學生有關環(huán)保給自己啟示的作文匯集十五篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，一篇作文的主題是非常重要的，你知道寫好一篇環(huán)保作文的關鍵是什么嗎？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇環(huán)保主題作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學生有關環(huán)保給自己啟示的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇一)

我一直認為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到糊口中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現(xiàn)在我們學校在宣傳低碳糊口，我徐徐的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳糊口”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既鋪張水電，又增加了二氧化碳的天生。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳糊口必需從我做起。

首先，低碳糊口方式就是在糊口中的每個細節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了造作業(yè)看書必需開燈，其他時間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立即取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整潔這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達到減少二氧化碳的排放?？照{(diào)固然能給我們在夏天帶來涼意，但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我們一定要正視低碳不要再讓它危害到我們的糊口，讓我們一起步履起來，保護我們夸姣的環(huán)境。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇二)

看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧！不錯，這就是葉聯(lián)聲爺爺一個人撿的，并且只是其中的兩袋而已。

第一次熟悉葉爺爺是在報紙上，葉爺爺今年已經(jīng)83歲了，從去年元宵節(jié)開始，他除了刮風下雨天，天天都堅持到運河廣場撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道，但他仍舊堅持著。暑假里，我和伙伴們?nèi)ゲ稍L葉爺爺時他已經(jīng)撿了10萬多煙蒂了，他就是我們心中的環(huán)保英雄，最美杭州人。

轉(zhuǎn)眼寒假到了，我們重訪葉爺爺，發(fā)現(xiàn)他仍帶著他的特制U型“武器”，堅持行走在小區(qū)、運河廣場，默默地撿起一個個絕不起眼的煙蒂。炎炎酷暑，寒冬尾月，葉爺爺從未停歇，一年撿了近20萬煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦，煙蒂和垃圾比暑假里顯著少了。記得暑假里，我們幾個隊員沒撿一會兒就“戰(zhàn)果”累累了，可今天我們睜大了眼睛，只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂，其它垃圾就更少了。社區(qū)工作職員告訴我們，在葉爺爺?shù)挠绊懴?，社區(qū)居民的環(huán)保意識更強了。我們向葉爺爺問了良多問題，葉爺爺耐心地逐一作答，還給我們講了他在撿煙蒂時的故事。當說到有年青人和他一起動手撿煙蒂時，爺爺會心地笑了；當回答我們現(xiàn)在更多的人能理解、支持他的行為時，他有些激動；當我們問爺爺過年是不是給自己放個假時，爺爺堅定地說不放假，只要身體好，要一直做到呼吸休止……聽了這些，我們更敬佩爺爺了，葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。

臨走時，葉爺爺語重心長地對我們說：“要學好知識和本領，要好好保護環(huán)境。”葉爺爺，您說您每一次哈腰就是向英雄鞠躬，我們想說您就是我們心中的環(huán)保英雄，最美爺爺！請您放心，您的教誨我們緊緊地記在心中，我們一定向您學習，保護環(huán)境從自己做起，并讓更多的`人加入到環(huán)保的行列中來，讓我們的家園變得更錦繡！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇三)

我從入校的那一天開始，就被學校里的花草樹木深深的吸引著。通過此次中華綠色小記者的博文流動，我更加的了解了學校的綠色植物，也為自己在這樣一個錦繡的地方學習糊口而感到興奮。同時，我變得更加環(huán)保了。

在學校里，感觸感染著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上好多。想一想，現(xiàn)在我們的糊口已經(jīng)向高質(zhì)量，高檔次，高水平的方向發(fā)展了。但是，在享受物質(zhì)糊口的同時，我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水，如今已是高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪……

看著一每天嚴峻的環(huán)境問題，我們束手無策。實在不然，你知道嗎？在我們糊口中許多不為人知的細節(jié)上，有良多收留易疏忽的環(huán)保細節(jié)。平日里，假如有喝過了的飲料瓶，最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來，到一定的時候，就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收成一筆小小的零花錢。重要的是，假如把塑料瓶集中到一起處理的話，把塑料瓶送到再生工廠，經(jīng)由破碎摧毀、清洗、干燥等過程就可以得到二次塑料原料，可以制造出其他的塑料用品。這樣，節(jié)約了不少的資源呢！

除了最認識的塑料瓶，我們也要回收其他的糊口垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情：垃圾的出產(chǎn)量每年天天都在增加，專門用于填埋的土地越來越難找到。垃圾中還有化學物質(zhì)，可能會在不知不覺中污染到地下水源和土地。對于垃圾，我們可以把他們利用起來，制成小工具，裝飾品：用廢布拼貼成手提袋，坐墊；書可以一直使用到不能繼承使用為止，假如有用不上的舊書可以用于沒捐流動；把廢舊的電池收集起來，而且最好使用環(huán)保電池……

假如你知道，回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙，這相稱于少砍了十七棵樹。易拉罐完全可以百分之百的再利用?？茖W家已經(jīng)研究出了通過舊的塑料制品和碳粉結(jié)合的代金屬原料……假如每一個人在丟垃圾之前都可以想一想這些，無形中也減少了不少不必的鋪張。

除此之外，我們還要學會保護資源，尤其是——水。

現(xiàn)在，全國天天有快一噸的污水直接排入水體，三十五個重點湖泊有十七個被污染，三分之一的水體不適于澆灌百分之九十以上的城市水域嚴峻污染，百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的尺度百分之四十的水源不能飲用……

我們要有節(jié)水的意識，時刻檢查自己家中的自來水管道是否完好，是否漏水。少使用清潔劑，減少水的污染。假如見到水管破裂應及時撥打啊搶修電話……我們的水來之不易，一定要好好的珍惜。

我們要關心大氣質(zhì)量，我們無時無刻不在呼吸?？諝庵械膲m埃粒子在不中斷的變多，各種廢氣，濃度越來越高……請愛護身邊的花草樹木，植樹造林，保護身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍！

糊口中的'點點滴滴都會是我們低碳糊口的一部份，我們要從身邊的每一個地方做起，低碳糊口，綠色糊口。每人出一份力，讓糊口更夸姣！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇四)

我們的科技發(fā)展的可真快，從自行車到電動車，再從電動車到汽車，再從汽車到飛機。越來越便捷的交通工具給我們的糊口帶來了便利和快樂。

固然這些物品很實用，但是卻有良多美中不足，汽車固然跑得很快，但是汽車后排出的尾氣卻會污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口，卻不懂得體會別人的辛勞，每次吃飯吃到一半就不吃了，把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對我們身體有害，但有一些吃不完的就把扔到一邊，再讓下水道把沖走，最后又讓魚和其他動物吃進肚里，就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會需要砍伐了大量樹木，導致水土流失，房屋塌陷，大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來植樹，讓大樹們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護好我們賴以生存的地球，固然社會在提高，但是我們一定要增強環(huán)保意識，不中斷凈化空氣，改善人居環(huán)境，把我們這個千瘡百孔的星球變成一個和諧錦繡的生態(tài)地球。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇五)

環(huán)保的重要性是眾人皆知的。環(huán)保是我們每個人義不收留辭的責任和義務。假如大家不環(huán)保，那么我們這個世界即將被推到生死邊沿。

我經(jīng)常想：環(huán)保是什么？綠色又是什么？

當我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定以為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，因為人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的糊口息息相關。人們傷害動物就即是傷害自己。

水是生命的源泉，一切生物都離不開它?，F(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都由于它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了玄色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，假如您只能用糊口中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如斯苦惱的事，你該怎么辦？假如您家中停水一天該怎么辦？一個月？一年？假如您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。

樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。天天都能聞聲嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不中斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大天然缺少了氣憤，最嚴峻的則是山洪來臨時，人們在也不能依賴樹來抵抗了，會使得天然災難更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎？

親愛的朋友們，我們糊口中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替換，我們是明天社會的主人，地球的命運把握在我們手中，在此我號召大家：

讓我們用雙手，多種一棵樹；

讓我們站出來，保護野生動物；

讓我們步履起來，保護自己的家園；

讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；

讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

綠色環(huán)保作文：愛地球談環(huán)保

正所謂“地球是我家，整齊靠大家”，身為地球人的我們有義務，有責任去保護它。但是我們的地球真的生病了。

地球開始患上感冒的病癥了，它開始發(fā)熱，這是為什么呢？就由于無良廠商任由工廠排出綿延不中斷的黑煙?，F(xiàn)在就連我們坐在飛機里時，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團團的黑氣團認出工廠的所在地。不中斷向大氣擴披發(fā)的煙使到地球體溫升高，可見得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。

身為地球的保護層－臭氧層亦破了個大洞。這就是地球人所作所為，造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開釋的化學物質(zhì)，工廠及汽車排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。

我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“山河易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的挽救地球吧。

假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作實在并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇六)

今天，爸爸給我講了以前的塘河故事。

以前的塘河有許多朋友，有楊柳姑娘給它梳理頭發(fā)，有小魚、小蝦、小烏龜和它玩耍。那時的塘河水很清，清的可以看見河底青褐色的石頭。水又是那樣的綠，綠的像是被周圍的綠樹和小草染過似的。經(jīng)常有一群群小魚在河里嬉戲。河水還可以用來洗衣洗菜，甚至可以用碗把河水舀上來喝。

夏天的時候，塘河又有了人類朋友。他們會游泳的，會像一只只小青蛙一樣，撲通＂一聲，跳入河里游泳，有的還會抓些螺絲回家做盤菜。不會游泳的，會坐在河邊拿著魚竿釣魚。

可后來的塘河，隨著瑞安經(jīng)濟的快速發(fā)展，已經(jīng)被大量的垃圾和從工廠里排出的污水污染了。看不見小魚兒在水里嬉戲，端午節(jié)時也看不到賽龍舟了。只聞到的河水發(fā)出的撲鼻臭氣。這使我想起了一段順口溜＂六十年代洗衣做菜，七十年代水質(zhì)變壞，八十年代魚蝦絕代，九十年代洗不干凈馬桶蓋＂。塘河疼痛的昏過去了，它一定在想，以前我對你們這么好，你們卻不珍惜，恩將仇報。

如今，人們也知錯就改，要保護塘河了，用網(wǎng)把垃圾撈上來，讓附近的工廠搬到別處，不讓污水排到塘河里。讓水質(zhì)變好，塘河也蘇醒過來了，它現(xiàn)在一定又在說，謝謝你們把我身體里的垃圾清理掉，也阻止了要排到我身體里的污水。

我長大以后也一定要為保護塘河做出貢獻。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇七)

蔚藍的天空，青蔥的小草，清澈的河流，這就是我們的家園－地球。不外，這只是地球母親曾經(jīng)的收留貌了，現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目瘡痍，傷痕累累了。

我們應該怎樣挽救她呢？我們得先從小事做起，好比：見到地上的紙屑，就撿起來，扔進垃圾桶；出去吃飯時，盡量避免用一次性筷子；扔垃圾時做好垃圾分類。我們可以做到盡量不開車，出門時可以步行或騎自行車、電瓶車，想要速度快一些的話，我們可以乘公共汽車出行。我們還要節(jié)約用水，好比說：用完水之后關緊水龍頭；洗菜的水我們則可以澆花草；使用熱水器加熱水時，我們可以把從水籠頭剛開始時流出的冷水積攢起來，再用這些水洗衣服，擦地板，沖馬桶。我們可一定要節(jié)約用水，淡水資源很貴重呢！要知道中國的淡水資源很少，一些貧困、干旱地區(qū)的水都是使用雨季時積攢下來的雨水，而且雨水會先被當?shù)厝藗冇脕硐茨?、洗澡或者洗菜，最后才喂給他們的牲口吃……這是多么艱苦的糊口吶，假如我們節(jié)約用水的話，或許還能讓這些人糊口過的好一些。

你們有沒有去植樹過呢？實在植樹也是保護地球母親的一件很重要的事，可以說是為地球母親添上一件綠衣裳。植樹可以保護我們的環(huán)境，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳而制造氧氣，所以多植樹就是在凈化我們的空氣?，F(xiàn)在地球人口膨脹，二氧化碳越來越多，氧氣則越來越淡薄，人們都在氧氣不充裕的狀態(tài)下糊口，難免會泛起頭暈腦脹，感到不適，但是，若你能常常的有規(guī)律的去植樹園林逛逛，并且也介入植樹這個流動，不僅能令自己感覺神清氣爽，也能鍛煉自己，有益身心健康。每當我有閑暇的時間，我會去植樹林里介入植樹，在公園里走走，給那里的樹木澆澆水，松松土，這既有利于鍛煉身體，另一方面也能放松自己的身心，流動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，勞逸結(jié)合，何樂而不為呢？

實在，我們隨時都可以去“環(huán)保”，隨時都可認為保護地球的環(huán)境貢獻一份力，只看你愿不愿意做。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇八)

沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，伸展身子打了一個打打呵欠，秋風一吹，泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飄動著。

待秋風沉靜后，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飄動著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車里。

大家都十分當真的清掃著秋風制造出的小鬧劇，這時，秋風也似乎在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來?？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是好像一點都不覺得辛勞，反而臉上堆滿了笑臉，顯得開心極了。

保護公共環(huán)境是每個人的職責和義務，我們應該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護環(huán)境的步履中去吧!

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇九)

我，一個小學五年級的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動，不是參觀，就是實驗；不是實驗，就是宣傳演講。反正啊，我對環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機電池在插座上插著都會排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長，進行對比試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動！

后來，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅持了一個月，直到不再有氣體。兩個月后，我倒出一點酵素來清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退兀恍┉h(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進水中，一個月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇?。∥覀兊呐τ谐尚Я?！

上學期我還勇敢地走上講臺給班級同學講授“小酵素大用場”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡潔的制作方法，使同學們對環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛好，尤其是我將課件上傳班級QQ群共享中，引起同學爸爸媽媽們的關注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護地球。

我們只有一個地球——人人動手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十)

1996年，聯(lián)合國環(huán)境部署的講演指出，南極臭氧浮泛正以每年一個美國陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴峻下降，全球有1.25億的人口糊口在空氣污濁下的城市中；溫室氣體過度開釋造玉成球氣候變暖；地球的不行更在于人們僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬噸廢料大海，從船上扔下500萬個塑料集裝箱，漏油40萬噸；目前地球上已有10%的監(jiān)河流受污染，70%的引用不到安全的'食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。

從森林被大面積砍伐，到水源被污染，這一切人類都被追究為禍首罪魁！這就是地球最大的不幸——人滿為患！生態(tài)學家，科學家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口。而到21世紀末，世界人口將達到102億，到2500年，地球上每一平方土地就有一個人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類獨一適合的孤島。

讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國宇航員歐文登上月球說過這樣一句話：我們地球是那樣的偉大而錦繡，又是那樣微笑和脆弱。請告訴地球上所有的人們，只有我們的地球才是暖和的，有生命的。請好好保護地球，珍惜地球。

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十一)

煙是眾所周知的有害物品，尤其是其中的尼古丁。

尼古丁是一種難聞，味苦，無色透明的釉質(zhì)液……尼古丁的毒性是很強的。而香煙里的尼古丁良多，毒性天然也很強。

知道嗎？一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相稱于20~25支香煙的尼古丁的含量。所以，抽煙對人體是有害的。

抽煙吐出來的煙霧被別人聞到了。就稱之為“吸二手煙”，這樣的危害更大。還有煙霧彌漫會造成空氣污染。試想全國13億人中若有6億人都抽煙，我們國家的空氣和環(huán)境還會好到哪里去呢？；那假如全世界60多億人有三分之一的都抽煙的話，空氣和環(huán)境會好嗎？人們的身體還會好嗎？那假如是全世界的三分之二呢？豈不是更多嗎？

抽煙已經(jīng)是一種公害了，我的姑父是一個老煙民。平時我怎么勸他，他都要抽煙。后來有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)：小瑾姐姐也在抽煙。我震動了，我才知道原來父母的一舉一動對孩子都會有很大的影響。

煙民們，你們總說自己抽煙已是習慣了，況且并無大礙。可是你們知不知道：抽煙不僅對你們自己有害，它還影響著你們的下一代，污染著四周的環(huán)境，轔轢著人類自己的家園。

抽煙是人類自殘的一種。那些煙民嘴里吐出來的煙霧，是灰色的。它借人類之手逐漸毀滅地球，逐漸腐蝕著他們罪惡的心靈。由于是他們?yōu)槿祟悗砘疑?。他們是人類的罪人，他們應該受到譴責。

再說綠化?，F(xiàn)在的人們亂砍濫伐，使得多少森林籠蓋面積消失??！森林籠蓋面積減少以后就會造成沙漠地區(qū)的沙塵暴，大陸地區(qū)的泥石流等等。而且綠化好了，那些樹還能制造氧氣，凈化空氣和環(huán)境呢！對人類是百利而無一害呀！

假如人們能堅持綠化，又不抽煙的話，環(huán)境天然就好了。這樣地球媽媽就能開心長壽了，人類天然也就會幸福了！

想想這樣不好嗎？：

藍藍的天空沒有一點瑕疵，那種藍，是透明的，就像人類純凈的心靈一樣干凈。那時候，我們就可以自豪地乘著夢想的翅膀遨游在夢想的天空了；走在馬路上是林蔭小路，回到家里也種著沒有那討人厭的香煙和它化作的煙霧和煙灰，多舒心吶！家鄉(xiāng)的水也變得清冽了，我們就可以自豪地在河邊洗衣，嬉戲……

那時候真爽！

我也但愿我那小瑾姐姐看到我的文章后不要再抽煙了，這樣真的很不好！

我但愿環(huán)保深入人心，世界無煙，世界純凈！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十二)

“各位觀眾，大家好，我是環(huán)球電視臺記者天一，我現(xiàn)在在四萬萬公里之外的地球為大家現(xiàn)場直播這次萬眾矚目的重大考古發(fā)現(xiàn)。大家都知道，公元xx年由于生態(tài)危機引發(fā)的一場波及全地球的巨大海嘯，把我腳下這個曾經(jīng)叫做‘上海’的城市埋在海底，千百年來，返回地球探險的人們一直想了解這個據(jù)史書記載非常繁華的海底城市當年的的真實面貌，今天，我們終于等到這一天了。站在我身邊的這位是當今最富盛名的地球考古學家東方博士，先請東方博士介紹一下這次發(fā)掘的情況?！?/p>

早晨，潘多拉星球的地球移民們打開電視機，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的電臺都在轉(zhuǎn)播這次考古發(fā)掘，這些地球移民的后裔們都非常激動，他們渴望了解自己祖先在另外一個叫做“地球”的星球上生活的足跡。他們的祖先據(jù)說一直生活在傳說非常美麗的地球上，但一場巨大災難后，幸存下來的人類不得不移民到位于仙英座旋臂處的的潘多拉星球。

滿頭華發(fā)的東方博士面對鏡頭侃侃而談，介紹了這次發(fā)掘的過程，因為地球海平面近些年的不斷下降，上海古城部分遺址逐漸露出海面，給這次考古發(fā)掘創(chuàng)造了有利條件，大型考古機械已經(jīng)開到淺海。

記者指著遠處傾斜露出海面的小尖頂問東方先生：“那好像是什么建筑吧？”

東方博士正了正輔助呼吸面具，回答說：“對，據(jù)史書記載和現(xiàn)場考證情況來看，那應該是當年上海的標志性建筑——高度一百多米的東方明珠電視塔?！?/p>

記者疑惑地問：“電視還需要塔嗎？他們難道不是用衛(wèi)星電視？而且這么低的塔有什么作用呢？”

“這你就不了解了，一千多年前，一百多米的電視塔已經(jīng)很了不起啦?！辈┦啃χ卮?。

“這樣說來，這座地下古城的文明也不過如此嘛。”

“不，不要小瞧了古上海文明，看那兒，這是剛剛從淺海出土的不明物質(zhì)，非常奇特?！?/p>

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十三)

有一天，我在電視上看見了一個海龜?shù)墓适拢汗ぷ髀殕T養(yǎng)了一只海龜，已經(jīng)10幾天沒有吃東西了，工作職員用腸管一看，有一個玄色的暗影，原來是一個塑料袋，拿出來了，這次將海龜放回水去，他在水里游，好幾天也沒停下來，有一天，他停了。四周的人喊：海龜好了！海龜好了！實在，這是海龜生命即將要離去的征兆。海龜死后，大家把海龜?shù)亩亲哟蜷_一看，醫(yī)生都驚呆了，海龜?shù)奈咐锶撬芰洗?！由于海龜認為是水母，就吃了。

一個塑料袋在水里500年才能天然溶化！

海龜是我們的朋友，有一個叔叔養(yǎng)了一只海龜，養(yǎng)了6年，他把海龜送回大海，海龜不愿意離開他的主人，就在離大海2米的地方流淚。

海龜是我們的朋友，我們已經(jīng)把他糊口的環(huán)境污染了，亂扔塑料袋，往大海里排垃圾、污水。

海龜、花草樹木、動物都是我們的朋友，假如不珍惜，他們都會被我們殺死的。假如地球上只剩下人了，會怎么樣？

我們要保護環(huán)境，否則，世界會一片黑暗！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十四)

大事不好啦！砍柴工來森林里砍了良多樹，這樣下去，森林將會變成沙漠，所有的動物不僅沒有了家園，而且還會被餓死。

這事被森林之王獅子知道了，他召集所有的動物來開會，研究怎樣保護環(huán)境，保護自己的家園。

狗熊第一個發(fā)言：“我們要多植樹，保護環(huán)境。我們家有5口人，每人植4棵樹，我們一家一共能植多少棵樹呢？”大家一起算了算：4×5=20(棵)獅子說：“狗熊一家就能植20棵樹?！痹蹅兩掷锏拿總€小動物都步履起來，我們的森林就會更加錦繡。

獵豹叔叔第二個發(fā)言：“我跑的快，為了保護我們的環(huán)境，以后上班就不開車了?！蔽乙郧疤焯扉_車上班需要3元的油錢，一個月是30天，30×3=90，每個月不僅節(jié)省了90元錢，還保護了環(huán)境。

森林的小動物紛紛發(fā)表了自己的意見。決定從今天開始，穩(wěn)定砍樹蓋屋子，少開車，穩(wěn)定扔垃圾，多植樹……保護環(huán)境，保護家園！

學生有關環(huán)保給自己啟示的作文(篇十五)

尊敬的環(huán)保局局長：

您好！我是一名六年級的小學生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴峻污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

原因何在？在我看來，是由于現(xiàn)在人們的環(huán)保意識徐徐減弱了，以為環(huán)保和自己不要緊，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理?。∝M非您，環(huán)保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：

第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當?shù)貛讉€有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率肯定高。

第二：舉辦一些關于小朋友的流動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

第三：運用能用的最高科技，建設一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無窮的輪回。第四：招募工作職員，鼎力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統(tǒng)自動送到準確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請鼎力實行。

編輯推薦

小學生啟示類作文合集十五篇

每個人都應該寫過作文，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？在這里，你不妨讀讀小學生啟示類作文合集十五篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學生啟示類作文【篇1】

我家原來養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小白。過了一會，我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒有受傷，而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

我終于知道貓不會摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。

小學生啟示類作文【篇2】

今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”！我正自得洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？

小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。忽然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。

我停住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個目生人，這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓撓蛩鼘W習呢？現(xiàn)在的人有的被金錢利益所疑惑，連點人道都沒有！他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道！人類??！親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧！

小學生啟示類作文【篇3】

一個商人在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍，走投無路時，商人鉆進了一個山洞里，山匪也追進山洞里。在洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上的所有錢財，包括一把準備為夜間照明用的火把，都被山匪擄去了，幸好山匪并沒有要他的命。之后，兩個人各自尋找著洞的出口，這山洞極深極黑，且洞中有洞，縱橫交錯。

山匪將搶來的火把點燃，他能看清腳下的石塊，能看清周圍的石壁，因而他不會碰壁，不會被石塊絆倒，但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終，他力竭而死。商人失去了火把，沒有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艱辛，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫，但是，正因為他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能夠敏銳地感受到洞里透進來的`微光，他迎著這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。

世間大多如此，許多身處黑暗的人，磕磕絆絆，最終走向了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進的方向，終生與成功無緣。關鍵不在于是否擁有火把，在于持火把前進中的人的態(tài)度、信念與思維方式。

小學生啟示類作文【篇4】

蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個”謎”，有一天我終于揭開了這個”謎”。

那是一個晴朗的假日，陽光明媚。我做完作業(yè)，想出去玩一會兒，我一下子跑了出去，連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上來了，連忙走過去。

只見蜜蜂用它那細小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來，吸著花蜜和花粉，吸進去的東西從嘴部一直到背部的一個斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花，一朵一朵的吸著花粉，釀出了我們吃的蜜?？赐炅?，我想：在學習上我們也要像蜜蜂那樣有耐心，刻苦學習的精神。

今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來到一個小山坡上。小山坡上已開了好多小黃花，真是好看。

忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它在干什么呀?這時媽媽對我說：“這小蜜蜂正忙著采蜂蜜呢?”看著看著，我不由得發(fā)起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜?

今天上午第三節(jié)課下課的時候，我覺得沒什么事干，就把同學送我的一個黃色的皮筋拿了出來，把它綁在我最心愛的鋼筆上，瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?

放學了，我背上了書包，拿著那朵黃色的“小花”向家門走去。這時，一只小蜜蜂飛了過來，它穿著黑黃色的外衣，輕輕地扇動著翅膀，還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它，生怕它叮我，嚇得不知道該怎么辦，這時，我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是，我站著不動，等著那只小蜜蜂飛走。

小學生啟示類作文【篇5】

生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

我今天早早起來，還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進花盆里。

有幾只小東西在掙扎著，我仔細一看，原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水里面，只怕水會動的更厲害，淹死的會更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那么大，它們遲早都會淹死在水里面。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開

播的時候，我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦！

節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬著，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動，仿佛在說“加油！努力！我們一定要從水里爬出去。”

當我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候，它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

這種求生欲望，我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的命運；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個世界里。

小學生啟示類作文【篇6】

0是自然數(shù)中最小的數(shù)字，它在我們的生活中也不經(jīng)常出現(xiàn)，常常被我們忽略忘記。

0是個多么重要、神奇的數(shù)字呀！把它加在小數(shù)的末尾絲毫不影響這個小數(shù)的大小，無論加上多少個都一樣。把它加在整數(shù)末尾，會把那個整數(shù)的大小增加到原來的十倍，是個多么可愛的數(shù)字呀！

在競爭如此強烈的今天，就算我們是世界知名的大學的畢業(yè)生，也很難得到一個適合自己的職業(yè)，并取得事業(yè)上的成功。

事業(yè)的成功是什么？成功對于一些行業(yè)來說，也許是在別人不愿努力時，你繼續(xù)努力一把。但對銷售業(yè)的人來說，則是在別人想都不愿想的時候，你早早地爬起來用百倍千倍的努力去做！如果將來的我們置身于銷售行業(yè)，它給將來的我們的痛苦，不只是榨盡我們所有的智力與體力，而是一次又一次的粉碎我們的自尊，讓我們與在學歷上、智力上與我們完全不同的人站在同一條起跑線上跑。我們沒有優(yōu)勢，但我們一定要取勝。在這一點上，哪個學校畢業(yè)都沒有用，它們都等于0。

歸零的心態(tài)并不是要破釜沉舟，而是要讓自己從基礎做起，磨掉銳氣與傲氣，踏踏實實地去實現(xiàn)理想與目標。人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，趁有限的青春發(fā)奮努力，才不會“白了少年頭，空悲切?！?/p>

小學生啟示類作文【篇7】

生活處處有啟示，滑冰也不例外有，可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。

一天，我去滑冰場滑冰，到了滑冰場，我看到許多人在跳冰舞，有的人打冰球，有的人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓練項目。

剛開始，教練給我一把椅子，讓我推著椅子滑，推著椅子滑，簡直就像站在平地一樣，我很快學會了推著椅子滑。過了兩天，教練拿走了椅子，我經(jīng)常摔倒，并抱怒地說：“教練，你為什么拿走椅子，這不故意讓我摔倒嗎？”“你離開某人就不能活了嗎？就像嘴唇和牙齒一樣，沒有嘴唇，牙齒不就爛了嗎？”教練說?！翱旖o我椅子，我還會摔倒的?！蔽艺f?！鞍パ剑酵鳊X寒呀。”我想：我不會爭過教練的。于是我把乞求的目光投向教練，教練還是沒把椅子給我，我很沮喪。

過了幾天，我學會了滑冰，并從中得到了一個啟示：我們不能做一個唇亡齒寒的`人。

小學生啟示類作文【篇8】

今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長長的魚桿，邊上有一個小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”

老伯說：“這是黃粉蟲，是當魚餌用的?！蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚?！蔽衣牰死喜脑?。 時間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”

老伯說：“沒有，要魚標沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌。” 我和老伯都目不睛地看著魚標。過了一會兒，魚標終于沉了，老伯抓住機會使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學釣魚，讓自己更有耐心，更專心學習，提高自己的學習成績。

小學生啟示類作文【篇9】

我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！辟濏炇裨谀婢诚?，仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風要吹就吹吧，竹子被風雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來?！?/p>

是啊，難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？

只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學生啟示類作文【篇10】

上個星期天，我們一家人去“大頭菜農(nóng)場”釣魚，一下車，我顧不上察看四周環(huán)境，抓起釣竿，龍飛鳳舞直奔漁場。

開始，我認真地把蚯蚓裝上魚鉤，接著把魚線拉到一定的角度，用力一甩，一條漂亮的拋物線落入水中，泛起了一圈圈漣漪。水面平靜了，我等待著魚兒上鉤……不一會有好多個水泡冒出，大概是有魚兒被這誘人的“大餐”吸引住了吧！可過了好久，一點動靜也沒有，水泡也越來越少了。我不耐煩了，就收線了。什么，我的小蚯蚓怎么長翅膀“飛”了呢？難怪魚兒不上鉤了！我壓下氣又拿了一個魚餌，裝上魚鉤，貪吃的魚又來了，這次好點，可還是把魚餌吃了一大半，就這樣一次又一次，時間過了一分又一分結(jié)果還是差不多。只有一回，大魚上來了，決斗開始了我一拉鉤，那魚躍出水面，大概它覺得生命很重要，便拼命掙扎、全身狂跳，結(jié)果掙脫魚鉤，又回到湖中享受自由了。我氣得直跺腳，拎起魚竿，便放棄了。

然后，我又來到淺區(qū)釣小魚，這回我耐心地等待魚兒上鉤，小魚可好釣了，不一會就釣了滿滿一大盆小魚。看著這許許多多的小生命，我有些不忍心，于是又把它們放生了。

事后，我才覺得自己在釣魚時缺少耐心，知難而退。實際上釣魚靠的是耐心和毅力?？磥砦疫@急躁的毛病真得要改一改了！

小學生啟示類作文【篇11】

有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨斘易x這句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個故事。

丁丁三歲時，爸爸常常帶丁丁在家門口的一棵大樹下玩耍，丁丁在樹上爬上爬下，大樹看著丁丁一每天的長大，覺得非常得幸福。有一天丁丁離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后，大樹見到丁丁回來了，非常得高興，可丁丁難過的說“我沒有錢養(yǎng)活自己！”大樹不加考慮的說“孩子，把我的果實摘下去賣了吧！”丁丁終于有錢了。過了幾年，丁丁又回來了，跑到大樹跟前高興地說“我想去海邊探險！”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結(jié)實的船吧！”丁丁做好了船又走了。丁丁再次回來時，是帶著妻兒來的，他對大樹說“我想要一間遮風擋雨的屋子?！贝髽淙允遣患涌紤]地說“你把我砍了蓋一間木屋吧！”丁丁砍了樹就走了，而原本枝葉蕃廡的大樹，就只剩下一個矮矮的木樁了。

大樹把自己的全部都奉獻給了人類：樹葉提供氧氣，果實提供營養(yǎng)，木材用于人類糊口的方方面面…他不追逐名利，不求回報。他那可貴的奉獻精神豈非不值得我們歌頌嗎？當我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋，當我們恬靜地走在木地板上，當我們躺在寬敞的木床上，糊口中是離不他的。

在我們四周，有良多像大樹一樣默默奉獻的人：你的老師，辛勤地培育著你；你的父母家人，給你無微不至的關懷，在你成功的時候，他們?yōu)槟闩d奮、歡呼，在你失敗的時候，他們?yōu)槟銈?、流淚。人們都說，奉獻是愛心鍛造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要說，它是風雨中一道綠色的風景線。

小學生啟示類作文【篇12】

人生中許多東西都給了我啟示，但是給我啟示最大的還是梅花。

那天氣溫特別的冷，我起得特別的早，因為今天我要和奶奶一起去晨練。但我一出門，感覺寒風刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶見我知難而退，就用激勵的語氣對我說：宇迪，你怎么了?

我說：外面太冷了，我不想去了。

我一把老骨頭還能去，你一個小孩就去不了?

我聽完，只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。

公園里晨練的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶帶我來到公園圍墻邊，我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹對我說你看，梅花在冬天開得多么鮮艷，并且它只有在冬天開花。

頓時，我領悟了很多，明白了許多道理。

梅花不在春天的時候盛開，而偏偏選在寒風凌厲，萬籟俱寂的寒冬開放。它傲雪獨立，與寒風進行著頑強的搏擊，它沒有玫瑰那樣的艷麗，沒有百合那樣的芳香，但是梅花卻迸發(fā)出了無窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅強的信念和無畏的精神啊!梅如此，我們更應如此。

面對學習及生活中的不順心，我們往往唉聲嘆氣，委靡不振。其實，我們也要跟梅花一樣，不斷地去充實自己的頭腦，挺起胸膛去改變現(xiàn)狀，那么，我們也可以像梅花一樣，在寒冬中驕傲地挺立。

小學生啟示類作文【篇13】

小朋友的作文花樣百出，有的為了完成作文，甚至不惜腦力編造故事。某小學的鐘老師就講述了這樣一個故事——

我和小主人在一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。有一次,老師在作文課上讓每人帶一件玩具,然后用來寫作文,糟糕,小主人的玩具不見了!這可怎么辦呀!小主人焦急地尋找著…….突然,她發(fā)現(xiàn)了我,靈機一動,將我拿出了筆袋,小主人開始用靈巧的手指轉(zhuǎn)動我的竹葉,我開始飛速旋轉(zhuǎn)起來……暈乎乎的不知過了多久,小主人停止了旋轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,全身軟綿綿的,沒有一點兒力氣。可我很開心,因為我?guī)椭≈魅私鉀Q了問題,幫了她一個大忙。

記得那是我六歲的時候上學，開開心心去學校，而到了學?？蘅尢涮洳幌肷蠈W，一位阿姨走過來：孩子，過來我們?nèi)ソ淌?。從此我的小學生活開始了。

假期轉(zhuǎn)眼就要過去了，馬上開學了。開學了，開學了，家長高興，老師歡喜，只有我們學生在某個夜晚，默默的奮斗，正在創(chuàng)造著下一個世界奇跡。唉，有沒有與我一樣的學生，準備靠著一支筆，一盞臺燈，一張桌子，來完成一項艱巨的任務。雖然有一點困，到只要堅持，總會出現(xiàn)奇跡的，加油！開學之后，會有很多事情，等著我去完成。我感覺臨開學會有很多很多很多的事情等著我。所以我現(xiàn)在必須有個心理準備，不然的話到時候會忙得手忙腳亂的。但是需要帶著的東西。帶著需要完成的作業(yè)帶著需要一切東西。說實話，我真的不想開學。可是呢，誰能阻擋著呢？

小學生啟示類作文【篇14】

有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的野草也燒著了，它們從家里跑到了門口，急得團團轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說：“咱們沖過去吧，說不定還能沖出去幾只呢?！绷硪恢晃浵佌f：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話，那就是沖出去幾個燒死幾個?！蹦侵晃浵佌f：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了。”那幾只螞蟻就沖了出去。

過了一會了，連連聽見了幾聲叫聲，沒有聽見一只螞蟻說：“我過來了，我過來了，你們也試一試吧?！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見不遠處有一個“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過去，用樹葉弄了一點水，在跑回來的時候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點水來灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過去了，每當這只螞蟻馬上就要出去的時候，火又著了起來，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個公蟻，每個人拿了二片樹葉，這次把樹葉里放滿了水，回來把水都倒在了火上，可是不一會，大火又上來了，就這樣，全部的公蟻都出動了，用樹葉把水運來往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時候，這個“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團團轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好??？又有一只公蟻說：“咱們一人拿一片樹葉，擋住自己，然后說不定還能過去哩！”有幾只公蟻走在最前面，可是進去以后就再也沒出來，最后，大家想了一個辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。

我從螞蟻身上得到了啟示，因為它們團結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

小學生啟示類作文【篇15】

每當我吃著清爽可口的拌菜時，總會不知不覺地想起上一次幫媽媽砸蒜的情景。

那是一天星期五的傍晚，我早早地寫完了作業(yè)，便趴在沙發(fā)上觀看媽媽做飯，媽媽總說做飯不容易，可我看起來，并不難，不就這么回事嗎？這時，媽媽的目光向我投來！似乎看穿了我的心思，說：“林良韜，你來幫我砸蒜吧！”我高興地說：“好！不就是砸蒜嗎？我就讓你瞧瞧，什么才是張飛吃豆芽，小菜一碟”！

于是，我擼袖子，準備大干一場?？墒?，當把小木棍咂向小蒜頭時，蒜子總是向兩邊溜去，我嘗試了幾次，還是沒成功，我的滿心歡喜一下子跌破了底，怎么也高興不起來了，當我坐在沙發(fā)上氣得滿臉通紅時，媽媽向我走來，笑著說：“是不是沒成功？”我點了點頭，媽媽說：“沒關系，人做什么事都不可能一次性就做好的，往蒜頭上撒點鹽，增加磨擦力，就容易砸了！做什么事是不能只靠蠻力的，要動腦子，靠智取呢！”我從沙發(fā)上一下子跳了起來，充滿百分百的斗志，按媽媽教的辦法，往蒜上撒點鹽，那蒜頭好像被施了魔法一樣，被“定身咒”給定住了，沒一會兒，一大堆的大蒜頭被我砸好了，我甩下胳膊，會心地笑了！

吃著爽口的涼拌菜，我明白了一個道理：“做什么事都不容易，但只要你認真去做，動腦筋想辦法，持之以恒，就一定會成功的！”

茶的啟示作文十五篇

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。寫好作文的過程通常是怎樣的？下面是小編為你精心整理的“茶的啟示作文十五篇”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

茶的啟示作文(篇1)

每當下大雨時,那些屋檐下的蜘蛛網(wǎng)一定會破裂，或許你們一點兒也不覺得奇怪，但就因為一次，讓我明白了一個道理。

那天上午天氣很晴朗，可下午不知怎么回事，居然下起了瓢潑大雨來。那雨點大如黃豆，密如牛毛。我手撐雨傘，足蹬膠鞋，走在雨水中，走著走著，我被一張已經(jīng)被雨沖破幾個大窟窿的蜘蛛網(wǎng)吸引住了，"它會怎么樣呢?會把這個網(wǎng)丟棄嗎?"我想,好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟。

我只見蜘蛛慢慢地從肚子里吐出絲來，倒著懸掛在空中,像雜技表演似的，接著就認真地補起網(wǎng)來，不一會網(wǎng)就補好了。但過一會兒，網(wǎng)又被大雨沖破了，我想：這次它一定會放棄這個網(wǎng)，可沒想到它又一絲不茍地補起來，但網(wǎng)很快又一次破了。

就這樣，網(wǎng)補了破,破了又補,這只蜘蛛竟反反復復補了好幾十遍,我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力，我頓時明白了：勇往直前才能成功，勇敢地面對困難，才能做到最好。我想：我原來學小提琴，就因為每天練琴太辛苦了，不能持之以恒，所以就不學了。我竟然連一只小小的蜘蛛都不如，真是慚愧??！在這個下著傾盆大雨的下午，蜘蛛告訴了我一個這樣的道理，生命意味著什么？是－－堅持，面對困難的毅力。

茶的啟示作文(篇2)

知其不可奈何而安之若命

事例：初進公司時，趙欣作為新人要承擔別人兩到三倍的工作量，而且每天都要加班到九點鐘，還經(jīng)常被前輩搶了功勞，且多次被臨時取消休假資格。面對這些情況，趙欣沒有唉聲嘆氣，也沒有消極抵觸，而是始終保持著向上的工作狀態(tài)，盡職盡責地做好每件事。見趙欣每天樂呵呵的，一位上司問他：“小伙子，每天這么忙，不覺得辛苦嗎?”趙欣笑著說：“作為新人，這都是必須經(jīng)歷的階段，與其消極抱怨，不如坦然接受，高高興興地做事，這樣才能收獲更多?！壁w欣的話讓上司非常贊賞，也對其踏實的工作態(tài)度留下了深刻的印象。

啟示：許多職場人對現(xiàn)實充滿抱怨，總是看不慣職場里的種種現(xiàn)象，這種態(tài)度是不可取的。要知道，存在即合理，職場中的不如人意不會因為你的抵觸就有所改變。所以與其帶著情緒做事，不如像趙欣一樣學會接受，調(diào)整好狀態(tài)投入到工作當中。

茶的啟示作文(篇3)

啟示，隨處可見。書本上、報紙上、電視上但小小的一道標題問題帶給我的啟示是不同凡響的，也對我的學習有著極大的幫助。

周末，我在家寫數(shù)學功課，前面的標題問題都寫得非常暢順，想不到，在最后的一道思索題上碰壁了。剛開始，我還能耐心地做題。沒過一會我就不耐煩了，在草稿紙上亂涂亂畫。最后，我索性去問爸爸。爸爸嚴厲地說：困難要自己解決，不然你考試不會做怎么辦？”說完，爸爸就走開了。

回到自己的房間，我一臉煩躁地看著試卷，拿著筆在草稿紙上亂畫。后來，我連亂畫都不愿意了，就出去披發(fā)步了。于是，就有了下一幕讓我打臉的啟示。

我在公園里漫無目的地走著。走著走著，走到了一棵大樹前，突然，一只蜘蛛泛起在我的眼前，我整理時嚇得叫起了媽媽”，再連倒退了幾步?？粗媲斑@名列我最討厭的昆蟲”的榜首，我厭惡得翻了一個白眼。合法我打算繞過去的時候，我瞥見它正在織網(wǎng)。我向來都是一個好奇心很重的人，即使是我最討厭的事物。于是，我就坐在離那棵樹不遠的地方觀察著。

那只蜘蛛應該是剛開始織網(wǎng)，由于那網(wǎng)還很小。這時，一股風刮過，它那小得可憐的網(wǎng)一下就破了。我不禁大聲地冷笑起它來：哈哈，真沒用！”沒過幾秒鐘，我看到它又開始在吐絲織網(wǎng)。我就用等著看它失敗的心情看著它又一次的織網(wǎng)。果不其然，它那可憐的小網(wǎng)一下子就被風吹破了，我臉上再次浮現(xiàn)出冷笑的表情。這時，我又看到它又開始吐絲織網(wǎng)，我不禁生出疑問：它為什么不拋卻呢？都失敗這么多回了？”我?guī)е@個疑問繼承看著它織網(wǎng)。老天爺似乎在針對它一樣，它一織，風就吹。徐徐，已經(jīng)黃昏了，我預備回家了。突然，我看到它成功了。那一剎那，我渾身布滿了氣力。

我飛馳回家，拿起筆當真算著思索題，媽媽叫我吃飯我也不去，媽媽好奇地問：發(fā)生什么事情啦？在美食眼前，你這個小吃貨竟然能忍??？”我一本正經(jīng)地回答道：由于，我今天獲得了一個啟示碰到挫折，勇敢面對，不拋卻但愿，并努力創(chuàng)造成功的機會，那么成功就在前方等著你，由于成功老是留給永不言棄的人！”。我相信這個啟示會一直影響我的一生。

茶的啟示作文(篇4)

一天，我坐在沙發(fā)上想著自己還一個特長也沒有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，為什么我學了那么多的東西，上了好幾個愛好班，如圍棋、跆拳道之類，但為什么我卻連一個特長也沒有呢?”爸爸并沒有回答我，只是到房間里拿出放大鏡問我說：“假如我把放大鏡對著太陽，把光折射到紙上，你說紙會不會燃燒?”我不假思考(實在是瞎蒙)地說：“當然會了?！卑职终f：“那就用實驗來證實吧。”

只見爸爸從一包紙中抽出一張紙，然后拿著紙和放大鏡走到陽臺上。他首先把紙放在地上，然后調(diào)整放大鏡的角度，我們便開始等待了。等了大約十分鐘，紙似乎沒有泛起涓滴燃燒的跡象。又等了五分鐘仍是沒有一點起火的跡象，我有些不耐煩了，而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘，此時的我耐心已經(jīng)到了極限，徹底焦慮了，我對爸爸說：“爸，別試了吧，這紙燒不起來的，要是燒的著它早就燒著了?！倍职謪s十分悠閑，邊玩手機邊對我說：“不急不急，不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請再耐心地等待一下吧?！蔽艺f：“你當然不急了，你在這里玩手機搞得不亦樂乎，可是我多無聊啊。”爸爸見我這樣說，馬上收起手機笑瞇瞇地說：“就再等一會兒，好吧!”我就這樣在這里等了又等，又過去了十分鐘。我說：“我等不及了，我還有別的事要去做呢?！闭f完撒腿就要跑，正在此時卻聞聲爸爸說：“快看，燒著了。”我立馬轉(zhuǎn)過身去看，果然紙上冒出了淡淡的火焰。

爸爸回到屋里，和顏悅色地對我說：“你知道嗎?紙張的燃點有三百攝氏度，而這個地面的溫度頂多只有七十攝氏度，紙張為什么會燃燒呢?”我歪著頭，眸子一轉(zhuǎn)，脫口而出：“由于專一的把放大鏡對準一個地方加上不中斷的堅持?！卑职终f：“現(xiàn)在你應該知道你為什么沒有一個才藝了吧。”

我明白了：專一+堅持=成功。是呀，我每次學一個項目，堅持不了一個學期就嫌煩，怎么能夠把握技藝呢?今后，我一定不能再有畏難情緒，要養(yǎng)成堅持不懈的精神，這樣才能享受到成功的快樂。

茶的啟示作文(篇5)

說起“嬰兒作文”，有的同學恐怕會說，嬰兒連話都不會說，怎能談得上作文？其實，你們搞錯了。嬰兒作文，它質(zhì)樸、純真，雖然不像小學生寫得那么有滋有味，但嬰兒作文的表達方式卻比小學生形象生動得多。嬰兒由于不會寫字，不會說話，所以他的作文僅靠極其簡單的語言、表情、神態(tài)、動作融為一體地來完成。假如你留心觀察，你一定會驚嘆不已，你一定會發(fā)現(xiàn)自己遠遠不及嬰兒。你相信嗎？

有這么一個嬰兒，他很想吃放在臺上的蝦片?？墒牵粫f話，怎么辦呢？于是，他拿出了自己的“絕招”：先哼一聲，有意引起大人的注意；接著將小嘴對著蝦片的方向翹起（以嘴這一動作代替語言）；大人在還不理解的情況下，他又用小手指了指蝦片，嘴里也不停地嘰里呱啦地嘮叨著……這下，做父母的終于明白了嬰兒的意思——想吃蝦片。

上面這個例子，不難看出，嬰兒為達到自己的目的，通過融語言（聲音）、神態(tài)、動作為一體的綜合表演，最終吃上了蝦片。這一成功的綜合表演過程，實質(zhì)就是嬰兒作文的全過程，屬于作文的初級階段。我們?nèi)绻麕退堰@一幕真實地整理、記錄下來，不是一篇很好的作文嗎？

在小學階段里，我們許多小學生的作文達不到嬰兒這種境界。他們作文里的語言干巴巴，不能將人物的語言、動作、神態(tài)真實地描繪出來，不能把自己看到的、聽到的、想到的、聞到的躍然紙上。更談不上生動具體、形象逼真……

同學們，你們看了上面的陳述，能不能得到什么啟示呢？

茶的啟示作文(篇6)

快樂源于內(nèi)心，快樂源于對生命的感激與熱愛。春花綻放，鳥語花香，春天的生機勃勃讓人快樂。而落木蕭蕭，天高云淡的'秋天，孕育著成熟與厚重。它帶給人們對生命輪回的深深思索，又何嘗不是一種快樂呢？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，作者寫道：有一位患了白血病的男孩，當他得知自己快要不久于人世時，認為自己是世界上最不幸的人，于是他整天沮喪至極，最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個非常要好的朋友，他也是個身患絕癥的女孩，她決心在剩下的日子里快樂地走完，也要給這個美麗的世界留下快樂。于是她去了敬老院，給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事，給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂的元素。在一個陽光明媚的早晨，她隨著一位天 使 飛向了另一個世界，而她臨走前的笑容卻永遠的成為人間快樂的種子?？鞓返娜藦男牡桩a(chǎn)生快樂，并使之成為生活的原動力。

人生多舛，時運不濟，困難接連襲來。只有堅強的面對一切，憑快樂蔑視災難，才會讓生命豐滿起來，才會在驚濤駭浪過后獲得真正的快樂。雖然我從沒經(jīng)歷過，但通過這件事使我明白了一個道理；生命猶如一次旅行，俗話說“生命是快樂的源泉”，當有一天，你生命的航船被狂風暴雨襲擊，偏離了既定的軌道時，不要悲傷、嘆氣。要用對生命的熱情，頑強地快樂著，讓它給你無窮的力量。擁有了這樣的快樂，你會平靜地走過春夏秋冬，追求靈魂的至高境界。

茶的啟示作文(篇7)

0.01，這個微不足道的數(shù)字，相信大家從未正視過它?？赡阌袥]有想過，天天提高0.01或天天退步0.01，結(jié)果有何不同？

這節(jié)課，我們的數(shù)學老師恐怕又要“姍姍來遲”，只見語文老師親身上馬，操起粉筆，在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字：1^365=？

“同學們，1的365次方是多少？”老師問道。

雖還在驚異老師的“語數(shù)雙全”，不外我們回答得可絕不含糊：“1！”

“那么，”老師微笑著又開始發(fā)問，“的365次方是？”

這下可熱鬧了，同學們七嘴八舌地爭論起來。

“對啦，那的365次方又是多少呢？”老師的問題像連珠炮似的。

教室里鴉雀無聲，大家都在冷靜地思索著。

“我來告訴你們吧。”老師正了正臉色，“前者的結(jié)果約即是0，而后者約即是38?！?/p>

怎么會！只不外是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01，為何會有如斯的云泥之別？

老師語重心長地教導我們：“大家要仔細想想這三個算式的含義。”

我沉吟了一會兒，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01則是明天細微的提高或退步。它們固然微不足道，但日積月累卻能匯集成不可忽視的氣力，足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠不會變的1，則代表原地踏步。但學習如逆水行舟，不進則退。如斯看來，1也是一種無形的退步呀！

這讓我不禁感嘆道：“繩鋸木中斷，磨鐵成針?！蔽业淖魑囊恢睂懙牟诲e，那是由于我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思索；詩歌使我放松，繼而靈感泉涌；跌蕩放誕起伏的故事使我打開想象王國的大門……我如饑似渴地積累著，受優(yōu)雅文字的熏陶，我才會妙筆生花。

如斯想來，這三個算式竟表達了三種不同的人生立場，甚至決定了三種未來。這下我可要天天自問一次：今天，你提高0.01了嗎？

茶的啟示作文(篇8)

人人都喜歡花，愛它的芬芳，愛它的迷人。但有一種花，在它迷人、芬芳的背后，還有著堅強的一面，那就是——菊花。上一年春天，媽媽的同事給了媽媽一盆菊花，它開的是那么美，那么香，這使我天天不得不去看看它。

到了冬天，我發(fā)現(xiàn)那盆菊花慢慢地枯萎了，就不在意它了，過了十來天，我再去看它的時候，它已經(jīng)死了。我把這個動靜告訴了媽媽，并想要媽媽把它給扔了，可是媽媽老是笑笑，并不允許。我沒辦法，只好沒精打采地回房子里去了。轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天，有一次，我正在寫功課，抬頭一看，我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽！我不敢相信面前的一切，揉了揉眼睛，仔細一看，真的，這是真的！它又活過來了。我扒上前去，看了又看，并且用手輕輕地撫摩著這小嫩芽，我仿佛看到了它在朝我微笑。

突然，我想起了一句詩“野火燒不盡，東風吹又生”菊花的生命力多么頑強啊，經(jīng)歷一次次的枯萎、一次次地生長，它都沒有退縮，而是勇敢地面對挫折，而我呢，我想到了自己，所以，我要向菊花學習，學習它那碰到難題不退縮的精神，勇敢面對難題的勇氣。我相信，在下一年春天，下下一年春天，我都必將收成一份喜悅、一份錦繡、還有一份出色！

茶的啟示作文(篇9)

“太陽當空照，花兒對我叫，小鳥說草草草???”教室里，又傳來了一陣“歌聲”。

早上，一陣刺耳的聲音突然從四（7）班傳出...“你們別鬧了！”我們班的女班長大聲喝到，“你們知不知道這樣做不好！”

“那又怎樣？關你屁事?。?？”一位同學反駁到。

“你們???你們完了！”女班長結(jié)結(jié)巴巴的說。

其實，事情是這樣的。有一次，我們班的“閑事公”看到路上幾位同學在唱改編過的歌，心里就癢癢，也湊了過去。之后，我們班的“歌神小分隊”也被感染了起來，整天在那“唱”。

“好???你們再來，再來我跟老師說！”女班長的頭上流出了一絲冷汗。

“嘿，不就是告老師嘛，有什么了不起？”歌神小分隊的“首領”叫到。

中午，大家在吃飯的時候，歌神小分隊突然指著一群女生唱起來：“在山的那邊海的那邊有一群小女生，她們殺人又放火?????”“你們才殺人放火呢！”一位女生紅著臉，用她尖尖的聲音叫著，之后，又跑到辦公室告訴了老師。耐心的聽，你會發(fā)現(xiàn)，她的聲音從1樓到4樓都聽著見！“切，又是告老師，有什么了不起....”

午休的時候，老師在講古詩?！瓣惡耆纾∧闫饋肀骋幌蚂o夜思。”老師突然叫起。“哦???哦?！蔽覀兊母枭裥》株牎笆最I”顯得有點結(jié)結(jié)巴巴。

“床前明月光???光???疑是???是???”我們的小“首領”背不出來了，大家都在一旁笑著....

“疑是???尿???尿???尿褲襠????”

“哈哈哈哈???”我們哄堂大笑?！笆最I”的臉紅了，慢慢的底下了頭。

“好了，這次就給你一次教訓，大家下次都不許這樣了！”老師嚴肅的說。

“好???”我們都很爽快的回答到。

這次啊，即給我們的小“首領”一次教訓。又告訴我們，下次不許亂改古詩什么的。

茶的啟示作文(篇10)

3) 黃金時代在我們面前而不在我們背后?！绹骷?馬克·吐溫

4) 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞

5) 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。 ——歌德

7) 在所有的批評中，最偉大最正確最天才的是時間。 ——別林斯基

8) 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。——卓別林

11) 當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去?！K格拉底

15) 時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

17) 孔子在河邊說：消逝的時光就像這河水一樣，日夜不停流去。引申指時光匆匆要珍惜。

18) 今日不為，明日亡貨。昔之日已往而不來矣?！豆茏印こ笋R》

19) 亡(wu)：無貨：貨物，泛指所獲之物今天不抓緊，明天就什么都沒有。時間過去了不會再來。

看了給我啟示的珍惜時間名言還會看：

茶的啟示作文(篇11)

晚上，我拿出這學期的成績單遞給正在看報的爸爸：“爸爸，我的成績單。”聲音小得連自己也幾乎聽不見，然后緊張地等待著挨罵。

“放假了，也該輕松輕松了，明天我們一起去爬山?！背龊跷业囊饬希牭降膮s是爸爸慈愛的話語。我懷疑地點了點頭。

第二天一早，我們就來到歌樂山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時隱時現(xiàn)的山峰對我說：“我們的目標就是山頂。”

“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”

“怎么，連這么點信心都沒有？要相信自己有這樣的能力?！?/p>

“爬就爬。”被爸爸的話將了一軍，激起了我的好勝心，三步并作二步地搶先向上走去。

一會兒功夫，爸爸就遠遠地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”

山越爬越高，我的腳步卻越來越慢，越跨越小，兩只腳機械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進。漸漸地，爸爸趕上了我。

“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了。”我一下子坐在地上，喘著粗氣，向爸爸請求。

“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進吧！”說著，爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的話激勵了我，也許是爸爸的行動影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。

太陽升起來了，驅(qū)散了云霧，趕跑了清涼的山風，帶來了暑熱的.陰影。山路越來越難走，比較平坦的石階不見了，映入眼簾的是一條石子路。

我們小心翼翼地走著。豆大的汗珠從臉上滾落下來。被汗水浸濕了的衣服貼在背上怪難受的。小石子也好像跟我作對似的，不停地給我制造著麻煩。我的雙腳好像灌滿了鉛，每跨一步都是那么沉重，那么費力。我真不希望再往上爬，可爸爸不停地給我加油鼓勵，實在讓我難以啟口。突然，腿一軟，腳下一滑，我重重地摔倒在地上，再也不想爬起來了。

這時候，爸爸嚴肅的話語傳到我耳朵里：“遇到了困難，受到了挫折，就放棄自己的目標，這不是太懦弱、太缺乏毅力了嗎？”說得我慚愧極了。我不由得站起來，忍著痛，繼續(xù)前進。

終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅?！白鋈魏问露家粯?，只有不畏艱苦，努力進取，才能成功?！卑职终Z重心長的聲音又在耳畔響起。

是呀，我懂了：學習上也只有不懈努力，刻苦認真，克服種種困難，才會進步，才能取得好成績。

茶的啟示作文(篇12)

在我們的生活當中，有許許多多可以給我們帶來啟示的事情。曾經(jīng)有一次經(jīng)歷，雖然是一件小事，但卻讓我知道了一個深刻的啟示。

那天星期天，早上，我無聊地躺在床上打游戲，這時，傳來一陣鈴聲，原來，是舅舅叫我去釣魚呀！下午，我和舅舅還有媽媽，來到了魚潭邊，因為上一次釣過，所以我這次十分地熟練，線上鉤，鉤上魚餌，把魚線甩出，等浮漂浮出來之后，在周圍撒上魚餌，開始了等待。

過了十幾分鐘，我的浮漂向下一沉，魚上鉤了！我忙拉魚竿，可是這次不像上次那么幸運，魚竟然逃走了，魚線差點被拉斷。但我并沒有放棄，再次裝上魚餌，撒上魚食，又開始了下一輪的等待。這次等的時間很長很長，時間一分一秒地過去了，大概二三十分鐘。浮漂又沉了下去，我又開始拉網(wǎng)，這次我因為用力過猛，魚連著線“啪”的一下打在了我的臉上，我感到一陣疼痛，魚也從我的臉上又彈了回去。我又一次以失敗告終，就當我準備放棄時，媽媽對我說：“大可，你就這么放棄了嗎？”

我不好意思，又開始了下一輪的垂釣。這一次，我等了三十分鐘。魚，又上鉤了！這一次，我沒有猛地往上拉，而是慢慢地和它耗著?？粗∑趧?，我告訴自己：別急，別急！等等，等等！這樣，耗了幾分鐘之后，它咬鉤了，隨后，我猛地一拉，魚，上鉤了！哈哈，我成功了。

這一次釣魚，讓我知道了：有許許多多的事，你付出不一定會有收獲，但如果你不付出，就不可能會有收獲。

茶的啟示作文(篇13)

許多啟事都在糊口中體現(xiàn)，我就得到過啟事——滑板的啟示。

小的時候，我看見一個大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會呀！于是，我哭著叫媽媽買了一個滑板。

開始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對媽媽說：“媽媽，我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個式狗刨?！笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會成功的。你去再多滑幾回吧！”

這句話給了我一個啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開始，我仍是左歪右歪，又摔了個狗刨式。不外我沒拋卻，又滑起來，摔了幾回，我慢慢地純熟了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個人要有恒心，不然是做不好一件事的。

茶的啟示作文(篇14)

這一天，老師滿面春風的走進了教室，舉起了手中的兩個東西，一個是廣口瓶，另一個是乒乓球。神秘兮兮地對大家說：“今天，我們來做一個實驗游戲，看看誰最聰明，最快能想出好辦法，好不好？”同學們異口同聲喊道：“好?！蔽倚南耄骸熬瓦@么兩個東西還能有什么樣的秘密呢？真不知道‘老師的葫蘆里買的什么藥’?！?/p>

老師又說：“游戲是這樣的，將這個乒乓球放到廣口瓶里，倒過來瓶口向下，將乒乓球從這個桌子上，運到另一個桌子上。但是不能將乒乓球放在瓶底上，不能用手捂住瓶口，下面給同學兩分鐘的思考時間?！?/p>

老師話音未落，同學們便早已議論紛紛。有的同學交頭接耳，像是在聽其他同學的意見；有的同學抓耳撓腮，急的直跺腳；有的同學則像是“熱鍋上的螞蟻”一樣，正在絞盡腦汁思考著答案。我不假思索，便想出了這道題的答案，心想：嘿嘿！這道題對我來說真是“張飛吃豆芽----小菜一碟”呀！我不禁竊喜，信心十足的將手舉了起來。

在我將手舉起時，也有幾個同學舉起了手可是他們幾個同學的方法都不實用，最后輪到了我，我先將乒乓球放到了廣口瓶中，然后將廣口瓶倒過來，在廣口瓶倒過來的那一瞬間，我將瓶子用力旋轉(zhuǎn)，乒乓球竟然在廣口瓶的四周圍著瓶口轉(zhuǎn)，像是在里面玩起了滑旱冰的游戲，在它旋轉(zhuǎn)的時候我就將它移到了另一個桌子上。同學們向我豎起了大拇指，老師夸我愛動腦筋。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

老師高興的說：“乒乓球之所以能在瓶口旋轉(zhuǎn)，是因為它有一定的沖擊力。在物理學上來講這種現(xiàn)象叫做“慣性”。老師繼續(xù)娓娓動聽地給我們講著，還舉出了生活中的幾個例子。

聽了老師的這些話后，我受益匪淺，原來生活中也有這么多的科學和秘密，只要仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)。這時，我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來?！?/p>

茶的啟示作文(篇15)

我相信，金錢、地位、榮譽都很吸引人，你們可能會想：只要有錢什么東西都能買到，但你們可曾想到，有一樣東西是用金錢買不到的，那就是誠信。金錢往往會使人蒙蔽雙眼，不知覺的做一些壞事，下面聽聽我的故事吧！

有一天，我和媽媽一起去北國商城七樓電玩玩兒，就在我玩的很嗨時，媽媽突然溫柔地對我說：“回家吧該做飯了，”“好吧！”我不舍地說，我就和媽媽蹦蹦跳跳地來到了一樓，就在我慢吞吞的走時，突然有一個收銀員叔叔一邊數(shù)著今天的收人，一邊以箭的速度向辦公室奔去，忽然，從我眼前飄飄悠悠地落下了鮮紅的100塊錢，心想：今天賺了，我趕緊撿起100塊錢就走，可是，我不知道為什么，我邁出的第一步卻那么沉重，仿佛我做了虧心事，我低頭看了看手上的那鮮紅的百元大鈔，這時候仿佛時間都靜止了，所有人都暫停了腳步，用異樣的眼光看著我，腦海里浮現(xiàn)出收銀員叔叔既要挨罰又要挨訓的情形，心想，做生意的都不容易，何況這些收銀員呢，每天都很忙碌，掙的都是血汗錢。

想到這里，我毫不猶豫地追上了那位叔叔，把錢還給了他，這時，我的心像一塊石頭一樣落了下來，好像所有人向我投來了羨慕的目光，讓我的心里感覺美滋滋的。

在回家的路上，我仿佛又看到收銀員叔叔被夸獎的情形，我的心里不由地心想：做人要腳踏實地，不要被金錢、地位、榮譽蒙蔽雙眼，我相信我們的信念一定會戰(zhàn)勝一切誘惑人的物質(zhì)。

螞蟻的啟示作文十五篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?，寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？我們?yōu)槟臏蕚淞艘环荨拔浵伒膯⑹咀魑摹毕嚓P資料，希望這些信息能夠為你提供一些幫助！

螞蟻的啟示作文 篇1

有一天學校里要搬桌子，我和幾個力氣大的愛逞能，一個人搬一張桌子。搬到后來，由于有一種桌子使用鐵做的，因此搬起來很費力，費了九牛二虎之力，才挪動一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動著。

就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，假如有一只螞蟻想要獨吞，并顯示出它的強大力量，一定會毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是假如真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做，而是叫來了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個人的利益，它們就會被活活餓死。因此我一定和別人合作才能完成任務，有一首歌是這樣唱：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤，接受了別人的幫助，完成了任務，又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

我知道了一個人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團結(jié)起來，就連金山也能搬走，是由于團結(jié)的力量是鐵是鋼。

螞蟻的啟示作文 篇2

有一個國王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨自坐了很長的一段時間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。

在這種絕望的關頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個國王就默默地數(shù)它摔下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時，它終于爬上了墻頭。

此時的國王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅持到底的決心，更何況人呢！

他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復了往昔的輝煌！

親愛的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當你看完這篇文字，或許正是來自上天對你的鼓舞，給自己一個機會，再試試看吧！

螞蟻的啟示作文 篇3

那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會兒，招引來了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。

一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個身體抬起這個龐然大物，這只小螞蟻有時抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個碎片；有時把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒有把冰淇淋碎片搬起來，過了不久，那只小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來，這時，我才恍然大悟，原來它去螞蟻洞搬“援兵”了。

看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

當我看到它們把冰淇淋碎片搬進洞里時，我目瞪口呆，沒想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語道：今后，我要學習小螞蟻這種不朽的精神，團結(jié)就是力量！

螞蟻的啟示作文 篇4

三月是學雷鋒月，在老師的號召下，同學們紛紛搬來花和樹，教室里在愛心同學們的感召下，立刻充滿了生機，春天的氣息一下子彌漫了整個教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學“不遠千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個很奇怪的名字，也別看它們個頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒了洞，急得到處亂撞，這時，那只螞蟻用它們那特有的本領，尋著氣味找到了洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時沒有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來，從洞中搬出一點，又搬出一點……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經(jīng)過小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進去，那一群螞蟻簇擁著它，像是在簇擁著一個英雄的歸來。

小螞蟻通過努力和堅持，達到了目標，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎？

這個道理老師給我們講了很多次，可我總是沒有真正的理解，今天，通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負有心人”的深刻含義。

在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經(jīng)歷的，所以我們有時真的是理解不透徹，正所謂是“不到長城非好漢一樣”，別人說一萬遍，不如我們親身去體驗一遍。

螞蟻的啟示是深刻的，我會在任何時間任何地點牢記這個道理的。

螞蟻的啟示作文 篇5

螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來講講嗎。

好像是上個星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個休息時間。我剛要拿鎖開門時，發(fā)現(xiàn)一個很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點，我近處一看，噢！原來是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們原先住的洞。這時，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過，難道它們是為這個原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點?？匆娨蝗何浵佔≡跇翘蓍g一個小洞里，我很奇怪，那個家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點天晴了，螞蟻又搬回了原來那個家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。

“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”正是應對了這句俗語。小螞蟻原來也有這么大的作用啊，看來以后，我還得留心觀察。

螞蟻的啟示作文 篇6

小小的螞蟻，大大的啟示，令我終生難忘?！}記

那天，天色悶熱，蒼蠅良多，嗡嗡亂撞。待在家里也無聊，便找來蒼蠅拍，幫忙打起了蒼蠅。

無意之中，見到一只黑黑的螞蟻正在搬運一只死蒼蠅。也于好奇，我端來一只小椅子，悄悄地觀看這可愛的小螞蟻的一舉一動。

螞蟻是昆蟲的“鼎力士”，名副實在，如斯之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。搬到蟻洞門口，問題來了，蒼蠅那么大，蟻洞卻那么小，怎么才能搬進去呢？螞蟻把蒼蠅運到洞口邊，便不動了，大概在思考怎么辦吧。過了許久，這只小螞蟻終于起了身，卻進入了蟻洞中。我原認為它會知難而退，中途而廢，但它的又一次泛起卻讓我不得為他驚嘆。它又來了。身后領著一支浩浩蕩蕩的“戎行”，向蒼蠅進發(fā)。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執(zhí)”的蒼蠅卻卡在洞口，進也進不卻，出也出不來。怎么辦？又是一段沉思。不一會兒，它們又開始“解剖”蒼蠅。在這么多螞蟻的幫助下，很快，一只完整的蒼蠅被車成了一塊一塊的。這下可簡樸了多了，這些螞蟻，今晚可以大吃一整理了吧。

由這只小螞蟻，我不禁想到了我自己。面對一道困難，我還沒仔仔細細地讀完題，就會大喊：“媽，快來教我。”和伙伴們踢足球時，一點團隊合作精神都沒有的話，怎能打敗對方呢？

由于團結(jié)，堅持，小螞蟻們才可以搬進蒼蠅。團結(jié)、堅持，小小的螞蟻為我上了一節(jié)出色的課。

螞蟻的啟示作文 篇7

在一個風和日麗的禮拜天，我在院子里玩。無意間發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正急切的環(huán)顧著周圍，似乎在查看敵情，也似乎在尋找同伴救援，由于它沒有離開這片“領地”的意思。哦，我發(fā)現(xiàn)了在它不遠的地方有一個大它數(shù)倍的毛毛蟲。

過了一會兒，這只小螞蟻迎上了這只毛毛蟲，一口咬傷了這只毛毛蟲。毛毛蟲被咬疼了，螞蟻跟著毛毛蟲的翻騰而翻騰。毛毛蟲一個滾兒又一個滾兒的翻，螞蟻一下又一下的咬，我也查不外來多少次了，終極螞蟻戰(zhàn)勝了毛毛蟲，毛毛蟲不動了，伸長了身子，悄悄的躺在那兒。

螞蟻離開了毛毛蟲的身子，在它周圍環(huán)繞，繞一圈就爬到毛毛蟲身前，咬住向一個方向拽、拉，可毛毛蟲就是紋絲不動，似乎使了千斤墜兒。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不動。我心里為螞蟻著急，很想上去幫它把毛毛蟲運回窩內(nèi)，可我不知道它的窩在哪呀。又很想對它說：“別拉了，又拉不動，白費力氣?！笨伤致牪欢业脑挘挥徐o觀其變了。

忽然，一支螞蟻雄師，有一個“加強連”那么多的螞蟻浩浩蕩蕩的趕來了，一碰觸角，立刻步履，這個“龐然大物”在這支雄師的齊心合力下動起來了。幾十只螞蟻勁兒往一處使，心往一處用，“龐然大物”被往一個方向拉。真是太不可思議了，真是大出我的意料。幾十只螞蟻還沒有毛毛蟲的十分之一重，但毛毛蟲被這些螞蟻拉著向一個方向移。幾十只螞蟻，幾十條心，它們就這樣團結(jié)同心專心。古人云：“人心齊，泰山移?！爆F(xiàn)在的現(xiàn)象是“螞蟻心齊，毛毛蟲移”。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的味覺敏捷，觸角靈活，團結(jié)意識比天大，使我更深的理解了“團結(jié)就是氣力”這句話。

螞蟻的啟示作文 篇8

周日下戰(zhàn)書，我和爸爸去樓下打乒乓球，打到一半時，我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就蹲下身來觀察螞蟻。

我看到螞蟻一會兒爬到我的乒乓球上，一會兒在地面上，一會兒在一粒面包渣旁爬來爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰，就用前腳推了推面包渣，然后把面包渣推回了蟻巢。接著，第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣，就把面包渣推了回去，我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食品──一小塊面包和三到四粒面包渣，我又看見三四只螞蟻把面包渣推進了洞。有一只螞蟻自己去推那一大塊“食品”，由于推不動而一次次失敗，但那只螞蟻并沒有氣餒，反而一次又一次的去推“食品”。過了一會兒，來了第二只螞蟻，但那一塊“食品”很大，也很重，兩只螞蟻也推不動它，這兩只螞蟻怎么搬也搬不動，它們會拋卻嗎？我正納悶，忽然，兩只螞蟻爬回了巢，我又想：它們豈非拋卻了這塊食品嗎？一瞬間，來了一群螞蟻，把面包塊推了回去。原來兩只螞蟻是去搬來了援軍。

看了這件事，我明白了一個道理，只要齊心合力，什么事都可以辦好，那是由于人多，氣力大！只要不中途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學習，把螞蟻的不中途而廢的精神用在平時有難題的時候，只要一直努力，就不再會有難題了！

螞蟻的啟示作文 篇9

螞蟻看似微小、軟弱，每天在各類形體巨大的動植物中穿梭、爬行，有時排成一條線，有時圍成一個圈，漫散地行進著，沒想到在關鍵時刻，它們竟然爆發(fā)出如此強大的力量。

在小區(qū)里，我常?？吹叫∥浵伒鹬∈澄?，在草叢邊忙碌，也見慣了。一天，我突生邪念，想試試螞蟻，看看它們是如何自救。說干就干，我拿來礦泉水，往螞蟻軍團中倒入一瓶蓋水。頓時，螞蟻軍團被沖垮了，四散開來，在用力地掙扎，腿腳不停地擺動，看著它們痛苦的樣子，我心頭掠過一絲內(nèi)疚。不過，接下來的一幕，讓我震驚了，小螞蟻竟然用身體搭起了一座浮橋，讓其他螞蟻踏著它們跑向安全之地，通過了對它們來說猶如浩瀚大海的水潭。

我又生出鬼主意，既然水能躲過，看看它們在火面前是如何應付。于是，我拿來打火機，點燃紙團，放置在螞蟻巢穴前。一日逢兩災，洪水剛過，家門口又突爆烈火，小螞蟻一定在感嘆世事無常。我在暗暗觀察，祈禱小螞蟻能夠再顯神威，果然從巢里滾出一個螞蟻球，滾到離火遠點的位置，再自行散開，它們以犧牲外圍兄弟的代價，保存了大部分成員的性命。

小小螞蟻，它們懂得奉獻精神，懂得團結(jié)就是力量，懂得舍棄小部分保全大部分，它們身上迸發(fā)出來的精神值得我們?nèi)祟悓W習。

螞蟻的啟示作文 篇10

在一個悶熱的中午，我在茂密的樹蔭下乘涼，一邊吃巧克力，一邊看著遠處的風景。突然，一個黑乎乎的正在爬動的東西闖入了我的眼簾。

我定睛一看，原來是一只螞蟻在搬我掉的食物——一塊比螞蟻的身體大上幾十倍的沉重的巧克力。我找來放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它，只見它不停地擺動自己的觸角，不一會兒，便陸陸續(xù)續(xù)有幾十只螞蟻聚集了過來。只見它們有的擺動觸角在前面探路，有的使出渾身力氣在搬著那塊巧克力，它們邁著整齊的腳步，向蟻巢出發(fā)。巧克力在螞蟻的抬動下，歪歪扭扭地向前移動了一小段路。

這時我突發(fā)奇想，如果把那塊巧克力又放回原地，它們會放棄那塊巧克力，還是會繼續(xù)跑回原地搬巧克力呢？想到這，我決定試驗一下，我把巧克力輕輕地拿了起來，又放回了原來的地方，只見螞蟻們頓時散開，過了一會兒，又聚集在巧克力周圍，組織起隊伍再重新開始。我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我驚呆了！渺小的螞蟻怎么會有如此巨大的毅力？我被螞蟻這種堅持不懈的精神打動了，便不再試探，任由它們慢吞吞地搬走了食物。

這種堅持不懈的精神引起了我的思考，想想之前考試考砸了我便一蹶不振，在學習時遇到難題，我也是敷衍了事，沒有打破砂鍋問到底的執(zhí)著精神，在這小小的螞蟻面前，我不禁感到羞愧。

今天，螞蟻告訴了我一個深刻的啟示：在遇到困難時，我們也應該堅持不懈，要有迎難而上的毅力和勇氣，百折不撓，才能取得最后的勝利！

螞蟻的啟示作文 篇11

螞蟻是人們非常認識的一種小動物，隨處可見，好像微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。

禮拜天的下戰(zhàn)書，媽媽提著一袋子蛋糕回來了，還沒進門就大聲喊著：“小詩，快來吃新鮮的蛋糕?！蔽疫B忙跑出來，拿起一塊大口大口地吃起來，我只顧著吃，掉了一小塊都沒發(fā)覺。過了一會兒，我無意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。固然是一小塊蛋糕，但對于小螞蟻來說，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見小螞蟻一會兒用身子碰碰蛋糕屑，一會兒用腳踢踢，一會兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來。但是，蛋糕屑仍是紋絲不動，折騰了良久，可能是累了吧。

小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地擺動著觸角，似乎在想著什么辦法。過了一會兒，它轉(zhuǎn)過身子走了，我想：小螞蟻終于仍是死心了。我正預備離開，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細一看，原來是一群螞蟻，它們一個個都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子，仔細觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領著螞蟻雄師來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進蛋糕底下，把蛋糕托起來，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個個都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動著，最后，螞蟻們終于齊心合力把蛋糕屑運回了家。

看著這群小螞蟻遠去的身影，我明白了一個道理：團結(jié)就是氣力，堅持就能成功！

螞蟻的啟示作文 篇12

這天，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，由于大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎樣發(fā)展。固然這只小螞蟻相對大青蟲來說，就是那么渺小，可它卻不愿意等閑放下這來之不易的厚味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知希奇的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受厚味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

?。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，假如值得去做，而且要做得好，就就應聚精會神。

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

記得有一次，我在家門口披發(fā)步，突然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于就是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但就是餅干涓滴不動。它的這一舉動讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來。我繼承觀察，它又想用前腳推著餅干前進，但就是餅干就就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但就是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻固然沒有走，但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前往返走動，似乎正在想著什么辦法，然后靜靜離開了，我想：這只小螞蟻肯定就是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。合法我起身預備走的時候，突然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正就是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向凝視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但就是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝聚成了一股強盛的氣力——團結(jié)合作的氣力。所以，我們要學會團結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文 篇13

以前，爸爸常對我說：“困難像彈簧，你弱它就強?！蔽以詾檫@是爸爸對我說的繞口令，一時也沒明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。

有一天，爸爸帶我去遼化小長城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來此開心。我們玩了一會兒，爸爸便說：“看那萬和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風景一定更美麗，我們向上爬吧！”我看了看，說：“太高了，我不想爬?！卑职终f：“不高，只有365級，你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。我勉強答應了。

這正是勝夏時節(jié)，太陽火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。汗水一個勁地淌下來，我便說：”不爬了，不爬了，我太累了。要爬你們自己爬吧?！罢f完，我便跑到一邊乘涼去了。任憑爸爸怎么商量，我也不理。

突然，臺階上的一幕把我吸引住了。一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺階高處爬。蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。但小螞蟻還是頑強地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來。有一次，離臺階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。好半天，小螞蟻才從它身下爬出來。它沒有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺階頂攀登……終于，它爬了上去。

我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。我的心一下子震動了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢？再大的困難我也要爬！我站起來，說：”爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧！“爸爸滿意地點點頭。

于是，我們繼續(xù)前進。腿酸了，我也咬著牙挺著。終于，我爬到了山頂。向下望，遠山，樓群，盡收眼底，風景果然很美。我情不自禁地喊起來：”我成功了！“

山風微微地吹來，我欣賞著遠處的風景，這時，爸爸走過來，扶著我的肩膀，說：”你看，困難像彈簧，你弱它就強啊?！拔液鋈幻靼琢诉@句話的道理，是啊，每個人都會面臨一些困難，如果沒有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會變得越來越強硬。相反，有決心有勇氣的人，卻會得到最終的成功。小螞蟻都明白這一點，人不更應該做到嗎？

我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。

螞蟻的啟示作文 篇14

在人生的記憶寶匣中，藏著許許多多的“寶石”，有快樂的，有痛苦的，有令人哭笑不得的，有令人捧腹大笑的……下面，我就要講一件我小時侯的一件令人深思的事。

三年級的一天，我正在做作業(yè)，做著做著，“攔路虎”跳了出來，我頓時毫無思緒，正在我準備放棄時，媽媽竟一改常態(tài)，對我說：“寶寶，出去看看螞蟻吧！”我丈二和尚，摸不著頭腦：螞蟻有什么好看的！媽媽為什么叫我看螞蟻？我疑惑不解地走出家門，看見一群螞蟻正在搬餅干屑呢。我看見一只瘦小的螞蟻正向一粒餅干屑爬去，一個鬼點子產(chǎn)生了。我檢起一大堆石子，把它們排放到小螞蟻的前面，眼見小螞蟻碰了碰幾下石子，又轉(zhuǎn)了個彎，另尋出路了。“想跑！沒門！”我連忙又拿起一些石子圍在“城墻”的旁邊。再看小螞蟻，它爬了好一會兒，發(fā)現(xiàn)又走不通，便使出了絕技—翻墻。只見它用腳上的小鉤鉤住石縫，然后慢慢地向上爬。我又搞了個惡作劇，向它吹一口氣，它很快地被大風刮了下來。哈！這回你該服輸了吧。我洋洋得意地想。不料，它翻了個身，毫不氣餒地又開始了前行。我不禁被小螞蟻感動了，沒想到這小小的螞蟻竟有如此的毅力，真是人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻的精神太讓人驚嘆了，難道我，堂堂正正的人，連小螞蟻也不如了嗎？我趕緊跑到家里，翻開本子，認認真真地做起題目來。不一會兒，題目就被我解出來了。

經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只要認準目標，堅持不懈，就一定會獲得成功。

螞蟻的啟示作文 篇15

今天是星期三，我在外面散步。突然，我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過了一會來了一只螞蟻，它試圖攻擊毛毛蟲，可幾次下來都沒能成功。

我本以為螞蟻會放棄，可不一會一條螞蟻大軍就來了。它們排成一條密密麻麻的長隊，向毛毛蟲進攻！

螞蟻們將毛毛蟲包圍起來，用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的身體。毛毛蟲疼的在地上滾來滾去，可螞蟻就是咬住不放！滾了一會，毛毛蟲滾累了，滾不動了。螞蟻就抓住這個機會，用“牙”咬它想把它弄成肉塊。

不一會，一塊肉就被鋸下來了。兩只螞蟻來到它面前，想把它搬走，可才抬一會，就抬不動了。又來了幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。

它們剛據(jù)掉一小塊肉，毛毛蟲卻又滾了起來。就又來了一大批螞蟻，毛毛蟲肉都丟了一塊，哪還有什么力氣呀，很快變成了一塊任“人”宰割的肉了，

螞蟻帶給我的啟示是團結(jié)！你知道了吧！

中小學生有關環(huán)保的精彩作文匯總十四篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力，那么環(huán)保作文應該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。怎么才能寫好一篇全面的環(huán)保主題作文呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中小學生有關環(huán)保的精彩作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇一)

在某天，全家一起去遠足時，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類還未泛起時，生存在地球上的是一些動物，那時的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類泛起了，剛開始，他們和其它動物們沒什么差別，只會利用大天然的物品覓食。后來，人類開始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個社會，競爭力也增加了，就從這時開始，動物們和大天然的世界末日也就此展開。

人類為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹木，不但破壞了森林，使一些可憐的動物落得無家可歸，因而死亡的下場，而且還濫殺動物，讓良多動物成為“保保護類動物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動物中的一種。不外，并不是只有動物和天然受害，人類自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動，因此每次下豪雨時，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒；因為大量的抽取地下水，造成地層下陷，下大雨時收留易淹水；由于汽車、工廠排放廢氣，使地球的臭氧層破了個大洞，紫外線急速增加，天色越來越熱，導致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國家將被沉沒；人類亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類喝水沒保障，魚類也無法生存，由此可見，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類任意破壞天然生態(tài)，不但動物無法生存，連人類也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類，假如在野外沒有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學物品的次數(shù)，由于化學物品都含有毒素，被沖到水里去后，動物們只要喝了，日積月累，它們就會死亡，人類喝了也沒保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開始做起：垃圾要分類，不能隨手亂丟；盡量不使用化學物品，使用有機物品比化學物品更有效果呢！為了地球的未來，讓我們一起做環(huán)保吧！

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇二)

現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴峻，垃圾滿地都是，空氣質(zhì)量也越來越差。于是，我想設計一種環(huán)保機器人

這種環(huán)保機器人的頭圓圓的，張著一張大大的嘴巴，有一雙“火眼金睛”，挺著一個又圓又大的肚子，手臂長長的，上面有著和我們一樣靈活的手指，還有兩條伸縮自如的腿。

這種環(huán)保機器人不僅長相奇異，本領也很大哩!如果它看見地上有垃圾，就會走過去，吧垃圾撿起來。扔進自己的大嘴巴里。如果它看見有人亂扔垃圾，也會走過去，把垃圾撿起來，扔進自己的大嘴巴里，并溫柔地提醒那個人以后不要亂扔垃圾了。

環(huán)保機器人的肚子上有一塊外形類似于小樹苗一樣的東西，它可以開釋新鮮空氣。有了這株“小樹苗”，機器人就可以把不新鮮的空氣吸入自己的體內(nèi)，開釋出新鮮的空氣。那如果沒電了，該怎么辦呢?不要緊，垃圾和不新鮮的空氣經(jīng)由機器人肚子里的層層凈化，便可以轉(zhuǎn)化成電源。這樣，機器人就永遠不會沒電了。

同學們，你們覺得我設計的環(huán)保機器人怎么樣呢?

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇三)

蔚藍的天空，青蔥的小草，清澈的河流，這就是我們的家園－地球。不外，這只是地球母親曾經(jīng)的收留貌了，現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目瘡痍，傷痕累累了。

我們應該怎樣挽救她呢？我們得先從小事做起，好比：見到地上的紙屑，就撿起來，扔進垃圾桶；出去吃飯時，盡量避免用一次性筷子；扔垃圾時做好垃圾分類。我們可以做到盡量不開車，出門時可以步行或騎自行車、電瓶車，想要速度快一些的話，我們可以乘公共汽車出行。我們還要節(jié)約用水，好比說：用完水之后關緊水龍頭；洗菜的水我們則可以澆花草；使用熱水器加熱水時，我們可以把從水籠頭剛開始時流出的冷水積攢起來，再用這些水洗衣服，擦地板，沖馬桶。我們可一定要節(jié)約用水，淡水資源很貴重呢！要知道中國的淡水資源很少，一些貧困、干旱地區(qū)的水都是使用雨季時積攢下來的雨水，而且雨水會先被當?shù)厝藗冇脕硐茨?、洗澡或者洗菜，最后才喂給他們的牲口吃……這是多么艱苦的糊口吶，假如我們節(jié)約用水的話，或許還能讓這些人糊口過的好一些。

你們有沒有去植樹過呢？實在植樹也是保護地球母親的一件很重要的事，可以說是為地球母親添上一件綠衣裳。植樹可以保護我們的環(huán)境，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳而制造氧氣，所以多植樹就是在凈化我們的空氣。現(xiàn)在地球人口膨脹，二氧化碳越來越多，氧氣則越來越淡薄，人們都在氧氣不充裕的狀態(tài)下糊口，難免會泛起頭暈腦脹，感到不適，但是，若你能常常的有規(guī)律的去植樹園林逛逛，并且也介入植樹這個流動，不僅能令自己感覺神清氣爽，也能鍛煉自己，有益身心健康。每當我有閑暇的時間，我會去植樹林里介入植樹，在公園里走走，給那里的樹木澆澆水，松松土，這既有利于鍛煉身體，另一方面也能放松自己的身心，流動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，勞逸結(jié)合，何樂而不為呢？

實在，我們隨時都可以去“環(huán)保”，隨時都可認為保護地球的環(huán)境貢獻一份力，只看你愿不愿意做。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇四)

我們的科技發(fā)展的可真快，從自行車到電動車，再從電動車到汽車，再從汽車到飛機。越來越便捷的交通工具給我們的糊口帶來了便利和快樂。

固然這些物品很實用，但是卻有良多美中不足，汽車固然跑得很快，但是汽車后排出的尾氣卻會污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口，卻不懂得體會別人的辛勞，每次吃飯吃到一半就不吃了，把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對我們身體有害，但有一些吃不完的就把扔到一邊，再讓下水道把沖走，最后又讓魚和其他動物吃進肚里，就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會需要砍伐了大量樹木，導致水土流失，房屋塌陷，大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來植樹，讓大樹們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護好我們賴以生存的地球，固然社會在提高，但是我們一定要增強環(huán)保意識，不中斷凈化空氣，改善人居環(huán)境，把我們這個千瘡百孔的星球變成一個和諧錦繡的生態(tài)地球。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇五)

中午放學，媽媽來接我。告訴我，我們班練了好多天的環(huán)保時裝秀，下戰(zhàn)書就要正式演出了。

吃完中飯，媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學在那兒排隊，我也高興的加入了步隊中?；脢y的同學們一個個都好漂亮??！

一點十分，我們排隊來到操場。同學們既高興，又忐忑，于是竊竊私語。聞聲徐校長表揚別班的同學遵守紀律，我們也開始坐好安靜下來。演出開始了，主持人精神飽地來到舞臺上，公布：“大洋小學‘綠色之夢’文化藝術節(jié)流動”開始。

第一個節(jié)目是一班的古箏獨奏，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個又一個節(jié)目，終于輪到我們班出場了，好緊張啊！音樂響起，一個個小模特出場：吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的，李浩的背心是用廢舊光碟做的，我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保，又時尚。同學們象一朵朵鮮花爭奇斗艷。贏得了臺下一陣陣掌聲。接下來，其他班級的同學們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇六)

“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進科學發(fā)展”，這天，我們在小作家協(xié)會老師的帶領下參觀了山東水發(fā)方達再生資源利用有限公司。

我們排著整潔的步隊走進“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過分開采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報廢顯像管10萬噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽為“消耗大國”；第二是我國事世界第二大石油消費國，石油需求對外依存率高達57?；第三是我國的銅消費量位居世界第一，xx年后中國銅礦資源將面臨枯竭；第四個是我國事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費國。煤炭儲量僅供開采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！

第二站是鋼雕廣場。鋼雕廣場上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢的關公，有男孩子最愛的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。

第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來的產(chǎn)品，我驚訝極了！

第四站是汽車廢品拆解車間。進到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報廢的汽車，預備制作出更多能夠輪回使用的物品。

參觀完畢之后，我們在“方達火車頭”旁邊合影留念。同學們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動讓我深刻地熟悉到：“世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源！”我以后一定要保護好環(huán)境，少制造垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇七)

我們都知道地球是人類賴以生存的獨一家園，沒有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒有了!大天然母親提供應我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大天然，珍惜天然資源就是珍愛我們自己。我們是大天然的孩子，大天然是我們的家園，珍惜天然，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是愛護我們的生態(tài)環(huán)境。

我們要樹立人與天然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴重的生態(tài)狀況告訴我們：必需糾君子類在天然界中的位置，同時糾君子類這一思惟：人類并不是大天然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個大天然家庭中的一員。一定要準確處理人與天然的關系。一定要記住人與天然萬物是唇齒相依，息息相關的。我們要從糊口中的小事開始做起，開始改善我們的糊口環(huán)境。

好比：出門買菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個小的舉動能看出你的涵養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個小舉動中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個問題十分的嚴峻，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是!大家來想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家仍是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護環(huán)境人人有責，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會更加錦繡!

經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私人車8%，步行28%。這是一個很好的動靜，說明現(xiàn)在大家開私人車出門的越來越少了，假如這樣下去，我們的壞境定會越來越美!我相信天然與和諧，更相信我們會很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的糊口環(huán)境，我但愿我們的未來是山凈水秀的世外桃源!要愛護地球，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是保護我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開始，我們爭取來創(chuàng)造最夸姣的生態(tài)環(huán)境!保護環(huán)境就是保護未來!

我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更夸姣的家園!

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇八)

環(huán)保的重要性是眾人皆知的。環(huán)保是我們每個人義不收留辭的責任和義務。假如大家不環(huán)保，那么我們這個世界即將被推到生死邊沿。

我經(jīng)常想：環(huán)保是什么？綠色又是什么？

當我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定以為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，因為人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的糊口息息相關。人們傷害動物就即是傷害自己。

水是生命的源泉，一切生物都離不開它?，F(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都由于它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了玄色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，假如您只能用糊口中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如斯苦惱的事，你該怎么辦？假如您家中停水一天該怎么辦？一個月？一年？假如您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。

樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。天天都能聞聲嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不中斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大天然缺少了氣憤，最嚴峻的則是山洪來臨時，人們在也不能依賴樹來抵抗了，會使得天然災難更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎？

親愛的朋友們，我們糊口中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替換，我們是明天社會的主人，地球的命運把握在我們手中，在此我號召大家：

讓我們用雙手，多種一棵樹；

讓我們站出來，保護野生動物；

讓我們步履起來，保護自己的家園；

讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；

讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

綠色環(huán)保作文：愛地球談環(huán)保

正所謂“地球是我家，整齊靠大家”，身為地球人的我們有義務，有責任去保護它。但是我們的地球真的生病了。

地球開始患上感冒的病癥了，它開始發(fā)熱，這是為什么呢？就由于無良廠商任由工廠排出綿延不中斷的黑煙?，F(xiàn)在就連我們坐在飛機里時，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團團的黑氣團認出工廠的所在地。不中斷向大氣擴披發(fā)的煙使到地球體溫升高，可見得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。

身為地球的保護層－臭氧層亦破了個大洞。這就是地球人所作所為，造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開釋的化學物質(zhì)，工廠及汽車排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。

我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“山河易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的挽救地球吧。

假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作實在并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇九)

沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，伸展身子打了一個打打呵欠，秋風一吹，泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飄動著。

待秋風沉靜后，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飄動著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車里。

大家都十分當真的清掃著秋風制造出的小鬧劇，這時，秋風也似乎在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來?？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是好像一點都不覺得辛勞，反而臉上堆滿了笑臉，顯得開心極了。

保護公共環(huán)境是每個人的職責和義務，我們應該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護環(huán)境的步履中去吧!

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇十)

看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧！不錯，這就是葉聯(lián)聲爺爺一個人撿的，并且只是其中的兩袋而已。

第一次熟悉葉爺爺是在報紙上，葉爺爺今年已經(jīng)83歲了，從去年元宵節(jié)開始，他除了刮風下雨天，天天都堅持到運河廣場撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道，但他仍舊堅持著。暑假里，我和伙伴們?nèi)ゲ稍L葉爺爺時他已經(jīng)撿了10萬多煙蒂了，他就是我們心中的環(huán)保英雄，最美杭州人。

轉(zhuǎn)眼寒假到了，我們重訪葉爺爺，發(fā)現(xiàn)他仍帶著他的特制U型“武器”，堅持行走在小區(qū)、運河廣場，默默地撿起一個個絕不起眼的煙蒂。炎炎酷暑，寒冬尾月，葉爺爺從未停歇，一年撿了近20萬煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦，煙蒂和垃圾比暑假里顯著少了。記得暑假里，我們幾個隊員沒撿一會兒就“戰(zhàn)果”累累了，可今天我們睜大了眼睛，只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂，其它垃圾就更少了。社區(qū)工作職員告訴我們，在葉爺爺?shù)挠绊懴拢鐓^(qū)居民的環(huán)保意識更強了。我們向葉爺爺問了良多問題，葉爺爺耐心地逐一作答，還給我們講了他在撿煙蒂時的故事。當說到有年青人和他一起動手撿煙蒂時，爺爺會心地笑了；當回答我們現(xiàn)在更多的人能理解、支持他的行為時，他有些激動；當我們問爺爺過年是不是給自己放個假時，爺爺堅定地說不放假，只要身體好，要一直做到呼吸休止……聽了這些，我們更敬佩爺爺了，葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。

臨走時，葉爺爺語重心長地對我們說：“要學好知識和本領，要好好保護環(huán)境?！比~爺爺，您說您每一次哈腰就是向英雄鞠躬，我們想說您就是我們心中的環(huán)保英雄，最美爺爺！請您放心，您的教誨我們緊緊地記在心中，我們一定向您學習，保護環(huán)境從自己做起，并讓更多的`人加入到環(huán)保的行列中來，讓我們的家園變得更錦繡！

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇十一)

大家好!我是一棵鍵壯的小樹，以前，人們愛護我保護我，從來沒有人攀折我，拿我系橡皮筋，我也認識了小草小花等幾個朋友，它們也很關心我，我生活得自由自在很快樂!

可是不知從什么時候起，人們開始破壞我們，我的同類也漸漸的消失，有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不明白一個個危險正悄悄的來到，沙塵暴和臺風，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無情的吞沒了無辜的小花和小草還有小樹。臺風一次次刮塌了房子，一次次把老樹折斷，人類仍然不明白這一點，還一向辦著非法的工廠，冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類還在制造紙箱……雖然人們在研究這些古老的動物是怎樣滅絕的，但還是不明白這罪魁禍首竟然是自我。

幸好這些惡運提醒了還蒙在鼓里的人類，此刻我們國家一級保護動物是大熊貓，人類此刻是全力以赴的在拯救大熊貓，盡量不讓大熊貓滅絕。人類此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，我期望人類能繼續(xù)持續(xù)下去。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇十二)

環(huán)保，這個詞語，我想大家都不會陌生，可真正能做到環(huán)保這兩個字的人，也許沒有。

少開一天車，做一天公共汽車，有什么不好！那公路上的一輛輛私家車，都噴這嘿嘿的尾氣，這對地球環(huán)境是多么大的危害。那黑黑的尾氣，升到天上會變成毒氣，危害地球的臭氧層，導致地球溫度升高。我們現(xiàn)在這一輩是沒事，但是你想想，這樣下去，你的子子孫孫會生活在一個怎樣的環(huán)境里。少開車，這小小的舉動會對地球有多么多的好處。少開一天空調(diào)。你要知道，空調(diào)是很費電的，現(xiàn)在有些人啊，生活著的環(huán)境剛剛好。但是他還是要開空調(diào)，這有有什么用處，事實上對自己一點用處也沒有。卻用去這么多的電力能源，這樣下去，地球的能源早晚要被用光！

我只想說：“我們應該開始環(huán)保，我們的一小步，就是整個地球的一大步，雖然我們還小，但是我們還是可以從小事做起，聚沙成塔，叫你的爸爸少開車多坐公交車，如果全國的小孩子都這樣做，那么，全國是否就有幾千萬輛汽車在公路上消失了，這樣就是對于環(huán)保出的里！現(xiàn)在，我們許多的小學生，作出了許多很棒的環(huán)保小發(fā)明，小制作，雖然也沒有什么大用處，但至少做到了環(huán)保這兩個字，只要你有心，在小的力量也是有用的。

在這里，向全世界呼吁，保護環(huán)境，地球是我們美麗的家園，不要再讓她哭泣！

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇十三)

我一直認為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到糊口中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現(xiàn)在我們學校在宣傳低碳糊口，我徐徐的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳糊口”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既鋪張水電，又增加了二氧化碳的天生。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳糊口必需從我做起。

首先，低碳糊口方式就是在糊口中的每個細節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了造作業(yè)看書必需開燈，其他時間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立即取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整潔這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達到減少二氧化碳的排放。空調(diào)固然能給我們在夏天帶來涼意，但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我們一定要正視低碳不要再讓它危害到我們的糊口，讓我們一起步履起來，保護我們夸姣的環(huán)境。

中小學生有關環(huán)保的精彩作文(篇十四)

我，一個小學五年級的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動，不是參觀，就是實驗；不是實驗，就是宣傳演講。反正啊，我對環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機電池在插座上插著都會排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長，進行對比試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動！

后來，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅持了一個月，直到不再有氣體。兩個月后，我倒出一點酵素來清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退?，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進水中，一個月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇??！我們的努力有成效了！

上學期我還勇敢地走上講臺給班級同學講授“小酵素大用場”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡潔的制作方法，使同學們對環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛好，尤其是我將課件上傳班級QQ群共享中，引起同學爸爸媽媽們的關注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護地球。

我們只有一個地球——人人動手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文集錦十四篇

在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，怎么才能寫好一篇全面的環(huán)保作文呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。那么環(huán)保主題作文應該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

“你瞧瞧那些志愿者?！眿寢屩噶酥笜窍碌沫h(huán)保志愿者，又轉(zhuǎn)頭望我，“你什么時候也能像他們一樣環(huán)保呀！”“哼！我也能當環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”，便上崗了！

環(huán)保節(jié)能員肯定是保護環(huán)境，節(jié)約資源！我首先調(diào)查了我家的“地輿位置”：空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪！我家被“污染之王”破壞了，不行，我得制定一套方案——

垃圾、垃圾，一定是這個“病毒”惹的禍！無論春夏秋冬，我們這一樓的垃圾通道總會發(fā)出陣陣臭味，環(huán)保車已經(jīng)良久沒“光臨”了，垃圾早已停留在了三樓，良多戶人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門”經(jīng)常鉆出“UFO”，這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽，以后不準從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門”，“厲聲”命令下去，“假如我們家再這樣‘放肆’，垃圾通道會‘臟滿為患’。“我還在垃圾通道旁放了幾盆花，時常拿出殺蟲劑“開釋”，哈哈！家里的空氣回到正常指標，我更不怕害蟲“侵害”空氣，OK！空氣污染解決！

“資源污染”這不僅是我家，仍是全球的主要要問題哩！我家的這個“污染”可不一般，你看，光是水費、電費，我家不知道支出多少錢了，我要阻止這種“污染”?！皣W嘩嘩……”又是老媽在鋪張“生命之源”，老媽洗衣用水情之有理，可用熱水洗肯定不行，又費水又費氣，“停！老媽，你說你洗了幾個小時，多鋪張——罰！”今天，我是環(huán)保節(jié)能員就得管，而且要至公無私——“哎喲，真爽！”老爸正在“悠閑”地吹電風扇?！袄习?，夏天女神都還沒到，你就開電風扇，等夏天一到，看它不把你熱死——”嘻嘻！老爸，你可別想“忽悠”我“NO，我不會關的！”“看你還說‘NO’不！”我“揪”起老爸的耳朵，老爸甘拜下風！如斯，我還還制定了良多了計劃：好比，在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的，還可以“廢舊利用”，用來裝入小盆里，日后可以用來沖廁所喲！

“嗡嗡！”“吱吱！”．．．．．．唉！?。?！我家整天都被噪音包抄了，“罪犯”是那臺“超爛”電腦。“幕后黑手”便是我老爸，他這人嘛，無“興趣”，就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽，“老爸，電腦有輻射！”“老爸，你玩電腦后，腦袋一半是水，一半是面粉，一轉(zhuǎn)起來成糨糊——”這些話不止說了一百句呀！

“老爸，你知道今兒是什么日嗎？”“什么日？”“世界環(huán)保日?。。?！”“哦。”“老爸，看你常說環(huán)保，光嘴上說，不實際，切，一天抱著個爛電腦，鋪張資源！”“恩？鋪張？今天好象不是．．．．．．噢，也對，算了，不玩就是——”

就這樣，老爸西里糊涂的被我“說服”了——

“瞧！老媽，我這個環(huán)保節(jié)能員做的還行吧！”嘿嘿！這回老媽一定會另眼看我這個“正宗”的環(huán)保節(jié)能員！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

“鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污?；▊灰姾?，山樹悲觀萬木枯。”

——題記

環(huán)保是什么？是愛護動物？是節(jié)約用水？是科技進步？還是思想的提升？難道環(huán)保只有這些嗎？

環(huán)保是一種品位，是對高質(zhì)量生活的追求，不是一味追求物質(zhì)上的。在追求衣食住行的同時，在居住方面我們也不能含糊。不可以只求容身之所就可以了，而不顧周圍的環(huán)境是否被污染。我們追求的是一個世外桃源。

環(huán)保是一種時尚潮流。追求時尚，人們往往最先想到的就是：衣服、鞋子、包包……難道環(huán)保就不是一種時尚了嗎？這股潮流是永不止息的，它的保質(zhì)期是無限的，它不會因為另一件物品的產(chǎn)生，而被踢出時尚界。

環(huán)保是大自然的生命線，它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保，它偌大的生命體才不會受到傷害，只有人們提高環(huán)保意識，那么大自然會活的更繽紛。倘若人類還一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。

環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)了裂痕，受害的是大自然，但是真正受害的，是地球上的所有生命體。

“來如春夢幾多時，去似朝云無覓處?！杯h(huán)保就恰如水中月，鏡中花，人人都會說，但是沒有多少人會去做。

所以，我們作為新世紀的接班人，為我們以后能更好的生活，我提議，大家一起來環(huán)保。遇到垃圾隨手撿，不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們還可以再“3。12”日時栽樹，如果每個人栽一棵樹，地球上將會出現(xiàn)一片森林。如果每個人都這樣做了，地球?qū)嗝篮冒。?/p>

為了地球更加美好，為了我們以后生活的環(huán)境，我們一起行動起來吧！保護地球，就是保護自己。善待地球，就是善待未來。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

她錦繡。樸素。天然。，更重要的是她擁有了“別人”無可相比的熱情與貞潔無暇。她有豪邁奔放的性格，有樂于助人的愛心，有分辨長短的聰明。更值得稱贊的是她有收留納來自世界各地朋友的寬收留。她便是我的家鄉(xiāng)---海南。海南是一個素有“南果生果”美譽的寶島。這里不僅風光旖旎，而且還有錦繡壯闊的大海和品種多樣的生果，最特別的是這里仍是一個避暑的勝地。且不說?？冢膊槐卣f聞名的旅游風景區(qū)三亞，就是一個十分“平凡”的地方，那也是應該仙境。那是一個被山環(huán)抱的地方，就連公路也是從山開鑿而出的。也就由于這樣，才有一個特性，要是你命運運限好的話遇到下雨就會泛起傳說中的“空中花園”了。

全山都被一層厚厚的煙霧籠罩著，如同騰云跨風，有種飄飄欲仙的感覺，就好象自己一下子跌入了最美的區(qū)域。那里的花沒有牡丹高貴，沒有玫瑰搶眼，沒有白合的優(yōu)雅。但它們魅力十足，精神煥發(fā)，熱情洋溢，神彩飛揚。你看，風一吹它們便舞蹈了。那里的樹個個都是楊門虎將，他們各有各的姿勢，各有各的獨特，你瞧！那是一棵飽經(jīng)風霜的百年大樹，簡直就是一位導師。在看看那些新生的幼苗，它們這時也在嬉戲呢。不妨你也順便看一下那堅強不屈的椰子樹吧！椰子樹在我們海南這兒是隨處可見的。但它全身是寶，貢獻多，需要的卻極少，它的葉子四季常綠，小葉子對稱在葉柄上，像一把鋒利的寶劍，這些小葉子組成一片片的大葉子，從高空往下看像一把綠絨大傘，把海南梳妝得格外迷人。椰子的花是淡黃色的，并不惹人注目，但它們孕育的果實卻與一般的果實迥然不同，小椰子像一個大桃子，大椰子又大又圓。外面有一層綠色的保護膜，里面是一個比沙灘球還要小的椰子，可別輕忽它了，它的水清涼可口，它的肉鮮嫩厚味。要是在夏天那酷熱的天色中喝上一口，那才叫享受。這個地方就是可愛的----東方市江邊鄉(xiāng)。海南的美景是美不勝收的，這江邊只是組成海南小小的一部門而已。來到海南，不但可以呼吸到世間罕有的新鮮空氣，而且還可以領悟大天然韻味十足的心聲。我真誠地但愿大家不要以破壞環(huán)境為代價去求得自身的發(fā)展，我們不可以把自己往火坑里推。我們每個人都應該將環(huán)保當作自己的一項義務。時時刻刻都應該將“環(huán)?！狈旁谑滓匚?。

讓我們用綠色的這把“鑰匙”，打開“環(huán)保”之門，讓所有來自海南的人們都時刻牢記：“海南是我家，衛(wèi)生靠大家！”與此同時，也但愿所有的人都能親眼目睹海南現(xiàn)在所擁有的一切。不要讓這一片綠島的一切成為回憶。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

我然而一個從深山里蹦跳而出野孩子，日夜不停地環(huán)繞糾纏著山奔跑。

我然而那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……此時我的身邊然而一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務必的糊口用水，澆灌著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱兒歌，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長。此刻的科學越來越發(fā)達，雖說這時好事，可環(huán)境也跟著被破壞。看，離我不遠的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的然而染紗廠，把沒有經(jīng)由處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又……此外，沿河居民為了貪利便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連四周的花花草草也沒里氣憤！

我多么期望有一天，河道工人們會駕著劃子，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進我的肚子里，那我該多興奮??！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

以前誰家沒有幾個塑料袋呢？可是6—1以來，四周、家里……都少見其身影了，找一個合適的用用，還得翻箱倒柜的，特別是超市袋子更少了，商場、家里……較多的是紙盒子、紙袋子，徐徐地，家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾，讓過時的報紙雜志派上了用場。今每天氣不好，在家順便把報紙都清理了，疊成方方正正的紙盒子，一百好幾，工作量也不小啊！提起環(huán)保身邊行，實在這幾年都在糊口中留意著，組織什么回收廢電池；白天少開燈，打印、書寫雙面用紙，把廢舊試卷自制記事本等，但應該說觸動最深的仍是塑料袋，法令一頒布，我是不看好的，可以說比較悲觀，但如今幾個月下來，還真看到效果了，但愿我們的環(huán)境越來越好，市民素質(zhì)也是。

以前，使用塑料袋是一種習慣；從今，多疊個紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習慣，身邊的紙盒子用處越來越大了。環(huán)保步履，事無巨細！落實！務實！豐實！踏實！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

藍藍的天空，雪白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂糊口。

以前，棲身在村里的人們都很勤快，他們天天都是早出晚歸?？墒牵罱鼌s要搞什么致富，建什么農(nóng)場。弄得到處都是一塌糊涂的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的糊口，遮住了藍天白云，害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒，一股臭味傳來，小溪的下半身開始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個人經(jīng)由這都會捂住鼻子，一路小跑過去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前，我四周是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”?，F(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛護水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚。”

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

20xx年6月5日，我們一班代表大洋小學參加了臨海市紀念“六。五”世界環(huán)境日暨創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市文藝晚會，我們是第七個節(jié)目。節(jié)目中，劉夏和吳雨臻像兩個可愛的小天使，在朦朧的燈光下特別優(yōu)雅。徐紫綺和趙欣然像兩只可愛兔子一跳就到舞臺上來了，她倆的服裝在燈光下很漂亮。劉夏手里拿著一個魔法棒，動作很酷。阮賢秀固然有些胖，但是她的衣服很好看，走路的姿勢也很棒。我特別喜歡項珈瑤和鄭舒堯身上的晚禮服，她們走的很天然很自信。吳雨臻的環(huán)保服裝很像一位錦繡的新娘。我們是第三組出來，我很喜歡我們組的音樂，它很有動感，金凱文的服裝很帥氣，他還帶了一副墨鏡，像個小大人。我也看到我自己了，我覺得自己笑臉很燦爛，爸爸媽媽夸我的表情很好，模特步走的很可愛，特別是我頭上的那朵大花很漂亮的。

那晚我們班每一個同學都非常棒，表情都很豐碩，這天是我最開心的一天。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

暗淡的天空下，樹上的小鳥問媽媽：“故事里都說，天空都是碧藍的，可為什么我看到的天空是灰色的，像個灰色的大蓋子照在頭頂？”

渾濁的河水里，小魚們在玩游戲，可它們老是迷失方向。“聽媽媽說，河水過去是清澈見底的，可現(xiàn)在卻什么也看不清?！币粭l小魚訴苦著。“是??！前不久有一個晚上，前面的大黑洞里排出黑水，我的好幾個伙伴都在那兒喪了命?！绷硪粭l小魚嘆息道。

傍晚，一個小姑娘和爸爸站在陽臺上看著遠方，空氣中彌漫著一種難以描述的刺鼻氣息，不遠處的工廠的煙囪又開始冒煙，小姑娘用手蒙住口鼻，開始不住地咳嗽，她患了哮喘，很難治愈，時常會發(fā)生發(fā)火，爸爸顧恤地為她拍著背，說：“仍是回房休息吧，別著了涼。”他們回到屋里，關上門窗，拉上窗簾……

有時，我們訴苦自己糊口的環(huán)境猶如一個垃圾場，一個堆滿化工材料的納物筐。我們一直在提倡要減少廢氣排放，保護地球家園。街上的海報，電臺的廣播，無一不在向人們宣傳環(huán)保的理念，提醒人們保護環(huán)境的重要。無車日、熄燈一小時……每個人都但愿糊口的環(huán)境更夸姣。但在良多時候，也許是在炎炎夏日，卻著急地撕下冰激凌的包裝袋，隨手一扔，任憑那張塑料紙隨風飄走，自己就只顧吸吮著可口的冷飲，感觸感染這片刻的清涼。

我想這種情況在我們糊口中時?？梢姡覀兇蠖嗍窃谠V苦，而不去努力進行改變，有時人們可能會想：這地上反正已經(jīng)很臟了，我再扔個紙片也沒關系，或者，到處都是塑料袋，我一個人不用有何用？實在，嚴峻的污染就是從這些小的地方開始。猶如涓涓細流匯成江河湖海，假如每個人都能從自我做起，從點滴小事做起，種下一棵小樹；撿起一片紙屑；垃圾分類丟棄：少開車，多坐公共交通……改變也將會是巨大的，顯而易見的。

環(huán)保并不遙遠，環(huán)保就在我們身邊，讓我們步履起來，讓天空藍起來，讓小河清起來，讓我們的家園綠起來，讓地球歡笑起來。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛做免費的旅游，跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非常快樂的事。

我們從母親河出發(fā)，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚，我們在一起愉快地玩耍，它們圍著我跳舞，聽我講述旅途中的趣事；我問候水草，它們?nèi)彳浂许g性，在我的撫摸下翩翩起舞；我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅硬，頑固地守在水底。

我玩累了，睡著了。當我睡得正香的時候，我忽然覺得自己變輕了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時，灰塵哥哥來了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當我驚惶失措的時候，我聽見孩子們哈哈的笑聲，他們開心地大喊起來：“下雨了！下雨了！”

突然，一個無情的聲音進入我的耳廓：“快給我回去，現(xiàn)在的雨都是酸雨，有腐蝕性的！”

我看著孩子們驚恐的眼神，心里很難受，唉，變成酸雨也不是我的錯。我回到母親河，只見：一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙，一根根細長的污水管咕嘟咕嘟地排著污水，一棵棵挺拔的大樹在轟鳴的電鋸聲中倒下……

我期盼著你們能夠盡早醒悟，不要再污染環(huán)境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自己！我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會看到你們驚恐的神情！

清醒吧，人類！不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

環(huán)境受到影響，霧霾的天氣越來越多，空氣質(zhì)量越來越差，河水越來越黑。我們天天呼吸著的都是一些有毒氣體，吃得都是受到污染的糧食蔬果，人類的生存環(huán)境正在受到嚴重的威脅。

但是，這些情況其實都是我們?nèi)祟愒斐傻难剑∫恍┐蠊S亂排工業(yè)廢水，清澈的小河不見了，河水渾濁不堪。還有些人貪圖方便，將垃圾隨便扔進河里，盡管有很多環(huán)衛(wèi)工人劃著小船在河里打撈垃圾，但還是有人會干這些破壞環(huán)境的壞事，因此垃圾不見減少。水質(zhì)污染是多么嚴重啊！聽爸爸說，他小時候河水清澈見底，清得可以看到水里嬉戲的小魚小蝦。還有人在山上亂砍亂伐，裸露的土地漸漸擴大，水土流失情況非常嚴重。不過我們的政府已經(jīng)醒悟過來，在大力發(fā)展生產(chǎn)的同時不能忽視對環(huán)境的保護，已經(jīng)采取了措施，對環(huán)境進行了改善。

現(xiàn)在，我們紹興開展了“五水共治”等活動，加大了城市綠化的種植。倡議大家不亂扔垃圾，讓他們懂得了垃圾分類對我們環(huán)境的益處。

加油！讓我們行動起來，讓我們的環(huán)境更美好。我們的家鄉(xiāng)紹興會更加美麗，而且環(huán)境也會出現(xiàn)很大的變化！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十一)

＂山好水好環(huán)境好，歡迎您到桂平游！＂每次我聽到桂平電臺傳來這個公益廣告，我心里都喜滋滋的，都特別自豪。你知道嗎？這個公益廣告也有我的一份功勞——暑假里，我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事

幾得，那是暑假的一天，小婕說要來我家玩。她到后，便告訴我，我家大門口前的街道上臭氣沖天，垃圾滿街堆；那些生果攤賣不出的爛生果就到處亂扔，不計其數(shù)。我聽了就說：＂小婕，我們再去看看?。斘覀冏叩浇稚蠒r，我大驚失色，果然像小婕所說的一樣。當時，我去拿了兩個掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃，也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕方寸已亂，便各自回家了。晚上，當我心里忐忑不安的時候，小婕打電話來說：＂小凱，我有辦法了。＂我趕快問：＂小婕說：＂我爸爸不是記者嗎？他今天聽我說了這件事以后，他說可以幫我們。＂我說：＂太好了小婕?。⒌诙?，楊叔叔帶我和小婕去找廣播臺主持人＂烈風＂哥哥。＂烈風＂哥哥聽我們說完以后，他說：＂你們兩真是少先隊員的好榜樣有?。∥荫R上就錄一個有關你們說這個事情的公益廣告。＂我和小婕互相看了看，開心的笑了。

過了幾天后，小婕又來我家玩。小婕說：＂我們一起下樓去看看吧?。⑽艺f：＂好啊。＂我們下去后，面前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點垃圾也沒有，一點也不臭，還發(fā)出了一陣陣桂花香；那些以前常常亂扔爛生果的生果攤也拿一個清潔袋把爛生果逐一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。由于這有我們的一份功勞。

大家都步履起來吧！一起來為桂平的環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力。

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十二)

我學《古今賢文·環(huán)保篇》"山上樹木光，山下走泥漿”，這句話可真有道理。

最近，我們學了《古今賢文·環(huán)保篇》，里面的道理可真豐碩，并且對我們也很有啟發(fā)。幾千年前的古人都明白保護環(huán)境的重要性，作為現(xiàn)代人，我們更應該遵守天然法則，否則，后果不堪設想。

你看，廣東韶關的泥石流災難就是因為人類亂砍樹木，從而引起山洪爆發(fā)的。受傷害的仍是人類自己。假如大家都自覺保護森林，愛護我們自己的家園，就會讓這些天然災難闊別我們?？墒?，有一些人卻為了自己的利益，隨意亂砍樹木，破壞環(huán)境。

樹木既可以凈化空氣，又可以遮擋太陽，還能美化家園，豈非他們就不明白嗎？

聽奶奶說，在她小的時候，空氣是那樣清新，小河是那樣清澈，大山是那樣蔥綠······可是，現(xiàn)在呢？一切都變了。我真向往奶奶的那個年代！

看著身邊不中斷發(fā)生的天然災難，讀著古人留下的忠言，我們趕緊步履起來吧！保護環(huán)境，人人有責！

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十三)

沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，伸展身子打了一個打打呵欠，秋風一吹，泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飄動著。

待秋風沉靜后，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飄動著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車里。

大家都十分當真的清掃著秋風制造出的小鬧劇，這時，秋風也似乎在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來。看到這一切的我，也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是好像一點都不覺得辛勞，反而臉上堆滿了笑臉，顯得開心極了。

保護公共環(huán)境是每個人的職責和義務，我們應該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護環(huán)境的步履中去吧!

有關環(huán)保話題的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十四)

人在不同的環(huán)境下，有著不同的感情流露，鬧市讓人心煩，山野使人寧靜，所謂情融于景大概也是如斯吧。走在喧鬧的商場里，我能看到的和聽到的最多的詞那是綠色，如綠色食物，綠色糊口，綠色經(jīng)濟等，都讓人不禁想到山野的翠綠。

每每聽到綠色這個詞，我的思惟都會向著家的方向飛去。早上，家里的公雞未等我醒來便要放聲高歌，叫得人無心入睡。于是，我翻了個身便要起身朝著廚房的方向走去，洗刷完畢，母親已做好了早飯，我們圍桌而坐，享受著早餐的溫熱之后，我們便開始了一天的勞作行程。

小妹到房里換衣服，父親和母親把預備好的勞作工具往牛車上放，我則負責到牛欄里牽牛，一切預備停當就可以出發(fā)了.那時，天剛放亮，風輕輕地拂過我的身旁，我感覺到了沁入心扉的清涼，我甚至能感覺得到那風里帶著水汽的潮濕。伴著牛車發(fā)出的吱吱的響聲，我踏著一地的翠綠上的水珠，慢慢地前進著。我的腳被一地的露珠染上了水的顏色，濕轆轆的褲腳布上了些沙礫，讓我無比難熬難過。

那是一條蜿蜒曲折的小路，小得好像只收留得下這一輛牛車，旁邊盡是些叫不出名字的翠綠，向著路的方向生長，好似要將小路封住。妹妹和母親坐在牛車里，車在前進的時候，兩旁的翠綠觸在她們的身上，然后從她們身上掃過，滿葉的水珠便趁勢滴落在她們的身上，那氣魄絕對可以和一場小雨相媲美。

踏著一地的草色，穿過一路的翠綠，有時你會聽到幾聲動聽的鳥鳴，循聲望去，卻不能發(fā)現(xiàn)那能唱出歌聲的歌喉畢竟身在何處。等到了目的地時候，母親和小妹的衣服已是濕轆轆的了.

晶瑩的露珠和滿眼的綠色，和著那一聲聲的鳥鳴。我想，這在城市，無論如何也難以想象得到的舒服，至少，在我就讀的那所學校的城市里，這是難以想象得到的夸姣。