幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦六篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-03 幼兒園六一活動(dòng)策劃幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案有趣的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們一般都會(huì)開展一些活動(dòng)，我們也應(yīng)該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，你覺得幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

五、活動(dòng)進(jìn)程：

（一）整隊(duì)

（二）劉老師老師公布 “六一”快樂！慶?；顒?dòng)開始。

（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。

（四）表演活動(dòng)。

1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》

2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。

3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4、請(qǐng)看Xx獨(dú)舞、Xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。）

5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

六、活動(dòng)結(jié)束與延伸：

老師講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝賀你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這快樂的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)安排：

8：00 由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長(zhǎng)做講座。

9：30 以年級(jí)組為單位進(jìn)行親子游戲。

11：00 結(jié)束活動(dòng)。

三、游戲流程：各班搬小椅子到活動(dòng)場(chǎng)地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個(gè)游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動(dòng)。

游戲內(nèi)容：

（一）過小河

方法：幼兒從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈，家長(zhǎng)幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒交換角色，由家長(zhǎng)跳，幼兒搬圈。

（二）搭房子

方法：家長(zhǎng)和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

（三）借我一雙眼睛

方法：幼兒戴上眼罩家長(zhǎng)拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，幼兒由家長(zhǎng)帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時(shí)家長(zhǎng)抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長(zhǎng)戴上眼罩幼兒拉著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。

四、活動(dòng)場(chǎng)地

搭房子：?。?）班教室

借我一雙眼睛：塑膠跑道

過小河：大班做操場(chǎng)地

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

過小河：小班組

借我一雙眼睛：大班組

搭房子：中班組

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇三】

一、晨間活動(dòng)：（7：45——8：30）

1、班內(nèi)一老師接待家長(zhǎng)提前到做操場(chǎng)地等候。另一老師指導(dǎo)孩子玩桌面游戲。

8：25結(jié)束晨間活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子小便，整理好隊(duì)伍。

二、活動(dòng)過程：（8：30——9：30）

1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場(chǎng)地，準(zhǔn)備看節(jié)目。

要求：孩子們安靜、認(rèn)真看節(jié)目，教師適時(shí)引導(dǎo)孩子鼓掌，教師站隊(duì)伍的左側(cè)。

2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。

3、節(jié)目展示：

（1）教師舞蹈《和諧大家園》。

（2）幼兒園藝術(shù)體操。

（3）全體幼兒器械操表演。

要求：師幼精神飽滿、聽主持人哨聲，幼兒集合后雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導(dǎo)孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領(lǐng)隊(duì)帶操。保育老師中間巡回指導(dǎo)孩子動(dòng)作。

4、帶領(lǐng)幼兒回路返回活動(dòng)室，小便、喝水。

三、創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《成長(zhǎng)的足跡》：（9：30——10：30）

提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習(xí)。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

2、活動(dòng)方案：

先用鞋底蘸上顏料，待鞋底的顏料不滴答后，創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上，等畫面稍干后，再用油畫棒隨意添畫。（米羅教師給家長(zhǎng)講解）

3、注意事項(xiàng)：

（1）保持環(huán)境衛(wèi)生：盡量不要把染料弄到地上、身上等。

（2）作品要求：作品要有創(chuàng)意，畫面要滿、清晰，不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來。

（3）家長(zhǎng)一定要看好自己的孩子，不要亂跑亂動(dòng)，安靜作畫。

（4）給作品寫名字時(shí)，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。

4、家長(zhǎng)給孩子戴好圍裙和套袖。

5、教師組織家長(zhǎng)和孩子到室外場(chǎng)地作畫。

要求：教師巡回指導(dǎo)，家長(zhǎng)互相配合、參考，把畫面布置地漂亮美觀。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇四】

六月一日是全世界兒童的'節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂?為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂__年“六一”活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開展慶六一系列活動(dòng)，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

2、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：

健康幸福美麗快樂

活動(dòng)口號(hào)：

幸福的童年美如夢(mèng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、排練階段準(zhǔn)備

1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳“六一”活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合工作。

4、各班根據(jù)“六一”活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動(dòng)形式：

1、小班組，在園內(nèi)，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng)。

2、中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇五】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境

2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練故事表演節(jié)目；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“寶貝之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“寶貝之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；親子游園活動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的'興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)）

目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

“寶貝之星”比賽

目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

親子游園活動(dòng)

目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

活動(dòng)形式：幼兒和家長(zhǎng)一同參與，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇六】

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

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幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案(推薦5篇)

遇到兒童節(jié)時(shí)我們通常會(huì)開展具有創(chuàng)意的活動(dòng)，我們也應(yīng)該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的展開，那幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研

究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會(huì)名單

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：邊紅才冷長(zhǎng)蓮各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人：學(xué)生兩名

文藝節(jié)目組：各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái)）

文稿組：各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀）

后勤保障組：XXX（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放等）

安全保衛(wèi)組：XXX（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

道具、服裝、化妝：各班自備

評(píng)委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx.5、25下午

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單

幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)目的：

1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日上午8：00——9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四、參加職員：

全體中班家長(zhǎng)及幼兒（每個(gè)家庭來一位家長(zhǎng)）

五、活動(dòng)主題：

“我陪長(zhǎng)輩憶童年，傳統(tǒng)游戲玩起來”

六、活動(dòng)流程：

1、入場(chǎng)：各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

七、集體游戲先容：

游戲一：《投沙包》（家長(zhǎng)游戲）

游戲玩法：由2個(gè)班為一組，（每個(gè)班選10名家長(zhǎng)），1組為20人，分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。

注：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名，可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

游戲玩法：以班級(jí)為單位，每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。

注：此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。

游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí)，2名家長(zhǎng)從A點(diǎn)抬一位幼兒往B點(diǎn)，在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn)，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí)，家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。

游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

游戲玩法：2個(gè)班為一組，同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時(shí)間為5——8分鐘。

注：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案，選擇合適的游戲報(bào)名。（每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲）

2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

3、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

4、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案【篇三】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

3、音響、攝像：___

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、園領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、"六一"學(xué)園頒獎(jiǎng)。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

附一：慶"六一"親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。

游戲四：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案}

游戲五：奪紅旗——幼兒園操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。

幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案【篇四】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒園內(nèi)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼六一宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇，舞蹈;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好幼兒園節(jié)目活動(dòng)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和禮品。

比如：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員獎(jiǎng)。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的十幾個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2-3個(gè)，一等獎(jiǎng)2-3個(gè)，二等獎(jiǎng)5-7個(gè);

B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

我們還要對(duì)本次活動(dòng)擴(kuò)大影響宣傳目的是通過本地媒體和廣大大家長(zhǎng)的宣傳，使本活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果。時(shí)間安排5月26日至6月1日。宣傳：電視、海報(bào)、本園的家長(zhǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案【篇五】

時(shí)間：

20xx年5月30日上午

地點(diǎn)：

金桔幼兒園

參加人：

幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

六一是幼兒自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)幼兒的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲所需要的物品。

2、幼兒游園活動(dòng)的劵

活動(dòng)過程：

中（4）班趣味館：感受游戲的快樂。

游戲：吹乒乓球

玩法：嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個(gè)一個(gè)吹過，把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則：

（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。

（2）吹好乒乓球后，要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中（1）班制作館：發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

游戲：卡通皇冠

玩法：撕開小片背面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

規(guī)則：

（1）保持活動(dòng)室安靜。

（2）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

中（2）班創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲：會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒

玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則：

（1）每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

（2）盡量保持活動(dòng)室的安靜。

（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

中（3）班美術(shù)館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲：蛋形保麗龍球

玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則：

（1）每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

（2）保持活動(dòng)室安靜。

（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

中（5）班娛樂館：感受游戲的快樂。

游戲：掌上明珠

玩法：幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn)，方可獲勝。

規(guī)則：

（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

（2）如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)

玩法：幼兒大膽的上臺(tái)表演，展現(xiàn)自我。

規(guī)則：

（1）請(qǐng)坐在觀眾席上等待，一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。

（2）觀看時(shí)保持安靜，學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃：

游戲一：親子游戲：猴子撈月

準(zhǔn)備：水管、麻繩、鼓等

玩法：幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子雙腳夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn)，敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則：

（1）在游戲過程中，家長(zhǎng)的雙手不得托舉孩子。

（2）如果幼兒從家長(zhǎng)身上滑落，游戲從頭開始。

游戲二：圈圈樂

玩法：每位幼兒3個(gè)套圈，站在規(guī)定的線上，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則：

（1）幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

（2）游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案

我們偶爾會(huì)在不同地方參與一些活動(dòng)，想必您已經(jīng)將幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等，那幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)名稱：

“六一”蔬果冷餐會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“六一”是自己的.節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備

3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

1、開場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。

4、幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。

三、活動(dòng)延伸：

了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

四、邊沿內(nèi)容：

班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為：前期——中期——后期。

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案【篇二】

方案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的.幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)行。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說說指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳；

5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。（具體方式可聯(lián)系客服人員。）

方案二：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

方案三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

方案四

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；

5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演

（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

方案五：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

A、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子、

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

(三)評(píng)獎(jiǎng)

五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案【篇三】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

快樂度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月31日上午8:30-10:30三、活動(dòng)地點(diǎn)：龍灣公園四、活動(dòng)主題：我成長(zhǎng)我快樂五、活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品。

六、活動(dòng)流程組織幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(zhǎng)半圓型入座(提醒家長(zhǎng)帶小墊)，幼兒在前家長(zhǎng)在后。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號(hào)你們知道嗎?六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(zhǎng)也都到場(chǎng)了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日，并對(duì)家長(zhǎng)同志們一直以來對(duì)大家的關(guān)心愛護(hù)，以及對(duì)工作的支持表示感謝!

本次活動(dòng)分成三大部分：

一、幼兒及家長(zhǎng)才藝展示，以活躍氣氛;

二、知識(shí)小競(jìng)賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;

三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)幼兒及家長(zhǎng)才藝展示。

師：通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請(qǐng)___來給我們展示一下吧!

師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(zhǎng)同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請(qǐng)___家長(zhǎng)為大家表演節(jié)目___。

(二)知識(shí)小競(jìng)賽。

師：謝謝小朋友和家長(zhǎng)的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢，現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競(jìng)賽的形式考驗(yàn)一下大家。

知識(shí)競(jìng)賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計(jì)算、英語對(duì)答。

(三)親子游戲。

師：家長(zhǎng)同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。

猜家長(zhǎng)目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長(zhǎng)的感情。

玩法及規(guī)則：請(qǐng)5-6名幼兒蒙上眼睛，家長(zhǎng)分別走到幼兒面前，老師說出家長(zhǎng)的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品。

二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，老師用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品。

水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)的感情。

玩法及規(guī)則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長(zhǎng)都參與進(jìn)來，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的感情。

玩法及游戲規(guī)則：教師背對(duì)幼兒敲鼓，家長(zhǎng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰手里，就請(qǐng)這對(duì)家長(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

七、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)，幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開場(chǎng)地。

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。

8、5月31日舞臺(tái)布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長(zhǎng)交流，交流完后上課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

六、主辦單位：

蓬塘中心幼兒園

七、組織編排：

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

八、監(jiān)制：

劉生華

九、協(xié)助：

鄔芝芝、陳佳麗

十、后勤：

康艷春、劉志英、谷月花

十一、安全：

制定安全預(yù)案

幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)主題：

“樂”與“動(dòng)”共享快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四、活動(dòng)過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友，您們好!

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來到了，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我們決定于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點(diǎn)半舉行“放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)”為主題的“六.一”文藝演出，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好自己的工作，陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。

演出時(shí)間： 6月1日下午2點(diǎn)半-——5點(diǎn)半(農(nóng)歷四月二十六日)

演出地點(diǎn)：達(dá)慧中心幼兒園操場(chǎng)

家長(zhǎng)來園的最佳時(shí)間：1：30---2：00

溫馨提示

一、小孩入園前請(qǐng)您做好如下幾方面：

①6月1日上午不在來園上課，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去化妝、盤頭，吃飯，在下午1:30分到校進(jìn)行更換演出服裝。

二、演出前和演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做到：

①家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在1:30到2:00，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，2:30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從喊保安開門進(jìn)入。

②演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)站到家長(zhǎng)觀看區(qū)，不能隨意走動(dòng)，更不得進(jìn)入幼兒教室，堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家長(zhǎng)不能讓自己的小孩看見，否則會(huì)影響演出。

③爭(zhēng)做文明觀眾，在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，不打鬧、不來回走動(dòng)，整個(gè)演出未結(jié)束，任何家長(zhǎng)不得中途離開，請(qǐng)服從保安人員的安排，每一個(gè)節(jié)目演出結(jié)束時(shí)請(qǐng)多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出結(jié)束后請(qǐng)您注意如下幾點(diǎn)：

①整場(chǎng)演出結(jié)束后，家長(zhǎng)有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西，家長(zhǎng)親自帶小孩回家，幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領(lǐng)到小孩后家長(zhǎng)清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服，如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)不要著急，麻煩您告之班主任老師，6月2日上課后找到交給您。

③回家路上請(qǐng)家長(zhǎng)特別注意安全，若天氣炎熱注意防暑。

我們相信：有您的參與、支持和寶貝的歡笑，將是我園最高的榮譽(yù)!

特別提醒家長(zhǎng)：不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩

附說明：①演出那天幼兒一律不得曠課：家長(zhǎng)一定親自參加觀看：

②整場(chǎng)演出有攝影師攝像，到時(shí)發(fā)放光碟;

③6月2正常上課。

演出過程中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)中途不得離開。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案12篇

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？以下是由小編為大家整理的“幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案12篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇1】

　【活動(dòng)主題】

歡慶“六一” 快樂“六一”

　【活動(dòng)宗旨】

人人參與人人動(dòng)手人人快樂

【活動(dòng)目的】

今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。

　【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年x月xx日至x月x日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

幼兒園操場(chǎng)和各班活動(dòng)室

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫作品展示。

【活動(dòng)要求】

1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。

2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)

　【活動(dòng)流程】

1、x月xx日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。

2、x月xx日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。

3、x月xx日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

4、x月x日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《開開心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

　【活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式】

1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。

2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名。

　【人員安排】

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：xx。

2、主持人：xx。

3、活動(dòng)指導(dǎo)：各班教師。

4、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全：xxx。

　【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確保活動(dòng)安全開展。

2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　三、活動(dòng)主題及口號(hào)

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂

口號(hào)：“我能行，我真棒!”

　四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：x月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；x月xx日~xx日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;x月xx日上午全園彩排;x月xx日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：xx。

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持x，幼兒主持童御、xx。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置：xx。

五、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，x月xx日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語家長(zhǎng)參與禮物

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級(jí)變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

　八、畢業(yè)班合影活動(dòng)。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

活動(dòng)過程：

一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：xx）

二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：xx）

三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點(diǎn)：二樓前坪

負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽

玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點(diǎn)：本班教室

負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽

玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日（星期xx）上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃：xxx。

成員：xxx。

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx。

成員：各個(gè)班主任。

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；

5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出開始。

7、11：30活動(dòng)結(jié)束。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

八、彩排時(shí)間

xx月xx日（星期xx）下午（從低年級(jí)到高年級(jí)）。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇5】

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了快樂六一活動(dòng)周，以開展系列慶?；顒?dòng)的形式，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動(dòng)周”的方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日。

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。

時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)方式：

1、通過xx、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。

4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。

1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)三：美食分享。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)方式：

1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)目標(biāo)

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日。

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。

時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)方式：

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。

5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)。

時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的.家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。

1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。

活動(dòng)三：美食分享。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)方式：

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇7】

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動(dòng)；本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手,低碳生活你我共行”的口號(hào),讓參加活動(dòng)的每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.

二、活動(dòng)主題:

感恩家園、低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

鶴浦中學(xué)大操場(chǎng)

五、活動(dòng)安排:

(一）、入場(chǎng)8:30以前完成

“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白

（二）、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30―8:45

1、園長(zhǎng)講話

2、幼兒代表發(fā)言

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

（三）、升旗奏國(guó)歌8:45―9:00

（四）、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

（五）、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15

（六）、各班服裝展示表演10:15—10:45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

（七）活動(dòng)結(jié)束10:45—11:00

各班按次序出場(chǎng)回幼兒園

六、人員安排

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

2、主持人:詹琪琪

3、音樂、音響:周露露

4、體操及時(shí)裝表演:各班班主任及配班

5、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全:各班家委會(huì)、黃先英、周愛喜

6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

7、信息報(bào)道:陳黛

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確?；顒?dòng)安全開展.

2、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成

3、全體員工各盡其責(zé),確?；顒?dòng)順利進(jìn)行.

4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝.

5、每班請(qǐng)事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂.

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇8】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

2、宣傳口號(hào)：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

2、時(shí)間：20__年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

A、玩游戲

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈

4、看誰是投籃高手

B、擊鼓傳花

(三)評(píng)獎(jiǎng)

五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇9】

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

2、幼兒教師致歡迎詞。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

5、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱：《春種秋收》。

2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱：鋪地磚。

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）

2、游戲準(zhǔn)備：繩。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱：親子心連心。

2、游戲準(zhǔn)備：卡片。

3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇10】

　一、環(huán)境布置

六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗(yàn)到節(jié)日的快樂，并讓幼兒過個(gè)快樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展"看電影"活動(dòng)，環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)xx的環(huán)境進(jìn)行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征。

　二、活動(dòng)目的

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)孩子們喜歡看動(dòng)畫片，但多數(shù)時(shí)間是看電視，那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則，學(xué)會(huì)安靜欣賞。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日下午1：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園音樂廳。

　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、下載電影，安好投影儀。

2、工作人員22人(從大班年級(jí)組里選出)，全園幼兒參加看電影，分成二組(第一組：大一班、大二班、中一班第二組：中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班組織幼兒每個(gè)人帶一個(gè)一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅(jiān)果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領(lǐng)取零食)，一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個(gè)。

六、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在活動(dòng)中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　七、活動(dòng)過程

1、名稱。

目標(biāo)：讓幼兒參與活動(dòng)中，能夠大膽表達(dá)。

過程：大班年級(jí)組組織幼兒進(jìn)行名稱的設(shè)計(jì)討論會(huì)，并投票選出最合適最有創(chuàng)意的名稱。

2、設(shè)計(jì)電影票(各班級(jí)自己找時(shí)間設(shè)計(jì))。

目標(biāo)：能夠讓全園幼兒參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中體會(huì)到節(jié)日樂趣，同時(shí)鍛煉幼兒的繪畫能力，提高責(zé)任感。

過程：電影票的簡(jiǎn)單模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號(hào)、座位號(hào)，以及副卷，然后發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動(dòng)手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進(jìn)行。

3、宣傳。(開播前一天、離園時(shí)間宣傳)目標(biāo)：鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，提高責(zé)任感，知道有禮貌。

過程：請(qǐng)大班四名幼兒到各班進(jìn)行宣傳，并簡(jiǎn)單講解劇情，離園時(shí)大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設(shè)計(jì)宣傳宣傳廣告。

4、環(huán)境布置。(x月xx日下午)目標(biāo)：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解xx的簡(jiǎn)單布局。

過程：每班出一名教師進(jìn)行場(chǎng)地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號(hào)、座位號(hào)打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍(lán)椅子，不夠后再?gòu)母鱾€(gè)班級(jí)里抽出，(要保證孩子們的正?；顒?dòng))。

5、踩點(diǎn)。(x月xx日上午)目標(biāo)：讓幼兒熟悉場(chǎng)地，能夠知道遵守規(guī)則，保證xx的秩序。

過程：各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進(jìn)入場(chǎng)地。

6、進(jìn)場(chǎng)。

目標(biāo)：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規(guī)則，了解xx檢票的程序。

過程：入口設(shè)置檢票員4名進(jìn)行檢票，零食發(fā)放員4名進(jìn)行發(fā)放任務(wù)，檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食，自己尋找排號(hào)、座位號(hào)，從大班年級(jí)組找出9名引領(lǐng)員，在每排座位第一號(hào)前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。

7、公共場(chǎng)所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標(biāo)：鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，同時(shí)讓幼兒了解公共場(chǎng)所的規(guī)則并提出不同年級(jí)組的小任務(wù)，讓幼兒能夠在玩中學(xué)。

過程：請(qǐng)一名幼兒進(jìn)行宣讀公共場(chǎng)所規(guī)則(大班幼兒商量制定出來)，提出不同年級(jí)組的小任務(wù)，然后請(qǐng)園長(zhǎng)講話，宣布電影正式開播。

8、播放電影《狂野大自然-野蠻任務(wù)》

9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(15分鐘)。

目標(biāo)：讓幼兒感受節(jié)日帶來的快樂。

過程：準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱，由副園長(zhǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽出10名幼兒，園長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)品。

10、離場(chǎng)(10分鐘)。

目標(biāo)：懂得有秩序的離場(chǎng)，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

過程：由各班級(jí)教師組織幼兒離場(chǎng)，一排一排先出來然后站隊(duì)離開。

八、備注

全程所有的活動(dòng)，組織者要進(jìn)行資料保留工作，用照相機(jī)和錄像機(jī)將過程保留下來，組織活動(dòng)中一定要保證所有幼兒的人身安全，以及設(shè)備設(shè)施的安全，不準(zhǔn)出現(xiàn)任何的安全事故，見到安全隱患要即時(shí)的消除，或停止，另尋求其他方案。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇11】

　一、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　二、活動(dòng)主題

“一個(gè)也不能少”。

為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　三、時(shí)間安排

20xx年x月xx日。

四、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于x月xx日聯(lián)系好，并報(bào)到_老師處。x月xx日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

3、獎(jiǎng)品：x月xx日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。

4、收尾：x月xx日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：xx;書畫用品：xx;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx。

　七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

x月xx日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

x月xx日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

　八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。(100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇12】

活動(dòng)前言：

今天是六一兒童節(jié)，各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶，希望家長(zhǎng)們也都能夠聽從老師的安排，與孩子一起活動(dòng)!

一、活動(dòng)時(shí)間：_年6月1日上午9:10——10:40

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班教室

三、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng)、全體老師

四、活動(dòng)流程：

(一)第一部分：表演活動(dòng)

1、9:00各班家長(zhǎng)在自己班里集合，講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。

2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)指定位置集中，等待進(jìn)場(chǎng)。

3、主持人開場(chǎng)白，各班按順序入場(chǎng)(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場(chǎng)，到指定場(chǎng)地，一起喊口號(hào)：大手拉小手，健康樂悠悠;大手拉小手，健康樂悠悠，耶!)

4、升旗儀式。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、表演活動(dòng)：

(1)親子操表演：《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué)，回家請(qǐng)寶寶跳給家長(zhǎng)看，活動(dòng)當(dāng)天需要家長(zhǎng)和寶寶一起跳)

(2)早操表演：《三只熊》《餅干餅干圓又圓》

(二)第二部分：游園活動(dòng)

1、主持人簡(jiǎn)單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地。

2、各班教師分發(fā)游戲卡，然后到各自場(chǎng)地有序組織游戲，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。

3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物，離園。(六一節(jié)下午放假休息)

六、各班游戲內(nèi)容：

游戲名稱：彈珠樂(寶寶一班)

游戲準(zhǔn)備：玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干

游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間里，寶寶用勺子舀彈珠、家長(zhǎng)用筷子夾彈珠，一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的得兩顆星，其余得一顆星。

游戲名稱：穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)

游戲準(zhǔn)備：五顏六色的珠子和長(zhǎng)繩若干

游戲規(guī)則：寶寶和家長(zhǎng)一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來，串成一串漂亮的項(xiàng)鏈，由家長(zhǎng)系扣，戴到脖子上，先者得兩顆星，其余得一顆星。

游戲名稱：套圈圈(寶寶三班)

游戲準(zhǔn)備：小圈若干個(gè)，用桌圍成一直線

游戲規(guī)則：若干名幼兒參加游戲，手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后，聽令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星，參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星，每人三次機(jī)會(huì)。

游戲名稱：摘糖果(寶寶四班)

游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根，長(zhǎng)繩上掛著各種口味的糖果。

游戲規(guī)則：8位小朋友為一組，站在指定的起點(diǎn)線上，當(dāng)聽到“開始”后，馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳躍，計(jì)時(shí)二十秒，誰碰到的糖果多得2顆星，其它是1顆星。

游戲名稱：推推樂(小六班)

游戲準(zhǔn)備：推車、皮球

游戲規(guī)則：寶寶坐在獨(dú)輪車內(nèi)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)推車到終點(diǎn)，再讓寶寶將球放入車內(nèi)，寶寶和家長(zhǎng)一起運(yùn)球到起點(diǎn)，先到者為勝利家庭，得兩顆星，其余得一顆星。

游戲名稱：喂食樂(小七班)

游戲準(zhǔn)備：海洋球若干，大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外，設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里，看誰投得最多。最多的得兩顆星，其余得一顆星。

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案【收藏】

我們偶爾會(huì)在不同地方參與一些活動(dòng)，作好幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，顯得尤其必要，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，你做過關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

活動(dòng)過程：

一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人：曹靜影)

二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人：湯英)

三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點(diǎn)：二樓前坪

負(fù)責(zé)人：曹靜影

裁判：張麓洋的媽媽

發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽

玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點(diǎn)：本班教室

負(fù)責(zé)人：湯英

裁判：文啟惠

發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽

玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

##結(jié)束

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇二)

設(shè)計(jì)意圖：

為了讓幼兒過一個(gè)愉快、有意義的20xx年六一兒童節(jié)，我們?cè)诹粌和?jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動(dòng)一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗(yàn)，增進(jìn)師生、同伴之間的感情，增強(qiáng)自信心，另一方面也給我們提供了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)。

目的：

1、體驗(yàn)溫馨、愉快的集體住宿生活，增進(jìn)師生、同伴之間的感情。

2、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。

準(zhǔn)備：

1、以書面形式向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。

2、家長(zhǎng)和孩子共同討論住宿活動(dòng)需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項(xiàng)，激發(fā)孩子對(duì)參加這一活動(dòng)的興趣。

3、向家長(zhǎng)了解孩子晚上的就寢習(xí)慣及睡眠情況，以便有效地做好個(gè)別工作。

4、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)最拿手的節(jié)目，參加當(dāng)天晚上的“星星表演會(huì)”；教師為每個(gè)參加表演的幼兒準(zhǔn)備一份紀(jì)念品：小星星吉祥棒。

5、各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。

過程：

18：00

家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)時(shí)到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動(dòng)室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。

19：00

1、引導(dǎo)幼兒愉快地與家長(zhǎng)告別。

2、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學(xué)過的詩(shī)歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園“動(dòng)物之家”里的小動(dòng)物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩?duì)晚上的幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。

3、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。

19：30

回活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒?jiǎn)为?dú)或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時(shí)給每個(gè)參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。

20：30

1、組織幼兒做就寢前的準(zhǔn)備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導(dǎo)幼兒把衣服等物品放在固定的地方。

2、明天就是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節(jié)的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時(shí)候，老師、阿姨會(huì)像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個(gè)好夢(mèng)，爭(zhēng)取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。

3、巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個(gè)別有想家情緒的孩子。

次日6：20

1、喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。

2、向幼兒祝賀節(jié)日快樂，并告訴幼兒：我們?cè)谟變簣@度過了難忘的一夜，它將給我們每個(gè)小朋友留下美好的回憶。

3、帶領(lǐng)幼兒共進(jìn)愉快的自助早餐。

8：00

為孩子化妝、打扮，引導(dǎo)幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子對(duì)住宿活動(dòng)的反映以書面形式及時(shí)反饋給教師，教師準(zhǔn)備在“家園欄”中出一期有關(guān)本次活動(dòng)的?？?。

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇三)

一、活動(dòng)內(nèi)容：

六一活動(dòng)。

二、活動(dòng)意圖：

“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動(dòng)過程

⒈節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作

⒉開場(chǎng)，組織節(jié)目表演。

⑴大合唱：慶祝六一

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

⒊頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

⒋親子游戲

室外游戲：中班：騰云駕霧

⒌美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

⒍室內(nèi)游戲：

⑴游戲一：喂花生

⑵游戲二：聽音樂搶椅子

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四、活動(dòng)效果

在陽(yáng)光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!

瞧!孩子們的歌唱表演，多認(rèn)真，多神氣呀!

孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎(jiǎng)狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。

親子游戲給家長(zhǎng)和孩子提供了另一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。

為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽，我們還設(shè)計(jì)了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)。看著孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說著：“媽媽，給你吃?！薄鞍职?，你也吃一半?！薄蝗挥X得孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了。

值得慶幸的是，本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束。

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇四)

"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動(dòng)，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)安排：

時(shí)間：6月1日全天

地點(diǎn)：大班組各教室和室外

形式：年級(jí)組進(jìn)行

內(nèi)容：

1.上午游園活動(dòng)，幼兒自己拿表格竄班游玩。

（1）各班游戲簡(jiǎn)介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個(gè)，把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（8個(gè)）得獎(jiǎng)。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個(gè)網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即得獎(jiǎng)，彈進(jìn)多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭。游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點(diǎn)燃，參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，需在規(guī)定時(shí)間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）設(shè)獎(jiǎng)情況

幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動(dòng)。

2.下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食，進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)

三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。

幼兒園新一年六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇五)

迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

中大班迎六一系列活動(dòng)：

系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)

系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)

系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)

系列活動(dòng)之三：趣味大闖關(guān)(XX.5.31上午8:30——9:30)

系列活動(dòng)之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。

2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。

3、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂。

六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點(diǎn)：

各班利用這周和小朋友共同商量班級(jí)的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。

六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點(diǎn)：

1、結(jié)合國(guó)旗下講話，由中1班組織。

2、結(jié)合六一的系列活動(dòng)，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，鼓勵(lì)和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

3、通過啟動(dòng)儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動(dòng)，各班配合介紹。系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點(diǎn)：

1、5月27日啟動(dòng)儀式后各班根據(jù)每天的活動(dòng)，讓孩子明確內(nèi)容。

2、當(dāng)天活動(dòng)隔天準(zhǔn)備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3、中班9：30分開始。

4、每天將成績(jī)?cè)诎嗉?jí)主頁(yè)及時(shí)公布，5月31日下午各班舉行班級(jí)才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮。

5、每?jī)蓚€(gè)班備課一個(gè)活動(dòng)的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動(dòng)資料—迎六一活動(dòng)——才藝大咖秀活動(dòng)設(shè)計(jì)

幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案【精】

孩子們的節(jié)日---六一兒童節(jié)即將到來，六一兒童節(jié)可以說是小朋友們最快樂的時(shí)候了，一般來說，學(xué)校會(huì)舉行趣味多多的六一主題活動(dòng)，在寫小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案時(shí)需要注意什么呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇一)

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排。

一、活動(dòng)主題：

我的節(jié)日我做主

二、活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝匯演活動(dòng)

1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)形式：

文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校少先大隊(duì)部

九、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

十、注意事項(xiàng)：

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇二)

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)主題：通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

二、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日8：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）

五、活動(dòng)對(duì)象：本班學(xué)生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語。

2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

4、找好觀看的影片

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書）

（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛

（2）捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛

2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤

（1）目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩

（2）做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說感恩的話

3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì)合作

（1）二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動(dòng)作表演（不可以說話），家長(zhǎng)說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。

4、觀看影片（關(guān)于愛的影片）

（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作

（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等

八：活動(dòng)結(jié)束：班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地

九：活動(dòng)要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的.音樂

幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇三)

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：

我的中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)目的：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.文藝匯演活動(dòng)

（1）每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排?！?/p>

（2）學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)步驟：

1.校長(zhǎng)講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.文藝演出。

4.表彰儀式。

七、注意事項(xiàng)：

1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

西長(zhǎng)甸小學(xué)

20xx年4月13日

幼兒園六一節(jié)繪畫創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇四)

活動(dòng)主題：歡快的六一

活動(dòng)目標(biāo)：以六一活動(dòng)為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動(dòng)等，營(yíng)造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份，獎(jiǎng)品15份

活動(dòng)過程：

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

男：六月，是童年的太陽(yáng);

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

合：深圳福田泰然小學(xué)五年級(jí)六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

(1) 童話劇表演

(2) 樂器合奏

(3) 葫蘆絲表演

(4) 小提琴表演

(5)詩(shī)文朗誦

3、游戲活動(dòng)

(1)跳繩比賽

(2)呼啦圈比賽

(3)夾乒乓球

(4)搶凳子

(5)畫鼻子

4、活動(dòng)總結(jié)

(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，希望你們把愛國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔; 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨; 男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學(xué)五年級(jí)六一活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦六篇

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