「值得一讀」作文:金蟬脫殼真有趣
發(fā)布時(shí)間:2022-09-24 作文金蟬脫殼真有趣 金蟬脫殼真有趣作文 金蟬脫殼真有趣作文范文說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供「值得一讀」作文:金蟬脫殼真有趣,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇一)
大自然中有很多有趣的事物,其中我發(fā)現(xiàn)的金蟬脫殼也是一種有趣的現(xiàn)象。
一個(gè)夏天的傍晚,我在小區(qū)的一棵大樹上捉蟬,我在樹上發(fā)現(xiàn)一種金黃色透明的殼。我拿回去給媽媽看,媽媽說:這是金蟬的殼,每當(dāng)傍晚的時(shí)候,蟬蟲會(huì)爬到樹蔭底下,脫下舊殼,換上新殼。我聽完后,心里非常好奇,決心要親眼看一看。
一天傍晚,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去散步,突然看見樹上有一個(gè)金黃色的物體。我走過去仔細(xì)一看,呀!這不是一只蟬蟲嗎?我想起了媽媽之前說過的話,決定看看金蟬是怎樣脫殼的。
金蟬開始脫殼了,首先它把身子抖了抖,背上的舊殼出現(xiàn)一條縫隙,露出了新殼來;接著它又抖了幾下,頭也露了出來,六只足也跟著露了出來;然后金蟬向前跳了幾下,又向后跳了幾下,再用六只足抓住殼,使勁一抽,又白又嫩的蟬尾就露了出來;最后蟬蟲使出全身力氣用力一抖,舊的蟬殼被抖了下來。
我趕緊用手接住蟬殼,望著手里的蟬殼,我想:金蟬脫殼可真有趣。大自然中還有更多很有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)呢!
作文:金蟬脫殼真有趣(篇二)
暑假里的一天,我和鄉(xiāng)下的小伙伴在樹林里玩得正在興頭時(shí),一個(gè)家伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來,我的眼球一下子被吸引過去了。
憑著我在書海中闖蕩多年的經(jīng)驗(yàn),我一眼就認(rèn)出了這個(gè)家伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小伙伴來看。一個(gè)小伙伴問我這是什么。“這是蟬的幼蟲。蟬處于幼蟲時(shí),一直呆在地底下,靠吃樹根為生。等它爬上來時(shí)就表示它要成蟲了!”我激動(dòng)地說。要知道,能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人并不多。我今天可真是太幸運(yùn)了。
我們屏息凝視,耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹干,找到了一塊立足點(diǎn),然后停了下來。它在干什么呢?正在我納悶的時(shí)候,它突然排泄了,背部的殼裂開,小腦袋緩緩地伸了出來,隨后就沒了動(dòng)靜。我們等了好一陣子,最后一致決定下午再來觀察。
吃過午飯,我們迫不及待地來到樹旁。哇!蟬的身子已經(jīng)完全從舊殼里鉆了出來,它已經(jīng)成蟲啦!慢慢地,它開始伸展翅膀,又過了好久,才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去,可是追了一會(huì)兒就不見它的蹤影了。
愛迪生說,觀察的樂趣,是大自然最優(yōu)美的禮物。今天的觀察,讓我領(lǐng)會(huì)到了生命的神奇,體會(huì)到大自然帶來的樂趣,收獲了大自然送給我的一份最優(yōu)美最珍貴的禮物。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇三)
夏天是個(gè)歡樂又喧鬧的季節(jié),其中最吵鬧的小動(dòng)物大概就是蟬了吧!它們會(huì)在綠蔭下生活很多個(gè)星期。不管你愛不愛聽,每天它們都在樹上大喊:“知了,知了……”除了叫,它們還有個(gè)絕活就是脫殼,今年我就有幸觀賞到了這有趣的一幕。
夏天的一個(gè)傍晚,我和媽媽正在院子里玩。無意中發(fā)現(xiàn)院子里的桔子樹上有一只蟬,它的前爪緊緊地抓住樹干,身體一動(dòng)不動(dòng),像死去一般。我好奇地望著這個(gè)小動(dòng)物,忽然,蟬頭上的殼向后移了下,原來蟬頭部上方裂開了一道口,“估計(jì)蟬要脫殼了?!眿寢尶戳撕髮?duì)我說,“還能親眼看金蟬脫殼!”我高興極了,為了觀察得更仔細(xì),我屏住呼吸,眼睛都不敢眨下,生怕錯(cuò)過一絲變化。接下來只見蟬的身體慢慢地往后傾斜。又過了好久,那蟬的殼又往后傾斜了一點(diǎn),這下露出了一點(diǎn)軟軟的、黃白色的小腦袋,接著那殼又往后退了幾步。蟬倒是很耐心,就這么一點(diǎn)一點(diǎn)地從殼里掙脫出來。又過了近1個(gè)小時(shí),金黃色的殼已脫出了一大半,馬上要脫到翅膀了,那蟬似乎也著急起來了,扭動(dòng)了幾下身子又不動(dòng)了,應(yīng)該是它的理智告訴它,如果將翅膀弄傷,它就也飛不起來了。于是這個(gè)小東西又安分下來了,安安靜靜地脫殼。終于,蟬的殼完全脫了下來,不,應(yīng)該說蟬終于從殼里逃脫了,我也松了一口氣,抬頭望了望,奶奶早已開啟了院子里的大燈。我興奮地摘下脫下來的殼做了收藏。這個(gè)殼和蟬還真的一模一樣。原來蟬都在神不知鬼不覺中脫殼,難怪古人會(huì)說“金蟬脫殼”呢!
一只小小的蟬能在這么復(fù)雜的殼里進(jìn)行縮身脫殼動(dòng)作,真是厲害!大自然的力量真是神奇!
作文:金蟬脫殼真有趣(篇四)
垂綏飲清露,流響出疏桐,居高聲自遠(yuǎn),非是藕秋風(fēng)。
他是蟬,是一個(gè)天生高潔的君子。
他的一生命運(yùn)多舛,要在蜂科昆蟲和同類的野蠻侵略下存活,在霜凍來臨之前鉆入黑暗的地下,靠植物中那少得可憐的汁液為生,直到那陽光普照大地,這位滿身泥槳的挖土工才能換上原本屬于自己的高貴的禮服,插上了能與鳥兒媲美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽光里,享受著自己生命中短暫的快樂。
在蟬跨過出口的大門后,地洞就徹底變成歷史。他會(huì)在四周游蕩一會(huì)兒,尋找那足以支撐著他完成脫變的平臺(tái)。等他休息夠以后,他的中胸便沿著背部的中線開裂。
如果一只蟬在蛻變時(shí),受到了干擾或幫助,他便會(huì)面臨著死亡,即使能僥幸存活,這只蟬也將終生殘廢,也許根本無法飛行,并且會(huì)失去他那引以為傲的歌喉。
因?yàn)椋晃痪邮遣恍枰獎(jiǎng)e人施舍的幫助,他高潔的生命不容得旁人的一絲絲的指染。
蟬的蛻變盡管短暫,卻呈現(xiàn)出一個(gè)完整而神圣的生命過程。蟬變蛻變盡管充滿困難和挑戰(zhàn),卻是獲得塝和陽光的唯一途徑。
在蟬完全摘下面罩后,它的翅膀沉重、濕潤(rùn),像玻璃一樣透明,有著嫩綠色的脈絡(luò)。
四年的地下艱苦勞動(dòng),換得一個(gè)多月的陽光下的歡樂,這就是蟬的生命。對(duì)于這樣耐得住寂寞、矢志不渝地追求光明的勇士來說,我們又有什么理由嘲笑它們的孱弱呢?我們不要再嫌那些蟬兒們的鳴叫煩人。在夏日中歡唱只是為了這一個(gè)月的陽光,只是這小昆蟲生命中第一次也是最后一次狂歡。
當(dāng)換上高雅的服飾,沐浴著溫暖的陽光,在林蔭間放聲高歌時(shí),蟬已經(jīng)完全陶醉在這個(gè)歡樂的世界中,他是最美的。無論它的音有多響,也永遠(yuǎn)不足以歌頌這來之不易且如此短暫的幸福。
一只昆蟲,竟然有這樣美麗的蛻變。那我們呢?處在青春期的我們,不也正是處于蛻變的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)蝗蟲,完成了次美麗的蛻變呢?
作文:金蟬脫殼真有趣(篇五)
昨天晚上,媽媽對(duì)我說:“程程快點(diǎn)吃飯,吃完咱們?nèi)プ街撕铮ㄖ撕镉置鹣s),讓你觀察金蟬脫殼。”我高興的說:“好?。 ?/p>
我們來到了小區(qū)對(duì)面的公園里,找到一棵大樹,繞著樹干轉(zhuǎn)了一圈。突然,我大叫一聲:“哈哈,終于找到你了?!蔽易狡鹨恢恢撕铮衷诠珗@轉(zhuǎn)了一會(huì),我們就回家了。
回到家,我把知了猴放在了家里的綠植上面,我仔細(xì)地觀察起來,只見它在上面一會(huì)爬到這一會(huì)爬到那,爬了有十幾分鐘,最后倒掛在一個(gè)枝條上不動(dòng)了,媽媽說:“它要變知了了?!惫?,過了一會(huì),它的后背裂開了一條縫金蟬的后背露了出來,接著頭也出來了,兩只眼睛就像剛出殼的花椒粒一樣黑亮黑亮的。又過了一會(huì),六只小腿也出來了,這時(shí)金蟬的樣子就像一只倒掛的蝙蝠?,F(xiàn)在只剩它的身子沒有出來了,這就是最有趣的金蟬脫殼了,只見它向前動(dòng)一下,向后動(dòng)一下,用兩只前足抓住蟬殼使勁一抽,一個(gè)又白又嫩的蟬尾就出來了。這時(shí)整個(gè)金蟬除了后背以外都是灰白色的,過了一會(huì)又變成了淡綠色的。美麗的翅膀也展開了。由于時(shí)間太晚了我沒有等到金蟬變完顏色就去睡覺了。
第二天早上,我睜開眼睛就問媽媽:“金蟬變完了嗎?”媽媽說:“變完了?!蔽荫R上去看,只見這時(shí)的金蟬身披黑色的甲殼,神氣的蹲在一個(gè)綠植上面。這是我第一次看到金蟬脫殼,真是太神奇了。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇六)
星期天,我在樹上撿到幾個(gè)透明發(fā)亮的殼體。媽媽說,這是金蟬的殼。
每天傍晚后,蟬蟲就會(huì)從土里鉆出來,悄悄地躲在樹陰下,把身子上的舊衣服脫掉,換上華麗的新衣服。聽起來很有趣,我決定親自揭開金蟬脫殼的秘密。
一天傍晚,我悄悄躲在榕樹下,觀看金蟬脫殼。忽然,我看見一個(gè)肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲正沿著樹往上爬。當(dāng)它爬到一個(gè)樹杈上時(shí),就用銳利的足緊緊地抓住樹皮的一道裂口,不動(dòng)了。我連忙輕手輕腳地爬上樹,靜靜地等侍著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來。
只見金蟬把身子抖動(dòng)了幾下,馬上在蟬背上裂開了一條縫,美麗的保護(hù)甲露出來了,又黑又亮,六只足也出來了。整個(gè)身體也跟著活動(dòng)起來。最有趣的是金蟬脫殼的情形了。金蟬向前跳了幾下,又向后仰,然后用前足抓住蟬殼使勁一抽,一個(gè)又嫩又白的蟬尾就出來了。這時(shí)蟬除了背上的保護(hù)甲外,全身都是深綠色,又變成了棕黑色,扇子似的翅膀上也顯出了-道道排列整齊的點(diǎn)點(diǎn)斑紋。觸角上出現(xiàn)了一道道白色銀環(huán)。
這真是一個(gè)奇特的現(xiàn)象,我雙手捧著熠熠白光的金蟬贊不絕口,心想:金蟬脫殼真的很有趣,那么生活中一定有更多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇七)
傍晚時(shí)分,郊外小樹林中的一棵樹下,有一個(gè)小小的洞口,一只深棕色的知了猴正在土中,緩緩地往外爬行。
它的頭先露出土面,兩只粗粗的帶著小刺的前腿緊緊的扒住土,后面四條帶刺的細(xì)腿一蹬一蹬的,像爬樓梯一樣,攀著土爬到了洞外。當(dāng)它來到樹根下,便用爪子抓住樹皮,一路向上爬去。中途有幾只大螞蟻擋住了他的去路,他就用頭一頂,把螞蟻頂?shù)搅艘贿?,繼續(xù)向上爬。
當(dāng)知了猴爬到小樹頂端時(shí),突然前腳踩空,一下子掉了下來,摔到地上。我真擔(dān)心他會(huì)摔傷,誰知這小家伙很頑強(qiáng),馬上就爬了起來,繼續(xù)沿著剛才的路像樹上爬。只是這次他更加小心了,爪子一直牢牢的抓住樹皮,成功的爬到了理想的位置。
知了猴靜靜地伏在樹上,像在等待著什么,又像在醞釀著什么。過了一會(huì)兒,只見她的后背慢慢膨脹著,后背與頭部的連接處一點(diǎn)點(diǎn)裂開了一條直直的小縫。隨著時(shí)間流逝,那道縫隙越來越大,像要炸開的地面。而那里就是隱藏著即將銳變的知了。
當(dāng)?shù)S色的弓著身子的知了奮力的將頭部和后背慢慢的從殼里拱出來時(shí),她顫巍巍的樣子,似乎忍著巨大的疼痛,在撕裂一件緊緊裹在身上的罩衣。而當(dāng)它的爪子全部伸出來后,她便掙脫了舊殼的束縛,直立了起來。這時(shí),它皺巴巴的翅膀像是一朵還沒綻開的乳白色的花姑朵,淡綠色的翅膀頂端像是花姑朵旁的葉梗,非常漂亮。
知了的翅膀,慢慢舒展開后,剛才的乳白色不知不覺變得透明起來。翅膀上的紋路很清晰,橫豎組合在一起后,像一個(gè)個(gè)透明的小格子,在光線的映照下,反射出美麗的光彩。而知了的身子,就靜靜地藏在這對(duì)翅膀下面,仿佛在休養(yǎng)生息。
當(dāng)知了的尾部,也努力的從殼里擠出來后,他終于成功了!
金蟬脫殼意味著它的生命只剩短短幾天了,但他也得到了新生可以飛翔,可以名創(chuàng),也可以幸福的繁衍后代。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇八)
一、說教材
《金蟬脫殼》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)第二單元的一篇課文,本課極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過程,展示了那奇特動(dòng)人的情景,啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。全文共7個(gè)自然段,可分為3段。第一段是第一、第二自然段,寫叔叔們的話激起了“我”的好奇心,“我”決心要揭開金蟬脫殼的秘密。第二段是第三至第六自然段,寫金蟬脫殼的過程很奇特動(dòng)人。整個(gè)過程分脫殼前(第三自然段)、脫殼中(第四自然段)、脫殼后(第五自然段)。脫殼前是蟬自己爬上樹,找一個(gè)皮裂口處,停著不動(dòng)準(zhǔn)備脫殼。脫殼時(shí),蟬蟲身體各部位分先后出來,順序是背(露)——頭(鉆)——腳(出)——尾(抽),整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。第三段是第七自然段,寫蟬兒趴在樹上,準(zhǔn)備新的歌唱生涯。本課記敘脈絡(luò)清楚,金蟬脫殼的過程寫得非常細(xì)致、生動(dòng),適合引導(dǎo)學(xué)生閱讀想象,同時(shí)又易于學(xué)生的遷移運(yùn)用。根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況、編者的意圖我確定如下教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo):
1、能有感情地朗讀課文,能抓住關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容,感受作者觀察的仔細(xì),用詞的準(zhǔn)確。
2.感受“金蟬脫殼”的奇特動(dòng)人,養(yǎng)成樂于觀察周圍事物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):了解金蟬脫殼的過程,感受金蟬脫殼的神奇有趣、奇特動(dòng)人 。
難點(diǎn):通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生感受動(dòng)物世界的奇妙與情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)研究的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣。
二、說教法
我的教法主要是創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生有足夠時(shí)間進(jìn)行閱讀,用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、想象能力和認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣。
三、說學(xué)法 :
教學(xué)是師生互動(dòng)的過程。我在注重老師主導(dǎo)地位作用的同時(shí),也將充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位的作用。在教學(xué)中,我盡可能通過教師的有效指導(dǎo),讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),自主地思考和感悟,通過“情境引入—合作探究—交流展示—拓展閱讀”的過程,讓他們暢所欲言,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)寬松的課堂氛圍,培養(yǎng)他們的探究精神和認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣;讓學(xué)生以讀為本,在讀中理解,在讀中感悟,并能展開想象的翅膀,同時(shí)借助課件,加深體會(huì),讓學(xué)生如臨其境,如見其景,從而對(duì)課文內(nèi)容產(chǎn)生真切感。
四、說教學(xué)流程
設(shè)計(jì)意圖:
教學(xué)過程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授的過程,它蘊(yùn)涵著生動(dòng)的情感和態(tài)度。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)通過“整體把握,溫故知新;精讀課文,積累內(nèi)化;詩意誦讀,情感升華;海量閱讀,汲取養(yǎng)料?!边@樣四個(gè)環(huán)環(huán)相扣、螺旋上升的教學(xué)環(huán)節(jié),引領(lǐng)學(xué)生與文本對(duì)話,從而感受金蟬脫殼的奇特動(dòng)人,學(xué)生在展示交流的情感氛圍中被浸潤(rùn)、被陶冶、被感動(dòng),成為既具有知性、理性,又充盈著靈性和感性的整體的人,學(xué)生透過語言文字自然感悟?qū)ι馁澝?。教學(xué)生學(xué)語文,從某種角度來講,就是要引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語言文字之中,擁抱語言文字,感受語言文字,與語言文字“親密接觸”。本設(shè)計(jì)中我指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,通過朗讀訓(xùn)練的層層深入,在語言的海洋中盡情遨游,乘風(fēng)破浪,獲取精神養(yǎng)料。我抓住精彩的詞語,關(guān)鍵的動(dòng)詞,指引學(xué)生咀嚼、感悟、品味的抓手。使學(xué)生在讀中知有所獲,情有所感,理有所悟。
作文:金蟬脫殼真有趣(篇九)
教材分析
1.課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求:理解課文內(nèi)容,感受金蟬脫殼的神奇,從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。課文以“金蟬脫殼”為題,告訴我們寫的是金蟬怎樣脫殼的事情。
如作者所說,“最有趣的是蟬尾出殼的情景”,所以,作者觀察最仔細(xì),描寫最細(xì)致。我將這一段文字作為教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生通過找句子、畫詞語、讀文字、填表格、作復(fù)述等多種形式,具體感悟課文內(nèi)容。這樣做,真正做到了“讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律”。
2.學(xué)習(xí)這篇課文,主要是讓學(xué)生通過觀察“金蟬脫殼”的全過程,使學(xué)生從中感悟到事物的發(fā)展的緣由,從而加深學(xué)生對(duì)事情發(fā)展有“感悟奇特的情景”。同時(shí)對(duì)事物的觀察掌握好的方法,即(1)要仔細(xì)觀察;(2)要有重點(diǎn)地觀察。
學(xué)情分析
1、所教學(xué)生缺乏觀察能力,表達(dá)能力也欠缺,沒有主動(dòng)去發(fā)掘問題的所在,都是等待老師的提示或引導(dǎo)才能慢慢有所領(lǐng)會(huì)。
2、由于學(xué)生的年齡段原因,對(duì)事情的深層次分析未能透徹和領(lǐng)悟,如觀察“金蟬脫殼”之時(shí),對(duì)“蟬尾出殼”的情景沒能仔細(xì)觀察。從而無法分享作者探究成功后的喜悅,也不容易知曉金蟬脫殼的秘密。
教學(xué)目標(biāo)
理解課文內(nèi)容,感受金蟬脫殼的神奇,從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):感受金蟬脫殼的神奇。
難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《金蟬脫殼》。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這一課文。
2、交流蟬的資料。
二、學(xué)習(xí)第二部分
1、默讀第3——6自然段。想想:作者是怎么按順序來寫的?
2、出示:“在金蟬脫殼的過程中,你認(rèn)為哪種情景最神奇動(dòng)人”?先將有關(guān)的語句圈畫出來讀一讀,再與同學(xué)交流一下閱讀感受。(小組學(xué)習(xí))
三、學(xué)習(xí)第三部分
1、默讀這一部分,想想“我再一次仔細(xì)地看著蟬兒”,看到了什么?
2、指導(dǎo)朗讀。
3、 總結(jié)全文:
你看,作者對(duì)蟬的觀察是多么細(xì)致入微呀。
學(xué)習(xí)本文,對(duì)于我們寫作有什么啟發(fā)?
四、布置作業(yè)
小練筆:觀察一種小動(dòng)物,并寫下來。
板書設(shè)計(jì)
脫殼前
7、金蟬脫殼脫殼中
脫殼后
作文:金蟬脫殼真有趣(篇十)
在一堆蟬卵中,金蟬小磊使勁的往外頂,頂破了卵,來到了這個(gè)世界。
知了知了!金蟬小磊在歌聲中長(zhǎng)大了,不過,他還不是完全的長(zhǎng)大,如果想成為一只真正的金蟬,小磊還得將現(xiàn)在的殼脫下來才行。
現(xiàn)在已經(jīng)到脫殼的時(shí)間了,當(dāng)務(wù)之急是要找一棵支撐的樹,這個(gè)不怎么好找,小磊東找找,西找找,找了半天,終于選好了一棵柿子樹,嗯,非常好,現(xiàn)在開始脫殼吧!小磊高興的說。
小磊抓住了柿子樹上的一個(gè)裂縫,可糟糕的是,小磊不知道怎樣脫殼,況且肚子還餓了,只能抽搐肚子防止饑餓,說來也巧,小磊的背部立刻露出了一道口子,真的蟬背露出來了!太湊巧了!小磊高興地忘乎所以。
現(xiàn)在開始進(jìn)行下一步了!下一步干什么呢?小磊想。忽然,他發(fā)現(xiàn),背上的保護(hù)甲開始變顏色了!一會(huì)兒變成了淡綠色,一會(huì)兒變成了深綠色,小磊認(rèn)為,脫殼要按順序來,那一定要先露頭,再露腳,最后露尾巴才對(duì)呢!小磊發(fā)現(xiàn)其實(shí)腳和頭很好脫殼,輕輕一挺就好了,小磊突然有了一種靈感,它知道了如何讓尾巴脫殼,小磊猛地一下向前撲,又做了一個(gè)高難度動(dòng)作向后翻,簡(jiǎn)直可以跟體操運(yùn)動(dòng)員相媲美,最后抓緊殼兒往上一拔,又白又嫩的尾巴,就這么出來了。
小磊脫殼成功了,他對(duì)舊殼很是懷念,就抱緊舊殼,但小磊看到自己除了保護(hù)甲全身都是灰白色的時(shí)候,小磊忍不住大哭一場(chǎng),可是奇跡出現(xiàn)了,小磊的身體竟然有了顏色,翅膀也長(zhǎng)出來了,小磊不得不驚嘆大自然的神奇。
小磊成了一只真正的金蟬,它將在歡快的歌聲中幸福的度過一生。
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一天早上,春光明媚,萬里無云。毛毛蟲、蝴蝶、螞蟻一起出去踏青。
走啊走啊,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼,它們想了想?這蛋殼到底有什么用呢?終于,他們想到了一個(gè)好辦法,先找來一塊木板,再把它放在蛋殼上,不就做成了蹺蹺板嗎?他們玩得的興高采烈,根本停不下來了。蹺蹺板一上一下,一上一下……蝴蝶看他們玩得非常高興,自己的心里也默默地高興著。
過了一會(huì)兒,大家都已經(jīng)玩膩了,毛毛蟲想到了小蝴蝶可以飛,說道:“要不然我們和蝴蝶一起飛吧!”小螞蟻說:“可是又要怎么飛呢?我們又沒有翅膀?!毙∶x說:“我們可以做一個(gè)熱氣球,用蛋殼當(dāng)作它的吊籃?!彼腥硕际仲澩@個(gè)辦法。蛋殼熱氣球成功地飛上了天,坐在氣球里的螞蟻、毛毛蟲興奮極了,因?yàn)檫@是它們第一次飛上藍(lán)天,云朵就在身邊,他看到了如此美麗的世界,而且地面的世界是這樣的渺小。
轉(zhuǎn)眼就到了下午,他們正走在回家的路上,突然又下起了暴雨,風(fēng)像獅子一樣狂吼,于是它們用蛋殼護(hù)住自己的身體,一步一步地往回走了,一路上一點(diǎn)兒雨也沒淋到,多虧了蛋殼呀!
當(dāng)夜幕降臨時(shí),它們把蛋殼變成了“搖籃”床,又找來一片樹葉當(dāng)被子。于是,它們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有趣的蛋殼作文 篇2
早晨,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蛋殼,躺在蔥郁的草地上曬太陽。他們用蛋殼作了一個(gè)蹺蹺板,小蟲子用全身的力氣往下壓,小螞蟻一蹦一跳的用力往下壓,小蝴蝶在旁邊叫哇叫哇地,嘴里一直喊加油啊,加油?。?/p>
過了一會(huì)兒,他們把蛋殼作成了一個(gè)熱氣球飛向遠(yuǎn)方。小蟲子和小螞蟻害怕的說:“好可怕??!”小蝴蝶說:“等你們適應(yīng)了就可以了?!闭f著他們飛向了遠(yuǎn)方。
到了下午,突然下了一場(chǎng)傾盆大雨。三個(gè)好朋友急的又爬又跑又是鉆的進(jìn)了蛋殼,小螞蟻舉著蛋殼,向東走去。
天黑了,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶困了累了。他們找來了一片樹葉當(dāng)被子,躺進(jìn)蛋殼里,蓋上被子想著明天的奇遇。他們想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
吳高希
有趣的蛋殼作文 篇3
早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋殼躺在綠油油的草地上曬太陽。他們用蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。小蟲子用力往下頂,螞蟻不服氣,一蹦一跳,用力往下降。蝴蝶幫他們加油,喊著:“加油!加油!”
過了一會(huì)兒,他們用蛋殼做了一個(gè)熱氣球,飛上天空,小蟲子看著天空說:“哇!好美的世界啊!”小螞蟻說:“??!我有恐高癥!”小蝴蝶說:“我從沒有飛過這么高呢!”
到了下午,突然下起了大雨,他們鉆進(jìn)了雞蛋殼。螞蟻說:“只有我有手,我來幫大家撐著吧。”小蟲子說:“幸好找到了這個(gè)雞蛋殼!”蝴蝶說:“對(duì)呀,不然我們就被淋濕了!”
天黑了,月亮姐姐出來了,星星妹妹一閃一閃地眨眼睛。他們把雞蛋殼當(dāng)做睡床,找了一片大樹葉當(dāng)作被子,然后閉上眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
莊欣卉
有趣的蛋殼作文 篇4
小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶相約到草坪上玩耍。它們?cè)诓萜褐邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,于是她們把蛋殼做成了翹翹板的墊石,在上面放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹條,開始玩翹翹板的游戲。小蟲子和小螞蟻玩得可高興了,小蝴蝶在旁邊大聲的喊著:加油!加油!
過了一會(huì)兒,小蟲子看見天空上飄著朵朵白云,看著白云走過的地方一點(diǎn)痕跡也沒有,像是要把藍(lán)天洗得更藍(lán)一些。于是,它們?nèi)齻€(gè)人又把雞蛋殼做成了熱氣球,小蟲子和小螞蟻也跟著飛上了天空。小蝴蝶說:我來當(dāng)你們的向?qū)?,為你們引路吧?/p>
到了下午,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。小螞蟻、小蟲子和蝴蝶趕緊朝著雞蛋殼跳了進(jìn)去,把蛋殼當(dāng)作了小房子來擋風(fēng)遮雨。到了晚上天黑了,雨漸漸停了,天上出現(xiàn)了一個(gè)彎彎的月亮。它們把雞蛋殼反了過來,對(duì)著月亮躺在里面一邊賞月,一邊舒舒服服地睡覺了。此刻,它們?nèi)家驗(yàn)榻裉鞊炝诉@個(gè)雞蛋殼心里美滋滋的!
有趣的蛋殼作文 篇5
早上,小蟲子毛毛、小螞蟻小黑和小蝴蝶麗麗來到生機(jī)勃勃的草地上。他們看見草地上有一個(gè)孤零零的蛋殼,不知道它的主人是誰,于是小伙伴們就把它帶上一起玩了!小黑說:不如我們利用蛋殼來玩蹺蹺板吧!好呀,好呀!毛毛和麗麗舉雙手贊成。于是他們就把蛋殼當(dāng)做基石,又在附近的森林里找到了一塊木板,就玩起了蹺蹺板游戲,麗麗在旁邊手舞足蹈地大聲喊:小黑,你以后要多吃點(diǎn),多鍛煉,就可以趕上毛毛了,加油吧!
過了一會(huì)兒,毛毛看了看蛋殼,又看了看天空,說:我們還沒上過天空呢,要不咱們把蛋殼做成熱氣球,坐著它飛上天空吧!于是,他們找來四根繩子和一塊布,動(dòng)手把蛋殼改造成了熱氣球。
點(diǎn)火!一聲令下,熱氣球飛起來了。我們成功了!他們激動(dòng)地大聲呼喊。隨著歡呼聲,毛毛、小黑坐在熱氣球上和麗麗一起飛上了天空。
到了下午,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。毛毛、麗麗和小黑又把蛋殼當(dāng)做小房子,在里面躲雨。他們看著外面的瓢潑大雨,他們異口同聲地說:大雨快快停吧,我們還要和蛋殼玩游戲呢!
天黑了,月明星稀。他們玩累了,就把蛋殼當(dāng)作搖籃,在里面睡覺。大樹爺爺擔(dān)心他們著涼,把一片葉子送給了他們當(dāng)被子蓋在身上。
就這樣,三個(gè)好朋友很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),看著他們幸福模樣,連月亮婆婆也開心地笑了呢!
有趣的蛋殼作文 篇6
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,飄著朵朵白云。有三個(gè)形影不離好朋友早已經(jīng)在草地上盡情地玩耍了。它們分別是美麗的蝴蝶、可愛的小蟲子、勤勞的螞蟻。這時(shí),在空中飛舞的蝴蝶發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)龐然大物。它一邊用力地拍著翅膀,一邊呼喊著伙伴來這里看看。當(dāng)它們走過來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)白白的雞蛋殼。
它們看著雞蛋殼看了一會(huì)兒,忽然,毛毛蟲靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,它欣喜地說:“不如我們用雞蛋殼做一個(gè)翹翹板吧!”蝴蝶和螞蟻異口同聲地說:“好的?!闭f完后,它們立馬找到一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子,然后小心地放在蛋殼上。螞蟻和毛毛蟲迫不及待地爬了上去,玩了起來,翹翹板一降一升,可好玩了!蝴蝶飛在天空上吶喊著:“加油!”過了一會(huì)兒,它們玩得有些累了,就躺在草坪上休息,螞蟻和毛毛蟲抬頭看見蝴蝶在空中自由地飛舞,非常羨慕!善解人意的蝴蝶看出了它們的想法,于是,它找到了四根繩子、一個(gè)氣球,做了一個(gè)熱氣球。螞蟻和毛毛蟲迅速地爬了上去。風(fēng)一吹,熱氣球就緩緩上升,在風(fēng)地用力下,越飛越高。它們?cè)谔炜罩幸黄鹦蕾p著下面美麗的風(fēng)景。
到了下午,天空突然烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。它們急中生智,想到了一個(gè)好辦法,連忙把蛋殼翻了過來,變成了一把“雨傘”。它們便鉆了進(jìn)去,靠在一起感覺特別溫暖。
天黑了,夜幕降臨,天空中出現(xiàn)了一輪彎彎的月亮。他們躺在舒適的雞蛋殼床上,再蓋著葉子做的被子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天,太陽出來了,它們又開始了新的旅程。
有趣的蛋殼作文 篇7
餃子,乃中華美食之一,它色香俱全 ,美味無比。是那種你吃了第一碗,想著第二碗的美食。凡是吃過的人,都贊不絕口。
餃子,是每逢過年時(shí)吃年夜飯的主食。那么餃子究竟是怎么做的呢?首先,做餡兒,餃子餡兒也是各種味道,我們家的餃子餡兒是胡蘿卜藕餡。先拿一個(gè)脆藕,半個(gè)胡蘿卜,一斤五花肉,少許蔥和生姜,切成綠豆大小的樣子。最后,加一點(diǎn)點(diǎn)香油和各樣調(diào)料,一拌,光是餡,就很香。接下來開始包餃子。
包餃子很簡(jiǎn)單,把餡放進(jìn)皮的中心,合起來,一捏就做好了。但是我從不那樣死板,我會(huì)自己創(chuàng)新各種花樣:有小魚的,有小花的,還有三角形的等。然后就可以下鍋了。你看它們一個(gè)個(gè)像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,穿著白色的泳衣,一個(gè)個(gè)整齊有序地跳進(jìn)水里,不停地跳著快樂的舞蹈,不一會(huì)兒,就煮好了。之后在碗里放上鹽、醋、雞精、辣椒油和蝦米,還可以放些紫菜。加湯,一碗美味的湯餃就完成了。
光看樣子,你就會(huì)口水直流三千尺,不信?你看:綠色的香菜上點(diǎn)綴著白色的蝦米,一旁還漂著紫菜,下面是乳白色的餃子,已是晶瑩剔透,它們襯托著濃郁的湯汁,像一件美妙的藝術(shù)品??吹奈覂裳勖熬G光,恨不得一口吞下。嗯~我不禁發(fā)出聲來,順滑的餃皮,軟糯的藕,脆脆的芹菜, 還有那香香的肉。嘿,再裹上點(diǎn)蝦米和紫菜,仿佛來到了人間仙境。美味到無法用語言形容,只是發(fā)自內(nèi)心的好吃。還有那湯汁,酸辣適中、濃郁可口、芳香撲鼻,一喝,就停不下來了。令人拍案叫絕。
餃子,不愧是聞名中外的中華美食。
有趣的蛋殼作文 篇8
一天早上,毛毛蟲﹑小和蝴蝶找到了半個(gè)殼,他們把它小心翼翼地放在草地上,又找來一塊木板,架在雞蛋殼上,小螞蟻和毛毛蟲就開心地玩起了蹺蹺板,蝴蝶在一旁為小螞蟻加油打氣。小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己用盡全身力氣也蹺不動(dòng)毛毛蟲,頑皮地說:蟲大哥,我都蹺不動(dòng)你了,你該減肥啦!
過了一會(huì)兒,小螞蟻和毛毛蟲玩累了,就想著能像蝴蝶一樣飛上藍(lán)天,于是就向借來了絲,又找來一個(gè)紅色的塑料袋,用上蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球載著毛毛蟲和小螞蟻飛上了天空,蝴蝶圍著熱氣球飛來飛去。熱氣球越飛越高,花啊﹑啊﹑草啊都變小了,毛毛蟲說:螞蟻老弟,你看,地上的都比你小了呢!小螞蟻緊緊地拽著熱氣球說:我我頭暈!有有點(diǎn)兒恐高!看著小螞蟻害怕的樣子,毛毛蟲和蝴蝶捧腹大笑。
到了下午,突然下起了傾盆大,他們就用樹枝撐起雞蛋殼變成一把大傘,他們躲在傘下,一點(diǎn)兒都沒淋濕。毛毛蟲和小螞蟻看著外面豆大的雨點(diǎn)兒,盼望著雨早點(diǎn)結(jié)束。
雨停了,天也黑了,他們就把雞蛋殼翻過來,找來小樹枝做把手,用一片大大的樹葉當(dāng)被子,做了一張的搖搖床。他們躺在雞蛋殼里,蓋著樹葉被子,相互依偎著甜甜地睡著了彎彎的不忍心打擾他們,也閉上了,陪著他們一起睡覺呢!
有趣的蛋殼作文 篇9
有一天早上,螞蟻和毛毛蟲還有蝴蝶它們撿到了一個(gè)蛋殼。蝴蝶看見一塊木板,它們就把木板輕輕地放在蛋殼上,木板不停地翹呀翹呀,蝴蝶只是在旁邊觀看。過了一會(huì)兒,螞蟻和毛毛蟲想:蝴蝶會(huì)飛,我們也試一下吧!然后它們就按照剛才想的那樣做,它們先找來一塊布,然后用線綁住蛋殼,螞蟻和毛毛蟲像是坐在了熱氣球上,迎著風(fēng)飛在天空里,蝴蝶跟在后面飛。
到了下午,天空突然下起了大雨,毛毛蟲和螞蟻還有蝴蝶把蛋殼反過來當(dāng)作一把雨傘,它們?nèi)齻€(gè)平安無事地在蛋殼中避雨。
天黑了,它們找來了一大片的葉子披在蛋殼上,它們躺在蛋殼床里,慢慢地睡著了。
毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶想:今天是多么美好的一天啊!
有趣的蛋殼作文 篇10
早上,小蟲子和小螞蟻在草地上尋找食物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。原來,雞媽媽孵出雞寶寶后,把雞蛋殼丟到了草地上。小螞蟻和小蟲子找來一把鋸子,把雞蛋殼鋸成了兩半,拿走了其中一半。它們先去找了一根草桿架在雞蛋殼上,做成了一個(gè)蹺蹺板,高興地玩起來。
它們玩得正高興,一只小蝴蝶飛來了。小蝴蝶對(duì)小蟲子和小螞蟻說:“你們可以用這個(gè)雞蛋殼做一個(gè)飛行器,跟我一起飛上天空,去天上看看?!庇谑牵鼈?nèi)フ抑┲虢枇艘稽c(diǎn)兒蜘蛛絲,用雞蛋殼做機(jī)艙,用蜘蛛絲做降落傘。過了一會(huì),飛行器做好了,它們高興地和小蝴蝶一起飛上了天空,和白云交朋友。
到了下午,突然下起了大雨,它們又用雞蛋殼來遮雨,小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶都躲在雞蛋殼下面,一點(diǎn)兒雨都沒有淋到。
天黑了,雨停了,月亮出來了,它們又用雞蛋殼做了一個(gè)搖籃。小蝴蝶找來一片綠葉當(dāng)被子,三只小蟲子一起躺進(jìn)搖籃里,很快睡著了。
有趣的蛋殼作文 篇11
一天早上,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在一片綠油油的草地玩游戲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了半個(gè)大大的蛋殼。
他們就用這半個(gè)蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板,小蟲子使勁用力一蹬,小螞蟻用力一坐。就這樣蹺蹺板一上一下升降。蝴蝶扇動(dòng)著翅膀大聲地喊著說:“加油,加油!”
過了一會(huì)兒,他們又用這半個(gè)蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻升上天空中,和小蝴蝶一起在空中飛舞。小蝴蝶給他們指路,小蟲子說:“哇!原來世界是這么美麗呀!”小螞蟻興奮地說:“我飛起來了?!?/p>
到了下午,突然下起了傾盆大雨,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“我們把蛋殼倒過來當(dāng)雨傘這樣就淋不到雨了?!毙∠x子說:“這么大的雨,幸好有這個(gè)蛋殼?!?/p>
天黑了,他們又把半個(gè)蛋殼做成了搖籃,小蝴蝶找來了葉子,用來當(dāng)被子。他們躺在搖籃里,蓋上被子,就這樣三個(gè)小伙伴進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是有趣的蛋殼之旅呀!
蘇晨
有趣的蛋殼作文 篇12
早上,陽光明媚,螞蟻、毛毛蟲還有蝴蝶迎著朝陽,來到公園散步。走著走著,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的蛋殼。螞蟻說:我們來做一個(gè)蹺蹺板吧!他們齊心協(xié)力找來了一塊木板,把木板輕輕地放在蛋殼上,螞蟻和毛毛蟲坐在蹺蹺板兩邊,一上一下地壓著,玩得開心極了,蝴蝶給他們加油。
過了一會(huì)兒,他們覺得玩蹺蹺板沒意思了。蝴蝶說:我?guī)銈兊教焐峡纯窗?。螞蟻和毛毛蟲興奮地說:太好了!他們把一塊布綁在蛋殼上,做成了一個(gè)熱氣球,小螞蟻和蟲子小心地爬進(jìn)去,升上了天空。他們看見了小溪、田野、馬路,原來這么美麗呀!
到了下午,下起了大雨,他們就用蛋殼當(dāng)大傘。
天黑了,他們?cè)诘皻だ锼X,找了一片葉子當(dāng)被子。
有趣的蛋殼作文 篇13
一天早晨,小蟲子、小蝴蝶、小螞蟻來到了蔥綠的草地上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋殼,原來,小雞一家搬走了,留下了半個(gè)蛋殼。
小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),說:“我們來玩蹺蹺板吧?!毙∠x子和小螞蟻都拍手叫好,它們齊心協(xié)力的把蛋殼扣過來,又找來一塊木板,拿蜂蜜把兩個(gè)東西粘在了一起。
過了一會(huì)兒,小蟲子和小螞蟻玩膩了蹺蹺板,看到了小蝴蝶會(huì)飛可是它們不會(huì)飛,于是它們就央求小蝴蝶給它們做一個(gè)熱氣球。小蝴蝶說:“先得找到一塊大大的布和四根繩子,然后把布和繩子拴在蛋殼上,最后點(diǎn)一根蠟燭?!睙釟馇蜃龊昧?,它們坐上了熱氣球,熱氣球飛起來了!在上面看到樹啊,房子啊,都小小的了!它們看到了白白的云,藍(lán)藍(lán)的天,都真美!
到了下午,原本萬里無云的天氣突然電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨,它們急忙把熱氣球降下來,又把蛋殼翻過來,最后它們躲在了下面,聊起了今天的新鮮事。
天黑了,雨也停了。月亮彎彎的,像小船一樣的掛在天空,星星們也困的眨眼睛。三個(gè)小伙伴玩了一天累極了。就拿蛋殼當(dāng)作小床,又往里面放了些松軟的稻草。大樹爺爺看到它們沒有被子,就悄悄地給送來幾片葉子,給它們蓋上,就這樣,三個(gè)小伙伴進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是美好而神奇的一天??!
有趣的蛋殼作文 篇14
早上,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶用雞蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻趕緊坐上去,小蟲子蹺起來,把小螞蟻蹺上了天,小螞蟻說:“你快把我放下來,我怕高?!?/p>
過了一會(huì)兒,小蟲子說:“我們不玩這個(gè)了吧?!毙∥浵佌f:“好哇!”小蝴蝶想到了熱氣球,小蝴蝶說:“我們玩熱氣球吧!”小蟲子說:“好哇!”它們用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。小蟲子和小螞蟻趕緊坐上去。它們一會(huì)兒看白云,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒玩游戲。
到了下午,它們從天空剛下來,就下起了暴雨。小蝴蝶說:“快跑啊!我的翅膀淋濕了!”小蟲子說:“把蛋殼翻過來吧!”它們一會(huì)兒在里面講故事,一會(huì)兒說悄悄話。
天黑了,小螞蟻說:“我們把蛋殼做一個(gè)床,把葉子當(dāng)做被子,美美地睡一覺吧!”于是,它們就睡著了。
有趣的雞蛋殼作文優(yōu)選
寫作與我們的生活息息相關(guān)。作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯,好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,您掌握了寫好文章的密碼嗎?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“有趣的雞蛋殼作文優(yōu)選”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
有趣的雞蛋殼作文 篇1
早上,陽光明媚。小蟲子和小螞蟻正在晨跑,他們跑著跑著來到了一個(gè)雞窩旁,小雞們才剛出生,周圍還有很多碎蛋殼。小蟲子心想:啊哈,讓我們來用碎蛋殼變個(gè)戲法。小蟲子把蛋殼倒扣過來,找來一根人們吃完的雪糕棍,把雪糕棍架在蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞蟻分別在兩邊一上一下的特別開心。他們清脆的笑聲引來了正在采蜜的蝴蝶,蝴蝶問:“我能跟你們一起玩嗎?”小蟲子和小螞蟻一起回答:“當(dāng)然可以啦!”
過了一會(huì)兒,他們不想玩了,想休息一下,蝴蝶想帶他們看一看從天上俯視花園的美景。于是他們把蛋殼改裝成了一個(gè)熱氣球。在天上,小蟲子和小螞蟻好奇的東張西望,而蝴蝶呢,它就在前面給小蟲子和小螞蟻帶路。
到了下午,天陰沉沉的。雷公公用低沉的嗓音呼喚著雨點(diǎn),啪!啪!啪!碩大的雨點(diǎn)落在土地上,他們把蛋殼當(dāng)雨傘一樣罩在身上,蛋殼里面暖洋洋的,他們一點(diǎn)都沒淋濕。
天黑了,星星困得眨眼。他們把雞蛋殼當(dāng)搖籃,沉沉的入睡了,我猜他們肯定做了一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。
有趣的雞蛋殼作文 篇2
餃子,乃中華美食之一,它色香俱全 ,美味無比。是那種你吃了第一碗,想著第二碗的美食。凡是吃過的人,都贊不絕口。
餃子,是每逢過年時(shí)吃年夜飯的主食。那么餃子究竟是怎么做的呢?首先,做餡兒,餃子餡兒也是各種味道,我們家的餃子餡兒是胡蘿卜藕餡。先拿一個(gè)脆藕,半個(gè)胡蘿卜,一斤五花肉,少許蔥和生姜,切成綠豆大小的樣子。最后,加一點(diǎn)點(diǎn)香油和各樣調(diào)料,一拌,光是餡,就很香。接下來開始包餃子。
包餃子很簡(jiǎn)單,把餡放進(jìn)皮的中心,合起來,一捏就做好了。但是我從不那樣死板,我會(huì)自己創(chuàng)新各種花樣:有小魚的,有小花的,還有三角形的等。然后就可以下鍋了。你看它們一個(gè)個(gè)像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,穿著白色的泳衣,一個(gè)個(gè)整齊有序地跳進(jìn)水里,不停地跳著快樂的舞蹈,不一會(huì)兒,就煮好了。之后在碗里放上鹽、醋、雞精、辣椒油和蝦米,還可以放些紫菜。加湯,一碗美味的湯餃就完成了。
光看樣子,你就會(huì)口水直流三千尺,不信?你看:綠色的香菜上點(diǎn)綴著白色的蝦米,一旁還漂著紫菜,下面是乳白色的餃子,已是晶瑩剔透,它們襯托著濃郁的湯汁,像一件美妙的藝術(shù)品。看的我兩眼冒綠光,恨不得一口吞下。嗯~我不禁發(fā)出聲來,順滑的餃皮,軟糯的藕,脆脆的芹菜, 還有那香香的肉。嘿,再裹上點(diǎn)蝦米和紫菜,仿佛來到了人間仙境。美味到無法用語言形容,只是發(fā)自內(nèi)心的好吃。還有那湯汁,酸辣適中、濃郁可口、芳香撲鼻,一喝,就停不下來了。令人拍案叫絕。
餃子,不愧是聞名中外的中華美食。
有趣的雞蛋殼作文 篇3
一天早上,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼,他們很快發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼的用處。它們找來了一塊小木條,綁在了雞蛋殼上,小蟲子和小螞蟻一起愉快地玩起了蹺蹺板。
過了一會(huì)兒,小螞蟻和小蟲子對(duì)小蝴蝶說:我們也想到天上去看看。小蝴蝶說:那我們做一個(gè)熱氣球吧。然后小蝴蝶就飛出去,找回了一些布和繩子。他們?nèi)齻€(gè)開始制作熱氣球,過了一會(huì)兒,它們的熱氣球就做好了。它們?nèi)齻€(gè)乘熱氣球飛上了天空,小螞蟻和小蟲子說:我們終于會(huì)飛了。
到了下午,它們正準(zhǔn)備吃飯,突然!下起了傾盆大雨。它們躲進(jìn)了雞蛋殼里,這時(shí)候雞蛋殼就像一把大雨傘一樣撐著,不讓它們淋著雨。
天黑了,彎彎的月亮升起來了,它們?nèi)齻€(gè)都困了。小螞蟻去找了一片樹葉當(dāng)暖暖的大棉被,它們?nèi)齻€(gè)都蓋著暖暖的大棉被,甜蜜地入睡了,這個(gè)時(shí)候它們?cè)谔鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)里,都?jí)粢娏穗u蛋殼和它們玩耍的經(jīng)歷。
有趣的雞蛋殼作文 篇4
一天早上,毛毛蟲﹑小和蝴蝶找到了半個(gè)殼,他們把它小心翼翼地放在草地上,又找來一塊木板,架在雞蛋殼上,小螞蟻和毛毛蟲就開心地玩起了蹺蹺板,蝴蝶在一旁為小螞蟻加油打氣。小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己用盡全身力氣也蹺不動(dòng)毛毛蟲,頑皮地說:蟲大哥,我都蹺不動(dòng)你了,你該減肥啦!
過了一會(huì)兒,小螞蟻和毛毛蟲玩累了,就想著能像蝴蝶一樣飛上藍(lán)天,于是就向借來了絲,又找來一個(gè)紅色的塑料袋,用上蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球載著毛毛蟲和小螞蟻飛上了天空,蝴蝶圍著熱氣球飛來飛去。熱氣球越飛越高,花啊﹑啊﹑草啊都變小了,毛毛蟲說:螞蟻老弟,你看,地上的都比你小了呢!小螞蟻緊緊地拽著熱氣球說:我我頭暈!有有點(diǎn)兒恐高!看著小螞蟻害怕的樣子,毛毛蟲和蝴蝶捧腹大笑。
到了下午,突然下起了傾盆大,他們就用樹枝撐起雞蛋殼變成一把大傘,他們躲在傘下,一點(diǎn)兒都沒淋濕。毛毛蟲和小螞蟻看著外面豆大的雨點(diǎn)兒,盼望著雨早點(diǎn)結(jié)束。
雨停了,天也黑了,他們就把雞蛋殼翻過來,找來小樹枝做把手,用一片大大的樹葉當(dāng)被子,做了一張的搖搖床。他們躺在雞蛋殼里,蓋著樹葉被子,相互依偎著甜甜地睡著了彎彎的不忍心打擾他們,也閉上了,陪著他們一起睡覺呢!
有趣的雞蛋殼作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早上,小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶在綠綠的草坪上玩耍。突然他們看見了一個(gè)白白的雞蛋殼。小青蟲說:“我們做個(gè)翹翹板怎么樣?”它們異口同聲的說:“好呀!”
說著它們拿來一塊木板,把它架在雞蛋殼上之后就開心地玩了起來。小青蟲用力地往下一壓,小螞蟻差一點(diǎn)點(diǎn)就被小青蟲彈飛了。
它們想飛上天空,所以就把布、蛛絲和雞蛋殼粘在了一起,于是就坐上了熱氣球飛過了高山、田野、森林。它們說:“這個(gè)地方真美呀!”
過了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,小蝴蝶說:“我們還是在這個(gè)地方拿雞蛋殼來避雨吧!”它們迅速地把熱氣球拆開,拿蛋殼當(dāng)雨傘避雨。到了下午眼看著天快黑了,雨也停了。小螞蟻說:“我們得找?guī)讉€(gè)東西做床?!彼麄円蝗苏乙粔K棉花當(dāng)枕頭,還讓小螞蟻拿一片樹葉當(dāng)被子,之后就一起在雞蛋殼里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有趣的雞蛋殼作文 篇6
哈哈哈從學(xué)校的操場(chǎng)上不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲趕小豬呢!
游戲規(guī)則是:籃球當(dāng)小豬,用桿子把籃球趕到對(duì)面,但是球不能離桿子太遠(yuǎn)。我們分成四組,哪個(gè)組先到達(dá)目的的就勝出。
游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。因?yàn)檫@是第一局,四位選手都不敢輕舉妄動(dòng),試探著用桿子頂著球慢慢地走,其他同學(xué)不停地焦急吶喊,為自己組的同學(xué)加油。不一會(huì)兒就到我了,我十分緊張,小心翼翼地把小豬往前推。幸好小豬比較乖巧,沒跑到別的地方去玩耍。
第二局增加了難度,讓小豬走線路S形。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),有的同學(xué)很快地把小豬趕回了家。比賽進(jìn)行得十分激烈,各組的組員們互不相讓,毫不示弱,比賽到了白熱化階段。組員們?yōu)榱私o上場(chǎng)的同學(xué)加油助威,嗓子都快喊破了。你看,我們組的陳麗涵不慌不忙地邁著小碎步趕著小豬往前走,讓加油的同學(xué)們焦急萬分。接下來又輪到我了,我心里七上八下,忐忑不安,迫不及待地出發(fā),雙手緊握著桿子,心里想著不要給小組丟臉。但是這一次小豬不怎么聽話,搖搖晃晃,到處蹦跶,難道它要和別的小豬去約會(huì)嗎?我急忙按著它,避免它亂跑。最后,我們組贏了第二局。聽到這消息,我們高興地歡呼雀躍起來。
趕小豬游戲不僅有趣,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!我真喜歡這個(gè)游戲。
有趣的雞蛋殼作文 篇7
這天早上,小蟲子和螞蟻、蝴蝶發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋殼,它們用雞蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板,小蟲子和螞蟻?zhàn)谏厦嫱娴每筛吲d了,蝴蝶在空中飛舞著。
過了一會(huì)兒,小蟲子說:“這樣蹺來蹺去的一點(diǎn)兒都不好玩,要不我們把蛋殼做成熱氣球吧。”螞蟻和蝴蝶同意了,說著它們就真的把蛋殼做成了熱氣球。因?yàn)楹緛砭蜁?huì)飛,就不用坐在熱氣球上了。它們看著一朵又一朵的云,小蟲子說:“真美啊?!?/p>
到了下午,下起了狂風(fēng)暴雨,幸好它們有雞蛋殼,不然就只能淋雨了,它們?cè)诘皻だ锪奶?、講故事、跳舞。
天黑了,它們找了一片樹葉當(dāng)被子,它們?cè)陔u蛋殼里睡著了。
天黑了,它們睡在蛋殼上,蓋了個(gè)樹葉被子??伤鼈兯恢?,然后就數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”
這天真是個(gè)離不開雞蛋殼的一天??!
有趣的雞蛋殼作文 篇8
早上,太陽公公在上面喊:“孩子們起床了?!毙∠x子、小螞蟻和小蝴蝶都醒來了。
它們的肚子有點(diǎn)餓了,就一起出去找吃的,小蟲子和小螞蟻都找到了自己的食物,只有小蝴蝶找到了半個(gè)雞蛋殼,然后小蝴蝶去把小蟲子和小螞蟻都叫過來,小蝴蝶說:“我們可以用它做一個(gè)蹺蹺板?!毙』锇閭円宦牽砷_心了。
小蟲子去找了一個(gè)木板,然后放到雞蛋殼上,坐到蹺蹺板上,小蝴蝶坐到另一頭,忽然小蟲子變高了,最后它們開心的玩了起來。
過了一會(huì)兒,小螞蟻想到一個(gè)更好玩的游戲,小螞蟻說:“我們可以做一個(gè)熱氣球,”然后,它們分別找來一把線和一塊布,齊心協(xié)力的做了一個(gè)熱氣球,然后坐上去,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起飛上天空,小螞蟻和小蟲子看到了世界美麗的景色,說:“我們的世界這么美??!”
到了下午,突然間天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶不知道哪里有蘑菇傘,小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),跑到雞蛋殼里,小蟲子和小螞蟻都趕緊跟了進(jìn)去。
晚上,它們?nèi)齻€(gè)躺在雞蛋殼里面的床上,把葉子當(dāng)做被子蓋在身上,安靜的睡著了。
有趣的雞蛋殼作文 篇9
一天早上,太陽公公從山岡后面升了上來。小螞蟻和小蟲子在綠草地上散步。小蟲子爬呀爬,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,它想:要是用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板該多好啊!想到這兒,小蟲子趕緊把這個(gè)想法告訴了小螞蟻。他們一起找來了竹片,用線把雞蛋殼和竹片綁了起來。小蟲子和小螞蟻正開心地玩著,一只美麗的花蝴蝶飛了過來,說:我也很想玩,可以嗎?小螞蟻說:可以??!哈哈,玩蹺蹺板成為了一項(xiàng)熱門游戲。
過了一會(huì)兒,他們玩累了,就躺在綠草坪上休息,一仰頭就看見藍(lán)藍(lán)的天空中花蝴蝶在飛。小蟲子和小螞蟻都羨慕地說:蝴蝶姐姐,你可真厲害呀,我們也好想飛??!于是,蝴蝶姐姐就找來了一塊布和四條線,用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球。小蟲子和小螞蟻已經(jīng)迫不及待了,一下子跳進(jìn)了雞蛋殼里,乘坐熱氣球,飛上了天空。他們開心地手舞足蹈。
到了下午,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,三個(gè)小伙伴躲進(jìn)了蛋殼里避雨。笑聲充滿了整個(gè)屋子。
天黑了,他們找來了一片樹葉當(dāng)作被子,躺在蛋殼里,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光照在他們身上
有趣的雞蛋殼作文 篇10
早上,小蟲子和小螞蟻在草地上尋找食物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。原來,雞媽媽孵出雞寶寶后,把雞蛋殼丟到了草地上。小螞蟻和小蟲子找來一把鋸子,把雞蛋殼鋸成了兩半,拿走了其中一半。它們先去找了一根草桿架在雞蛋殼上,做成了一個(gè)蹺蹺板,高興地玩起來。
它們玩得正高興,一只小蝴蝶飛來了。小蝴蝶對(duì)小蟲子和小螞蟻說:“你們可以用這個(gè)雞蛋殼做一個(gè)飛行器,跟我一起飛上天空,去天上看看?!庇谑牵鼈?nèi)フ抑┲虢枇艘稽c(diǎn)兒蜘蛛絲,用雞蛋殼做機(jī)艙,用蜘蛛絲做降落傘。過了一會(huì),飛行器做好了,它們高興地和小蝴蝶一起飛上了天空,和白云交朋友。
到了下午,突然下起了大雨,它們又用雞蛋殼來遮雨,小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶都躲在雞蛋殼下面,一點(diǎn)兒雨都沒有淋到。
天黑了,雨停了,月亮出來了,它們又用雞蛋殼做了一個(gè)搖籃。小蝴蝶找來一片綠葉當(dāng)被子,三只小蟲子一起躺進(jìn)搖籃里,很快睡著了。
釣魚真有趣作文
釣魚真有趣作文 篇1
我和爸爸以前經(jīng)常去抓小魚玩,爸爸說,釣魚比抓魚更有趣。于是,趁暑假的一天,我嚷著要和爸爸一起去金橋公園釣魚。
到了公園,我們?cè)诤呎伊藗€(gè)陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進(jìn)湖里,設(shè)下一個(gè)大陷阱,再在魚鉤上包好香餌,甩到陷阱里。不一會(huì)兒,釣魚線上的浮子忽左忽右,拖來拖去。我心里癢癢的,真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦,浮子沉到水下去了,又很快浮起來。我趕忙提起魚桿,魚鉤上居然真的掛著一條小魚!我高興得手舞足蹈,差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。
旗開得勝的我又興致勃勃地包了點(diǎn)魚餌,把魚鉤又拋到陷阱里。但是,這次沒剛才那么幸運(yùn)了。等了半天也不見浮子有點(diǎn)動(dòng)靜,我按奈不住地提起魚桿一看,鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經(jīng)驗(yàn)不多吧,但我沒太灰心,便又撒了些碎饅頭丟到湖里,給鉤上了食,開始垂釣起來。只一會(huì)兒,浮子就動(dòng)了,我迫不及待地提了起來,但還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我的`心一下子涼了一大截,也許是太性急了,提桿早了點(diǎn)。我真擔(dān)心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說,湖里的魚多得很,而且游來游去,只要堅(jiān)持,耐心地釣,一定會(huì)有魚來上鉤的。于是,我又重新振作起來,裝上食,把鉤準(zhǔn)準(zhǔn)地甩進(jìn)陷阱的中央。過了幾分鐘,浮子突然快速地沉進(jìn)水里,又馬上翻出水面,我趕緊使勁一提。啊,釣著了好大的一條魚。爸爸夸贊我,說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。
釣魚真有趣,不僅好玩,還能鍛煉我的耐心!
釣魚真有趣作文 篇2
今天是一年一度祖國(guó)母親的生日——國(guó)慶節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,所有的學(xué)校都不上學(xué),所以父親母親要領(lǐng)我和妹妹去動(dòng)物園玩,我和妹妹聽了高興得直跳。
可是到了動(dòng)物園一看,才知道事情沒我們想的那么容易--找停車位,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),所以來玩的人很多,一輛輛汽車一直排到馬路上,猶如一條巨大的長(zhǎng)龍,我們好不容易找到了停車位,這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。
好不容易解決了一項(xiàng)大難題,一下車,又有一項(xiàng)大難題映入眼簾--排隊(duì)買票,各個(gè)售票口都排滿了人,組成了一條條巨龍,從高處往下看,到處都是人頭,到處都是黑漆漆的一片,像一塊黑色的地毯,我們跟時(shí)間足足斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí),終于買到了門票,這時(shí)我在心里感嘆到,終于可以進(jìn)入動(dòng)物園了,真不容易啊。
進(jìn)入動(dòng)物園后,我們先去了企鵝館,那一只只穿著黑褂子的小企鵝,就像一位位小紳士,可愛極了,然后又去了大象館,看!那只大象搖著大大的.耳朵,在和其他的大象打架,結(jié)果他贏了,于是它昂著頭,神氣的向別處走去,好像在說:“看我多厲害?!苯又覀冇秩チ税嬴B園,鱷魚館,河馬館。出了河馬館,已經(jīng)到中午了。
于是我們找了一個(gè)空石桌,吃母親早上做的便當(dāng),吃完便當(dāng),父親母親坐那兒休息,我和妹妹在附近玩耍,這是,我看見一從花叢里有一群蝴蝶,那一只只穿著花衣服的蝴蝶,像一只只美麗的小精靈。下午父親母親又領(lǐng)和我和妹妹劃了一下午的船,當(dāng)我們玩夠上岸以后,太陽已經(jīng)偏西了,父親說:“我們回家吧?!蔽液兔妹貌磺樵傅卮饝?yīng)了。
今天玩的真開心??!真想把時(shí)間永遠(yuǎn)留今天。
釣魚真有趣作文 篇3
今天,天氣晴朗,萬里無云,爸爸說帶我去釣魚,我聽了高興的又蹦又跳。
我們準(zhǔn)備好魚竿、線和鐵鏟,來到了有土壤的地方挖魚餌蚯蚓,一下,兩下,就是不見蚯蚓,但是,我們不灰心,接下來,我們挖到了很多蚯蚓。于是,我們來到池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在線上,然后,把魚餌放進(jìn)水里,一會(huì)兒,魚餌被魚給吃了,我們不信釣不到魚,又按照剛才的辦法,把魚餌綁在線上,接著,魚餌還是被魚給吃了。我覺得這樣不對(duì)勁,看看別人都在線上裝了個(gè)小魚鉤,于是,我去找來了一根小鐵絲,把它弄彎,做了一個(gè)小魚鉤,再把魚餌穿進(jìn)鉤里,又放到水里,試了試,咦?怎么釣不起來呢?原來,小魚兒會(huì)逃跑。于是,我對(duì)爸爸說:你先釣著魚,等我消息。話音剛落,我便刷的'一聲,沒有蹤影了。沒想到,我把盆子拿過來時(shí)候,爸爸既然釣到了一條蝦。我覺得釣魚沒趣,就拿起蓋子開始捕起小蝌蚪來。我采取前面攔路,后面追擊的辦法,一會(huì)兒,就捕到了幾十條小蝌蚪。后來,我在爸爸的幫助下,開始釣起魚來,一會(huì)兒就釣起一條蝦。然后,我信心大增,繼續(xù)釣起魚來,不一會(huì)兒,我又釣起一條小蝦。最后,我們收獲了很多戰(zhàn)利品。
今天,我玩的很開心!釣魚真好玩,我喜歡上了釣魚,下次我還要來釣魚。
釣魚真有趣作文 篇4
一天早晨,春光燦爛,陽光明媚,一只可愛的小貓跟著媽媽去河邊釣魚,小貓可高興了,歡蹦亂跳的'出門了。
來到小河邊,許多又大又肥小魚大魚在歡快的跳躍,小貓恨不得現(xiàn)在就有魚吃。開始釣魚了,一條魚馬上就要到手了,小貓興奮不已,忽然,一只蜻蜓飛來了,小貓趕緊放下魚竿,去捉蜻蜓了,撲通一聲,小貓摔跤了,蜻蜓趁這個(gè)好機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼就不見了。
沒捉到蜻蜓,小貓垂頭喪氣的回去釣魚,一看,媽媽已經(jīng)釣到了2條大魚,瞧!魚正對(duì)著它笑呢!十分得意洋洋,小貓咬咬牙,心里想:哼,你們等著瞧吧!
小貓又開始釣魚了,一只小蝴蝶飛來了,小貓又去捉蝴蝶,捉呀捉,還是沒有捉到蝴蝶,你們看!蝴蝶正沖著小貓笑呢!小貓朝貓媽媽一看,哎喲!媽媽已經(jīng)釣到了4條大魚,貓媽媽說:“釣魚就是釣魚,怎么能三心二意呢?”
聽了媽媽的話,小貓立刻去釣魚,蜻蜓飛來了,蝴蝶也飛來了,小貓一動(dòng)不動(dòng),一心一意的釣魚,不過一會(huì)兒,小貓釣到了一條大魚,小貓可開心了。從這篇童話里我懂了:做事要一心一意,不能三心二意。
釣魚真有趣作文 篇5
今天,我和彭佳偉的爸爸及阿姨去釣魚。
湖邊的景色非常美,風(fēng)光秀麗,到處是綠樹,旁邊還有一條小河。這條小河像一座橋給我們搭起了前進(jìn)的路。
我們開始釣魚了,我們先把釣魚的用具弄好,再把魚食放好,再把它扔到湖里去,再耐心的`等待就可以了。后來,過了幾分鐘,彭佳偉釣到了一條小草魚,我們?nèi)巳硕伎渌?。再過了一會(huì)兒,他又釣到了一條小草魚,我真佩服他了。再過了一會(huì)兒,他的爸爸釣到了一條老雄魚,我簡(jiǎn)直佩服得五體投地了。后來,我們要走了,可是彭佳偉還想釣,我們就陪他釣。這時(shí),一個(gè)哥哥來了,他說:“那條大大的魚在哪?”我說:“在那邊?!比缓笪揖蛶チ?,看完魚過來的時(shí)候,彭佳偉那又有一條魚上鉤了,可是被那個(gè)大哥哥打擾,魚就嚇跑了。這時(shí),彭佳偉的爸爸知道我們餓了,就帶我們?nèi)コ訩FC。
我感覺彭佳偉和他的爸爸很會(huì)釣魚,我還感覺他的爸爸對(duì)彭佳偉很好。所以我要對(duì)他說:“你要珍惜你的好爸爸!”
今天太開心太有收獲了,釣魚真有趣。
釣魚真有趣作文 篇6
懷著一顆如雪般純凈的心,欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無限的遐想于沉思——題記
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有許多完美而短暫的時(shí)光,然后隨著時(shí)光的流逝,有些事情漸漸淡忘,但那瞬間令我記憶猶新,永遠(yuǎn)無法忘懷。那就是—春節(jié)的雪與煙花。
早晨推開窗戶,映入眼簾的是白茫茫的一片,只覺得呈此刻你眼前的是一遍白皚皚的世界,晶瑩剔透,美不勝收。
我漫無目的的向前走去,腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽的聲響,極其清脆而又不失格調(diào)。此時(shí)我感受可愛的雪帶給我的樂趣,沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵:小姑娘,新年好!有一股暖流淌進(jìn)我的心田,我微笑著回應(yīng)他。看著他手持笤帚掃雪的身影,然后我讀懂了彼時(shí)彼刻愛不是千言萬語,也不是朝朝暮暮,而是一句不經(jīng)意間的話語則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠(yuǎn)的背影,我恍然大悟。這天是春節(jié)呀!此時(shí)我心里百感交集,經(jīng)過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因?yàn)榧依镏晃乙蝗耍嵌嗝吹募帕劝。∥乙琅f自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默,石墩,田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇,原馳蠟象,馬路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。??!整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了龍王寶殿,整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白駒過隙一般,匆匆飛逝。恍惚之間,夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過,不一會(huì)兒,只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗,在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預(yù)示著完美的開始。
春節(jié)白日時(shí)的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我,春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思,那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路,讓我們懷揣著青春夢(mèng)想,釋放自我的激情,去挑戰(zhàn)未來!
釣魚真有趣作文 篇7
我很慶幸,我在那天選擇了這個(gè)社團(tuán), 她所帶給我的不僅僅只是書本上的死知識(shí),更多的,是需要我自己去探尋的真理。
這一堂課上下來,我真是百“感“交集!聽著老師滔滔不絕地介紹,我才發(fā)現(xiàn)自己的無知。我所知道的,無非是博大精深的生物學(xué)中的冰山一角,甚至連角都算不上,只是一粒冰渣。
跟著老師,一步步探索著熟悉又陌生的校園,在老師的身后汲取著知識(shí)的養(yǎng)份。走過教室門前,我似乎不認(rèn)識(shí)那棵每天都在成長(zhǎng)的大樹,經(jīng)過老師的介紹。才明白此樹名喚“垂絲海棠”,三四月份開花,果實(shí)是球形的;那棵葉子類似楓樹的叫作“細(xì)葉雞爪槭”,屬于槭樹,葉子對(duì)生,結(jié)翅果,木質(zhì)堅(jiān)韌:那棵松樹其實(shí)叫黑松,渾身棕毛的叫棕桐,果實(shí)屬于核果……奧,還有一種叫作“火棘”的植物,漿果類,我悄悄地嘗了一顆它的果實(shí),那味道真是令人難以忘卻!一股酸澀味,還有面粉的口感。
這些都是我滿滿的收獲。 生物,真是深?yuàn)W。 你是生物,我也是生物, 生物就在生活中,在我的心中。 課后我又觀察了許多植物的果實(shí)、花、莖,葉、根以及它們的花期、生長(zhǎng)過程、果實(shí)口感、繁衍方式我發(fā)覺,我知道得太少了。
生命之源,生物之始!
釣魚真有趣作文 篇8
在那個(gè)無人知曉的夜晚,詹姆斯和爸爸來到了湖中的小島釣魚。過了一會(huì)兒,詹姆斯發(fā)現(xiàn)湖中有動(dòng)靜,斷定自己釣到了大魚。慢慢的,大魚在魚鉤的折磨下。已經(jīng)精疲力盡了。詹姆斯正在收魚線時(shí),爸爸去告訴他,離釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。詹姆斯一聽,沮喪極了。但沒有商量的余地。只好把魚放回了水中。
其實(shí),小學(xué)三年級(jí),我學(xué)過這篇文章,剛開始讀時(shí),我只是覺得這個(gè)爸爸好笨,因?yàn)樗f要遵守規(guī)定,可是這大晚上,誰會(huì)看得見你不守規(guī)則呀!但是,這之后,我明白了即使沒有人看見,也要自覺的守規(guī)矩。這是一個(gè)人的基本素養(yǎng),如果每個(gè)人都去偷偷去釣鱸魚,那不是湖里都沒有魚了。不光是在這篇文章里,在其他場(chǎng)所也是要遵守規(guī)定。道德只是一個(gè)是與非,但實(shí)踐起來,99%人都不可能做到的。難道我們只為自己的欲望,而不遵守規(guī)則嗎?難道我們只管自己而不顧一切嗎?如果你是這樣的人,給我的第一印象就是沒素質(zhì)。只會(huì)不守規(guī)則,然后像老鼠那樣悄悄地溜走?,F(xiàn)在社會(huì)上的人都是這樣的`,有些人撿到好東西就無條件的說這是我的,想方設(shè)法據(jù)為己有??墒?,再聯(lián)系這篇文章。主人公詹姆斯是因?yàn)槁犃税职值脑?,才受益終身,成為了一名著名建筑師。爸爸的堅(jiān)定的話語震撼人心,雖然讓詹姆斯失去了一次釣大魚的機(jī)會(huì),但他也收獲了許多。道德不是用錢買到的,誠(chéng)信也是金錢難以替代的東西。那個(gè)月光如水的夜晚,和爸爸堅(jiān)定的話語確實(shí)令人難以忘卻呀。
釣魚真有趣作文 篇9
每次看到書桌前貼著的那張紙條,我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午,我準(zhǔn)備去臥室“休息”的時(shí)候,爸爸忽然說:“兒子,你的作業(yè)本好像忘記拿了,你不是說今天要寫作業(yè)嗎?難道這么快就忘了?”“知道啦!知道啦!”我不耐煩的回答道。不過,除了作業(yè)本,我還神不知鬼不覺地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙,躲進(jìn)臥室。
我沖進(jìn)臥室之后,趕緊把門反鎖,順便從門縫里偷偷瞄了一眼:“太棒啦!爸爸正在午睡呢!”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥?哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí),這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒有寫,怎么辦呢?嘿嘿,不如…… 于是,我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室,爸爸看到我,疑惑地問:“作業(yè)寫完啦?”“那當(dāng)然!”我故意把聲音提高一百八十度,可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅,生怕爸爸再繼續(xù)問下去。爸爸看我這副得意的樣子,也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺今天的陽光格外明朗,天空特別藍(lán),小鳥的歌聲越來越動(dòng)人了,大樹……
正當(dāng)我得意洋洋地回到家,卻看到爸爸站在陽臺(tái)上,用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我,光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著,爸爸問:“今天你到底有沒有寫作業(yè)?”我霎時(shí)被嚇呆了,嘴里只能結(jié)結(jié)巴巴地說出這樣的話:“我我……那那……個(gè)……?!卑职终Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你沒寫作業(yè),這我可以原諒,但是你不可以撒謊呀,你忘了美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的故事嗎?有一次,他為了試試自己的小斧頭是否鋒利?砍斷了父親最喜愛的櫻桃樹。他雖然知道自己犯了大錯(cuò),但依然不通過說謊這種方式,來欺騙自己的父親,而是堅(jiān)持說了實(shí)話。他的父親聽到實(shí)話后,不但沒有批評(píng)他砍樹的錯(cuò)誤,反而表揚(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。謊言終究是謊言,遲早是要被拆穿的,你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知,除非己莫為?!蔽衣犃酥髴M愧地低下了頭,就找來一張紙條,寫上——今天,你有做誠(chéng)實(shí)的自己?jiǎn)幔繋讉€(gè)大字。我把這張紙條貼到了書桌上,隨時(shí)提醒自己永遠(yuǎn)不再撒謊。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但時(shí)長(zhǎng)浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣,深深地刻在了我的心里。
釣魚真有趣作文 篇10
今天,在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢?且聽我從頭說起。
原來,今天我當(dāng)上了“媽媽”,而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧,因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_空調(diào)睡覺。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺得冷,還說個(gè)不停。于是,我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯,一邊還溫柔地說:“蓋好,不要蹬掉,別凍感冒了。”過了一會(huì)兒,媽媽又會(huì)嬌嬌地說:“剛才是快要凍死了,()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了?!倍揖蛯W(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說:“寶寶,太熱的話就把毯子蓋在肚子上,只要肚子不受涼就沒事?!?/p>
再比如說,每到吃飯時(shí),我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨:“寶寶,要多吃些排骨,才能變得聰明,才能長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好,也不怕有人欺負(fù)你了?!倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說:“哎,媽媽,我吃得夠多了,讓我少吃一塊吧?!?/p>
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣,總是暗自偷樂說:“你們倆,媽媽不像媽媽,寶寶不像寶寶,真好玩?!?/p>
釣魚真有趣作文 篇11
今天是國(guó)慶節(jié)放假最后一天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起在家里包包子和餃子。
媽媽首先用買來的大蔥、豬肉、花生油以及其他調(diào)味料將包子肉餡拌好,再將面粉、水、酵母、鹽、糖、油等按一定比例混合放入面包機(jī)中,然后按下“面團(tuán)發(fā)酵”按鈕,開始和面了。
面和好之后,我們將和好的面,平倒在撒滿中筋面粉的桌上,開始揉面團(tuán)了,要揉成一條“毛毛蟲”的形狀,接著就是切面團(tuán),將揉好的面團(tuán)切成比例相等的一塊塊,把切好的面團(tuán)再一個(gè)一個(gè)揉成圓形。我把我的三個(gè)面團(tuán)揉成圓形的之后,媽媽教我搟面皮,媽媽總是能把面團(tuán)搟成扁平圓形面皮,而我的'三個(gè)面團(tuán)好像很不聽話似的,他們總是被我搟成奇形怪狀的不規(guī)則圖形,媽媽只好把它們?cè)僖粋€(gè)一個(gè)的搟成扁平圓形。
最后再來包包子,將拌好的肉餡等量放進(jìn)每一個(gè)面皮上,然后再旋轉(zhuǎn)、封口,一個(gè)大大的包子就做好了??墒亲詈筮€剩下好多肉餡,爸爸說:“剩下了這么多肉餡,我們一起來包餃子吧!”我包餃子可是行家,等爸爸買回來一斤餃子皮,我一下子包了六個(gè)餃子,它們都是一艘艘“月亮船”,整齊地??吭凇帮溩雍写a頭”里。
我覺得這一天過得非常充實(shí),因?yàn)槲矣米约旱碾p手創(chuàng)造出來了勞動(dòng)果實(shí),這讓我感覺非常有成就感,非??鞓?!
釣魚真有趣作文 篇12
我一直盼望的國(guó)慶節(jié)終于到來了,因?yàn)槲业木司撕玩℃∵€有我可愛的小弟弟要從遙遠(yuǎn)的沈陽回來和我們團(tuán)聚了。
下午,我們一起去機(jī)場(chǎng)接舅舅他們,到了機(jī)場(chǎng)只見那里人山人海,人們都在等待,我和爸爸的心情也一樣等待快點(diǎn)見到舅舅一家。媽媽在外面著急的給舅舅他們打電話,我和爸爸等了好久才看見高個(gè)子的舅舅在人群里若隱若現(xiàn),我可愛的'弟弟小亮亮自己拉著一個(gè)行李箱高興的走著跳著。等舅舅一家出來亮亮第一個(gè)便認(rèn)出了我,熱情的叫我姐姐,我們互相問候,一家人今天團(tuán)聚了特別高興!然后我們先去超市里買了給姥姥帶的東西,就準(zhǔn)備出發(fā)了。因?yàn)槔牙鸭以讵?dú)貴塔拉,大約需要兩個(gè)多小時(shí)的路程,我和弟弟在路上還小睡了一會(huì)兒,到了姥姥家媽媽才把我們給叫醒。
第二天我們帶著姥姥一起去七星湖玩兒,我們先一起騎駱駝。我是第一次騎駱駝,心里很緊張,不過有媽媽陪著我,駱駝給我的印象個(gè)子好高呀,駱駝跪在地上我還騎不上去,它看上去很溫和善良,它的眼睛很大,背上的駝峰能保護(hù)我們不會(huì)掉下去。
接著我們又去滑沙,滑沙好刺激呀!我們要上到最高的沙坡上然后往下滑,這回我是一個(gè)人滑的,我滑的又快又遠(yuǎn)。還有好多好玩兒的,我們都沒來得及玩兒,不知不覺天快黑了,我看到夕陽下庫布齊沙漠既美麗又神奇,“七星湖”好像鑲嵌在沙漠里的顆顆明珠,最后我們戀戀不舍的離開了這里。
釣魚真有趣作文 篇13
“如果你不害怕再試一次,你就害怕根本不去嘗試。”嘗試與我們的生活密不可分。從“呱呱”落地的那一天起,嘗試走路、吃飯等各種嘗試就一直伴隨著我們。
“鐺、鐺、鐺”伴隨著新年的鐘聲,人們變得更加興奮。孩子過年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方式是什么?不用說,當(dāng)然有鞭炮。但膽小如鼠的往年,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,羨慕地看著別人把它收起來,生怕鞭炮燒著我的衣服。這一次,反正我會(huì)盡量把它收起來。
元旦,我來到了街邊公園。這時(shí),公園里許多孩子在玩鞭炮??粗麄冮_心的樣子,我忍不住打開鞭炮盒,拿起一個(gè)鞭炮,拿出一根火柴。我閉上一只眼睛,我的心就像一只上下跳動(dòng)的兔子。等等,扔到哪里?如果扔草坪會(huì)著火,想想就忍不住有些顧忌。我放下東西仔細(xì)想了想后,把位置定在了離草坪不遠(yuǎn)的一條河里。起初,我迫不及待地點(diǎn)燃火柴,點(diǎn)燃鞭炮。我的眼睛盯著鞭炮,它們很快就要來了。我沒做任何準(zhǔn)備就扔了。扔完之后只聽到身后“砰”的一聲。原來是我,過了一段時(shí)間,我漸漸清醒過來,鼓勵(lì)自己:“別怕,畢竟這是第一次”。第二個(gè)鞭炮的時(shí)候,我咽了口唾沫,安慰自己:“沒關(guān)系,只要我有信心,我一定會(huì)成功的?!薄N衣呓夼诤突鸩竦木嚯x,看到了就點(diǎn)燃了。我轉(zhuǎn)過身,把火柴和鞭炮扔進(jìn)了河里。一秒,兩秒,三秒,嗯?怎么沒響?我很疑惑。當(dāng)我走近時(shí),平靜的河上飄著我的鞭炮,但我沒有看到它在冒煙。我屏住呼吸,試了幾次。結(jié)果還是一樣。怎么回事?是因?yàn)楸夼诜挪贿M(jìn)水里嗎?不,即使這樣,它也應(yīng)該冒煙!旁邊一個(gè)大哥哥看到了,露出一句英文:“再來一次,你根本沒點(diǎn)著。每當(dāng)一場(chǎng)比賽稍微接近領(lǐng)先時(shí),你就把它扔掉。怎么能點(diǎn)著呢?玩鞭炮最重要的是屏住呼吸。點(diǎn)燃了再扔還不晚。”它真的用一句話驚醒了夢(mèng)者。在這位大哥的帶領(lǐng)下,我放大了膽子,鼓足勇氣重新點(diǎn)燃了鞭炮。我趕緊扔到河里,不愧是“礦王”。它名副其實(shí)。我一扔下去,只聽砰的一聲,一股大水花在河面上炸開,在平靜的河面上激起陣陣漣漪。頓時(shí),我成了眾人的焦點(diǎn)。他們驚訝地看著我。我尷尬地低下頭,卻掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過努力,我成功了。從這次事件中,我體會(huì)到一個(gè)道理:成功在于嘗試,凡事都要嘗試,事件往往經(jīng)過多次嘗試才能完善和提煉。
釣魚真有趣作文 篇14
昨天,我和爸爸要去參加一個(gè)釣魚比賽,我哥哥擔(dān)任我們的評(píng)委。
我看到我的哥哥一本正經(jīng)地發(fā)布游戲規(guī)則:“游戲時(shí)間是30分鐘。誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捕到最多的魚、最大的魚和最肥的.魚,誰就贏。”我話音剛落,我和爸爸就迅速地放上了魚餌,然后把魚線扔進(jìn)了河里,靜靜地等著魚上鉤。
也許爸爸的釣魚地點(diǎn)有很多魚。在游戲的前十分鐘,爸爸接連抓到了四條鯽魚。我心想:爸爸釣了這么多魚,可我一條也沒釣到,所以我最好乖乖地放棄……就在我要放棄的時(shí)候,浮標(biāo)突然劇烈地上下?lián)u晃起來,我欣喜若狂,好像有一條大魚上鉤了!我說得很重,但是釣魚線沒有動(dòng),太重了!爸爸馬上放下魚竿,幫我把魚從水里拉出來?!疤炷模憔谷会灥搅艘粭l重約三磅的大青魚。這不簡(jiǎn)單!”爸爸看著這條不停在草地上跳的魚,不停地稱贊它。
比賽時(shí)間快到了。弟弟第一次看到父親釣到的五條小鯽魚,就說:“爸爸,我們不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量??纯茨阕サ降男◆~,連貓都喂不飽!”最后,哥哥鄭重宣布:“哥哥抓的魚又大又肥,哥哥贏了!”話音未落,我高興得手舞足蹈,然后我看著沮喪的爸爸。我拍著他的肩膀說:“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。爸爸,放棄吧!”
哈哈,我贏了釣魚比賽!在夕陽的余暉中,我提著一根魚竿和一條大青魚在回家的路上。心里非常高興:想到晚上的魚宴,我會(huì)告訴媽媽今天的比賽。
「值得一讀」春之雪作文800
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥??下面是小編為大家整理的“「值得一讀」春之雪作文800”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
春之雪作文800【篇1】
冬天過去了,而雪卻半片沒下,往年,我能欣賞到美好的雪景,現(xiàn)在卻——唉,晚上,晚上,我獨(dú)自坐在門前石凳上喝著茶,睡著了。
“光,好亮啊”一道白光把我照醒了,我睜開眼,只見天地之間白茫茫的一片,“啊,終于下雪了”我高興的都跪了下來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
哇,只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。
初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我卻沒有想到,2011年的春節(jié),竟然下了一場(chǎng)雪,我一早起來,就看見大地全白了,他不像2008年的大雪,一下就下成了雪災(zāi)。春天,迷迷糊糊的我好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。仿佛我又回到了那寒冷的冬天,月無聲飄下,既沒有成災(zāi),有沒有寒意。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛被雪籠罩的春天。下雪的春天,雖然有人覺的怪,也有人覺得冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。黃昏,雪停止了,建筑上的雪也慢慢化去,我還真舍不得,希望明天能繼續(xù)下雪。
春之雪作文800【篇2】
在春意盎然的季節(jié),天空上飄落點(diǎn)點(diǎn)純白色的雪花,說不上十全十美,但姿態(tài)卻是無比的美妙。
輕盈之雪
天空淺灰,雪花繽紛,還夾帶著細(xì)細(xì)疏疏的、晶瑩的雨點(diǎn)。在如此寒冷的時(shí)候,卻會(huì)有這般美好的.景色。春風(fēng)吹拂,春雨纏綿,雪花帶著自己輕盈的身軀,飄舞在城市上空。飄,輕輕得慢慢的飄,好似永遠(yuǎn)也飄不下來,因?yàn)闀r(shí)間已被凝固。雪花舞動(dòng)著他的身子,盡展他的嫵媚,而我則靜靜的趴在窗口聽著,聽著它們舞蹈的旋律,深深的陶醉在一片雪景之中。
五彩之雪
春雪一降,大街小巷里充滿了五彩的氣息。許多張稚嫩的笑臉一一浮現(xiàn)在眼前,雪在他們身邊飛舞、跳躍著,許多純真的笑聲就在雪景中飄揚(yáng)。漸漸的,雪積滿了地面,柔軟而又厚實(shí)。在嫩綠的樹葉上,含苞欲放的花蕾上,硬實(shí)的地面上,成群結(jié)隊(duì)的汽車上……積滿了雪,雪漸漸變得晶瑩剔透,在這些兒童與事物的襯托下,閃出艷麗的色彩。這雪何妨不是五彩的?
寂寞之雪
傍晚,雪還在繼續(xù)下,只是有些零亂,漫天揮灑。它是否很寂寞?在幽黃的燈光下,我聽出它在怒吼,好像有許多憤怒要來發(fā)泄。這時(shí),風(fēng)開始放肆的吹,雪也配合著撕心裂肺的吼著。我靜靜地聽著,聽他們傾訴著,
時(shí)而嘆息,時(shí)而大叫,時(shí)而流淚……這是雪的聲音,這聲音似乎沒有止境。第二天,明媚的陽光灑遍了大地的時(shí)候,雪已經(jīng)停了,在地上留下了它最后的眼淚……
春之雪,輕盈的雪,五彩的雪,寂寞的雪啊!這雪絕對(duì)能與冬雪所媲美,這還是微微帶著泥土地芳香,花朵的美麗的雪哩!
春之雪作文800【篇3】
真沒有想到,今年居然下了一場(chǎng)春雪。那天下午,第一節(jié)是電腦課 ,我跟著同學(xué)們一起來到了電腦機(jī)房,那時(shí),外面還下著小雨??梢晦D(zhuǎn)眼,一場(chǎng)春雪悄無聲息的來臨了。
那空中的小雪花,又輕、又柔,就像一群仙女在空中翩翩起舞,給人帶來一種莫名的好感。雪越下越大,從零星的小雪,變成了滿天紛飛的大雪。又過了一會(huì),空中的雪片越來越大,下起了鵝毛大雪。我忍不住伸手去接了一片,可那片雪花卻馬上在我的手心里,融化成了冷冰冰的雪水,可能是它害羞了吧。我真希望這雪片不要化,好讓我仔仔細(xì)細(xì)觀察研究一番,這些可愛的小精靈。
看著紛飛的大雪,我的腦海里呈現(xiàn)出一個(gè)白雪皚皚,到處玉樹銀花的銀色世界,厚厚的積雪,可以好好的打一場(chǎng)雪仗了,多么美好啊!
只可惜這是一場(chǎng)春雪,我的遐想破滅了,沒過一會(huì)兒,地上的雪就融化了,只留下那清新的空氣和冰涼的世界。
春之雪作文800【篇4】
我喜歡炎熱酷暑的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡雪花飄舞的冬天,但是我最喜歡的是萬物復(fù)蘇,鳥語花香,生機(jī)勃勃的春天。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。早晨我醒了,陰沉沉的天空中下起了毛毛細(xì)雨,這土囊就像滋潤(rùn)了一樣肥沃,讓空氣更清新。
柳樹是報(bào)春的使者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條有的像一條條玉帶,有的像一條條綢帶,還有的像飄浮在天空中的云朵。過了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,他把柳條吹的左搖右擺,隨風(fēng)飄蕩。走近看,柳樹是那么婀娜多姿,微風(fēng)吹拂,它便甩起了碧綠的發(fā)絲,仿佛一位愛美的小女孩,這讓我想起一句賀知章寫的詩碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。碧綠的長(zhǎng)發(fā)上長(zhǎng)出了嫩綠的芽。,像一只只小毛毛蟲爬在上面。
我又來到公園里,里面有雪白的梨花,有潔白的杏花,有粉嘟嘟的桃花,有玫紅的榆葉梅,還有紫盈盈的紫丁香。它們五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,這些花兒的花瓣不同,它們的花瓣層層作文疊疊,而像迎春花的花瓣只有一層,并且有的才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。如果是晴天,這些花兒就會(huì)引來蜜蜂。晚上他們會(huì)自己舉辦一個(gè)舞會(huì)。在陽光的照耀下,金燦燦的迎春花,潔白的杏花,粉嘟嘟的桃花等跳起了搖擺舞,金黃的迎春花像一個(gè)小喇叭,吹出了贊美春天的歌曲。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它們有頑強(qiáng)的生命力,醒來了,那就是小草。他終于從肥沃的土壤里鉆出來了,小草長(zhǎng)著嫩綠的小芽,旁邊還長(zhǎng)著許多枯萎的小草,根據(jù)科學(xué)知識(shí),這枯萎的小草應(yīng)該叫腐殖質(zhì)。是幫助小草生長(zhǎng)的肥料。
這時(shí),天空出現(xiàn)了燦爛的陽光,照耀在小河里,漸漸地,小河上的冰融化了,小魚在小河里自由自在的游來游去。好像對(duì)我說:我自由了,太好了!
春天是一個(gè)美好的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),一個(gè)萬人稱贊的季節(jié)。你的溫暖讓人永記心間,你的婀娜多姿更是讓人過目不忘,你的美好使者,更是播灑美麗的天使。
春之雪作文800【篇5】
xx年2月9日星期三晴
春“雪”驚春
今年冬天幾乎沒有下雪,立春以后下了一場(chǎng)大雪。
下雪前及下雪時(shí)(8時(shí)許)
早上,我在家里寫作業(yè)。突然,天空中陰云密布,太陽的一絲曙光也被遮住了。天空中灰蒙蒙、陰沉沉的,天工愁眉苦臉,好像是失去了太陽爺爺溫暖的懷抱,心情特別地沉重,看起來馬上就要哭了。我猜測(cè)這一次可能要下大雪,就沖出門外,投入到大自然的懷抱中了。
馬上要下雪了,你也出來看看吧。如果你沒有看見,那就讓我給你描述一下吧。
時(shí)間一分一秒地流逝,天空中白茫茫一片,不一會(huì)兒,那鵝毛般的大雪一簇簇、一團(tuán)團(tuán),從陰沉沉的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我頂風(fēng)冒雪,開始在雪中浴“雪”奮戰(zhàn),雪也給足了面子,飄飄灑灑擁入大自然母親溫暖的懷抱之中。
下雪中及下雪后(15時(shí)許)
看著這一美景,我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆,也聯(lián)想到了雪的……
我聯(lián)想到雪的生命,有些短暫,有些漫長(zhǎng),那我們就來談?wù)劙伞?/p>
落在山頂上的雪,應(yīng)該算是最幸運(yùn)的了。由于山頂溫度低,那些雪的生命基本上可以算是永不消逝的了。比如5895.73米的赤道雪峰——乞力馬扎羅山,雖然離赤道很近,但由于山頂溫度低,它就戴著一頂赤道中絕無僅有華麗的白帽子。
落在上坡上的雪應(yīng)該算是比較幸運(yùn)的了。雖然它終究有一天會(huì)融化,但是漫長(zhǎng)的生命,也會(huì)使這片雪花滿意。
落在山腳下的雪雖然不會(huì)很快融化,但是這片雪花的夢(mèng)想會(huì)留在這一人間。
落在平地上的雪花貢獻(xiàn)最大,它里面含的氮化物很多,它會(huì)親親大地,抱抱大地。然后,快樂地、幸福地離開人間。真是《后出師表》中的“鞠躬盡瘁,死而后已”的真諦??!
我又想到雪融化了會(huì)變成什么呢?估計(jì)大家會(huì)異口同聲地說會(huì)變成水,而我認(rèn)為會(huì)變成春天,你們覺得呢?
第二天,極目遠(yuǎn)眺,祖國(guó)的大好河山籠罩上一層白茫茫的厚雪,我真實(shí)感受到了“江山如此多嬌”。
真是春“雪”驚春清谷天啊。
春之雪作文800【篇6】
春之花,夏之雨,秋之葉,冬之雪。
四時(shí)之景不同,卻各有各的美麗,四季更替,晝夜不停。
轉(zhuǎn)眼間又到了一年當(dāng)中的最后一個(gè)月了,
年近尾聲,不妨趁現(xiàn)在總結(jié)一下今年的收獲,累了,就欣賞一下十二個(gè)月的風(fēng)景吧。
一年當(dāng)中,你最喜歡哪個(gè)月或是哪個(gè)季節(jié)呢?可以在評(píng)論區(qū)告訴我喲。
一月
早春持齋,答皇甫十見贈(zèng)
【唐】白居易
正月晴和風(fēng)氣新,紛紛已有醉游人。
帝城花笑長(zhǎng)齋客,三十年來負(fù)早春。
一月也稱孟春、始春、元月。
乍暖還寒的時(shí)節(jié),
但隱約能感受到春的氣息。
一切周而復(fù)始,展現(xiàn)出新的生機(jī)。
二月
柳州二月榕葉落盡偶題
【唐】柳宗元
宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。
山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。
二月也稱仲春、杏月、花月。
草長(zhǎng)鶯飛,
輕拂堤岸的楊柳隨風(fēng)飄搖,
陶醉在初春的霧氣中。
三月
三月晦日偶題
【宋】秦觀
節(jié)物相催各自新,癡心兒女挽留春。
芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。
三月又稱季春、陽春、暮春。
暮春時(shí)節(jié),花兒凋落后,
繾綣情絲反而更為濃厚。
春花已去,夏木正來。
四月
余杭四月
【元】白珽
四月馀杭道,一晴生意繁。
朱櫻青豆酒,綠草白鵝村。
水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。
幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門關(guān)。
四月也稱孟夏、梅月、余月。
草木依依,淺綠,嫩綠,翠綠,墨綠。
醉美人間四月天。
五月
浣溪沙·五月江南麥已稀
【清】納蘭性德
五月江南麥已稀,黃梅時(shí)節(jié)雨霏微。閑看燕子教雛飛。
一水濃陰如罨畫,數(shù)峰無恙又晴暉。湔裙誰獨(dú)上漁磯。
五月又稱仲夏、天中、榴月。
紅燦燦的石榴花競(jìng)相開放,正是熱情滿溢的季節(jié)。
又恰逢端午,食粽子,飲雄黃,賽龍舟,好不熱鬧。
六月
六月二十七日望湖樓醉書
【宋】蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
六月又稱季夏,荷月、荔月。
密密匝匝的荷葉鋪展開去,青翠碧綠,與天相接,
陽光下的荷花分外鮮艷嬌紅。
七月
秋波媚·七月十六日晚登高興亭望長(zhǎng)安南山
【宋】陸游
秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。
多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來。
七月又稱孟秋、蘭月、首秋。
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。
八月
八月十五日夜湓亭望月
【唐】白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。
昨風(fēng)一吹無人會(huì),今夜清光似往年。
八月又稱仲秋、桂月、南宮。
人間清寒,桂花初開,
一段暗香一段情,中秋滿相思。
銀光蕩漾,月光清冷,
總是憶故鄉(xiāng)。
九月
不第后賦菊
【唐】黃巢
待到秋來九月八,我花開后百花殺。
沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。
九月又稱季秋、菊月、暮商。
一抹菊香,人間重陽。
九月清秋,登高賞菊,飲酒作樂,
到處都是清寒的詩意。
十月
早冬
【唐】白居易
十月江南天氣好,可憐冬景似春華。
霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙。
老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花。
此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無由入酒家。
十月又稱孟冬、良月。
所謂伊人,在水一方。
每當(dāng)蘆花輕晃,
總會(huì)憶起詩經(jīng)中的那個(gè)女子。
早冬之景,不輸春華。
十一月
十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花
【唐】李商隱
匝路亭亭艷,非時(shí)裛裛香。
素娥惟與月,青女不饒霜。
贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸。
為誰成早秀,不待作年芳。
十一月又稱仲冬、冬月、葭月。
宿露成霜,暈染枯葉,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),
這樣的靜美,或許值得你我,駐足欣賞。
十二月
浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒
蘇軾〔宋代〕
元豐七年十二月二十四日,從泗州劉倩叔游南山
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
十二月又稱季冬、臘月、涂月。
天地蒼茫,寒風(fēng)蕭瑟,大雪紛揚(yáng)。
又是一年好光景,不負(fù)一片詩與情。
科學(xué)真有趣的作文
小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識(shí)的魅力,一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫有趣的科學(xué)課作文,那么在有趣的科學(xué)課作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“科學(xué)真有趣的作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
科學(xué)真有趣的作文【篇一】
這天,科學(xué)室里十分熱鬧。沒錯(cuò),我們正在上一堂“熱火朝天”的科學(xué)課呢!
這堂科學(xué)課,我們要研究的主題是“熱量小哥”“跑步”的速度和行程。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。我也很興奮,想小試牛刀一番:哇!終于可以做實(shí)驗(yàn)了!這可是我期待已久的呀!
實(shí)驗(yàn)開始了,我上下打量了一下實(shí)驗(yàn)器材:透明的酒精燈,一盒又短又硬的火柴,一根粗粗的蠟燭披著一件橙紅色的外套,正神氣地“站”在桌上等著我們呢!還有一把大鐵勺和一個(gè)木夾也做好了準(zhǔn)備。我迫不及待地拿起一根火柴,“嚓!”地一聲擦出了火苗,我趕緊用眼睛“瞄準(zhǔn)”蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃后松了口氣,“呼——”地一下把火柴吹滅了。緊接著,我們小組的一個(gè)同學(xué)用大木夾緊緊地扣住了鐵勺,說時(shí)遲那時(shí)快,我連忙傾斜蠟燭,燃燒后的蠟燭就準(zhǔn)確地滴在了勺柄上,大功告成!接下來就是見證奇跡的時(shí)候了,我用木夾牢牢地夾住蠟燭,點(diǎn)上火,另外一名同學(xué)則捏住勺子的一端,把有蠟塊的另一端放在火焰上燒。只見火上的蠟塊的顏色慢慢變淡,最后融化成了水。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間老爺爺仿佛睡著了一樣,短短的幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)!勺柄上的蠟塊終于在我們耐心的等待下融化了,我們也熱得直擦汗。
實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了,原先的蠟油卻“人間蒸發(fā)”了。這個(gè)有趣的現(xiàn)象讓我們感到十分好奇,大家都議論紛紛。這次實(shí)驗(yàn)也讓我吃盡了苦頭:不知是誰舉著點(diǎn)燃的蠟燭從我旁邊沖過去,蠟油滴在我的手上,把我的手燙著了,疼得我嗷嗷叫,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
這次“熱火朝天”的科學(xué)課真是太有趣了!它也提醒著我時(shí)時(shí)刻刻要注意安全。
科學(xué)真有趣的作文【篇二】
“第三節(jié)上科學(xué)課”一個(gè)同學(xué)要喝的。其他同學(xué)聽了,也高興起來。因?yàn)榭茖W(xué)課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的課程之一。我們好久沒上科學(xué)課了,因?yàn)樽罱鼘W(xué)校太忙,根本顧不上。今天是我們這學(xué)期第一節(jié)科學(xué)課,我們都很興奮,很想知道上課的內(nèi)容。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鈴聲響了,開始上課??茖W(xué)老師向我們從第一頁看到了第十九頁,并且告訴我們要仔細(xì)看??赐炅说谝槐?,我又看了一遍,發(fā)現(xiàn)了上一遍,沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。對(duì)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容又有了更深的了解。等我看完第二遍的時(shí)候,老師開始講了。第一課的名字猜猜看,一個(gè)問題是:據(jù)說為什么能在自己織的網(wǎng)上行走自如?;卮鹗且?yàn)橹┲氲哪_上可以分線出一種特殊的油,幫助他在網(wǎng)上行走。還有一個(gè)問題是:在一個(gè)裝滿水的盆子里,放一個(gè)里面有紙的杯子,杯子里的紙會(huì)不會(huì)濕?有同學(xué)說會(huì),還有同學(xué)說不會(huì)。到底會(huì)不會(huì)呢?我回到家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。杯子里的紙,果然沒有濕。我問媽媽這是為什么?媽媽說因?yàn)楸械目諝鈮簭?qiáng)使水不能進(jìn)入。第一課我們還學(xué)了……
第二課我們學(xué)了風(fēng)的好與壞。老師告訴我們風(fēng),有時(shí)是不分好壞的,只看你會(huì)不會(huì)利用它了。荷蘭的風(fēng)車就比較有名,這,因?yàn)橛辛孙L(fēng)。在夏天天氣很熱。幾點(diǎn)涼風(fēng)吹過,你就覺得非常涼爽。但有時(shí)風(fēng)是壞的,大家一定都知道,美國(guó)的海岸經(jīng)常發(fā)生狂風(fēng)。十級(jí)到十二級(jí)都不算是事兒。最美博,狂風(fēng)平凡出現(xiàn),給經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)添了不少麻煩。我有時(shí)愛風(fēng),有時(shí)恨風(fēng)。
這就是我們快樂有趣的科學(xué)課,同學(xué)們有這樣的課程嗎?
科學(xué)真有趣的作文【篇三】
那天,李老師讓我們準(zhǔn)備硬卡紙、吸管、鉛筆、剪刀這些工具。我想:老師為什么要我們準(zhǔn)備這些東西呢?干什么呀?我的好奇心比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。
等啊等,終于等來了第二天的科學(xué)課。上午,我們排著隊(duì)來到一樓實(shí)驗(yàn)室。這是我第一次來實(shí)驗(yàn)室,好多新奇的東西,我忍不住東摸摸西看看。這時(shí)老師說:大家找一個(gè)位置坐下來。 我立即選了個(gè)位置,趕緊坐了下來,拿出準(zhǔn)備好的工具,就等老師安排了!
老師讓我們先拿出吸管,說:先把吸管兩端都剪1厘米的縫隙。 我立即拿起剪刀剪起來。圓圓的吸管真難剪。一開始我剪得歪歪扭扭的,后來經(jīng)過反復(fù)地修改,終于有模有樣了。只聽見老師接著說:再在硬卡紙上剪下一個(gè)三角形和一個(gè)六邊形,然后把它們分別插進(jìn)剛剛剪的縫隙里。 我趕緊剪了一個(gè)三角形,連忙插進(jìn)去,誰知太小了。沒辦法,我又試了一次,再插進(jìn)去一看,又大了點(diǎn)兒。這不得不讓我認(rèn)真起來,我拿起卡紙比了比縫隙,接著慢慢地剪,第三次將剪好后的卡紙插進(jìn)去,嗯,這回剛剛好 !
接著就開始剪六邊形了,第一個(gè)六邊形剪出來歪歪扭扭的,只好再剪一次,還是不行,六邊形太難剪了。第三次、第四次就這樣不停地重復(fù)著,終于剪到一個(gè)合格的六邊形。
老師接著又說:現(xiàn)在我們完成一大半了,接下來就是最后一步了。大家一聽,開心極了,心想可以馬上去實(shí)驗(yàn)自己的作品了。老師清了清嗓子,說道:不過最后一步有點(diǎn)危險(xiǎn),所以我?guī)湍銈兣?大家一聽,別提有多高興了,都說自己這回可以偷懶了。老師先給一個(gè)同學(xué)做,我們?nèi)紨D在一起看著,只見老師拿出一根針,穿過吸管中間,然后插在鉛筆頭上的橡皮擦里,一個(gè)風(fēng)向標(biāo)就做好了??赐暌院螅瑢W(xué)們爭(zhēng)著想要自己第二個(gè)做出來,因?yàn)檎l先做完后誰就可以先去實(shí)驗(yàn)。就在他們?cè)谀抢餇?zhēng)得不可開交的時(shí)候,老師已經(jīng)給我做好了,所以我是第二個(gè)啦!
在其他人爭(zhēng)當(dāng)?shù)谌臅r(shí)候,而我卻來到了微風(fēng)中,我要實(shí)驗(yàn)一下我的風(fēng)向標(biāo)到底行不行。我把風(fēng)向標(biāo)高高舉過頭頂,伸出到窗外,風(fēng)向標(biāo)慢慢地轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)起來了!轉(zhuǎn)起來了! 我忍不住大聲喊道。其他同學(xué)也都喊起來轉(zhuǎn)起來啦!轉(zhuǎn)起來啦!這時(shí)李老師出來了,他對(duì)著我們說:從東邊吹到西邊的風(fēng),那就是東風(fēng);如果是從北邊吹到南邊的風(fēng),就是北風(fēng),風(fēng)向標(biāo)能夠幫助我們指示風(fēng)向。噢!原來一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是一個(gè)道理呀!
科學(xué)真是有意思啊!今后我一定要好好學(xué)習(xí),用自己學(xué)到的知識(shí),去揭示更多的科學(xué)奧秘。
科學(xué)真有趣的作文【篇四】
今天我們上了一堂非常有趣的科學(xué)課。
瞧,今天的老師也與往常不一樣。零零,上課了,這是一節(jié)科學(xué)課,老師帶了一個(gè)紙箱子走進(jìn)了教室。紙箱子里到底裝著什么呢,老師開始和我們賣起了關(guān)子,大家都非常的好奇。就在我們激烈地爭(zhēng)論著到底是什么的時(shí)候,老師終于向我們揭開箱子的秘密。原來啊,箱子里裝的是杯子,杯子的形狀各不相同,有五角星的、有三角錐的、有圓柱體的還有一個(gè)杯子和其他不一樣的是里面裝滿了水。
老師說:你們猜猜我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們議論紛紛,有的說:老師,莫非把水放在杯子里會(huì)爆炸?有人說:難道表演噴水?大家七嘴八舌地說作文著。我總結(jié)了一下,大概是問把水放到杯子里去會(huì)怎樣?
老師賣了賣關(guān)子,看我們都迫不及待了,終于開始向我們演示。只見老師把水杯里的水倒入更小的杯子里了,變淡了!有同學(xué)大叫一聲,水是無形的,會(huì)隨著周圍環(huán)境的變化變形!這個(gè)同學(xué)的聲音非常洪亮,引得大家都朝他看過去。老師接著說:第二位同學(xué)的想法是對(duì)的。那位同學(xué)正一臉勝利的洋洋得意時(shí),老師又說,他也是不對(duì)的。水又不是變形金剛,怎么能變形呢?所以到底是怎么樣呢,老師讓我們回家以后一起動(dòng)手操作,觀察觀察。
我們都十分期待下節(jié)科學(xué)課的到來,一起去揭開這個(gè)謎底。
這真是一堂有趣的科學(xué)課!
科學(xué)真有趣的作文【篇五】
11月15日 星期五 陰轉(zhuǎn)小雨
今天,我們有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)科學(xué)課又會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢?我很期待。
開始上課了,老師說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn),就是——用火柴點(diǎn)著火,再把點(diǎn)著火的火柴點(diǎn)著酒精燈,使酒精燈上的絨毛上有火?!闭f完,老師便拿起了一根火柴,又把火柴向火柴盒上的砂紙擦了一下,一簇火花便跑了出來?!耙欢ㄒ没鸩竦淖钅┪驳牡胤?,而且,擦砂紙的時(shí)候一定要斜著擦!”老師對(duì)我們提醒道。
開始做實(shí)驗(yàn)了,我刷的一下就點(diǎn)著了火,便立馬把火點(diǎn)到了酒精燈上,老師拍了拍手:“忘了說了,點(diǎn)著火的火柴要甩兩下才能熄滅,酒精燈要熄滅的話,要把燈蓋快速向酒精燈上蓋兩下才能滅?!?/p>
我聽完老師的話,馬上照做。只聽“啊——”的一聲,有同學(xué)嚇得跳了起來,大家的目光齊刷刷地投向了尖叫的同學(xué)。由于太害怕,他把火柴不小心丟到了桌子上,老師急忙用濕抹布蓋住火柴,“同學(xué)們,一定要小心,如果發(fā)生剛剛這位同學(xué)的情況的話,一定要拿濕抹布蓋上去,要不然有可能引起火災(zāi)的!”老師說道。
聽完老師的話,有些害怕的女同學(xué)就更不敢做實(shí)驗(yàn)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?如果你也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話,一定要在家長(zhǎng)的陪同下做哦!
值得分享: 有趣的蠶寶寶作文3篇
有趣的蠶寶寶作文【篇一】
白白的、圓滾滾的身體,一扭一扭地前進(jìn)。吃起東西來一片“沙沙”聲,可愛極了。那就是我最喜歡蠶寶寶了,特別是變成蠶蛾后,就更漂亮了。跟蝴蝶差不多,只是仍就穿著一身白衣服。
今年,我養(yǎng)了8個(gè)蠶寶寶,我十分細(xì)心地照顧它們。每天早晨都要為它們打掃“房間”,喂桑葉。幾十天后,蠶寶寶開始吐絲結(jié)繭了,我焦急地等待著。幾天后,蠶寶寶終于破繭而出了,剛鉆出來就像個(gè)無頭蒼蠅似的亂撲一氣。我納悶了:“它不產(chǎn)卵,這樣撲來撲去是干什么呀?”我急忙問我家的“百科全書”DD爸爸:“爸爸,蠶蛾怎么還不產(chǎn)卵?。克遣皇丘I了,要吃桑葉了呀?”爸爸聽了哈哈大笑,說:“傻孩子,它呀,是要再找一只蠶蛾來產(chǎn)卵,它們先是屁股對(duì)屁股,然后其中一只就會(huì)產(chǎn)卵了。你去看看吧?!蔽荫R上跑過去看蠶蛾產(chǎn)卵,爸爸說得還真沒錯(cuò),蠶蛾不久就開始產(chǎn)卵了。
我高興地拍起手來,為還未出生的“小寶寶”歡呼,歡迎它們來到這個(gè)世界上。我還知道了蠶蛾是如何產(chǎn)卵的。真是高興??!
有趣的蠶寶寶作文【篇二】
今天,我去花鳥市場(chǎng)買回了一條蠶寶寶,又買了幾片桑葉。回到家后,我為它準(zhǔn)備了一個(gè)小小的、舒適的窩,它在它的新家里走來走去,那樣子好像在說:“這窩不錯(cuò),我挺滿意的!”我又放了兩片桑葉進(jìn)去看來逐個(gè)小家伙是餓了,大口大口地嚼食物。
別看它個(gè)子不大,胃口卻不小。咔嚓咔嚓,一下子就把一片桑葉給消滅了。這時(shí),它又搖頭晃腦地走向了第二片桑葉。呵,還吃哪!我捏著它那肥胖的身體,把它拖到了另一邊,剛放開,它就扭動(dòng)著它那肥肥的的身體,好像在說:“你不讓我吃飯,我投訴你!”接著,它又走向了那片桑葉,美美地咬下了一口。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它吃桑葉也有一套方法。它先沿著一邊開始咬,等到把桑葉咬成了半圓的形狀時(shí),它又換一面咬,咬了一段時(shí)間,再換一面,直到把桑葉吃完。我不再去理睬它,過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)盒子里有兩條桑寶寶,再一看,一條大一點(diǎn),在動(dòng),一條小一點(diǎn),一動(dòng)也不動(dòng)。我小心翼翼地提起那條小蠶寶寶,軟棉棉的,好象是空心的。過了好久,我這才發(fā)現(xiàn),我的蠶寶寶脫皮了。哈,我的蠶寶寶脫皮啦,我興奮極了,拎起蠶寶寶就往空中拋,結(jié)果我沒接住,“啪”一下掉在地上,差點(diǎn)沒摔死。
那天晚上,我查了資料,才知道蠶寶寶一生脫7次皮??墒俏业男Q寶寶脫了4次皮就死了,不然我一定會(huì)看著它脫完7次皮的。
有趣的蠶寶寶作文【篇三】
前幾天,我家里來了四位“小客人”。它們就是我心目中的小可愛——小蠶寶寶。
蠶寶寶的背是灰白色的,像巧克力味的冰激凌一樣。它的頭非常特殊,和老人的臉差不多,皺皺的。蠶寶寶的眼睛可小了,幾乎都不太看得見。這幾只剛出生沒多久的小寶寶實(shí)在是太小了,遠(yuǎn)看連它的整個(gè)身體都看不見。它的腳看似比蜘蛛還多,一碰它的腳,有一種粘粘的感覺。蠶寶寶的身體非常柔軟,仿佛比棉花糖還要柔軟。
蠶寶寶的習(xí)性最特別了。它們最愛吃桑葉,我還是第一次見到喜歡吃桑葉的動(dòng)物呢。蠶寶寶最適宜的生長(zhǎng)溫度是23-27度,而且喜歡陰涼的,不太有陽光的地方。
我的蠶寶寶更加有意思了。其中一只,最喜歡趴在另外一只的身上“騎馬”。它們走起路來像蚯蚓一樣,肌肉收縮前進(jìn)。
吃東西當(dāng)然是它們的愛好了。吃桑葉的時(shí)候蠶寶寶們可認(rèn)真了,小嘴吃得非???,一片葉子 一分鐘就沒有了。它們的身子一動(dòng)不動(dòng),就管自己津津有味地吃。在吃的過程中,還會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音呢!
蠶寶寶的排泄物黑乎乎的,比細(xì)粒的黑芝麻小得多得多。
怎么樣?看了我的蠶寶寶的故事,想必你們也迫不及待地想買一條了吧,那就快去購(gòu)買這些“小可愛”吧!
這節(jié)課真有趣作文
筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,其實(shí)寫作文就像我們說話一樣,運(yùn)用他們的能力。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎?也許下面的“這節(jié)課真有趣作文”正合你意!僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
這節(jié)課真有趣作文(篇1)
鈴鈴鈴一堂有趣的語文課就要拉開序幕了。
我急忙沖進(jìn)教室,坐在自己的座位上。
老師慢條斯理的走進(jìn)教室,用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了有趣的名字介紹這七個(gè)字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。
因?yàn)槲覀儼嗟拿總€(gè)學(xué)生都有自己的號(hào)碼,所以老師決定讓奇數(shù)號(hào)先說,或是讓偶數(shù)號(hào)先說。我希望奇數(shù)號(hào)先說,因?yàn)槲业奶?hào)碼就是奇數(shù)號(hào)的。最后,老師為了公平,讓我們抽簽。唉!偶數(shù)號(hào)的人抽上了先,只好讓他們先說。
有幾個(gè)人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。
張世毫大大方方的說:世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意他的思字還沒出口,班里上上下下已經(jīng)笑成一片了。
張柏寧的名字最有內(nèi)涵,她用中等音量說:泊寧取自一首古詩,詩的前兩句是:淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。她剛說完,臺(tái)下已是掌聲雷動(dòng)。
最有趣的是田敬全,他低頭看著稿子,放大聲音說:我姓田,是因?yàn)槲野职中仗锼€沒把話說完,我們就哈哈大笑起來,他帶著調(diào)皮的聲音說:笑什么笑,你們誰有我說的詳細(xì)?笑聲更大了。老師維持了一下秩序,他繼續(xù)說:本來一位算命先生給我取了田全這個(gè)名字,后來因?yàn)椴缓寐?,俺媽就弄了一大堆紙條,每個(gè)紙條上都有一個(gè)字,抽出一個(gè)字,剛好就是敬,于是,我就叫田敬全。他剛說完,下面就有人嚎道:天哪,有這么取名字的嗎?!
鈴鈴鈴下課鈴響了,因?yàn)橐霾?,我們依依不舍的走出了教室?/p>
這節(jié)語文課真有趣。
這節(jié)課真有趣作文(篇2)
我們學(xué)校的家長(zhǎng)智慧大講堂又開課了,這是第三講,這節(jié)課教的是十字繡。
十字繡原是中國(guó)的一種傳統(tǒng),可是由于社會(huì)的進(jìn)步許多人忽略了十字繡,逐漸就不繡了。因此有一大部分人都不會(huì)。后來十字繡傳到了外國(guó)很熟歡迎有經(jīng)過市場(chǎng)來到中國(guó)這時(shí)中國(guó)人又開始漸漸開始喜愛十字繡了。我們這節(jié)課就要學(xué)十字繡了,真不知道十字繡怎么繡怎么學(xué)這節(jié)課終于要揭開謎底了。這節(jié)課的老師是我們班同學(xué)李丹妮的家長(zhǎng)。
首先,老師先教我們?cè)诓忌宵c(diǎn)上中點(diǎn)然后在教我們有模有樣的拿起布,對(duì)照所給的圖畫上來繡先從下往上縫在從下面穿到上面壓在第一根線上這樣一個(gè)格就繡好了。我按照這種方法依次往右邊縫。我左一針,右一針。不一會(huì)兒一行就繡好了。真是太有趣了。我繡的十字繡的圖案是米妮圖案米妮的下巴很快就被我繡完了。
正在我銹的高興時(shí)下課鈴聲響了。雖然這節(jié)課結(jié)束了但是還深深的印在我的腦海中,這節(jié)課真有趣!
這節(jié)課真有趣作文(篇3)
“窗~前~明~月~光--,疑~是~地~上~霜---?!蹦憧隙〞?huì)很好奇這女高音從何處來的呢?讓我告訴你吧,那就是我們美麗的女老師口中吟誦出來的。
星期五上午,我們上了一節(jié)特殊的課——吟誦課。作文老師讓一直管紀(jì)律的袁老師教我們吟誦,袁老師原來是個(gè)深藏不露的人哪!
她首先告訴我們:要想讓人感到有感情,要學(xué)會(huì)吟誦。接著開始吟誦了。
“窗~前~明~月~光--,疑~是~地~上~霜---”吟誦好好之后,她問我們:“你們聽出了什么?”
“光這個(gè)字要拉長(zhǎng)音?!币粋€(gè)同學(xué)回答。
“光不僅要長(zhǎng),而且音調(diào)還要高?!绷硪粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充道。
……
同學(xué)們紛紛說出了自己的發(fā)現(xiàn)。
“下面跟我學(xué)?!崩蠋煶饋砹耍骸按皛前~明~月~光”同學(xué)們連忙跟著讀:“窗~前~明~月~光”。
疑~是~地~上~霜……”
同學(xué)們也拖著音:疑~是~地~上~霜……”
不一會(huì)兒,大家差不多都會(huì)了。
而我還在那里掐著脖子盡量學(xué)著老師,可是學(xué)著學(xué)著感覺到越來越不像,最后簡(jiǎn)直成了娘娘腔了。后來我發(fā)現(xiàn)只要讀出感情就行了,再后來我感覺到我唱的更好聽了,不是娘娘腔了,感情變化都豐富多腔了,我不禁自喜起來。
大家互相在給同桌、鄰桌吟誦著,手舞足蹈的,興奮得不得了。
大家都期待著下一節(jié)的吟誦課早點(diǎn)到來,到時(shí)候不知道會(huì)吟誦出哪首詩?我們七嘴八舌地猜測(cè)著。
袁老師問:“你們都可以吟誦了吧?”
“是的?!蔽覀兓卮稹?/p>
“來,匯報(bào)一下。”
“窗~前~明~月~光--……
大家齊聲吟誦,拿腔捏調(diào)的,蠻好聽的。雖然和老師吟誦的有差距,但是我們讀著讀著讀出樂趣來了。
這節(jié)課真有趣!
這節(jié)課真有趣作文(篇4)
哈哈你聽,為什么上課時(shí)本應(yīng)鴉雀無聲的教室變得如此熱鬧?你看,為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開?你一定熱切地想知道原因吧?
那天,老師大步流星地走進(jìn)教室,并分發(fā)了小紙條給同學(xué)們。同學(xué)們拿到了小紙條后,不約而同地交頭接耳,討論老師葫蘆里賣的什么藥。
同學(xué)們,安靜。老師發(fā)話了,同學(xué)們坐得筆直筆直,眼睛里透著求解心切的眼神。老師似乎看透了我們的小心思,開始了她娓娓動(dòng)聽的長(zhǎng)篇大論:同學(xué)們,今天我們要一個(gè)游戲拼句游戲。第一組寫誰,第二組寫在什么地方,第三組寫怎么地,第四組寫干什么。好,開始!
老師一聲令下,同學(xué)們都埋頭苦寫,這是一個(gè)捉弄?jiǎng)e人的機(jī)會(huì),也是一個(gè)報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì),同學(xué)們都把這只有一次的機(jī)會(huì)看得像易碎的寶瓶,小心翼翼地使用著。所有同學(xué)都做好了被捉弄的心理準(zhǔn)備,真是一種視死如歸的精神啊!
一會(huì)兒,老師便叫同學(xué)們發(fā)言了。首先,第一組同學(xué)說的是陸xx,陸xx的心情馬上就降到了冰點(diǎn),他的表情已經(jīng)出賣了他。老師很同情他,便讓他自己說下一個(gè)詞語。陸?zhàn)樀募垪l上居然還一片空白,他馬上奮筆疾書起來,誰也不想自己落個(gè)不好的下場(chǎng)吧!在教室里。不出所料,果然不會(huì)壞到哪去,不過接下來,他可就不這么稱心如意了
第三組的同學(xué)說:邪惡地。哈哈,這下陸xx只能自求多福了!老師請(qǐng)了一個(gè)和陸xx情同手足的人,沒想到弄巧成拙:他居然說拉屎!,連起來就是陸xx在教室里邪惡地拉屎!這金句把全班逗得那個(gè)樂啊,有的同學(xué)甚至用手拍桌子,真為桌子心疼啊!而陸?zhàn)槃t與眾不同:在歡天喜地的人群中,他一個(gè)人面無表情,裝作滿不在乎的樣子,心里的溫度應(yīng)該跟南極不相上下了吧
下一局又開始了,第一組同學(xué)說的是危張浩,所有人的目光齊刷刷不約而同地看向他,只見危張浩一臉哭笑不得,誰也不愿意自己被惡搞吧!然后呢是第三組的同學(xué),老師還特別請(qǐng)了一個(gè)很善良的同學(xué),結(jié)果這個(gè)同學(xué)說的不這么善良:在恐龍的嘴上??铸埖淖焐??還不被大卸八塊,成為恐龍的盤中餐了!而且,他竟然還穿越了!接下來的詞語分別是激動(dòng)地、掃地,在恐龍的嘴上激動(dòng)地掃地!班上同學(xué)聽了,頓時(shí)一片歡騰。
歡樂還在繼續(xù)。林xx在深海里使勁地玩手機(jī)、莊子晗在山上像豬八戒罵人、黃越在鬼火中津津有味地游泳、鄭xx在太陽的中心細(xì)致地彈鋼琴。所有不可能的事情都變成了可能,在鬼火中游泳?水在哪呢?沒有水怎么游泳?聽到自己的名字反應(yīng)最突出的是林欣榮,一聽到名字,他當(dāng)場(chǎng)就發(fā)出了一聲啊的慘叫,接下來則四面楚歌了。他可不像陸?zhàn)樐敲春眠\(yùn),起碼可以自己說出一個(gè)詞語。整個(gè)句子說完之后,他則是雙手捂住臉,想裝作與世無爭(zhēng)一樣,不過還是掩蓋不住那種其樂融融的心情。
丁零零下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡,似乎還憎恨時(shí)間過得太快。歡笑中,是我們懂得了一個(gè)道理:如果不慎用詞不當(dāng),那會(huì)鬧出多么啼笑皆非的笑話??!
這節(jié)課真有趣作文(篇5)
今天,沈老師神神秘秘地走上講臺(tái),臉上還帶著一絲詭異的笑容,沈老師告訴我們今天他要來變一個(gè)小小的魔術(shù)?!斑?,沈大魔術(shù)師!”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)叫道。沈老師居然成了魔術(shù)師,我們都很期待看沈老師表演的魔術(shù)——巧猜?lián)淇伺啤?/p>
魔術(shù)開始了,沈老師先把一副撲克牌分成兩疊,胸有成竹說:“我請(qǐng)兩位同學(xué)分別抽取一張撲克牌 再放回去,我能猜出你們抽的牌?!蔽覀儌€(gè)個(gè)躍躍欲試。老師讓呂晨悅和馬正言每人抽了一張牌讓我們看了之后又放回到原來的那兩疊牌里。然后又請(qǐng)了兩位同學(xué)來洗牌。只見他們反反復(fù)復(fù)洗了又洗,好給沈老師增加尋找的難度。激動(dòng)人的時(shí)刻到了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)。沈老師先把一疊牌慢慢展開,仔細(xì)查找著。就是這張牌?!?沈老師既準(zhǔn)確又快速地找到了馬正言抽的牌——紅桃3。之后沈老師又用同樣的方法快速地找到了呂晨悅抽的牌——方塊10?!鞍?!沈老師真神了!”剛才的那短短一瞬間使我目瞪口呆。同學(xué)們都覺得太不可思議了,沈老師卻還買關(guān)子,讓我們猜猜這個(gè)魔術(shù)的奧秘。有的說沈老師在牌上做了手腳,有的說沈老師猜對(duì)了,還有的說沈老師偷看了……到了魔術(shù)揭密的時(shí)候了。我們聚精會(huì)神地聽著。一聽完老師的解釋,我們才恍然大悟,原來沈老師事先把牌按單數(shù)和雙數(shù)分成了兩疊,在等我們把牌抽好看的時(shí)候,這個(gè)“狡猾”的沈老師把單數(shù)牌和雙數(shù)牌的位置悄悄交換了一下,這樣在找的時(shí)候雙數(shù)牌中只有一張單數(shù)牌,單數(shù)牌中也只有一張雙數(shù)牌。想要找到同學(xué)所抽取的牌就顯得輕而易舉了。
這一節(jié)饒有趣味的作文課讓我知道了什么事都要細(xì)心觀察,這樣才能知道其中的奧秘。
這節(jié)課真有趣作文(篇6)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要過去了,我卻還清楚地記得開學(xué)時(shí)上的第一節(jié)課。“丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,待其他同學(xué)都坐好了,陳磊才急匆匆地走進(jìn)來,看到大家都端正地坐在位置上,連忙后退了幾步,一臉驚訝地說:“唉呦我的媽呀,大家咋都來啦,那我不遲到了嗎?”頓時(shí)大家哄堂大笑。郭老師地說:“感謝‘都市外鄉(xiāng)人’給我們帶來的歡樂……”沒等老師說完,陳磊又冒出一句:“多謝夸獎(jiǎng),Thankyouverymuch!”笑聲再一次響起。
待笑聲平息下去,郭老師說:“寒假大家一定過得很有趣,但我們不能還沉浸在那輕松的氣氛中,要很快投入到學(xué)習(xí)中,但今天是開學(xué)第一天的第一節(jié)課,讓大家輕松輕松,這節(jié)課我們來‘漫談寒假生活’,OK?”“OK!”突然,不知誰“有聲有色”地喊了起來:“一絲不茍站崗,規(guī)章制度上墻,電棒緊握手中,人人夸我——”到了這兒,大家都很有興致地參加了進(jìn)來:“流氓!”“唉,誰讓你們說的,這不,功勞都被你們搶了,我我我,跟你們絕交!”“笑星”周賢故作生氣地說。
又引起了我們的笑聲?!皠e,別,別,千萬別笑,你們要是誰能知道剛剛是誰開的頭啊,你們哪,就盡情地笑吧,俺就不阻攔你們了。”周賢又說。“我‘母雞’呀,”“假小子”汪守緣一邊哆嗦著,一邊說:“‘的啦母雞,母雞的啦’……”這么好笑的東西咋每人笑呢?大家都在沉思呢,積極思考嗎!“周賢,說你笨,你咋就這么笨的呢,問那么簡(jiǎn)單的問題,劉雪芹告訴他?!薄笆悄莻€(gè)高度近視400度的‘小’男孩,他嗎,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,其他都很好,就是有點(diǎn)笨。這就是——”劉雪芹漫不經(jīng)心地回答著:“周賢?!薄罢媸侵艺邉⒀┣垡病!薄澳銈冋l看書的,就不能講講?!?/p>
書呆子開始不耐煩了?!拔铱吹摹!薄拔乙部吹摹!薄劦綍蠹业脑拪A子又打了。“我看了《小小故事會(huì)》,上面有好多好多的名人故事,阿凡提、魏征、紀(jì)韻……”“我看了《看了就笑》,有一則笑話笑死人了,你們保證聽了就笑,豌豆:爸爸是好東西,流氓是壞東西。
爸爸:笨蛋,爸爸不是東西?!薄肮?,哈哈……”“丁零零……”下課鈴響了,這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣作文(篇7)
星期五的下午,風(fēng)和日麗,最后一節(jié)課是體育課。我們高高興興地排著整齊的隊(duì)伍到寬闊的操場(chǎng)上上體育課。
老師先讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng),然后說:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)。好。同學(xué)們異口同聲地說。老師先給我們做了個(gè)示范,只見老師在地上畫了一條線,站在線后面,然后往下一蹲,雙手放在身體的兩邊,前后用力一甩,向前一跳,哇,竟然成功啦。
老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來練習(xí)。首先跳的是我的朋友,他站在線后,往下一蹲,把雙手放在身體的左右兩邊,向前一跳,可是他沒有成功,他臉?biāo)⒌囊幌录t了,默默地站在一邊。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,雙腳在發(fā)抖,因?yàn)槲遗聸]成功,朋友們笑我。我不管那么多啦,咬緊牙關(guān)奮力一跳,竟然成功了!
哇,我會(huì)跳啦。我蹦了起來。這節(jié)課真有趣。
這節(jié)課真有趣作文(篇8)
終于熬到了周三,你肯定知道我最喜愛的課是什么吧!對(duì)了!就是在周三和周二的體育課。今天的體育課我們舉行了乒乓球小組選拔賽!
上節(jié)課老師收都說過了讓這一節(jié)課小組內(nèi)選拔。當(dāng)然,我這個(gè)組長(zhǎng)助手和組長(zhǎng)常遠(yuǎn)當(dāng)然也要比賽了!
我給那邊組員比賽計(jì)分,我看到了一個(gè)亮點(diǎn)。我的同桌王玉煒。他和我是一組的,他打的還不錯(cuò)連勝了兩個(gè)人。而我當(dāng)然也不能比他差!
我先和在文化館訓(xùn)練過的何忠柯打了一場(chǎng)。
我們猜球,我的運(yùn)氣很好。猜中了!所以我發(fā)球。我給他發(fā)了一個(gè)普普通通的球,但在不知不覺中我們卻練了起來,經(jīng)過1、2分鐘過后。我終于讓他輸了一球。第二球我發(fā)了一個(gè)旋球,他接是接住了,但是打到網(wǎng)上了,我又輕輕松松的得了一分。
該他發(fā)球了,他發(fā)的球好似一只青蛙在乒乓球案上,朝我蹦來,而我拿一個(gè)打蛙牌一下子把那只嘚瑟的青蛙給打跑了。第二球:那只青蛙不屈不撓的朝我奔來,這次跳的有點(diǎn)遠(yuǎn),一下子擦邊了。這個(gè)擦邊球可徹底激怒了我。我該出絕招了!
我發(fā)了一個(gè)快球,他一頂球就飛跑了。我又發(fā)了一球,照樣又是飛走了。我似乎有點(diǎn)驕傲了,后來的好幾球都輸了,我又開始靜下心來和他打。最后以8:11的數(shù)我贏了。
第二局我想了一個(gè)萬全之策:先讓他嘚瑟嘚瑟,耗耗他的體力。他發(fā)一個(gè)球我扇一個(gè)球。后來打到1:8的時(shí)候我開始奮力追擊。我相信他的體力已所剩無幾了,不出我所料他已經(jīng)快沒有力氣了。我乘勝追擊,最后以9:11的分?jǐn)?shù)終結(jié)了他!
我還有一個(gè)對(duì)手萬兆宇他是個(gè)菜鳥,我打了他兩次禿十一也把他終結(jié)了!
這次體育課真有趣!
這節(jié)課真有趣作文(篇9)
今天,上語文課的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,都說眼睛是心靈的窗戶,我們每個(gè)人有一雙眼睛,可我覺得我們有三只眼睛?!甭犃死蠋煹脑?,同學(xué)們議論紛紛,一個(gè)人怎么可能有三只眼睛呢?我想:老師為什么說我們有三只眼睛呢?我們的第三只眼睛究竟長(zhǎng)在哪里呢?
“那我們先來做一個(gè)游戲,來尋找我們的第三只眼睛,誰自告奮勇上來?”老師笑瞇瞇地說。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰都不敢走上講臺(tái)??吹竭@種情形,老師只好“點(diǎn)將”了。班長(zhǎng)只好心驚膽戰(zhàn)地“奉命”走上講臺(tái)。只見老師從袋子里拿出紅領(lǐng)巾,重復(fù)折疊幾次后再把班長(zhǎng)的眼睛蒙起來。老師的葫蘆里究竟賣著什么藥?這時(shí)老師拿出手機(jī)讓班長(zhǎng)摸一摸,還要他猜一猜是什么,太“小兒科”了,班長(zhǎng)一猜就中了。老師又拿出一個(gè)飲料瓶,讓班長(zhǎng)猜,班長(zhǎng)摸了又摸,才猜到是飲料瓶。哈,真有意思!
“第一個(gè)尋找第三只眼睛的游戲結(jié)束了,我們?cè)僮龅诙€(gè)游戲,這次需要兩位同學(xué)上來?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要上去,結(jié)果這兩個(gè)名額讓張永斌和鄧和檸搶去了。老師蒙住了他們的眼睛,然后從袋子里拿出兩瓶透明液體讓他們摸,讓他們搖,還要他們猜瓶子里裝的是什么。張永斌和鄧和檸都說是水,老師也讓我們猜是什么,同學(xué)們有的說是水,有的說是飲料。老師叫我們先別忙著下結(jié)論。老師拿出兩個(gè)小杯子,分別從兩個(gè)瓶子里倒出一小杯,讓他們每人嘗一種。鄧和檸嘗后皺著眉頭,大家看了哈哈大笑,張永斌嘗后笑嘻嘻的,還把杯子里剩下的全喝完了。老師又讓我們猜猜他們喝的是什么?同學(xué)們議論紛紛,有的說鄧和檸喝的是酒,有的說是醋;有的說張永斌喝的肯定是雪碧。老師說:“還是讓張永斌和鄧和檸來告訴你們吧!”結(jié)果鄧和檸喝的是醋,張永斌喝的是雪碧。
做完這兩個(gè)游戲,我知道了我們的第三只眼睛可以是:手,舌頭,耳朵,鼻子。因?yàn)槭挚梢悦囝^可以嘗,耳朵可以聽,鼻子可以嗅。這都可以猜出事物。
哈,這節(jié)課真有趣!
這節(jié)課真有趣作文(篇10)
今天,方老師與往日不同,拎著一包東西神采飛揚(yáng)的走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們上一節(jié)作文課?!蔽艺啥蜕小恢^腦。上作文課帶東西干什么?
只聽方老師說:“這節(jié)課我們玩?zhèn)€猜物游戲。
首先老師選一位同學(xué)上臺(tái),把手伸進(jìn)口袋,摸一樣?xùn)|西。這個(gè)同學(xué)只許說出這個(gè)東西的特點(diǎn)、作用,和是用什么做成的。不許說是什么東西,讓同學(xué)們猜一猜?大家懂了嗎?“聽懂了,聽懂了,快開始吧!”同學(xué)們焦急的爭(zhēng)先恐后的舉手,說:“我先摸,我先摸方老師不知選誰好。
最后選了美術(shù)課代表陳哲上臺(tái)摸。陳哲胸有成竹的走向講臺(tái),好像自已一定能猜中似的。陳哲把手伸進(jìn)口袋,眼珠骨碌碌直轉(zhuǎn),好像這個(gè)東西很難猜,說:“這個(gè)東西軟軟的,耳朵是半圓的,有兩根辮子,手是并起來的?!蓖瑢W(xué)們說:“我知道了,是洋娃娃!”我和周川說:“是猴子!”最后方老師讓陳哲把東西拿出來。同學(xué)們都齊聲說:“洋娃娃,洋娃娃?!蔽液椭艽ㄕf:“猴子,猴子。”結(jié)果東西一拿出來,全班同學(xué)都哈哈大笑起來,原來是一只長(zhǎng)臂猿。陳哲把長(zhǎng)臂猿的手當(dāng)成辮子了,同學(xué)們都怪陳哲描述不清楚。方老師說:“如果你描述不清楚,別人就猜不出來。如果你描述清楚,別人就一定能猜出來?!?/p>
方老師又請(qǐng)了小機(jī)靈鬼周川上臺(tái)摸,他把手伸進(jìn)口袋,摸到一個(gè)東西,展開容顏笑了起來。好像這個(gè)東西很好猜似的,說:“這個(gè)東西兩邊是木頭,中間是紙做的,下面還有一個(gè)螺絲釘?!边@么一說全班同學(xué)都說是折扇。他一拿出來,果然是一個(gè)折扇。
接著方老師又請(qǐng)我摸,我把手伸進(jìn)口袋,摸到一個(gè)圓圓的、一鼓一鼓的,后面還有一個(gè)長(zhǎng)尾巴。哦!原來是大蒜呀!我對(duì)同學(xué)們說:“這個(gè)東西是圓的,一鼓鼓的,說一個(gè)兒歌吧,兄弟五六個(gè),圍著柱子坐。如果要分開,衣服全扯破?!蓖瑢W(xué)們都猜是大蒜。只有個(gè)別同學(xué)猜是手套,我一拿出大蒜,猜對(duì)的同學(xué)可高興了,可是猜錯(cuò)的就一個(gè)個(gè)愁眉苦臉了。
方老師又請(qǐng)了很多同學(xué)摸。同學(xué)們有的猜中了,有的猜錯(cuò)了···方老師說:“同學(xué)們,游戲玩過了,就把作文寫下來吧!有問題嗎?”“沒問題”我們爽快的回答?!澳悄銈兙涂鞂懓桑 ?/p>
“丁零零···”下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡:“這節(jié)課怎么這么短呀!”
多么有趣的一節(jié)課呀,我希望老師每天都給我們上這樣的課。我要把這難忘而有趣的課永遠(yuǎn)裝進(jìn)的記憶盒里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這節(jié)課真有趣作文(篇11)
星期六上午,是我上奧數(shù)課是時(shí)間。
“叮嚀嚀……叮嚀嚀……”,上課了,我趕緊從書包里慌亂地找出必備的東西放在課桌上,然后正襟危坐,靜候著牟老師的到來。
牟老師正步而來,登上講臺(tái),一本正經(jīng):“今天我們來學(xué)習(xí)一種新的推算原理。”接著就在黑板上寫上三個(gè)醒目的大字“牛吃草”,轉(zhuǎn)身偏著頭怪怪地看著我們。我們看了,禁不住哄堂大笑,莫名其妙嘛,這“牛吃草”難道也能是一種推算原理嗎?
就在這時(shí),牟老師快速地在黑板上寫了一道應(yīng)用題。還真是“牛吃草”,可是我讀了好幾遍題,腦袋直發(fā)蒙,簡(jiǎn)直摸不著邊兒。其他同學(xué)也和我一樣,干瞪眼也干著急,做不出來,滿教室一片寂靜。老師這才悠然地對(duì)我們說:“‘牛吃草’問題啊,看上去是很特別,光從字面上是無法完成的,只要尋找到一種特殊的推算方法就OK啦。”說著,老師細(xì)心地畫了幾幅圖,又做了一個(gè)假設(shè),一步一步地解答出來了。我們聽后,恍然大悟,直覺得“牛吃草”問題既玄妙又有趣。
老師又出了幾道相似的題,讓我們自己試著解一解。我按照牟老師教我們的那種奇妙方法來做。首先畫圖,然后再作假設(shè),終于解出來了,頓時(shí)心里樂開了花。
通過這次的解題,我體會(huì)到:不管是什么難辦的事,只要你找到正確的方法,一切都會(huì)迎刃而解……
這節(jié)課真有趣作文(篇12)
作文課上,老師拿來了一塊石頭,它扁扁的,像鴨子的腳掌。上面有幾條白色的絲狀花紋,像極了爺爺額頭的皺紋。它身上還有一些像窟窿一樣深陷著的小洞,它是青色的。
聽老師講,它會(huì)唱歌。果然,當(dāng)它碰到別的東西上時(shí)就會(huì)發(fā)出咚咚聲,好像在慘叫:“哎呀,你慢點(diǎn),我的老腰??!”
“這是從哪來的?”一個(gè)同學(xué)問道。
“自己判斷?”老師回答。
“應(yīng)該是從鸛河來的吧。”一個(gè)同學(xué)猜道。
我想應(yīng)該是從鸛河來的,因?yàn)槔蠋熣f昨天下午他去了鸛河,所以有可能是從鸛河帶回來的。
我突發(fā)奇想,老師拿這個(gè)石頭到底想干什么?是讓我們進(jìn)行碰石頭大賽?還是讓我們欣賞?不一定,那應(yīng)該是讓我們寫,對(duì),很有可能。老師為什么這么小氣,不拿一塊更精美的石頭,讓我們觀察呢。應(yīng)該是夠不著吧?或者是在河里面沒找到吧?他為什么不撿別的石頭非要撿這塊?難道這塊石頭里藏著寶藏?那么這塊石頭里有什么鉆石、金子、銀子、玉石什么的沒有?至少應(yīng)該有鐵礦吧,沒有人知道,除非把它劈開,才可以將他的廬山真面目看得一清二楚。
老師說別小看這樣一塊石頭,它們可是經(jīng)歷了千辛萬苦才變成現(xiàn)在的樣子的。先是從山上滾下來,那時(shí)是大石頭,掉到水里,然后像旅行家旅行那樣,在水中滾來滾去,經(jīng)過水的沖刷,經(jīng)過無數(shù)的碰撞奔走,后來就變成現(xiàn)在這樣的鵝卵石了。
老師還給我們打了個(gè)廣告,說家里養(yǎng)魚養(yǎng)蝦養(yǎng)王八,都不行,養(yǎng)著養(yǎng)著,都死了。養(yǎng)什么都不如養(yǎng)石頭好呀,不怕旱,不怕澇,不怕凍、不怕曬,還不用天天喂食,好看還耐用。所以呀,你如果想養(yǎng)東西的話,怕把東西養(yǎng)死你又太懶的話,你還是養(yǎng)石頭好。哈哈,笑死我啦,我還是第一次聽說養(yǎng)石頭!
這節(jié)課真有趣!
寫金蟬的作文模板
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,作文能夠拓寬視野,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒?小編特別編輯了“寫金蟬的作文”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
寫金蟬的作文 篇1
“知了,知了......”在酷熱的夏天蟬已開始了高歌,而在唱出美麗的歌聲前,它要經(jīng)過很大的一場(chǎng)磨難——蛻皮。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我和爸爸媽媽一起去公園散步,意外中捉到了一只還未蛻變的蟬。我很新奇,我看了又看,原來蟬也是這么可愛,像一只小小的泥猴,行動(dòng)笨拙而蹣跚。小蟬在我手上爬呀爬,它好像知道了永遠(yuǎn)也爬不出我這“指拇陣”,就乖乖的鉤在我的手上。我給爸爸看,結(jié)果爸爸說是它累了,而且是為了節(jié)省體力,給蛻皮做好充分的準(zhǔn)備。
到家了,我迅速抱來一大盆盆景,把手上的蟬放到上面,那只蟬東瞧瞧,西望望,終于找了一個(gè)適合的地方,一片大葉子背后。爸爸把照相機(jī)拿了過來,開始了今天的觀察行動(dòng)。起初,蟬在葉子上靜止不動(dòng),后來竟跳起了“搖擺舞”。
它的動(dòng)作雖然慢,但卻好像用盡了所有的力氣在扭動(dòng)似的。經(jīng)過了幾番搖擺和停歇后,背上慢慢出現(xiàn)了一條線,從這時(shí)起,蟬的背越來越大,只見一瞬間,背裂開了,露出了新的身體。我發(fā)現(xiàn),蟬在里面用力顫動(dòng)著,好似要從死亡里面掙扎出來。
慢慢地它的頭也出來了,我眼花了嗎?出來的蟬竟不是亮黑色的,而是白色的,結(jié)果才知道,它還要進(jìn)過3~6小時(shí)才會(huì)完全變黑。又過了大約45分鐘,蟬全身都出來了,可我還沒看見翅膀,哦,原來翅膀還沒展開呢。我看著那蜷縮著綠綠小小的翅膀,慢慢地展開了,翅膀剛展開還是白的,后來就變透明了......第二天,我把蟬放飛了,讓它回歸大自然。經(jīng)過這一次觀察,我懂得了:我們?nèi)司拖裣s一樣,要把壞習(xí)慣像蛻皮一樣丟掉,才能完成美麗的升華。
寫金蟬的作文 篇2
坐在趕往鄉(xiāng)下的車上,幸福地回憶著那份兒時(shí)的快樂。聽著屋外海棠樹上母燕的叫聲,就知道春之來臨。年幼的我,出于好奇,到米缸里抓了一把米,泡了點(diǎn)兒水,看著一群半大不小的雛燕,謹(jǐn)慎地把頭一伸一縮地湊過來,啄了一下,又縮了回去。這時(shí)母燕在屋檐上呼喚著雛燕。它們不舍地飛了上去,又享用母燕喂給的泥鰍。我愣愣地瞧了好一會(huì)兒,才悄悄離開。
那會(huì),鄉(xiāng)下沒有電視,也沒有網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),而有趣的事卻有很多。閑著無事,我拿來一根長(zhǎng)棍子,吆喝幾個(gè)小伙伴,去捅蜂窩。運(yùn)氣好的話,還能享用蜂糖,甜滋滋的。還有那小樹林,灌木叢生。我們這幫初生牛犢不怕虎的少壯派,拿著棍棒,四處搜索小動(dòng)物。當(dāng)然,回來后難免引來奶奶的一頓批評(píng)教育,但我們嘴角的笑容始終未收斂。
最有趣的莫過于找金蟬殼。春天的雨后,休眠了一冬的小蟬悄悄爬上樹梢,褪下一身金黃的外衣。而我們,此時(shí)便跟在它們后面,撿那蟬殼?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我真是膽大,哧溜一下,便竄到了樹上。為得到蟬殼,我不顧一切往樹梢、樹尖上爬,引來伙伴們一陣尖叫。但我瞄準(zhǔn)方向,一手抓住樹枝,一腳勾住樹干,另一只手伸了過去,身子還不時(shí)往前探??粗鴺渲Χ急晃覊簭潱锇閭冎斌@叫,而我卻樂呵呵地抓住了戰(zhàn)利品。不大工夫,我總能有幾個(gè)收獲,讓小伙伴們不時(shí)眼饞,追著我要。而此時(shí)的我,總是吊著他們的胃口。大家追著、鬧著初中作文,好不開心。丫頭,丫頭媽媽一連叫了我?guī)茁?。我一驚,到站了,該下車了。
此時(shí),我又踏上了家鄉(xiāng)的土地,可眼前的情景把我驚呆了。
四周一片荒涼,毫無生機(jī),只有那光禿禿的樹樁,遠(yuǎn)處的巨型煙囪撲撲地冒著灰煙,給天地間蒙上了一層陰霾,周圍的空氣中也有一股刺鼻的酸臭味。麥田里,麥子稀稀疏疏,就像老人的頭發(fā),雜亂無章;田邊的水渠早已干涸,哪里還有泥鰍?樹林也不見了蹤影,蜂窩更無從說起。殘酷的人們給原本綠樹成蔭、鳥語花香的鄉(xiāng)野添上了一道道的傷口,也將我的心弄得滿目瘡痍
金蟬殼沒了!我在田間小路漫步,不知走向何方,也不知該干嘛!三四月間,春風(fēng)和煦,但我卻感覺是那凜冽的寒風(fēng),讓人痛得刺骨!草草吃了午飯,便坐上了回城的車??粗鴣硗能囕v,我的眼淚不禁流了下來。金蟬殼,我的金蟬殼,你在哪里?何時(shí)還能與你相見?
寫金蟬的作文 篇3
我是一只蟬,在院子里的果樹上,不知疲倦的扯著嗓子唱歌,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小喇叭。
有一天,我從土里鉆出來,偷偷地躲在樹陰低下,脫掉了身上的舊衣,換上了華麗的新衣,想知道換衣的秘密嗎?
首先我要爬到一個(gè)枝丫上,用銳利的腳緊緊抓住樹皮上的一個(gè)裂口,然后把整個(gè)身體來回抽搐幾下,背上立刻裂傷幾個(gè)口子,我的背就漏出來了。背上那層保護(hù)甲的顏色在很快的變化著,先是極淡的綠色,一會(huì)兒變成了深綠色。接著,頭鉆出來了,面前一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣,又黑又亮,閃閃發(fā)光。接著,我的六只腳也出來了??墒牵业奈舶瓦€在蟬殼里卡著,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把已經(jīng)出殼的'上半身騰空向后仰去,有敏捷的向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就抽出來了。
剛出殼的我一點(diǎn)也不漂亮,除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。別著急,奇跡馬上就發(fā)生了,又小又嫩的翅膀長(zhǎng)大了,像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在后面。我的肚子也不停地顫動(dòng),身上的顏色也變成了棕黑色,翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋,產(chǎn)的觸角也顯現(xiàn)出一道灰白色的光環(huán)。
這就是我變身的過程,神奇嗎?
寫金蟬的作文 篇4
我家有只金蟬蛙。他個(gè)頭不大,長(zhǎng)約4cm,黃黃的身子,紅紅的眼睛,前爪有4趾,后腿強(qiáng)壯有力,后爪5趾,趾間有一層透明的腳蹼,其中三趾長(zhǎng)有黑乎乎的彎彎的指甲,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。它的皮膚光滑細(xì)膩,用手一摸,感覺很柔軟。
金蟬蛙總是喜歡趴在水底。每當(dāng)有動(dòng)靜時(shí),它就會(huì)蹬開雙腿飛快地游走。如果我把小石頭扔進(jìn)水里,石頭離他近的話,他就會(huì)迅速游開。如果離他遠(yuǎn)的話,它就趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。
我非常喜歡我的金蟬蛙,經(jīng)常給它換水喂食。周末我在廚房水池給它換水時(shí),不小心它從魚缸里跳了出來。只見它撥動(dòng)兩手蹬開雙腿拼命地跳動(dòng),我伸出雙手去捉它卻怎么也捉不到,好不容易捉到了,它又從我手心跳了出去。最后我用大湯勺把它捉回了魚缸。
我的金蟬蛙就是這么頑皮可愛。我愛我的金蟬蛙,它給我的生活帶來了不少樂趣!
寫金蟬的作文 篇5
這個(gè)暑假我們?nèi)ケ贝骱油媪恕?/p>
那里的服務(wù)可不太好,海水污染也很嚴(yán)重,不過,我卻有機(jī)會(huì)親眼目睹了“金蟬脫殼”的整個(gè)過程!
那天傍晚,我們?nèi)ナ程贸酝觑?,去海邊遛達(dá)了一圈。在往回走的路上,我爸竟然看見了一只知了蟲,我們興奮地?fù)炱饋恚瑴?zhǔn)備看看“金蟬”到底是怎么“脫殼”的。
回到住的賓館,大家都不知道應(yīng)該把知了蟲放在哪里,才能很好地觀察它脫殼的過程,后來我媽出了個(gè)主意:“要不,把它放在窗簾上吧?”我和我爸連連稱好,就把知了蟲“掛”在了厚厚的窗簾上,當(dāng)然,“鉤子”就是它自己的爪子!
知了蟲在窗簾上先慢慢爬了一陣,就一動(dòng)不動(dòng)地趴著了。過了好大一會(huì)兒,它開始一震一震地,背上一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開了一道細(xì)縫,背也慢慢鼓起來。那條細(xì)縫越來越大,頭先出來了,吸管和腿也跟著緩緩地從殼里拔出來,它全身出來了一大半,這一大半身體向后仰彎了下去,就像是在倒掛金鉤。過了好長(zhǎng)時(shí)間,也不見尾巴出來,我們都等煩了,奶奶想去幫它出來,被我和爸爸阻止了:“您要是幫它出來了,它就變不好了!”話音剛落,就見知了蟲用腿支著殼,來了個(gè)一百八十度大翻轉(zhuǎn),“蹭”就翻過來了。這樣,它全身終于全都脫出來了,用了大概兩個(gè)多小時(shí),沒想到要用這么長(zhǎng)時(shí)間知了蟲才能變成知了,它可真辛苦??!
剛從殼里出來的知了全身都是白色的,翅膀軟軟的,還不會(huì)飛,我媽把它放到陽臺(tái)的一個(gè)小桌子上,讓它發(fā)育好了再走??赐杲鹣s脫殼,我已經(jīng)很困了,一覺醒來,天已經(jīng)大亮,我推開陽臺(tái)門,知了才撲棱棱地飛走了,嘻嘻,難道是要等跟我打個(gè)招呼再走嗎?
寫金蟬的作文 篇6
夏天的陣陣蟬鳴,勾起我的幾縷思緒,雖然現(xiàn)在已是白露時(shí)節(jié),但在我的記憶深處的那只金蟬,卻是總也揮之不去的。
記得是今年夏天,升學(xué)分班考試的前夕,我卻沒有一點(diǎn)緊張的感覺。有時(shí)坐在書桌邊,抬眼看向窗外,總能感覺到蟬在窗邊傳來陣陣的鳴叫。夏天的悶熱,讓我不免多了幾分煩躁,書本也是草率地翻了翻。
終于到了分班考試的那一天了,本來信心滿滿的我被語文多樣題打得體無完膚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那次考試時(shí)的毫無頭緒和緊張萬分。窗外樹上的蟬依舊鳴叫著,卻讓我更加心煩意亂了。
回家后,媽媽關(guān)心地問:這次語文考得怎么樣啊?不太好!我搖了搖頭,嘆了口氣,本想著繼續(xù)說些什么,我頓了頓,還是閉上了嘴。我獨(dú)自回到房間,坐在床沿上,回想了自己的語文試卷,大約扣了十多分吧。我把自己關(guān)在房間里,我沒有出去,媽媽也沒有來敲門。
傍晚,媽媽執(zhí)意拉著我去小湖邊散步。我和媽媽在朦朦朧朧的月色下,走在小湖邊,偶爾吹來的一陣涼風(fēng),讓我們非常享受,突然,我忍不住大叫了起來:金蟬。媽媽看向我手指的方向,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是一只停在草叢中,正在脫殼的金蟬,如若不留意,你很難發(fā)現(xiàn),只見它時(shí)而弓著身子,時(shí)而伸展開來,身子慢慢蠕動(dòng)著,努力要把身上的殼脫下,每一次卷軀,每一次顫動(dòng),都是那樣的艱難啊!我癡癡地看著,心中卻澎湃起來。終于,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,它終于脫去了那身舊衣裳。此時(shí)的月光,歪歪斜斜地灑向大地,仿佛給它鍍上了一層金邊,而此時(shí)美麗的蟬兒,好像也被金色的光芒圍繞著呢。
是啊,我們難道不是如此嗎?人生的苦難亦是如此,過程是如此艱辛,就像這只正在脫殼的蟬兒,正在蛻變的我們,亦是如此??吹竭@只金蟬,我仿佛明白了許多,許多
那只金蟬,將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
寫金蟬的作文 篇7
遙憶黯淡天空下,你我努力拼搏。
我們?cè)诮淌依飺]灑汗水,我們的誓言曾在報(bào)告廳里回響。只聽父母的“我相信你一定能行”在耳邊縈繞,只為這句,我們拼了!為了老師的辛苦付出,我們拼了!為了過個(gè)好假期,收好初中的尾,我們拼了!
二晚休息時(shí),我們捧著奶盒在垃圾桶旁焦急喝著,“快到點(diǎn)了,我們還得答卷呢!”我們急得跺著腳。我們連續(xù)坐兩個(gè)點(diǎn),一心悶頭答卷。“有什么用?”“不負(fù)青春!”我們的父母披星戴月供我們讀書,我們必須在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘以回報(bào)他們。
憶起幾天前的我們,在考場(chǎng)上奮筆疾書。
我們?cè)诳键c(diǎn)鉆進(jìn)書里,可能抱著幸運(yùn)的心理。但始終牢記老師諄諄教導(dǎo)。那句“幸運(yùn)之神在天上看,看誰更努力,最終幸運(yùn)將降臨在誰身上,最后肯定會(huì)有匹黑馬?!蔽蚁胛以^,所以我就是黑馬!
在考試時(shí),我便認(rèn)真審題,這估計(jì)是最最仔細(xì)的一次。語文數(shù)學(xué)考完后,便了解了這次題不是很難。心里更有底了。以后的每科都發(fā)揮得很好,至少題都很簡(jiǎn)單,都寫上了。尤其慶幸考點(diǎn)離家近!
考完的我們笑臉?biāo)苹ㄩ_,原來時(shí)間過得這么快。
考完了!畢業(yè)了!我們最后一次來到學(xué)校,最后一次見老師了。我們合了影,哪怕照片褪色,但這份記憶會(huì)始終保留,歷久彌香。
對(duì)老師的感激之情,定會(huì)寄托在以后的花束中。對(duì)母校的感恩之心,定會(huì)永存。對(duì)我們一齊努力奮斗時(shí)光,定會(huì)永遠(yuǎn)眷戀。我親愛的同學(xué),你們使我初中時(shí)代絢麗多彩,你們使我的生活充滿歡聲笑語,時(shí)光僅僅三年,但值得用一生懷念。
寫金蟬的作文 篇8
金蟬脫殼
——觀察日記
暑假的一天晚上,我和爸爸去廣場(chǎng)散步,在桃花源廣場(chǎng)的路邊楊樹上,我捕了一只蟬。爸爸說,這只蟬看著好像快退殼了,我就拿著它趕緊回家,告訴媽媽,說我要看蟬退殼的過程,正好可以寫寫觀察日記。
我輕輕把蟬放到桌子上,上面鋪了一片樹葉,好讓它舒服一點(diǎn)。只見蟬的皮開始沿著背部的中心線裂開,露出黃黃的身體。蟬蛻皮的速度非??欤嚷冻龅氖穷^,接著是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。
突然,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴還留在殼里,怎么辦?我想幫幫它,媽媽說不要?jiǎng)铀瑤退褪呛λ?,讓我耐心地看著?/p>
忽然,它的身體在翻個(gè)跟頭,讓頭朝下,薄薄的透明的翅膀盡力向外伸直。它再將身體翻上來,并且用前爪鉤住它的空殼,最后,終于把尾巴從殼里拔了出來。
這個(gè)過程大約進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。太有趣啦!我捧著樹葉,把這只“知了“放到門前的大樹上,看著它用爪子牢牢抓住樹干才放心地和它說再見。
寫金蟬的作文 篇9
今年暑假我偶然發(fā)現(xiàn)了金蟬脫殼的過程,便饒有興趣的把它記錄了下來。
一天下午1時(shí)左右,我突然在梧桐樹下發(fā)現(xiàn)了蟬的幼蟲,他正在往里鉆呢!于是,我邊觀察了起來。
1時(shí)20分,它終于從一個(gè)約大拇指粗的洞口慢慢爬了出來。1時(shí)35分,他在地面爬呀爬呀,一直爬到2米多高的樹敢上一動(dòng)不動(dòng)。等待了5個(gè)小時(shí),即6點(diǎn)40分他還是一動(dòng)不動(dòng),這是為什么呢?是積蓄全身力量掙脫殼的束搏?6點(diǎn)41分,幼蟲的背部裂開一條約3厘米的縫,接著裂縫又逐漸變寬,蟬背也隨著外凸。于是,一個(gè)松嫩,淺黃且?guī)c(diǎn)青的蟬背漸漸顯露。
到了7點(diǎn)20分蟬的背部及頭才鼓出來,而且在逐漸的平伸后仰;六足和一對(duì)折疊的翅膀在殼里漸漸的觸動(dòng)著。
7時(shí)45分,兩翅漸漸伸展;六足也頻繁的活動(dòng),直到兩只前爪向上抓住蟬殼,才漸漸從殼里徹底拖出來。
兩個(gè)小時(shí)后,一只身體嬌嫩,顏色是綠色的蟬漸漸變成灰褐色,兩只翅膀的脈絡(luò)開始清晰起來。周身玲瓏剔透。
10點(diǎn)10分,蟬從空殼里爬出來,飛上了樹枝。我終于觀察到了金蟬脫殼的全過程。
寫金蟬的作文 篇10
“生來不知爹和媽,鉆出洞來樹上爬,半路脫掉胎兒衣,終身樹兒是我家,上蒼賜給雨露液,太公幫我哇哇哇?!睕]錯(cuò),這就是金蟬,一種在地底跟泥土抗?fàn)幜?~xx年才出土的一種動(dòng)物。
金蟬又有:知了猴、知了龜、節(jié)老龜、羅鍋、爬樹黑蚱蟬、知拇吖、食孩兒、老少狗、爬叉、肉牛等別稱。它由頭部、胸部、腹部這三個(gè)部分組成。它的頭部有著兩顆黑寶石似的眼睛,明亮又閃爍,還有一個(gè)三角形的.嘴巴。它的胸部非常硬,有兩個(gè)張開的翅膀似的黑點(diǎn),黑點(diǎn)下面就是肉,再往下就是腹部了。它的腹部非常軟,下面還有一根像針一樣的東西,我真不敢去碰,生怕它像蜜蜂一樣蟄我。
金蟬的反面有六個(gè)爪子,其中兩個(gè)是“鉗子”,那兩個(gè)鉗子好像一位大將軍的“大刀”一樣,看得我都不敢碰。我看著同學(xué)們都把金蟬放在手心,我也輕輕一碰,但是,那個(gè)“將軍”好像察覺到了什么,舉起“大刀”一揮,“??!”我被夾到了!它的另外四只爪子“走”起來像兩只滑動(dòng)的船槳,它的嘴下面還有一根吸管,老師說:“你可別小看這根吸管,它能插到樹枝里去,它的作用就是吸允樹枝里的汁液以提供營(yíng)養(yǎng)?!?/p>
金蟬也是一道美味的佳肴,把金蟬放到油里一炸,聞起來香噴噴的,看著就想吃。它的殼還是一味中藥,具有止渴生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑癌等作用,所以,金蟬又被譽(yù)為“唐僧肉”。
金蟬既是害蟲也是益蟲,但它為了繁殖下一代,自己死掉了也無遺憾。
金蟬的一生十分短暫,只有一個(gè)夏天。
寫金蟬的作文 篇11
你知道什么叫金蟬嗎?其實(shí)金蟬就是知了的成蟲。
每年夏至期間,連續(xù)下大雨,天氣悶熱高溫,一到晚上,金蟬就鉆出地面脫皮,飛上樹枝,就變成知了。
前幾天夏至到了,下了一場(chǎng)暴雨。吃過晚飯,爸爸拿著手電筒和保鮮袋喊我:達(dá)達(dá),我們?nèi)プ浇鹣s。我們來到十四區(qū)碼頭邊的樹林里,爸爸蹲在大楊樹下,一連從地里挖出十幾只金蟬,可我一只也沒捉到。爸爸告訴我一個(gè)小竅門:傍晚大約五點(diǎn)到七點(diǎn)是金蟬打洞的時(shí)間,晚上大約七點(diǎn)到九點(diǎn)是它們出洞爬樹的時(shí)間。
說著,爸爸指著一個(gè)米粒大小的小孔叫我看,小孔的泥土很薄,很新鮮,我用手指一摳,里面果然是一只金蟬。我拿一根細(xì)軟的樹枝朝洞里輕輕一撥,金蟬的兩只大螯緊緊鉗住樹枝,我趁機(jī)向上一提,金蟬就出來了。不一會(huì),我也成了捉金蟬的高手。天漸漸暗了,金蟬開始爬樹,用手電筒一照,很多樹上都有,我們就順手捉來,真有趣。
回到家里,把金蟬洗凈,用油炸熟,整整一大盤。我一嘗,非常香,這是一道口感獨(dú)特的野味佳肴。
具資料介紹,金蟬是一種富有高蛋白、低脂肪的昆蟲,不僅營(yíng)養(yǎng)好,而且有極高的藥用價(jià)值。金蟬及蟬衣含有大量幾丁質(zhì),具有散熱、鎮(zhèn)痛、止血、助消化、抗癌癥等幾十種功能,開發(fā)利用的前途非常大。
捉金蟬不但讓我增添了許多樂趣,還讓我學(xué)到了不少知識(shí),我感到生活中處處有學(xué)問。
拜年真有趣作文9篇
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,多看一些優(yōu)質(zhì)作文可以為我們的寫作打下良好基礎(chǔ),作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。一篇好作文可以引起大家的共鳴,一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦拜年真有趣作文,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
拜年真有趣作文 篇1
除夕夜里,在吃完年夜飯后,我與姐姐下樓放了會(huì)兒鞭炮。放鞭炮的人可真是多,樓下的大哥哥也下來放鞭炮,我與姐姐放完最后一支花后便上了樓,洗一下澡準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。洗完澡后,我把之前買的所有的零食都搬了出來,堆在了桌子上,我掐著表算著春晚什么時(shí)候開演,終于在我數(shù)到一的時(shí)候,春晚正式開始,我趕忙的叫家人一起看 今天,我和姐姐一大早就起來了,穿上各自的新衣服,去大爺家拜年,一進(jìn)門,便看見我的小侄子站在窗臺(tái)上看別人放鞭炮,聽見門響后,小侄子驚奇的扭過頭來看是誰來了,看到是我們之后,他咿咿呀呀的說著一串兒我們聽不懂的話,好像是在告訴我們有放煙花的,讓我們也過去看看。
我興奮的過去抱了抱他。時(shí)間也差不多了,大爺看了看表,就組織著我們出了門,準(zhǔn)備開始四處拜年。 走的時(shí)候,我給爸爸媽媽震了一下鈴,讓他們也準(zhǔn)備好一塊兒去拜年。我們按照輩分來拜年走了一圈兒后終于拜完了最后一家,當(dāng)然,我的口袋也早就已經(jīng)是滿滿的了,里面裝滿了糖和小零食。我們家里面最大的哥哥,組織我們站成一排,給所有家長(zhǎng)拜年。呵呵,真的是太好玩了
拜年真有趣作文 篇2
早晨我睡得正香,就被霹靂啪啦的鞭炮聲吵醒了。
那時(shí)才六點(diǎn)。我穿上新衣服和媽媽爸爸還有弟弟去拜年。天還黑,路上有許多車在走,鞭炮聲接連不斷。我們到了奶奶家給爺爺奶奶拜年,我說:“爺爺奶奶新年快樂!爺爺奶奶很開心,高興地說:“新年快樂!”爺爺奶奶給我發(fā)了一百元的壓歲錢。我們又給許多人拜了年,他們都給了我紅包,我一共收到六百三十元的壓歲錢。
我們還去飯店給爺爺過生日。大家一起吃飯,說說笑笑,非常熱鬧。
大年初一是我最開心的一天。
拜年真有趣作文 篇3
今天上午爸爸、媽媽帶我去就舅奶奶家拜年。
到了舅奶奶家,我跟著媽媽進(jìn)了客廳,我發(fā)現(xiàn),客廳的`墻上被涂鴉的五彩繽紛。這是誰干的呢?哦,原來是舅奶奶家的孫子——小詠杰。咦,這上面好像也有我小時(shí)候來舅奶奶家留下的“杰作”。吃飯的時(shí)候,舅奶奶給了我一個(gè)紅包,我趕忙說了聲“謝謝”,然后,就把紅包遞給媽媽,讓媽媽放進(jìn)包里。
吃完飯,和爸爸、媽媽去了大姨家,大姨一見到我就給了個(gè)紅包。哇塞,表弟也在大姨家,我和表弟一起玩電腦游戲,好開心??!
今天的收獲真是多多啊,多了3個(gè)紅包,還收獲了和表弟玩的歡樂。
拜年真有趣作文 篇4
今天是大年初四,爸爸帶我去大姑姑家拜年。一進(jìn)門,看到大姑姑大姑父我就給他們鞠躬說;“新年好?!惫霉眠€給了我一個(gè)大紅包,我可開心了。
拜過年后,我好奇的東瞧瞧,西望望,看到那里家家戶戶都貼著對(duì)聯(lián)和福字,姑姑家院子門口也貼著一對(duì)紅色的.對(duì)聯(lián),和一個(gè)“?!弊郑坪踹€貼倒了,爸爸說;“這叫福到?!边€問我認(rèn)不熟悉對(duì)聯(lián)上的這些字,我說熟悉,但不知道從哪邊開始讀,爸爸告訴我,左邊的叫上聯(lián),右邊叫下聯(lián),橫在門上的叫橫批,這才是完整的對(duì)聯(lián),我當(dāng)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,有模有樣開始讀到:“上聯(lián),平安是福值千金,下聯(lián),富貴安康生百福,橫批是平安富貴”。大家都鼓掌夸我很棒。
吃完晚飯,在回家的路上,我和爸爸說今天很開心,由于學(xué)到了新的知識(shí)。新年貼對(duì)聯(lián)和福字一個(gè)是增添家里喜慶的氣氛,同時(shí)也表達(dá)了家里對(duì)新年的期盼和愿望,我們家也應(yīng)該貼一對(duì)對(duì)聯(lián)。
拜年真有趣作文 篇5
今天是農(nóng)歷正月十四,傍晚的時(shí)候,我們想去小牛哥哥家拜個(gè)年。于是,我爸爸給小牛爸爸打了個(gè)電話。小牛爸爸電話告訴我們,他開汽車過來接。
我爸爸拿了禮物,叫我和媽媽一起下樓去等車。我們就在樓下的公路邊等著,可是車就是沒有開過來。這時(shí)我爸爸的手機(jī)響了,爸爸說:“車到了,車到了!”
爸爸接了電話,小牛爸爸說:“小牛媽媽說了,過二天就要開學(xué)了,還有很多寒假作業(yè)沒做,小牛要趕做作業(yè)。不好意思,只能改天再來了?!?/p>
我聽爸爸對(duì)著電話說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,小孩的作業(yè)要緊?!?/p>
回來時(shí),我還問了一次爸爸:“這回白跑一趟了吧?!?/p>
爸爸回答說:“不對(duì),小牛媽媽是老師,她知道學(xué)生完成作業(yè)的重要性,爸爸卻忘了你沒做完作業(yè)。快,你也馬上去完成?!?/p>
于是,我跑上樓梯,開始做作業(yè)了。
拜年真有趣作文 篇6
早上,我們一家人去奶奶家拜年,奶奶準(zhǔn)備了好多水果和糖,都是我們愛吃的。老嬸在廚房準(zhǔn)備噴香的午飯,我和哥哥去外面放鞭炮,哥哥放的是竄天猴,我放的是小地雷,爺爺看見了夸我們倆很勇敢,并告訴我們要注意安全。我和哥哥玩的正高興的時(shí)候,奶奶叫我們進(jìn)屋吃飯,我和哥哥趕緊進(jìn)屋洗手,吃飯之前,我和哥哥分別給爺爺奶奶拜年,拜完年,奶奶給我倆一人一個(gè)紅包,還給我倆夾菜,讓我們多吃點(diǎn)好吃的,老嬸做的飯菜特別好吃,吃完飯,我和爸爸媽媽開心的回家了。
拜年真有趣作文 篇7
春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而興的則是我們,可以大把大把地?cái)€取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快!
月亮真有趣作文合集
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文是什么樣子的呢?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那您知道怎么寫關(guān)于月亮的作文嗎?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的月亮真有趣作文,僅供參考,希望能為你提供參考!
月亮真有趣作文【篇1】
大家好!我叫月亮,聽到這個(gè)神奇的名字,你一定會(huì)想到:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等許多神話故事。你想更加了解我嗎?那就趕緊跟我來吧!
在你們心目中,我是一個(gè)錦繡而神奇的星球,有銀光閃閃的廣寒宮,有你們地球上沒有的奇花異草,有高樓大廈,有吳剛、玉兔??墒聦?shí)上我沒有可以讓你們生存的空氣,也沒有生命,小動(dòng)物們不能在這安家落戶;沒有生命之源—水,也沒有風(fēng)雪雨露;沒有聲音,就像是一個(gè)無聲的世界;更沒有強(qiáng)盛的引力,是你們地球的六分之一,只要站在地面輕輕一跳,就可以世界冠軍的最高紀(jì)錄。而更你驚訝的是我體溫:白天太陽光直射到我的身上,就有150度的.高溫,雞蛋怡秒鐘就可以熟:到了晚上,最低是零下120攝氏度,不外幾分鐘就可以把你凍成冰塊。
我也和你們地球上一樣;盆地、平原、高山、丘陵、峽谷……最高的山峰有9000米,比你們的珠穆朗瑪峰還要高得多。平時(shí)你們看到我身上最亮的地方就是高山,而最黑暗的地方就是盆地和月坑,特別是連綿不絕的環(huán)形山,就像你們地球上的火山口一樣。我上面還有你們地球上沒有的礦產(chǎn)。
你們平時(shí)看見掛在天空中的我只有小盤子那么小。實(shí)在我是一個(gè)巨大的星球,我的直徑是3476千米,是地球的四分之一。由于我間隔地球38萬千米,所以你們看見我想一條劃子在宇宙中航行。固然我和地球比擬很小,但是我的作用可大啦!,晚上可以給你們照路;我身上的礦產(chǎn)可以供你們研究;我可以擋住從宇宙飛來的隕石,不讓隕石撞在地球上。
你們平時(shí)看到我銀光閃閃,實(shí)在我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子,把太陽光反射到地球上。你們才有可能看清我的花收留月貌。我每個(gè)月的初一到十五由“峨眉月”徐徐變成上弦月最后成了一輪明月掛在天空。每到了每月十六到十三,我由圓月變成下弦月,最后變成殘?jiān)?。有時(shí)晚上,地球擋在我和太陽的中間,就發(fā)生了月食,有時(shí)在白天我擋在太陽和地球的中間就發(fā)生了日食。
人們?yōu)榱私议_我的神秘的面紗,1969年7月16日。美國(guó)發(fā)射阿波羅載人宇宙飛船來到了太空,后來許多國(guó)家也發(fā)射了探月飛船,特別是中國(guó)人又要坐飛船在我這里來。
固然你們對(duì)我還并不了解,但我相信,總有一天,你們一定會(huì)揭開我的面紗,把我變成你們的好朋友。
月亮真有趣作文【篇2】
以前,月亮愛笑,她喜歡把嘴巴咧到一邊笑,你瞧,那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎?
可是,發(fā)生了一件事……
八月十五的早晨,月亮坐在床上,若有所思:“太陽爺爺叫我今天準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物,好像是人間的中秋節(jié)到了,月餅弟弟的生日也到了,哎,給他們準(zhǔn)備什么禮物好呢?”
月亮不笑了,她站了起來,在屋子里踱過來走過去,挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚,太陽公公的夕沉派對(duì)一會(huì)兒就要結(jié)束了,“今天沒法給大家送禮物了!”月亮沮喪極了……
正失望呢,月亮突然靈光乍現(xiàn),:“哎呦,人間不是喜歡送祝福,我送一段祝福給人們唄!”
月亮升起來了,又明又亮,可是,她的嘴巴嘟成了一個(gè)O型,她大聲喊道:“祝大家,中秋節(jié)快樂!”地上的人群一下子沸騰了,彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了!小黃狗歡樂的叫著,喜鵲在空中翩翩起舞,小孩子又蹦又跳……
從那以后,月亮還是喜歡咧著嘴笑,但是一到中秋節(jié),她就會(huì)把嘴巴嘟成O型,給人們一個(gè)驚喜。
月亮真有趣作文【篇3】
事情發(fā)生在五年前。
那是一天清晨,你會(huì)聽到這樣一個(gè)聲音:“女兒!快起床!媽媽帶你買雙鞋子!快!快!快!”“真的?”我興奮的蹦起來了。那個(gè)場(chǎng)面你錯(cuò)過了,不然你準(zhǔn)勸我去參加跳高比賽。哎!真為國(guó)家隊(duì)沒發(fā)現(xiàn)我這個(gè)天才而感到惋惜!。
話說那天,我和媽媽手牽手來到了一家希奇的店,那家店名叫月亮鞋。我和媽媽帶著滿心的迷惑走了進(jìn)去。從外面看那家店好似一個(gè)月亮,而走進(jìn)去又似乎置身于天堂一般。里邊有良多樹,樹上有良多“月亮”。走進(jìn)一看,噢!你猜怎么了?原來是很像月亮的鞋。太太~~有意思了,太太~~漂亮了。媽媽選了一雙適合我的鞋,便去付帳了??砂l(fā)票上寫的卻是——旅游痛快。不管它了,只要買了鞋就照了。
我正想穿鞋,母親卻說:“明天上學(xué)再穿吧!”想想也是,明天穿上這雙鞋,非把同學(xué)嫉妒死。啦啦啦!??!啦啦啦?。?!想象一下,我穿戴蓬蓬裙,下面在穿一雙絲襪,配著漂亮的月亮鞋。啊~~
第二天清晨,我穿戴月亮鞋出了門。就在這時(shí),我感到腳下有一陣風(fēng),帶著我飛呀飛呀~~整理時(shí)便沒了知覺。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)面前有一位古典麗人。她是誰呢?
月亮真有趣作文【篇4】
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔具有審美的慧心。她熱愛大天然的美,熱愛皎潔的月色。天天夜晚,她都來到林中的草地,一邊無憂無慮地嬉戲,一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無不個(gè)具風(fēng)韻。
于是,諸神之王召見這只白兔,向她公布了一個(gè)激昂大方的決定:“萬物均有所屬,從今以后,月亮歸屬于你,由于你的賞月之才舉世無雙?!?/p>
白兔天然夜夜到林中草地賞月??墒?,說也希奇,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個(gè)動(dòng)機(jī):“這是我的月亮!”她緊緊地盯著月亮,正像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿月缺損,她便肉痛如割,仿佛遭了強(qiáng)劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反到險(xiǎn)象迭生,勾起無限的得失之患。
和人類不同的是,我們的主人公究竟慧心未滅,她終于去拜見諸王之神哀求他撤銷了那個(gè)激昂大方的決定。
月亮真有趣作文【篇5】
一天下來了,我也沒有想好要寫什么日記,于是我不禁抬頭觀察起天空,看見了星星對(duì)我眨眼,看見了月亮那迷人的笑容,有了,就寫月亮吧。
我看見墨黑的天空上,慢慢有點(diǎn)變化,天上徐徐泛出一圈金色,黃色的光暈,月亮漸漸升至天空中,剛剛泛起的月亮就像一位優(yōu)美的跳舞家,姿態(tài)很柔美;也像香蕉;還像彎彎的眉毛……玄色的夜晚有點(diǎn)暗黃色,后來明亮了起來,大地上像有人給披上了一層黃紗,徐徐,月亮不見了,仿佛是跟我們玩捉迷藏游戲一樣。不一會(huì)兒,月亮再次泛起了,原來是幾朵頑皮的云朵把藏在了它的身后,那幾個(gè)頑皮的云朵一下子又變成奔跑的駿馬……
月亮雖時(shí)??梢?,但我沒有仔細(xì)觀看過它的變化,今晚一見,真是意外,原來大天然中的所有事物都是有變化的,平時(shí)的我太粗心,根本無心發(fā)覺這些微小的變化,也給我看到了那個(gè)可愛的月亮。
月亮真有趣作文【篇6】
中秋節(jié)那天,我在陽臺(tái)上賞月,月亮是多么的錦繡??!
到了晚上,月亮掛在天空,閃爍著珍珠般的明亮,天上有著烏云和鉆石般的星星,它們看起來好象都會(huì)說話。那時(shí)已經(jīng)是深夜,烏云就像一張軟綿綿的搖籃飄在天空,星星寶寶正躺在上面,聽著月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了,小星星睡覺后,月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘,在人們沒看見它的時(shí)候,它就掛在空中,在人們賞識(shí)它的時(shí)候,它就慢慢地把頭伸進(jìn)玄色的紗布里。
你看月亮是多么的錦繡,我真想把它照下來,做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán),當(dāng)成生日禮物送媽媽,月亮又像一個(gè)大月餅,掛在天空,這么大的月餅一看就知道很好吃,更不用說有多香了,怪不得天狗這么喜歡吃月亮,每次我都會(huì)看的口水直流。
我一邊看著月亮一邊慢慢地閉上眼睛,到了早上,月亮已經(jīng)消失了,紅紅的太陽出來了。
月亮真有趣作文【篇7】
夜,剛剛暗下來,深霧層層彌漫,渲染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在柔柔日光和路燈的暉映下,便染成了金色。月光下,樹葉“簌簌”作響,仿佛在彈奏著一首委婉的曲子,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來的.,令人陶醉。
皎潔的月光引起了我無窮遐想:在古代,月亮是一種情思,能勾起文人墨客的心,看著月亮,心中便涌起了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,他們寫下了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”“黃昏庭院柳啼鴉,記得那人,和月折梨花?!笨粗铝粒麄兏形虻搅耸篱g的哲理:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”
現(xiàn)在,月亮已成為眾人的一種目標(biāo),一種去征服、去探索的目標(biāo)。在此,我為自己的祖國(guó)感到無比地自豪:20xx年10月24日18時(shí)50分,“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空,在圓滿完成各項(xiàng)使用后,于20xx便按預(yù)定計(jì)劃受控撞月;20xx年12月2日1時(shí)30分,“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中央發(fā)射。“嫦娥三號(hào)”攜“玉兔號(hào)”月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟下落和月面巡視勘察,并開展月球表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)探測(cè)……
夜色已深。清亮的月光一瀉千里,灑在廣袤的平原上。大片的田野和縱橫其中的樹木,被如銀的月光照得清清晰楚。遠(yuǎn)處的一兩處燈光被車?yán)煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng),似乎車上的哪個(gè)淘氣小孩拿粉筆畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白線一樣。
迎著月光,人們的一天結(jié)束了,它布滿了但愿。
月亮真有趣作文【篇8】
月亮的光不像太陽那么刺目耀眼,剛強(qiáng),她是柔而文雅的,給人一種深沉而又有力的感覺。
下弦月的光是慘白的,在天空中顯出沒有力氣的感覺,并且像是衰弱得不能走路,只能在天上待著。圓月的光會(huì)穿過云霧,把透明的光揮灑在大地上,大地似乎是用銀子鋪成的。在有積水的凹地上,又映出了無數(shù)個(gè)月亮,把這里映照得猶如在水晶體里一般,變成了透明、奇特、夢(mèng)幻般的世界了。
獨(dú)一一個(gè)每天與她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?,時(shí)而組成兩個(gè)大星星,和下弦月組成一張笑容,時(shí)而擺脫出月亮的懷抱,自由地去翱翔。晚上,微微發(fā)紅的天上,飄著淡淡的霧氣,在這霓虹燈閃爍的城市里,霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣,但在月亮的四周的霧只有玄色,這仿佛有吞沒力的霧氣,讓月亮?xí)r淡;時(shí)殘;時(shí)深;時(shí)圓,給月亮添上了許多奇妙的色彩……
我愛月亮,她那夢(mèng)幻般的色彩吸引住了我,她那獨(dú)占的風(fēng)景迷住了我……月亮,多么布滿神奇的色彩呀!