學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃萬(wàn)能版(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生秋游活動(dòng) 大學(xué)生秋游活動(dòng)方案古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃萬(wàn)能版(4篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃【篇一】
一、活動(dòng)主題
“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的
四月天春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),使班級(jí)更具有凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象:
青園一(1)班全體師生以及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日
8:30—15:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
召開全班會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜:
活動(dòng)內(nèi)容
一、深山尋寶
1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi),將10個(gè)寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由家長(zhǎng)帶孩子參與搜尋,設(shè)定1、2、3等獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、游戲道具:信封10個(gè)等
二、拔河比賽
1、游戲規(guī)則:將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。
2、道具:拔河繩子一根。
三、兔子蹲游戲
1、游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)帶孩子對(duì)面雙手相扣,與其他參賽隊(duì)員站成一排。聽至工作人念到自己的動(dòng)物顏色名稱就馬上蹲下來(lái)。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。
2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。
四、無(wú)敵烽火輪
1、游戲規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納10個(gè)人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動(dòng)大圓環(huán),在規(guī)定時(shí)間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。
2、游戲道具:報(bào)紙、膠帶等
五、捆綁腳環(huán)
1、小隊(duì)員和家長(zhǎng)一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、游戲道具:小繩10根
六、丟手絹
1、所有小隊(duì)員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)
2、游戲道具:手絹
七、活動(dòng)費(fèi)用:
aa制100元
費(fèi)用包括:一大一小中餐費(fèi)用,以及游玩過(guò)程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎(jiǎng)品等),另加一大人加20元。
注意事項(xiàng)
1、為保證學(xué)生安全,活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的小孩,以防責(zé)任事故的發(fā)生。
2、8:30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),方便各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),清點(diǎn)人數(shù)。所有費(fèi)用當(dāng)天在門口收取,費(fèi)用交納會(huì)計(jì)部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛(ài)好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。由鄧時(shí)雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動(dòng)的家長(zhǎng)留下歡快的瞬間)。
4、因活動(dòng)屬于親子互動(dòng)環(huán)節(jié),建議到場(chǎng)家長(zhǎng)穿舒適、便于運(yùn)動(dòng)的著裝。
5、一切行為聽指揮,每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑,愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。
學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃【篇二】
活動(dòng)意義:
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過(guò)程中,體驗(yàn)生活,更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保,為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中,體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn):
蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式:
(1)舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手,手執(zhí)環(huán)保口號(hào),制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
b、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),手執(zhí)隊(duì)旗,體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2)彎彎腰在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn),將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士,每班3名,并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡,同時(shí),請(qǐng)學(xué)校為其照相,進(jìn)行張貼,號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3)動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
b、齊念口號(hào):親近自然,關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠化家園,從我做起。
到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后,由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員:
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,大家都知道,地球似一個(gè)玻璃球,一不小心,就會(huì)破碎?,F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:
1、不要亂扔白色垃圾,應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋。
5、節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、愛(ài)護(hù)花草樹木。
(4)動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
△牛奶盒可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒玩具、禮物、小鬼造型
△碟片風(fēng)鈴
△礦泉水瓶玩具、人偶
△易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái),四人小組為一團(tuán)隊(duì),合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案,并寫上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
明確秋游目的:親近自然,走進(jìn)環(huán)保
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),明了彎彎腰活動(dòng)
齊唱隊(duì)歌
齊聽倡議書
齊念口號(hào)
自由活動(dòng):親近自然,介紹花草
收集廢品
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品:
(1)倡議書、口號(hào)
(2)變廢為寶小制作
(3)標(biāo)語(yǔ)簽
(4)環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹
注意事項(xiàng):
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
①男、女生各一排,手拉手出發(fā),強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì),方便安全出行,清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
一、活動(dòng)目的
1.與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí);
2.把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè);
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過(guò)自己買、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè);
4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
陳平
四、活動(dòng)內(nèi)容:
一、二年級(jí)秋游;
三至六年級(jí)野炊。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:
a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來(lái)去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動(dòng)。
過(guò)程:搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場(chǎng)地,
返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會(huì)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8:20出發(fā)
3.10:30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)
5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長(zhǎng):涂雁飛
成員:徐萍藍(lán)寅劍
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)
第二組組長(zhǎng):鄭國(guó)杰
成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛(ài)斌(后勤)
八、安全事項(xiàng)
1.從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。
八、其他:
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
5.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校,不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動(dòng),以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實(shí)到人,確?;顒?dòng)成功。
學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃【篇三】
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)
二、活動(dòng)目的:
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月7日(星期五)上午8:3011:40
四、活動(dòng)內(nèi)容:
游森林公園。
五、活動(dòng)方式:
活動(dòng)前后由家長(zhǎng)接送,活動(dòng)時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng),學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工:
組長(zhǎng):李志強(qiáng)
副組長(zhǎng):呂營(yíng)馬炳麗
組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國(guó)營(yíng)劉寶勝趙楠
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),不得單外出。
2、做文明游客,愛(ài)護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動(dòng)中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí):
1、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后:
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),寫寫來(lái)加深印象。
學(xué)生秋游活動(dòng)計(jì)劃【篇四】
在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有好處的事,不僅僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。下面是大學(xué)生落雁島秋游活動(dòng)的策劃書,歡迎閱讀!
一、活動(dòng)背景:
秋季,最是賞景游玩的季節(jié),我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語(yǔ),跟著秋流去。
為了增強(qiáng)學(xué)工成員熟悉度、默契度,共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量,就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。
二、活動(dòng)目的:
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流與溝通,團(tuán)結(jié)學(xué)工各組織;拉近彼此的關(guān)系,增強(qiáng)默契度;營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學(xué)們的校園生活,陶冶情操;領(lǐng)略自然風(fēng)光,感受天然之美;傳遞學(xué)工“家”的文化。
三、活動(dòng)主題:
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月19日8:00—10月19日16:30(星期天/暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
東湖落雁島(武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁)
六、活動(dòng)對(duì)象:
湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門全體成員
七、活動(dòng)形式:
燒烤野炊,游園活動(dòng)
注:因從安全方面考慮,若欲參加自選項(xiàng)目,則需成員自行組織三人以上隊(duì)伍(含三人)共同參加,并自行支付自選項(xiàng)目資金?;鳎蠞L球,憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲:每人20元起。
八、活動(dòng)開展:
前期準(zhǔn)備:10月15日
在會(huì)議上通知組織此次落雁島活動(dòng)的相關(guān)事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組,總結(jié)分組情況上交秘書部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總,8人/組秘書部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員并向每位參加人員收取100元活動(dòng)資金,由部長(zhǎng)將收取的活動(dòng)資金統(tǒng)一交到新聞部(負(fù)責(zé)人:程xx)
新聞部:負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動(dòng)資金(活動(dòng)資金保管:付xx)
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面,訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車事宜,確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島(負(fù)責(zé)人:王xx)
10月18日
組織部:文宣組負(fù)責(zé)制作活動(dòng)橫幅并妥善保管(負(fù)責(zé)人:王xx);活動(dòng)組負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報(bào)紙桌布,負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動(dòng)當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品,保證19日早上7點(diǎn)前送到集合地點(diǎn)中區(qū)操場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:張xx)
新聞部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安排專人時(shí)時(shí)拍照留念。(負(fù)責(zé)人:雷xx)
中期開展:10月19日
7:00于中區(qū)操場(chǎng)集合,7:30人員集合完畢
外聯(lián)部:6:30負(fù)責(zé)組織先行小隊(duì)前往落雁島,事先選定活動(dòng)區(qū)域以及租用烤架(負(fù)責(zé)人:王xx)
新媒體部:負(fù)責(zé)攜帶活動(dòng)橫幅及學(xué)工旗幟(負(fù)責(zé)人:許xx)
新聞部:攜帶相機(jī)等器材負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的記錄留念(負(fù)責(zé)人:雷業(yè)新)組織部:活動(dòng)組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報(bào)紙、桌布等,文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品(負(fù)責(zé)人:汪xx)
8:00上車出發(fā),前往落雁島9:00整到達(dá)落雁島并合影留念
9:00—11:00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的進(jìn)行11:00—14:00為燒烤野炊時(shí)間
注:學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配,燒烤期間各部門各小組自行維持秩序,注意用火安全。
結(jié)束時(shí)由組織部活動(dòng)組負(fù)責(zé)工具的歸還與場(chǎng)地的清理(負(fù)責(zé)人:張xx)
14:00—16:00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的進(jìn)行
16:00各部門開始組織人員上車返回學(xué)校16:30清點(diǎn)人數(shù)后合影留念并上車返校18:00到達(dá)學(xué)校中區(qū)操場(chǎng)后原地解散
活動(dòng)總結(jié)
由新媒體部及新聞部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的素材總結(jié)并作保留留念由秘書部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)決算,多還少補(bǔ)。
九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):
1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)工各部門人員,讓大家既能在活動(dòng)中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2、擁有充分的自由活動(dòng)時(shí)間,讓大家能有足夠的時(shí)間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3、大型燒烤野炊活動(dòng)能夠令大家對(duì)活動(dòng)充滿熱情,共同分享美食與歡樂(lè)。
十、預(yù)期效果:
希望能通過(guò)此次秋游活動(dòng)的開展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過(guò)極需動(dòng)手能力的燒烤活動(dòng)鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力,提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼,使部門間更加團(tuán)結(jié),使組織更富凝聚力;新干事們能通過(guò)這次活動(dòng)獲得了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),為以后的`活動(dòng)策劃與舉辦積累了經(jīng)驗(yàn);同時(shí),進(jìn)一步加深了各部門之間的交流與認(rèn)識(shí),令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析:
景色優(yōu)美怡人、游樂(lè)設(shè)施多樣。
免費(fèi)項(xiàng)目:燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨(dú)索橋等。
收費(fèi)項(xiàng)目:滑索、水上滾球、真人CS等。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
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小班秋游活動(dòng)計(jì)劃之四
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編為大家整理的“小班秋游活動(dòng)計(jì)劃之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、設(shè)計(jì)思路:
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
柳樹灣公園
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月27日
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、為孩子準(zhǔn)備一些零食、墊子、垃圾袋等。
2、教師準(zhǔn)備好游戲材料。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、孩子和家長(zhǎng)8:00在柳樹灣公園門口集合。
2、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。
3、老師和家長(zhǎng)、小朋友一起參觀柳樹灣公園,欣賞格?;ǎ惺芮锾齑笞匀坏拿馈?/p>
4、撿落葉活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起撿落葉,給孩子講一講葉子的變化。有的樹葉為什么不落葉子,有的書葉子為什么會(huì)落下來(lái)?
5、教師組織兩個(gè)親子游戲
(1)“兩人三足走:發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
(2)蒙眼過(guò)障礙:
6、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一起拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美。
7、分享美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
七、秋游親子活動(dòng)結(jié)束,孩子隨家長(zhǎng)回家。
活動(dòng)延伸:在班級(jí)QQ群里進(jìn)行攝影作品展示活動(dòng)。
小班音樂(lè)教案反思萬(wàn)能版4篇
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小班音樂(lè)教案反思萬(wàn)能版4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班音樂(lè)教案反思【篇一】
教學(xué)目標(biāo):
1、愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng),感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的仿編并演唱大家聽。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、立體“蘋果樹”(制作成粘貼式,可隨時(shí)取放“蘋果”)及蘋果、西瓜、葡萄、香蕉等水果實(shí)物或圖片。
2、幼兒已對(duì)這些水果有初步的認(rèn)識(shí)。音樂(lè)磁帶。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
有節(jié)奏的唱歌曲,能仿編歌曲。
教學(xué)方法與手段:
示范法、表演法等。
教學(xué)過(guò)程:
開始部分
1、出示蘋果實(shí)物,引導(dǎo)幼兒討論:蘋果長(zhǎng)在什么地方?
2、出示立體蘋果樹,教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果,一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)”,邊演示把“蘋果”一一摘下。
基本部分
1、教師邊朗誦“我們喜歡吃蘋果,身體健康多快活”,邊把摘下的蘋果送給想要的幼兒,鼓勵(lì)幼兒做出各種吃蘋果的樣子。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒摘“蘋果“。帶著幼兒拍手念歌詞。
3、教師范唱,幼兒跟唱。
4、請(qǐng)幼兒輪流摘蘋果,教師與其余幼兒為其配唱。
結(jié)束部分
仿編歌曲。
1、你還喜歡吃什么水果?這種水果長(zhǎng)在哪里?
2、鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的水果名稱編進(jìn)歌曲中,唱給大家聽。
教學(xué)反思:
活動(dòng)開始,我通過(guò)出示蘋果,對(duì)于蘋果孩子們的經(jīng)驗(yàn)很是豐富,一下就說(shuō)是長(zhǎng)在蘋果樹上的。于是我通過(guò)范唱歌曲,來(lái)引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞,孩子們聽得很認(rèn)真。但是在跟著一起唱時(shí),很多孩子興致不高。于是我用動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)幼兒摘蘋果,孩子們的興趣一下子就被激發(fā)出來(lái),都跟著我邊做動(dòng)作,邊唱歌。最后,在仿編環(huán)節(jié),孩子們把自己愛(ài)吃的水果給編了進(jìn)去。有香蕉、芒果、西瓜等等。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)成,幼兒反應(yīng)較好。
小班音樂(lè)教案反思(篇二)
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音唱歌。
2.會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花落下的輕柔和“飄在手里不見了”的情趣。
3.在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《小雪花》歌曲磁帶、錄音機(jī)。
小雪花的頭飾一個(gè)。
小雪花的胸飾(跟幼兒人數(shù)相等)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.發(fā)聲練習(xí):北風(fēng)吹。
12|3一|32|l―|
(教師)北風(fēng)吹,(幼兒)呼呼呼。
2.學(xué)唱歌曲。
放《小雪花》的音樂(lè),教師隨音樂(lè)歌唱。
提問(wèn):歌里唱了誰(shuí)?小雪花飄的時(shí)候像什么?
教師戴上頭飾,邊做動(dòng)作,邊念歌詞。
提問(wèn):小雪花飄在天上像什么?小雪花飄在手里哪去啦?
幼兒貼上胸飾邊聽音樂(lè)邊學(xué)念歌詞。
幼兒跟著老師輕輕唱歌。
幼兒跟著音樂(lè)演唱歌曲。
3.“小雪花”們跟著音樂(lè),邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)雪花飄落的姿態(tài)。
活動(dòng)建議:
念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”時(shí)引導(dǎo)幼兒念出雪花在手里不見了的情趣。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
喜歡創(chuàng)編動(dòng)作模仿小雪花跳舞。
活動(dòng)反思:
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),幼兒的動(dòng)作模仿能力很強(qiáng),但是語(yǔ)言發(fā)展能力不強(qiáng),對(duì)歌曲的理解能力更加談不上。然后,教師和幼兒一起進(jìn)行情景表演,并引導(dǎo)幼兒邊表演邊唱歌曲,讓幼兒在表演中學(xué)習(xí)歌曲。
小班音樂(lè)教案反思【篇三】
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,邊唱邊根據(jù)歌詞做動(dòng)作。
2.能感受笑的情緒。
準(zhǔn)備:
1.哭、笑臉譜各一個(gè)。
2.歌曲錄音帶、錄音機(jī)。
過(guò)程:
1.感知大家喜歡笑娃娃。
對(duì)比哭、笑臉譜,引起幼兒興趣。
提問(wèn):這兩個(gè)寶寶,你喜歡誰(shuí)?為什么?
2.欣賞歌曲。
教師用不同的表情演唱歌曲。
提問(wèn):你能學(xué)學(xué)哭寶寶和笑寶寶的樣子嗎?歌曲里唱了什么?
3.幼兒學(xué)習(xí)有表情地唱歌。
幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞自由地做動(dòng)作表演。
建議:
此歌曲幼兒可以在玩娃娃家時(shí)輕輕唱著哄“娃娃”。
評(píng)價(jià):
會(huì)用兩種不同表情唱這首歌。
小班音樂(lè)教案反思【篇四】
麗水小金星20xx-2011學(xué)年下學(xué)期托班美術(shù)公開課教案
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲,熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容,感受歌曲第一段和第
二段的差異。
2、幼兒探索動(dòng)作幅度的大小與聲音力度強(qiáng)弱的關(guān)系。
3、幼兒嘗試創(chuàng)編歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲,大貓和小貓。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師引入大貓和小貓
出示大貓小貓的卡片,感受大貓小貓形體上的差異,提問(wèn):
1、它們是誰(shuí)?它們一樣嗎?
2、大貓是什么樣子的?小貓是什么樣子的?(學(xué)一學(xué)大貓小貓的樣子)
3、大貓叫的聲音是什么樣的?小貓叫的聲音有是什么樣的?(學(xué)一學(xué)大貓小貓的叫聲)
二、幼兒熟悉歌詞,用完整的句子形容大貓小貓。
三、教師領(lǐng)幼兒聽歌曲的伴奏音樂(lè),讓幼兒感受音樂(lè)旋律的不同,并將音樂(lè)與大貓小貓匹配。提問(wèn):這是誰(shuí)來(lái)了?大貓的動(dòng)作是什么樣的?小貓呢?
四、幼兒學(xué)唱歌曲。跟隨教師放慢速度演唱歌曲,幼兒模仿學(xué)習(xí)。
五、幼兒一邊做動(dòng)作一邊演唱歌曲。教師提醒幼兒用不同的力度和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大貓小貓。
六、幼兒嘗試創(chuàng)編歌詞。教師提供大狗、小狗大羊小羊的圖片引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞。
必備!對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短萬(wàn)能版2篇
對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短(篇一)
1、同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,你主動(dòng)大膽地發(fā)言,聽課效率會(huì)更好,學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí),要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
2、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
3、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,熱心助人,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
4、你能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,熱心助人,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽講,成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
5、你對(duì)班級(jí)的高度責(zé)任心,常叫老師放心,你對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,也叫老師欣慰。不斷進(jìn)步的字體,是你汗水的結(jié)晶,課堂上你精彩的發(fā)言,叫同學(xué)們稱贊。這些再加上認(rèn)真,相信成功會(huì)屬于你的!
6、在學(xué)習(xí)中,你很用功。在勞動(dòng)中,你很吃苦。上課時(shí),你聽的最專心了。但不知何故,學(xué)習(xí)成績(jī)遲遲不見起色?老師多么希望你能給老師一個(gè)驚喜!
7、你雖不多言,但心里還是裝著集體。書寫工整,聽講專心,都是你的優(yōu)點(diǎn)。如何迅速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是擺在你面前的任務(wù),是不是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題?多向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好嗎?
8、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力!
9、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
10、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
11、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。對(duì)班集體工作很關(guān)心。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,望你今后與書交朋友,做個(gè)知識(shí)淵博的人。
13、你是一個(gè)樂(lè)于助人,待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度的提高。
14、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說(shuō)不出的高興。我在想:這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住,總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間,你就像變了個(gè)人,老師真為你驕傲啊,不禁要為你喝彩!我知道,你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子,你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
15、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短(篇二)
1.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
2.你以文靜善良,熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,具有較好的'文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì),為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通,珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì),多鍛煉自己,以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。
3.你平時(shí)寡言少語(yǔ),但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你自覺(jué)認(rèn)真,進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加集體活動(dòng),努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
4.你思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅(jiān)持努力,今后無(wú)論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
5.踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。
6.你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7.你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!
8.你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
9.活潑積極是你給老師留下的印象,你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技,希望你在學(xué)習(xí)中也不斷的完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表現(xiàn)!
10.認(rèn)真聽講,字跡端正,積極發(fā)言,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點(diǎn)!加油??!
幼兒園秋游親子活動(dòng)計(jì)劃
幼兒園秋游親子活動(dòng)計(jì)劃
美麗的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)欣賞的季節(jié),武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園可以感受到秋天的氣息。讓我們和爸爸媽媽一起觀賞農(nóng)村風(fēng)景、爬巖石、放風(fēng)箏、采摘野果,和小朋友一起做游戲,讓美好的秋天留給我們一個(gè)美好的印象。
活動(dòng)內(nèi)容:觀賞農(nóng)村風(fēng)景、爬巖石、放風(fēng)箏、采摘野果。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問(wèn)題。
4、秋游時(shí)所需的紙巾、藥品.
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
2、組織家長(zhǎng)按幼兒園規(guī)定文明乘車。
3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內(nèi)整潔。
4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園,進(jìn)行活動(dòng):提醒幼兒不要亂走,家長(zhǎng)跟幼兒不要分開,有什么事要跟班主任交流。
5、游戲:抬花轎
游戲規(guī)則:由兩位家長(zhǎng)手拉手一起抬小朋友,四隊(duì)為一組,誰(shuí)最快到達(dá)目的地,誰(shuí)獲勝,分發(fā)獎(jiǎng)品。
四、結(jié)束工作。
1、清點(diǎn)班級(jí)家長(zhǎng)和幼兒名單。
2、清點(diǎn)自帶的物品。