大學校園環(huán)保活動策劃方案精選(8篇)
發(fā)布時間:2022-09-29 校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a> 環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a> 學校環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a>地球是人類的母親,而我們卻沒有好好愛護它,為了讓校園變得更加美麗,成為一個“綠色校園”,讓學生樹立一個優(yōu)秀的環(huán)保節(jié)能意識,在學校就可以利用演講等宣傳方式進行系列環(huán)?;顒印D阌X得校園環(huán)保活動方案應該是怎么樣的呢?下面是欄目小編為大家整理的“大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨浮?,供您參考,希望能夠幫助到大家。
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
為進一步加大環(huán)保宣傳力度,增強少年兒童的環(huán)境保護意識,從而進一步推動全民環(huán)保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻,少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:
一、活動主題:我們只有一個地球
二、參賽對象:學校全體學生
三、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
四、比賽時間:xx年x月x日
五、演講地點:多媒體(2)室
六、評分細則:
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
七、要求及說明:
a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。
c、各組于x月x日進行初賽選出優(yōu)秀選手x月x號進行決賽。(ZFW152.COM 趣祝福)
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動簡介
xx大學xx年校園大學生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,促進校園文明建設和大學生綜合素質提高為目的的大型群體參與性活動。
活動的開展,發(fā)揮了學生的主體地位,強調學生的全員參與,成為校園文化建設開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學生的風采,增進了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內涵,拓展了素質,成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環(huán)保理念,增進了學生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識,培養(yǎng)了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,成為校園文化建設活動必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫(yī)藥大學校園大學生青年環(huán)保志愿者服務隊,學校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū),由志愿者服務隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設,并根據(jù)責任區(qū)維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助,志愿者服務隊工作量大,任務重,責任感強,是校園文明建設的主力軍。經(jīng)過校學生會自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權。
二、競標時間及地點
時間:xx年x月
地點:待定
三、活動主題
xx年河xx大學環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,美中醫(yī)”,通過本次活動讓環(huán)保走入生活,讓同學們感受到環(huán)保的魅力。
四、參賽單位
自xx年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來,產(chǎn)生了強烈的反響,得到了同學們的積極響應和學院領導的大力支持,每年都是全校新生參與最廣、關注最多的活動。今年的參賽單位有:xx
五、活動流程
按照校團委的指示,為了響應國家號召,進一步推進綠色環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的進程,xx年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標書(二選一)、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權。各階段要求如下:
第一部分:衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內開展“綠杏苑,美中醫(yī)”的行動,在全校范圍內掀起一場環(huán)保運動,讓全校師生感受到參賽單位的風采,讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落。
活動要求:
各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),做到所負責區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內的宣傳欄,垃圾箱等設施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,衛(wèi)生死角無垃圾殘留,公眾設施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評分標準:
本部分活動共50分,按照10分制打分,其分配如下:
(1)無垃圾及衛(wèi)生死角,保持校園干凈整潔。
(2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。
(3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。
(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理。
其中基礎分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。
評委:校學生會自律部成員及各班負責人
注意事項:
1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃
2、各班級負責人每天按時參加打分
3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4、打分人員實事求是,不得消極打分
活動意義:
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎,凸顯班級打掃態(tài)度與能力,打掃過程中以實際行動美化校園,帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動背景:
現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的:
1.通過發(fā)放宣傳資料,大力普及環(huán)保知識,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、 活動時間: 20xx年5月
四、 活動地點: 單位、家庭、社區(qū)
五、 活動準備:
1. 學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保展板宣傳
首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動內容:
1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書
3.宣傳環(huán)保知識,增強學生環(huán)保意識;
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;
5.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物??等主題宣傳;
7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;
附件1:倡 議 書
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
3、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調高空調溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。
4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
8、使用無鉛汽油,拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
附件2:知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日 3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日 5月22日為國際生物多樣日
5月31日為世界無煙日 6月5日為世界環(huán)境日
6月17日世界荒漠化日 6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日為國際保護臭氧層日 10月4日為世界動物日 10月16日為世界糧食日
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)??破盏臅?;出一期黑板報;開展一次小組學習討論活動。
三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動;?發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:?(1)拒絕使用一次性物品;?(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。?(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。?(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護。?(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。?(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、前期宣傳:
1、活動時間:
2、本次活動的主題是“環(huán)保公寓,和諧校園”。在前期宣傳前,需要制作宣傳單進行托印,以便在前期宣傳時更節(jié)約時間,也讓同學們更加了解此次活動。
3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個專業(yè)進行前期的宣傳。在對各個專業(yè)的學生進行宣傳的同時,需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進行展示。其中,在禮堂前要一張大的進行宣傳(用展板),在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進行宣傳。
4、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括:bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。
二、作品收集和處理:
1、作品要求:參加比賽的作品形式為宣傳海報形式,
要求思想積極向上,要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內的節(jié)能環(huán)保主題,同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括:緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內容豐富5項各20分(總分100分)
2、本次活動的作品制作時間是從5月10日至5月20日?;顒釉O計的作品統(tǒng)一上交到學管會辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。
3、本次作品設計的紙用a3紙,形式為公益海報形式。為了在處理和展示時能更加方便清楚,同學們在制作時需要在報紙的左上角注明系別、專業(yè)、學生姓名。
4、在作品收集結束后,事先由生活秩序部負責組織相關人員統(tǒng)一進行評分,初審過后,分數(shù)排名前30份進入復評,學管會常委審核,常委審核由學管會常委會委員組成,其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。到場進行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀念品一份。
5、在審核結束后,對每一張的評分計算成平均分匯總,分數(shù)最前面的1份作品評為一等獎、分數(shù)居于2至4的評為二等獎、分數(shù)居于5至8的評為三等獎,后設5個優(yōu)秀獎。
三、后期處理:
1、在評獎結束后,需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板,一條橫幅。
2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈,用書夾把作品懸掛在線上,對同學們進行展示,展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示。展示時間定為世界環(huán)保日,展示時長為早上10:00至下午5:00。
3、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行制作,對獎品進行購買、分類。獎品和榮譽證書的發(fā)放定于同學們的早自習上進行。
4、獎品的分類為:一等獎:手表+證書二等獎:u盤+證書三等獎:鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎:鋼筆一支+證書
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)?!毕盗谢顒?。
二、活動主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動工夫:
xx年xx月xx日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構:
在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。
六、活動要求:
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈,恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色校園獻出一份力量!
七、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。
6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以肯定的物質獎勵
八、組織機構(活動組委會名單):
主任:xx
副主任:xx
委員:生活勞動部全體成員
活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動:
九、活動內容及安排:
活動地點
活動名稱
主要負責部門
主要負責人
活動簡介
x月x日中午12:40
機械樓門口
校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
拉開校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性
十、活動經(jīng)費預算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎品:80元
總計:170元
大學校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動背景:
校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱:
xxx垃圾分類環(huán)?;顒?/p>
三、活動主題:
“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”
四、活動目的:
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位:
xxxx
七、活動時間:
20xx年x月x日
八、活動地點:
校內
九、參加對象:
學校學生
十、活動形式:
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
十一、活動流程:
(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關平臺進行報道
(3)、活動結束
1。安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2。協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3。成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4。對亂扔的相關宣傳產(chǎn)品進行回收
5。最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
大學校園環(huán)保活動策劃方案8
活動背景:每天清晨,當你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個群體!是飽經(jīng)風雨,長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個群體!是在勞動最底層,最需要愛和尊敬的一個群體!也許我們沒辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關愛的行動,給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!
活動地點:云南農(nóng)業(yè)大學校校園
活動時間:xx年x月x日至x月x日
參與人員:校園志愿者
活動主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花
活動意義:
1.關注底層勞動人民,關注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動,培養(yǎng)正確的勞動觀念,增強對勞動人民群眾的感情
3.通過親身實踐勞動,號召大家珍惜清潔工的勞動成果,從而愛護環(huán)境,做文明市民。
4.帶領大家參加公益勞動,培養(yǎng)大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。
宣傳活動:張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動流程:
一、前期工作:
1、開展調查,了解清潔工對學校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷,歸納清潔工的看法。
3、對這些看法進行分析,向學校后勤部們反應情況。
4、了解學校的清潔范圍,分配任務。
二、活動開展:
1、志愿者集合,由小組長帶領去指定的任務區(qū)
2、組長分配任務
3、認真完成任務
三、后期工作:
1、志愿者集合,談論活動感受。
2、邀請指導老師總結。
3、進行征文活動。
工作分配:
組號組長聯(lián)系方式
預計費用:
宣傳海報:10張,5元/張
橫幅:兩條,60元/條
志愿者登記表:10張,1角/張共計:171元
活動所需其他物品:
志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。
備注:活動結束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動時間向學校申請,給予蓋章證明。
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隨著時代的發(fā)展,我們的節(jié)約意識卻逐漸淡薄,為了把環(huán)保落實到日常的生活當中,加強學校的環(huán)保工作和學生的環(huán)保意識,在學校就可以利用演講等宣傳方式進行系列環(huán)?;顒?。校園環(huán)?;顒臃桨感枰趺床拍茏龊媚兀肯旅媸菣谀啃【帋痛蠹揖庉嫷摹秾懸黄h(huán)保校園的活動策劃方案》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
寫一篇環(huán)保校園的活動策劃方案 篇1
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織,并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
寫一篇環(huán)保校園的活動策劃方案 篇2
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,學校環(huán)境品質得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒?,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質。
三、活動日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒酉嚓P信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來參觀。
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一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間:xx年x月
六、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
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一、前期宣傳:
1、活動時間:
2、本次活動的主題是“環(huán)保公寓,和諧校園”。在前期宣傳前,需要制作宣傳單進行托印,以便在前期宣傳時更節(jié)約時間,也讓同學們更加了解此次活動。
3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個專業(yè)進行前期的宣傳。在對各個專業(yè)的學生進行宣傳的同時,需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進行展示。其中,在禮堂前要一張大的進行宣傳(用展板),在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進行宣傳。
4、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括:bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。
二、作品收集和處理:
1、作品要求:參加比賽的作品形式為宣傳海報形式,
要求思想積極向上,要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內的節(jié)能環(huán)保主題,同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括:緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內容豐富5項各20分(總分100分)
2、本次活動的作品制作時間是從5月10日至5月20日?;顒釉O計的作品統(tǒng)一上交到學管會辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。
3、本次作品設計的紙用a3紙,形式為公益海報形式。為了在處理和展示時能更加方便清楚,同學們在制作時需要在報紙的左上角注明系別、專業(yè)、學生姓名。
4、在作品收集結束后,事先由生活秩序部負責組織相關人員統(tǒng)一進行評分,初審過后,分數(shù)排名前30份進入復評,學管會常委審核,常委審核由學管會常委會委員組成,其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。到場進行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀念品一份。
5、在審核結束后,對每一張的評分計算成平均分匯總,分數(shù)最前面的1份作品評為一等獎、分數(shù)居于2至4的評為二等獎、分數(shù)居于5至8的評為三等獎,后設5個優(yōu)秀獎。
三、后期處理:
1、在評獎結束后,需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板,一條橫幅。
2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈,用書夾把作品懸掛在線上,對同學們進行展示,展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示。展示時間定為世界環(huán)保日,展示時長為早上10:00至下午5:00。
3、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行制作,對獎品進行購買、分類。獎品和榮譽證書的發(fā)放定于同學們的早自習上進行。
4、獎品的分類為:一等獎:手表+證書二等獎:u盤+證書三等獎:鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎:鋼筆一支+證書
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指導思想:
1、培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做一些力所能及的'環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
主要內容:
一:組織健全計劃落實
以校長為領導環(huán)保領導班長,各小組負責教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設等工作,分工到人,責任到人。
二:深入開展環(huán)境保護宣傳
1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點,貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。
2、發(fā)揮學校廣播陣地的作用,對學生進行有關環(huán)保知識的滲透教育,逐步提高學生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學生對環(huán)保的了解和認識。
三:環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng)?;?/p>
促進學生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實,環(huán)境保護重在平時,包干區(qū)落實到班級,班級再落實到小組。
趁創(chuàng)建東風,健全責任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環(huán)境保護打下扎實的基礎。
建立定期的突擊檢查評比制度,班級,包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查,一周一次評比表揚記載及時資料齊全。
四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動,使各班級爭取都能當環(huán)保示范班。
五、積極開展隊員喜歡的環(huán)?;顒樱龟爢T在活動中接受環(huán)保教育。
六、美化校園改善環(huán)境質量
綠化學校環(huán)境,學校將投入部分資金美化學校環(huán)境,陶冶師生的情操。
宣傳工作:
定期出好黑板報,根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學生了解更多的衛(wèi)生保健知識。
具體措施:每周節(jié)假日前,學校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。
總之環(huán)保工作任重而道遠,我們將在新的一年里,在學校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環(huán)境里好好學習,健康成長!
寫一篇環(huán)保校園的活動策劃方案 篇6
一、活動背景:
現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的:
1.通過發(fā)放宣傳資料,大力普及環(huán)保知識,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、 活動時間: 20xx年5月
四、 活動地點: 單位、家庭、社區(qū)
五、 活動準備:
1. 學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保展板宣傳
首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動內容:
1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書
3.宣傳環(huán)保知識,增強學生環(huán)保意識;
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;
5.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物??等主題宣傳;
7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;
附件1:倡 議 書
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
3、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調高空調溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。
4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
8、使用無鉛汽油,拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
附件2:知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日 3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日 5月22日為國際生物多樣日
5月31日為世界無煙日 6月5日為世界環(huán)境日
6月17日世界荒漠化日 6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日為國際保護臭氧層日 10月4日為世界動物日 10月16日為世界糧食日
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活動名稱:讓我做一張有用的紙
主辦:xx大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部
策劃協(xié)辦:xx大學青年志愿者聯(lián)合會
時間:x年x月x日
地點:xx大學校區(qū)
面向群體:xx大學校區(qū)全體同學
活動概況:
環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!保墒钦J認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:
1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
2. 進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用
3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。
4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
活動目的:
通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
活動前期:
1.略
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒,返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在門前設置一個站點,發(fā)放調查問卷,宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,申請桌椅。
e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協(xié)調
a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調,磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。
活動中期:
1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、 回收廢紙
(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的
活動后期:
1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。
2.活動反饋:
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。
注意事項:
1.與學生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
6.關變賣廢紙,要事先找好收購人員;
預期困難:
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
4. 各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調;
活動總結:
環(huán)?;顒硬邉澐桨妇牌?/h2>
按照領導的要求。我們必須制定幾套備選的方案,寫方案最重要的是什么?我們帶您了解“環(huán)?;顒硬邉澐桨浮钡墓适潞臀幕滋N請閱讀,歡迎大家繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站我們將會為您提供更多實用的信息!
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇1)
書天目學院生物環(huán)境系
2011年3月
封皮1前言3
相關信息4
主題活動5
經(jīng)費預算6
前言現(xiàn)代社會塑料袋早已限用,然而我們卻處處能看到它的身影。而市面上**的環(huán)保袋過于單調,沒有新意是很多人不愿意選擇它的主要原因擁有一個可以彰顯自己獨特個性的環(huán)保袋,不僅符合我們自身的需要,更是響應整個社會的呼聲。
眾所周知,環(huán)保購物袋的吸引力在于可以**利用,耐用且便宜;而環(huán)保酒袋吸引廠家的在于經(jīng)濟實惠,可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,同時,在定做的環(huán)保酒袋上打上產(chǎn)品的廣告,起到一定宣傳的效果。雖然,在一些環(huán)保論壇或社區(qū)里,網(wǎng)民對環(huán)保購物袋的看法不一。然而,通過一些環(huán)保公益活動或一些環(huán)保組織,環(huán)保袋在人們的日常生活中越來越重要。
活動主題
綠色環(huán)保—我們共同的選擇
活動目的
為引導廣大同學積極投入到綠色環(huán)保的行列中,豐富校園文化生活,向學校師生宣傳環(huán)保理念,通過實際行動倡導綠色校園、文明校園、節(jié)約校園,展示素質教育的豐碩成果。
活動范圍
天目學院全體學生
活動時間
4月中旬
主辦單位
生物環(huán)境系
承辦單位
生物環(huán)境系學生會
主題活動
一:名稱:環(huán)保袋活動
二:地點:聯(lián)建公寓
三:活動安排:
1. 前期準備:
1) 寫一份傳單,向其他人傳達活動的主題。在每個宿舍樓下和食堂門口張貼傳單,吸引學生的興趣。
2) 用一周時間收集作品
2. 活動過程:
1) 用一周左右時間收集一些環(huán)保袋設計方案(印刷紙尺寸為16kais)或環(huán)保袋實物
2) 將收集到的設計方案或實物進行展出終評:由系學生會討論評出
1、 二、三等獎(一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名)
3) 宣布評選結果,為獲獎者頒獎,感謝您的支持和參與
4) 內部總結活動結果(校園影響等)
四:參與要求
1工作內容要積極創(chuàng)新
2鼓勵學生使用日常生活中的廢料作為主要材料。
3、 作品重在體現(xiàn)綠色環(huán)保的理念,且應具有一定實用性。
五:經(jīng)費預算
1橫幅(50元)或改用印刷紙
2宣傳單(文印室打印)300張*1元
3.展臺布置(海報紙3張 90元)
4獎品設置:一等獎5名,保溫杯30元
二等獎10把傘20元
三等獎15元,學習用品15元
5.總計:1015元
生物環(huán)境系學生會
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇2)
一主題:
二活動目的
1、通過對廢品的再加工,實現(xiàn)它的再利用價值,美化環(huán)境,使綠色環(huán)境深入人心,弘揚綠色教育,增進環(huán)保意識,為迎評促建做貢獻。
2弘揚綠色奧運精神,提高大學生環(huán)境素養(yǎng),構建和諧校園文化。
三活動對象:
4活動方式:將廢舊自然產(chǎn)品自行設計成工藝品
五活動安排
1、各參賽個人在*年*月*認真組織、設計作品,于*年*月*日之前將作品交到活動辦公室;
2活動組委會將于當日組織專家對個人評選出的作品進行評選,并從中選出優(yōu)秀作品;
3、*月*日在**進行工藝品走秀展覽;
4、*月*日在***進行現(xiàn)場展覽。
六參考材料
① 自然類型:竹、木、葉、卵石、土、殼、蛋殼、果殼、羽毛、麥秸、玉米殼、高粱秸稈等;
② 廢棄物品:筆筒、舊書包、舊電子、衣服襪子、鞋帽、舊電器等;
③ 商品包裝:飲料瓶、金屬罐、商品包裝盒、玻璃瓶等;
④ 繪畫或設計作品:用顏料或設計軟件描繪環(huán)境的現(xiàn)狀。
七作品要求
1、形式不限;
2排版要自主設計,主題突出,內容豐富新穎,色彩鮮艷,版面整齊美觀;
三。在設計過程中,造型不在于求真,而在于表達興趣;
4技巧不在于簡單,而在于設計的巧妙。
八大賽說明
1、作品內容健康向上。
2、參賽作品一律原創(chuàng),凡涉及名譽權、創(chuàng)作權等問題由參賽者本人負責。
三。除了作品名稱、作者姓名、系、班、聯(lián)系人**等基本信息外,選手還附上了簡要的設計說明。
4、大賽組委會享有本次參賽作品的擁有權和使用權及解釋權。
九大賽評委
十獎項設置
一等獎: 1 名
二等獎: 2 名
三等獎: 3名
優(yōu)勝獎: 5名
十一主辦單位
十二承辦單位
環(huán)保活動策劃方案(篇3)
策劃方案目錄一、活動簡介
二、活動優(yōu)勢
三、商業(yè)價值分析
四、活動時間安排
五、活動事項安排
1、“綠色主旋律和諧新山西”
新聞發(fā)布會
2、“許給明天的美景”
三晉環(huán)保主題書畫攝影展
3、“保護母親河行動”
大型祈福放生法會
4、“唱響綠色主旋律”
大型環(huán)保公益主題演唱會
六、宣傳策略
七、招商策略及方式
八、回報物品報單及報表
九、活動總體預算
一、活動簡介
“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會、山西省環(huán)保局、**電視臺文藝中心主辦,由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦,山西廣播電視總臺協(xié)辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動。
活動分為“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展、祈
福山西造福百姓美化環(huán)境凈化心靈“保護母親河行動”大型祈福放生法會、“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會三個板塊。此次活動是為了更好的宣傳綠色、環(huán)保的觀念,全面推進環(huán)保工作的進展,進一步推動和促進我省環(huán)境工作,建設生態(tài)文明的更好開展,推動“和諧新山西”建設進程?;顒訉⒃?008年世界臭氧保護日(9月16日)之后舉行。
二、活動優(yōu)勢
2008年是貫徹落實黨的十七大精神、實施“十一五”環(huán)保規(guī)劃的關鍵年。當前,山西全省環(huán)保系統(tǒng)的工作點是:緊緊抓住黨**、國務院、省委、省**的統(tǒng)一部署,以更加高昂的斗志、更加完善的政策、更加嚴格的執(zhí)法,全面推進環(huán)保工作取得更大進展,進一步動員全省上下切實增強做好環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感,抓住重點,全面推進,視線環(huán)境保護新跨越,邁開生態(tài)文明建設新步伐,促進全省經(jīng)濟又好又快發(fā)展,推動“和諧新山西”建設進程。
企業(yè)通過贊助“綠色主旋律和諧新山西” 環(huán)保公益主題大型系列活動的行為,充分體現(xiàn)出企業(yè)信譽及社會責任感,是一種積極透明的傳播交流,能夠很大程度上獲得公眾尊敬和信任,提升品牌形象,為企業(yè)帶來更深遠的價值!同時,可以贏得相關利益群體的認可和支持,進一步促進企業(yè)健康發(fā)展
(一)組合優(yōu)勢
1、環(huán)保公益主題優(yōu)勢:主流性
2客戶優(yōu)勢:樹立企業(yè)形象,推廣品牌
3、組合優(yōu)勢:雙贏
(二)**、**支持優(yōu)勢:
主辦單位:山西省委宣傳部
山西省人大環(huán)資委
山西省環(huán)保局
山西省發(fā)展改革委
山西省經(jīng)委
山西省科技廳
山西省公安廳
山西省財政廳
山西省建設廳
山西省交通廳
山西省商務廳
山西省質監(jiān)局
山西省藥監(jiān)局
**電視臺文藝中心
承辦單位:山西“五五”普法宣傳教育中心
山西東方魅力文化傳播****
**支持:
1、cctv中國**電視臺錄播
2、全國的落地衛(wèi)視支持
三。搜狐、新浪、湯姆、雅虎、綠色山西、環(huán)保、山西新聞、新華社等
4中國青年報、山西晚報、太原晚報、三晉報、法制報、山西青年報、生活晨報、山西商報
5山西文藝廣播、山西交通廣播
播出**:1、央視**時檔
2、山西電視臺
3、太原電視臺
4、黃河電視臺
(三)宣傳優(yōu)勢
1、“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會、山西省環(huán)保局、**電視臺文藝中心主辦,由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦,山西廣播電視總臺協(xié)辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動。它在山西省具有重要的新聞價值,將吸引眾多報道。
2、強勢主流**宣傳:
組委會還將邀請部分戰(zhàn)略合作伙伴作相關報告
飛機**:山西**、山西晚報、太原晚報、太原**等各大主流報紙**全程跟蹤專題報道
****:新浪、搜狐、山西新聞網(wǎng)、太原新聞網(wǎng)等
播出**:山西文藝廣播、山西新聞廣播、山西交通廣播等專題報道
電視**:山西電視臺、太原電視臺、黃河電視臺等
**全程跟蹤新聞報道
(四)天時優(yōu)勢
構建和諧社會是建設中國特色社會主義市場經(jīng)濟的主題。舉辦“綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題大型系列活動是構建和諧社會優(yōu)美動聽的主旋律,是文化經(jīng)濟完美的組合,是企業(yè)樹立形象、打造品牌、推動發(fā)展的大舞臺。
三、商業(yè)價值分析
2008年品牌崛起關鍵詞:綠色、和諧、公益
大型活動冠名已成為企業(yè)或單位宣傳自身品牌的有利方式。通過活動本身的特點和影響力,帶動品牌知名度和美譽度的提升,從而在宣傳于傳播上起到事半功倍的效果.與單純的廣告活動相比其投放產(chǎn)出比更有效。
“綠色、和諧”為主題的公益性質的大型活動是提高企業(yè)知名度與美譽度的良機,企業(yè)公益性的舉動將是企業(yè)在同領域中占領有利地位的法寶之一,此類公益行為不僅在活動的現(xiàn)場產(chǎn)生良好的效應,而且在錄播、轉播以及相關的報道與播報中都將產(chǎn)生廣泛而有積極的巨大效應。
在企業(yè)在今后的廣告宣傳和宣傳活動中都會產(chǎn)生聯(lián)想記憶效應,從而鞏固企業(yè)的良好形象,并使受眾產(chǎn)生二次記憶,加深受眾對企業(yè)的印象與好感,這將是企業(yè)在以后的市場競爭中的重大砝碼,同時也是企業(yè)的一筆巨大的無形的資產(chǎn)。
“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展, “保護母親河行動”大型祈福放生法會,“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會這一系列的公益活動為冠名或贊助企業(yè)提供了多種形式的宣傳和穩(wěn)固形象的機會,通過不同的渠道使企業(yè)在相應的不同的領域產(chǎn)生積極深遠的影響,產(chǎn)生良好的商業(yè)價值。
四、活動時間安排
第一階段:籌備期(6-7月)
第二階段:啟動期(8月初至9月中旬)
第三階段:宣傳期+售票期(8月中旬至9月中旬)
第四階段:爆發(fā)期(9月中旬至10月中旬)
五、活動事項安排
1、 “綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題系列活動新聞發(fā)布會。
2、 “許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展。
3、 “保護母親河行動”大型祈福放生法會。
4、 “唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會。
新聞發(fā)布會
活動時間:2008年8月1日下午3點(暫定)
活動地點:晉祠賓館(暫定)
(1) 會前準備(提前一天布置會場)
1、會場安排
1)主席臺坐椅包括:
山西省委宣傳部領導
山西省人大環(huán)資委領導
山西省環(huán)保局領導
山西省發(fā)展改革委領導
山西省經(jīng)委領導
山西省科技廳領導
山西省公安廳領導
山西省財政廳領導
山西省建設廳領導
山西省交通廳領導
山西省商務廳領導
山西省質監(jiān)局領導
山西省藥監(jiān)局領導
**電視臺文藝中心領導
中國書法收藏家協(xié)會會長
山西“五五”普法宣傳教育中心代表
冠名企業(yè)領導
(2)演講臺:
①主席臺(暫定9米)
② 主持人和贊助商講臺(加名)
貴賓座席包括:主要贊助企事業(yè)單位
(贊助企業(yè)3家,協(xié)辦企業(yè)3家,暫定4家)
④ 嘉賓席:企事業(yè)單位代表、記者團
(3)邀請**:
①.**電視臺
山西主流**(電視、報紙、廣播)
(4)音響設備:
主席臺4支話筒
講臺2支話筒備用(1支,話筒附上冠名企業(yè)名稱)
大型音箱2臺
*** 1臺
(5)禮儀:10名禮儀小姐
①.兩名禮儀站于主席臺后左側
②.兩名禮儀在會議室門口接待
③.四名禮儀在酒店門口接待
(機動兩人,進入會場,幫助分發(fā)資料)
(6)保安及工作人員:
①.負責人1名(要求:處理突發(fā)事件能力強)
②.設備調試技術人員1名
保安4人
咨詢人員2人
(7)醫(yī)療:2人(幕后)
(8)飲品:由飲品**企業(yè)提供瓶裝飲品
(9)貴賓姓名牌:13張貴賓名卡(設計)
(10)資料:
①.新聞發(fā)布會流程表
贊助及回報方式手冊
(附****:**,傳真,郵箱,**)
③.演唱會宣傳冊(宣傳冊設計)
④.回饋單
(附****:**,傳真,郵箱,**)
⑤.贊助企業(yè)填寫贊助單
(11) 標題背景(主席臺和會議廳后面板的設計)
(12)問訊處(咨詢,公章,印泥,筆,紙,宣傳頁)
2會前人員安排(會前2小時)
(包括:服裝、化妝品、用品、飲料、食品、設備調試等)
三?,F(xiàn)場**,企業(yè)簽字(會前1小時)
(在入場口簽到本上簽字)
4.**準備(會前30分鐘)
(包括:設備進場、安檢、位置安排等)
5.入場(會前15分鐘)
(主持人、參會領導、企業(yè)領導)
(二).會議流程
1.開場前(10分鐘)
①.主持人上臺(走入方式,會前交代)
②.出席領導入場就坐(座位安排:由禮儀小姐指引就坐)
③.禮儀(擺杯流程,考察后指導)
2.開場
主持人致歡迎詞及開場白(介紹參會的領導和企業(yè)、**等)(5分鐘)
(演講搞撰寫1)
3. 山西省宣傳部領導(主辦方)發(fā)言(5分鐘)(撰寫2)
4.主持人串詞(撰寫3)
5主辦方代表或**電視臺文化中心代表發(fā)言
(3分鐘)(撰寫4)
6.主持人串詞(撰寫5)
7.山西省環(huán)保局領導發(fā)言(5分鐘)(撰寫6)
8.主持串詞(邀請贊助企業(yè)代表上主持臺發(fā)言)(撰寫7)
9.贊助企業(yè)代表發(fā)言(3分鐘)(撰寫8)
10.簽約儀式
由禮儀小姐遞上雙方合作合同書,主辦方與冠名方相互交換文件,簽字(蓋章),握手微笑合影,工作人員,負責人特邀記者拍照.(6分鐘)
11.主持人串詞(撰稿9)
12山西省宣傳部副部長、中國書法協(xié)會會長開幕式(8分鐘)
“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題攝影書畫展啟動儀式”流程
①主持人宣讀揭幕代表人(撰稿10)
② 禮儀小姐上前幫兩位領導把椅子往后挪
③山西宣傳部副部長(由禮儀小姐負責護送至右側上聯(lián)方)
同時, 中國書法協(xié)會會長(由禮儀小姐負責護送至左側下聯(lián)方)
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇4)
1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈,用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單)
2.xx日8時準時開始活動,將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。 要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。
3.(要同步開展)安排參加活動的新老學員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導交流方向,話題可如:大學生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
4.每場交流結束時(上下午共兩場)由全體工作人員領舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)
5.活動結束,安排若干名人員進行清場工作。
*在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作,維護現(xiàn)場秩序。
*音響及攝影工作需同步開展。
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇5)
根據(jù)我區(qū)“大干一百天,環(huán)境大掃除”的精神,和對學校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見,為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機,使同學們有一個舒適的學習、生活環(huán)境,更是為了大家養(yǎng)成一個良好的行為習慣,學校少總部決定在全校開展“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭做文明小衛(wèi)士”教育活動?,F(xiàn)根據(jù)我校實際情況,制定本方案。
一、活動目的
為了進一步凈化、美化我們的校園,進一步落實德育管理目標,加強對我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動的開展,讓全校師生意識到零食的`危害,在抵制零食的同時,養(yǎng)成合理營食、愛護環(huán)境的文明習慣。
二、活動實施
(一)成立領導小組:
組長:孫家浩
副組長:邢芳毅
成員:
(二)宣傳發(fā)動
1、少先隊負責制定教育活動實施方案,并在全校發(fā)起倡導。
2、各中隊通過周晨會對學生開展主題教育,營造良好的的輿論氛圍,并成立衛(wèi)生督查小組,對教室內外衛(wèi)生進行檢查與維護。
3、大隊部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站,表揚先進,通報督查情況。
三、活動要求
各中隊通過班隊會、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進行宣傳教育,使廣大學生和家長做到:
1、不在校園周邊任何攤點購買零食。動員各位家長在家中為學生準備好早餐,盡量在學校食堂或家里使用中餐,中午不要到小攤小販處用餐,教育好學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
2、自覺遠離小攤、小販,不在校園周邊攤點購買物品。聯(lián)系家長控制好學生的零用錢,使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習慣。
3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設施。
4、舉止文明,言行得當。教育學生使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧,不做危險游戲。
5、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
6、增強安全意識,遵守交通規(guī)則。放學時,教育家長不要擁堵校門,所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。
四、工作措施:
1、各中隊組織學生學習《“大干一百天環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。
2、各中隊對照活動要求召開“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會(主題自擬),對學生進行文明禮儀教育。
3、充分發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用,及時阻止有吃零食或在校園內扔果皮、紙屑的等不文明的行為。
4、各班于本月底評選一名“文明小衛(wèi)士”,統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進行表彰。
我們廣大師生不僅要從我做起,還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻自己的一份力量!
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇6)
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,學校環(huán)境品質得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
環(huán)?;顒硬邉澐桨?篇7)
環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
環(huán)保協(xié)會有實踐活動的經(jīng)驗和動手能力,而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢,而且收集相關資料已經(jīng)熟能生巧,兩者協(xié)作應該是不錯的結合。以下是環(huán)保活動策劃方案。
5月底――6月4日
1、海報宣傳、展覽
這里的海報分兩種,一種是宣傳海報,用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼。
一種是展覽海報,用文字和**表達活動主題,貼在展版上。展覽海報共8幅,包括自然地理2幅、人文地理2幅、生態(tài)環(huán)境2幅、污染危害/環(huán)保宣傳2幅。6月5日前,我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出。
2、進行“環(huán)境與生活”征文活動
要求應與貴刊要求一致,并選擇優(yōu)秀作品參加征集活動。
前期主要以海報宣傳為主。
6月5日當日
時間:11:30-13:00,17:20-19:00
地點:學校中心廣場,西超市大門
1、展板宣傳展覽
將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,這邊是學生放學主要路過的地方,人氣比較興旺。
2、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設置兩個點,進行橫幅簽名和雜志義賣活動,配上橫幅簽名的目的,一是號召大家從身邊點滴做起,保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,是為了宣傳“世界環(huán)境日”,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩。
3、進行環(huán)保講座
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。 起用這個主題是因為前段時間做**看到這樣一段材料,中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長,但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,從長遠來看,“重型”發(fā)展模式不能持久,而保護生態(tài)環(huán)境,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。
6月6日
由于雜志不一定會全部義賣出去,在少部分保留下,我們將事先與武漢特殊教育學校聯(lián)系,保證100的最少數(shù)量捐給學校圖書館或是高年紀的學生,一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境,第二可以擴大活動影響,第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面:
1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。
2.我們將提前聯(lián)系學校報紙和學校廣播電臺以獲得相關報道。
3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,如果他認為有新聞價值,可以做一篇消息。
環(huán)保繪畫活動策劃方案
一、活動主題:
主題:共建生態(tài)家園爭做保護的守護者
二、活動目的:
活動目的:
1. 以少兒環(huán)保繪畫為契機,以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題,在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念,教育大家保護環(huán)境,愛護家園,人人爭當保護衛(wèi)士。
2. 為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動,形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感,提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
三、活動亮點:
1.**性本次活動隸屬于**行為,將會得到主管部門及相關領導的高度重視,參與人員廣泛,具有很高的社會價值;
2.公益性本次活動為大型環(huán)保主題型宣傳活動,就活動本質而言是大型公益性宣傳活動,具有很高的社會影像力;
3.教育性本次活動為大型環(huán)保主題型教育活動,參與人員多為學生,讓孩子在娛樂中學習,在學習中娛樂,具有較強的教育性;
4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動,就活動本身而言,具有很強的社會形象力,具備新聞操作與傳播的價值。
活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情,還宣傳了環(huán)保理念,教育大家關注環(huán)保事業(yè),愛護我們的綠色家園;
四、組織單位:
主辦單位:共青團xx市委、市環(huán)保局
承辦單位:xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位:東方威尼斯水城
五、參與單位:
**部門:**部門主管領導(副市長)、市環(huán)保局領導、區(qū)環(huán)保局領導、市區(qū)環(huán)保局工作人員;
威尼斯:總經(jīng)理,銷售處,宣傳處,工程處等;
學校范圍:學校領導、老師、學生及學生家長(校名略)
**作者:xx**,報社記者,xx廣告公司等。
參與人數(shù):活動參與人預計500人。
六、地點時間:
地點:東方威尼斯水城(售樓中心廣場)
時間:xx年6月1日(星期一)
七、活動內容:
(一)前期準備
1與市環(huán)保局達成共識,確定活動主題、內容和參與形式;
2與主辦方達成共識,確定活動的宣傳方式;
a、 建議**部門向學校及其他有關單位發(fā)出以下或邀請函;
b.xx**做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);
c、 發(fā)送宣傳活動的短信、時間和內容。
三。邀請參加學校確定參加人數(shù)和人員;
4確定參會人員,發(fā)放邀請函,邀請領導和嘉賓;
5安排活動場地,購買相關物品。
(二)現(xiàn)場部分
現(xiàn)場部分時間控制在1.5小時以內。(贊助方30分鐘)
1xx商洛市環(huán)保志愿者啟動儀式
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、**等社會各界人士參加***x市 “環(huán)保自愿者”啟動儀式。
(包括:環(huán)保單位,環(huán)保家庭,環(huán)保自愿者)
2. ***x市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學校中評選出“***x市環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人,總人數(shù)控制在100以內)。
3. ***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、**等社會各界人士在100米布上做***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
活動結束后,簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出,并進行收藏。
(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)
4. ***x市少兒環(huán)保繪畫
屆時,我們將在家長和老師的陪伴下,組織孩子們在100米的白布上畫畫。以環(huán)保為主題,以兒童心中的生態(tài)家園為繪畫內容。
畫完后,學生、家長、老師在上面簽名留念,**記者拍攝新聞**,并在××進行深入宣傳報道**。
活動結束后,簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出,并進行收藏。
(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)
少兒繪畫色彩艷麗,形態(tài)活波可愛,以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力,以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
( ※ ※ 活動當日細案另附 ※ ※ )
(三)后期宣傳
1. 本次活動結束后,xx**將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè),關注少兒素質教育)
2活動結束后,我們將在文化廣場展示兒童環(huán)保畫和簽名。
3. 活動結束后,將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動,優(yōu)秀文章在xx**刊登。
八、冠名權益:
1提名者將獲得活動名稱的專有權;
2提名人的標志或名稱將出現(xiàn)在活動的宣傳材料中。
三。提名者的標志或名字將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4贊助商的標志或名稱將出現(xiàn)在活動的獎品或紀念品上。
5.冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個x展架)。
6提名者將有半小時的時間參加活動。
7主持人將介紹被點名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8主持人將為提名者設置1-2個互動話題。
九、活動預算:
活動預算:xx萬元(含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用)
環(huán)保活動策劃方案(篇8)
環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
隨著全球環(huán)境問題日益突出,人們越來越重視環(huán)保問題。環(huán)?;顒邮且环N正面的方法來解決環(huán)境問題。本文將從活動策劃的角度,提出一些環(huán)保活動的策劃方案。
一、 確定主題和目標
主題的選擇應根據(jù)不同的時代背景和環(huán)境問題。在主題方面,應以切實可行的行動來落實。目標是活動的具體衡量標準,確保活動落實的效果,同時也是評估活動是否成功的標準。
二、招募志愿者
通過社交媒體、學校和社區(qū)等渠道進行志愿者招募,較好的方式是在志愿者的個人能力素質、興趣愛好等方面進行綜合評估,確保志愿者加入項目后能夠承擔起相關責任和任務。
三、 安排活動時間和地點
環(huán)?;顒拥臅r間應盡可能選擇在具有敏感性的社會習慣日或大型活動期間,比如“地球日”、世界環(huán)境日等;活動地點則應根據(jù)環(huán)保的特點和目標,選擇能夠引起社會關注的公共場所和重點地區(qū),比如市中心、公園等。
四、確定活動內容和形式
以打造符合當?shù)乇尘暗莫毺鼗顒訛橹攸c,依靠創(chuàng)意活動方式提升環(huán)保意識和宣傳效果,如:環(huán)保演講比賽、環(huán)境繪畫比賽、垃圾分類知識普及等。
五、 設計宣傳和推廣方案
在社交媒體、校園廣場、新聞媒體等平臺推廣活動。將宣傳材料設計成富有畫面感、簡潔易懂的形式,引起更多人們擔心和關注環(huán)保問題。在行動的每一個節(jié)點記錄下有意義的瞬間,上傳到社交媒體平臺,進一步增強活動的社交流行性感染力和影響力。
六、積極推進活動過程中的環(huán)保工作
在活動通過設立垃圾分類箱和環(huán)保實踐等形式促進行動,記錄下活動過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題,并制訂相應的處理方案,保證活動過程中的環(huán)境問題得到有效應對。
七、總結活動成果和經(jīng)驗
在活動結束后,詳細梳理活動成果和經(jīng)驗,以便在未來的環(huán)?;顒又心軌驈椭七^程和成功經(jīng)驗,提高活動的效益。
總之,環(huán)?;顒拥牟邉澆⒉皇且豁椇唵蔚氖虑椋枰婵紤]和合理安排,確?;顒拥男б?。通過執(zhí)行出一系列明確、完整的策劃方案,將更有效地實現(xiàn)對環(huán)境的保護和守護。
環(huán)保活動策劃方案(篇9)
環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
自然資源的減少和環(huán)境污染的加劇,使得環(huán)?;顒幼兊糜l(fā)重要。在當今,許多組織和個人都已經(jīng)開始了積極的環(huán)?;顒樱瑸楸Wo地球家園做出了貢獻。本文將詳細介紹一項環(huán)?;顒硬邉澐桨?,以確?;顒拥某晒εe辦。
一、目的
本次環(huán)?;顒又荚诠膭钊藗冴P注環(huán)境保護,并采取積極行動,為保護地球上自然資源作出貢獻。參加本次活動的人們將有機會了解環(huán)保的重要性以及如何保護為生存所必需的資源。
二、目標
1. 在社區(qū)推廣環(huán)保理念,鼓勵更多人加入環(huán)保行動。
2. 提高人們對環(huán)保問題的了解和認識。
3. 召集自愿者,倡導環(huán)保行動。
三、活動內容
1. 地點和時間:選擇開放場地,宣傳口號求環(huán)保,時間為周六上午11點至下午3點。
2. 活動內容:
① 宣傳:
設立宣傳攤位,向過路人發(fā)放環(huán)保手冊、宣傳資料等材料,并通過各種手段進行環(huán)保知識的普及,分享環(huán)保實踐經(jīng)驗,提高人們對環(huán)保問題的認識與了解。
② 環(huán)保制品交換:
倡導大家?guī)祥e置的書籍、玩具等物品與其他人進行交換,減少資源浪費,降低浪費造成的環(huán)境污染。
③ 征集廢物:
設立廢物分類回收站,征集廢紙、廢棄電子產(chǎn)品等,并設立兌換獎品的兌換站激勵大眾參與,營造環(huán)保行動的愉快氛圍。
④ 其他形式:
建立小型花園等藝術創(chuàng)作,宣傳藝術家不僅能作為生態(tài)保護怪才,更是為人類美妙環(huán)境長期的保護和節(jié)約發(fā)揮著不可替代的作用。
四、辦事流程
1. 策劃階段:
確定主題、地點和時間,確定宣傳口號,準備宣傳材料;
確定活動內容和方式,制作活動計劃,編組合和發(fā)放招募信息;
確定志愿者,準備必要的管理材料,安排志愿者崗位。
2. 實施階段:
按計劃開始宣傳和環(huán)?;顒?并在場地設置信息攤位,宣傳資料擺放合理到位,設施運行正常。
對參加環(huán)保行動的成年人和兒童進行明細記錄,統(tǒng)計活動成果。根據(jù)每戶家庭和居民小區(qū)的數(shù)據(jù),在一月內整理回收的物品。
3. 總結階段:
組織工作人員收集活動實施情況的其他信息,對整個活動流程進行評估:是否達到預期目標;活動是否達到預期效果;活動的成本是否合理及未來該活動的可持續(xù)性等問題進行反思和總結。
五、預算
本次環(huán)?;顒拥馁M用主要涵蓋雜費以及禮品費用兩方面。以下是一份名稱和預計花費的樣例:
1. 雜費
① 宣傳材料費用:500元。
② 場地租賃費用:500元。
③ 志愿者禮品費用:300元。
2. 禮品費用
① 零食和飲料:300元。
② 回收物品交換獎品:500元。
六、風險和挑戰(zhàn)
本次環(huán)?;顒铀媾R的風險與挑戰(zhàn)主要有:
1. 人流量:如果人流量不夠,那么這次活動的影響力可能會受到影響。
2. 參與率:如果參與率較低,這將影響我們的收益。
3. 活動環(huán)節(jié)能否得到順利開展:如設備故障、場地設施的不可靠等。
總的來說,為了保證活動的成功,我們需要仔細策劃和組織,提高宣傳力度,精心安排環(huán)節(jié),加強參與者的配合,確保所有的準備工作都是具備條件的,并進行適度、有計劃的把控與調控。
七、結論
環(huán)保活動是一個廣泛的領域,其目的是為了保護環(huán)境、減少污染和節(jié)約資源。本次環(huán)?;顒硬邉澐桨钢荚跒榇龠M社區(qū)環(huán)境的保護做出一份貢獻,并爭取更多的人關注和參與這一行動,為社會環(huán)境的改善貢獻一份力量。只有將環(huán)保理念貫徹入行動,才能讓我們的地球更加美好。
校園學生環(huán)?;顒臃桨竻R總(8篇)
如今生活當中各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在,為了讓校園變得更加美麗,成為一個“綠色校園”,使學生多加關注生活中的節(jié)約環(huán)保方式,就可以采取各種學生喜愛的宣傳教育活動。你對校園環(huán)?;顒臃桨噶私舛嗌倌??以下是我們收集整理的“校園學生環(huán)?;顒臃桨浮?,供您參考,希望能夠幫助到大家。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇1
一、活動背景:
地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒印?/p>
二、活動目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。
三、活動主題:
保護環(huán)境,從我做起
四、活動時間:xx年x月
五、活動地點:校園內
六、活動對象:學校全體成員
七、活動策劃單位:校報記者團
八、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
4、舉辦環(huán)?;顒?,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。
5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
6、制作環(huán)??ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
7、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
8、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
9、對校園(特別是草坪)全面清掃
10、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法:
1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經(jīng)費預算:
1、紙、筆、透明膠:50元
2、海報:30
3、獎品:200
4、環(huán)??ㄆ?0
5、伙食費:200
十一、獎勵措施:
1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項:
1、活動期間,安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。
校園學生環(huán)保活動方案 篇2
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織,并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇3
一、活動目的
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動,讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣,形成愛護自然、保護環(huán)境的意識,從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展,實現(xiàn)影響一個家庭,推動整個社會,進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、活動時間
xx年xx月xx日
四、活動范圍
全校學生
五、領導小組
組長:
副組長:
成員:xx
六、活動須知
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。
活動一:“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展,題目不限,文體不限;字數(shù)在600字以內;征文須提供紙質稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間x月x日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品,在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品,參加市局評選,如果被選送省里評選,優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。
活動二:環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位,廣泛發(fā)動,積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙),免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,并發(fā)放競賽卡,參加x月x日的校級知識競賽,同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三:“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位,各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份
七、活動步驟
(一)組織發(fā)動階段(xx年x月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動,認真組織,積極開展好三項活動。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(xx年x月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選,對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設置
(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
(四)班級組織獎8名。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇4
活動背景:每天清晨,當你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個群體!是飽經(jīng)風雨,長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個群體!是在勞動最底層,最需要愛和尊敬的一個群體!也許我們沒辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關愛的行動,給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!
活動地點:云南農(nóng)業(yè)大學校校園
活動時間:xx年x月x日至x月x日
參與人員:校園志愿者
活動主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花
活動意義:
1.關注底層勞動人民,關注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動,培養(yǎng)正確的勞動觀念,增強對勞動人民群眾的感情
3.通過親身實踐勞動,號召大家珍惜清潔工的勞動成果,從而愛護環(huán)境,做文明市民。
4.帶領大家參加公益勞動,培養(yǎng)大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。
宣傳活動:張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動流程:
一、前期工作:
1、開展調查,了解清潔工對學校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷,歸納清潔工的看法。
3、對這些看法進行分析,向學校后勤部們反應情況。
4、了解學校的清潔范圍,分配任務。
二、活動開展:
1、志愿者集合,由小組長帶領去指定的任務區(qū)
2、組長分配任務
3、認真完成任務
三、后期工作:
1、志愿者集合,談論活動感受。
2、邀請指導老師總結。
3、進行征文活動。
工作分配:
組號組長聯(lián)系方式
預計費用:
宣傳海報:10張,5元/張
橫幅:兩條,60元/條
志愿者登記表:10張,1角/張共計:171元
活動所需其他物品:
志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。
備注:活動結束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動時間向學校申請,給予蓋章證明。
校園學生環(huán)保活動方案 篇5
以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)保科普的書籍;出一期黑板報;開展一次小組學習討論活動。
三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)?;顒?;?發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:?(1)拒絕使用一次性物品;?(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。?(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。?(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護。?(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。?(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇6
一、活動主題
“愛護校園環(huán)境”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
二、活動目的
為了發(fā)揚雷鋒精神,強化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
xx縣xx中學河邊
五、活動對象
xx縣xx中學學生志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志愿者到學校校門集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;
2、12:40所有參與人員出發(fā),到達校園河邊;活動正式開始。
3、活動分組:將志愿者分為五組,分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;
5、13:50活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇7
為全面推進素質教育,響應上級有關環(huán)保部門的號召,切實加強學生環(huán)保意識與地球村村民意識,培養(yǎng)新世紀的接班人,實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,豐富學生的課余生活,我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機,展開環(huán)保周系列活動,現(xiàn)通知如下:
一、活動時間:
x月x日--x月x日
二、活動內容:
1、環(huán)保"警示語"征集活動
2、環(huán)保讀書活動
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
4、廢舊電池回收活動
三、活動方案
1、"環(huán)保警示語"征集活動
要求主題鮮明,語言精煉,具有警示教育作用,各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎2條,二等獎5條,三等獎10條。
2、環(huán)保讀書活動
要求全體學生積極參與,可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道,閱讀有關環(huán)保方面的知識內容,并作好讀書筆記,各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎5篇。
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
要求積極響應上級有關部門的號召,展開全民抗擊非典活動,并以此為契機,從自我做起,每天早起自測體溫,并做好記錄;從個人衛(wèi)生做起,隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查,各段評出2個先進班集體。
4、廢舊電池回收活動
要求全體同學積極投入到廢舊電池回收活動中去,盡可能減少土壤污染、水污染,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量,回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。
校園學生環(huán)?;顒臃桨?篇8
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持
2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇
如今的生活水平雖然很高,但環(huán)保意識卻已經(jīng)被很多人遺忘,為了讓學生們每一個人都意識到環(huán)保的重要性,增強學生們的環(huán)保節(jié)能責任心,就可以通過相關活動向同學宣傳環(huán)保生活理念。你了解過什么樣的校園環(huán)?;顒佑媱澞??下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《藝術學校環(huán)保活動方案》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇1
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織,并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇2
一、活動名稱
“愛我校園”學院清潔活動
二、活動背景
全體同學已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽……然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。
三、活動的目標和意義
為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣,中德機電學院電氣XXXX班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,增強班級內部凝聚力,培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動預計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動設計流程
本次活動開始時間為x月x日?;顒庸卜譃棰瘛ⅱ騼善?,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行?;顒咏Y束后各小組上交一份活動總結或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。
六、活動期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律;
2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);
3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;
4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;
5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動負責人及參與人員
活動總負責:班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啟明。
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇3
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持
2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
藝術學校環(huán)保活動方案 篇4
為進一步貫徹落實環(huán)境保護等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求和省、市文件精神,增強全民環(huán)保意識,號召全市中小學生積極響應“低碳生活”,弘揚生態(tài)文明,決定在全市中小學生中開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動內容
第七次全國森林資源清查結果表明,我國森林面積19545.22萬公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術是我國古代四大發(fā)明之一,也是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙,大約相當于10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報紙的重復利用,提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本,置換一份信卡,引導學生表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
二、活動方式
1.學生收集廢舊報紙、書紙等,開展環(huán)保實踐活動。
2.學生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學生進行社會實踐學習讓廣大師生了解活動的意義和目的,指導學生用書信的方式表達自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
4.全市中小學校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學校。
三、活動對象
全市中小學校(含中等職業(yè)學校)在校學生。
四、活動時間
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活動安排
(一)社會實踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先組織各校部分學生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前,各中小學校務必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。
(二)活動開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時,根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境,寄語未來”環(huán)保書信教育活動。
學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙,開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語感言。x月x日各學校收集學生收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學校布局,安排專人主動上門提供相關服務,并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,發(fā)放活動專用信卡。
各學校組織學生通過書信寄語感言,開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評選工作,學生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《動漫報》等報刊雜志選登,部分先進集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。
總結表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活動設一定比例的優(yōu)秀組織獎,由活動組委會依據(jù)活動開展情況、參與率,對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進個人進行表彰獎勵,并頒發(fā)獎品和證書,對組織特別好的單位和個人,推薦到省、市表彰。
四、活動要求
全市中小學要把本次活動作為xx年中小學德育工作的重要內容,納入工作計劃,統(tǒng)一部署,精心組織學校參加本次活動;環(huán)保部門要結合當?shù)貙嶋H加強宣傳和指導,增強活動的針對性和科學性;郵政部門要加強宣傳,營造氛圍,配合各學校做好具體工作。
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇5
指導思想:
1、培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做一些力所能及的'環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
主要內容:
一:組織健全計劃落實
以校長為領導環(huán)保領導班長,各小組負責教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設等工作,分工到人,責任到人。
二:深入開展環(huán)境保護宣傳
1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點,貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。
2、發(fā)揮學校廣播陣地的作用,對學生進行有關環(huán)保知識的滲透教育,逐步提高學生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學生對環(huán)保的了解和認識。
三:環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng)?;?。
促進學生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實,環(huán)境保護重在平時,包干區(qū)落實到班級,班級再落實到小組。
趁創(chuàng)建東風,健全責任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環(huán)境保護打下扎實的基礎。
建立定期的突擊檢查評比制度,班級,包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查,一周一次評比表揚記載及時資料齊全。
四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動,使各班級爭取都能當環(huán)保示范班。
五、積極開展隊員喜歡的環(huán)?;顒?,使隊員在活動中接受環(huán)保教育。
六、美化校園改善環(huán)境質量
綠化學校環(huán)境,學校將投入部分資金美化學校環(huán)境,陶冶師生的情操。
宣傳工作:
定期出好黑板報,根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學生了解更多的衛(wèi)生保健知識。
具體措施:每周節(jié)假日前,學校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。
總之環(huán)保工作任重而道遠,我們將在新的一年里,在學校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環(huán)境里好好學習,健康成長!
藝術學校環(huán)保活動方案 篇6
一、活動引言
隨著21世紀世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風,洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活,經(jīng)濟等方面息息相關,在不可逆轉的大災難來臨前,作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)?;顒又?,我們結合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的
1、響應全面建設小康社會中環(huán)境保護的重要內容,使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。
2、加強大學生保護環(huán)境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應學校建設綠色校園的號召,提高學生的綜合素質。
4、通過我們學校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一:環(huán)保宣傳你我他
星期二:美化環(huán)境不亂貼
星期三:珍惜糧食不剩飯
星期四:綠色植物領回家
星期五:節(jié)能減排多騎車
星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動
四、活動時間
xx年11月---xx年12月
五、活動地點
合肥學院一期、二期、三期
六、活動發(fā)起方
合肥學院大學生環(huán)保協(xié)會
七、活動內容
(一)活動籌備期
1、確定活動流程
序號
活動
時間
活動一
環(huán)保宣傳
周一
活動二
清除牛皮癬
周二
活動三
光盤行動
周三
活動四
植物認領
周四
活動五
綠色出行
周五
活動六
環(huán)保嘉年華
周日
活動七
環(huán)保周的推廣
第二周
2、宣傳
(1)更換食堂led屏。
(2)展板,橫幅。
(3)用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點,加強宣傳的效果。
(二)活動開展期(見附件)
(三)活動后期
召開總結會,提交活動總結。
八、活動預算
項目
資金
環(huán)保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認領
200元
綠色出行
700元
環(huán)保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計:3030元
藝術學校環(huán)?;顒臃桨?篇7
一 活動背景與目的
經(jīng)過了一個冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當代大學生的我們應該從身邊做起,從學院做起,將實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”的活動當中去,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色,為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。
二 活動主題與口號
活動主題:愛我校園·從我做起
活動口號:保護碧水藍天,共建綠色校園
三 活動時間和地點以及內容
1、活動時間:4月初到4月底
2、活動地點:校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊
3、活動內容:針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動手,逐一地解決各環(huán)境問題,如:向全院師生宣傳愛護草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內全面的大規(guī)模的環(huán)境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護和維護校園環(huán)境跟秩序。
四 活動參與機構
主辦方:衡陽師范學院人文系社會實踐部
師院環(huán)境保護先鋒隊
承 辦:環(huán)保協(xié)會
青鳥志愿者協(xié)會
百靈鳥志愿者協(xié)會
五 活動具體安排
第一階段:活動前期宣傳階段:
(1)4月1號,社會實踐部高層組織內部人員在全院范圍內進行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關照片。
(2)4月2號4月3號,把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關照片一起排版,人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負責人及聯(lián)系方式),同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。
(3)4月8號中午11:30-12:40,在食堂側門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)?!睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名,宣揚“保護環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想?;顒咏Y束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號召大家以身作則一起保護校園環(huán)境。
第二階段:活動人員的召集及安排:
(1)4月6號-8號,人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊,報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。
(2)4月9號中午12:30在文綜樓301召開動員大會,把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會,的會議主要內容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊,每個小鋒隊由大約25名志愿者組成,每個小分隊設隊長一名,隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先,隊長負責分隊成員的聯(lián)絡及具體活動安排工作。
安排具體活動。如:小組的服務范圍的安排,工具的分配,活動具體時間,活動當天的注意事項的宣布,活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護的人員時間安排等等。
第三階段:具體活動階段
(1)4月10號上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開展活動,每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動,活動當中避免危險地帶,特別要注意安全,具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進行整治,分組狀況如下:
① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。
② 針對怡心湖污染嚴重區(qū),考慮到安全問題,人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環(huán)保小分隊負責對湖內污染物進行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。
③ 針對遍地垃圾的護坡草坪,第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。
④針對校園牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費嚴重情況,分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無我待他!”的警示標語,號召大家為西南節(jié)水。
注:考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度,所以,在活動當中大家應相互合作,互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束后,理事會負責人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護,對無視警示牌的同學處以警告。
(2)4月10號中午12:00,所有志愿者在小隊長的帶領下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負責清查和整理好活動工具,小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。
(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開展。活動負責人組織召開總結大會,總結活動得失,對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。
第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護階段
(1)4月11號,聯(lián)系師院院學生會,向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片),制作展板,向系部同學回報此次活動。
(2)4月13號,相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得,總負責人整合材料,寫好活動總結?;顒硬牧陷叿稚辖辉簣F委。
(3)4月11—4月30號,環(huán)保清理活動結束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境的良好習慣為止,活動為期一個月。
(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。
(5)活動前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨行動,遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負責人。
人文社會科學系社會實踐部
20xx年3月30日
藝術學校環(huán)保活動方案 篇8
活動目的:
1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認識深入人心,有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環(huán)保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊員在活動中學會團結協(xié)作,互幫互助,還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力,擴大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3、喚起同學么們的愛心,積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)?;顒又衼?,讓同學們知道,其實幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事。
只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟:
第一階段:宣傳動員階段。
1、由院團委組織召開部內主要負責人會議,討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán)?;顒?,邊宣傳,讓同學積極參加此項活動。
第二階段:組織實施階段。
1、本次的活動時間為:xx年xx月xx日到xx日
2、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區(qū)域內清潔垃圾。
3、將該負責地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點,以備處理。
活動地點:
校園內(將校園內分五個區(qū)域,分給五個隊,方便全面打掃)
活動參與人員:青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學。
活動注意事項:這是一項長期活動,請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。
大學校園活動策劃方案
一旦有了計劃,就一定要執(zhí)行起來,方案的建立可以充分的讓我們對于具體的情況有所了解,想了解更多關于“大學校園活動策劃方案”的內容嗎幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦這篇文章,別忘了將這個網(wǎng)頁添加到你的收藏夾以便下次瀏覽!
大學校園活動策劃方案(篇1)
下面是小編為大家整理的大學校園活動策劃方案參觀類(13篇)(全文完整),供大家參考。
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
大學校園活動策劃方案參觀類篇一
通過happy 20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午, "對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的.寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取 )。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周五)下午
地點 室外 生科院操場
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
4、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)特別活動:
1、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
大學校園活動策劃方案參觀類篇二
快樂學習 快樂生活
通過此次活動的開展,進一步弘揚學院精神,豐富我院大學生的業(yè)余生活的同時激勵大學生努力奮進,爭做優(yōu)秀大學生。同時進一步提高院報的知名度,擴大影響力,促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
地點:
主辦單位:院學生會
活動籌備工作管理方式:項目式管理
1、 宣傳組
負責人:
組員:
工作事項:
(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張,在學院內加強宣傳力度
(2)邀請函的購買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負責人:
工作事項:
(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件
(2)準備4篇演講稿,保證稿件質量,符合演講的需要。
(3)準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人:
組員:
工作事項:負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人:
工作事項:統(tǒng)一著裝,負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作,催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項:負責舞臺的布置,活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人:
組員:
工作事項:對參加報名的同學進行初賽,選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人:
組員
工作事項:準備好計算器、紙筆等用具,初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分,排出名次。
8、 節(jié)目組
負責人:
工作事項:負責節(jié)目的編排、表演者的選擇,準備好音樂,保證節(jié)目質量。
活動前準備工作:
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張,張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班,對報名者進行登記,并轉告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任,選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后,進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序,并將準備演講的稿件交由院報審批,稿件審查組對稿件進行修改,修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議,宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求),對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作,包括舞臺的設計、主持人的選拔、節(jié)目的.編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排,讓主持人、選手熟悉場地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業(yè)人士負責。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題,報告給相關小組,做到及時解決。
活動中流程:
1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單)
2、 領導及觀眾入場完畢,會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始,介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。
4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節(jié)目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節(jié)目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發(fā)證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念
活動結束收尾工作:
1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導,保證將其他院校的領導送出學院
2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作,保留活動資料,將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負責提供備份,保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后,選手不能夠到達現(xiàn)場,由稿件審查組提供備份稿件,交由院報其他人上場完成演講比
大學校園活動策劃方案參觀類篇三
喜迎祖國華誕60周年
增強愛國主義教育意義:
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。
20xx年9月下旬
1首先開場要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說:馬上就要迎來祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時刻,我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)
2有獎知識問答:可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來用于主持,演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組,而是比如說前三排是一個小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個主持人主持,另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手,兩個主持人輪流主持,比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3同學表演的節(jié)目:這個我就不能說多詳細了,不知道你和同學關系怎么樣,好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目,還是根據(jù)時間看看幾個合適,可以說先讓大家多報幾個,然后可以篩選下,找?guī)讉€好的。如果關系不是很好,就找?guī)讉€班里文藝不錯的,跟人家好好說說,請人喝瓶兒水,吃頓飯什么的,讓人家?guī)蛡€忙,最好能邀請老師也出個節(jié)目,如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目,都得跟大家說好了要跟國慶有關,別整流行歌曲什么的,跟這個不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了:比如什么買獎品買什么,是班費還是班里同學單湊錢,這個都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師,把椅子搬好,別讓人老師來了后站著,如果老師來的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的,例如老師進場放什么,有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?,答錯了放什么,合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出n多個組,進行一些愛國宣傳和市場調查等,一培養(yǎng)大家的實踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結和活動收獲。
6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀看愛國主義教育電影
9在172校園活動網(wǎng) 等網(wǎng)站擴大知名度
老師講話:對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個人自費
第8 9 項 幾乎為0
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
大學校園活動策劃方案參觀類篇四
學會感恩從我做起
感恩傳遞
通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。
全體在校學生
20xx年11月19日至11月23日
學校內外
1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
3、準備好vcr和電影。
4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置:帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。
7、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的.影響力與完整性,使活動順利進行。
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00—13:30,
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00—4:00,
地點:xx教室
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。
2、發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄制的vcr,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志愿者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學。
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物。
3、主題班會流程:
1)情境導入,播放主題音樂———《感恩的心》
2)引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
3)感恩節(jié)知識競答———“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)
4)感恩節(jié)的祝?!f心里話
5)朗誦《游子吟》
6)游戲環(huán)節(jié)
7)老師總結
8)播放《讓世界充滿愛》
9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
大學校園活動策劃方案參觀類篇五
xx學院迎新晚會。
xx與國同慶,迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習,生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
x月x日x點。
小禮堂/食堂三樓。
xx學院20xx級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的xx級學生以及其他院系學生。
xx學院有才藝的`學生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院學生會所有工作人員。
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在xx樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出;
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力;
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情);
4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會);
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單;
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備;
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關報道;
8.由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等;
9.由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
1、現(xiàn)場布置:
(1)生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生;
(2)宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置;
(3)體育部負責話筒等音響設備;
(4)相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還;
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力;
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳:
1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。
(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下):
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。
大學校園活動策劃方案參觀類篇六
在河南理工大學建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。
一、主辦單位:萬方科技學院團委 院學生會
二、承辦單位:院學生會文藝部
三、協(xié)辦單位:各系學生會文藝部
四、比賽目的`:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題:
chang xiang you & me
——唱響 暢想 暢享
六、參賽對象:全院在籍學生
六、活動時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動地點:院小禮堂
八、活動流程:
(一) 通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學生會文藝部。
(二) 報名工作:
1. :20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點:各系文藝部
3. 報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。
4. 報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。
(三) 比賽工作:
1. 時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定
二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30
決賽時間:11月22日19:00—22:00
2. 地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3. 方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則:
(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二) 比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱
(三) 比賽評委:由特邀評委組成
1. 初賽:各系自行安排,不做要求。
2. 復賽:院及各系的文藝部部長
3. 決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4. 評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a:歌唱技巧
a、 音準(3.00)
b、 節(jié)奏感(2.00)、
c、 情感表達(1.50)
d、 音色(0.50)
b:舞臺指數(shù)
a、 外表著裝(1.00)
b、 舞臺表現(xiàn)(2.00)
c: 無附加舞蹈(-0.5)
十二、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名 最佳參與獎4名
我學院坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市,焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水,為學校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會環(huán)境。學院環(huán)境幽雅,景色宜人,以“好學力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動,在以往的活動中,我們院文藝部有著豐富的成功經(jīng)驗。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及其他各部合作,將本次校園歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
一、主辦單位:萬方科技學院團委 院學生會
二、承辦單位:院學生會文藝部
三、協(xié)辦單位:各系學生會文藝部
四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題:
青春活力,唯我獨炫
六、參賽對象:全院在籍學生
六、活動時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活動地點:院小禮堂
八、活動流程:
(一) 通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由院學生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學生會文藝部。
(二) 報名工作:
1. :20xx年11月10日—11月13日
2. 報名地點:各系文藝部
3. 報名對象:本次大賽主要以08級新生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。
4. 報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過初賽,復賽,各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統(tǒng)一報至院學生會辦公室。
(三) 比賽工作:
1. 時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日
(初賽.由各系自行組織,時間自定)
決賽時間:11月18日16:30—19:00
2. 地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3. 方式:比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選七人,決賽16人,由復賽選出。
九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則:
(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二) 比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱
(三) 比賽評委:由特邀評委組成
1. 初賽,復賽:各系自行安排,不做要求。
2. 決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。
3. 評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a:歌唱技巧
a、 音準(3.00)
b、 節(jié)奏感(2.00)、
c、 情感表達(1.50)
d、 音色(0.50)
b:舞臺指數(shù)
a、 外表著裝(1.00)
b、 舞臺表現(xiàn)(2.00)
c:附加分
a、 每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分
b、 演唱時有創(chuàng)意者(如伴舞等)在平均分基礎上加0.1分
十二、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具表現(xiàn)獎1名
(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)
大學校園活動策劃方案參觀類篇七
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的`各方面素質,學會理財
校園跳蚤市場
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;
二
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點pm~6點pm 地點:校西籃球場
主辦者:商學院311學生會
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
吉利大學全體師生
可到各報名點報名,領取場地號
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
大學校園活動策劃方案參觀類篇八
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的`文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
2、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4、通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
:
4月1日晚六點半
大學生活動中心多功能廳
主辦單位:xx
承辦單位:xxx
準備階段:
1、時間安排:
①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作:
①3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
②通知的擬定與下發(fā)。
③申請:大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
④院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
大學校園活動策劃方案參觀類篇九
“我的青春我作主”。
(1)為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的了解,增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業(yè)余生活,提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺,激發(fā)班級成員的潛力,增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
x月xx日。
本班自習教室。
班級所有成員。
唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
a)總負責人:xxx
b)主持組:
負責人:xxx
c)節(jié)目組:
負責人:xxx,收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d)物品組:
負責人:xxx。
e)布置組:
負責人:xxx,裝扮好活動地點。
f)衛(wèi)生組:
負責人:xxx,打掃好活動前后,活動地點衛(wèi)生。
(注:活動結束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發(fā)表講話。
(4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出:
a:歌曲串燒。
b:小品、相聲。
c互動環(huán)節(jié)。
(注:可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結束。
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xxx元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計:xxx元)
大學校園活動策劃方案參觀類篇十
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。
眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。
“千人愛心儲蓄”活動流程
一、宣傳
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學生課時及學校其他慶?;顒右蛩?,將活動定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的?;顒赢斕鞆堎N畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。
適時聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。
二、互動
20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū),按地區(qū)標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容——最好是中秋寄語——,最后找到標有相應地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?/p>
組織人員分批執(zhí)勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。
三、保存與捐贈
在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。
同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目。
四、總結
全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會”。
一、遞交策劃書
二、宣傳
三、實行
四、圖文記載
五、總結
一、海報(紙張·畫筆)100元
二、盒子(至少100個盒子)300元
三、條幅80元
四、信紙,彩筆200元
五、媒體通訊費紙張打印費200元
共計:880元
大學校園活動策劃方案參觀類篇十一
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié) 整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1, 營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4月1日晚六點半
大學生活動中心多功能廳
主辦單位:安徽大學化學化工學院
承辦單位:安徽大學化學化工學院文藝部、各院系學生會女生部及文藝部(如下)
電子科學與技術學院 管理學院 工商管理學院 化學化工學院 經(jīng)濟學院 計算機科學與技術學院 社會學系 生命科學學院 數(shù)學科學學院 物理與材料科學學院等 。
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發(fā)。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3,人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。
⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
⒎人員安排觀眾有序離場。
1,宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙?,確保晚會節(jié)目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規(guī)模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節(jié)目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調動現(xiàn)場秩序上的作用。
1,禮品和獎品:100元
2,特邀嘉賓請柬:30元
3,水,杯,彩帶等:60元
4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元
5,話筒:100
總計:320元
大學校園活動策劃方案參觀類篇十二
站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”,我們結識于xx學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。
通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的`一年!
時間:20xx年12月26日
地點:xx大學xx校區(qū)c區(qū)101報告廳
承辦單位:xx學院文藝部
協(xié)辦單位:xx學院學生會全體各部
1、活動審批
1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2)向學校有關部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進行活動。
2、活動宣傳
1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到e帆在線上。
2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的
2)制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3)在qq群和xx網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4)制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡上傳播。
1.節(jié)目海選(11月12日——16日)
節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;
11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在c101報告廳,邀請老師指導,修改節(jié)目,確定細節(jié)。
12月23日第三次彩排,在c154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2.節(jié)目單(略)
1.文藝部統(tǒng)一調度,總體把握,安排任務。
(xx統(tǒng)一調度,xx負責會前準備,xx負責總舞蹈節(jié)目,xx負責開場舞,現(xiàn)代舞,xx負責古典舞,xx負責男生現(xiàn)代舞,xx負責樂器兩個節(jié)目,xx負責音樂情景劇,xx負責歌曲類節(jié)目)
2.信息部負責攝像
3.自律部負責燈光
4.科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放
5.生活部負責服裝道具
6.女生部負責禮儀,化妝
7.社團部負責會場布置
8.自律部負責晚會現(xiàn)場秩序
9.宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等
大學校園活動策劃方案參觀類篇十三
“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。
學生五大隊全體學生
我們每天在生活學習在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學習生活,學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美,激發(fā)同學們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學習,更快樂的生活。用細膩的鏡頭,獨特的視角,去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面, 培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美的能力,同時為喜愛攝影的同學們提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺。
照片收集時間:20xx年4月11日——20xx年4月16日 頒獎時間:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00
1、團總支宣傳委員、文娛委員負責前期海報的設計和制作等,
2、各區(qū)隊團支書負責活動作品的收集;
3、團總支全體成員負責活動中視頻的制作和活動流程的策劃,
4、團總支組織委員負責活動總策劃,
5、團總支副書記、文娛委員負責活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;
6、團總支副書記負責現(xiàn)場活動流程,團總支全體成員(包括干事)以及警糾隊成員負責活動現(xiàn)場秩序的維護,;
7、團總支全體成員負責活動結束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定),;
8、團總支負責對上交照片的人名單進行統(tǒng)計,對獲獎名單進行統(tǒng)計,負責制作獲獎名單;
9、團總支副書記負責借活動地點、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。
1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報,進行前期宣傳。
2、由各區(qū)隊團支書在區(qū)隊上對活動細節(jié)進行宣傳。
3、作品直接交至區(qū)隊團支書處。
4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式,作者要對其作品進行講解。
5、最后加洗獲獎作品成照片在學院二球場展出,并擇優(yōu)刊登在“四川警察學院院報”。
①拍攝地點四川警察學院及周邊
②作品必須原創(chuàng),嚴禁抄襲
③作品創(chuàng)作時間不限,可以是舊作。每人投稿數(shù)量不超過10張,
像素盡量高。照片格式盡量選擇jpeg格式。
④作品創(chuàng)作方式不限,可以是原始圖片,黑白彩色照片,也可以使用ps、美圖秀秀等,同時配以文字說明。
⑤內容積極向上,突出主題,具有創(chuàng)意。
⑥作品請注明姓名,區(qū)隊,學號。
7、截稿日期:20xx年04月16日晚22點
8、邀請專業(yè)評委老師評選出入圍作品,并由學生投票評選。
9、獎項設立:評選若干項。頒發(fā)獎品為印有獲獎作品的t恤,獲獎名單在頒獎會上公布。
大學校園活動策劃方案(篇2)
大學校園活動策劃方案
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間:20xx-10-21
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-10------20xx-11
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學校園活動策劃方案
“魅力中華”演講比賽策劃書
為了豐富我校同學的課余生活,加強思維語言的學習和交流,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的`機會和舞臺,我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關具體.賽前部分:
1)活動目的
〈1〉豐富同學們的課余生活。
〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺,共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來,各高校中不正的演講之風。(特指以朗誦形式來演講的)
2)參賽選手要求:
(健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具
3)參賽人數(shù):
選拔賽自由報名,人數(shù)不限;
4)時間及有關場地安排:
報名時間:2011年4月30日中午12:00報名截止
報名方式:在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排:5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽,預計通過30人。
5月16日進行復賽,采用“3進1”原則,留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點:待定。
5)策劃主辦單位:某某協(xié)會
6)贊助單位:172校園活動網(wǎng)
7)演講比賽:
〈1〉比賽流程:
比賽由四部分組成:一,初賽采用命題演講模式,(指定話題,自擬演講題目)各選手比賽時間為6分鐘;
二,復賽采用命題演講模式,(指定演講題目)各選手比賽時間為4分鐘;
三,決賽采用即興演講,題目由各選手抽簽選擇,比賽時間1分30秒之內;
四,特別申明:本次所有比賽,選手必須上交演講稿,(特指初賽復賽演講稿,評委會將以對演講稿內容進行考核,此項將占比賽總分的10%)
(2)評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
●演講內容:(60分)
1)主題鮮明,符合主題內容。(30分)2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(20分)
應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。
8)獎項設立:
一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,同時設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。
9)頒獎:比賽結束后,頒發(fā)獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定)
注:1,凡以朗誦形式來才加本次演講比賽的,由評委會予以酌情扣分處理。
2,在各流程中凡比賽超過比賽規(guī)定時間的,由評委會予以酌情扣分處理。
雷軍
20xx-03-20
大學校園活動策劃方案
大學社團文娛活動策劃書
一, 活動前言
1,協(xié)會簡介:
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學文化品位,展現(xiàn)大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二, 活動主題:
1,展現(xiàn)青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三, 活動組織:
it協(xié)會
四, 活動對象:
全體it協(xié)會成員
五, 活動時間:
(待定)
六, 活動地點:
北海職業(yè)學院校區(qū)
七, 活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八, 活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
九, 活動規(guī)則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十, 活動獎勵 :
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:( 待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節(jié)目表演大學校園活動策劃書。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2,節(jié)目組:(人員待定)
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發(fā)事件。?
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)
十四,活動預算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:
協(xié)會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。
6,確保應急的準確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
大學校園活動策劃方案(篇3)
一、活動背景:
民以食為天,食物作為人類的物質支柱,其內涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會的發(fā)展,水果拼盤作為一種飲食文化應運而生,倍受世人追崇。
水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。
在我國,水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載,北宋時每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用?,F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎上發(fā)展而來。隨著時代的進步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。
愛美是人的天性,無論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質特點,運用一定的切配工藝進行合理搭配,將各種時令的水果組合成型。
水果拼盤不是隨意的切配組合,而是通過構思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。
營養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對于獨具魅力的水果拼盤,我們不僅要關注其色、香、味、型等藝術性質的美感,還應該追求其營養(yǎng)價值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關心其搭配是否科學營養(yǎng)。
為此,我們特擬定舉辦一場既張揚個性,又富含營養(yǎng)科學的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽,用專業(yè)的水準去點綴藝術,以提升同學們對水果拼盤的認識和品位,倡導大家樹立食品營養(yǎng)觀念,讓生活更美好!
二、活動目的:
1、讓水果拼盤的藝術美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結合
2、眾所周知,對于一個大學生來說,動手操作能力和團隊協(xié)作能力是相當重要的。舉辦這次活動,旨在發(fā)揮同學們的動手操作能力,提高同學們的.團隊意識,以及培養(yǎng)同學們健康營養(yǎng)飲食的意識。
三、活動地點:
文化廣場
四、活動時間:
20xx年10月25日上午9:00(暫定)
五、活動對象:
湖南科技學院全體學生
六、主辦單位:
湖南科技學院學生會女生部
七、承辦單位:
湖南科技學院生化系學生會女生部
八、技術支持單位:
湖南科技學院生化系食品教研室
湖南科技學院食品營養(yǎng)協(xié)會
九、活動流程:
(01)參賽人員到系女生部領取《精品果蔬會》的活動報名表,填好相關信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部
(02)由活動組委會(院女生部及生化系相關專業(yè)人員、負責人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤材料合理,每一份拼盤的造價不得超過10元,現(xiàn)場比賽制作的時間不得超過20分鐘,設計方案具有藝術、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
(03)活動前半小時,由各系女生部帶領參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關準備工作(參賽人員進入比賽準備場地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)
(04)活動開始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點抽簽,決定各小組的編號和比賽的順序
大學校園活動策劃方案(篇4)
一、背景介紹
隨著高等教育的普及和人們對學校的需求不斷增加,大學校園開放日活動成為了大學宣傳和招生工作中的重要一環(huán)。通過開展開放日活動,學??梢韵蛏鐣鹘缯故咀约旱膬?yōu)勢和特色,吸引優(yōu)秀的學生報考。本文將圍繞大學校園開放日活動策劃方案展開詳細探討。
二、活動目標
1. 向社會展示學校的優(yōu)勢和特色,提升學校的品牌形象;
2. 吸引優(yōu)秀學生報考本校,提高學校的招生率;
3. 增強學校與社會各界的聯(lián)系,促進校企合作。
三、活動內容
1. 招生宣講會:組織教務處、招生辦公室和學院領導進行宣講,介紹學校的辦學理念、專業(yè)設置、教學成果等信息;
2. 校園參觀:開放各類教學樓、實驗室、圖書館、體育場館等校園資源,展示學校的教育設施和學習環(huán)境;
3. 互動體驗活動:設計一系列有趣的游戲和互動環(huán)節(jié),讓參觀者全方位感受大學校園生活,例如組織學生導游團,引領參觀者探索校園;
4. 學術展示:學校各學科組織展覽,展示教學成果和科研成果,以及學生的作品展;
5. 校園文化活動:組織學生社團和藝術團體進行現(xiàn)場表演,展示學校的文化底蘊和學生的綜合素質;
6. 校友分享會:邀請畢業(yè)校友回校分享就業(yè)經(jīng)驗和學習心得,激勵參觀者樹立遠大目標。
四、活動宣傳
1. 線上宣傳:通過學校官方網(wǎng)站、微信公眾號、新浪微博等社交媒體平臺發(fā)布宣傳海報、文字介紹、活動預告等內容,吸引潛在參觀者的關注;
2. 線下宣傳:設計精美的宣傳手冊、海報和展板,分發(fā)到中小學、培訓機構,以及社區(qū)活動中心等地方;
3. 合作推廣:邀請知名企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會共同合作宣傳,通過他們的平臺增加活動的影響力;
4. 校內宣傳:在學校各大學生活動區(qū)域設置宣傳展臺,發(fā)放宣傳資料,并利用學生活動場所的音響設備宣傳活動。
五、資源準備
1. 人力資源:組建活動策劃團隊,由教務處、招生辦公室和學生會共同負責;
2. 資金支持:根據(jù)活動預算,向校企合作伙伴和相關機構申請贊助,以及利用學院預算進行籌措;
3. 物資準備:根據(jù)活動內容需要,提前向學校相關部門申請教室、實驗室、展覽場地等資源使用權限,并準備游戲器材、宣傳物料、禮品等。
六、活動執(zhí)行
1. 組織和協(xié)調:活動策劃團隊負責活動整體組織,確保各項活動有條不紊地進行;
2. 接待參觀者:設立接待處,安排學生志愿者分組對參觀者進行接待和引導;
3. 活動安全:制定安全管理方案,確?;顒悠陂g的安全和秩序;
4. 反饋收集:利用問卷調查等方式收集參觀者的意見和建議,為今后的活動改進提供參考。
七、活動評估
1. 活動效果評估:通過參觀者的反饋、招生情況和校企合作成果等指標,評估活動的效果;
2. 活動總結和改進:及時總結活動中的問題和不足之處,制定改進措施,為下一次的活動做好準備。
八、活動預算
根據(jù)不同學校的規(guī)模和財力狀況,合理安排活動預算,并在籌劃活動之初確定,確?;顒拥捻樌M行。
通過以上方案,大學校園開放日活動可以成為一場生動、具體、有趣的展示學校的機會。通過各項活動內容和宣傳手段的有機結合,活動能夠吸引更多優(yōu)秀的學生報考,提升學校的知名度和聲譽,推動校企合作,為進一步提升大學的教育和科研水平奠定良好基礎。
大學校園活動策劃方案(篇5)
策劃承辦: 財會學院體育部
二、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格:
財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則:
1、 一網(wǎng)打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內向對面扔網(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2、 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3、 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5、 五環(huán)接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經(jīng)費預算及相關器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個 網(wǎng)球:12個
附注:“班級之間 玩轉校園”報名表
財會學院學生會體育部
20__-3-31
“班級之間玩轉校園”報名表
財會學院“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺,給你一個展示自己的天堂,快拿起筆,加入我們吧!
just come on! fighting!
活動說明:
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
大學校園活動策劃方案(篇6)
一、主題:
“狂歡圣誕,喜迎新年”
二、時間:
(初定)
三、地點:
文化廣場
四、主辦單位:
江西中山職業(yè)學院院團委
五、承辦單位:
江西中山職業(yè)學院社團委員會
六、活動目的:
展示社團文化充實我院學生社團活動,加強我校學生社團建設
七、活動意義:
我們知道社團是校園不可或缺的一部分,社團活動是大學文化的一道亮麗的風景線。紛紛活躍的學生社團,鑄就校園精彩生活,展現(xiàn)當代大學生良好的文化素養(yǎng)和高尚的道德情操。作為高校文化的重要載體,學生社團是高校第二課堂的重要組成部分,大學生社團日益成為高校中具有重大影響力和凝聚力的群體。
其中中山學院現(xiàn)共有學生社團17個,會員400余人,新的一年即將到來,元旦晚會是各社團在本學期總結和展示自身的舞臺。通過元旦晚會的舉辦,一定會進一步豐富我校學生文化,充實我校學生社團活動,加強我校學生社團建設,加快我校學生社團建設發(fā)展,為我校學生社團的發(fā)展創(chuàng)造良好的內為環(huán)境。
八、活動預算:
服裝租借、化裝:700塊
音響、燈光、地毯等設備:500塊
舞臺布置:300塊
煙花熒光棒:200塊
主持人:200塊
工作人員工作餐:300塊
共計:2200塊
大學校園活動策劃方案(篇7)
一、設計背景:
有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……
二、活動目的:
1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的`心去對待自己身邊的親人和老師。
三、班會準備:
課件、學生詩歌朗誦、效果評價表
四、班會內容:
(一)母親節(jié)知識寶庫
(二)我與母親
五、班會步驟:
(一)、母親的詮釋
仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
(二)、母親節(jié)的由來
古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
(三)、母親之花——康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學生朗誦)
多年來,得到了母親諸多的關懷及愛護,總想為母親做點什么,買點什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候,當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當我……
其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別去關心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
一、活動背景:
五月的第二個星期日為“國際母親節(jié)”,每到這一天,兒女們將最有意義的禮品,或一束康乃馨(也叫香石竹花),奉獻給哺育自己成長的母親,或遠在他鄉(xiāng)的自己給母親一個問候!母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,
我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:
弘揚中華美德激發(fā)感恩情?
三、活動目的:
通過一系列的活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓同學們重溫成長過程,感恩偉大母愛。同時為了讓同學們感受到濃濃的親情,給遠在家鄉(xiāng)的母親一個最溫馨的問候。激發(fā)同
學們的感恩情懷,讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這里表達出來,為同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺,
借此機會讓母親們明白,在我們的心中,依舊深愛著她們,讓她們知道我們在學校這里過的很好。讓我們一起來關注我們的母親。為愿我們的母親永遠平安,健康,快樂!
四、主辦單位:
xx農(nóng)業(yè)大學xx學院。
五、活動時間:
六、活動地點:
食堂門口
七、活動對象:
全校師生們
八、活動的主要內容:
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發(fā)短信以此表達對母親的感恩和祝福;
2、在xx上建立一個與母親節(jié)相關的主頁,發(fā)表感人的故事和電影。
九、活動具體流程:
活動一:愛的三步曲
1、xx月xx號10:00之前部員到達二食堂門口集合。
2、將事先準備好的?!澳_步”在合適的位置貼好。
3、引起同學們對步子的注意。
4、活動6:00準時結束,各個部員幫忙整理現(xiàn)場的相關工作。
5、拍照、整理并總結本次活動。
活動二:愛你一生不變—礦大親情故事
1、由部員在xx上建立一個主頁。
2、在這個主頁上轉載發(fā)生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁并將它延續(xù)下去。
十、活動預算:
宣傳海報、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲:xx元
合計:xx元
大學校園活動策劃方案(篇8)
五、活動時間
現(xiàn)場公示:20xx年11月4日-5日
男女嘉賓選擇:20xx年11月5日晚7:00
派對:20xx年11月10日晚上7:00
六、活動地點
現(xiàn)場宣傳:南廣場
男女嘉賓選拔: xx 社聯(lián)辦公室
晚會: xx 報告廳
七、活動對象
xx 全體在校學生
八、活動要求
1遵守活動紀律,按時參加,不遲到早退,
2所有與活動有關的**必須在活動開始前到場;
3、場地的申請,桌子的搬運要及時;
4我們應該停止不禮貌和低俗的語言;
5時刻注意安全。安全是最重要的。
九、宣傳方式
1、張貼海報 1 張
張貼在宿舍樓下,主要宣傳活動的主題、時間、地點、形式和內容。
2、跑班
① 宣傳活動和現(xiàn)場宣傳的時間、地點、內容。
②宣傳男女嘉賓,有意參與此次活動的同學及每班一組“默契搭檔”的報名
3、報名方式
在班長處填寫報名表(各班班長或負責人于 11 月 5 日早上 7:30前提醒同學把報名表預備好,屆時會有相關活動負責人去收)
十、活動前預備
1.活動和場地的申請應在11月1日之前完成。
2活動宣傳:由醫(yī)院活動科負責宣傳。
3、資金**
尋找有興趣的贊助商為活動提供更多的贊助,并與贊助商達成完美的協(xié)議。
4、人員物資預備工作:
① 確定男女嘉賓、演出嘉賓和主持人;
② 互動游戲道具準備及錄像機錄制
③海報、宣傳資料的制作。
十一、活動流程
1、活動發(fā)起與報名:
發(fā)起動員本次活動,在宣傳欄內張貼海報,并由相關負責人通知宣傳到各院的同學本次活動情況,在 11 月 3 日至 11 月 5 日完成各班級的參與報名。
2、活動前期預備:
①完成男女嘉賓選拔工作
②錄制完成開場 vcr,男嘉賓介紹 vcr,每班“默契搭檔”宣傳vcr以及“學長學姐寄語” vcr
③ 準備互動游戲和所需的道具
④ 平臺在南廣場搭建兩天,進行現(xiàn)場宣傳
3、男女嘉賓選拔:
① 評選時間:11月5日晚7:00
② 評選地點:xx市社會聯(lián)合會辦公室
③評委:部長以上成員組成評委團。
④選拔流程:
參選者按男女生分為兩組,分別面試,要求做兩分鐘左右的自我介紹,介紹自己的性格,興趣愛好,并展示一段個人才藝,最終選拔出女嘉賓 12 名,男嘉賓 6 名。
⑤ 注:選擇有個性、舞臺表演和表達能力強的選手
4、聯(lián)誼晚會:
① 時間:11月10日19:00-21:00
②地點: xx 報告廳
③晚會流程:
1) 入學:男女生分開入學,男生一排,女生一排
主持人解釋說,在整個活動中,相鄰的男女學生要互相交流,并說明這一項目將在最后的隨機提問環(huán)節(jié)中進行測試。
2)“非誠勿擾秀”:
a、 **男女嘉賓用搞笑錄像機
b. 女嘉賓上場
c.主持人上場
d、 男嘉賓從1號到6號依次上場
a)上場后,首先做一段簡短的自我介紹。
b)在 12 位女嘉賓中選出自己的“第一眼女生”
c)女嘉賓向男嘉賓自由提問
d) **男嘉賓自我介紹和朋友訪談錄像機
e) 女嘉賓和男嘉賓都有尖銳的問答
f)女客人做出最終選擇,如果男客人失敗,他們將獨自離開;如果男嘉賓成功,他將與選定的女嘉賓一同離開。
e、 以廣告形式出現(xiàn)的短劇。
f. “默契大比拼”互動游戲:
a)**每班“默契搭檔”宣傳 vcr
b)“綁足搶麥”: 13 對“默契搭檔”分為 3 組,每組各進行三
輪,每輪**一首歌曲的旋律,在主持人下令“開始”后,每組“默契搭檔”必須以“兩人三足”的形式?jīng)_向立麥,回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(許多于 3 句),最快搶到立麥并順利完成合唱的一組得一分,三輪結束累計分的兩組獲勝,進入下一輪。
c)“蒙眼喂蛋糕”:上一輪游戲中獲勝的 6 對“默契搭檔”,
呈“男生前女生后”的姿勢站立,男生手背后,女生蒙眼并用雙手將蛋糕喂給男生,最快將蛋糕喂完的一組獲勝。
g.表演嘉賓演唱
h、 主持人走到觀眾席前,隨機詢問觀眾對整個活動的感受、與鄰居的交流結果以及他們對大學生活的期望。
i. **“學長學姐寄語” vcr
5、活動結束
現(xiàn)場鏈節(jié)結束后,組織者將總結活動并宣布活動成功結束。工作人員清掃會場。
十二、經(jīng)費預算
1宣傳資料、請柬、節(jié)目單制作費:300元
2布置費:400元(舞臺、音響、燈光除外)
三。礦泉水、熒光棒、公章、化妝費:400元
4、橫幅費用: 100 元
5、幕布: 800 元
總計: 2000 元
十三、活動注意事項
1當工作組工作人員的任務發(fā)生沖突時,確保項目組工作的順利完成。
2各工作組成立后立即開始工作,比賽結束后一天自動解散。
三。如果工作組的任務發(fā)生沖突,將重新調整每各工作組的人力資源。
4、具體事宜責任到人。
5工作中要注意協(xié)會的形象和自身的形象。
6、工作態(tài)度必須端正積極。
7、注意人身安全。
8、未盡事宜,另行通知。篇二
大學校園活動策劃方案(篇9)
下面是范文網(wǎng)小編分享的大學校園主題活動策劃案(有創(chuàng)意的大學校園活動策劃案),供大家賞析。
要寫策劃案,首先要知道自己想做些什么,在做些什么,要做到怎樣,這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W校園主題活動策劃案,歡迎大家閱讀參考!
大學校園主題活動策劃案1
一、活動目的:
本次活動以“感恩_中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在_中”的主旨,弘揚_中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在_中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:
三、活動地點:感恩樹前
四、活動對象:全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月_日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:
(二)活動地點:于當晚6:00在二教_播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
大學校園主題活動策劃案2
為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業(yè)教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點
時間:2020年_月_日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調整另行通知)。
地點:學?;@球場。
二、活動方式
1、各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三、比賽方法
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名,女同學2名參賽)。
四、比賽規(guī)則
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘。
五、活動組織
1、組織部門:_學校政教科、校團委、學生會。
2、比賽裁判:_老師及學生若干。
3、比賽計分、計時:校團委。
4、比賽場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。
5、衛(wèi)生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
6、后勤保障:學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六、比賽注意事項
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。
3、每場比賽學生會派出協(xié)助人員,主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4、各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協(xié)助管理。
七、獎勵
(一)獎勵項目
1、第一名。
2、精神文明獎一個。
3、有價值球員(男、女mvp)。
(二)獎勵內容
1、第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張。
3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。
大學校園主題活動策劃案3
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,_學院定于在2020年_月_日展開學院“_杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園
三、主辦單位
_學院學工處
四、承辦單位
_學院學生會體育部
五、活動時間、地點
2020年_月_日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊,繼續(xù)教育學院,院學生會團委社團聯(lián)合會
七、分組方式
各系體育部部長于_月_號到學工處_x抽簽分組,沒到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金:_x;亞軍獎金:_x;季軍獎金:_x。
大學校園主題活動策劃案4
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日
評委培訓:x月x日晚自習
初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)
復賽:第五周(x號進入復賽的班級抽簽,x號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
九、獎項設置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費_x元。(_元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學校園主題活動策劃案5
一、時間
20_年x月x日上午8:30
二、地點
科技樓_學術報告廳
三、參會人員
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導員,_級畢業(yè)生,低年級學生代表等。
四、準備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡出席嘉賓
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員,場內2名負責引導入場和場內協(xié)調;主席臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。
五、時間安排
(早上8:30-11:00)
總共時間:2小時30分鐘左右
具體時間:
1、準備工作:前一個星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)
(5)生科院老師代表發(fā)言(_x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(_x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀_級畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀_級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
大學校園主題活動策劃案
大學校園活動策劃方案(篇10)
中秋節(jié)活動策劃方案(一)
(一)活動時間:
(二)活動地點:
(3)主題:發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,豐富學生的校園生活,促進學生的溝通和交流,營造以學校為家的溫馨感覺
(四)活動意義:
(五)活動內容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目最好是中國傳統(tǒng)舞演員在上臺前戴上自備的面具舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——(可以是一個水果或是一個月餅靈活掌握)注:原則上由同學們自愿參加并自備面具(可以是自己制作)此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化同時增進同學們之間的相互交流與認識
2mackerel提前通知每個學生學習一首英文歌曲或翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版以家庭或宿舍為背景如《我愛我家》、《東北一家人》等主題以突出學校也是我們的家為主劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”
4智商競賽(互動猜燈謎)首先準備獎品(水果、月餅、糖果等),然后將下列謎語放入盒子中。兩個班將互相競爭
(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字同學們自愿參加由主持人為每位參賽者計時最快速度者為勝利者例如一下一段話:“”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)“put”、“apple”“鬼吹燈”(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、8、9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭象征中秋的月亮熄滅教室里所有的燈保持室內絕對安靜大家對著“月亮”“不能說的秘密”
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目唱出大家共同的心聲主持人擬定幾首歌曲如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等最后由大家一起決定唱一首合唱后主持人宣布晚會落幕
中秋節(jié)活動策劃方案(二)
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會
一、目的:
1通過此次活動,將提升華僑城和華僑城銅鑼灣的知名度,加強華僑城與銅鑼灣居民的溝通與聯(lián)系
2、通過與品牌月餅商的合作建立起良好的商業(yè)互動關系為雙方的品牌加入更多的文化內涵樹立雙方良好的企業(yè)形象
三。通過表演藝術、現(xiàn)場表演和參與活動,豐富社區(qū)居民的文化生活
4通過這項活動的開展,將通過各種不同的報導創(chuàng)造新聞熱點,并形成一定的影響力**
2、 晚會主題:在銅鑼灣品茗賞月,共度中秋佳節(jié)
3、 時間:中秋節(jié)晚上7:00-9:00
4、 地點:10月10日銅鑼灣生態(tài)廣場
5、 主辦方:華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅業(yè)務
六、內容:
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作()聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳
三。4邀請華僑城及周邊商戶相關領導參加
5邀請記者參與宣傳活動,有效利用**擴大影響力
六、宣傳**:
報紙:深圳特區(qū)報、水晶報、深圳商報、深圳晚報、南方報、南山**、僑城報
刊物:華僑城《家園》
網(wǎng)絡:華僑城內部網(wǎng)
其它:海報、噴繪、條幅
中秋節(jié)活動策劃方案(三)
一、活動時間:中秋節(jié)前兩天
二、活動目的:
1初步了解中秋節(jié)的名稱、起源和風俗習慣
2通過對家鄉(xiāng)中秋節(jié)風俗習慣的了解,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,實現(xiàn)家庭和生活的幸福
三。通過對節(jié)日的理解,學生可以感受到中國文化的特點
4培養(yǎng)學生收集、整理、分析和使用數(shù)據(jù)的能力,以及語言概括和表達能力
3、 活動準備:將學生分成六組,收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗以及中秋節(jié)的相關信息
四、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
1收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說
2調查和采訪周圍的老人,了解他們家鄉(xiāng)過中秋的習俗
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋節(jié)實踐活動1。設計獨特精致的月餅圖案。舉辦月餅宴
3、 討論中秋節(jié)活動計劃1。中秋節(jié)快到了。你有什么想法?談談你今年中秋節(jié)的計劃。2
四、小結
校園活動策劃方案(精選13篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的校園文化節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園活動策劃方案 篇1
一活動要素:
活動主辦方:北京第二外國語學院外聯(lián)部
活動對象:北京第二外國語學院所有學生
活動地點:北京第二外國語學院
活動時間:11月9日——11月16日
活動背景:
才剛剛結束考試周,為了給大家放松心情,將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走,我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義:
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我,展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩,通過同學的投票評審來調動全員參與,提高大家對學?;顒拥姆e極性,激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力,以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析:
同學們對涂鴉比較感興趣,是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式,而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我,參與度也會很高。
strength:
1參與方式簡單:
只需根據(jù)涂鴉要求,自行設計繪制再上交,可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選,然后經(jīng)由校園師生投票,統(tǒng)計票數(shù)即可。
2活動有獎品
可由贊助公司提供其相關產(chǎn)品當做禮品。一等獎還可以設為現(xiàn)金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經(jīng)驗:
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動,對這方面有一定經(jīng)驗積累。
weakness:
投票由于要民主決定,一人一張,本人投票,要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序,不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果,引起不必要的沖突,需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補:
投票可利用學校公休日中午12:00到2:30在北小廣場前進行,充分保證人人參與的機會,用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上,最后統(tǒng)計粘貼數(shù)量。
活動特色:
本次活動是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結合,以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高,大家喜歡新鮮,有藝術氣息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我們的壓力,提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產(chǎn)品能在學生之間多些不同于物品的其他意義,對大學生涯都是一件有意義的事情,可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子,選擇二外來辦這種活動,二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容:
咖啡杯涂鴉設計活動
11月09日周三——11月10日周四
通過宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報,進門宣傳,發(fā)參賽要求,填寫報名信息。
11月11日周五——11月14日周一給報名者創(chuàng)作時間并在周一晚上由宣傳部專業(yè)繪畫人士選擇出比較優(yōu)秀的10張
11月15日周二中午12:30到下午2:30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票,當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報:
l我們可以提供詳細的'活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄,記錄活動的宣傳,舉辦過程,比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志,都是進行熱愛生活和該公司產(chǎn)品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關產(chǎn)品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯(lián)系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳
活動預算:
校園活動策劃方案 篇2
前言:
阡陌春花紛若錦,翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨,抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽,原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿,嬌羞的桃花正開的鮮艷,看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊,是否想和朋友們分享這一切呢,現(xiàn)在機會來了,理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽,志同道合的朋友們,還不快快行動起來!
一、活動主題:
尋找校園的春天
二、活動目的:
1.為了豐富同學們的課余生活,為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺,培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣,發(fā)現(xiàn)我校校園的.絢麗景色。
2.豐富學生精神文化,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺,增加了師生之間除學習之外的溝通與交流,促進師生間的情感,更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
三、活動對象:
鄭州航院理學院全體學生
四、活動時間:
1.收集時間:20xx年3月31日
2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日
五、參賽作品要求:
1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色,要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載,不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵,嫩綠的草坪,也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字,并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫,自己擬定題目,并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組,組照保持在3~5張,單反或手機都可以,但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描,水彩畫等多種形式,保持紙面干凈整潔,易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
文藝部部長高敏Tel:
文藝部部員任薇薇qq:
六、獎勵豐厚,望同學們都可以積極參與其中,一起尋找我校校園中的春景。
校園活動策劃方案 篇3
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的.亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來,努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日,成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行,特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):
辦公室:
第二、本屆校園文化節(jié)時間為XX年12月5日到XX年6月20日,各校成立文化節(jié)領導小組,具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總,送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行,各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
本屆校園文化節(jié)活動項目見附件。
校園活動策劃方案 篇4
一.大賽主題及口號、宗旨
活動主題:滴水行空拍天下。
活動口號:一滴水,也能折射世界,一部微電影,也能天馬行空拍天下 活動目的:通過試下流行的微電影形式,豐富同學們的大學生活抒發(fā)同學們情感,提高同學們的動手能力,文化素養(yǎng),思考能力,以及團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)學生的活熱愛學校熱愛社會熱愛生活的積極感情
二.組織機構
主辦:江西理工大學文法學院 策劃承辦:江西理工大學文法學院女工部 生活部
三.參賽對象
1 在校的江西理工大學籍學生
2 個人參賽(包括學生個人及學生自由所結之組)或團體參賽(學生會,學生社團等)
四.大賽日程
報名日期:20xx年 月 日——20xx年 月 日(七天)
決賽及頒獎日期:20xx年 月 日
五.參賽作品類型名稱及要求(依主題劃分)
1. 八角塘傳奇(校園故事)
以在校的大學生活的各種故事為主題,要求內容積極向上,富有朝氣,展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌,展現(xiàn)江西理工大學的人文氣息
2.水晶象牙塔的`童話(情感類)
以各種真摯情感為主題,要求感情豐富,打動人心,弘揚真善美的價值取向 3塵世菩提果(社會紀實)
以展現(xiàn)社會上各種紛繁現(xiàn)象為主題,表達學生對社會的思考和審視,要求具有一定思想深度,視角清晰明確,準確把握社會現(xiàn)狀
3.心語錄
宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,提倡環(huán)保,健康的生活方式,激發(fā)積極向上的精神態(tài)度,普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
5.其他類(藝術片,創(chuàng)意片)
要求:
1.思想健康,內容充實、生動,重點突出,具有較強的趣味性或一定的思想深度。
2.拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。
3.原創(chuàng)性,觀念獨特,形式新穎,團隊能力強。
4.公益廣告類作品要有廣告語,并體現(xiàn)廣告內容的構思。
5.時間長度:25分鐘以內
6.以外語為主,須添加字幕。
六.報名及參賽方式
報名:
1到固定校園報名點或微電影大賽辦公室(文法學院分團委辦公室)領取報名表(可由班級文藝委員或宣傳委員統(tǒng)一領取表格報名)
2電子報名,將姓名、作品名稱、聯(lián)系方式及作品簡介等通過短信或郵件發(fā)給我們
參賽作品的上交:
在報名后一周內將參賽作品用U盤,移動硬盤,光盤,電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦里,視頻格式不做限制。(逾期視為棄權)
注:
固定校園報名時間:
周一到周五中午12點-14點,下午17點-19點
周六及周日 9點-17點
校園固定報名點:材化樓前或書香閣
其他報名地點:文法學院分團委辦公室
其它時間會酌情安排。
七.評選辦法
評委:邀請相關老師做大賽總評委及專業(yè)評委;邀請各負責人及評審老師,攝影協(xié)會代表以及校級和各院宣傳部相關學生干部作為評委;邀請部分同學作為大眾評委。
評選:
1海選,淘汰明顯不合要求的作品
2 復選由三位評委為一組(專業(yè)評委,評委,大眾評委各一名,根據(jù)實際參賽作品數(shù)量決定幾組評委)分別對不同參賽類型進行評選,根據(jù)以下幾項(可由評委添加刪改評分項)評分:
(1)劇本內容40分
(2)演員演技25分
(3)后期處理技術15分
(4)拍攝技巧15
八.獎項設置
1五種類型共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名(依據(jù)參賽情況酌情增減)。
2其他獎項:
最佳導演獎 一名
最佳女主角 一名
最佳男主角 一名
最佳攝影獎 一名
最佳編劇獎 一名
最具人氣獎 一名
各類優(yōu)秀獎若干名
九.決賽及頒獎晚會
1頒獎晚會與總決賽同時進行,作品分類播映,并評出各個獎項,每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹(時長不超過三分鐘)。
2每類作品播映完畢后進行投票,并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現(xiàn)場打分,最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲,比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示(不參與評獎),晚會場地預設在圖書館報告廳或大禮堂。
十.前期準備
1、賽前一周商定好大賽的一些細節(jié)問題,由策劃組完善評分細則和評選方式;由宣傳部,廣播站,新聞中心制作宣傳用語及海報等
2、宣傳形式
(1)在宣傳欄,宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知
(2)借助各種學校媒體平臺,發(fā)布微電影大賽通知
(3)印制大賽邀請函,附帶宣傳材料和報名表送發(fā)各院學生會,及各個兄弟社團以及兄弟院校。
3、經(jīng)費
經(jīng)費預算
(一)活動宣傳:海報、宣傳板100元
(二)相關材料打印費:50元
(三)會場裝飾:(橫幅等):300元
(四)獎品:1000元
(五)應急預留:300元
合計:1750元
經(jīng)費贊助拉取
在賽前一周完成
十一.大賽臨時組織
指揮部:
負責人:
辦公室:
技術組:
宣傳組:
校園活動策劃方案 篇5
一、活動目的
1、通過比賽,培養(yǎng)學活潑手操作的能力,挖掘學生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進取的精神。
2、教育學生相信科學、熱愛科學,遵循理論與實踐相結合的原則,使學生通過活動增長知識,開闊眼界,激發(fā)學生學習文化知識的熱情。
二、參賽對象:一至六年級
三、參賽方法與評比標準:
1、競賽要求:本次活動以“環(huán)境保護”為主題。參賽作品所運用的材料必須用廢棄的物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。
2、參賽作品應注明:參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。
3、評比要求。講究適用性與藝術性,按制作難度及如何合理運用廢棄物品材料的'程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識,科學性、合理性、先進性。
4、作品可在老師輔導下進行,但必須由學生獨立完成。
5、評比時體現(xiàn)三自原則:
a、自己選題:發(fā)明選題必須是學生自己發(fā)現(xiàn)的。
b、自己想象:創(chuàng)作的作品,必須是學生自己構想完成的。
c、自己制作:學生本人必須參與作品的全部制作過程。
6、各班初選后,選送3件作品至大隊部。
四、評獎方法:
按年級組共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
校園活動策劃方案 篇6
為全面提升公司安全管理人員的能力素質,推動公司安全管理團隊建設,制訂本方案。
一、安全管理人員任職條件:
凡具備以下條件之一者方可任職公司安全管理人員:
1、具備高中、中專以上學歷,2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)從業(yè)經(jīng)歷,且有從事主操作或班長的工作經(jīng)驗。
2、具備化工化學類、安全工程類或其它相關專業(yè)中等職業(yè)教育以上學歷,2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)或技術崗位從業(yè)經(jīng)歷。
3、取得化工化學類技術員以上專業(yè)技術職稱者,1年以上的化工行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷。
4、取得國家注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書者。
二、等級劃分標準及待遇
當安全員崗位出現(xiàn)空缺時人力資源部在全公司范圍內發(fā)布招聘通知,由人力資源部、安全環(huán)保部、分廠生技科、分管安全環(huán)??乒餐嬖囘x用。
三、新入職安全員的培訓
新入職安全員在任職3個月內實行“師帶徒”模式培訓,由安全環(huán)??崎L或副科長為擔任師傅,由師傅制訂學習計劃,對徒弟進行培訓。三個月內徒弟應掌握以下內容:
公司安全管理制度、分管區(qū)域基本生產(chǎn)工藝、重大危險源的基本情況,熟練應用各種應急防護器材、設備電氣基本知識、基本風險辨識能力、特種設備及安全設施主要參數(shù)等基本安全知識。安全環(huán)保部根據(jù)學習計劃每月對新入職安全員專業(yè)知識學習情況進行檢查考核,連續(xù)三個月全部考試合格,方可出徒轉為合格安全員。
四、安全管理人員專業(yè)技能提升
1、4月30日前對各車間安全崗位薪資、現(xiàn)任安全管理人員適崗能力、專業(yè)水平進行統(tǒng)一評估,根據(jù)評估結果確定安全管理人員的崗位薪資。對于現(xiàn)任安全員評估后達不到合格標準的安全員,由安全環(huán)保科制訂培訓提升計劃,采用與合格或優(yōu)秀安全員結對幫扶的.方式進行專業(yè)技能提升,安全環(huán)保部進行跟蹤檢查培訓落實情況,經(jīng)考試合格后,方可享受崗位薪資,不合格的調離安全員崗位。
2、各廠區(qū)按照安全管理人員的任職條件,在主操作中選拔出后備車間安全管理人員,建立后備安全員梯隊,協(xié)助安全管理人員做好車間安全管理工作,并接受公司和分廠級安全培訓考核。后備安全員由車間提出申請,分廠安全環(huán)??茖徍伺鷾屎?,報安全環(huán)保部備案,后備安全員一經(jīng)選用可享受在原崗位薪資基礎上調1檔。
3、凡符合國家注冊安全工程師報考條件的安全員,鼓勵參加國家注冊安全工程師考試,考試通過拿到證書后,按公司的相關政策給予獎勵,并經(jīng)公司評聘后按以上標準對其崗位薪資進行調整。
4、非安全員崗位人員考取注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格者,經(jīng)公司評聘可直接享受安全技術員的薪資待遇。
校園活動策劃方案 篇7
一、活動背景:
本次活動本著展現(xiàn)當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦,西安財經(jīng)學院翠華校區(qū)學生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認識,樹立良好的社團風氣。
二、活動的目的、意義和目標:
弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現(xiàn)當代大學生的個人才華,擴大社團影響力。
三、資源需要:
繪畫、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場地、繩子(掛畫)、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等
四、活動開展:
1、時間:5月11到13日
2、地點:食堂門口,階梯教室
3、舉辦內容:
(1)繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的.校園大學生的繪畫作品。(現(xiàn)場由全校同學參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”)
(2)手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創(chuàng)意手繪團服為主(現(xiàn)場繪畫手繪文化衫)
(3)攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)
(4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術節(jié)頒獎晚會”。晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程:
(1)準備階段:
(一)、負責人名單:
總負責人:劉釗:總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))
負責人:蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))
王芳:活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))
涂少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))
(二)、前期各負責人負責任務:
郗冠中、裴玉:(宣傳部)
1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和制作。(板子數(shù)量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蔣林洋:
1、投票紙張設計、作品編號設計
2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計)
3、作品征集統(tǒng)計(統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾:(實踐部)
1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)
高斌:(繪畫俱樂部)
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員
昌湖:(繪畫俱樂部)
1、現(xiàn)場的涂鴉管理;
2、海報設計
涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)
二、整個頒獎晚會的流程安排,節(jié)目設置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)
可以制作ppt演示文稿
王芳、黃凱麗:(辦公室)
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員;服務解說、宣傳生;留守人員每天至少3人。
2、晚會會場的服務人員(頒獎禮儀,會場服務生各三名)安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表(活動過后的活動總結稿)
4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件
5、財務管理(與外聯(lián)部合作)
李曉林、陳義嬌(外聯(lián))
1、負責gogo happy發(fā)傳單,辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費支出管理好
劉釗
1、總體規(guī)劃、協(xié)調、組織
2、邀請嘉賓
(2)活動過程(預期效果):
總體構想:5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品。
5月12日晚,舉行頒獎晚會。
13日成果展。
具體安排:
(一)、5月11、12日外展活動安排
1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負責人(蔣林洋)
2、攝影人員兩名:()、()
3、服務員(解說)各兩名:手繪文化衫展()、()
繪畫作品展()、()
攝影作品展()、()
4、投票管理員兩名:()、()
5、外聯(lián)工作人員:負責人(陳義嬌)、(李曉林)
工作人員:
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員:負責人(高斌)
工作人員名單:
(桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備)
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單:負責人(昌湖)
工作人員名單:
(展板、顏料、線繩等配備)
8、滯留看守人員:5月11日
5月12日
9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節(jié)目流程。
場地規(guī)劃效果圖:
(二)、頒獎晚會安排:
1、頒獎晚會,以總結整個活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節(jié)目、互動游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7:30正式開始。
3人員安排:
主持人:
邀請嘉賓:
禮儀:
服務人員兩人:()、()
會場布置與會場整理:實踐部人負責。總負責人(劉金麗)、(傅蕾)
(三)、5月13日成果展
制作展板,將獲獎作品展覽一天。
五、經(jīng)費預算:作品展板材料費150元
宣傳展板費用150元
購買證書及獎品費用200元
布置會場材料(氣球、彩帶)30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費100元
手繪文化衫展示所用費用(服裝、顏料、筆等)
150元
雜費(水、打印、等)50元
道具費用30元
共計1010元
六、注意的問題和細節(jié):
做好前期的宣傳、準備工作,收集好大家的藝術作品和節(jié)目。
七、活動負責人及主要參與者:
策劃負責人:創(chuàng)藝協(xié)會會長(副)及各部部長
參與者:創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學生。
八、附則:
1、評獎方法:
展覽作品評選方法:評獎分三類(繪畫、創(chuàng)藝、攝影);評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園(繪畫、手繪、攝影)達人”各一名?!敖o力作品”各一名,“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎品配備:(各獎項特制證書一個)
手繪文化衫類:
校園手繪達人(紡織燃料一套、畫冊一本)
給力作品(文化衫一件)
優(yōu)秀作品(文化衫一件)
繪畫類:
校園繪畫達人(高級速寫本一個、畫冊一本)
給力作品(高級速寫本一個)
優(yōu)秀作品(高級速寫本一個)
攝影類:
校園攝影達人:(手繪文化衫一件、畫冊一本)
給力作品:(手繪文化衫一件)
優(yōu)秀作品:(手繪文化衫一件)
3、幸運觀眾獎:從三天的投票者(投票記名)中選出三名幸運觀眾,發(fā)送精美禮物一份(由gogo happy提供的會員卡一張)
4、參加互動游戲,勝出者,發(fā)送精美禮物一份。(gogo happy提供的免費唱券一張)
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導。
校園活動策劃方案 篇8
一、指導思想:
以我?!敖逃罨碧厣砟顬樽谥?,以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動,進一步彰顯 “在生活中體驗,在體驗中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念,不斷提高小學生的科學素質和實踐能力,全面推進素質教育。
二、活動主題與口號
主題:體驗、創(chuàng)新、發(fā)展
口號:動手動腦,放飛夢想
三、活動目的、要求
活動目的:通過活動,引領學生在參與中體驗,在體驗中創(chuàng)造,感受科學的魅力,培養(yǎng)學生善思考,勤動手,勇于探究的科學品質。
活動要求:
1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質量,確保每位學生在參與中得到鍛煉。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以學生為本,緊密結合我?!敖逃罨鞭k學特色,注意充分調動每位學生參與的積極性與創(chuàng)造性,突出每個班級的個性特色。
3.系列活動要有序的開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確?;顒舆^程的安全。
四、前期活動安排及要求
時間:9月3日-9月28日
1.學校宣傳發(fā)動:
(1)學校黑板報與宣傳欄,設計與科學相關的圖文信息。
(2)做一次“小學生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。
2.班級組織安排:
(1)在四、五年級進行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動。
(2)各班級更換以科技為主題的墻報內容。
(3)挑選組織參加科技節(jié)展示活動的學生。
五、科技節(jié)具體時間:
9月 28 日
環(huán)境布置:彩旗、橫幅及部分展板。 責任人:總務處
活動安排:
(一)全體集合,領導做動員講話。
(有教研中心分管科學的領導致辭,有學校領導講話,有學生的發(fā)言)
(二)觀看五年級航空模型比賽表演。
比賽的項目:
1.彈射模型滑翔機留空時間
2.手擲模型滑翔機留空時間
3.手擲模型滑翔機直線距離
4.電動線操縱模型飛機基礎飛行
要求:上述前三項五年級每班各出一名學生參賽;第四項屬于表演項。
場地:學校操場
負責教師:z
(三)各場地開始活動
1.四驅車比賽
場地:南樓科技活動室。
人員:三、四、五年級學生。人數(shù)隨意自愿參加,自帶賽車,每人兩次機會。
形式:復合賽道。
要求:
(1) 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準備數(shù)輛備用車,但必須于賽前進行審驗登記,否則不能用于比賽,比賽開始后,不再進行賽車的審驗登記。
(2)每輛賽車都要貼上寫有姓名的標簽。
(3)自愿報名,人數(shù)不限,每人兩次機會,選取最好成績。
計分方法:
負責教師:z
2.電腦制作類
場地:辦公樓三樓微機室。
人員:四、五年級自愿報名
形式:(1)提交作品類:參賽選手,利用信息技術課,將電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評委老師,老師根據(jù)思想性、科學性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術性五個方面打分。
(2)現(xiàn)場繪畫類:參賽選手提前報名,現(xiàn)場制作,評委當場打分。
負責教師:z
4.科技知識競賽
場地:多功能廳
人員:四、五年級每班三人
形式:必答、搶答
負責教師:z
5.美術類比賽(將作品分為三等,按等級計分)
(1)現(xiàn)場科幻畫:三至五年級每班選3名參賽選手,現(xiàn)場作畫(主題自定),時間2個小時。
地點:南樓美術室 。
責任人:z
(2)泥塑:三至五年級每班限報2名(主題自定),時間:2個小時。地點:泥塑室。 責任人:z。
(3)剪紙:興趣小組成員(其他有剪紙?zhí)亻L的學生也可參加),時間:2個小時,地點:美術二室。 責任人:z。
6.趣味競賽項目
項目一:小小建筑師
人員:一、二年級每班4人,共11組。
比賽規(guī)則:每班準備一副撲克牌(54張)、一個透明膠,搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。以高度為主要取勝標準,而且搭建的建筑必須能獨立支撐。高度相同的前提下,以建筑的'美觀和新穎性作為判定依據(jù)。
負責教師:z
比賽場地:學校操場
項目二:紙飛機留空時間賽
人員要求:一年級每班5人,二年級每班6人。
比賽規(guī)則:選手準備1張A4紙、在10分鐘內現(xiàn)場完成一架飛機折疊。(不得將成品飛機帶入場地,必須有機身和機翼,紙不得裁剪,不能使用任何輔助材料)根據(jù)滯留空中的時間長短來計算成績。比賽時,一年級每6人為一組(每班1人),二年級每5人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計班級成績。
負責教師:z
比賽場地:學校操場
項目三:創(chuàng)意紙船載物賽
人員:三年級每班限報10名
比賽規(guī)則:三年級提前準備好5個大小相同的盆子,選手自備1張A4紙、在10分鐘內現(xiàn)場完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球,承載個數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無效。
負責教師:z
比賽場地:學校操場
項目四:雞蛋撞地球
人員:四、五年級各3人
比賽規(guī)則:要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上,在蛋殼不破裂的前提下,整個作品質量越輕、著陸越準確得分越高,得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險裝置。每件作品投放只有一次機會。雞蛋著陸停穩(wěn)后,裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分;下一組選手做準備;全部投放完畢后,對沒有撞碎的作品的外包裝進行過秤(除雞蛋外的所有東西)。
負責教師:z
比賽場地:南樓二樓
項目五:魔方競賽(提前作好學生調查,看看他們水平如何)
人員:三、四、五年級每班4人
比賽規(guī)則:魔方由參賽選手自己準備,要求選手按要求復原,以時間少者為勝。比賽前,由對手打亂魔方,再交由選手,限時3分鐘。
年級要求:五年級:六面復原。三、四年級:一面復原。
負責教師:z
場地:學校操場。
項目六:遙控車繞標賽
人員:三、四、五年級,每班學生數(shù)不限。
比賽規(guī)則:四~五個立柱成直線擺放,學生站在起點不得跟車行走,控制遙控車繞行到并返回計時。
負責教師:z
項目七:搭紙橋比賽
人員:四、五年級學生每班4名,共12組。
比賽規(guī)則:每班為一組,要求用學校提供的10張報紙做成搭橋,按承重量大小計分。
負責教師:z
項目八:吹泡泡比賽
人員:一年級每班5人,二年級每班6人, 材料自備 。
比賽規(guī)則:參賽者需在現(xiàn)場調制泡泡水。把泡泡“吹”大,可以是吹,也可以是其他方式,但泡泡必須是完整的,且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機會挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績。比賽時,一年級每5人為一組(每班1人),二年級每6人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計班級成績。
負責教師:z
比賽場地:學校操場
(四)頒獎
(五)領導講話作結。
校園活動策劃方案 篇9
為全面推進素質教育,認真貫徹落實“健康第一”的指導思想,培養(yǎng)學生的體育興趣,發(fā)展學生的田徑特長,鍛煉學生的意志品質,促進學生身心全面發(fā)展。經(jīng)學校行政研究決定:本學期第十一周舉行的校園文化節(jié)中設體育競賽項目。為圓滿完成體育競賽活動,特制定本規(guī)程。望各班認真組織學習,精心準備,按規(guī)程要求參加本次活動。
一、競賽時間及地點
本學期第十一周的星期四 、星期五上午,在學校田徑場進行。
二、參賽人數(shù)
高一、高二年級,各班選派10人(男女不限)參加比賽。
三、競賽項目
徑賽:男子:100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人異程接力
女子:100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑
田賽:男子:跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5kg)、 標槍(700kg)
女子:跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4kg)、 標槍(600kg)
四、參賽辦法
1、每人限報二項(可兼報接力跑),每班每項限報二人。
2、各班必須將《報名表》于第七周星期一 課外活動前交體育組辦公室(在田徑場),逾期不交者,扣除該班團體總分10分。
3、《報名表》報滿10人或不足10人,上交后均認定符合要求,經(jīng)編排成冊后,一律不得補報和替報。如有特殊原因經(jīng)大會組委會同意后,可換人但不得換項(運動員不得兼替)。
五、競賽辦法
1、男、女徑賽項目,均采取分組預賽,各年級取預賽成績前8名進行決賽,結果計入總分; 800米跑、1500米跑、6人異程接力 均采取分組預決賽一次完成,按比賽成績取前8名計入團體總分;男、女田賽項目一次完成,采取先預賽,按預賽成績,取前8名參加決賽,獲得前8名的成績計入團體總分。
2、集體項目均采取臨時抽簽決定組別和道次。
3、三級跳遠:起跳板至沙坑的距離男生為9米,女生為7米。跳高:起跳高度男生為1.10米,女子為0.95米,每次升高高度男、女均按5厘米上升,四次后每次上升為3厘米。
4、各班推薦3名非運動員同學擔任大會裁判工作,被推薦的裁判員同學必須參加裁判員培訓,并遵守《裁判員守則》,不得私自脫崗或徇私舞弊(如被舉報查證核實者,取消裁判員資格,大會上將通報批評,并扣除所在班級的精神文明評估分10分),不得無故缺席或退席。
5、本次文化節(jié)舉行入場式,具體方案另定。各年級整隊進入田徑場,按秩序在指定位置就坐,在大會總裁判長宣布比賽日程和政教主任宣布精神文明班級評比條件及要求后,比賽開始。
六、錄取名次、計分及獎勵辦法
1、單項成績取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分,不足8人的減1錄取。
2、集體項目:男、女接力跑前8名,按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
3、打破學校最高紀錄,每人每次獎勵9分(同項中多次打破記錄不重復記分)。成績達到國家二級運動員標準的`每人每次獎勵5分(同項中多次達到該標準的不重復記分,其中器材必須達到國家標準)
4、團體總分取年級前6名,如遇總分相同,以第一名多者列前,如第一名相同,以第二名多者列前,以次類推。
5、破學校最高紀錄的給予物質獎勵;單項前3名獲得者,除成績計入班級團體總分外,發(fā)給獎狀以資鼓勵。
6、參賽運動員必須佩帶學生證,如發(fā)現(xiàn)資格不符或冒名頂替者,每發(fā)現(xiàn)一人,扣除班級團體總分9分,并取消該運動員比賽資格和比賽成績,同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格,報大會點名批評。
7、運動員、裁判員對于比賽中的疑問,應按照程序逐級反映,不得干擾比賽的正常進行。
8、大會設精神文明獎,每年級3名。
七、未盡事宜,另行通知。
八、本規(guī)則解釋權屬大會競賽組。
校園活動策劃方案 篇10
一、科研團隊指導思想
為積極貫徹“以科研為先導”,扎實推進科研型教師隊伍建設工作,鼓勵教師積極參與教育教學科研活動,更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,特成立學校教科研團隊。從而充分調動老師的科研熱情,發(fā)揮團隊力量,全面提高學校教科研工作質量,使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學質量的助推器,我們的口號是“抓好20人,帶動200人(指教師),影響5000人(指學生)”。
二、科研團隊建設目的
1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過科研團隊的`帶動,促進青年教師盡快成長,為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。
2.進一步明確學??蒲械哪繕伺c方向,形成學??蒲谢顒拥某B(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制。
3.挖掘潛力,整合力量,促進學科專業(yè)建設,增強學校的整體科研水平。
三、科研團隊成員招募方式
團隊成員應具有努力探索和團結協(xié)作的精神,有志于教科研學習研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫作的,或喜歡讀書的教師,均可積極參加。
1.學校成立教科研工作領導小組,負責教科研團隊建設工作的管理和指導。
2.學校根據(jù)教師發(fā)展特長,選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,要求區(qū)科研骨干教師參加。設置兼職教科員一名。
3.學校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,自行報名。學校鼓勵更多的青年教師參與進來。
四、活動原則
1.一起學習:建立學習型團隊,可以在一起交流課題研究進展情況或研究方式等。
2.參加活動:可組織參加校內外一些培訓活動,提高團隊成員的科研能力。
3.交流鼓勵:互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵成員進行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長。
五、活動要求
1.認真制定本團隊的活動計劃,力爭做到定時間地點,定人員內容。
2.教科研團隊可每月活動一次,形式靈活??梢园才爬碚搶W習、專題研討、成果交流等活動,活動內容遵循理論學習和實踐研究相結合的原則,重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,提高教育教學質量。
3.團隊成員可參與學校日??蒲谢顒拥牟邉澓烷_展等。
4.團隊成員積極參加教學研究實踐,結合學校原有要求撰寫一至兩篇教學論文或案例。
5.科研團隊可每年總結一次本團隊研究情況或成果。
六、考核獎勵
1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員,可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺。
2.團隊成員所撰寫的論文或案例,質量高的,學??蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關比賽。
3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓活動、課題活動和教科研活動。
4.團隊成員可參與學校教師部分科研工作的考評和推選。
5.兼職教科員可享受學校相應待遇。
校園活動策劃方案 篇11
這是一個青春洋溢的舞臺;
這是一個激情蕩漾的協(xié)會。
夢想人生,從這里開始。
一、活動前期宣傳:
1)召開會議,廣泛通知,讓全校及時準備
2)在人人公共主頁等進行相關宣傳
3)發(fā)動各社團宣傳
4)由文化推廣部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳
5)由技術部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳
二、主題
微電影是一種傳播載體,而關于我們學生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了大學生的朝氣,所以這次大賽以“微電影,大夢想”為主題:
在“微”文化盛行的時代,每個人的夢想,都可以見微知著。
作品可以是學校生活的各個方面,要有一定的.思想與內涵。
三、參賽對象:全校學生
四、參賽作品要求
1.作品應遵守國家相關法律法規(guī)。
2.參賽者使用可拍攝手機、單反,可配背景音樂或旁白,旁白以漢語普通話為主要發(fā)音語言。
3.作品上傳格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表達準確。
4.作品時間應控制在10分鐘以內。優(yōu)秀的作品,時間可以適當延長,請附說明超時理由。
5.編輯完整,表達流暢、可視性強。
6.必須保證作品的原創(chuàng)性,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽(請注明作品以前獲獎情況)
8.思想健康,積極向上,具有青春氣息,有一定的思想深度,內容充實,生動,重點突出
五、報名方式及比賽時間安排策劃
1.報名時間:11月24日---11月26日
作品提交時間:劇本提交截止日期為12月1日,作品提交截止日期為12月11日(劇本提交為心彩公郵)
培訓時間:12月1日
初賽時間:12月13日----12月14日在人人網(wǎng)公開投票。根據(jù)投票得分和作品質量決定入圍決賽名額
決賽時間:12月16日晚
2.報名方式
接受現(xiàn)場報名和短信報名(報名手機號為 )2種報名方式,參賽者需留下負責人班級、姓名及聯(lián)系方式
形式是自由組團報名,組內包括演員、導演、編劇及其他工作人員,人數(shù)不限。
六、評分標準:
1.主題鮮明,內容不空洞
2.具有創(chuàng)意,設計個性化
3.演員表演靈活,不死板
4.美工好,色彩搭配合理,生動逼真
5.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
1)安全問題。做好各種防范措施,保證活動的順利展開
2)作品征集中,謹防作品損壞或者丟失
八、獎項設置
比賽設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。分別頒發(fā)獎狀。
九.決賽及頒獎
1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個參賽作品播映完畢后進行投票,在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結果。
3由評委評分和人人網(wǎng)投票結果綜合評出一二三等獎。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲,比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示(不參與評獎)。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡部制作的視頻。
結束語:
微電影大賽以豐富大學生校園文化生活,提高大學生藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng),推進文化傳承創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)大學生影像創(chuàng)意人才,鼓勵和支持優(yōu)秀學生奮進,進一步拓寬影視創(chuàng)作思路,為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的大學生搭建一個表現(xiàn)平臺。
敢于從屬于自己的獨特視角來表達內心的感觸與呼號,讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界,觀察每一個角落,讓我們的大腦,思慮,生命中每一個瞬間給我們的啟示,讓我們的雙手通過錄制微電影,制作微電影,讓自己,讓同學,讓許許多多的人們,記住你內心感觸最深的畫面,讓更多的人們一起分享這份感動,這是你的微電影作品,它也將是大家的微電影收藏,這里是每一個人的舞臺,在這里,我們感受他人,感受青春,感受溫暖,感受每一份獨特。
世界上從來不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們有激情,有夢想,有恒心,我們立志要讓大家看到我們原創(chuàng)的小世界,讓我們全身心的投入,共同體驗這一場視覺盛會。
歡迎大家前來參加山西財經(jīng)大學第二屆微電影大賽!
校園活動策劃方案 篇12
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的'陽光體育運動。同時根據(jù)學?!暗谌龑谩懊篱w·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求,豐富學生的課余生活。開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間
20xx年4月20日下午1:00至3:00
二、活動地點
學校操場
三、參加對象
本校全體師生。
四、活動安排:
二月份:
1、活動方案及內容的確定,制定規(guī)則。
2、器材準備。
三月份:
1、根據(jù)活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
2、對活動內容的修改。
四月份:運動會展示。
五、內容預設
一、二年級
1、保齡球每班10人,男女各5人
2、推輪胎跑每班20人,男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
5、連體兄弟每班20人,男女各10人
6、履帶戰(zhàn)車每班6人,男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人,男女各3人
8、拔河比賽每班20人,男女各10人
9、開火車每班20人,男女各10人
需購買的器材:
1、舊輪胎6個。
2、油布7米*0、5米5塊
3、羽毛球5個
校園活動策劃方案 篇13
一、活動主題:
我身邊的科學
二、活動目的:
為普及科學知識,弘揚科學精神,增強學生學科學的興趣,培養(yǎng)學生觀察生活的良好習慣,提高學生用科學的能力,激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能,促使學生在科技實踐中提高動手能力,在競賽中相互提高,提高學生的科學素養(yǎng),進一步推動我校科技創(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號:
科學在身邊,創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象
活動時間:20xx年10月
活動對象:三、四、五年級學生。
五、活動進程
本次活動分為三個階段:
1、第一階段:前期準備階段。(科技節(jié)系列活動宣傳階段,
9月底至10月初)主要內容:學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號;學校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動的項目,學生開始準備科技作品上交。
2、第二階段:正式活動階段(科技節(jié)系列活動實施階段:10月10日
~ 15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競賽活動場地布置,開展活動。
3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動總結階段:10月20~10月底)
4、人員安排:
六、活動內容細則:
(一)展示項目:
1、科幻繪畫比賽
參賽對象:3~5年級學生
比賽要求:1、學生全體參與,班級評選,再每班選送5件作品參加校級比賽,繪畫紙(4開),畫種不限,要求想象豐富,造型生動,色彩鮮艷,構圖飽滿。
2、作品反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
評獎方法:由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
2、科技小制作
參賽對象:3~5年級學生
作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨設計制作,小組合作,也可以與家長教師配合完成,鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。
評獎方法:由組委會邀請校領導、科學組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
3、組織科普征文競賽
參加對象:3~5年級全體學生。
主題:親歷科學探究
比賽要求:可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告;可以是自己設計的小實驗;可以是針對生活中的科學問題,通過自己的探究得出的'解釋;也可以是自己的奇思妙想。
評獎方法:由組委會邀請校領導、語文組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
4、科學知識與技能競賽
參加對象:3~5年級
主題:了解身邊的科學
比賽要求:學生掌握已學過的科學知識;并能利用學過的知識解釋生活中的現(xiàn)象;會根據(jù)要求設計實驗;會做對比實驗;能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。
評獎方法:由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委,每年級評出一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎一名。
七、獎項設置
比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計入科技節(jié)班級團體總分。