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寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文匯編七篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-30 鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文 鄉(xiāng)村田野小學(xué)優(yōu)秀作文 鄉(xiāng)村田野小學(xué)滿分作文

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文有哪些方法嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇一)

我家在農(nóng)村,一走出家門就是一望無(wú)際的田野。雖然沒有城市那么繁華美麗,但是一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。

春天的田野是五彩繽紛的,處處鳥語(yǔ)花香,姹紫嫣紅。瞧,那金黃色的是什么?哦,原來(lái)是綻放的油菜花呀,在暖暖的春風(fēng)里招展花枝。那綠綠的是什么?原來(lái)是綠油油的麥苗正長(zhǎng)勢(shì)喜人,就像一塊塊巨大的綠地毯,讓人想要去打幾個(gè)滾呢。還有,田間小道上五顏六色開滿了各種各樣的野花,青青的小草也長(zhǎng)出來(lái)了,引來(lái)了蜂飛蝶舞,好不熱鬧。

夏天的田野像一片深綠色的海洋。田里的水稻正茁壯生長(zhǎng),葉子綠得像是被綠色的顏料染過(guò)似的。當(dāng)驕陽(yáng)炙烤著大地,村里的人們紛紛來(lái)到大樹下乘涼,吃著香甜的西瓜、冰糕。四周是那么寂靜,只有“知了”在樹上“好熱、好熱”地唱個(gè)不停,讓人昏昏欲睡。

秋天的田野是金色的。這時(shí)田里的水稻已經(jīng)成熟了,沉甸甸金燦燦的谷穗笑彎了腰。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里掀起金色的波濤,好壯觀啊。秋收的人們忙碌起來(lái)了,收割機(jī)“隆隆”的在田野上橫沖直闖,田間地頭忙得熱火朝天,歡聲笑語(yǔ)不斷,田野上奏響了一曲曲豐收之歌!

冬天的田野像是穿上了雪白的衣裳。一場(chǎng)大雪之后,田里的油菜、麥苗都蓋上了厚厚的、白白的棉被,樹上、路旁都是積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界!“瑞雪兆豐年”,每當(dāng)這時(shí),家鄉(xiāng)的人們都樂呵呵的,因?yàn)閬?lái)年地里的莊稼一定會(huì)有一個(gè)好的收成。小孩子們更是樂瘋了,在一起堆雪人、打雪仗,玩的可高興了!

啊,家鄉(xiāng)的田野真美啊。

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇二)

我被鄉(xiāng)村的美景迷住了,丟下風(fēng)箏,踏上了鄉(xiāng)村之旅。

走了幾里路,有幾顆像覆盆子一樣的果實(shí)正向我招手,讓我垂涎欲滴??伤鎸?shí)的名字叫蛇莓,這是不能吃的,我只好悻悻而歸。

到了山頂,這個(gè)小村莊向我展現(xiàn)出真正的鄉(xiāng)村景色。

豆莢在自己的小房子中和小伙伴們睡在一起,把它們的小房子打開,它們才會(huì)伸伸懶腰醒過(guò)來(lái)。

油菜花的豆莢可沒有這么懶,當(dāng)它們的小房子變黃時(shí),輕輕一捏,它們就爭(zhēng)先恐后蹦了出來(lái),跳到大地的懷抱中,打算再睡一覺,回味自己的經(jīng)歷。

突然,一只公雞擋住了我的去路,它立著尾巴,目光盯著我,大踏步地走來(lái)走去,像一位法官盤問一個(gè)犯人,又讓人覺得它是世界的主宰,令人生畏。我趕緊把手中的面包扔向它,它啄了啄,我趁機(jī)溜了。

躲過(guò)了兇猛的公雞,我的眼前出現(xiàn)了一大片花壇。這兒的花正在怒放,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。摘下一朵,嫵媚動(dòng)人,香味沁人心脾,這是蔥花,樸素中不失華麗。

走了半小時(shí)的山路,到了一棵樹下,一陣風(fēng)吹過(guò),上面的果實(shí)掉了下來(lái),孩子們立即接住,裝到口袋里。有的把果實(shí)塞至自己精心制作的空心竹管中,立即發(fā)出“啪啪”的聲音。我也用小刀把竹管掏空,把兩顆果實(shí)放進(jìn)去,“啪”,果實(shí)馬上發(fā)射出去了。我開心極了,拿著這把“槍”再來(lái)幾下。

憶是鄉(xiāng)村,最憶是田野。

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇三)

送走了白雪飄飄的嚴(yán)冬,送走了風(fēng)和日麗的春季,送走了驕陽(yáng)似火的酷夏,迎來(lái)了天高云淡、金風(fēng)送爽的金秋。走出房間,走出村子,來(lái)到田野,你一定會(huì)感到賞心悅目,心曠神怡。

一天下午,我走到田野里,見許多農(nóng)民伯伯在收割稻子。在陽(yáng)光的照耀下,一片金燦燦的田野映入眼簾。稻子好像大海里的波浪,時(shí)起時(shí)伏,歡笑著,翻滾著,一層一層的,涌向遠(yuǎn)方。稻子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像正在演奏優(yōu)美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰,仿佛正在向大地媽媽點(diǎn)頭,又仿佛在說(shuō):“我成熟了!”白花花的棉桃笑裂了小嘴,粗壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙,一陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

田里的高粱像喝醉了酒,頭點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去;玉米正躲在變黃了的衣服里睡覺;大豆像笑破了肚皮;半紅半綠的辣椒,害羞似的躲在葉子中間;西紅柿像燈籠似的,掛在柿架上。

田邊有幾個(gè)小孩子在玩耍,有的在摔跤,有的在翻跟頭,還有的在觀看比賽。孩子們玩渴了,就摘起“茅茅針”來(lái),那是一種跟茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開葉片,將茅穗兒連同莖一起輕輕地抽出,把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼、吮吮,一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

我突然想起一首兒歌,便大聲地背誦道:“秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”秋天的田野讓我陶醉,這首兒歌也許會(huì)讓田野里的莊稼也陶醉吧。

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇四)

我愛一碧千里的草原,也愛連綿起伏的高山,但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙,來(lái)接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來(lái)絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來(lái)到了田野???!田野里高粱擎起了紅紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋果樹上,一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗,推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

啊!你是多么美麗,我愛你,美麗的田野!

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇五)

鄉(xiāng)村的田野里,一派欣欣向榮的景象,稻谷黃了,高粱紅了,棉花像雪花一樣白。

高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,還有的像你追我趕的小朋友……天空中飛著一群群大雁,有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成一字形,從田野上方悠然的飛過(guò)。

鄉(xiāng)村的田野里,稻草人頭上戴著帽子,身上穿著破破爛爛的衣服。稻草人直直地站在田野里,像在和人們打招呼,又像在警告貪吃的麻雀不要過(guò)來(lái)。有時(shí)小鳥還會(huì)站上去,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,讓稻草人一個(gè)人也不會(huì)寂寞。農(nóng)民伯伯在辛苦地收割,牛兒也在快樂的吃草,不時(shí)還傳來(lái)幾個(gè)孩子快樂的歌聲……

我喜歡鄉(xiāng)村的田野,希望大家有時(shí)間一定去看一看美麗的鄉(xiāng)村,賞一賞迷人的田野!

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇六)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我來(lái)了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新,令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的,像一塊寶石。再看看周圍,百花群繞:紅的似一團(tuán)火在燃燒;白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài),有四瓣的、五瓣的,還有一些獨(dú)占枝頭,三朵五朵擠在一起,好象在說(shuō)悄悄話。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí),又被幾只小蟲子吸引了??茨切⌒〉奈浵?,它們發(fā)現(xiàn)了美食,正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神,怎能不讓我佩服?七星瓢蟲正在草上攀爬著,蜜蜂則在花草之間來(lái)回穿梭……這些小小的昆蟲真是惹人喜愛。

在田野中還有一條小溪,嘩啦啦地唱著歌,水清澈見底,不時(shí)還有幾條小魚在游來(lái)游去,非常地快活。

閑遐時(shí),我喜歡和小伙伴們一起來(lái)這里玩。捕蜻蜓、抓小魚、編花環(huán)……在我看來(lái),這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛你,田野!你有無(wú)限的勃勃生機(jī);我更要謝謝你,給予我們快樂的天地!

寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文(篇七)

緊張的期末考試過(guò)去了,迎來(lái)了快樂的暑假。我興致勃勃地回外婆家去了。到了外婆家,我向外婆打了一聲招呼,哼著小曲兒去欣賞秋天的田野了。

秋天的田野是美麗的,也是迷人的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻滾著金色的波濤,好像燦爛的紅霞灑在田野上。金色的麥子成熟了,顯得沉甸甸的。麥子娃娃壓在媽媽身上,壓的媽媽們喘不過(guò)氣來(lái)??墒?,他們還在風(fēng)中使勁飄舞著,好像在為秋姑娘舞蹈;還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在揮鐮收割。雖然割麥子很辛苦,但農(nóng)民伯伯沒有叫苦喊累,臉上卻有著喜悅的笑容。

我走過(guò)一段路,來(lái)到了棉花田。在棉花田中,有老人,有小孩,有姑娘,也有青年。大家結(jié)成一隊(duì),有秩序的踩在。隨著一雙雙手,一朵朵笑得咧開了嘴的棉花落入竹筐里;還有著幾個(gè)頑皮的小孩,一邊摘棉花,一邊玩著躲貓貓呢,可有趣了。

隨后,我又來(lái)到了玉米田。玉米田又是另一片景色。一棵棵玉米苗,隨著風(fēng)的沙沙聲,奏起了豐收的玉米之歌,吐出了紅纓的玉米棒子。我正欣賞著這一片景色,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“皓皓,來(lái)看奶奶了!”原來(lái)是隔壁的王奶奶。王奶奶掰下幾個(gè)金黃的玉米棒子遞過(guò)來(lái),說(shuō):“那幾的玉米棒子帶回去吃吧!”看著這幾個(gè)金黃的玉米棒子,我的口水都要流出來(lái)了。我說(shuō)了一聲“謝謝”,然后帶著那幾個(gè)玉米棒子毫不客氣的帶回外婆家去了。

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描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文匯集(6篇)


小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的,你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇1

茄子穿著紫色的衣服;紅紅的番茄掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;架子上掛滿了一條條的絲瓜......微風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞。小山坡上種滿了橘子樹;小小的棗也趕來(lái)湊熱鬧,我猜今天又是一個(gè)樹果累累的一年。花生開出一朵朵黃色的小花,勤勞的蜜蜂正忙著采蜜,五顏六色的美人蕉正奇斗艷地開放。池塘上有一朵朵美麗的荷花,像幾個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮極了!一片片大荷葉,像一把把幫小魚遮風(fēng)擋雨。魚兒在荷花和荷葉下面生活的快快樂樂。在炎熱的日烈下,變得更加健壯,嫩綠的小草手牽手,肩并肩,小草不但沒有枯萎,而且,給大地披上了綠色的地毯。

鄉(xiāng)村的田野,你是多么美麗、迷人,我愛你。

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇2

我愛一碧千里的草原,也愛連綿起伏的高山,但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙,來(lái)接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來(lái)絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來(lái)到了田野??矗√镆袄锔吡磺嫫鹆思t紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋果樹上,一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗,推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

啊!你是多么美麗,我愛你,美麗的田野!

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇3

泥土,是散亂的,春天,泥土就像海灘上的波浪,一浪接一浪,眨眼就變成了一排排;種子,播撒在這春天的土地里;農(nóng)民,是忙碌的,忙碌著種地;牛,是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天,陽(yáng)光四射,春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村的田野??匆姺N子發(fā)芽了,葉子嫩嫩的、綠綠的,一株株油菜花高高立起,小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)辛勤地采蜜,喜鵲蓋起了新房,鳥兒在枝頭把春天叫醒,小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地,牛兒們吃力地耕田。

夏天,我們路過(guò)田野,看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽,在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水,葉子嫩綠嫩綠的,好像在說(shuō):“謝謝你,我的主人,秋天,你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米!”

秋天,田野金燦燦的,那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐,把農(nóng)作物們都收獲起來(lái)。

冬天,寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也,只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng),田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野,一年四季都這么美。

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇4

星期天,媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家,我從很遠(yuǎn)就仿佛看見了金色的田野。

“到了,到了!”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野,那些植物真是讓我陶醉,有一座橋是通往對(duì)面的,金色的田野一望無(wú)際,小河里,魚兒、小蝦真是太頑皮了,有時(shí)躍出水面,就像突然變成了“美人魚”,有時(shí)潛入水底覓食,有時(shí)浮在水面上“撲通”,像在跟我打招呼一樣。

我跑回家拿上魚竿和網(wǎng)子,準(zhǔn)備釣魚撈蝦,可是小魚兒怎么也不上當(dāng)。我怒了,卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚,拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn),好多魚、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜,可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

鄉(xiāng)下人家雖然過(guò)著質(zhì)樸的生活,但那里植物綠色,真是一個(gè)好的地方。

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇5

在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的長(zhǎng)大,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子,拼命吃。

夏天,水稻已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長(zhǎng)出了小小的谷穗!可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長(zhǎng)的真快呀!

秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無(wú)論在哪里都能看見。它像一幅畫卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長(zhǎng)在這塊土地上,和以前一樣。

我愛這片田野,愛它的美,愛它的特別,希望在每年的秋天,這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文 篇6

我的家鄉(xiāng)座落在江山市的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那里是一個(gè)依山傍水,風(fēng)景如畫的小山村。

春天的時(shí)候,不管是田野里還是山坡上,都呈現(xiàn)出一片誘人的翠綠。到了三月份,遍地的油菜花又開了,金燦燦的一片。如果這時(shí)候到田野里走走,常會(huì)看見勤勞的農(nóng)民拉著牛在田里耕地的情景。它們?cè)诟玫牡乩锊ト龇N子,種上了各種蔬菜。到了成熟的時(shí)候,地里便長(zhǎng)出了紅的番茄,紫的茄子,油綠的菠菜,碧綠的菜心,嫩綠的荷蘭豆,長(zhǎng)的青瓜,圓的窩瓜,細(xì)的豆角,粗的蘿卜,還有我不敢吃,未必別人不敢吃的辣椒、青椒,正如一則謎語(yǔ)紅口袋、綠口袋,有人怕,有人愛。望著這片田野,農(nóng)民臉上總會(huì)有一絲喜悅。

這里的蔬菜不僅深受大家的歡迎,這里的葡萄也深受我們的喜愛。

春末夏初的時(shí)候,葡萄園里的葡萄才剛剛長(zhǎng)出來(lái),顯得綠綠的,一點(diǎn)兒也不好吃。可是過(guò)了一段時(shí)間,葡萄開始變得半綠半紫的,最后變得大紫大紅、晶瑩剔透的,十分誘人。到了夏天,不管這里的人還是外地人,都十分喜歡到這里采摘葡萄。如果在炎熱的時(shí)候吃一顆葡萄,那甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑,讓你流連忘返。

看吧!我的家鄉(xiāng)多么富饒,多么美麗,美得沒人能畫得了的地方。這就是我的家鄉(xiāng),我可愛的家鄉(xiāng)。

田野寫景作文7篇


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田野寫景作文【篇1】

秋天的田野可真美啊。

花是美的。小花長(zhǎng)在碧綠的草地上,給一望天際的草原增添了色彩,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,小花好像在說(shuō)不要摘我,不要摘我。

麥子是美的,在秋天的'時(shí)候,麥子成熟啦,一片金黃,老爺爺?shù)降乩镆豢矗牢康男残?,到啦收割的季?jié)了,大家都用收割機(jī)把麥子割了下來(lái),雖然它們成了光禿禿的一片,可是,它們還是那么的自豪,因?yàn)樗麄儼殉墒斓柠溩臃瞰I(xiàn)給啦我們。

果實(shí)是美的。秋天來(lái)了,果實(shí)成熟啦,果園里有紅紅的蘋果,金黃的梨,還有石榴等。一天,我和媽媽去果園去買蘋果,那時(shí),我看見果樹上的蘋果通紅通紅的,我好想摘一個(gè)嘗一口,現(xiàn)在他們應(yīng)該又長(zhǎng)出新鮮可口的果實(shí)啦吧。我好想在去那里。

動(dòng)物是美的。小狗在田野上賽跑,你看那速度,就先一條飛龍?jiān)谔焐巷w。

秋天的田野真美啊。

田野寫景作文【篇2】

在我很小的時(shí)候,我一直都棲身在錦繡富饒的田野上。

在我的記憶中仍能看到那幅畫面,那時(shí)的我還有一張稚氣的臉,呆呆站在樹下,望著那條悄悄的碧綠的河流,在河里擠滿了小孩,他們個(gè)個(gè)撲騰著水花,面對(duì)面,打著水仗放眼望去,寧?kù)o的河面上多出了一群歡騰的孩子們。

緊挨著這條河是一片望不著盡頭的田野。你只能看見在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,山與田野融合成的一條線,田野中外公的菜地里,一條條嫩綠的豌豆挨在一起,你擠著我,我靠著你,在我的視線中爭(zhēng)奪著每一塊的縫隙,我努力想看清外公汗水所結(jié)下的果實(shí),但面前卻只是嫩綠一片,這種綠似乎要告訴你什么是大天然。

傍晚時(shí)候,我和外公趕在天空昏黑之前努力摘下所能摘下的豌豆,錦繡的綠地就這樣盡收我們爺孫倆的手中,每每此時(shí),爺爺?shù)哪樕媳泔@出了淡淡的笑,我則晃著手中的竹籃,一邊牽著爺爺?shù)氖?,一邊邁著輕快的步子,朝著外婆升起的青煙走去。

清晨,迎著向陽(yáng),我早早地和外公來(lái)到了后山的花園,園子不大,但卻收留得下三個(gè)池塘里晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋,那是外公養(yǎng)的鯉魚。他們一邊游動(dòng),一邊探出頭來(lái),外公便拿起自制的竹魚竿,穿上一只肥大的蚯蚓,順手將魚鉤拋進(jìn)了池塘中,而此時(shí)的我,卻望著不遠(yuǎn)處連綿不中斷的山峰,想著這樣的“單純”的問題,好比:山后面的海是什么樣的?

童年的鄉(xiāng)村在我看來(lái)是最美的,錦繡中,有我忘不了的……

田野寫景作文【篇3】

有人喜歡山峰,喜歡它的高大;有人喜歡公園,喜歡它的熱鬧;有人喜歡大海,喜歡它的一望無(wú)際。而我喜歡田野,因?yàn)樗鼡浔堑墓愫拓S收的喜悅。

又是豐收的季節(jié),我來(lái)到田野,只見西紅柿和蘋果穿上紅艷艷的衣服,金黃的南瓜挺起了它的肚子,茄子戴上了紫色的領(lǐng)帶……田野里,紅的,黃的,藍(lán)的,真像一個(gè)五彩繽紛的童話世界。

遠(yuǎn)看,稻田像一片金色的海洋,成片的稻子在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金黃的亮光。近看,谷粒像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。玉米更是笑開了花,撇開胡須,露出了金黃色的米粒。瞧那邊,最角落里,是花生先生和土豆先生在說(shuō)著悄悄話呢!秋天的田野到處是豐收的景象!

田野的四周圍著一些小山,隱隱約約矗立在遠(yuǎn)方,就像守護(hù)神一樣,保護(hù)著田野,不讓它受到一點(diǎn)傷害。淺藍(lán)的天空中,漂浮著朵朵白云,間或幾只飛鳥掠過(guò),真是一幅迷人的秋景圖。

秋天的田野真是太迷人了,我沉醉在其中,忍不住張開雙臂,擁抱著秋天田野里的一切。而秋風(fēng)帶著果實(shí)成熟的芳香撞入我的懷里,我一步也不想離開這美麗的地方!

田野寫景作文【篇4】

到了秋天,許多的果實(shí)都成熟了,有金燦燦的玉米、黑乎乎的芝麻、紅彤彤的花生、還有中秋節(jié)時(shí)要吃的李子……

在田野上,我看到農(nóng)民伯伯在掰玉米,玉米本來(lái)的顏色就是金黃金黃的,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,更顯得特別金黃,像金子一般在閃閃發(fā)亮。到了秋天,玉米成熟了,漸漸從綠油油的玉米苞里顯露出來(lái),像小孩子從被窩里鉆出來(lái),那一個(gè)個(gè)顆粒飽滿、金燦燦的玉米,看著就讓人饞涎欲滴。但是,玉米已經(jīng)太過(guò)熟了,不能吃,已經(jīng)老了。

在田野上,我還看見有的農(nóng)民伯伯在割芝麻,農(nóng)民伯伯一手抓住一二根三四根成把地割芝麻,有的人還不小心把芝麻撒了一地,地上有黑白兩色的芝麻,如同兩個(gè)不同國(guó)家的大人和小孩在一起愉快地玩耍、談話……

農(nóng)民伯伯在挖花生,挖了許多花生后,然后坐在椅子上摘花生,從花生根上把花生摘下來(lái),放在袋子里,殼里面有的有兩個(gè)花生,像一對(duì)雙胞胎,有的有三個(gè)花生,像一個(gè)三胞胎,有的有四個(gè)花生,像一個(gè)四胞胎?;ㄉ鷼さ耐饷婀艘粚油?,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在泥土里玩耍,把身體弄得臟兮兮的。

這一種種的食物都是在秋天成熟的,秋天到處是一派豐收的景象,豐收的田野是一個(gè)非常值得讓人心喜若狂的地方。

我喜歡豐收的田野。

田野寫景作文【篇5】

春天來(lái)了,花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,到處一片生機(jī)勃勃。我們脫下棉襖,穿上漂亮的裙子奔向田野,在田野里追逐打鬧。我們又躺在綠油油的草地上,數(shù)著天上的云朵,一朵,兩朵。我們還聞著五顏六色的花朵的香氣,神清氣爽!

當(dāng)我們走上田埂,爬上山坡,放眼望去,漫山遍野的油菜花,一大片一大片,像金子般耀眼。微風(fēng)一吹,油菜花蕩起層層波浪。仔細(xì)一看,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的油菜花桿筆直地站立在那里,像一位位勇敢的戰(zhàn)士。油菜花都開放了,五到六片的花瓣中間是鵝黃色的花蕊,十分精致。

走進(jìn)油菜花田里,我們仿佛置身于金色的海洋,用手輕輕一摸,手上沾滿了黃色的粉末,蝴蝶也飛來(lái)在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂們忙著采蜜!燕子在空中飛過(guò),留下一陣歡快的歌聲。遠(yuǎn)處的小溪環(huán)繞著田野嘩嘩地流淌著,小魚兒在小溪里自由地游來(lái)游去。

整個(gè)田野都被春天籠罩起來(lái),不,不。是整個(gè)世界被春天籠罩起來(lái)!春天的田野真美啊!我愛春天!

田野寫景作文【篇6】

清晨,一縷陽(yáng)光噴薄而出,隨后奔向田野,緊緊地和田野擁抱在一起!本就全黃的田野,在陽(yáng)光的襯托下越顯金光閃閃,與其說(shuō)是一粒粒金黃的稻谷,倒不如說(shuō)是一顆顆金燦燦的金子。正如有人所說(shuō)的:糧食,就是我們就最大的財(cái)富。

起風(fēng)時(shí),調(diào)皮的風(fēng)在田野的縫隙間隨意穿梭,把稻谷們弄得搖頭晃腦。不一會(huì)兒,這調(diào)皮的風(fēng)就充滿了田野間的縫隙,時(shí)而卷起沙士,時(shí)而帶著稻谷舞動(dòng),時(shí)而演奏著優(yōu)美的旋律。風(fēng)停了,稻谷們也停止了它們的舞動(dòng),靜靜地回想著剛才愉快的情景。

中午的太陽(yáng)極其強(qiáng)烈,就算是在冬天,也能感到一絲熱意。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下,稻谷散發(fā)出來(lái)的清香越發(fā)濃郁,就算是在離田野幾十米外,也能聞到空氣中的稻香。

黃昏,天上的彩霞襯托出了稻谷的優(yōu)雅,絢麗的彩霞照在稻谷們的臉上,稻谷像一位害羞到臉紅的小姑娘,又像喝醉了酒的漢子,好像疲倦了似的,一個(gè)個(gè)都彎下了腰,又像是鞠躬道謝一樣,感謝我們的觀賞。

夜晚,田野里響起來(lái)聲聲蟲鳴,時(shí)而有幾只螢火蟲忽閃忽暗地繞著田野飛來(lái)飛去,不一會(huì)兒,又有幾只螢火蟲飛了起來(lái)。螢火蟲們就像在田野里的小星星一樣,能看到,能聽到,能捉到,也能感覺到它們的存在。

田野實(shí)在是一幅畫,一幅韻在骨子里的畫。

田野寫景作文【篇7】

時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來(lái)了。

今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái):周凌,快來(lái)看!我和媽媽忙跑去,啊,原來(lái)爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

翻過(guò)一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋,這叫滿斗星啊,真是千姿百態(tài)!

突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥,直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:鳥!鳥!是大麻雀吧!爸爸笑著說(shuō):那不是麻雀,那是告天子也叫云雀專在高空叫,這種鳥很靈活,有時(shí)從天空直落地面。我正在仰頭張望的時(shí)候,又飛起一只鳥,落在小樹上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥,真可愛。爸爸指著說(shuō):那是紅點(diǎn)頦,有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!是啊,鳥正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫匯集


語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇1】

在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的長(zhǎng)大,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子,拼命吃。

夏天,水稻已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長(zhǎng)出了小小的谷穗!可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長(zhǎng)的真快呀!

秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無(wú)論在哪里都能看見。它像一幅畫卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長(zhǎng)在這塊土地上,和以前一樣。

我愛這片田野,愛它的美,愛它的特別,希望在每年的秋天,這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇2】

回到老家,我像往常一樣騎著自己心愛的自行車,迎著輕輕的微風(fēng),駛向一望無(wú)際的田野。

地和家的距離并不太遠(yuǎn),我很快就到達(dá)了目的地。

按耐不住激動(dòng)的心情,我跑向地里。經(jīng)過(guò)一段土路,就到了碧綠的田地邊,撲面而來(lái)的是一片綠。我望著那寬闊的地,蹲下身,把菜葉扒開,在地里挖,什么也沒有挖到。本想挖一些小山藥的,可誰(shuí)知道山藥根本沒有長(zhǎng)出來(lái),心里挺失落的。

我又跑向離山藥地不遠(yuǎn)的西瓜地,地里躺滿了大大小小的西瓜。正好又累又餓,便找了一個(gè)稍大點(diǎn)的快速摘了。然后拿起一塊石頭輕輕地砸下去。西瓜打開了,那紅紅的西瓜瓤,讓我直流口水。

我從口袋里拿出提前準(zhǔn)備好的武器:小勺子。哈哈,可以開吃了。我用勺子挖了一大塊西瓜,大口大口吃起來(lái),西瓜濕潤(rùn)了我的嘴,真的香甜可口,大大滿足了我的味蕾。

從地里回來(lái),到了路邊,我又想拿點(diǎn)東西帶回家,給家人吃。于是,便摘了幾根嫩嫩的黃瓜,用手擦干凈,邊吃邊回家。

一路上嘴里吃著黃瓜,感覺甜甜的。以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的田野居然有這么多的樂趣呢?

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇3】

我愛一碧千里的草原,也愛連綿起伏的高山,但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙,來(lái)接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來(lái)絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來(lái)到了田野??矗√镆袄锔吡磺嫫鹆思t紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋果樹上,一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗,推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

??!你是多么美麗,我愛你,美麗的田野!

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇4】

北風(fēng)打開了秋天的大門,又有許許多多的果實(shí)成熟了。有蘋果、有橘子、有梨、還有柿子……沉甸甸的果實(shí)發(fā)出悅耳的交響曲兒。

一到秋天,辛勤的農(nóng)民伯伯就露出喜悅的笑容。因?yàn)楣麑?shí)成熟了,他們的辛苦沒白費(fèi)。而且正因?yàn)楣麑?shí)成熟了,所以秋天的田野里又能見到農(nóng)民伯伯忙碌的身影。

金黃的稻田像金黃色的海洋、樹上的蘋果臉蛋兒兒火紅火紅的。稻穗姑娘害羞地低下了頭、稻谷的葉子像是穿上了一層金黃的毛衣似的呢……每當(dāng)?shù)竟瘸墒旌?,被拾成一堆,稻谷的香味香飄萬(wàn)里。我最喜歡把頭埋進(jìn)稻谷里,聞個(gè)夠,我也喜歡讓稻谷撫摸我的小臉蛋。熟了的蘋果也讓我口水嘩嘩的流,梨也散發(fā)誘人的香氣。

每次一見著金黃的田野,就鉆到里邊去,瘋狂的跑一陣子,直到?jīng)]力為止。

這時(shí)我都會(huì)放聲大叫道:“l(fā)likeautumn!”如果我的聲音不大,我就會(huì)一直叫,直到響徹云霄為止。

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇5】

正是天氣涼爽時(shí),銀杏樹爺爺寫信來(lái)說(shuō):“鄉(xiāng)村的田野風(fēng)景樸實(shí)無(wú)華,寧?kù)o安好,是大自然最放松的姿態(tài)?!?/p>

我的時(shí)間十分悠閑,所以每天下午至傍晚的時(shí)間,我都去散步:穿過(guò)田野小徑,到達(dá)“許愿樹”后折返。這不,銀杏樹爺爺都給我發(fā)了“邀請(qǐng)函”。我整好衣著,戴上耳機(jī),放著輕慢的音樂,獨(dú)自向田野盡頭走去。

下午的田野沒有了上午的聒噪,多了一分安寧與幽靜。

水牛還在晚熟的莊稼地耕田,時(shí)而發(fā)出“哞哞”的叫聲;清澈的小溪“嘩啦啦”地唱著歌兒,永不停歇地奔向遠(yuǎn)方;水中的青色小魚跳著獨(dú)舞,忽而躍出水面,鱗片閃閃發(fā)光;金色的麥田散發(fā)出天然的清香,預(yù)兆著今年的好收成;一陣暖暖的風(fēng)吹過(guò),霎時(shí)麥浪翻涌起伏,場(chǎng)面壯觀無(wú)比。田野中心的我處于一片金黃之中,在陽(yáng)光的照耀下,一切都?jí)艋玫米屛腋械讲豢伤甲h——一切互相關(guān)聯(lián),卻又演繹著各自的故事,就像一張老唱片,沒有精彩到扣人心弦,卻有自己獨(dú)特的一份魅力,令人難忘。

待我向“許愿樹”姐姐問好,跟銀杏樹爺爺聊天后,返程時(shí),已是傍晚時(shí)分?;厝r(shí),我摘下耳機(jī),想聽大自然說(shuō)些什么。耳邊的蛙鳴,遠(yuǎn)處的山歌,在我心底奏起了新的樂章,我聽見了大地媽媽平穩(wěn)的心跳?;厝サ木吧c來(lái)時(shí)截然不同:天逐漸轉(zhuǎn)涼,讓我不禁扯了扯外套;天邊的云彩仿佛一直延伸到田地,落在我腳邊,一片金黃;老人拿著竹竿趕著鴨群回家,吆喝聲熟悉親切;牧童在牛背上吹著竹蕭,留給我一個(gè)寂莫的背影。沒有人對(duì)我說(shuō)什么,可我卻好似受到了心靈的洗滌。這,也許就是銀杏樹爺爺說(shuō)的“大自然最放松的姿態(tài)”吧?風(fēng)撫平了內(nèi)心的疲勞,等我回過(guò)神時(shí),已經(jīng)站在了家門口,我又成為了精力充沛的“我”。朝家走去,向彩霞露出一個(gè)最純凈的微笑。

“銀杏樹爺爺,我們很多人在生活中過(guò)得太匆忙,步伐太快了。有時(shí),也要放慢腳步,等一等自己的靈魂,一起散散步,聊聊天。您說(shuō),對(duì)嗎??!?/p>

小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫【篇6】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我來(lái)了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新,令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的,像一塊寶石。再看看周圍,百花群繞:紅的似一團(tuán)火在燃燒;白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài),有四瓣的、五瓣的,還有一些獨(dú)占枝頭,三朵五朵擠在一起,好象在說(shuō)悄悄話。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí),又被幾只小蟲子吸引了。看那小小的螞蟻,它們發(fā)現(xiàn)了美食,正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神,怎能不讓我佩服?七星瓢蟲正在草上攀爬著,蜜蜂則在花草之間來(lái)回穿梭……這些小小的昆蟲真是惹人喜愛。

在田野中還有一條小溪,嘩啦啦地唱著歌,水清澈見底,不時(shí)還有幾條小魚在游來(lái)游去,非常地快活。

閑遐時(shí),我喜歡和小伙伴們一起來(lái)這里玩。捕蜻蜓、抓小魚、編花環(huán)……在我看來(lái),這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛你,田野!你有無(wú)限的勃勃生機(jī);我更要謝謝你,給予我們快樂的天地!

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小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的,你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“描寫鄉(xiāng)村田野景色的學(xué)生高分作文”,歡迎大家閱讀...

2022-10-03 閱讀全文

以下是編輯整理的一些與您需要相關(guān)的:“田野寫景作文”,感謝您的關(guān)注請(qǐng)多多留意我們的網(wǎng)站。寫作是學(xué)生鍛煉語(yǔ)文能力、表達(dá)思想的重要方法。通過(guò)寫作,我們可以更深入地了解自己的印記和影響力。優(yōu)秀的作文往往語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,思路清晰。...

2023-10-28 閱讀全文

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“小學(xué)生作文鄉(xiāng)村的田野怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到...

2022-10-11 閱讀全文

語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,有沒有可以借鑒的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“沉睡著的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)...

2022-09-09 閱讀全文

創(chuàng)作文章是為了讓我們學(xué)習(xí)如何組織語(yǔ)言并清楚地表達(dá)自己的思想。寫作有助于我們冷靜地思考自己內(nèi)心的情感,并掌握內(nèi)心的變化。若沒有豐富的詞匯和寫作素材,我們很難寫出優(yōu)秀的作品。今天我想分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章,它的主題是“描寫景色作文”我希望這篇文章能夠激發(fā)你思考,并建議你將其保存下來(lái)!...

2023-11-28 閱讀全文