以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文匯編(5篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，那么關(guān)于奶茶的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于奶茶的作文應(yīng)該怎么寫呢？面對(duì)這些問(wèn)題，我們?yōu)榇蠹沂占恕耙阅滩铻樵掝}的學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

不知不覺(jué)中，我家附近的奶茶店越來(lái)越多了，先是有了一家不出名的小店“茶不易”，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了“古茗”、“一點(diǎn)點(diǎn)”等奶茶店。原本冷冷清清的街道，現(xiàn)在因?yàn)閹准夷滩璧甓兊脽狒[不已。

在這條路上，基本上是人手一杯奶茶，大家一邊喝著奶茶，一邊談笑風(fēng)生地聊著天。在我還上三四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于奶茶的觀點(diǎn)如大人一般——奶茶易讓人發(fā)胖，也不健康。所以與其喝奶茶，不如喝健康又養(yǎng)身的菊花茶。但有一天下課后，在同學(xué)的“引誘”下，我還是小心翼翼地吸了一口，味道還不錯(cuò)，更確切地說(shuō)是挺好喝的。于是我又問(wèn)：“它難道不易發(fā)胖嗎？”“果茶，發(fā)胖？你逗我吧？”得來(lái)的答案令我很吃驚。后來(lái)，我就喜歡上了果茶，大到喜茶，小到雜貨店里5元一杯的蘋果茶，我都喝過(guò)。

我最喜歡喝的還是奈雪里32元一杯的芝士多肉葡萄，但由于價(jià)格不菲，所以一年也喝不到幾次。古茗里的楊枝甘露味道也不錯(cuò)，價(jià)格就實(shí)惠多了，只要15元。淡黃色的汁液，鮮甜而濃郁，還有晶瑩剔透、冰涼爽口的柚子肉，讓人欲罷不能。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)老師們也很迷戀這種奶茶，美術(shù)老師在上課的時(shí)候也不忘帶來(lái)一杯；音樂(lè)老師總愛(ài)在課間時(shí)喝一杯；在語(yǔ)文老師辦公室的垃圾桶中也常有幾個(gè)空杯子；英語(yǔ)老師不喝這種，但她卻喜歡另一種——星巴克的星冰樂(lè)。課后，經(jīng)常見(jiàn)她拿著星巴克的杯子在校園里四處走動(dòng)。

奶茶已經(jīng)在我們的日常生活中占據(jù)了重要的地位，但也不要因?yàn)楹煤榷^(guò)了度。

以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

小朋友們，你們喝過(guò)香飄飄奶茶嗎?它正如廣告上說(shuō)的一樣，濃郁的奶香味讓人回味無(wú)窮。

今天，我買了一杯香飄飄奶茶，打算自己親自動(dòng)手來(lái)泡制奶茶，首先，我先把奶茶包和椰果包到入杯中，然后，我小心翼翼地往杯中加入200ml的熱水，只見(jiàn)，奶茶在水中快速的溶解，慢慢地就變成了咖啡色，香氣迎面撲來(lái)，害的我這個(gè)小饞貓直咽口水。

不過(guò)我還是決定先讓媽媽品嘗我的勞動(dòng)成果，媽媽像個(gè)美食家似的，輕輕地抿了一口，然后，閉上眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)：真是美味之極呀!這時(shí)，我已經(jīng)按捺不住了，迫不及待地抱起奶茶就喝，眨眼之間，這杯香濃幼滑的奶茶已經(jīng)變成我的腹中之物了。

回味起來(lái)，那滋味簡(jiǎn)直美極了!香飄飄奶茶果然名不虛傳。

以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

奶茶中的愛(ài)作文

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去疲倦二字。

打開(kāi)燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。

曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文?？扇缃?，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

是媽媽不夠愛(ài)你嗎？不，不是。是她為你所做的不夠多嗎？不，也不是。那為什么你卻偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢？

我不住地問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕嗯了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)？但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)還要一杯是嗎？我笑了，終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。

因?yàn)槲叶昧苏湎?，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到的就是珍惜。我一定要珍惜這一份濃濃的愛(ài)，這一份對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)！

細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖（經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.COm）

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

人們?cè)诤涞亩?，喝上一杯奶茶，身體會(huì)溫暖起來(lái)；人們?cè)诓婚_(kāi)心的時(shí)候，喝上一杯奶茶，心靈會(huì)得到安慰；人們?cè)诰蹠?huì)時(shí)，端起一杯奶茶，就有了溫馨的氛圍。

一個(gè)初冬的傍晚，我一個(gè)人坐在課桌前訂正著作業(yè)?？諘绲慕淌依镏挥袑懽值穆曇粼诎察o的走廊上回蕩。窗外，不知不覺(jué)，下起了雪，雪花從天空中慢慢地飄落下來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)精靈跳著舞，可在我看來(lái)，這舞一點(diǎn)也不歡快，反而有些凄涼，就像我此時(shí)的心情。面對(duì)繁重的功課我已經(jīng)精疲力盡，陣陣寒意也使我哆嗦起來(lái)。我放下手中的筆，用手托著腦袋，正出神地望著窗外的飄雪。突然，我感到有人悄悄地坐到了我的身旁。我回過(guò)神來(lái)，喊道：“原來(lái)是你！”小暖——我最好的朋友，她遞給我一杯冒著熱氣的奶茶?！靶∥?，你還在訂正功課??！需要我?guī)湍懵?？要不你先休息一下，喝杯奶茶，暖暖身子吧！”我接過(guò)了奶茶，奶茶很暖很甜，我一下子也暖和起來(lái)，連心都暖起來(lái)了。

透過(guò)奶茶蒸騰出的熱氣，我仿佛看到了我倆暑假度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，仿佛看到五年來(lái)學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。我慢慢地品味這杯香甜又溫暖的奶茶，真是好暖好甜。此時(shí)，我再看著窗外的飄雪，雪花們好像換了首輕快的曲子，走廊上的寒意也早已消散。

朋友，有你真好，你就是我心中的熱奶茶。

以奶茶為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

第五步：因?yàn)樘J(rèn)真了，等我攪拌好后，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變紅了。茶葉包外面的繩子也掉進(jìn)了奶鍋了。我趕忙拿了一雙筷子把它撈出來(lái)。把牛奶倒進(jìn)去，加上紅糖，再放上幾顆紅棗。接下來(lái)的要做的就是等待了。

幾分鐘后，奶茶就出鍋了。我把奶茶倒入杯中，再放一些枸杞。奶茶就制作好了。

一次喝自己制作的奶茶，覺(jué)得非常的美味非常的溫暖。

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以溫暖為話題優(yōu)秀作文匯編(7篇)

經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上以溫暖為話題優(yōu)秀作文，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)。那么你知道如何才能寫好一篇主題作文嗎，寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇1】

關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無(wú)助的心，滋潤(rùn)著我無(wú)助的心。

在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對(duì)你真心的，而后者才是。

記得那一次......

好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來(lái)，我沒(méi)有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒(méi)有！我亢奮地喊著。而對(duì)方卻說(shuō)：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡(jiǎn)直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無(wú)瓜葛?！眮G下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來(lái)，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來(lái)，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過(guò)了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是妹妹，我冷冷了問(wèn)了一句：“你怎么在這?！彼卮穑骸熬驮试S你在這，我不能么?！蔽覜](méi)有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f(shuō)：“哥，你怎么呢，好像不高興?！彼鹞业氖郑谊幹槹阉械膩?lái)龍去脈告訴了她，她緩緩張開(kāi)口說(shuō)：“哥，不要傷心，俗語(yǔ)說(shuō)得好；身正不怕影子斜，我相信你?！甭?tīng)完這句話，她拿出一張紙?？粑业难蹨I，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語(yǔ)，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽(yáng)，散布和煦的溫暖！

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇2】

從一聲啼哭開(kāi)始，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫下了歲月殘流，可我覺(jué)得那雙手是那么令我懷念。

一個(gè)寒冷的冬天，在學(xué)校住宿的我生了病，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫(yī)院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí)，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上，而身上蓋的是一件舊大衣。

為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖?lái)，因?yàn)槌鏊?，不能吃咸、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無(wú)味，不知天高地厚的我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無(wú)味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽(tīng)到爸爸心碎的聲音，爸爸面無(wú)表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買了一瓶牛奶和面包，

感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí)，也是爸爸來(lái)接的我，我看到車的右側(cè)有擦痕，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，回到家看見(jiàn)床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問(wèn)媽媽給誰(shuí)用的，媽媽說(shuō)，是你爸爸用的。原來(lái)，一天中午給我送飯時(shí)車開(kāi)的太快不小心與相向而行的車擦了一下，爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽(tīng)到這里我心里酸酸的，每次想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說(shuō)起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。

在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路；在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛(ài)的港灣，那個(gè)人就是偉大的父親。

我是一只小船航行在大海上，在一場(chǎng)風(fēng)雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來(lái)到了一個(gè)安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家，而父親就是這個(gè)家的碼頭，讓我?？?，更是讓我依靠的地方。

溫暖是什么？我會(huì)回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會(huì)不讓小手受傷，會(huì)保護(hù)著小手。

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇3】

太陽(yáng)公公嬉笑著同這個(gè)世界打著招呼，慷慨地把光亮與溫暖灑滿角落，營(yíng)造出一個(gè)生機(jī)盎然，安詳充實(shí)的夏日，我不由得想到了那個(gè)冬天，那個(gè)寒冷而溫暖的冬天。

由夏引到冬，景物描寫用擬人化手法，很有情致。當(dāng)太陽(yáng)隱藏了光輝，夜色悄然降臨，月光靜謐下，是北風(fēng)呼嘯。一陣陣風(fēng)卷起枯黃的落葉，在樓房之間叫囂著。家里窗門緊閉，打開(kāi)了暖氣，卻還是無(wú)法與外面的寒冷抗衡，只好不停地哈氣暖手，作業(yè)進(jìn)度極慢，只見(jiàn)那鐘表上的指針敬業(yè)的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫不馬虎地告示時(shí)間的流逝，只好哈氣連天地趕夜車。 景物描寫形象生動(dòng)，讓人真切地感受到寒冷。突然有一天，你對(duì)我說(shuō)：“我給你做身棉睡衣吧?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“為什么不買一身，既便宜又省事?！蹦闫沉宋乙谎郏骸澳遣皇遣慌蛦??！本o接著你就興沖沖地去裁布了。我偷偷地笑了，誰(shuí)不知道你做得比買的好，不是怕你累著嗎。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)話，就把事情交待清楚了。很快，棉睡衣制作工程便開(kāi)工了，白天，你要和別人一樣頂著熹微的晨光去上班，披著靜謐的月光回家來(lái)，可是，這晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你都投入到了棉衣工作。八點(diǎn)黃金檔的電視你不看了，一整晚坐在縫紉機(jī)前，真是難以想象，比我還怕冷的你如何能堅(jiān)持。然而你做到了。你一點(diǎn)一點(diǎn)把布和棉花進(jìn)行裁剪，一點(diǎn)一點(diǎn)縫合，用剩下的布條抽花邊，縫口袋，只學(xué)過(guò)一點(diǎn)縫紉技術(shù)的你卻硬是完成了這項(xiàng)工程?？p紉機(jī)的針頭不知被你用彎了多少根，實(shí)在太厚了，你就拿起針線手工制作。 慈母手中線，“學(xué)子”身上衣。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)。多少個(gè)夜晚就這樣過(guò)去，那件大紅色、黑格子的睡衣終于穿在了我身上，那一刻，冬天似乎變成了春天，任屋外狂風(fēng)肆虐，我卻感到春意盎然。 感受到母愛(ài)的溫暖。誰(shuí)做的睡衣都不可能有你做的溫暖，因?yàn)椋阕龅乃吕锟p進(jìn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)。 揭示溫暖的原因。那一種溫暖，讓冬天變成了春天。

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇4】

在生活當(dāng)中，在社會(huì)當(dāng)中，每一個(gè)人都會(huì)有溫暖，然而這溫暖并不是陽(yáng)光的溫暖，更不是暖氣的溫暖。而是親情的溫暖，友情的溫暖。在這件看似平凡而又偉大的事情中，我徹底地領(lǐng)悟到了溫暖的真正含義。

那是一個(gè)雨后的早晨，我跟我的媽媽乘著公交車去我的家鄉(xiāng)。一路上，有上來(lái)的人，也有下來(lái)的人。不知道是什么時(shí)候，上來(lái)了一對(duì)母子。當(dāng)時(shí)車上搖搖晃晃，路面上坑坑洼洼的，令人無(wú)法站在車上，這時(shí)的公交汽車上，早已坐滿了人，他們根本無(wú)法坐上來(lái)喝口水。眼前的情景使我擔(dān)驚受怕，不禁想：有誰(shuí)會(huì)愿意幫助他們呢？那個(gè)婦女還帶著孩子，肚子里也懷著孩子，他們還那么小，萬(wàn)一出了什么事故，該由誰(shuí)負(fù)責(zé)呢？過(guò)了還一會(huì)兒，都沒(méi)有人愿意讓座，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，不是有人盯著我們，讓我有種恐懼的感覺(jué)。現(xiàn)在的人啊，太沒(méi)有人情味了！我不禁嘀咕道。正當(dāng)我開(kāi)始沒(méi)注意他們時(shí)，突然耳邊響起了一個(gè)親切的聲音：阿姨，你坐！多么甜美的聲音?。∈钦l(shuí)呢？我不禁放眼望去。只見(jiàn)那是一個(gè)十五、六位的青年，明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，那俊俏的容貌深深地烙印在我的腦海中，我還看到那位被幫助的婦女與孩子，眼睛里閃著晶瑩的淚光，眼晴里充滿著對(duì)青年的感激，說(shuō)：小伙子，你真熱心，相信你，長(zhǎng)大一定有前途。阿姨，你見(jiàn)笑了，這是我應(yīng)該做的。不知為什么，一個(gè)暖流流進(jìn)了我的心里。在我去家鄉(xiāng)的途中，小伙子為了給那母子倆騰出座位，卻往里硬擠了幾下。即便這樣，他仍無(wú)怨無(wú)悔。他的行為使我十分感動(dòng)，我不禁自責(zé)起來(lái)：我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，難道我連為人們服務(wù)的基本道德也不會(huì)做嗎？你真沒(méi)用！

雖然那時(shí)候的天氣有點(diǎn)嚴(yán)寒，可是卻讓我感覺(jué)很溫暖。那一幕，令我永生難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：只要我們個(gè)個(gè)只要我們?nèi)巳硕寄芑ハ鄮椭?、關(guān)心與愛(ài)護(hù)，那么我們這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇5】

繁花似錦的童年生活悄然消失，充滿活力的少年飄然而至，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多讓我感到溫暖的事。

我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，爸爸總是耐心地給我講解，不管講多少遍都不會(huì)生氣，雖然這些都是生活小事，但我依然感到很溫暖。

家庭中的溫暖令我難忘，而每當(dāng)想起校園生活，也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。

那是一個(gè)早上，我們正在上課，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是疏散演練，大家都蜂擁而出，我不知被誰(shuí)推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂?，沒(méi)有人注意到摔倒在地的我，我被人群擠來(lái)擠去，手還被踩到了，只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí)，一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背，然后把我扶了起來(lái)，并且把我服下了樓。下樓后，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”說(shuō)罷，她就看到了我被踩傷的手，說(shuō)：“你先站一會(huì)?！辈淮笠粫?huì)兒，她拿來(lái)了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束，她又把我扶回了教室。是她在我最無(wú)助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

記憶中，父母對(duì)我的關(guān)心，朋友對(duì)我的幫助，都刻在我的腦海里，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇6】

我不禁蹲下身來(lái)，淚水不斷涌出，腹部一次次的抽搐實(shí)在令我無(wú)法忍受，灰蒙蒙的天，低垂的樹(shù)枝，暗沉的樹(shù)葉，淚珠顆顆落下，卻不能把陰深的色彩洗去，我走不動(dòng)了，任憑雨水打在我身上，十分狼狽。

感覺(jué)有人拍了拍我，我雙目無(wú)神，手腳冰涼，感受不到溫度。她趕緊蹲下身，眉頭緊皺，十分擔(dān)心地問(wèn)我：“怎么啦？你的臉色很不好呢？”

我張了張嘴，告訴她我肚子疼，她急了！“怎么能蹲在這兒呢？在下雨咧！我?guī)闳フ依蠋?！?/p>

我被她扶起來(lái)時(shí)，雙腳還有些麻木，腹部忽然又痛了一下，我一陣反胃，忍不住嘔吐起來(lái)，嘔吐物散發(fā)出一陣酸臭味兒，別人都捂著鼻子，快步走開(kāi)，十分嫌棄，可她卻從教室里拿了拖布十分耐心地拖干凈地面，并帶我去洗水池那漱口。

“沒(méi)事，漱漱口就好了，我等會(huì)兒帶你去找老師……”她安慰著我。

我望著她，一陣溫暖在心中激蕩……

她把我扶進(jìn)教室，細(xì)心幫我拍掉了身上滴落的雨珠，然后去辦公室把我的情況告訴老師。不一會(huì)兒，她奔跑著回來(lái)，手里捧著一杯熱茶，小心翼翼地護(hù)著它，不讓它撒落。

“我找老師要的水，熱的，不燙，暖一暖就應(yīng)該不痛了?！?/p>

“快喝吧！對(duì)身體有好處！”我接過(guò)水杯，溫暖的，燥熱的，它的溫度熱過(guò)水杯穿過(guò)手心，一直傳到我的心里，蕩漾著溫暖我看著她那真誠(chéng)的眼神，舒心地笑了。她也笑了，笑得很甜。

窗外，雨不知什么時(shí)候停了，湛藍(lán)的天上現(xiàn)出一道彩虹，挺拔的大樹(shù)屹立著，翠綠的樹(shù)葉上還掛著晶亮的雨珠，陽(yáng)光灑進(jìn)教室一片金黃，我感到周身暖暖的！

以溫暖為話題優(yōu)秀作文【篇7】

溫暖是什么？是夏季太陽(yáng)照射你的溫暖，還是許久未見(jiàn)朋友的一個(gè)擁抱，又或者是自己考了一個(gè)好成績(jī)，媽媽表?yè)P(yáng)你時(shí)的溫暖？而我的溫暖卻是與眾不同的，那時(shí)的我還很小，時(shí)間倒回四年前……

那天，我剛剛做完值日，從學(xué)校里走出來(lái)，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的街道，空無(wú)一人。我低下了頭，縮著脖子，一會(huì)兒把小手套在袖子里，一會(huì)兒把兩只手放在一起搓著，希望這樣能讓自己暖和一些。突然，在街道的前面，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，是爸爸，他走了過(guò)來(lái)，看了看我，我跟著他，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著瑟瑟發(fā)抖的我，從脖子上摘下了圍巾，慢慢的給我戴上，一陣溫暖把我從勝似冰凍的山洞里拽了回來(lái)，

我開(kāi)心地看著爸爸的背影，那人生中忘不了的背影，那一幕，我記住了……

10年后，我像往常一樣站在爸爸的公司門口，今天的天氣和10年前一樣，北風(fēng)“呼~呼~”地怒吼著，像針一樣刺在臉上，疼得刺骨。我站在那兒，緊緊地盯著門口，脖子上圍著當(dāng)年爸爸給我戴上的圍巾，是那么溫暖。沒(méi)一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，他滿臉通紅，不停地抖著身體，牙齒也在上下地打著架，我看到時(shí)內(nèi)心不禁痛了一下。我跑過(guò)去，摘下自己的圍巾。一瞬間，那般溫暖奇異地消失了，迎接我的卻是冰冷的寒風(fēng)，我把圍巾給爸爸戴上，我知道，溫暖在他那兒。我和爸爸肩并肩走著，回憶涌上心頭，記得那年也是這樣。此刻，我的心里暖暖的……

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇吃西瓜小學(xué)作文的作業(yè)，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫吃西瓜小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

這天陽(yáng)光明媚，小老鼠兄弟黑黑和灰灰正準(zhǔn)備去郊游，走到客廳突然發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)又大又紅的西瓜。它的瓜皮墨綠色，薄薄的，瓜瓤紅紅的，鑲嵌著黑溜溜的西瓜子。一陣風(fēng)吹來(lái)，把西瓜的香味送進(jìn)小老鼠兄弟倆的鼻子里，它們頓時(shí)垂涎三尺：一定是媽媽給我們準(zhǔn)備的西瓜?！坝形鞴铣钥?！”他倆不約而同地叫到。

說(shuō)吃就吃。兄弟倆“哧溜”一下竄到桌上，大快朵頤起來(lái)。你看，黑黑抱著西瓜一端，兩眼發(fā)光直勾勾地盯著西瓜，臉上笑瞇瞇地，露出興奮地神色。再看灰灰，一個(gè)猛子鉆進(jìn)西瓜中，“呼哧呼哧”地吃了起來(lái)，臉上沾滿了西瓜汁。兄弟倆一邊吃還一邊大叫著：“好好吃的西瓜，太好吃了。咱倆看看誰(shuí)先吃完！”這一叫不要緊，兩個(gè)小家伙吃的更起勁了。不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)飽滿的西瓜就剩下一張西瓜皮了。

就在這時(shí)，黑黑摸著圓溜溜大大肚皮說(shuō)：“灰灰，你看，這張西瓜皮像什么？”灰灰兩眼放光，大叫道：“這不是一個(gè)滑滑梯嗎？”話音剛落，兩個(gè)小家伙便又跳到西瓜皮上，滑起來(lái)?！斑炅铩币幌掠忠幌?，他倆玩得好開(kāi)心，笑聲回蕩在房間里。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

一天，我看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)又大又圓的西瓜。于是，我把西瓜一切四份，順手拿起一角吃了起來(lái)。我吃著吃著，感覺(jué)臉上有一點(diǎn)兒黏，很不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：哎呀，不管了，吃西瓜要緊！我又大口大口地吃了起來(lái)。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只見(jiàn)，那吃完的一角西瓜呈月牙形，上面有參差不齊的牙印，我想：就是饞嘴的豬八戒也吃不到這么干凈啊！

“哈哈！”忽然媽媽指著我的臉大笑起來(lái)，我被笑得丈二摸不著頭腦。弟弟也彎下腰，捂著肚子哈哈大笑，并指著我的臉大叫：“姐姐，你的臉太搞笑了！”我一摸，哎喲，臉上黏糊糊的，趕緊到衛(wèi)生間照鏡子，一看，臉上還沾著幾粒西瓜子呢！這哪還是我？完完全全就是一個(gè)小花貓呀。我不由得對(duì)著鏡子“喵喵”叫了幾聲，惹得全家人都哈哈大笑起來(lái)。

我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我剛剛吃西瓜的時(shí)候，為什么臉上黏黏的，還有西瓜子粘在臉上？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲鞴锨邢聛?lái)是彎彎的，你吃到最下面的時(shí)候，很容易沾到臉上。再說(shuō)，西瓜水是甜的，當(dāng)然黏黏的啦！”哈哈，太可笑了！

現(xiàn)在，每當(dāng)我吃西瓜的時(shí)候，總想起童年吃西瓜的趣事。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今天下午，我和哥哥開(kāi)展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開(kāi)始了，每人三塊西瓜，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。

西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個(gè)盤子里。我和哥哥同時(shí)伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來(lái)。為了得這個(gè)勝利者，我有時(shí)一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的；有時(shí)把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了；有時(shí)為了吃快點(diǎn)，一口西瓜沒(méi)咬幾口就咽下去了。哥哥一直都在埋著頭吃，沒(méi)有半點(diǎn)分神。

盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距，我剛吃一半時(shí)哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會(huì)趕上哥哥的。

哥哥很快就吃完了第二塊。哥哥忽然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“萱，哥哥有點(diǎn)飽了，先休息一下?！笨伤麉s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒(méi)吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的盤子，暗示他我不要不真實(shí)的成績(jī)。他仿佛知道了我的心意，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又開(kāi)始吃起來(lái)。

吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時(shí)，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經(jīng)吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起小時(shí)候的一件事。

我四歲的一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像大火球一樣照著大地，知了叫個(gè)不停，我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“太熱了，太熱了，媽媽給我買個(gè)大西瓜吧！”于是媽媽就帶我去商場(chǎng)買了一個(gè)大西瓜。我們到了家，我就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要吃西瓜，好熱呀。”“現(xiàn)在還不能吃，要等你爸爸回來(lái)才能吃?！眿寢屨f(shuō)完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心里有一個(gè)好主意。

那是我的個(gè)子不高，夠不到桌子，于是我搬來(lái)一個(gè)椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！西瓜要滾到地上了?！边€沒(méi)等媽媽走出廚房，那個(gè)圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來(lái)，摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“你先吃幾塊吧?！?/p>

我一邊吃一邊露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀！童年給我?guī)?lái)了快樂(lè)，童年真好。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

紅色的西瓜，夢(mèng)幻般的顏色，還有空氣中的一點(diǎn)點(diǎn)甜味，讓我渴望品嘗這個(gè)冰涼的西瓜。當(dāng)我拿起銀叉時(shí)，我突然感到興奮和激動(dòng)。鮮紅的肉，誰(shuí)看了不會(huì)饞？再說(shuō)了，在這個(gè)炎熱的夏天，誰(shuí)不想吃西瓜來(lái)滿足自己呢？誰(shuí)不會(huì)激動(dòng)？

我迫不及待地想吃一口。我的舌尖上有一種甜絲絲和寒冷的感覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)到空氣中有西瓜的味道。寒冷彌漫到全身，因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法接受太冷的感覺(jué)，忍不住顫抖起來(lái)。不知道是太冷還是滿足，但不管是什么，只要有西瓜吃，什么都無(wú)所謂。把那些事情拋在腦后，只有吃西瓜才是我現(xiàn)在想做的。

咬下第二個(gè)西瓜的第一口，我不禁皺眉。這個(gè)西瓜的深處有一顆西瓜籽，真的很煩。吃西瓜的時(shí)候，吃一顆西瓜籽真的把所有的煩惱都帶到了我的腦海里。西瓜籽很滑，但是不小心碰了一下還是黏糊糊的，心態(tài)直接崩潰了。西瓜籽是西瓜最討厭的部分，所以我不禁感慨：“要是西瓜沒(méi)有西瓜籽就好了！”回頭一看，忍不住大喊一聲：“唉。”估計(jì)有一個(gè)人很愛(ài)吃西瓜，所以每次吃西瓜都會(huì)有一個(gè)習(xí)慣，先把西瓜的籽全部挑出來(lái)，再吃西瓜的瓤。

在甜絲絲吃著冰冷的西瓜，我的心里突然冒出一句話——夏天很熱，有些瓜最甜。

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫溜冰作文呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫溜冰作文呢？我們已經(jīng)為大家整理好了“以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望我們的分享可以為您帶來(lái)幫助。

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

暑假里，我看見(jiàn)了大哥哥、大姐姐穿著帥氣的溜冰鞋在廣場(chǎng)上自由自在的飛奔，心里十分的羨慕。于是，我就下定決心學(xué)習(xí)溜冰。

正好昨天媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我剛寫完作業(yè)，就提著溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)溜冰，可有些事情看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！我剛穿上溜冰鞋還沒(méi)站起來(lái)就“啪嘰”一聲，擁抱了大地，手被咯的生疼。但我不灰心決定再次嘗試，結(jié)果剛站起來(lái)，就東倒西歪像喝醉酒的醉漢，又摔了個(gè)狗啃泥，氣得我拿著溜冰鞋就回家了。第二天，我看到一個(gè)五六歲的小男孩穿著溜冰鞋在路上飛奔。心想：我一個(gè)十歲的男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小男孩？想到這，我又拿著溜冰鞋向廣場(chǎng)奔去。

來(lái)到廣場(chǎng)，我又穿上了那雙溜冰鞋溜起來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我又摔了，剛要放棄，小男孩好像站在我面前嘲笑我，我又忍著痛站起來(lái)。一次，兩次，三次，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔跤，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰這件事，我懂得了只要敢于面對(duì)困難，永不放棄，就一定能成功。

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

哈哈！溜冰鞋的速度果然不一般。我興奮的說(shuō)這雙溜冰鞋是媽媽從塘下買來(lái)送給我的生日禮物，自從有了它，那些媽媽托付我去買的那些糊口用品。

假如離我們這兒近的話，我就用溜冰鞋川過(guò)幾個(gè)大街川過(guò)幾個(gè)大街冷巷，就來(lái)到那家百貨商店買回來(lái)了糊口用品，把它們?nèi)拷唤o了媽媽，我就完成了媽媽交給我的任務(wù)，這就自由了。這雙溜冰鞋給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，每當(dāng)我看到這雙溜冰鞋的時(shí)候，我孤傲的心變成了喜出望外的心情。

它的特點(diǎn)有：外殼大部門是玄色的，長(zhǎng)度可以變長(zhǎng)變短，溜起來(lái)的時(shí)候輪子上帶著五顏六色的毫光，在晚上特別好看，卻猶如一群翩翩起舞的螢火蟲。這雙溜冰鞋已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了不可計(jì)數(shù)的日子，它現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，不管它有多么破舊，我一定會(huì)好好保護(hù)好它的。

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

周末，媽媽帶我和姐姐去冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

終于來(lái)到了冰場(chǎng)，這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)；“我們倆比誰(shuí)先學(xué)會(huì)?！庇谑?，我已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，進(jìn)入了溜冰場(chǎng)內(nèi)，我一踩上去，就摔了以個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)摔了個(gè)開(kāi)花。媽媽喊著：“扶著欄桿，小心點(diǎn)！”我小心翼翼的，真怕再摔個(gè)跟頭。

過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著其他人們都像舞蹈一樣輕松，我也要像他們一樣，于是放開(kāi)了手。沒(méi)過(guò)一會(huì)，又摔了，心想：我打死也不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事情哪有一路順風(fēng)的呢？只要你耐心的學(xué)，一定能學(xué)會(huì)的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，又爬起來(lái)，忍著痛又學(xué)了起來(lái)。

經(jīng)由一番努力后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你真厲害！比我學(xué)的還快。”果然‘功夫不負(fù)有心人。'

俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事，我們都要對(duì)自己有耐心。

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

面對(duì)暑假的來(lái)臨，我心中早已有了打算——溜冰。為了了卻自己期待已久的心愿，我去溜了一次旱冰。

這次的“冰上游”，是由一位男老師帶教。他個(gè)子并不高，但魁梧的氣勢(shì)依舊存在。到了點(diǎn)上，我準(zhǔn)備好裝備后，一手扶著扶墻，一手拉著媽媽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪進(jìn)了溜冰場(chǎng)。初次溜旱冰，我十分膽怯，雙腳不停地抖動(dòng)著。而老師滑著輕快的步子，兩手叉著腰，在離我不遠(yuǎn)處，雙腳如旋風(fēng)般飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，身子突然向右一斜，便輕快地繞到我身邊。

那老師輕輕地扶著我，一只手像個(gè)托盤似的托住我的左手。他先開(kāi)始教我踏步，跟在一旁，十分有節(jié)奏地踏著步子，右手扶著我的肩膀，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著我的雙腳的蠕動(dòng)，慢慢地，他便讓我自己練習(xí)下，只聽(tīng)“啪”地一聲，我便兩手平攤在地，滑倒了！只見(jiàn)老師慢悠悠地滑到了我的身旁，輕輕地彎下腰，雙手抓住我的肩膀，溫柔地將我拉起來(lái)，撣了撣我身上的冰末，“沒(méi)事，咱再來(lái)，我第一次也是這樣，多練幾次就行”，他鼓勵(lì)我道，“來(lái)，咱繼續(xù)前進(jìn)！”

經(jīng)過(guò)半小時(shí)的不懈努力，我終能“雛鷹展翅”，翱翔在白玉般的冰面之上。此次“冰上游”使我印象深刻，滑的是冰，而鍛煉的是自己的恒心和毅力！

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

看著周邊的孩子穿戴溜冰鞋從我身邊擦肩而過(guò)，我的腦海里便倏地閃過(guò)一些畫面，在一個(gè)格外寧?kù)o的春夜里，皎潔的月光照在大地上，織成一片柔柔的紗。我沿著古老的城墻，驕傲地仰著頭，眼睛凝視著前方，腳一蹬，手一擺，有時(shí)金雞獨(dú)立，有時(shí)雙足畫“s”形彎道，儼然是個(gè)老手，我急速地前進(jìn)著。

那次，學(xué)校里發(fā)了關(guān)于溜冰的報(bào)名表，我回家拿給媽媽看，她對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？那我給你報(bào)一個(gè)吧。”我當(dāng)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放學(xué)了，我一邊往操場(chǎng)走去，一邊唱起了最喜歡的歌兒《共同擁有一個(gè)家》。到了操場(chǎng)，教練便讓我們戴上頭盔，護(hù)膝，護(hù)手，護(hù)肘。哈哈，當(dāng)然了，最重要的是輪滑鞋啦！剛開(kāi)始，教練先讓我們?cè)谠鼐毺げ剑腋吲d地抬起腿，還沒(méi)落地呢，就”撲通”一聲摔倒在地，我爬起來(lái)，嘟囔了一句：“真倒霉！”再次抬起腳訓(xùn)練踏步，又再次“人仰馬翻”。唉！真想大喊一句：“我不想學(xué)輪滑。”

后來(lái)，老師告訴我們大家：“實(shí)在，我剛開(kāi)始練踏步時(shí)也常常摔倒，練踏步的確是一件不收留易的事情，可是，一定要堅(jiān)持不懈地去嘗試，重心還要平穩(wěn)?！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的方法，平靜下來(lái)，把重心“移”到身上，很有耐心，一次又一次地嘗試，果然，一下子便能踏一百個(gè)以上了。整理時(shí)自決心信念暴增，再按照老師說(shuō)的方法，還沒(méi)到下課呢，我便踏了四五百個(gè)，基本上每次都是五六十個(gè)以上。以后每一周，我非常有耐心，現(xiàn)在，我可算的上是“輪滑小能手”啦！我現(xiàn)在會(huì)金雞獨(dú)立，雙足畫“s”形彎道。嘿嘿，當(dāng)然了，我還會(huì)是一個(gè)超級(jí)厲害的，噓！小點(diǎn)聲，這可是個(gè)小秘密，那就是蹲著滑啦！

現(xiàn)在，我可是個(gè)儼然的輪滑能手啦！

以溜冰為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

“今每天氣真好??！”我不由自主的驚嘆起來(lái)。在陽(yáng)光明媚的早上，我和哥哥來(lái)到滑冰場(chǎng)，為什么呢？由于哥哥要教我滑冰。

滑冰場(chǎng)人可真多：有的'滑得飛快，像只小燕子，有的上下舞動(dòng)，像只小袋鼠，還有的前俯后仰地慢慢走，宛如蝸牛一般。我迫不及待地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們開(kāi)始吧！”哥哥先幫我把鞋帶系上。剛系好，我就急忙滑著往前走?？晌覄偵斐鲎竽_，右腳就和我作對(duì)，我的身體搖搖擺晃，重重地摔了下去，哥哥連忙說(shuō)：“急不得，急不得，你要站成‘八’字形，先在我的扶持下訓(xùn)練學(xué)走，然后才能滑?！蔽衣?tīng)了哥哥的話，慢慢走起來(lái)，留意保持身體的平衡，不一會(huì)兒果然能走了。我開(kāi)心極了，就開(kāi)始自得忘形起來(lái)。我一加速，才剛出腳，“咚”的一聲，我又重重地摔了一跤。哥哥扶起我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)要從基本功練起，要一步一個(gè)腳印地走?！币粋€(gè)下戰(zhàn)書，我就站了摔，摔了站，但我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

到了晚上的時(shí)候，我已經(jīng)能自己慢慢滑了。這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！

以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文四篇

俗話說(shuō)，羊羔跪乳，烏鴉反哺。母愛(ài)是如清晨的每縷陽(yáng)光，母親是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，有關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。

您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)盎然，使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，我在好成績(jī)中不亦樂(lè)乎時(shí)，您的話語(yǔ)如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢(mèng)初醒。是您讓我不驕不躁，時(shí)刻提醒我人無(wú)完人，不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛，如何警醒，如何進(jìn)步。陣陣春雷，點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

您是夏風(fēng)，悶熱中送來(lái)清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰(shuí)不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí)，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽(tīng)話。夜深了，是誰(shuí)送來(lái)風(fēng)的親昵？霎霎夏風(fēng)，吹拂了一顆煩躁的心。

您是秋雨，蕭瑟中滋潤(rùn)心靈。都說(shuō)秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié)，干燥的落葉鋪滿大地。萬(wàn)物在金衣的映襯顯得無(wú)味干渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來(lái)的學(xué)生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛(ài)??！猶如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑著心間的愛(ài)。

您是冬陽(yáng)，寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天，再好的事莫過(guò)于得到太陽(yáng)的溫暖——陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地吞噬著身體......每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候，您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰。縷縷冬陽(yáng)，猶如雪中送炭。

??！您從畫卷中走來(lái)，匯聚了四季的力量——是誰(shuí)？擁有這么大的神力？母親——是您??！親愛(ài)的母親，您聽(tīng)到了我的呼喚了嗎？

以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

世界上的好媽媽不少，而我的媽媽也是其中的一個(gè)。幾乎所有些媽媽都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命，教他們成長(zhǎng)、成人、成才，母愛(ài)，就是這樣的偉大。

我的媽媽也不例外，教我做人、伴我成長(zhǎng)。她有著東方美女的所有特征，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說(shuō)話的大雙眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍；她有著高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅??；哦，對(duì)了，她還有一對(duì)靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評(píng)我的時(shí)候，我一直會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，看上去愈加迷人。

我的媽媽性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，一直把微笑掛在臉上。日?？鞓?lè)又?jǐn)y帶點(diǎn)小孩氣，有時(shí)還跟我一塊玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一塊看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于xx，媽媽在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的母親，她們還常常一塊逛街、打羽毛球、游泳，目前她們已成為非常不錯(cuò)的朋友。他真是我的好伙伴。

我的媽媽是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生需要也非常高。什么學(xué)生做錯(cuò)事了，媽媽都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次媽媽回家都非常疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的非常佩服她。有一次，媽媽的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒(méi)有痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；媽媽雖是生活老師，但卻非常有教學(xué)天分，常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，媽媽還天天和我復(fù)習(xí)，非常晚才能睡覺(jué)，她常常說(shuō)：“這次考試必須要好好考，不可以再粗心了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還感覺(jué)她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

媽媽非常關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她一直無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是購(gòu)物給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我無(wú)聲無(wú)息就睡著了，她卻在旁邊看著我，幫我蓋被子，最后困得不可以就趴在床邊睡著了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽(yáng)傘一直向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好媽媽。

媽媽，我愛(ài)你，一生一世都如此愛(ài)你，假如還有來(lái)世，我還想做你的兒子。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

讀二年級(jí)的一天，媽媽來(lái)學(xué)校接我。忽然，暴風(fēng)雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上拔刀而起，又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭潑墨揮毫。天黑壓壓的，讓人喘不過(guò)來(lái)氣，我嚇得緊抱著媽媽。媽媽低下頭，微笑著看著我，眼睛瞇成一條線，又抬起頭，唱起歌來(lái)：“咱們倆，一起打著一把小雨傘，雖然是雨下得越來(lái)越大，只要你照顧我，我來(lái)照顧你，這也沒(méi)關(guān)系……”開(kāi)始我還不會(huì)唱，就跟著媽媽哼著曲調(diào)，還拍著手，慢慢地，我也會(huì)唱一點(diǎn)點(diǎn)。雨好像也被這美妙的音樂(lè)給陶醉了，不再放肆了，而是靜靜地聽(tīng)著。

期末考試結(jié)束了，心里緊張的情緒又開(kāi)始了，由于怕考不上前30名。晚上，問(wèn)老師成績(jī)，老師說(shuō)：“你在班里還是5至10名這個(gè)區(qū)域，但能否進(jìn)全年級(jí)前30名，我不能肯定?！蔽衣?tīng)了，像被霜打了似的，躺在床上，心想：我己經(jīng)很努力了，為什么還考不上前30名……忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雅，媽媽知道你已經(jīng)很努力了，可是，你想想，你在努力，別人也在努力啊，所以，你沒(méi)考上前30名，我沒(méi)怪你。你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考好?！蔽铱粗鴭寢?，她的眼睛、眉毛、嘴巴都是彎彎的，像彎彎的月亮。我熱淚盈眶，撲向媽媽的懷抱，哭了起來(lái)。我認(rèn)為，這是世上最燦爛的微笑。

母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。咱們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

少年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種依賴；青年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài)；只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對(duì)母親才有了深刻的了解，深刻的愛(ài)戴。

回首悠悠往事，突然感到母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無(wú)論漂泊多遠(yuǎn)，我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親，當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。