幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思收藏

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)通過大家的努力順利舉辦，在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，那么我們趕緊寫成學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)吧，總結(jié)可以讓大家更好的理解舉辦活動(dòng)的意義，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。在寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中，哪些需要重點(diǎn)講呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇一)

9月20日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了，XX市XX縣4A級(jí)風(fēng)景區(qū)————XX山，進(jìn)行“慶國(guó)慶，迎重陽”親子登山活動(dòng)。

我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來到了XX山山下集合，在XX山的正大門，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個(gè)個(gè)都很開心，也期待這次的登山活動(dòng)。

接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。

在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長(zhǎng)壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌剑瑳]有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。

通過這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇二)

在“國(guó)慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國(guó)慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿。快來跟隨我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動(dòng)畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧，表達(dá)著愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱贊!

展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長(zhǎng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想，絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國(guó)慶畫展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫興趣，更增進(jìn)了他們的愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂，使孩子們度過了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中來?；顒?dòng)中通過觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感。 “我為祖國(guó)媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國(guó)媽媽說生日快樂!給祖國(guó)媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。

本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的`第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇三)

為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，激發(fā)廣大師生員工愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照上級(jí)部門的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展了以“迎國(guó)慶”為主題的系列活動(dòng)。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。

一、成立組織，營(yíng)造氛圍

為了把祝家莊小學(xué)“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我校還專門成立慶國(guó)慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由校委會(huì)所有成員任成員。我校的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國(guó)家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、組織到位活動(dòng)有效：

（一）科學(xué)計(jì)劃，組織到位

為了讓活動(dòng)開展的有條不紊，制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。

（二）具體活動(dòng)

1、舉行“迎國(guó)慶”杯黑板報(bào)大評(píng)比，經(jīng)過準(zhǔn)備，各班級(jí)都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國(guó)慶的氣息都會(huì)撲面而來。

2、舉行了主題為“祖國(guó)，我愛你”學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在自己制作過程中感受祖國(guó)的溫暖。

通過“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國(guó)情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇四)

一、整體活動(dòng)開展情況

__年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院__級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年文藝匯演活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動(dòng)落下帷幕。

經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。建立組織，明確分工。為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、美、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶__周年歌唱祖國(guó)這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

三、收獲與反思

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國(guó)慶__周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、豐富了校園文化生活。通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。

4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇五)

國(guó)慶中秋之際，為了讓孩子知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道自己是中國(guó)人；通過有趣的游戲，父母和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任，促進(jìn)情感交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，以及家庭成員之間的圣潔、無私和偉大。XX年9月30日，三個(gè)班(1班、2班、3班)在小太陽幼兒園操場(chǎng)聯(lián)合舉辦了以“慶國(guó)慶迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng)是小孫幼兒園以年級(jí)的名義組織的第一次大型親子活動(dòng)，這個(gè)計(jì)劃是我們中班年級(jí)的老師們經(jīng)過深思熟慮和討論后才決定的。這次活動(dòng)非常成功，雖然離不開老師的辛勤工作和家長(zhǎng)朋友的大力支持。

親子活動(dòng)中開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的活動(dòng)。為了讓這次活動(dòng)更有活力和意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品和一些小食物。在做生意的過程中，孩子和家長(zhǎng)積極參與，孩子很開心。老師和家長(zhǎng)看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。通過開展親子活動(dòng)，教師、家長(zhǎng)和孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎(jiǎng)品，可以學(xué)到很多知識(shí)。一舉兩得。

但是在業(yè)務(wù)活動(dòng)過程中也存在一些不足，比如準(zhǔn)備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長(zhǎng)駕馭場(chǎng)面的能力欠缺；父母和孩子的激情沒有被調(diào)動(dòng)起來。

這是我們第一次在中班年級(jí)開展大規(guī)模的親子活動(dòng)。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，未來類似的親子活動(dòng)將會(huì)越來越好。加油！

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇六)

經(jīng)過近X周的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國(guó)慶活動(dòng)，使學(xué)生加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報(bào)內(nèi)容新穎，設(shè)計(jì)美觀，國(guó)慶節(jié)朗誦比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始前，學(xué)校成立活動(dòng)小組，通過商討確定“迎中秋、慶國(guó)慶、喜迎十八大系列活動(dòng)”方案，層層推動(dòng)活動(dòng)開展。

（1）通過國(guó)旗下講話、校廣播站、班會(huì)課進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。

（2）布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)：板報(bào)評(píng)比。

（3）重視反饋，及時(shí)總結(jié)。YJS21.COM

二、活動(dòng)的精彩，令人回味

1、慶國(guó)慶升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體師生洪亮的歌聲，以及兩位同學(xué)朗誦《祖國(guó)頌歌》，兩位老師演唱《國(guó)家》，全體同學(xué)齊唱《今天是你的生日，中國(guó)》怎能不使愛國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰？

2、手抄報(bào)比賽（初一、初二年級(jí)）充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

3、詩歌朗誦比賽（高一年級(jí)）同學(xué)的朗誦或低沉或高亢，動(dòng)作或舒緩或有力，字字句句催人奮進(jìn)，無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營(yíng)造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，提高了同學(xué)們的朗誦水平，推進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的有效建設(shè)。

4、拔河比賽（高二年級(jí)）體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。

四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國(guó)的最好體現(xiàn)！

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇七)

活動(dòng)背景：

XX級(jí)新生帶著憧憬和向往在這個(gè)金秋邁入了師大校門，在夏去秋來之跡，經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們相處已有一段時(shí)間。為慶祝團(tuán)日和國(guó)慶活動(dòng)，從而使同學(xué)們擁有更佳的精神狀態(tài)面對(duì)師大的大學(xué)生活，促進(jìn)同學(xué)們形成爭(zhēng)做優(yōu)秀師大人的意識(shí)。由院團(tuán)委提議，班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)策劃，班上同學(xué)投票選擇舉辦本次戶外活動(dòng)形式為農(nóng)家樂。

活動(dòng)宗旨：

通過活動(dòng)，提升同學(xué)們的獨(dú)立自主意識(shí)，從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。為增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，拉近彼此情誼，豐富課余生活。不僅明白師大“仁、愛、精、勤”的校訓(xùn)，更能在深層面了解其“倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚;倡導(dǎo)愛人以德，追求和諧;倡導(dǎo)研精思覃，追求真理;倡導(dǎo)勤勞踏實(shí)，追求卓越”的校訓(xùn)內(nèi)涵，在思想上形成愛校護(hù)校的意識(shí)，在行動(dòng)上秉承師大“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，成安創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，提高新生思想素質(zhì)，為拉開序幕的師大生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過舉辦農(nóng)家樂，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)學(xué)會(huì)照顧、團(tuán)結(jié)彼此，在戶外放松心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓大學(xué)生活更加充實(shí)精彩。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月3日9：00---16：00

活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅鎮(zhèn)紅旗廣場(chǎng)農(nóng)家樂活動(dòng)中心

活動(dòng)對(duì)象：湖南師范大學(xué)法學(xué)院10級(jí)1班全體成員

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

(1)團(tuán)支部書記通過QQ群聊在網(wǎng)上宣傳農(nóng)家樂活動(dòng)，讓大家對(duì)本次慶國(guó)慶活動(dòng)的方式有所了解。

(2)由團(tuán)支部在班內(nèi)進(jìn)行書面和口頭宣傳，向大家宣傳參與本次班級(jí)活動(dòng)的意義和作用，呼吁大家踴躍報(bào)名。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)策劃海報(bào)制作和海報(bào)宣傳，大概內(nèi)容有活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。

(4)由團(tuán)支部四人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員的名單，并記錄電話號(hào)碼等資料。

(5)團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)提前兩天查看場(chǎng)地地址、衛(wèi)生狀況，和場(chǎng)地負(fù)責(zé)人聯(lián)系洽談活動(dòng)有關(guān)細(xì)則，例如包車接送等。

(6)由生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)材料，例如：大白菜、黃瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜，豬肉和各類水果。油鹽醬醋以及鍋碗、爐子由場(chǎng)地提供。

(7)由副班長(zhǎng)和文娛委員前往超市購(gòu)買游戲獲勝者的小禮品。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

參與者：法學(xué)院10級(jí)1班

負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)楊婼涵團(tuán)支部書記高宇翾團(tuán)支部副書記王佳

組織委員：燕明蘭宣傳委員：劉方辰

農(nóng)家樂活動(dòng)中心牛老板

活動(dòng)流程：

1、同學(xué)們八點(diǎn)半在師大天馬學(xué)生公寓大門口集合，由學(xué)習(xí)委員清點(diǎn)人數(shù)，九點(diǎn)場(chǎng)地包車到，然后出發(fā)。

2、去農(nóng)家樂途中，由新聞中心的同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝沿途風(fēng)景照片。

3、到農(nóng)家樂后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。(詳細(xì)游戲內(nèi)容請(qǐng)見附錄)，表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。

4、將同學(xué)們分為八組，并選出組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人員安全，將所買菜類分為八份，農(nóng)家樂場(chǎng)地提供八份材料。

5、十點(diǎn)半時(shí)，開始準(zhǔn)備做菜。

6、小組中，女生負(fù)責(zé)洗菜、揀菜、煮飯，男生負(fù)責(zé)生火、炒菜，隨意安排菜式。新聞中心的同學(xué)全程負(fù)責(zé)拍照。

7、各小組完成后，可互相交流心得，互相交換所做的菜式，互相品嘗并做評(píng)價(jià)。

8、十二點(diǎn)半，各小組吃飯結(jié)束，男女生分工負(fù)責(zé)清洗餐具。

9、各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、炊具盤子等，檢查活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。

10、十三點(diǎn)集體活動(dòng)，自愿唱歌、跳舞、講笑話。

11、十四點(diǎn)自由活動(dòng)，可自愿組隊(duì)聊天、等自由活動(dòng)。

12、十五點(diǎn)半，由團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在農(nóng)家樂活動(dòng)場(chǎng)地集合，拍攝集體照，最后踏上歸程。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：國(guó)慶團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇八)

國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的大壽。在這普天同慶的日子里，__小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國(guó)的情緒。愛國(guó)是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們?cè)趪?guó)慶節(jié)過得有意義，特以愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒?dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

由少隊(duì)部組織召開班主任會(huì)議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五·二班的“我為祖國(guó)唱首歌”、三·一班的“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶?；顒?dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的`感恩之情，營(yíng)造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國(guó)情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國(guó)意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)周桐作了《我愛祖國(guó)》的國(guó)旗下講話，生動(dòng)，激昂地話語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。

三、開展了生動(dòng)、豐富的“我愛祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)。

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國(guó)唱首歌”、“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”、“我愛祖國(guó)”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國(guó)慶節(jié)。

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。29日這天，一年級(jí)的學(xué)生為祖國(guó)獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國(guó)情懷。

2、中年級(jí)學(xué)生在28日那天，為祖國(guó)朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國(guó)大壽。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開展了“為祖國(guó)唱首歌”的活動(dòng)，以表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國(guó)美好未來。

此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。

總之，今年我校的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國(guó)熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國(guó)主義教育，振奮民族精神深入人心。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇九)

在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)xxx華誕之際，我們xx小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國(guó)。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國(guó)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

在校長(zhǎng)的下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。

由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作；班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書活動(dòng)、活動(dòng)、書畫活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶祝活動(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效性

第一階段：

（一）開展“祖國(guó)在我心中”的集體讀書活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上至六年級(jí)人手一冊(cè)“祖國(guó)在我心中”書籍，讀書活動(dòng)分為每周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和每晚的讀報(bào)10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書時(shí)間，閱讀過程中，評(píng)委會(huì)同值周干部深入到各中隊(duì)巡視檢查，讀書活動(dòng)后，每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會(huì)，周五以中隊(duì)為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來，辦心得展，班級(jí)墻報(bào)開辟一角予以展示。

評(píng)委對(duì)讀書好的班級(jí)寫出表揚(yáng)稿在校園廣播站播出，對(duì)各班級(jí)讀書新秀參加校級(jí)讀書，共評(píng)出優(yōu)秀選手3名，優(yōu)秀體會(huì)文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國(guó)，了解世界，關(guān)注祖國(guó)的現(xiàn)在和未來，提高學(xué)生讀書熱情，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的思想感情。

（二）結(jié)合慶祝活動(dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。

為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿成功，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；三是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí)，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí)，提高自身健康水平；三是以班級(jí)為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言，祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語，講文明語、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。

五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。

第二階段：在校長(zhǎng)的組織下，開展以“歌唱祖國(guó)”為題的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)以舞臺(tái)為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個(gè)。從一年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)獻(xiàn)2個(gè)精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以優(yōu)美的舞蹈表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國(guó)改革開改的輝煌業(yè)績(jī)，表達(dá)少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來的向往。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇十)

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，_縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國(guó)”詩歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。

“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮！”、“祖國(guó)媽媽生日快樂！祖國(guó)萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，_縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

全園師生在“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》，深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與熱愛之情；中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》，歌唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺(tái)上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對(duì)他們的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上，臺(tái)上小朋友充滿激情，臺(tái)下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢(mèng)想，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”！在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國(guó)慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國(guó)詩歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂！還增強(qiáng)了幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛國(guó)教育。

金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的國(guó)慶節(jié)。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，我們_幼兒園全體師生開展了"慶國(guó)慶"為主題的一系列活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶祝活動(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱》。

一、慶國(guó)慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國(guó)媽媽鮮花"。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國(guó)媽媽的蛋糕"。

不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)精神。

二、慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情。最后，活動(dòng)在_幼兒園共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了_幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂！

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)及反思(篇十一)

一、做好產(chǎn)品儲(chǔ)備

在決定舉行國(guó)慶促銷活動(dòng)時(shí)，為了讓活動(dòng)更好的推行，通過這次活動(dòng)打響商場(chǎng)的名氣，特意做了很多準(zhǔn)備，在國(guó)慶節(jié)到來的一個(gè)星期左右商場(chǎng)就開始備戰(zhàn)國(guó)慶，制定國(guó)慶活動(dòng)流程，制備活動(dòng)所需要的物品，每個(gè)工作人員都拿出了百分之百的工作狀態(tài)，力圖把這次的工作做好，但是由于對(duì)于產(chǎn)品銷售沒有做好把控，對(duì)銷售的數(shù)量不清楚，因此在國(guó)慶期間的產(chǎn)品儲(chǔ)備方面不夠充足，導(dǎo)致在活動(dòng)中出現(xiàn)產(chǎn)品供應(yīng)不足，這對(duì)客戶的熱情是極大的打擊，雖然最后及時(shí)的再次把貨物準(zhǔn)備充足，但是還是流失了很大一部分客戶。

在活動(dòng)之前因?yàn)閾?dān)心貨物囤積，一直控制產(chǎn)品數(shù)量，沒有對(duì)國(guó)慶市場(chǎng)的情況作好全面充足的準(zhǔn)備，對(duì)于國(guó)慶產(chǎn)品的銷售沒有做好預(yù)算，到這有所缺陷，但是經(jīng)過了這次的事情，相信在這次活動(dòng)中能夠讓我們商場(chǎng)攢夠足夠經(jīng)驗(yàn)，來應(yīng)對(duì)以后的活動(dòng)，以后在做活動(dòng)之前一定會(huì)做好市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)做好產(chǎn)品儲(chǔ)備工作。

二、做好廣告推廣

為了能夠讓這次的活動(dòng)讓更多的人知道，我們從中秋節(jié)開始宣傳，招聘兼職人員在附近人流密集的、地方發(fā)送傳單，打造聲勢(shì)，并且向其他戶外公告公司合作租下一些地方做戶外廣告，打響知名度，通過大力投入和員工們共同的努力，讓越來越多的人知道了我們商場(chǎng)，很多人都對(duì)我們的這次活動(dòng)非常好奇，在活動(dòng)還沒有開始的時(shí)候已經(jīng)有客戶在向我們商場(chǎng)詢問情況，服務(wù)人員都及時(shí)的給予了滿意的答復(fù)。等到了國(guó)慶節(jié)到來，商場(chǎng)外面的人流非常多，達(dá)到了平常的數(shù)倍，在事先做好的安排下，客戶有序的進(jìn)入商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。雖然是線下的商場(chǎng)但是廣告推廣能夠讓更多的人知道我們商城，這次的公告投入物超所值，讓更多的人知道，也讓更多的人參與進(jìn)來，在節(jié)日里把活動(dòng)圓滿的進(jìn)行下去。

三、服務(wù)必須良好

為了提升客戶滿意對(duì)，我們的服務(wù)人員都是事先經(jīng)過了培訓(xùn)的，尤其是禮儀，對(duì)于這些小細(xì)節(jié)方面我們商城非常重視，在商場(chǎng)人流密集的時(shí)候必須要好疏導(dǎo)，做好引導(dǎo)工作保證客戶來的開心取得開心，對(duì)每一個(gè)客戶都熱情依舊都非常有禮貌的接待，用微笑迎客戶，用微笑送客戶。讓客戶對(duì)我們這次的國(guó)慶促銷活動(dòng)非常滿意，讓更多的客戶得到了自己所需，讓國(guó)慶一天商場(chǎng)獲得了成功，獲得了發(fā)展。

促銷活動(dòng)能夠在國(guó)慶節(jié)這一天順利完成，離不開所有為此付出的同事的共同努力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)，為商場(chǎng)的建設(shè)添磚加瓦，為商場(chǎng)創(chuàng)造出更好的明天。

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慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，反思過去，是為了以后。那么什么樣的反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇1

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，(制作國(guó)旗、繪畫天安門等)從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易等。

在幼兒園舉行的“迎國(guó)慶，幼兒繪畫作品展”活動(dòng)中，每位幼兒都積極的參與，家長(zhǎng)也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)六名。

不足之處：環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有按預(yù)先設(shè)想的去做，沒有給幼兒一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，以至于局限了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。對(duì)此類愛國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇2

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國(guó)主義情操，我校開展了豐富多彩的＂迎國(guó)慶＂系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的＂迎國(guó)慶＂活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)（中高年級(jí)）和畫畫比賽（低年級(jí)）、作品展示方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國(guó)歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那x多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩，令人回味

每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰？

唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

手抄報(bào)比賽（中高年級(jí)）和畫畫比賽（低年級(jí)）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

＂迎國(guó)慶＂系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇3

9月25日，為了培養(yǎng)小學(xué)生愛祖國(guó)、愛民族傳承中華傳統(tǒng)美德，在這舉國(guó)歡慶的日子里，xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

1、以“金秋頌、慶國(guó)慶”為主題的書畫報(bào)展覽

學(xué)生們通過畫筆為祖國(guó)母親獻(xiàn)上充滿文化積淀的生日禮物，用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國(guó)母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。

2、開展以“祖國(guó)在我心中”為主題演講比賽

孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語言表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)深深地愛。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書畫、演講的興趣和愛好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇4

在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)華誕之際，我們xx小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國(guó)。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國(guó)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

在校長(zhǎng) 的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書活動(dòng)、演講活動(dòng)、書畫活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶?；顒?dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效性

第一階段：

(一)開展“祖國(guó)在我心中”的集體讀書活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上至六年級(jí)人手一冊(cè)“祖國(guó)在我心中”書籍，讀書活動(dòng)分為每周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和每晚的讀報(bào)10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書時(shí)間，閱讀過程中，評(píng)委會(huì)同值周干部深入到各中隊(duì)巡視檢查，讀書活動(dòng)后，每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會(huì)，周五以中隊(duì)為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來，辦心得展，班級(jí)墻報(bào)開辟一角予以展示，評(píng)委對(duì)讀書好的班級(jí)寫出表揚(yáng)稿在校園廣播站播出，對(duì)各班級(jí)讀書新秀參加校級(jí)讀書演講，共評(píng)出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會(huì)文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國(guó)，了解世界，關(guān)注祖國(guó)的現(xiàn)在和未來，提高學(xué)生讀書熱情，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的思想感情。

(二)結(jié)合慶?；顒?dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。

為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿成功，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí)，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí)，提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言，祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語，講文明語、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。

第二階段：在校長(zhǎng)的組織下，開展以“歌唱祖國(guó)”為題的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)以舞臺(tái)為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個(gè)。從一年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)獻(xiàn)2個(gè)精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以優(yōu)美的舞蹈表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國(guó)改革開改的輝煌業(yè)績(jī)，表達(dá)少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來的向往。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇5

為了讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，x月x日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級(jí)為單位開展了“祖國(guó)祖國(guó)，我愛你”國(guó)慶系列活動(dòng)。

小班級(jí)部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛；中班級(jí)部開展了“我愛國(guó)旗”活動(dòng)，通過全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國(guó)旗的含義；大班級(jí)部的孩子們?cè)诹私鈬?guó)慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu)，知道中國(guó)首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

國(guó)慶系列活動(dòng)的開展，讓每一個(gè)孩子對(duì)祖國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí)，在表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛和祝福的同時(shí)，也為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái)，要把握教育契機(jī)，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們?cè)谶@樣特殊的日子里感受到別樣的愛國(guó)情懷。

慶國(guó)慶主題活動(dòng)總結(jié)和反思 篇6

金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國(guó)將迎來xx周年華誕之際，xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節(jié)日的教育契機(jī)，針對(duì)不同年齡段的孩子，開展了豐富多彩的、寓教于樂的系列主題教育活動(dòng)，喜迎20xx年國(guó)慶節(jié)的到來。

在小班里，組織開展了“祖國(guó)媽媽，我愛你！”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起，共同開展手繪長(zhǎng)城、描繪家園等童心繪長(zhǎng)卷、童語唱紅歌、童眼看中國(guó)系列活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煛⒏改傅慕逃龑?dǎo)下，初步了解了國(guó)慶節(jié)和國(guó)旗的含義，真切感受到了祖國(guó)的偉大，切身體會(huì)到了慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)的歡樂氛圍，從內(nèi)心激發(fā)出了熱愛祖國(guó)、熱愛國(guó)旗的真摯情感。

在中、大班中，學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區(qū)消防中隊(duì)參觀，與消防叔叔們開展了“大中國(guó)，我的家”系列教育活動(dòng)。首先，孩子們?cè)谙朗迨宓膸ьI(lǐng)下參觀了內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)了疊被子等生活常識(shí)和技能。緊接著，觀看了消防叔叔們隊(duì)列練習(xí)、接水管、開啟高壓水槍、登云梯等消防專業(yè)技能表演，孩子們一邊觀看，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向叔叔們獻(xiàn)上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中，消防叔叔英勇頑強(qiáng)、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)出孩子們對(duì)保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士的敬佩、崇拜和熱愛之情。

這次迎“國(guó)慶”系列主題教育活動(dòng)，孩子們?cè)诟惺芟灿瓏?guó)慶、同慶佳節(jié)的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強(qiáng)了他們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思

中秋節(jié)活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我想一定有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候要開始準(zhǔn)備寫中秋活動(dòng)總結(jié)了，寫活動(dòng)總結(jié)需要注意方法和策略，掌握知識(shí)和操作技巧。您知道中秋活動(dòng)總結(jié)需要注意哪些方面呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇一)

秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

中班活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的'傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)，

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇二)

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

我們進(jìn)行主題慶祝活動(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇三)

涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，微風(fēng)拂過，帶著一絲香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿，孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?！盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時(shí)候才能吃月餅?zāi)?”不少的小朋友會(huì)有這樣的疑問。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)迎接中秋節(jié)的到來。

慶祝活動(dòng)在“說”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕。“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認(rèn)真勁兒，老師們都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節(jié)的故事，讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月餅，是有來歷的；《會(huì)變臉的月亮》讓小朋友們對(duì)月球充滿了興趣?！霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎？”……帶著疑問孩子們?cè)诠?jié)前節(jié)后觀察月亮，繪制出“月亮變化圖”，記錄著月亮的圓缺變化。

全園齊動(dòng)員，小朋友用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案；中班小朋友一張白紙，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅；小班寶寶也學(xué)著用五顏六色的超輕粘土，動(dòng)手做出色香味美的月餅。瞧！香噴噴的月餅做好了，真想“啊嗚”吃一口！

拌水果沙拉和制作月餅，這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動(dòng)。小班的孩子自己動(dòng)手，將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里，舀上沙拉醬，拌一拌、攪一攪，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了兩個(gè)月餅，將其中一個(gè)裝進(jìn)精美的包裝盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物，心里好幸福??！他們興奮地邀請(qǐng)哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅，你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，分享著節(jié)日的快樂，這真是一個(gè)幸福又甜蜜的日子！

在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動(dòng)中，小朋友知道了中秋節(jié)的習(xí)俗趣事，增強(qiáng)了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承，更重要的是在動(dòng)手操作中獲得了探索的體驗(yàn)，在分享中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇四)

20xx年9月5日，我們迎來了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。

家長(zhǎng)們得知有此活動(dòng)后，都熱情、主動(dòng)的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動(dòng)提供了良好的條件。

活動(dòng)中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對(duì)月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的講述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團(tuán)圓”。通過參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。

家長(zhǎng)和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價(jià)值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動(dòng)!

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇五)

在9月8日，我園就發(fā)出通知書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng)，先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng)，從發(fā)出通知到9月26日，我園就收取燈籠作品185份，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)55份，參與獎(jiǎng)130份，這表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)園工作的支持與配合。

在9月19日下午2：00正，我們進(jìn)行主題慶?；顒?dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇六)

中秋節(jié)快到了，孩子們通過商家的宣傳和大人的傾訴，感受到了中秋節(jié)的喜慶氣氛。他們不時(shí)會(huì)問：“老師，你為什么要過中秋節(jié)？”“老師，中秋節(jié)一定要吃月餅嗎？”“老師，你知道月餅是怎么做的嗎？”看到孩子們興致勃勃地談?wù)撝星锕?jié)，我們班組織了一系列活動(dòng)。

1、關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說。

我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說。孩子們大致了解后，老師們以動(dòng)畫課件的形式讓孩子們更加了解中秋節(jié)的由來。

2、做月餅。

讓孩子了解制作月餅的過程，提高動(dòng)手能力，激發(fā)自己制作月餅的興趣。

1)向父母和長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)月餅的制作方法。

2)借助原有經(jīng)驗(yàn)交流討論月餅的制作過程。孩子們紛紛發(fā)表不同意見，有的說“用面條做月餅”，有的說“加糖”。還有人說：“你得用烤箱或微波爐烤?！?。他們制作月餅的愿望越來越強(qiáng)烈。我沒有立即帶他們做，而是與孩子們充分討論，討論的問題是：“做月餅要先怎樣?”“再怎樣?”“還需要加那些東西?！?/p>

3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動(dòng)計(jì)劃更明確。

4)第一次分組制作月餅

幼兒開始制作了，在做月餅的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。當(dāng)品嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，孩子們甭提多高興了。但高興過后，問題又來了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來的月餅有所不同。我們又針對(duì)如何制作使月餅變軟的話題討論開了。有的說：“要多加油”，有的說“讓面軟一些”，還有的說“要多加水”。討論后，我們請(qǐng)來了伙房的張叔叔，請(qǐng)他為小朋友講講月餅的配料和制作過程，大家都明白了，做月餅，在和面時(shí)要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。

5)孩子們的第二次制作。

孩子們?cè)诘诙沃谱鲿r(shí)有了一些經(jīng)驗(yàn)，在和面時(shí)記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。同時(shí)孩子們注意在包餡時(shí)多包，這樣才好吃。第二次的制作，使孩子們能熟練與同伴合作一起做月餅。

3、月餅的品嘗與分享

孩子們?cè)谧约浩穱L的同時(shí)，想到了送給親人嘗一嘗，想到了送給全園的老師和小朋友嘗一嘗，從中體驗(yàn)分享的快樂。

4、表達(dá)與表現(xiàn)

孩子們將做月餅的情景和感受，用繪畫方式表現(xiàn)了出來。在整個(gè)制作中，他們從設(shè)計(jì)到實(shí)踐記錄，從感知到真實(shí)體驗(yàn)，不斷的獲得了有益的生活經(jīng)驗(yàn)，我想他們會(huì)記憶更深。

5、活動(dòng)反思

在做月餅活動(dòng)中教師不是教給幼兒怎樣做，而是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究，使孩子們?cè)趯?shí)踐嘗試中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，教師引導(dǎo)幼兒積極思維，想辦法去解決問題，從中了解了制作的方法，體會(huì)勞動(dòng)的不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。在送月餅的同時(shí)，幼兒學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的親人和同伴。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇七)

秋高氣爽，丹桂飄香，又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們了解我國(guó)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂，9月29日，XX幼兒園開展了以“花好月圓，情滿中秋”為主題的系列慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)共分兩場(chǎng)進(jìn)行。上午，老師先在班級(jí)里開展了主題教育活動(dòng)，介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們親手制作起了月餅，只見孩子們將面團(tuán)攤平，把芝麻餡、豆沙餡等包進(jìn)去捏好，然后用月餅?zāi)Ｗ佑昧σ话?，一塊月餅便成形了，看著自己動(dòng)手做的月餅，孩子們高興極了。

下午主要是我們的親子活動(dòng)，邀請(qǐng)爸爸媽媽到五樓多功能室開展了迎中秋活動(dòng)，首先每個(gè)班的幼兒集體朗誦了關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典古詩、兒歌，為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)朋友們的參與熱情，還穿插了有趣的游戲《歌曲猜猜猜》、《搶椅子》、《射日》，家長(zhǎng)們表現(xiàn)積極活躍，也將我們的慶中秋活動(dòng)帶入了一個(gè)高潮，幼兒更多的了解了中秋節(jié)的來歷與典故，知曉了中秋節(jié)的許多趣事；最后是我們的分享月餅環(huán)節(jié)，上午做的月餅在廚房老師的幫助下已經(jīng)烤好了，這不，我們的幼兒自主取月餅，并分享給了自己的家人，在歡快的音樂聲中，大家一起開心地品嘗呢！

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……此次活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓他們學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

慶中秋的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)及反思(篇八)

猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際，城區(qū)鳳臺(tái)幼兒園開展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動(dòng)，為孩子們奉上了一道道獨(dú)具特色的文化“大餐”。

_月__日上午，小朋友和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料，老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協(xié)商分工：揉面、搟皮、團(tuán)餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì)出錯(cuò)，但是他們會(huì)自己想辦法來解決問題。在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中，享受著節(jié)日帶來的快樂。

做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動(dòng)之一。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“變廢為寶”，運(yùn)用畫、折、貼等多種方式，共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈，培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長(zhǎng)們的兒時(shí)記憶。教室里，家長(zhǎng)和孩子歡聚一堂，一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

幼兒園婦女節(jié)教育主題活動(dòng)反思總結(jié) 【收藏】

時(shí)間過的可真快，這次的三八婦女節(jié)活動(dòng)一下子就結(jié)束了，接下來應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的活動(dòng)總結(jié)了。寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平。這個(gè)時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么落下！可是不知道你會(huì)不會(huì)寫三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園婦女節(jié)教育主題活動(dòng)反思總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園婦女節(jié)教育主題活動(dòng)反思總結(jié)(篇一)

3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，平時(shí)都是媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)孩子付出著無私的愛，今天xx幼兒園xx區(qū)小班年級(jí)組的老師們把媽媽、外婆和奶奶等長(zhǎng)輩請(qǐng)到了幼兒園，讓她們也來感受下來自孩子們小小的心靈中溫暖的愛！

活動(dòng)在當(dāng)天上午開始了，孩子們用自己的方式向媽媽們表達(dá)著自己的愛！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”孩子們稚嫩的歌聲溫暖著傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落?！皨寢?，你把眼鏡摘了，我?guī)湍阆聪茨?。”“媽媽，我給你剝個(gè)桔子吃，可甜了?！眿寢寕兟犞杪?，吃著甜甜的桔子，瞬間覺得自己家的寶貝長(zhǎng)大了，每個(gè)媽媽臉上都泛起了幸福的笑容！

短短的半天時(shí)間，孩子不僅體會(huì)到了平時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)自己付出愛的辛苦和幸福，更懂得要用力所能及的方式去回報(bào)愛，讓自己從小擁有一顆感恩的心。

幼兒園婦女節(jié)教育主題活動(dòng)反思總結(jié)(篇二)

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。

3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、觀察過保育老師的工作。

2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛你?！?/p>

教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?

(2)幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

(2)接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。

(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園婦女節(jié)教育主題活動(dòng)反思總結(jié)(篇三)

東洲幼兒園注重傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和創(chuàng)意。節(jié)日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗(yàn)其豐富的文化內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)幼兒自主的文化建構(gòu)。春意漸濃的三八節(jié)我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進(jìn)xx的創(chuàng)意節(jié)日活動(dòng)。

大班篇：真情感恩，快樂成長(zhǎng)

在《愛媽媽》的歌聲中大班活動(dòng)拉開了帷幕，外教老師帶來的全場(chǎng)律動(dòng)，活力四射，激情奔放，現(xiàn)場(chǎng)的一聲聲“I LOVE YOU”，是孩子們對(duì)媽媽最純真，洋氣的表白；“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡；《賽馬》的曲調(diào)配上輕輕地捶背，是孩子們的創(chuàng)造，更是他們對(duì)媽媽們愛的按摩；親子表演也是活動(dòng)的亮點(diǎn)，是親子傳遞感情的紐帶；親子游戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報(bào)紙、圈圈馬蘭花等游戲，讓媽媽們盡情地享受著親子之情，媽媽們也仿佛回到了童年時(shí)代，歡笑——增進(jìn)著親子之情；歡笑——體驗(yàn)著成長(zhǎng)之樂；歡笑——蘊(yùn)藏著感恩之心。最后，孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環(huán)，對(duì)媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng)，感受到了孩子對(duì)自己的愛。

中班篇：媽媽的節(jié)日 我們來慶祝

中班的孩子們?cè)缇蜏?zhǔn)備著要為媽媽們過一個(gè)浪漫、溫馨而難忘的節(jié)日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準(zhǔn)備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領(lǐng)下制作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們?cè)跉g快的音樂聲中走進(jìn)教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟，香香的護(hù)手霜有了、滑滑的絲巾出現(xiàn)了、亮閃閃的發(fā)卡別上了媽媽的頭發(fā)……教室里頓時(shí)熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表著對(duì)媽媽的愛，媽媽們手里捧著禮物，眼里讀著爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入著媽媽的心房，模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里，用動(dòng)情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽

3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節(jié)日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動(dòng)拉開了帷幕?！皨寢專@是我送你的手鐲！”孩子們從身后拿出一個(gè)親手制作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對(duì)媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動(dòng)的是孩子們親手給自己涂護(hù)手霜，輕輕柔柔，仔仔細(xì)細(xì)，那股感動(dòng)從指尖一直搓到了心坎里！媽媽們感動(dòng)于孩子的知恩圖報(bào)、感動(dòng)于孩子的漸漸長(zhǎng)大！親子游戲讓家長(zhǎng)與孩子在親密的接觸中體驗(yàn)游戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗(yàn)了媽媽童年時(shí)的游戲，感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認(rèn)識(shí)媽媽，了解媽媽，從而激發(fā)孩子對(duì)媽媽的愛。吃蛋糕環(huán)節(jié)更是愛的升華?！皭邸睆浡谡麄€(gè)教室里，讓愛住我家！

活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了節(jié)日的氣氛，又感受到了媽媽對(duì)自己無私的愛，也學(xué)會(huì)了以自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，愛滋潤(rùn)了彼此的心田！

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思(收藏九篇)

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思，歡迎大家分享。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇1

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！

20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的'爸爸》過程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇2

為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，于6月15日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩?；顒?dòng)內(nèi)容為：

一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三、給班級(jí)召開主題班會(huì)，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。

在此過程中，真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

在端午節(jié)和父親節(jié)，“雙節(jié)”即將到來之際，幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來，各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運(yùn)用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣的同時(shí)，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識(shí)，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達(dá)出來，增強(qiáng)對(duì)爸爸的情感，增進(jìn)親子感情，讓愛傳遞!

托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動(dòng)，寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首首動(dòng)聽的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲;中班組則以“我愛你爸爸”主題活動(dòng)感受著對(duì)爸爸濃濃的愛，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對(duì)爸爸的敬仰;中中班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對(duì)父愛的感恩表達(dá)得淋漓盡致，并邀請(qǐng)愛心爸爸進(jìn)課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé)，使孩子們對(duì)爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，并展示了我國(guó)不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽得非常認(rèn)真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng)，說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗(yàn)到濃濃的親情。

“端午粽飄香，情濃父親節(jié)”，幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)通過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山，并學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇3

在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的.開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇4

為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私，學(xué)會(huì)感恩父親、感恩生活。6月14日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“父愛如山感恩永遠(yuǎn)”主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班通過展示圖片、觀看視頻等方式，使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和XX賀卡，中班的寶貝們給爸爸裝飾領(lǐng)帶，大班的幼兒充分發(fā)揮自己的.想象力為爸爸畫領(lǐng)帶、制作手表，每個(gè)年齡段的孩子們用不同的形式表達(dá)了自己對(duì)父親的愛。孩子們?cè)诜艑W(xué)時(shí)為父親們獻(xiàn)上舞蹈和歌曲，送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎(jiǎng)狀。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次感恩主題教育活動(dòng)讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸，感恩身邊的每一個(gè)人，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇5

近日，我們組織了一場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)，是為了表達(dá)我們對(duì)父親們辛勤付出和無私關(guān)愛的感激之情?，F(xiàn)在，我將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行深入的反思，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

一、活動(dòng)亮點(diǎn)

1. 情感真摯：活動(dòng)中，孩子們紛紛向父親們表達(dá)了自己的愛意和感激之情，許多父親都感動(dòng)得熱淚盈眶，這充分展現(xiàn)了活動(dòng)的情感真摯。

2. 互動(dòng)性強(qiáng)：我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，如親子接力賽、默契問答等，這不僅增強(qiáng)了父子之間的情感交流，也提高了活動(dòng)的趣味性。

3. 內(nèi)容豐富：除了互動(dòng)游戲，我們還安排了父親才藝展示和感恩父親主題演講等環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。

二、存在問題

1. 時(shí)間安排不夠合理：部分環(huán)節(jié)耗時(shí)過長(zhǎng)，導(dǎo)致一些父親在等待過程中感到無聊或疲憊。我們?cè)谖磥響?yīng)更加注重時(shí)間的把控和合理分配。

2. 活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮不周：在場(chǎng)地布置和物資準(zhǔn)備方面，我們存在一些疏漏，如部分座位不夠舒適、飲料供應(yīng)不足等。這些細(xì)節(jié)問題影響了參與者的體驗(yàn)。

3. 宣傳力度不夠：雖然活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，但由于宣傳不足，一些潛在的參與者未能及時(shí)得知活動(dòng)信息。我們應(yīng)提前加大宣傳力度，吸引更多人參與。

三、改進(jìn)措施

1. 優(yōu)化時(shí)間管理：在未來的活動(dòng)中，我們將提前規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確?；顒?dòng)能夠緊湊而有序地進(jìn)行。同時(shí)，我們將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整時(shí)間分配，避免父親們等待過久。

2. 注重細(xì)節(jié)服務(wù)：我們將提前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行細(xì)致考察和布置，確保座位舒適、環(huán)境整潔。同時(shí)，我們將提前準(zhǔn)備充足的物資，如飲料、小食品等，以滿足參與者的需求。

3. 加大宣傳力度：我們將通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等，讓更多的人了解并參與到我們的.活動(dòng)中來。同時(shí)，我們將提前發(fā)布活動(dòng)信息，以便參與者提前做好準(zhǔn)備。

四、總結(jié)

通過這次父親節(jié)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)組織的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的活動(dòng)中，我們將更加注重細(xì)節(jié)服務(wù)、優(yōu)化時(shí)間管理、加大宣傳力度等方面的工作，確?；顒?dòng)能夠取得更好的效果。同時(shí)，我們也將繼續(xù)探索新的活動(dòng)形式和內(nèi)容，為父親們帶來更加豐富多彩的節(jié)日體驗(yàn)。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇6

為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學(xué)會(huì)感恩的好孩子。近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，向孩子們介紹了父親節(jié)的時(shí)間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn)，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會(huì)到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動(dòng)，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對(duì)爸爸說的真心話，表達(dá)對(duì)爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對(duì)爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

此次活動(dòng)，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛，加深了幼兒對(duì)爸爸的理解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇7

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是，我們又重新整理方案，籌劃了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1、咨詢電話跟平時(shí)相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒有因此而報(bào)冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱度周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。

活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

如果說這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。

我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費(fèi)）項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來！

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇8

在不久前，我們組織了一場(chǎng)是為了慶祝和感恩父親們的父親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)從籌備到執(zhí)行，再到最后的總結(jié)，每一個(gè)步驟都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的反思。

一、活動(dòng)籌備

在籌備階段，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)的主題、形式、內(nèi)容進(jìn)行了多次討論和修改。我們希望能夠策劃一場(chǎng)既富有創(chuàng)意，又能讓每一位父親都感受到溫暖和關(guān)愛的活動(dòng)。但在這個(gè)過程中，我們也遇到了一些問題。

首先，由于籌備時(shí)間相對(duì)緊張，我們?cè)诨顒?dòng)策劃上缺乏足夠的深度。這導(dǎo)致在活動(dòng)執(zhí)行時(shí)，有些環(huán)節(jié)顯得倉促，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我們需要在未來的活動(dòng)中提前規(guī)劃，預(yù)留出更多的籌備時(shí)間。

其次，我們?cè)谂c參與者的溝通上做得還不夠充分。雖然我們?cè)诨顒?dòng)前通過多種渠道進(jìn)行了宣傳，但在具體的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)上，我們沒有及時(shí)與參與者進(jìn)行詳細(xì)的溝通。這導(dǎo)致在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一些不必要的混亂。為了避免這種情況再次發(fā)生，我們需要在未來的活動(dòng)中加強(qiáng)與參與者的溝通，確保他們充分了解活動(dòng)的具體安排。

二、活動(dòng)執(zhí)行

在活動(dòng)執(zhí)行階段，我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了高度的協(xié)作精神和執(zhí)行力。但在實(shí)際操作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

第一，我們?cè)诨顒?dòng)流程的設(shè)計(jì)上還有待優(yōu)化。有些環(huán)節(jié)之間的銜接不夠流暢，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一度有些尷尬。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我們需要在未來的`活動(dòng)中更加注重流程的設(shè)計(jì)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接更加自然、流暢。

第二，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)管理方面還有待加強(qiáng)。雖然我們?cè)诨顒?dòng)前制定了詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)管理方案，但在實(shí)際執(zhí)行中，我們還是遇到了一些預(yù)料之外的情況。這導(dǎo)致我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)管理上顯得有些手忙腳亂。為了避免這種情況再次發(fā)生，我們需要在未來的活動(dòng)中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn)和演練，提高我們的應(yīng)變能力。

三、活動(dòng)總結(jié)

在活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們認(rèn)識(shí)到，這次活動(dòng)雖然取得了一定的成功，但也存在很多不足之處。為了在未來的活動(dòng)中取得更好的效果，我們需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1. 提前規(guī)劃，預(yù)留出更多的籌備時(shí)間；

2. 加強(qiáng)與參與者的溝通，確保他們充分了解活動(dòng)的具體安排；

3. 優(yōu)化活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接更加自然、流暢；

4. 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn)和演練，提高我們的應(yīng)變能力。

這次父親節(jié)活動(dòng)雖然存在一些不足之處，但也讓我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為參與者帶來更加精彩、難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 篇9

近日，我們組織了一場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)，通過一系列精心策劃的活動(dòng)，讓每一位父親感受到家庭的溫暖和子女的關(guān)愛。經(jīng)過這次活動(dòng)的實(shí)踐，我深感收獲頗豐，但也存在一些需要反思和改進(jìn)的地方。

一、活動(dòng)亮點(diǎn)

1. 情感真摯：活動(dòng)中，孩子們通過親手制作的禮物、表演節(jié)目等方式，向父親們表達(dá)了自己的感激和愛意，情感真摯，令人感動(dòng)。

2. 互動(dòng)性強(qiáng)：我們?cè)O(shè)計(jì)了多種親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，如親子游戲、共同制作美食等，讓父親和孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中增進(jìn)感情，留下美好的回憶。

3. 教育意義豐富：活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，更讓他們了解到父親在家庭中的`重要角色和付出，對(duì)于培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感和感恩意識(shí)具有積極的意義。

二、存在問題

1. 時(shí)間安排不夠合理：部分活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)和孩子感到疲勞，影響了整體的活動(dòng)體驗(yàn)。

2. 活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮不周：在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們對(duì)于一些細(xì)節(jié)問題考慮不夠周到，如場(chǎng)地布置、音響設(shè)備等，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一些小瑕疵。

3. 參與度有待提高：雖然大部分家長(zhǎng)和孩子都積極參與了活動(dòng)，但仍有部分家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因未能到場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)參與度不夠高。

三、改進(jìn)措施

1. 優(yōu)化時(shí)間管理：在未來的活動(dòng)中，我們將更加注重時(shí)間的合理分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效完成，避免過長(zhǎng)或過短的情況發(fā)生。

2. 注重細(xì)節(jié)把控：在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們將更加細(xì)致地考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問題，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的順利進(jìn)行，為參與者提供更好的體驗(yàn)。

3. 加強(qiáng)宣傳推廣：我們將通過更多的渠道進(jìn)行活動(dòng)的宣傳推廣，吸引更多的家長(zhǎng)和孩子參與進(jìn)來，提高活動(dòng)的參與度和影響力。