平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)合集六篇

預(yù)防校園欺凌專項治理活動是學(xué)校強化安全德育教育的重中之重。是時候開始準備這一階段的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了?；厥走^去一階段的工作，能讓我們受益匪淺。我們怎樣才能讓自己寫好一篇預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)》，希望能為您提供更多的參考。

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇一】

為貫徹落實國家、省市和區(qū)教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，我校積極開展校園欺凌專項治理工作，現(xiàn)將自查情況作如下報告。

一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。

1、在學(xué)校政治學(xué)習(xí)時，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

2、利用集會時間對全體學(xué)生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。

3、，全校班主任開展“校園欺凌”主題班會課，對學(xué)生進行專題教育。

二、為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視，把此項工作列入重要議事日程。

1、成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。

3、根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的.各項內(nèi)容進行認真分解落實到部門責(zé)任人。

4、繼續(xù)推進全員值周制度，加強教師對早晨到校、午餐、放學(xué)、大課間活動的校園及門口的巡視，以增強學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視，結(jié)合年級組學(xué)生會的自治管理，強化了學(xué)生的課間安全休息。

三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

四、多方聯(lián)合，形成教育合力，便于及時有效地開展工作。

1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預(yù)案，成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

2、聯(lián)合社區(qū)、派出所對校園周邊進行綜合治理，形成有力保障。

3、組織家長進課堂，進校到班，動員家長力量參與班級管理，化解學(xué)生之間矛盾，防止出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆。

4、進一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周，保安力量有保障。加強對師生的相關(guān)知識教育與宣傳，技防有基礎(chǔ)。

五、我校專項治理工作的亮點與困惑：

1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學(xué)生進行全方位的`管理，包括學(xué)生上、放學(xué)，午間學(xué)生在社區(qū)及校園周邊時段，課間休息以及課堂時段等。動員年級組學(xué)生會參與到學(xué)生課間休息的管理，進行樓道值守，對學(xué)生的追逐打鬧進行有效的監(jiān)控。與社區(qū)、派出所聯(lián)動，共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長進課堂，進校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學(xué)生存在的問題，及時化解矛盾。

2、困惑：學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動人口復(fù)雜，學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員，有些還是輟學(xué)的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生，學(xué)校教師拿他們沒有辦法，只能管住自己學(xué)生，有時派出所也只有教育了事,學(xué)校為此要付出大量的人力和物力。

開學(xué)以來，我校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。（好工具范文網(wǎng) FaNWen.HaO86.COm）

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇二】

貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇三】

為增強學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運行，xx二小結(jié)合教科局“五個專項行動”的要求，開展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開了防治校園欺凌專項工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位，每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識，進一步增強學(xué)生法制觀念，學(xué)會利用法律武器保護自己。同時教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當欺凌之人。

加強督查，積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強家校溝通，形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇四】

為維護學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責(zé)，強化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué)、有效處置。

二、加強教師培訓(xùn)，強化育人目標。

簽訂班級管理目標表責(zé)任書，強化班級管理團隊育人目標，關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn)，增強教師識別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個學(xué)生關(guān)愛，避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三、加強法治教育，增強學(xué)生法制觀念。

通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識，提高法制意識。邀請法制校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法治校長”長效機制建設(shè)，實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學(xué)生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質(zhì)。

四、開展主題活動，增強守法意識。

通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神，增強學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

五、加強隱患排查，做到學(xué)生無縫隙管理。

定期對管制刀具等各種危險物品進行清查，對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解，嚴防管制刀具等危險物品進入學(xué)校。加強校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強和嚴格落實巡視，查鋪制度，嚴防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護校園監(jiān)控設(shè)備，及時修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六、強化家校合作，增強育人效果。

關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，有針對性開展工作。通過“8課時家長課程”、“家長開學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級QQ群等形式，引導(dǎo)家長多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長。

七、強化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

加強與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇五】

近年來，媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函[20xx]22號）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，對欺凌事件進行自查。

一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

學(xué)校成立了以宋成偉校長為組長，副校長為副組長，科室負責(zé)人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實情況。

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有個別同學(xué)喊同學(xué)綽號，班主任對這類學(xué)生進行了批評教育，認識較好，能及時改正，其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。

四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

1、提高防范意識，麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學(xué)生的身心傷害的可能會留下終生的陰影，影響孩子的一生。

2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時間巡視校園死角；籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。

3、制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

平安校園-對校園欺凌說“不”活動總結(jié)【篇六】

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為，由于學(xué)生的個頭和身體素質(zhì)都有強有弱，所以有不少的同學(xué)恃強欺弱，校園欺凌事件經(jīng)常發(fā)生。我們國家實行了九年制的義務(wù)教育制度，遭受欺凌的同學(xué)在很長的一段時間里都會受到欺凌。而欺凌的過程蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，受欺凌的同學(xué)會形成這樣或那樣的心理問題，影響他們的身心健康，甚至影響他們的人格發(fā)展。為防止校園欺凌、傷害學(xué)生的事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校進行了一次預(yù)防校園欺凌事故的教育活動。

首先，在開學(xué)初的一次升旗儀式上，學(xué)校陳校長就為學(xué)生講解了校園欺凌事件的危害。學(xué)校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的主要表現(xiàn)形式、強調(diào)了與同學(xué)相處需要注意的一些事情。同時學(xué)校建立了愛動手打架這類學(xué)生的檔案，把他們召集在一起開了一個會，讓他們知道打架的危害。

接著各班班主任組織全班同學(xué)觀看了xx市安全教育平臺上的與校園欺凌事件有關(guān)的兩個視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開展了以預(yù)防校園欺凌為主題的班會活動課。

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預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)

預(yù)防校園欺凌，增強學(xué)生法治觀念是一件非常重要的事情。我們可以對這一階段的預(yù)防校園欺凌工作做一份總結(jié)。沒有對過去一階段工作的認真總結(jié)，很難有快速的提升。預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)怎么寫才比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇一】

6月13日晚，我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教，全體班主任、段長及政教工作人員參加。

兩堂示范課各有所長，xx老師取點新穎，力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理，激發(fā)其參與管理的意識，增強其社會責(zé)任感和團隊精神，進而敢于與校園欺凌行為做斗爭?！邦A(yù)防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實，力圖闡明校園欺凌的危害，增強學(xué)生的法律意識，還大家一個陽光、安全的`校園。

本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一，旨在預(yù)防校園欺凌，打造平安校園，營造和諧校園環(huán)境?；顒尤〉脠A滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所說：“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考，我們的德育工作會展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化?！?/p>

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇二】

小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題班會活動總結(jié)為切實做好學(xué)校安全工作，嚴肅校風(fēng)校紀，杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保證校園教學(xué)秩序穩(wěn)定，營造和諧、平安的校園環(huán)境，X月X日xx小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題班會。

由于學(xué)生年齡小，對校園欺凌這一感念比較模糊，教師結(jié)合生活案例，分析校園中一些學(xué)生的欺凌行為，給學(xué)校和同學(xué)造成嚴重的危害。教師明確告訴學(xué)生校園欺凌就是身體上、語言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的表現(xiàn)形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的場景，部分手段惡劣的學(xué)生毆打同學(xué)、暴力屠殺、收取保護費、敲詐勒索、搶奪同學(xué)禮物等事件，給師生帶來極大的傷害。學(xué)生對校園欺凌行為深惡痛絕，班主任給學(xué)生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況，并由此展開了關(guān)于預(yù)防校園欺凌的大討論，“當自己受到欺凌時，我們應(yīng)該怎么做?”。學(xué)生討論熱烈，紛紛發(fā)言，提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺負他人，當看到他人受到欺凌時應(yīng)當主動報告家長或老師，不能旁觀漠視，及時撥打110求救電話。

為有效預(yù)防校園欺凌事件，學(xué)校要求教師做好學(xué)生之間的矛盾糾紛，化解學(xué)生的矛盾，防止激化矛盾，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強學(xué)生的思想道德教育，開展法制講座活動，提高學(xué)生的法制觀念，避免學(xué)生走錯人生的方向，同時告知學(xué)生欺凌行為可能觸發(fā)法律，將會受到嚴懲，走向罪惡的深淵。

通過預(yù)防校園欺凌班會的開展，大大提高學(xué)生的自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己，懂得要與同學(xué)友好相處，一旦遇到欺凌時，要冷靜應(yīng)對，采取有效的方法保護自己或他人。預(yù)防校園欺凌為打造平安校園提供了有力保障。

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇三】

為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

認真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，積極落實，使每一個教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。

三、加強安全保衛(wèi)，實行24小時值班制

學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學(xué)生自護意識。

學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力，我們的校園定會成為孩子們的樂土！

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇四】

為有效預(yù)防校園欺凌事件，進一步加強學(xué)生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，努力打造和諧、平安的校園，根據(jù)教體局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將開展工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)會精神，明確目標

我校認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，德育主任具體分工負責(zé)組織實施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

(一) 開展專項治理工作。

1.學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2.開展教育。教導(dǎo)處、團委通過《致家長的一封信》、校訊通、微信公眾平臺、班會、國旗下講話和黑板報等方式集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展專題法制教育；要求每個學(xué)生簽承諾書，不參與校園欺凌事件；組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，同時，利用班級微信群要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。

3.加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話號碼，設(shè)置防校園欺凌舉報箱，并明確負責(zé)人，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學(xué)生。

(二)、加強摸底排查、自查，防患于未然。

學(xué)校經(jīng)常加強摸底排查，全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題及時處置。對個別品行不端行為的學(xué)生，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育，采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式；加強對留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛和保護，加強對學(xué)生危險物品的收繳，加強對校園外肇事肇禍人員的排查；要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4.當天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向當日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

總之，應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作，我校將會繼續(xù)嚴肅校風(fēng)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂地成長。

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇五】

根據(jù)上級文件精神及校教導(dǎo)處工作安排，上周，xx小學(xué)各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式，再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向?qū)W生展示了當前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領(lǐng)學(xué)生認識校園欺凌的種類。同時，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學(xué)生。

通過教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學(xué)會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會，學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責(zé)；學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)

預(yù)防校園欺凌工作能夠幫助學(xué)生正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。我們需要開始書寫預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了。通過總結(jié)，以便找出我們工作中的優(yōu)點和不足，預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)您知道該怎么寫了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇一】

根據(jù)上級文件精神及校教導(dǎo)處工作安排，上周，xx小學(xué)各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式，再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向?qū)W生展示了當前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領(lǐng)學(xué)生認識校園欺凌的種類。同時，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學(xué)生。

通過教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學(xué)會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會，學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責(zé)；學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇二】

為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

認真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，積極落實，使每一個教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。

三、加強安全保衛(wèi)，實行24小時值班制

學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學(xué)生自護意識。

學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力，我們的校園定會成為孩子們的樂土！

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇三】

為了標準學(xué)生行為，嚴厲校規(guī)校紀，促進學(xué)生身心健康展開，xx小學(xué)近期會集展開“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項辦理，然后促進安全學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建造，展開了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、樹立作業(yè)安排。

學(xué)校樹立以分擔(dān)校長為組長，政教處、級部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長抓好對學(xué)校欺壓問題的安排和布置，政教處安排展開對學(xué)校欺壓問題的詳細執(zhí)行，保證問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止，終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。

二、擬定方案準則。

學(xué)校仔細擬定展開“學(xué)校欺壓”專項辦理施行方案，擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準則、辦法，樹立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案，清晰相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺壓的責(zé)任。對各處室、各級部、班主任、任課教師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任，全員總動員，人人參加到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來。

三、展開專題教育。

全校三十個班級定時展開以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題教育，對學(xué)生展開道德、心思健康和安全教育，約請公安、司法等相關(guān)部分到校展開法制教育。安排教職工會集學(xué)習(xí)對“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法等，做到防備在前。經(jīng)過安排學(xué)生觀看影片、辦手抄報等方式展開教育。加強對班級文明和班級活動的精心安排，讓學(xué)生在活動中學(xué)會聯(lián)合容納，健康高興共處。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇四】

為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

學(xué)校認真學(xué)習(xí)并傳達了“全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議”和“省、市全力維

護學(xué)校安全穩(wěn)定工作”電視電話會議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級教室召開了4次“安全工作專題會議”，校長主持了會議，會議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強調(diào)了要加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。

通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對校園暴力的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。

三、加大排查，認真落實整改措施

5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對存在的各種安全隱患進行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：

1、學(xué)校大門口過往車輛過多，沒有明顯標志。

2、路邊無證攤點食品衛(wèi)生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障。

3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。

4、家住學(xué)校對面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。

根據(jù)以上存在問題，學(xué)校制定了相應(yīng)的整改措施：

1、學(xué)校門口的公路已增加四條標準化車輛減速帶。

2、5月19日，學(xué)校聯(lián)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販占道經(jīng)營的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境。

3、嚴禁學(xué)生外出購買三無食品。

4、加強學(xué)生安全教育，嚴禁學(xué)生進入學(xué)校施工地玩耍。

5、學(xué)校已和楊秀老師的家屬達成一致，其不得隨意進入學(xué)校。

四、加強安保，實行24小時值班制

1、學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時輪流值班制度；為充實校園安全保衛(wèi)力量，學(xué)校還實行校園24小時巡查責(zé)任制，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學(xué)校每天還安排一名身體健康、責(zé)任心強、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤，負責(zé)當日學(xué)校各項安保。

2、學(xué)校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長來校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；禁止、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān)。

3、嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園，并確保學(xué)生即時到校入校。

4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護，及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)生放學(xué)時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴格控制外來人員，疏散好返家學(xué)生。

5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強了保衛(wèi)工作的防范性。

6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。

7、學(xué)校與當?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣，提醒師生應(yīng)對暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān)。

五、加強教育，強化學(xué)生自護意識。

學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。

六、消防防范，努力做到萬無一失。

學(xué)?？倓?wù)處負責(zé)具體實施消防安全工作。學(xué)校經(jīng)常開展消防安全檢查工作，對檢查情況進行認真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細而實。學(xué)校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除安全隱患。

七、下一步工作打算：

1、根據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練，通過模擬演練，提高學(xué)生的防暴、逃生技能，增強防范校園暴力事件的可操作性。

2、向市局申請聘請一名法制副校長，并邀請公安部門針對性地加強學(xué)校師生安全教育。

3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個滅火器。

4、在校園內(nèi)安裝多個監(jiān)視器。

通過這一系列措施，市第二小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認識，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

平安校園活動總結(jié)集合

文檔處理的好處在于可以在不同時間和地點分享信息，以便于人們共享?，F(xiàn)代人都已經(jīng)意識到范文的重要性，這已經(jīng)成為一種共識。范文有助于我們更好地理解哲學(xué)思想和人生觀，那么什么樣的范文才算是優(yōu)秀呢？欄目小編為大家搜集整理了關(guān)于“平安校園活動總結(jié)”的相關(guān)資料，歡迎查看。

平安校園活動總結(jié)【篇1】

學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。下面是關(guān)于平安校園的活動總結(jié)范文，歡迎參考。

平安校園活動總結(jié)(1)

我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴并，新登副城工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。

安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[201X]6號)精神，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負責(zé)，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學(xué)校穩(wěn)定，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實責(zé)任

1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計劃，學(xué)校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負責(zé)，各負其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負責(zé)人，每個教職員工簽訂了201X年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長效管理

1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學(xué)生進行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

4、注重對傳染病人的長效管理。自201X年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展宣傳教育，增強安全意識

1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進行“應(yīng)急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。

3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學(xué)?！耙稽c通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運管部門、交警，切實做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a.實地墈察車輛進出線路、路基;b.定好候車點，c.制定接送時間，d.選好車隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補課，做到放學(xué)以后清場。若急需補課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護送。

5、針對昌東校區(qū)的實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發(fā)生。

6、嚴把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

平安校園活動總結(jié)(2)

一年來，XX縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的工作方針，全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果，進一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方式，細化工作措施，強化督促落實，加大部門聯(lián)動，確保了社會管理綜合治理維護穩(wěn)定目標責(zé)任全面落實和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整充實教育系統(tǒng)安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項督查組，定時召開工作會議和聯(lián)席會議，認真分析安全穩(wěn)定的工作形勢，部署下一階段工作，并全力做好敏感節(jié)點、重要時段和重點人群的維穩(wěn)工作。除3月和9月組織專題召開各學(xué)校校長參加的安全工作會議外、還分別于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召開教育系統(tǒng)安全維穩(wěn)工作會議，對教育系統(tǒng)的安全維穩(wěn)工作進行再強調(diào)、再統(tǒng)一、再部署。

學(xué)年初，為了綜治維穩(wěn)責(zé)任目標的全面落實，我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標管理責(zé)任書，形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(中心校)、完小、教師、家長的責(zé)任體系，做到了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、家校齊抓共管的責(zé)任聯(lián)動機制。各學(xué)校也將重點時段安保維穩(wěn)、民族團結(jié)教育等納入學(xué)校工作日程，制定方案，強化措施，在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”，全力維護了校園的安全穩(wěn)定。

二、結(jié)合實際，廣泛宣傳

第一，緊密結(jié)合中小學(xué)生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、“6?26”禁毒日等活動，認真制定宣傳方案，分發(fā)中小學(xué)生安全知識宣傳材料，開展以遠離毒品、關(guān)愛生命等主題教育。第二，各學(xué)校以校園廣播、黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地，多渠道開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標、任務(wù)和重要意義，提高教師、學(xué)生及家長對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率，加大對先進典型的宣傳力度，及時推廣經(jīng)驗，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。第三，切實做到法制安全教育兩不放松，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的工作職能，把道德法律教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入教學(xué)計劃，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。第四，形式多樣，做好學(xué)生安全知識的宣傳教育，通過開展應(yīng)急演練、升國旗講話、召開主題班會等形式，對預(yù)防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預(yù)防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、疾病預(yù)防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識的宣傳教育，增強了師生的法制意識、安全防范意識和自我保護意識。201X年，由教育局組織開展消防安全知識講座2次，消防安全演練2起，邀請縣交警隊入校開展安全知識講座6起(其中針對學(xué)生家長開展交通安全知識講座2起)。邀請縣司法局、檢察院等部門開展法制宣傳教育6起。制作“平安校園”宣傳標語141條，長期流動播出宣傳標語6條。同時，加大校園安保人員培訓(xùn)力度，在原先組織了中學(xué)及幼兒園安保人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年對38名學(xué)生較多的小學(xué)和幼兒園專兼職安保人員進行了為期一周的培訓(xùn)，全部通過全省統(tǒng)一考核并取得保安證書。

三、預(yù)防為主，重視常規(guī)

1、不斷健全完善學(xué)校安全穩(wěn)定管理制度措施，制定應(yīng)對重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項安全應(yīng)急預(yù)案，并常抓應(yīng)急預(yù)案的演練工作。針對重點項目及重點人群制定了《XX縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預(yù)案》、《XX縣實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃風(fēng)險評估報告》等。

2、為最大限度地減少安全事故發(fā)生，從而杜絕因發(fā)生學(xué)生安全事故而引發(fā)熱難點事件。結(jié)合學(xué)校安全穩(wěn)定工作的特點，我們適時、有針對性地對預(yù)防季節(jié)性及長期性安全事故的發(fā)生和維護穩(wěn)定等工作進行了全面安排部署，通過采用經(jīng)常性地開展學(xué)校自檢自查、教育局專項督查、部門聯(lián)合檢查等方式，不斷加大對學(xué)校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改，通過對學(xué)校安全管理、制度建設(shè)、教育收費、辭退民辦教師、教師績效工資考核、師德師風(fēng)、營養(yǎng)餐實施、學(xué)校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點和不穩(wěn)定的項目進行常態(tài)化的排查梳理，及時排除安全問題和矛盾隱患。201X年，組織開展學(xué)校自檢自查3次，教育局專項督查4次，邀請縣公安局、交警大隊、食品藥品監(jiān)督管理局、工商局等開展安全專項監(jiān)督檢查4次，綜合檢查1次，檢查學(xué)校累計127所，發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患110項，排查化解矛盾隱患4起。

3、做好信訪和維護穩(wěn)定工作。結(jié)合縣教育系統(tǒng)點多面廣、人員眾多和教育直接關(guān)系群眾切身利益的的實際，我們通過進一步創(chuàng)新信訪工作方式、主動深入師生員工及群眾，暢通信訪渠道，了解民情、聽取民意、解決訴求，對教師關(guān)心的崗位設(shè)置、獎勵性績效工資分配等問題，主動采取有效措施，陽光操作，消除教師顧慮;對群眾最關(guān)心的教育收費、學(xué)校公用經(jīng)費管理等進行全方位跟蹤督查，強化制度建設(shè)，從源頭上堵住違規(guī)行為發(fā)生，切實維護廣大教職員工、學(xué)生和群眾的利益，并及時公開、公示相關(guān)內(nèi)容，接受社會的廣泛監(jiān)督，切實把一些矛盾和隱患解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。為確保重點時段、敏感節(jié)點的安全穩(wěn)定，對全縣教職員工、原民辦代課教師進行了全面徹底摸排，進行有效的管控、幫教、說服、轉(zhuǎn)化。201X年，教育系統(tǒng)共接待辦理來信來訪42起，未發(fā)生越級上訪事件，維護了全縣教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4、針對XX縣原民辦代課教師可能引發(fā)熱難點或上訪隱患的問題，我們通過召開專題會議研究，適時召開領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議，按照省教育廳統(tǒng)一答復(fù)口徑做好引導(dǎo)說服和教育工作，并積極爭取上級單位部門的支持，隨時關(guān)注并掌握其思想及行為動態(tài)，對重點時段對重點人員進行穩(wěn)控等方式全面做好民辦代課教師的維穩(wěn)工作，同時，按照省委省政府關(guān)于做好原民辦代課教師補償問題的相關(guān)會議及通知精神，全面完成了2778名原民辦代課教師人員統(tǒng)計、身份核實、近2200萬補償資金發(fā)放等各項工作，確保了民辦代課教師的穩(wěn)定，全縣未發(fā)生一起原民辦代課教師赴省進京上訪事件。

四、突出重點，專項整治

為全面杜絕因發(fā)生學(xué)校安全事故而影響綜治維穩(wěn)大局，我們邀請縣直相關(guān)部門不斷加大了對涉學(xué)校安全的專項整治工作。

1、加大學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生的安全整治。結(jié)合實際，不斷加大學(xué)校食堂建設(shè)力度，健全和完善學(xué)校食堂及食品、衛(wèi)生和防疫管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加大制度建設(shè)、食品衛(wèi)生、食品采購、食品原料索證、運輸、儲存、加工、供應(yīng)、留樣、食堂衛(wèi)生、炊事員培訓(xùn)等的管理。并邀請縣食品藥品監(jiān)督管理局開展專項整治1次，檢查學(xué)校63所。針對學(xué)校周邊零星商販、攤點、小賣部等很多，存在部分霉變、過期和三無食品，特別是在部分學(xué)校附近小賣部內(nèi)發(fā)現(xiàn)了出售“魔爽煙”現(xiàn)象，給學(xué)生的身體健康造成極大危害，也給學(xué)校食品安全帶來很大的壓力。針對該問題，由XX縣教育局牽頭，縣工商局參與，于11月19日—12月1日對全縣學(xué)校周邊小賣部及零星商販、攤點等的食品進行了全面排查清查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的三無、霉變、過期及違禁商品進行了沒收處理，并對相關(guān)人員進行了批評教育。從而為全面規(guī)范學(xué)校周邊食品零售行為，維護校園安全提供了保障。

2、開展防學(xué)生溺水事故的專項整治。嚴格學(xué)生入、離校安全和上放學(xué)作息時間管理，加大對學(xué)校周邊金沙江及水庫(水塘)的巡邏、監(jiān)控;同時，加強對學(xué)校家長的宣傳教育，發(fā)放《告家長的一封信》等，做好家校共同管理，防止學(xué)生溺水安全事件發(fā)生。

3、協(xié)同公安部門開展校園及周邊專項整治。配齊配強校園安保人員，健全和完善門衛(wèi)制度，嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，制定下發(fā)《XX縣教育局校園及周邊治安綜合治理實施方案》、《XX縣開展春季開學(xué)校園安全“三個一”專項行動工作方案》，不斷加大校園附近地段的治安巡邏，做好學(xué)生攜帶管制刀具的適時收繳工作，確保校園安全。

4、開展消防安全專項整治。加大學(xué)校重點部位消防器材的配備，嚴禁學(xué)生在校園或校外使用明火或隨意用電。強化實驗室和實驗藥品的管理。邀請消防官兵組織消防安全宣傳教育并組織師生消防安全演練，制定消防安全工作預(yù)案，提高師生防火意識和防火自救能力。

5、開展交通安全專項整治。一是針對校車：對特雷新幼兒園、小精靈幼兒園和巨甸幼兒園的6輛校車進行了駕駛員資格審查、車輛安全情況檢查，并對校車及駕駛?cè)诉M行一人一檔和一車一檔備案管理。二是針對接送學(xué)生車輛問題：1、學(xué)校方面：加大學(xué)生和家長交通安全知識教育培訓(xùn)力度，在城區(qū)學(xué)校及幼兒園開展學(xué)生家長專題交通安全知識教育;加大學(xué)校值周值日教師和兼職交通安全協(xié)管員對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時段的交通安全管理;建立完善固定接送學(xué)生上下學(xué)車輛臺賬資料;實時督促駕駛?cè)艘?guī)范運營，對不聽從勸告的違章接送學(xué)生車輛，就報請公安交通管理部門進行交通執(zhí)法。同時，縣交警部門也給予了全力的支持：一是開展學(xué)生、家長和駕駛?cè)说慕煌ò踩R宣傳教育;二是加大學(xué)生上下學(xué)時段學(xué)校附近交通安全監(jiān)管，加大執(zhí)法力度;三是在XX中學(xué)、縣幼兒園、特蕾新幼兒園、一中、民中等學(xué)校附近設(shè)置學(xué)生接送車輛泊車位;四是對參與各種運營的機動車輛簽訂安全責(zé)任狀并建立檔案資料。通過專項整治，接送學(xué)生車輛的超員超載現(xiàn)象得到一定程度的收斂。

五、深化成果，有序推進

為全面深化和鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，在繼續(xù)強化對原來已命名的“平安校園”各項常規(guī)管理工作的同時，按要求做好新的“平安校園”審核、命名和推薦，201X年，對平安校園創(chuàng)建工作成績突出的XX中學(xué)、XX縣四中、白沙中學(xué)、九河中學(xué)及黃山鎮(zhèn)白馬完小等五所學(xué)校進行審核、推薦并上報為“市級平安校園”。

通過努力工作，“平安校園”創(chuàng)建工作組織制度健全，責(zé)任明確，措施得當、責(zé)任目標落實。師生法制教育、安全教育工作成效明顯，系統(tǒng)內(nèi)無師生的違法犯罪現(xiàn)象和校園安全責(zé)任事故發(fā)生，平安校園建設(shè)工作成績斐然。下一步，我們將繼續(xù)堅持預(yù)防為主的安全工作方針，加大責(zé)任狀的督查落實力度，全面營造安全穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

平安校園活動總結(jié)【篇2】

張營學(xué)校

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學(xué)校安全管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。我校開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，其中，平安校園建設(shè)征文活動，我校做到了有布置，有評選，有獎勵，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校安全校園建設(shè)征文活動總結(jié)如下：

校長在我校語文教研組召開了專題會議，傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各級中小學(xué)要開展好“平安校園建設(shè)征文活動”的通知，并做了具體部署，要求高年級各班要大力宣傳，積極動員，做到人人參與，個個爭先，從我校的平安校園建設(shè)的宣傳、活動開展，到自己聽到的、看到的，悟到的先進個人，先進班級，先進事跡入手，寫出自己在的深刻認識，然后認真修改，并認真謄寫，做到字體工整，書面整潔，文通字順，突出主題。要求語文教研組成立“平安校園建設(shè)征文活動”評選小組，對學(xué)生作品認真評選，把優(yōu)秀作品評出來，評出

一、二、三等獎，優(yōu)秀獎。另外，要求總務(wù)處準備好獎狀、獎品，對優(yōu)秀征文進行獎勵。

在這篇征集平安校園建設(shè)活動中，

4、 所有五、六年級的學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的熱情和參與，最終取得了優(yōu)異的成績。此次平安校園建設(shè)征文活動的舉辦，也使得同學(xué)們認識到了自己的平安校園建設(shè)的知識有所欠缺，使校園建設(shè)安全得到了同學(xué)們的重視。比賽正值學(xué)校加強園建設(shè)安全教育的重要時期，同學(xué)們應(yīng)該把握住機會，學(xué)習(xí)并掌握更多的園建設(shè)安全知識，學(xué)會如何應(yīng)對各種突發(fā)事件以及如何脫險自救。

希望通過這次活動，讓學(xué)生在生活中熟練運用園林施工安全知識，保護自己和他人。

平安校園活動總結(jié)【篇3】

學(xué)校不僅是教育人的地方，也是社會的一個組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。兩年來，我校堅持認真貫徹落實《xx省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（修訂稿）》和xx區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建評估驗收工作的通知》（xx綜治校園辦〔20xx〕1號）文件精神，全校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。

學(xué)校的綜合管理為學(xué)校全面實施教育政策，促進教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量奠定了良好的條件。在開展綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用，有效促進了教育教學(xué)工作，提升了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。學(xué)校先后榮獲榮獲xx省“少先隊紅旗大隊”、xx省“推行辦事公開制度示范單位”、xx市“示范學(xué)?！?、xx市“綠色學(xué)校”、xx市“語言文字規(guī)范化示范?！?，xx區(qū)第x屆“文明學(xué)?！焙蛒x區(qū)“新課程實驗先進單位”等稱號。

現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，充分認識創(chuàng)建“平安校園”的重大意義（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，增強創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。創(chuàng)建“平安校園”是落實上級文件精神和聯(lián)系學(xué)校實際作出的一項重要決策，是實踐xx重要思想的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和具體辦事機構(gòu)，全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

平安校園活動總結(jié)【篇4】

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實教育局、中心學(xué)校安全目標管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。三月份開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護：在小學(xué)生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

平安校園活動總結(jié)【篇5】

為了進一步加強安全教育工作，我校按照市、縣教育局，中心學(xué)區(qū)要求，開展了“安全教育日”活動。我校緊緊圍繞“普及安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育日系列活動，達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，主管安全工作的副校長為副組長，制定了詳細的、符合學(xué)校實際的計劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動，強化安全教育

1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育日系列活動之前，便要求班主任老師據(jù)此制定班級的實施計劃，開展教育活動。

2、國旗下講話教育。政教處對全校師生進行了一次題為“普及安全意識，提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的會議上，周校長要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

3、學(xué)校安全檢查，在教育日內(nèi)，學(xué)校對校園進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。

平安校園活動總結(jié)【篇6】

平安校園活動總結(jié)

近年來，平安教育在全國范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注和重視。為了提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，我們學(xué)校積極組織了一系列的平安校園活動。經(jīng)過多個月的精心籌備和組織，這些活動得到了全體師生的積極參與和廣泛好評。下面我將詳細介紹這些活動的具體情況和取得的成效。

我們在校園內(nèi)進行了大規(guī)模的人身安全教育活動。通過組織專題講座、舉辦安全知識競賽和實地演練等方式，我們向?qū)W生普及了防拐騙、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、交通安全等方面的知識。同時，我們邀請了警察叔叔和消防員叔叔來學(xué)校講解警報器的使用方法、如何報警以及如何正確逃生等知識。這些活動不僅提高了學(xué)生的安全意識，還為他們提供了實踐操作的機會，進一步增強了他們的自我保護能力。

我們組織了一次“平安校園”主題的繪畫比賽。在活動前，我們設(shè)置了相關(guān)主題，并向全校學(xué)生發(fā)放了宣傳資料和繪畫用具。在比賽中，同學(xué)們用自己獨特的視角和創(chuàng)意創(chuàng)作了一幅幅與平安校園相關(guān)的繪畫作品。他們表達了對平安校園的向往和對安全的重視。這次比賽通過作品展覽和評選的形式展示給了全校師生，進一步弘揚了平安校園的理念。

為了深入學(xué)生心靈，促進師生之間更好的溝通和交流，我們還精心籌備了一場名為“平安的腳步”主題的講座。這次講座旨在向?qū)W生傳授安全常識的同時，也希望引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。我們邀請了一位心理專家和一位警察叔叔作為主講嘉賓。心理專家通過分享案例和心理健康知識，幫助學(xué)生更好地認識自己，并學(xué)會正確應(yīng)對各種不安因素。而警察叔叔則向?qū)W生普及了一些自衛(wèi)技巧和應(yīng)急處理方法。此次講座收到了很好的效果，不僅開拓了學(xué)生的思維，也增強了他們的自我保護意識。

我們還組織了一次全體師生參與的校園安全演練。我們事先邀請了專業(yè)的消防隊員和救援隊員來學(xué)校，模擬了火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生。這次演練旨在讓學(xué)生和教師親身體驗災(zāi)難來臨時的緊張氛圍，學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對措施。通過與專業(yè)人員的互動和實踐，學(xué)生們更加深入地了解了應(yīng)急處理的重要性和正確操作的方法。這次演練不僅提高了師生們的處置能力，還有效地鍛煉了他們的應(yīng)急反應(yīng)和團隊合作能力。

通過這一系列的平安校園活動，學(xué)校的平安意識得到了顯著的提高，學(xué)生們對自身安全問題的關(guān)注度也大大增強。師生們在活動中學(xué)到了更多的安全知識，提高了自我保護的能力。同時，這些活動也為學(xué)生提供了展示自己的平臺，讓他們在參與中獲得成長和收獲。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強平安教育的力度，不斷完善和創(chuàng)新活動形式，為學(xué)生們打造更加安全健康新校園。

通過這次平安校園活動，我們的學(xué)校取得了可喜的成效。學(xué)生們的安全意識得到了增強，他們了解了多種應(yīng)對危險的方法。師生們的互動和參與促進了校園氛圍的融洽和發(fā)展。我們相信，平安教育將繼續(xù)在學(xué)校中深入開展，并將成為學(xué)校工作的重要組成部分。讓我們共同努力，為打造一個更加平安和諧的校園而持續(xù)努力！

平安校園活動總結(jié)【篇7】

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校安全工作的成立將認真貫徹省、市、縣工作會議精神，積極開展“平安校園”建設(shè)活動按照縣委、縣政府要求。 “平安校園”工作貫穿日常工作，為廣大教職工營造了“安全、安心、舒適、潔凈”的工作生活環(huán)境，也為“平安、平安”建設(shè)做出了積極貢獻。 .總結(jié)如下：

I．強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

1.提高認識。加強對新形勢下安全建設(shè)工作重要性的認識，把創(chuàng)建“平安校園”工作提上重要議事日程，認真研究、周密部署，按照學(xué)校精神切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，并在職責(zé)范圍內(nèi)做好工作。工作得到落實。

2.成立安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長，有領(lǐng)導(dǎo)有專責(zé)，有專人負責(zé)，加強對公共財產(chǎn)安全、消防安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全的管理，防止在問題發(fā)生之前。

3.完善制度。進一步完善和完善安全建設(shè)制度、沖突糾紛調(diào)查調(diào)查制度等相關(guān)制度，及時傳達縣工作會議精神和綜治安全建設(shè)會議精神，認真落實各項安全建設(shè)任務(wù).

4.加強監(jiān)督檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安成立專題會議，及時研究整改工作中的薄弱環(huán)節(jié)，做到開好局、收好。

二、加強教育，營造氛圍

1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展安全建設(shè)宣傳月、舉辦法律知識講座、開展開展法律知識問答，辦好法律教育宣傳欄目。 “平安校園”營造輿論氛圍，推動創(chuàng)建活動深入推進。

2.加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強黨章、十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的方針政策，學(xué)以致用解決實際工作中的各種問題。教師的政治理論水平。

3.開展普法教育，增強教職工法律觀念。一方面，我們積極開展警示教育活動。通過典型案例，認真分析不安全事故及其原因，幫助教職工正確認識安全建設(shè)的意義，增強安全意識。另一方面，組織全員認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高全員法制觀念和安全建設(shè)意識，增強干部保安全促和諧意識，為“平安”建設(shè)打好基礎(chǔ)。校園”。

三、扎實工作，確保實效

1、加強內(nèi)部安全管理。在成立平安成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各辦事規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴格落實班長帶班、教職工24小時值班制度。將安全工作與社會治安綜合治理緊密結(jié)合，加大安全管理力度。同時，還成立了學(xué)校護理小組，重點做好重要部門的預(yù)防工作，特別是在節(jié)假日期間，做到有安排、有檢查，預(yù)防事故發(fā)生。

2、及時排查并排除不穩(wěn)定因素。一方面，通過多種方式，從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，化解內(nèi)部和萌芽狀態(tài)的不穩(wěn)定因素；在和解化解工作中，要盡快積極解決群眾合法訴求，努力從源頭上緩和矛盾，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生上訪案件。

3.將治安建設(shè)工作與“三共建”工作相結(jié)合，不斷協(xié)助保尖村加強治安防范工作和日常矛盾排查排查工作，化解社會矛盾，及時去除各種不穩(wěn)定因素。消滅在萌芽狀態(tài)，維護社會穩(wěn)定，確保一方安全。

通過開展安全建設(shè)活動，全體黨員、教職工的安全意識得到提高，干部創(chuàng)業(yè)、積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心進一步激發(fā)。

201X年，我校安全建設(shè)工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜治辦的要求還有一定差距，需要進一步加強 改進和解決。 因此，在明年的工作中，我們將繼續(xù)按照黨的十八大精神，進一步加大安全建設(shè)工作力度，不斷改進工作方法和方法，建立健全各類安全生產(chǎn)管理制度。 為促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展盡最大努力。 做出更多貢獻。

平安校園活動總結(jié)【篇8】

平安校園安全主題活動總結(jié)

近年來，校園安全問題越來越受到人們的關(guān)注，各種因故意或者無意造成的校園安全事件頻繁發(fā)生，加強校園安全成為了社會各界關(guān)注的焦點。為了切實維護廣大師生的人身財產(chǎn)安全，學(xué)校開展了以“平安校園安全主題活動”為主題的宣傳教育活動，活動內(nèi)容涵蓋校園財產(chǎn)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全，以及突發(fā)事件應(yīng)對等方面。

一、組織宣傳教育活動，提醒學(xué)生安全意識

為了讓學(xué)生們認識到校園安全的危害性和重要性，學(xué)校組織廣泛的宣傳教育活動?；顒硬扇《喾N形式，包括專題講座、班會、電視欄目、宣傳欄、宣傳手冊等形式，向?qū)W生們普及校園安全的知識和要求，提高學(xué)生對安全問題的警覺性和防范能力。

在宣傳教育活動中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了不少實用的安全知識。例如，在班級會議上，班主任針對校園財產(chǎn)安全開展了一次講解。首先，他提出了保管好自己的隨身物品的要求，如錢包、手機、書包等，在公共場合要時刻注意周圍環(huán)境和行蹤，防止物品被盜。其次，他告誡同學(xué)們不要隨意打開手機短信或者微信中陌生人發(fā)來的連接，以免被黑客盜取個人信息。最后，他提醒同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校安全公告和每天學(xué)校里的安全工作，及時調(diào)整路線和避免出現(xiàn)不必要的安全隱患。通過這樣的宣傳教育活動，大大提高了學(xué)生們的安全意識，讓他們懂得安全意味著責(zé)任，保護自己的同時也要保護別人的安全。

二、開辦講座，提高道路交通安全知識

在全國道路交通安全日來臨之際，學(xué)校組織了一次道路交通安全知識講座。講座上，交警先生詳細介紹了近年來道路交通事故的數(shù)據(jù)，分析了各種原因和危害，讓同學(xué)們了解到道路交通安全的嚴重性和復(fù)雜性。同時，他還為同學(xué)們提供了一些有效的交通安全防護方法和策略，如行人注意遵守交通規(guī)則、司機要提高安全意識，經(jīng)常檢查車輛的狀況等等。講座吸引了眾多同學(xué)，大家認真聽講，積極參與討論，獲得很多實用的交通安全知識。

三、加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

在如今的社會中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的生活中，然而網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益嚴峻。為了加強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)校通過開展漫畫、視頻、廣告和社交媒體等多種形式的宣傳活動，形成全方位的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。特別是在學(xué)校廣播站設(shè)立了一個網(wǎng)絡(luò)安全提示欄目，每天會播出行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全故事和案例，成為了學(xué)生們介紹和評價的熱門話題。

四、應(yīng)對突發(fā)事件，加強安全工作

為了面對突發(fā)部事件，學(xué)校加強了應(yīng)急預(yù)案的制定和培訓(xùn)，做到高效迅速、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作配合、制度有序、情況透明。學(xué)校還加強了標志和指示牌的設(shè)置，便于在緊急情況下及時掌握情況和展開救援工作。同時，每個班級都配備了學(xué)生自救物品，如水、餅干、紙巾、急救包等，為突發(fā)事件的應(yīng)急處理提供方便。

五、建立學(xué)生志愿者隊伍，發(fā)揮重要作用

學(xué)校建立了一個學(xué)生志愿者隊伍，組成的同學(xué)為校園安全工作提供了重要支持力量。志愿者隊伍的成員分布在各個走廊、宿舍、食堂和校門口，每個人都接受過專業(yè)的安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。在平時，他們負責(zé)巡邏、宣傳、指導(dǎo)、學(xué)生管理等工作，在緊急事件發(fā)生時，他們站在第一線，積極參與校園安全保衛(wèi)工作。志愿者隊伍的建立，為提高學(xué)校的安全管理水平，保障學(xué)生的身心健康發(fā)揮了重要作用。

六、總結(jié)

通過這次“平安校園安全主題活動”，學(xué)生們更加深入地了解了校園安全的重要性和危害性，增強了安全意識和防范能力，這對加強校園安全工作，推動學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。在今后的校園安全工作中，學(xué)校將繼續(xù)積極推進，不斷完善機制，為廣大師生創(chuàng)造一個安全健康的生活環(huán)境。

平安校園活動總結(jié)【篇9】

幼兒園平安校園創(chuàng)建活動總結(jié)

近年來，社會的不穩(wěn)定和安全問題的日益突出給幼兒園的安全教育和管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為了確保孩子們在安全、健康的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)，我園組織了一次幼兒園平安校園創(chuàng)建活動。這次活動立足于細節(jié)，注重實效，通過與家長和社區(qū)的合作，進一步優(yōu)化了幼兒園的安全管理機制，加強了孩子們的安全意識，貫徹了“以人為本、安全第一”的校園管理理念。

首先，我們對幼兒園的安全管理機制進行了全面檢查和評估。通過梳理和總結(jié)在過去的安全操作中存在的不足和問題，我們制定了更加科學(xué)、規(guī)范的安全管理制度。我們從幼兒園的圍墻、門禁、視頻監(jiān)控、消防設(shè)施等多個方面著手，確保安全措施的全面覆蓋。同時，在人員配備上，我們明確了安全員的責(zé)任和職責(zé)，并統(tǒng)一組織了一次安全管理培訓(xùn)，提高了幼兒園教職員工的應(yīng)急處理能力。

其次，我們與家長和社區(qū)形成合力，共同推進幼兒園的安全教育工作。在活動期間，我們邀請了治安警察、消防員等專業(yè)人員來幼兒園進行安全教育講座，向家長們普及火災(zāi)防范、交通安全等方面的知識，并提出了一些應(yīng)急處理的方法和技巧。同時，我們還倡導(dǎo)家長參與幼兒園的安全管理，建立了家長志愿者團隊，他們定期參與安全演練和考核，進一步加強了家園合作。

此外，我們在幼兒園的環(huán)境營造上下了很大的功夫，為孩子們提供了一個安全、舒適的學(xué)習(xí)空間。我們修復(fù)了幼兒園的圍墻和欄桿，完善了門禁系統(tǒng)，并安裝了更加先進的視頻監(jiān)控設(shè)備。在幼兒園內(nèi)部，我們設(shè)置了多個安全警示標識，提醒孩子們注意安全。此外，我們還更新了應(yīng)急設(shè)備，做好了防災(zāi)、救急物資的儲備工作，以便在緊急情況下能更迅速、有效地進行處置。

最后，我們加強了對幼兒的安全教育，提高了他們的安全意識和自我保護能力。我們組織了火災(zāi)逃生演練、交通安全教育和自我保護知識培訓(xùn)等活動，讓孩子們了解危險的存在以及如何正確應(yīng)對。我們還開展了一系列針對幼兒的課堂教育，教他們學(xué)習(xí)報警電話、熟悉自家住址等基本的自我保護技巧，使他們在危險來臨時能夠迅速作出正確的反應(yīng)。

總之，通過這次幼兒園平安校園創(chuàng)建活動，我們優(yōu)化了安全管理機制，提升了幼兒園的安全水平，增強了孩子們的安全意識和自我保護能力。我們將繼續(xù)加強與家長和社區(qū)的合作，通過不斷完善安全措施和開展安全教育活動，為孩子們營造一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信，只有讓孩子們在平安的校園中成長，他們才能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

平安校園活動總結(jié)【篇10】

學(xué)校的安全工作關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為切實加強各校安全工作，保障全校師生身體健康和生命安全，中央學(xué)校堅持上級有關(guān)精神，堅持各部門重視。共管，廣泛動員全校師生員工參與，始終把安全工作放在首位，時刻拉緊安全繩，時刻敲響警鐘?，F(xiàn)將平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)和老師們從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定大局、踐行實戰(zhàn)的角度充分理解了這項工作。 “三個代表”重要思想的重要性、緊迫性和長期性。樹立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)校師生正常的教學(xué)、教研和生活秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。成立了以校長為第一責(zé)任人、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任落實。學(xué)校與各班主任每學(xué)期簽訂安全目標責(zé)任書，明確責(zé)任和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強對安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。制定值班制度，全力打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處、思安全、抓安全”的良好氛圍。

二是落實責(zé)任，嚴控門檻。

中心學(xué)校高度重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等媒體對師生進行宣傳教育，增強學(xué)生自我保護意識，提高自我保護意識。預(yù)防能力。學(xué)校通過家長信函等方式加強與學(xué)生家長的溝通，提高家長的安全教育意識，配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我預(yù)防能力。同時，學(xué)校要求班主任主動回家探望，加強與家長的聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護意識，讓家長承擔(dān)起學(xué)生安全教育和監(jiān)護責(zé)任。同時，加強學(xué)生心理健康教育，預(yù)防學(xué)生心理問題的發(fā)生。此外，要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗演講、團隊課、唱安全歌等多種形式，加強對學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，制度嚴格。

為盡量減少安全事故隱患，中心學(xué)校立足實際，加強日常安全工作管理。

1、加強學(xué)校設(shè)施安全管理，定期檢查校舍、用電、防火等安全，及時消除各類隱患。一年來未發(fā)生“三無”事故。配合政府及各部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周邊小商販和小販，讓學(xué)校安靜安全。

2.加強學(xué)生集體活動管理，建立學(xué)校審批制度。每一項活動都必須得到主管領(lǐng)導(dǎo)的批準。在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動有相應(yīng)的安全防范措施。認真做好春秋游安全教育工作，堅決貫徹“就近、步行、安全”的原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動有相應(yīng)的安全防范措施，不會發(fā)生人員傷亡。

3.加強學(xué)生周末騎行管理。各學(xué)校寄宿生多，分布廣，交通能力不足，安全隱患大。針對這些情況，中心學(xué)校加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三不”車輛。

四、加強法制教育意識。

預(yù)防未成年人犯罪是我校法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為發(fā)展。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將法制宣傳教育工作融入學(xué)校辦學(xué)。年度和學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮四個作用：一是法制教育基地效應(yīng)。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地，堅持通過每年召開四次法制匯報會、每周一次國旗宣傳教育等多種形式開展聯(lián)合法制建設(shè)活動。 ，并且學(xué)校還開通了校園廣播法律制度。教育專欄。二是發(fā)揮德育副校長作用。法制副校長配合學(xué)校法制教育，通過宣講會、家長學(xué)生座談會、個人談心等方式，幫助做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。 ，并取得了不錯的成績。三是發(fā)揮家長和學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織一次家長會，將法律教育納入家長學(xué)校課程，取得了良好的效果。四是發(fā)揮課堂法制教育作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀行為不回避、手軟，著力于大，從小處著手，懲前避后，警鐘響起。

V.完善制度，完善機制。

（一）建立規(guī)章制度，規(guī)范管理。

預(yù)防未成年人犯罪，治理校園周邊環(huán)境，是一項必須“綜合治理”的系統(tǒng)工程。作為一所學(xué)校，它肩負著重要的責(zé)任。為了給校內(nèi)外學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們從內(nèi)部管理入手，在建立規(guī)章制度、完善管理機制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面做出積極努力。

（2）完善制度，確保制度執(zhí)行。

為落實綜合治理工作，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，中央學(xué)校加強管理體制建設(shè)：一是制定綜合治理綜合工作方案社會保障管理。將綜合管理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實施。每個學(xué)期都能順利完成綜合管理的各項任務(wù)。二是建立健全學(xué)校管理制度。職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。三是用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行校務(wù)公開制度，將重大決定、重大事項、費用等事項及時向?qū)W生和家長公布，增加透明度，切實維護學(xué)生合法權(quán)益。四是落實定期檢查制度、安全事故報告制度，建立學(xué)生事故應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生重大安全傷害事故。五是簽訂安全責(zé)任書，加強安全監(jiān)督檢查。

平安校園活動總結(jié)【篇11】

平安校園活動總結(jié)

近年來，校園安全問題引起了越來越多的關(guān)注。為了增強學(xué)生的安全意識，提高校園安全水平，我校于近期開展了一系列的平安校園活動。經(jīng)過各方的共同努力，這些活動收到了良好的效果。

在上個學(xué)期組織了一次校園安全知識宣傳活動。請來了專業(yè)的安全教育團隊，通過講座、影視、互動游戲等形式，向全校師生普及了校園安全知識。比如，如何正確使用火源，如何避免火災(zāi)的發(fā)生；如何預(yù)防水災(zāi)和地震等自然災(zāi)害；如何避免校園欺凌和校園暴力等。通過這次活動，學(xué)生們更加了解了自我保護的重要性，并掌握了實用的安全技能。

為了進一步增強學(xué)生的安全意識，開展了校園安全疏散演練。通過這次演練，學(xué)生們學(xué)會了如何迅速有序地疏散，在緊急情況下保持冷靜。分別模擬了火災(zāi)、地震和自然災(zāi)害等場景，讓學(xué)生們在實際操作中體會到了安全疏散的重要性。演練結(jié)束后，還針對所演練場景進行了總結(jié)和討論，幫助學(xué)生們進一步鞏固了知識。

還注重了校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護。在學(xué)校的每個角落都配備了消防器材，并設(shè)立了安全警示標志。每周定期進行安全設(shè)施的檢查和維修，確保安全設(shè)施的完好和有效。同時，還加強了校園安保人員的培訓(xùn)，提高了他們的應(yīng)急處理能力和安全意識。通過這些舉措的落實，校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護工作得到了有效的推進。

還開展了一次校園安全競賽。這次競賽的題目涵蓋了火災(zāi)防護、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全等方面的知識。學(xué)生們通過小組合作的形式，積極參與競賽，并在與其他班級的激烈角逐中展現(xiàn)出了扎實的知識基礎(chǔ)和優(yōu)秀的團隊合作能力。競賽結(jié)束后，還進行了頒獎儀式，表彰了獲獎的班級和個人，激勵他們繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)校園安全知識。

小編認為，這次平安校園活動深入淺出地向全校師生普及了校園安全知識，并通過多種方式提高了學(xué)生們的安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力?；顒右呀?jīng)取得了顯著的成效，但也清楚，校園安全工作是一項長期的任務(wù)，需要全校師生的共同努力才能取得更好的結(jié)果。因此，將繼續(xù)加大校園安全工作的力度，保持安全意識的高度，為學(xué)生們提供更安全、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

平安校園活動總結(jié)【篇12】

“平安校園你我護航”

團日

活動

總結(jié)

共青團桂林工業(yè)大學(xué)文科管理學(xué)院

建筑學(xué)11-3班系委員會

20xx年x月x日

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯， 大學(xué)生活作為大學(xué)生進入社會開始獨立人生的第一站。大學(xué)生活對每個學(xué)生來說都是一段美好而難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。

安全是什么？安全是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每個大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)和日常生活，包括人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、生命安全、交通安全等。

學(xué)生，先學(xué)做人，再學(xué)做知識；先學(xué)會保護自己，然后才能保護別人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻社會

一、團日活動的展開方式

這項活動是以班會的形式進行的。團支部書記將與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識。

二、團日活動反饋的情況

這個活動有點無聊，但大部分學(xué)生的校園安全意識不是很好，所以有必要學(xué)習(xí)。

三、團日活動的優(yōu)點

這次活動還是很好的，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個學(xué)生早早離開。反映出學(xué)生對次活動的重要性。

四、對團日活動的期望

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。

五、團日活動的總結(jié)

本次活動以班會的形式開展的，同學(xué)們積極配合團支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。在這項活動中，主要是針對學(xué)校盜竊、作弊等不安全因素。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

桂林工業(yè)學(xué)院博文管理學(xué)院建筑工程系11-3班

二020xx年x月x日

反校園欺凌活動總結(jié)收藏（14篇）

歲月如風(fēng)一樣無痕。誰也抓不住，風(fēng)的尾巴，新的階段工作即將到來，我們也要動手寫總結(jié)了。寫好工作總結(jié)能幫助我們對工作有更深的理解。那么，值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了反校園欺凌活動總結(jié)收藏（14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

反校園欺凌活動總結(jié)(篇1)

為維護學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責(zé)，強化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué)、有效處置。

二、加強教師培訓(xùn)，強化育人目標。

簽訂班級管理目標表責(zé)任書，強化班級管理團隊育人目標，關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn)，增強教師識別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個學(xué)生關(guān)愛，避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三、加強法治教育，增強學(xué)生法制觀念。

通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識，提高法制意識。邀請法制校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法治校長”長效機制建設(shè)，實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學(xué)生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質(zhì)。

四、開展主題活動，增強守法意識。

通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神，增強學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

五、加強隱患排查，做到學(xué)生無縫隙管理。

定期對管制刀具等各種危險物品進行清查，對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解，嚴防管制刀具等危險物品進入學(xué)校。加強校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強和嚴格落實巡視，查鋪制度，嚴防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護校園監(jiān)控設(shè)備，及時修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六、強化家校合作，增強育人效果。

關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，有針對性開展工作。通過“8課時家長課程”、“家長開學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級QQ群等形式，引導(dǎo)家長多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長。

七、強化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

加強與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇2)

為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

20xx年學(xué)校反校園欺凌活動總結(jié)文本

學(xué)校認真學(xué)習(xí)并傳達了全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議和省、市全力維

護學(xué)校安全穩(wěn)定工作電視電話會議以及公安部教育部加強校園安全緊急視頻會議精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級教室召開了4次安全工作專題會議，玉扁校長主持了會議，會議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強調(diào)了要加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對校園暴力的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。

三、加大排查，認真落實整改措施

5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對存在的各種安全隱患進行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：1、學(xué)校大門口過往車輛過多，沒有明顯標志；2、路邊無證攤點食品衛(wèi)生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障；3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。4、家住學(xué)校對面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇3)

為增強學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運行，xx二小結(jié)合教科局“五個專項行動”的要求，開展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開了防治校園欺凌專項工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位，每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識，進一步增強學(xué)生法制觀念，學(xué)會利用法律武器保護自己。同時教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當欺凌之人。

加強督查，積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強家校溝通，形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇4)

八里灣初中校園欺凌專項治理工作總結(jié)

為貫徹《會寧縣教育局關(guān)于開展預(yù)防在校學(xué)生非正常死亡及校園欺凌事件排查整治專項行動的通知》（會教法（2016）155號）文件精神，我校圍繞專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

一、專項治理活動開展情況

學(xué)校專門成立了學(xué)校欺凌管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。

組長（校長）：全面負責(zé)校園欺凌專項治理工作。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長（副校長、政教主任）：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、團委宣傳教育到位，確保各項工作落實到位，并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。

成員（班主任、門衛(wèi)）：服從領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航，確保學(xué)生安全無事故。

二、規(guī)章制度完善情況

1制定和完善了校園欺凌防治制度和措施。

2制定了校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，明確了相關(guān)人員防范和處理校園欺凌事件的責(zé)任。

三、預(yù)防工作方面

1加強人防、物防、技防等校園欺凌管理，豐富和完善相應(yīng)裝備。

2充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)，公布**號助學(xué)或校園欺凌管理情況，明確責(zé)人人。

三。認真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化和過激行為。

4要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清細節(jié)，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。

4、 校園欺凌的發(fā)生與處理

值班領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，對實施欺凌的學(xué)生要嚴肅處理。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當及時向公安部門報案，配合立案偵查。通過調(diào)查和調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌行為。

會寧縣八里灣鄉(xiāng)初級中學(xué)

2016年12月28日

反校園欺凌活動總結(jié)(篇5)

校園應(yīng)該是最陽光和安全的地方。校園暴力事件頻發(fā)，不僅損害了未成年人的身心健康，也沖擊了社會道德底線。下面是帶來的范文“小學(xué)防治校園欺凌專項活動總結(jié)”，歡迎閱讀。

為增強學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運行，xx二小結(jié)合教科局“五個專項行動”的要求，開展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開了防治校園欺凌專項工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位，每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識，進一步增強學(xué)生法制觀念，學(xué)會利用法律**保護自己。同時，要教育學(xué)生陶冶情操，陶冶品德，嚴于律己，寬以待人，不欺負人。

加強督查，積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是**監(jiān)測覆蓋全區(qū)，專人值守，全程監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強家校溝通，形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇6)

小學(xué)“預(yù)防校園欺凌”活動總結(jié)

一年級為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，提高全體學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護能力，積極營造健康、有序、和諧的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。，班級以“預(yù)防校園欺凌”為主題，組織開展了預(yù)防校園欺凌主題班會活動。

以***課件宣傳教育為主，通過*****、文字展示，直觀、形象地向?qū)W生們宣傳、介紹“什么是欺凌”、“怎樣預(yù)防欺凌”等內(nèi)容；以講解具體案例為主，圍繞“如何預(yù)防校園欺凌”這個話題踴躍發(fā)言，展開激烈討論，班主任適時引導(dǎo)學(xué)生要敢于向校園暴力說“不”，要學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，遇到欺凌時要學(xué)會保護自己，及時報告老師和家長妥善處理矛盾?；顒悠陂g，學(xué)生們**了一部關(guān)于校園欺凌的教育片。我深刻理解校園欺凌的心理和生理危害。

讓學(xué)生知道當一個好朋友被欺負時，他們應(yīng)該學(xué)會選擇正確的方式來幫助他。向老師、家長、警察求助，不能實施教唆實行打擊報復(fù)，否則就會構(gòu)成犯罪，就是要受到法律的制裁。同時，班會還列舉了我國小學(xué)生的不良行為

為一點小事與同學(xué)打架了，花錢講哥們兒義氣等。提醒大家及時改正，預(yù)防犯罪，做一個守法的好學(xué)生。

在課堂會議上明確了什么是校園欺凌。校園欺負測試是指學(xué)生通過肢體語言和網(wǎng)絡(luò)故意或惡意地欺負和侮辱學(xué)生的行為。這類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，是抱著也很可能劃入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康。

通過此次預(yù)防校園欺凌主題班會活動，學(xué)生們的不良行為進一步得到規(guī)范，思想意識得到進一步提升，同學(xué)們知道了以大欺小、恃強凌弱就是欺凌，大家樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，收到了較的教育效果。學(xué)生牢固樹立了遵紀守法為榮，違法亂紀為恥的思想。增強了學(xué)生反七年的意識為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系學(xué)生不僅明白了知法懂法守法。

讓法律知識扎根于所有師生的心中。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇7)

2016年12月5日晚，大吳中學(xué)因矛盾糾紛發(fā)生人身傷害事件。為汲取事故的沉痛教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，切實落實校園欺凌的教育、預(yù)防和處理，提高學(xué)校校園欺凌專項治理工作成效，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)，組織開展校園欺凌專項教育工作。

一、檢查時間

2016年12月8日至12月13日。

二、各班開展情況總結(jié)

1.各班主仼能要高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性, 全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查。

通過國旗下講話、主題班會、集會教育、專題講座、征文演講、板報櫥窗、屏幕廣播等形式，集中對學(xué)生開展校園欺凌治理專項教育。

加強值日值班、寄宿巡查、門崗管理。嚴格出入境登記、離境、點名、巡查制度。加強晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理。

加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

2、建立臺賬資料備查。

制定和完善校園欺凌防治制度和措施。完善困難少年兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度。公布**助學(xué)或校園欺凌人數(shù)，并明確責(zé)人人。

建立校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，實行帶班制，隨時做好應(yīng)急處置準備。一旦發(fā)生緊急情況，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，并按規(guī)定及時上報

3、法制副校長參加各班督查。開展道德、心理健康和安全教育。積極配合公安機關(guān)控制刀具收繳。充分利用心理咨詢室開展心理健康咨詢和咨詢。

溪底小學(xué)

2016年12月30日

反校園欺凌活動總結(jié)(篇8)

2018年1月，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》?！锻ㄖ分赋?，為深入貫徹落實黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神，保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨中央、國務(wù)院決定，在全國開展掃黑除惡專項斗爭。作為教育教學(xué)的主陣地——學(xué)校該如何開展掃黑除惡專項斗爭運動，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，開展了“掃黑除惡防校園欺凌”活動。

一、5月29日，利用大課間時間，德育處組織全校師生學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要指示和《中共中央國務(wù)院關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》文件精神，按照要求，精心組織，認真排查，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰(zhàn)。

二、5月22日，全校各班級開展了“掃黑除惡”安全教育。通過晨會、班會教育全體同學(xué)要遵紀守法，嚴格要求自己，不打架斗毆，不欺負弱小同學(xué)，不和社會閑雜人員來往。當受到黑惡勢力欺凌時，要及時向老師、家長及警察求助。當看見別的同學(xué)受到欺負時，也要向?qū)W校和老師報告

三、開展深入、細致地摸排。

五月份，德育處對全校各班級進行了認真、深入的排查：一是排查校園欺凌現(xiàn)象;二是在校園發(fā)展所謂“小兄弟”，打架斗毆、教唆欺凌，影響校園秩序的社會閑雜人員;三是校內(nèi)教師、臨聘人員是否涉黑、涉黃、涉賭。

四、進入齋月以來，學(xué)校進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的值班、值周、執(zhí)勤、巡邏的力度，做到上下學(xué)高峰期，在校門口，校周邊主要路口，公交車站等人流密集地方，進行巡查，避免意外事故發(fā)生。

五、通過國旗下關(guān)于“掃黑惡、凈環(huán)境、促穩(wěn)定、保平安”的講話向全校學(xué)生講述了11類黑惡勢力性質(zhì)的違法犯罪活動的線索知識，使學(xué)生遠離違法與犯罪，增強尊法守法意識;并通過“致全校師生、家長一封信”向家長傳達掃黑除惡專項整治精神，提高廣大人民群眾守法用法的意識。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇9)

***小學(xué)欺凌專項治理活動綜述

為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

（1） 切實開展有效的主題教育。我們堅持把良好的教育和堅實的思想基礎(chǔ)作為特別治理的主要環(huán)節(jié)。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。

5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)科教師安全意識較強。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。

由此，形成了教職工同心協(xié)力，確保安全的良好局面。

（3） 建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（四）建立校園欺凌事件臺帳。為及時、快速開展工作，學(xué)校成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作臺帳，防止校園欺凌事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將更加重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

***小學(xué)

2016年5月26日

反校園欺凌活動總結(jié)(篇10)

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)《德化縣中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》（德教〔20xx〕65號）要求，我校認真貫徹落實通知和方案要求， 積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

一、 成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組， 明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：肖偉志

副組長：蘇民樹

成 員：德育處、各班主任

工作職責(zé)如下：

組長：全面負責(zé)校園欺凌專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。

副組長： 組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。

組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。

安保處：制定實施《德化縣中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》；做好校門出入管理和校園巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。

班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報。

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底

通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。

（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度

各班級建立班級日志，由班主任定期審查班級日志的記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年段長。班級安全信息員每日上報本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上“無”上報），由年段長匯總各班信息報至學(xué)校安保處。

（三）加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度

校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及課間等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)廁所、教學(xué)樓角落、后操場等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導(dǎo)護制度，在學(xué)生放學(xué)和課間時間由值日行政帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和后操場檢查巡視維持秩序；年段長帶領(lǐng)班主任加強對廁所、走廊、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

三、存在的主要問題

駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。

1、學(xué)校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。

四、下階段整改措施

（一）開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

1.召開“校園欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視。要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。

2.開學(xué)初（9月份）各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會。總結(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

3.開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學(xué)初，各班要認真出一期“預(yù)防校園欺凌”的主題黑板報。

4.通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 “校園欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。

（二）完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

1、完善制度。制定完善《金鎖小學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《金鎖小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

（1）對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度；

（2）加強對學(xué)校門口、廁所、操場、后操場等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；

（3）加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。

（4） 每月對學(xué)生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。

（5）充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

（6）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。

（7）設(shè)立舉報電話和舉報箱：如發(fā)生校園欺凌事件可通過舉報電話0595-68760815或舉報箱及時向?qū)W校匯報。

3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責(zé)任。

通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇11)

反校園欺凌宣傳教育活動總結(jié)1：為進一步加強學(xué)校法制教育，增強學(xué)生的自律和防護意識，做好班級防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，單集鎮(zhèn)拐山開展了預(yù)防“校園欺凌”宣傳教育活動。

首先陳亮校長列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求學(xué)生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。

其次為防患于未然，陳亮校長提出具體要求。比如上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生不能私自走出校門。學(xué)生出門需家長來接的，需要班主任同意，填寫《請假條》，方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

此次教育活動對培養(yǎng)學(xué)生友善待人、提高自拔保護能力起到了積極有效的作用，在全校形成了一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

反校園欺凌宣傳教育活動總結(jié)2：為建設(shè)平安和諧校園，促進學(xué)生身心健康，淮鎮(zhèn)教辦室多措并舉，開展了預(yù)防校園欺凌主題教育活動。

一是召開全鎮(zhèn)專題會議?；存?zhèn)教辦室召開了全鄉(xiāng)預(yù)防校園欺凌工作會議，通報了近期廣受關(guān)注的校園欺凌事件，并對欺凌的界限、易發(fā)生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。

二是教育學(xué)生正確面對“校園欺凌”?；存?zhèn)各校結(jié)合近年來各地發(fā)生的校園欺凌案例對學(xué)生開展了教育活動，讓學(xué)生認識到校園欺凌的危害性，并教育了學(xué)生如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。

三是各學(xué)校利用國旗下的講話、校園廣播、手抄板、發(fā)起倡議等多種途徑廣泛開展了預(yù)防校園欺凌宣傳教育，提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。

主題教育活動的開展，有效促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強了學(xué)生的安全意識、法律意識，促使學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

反校園欺凌宣傳教育活動總結(jié)3：為杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，增強學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生自覺對校園欺凌說“不”。近日，宜春中學(xué)在全校范圍內(nèi)積極開展“杜絕校園暴力，防范校園欺凌，共建陽光校園”主題系列活動。

根據(jù)上級文件要求和學(xué)校實際，學(xué)校第一時間成立校園欺凌和暴力專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳少平校長任組長，分管政教和保衛(wèi)的副校長任副組長，各年級主任、相關(guān)部門主任及工作人員任組員，相互溝通，營造氛圍，形成合力。

4月13日下午，學(xué)校召開預(yù)防校園欺凌和校園暴力專項治理工作會議。會上傳達學(xué)習(xí)了上級文件精神，通報了校園欺凌專項工作的進展情況，對下一步工作作了重點部署。同時設(shè)立并公布舉報信箱和電話，各年級對校園欺凌和暴力情況進行全面排查，確保各項工作做到位。

4月11日，全校各班圍繞“反欺凌，講文明”開展主題主題班會。各班都通過ppt、音頻、知識問答、匿名問卷調(diào)查等形式，對校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進行分析，讓同學(xué)們更加深刻認識校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事件尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護自己。

4月17日上午，學(xué)校在中心廣場舉行升旗儀式，并開展主題宣誓活動。活動中，副校長李鐵首先列舉了三個校園欺凌的真實案例，總結(jié)出了語言暴力和網(wǎng)絡(luò)暴力、以大欺小，以眾欺寡等校園欺凌的具體表現(xiàn)，同時引述李克強總理的講話，對照國家相關(guān)部門的文件要求，再三強調(diào)學(xué)校對校園欺凌事件一直持有的零容忍、嚴打擊的態(tài)度，他告誡同學(xué)們：要心懷敬畏，敬畏法律和校規(guī);遇事要冷靜，沖動是魔鬼;嚴禁糾結(jié)外人、嚴禁哥們義氣、嚴禁上傳視頻;學(xué)會保護自己和同學(xué)。學(xué)校也會采取一切措施，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不姑息。隨后，全校學(xué)生集體宣誓。

活動中，學(xué)校還積極搜集素材，結(jié)合各地的真實案例，制作了一期預(yù)防校園欺凌和暴力的宣傳欄，有漫畫，有圖片，內(nèi)容充實。下周，學(xué)校將根據(jù)各年級的排查情況，召集問題學(xué)生召開一次座談會，整理建立整治工作臺賬，對他們的思想進行再教育，傾聽問題學(xué)生的心聲，最大限度地杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇12)

為貫徹落實省**教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于落實中小學(xué)生欺凌防治落實年相關(guān)工作的通知》《xx省貫徹落實教育部等十一部門〈加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案〉實施方案》《運城市關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌預(yù)防和處置綜合治理方案》等文件精神，進一步加強校園欺凌專項治理，優(yōu)化校園環(huán)境，切實維護校園安全，經(jīng)研究決定開展全市教科系統(tǒng)校園欺凌專項治理活動，特制定本方案。

一、治理目的

通過專項治理，進一步加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，努力建設(shè)平安校園，促進校園和諧穩(wěn)定，為全面提升教育發(fā)展水平提供堅強保障。

二、治理范圍

全市各中小學(xué)校。

三、治理內(nèi)容

發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照省市安排部署，市局成立專門的中小學(xué)生欺凌防治落實年行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)和監(jiān)督全市校園欺凌專項治理工作：

組長：常務(wù)副組長：

副組長：

成員：防治欺凌**：

五、治理時間及安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2018年8月9月

1、組織部署。各單位要制定學(xué)校開展校園欺凌專項治理的實施方案，并認真組織實施。

2、完善制度。各單位要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

3、開展教育。各單位要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織師生重點學(xué)習(xí)防治校園欺凌的相關(guān)政策、措施和方法。

4、加強預(yù)防。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的**號碼并明確負責(zé)人。

5、及時處理。各單位要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園霸凌事件，嚴肅處理實施欺凌學(xué)生的行為。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當及時向公安部門報案，配合立案偵查。

反校園欺凌活動總結(jié)(篇13)

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場所，但校園欺凌現(xiàn)象屢見不鮮，破壞了校園的寧靜。校園欺凌不僅危害我們的身心健康，而且破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。根據(jù)上級部門的要求，我校組織開展了以“弘揚校園正能量拒絕校園欺凌”為主題系列活動。

現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、開展以“弘揚校園正能量拒絕校園欺凌”為主題的升旗儀式。

二、“校園欺凌知識”下發(fā)到各個班級，讓學(xué)生了解什么是校園欺凌，校園欺凌的危害等。

三、班級以“弘揚校園正能量拒絕校園欺凌”為主題開展班會。

主題隊會上，通過**微電影《韶華嘆》、案例分析、中隊輔導(dǎo)員講解、學(xué)生分析討論等方式，讓學(xué)生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學(xué)生學(xué)會了正確面對校園欺凌，保護自己。知道如何預(yù)防和處理校園欺凌行為。主題班會增強了學(xué)生的自我保護意識，遠離欺凌，不被校園欺凌。

四、校園醒目位置懸掛“弘揚校園正能量拒絕校園欺凌”的條幅，時刻提醒學(xué)生拒絕校園欺凌。

五、下發(fā)“為孩子的健康成長保駕護航——預(yù)防校園欺凌致家長的一封信”，家長簽字，并留有回執(zhí)。

此次的系列活動，教育學(xué)生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。雖然應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作，但是學(xué)校將會嚴肅校風(fēng)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂地成長。

2018.6.6

反校園欺凌活動總結(jié)(篇14)

校園欺凌綜合治理活動綜述

下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)

2018年5月

校園欺凌綜合治理活動綜述

為有效預(yù)防校園欺凌，進一步加強對學(xué)生的法制教育，做好校園防范工作

欺凌工作，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行, 努力打造和諧、平安的校園，根據(jù)教育局《關(guān)于切實做好校園欺凌問題預(yù)防和綜合治理工作的通知》（津黨教（2018） 57號）精神要求，結(jié)合我校

事實上，已經(jīng)開展了一系列工作

一、領(lǐng)會精神，明確目標

我校認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處祖校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、 推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

2、 加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署，以進一步做好校園霸凌事件教育，切實加強領(lǐng)導(dǎo)安全教育

導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了以校長吳紅偉為組長，趙信雙為副組長、楊樹風(fēng)、王學(xué)嶺、王賀先、潘德志、滕少杰、高大才為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和心理老師都有很強的安全感。學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。

從而形成了學(xué)校校長直接抓, 德育主任具體分工負責(zé)組織實施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

（一）開展專項治理工作。

1學(xué)校建立了完善的預(yù)防和處理校園欺凌的制度和措施

《園區(qū)欺凌事件應(yīng)急預(yù)案》明確了相關(guān)工作人員預(yù)防和處理校園欺凌事件的責(zé)任。

2、開展教育。學(xué)校開展了以校園欺凌管理為主題的專項教育，開展了“j”道德教育、心理健康安全教育和法制教育；要求每個學(xué)生簽承諾書，不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校加強了學(xué)生社會主義核心價值觀教育，組織學(xué)生進行了知識測試，切實推動了社會主義核心價值觀進教材、進課堂、 進學(xué)生頭腦。

同時，班級微信群的使用，要求家長營造一個積極、健康、和諧的家庭

為孩子們處理問題提供一個積極的榜樣，培養(yǎng)他們的自信和良好的溝通能力

凌教育共同努力，確保學(xué)生的個人利益不受傷害。

3、加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌人防、技防、物防建設(shè)

建立健全校園欺凌的各項制度。完善校園**監(jiān)控設(shè)施

控設(shè)施43個），做到校園無盲區(qū)。加強了保安對防護器材的使用方法培訓(xùn), 保安熟練掌握了執(zhí)勤常識，進一步完善了校園巡查機制，落實巡查登記。

學(xué)校開展了學(xué)生心理健康咨詢和輔導(dǎo)，公布了學(xué)生救助或校園欺凌信息

查明了號碼和負責(zé)人，發(fā)現(xiàn)并及時查處了霸凌事件，對欺凌學(xué)生進行了嚴肅處理。

（二），加強摸底排查、自查，防患于未然。

學(xué)校經(jīng)常加強調(diào)查調(diào)查，全面開展涉及學(xué)校和學(xué)生的矛盾糾紛隱患排查，積極主動

聯(lián)系監(jiān)護人共同開展教育，采取教育矯正相結(jié)合的方式開展幫教工作，轉(zhuǎn)變其行為方式；加強對留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛和保護， 加強對學(xué)生危險物品的收繳，加強對校園外肇事肇禍人員的排查；要求學(xué)

同學(xué)們放學(xué)后好好帶路，及時回家，不要在路上玩耍，不要和陌生人搭訕。。

學(xué)校加強了與下窩頭鎮(zhèn)派出所的聯(lián)動，建立校警聯(lián)防聯(lián)治機制，配合公安機關(guān)加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校也制定了相應(yīng)的反欺凌制度和措施。具體如下：

1、 相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制, 對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2、 加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、 不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

3.班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生的心理健康進行咨詢和輔導(dǎo)，并在校園內(nèi)公布學(xué)生援助或欺凌管理的數(shù)量。

4當天，值班教師要認真負責(zé)，做好學(xué)生廁所等容易發(fā)生糾紛的場所的檢查工作。

5學(xué)校利用主題班會和國旗下的演講對學(xué)生進行宣傳教育。

6如遇校園欺凌事件，及時向當日主管領(lǐng)導(dǎo)匯報

時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓?/p>

部門報案并配合立案查處。