珍愛生命遠離危險

俗話說：身體發(fā)膚，受之父母！每個人的生命都只有一條，失去了就什么也沒有了。就讓我們珍惜自己和他人的生命，共創(chuàng)美好世界吧。那么，我們怎么動筆寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“珍愛生命遠離危險”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命遠離危險(篇一)

生命對于每個人來說，是寶貴的。時光無限，生命無限，我們應當珍惜生命。

珍惜生命，我們應該注重交通安全，不闖紅燈。那天下午，我和幾個好朋友去公園玩，來到半路，我們被紅燈亮攔住。一個朋友說：“我們闖紅燈吧”！說著就跑了過去，突然，一部小車撞了過來，我的朋友被撞了，我連忙打電話給他爸爸。

珍愛生命，我們不應該私自下河洗澡。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個小朋友在河里面洗澡，爺爺問他們有大人帶沒有，他們居然說沒有。爺爺說：“不能私自下河游泳。”他們沒有聽，我和爺爺就釣魚去了。不一會，就聽見救命聲，爺爺跑了過去，就是剛才說話的小孩溺水了。他趕快下河，把他救了上來。

珍愛生命，安全用電，不隨便動電器，記得我們隔壁王小二玩手機的時候沒電了，他去充電，可是電路不通，他就用鐵絲去捅，結果被電了，幸虧送醫(yī)院及時。

珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習慣，不吃“三無”產(chǎn)品，不私自下河，不亂動電器。

世界是多彩的，時光是有限的，讓我們珍愛生命吧。

珍愛生命遠離危險(篇二)

也許，我們很天真，總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才會感到它的珍貴。于是，我做了一次體驗，那就是――體驗盲人的生活。

早晨起床，我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上，頓時，我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走，突然，我碰著了桌角，一會兒，我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無目標的走動。開始試著做一些簡單的活兒。我摸索著很費力地走到書桌前，用手反復摸著上面的字，因為我寫字很用力，在紙上留下很深的印痕。盡管如此，我足足摸索了十分鐘，才找到了思想品德書，再把它翻到第一頁，寫出“一個人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后，我?guī)缀醪荒軋猿窒氯チ耍瑡寢尮膭钗以僮鲆患?。我便開始整理書包，我摸索著書的大小分開種類，分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾，來看看我的“成果”。天哪！思想品德書上的字難看急了，書包整理的一塌糊涂，順序亂七八糟，這哪像我干的呀！這樣簡單的日?；?，我做起來艱難不堪，盲人的生活就更難了。

我要加倍珍惜生命，好好的愛惜它，不白白糟蹋它，讓自己活的更加光彩有力。

珍愛生命遠離危險(篇三)

有一年暑假的一個下午，我和我的朋友們在院子里玩耍。

我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小小星星”，可漂亮了！

我們仔細看著它，看著入了迷。忽然，一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問：“你要對她做什么？”，他沒有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什么？”一位女孩驚呼道：“這么美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”

我以為它要死了，可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了?？伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動了。用樹轉碰碰它，它也不動了。我們把蝴蝶埋了。

我對生命的理解是：生命就像一顆跳動的火苗，它燃燒時會散發(fā)光明，當它息滅時表示終結。

我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。

珍愛生命遠離危險(篇四)

生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜歡小動物，但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理：和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。

記得在我小的時候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當時也非常喜歡小動物，就拿著棍子跑到花生地，與當時也非常天真，既然要訓練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會的發(fā)展，很多森林被破壞，導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事?。?/p>

一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個人都應該做到的！

珍愛生命遠離危險(篇五)

我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……

而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次。

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俗話說：身體發(fā)膚，受之父母！生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。珍惜生命，關愛自己，關愛他人！那么，你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文”，供大家在學習上作為一個參考。

青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文【篇一】

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走??！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文【篇二】

有的時候。我心里總會想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發(fā)生，我國四川汶川縣發(fā)生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸，就在這時，溫家寶說：“災難就是命令，時間就是生命”。

我很想知道為什么災難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災難無情、人有情。我國人民分分獻出愛心。為受災人民志哀、為救災人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車拉，聽說還很嚴重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經(jīng)一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個家。你不要想種地、干體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個人的生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預知明天將要發(fā)生什么，但我會把握住現(xiàn)在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文【篇三】

健康成長什么是生命？可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命

生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，。因此，人們?yōu)樘撁±β?，卻舍不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現(xiàn)生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經(jīng)為時已晚，損失已經(jīng)不可挽回。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文【篇四】

親愛的老師們、同學們：

大家好！

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手?。抗?。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。

生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！

青少年應珍愛生命遠離危險學生倡議作文【篇五】

在我們上學的路上，通?？梢钥吹揭恍{駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈，他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時間?？墒侨f一出了車禍，這一分鐘就會有失去生命的危險。“寧等一分，不搶一秒”“不怕一萬，只怕萬一”。所以我們一定不要為了一時的痛快而失去一生的幸福！

這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動魄的場面：在某學校放學后，一個穿著雪白色裙子的小學生看見自己的父母在馬路對面等她，想沖過去找父母，可是因為她太著急了，連一輛大卡車將要接近她都沒有發(fā)現(xiàn)，她剛剛走了幾步，就聽見了一陣急促又刺耳的喇叭聲，一回頭猛地看見了一輛大汽車直奔她來，“嘭”的一聲過后，她那雪白的裙子上濺滿了鮮血，她父母那撕心裂肺的哭聲，讓誰不感到一絲絲的涼意，不感到痛惜啊？這件事情深深地觸動了我，原來危險就在我們身邊，只要稍不注意就可能會發(fā)生意外。

車禍讓多少家庭家破人亡，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少幼小的兒童失去了生命啊！在這里，我向大家呼吁：讓我們重視交通安全，讓我們時時刻刻防患于未然！

遠離毒品珍愛生命作文

古詩有云：來情味減，對別酒、怯流年。人生易逝，生命易折，“珍惜”兩字顯得格外地重要。珍惜生命，不做危險的事，是我們的責任與義務。那么，對于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“遠離毒品珍愛生命作文”，供大家在學習上作為一個參考。

遠離毒品珍愛生命作文【篇一】

尊敬的老師、同學們：

大家好!

生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛著街旁形形色色的商店。這時，一個少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應屬于他的，他的死僅僅只因為同學沒評他當班長。他為什么這么看輕生命?為什么會因為這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。

同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!

遠離毒品珍愛生命作文【篇二】

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小孩子跑在街上被撞到，是秒秒鐘的事，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至會付出生命。生命很重要，要珍愛生命，不要違反交通規(guī)則，丟失生命是分分鐘的事兒，不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！遵守交通規(guī)則，人人有責！

遠離毒品珍愛生命作文【篇三】

生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜歡小動物，但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理：和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。

記得在我小的時候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當時也非常喜歡小動物，就拿著棍子跑到花生地，與當時也非常天真，既然要訓練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會的發(fā)展，很多森林被破壞，導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事??！

一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個人都應該做到的！

遠離毒品珍愛生命作文【篇四】

親愛的老師們、同學們：

大家好！

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。

生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！

珍愛生命遠離溺水作文分享(6篇)

古詩有云：盛年不再來，歲月不待人！人生易逝，生命易折，“珍惜”兩字顯得格外地重要。珍惜生命，不做危險的事，是我們的責任與義務。那么，我們怎么動筆寫珍惜生命的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“珍愛生命遠離溺水作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

珍愛生命遠離溺水作文【篇一】

在我們上學的路上，通常可以看到一些駕駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈，他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時間。可是萬一出了車禍，這一分鐘就會有失去生命的危險。“寧等一分，不搶一秒”“不怕一萬，只怕萬一”。所以我們一定不要為了一時的痛快而失去一生的幸福！

這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動魄的場面：在某學校放學后，一個穿著雪白色裙子的小學生看見自己的父母在馬路對面等她，想沖過去找父母，可是因為她太著急了，連一輛大卡車將要接近她都沒有發(fā)現(xiàn)，她剛剛走了幾步，就聽見了一陣急促又刺耳的喇叭聲，一回頭猛地看見了一輛大汽車直奔她來，“嘭”的一聲過后，她那雪白的裙子上濺滿了鮮血，她父母那撕心裂肺的哭聲，讓誰不感到一絲絲的涼意，不感到痛惜??？這件事情深深地觸動了我，原來危險就在我們身邊，只要稍不注意就可能會發(fā)生意外。

車禍讓多少家庭家破人亡，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少幼小的兒童失去了生命??！在這里，我向大家呼吁：讓我們重視交通安全，讓我們時時刻刻防患于未然！

珍愛生命遠離溺水作文【篇二】

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

珍愛生命遠離溺水作文【篇三】

漢字，它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了漢字，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們人與人之間的交流才更加方便！

漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！

每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實物！因為有了漢字，我們人與人之間才沒有了距離！

漢字也給我們帶來了快樂！當我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！

漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！

珍愛生命遠離溺水作文【篇四】

放學后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，用紅領巾上吊自殺。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說，這位小學生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應努力學習，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走啊！

各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。

珍愛生命遠離溺水作文【篇五】

有一年暑假的一個下午，我和我的朋友們在院子里玩耍。

我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小小星星”，可漂亮了！

我們仔細看著它，看著入了迷。忽然，一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問：“你要對她做什么？”，他沒有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什么？”一位女孩驚呼道：“這么美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”

我以為它要死了，可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了?？伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動了。用樹轉碰碰它，它也不動了。我們把蝴蝶埋了。

我對生命的理解是：生命就像一顆跳動的火苗，它燃燒時會散發(fā)光明，當它息滅時表示終結。

我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。

珍愛生命遠離溺水作文【篇六】

伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？

在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機誤把油門當剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？

一次放學回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。

人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠離危險！

珍愛生命觀后感

不能說出口的秘密會被作文記錄，寫作文是我們思想的表達，情感的抒發(fā)。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《珍愛生命觀后感》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

珍愛生命觀后感(篇1)

康書魁，木井鄉(xiāng)東豆莊學校六年級馮媛媛老師

讀了《珍愛生命》這一篇文章，我從中受到了深刻的啟發(fā)。以前我只知道我們人是有生命的活體，但不知這種生命是有限的，更不知我們的生命還需要去珍愛、為誰而去珍愛。

青山綠水，紅日明月，在這個多彩迷人的世界里，我們盡情享受快樂；良師益友，手足同學，朝夕相處，這親情友情又是多么地珍貴；賞花護鳥，幫助盲人和同學感受生命的價值。我們不僅享受快樂，體驗快樂，而且有責任珍惜我的生命，因為我們的生命不僅屬于我們！

曾經(jīng)有句話打動了我：我們不必羨慕別人的才華，每個人都有每個人的個性和魅力。最重要的是了解你的個性并發(fā)展它。

成為一個具有完整個性和自尊的人更有價值和有意義。

所以我們不必因為身體的高矮胖瘦、**的黑白等等而苦惱煩心，更不必為老師的批評、父母的斥責以及同學之間的摩擦、朋友的誤會而悶悶不樂、耿耿耿于懷。因為生活中難免會有一些坎坷和瑣碎的事情圍繞著你。生命需要珍惜，但生命首先要有生命力，經(jīng)得起考驗。

有人與我們分享陽光和快樂，也有人與我們分享悲傷和悲傷。生命有所給予就會有所收獲。

我們當代小學生是改革開放后成長起來的一代新人，是祖國特色社會主義事業(yè)的**人，不久的將來，會長大成才，會成為祖國建設的棟梁。21世紀的宏偉藍圖要靠我們的雙手來描繪，社會主義和諧社會要靠我們的雙手來構建，中華民族的美好未來要靠我們的雙手來創(chuàng)造。珍愛生命，珍愛健康。

就讓我們在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，在黨的陽光的沐浴下，在全社會的共同關心和愛護下，以主人翁的姿態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚團結、互助、友愛的精神，手拉手、肩并肩，一同帶入到構建社會主義和諧社會的進程中去吧！

珍愛生命觀后感(篇2)

近日，在單位交通安全委員會的組織下，全體職工**了縣公安局交通大隊自制的《珍愛生命》警示光盤，**的過程中里面的真實事例深深的觸動了我。

我們國家正在以現(xiàn)代化的步伐向前發(fā)展，人民生活水平不斷提高，可是擺在面前問題也不少，就拿交通安全工作來說，全國因各種人為交通事故不斷上升，它給多少家庭帶來慘痛的代價。那些無證、酒后、非司機、超速的駕駛員良心何在，如果當初他們多掌握一些交通安全知識，也不可能使花季少女、青春少年、天真兒童喪失在滾滾的車輪下，車禍帶走他們對未來美好的憧憬，也帶給了一個家庭永遠抹不去的陰影，飽受著失去親人的痛快。我有些沖動的想問問那些因為自己的“不小心”出現(xiàn)交通事故的駕駛員們，你們可看到了這些？

生命是寶貴的，但由于一些司機平時不注意交通安全和疏忽大意，悲劇時有發(fā)生。我奉勸那些違章人員，喚醒你們的良知吧，只有這樣才能為我們國家的經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦，才能確保平安。

人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。

在人生的道路上，我們隨時可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種不幸是對我們人生的考驗，也是對我們困難的挑戰(zhàn)。如果你高考落榜了，你會怎么辦？你會因此而對生命絕望嗎？

我勸你不要。盡管高考幾乎是一場決定性的考試，面對這一障礙，要跨越過去也不是那么容易，但你應該相信自己和生活。既然命運創(chuàng)造了你，那么你不應該為生活感到羞恥，也不應該為那些愛你的人感到羞恥。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。

你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢于去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生活給我們的是無數(shù)失敗和成功告訴我們的深刻真理。

雖然希特勒有金錢的地位，但他不明白生活給他的意義。在他的一生中，他做了很多不該做的事情，毀掉了世界上許多美好的事物。生活造就了他，命運賦予他的使命是做一個真實的人，去了解生活，去愛每一個人，但他鄙視生活對整體的意義，違背了對生活的承諾，而他所做的每一件事都讓他成為了幾千年的罪人。

人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今后也許是你面對人生的一筆寶貴財富！

只是要了解生活，知道生活給我們的意義是可以的，我們需要言行一致，要熱愛生活，熱愛生活，只要我們用一顆熾熱的心去迎接生活，感受生活。有些人把一切看得都是那么遙遠，不明白一生該怎么去過。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設**生中新的一天，他抱著這一種心態(tài)去努力生活每一天，這樣他會發(fā)現(xiàn)，自己對每天的生活傾注了無限地熱情，通過很多有意義的事情去充實生活。

有些同學面對學習，面對作業(yè)，感到生命是平淡無奇的，生活似乎是一口枯井。其實壓力多半是自己給的，熱愛生活吧，快樂地生活會使人生充滿激情，在學***可以看看那些具有文學價值的文學作品，多與大自然去接觸，就會覺得還有許多許多的居心叵測在向你招手。你一定認識海倫·凱勒，一位美國盲人活動家和作家。

她雙耳失聰，雙目失明，直到成年后才恢復講話。雖然她有很大的缺陷，但她為人類做出了巨大的貢獻并獲得了博士學位。是什么讓一個殘疾的小女孩成為一個值得欽佩的偉人？

是什么讓一個女孩的生活充滿了黑暗中的奇跡？又是什么激勵著海倫·凱勒？這不是別的，而是對生活的熱愛，對未來的希望。

命運對海倫·凱勒的考驗是殘酷的。她雖然身體上殘疾了，心靈上卻沒有殘疾，她重新去了解生命，熱愛生命，面對一切，當時，命運給她的回報也是豐碩的。殘疾人能克服生活中的困難。為什么我們不能四肢發(fā)達的人？

杰克倫敦的**《熱愛生命》通過一只狗對生命的熱愛，在冰雪中經(jīng)過種種磨礪，回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命?？?，對生活的熱愛讓生活擁有最大的幸福，而對生活的失望只能讓你在水池里度過一整天。一句話：

命運就算顛沛流離也要永遠熱愛生命，別虛度生命的年華。

生命是奇跡。地球上這么小的地方有生物，有愛，有歌。看了《托起心中的太陽》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實在太多了。

從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此，我想欣賞生活，熱愛生活，理解生活。

珍愛生命觀后感（二）

《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。

他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他很虛弱的時候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。

就這樣，兩個垂死的生物拖著垂死的身體在荒地上互相獵殺。為了活著回去打敗惡心他的病狼，他終于贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。

《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國**家杰克？倫敦最著名的短篇****，這篇**用剛健、粗獷的筆觸，描寫了一個悲劇性的故事，生動地展現(xiàn)了人性的偉大和力量。**把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼心魄的力量！

杰克倫敦的生活非常精彩。它有堅強的意志。它告訴我們，要實現(xiàn)人生目標，就必須戰(zhàn)勝人生道路上的一切艱難險阻，敢于勝利。

人之所以成為人，是多少年進化的產(chǎn)物，這漫長、痛苦的過程不僅產(chǎn)生了現(xiàn)在的主宰地球的生物，更培養(yǎng)了人類頑強的意志，人類逐漸成為挑戰(zhàn)自然的勝者，頑強的意志是很重要的因素，這種意志頑強的背后其實就是很簡單的想法——活下去，不管情況怎樣，活著就有希望，就有明天。意志應該是我們對付挫折的堅強。我們每個人的生活都不可能一帆風順。每個人都會遇到挫折，甚至是難以忍受的磨難。我們會考慮放棄。在這個時候，如果我們想到杰克？

倫敦筆下的淘金者與狼血肉搏斗的過程和他所表現(xiàn)的那種超凡意志，我們就會感到一種不可抗拒的力量，鼓勵著我們堅持下去。

熱愛生活，就要有堅強的意志，敢于勝利！活著，會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，要面對來自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來都是曲折坎坷的，灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈愿。這篇**中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。

因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中要有頑強的意志、學會抗爭和不懈的努力，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命的流程。

同樣是鮮活的生命，在有些人那里就黯淡無光，而在另外一些人那里卻堅韌得令人不可想象，汶川大**中創(chuàng)造的一個個生命的奇跡讓人感動、令人震撼，他們的生命璀璨的有如正午的太陽！為了讓我們的生命更有價值、意義，讓我們熱愛生命，以頑強的意志克服生命中遇到的磨難，使生命之花綻放地更加絢爛！

珍愛生命觀后感（三）

有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！边@句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。

讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。

他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他很虛弱的時候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。

就這樣，兩個垂死的生物拖著垂死的身體在荒地上互相獵殺。為了活著回去打敗惡心他的病狼，他終于贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對生命的酷愛如何幫一個人戰(zhàn)勝了死亡；盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼**了，并且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。

這個悲慘的故事，生動地展現(xiàn)了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來，我就像一棵枯樹，風一吹就倒。

有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：

“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的！”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終于吐出幾個令人高興的字：

“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了！”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。后來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。

拿我和這個淘金者相提并論，真是相差多少??！

珍愛生命觀后感(篇3)

通過這本書，讓我明白了四點：

1、講究衛(wèi)生

2、重視環(huán)保

3、珍愛生命

4、健全人格

5、掌握安全交通知識

1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。

不對！這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。媽媽，你怎么啦？陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。不要！爸爸急匆匆地跑了過來?？墒且呀?jīng)晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......

類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識；假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎？她的事故還會做書中的例子嗎？一定不會的；假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎？也同樣是一定不會的呀！但是這些都已經(jīng)是假如了，假如這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼......

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因交通事故、治安事故......而死亡的，平均每天就有有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀！

嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的！安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的！

看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員，應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識......不僅要自己學好這些知識，還要義務地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！

相信這不止是我的決心，一定也是你的！

珍愛生命觀后感(篇4)

這篇文章從鄰居家的小妹喝下四包鼠藥想結束自己人的生命，但最終非常后悔說起，講了我和鄰居家的小妹在病中苦苦掙扎，但看著母親那飽含期待的目光，誰能狠心離去？我母親和她母親結伴帶我們出入大小醫(yī)院。因此最后，我們更多時候想，既然痛苦離不開我們，我們?yōu)槭裁床荒茏尶鞓伏c綴我們的生活呢？

也許更多的時候，堅持是最重要的。正如文中所說，“讓我們選擇堅持吧，無論怎樣，讓我們帶淚微笑，去感受生活，努力過好生命中的每一天”。在我們的生命中無率受到什么挫折，都要用笑去面對生活，快樂永遠是生活中的主角，而快樂的一種最直接的表達方式就是笑，用笑和堅持過好生命中的每一天，去善待自己吧。

這樣珍惜生命的人還有很多，比如海倫凱勒，她在19個月大的時間就失明失聰了，但她非常樂觀，抓緊時間學習，考上了哈佛大學。

著名的理論物理學家霍金，患有嚴懲的`肌肉萎縮癥，使他不會說話、不會寫字，不會走路，他同樣非常樂觀，甚至還有些調皮。有一次，他與英國王子會面時，他為了“炫耀”自己，不用人幫他推輪椅，自己推著輪椅往會議室“走”去，由于他只有一個手指頭能動，所以控制不住輪椅，結果扎了英國王子的腳趾頭。他自強不息，雖然高度殘疾，只有大腦和心臟還在運動，但他微笑著面對生活，被譽為現(xiàn)在在世的最著名的物理學家。

18世紀最著名的音樂家貝多芬，他的作品幾乎涉及了當時的所有音樂體裁，被尊為“樂圣”、“交響樂之王”。可是，在他是受歡迎的時候，突然開始耳聾。但他堅持與病魔抗爭，最終，他用笑扼住了命運的咽喉，成了名揚四海的音樂家。

生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦相輔而成。雖然有些事我們避免不了，我，但我們要去善待自己，要把生命中的每一刻過得充實，讓生命之花永遠快樂的綻放！

珍愛生命觀后感(篇5)

夏天的腳步越來越近，游泳成了我們喜歡的東西，學生溺水的事故也明顯增多。

防溺水宣傳片觀后感(一)

炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。

“小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學***，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：

那年暑假，一對母子來到我們泗州，應該是去探香吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學***頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，(m..

)(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。

”母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。

我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過了一會，醫(yī)務人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最后的急救希望，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。

同學們，人的一生只有一次。請珍惜你的生命，對你生命的每一部分盡你的責任。不要問一時的錯，給一天豐富多彩的生活機會。

做好安全防護、防溺水和防活化工作，其實很簡單就相信了！

她是一位從醫(yī)27年的鄉(xiāng)村醫(yī)生。27年來，她在為村民提供醫(yī)療保險的同時，還照顧了村里100多名患有慢性病的留守老人，并把他們視為自己的親生父母。2009年，她被衛(wèi)生部授予“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號。

近日，央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”欄目組對她進行了專訪。她是廣平縣南陽堡村43歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生劉貴芳。

珍愛生命觀后感(篇6)

曾經(jīng)有個名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有了意義?！?/p>

生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。如果沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人只有一次，我們小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。

不知什么時候，公路成了生命的殺手，汽車、摩托車就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒有了父母。爸爸曾告訴過我一個真實的故事：有一位媽媽，每天傍晚，在她家門前的公路旁，等候她的孩子放學。有一天下雨，她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了孩子，媽媽驚呆了，看著孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛的母親瘋了，她天天守在那里，等著她永遠不能回來的孩子……

我們小學生,要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。當我們行走在馬路上時,不能嬉戲、打鬧;當我們過馬路時,不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。

藍藍的大海，魚兒在游戲;藍藍的天空，鳥兒在歌唱。讓我們珍愛生命的每一天，讓生命之花永遠開放吧!

珍愛生命觀后感(篇7)

夏天到了，知了在樹上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛好。可不少有人因為這而溺水身亡。

看了《安全視界》里的**，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多么遺憾呀！因此，游泳時要認真執(zhí)行以下規(guī)則：

一。不要在陌生的水域游泳。沒有父母的指導，不要游泳

不能結伴游泳……如果看見別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學私自下水救人，卻正好應了一句歇后語：草人救火—自身難保。

那么游泳時腿抽筋了，怎么辦？專家認為，要使勁的蹬腿。

正因為還是每年有至少2起溺水事件，所以我們的“媽媽”——祖國，制訂了“小學生，六嚴禁”，內容如下：

1.嚴禁私自下水游泳；2.嚴禁擅自與他人結伴游泳；3.

嚴禁在無家長，無老師帶隊的情況下游泳；4.嚴禁到不熟悉的水域游泳；5.嚴禁到無安全設施，無救護人員的水域游泳；6.

嚴禁不不會水性的同學擅自下水施救?？次覀兊淖鎳嗝磹畚覀儼?！

水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠的綻放吧！

“珍愛生命，預防溺水”觀后感

最近，我看了一個關于“珍愛生命，預防溺水”的**。在里面，我學到了一個道理：水雖是生命之源，卻蘊藏著無盡的危險；水雖是生命之始，卻也能毀滅一切。

在**中**了一個慘劇。一個炎熱的夏天，一個九歲的小女孩，忍不住**，獨自在水里玩耍，被水草纏住腳，驚慌失措。當她呼救時，她的同伴看見了，急忙叫一個大人來。

當大人趕到時，小女孩已經(jīng)進入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲，九歲??！

一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。

這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學去水庫玩。我哥哥不知道水庫的深度，就去游泳，再也沒回來。

我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因為哥哥的離去，給白發(fā)人送黑發(fā)的悲劇由此產(chǎn)生。與此同時，一個幸福的家庭被摧毀。

為了父母不失去孩子，為了幸福家庭不破裂，為了生活不消失，我們應該知道以下預防溺水的知識：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自與他人結伴游泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

(4) 不要在無安全設施，無救護人員的水域游泳。

(5)不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。

(6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預防溺水”。

珍愛生命觀后感(篇8)

八十年代，最讓我敬佩的人就是張海迪，她剛出生時身體高位截癱，人生道路曲折，布滿荊棘，但她卻從未向命運低頭，她珍愛自己的生命，堅強面對生活中的挫折和磨難。

她的文字中充滿著陽光的甜蜜，洋溢著鮮花的芬芳，讓讀者也情不自禁地融入到她那積極向上的精神世界中去，張海迪自強不息的精神鼓舞了很多人，在文壇也留下了濃墨重彩的一筆。

戰(zhàn)勝挫折和磨難的背后，收獲的是成功的喜悅、人們的敬仰。那時，全國到處在宣傳、學習張海迪的事跡，學習她堅韌不拔、勇往直前的精神，是張海迪，教會了我坦然面對學習、生活、工作中的困難和挫折，堅強面對悲歡離合。

經(jīng)歷過那么多的磨難和挫折，經(jīng)歷過和至親的家人生死離別，在醫(yī)院里見到過那么多危重病人，我覺得人活在世界上真好，我寫了一篇詩《活著真好》來凈化和安慰自己受傷的心靈?！啊钪婧茫灰欢ǔ擅?，也不一定發(fā)財，平凡中平安，愛惜自己，適度工作，多陪家人，過平常的日子……”

我們每個人不管在哪里生活，不管從事什么工作，都在追求自己的幸福生活。我們很多人都是平凡人，平凡中的幸福便是通過辛勤的雙手，創(chuàng)造屬于自己的幸?！，F(xiàn)在的我對幸福生活的理解是：早上醒來，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還活著，我覺得很幸福。

我信佛教的一些思想，比如：一心向善，多做好人好事，可是我有的不信，比如：人有輪回。人的生命只有一次，沒有輪回，希望我們每個人這輩子都能珍惜美好時光，珍愛生命，和家人一起平安、健康、和睦、快樂地生活。

珍愛生命觀后感(篇9)

珍愛生命，健康成長是一本非常有意義的書籍，其內容主要是關于如何保持健康，預防疾病等方面的知識。而在觀看過這本書后，我也收獲了很多，也有一些感悟。

首先，珍惜生命，生命的可貴往往只有在失去后才會明白，而我們每個人都應該認識到生命的珍貴。生命只有一次，必須掌握每一時刻，才能做到珍惜生命。我們應該以積極的態(tài)度去面對生活，充分利用每一個能夠擁有的時間。在應對疾病時，我們需要及時發(fā)現(xiàn)，及時治療，以此來保證生命的健康。同時，我們也應該提高自我保護意識，盡可能避免危險的行為，以此來保障我們生命的安全。

其次，擁有健康的身體是人類最大的財富之一，而保持身體健康的重要性也不言而喻。身體健康，才能幫助我們更好地工作和生活。因此，我們應該注重飲食健康，保證營養(yǎng)均衡；同時，應該適當鍛煉，使身體更加強健有力。在預防疾病方面，我們還應該意識到環(huán)境對健康的影響，尤其是在污染嚴重的城市中應該注意進行適當?shù)姆雷o。

最后，我們應該明白，珍愛生命的意義不僅僅是生命的延續(xù)，更是對自己精神健康和生活幸福的保障。生命的健康，身體和心理都應該得到維護。我們應該懂得適當釋放壓力，保持心靈平衡，以及在生活中尋找樂趣和愉悅。同時，我們也應該學會享受生命的美好，不斷豐富自己的閱歷和知識，以此來讓生命更加豐富多彩。

綜上所述，珍愛生命，健康成長，意味著我們應該把生命的價值和健康放在第一位，不斷提高對生命寶貴的認識和理解，同時，保持身體和心理的健康，找到生命的意義和快樂，并在生活中享受生命的美好。我相信在珍惜生命的路上，我們能夠成為更健康、更明智、更快樂的人。

珍愛生命觀后感(篇10)

叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。

這一塊粉筆實那么的不顯眼，但我還是從粉筆的命運中想起了生命——一切有形的、無形的或無聲的生命！“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。

無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有一個從生到死的過程——制造、出廠、使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命過程。

它的存在，自然有其存在的價值——始終如一地為人民服務。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。

我們憑什么隨意殺掉它的生命，剝奪它生存的權力？折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力?？赡阆脒^沒有：

你的手不只是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。

或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大**，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！在日本侵略者眼中，30萬同胞的血肉之軀，不就是一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

朋友，你是如此熱愛自己的生命。

那么，請珍惜生命——一切有形的、無形的、無聲的生命！因為只有這樣，才能真正理解生命的意義，理解生命的意義，創(chuàng)造更加輝煌的人生！

珍愛生命觀后感(篇11)

生命如火，那燃燒的生命，那青春的活力，讓人無法抵擋；生命如水，如此美麗，那動人的一幕幕，那驚人的一場場，讓人無法置信：生命如冰，很堅強有時卻又很脆弱，你用手百般地呵護，它會融化；你用錘子用力地鍛煉它，它會變得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。

排著整齊的隊伍，懷著一顆莊重而用嚴肅的心，我們來到了階梯教室準備聽講座。講座的開始并沒有向我們陳述什么，而是靜靜的為我們播放了一些關于意外發(fā)生的錄影與資料。那大馬路上橫沖直撞的車輛，讓人看了心驚肉跳；那不守交通規(guī)則就過馬路的行人，讓我們不禁為他們捏了一把冷汗！圖片下面的一行字幕更是讓我們在座的各位吃了一驚——報道顯示，據(jù)不完全顯示，每月浙江省內會發(fā)生近百起的交通事故，幾百條的生命也因此而喪失。上帝是公平的，他只給了我們每個人一條生命，而生命的長短在不受老弱病殘的影響下，就需要我們自己去好好珍惜好好愛護了。其實這些案例最多的還是產(chǎn)生在我們中學生的身上，而我們應該運用一些已學過的交通知識來保護自己。例如，在過馬路的時候，要學會看紅綠燈，所謂的紅燈停，綠燈行，黃燈等；過馬路還需走人行橫道，學會下意識看看左右的車輛……這些看似微不足道的小知識，卻有著舉輕若重的大作用，我們不能忽略那渺小的細節(jié)，因為往往決定成敗的就是細節(jié)。

屏幕一轉，向我們呈現(xiàn)出來的是一組數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)真真實實地反映出當今社會人們對交通的不重視。私人小轎車隨意超速，屢次提醒都不改，乘人的公交大巴為了生意私自載重量超出標準，不為乘客的安全著想……這些生活中的細節(jié)處處都表明著現(xiàn)代人對交通的藐視，對生命的游戲態(tài)度，也向我們呈現(xiàn)出了大多數(shù)人們內心需要糾正的一個部分——那就是重視交通守則??！生命需要我們去珍惜，去愛護，只有做到這一點，我們才能成為成為自己靈魂的守護者，成為真真正正的社會主人。

短短的一堂講座結束了，震耳欲聾的掌聲響起，我想那掌聲不僅是獻給講課的老師們的，更是同學們聽完講座的一種震撼吧！珍惜生命，愛護生命，只有做到了這兩點我們才能去完善自己的人生，去創(chuàng)造未來。

陽光下，我們奔跑跳躍；雨露下，我們歡呼成長。在生活的每時每刻，我們都該堅守著那最基本的交通規(guī)則。

珍愛生命觀后感(篇12)

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。

__年6月1日下午4時，__縣__新沁河橋附近，有幾名學生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結果都掉進了河里，造成一女三男溺水。

在電視上，當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：__年3月10日晚上8時多，__省__市__區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學生死亡;5月14日，__省__市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;6月26日，__省__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村發(fā)生一起悲劇，3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

每到夏季，這樣的悲劇時有發(fā)生，如果不及時預防，增強安全防范意識，悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過，我認為，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。

在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命!

小學生珍愛生命作文

古詩有云：浮云一別后，流水十年間。人生不過短短幾載，珍惜自己的生命有時候勝過千言萬語。珍惜生命，遠離毒品！那么，我們怎么動筆寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“小學生珍愛生命作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學生珍愛生命作文(篇一)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

小學生珍愛生命作文(篇二)

放學后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，用紅領巾上吊自殺。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說，這位小學生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應努力學習，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走啊！

各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。

小學生珍愛生命作文(篇三)

要放學了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。

回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發(fā)，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉??？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。

從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。

小學生珍愛生命作文(篇四)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養(yǎng)有關系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任??！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節(jié)炎，全身關節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。