幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案合集(6篇)

每到兒童節(jié)大家都會選擇開展一場活動，我們要盡早開始準(zhǔn)備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動方案了，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進(jìn)行，幼兒園六一兒童節(jié)活動方案需要怎么才能做好呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇一】

活動時(shí)間：5月30日(上午8：30―10：30)

活動準(zhǔn)備：新衣服109套 六一活動獎(jiǎng)品：糖果5斤

活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點(diǎn)：小班教室 組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

獎(jiǎng)品：糖

活動二： 趕小豬

地點(diǎn)：活動室 組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。

獎(jiǎng)品：糖

活動三：撈湯圓

地點(diǎn)：中班教室 組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)：禮堂 組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn)：走廊 組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品：糖

活動注意事項(xiàng)

1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇二】

活動目標(biāo)：

1、愉快而有意義的`渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。

活動時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開始

活動內(nèi)容：

游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。

活動意義：

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇三】

【活動時(shí)間】20__年6月1日下午

【活動對象】全體師生

【活動要求】

1、游園活動每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20__年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

【游戲活動】

1、趣味乒乓球

活動地點(diǎn)：校乒乓球臺

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點(diǎn)：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點(diǎn)：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點(diǎn)：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點(diǎn)：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點(diǎn)：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點(diǎn)：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點(diǎn)：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動地點(diǎn)：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇四】

一、活動時(shí)間

xx年xx月xx日（星期xx）上午。

二、活動地點(diǎn)

xx完小操場

三、活動主題

展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃：xxx。

成員：xxx。

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx。

成員：各個(gè)班主任。

七、活動時(shí)間安排

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻(xiàn)辭；

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；

5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出開始。

7、11：30活動結(jié)束。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

八、彩排時(shí)間

xx月xx日（星期xx）下午（從低年級到高年級）。

九、活動注意事項(xiàng)

各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇五】

寶貝群英會（5.26—5.28）

小班組：每班負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，每位幼兒每天參加一項(xiàng)。

1、五彩童年——繪畫（小1班）

準(zhǔn)備：蠟筆、畫紙

規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評出涂色均勻獎(jiǎng)和最佳選色獎(jiǎng)。

2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）

準(zhǔn)備：音響、伴奏音樂等

規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗(yàn)唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

3、步步高升——壘高（小3班）

準(zhǔn)備：泡沫積木

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)請小朋友將泡沫積木一個(gè)一個(gè)依次壘高，規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗，不計(jì)分。

歡樂游藝節(jié)（5.29上午）

以幼兒獨(dú)立參與為主，順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動的積極性，增強(qiáng)自信心

1、走迷宮（小1班）

準(zhǔn)備：迷宮圖、筆

玩法：每位幼兒運(yùn)用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮，老師發(fā)指令“開始”幼兒進(jìn)行游戲，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。

2、夾彈珠（小1班）

準(zhǔn)備：彈珠若干，大夾子。

玩法：位幼兒運(yùn)用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠為勝。

3、拼拼圖（小2班）

準(zhǔn)備：動物拼圖

玩法：在指定的桌上放有1份動物拼圖，老師下令后就開始獨(dú)立進(jìn)行拼圖，看誰先拼好。

4、剪圖形（小2班）

準(zhǔn)備：圖形圖片、剪刀

玩法：教師準(zhǔn)備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快。

5、巧運(yùn)乒乓球（小3班）

準(zhǔn)備：乒乓球、盤子

玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運(yùn)到前面的終點(diǎn)。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順利的運(yùn)到終點(diǎn)。

6、拾豆豆（小6班）

準(zhǔn)備：各種豆豆、勺子、碗。

玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里

寶貝聯(lián)歡會（5.30上午）

小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個(gè)人以及班級風(fēng)采。

幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇六】

今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題： 童心向黨 伴我成長

三、活動目標(biāo):

通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

四、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五、活動時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。

六、活動地點(diǎn)： 塑膠廣場。

七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。

八、活動反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

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幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

口號：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活動安排：

1、活動時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃：張園長、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動流程：

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七、活動方案及具體時(shí)間安排：

（一）、慶祝大會

1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級變變變” 、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

（2）要求：表演活潑、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案(6篇)

磨刀不誤砍柴工，提前預(yù)備方案可以提高效率，為了更好落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。我們需要做一份全面的方案，方案讓工作變得更加規(guī)范化，程序化。出于您的需要，我們?yōu)槟峁┝粌和?jié)主題幼兒園活動方案，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇1

一、活動主題：狂歡halloween

活動時(shí)間：_.10.31.晚5：30開始

主持人：_、_

音樂音響：_

照相：_

場地維護(hù)：_、_

場控：_及各班主任

場地布置：美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人：_

二、活動目的：

1、 通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、活動準(zhǔn)備：

1、 活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、 家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

4、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干

5、 游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、 一切工作人員著骷髏服裝。

7、 各班場地分配。

8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂

四、活動流程：

1、 主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組：《跳跳摘糖果》

玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》

玩法：家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報(bào)告主持人 ，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇2

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次“六一”活動與藝術(shù)節(jié)融為一體，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

三、活動時(shí)間：20xx年5月11日――6月1日

（二）評委小組成員。

五、活動內(nèi)容：

1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。

2、表演的形式不限，根據(jù)每個(gè)同學(xué)自身的特長進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂小隊(duì)”為單位）等形式均可。主要以展示社團(tuán)活動“精彩周三”活動成果為主。

3、表演的內(nèi)容不限?？梢允羌寄芊矫娴谋硌?，也可以是體育、音樂、美術(shù)等方面的表演（唱歌、舞蹈、樂器、講故事、朗誦等）

4、書法、繪畫、剪紙、合在一起以走秀的形式進(jìn)行作品展示。

5、1―5年級每班至少出一個(gè)節(jié)目。六年級兩個(gè)班合起來出一個(gè)大型的節(jié)目。13個(gè)社團(tuán)組每組出一個(gè)節(jié)目，書法、繪畫、剪紙另外。

6、部分教師可以與學(xué)生同臺演出。

六、活動安排：

（一）宣傳啟動階段及慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。

2、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動方案和相關(guān)活動周具體活動方案，確保全校師生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。

1、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動手動腦，快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

2、積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍，利用主題隊(duì)會和紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，以播放校園歌曲、世界名曲欣賞、優(yōu)秀書畫作品欣賞等多種形式，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。

3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的'報(bào)名參賽等工作。

4、社團(tuán)組要組織好周三的各項(xiàng)活動比賽。

5、美術(shù)組、書法組、剪紙組、要組織好作品的篩選工作。

（三）慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

學(xué)校定于6月1日早8點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)綜合文藝匯演，在此之前有關(guān)人員要做好各種準(zhǔn)備工作。

活動獎(jiǎng)勵(lì)按組各設(shè)舞蹈類、語言類、合唱類、體育類。（暫定。根據(jù)報(bào)上的節(jié)目再做調(diào)整。）

八、注意事項(xiàng)：

1、請各班于5月22日前將節(jié)目單報(bào)學(xué)校大隊(duì)部（姬建霞），5月28日學(xué)校對各班各組文藝節(jié)目篩選。

2、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

4、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

5、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動）溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防中暑。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇3

一、活動目的：

1、學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。

2、通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進(jìn)情感。

3、通過生活技能比賽（展示），掌握一項(xiàng)日常生活本領(lǐng)。

4、通過人人參與和體驗(yàn)，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。

1、學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。

2、分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。

3、提倡以自制食品為主，可參考的食物品種：

1）主食類：如：壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。

2）配餐類：豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。

4、布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時(shí)將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。

活動要求：

1）零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

2）愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。

3）合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

4）自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。

5）學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

6）活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。

2、“生活技能大比拼”

根據(jù)班級學(xué)生情況，班主任自定1至2個(gè)生活技能大比拼的比賽項(xiàng)目，如：疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。

活動要求：

1）各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時(shí)要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。

2）可就比賽項(xiàng)目提前進(jìn)行練習(xí)。

3）比賽項(xiàng)目均要求獨(dú)立完成。

4）每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇4

“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F(xiàn)在、我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后、他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

1、理解“時(shí)裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

3、引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？

4、教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5、教師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

2、在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。

1、教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

2、教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？（教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法）

3、幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？

5、教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

1、通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

2、能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

1、教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么？”

2、展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝、并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。

3、評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？（引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià)）

4、給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計(jì)服裝。

1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小朋友喜歡誰的衣服？為什么？（引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞）

怎樣改進(jìn)？用什么材料改進(jìn)？（教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)、然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會）

3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動作。

1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料（圖片、動畫片）解決問題。

2、讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

1、初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

2、在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動作。

3、愿意積極地想辦法解決問題、并能接納他人合理的意見。

1、引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知?jiǎng)幼?，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進(jìn)行預(yù)測。

2、第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難、并說說解決困難的方法。

3、運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動作練習(xí)。

4、讓幼兒聽音樂做動作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

1、學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

1、在排練中、引導(dǎo)幼兒相互觀看、發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

2、幼兒坐在位子上、聽音樂拍出節(jié)奏。

3、幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

4、老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。

5、老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

6、幼兒聽音樂走步和做動作。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇5

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨成立__周年，激勵(lì)廣大黨員教師緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我園黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，豐富黨員生活，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，決定在“七一”期間開展慶?；顒?，安排如下：

鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，以慶祝建黨成立__周年為主題，開展內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣的紀(jì)念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，奮發(fā)進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極投身幼教事業(yè)，全面推進(jìn)幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的工作目標(biāo)建設(shè)。

二、活動時(shí)間及內(nèi)容：

1、集中開展重溫入黨誓詞活動。確定“七一”當(dāng)天下午為集中黨日，支部書記代領(lǐng)全體黨員面向黨旗集中宣誓，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)黨員在黨言黨、在黨愛黨的自覺性。

2、開展黨內(nèi)慰問關(guān)懷活動。6月下旬，通過電話慰問等形式慰問十四位幼兒園退休老黨員，關(guān)懷他們的生活，并為他們每人發(fā)放慰問金。向上級黨組織上報(bào)一名生活困難黨員，平日黨支部成員給予積極的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

3、開展一把手講黨課活動。以幼兒園實(shí)際工作為主，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園宣傳教育活動，黨支部書記張耀尹帶頭為全體黨員和教師上一節(jié)題為“廉潔從教——做幸福的追夢人”的黨課，做到警鐘長鳴，防微杜漸，戒醒環(huán)節(jié)干部、黨員、教師，廉潔自律，身正為范。

4、環(huán)節(jié)干部、黨員、班長承諾和踐諾活動。一把手講黨課之后，各環(huán)節(jié)干部、黨員及班長根據(jù)黨課內(nèi)容，立足自己的崗位，書寫崗位廉潔承諾書及服務(wù)承諾書，并在工作中踐行自己的承諾。

5、黨員示范崗、黨員示范班、黨員示范課窗口創(chuàng)建活動。六月初以“黨員示范崗”“黨員示范班”“黨員示范課”作為創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織的重要窗口，開展評選活動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動示范作用，為廣大師幼、家長、群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和管理服務(wù)。

6、開展建黨成立__周年征文及“書香進(jìn)校園”主題讀書征文活動。以建黨成立__周年為契機(jī)，在黨員中開展主題征文評選活動及“書香進(jìn)校園”主題讀書征文活動。評選出七篇優(yōu)秀征文，上報(bào)臨河區(qū)教育局黨委。

7、開展自查整改活動。對照《20__年臨河區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作要點(diǎn)》的工作推進(jìn)情況進(jìn)行全面自查，并將自查報(bào)告上報(bào)區(qū)教育局黨委辦 對查找出的問題立行立改。

六一兒童節(jié)主題幼兒園活動方案 篇6

一、活動目標(biāo)

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織

策劃：xxx 成員：xxx 后勤：xxx 攝影新聞：xxx

三、活動時(shí)間

20xx年x月x日上午xx

四、活動準(zhǔn)備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動流程

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項(xiàng)目

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：皮球x個(gè)，椅子x把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)活動方案

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？下面是小編精心為您整理的“六一兒童節(jié)活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動的目標(biāo)

為慶祝一年一度的?六一?國際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我院決定在?六一?國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民 ，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗(yàn)科的業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展

二、活動時(shí)間： 月 日

三、活動主題：愛在惠民 歡樂成長

四、活動內(nèi)容 ：5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境 張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達(dá)到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個(gè)工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。

月 日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發(fā)放禮品。

五、其他宣傳 1院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務(wù)亮點(diǎn)；

2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負(fù)責(zé)找一患兒家屬），宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平；

六、活動禮物 以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費(fèi)體檢卡。

另注：活動當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作，護(hù)理日常工

作要做到有序進(jìn)行，注意儀容儀表

系列活動

合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

活動項(xiàng)目：專家講座 親子活動

免費(fèi)檢測

體檢套餐優(yōu)惠

兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

方案設(shè)計(jì)部門：企劃部

反感設(shè)計(jì)人：王凱芃

20xx年6月12日星期五

企劃部

六一兒童節(jié)教育活動方案合集

生活中你如果沒有計(jì)劃，就很難去進(jìn)行下一步的發(fā)展，為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展?，F(xiàn)在我們就要著手開始準(zhǔn)備一份方案了，方案有利于工作成員把注意力集中于目標(biāo)。我們耗費(fèi)大量時(shí)間為您整理出這篇“六一兒童節(jié)教育活動方案”，感謝您對本文的關(guān)注歡迎光臨！

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇1)

鄒城市***小學(xué)

2017兒童節(jié)慶典暨素質(zhì)教育展

為進(jìn)一步豐富校園文藝活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，經(jīng)學(xué)校研究決定進(jìn)行素質(zhì)教育展演活動。具體安排如下：

1、 主題：快樂童年，放飛夢想

2、 時(shí)間：2017年6月4日

地點(diǎn)：鄒城電視臺演播室大廳

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作分工：

1、素質(zhì)教育展演領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

2、素質(zhì)教育展演籌備工作小組

組長：**，成員：*****

3、素質(zhì)教育展演導(dǎo)演：***

主持人臺詞（寫作指導(dǎo)）周玉光

主持人：北校區(qū)2人，南校區(qū)1人，雙語1人

4后臺管理組：4名來自不同校區(qū)的女教師

（協(xié)助化妝、后勤服務(wù)等）

5訂貨組：宋貞華、王啟峰、陳慶國、周莉

（管理演員、家長，維護(hù)現(xiàn)場秩序）

6舞臺背景制作：張聰、高飛、樊祥虎、李超等

（項(xiàng)目背景**：主要業(yè)績背景，各項(xiàng)目背景）

7、工作人員：*** *** *** ***x

四、工作進(jìn)度及要求

1、5月26日前，排出節(jié)目單（******）、選出主持人（xx）、撰寫臺詞（***）。

25月27日上午10:30，召開動員大會，德育辦主任、項(xiàng)目導(dǎo)師和主要工作人員參加。

三。5月28日，各校區(qū)自行安排加班排練，校方安排人員協(xié)助制作節(jié)目背景。（用投影**的**或**）。

45月28日上午8:30-11:00，主持人一起練習(xí)。（北校區(qū)四樓會議室）

55月29日上午8:30-11:00，二審（第一次彩排）。

參加者：* ****

66月3日，北校區(qū)四樓會議室舉行彩排。

76月4日電視臺演播室：上午彩排，下午演出。

鄒城市***小學(xué)

2017年5月24日節(jié)目單

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇2)

一、活動主題

七色童年，分享快樂

二、活動目的

1、幫助學(xué)生活動中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

3、讓學(xué)生在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

三、活動內(nèi)容

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

活動負(fù)責(zé)人：張小燕、季麗萍

2、一年級學(xué)生入隊(duì)。

活動負(fù)責(zé)人：劉惠萍、嚴(yán)威

3、快樂游戲慶“六一”。

活動負(fù)責(zé)人：徐澎

4、我們十歲了！

活動負(fù)責(zé)人：張杰

5、趣味童年，快樂成長

活動負(fù)責(zé)人：倪中華

6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負(fù)責(zé)人：成琳琳

四、活動時(shí)間

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時(shí)間：

6月1日上午(星期五)7：20—8：00。

活動地點(diǎn)：綜合樓前。

2、各年級主題活動時(shí)間：8：10——10：40

活動地點(diǎn)：一、五年級——學(xué)校操場二年級——前教學(xué)樓前走廊

三年級——體育館四年級——各班教室六年級——階梯教室

3、六一慶祝活動結(jié)束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生?；顒咏Y(jié)束，各班組織放學(xué)。

放學(xué)時(shí)間為：

一、二年級10：50—10：55三、四年級10：55—11：00

五、六年級11：00—11：05

五、活動準(zhǔn)備

詳見各年級活動方案。

六、活動注意事項(xiàng)

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行參加活動的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力、有愛心的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后，各年級要注意及時(shí)清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫活動報(bào)道，上傳至相關(guān)網(wǎng)站。

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇3)

一、活動主題

“璀璨童心、魅力萬亞！”——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。

活動時(shí)間：

5月22日——6月3日

三、商品活動：

時(shí)間：5月22日—5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂；

時(shí)間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元。

活動細(xì)節(jié)：

1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計(jì)，不參加活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1)給每個(gè)柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財(cái)務(wù)部：

1)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)活動細(xì)則：

商品部：

1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn)，形式為每100抵39元，39元進(jìn)銷售。

2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細(xì)進(jìn)行核對，以避免營業(yè)員開錯(cuò)編碼。

4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

財(cái)務(wù)部：

1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

2)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

4)仔細(xì)核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送：

1、當(dāng)日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送；(倉庫小卡通禮品為主)

2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張；(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時(shí)搶購。

(三)快樂抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉庫禮品為主)。

四、促銷公關(guān)活動

“杯”首屆星光快樂家庭show

活動具體步驟安排：

活動時(shí)間：5月30日—5月31日

活動流程：

一、表演者報(bào)名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，文化藝術(shù)團(tuán)推薦以及自愿報(bào)名(6-12周歲)！

1、活動期間當(dāng)日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購物小票到客服務(wù)臺領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫活動報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

二、活動前準(zhǔn)備：場內(nèi)舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準(zhǔn)備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位！

活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。

三、活動內(nèi)容：此次活動內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié)，二是互動環(huán)節(jié)。

表演環(huán)節(jié)：才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進(jìn)行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目，分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進(jìn)行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進(jìn)行當(dāng)場評選，并亮分。

互動環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計(jì)師

互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：

1、在第一輪表演結(jié)束后，進(jìn)行小小服裝設(shè)計(jì)師，由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則(給參加活動的小朋友15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備)。

2、在準(zhǔn)備的過程中，按排藝術(shù)團(tuán)的小朋友進(jìn)行表演，防止冷場。

3、參加活動的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

4、參賽選手入場到位后，由主持人宣布比賽開始，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時(shí)由我們的工作人員，向臺下的觀眾發(fā)放用于投票評選結(jié)果的乒乓球。

5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。

6、比賽過程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力！

7、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺上進(jìn)行展示秀。

8、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行評選(給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙，貼在小朋友臉上)，評選結(jié)果按得票數(shù)確定。

9、這次比賽評出：

才藝獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

人氣獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

活力獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

星光寶寶：七名(獎(jiǎng)品待定)

10、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小朋友頒獎(jiǎng)；

11、最后由藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。

12、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶。

活動所需軟件及硬件：

1、舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機(jī)。

2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張；

3、攝影師整場攝影。

4、電視臺拍攝比賽進(jìn)程

5、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場10份；

6、現(xiàn)場工作人員，男生4名(萬亞)，女生4名(星光)，共8人。

7、汽球(現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球)

8、評委的坐椅策劃方案

9、亮分的牌子和筆

10、觀眾的獎(jiǎng)品(在商場內(nèi)拉贊助)

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇4)

活動主題：

今天，爸爸媽媽陪我過六一

活動內(nèi)容：

親子互動（一起體驗(yàn)童年樂趣）

活動口號：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來

活動時(shí)間：

20xx年6月1日上午9：00—11：30

活動地點(diǎn)：

湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

親子互動游戲：

（1）團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。[一輪5個(gè)家庭比賽]優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個(gè)小禮品[如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）]

贈送小蛋糕

對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

[負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長]這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方法來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

拍照留念：

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

活動裝飾：

（1）裝飾氣球、塑料向日葵

（2）背景音樂

（3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)

費(fèi)用預(yù)算（成本需實(shí)際核算）：

1、裝飾氣球、塑料向日葵

2、背景音樂

3、橫幅2—3條

4、兒童小玩具

5、小蛋糕

6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂通玩套票）

消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主，進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

前期媒體投放：

1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。

預(yù)期效果：

（1）活動具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來帶動父母來農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。

（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇5)

小屯中心小學(xué)

2012年慶“六一”文藝匯演

暨“五心教育”系列活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生在活動中受到教育，寓教育于活動中，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，創(chuàng)設(shè)我校良好的校園文化氛圍。通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。決定舉辦小屯中心小學(xué)2012年慶“六一”文藝匯演暨“五心教育”系列活動方案，詳細(xì)方案如下：

一、活動主題

奉獻(xiàn)中的自我完善，超越中的自信

1、紅歌合唱：忠心獻(xiàn)給祖國

2、舞蹈：愛心獻(xiàn)給社會

三。主題作文：尊老愛幼孝敬父母

4繪畫，其他項(xiàng)目：關(guān)心他人

5、書法、跳棋：信心留給自己

二、時(shí)間及地點(diǎn)安排

三、分組辦法

分學(xué)前、低年級、中年級、高年級四個(gè)組。

四、活動項(xiàng)目

五、節(jié)目報(bào)送要求

1、個(gè)人項(xiàng)目每班推薦兩名學(xué)生參賽，集體節(jié)目以班級為單位組隊(duì)。集體節(jié)目要圍繞主題，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

2、節(jié)目表演形式

（1） 紅歌合唱團(tuán)：分為必唱歌曲和自選歌曲（共兩首）。必唱歌曲為《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，選唱歌曲曲目單附后（詳見附件1），因本次紅歌合唱的主題為“忠心獻(xiàn)給祖國”，各班要嚴(yán)格按照選唱曲目單選唱，不得另選曲目。

紅歌合唱要求全班參加。

（2）舞蹈：群舞、歌伴舞。人數(shù)要求在兩人以上，一人參賽認(rèn)定為個(gè)人單項(xiàng)，不認(rèn)定為集體項(xiàng)目。

（3） 其他節(jié)目：為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，其他節(jié)目可以用歌舞以外的形式表演。人數(shù)要求在兩人以上，一人參賽認(rèn)定為個(gè)人單項(xiàng)，不認(rèn)定為集體項(xiàng)目。

三。每個(gè)節(jié)目（紅歌合唱團(tuán)除外）應(yīng)限制在2-7分鐘。

4、報(bào)名表及伴奏曲目（***）上交時(shí)間：2012年5月24日（星期四）前交龍明華處。遲到者以棄權(quán)論處，不予補(bǔ)報(bào)。

5、報(bào)名表中集體節(jié)目不需要指明輔導(dǎo)教師，個(gè)人項(xiàng)目必須標(biāo)明輔導(dǎo)教師。

六、文藝匯演日程安排

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

由于“六一”當(dāng)天節(jié)目較多，難以印制成績單。發(fā)獎(jiǎng)改在活動結(jié)束后擇時(shí)舉行。

八、活動其他事宜

1團(tuán)體項(xiàng)目抽簽時(shí)間：2012年5月28日星期一下午3:50。

2.每各班級應(yīng)組織學(xué)生，并在活動前對他們進(jìn)行安全和紀(jì)律方面的教育。

三。人事安排等后續(xù)事宜另行通知。

小屯中心小學(xué)少先大隊(duì)

2012年5月2日

附件1紅歌合唱歌典選唱曲目單

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

三榮，中國共青團(tuán)四唱第二小牛郎

我愛北京天安門6號社會主義是好的

7 七子之歌8 唱支山歌給黨聽

我們是南泥灣的共產(chǎn)黨人

11 長江之歌12 八月桂花遍地開

13 桂花開放幸福來14 盼紅軍

花開五月十六日抗日軍政大學(xué)校歌

太行山上的十八首游擊歌曲

彈我心愛的琵琶20唱祖國

21 保衛(wèi)黃河—《黃河大紅歌合唱》選曲 22 我的祖國

23日解放軍軍歌24日讓我們劃槳

秦娥·婁山關(guān)回憶26東方紅

27英雄贊歌28繡紅旗

我和我的祖國同唱同一首歌

31祖國，我善良的母親32我母親教我一首歌

歡歌笑語34中國，中國，燦爛的紅日永不落山

第35次聚會，親愛的媽媽，二月來

37 四渡赤水出奇兵—長征組歌《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》選曲

38 七律·長征——**舞蹈史詩《東方紅》選曲

39沁園春·雪40春故事

四一十送紅軍42日最紅毛主席最近

貴州的歌唱44好花紅

45 紅梅贊——歌劇《江姐選曲》 46 走進(jìn)新時(shí)代

47我愛貴州48首貴州情歌

49 高原，我的家

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇6)

背景：子曰，三人行，必有我?guī)熝?，本此活動也采用“三人行”的形式，活動通過三人的竭誠合作，來完成活動程序，此活動以娛樂，教育，創(chuàng)意為宗旨，通過這樣的活動，提高兒童節(jié)的品味，減少少兒**化和說教化的特點(diǎn)，不斷啟發(fā)孩子的智力、激發(fā)孩子的潛能，發(fā)散孩子思維，使孩子在活動中認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

一、活動設(shè)置

1，本活動設(shè)置四組，分為a、b、c、d四組，三人一組，活動分組可采用抽簽的方式，以增加隨機(jī)性及公平性。

2，活動主持人男女各一人，嘉賓多人。

三?；顒又袘?yīng)使用計(jì)算機(jī)和大屏幕。

二，活動程序

第一部分活動名稱：爭先恐后

活動創(chuàng)意**：通過活動的進(jìn)行，讓參與者做出正確的決策，同時(shí)與其他參與者達(dá)成“合作意向”，在活動中，充分反映出合作，睿智，謙讓，和諧共生等理念，其實(shí)我這一想法也源自**中逃生一些實(shí)例。

第一部分活動方法：

在教室里放一些塑料盒，里面有很多珠子

步驟一，讓a、b、c、d四個(gè)組各自選出兩個(gè)人，在1中，讓同一組兩人在塑料盒中用鉛筆夾出珠子數(shù)，時(shí)間為一分鐘，并且規(guī)定，成績以同組兩人中夾出較少者計(jì)算成績。（注意：這里是以夾出較少者計(jì)算成績，這就是所謂的“木桶理論”，鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)合作意識，以及合作中分工、協(xié)調(diào)問題）。

在這里，各個(gè)孩子就會采取不同的方式來完成任務(wù)了，例如有些孩子會一個(gè)一個(gè)的來，有些會兩個(gè)孩子一起來，有些孩子會一起來，但注意順序….等等。a、b、c、d組完成后，計(jì)算每組的分，每組100分，a’=[a/o]×100

a`為分?jǐn)?shù)，o為ａｂｃｄ平均成績，即為各組夾起的塑料球個(gè)數(shù)。］計(jì)算各組成績公布出來。

第二步，讓每組選出一名選手參加下一輪的夾持。上一輪領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)選擇自己的對手小組pk。假若ａ為上一輪最高分者，則ａ可以在ｂｃｄ中任選一組作為一起完成夾球任務(wù)伙伴，而另外兩組則自然成了一組合了。在同一組合中，兩隊(duì)員都代表各自的組，他倆既是競爭對手，又是合作伙伴，因?yàn)樗麄冊诮M合內(nèi)競爭同時(shí)，還要和另外一組合競爭，假若自己這一組合競爭太激烈，以致“兩敗俱傷”，成績則會較之合作共贏組合差。

a、b、c、d組完成后，計(jì)算每組的分，每組100分，a’=[a/o]×100a`為分?jǐn)?shù)，o為ａｂｃｄ平均成績，即為各組夾起的塑料球個(gè)數(shù)。］計(jì)算各組成績公布出來。

第二部分活動名稱：智慧千里行

（培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和思維能力）

第一環(huán)節(jié)：頭腦風(fēng)暴

在現(xiàn)場，主持人隨機(jī)挑選了一張紙，上面有磚頭、鋼筆等日常用品。讓每個(gè)玩家在紙上畫畫，看看誰在紙定的時(shí)間內(nèi)畫得最多。最多者為勝，而最少者則要表演節(jié)目作為一個(gè)小懲罰。

第二環(huán)節(jié)：故事接龍

每個(gè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場隨機(jī)抽取一個(gè)故事的開頭，團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員按序號1，2，3的順序編故事，編的故事要符合上個(gè)隊(duì)員的內(nèi)容，隨意發(fā)揮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，如果團(tuán)隊(duì)人員接不上來，可以請現(xiàn)場觀眾幫忙接，同時(shí)觀眾可獲得一份小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)，比賽結(jié)果由現(xiàn)場觀眾投票支持表決與評委的評分，總分高者為勝。。

第三輪：才藝大展示（激發(fā)少兒的夢想，才能）

第一環(huán)節(jié)：飛躍夢想

每個(gè)選手各自以“十年后的我”為題，想出一個(gè)表現(xiàn)十年后的自己的才藝，形式豐富多樣，可以是話劇表演等內(nèi)容，結(jié)果由評委評分加觀眾的投票。

第二環(huán)節(jié)：風(fēng)采展

每個(gè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場抽取一個(gè)片段介紹，抽的內(nèi)容不能重復(fù)，片段選取一些名人故事或是名著里面的內(nèi)容，每個(gè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自的片段內(nèi)容表演一段符合內(nèi)容大意和背景的話劇。結(jié)果由評委打分，觀眾投票。

根據(jù)比賽結(jié)果選出最佳隊(duì)伍和最佳表現(xiàn)

結(jié)束語：

本活動策劃旨在減少說教成分，讓孩童在實(shí)踐中得出真知，然后鼓勵(lì)發(fā)散思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，合作，和諧共處等意識，同時(shí)也增加對美術(shù)繪畫的認(rèn)識。此方案包括了德智體方面的考量，我覺得是適合青少年兒童的，本策劃中的“爭先恐后”雖然采用的道具似曾有些老套，但是思路絕不老套，形式也比較新穎。但是，一些業(yè)務(wù)方面需要進(jìn)一步考慮。

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇7)

一、活動時(shí)間：5月29日（周日）—6月1日

二、活動主題：快樂六一暢享端午

活動一：漂漂亮亮新裝扮————童裝玩具特賣會

活動期間，穿著類、百貨類88折，童裝、童鞋、玩具全場85折。

活動二：整整齊齊全準(zhǔn)備————文體用品特賣會

活動期間，兒童文具、體育用品、兒童書藉、音像制品全場88折。

活動三：快快樂樂來購物————?dú)g樂幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

活動期間，享受折扣后單票滿98元以上，憑當(dāng)日單張電腦小票可參加搖獎(jiǎng)一次。搖動大轉(zhuǎn)盤，停下來后指針指向哪樣商品名稱，顧客就得到相同指定商品。刺激、驚喜，真?zhèn)€讓您眉開眼笑，笑口常開！

（注：單張電腦小票限2次；小票不累計(jì)；每日限送1000位，送完即止。）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)指定書包

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)指定文具盒

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)彩筆一盒

四等獎(jiǎng)：）獎(jiǎng)小布丁一支

活動四：大型兒童走秀文藝晚會5月29日，上午：人民商場店晚：購物廣場

三、廣告宣傳：

六一兒童節(jié)教育活動方案(篇8)

一、活動目的及意義：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，也為展示音樂教學(xué)成果、學(xué)生才藝特長和精神面貌搭建平臺，為積極向上、健康活潑的校園文化營造氛圍，特決定開展六一音樂會活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與音樂活動之中，在活動中陶冶情操、培養(yǎng)能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動地點(diǎn)：

多媒體教室

三、參加人員：

一年級全體師生及學(xué)生家長

四、活動要求：

要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴或家人，老師選節(jié)目主持人、負(fù)責(zé)人，利用音樂課和課外時(shí)間以及在家時(shí)間排練。

五、活動內(nèi)容：

（1）節(jié)目范圍：自選拿手節(jié)目，范圍不限。

（2）節(jié)目形式：包括唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、音樂劇、樂器表演、時(shí)裝表演、集體舞、英文歌曲等。

（3）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生及家人自由組合。

六、活動過程：

第一階段：動員和培訓(xùn)

1、了解本次活動的內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。

2、了解本次活動的要求和計(jì)劃。

第二階段：活動準(zhǔn)備階段

1、確定主持人，學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好報(bào)名參加。

2、教師布置任務(wù)，學(xué)生排練，教師、家長協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

3、準(zhǔn)備節(jié)目道具、CD帶、伴奏音樂帶、布置會場。

第三階段：展開活動

1、主持人按照節(jié)目單依次報(bào)幕，學(xué)生依次表演。

①主持人節(jié)日致賀歡迎家長小朋友

②教學(xué)成果展示學(xué)生大合唱

③特色展示個(gè)人才藝表演

④集體舞展示

⑤親子才藝展示

⑥隨樂曲《歌聲與微笑》，師生、家長同臺共舞，慶祝小朋友的節(jié)日。

2、表演結(jié)束后，針對學(xué)生的不同情況給出評價(jià)意見總結(jié)活動。

七、活動總結(jié)

我覺得這次一年級“六·一音樂會”活動從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過程都體現(xiàn)了《新課標(biāo)》的精神和理念。在這個(gè)過程中老師是總策劃者、是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。我們班師生合作共同完成了一臺音樂會。通過這次“音樂會，學(xué)生的才藝在老師、家長面前得到了展示，老師給學(xué)生創(chuàng)造了表現(xiàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會，使學(xué)生度過了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。另外，音樂會豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。同時(shí)，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的活動實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好品質(zhì)。在“班級音樂會”活動后，作為教師要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，注意孩子與眾不同的參與方式，尊重孩子的個(gè)體差異，使學(xué)生能充分發(fā)揮和發(fā)展他們的特長，讓我們一起努力，舉辦好“班級音樂會”，讓每一位孩子在屬于自己的舞臺上找到自信、享受快樂！

精選幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“六一兒童節(jié)活動方案”、“幼兒園六一兒童節(jié)活動方案”。

馬上就要面臨活動了，我們可以開始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M(jìn)行，所以，我們不能落下活動方案！活動方案怎么寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案”，感謝您的參閱。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇1)

　一、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)娶奮發(fā)向上。

　二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運(yùn)動會。(年級體育老師)

　三、時(shí)間安排

1、x月xx日準(zhǔn)備醞釀。

2、x月xx日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、x月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)到年級主任處。

4、x月x日年級舉行慶祝活動。

四、主要活動設(shè)想

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽，x月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，x月xx日至xx日班內(nèi)開展評比活動。x月xx日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊(duì)表演。

4、趣味運(yùn)動會：

(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。

(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人。

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)

五、注意事項(xiàng)

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇2)

　一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會，攜手xx縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。

三、活動時(shí)間

5月xx日x：30-x：30

　四、活動對象

小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長

五、活動流程

（一）活動前期：

召開隊(duì)內(nèi)會議確定活動分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動，確保活動開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：

①電機(jī)組：

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

②獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組

負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全管理組（有節(jié)目及任務(wù)的除外）

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

④主持人

準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

⑦后勤組

可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作

⑧場地布置組

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動內(nèi)容

（二）活動進(jìn)行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單：（略）

環(huán)節(jié)三：放飛夢想

（三）活動后期

由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。

九、活動注意事項(xiàng)1、講安全：按要求活動，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。

5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇3)

為了拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

　一、活動時(shí)間

20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

　二、活動地點(diǎn)

xx。

三、家長注意事項(xiàng)

1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險(xiǎn)游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　四、活動具體安排

主持人：xx

1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(xx負(fù)責(zé)簽到)(xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3、9點(diǎn)10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、xx老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇4)

　一、活動開場

今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

二、活動目標(biāo)

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

三、活動內(nèi)容

1、開場秀：舞蹈。

2、小小神投手。

準(zhǔn)備：若干小球、x個(gè)籃筐。

規(guī)則：將幼兒分x組，每個(gè)幼兒有x個(gè)小球，x組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、迷迷轉(zhuǎn)。

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。

規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)x圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

5、吹氣運(yùn)球。

準(zhǔn)備：乒乓球。

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇5)

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

活動提前準(zhǔn)備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個(gè)活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案(篇6)

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了快樂六一活動周，以開展系列慶?；顒拥男问?，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：

　一、活動目標(biāo)

1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　二、活動時(shí)間

5月31日——6月4日

三、活動過程

活動一：發(fā)動宣傳

時(shí)間：5月31日

活動方式：

1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計(jì)劃。

4、各班選好方案后報(bào)告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

活動二：野外活動

時(shí)間：6月1日

準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。

1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動三：美食分享

時(shí)間：6月2日

準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

活動方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

4、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動四：城鄉(xiāng)拉手

時(shí)間：6月3日

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。

活動方式：

1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

活動五：游園游戲

時(shí)間：6月4日

準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

活動方式：

1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動記錄卡。

2、14：00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待，做文明游客。

4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。

5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

6、所有游戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園1000字合集5篇

2025活動馬上就要到來了，我們需要準(zhǔn)備一份活動方案?；顒臃桨缚梢跃S護(hù)活動的展開，所以應(yīng)該收心花點(diǎn)時(shí)間好好地寫好活動的活動方案了。那活動方案需要怎么寫好呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園，請閱讀后分享你的朋友！

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園 篇1

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時(shí)間：

5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

5月29號早上9：00全園組織彩排;

5月30日9：00節(jié)目正式演出。

2、活動地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：洪昌艷陳明月

5、主持人：徐艷紅吳朝香

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

8、音響設(shè)備：卯儉

9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

五、活動流程：

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

六、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七、活動方案及具體時(shí)間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園 篇2

活動目標(biāo)：

1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

健康 幸福 美麗 快樂。

活動口號：

幸福的童年，美如夢。

活動準(zhǔn)備：

一、排練階段準(zhǔn)備。

1、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的.思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2、召開家長會，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作。

3、各班根據(jù)六一活動安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動形式：

①小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。

②中大班以節(jié)目的形式上臺演出。

系列活動安排：

本次六一活動，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環(huán)保篇、愛心篇、快樂篇

一、成長篇

1、小班組半日開放活動(小班組)。

①開放班級:小班。

②開放時(shí)間：5月2日——5月10日。

③開放主題：以班為單位制定活動方案，

2、大班主題活動。

①參加班級：大班組。

②活動時(shí)間：5月3日。

③活動地點(diǎn)：多功能廳。

④活動內(nèi)容：《我是怎么來的》。

二、環(huán)保篇。

1、中班組物物交換(中班組)。

①活動時(shí)間：5月2日——5月7日。

②參見班級：中班組。

③活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織。

④活動地點(diǎn)：活動場。

⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細(xì)活動方案。

2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。

①活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程，體驗(yàn)勞動的樂趣，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識。

②參加班級：中班組、大班組。

③活動時(shí)間：5月6日——5月10日

④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。

⑤班級交流時(shí)間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會。

⑥活動說明：具體詳情，隨后通知。

3、作品展示。

①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。

②參加班級：中班組、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。

⑤活動說明：隨后詳細(xì)情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負(fù)責(zé)制作。

三、愛心篇。

1、母親節(jié)活動(小班組)。

①活動時(shí)間： 5月10日(星期五)。

②活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動。

③具體活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細(xì)活動方案。

④具體負(fù)責(zé)：班主任。

2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。

①活動時(shí)間：5月13日——5月17日

②活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心，回饋社會，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

3、活動形式：

(1)以年級組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學(xué)會幫助他人，奉獻(xiàn)愛心。

(2)以班為單位，組織幼兒捐款。

4、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。

5、具體負(fù)責(zé)：年級組長，各班主任配合。

6、活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。

四、快樂篇。

(一)小班組六一慶?；顒印?/p>

1、活動主題：幸福的笑臉，美如花。

2、活動內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

3、活動形式：

以年級組為單位，以匯報(bào)演出的形式開展活動。分兩部分，第一部分，每班兩個(gè)節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn);第二部分，各班親子游戲

4、活動地點(diǎn)：

多功能大廳，班級活動方案以年級組為單位制定。

(二)中、大班文藝匯演。

1、活動主題：幸福的童年，美如夢。

2、活動內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求：

1、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時(shí)間35分鐘。

（2）節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。

（3）選曲節(jié)奏明快、有動感，適合表演。

（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。

2、團(tuán)體操：

（1）節(jié)奏明快，隊(duì)形具有藝術(shù)感，編排有特點(diǎn)，全班參與。

（2）音樂有旋律，有動感，易排練。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊，適合團(tuán)體操表演。

（4）可以徒手表演，也可器械表演。

3、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求。

（3）隊(duì)形有造型、有動作，具有表演性、藝術(shù)性，合唱花樣豐富。

4、童話劇：

（1）選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。

（2）語言精練，發(fā)音準(zhǔn)確。

（3）時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（4）根據(jù)角色選取服裝。

（三）節(jié)目審核安排：

1、5月7日，音樂、節(jié)目初定。

2、5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。

3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4、5月30日第三次審核。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園 篇3

　一、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)娶奮發(fā)向上。

　二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運(yùn)動會。(年級體育老師)

　三、時(shí)間安排

1、x月xx日準(zhǔn)備醞釀。

2、x月xx日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、x月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)到年級主任處。

4、x月x日年級舉行慶?；顒印?/p>

四、主要活動設(shè)想

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽，x月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，x月xx日至xx日班內(nèi)開展評比活動。x月xx日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊(duì)表演。

4、趣味運(yùn)動會：

(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。

(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人。

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)

五、注意事項(xiàng)

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園 篇4

一、活動目標(biāo)

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

二、活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學(xué)掛圖。

三、活動重點(diǎn)

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

四、活動難點(diǎn)

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　六、活動過程

1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)，引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

慶六一兒童節(jié)活動方案幼兒園 篇5

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

活動提前準(zhǔn)備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

為確?；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個(gè)活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)