適合萬(wàn)能寫作的高考作文素材三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很了解吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有真正了解過(guò)作文素材嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“適合萬(wàn)能寫作的高考作文素材”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合萬(wàn)能寫作的高考作文素材(篇一)

日本所編《歐美逸譚》中，有一則藝術(shù)家摔琴的故事：有位著名提琴家將用文藝復(fù)興時(shí)期流傳下來(lái)的最珍貴的提琴演奏，這張琴價(jià)值連城。一曲終了，那寶貝樂(lè)器的美妙樂(lè)音使聽眾如醉如癡，一致驚嘆昔日提琴制造師超群絕倫的手藝。這時(shí)，提琴家一揮手，竟將琴摔了個(gè)粉碎，頓時(shí)四座皆驚。yjs21.cOM

此刻，主持人上場(chǎng)宣布：“剛才打碎的，只是一把價(jià)值一元多的琴。提琴家這樣做，是為了告訴諸位，音樂(lè)之妙，并不在于樂(lè)器好或歹，而在于演奏它的人?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂(lè)曲?！庇谑牵崆偌以僖淮尾倨鹎?，同樣美妙的樂(lè)音悠然而起。聽眾再不去注意琴的價(jià)值，而專心致志地進(jìn)入了藝術(shù)境界。

適合萬(wàn)能寫作的高考作文素材(篇二)

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

適合萬(wàn)能寫作的高考作文素材(篇三)

人生的道路，泥濘總比平坦多，但正是這樣泥濘，才讓我們積蓄力量。

那年我終于踏進(jìn)初中這所大門，欣喜激動(dòng)。時(shí)間齒轉(zhuǎn)無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)，我變得越來(lái)越憂郁。

在班上，我的成績(jī)并不拔尖，又沒(méi)有特長(zhǎng)，在這個(gè)“成績(jī)決定人們看法”的時(shí)代，我覺(jué)得同學(xué)們似乎瞧不起我，漸漸疏遠(yuǎn)了我。既沒(méi)有人愿意和我討論問(wèn)題，也沒(méi)有人拉著我一起玩耍。我覺(jué)得我一下變成了“孤家寡人”，沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，也沒(méi)有了友情。

那是一個(gè)悶熱狂躁的天氣，我如往常踏著小土路去上學(xué)，無(wú)精打采。烏云壓下來(lái)也沒(méi)有加快我的腳步，因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在對(duì)我一點(diǎn)兒誘惑力也沒(méi)有。很快下雨了，豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)，我變成“落湯雞”。

雨水使堅(jiān)硬的泥巴路變得十分泥濘，頭上是雨水，腳下是泥濘，再走下去很是艱難。我干脆靠在墻角等雨停。

我百無(wú)聊賴的時(shí)候，低頭看見一個(gè)個(gè)腳印都被雨水裝滿，成了汪洋大海。但是，“大海”里還有一位勇士，那是一只蝸牛，慢條斯理的挪動(dòng)。

雨越來(lái)越大，大海的水漫過(guò)堤岸任意橫流，那個(gè)勇士處境也愈發(fā)艱難。一會(huì)兒，堤岸再也擋不住“大?！钡哪_步，蝸牛連同它的房子沉下去了，我急忙用樹枝把堤岸打開一個(gè)缺口，讓水流出來(lái)一些，終于又看見蝸牛了，它從容鎮(zhèn)定等待大水流走。這時(shí)，它反而因?yàn)榇笏臎_洗，渾身潔凈，我被震撼了。

一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。光照在蝸牛身上好看極了。

我看著蝸牛，心有感觸。

我不應(yīng)這么煩燥，我要不斷磨練自己，使自己即使遇到危險(xiǎn)也能逢兇化吉，何況僅僅是猛雨，泥濘的小路上呢?

雨過(guò)天晴，曾經(jīng)泥濘的小路更迷人了！

延伸閱讀

疫情作文萬(wàn)能素材

時(shí)間都過(guò)去了這么久了，疫情還沒(méi)有結(jié)束，它可謂在精神與肉體上折磨著我們，作為學(xué)生，對(duì)于疫情我們有自己的體悟與見解。那么，我們應(yīng)該怎么去寫疫情作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“疫情作文萬(wàn)能素材”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

疫情作文萬(wàn)能素材【篇一】

白駒過(guò)隙，伴著陽(yáng)光，伴著拼搏和努力，我們走過(guò)了輝煌的過(guò)去。

光陰荏苒，充滿信心，充滿活力，我們迎來(lái)了21世紀(jì)的開端。

當(dāng)我們洋溢著國(guó)富民強(qiáng)的喜悅，回首21世紀(jì)第一年的時(shí)候，申奧成功，足球出線，中國(guó)加入世貿(mào)，這太多的驚喜足以讓我們每一位中國(guó)公民為之驕傲；然而，世紀(jì)開端，百業(yè)待興那更加艱巨的里程又足以讓整個(gè)中華民族為之思考?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！泵鎸?duì)新的機(jī)遇，我們需要的是緊緊抓住，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們需要的是挺起胸膛！

在古老的希臘神話中，有一位叫作赫爾墨斯的天使，人們弄不清他是男是女，只知道他是眾神的使者，說(shuō)他行走如飛，多才多藝，一方面他是亡靈的接引神，一方面他又是傳播文明崇尚健康的保護(hù)神。為此，人類常常把我們衛(wèi)生醫(yī)療人員稱作白衣天使，把對(duì)垂危之際的求生信號(hào)發(fā)給醫(yī)務(wù)工作者，把對(duì)生命重托化作最寶貴的信任呈現(xiàn)在我們的面前。

我們的雙肩是沉甸甸的責(zé)任；我們的舉止是神圣的使命。在社會(huì)大舞臺(tái)上，我們已經(jīng)習(xí)慣了掩身于幕后，沒(méi)有刺刀見紅的沖刺；沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，只有默默無(wú)聞的工作，救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓健康回歸人群，讓愛灑滿人間。

為了這種責(zé)任，為了這份神圣，我們付出了太多的柔情。多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，白衣使者輕輕走近患者身邊；多少次夜以繼日的操勞，汗水化成患者的笑語(yǔ)，維系了生命的春天。那初生嬰兒的第一聲啼哭，是催人奮發(fā)向上的號(hào)角；那耄耋老人紅潤(rùn)的笑臉，成了潤(rùn)澤心靈的甘泉。

著名仁人志士周韜奮說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要活得有意義，要決心為人民，為國(guó)家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，盡一分社會(huì)成員的責(zé)任......名利都是身外物，只有盡一人的心力，使社會(huì)上的人多得到他工作禆益，是人生最愉快的事情。”他的話也許會(huì)給我們啟迪，給我們激勵(lì)和鞭策，為了他人的健康和幸福，我們苦點(diǎn)累點(diǎn)算得了什么呢?

21世紀(jì)的開端，剛剛走完了第一年，歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。作為一名白衣天使，我們沒(méi)有悲傷，沒(méi)有怨言，唯一能奉獻(xiàn)給人民大眾的是一顆融融愛心不變。

疫情作文萬(wàn)能素材【篇二】

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，轉(zhuǎn)眼間庚子鼠年來(lái)臨了。本該是舉國(guó)上下闔家歡樂(lè)的時(shí)刻，然而新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎感染牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。疫情之下，人間有愛。在疫情防控過(guò)程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、臨危不懼的英雄，值得我們驕傲與自豪。

春晚中給我印象最深刻的一個(gè)節(jié)目是《愛是橋梁》，盡管這個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備時(shí)間很倉(cāng)促，都沒(méi)有趕上正規(guī)的彩排。正因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，才更展現(xiàn)了全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的決心。在鏡頭里，當(dāng)我們看見記者采訪一位女護(hù)士時(shí)，她說(shuō)，雖然自己也會(huì)擔(dān)心和惶恐，但是穿上白大褂，就要扮演好自己的角色。是啊，當(dāng)我們一家人圍坐在餐桌前吃著年夜飯，并看著春晚時(shí)，一群白衣天使放棄與家人的團(tuán)聚，除夕夜晚趕到前線，他們走近病患身邊，與新型冠狀病毒作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

為了防控疫情，全民皆休。他曾建議說(shuō)沒(méi)有特殊情況不要出門，但84歲的他，還是義無(wú)反顧地趕往防疫最前線，他就是鐘南山教授。為了遏止病情的蔓延，鐘南山院士總是忙忙碌碌。在疫情面前，不只終南山教授，還有更多人投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，有公安，有軍隊(duì)與醫(yī)護(hù)人員，他們不分白天黑夜來(lái)保護(hù)我們的安全與健康。是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默付出，讓我們感到災(zāi)難并沒(méi)有那么可怕。同時(shí)，各行各業(yè)也行動(dòng)起來(lái)了，有的加班加點(diǎn)，有的捐款捐物，有的站崗執(zhí)勤，有的運(yùn)輸物資。在我們?yōu)檫@些英雄點(diǎn)贊的同時(shí)，我們也要做好自己的事情。勤洗手，少出門，出門戴口罩，盡量少去人多的地方，注意飲食。我相信，我們可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

只要我們?nèi)f眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，過(guò)不去的坎。我相信，在無(wú)數(shù)英雄的共同努力下，疫情能早日得到控制。

疫情作文萬(wàn)能素材【篇三】

歲末余慶，春運(yùn)蓬生。應(yīng)該是萬(wàn)家團(tuán)圓，走親訪友的節(jié)日?？蛇@個(gè)春節(jié)十分特殊，新型冠狀病毒突然襲擊，并在全國(guó)蔓延，幻蹤魔影無(wú)聲般的侵蝕著人們的健康生命安全。國(guó)人談疫色變，九州大地驚恐不安，人們的生命安全正在受到威脅。黨中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了最強(qiáng)聲音，“一方有難，八方支援”。幾萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士接到通知后，轉(zhuǎn)身背起行囊，分批奔赴在各省的機(jī)場(chǎng)，飛往防疫前線。

白衣勇士們逆行前往，冒著被傳染的生命危險(xiǎn)，在多家醫(yī)院的崗位上，默默奉獻(xiàn)。每天工作期間，醫(yī)護(hù)人員帶著護(hù)目鏡、口罩、隔離服穿戴在身上就是一個(gè)輪班，怕上廁所，口干滴水不飲，但汗水已經(jīng)流干，同時(shí)會(huì)模糊雙眼視線，臉上的一道道傷痕，不免讓人看到心疼不安。為了盡快減輕病患痛苦，早日康復(fù)，他們不停穿梭于患者的病床前，身姿怡然，步伐矯健，雖然看不清臉，他們微笑的眼神，甜美問(wèn)候，不只疲倦的給患者送去了溫暖，幫助他們?cè)鰪?qiáng)戰(zhàn)勝病魔的決心和困難，始終堅(jiān)守在抗擊疫情的前線。困了就在走廊里咪一下眼，小歇片刻，又回到崗位值班，無(wú)怨無(wú)悔，傾情奉獻(xiàn)。

全國(guó)各地為了防止疫情擴(kuò)散。此時(shí)，國(guó)家號(hào)令，封城封院，交通阻斷，企事業(yè)單位停工停產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)寧愿受損，不記代價(jià)的也要把病毒阻斷，保證國(guó)民生命健康安全。同時(shí)呼吁民眾“不出門，不聚餐，不走親，不訪友”，不給社會(huì)添亂找麻煩，在非常時(shí)期就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然這次病毒很嚴(yán)重，但大愛在人間。我們有國(guó)家的強(qiáng)力支持，有全國(guó)各地企事業(yè)單位及社會(huì)各界人士的捐款、捐物，有著名醫(yī)學(xué)專家鐘南山和李蘭娟等院士，以及眾多專業(yè)團(tuán)隊(duì)。不辭辛苦的趕赴疫情現(xiàn)場(chǎng)，親自給病人診斷，研究治療方案，用中西醫(yī)結(jié)合方法治療，減輕了病患的痛苦壓力和負(fù)擔(dān)，取得了良好成效。

為盡快的治愈患者病痛。我們醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士們，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，不畏艱難險(xiǎn)阻，用汗水和生命，降魔制疫阻斷了疫情傳染，守護(hù)著生命的前沿，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，保護(hù)著國(guó)人的健康安全。從寒冬臘月至春暖花開時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，取得了階段性的勝利，已經(jīng)凱旋歸來(lái)。對(duì)那些付出生命代價(jià)的醫(yī)護(hù)人員，向他們致以崇高的敬意，說(shuō)聲辛苦了，全國(guó)人民感謝你們。

疫情作文萬(wàn)能素材【篇四】

今年的冬天是個(gè)特殊的冬天，新冠狀肺炎的襲擊讓大家彼此多了些警惕和生分，鄰里之間隔著口罩見面只是點(diǎn)頭算是打招呼，幾位大爺煙也不遞了，也不在一起聊家常了，周圍一切也顯得異常安靜。不知道幾時(shí)才能迎來(lái)控制新冠狀病毒肺炎的拐點(diǎn)。

被疫情隔離的每一餐總是提早解決，爸媽早早地準(zhǔn)備起晚飯，我陪著淘氣的弟弟搭積木?！昂V、篤篤……”一陣急促的敲門聲打破了家里的安靜，我起身開門的一剎那被一個(gè)“蒙面”的阿姨給驚到了，仔細(xì)辨認(rèn)后確定這個(gè)戴口罩的正是樓下的女主人。咦，我和弟弟沒(méi)有發(fā)出太響的聲音，也沒(méi)有蹦跳著玩，她怎么又找上門來(lái)了？要知道前段時(shí)間就是弟弟把玩具扔地上發(fā)出響聲，這位阿姨跑上來(lái)把我們訓(xùn)了一頓，鬧得有點(diǎn)不開心。所以最近爸媽每天發(fā)警告不許我們太吵影響樓下。正當(dāng)我滿臉驚呆的時(shí)候她慌忙地開口了：“小姑娘，我找你爸爸的?！卑职致牭铰曇粝抵鴩古艹鰜?lái)了，帶著一臉的歉意問(wèn)：“大姐，是不是又影響你了？”阿姨連忙搖頭說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我家水龍頭壞了，我也修不了，孩子他爸爸今天去社區(qū)做疫情防控的志愿者了……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身去拿了扳手，戴好口罩，解下圍裙，我有意識(shí)地扯了下爸爸，但他完全不理會(huì)我，急沖沖出門了。走到半樓梯，爸爸喊過(guò)來(lái)說(shuō)：“珠，生料帶給我扔下來(lái)，忘記拿了。”拿起生料帶交給爸爸的那會(huì)兒我遲疑了一下，爸爸呀，現(xiàn)在都得待在家不能亂跑，你干嘛呢？爸爸好像看穿我的心思說(shuō)：“快點(diǎn)扔下來(lái)，我得快點(diǎn)修好，等下水流到樓下的住戶去了?！蔽覠o(wú)奈地把生料帶交給了爸爸，他轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地跑了下去……

當(dāng)爸爸帶著噴滿水的身體回家時(shí)，我們已經(jīng)擺上了飯菜，他換了身干爽的衣服坐下來(lái)吃飯。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，你看那阿姨前陣子因?yàn)榈艿艹臭[她氣勢(shì)洶洶地訓(xùn)我們，今天你還去幫她家修水龍頭……”沒(méi)等我話說(shuō)完，爸爸放下碗筷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你這樣不對(duì)哦，現(xiàn)在全國(guó)上下的醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危赴前線，樓下叔叔還去做志愿者呢……”

“篤、篤篤”又一記清脆的敲門聲，我起身開門，只見樓下阿姨的身影，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用手指指門口走了。我低頭一看，滿滿的一袋年糕和蔬菜，里面還放著一張紙條，寫著：“謝謝朱師傅，今天真的非常感謝你，生活在充滿溫暖的樓道里感到很幸福。前陣子不好意思了，這是農(nóng)村帶來(lái)的，非常時(shí)期盡量不出門。”

猛然間我發(fā)現(xiàn)爸爸不僅修好了水龍頭，而且把兩家緊張的關(guān)系也給修復(fù)了，今天就是我們和他們家緩和關(guān)系的拐點(diǎn)，而且是在疫情嚴(yán)峻的時(shí)刻出現(xiàn)了。那么疫情的拐點(diǎn)何時(shí)才能出現(xiàn)呢？我相信這一天很快就會(huì)到來(lái)了。

中考通用的萬(wàn)能作文素材匯編(7篇)

作文對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，作文是由文字組成，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。素材是我們寫作文的基本原料，好比炒菜的調(diào)料，蔬菜等。欄目小編特意收集并為您呈上“中考通用的萬(wàn)能作文素材”相關(guān)內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇1】

心里美滋滋 陜西省隴縣天成九年制學(xué)校 九年級(jí)楊華

假期里的這幾天，爸媽不在家，不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)挺好的：少了媽媽的嘮叨、爸爸的管教，一個(gè)人想干什么就干什么，自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

一睜眼，八九點(diǎn)了，沒(méi)有人吵我、罵我。這是多么棒的一天！我頂著一個(gè)亂糟糟的大頭，在家里大聲歌唱:“我是一只小小小小鳥......”這跑調(diào)的歌聲響徹整個(gè)屋內(nèi)，聽起來(lái)有些滑稽 、可愛。

一想到今天沒(méi)人和我搶電腦了，我就一屁股坐在電腦前忙活了起來(lái)。不知不覺(jué)中肚子又一次咕咕的叫了起來(lái)，真討厭。一看表都快下午兩點(diǎn)了，真沒(méi)想到我這吃貨今天還真能挨餓。趕緊跑到廚房，翻鍋倒柜了一番竟沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒吃的，難道要我自己做嗎？我，能行嗎？

算了，說(shuō)干咱就干，一次嘗試大于天。咦！讓我想想媽媽是咋樣做面條的，噢，原來(lái)只不過(guò)是將那面粉倒入盆中，摻點(diǎn)涼水，攪拌幾下，揉成一個(gè)白疙瘩而已，有什么難度呢？我急忙干了起來(lái)，但很快就遇到了麻煩，面團(tuán)還沒(méi)有揉好，手就被粘的不像樣了。我一時(shí)不知所措，就用另一只手去撕它，居然這只手也被粘的不成樣了。我兩手撕來(lái)撕去，不料越撕粘得越多。該怎么辦呢？該怎么辦呢？我就像一只夾在了樹杈之間的小鳥，動(dòng)也動(dòng)不得了。生氣之余，我連盆帶面的把它摔在了案板上。哎，就怪我平時(shí)不看媽媽做呀。沒(méi)想到，做面條還真不容易。發(fā)了會(huì)兒脾氣，我無(wú)奈的抓了一把面粉放在手上搓來(lái)搓去，沒(méi)想到竟然把手搓干凈了。看著那面團(tuán)，我越發(fā)生氣，就撒了一把面粉，用搟面杖使勁得敲打了起來(lái)。看著面團(tuán)發(fā)出痛苦得“啪啪”聲，我的惻隱之心又阻止了我的發(fā)泄行為。我用手慢慢的將它壓在一起，這時(shí)，奇跡發(fā)生了：面團(tuán)在敲打之后，不再沾手了，卻變得更加有彈性了。帶著好心情我用搟面杖做好了薄薄的面餅，用刀切成了細(xì)細(xì)的面條。接下來(lái)該切菜了，在媽媽手里乖巧的胡蘿卜，在我手里儼然成了魚兒，像在和我捉迷藏，我怎么也不能把它們?nèi)齻€(gè)按在一起，只好一根一根的切。時(shí)間之久，讓我不得不加快腳步，??！低頭一看，原來(lái)手指甲被切掉了一塊，刀一扔，邊跑邊哭得跑進(jìn)臥室，拿起紙把他包了起來(lái)，睡在床上，生這悶氣。哎，這肚子可真不爭(zhēng)氣，氣死我了。又是一次無(wú)奈，我又慢慢的挪進(jìn)廚房，切完那僅余的菜，然后生火、煮面、做湯......面條做好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，一看表竟花費(fèi)了近三個(gè)小時(shí)。哎呀！我的媽呀！創(chuàng)了世界紀(jì)錄了。

嘗了一口，又咸、又辣、又酸，可真是五味俱全?。〕灾?，我還是嘗到了付出之后的那一絲甘甜，心里美滋滋的。霎時(shí)，我也懂得了過(guò)程之美不亞于終點(diǎn)，實(shí)踐的經(jīng)歷是人生的財(cái)富。一想到這些，不安分的我又有了新的收獲——在人生的路上昂首闊步，讓我的每一步都實(shí)實(shí)在在、充滿樂(lè)趣。

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇2】

追求幸福是當(dāng)代每一個(gè)人的夢(mèng)想，但真正的幸福又是什么呢?又應(yīng)該怎樣去追求呢?

幸福并不是與生俱來(lái)，它不是像花兒那樣鮮艷奪目;它不是像茶那樣清香可口;它也不像棉花糖那樣甜意綿綿······但幸福像冬天的火爐一樣溫暖。它的到來(lái)雖然像風(fēng)一樣無(wú)影無(wú)蹤，但您只要用心去傾聽、去感受，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)時(shí)刻刻伴隨著度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，幸福在與我同行。

記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爸爸為籌集的讀書的學(xué)費(fèi)，不得不外出打工掙錢。我和媽媽在家照顧爺爺和奶奶，相依為命的四口人的生活雖然很艱辛，卻很開心，因?yàn)槲乙恢焙苈犓麄兊慕陶d。一放學(xué)就匆忙回家?guī)椭胰俗黾覄?wù)，于是，我就變成了媽媽的“掌上明珠”，經(jīng)常給我買新衣服、玩具。有一次，我在學(xué)?？荚囍袠s獲了第二名，我想給媽媽一個(gè)"久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知"的驚喜，于是就蹦蹦跳跳捧著獎(jiǎng)狀迫不及待地向家飛奔，剛踏上階梯準(zhǔn)備步入家門剎那間，一個(gè)影子正出現(xiàn)在我的身后，原來(lái)是媽媽扛著八九十斤重的木柴喘氣呼呼還來(lái)不及歇息，感覺(jué)到她好像早已知道我此時(shí)向她報(bào)喜來(lái)了，于是她用那只干裂粗糙的右手撫摸著我的腦袋，臉上露出了絲絲的笑容，眼里閃著眼淚說(shuō)：“小丫頭，好樣的！”。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)40多歲的媽媽老了許多，頭發(fā)開始變白，臉上布滿了皺紋，顴骨也高了許多······我看著那瘦弱的身軀，我的心頓時(shí)像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的淚水忍不住心酸悄悄往下掉。此時(shí)，讓我深感幸福就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那種溫馨。

過(guò)去我總認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的孩子，生在偏遠(yuǎn)落后的大山深處，沒(méi)有像城里的孩子能吃棉花糖、能有許多的玩具、能進(jìn)娛樂(lè)城玩?！ぁぁぁぁぁ榇?，我曾經(jīng)抱怨過(guò)、嘆息過(guò)、也傷心過(guò)?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地感覺(jué)到?jīng)]有這一切都無(wú)關(guān)緊要了，重要的是能看著家人開開心心、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活。如今，在放學(xué)歸家時(shí)看見家中溫馨的燈光，在校內(nèi)與朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑是我的幸福，這青春歲月中絢麗充盈的成長(zhǎng)幸?！腋Ｊ桥c生活形影不離的，并且充斥在生活的每一個(gè)角落，仔細(xì)想想，幸福無(wú)處不在，幸福與我同行。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)的“人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中?！?/p>

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇3】

真誠(chéng)，就是真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有一點(diǎn)虛假，我與哥哥之間，有著真誠(chéng)的情感。

一次家庭聚會(huì)，吃飽喝足之后，我和哥哥一起去滑蛇板，不一會(huì)兒，哥哥就覺(jué)得沒(méi)意思了，因?yàn)槲也皇撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他罵我，說(shuō)我廢物，想用這個(gè)方法激我追上他直到把我撞倒在地

回到家后，哥哥意識(shí)到了自己的惡作劇，誠(chéng)懇地向我道歉，我白了他一眼，表達(dá)了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣，多想想哥哥以往對(duì)我的好處，我委屈地哭了。

晚上躺在床上，與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現(xiàn)：每次吃飯，哥哥把愛吃的菜第一筷先夾給我，對(duì)我很關(guān)心；每次有了新玩具，總是第一時(shí)間拿出來(lái)和我分享，都想著我；每次去爺爺家，第一句總是問(wèn)弟弟什么時(shí)候來(lái)？想著想著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了哥哥一直真誠(chéng)待我，我不能就因?yàn)榻裉爝@件小事兒抓著哥哥不依不饒，自己太小氣了想到這兒，我翻身下床，撥通了哥哥家的電話。我小聲說(shuō)：喂，請(qǐng)問(wèn)是哥哥嗎？電話那頭傳來(lái)激動(dòng)的聲音：弟弟！我還以為你不理我了呢！下午那件事是我不好，我不應(yīng)該因?yàn)橛X(jué)得好玩而惡作劇，對(duì)不起。我才應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起呢。我說(shuō)，我太小氣了，你以前那么真誠(chéng)地對(duì)待我，我卻我們哥倆在電話里面冰釋前嫌。

經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我明白了一個(gè)道理，真誠(chéng)，是用真摯的語(yǔ)言、誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的情感。

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇4】

弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里題記

昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在

其中，醉愛古典

沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲，撩撥人的心弦綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)紅彤彤的火爐映著白色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣花女相比，不知哪個(gè)更美？

沉醉在其中，沉醉在婉約之美中李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年，繁年一夢(mèng)；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容

沉醉在其中沉醉在曠達(dá)之美中一蓑煙雨任平生，腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百顆，豈不快哉但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎？

沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨，銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛意所以兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)燭影散亂剪出兩人唯美的身影

沉醉在這古典的美中我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇5】

啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你象一輪太陽(yáng)，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！

您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：喝了長(zhǎng)高高。再朝那個(gè)身影望去只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛！

您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛！

您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤?，我說(shuō)了一句老師好！您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：熱不熱？突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)?。±蠋煟x謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！

老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽(yáng)光！

老師，你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇6】

每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號(hào)。

我從二年級(jí)就開始學(xué)吹小號(hào)，到現(xiàn)在已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件非常有意思的事兒。

在課上，我會(huì)認(rèn)真聽老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣子一絲不茍的學(xué)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么行，我一定要去上課?！痹谖业膹?qiáng)烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽约翰皇娣偷⒄`了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練。

平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就一定會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

中考通用的萬(wàn)能作文素材【篇7】

沒(méi)有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記

有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她

可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。

有一次上作文課，寫自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿我的身影后來(lái)老師要求女孩重寫，老師的評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正

晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒(méi)用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)

女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門外，呯，門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。

正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥兒們開始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對(duì)不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。

女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。

后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

適合寫作文的萬(wàn)能開頭

適合寫作文的萬(wàn)能開頭 篇1

1、生命有時(shí)是"驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主"的無(wú)奈，但更是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的執(zhí)著;生命有時(shí)是"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"的困窘，但更是"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪邁與樂(lè)觀!

2、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云， 美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)， 美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

3、一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才能夠有白云的飄逸;錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才能夠有小溪的悠然;錯(cuò)過(guò)了原野的芬芳，才能夠有小草的碧綠。

4、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

5、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

6、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

7、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那便是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那便是奮蹄原野，馳騁天下。

8、大海假如失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠假如失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生假如失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

9、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)得到輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

10、天涯路遙，我了解自身的腳力是不足抵達(dá)終點(diǎn)的，但我還將義無(wú)返顧的走下去，走出一條盡可能遠(yuǎn)的軌跡。

11、我們做事不應(yīng)該空眼其大而不屑其小，它會(huì)使我們變的好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際;也不應(yīng)該念其粗而忘其細(xì);而應(yīng)該腳踏實(shí)地 ，粗中有細(xì) ，完成任務(wù)。

12、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。

13、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看獲得自身;自私是一塊布匹，蒙住了自身的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

14、古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自身的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?

15、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

適合寫作文的萬(wàn)能開頭 篇2

1、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。--高適《別董大》

2、朋友不是玻璃做的，有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼的怕碰壞了。有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻不敢表達(dá)出來(lái)，害怕一旦表達(dá)不滿，就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情，就失去這個(gè)朋友。真正的朋友不是玻璃做的，如果朋友真的像玻璃一樣不許你碰，這樣的朋友破了就破了吧。

3、友誼是最圣潔的靈物，她既會(huì)在同性中生根發(fā)芽，也會(huì)在異性中開花結(jié)果。

4、朋友是唯一，一面罵你，一面為你擦眼淚的角色。

5、不要輕易放棄舊朋友，因你不能找別人代替他;友情就像酒，越舊越好。

6、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!

7、他們說(shuō)，友情來(lái)自于共同的事業(yè)。長(zhǎng)輩們喜歡用大詞，所說(shuō)的事業(yè)其實(shí)也就是職業(yè)。置身于同一個(gè)職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)?當(dāng)然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

8、閨蜜就是，明明知道第二天要起早，卻舍不得又舍不得聊到深夜，一起度過(guò)的童年，見證過(guò)的青春，不想跟你們言謝，因?yàn)槲磥?lái)的日子，還要和你們一起走下去。

9、風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來(lái),是我細(xì)細(xì)的傾訴;陽(yáng)光,是我暖暖的微笑!

10、友情也好，愛情也罷。因?yàn)槲也恢老乱惠呑邮欠襁€能遇見你，所以我今生會(huì)努力把最好的給你。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。只要把心情變一變，世界就完全不一樣了。

11、兄弟和老婆孰輕孰重?1、你要兄弟勝過(guò)要老婆，你絕對(duì)是好哥們，我支持你。2、你要兄弟勝過(guò)要老婆，你絕對(duì)不是好老公，我鄙視你。3、你既要老婆又要兄弟，你才是好男人，這樣我才佩服你。

12、友誼是什么?語(yǔ)文老師說(shuō)它是每天播放的新聞，永遠(yuǎn)有心的消息;物理老師說(shuō)它是沒(méi)有開關(guān)的電路，永遠(yuǎn)有電流的效應(yīng);數(shù)學(xué)老師說(shuō)它是有定點(diǎn)，沒(méi)有定長(zhǎng)的軌跡，永遠(yuǎn)沒(méi)有運(yùn)行的終點(diǎn);地理老師說(shuō)它是一張世界地圖，畫清了世界的每一個(gè)角落;而我說(shuō)友誼是綿綿的春雨，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著青春蕩漾的歲月。

13、時(shí)間對(duì)友誼的磨蝕，好比水流過(guò)石子，反而把它洗濯的光潔了。

14、沙漏顛倒反覆，人生的陣痛便經(jīng)歷一次又一次。

15、友誼是兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。

16、友情跟愛情一樣，誰(shuí)在一開始都想要天長(zhǎng)地久，我的固執(zhí)和任性趕走了很多人，但也留下了最真最適合的幾個(gè)。人來(lái)人往，感恩留下的，也感謝離開的、

17、人的一生中需要有這樣一個(gè)人、即使遠(yuǎn)隔千里，數(shù)年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，見面時(shí)仍然輕松自然有說(shuō)不完的話題;或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計(jì)，數(shù)小時(shí)只是恩啊小語(yǔ)，仍然溫暖充實(shí);在這個(gè)人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點(diǎn)，這個(gè)人就是知己。

18、選擇好朋友真的很重要，就象一個(gè)段子說(shuō)的，跟著蒼蠅會(huì)找到廁所，跟著蜜蜂會(huì)找到花朵。和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。一定要遠(yuǎn)離那些充滿負(fù)能量的人，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得和他們一樣平庸。

19、平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

20、真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的"心跳"。門是存在的，但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

21、摯友三品、一如粥。粥之一品，暖身暖心。不戚戚于貧賤，不濟(jì)濟(jì)于富貴，在你失意時(shí)，灰心時(shí)給予幫助與覺(jué)悟;二如水。君子之交淡如水。不熱烈，不張揚(yáng)，默默相伴，若即若離亦不棄;三如茶。茶之一味，清雅，高潔。如茶之友能陶冶你，提升你，彼此緣于品，敬于德，惺惺相惜，無(wú)須言語(yǔ)亦能相知相融。

22、在古今中外有關(guān)友情的萬(wàn)千美言中，我特別贊成英國(guó)詩(shī)人赫巴德的說(shuō)法："一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。"真正的友情都應(yīng)該具有"無(wú)所求"的性質(zhì)，一旦有所求，"求"也就成了目的，友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。我認(rèn)為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來(lái)。朋友就是朋友，除此之外，無(wú)所求。

23、朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。

24、人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。

25、友不貴多，貴在風(fēng)雨同行;情不論久，重在有求必應(yīng)。所謂義真、只要你要，只要我有;只要你需，只要我能。所謂的情深、不是得意時(shí)的花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)刻拉你的那只手。來(lái)的熱烈的不一定真心守候，始終如一的才能奉陪到最后。好緣分不會(huì)輸給時(shí)間，好朋友來(lái)了以后就不會(huì)再走。

26、有時(shí)候在生活中，你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友; 他只是你生活中的一部分內(nèi)容，卻能改變你整個(gè)的生活。他會(huì)把你逗得開懷大笑;他會(huì)讓你相信人間有真情。他會(huì)讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

27、傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴?，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。

28、心里很近的朋友，是會(huì)想念的，是隔上一個(gè)月兩個(gè)月必定要見一次面的，不說(shuō)什么，在一起就覺(jué)得很溫暖。

29、有朋友，是一種美好的事情，落寞的時(shí)候，朋友發(fā)來(lái)一條短信，幾句祝福的話語(yǔ)會(huì)讓人看得心情使然微笑，一聲簡(jiǎn)單的調(diào)侃會(huì)忘卻許多憂愁煩惱。一幕簡(jiǎn)單的歡笑會(huì)熏陶得直叫人心情開懷。

30、愛情沒(méi)有想象的幸福，朋友沒(méi)有期望的真誠(chéng)，于是我們痛苦、抱怨、不快樂(lè)。沉默很久，忽有感悟、如果，簡(jiǎn)單的看待一切，相信戀人的愛，朋友的真，遇事往好處想，坦誠(chéng)待人，不奢望不強(qiáng)求，自然不會(huì)煩惱，其實(shí)，快樂(lè)就在自己的心中。

適合寫作文的萬(wàn)能開頭 篇3

1、春筍像一個(gè)個(gè)精靈，給人們帶來(lái)了生機(jī)與活力。

2、人山人海，放眼望去黑壓壓看不到邊際！

3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞。

4、春天，花兒睡醒了，從泥土里探出頭來(lái)。

5、人生是一杯茶，幽香的滋味品味出你苦澀的滋味和甜蜜的幸福。

6、秋天到了，枯黃的葉子像蝴蝶一樣翩翩飛舞著落了下來(lái)。

7、窗外，風(fēng)吹過(guò)，翠竹修長(zhǎng)的身影輕輕擺動(dòng)，衣袂輕揚(yáng)，颯颯作響。

8、片片黃葉走完了一生，若紛紛的游子落葉歸根。

9、雪花猛烈地抽打的孤枝上的梅花，但梅花卻開得更盛。

10、一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔、嫵媚可愛了。

11、路旁的高大的行道樹，揮著粗壯的手臂來(lái)歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

12、火紅的大麗花歪著頭，想含羞的少女。

13、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

14、桃花開了，紅得像天邊的晚霞！

15、童年如同一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)如此美麗，如此驚奇。

16、我的悲傷，像樹葉一樣飄落了一地。

17、黃色的桂花開了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。

18、一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

19、水月如夢(mèng)，悲歡離合似真似幻。

20、春天，是勵(lì)志的季節(jié)。春光明媚鳥語(yǔ)花香讓我們蠢蠢欲動(dòng)，心潮澎湃壯志豪情讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

21、雨后的竹林中，長(zhǎng)出了一棵棵春筍，一棵棵春筍白白凈凈，張開嫩嫩的葉丫子，享受著春之美。

22、小溪水無(wú)限溫柔地愛撫著岸邊的植物。

23、雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣。

24、向日葵望著天空中的太陽(yáng)，不好意思的瞇起了眼睛。

25、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始扯開嗓子鳴叫。

26、她這小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽。

27、風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。

28、天邊劃出幾道閃亮的光，然后像萬(wàn)馬奔騰的聲音從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。

29、在微風(fēng)的吹拂中，我享受著您的愛，這無(wú)私的愛，偉大的愛。

30、明明的笑聲響亮，像是火車的氣鳴聲。

適合寫作文的萬(wàn)能開頭 篇4

1、夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)テ床?，去?shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。

2、我隨著年齡的增長(zhǎng)，卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說(shuō)：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(zhǎng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。

3、一首甜滋滋的歌來(lái)自夢(mèng)想，是夢(mèng)想心靈的一部分，當(dāng)夢(mèng)想開放的那一天即是你最快樂(lè)的一天也是你最無(wú)法接受的一天。

4、夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。

5、我們當(dāng)代青年更應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想最大的意義是給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，如果把夢(mèng)想只當(dāng)作做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。

6、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。

8、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

9、愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫?。

10、事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。

11、也許夢(mèng)想是純真的，也許是無(wú)限的，夢(mèng)想是可以超脫的。夢(mèng)想如風(fēng)一樣吹拂過(guò)我的腦海，在夢(mèng)想里面人是渺小的，也許我們太過(guò)于渺小。

12、大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

13、風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

14、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

15、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。

16、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽(yáng)西斜。

17、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。

18、和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

19、忽然迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

20、沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

21、人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫，優(yōu)美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩(shī)，優(yōu)美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

22、從前總以為收信很快樂(lè)因?yàn)槟潜砻鬟h(yuǎn)方有朋友現(xiàn)在才知道收信不一定是好事因?yàn)槟且馕吨笥言谶h(yuǎn)方。

23、總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛將我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。能心痛，會(huì)心痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的！

24、我發(fā)現(xiàn)母愛是一條河，流入大海。世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的愛匯成了一個(gè)巨大的大海。母愛在我們身邊，卻又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。原來(lái)，母愛是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙W耀著光芒。

25、母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

26、母愛是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

27、母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅(qū)穿過(guò)，給大地呼風(fēng)換雨降祥和。母愛，是雨后的霞，總讓清洗過(guò)的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。母愛是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

28、十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

29、一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想?yún)s不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有的好，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他至少可以做到不花心思不去勞神費(fèi)力，而有夢(mèng)想不行動(dòng)的人，總是會(huì)去各種幻想中的計(jì)劃，只是永遠(yuǎn)是空的，所以永遠(yuǎn)空生羨慕。

30、春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

31、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

32、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

33、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

34、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

35、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

36、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

37、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

38、生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

39、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

40、其實(shí)，夢(mèng)想的切入口往往很小，它并不像星星那么遙不可及，欲望就如一把助人攀登的階梯，只要我們都堅(jiān)守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途，總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。

41、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

42、一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀！

43、有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

44、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。

45、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

46、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

47、在漫長(zhǎng)的人生道路上，盡管愁腸百結(jié)雙眼茫然，但只要你心中懷揣夢(mèng)想，你就能從泥土的芬芳、花草的笑臉中消融你心中的堅(jiān)冰。

48、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

49、夢(mèng)想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。

50、高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

51、太陽(yáng)并不會(huì)因?yàn)槟愕氖б?，明天不再升起；月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г?，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！

52、許多人都是由于本身軟弱而做出問(wèn)心有愧的事來(lái)的，并非都是蓄意背信棄義。

53、人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇，而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。

54、你可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)理由而傷心難過(guò)，但你也可以找個(gè)借口讓自己快樂(lè)。

55、人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。

56、在老江湖面前，表現(xiàn)能力是一件可笑的事情，你只需要就事論事就行了。

57、沒(méi)有大樹可以依靠，沒(méi)有外力可以攀附，沒(méi)有捷徑可以找尋，我們就要比他人多出幾分努力，我們就要每天比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。

58、一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒(méi)有了偏見。

59、人生沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造的人，才能走出一條光輝的人生之路。所謂人生捷徑，就是少走一些彎路，少一些失敗。最好的方法：一是借鑒歷史；二是借鑒他人。

60、當(dāng)你開始學(xué)會(huì)把說(shuō)話變成一種成功的資本時(shí)，你一定能發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不像人們所想的那樣艱難。

61、我們的未來(lái)很輝煌，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在很年輕，還可以打拼，再不瘋狂我們就老了。

62、在能奮斗的時(shí)候用盡全力，能改變的時(shí)候竭盡所能，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。生活中的安全感是自己給的，不要辜負(fù)最好的年紀(jì)，成為更好的自己。

63、有些路必須要走，就趕緊走完，抱怨也沒(méi)有用。有些路必須一個(gè)人走，就壯著膽跑著走，一步三回頭只會(huì)嚇到自己。還有些路是別人的路，能走，但到不了你想去的地方。

64、要感謝給你提意見的人，他使你成熟；要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。

65、記得多讀些書。不讀書的日子，思想便會(huì)停止，久而久之，就要生銹。

66、人生的高度，不是你看清了多少事，而是你看輕了多少事。心靈的寬度，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你包容了多少人。做人如山，望萬(wàn)物，而容萬(wàn)物。做人似水，能進(jìn)退，而知進(jìn)退。

67、不管你干什么，都會(huì)有兩種結(jié)果：一種是笑話，一種是神話。如果你半途而廢，只能成為朋友中的笑話；但如果你成功了，你就變成她們眼中的神話。社會(huì)就是現(xiàn)實(shí)！要么不做，要么做好。

68、為了不讓生活留下遺憾和后悔，咱們就應(yīng)盡可能抓住切改變生活的機(jī)會(huì)。

69、不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。

70、盡管你已失去了昨天，但萬(wàn)勿抱怨和泄氣，萬(wàn)勿迷惘和猶豫。只要你抓住今天，便一定會(huì)有燦爛美好的明天！

71、一個(gè)人的時(shí)候多一點(diǎn)努力，才能讓自己的愛情，少一點(diǎn)條件，多一點(diǎn)純粹。

72、許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑雨雪的吹凍；每當(dāng)夜幕降臨，月色朦朧竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優(yōu)美的音符。

73、嫉妒心強(qiáng)烈的人，無(wú)法從自己所擁有的東西中得到樂(lè)趣，只能由他人的幸福中獲得痛苦。

74、我對(duì)未來(lái)的構(gòu)想大概是這樣：家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不棄，對(duì)曾經(jīng)絕不后悔，對(duì)未來(lái)愈戰(zhàn)愈勇。

75、好好珍惜對(duì)你好的人，弄丟了，上百度也找不回來(lái)，離開了，互聯(lián)網(wǎng)也聯(lián)系不上。

76、珍珠常在水中埋，惜時(shí)一現(xiàn)亮光彩?，F(xiàn)時(shí)誰(shuí)知修時(shí)難，在乎蚌中無(wú)間愛。把住青春不懈怠，握緊努力與成才，未有不勞無(wú)獲書，來(lái)將時(shí)間放心懷。

77、大地的起伏，造就了山川河流；溫度的起伏，造就了春夏秋冬；大海的起伏，造就了潮起潮落。不要感嘆生活波折，有起有落才是絢爛的人生。

78、現(xiàn)在的人，你跟他說(shuō)真話，他以為你說(shuō)假話；你跟他說(shuō)假話，他以為你說(shuō)笑話；你跟他說(shuō)笑話，他竟然當(dāng)真了。

79、或許命運(yùn)的折磨就是命運(yùn)的恩賜！苦難常常是人生的一筆財(cái)富。正如孟子說(shuō)言：生于憂患，死于安樂(lè)。希望往往在絕望中產(chǎn)生，鳳凰浴火而重生。

80、比我弱的還沒(méi)放棄，比我強(qiáng)的還在努力，我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力。

時(shí)事素材高考作文

我為了希望能夠獲得非凡的感受，精心打造了這樣一篇“時(shí)事素材高考作文”，筆者始終認(rèn)為寫作之時(shí)是最美好的時(shí)光，因?yàn)檫@不僅是思維鍛煉的好機(jī)會(huì)，更是語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)的杰出方式。不過(guò)，我們也必須注意保證作文內(nèi)容健康積極，那么究竟如何才能寫出一篇出色的作文呢？

時(shí)事素材高考作文【篇1】

2017年高考作文議論文時(shí)事素材：寧波造橋女孩嚴(yán)意娜登上中國(guó)好人榜

【素材速遞】

造橋女孩”嚴(yán)意娜登上中國(guó)好人榜、寧波“造橋女孩1984年出生的嚴(yán)意娜，現(xiàn)任職于通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司寧波分公司。2009年10月，由本人自愿報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層選拔，受公司派遣赴甘肅省隴西縣宏偉鄉(xiāng)賈家屲小學(xué)支教。支教期間，經(jīng)本報(bào)牽線搭橋籌得愛心物資4000多公斤，分給轄區(qū)內(nèi)15所學(xué)校的1000多名孩子;支教結(jié)束回到寧波后，幫120名貧困學(xué)生找到愛心市民結(jié)對(duì)，還通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力籌措“愛心款”60多萬(wàn)元，準(zhǔn)備在甘肅孩子的上學(xué)路上架一座“寧波愛心橋”。給嚴(yán)意娜的頒獎(jiǎng)詞是：“懷揣著生命的感動(dòng)，跨越萬(wàn)里雄關(guān)，她用執(zhí)著，將心中的激情傳揚(yáng);詮釋一諾千金的真諦，是愛心，更是責(zé)任，讓她一次次走進(jìn)貧困山區(qū)，譜寫了一曲西部長(zhǎng)歌。大愛無(wú)疆，歌聲的背后是千萬(wàn)顆跳動(dòng)的愛心，凝結(jié)成城市的道德底色?！?/p>

【素材運(yùn)用角度】

執(zhí)著”責(zé)任”青春”大愛無(wú)疆”道德本色”

時(shí)事素材高考作文【篇2】

故事素材及話題：“寫作之路”“堅(jiān)持就是勝利”

賈平凹在大學(xué)中文系讀書時(shí)，開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，他連連在校報(bào)上發(fā)表詩(shī)作，并逐步將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊，盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多，但他毫不氣餒，一如既往地看書、寫作、投稿，終于獲得成功。20年來(lái)，他以一枝靈秀之筆，寫下了七八百萬(wàn)字的作品，出版了六七十部著作，數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。

分析：毅力是一種閃爍著勇敢者光芒的品質(zhì)。失敗了，不可怕，做一個(gè)有毅力的勇敢者，成功定是你的。

話題：“寫作之路”“堅(jiān)持就是勝利”

故事素材及話題：“選擇和追求”“死亡與永生”

王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。

關(guān)于他的死，趙萬(wàn)里《王靜安先生年譜》有如下記載：“五月初二日夜，閱試卷畢，草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食，赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚，獨(dú)行出校門，雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前，臨流獨(dú)立，盡紙煙一支，園丁曾見之，忽聞?dòng)新渌暎瑺?zhēng)往援起，不及二分鐘已氣絕矣，時(shí)正巳正也?！?/p>

由此大體可以推測(cè)，王國(guó)維的死，不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。

分析：寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!

話題：“選擇和追求”“死亡與永生”

時(shí)事素材高考作文【篇3】

現(xiàn)代的'科技創(chuàng)新活動(dòng)不單單是科技工作者的事情，科技創(chuàng)新的工程特征催生了其社會(huì)性特征，每一項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)都不同程度地需要政府、企業(yè)、投資金融、法律等不同領(lǐng)域的支撐，所以科技創(chuàng)新通常以項(xiàng)目的形式開展，在這一點(diǎn)上，其已經(jīng)和工程活動(dòng)的內(nèi)在邏輯越來(lái)越同質(zhì)化?！肮そ尘瘛钡膬?nèi)涵除了精益求精、追求極致和卓越之外，還應(yīng)該具有協(xié)作和配合的內(nèi)在要求。科技創(chuàng)新更多時(shí)候作為一項(xiàng)“大工程”，存在著原材料、工藝、資金、環(huán)境、效益等方面的因素，工藝再好，沒(méi)有合格的原材料，也是巧婦難為無(wú)米之炊。技術(shù)再先進(jìn)，但是資金未到位或者難以持續(xù)，也不是一個(gè)好的創(chuàng)新項(xiàng)目。同樣，科技創(chuàng)新活動(dòng)如果對(duì)生態(tài)和環(huán)境帶來(lái)很大的不可逆的破壞，那么也需要相關(guān)方面后續(xù)予以改進(jìn)或者暫緩項(xiàng)目推進(jìn)?！肮そ尘瘛币粋€(gè)重要的特征是，不僅僅為了創(chuàng)造而創(chuàng)造，工匠創(chuàng)造活動(dòng)應(yīng)當(dāng)和現(xiàn)實(shí)生活緊密地融合在一起，這種融合，可以是經(jīng)世致用的，也可以是審美的。

眾所周知，長(zhǎng)征五號(hào)發(fā)射成功之前，我國(guó)現(xiàn)役的主要火箭型號(hào)長(zhǎng)征二號(hào)丙火箭、長(zhǎng)征二號(hào)F火箭、長(zhǎng)征三號(hào)甲系列火箭以及長(zhǎng)征七號(hào)火箭的最大直徑均不超過(guò)3.35米，一個(gè)重要因素就是火箭通過(guò)火車運(yùn)抵發(fā)射場(chǎng)時(shí)，考慮到鐵道軌距、隧道寬度、火車會(huì)車等制約，火箭直徑必須小于3.35米。長(zhǎng)征五號(hào)之所以能夠“腰圍”達(dá)到5米，就是中國(guó)航天人從創(chuàng)新的“社會(huì)性”特征出發(fā)，制造了專門的火箭海運(yùn)船，通過(guò)海運(yùn)模式創(chuàng)新突破了傳統(tǒng)鐵路運(yùn)輸?shù)某叽纭捌款i”。

時(shí)事素材高考作文【篇4】

整治微信工作群，改出作風(fēng)新成效

記者近日在基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，微信工作群數(shù)量壓縮之后，質(zhì)量還有待提高。群成員較多、群信息龐雜、建群容易解散難……此類問(wèn)題提醒我們，只有量質(zhì)并舉提升微信工作群辦事效率，才能更好破除“指尖上的形式主義”。

當(dāng)前，信息技術(shù)革命日新月異，數(shù)字化辦公普及到基層各項(xiàng)工作中。在這種形勢(shì)下，改作風(fēng)也需要聚焦“指尖”“豎屏”“群組”，加強(qiáng)對(duì)“指尖上的形式主義”的整治。自2019年開展解決形式主義突出問(wèn)題、為基層減負(fù)工作以來(lái)，很多地方把工作群納入整治范疇。該解散的解散，該合并的合并，不發(fā)與工作無(wú)關(guān)的信息，不再過(guò)度要求留痕，堅(jiān)決抵制把工作群異化為炫耀成績(jī)的“夸夸群”，工作群整治取得積極成效，減輕了基層干部的負(fù)擔(dān)。

提示角度：形式主義、基層肩負(fù)、工作提效

時(shí)事素材高考作文【篇5】

x分鐘觀影追劇遭抵制，視頻博主要洗洗睡了?

“5分鐘看完__電影”“10分鐘看完__電視劇”““__X角色合集””……相信經(jīng)常刷短視頻的你，大概率都會(huì)看到這種“壓縮版”的劇情剪輯。幾分鐘概覽劇情，交流談資已經(jīng)足夠;短時(shí)間瀏覽愛豆精彩片段，不失為追星伴侶;視頻博主的風(fēng)趣吐槽、深度分析，令觀者收獲不一樣的理解和樂(lè)趣，“X分鐘觀影追劇”滿足了快節(jié)奏生活中娛樂(lè)休閑的效率需求，廣受歡迎。日前，15家行業(yè)協(xié)會(huì)、53家影視公司、愛優(yōu)騰等主流視頻平臺(tái)發(fā)布聯(lián)合聲明，呼吁短視頻平臺(tái)和公眾賬號(hào)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)者尊重版權(quán)，并稱對(duì)未經(jīng)授權(quán)進(jìn)行剪輯、切條、搬運(yùn)、傳播等行為發(fā)起集中的法律維權(quán)行動(dòng)。從制作方到播放平臺(tái)，幾乎占據(jù)中國(guó)長(zhǎng)視頻產(chǎn)業(yè)的“半壁江山”，超過(guò)70家單位的喊話“威懾”，聲勢(shì)和決心可見一斑。

提示角度：知識(shí)產(chǎn)權(quán)、行業(yè)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、遵紀(jì)守法

時(shí)事素材高考作文【篇6】

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量

青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征程中，發(fā)揮著生力軍和突擊隊(duì)的作用。青年一代只有自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)，將個(gè)人的幸福融入人民的幸福，盡情迸發(fā)青春的力量、盡情揮灑青春的智慧、盡情展示青春的價(jià)值，才能與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，才能最終讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。大好青春時(shí)光的激情奮斗、頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)，也才能留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。廣大青少年要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，不負(fù)眾望、不辱使命。

青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，必將匯聚起磅礴的源源不斷的前行力量。當(dāng)前，共青團(tuán)正在深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。這是黨的號(hào)召、時(shí)代的呼喚，也符合當(dāng)前中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題。只有用中國(guó)夢(mèng)打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和決心，才能不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。時(shí)代深刻變化，青少年思想活躍，各級(jí)團(tuán)組織要適應(yīng)青少年的行為和思維方式，引導(dǎo)他們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng);要深入基層、走進(jìn)青年，提高服務(wù)青年的能力，代表和維護(hù)青少年普遍性利益訴求，為廣大青少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭建更廣闊的舞臺(tái)、創(chuàng)造更有利的條件。

時(shí)事素材高考作文【篇7】

他生下來(lái)就缺少腓骨和踝骨，他不得不在11個(gè)月大時(shí)截掉膝蓋以下的部分。還在學(xué)校時(shí)，他就展示出了過(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦。20xx年，他開始轉(zhuǎn)型成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，100米和200米的短距離跑步是他的主攻項(xiàng)目。出人意料的是，短短三周的專業(yè)訓(xùn)練之后，他就刷新了他所在的T43/44級(jí)別的200米世界紀(jì)錄!20xx年，他在安上一雙價(jià)值1.5萬(wàn)英鎊，酷似刀鋒的J形高科技碳纖維假肢后最快的無(wú)腿人。

與身體健全的運(yùn)動(dòng)員一起參加夏季奧運(yùn)會(huì)是他最大的夢(mèng)想。但20xx年1月，國(guó)際田聯(lián)以其假肢令其比正常運(yùn)動(dòng)員多獲得30%的動(dòng)能優(yōu)勢(shì)為由，禁止他參加北京奧運(yùn)會(huì)。為此，他立刻向國(guó)際體育仲裁法庭提起訴訟，最后贏得和健全運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上同場(chǎng)競(jìng)技的權(quán)利。但數(shù)月法律訴訟和廣泛的科學(xué)求證，影響了他的正常訓(xùn)練，奧運(yùn)達(dá)標(biāo)賽中他未能獲得參賽資格，只能退出參加同樣在北京舉行的殘奧會(huì)。

他就是在北京殘奧會(huì)上包攬了T44級(jí)100米、200米、400米三項(xiàng)冠軍的南非短跑名將，有刀鋒戰(zhàn)士之稱的奧斯卡。皮斯托瑞斯。

分析：奧斯卡雖然天生殘疾，卻敢于向正常人挑戰(zhàn)、這種精神令欽佩。

適用話題：公正、遵守規(guī)則、夢(mèng)想、科技的力量。

時(shí)事素材高考作文【篇8】

如何看待日益高漲的反腐熱潮

腐敗是一個(gè)世界性的難題。在全世界的范圍內(nèi)，如何預(yù)防腐敗、如何發(fā)現(xiàn)和查處腐敗、如何鏟除滋生腐敗的溫床等等，業(yè)已成為各國(guó)的執(zhí)政者所面臨的最為嚴(yán)重的問(wèn)題之一。反腐也成為許多國(guó)家需要解決的頭等大事。

近來(lái)，新的中共中央政治局將反腐作為第一等的大事進(jìn)行處理，提倡節(jié)儉、限制公款消費(fèi)、嚴(yán)肅處理各級(jí)貪腐案件等一系列措施顯示出了當(dāng)下反腐問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。

中國(guó)的反腐問(wèn)題具有歷史性和時(shí)代性的雙重特征。在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史中所形成的關(guān)于“腐敗”和“反腐”的矛盾價(jià)值觀，深深印刻在中國(guó)人的心中。一方面是中國(guó)人對(duì)于腐敗的憤恨，這源于中國(guó)歷史上官僚階層對(duì)于下層人民的殘酷剝削;另一方面是中國(guó)人對(duì)于腐敗的容忍，這源于中國(guó)傳統(tǒng)的宗族社會(huì)中的相互扶持和“裙帶關(guān)系”。而中國(guó)在經(jīng)歷了30多年的改革開放之后，在被科學(xué)技術(shù)所放大和模糊了的時(shí)代價(jià)值觀中，腐敗已成為當(dāng)下人們認(rèn)識(shí)最清晰且最不能容忍的事情。所以，反腐這個(gè)世界性的問(wèn)題，在中國(guó)又有著它自身的特殊性。而如何走出一條“中國(guó)式”的反腐道路就成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵了。

時(shí)事素材高考作文【篇9】

這兩天，一篇名為《我的爸爸》的日記在微信朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，行文還很稚嫩，但情真意切。日記中的爸爸被形容為“工作狂”，值班、加班、開會(huì)、出差……很少有時(shí)間陪她，她甚至哭著在電話里喊，“要見你一面都這么難嗎?”“爸爸，你再不陪我，我就長(zhǎng)大了。”尤其是日記最后一句，看哭了多少正在為工作打拼、為生活?yuàn)^斗而缺少時(shí)間陪伴孩子的家長(zhǎng)。(4月10日《錢江晚報(bào)》)

“再不陪我我就長(zhǎng)大了”，出自一個(gè)孩子的口，讓人淚流滿面，孩子的成長(zhǎng)離不開爸爸的陪伴，可孩子卻很難見到爸爸?！鞍职秩ツ膬毫恕?孩子的日記中，爸爸成為了“工作狂”，總有做不完的工作。

報(bào)道中的“爸爸”是位警察，工作很忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪孩子。連接送孩子上下學(xué)，一年也只兩三次，孩子上興趣班也只送過(guò)一次。的確，孩子還小，爸爸無(wú)法陪伴，等到孩子長(zhǎng)大了，想陪也無(wú)沒(méi)有多少機(jī)會(huì)了。

父母怎樣做才對(duì)孩子的成長(zhǎng)最有利?美國(guó)哈佛商學(xué)院的專家告訴我們，比起豐富的物質(zhì)生活，父母的陪伴與良好的親子互動(dòng)才是給孩子最好的禮物。然而，很多時(shí)候，作父母的想陪陪孩子，卻總是被工作所累，這顯然不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

警察的工作的確很忙，這一方面與警察的工作性質(zhì)有關(guān)，比如抓逃犯或是破案，一忙起來(lái)就顧不上家了，另一方面也與警力不足有關(guān)。其實(shí)，工作忙的不只是警察，那些農(nóng)民工難道不忙嗎?而無(wú)法陪伴孩子最嚴(yán)重的就是那些外出打工的父母，相比于“留守兒童”，報(bào)道中的那位孩子還是幸運(yùn)的，這個(gè)孩子至少還能夠見到經(jīng)常性地見到自己的爸爸，可“留守兒童”卻幾乎是一年到頭也難得能夠見到父母一次。

陪孩子成長(zhǎng)，這是父母的責(zé)任，也是孩子成長(zhǎng)的需要。作父母的工作再忙，也要抽時(shí)間“陪孩子”。如果說(shuō)“?；丶铱纯础笔且?yàn)楣ぷ髅](méi)有時(shí)間，那么“陪孩子”沒(méi)時(shí)間也推給工作忙，那就要拷問(wèn)我們的制度。

多抽時(shí)間陪陪孩子，一方面需要父母意識(shí)到陪孩子成長(zhǎng)的重要性，盡量抽時(shí)間陪孩子，而在陪孩子的過(guò)程中，更要真心陪伴，不能人在孩子身邊，心卻在手機(jī)上。前幾天，有調(diào)查表明，家長(zhǎng)玩手機(jī)成所有“陋習(xí)”之首;另一方面，需要尊重法律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，保障勞動(dòng)者的休息時(shí)間。雖然有些行業(yè)的加班時(shí)間較多，但卻不能無(wú)情剝奪職工陪孩子的時(shí)間。在那些“過(guò)勞死”的人群中，恐怕總是沒(méi)有時(shí)間陪孩子的。

“陪孩子長(zhǎng)大”，這需要全社會(huì)的承諾。下次，能否以“陪孩子”作為理由請(qǐng)假呢?會(huì)被批準(zhǔn)嗎?

時(shí)事素材高考作文【篇10】

在詩(shī)意里追尋“文化原鄉(xiāng)”

“腹有詩(shī)書氣自華”，用來(lái)形容《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的參賽選手再合適不過(guò)。觀眾為武亦姝、陳更、彭敏等選手的才華所折服，也為白茹云等普通參賽者的勵(lì)志故事所感動(dòng)。

古詩(shī)詞雖然“曲高”，但“和者眾”，從50后、60后到00后，都有著咿呀學(xué)詩(shī)的共同經(jīng)歷和共同記憶。正是這共同的文化記憶，構(gòu)成了文化傳承的大眾基礎(chǔ)，所以《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》能夠靠著“熟悉的陌生題”，大面積地喚起觀眾的參與感。尤其是在春節(jié)這個(gè)全家人圍爐夜話、共享團(tuán)圓的節(jié)日里，跟隨節(jié)目一起回味那些年背過(guò)的唐詩(shī)宋詞，讓團(tuán)聚別增了思接千載的文化韻味。

很少有哪個(gè)民族，能像我們這樣，擁有燦若星漢的經(jīng)典詩(shī)篇;也很少有哪個(gè)國(guó)度，能像我們這樣，無(wú)論童叟都能念誦幾句古典詩(shī)詞。

從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)歌緣起，到“黃河之水天上來(lái)”的盛唐氣象，再到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命情懷，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以其縱橫捭闔的集納，讓觀眾不禁發(fā)出對(duì)傳統(tǒng)文化的由衷欽佩。

“銅雀臺(tái)”是誰(shuí)修的?“謝公屐”的“謝公”是誰(shuí)?“草色遙看近卻無(wú)”的“看”怎么讀?類似“日用而不知”的知識(shí)，在豐富觀眾眼界學(xué)識(shí)的同時(shí)，也激發(fā)起不少人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的自覺(jué)。既有豐富多彩的內(nèi)涵，也注重切身感、共同性，正是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觸發(fā)“傳統(tǒng)文化熱”帶給我們的啟示。

關(guān)于高考作文題實(shí)用的作文素材精選三篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。什么樣的素材適合寫進(jìn)作文里呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于高考作文題實(shí)用的作文素材”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于高考作文題實(shí)用的作文素材【篇一】

美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù)，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢去保護(hù)一個(gè)魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

關(guān)于高考作文題實(shí)用的作文素材【篇二】

汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

關(guān)于高考作文題實(shí)用的作文素材【篇三】

人生的道路，泥濘總比平坦多，但正是這樣泥濘，才讓我們積蓄力量。

那年我終于踏進(jìn)初中這所大門，欣喜激動(dòng)。時(shí)間齒轉(zhuǎn)無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)，我變得越來(lái)越憂郁。

在班上，我的成績(jī)并不拔尖，又沒(méi)有特長(zhǎng)，在這個(gè)“成績(jī)決定人們看法”的時(shí)代，我覺(jué)得同學(xué)們似乎瞧不起我，漸漸疏遠(yuǎn)了我。既沒(méi)有人愿意和我討論問(wèn)題，也沒(méi)有人拉著我一起玩耍。我覺(jué)得我一下變成了“孤家寡人”，沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，也沒(méi)有了友情。

那是一個(gè)悶熱狂躁的天氣，我如往常踏著小土路去上學(xué)，無(wú)精打采。烏云壓下來(lái)也沒(méi)有加快我的腳步，因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在對(duì)我一點(diǎn)兒誘惑力也沒(méi)有。很快下雨了，豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)，我變成“落湯雞”。

雨水使堅(jiān)硬的泥巴路變得十分泥濘，頭上是雨水，腳下是泥濘，再走下去很是艱難。我干脆靠在墻角等雨停。

我百無(wú)聊賴的時(shí)候，低頭看見一個(gè)個(gè)腳印都被雨水裝滿，成了汪洋大海。但是，“大?！崩镞€有一位勇士，那是一只蝸牛，慢條斯理的挪動(dòng)。

雨越來(lái)越大，大海的水漫過(guò)堤岸任意橫流，那個(gè)勇士處境也愈發(fā)艱難。一會(huì)兒，堤岸再也擋不住“大海”的腳步，蝸牛連同它的房子沉下去了，我急忙用樹枝把堤岸打開一個(gè)缺口，讓水流出來(lái)一些，終于又看見蝸牛了，它從容鎮(zhèn)定等待大水流走。這時(shí)，它反而因?yàn)榇笏臎_洗，渾身潔凈，我被震撼了。

一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。光照在蝸牛身上好看極了。

我看著蝸牛，心有感觸。

我不應(yīng)這么煩燥，我要不斷磨練自己，使自己即使遇到危險(xiǎn)也能逢兇化吉，何況僅僅是猛雨，泥濘的小路上呢?

雨過(guò)天晴，曾經(jīng)泥濘的小路更迷人了！

2022高考作文的優(yōu)秀素材二篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2022高考作文的優(yōu)秀素材”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2022高考作文的優(yōu)秀素材【篇一】

“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。戰(zhàn)“疫”中，舉國(guó)上下心手相牽，激蕩著家國(guó)情懷。那些在愛人不舍的淚光中離別的白衣戰(zhàn)士，那些星夜奔馳在緊急馳援路上的身影，那些為居民、旅客、員工防疫嚴(yán)格把關(guān)的普通人，他們何嘗不是這個(gè)冬天里最暖的音符。他們有一分熱，就發(fā)一分光。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的他們，為愛國(guó)主義精神增添了理性的厚度，也讓自強(qiáng)不息、守望相助的民族基因融入了我們每一個(gè)人的血液之中。

素材

戰(zhàn)“疫”中，“她”力量讓人震撼?！拔覀冞B命都豁出去了，還要什么頭發(fā)！”常德女護(hù)士理光頭馳援武漢，一句話成了抖音熱點(diǎn)。簡(jiǎn)單干脆的話語(yǔ)，爽朗率真的笑聲，勾勒出了一位逆行在防疫前線的白衣戰(zhàn)士的情懷與擔(dān)當(dāng)。在愛美的年紀(jì)，一位位正值青春年華的白衣天使毅然剪掉長(zhǎng)發(fā)，只為保護(hù)更多的人。都說(shuō)“女為悅己者容”，而今，她們向著疫情最重的湖北地區(qū)進(jìn)發(fā)，以無(wú)私無(wú)畏的精神譜寫了蕩氣回腸的英雄史詩(shī)。

2022高考作文的優(yōu)秀素材【篇二】

19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。

高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材

今天過(guò)去了，不要哭泣，因?yàn)槊魈爝€會(huì)來(lái)到你的身邊。所以，只要你開始行動(dòng)了，就沒(méi)有什么晚不晚的了。你是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材(篇一)

等啊，等啊，誰(shuí)家玉米悄然長(zhǎng)成，掛滿紅葉的楓樹大聲宣告著：秋，到了。

笑、鬧，半年時(shí)間不經(jīng)意間流去，仿佛完成一件大事似的，一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物們帶著滿身的豐收，慵懶地垂下頭，就連太陽(yáng)也有些懶，只走到天南一端便不肯再往北走。

草們?cè)缋Я?，都慢慢地蜷起身子，想回到大地母親的懷中好好兒睡一覺(jué)，等來(lái)年開春，驀地探出頭來(lái)，再振奮精神干些什么。土壤的溫暖正低低地呼喚著它們：孩子，睡吧，這是休養(yǎng)生息，是希望的起點(diǎn)呢！

花照例是頭一個(gè)“回家”的，它們興許還有些納悶：自己從枝頭跳下來(lái)時(shí)，怎么老有人站在樹下唉聲嘆氣呢?要知道，它可是回家睡美容覺(jué)呢，冬天那么冷，不把皮膚凍壞才怪呢！還不如鉆到母親的懷里，暖暖地睡上一覺(jué)，春天才能露出最美的笑靨呀！只剩下不怕冷的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中站著，心下不解：怎么又剩我一個(gè)了?

秋風(fēng)一陣緊似一陣，暗自抱怨：冬天怎么還不來(lái)報(bào)到啊，它可也急著回家呢！可是遙望天際，也只能看到楓樹們滿臉紅暈站在又偷懶早退的太陽(yáng)下，車來(lái)車往，不時(shí)卷起陣陣塵埃，遮擋了視線。轉(zhuǎn)悠著，轉(zhuǎn)悠著，風(fēng)中便也不自覺(jué)地沾上了些許寒意，和著雨后清新的味道，急急地從人群車流中穿過(guò)。

雨，又飄灑起來(lái)。不疾不徐，不輕不重，每每便在暮色四合時(shí)垂下，宛若三千青絲，從云端直觸到地面，卻也不曾間斷。更有月華初上時(shí)，在靜寂的夜中交織成一片輕霧，觸去似錦，落下如絨。巷口一抹昏黃的淡光便在幾分朦朧的雨意中暈開，帶了些安恬，帶了些淡然。

自然，各處的秋又是不同的。村中的人們忙忙地?fù)屖罩Z食，漫天的金黃與火紅疊在一起，渲染開大朵大朵難以掩飾的喜慶。城市中的上班一族從辦公室的窗外出神地看著掩去大半天空的紅葉，只盼望著能收到老家寄來(lái)新收的玉米；學(xué)生們?nèi)齼蓛傻匦凶咴谟曛?，看著落在掌心的雨絲，嘴角不期然地爬上些最為輕松的笑意。

秋天，是一床溫暖的被褥，給一切生命養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié)，使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天，是一簇躍動(dòng)的火焰，給拼搏了半年的人們豐收的驚喜，為所有努力過(guò)的人獻(xiàn)上完美的成績(jī)單。秋天，是一個(gè)補(bǔ)給的站點(diǎn)，既有收獲，又是新征程的開始，使人們帶著快樂(lè)的過(guò)去，更加努力地為下個(gè)終點(diǎn)準(zhǔn)備。

高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材(篇二)

作為新一屆的高三畢業(yè)生，我想對(duì)你們說(shuō)：“新征程，新起點(diǎn)?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)三年過(guò)去了；這個(gè)高中生活給我留下了太多印象深刻的事情。畢業(yè)后，我們將開始新的征程。

無(wú)論前方是風(fēng)是雨，請(qǐng)讓我們勇敢地走出去，滿懷熱情地歡迎新一天的到來(lái)。縱使分別存有不舍，但前方的拐角處，也許我們終會(huì)相遇。

走出高中的校園，我們已不再是一個(gè)無(wú)知的孩子。我們已經(jīng)成年，可以明辨是非善惡；我們將去開拓更加廣闊的空間；我們將會(huì)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

新的征程也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。過(guò)去的優(yōu)劣將不再存在。我們將在又一個(gè)新的領(lǐng)域開辟道路。大家將位于同一起點(diǎn)。請(qǐng)讓我們以真誠(chéng)地態(tài)度去對(duì)待新事物；以謙虛的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)；以友善的態(tài)度與人交往。

新的征程，新的起點(diǎn)。需要我們一同努力；“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們共同筑造屬于我們的輝煌。

我們是新一代的力量，新時(shí)期需要我們共同筑就?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”面對(duì)未來(lái)我們需要有不懼挫折，勇于面對(duì)考驗(yàn)的態(tài)度。

當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。微信、支付寶的應(yīng)用，使人民生活更加便捷；航空航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，是中國(guó)的軍事實(shí)力日益增強(qiáng)；共享單車的出現(xiàn)，解決了人們出行最后一公里的問(wèn)題。

科技的運(yùn)用，對(duì)人民的生活及生存起到了至關(guān)重要的作用。那么，我們又可以為社會(huì)做些什么呢？我們要安定、平凡地就這樣生活下去嗎？

不，我們是新時(shí)代的希望；祖國(guó)的未來(lái)將由我們描寫。加油吧，少年！讓我們乘風(fēng)破浪，去勇敢地創(chuàng)造奇跡吧。一切皆有可能。只要我們肯付出行動(dòng)，就已經(jīng)成功了一半。

加油，未來(lái)屬于我們！新征程，新起點(diǎn)。迎難而上，乘風(fēng)破浪才是我們?cè)撚械膽B(tài)度。前方的勝利在等著我們，世界終會(huì)成為我們勝利的載體。

加油，青少年！迎難而上，直面挫折。新征程，新起點(diǎn)，別放棄，別怯懦。只需堅(jiān)持并付出實(shí)踐，終會(huì)成功。

高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材(篇三)

從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)開始，人的一生就面對(duì)著許許多多的起點(diǎn)，而步向圓滿人生的關(guān)鍵就是給自己不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)，并勇敢踏過(guò)去。

蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造的激情是創(chuàng)新的關(guān)鍵，為了保持這種激情，我一直都當(dāng)作是在新兵營(yíng)中訓(xùn)練?！闭且?yàn)閱滩妓褂辛诉@種不斷創(chuàng)造起點(diǎn)的心態(tài)，才有了蘋果的活力永駐。

起點(diǎn)不僅僅是開始，它更是人生命中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它會(huì)帶你領(lǐng)略不同的軌跡。

乒乓名將鄧亞萍曾在世界乒乓史上留下了濃重的一筆，她在乒壇排名連續(xù)8年保持世界第一。那一米五五的身影，爆發(fā)出的聲聲怒吼至今還在我們的耳畔回響。

在她退役后，她并不安于眼前的名利與富貴，而是遠(yuǎn)赴英國(guó)選擇創(chuàng)造新的起點(diǎn)，勇于從零開始，克服語(yǔ)言關(guān)，與名師交流，獲取了碩士和博士學(xué)位，終于創(chuàng)造出了人生的又一次輝煌，回國(guó)后又辭掉了人民日?qǐng)?bào)副秘書長(zhǎng)的職務(wù)，不是這個(gè)國(guó)家為自己做什么，她要為這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么，于是她創(chuàng)立了即可搜索平臺(tái)，雖然訪問(wèn)量不及谷歌百度等，但她沒(méi)有放棄，一次又一次地創(chuàng)造起點(diǎn)并全力奔跑，我們有理由相信她一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

深圳萬(wàn)科總裁王石先生在事業(yè)如日中天之時(shí)，選擇挑戰(zhàn)極限去攀登珠峰。八千多米的高度，狂風(fēng)暴雪的危險(xiǎn)，代表的是一切繁華沉寂后的冒險(xiǎn)。在輿論的喧嘩中，他給自己創(chuàng)造了這個(gè)看似瘋狂的起點(diǎn)，并在質(zhì)疑中大步向前。我想，在他在珠峰之巔體驗(yàn)“山登絕頂我為峰”的極致快感時(shí)，應(yīng)該毫不后悔選擇了這個(gè)起點(diǎn)并勇敢出擊。

正是勇于在巔峰時(shí)重回起點(diǎn)才讓他們品嘗了不同的人生滋味，充實(shí)了有限的生命。

起點(diǎn)僅僅是成功的入口，只有勇敢踏過(guò)去才能最終圓夢(mèng)。

畢淑敏在書中這樣寫道：“不要怕出發(fā)后會(huì)遇到怎樣的非難，怕的是你永遠(yuǎn)踟躕不前。”

是的，就像我們一樣，面對(duì)堆積如山的課業(yè)，我們明知道起點(diǎn)所處何方，可就是懶于邁出第一步，不是用其它事情拖延，就是徘徊在起點(diǎn)左右，卻未發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)后的路暢通無(wú)阻，而我們只是被表象迷惑了而已。唯累過(guò)方得閑，唯苦過(guò)方知甜，風(fēng)雨過(guò)后天空更蔚藍(lán)。

起點(diǎn)是人生必不可少的“路段”，它為我們指明了該去的方向，也讓我們擁有了敢于邁向最后的勇氣。愿我們都能找到一個(gè)又一個(gè)人生的起點(diǎn)，并且邁過(guò)它大步向前。

高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材(篇四)

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)，此時(shí)的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開學(xué)這些日子來(lái)，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開心，對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過(guò)于急躁，遇事無(wú)法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴性，總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會(huì)換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事。現(xiàn)在，通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是說(shuō)真的，我很喜歡“你”，我們能交個(gè)朋友嗎？“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn)，給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？

作文素材：高考十篇必看滿分作文

想要寫好作文，累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了，作文可以得分重要板塊，不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考十篇必看滿分作文（1）

《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額"的情節(jié)中，眾人之“翼然”雖妙引，引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意；“瀉玉”雖通融，融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕，創(chuàng)一派新雅。純借，尚淺也；舊新相匯，意可深也；空前創(chuàng)新，境之絕也。

純借之淺顯，實(shí)不可取矣。邯鄲學(xué)步，照其搬弄，仿未得其能，反失其本行，終至匍匐而歸，為天下所恥笑矣。后生若鑒以先輩之事例，按圖素驥，學(xué)其所學(xué)，述其所述，做其所做，忘記本心以至棟梁也難雕也。作文若同題亭眾人般純于引用，躺在先人的功勞簿上酣然大睡，以至連篇累牘，以偏概全，反而會(huì)弄巧成拙。故曰：純借之法，實(shí)不可取矣。

舊新之相匯，錦上添花矣?！八栝g，一襲紅裙，拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，纏綿繾綣，言不盡意。”水下舞蹈《卷珠簾》將古典雅韻和現(xiàn)代韻律融合得天衣無(wú)縫，仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫卷。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠，承先賢絕妙工藝，融當(dāng)代潮流，尋求中西之融合，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，站立潮頭。用之而不全借鑒，賦其己思己想，融會(huì)貫通，萬(wàn)物可經(jīng)久不衰。

空前之創(chuàng)新，絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以兩大理念——敢創(chuàng)，也能創(chuàng)。

不言而喻，于敢創(chuàng)之理念，自當(dāng)冒天下之大不韙。普朗克的量子論撼物理界根基，哥白尼的日心說(shuō)冒生死訴以真理。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志，必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇。現(xiàn)世康衢煙月，時(shí)和歲豐。我輩正值年少，豈可碌碌無(wú)為，畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂，在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。

至于能創(chuàng)之說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹曾說(shuō)：“對(duì)以往知識(shí)的熟知和對(duì)新解事物及其發(fā)展前景的敏感，是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉?！闭\(chéng)然，胸?zé)o點(diǎn)墨，何以成詩(shī)?韋編三絕，儲(chǔ)之久矣，方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙猓叵缺M天下古文奇字；創(chuàng)曲欲千載譜之，必先操以千曲。

“拿來(lái)主義”必不長(zhǎng)存，新舊貫通者尚可盛極一時(shí)，而境界之至高者，莫過(guò)于全然創(chuàng)新者。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟，創(chuàng)萬(wàn)世之新高，使青春之人生，碩果千里，豐盈無(wú)疆。

高考十篇必看滿分作文（2）

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，時(shí)代之希望都在青年。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際，央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物，讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年，如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為，青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛的事業(yè)，不斷鉆研創(chuàng)新，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

不負(fù)熱愛，就要為你的熱愛做出最好的選擇。

青年當(dāng)選擇熱愛的事業(yè)，并為之付出努力，不辜負(fù)自己的熱愛。因?yàn)?，你的選擇決定了你的生活，你的熱愛注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí)，八十多歲高齡的鐘南山挺身而出，毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，不僅是因?yàn)榇髳蹮o(wú)私，還因?yàn)樽约簾釔鄣尼t(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目，就不斷地為之奮斗，當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過(guò)多年奮斗，蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病，更超越了自己，取得了不起的成績(jī)。你問(wèn)他，苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無(wú)論是鐘南山，還是蘇炳添，他們都不后悔，他們選擇了熱愛，為了熱愛全身心投入。

因?yàn)闊釔?，就要不斷地?chuàng)造，開拓更廣闊的未來(lái)。

青年當(dāng)追求創(chuàng)造，只有心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)造，未來(lái)才是光明的。袁隆平說(shuō)他的心中一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼，另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，專心致志，不斷創(chuàng)新，最終成功培有出雜交水稻，提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛點(diǎn)燃生命，用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國(guó)成立后，39歲的于敏開啟了他的研究生涯，100多天里，他夙興夜寐，常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙，終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破，幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)。由此可見，不斷創(chuàng)造，才能讓路越走越寬；不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更美好的未來(lái)。

青年胸?zé)o大志，沒(méi)有追求，無(wú)所事事，國(guó)則江河日下；：青年擁有凌云壯志，選擇自己的熱愛并為之奮斗，國(guó)則前途光明。希望青年奮發(fā)有為，不負(fù)自己的選擇與熱愛，全身心地投入，創(chuàng)造最美的未來(lái)。

高考十篇必看滿分作文（3）

縱觀五千多年的中華文明史，我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”，才“敢教日月?lián)Q新天”，我們能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L(zhǎng)明燈。

在國(guó)家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋養(yǎng)出了毛澤東、朱德、周恩來(lái)、彭德懷等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)。在改變國(guó)家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對(duì)中國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。

在這些紅色精神的熏陶下，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂?？砍詷淦ず兔藁ǔ漯?，孤身一人痛擊日軍的楊靖宇；拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒，站了起來(lái)。

傳承紅色基因的有識(shí)之士，“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛國(guó)人士，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó)，撐起了中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山；“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年，“中國(guó)氫彈之父”于敏為研制第二代核武器甘愿“拿命換科研”，林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭(zhēng)分奪秒地處理涉及國(guó)家核心利益的技術(shù)文件；“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢(mèng)”而奮斗……正是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出，中國(guó)才能在歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今天，我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上，當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂，有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國(guó)際維和行動(dòng)、邊境線上……在國(guó)家、人民需要的地方，我們總能看見他們那堅(jiān)毅的身影。

無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳，也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們要傳承紅色基因，一起做新時(shí)代有為青年，不負(fù)韶華。

高考十篇必看滿分作文（4）

很多人在很小的時(shí)候，就有自己的理想：做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家，或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師，抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么，都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國(guó)盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才，才有了“六國(guó)畢，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將，才有了西漢大一統(tǒng)的盛況；有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才，才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，這是歷史留給后人的至理名言。

所以，為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，國(guó)家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源，展開“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”

“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們，正到了樹立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候，成為一名君子型的理想人才，已不只是我們個(gè)人的愿望，更是時(shí)代的召喚。

作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這一偉大理想呢？漢代揚(yáng)雄曾作過(guò)精辟的比喻。他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣。”這句話的大意是：只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪，認(rèn)真審視自我，年輕氣盛的我們是不是也曾有過(guò)心浮氣躁的沖動(dòng)之舉？少不更事的我們是不是也曾有過(guò)為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中，不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中，我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，鞭策自己要放開眼界，胸懷天下，以家國(guó)大任為己任；要淡泊名利，心系蒼生，后天下之樂(lè)而樂(lè)；要甘于奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后，就可以努力成為一名君子型的理想人才，在祖國(guó)需要的地方大顯身手，一展宏圖！

高考十篇必看滿分作文（5）

一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。亂世思良將，人們渴望天下太平；和平盼繁榮，人們渴望國(guó)富民強(qiáng)。古人云：“寧為太平犬，莫作亂離人?！疤绞⑹?，連一條狗都有做狗的體面和尊嚴(yán)，而到了戰(zhàn)亂時(shí)代，即使生而為人也將失去體面和尊嚴(yán)。生逢今世、國(guó)泰民安，正是一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代，誠(chéng)所謂建功立業(yè)新時(shí)代。

回溯中國(guó)近現(xiàn)代史，生在當(dāng)世何其有幸！人民英雄紀(jì)念碑的碑文寫道：“由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”從林則徐、鄧世昌，到毛澤東、周恩來(lái)，近現(xiàn)代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世，卻能矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立解放而奮斗。1949年10月1日，天安門廣場(chǎng)上空那飄揚(yáng)的五星紅旗向世界宣告：這是一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代。

地質(zhì)學(xué)家李四光的勘探研究和大慶“鐵人”王進(jìn)喜的舍生忘死，讓中國(guó)甩掉了貧油國(guó)的“帽子”；運(yùn)動(dòng)員許海峰的首枚金牌和中國(guó)女排的誕生，使中國(guó)步入了體育大國(guó)的行列；“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲，讓中國(guó)人民逐漸遠(yuǎn)離了饑餓的威脅；安徽小崗村農(nóng)民分田到戶，聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)逐漸鋪開……我們的祖父母和父母，基本上都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代，又都隨著改革開放而走向了豐衣足食。有道是：生逢改革開放時(shí)，東風(fēng)吹來(lái)滿眼春；艱苦奮斗四十年，家家戶戶奔小康。這是一個(gè)富起來(lái)的時(shí)代。

“神舟”飛天，“蛟龍”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脫貧攻堅(jiān)，植樹造林……現(xiàn)在的中國(guó)，發(fā)展日新月異，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻越來(lái)越近。這是一個(gè)強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代。

生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，踏進(jìn)新時(shí)代，我輩青年何其有幸！生逢其時(shí)，我輩有志青年必當(dāng)心中呼喚，抱定決心奉獻(xiàn)自己，堅(jiān)持奮斗，矢志建功立業(yè)！

高考十篇必看滿分作文（6）

我認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，需要時(shí)間的沉淀。

首先，我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值？我想，窗臺(tái)邊上花草的觀賞價(jià)值，講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值，這些都可以稱為物的價(jià)值，可見，萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。

其次，我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求，就要獲得稻米麥面的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；人們要滿足安全需求，就要獲得住所的空間價(jià)值；人們要滿足社會(huì)需求，就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然，人們的需求也隨著時(shí)間而改變。

時(shí)間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對(duì)事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過(guò)程。

正因?yàn)槿藗兊男枨螅藗儾判枰フJ(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，才能得到事物的價(jià)值。那為何說(shuō)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢？愚以為，原因有二：其一，事物的價(jià)值不盡相同，而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二，人們的認(rèn)知狹隘有限。人對(duì)于自然，顯然是渺小的，所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且，人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！逼渲?，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價(jià)值，而這件事，如果不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)深度思考，顯然不能得出文中的結(jié)論。

如果某些人在某些事上能不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)思考的過(guò)程，認(rèn)知到某件事物的本質(zhì)，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界，那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，如蘇子所說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”雖然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物，那也是在他看過(guò)那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來(lái)的結(jié)論。

綜上所述，事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀，同時(shí)，價(jià)值是無(wú)限的，人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對(duì)變化，以有限去面對(duì)無(wú)限，這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。

高考十篇必看滿分作文（7）

近代中國(guó)史是一部寫滿血淚的屈辱史，又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是，對(duì)待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟，正確認(rèn)識(shí)歷史，警惕情緒宣泄。

曾經(jīng)，有個(gè)時(shí)期，抗日神劇泛濫?！吧駝　薄犊谷掌?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍，劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁、騰云駕霧，甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里，劇中也有許多離奇的情節(jié)，手榴彈炸掉天上飛機(jī)，飛刀消滅地面重炮，武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…

手撕敵人，抗日英雄飛檐走壁，騰云駕霧，這是對(duì)侵略者的丑化，對(duì)抗日英雄的神化，是歷史題材的泛娛樂(lè)化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對(duì)抗日英雄最好的紀(jì)念，實(shí)則不然，不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn)，淡化了英雄的犧牲?？档抡f(shuō)：“我們所有的知識(shí)都開始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了?！比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力，那么理性則是穩(wěn)妥的保障，歷史是不能忘卻的，忘記過(guò)去就意味著背叛，但我們對(duì)歷史必須有理性的認(rèn)識(shí)，不能情緒化。

抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問(wèn)題，它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問(wèn)題。我們不能不擔(dān)心，青少年將來(lái)會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣，拿著駁殼槍，男的像潘安，女的像柳如是?正確的歷史觀，要正視戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”，惡俗的抗日神劇層出不窮，以?shī)蕵?lè)化的方式來(lái)表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)是對(duì)歷史的褻瀆，這一切都不是最好的紀(jì)念。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一段充滿血與火的歷史，與敵人拼殺遠(yuǎn)沒(méi)有神劇渲染的那么容易?？箲?zhàn)初期，往往是十個(gè)國(guó)民黨德式裝備師，才能敵得過(guò)日軍一個(gè)甲種師，日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對(duì)付國(guó)民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距，遠(yuǎn)不是武器裝備問(wèn)題造成的，更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的，而這背后其實(shí)還是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練，1907年，日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上，日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史，正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。

只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn)，才是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大，才能警醒我們，“天下雖平，忘戰(zhàn)必?！?。

高考十篇必看滿分作文（8）

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！奔热皇乔笏鳎匀粫?huì)有得有失。

比如，你考上了理想的大學(xué)，可又怎樣？難道接下來(lái)的四年里，你就可以“躺平”？大學(xué)只該是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)海泛舟，繼續(xù)提升自己的才學(xué)，才是你最應(yīng)有的選擇?？上в行┣嗄瓴欢?，以為考上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉，浪費(fèi)大好時(shí)光，好不容易“混”了一個(gè)畢業(yè)證，卻還未畢業(yè)就已經(jīng)失業(yè)，“持證失業(yè)”豈不悲哉？

又或者你投資失敗，可那又如何？難道就意味著你的人生從此就“前途無(wú)亮”了嗎?須知，只要你懂得反省，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗就是成功之母。吃一塹，長(zhǎng)一智，咸魚都能翻身，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。只可惜，有些人輕易就被命運(yùn)擊垮，一次失敗就一蹶不振，甚至走上絕路。

能有得，當(dāng)然是“信可樂(lè)也”，是可以歌以詠之的。暫時(shí)的收獲是可喜的：它可以幫你積累足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，它可以讓你站在更高的平臺(tái)，它還可以幫你攢下走得更快、更遠(yuǎn)的資本。寫小說(shuō)出名了的劉慈欣開始接觸影視行業(yè)，說(shuō)相聲的郭麒麟也開始拍電影、電視劇，這就是曾經(jīng)的“得”帶來(lái)的效應(yīng)。所以，珍惜每一次的“得”，珍惜每一次取得的成績(jī)，然后繼續(xù)奮然前行。

沒(méi)有人愿意有所“失”，所以每一次的失去總是讓人憂傷：憂傷于愛情的離去，憂傷于突然而來(lái)的疾病的纏繞，憂傷于昔日風(fēng)光的不再……人生總是有那么多的不如意，傷心總是難免的。但一時(shí)失去不必惋嘆，一時(shí)落魄不必膽寒，只要生命還在，心還在，夢(mèng)就在。想想身后那些期待的眼神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕是死亡，都只是一個(gè)必然會(huì)降臨的盛大節(jié)日。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一時(shí)的得失當(dāng)然會(huì)有其影響，但不能決定整個(gè)人生，沒(méi)到最后一刻，都有無(wú)限可能。韓愈多次被貶，都交代侄子“好收吾骨瘴江邊”了，后來(lái)也成了一代文豪；褚時(shí)健的一生可謂大起大落，74歲的他出獄之后還和妻子二次創(chuàng)業(yè)，將“褚橙”推向了全中國(guó)。真可謂，東邊不亮西邊亮，柳暗花明又一村。所以，得與失怎么能是終點(diǎn)？又怎么可以看成是終點(diǎn)？它理所當(dāng)然是人生新的起點(diǎn)?。?/p>

把每一次的得失都當(dāng)作人生新起點(diǎn)吧！得時(shí)可以“人生得意須盡歡”，但千萬(wàn)要牢記，不能忘了初心而終成“蓬蒿人”；失時(shí)仍需“處涸轍以猶歡”，只要“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，憑誰(shuí)問(wèn)，人生已老？

高考十篇必看滿分作文（9）

湛藍(lán)星空，璀璨迷人，星空的美麗，得益于每一顆星星的發(fā)光；北斗系統(tǒng)，服務(wù)全球，“天網(wǎng)”的織成，得益于55顆衛(wèi)星的每一顆發(fā)揮功用；人類社會(huì)，向前發(fā)展，得益于每一個(gè)成員的心血付出。這就告訴世人，一個(gè)人無(wú)論身處何境，都不應(yīng)妄自菲薄，而要努力去發(fā)現(xiàn)自身的重要性。

學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置。日本作家村上春樹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林。”米蘭·昆德拉也說(shuō)過(guò)：“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹?！钡拇_，茫茫蒼穹，每個(gè)生命都是與眾不同的，都占據(jù)著屬于自己的特殊位置。我們的社會(huì)由各行各業(yè)組成，每個(gè)行業(yè)的缺少都會(huì)導(dǎo)致整體的運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。正如北斗導(dǎo)航由55顆衛(wèi)星組成，每一顆衛(wèi)星都有其所處的位置一樣，每一個(gè)人在社會(huì)眾多的位置中總有一個(gè)屬于自己的位置。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。不知道大家是否聽過(guò)這樣一個(gè)寓言故事。從前，一個(gè)挑水工有兩只水罐，其中的一只有條裂縫，挑水工就在路邊撒下了花種。他每天從小溪邊挑水回來(lái)的時(shí)候，就順便用有裂縫的水罐澆灌它們，不久，路人就欣賞到了路邊美麗的花朵。由此看來(lái)，世上的每件物品，都有其自身存在的價(jià)值。對(duì)于人類而言，我們同樣不要妄自菲薄，只要有一雙慧眼和一顆恒心，便不難發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的作用。北斗系統(tǒng)中如果一個(gè)衛(wèi)星缺失，都可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法覆蓋全球。日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“所有的人，甚至生物界中的一棵樹或一根草，以至路邊的石頭，所有的一切都被造物主賦予作用，即根據(jù)宇宙的意志存在。”即使一個(gè)小石子兒也是構(gòu)成宇宙必要的、不可或缺的存在，無(wú)論多么渺小的東西，如果缺少了它，宇宙本身將不復(fù)存在。我們只要好好利用己的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自己的作用。

每一顆星星，都可以散發(fā)光芒；每一顆衛(wèi)星，都出一份貢獻(xiàn)。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”在此意義上，可以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)去追求積極的人生，始終

堅(jiān)信，星星渺小也可散發(fā)光芒!

高考十篇必看滿分作文（10）

回望歷史，有人上下求索，發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆；再看今朝，你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳，推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“學(xué)不可以已”，既是對(duì)學(xué)無(wú)止境的肯定，也是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的證明。那么何以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行，不僅是為個(gè)人而學(xué)，更是為社會(huì)、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光，志在追夢(mèng)圓夢(mèng)，打磨底色。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，學(xué)習(xí)是打開追夢(mèng)圓夢(mèng)之門的鑰匙，古今中外，概莫能外。北宋司馬光醋愛讀書，堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》；高爾基撲在書上如同饑餓的人撲在面包上一-樣， 成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見，學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色，成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器。

學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息，提升成色。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順，必然坎坷遍布，荊棘叢生。在困難面前，有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)，但有人卻敗下陣來(lái)，自愿“投降”，甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù)?！睂W(xué)者的未來(lái)應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦，而不是無(wú)所作為后的滿目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上，唯有努力向上，積極進(jìn)取，才能斬?cái)嗬щy的則棘，于泥沼中自救，提升學(xué)者之成色。

學(xué)者追風(fēng)趕月，貴在篤行不息，繪就亮色。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度日新月異，若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去，便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛書如命，到了晚年仍筆耕不輟，愛書的心如當(dāng)初。她用書籍提升素養(yǎng)，用知識(shí)塑造傲骨，在讀書和寫作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道，努力踐行所學(xué)，不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力，用知識(shí)繪就青春亮色。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，篤行不息，與祖國(guó)同頻共振，與時(shí)代共奮進(jìn)，奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角！