計(jì)劃精選: 學(xué)校安全教育工作規(guī)劃通用篇一

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面是小編幫大家編輯的《計(jì)劃精選: 學(xué)校安全教育工作規(guī)劃通用篇一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)各校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部最新頒布實(shí)施的《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真履行上級(jí)工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責(zé)事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)，確保各校不出安全職責(zé)事故。

2、定期排查，消除學(xué)校各類安全隱患。

3、建立健全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理。

4、強(qiáng)化教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、具體措施

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，“職責(zé)重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅(jiān)持安全警鐘長鳴。

校長是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人，要把安全工作納入重要議事日程，切實(shí)履行好安全管理的職責(zé)。繼續(xù)實(shí)行年度安全工作目標(biāo)職責(zé)制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，要明確班主任、任課教師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核資料，使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的職責(zé)，構(gòu)成齊抓共管的良好局面。

(二)定期排查，消除安全隱患。

學(xué)校要組織專人對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，落實(shí)安全隱患排查制度。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生、活動(dòng)設(shè)施安全、消防安全、等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

(三)建立健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理

學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。

2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度，各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護(hù)送終點(diǎn)，并派教師護(hù)送學(xué)生教到安全地段。

3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實(shí)踐活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。要充分利用墻報(bào)、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。

5、建立安全工作檢查制度。對(duì)安全工作制度的執(zhí)行情景，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時(shí)間，要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報(bào)告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實(shí)整改措施。

6、加強(qiáng)上課安全，異常是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí)，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。

7、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

8、建立安全事故報(bào)告制度。實(shí)行安全工作周報(bào)和月報(bào)制度，每月28日以書面形式報(bào)告至教育局。

9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標(biāo)，納入考核評(píng)估的資料。對(duì)發(fā)生事故造成惡劣影響的，實(shí)行一票否決制，三年內(nèi)不評(píng)先進(jìn)，不授予任何榮譽(yù);對(duì)職責(zé)人不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)、不提拔任用;對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事職責(zé)。

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[實(shí)用計(jì)劃范文] 小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃精選一篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用計(jì)劃范文] 小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)課堂教學(xué)，是實(shí)施“減負(fù)提質(zhì)”的主陣地。減負(fù)不等于學(xué)生什么都不要做；減負(fù)不等于不要教學(xué)質(zhì)量。相反，在減輕學(xué)生過多課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，要保證提高教學(xué)質(zhì)量。既要“減負(fù)”又要“提質(zhì)”，唯一的辦法是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的教學(xué)探索，要從整體上推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的變革：對(duì)各學(xué)科進(jìn)行整體規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合；對(duì)各育人環(huán)節(jié)重新設(shè)立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并將各教學(xué)管理環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

一、信息裝備信息裝備工作能使教育教學(xué)活動(dòng)最優(yōu)化。

本學(xué)期將扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，讓信息裝備工作不僅僅是服務(wù)，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的另一路徑。

1、逐步改善辦學(xué)條件。

20xx年6月，基本完成xx校區(qū)農(nóng)耕文化園建設(shè)。文化園第一期工程投入500萬，占地35畝，位于校園的南部，包括濕地區(qū)、水培區(qū)、土培區(qū)、智培區(qū)等。文化園集觀賞、體驗(yàn)、實(shí)踐為一體，將成為xx鎮(zhèn)中小學(xué)生耕讀文化實(shí)踐基地。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)將建設(shè)成為最美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。

20xx年7月，完成程開甲小學(xué)觀音弄校區(qū)校舍維修工程，并于20xx年9月投入使用。在原有校舍結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，加固維修，調(diào)整室場(chǎng)，把有限的辦學(xué)資源最大化；因校制宜，修整建設(shè)升旗臺(tái)、亭臺(tái)水榭、種植園等，把10畝校園打造成精致的低年級(jí)教學(xué)分部。

20xx年暑期，全面啟動(dòng)程開甲小學(xué)第三期文化建設(shè)工作，舜湖校區(qū)智慧學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程資源室建設(shè)工作，舜湖校區(qū)低年級(jí)教學(xué)部建設(shè)工作，城南校區(qū)廁所改造工程。20xx年暑期，集團(tuán)根據(jù)各校區(qū)教育教學(xué)的實(shí)際需求，啟動(dòng)課桌椅、講臺(tái)等教育教學(xué)設(shè)備的逐步更換工程。

2、穩(wěn)步拓寬宣傳角度。

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)以校園網(wǎng)、官方微信等網(wǎng)絡(luò)媒體為宣傳平臺(tái)，專題策劃，宣傳集團(tuán)優(yōu)秀教師代表，樹立教師榜樣，形成社會(huì)尊師重教的'良好氛圍；宣傳集團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生代表，樹立學(xué)生榜樣，展現(xiàn)秀外慧中的陽光兒童形象；宣傳集團(tuán)重要活動(dòng)與特色項(xiàng)目，突出典型，展示集團(tuán)辦學(xué)新亮點(diǎn)；和《江西教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》等刊物進(jìn)行合作，進(jìn)行名師專著、名校專題的策劃與宣傳，以進(jìn)一步提煉與總結(jié)集團(tuán)辦學(xué)特色，促進(jìn)集團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。3。做大做強(qiáng)信息隊(duì)伍集團(tuán)將通過各項(xiàng)專題培訓(xùn)、“最美校園”微視頻系列評(píng)比、“好教師”評(píng)選活動(dòng)、學(xué)校公眾微信專題策劃評(píng)優(yōu)，網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)開發(fā)、學(xué)生美篇制作社團(tuán)建設(shè)等方式，將信息技術(shù)向全校師生推廣。尤其要吸納新鮮血液加入信息隊(duì)伍中來，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制作技能、宣傳技能，壯大信息團(tuán)隊(duì)力量。

二、教學(xué)質(zhì)量。

（一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)。

1、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

全體教師堅(jiān)持以一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的課堂。教育質(zhì)量是課堂教學(xué)的宗旨，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)以學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐“先學(xué)后教（設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單）、教了再試（講講練練）、熟能生巧（反饋鞏固）”的課堂教學(xué)模式，追求課堂教學(xué)的有效性。我們以這一著眼點(diǎn)出發(fā)，提出衡量一堂好課的四大標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)感、問題鏈、參與度、練習(xí)力?？平烫幉扇∽哒n形式，規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)常規(guī)。并強(qiáng)化“學(xué)習(xí)習(xí)慣十個(gè)一”，作為課堂基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、帶教新教師起步工作。

在集團(tuán)導(dǎo)師團(tuán)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化新教師的帶教工作，從期初教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、新教師了解性聽課、期中匯報(bào)課、期末考核課等方面對(duì)新教師的教學(xué)工作作全方位指導(dǎo)。具體工作落實(shí)到學(xué)科教學(xué)技能中的實(shí)施點(diǎn)，由骨干教師手把手指導(dǎo)、示范，使新教師能以最快的速度勝任現(xiàn)有的教學(xué)工作。

優(yōu)化七認(rèn)真檢查。始終堅(jiān)持每月“七認(rèn)真”檢查，每月檢查和抽查相結(jié)合，以作業(yè)檢查為主要考核標(biāo)準(zhǔn)，總部統(tǒng)一布置檢查內(nèi)容，校區(qū)可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整?？梢圆捎眯^(qū)內(nèi)自查或者校區(qū)間聯(lián)動(dòng)等方式進(jìn)行，以反饋問題、提出改進(jìn)意見為主要宗旨，不斷督促和規(guī)范教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期實(shí)行的四——六年級(jí)“預(yù)習(xí)單”、“周末作業(yè)單”也列入每月抽查項(xiàng)目，并側(cè)重于新教師的七認(rèn)真規(guī)范工作。為了更好地做到減負(fù)提質(zhì)，本學(xué)期的七認(rèn)真檢查工作稍作改革嘗試，部分教師免查，要求如下：

（1）學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四大區(qū)調(diào)研學(xué)科；

（2）免查條件：

a、備課免查條件：

b、45周歲以上教師免查；

c、獲xx區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人及以上榮譽(yù)稱號(hào)的骨干教師免查；

d、工作滿3年且上學(xué)期期末考試成績，獲集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的教師免查。

②作業(yè)免查條件：工作滿3年且上學(xué)期期末考試成績，獲集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的教師平時(shí)作業(yè)免查，在期末最后一次七認(rèn)真檢查中由科教處抽查2—3套作業(yè)。

（3）考核等第的界定：

備課、作業(yè)均獲免查資格的教師，認(rèn)定為七認(rèn)真考核“優(yōu)秀”；只獲備課或作業(yè)免查中的一項(xiàng)，即以作業(yè)檢查結(jié)果為考核標(biāo)準(zhǔn)。

堅(jiān)持行政蹲點(diǎn)責(zé)任制度針對(duì)目前班級(jí)多、學(xué)生多、老師少的實(shí)際情況，集團(tuán)嘗試試點(diǎn)實(shí)施年級(jí)部管理制度與年級(jí)行政蹲點(diǎn)相結(jié)合的管理模式，界定年級(jí)部主任的管理職能、年級(jí)行政蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的管理職能，梳理年級(jí)部職能與業(yè)務(wù)條線管理職能之間的關(guān)系，把學(xué)校的管理工作更貼近一線實(shí)際的需要，提高管理的效能。蹲點(diǎn)制度提升教育管理品質(zhì)。蹲點(diǎn)制度的實(shí)施，不為教育教學(xué)日常事務(wù)的處理，而在于指導(dǎo)與改進(jìn)。這將是蹲點(diǎn)管理現(xiàn)在與今后持續(xù)改進(jìn)的方向。

一為薄弱學(xué)科蹲點(diǎn)，深入課堂，為困難班級(jí)和困難學(xué)生，找尋解決問題的辦法。

二為薄弱班級(jí)蹲點(diǎn)，深入日常管理，發(fā)現(xiàn)與診斷問題所在，采取針對(duì)性的幫扶措施，切實(shí)改善班級(jí)管理。

校內(nèi)校外微督細(xì)導(dǎo)本學(xué)期將繼續(xù)配合xx區(qū)教育局責(zé)任督學(xué)的隨機(jī)抽查督導(dǎo)工作，同時(shí)配套每周集團(tuán)內(nèi)部督學(xué)督查工作，以外督內(nèi)督相結(jié)合，督學(xué)工作的柔性、適切、服務(wù)和指導(dǎo)的理念，于細(xì)微處抓問題隱患，學(xué)校各條線配合予以及時(shí)處理，體現(xiàn)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“充滿熱情、立即行動(dòng)、持續(xù)改進(jìn)”的工作作風(fēng)。

（二）提升教學(xué)質(zhì)量。

1、準(zhǔn)確定位課堂質(zhì)量觀。

全校師生中樹立正確的教育質(zhì)量觀，不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄，重視學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、個(gè)性特長、身體素質(zhì)、行為習(xí)慣各方面的發(fā)展。結(jié)合xx實(shí)小教育集團(tuán)好課標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)感、問題鏈、參與度、練習(xí)力，抓住學(xué)生特點(diǎn)，提倡精講多練，提高課堂教學(xué)效率。尤其要重視第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：練習(xí)力，即以學(xué)生的練習(xí)度作為好課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)的活動(dòng)，本質(zhì)上是學(xué)而不是教，活動(dòng)的主體是學(xué)生，練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)目標(biāo)的主要測(cè)評(píng)方式。我們強(qiáng)調(diào)要抓學(xué)科本質(zhì)，要有質(zhì)量意識(shí)，其著眼點(diǎn)不僅在于鞏固，更在于發(fā)展。要保證課堂上的練習(xí)和作業(yè)時(shí)間，目的性要強(qiáng)，針對(duì)性要足，反饋要及時(shí)。量要適度，質(zhì)是關(guān)鍵，要精選好習(xí)題，加強(qiáng)練習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練，練習(xí)是否到位，評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)合理，以此評(píng)估是否以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)，是否學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)方法，讓知識(shí)技能得以內(nèi)化，短時(shí)高效，收獲課堂效率的變革。

2、提升教師命題解題能力。

教育質(zhì)量的三大支持系統(tǒng)，最重要的一項(xiàng)是“以課堂教學(xué)有效為支持”。切實(shí)改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐“先學(xué)后教（設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單）、教了再試（講講練練）、熟能生巧（反饋鞏固）”的課堂教學(xué)模式，把磨課重點(diǎn)從“教與學(xué)”轉(zhuǎn)向到“練與評(píng)”，追求課堂教學(xué)的有效性，學(xué)校在期初就進(jìn)行了統(tǒng)一布置和要求，各學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行作業(yè)單設(shè)計(jì)，包括預(yù)習(xí)單、周作業(yè)單、單元練習(xí)等，并在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使練習(xí)更具針對(duì)性。

3、抓好集團(tuán)階段性調(diào)研。

組織好高年級(jí)階段性調(diào)研、期中能力競(jìng)賽等質(zhì)量提升和評(píng)價(jià)措施。通過輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科階段性調(diào)研，由科教處領(lǐng)銜，在各學(xué)科備課組長的帶領(lǐng)下，以階段性檢測(cè)為手段，不斷調(diào)整教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，并跟蹤關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)關(guān)注各班級(jí)的學(xué)習(xí)情況與狀態(tài)，在不斷調(diào)整中前行。

4、加強(qiáng)教學(xué)全質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

建立大教學(xué)質(zhì)量觀，不以語數(shù)英期末分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)舉行期中能力競(jìng)賽，為更多學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生提高展示的平臺(tái)；對(duì)全集團(tuán)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，數(shù)據(jù)分析，提出體能提高的具體改進(jìn)措施；整班或全年級(jí)抽測(cè)，考查音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科能力發(fā)展水平；通過主題節(jié)展示、社團(tuán)活動(dòng)展示、作文大賽等，讓更多學(xué)有專長的學(xué)生嶄露頭角。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生比賽輔導(dǎo)，包括學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、科技類等，有計(jì)劃、有方案，負(fù)責(zé)到人，措施到位，爭(zhēng)取賽出好成績。

（三）推進(jìn)校本教研。

1、定期開展學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)。

結(jié)合集團(tuán)骨干教師發(fā)展工作及新教師帶教工作，每2周進(jìn)行一次語數(shù)英分學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，以教研組為單位，解題命題、備課組研討等不同形式開展基本功訓(xùn)練活動(dòng)。每月外聘學(xué)科專家培訓(xùn)，全方位的提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展針對(duì)青年教師基本功的學(xué)科社團(tuán)，寫字、繪畫等，切實(shí)提高成效。

2、轉(zhuǎn)向定位。

一課三磨為切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，一課三磨校本研修實(shí)行轉(zhuǎn)向，由“教與學(xué)”轉(zhuǎn)向到“練與評(píng)”。集全體教師之智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)之力量，在教學(xué)解讀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究試題類型與思考策略，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單和周末作業(yè)單，以練促學(xué)，并以此引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革。以教研組為單位，結(jié)合集團(tuán)活動(dòng)，有針對(duì)性地開展青年教師一課三磨活動(dòng)，為教師成長提供打磨的空間，并注重智慧網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)的運(yùn)用。三、校本課程xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)慧心課程在多年開發(fā)的基礎(chǔ)上，逐步形成“健、真、慧”三大主題下的“生活與健康、伙伴與交往、發(fā)現(xiàn)與探索”三大核心內(nèi)容體系，并根據(jù)課程實(shí)施的形態(tài)與路徑，劃分為“核心課程、延展課程和浸潤課程”。

本學(xué)期，在新校本課程開發(fā)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)各特色課程的開設(shè)。

1、學(xué)科研究中心化學(xué)科教學(xué)研究中心活動(dòng)有序化。教師的專業(yè)決定學(xué)生的素質(zhì)。教師越專業(yè)，學(xué)生越聰明。上學(xué)期，美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究中心正式成立，并邀請(qǐng)xx知名畫家做專題繪畫專業(yè)培訓(xùn)，提高教師藝術(shù)繪畫基本功；數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究中心正式成立，并邀請(qǐng)江蘇省著名特級(jí)教師潘小福做進(jìn)行序列教學(xué)解讀培訓(xùn)，在實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練中夯實(shí)教學(xué)能力；邀請(qǐng)英語特級(jí)教師胡明做序列的英語專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，在項(xiàng)目研究中凝聚英語教師團(tuán)隊(duì)的智慧。本學(xué)期，擬成立英語學(xué)科教學(xué)研究中心。

學(xué)科教學(xué)研究中心活動(dòng)專題化?？茖W(xué)學(xué)科研究中心圍繞程開甲“程開甲青少年科學(xué)研究院”與城南校區(qū)“農(nóng)耕文化園”的規(guī)劃，序列開發(fā)課程，為項(xiàng)目建設(shè)提供課程資源的保障。音樂學(xué)科以“基于兒童經(jīng)驗(yàn)的音樂審美教學(xué)”為主題，音樂學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)專家診脈，引領(lǐng)音樂學(xué)科的教學(xué)研究。語文學(xué)科圍繞“組塊教學(xué)”研究主題，借助名師工作室和組塊教學(xué)研究室平臺(tái)，進(jìn)行課堂實(shí)踐與現(xiàn)場(chǎng)重構(gòu)，提升教師的教學(xué)解讀及活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。

2、校區(qū)項(xiàng)目特色化。

舜湖校區(qū)已通過江蘇省前瞻性項(xiàng)目“小學(xué)語文組塊教學(xué)”結(jié)項(xiàng)工作，并啟動(dòng)智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)課程室建設(shè)；城南校區(qū)已順利立項(xiàng)為江蘇省課程基地項(xiàng)目，并基本建構(gòu)特色課程序列；程開甲小學(xué)以“程開甲少年科學(xué)院”為核心項(xiàng)目，制定三年實(shí)施計(jì)劃，形成可操作的課程實(shí)施方案，正式啟動(dòng)集團(tuán)“未來科學(xué)家”評(píng)選和“開甲之旅”行動(dòng)，并與人民出版社合作舉辦20xx年9月1日《程開甲的故事》新書首發(fā)暨開學(xué)第一課活動(dòng)。

3、主題節(jié)課程系列化。

主題節(jié)活動(dòng)屬于延展課程，價(jià)值定位于為孩子埋下三顆智慧的種子，即“好奇心、求知欲和想象力”。本學(xué)期開展“科技節(jié)”“體育節(jié)”兩大主題節(jié)活動(dòng)，集團(tuán)學(xué)科組統(tǒng)一制定活動(dòng)方案，有序開展主題節(jié)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟黝惢顒?dòng)中玩科學(xué)，用科學(xué)，體現(xiàn)出科技學(xué)校特色。讓孩子們?cè)诟黝愺w育活動(dòng)項(xiàng)目中鍛煉身體、培養(yǎng)互助合作精神。

4、社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化。

抓好基礎(chǔ)社團(tuán)。上好原有的校級(jí)和年級(jí)慧心社團(tuán)，進(jìn)一步規(guī)范慧心課程活動(dòng)。開發(fā)特色社團(tuán)。根據(jù)各校區(qū)校園特點(diǎn)，尋找教師個(gè)性特長，結(jié)合各校區(qū)特色項(xiàng)目、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，規(guī)劃整合，開發(fā)一些有特色的社團(tuán)活動(dòng)，讓校園生活更加豐富多彩。

四、教師發(fā)展。

一課三磨、一書三讀、一文三改、一題三講，這是xx實(shí)小教師專業(yè)發(fā)展的基本路徑。同時(shí)，xx實(shí)小提倡教師多元發(fā)展，多一種方式，就多一位優(yōu)秀教師。

1、骨干教師培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍是學(xué)校往更高平臺(tái)發(fā)展的核心力量。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)采用梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)制度，不遺余力幫助更多教師成為骨干，讓更多名特教師以xx實(shí)小為中心，向周邊學(xué)校輻射。我們要建設(shè)一支真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，配套教科條線考核，做好骨干教師的規(guī)范化管理，發(fā)揮骨干教師的先鋒示范作用。

2、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)充分發(fā)揮集團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)，整合各校區(qū)骨干力量，成立集團(tuán)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師制，改變?cè)械囊粠熞煌浇Y(jié)對(duì)制。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建立可以輻射影響更多的青年教師，不同導(dǎo)師的影響也可能不一樣，導(dǎo)師負(fù)責(zé)制必將更有效地推動(dòng)骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

五、對(duì)外交流。

1、組塊教學(xué)。

作為全國組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟總部，xx實(shí)小將立足組塊教學(xué)的理論與實(shí)踐研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的輻射作用，打造xx實(shí)小的辦學(xué)品牌。20xx年下半年，將繼續(xù)規(guī)范做好組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟日常工作。

2、教育共同體。充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用，與其他學(xué)校建立發(fā)展共同體，以項(xiàng)目研究等方式，實(shí)現(xiàn)共贏。重點(diǎn)落實(shí)下列共同體的推進(jìn)工作：xx區(qū)“課程與評(píng)價(jià)”六校發(fā)展共同體；蘇南五校聯(lián)盟；對(duì)口支教學(xué)校；組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟；xx區(qū)語文學(xué)科研究中心；與新加坡、澳大利亞學(xué)校的教育合作研究。其中，對(duì)于外來民工子弟學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作，我們不能改變教育大環(huán)境，但可以力所能及為教育貢獻(xiàn)更多的力量。本學(xué)期，和思進(jìn)小學(xué)、茅塔小學(xué)和育英進(jìn)行全角度教育教學(xué)管理結(jié)對(duì)工作。從教師培訓(xùn)、學(xué)科教研、質(zhì)量提升等各個(gè)方面，開展序列專題研討活動(dòng)，促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校的規(guī)范與提升。

3、外事交流。

繼續(xù)做好與澳大利亞冰波町高地小學(xué)的國際交流活動(dòng)，并精心策劃與設(shè)計(jì)活動(dòng)課程，讓孩子們?cè)趨⑴c的過程中結(jié)識(shí)更多的伙伴，體驗(yàn)不同的文化；選拔一批優(yōu)秀的孩子參加暑期澳大利亞、新加坡短期旅學(xué)活動(dòng)，讓更多的孩子走出國門，用自己的雙眼閱讀世界，用自己的心靈認(rèn)識(shí)生活。

xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

20xx年xx月xx日

計(jì)劃參考： 小學(xué)生安全教育工作規(guī)劃

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家收集的“計(jì)劃參考： 小學(xué)生安全教育工作規(guī)劃”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

二、教學(xué)措施

本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí)，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的'電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo(hù)能力；讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

教學(xué)內(nèi)容

1、我的眼睛亮晶晶。

2、防止異物進(jìn)器官。

3、好習(xí)慣伴我健康成長。

4、防盜有妙招。

5、小心煤氣中毒。

5、對(duì)家庭暴力說“不”。

6、遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件。

7、健康上網(wǎng)快樂多。

8、酷熱天氣時(shí)的防護(hù)。

9、地震時(shí)如何逃生。

[計(jì)劃推薦] 2022年中學(xué)生安全教育工作規(guī)劃篇一

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[計(jì)劃推薦] 2022年中學(xué)生安全教育工作規(guī)劃篇一，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，特制訂本計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》及各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，以“_”重要思想為指針，以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

二、工作目標(biāo):

認(rèn)清不同時(shí)段對(duì)學(xué)生安全所帶來的隱患，針對(duì)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教育方法和手段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對(duì)學(xué)生安全造成隱患的主要的不安全因素。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一貫性的安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)，樹立大安全觀念。

三、重要工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、明確職責(zé)。

(1)在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，組織好班級(jí)的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，任課老師負(fù)責(zé)所任班級(jí)的所任學(xué)科的安全教育。

(2)政教處、團(tuán)委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。不但融安全、文明教育與各類活動(dòng)中，而且豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(3)總務(wù)和工會(huì)組織一起加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學(xué)校重點(diǎn)安全設(shè)施的檢查，并做好記錄。

(二)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

1、加強(qiáng)開學(xué)初的安全教育。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的安全教育，也加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生的安全教育，因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生更容易放松自己對(duì)安全的重視，更容易在新學(xué)期特別是長假后忘記了學(xué)校的安全制度，開學(xué)第一天，各班利用一課時(shí)，專門開展安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財(cái)產(chǎn)安全等方面的安全教育，并在開學(xué)典禮上由校長對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常規(guī)教育。每天到校后班主任必講安全事項(xiàng);每二個(gè)星期，每班必須開展一次安全主題教育活動(dòng)，并做好記錄;學(xué)校平時(shí)充分利用升旗活動(dòng)、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。每月組織一次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然。

3、根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，每學(xué)期舉行1~2次以安全為主題的班隊(duì)主題或班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行全校展示觀摩，并評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、做好大型集體活動(dòng)前的安全教育工作。在全校性或全年級(jí)性的集體活動(dòng)時(shí)，要提前做好安全教育工作，保證活動(dòng)的.正常開展，確保學(xué)生在活動(dòng)中不發(fā)生意外。

5、組織學(xué)生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學(xué)生對(duì)怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。

6、利用家長會(huì)和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施，要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容，共同關(guān)注孩子的安全。

7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動(dòng)周，通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解與掌握自救自護(hù)的方法與做法。

(三)嚴(yán)格管理，以防萬一

1、對(duì)騎車學(xué)生(未滿12周歲)進(jìn)行摸底，動(dòng)員其家長負(fù)責(zé)接送，動(dòng)員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校，避免安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)禁校內(nèi)騎車，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)予以批評(píng)和教育。

3、設(shè)立警示標(biāo)志，自覺遵守警示牌上的要求，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、對(duì)各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記，開展幫教活動(dòng)，選派黨員干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，結(jié)對(duì)幫教，及時(shí)提醒他們的不文明行為。

5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称?，不吃腐敗變質(zhì)食物。

7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評(píng)選示范班制度，對(duì)個(gè)別不文明行為或玩危險(xiǎn)性游戲的學(xué)生及時(shí)指出。

8、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理的通知》的要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到:明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外，不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

9、學(xué)校放長假、或暑、寒假時(shí)都舉行一次大型的安全教育活動(dòng)。

10、每學(xué)期組織一次行規(guī)認(rèn)知測(cè)試，夯實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

11、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，安全無小事，絕對(duì)不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。

小學(xué)安全教育計(jì)劃通用

一篇不錯(cuò)的范文該如何寫呢？處理文檔已成為職場(chǎng)中任何職位的必備技能，我們要培養(yǎng)經(jīng)常閱讀范文的日常習(xí)慣。職場(chǎng)范文可以幫助我們更好地理解工作要求，經(jīng)過仔細(xì)分析欄目小編為您編輯了“小學(xué)安全教育計(jì)劃”，請(qǐng)分享這篇文章給您的朋友們讓我們共享智慧！

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇1

安全教育事關(guān)小學(xué)正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位兒童的生命安全和健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)安全管理，創(chuàng)建和諧校園，推動(dòng)小學(xué)安全工作，培養(yǎng)兒童的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障兒童的人身安全，提高小學(xué)安全工作的水平，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定 "普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

二、成立工作小組組長：

副組長：

活動(dòng)時(shí)間從XXX年3月26--3月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對(duì)兒童進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際，全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)廣大教師與兒童預(yù)防各類安全事故的意識(shí)，使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。

教育目標(biāo) ：

1、通過安全教育周系列活動(dòng)，教育兒童應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)。

2、 認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼，知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。

3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。

4、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。

具體內(nèi)容及要求1、宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富，并在本班實(shí)施。

《不要這樣做》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作，教育兒童在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

《我怎么辦》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力。

《注意危險(xiǎn)》

(1)認(rèn)識(shí)"注意危險(xiǎn)"的標(biāo)志及報(bào)警電話。

(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲，不接危險(xiǎn)觸物，不到危險(xiǎn)地方玩。

《安全用電》

(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

(2)懂得要安全用電。

在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

1.不在教室里、教室外亂跑

2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì)用手扶住樓梯的`扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩，不玩火。

家長助教《生活中的安全隱患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。

家園共育：積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取家長配合，教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

四、工作目標(biāo)

(一)通過教育，廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全知識(shí)進(jìn)一步增長，良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。

(二)安全教育更深入，預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識(shí)，提高防范能力和自護(hù)自救能力

(三)管理措施更落實(shí)，校園更平安。針對(duì)安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督促檢查，實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。

我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作，確保師生安全，維護(hù)幼兒園正常秩序。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇2

小學(xué)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃學(xué)情分析需要根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析，以下是一種可能的分析方法：

1. 學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平

不同年齡段的學(xué)生有不同的認(rèn)知水平和安全意識(shí)，因此在制定班級(jí)安全教育工作計(jì)劃時(shí)需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。例如，小學(xué)生的認(rèn)知能力相對(duì)較弱，需要注重安全教育的科學(xué)性和實(shí)踐性，而初中生則需要更多的情感教育和支持。

2. 學(xué)生的家庭情況

學(xué)生的家庭情況也會(huì)影響他們的安全意識(shí)和接受安全教育的程度。例如，如果學(xué)生的父母是工人或農(nóng)民，他們可能更需要關(guān)注安全問題，并且更容易接受相關(guān)的教育。

3. 學(xué)生的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

學(xué)生的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)也是制定班級(jí)安全教育工作計(jì)劃時(shí)需要關(guān)注的因素。例如，一些學(xué)生可能更容易受到危險(xiǎn)物品或活動(dòng)的傷害，因此需要采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4. 班級(jí)的實(shí)際情況

班級(jí)的實(shí)際情況也是制定班級(jí)安全教育工作計(jì)劃時(shí)需要考慮到的因素。例如，班級(jí)中可能存在一些安全隱患，需要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)學(xué)生安全。

綜上所述，制定小學(xué)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、家庭情況、安全意識(shí)和班級(jí)的實(shí)際情況等因素，以確保學(xué)生的安全和健康。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇3

小學(xué)安全教育工作計(jì)劃是指為了保障小學(xué)生的身心健康和安全而制定的一些措施和計(jì)劃。這個(gè)工作計(jì)劃是從小學(xué)教育的角度出發(fā)，從課堂教育、活動(dòng)設(shè)計(jì)、管理規(guī)范等方面綜合考量，促使學(xué)生在受到全面保護(hù)的前提下，能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和能力。

為了實(shí)現(xiàn)小學(xué)安全教育工作計(jì)劃，我們需要不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的認(rèn)知，讓他們明白什么是安全，應(yīng)該如何做才能充分保障自己的安全，如何懂得有效防范潛在危險(xiǎn)。我們需要把這些安全教育知識(shí)融入到每個(gè)領(lǐng)域中，讓學(xué)生隨時(shí)隨地接受安全教育，形成安全保護(hù)的氛圍。

第一，安全進(jìn)課堂。安全教育應(yīng)該貫穿全日常教育，貼近學(xué)生生活，融入課程教學(xué)當(dāng)中。需要設(shè)立獨(dú)立的“安全課”，從交通、防溺水、火災(zāi)等各個(gè)方面的安全教育著手，讓學(xué)生明白各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生機(jī)理，學(xué)習(xí)如何自救和求救，同時(shí)學(xué)生能夠切實(shí)加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

第二，安全融入活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余的課外活動(dòng)都應(yīng)該安全可靠。包括游泳、足球、登山等各種各樣的體育活動(dòng)，都應(yīng)該有專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，并配備必要的安全設(shè)備、藥品等。這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，又能夠讓他們?cè)谛腋？鞓返耐瑫r(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟和掌握各種活動(dòng)的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和能力。

第三，管理規(guī)范化。學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)和規(guī)范的安全管理辦法，從負(fù)責(zé)人到學(xué)生，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)安全規(guī)定，保證學(xué)生的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全，宣傳學(xué)生的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)，遇到意外情況優(yōu)先采取重建安全環(huán)境的措施。

第四，家校合作。安全是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的教育內(nèi)容，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)加強(qiáng)合作，共同推進(jìn)。學(xué)校應(yīng)該密切與家長溝通，隨時(shí)了解學(xué)生在家的情況及安全問題，同時(shí)家長也要配合學(xué)校，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握和遵守安全規(guī)范。家長也可以認(rèn)為安全知識(shí)必要性，住宅周圍環(huán)境安全隱患檢查的必要性，以及緊急避險(xiǎn)計(jì)劃和災(zāi)害逃生預(yù)案的制定。

總體而言，小學(xué)安全教育工作計(jì)劃是促進(jìn)學(xué)生掌握和運(yùn)用安全技能的途徑，并幫助他們逐步提高自我保護(hù)的能力。這正是當(dāng)今時(shí)代最緊迫和最重要的問題之一。隨著安全環(huán)境的不斷變化，我們要保持高度警覺和不斷創(chuàng)新，讓安全教育真正成為學(xué)生生活的一部分，成為兒童成長健康、快樂的源泉。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇4

2012明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、具體工作措施。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制教育管理。

(1)、堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會(huì)代表組成,形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實(shí):配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實(shí)。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

(2)、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對(duì)問題學(xué)生專門建立個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。

2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式

按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。

(1)、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。

(2)、聽。聽法制教育專題報(bào)告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

(3)、看。組織影視教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。

(4)、讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。

(5)、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視>教育和“紅讀活動(dòng)”,開展征文競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識(shí)的普及。

(6)、賽。開展法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,加大普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

(7)、察。組織開展社會(huì)體驗(yàn)、考察活動(dòng)。組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。

3、互動(dòng)協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍

(1)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動(dòng);另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。

(3)、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,開展1---2次家庭教育知識(shí)講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會(huì),及時(shí)溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對(duì)學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上;五是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn);六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;七是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開》信,對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

2012年2月

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇5

7、認(rèn)真開展小手拉大手活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動(dòng)。

8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無事故。

11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。

12、認(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全。我特制定本計(jì)劃。

本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì)，在各種場(chǎng)所，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險(xiǎn)物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng)，通過各種途徑，例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí)，努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。

管理是安全的生命線，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。

3、具體做法：

( 1)、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

( 2)、出黑板報(bào)專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長鳴;

( 3)、班與班之間開展安全知識(shí)競(jìng)賽;

( 4)、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;

(5)、每一節(jié)體活課、課外活動(dòng)，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;

(6)、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

( 7)、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

( 8)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用;

( 9)、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。

( 10)、凡大掃除、勞動(dòng)課，應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇6

隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，車輛猛長迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生，為加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：

一、創(chuàng)建學(xué)校

__小學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過警校共建交通安全學(xué)?；顒?dòng)，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，全面普及《道路交通安全法》知識(shí)，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，充分運(yùn)用學(xué)生、家長互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及。

三、創(chuàng)建步驟

(一)召開聯(lián)席會(huì)議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議，明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長為組長，交警中隊(duì)中隊(duì)長、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警、學(xué)校的.政教主任、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實(shí)各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。

(三)、健全制度，落實(shí)措施，各校根據(jù)自身不同特點(diǎn)，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃，并分步驟，并分階段予以實(shí)施。

(四)加強(qiáng)陣地建高級(jí)，營造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報(bào)，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書窗，在學(xué)生及老師自行車停車棚設(shè)置醒提示語，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語及圖片。

(五)建立學(xué)校門崗檢查制度。要針對(duì)學(xué)生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機(jī)動(dòng)車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進(jìn)出校門等交通違法行為進(jìn)行檢查，各?？沙浞掷脤W(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。

(六)利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn)，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì)、交通安全督察隊(duì)、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組、學(xué)生自行車檢查隊(duì)、交通安全示范班等，有條件的學(xué)?？山⑿【?duì)。學(xué)校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動(dòng)，并形成制度。

(七)以《交通安全法》為主線，全面開展教育活動(dòng)。各校要通過寓教于樂的活動(dòng)，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識(shí)知識(shí)教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責(zé)任事故。

(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng)，且教育面廣、效果好。

四、創(chuàng)建時(shí)間：

20__年二月至20__年十月三十日

五、考評(píng)方法：

(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。

(二)交安委、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng)，符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。

(三)由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)校”稱號(hào)，給學(xué)校，交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開展各種交通安全教育活動(dòng)，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過創(chuàng)建活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識(shí)有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。

(二)密切配合，優(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊(duì)要會(huì)同有關(guān)部門堅(jiān)決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為;對(duì)學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開展整治活動(dòng)，消除安全隱患;要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi)，有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過車行道的機(jī)動(dòng)車駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇7

小學(xué)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃學(xué)情分析

針對(duì)小學(xué)生在校期間存在的一系列安全隱患和問題，學(xué)校制定了一份名為《小學(xué)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃》的方案。通過對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，可以更好地制定出針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)際有效的安全教育工作計(jì)劃，保障學(xué)生們的生命安全和身心健康。

第一部分：學(xué)生人數(shù)和年級(jí)分析

在制定班級(jí)安全教育工作計(jì)劃之前，應(yīng)對(duì)學(xué)生人數(shù)和年級(jí)做出全面評(píng)估。根據(jù)學(xué)生人數(shù)和年級(jí)的不同情況，制定出相對(duì)應(yīng)的安全教育計(jì)劃。例如，一年級(jí)的學(xué)生基本上沒有出門上學(xué)，而四年級(jí)的學(xué)生可能存在自己獨(dú)自放學(xué)的情況，需要做好上下樓梯和交通安全等方面的教育工作。

第二部分：學(xué)生家庭背景分析

學(xué)生的家庭背景以及父母的教育意識(shí)對(duì)他們?cè)谛０踩逃闹匾暢潭扔兄艽蟮挠绊?。了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景，可以針對(duì)性地制定安全教育工作計(jì)劃。對(duì)于家庭教育觀念薄弱的學(xué)生，可以加強(qiáng)他們對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

第三部分：學(xué)生安全意識(shí)調(diào)查

通過學(xué)生安全意識(shí)調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)自身安全的認(rèn)知和態(tài)度，為制定安全教育工作計(jì)劃提供依據(jù)。例如，調(diào)查問卷可以包括學(xué)生對(duì)交通安全、食品安全、防火安全等方面的知識(shí)了解情況，以及他們遇到安全問題時(shí)會(huì)如何應(yīng)對(duì)等。通過調(diào)查結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在安全意識(shí)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

第四部分：學(xué)生安全事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

學(xué)習(xí)學(xué)校近幾年學(xué)生安全事故的數(shù)據(jù)，是制定安全教育工作計(jì)劃的重要依據(jù)。通過統(tǒng)計(jì)各類安全事故的發(fā)生頻率和原因，可以分析出存在的主要問題和風(fēng)險(xiǎn)，從而有針對(duì)性地制定出相應(yīng)的安全教育內(nèi)容和措施。

第五部分：學(xué)生活動(dòng)規(guī)律分析

了解學(xué)生的活動(dòng)規(guī)律，可以讓我們更好地掌握實(shí)施安全教育的機(jī)會(huì)和方式。通過分析學(xué)生在校期間的活動(dòng)時(shí)間段和地點(diǎn)，制定出更合理的安全教育工作計(jì)劃。例如，針對(duì)學(xué)生在大食堂就餐時(shí)的交通安全問題，可以通過增加食堂周圍的交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置交通引導(dǎo)師等方式來提高學(xué)生的安全意識(shí)和注意力。

第六部分：學(xué)生特殊情況調(diào)查

有些學(xué)生可能存在特殊情況，如有過敏源、殘疾或特殊疾病等，他們的安全教育需求也會(huì)有所不同。了解學(xué)生的特殊情況，可以根據(jù)他們的需要，制定相應(yīng)的安全教育計(jì)劃。例如，對(duì)于存在過敏源的學(xué)生，可以舉辦過敏源知識(shí)講座，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我保護(hù)的培訓(xùn)。

綜上所述，通過對(duì)小學(xué)班級(jí)學(xué)情的詳細(xì)分析，可以制定出更有針對(duì)性和實(shí)際效果的安全教育工作計(jì)劃。這樣的計(jì)劃既能保障學(xué)生的生命安全和身心健康，也可以提高學(xué)生們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為他們未來的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇8

一、活動(dòng)目的：

今年3月26日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，學(xué)校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月26日——3月30日

三、活動(dòng)主題：

珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

五、安全教育活動(dòng)安排：（“六個(gè)一”活動(dòng)）

1、一次動(dòng)員：周一升國旗儀式，由李校長對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月26日

2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間：3月26日

3、一次班會(huì)：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：3月26日

4、一次演練：全校師生組織進(jìn)行一次安全逃生演練。時(shí)間：3月26日

5、一份小報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，本周四上交評(píng)比。時(shí)間：3月26日—3月29日

6、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間：3月30日

通過開展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇9

明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011學(xué)法制教育工作總結(jié)

為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座

為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。并定期舉行有關(guān)法制、安全等知識(shí)的講座，講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證法制課程的開展外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多采的法制教育活動(dòng)。如開展法制教育月活動(dòng)；開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽；開展法制教育宣傳月等等，使學(xué)生們這些豐富多采的教育活動(dòng)學(xué)到不同的法律、法規(guī)，讓學(xué)生從知法，到守法，做一個(gè)知法、守法好公民。

五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道

法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家庭講座、告家長書對(duì)家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識(shí)，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展外出參觀活動(dòng)，到烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)，組織觀看愛國電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

六、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

2011年12月

小學(xué)安全教育計(jì)劃 篇10

今年中小學(xué)安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展20xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神，我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了布置，由學(xué)校安全主任室組織安排本次活動(dòng)。將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校孫慶學(xué)校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

二、認(rèn)真組織，周密安排

安全教育日活動(dòng)由安全辦公室部署，制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。

四、具體活動(dòng)，深化教育

1、x月25日上午，我校利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

2、加強(qiáng)管制刀具的排查，開學(xué)以來學(xué)校在全校范圍開展了管制刀具的排查，3月25日根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神，在全校范圍開展了開學(xué)以來的管制刀具的排查，并把管制刀具排查納入學(xué)校安全管理的常規(guī)工作。

3、各班召開一次主題班會(huì)，通過主題班會(huì)這個(gè)教育平臺(tái)，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，從3月25日開始，學(xué)校由班主任及計(jì)算機(jī)老師組織學(xué)生參加第二小學(xué)第xx屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力。

5、為了加強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救的逃生意識(shí)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，并制定了活動(dòng)方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識(shí)的教育，學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。

6、充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)及宣傳欄的的作用，每天利用廣播時(shí)間向?qū)W生播放交通安全、消防安全等知識(shí)。做到警鐘長鳴，防患于未然。

7、在全校開展安全大排查，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學(xué)生寢室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決，對(duì)不能解決的上報(bào)上級(jí)教育主管部門。

[實(shí)用]小學(xué)安全教育工作規(guī)劃其三

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編收集并整理了“[實(shí)用]小學(xué)安全教育工作規(guī)劃其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。構(gòu)建和諧社會(huì)，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。

二、工作目標(biāo)

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機(jī)制

1、健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2、健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1、切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。

2、開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

3、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。

四、時(shí)間安排

20xx年9月份：

1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全第一課教育。

2、開展安全平臺(tái)授課工作。

3、開展安全疏散演練。

4、與教職工簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。

20xx年10月份：

1、國慶長假安全教育

2、交通安全教育

3、每月安全疏散演練。

11月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)

2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

3、每月安全疏散演練。

20xx年12月份：

1、冬季交通安全教育

2、第四季度安全工作小結(jié)

3、每月安全疏散演練。

4、學(xué)校平安綜治年度考核工作。

20xx年1月份：

1、做好20xx年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、每月安全疏散演練。

20xx年2月份：

1、開學(xué)安全教育及安全自查。

2、每月安全疏散演練。

20xx年3月份：

1、班主任常規(guī)安全教育

2、校園安全檢查

3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動(dòng)

4、每月安全疏散演練。

5、開展安全專題月的學(xué)習(xí)。

20xx年4月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2、學(xué)生實(shí)踐課期間的安全教育

3、安全隱患自查

20xx年5月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動(dòng)

3、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育

4、組織開展安全疏散演練。

20xx年6月份：

1、“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動(dòng)

2、20xx年上半年安全工作總結(jié)

3、暑假安全教育

4、防溺水宣傳教育。

2025最新：學(xué)校安全教育周工作規(guī)劃季度范文精選

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家收集的“2025最新：學(xué)校安全教育周工作規(guī)劃季度范文精選”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育

我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。