(shù)苗，讓我成為了一名好學(xué)生，陳老師，您對(duì)我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心！

難忘師恩小學(xué)作文(篇8)

黃老師是我小學(xué)三年級(jí)的班主任，他雖然只教過(guò)我一年，但他對(duì)我的恩情，我終生難忘。

曾記得，我小時(shí)有說(shuō)話(huà)“口吃”的毛病，同學(xué)們都不理我，還嘲笑我，我傷心極了。

有一天，我們班來(lái)了許多老師聽(tīng)黃老師的語(yǔ)文課。課上，黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國(guó)人爭(zhēng)氣的？”這一問(wèn)題，我一下子慌了神，緊張極了，原先想好的話(huà)也一時(shí)說(shuō)不出來(lái)：“童……第……周他大一……大膽……”頓時(shí)，不少同學(xué)都笑起來(lái)，可是黃老師卻面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，穎超同學(xué)平時(shí)口吃，我們不應(yīng)該譏笑她，今天她能勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題，這很不簡(jiǎn)單！穎超同學(xué)，不要緊張，繼續(xù)說(shuō)下去。”

在黃老師的鼓勵(lì)下，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，竟一口氣回答完了問(wèn)題。黃老師笑了，打那兒以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)親近我，我逐漸改掉了“口吃”的壞毛病。

還有一件事更令我難忘。上個(gè)星期二上午的第一節(jié)課，剛上了一會(huì)兒數(shù)學(xué)課，我的肚子突然疼起來(lái)，當(dāng)時(shí)，黃老師正在辦公室里，他聽(tīng)說(shuō)我病了，就急忙推來(lái)自行車(chē)把我馱到學(xué)校附近的醫(yī)療室。

醫(yī)生一診斷，說(shuō)：“黃老師，這孩子可能是闌尾炎，要去鎮(zhèn)醫(yī)院?！秉S老師又把我馱到了醫(yī)院，從車(chē)上抱起我就奔向急診室。他先讓醫(yī)生為我檢查，自己又忙著為我掛號(hào)，接著送我去化驗(yàn)室驗(yàn)血和小便，然后又背我到二樓住院部。在黃老師的背上，我看到汗水濕了他背上的大片襯衫。當(dāng)時(shí)不知是肚子疼，還是出于對(duì)黃老師的感激之情，我哭了。當(dāng)媽媽得知消息趕到醫(yī)院時(shí)，我已在黃老師的精心護(hù)理下脫險(xiǎn)了。

后來(lái)黃老師調(diào)到縣城工作了，但他對(duì)我的恩情我永世難忘。

作文我最難忘的小學(xué)生活通用五篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“作文我最難忘的小學(xué)生活”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇一】

不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然。總是把老師的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。

就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇二】

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水?huà)卷，讓我快樂(lè)無(wú)比的度過(guò)了六年。我狠愛(ài)狠愛(ài)你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級(jí)，鄭老師就開(kāi)始帶我們班，一直到六年級(jí)，我們一起度過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂(lè)，共風(fēng)雨，困難時(shí)，鄭老師幫助我們，成功時(shí)，大家一起分享快樂(lè)。她給了我們太多太多的關(guān)愛(ài)，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見(jiàn)鄭老師時(shí)，老師十分關(guān)切的問(wèn):“快去休息一下，喝點(diǎn)水……”說(shuō)了好久好久，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說(shuō)“謝謝老師”。過(guò)了不久，我漸漸的好起來(lái)了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問(wèn)短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅(jiān)持為我們上課。

雖然時(shí)間流逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，鄭老師給我們帶來(lái)的一切，為我們帶來(lái)的知識(shí)，為我們帶來(lái)的記憶，為我們帶來(lái)的回憶。

時(shí)間流逝，六年過(guò)去了，就再也回不來(lái)了……唯獨(dú)這個(gè)老師，讓我難忘……

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇三】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)。猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活！

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇四】

我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過(guò)往，是多么的令人難忘啊！一想到即將告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。

我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽?zhuān)乙丶摇?。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時(shí)的我真是調(diào)皮啊！

在這個(gè)校園中，我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過(guò)數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽，教室里，操場(chǎng)上，宿舍中，每個(gè)地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個(gè)角落，每一草每一物都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我灑過(guò)汗水，也流過(guò)淚水，但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步與成長(zhǎng)，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場(chǎng)，整潔干凈的餐廳，簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長(zhǎng)，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛(wèi)爺爺，六年來(lái)他們給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？

“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開(kāi)，但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼Ｍ幕鸱N，讓我們?nèi)テ床?，去奮斗，去為母校爭(zhēng)光。

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇五】

我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一定要把這份回億珍惜！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文通用六篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇一】

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重

心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇二】

每一件事都是一種顏色。它為我的童年生活涂上了絢麗的色彩。在生活的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。而在我豐富的童年生活中，有這樣一件令我難忘的往事。

小時(shí)候，我很喜歡小動(dòng)物。覺(jué)得他們很可愛(ài)。

有一天，媽媽在樓下看到了有人在賣(mài)小倉(cāng)鼠，知道我喜歡就買(mǎi)了兩只。從此以后，我每天給它們喂食、喝水，忙得不亦樂(lè)乎！可在一天早上，他們就都開(kāi)始鬧肚子，不到中午就死了。

我不甘心！傷心的同時(shí)一直把這件事歸納成意外，不久就又買(mǎi)了兩只回來(lái)養(yǎng)。每天控制飲食，這兩只小倉(cāng)鼠果然沒(méi)鬧肚子?？删彤?dāng)我以為可以讓他們長(zhǎng)久陪在我身邊時(shí)，意外又發(fā)生了。

一天中午，媽媽把我從奶奶家接了回來(lái)。還帶上了小倉(cāng)鼠。本來(lái)直接回家的，但天氣太熱就到外面吃飯了。就當(dāng)我們吃飯的同時(shí)，小倉(cāng)鼠也在此類(lèi)離開(kāi)了我。我一上車(chē)頓時(shí)感覺(jué)天氣炎熱，立馬就讓媽媽開(kāi)起了空調(diào)。就當(dāng)我想與小倉(cāng)鼠玩玩時(shí)我驚呆了。兩只小倉(cāng)鼠四腳朝天，原來(lái)想黑寶石一般的眼睛也緊緊地閉在了一起。因?yàn)槲业氖д`，小倉(cāng)鼠因中暑失去了生命。

這件事發(fā)生后，媽媽告訴我，現(xiàn)在你連自己都照顧不好，也難怪倉(cāng)鼠會(huì)死掉。等你能照顧好自己了再試試，一定會(huì)成功。我想是呀！我連自己都照顧不好自己，只有能照顧好了自己才有能力去養(yǎng)小倉(cāng)鼠。于是這件事成了我的警示牌，時(shí)時(shí)叮囑著我。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇三】

今天，陽(yáng)光明媚，老師答應(yīng)我們下午去玩CS真人野戰(zhàn)，CS野戰(zhàn)的地點(diǎn)在塔山，這個(gè)消息真是太振奮人心了！那個(gè)地方我以前去過(guò)，很熟悉那里的環(huán)境，這次游戲我一定是勝券在握！

首先，老師給我們講解規(guī)則，然后給我們分發(fā)了裝備并介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對(duì)上準(zhǔn)星，再對(duì)準(zhǔn)敵人頭盔上的圓點(diǎn)，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個(gè)人，需要分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽，正好每5人一隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊(duì)伍名為“紅色之劍”。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊(duì)伍名字叫“藍(lán)色之盾”。接下來(lái)，愉快的CS真人野戰(zhàn)正式打響戰(zhàn)斗的號(hào)角！

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們隊(duì)的東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，專(zhuān)門(mén)吸引敵人的火力；天一是后衛(wèi)，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負(fù)責(zé)看守大本營(yíng)。由于東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，所以他是第一個(gè)“英勇?tīng)奚钡膽?zhàn)士。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的求勝欲望也隨之被激發(fā)，馬上開(kāi)啟了我的沖鋒模式，本來(lái)我以為藍(lán)隊(duì)是很強(qiáng)的，可當(dāng)我真正沖鋒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)他們都是菜鳥(niǎo)，很輕易地就被我追趕到大本營(yíng)的后路去啦。這樣我和隊(duì)友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場(chǎng)比賽的勝利！接著我們又繼續(xù)進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，全都是以我們紅隊(duì)取得勝利結(jié)束，真可謂是大獲全勝。

時(shí)間過(guò)得真快，天已經(jīng)慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的游戲！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇四】

在我的抽屜里，一直珍藏著一份語(yǔ)文試卷，每當(dāng)我看到它，就想起那件令我羞愧難忘的事。

那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了。期末考試前，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)第二天，試卷發(fā)下來(lái)，許多同學(xué)都得了100分，他們都高興極了?？晌铱剂?9分，就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)“謝”字。我是班長(zhǎng)，可不能因?yàn)橐环种疃浜笱?！于是，我趁周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)注意，用橡皮擦掉了錯(cuò)字，偷偷地寫(xiě)上了正確的字。

我拿著試卷找到鞏老師，裝出疑惑不解的樣子問(wèn)：“鞏老師，這個(gè)字我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)呀？”老師拿起試卷看了看，然后又放下，用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。那目光看得我忐忑不安，真不知該怎樣應(yīng)付這空氣都好象凝固了的場(chǎng)面。終于，老師開(kāi)口了：“朱高慧，你一向是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！崩蠋熗Ａ艘幌?，接著說(shuō)：“這個(gè)字，真的是老師批改錯(cuò)了嗎？”我低下了頭，不敢看老師。老師又說(shuō)道：“有錯(cuò)誤不怕，怕的是不誠(chéng)實(shí)，怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤！”我抬起頭，望著老師那充滿(mǎn)期待的目光，真想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可話(huà)到嘴邊卻又咽了下去，我真恨自己，為什么就鼓不起勇氣呢？

鞏老師撫摸著我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。不誠(chéng)實(shí)就不能成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。”我終于鼓足了勇氣，輕聲地說(shuō)：“鞏老師，我錯(cuò)了！”說(shuō)完，那不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來(lái)，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到了老師滿(mǎn)意的笑容。老師整了整我胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你現(xiàn)在明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生的！”我望著老師，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

至今，老師的教導(dǎo)仍時(shí)常在我耳邊響起。我不會(huì)忘記那次難忘的經(jīng)歷，不會(huì)忘記教我做人的老師！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇五】

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見(jiàn)外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開(kāi)了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)?。我?jiàn)狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽(tīng)外婆的話(huà)。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開(kāi)始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽(tīng)，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇六】

我難忘的事有很多，數(shù)不勝數(shù)，但其中，給了我最多感悟和樂(lè)趣的，莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。今天是星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜，然后寫(xiě)一篇作文。

我回到家里就向爸爸媽媽說(shuō)了老師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。

星期六早晨，爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內(nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢？”媽媽說(shuō)：“隨便你，你喜歡吃什么，就買(mǎi)什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書(shū)?！蔽艺f(shuō)：“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天，我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃，好嗎？”“好呀！”

于是，我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的地方，請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱(chēng)，然后對(duì)我們說(shuō)：“這半只醬鴨十二元錢(qián)。”爸爸付錢(qián)，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著，我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來(lái)。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說(shuō)：“你挑的花菜好，就買(mǎi)這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢(qián)。媽媽挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后，我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú)，付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了，我們就走出菜場(chǎng)回家去了。

回到家里，爸爸媽媽立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。

中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。